寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。掌握一些撰寫心得體會(huì)的基本技巧非常重要。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作參考。
文明家庭心得體會(huì)篇一
近日，我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)家庭文明主題班會(huì)。在班會(huì)上，老師和同學(xué)們分享了關(guān)于家庭文明的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我深受啟發(fā)。通過這次班會(huì)，我深刻理解到家庭文明的重要性，并意識(shí)到自己在家庭中扮演的角色和責(zé)任。以下是我對(duì)家庭文明主題班會(huì)的心得體會(huì)。
首先，家庭文明是社會(huì)文明的基礎(chǔ)。在家庭中，我們與父母、兄弟姐妹之間需要相互尊重、相互理解。只有在一個(gè)文明的家庭中長(zhǎng)大，孩子們才能更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地與人交往。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，它承載了親情、友情、愛情和師德，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來(lái)維護(hù)家庭文明。
其次，家庭文明的表現(xiàn)形式多種多樣。一個(gè)文明的家庭應(yīng)該充滿和諧、溫馨的氛圍。每個(gè)成員都應(yīng)該注重言行舉止，保持良好的家教修養(yǎng)。例如，我們可以學(xué)會(huì)用和善的語(yǔ)言和父母溝通，不使用粗口和侮辱性言語(yǔ)；我們可以主動(dòng)幫助家人做家務(wù)，擺脫“理所應(yīng)當(dāng)”的思想；我們可以互相理解、包容，不發(fā)脾氣，不冷漠對(duì)待。
第三，要樹立正確的家庭觀念。在家庭中，我們要注重培養(yǎng)良好的家庭觀念和家庭價(jià)值觀。一個(gè)文明的家庭應(yīng)該是一個(gè)相互尊重、關(guān)心和幫助的地方。例如，我們要尊重家長(zhǎng)的意見和決策，在與家長(zhǎng)的溝通中保持禮貌和耐心；我們要樂于助人，幫助家人減輕壓力，共同分擔(dān)家務(wù)等責(zé)任。
第四，要積極傳播家庭文明的理念。班會(huì)上，老師和同學(xué)們通過分享自己的親身經(jīng)歷和故事，向我們傳遞了關(guān)于家庭文明的重要性。作為學(xué)生，我們要承擔(dān)起傳播家庭文明理念的責(zé)任。我們可以用自己的言行去帶動(dòng)他人的改變，幫助他人意識(shí)到家庭文明的重要性，并激發(fā)他們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)。
第五，要不斷提高自身的家庭文明素養(yǎng)。家庭文明是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程。我們要不斷提高自己的家教修養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，以身作則，發(fā)揮好自己在家庭中的示范作用。同時(shí)，我們要和家人保持良好的溝通，相互傾聽、理解和包容，共同維護(hù)一個(gè)溫馨和諧的家庭。
通過這次家庭文明主題班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭文明對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我將會(huì)更加重視家庭文明，努力為家庭的和諧發(fā)揮積極的作用。同時(shí)，我也會(huì)不斷提高自己的家庭文明素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一個(gè)文明的家庭成員。相信只有家庭文明得到普遍踐行，社會(huì)文明才能得到持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，共同維護(hù)家庭文明，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
文明家庭心得體會(huì)篇二
第一段：家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)人終身的依托。在這個(gè)小小的空間里，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何表達(dá)情感、如何處理矛盾等等。家庭文明是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到每個(gè)家庭成員的幸福和家庭的和諧。在日常生活中，我積累了一些家庭文明的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：首先，家庭文明的核心是尊重。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意見和觀點(diǎn)。家庭是一個(gè)共同生活的空間，每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)言的權(quán)利，沒有人可以獨(dú)斷專行。尊重的表現(xiàn)形式有很多，比如在家庭會(huì)議中主動(dòng)傾聽別人的意見，尊重父母的決定，尊重家庭規(guī)矩等等。只有在這樣的環(huán)境中，每個(gè)家庭成員才能得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注，才能真正感受到家庭的溫暖。
第三段：其次，溝通是家庭文明的基石。家庭成員之間的交流和溝通是保持家庭和諧的重要手段。良好的溝通關(guān)系可以幫助家庭成員彼此理解和支持，也能有效地解決矛盾和問題。在家庭中，我們可以通過溝通來(lái)傳遞自己的情感和需求，也可以傾聽別人的心聲和關(guān)切。在溝通中，我們要保持耐心和理解，學(xué)會(huì)換位思考，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。只有通過有效的溝通，家庭成員之間才能真正產(chǎn)生共鳴和互助，從而使家庭更加和諧美滿。
第四段：再次，家庭文明的體現(xiàn)還在于我們的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。家庭是一個(gè)人的第一課堂，從小著手培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為禮儀至關(guān)重要。例如，每天都要保持居室的整潔，并分擔(dān)家務(wù)；在進(jìn)餐時(shí)要有講究，注意用餐禮儀；出門時(shí)要關(guān)注他人的需要，盡量不影響他人的休息等等。這些看似細(xì)微的行為細(xì)節(jié)實(shí)際上都體現(xiàn)了我們對(duì)家庭成員的尊重和關(guān)愛，也為家庭營(yíng)造了一種良好的氛圍。
第五段：最后，家庭文明的關(guān)鍵是每個(gè)成員都要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都能主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。有的人可能負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，有的人可能負(fù)責(zé)照顧家人的健康和飲食，有的人可能負(fù)責(zé)家庭的衛(wèi)生和整潔等等。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有每個(gè)人都能積極參與進(jìn)來(lái)，才能讓家庭更加充滿活力和溫馨。
結(jié)尾：家庭文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是每個(gè)人幸福生活的保障。通過尊重、溝通、生活習(xí)慣和責(zé)任感，我們可以打造一個(gè)和諧美滿的家庭。每個(gè)人都應(yīng)該從自己家庭中出發(fā)，從小事做起，用心去感受和倡導(dǎo)家庭文明，讓我們的家庭成為一個(gè)溫馨和睦的地方。
文明家庭心得體會(huì)篇三
家庭是社會(huì)的基本單位，一個(gè)和諧、文明的家庭對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧具有重要意義。作為家庭的成員，我們應(yīng)該積極參與家庭建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)和睦、文明的家庭氛圍。在與家人共同生活的過程中，我有了一些關(guān)于建設(shè)文明家庭的心得體會(huì)。
首先，建設(shè)文明家庭需要從自身做起。家庭成員每個(gè)人的言行舉止都會(huì)對(duì)家庭氛圍產(chǎn)生影響。作為成年人，我們應(yīng)該從自己的言行中示范給孩子們一個(gè)良好的榜樣。我們要注意自己的言辭和態(tài)度，盡量做到禮貌、友善，避免沖動(dòng)、暴怒的情緒在家庭中傳染。此外，我們也應(yīng)該注意自己的言行舉止是否與家庭價(jià)值觀相符合，是否具備良好的家庭修養(yǎng)。只有自己成為了一個(gè)好榜樣，才能有資格要求孩子們做到更好。
其次，建設(shè)文明家庭需要注重溝通。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的工作和生活壓力越來(lái)越大，家庭成員之間的溝通也跟著減少。然而，溝通是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該定期與家人交流感受、分享快樂和困惑。只有透明的溝通才能加深彼此的了解和信任，解決潛在的問題，進(jìn)而維系家庭的和諧關(guān)系。在溝通過程中，我們也要注重傾聽，尊重每個(gè)人的意見和感受，尤其是對(duì)孩子們。只有給予他們足夠的尊重和關(guān)注，才能培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感，讓他們成為未來(lái)的社會(huì)棟梁。
第三，建設(shè)文明家庭需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是家庭存在的核心，它直接影響著家庭成員的行為和思維方式。我們應(yīng)該在家庭中注重家庭倫理、家庭道德的教育。要教育孩子懂得廉恥、守法、友善，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。并且，要樹立正確的物質(zhì)觀和消費(fèi)觀，避免過度追求物質(zhì)享受，營(yíng)造良好的家風(fēng)家訓(xùn)。只有在價(jià)值觀的引導(dǎo)下，家庭才能在變革的時(shí)代中保持穩(wěn)定。
第四，建設(shè)文明家庭需要共同承擔(dān)家務(wù)和家庭責(zé)任。家務(wù)對(duì)于家庭成員來(lái)說是分內(nèi)之事，每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，共同營(yíng)造整潔和溫馨的家。無(wú)論男女老少，都應(yīng)該參與到家庭事務(wù)中。這不僅能分擔(dān)一個(gè)人的負(fù)擔(dān)，更能增進(jìn)家人之間的感情和理解。此外，培養(yǎng)孩子們從小承擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，也可以鍛煉他們的自理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，建設(shè)文明家庭需要關(guān)注他人。關(guān)愛他人是一種美德，也是家庭和諧的基石。我們要關(guān)懷家人的情緒和需要，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛。在家庭中要留出時(shí)間與家人共度，沉浸在彼此的陪伴中，共同創(chuàng)造美好的回憶。當(dāng)我們對(duì)家人充滿愛意和關(guān)懷時(shí)，家庭便會(huì)充滿溫暖和平安感，成為心靈的避風(fēng)港。
建設(shè)文明家庭是每個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過從自身做起、注重溝通、樹立正確的價(jià)值觀、共同承擔(dān)家庭責(zé)任和關(guān)愛他人，我們能夠建設(shè)一個(gè)和諧、文明的家庭，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們積極參與家庭建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)幸福、溫馨的家。
文明家庭心得體會(huì)篇四
作為一名文明家庭服務(wù)者，在接受培訓(xùn)與工作過程中不斷反思與總結(jié)，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。以下將從五個(gè)方面闡述自己的看法。
一、注重溝通
作為一名家庭服務(wù)者，與雇主建立良好的溝通關(guān)系至關(guān)重要。要做好傳達(dá)信息的工作，尤其是理解雇主的意愿。通過主動(dòng)提出問題與交流，及時(shí)明確對(duì)方的需求，能夠讓我們更加順暢地進(jìn)行工作。
二、保護(hù)隱私
家庭服務(wù)者在工作過程中常常獲取到雇主的個(gè)人信息。作為一名有良知的服務(wù)人員，我們需要意識(shí)到保護(hù)隱私的重要性，并切實(shí)保護(hù)好雇主的隱私信息。不得在外部泄露或向他人透露這些信息。
三、積極主動(dòng)
作為一名家庭服務(wù)者，我們的工作需要具備很強(qiáng)的主動(dòng)性。這意味著在面對(duì)各種工作難題時(shí)，要有快速響應(yīng)的能力，積極解決問題，尤其是要對(duì)自己的工作熟悉程度充分把握，才能夠更好地服務(wù)好雇主。
四、細(xì)節(jié)決定成敗
在家庭服務(wù)的工作中，很多事情需要注意細(xì)節(jié)。要想服務(wù)好雇主，就需要對(duì)家務(wù)事務(wù)熟悉，對(duì)周圍環(huán)境保持清潔衛(wèi)生，并在相應(yīng)的時(shí)候采取積極的行動(dòng)。對(duì)于一些特別需求的雇主，我們更加需要與他們進(jìn)行充分溝通，互相協(xié)作解決問題。
五、親和力和合作力
在服務(wù)過程中，與雇主之間也需要保持良好的人際互動(dòng)。作為文明家庭服務(wù)者，我們要能夠維持與雇主家庭的良好關(guān)系，保持經(jīng)常溝通和聯(lián)絡(luò)，使工作進(jìn)程更加順暢。面對(duì)各種問題，我們也要耐心地溝通、協(xié)調(diào)并解決問題。
總結(jié)：在家庭服務(wù)中，我們要注意溝通、保護(hù)隱私、積極主動(dòng)、細(xì)節(jié)決定成敗以及親和力和合作力?？梢哉f，家庭服務(wù)是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)且很具挑戰(zhàn)性的工作。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，通過不斷地努力和積累，才能成為一名優(yōu)秀的文明家庭服務(wù)者。
文明家庭心得體會(huì)篇五
家庭服務(wù)者是為家庭提供服務(wù)的職業(yè)人員，他們不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有良好的職業(yè)道德和情感管理能力。作為文明家庭服務(wù)者，我深刻體會(huì)到家庭服務(wù)對(duì)于家庭生活的重要性，同時(shí)也意識(shí)到服務(wù)者的品德和素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在工作中，我始終秉持著敬業(yè)、誠(chéng)信、耐心的服務(wù)宗旨，不斷提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為家庭服務(wù)。
第二段：專業(yè)技能的提高
家庭服務(wù)需要的技能很多，例如家庭衛(wèi)生管理、餐飲烹飪、洗衣物、管家服務(wù)等。這些技能不僅需要掌握，更需要不斷提高自身的技術(shù)水平和服務(wù)能力。在實(shí)際工作中，我多次參加行業(yè)培訓(xùn)班，不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也積極與家庭成員進(jìn)行溝通，了解他們的需求和習(xí)慣，為他們提供更加貼心的服務(wù)，為家庭打造一個(gè)更加溫馨舒適的生活環(huán)境。
第三段：情感管理能力的提高
作為家庭服務(wù)人員，除了掌握專業(yè)技能，情感管理能力同樣重要。在服務(wù)過程中，我時(shí)刻保持一顆善良的心，積極與家庭成員進(jìn)行溝通，并在工作中注重與家庭成員的互動(dòng)和交流。我會(huì)尊重家庭成員的意見和需求，了解他們的想法和情感狀態(tài)，為他們提供專業(yè)的服務(wù)和情感上的關(guān)注。這種情感上的關(guān)懷不僅讓家庭成員更加滿意，還能夠建立穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，成為文明家庭的保障。
第四段：品德與素質(zhì)的提高
作為家庭服務(wù)者，自身的品德和素質(zhì)也是至關(guān)重要的。在服務(wù)過程中，我時(shí)刻注意自身言行舉止，注重形象和言談舉止，以良好的職業(yè)形象彰顯自己的職業(yè)素養(yǎng)。我也積極配合家庭的生活習(xí)慣，遵守職業(yè)道德，始終遵守職業(yè)規(guī)定，做到誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)家庭成員的隱私等，樹立良好的職業(yè)操守，為文明家庭的建設(shè)加一份力量。
第五段：總結(jié)
作為文明家庭服務(wù)者，我認(rèn)識(shí)到家庭服務(wù)在家庭生活中的重要性和作用。在平凡的服務(wù)工作中，始終將服務(wù)質(zhì)量放在第一位，堅(jiān)持以人為本，注重服務(wù)品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)積累，以更好地滿足家庭成員的需求。通過不斷提高自身的技能和素養(yǎng)，做好情感管理，樹立良好的職業(yè)形象和操守，才能更好地為家庭服務(wù)，為文明家庭的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明家庭心得體會(huì)篇六
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛國(guó)、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
文明家庭心得體會(huì)篇七
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
文明家庭心得體會(huì)篇八
第一段：引入文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性（200字）
如今社會(huì)發(fā)展迅猛，文明禮儀的意義日益顯現(xiàn)。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，人們需要更加注重家庭生活中的禮儀和文明。家庭活動(dòng)是培養(yǎng)孩子品格和價(jià)值觀的重要途徑。在這樣的環(huán)境中，孩子們能夠觀察、模仿和參與，培養(yǎng)他們的禮儀意識(shí)。我參加了一次文明禮儀家庭活動(dòng)，深刻地體會(huì)到了家庭活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子良好品德的重要性。
第二段：具體描述文明禮儀家庭活動(dòng)的安排和經(jīng)歷（200字）
這次家庭活動(dòng)是一個(gè)主題為“親情快樂”的戶外野餐。在活動(dòng)中，家庭成員通過合作準(zhǔn)備午餐，并舉行了一系列的小游戲和互動(dòng)。我們一起制作美味的三明治，親手烤制雞肉串，并且還有一個(gè)豐富多樣的開放式自助餐。在用餐過程中，我們注意了言談舉止，教育孩子們尊重他人，尊重食物。兒童們?cè)诨顒?dòng)中玩得很開心，不斷學(xué)習(xí)如何與他人共處。整個(gè)活動(dòng)充滿了溫馨和快樂，讓每個(gè)人都感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。
第三段：文明禮儀家庭活動(dòng)對(duì)孩子的重要影響（300字）
這次活動(dòng)對(duì)孩子們的影響是深遠(yuǎn)的。通過參與這次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了與他人分享食物，提高了合作意識(shí)。他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常有禮貌，互相謙讓，舉止得體。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了將家庭活動(dòng)中的禮儀帶入日常生活中，懂得了如何待人接物。這樣的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子間的親密關(guān)系，還培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感和積極性。我相信，在以后的生活中，他們將更加尊重他人，更加注重與人溝通的禮儀。
第四段：文明禮儀家庭活動(dòng)對(duì)家庭關(guān)系的改善（300字）
這次活動(dòng)不僅對(duì)孩子們的文明禮儀有了積極的影響，也對(duì)家庭關(guān)系產(chǎn)生了積極的變化。家庭活動(dòng)給了每個(gè)家庭成員一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，孩子們能夠更深入地了解父母，了解家庭成員之間的相互關(guān)系。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，同心協(xié)力地完成了任務(wù)，讓彼此之間更加凝聚在一起。通過這次活動(dòng)，我們感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，建立了更加和諧的親子關(guān)系，使整個(gè)家庭更加快樂。
第五段：總結(jié)文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性和體會(huì)（200字）
通過這次家庭活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性。這不僅是一次簡(jiǎn)單的家庭活動(dòng)，更是一次親子交流和文明禮儀教育的機(jī)會(huì)。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，而文明禮儀家庭活動(dòng)則是培養(yǎng)孩子良好品德的重要途徑。在這樣的活動(dòng)中，孩子們能夠觀察、模仿和參與，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，家庭活動(dòng)也可以加強(qiáng)親子關(guān)系，讓每個(gè)家庭成員更加了解彼此，增進(jìn)感情。我相信，只有從家庭中做起，我們才能建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
文明家庭心得體會(huì)篇九
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我娮C了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
文明家庭心得體會(huì)篇十
20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)校“落成”了。
經(jīng)過一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問題。
有人說：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊(cè)。
要使家庭成員開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事。《新聞聯(lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開辟了一個(gè)教師書畫長(zhǎng)廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開設(shè)了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書畫大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
文明家庭心得體會(huì)篇十一
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽她提起過您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
文明家庭心得體會(huì)篇十二
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂的親子活動(dòng)。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂的大家庭，家長(zhǎng)們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
文明家庭心得體會(huì)篇一
近日，我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)家庭文明主題班會(huì)。在班會(huì)上，老師和同學(xué)們分享了關(guān)于家庭文明的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我深受啟發(fā)。通過這次班會(huì)，我深刻理解到家庭文明的重要性，并意識(shí)到自己在家庭中扮演的角色和責(zé)任。以下是我對(duì)家庭文明主題班會(huì)的心得體會(huì)。
首先，家庭文明是社會(huì)文明的基礎(chǔ)。在家庭中，我們與父母、兄弟姐妹之間需要相互尊重、相互理解。只有在一個(gè)文明的家庭中長(zhǎng)大，孩子們才能更好地適應(yīng)社會(huì)，更好地與人交往。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，它承載了親情、友情、愛情和師德，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來(lái)維護(hù)家庭文明。
其次，家庭文明的表現(xiàn)形式多種多樣。一個(gè)文明的家庭應(yīng)該充滿和諧、溫馨的氛圍。每個(gè)成員都應(yīng)該注重言行舉止，保持良好的家教修養(yǎng)。例如，我們可以學(xué)會(huì)用和善的語(yǔ)言和父母溝通，不使用粗口和侮辱性言語(yǔ)；我們可以主動(dòng)幫助家人做家務(wù)，擺脫“理所應(yīng)當(dāng)”的思想；我們可以互相理解、包容，不發(fā)脾氣，不冷漠對(duì)待。
第三，要樹立正確的家庭觀念。在家庭中，我們要注重培養(yǎng)良好的家庭觀念和家庭價(jià)值觀。一個(gè)文明的家庭應(yīng)該是一個(gè)相互尊重、關(guān)心和幫助的地方。例如，我們要尊重家長(zhǎng)的意見和決策，在與家長(zhǎng)的溝通中保持禮貌和耐心；我們要樂于助人，幫助家人減輕壓力，共同分擔(dān)家務(wù)等責(zé)任。
第四，要積極傳播家庭文明的理念。班會(huì)上，老師和同學(xué)們通過分享自己的親身經(jīng)歷和故事，向我們傳遞了關(guān)于家庭文明的重要性。作為學(xué)生，我們要承擔(dān)起傳播家庭文明理念的責(zé)任。我們可以用自己的言行去帶動(dòng)他人的改變，幫助他人意識(shí)到家庭文明的重要性，并激發(fā)他們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)。
第五，要不斷提高自身的家庭文明素養(yǎng)。家庭文明是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程。我們要不斷提高自己的家教修養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，以身作則，發(fā)揮好自己在家庭中的示范作用。同時(shí)，我們要和家人保持良好的溝通，相互傾聽、理解和包容，共同維護(hù)一個(gè)溫馨和諧的家庭。
通過這次家庭文明主題班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭文明對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我將會(huì)更加重視家庭文明，努力為家庭的和諧發(fā)揮積極的作用。同時(shí)，我也會(huì)不斷提高自己的家庭文明素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一個(gè)文明的家庭成員。相信只有家庭文明得到普遍踐行，社會(huì)文明才能得到持續(xù)發(fā)展。讓我們一起努力，共同維護(hù)家庭文明，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
文明家庭心得體會(huì)篇二
第一段：家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是一個(gè)人終身的依托。在這個(gè)小小的空間里，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何表達(dá)情感、如何處理矛盾等等。家庭文明是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到每個(gè)家庭成員的幸福和家庭的和諧。在日常生活中，我積累了一些家庭文明的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第二段：首先，家庭文明的核心是尊重。在一個(gè)家庭中，每個(gè)成員都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意見和觀點(diǎn)。家庭是一個(gè)共同生活的空間，每個(gè)人都應(yīng)該有發(fā)言的權(quán)利，沒有人可以獨(dú)斷專行。尊重的表現(xiàn)形式有很多，比如在家庭會(huì)議中主動(dòng)傾聽別人的意見，尊重父母的決定，尊重家庭規(guī)矩等等。只有在這樣的環(huán)境中，每個(gè)家庭成員才能得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注，才能真正感受到家庭的溫暖。
第三段：其次，溝通是家庭文明的基石。家庭成員之間的交流和溝通是保持家庭和諧的重要手段。良好的溝通關(guān)系可以幫助家庭成員彼此理解和支持，也能有效地解決矛盾和問題。在家庭中，我們可以通過溝通來(lái)傳遞自己的情感和需求，也可以傾聽別人的心聲和關(guān)切。在溝通中，我們要保持耐心和理解，學(xué)會(huì)換位思考，適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。只有通過有效的溝通，家庭成員之間才能真正產(chǎn)生共鳴和互助，從而使家庭更加和諧美滿。
第四段：再次，家庭文明的體現(xiàn)還在于我們的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。家庭是一個(gè)人的第一課堂，從小著手培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為禮儀至關(guān)重要。例如，每天都要保持居室的整潔，并分擔(dān)家務(wù)；在進(jìn)餐時(shí)要有講究，注意用餐禮儀；出門時(shí)要關(guān)注他人的需要，盡量不影響他人的休息等等。這些看似細(xì)微的行為細(xì)節(jié)實(shí)際上都體現(xiàn)了我們對(duì)家庭成員的尊重和關(guān)愛，也為家庭營(yíng)造了一種良好的氛圍。
第五段：最后，家庭文明的關(guān)鍵是每個(gè)成員都要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，只有每個(gè)人都能主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。有的人可能負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，有的人可能負(fù)責(zé)照顧家人的健康和飲食，有的人可能負(fù)責(zé)家庭的衛(wèi)生和整潔等等。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有每個(gè)人都能積極參與進(jìn)來(lái)，才能讓家庭更加充滿活力和溫馨。
結(jié)尾：家庭文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是每個(gè)人幸福生活的保障。通過尊重、溝通、生活習(xí)慣和責(zé)任感，我們可以打造一個(gè)和諧美滿的家庭。每個(gè)人都應(yīng)該從自己家庭中出發(fā)，從小事做起，用心去感受和倡導(dǎo)家庭文明，讓我們的家庭成為一個(gè)溫馨和睦的地方。
文明家庭心得體會(huì)篇三
家庭是社會(huì)的基本單位，一個(gè)和諧、文明的家庭對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧具有重要意義。作為家庭的成員，我們應(yīng)該積極參與家庭建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)和睦、文明的家庭氛圍。在與家人共同生活的過程中，我有了一些關(guān)于建設(shè)文明家庭的心得體會(huì)。
首先，建設(shè)文明家庭需要從自身做起。家庭成員每個(gè)人的言行舉止都會(huì)對(duì)家庭氛圍產(chǎn)生影響。作為成年人，我們應(yīng)該從自己的言行中示范給孩子們一個(gè)良好的榜樣。我們要注意自己的言辭和態(tài)度，盡量做到禮貌、友善，避免沖動(dòng)、暴怒的情緒在家庭中傳染。此外，我們也應(yīng)該注意自己的言行舉止是否與家庭價(jià)值觀相符合，是否具備良好的家庭修養(yǎng)。只有自己成為了一個(gè)好榜樣，才能有資格要求孩子們做到更好。
其次，建設(shè)文明家庭需要注重溝通。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的工作和生活壓力越來(lái)越大，家庭成員之間的溝通也跟著減少。然而，溝通是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該定期與家人交流感受、分享快樂和困惑。只有透明的溝通才能加深彼此的了解和信任，解決潛在的問題，進(jìn)而維系家庭的和諧關(guān)系。在溝通過程中，我們也要注重傾聽，尊重每個(gè)人的意見和感受，尤其是對(duì)孩子們。只有給予他們足夠的尊重和關(guān)注，才能培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感，讓他們成為未來(lái)的社會(huì)棟梁。
第三，建設(shè)文明家庭需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是家庭存在的核心，它直接影響著家庭成員的行為和思維方式。我們應(yīng)該在家庭中注重家庭倫理、家庭道德的教育。要教育孩子懂得廉恥、守法、友善，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。并且，要樹立正確的物質(zhì)觀和消費(fèi)觀，避免過度追求物質(zhì)享受，營(yíng)造良好的家風(fēng)家訓(xùn)。只有在價(jià)值觀的引導(dǎo)下，家庭才能在變革的時(shí)代中保持穩(wěn)定。
第四，建設(shè)文明家庭需要共同承擔(dān)家務(wù)和家庭責(zé)任。家務(wù)對(duì)于家庭成員來(lái)說是分內(nèi)之事，每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，共同營(yíng)造整潔和溫馨的家。無(wú)論男女老少，都應(yīng)該參與到家庭事務(wù)中。這不僅能分擔(dān)一個(gè)人的負(fù)擔(dān)，更能增進(jìn)家人之間的感情和理解。此外，培養(yǎng)孩子們從小承擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，也可以鍛煉他們的自理能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，建設(shè)文明家庭需要關(guān)注他人。關(guān)愛他人是一種美德，也是家庭和諧的基石。我們要關(guān)懷家人的情緒和需要，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和愛。在家庭中要留出時(shí)間與家人共度，沉浸在彼此的陪伴中，共同創(chuàng)造美好的回憶。當(dāng)我們對(duì)家人充滿愛意和關(guān)懷時(shí)，家庭便會(huì)充滿溫暖和平安感，成為心靈的避風(fēng)港。
建設(shè)文明家庭是每個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過從自身做起、注重溝通、樹立正確的價(jià)值觀、共同承擔(dān)家庭責(zé)任和關(guān)愛他人，我們能夠建設(shè)一個(gè)和諧、文明的家庭，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們積極參與家庭建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)幸福、溫馨的家。
文明家庭心得體會(huì)篇四
作為一名文明家庭服務(wù)者，在接受培訓(xùn)與工作過程中不斷反思與總結(jié)，逐漸形成了自己的心得體會(huì)。以下將從五個(gè)方面闡述自己的看法。
一、注重溝通
作為一名家庭服務(wù)者，與雇主建立良好的溝通關(guān)系至關(guān)重要。要做好傳達(dá)信息的工作，尤其是理解雇主的意愿。通過主動(dòng)提出問題與交流，及時(shí)明確對(duì)方的需求，能夠讓我們更加順暢地進(jìn)行工作。
二、保護(hù)隱私
家庭服務(wù)者在工作過程中常常獲取到雇主的個(gè)人信息。作為一名有良知的服務(wù)人員，我們需要意識(shí)到保護(hù)隱私的重要性，并切實(shí)保護(hù)好雇主的隱私信息。不得在外部泄露或向他人透露這些信息。
三、積極主動(dòng)
作為一名家庭服務(wù)者，我們的工作需要具備很強(qiáng)的主動(dòng)性。這意味著在面對(duì)各種工作難題時(shí)，要有快速響應(yīng)的能力，積極解決問題，尤其是要對(duì)自己的工作熟悉程度充分把握，才能夠更好地服務(wù)好雇主。
四、細(xì)節(jié)決定成敗
在家庭服務(wù)的工作中，很多事情需要注意細(xì)節(jié)。要想服務(wù)好雇主，就需要對(duì)家務(wù)事務(wù)熟悉，對(duì)周圍環(huán)境保持清潔衛(wèi)生，并在相應(yīng)的時(shí)候采取積極的行動(dòng)。對(duì)于一些特別需求的雇主，我們更加需要與他們進(jìn)行充分溝通，互相協(xié)作解決問題。
五、親和力和合作力
在服務(wù)過程中，與雇主之間也需要保持良好的人際互動(dòng)。作為文明家庭服務(wù)者，我們要能夠維持與雇主家庭的良好關(guān)系，保持經(jīng)常溝通和聯(lián)絡(luò)，使工作進(jìn)程更加順暢。面對(duì)各種問題，我們也要耐心地溝通、協(xié)調(diào)并解決問題。
總結(jié)：在家庭服務(wù)中，我們要注意溝通、保護(hù)隱私、積極主動(dòng)、細(xì)節(jié)決定成敗以及親和力和合作力?？梢哉f，家庭服務(wù)是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)且很具挑戰(zhàn)性的工作。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，通過不斷地努力和積累，才能成為一名優(yōu)秀的文明家庭服務(wù)者。
文明家庭心得體會(huì)篇五
家庭服務(wù)者是為家庭提供服務(wù)的職業(yè)人員，他們不僅需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有良好的職業(yè)道德和情感管理能力。作為文明家庭服務(wù)者，我深刻體會(huì)到家庭服務(wù)對(duì)于家庭生活的重要性，同時(shí)也意識(shí)到服務(wù)者的品德和素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在工作中，我始終秉持著敬業(yè)、誠(chéng)信、耐心的服務(wù)宗旨，不斷提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為家庭服務(wù)。
第二段：專業(yè)技能的提高
家庭服務(wù)需要的技能很多，例如家庭衛(wèi)生管理、餐飲烹飪、洗衣物、管家服務(wù)等。這些技能不僅需要掌握，更需要不斷提高自身的技術(shù)水平和服務(wù)能力。在實(shí)際工作中，我多次參加行業(yè)培訓(xùn)班，不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也積極與家庭成員進(jìn)行溝通，了解他們的需求和習(xí)慣，為他們提供更加貼心的服務(wù)，為家庭打造一個(gè)更加溫馨舒適的生活環(huán)境。
第三段：情感管理能力的提高
作為家庭服務(wù)人員，除了掌握專業(yè)技能，情感管理能力同樣重要。在服務(wù)過程中，我時(shí)刻保持一顆善良的心，積極與家庭成員進(jìn)行溝通，并在工作中注重與家庭成員的互動(dòng)和交流。我會(huì)尊重家庭成員的意見和需求，了解他們的想法和情感狀態(tài)，為他們提供專業(yè)的服務(wù)和情感上的關(guān)注。這種情感上的關(guān)懷不僅讓家庭成員更加滿意，還能夠建立穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，成為文明家庭的保障。
第四段：品德與素質(zhì)的提高
作為家庭服務(wù)者，自身的品德和素質(zhì)也是至關(guān)重要的。在服務(wù)過程中，我時(shí)刻注意自身言行舉止，注重形象和言談舉止，以良好的職業(yè)形象彰顯自己的職業(yè)素養(yǎng)。我也積極配合家庭的生活習(xí)慣，遵守職業(yè)道德，始終遵守職業(yè)規(guī)定，做到誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)家庭成員的隱私等，樹立良好的職業(yè)操守，為文明家庭的建設(shè)加一份力量。
第五段：總結(jié)
作為文明家庭服務(wù)者，我認(rèn)識(shí)到家庭服務(wù)在家庭生活中的重要性和作用。在平凡的服務(wù)工作中，始終將服務(wù)質(zhì)量放在第一位，堅(jiān)持以人為本，注重服務(wù)品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)積累，以更好地滿足家庭成員的需求。通過不斷提高自身的技能和素養(yǎng)，做好情感管理，樹立良好的職業(yè)形象和操守，才能更好地為家庭服務(wù)，為文明家庭的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明家庭心得體會(huì)篇六
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛國(guó)、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
文明家庭心得體會(huì)篇七
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
文明家庭心得體會(huì)篇八
第一段：引入文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性（200字）
如今社會(huì)發(fā)展迅猛，文明禮儀的意義日益顯現(xiàn)。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，人們需要更加注重家庭生活中的禮儀和文明。家庭活動(dòng)是培養(yǎng)孩子品格和價(jià)值觀的重要途徑。在這樣的環(huán)境中，孩子們能夠觀察、模仿和參與，培養(yǎng)他們的禮儀意識(shí)。我參加了一次文明禮儀家庭活動(dòng)，深刻地體會(huì)到了家庭活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子良好品德的重要性。
第二段：具體描述文明禮儀家庭活動(dòng)的安排和經(jīng)歷（200字）
這次家庭活動(dòng)是一個(gè)主題為“親情快樂”的戶外野餐。在活動(dòng)中，家庭成員通過合作準(zhǔn)備午餐，并舉行了一系列的小游戲和互動(dòng)。我們一起制作美味的三明治，親手烤制雞肉串，并且還有一個(gè)豐富多樣的開放式自助餐。在用餐過程中，我們注意了言談舉止，教育孩子們尊重他人，尊重食物。兒童們?cè)诨顒?dòng)中玩得很開心，不斷學(xué)習(xí)如何與他人共處。整個(gè)活動(dòng)充滿了溫馨和快樂，讓每個(gè)人都感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。
第三段：文明禮儀家庭活動(dòng)對(duì)孩子的重要影響（300字）
這次活動(dòng)對(duì)孩子們的影響是深遠(yuǎn)的。通過參與這次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了與他人分享食物，提高了合作意識(shí)。他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常有禮貌，互相謙讓，舉止得體。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了將家庭活動(dòng)中的禮儀帶入日常生活中，懂得了如何待人接物。這樣的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子間的親密關(guān)系，還培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感和積極性。我相信，在以后的生活中，他們將更加尊重他人，更加注重與人溝通的禮儀。
第四段：文明禮儀家庭活動(dòng)對(duì)家庭關(guān)系的改善（300字）
這次活動(dòng)不僅對(duì)孩子們的文明禮儀有了積極的影響，也對(duì)家庭關(guān)系產(chǎn)生了積極的變化。家庭活動(dòng)給了每個(gè)家庭成員一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，孩子們能夠更深入地了解父母，了解家庭成員之間的相互關(guān)系。在活動(dòng)中，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，同心協(xié)力地完成了任務(wù)，讓彼此之間更加凝聚在一起。通過這次活動(dòng)，我們感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，建立了更加和諧的親子關(guān)系，使整個(gè)家庭更加快樂。
第五段：總結(jié)文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性和體會(huì)（200字）
通過這次家庭活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了文明禮儀家庭活動(dòng)的重要性。這不僅是一次簡(jiǎn)單的家庭活動(dòng)，更是一次親子交流和文明禮儀教育的機(jī)會(huì)。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，而文明禮儀家庭活動(dòng)則是培養(yǎng)孩子良好品德的重要途徑。在這樣的活動(dòng)中，孩子們能夠觀察、模仿和參與，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，家庭活動(dòng)也可以加強(qiáng)親子關(guān)系，讓每個(gè)家庭成員更加了解彼此，增進(jìn)感情。我相信，只有從家庭中做起，我們才能建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
文明家庭心得體會(huì)篇九
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我娮C了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适?。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
文明家庭心得體會(huì)篇十
20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)校“落成”了。
經(jīng)過一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問題。
有人說：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊(cè)。
要使家庭成員開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事。《新聞聯(lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開辟了一個(gè)教師書畫長(zhǎng)廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開設(shè)了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書畫大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
文明家庭心得體會(huì)篇十一
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士
向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽她提起過您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。
文明家庭心得體會(huì)篇十二
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂的親子活動(dòng)。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂的大家庭，家長(zhǎng)們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。