在面臨困境或需要改進(jìn)時(shí)，方案可以提供一種指導(dǎo)性的思路。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇一
一．策劃說(shuō)明
二．開(kāi)幕式表演
三．有魔有young
四．前期準(zhǔn)備
五．活動(dòng)工作安排
六．活動(dòng)流程
七．活動(dòng)結(jié)束
八．物資評(píng)估
九．緊急預(yù)案
十．可行性分析
一、策劃說(shuō)明：
1.主辦方：xxxxx
2.活動(dòng)名稱(chēng)：a.民族文化節(jié)開(kāi)幕式表演b.有魔有young
3.活動(dòng)主題：豐富校園文化，推廣魔術(shù)藝術(shù)4.活動(dòng)目的：為了豐富在師生的課余生活，讓他們體會(huì)魔術(shù)的神奇，以及它帶給人們的樂(lè)趣。通過(guò)此次活動(dòng)，放映有關(guān)魔術(shù)的視頻，增進(jìn)他們對(duì)魔術(shù)的熱情和興趣。讓社員和全校師生可以了解到魔術(shù)的世界。
二、民族文化節(jié)開(kāi)幕式表演
1.時(shí)間：xxxxx
2.內(nèi)容：魔術(shù)表演
3.物資評(píng)估：魔術(shù)道具海報(bào)條幅
三、有魔有young
1.時(shí)間：xxxxxx
2.地點(diǎn)：xxxxxx
3.活動(dòng)開(kāi)展形式：游戲
4.活動(dòng)內(nèi)容：體會(huì)魔術(shù)世界，教授魔術(shù)知識(shí)
5.面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生以及邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，社聯(lián),學(xué)生會(huì)的人員出席（具體人員待定）
四、前期準(zhǔn)備
1.宣傳：在食堂門(mén)口展板上張貼海報(bào)（一張），寫(xiě)通知（2-3張），掛條幅
2.場(chǎng)地申請(qǐng)：提出書(shū)面申請(qǐng)，在活動(dòng)前兩天申請(qǐng)到場(chǎng)地
3.邀請(qǐng)人員：活動(dòng)前一天完成邀請(qǐng)（包括邀請(qǐng)其他社團(tuán)表演）
4.會(huì)場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)前兩小時(shí)前，機(jī)器設(shè)備檢查，及會(huì)場(chǎng)清理，布置完畢
5.設(shè)備：在活動(dòng)開(kāi)展之前，相關(guān)儀器設(shè)備的檢驗(yàn)完畢。放映的短片能夠高清播放
6.物資來(lái)源：社費(fèi)
五.活動(dòng)工作安排
1.社長(zhǎng)聯(lián)系出席人員，負(fù)責(zé)總體流程。
2.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和錄制
3.活動(dòng)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及整個(gè)活動(dòng)的秩序。
4.主持人由社團(tuán)里有較好的表達(dá)能力和組織能力的.人擔(dān)任（2名）
5.活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員進(jìn)行打掃
六．活動(dòng)流程
活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘入場(chǎng)完畢，組織就位
7:00整有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，發(fā)言
開(kāi)始放映魔術(shù)視頻
游戲，進(jìn)行互動(dòng)
其他社團(tuán)表演
繼續(xù)放映
短片競(jìng)猜（有獎(jiǎng)）
主持人宣布結(jié)束，退場(chǎng)
七．活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，完善會(huì)場(chǎng)記錄
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)
制作影集，記錄此次活動(dòng)
八．物資評(píng)估
九、緊急預(yù)案：
1.活動(dòng)開(kāi)始后，話(huà)筒出現(xiàn)問(wèn)題，提早準(zhǔn)備電池和備用話(huà)筒
2.放映期間出現(xiàn)黑屏，及時(shí)請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行修理
3.活動(dòng)間斷，及增添候補(bǔ)活動(dòng)
4.現(xiàn)場(chǎng)混亂，多補(bǔ)給維持秩序的人員
十．可行性分析
1.此次活動(dòng)，不僅能極大地豐富我們的大學(xué)生活，而且能為同學(xué)們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)段帶來(lái)別樣的樂(lè)趣。
2.本社團(tuán)本著“樹(shù)立鑒賞意識(shí)、發(fā)展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)觀察能力、提高創(chuàng)作欲望”的宗旨。讓觀眾開(kāi)拓思維，體會(huì)魔術(shù)的奧秘。
3.活動(dòng)開(kāi)展期間，有魔術(shù)社內(nèi)部成員當(dāng)場(chǎng)講授，觀眾可以學(xué)習(xí)到魔術(shù)，樂(lè)在其中。
4.同時(shí)展示社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇二
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期
為提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣科，學(xué)校非常重視航?；顒?dòng)的開(kāi)展。為了真正做到以人為本、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，以及確保在新的學(xué)期中能使活動(dòng)的開(kāi)展井然有序，特制定如下計(jì)劃：
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室 活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課 活動(dòng)目的：
1、了解航模的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的航模飛行水平。2、 掌握基本的航模操控方法，正確操控航模。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)航模的興趣，感受航模帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)多功能教室，每次上課檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
第1周：總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況，觀看航模表演視頻。
第2周：1、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的材料。 2、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第3周：1、練習(xí)折疊紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)飛行方法。
第4周：1、進(jìn)行紙飛機(jī)飛行比賽。 2、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
第5周：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)航模飛行，如何進(jìn)行穩(wěn)定操控。3、學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
飛行練習(xí)，起飛、降落。.
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，平穩(wěn)飛行前進(jìn)。復(fù)習(xí)飛行前進(jìn)方法，進(jìn)行總結(jié)。 進(jìn)行飛行比賽，進(jìn)行總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，左轉(zhuǎn)練習(xí)。
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，并進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，右轉(zhuǎn)練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，后退練習(xí)。進(jìn)行航模飛行比賽。
復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇三
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的`學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強(qiáng)而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
20xx年x月x日
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇四
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
陳曉靜
圖書(shū)室
1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書(shū)。
3、社團(tuán)分成若干小組，以小組為單位建立讀書(shū)會(huì)的若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些
學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1）、快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排：
周次
第一周閱讀的技巧《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書(shū)》
第五周閱讀中疑難問(wèn)題探討《少兒百科全書(shū)》推薦
第六周《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書(shū)》
第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)
交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀
第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會(huì)
第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話(huà)》推薦
第十一周：《安徒生童話(huà)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話(huà)》
第十二周：《安徒生童話(huà)》經(jīng)典童話(huà)介紹
《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀
十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》疑難解答
第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀
第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀
第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇五
繼承雷鋒精神，弘揚(yáng)博愛(ài)理念
綠色服務(wù)社團(tuán)紅十會(huì)員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，在學(xué)院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應(yīng)著，為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，喚起社會(huì)人群的`同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
3月8日
x福利院
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、組織宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助秘書(shū)長(zhǎng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準(zhǔn)備本次活動(dòng)在福利院的板報(bào)資料和宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)人：
2、文體部負(fù)責(zé)組織社團(tuán)成員準(zhǔn)備演唱革命老歌及兒童游戲。負(fù)責(zé)人：
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人：
4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)去福利院所需物品。負(fù)責(zé)人：
5、社長(zhǎng)負(fù)責(zé)與院團(tuán)委協(xié)商，申請(qǐng)校車(chē)接送社員。負(fù)責(zé)人：
6、各部長(zhǎng)通知本部成員自愿準(zhǔn)備贈(zèng)給老人或孤兒的禮品
（二）、中間流程
1、紀(jì)檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負(fù)責(zé)人：
2、請(qǐng)福利院院長(zhǎng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導(dǎo)老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動(dòng)。
（5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負(fù)責(zé)人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負(fù)責(zé)人：
注意事項(xiàng)：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報(bào)。負(fù)責(zé)人：
2、活動(dòng)結(jié)束后，各理事會(huì)成員召開(kāi)總結(jié)會(huì)，做好總結(jié)工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負(fù)責(zé)人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團(tuán)委。
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
為預(yù)防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預(yù)案，特制定本方案。
成立安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx應(yīng)急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現(xiàn)場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況，緊急時(shí)可撥打110報(bào)警電話(huà)；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
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鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇六
數(shù)學(xué)是較抽象的一門(mén)學(xué)科，很多學(xué)生對(duì)它既愛(ài)又怕
數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，是個(gè)神奇的世界，學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。趣味數(shù)學(xué)展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，學(xué)生在探索解法的過(guò)程中，親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深，不斷地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望，在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)趣味，在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的能力。
數(shù)學(xué)游戲思維拓展社團(tuán)，旨在以小學(xué)數(shù)學(xué)系列知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)圖形、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歌謠，以及大量誘人思考的趣題，來(lái)激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧，啟迪他們的智慧，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。 因此我們倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在實(shí)踐中收獲樂(lè)趣”。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的.思維，培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
2、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。
1、教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
2、整數(shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應(yīng)用
3、圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化的趣味探究
4、利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)與制作等活動(dòng)
5、搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，并交流
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇七
為了迎接20__級(jí)新生來(lái)到華銳學(xué)院，參加愛(ài)心救助協(xié)會(huì)，促進(jìn)全體會(huì)員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì)員關(guān)愛(ài)留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛(ài)心起航，讓一切都有一個(gè)新的開(kāi)始。
二、活動(dòng)主旨
在這個(gè)步伐飛躍的社會(huì)，越來(lái)越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛(ài)留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)。我們會(huì)把愛(ài)心傳播到社會(huì)上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會(huì)把愛(ài)心銘記。
三、活動(dòng)目的
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校這個(gè)社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會(huì)員的交流，營(yíng)造和諧氣氛。
四、活動(dòng)主辦單位：
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)，信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月22日下午3：30——5：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
1 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì)會(huì)員組成的愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)到師范
學(xué)院新圖書(shū)館前將留守兒童從愛(ài)心學(xué)校會(huì)員手中接到
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)，完成第一項(xiàng)愛(ài)心傳遞活動(dòng);
2 愛(ài)心救助協(xié)會(huì)二百來(lái)個(gè)會(huì)員和留守兒童在華銳
學(xué)院籃球場(chǎng)就坐整齊;
3 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì)文藝部的同學(xué)表演節(jié)目;
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：
(一)七拼八湊
要求：參加人數(shù)30——50人為佳，分成4——5組
道具：托盤(pán)，背景音樂(lè)主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在中間;
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤(pán)中，最先集齊物品的小組獲勝;
3 背景音樂(lè)響起主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快;
4 采集物品來(lái)自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5 聰明的主持人還會(huì)臨時(shí)選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)
(二)馬蘭花開(kāi)
1 主持人一人站在場(chǎng)地中央：
3游戲開(kāi)始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō)：“5朵”那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒(méi)有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5 考慮到時(shí)間問(wèn)題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì)員手中，保證他們的安全。
6 愛(ài)心救助協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語(yǔ)。
8 在活動(dòng)的過(guò)程中找專(zhuān)門(mén)的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會(huì)歌——愛(ài)，因?yàn)樵谛闹??；顒?dòng)宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。
八、對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及突發(fā)事件的處理：
1 由于活動(dòng)規(guī)模較大，必須維持整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2 活動(dòng)期間要特別注意安全問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3 活動(dòng)當(dāng)中所需要的托盤(pán)，音響等要有專(zhuān)人安排妥當(dāng)。
1 把活動(dòng)的宗旨，內(nèi)容，目的以展板形式向大學(xué)生宣傳;
2 把活動(dòng)成果向大學(xué)生展示，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力;
3 總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)cc動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí)。
2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等;欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。
(一)、組織健全cc動(dòng)漫社社團(tuán)。
社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名以?xún)?nèi)。活動(dòng)固定，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
cc動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)
生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施：
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展，營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。
(2)做好組織工作。 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇九
為繼續(xù)豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康，本學(xué)期微景觀制作社團(tuán)活動(dòng)方案如下：
微景觀制作
路藝偉、張艷、路許榮、劉東格
時(shí)間：
周一至周五下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：
六五班教室
1、讓學(xué)生感知到微景觀制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。
4、通過(guò)動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的.美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過(guò)想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
從四年級(jí)四個(gè)班級(jí)抽取20名學(xué)生組成社團(tuán)成員。
選拔兩位組織能力較好的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。主要由學(xué)生社長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)相關(guān)作品，把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。希望這學(xué)期能有所創(chuàng)新，設(shè)計(jì)相關(guān)作品。
第一階段：了解微景觀。學(xué)生了解微景觀的由來(lái)，知道需要那些工具。這一部分由老師講解，觀看視頻，初步知道微景觀的基本知識(shí)。
第二階段：基礎(chǔ)練習(xí)。在老師的講解中，學(xué)生掌握微景觀幾種類(lèi)型的方法。學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，掌握操作方法，老師及時(shí)指導(dǎo)。
第三階段：基本設(shè)計(jì)。學(xué)生能做一些簡(jiǎn)單的花、物以及簡(jiǎn)單的情境圖。
第四階段：主要以小學(xué)語(yǔ)文課本的古詩(shī)、故事（1-6年級(jí)）為題材設(shè)計(jì)一系列的微景觀。
第五階段：學(xué)生自己畫(huà)畫(huà)，按照自己的意愿自主創(chuàng)造，展現(xiàn)自己的才華。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。
數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過(guò)程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，堅(jiān)持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
１、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
２、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。
梅春鴿
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間
活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
二、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì)推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測(cè)（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測(cè)（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結(jié)，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機(jī)動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充）
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一
1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書(shū)法新苗，構(gòu)建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。
1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
二、三下午放學(xué)
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
黃岡外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx.3書(shū)法社
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二
手工衍紙社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、運(yùn)用手工繪畫(huà)的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工衍紙社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解衍紙畫(huà)的.基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每大周雙日下午最后一節(jié)進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)四樓手工社團(tuán)2教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與衍紙畫(huà)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的衍紙畫(huà)常識(shí)。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，作品以手工繪畫(huà)結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握衍紙畫(huà)知識(shí)和技能。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。精品社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇一
一．策劃說(shuō)明
二．開(kāi)幕式表演
三．有魔有young
四．前期準(zhǔn)備
五．活動(dòng)工作安排
六．活動(dòng)流程
七．活動(dòng)結(jié)束
八．物資評(píng)估
九．緊急預(yù)案
十．可行性分析
一、策劃說(shuō)明：
1.主辦方：xxxxx
2.活動(dòng)名稱(chēng)：a.民族文化節(jié)開(kāi)幕式表演b.有魔有young
3.活動(dòng)主題：豐富校園文化，推廣魔術(shù)藝術(shù)4.活動(dòng)目的：為了豐富在師生的課余生活，讓他們體會(huì)魔術(shù)的神奇，以及它帶給人們的樂(lè)趣。通過(guò)此次活動(dòng)，放映有關(guān)魔術(shù)的視頻，增進(jìn)他們對(duì)魔術(shù)的熱情和興趣。讓社員和全校師生可以了解到魔術(shù)的世界。
二、民族文化節(jié)開(kāi)幕式表演
1.時(shí)間：xxxxx
2.內(nèi)容：魔術(shù)表演
3.物資評(píng)估：魔術(shù)道具海報(bào)條幅
三、有魔有young
1.時(shí)間：xxxxxx
2.地點(diǎn)：xxxxxx
3.活動(dòng)開(kāi)展形式：游戲
4.活動(dòng)內(nèi)容：體會(huì)魔術(shù)世界，教授魔術(shù)知識(shí)
5.面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生以及邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，社聯(lián),學(xué)生會(huì)的人員出席（具體人員待定）
四、前期準(zhǔn)備
1.宣傳：在食堂門(mén)口展板上張貼海報(bào)（一張），寫(xiě)通知（2-3張），掛條幅
2.場(chǎng)地申請(qǐng)：提出書(shū)面申請(qǐng)，在活動(dòng)前兩天申請(qǐng)到場(chǎng)地
3.邀請(qǐng)人員：活動(dòng)前一天完成邀請(qǐng)（包括邀請(qǐng)其他社團(tuán)表演）
4.會(huì)場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)前兩小時(shí)前，機(jī)器設(shè)備檢查，及會(huì)場(chǎng)清理，布置完畢
5.設(shè)備：在活動(dòng)開(kāi)展之前，相關(guān)儀器設(shè)備的檢驗(yàn)完畢。放映的短片能夠高清播放
6.物資來(lái)源：社費(fèi)
五.活動(dòng)工作安排
1.社長(zhǎng)聯(lián)系出席人員，負(fù)責(zé)總體流程。
2.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和錄制
3.活動(dòng)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及整個(gè)活動(dòng)的秩序。
4.主持人由社團(tuán)里有較好的表達(dá)能力和組織能力的.人擔(dān)任（2名）
5.活動(dòng)結(jié)束后，全體工作人員進(jìn)行打掃
六．活動(dòng)流程
活動(dòng)開(kāi)始前10分鐘入場(chǎng)完畢，組織就位
7:00整有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，發(fā)言
開(kāi)始放映魔術(shù)視頻
游戲，進(jìn)行互動(dòng)
其他社團(tuán)表演
繼續(xù)放映
短片競(jìng)猜（有獎(jiǎng)）
主持人宣布結(jié)束，退場(chǎng)
七．活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，完善會(huì)場(chǎng)記錄
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)
制作影集，記錄此次活動(dòng)
八．物資評(píng)估
九、緊急預(yù)案：
1.活動(dòng)開(kāi)始后，話(huà)筒出現(xiàn)問(wèn)題，提早準(zhǔn)備電池和備用話(huà)筒
2.放映期間出現(xiàn)黑屏，及時(shí)請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行修理
3.活動(dòng)間斷，及增添候補(bǔ)活動(dòng)
4.現(xiàn)場(chǎng)混亂，多補(bǔ)給維持秩序的人員
十．可行性分析
1.此次活動(dòng)，不僅能極大地豐富我們的大學(xué)生活，而且能為同學(xué)們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)段帶來(lái)別樣的樂(lè)趣。
2.本社團(tuán)本著“樹(shù)立鑒賞意識(shí)、發(fā)展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)觀察能力、提高創(chuàng)作欲望”的宗旨。讓觀眾開(kāi)拓思維，體會(huì)魔術(shù)的奧秘。
3.活動(dòng)開(kāi)展期間，有魔術(shù)社內(nèi)部成員當(dāng)場(chǎng)講授，觀眾可以學(xué)習(xí)到魔術(shù)，樂(lè)在其中。
4.同時(shí)展示社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇二
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期
為提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣科，學(xué)校非常重視航?；顒?dòng)的開(kāi)展。為了真正做到以人為本、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，以及確保在新的學(xué)期中能使活動(dòng)的開(kāi)展井然有序，特制定如下計(jì)劃：
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室 活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課 活動(dòng)目的：
1、了解航模的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的航模飛行水平。2、 掌握基本的航模操控方法，正確操控航模。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)航模的興趣，感受航模帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)多功能教室，每次上課檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
第1周：總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況，觀看航模表演視頻。
第2周：1、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的材料。 2、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第3周：1、練習(xí)折疊紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)飛行方法。
第4周：1、進(jìn)行紙飛機(jī)飛行比賽。 2、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
第5周：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)航模飛行，如何進(jìn)行穩(wěn)定操控。3、學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
飛行練習(xí)，起飛、降落。.
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，平穩(wěn)飛行前進(jìn)。復(fù)習(xí)飛行前進(jìn)方法，進(jìn)行總結(jié)。 進(jìn)行飛行比賽，進(jìn)行總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，左轉(zhuǎn)練習(xí)。
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，并進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，右轉(zhuǎn)練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，后退練習(xí)。進(jìn)行航模飛行比賽。
復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇三
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂(lè)感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的`學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強(qiáng)而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
20xx年x月x日
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇四
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
陳曉靜
圖書(shū)室
1、時(shí)間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二，周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00，開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求每個(gè)社團(tuán)成員每月至少讀2本書(shū)。
3、社團(tuán)分成若干小組，以小組為單位建立讀書(shū)會(huì)的若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、活動(dòng)落實(shí)。“自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些
學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1）、快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排：
周次
第一周閱讀的技巧《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書(shū)》
第五周閱讀中疑難問(wèn)題探討《少兒百科全書(shū)》推薦
第六周《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書(shū)》
第七周舉行“小博士，考考你”活動(dòng)
交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀
第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會(huì)
第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話(huà)》推薦
第十一周：《安徒生童話(huà)》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話(huà)》
第十二周：《安徒生童話(huà)》經(jīng)典童話(huà)介紹
《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周：《紅樓夢(mèng)》推薦第《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀
十四周：繼續(xù)閱讀《紅樓夢(mèng)》 《紅樓夢(mèng)》疑難解答
第十五周：《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀
第十六周：繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周：《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀
第十八周：繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評(píng)出閱讀之星
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇五
繼承雷鋒精神，弘揚(yáng)博愛(ài)理念
綠色服務(wù)社團(tuán)紅十會(huì)員小組，一直以來(lái)都是一個(gè)積極向上的團(tuán)體，在學(xué)院內(nèi)外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務(wù)，心甘情愿的付出，綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開(kāi)展了許多大大小小的公益活動(dòng)，在三月學(xué)雷鋒精神的季節(jié)，社員們自主的積極響應(yīng)著，為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓愛(ài)心永存心間，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體，喚起社會(huì)人群的`同感，我社將于3月8日到x福利院慰問(wèn)老人及孤兒。
3月8日
x福利院
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、組織宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助秘書(shū)長(zhǎng)策劃活動(dòng)并提出方案，以及準(zhǔn)備本次活動(dòng)在福利院的板報(bào)資料和宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)人：
2、文體部負(fù)責(zé)組織社團(tuán)成員準(zhǔn)備演唱革命老歌及兒童游戲。負(fù)責(zé)人：
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定具體活動(dòng)時(shí)間并明確注意事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人：
4、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)去福利院所需物品。負(fù)責(zé)人：
5、社長(zhǎng)負(fù)責(zé)與院團(tuán)委協(xié)商，申請(qǐng)校車(chē)接送社員。負(fù)責(zé)人：
6、各部長(zhǎng)通知本部成員自愿準(zhǔn)備贈(zèng)給老人或孤兒的禮品
（二）、中間流程
1、紀(jì)檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過(guò)程的安全秩序。負(fù)責(zé)人：
2、請(qǐng)福利院院長(zhǎng)為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3、指導(dǎo)老師講話(huà)。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動(dòng)。
（5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負(fù)責(zé)人：）
6、外聯(lián)部在活動(dòng)中及時(shí)采集相關(guān)資料，回來(lái)后及時(shí)撰寫(xiě)新聞稿。負(fù)責(zé)人：
注意事項(xiàng)：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內(nèi)不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）、后期工作：
1、外聯(lián)部撰寫(xiě)新聞稿并及時(shí)制作工作簡(jiǎn)報(bào)。負(fù)責(zé)人：
2、活動(dòng)結(jié)束后，各理事會(huì)成員召開(kāi)總結(jié)會(huì)，做好總結(jié)工作，以便以后活動(dòng)的更好開(kāi)展。
3、負(fù)責(zé)人把本次活動(dòng)情況反饋到學(xué)院團(tuán)委。
蘋(píng)果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
為預(yù)防在活動(dòng)過(guò)程中可能的安全隱患，確保同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的人身安全和活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預(yù)案，特制定本方案。
成立安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx應(yīng)急成員：參與活動(dòng)的所有成員
現(xiàn)場(chǎng)安全事故處理：在場(chǎng)的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告情況，緊急時(shí)可撥打110報(bào)警電話(huà)；向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話(huà)；向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
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鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇六
數(shù)學(xué)是較抽象的一門(mén)學(xué)科，很多學(xué)生對(duì)它既愛(ài)又怕
數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，是個(gè)神奇的世界，學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。趣味數(shù)學(xué)展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，學(xué)生在探索解法的過(guò)程中，親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深，不斷地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望，在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)趣味，在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的能力。
數(shù)學(xué)游戲思維拓展社團(tuán)，旨在以小學(xué)數(shù)學(xué)系列知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)圖形、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歌謠，以及大量誘人思考的趣題，來(lái)激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧，啟迪他們的智慧，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。 因此我們倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在實(shí)踐中收獲樂(lè)趣”。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓寬他們的.思維，培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
2、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。
1、教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
2、整數(shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應(yīng)用
3、圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化的趣味探究
4、利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)與制作等活動(dòng)
5、搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，并交流
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇七
為了迎接20__級(jí)新生來(lái)到華銳學(xué)院，參加愛(ài)心救助協(xié)會(huì)，促進(jìn)全體會(huì)員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì)員關(guān)愛(ài)留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛(ài)心起航，讓一切都有一個(gè)新的開(kāi)始。
二、活動(dòng)主旨
在這個(gè)步伐飛躍的社會(huì)，越來(lái)越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。關(guān)愛(ài)留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)。我們會(huì)把愛(ài)心傳播到社會(huì)上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會(huì)把愛(ài)心銘記。
三、活動(dòng)目的
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校這個(gè)社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會(huì)員的交流，營(yíng)造和諧氣氛。
四、活動(dòng)主辦單位：
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛(ài)心救助協(xié)會(huì)，信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校
五、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月22日下午3：30——5：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
1 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì)會(huì)員組成的愛(ài)心護(hù)衛(wèi)隊(duì)到師范
學(xué)院新圖書(shū)館前將留守兒童從愛(ài)心學(xué)校會(huì)員手中接到
華銳學(xué)院籃球場(chǎng)，完成第一項(xiàng)愛(ài)心傳遞活動(dòng);
2 愛(ài)心救助協(xié)會(huì)二百來(lái)個(gè)會(huì)員和留守兒童在華銳
學(xué)院籃球場(chǎng)就坐整齊;
3 由愛(ài)心救助協(xié)會(huì)文藝部的同學(xué)表演節(jié)目;
4 與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：
(一)七拼八湊
要求：參加人數(shù)30——50人為佳，分成4——5組
道具：托盤(pán)，背景音樂(lè)主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在中間;
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤(pán)中，最先集齊物品的小組獲勝;
3 背景音樂(lè)響起主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快;
4 采集物品來(lái)自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5 聰明的主持人還會(huì)臨時(shí)選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)
(二)馬蘭花開(kāi)
1 主持人一人站在場(chǎng)地中央：
3游戲開(kāi)始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請(qǐng)問(wèn)要開(kāi)幾朵花?”主持人說(shuō)：“5朵”那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒(méi)有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5 考慮到時(shí)間問(wèn)題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心學(xué)校會(huì)員手中，保證他們的安全。
6 愛(ài)心救助協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7文藝部的同學(xué)教大家一些手語(yǔ)。
8 在活動(dòng)的過(guò)程中找專(zhuān)門(mén)的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會(huì)歌——愛(ài)，因?yàn)樵谛闹??；顒?dòng)宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。
八、對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及突發(fā)事件的處理：
1 由于活動(dòng)規(guī)模較大，必須維持整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2 活動(dòng)期間要特別注意安全問(wèn)題，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3 活動(dòng)當(dāng)中所需要的托盤(pán)，音響等要有專(zhuān)人安排妥當(dāng)。
1 把活動(dòng)的宗旨，內(nèi)容，目的以展板形式向大學(xué)生宣傳;
2 把活動(dòng)成果向大學(xué)生展示，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力;
3 總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)cc動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí)。
2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等;欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。
(一)、組織健全cc動(dòng)漫社社團(tuán)。
社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名以?xún)?nèi)。活動(dòng)固定，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
cc動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)
生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
五、采取的措施：
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展，營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。
(2)做好組織工作。 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。 要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇九
為繼續(xù)豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康，本學(xué)期微景觀制作社團(tuán)活動(dòng)方案如下：
微景觀制作
路藝偉、張艷、路許榮、劉東格
時(shí)間：
周一至周五下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：
六五班教室
1、讓學(xué)生感知到微景觀制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。
4、通過(guò)動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的.美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過(guò)想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
從四年級(jí)四個(gè)班級(jí)抽取20名學(xué)生組成社團(tuán)成員。
選拔兩位組織能力較好的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。主要由學(xué)生社長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)相關(guān)作品，把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。希望這學(xué)期能有所創(chuàng)新，設(shè)計(jì)相關(guān)作品。
第一階段：了解微景觀。學(xué)生了解微景觀的由來(lái)，知道需要那些工具。這一部分由老師講解，觀看視頻，初步知道微景觀的基本知識(shí)。
第二階段：基礎(chǔ)練習(xí)。在老師的講解中，學(xué)生掌握微景觀幾種類(lèi)型的方法。學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，掌握操作方法，老師及時(shí)指導(dǎo)。
第三階段：基本設(shè)計(jì)。學(xué)生能做一些簡(jiǎn)單的花、物以及簡(jiǎn)單的情境圖。
第四階段：主要以小學(xué)語(yǔ)文課本的古詩(shī)、故事（1-6年級(jí)）為題材設(shè)計(jì)一系列的微景觀。
第五階段：學(xué)生自己畫(huà)畫(huà)，按照自己的意愿自主創(chuàng)造，展現(xiàn)自己的才華。
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。
數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團(tuán)以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過(guò)程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，堅(jiān)持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
１、每一周內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
２、將數(shù)學(xué)知識(shí)分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課上有益于學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。
梅春鴿
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導(dǎo)時(shí)間
活動(dòng)形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
二、三年級(jí)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：年級(jí)數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì)推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測(cè)（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測(cè)（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結(jié)，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機(jī)動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補(bǔ)充）
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一
1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練，要求所有的中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí)，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感，培養(yǎng)一批書(shū)法新苗，構(gòu)建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。
硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約20人，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。
1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)中組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6、利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
二、三下午放學(xué)
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
黃岡外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx.3書(shū)法社
鋼琴社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二
手工衍紙社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、運(yùn)用手工繪畫(huà)的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工衍紙社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解衍紙畫(huà)的.基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每大周雙日下午最后一節(jié)進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)四樓手工社團(tuán)2教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與衍紙畫(huà)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的衍紙畫(huà)常識(shí)。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，作品以手工繪畫(huà)結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握衍紙畫(huà)知識(shí)和技能。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。精品社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。