通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以加深對(duì)書(shū)中角色的理解和情感的抒發(fā)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重抓住主題和重點(diǎn)，避免內(nèi)容散亂和主題不突出。小編為大家搜集了一些好書(shū)的讀后感資料，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
閱讀讀后感受篇一
《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡，表達(dá)感情溫婉含蓄，敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛(ài)情，感恩與救贖，真相與謊言……在復(fù)雜變動(dòng)的歷史大背景下，以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個(gè)枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事。
作者極具功力的情節(jié)架構(gòu)、敘事才能、形象塑造、對(duì)話組織、場(chǎng)景再現(xiàn)，使這部作品具有高度的思考價(jià)值和文學(xué)質(zhì)感。近似于完美的細(xì)節(jié)描摹十分精確，使人情不自禁地產(chǎn)生身臨其境的幻覺(jué)，被深深吸引而難以自拔。全部的閱讀使人身心浸潤(rùn)其間，并時(shí)時(shí)擊節(jié)感嘆，讓人無(wú)法拒絕自然傳遞的巨大感染力。
我是在飛機(jī)上讀完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的。起初沒(méi)想到情節(jié)會(huì)這么多變曲折，會(huì)隨著情節(jié)的快樂(lè)而高興，悲傷而難過(guò)，一切都是那么自然。由于坐在飛機(jī)上，很多時(shí)候表情不能那么豐富，這點(diǎn)還真是痛苦，早知道應(yīng)該在家看這本書(shū)，想哭就哭想笑就笑，多么舒暢??！
當(dāng)我看到阿米爾舍命從暴政下救走哈桑的獨(dú)子、自己的侄兒索拉博時(shí)，我明晰了“風(fēng)箏”的涵義，一種感動(dòng)像在我面前豁然打開(kāi)一個(gè)光明粲然的世界，內(nèi)心的犧牲崇拜被再次引燃，有了為一個(gè)人犧牲的精神，我想這也是一種快樂(lè)。
“風(fēng)箏”象征著皎皎易污的純潔和需要努力追尋的美好，美好在我們這個(gè)一切都商品化了的時(shí)代還能有她的地位嗎？那遠(yuǎn)方的美好還是不是我們生命中不可或缺的價(jià)值取向？透過(guò)此書(shū)，我仿佛面對(duì)著內(nèi)心，那里和書(shū)中人物一樣隱藏著二元共生的光明與黑暗、勇氣與懦弱，但我不再懷疑，我最終仍要像哈桑一樣拼盡全力地向人間呼喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?BR> 于今亂象叢生、如降大霧之境，讀一感動(dòng)之書(shū)不亦為人生之一大快事！
閱讀讀后感受篇二
寫(xiě)完作業(yè)后，再看一會(huì)兒書(shū)放松一下，是最愜意的。上次媽媽買給我的一本書(shū)還放在書(shū)柜上，書(shū)名是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，書(shū)的封面是嶄新的。
這是一本膾炙人口的名著，才讀了幾行我就愛(ài)不釋手了。
小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)熱愛(ài)生活，以德報(bào)怨的人。簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家里，后來(lái)，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的條件下，她不但沒(méi)有退縮，反而迎難而上，仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后，她又回到舅母家，對(duì)舅母仍是畢恭畢敬，接著，她去到菲桑爾德莊園，當(dāng)家庭教師，負(fù)責(zé)教育羅切斯特先生的女兒，與羅切斯特先生擦出了愛(ài)的火花，但在他們結(jié)婚當(dāng)天，簡(jiǎn)·愛(ài)意外發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生的妻子并沒(méi)有死，而是瘋了，并且被關(guān)在莊園里。簡(jiǎn)·愛(ài)為了羅切斯特先生的名生離開(kāi)了莊園。
之后，羅切斯特的瘋妻縱火，讓莊園毀于一旦，羅切斯特先生也因此致盲，心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)·愛(ài)回到莊園，與羅切斯特先生幸福地生活在了一起。
我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言：“你能夠真心懺悔，這是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥?！笔聦?shí)上的確如此，一個(gè)人只要意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且知道悔改，就是好的。所以，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，只知一味的后悔，過(guò)分的去苛責(zé)自己是沒(méi)有用的，只有認(rèn)真悔改，努力去想辦法彌補(bǔ)，才是最清晰明智的舉動(dòng)。
合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜，它告訴我：生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有風(fēng)浪和波折，我們唯有像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣積極樂(lè)觀，大膽勇敢地去征服，才會(huì)走向那避風(fēng)的港灣。
讀給我的讀后感600字左右3
簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)是我媽媽給我買的，是在我生日那天買的我十分的感動(dòng)，我要好好的讀這篇文章，好好的欣賞文章，好對(duì)的起我的媽媽。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
不久，簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對(duì)愛(ài)情的專一，讓我敬佩。
從這本書(shū)中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
我十分喜歡這篇文章，讓我十分感動(dòng)，我以后還要讀這本書(shū)。
閱讀讀后感受篇三
悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”、 阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了、哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑、阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”、蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光、阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
閱讀讀后感受篇四
《紅巖》它是一本難得的紅色經(jīng)典革命著作，趁著暑假，我又一次翻開(kāi)紅色的封面，仿佛穿越到了這個(gè)動(dòng)蕩的年代。
這本書(shū)講述的是解放前夕，在山城重慶，我國(guó)地下共產(chǎn)黨員被國(guó)民黨反動(dòng)派迫害但仍然堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，與敵人生死博斗的故事。
《紅巖》中，許云峰許先生可謂是人盡皆知的一個(gè)大人物呢!他雖然只是個(gè)工人但平凡人做不平凡的事，不懼怕敵人，沉著冷靜的面對(duì)任何事情，不做叛徒，堅(jiān)信共產(chǎn)黨會(huì)勝利，共產(chǎn)黨可以推翻國(guó)民黨的腐敗統(tǒng)治，對(duì)共產(chǎn)黨的信任和支持，視死如歸，就算死了，也要為共產(chǎn)黨盡最后一份力量，鞠躬盡瘁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，寧愿死也不做叛國(guó)賊，真令人敬佩。
書(shū)中還有一個(gè)和我們年齡相仿的人物——宋振中小蘿卜頭。他因?yàn)閭€(gè)小頭大故得名:小蘿卜頭。他是在敵人的監(jiān)獄中長(zhǎng)大的，雖然只有9歲，但在地下黨員的幫助下他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，冒著生命危險(xiǎn)傳遞著珍貴的情報(bào)，回想我們，生活在幸福和平的時(shí)代，我們是那么渺小，面對(duì)小小的學(xué)習(xí)困難就自暴自棄，真是自慚形穢!
生活中，還有很多“紅巖”精神，如視死堅(jiān)守在一線抗疫的醫(yī)護(hù)科研人員;不浪費(fèi)資源，堅(jiān)守就地過(guò)年的各地工作人員;等等，他們都是偉大的，平凡人做著不平凡的事，為了最終的抗疫勝利，犧牲家人的團(tuán)聚。
“紅巖”精神，那是一種堅(jiān)韌的信念，相信勝利的花朵永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)守的人!
閱讀讀后感受篇五
在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個(gè)故事是《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)老木匠做了一個(gè)可愛(ài)的木偶，這個(gè)小木偶會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終于，有一天小木偶因?yàn)樨澩姘涯_放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來(lái)后看到小木偶哭得那么傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應(yīng)他一個(gè)要求，以后要好好讀書(shū)，再也不許撒謊，小木偶答應(yīng)了。老木匠開(kāi)始動(dòng)起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，并用他的大衣買了一本識(shí)字課本，還做了一個(gè)軟皮小書(shū)包，小木偶背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)，但想起沒(méi)有大衣凍的發(fā)抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書(shū)?？墒窃谏蠈W(xué)的途中，小木偶看見(jiàn)一家馬戲團(tuán)，馬上就把可憐的爸爸和讀書(shū)的事拋到九霄云外去了，它用識(shí)字課本換了一張馬戲團(tuán)的門票，可在看戲時(shí)，調(diào)皮的小木偶攪亂了馬戲團(tuán)的馬戲。老板把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來(lái)燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老板從小木偶口中得知他的不尋常的經(jīng)歷，就給了小木偶5塊金幣，并叫他快回家交給爸爸。
可小木偶剛出馬戲團(tuán)就遇見(jiàn)了騙子，騙子告訴小木偶;有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什么就能收獲什么，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個(gè)人跡罕見(jiàn)的森林里，正當(dāng)小木偶餓的奄奄一息時(shí)，仙女來(lái)了，她救起小木偶，把它送到一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)國(guó)的地方，在那兒，小木偶學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤勞，最后還救下了尋找它的父親，并養(yǎng)活了父親和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。這個(gè)故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。
閱讀讀后感受篇六
這個(gè)暑假我看了著名的革命小說(shuō)《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來(lái)新中國(guó)。其中第三章讓我感觸良多。
第三章講的是重慶共產(chǎn)黨員成崗的一段革命故事。他從一位普通的工廠管理員做起，把工人團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓他們有了錢支撐起生活。經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨和一次又一次的崗位調(diào)動(dòng)，成崗總于成了一位出色的黨員，并擔(dān)任了《挺進(jìn)報(bào)》的印刷員。
讀完之后，我感受到了成崗堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)人民的革命精神。他被一次又一次的調(diào)動(dòng)崗位，但又一次又一次地努力完成黨交給他的任務(wù)，不管是與黨失去了聯(lián)系還是被特務(wù)抓走，他都是牢記黨的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈地為黨做事。他們這樣無(wú)怨無(wú)悔地忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿”、“戰(zhàn)士的墳?zāi)贡扰`的天堂更明亮……”。我明白了!革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，也換來(lái)了新中國(guó)!
我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
閱讀讀后感受篇七
今天，我讀了《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)的第一章，我對(duì)簡(jiǎn)的遭遇感到同情。
簡(jiǎn)小的時(shí)候變成了孤女，把她托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的舅母—蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太是一個(gè)憂郁，嚴(yán)厲的女人。有一天，作為對(duì)簡(jiǎn)有一丁點(diǎn)兒孩子氣的懲罰，里德太太把她關(guān)進(jìn)了里德先生病故的那個(gè)房間。
文中通過(guò)：”我抬頭細(xì)看冬日下午的景色，只見(jiàn)遠(yuǎn)方一片云霧，近處則是濕漉漉的草地和受風(fēng)雨襲擊過(guò)的灌木。一陣持久而悲涼的狂風(fēng)，驅(qū)趕著如注的暴雨，橫空掃過(guò)?！斑@段話的描寫(xiě)更加襯托了簡(jiǎn)當(dāng)時(shí)凄涼的心情。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己，生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里。”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！坝腥颂郏腥藧?ài)，我們都是父母的心肝寶貝。我們應(yīng)該多理解父母，多體貼父母。
我很喜歡這篇文章，它使我深受教育，我要把這本書(shū)認(rèn)真地讀下去。
你看過(guò)這本書(shū)嗎?你知道簡(jiǎn)后來(lái)的生活嗎?那么，請(qǐng)跟我一起去了解她吧!
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感王香琳
捧讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》之后，書(shū)中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)給我留下了深刻的印象。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親，生活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境中。從小便要獨(dú)自一人承受著與同齡人迥異的待遇：姨媽的責(zé)備，表姐的嫌棄，表哥的毒打……而正是這一切，使她練就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，對(duì)自由、平等的追求與渴望。
她雖然家境貧寒，但在羅切斯特面前，卻從未因自己是一位地位低賤的家庭教師而感到自卑。因?yàn)樗J(rèn)為他們是平等的，所以她勇敢而堅(jiān)定的說(shuō)：“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你一樣，我的心也同你的完全一樣!如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)使你難于離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難于離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等，本來(lái)就如此?！彼钤谝粋€(gè)昏暗的環(huán)境里，但她卻永保正直與高尚，她那純潔的心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，她以精神上的平等與人交流。經(jīng)歷了自尊心被無(wú)數(shù)次戲弄后，在愛(ài)情力量的圍繞下，在富裕生活的誘惑中，她依然追求著自己最初的向往，全新的平等而有尊嚴(yán)的生活。這正是她吸引我的地方所在。
而在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們都在不停的忙碌中去追求更高的職位，更多的財(cái)富。因此夜赴酒局，邀約麻將。為了金錢和利益，各種手段都用上，也不顧失去了愛(ài)情和尊嚴(yán)，失去了最本質(zhì)的初衷。很少有人像簡(jiǎn)愛(ài)這樣，為自由為尊嚴(yán)為自己的追求傾盡所有。
《簡(jiǎn)。愛(ài)》所展現(xiàn)給我的是一種對(duì)自由的渴望核對(duì)平等的追求。它猶如一杯凈水，凈化了我的心靈;又猶如一句忠言，讓我懂得：勇敢追求，終會(huì)成功。
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閱讀讀后感受篇八
人生中會(huì)有許多美好的相遇，但當(dāng)你沉浸在書(shū)本的海洋中，你就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。今天就讓我們走進(jìn)《美麗閱讀》吧！
《美麗閱讀》中有許多篇有趣的民間故事，比如：《文成公主進(jìn)藏》《漁夫的故事》《神農(nóng)嘗百草》等等，其中這本書(shū)中最令我難忘的是《學(xué)會(huì)看病》這篇文章。
這篇文章主要講述：兒子感冒了，母親本來(lái)想給兒子找點(diǎn)藥吃，最后決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子看病回來(lái)，母親欣喜若狂，兒子學(xué)會(huì)了看病。
一般家庭孩子生病了，母親都會(huì)非常著急，陪孩子去醫(yī)院看病，非常擔(dān)心的詢問(wèn)醫(yī)生“孩子的病怎么啦？厲害嗎？”唯恐醫(yī)生耽誤孩子的病情。孩子生病期間給予最高的待遇：端茶送水，做最好吃的飯菜。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一味的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，長(zhǎng)大后孩子能自力更生嗎？現(xiàn)在有些父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，把孩子寵成“小皇帝”“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一些力所能及的體力勞動(dòng)都舍不得讓孩子做。孩子長(zhǎng)大能獨(dú)立生存嗎？父母能時(shí)刻呆在孩子身邊嗎？萬(wàn)一有一天父母不在身邊，孩子生病了怎么辦？答案讓人無(wú)法想象。
現(xiàn)在我明白了，星期天媽媽讓我學(xué)煎雞蛋的用意。剛開(kāi)始我很不理解。心想：我還是個(gè)孩子呢？學(xué)做什么飯??？媽媽是不是想偷懶，以后把做飯的任務(wù)都交給我??！原來(lái)媽媽是在鍛煉我，教會(huì)我獨(dú)立生存的能力啊！
我非常敬佩文中的母親，看似狠心，卻用獨(dú)自看病的方式教會(huì)兒子獨(dú)立生存的本領(lǐng)，是一種深深的母愛(ài)！
這篇文章使我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候父母想讓你增長(zhǎng)本領(lǐng)，也會(huì)痛心地讓你獨(dú)自去冒險(xiǎn)。這是多么偉大的愛(ài)啊！愛(ài)上閱讀吧！它會(huì)給你一生帶來(lái)享受不盡的快樂(lè)源泉！
閱讀讀后感受篇九
"教書(shū)是門技術(shù)活，管理學(xué)生有方法。"這是我讀了魏書(shū)生的《我這樣做老師》之后的最大感受。其中"做一名快樂(lè)的老師"和"教書(shū)與育人并重"兩章內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
魏書(shū)生老師說(shuō)，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進(jìn)入生活；善于堅(jiān)守快樂(lè)的陣地——不快樂(lè)多因自尋煩惱；立足長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動(dòng)。魏書(shū)生對(duì)教師職業(yè)的'迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠(chéng)、善良、美好的職業(yè)，帶著這份樸素的情感，他放棄許多機(jī)會(huì)、經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)，終于成為一名教師，甚至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時(shí)都不曾離開(kāi)三尺講臺(tái)。這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范。我想作為一名普通教師，大事做不了，我們就從小事做起，選擇積極角色進(jìn)入生活，多享受，少批判，以一顆平常心對(duì)待我們的生活、工作、學(xué)習(xí)，那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的快樂(lè)。
閱讀讀后感受篇十
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《美文閱讀》。其中一篇文章讓我懂得了不少道理，并且令我深受感動(dòng)。這篇文章的題目就是《父母給孩子的一封信》。
文中父母親給自己孩子寫(xiě)了一封信，他們?cè)谛胖袑?xiě)到：多年以后，他們將白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘，步履蹣跚、青春不再。那個(gè)的時(shí)候，他們最希望得到的不是很多的金錢，而是孩子們的孝敬，只要兒女陪伴在他們的身邊，給他們一點(diǎn)耐心，一份理解，就足夠了。小小的我，怎么也不會(huì)想象到，父母在幾十年后會(huì)變成這封信中描述的模樣。我依稀記得在我小時(shí)候父母充滿青春活力，悉心照顧我不斷成長(zhǎng)。在如梭的光陰中，陪伴我從天真優(yōu)質(zhì)的童年走向朝氣蓬勃的少年，又從少年走向青年，青年邁向中年。幾十年以后，他們都將變得彎腰駝背、老眼昏花，最終老去離開(kāi)我們。
當(dāng)初，他們是何等耐心抱著我教咿呀學(xué)語(yǔ)，愛(ài)憐地牽著我的小手，教我蹣跚學(xué)步，走向漫漫人生。而當(dāng)他們老去的一天，他們是多么需要我們的理解，需要我們陪伴著他們走完最后的旅程！就像當(dāng)年爸爸媽媽微笑地牽著我的小手，一路領(lǐng)著我、陪著我一樣！我在想，我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著他們的辛勞。是他們，讓我欣賞到這繽紛的'世界，讓我感受體驗(yàn)多彩的人生?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們長(zhǎng)大后一定要努力像他們對(duì)孩子那樣給他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！
突然，一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦海：我們又何必等到父母老了再去孝敬他們呢？光陰似水，一去不返。在他們老的時(shí)候，他們說(shuō)話會(huì)突然忘了主題，甚至我們是誰(shuí)，都可能忘記！所以，我覺(jué)得我們要從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在孝敬父母，為父母減輕負(fù)擔(dān)。在生活上，做一些力所能及的家務(wù)事；吃完飯，幫他們收拾廚房；他們下班回家時(shí)給他們倒一杯熱茶等等。學(xué)習(xí)上，不能再讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)去操心、擔(dān)憂，而應(yīng)該做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，付出自己的汗水與努力，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。
不要等到父母年老時(shí)再去孝敬他們。那時(shí)候就有點(diǎn)遲了！孝敬他們，就要從現(xiàn)在做起，付出真心，付諸行動(dòng)！
閱讀讀后感受篇十一
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開(kāi)樹(shù)洞，讓母狐把藏在樹(shù)洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶，似乎在說(shuō)：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來(lái)追我吧，快來(lái)追我吧！”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的.時(shí)候，公狐卻因流血過(guò)多，它死了。
父愛(ài)很大，所以說(shuō)狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
閱讀讀后感受篇十二
讀書(shū)就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言，讀書(shū)就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字，標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書(shū)也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái)，瞬間將我卷進(jìn)書(shū)中，周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的，沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來(lái)世界還可以是這樣，還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少，我聽(tīng)莊周“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的滄桑慨嘆，也讀“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的瀟灑問(wèn)詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭，在空間內(nèi)跳躍，如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書(shū)籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長(zhǎng)，離經(jīng)叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青。”這不就是讀書(shū)的意義么？看似雜亂無(wú)章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)，我讀了這么多的書(shū)，不能全部記住，真的有用嗎？后來(lái)聽(tīng)人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過(guò)的所有東西，但它已經(jīng)融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書(shū)堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開(kāi)始。
有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒，有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好，俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此，它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心，令我歡喜，足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇，人生也是。隨意找個(gè)地方，拿本書(shū)便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng)，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
閱讀讀后感受篇一
《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡，表達(dá)感情溫婉含蓄，敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛(ài)情，感恩與救贖，真相與謊言……在復(fù)雜變動(dòng)的歷史大背景下，以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個(gè)枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事。
作者極具功力的情節(jié)架構(gòu)、敘事才能、形象塑造、對(duì)話組織、場(chǎng)景再現(xiàn)，使這部作品具有高度的思考價(jià)值和文學(xué)質(zhì)感。近似于完美的細(xì)節(jié)描摹十分精確，使人情不自禁地產(chǎn)生身臨其境的幻覺(jué)，被深深吸引而難以自拔。全部的閱讀使人身心浸潤(rùn)其間，并時(shí)時(shí)擊節(jié)感嘆，讓人無(wú)法拒絕自然傳遞的巨大感染力。
我是在飛機(jī)上讀完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的。起初沒(méi)想到情節(jié)會(huì)這么多變曲折，會(huì)隨著情節(jié)的快樂(lè)而高興，悲傷而難過(guò)，一切都是那么自然。由于坐在飛機(jī)上，很多時(shí)候表情不能那么豐富，這點(diǎn)還真是痛苦，早知道應(yīng)該在家看這本書(shū)，想哭就哭想笑就笑，多么舒暢??！
當(dāng)我看到阿米爾舍命從暴政下救走哈桑的獨(dú)子、自己的侄兒索拉博時(shí)，我明晰了“風(fēng)箏”的涵義，一種感動(dòng)像在我面前豁然打開(kāi)一個(gè)光明粲然的世界，內(nèi)心的犧牲崇拜被再次引燃，有了為一個(gè)人犧牲的精神，我想這也是一種快樂(lè)。
“風(fēng)箏”象征著皎皎易污的純潔和需要努力追尋的美好，美好在我們這個(gè)一切都商品化了的時(shí)代還能有她的地位嗎？那遠(yuǎn)方的美好還是不是我們生命中不可或缺的價(jià)值取向？透過(guò)此書(shū)，我仿佛面對(duì)著內(nèi)心，那里和書(shū)中人物一樣隱藏著二元共生的光明與黑暗、勇氣與懦弱，但我不再懷疑，我最終仍要像哈桑一樣拼盡全力地向人間呼喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?BR> 于今亂象叢生、如降大霧之境，讀一感動(dòng)之書(shū)不亦為人生之一大快事！
閱讀讀后感受篇二
寫(xiě)完作業(yè)后，再看一會(huì)兒書(shū)放松一下，是最愜意的。上次媽媽買給我的一本書(shū)還放在書(shū)柜上，書(shū)名是《簡(jiǎn)·愛(ài)》，書(shū)的封面是嶄新的。
這是一本膾炙人口的名著，才讀了幾行我就愛(ài)不釋手了。
小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)熱愛(ài)生活，以德報(bào)怨的人。簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家里，后來(lái)，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的條件下，她不但沒(méi)有退縮，反而迎難而上，仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后，她又回到舅母家，對(duì)舅母仍是畢恭畢敬，接著，她去到菲桑爾德莊園，當(dāng)家庭教師，負(fù)責(zé)教育羅切斯特先生的女兒，與羅切斯特先生擦出了愛(ài)的火花，但在他們結(jié)婚當(dāng)天，簡(jiǎn)·愛(ài)意外發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生的妻子并沒(méi)有死，而是瘋了，并且被關(guān)在莊園里。簡(jiǎn)·愛(ài)為了羅切斯特先生的名生離開(kāi)了莊園。
之后，羅切斯特的瘋妻縱火，讓莊園毀于一旦，羅切斯特先生也因此致盲，心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)·愛(ài)回到莊園，與羅切斯特先生幸福地生活在了一起。
我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言：“你能夠真心懺悔，這是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥?！笔聦?shí)上的確如此，一個(gè)人只要意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且知道悔改，就是好的。所以，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，只知一味的后悔，過(guò)分的去苛責(zé)自己是沒(méi)有用的，只有認(rèn)真悔改，努力去想辦法彌補(bǔ)，才是最清晰明智的舉動(dòng)。
合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜，它告訴我：生活不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有風(fēng)浪和波折，我們唯有像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣積極樂(lè)觀，大膽勇敢地去征服，才會(huì)走向那避風(fēng)的港灣。
讀給我的讀后感600字左右3
簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)是我媽媽給我買的，是在我生日那天買的我十分的感動(dòng)，我要好好的讀這篇文章，好好的欣賞文章，好對(duì)的起我的媽媽。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
不久，簡(jiǎn)。愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)。愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開(kāi)了他，她對(duì)愛(ài)情的專一，讓我敬佩。
從這本書(shū)中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
我十分喜歡這篇文章，讓我十分感動(dòng)，我以后還要讀這本書(shū)。
閱讀讀后感受篇三
悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”、 阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了、哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑、阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”、蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光、阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
閱讀讀后感受篇四
《紅巖》它是一本難得的紅色經(jīng)典革命著作，趁著暑假，我又一次翻開(kāi)紅色的封面，仿佛穿越到了這個(gè)動(dòng)蕩的年代。
這本書(shū)講述的是解放前夕，在山城重慶，我國(guó)地下共產(chǎn)黨員被國(guó)民黨反動(dòng)派迫害但仍然堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，與敵人生死博斗的故事。
《紅巖》中，許云峰許先生可謂是人盡皆知的一個(gè)大人物呢!他雖然只是個(gè)工人但平凡人做不平凡的事，不懼怕敵人，沉著冷靜的面對(duì)任何事情，不做叛徒，堅(jiān)信共產(chǎn)黨會(huì)勝利，共產(chǎn)黨可以推翻國(guó)民黨的腐敗統(tǒng)治，對(duì)共產(chǎn)黨的信任和支持，視死如歸，就算死了，也要為共產(chǎn)黨盡最后一份力量，鞠躬盡瘁，堅(jiān)強(qiáng)不屈，寧愿死也不做叛國(guó)賊，真令人敬佩。
書(shū)中還有一個(gè)和我們年齡相仿的人物——宋振中小蘿卜頭。他因?yàn)閭€(gè)小頭大故得名:小蘿卜頭。他是在敵人的監(jiān)獄中長(zhǎng)大的，雖然只有9歲，但在地下黨員的幫助下他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，冒著生命危險(xiǎn)傳遞著珍貴的情報(bào)，回想我們，生活在幸福和平的時(shí)代，我們是那么渺小，面對(duì)小小的學(xué)習(xí)困難就自暴自棄，真是自慚形穢!
生活中，還有很多“紅巖”精神，如視死堅(jiān)守在一線抗疫的醫(yī)護(hù)科研人員;不浪費(fèi)資源，堅(jiān)守就地過(guò)年的各地工作人員;等等，他們都是偉大的，平凡人做著不平凡的事，為了最終的抗疫勝利，犧牲家人的團(tuán)聚。
“紅巖”精神，那是一種堅(jiān)韌的信念，相信勝利的花朵永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)守的人!
閱讀讀后感受篇五
在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個(gè)故事是《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)老木匠做了一個(gè)可愛(ài)的木偶，這個(gè)小木偶會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終于，有一天小木偶因?yàn)樨澩姘涯_放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來(lái)后看到小木偶哭得那么傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應(yīng)他一個(gè)要求，以后要好好讀書(shū)，再也不許撒謊，小木偶答應(yīng)了。老木匠開(kāi)始動(dòng)起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，并用他的大衣買了一本識(shí)字課本，還做了一個(gè)軟皮小書(shū)包，小木偶背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)，但想起沒(méi)有大衣凍的發(fā)抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書(shū)?？墒窃谏蠈W(xué)的途中，小木偶看見(jiàn)一家馬戲團(tuán)，馬上就把可憐的爸爸和讀書(shū)的事拋到九霄云外去了，它用識(shí)字課本換了一張馬戲團(tuán)的門票，可在看戲時(shí)，調(diào)皮的小木偶攪亂了馬戲團(tuán)的馬戲。老板把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來(lái)燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老板從小木偶口中得知他的不尋常的經(jīng)歷，就給了小木偶5塊金幣，并叫他快回家交給爸爸。
可小木偶剛出馬戲團(tuán)就遇見(jiàn)了騙子，騙子告訴小木偶;有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什么就能收獲什么，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個(gè)人跡罕見(jiàn)的森林里，正當(dāng)小木偶餓的奄奄一息時(shí)，仙女來(lái)了，她救起小木偶，把它送到一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)國(guó)的地方，在那兒，小木偶學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤勞，最后還救下了尋找它的父親，并養(yǎng)活了父親和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。這個(gè)故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。
閱讀讀后感受篇六
這個(gè)暑假我看了著名的革命小說(shuō)《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來(lái)新中國(guó)。其中第三章讓我感觸良多。
第三章講的是重慶共產(chǎn)黨員成崗的一段革命故事。他從一位普通的工廠管理員做起，把工人團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓他們有了錢支撐起生活。經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨和一次又一次的崗位調(diào)動(dòng)，成崗總于成了一位出色的黨員，并擔(dān)任了《挺進(jìn)報(bào)》的印刷員。
讀完之后，我感受到了成崗堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)人民的革命精神。他被一次又一次的調(diào)動(dòng)崗位，但又一次又一次地努力完成黨交給他的任務(wù)，不管是與黨失去了聯(lián)系還是被特務(wù)抓走，他都是牢記黨的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈地為黨做事。他們這樣無(wú)怨無(wú)悔地忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿”、“戰(zhàn)士的墳?zāi)贡扰`的天堂更明亮……”。我明白了!革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，也換來(lái)了新中國(guó)!
我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
閱讀讀后感受篇七
今天，我讀了《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)的第一章，我對(duì)簡(jiǎn)的遭遇感到同情。
簡(jiǎn)小的時(shí)候變成了孤女，把她托付給一個(gè)冷酷無(wú)情的舅母—蓋茲海德府的里德太太來(lái)照管。里德太太是一個(gè)憂郁，嚴(yán)厲的女人。有一天，作為對(duì)簡(jiǎn)有一丁點(diǎn)兒孩子氣的懲罰，里德太太把她關(guān)進(jìn)了里德先生病故的那個(gè)房間。
文中通過(guò)：”我抬頭細(xì)看冬日下午的景色，只見(jiàn)遠(yuǎn)方一片云霧，近處則是濕漉漉的草地和受風(fēng)雨襲擊過(guò)的灌木。一陣持久而悲涼的狂風(fēng)，驅(qū)趕著如注的暴雨，橫空掃過(guò)?！斑@段話的描寫(xiě)更加襯托了簡(jiǎn)當(dāng)時(shí)凄涼的心情。
回過(guò)頭來(lái)想想我們自己，生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里。”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！坝腥颂郏腥藧?ài)，我們都是父母的心肝寶貝。我們應(yīng)該多理解父母，多體貼父母。
我很喜歡這篇文章，它使我深受教育，我要把這本書(shū)認(rèn)真地讀下去。
你看過(guò)這本書(shū)嗎?你知道簡(jiǎn)后來(lái)的生活嗎?那么，請(qǐng)跟我一起去了解她吧!
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感王香琳
捧讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》之后，書(shū)中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)給我留下了深刻的印象。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親，生活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境中。從小便要獨(dú)自一人承受著與同齡人迥異的待遇：姨媽的責(zé)備，表姐的嫌棄，表哥的毒打……而正是這一切，使她練就了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，對(duì)自由、平等的追求與渴望。
她雖然家境貧寒，但在羅切斯特面前，卻從未因自己是一位地位低賤的家庭教師而感到自卑。因?yàn)樗J(rèn)為他們是平等的，所以她勇敢而堅(jiān)定的說(shuō)：“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你一樣，我的心也同你的完全一樣!如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)使你難于離開(kāi)我，就像現(xiàn)在我難于離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等，本來(lái)就如此?！彼钤谝粋€(gè)昏暗的環(huán)境里，但她卻永保正直與高尚，她那純潔的心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，她以精神上的平等與人交流。經(jīng)歷了自尊心被無(wú)數(shù)次戲弄后，在愛(ài)情力量的圍繞下，在富裕生活的誘惑中，她依然追求著自己最初的向往，全新的平等而有尊嚴(yán)的生活。這正是她吸引我的地方所在。
而在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，人們都在不停的忙碌中去追求更高的職位，更多的財(cái)富。因此夜赴酒局，邀約麻將。為了金錢和利益，各種手段都用上，也不顧失去了愛(ài)情和尊嚴(yán)，失去了最本質(zhì)的初衷。很少有人像簡(jiǎn)愛(ài)這樣，為自由為尊嚴(yán)為自己的追求傾盡所有。
《簡(jiǎn)。愛(ài)》所展現(xiàn)給我的是一種對(duì)自由的渴望核對(duì)平等的追求。它猶如一杯凈水，凈化了我的心靈;又猶如一句忠言，讓我懂得：勇敢追求，終會(huì)成功。
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閱讀讀后感受篇八
人生中會(huì)有許多美好的相遇，但當(dāng)你沉浸在書(shū)本的海洋中，你就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。今天就讓我們走進(jìn)《美麗閱讀》吧！
《美麗閱讀》中有許多篇有趣的民間故事，比如：《文成公主進(jìn)藏》《漁夫的故事》《神農(nóng)嘗百草》等等，其中這本書(shū)中最令我難忘的是《學(xué)會(huì)看病》這篇文章。
這篇文章主要講述：兒子感冒了，母親本來(lái)想給兒子找點(diǎn)藥吃，最后決定讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子看病回來(lái)，母親欣喜若狂，兒子學(xué)會(huì)了看病。
一般家庭孩子生病了，母親都會(huì)非常著急，陪孩子去醫(yī)院看病，非常擔(dān)心的詢問(wèn)醫(yī)生“孩子的病怎么啦？厲害嗎？”唯恐醫(yī)生耽誤孩子的病情。孩子生病期間給予最高的待遇：端茶送水，做最好吃的飯菜。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一味的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，長(zhǎng)大后孩子能自力更生嗎？現(xiàn)在有些父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，把孩子寵成“小皇帝”“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一些力所能及的體力勞動(dòng)都舍不得讓孩子做。孩子長(zhǎng)大能獨(dú)立生存嗎？父母能時(shí)刻呆在孩子身邊嗎？萬(wàn)一有一天父母不在身邊，孩子生病了怎么辦？答案讓人無(wú)法想象。
現(xiàn)在我明白了，星期天媽媽讓我學(xué)煎雞蛋的用意。剛開(kāi)始我很不理解。心想：我還是個(gè)孩子呢？學(xué)做什么飯??？媽媽是不是想偷懶，以后把做飯的任務(wù)都交給我??！原來(lái)媽媽是在鍛煉我，教會(huì)我獨(dú)立生存的能力啊！
我非常敬佩文中的母親，看似狠心，卻用獨(dú)自看病的方式教會(huì)兒子獨(dú)立生存的本領(lǐng)，是一種深深的母愛(ài)！
這篇文章使我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候父母想讓你增長(zhǎng)本領(lǐng)，也會(huì)痛心地讓你獨(dú)自去冒險(xiǎn)。這是多么偉大的愛(ài)啊！愛(ài)上閱讀吧！它會(huì)給你一生帶來(lái)享受不盡的快樂(lè)源泉！
閱讀讀后感受篇九
"教書(shū)是門技術(shù)活，管理學(xué)生有方法。"這是我讀了魏書(shū)生的《我這樣做老師》之后的最大感受。其中"做一名快樂(lè)的老師"和"教書(shū)與育人并重"兩章內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。
魏書(shū)生老師說(shuō)，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進(jìn)入生活；善于堅(jiān)守快樂(lè)的陣地——不快樂(lè)多因自尋煩惱；立足長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動(dòng)。魏書(shū)生對(duì)教師職業(yè)的'迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠(chéng)、善良、美好的職業(yè)，帶著這份樸素的情感，他放棄許多機(jī)會(huì)、經(jīng)過(guò)多次申請(qǐng)，終于成為一名教師，甚至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時(shí)都不曾離開(kāi)三尺講臺(tái)。這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范。我想作為一名普通教師，大事做不了，我們就從小事做起，選擇積極角色進(jìn)入生活，多享受，少批判，以一顆平常心對(duì)待我們的生活、工作、學(xué)習(xí)，那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的快樂(lè)。
閱讀讀后感受篇十
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《美文閱讀》。其中一篇文章讓我懂得了不少道理，并且令我深受感動(dòng)。這篇文章的題目就是《父母給孩子的一封信》。
文中父母親給自己孩子寫(xiě)了一封信，他們?cè)谛胖袑?xiě)到：多年以后，他們將白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘，步履蹣跚、青春不再。那個(gè)的時(shí)候，他們最希望得到的不是很多的金錢，而是孩子們的孝敬，只要兒女陪伴在他們的身邊，給他們一點(diǎn)耐心，一份理解，就足夠了。小小的我，怎么也不會(huì)想象到，父母在幾十年后會(huì)變成這封信中描述的模樣。我依稀記得在我小時(shí)候父母充滿青春活力，悉心照顧我不斷成長(zhǎng)。在如梭的光陰中，陪伴我從天真優(yōu)質(zhì)的童年走向朝氣蓬勃的少年，又從少年走向青年，青年邁向中年。幾十年以后，他們都將變得彎腰駝背、老眼昏花，最終老去離開(kāi)我們。
當(dāng)初，他們是何等耐心抱著我教咿呀學(xué)語(yǔ)，愛(ài)憐地牽著我的小手，教我蹣跚學(xué)步，走向漫漫人生。而當(dāng)他們老去的一天，他們是多么需要我們的理解，需要我們陪伴著他們走完最后的旅程！就像當(dāng)年爸爸媽媽微笑地牽著我的小手，一路領(lǐng)著我、陪著我一樣！我在想，我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著他們的辛勞。是他們，讓我欣賞到這繽紛的'世界，讓我感受體驗(yàn)多彩的人生?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們長(zhǎng)大后一定要努力像他們對(duì)孩子那樣給他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！
突然，一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦海：我們又何必等到父母老了再去孝敬他們呢？光陰似水，一去不返。在他們老的時(shí)候，他們說(shuō)話會(huì)突然忘了主題，甚至我們是誰(shuí)，都可能忘記！所以，我覺(jué)得我們要從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在孝敬父母，為父母減輕負(fù)擔(dān)。在生活上，做一些力所能及的家務(wù)事；吃完飯，幫他們收拾廚房；他們下班回家時(shí)給他們倒一杯熱茶等等。學(xué)習(xí)上，不能再讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)去操心、擔(dān)憂，而應(yīng)該做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，付出自己的汗水與努力，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。
不要等到父母年老時(shí)再去孝敬他們。那時(shí)候就有點(diǎn)遲了！孝敬他們，就要從現(xiàn)在做起，付出真心，付諸行動(dòng)！
閱讀讀后感受篇十一
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開(kāi)樹(shù)洞，讓母狐把藏在樹(shù)洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶，似乎在說(shuō)：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來(lái)追我吧，快來(lái)追我吧！”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的.時(shí)候，公狐卻因流血過(guò)多，它死了。
父愛(ài)很大，所以說(shuō)狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
閱讀讀后感受篇十二
讀書(shū)就像吃巧克力，如果不是親自咬下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言，讀書(shū)就像吃巧克力一樣驚喜，味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世，一定活得要有趣。
閱讀，確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物，只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字，標(biāo)著漢語(yǔ)拼音的童話、厚厚的詩(shī)集子、各種作家的散文、甚至一張電器說(shuō)明書(shū)也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過(guò)各種奇妙的排列組合，把我拽出了充斥著父母爭(zhēng)吵的小屋，揮散我的戾氣，恍若至此終年。未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂(lè)趣。找個(gè)角落隨意一窩，混亂喧囂通通都無(wú)所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來(lái)，瞬間將我卷進(jìn)書(shū)中，周遭的于我便是無(wú)物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳，乖乖仰著腦袋，聽(tīng)著那些偉岸到無(wú)與倫比的巨匠們娓娓道來(lái)。而那些作者似乎是誠(chéng)實(shí)而寬容的，沒(méi)有人在乎你成熟或幼稚，深沉或膚淺，他們總是一股腦兒地說(shuō)出自己的想法，而那些東西是往往有趣而充滿驚喜，讓你知道，哦，原來(lái)世界還可以是這樣，還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少，我聽(tīng)莊周“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”的滄桑慨嘆，也讀“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的瀟灑問(wèn)詢，嚼了藏在黑洞里的艱澀研討，又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭，在空間內(nèi)跳躍，如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮，我貪婪地侵吞著一切書(shū)籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組，思想如野草般瘋長(zhǎng)，離經(jīng)叛道，卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說(shuō)“已識(shí)乾坤大猶憐草木青。”這不就是讀書(shū)的意義么？看似雜亂無(wú)章的閱讀，于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了，師長(zhǎng)總教導(dǎo)讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)，我讀了這么多的書(shū)，不能全部記住，真的有用嗎？后來(lái)聽(tīng)人講，閱讀就如同吃飯，雖不能記住吃過(guò)的所有東西，但它已經(jīng)融化在我的骨血里，成為我的一部分。于是釋然，然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書(shū)堆。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開(kāi)始。
有人說(shuō)閱讀是飲濃烈的酒，有人說(shuō)閱讀是品清淡的茶，或俗或雅，有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好，俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此，它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心，令我歡喜，足矣。閱讀有無(wú)數(shù)種選擇，人生也是。隨意找個(gè)地方，拿本書(shū)便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長(zhǎng)，或驚喜，或惆悵。有什么所謂的呢？反正我還年少，有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。