通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，需要從多個(gè)角度入手。首先，要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹作品的主旨、人物、情節(jié)等。其次，結(jié)合個(gè)人的感受和思考，對(duì)作品的主題、情感、意義等方面進(jìn)行深入分析，表達(dá)自己的見(jiàn)解和觸動(dòng)。此外，適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或描寫(xiě)，增加文章的質(zhì)感和深度。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，使讀后感更具可讀性和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇一
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇二
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系――銀河系，螺旋形的銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
看了本書(shū)，我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大，沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有文明。科學(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇三
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇四
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星!”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇五
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
17，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇六
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的.答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球?；鹦?。木星。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇七
今天我看了一本關(guān)于宇宙科學(xué)的書(shū)，書(shū)中描述了宇宙是由無(wú)數(shù)顆恒星，行星和行星的衛(wèi)星組成的`。其中有一顆藍(lán)色的星球在夜以繼日的轉(zhuǎn)動(dòng)著，這就是我們的地球。
這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)是一顆會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱的恒星，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上萬(wàn)物將無(wú)法生存。夜晚到來(lái)時(shí)太陽(yáng)跑到哪里去了呢？那是因?yàn)榈厍蛟趪@太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，像個(gè)陀螺一樣自轉(zhuǎn)著，朝向太陽(yáng)的一面就是白天，背對(duì)太陽(yáng)的一面就是夜晚。
告訴我火箭是如何升上太空，人類怎樣登上月球的……明白了宇航員在太空的空間站如何吃飯，如何理發(fā)，如何上洗手間。航天飛機(jī)可以容納大型人造衛(wèi)星或運(yùn)輸建造空間站所需的原材料。它還有一個(gè)機(jī)械臂，可以將人造衛(wèi)星或其他人造天體移動(dòng)到指定位置。
今年暑假神州九號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，十天后神州九號(hào)的返回艙安全降落?？吹椒祷嘏摾镒叱鰜?lái)的宇航員叔叔和阿姨，我心里無(wú)比激動(dòng)。在心里暗下決心，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員，踏上宇宙飛船探索太空的奧秘！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇八
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問(wèn)題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問(wèn)題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書(shū)中。
這本書(shū)主要講解了宇宙中充滿神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問(wèn)題都在這本書(shū)中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書(shū)中依依透露?！队钪鎶W秘探索》――我的啟蒙書(shū)，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書(shū)籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書(shū)不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛(ài)這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫(xiě)作業(yè)不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書(shū)中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇九
匆忙而短暫的.假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)——《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”。旧蠜](méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十一
在今天，我讀了一篇文章，讓我感到很惋惜，它就叫"金星人的戰(zhàn)爭(zhēng)"。這篇文章主要講了金星。火星。地球是同胞姐妹，他們非常相似，也都有過(guò)生命的歷程，原因是火星上發(fā)現(xiàn)了人面石，干涸的河床和少量的氧氣；金星上發(fā)現(xiàn)了城市廢墟和人面石，為什么金星上會(huì)有城市廢墟，原來(lái)金星以前發(fā)生過(guò)核武器戰(zhàn)爭(zhēng)。有一國(guó)家為爭(zhēng)奪地盤(pán)，發(fā)射了一枚核武器，但這枚核武器卻引燃了海洋中的氫，這樣使全球爆炸而滅亡！
我的`感受是，金星人真是太無(wú)知了，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而且還引爆核武器，讓那里的一些無(wú)辜的金星人都滅亡了。我們地球人千萬(wàn)不能像金星人那樣，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，更不能發(fā)射核武器，雖然我們地球人以前發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，干過(guò)傻事，但我們只要不再像以前一樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界還可以成為朋友，和睦相處，以前的仇恨還可以既往不咎，因?yàn)槿藗円獙W(xué)會(huì)寬容！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十二
ufo曾經(jīng)載著一群原始地球人在宇宙中的其他星球上定居，但現(xiàn)在他們正在探索已經(jīng)進(jìn)化了幾十萬(wàn)年的地球。我的想法對(duì)嗎？沒(méi)關(guān)系，先睡吧！“嘿嘿，起來(lái)！起來(lái)！”一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵，我睜開(kāi)朦朧的睡眠。耶穌基督！我驚呼一聲，眼前竟是一只八條腿、大頭、發(fā)光的怪物，看起來(lái)像章魚(yú)。
它說(shuō)：“請(qǐng)不要害怕！我以前是土生土長(zhǎng)的，后來(lái)搬到了獵戶座wp星。像我這樣的人還有很多！”還告訴我叫宇宙腦膜。帶我去了wp星。
這個(gè)星球簡(jiǎn)直就是一個(gè)太空城市，——街道兩旁排列著整齊的太空屋，“人”們騎著小型飛機(jī)。宇宙腦膜說(shuō)這些飛行器只是膠囊，用手一按就會(huì)變成這么小的飛行器。然后宇宙腦膜帶我去參觀他們的新家。宇宙腦膜把我?guī)нM(jìn)宇宙控制中心，我看著地球：??！地球的綠衣被破壞，美麗的藍(lán)沙衣被破壞破碎。
宇宙腦膜已經(jīng)站在我身后，“你看到了嗎？這就是你生活的地球！她正在慢慢死去。人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球，但是。老師，請(qǐng)記住，你不會(huì)像我們一樣幸運(yùn)。”“超級(jí)，起來(lái)！”我睜開(kāi)眼睛。剛才做了個(gè)夢(mèng)！簡(jiǎn)評(píng)：讓想象的翅膀飛翔，讓自由的思想飛翔！學(xué)生的思想從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，飛向未來(lái)的時(shí)空。我們的學(xué)生多有想象力??！作為老師，你不能不為學(xué)生的想象力歡呼！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十三
這是一段從占星術(shù)到天文學(xué)的科學(xué)史，也是一段人類在宇宙中自我定位的歷史。這五位科學(xué)家，雖被遺忘、被火刑、被背叛、被排擠、被監(jiān)禁，但他們的生命強(qiáng)后相繼，他們的命運(yùn)互相糾葛，最終奠定了近代天體物理學(xué)基礎(chǔ)，促使近代天文學(xué)蓬勃發(fā)展。當(dāng)你去了解學(xué)科背后的科學(xué)史后，就會(huì)覺(jué)得課本中所學(xué)的定理定律不再枯燥乏味，因?yàn)槟鞘亲匀豢茖W(xué)在中世紀(jì)神學(xué)“板結(jié)的土壤中”堅(jiān)韌發(fā)展的最好證明。
本書(shū)內(nèi)容以雙人傳記的形式，主要講述了開(kāi)普勒和伽利略如何以不同的科學(xué)視角，通過(guò)各自的思想和方式，對(duì)未知的宇宙進(jìn)行探索。兩人雖然同是虔誠(chéng)的基督教徒，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)神的規(guī)則與事物本真背道而馳時(shí)，便從宗教神學(xué)剝離開(kāi)來(lái)，走上追尋科學(xué)修正神學(xué)的艱辛之路，理性使他們不謀而合，卻又因?yàn)閭€(gè)人抱負(fù)不同，分道揚(yáng)鑣。開(kāi)普勒算是理想主義者，在追尋科學(xué)的道路上，希望人們不為名利相互幫助，可以為了科學(xué)真理，為了自己的信仰不顧一切，只為探究宇宙的本質(zhì)。這使他最終死于為生計(jì)奔波的路上。而伽利略卻審時(shí)度勢(shì)，顧忌得失，雖堅(jiān)持真理，但多是私下而談，科學(xué)對(duì)于他來(lái)講更多是為了獲取聲望和財(cái)富的手段。這也可能是作者為何以《宇宙的奧秘》為名，通過(guò)傳記對(duì)比，力挺開(kāi)普勒，凸顯開(kāi)普勒敢于直面真理的求真精神，對(duì)科學(xué)追求的忘我精神。
閱讀完此書(shū)，我不禁去思考科學(xué)與宗教神學(xué)的關(guān)系，感覺(jué)兩者某種程度上是相似的，科學(xué)與神學(xué)都肇始于人類對(duì)未知事物本質(zhì)探究的沖動(dòng)，一開(kāi)始人們將未知的事物寄托于神學(xué)，視其為真理，隨著時(shí)間的推移，人們通過(guò)客觀事實(shí)規(guī)律去推翻可被證實(shí)的神學(xué)概念，轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。而對(duì)于科學(xué)而言，科學(xué)精神的本質(zhì)是懷疑精神，它本身反對(duì)任何方式的崇拜，所有未經(jīng)證明的事物都是未知的。但在目前不可用理論證實(shí)的復(fù)雜未知事物面前，往往人們又將其寄托于神學(xué)信仰概念，以便后人再去推翻轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。
所以只要人們不斷探索未知，理性和神學(xué)就可以長(zhǎng)久地共存于世，并非是完全的對(duì)立。如今理性的人為宗教的辯護(hù)更多的是對(duì)思辨的合理延伸，以及對(duì)科學(xué)本身不足和潛在問(wèn)題的反思，將神學(xué)視為科學(xué)的盡頭。而大眾對(duì)待科學(xué)和宗教的關(guān)系時(shí)缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，往往會(huì)陷入狂熱和迷信之中，形成科學(xué)與宗教對(duì)立的觀念。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十四
近些晚上與兒子一同看了幾本書(shū)，其中《宇宙奧秘》引起了兒子的極大興趣。此書(shū)不錯(cuò)，內(nèi)容全面，深入淺出，圖文并茂，我看過(guò)后也受益匪淺!
浩瀚無(wú)際的宇宙，令人仰而望止!隨便一個(gè)數(shù)字，都表現(xiàn)著無(wú)窮的大，難怪世人將難以形容的大都比喻為“天文數(shù)字”!
我把其中的一些宇宙與地球的比例關(guān)系給兒子做了部分形容，兒子直聽(tīng)得目瞪口呆，其驚奇無(wú)以復(fù)加，引起他對(duì)天文知識(shí)的極大興趣。這本書(shū)是我去年給他買(mǎi)的一套《兒童百科全書(shū)》其中一本，有《科學(xué)知識(shí)》、《宇宙奧秘》、《植物天地》、《動(dòng)物世界》、《地球家園》、《人體衛(wèi)生》六本，深得他的喜歡。兒子說(shuō)：“這些書(shū)的知識(shí)很深?yuàn)W!爸爸買(mǎi)的這些書(shū)值!”
我們所存在并認(rèn)為很大很大的地球，在宇宙中只不過(guò)是數(shù)萬(wàn)個(gè)星系中一個(gè)銀河系里的太陽(yáng)系的九大行星之一，顯得是那么的渺小，而我們?nèi)祟愒诘厍蛏系陌l(fā)展也只是一次偶然的“奇跡”!
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，我們可愛(ài)的地球顯得那么脆弱，隨便一次偶然的事故或者宇宙變化，都足以讓我們這些寄居在地球上的人類失去寶貴的棲息之所，乃至消亡!
在對(duì)天文知識(shí)了解的過(guò)程中，讓人對(duì)生命的理解更加深入。我們一定要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們宇宙中最大的奇跡——地球!要珍惜她，呵護(hù)她!
而如今的人類，在本應(yīng)該小心翼翼倍加呵護(hù)我們所賴以生存的地球時(shí)，卻只顧眼前一時(shí)之需，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)、大氣污染等不正常現(xiàn)象，把地球搞得烏煙瘴氣。這些目光短淺之舉，已經(jīng)使我們?nèi)祟愖约和ㄟ^(guò)世界各地經(jīng)常出現(xiàn)的“地震”、“海嘯”、“瘟疫”、“水源枯竭”等現(xiàn)象付出了慘痛的代價(jià)!如果我們?nèi)祟愒賹?duì)此熟視無(wú)睹，不去反省與補(bǔ)救，真到火近眉毛之時(shí)，我們可怕已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去后悔了!
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十五
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書(shū)，其中第六章《動(dòng)物樂(lè)園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚(yú)游、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見(jiàn)過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚(yú)的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō)，是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來(lái)人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒(méi)。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯樱瑒?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐?tīng)偾樯睿@是一個(gè)充滿愛(ài)心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的'世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十六
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。“日心說(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十七
書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友，書(shū)是伴著你一生的讀物?？梢哉f(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有光一樣。
這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了，蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開(kāi)一看。上面寫(xiě)了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇一
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇二
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系――銀河系，螺旋形的銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
看了本書(shū)，我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大，沒(méi)有科學(xué)，就沒(méi)有文明。科學(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇三
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇四
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書(shū)里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書(shū)中的問(wèn)題有：為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問(wèn)題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問(wèn)題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星!”
看了這本書(shū)，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇五
當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí)，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng)，對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。
17，天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng)，只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢，所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間，美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng)，我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程，科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇六
在這個(gè)假期里，我看了一本《宇宙的奧秘》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是科學(xué)秘密，給大家解釋“為什么恒星會(huì)發(fā)光”，“為什么大海是藍(lán)色”等等系列問(wèn)題，圍繞每個(gè)問(wèn)題，風(fēng)趣幽默的怪博士會(huì)搶先給出一個(gè)極具想象力跟怪誕意味的.答案，令人捧腹大笑。接著聰明博學(xué)的扎克教授會(huì)給出正確而詳細(xì)的解答，從而讓孩子懂得更多的科學(xué)知識(shí)和道理。
看了這本書(shū)我知道了在我們所處的太陽(yáng)系中，一共有8大星，它們分別是水星。金星。地球?；鹦?。木星。土星。天王星和海王星。其中，距離太陽(yáng)最近的是水星。距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是海王星。體積最大的是木星，體積最小的是水星。
恒星是一種比地球大得多的巨大星體，恒星是由氣體構(gòu)成的。在恒星的中心，比如太陽(yáng)的中心，溫度可以達(dá)到1500萬(wàn)度。在這個(gè)溫度下，氣體都會(huì)燃燒，并且向四周釋放大量的光和熱。這就是恒星發(fā)光的原因。
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我的認(rèn)識(shí)科學(xué)能力，還懂得了很多知識(shí)，所以提議大家都來(lái)看看。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇七
今天我看了一本關(guān)于宇宙科學(xué)的書(shū)，書(shū)中描述了宇宙是由無(wú)數(shù)顆恒星，行星和行星的衛(wèi)星組成的`。其中有一顆藍(lán)色的星球在夜以繼日的轉(zhuǎn)動(dòng)著，這就是我們的地球。
這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)是一顆會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱的恒星，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上萬(wàn)物將無(wú)法生存。夜晚到來(lái)時(shí)太陽(yáng)跑到哪里去了呢？那是因?yàn)榈厍蛟趪@太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，像個(gè)陀螺一樣自轉(zhuǎn)著，朝向太陽(yáng)的一面就是白天，背對(duì)太陽(yáng)的一面就是夜晚。
告訴我火箭是如何升上太空，人類怎樣登上月球的……明白了宇航員在太空的空間站如何吃飯，如何理發(fā)，如何上洗手間。航天飛機(jī)可以容納大型人造衛(wèi)星或運(yùn)輸建造空間站所需的原材料。它還有一個(gè)機(jī)械臂，可以將人造衛(wèi)星或其他人造天體移動(dòng)到指定位置。
今年暑假神州九號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，十天后神州九號(hào)的返回艙安全降落?？吹椒祷嘏摾镒叱鰜?lái)的宇航員叔叔和阿姨，我心里無(wú)比激動(dòng)。在心里暗下決心，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名宇航員，踏上宇宙飛船探索太空的奧秘！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇八
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問(wèn)題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問(wèn)題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書(shū)中。
這本書(shū)主要講解了宇宙中充滿神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問(wèn)題都在這本書(shū)中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書(shū)中依依透露?！队钪鎶W秘探索》――我的啟蒙書(shū)，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書(shū)籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書(shū)不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛(ài)這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫(xiě)作業(yè)不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書(shū)中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇九
匆忙而短暫的.假期，我還抽空讀了兒童百科全書(shū)——《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開(kāi)始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書(shū)中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫(huà)家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開(kāi)闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書(shū)中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒(méi)有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問(wèn)了媽媽，媽媽也不知道，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開(kāi)了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”。旧蠜](méi)有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見(jiàn)月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十一
在今天，我讀了一篇文章，讓我感到很惋惜，它就叫"金星人的戰(zhàn)爭(zhēng)"。這篇文章主要講了金星。火星。地球是同胞姐妹，他們非常相似，也都有過(guò)生命的歷程，原因是火星上發(fā)現(xiàn)了人面石，干涸的河床和少量的氧氣；金星上發(fā)現(xiàn)了城市廢墟和人面石，為什么金星上會(huì)有城市廢墟，原來(lái)金星以前發(fā)生過(guò)核武器戰(zhàn)爭(zhēng)。有一國(guó)家為爭(zhēng)奪地盤(pán)，發(fā)射了一枚核武器，但這枚核武器卻引燃了海洋中的氫，這樣使全球爆炸而滅亡！
我的`感受是，金星人真是太無(wú)知了，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而且還引爆核武器，讓那里的一些無(wú)辜的金星人都滅亡了。我們地球人千萬(wàn)不能像金星人那樣，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，更不能發(fā)射核武器，雖然我們地球人以前發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，干過(guò)傻事，但我們只要不再像以前一樣發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界還可以成為朋友，和睦相處，以前的仇恨還可以既往不咎，因?yàn)槿藗円獙W(xué)會(huì)寬容！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十二
ufo曾經(jīng)載著一群原始地球人在宇宙中的其他星球上定居，但現(xiàn)在他們正在探索已經(jīng)進(jìn)化了幾十萬(wàn)年的地球。我的想法對(duì)嗎？沒(méi)關(guān)系，先睡吧！“嘿嘿，起來(lái)！起來(lái)！”一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵，我睜開(kāi)朦朧的睡眠。耶穌基督！我驚呼一聲，眼前竟是一只八條腿、大頭、發(fā)光的怪物，看起來(lái)像章魚(yú)。
它說(shuō)：“請(qǐng)不要害怕！我以前是土生土長(zhǎng)的，后來(lái)搬到了獵戶座wp星。像我這樣的人還有很多！”還告訴我叫宇宙腦膜。帶我去了wp星。
這個(gè)星球簡(jiǎn)直就是一個(gè)太空城市，——街道兩旁排列著整齊的太空屋，“人”們騎著小型飛機(jī)。宇宙腦膜說(shuō)這些飛行器只是膠囊，用手一按就會(huì)變成這么小的飛行器。然后宇宙腦膜帶我去參觀他們的新家。宇宙腦膜把我?guī)нM(jìn)宇宙控制中心，我看著地球：??！地球的綠衣被破壞，美麗的藍(lán)沙衣被破壞破碎。
宇宙腦膜已經(jīng)站在我身后，“你看到了嗎？這就是你生活的地球！她正在慢慢死去。人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球，但是。老師，請(qǐng)記住，你不會(huì)像我們一樣幸運(yùn)。”“超級(jí)，起來(lái)！”我睜開(kāi)眼睛。剛才做了個(gè)夢(mèng)！簡(jiǎn)評(píng)：讓想象的翅膀飛翔，讓自由的思想飛翔！學(xué)生的思想從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，飛向未來(lái)的時(shí)空。我們的學(xué)生多有想象力??！作為老師，你不能不為學(xué)生的想象力歡呼！
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十三
這是一段從占星術(shù)到天文學(xué)的科學(xué)史，也是一段人類在宇宙中自我定位的歷史。這五位科學(xué)家，雖被遺忘、被火刑、被背叛、被排擠、被監(jiān)禁，但他們的生命強(qiáng)后相繼，他們的命運(yùn)互相糾葛，最終奠定了近代天體物理學(xué)基礎(chǔ)，促使近代天文學(xué)蓬勃發(fā)展。當(dāng)你去了解學(xué)科背后的科學(xué)史后，就會(huì)覺(jué)得課本中所學(xué)的定理定律不再枯燥乏味，因?yàn)槟鞘亲匀豢茖W(xué)在中世紀(jì)神學(xué)“板結(jié)的土壤中”堅(jiān)韌發(fā)展的最好證明。
本書(shū)內(nèi)容以雙人傳記的形式，主要講述了開(kāi)普勒和伽利略如何以不同的科學(xué)視角，通過(guò)各自的思想和方式，對(duì)未知的宇宙進(jìn)行探索。兩人雖然同是虔誠(chéng)的基督教徒，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)神的規(guī)則與事物本真背道而馳時(shí)，便從宗教神學(xué)剝離開(kāi)來(lái)，走上追尋科學(xué)修正神學(xué)的艱辛之路，理性使他們不謀而合，卻又因?yàn)閭€(gè)人抱負(fù)不同，分道揚(yáng)鑣。開(kāi)普勒算是理想主義者，在追尋科學(xué)的道路上，希望人們不為名利相互幫助，可以為了科學(xué)真理，為了自己的信仰不顧一切，只為探究宇宙的本質(zhì)。這使他最終死于為生計(jì)奔波的路上。而伽利略卻審時(shí)度勢(shì)，顧忌得失，雖堅(jiān)持真理，但多是私下而談，科學(xué)對(duì)于他來(lái)講更多是為了獲取聲望和財(cái)富的手段。這也可能是作者為何以《宇宙的奧秘》為名，通過(guò)傳記對(duì)比，力挺開(kāi)普勒，凸顯開(kāi)普勒敢于直面真理的求真精神，對(duì)科學(xué)追求的忘我精神。
閱讀完此書(shū)，我不禁去思考科學(xué)與宗教神學(xué)的關(guān)系，感覺(jué)兩者某種程度上是相似的，科學(xué)與神學(xué)都肇始于人類對(duì)未知事物本質(zhì)探究的沖動(dòng)，一開(kāi)始人們將未知的事物寄托于神學(xué)，視其為真理，隨著時(shí)間的推移，人們通過(guò)客觀事實(shí)規(guī)律去推翻可被證實(shí)的神學(xué)概念，轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。而對(duì)于科學(xué)而言，科學(xué)精神的本質(zhì)是懷疑精神，它本身反對(duì)任何方式的崇拜，所有未經(jīng)證明的事物都是未知的。但在目前不可用理論證實(shí)的復(fù)雜未知事物面前，往往人們又將其寄托于神學(xué)信仰概念，以便后人再去推翻轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。
所以只要人們不斷探索未知，理性和神學(xué)就可以長(zhǎng)久地共存于世，并非是完全的對(duì)立。如今理性的人為宗教的辯護(hù)更多的是對(duì)思辨的合理延伸，以及對(duì)科學(xué)本身不足和潛在問(wèn)題的反思，將神學(xué)視為科學(xué)的盡頭。而大眾對(duì)待科學(xué)和宗教的關(guān)系時(shí)缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，往往會(huì)陷入狂熱和迷信之中，形成科學(xué)與宗教對(duì)立的觀念。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十四
近些晚上與兒子一同看了幾本書(shū)，其中《宇宙奧秘》引起了兒子的極大興趣。此書(shū)不錯(cuò)，內(nèi)容全面，深入淺出，圖文并茂，我看過(guò)后也受益匪淺!
浩瀚無(wú)際的宇宙，令人仰而望止!隨便一個(gè)數(shù)字，都表現(xiàn)著無(wú)窮的大，難怪世人將難以形容的大都比喻為“天文數(shù)字”!
我把其中的一些宇宙與地球的比例關(guān)系給兒子做了部分形容，兒子直聽(tīng)得目瞪口呆，其驚奇無(wú)以復(fù)加，引起他對(duì)天文知識(shí)的極大興趣。這本書(shū)是我去年給他買(mǎi)的一套《兒童百科全書(shū)》其中一本，有《科學(xué)知識(shí)》、《宇宙奧秘》、《植物天地》、《動(dòng)物世界》、《地球家園》、《人體衛(wèi)生》六本，深得他的喜歡。兒子說(shuō)：“這些書(shū)的知識(shí)很深?yuàn)W!爸爸買(mǎi)的這些書(shū)值!”
我們所存在并認(rèn)為很大很大的地球，在宇宙中只不過(guò)是數(shù)萬(wàn)個(gè)星系中一個(gè)銀河系里的太陽(yáng)系的九大行星之一，顯得是那么的渺小，而我們?nèi)祟愒诘厍蛏系陌l(fā)展也只是一次偶然的“奇跡”!
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，我們可愛(ài)的地球顯得那么脆弱，隨便一次偶然的事故或者宇宙變化，都足以讓我們這些寄居在地球上的人類失去寶貴的棲息之所，乃至消亡!
在對(duì)天文知識(shí)了解的過(guò)程中，讓人對(duì)生命的理解更加深入。我們一定要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們宇宙中最大的奇跡——地球!要珍惜她，呵護(hù)她!
而如今的人類，在本應(yīng)該小心翼翼倍加呵護(hù)我們所賴以生存的地球時(shí)，卻只顧眼前一時(shí)之需，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)、大氣污染等不正常現(xiàn)象，把地球搞得烏煙瘴氣。這些目光短淺之舉，已經(jīng)使我們?nèi)祟愖约和ㄟ^(guò)世界各地經(jīng)常出現(xiàn)的“地震”、“海嘯”、“瘟疫”、“水源枯竭”等現(xiàn)象付出了慘痛的代價(jià)!如果我們?nèi)祟愒賹?duì)此熟視無(wú)睹，不去反省與補(bǔ)救，真到火近眉毛之時(shí)，我們可怕已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去后悔了!
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十五
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書(shū)，其中第六章《動(dòng)物樂(lè)園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚(yú)游、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見(jiàn)過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚(yú)的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō)，是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來(lái)人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒(méi)。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯樱瑒?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐?tīng)偾樯睿@是一個(gè)充滿愛(ài)心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的'世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十六
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙的奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。
翻開(kāi)書(shū)本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。“日心說(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探尋宇宙的奧秘讀后感篇十七
書(shū)是一位親無(wú)間的好朋友，書(shū)是伴著你一生的讀物?？梢哉f(shuō)書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有光一樣。
這本書(shū)是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見(jiàn)紙已經(jīng)變黃了，蛀書(shū)蟲(chóng)的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開(kāi)一看。上面寫(xiě)了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書(shū)里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。