有計劃地安排生活可以使時間更加充實、有效利用。在執(zhí)行計劃時，我們應該及時調整和應對不可預見的情況。堅持執(zhí)行計劃可以培養(yǎng)我們的責任感和自律能力。
社區(qū)未成年工作計劃篇一
為貫徹落實好中央、省、市文明辦對未成年人思想道德建設的工作部署，進一步推進我街道未成年人思想道德建設各項工作，根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（20xx年版）的測評內容及《關于印發(fā)博羅縣20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案的通知》要求，結合我街道實際，特制定工作實施方案如下。
（一）完善工作體制機制
1．調整完善龍溪街道未成年人思想道德建設工作領導小組成員，召開未成年人思想道德建設工作會議。開展龍溪街道未成年人思想道德建設工作檢查考評，督促檢查整改，確保未成年人思想道德建設各項工作有效推進。
2．根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》制定印發(fā)《龍溪街道20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案》，明確各村（社區(qū)）、各單位工作任務和職責。
3．進一步強化教育、民政、文化、團委、婦聯、關工委等工作職責，更好地推進未成年人思想道德建設各項工作有序開展，全面提升未成年人思想道德建設工作水平。
責任單位：黨政辦、文教辦、創(chuàng)文辦、社會事務辦、文化服務中心、團委、婦聯、各村（社區(qū)）
（二）深入開展思想道德教育實踐活動。
責任單位：文教辦、社會事務辦、團委、婦聯、創(chuàng)文辦、文化服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）
2．開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，把核心價值觀融入學校教育全過程，突出愛國、誠信、友善、孝敬教育，切實做到全員育人、全方位育人。一是中小學校加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，持續(xù)開展經典誦讀和戲曲、書法、傳統體育等進校園活動，將誦讀中華經典、紅色經典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養(yǎng)；二是中小學校落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動有成效，開展美育、體育課程，勞動教育有課時安排、有勞動實踐；三是加大中小學幼兒園家長委員會建設力度，在幼兒園、中小學建立家長學校，實現家長學校建校率100%全覆蓋；四是中小學校加強校園安全管理，建立健全安全管理機制，無發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責任事故；五是中小學校廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。組織中小學生參與學校、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。
責任單位：文教辦、文化服務中心、宣傳辦、團委、婦聯、司法所、派出所、各村（社區(qū)）
3．開展新時代愛國主義教育實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。一是辦好中小學校思想政治理論課。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，發(fā)揮學生主體作用，采取互動式、啟發(fā)式、交流式教學，增強思想性理論性和親和力針對性，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感；二是組織開展愛國主義精品刊物閱讀活動。針對不同年齡、不同成長階段，組織以愛國主義內容為主的高質量少兒讀物，大力開展愛國主義教育讀書活動，讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶；三是廣泛組織開展實踐活動。中小學的黨組織、共青團、少先隊等，要把愛國主義內容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動之中，組織中小學生參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施等愛國主義和國防教育基地，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領域。
責任單位：文教辦、文化服務中心、社會事務辦、團委、宣傳辦、婦聯、各村（社區(qū)）
（三）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動。
按照中央文明委《全國文明校園管理辦法》（文明委〔20xx〕3號）文件精神和要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以“六好”標準深化“文明校園”創(chuàng)建工作，全縣創(chuàng)建文明校園的中小學校參與率達到100%。做好第二屆全國文明校園、廣東省文明校園推選工作及20xx年博羅縣文明校園申報考評驗收工作，集中推薦宣傳文明校園創(chuàng)建先進典型；加強本地文明校園動態(tài)管理，做好對文明校園和創(chuàng)建先進學校的督促檢查，開展文明校園創(chuàng)建工作測評督導，打造文明示范校園，培育文明校園創(chuàng)建梯隊；加強師德師風建設、提升學生文明素質、加強校園文化建設，大力弘揚良好校訓校風，開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。
責任單位：文教辦、宣傳辦
（四）大力推進未成年人活動陣地建設。
1．加強鄉(xiāng)村學校少年宮常態(tài)化管理。一是按照中央、省、市的工作部署和要求，進一步加強組織領導、管理制度、活動項目、經費保障和專兼職輔導員隊伍建設，規(guī)范學校少年宮的日常運轉管理、安全管理和財務管理；二是開展考核驗收20xx年創(chuàng)建的鄉(xiāng)村學校少年宮和20xx年申報創(chuàng)建工作，為未成年人提供更多的豐富多彩、寓教于樂的課外活動場所；三是做好全國鄉(xiāng)村學校少年宮管理平臺20xx年度檔案資料填報和審核工作；四是按照“一校一品牌，一宮一特色”目標，堅持因地制宜，突出地方特色，積極融入當地新時代文明實踐所（站）建設，打造特色項目。
責任單位：文教辦
社區(qū)未成年工作計劃篇二
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為\醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體\的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。
二、措施
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
社區(qū)未成年工作計劃篇三
兒童是祖國的未來，民族的希望，為了豐富轄區(qū)內未成年人的生活，不斷增強未成年人的法制安全意識，翠湖社區(qū)專門開展未成年人法制教育活動。在8月19日下午2點于居委會為轄區(qū)內的未成年人開展了法制教育和宣傳活動?，F將活動方案匯報如下：
_、_一直高度重視單親家庭未成年人的成長成才?！禵中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確提出，特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，為他們提供指導和幫助。
《未成年人法制教育活動》
20xx年8月19日
1.組織大家觀看了法制部門制作的微電影。后以通俗易懂的語言結合未成年人違法犯罪案例，通過具體的分析，從感性和理性兩方面進行了系統的講解，同時也向大家宣講了一定的憲法、刑法、民法知識，使參加活動的未成年人跟家長更加知法，從而守法，增強法制觀念和意識。
2.法制老師告訴未成年人應加強個人的法律意識和道德修養(yǎng)，不可貪一時刺激或因無知而誤入歧途，在學習、生活中要學會保護自己，嚴格遵守法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時代少年。
希望通過這次法制教育和宣傳活動，使青少年了解到更多與自身息息相關的法律知識，辨明是非、增強自我保護能力。
社區(qū)未成年工作計劃篇四
建立健全政府統一領導，民政部門牽頭，教育、公安、司法、衛(wèi)生計生等部門和殘聯、共青團等群團組織參與的留守兒童、孤殘兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人保護工作領導機制。堅持把關心未成年人特殊群體當作關乎千家萬戶切身利益的大事來抓，落實工作責任、拓寬工作思路、扎實工作成效，讓特殊群體未成年人的學習生活得到良好保障。
各有關單位要密切溝通協調、完善工作機制、總結工作經驗、落實幫扶措施，共同搞好關心關愛特殊群體未成年人工作，確保關心關愛特殊未成年人工作取得實效?？h教育局要保證貧困山區(qū)群眾子女平等接受義務教育，做到關心關愛特殊群體未成年人有措施、有效果，制訂照顧留守兒童、孤殘兒童入學的有關制度；縣民政局要加大對孤殘兒童和流浪兒童的救助力度，使我縣主要公共場所無流浪乞討未成年人；縣婦聯要牽頭搞好全縣關愛幫扶留守兒童工作；縣殘聯要搞好對殘疾兒童的幫扶關愛工作；縣財政局要加大對關心關愛特殊群體未成年人的財政支持力度，對特殊群體未成年人劃撥專項救助資金；團縣委要保護未成年人的合法權益，搞好“希望工程”，關愛貧困青少年。
一是對全縣困境兒童進行登記。xxxx年x月底之前完成農村特殊群體未成年人摸底排查工作，xxxx年，完成全縣農村特殊群體未成年人關愛保護工作平臺建設。到xxxx年，全面建立家庭、政府、學校盡職盡責，社會力量積極參與，強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預等機制有效運行的特殊群體未成年人關愛保護體系，實現全社會關愛特殊群體未成年人的意識普遍增強，特殊群體未成年人的成長環(huán)境顯著改善、農村特殊群體未成年人現象明顯減少。
二是對全縣孤兒進行重新核查。由縣民政局社政股負責對全縣孤兒情況進行定期核查。通過按照規(guī)定給孤兒發(fā)放生活保障金，減免在校就讀孤兒相關費用，對個別生活困難的給予適當臨時救助，將孤兒全部納入城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險或新型農村合作醫(yī)療，確保孤兒學生治病享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等措施，基本上解決孤兒的吃、穿、住、醫(yī)、學等生活上的難題。
社區(qū)未成年工作計劃篇五
為了深入貫徹落實《公民道德建設綱要》和《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，進一步豐富學校德育活動內容，創(chuàng)新學校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習慣。學校將實施“日行一善月習一德”教育實踐活動。德育工作關系著青少年的健康成長，需要長期堅持，我們以“日行一善月習一德”教育實踐活動為契機，積極探索中小學生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現學校特色，使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現制定方案如下：
“日行一善月習一德”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。
“日行一善月習一德”以“善心、善言、善行”為主要活動內容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
1．學習先進人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進人物的優(yōu)點加以學習。
（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學習生活中實踐。
（3）學會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
2．回報父母之恩。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
3．懂得尊敬師長。
（1）理解老師
（2）體諒老師
（3）尊敬老師。
4．學會寬容他人。
（1）欣賞同學
（2）尊重別人
（3）寬容他人。
5．告別不良習慣。
積極參加學校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習慣（生活習慣、文明習慣和學習習慣）。
6．關愛自然。
（1）認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學校的創(chuàng)建。
1．引導動員
（1）積極宣傳。班級、學校通過各種形式向學生宣傳什么是“家在z?日行一善?月習一德”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“家在z?日行一善?月習一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據小學階段學生年齡跨度大，認知能力層次多，個性特征差異大等特點，將活動按年級進行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好行為習慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學生為他人奉獻的精神，形成善的心理品質，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據此提出具體的踐行方案。
3．開設活動
學生層面：
1．集。收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學生在教師的引領下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
班級層面：
1．評。利用晨會組織學生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談談自己的心得體會；利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據“道德手冊”里的“存款數”評比愛心隊員，學校根據各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設中展現出來。如在“班級特色欄”內張貼學生活動的照片、有關活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
學校層面
開展“愛心接力”活動。學校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學生間、孩子與大人間傳遞。
“三結合”層面合。暢通各種家校聯系渠道，積極與家長聯系；帶領學生走向社會，積極“行善”。期末，以調查問卷的形式進行區(qū)家校溝通。
社區(qū)未成年工作計劃篇六
為了認真貫徹落實《_關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現社區(qū)、學校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作有序開展，特制定本方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十九大精神，全面落實《_關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，緊密結合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設和諧社區(qū)奠定良好的基礎。
(一)明確目標，加強領導，形成未成年人思想道德建設長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領導小組，建立健全了領導機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標任務，并將未成年人思想道德建設工作納入社區(qū)精神文明建設的重要內容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度、學習制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化和經?；?。
(二)夯實基礎，完善檔案，加強工作陣地建設。設立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設工作室，要結合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動情況開展情況、學校、社區(qū)、家庭聯系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設工作園地，并拍攝有關活動剪影。
(三)選準活動載體，豐富活動內容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學聯合在法定和傳統節(jié)日、重大歷史紀念日、建黨建團建隊紀念同以及未成年人入學、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學習歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結構多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。聘請社會責任感強、素質高、有專業(yè)特長、關心未成年人成長的人員擔任法制輔導員、思想輔導員和文化輔導員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠離犯罪。
5、是充分調動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關心教育、關心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學生，按照相關政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協調轄區(qū)的學校、幼兒園為家庭困難學生在政策允許的基礎上減免學雜費，想方設法為他們解決實際困難。
社區(qū)未成年工作計劃篇七
一、指導思想：
2009年以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本、富民優(yōu)先，根據市教育局布置的社會教育工作目標任務以及七都鎮(zhèn)2009年國民經濟和社會發(fā)展主要預期目標，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心基地設施建設；堅持以教育服務為宗旨，實施“教育富民工程”；圍繞新時期社會主義新農村建設，努力完成鎮(zhèn)成人教育各項目標任務，同時把鎮(zhèn)成人教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、文化活動中心。
二、主要工作及措施：
互補，以區(qū)域內辦學需求為市場導向，開發(fā)組織教育資源，開展符合本鎮(zhèn)經濟發(fā)展要求，有利農民致富的各類培訓活動。一是農村勞動力轉移培訓工作。對于各類畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移培訓。我們將在對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業(yè)的要求，由我校在信息網站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與有關部門一道幫助他們取得有關技能證書。
牌玩藝吸引老年人學電腦；吸引青少年參與社區(qū)教育
活動。
（三）強化學校管理，提高教育質量。一是做細成人班常規(guī)
班教學等各環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。通過激勵措施提高教師
主動性，積極性，深入企業(yè)和農村，調查研究農民的實際要求，努力挖掘各類培訓資源。二是進一步加強專職教師隊伍的管理制度建設。在明確分工劃片，教學考核等工作基礎上，抓好5名專職人員的政治和業(yè)務學習工作，使骨干教師不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求。同時結合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬、經驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師，逐步豐富成人教育的教師人才資源庫。
頭宮社區(qū)居委會
2009年2月
社區(qū)未成年工作計劃篇八
20**年成人教育工作計劃書(一)
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的要求，切實加強成人學校基礎能力、服務能力、創(chuàng)新能力建設，積極開展農村勞動力轉移培訓、農工副實用技術培訓、全民創(chuàng)業(yè)教育培訓、企事業(yè)單位職工崗位培訓及各類成人教育培訓，努力構建終身教育體系，為全面建設更高水平的小康社會提供堅實的智力支撐。
二、主要目標
1、突出開展以“兩后生”為重點的農村勞動力轉移培訓。成人校要堅持以服務為宗旨，農民為主體，技能為本位，就業(yè)為導向，“外輸”與“內轉”并重，扎實開展農村勞動力轉移培訓，結合地方產業(yè)優(yōu)勢和市場用工需求，重點對應往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生、農村剩余勞動力、下崗(失業(yè))人員尤其是特困失業(yè)人員和轉業(yè)軍人等，開展“訂單”培訓和“定向”培訓;適應培訓對象的需求，采取靈活多樣的辦學形式，堅持理論學習與實踐操作相結合，提高勞動技能鎮(zhèn)。勞動保障所、吳橋中學、各企業(yè)、村要給予積極的配合，會同鎮(zhèn)成人學校共同開展好農村勞動力轉移培訓工作，保證完成市政府下達的勞動力轉移指標**x人的任務。
2、大力開展以新型農民為重點的農工副各類實用技術培訓和企事業(yè)單位職工崗位培訓。成人校要以培訓新型農民為根本目的，制訂培訓計劃，全年至少舉辦5個、50教時以上的中、長班，舉辦農、工、副業(yè)實用技術培訓班**x個，確保農村從業(yè)人員培訓面達**%以上。各有關部門、社區(qū)、村、企業(yè)要加強對本單位職工教育工作的協調指導，制訂全年職工教育培訓計劃，并采取切實有效措施加以落實。各企事業(yè)單位依法負有實施職工教育培訓的責任和義務，要積極配合成人校的培訓工作，堅持以崗位培訓為重點，靈活多樣地開展各種教育培訓活動，職工全員培訓面達**%以上。
3、實施全民創(chuàng)業(yè)教育活動。成人校采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動，突出以農村黨員干部技能培訓為重點，全面關心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓與培養(yǎng)，著力為農村培養(yǎng)一批“雙帶型”的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。要在發(fā)現和培養(yǎng)社會能人上下功夫，引導他們更新理念，提高執(zhí)行政策、經營管理水平和適應市場的能力。
4、積極開展多層次的成人學歷教育。充分利用遠程網絡、農村自考等資源，積極動員教師或農村干部參加大專及以上層次的學歷培訓，自辦或聯辦成人中專及以上層次的學歷教育班1個。同時，動員廣大社會青年參加高等教育自學考試，爭取報名率達萬分之六以上。各單位要積極動員鼓勵支持職工參加大專學習，職工大專以上學歷人數要爭取達到**%。我鎮(zhèn)范圍的各企業(yè)要加強職工的學歷教育，不斷提高職工中專、大專及以上文化程度的比例，招收的新工人，特別是35歲以下青壯年職工要逐步達到高中以上水平。
5、加強技術工人的等級培訓和技能鑒定工作。認真貫徹落實國務院《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，嚴格職業(yè)(工種)勞動準入和持證上崗制度。成人校要根據企業(yè)生產經營需求，開展技術工人技術等級培訓，把培訓、考核與用工緊密結合，推行培訓結業(yè)證書與技能考核等級證書“雙證”制度，技術工種用工逐步走上規(guī)范化軌道。大力開展應屆初中畢業(yè)生的“綠色證書”培訓，成人校、中學要加強管理，精心施教，確保培訓面達**%以上。
6、積極推行繼續(xù)教育證書制度。各企事業(yè)單位要強化對專業(yè)技術人員的培訓，結合行業(yè)特點對專業(yè)技術人員進行繼續(xù)教育，初級職稱者不少于32學時，中、高級職稱者不少于40學時。同時，繼續(xù)抓好專業(yè)技術人員外語和計算機培訓。
7、大力推進社區(qū)教育工作。今年我鎮(zhèn)全面推進社區(qū)教育實驗工作，逐步構建終身教育體系。農村社區(qū)教育工作的主要對象是城鎮(zhèn)居民，工作重點是下崗(失業(yè))人員再就業(yè)培訓。著力開展好老年健康、保健教育、青少年特長教育，將文化技術教育、思想道德教育、時事政策教育等融于一體，充分體現辦學特色。成人校要進一步探索配合中小學實施素質教育的做法，進一步探索老年教育活動的做法，探索社區(qū)成員參加豐富多彩的業(yè)余文化活動的做法。同時，成人校要通過創(chuàng)建學習型單位，切實把全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作推上一個新的臺階。
8、進一步發(fā)揮示范基地的作用。繼續(xù)實施“萬畝蔬菜產業(yè)園”項目，加強服務和規(guī)范管理，努力提高經濟和社會效益，爭取創(chuàng)建成“揚州市級農科教結合示范基地”，依靠骨干項目帶動其他項目，努力形成“一鎮(zhèn)一品、一村一品”的特色。繼續(xù)圍繞萬畝蔬菜產業(yè)園搞培訓，全年項目培訓人數占總人次**%以上。
9、積極開展社會文化生活教育。成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校開展社會文化生活教育、黨員干部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育等，將教育與活動融于一體，寓教育于活動之中。各有關部門、社區(qū)、村要進一步加強職工思想政治教育，加強鎮(zhèn)村文化建設，用文明科學的鄉(xiāng)規(guī)民約來引導村民，努力用企業(yè)精神凝聚職工，用健康文化陶冶職工。
三、主要措施
1、強化對成人教育工作的領導。進一步貫徹好全國、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持把成人教育擺上重要議事日程，從實踐“科學發(fā)展觀”和構建和諧社會的戰(zhàn)略高度，實施好“教育富民”工程;要將成職工作納入各單位、社區(qū)的長遠規(guī)劃和年度工作計劃，按照省政府《關于加快推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《江蘇省職工教育條例》等文件規(guī)定，采取切實有效措施，進一步解決好成人教育工作中的陣地、師資、經費等問題，促進成人教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、不斷提高成教干部和教師隊伍素質。要進一步加強專兼職成人教育干部和教師隊伍建設，按標準配齊成教干部和教師，并有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務、文化進修。各單位、社區(qū)領導干部、技術人才要積極擔當“社區(qū)教育志愿者”，教中學、學中教，教學相長。
3、進一步加強成人教育陣地建設。要根據區(qū)域性重點成人學校建設要求，加強成人校陣地建設。努力提高教育教學裝備水平，加快教育信息化進程，完善網站建設，運用電化教育等現代化手段，為廣大職工提供良好的服務。
4、加大成人教育的經費投入。按有關文件規(guī)定，將農村成人教育經費納入財政預算，安排農村成人教育專項經費，積極啟動職工教育經費的征收工作。同時，成人校要開源節(jié)流，增加經費積累，彌補辦學經費的不足。
5、提高成人教育信息化管理水平。要充分利用現有的教育資源，進一步完善現有人才和人才需求等信息庫，實現信息資源共享，推進成人教育、職工教育管理的科學化、現代化。
6、切實做好成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究工作。成人校要通過多種形式，大力宣傳成人教育在落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會中的重要作用，宣傳終身教育觀念，進一步提高全社會對成人教育工作重要性的認識。促進成人教育健康有序發(fā)展。成人教育工作者要加強理論研究，把理論與實踐有機結合起來，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)成人教育工作新局面。
20**年成人教育工作計劃書(二)
為了促進我村經濟的發(fā)展，實施“科教興村”的戰(zhàn)略，更好地發(fā)揮成人教育學校的職能作用，培養(yǎng)更多更好的具有現代思想道德素質和科學文化素質的人才，為我村經濟和社會發(fā)展需要服務，為我村兩個文明建設服務，為實現溧河店村經濟的崛起作出應有的貢獻。現根據上級的要求，結合我村的具體實際，特制定全年工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的**屆x中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹“****”的重要思想，以教育富民為抓手，農村產業(yè)結構調整為契機，以適應入世后農村發(fā)展的新需求為內容，以成人教育中心校為依托，堅持按需施教，積極開展農工副各業(yè)實用技術培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育為重點的各級各類成人教育培訓，積極探索社區(qū)教育和終身教育的途徑和辦法，進一步實施農科教結合的示范項目實驗生產工程，為我村兩個文明建設作出應有的貢獻。
二、主要目標
1、積極開展農工副各類實用技術培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育。
開展實用技術培訓和崗位培訓是我村今年成人教育的中心工作。成人校要與鎮(zhèn)屬各部門溝通協調，靈活多樣地開展各種教育活動，充分發(fā)揮一校多能作用。
成人校全年舉辦農副業(yè)實用技術培訓班各6個，保證農村從業(yè)人員培訓面達**%以上，村企業(yè)職工培訓面達**%以上。
2、積極開展多層次成人學歷教育，進一步提高全村勞動力受教育年限。
村成人校要加強調研，結合我村人才需求的實際，自辦或聯合其它部門依托大中專院校，采取掛、靠、聯的辦法，開辦大、中專層次的學歷教育班不少于1個，積極動員未達標的部門、企事業(yè)負責人或村組干部參加大專以上層次的學歷培訓。積極發(fā)揮農村自考輔導站的作用，動員組織廣大社會青年參加高等教育自學考試，使全村報名率達萬分之十五。
3、進一步開展技術工人的技能鑒定試點工作，逐步推行勞動準入和實行持證上崗制度。20**年，國家勞動部有關文件規(guī)定，**x個技術工種必須持證上崗。成人校要根據企業(yè)的生產經營的特點，認真貫徹市教育局、勞動局聯合下發(fā)的《關于**x個工種實行勞動準入和持證上崗的通知》精神，逐步把培訓、考核與用工緊密地結合起來，使我村的技術工種用工規(guī)范化。成人校應大力開展應屆初中畢業(yè)生的“綠色證書”培訓，嚴格管理，精心施教，保證培訓面達**%以上，培訓質量明顯提高。
4、繼續(xù)實施項目工程，進一步發(fā)揮示范基地的作用。
在繼續(xù)抓好養(yǎng)殖基地的基礎上，再創(chuàng)建一個其他方面的示范基地，探索新路子、總結新經驗、解決新問題，加強服務和規(guī)范管理，努力提高經濟和社會效益，進一步發(fā)揮其示范、輻射、培訓、推廣和服務的作用，逐步在我鎮(zhèn)形成一村一品的格局。
5、積極配合各有關部門開展社會文化生活教育。
村成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校等積極開展社會文化教育、黨員干部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育。同時還要協助黨校創(chuàng)建江都市先進基層黨校，協助老年學校通過市政府驗收。
對社會辦學古箏培訓，要進一步加強管理、提高教學質量、改進教學方法，讓更多的學員通過南陽市的等級考試。
三、主要措施
1、進一步加強對成人教育工作的領導。
要堅持把成人教育擺上重要的議事日程，要從“科教興村”的戰(zhàn)略高度，要從提高廣大公民“科學文化素質”、“思想道德素質”的時代需要，關心支持成教事業(yè)。村將定期召開成教校務委員會會議，研究、指導和總結成人教育工作，把各項工作落在實處。
2、繼續(xù)加強成人教育陣地建設和師資隊伍建設。
今年村將繼續(xù)投資，對照有關規(guī)定，裝備教育教學設施，綠化、美化校園，對成教干部和教師也將有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務、文化學歷進修。
3、用好政策保證成人教育的經費投入。
用足用好政策、廣開渠道，積極鼓勵單位和個人支助成教發(fā)展，通過中介服務，實行產學研結合等途徑，積極開展有償服務，確保成教事業(yè)正常運轉。
4、進一步加強成人教育信息化管理。
今年上半年，成人校要配備好微機，要建立現有人才和人才需求等信息庫，成人教育檔案要實行微機化管理，實現管理科學化、現代化。
5、進一步加大成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究的力度。
要通過不同形式大力宣傳成人教育在經濟建設、社會發(fā)展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高全社會對成人教育的認識。
我校成教工作在全鎮(zhèn)檢查評估中名列第二位，今年的位次應努力前移，成教工作的同志，在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結合起來，努力開創(chuàng)我成教工作新局面，使我村成教工作再上新臺階。
20**年成人教育工作計劃書(三)
一、指導思想
圍繞縣局工作的總體目標和創(chuàng)建教育現代化的要求，大力加強鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設;堅持以服務為宗旨，實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農村建設，努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、活動中心。
二、工作目標
1、積極協助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設，使之力爭達到縣級社區(qū)教育中心建設標準，并充分發(fā)揮陣地作用。
2、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨干培訓、企業(yè)職工培訓等各項培訓工作，各類成人教育培訓達萬人次。
3、開展農村應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，參訓、合格率均達**%。
4、加強社區(qū)教育信息網站建設，不斷豐富、充實和更新網站的內容。
5、認真做好創(chuàng)建教育現代化先進市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。
6、加強農科教示范基地的建設，積極而有效地為“三農”服務，積極與有關部門合作，努力做好鎮(zhèn)級實用技術和有關科技項目的推廣工作。
三、具體措施
(一)、規(guī)范學校管理、加強制度建設
1、認真學習，深入研究，進一步理清社區(qū)教育的發(fā)展思路
我們將認真學習貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步提高和統一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識，堅持科學發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農”服務的方向，采取積極措施，抓重點，切實推動成人教育不斷發(fā)展。
本年度，在縣創(chuàng)建教育現代化強勁東風推動下，我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設上臺階。加大中心的基礎設施建設，整合有關教育資源，努力建成達到省級社區(qū)教育中心建設標準，扎實有效地開展社區(qū)教育及各項培訓工作。
2、加強師德建設，提高教師整體素質。教師是學校的基石，教師是立校之本。教師的思想政治素質和業(yè)務水平的高低，直接決定了學校的教育質量。本學期，學校將采用不同的方法與途徑，有針對性地組織學習培訓。讓每—位教師都能樹立終生學習，持續(xù)發(fā)展自己的理念，要設計自己的發(fā)展藍圖，明確個人的發(fā)展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結合工作實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展，促進教學發(fā)展，推動學校發(fā)展。其次，學校要求每位教師的個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標相一致，并作為對教師考評的一項內容，學校還將對教師的發(fā)展情況進行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。
3、嚴格學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現提高學校知名度這一目標，合格的學校需要科學的管理，科學的管理離不開規(guī)范的制度，只有形成團結、協作的發(fā)展態(tài)勢。學校聲譽的提高才有可能，所以完善和規(guī)范制度與科學的考核制度，是激勵教師努力工作、學校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學期，狠抓落實現有制度，進一步加強管理和規(guī)范性：
4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作，主要包括：培訓前的培訓發(fā)動、報名工作，報名要確保參訓人員的信息登記齊全，以便培訓過程中隨時聯系;培訓過程中講師和學員之間的協調工作、后勤工作，培訓時相關負責老師提前到場，做好培訓準備，如親自授課，應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質量;完成培訓后應及時做好資料收集、存檔工作。
(二)、創(chuàng)新學校工作，加強服務質量、提高學校聲譽
1、大力實施現代農民教育工程;培養(yǎng)鎮(zhèn)經濟、社會發(fā)展所繼續(xù)的高素質勞動者和高技能專門人才;以創(chuàng)建學習型單位、學習型企業(yè)為切入點，積極構建終身教育體系，推進學習型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務的基礎上，我校進一步創(chuàng)新學校工作，挖掘培訓資源，擴大學校辦學影響，加強服務質量、提高學校聲譽。
中心學校達標要求的機遇，努力工作，把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。
(三)結合實際，因地制宜，積極開展各項培訓工作
面向社會開展好四大培訓工作，不僅僅是學校生存發(fā)展的需要，也是促進就業(yè)和轉移就業(yè)，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結合本鎮(zhèn)實際，密切與鎮(zhèn)有關部門合作，面向農村第一線，重點做好如下培訓工作。
1、農村勞動力轉移培訓工作。一方面引導初、高中畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移。我們將在20**年底對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業(yè)的要求，由我校在信息網站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與勞動部門一道幫助他們取得有關技能證書。另一方面借助我鎮(zhèn)在外獲取的外地單位用工需求的信息，我們將及時組織鎮(zhèn)富余勞動力進行短期培訓，向外輸出，努力完成縣局下達的培訓任務。
2、農村實用技術培訓工作。繼續(xù)做好農村實用技術推廣工作。以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務，積極與鎮(zhèn)農業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發(fā)展一項產業(yè)、振興一方經濟的目的。本年度，我們將把培訓的教室移到村農校、田頭，力爭全鎮(zhèn)農村各類從業(yè)人員培訓率達**%。
3、思想轉變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調查摸底的基礎上，還要積極做好對他們及中青年農民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現身說法，談創(chuàng)業(yè)的過程，說致富的體會，以期對參訓人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。
4、加強對農村黨員致富骨干的培訓。開展以社會主義新農村建設為主要內容，對全鎮(zhèn)農村黨員致富骨干進行培訓。培訓采取先到現場參觀，感受新農村建設，再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農村建設中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農業(yè)結構調整等相關知識。加深對社會主義新農村建設新的理解，進一步發(fā)揮帶頭作用，帶動身邊農民朋友早日致富。
社區(qū)未成年工作計劃篇九
一、指導思想
圍繞縣局工作的總體目標和創(chuàng)建教育現代化的要求，大力加強鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設;堅持以服務為宗旨，實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農村建設，努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、活動中心。
二、工作目標
1、積極協助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設，使之力爭達到縣級社區(qū)教育中心建設標準，并充分發(fā)揮陣地作用。
2、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨干培訓、企業(yè)職工培訓等各項培訓工作，各類成人教育培訓達萬人次。
3、開展農村應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，參訓、合格率均達99%。
4、加強社區(qū)教育信息網站建設，不斷豐富、充實和更新網站的內容。
5、認真做好創(chuàng)建教育現代化先進市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。
6、加強農科教示范基地的建設，積極而有效地為“三農”服務，積極與有
關部門合作，努力做好鎮(zhèn)級實用技術和有關科技項目的推廣工作。
三、具體措施
(一)、規(guī)范學校管理、加強制度建設
1、認真學習，深入研究，進一步理清社區(qū)教育的發(fā)展思路
我們將認真學習貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步提高和統一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識，堅持科學發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農”服務的方向，采取積極措施，抓重點，切實推動成人教育不斷發(fā)展。
本年度，在縣創(chuàng)建教育現代化強勁東風推動下，我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設上臺階。加大中心的基礎設施建設，整合有關教育資源，努力建成達到省級社區(qū)教育中心建設標準，扎實有效地開展社區(qū)教育及各項培訓工作。
展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結合工作實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展，促進
教學
發(fā)展，推動學校發(fā)展。其次，學校要求每位教師的個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標相一致，并作為對教師考評的一項內容，學校還將對教師的發(fā)展情況進行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。
3、嚴格學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。 教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現提高學校知名度這一目標，合格的學校需要科學的管理，科學的管理離不開規(guī)范的制度，只有形成團結、協作的發(fā)展態(tài)勢。學校聲譽的提高才有可能，所以完善和規(guī)范制度與科學的考核制度，是激勵教師努力工作、學校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學期，狠抓落實現有制度，進一步加強管理和規(guī)范性：
4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作，主要包括：培訓前的培訓發(fā)動、報名工作，報名要確保參訓人員的信息登記齊全，以便培訓過程中隨時聯系;培訓過程中講師和學員之間的協調工作、后勤工作，培訓時相關負責老師提前到場，做好培訓準備，如親自授課，應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質量;完成培訓后應及時做好資料收集、存檔工作。
(二)、創(chuàng)新學校工作，加強服務質量、提高學校聲譽
教育體系，推進學習型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務的基礎上，我校進一步創(chuàng)新學校工作，挖掘培訓資源，擴大學校辦學影響，加強服務質量、提高學校聲譽。
中心學校達標要求的機遇，努力工作，把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。
(三)結合實際，因地制宜，積極開展各項培訓工作
面向社會開展好四大培訓工作，不僅僅是學校生存發(fā)展的需要，也是促進就業(yè)和轉移就業(yè)，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結合本鎮(zhèn)實際，密切與鎮(zhèn)有關部門合作，面向農村第一線，重點做好如下培訓工作。
行短期培訓，向外輸出，努力完成縣局下達的培訓任務。
2、農村實用技術培訓工作。繼續(xù)做好農村實用技術推廣工作。以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務，積極與鎮(zhèn)農業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發(fā)展一項產業(yè)、振興一方經濟的目的。本年度，我們將把培訓的教室移到村農校、田頭，力爭全鎮(zhèn)農村各類從業(yè)人員培訓率達99%。
3、思想轉變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調查摸底的基礎上，還要積極做好對他們及中青年農民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現身說法，談創(chuàng)業(yè)的過程，說致富的體會，以期對參訓人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。
4、加強對農村黨員致富骨干的培訓。開展以社會主義新農村建設為主要內容，對全鎮(zhèn)農村黨員致富骨干進行培訓。培訓采取先到現場參觀，感受新農村建設，再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農村建設中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農業(yè)結構調整等相關知識。加深對社會主義新農村建設新的理解，進一步發(fā)揮帶頭作用，帶動身邊農民朋友早日致富。
社區(qū)未成年工作計劃篇十
今年以來，在辦事處的領導下，我社區(qū)進一步健全工作機構、完善工作機制、加強青少年法制教育、維護學校及周邊地區(qū)治安、優(yōu)化青少年成長環(huán)境、維護青少年合法權益、預防和減少青少年違法犯罪。
（一）加強制度建設，強化齊抓共管的工作格局。
今年初，根據工作需要，社區(qū)調整了青少年工作委員會暨未成年人保護委員會組成人員。將社區(qū)未成年人保護和預防青少年違法犯罪整體工作進行了分工，對xx社區(qū)2009年未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作任務進行部署分解。進一步提高了社區(qū)、社區(qū)單位的責任意識和緊迫感，強化了齊動員、齊努力的工作格局。
動平臺，使未成年人時時處處受到教育，得到關愛。xx社區(qū)這一年來的未成年人工作很有成效,得到了學生家長的無數好評.2010年未成年人工作還需我們不斷的探索、努力。
xx社區(qū) 2009年12月26日
社區(qū)未成年工作計劃篇十一
未年人工作是社區(qū)工作的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。2011年，我們將積極貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人健康成長的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年教育新局面。結合轄區(qū)實際情況，經社區(qū)未成年人工作領導小組研究決定，制定如下本年度工作計劃。
一、夯實工作隊伍，提高隊伍素質
根據工作需要，及時補充、調整社區(qū)未成年人工作領導小組。加強社區(qū)未成年人領導小組成員的思想道德、科學文化素質、專業(yè)業(yè)務素質培訓，不斷提高工作人員責任感和積極性，廣泛動員和吸納社區(qū)熱心居民、志愿者隊伍積極參與到未成年人工作中，使未成年人教育工作經常化、制度化、規(guī)范化。
二、依托社區(qū)資源優(yōu)勢，強化思想道德建設
開展定期不定期的思想道德教育。整合社區(qū)和單位優(yōu)勢資源，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，免費開放社區(qū)文化信息資源共享工程，使社區(qū)的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動空間。
三、
打造工作特色，豐富活動內容
想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：處理應急突發(fā)事件的個人防護技能知識、交通安全用知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
四、關愛弱勢群體，加大幫扶力度
利用社區(qū)“青少年心理咨詢室”，和社區(qū)未成年人進行面對面交流，和他們談心，針對心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動。在青年節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨前，加大對社區(qū)困難未成年人的節(jié)日慰問，為他們學習生活提供幫助。針對弱勢未成年人學習生活中遇見的困難，積極組織社區(qū)單位、學校、及個人開展幫扶活動。
社區(qū)未成年工作計劃篇十二
在立山區(qū)政府的領導下，靈西社區(qū)未成年人活動工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊結合社情，牢牢把握機遇，全面加強社區(qū)精神文明建設，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認真組織開展社區(qū)未成年人教育活動，努力在活動形式、活動內容、活動效果上不斷深化和提高，有力地推動了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是：
一加強領導，完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時結合中心工作，利用會議進行安排布置，明確責任，檢查督促，適時調整，做到了年初有計劃，活動有安排，資料有積累，年終有總結.在每個重大節(jié)日期間都會組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀念活動.二、充分利用村內資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動。充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時將相關未成年人教育的圖片進行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。
三、強化教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期及紀念日開展活動。通過開展豐富多彩的活動，讓青少年在得到學校、家庭教育的同時，體味社區(qū)教育的情趣。2010年3月5日組織社區(qū)內的未成年人走上街頭,到靈西殘疾人就業(yè)地進行學習雷鋒活動.回顧一年的工作，我們的體會是：只有努力學習，積極進取，與時俱進，不斷提高我們自身的綜合素質和工作能力，不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內容，才能促進社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實地，熱心服務，使我們的教育活動貼近未成年人，貼近實際需要，貼近現實生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人工作并取得進步。
靈西社區(qū)
2010年12月27日
社區(qū)未成年工作計劃篇十三
時間如梭，轉眼間一個學年度已經結束，為引導未成年人能過一過健康、向上、富有意義的暑假。社區(qū)以＂文明、愉快、安全、健康＂為主題開展活動，充分落實“以人為本”的教育思想，促進未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期。
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》組織社區(qū)未成年人開展活動，積極引導同學們度過一個愉快充實的暑假生活。
二、活動安排
1、開展“暑假安全教育漫畫展”活動，組織學生參觀畫展，教育未成年人在假期做到遵紀守法；注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，不吃被污染的食物；注意自身安全，防火防盜；注意用電安全，不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器、、2、開展“環(huán)保天使在行動”活動，組織學生到社區(qū)花池，綠化地帶整理草坪、拔雜草，改善環(huán)境，美化社區(qū)，為爭創(chuàng)文明社區(qū)做貢獻。
3、開展“兒童電影展播”活動，為了讓孩子們不出社區(qū)就能欣賞到優(yōu)質的兒童電影，使孩子們能從中汲取到歡樂、驚喜、做人的營養(yǎng)和力量，在心靈中留下難忘的印象。
4、開展“讀書交流活動”，組織學生假期里讀一本好書，并用書面形式記錄下心得。
5、開展“我是小小辦報員”活動，組織學生假期里辦一期報紙，自擬題目，宣傳安全、綠化、環(huán)保，贊美祖國大好河山，暑假社區(qū)生活等方面。
6、開展“暑假天天練字”活動，要求每天至少20分鐘的書法時間，1.2年級以硬筆書法為主，3.4.5年級軟、硬筆都要練。
7、開展“小小俱樂部”活動，組織有特長的同學到俱樂部里來，每天堅持練習2小時，每人要有2個熟練的保留節(jié)目，為走訪軍烈屬活動做準備。
8、開展“故事演講活動”，組織有演講特長的同學講革命歷史故事。
9、開展“主題創(chuàng)編繪畫活動”。
10、開展“手工制作科技創(chuàng)意”活動。
三、活動時間
2010年7月15日-8月29日
四、活動要求
1、轄區(qū)學生要認真填寫好學校、社區(qū)教育工作對接反饋卡，并按要求時間到社區(qū)報道，積極主動參加社區(qū)活動。
得聯系。
社區(qū)未成年工作計劃篇十四
由社區(qū)書記掛帥，社區(qū)工作人員、轄區(qū)志愿者積極配合組建未成年人保護工作會，健全未成年人保護工作組織。
在20xx年，我社區(qū)將發(fā)動各級志愿者通過未成年人喜于樂見的設點發(fā)放宣傳資料、組織法制知識競賽等形式，開展未成年人法制知識教育，在未成年人中營造依法、明法的良好社會氛圍。
積極開展“未成年人維權”活動。以社區(qū)綜治辦為載體在轄區(qū)內開展“未成年人維權”行動，重點展開未成年人維權宣傳活動、未成年人幫扶慰問活動和禁毒宣傳活動。
1、發(fā)揮未成年人維權崗位活動，以切實維護未成年人合法權益。
設立未成年人維權志愿者協會，定期通過圖片展出、法制宣傳等形式，對未成年人進行交通、安全、消防、禁毒、防盜搶等內有針對性的進行法制宣傳教育活動。
2、配合相關單位加強學校周邊網吧的管理，促進未成年人文明上網。20xx年，社區(qū)將積極配合區(qū)文體局等單位，強化轄區(qū)內學校周邊環(huán)境進行大力整治，對學校周邊的網吧、電子游戲廳、歌舞廳等公共場所進行有序、有效的監(jiān)管。積極配合公安部門清理網絡環(huán)境，打壓黃、賭、毒等有害信息的空間，使未成年人們遠離犯罪空間，在轄區(qū)內的所有網吧、電子游戲廳、歌舞廳統一懸掛“未成年人不得入內”警示牌，以保證學校的正常教學秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。
針對轄區(qū)內流動人口商販較多的實際情況，加強對外來未成年人的管理及關愛。聯系駐區(qū)單位有效整合資源，以學校為主體，社區(qū)、駐區(qū)單位兩方參與，延伸至轄區(qū)內各學校、各院落，關愛教育到人頭的模式，實現“外來未成年人離家不離愛”的工作目標。
社區(qū)未成年工作計劃篇十五
特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，特制定關于加強未成年人科普教育建設工作計劃如下：
1、從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。
2、充實社區(qū)市民文明學校關于未成年人教育培訓內容，開展多種形式的家庭教育培訓，邀請社區(qū)老師、志愿者講解科學、法律知識，引導更多的家長重視子女思想道德建設，樹立正確的兒童觀、親子觀和成長觀，幫助家長掌握科學教育知識和教育方法，增長社區(qū)未成年人的科普、法律常識。
3、開展豐富多彩的家庭教育活動。引導社區(qū)家長以良好的言行舉止影響子女養(yǎng)成良好行為習慣。開展“小公民道德實踐”活動，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和高尚的思想品德。對單親家庭、貧困家庭、進城務工家庭的未成年子女以及貧困殘疾兒童給予特殊關懷，加強對他們的心理健康教育，組織大家參加健康有益的社區(qū)活動，讓他們真切感受到社區(qū)的關愛，從而養(yǎng)成團結友愛、自立自強的品質。
4、利用寒暑假、節(jié)假日，積極引導青少年參加社區(qū)組織的科普活動、參加愛護家園等社區(qū)公益活動，培養(yǎng)他們扶危助困、崇尚科學的良好品質。
5、在假期開展諸如參觀、比賽、演講等形式多樣的愛國主義、科普教育等活動，使社區(qū)未成年人接受愛國主義和科普知識教育。
6、社區(qū)開展的文化廣場和健身活動要納入青少年活動內容，讓青少年在活動中唱主角，寓教于樂、寓文于樂，凝聚人心。
社區(qū)未成年工作計劃篇十六
繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領導，確保工作順利推進。
積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，關注我社區(qū)、學校等領域德育工作的重點、難點、熱點問題、認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統領未成年人思想道德建設工作，要緊密聯系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設工作中涌現出的好經驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設工作的新進展、新氣象、新面貌。
積極協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中開展的整治活動的信息采集及宣傳力度。另外，要結合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內的青少年進行革命傳統教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設水平做出應有的貢獻。
社區(qū)未成年工作計劃篇一
為貫徹落實好中央、省、市文明辦對未成年人思想道德建設的工作部署，進一步推進我街道未成年人思想道德建設各項工作，根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（20xx年版）的測評內容及《關于印發(fā)博羅縣20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案的通知》要求，結合我街道實際，特制定工作實施方案如下。
（一）完善工作體制機制
1．調整完善龍溪街道未成年人思想道德建設工作領導小組成員，召開未成年人思想道德建設工作會議。開展龍溪街道未成年人思想道德建設工作檢查考評，督促檢查整改，確保未成年人思想道德建設各項工作有效推進。
2．根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》制定印發(fā)《龍溪街道20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案》，明確各村（社區(qū)）、各單位工作任務和職責。
3．進一步強化教育、民政、文化、團委、婦聯、關工委等工作職責，更好地推進未成年人思想道德建設各項工作有序開展，全面提升未成年人思想道德建設工作水平。
責任單位：黨政辦、文教辦、創(chuàng)文辦、社會事務辦、文化服務中心、團委、婦聯、各村（社區(qū)）
（二）深入開展思想道德教育實踐活動。
責任單位：文教辦、社會事務辦、團委、婦聯、創(chuàng)文辦、文化服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、各村（社區(qū)）
2．開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，把核心價值觀融入學校教育全過程，突出愛國、誠信、友善、孝敬教育，切實做到全員育人、全方位育人。一是中小學校加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，持續(xù)開展經典誦讀和戲曲、書法、傳統體育等進校園活動，將誦讀中華經典、紅色經典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統、提高道德素養(yǎng)；二是中小學校落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動有成效，開展美育、體育課程，勞動教育有課時安排、有勞動實踐；三是加大中小學幼兒園家長委員會建設力度，在幼兒園、中小學建立家長學校，實現家長學校建校率100%全覆蓋；四是中小學校加強校園安全管理，建立健全安全管理機制，無發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責任事故；五是中小學校廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。組織中小學生參與學校、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。
責任單位：文教辦、文化服務中心、宣傳辦、團委、婦聯、司法所、派出所、各村（社區(qū)）
3．開展新時代愛國主義教育實踐活動。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。一是辦好中小學校思想政治理論課。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，開好思想政治理論課，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，發(fā)揮學生主體作用，采取互動式、啟發(fā)式、交流式教學，增強思想性理論性和親和力針對性，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感；二是組織開展愛國主義精品刊物閱讀活動。針對不同年齡、不同成長階段，組織以愛國主義內容為主的高質量少兒讀物，大力開展愛國主義教育讀書活動，讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶；三是廣泛組織開展實踐活動。中小學的黨組織、共青團、少先隊等，要把愛國主義內容融入黨日團日、主題班會以及各類主題教育活動之中，組織中小學生參觀紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施等愛國主義和國防教育基地，豐富拓展愛國主義教育校外實踐領域。
責任單位：文教辦、文化服務中心、社會事務辦、團委、宣傳辦、婦聯、各村（社區(qū)）
（三）廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動。
按照中央文明委《全國文明校園管理辦法》（文明委〔20xx〕3號）文件精神和要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以“六好”標準深化“文明校園”創(chuàng)建工作，全縣創(chuàng)建文明校園的中小學校參與率達到100%。做好第二屆全國文明校園、廣東省文明校園推選工作及20xx年博羅縣文明校園申報考評驗收工作，集中推薦宣傳文明校園創(chuàng)建先進典型；加強本地文明校園動態(tài)管理，做好對文明校園和創(chuàng)建先進學校的督促檢查，開展文明校園創(chuàng)建工作測評督導，打造文明示范校園，培育文明校園創(chuàng)建梯隊；加強師德師風建設、提升學生文明素質、加強校園文化建設，大力弘揚良好校訓校風，開展文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。
責任單位：文教辦、宣傳辦
（四）大力推進未成年人活動陣地建設。
1．加強鄉(xiāng)村學校少年宮常態(tài)化管理。一是按照中央、省、市的工作部署和要求，進一步加強組織領導、管理制度、活動項目、經費保障和專兼職輔導員隊伍建設，規(guī)范學校少年宮的日常運轉管理、安全管理和財務管理；二是開展考核驗收20xx年創(chuàng)建的鄉(xiāng)村學校少年宮和20xx年申報創(chuàng)建工作，為未成年人提供更多的豐富多彩、寓教于樂的課外活動場所；三是做好全國鄉(xiāng)村學校少年宮管理平臺20xx年度檔案資料填報和審核工作；四是按照“一校一品牌，一宮一特色”目標，堅持因地制宜，突出地方特色，積極融入當地新時代文明實踐所（站）建設，打造特色項目。
責任單位：文教辦
社區(qū)未成年工作計劃篇二
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為\醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體\的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過對社區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質量。
二、措施
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
社區(qū)未成年工作計劃篇三
兒童是祖國的未來，民族的希望，為了豐富轄區(qū)內未成年人的生活，不斷增強未成年人的法制安全意識，翠湖社區(qū)專門開展未成年人法制教育活動。在8月19日下午2點于居委會為轄區(qū)內的未成年人開展了法制教育和宣傳活動?，F將活動方案匯報如下：
_、_一直高度重視單親家庭未成年人的成長成才?！禵中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確提出，特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，為他們提供指導和幫助。
《未成年人法制教育活動》
20xx年8月19日
1.組織大家觀看了法制部門制作的微電影。后以通俗易懂的語言結合未成年人違法犯罪案例，通過具體的分析，從感性和理性兩方面進行了系統的講解，同時也向大家宣講了一定的憲法、刑法、民法知識，使參加活動的未成年人跟家長更加知法，從而守法，增強法制觀念和意識。
2.法制老師告訴未成年人應加強個人的法律意識和道德修養(yǎng)，不可貪一時刺激或因無知而誤入歧途，在學習、生活中要學會保護自己，嚴格遵守法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時代少年。
希望通過這次法制教育和宣傳活動，使青少年了解到更多與自身息息相關的法律知識，辨明是非、增強自我保護能力。
社區(qū)未成年工作計劃篇四
建立健全政府統一領導，民政部門牽頭，教育、公安、司法、衛(wèi)生計生等部門和殘聯、共青團等群團組織參與的留守兒童、孤殘兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人保護工作領導機制。堅持把關心未成年人特殊群體當作關乎千家萬戶切身利益的大事來抓，落實工作責任、拓寬工作思路、扎實工作成效，讓特殊群體未成年人的學習生活得到良好保障。
各有關單位要密切溝通協調、完善工作機制、總結工作經驗、落實幫扶措施，共同搞好關心關愛特殊群體未成年人工作，確保關心關愛特殊未成年人工作取得實效?？h教育局要保證貧困山區(qū)群眾子女平等接受義務教育，做到關心關愛特殊群體未成年人有措施、有效果，制訂照顧留守兒童、孤殘兒童入學的有關制度；縣民政局要加大對孤殘兒童和流浪兒童的救助力度，使我縣主要公共場所無流浪乞討未成年人；縣婦聯要牽頭搞好全縣關愛幫扶留守兒童工作；縣殘聯要搞好對殘疾兒童的幫扶關愛工作；縣財政局要加大對關心關愛特殊群體未成年人的財政支持力度，對特殊群體未成年人劃撥專項救助資金；團縣委要保護未成年人的合法權益，搞好“希望工程”，關愛貧困青少年。
一是對全縣困境兒童進行登記。xxxx年x月底之前完成農村特殊群體未成年人摸底排查工作，xxxx年，完成全縣農村特殊群體未成年人關愛保護工作平臺建設。到xxxx年，全面建立家庭、政府、學校盡職盡責，社會力量積極參與，強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預等機制有效運行的特殊群體未成年人關愛保護體系，實現全社會關愛特殊群體未成年人的意識普遍增強，特殊群體未成年人的成長環(huán)境顯著改善、農村特殊群體未成年人現象明顯減少。
二是對全縣孤兒進行重新核查。由縣民政局社政股負責對全縣孤兒情況進行定期核查。通過按照規(guī)定給孤兒發(fā)放生活保障金，減免在校就讀孤兒相關費用，對個別生活困難的給予適當臨時救助，將孤兒全部納入城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險或新型農村合作醫(yī)療，確保孤兒學生治病享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助等措施，基本上解決孤兒的吃、穿、住、醫(yī)、學等生活上的難題。
社區(qū)未成年工作計劃篇五
為了深入貫徹落實《公民道德建設綱要》和《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，進一步豐富學校德育活動內容，創(chuàng)新學校德育工作方法，不斷提高廣大青少年的思想道德素質，逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習慣。學校將實施“日行一善月習一德”教育實踐活動。德育工作關系著青少年的健康成長，需要長期堅持，我們以“日行一善月習一德”教育實踐活動為契機，積極探索中小學生德育工作的新途徑，使我校的德育工作體現學校特色，使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現制定方案如下：
“日行一善月習一德”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。
“日行一善月習一德”以“善心、善言、善行”為主要活動內容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象，以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。
1．學習先進人物。
（1）尋找自己心中敬仰先進人物的優(yōu)點加以學習。
（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學習生活中實踐。
（3）學會愛自己身邊的人，愛憎分明，日行一善。
2．回報父母之恩。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。
3．懂得尊敬師長。
（1）理解老師
（2）體諒老師
（3）尊敬老師。
4．學會寬容他人。
（1）欣賞同學
（2）尊重別人
（3）寬容他人。
5．告別不良習慣。
積極參加學校開展的養(yǎng)成教育活動，督促自我、幫助別人告別壞習慣（生活習慣、文明習慣和學習習慣）。
6．關愛自然。
（1）認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。
（2）積極參加綠色學校的創(chuàng)建。
1．引導動員
（1）積極宣傳。班級、學校通過各種形式向學生宣傳什么是“家在z?日行一善?月習一德”。
（2）樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“家在z?日行一善?月習一德”的典范，充分發(fā)揮其榜樣作用。
2．分層要求
根據小學階段學生年齡跨度大，認知能力層次多，個性特征差異大等特點，將活動按年級進行分層要求。
（1）低年級重在培養(yǎng)和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己的人生安全和身體健康。
（2）中年級重在培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好行為習慣，能主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，能感知善的快樂。
（3）高年級重在培養(yǎng)學生為他人奉獻的精神，形成善的心理品質，讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。
各年級各班則據此提出具體的踐行方案。
3．開設活動
學生層面：
1．集。收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。
2．行。學生在教師的引領下，在校園、社區(qū)、家庭，主動“行善”。
3．記。學生人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。
班級層面：
1．評。利用晨會組織學生交流日行一善事例，交流“做人”格言，談談自己的心得體會；利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比，召開“日行一善”故事會。
期末，根據“道德手冊”里的“存款數”評比愛心隊員，學校根據各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。
2．展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設中展現出來。如在“班級特色欄”內張貼學生活動的照片、有關活動的文章、活動積極分子的介紹；將活動的有關情況上班級黑板報等。
3．活動
開展主題班隊活動。如：“與壞習慣告別，同好行為結伴”活動，征集“日行一善”宣傳語活動，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
學校層面
開展“愛心接力”活動。學校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學生間、孩子與大人間傳遞。
“三結合”層面合。暢通各種家校聯系渠道，積極與家長聯系；帶領學生走向社會，積極“行善”。期末，以調查問卷的形式進行區(qū)家校溝通。
社區(qū)未成年工作計劃篇六
為了認真貫徹落實《_關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，切實推進社區(qū)教育資源和社會力量的有效整合，實現社區(qū)、學校、家庭教育的良好互動，進一步促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作有序開展，特制定本方案。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十九大精神，全面落實《_關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》精神，緊密結合社區(qū)實際，針對未成年人身心成艮的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設工作的規(guī)律，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，教育和引導廣人未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為建設和諧社區(qū)奠定良好的基礎。
(一)明確目標，加強領導，形成未成年人思想道德建設長效工作機制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒工作領導小組，建立健全了領導機制，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標任務，并將未成年人思想道德建設工作納入社區(qū)精神文明建設的重要內容，做到同部署、同要求、同考核、同獎懲，確保工作任務的有效落實。制定社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度、學習制度和活動制度，促進社區(qū)未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化和經?；?。
(二)夯實基礎，完善檔案，加強工作陣地建設。設立專門的社區(qū)未成年人思想道德建設工作室，要結合社區(qū)工作上門入戶多的特點，深入調查摸底，建立社區(qū)未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動情況開展情況、學校、社區(qū)、家庭聯系會議情況等各種會議記錄，建立社區(qū)未成年思想道德建設工作園地，并拍攝有關活動剪影。
(三)選準活動載體，豐富活動內容，拓寬社區(qū)教育渠道。一是開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進社區(qū)活動。二是開展各類主題宣傳教育活動。與轄區(qū)小學聯合在法定和傳統節(jié)日、重大歷史紀念日、建黨建團建隊紀念同以及未成年人入學、入團等特殊日子，在轄區(qū)未成年人中廣泛開展“學習歷史人物、做新時代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，并在“五一”、“六一”、“國慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，形成良好的育人氛圍。
(四)動員社會力量，為青少年健康成長營造良好社會環(huán)境。
2、積極組建社區(qū)志愿者隊伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務站，把社區(qū)各類人才和社會熱心人士有組織地匯集起來，形成一支人員相對穩(wěn)定、人才結構多樣的志愿者隊伍，利用寒暑假大學生返家探親的機會，鼓勵他們走出家庭，走進社區(qū)，開展面向未成年人教育的志愿服務工作。
3、是充分發(fā)揮“五老”隊伍作用。社區(qū)內的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍是未成年人思想道德建設的寶貴資源和重要力量。聘請社會責任感強、素質高、有專業(yè)特長、關心未成年人成長的人員擔任法制輔導員、思想輔導員和文化輔導員。在社區(qū)配合開展各種形式的教育活動和社會實踐活動，要關心他們的健康和生活，讓他們在頤養(yǎng)天年的同時老有所為，在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。
4、加強法律法規(guī)宣傳，確保未成年人健康成長。要定期不定期的組織開展法律法規(guī)上街宣傳、邀請專家進行法制講座、舉辦知識競賽等方式，寓學于教，教育轄區(qū)廣人青少年從小學法、知法、懂法、守法，樹立良好的法制意識，遠離犯罪。
5、是充分調動積極因素，為未成年人做好事、辦實事。從關心教育、關心下一代健康成長入手，在轄區(qū)開展“獻愛心助學”活動，救助獎勵優(yōu)秀貧困學生，按照相關政策為成績優(yōu)秀、生活困難的學生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金，積極協調轄區(qū)的學校、幼兒園為家庭困難學生在政策允許的基礎上減免學雜費，想方設法為他們解決實際困難。
社區(qū)未成年工作計劃篇七
一、指導思想：
2009年以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本、富民優(yōu)先，根據市教育局布置的社會教育工作目標任務以及七都鎮(zhèn)2009年國民經濟和社會發(fā)展主要預期目標，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心基地設施建設；堅持以教育服務為宗旨，實施“教育富民工程”；圍繞新時期社會主義新農村建設，努力完成鎮(zhèn)成人教育各項目標任務，同時把鎮(zhèn)成人教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、文化活動中心。
二、主要工作及措施：
互補，以區(qū)域內辦學需求為市場導向，開發(fā)組織教育資源，開展符合本鎮(zhèn)經濟發(fā)展要求，有利農民致富的各類培訓活動。一是農村勞動力轉移培訓工作。對于各類畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移培訓。我們將在對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業(yè)的要求，由我校在信息網站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與有關部門一道幫助他們取得有關技能證書。
牌玩藝吸引老年人學電腦；吸引青少年參與社區(qū)教育
活動。
（三）強化學校管理，提高教育質量。一是做細成人班常規(guī)
班教學等各環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。通過激勵措施提高教師
主動性，積極性，深入企業(yè)和農村，調查研究農民的實際要求，努力挖掘各類培訓資源。二是進一步加強專職教師隊伍的管理制度建設。在明確分工劃片，教學考核等工作基礎上，抓好5名專職人員的政治和業(yè)務學習工作，使骨干教師不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求。同時結合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬、經驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師，逐步豐富成人教育的教師人才資源庫。
頭宮社區(qū)居委會
2009年2月
社區(qū)未成年工作計劃篇八
20**年成人教育工作計劃書(一)
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的要求，切實加強成人學校基礎能力、服務能力、創(chuàng)新能力建設，積極開展農村勞動力轉移培訓、農工副實用技術培訓、全民創(chuàng)業(yè)教育培訓、企事業(yè)單位職工崗位培訓及各類成人教育培訓，努力構建終身教育體系，為全面建設更高水平的小康社會提供堅實的智力支撐。
二、主要目標
1、突出開展以“兩后生”為重點的農村勞動力轉移培訓。成人校要堅持以服務為宗旨，農民為主體，技能為本位，就業(yè)為導向，“外輸”與“內轉”并重，扎實開展農村勞動力轉移培訓，結合地方產業(yè)優(yōu)勢和市場用工需求，重點對應往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生、農村剩余勞動力、下崗(失業(yè))人員尤其是特困失業(yè)人員和轉業(yè)軍人等，開展“訂單”培訓和“定向”培訓;適應培訓對象的需求，采取靈活多樣的辦學形式，堅持理論學習與實踐操作相結合，提高勞動技能鎮(zhèn)。勞動保障所、吳橋中學、各企業(yè)、村要給予積極的配合，會同鎮(zhèn)成人學校共同開展好農村勞動力轉移培訓工作，保證完成市政府下達的勞動力轉移指標**x人的任務。
2、大力開展以新型農民為重點的農工副各類實用技術培訓和企事業(yè)單位職工崗位培訓。成人校要以培訓新型農民為根本目的，制訂培訓計劃，全年至少舉辦5個、50教時以上的中、長班，舉辦農、工、副業(yè)實用技術培訓班**x個，確保農村從業(yè)人員培訓面達**%以上。各有關部門、社區(qū)、村、企業(yè)要加強對本單位職工教育工作的協調指導，制訂全年職工教育培訓計劃，并采取切實有效措施加以落實。各企事業(yè)單位依法負有實施職工教育培訓的責任和義務，要積極配合成人校的培訓工作，堅持以崗位培訓為重點，靈活多樣地開展各種教育培訓活動，職工全員培訓面達**%以上。
3、實施全民創(chuàng)業(yè)教育活動。成人校采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動，突出以農村黨員干部技能培訓為重點，全面關心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓與培養(yǎng)，著力為農村培養(yǎng)一批“雙帶型”的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。要在發(fā)現和培養(yǎng)社會能人上下功夫，引導他們更新理念，提高執(zhí)行政策、經營管理水平和適應市場的能力。
4、積極開展多層次的成人學歷教育。充分利用遠程網絡、農村自考等資源，積極動員教師或農村干部參加大專及以上層次的學歷培訓，自辦或聯辦成人中專及以上層次的學歷教育班1個。同時，動員廣大社會青年參加高等教育自學考試，爭取報名率達萬分之六以上。各單位要積極動員鼓勵支持職工參加大專學習，職工大專以上學歷人數要爭取達到**%。我鎮(zhèn)范圍的各企業(yè)要加強職工的學歷教育，不斷提高職工中專、大專及以上文化程度的比例，招收的新工人，特別是35歲以下青壯年職工要逐步達到高中以上水平。
5、加強技術工人的等級培訓和技能鑒定工作。認真貫徹落實國務院《關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，嚴格職業(yè)(工種)勞動準入和持證上崗制度。成人校要根據企業(yè)生產經營需求，開展技術工人技術等級培訓，把培訓、考核與用工緊密結合，推行培訓結業(yè)證書與技能考核等級證書“雙證”制度，技術工種用工逐步走上規(guī)范化軌道。大力開展應屆初中畢業(yè)生的“綠色證書”培訓，成人校、中學要加強管理，精心施教，確保培訓面達**%以上。
6、積極推行繼續(xù)教育證書制度。各企事業(yè)單位要強化對專業(yè)技術人員的培訓，結合行業(yè)特點對專業(yè)技術人員進行繼續(xù)教育，初級職稱者不少于32學時，中、高級職稱者不少于40學時。同時，繼續(xù)抓好專業(yè)技術人員外語和計算機培訓。
7、大力推進社區(qū)教育工作。今年我鎮(zhèn)全面推進社區(qū)教育實驗工作，逐步構建終身教育體系。農村社區(qū)教育工作的主要對象是城鎮(zhèn)居民，工作重點是下崗(失業(yè))人員再就業(yè)培訓。著力開展好老年健康、保健教育、青少年特長教育，將文化技術教育、思想道德教育、時事政策教育等融于一體，充分體現辦學特色。成人校要進一步探索配合中小學實施素質教育的做法，進一步探索老年教育活動的做法，探索社區(qū)成員參加豐富多彩的業(yè)余文化活動的做法。同時，成人校要通過創(chuàng)建學習型單位，切實把全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作推上一個新的臺階。
8、進一步發(fā)揮示范基地的作用。繼續(xù)實施“萬畝蔬菜產業(yè)園”項目，加強服務和規(guī)范管理，努力提高經濟和社會效益，爭取創(chuàng)建成“揚州市級農科教結合示范基地”，依靠骨干項目帶動其他項目，努力形成“一鎮(zhèn)一品、一村一品”的特色。繼續(xù)圍繞萬畝蔬菜產業(yè)園搞培訓，全年項目培訓人數占總人次**%以上。
9、積極開展社會文化生活教育。成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校開展社會文化生活教育、黨員干部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育等，將教育與活動融于一體，寓教育于活動之中。各有關部門、社區(qū)、村要進一步加強職工思想政治教育，加強鎮(zhèn)村文化建設，用文明科學的鄉(xiāng)規(guī)民約來引導村民，努力用企業(yè)精神凝聚職工，用健康文化陶冶職工。
三、主要措施
1、強化對成人教育工作的領導。進一步貫徹好全國、省職業(yè)教育工作會議精神，堅持把成人教育擺上重要議事日程，從實踐“科學發(fā)展觀”和構建和諧社會的戰(zhàn)略高度，實施好“教育富民”工程;要將成職工作納入各單位、社區(qū)的長遠規(guī)劃和年度工作計劃，按照省政府《關于加快推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》和《江蘇省職工教育條例》等文件規(guī)定，采取切實有效措施，進一步解決好成人教育工作中的陣地、師資、經費等問題，促進成人教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、不斷提高成教干部和教師隊伍素質。要進一步加強專兼職成人教育干部和教師隊伍建設，按標準配齊成教干部和教師，并有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務、文化進修。各單位、社區(qū)領導干部、技術人才要積極擔當“社區(qū)教育志愿者”，教中學、學中教，教學相長。
3、進一步加強成人教育陣地建設。要根據區(qū)域性重點成人學校建設要求，加強成人校陣地建設。努力提高教育教學裝備水平，加快教育信息化進程，完善網站建設，運用電化教育等現代化手段，為廣大職工提供良好的服務。
4、加大成人教育的經費投入。按有關文件規(guī)定，將農村成人教育經費納入財政預算，安排農村成人教育專項經費，積極啟動職工教育經費的征收工作。同時，成人校要開源節(jié)流，增加經費積累，彌補辦學經費的不足。
5、提高成人教育信息化管理水平。要充分利用現有的教育資源，進一步完善現有人才和人才需求等信息庫，實現信息資源共享，推進成人教育、職工教育管理的科學化、現代化。
6、切實做好成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究工作。成人校要通過多種形式，大力宣傳成人教育在落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會中的重要作用，宣傳終身教育觀念，進一步提高全社會對成人教育工作重要性的認識。促進成人教育健康有序發(fā)展。成人教育工作者要加強理論研究，把理論與實踐有機結合起來，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)成人教育工作新局面。
20**年成人教育工作計劃書(二)
為了促進我村經濟的發(fā)展，實施“科教興村”的戰(zhàn)略，更好地發(fā)揮成人教育學校的職能作用，培養(yǎng)更多更好的具有現代思想道德素質和科學文化素質的人才，為我村經濟和社會發(fā)展需要服務，為我村兩個文明建設服務，為實現溧河店村經濟的崛起作出應有的貢獻。現根據上級的要求，結合我村的具體實際，特制定全年工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的**屆x中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹“****”的重要思想，以教育富民為抓手，農村產業(yè)結構調整為契機，以適應入世后農村發(fā)展的新需求為內容，以成人教育中心校為依托，堅持按需施教，積極開展農工副各業(yè)實用技術培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育為重點的各級各類成人教育培訓，積極探索社區(qū)教育和終身教育的途徑和辦法，進一步實施農科教結合的示范項目實驗生產工程，為我村兩個文明建設作出應有的貢獻。
二、主要目標
1、積極開展農工副各類實用技術培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育。
開展實用技術培訓和崗位培訓是我村今年成人教育的中心工作。成人校要與鎮(zhèn)屬各部門溝通協調，靈活多樣地開展各種教育活動，充分發(fā)揮一校多能作用。
成人校全年舉辦農副業(yè)實用技術培訓班各6個，保證農村從業(yè)人員培訓面達**%以上，村企業(yè)職工培訓面達**%以上。
2、積極開展多層次成人學歷教育，進一步提高全村勞動力受教育年限。
村成人校要加強調研，結合我村人才需求的實際，自辦或聯合其它部門依托大中專院校，采取掛、靠、聯的辦法，開辦大、中專層次的學歷教育班不少于1個，積極動員未達標的部門、企事業(yè)負責人或村組干部參加大專以上層次的學歷培訓。積極發(fā)揮農村自考輔導站的作用，動員組織廣大社會青年參加高等教育自學考試，使全村報名率達萬分之十五。
3、進一步開展技術工人的技能鑒定試點工作，逐步推行勞動準入和實行持證上崗制度。20**年，國家勞動部有關文件規(guī)定，**x個技術工種必須持證上崗。成人校要根據企業(yè)的生產經營的特點，認真貫徹市教育局、勞動局聯合下發(fā)的《關于**x個工種實行勞動準入和持證上崗的通知》精神，逐步把培訓、考核與用工緊密地結合起來，使我村的技術工種用工規(guī)范化。成人校應大力開展應屆初中畢業(yè)生的“綠色證書”培訓，嚴格管理，精心施教，保證培訓面達**%以上，培訓質量明顯提高。
4、繼續(xù)實施項目工程，進一步發(fā)揮示范基地的作用。
在繼續(xù)抓好養(yǎng)殖基地的基礎上，再創(chuàng)建一個其他方面的示范基地，探索新路子、總結新經驗、解決新問題，加強服務和規(guī)范管理，努力提高經濟和社會效益，進一步發(fā)揮其示范、輻射、培訓、推廣和服務的作用，逐步在我鎮(zhèn)形成一村一品的格局。
5、積極配合各有關部門開展社會文化生活教育。
村成人校要積極配合黨校、人口學校、團校和老年學校等積極開展社會文化教育、黨員干部教育、人口與計劃生育教育、時事政策教育和老年教育。同時還要協助黨校創(chuàng)建江都市先進基層黨校，協助老年學校通過市政府驗收。
對社會辦學古箏培訓，要進一步加強管理、提高教學質量、改進教學方法，讓更多的學員通過南陽市的等級考試。
三、主要措施
1、進一步加強對成人教育工作的領導。
要堅持把成人教育擺上重要的議事日程，要從“科教興村”的戰(zhàn)略高度，要從提高廣大公民“科學文化素質”、“思想道德素質”的時代需要，關心支持成教事業(yè)。村將定期召開成教校務委員會會議，研究、指導和總結成人教育工作，把各項工作落在實處。
2、繼續(xù)加強成人教育陣地建設和師資隊伍建設。
今年村將繼續(xù)投資，對照有關規(guī)定，裝備教育教學設施，綠化、美化校園，對成教干部和教師也將有計劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務、文化學歷進修。
3、用好政策保證成人教育的經費投入。
用足用好政策、廣開渠道，積極鼓勵單位和個人支助成教發(fā)展，通過中介服務，實行產學研結合等途徑，積極開展有償服務，確保成教事業(yè)正常運轉。
4、進一步加強成人教育信息化管理。
今年上半年，成人校要配備好微機，要建立現有人才和人才需求等信息庫，成人教育檔案要實行微機化管理，實現管理科學化、現代化。
5、進一步加大成人教育的宣傳指導、檢查評估、理論研究的力度。
要通過不同形式大力宣傳成人教育在經濟建設、社會發(fā)展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高全社會對成人教育的認識。
我校成教工作在全鎮(zhèn)檢查評估中名列第二位，今年的位次應努力前移，成教工作的同志，在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結合起來，努力開創(chuàng)我成教工作新局面，使我村成教工作再上新臺階。
20**年成人教育工作計劃書(三)
一、指導思想
圍繞縣局工作的總體目標和創(chuàng)建教育現代化的要求，大力加強鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設;堅持以服務為宗旨，實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農村建設，努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、活動中心。
二、工作目標
1、積極協助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設，使之力爭達到縣級社區(qū)教育中心建設標準，并充分發(fā)揮陣地作用。
2、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨干培訓、企業(yè)職工培訓等各項培訓工作，各類成人教育培訓達萬人次。
3、開展農村應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，參訓、合格率均達**%。
4、加強社區(qū)教育信息網站建設，不斷豐富、充實和更新網站的內容。
5、認真做好創(chuàng)建教育現代化先進市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。
6、加強農科教示范基地的建設，積極而有效地為“三農”服務，積極與有關部門合作，努力做好鎮(zhèn)級實用技術和有關科技項目的推廣工作。
三、具體措施
(一)、規(guī)范學校管理、加強制度建設
1、認真學習，深入研究，進一步理清社區(qū)教育的發(fā)展思路
我們將認真學習貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步提高和統一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識，堅持科學發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農”服務的方向，采取積極措施，抓重點，切實推動成人教育不斷發(fā)展。
本年度，在縣創(chuàng)建教育現代化強勁東風推動下，我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設上臺階。加大中心的基礎設施建設，整合有關教育資源，努力建成達到省級社區(qū)教育中心建設標準，扎實有效地開展社區(qū)教育及各項培訓工作。
2、加強師德建設，提高教師整體素質。教師是學校的基石，教師是立校之本。教師的思想政治素質和業(yè)務水平的高低，直接決定了學校的教育質量。本學期，學校將采用不同的方法與途徑，有針對性地組織學習培訓。讓每—位教師都能樹立終生學習，持續(xù)發(fā)展自己的理念，要設計自己的發(fā)展藍圖，明確個人的發(fā)展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結合工作實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展，促進教學發(fā)展，推動學校發(fā)展。其次，學校要求每位教師的個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標相一致，并作為對教師考評的一項內容，學校還將對教師的發(fā)展情況進行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。
3、嚴格學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現提高學校知名度這一目標，合格的學校需要科學的管理，科學的管理離不開規(guī)范的制度，只有形成團結、協作的發(fā)展態(tài)勢。學校聲譽的提高才有可能，所以完善和規(guī)范制度與科學的考核制度，是激勵教師努力工作、學校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學期，狠抓落實現有制度，進一步加強管理和規(guī)范性：
4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作，主要包括：培訓前的培訓發(fā)動、報名工作，報名要確保參訓人員的信息登記齊全，以便培訓過程中隨時聯系;培訓過程中講師和學員之間的協調工作、后勤工作，培訓時相關負責老師提前到場，做好培訓準備，如親自授課，應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質量;完成培訓后應及時做好資料收集、存檔工作。
(二)、創(chuàng)新學校工作，加強服務質量、提高學校聲譽
1、大力實施現代農民教育工程;培養(yǎng)鎮(zhèn)經濟、社會發(fā)展所繼續(xù)的高素質勞動者和高技能專門人才;以創(chuàng)建學習型單位、學習型企業(yè)為切入點，積極構建終身教育體系，推進學習型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務的基礎上，我校進一步創(chuàng)新學校工作，挖掘培訓資源，擴大學校辦學影響，加強服務質量、提高學校聲譽。
中心學校達標要求的機遇，努力工作，把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。
(三)結合實際，因地制宜，積極開展各項培訓工作
面向社會開展好四大培訓工作，不僅僅是學校生存發(fā)展的需要，也是促進就業(yè)和轉移就業(yè)，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結合本鎮(zhèn)實際，密切與鎮(zhèn)有關部門合作，面向農村第一線，重點做好如下培訓工作。
1、農村勞動力轉移培訓工作。一方面引導初、高中畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移。我們將在20**年底對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業(yè)的要求，由我校在信息網站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與勞動部門一道幫助他們取得有關技能證書。另一方面借助我鎮(zhèn)在外獲取的外地單位用工需求的信息，我們將及時組織鎮(zhèn)富余勞動力進行短期培訓，向外輸出，努力完成縣局下達的培訓任務。
2、農村實用技術培訓工作。繼續(xù)做好農村實用技術推廣工作。以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務，積極與鎮(zhèn)農業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發(fā)展一項產業(yè)、振興一方經濟的目的。本年度，我們將把培訓的教室移到村農校、田頭，力爭全鎮(zhèn)農村各類從業(yè)人員培訓率達**%。
3、思想轉變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調查摸底的基礎上，還要積極做好對他們及中青年農民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現身說法，談創(chuàng)業(yè)的過程，說致富的體會，以期對參訓人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。
4、加強對農村黨員致富骨干的培訓。開展以社會主義新農村建設為主要內容，對全鎮(zhèn)農村黨員致富骨干進行培訓。培訓采取先到現場參觀，感受新農村建設，再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農村建設中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農業(yè)結構調整等相關知識。加深對社會主義新農村建設新的理解，進一步發(fā)揮帶頭作用，帶動身邊農民朋友早日致富。
社區(qū)未成年工作計劃篇九
一、指導思想
圍繞縣局工作的總體目標和創(chuàng)建教育現代化的要求，大力加強鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心校建設;堅持以服務為宗旨，實施“教育富民工程”;圍繞新時期社會主義新農村建設，努力把鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、活動中心。
二、工作目標
1、積極協助鎮(zhèn)政府做好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設，使之力爭達到縣級社區(qū)教育中心建設標準，并充分發(fā)揮陣地作用。
2、開展農村勞動力轉移培訓、實用技術培訓、農村致富骨干培訓、企業(yè)職工培訓等各項培訓工作，各類成人教育培訓達萬人次。
3、開展農村應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，參訓、合格率均達99%。
4、加強社區(qū)教育信息網站建設，不斷豐富、充實和更新網站的內容。
5、認真做好創(chuàng)建教育現代化先進市臺賬資料的搜集、整理、歸檔工作。
6、加強農科教示范基地的建設，積極而有效地為“三農”服務，積極與有
關部門合作，努力做好鎮(zhèn)級實用技術和有關科技項目的推廣工作。
三、具體措施
(一)、規(guī)范學校管理、加強制度建設
1、認真學習，深入研究，進一步理清社區(qū)教育的發(fā)展思路
我們將認真學習貫徹《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進一步提高和統一全社會對大力發(fā)展成人教育的認識，堅持科學發(fā)展觀，堅定不移地把發(fā)展職業(yè)教育和成人教育作為經濟社會發(fā)展的重要基礎和教育工作的戰(zhàn)略重點抓好、抓實、抓出成效;堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”的方針，牢牢把握成人教育為“三農”服務的方向，采取積極措施，抓重點，切實推動成人教育不斷發(fā)展。
本年度，在縣創(chuàng)建教育現代化強勁東風推動下，我們將積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持，努力將鎮(zhèn)成教的陣地建設上臺階。加大中心的基礎設施建設，整合有關教育資源，努力建成達到省級社區(qū)教育中心建設標準，扎實有效地開展社區(qū)教育及各項培訓工作。
展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結合工作實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展道路。通過教師的個人發(fā)展，促進
教學
發(fā)展，推動學校發(fā)展。其次，學校要求每位教師的個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標相一致，并作為對教師考評的一項內容，學校還將對教師的發(fā)展情況進行階段性評價，作為對教師綜合考核的一部分。
3、嚴格學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。 教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現提高學校知名度這一目標，合格的學校需要科學的管理，科學的管理離不開規(guī)范的制度，只有形成團結、協作的發(fā)展態(tài)勢。學校聲譽的提高才有可能，所以完善和規(guī)范制度與科學的考核制度，是激勵教師努力工作、學校規(guī)范發(fā)展的重要保證。本學期，狠抓落實現有制度，進一步加強管理和規(guī)范性：
4、勞動力培訓籌備工作。提前做好培訓準備工作，主要包括：培訓前的培訓發(fā)動、報名工作，報名要確保參訓人員的信息登記齊全，以便培訓過程中隨時聯系;培訓過程中講師和學員之間的協調工作、后勤工作，培訓時相關負責老師提前到場，做好培訓準備，如親自授課，應做到不遲到、不早退、維持上課秩序、保證上課質量;完成培訓后應及時做好資料收集、存檔工作。
(二)、創(chuàng)新學校工作，加強服務質量、提高學校聲譽
教育體系，推進學習型社會的形成，辦人民滿意的成人教育事業(yè)。在全面完成去年任務的基礎上，我校進一步創(chuàng)新學校工作，挖掘培訓資源，擴大學校辦學影響，加強服務質量、提高學校聲譽。
中心學校達標要求的機遇，努力工作，把我校建設成為一所達標的、有一定影響力的成教中心。
(三)結合實際，因地制宜，積極開展各項培訓工作
面向社會開展好四大培訓工作，不僅僅是學校生存發(fā)展的需要，也是促進就業(yè)和轉移就業(yè)，致富一方百姓的重要舉措。本年度，我們將結合本鎮(zhèn)實際，密切與鎮(zhèn)有關部門合作，面向農村第一線，重點做好如下培訓工作。
行短期培訓，向外輸出，努力完成縣局下達的培訓任務。
2、農村實用技術培訓工作。繼續(xù)做好農村實用技術推廣工作。以市場需求為導向，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力加強以“新品種、新技術、新知識”為主要內容的農村成人文化技術培訓，直接有效地為“三農”服務，積極與鎮(zhèn)農業(yè)推廣中心、種、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓，大力推廣先進的科技致富項目，最終實現培訓一批農民、推廣一批技術、發(fā)展一項產業(yè)、振興一方經濟的目的。本年度，我們將把培訓的教室移到村農校、田頭，力爭全鎮(zhèn)農村各類從業(yè)人員培訓率達99%。
3、思想轉變創(chuàng)業(yè)觀念教育的培訓工作。我們在做好回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生調查摸底的基礎上，還要積極做好對他們及中青年農民的創(chuàng)業(yè)教育工作。邀請本鎮(zhèn)的致富能手、企業(yè)老板現身說法，談創(chuàng)業(yè)的過程，說致富的體會，以期對參訓人員有啟發(fā)、促創(chuàng)業(yè)。
4、加強對農村黨員致富骨干的培訓。開展以社會主義新農村建設為主要內容，對全鎮(zhèn)農村黨員致富骨干進行培訓。培訓采取先到現場參觀，感受新農村建設，再學習理論的形式進行。通過對他們講解社會主義新農村建設中黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用、以及農業(yè)結構調整等相關知識。加深對社會主義新農村建設新的理解，進一步發(fā)揮帶頭作用，帶動身邊農民朋友早日致富。
社區(qū)未成年工作計劃篇十
今年以來，在辦事處的領導下，我社區(qū)進一步健全工作機構、完善工作機制、加強青少年法制教育、維護學校及周邊地區(qū)治安、優(yōu)化青少年成長環(huán)境、維護青少年合法權益、預防和減少青少年違法犯罪。
（一）加強制度建設，強化齊抓共管的工作格局。
今年初，根據工作需要，社區(qū)調整了青少年工作委員會暨未成年人保護委員會組成人員。將社區(qū)未成年人保護和預防青少年違法犯罪整體工作進行了分工，對xx社區(qū)2009年未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作任務進行部署分解。進一步提高了社區(qū)、社區(qū)單位的責任意識和緊迫感，強化了齊動員、齊努力的工作格局。
動平臺，使未成年人時時處處受到教育，得到關愛。xx社區(qū)這一年來的未成年人工作很有成效,得到了學生家長的無數好評.2010年未成年人工作還需我們不斷的探索、努力。
xx社區(qū) 2009年12月26日
社區(qū)未成年工作計劃篇十一
未年人工作是社區(qū)工作的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。2011年，我們將積極貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人健康成長的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年教育新局面。結合轄區(qū)實際情況，經社區(qū)未成年人工作領導小組研究決定，制定如下本年度工作計劃。
一、夯實工作隊伍，提高隊伍素質
根據工作需要，及時補充、調整社區(qū)未成年人工作領導小組。加強社區(qū)未成年人領導小組成員的思想道德、科學文化素質、專業(yè)業(yè)務素質培訓，不斷提高工作人員責任感和積極性，廣泛動員和吸納社區(qū)熱心居民、志愿者隊伍積極參與到未成年人工作中，使未成年人教育工作經常化、制度化、規(guī)范化。
二、依托社區(qū)資源優(yōu)勢，強化思想道德建設
開展定期不定期的思想道德教育。整合社區(qū)和單位優(yōu)勢資源，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，免費開放社區(qū)文化信息資源共享工程，使社區(qū)的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的社區(qū)文化活動空間。
三、
打造工作特色，豐富活動內容
想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：處理應急突發(fā)事件的個人防護技能知識、交通安全用知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
四、關愛弱勢群體，加大幫扶力度
利用社區(qū)“青少年心理咨詢室”，和社區(qū)未成年人進行面對面交流，和他們談心，針對心里不健康的青少年開展專門的幫扶活動。在青年節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨前，加大對社區(qū)困難未成年人的節(jié)日慰問，為他們學習生活提供幫助。針對弱勢未成年人學習生活中遇見的困難，積極組織社區(qū)單位、學校、及個人開展幫扶活動。
社區(qū)未成年工作計劃篇十二
在立山區(qū)政府的領導下，靈西社區(qū)未成年人活動工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊結合社情，牢牢把握機遇，全面加強社區(qū)精神文明建設，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認真組織開展社區(qū)未成年人教育活動，努力在活動形式、活動內容、活動效果上不斷深化和提高，有力地推動了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是：
一加強領導，完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時結合中心工作，利用會議進行安排布置，明確責任，檢查督促，適時調整，做到了年初有計劃，活動有安排，資料有積累，年終有總結.在每個重大節(jié)日期間都會組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀念活動.二、充分利用村內資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動。充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時將相關未成年人教育的圖片進行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。
三、強化教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期及紀念日開展活動。通過開展豐富多彩的活動，讓青少年在得到學校、家庭教育的同時，體味社區(qū)教育的情趣。2010年3月5日組織社區(qū)內的未成年人走上街頭,到靈西殘疾人就業(yè)地進行學習雷鋒活動.回顧一年的工作，我們的體會是：只有努力學習，積極進取，與時俱進，不斷提高我們自身的綜合素質和工作能力，不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內容，才能促進社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實地，熱心服務，使我們的教育活動貼近未成年人，貼近實際需要，貼近現實生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人工作并取得進步。
靈西社區(qū)
2010年12月27日
社區(qū)未成年工作計劃篇十三
時間如梭，轉眼間一個學年度已經結束，為引導未成年人能過一過健康、向上、富有意義的暑假。社區(qū)以＂文明、愉快、安全、健康＂為主題開展活動，充分落實“以人為本”的教育思想，促進未成年人身心和諧健康發(fā)展，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期。
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》組織社區(qū)未成年人開展活動，積極引導同學們度過一個愉快充實的暑假生活。
二、活動安排
1、開展“暑假安全教育漫畫展”活動，組織學生參觀畫展，教育未成年人在假期做到遵紀守法；注意交通安全，注意飲食衛(wèi)生，不吃被污染的食物；注意自身安全，防火防盜；注意用電安全，不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器、、2、開展“環(huán)保天使在行動”活動，組織學生到社區(qū)花池，綠化地帶整理草坪、拔雜草，改善環(huán)境，美化社區(qū)，為爭創(chuàng)文明社區(qū)做貢獻。
3、開展“兒童電影展播”活動，為了讓孩子們不出社區(qū)就能欣賞到優(yōu)質的兒童電影，使孩子們能從中汲取到歡樂、驚喜、做人的營養(yǎng)和力量，在心靈中留下難忘的印象。
4、開展“讀書交流活動”，組織學生假期里讀一本好書，并用書面形式記錄下心得。
5、開展“我是小小辦報員”活動，組織學生假期里辦一期報紙，自擬題目，宣傳安全、綠化、環(huán)保，贊美祖國大好河山，暑假社區(qū)生活等方面。
6、開展“暑假天天練字”活動，要求每天至少20分鐘的書法時間，1.2年級以硬筆書法為主，3.4.5年級軟、硬筆都要練。
7、開展“小小俱樂部”活動，組織有特長的同學到俱樂部里來，每天堅持練習2小時，每人要有2個熟練的保留節(jié)目，為走訪軍烈屬活動做準備。
8、開展“故事演講活動”，組織有演講特長的同學講革命歷史故事。
9、開展“主題創(chuàng)編繪畫活動”。
10、開展“手工制作科技創(chuàng)意”活動。
三、活動時間
2010年7月15日-8月29日
四、活動要求
1、轄區(qū)學生要認真填寫好學校、社區(qū)教育工作對接反饋卡，并按要求時間到社區(qū)報道，積極主動參加社區(qū)活動。
得聯系。
社區(qū)未成年工作計劃篇十四
由社區(qū)書記掛帥，社區(qū)工作人員、轄區(qū)志愿者積極配合組建未成年人保護工作會，健全未成年人保護工作組織。
在20xx年，我社區(qū)將發(fā)動各級志愿者通過未成年人喜于樂見的設點發(fā)放宣傳資料、組織法制知識競賽等形式，開展未成年人法制知識教育，在未成年人中營造依法、明法的良好社會氛圍。
積極開展“未成年人維權”活動。以社區(qū)綜治辦為載體在轄區(qū)內開展“未成年人維權”行動，重點展開未成年人維權宣傳活動、未成年人幫扶慰問活動和禁毒宣傳活動。
1、發(fā)揮未成年人維權崗位活動，以切實維護未成年人合法權益。
設立未成年人維權志愿者協會，定期通過圖片展出、法制宣傳等形式，對未成年人進行交通、安全、消防、禁毒、防盜搶等內有針對性的進行法制宣傳教育活動。
2、配合相關單位加強學校周邊網吧的管理，促進未成年人文明上網。20xx年，社區(qū)將積極配合區(qū)文體局等單位，強化轄區(qū)內學校周邊環(huán)境進行大力整治，對學校周邊的網吧、電子游戲廳、歌舞廳等公共場所進行有序、有效的監(jiān)管。積極配合公安部門清理網絡環(huán)境，打壓黃、賭、毒等有害信息的空間，使未成年人們遠離犯罪空間，在轄區(qū)內的所有網吧、電子游戲廳、歌舞廳統一懸掛“未成年人不得入內”警示牌，以保證學校的正常教學秩序，為未成年人創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。
針對轄區(qū)內流動人口商販較多的實際情況，加強對外來未成年人的管理及關愛。聯系駐區(qū)單位有效整合資源，以學校為主體，社區(qū)、駐區(qū)單位兩方參與，延伸至轄區(qū)內各學校、各院落，關愛教育到人頭的模式，實現“外來未成年人離家不離愛”的工作目標。
社區(qū)未成年工作計劃篇十五
特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，特制定關于加強未成年人科普教育建設工作計劃如下：
1、從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。
2、充實社區(qū)市民文明學校關于未成年人教育培訓內容，開展多種形式的家庭教育培訓，邀請社區(qū)老師、志愿者講解科學、法律知識，引導更多的家長重視子女思想道德建設，樹立正確的兒童觀、親子觀和成長觀，幫助家長掌握科學教育知識和教育方法，增長社區(qū)未成年人的科普、法律常識。
3、開展豐富多彩的家庭教育活動。引導社區(qū)家長以良好的言行舉止影響子女養(yǎng)成良好行為習慣。開展“小公民道德實踐”活動，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和高尚的思想品德。對單親家庭、貧困家庭、進城務工家庭的未成年子女以及貧困殘疾兒童給予特殊關懷，加強對他們的心理健康教育，組織大家參加健康有益的社區(qū)活動，讓他們真切感受到社區(qū)的關愛，從而養(yǎng)成團結友愛、自立自強的品質。
4、利用寒暑假、節(jié)假日，積極引導青少年參加社區(qū)組織的科普活動、參加愛護家園等社區(qū)公益活動，培養(yǎng)他們扶危助困、崇尚科學的良好品質。
5、在假期開展諸如參觀、比賽、演講等形式多樣的愛國主義、科普教育等活動，使社區(qū)未成年人接受愛國主義和科普知識教育。
6、社區(qū)開展的文化廣場和健身活動要納入青少年活動內容，讓青少年在活動中唱主角，寓教于樂、寓文于樂，凝聚人心。
社區(qū)未成年工作計劃篇十六
繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領導，確保工作順利推進。
積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，關注我社區(qū)、學校等領域德育工作的重點、難點、熱點問題、認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統領未成年人思想道德建設工作，要緊密聯系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設工作中涌現出的好經驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設工作的新進展、新氣象、新面貌。
積極協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中開展的整治活動的信息采集及宣傳力度。另外，要結合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內的青少年進行革命傳統教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設水平做出應有的貢獻。