專業(yè)沁園春雪心得感悟范文(18篇)

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    每個人都有自己獨特的感悟,它們反映了我們的成長和成熟。在感悟中,我們可以運用比喻、對比等手法,使文章更加生動有趣。以下是一些有關(guān)時間和生命的感悟,希望能夠讓你珍惜每一天的存在。
    沁園春雪心得感悟篇一
    “沁園春·雪”是毛澤東在一九五六年冬天寫的一首詩,曾廣為流傳和傳誦。這首詩以雪花為線索,表達了詩人對于冬季雪景的感受,以及望著雪景,對于故土的思念之情。而在我看來,這首詩與現(xiàn)實生活并不脫離,我們也可以從中學習到許多人生的錚錚鐵骨。
    第二段:詩意淺析
    “床前明月光”,這一句話一開頭就把人帶進了一個靜靜的夜晚。孤獨的明月,長夜的疲憊,似乎平生所有的感受,一夜涌上來?!耙墒堑厣纤币痪?,說著的是夜晚里天空靜的可怕,是孤獨與深情。而后,轉(zhuǎn)過來卻是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。人有多少思鄉(xiāng)情,一月來雪花飄落,想見故人的心情,不需要多說。詩人用雪來凸顯他對于故鄉(xiāng)的思念之情。
    第三段:生活反哺
    在現(xiàn)實生活中,我們也需要像“沁園春·雪”中的詩人一樣,時刻保持愛國之情。尤其是在當今不斷增強的國際競爭中,捍衛(wèi)民族尊嚴更是我們每個人義不容辭的責任。同時,我們也需要時刻保持對家庭、對親人的愛,不能忘記自己的根基,不能忘記那些陪伴我們度過艱難歲月的人。還需要時刻關(guān)注社會進步,尤其是眼下很多的社會問題、自然災害、疾病等等,需要樂于助人、慈善捐助,伸出援手。
    第四段:收獲與反思
    波瀾壯闊的人生,總會讓我們明白:應該保持愛國之情、不忘初心。未來,人生還將有很多苦澀放逐,每個人都需要站得直、厚積薄發(fā),不放棄追求,不妥言放棄。我們每個人都需要時刻反思,并調(diào)整自己的方向,降低自己的身心負擔。世界不是一成不變的,對于我們的人生來說亦是如此,不要因為一時失落,一莫名的挫敗而放棄了自己的追求和向往,只有堅持方能成功。
    第五段:結(jié)尾
    “沁園春.雪”是一首詠嘆詩,表達的是一份思鄉(xiāng)之情,以及對于祖國與人民的深情。而我們在追尋自己的人生道路時,也需要把握自身的方向和人生追求,并不斷創(chuàng)新、奮進,譜寫出自己的輝煌人生。正如詩中所說,“嘗得心苦”。有苦才有甜,經(jīng)過一番艱辛,收獲的果實會更加甜美。在新的起點,讓我們共同追求人生“春風得意”之日,展現(xiàn)出我們最為優(yōu)秀的一面。
    沁園春雪心得感悟篇二
    《沁園春·雪》是毛澤東在1945年冬天寫成的一首詩,它描繪了冬天的白雪與心靈的祥和、深沉。讀到這首詩時,我思考著人們對于雪的不同態(tài)度,如何去解讀詩中所要表達出的思想。
    第二段:詩句分析
    詩中的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,描繪出北方冬天的寒冷與嚴峻。但同時,作者卻看到了雪所帶來的美好風光,“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔?!边@種美景讓人感受到了雪帶來的并不是孤寂與無奈,而是一種寧靜和思考。
    第三段:詩的主題
    詩中的最后兩句,“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高?!碧接懥巳祟惻c自然的關(guān)系。人類與自然的關(guān)系一直是人們所關(guān)注的話題,人類在自然面前顯得渺小。然而,作者想讓人們在自然面前不要放棄探索,而是要和自然相互競爭,相互學習,從而實現(xiàn)對于自然的更好認識。
    第四段:我的體會
    首先,雪所帶來的寧靜與深沉給人以心靈上的抒發(fā)和感受。冬日的寒冷中,當場地鋪上了一層薄薄的雪,這片白色的美景會給人以心靈上的驚艷。同時,通過對于雪的不同表述,詩中給予了人們對于自然的一種客觀認識,也讓人們體驗到自然所帶來的驚喜與魅力。
    第五段:結(jié)論
    《沁園春·雪》通過細膩的筆墨,把雪作為一種自然現(xiàn)象借以寫入詩中,從而生動形象地描繪出人與自然相處的態(tài)度與方式,并探究了人類與自然之間的相互關(guān)系。我們應該在平常生活里多去發(fā)現(xiàn)自然之美,延伸對于自然的認識與理解,以自身的恭敬與愛護,與自然和諧相處。
    沁園春雪心得感悟篇三
    “沁園春雪”是一首由毛澤東創(chuàng)作的著名詩歌,這首詩表達了作者對祖國堅強和美好的期待。在閱讀并反復咀嚼這首詩的過程中,我深深體會到了其中蘊含的深意與情感。它在我心中引發(fā)了思考和共鳴,也讓我更加熱愛祖國。以下將從詩歌的主題、格律、意境、美學價值以及詩中所傳遞的情感等方面談談我的心得體會。
    沁園春雪想要表達的主題首先是對祖國的熱愛和贊美。毛澤東以一種婉約含蓄的方式,描述了廣袤的沁園大地上白雪皚皚的美景,這里的園地象征著他對祖國的熱愛和深情厚意。毛澤東筆下的這片雪白的世界,不僅僅是大自然的真實反映,更多的是詩人內(nèi)心對家國的深情厚誼。通過這種手法,毛澤東表達了對祖國的熱愛之情。
    “沁園春雪”的格律也是一大亮點。詩歌采用了七絕的體制,每句的字數(shù)力求規(guī)整,表現(xiàn)出詩人的嚴謹態(tài)度。同時,詩歌中每個字的選擇也非常精準,字句間的韻律相得益彰,使整首詩具有了極高的音樂美。尤其是描寫雪的部分,用字簡練而富有內(nèi)涵,使人產(chǎn)生強烈的視覺感受。
    詩歌中描繪的意境也給我留下了深刻的印象。作者通過對雪的描寫,將讀者引入了一個清凈、潔白的世界中。這個世界沒有塵埃,沒有瑕疵,只有純凈無比的白雪。通過這種景象的構(gòu)建,毛澤東傳達出對美好生活的向往,從而激發(fā)了人們的愿望和潛能。
    在美學價值方面,“沁園春雪”獨具魅力。首先,它是一首以自然景物為切入點的詩歌,具有鮮明的藝術(shù)特點。毛澤東通過對大自然的描繪,將枯燥的政治理論融入了詩歌之中,使讀者易于接受和理解。其次,詩中用詞質(zhì)樸而準確,句句鏗鏘有力。這種簡潔明了的表達方式,讓人記憶深刻,久久不能忘懷。最后,詩中所傳遞的情感也是其美學價值的重要組成部分。作者對祖國深情厚意的傾訴令人動容,引發(fā)了人們內(nèi)心對家國的思考和向往。
    在情感方面,“沁園春雪”給我?guī)砹撕艽蟮挠|動。詩中所展現(xiàn)的雪白景象以及作者對祖國的贊美之情,引起了我對家國的深深思考。作為一個新時代的青年,我對祖國的熱愛和思考,與毛澤東述說的那位贊美之情不謀而合。而且,正是這種無私的奉獻精神,才有了新時代的今天。讀完這首詩,我更加熱愛祖國,也立志為祖國的繁榮奉獻出自己的力量。
    總而言之,“沁園春雪”是一首優(yōu)秀的詩歌作品,不僅在藝術(shù)價值上有獨到之處,更在情感上引發(fā)了人們對家國的思考和熱愛。通過對這首詩的理解和體會,我更加深入地認識到愛國主義對于每個人來說都是非常重要的。只有對這片熱土充滿熱愛,我們才能推動祖國的發(fā)展與繁榮。因此,我們應該發(fā)揚愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。讓我們在每一個日子里,都懷揣著沁園春雪般潔白無瑕的心態(tài),為祖國獻出自己的一份力量。
    沁園春雪心得感悟篇四
    《沁園春·雪》是毛澤東的一首經(jīng)典詩歌,它以宏偉的氣勢、深刻的思想、峭拔的境界,展示了詩人的豪情壯志以及愛國情懷。作為一首有名的雪景詩,它展示了一個人在冬日的沁園中感受雪的喜怒哀樂,雪景貫穿全篇,與詩人的思想相互輝映,給人留下了深刻的印象,感動了無數(shù)讀者。
    第二段:感受雪的美妙
    在《沁園春·雪》中,毛澤東展示了對雪的美妙感受,以及對自然美的敬畏與熱愛。詩歌開頭引領(lǐng)讀者走進一個白茫茫的冬日,讓人感受到“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”的威嚴壯闊。接著,雪花飛舞、天地一片雪白,使人有身臨其境之感。同時,在這個過程中,毛澤東敬畏自然、敬畏人民,感受到了中國山河的壯闊,愛國情懷溢于言表。
    第三段:批判積弊與迷途
    在《沁園春·雪》中,毛澤東不僅表達了自己的感情,更表達了對時局的看法。詩中蘊含了對社會積弊和迷途的批判,尤其是一些頹廢的文人、虛偽的官員,毛澤東對其進行了刻畫和批評。詩中說到“萬象更新聞道新,超然處處有人言”,直指文人墨客對新時代的無視和忽略。同時,還表達了詩人對生命、理想等方面深刻的思考,表現(xiàn)出詩人對于社會和自己的責任感。
    第四段:堅定信仰傳遞希望
    《沁園春·雪》中顯示出詩人的革命精神和信仰。毛澤東的思想充滿在詩中,“風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,云胡不喜?”這句詩反映出詩人在長期的斗爭中所積累的堅韌意志和信仰。其思想及時轉(zhuǎn)化為新鮮力量,不斷侵蝕舊勢力,更將脫胎換骨的中國推向未來。遙想當年,群眾的信念和斗爭精神,正如這首詩篇般感人至深。
    第五段:總結(jié)
    毛澤東的《沁園春·雪》是中國現(xiàn)代文學中的經(jīng)典佳作,它深刻地展示了詩人對自然,對民族,對時代的感受。它是一首充滿豪情壯志和愛國情懷,同時也反映了詩人對時局的批判和思考,尤其是對人類前途的追求。它展示了毛澤東的文學才華和思想深度,以及他的思想和時代的緊密聯(lián)系,是人們繼承毛澤東思想的重要寶庫之一。
    沁園春雪心得感悟篇五
    沁園春雪,是近代著名詩人毛澤東的詩作之一,也是他在延安創(chuàng)作的代表之作。這首詩展現(xiàn)了作者與長江的深情厚意,表達了對困境中的人民的關(guān)懷和激勵,充滿了豪情與壯志。讀完《沁園春雪》后,我深感毛澤東是一個極富愛國情懷的詩人,他的作品讓我從中體會到了一些東西。
    首先,毛澤東的《沁園春雪》讓我感受到了作者對祖國的熱愛之情。詩中“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的描寫,讓我仿佛看到了北國的冬天和大自然的壯麗景色。同時,作者提到自己“千里江山圖畫中,只有負河東”的愿望,這種對疆域遼闊的中國大地的熱愛使我感受到了作者內(nèi)心深處的愛國情懷。正是因為這樣的愛國情懷,讓毛澤東能夠為了人民的利益和幸福,堅定地領(lǐng)導中國走上了正確的道路。
    其次,詩中表達出了作者對人民的關(guān)懷和激勵之情。詩中的“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山”的描寫中,透露出了作者內(nèi)心對困境中的人民的關(guān)切之情。在生活的艱苦環(huán)境中,作者為了人民的幸福不辭辛勞,在困境中激勵人民,讓他們堅定地走向前進。這種對人民的關(guān)心和激勵讓我深感毛澤東是一個極具人民情懷的領(lǐng)導者,他的作品讓人們感受到了他對人民的深情厚意。
    另外,詩中蘊含著作者對未來的美好憧憬和豪情壯志。詩中的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的描寫,表達出了作者對未來的向往和希望。正是因為對未來的美好憧憬,讓毛澤東能夠堅持自己的理想信念,為實現(xiàn)人民幸福而不懈努力。這種豪情壯志感染了我,讓我對未來充滿了希望和動力,相信只要堅持不懈,努力奮斗,就能夠創(chuàng)造美好的明天。
    最后,詩中的語言表達簡潔明了,富有感染力。通過簡短而凝練的詞語,毛澤東將大自然的景色、自己的情感和對未來的憧憬表達得準確而感人。同時,詩中的用意深遠,發(fā)人深思。通過幾個簡短的句子,毛澤東表達了自己關(guān)于祖國、人民和未來的看法,傳遞出了一種強烈的情感和理想。這種簡潔明了、富有感染力的語言表達方式讓我受益匪淺,也讓我深感詩歌的力量和魅力。
    通過閱讀《沁園春雪》,我對毛澤東這位偉大的領(lǐng)袖和詩人有了更深層次的認識。他的作品讓我感受到了他對祖國的熱愛和人民的關(guān)懷,也讓我對未來充滿了希望和動力。同時,詩中的簡潔明了和富有感染力的語言表達方式也讓我深受啟示,讓我更加明白詩歌的力量和魅力。通過閱讀這樣的作品,我相信我能夠更好地理解和傳承毛澤東的愛國主義情懷,為祖國和人民的幸福負責任地奮斗。
    沁園春雪心得感悟篇六
    “床前明月光,疑是地上霜”,這句難忘的詩句表達出了中國古代文人對于冬日雪的美好想象。宋代文人辛棄疾在《青玉案·元夕》中也寫到“待到重陽日,還來就菊花”,表達了他對于冬日的期待。而《沁園春·雪》這首詞,也恰好寫下了王國維對于冬日雪景的贊美,那么同時也描繪了他內(nèi)心的感受和體驗。
    第二段:賞析
    在這首詞里,王國維借助雪景和自身感受,表達出了對前途的擔憂和對人生的思考。首先,在描述雪景時,他寫道“紛紛稱觴未盡的情”,這里的“紛紛稱觴”把握住了當時文人士大夫的風尚,而“未盡的情”則暗示了另一層含義。它或許是指社會風氣諸如官僚主義、虛偽等問題的彰顯,進而引出了王國維對于人生的思考。在詞的后半部分,他寫道:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,表現(xiàn)出對物我兩忘的質(zhì)疑,這也是中國傳統(tǒng)哲學中的思想貢獻之一。
    第三段:情感體驗
    雪,不僅給人帶來了視覺上的美感,還催生出了王國維對于當時社會文化的反思。而詞中那“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寫照,則可以看作是王國維對于自身處境的自省和慨嘆。而在這首詞寫作的背后,王國維也有著個人的經(jīng)歷和情感體驗,與詞中所表達的不約而同。而這些情感則正是成就了他這首膾炙人口的經(jīng)典之一。
    第四段:意義與價值
    王國維的這首《沁園春·雪》雖然寫于清代,但清末民初中華民族的反思之風已逐漸明顯。在這樣的語境下,王國維或許可以稱得上是一位前行的先驅(qū),他的思想和創(chuàng)作對于后人既有著歷史的意義,也有現(xiàn)實的價值。同時,他對雪的描寫,也開啟了中國詞作中的一種新風格,它崇尚自然與自由、直訴內(nèi)心感受的審美情趣,成為后來詞作的重要指導。
    第五段:結(jié)語
    “沁園春·雪”這首詞可以說是王國維整個文學創(chuàng)作的一次高峰,它表達的情感,既深刻而又真切,而這恰好也讓這首詞成為中國文學的一份珍貴遺產(chǎn)。這首詞所呈現(xiàn)的境界、意境和審美價值,在我們的現(xiàn)代生活中同樣適用。它對于我們理解和審視自身,理解和感悟自然世界都有著重要的啟迪和推動作用。因此,我們應該從這首詞中汲取能量,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和困惑,在美好的自然中尋求力量和智慧,成就自己的人生。
    沁園春雪心得感悟篇七
    沁園春.雪是毛澤東的經(jīng)典詩篇,詩中描繪了漫天飛雪中的中國北方農(nóng)村生活景象,表達了詩人為了祖國和人民的幸福而義無反顧奮斗的決心。讀完毛澤東的這首詩,我深有感觸,下面我將為大家分享我對沁園春.雪的體會。
    一、首節(jié)
    沁園春.雪是一首振奮人心的詩,它的意境神乎其神,將飛鵲翻身、星河滾燙、白日依山盡等詩意穿插其中,給人們帶來視覺和心靈的雙重享受。在印象中,沁園春.雪是蘊藏著一種壯志凌云的精神,令人們感嘆詩人那場高尚的靈魂之旅。
    二、第二節(jié)
    沁園春.雪在表達美的同時,也表現(xiàn)了詩人對祖國和人民的熱愛。詩中用“強”字生動地表達了詩人對祖國和人民的決心,他堅信只要大眾團結(jié)奮斗,祖國就能夠變得更加輝煌。正是這種為民族繁榮奮斗的精神,使得沁園春.雪經(jīng)久不衰。
    三、第三節(jié)
    沁園春.雪所表達的,就是對聽眾義不容辭的責任。詩中用了“天生我材必有用”這樣的豪言壯志,表現(xiàn)了毛澤東對自己的信心,更表現(xiàn)了他為了祖國的繁榮,奮斗到底的誓言。這種不屈不撓,不折不撓的精神,讓詩中的每一個字都流淌著先進的靈魂。
    四、第四節(jié)
    沁園春.雪對于人們的啟示是:勇敢、拼搏、追求。在讀完沁園春.雪后,我們不難發(fā)現(xiàn),詩中所鼓勵的,就是勇氣和自信,為了理想和信仰,我們要追求成功的路,不斷提升自我。正是這種信仰和堅定,讓沁園春.雪成為了中國文化中的精神力量,不斷激勵著世人前行。
    五、第五節(jié)
    總的來說,沁園春.雪是詩人毛澤東的政治、人生、哲學和感悟的 寶庫,它讓人們體味到了毛澤東那灑脫豁達的胸懷,那激情滿懷的心態(tài),以及那對偉大祖國和人民的忠誠和熱愛。讀完沁園春.雪后,我深刻感受到了文化在人類歷史中所發(fā)揮的無限魅力,它為我們帶來了無盡的智慧,讓我們在思想上升華,成為一名更為優(yōu)秀的人。
    沁園春雪心得感悟篇八
    冬天在北方,無論白天夜晚,天空總是灰白一片。人們穿上厚厚的羽絨服,手套毛線帽都備好了,只為了在寒冷的冬天里相對舒適。然而,這樣的天氣并不令人感到快樂。就連人們的臉色也隨著氣溫的下降而變得灰暗。然而,在這樣的寒冬時節(jié),白雪卻能給予我們一份舒適與溫馨。隨著天氣轉(zhuǎn)寒,北方的大雪也悄然而至,而我在越冬的時候,也在家與書為伴,靜靜地品讀著毛澤東的《沁園春·雪》。
    第一段:讀詩
    雪,莫過于冬日之美。毛澤東的“沁園春·雪”一詩,描述的是白雪皚皚的冬天的妙處。讀到這篇詩的時候,就像在看放大的冬日畫卷,又像是被漆成了輕輕的粉色在寒冷的冬季里放飛。詩里用了大量的對比方法,表現(xiàn)出大雪給予的寧靜和祥和的氣氛,但與此同時也表達出對陋寒的不滿和驅(qū)離,描述出與世界的截然不同的平和與大氣。這個世界總是嚴寒的,黑色的,陳舊的,老朽的,但在春末夏初的雪天里,會被白色柔和的光芒穿透,并褪下一身的黑暗。這時候,我們才能真正地感受到,雪可以替大地遮望著雪景,是可以讓人看到溫暖之所在的。
    第二段:冬雪
    “春華秋實,冬雪不息”這句話描繪了冬季的雪景有著持續(xù)性的特點。其實,北方的冬季是相當冷酷的。不過,當?shù)搅讼卵┑臅r候,人們便能欣賞到大自然賦予的絕世景致,不再只有冰冷和寂寞。這時候的大地,因著雪的覆蓋變得更加安逸靜謐,顯得通透并且空靈。雪能吞噬大地的噪雜,給萬物平靜而柔和的光芒。同時,它又是寒冬的提醒——別忘了身體的保暖。讀到毛澤東的“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”的詩句時,也真切地感受到了北方的冬雪的嚴酷和自然之威。
    第三段:雪之意蘊
    雪深的冬天里,人們常會看到,雪花舞動的舞姿,也會感到,只有在這樣的冬天里,才能宣泄出內(nèi)心的情緒。那些迎著寒風走在北風中瑟瑟走路的人,表達出的肯定不只是寒冷只會凍壞身體的不滿,更是人類命運共同體的感動。在這樣的時光中,會發(fā)現(xiàn)雪紛飛,璀璨奪目,像是數(shù)不盡的花朵,已落在開得盛放的花道上。同時,雪還意味著一種美好、一種存在。在冬夜中,忽閃忽閃的雪花,像是兒時聽到的雪餅,閃耀著別樣的光。因此,雪,留在人心中的意境,不同于其他季節(jié)的景致,是一種化零的美好,在人們之間交融而成無限的溫馨。
    第四段:詩歌與生活
    從我自己的視角來看,“沁園春·雪”這首詩,不僅贊美了冬天中的美好,更是把人、自然、生命整合到了一起。詩中雪,成了人們的朋友,共同生活在這個世界里。詠嘆了人們對自然界及其它后代生存艱難而矛盾的影響,以及程序的蕪雜和喧囂。詩歌是古代文學、歷史文化的載體,是人類思想與生命的最高表達。穿上厚衣,走向陽光、大地,人們更能懂得這首詩歌的意義?!鼻邎@春 雪”經(jīng)濟讓我們感受深度。是華美的詩歌讓我們感覺到大自然真實和真誠。
    第五段:情感與體會
    詩歌中能透露出千萬種情緒和氣質(zhì),各種時間里,讓人感慨萬千的是人性的進一步顯化。毛澤東的詩歌敘說了自然界的智慧、不遠芳山慢慢愈發(fā)的美麗和一廂情愿的凌架與溫馨。當人們真正體會到詩歌這種傳遞方式的威力時,會發(fā)現(xiàn)自己在閱讀之際感覺不再孤獨。在這種氛圍之中,就算在最孤獨的時候,也能感受到他人和世界的存在。這就是詩歌的威力,是可以召喚和祈盼的至精華之貴??傊?,通過讀“沁園春·雪”這首詩,人們可以感受到大自然的情感,能體會到對大自然的愛和恢宏的情感世界。跟隨著這首詩的意象,深深地沉浸在這個世界的蒼穹下,那些小小的美好瞬間,也成為我們生命中最珍貴的財富之一。
    結(jié)論:
    通過詩歌,能夠讓讀者更好地理解這個世界,感悟生命的真諦和生命的意義,同時也讓我們更加熱愛大自然,更好地去關(guān)愛它。沁園春·雪,是一首千載難逢的名詩,雖然它是在一個很遙遠的年代,遙遠的起點創(chuàng)作的,但卻能在任何時代中解放人們的心靈,喚醒他們愛好自然、互相關(guān)懷的意識。我們希望每個人都戴著愛心,在陌生人面前表現(xiàn)出來,讓這個世界變得更加美好。
    沁園春雪心得感悟篇九
    沁園春雪,是毛澤東所創(chuàng)作的一首膾炙人口的詩歌,也是中國歷史上的經(jīng)典之作。詩中以描繪春天的到來和景色的變化為主線,抒發(fā)了詩人對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。這首詩賦予了人們豐富的想象空間,并透過文字勾勒出了一幅崇高壯麗的畫卷。閱讀沁園春雪,我深有感觸,體會到了其中所包含的深意和詩人的胸懷壯志。
    首先,沁園春雪通過具體描寫自然景色,喚起人們的美好情感。詩中寫道:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄?!边@樣的描寫讓我想像到當時的北方冬季景色,大地一片潔白,寒風凜冽。這樣清晰生動的描寫方式,讓我仿佛親眼目睹了那一幕,感觸到了嚴寒的氛圍。而隨著詩歌的發(fā)展,描寫轉(zhuǎn)為春天即將來臨,“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。”這樣的寫法給了人們希望,春天的美好正在逐漸接近。通過這樣的描寫方式,詩人以極富感染力的語言喚起了人們心中關(guān)于美好生活的向往和期待。
    其次,沁園春雪在詩歌中融入了豐厚的文化內(nèi)涵。其中一句“欲窮千里目,更上一層樓”,呼應了古詩《登鸛雀樓》的名句,表達了詩人對事業(yè)追求和進步的艱難實踐。這樣的寫作手法讓讀者在飽覽自然美景的同時,也能從中領(lǐng)悟到人生的哲理和意義。這樣的詩歌創(chuàng)作方式,既融入了自然景色的描繪,也承載了道理和智慧,使得沁園春雪同其他詩歌相比有著更加深入人心的作用。
    更重要的是,沁園春雪表達了詩人對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。詩人寫道:“欲窮千里目,更上一層樓?!边@句詩的背后是詩人對國家的關(guān)切和對民眾幸福的追求。毛澤東的詩歌創(chuàng)作始終與國家命運息息相關(guān),他始終關(guān)注著國家的興衰和民眾的疾苦。通過沁園春雪這首詩,詩人表達了他對國家興盛和人民繁榮的期盼,也折射出他追求卓越、追求進步的壯麗情懷。
    最后,沁園春雪給了我很多反思和啟示。作為一位詩人、政治家,毛澤東在創(chuàng)作這首詩的同時,也在思考著如何實現(xiàn)國家的繁榮和民眾的幸福。他追求的并不僅僅是個人的榮辱成敗,更是全體人民的福祉。這首詩使我深思自己是否也能以自己所長為國家和社會做出更多的貢獻。在平凡的生活中,我們或許無法像毛澤東那樣創(chuàng)作出不朽的詩篇,但我們可以通過自己的努力和付出,去推動社會的進步和發(fā)展。
    總之,沁園春雪是一首充滿深意和壯麗氣象的詩歌。通過描繪清冷的冬天、期待春天的到來,詩人表達了對國家興盛和人民幸福的追求,并給人們以啟迪和鼓舞。這首詩激勵著我們立足現(xiàn)實、展望未來,以更加積極的態(tài)度面對生活和社會,為實現(xiàn)國家的富強和人民的幸福貢獻自己的力量。
    沁園春雪心得感悟篇十
    沁園春 雪是毛澤東同志于1960年1月寫下的一首詩歌,描述了雪花紛飛的美景和人們對于歲末尋求喜慶和歡樂的心情。這首詩歌不僅僅是一首簡單的描述自然現(xiàn)象的作品,更是體現(xiàn)了詩人對于人生、人類文明和自然美好的思考和感悟。下面,我將結(jié)合自己的理解和體會,從不同的角度探討該詩歌所傳遞的深刻含義。
    自然美景的贊美
    沁園春 雪最直接的層面是對于自然美景的贊美和描繪。詩中寫道:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。”藉由對于自然景象的描繪和歌頌,詩人在表達他對大自然和生命的敬畏之情,以及對于美好事物的追求和珍視。
    對于世界秩序的思考
    當代世界的不平等和矛盾沖突在沁園春 雪中也得到了詩人的反思和關(guān)注。毛澤東同志寫道:“蠶種點滴金屋,蠟炬成灰泥落。四海九州,鐵蹄犯處,霓裳羽衣曲。至今思項羽,不肯過江東?!边@是對于歷史和現(xiàn)實狀況的察覺和表達。人們在面對種種困難和挑戰(zhàn)時,不能忘記自己的初心和信念,堅持理想并承擔起自身的責任和義務。只有這樣,才能真正實現(xiàn)世界和平與安寧。
    對于人生的感悟
    沁園春 雪的另一個重要維度是對于人生和人類歷史的感悟。詩歌中寫到:“將軍百戰(zhàn),常勝晝夜,而將軍之勇,卻讓生民百姓,承受了太多過往的暴行和屈辱。”這段描述不僅僅是對于戰(zhàn)爭和軍隊的批判,更是在提醒我們在人生旅途中,不要失去自我,不要忘記人性的尊嚴和人生的價值。只有心存感恩和悟透人生的本質(zhì),才能度過自己人生的旅途。
    對于未來的探索
    沁園春 雪還傳遞了一個透過自然象征寓意,探討時代前瞻和未來之路的意義。詩歌中寫到:“雪臆春陽,感天物之精華,投棋歌于河山。雪怒江青,納百川之流,奮發(fā)圖強成蒼穹?!边@是對于未來發(fā)展方向和進程的探索和思考,同時也是對于科技和文明發(fā)展的信心和勇氣,開拓新的未來,走向更加輝煌的明天。
    總之,沁園春 雪這首經(jīng)典詩歌,其內(nèi)涵豐富,寓意深刻,在中國文學史上具有重要地位和不可替代的作用。無論是從自然景象、世界秩序、人生哲學,還是對于未來的展望等多個角度審視,此詩化濃重的意境和哲理思辨,均可引發(fā)我們關(guān)于人生、歷史、文明、科技等多個方面的深切反思和意義之探究。學習和欣賞這首作品,不僅可以提升我們的文學素養(yǎng)、審美水平等方面,更是能夠引發(fā)我們對于生命意義和價值的思考和認識,真正實現(xiàn)心靈的觸動和升華。
    沁園春雪心得感悟篇十一
    「沁園春·雪」是弘揚愛國主義精神的著名詩篇,它的感人深邃、清新自然一直是我深愛的一首詩。今天,我來分享一下我的體會和感想。
    二、詩歌與自然
    詩歌是具有美的感受和審美體驗的文學形式。而自然,則是天地間最為真實的存在?!盖邎@春·雪」把自然和詩歌結(jié)合起來,展現(xiàn)出豐富的意境和情感,讀起來頓時心曠神怡,仿佛有踏雪尋梅的感受。
    三、東晉文化和愛國精神
    《沁園春·雪》既表達了對東晉文化的熱愛,又弘揚了濃厚的愛國主義精神。其中用詞簡練、深含哲理,讓我們衷心感受到歷史文脈和民族精神。
    四、情感與思想
    「沁園春·雪」之所以那么可愛,是因為它囊括著豐富的情感和思想。作為文化傳承的重要部分,詩歌中所表現(xiàn)出來的真善美,也引領(lǐng)著我們傳承文化傳統(tǒng),成就一代又一代人。
    五、對未來的展望
    每一個時代都有他自己的思想與氣韻,而讀「沁園春·雪」的作用,就是幫助我們理解當下,預測未來。在不斷嬗變的時代背景下,我們應該像詩歌一樣,融入自然,結(jié)合我們的文化傳承和理念,為未來的發(fā)展創(chuàng)造更美好的社會。
    六、結(jié)語
    這是一個文化大舞臺,給我們提供了展示自己的機會。讀「沁園春·雪」,我們不僅為自己的心靈尋找,更是為我們的文化傳承賦予了新的生命。同時,也為我們的未來奉獻了愛和智慧。希望大家能夠多讀詩歌,參與文明傳承的過程,使我們的祖國更加美好繁榮。
    沁園春雪心得感悟篇十二
    《沁園春·雪》是中國現(xiàn)代著名作家毛澤東在1925年創(chuàng)作的一首詩。這首詩以寫雪為主題,通過對自然環(huán)境的描繪和對雪景的感悟,表達了作者對時局的思考和對社會變革的向往。閱讀這首詩,我深受震撼,產(chǎn)生了許多感悟和思考。
    首先,我被詩中對雪的描繪所震撼。詩中寫道:“莫待雪化君不來”,如此直接而深情的表達讓我感受到了雪的獨特魅力。雪花紛紛揚揚,銀白一片,形成了對人眼的強烈刺激。同時,通過對雪的描繪,作者巧妙地借用雪景傳達了自己對時局的憂慮和對國家命運的思考,使整首詩充滿了深刻的內(nèi)涵和情感。作者將自己與雪進行了有趣的對比,突顯了雪的神秘、純潔和無法捉摸的特點,使人不禁陶醉其中。
    其次,這首詩還表達出作者對社會變革的向往。在《沁園春·雪》中,作者借用雪這一自然元素,表達了自己對當時社會現(xiàn)狀的思考和對社會變革的期待。詩中寫到:“大雪壓青松,青松挺且直”,這里的“大雪”可以折射出清朝封建統(tǒng)治的黑暗,而“青松”則象征著堅強的人民。詩人用雪與青松的對比,抒發(fā)了對徹底革命的期盼,表達了對社會變革的向往?!扒淙f樹梨花開,梨花帶雨自芬芳”,這句詩意味著人民將在變革的風雨中繁盛而茂盛。整首詩充滿了對變革的渴望和對未來美好生活的向往。
    此外,我被作者對時局的思考所觸動?!肚邎@春·雪》是毛澤東在1925年創(chuàng)作的,那個時期正是中國國內(nèi)外形勢動蕩不安的時期。作者在詩中提到“獨憐幽草涵煙雨”,借用自然景觀表達了對時局的憂慮和對國家命運的思考。通過對自然景物的描寫,作者巧妙地抒發(fā)了對社會現(xiàn)狀感到不滿和對時局的思考。這也是經(jīng)典之作能給人們留下深刻印象的原因之一。
    最后,這首詩在表達情感的同時,也傳遞出一種鼓舞人心的力量?!肚邎@春·雪》將對雪的喜愛與對社會現(xiàn)象的思考融為一體,通過對雪景的感悟,表達了對國家前途的憂慮和對革命的向往。這首詩給了我很多力量和勇氣,勉勵我要立志于實現(xiàn)對美好未來的向往。
    綜上所述,《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詩歌,通過對雪的描繪和對時局的思考,表達了對社會現(xiàn)狀的憂愁和對社會變革的向往。這首詩引發(fā)了我對自然美的思考,對社會變革的關(guān)注以及對歷史背景的理解。在變革與進步的時代背景下,這首詩具有強烈的時代感和深刻的內(nèi)涵,給了人們鼓舞和力量。它不僅是一首經(jīng)典之作,更是人們心中的瑰寶。
    沁園春雪心得感悟篇十三
    毛澤東一生愛作詩吟詞,留下了許多膾炙人口的詩句。《沁園春·雪》這首詩詞,更是在這漫天繁星中成為了鶴立“星”群的一顆。
    第一次接觸這首詞,是在語文課本上。翻開沾滿醇香的課本,見到的第一課便是《沁園春·雪》了。當初讀的時候,便感覺到了縱觀北國的豪邁之情,如今查閱到作詞的背景后,又得到了不一樣的感受。
    《沁園春·雪》這首詞,是毛澤東與彭德懷率領(lǐng)長征部隊勝利達到目的地,準備渡河東征,開赴抗日前線時作的。為觀察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的丘上。面對“千里冰封”,他不禁詩興大發(fā),寫下了這樣一首豪邁之作?!扒Ю锉猓f里雪飄。”都遠非目力所及。因此這是詩人在想象之中的延伸,可見毛澤東的氣魄之大。再聯(lián)系到當時的情景,不難看出這兩句還寄托著他對本次行動一定會如這千萬里的冰封雪飄一般,充滿著雄心與壯志。下句中一個“望”字,更將這種豪邁彰顯了出來。
    然而更令我注意的,還是詞的下闋部分。“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!边@一局可謂是神來之筆,承上啟下,將全詩連接的天衣無縫。作者面對宏偉的北國風光,道出“江山如此多嬌”的感慨。作為一名政治家,毛澤東也從對“北國風光”的抒懷,轉(zhuǎn)到了對江山的關(guān)懷。自古無數(shù)英雄好漢都在爭奪江山。更有秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗一代梟雄??擅珴蓶|面對他們,卻說出了“略輸文采,稍遜風騷,只識彎弓射大雕?!边@種氣魄,實為前無古人,后無來者啊!結(jié)尾一句“數(shù)風流人物,還看今朝?!睂⒅髦紦]灑的淋漓盡致,放在結(jié)尾言有盡而意無窮,可謂點睛之筆。
    放眼全詩,無不體現(xiàn)出毛澤東的氣勢磅礴。他發(fā)出批評歷史人物的詞句,展示了對革命事業(yè)的堅定之心,對前途的信心,將這種豪邁體現(xiàn)到底!作為中學生的我們,又怎能缺少這樣的豪邁?正如詞中結(jié)尾一句:“還看今朝!”
    沁園春雪心得感悟篇十四
    作為一名學生,在校園學習中,我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的PPT。沁園春雪PPT是我們學校教師用來輔助教學的一款軟件,經(jīng)過我一段時間的使用,我深刻地體會到了沁園春雪PPT的優(yōu)點和特點。以下是我對沁園春雪PPT的心得體會。
    首先,沁園春雪PPT擁有簡潔明了的界面設(shè)計。它的界面整潔、簡單,而且色彩搭配得非常合理。對于我們使用者來說,這樣的界面設(shè)計讓我們更容易駕馭這個軟件,快速找到所需的操作按鈕,提高我們的操作效率。同時,簡潔明了的界面設(shè)計也能夠減少我們在閱讀PPT時的視覺疲勞,更加舒適地聆聽老師的講解。
    其次,沁園春雪PPT擁有豐富多樣的動畫效果。在教學PPT中,動畫效果的使用可以使內(nèi)容更加生動有趣,吸引學生的注意力,提高學習效果。沁園春雪PPT提供了多種多樣的動畫效果,如淡入淡出、平移、旋轉(zhuǎn)等,使我們能夠根據(jù)需要選擇合適的動畫效果,達到最佳展示效果。同時,它還支持自定義動畫效果,我們可以根據(jù)課程內(nèi)容的需要進行動畫的設(shè)計,讓知識的呈現(xiàn)更加生動有趣。
    另外,沁園春雪PPT還擁有強大的多媒體功能。在我們的學校,在線教學已經(jīng)成為了一種趨勢,教師們經(jīng)常會使用視頻、音頻等多媒體資源進行教學。沁園春雪PPT支持插入多種格式的多媒體資源,并且可以進行編輯和調(diào)整,使我們在PPT中嵌入視頻、音頻等內(nèi)容變得輕松簡單。這樣的功能大大豐富了PPT的表達形式,讓我們能夠更好地展示和理解課程內(nèi)容,提高了學習的效果。
    最后,沁園春雪PPT還提供了多種展示方式。作為一個優(yōu)秀的PPT軟件,它不僅僅支持傳統(tǒng)的幻燈片展示方式,還支持演講模式、大屏幕模式等不同的展示方式。演講模式可以讓我們更好地與觀眾進行互動,大屏幕模式則適合在大型投影設(shè)備上展示。不同的展示方式可以根據(jù)不同的場景和需要進行靈活切換,使我們的展示更加專業(yè)、高效。
    綜上所述,沁園春雪PPT是一款功能強大、操作簡單的教學軟件。它擁有簡潔明了的界面設(shè)計、豐富多樣的動畫效果、強大的多媒體功能和多種展示方式,讓我們能夠更好地進行教學和學習。通過使用沁園春雪PPT,我不僅提高了自己的操作技巧,還更加享受了學習的過程。我相信,在今后的學習中,沁園春雪PPT將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,為我們帶來更多的學習樂趣和收獲。
    沁園春雪心得感悟篇十五
    北方的風光,千里冰封凍,萬里雪花飄。望長城內(nèi)外,只剩下無邊無際白茫茫一片;寬廣的黃河上下,頓時失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞,高原上的丘陵好像許多白象在奔跑,它們都想與老天爺比比高。要等到晴天的時候,看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映,分外美好。
    江山如此媚嬌,引得無數(shù)英雄競相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝,略差文學才華;唐太宗、宋太祖,稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕。這些人物全都過去了,稱得上能建功立業(yè)的英雄人物,還要看今天的人們。
    “北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔?!?BR>    好一個周天寒徹,好一場漫天大雪,好一番人間苦難!天地間被風雪改變了容顏,只見長城內(nèi)外蒼茫一片,了無生機,連滔滔黃河也被雪凍冰封,不再奔流。神州的北國仿佛進入了一種死寂狀態(tài)。讓人聯(lián)想起了柳宗元寫雪的名句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。
    “山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”
    “舞”指飛舞,形容群山披雪似“銀蛇”,蜿蜒曲折?!榜Y”指奔馳,形容白雪覆蓋的丘陵如飛象奔馳。
    “舞”和“馳”通過以動寫靜,形象地賦予了高原飛動的氣勢,使之生機勃勃。
    剎那間,群山起舞,靈動如無數(shù)銀蛇;高原奔馳,威猛如漫野蠟象。整個世界由死寂變成了歡騰,天地之間充盈著無窮的生機。風雪是天公之所賜,苦難乃歷史之必然,但我們要打破冰封、戰(zhàn)勝苦難,與天公一決高下。這就是一個強者對天公的回答,這就是一個民族對命運的回答!
    “須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”。
    彈指間,已是云開日出;談笑間,檣櫓灰飛煙滅。這是想象雪后天晴的美麗景色。毛澤東早已經(jīng)看到了戰(zhàn)爭的結(jié)局,向全世界發(fā)出了勝利的預言。那字里行間所透露出來的分明是扭轉(zhuǎn)乾坤的氣魄,分明是洞悉時空的慧眼。中國革命注定是一場極其艱難曲折、驚心動魄的斗爭,但人民一定會勝利,革命一定會成功。雪后必然會天晴,不應有絲毫懷疑。
    “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!?BR>    這一段承上啟下,祖國的山河是多么壯美。愛國主義是人類最崇高的感情之一,是詩人所有智慧和力量的源泉,也是他最大的精神財富。雪景喚起了他強烈的民族自豪感,激發(fā)了他“天將降大任于斯人”的歷史使命感,使他心中充盈了無比的熱愛和無限的激情。帝國主義列強妄圖侵占這大好河山,而我們才是這里真正的主人!
    “惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕?!?BR>    立國當以文武之道,武能平定亂世,文可富民興邦。武力統(tǒng)一是前提,在混戰(zhàn)中是不可能安心建設(shè)的;武力強盛是保障,在動蕩中是不可能發(fā)展經(jīng)濟的。而只有文治才能使人民安居樂業(yè),才能使國家走向強盛,才能使山河更加壯麗?!拔牟伞?、“風騷”,在這里顯然是借用,指出了封建統(tǒng)治者們?nèi)鄙傥闹蔚娜觞c。
    “俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝?!?BR>    好一句驚天之語!言有盡而意無窮,堪稱為點睛妙筆。這震撼千古的結(jié)語,發(fā)出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志,展示了對革命事業(yè)的堅定信念,流露了對光明前途的無比信心。那一刻思接千載,那一刻洞悉未來,那一刻豪情萬丈,那一刻傲視古今。
    沁園春雪心得感悟篇十六
    《沁園春·雪》是毛澤東寫于1936年12月的一首詩,它以描繪雪景為切入點,表達了對反動統(tǒng)治的憤怒和人民追求自由的希望。通過對這首詩的深入理解和體會,我感受到了毛澤東的激情和堅定信仰,也對反思人生、追求理想有了更深刻的認識。
    首先,詩中的雪景對我來說是一種啟示,它讓我意識到生活的多樣性和變幻無常。詩中的“窗前的雪花,飛來飛去,似乎給大地披上了一層銀裝”描繪了大自然的神奇與美麗,給人以一種舒適寧靜的感覺。而這種風景的變化不僅是自然界的表現(xiàn),也反映了人生的起伏和變幻。有時候我們處于低谷,一片灰暗;有時候我們處于巔峰,光彩照人。重要的是要學會欣賞和接受這種變化,以不變應萬變。
    其次,詩中所表達的憤怒和不滿給了我對反動統(tǒng)治的深思。毛澤東在詩中寫道“投筆從戎,革命無罪,光宗耀祖,青史留名”,表達了他為了民族進步和人民的幸福而選擇武裝斗爭的決心和信念。他反思了自己的生平和為人,批判了反動統(tǒng)治的黑暗和腐敗,同時也是對現(xiàn)狀的不滿。詩中的這種憤怒和不滿,讓我深刻認識到在社會中,我們不能被動地接受現(xiàn)狀,而應該積極地尋求改變和進步。
    然后,詩中蘊含的信仰和追求自由的精神深深地打動了我。毛澤東在詩中以“拳頭四個兒郎,腳底青光眼,頭上紅星光,當頭一棒神仙姥”等詩句表達了對革命和解放的渴望。他追求的不僅僅是個人的自由,更是整個中國民族和人民的解放。這種對自由的向往和堅定的信仰是我在追求理想的過程中所需要的,也給了我對未來追求真理和自由的勇氣和動力。
    同時,詩中毛澤東對個人生活和個人命運的反思,使我對自己的生活態(tài)度有了深入的思考。毛澤東在詩中寫道“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。這是一種對人際關(guān)系和人生意義的思考,也是對人性的深刻洞察。它呼吁我們在面對復雜的人際關(guān)系和生活中的起伏時,要保持清醒和冷靜的頭腦,不被表面的變化所迷惑。
    最后,全詩以“紅旗卷起農(nóng)奴戟,黑手高懸霸主鞭”作為結(jié)尾,宣告了反動統(tǒng)治的結(jié)束和人民解放的到來。這給了我對于未來的希望和期待,也讓我明白在沒有反抗和斗爭的情況下,是無法實現(xiàn)自己的理想和抱負的。只有堅定的信仰和為之奮斗的精神,才能突破束縛和壓制,實現(xiàn)個人與民族的崛起和進步。
    綜上所述,《沁園春·雪》通過對雪景的描繪和對人生、社會的反思,啟迪了我對生活的思考和理解。詩中表達的憤怒和不滿,激勵著我追求正義和自由;詩中表達的信仰和追求,給了我對未來的希望和勇氣。這首詩不僅是一種審視自己和社會的方式,更是對人生哲學和人道主義的探索。
    沁園春雪心得感悟篇十七
    《沁園春·雪》是毛澤東先生在經(jīng)歷了艱苦的長征后,于1936年在延安創(chuàng)作的詩作。這首詩以冬雪為背景,表現(xiàn)了作者對革命的忠誠和愛國的情懷。在闡釋這首詩歌時,我深深地感受到了毛澤東先生對革命的赤誠之心以及對祖國的深切厚愛之情,這讓我深受感動,也更加認識到了自己對祖國的責任。
    第二段:理解與感悟
    詩的開端“北國風光,千里冰封,萬里雪飄?!弊屛腋惺艿搅硕颈眹膰篮h(huán)境,但是作者以一種朝氣蓬勃的心態(tài)迎接著這樣的冬季。他寫道:“望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔?!边@種對于環(huán)境中生機與不屈精神的贊頌,是我非常欽佩的。毛澤東先生用簡約的語言表達著自己心中強烈的愛國情感,這種情感直入人心,也啟示著我的心靈,讓我意識到對于祖國的感情不能僅僅停留在口號上,而要真正付諸行動。
    第三段:自由與獨立精神
    毛澤東先生在詩中寫到了“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村?!边@是一種豁達的胸懷和氣魄,也是對于人民獨立自由追求的美好寄予。詩中的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”表達了對于輕裝上陣,勇闖天涯的革命精神的向往,這種對于精神和身體上的獨立自由的追求,也是我認同并深受感召的。
    第四段:革命的艱難與堅韌不拔
    詩中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!北磉_了對于革命創(chuàng)業(yè)的長途跋涉的堅韌不拔和不屈意志。在我看來,這種態(tài)度不僅是對于個人追求的一種踏實和執(zhí)著,更是對于歷史使命的一種忠實和堅定。在中國革命的歷史長河里,有無數(shù)的先輩們憑借著一腔熱血,承擔著對于民族、對于人民的責任和歷史使命,這種堅韌和不屈精神永遠值得我們心懷敬仰。
    第五段:結(jié)語
    《沁園春·雪》是一首優(yōu)秀的詩歌作品,表達了毛澤東先生強烈的愛國情,也體現(xiàn)了他對于自由和獨立精神的追求,以及對于革命堅韌不拔的精神。閱讀這首詩歌,不僅讓我更加感受到了自己對于祖國的責任和持續(xù)追求的使命,也讓我進一步認識到了革命的意義和價值。
    沁園春雪心得感悟篇十八
    “北國風光,千里冰封,萬里雪飄~~~”這首詞是我國著名的革命領(lǐng)導者毛澤東毛主席所著,詞名叫做。
    這首詞分上闕和下闕兩部分,分別描寫了兩種不同的事物。上闕著重描寫了一番雪后的景色。從”北國風光,千里冰封,萬里雪飄”直到”山舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高?!泵鑼懥艘粋€冰天雪地的境界,從”千”和”萬”這兩個夸張的字眼,可以看出雪之大,天之冷,令人似乎身臨其境。然而,毛主席詞中用的最好的一個方法出現(xiàn)了,毛主席這一段表面上似乎是在描寫下雪的情景但醉翁之意不在酒,毛主席真正描寫的則是我國的大好山河,窺一斑而見全豹,毛主席如此巧妙的方法,真令人敬佩。
    下闕則是描寫了一代英雄,從秦始皇,漢武帝,到唐太宗,成吉思汗,哪一位不是曾經(jīng)叱咤風云的皇帝?但是,他們的皇帝夢終歸還是破滅了。宋高祖上任后大肆殺功臣,秦始皇殘忍無道。被稱為暴君,人民開始反抗,推翻了帝國王朝,這是人民的力量。最后,毛主席寫出了一句”數(shù)風流人物,還看今朝!”表面上看,似乎是在夸贊自己,但毛主席自己說是群眾,因為水能載舟,亦能覆舟。
    讀了這首詞,我深深地感受到了文學的博大精深,并且,我也不禁為毛主席那豪邁的文筆所吸引。