在我們的日常生活中，計(jì)劃是一種非常重要的管理工具，可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到時(shí)間的限制和要求，合理安排任務(wù)的時(shí)間和工期。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃的技巧和方法，供大家借鑒。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇一
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項(xiàng)，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或社會(huì)、家長(zhǎng)普遍關(guān)心，學(xué)校認(rèn)為有必要向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。其基本內(nèi)容有：
（一）向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)的事項(xiàng)
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費(fèi)情況。嚴(yán)格按上級(jí)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計(jì)劃、政策文件、招生計(jì)劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)推薦辦法及各班級(jí)、個(gè)人獎(jiǎng)懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng)。
（二）向教職工公開(kāi)的主要事項(xiàng)
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實(shí)施情況等。
2、辦事公開(kāi)。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動(dòng)，重大教育教學(xué)活動(dòng)及時(shí)公開(kāi)，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱(chēng)評(píng)聘公開(kāi)。學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘，嚴(yán)格按上級(jí)要求做到“四公開(kāi)”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評(píng)小組名單，公布申報(bào)人員名單，公布參評(píng)考核情況和推薦上報(bào)名單。
4、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開(kāi)。教師工引進(jìn)錄用、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算及各類(lèi)辦學(xué)收入、社會(huì)捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購(gòu)、各類(lèi)基建工程和修繕項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、招投標(biāo)、驗(yàn)收以及決算、審計(jì)等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評(píng)議情況。
8、績(jī)效工資的發(fā)放及時(shí)公示，及時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)。
三、推行校務(wù)公開(kāi)的途徑和形式
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇二
1、各類(lèi)向?qū)W生收費(fèi)的項(xiàng)目，包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)范圍，批準(zhǔn)收費(fèi)的部門(mén)及監(jiān)督電話等。
2、各類(lèi)招生計(jì)劃、招生人數(shù)及招生錄取程序方法等。
3、三好學(xué)生評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選吧。
(二)向教職工公開(kāi)的事項(xiàng).
1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校工作總結(jié)、工會(huì)換屆選舉事宜、重大改革方案等。
2、各級(jí)各類(lèi)教職工評(píng)優(yōu)考核的對(duì)象、條件、名額、結(jié)果等；對(duì)違法違紀(jì)教職工處理意見(jiàn)結(jié)果等。
3、學(xué)校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結(jié)果等。
4、教職工工資調(diào)整，獎(jiǎng)金福利分配方案，醫(yī)保及其他社會(huì)保障基金繳納情況等。
5、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開(kāi)或上級(jí)教育行政部門(mén)要公開(kāi)的其他內(nèi)容。
學(xué)校應(yīng)該全面公開(kāi)這些內(nèi)容，接受民主監(jiān)督，并聽(tīng)取教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)規(guī)定以外的內(nèi)容，在工作中根據(jù)需要可由學(xué)校黨政決定及時(shí)公開(kāi)。有些具有一定保密性的校務(wù)，在校辦公會(huì)議或校黨總支會(huì)議上公開(kāi)。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、局校務(wù)公開(kāi)文件精神，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，堅(jiān)持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，以社會(huì)和群眾關(guān)注的問(wèn)題為重點(diǎn)，探索并構(gòu)建民主開(kāi)放、公開(kāi)透明的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，促進(jìn)平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)完善機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作
繼續(xù)推行“校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教職工為第一評(píng)價(jià)人”的黨政工齊抓共管，教職工全員參與的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、制定年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善教代會(huì)工作制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督管理。各職能部門(mén)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公開(kāi)的事項(xiàng)，及時(shí)提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，并經(jīng)監(jiān)督小組審核后，由工作小組張榜公布或通過(guò)其他有關(guān)載體進(jìn)行公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作小組要及時(shí)收集教職工和廣大群眾的意見(jiàn)和建議，對(duì)大家提出的疑問(wèn)和要求，要及時(shí)答復(fù)、及時(shí)整改，整改意見(jiàn)及結(jié)果要再次公開(kāi)，做到有公示、有回音、有結(jié)果。
(二)完善制度，健全體系
進(jìn)一步規(guī)范和完善校務(wù)公開(kāi)工作制度，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開(kāi)工作的基礎(chǔ)上，按照全方位公開(kāi)、全過(guò)程公開(kāi)的原則，制定我校規(guī)范性校務(wù)公開(kāi)制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴(kuò)建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購(gòu)、設(shè)備購(gòu)置，以及學(xué)校重要事項(xiàng)、安全管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神，認(rèn)真落實(shí)季度校務(wù)公開(kāi)，每季度校務(wù)公開(kāi)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究通過(guò)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施。
(三)突出重點(diǎn)，深化工作
秋季，是新生入學(xué)報(bào)名。我們將以此為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)，加強(qiáng)民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開(kāi)，繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費(fèi)工作的公開(kāi)，深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制各項(xiàng)措施落實(shí)情況以及教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位情況的公開(kāi)，認(rèn)真做好教材采購(gòu)、大宗物資采購(gòu)等情況和資金使用情況以及財(cái)務(wù)管理的公開(kāi)，同時(shí)做到臨時(shí)性重要事務(wù)及時(shí)公開(kāi)。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平
繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入分析校務(wù)公開(kāi)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，提出解決和改進(jìn)的方法、措施。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)信息報(bào)道工作，積極參加各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和層次。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
要深刻認(rèn)識(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項(xiàng)基本制度的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意識(shí)，自覺(jué)地抓好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，促進(jìn)工作有效落實(shí)。
(二)長(zhǎng)抓不懈，力求實(shí)效
在工作中，要樹(shù)立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心，進(jìn)一步建立健全推行校務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點(diǎn)，重點(diǎn)抓好與改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校公共資源市場(chǎng)化配置工作的有機(jī)結(jié)合，與價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)結(jié)合形成上下左右互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，使校務(wù)公開(kāi)工作深入人心。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇四
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)主抓，工會(huì)參與，群眾督促，監(jiān)督小組、評(píng)議小組督辦檢查的工作格局，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
2、學(xué)校定期召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì)（年級(jí)、學(xué)科組長(zhǎng)座談會(huì)、青年教工座談會(huì)、女教工座談會(huì)、退休教工座談會(huì)等），多渠道聽(tīng)取建議，共商學(xué)校發(fā)展改革大計(jì)。
3、定期做好校務(wù)公開(kāi)工作的總結(jié)和考核，以求實(shí)務(wù)真的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)檢查，以檢查促進(jìn)步和提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇五
實(shí)施校務(wù)公開(kāi)是新形勢(shì)下認(rèn)真貫徹__屆三中全會(huì)重要思想的重要舉措，為了全面推進(jìn)依法治教、依法治校，進(jìn)一步提高教育行風(fēng)建設(shè)水平和學(xué)校民主管理、民主決策水平，進(jìn)一步提高校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策為宗旨，以加強(qiáng)民主管理、依法治校為重點(diǎn)，全面推行校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、具體措施及要求
1、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
本年度要繼續(xù)組織全體教職工，讓全體教職工真正認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，不僅僅是形勢(shì)的要求，上級(jí)的督促，更是工作需要。在校務(wù)公開(kāi)工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，以身作則，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，辦事公開(kāi)，嚴(yán)格自律，健全監(jiān)督機(jī)制，形成共識(shí)，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
2、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(1)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王忠林
成員：龐淑華張向陽(yáng)王爾
(2)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：柴思一
成員：張俐敏李海燕王金花李麗
王向陽(yáng)薛建軍卓明和席英喜柴文
三、校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容
1、政策法規(guī)方面
學(xué)校教育教學(xué)工作和師生員工切身利益的法律法規(guī)主要條文。
2、制度建設(shè)方面
(1)學(xué)校加強(qiáng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
(2)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)及政策依據(jù)。
3、財(cái)務(wù)管理方面
(1)學(xué)校財(cái)務(wù)每月收支情況。
(2)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先，職務(wù)評(píng)定。
(3)學(xué)生評(píng)優(yōu)。
(4)學(xué)校大宗物品采購(gòu)情況。
我們相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務(wù)公開(kāi)工作一定能取得新進(jìn)展，一定能促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇六
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開(kāi)。以不定期召開(kāi)會(huì)議的形式來(lái)交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開(kāi)。召開(kāi)支委會(huì)或黨員大會(huì)形式來(lái)統(tǒng)一思想形成決議以及匯報(bào)工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開(kāi)。定期召開(kāi)會(huì)議，向他們通報(bào)有關(guān)情況。
4、在教職工中公開(kāi)。通過(guò)在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開(kāi)教職工代表大會(huì)或教師大會(huì)公開(kāi)。
5、對(duì)社會(huì)辦事公開(kāi)。主要通過(guò)公示欄、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上等形式向社會(huì)和群眾公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，聽(tīng)取人民群眾意見(jiàn)。
6、加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開(kāi)涉及面廣，政策性強(qiáng)。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。
成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會(huì)、教職工代表組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，部門(mén)是第一執(zhí)行人，工會(huì)是第一監(jiān)督人，教職工是第一評(píng)價(jià)人”的校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制。
繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳制度，對(duì)群眾、學(xué)生舉報(bào)、投訴的問(wèn)題要及時(shí)調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。
建立和完善教職工代表大會(huì)對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)議的制度。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇七
xx年是反腐倡廉的鞏固年，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主管理及民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)廣大教職工的智慧和創(chuàng)造力，從而推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，制定xx年學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇八
一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：
根據(jù)中心校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，農(nóng)村小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則，提高20xx財(cái)務(wù)工作計(jì)劃現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門(mén)窗的工作滿足教育教學(xué)需要。
2、學(xué)校操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)上級(jí)的建設(shè)實(shí)施，認(rèn)真做好配合工作，確保遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施和使用。
(五)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、要求學(xué)生提高防患意識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對(duì)有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
2、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、電線、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。
3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，使之后勤人員人人參與安全管理。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障，積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤管理水平。
3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議，虛心聽(tīng)取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
小學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇九
校長(zhǎng)，在秦漢時(shí)期指的是下級(jí)軍官，后經(jīng)演化為國(guó)家教育行政部門(mén)或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門(mén)任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。另外還有不少人的綽號(hào)名為“校長(zhǎng)”。小編搜集的《20xx小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃》，供大家參考閱讀。
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。
5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，
規(guī)章制度
，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤(pán)活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班，開(kāi)展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)校活動(dòng)文化。
二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平。
4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績(jī)，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
6.規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作
應(yīng)急預(yù)案
，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識(shí)教育，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全防范應(yīng)急逃生演練，組織師生開(kāi)展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防疾病、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。
三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評(píng)估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué)，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè)，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。
辦好人民滿意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì)，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo)，爭(zhēng)取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái)，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大
合同
制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái)。
3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開(kāi)展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，積極探索，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，按照
年度工作計(jì)劃
和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計(jì)劃如下：
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
四、人事工作
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十
為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，開(kāi)展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺(jué)悟，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，要定期召開(kāi)會(huì)議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。
家長(zhǎng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。
（二）、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師，定期召開(kāi)這些教師的會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
（三）、選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：
（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法；
教學(xué)內(nèi)容?？赏ㄟ^(guò)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問(wèn)題，教師通過(guò)匯總，有針對(duì)性地備課、上課，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢(xún)服務(wù)日、家長(zhǎng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?BR> （四）、教學(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級(jí)學(xué)習(xí)，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位，同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起，討論、座談、交流等形式活動(dòng)。
(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí)、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。
(4)講座、咨詢(xún)活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家教授的講座和咨詢(xún)使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)專(zhuān)題問(wèn)卷。
(6)積極宣傳，使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等
（五）、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我校繼續(xù)以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨，認(rèn)真落實(shí)好中心學(xué)校的各項(xiàng)部署，牢固樹(shù)立“創(chuàng)建平安校園，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提升教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。解放思想，深化改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大師資培訓(xùn)力度，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校再上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo)
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造-愛(ài)崗敬業(yè)氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，打造優(yōu)質(zhì)課堂，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)專(zhuān)職英語(yǔ)教師，盡最大努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平，縮小與城關(guān)英語(yǔ)教學(xué)差距。
四、 加強(qiáng)校園安全管理，實(shí)行安全崗位責(zé)制，消除安全隱患，確保師生平安。
五、加強(qiáng)班級(jí)管理，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生品德修養(yǎng)。
六、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教學(xué)管理，做好學(xué)生思想教育，向中學(xué)輸送合格人才。
七、改善辦學(xué)條件，完善服務(wù)設(shè)施，新建學(xué)生食堂，提高師生生活質(zhì)量。
具體措施：
一、解放思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、著力建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的行政隊(duì)伍。
行政領(lǐng)導(dǎo)立足本職、嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、主動(dòng)服務(wù)、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，圍繞各自工作目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)眩
以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的師德氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，杜絕各種形式的有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲查處，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。
3、加大骨干教師培訓(xùn)力度。
加強(qiáng)青年教師思想引領(lǐng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)為年輕教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，多渠道、多方式促進(jìn)我校骨干教師群體的形成與發(fā)展。
二、改革績(jī)效考評(píng)方法，提高教師工作極積性。
1、我校師資老化，學(xué)科專(zhuān)職教師奇缺。為改變這種按課被動(dòng)狀況，根椐中心學(xué)校安排，對(duì)部分學(xué)科教師進(jìn)行調(diào)整，充實(shí)五六年級(jí)教學(xué)力量。做到人盡其才，物盡其用，發(fā)揮二小的人才優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)水平。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法。
加大教師考核力度，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)全面考核，深化學(xué)校分配制度改革，逐步建立重師德、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
在績(jī)效考評(píng)方面，將過(guò)程與結(jié)果并重。要求每人至少代一門(mén)統(tǒng)考科，作為績(jī)效考核的.成績(jī)依據(jù)。因?yàn)椴煌昙?jí)、不同學(xué)科存在一定差異，所以在考核過(guò)程中廢除及格率、優(yōu)秀率的考核，重點(diǎn)放在提高學(xué)科平均分上。另外，對(duì)代兩科或兩科以上的同志，另一科按附加分另計(jì)。實(shí)行上不封頂?shù)姆椒āｓw現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
三、抓好教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。
把教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1. 求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)課程改革。
抓住課改的重點(diǎn)、難點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)這塊課改主陣地，不斷深化課改內(nèi)容，加強(qiáng)教育教學(xué)研究。從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方式改革入手，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，使新課改理念在教育教學(xué)實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。
2、狠抓教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，建立和完善監(jiān)控體系，力促我校教學(xué)有新的飛躍。
（1）開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)程
一方面嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊各門(mén)課程；另一方面，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)與到位。
（2）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。
組織好教學(xué)研討課和教學(xué)公開(kāi)課，規(guī)范日常課的備、教、改、輔、考五環(huán)節(jié)，特別要加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)的檢查，規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)的效率。在平時(shí)業(yè)務(wù)檢查時(shí)，行管人員走進(jìn)課堂一邊聽(tīng)課，一邊檢查。避免檢查形式化、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
（3）、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
學(xué)校將認(rèn)真探討建立一種較為科學(xué)、公平、公正的評(píng)價(jià)體系，以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)健康、快速發(fā)展。
本學(xué)期中心舉行統(tǒng)一檢測(cè)，并以此作為教師績(jī)效考核的重要依椐。為此，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，向40分鐘要質(zhì)量，努力提升教學(xué)效益。
為迎接縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，本學(xué)年將六年級(jí)作為質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)，每學(xué)期與中心學(xué)校進(jìn)行期中、期末兩次摸底檢測(cè)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，力爭(zhēng)在2015的縣級(jí)六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中取得好成績(jī)。
3、積極做好教學(xué)研究工作，為教學(xué)增添活力。
加強(qiáng)科研意識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，帶頭進(jìn)行課題研究，要求每個(gè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，注重在教學(xué)實(shí)踐中研究教育現(xiàn)象和教學(xué)問(wèn)題，讓“教、研、訓(xùn)”三者有機(jī)整合，讓教研成為師資培訓(xùn)的重要手段，為教學(xué)工作增添活力。
4、抓好信息技術(shù)與課程的整合工作。
我們將把信息技術(shù)培訓(xùn)作為切入點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搭建交流平臺(tái)和開(kāi)展一系列活動(dòng)，來(lái)不斷提高教師信息技術(shù)水平。
鼓勵(lì)教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源，與中心聯(lián)合，借助中心電子備課室作用，鼓勵(lì)教師盡可能采用電子備課。要求每位上公開(kāi)課的老師都使用多媒體，使信息技術(shù)真正成為教師幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、探求和解決問(wèn)題的工具。
在部分班級(jí)開(kāi)設(shè)班級(jí)多媒體，改善多媒體教室設(shè)施，添置教學(xué)大背投，進(jìn)行新媒體新技術(shù)培訓(xùn)。
創(chuàng)建紅楊二小網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，要求每位老師運(yùn)用好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家?；?dòng)，擔(dān)負(fù)起共同教育好學(xué)生的重任。
5、發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源作用，上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)器材比較欠缺，有許多實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成。但我們要應(yīng)用好現(xiàn)有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源，盡量創(chuàng)造條件上好每一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思想和探索精神。在科學(xué)教學(xué)中，分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，要求每位科學(xué)教師每學(xué)期至少上10次實(shí)驗(yàn)課（其中分組實(shí)驗(yàn)不少于三次），學(xué)生學(xué)會(huì)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)小結(jié)。
積極參加各級(jí)各類(lèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，提高我校科學(xué)教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)安全教育，上好開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)初，各班上好安全教育、心理健康教育第一課。各班召開(kāi)班會(huì)，對(duì)往返學(xué)生的交通情況進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，出一期安全知識(shí)班報(bào)，加強(qiáng)安全宣傳，做好安全教育，放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，校門(mén)口站崗制，師生同心協(xié)力，創(chuàng)造和諧、平安的校園。
要求保安人員嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)校園安全警戒，配合學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
2、加強(qiáng)疾病防控工作
加強(qiáng)環(huán)境治理，認(rèn)真做好防病防控工作。首先運(yùn)用板報(bào)和校園廣播大力宣傳衛(wèi)生和防病工作，堅(jiān)持晨午檢制度，實(shí)行校長(zhǎng)和班主任防病防控責(zé)任制，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
本學(xué)期主要以感恩教育、行為習(xí)慣教育為主題開(kāi)展德育工作。培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，培育文明優(yōu)雅的二小學(xué)子。
感恩教育是二小永恒的教育主題，各班因地制宜，挖掘素材，開(kāi)展形式多樣的感恩教育活動(dòng)。如感恩老師，感恩家長(zhǎng)，感恩朋友，感恩熱心人士等，在活動(dòng)中培養(yǎng)感恩美德。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。少先隊(duì)和各班級(jí)讓學(xué)生參與到學(xué)校、班級(jí)管理工作中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校食堂需撤除重建，學(xué)生中午在班級(jí)用餐（由食堂送飯到班），環(huán)境衛(wèi)生首當(dāng)重要。各班要認(rèn)真安排好學(xué)生中午用餐問(wèn)題，教育學(xué)生自我管理，文明用餐。
5、與青少年活動(dòng)中心聯(lián)合，開(kāi)設(shè)學(xué)生興趣班（葫蘆絲初級(jí)班），并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的其他興趣班（去縣城學(xué)習(xí)），對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)。以此彌補(bǔ)農(nóng)村小學(xué)藝體教育的不足。
五、拓展工作思路，謀求更大發(fā)展
教育形勢(shì)日新月異，我校教育面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。因此，應(yīng)大力拓展工作思路：
1、爭(zhēng)取上級(jí)投入，改善辦學(xué)條件。
紅楊二小基礎(chǔ)設(shè)施差，文化活動(dòng)設(shè)施沒(méi)有，校舍急待維修，體育設(shè)備奇缺，因此改善辦學(xué)條件仍是我們今后工作的重點(diǎn)。但僅靠自身力量是解決不了這些問(wèn)題的，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的支持是改善辦學(xué)條件的唯一選擇。希望中心學(xué)校努力為二小爭(zhēng)取部分資金，以解燃眉之急。
2、抓薄弱、求發(fā)展。
我們地處鄉(xiāng)村，各方面條件較薄弱，師資素質(zhì)偏低，但只要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，充分利用資源，一樣可以培養(yǎng)新的亮點(diǎn)，求得學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。另外我們積極尋求外來(lái)援助，充分發(fā)揮紅星圩的人才優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取他們?yōu)榧亦l(xiāng)教育多做貢獻(xiàn)。
六、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作同步發(fā)展
1、后勤財(cái)務(wù)工作。要以服務(wù)教學(xué)為宗旨，切實(shí)做好保障工作，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記與管理工作。
2、教務(wù)處、教研組、少先隊(duì)要積極圍繞學(xué)校工作部署，以教育教學(xué)為中心，以安全工作為首責(zé)，積極引領(lǐng)廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)校如家，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為創(chuàng)建美好的二小再建新功。
目前我校教育發(fā)展前景喜人，但也任重道遠(yuǎn)。對(duì)此，我們一定要圍繞目標(biāo)、樹(shù)立信心、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校的教育教學(xué)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
附： 2015年春季月份工作安排
二月份：
1、報(bào)名注冊(cè)，舉行開(kāi)學(xué)典禮（校長(zhǎng)室）
2、義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，鞏固學(xué)額（教務(wù)處）
3、制訂各種工作計(jì)劃（各室）
4、新學(xué)期安全教育，上好安全教育第一課（少先隊(duì)\班級(jí)）
三月份：
1、學(xué)雷鋒活動(dòng)月（少先隊(duì)）
2、開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)(總務(wù)處)
3、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)
開(kāi)展防震逃生演練（少先隊(duì)）
4、第一次教學(xué)常規(guī)檢查(教務(wù)處)
四月份：
1、清明節(jié)組織學(xué)生踏青活動(dòng)（少先隊(duì)）
2、做好學(xué)校食堂建設(shè)開(kāi)工事宜（校長(zhǎng)室）
3、組織期中統(tǒng)一檢測(cè)（教務(wù)處））
4、教學(xué)常規(guī)檢查（教務(wù)處）
五月份：
1、慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
2、迎接中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)（教務(wù)處）
3、感恩教育月（少先隊(duì)）
4、迎接縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽（教務(wù)處）
5、籌備六一慶祝大會(huì)（校長(zhǎng)室、少先隊(duì)）
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)（少先隊(duì)）
2、期末工作檢查有及績(jī)效考核（校長(zhǎng)室）
七月份：
1、暑期安全教育，暑假開(kāi)始。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十二
以黨的十*大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神和省第十二次黨代會(huì)精神，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“平安校園、書(shū)香校園、美麗校園、快樂(lè)校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)，大力倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開(kāi)展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊(duì)伍，造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍
1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作
會(huì)議，一次團(tuán)干部會(huì)議，二次少先隊(duì)工作會(huì)議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識(shí)。(2)每月定時(shí)召開(kāi)縣城學(xué)校政教主任例會(huì)，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì)議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。(3)每學(xué)期至少召開(kāi)一次德育導(dǎo)師座談會(huì)，交流體會(huì)，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過(guò)抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻(xiàn)，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹(shù)立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制，全面開(kāi)展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、致力于創(chuàng)建快樂(lè)校園。(1)各校要抓住xx年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開(kāi)展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤(pán)棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂(lè)健身活動(dòng)。(2)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢(shì)，依托本地資源，以體驗(yàn)教育為途徑，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，開(kāi)展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng)，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)的契機(jī)，抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校，實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨，積極開(kāi)展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索，抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂(lè)部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書(shū)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生玩好來(lái)，玩出成果來(lái)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深入開(kāi)展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
5、積極開(kāi)展創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄?chuàng)“文明學(xué)?！?、創(chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動(dòng)”入手，突出“關(guān)愛(ài)”，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立平等的師生關(guān)系，改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢(shì)群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動(dòng)人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂(lè)校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng)，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化
1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開(kāi)由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級(jí)德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對(duì)策，加強(qiáng)宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日(周)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌
1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源，通過(guò)湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂(lè)園”。同時(shí)，充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬(wàn)畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹(shù)立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊(duì)活動(dòng)課改革，中隊(duì)活動(dòng)展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
3、深化學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽(yáng)卡積分”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十三
隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢(xún)室，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問(wèn)題分析
當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂(lè)，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對(duì)情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
(二)青春期輔導(dǎo)
讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，正確面對(duì)青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。
(三)情緒輔導(dǎo)
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
(四)人際交往輔導(dǎo)
學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學(xué)會(huì)正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
(五)悅納自我輔導(dǎo)
加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
(六)生活輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。
(七)職業(yè)輔導(dǎo)
使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。
(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)
貧困學(xué)生一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視。
四、工作具體安排
(一)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢(xún)的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢(xún)室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識(shí)，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對(duì)話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
(三)請(qǐng)班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評(píng)價(jià)工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。
(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
(五)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。
(六)開(kāi)設(shè)“心之聲”信箱，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
(七)通過(guò)心理咨詢(xún)室定期向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢(xún)工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。
小學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反潰學(xué)校各部門(mén)。班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
(4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)
(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
(1)嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
(2)按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
(3)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(二)抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排;維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)切實(shí)加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。
(4)樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
(5)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。
(1)改造教學(xué)樓前路面，解決積水問(wèn)題。
(2)處理四樓廁所水壓過(guò)低問(wèn)題。
(3)改造傳達(dá)室前平臺(tái)為停車(chē)場(chǎng)。
三、工作措施：
(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。
(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
(五)常抓不懈，提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十四
小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃需要上報(bào)給上級(jí)，所以對(duì)于計(jì)劃要切實(shí)有效！下面帶來(lái)小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃，以供參考！
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任、效率、質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校檔案日常工作的管理，進(jìn)一步提高檔案的開(kāi)發(fā)、編研、利用工作，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)、任務(wù)：
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門(mén)所形成的文件、資料，嚴(yán)格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量，適時(shí)地做好各類(lèi)檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)。
3、要加強(qiáng)部門(mén)立卷，注重平時(shí)資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時(shí)收取、處理各類(lèi)文檔資料，做好各類(lèi)文檔的借閱、保管工作。
5、配合學(xué)校做好各類(lèi)評(píng)估、評(píng)審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫(kù)房管理，落實(shí)“八防”措施，平時(shí)勤檢查，常落實(shí)，做到庫(kù)房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺(tái)帳記錄，及時(shí)、正確、帳物相符。
四、強(qiáng)化檔案開(kāi)發(fā)利用。
1、編制學(xué)校、教師、學(xué)生榮譽(yù)冊(cè)。
2、擴(kuò)充學(xué)?；A(chǔ)數(shù)字匯編，使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動(dòng)地為學(xué)校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。
4、及時(shí)快速地應(yīng)對(duì)教師查閱案卷，對(duì)教師的工作盡心、盡責(zé)。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè)，逐步介入計(jì)算機(jī)管理檔案。促進(jìn)檔案管理，更好地為教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
五、具體工作安排：
9月份：
1、制訂工作計(jì)劃
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料
3、做好本校新年度的文書(shū)處理工作
10月份：
2、檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理
11月份：
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作
2、做好檔案臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)
12月、1月份：
1、收集本校各室所形成的文件、材料
2、做好各項(xiàng)工作的記錄與統(tǒng)計(jì)
3、做好本年度檔案工作總結(jié)
相關(guān)專(zhuān)題
[小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃]
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專(zhuān)題學(xué)習(xí)實(shí)施方案》精神，為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，特制訂本計(jì)劃。
1、更新師德觀念，調(diào)整師德行為。
2、熟悉課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理論，提高教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)。
3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究，理解、掌握命題技能與方法。
4、通過(guò)作業(yè)與命題案例評(píng)析，培養(yǎng)教師對(duì)作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5、使全體教師能能真正命好題。
1、聚集學(xué)生作業(yè)，直面問(wèn)題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題為突破口，圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，扎實(shí)提高教師命題基本技能。
2、利用遠(yuǎn)程，立足校本。充分利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，督促和指導(dǎo)教師開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、強(qiáng)化管理，務(wù)求實(shí)效。強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范學(xué)時(shí)認(rèn)定。
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評(píng)析。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研修相結(jié)合。
1、教研組活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
語(yǔ)文組：每周四
數(shù)學(xué)組：每周三
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度：
《命好題：命題與作業(yè)技術(shù)研究》（第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二章；第二學(xué)期學(xué)習(xí)四、五章）
（2）集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課，達(dá)成共識(shí)后再上課使用。
（3）聽(tīng)課評(píng)課。
（4）專(zhuān)題研修。
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評(píng)析。
2、校級(jí)集體培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)安排：第一學(xué)期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
授課人
主持人
20xx年
10月20日
公開(kāi)課《小木偶的.故事》
徐冬梅
王美芬
理論學(xué)習(xí)《如何命好題》
王也君
專(zhuān)題討論
1、如何評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)
2、什么是好作業(yè)
3、什么是好試題
全體教師
201年
12月22日
公開(kāi)課《蠟燭的燃燒》
董軍艦
王美芬
理論學(xué)習(xí)：《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程與常見(jiàn)模式》
王也君
專(zhuān)題討論：優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)探討
全體教師
（注：第二學(xué)期另行安排）
考核時(shí)間：每學(xué)期末。
考核等級(jí)：優(yōu)秀、合格、不合格。
注：考核不合格者不予認(rèn)定學(xué)時(shí)，當(dāng)年不能參加職稱(chēng)評(píng)審，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
1、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)校本培訓(xùn)活動(dòng)；
2、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材；
3、實(shí)行培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)公開(kāi)制度；
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感；
5、學(xué)校保障經(jīng)費(fèi)投入。教師參加各類(lèi)培訓(xùn)費(fèi)用一律從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中撥出。
20xx年9月
范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)......
范文范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二......
（通用6篇）時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理......
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十六
牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無(wú)錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。
三、主要工作
(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專(zhuān)題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)，以《校園安全簡(jiǎn)報(bào)》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周?chē)鷮W(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開(kāi)展安全家訪活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長(zhǎng)的簽名認(rèn)可，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評(píng)的重要依據(jù)。
(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類(lèi)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。
工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。
請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。
資料檔案制度：安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況通過(guò)學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局，同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查、督促，及時(shí)記載、反饋。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇一
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項(xiàng)，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或社會(huì)、家長(zhǎng)普遍關(guān)心，學(xué)校認(rèn)為有必要向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。其基本內(nèi)容有：
（一）向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)的事項(xiàng)
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費(fèi)情況。嚴(yán)格按上級(jí)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計(jì)劃、政策文件、招生計(jì)劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)推薦辦法及各班級(jí)、個(gè)人獎(jiǎng)懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng)。
（二）向教職工公開(kāi)的主要事項(xiàng)
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實(shí)施情況等。
2、辦事公開(kāi)。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動(dòng)，重大教育教學(xué)活動(dòng)及時(shí)公開(kāi)，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱(chēng)評(píng)聘公開(kāi)。學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)聘，嚴(yán)格按上級(jí)要求做到“四公開(kāi)”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評(píng)小組名單，公布申報(bào)人員名單，公布參評(píng)考核情況和推薦上報(bào)名單。
4、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開(kāi)。教師工引進(jìn)錄用、崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算及各類(lèi)辦學(xué)收入、社會(huì)捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購(gòu)、各類(lèi)基建工程和修繕項(xiàng)目的立項(xiàng)、預(yù)算、招投標(biāo)、驗(yàn)收以及決算、審計(jì)等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評(píng)議情況。
8、績(jī)效工資的發(fā)放及時(shí)公示，及時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開(kāi)或師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)。
三、推行校務(wù)公開(kāi)的途徑和形式
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇二
1、各類(lèi)向?qū)W生收費(fèi)的項(xiàng)目，包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)范圍，批準(zhǔn)收費(fèi)的部門(mén)及監(jiān)督電話等。
2、各類(lèi)招生計(jì)劃、招生人數(shù)及招生錄取程序方法等。
3、三好學(xué)生評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選吧。
(二)向教職工公開(kāi)的事項(xiàng).
1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校工作總結(jié)、工會(huì)換屆選舉事宜、重大改革方案等。
2、各級(jí)各類(lèi)教職工評(píng)優(yōu)考核的對(duì)象、條件、名額、結(jié)果等；對(duì)違法違紀(jì)教職工處理意見(jiàn)結(jié)果等。
3、學(xué)校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結(jié)果等。
4、教職工工資調(diào)整，獎(jiǎng)金福利分配方案，醫(yī)保及其他社會(huì)保障基金繳納情況等。
5、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開(kāi)或上級(jí)教育行政部門(mén)要公開(kāi)的其他內(nèi)容。
學(xué)校應(yīng)該全面公開(kāi)這些內(nèi)容，接受民主監(jiān)督，并聽(tīng)取教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)。對(duì)規(guī)定以外的內(nèi)容，在工作中根據(jù)需要可由學(xué)校黨政決定及時(shí)公開(kāi)。有些具有一定保密性的校務(wù)，在校辦公會(huì)議或校黨總支會(huì)議上公開(kāi)。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇三
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、局校務(wù)公開(kāi)文件精神，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，堅(jiān)持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，以社會(huì)和群眾關(guān)注的問(wèn)題為重點(diǎn)，探索并構(gòu)建民主開(kāi)放、公開(kāi)透明的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，促進(jìn)平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)完善機(jī)制，規(guī)范運(yùn)作
繼續(xù)推行“校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教職工為第一評(píng)價(jià)人”的黨政工齊抓共管，教職工全員參與的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、制定年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善教代會(huì)工作制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督管理。各職能部門(mén)應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)校務(wù)公開(kāi)目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公開(kāi)的事項(xiàng)，及時(shí)提交校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，并經(jīng)監(jiān)督小組審核后，由工作小組張榜公布或通過(guò)其他有關(guān)載體進(jìn)行公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作小組要及時(shí)收集教職工和廣大群眾的意見(jiàn)和建議，對(duì)大家提出的疑問(wèn)和要求，要及時(shí)答復(fù)、及時(shí)整改，整改意見(jiàn)及結(jié)果要再次公開(kāi)，做到有公示、有回音、有結(jié)果。
(二)完善制度，健全體系
進(jìn)一步規(guī)范和完善校務(wù)公開(kāi)工作制度，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)》及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開(kāi)工作的基礎(chǔ)上，按照全方位公開(kāi)、全過(guò)程公開(kāi)的原則，制定我校規(guī)范性校務(wù)公開(kāi)制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴(kuò)建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購(gòu)、設(shè)備購(gòu)置，以及學(xué)校重要事項(xiàng)、安全管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神，認(rèn)真落實(shí)季度校務(wù)公開(kāi)，每季度校務(wù)公開(kāi)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究通過(guò)，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施。
(三)突出重點(diǎn)，深化工作
秋季，是新生入學(xué)報(bào)名。我們將以此為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)，加強(qiáng)民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開(kāi)，繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費(fèi)工作的公開(kāi)，深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制各項(xiàng)措施落實(shí)情況以及教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位情況的公開(kāi)，認(rèn)真做好教材采購(gòu)、大宗物資采購(gòu)等情況和資金使用情況以及財(cái)務(wù)管理的公開(kāi)，同時(shí)做到臨時(shí)性重要事務(wù)及時(shí)公開(kāi)。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平
繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入分析校務(wù)公開(kāi)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，提出解決和改進(jìn)的方法、措施。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)信息報(bào)道工作，積極參加各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量和層次。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
要深刻認(rèn)識(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項(xiàng)基本制度的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意識(shí)，自覺(jué)地抓好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，促進(jìn)工作有效落實(shí)。
(二)長(zhǎng)抓不懈，力求實(shí)效
在工作中，要樹(shù)立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心，進(jìn)一步建立健全推行校務(wù)公開(kāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點(diǎn)，重點(diǎn)抓好與改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機(jī)結(jié)合，與學(xué)校公共資源市場(chǎng)化配置工作的有機(jī)結(jié)合，與價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)結(jié)合形成上下左右互動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，使校務(wù)公開(kāi)工作深入人心。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇四
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。按照黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)主抓，工會(huì)參與，群眾督促，監(jiān)督小組、評(píng)議小組督辦檢查的工作格局，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。
2、學(xué)校定期召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì)（年級(jí)、學(xué)科組長(zhǎng)座談會(huì)、青年教工座談會(huì)、女教工座談會(huì)、退休教工座談會(huì)等），多渠道聽(tīng)取建議，共商學(xué)校發(fā)展改革大計(jì)。
3、定期做好校務(wù)公開(kāi)工作的總結(jié)和考核，以求實(shí)務(wù)真的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)檢查，以檢查促進(jìn)步和提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇五
實(shí)施校務(wù)公開(kāi)是新形勢(shì)下認(rèn)真貫徹__屆三中全會(huì)重要思想的重要舉措，為了全面推進(jìn)依法治教、依法治校，進(jìn)一步提高教育行風(fēng)建設(shè)水平和學(xué)校民主管理、民主決策水平，進(jìn)一步提高校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策為宗旨，以加強(qiáng)民主管理、依法治校為重點(diǎn)，全面推行校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、具體措施及要求
1、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
本年度要繼續(xù)組織全體教職工，讓全體教職工真正認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，不僅僅是形勢(shì)的要求，上級(jí)的督促，更是工作需要。在校務(wù)公開(kāi)工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，以身作則，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，辦事公開(kāi)，嚴(yán)格自律，健全監(jiān)督機(jī)制，形成共識(shí)，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。
2、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(1)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王忠林
成員：龐淑華張向陽(yáng)王爾
(2)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：柴思一
成員：張俐敏李海燕王金花李麗
王向陽(yáng)薛建軍卓明和席英喜柴文
三、校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容
1、政策法規(guī)方面
學(xué)校教育教學(xué)工作和師生員工切身利益的法律法規(guī)主要條文。
2、制度建設(shè)方面
(1)學(xué)校加強(qiáng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
(2)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)及政策依據(jù)。
3、財(cái)務(wù)管理方面
(1)學(xué)校財(cái)務(wù)每月收支情況。
(2)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先，職務(wù)評(píng)定。
(3)學(xué)生評(píng)優(yōu)。
(4)學(xué)校大宗物品采購(gòu)情況。
我們相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務(wù)公開(kāi)工作一定能取得新進(jìn)展，一定能促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇六
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開(kāi)。以不定期召開(kāi)會(huì)議的形式來(lái)交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開(kāi)。召開(kāi)支委會(huì)或黨員大會(huì)形式來(lái)統(tǒng)一思想形成決議以及匯報(bào)工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開(kāi)。定期召開(kāi)會(huì)議，向他們通報(bào)有關(guān)情況。
4、在教職工中公開(kāi)。通過(guò)在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開(kāi)教職工代表大會(huì)或教師大會(huì)公開(kāi)。
5、對(duì)社會(huì)辦事公開(kāi)。主要通過(guò)公示欄、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上等形式向社會(huì)和群眾公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督，聽(tīng)取人民群眾意見(jiàn)。
6、加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開(kāi)涉及面廣，政策性強(qiáng)。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。
成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會(huì)、教職工代表組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，部門(mén)是第一執(zhí)行人，工會(huì)是第一監(jiān)督人，教職工是第一評(píng)價(jià)人”的校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制。
繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳制度，對(duì)群眾、學(xué)生舉報(bào)、投訴的問(wèn)題要及時(shí)調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。
建立和完善教職工代表大會(huì)對(duì)校務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)議的制度。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇七
xx年是反腐倡廉的鞏固年，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主管理及民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，激發(fā)廣大教職工的智慧和創(chuàng)造力，從而推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，制定xx年學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作計(jì)劃。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇八
一、樹(shù)立正確服務(wù)思想：
根據(jù)中心校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，農(nóng)村小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
(一)財(cái)務(wù)工作：
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專(zhuān)室借閱、使用制度規(guī)則，提高20xx財(cái)務(wù)工作計(jì)劃現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
2、定期對(duì)各專(zhuān)室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。
3、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告，立項(xiàng)書(shū)上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭(zhēng)取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門(mén)窗的工作滿足教育教學(xué)需要。
2、學(xué)校操場(chǎng)不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、根據(jù)上級(jí)的建設(shè)實(shí)施，認(rèn)真做好配合工作，確保遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施和使用。
(五)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、要求學(xué)生提高防患意識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對(duì)有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。
2、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、電線、專(zhuān)室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。
3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無(wú)患。
4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。
5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，使之后勤人員人人參與安全管理。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供可靠保障，積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤管理水平。
3、定期主動(dòng)召開(kāi)教職工會(huì)議，虛心聽(tīng)取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
小學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇九
校長(zhǎng)，在秦漢時(shí)期指的是下級(jí)軍官，后經(jīng)演化為國(guó)家教育行政部門(mén)或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門(mén)任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。另外還有不少人的綽號(hào)名為“校長(zhǎng)”。小編搜集的《20xx小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃》，供大家參考閱讀。
一、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實(shí)開(kāi)展課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè)，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出“有效”，加強(qiáng)研究，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段教師開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái)。
5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，規(guī)范德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體，改進(jìn)德育工作方式方法，把道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深入組織開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手，充分發(fā)揮師生的智慧，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔、實(shí)用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，
規(guī)章制度
，行為規(guī)范，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤(pán)活教育資源，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班，開(kāi)展多彩的德育、科技、文體、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)校活動(dòng)文化。
二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理水平。
1.完善學(xué)校管理制度。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中，要充分發(fā)動(dòng)教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進(jìn)性和激勵(lì)性。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上，在這“賽場(chǎng)”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作。認(rèn)真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專(zhuān)用室及圖書(shū)、儀器、體音美器材、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率。
3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘。凡績(jī)效考核、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平。
4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)展為本、有效改進(jìn)的原則，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成績(jī)，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原則，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。
6.規(guī)范學(xué)校安全管理。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作
應(yīng)急預(yù)案
，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類(lèi)隱患，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害、防校園欺凌等安全知識(shí)教育，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全防范應(yīng)急逃生演練，組織師生開(kāi)展防火、防震、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練，提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防疾病、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學(xué)校安全檔案建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，切實(shí)把招生考試、教育收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象。
三、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率。
2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生。各校要加強(qiáng)宣傳，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。積極開(kāi)展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。
3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專(zhuān)用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。
4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校、各類(lèi)先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。
5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類(lèi)存檔，在評(píng)估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程、關(guān)注課堂教學(xué)，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè)，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。
辦好人民滿意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì)，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，向精細(xì)管理要質(zhì)量，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo)，爭(zhēng)取增值目標(biāo)。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè)，做品行之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ鰪?qiáng)為師為范的精神底色，以文化人、以德育人，以?xún)?yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生。磨礪專(zhuān)業(yè)，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái)，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)、勤勉的治學(xué)態(tài)度，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，深入開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德教育，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。要緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原則，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試改革、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)技能。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大
合同
制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開(kāi)展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái)。
3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求，切實(shí)抓好教職工的管理。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開(kāi)展《規(guī)定》、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，積極探索，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考核、職務(wù)競(jìng)聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作措施
(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，按照
年度工作計(jì)劃
和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我計(jì)劃如下：
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
四、人事工作
群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十
為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。
以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，開(kāi)展多種多樣富有教育意義的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺(jué)悟，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作
學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，要定期召開(kāi)會(huì)議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。
家長(zhǎng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃，制定工作目標(biāo)，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù)。
（二）、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師，定期召開(kāi)這些教師的會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù)，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
（三）、選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：
（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法；
教學(xué)內(nèi)容?？赏ㄟ^(guò)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問(wèn)題，教師通過(guò)匯總，有針對(duì)性地備課、上課，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要。
在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學(xué)員也講，展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢(xún)服務(wù)日、家長(zhǎng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣，采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?BR> （四）、教學(xué)形式
(1)上大課集中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。
(2)分班級(jí)學(xué)習(xí)，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位，同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起，討論、座談、交流等形式活動(dòng)。
(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí)、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。
(4)講座、咨詢(xún)活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)家教授的講座和咨詢(xún)使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法。
(5)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)專(zhuān)題問(wèn)卷。
(6)積極宣傳，使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等
（五）、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我校繼續(xù)以辦好“讓人民滿意的教育”為宗旨，認(rèn)真落實(shí)好中心學(xué)校的各項(xiàng)部署，牢固樹(shù)立“創(chuàng)建平安校園，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體提升教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。解放思想，深化改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大師資培訓(xùn)力度，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校再上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo)
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造-愛(ài)崗敬業(yè)氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，打造優(yōu)質(zhì)課堂，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)專(zhuān)職英語(yǔ)教師，盡最大努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平，縮小與城關(guān)英語(yǔ)教學(xué)差距。
四、 加強(qiáng)校園安全管理，實(shí)行安全崗位責(zé)制，消除安全隱患，確保師生平安。
五、加強(qiáng)班級(jí)管理，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生品德修養(yǎng)。
六、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教學(xué)管理，做好學(xué)生思想教育，向中學(xué)輸送合格人才。
七、改善辦學(xué)條件，完善服務(wù)設(shè)施，新建學(xué)生食堂，提高師生生活質(zhì)量。
具體措施：
一、解放思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、著力建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的行政隊(duì)伍。
行政領(lǐng)導(dǎo)立足本職、嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、主動(dòng)服務(wù)、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，圍繞各自工作目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)眩
以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的師德氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，杜絕各種形式的有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲查處，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。
3、加大骨干教師培訓(xùn)力度。
加強(qiáng)青年教師思想引領(lǐng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)為年輕教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，多渠道、多方式促進(jìn)我校骨干教師群體的形成與發(fā)展。
二、改革績(jī)效考評(píng)方法，提高教師工作極積性。
1、我校師資老化，學(xué)科專(zhuān)職教師奇缺。為改變這種按課被動(dòng)狀況，根椐中心學(xué)校安排，對(duì)部分學(xué)科教師進(jìn)行調(diào)整，充實(shí)五六年級(jí)教學(xué)力量。做到人盡其才，物盡其用，發(fā)揮二小的人才優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)水平。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法。
加大教師考核力度，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)全面考核，深化學(xué)校分配制度改革，逐步建立重師德、重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制。
在績(jī)效考評(píng)方面，將過(guò)程與結(jié)果并重。要求每人至少代一門(mén)統(tǒng)考科，作為績(jī)效考核的.成績(jī)依據(jù)。因?yàn)椴煌昙?jí)、不同學(xué)科存在一定差異，所以在考核過(guò)程中廢除及格率、優(yōu)秀率的考核，重點(diǎn)放在提高學(xué)科平均分上。另外，對(duì)代兩科或兩科以上的同志，另一科按附加分另計(jì)。實(shí)行上不封頂?shù)姆椒āｓw現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
三、抓好教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。
把教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1. 求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)課程改革。
抓住課改的重點(diǎn)、難點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)這塊課改主陣地，不斷深化課改內(nèi)容，加強(qiáng)教育教學(xué)研究。從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方式改革入手，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，使新課改理念在教育教學(xué)實(shí)踐中得到充分體現(xiàn)。
2、狠抓教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
從實(shí)際出發(fā)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，建立和完善監(jiān)控體系，力促我校教學(xué)有新的飛躍。
（1）開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)程
一方面嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊各門(mén)課程；另一方面，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)與到位。
（2）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。
組織好教學(xué)研討課和教學(xué)公開(kāi)課，規(guī)范日常課的備、教、改、輔、考五環(huán)節(jié)，特別要加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)的檢查，規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)的效率。在平時(shí)業(yè)務(wù)檢查時(shí)，行管人員走進(jìn)課堂一邊聽(tīng)課，一邊檢查。避免檢查形式化、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
（3）、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
學(xué)校將認(rèn)真探討建立一種較為科學(xué)、公平、公正的評(píng)價(jià)體系，以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)健康、快速發(fā)展。
本學(xué)期中心舉行統(tǒng)一檢測(cè)，并以此作為教師績(jī)效考核的重要依椐。為此，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，向40分鐘要質(zhì)量，努力提升教學(xué)效益。
為迎接縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，本學(xué)年將六年級(jí)作為質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)，每學(xué)期與中心學(xué)校進(jìn)行期中、期末兩次摸底檢測(cè)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，力爭(zhēng)在2015的縣級(jí)六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中取得好成績(jī)。
3、積極做好教學(xué)研究工作，為教學(xué)增添活力。
加強(qiáng)科研意識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，帶頭進(jìn)行課題研究，要求每個(gè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，注重在教學(xué)實(shí)踐中研究教育現(xiàn)象和教學(xué)問(wèn)題，讓“教、研、訓(xùn)”三者有機(jī)整合，讓教研成為師資培訓(xùn)的重要手段，為教學(xué)工作增添活力。
4、抓好信息技術(shù)與課程的整合工作。
我們將把信息技術(shù)培訓(xùn)作為切入點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搭建交流平臺(tái)和開(kāi)展一系列活動(dòng)，來(lái)不斷提高教師信息技術(shù)水平。
鼓勵(lì)教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源，與中心聯(lián)合，借助中心電子備課室作用，鼓勵(lì)教師盡可能采用電子備課。要求每位上公開(kāi)課的老師都使用多媒體，使信息技術(shù)真正成為教師幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、探求和解決問(wèn)題的工具。
在部分班級(jí)開(kāi)設(shè)班級(jí)多媒體，改善多媒體教室設(shè)施，添置教學(xué)大背投，進(jìn)行新媒體新技術(shù)培訓(xùn)。
創(chuàng)建紅楊二小網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，要求每位老師運(yùn)用好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家?；?dòng)，擔(dān)負(fù)起共同教育好學(xué)生的重任。
5、發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資源作用，上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)器材比較欠缺，有許多實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成。但我們要應(yīng)用好現(xiàn)有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源，盡量創(chuàng)造條件上好每一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思想和探索精神。在科學(xué)教學(xué)中，分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，要求每位科學(xué)教師每學(xué)期至少上10次實(shí)驗(yàn)課（其中分組實(shí)驗(yàn)不少于三次），學(xué)生學(xué)會(huì)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)小結(jié)。
積極參加各級(jí)各類(lèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，提高我校科學(xué)教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)安全教育，上好開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)初，各班上好安全教育、心理健康教育第一課。各班召開(kāi)班會(huì)，對(duì)往返學(xué)生的交通情況進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，出一期安全知識(shí)班報(bào)，加強(qiáng)安全宣傳，做好安全教育，放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，校門(mén)口站崗制，師生同心協(xié)力，創(chuàng)造和諧、平安的校園。
要求保安人員嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)校園安全警戒，配合學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
2、加強(qiáng)疾病防控工作
加強(qiáng)環(huán)境治理，認(rèn)真做好防病防控工作。首先運(yùn)用板報(bào)和校園廣播大力宣傳衛(wèi)生和防病工作，堅(jiān)持晨午檢制度，實(shí)行校長(zhǎng)和班主任防病防控責(zé)任制，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，突出活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
本學(xué)期主要以感恩教育、行為習(xí)慣教育為主題開(kāi)展德育工作。培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，培育文明優(yōu)雅的二小學(xué)子。
感恩教育是二小永恒的教育主題，各班因地制宜，挖掘素材，開(kāi)展形式多樣的感恩教育活動(dòng)。如感恩老師，感恩家長(zhǎng)，感恩朋友，感恩熱心人士等，在活動(dòng)中培養(yǎng)感恩美德。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。少先隊(duì)和各班級(jí)讓學(xué)生參與到學(xué)校、班級(jí)管理工作中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校食堂需撤除重建，學(xué)生中午在班級(jí)用餐（由食堂送飯到班），環(huán)境衛(wèi)生首當(dāng)重要。各班要認(rèn)真安排好學(xué)生中午用餐問(wèn)題，教育學(xué)生自我管理，文明用餐。
5、與青少年活動(dòng)中心聯(lián)合，開(kāi)設(shè)學(xué)生興趣班（葫蘆絲初級(jí)班），并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的其他興趣班（去縣城學(xué)習(xí)），對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)。以此彌補(bǔ)農(nóng)村小學(xué)藝體教育的不足。
五、拓展工作思路，謀求更大發(fā)展
教育形勢(shì)日新月異，我校教育面臨著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。因此，應(yīng)大力拓展工作思路：
1、爭(zhēng)取上級(jí)投入，改善辦學(xué)條件。
紅楊二小基礎(chǔ)設(shè)施差，文化活動(dòng)設(shè)施沒(méi)有，校舍急待維修，體育設(shè)備奇缺，因此改善辦學(xué)條件仍是我們今后工作的重點(diǎn)。但僅靠自身力量是解決不了這些問(wèn)題的，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門(mén)的支持是改善辦學(xué)條件的唯一選擇。希望中心學(xué)校努力為二小爭(zhēng)取部分資金，以解燃眉之急。
2、抓薄弱、求發(fā)展。
我們地處鄉(xiāng)村，各方面條件較薄弱，師資素質(zhì)偏低，但只要認(rèn)真分析現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，充分利用資源，一樣可以培養(yǎng)新的亮點(diǎn)，求得學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。另外我們積極尋求外來(lái)援助，充分發(fā)揮紅星圩的人才優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取他們?yōu)榧亦l(xiāng)教育多做貢獻(xiàn)。
六、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作同步發(fā)展
1、后勤財(cái)務(wù)工作。要以服務(wù)教學(xué)為宗旨，切實(shí)做好保障工作，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記與管理工作。
2、教務(wù)處、教研組、少先隊(duì)要積極圍繞學(xué)校工作部署，以教育教學(xué)為中心，以安全工作為首責(zé)，積極引領(lǐng)廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)校如家，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為創(chuàng)建美好的二小再建新功。
目前我校教育發(fā)展前景喜人，但也任重道遠(yuǎn)。對(duì)此，我們一定要圍繞目標(biāo)、樹(shù)立信心、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校的教育教學(xué)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
附： 2015年春季月份工作安排
二月份：
1、報(bào)名注冊(cè)，舉行開(kāi)學(xué)典禮（校長(zhǎng)室）
2、義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，鞏固學(xué)額（教務(wù)處）
3、制訂各種工作計(jì)劃（各室）
4、新學(xué)期安全教育，上好安全教育第一課（少先隊(duì)\班級(jí)）
三月份：
1、學(xué)雷鋒活動(dòng)月（少先隊(duì)）
2、開(kāi)展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)(總務(wù)處)
3、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)
開(kāi)展防震逃生演練（少先隊(duì)）
4、第一次教學(xué)常規(guī)檢查(教務(wù)處)
四月份：
1、清明節(jié)組織學(xué)生踏青活動(dòng)（少先隊(duì)）
2、做好學(xué)校食堂建設(shè)開(kāi)工事宜（校長(zhǎng)室）
3、組織期中統(tǒng)一檢測(cè)（教務(wù)處））
4、教學(xué)常規(guī)檢查（教務(wù)處）
五月份：
1、慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
2、迎接中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)（教務(wù)處）
3、感恩教育月（少先隊(duì)）
4、迎接縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽（教務(wù)處）
5、籌備六一慶祝大會(huì)（校長(zhǎng)室、少先隊(duì)）
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)（少先隊(duì)）
2、期末工作檢查有及績(jī)效考核（校長(zhǎng)室）
七月份：
1、暑期安全教育，暑假開(kāi)始。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十二
以黨的十*大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神和省第十二次黨代會(huì)精神，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(三)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“平安校園、書(shū)香校園、美麗校園、快樂(lè)校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)，大力倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開(kāi)展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊(duì)伍，造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍
1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作
會(huì)議，一次團(tuán)干部會(huì)議，二次少先隊(duì)工作會(huì)議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識(shí)。(2)每月定時(shí)召開(kāi)縣城學(xué)校政教主任例會(huì)，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì)議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。(3)每學(xué)期至少召開(kāi)一次德育導(dǎo)師座談會(huì)，交流體會(huì)，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過(guò)抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻(xiàn)，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹(shù)立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制，全面開(kāi)展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、致力于創(chuàng)建快樂(lè)校園。(1)各校要抓住xx年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，以“快樂(lè)健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開(kāi)展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤(pán)棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂(lè)健身活動(dòng)。(2)開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢(shì)，依托本地資源，以體驗(yàn)教育為途徑，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，開(kāi)展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng)，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)的契機(jī)，抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校，實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨，積極開(kāi)展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索，抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂(lè)部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書(shū)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生玩好來(lái)，玩出成果來(lái)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極倡導(dǎo)廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深入開(kāi)展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
5、積極開(kāi)展創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄?chuàng)“文明學(xué)?！?、創(chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動(dòng)”入手，突出“關(guān)愛(ài)”，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立平等的師生關(guān)系，改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢(shì)群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動(dòng)人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂(lè)校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng)，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)形式，幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化
1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開(kāi)由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級(jí)德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對(duì)策，加強(qiáng)宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日(周)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌
1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源，通過(guò)湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂(lè)園”。同時(shí)，充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬(wàn)畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹(shù)立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊(duì)活動(dòng)課改革，中隊(duì)活動(dòng)展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
3、深化學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽(yáng)卡積分”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十三
隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢(xún)室，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
二、學(xué)生問(wèn)題分析
當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂(lè)，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對(duì)情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系。
3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
(二)青春期輔導(dǎo)
讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，正確面對(duì)青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。
(三)情緒輔導(dǎo)
了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
(四)人際交往輔導(dǎo)
學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學(xué)會(huì)正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
(五)悅納自我輔導(dǎo)
加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
(六)生活輔導(dǎo)
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。
(七)職業(yè)輔導(dǎo)
使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。
(八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)
貧困學(xué)生一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視。
四、工作具體安排
(一)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢(xún)的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢(xún)室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
(二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識(shí)，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對(duì)話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
(三)請(qǐng)班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評(píng)價(jià)工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。
(四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
(五)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。
(六)開(kāi)設(shè)“心之聲”信箱，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
(七)通過(guò)心理咨詢(xún)室定期向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢(xún)工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。
小學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反潰學(xué)校各部門(mén)。班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
(4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)
(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
(1)嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
(2)按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
(3)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
(二)抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排;維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)切實(shí)加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
(1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。
(4)樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
(5)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。
(1)改造教學(xué)樓前路面，解決積水問(wèn)題。
(2)處理四樓廁所水壓過(guò)低問(wèn)題。
(3)改造傳達(dá)室前平臺(tái)為停車(chē)場(chǎng)。
三、工作措施：
(一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。
(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
(五)常抓不懈，提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十四
小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃需要上報(bào)給上級(jí)，所以對(duì)于計(jì)劃要切實(shí)有效！下面帶來(lái)小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃，以供參考！
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任、效率、質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校檔案日常工作的管理，進(jìn)一步提高檔案的開(kāi)發(fā)、編研、利用工作，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)、任務(wù)：
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門(mén)所形成的文件、資料，嚴(yán)格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量，適時(shí)地做好各類(lèi)檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)。
3、要加強(qiáng)部門(mén)立卷，注重平時(shí)資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時(shí)收取、處理各類(lèi)文檔資料，做好各類(lèi)文檔的借閱、保管工作。
5、配合學(xué)校做好各類(lèi)評(píng)估、評(píng)審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫(kù)房管理，落實(shí)“八防”措施，平時(shí)勤檢查，常落實(shí)，做到庫(kù)房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺(tái)帳記錄，及時(shí)、正確、帳物相符。
四、強(qiáng)化檔案開(kāi)發(fā)利用。
1、編制學(xué)校、教師、學(xué)生榮譽(yù)冊(cè)。
2、擴(kuò)充學(xué)?；A(chǔ)數(shù)字匯編，使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動(dòng)地為學(xué)校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。
4、及時(shí)快速地應(yīng)對(duì)教師查閱案卷，對(duì)教師的工作盡心、盡責(zé)。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè)，逐步介入計(jì)算機(jī)管理檔案。促進(jìn)檔案管理，更好地為教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
五、具體工作安排：
9月份：
1、制訂工作計(jì)劃
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料
3、做好本校新年度的文書(shū)處理工作
10月份：
2、檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理
11月份：
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作
2、做好檔案臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)
12月、1月份：
1、收集本校各室所形成的文件、材料
2、做好各項(xiàng)工作的記錄與統(tǒng)計(jì)
3、做好本年度檔案工作總結(jié)
相關(guān)專(zhuān)題
[小學(xué)校檔案室工作計(jì)劃]
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專(zhuān)題學(xué)習(xí)實(shí)施方案》精神，為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，特制訂本計(jì)劃。
1、更新師德觀念，調(diào)整師德行為。
2、熟悉課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理論，提高教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)。
3、結(jié)合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究，理解、掌握命題技能與方法。
4、通過(guò)作業(yè)與命題案例評(píng)析，培養(yǎng)教師對(duì)作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5、使全體教師能能真正命好題。
1、聚集學(xué)生作業(yè)，直面問(wèn)題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問(wèn)題為突破口，圍繞作業(yè)命題各環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，扎實(shí)提高教師命題基本技能。
2、利用遠(yuǎn)程，立足校本。充分利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，督促和指導(dǎo)教師開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、強(qiáng)化管理，務(wù)求實(shí)效。強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，嚴(yán)格考評(píng)，規(guī)范學(xué)時(shí)認(rèn)定。
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評(píng)析。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研修相結(jié)合。
1、教研組活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
語(yǔ)文組：每周四
數(shù)學(xué)組：每周三
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度：
《命好題：命題與作業(yè)技術(shù)研究》（第一學(xué)期學(xué)習(xí)第一、二章；第二學(xué)期學(xué)習(xí)四、五章）
（2）集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課，達(dá)成共識(shí)后再上課使用。
（3）聽(tīng)課評(píng)課。
（4）專(zhuān)題研修。
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評(píng)析。
2、校級(jí)集體培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)安排：第一學(xué)期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
授課人
主持人
20xx年
10月20日
公開(kāi)課《小木偶的.故事》
徐冬梅
王美芬
理論學(xué)習(xí)《如何命好題》
王也君
專(zhuān)題討論
1、如何評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)
2、什么是好作業(yè)
3、什么是好試題
全體教師
201年
12月22日
公開(kāi)課《蠟燭的燃燒》
董軍艦
王美芬
理論學(xué)習(xí)：《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程與常見(jiàn)模式》
王也君
專(zhuān)題討論：優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)探討
全體教師
（注：第二學(xué)期另行安排）
考核時(shí)間：每學(xué)期末。
考核等級(jí)：優(yōu)秀、合格、不合格。
注：考核不合格者不予認(rèn)定學(xué)時(shí)，當(dāng)年不能參加職稱(chēng)評(píng)審，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
1、認(rèn)真組織教師參加上級(jí)校本培訓(xùn)活動(dòng)；
2、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò)和音像等校本培訓(xùn)教材；
3、實(shí)行培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)公開(kāi)制度；
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感；
5、學(xué)校保障經(jīng)費(fèi)投入。教師參加各類(lèi)培訓(xùn)費(fèi)用一律從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中撥出。
20xx年9月
范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)......
范文范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二......
（通用6篇）時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？下面是小編收集整理......
小學(xué)校務(wù)辦工作計(jì)劃篇十六
牢固樹(shù)立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無(wú)錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場(chǎng)所消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識(shí)宣傳教育面，完善安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。
三、主要工作
(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對(duì)性，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計(jì)劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專(zhuān)題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級(jí)安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級(jí)安全教育與管理工作記載》。每周行政會(huì)議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全工作計(jì)劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)，以《校園安全簡(jiǎn)報(bào)》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立安全觀念，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識(shí)和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺(jué)遵守國(guó)家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育，通過(guò)往年發(fā)生在身邊或周?chē)鷮W(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類(lèi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提醒家長(zhǎng)特別是外來(lái)務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動(dòng)教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開(kāi)展安全家訪活動(dòng)，督促家長(zhǎng)履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長(zhǎng)的簽名認(rèn)可，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評(píng)的重要依據(jù)。
(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類(lèi)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。
工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。
請(qǐng)示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度，對(duì)發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。
資料檔案制度：安全工作固定臺(tái)帳和當(dāng)天的履職情況通過(guò)學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局，同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺(tái)帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說(shuō)服力。各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查、督促，及時(shí)記載、反饋。