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小學(xué)三年級周記篇一
小學(xué)三年級是孩子進入小學(xué)后的第三個學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學(xué)期中的成長和體驗。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會
在這個學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會有不斷的進步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學(xué)會了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會
生活中的體驗也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗并學(xué)會如何做一個對爸爸媽媽負責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會
在這個學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個和諧、積極、進步的班級氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧诉M步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗到，努力和堅持是取得成功的關(guān)鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想和目標，成為一個更好的自己。
小學(xué)三年級周記篇二
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學(xué)校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
小學(xué)三年級周記篇三
世界上每一個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機一動，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?？快出來！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習(xí)慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學(xué)們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學(xué)三年級周記篇四
小學(xué)三年級是一個非常重要的學(xué)習(xí)階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的關(guān)鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，今天我想分享一下我的小學(xué)三年級心得體會。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績
我是一個很有競爭意識的學(xué)生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復(fù)習(xí)計劃制定好，然后按照計劃認真復(fù)習(xí)，力爭在考試中取得好成績。
第三段：學(xué)會多角度思考問題
小學(xué)三年級時，我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)我們的知識經(jīng)脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學(xué)習(xí)中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。
第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折
在學(xué)習(xí)中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓(xùn)。在學(xué)校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關(guān)注團隊精神的培養(yǎng)
在我們班級里，班上的同學(xué)都是相互關(guān)心的，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學(xué)會了如何與別人交往，如何負責(zé)任和如何信任同學(xué)互幫互助，以及如何建立團隊精神。
總結(jié)：
通過三年級的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學(xué)習(xí)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學(xué)三年級周記篇五
我叫鄭宇，今年三年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數(shù)學(xué)作業(yè)時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業(yè)時，總想著如何偷工減料。
我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學(xué)校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經(jīng)順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓(xùn)我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學(xué)欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學(xué)們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
小學(xué)三年級周記篇六
今天小妹妹多多過兩周歲生日，所有認識她的`人都來慶祝。
我和婆婆、媽媽來到上廂房大酒店。我看見多多還沒來，就玩多多媽媽的手機。玩了一會兒，多多來了，我急忙把她往沙發(fā)上一放，和她撓癢癢，開心極了。
吃飯啦。生日蛋糕放在桌上，多多媽媽插了兩根蠟燭，然后把燈突然關(guān)掉。多多嚇了一跳，因為她是第一次看到這種場面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂歌，多多眼睛瞪得大大的，不懂得是怎么回事。最后多多吹蠟燭，我?guī)投喽喟严灎T吹滅了。在吃面的時候，多多因為高興，吃一口面就自己拍手，像是在說大家快鼓掌啊。我們都笑了。
小學(xué)三年級周記篇七
我還去網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個流浪者。
星期六3月15日陰
早上，我去了“流浪者”的“休息區(qū)”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細觀察了一遍又發(fā)現(xiàn)：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對細細長長的腳。
下午我又來到這里，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不在“休息區(qū)”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時不時動一下，好像里面有一個新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠離開了這個世界。
蝴蝶媽媽真?zhèn)ゴ?
小學(xué)三年級周記篇八
星期五，向往常一樣6:15起床，做早飯，可頭有點昏，我想也許是感冒了所以沒太注意。起初我沒太注意，到了中午，頭開始痛了，耳邊也有嗡嗡的.響聲，想睡覺，可能是沒休息好。到了下午，體育課上打了一會籃球，出了一點汗，好了許多?？刹「€是攤在了我的身上牢牢的，不肯放手。好不容易熬到放學(xué)。到醫(yī)院去看病。
護士幫我一量39.5度這下沒好日子過了?；丶液笥謺粙寢屃R了。
小學(xué)三年級周記篇九
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時，積木就倒了。爸爸磊到十幾個塊時，積木才倒?？磥戆职指?。
然后我們換了個方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次，可是只是把積木吹晃動了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀。”姥姥就給我拿了一個又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧。”我聽完了姥姥的指令，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進一個盛著水的大桶，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去歇息一會，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個好孩子，真會干活，真是長成大孩子了?！蔽衣犃私窈蠓浅８吲d，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的進程很愉快，也體會到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢?，我爸爸教我掰不動可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運到剛進去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個玉米，我得了三等獎，岳老師將給我一個棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學(xué)三年級周記篇十
她的個子比我高，留著不長不短的馬尾辮，長著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的非?？?。她就是我的妹妹麗麗。
小學(xué)三年級周記篇十一
時光過得這么快。一眨眼，龍年變過去了。這不，迎來了喜氣洋洋的馬年。馬年是一個快樂、幸福的年，讓我們一起去感受這既快樂又溫暖的年吧!大年吃一早上我五點就起來了，以前我起得很遲，今天我要爭個第一。吃完那香噴噴的`餃子，就去放炮了。鞭炮在人們手中點燃，一串串鞭炮四處飛濺，仿佛要把祝福送到千家萬戶。放完炮，奶奶給了我們每個人一百元。我就拿著壓歲錢到處顯擺。大家都叫我“小財迷’。
過年真高興呀!
小學(xué)三年級周記篇十二
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當(dāng)成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)三年級周記篇十三
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學(xué)課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關(guān)把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的'南瓜燈。
小學(xué)三年級周記篇一
小學(xué)三年級是孩子進入小學(xué)后的第三個學(xué)年，新的學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)和生活中，我有著許多的收獲和體會。在這篇周記中，我將分享我在這個學(xué)期中的成長和體驗。
第二段：學(xué)習(xí)方面的心得體會
在這個學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了很多，這其中有很多的困難和挑戰(zhàn)。但是我發(fā)現(xiàn)，只要我努力學(xué)習(xí)，認真完成每一次作業(yè)和任務(wù)，就會有不斷的進步。我掌握了新的知識和技能，我的寫作和閱讀能力都得到了明顯的提升。同時，我還學(xué)會了如何與同學(xué)合作，互相幫助，使得學(xué)習(xí)更加輕松愉悅。
第三段：生活方面的心得體會
生活中的體驗也讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)了如何自己獨立起居，充分嘗試著全方位的發(fā)展自己，體驗并學(xué)會如何做一個對爸爸媽媽負責(zé)、自我管理、善待和尊重他人的小學(xué)生。同時，我也培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)，在生活中遇到挫折，我總能找到積極的解決方式，擺脫消極情緒，積極面對每一天。
第四段：與老師、同學(xué)相處的體會
在這個學(xué)期中，我與老師和同學(xué)相處的非常愉快。老師教給我們很多知識和技能，同時她也認真傾聽我們的問題和需求。我和我的同學(xué)們則相互學(xué)習(xí)和交流，互相成長。我們幫助彼此，持續(xù)創(chuàng)造出一個和諧、積極、進步的班級氛圍。
第五段：總結(jié)文章
在這個學(xué)期中，我得到了很多的收獲和成長。學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧诉M步，人際關(guān)系也變得更加融洽。我充分體驗到，努力和堅持是取得成功的關(guān)鍵。同時，我也意識到，人們在生活中需要充滿善意和耐心。相信我可以繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想和目標，成為一個更好的自己。
小學(xué)三年級周記篇二
黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學(xué)校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。
讀書課上大家聽的`津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學(xué)們都沉浸在一篇篇美文中。
這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學(xué)校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔(dān)心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們?nèi)ジ嬖V同學(xué)們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。
的夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。
童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。
小學(xué)三年級周記篇三
世界上每一個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好就是看書。
說我愛看書，那可一點也不假。有一天郵遞員送了新書，我愛不釋手。突然，我肚子痛，就去解大便，可是手中的書還沒看完，怎么辦呢？我靈機一動，把書藏在衣服里，便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所，便把門鎖上，把衣服里的書拿出來，便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒，外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?？快出來！是拉肚子還是掉廁所里，起不來了？都快四十分鐘了！”聽了這番話，我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書，而且有時走路也看，睡覺也看，這些都是我的壞習(xí)慣，都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了，同學(xué)們說我是“小博士”，我聽了心里卻不是滋味，我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說，我是不是很愛看書呢？
小學(xué)三年級周記篇四
小學(xué)三年級是一個非常重要的學(xué)習(xí)階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的關(guān)鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，今天我想分享一下我的小學(xué)三年級心得體會。
第二段：拼搏努力，才能取得好成績
我是一個很有競爭意識的學(xué)生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復(fù)習(xí)計劃制定好，然后按照計劃認真復(fù)習(xí)，力爭在考試中取得好成績。
第三段：學(xué)會多角度思考問題
小學(xué)三年級時，我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)我們的知識經(jīng)脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學(xué)習(xí)中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。
第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折
在學(xué)習(xí)中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓(xùn)。在學(xué)校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。
第五段：關(guān)注團隊精神的培養(yǎng)
在我們班級里，班上的同學(xué)都是相互關(guān)心的，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學(xué)會了如何與別人交往，如何負責(zé)任和如何信任同學(xué)互幫互助，以及如何建立團隊精神。
總結(jié)：
通過三年級的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學(xué)習(xí)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。
小學(xué)三年級周記篇五
我叫鄭宇，今年三年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的，喜歡跑步，但是有點懶，做數(shù)學(xué)作業(yè)時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業(yè)時，總想著如何偷工減料。
我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學(xué)校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。
我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經(jīng)順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。
我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現(xiàn)在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。
雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓(xùn)我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學(xué)欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學(xué)們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。
這就是我——鄭宇。
小學(xué)三年級周記篇六
今天小妹妹多多過兩周歲生日，所有認識她的`人都來慶祝。
我和婆婆、媽媽來到上廂房大酒店。我看見多多還沒來，就玩多多媽媽的手機。玩了一會兒，多多來了，我急忙把她往沙發(fā)上一放，和她撓癢癢，開心極了。
吃飯啦。生日蛋糕放在桌上，多多媽媽插了兩根蠟燭，然后把燈突然關(guān)掉。多多嚇了一跳，因為她是第一次看到這種場面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂歌，多多眼睛瞪得大大的，不懂得是怎么回事。最后多多吹蠟燭，我?guī)投喽喟严灎T吹滅了。在吃面的時候，多多因為高興，吃一口面就自己拍手，像是在說大家快鼓掌啊。我們都笑了。
小學(xué)三年級周記篇七
我還去網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝴蝶從來沒有真正的家，它是一個流浪者。
星期六3月15日陰
早上，我去了“流浪者”的“休息區(qū)”，可是我去的太早，“流浪者”還在呼呼大睡，像一只小懶豬，我把蝴蝶從上到下，從左到右全面又仔細觀察了一遍又發(fā)現(xiàn)：蝴蝶的觸角是黑色的，它有3對細細長長的腳。
下午我又來到這里，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不在“休息區(qū)”了，葉子上只有幾顆白色的，透明的卵，卵的中間有一個黑色的小圓球，我很好奇這是什么。而且紅豆般大小的卵還時不時動一下，好像里面有一個新生命要誕生。原來蝴蝶媽媽繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永遠離開了這個世界。
蝴蝶媽媽真?zhèn)ゴ?
小學(xué)三年級周記篇八
星期五，向往常一樣6:15起床，做早飯，可頭有點昏，我想也許是感冒了所以沒太注意。起初我沒太注意，到了中午，頭開始痛了，耳邊也有嗡嗡的.響聲，想睡覺，可能是沒休息好。到了下午，體育課上打了一會籃球，出了一點汗，好了許多?？刹「€是攤在了我的身上牢牢的，不肯放手。好不容易熬到放學(xué)。到醫(yī)院去看病。
護士幫我一量39.5度這下沒好日子過了?；丶液笥謺粙寢屃R了。
小學(xué)三年級周記篇九
今天中午吃完飯后，我忽然想玩積木，我就把積木拿到客廳里，坐在地上玩起了積木。
爸爸看到后，來了興致，和我一起玩起了積木。我和爸爸先玩磊積木，看誰磊得高。我磊了五六塊積木時，積木就倒了。爸爸磊到十幾個塊時，積木才倒?？磥戆职指?。
然后我們換了個方法來玩。我來磊，爸爸吹。我先磊了個雙層積木，爸爸看了一眼積木，鼓起腮幫子，用力一吹，積木就倒了。我又磊了一個三層的積木，爸爸又鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，使勁一吹，沒有吹倒。爸爸又重復(fù)吹了幾次，可是只是把積木吹晃動了兩三下，沒有倒下。爸爸一著急，就用腳輕輕碰了一下，積木就“嘩嘩啦啦”的全倒了下來。哈哈，我爸爸成了一個“賴皮”爸爸！
星期六，我剛剛睡起午覺來，發(fā)現(xiàn)姥姥在拖地，我想幫姥姥做家務(wù)，就問：“我想做家務(wù)，我能夠拖地嗎？”姥姥說：“好呀。”姥姥就給我拿了一個又小又輕的拖把，我又問姥姥：“我拖哪里呀？”姥姥說：“你就拖廚房和廁所吧。”我聽完了姥姥的指令，便去拖了。我脫完了廁所拖廚房，越拖越有勁。拖完了后，我把拖把放進一個盛著水的大桶，涮一涮拖把網(wǎng)，涮完拖把后，再把拖把擠一擠水，放到桶上。我又想擦桌子，就去拿了一塊抹布擦桌子。擦呀擦，擦呀擦，擦完后。我便向姥姥報告我完成任務(wù)了，姥姥便讓我去歇息一會，等她干完了，我們就回五樓去了。姥姥說：“王子月真是個好孩子，真會干活，真是長成大孩子了?！蔽衣犃私窈蠓浅８吲d，我今后一定要幫姥姥再多干家務(wù)活，干活的進程很愉快，也體會到了姥姥的辛苦。
星期天的早上，岳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去掰玉米。我們高高興興地來到了野外，到了玉米地，岳老師說：“比賽開始?！蔽揖突呕艔垙埖娜リ衩琢?，我爸爸教我掰不動可以扭一扭。最后我掰了四小袋玉米，岳老師說要把自己掰的玉米運到剛進去的地方，我很累不想搬，后來在爸爸的幫助下，我就開始自己搬起來，快到的時候，我不小心把我的玉米掉到了別人的玉米堆上了，我找不到哪是我掉的玉米，我急得大哭起來，我沒辦法就隨便拿了兩個玉米走了，最后我數(shù)了數(shù)我一共掰了95個玉米，我得了三等獎，岳老師將給我一個棒棒糖，我又開心的笑了起來。
小學(xué)三年級周記篇十
她的個子比我高，留著不長不短的馬尾辮，長著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來，跳繩甩的非?？?。她就是我的妹妹麗麗。
小學(xué)三年級周記篇十一
時光過得這么快。一眨眼，龍年變過去了。這不，迎來了喜氣洋洋的馬年。馬年是一個快樂、幸福的年，讓我們一起去感受這既快樂又溫暖的年吧!大年吃一早上我五點就起來了，以前我起得很遲，今天我要爭個第一。吃完那香噴噴的`餃子，就去放炮了。鞭炮在人們手中點燃，一串串鞭炮四處飛濺，仿佛要把祝福送到千家萬戶。放完炮，奶奶給了我們每個人一百元。我就拿著壓歲錢到處顯擺。大家都叫我“小財迷’。
過年真高興呀!
小學(xué)三年級周記篇十二
有一句話是這么說的'，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點沒錯。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨特、美麗。
童話，是幼兒們成長的翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因為我把它當(dāng)成一種享受；有的人不愛書，因為他們把書當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
小學(xué)三年級周記篇十三
這個星期的星期一和星期五，我們都有科學(xué)課，太開心了!
星期一，老師走進教室，開始上課了，老師給我們講了一個故事;從前有一個叫杰克的人，他有個朋友，是個魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個好主意，他請魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進。
故事講完了，我們開始做實驗，首先把老師發(fā)的4個連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準備了電池，把電池裝上去，打開天關(guān)把電源放進去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的'南瓜燈。