讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或者文章后的感受和思考的總結(jié)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以注重作品的主旨和作者的意圖，幫助讀者更好地理解和思考。以下是一些讀者對(duì)于該書(shū)的思考和感受，供大家參考和交流討論。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇一
《尋找美人魚(yú)》這本書(shū)是我哥哥參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品，于是，我就看了這本書(shū)?？赐赀@本書(shū)，我感受到大海里的氣氛，大海里有許多意想不到的事。
比如：一條比目魚(yú)和五條惡人鯊大戰(zhàn)，聰明的比目魚(yú)就會(huì)噴出自己身上的黑墨，于是鯊魚(yú)就看不見(jiàn)了，比目魚(yú)就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。這就是比目魚(yú)逃生的辦法和本領(lǐng)。
讓我最驚訝的是世界上居然有會(huì)飛的魚(yú)——飛魚(yú)。飛魚(yú)起飛前，先揮動(dòng)魚(yú)鰭，尾巴左右猛烈擺動(dòng)，快速游水，全身騰空而起。飛魚(yú)起飛到降落整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，但是是那樣的漂亮，那樣的完美。
這本書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇二
在這本書(shū)中，讓我感動(dòng)的`故事和場(chǎng)景有很多個(gè)。最讓我感動(dòng)的就是小蛙人和鯽魚(yú)波卡在尋找美人魚(yú)的大海中，發(fā)現(xiàn)了一種叫做大馬哈的大魚(yú)。它們?cè)?到10月之間產(chǎn)卵。
產(chǎn)卵后，魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽夜以繼日地輪流看管自己的魚(yú)卵。在看管時(shí)，經(jīng)常有狗魚(yú)等一些以吃魚(yú)卵為生的魚(yú)經(jīng)常來(lái)騷擾已經(jīng)筋疲力盡的魚(yú)媽媽和魚(yú)爸爸。雖然它們打不過(guò)比自己大幾倍的魚(yú)，但他們誓死也要保護(hù)自己的孩子，哪怕和它們同歸于盡。
通過(guò)這本書(shū)，我知道什么是母愛(ài)，什么是父愛(ài)，什么是正真的友誼，也會(huì)更加珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)，讓愛(ài)我的親人和朋友放心、開(kāi)心！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇三
讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí)，還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最令我深有感觸的故事是：一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處，北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本，可是人卻很兇猛，兇暴！
這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類，這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純，淳樸。
人類是殘酷的，也是粗暴的，但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的，但并不是所有人都是這樣，在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，它們和我們一樣是有血有肉的生靈，它們也有家庭，也有父母，我們不該拆散它們，殘害它們。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇四
讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí)，還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最令我深有感觸的故事是：一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處，北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本，可是人卻很兇猛，兇暴！
這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類，這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純，淳樸。
人類是殘酷的，也是粗暴的，但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的，但并不是所有人都是這樣，在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，它們和我們一樣是有血有肉的生靈，它們也有家庭，也有父母，我們不該拆散它們，殘害它們。
動(dòng)物也是地球的成員，讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇五
《尋找美人魚(yú)》是一本有趣的科學(xué)童話，是楊紅櫻科學(xué)童話中的海洋篇，下面，就由我來(lái)介紹吧！
知識(shí)豐富的免費(fèi)旅行家鯽魚(yú)波卡被漁夫抓住了，成了一位“抓漁翁”，它很不開(kāi)心，希望有一只大海龜來(lái)咬斷它尾巴上的繩子，讓它恢復(fù)自由。
大海龜沒(méi)來(lái)，到來(lái)了一位“怪物”：圓圓的亮腦袋，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，背上背著箱子，腳上擺動(dòng)著又大又長(zhǎng)的鴨腳板——原來(lái)是個(gè)穿著潛水裝的小人！
小人救了波卡，他叫小蛙人，是個(gè)第一次獨(dú)自下海的男孩子。作為報(bào)答，波卡決定滿足小娃人的愿望——和它一起旅游學(xué)習(xí)更多的海洋知識(shí)，就這樣，這本書(shū)以故事的形式開(kāi)始了，在故事中，還有著不少的知識(shí)。
看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，原來(lái)，科學(xué)百科只要換種方式，也很有趣！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇六
星期日媽媽在網(wǎng)上給我買了一本楊紅櫻寫(xiě)的《尋找美人魚(yú)》。我接過(guò)書(shū)就閱讀了簡(jiǎn)介，當(dāng)我讀完簡(jiǎn)介時(shí)就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后便開(kāi)始閱讀起來(lái)。里面的主角是一個(gè)12歲的小男孩小蛙人，講的 是他在大海里遨游的一個(gè)小故事。
今天，小蛙人開(kāi)始漫游大海，在海里他遇到了鯽魚(yú)波卡，并和他成為了朋友。他們?cè)诤５子龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)和動(dòng)物，例如：琵琶魚(yú)奇異的婚配、大馬哈魚(yú)、鱖魚(yú)、企鵝……這些動(dòng)物中讓我感到最悲壯愛(ài)憐的是大馬哈魚(yú)，他在江河中誕生，在海里長(zhǎng)大，最后到自己誕生的地方——江河繁殖后代他們會(huì)付出生命保護(hù)自己的孩子，和傷害孩子的動(dòng)物戰(zhàn)斗，盡管對(duì)抗不了也要盡力。就這樣大馬哈魚(yú)離開(kāi)了世界。等到小馬哈魚(yú)誕生之后又要重演父母的悲劇。
讓我最驚訝的是飛魚(yú)，世界上居然會(huì)有會(huì)飛的魚(yú)那就是飛魚(yú)。飛魚(yú)起飛前，先揮動(dòng)魚(yú)鰭，尾巴左右猛烈擺動(dòng)，快速游水，劃出一條鋸齒形的曲折水痕?；虚_(kāi)始時(shí)，飛魚(yú)的胸鰭很快張開(kāi)，腹鰭也展開(kāi)了，尾鰭一離開(kāi)水面，，身軀便平衡的不在搖晃，全身騰空而起。飛魚(yú)從其飛到降落整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，但都是那樣漂亮，那樣完美。
讓我最覺(jué)得恐怖的是虎鯨，它長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒，龐大的身軀。身上還長(zhǎng)著老虎身上的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的貪婪與老虎不相上下，真不愧是海魔王。因此就叫他虎鯨。
原來(lái)海洋動(dòng)物中也有像古代皇帝一樣的動(dòng)物呀！就例如海獅他們也是妻妾成群。但是他們不是兩情相悅、一見(jiàn)鐘情，而是靠自己的健壯的身體去和其他海獅爭(zhēng)雌海獅。誰(shuí)成為最后的勝利者誰(shuí)就能獲得這些雌海獅。不幾天，就有小海獅誕生了。
這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí)。真是書(shū)中自有黃金屋呀！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇七
在寒假假期里，我又讀了一本書(shū)，叫《尋找美人魚(yú)》，是楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)。
書(shū)里講的是，一個(gè)叫波卡的魚(yú)，它一不小心就被上面的漁夫打撈上去了。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實(shí)的尼龍繩，讓它去“釣魚(yú)”，有一次，波卡在用它頭上的“吸盤(pán)”來(lái)粘住大鯊魚(yú)，讓魚(yú)夫把大鯊魚(yú)拉上去之后，就遇到了“小蛙人”。
之后，“小蛙人”幫波卡割開(kāi)了，曾經(jīng)拴在波卡身上，讓波卡失去自由的尼龍繩。
然后它們?cè)僖黄鹑ゴ蠛Ｖ刑诫U(xiǎn)，遇到許許多多，數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情。見(jiàn)到了很多的，千奇百怪的魚(yú)類，最后，它們見(jiàn)到了企鵝產(chǎn)的卵。
這本書(shū)帶給了我很大的觸動(dòng)。
它講的是關(guān)于大海，魚(yú)類和海里的一切生物的故事。
她寫(xiě)得栩栩如生，饒有趣味，讓人一讀就想一直讀下去，這本書(shū)里面有寫(xiě)魷魚(yú)、?！膀稹?、電鰻、劍魚(yú)、海牛、虎鯊、沙丁魚(yú)、長(zhǎng)尾魚(yú)。。。。。。等等等等。
它們還認(rèn)識(shí)了海豚魯魯，還看過(guò)了被神化了許多的“美人魚(yú)”叫“儒艮”。
這些海生物可真神奇！希望大家都來(lái)看看這本書(shū)吧！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇八
尋找美人魚(yú)讀后感再現(xiàn)了《尋找美人魚(yú)》的精彩故事，讓我們一起感受一下海底探險(xiǎn)之旅。
我看了一本書(shū)，名叫《尋找美人魚(yú)》，故事的主要內(nèi)容是：在陸地上生活的小蛙人到海底探險(xiǎn)的故事。
小蛙人先救了被困住的海底專家：鯽魚(yú)波卡。接著，他們開(kāi)始 海洋奇幻之旅。然后，一連接三的奇事發(fā)生了 …….
常的恐懼，波卡又說(shuō)：“不用怕，有劍魚(yú)在這呢!”果然，劍魚(yú)以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮，倉(cāng)庫(kù)般的東西掉了下來(lái)：小魚(yú)的尸體，海龜和海獅的殘骸 ……… 大白鯊可真貪吃。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇九
這個(gè)假期，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《尋找美人魚(yú)》，給我留下了十分深刻的印象。這本書(shū)以童話的方式，向我介紹了許多海洋生物的知識(shí)。書(shū)中的兩個(gè)主人公分別是鯽魚(yú)波卡和一位潛水本領(lǐng)高強(qiáng)的小男孩。
波卡被漁民用繩子拴住尾巴，以頭上的吸盤(pán)吸住大型魚(yú)類，成為了漁民的捕魚(yú)工具而失去自由。小男孩在一次潛水時(shí)，救出了波卡，并且他們從此成為了一對(duì)好朋友，一起漫游大海。
他們?cè)诼螘r(shí)見(jiàn)到了許許多多十分有意思的海洋生物，其中我認(rèn)為最有意思的是小姐魚(yú)和海參。小姐魚(yú)是一位魚(yú)醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會(huì)用“妙手回春”、“手到病除”等詞語(yǔ)，但是稱贊小姐魚(yú)就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”，因?yàn)樾〗泗~(yú)在給魚(yú)治病時(shí)都是用嘴治療的。
在神話中，有人會(huì)分身術(shù)，但是在海洋生物中，海參是真的會(huì)分身術(shù)哦！由于海參行動(dòng)緩慢，當(dāng)它在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)排出腸子逃避危險(xiǎn)，這可真是分身有術(shù)??！
這本書(shū)通過(guò)有趣的故事情節(jié)，讓我在獲取知識(shí)的同時(shí)，得到放松，這種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)，真是太棒了！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十
《小美人魚(yú)》這篇童話，我想讓很多人都掉了眼淚，人們用了很多篇幅來(lái)分析它。小美人魚(yú)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
讓我們?cè)賮?lái)仔細(xì)看看安徒生筆下有著湖水般深藍(lán)色眼睛的人魚(yú)公主，那清澈的眼神中含著什么：內(nèi)斂沉靜、若有所思、還有……憂郁，不是痛心疾首，不是怨天尤人，更沒(méi)有捶胸頓足，而是一份悠遠(yuǎn)的、令人心靈在默默祈禱中凈化的憂郁，正是那一份憂郁的超凡脫俗在那些透明的天使的國(guó)度里飛翔。讀一讀安徒生那些美麗得令人心碎的文字吧：
“現(xiàn)在太陽(yáng)從海里升起來(lái)了。陽(yáng)光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因?yàn)樾∪唆~(yú)并沒(méi)有感到滅亡。她看到光明的太陽(yáng)，同時(shí)在她上面飛著無(wú)數(shù)透明的、美麗的生物。透過(guò)它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音斯和諧的音樂(lè)?？墒悄敲刺摕o(wú)縹緲，人類的耳朵簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)，正如地上的眼睛不能看見(jiàn)它們一樣。沒(méi)有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。小人魚(yú)覺(jué)得自己也獲得了它們的這樣的形體，漸漸地從泡沫中升起來(lái)。
‘我將向誰(shuí)走去呢？’她問(wèn)。她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無(wú)縹緲，人世間的任何音樂(lè)都不能和它相比。
‘到天空的女孩那兒去呀！’別的聲音回答說(shuō)：‘人魚(yú)是沒(méi)有比滅的靈魂的，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的靈魂，除非她獲得了一個(gè)凡人的`愛(ài)情。他的永恒的存在要依靠外來(lái)的力量，天空的女兒也沒(méi)有永恒的靈魂，不過(guò)她們可以通過(guò)善良的行為而創(chuàng)造出一個(gè)靈魂。我們飛向炎熱的國(guó)度里去，那兒散布者病疫的的空氣在傷害著人民，我們可以吹起清涼的風(fēng)，可以把花香在空間中傳播，我們可以散播健康和愉快的精神。三百年以后，當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個(gè)不滅的靈魂，就可以分享人類一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚(yú)，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦；你堅(jiān)持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?！∪唆~(yú)向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚?！?BR> “人魚(yú)公主和她的愛(ài)情悲劇整個(gè)的就是一個(gè)古典主義的藝術(shù)典范：浪漫、精致、優(yōu)雅、高貴。安徒生童話特有的藝術(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來(lái)：極盡凄婉動(dòng)人之描寫(xiě)，但決不呼天搶地，而是內(nèi)斂地、沉靜地，甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑，卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地顫繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術(shù)趣味，勘稱經(jīng)典?！?BR> 安徒生將自己求真、求善、求美的高尚品德賦予童話的故事情節(jié)中，在對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的批判的同時(shí)，體現(xiàn)了對(duì)兒童的人文價(jià)值、人文精神以及人性的關(guān)懷。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十一
女孩有著自己的想法。她隨著音樂(lè)的響起，總會(huì)跳出獨(dú)屬于自己的舞步。面對(duì)舞蹈編排老師的責(zé)罵，面對(duì)同伴的嬉笑，她始終堅(jiān)定著自己對(duì)于舞蹈的定義。有一天，她穿上了童話中的粉紅舞鞋。在魔法的幫助下，她和同伴一起進(jìn)入到了虛幻的芭蕾世界中。而她的角色也隨著情境的轉(zhuǎn)變而變化。她時(shí)而是徘徊在王子與農(nóng)夫之間的吉賽爾，時(shí)而是追求真愛(ài)的天鵝公主奧杰特。她陶醉于幻想的童話芭蕾世界中，在一支一支的舞蹈中，更加的堅(jiān)定舞蹈應(yīng)是自由的。因緣巧合，她也像芭蕾舞劇中的天鵝公主一樣真的變成了一只天鵝。于是她來(lái)到了山上的宮殿，以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的獨(dú)自前往宮殿。在自己勇敢的內(nèi)心和堅(jiān)定的意志的支撐下，她沒(méi)有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在氣急敗壞中喪失了魔力，煙消云散。后來(lái)，她脫下了粉紅舞鞋，回到了現(xiàn)實(shí)的世界，在舞臺(tái)劇的匯演中依然堅(jiān)持自己的跳法。結(jié)果廣受好評(píng)，也感動(dòng)了舞蹈編排老師，得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的發(fā)展道路上有了強(qiáng)有力的支持。
有兩個(gè)呀??！女孩有著自己的想法。她隨著音樂(lè)的響起，總會(huì)跳出獨(dú)屬于自己的舞步。面對(duì)舞蹈編排老師的責(zé)罵，面對(duì)同伴的嬉笑，她始終堅(jiān)定著自己對(duì)于舞蹈的定義。有一天，她穿上了童話中的粉紅舞鞋。在魔法的幫助下，她和同伴一起進(jìn)入到了虛幻的芭蕾世界中。而她的角色也隨著情境的轉(zhuǎn)變而變化。她時(shí)而是徘徊在王子與農(nóng)夫之間的吉賽爾，時(shí)而是追求真愛(ài)的天鵝公主奧杰特。她陶醉于幻想的童話芭蕾世界中，在一支一支的舞蹈中，更加的堅(jiān)定舞蹈應(yīng)是自由的。因緣巧合，她也像芭蕾舞劇中的天鵝公主一樣真的變成了一只天鵝。于是她來(lái)到了山上的宮殿，以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的獨(dú)自前往宮殿。在自己勇敢的內(nèi)心和堅(jiān)定的意志的支撐下，她沒(méi)有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在氣急敗壞中喪失了魔力，煙消云散。后來(lái)，她脫下了粉紅舞鞋，回到了現(xiàn)實(shí)的世界，在舞臺(tái)劇的匯演中依然堅(jiān)持自己的跳法。結(jié)果廣受好評(píng)，也感動(dòng)了舞蹈編排老師，得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的發(fā)展道路上有了強(qiáng)有力的支持。2.就是一個(gè)女孩很喜歡跳芭蕾舞。然后她要在一個(gè)匯演里跳芭蕾?？墒翘鴽](méi)有跳老師說(shuō)舞蹈。老師十分憤怒。要她看著辦。而她因?yàn)椴恍⌒男犹鴫牧恕Ｈ缓髶Q了一雙粉紅芭蕾舞鞋。然后舞鞋發(fā)出了耀眼的粉紅光芒。把她們（坐在她旁邊的好友）一起送到了芭蕾世界（吉賽爾。翻譯是這樣講的），將她變成了芭蕾劇里的吉賽爾和天鵝公主奧杰特，然后赴約去參加王子的舞會(huì)并跳舞解開(kāi)了天鵝公主的魔咒。然后她的好友被冰雪女王抓走了。然后她與兩個(gè)男的，一起去到了冰雪女王的宮殿。然后用自己的跳舞方式打敗了冰雪女王。最終她回到人類世界，在匯演上跳出了自己舞蹈。大受好評(píng)成為了芭蕾明星，同時(shí)也改變了她頑固的指導(dǎo)老師。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十二
我讀了《小美人魚(yú)》后我知道了愛(ài)麗兒是美人魚(yú)王國(guó)第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的紅長(zhǎng)發(fā)，一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛，她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。
而且她還救了一個(gè)王子，還深深地愛(ài)上了他，而且王子也一樣愛(ài)上了公主?？墒菒?ài)麗兒的父親和一個(gè)巫師都不讓他們相愛(ài)，可是他們歷盡千辛萬(wàn)苦還是走到了一起。我覺(jué)得王子和公主太可憐了，那個(gè)巫師和國(guó)王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛(ài)，還要奪走國(guó)王的.得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒(méi)有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。
我希望王子和公主快快樂(lè)樂(lè)地生活，從此遠(yuǎn)離傷害。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十三
我讀了《小美人魚(yú)》后我知道了愛(ài)麗兒是美人魚(yú)王國(guó)第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的`紅長(zhǎng)發(fā)，一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛，她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。而且她還救了一個(gè)王子，還深深地愛(ài)上了他，而且王子也一樣愛(ài)上了公主。可是愛(ài)麗兒的父親和一個(gè)巫師都不讓他們相愛(ài)，可是他們歷盡千辛萬(wàn)苦還是走到了一起。我覺(jué)得王子和公主太可憐了，那個(gè)巫師和國(guó)王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛(ài)，還要奪走國(guó)王的得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒(méi)有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。我希望王子和公主快快樂(lè)樂(lè)地生活，從此遠(yuǎn)離傷害。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十四
《美人魚(yú)和白崖》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)以鄉(xiāng)村為背景，講述了一個(gè)少女美人魚(yú)在封建社會(huì)中的苦難經(jīng)歷和奮斗歷程。本文以讀者讀美人魚(yú)和白崖的心得體會(huì)為主題，從小說(shuō)中所表現(xiàn)的封建社會(huì)的黑暗與歧視、女性意識(shí)的覺(jué)醒、不屈不饒的精神以及作品的文學(xué)價(jià)值等方面進(jìn)行分析，體會(huì)作品給我們帶來(lái)的思考和啟示。
一、封建社會(huì)的黑暗與歧視
作品《美人魚(yú)和白崖》將主要情節(jié)發(fā)生在封建社會(huì)，揭示了這個(gè)社會(huì)里普通人民的苦難生活和封建制度對(duì)女性的歧視。小說(shuō)中，美人魚(yú)是一個(gè)天真爛漫的少女，她從小就懂得封建禮教的重要性，并始終忍受著貧窮和歧視。社會(huì)上對(duì)女性的歧視及其帶來(lái)的不公和苦難讓讀者深感悲涼，而這種不公和苦難也正是封建社會(huì)的暗面所在。
二、女性意識(shí)的覺(jué)醒
小說(shuō)中的美人魚(yú)通過(guò)陶嘉瑞、白崖等人的幫助，逐漸覺(jué)醒了自己的自我意識(shí)，并開(kāi)始反抗封建社會(huì)對(duì)女性的壓迫。她以自己的行動(dòng)證明女性同樣可以有獨(dú)立的思想和追求，不再甘心作為一個(gè)附庸于男性的工具。她以堅(jiān)強(qiáng)的意志闖過(guò)重重困難，最終在職業(yè)生涯中獲得了成功。美人魚(yú)的覺(jué)醒和努力為讀者展示了女性的勇氣和力量，啟發(fā)了人們對(duì)性別平等的思考。
三、不屈不饒的精神
小說(shuō)中的美人魚(yú)雖然遭遇了諸多挫折和困境，但她一直懷有堅(jiān)持不懈的精神，不輕易放棄自己的追求和希望。她在困境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)讓人們感嘆，同時(shí)也給讀者傳達(dá)了積極面對(duì)生活的態(tài)度。無(wú)論遭遇多少困難，只要擁有堅(jiān)定的信念和毅力，就可以戰(zhàn)勝一切。
四、作品的文學(xué)價(jià)值
《美人魚(yú)和白崖》不僅在揭示封建社會(huì)黑暗和女性意識(shí)覺(jué)醒的同時(shí)，也具有深刻的文學(xué)價(jià)值。作品采用了細(xì)膩、真實(shí)的描寫(xiě)手法，塑造了一系列生動(dòng)、鮮活的人物形象。而其中所折射出的社會(huì)問(wèn)題和人性的矛盾也使作品更加具有思想深度。此外，作品中廣泛運(yùn)用了對(duì)比、夸張等修辭手法，使整個(gè)故事情節(jié)更加曲折生動(dòng)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和情感沖擊。
五、對(duì)讀者的思考和啟示
《美人魚(yú)和白崖》給讀者帶來(lái)了許多思考和啟示。封建社會(huì)的黑暗和不公讓我們重新審視當(dāng)代社會(huì)的種種問(wèn)題，呼喚著我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深度思考和提出改進(jìn)措施。女性意識(shí)的覺(jué)醒提醒著我們要珍惜平等的價(jià)值觀，揚(yáng)棄傳統(tǒng)的束縛，迎接女性解放的新時(shí)代。而美人魚(yú)不屈不饒的精神更是鼓舞了我們勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。作品的文學(xué)價(jià)值則是對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求和肯定，使我們更加懂得欣賞和珍愛(ài)優(yōu)秀的文學(xué)作品。
總而言之，讀完《美人魚(yú)和白崖》這部作品，我深刻感受到了蕭紅對(duì)封建社會(huì)的批判以及對(duì)女性自由解放的呼喚。作品所展現(xiàn)的黑暗與歧視、女性意識(shí)的覺(jué)醒、不屈不饒的精神以及表現(xiàn)手法的文學(xué)價(jià)值給我?guī)?lái)了許多思考和啟示。希望我們可以從中汲取力量，積極面對(duì)生活，追求自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)一個(gè)公平、平等、美好的社會(huì)而不懈奮斗。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十五
大年初四，我看了一個(gè)電影，叫《美人魚(yú)》。這個(gè)電影非常好，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。
富豪劉軒競(jìng)拍到了一片海灣，他想要填海賺錢(qián)，放置了一個(gè)聲吶。這種聲吶能把魚(yú)震死，還能聽(tīng)到海下的聲音。有許多美人魚(yú)因?yàn)檫@個(gè)受傷了，讓一個(gè)叫姍姍的美人魚(yú)裝成人去害劉軒。但在此期間，姍姍愛(ài)上了劉軒，沒(méi)有殺他。后來(lái)，劉軒來(lái)找?jiàn)檴櫍吹搅艘欢讶唆~(yú)和八爪魚(yú)，被抓住了，姍姍救了他一命。劉軒受到刺激，回去試聲吶，決定關(guān)閉聲吶。但因?yàn)楦嬖V了別人，那些人去抓美人魚(yú)了。那些人瘋狂地開(kāi)槍，水里都是血。后來(lái)，長(zhǎng)老發(fā)動(dòng)神力，有些人死了，美人魚(yú)們逃走了?？墒?，姍姍沒(méi)有逃脫成功，被打的很慘。劉軒用飛行器及時(shí)出現(xiàn)，冒著生命危險(xiǎn)，救了姍姍。劉軒之后把大多的錢(qián)捐給了環(huán)保部門(mén)。
這個(gè)電影告訴我們，如果沒(méi)有新鮮的空氣和干凈的水，錢(qián)又能干什么呢？我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)生態(tài)平衡。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十六
暑假我看了《美人魚(yú)》這部電影，影片開(kāi)頭播放了一些污染環(huán)境的場(chǎng)景，亂排亂放，亂砍亂伐，捕殺海洋生物，觸目驚心。富豪劉軒新拍了一塊地皮，為了開(kāi)發(fā)項(xiàng)目填海，用恐怖的聲納技術(shù)驅(qū)趕魚(yú)類。由于人類破壞了海洋環(huán)境，害得人魚(yú)族死傷慘重，無(wú)家可歸，返回不了大海，人魚(yú)族只能在破船里艱難的生存，為了保護(hù)自己的家園，派了美人魚(yú)珊珊去刺殺劉軒。李若蘭為了利益，博士為了人魚(yú)標(biāo)本，他們帶著軍隊(duì)，拿著槍彈，去破船里捕殺所有人魚(yú)，一幕幕殘忍的畫(huà)面……人魚(yú)珊珊遍體鱗傷的時(shí)候，劉軒救了她，他不顧自身的安危，讓人魚(yú)珊珊重返大海里。
“如果這個(gè)地球上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒(méi)有的話，你掙再多的錢(qián)，也是死路一條。”
對(duì)這部電影，我的收獲很大。錢(qián)不是最重要的，有的東西比錢(qián)更重要，比如一顆善良的心，還有那就是我們的生存環(huán)境，好好保護(hù)它，不要破壞它污染它。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十七
小美人魚(yú)
讀后感
《小美人魚(yú)》是一篇生動(dòng)有趣、富有想象力的童話故事。故事講述了一個(gè)可愛(ài)的小美人魚(yú)，她最大的夢(mèng)想就是想走出大?？匆豢矗懙厣系降资鞘裁礃?。經(jīng)過(guò)小美人魚(yú)的苦苦懇求后，老祖母終于答應(yīng)了。小美人魚(yú)來(lái)到陸地上，發(fā)現(xiàn)陸地上真奇妙！藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的樹(shù)木，還有五顏六色的花兒……每一件事物在她眼里都十分新鮮。該回家了，小美人魚(yú)正準(zhǔn)備縱身跳入大海。就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)海面上波濤洶涌，有一艘船即將沉沒(méi)。于是她游了過(guò)去，看到了一位帥氣的王子，就在水中注視著，好在船沉了以后趕快救起他……故事前幾段還挺有趣的，可最后小美人魚(yú)為了王子死去，她變成了泡沫。讀到故事的最后，我相信大家一定會(huì)不禁為小美人魚(yú)感到遺憾吧。不過(guò)，她跟凡人不同，她去世后成了天使，為孩子們做了許多許多的好事，孩子們也很喜歡她。故事讀完了，我的腦海里一遍又一遍的重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：為什么堅(jiān)強(qiáng)的小美人魚(yú)要遭遇如此痛苦？這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人知道。
《小美人魚(yú)》真是一篇讓人贊美的童話！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十八
美人魚(yú)和白崖是兩本頗具影響力和深度的作品，其內(nèi)容充滿了情感、人性、社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題等方面的思考。通過(guò)閱讀這兩本書(shū)，使我深感作者對(duì)人類世界的深邃洞見(jiàn)以及對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的清醒覺(jué)察。在讀后的感悟中，我體味到了人性的復(fù)雜、社會(huì)的冷漠和環(huán)境的危機(jī)，以及對(duì)真正幸福和可持續(xù)發(fā)展的追求。
首先，美人魚(yú)這本書(shū)使我對(duì)人性的復(fù)雜有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小說(shuō)以美人魚(yú)這個(gè)超自然的形象為媒介，從各個(gè)角度揭示了人性的善與惡、純真與欺騙之間的沖突。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中角色的心理活動(dòng)和日常生活中的矛盾、追求和惡意，將美人魚(yú)的形象與人的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行了巧妙的對(duì)比和結(jié)合，呈現(xiàn)出一個(gè)異常復(fù)雜的人性世界。這使我深感人性的多面性，讓我重新審視自己的行為和內(nèi)心，反思自己是否真正站在善良和公正的一邊。
其次，白崖這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)社會(huì)冷漠現(xiàn)象的思考。小說(shuō)中描繪的白崖是一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中存在的分離和冷漠的社會(huì)現(xiàn)象的象征。小說(shuō)中的白崖是一個(gè)被人遺忘的地方，被孤立、被忽視，無(wú)人問(wèn)津。而這種社會(huì)冷漠不僅存在于小說(shuō)中，也存在于我們的真實(shí)社會(huì)中。我們的城市里也許存在著許多這樣的白崖，被我們所忽略和遺忘。這讓我更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些處于社會(huì)邊緣的人群，認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)負(fù)起更多的責(zé)任和關(guān)懷。
再次，這兩本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考。美人魚(yú)的故事背景設(shè)定在一個(gè)由污染所困擾的城市中，描繪了人類對(duì)環(huán)境的破壞和自私行為帶來(lái)的危機(jī)。白崖中也揭示了環(huán)境問(wèn)題對(duì)人們生活的影響和改變。通過(guò)這兩本書(shū)的閱讀，我深感到我們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)是多么重要。我們應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，并為后代留下一個(gè)更美好的世界。
最后，這兩本書(shū)也給了我對(duì)真正幸福和可持續(xù)發(fā)展的追求有了更深入的思考。美人魚(yú)中的主人公通過(guò)自我犧牲實(shí)現(xiàn)了愛(ài)情，也為了人類世界的和諧付出了自己的努力。而白崖中的主人公通過(guò)自己的奮斗和對(duì)自己生活的積極改變，一步一步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白到，真正的幸福源于對(duì)事業(yè)、愛(ài)情和社會(huì)責(zé)任的追求，并需要我們的努力和付出。
總之，讀美人魚(yú)和白崖讓我拓寬了視野，加深了對(duì)人性、社會(huì)、環(huán)境和幸福的理解。通過(guò)這兩本書(shū)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)懷他人、關(guān)注社會(huì)，努力保護(hù)環(huán)境，并以自己的努力去追求真正的幸福和可持續(xù)發(fā)展。這樣的體驗(yàn)和思考將深深地影響著我，并激勵(lì)我在未來(lái)的生活中更加積極地投入到社會(huì)事務(wù)中，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十九
美人魚(yú)是中國(guó)電影市場(chǎng)的一次大事件，而白崖則是一部比較小眾的國(guó)產(chǎn)電影。雖然題材不同，但是兩部電影都講述了對(duì)于生活的執(zhí)著和追求，這也讓我深受啟發(fā)。在我看來(lái)，這兩部電影讓我從不同的角度思考了許多問(wèn)題，也更加明白了生活的真諦。從美人魚(yú)中，我學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不要失去希望，而白崖則讓我明白了生命的珍貴。
第一段：美人魚(yú)
在美人魚(yú)中，男主角的身份是發(fā)明家，他對(duì)于世界上的環(huán)境進(jìn)行了很深入的研究。雖然在許多人看來(lái)他是有些極端，但是他對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的重視還是讓我深受啟發(fā)。另一方面，女主角是一位美人魚(yú)，她和人類之間的巨大反差讓故事更加傳神。在電影的結(jié)尾，男主角放棄了對(duì)抗美人魚(yú)的打算，選擇了相信和愛(ài)情。在我看來(lái)，這是一種對(duì)希望的堅(jiān)持。
第二段：白崖
白崖是一部關(guān)于自然、親情和生命的電影。電影中主角的舅舅是一位漁民，他生活在海邊，對(duì)大海和它的生態(tài)保護(hù)非常重視。然而，他卻與海伯豆的命運(yùn)緊密相連。在電影中，就連一個(gè)小小的深海休閑海灘都會(huì)導(dǎo)致海伯豆的死亡。在電影結(jié)尾時(shí)，電影的主人公成功尋找到了那些海洋外的孩子，并用生命換取了他們的救助。這種關(guān)于生命和親情的道理，讓我在電影中得到了一些啟示。
第三段：生命與希望
在這兩部電影中，有一些核心的關(guān)鍵詞始終貫穿著電影的情節(jié)。其中最重要的一點(diǎn)就是關(guān)于生命和希望的探討。在美人魚(yú)中，男主角一直在堅(jiān)信，只要付出就會(huì)有回報(bào)；而在白崖中，主人公則把對(duì)大自然的愛(ài)和生命的珍惜貫穿到了整個(gè)電影的情節(jié)里。即使生命馬上就要結(jié)束，他也選擇了用最后的時(shí)間拯救他人。自然界是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)小小的養(yǎng)生海灘的破壞，就會(huì)帶來(lái)整個(gè)海洋生態(tài)的瓦解，而生命也是如此。在這個(gè)世界上，生命的珍貴和希望的保持非常重要。
第四段：感悟
在這兩個(gè)電影中，最吸引我的地方是它們所傳達(dá)的正能量。在美人魚(yú)中，我認(rèn)為要學(xué)會(huì)相信和堅(jiān)持；而在白崖中，我則認(rèn)為我們應(yīng)該愉快地度過(guò)余生，同時(shí)保護(hù)生命和大自然。無(wú)論是哪一個(gè)方面，我們應(yīng)該像主角般，保持堅(jiān)定的信念和信心，這是人生真正的勝利之道。
第五段：結(jié)論
總之，這兩部電影，不論是美人魚(yú)還是白崖，都是很值得深思的電影。在我看來(lái)，它們所傳達(dá)的信息非常珍貴。美人魚(yú)帶來(lái)的希望和對(duì)未來(lái)的信任，以及白崖的親情和自然保護(hù)的思想，都值得我們學(xué)習(xí)。生命的珍貴與希望的堅(jiān)持，是這兩個(gè)電影中最重要的主題。我相信，如果我們有足夠的信念和勇氣，我們一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和理想，讓自己擁有快樂(lè)、充實(shí)的生活。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇二十
今天是大年初三，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我，心中充滿了感。看到了的電視在放映一部電影的預(yù)告。片名叫《美人魚(yú)》，今天我迫不及待的想觀看這個(gè)電影。
盼呀，盼呀。一天里我就想著這個(gè)。我給我爸說(shuō)，我爸同意了。心里想著這到底是什么樣的電影呢？帶著許多疑問(wèn)，和好奇來(lái)到了這個(gè)電影院。
這個(gè)電影是3d的這個(gè)電影描述了，這樣的故事。有一次填海行動(dòng)，嚴(yán)重破壞了神態(tài)環(huán)境。許多動(dòng)物為此不得不死亡。暗中，傳說(shuō)中的美人魚(yú)出現(xiàn)了。要報(bào)復(fù)那個(gè)要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活動(dòng)。最終關(guān)掉了聲波器生態(tài)也恢復(fù)了。
電影還好，感受還好?？傊际且痪湓挕Ｕ湎з囈焉娴?家園，我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇一
《尋找美人魚(yú)》這本書(shū)是我哥哥參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品，于是，我就看了這本書(shū)?？赐赀@本書(shū)，我感受到大海里的氣氛，大海里有許多意想不到的事。
比如：一條比目魚(yú)和五條惡人鯊大戰(zhàn)，聰明的比目魚(yú)就會(huì)噴出自己身上的黑墨，于是鯊魚(yú)就看不見(jiàn)了，比目魚(yú)就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。這就是比目魚(yú)逃生的辦法和本領(lǐng)。
讓我最驚訝的是世界上居然有會(huì)飛的魚(yú)——飛魚(yú)。飛魚(yú)起飛前，先揮動(dòng)魚(yú)鰭，尾巴左右猛烈擺動(dòng)，快速游水，全身騰空而起。飛魚(yú)起飛到降落整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，但是是那樣的漂亮，那樣的完美。
這本書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇二
在這本書(shū)中，讓我感動(dòng)的`故事和場(chǎng)景有很多個(gè)。最讓我感動(dòng)的就是小蛙人和鯽魚(yú)波卡在尋找美人魚(yú)的大海中，發(fā)現(xiàn)了一種叫做大馬哈的大魚(yú)。它們?cè)?到10月之間產(chǎn)卵。
產(chǎn)卵后，魚(yú)爸爸和魚(yú)媽媽夜以繼日地輪流看管自己的魚(yú)卵。在看管時(shí)，經(jīng)常有狗魚(yú)等一些以吃魚(yú)卵為生的魚(yú)經(jīng)常來(lái)騷擾已經(jīng)筋疲力盡的魚(yú)媽媽和魚(yú)爸爸。雖然它們打不過(guò)比自己大幾倍的魚(yú)，但他們誓死也要保護(hù)自己的孩子，哪怕和它們同歸于盡。
通過(guò)這本書(shū)，我知道什么是母愛(ài)，什么是父愛(ài)，什么是正真的友誼，也會(huì)更加珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)，讓愛(ài)我的親人和朋友放心、開(kāi)心！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇三
讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí)，還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最令我深有感觸的故事是：一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處，北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本，可是人卻很兇猛，兇暴！
這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類，這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純，淳樸。
人類是殘酷的，也是粗暴的，但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的，但并不是所有人都是這樣，在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，它們和我們一樣是有血有肉的生靈，它們也有家庭，也有父母，我們不該拆散它們，殘害它們。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇四
讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí)，還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最令我深有感觸的故事是：一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處，北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本，可是人卻很兇猛，兇暴！
這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類，這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純，淳樸。
人類是殘酷的，也是粗暴的，但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的，但并不是所有人都是這樣，在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，它們和我們一樣是有血有肉的生靈，它們也有家庭，也有父母，我們不該拆散它們，殘害它們。
動(dòng)物也是地球的成員，讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇五
《尋找美人魚(yú)》是一本有趣的科學(xué)童話，是楊紅櫻科學(xué)童話中的海洋篇，下面，就由我來(lái)介紹吧！
知識(shí)豐富的免費(fèi)旅行家鯽魚(yú)波卡被漁夫抓住了，成了一位“抓漁翁”，它很不開(kāi)心，希望有一只大海龜來(lái)咬斷它尾巴上的繩子，讓它恢復(fù)自由。
大海龜沒(méi)來(lái)，到來(lái)了一位“怪物”：圓圓的亮腦袋，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，背上背著箱子，腳上擺動(dòng)著又大又長(zhǎng)的鴨腳板——原來(lái)是個(gè)穿著潛水裝的小人！
小人救了波卡，他叫小蛙人，是個(gè)第一次獨(dú)自下海的男孩子。作為報(bào)答，波卡決定滿足小娃人的愿望——和它一起旅游學(xué)習(xí)更多的海洋知識(shí)，就這樣，這本書(shū)以故事的形式開(kāi)始了，在故事中，還有著不少的知識(shí)。
看完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，原來(lái)，科學(xué)百科只要換種方式，也很有趣！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇六
星期日媽媽在網(wǎng)上給我買了一本楊紅櫻寫(xiě)的《尋找美人魚(yú)》。我接過(guò)書(shū)就閱讀了簡(jiǎn)介，當(dāng)我讀完簡(jiǎn)介時(shí)就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后便開(kāi)始閱讀起來(lái)。里面的主角是一個(gè)12歲的小男孩小蛙人，講的 是他在大海里遨游的一個(gè)小故事。
今天，小蛙人開(kāi)始漫游大海，在海里他遇到了鯽魚(yú)波卡，并和他成為了朋友。他們?cè)诤５子龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)和動(dòng)物，例如：琵琶魚(yú)奇異的婚配、大馬哈魚(yú)、鱖魚(yú)、企鵝……這些動(dòng)物中讓我感到最悲壯愛(ài)憐的是大馬哈魚(yú)，他在江河中誕生，在海里長(zhǎng)大，最后到自己誕生的地方——江河繁殖后代他們會(huì)付出生命保護(hù)自己的孩子，和傷害孩子的動(dòng)物戰(zhàn)斗，盡管對(duì)抗不了也要盡力。就這樣大馬哈魚(yú)離開(kāi)了世界。等到小馬哈魚(yú)誕生之后又要重演父母的悲劇。
讓我最驚訝的是飛魚(yú)，世界上居然會(huì)有會(huì)飛的魚(yú)那就是飛魚(yú)。飛魚(yú)起飛前，先揮動(dòng)魚(yú)鰭，尾巴左右猛烈擺動(dòng)，快速游水，劃出一條鋸齒形的曲折水痕?；虚_(kāi)始時(shí)，飛魚(yú)的胸鰭很快張開(kāi)，腹鰭也展開(kāi)了，尾鰭一離開(kāi)水面，，身軀便平衡的不在搖晃，全身騰空而起。飛魚(yú)從其飛到降落整個(gè)過(guò)程不到一分鐘，但都是那樣漂亮，那樣完美。
讓我最覺(jué)得恐怖的是虎鯨，它長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒，龐大的身軀。身上還長(zhǎng)著老虎身上的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的貪婪與老虎不相上下，真不愧是海魔王。因此就叫他虎鯨。
原來(lái)海洋動(dòng)物中也有像古代皇帝一樣的動(dòng)物呀！就例如海獅他們也是妻妾成群。但是他們不是兩情相悅、一見(jiàn)鐘情，而是靠自己的健壯的身體去和其他海獅爭(zhēng)雌海獅。誰(shuí)成為最后的勝利者誰(shuí)就能獲得這些雌海獅。不幾天，就有小海獅誕生了。
這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí)。真是書(shū)中自有黃金屋呀！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇七
在寒假假期里，我又讀了一本書(shū)，叫《尋找美人魚(yú)》，是楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)。
書(shū)里講的是，一個(gè)叫波卡的魚(yú)，它一不小心就被上面的漁夫打撈上去了。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實(shí)的尼龍繩，讓它去“釣魚(yú)”，有一次，波卡在用它頭上的“吸盤(pán)”來(lái)粘住大鯊魚(yú)，讓魚(yú)夫把大鯊魚(yú)拉上去之后，就遇到了“小蛙人”。
之后，“小蛙人”幫波卡割開(kāi)了，曾經(jīng)拴在波卡身上，讓波卡失去自由的尼龍繩。
然后它們?cè)僖黄鹑ゴ蠛Ｖ刑诫U(xiǎn)，遇到許許多多，數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情。見(jiàn)到了很多的，千奇百怪的魚(yú)類，最后，它們見(jiàn)到了企鵝產(chǎn)的卵。
這本書(shū)帶給了我很大的觸動(dòng)。
它講的是關(guān)于大海，魚(yú)類和海里的一切生物的故事。
她寫(xiě)得栩栩如生，饒有趣味，讓人一讀就想一直讀下去，這本書(shū)里面有寫(xiě)魷魚(yú)、?！膀稹?、電鰻、劍魚(yú)、海牛、虎鯊、沙丁魚(yú)、長(zhǎng)尾魚(yú)。。。。。。等等等等。
它們還認(rèn)識(shí)了海豚魯魯，還看過(guò)了被神化了許多的“美人魚(yú)”叫“儒艮”。
這些海生物可真神奇！希望大家都來(lái)看看這本書(shū)吧！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇八
尋找美人魚(yú)讀后感再現(xiàn)了《尋找美人魚(yú)》的精彩故事，讓我們一起感受一下海底探險(xiǎn)之旅。
我看了一本書(shū)，名叫《尋找美人魚(yú)》，故事的主要內(nèi)容是：在陸地上生活的小蛙人到海底探險(xiǎn)的故事。
小蛙人先救了被困住的海底專家：鯽魚(yú)波卡。接著，他們開(kāi)始 海洋奇幻之旅。然后，一連接三的奇事發(fā)生了 …….
常的恐懼，波卡又說(shuō)：“不用怕，有劍魚(yú)在這呢!”果然，劍魚(yú)以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮，倉(cāng)庫(kù)般的東西掉了下來(lái)：小魚(yú)的尸體，海龜和海獅的殘骸 ……… 大白鯊可真貪吃。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇九
這個(gè)假期，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《尋找美人魚(yú)》，給我留下了十分深刻的印象。這本書(shū)以童話的方式，向我介紹了許多海洋生物的知識(shí)。書(shū)中的兩個(gè)主人公分別是鯽魚(yú)波卡和一位潛水本領(lǐng)高強(qiáng)的小男孩。
波卡被漁民用繩子拴住尾巴，以頭上的吸盤(pán)吸住大型魚(yú)類，成為了漁民的捕魚(yú)工具而失去自由。小男孩在一次潛水時(shí)，救出了波卡，并且他們從此成為了一對(duì)好朋友，一起漫游大海。
他們?cè)诼螘r(shí)見(jiàn)到了許許多多十分有意思的海洋生物，其中我認(rèn)為最有意思的是小姐魚(yú)和海參。小姐魚(yú)是一位魚(yú)醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會(huì)用“妙手回春”、“手到病除”等詞語(yǔ)，但是稱贊小姐魚(yú)就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”，因?yàn)樾〗泗~(yú)在給魚(yú)治病時(shí)都是用嘴治療的。
在神話中，有人會(huì)分身術(shù)，但是在海洋生物中，海參是真的會(huì)分身術(shù)哦！由于海參行動(dòng)緩慢，當(dāng)它在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)排出腸子逃避危險(xiǎn)，這可真是分身有術(shù)??！
這本書(shū)通過(guò)有趣的故事情節(jié)，讓我在獲取知識(shí)的同時(shí)，得到放松，這種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)，真是太棒了！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十
《小美人魚(yú)》這篇童話，我想讓很多人都掉了眼淚，人們用了很多篇幅來(lái)分析它。小美人魚(yú)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
讓我們?cè)賮?lái)仔細(xì)看看安徒生筆下有著湖水般深藍(lán)色眼睛的人魚(yú)公主，那清澈的眼神中含著什么：內(nèi)斂沉靜、若有所思、還有……憂郁，不是痛心疾首，不是怨天尤人，更沒(méi)有捶胸頓足，而是一份悠遠(yuǎn)的、令人心靈在默默祈禱中凈化的憂郁，正是那一份憂郁的超凡脫俗在那些透明的天使的國(guó)度里飛翔。讀一讀安徒生那些美麗得令人心碎的文字吧：
“現(xiàn)在太陽(yáng)從海里升起來(lái)了。陽(yáng)光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上。因?yàn)樾∪唆~(yú)并沒(méi)有感到滅亡。她看到光明的太陽(yáng)，同時(shí)在她上面飛著無(wú)數(shù)透明的、美麗的生物。透過(guò)它們，她可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音斯和諧的音樂(lè)?？墒悄敲刺摕o(wú)縹緲，人類的耳朵簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)，正如地上的眼睛不能看見(jiàn)它們一樣。沒(méi)有翅膀，只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。小人魚(yú)覺(jué)得自己也獲得了它們的這樣的形體，漸漸地從泡沫中升起來(lái)。
‘我將向誰(shuí)走去呢？’她問(wèn)。她的聲音跟這些其他的生物一樣，顯得虛無(wú)縹緲，人世間的任何音樂(lè)都不能和它相比。
‘到天空的女孩那兒去呀！’別的聲音回答說(shuō)：‘人魚(yú)是沒(méi)有比滅的靈魂的，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)有這樣的靈魂，除非她獲得了一個(gè)凡人的`愛(ài)情。他的永恒的存在要依靠外來(lái)的力量，天空的女兒也沒(méi)有永恒的靈魂，不過(guò)她們可以通過(guò)善良的行為而創(chuàng)造出一個(gè)靈魂。我們飛向炎熱的國(guó)度里去，那兒散布者病疫的的空氣在傷害著人民，我們可以吹起清涼的風(fēng)，可以把花香在空間中傳播，我們可以散播健康和愉快的精神。三百年以后，當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個(gè)不滅的靈魂，就可以分享人類一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚(yú)，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦；你堅(jiān)持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂?！∪唆~(yú)向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚?！?BR> “人魚(yú)公主和她的愛(ài)情悲劇整個(gè)的就是一個(gè)古典主義的藝術(shù)典范：浪漫、精致、優(yōu)雅、高貴。安徒生童話特有的藝術(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來(lái)：極盡凄婉動(dòng)人之描寫(xiě)，但決不呼天搶地，而是內(nèi)斂地、沉靜地，甚至帶著一抹淡淡的憂郁的微笑，卻把一份精致的憂傷悄悄地不絕如縷地顫繞在讀者的心上。這是一種安徒生式的藝術(shù)趣味，勘稱經(jīng)典?！?BR> 安徒生將自己求真、求善、求美的高尚品德賦予童話的故事情節(jié)中，在對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的批判的同時(shí)，體現(xiàn)了對(duì)兒童的人文價(jià)值、人文精神以及人性的關(guān)懷。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十一
女孩有著自己的想法。她隨著音樂(lè)的響起，總會(huì)跳出獨(dú)屬于自己的舞步。面對(duì)舞蹈編排老師的責(zé)罵，面對(duì)同伴的嬉笑，她始終堅(jiān)定著自己對(duì)于舞蹈的定義。有一天，她穿上了童話中的粉紅舞鞋。在魔法的幫助下，她和同伴一起進(jìn)入到了虛幻的芭蕾世界中。而她的角色也隨著情境的轉(zhuǎn)變而變化。她時(shí)而是徘徊在王子與農(nóng)夫之間的吉賽爾，時(shí)而是追求真愛(ài)的天鵝公主奧杰特。她陶醉于幻想的童話芭蕾世界中，在一支一支的舞蹈中，更加的堅(jiān)定舞蹈應(yīng)是自由的。因緣巧合，她也像芭蕾舞劇中的天鵝公主一樣真的變成了一只天鵝。于是她來(lái)到了山上的宮殿，以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的獨(dú)自前往宮殿。在自己勇敢的內(nèi)心和堅(jiān)定的意志的支撐下，她沒(méi)有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在氣急敗壞中喪失了魔力，煙消云散。后來(lái)，她脫下了粉紅舞鞋，回到了現(xiàn)實(shí)的世界，在舞臺(tái)劇的匯演中依然堅(jiān)持自己的跳法。結(jié)果廣受好評(píng)，也感動(dòng)了舞蹈編排老師，得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的發(fā)展道路上有了強(qiáng)有力的支持。
有兩個(gè)呀??！女孩有著自己的想法。她隨著音樂(lè)的響起，總會(huì)跳出獨(dú)屬于自己的舞步。面對(duì)舞蹈編排老師的責(zé)罵，面對(duì)同伴的嬉笑，她始終堅(jiān)定著自己對(duì)于舞蹈的定義。有一天，她穿上了童話中的粉紅舞鞋。在魔法的幫助下，她和同伴一起進(jìn)入到了虛幻的芭蕾世界中。而她的角色也隨著情境的轉(zhuǎn)變而變化。她時(shí)而是徘徊在王子與農(nóng)夫之間的吉賽爾，時(shí)而是追求真愛(ài)的天鵝公主奧杰特。她陶醉于幻想的童話芭蕾世界中，在一支一支的舞蹈中，更加的堅(jiān)定舞蹈應(yīng)是自由的。因緣巧合，她也像芭蕾舞劇中的天鵝公主一樣真的變成了一只天鵝。于是她來(lái)到了山上的宮殿，以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的獨(dú)自前往宮殿。在自己勇敢的內(nèi)心和堅(jiān)定的意志的支撐下，她沒(méi)有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在氣急敗壞中喪失了魔力，煙消云散。后來(lái)，她脫下了粉紅舞鞋，回到了現(xiàn)實(shí)的世界，在舞臺(tái)劇的匯演中依然堅(jiān)持自己的跳法。結(jié)果廣受好評(píng)，也感動(dòng)了舞蹈編排老師，得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的發(fā)展道路上有了強(qiáng)有力的支持。2.就是一個(gè)女孩很喜歡跳芭蕾舞。然后她要在一個(gè)匯演里跳芭蕾?？墒翘鴽](méi)有跳老師說(shuō)舞蹈。老師十分憤怒。要她看著辦。而她因?yàn)椴恍⌒男犹鴫牧恕Ｈ缓髶Q了一雙粉紅芭蕾舞鞋。然后舞鞋發(fā)出了耀眼的粉紅光芒。把她們（坐在她旁邊的好友）一起送到了芭蕾世界（吉賽爾。翻譯是這樣講的），將她變成了芭蕾劇里的吉賽爾和天鵝公主奧杰特，然后赴約去參加王子的舞會(huì)并跳舞解開(kāi)了天鵝公主的魔咒。然后她的好友被冰雪女王抓走了。然后她與兩個(gè)男的，一起去到了冰雪女王的宮殿。然后用自己的跳舞方式打敗了冰雪女王。最終她回到人類世界，在匯演上跳出了自己舞蹈。大受好評(píng)成為了芭蕾明星，同時(shí)也改變了她頑固的指導(dǎo)老師。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十二
我讀了《小美人魚(yú)》后我知道了愛(ài)麗兒是美人魚(yú)王國(guó)第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的紅長(zhǎng)發(fā)，一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛，她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。
而且她還救了一個(gè)王子，還深深地愛(ài)上了他，而且王子也一樣愛(ài)上了公主?？墒菒?ài)麗兒的父親和一個(gè)巫師都不讓他們相愛(ài)，可是他們歷盡千辛萬(wàn)苦還是走到了一起。我覺(jué)得王子和公主太可憐了，那個(gè)巫師和國(guó)王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛(ài)，還要奪走國(guó)王的.得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒(méi)有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。
我希望王子和公主快快樂(lè)樂(lè)地生活，從此遠(yuǎn)離傷害。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十三
我讀了《小美人魚(yú)》后我知道了愛(ài)麗兒是美人魚(yú)王國(guó)第七位公主。她長(zhǎng)著一頭如海藻般飄逸的`紅長(zhǎng)發(fā)，一雙如大海般碧藍(lán)清澈的眼睛，她還喜歡探險(xiǎn)和唱歌。而且她還救了一個(gè)王子，還深深地愛(ài)上了他，而且王子也一樣愛(ài)上了公主。可是愛(ài)麗兒的父親和一個(gè)巫師都不讓他們相愛(ài)，可是他們歷盡千辛萬(wàn)苦還是走到了一起。我覺(jué)得王子和公主太可憐了，那個(gè)巫師和國(guó)王太可惡了，其中巫師最可惡，不但不讓他們相愛(ài)，還要奪走國(guó)王的得王位。想盡辦法要把王子和公主殺掉，可是他沒(méi)有得逞。王子駕駛著一艘船吧巫師給殺了。我希望王子和公主快快樂(lè)樂(lè)地生活，從此遠(yuǎn)離傷害。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十四
《美人魚(yú)和白崖》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)以鄉(xiāng)村為背景，講述了一個(gè)少女美人魚(yú)在封建社會(huì)中的苦難經(jīng)歷和奮斗歷程。本文以讀者讀美人魚(yú)和白崖的心得體會(huì)為主題，從小說(shuō)中所表現(xiàn)的封建社會(huì)的黑暗與歧視、女性意識(shí)的覺(jué)醒、不屈不饒的精神以及作品的文學(xué)價(jià)值等方面進(jìn)行分析，體會(huì)作品給我們帶來(lái)的思考和啟示。
一、封建社會(huì)的黑暗與歧視
作品《美人魚(yú)和白崖》將主要情節(jié)發(fā)生在封建社會(huì)，揭示了這個(gè)社會(huì)里普通人民的苦難生活和封建制度對(duì)女性的歧視。小說(shuō)中，美人魚(yú)是一個(gè)天真爛漫的少女，她從小就懂得封建禮教的重要性，并始終忍受著貧窮和歧視。社會(huì)上對(duì)女性的歧視及其帶來(lái)的不公和苦難讓讀者深感悲涼，而這種不公和苦難也正是封建社會(huì)的暗面所在。
二、女性意識(shí)的覺(jué)醒
小說(shuō)中的美人魚(yú)通過(guò)陶嘉瑞、白崖等人的幫助，逐漸覺(jué)醒了自己的自我意識(shí)，并開(kāi)始反抗封建社會(huì)對(duì)女性的壓迫。她以自己的行動(dòng)證明女性同樣可以有獨(dú)立的思想和追求，不再甘心作為一個(gè)附庸于男性的工具。她以堅(jiān)強(qiáng)的意志闖過(guò)重重困難，最終在職業(yè)生涯中獲得了成功。美人魚(yú)的覺(jué)醒和努力為讀者展示了女性的勇氣和力量，啟發(fā)了人們對(duì)性別平等的思考。
三、不屈不饒的精神
小說(shuō)中的美人魚(yú)雖然遭遇了諸多挫折和困境，但她一直懷有堅(jiān)持不懈的精神，不輕易放棄自己的追求和希望。她在困境中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)讓人們感嘆，同時(shí)也給讀者傳達(dá)了積極面對(duì)生活的態(tài)度。無(wú)論遭遇多少困難，只要擁有堅(jiān)定的信念和毅力，就可以戰(zhàn)勝一切。
四、作品的文學(xué)價(jià)值
《美人魚(yú)和白崖》不僅在揭示封建社會(huì)黑暗和女性意識(shí)覺(jué)醒的同時(shí)，也具有深刻的文學(xué)價(jià)值。作品采用了細(xì)膩、真實(shí)的描寫(xiě)手法，塑造了一系列生動(dòng)、鮮活的人物形象。而其中所折射出的社會(huì)問(wèn)題和人性的矛盾也使作品更加具有思想深度。此外，作品中廣泛運(yùn)用了對(duì)比、夸張等修辭手法，使整個(gè)故事情節(jié)更加曲折生動(dòng)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)和情感沖擊。
五、對(duì)讀者的思考和啟示
《美人魚(yú)和白崖》給讀者帶來(lái)了許多思考和啟示。封建社會(huì)的黑暗和不公讓我們重新審視當(dāng)代社會(huì)的種種問(wèn)題，呼喚著我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深度思考和提出改進(jìn)措施。女性意識(shí)的覺(jué)醒提醒著我們要珍惜平等的價(jià)值觀，揚(yáng)棄傳統(tǒng)的束縛，迎接女性解放的新時(shí)代。而美人魚(yú)不屈不饒的精神更是鼓舞了我們勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。作品的文學(xué)價(jià)值則是對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的追求和肯定，使我們更加懂得欣賞和珍愛(ài)優(yōu)秀的文學(xué)作品。
總而言之，讀完《美人魚(yú)和白崖》這部作品，我深刻感受到了蕭紅對(duì)封建社會(huì)的批判以及對(duì)女性自由解放的呼喚。作品所展現(xiàn)的黑暗與歧視、女性意識(shí)的覺(jué)醒、不屈不饒的精神以及表現(xiàn)手法的文學(xué)價(jià)值給我?guī)?lái)了許多思考和啟示。希望我們可以從中汲取力量，積極面對(duì)生活，追求自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)一個(gè)公平、平等、美好的社會(huì)而不懈奮斗。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十五
大年初四，我看了一個(gè)電影，叫《美人魚(yú)》。這個(gè)電影非常好，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。
富豪劉軒競(jìng)拍到了一片海灣，他想要填海賺錢(qián)，放置了一個(gè)聲吶。這種聲吶能把魚(yú)震死，還能聽(tīng)到海下的聲音。有許多美人魚(yú)因?yàn)檫@個(gè)受傷了，讓一個(gè)叫姍姍的美人魚(yú)裝成人去害劉軒。但在此期間，姍姍愛(ài)上了劉軒，沒(méi)有殺他。后來(lái)，劉軒來(lái)找?jiàn)檴櫍吹搅艘欢讶唆~(yú)和八爪魚(yú)，被抓住了，姍姍救了他一命。劉軒受到刺激，回去試聲吶，決定關(guān)閉聲吶。但因?yàn)楦嬖V了別人，那些人去抓美人魚(yú)了。那些人瘋狂地開(kāi)槍，水里都是血。后來(lái)，長(zhǎng)老發(fā)動(dòng)神力，有些人死了，美人魚(yú)們逃走了?？墒?，姍姍沒(méi)有逃脫成功，被打的很慘。劉軒用飛行器及時(shí)出現(xiàn)，冒著生命危險(xiǎn)，救了姍姍。劉軒之后把大多的錢(qián)捐給了環(huán)保部門(mén)。
這個(gè)電影告訴我們，如果沒(méi)有新鮮的空氣和干凈的水，錢(qián)又能干什么呢？我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)生態(tài)平衡。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十六
暑假我看了《美人魚(yú)》這部電影，影片開(kāi)頭播放了一些污染環(huán)境的場(chǎng)景，亂排亂放，亂砍亂伐，捕殺海洋生物，觸目驚心。富豪劉軒新拍了一塊地皮，為了開(kāi)發(fā)項(xiàng)目填海，用恐怖的聲納技術(shù)驅(qū)趕魚(yú)類。由于人類破壞了海洋環(huán)境，害得人魚(yú)族死傷慘重，無(wú)家可歸，返回不了大海，人魚(yú)族只能在破船里艱難的生存，為了保護(hù)自己的家園，派了美人魚(yú)珊珊去刺殺劉軒。李若蘭為了利益，博士為了人魚(yú)標(biāo)本，他們帶著軍隊(duì)，拿著槍彈，去破船里捕殺所有人魚(yú)，一幕幕殘忍的畫(huà)面……人魚(yú)珊珊遍體鱗傷的時(shí)候，劉軒救了她，他不顧自身的安危，讓人魚(yú)珊珊重返大海里。
“如果這個(gè)地球上連一滴干凈的水，一口干凈的空氣都沒(méi)有的話，你掙再多的錢(qián)，也是死路一條。”
對(duì)這部電影，我的收獲很大。錢(qián)不是最重要的，有的東西比錢(qián)更重要，比如一顆善良的心，還有那就是我們的生存環(huán)境，好好保護(hù)它，不要破壞它污染它。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十七
小美人魚(yú)
讀后感
《小美人魚(yú)》是一篇生動(dòng)有趣、富有想象力的童話故事。故事講述了一個(gè)可愛(ài)的小美人魚(yú)，她最大的夢(mèng)想就是想走出大?？匆豢矗懙厣系降资鞘裁礃?。經(jīng)過(guò)小美人魚(yú)的苦苦懇求后，老祖母終于答應(yīng)了。小美人魚(yú)來(lái)到陸地上，發(fā)現(xiàn)陸地上真奇妙！藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的樹(shù)木，還有五顏六色的花兒……每一件事物在她眼里都十分新鮮。該回家了，小美人魚(yú)正準(zhǔn)備縱身跳入大海。就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)海面上波濤洶涌，有一艘船即將沉沒(méi)。于是她游了過(guò)去，看到了一位帥氣的王子，就在水中注視著，好在船沉了以后趕快救起他……故事前幾段還挺有趣的，可最后小美人魚(yú)為了王子死去，她變成了泡沫。讀到故事的最后，我相信大家一定會(huì)不禁為小美人魚(yú)感到遺憾吧。不過(guò)，她跟凡人不同，她去世后成了天使，為孩子們做了許多許多的好事，孩子們也很喜歡她。故事讀完了，我的腦海里一遍又一遍的重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：為什么堅(jiān)強(qiáng)的小美人魚(yú)要遭遇如此痛苦？這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人知道。
《小美人魚(yú)》真是一篇讓人贊美的童話！
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十八
美人魚(yú)和白崖是兩本頗具影響力和深度的作品，其內(nèi)容充滿了情感、人性、社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題等方面的思考。通過(guò)閱讀這兩本書(shū)，使我深感作者對(duì)人類世界的深邃洞見(jiàn)以及對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的清醒覺(jué)察。在讀后的感悟中，我體味到了人性的復(fù)雜、社會(huì)的冷漠和環(huán)境的危機(jī)，以及對(duì)真正幸福和可持續(xù)發(fā)展的追求。
首先，美人魚(yú)這本書(shū)使我對(duì)人性的復(fù)雜有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小說(shuō)以美人魚(yú)這個(gè)超自然的形象為媒介，從各個(gè)角度揭示了人性的善與惡、純真與欺騙之間的沖突。作者通過(guò)描寫(xiě)小說(shuō)中角色的心理活動(dòng)和日常生活中的矛盾、追求和惡意，將美人魚(yú)的形象與人的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行了巧妙的對(duì)比和結(jié)合，呈現(xiàn)出一個(gè)異常復(fù)雜的人性世界。這使我深感人性的多面性，讓我重新審視自己的行為和內(nèi)心，反思自己是否真正站在善良和公正的一邊。
其次，白崖這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)社會(huì)冷漠現(xiàn)象的思考。小說(shuō)中描繪的白崖是一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中存在的分離和冷漠的社會(huì)現(xiàn)象的象征。小說(shuō)中的白崖是一個(gè)被人遺忘的地方，被孤立、被忽視，無(wú)人問(wèn)津。而這種社會(huì)冷漠不僅存在于小說(shuō)中，也存在于我們的真實(shí)社會(huì)中。我們的城市里也許存在著許多這樣的白崖，被我們所忽略和遺忘。這讓我更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)那些處于社會(huì)邊緣的人群，認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)負(fù)起更多的責(zé)任和關(guān)懷。
再次，這兩本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考。美人魚(yú)的故事背景設(shè)定在一個(gè)由污染所困擾的城市中，描繪了人類對(duì)環(huán)境的破壞和自私行為帶來(lái)的危機(jī)。白崖中也揭示了環(huán)境問(wèn)題對(duì)人們生活的影響和改變。通過(guò)這兩本書(shū)的閱讀，我深感到我們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)是多么重要。我們應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，并為后代留下一個(gè)更美好的世界。
最后，這兩本書(shū)也給了我對(duì)真正幸福和可持續(xù)發(fā)展的追求有了更深入的思考。美人魚(yú)中的主人公通過(guò)自我犧牲實(shí)現(xiàn)了愛(ài)情，也為了人類世界的和諧付出了自己的努力。而白崖中的主人公通過(guò)自己的奮斗和對(duì)自己生活的積極改變，一步一步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白到，真正的幸福源于對(duì)事業(yè)、愛(ài)情和社會(huì)責(zé)任的追求，并需要我們的努力和付出。
總之，讀美人魚(yú)和白崖讓我拓寬了視野，加深了對(duì)人性、社會(huì)、環(huán)境和幸福的理解。通過(guò)這兩本書(shū)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)懷他人、關(guān)注社會(huì)，努力保護(hù)環(huán)境，并以自己的努力去追求真正的幸福和可持續(xù)發(fā)展。這樣的體驗(yàn)和思考將深深地影響著我，并激勵(lì)我在未來(lái)的生活中更加積極地投入到社會(huì)事務(wù)中，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇十九
美人魚(yú)是中國(guó)電影市場(chǎng)的一次大事件，而白崖則是一部比較小眾的國(guó)產(chǎn)電影。雖然題材不同，但是兩部電影都講述了對(duì)于生活的執(zhí)著和追求，這也讓我深受啟發(fā)。在我看來(lái)，這兩部電影讓我從不同的角度思考了許多問(wèn)題，也更加明白了生活的真諦。從美人魚(yú)中，我學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不要失去希望，而白崖則讓我明白了生命的珍貴。
第一段：美人魚(yú)
在美人魚(yú)中，男主角的身份是發(fā)明家，他對(duì)于世界上的環(huán)境進(jìn)行了很深入的研究。雖然在許多人看來(lái)他是有些極端，但是他對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的重視還是讓我深受啟發(fā)。另一方面，女主角是一位美人魚(yú)，她和人類之間的巨大反差讓故事更加傳神。在電影的結(jié)尾，男主角放棄了對(duì)抗美人魚(yú)的打算，選擇了相信和愛(ài)情。在我看來(lái)，這是一種對(duì)希望的堅(jiān)持。
第二段：白崖
白崖是一部關(guān)于自然、親情和生命的電影。電影中主角的舅舅是一位漁民，他生活在海邊，對(duì)大海和它的生態(tài)保護(hù)非常重視。然而，他卻與海伯豆的命運(yùn)緊密相連。在電影中，就連一個(gè)小小的深海休閑海灘都會(huì)導(dǎo)致海伯豆的死亡。在電影結(jié)尾時(shí)，電影的主人公成功尋找到了那些海洋外的孩子，并用生命換取了他們的救助。這種關(guān)于生命和親情的道理，讓我在電影中得到了一些啟示。
第三段：生命與希望
在這兩部電影中，有一些核心的關(guān)鍵詞始終貫穿著電影的情節(jié)。其中最重要的一點(diǎn)就是關(guān)于生命和希望的探討。在美人魚(yú)中，男主角一直在堅(jiān)信，只要付出就會(huì)有回報(bào)；而在白崖中，主人公則把對(duì)大自然的愛(ài)和生命的珍惜貫穿到了整個(gè)電影的情節(jié)里。即使生命馬上就要結(jié)束，他也選擇了用最后的時(shí)間拯救他人。自然界是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)小小的養(yǎng)生海灘的破壞，就會(huì)帶來(lái)整個(gè)海洋生態(tài)的瓦解，而生命也是如此。在這個(gè)世界上，生命的珍貴和希望的保持非常重要。
第四段：感悟
在這兩個(gè)電影中，最吸引我的地方是它們所傳達(dá)的正能量。在美人魚(yú)中，我認(rèn)為要學(xué)會(huì)相信和堅(jiān)持；而在白崖中，我則認(rèn)為我們應(yīng)該愉快地度過(guò)余生，同時(shí)保護(hù)生命和大自然。無(wú)論是哪一個(gè)方面，我們應(yīng)該像主角般，保持堅(jiān)定的信念和信心，這是人生真正的勝利之道。
第五段：結(jié)論
總之，這兩部電影，不論是美人魚(yú)還是白崖，都是很值得深思的電影。在我看來(lái)，它們所傳達(dá)的信息非常珍貴。美人魚(yú)帶來(lái)的希望和對(duì)未來(lái)的信任，以及白崖的親情和自然保護(hù)的思想，都值得我們學(xué)習(xí)。生命的珍貴與希望的堅(jiān)持，是這兩個(gè)電影中最重要的主題。我相信，如果我們有足夠的信念和勇氣，我們一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和理想，讓自己擁有快樂(lè)、充實(shí)的生活。
美人魚(yú)和白崖讀后感篇二十
今天是大年初三，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我，心中充滿了感。看到了的電視在放映一部電影的預(yù)告。片名叫《美人魚(yú)》，今天我迫不及待的想觀看這個(gè)電影。
盼呀，盼呀。一天里我就想著這個(gè)。我給我爸說(shuō)，我爸同意了。心里想著這到底是什么樣的電影呢？帶著許多疑問(wèn)，和好奇來(lái)到了這個(gè)電影院。
這個(gè)電影是3d的這個(gè)電影描述了，這樣的故事。有一次填海行動(dòng)，嚴(yán)重破壞了神態(tài)環(huán)境。許多動(dòng)物為此不得不死亡。暗中，傳說(shuō)中的美人魚(yú)出現(xiàn)了。要報(bào)復(fù)那個(gè)要填海的老板。但是阻止了他不能阻止那些人的活動(dòng)。最終關(guān)掉了聲波器生態(tài)也恢復(fù)了。
電影還好，感受還好?？傊际且痪湓挕Ｕ湎з囈焉娴?家園，我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。