通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。寫心得體會時，可以以自問自答的方式來展開論述，增加文章的深度和思考性。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，既有對自己成長的思考，也有對他人經(jīng)驗的借鑒，相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。每篇心得體會都獨具特色和個人風(fēng)格，展現(xiàn)了作者的獨立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感，進(jìn)一步完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇一
在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當(dāng)了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠(yuǎn)地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴(yán)格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開了我們，但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇二
三月，一個溫暖而又充滿生機(jī)的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風(fēng)輕輕拂過，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!
“哎呀，這道題該怎么做?那道題又好難，這里也沒學(xué)過，到底該怎么做?”面對因請了一星期病假，一大堆需要補(bǔ)上的作業(yè)，我不知所措。
在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個個自發(fā)地加入了“補(bǔ)課”行列中。你幫我語文，他幫我數(shù)學(xué)，沒幾天，我的功課就補(bǔ)得差不多了。
之后，凡是有同學(xué)因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存!”
傳承新時代雷鋒精神心得體會2
三月的春風(fēng)是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！笔茄?偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當(dāng)時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
傳承新時代雷鋒精神心得體會3
自我有記憶以來，“雷鋒”這個名字就時常被人們提起。從我不理解其含義，到用稚嫰的雙手在手抄報上寫下對雷鋒精神的贊美，再到每年的三月五日參加全國性學(xué)習(xí)雷鋒活動。雷鋒已成為一個時代的印記，深深地烙在人們心中，雷鋒精神已成為人類寶貴的精神財富。
還記得那則公益廣告嗎?一名男青年在晨練跑步時將倒地的自行車扶起，幫助登三輪車的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在樹上，他挑起取下來，把地上的垃圾拾起投進(jìn)垃圾箱里。這仿佛正是體現(xiàn)了雷鋒那句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然時代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒一直活在人們心中，我們雖然不穿帶補(bǔ)丁的衣服了，不忍饑挨餓了，也不再像雷鋒那樣歷經(jīng)磨難了，但是我們不要忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對象。無論世界如何變化，雷鋒那種對他人和世界的關(guān)懷與愛、雷鋒的精神將永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
多少年來，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)出一批又一批典型人物在西康福利學(xué)校義務(wù)支教的老師胡忠;退休后義務(wù)造林二十二年，將價值三億元的林場無償上繳給國家的楊善洲;靠賣羊肉串賺錢捐助孩子上學(xué)的阿里木這一個個平凡而又偉大的人，無不在用自己的實際行動詮釋著雷鋒精神。五十年來，雷鋒雖已離開了我們，然而他的精神卻激勵著一代又一代人。
雷鋒精神應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神是人類、世界寶貴的財富。他的精神應(yīng)該是每一個中國人應(yīng)有的精神，無論你從事哪個行業(yè)、那種工作，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會4
雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，深深影響著我們!
在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領(lǐng)巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。
那天，我在南門市場乘公交車，因為是發(fā)車點，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。
汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準(zhǔn)備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧?！笔迨迕讼滤念^說：“沒事的，你站著危險?！薄鞍职?，我抓住車座靠背，不會摔跤的。”說著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽帧９諒澨?，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。
汽車?yán)^續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習(xí)習(xí)春風(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)，讓人感到十分愜意?？斓浇K點時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!
叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?
愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣?！笨墒抢卒h卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動。有一次，雷鋒剛從團(tuán)部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學(xué)校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚稿?！崩卒h聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習(xí)。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補(bǔ)貼給她買了一張票。當(dāng)中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國?！?BR> 雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜灒搬斪印本窈汀奥萁z釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個新時代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠(yuǎn)，我便百般無聊的玩著手機(jī)。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼?？闪钊藲鈶嵉氖?，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！?BR> “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇三
歷史文化是一個國家的精神財富，它傳承著國家的傳統(tǒng)、風(fēng)俗和文化，也樹立著國家的形象和地位。作為一個人，學(xué)習(xí)歷史文化，不僅能夠豐富我們的靈魂，也能夠讓我們更好地感受民族文化的價值和力量。本文談?wù)勎覍W(xué)習(xí)歷史文化傳承的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)歷史文化傳承的重要性
學(xué)習(xí)歷史文化傳承在當(dāng)今社會有著至關(guān)重要的作用。一方面它能夠讓我們更好地了解和認(rèn)識歷史，這有助于培養(yǎng)我們的愛國主義情感和歷史意識。另一方面，它也能夠增強(qiáng)我們的文化自信心，讓我們不會迷失在現(xiàn)代文化的漩渦中。除此之外，學(xué)習(xí)歷史文化也有益于傳承和發(fā)揚民族文化，讓世界更加了解中國文化的博大精深。
第三段：如何學(xué)習(xí)歷史文化傳承
學(xué)習(xí)歷史文化傳承有很多種方法，比如閱讀古籍，參觀博物館等等。其中我覺得最重要的是在實踐中學(xué)習(xí)，比如參加文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的活動，實現(xiàn)“活”教育，讓我們更好地理解和領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的精髓和價值；在參加這些活動時，我們還能夠更好地感受到在這個社會中民族文化的傳承和發(fā)展的重要性。
第四段：學(xué)習(xí)歷史文化傳承的體會
在我學(xué)習(xí)歷史文化傳承的過程中，我深深地感受到傳承這一行動的艱辛性和重要性。不僅需要對歷史文化有深入的了解，還需要在實踐中去接觸和傳承，需要愛心和耐心。我們在實踐中會遇到不少困難，但是只要我們堅持下去，堅信自己是對的，并給我們帶來了很多收獲。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇四
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù);是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應(yīng)該做的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這點小事算不了什么!”
在學(xué)校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學(xué)校，我們班教室里一根也沒有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學(xué)們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認(rèn)，因為我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學(xué)不好英語這門課，于是我在同學(xué)們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學(xué)習(xí)英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優(yōu)異的成績。我們班有一些同學(xué)問：“你怎有這么大的進(jìn)步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神”。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇五
作為中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深刻體會到了中藥學(xué)的傳承與創(chuàng)新的重要性。在這個快速發(fā)展的時代，中藥學(xué)作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅需要傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識，更需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)為中藥學(xué)的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的，每個學(xué)習(xí)者都應(yīng)該堅持傳承與創(chuàng)新的思維，不斷探索中藥學(xué)的奧秘。
首先，傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。中藥學(xué)作為一門博大精深的學(xué)科，有著豐富的歷史和經(jīng)驗積累。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》，中藥學(xué)的經(jīng)典著作為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。這些經(jīng)典理論和知識不僅是傳承中藥學(xué)文化的根基，更是我們學(xué)術(shù)研究的參考和指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我們可以了解中藥學(xué)的基本原理和應(yīng)用，理解中藥的藥理作用和臨床運用，為我們的學(xué)習(xí)提供了堅實的基礎(chǔ)。
然而，中藥學(xué)的傳承不能僅止步于書本知識的傳授，更需要將其應(yīng)用于實踐中去。只有在實踐中，我們才能領(lǐng)悟中藥學(xué)的真諦，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。在實踐中，我們不僅能夠了解中藥的藥材特點和藥效，更能夠探尋中藥的療效和運用。通過實踐，我們可以將中藥學(xué)的理論與實際案例相結(jié)合，理解中藥的配伍規(guī)律和用藥原則。同時，實踐也能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力和臨床思維，使我們在未來的中藥實踐中能夠游刃有余。
然而，傳承中藥學(xué)的同時，我們還需要進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。中藥學(xué)的發(fā)展是與時俱進(jìn)的，隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對健康的日益重視，中藥學(xué)應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，加以創(chuàng)新。只有通過創(chuàng)新，我們才能推動中藥學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，拓寬中藥學(xué)的應(yīng)用范圍，提高中藥的療效和安全性。創(chuàng)新可以包括從傳統(tǒng)中藥中提取有效成分，研發(fā)新的中藥制劑，以及將中藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，開發(fā)新的中藥治療方法等等。這些創(chuàng)新將為中藥學(xué)的傳承帶來新的活力和前景。
最后，作為每個中藥學(xué)學(xué)習(xí)者，我們承載著傳承與創(chuàng)新的重任。我們需要發(fā)揚中藥學(xué)的傳統(tǒng)精神，傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識。同時，我們也需要勇于創(chuàng)新，積極參與到中藥學(xué)的研究與實踐中去。只有通過傳承和創(chuàng)新，我們才能夠不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為中藥學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我們也希望通過我們的努力，將中藥學(xué)的魅力傳播給更多的人，讓更多的人了解中藥學(xué)的價值和作用。
總之，中藥學(xué)的傳承和創(chuàng)新是我們學(xué)習(xí)中藥學(xué)的重要任務(wù)。中藥學(xué)的傳承不僅包括傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識，更包括將其應(yīng)用于實踐中去。同時，我們還需要進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，將中藥學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，推動中藥學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。只有通過傳承和創(chuàng)新，我們才能夠發(fā)掘中藥學(xué)的無窮魅力，為中藥學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，傳承創(chuàng)新中藥學(xué)，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇六
近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的!
_年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的實際!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇七
這個學(xué)期，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)，給低年級的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動。我在這次的活動中，深切得體會到了對于我們這些大學(xué)生來說良好的`學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生來說，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會的時候，才能更好的建設(shè)我們的國家，我們的社會。
百年大計,教育為本。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國的重任，在國家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會，教育面臨著極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造秩序井然，積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活，鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對于自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知，從有知到不斷拓展新知的過重中，謁實的學(xué)習(xí)，一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評價一所學(xué)校的辦學(xué)品位，育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志。班級是拉動社會進(jìn)步的源頭。
在這次學(xué)風(fēng)宣講活動中，我發(fā)現(xiàn)，近年來，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一次，大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時光和有利條件不斷的積累知識，充實自己，他們關(guān)心國家的前途、命運，積極上進(jìn)，有創(chuàng)新精神和競爭意識，刻苦學(xué)習(xí)，誠信為先，健康成長，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
與此同時，我還發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)校園里，有很大一部分學(xué)生，他們意志消沉，不思進(jìn)取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中。平時不努力，臨時抱佛腳，考試作弊，總想僥幸過關(guān)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，而且屢教不改，個別人甚至常年見不到人影，從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會如此消沉，很多大的原因是因為沒有一個良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想，認(rèn)為考上大學(xué)后一切都可以不管了，一切有學(xué)校、國家包攬下來的錯誤的傳統(tǒng)的意識。想要從根本抓起就應(yīng)該在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個人在那里瘋狂的打著游戲，你不會不好意思么？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為樂趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以上就是我對學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會，我想只要我們能堅持下去，定會使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一叢樓。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇八
沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標(biāo)識，體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線；就在于它以無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士的鮮血與生命，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉力，彰顯了人民群眾推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的偉力。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質(zhì)綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關(guān)系新篇章。
沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學(xué)理論指導(dǎo)，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。要有學(xué)深悟透的執(zhí)著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，深刻體悟其強(qiáng)大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。要切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系服務(wù)群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發(fā)展的成果。
沂蒙精神之所以可歌可泣、永續(xù)永存，關(guān)鍵在于它把黨的性質(zhì)和宗旨落實為實踐形態(tài)、升華為價值形態(tài)，揭示了黨由小到大、由弱到強(qiáng)的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領(lǐng)導(dǎo)人民展開革命斗爭；人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事；把人民群眾作為創(chuàng)造歷史偉業(yè)的根本力量，尊重群眾首創(chuàng)精神，自覺拜群眾為師；把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗我們一切政策、政績的試金石。
在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數(shù)革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬；引領(lǐng)老區(qū)群眾無私奉獻(xiàn)的，是跟著共產(chǎn)黨一定能夠翻身解放的堅定信念。我們要以是否能在重大政治考驗面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標(biāo)尺，經(jīng)常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關(guān)”問題，矢志不移做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把理想信念體現(xiàn)在做好本職工作中，用實際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在沂蒙精神中，忠誠擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)交匯交融，黨性和人民性高度統(tǒng)一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是的、徹底的、無條件的、不含任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護(hù)”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領(lǐng)袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，以新?lián)?dāng)新作為堅定不移貫徹落實好習(xí)近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示精神。
沂蒙精神蘊(yùn)含著創(chuàng)新創(chuàng)造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統(tǒng)。站在改革開放40周年的重要時間節(jié)點，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進(jìn)改革創(chuàng)新，加快制度創(chuàng)新步伐；聚焦增強(qiáng)政策實效推進(jìn)改革創(chuàng)新，用好國家政策，創(chuàng)新具體政策；聚焦增進(jìn)群眾福祉推進(jìn)改革創(chuàng)新，綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力；聚焦全面開放新格局推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力打造對外開放新高地。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇九
佛曰“前生五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過”然而我們今天的人們又是怎么做的呢？對待朋友同事，我們可曾真正的感謝過他們與我們的有緣相識，大千世界在茫茫人海中相遇、相識、相知，我們可曾真的感謝過老天爺給我們相識的機(jī)會，緣分來之不易，請讓我們彼此珍惜，彼此感恩吧！
佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過去愛護(hù)你的妻子或丈夫，熟不知上輩子我們要經(jīng)歷過多少磨難、考驗、心酸，這一輩子才有幸成為一家人，我們可曾真的感謝過他們，他們對你和這個家的無私奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)，默默地做你成功背后的那個女人或男人，然而當(dāng)你真正功成名就時，你是否有過忘恩負(fù)義的做法以及想法，如果有，請為你的做法及想法感到悲哀與可恥吧，人生短短幾十年，請珍惜在我們生命里出現(xiàn)的這些人吧，尤其是那些真正愛我們的人，呵護(hù)我們?nèi)耍?BR> 佛曰“舉頭三尺有神明”中國的老人有句古話“老貓房上睡，一輩留一輩”我們中國五千多年的歷史，一直以“孝”文明世界，在古代，我們就出現(xiàn)了很多大孝子，例如“臥冰求鯉”一直廣為流傳，我尊重我們的傳統(tǒng)美德，因為那是給予你生命的兩個人啊，你有何理由對他們不孝呢？如果你相信因果輪回的話，請你孝順你的父母，因為有一天你也會老去，你的兒女也會因為你的孝順而感動，從而效仿你的行為，如果你可做到對朋友、同事、妻子及丈夫都好的話，你就更沒有理由不去對你的父母好，因為我們上輩子要經(jīng)歷多少磨難今生才能有緣成為一家人啊，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，他們沒有嫌棄過我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢、身體是否健康等等，那請問，我們又憑什么去嫌棄父母呢？對，我們沒有資格去嫌棄他們，因為我們只有資格去照顧他們、去疼愛他們、去加倍補(bǔ)償他們，因為他們給了我們生命，是我們一輩子也還不起的恩情，我們要用感恩的心去愛他們，請不要總是用金錢來衡量去對父母的愛，他們并不在意，因為無論你怎么樣，你都是他們心目中的孩子，請多一點時間去陪家里人吧，人生沒有多少時間可以讓我們浪費，所以請珍惜吧，珍惜我們身邊每一個人，一草一木，是因為有了他們才讓我們的人生變得更加完美，請感恩那些人出現(xiàn)在我們的生命中，孝能感動天地，請相信種善因得善果，讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧！
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十
近階段，許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。因此，學(xué)校若要創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需要從我們每一位同學(xué)做起，把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實處。
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例：“不遲到早退，不無故曠課，不在教室食用食物和飲料。”初看，或許有人會覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中，其實不然。如今上課遲到早退，無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣，每天都有老師來管教，這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機(jī)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，看似簡單無奇的條規(guī)，實質(zhì)最能反映出一個人的思想道德素質(zhì)。因此，遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題。這個問題，只有通過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要通過實踐來檢驗。要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
21世紀(jì)是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì)，是個大量需要文化知識的世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實踐能力。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，正是為了要讓整個校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時個人的品德修養(yǎng)也會在不禁意中得到提升，自覺地去求知、求真、求善、求美。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之?！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十一
歷史是一面鏡子，我們可以從中學(xué)到很多珍貴的東西。在現(xiàn)代社會里，人們忙于工作、學(xué)習(xí)和生活的種種瑣事，很容易忽略文化傳承與歷史的重要性，但學(xué)習(xí)歷史和傳承文化對于我們的未來發(fā)展卻是至關(guān)重要的。本文將從文化傳承意義、歷史文化保護(hù)、個人學(xué)習(xí)歷史和宣傳推廣歷史文化等幾個方面總結(jié)心得體會。
文化傳承意義
文化傳承是人類發(fā)展的一個重要方面。文化是我們民族的精神財富，代表了我們的價值觀念、思維方式和生活方式。文化傳承不僅是一種傳承歷史的方式，也反映了一個國家的社會性、文化性和道德水平等幾個方面。因此，文化傳承是維護(hù)民族生存與發(fā)展的重要求之一。
歷史文化保護(hù)
歷史文化的保護(hù)也是文化傳承不可或缺的一個方面。歷史文化是世界文化的重要組成部分，它承載著一個國家或地域的發(fā)展過程和精神內(nèi)涵，是國家的精神文化遺產(chǎn)。保護(hù)歷史文化不僅可以維護(hù)文化傳承與歷史的完整性，更可以反映國家的國家形象與國家的影響力。
個人學(xué)習(xí)歷史
學(xué)習(xí)歷史和傳承文化對于個人的成長和發(fā)展也是非常重要的。通過了解歷史文化，我們可以更好地理解和欣賞各個文化之間的相互影響和交流，能夠增進(jìn)自己的人文素養(yǎng)，提高自己的歷史水平與文化層次。
宣傳推廣歷史文化
宣傳推廣歷史文化不僅能夠豐富人們對國家的了解與認(rèn)知，也是選舉和推廣自己的旅游業(yè)的重要手段之一。歷史文化是各地文化旅游的重要組成方面之一，宣傳和推廣歷史文化對于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和旅游服務(wù)人員的培訓(xùn)都具有十分重要的意義。
總結(jié)
文化傳承與歷史文化保護(hù)、個人學(xué)習(xí)歷史和宣傳推廣歷史文化這幾個方面使得人們能夠更好地理解歷史、文化，更好地重拾自己的文化傳統(tǒng)和歷史貢獻(xiàn)，更好的促進(jìn)文化與國家的發(fā)展。在平凡的生活中，我們也可以為傳承文化與保護(hù)歷史文化貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十二
傳承，是指在一代人之間、一代人與另一代人之間，將寶貴的文化、技藝、知識等傳遞下去的過程。它是人類文明的重要組成部分，能夠保持和發(fā)展人類文化的獨特性和多樣性。在我深入思考傳承這個話題的過程中，我獲得了一些心得體會。
首先，傳承是連接過去與未來的橋梁。歷史上有許許多多的人付出了巨大的努力，將他們的智慧、經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)傳遞給我們。這些傳承下來的知識和技術(shù)成為我們建立在過去的基礎(chǔ)上的起點。沒有傳承，人類文明將無法發(fā)展并持續(xù)前行。正是因為前人的傳承，我們才能夠站在巨人的肩膀上，受益于他們的智慧，并為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，傳承是保護(hù)和弘揚文化的重要手段。每個國家和民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)通過口口相傳、世世代代的傳承得以保存下來。傳承能夠讓我們更好地理解和欣賞歷史上的杰作和文化成果，也能夠幫助我們更好地塑造自己的身份和自我認(rèn)同。傳承不僅僅是關(guān)于文化藝術(shù)的傳遞，更是對于智慧和價值觀的傳遞，通過它，我們能夠讓文化在更廣泛的范圍內(nèi)傳播和傳承。
然而，傳承也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會的變化日新月異，信息爆炸，人們對于傳統(tǒng)文化的重視度逐漸降低。作為年輕一代的我們，應(yīng)該要尋找并建立起對文化傳承的興趣，并真正去行動起來。要與時俱進(jìn)，加強(qiáng)對創(chuàng)新和變革的適應(yīng)能力，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活之間的平衡點，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合。只有這樣，傳承才能在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生命力。
此外，一個人在傳承的過程中，也需要承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。傳承不是簡單的接收和傳遞，而是要對傳承的內(nèi)容進(jìn)行理解、吸收，甚至進(jìn)行改變和創(chuàng)新。個人的努力是傳承的前提，只有通過個人的學(xué)習(xí)和實踐，才能夠真正將傳承進(jìn)行下去，并使其在發(fā)展中保持其原有的魅力。我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的獨特能力，為文化傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承是人類文明發(fā)展的靈魂和動力。它不僅僅是一個抽象的概念，更是一個個具體的行動和實踐。通過傳承，我們能夠了解過去，改變現(xiàn)實，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在這個不斷變化的世界里，我們要時刻牢記傳承的重要性，并積極行動起來，將傳統(tǒng)文化傳承下去。
總結(jié)起來，傳承是連接過去與未來的橋梁，是保護(hù)和弘揚文化的重要手段。然而，傳承也面臨著困難和挑戰(zhàn)，需要年輕一代發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力。一個人在傳承的過程中，也需要承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。傳承是人類文明發(fā)展的靈魂和動力，我們每個人都應(yīng)該為文化傳承貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能夠確保人類文明的持續(xù)發(fā)展，并為未來的世界留下寶貴的財富。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十三
傳承是一個歷久彌新的主題，它承載了人類文明的延續(xù)與繁榮。傳承意味著將過去的智慧、經(jīng)驗與價值觀傳遞給后代，從而保持文化的血脈相承。而隨著時代的演進(jìn)，人們對于傳承的理解和方式也在不斷變化。在我個人的體驗中，傳承是一種價值的流轉(zhuǎn)，一種對前人智慧的敬仰，更是一種責(zé)任和使命感。在這段探索和傳承的路途中，我收獲了許多心得與體會。
首先，傳承需要我們對前人智慧的敬仰和尊重。作為現(xiàn)代人，我們無法否認(rèn)我們所享受的一切都是建立在前人勤勞和智慧的基礎(chǔ)之上。過去的先賢們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋：透皇?，付出了巨大的努力和犧牲。他們?chuàng)造了偉大的發(fā)明，創(chuàng)立了深入人心的價值觀，留下了無數(shù)的文化瑰寶。這些智慧和貢獻(xiàn)不能被遺忘和輕視，而是需要我們對他們的英雄事跡心懷敬仰之情，將他們的智慧傳遞給后人。
其次，傳承是對歷史記憶的守護(hù)和傳達(dá)。歷史是一個國家和民族的根基，它承載了我們的文化和身份。歷史的記憶是一面鏡子，能夠讓我們看到過去的光輝和陰暗。而只有通過傳承，我們才能將這個對我們起指導(dǎo)作用的鏡子清晰地傳遞給后人。通過故事、圖書、博物館等方式，我們不僅記錄下過去的經(jīng)驗和智慧，還能夠通過與后人的對話，讓他們看到歷史的價值和脈絡(luò)。正是這種傳承讓我們能夠承載歷史，繼續(xù)前行。
再次，傳承是對人類文化多樣性的珍視和保護(hù)。每個民族和國家都有著獨特的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)品。這些多樣性構(gòu)成了世界的獨特之處，也是人類智慧的結(jié)晶。然而，隨著全球化的浪潮，各種文化之間發(fā)生了混合和沖突。在這樣的時刻，傳承顯得尤為重要。我們需要以開放包容的心態(tài)，尊重不同文化的風(fēng)格和傳統(tǒng)，保護(hù)他們的獨立和獨特性。通過傳承，我們可以將這些文化傳遞給后世，讓他們了解和珍惜這些多元文化。
最后，傳承是一種責(zé)任和使命感。作為現(xiàn)代人，我們身負(fù)著文化的傳遞和發(fā)揚光大的責(zé)任。我們的祖先為我們奠定了文化的基石，而我們也需要為后人鋪設(shè)通往未來的道路。傳承是一種通往未來的橋梁，也是一種對人類智慧的敬意。無論是家族的傳承，還是民族和人類的傳承，我們都需要以真正的奉獻(xiàn)精神去面對這個責(zé)任。只有將智慧和價值傳遞下去，我們才能讓這個世界更加美好。
總而言之，傳承是人類文明鏈條中重要的一環(huán)，承載著歷史的記憶和智慧的傳遞。在我個人的生活中，傳承是一種價值的流轉(zhuǎn)，一種對前人智慧的敬仰，更是一種責(zé)任和使命感。通過對前人智慧的敬仰和尊重，我們能夠更好地傳遞這些智慧給后人。通過對歷史記憶的守護(hù)和傳達(dá)，我們能夠?qū)v史的價值和脈絡(luò)傳遞給后人。通過對人類文化多樣性的珍視和保護(hù)，我們能夠保持世界的多樣性和獨特性。最終，傳承是我們的責(zé)任和使命，需要我們以真正的奉獻(xiàn)精神去面對。通過這樣的傳承，我們讓世界變得更加美好，讓文明持續(xù)繁榮。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十四
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)_多年了，可_多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
_多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)?；?、社會化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十五
近日，我有幸閱讀了君主游戲的經(jīng)典之作《傳承》，這是一部集英勇、智慧、艱辛和情感于一身的小說。通過閱讀，我深深感受到了“傳承”這一主題的力量和重要性，它不僅僅是一個家族富貴的象征，更是一種責(zé)任和命運與情感的博弈。
第二段：故事情節(jié)與情感傳承
小說講述了一個古代大陸被稱作承輝的國家，在不同的王室家族之間，為了成為真正的國王而展開的殘酷競爭。作為一部歷史題材小說，它用精彩的情節(jié)塑造了眾多栩栩如生的角色形象。他們因為需要傳承家族的榮耀，而面臨著無盡的挑戰(zhàn)和考驗。其中，最讓我動容的是傳承情感的描寫。無論是家族的責(zé)任感、愛情的傳遞，還是友情與家族榮譽(yù)的堅持，這些情感元素深深觸動了我。小說中的角色在命運的洪流中展現(xiàn)出的情感勇氣，真實而深刻，讓我感受到了傳承的力量。
第三段：智慧與才智的傳承
在故事中，每個家族都有自己傳承的守護(hù)者，他們是智者、軍事家、統(tǒng)帥、謀士等等，他們用自己的才智為家族的傳承指引方向。而在這個固守王位的世界中，智慧顯得尤為重要。從小說中我看到，才智的傳承能夠幫助人們抵御外來的勢力和壓力，才智傳承的人們能夠抓住時機(jī)、掌控大局，最終實現(xiàn)家族的繁榮。這個道理讓我深思，人們將智慧代代相傳，不斷積累經(jīng)驗和智慧，才能在激烈的競爭中保持統(tǒng)治地位。
第四段：傳承的責(zé)任與使命
家族的傳承背后隱藏著沉甸甸的責(zé)任和使命。在小說中，每個家族在盡力完成自己的使命的同時，也經(jīng)歷了無數(shù)的犧牲和痛苦。他們犧牲了自己的個人利益，甚至生命，為的就是保護(hù)家族的傳承。這種家族責(zé)任的傳承，并不僅僅是為了自己，更多的是為了保護(hù)和延續(xù)整個家族的尊嚴(yán)和榮耀。這種無私奉獻(xiàn)和責(zé)任感令我深感敬佩，也讓我反思自己對家族責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān)。
第五段：傳承的啟示與思考
歷史總是不斷向前發(fā)展，然而，真正能夠影響人們的，卻往往是家族和傳統(tǒng)所代表的價值觀和信仰。通過家族的傳承，人們對于權(quán)力、榮耀、友情、愛情等等的理解被注入了全新的內(nèi)涵。小說《傳承》給我?guī)砹藢τ趥鞒械纳钏迹覀冊趥鞒兄幸獙W(xué)會成長和擔(dān)當(dāng)，不斷堅持自己的信念和理想。不論是家族的傳承，還是文化的傳承，我們都應(yīng)該從中得到啟發(fā)，努力傳遞給下一代，讓更多的人理解和認(rèn)識到傳承的重要性。
總結(jié)：
通過讀完《傳承》，我對于傳承的理解更加深刻和全面。傳承并不單單是一個家族的榮耀，更是一種責(zé)任和使命，以及對于智慧和情感的傳遞。傳承的力量和重要性值得我們深思和珍視。只有不斷傳承和發(fā)展下去，才能讓我們的家族和文化更加繁榮和有力量。讓我們從小說中汲取力量，將傳承的理念融入自己的生活中，為家族和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十六
近年來，紅色傳承逐漸成為一種風(fēng)潮，吸引了越來越多的年輕人加入其中。紅色傳承意味著學(xué)習(xí)、傳承和弘揚中國革命精神和紅色文化。我有幸參與了這一活動，并從中獲益匪淺。在這里，我將分享自己的學(xué)習(xí)紅色傳承心得體會。
首先，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我深刻認(rèn)識到革命前輩的偉大。紅色傳承活動包括學(xué)習(xí)革命歷史、走訪紅色景點和參觀紅色紀(jì)念館等。通過這些活動，我真切感受到了一代代革命先烈為國家和人民的犧牲與奉獻(xiàn)。他們毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血，為了我們今天的幸福和安定，他們作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。這讓我深感敬佩之情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我感悟到堅定的信仰的重要性。中國革命之所以能夠取得勝利，是因為有了一批堅定的共產(chǎn)主義者，他們?yōu)榱诵叛?，勇往直前，不懼犧牲。我在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，也深感到信仰的力量。信仰不僅能夠提供人們前行的動力，還能夠給人以方向和勇氣，在面對困難和挫折時不輕易放棄。我意識到只有堅守自己的信仰，才能在逆境中綻放出耀眼的光芒。
第三，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我明白了奮斗的意義。紅色傳承鼓勵年輕人要勤奮學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到奮斗是人生中最重要的一部分。只有通過努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。正如革命前輩們用他們的行動證明了，只有付出汗水和努力，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第四，在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，我也體會到了團(tuán)結(jié)的力量。革命勝利的關(guān)鍵之一就是團(tuán)結(jié)一致。無論是紅軍戰(zhàn)士還是黨組織，都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助的精神。只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同戰(zhàn)勝困難和敵人。紅色傳承活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)結(jié)合作，與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我明白了積極向上的生活態(tài)度的重要性。我在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，接觸了很多樂觀向上的革命傳統(tǒng)和文化，這為我的生活注入了正能量。在面對困難和挫折時，我將學(xué)習(xí)堅定樂觀的態(tài)度，用積極的心態(tài)面對一切。只有積極向上，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，才能夠取得更大的成功和成就。
通過學(xué)習(xí)紅色傳承，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識到了革命前輩的偉大，感悟到了堅定的信仰的重要性，明白了奮斗的意義，體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也領(lǐng)悟到了積極向上的生活態(tài)度的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，激勵著我在實現(xiàn)自己理想的道路上不斷前行。我相信，只要始終保持對紅色傳承的學(xué)習(xí)和追求，我一定能夠成為一個有用之人，為社會進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十七
走進(jìn)眉山抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，一幅幅圖片、一件件遺物、一段段影像，向人們講訴著75年前那段山河破碎、日月同悲的歲月中，抗戰(zhàn)先輩們?nèi)绾握癖鄱?，拋灑鮮血，拯救這個風(fēng)雨飄搖、危在旦夕的國家。“多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！敝贩街獊硖帲瑢τ谏L在和平年代的青年來說，應(yīng)該更多更真切地了解我們的國家和民族一路走來經(jīng)歷的風(fēng)雨，以及苦難背后的那些“正能量”。
這座開館不到一年的紀(jì)念館是眉山市第一個抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，主要為紀(jì)念眉山抗戰(zhàn)將士所做出的貢獻(xiàn)，館內(nèi)展示了眉山抗戰(zhàn)將士風(fēng)采、抗戰(zhàn)時期文史資料、抗戰(zhàn)時期日本侵華罪證、新中國發(fā)展歷史進(jìn)程和成就。
一腔愛國志，十萬兒男赴戰(zhàn)場。走過布滿抗戰(zhàn)將士們紅色手印和生平介紹的墻壁，仿佛穿越時空，350多萬川軍誓師出川的聲音猶在耳畔，10多萬眉山青年離家赴戰(zhàn)場的身影猶在眼前。在他們中，有人獨自穿越野人山，有人親自押送甲級戰(zhàn)犯到日本;有人血戰(zhàn)湘西，有人征戰(zhàn)緬甸;有人大刀飛舞，有人偵查情報;有十二歲從軍的小戰(zhàn)士，也有立志殺敵報國的學(xué)生兵。天下興亡、匹夫有責(zé)，抗戰(zhàn)先輩們的濃濃愛國之情與拳拳報國之心深刻詮釋了中華民族的家國情懷，他們用生命為我們掙得一個和平的未來。我們青年干部更該涵養(yǎng)愛國之情，繼承先輩遺志，主動承擔(dān)起時代賦予我們的歷史使命。
信念不折，“八百進(jìn)士鄉(xiāng)”亦可“馬上定乾坤”。一件件經(jīng)過歷史沉淀的衣物、刀槍、畫報、徽章、票證，無聲訴說著那些充滿血淚與痛苦、信仰與希望的故事。4000余名眉山戰(zhàn)士再沒能回到家鄉(xiāng)，有的永埋山西的冰天雪地中，有的定格在莽莽野人山上。盡管穿草鞋、短褲，拿大刀、步槍，但他們不懼生死，不畏強(qiáng)暴，在切斷滇緬公路的戰(zhàn)役中，在滇西和緬北的戰(zhàn)場上，與日軍血戰(zhàn)到底，譜寫一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。2017年，98歲眉山老兵覃福廷在重返滇西公益行活動到達(dá)惠通橋時，想起犧牲在此處的戰(zhàn)友，泣不成聲，深深呼喚“戰(zhàn)友，我的戰(zhàn)友!”“敵軍一日不驅(qū)出國境，川軍一日不回川”，他們堅定的信念與頑強(qiáng)的意志融入民族骨血之中，激勵著我們年輕一代在新的歷史征途上艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息。
“展示這些抗戰(zhàn)遺物，是為了讓后人永遠(yuǎn)記住老一輩眉山人的豐功偉績，珍惜和平生活的來之不易，將偉大的抗戰(zhàn)精神傳承下去?！奔o(jì)念館創(chuàng)建人李天玉先生這樣說。由于自幼家境貧寒，但在成長過程中得到很多人的幫助，長大后的李天玉先生投身公益事業(yè)20余年，將這份善心回饋給了社會。館內(nèi)一千多件展品大多來自李天玉先生多年來走遍全國，甚至遠(yuǎn)赴海外收集而來，其中曲折故事暫且不提，這份赤誠與熱血正是對抗戰(zhàn)精神最好的傳承。
故土已無恙，使命應(yīng)猶在。學(xué)習(xí)歷史，傳承紅色基因，補(bǔ)足精神之鈣，才能更好的前行。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇一
在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當(dāng)了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠(yuǎn)地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴(yán)格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開了我們，但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇二
三月，一個溫暖而又充滿生機(jī)的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風(fēng)輕輕拂過，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!
“哎呀，這道題該怎么做?那道題又好難，這里也沒學(xué)過，到底該怎么做?”面對因請了一星期病假，一大堆需要補(bǔ)上的作業(yè)，我不知所措。
在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個個自發(fā)地加入了“補(bǔ)課”行列中。你幫我語文，他幫我數(shù)學(xué)，沒幾天，我的功課就補(bǔ)得差不多了。
之后，凡是有同學(xué)因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存!”
傳承新時代雷鋒精神心得體會2
三月的春風(fēng)是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！笔茄?偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當(dāng)時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
傳承新時代雷鋒精神心得體會3
自我有記憶以來，“雷鋒”這個名字就時常被人們提起。從我不理解其含義，到用稚嫰的雙手在手抄報上寫下對雷鋒精神的贊美，再到每年的三月五日參加全國性學(xué)習(xí)雷鋒活動。雷鋒已成為一個時代的印記，深深地烙在人們心中，雷鋒精神已成為人類寶貴的精神財富。
還記得那則公益廣告嗎?一名男青年在晨練跑步時將倒地的自行車扶起，幫助登三輪車的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在樹上，他挑起取下來，把地上的垃圾拾起投進(jìn)垃圾箱里。這仿佛正是體現(xiàn)了雷鋒那句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然時代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒一直活在人們心中，我們雖然不穿帶補(bǔ)丁的衣服了，不忍饑挨餓了，也不再像雷鋒那樣歷經(jīng)磨難了，但是我們不要忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對象。無論世界如何變化，雷鋒那種對他人和世界的關(guān)懷與愛、雷鋒的精神將永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
多少年來，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)出一批又一批典型人物在西康福利學(xué)校義務(wù)支教的老師胡忠;退休后義務(wù)造林二十二年，將價值三億元的林場無償上繳給國家的楊善洲;靠賣羊肉串賺錢捐助孩子上學(xué)的阿里木這一個個平凡而又偉大的人，無不在用自己的實際行動詮釋著雷鋒精神。五十年來，雷鋒雖已離開了我們，然而他的精神卻激勵著一代又一代人。
雷鋒精神應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神是人類、世界寶貴的財富。他的精神應(yīng)該是每一個中國人應(yīng)有的精神，無論你從事哪個行業(yè)、那種工作，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會4
雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我們的心中，深深影響著我們!
在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領(lǐng)巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。
那天，我在南門市場乘公交車，因為是發(fā)車點，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。
汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準(zhǔn)備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧?！笔迨迕讼滤念^說：“沒事的，你站著危險?！薄鞍职?，我抓住車座靠背，不會摔跤的。”說著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽帧９諒澨?，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。
汽車?yán)^續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習(xí)習(xí)春風(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)，讓人感到十分愜意?？斓浇K點時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!
叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?
愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣?！笨墒抢卒h卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動。有一次，雷鋒剛從團(tuán)部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學(xué)校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚稿?！崩卒h聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習(xí)。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補(bǔ)貼給她買了一張票。當(dāng)中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國?！?BR> 雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜灒搬斪印本窈汀奥萁z釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個新時代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠(yuǎn)，我便百般無聊的玩著手機(jī)。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼?？闪钊藲鈶嵉氖?，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！?BR> “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇三
歷史文化是一個國家的精神財富，它傳承著國家的傳統(tǒng)、風(fēng)俗和文化，也樹立著國家的形象和地位。作為一個人，學(xué)習(xí)歷史文化，不僅能夠豐富我們的靈魂，也能夠讓我們更好地感受民族文化的價值和力量。本文談?wù)勎覍W(xué)習(xí)歷史文化傳承的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)歷史文化傳承的重要性
學(xué)習(xí)歷史文化傳承在當(dāng)今社會有著至關(guān)重要的作用。一方面它能夠讓我們更好地了解和認(rèn)識歷史，這有助于培養(yǎng)我們的愛國主義情感和歷史意識。另一方面，它也能夠增強(qiáng)我們的文化自信心，讓我們不會迷失在現(xiàn)代文化的漩渦中。除此之外，學(xué)習(xí)歷史文化也有益于傳承和發(fā)揚民族文化，讓世界更加了解中國文化的博大精深。
第三段：如何學(xué)習(xí)歷史文化傳承
學(xué)習(xí)歷史文化傳承有很多種方法，比如閱讀古籍，參觀博物館等等。其中我覺得最重要的是在實踐中學(xué)習(xí)，比如參加文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的活動，實現(xiàn)“活”教育，讓我們更好地理解和領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的精髓和價值；在參加這些活動時，我們還能夠更好地感受到在這個社會中民族文化的傳承和發(fā)展的重要性。
第四段：學(xué)習(xí)歷史文化傳承的體會
在我學(xué)習(xí)歷史文化傳承的過程中，我深深地感受到傳承這一行動的艱辛性和重要性。不僅需要對歷史文化有深入的了解，還需要在實踐中去接觸和傳承，需要愛心和耐心。我們在實踐中會遇到不少困難，但是只要我們堅持下去，堅信自己是對的，并給我們帶來了很多收獲。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇四
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù);是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應(yīng)該做的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這點小事算不了什么!”
在學(xué)校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學(xué)校，我們班教室里一根也沒有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學(xué)們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認(rèn)，因為我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學(xué)不好英語這門課，于是我在同學(xué)們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學(xué)習(xí)英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優(yōu)異的成績。我們班有一些同學(xué)問：“你怎有這么大的進(jìn)步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神”。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇五
作為中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，我深刻體會到了中藥學(xué)的傳承與創(chuàng)新的重要性。在這個快速發(fā)展的時代，中藥學(xué)作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅需要傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識，更需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我認(rèn)為中藥學(xué)的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的，每個學(xué)習(xí)者都應(yīng)該堅持傳承與創(chuàng)新的思維，不斷探索中藥學(xué)的奧秘。
首先，傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。中藥學(xué)作為一門博大精深的學(xué)科，有著豐富的歷史和經(jīng)驗積累。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《本草綱目》，中藥學(xué)的經(jīng)典著作為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。這些經(jīng)典理論和知識不僅是傳承中藥學(xué)文化的根基，更是我們學(xué)術(shù)研究的參考和指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我們可以了解中藥學(xué)的基本原理和應(yīng)用，理解中藥的藥理作用和臨床運用，為我們的學(xué)習(xí)提供了堅實的基礎(chǔ)。
然而，中藥學(xué)的傳承不能僅止步于書本知識的傳授，更需要將其應(yīng)用于實踐中去。只有在實踐中，我們才能領(lǐng)悟中藥學(xué)的真諦，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。在實踐中，我們不僅能夠了解中藥的藥材特點和藥效，更能夠探尋中藥的療效和運用。通過實踐，我們可以將中藥學(xué)的理論與實際案例相結(jié)合，理解中藥的配伍規(guī)律和用藥原則。同時，實踐也能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力和臨床思維，使我們在未來的中藥實踐中能夠游刃有余。
然而，傳承中藥學(xué)的同時，我們還需要進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展。中藥學(xué)的發(fā)展是與時俱進(jìn)的，隨著科技的不斷進(jìn)步和人們對健康的日益重視，中藥學(xué)應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，加以創(chuàng)新。只有通過創(chuàng)新，我們才能推動中藥學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，拓寬中藥學(xué)的應(yīng)用范圍，提高中藥的療效和安全性。創(chuàng)新可以包括從傳統(tǒng)中藥中提取有效成分，研發(fā)新的中藥制劑，以及將中藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，開發(fā)新的中藥治療方法等等。這些創(chuàng)新將為中藥學(xué)的傳承帶來新的活力和前景。
最后，作為每個中藥學(xué)學(xué)習(xí)者，我們承載著傳承與創(chuàng)新的重任。我們需要發(fā)揚中藥學(xué)的傳統(tǒng)精神，傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識。同時，我們也需要勇于創(chuàng)新，積極參與到中藥學(xué)的研究與實踐中去。只有通過傳承和創(chuàng)新，我們才能夠不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為中藥學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我們也希望通過我們的努力，將中藥學(xué)的魅力傳播給更多的人，讓更多的人了解中藥學(xué)的價值和作用。
總之，中藥學(xué)的傳承和創(chuàng)新是我們學(xué)習(xí)中藥學(xué)的重要任務(wù)。中藥學(xué)的傳承不僅包括傳承中藥學(xué)的經(jīng)典理論和知識，更包括將其應(yīng)用于實踐中去。同時，我們還需要進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，將中藥學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，推動中藥學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。只有通過傳承和創(chuàng)新，我們才能夠發(fā)掘中藥學(xué)的無窮魅力，為中藥學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，傳承創(chuàng)新中藥學(xué)，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇六
近代著名學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的!
_年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導(dǎo)火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的實際!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇七
這個學(xué)期，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)，給低年級的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動。我在這次的活動中，深切得體會到了對于我們這些大學(xué)生來說良好的`學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生來說，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會的時候，才能更好的建設(shè)我們的國家，我們的社會。
百年大計,教育為本。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國的重任，在國家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會，教育面臨著極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造秩序井然，積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活，鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對于自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知，從有知到不斷拓展新知的過重中，謁實的學(xué)習(xí)，一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評價一所學(xué)校的辦學(xué)品位，育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志。班級是拉動社會進(jìn)步的源頭。
在這次學(xué)風(fēng)宣講活動中，我發(fā)現(xiàn)，近年來，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一次，大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時光和有利條件不斷的積累知識，充實自己，他們關(guān)心國家的前途、命運，積極上進(jìn)，有創(chuàng)新精神和競爭意識，刻苦學(xué)習(xí)，誠信為先，健康成長，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
與此同時，我還發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)校園里，有很大一部分學(xué)生，他們意志消沉，不思進(jìn)取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中。平時不努力，臨時抱佛腳，考試作弊，總想僥幸過關(guān)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，而且屢教不改，個別人甚至常年見不到人影，從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會如此消沉，很多大的原因是因為沒有一個良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想，認(rèn)為考上大學(xué)后一切都可以不管了，一切有學(xué)校、國家包攬下來的錯誤的傳統(tǒng)的意識。想要從根本抓起就應(yīng)該在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個人在那里瘋狂的打著游戲，你不會不好意思么？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為樂趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以上就是我對學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會，我想只要我們能堅持下去，定會使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一叢樓。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇八
沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標(biāo)識，體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線；就在于它以無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士的鮮血與生命，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)的偉力，彰顯了人民群眾推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的偉力。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質(zhì)綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關(guān)系新篇章。
沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學(xué)理論指導(dǎo)，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。要有學(xué)深悟透的執(zhí)著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，深刻體悟其強(qiáng)大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。要切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系服務(wù)群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發(fā)展的成果。
沂蒙精神之所以可歌可泣、永續(xù)永存，關(guān)鍵在于它把黨的性質(zhì)和宗旨落實為實踐形態(tài)、升華為價值形態(tài)，揭示了黨由小到大、由弱到強(qiáng)的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領(lǐng)導(dǎo)人民展開革命斗爭；人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為人民解放事業(yè)無私奉獻(xiàn)。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事；把人民群眾作為創(chuàng)造歷史偉業(yè)的根本力量，尊重群眾首創(chuàng)精神，自覺拜群眾為師；把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗我們一切政策、政績的試金石。
在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數(shù)革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬；引領(lǐng)老區(qū)群眾無私奉獻(xiàn)的，是跟著共產(chǎn)黨一定能夠翻身解放的堅定信念。我們要以是否能在重大政治考驗面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標(biāo)尺，經(jīng)常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關(guān)”問題，矢志不移做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把理想信念體現(xiàn)在做好本職工作中，用實際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在沂蒙精神中，忠誠擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)交匯交融，黨性和人民性高度統(tǒng)一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是的、徹底的、無條件的、不含任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護(hù)”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領(lǐng)袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，以新?lián)?dāng)新作為堅定不移貫徹落實好習(xí)近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示精神。
沂蒙精神蘊(yùn)含著創(chuàng)新創(chuàng)造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統(tǒng)。站在改革開放40周年的重要時間節(jié)點，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進(jìn)改革創(chuàng)新，加快制度創(chuàng)新步伐；聚焦增強(qiáng)政策實效推進(jìn)改革創(chuàng)新，用好國家政策，創(chuàng)新具體政策；聚焦增進(jìn)群眾福祉推進(jìn)改革創(chuàng)新，綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力；聚焦全面開放新格局推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力打造對外開放新高地。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇九
佛曰“前生五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過”然而我們今天的人們又是怎么做的呢？對待朋友同事，我們可曾真正的感謝過他們與我們的有緣相識，大千世界在茫茫人海中相遇、相識、相知，我們可曾真的感謝過老天爺給我們相識的機(jī)會，緣分來之不易，請讓我們彼此珍惜，彼此感恩吧！
佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過去愛護(hù)你的妻子或丈夫，熟不知上輩子我們要經(jīng)歷過多少磨難、考驗、心酸，這一輩子才有幸成為一家人，我們可曾真的感謝過他們，他們對你和這個家的無私奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)，默默地做你成功背后的那個女人或男人，然而當(dāng)你真正功成名就時，你是否有過忘恩負(fù)義的做法以及想法，如果有，請為你的做法及想法感到悲哀與可恥吧，人生短短幾十年，請珍惜在我們生命里出現(xiàn)的這些人吧，尤其是那些真正愛我們的人，呵護(hù)我們?nèi)耍?BR> 佛曰“舉頭三尺有神明”中國的老人有句古話“老貓房上睡，一輩留一輩”我們中國五千多年的歷史，一直以“孝”文明世界，在古代，我們就出現(xiàn)了很多大孝子，例如“臥冰求鯉”一直廣為流傳，我尊重我們的傳統(tǒng)美德，因為那是給予你生命的兩個人啊，你有何理由對他們不孝呢？如果你相信因果輪回的話，請你孝順你的父母，因為有一天你也會老去，你的兒女也會因為你的孝順而感動，從而效仿你的行為，如果你可做到對朋友、同事、妻子及丈夫都好的話，你就更沒有理由不去對你的父母好，因為我們上輩子要經(jīng)歷多少磨難今生才能有緣成為一家人啊，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，他們沒有嫌棄過我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢、身體是否健康等等，那請問，我們又憑什么去嫌棄父母呢？對，我們沒有資格去嫌棄他們，因為我們只有資格去照顧他們、去疼愛他們、去加倍補(bǔ)償他們，因為他們給了我們生命，是我們一輩子也還不起的恩情，我們要用感恩的心去愛他們，請不要總是用金錢來衡量去對父母的愛，他們并不在意，因為無論你怎么樣，你都是他們心目中的孩子，請多一點時間去陪家里人吧，人生沒有多少時間可以讓我們浪費，所以請珍惜吧，珍惜我們身邊每一個人，一草一木，是因為有了他們才讓我們的人生變得更加完美，請感恩那些人出現(xiàn)在我們的生命中，孝能感動天地，請相信種善因得善果，讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧！
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十
近階段，許多學(xué)校都在緊抓學(xué)校的學(xué)風(fēng)。工院也為此在努力營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。因此，學(xué)校若要創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就必需要從我們每一位同學(xué)做起，把創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)落到實處。
作為大學(xué)生這個巨大的知識型團(tuán)體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?。我相信?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說在大學(xué)生這個巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。
大學(xué)生是學(xué)校的主人翁。“增強(qiáng)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。就拿“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的第一條為例：“不遲到早退，不無故曠課，不在教室食用食物和飲料。”初看，或許有人會覺得這一條規(guī)定并沒有必要寫入大學(xué)生行為規(guī)范中，其實不然。如今上課遲到早退，無故曠課的現(xiàn)象在許多大學(xué)已不為罕見。大學(xué)生活已不像初中、高中那樣，每天都有老師來管教，這正給許多學(xué)生創(chuàng)造了可趁之機(jī)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，看似簡單無奇的條規(guī)，實質(zhì)最能反映出一個人的思想道德素質(zhì)。因此，遵守行為規(guī)范是我們最為基本的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在實際工作中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、政策理解不深、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題。這個問題，只有通過密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要通過實踐來檢驗。要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
21世紀(jì)是一個科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的世紀(jì)，是個大量需要文化知識的世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生更需掌握更多的科學(xué)知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力并要不斷提高自己的實踐能力。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，正是為了要讓整個校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的育人環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍有助于良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時個人的品德修養(yǎng)也會在不禁意中得到提升，自覺地去求知、求真、求善、求美。
“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之?！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路上的奠基石。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十一
歷史是一面鏡子，我們可以從中學(xué)到很多珍貴的東西。在現(xiàn)代社會里，人們忙于工作、學(xué)習(xí)和生活的種種瑣事，很容易忽略文化傳承與歷史的重要性，但學(xué)習(xí)歷史和傳承文化對于我們的未來發(fā)展卻是至關(guān)重要的。本文將從文化傳承意義、歷史文化保護(hù)、個人學(xué)習(xí)歷史和宣傳推廣歷史文化等幾個方面總結(jié)心得體會。
文化傳承意義
文化傳承是人類發(fā)展的一個重要方面。文化是我們民族的精神財富，代表了我們的價值觀念、思維方式和生活方式。文化傳承不僅是一種傳承歷史的方式，也反映了一個國家的社會性、文化性和道德水平等幾個方面。因此，文化傳承是維護(hù)民族生存與發(fā)展的重要求之一。
歷史文化保護(hù)
歷史文化的保護(hù)也是文化傳承不可或缺的一個方面。歷史文化是世界文化的重要組成部分，它承載著一個國家或地域的發(fā)展過程和精神內(nèi)涵，是國家的精神文化遺產(chǎn)。保護(hù)歷史文化不僅可以維護(hù)文化傳承與歷史的完整性，更可以反映國家的國家形象與國家的影響力。
個人學(xué)習(xí)歷史
學(xué)習(xí)歷史和傳承文化對于個人的成長和發(fā)展也是非常重要的。通過了解歷史文化，我們可以更好地理解和欣賞各個文化之間的相互影響和交流，能夠增進(jìn)自己的人文素養(yǎng)，提高自己的歷史水平與文化層次。
宣傳推廣歷史文化
宣傳推廣歷史文化不僅能夠豐富人們對國家的了解與認(rèn)知，也是選舉和推廣自己的旅游業(yè)的重要手段之一。歷史文化是各地文化旅游的重要組成方面之一，宣傳和推廣歷史文化對于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和旅游服務(wù)人員的培訓(xùn)都具有十分重要的意義。
總結(jié)
文化傳承與歷史文化保護(hù)、個人學(xué)習(xí)歷史和宣傳推廣歷史文化這幾個方面使得人們能夠更好地理解歷史、文化，更好地重拾自己的文化傳統(tǒng)和歷史貢獻(xiàn)，更好的促進(jìn)文化與國家的發(fā)展。在平凡的生活中，我們也可以為傳承文化與保護(hù)歷史文化貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十二
傳承，是指在一代人之間、一代人與另一代人之間，將寶貴的文化、技藝、知識等傳遞下去的過程。它是人類文明的重要組成部分，能夠保持和發(fā)展人類文化的獨特性和多樣性。在我深入思考傳承這個話題的過程中，我獲得了一些心得體會。
首先，傳承是連接過去與未來的橋梁。歷史上有許許多多的人付出了巨大的努力，將他們的智慧、經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)傳遞給我們。這些傳承下來的知識和技術(shù)成為我們建立在過去的基礎(chǔ)上的起點。沒有傳承，人類文明將無法發(fā)展并持續(xù)前行。正是因為前人的傳承，我們才能夠站在巨人的肩膀上，受益于他們的智慧，并為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，傳承是保護(hù)和弘揚文化的重要手段。每個國家和民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)通過口口相傳、世世代代的傳承得以保存下來。傳承能夠讓我們更好地理解和欣賞歷史上的杰作和文化成果，也能夠幫助我們更好地塑造自己的身份和自我認(rèn)同。傳承不僅僅是關(guān)于文化藝術(shù)的傳遞，更是對于智慧和價值觀的傳遞，通過它，我們能夠讓文化在更廣泛的范圍內(nèi)傳播和傳承。
然而，傳承也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會的變化日新月異，信息爆炸，人們對于傳統(tǒng)文化的重視度逐漸降低。作為年輕一代的我們，應(yīng)該要尋找并建立起對文化傳承的興趣，并真正去行動起來。要與時俱進(jìn)，加強(qiáng)對創(chuàng)新和變革的適應(yīng)能力，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活之間的平衡點，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合。只有這樣，傳承才能在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生命力。
此外，一個人在傳承的過程中，也需要承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。傳承不是簡單的接收和傳遞，而是要對傳承的內(nèi)容進(jìn)行理解、吸收，甚至進(jìn)行改變和創(chuàng)新。個人的努力是傳承的前提，只有通過個人的學(xué)習(xí)和實踐，才能夠真正將傳承進(jìn)行下去，并使其在發(fā)展中保持其原有的魅力。我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的獨特能力，為文化傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承是人類文明發(fā)展的靈魂和動力。它不僅僅是一個抽象的概念，更是一個個具體的行動和實踐。通過傳承，我們能夠了解過去，改變現(xiàn)實，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在這個不斷變化的世界里，我們要時刻牢記傳承的重要性，并積極行動起來，將傳統(tǒng)文化傳承下去。
總結(jié)起來，傳承是連接過去與未來的橋梁，是保護(hù)和弘揚文化的重要手段。然而，傳承也面臨著困難和挑戰(zhàn)，需要年輕一代發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力。一個人在傳承的過程中，也需要承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。傳承是人類文明發(fā)展的靈魂和動力，我們每個人都應(yīng)該為文化傳承貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能夠確保人類文明的持續(xù)發(fā)展，并為未來的世界留下寶貴的財富。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十三
傳承是一個歷久彌新的主題，它承載了人類文明的延續(xù)與繁榮。傳承意味著將過去的智慧、經(jīng)驗與價值觀傳遞給后代，從而保持文化的血脈相承。而隨著時代的演進(jìn)，人們對于傳承的理解和方式也在不斷變化。在我個人的體驗中，傳承是一種價值的流轉(zhuǎn)，一種對前人智慧的敬仰，更是一種責(zé)任和使命感。在這段探索和傳承的路途中，我收獲了許多心得與體會。
首先，傳承需要我們對前人智慧的敬仰和尊重。作為現(xiàn)代人，我們無法否認(rèn)我們所享受的一切都是建立在前人勤勞和智慧的基礎(chǔ)之上。過去的先賢們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋：透皇?，付出了巨大的努力和犧牲。他們?chuàng)造了偉大的發(fā)明，創(chuàng)立了深入人心的價值觀，留下了無數(shù)的文化瑰寶。這些智慧和貢獻(xiàn)不能被遺忘和輕視，而是需要我們對他們的英雄事跡心懷敬仰之情，將他們的智慧傳遞給后人。
其次，傳承是對歷史記憶的守護(hù)和傳達(dá)。歷史是一個國家和民族的根基，它承載了我們的文化和身份。歷史的記憶是一面鏡子，能夠讓我們看到過去的光輝和陰暗。而只有通過傳承，我們才能將這個對我們起指導(dǎo)作用的鏡子清晰地傳遞給后人。通過故事、圖書、博物館等方式，我們不僅記錄下過去的經(jīng)驗和智慧，還能夠通過與后人的對話，讓他們看到歷史的價值和脈絡(luò)。正是這種傳承讓我們能夠承載歷史，繼續(xù)前行。
再次，傳承是對人類文化多樣性的珍視和保護(hù)。每個民族和國家都有著獨特的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)品。這些多樣性構(gòu)成了世界的獨特之處，也是人類智慧的結(jié)晶。然而，隨著全球化的浪潮，各種文化之間發(fā)生了混合和沖突。在這樣的時刻，傳承顯得尤為重要。我們需要以開放包容的心態(tài)，尊重不同文化的風(fēng)格和傳統(tǒng)，保護(hù)他們的獨立和獨特性。通過傳承，我們可以將這些文化傳遞給后世，讓他們了解和珍惜這些多元文化。
最后，傳承是一種責(zé)任和使命感。作為現(xiàn)代人，我們身負(fù)著文化的傳遞和發(fā)揚光大的責(zé)任。我們的祖先為我們奠定了文化的基石，而我們也需要為后人鋪設(shè)通往未來的道路。傳承是一種通往未來的橋梁，也是一種對人類智慧的敬意。無論是家族的傳承，還是民族和人類的傳承，我們都需要以真正的奉獻(xiàn)精神去面對這個責(zé)任。只有將智慧和價值傳遞下去，我們才能讓這個世界更加美好。
總而言之，傳承是人類文明鏈條中重要的一環(huán)，承載著歷史的記憶和智慧的傳遞。在我個人的生活中，傳承是一種價值的流轉(zhuǎn)，一種對前人智慧的敬仰，更是一種責(zé)任和使命感。通過對前人智慧的敬仰和尊重，我們能夠更好地傳遞這些智慧給后人。通過對歷史記憶的守護(hù)和傳達(dá)，我們能夠?qū)v史的價值和脈絡(luò)傳遞給后人。通過對人類文化多樣性的珍視和保護(hù)，我們能夠保持世界的多樣性和獨特性。最終，傳承是我們的責(zé)任和使命，需要我們以真正的奉獻(xiàn)精神去面對。通過這樣的傳承，我們讓世界變得更加美好，讓文明持續(xù)繁榮。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十四
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)_多年了，可_多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
_多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)?；?、社會化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十五
近日，我有幸閱讀了君主游戲的經(jīng)典之作《傳承》，這是一部集英勇、智慧、艱辛和情感于一身的小說。通過閱讀，我深深感受到了“傳承”這一主題的力量和重要性，它不僅僅是一個家族富貴的象征，更是一種責(zé)任和命運與情感的博弈。
第二段：故事情節(jié)與情感傳承
小說講述了一個古代大陸被稱作承輝的國家，在不同的王室家族之間，為了成為真正的國王而展開的殘酷競爭。作為一部歷史題材小說，它用精彩的情節(jié)塑造了眾多栩栩如生的角色形象。他們因為需要傳承家族的榮耀，而面臨著無盡的挑戰(zhàn)和考驗。其中，最讓我動容的是傳承情感的描寫。無論是家族的責(zé)任感、愛情的傳遞，還是友情與家族榮譽(yù)的堅持，這些情感元素深深觸動了我。小說中的角色在命運的洪流中展現(xiàn)出的情感勇氣，真實而深刻，讓我感受到了傳承的力量。
第三段：智慧與才智的傳承
在故事中，每個家族都有自己傳承的守護(hù)者，他們是智者、軍事家、統(tǒng)帥、謀士等等，他們用自己的才智為家族的傳承指引方向。而在這個固守王位的世界中，智慧顯得尤為重要。從小說中我看到，才智的傳承能夠幫助人們抵御外來的勢力和壓力，才智傳承的人們能夠抓住時機(jī)、掌控大局，最終實現(xiàn)家族的繁榮。這個道理讓我深思，人們將智慧代代相傳，不斷積累經(jīng)驗和智慧，才能在激烈的競爭中保持統(tǒng)治地位。
第四段：傳承的責(zé)任與使命
家族的傳承背后隱藏著沉甸甸的責(zé)任和使命。在小說中，每個家族在盡力完成自己的使命的同時，也經(jīng)歷了無數(shù)的犧牲和痛苦。他們犧牲了自己的個人利益，甚至生命，為的就是保護(hù)家族的傳承。這種家族責(zé)任的傳承，并不僅僅是為了自己，更多的是為了保護(hù)和延續(xù)整個家族的尊嚴(yán)和榮耀。這種無私奉獻(xiàn)和責(zé)任感令我深感敬佩，也讓我反思自己對家族責(zé)任的認(rèn)識和承擔(dān)。
第五段：傳承的啟示與思考
歷史總是不斷向前發(fā)展，然而，真正能夠影響人們的，卻往往是家族和傳統(tǒng)所代表的價值觀和信仰。通過家族的傳承，人們對于權(quán)力、榮耀、友情、愛情等等的理解被注入了全新的內(nèi)涵。小說《傳承》給我?guī)砹藢τ趥鞒械纳钏迹覀冊趥鞒兄幸獙W(xué)會成長和擔(dān)當(dāng)，不斷堅持自己的信念和理想。不論是家族的傳承，還是文化的傳承，我們都應(yīng)該從中得到啟發(fā)，努力傳遞給下一代，讓更多的人理解和認(rèn)識到傳承的重要性。
總結(jié)：
通過讀完《傳承》，我對于傳承的理解更加深刻和全面。傳承并不單單是一個家族的榮耀，更是一種責(zé)任和使命，以及對于智慧和情感的傳遞。傳承的力量和重要性值得我們深思和珍視。只有不斷傳承和發(fā)展下去，才能讓我們的家族和文化更加繁榮和有力量。讓我們從小說中汲取力量，將傳承的理念融入自己的生活中，為家族和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十六
近年來，紅色傳承逐漸成為一種風(fēng)潮，吸引了越來越多的年輕人加入其中。紅色傳承意味著學(xué)習(xí)、傳承和弘揚中國革命精神和紅色文化。我有幸參與了這一活動，并從中獲益匪淺。在這里，我將分享自己的學(xué)習(xí)紅色傳承心得體會。
首先，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我深刻認(rèn)識到革命前輩的偉大。紅色傳承活動包括學(xué)習(xí)革命歷史、走訪紅色景點和參觀紅色紀(jì)念館等。通過這些活動，我真切感受到了一代代革命先烈為國家和人民的犧牲與奉獻(xiàn)。他們毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血，為了我們今天的幸福和安定，他們作出了無與倫比的貢獻(xiàn)。這讓我深感敬佩之情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我感悟到堅定的信仰的重要性。中國革命之所以能夠取得勝利，是因為有了一批堅定的共產(chǎn)主義者，他們?yōu)榱诵叛?，勇往直前，不懼犧牲。我在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，也深感到信仰的力量。信仰不僅能夠提供人們前行的動力，還能夠給人以方向和勇氣，在面對困難和挫折時不輕易放棄。我意識到只有堅守自己的信仰，才能在逆境中綻放出耀眼的光芒。
第三，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我明白了奮斗的意義。紅色傳承鼓勵年輕人要勤奮學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到奮斗是人生中最重要的一部分。只有通過努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。正如革命前輩們用他們的行動證明了，只有付出汗水和努力，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第四，在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，我也體會到了團(tuán)結(jié)的力量。革命勝利的關(guān)鍵之一就是團(tuán)結(jié)一致。無論是紅軍戰(zhàn)士還是黨組織，都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)互助的精神。只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同戰(zhàn)勝困難和敵人。紅色傳承活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)結(jié)合作，與同學(xué)們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，學(xué)習(xí)紅色傳承讓我明白了積極向上的生活態(tài)度的重要性。我在學(xué)習(xí)紅色傳承的過程中，接觸了很多樂觀向上的革命傳統(tǒng)和文化，這為我的生活注入了正能量。在面對困難和挫折時，我將學(xué)習(xí)堅定樂觀的態(tài)度，用積極的心態(tài)面對一切。只有積極向上，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，才能夠取得更大的成功和成就。
通過學(xué)習(xí)紅色傳承，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識到了革命前輩的偉大，感悟到了堅定的信仰的重要性，明白了奮斗的意義，體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也領(lǐng)悟到了積極向上的生活態(tài)度的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，激勵著我在實現(xiàn)自己理想的道路上不斷前行。我相信，只要始終保持對紅色傳承的學(xué)習(xí)和追求，我一定能夠成為一個有用之人，為社會進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)傳承心得體會篇十七
走進(jìn)眉山抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，一幅幅圖片、一件件遺物、一段段影像，向人們講訴著75年前那段山河破碎、日月同悲的歲月中，抗戰(zhàn)先輩們?nèi)绾握癖鄱?，拋灑鮮血，拯救這個風(fēng)雨飄搖、危在旦夕的國家。“多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！敝贩街獊硖帲瑢τ谏L在和平年代的青年來說，應(yīng)該更多更真切地了解我們的國家和民族一路走來經(jīng)歷的風(fēng)雨，以及苦難背后的那些“正能量”。
這座開館不到一年的紀(jì)念館是眉山市第一個抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，主要為紀(jì)念眉山抗戰(zhàn)將士所做出的貢獻(xiàn)，館內(nèi)展示了眉山抗戰(zhàn)將士風(fēng)采、抗戰(zhàn)時期文史資料、抗戰(zhàn)時期日本侵華罪證、新中國發(fā)展歷史進(jìn)程和成就。
一腔愛國志，十萬兒男赴戰(zhàn)場。走過布滿抗戰(zhàn)將士們紅色手印和生平介紹的墻壁，仿佛穿越時空，350多萬川軍誓師出川的聲音猶在耳畔，10多萬眉山青年離家赴戰(zhàn)場的身影猶在眼前。在他們中，有人獨自穿越野人山，有人親自押送甲級戰(zhàn)犯到日本;有人血戰(zhàn)湘西，有人征戰(zhàn)緬甸;有人大刀飛舞，有人偵查情報;有十二歲從軍的小戰(zhàn)士，也有立志殺敵報國的學(xué)生兵。天下興亡、匹夫有責(zé)，抗戰(zhàn)先輩們的濃濃愛國之情與拳拳報國之心深刻詮釋了中華民族的家國情懷，他們用生命為我們掙得一個和平的未來。我們青年干部更該涵養(yǎng)愛國之情，繼承先輩遺志，主動承擔(dān)起時代賦予我們的歷史使命。
信念不折，“八百進(jìn)士鄉(xiāng)”亦可“馬上定乾坤”。一件件經(jīng)過歷史沉淀的衣物、刀槍、畫報、徽章、票證，無聲訴說著那些充滿血淚與痛苦、信仰與希望的故事。4000余名眉山戰(zhàn)士再沒能回到家鄉(xiāng)，有的永埋山西的冰天雪地中，有的定格在莽莽野人山上。盡管穿草鞋、短褲，拿大刀、步槍，但他們不懼生死，不畏強(qiáng)暴，在切斷滇緬公路的戰(zhàn)役中，在滇西和緬北的戰(zhàn)場上，與日軍血戰(zhàn)到底，譜寫一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。2017年，98歲眉山老兵覃福廷在重返滇西公益行活動到達(dá)惠通橋時，想起犧牲在此處的戰(zhàn)友，泣不成聲，深深呼喚“戰(zhàn)友，我的戰(zhàn)友!”“敵軍一日不驅(qū)出國境，川軍一日不回川”，他們堅定的信念與頑強(qiáng)的意志融入民族骨血之中，激勵著我們年輕一代在新的歷史征途上艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息。
“展示這些抗戰(zhàn)遺物，是為了讓后人永遠(yuǎn)記住老一輩眉山人的豐功偉績，珍惜和平生活的來之不易，將偉大的抗戰(zhàn)精神傳承下去?！奔o(jì)念館創(chuàng)建人李天玉先生這樣說。由于自幼家境貧寒，但在成長過程中得到很多人的幫助，長大后的李天玉先生投身公益事業(yè)20余年，將這份善心回饋給了社會。館內(nèi)一千多件展品大多來自李天玉先生多年來走遍全國，甚至遠(yuǎn)赴海外收集而來，其中曲折故事暫且不提，這份赤誠與熱血正是對抗戰(zhàn)精神最好的傳承。
故土已無恙，使命應(yīng)猶在。學(xué)習(xí)歷史，傳承紅色基因，補(bǔ)足精神之鈣，才能更好的前行。