最新而沉默是為了走盡 爭吵心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    而沉默是為了走盡篇一
    爭吵是人際關(guān)系中難免的一部分。無論是家庭、友誼還是工作中,爭吵都常常發(fā)生,給大家?guī)砹嗽S多不愉快和壓力。然而,爭吵也是人與人之間溝通、解決問題的一種方式。通過爭吵,我們可以更好地了解自己和他人,找到解決問題的方法。以下是我個人在爭吵中的心得體會。
    首先,正確的態(tài)度是爭吵的基礎(chǔ)。面對爭吵,我們應(yīng)該保持冷靜、理智的態(tài)度,而不是情緒化地回應(yīng)。爭吵時,我們往往會因為自己的觀點受到質(zhì)疑而感到憤怒或沮喪。這時候,我們需要控制自己的情緒,換位思考。試著從對方的角度來看問題,并以積極的心態(tài)去接受對方的意見。只有這樣,我們才能從爭吵中找到解決問題的方法。
    其次,爭吵過程中的溝通技巧非常重要。爭吵往往源于彼此之間的誤解或信息不對稱。因此,良好的溝通技巧可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點,更好地理解對方的意見。例如,使用“我語”而不是“你語”,可以避免對方感到攻擊。此外,傾聽對方,尊重對方的觀點,也是有效溝通的關(guān)鍵。只有通過有效的溝通,我們才能建立一個真正理解和尊重彼此的關(guān)系。
    再次,爭吵也是一個自我成長的機會。爭吵時,我們?nèi)菀紫萑胱约旱男∪ψ?,只關(guān)注自己的感受和觀點。然而,如果我們能夠積極面對爭吵,就有機會反思自己的行為和思維方式。爭吵是人際關(guān)系中的一種鏡子,通過爭吵,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,找到改進(jìn)的方向。爭吵也是了解他人的機會,通過爭吵,我們可以更深入地了解對方的想法和需求,增進(jìn)彼此的了解與信任。
    最后,與人爭吵之后,我們應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。爭吵可能帶來不愉快和沖突,但是它也是一種學(xué)習(xí)的機會。當(dāng)爭吵結(jié)束后,我們應(yīng)該冷靜地思考并總結(jié)所得。我們可以問自己,是什么導(dǎo)致了爭吵的發(fā)生?我們在爭吵中是否做得不夠好?我們?nèi)绾胃倪M(jìn)自己的溝通技巧?這樣的反思和總結(jié),可以幫助我們提高自己的溝通能力和解決問題的能力。
    總結(jié)來說,爭吵是人際關(guān)系中不可避免的一部分。正確的態(tài)度、良好的溝通技巧以及積極的心態(tài)對于解決爭吵至關(guān)重要。通過爭吵,我們能夠更好地認(rèn)識自己和他人,改善彼此的關(guān)系,同時也能夠從中找到解決問題的方法。因此,在面對爭吵時,我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去對待,通過良好的溝通和自我反思,從中學(xué)習(xí)和成長。只有這樣,我們才能在爭吵中不斷進(jìn)步,讓人際關(guān)系更加和諧。
    而沉默是為了走盡篇二
    我和弟弟的一次至今讓我記憶猶新,那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情,經(jīng)過這次,我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
    那次是因為弟弟把我的尺子折斷了,讓我非常生氣。事情是這樣的:有天晚上,我趴在床邊畫畫,順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜,正在我畫的起勁的時候,弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分說地折成了兩段,然后用一根紅繩子綁好,像個雙節(jié)棍似的。弄好這個“雙節(jié)棍”后,他興奮地騎著他的小車子,向我沖了過來。他一手扶著車把,一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”,大聲喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。
    我一回頭,立馬看到了我那根可憐的尺子,氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子,并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟,被我嚇壞了,“哇”的一聲哭起來,哭的傷心極了,鼻涕一把淚一把??吹剿@個樣子,我的氣消了,開始后悔起來,心想他的惡作劇只不過是覺得好玩,而且他只有4歲,哪里懂得什么道理呢?想到這里,我蹲在他旁邊,拍拍他說“你這個警察好膽小,竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說,馬上就裂開嘴破涕為笑了,臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我們又和好如初了。
    這以后,我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲,但是商定不能再折斷尺子了。
    而沉默是為了走盡篇三
    放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在。
    鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?!?BR>    橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們?!?BR>    尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
    大家各不相讓,不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
    卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
    小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?!?BR>    小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有了。
    而沉默是為了走盡篇四
    一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說:“我們來說說誰的本領(lǐng)最大?!?鉛筆和橡皮也同意了。
    首先第一個發(fā)表意見的就是小刀了,它說:“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大。”可是鉛筆和橡皮說:“小主人平時都用我們寫字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說:“鉛筆你沒有我的時候要是你斷了小主人就不能及時把作業(yè)寫完了,要是沒有我也就寫不了字,橡皮還有什么用呢?”
    輪到鉛筆發(fā)言了,它說:“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了!所以我也覺得我的本領(lǐng)最大?!毕鹌ふf:“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”
    現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫錯了沒有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。”鉛筆說:“你剛才還說我呢!你也一樣?!?BR>    這時小主人突然出現(xiàn)在他們面前說:“你們?nèi)齻€我一個都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成。”
    而沉默是為了走盡篇五
    俗話說:一顆老鼠屎,壞了一鍋粥。這個社會也是如此,總有那么幾個沒有素質(zhì)的人出現(xiàn)在你身邊,敗壞了社會的風(fēng)氣。
    這個寒假我獨自坐火車回老家,由于是第一次一個人坐火車,再加上又要回家過年了,心里十分激動。坐上座位后,我舒服地躺在座椅上,正準(zhǔn)備拿出手機來打個電話,不愉快的事情發(fā)生了——我前面坐著一位青年,大概二十多歲,白毛衣黑褲子,頭發(fā)梳得十分整齊。他剛坐下,就把座椅調(diào)到最底,于是我?guī)缀醣豢ㄔ诹藘膳抛沃虚g,動彈不得。我忍著不快說:“叔叔,能把座椅往前調(diào)一點嗎?我這沒位置了?!笨伤麉s白了我一眼,不屑一顧地說:“你事怎么這么多?你往后調(diào)點不就好了?”我只好無奈地把座椅往后調(diào)了一點,可后面的'人馬上發(fā)出了不滿的聲音,我只好又委屈地把座椅調(diào)回來,心里不解地想:這能怪我嗎?于是,原來的興奮感蕩然無存,留下只有氣憤。
    仔細(xì)想想,他把座椅調(diào)到最底,雖然對我造成了不方便,但卻沒有條款規(guī)定他不能這樣做,他也是為了讓自己舒服,但他的言行就反映了他是一個素質(zhì)低下的人。我想在生活中或多或少總會遇到這種人,我們要盡量避開他們,不與他們爭論,不然自己也會變得沒素質(zhì)了??赡芩蠈W(xué)時,他的老師沒有講“四品八德”,至少我現(xiàn)在比他學(xué)得多,比他追求也高。想到這,我心中竟產(chǎn)生了一絲平衡,這時,車到站了,我?guī)е鴮ι鐣男抡J(rèn)識下了車。
    一次返鄉(xiāng)之旅,對社會有了一個全新的認(rèn)識。
    而沉默是為了走盡篇六
    人生總會有一些坎坷,不過這些坎坷總會過去的,并且你也會淡忘??汕靶┤兆拥哪谴螤幊硡s讓我記憶猶新,歷歷在目。
    記得那次,我興致勃勃地準(zhǔn)備拿出魔方玩,一摸抽屜,魔方呢,不見了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐著。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有個同學(xué)的手上,拿著一個一模一樣的魔方。
    “你的?”“嗯?!彼唤?jīng)心地回答。我的眼神一下子變得黯淡無光,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,同學(xué)的一番話讓我看到了一絲希望:“她那個魔方很可能是你的?!蔽乙宦?,趕緊奔向她,盤問個不停。“你幾塊錢買的?什么時候買的?在哪兒買的?”一個個問題從我嘴里蹦出來,問得我口都干了。漸漸地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈詞窮了,瞪著眼睛,撇著嘴,咬著牙。可我非要刨根問底,查個水落石出?!靶辛?,你的!”她不耐煩了,扔下魔方,走了。
    這時,上課鈴響了。上課時,她一直心不在焉的,老師講什么都不知道。“這兒。”我指給她看?!爸x謝?!彼痤^,真誠地望著我,眼里滿是愧疚,滿是后悔,仿佛在說對不起。下課了,我拍拍她肩膀?!皼]事啦,我們還是好朋友!”一會兒,我們又和好如初了。
    這次爭吵真的使我終生難忘,我相信,友情經(jīng)過磨練,會更長久。
    而沉默是為了走盡篇七
    “我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!
    原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大?!?BR>    “誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了?!变摴P大叔不服氣地辯論道。
    “你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的稱贊嗎?”
    他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的功勞才是你們當(dāng)中最大的?!?BR>    “什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處???”他們看不起直尺。
    “要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。
    “我的功勞最大?!薄拔业牟抛畲蟆!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦???”
    他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了?!?BR>    而沉默是為了走盡篇八
    一天早晨,空氣清新,在一個鉛筆盒里發(fā)生了。
    哦,原來文具們正在著主人更喜歡誰呢!尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了!每當(dāng)小主人要畫直線、波浪線什么線、畫角、量角,都會用到我!”鉛筆氣憤地說:“哼!沒有了我,小主人怎么畫直線、波浪線什么線、怎么畫角、寫字、畫畫,小主人喜歡的文具應(yīng)該是我!”接著,待在一旁的橡皮大聲地說:“你們都說錯了,小主人喜歡的是我!要是沒有了我,小主人畫錯了直線、什么線啊,畫錯了角、寫錯了字、畫錯了畫的話,怎么修改呢?這樣也很干凈、整潔呀!”旁邊的水筆很生氣地說:“你個橡皮有什么用啊!我可是水筆呀,用橡皮怎么能擦掉寫錯得字呢?”“嗯,對呀對呀!我可以把水筆寫得字去掉,既又美觀,多好??!小主人更喜歡我!”改正帶在一旁大叫著。
    站在一旁的小主人聽到,溫和的對文具們說:“不管什么事物,都各有自己的長處和短處,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力才能辦好事情。不是什么事物都只有長處,沒有短處,這是不可能的!我們要取長補短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是這么說的:人外有人,天外有天!
    文具們聽后,都害羞地笑了起來。以后,它們都寬容對待對方、齊心協(xié)力,完成了許多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人們都夸它們是個好文具,它們聽后,都甜滋滋的笑了。
    而沉默是為了走盡篇九
    在森林里,信著一只小猴,名叫皮皮。皮皮囁喜歡蕩秋千,從不讓別人碰他的秋千。一天,森林里搬來了一位新居民——小兔淘淘。她搬來不久,還不了解皮皮的脾氣。有一天,她出去散步,發(fā)現(xiàn)了皮皮的小花園?;▓@美麗極了,到處綠樹成蔭,鮮花盛開。秋千四周,開滿了牽?;ǎ瑫r不時有彩蝶、蜜蜂停在上面。草地軟纏纏的,像鋪了一層綠色的羊絨地毯,踩在上面舒服極了。淘淘興奮極了,坐上秋千便蕩了起來。一陣微風(fēng)吹來,淘淘的花裙子隨風(fēng)飄動,就像一位花子,在盛開百合花中歡快的舞蹈,美麗極了。她甜甜地笑了,笑聲在森林里久久地回蕩……這時,皮皮回來了,他一眼就看見了正在蕩秋千的淘淘,心里又氣又急。因為,他覺得不可以傷害女孩子。
    但是,他又舍不得心愛的寶貝秋千。終于他忍不住沖上前去,嚴(yán)肅地問:“你為什么進(jìn)來,還蕩我的秋千?”淘淘微微一笑,說:“對不起,我看你這兒很漂亮,里面又有一個精美的秋千,所以我……我忍不住就進(jìn)來蕩起了秋千,你能不能讓我再玩一會兒”?!安恍?,皮皮大聲吼道,你快給我走,別來我這兒!”聽到這話,淘淘傷心難過極了,她頭也不抬哭著跑回了家。這時的皮皮心里閃過一絲內(nèi)疚,覺得自己做得太過份了。這件事過后,皮皮心中一直壓著一塊大石頭,他心里一直想著淘淘蕩秋千時滿足樣子,心里越來越難受?,F(xiàn)在才體會到,有人分享快樂所帶來的.快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個人獨自享受的快樂,他再也無心蕩秋千。
    一天、二天、三天……許多天過去了,有一天,他又來到花園,突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗無比的花園變了?;▋旱蛑x了,沒有一只蝴蝶和蜜蜂;樹葉枯黃了,一片一片飄落下來;地上只剩下枯黃的草根……,皮皮只感覺寒冷得發(fā)抖。皮皮不明白,為什么他的花園里沒有了春天生機勃勃的景色了?皮皮開始不愿意出門,一直呆在家里。直到有一天,皮皮不得不出去買生活用品。皮皮發(fā)現(xiàn),森林里陽光明媚,春風(fēng)拂面,樹木茂盛,鮮花盛開,皮皮揉了揉眼睛,高興得跳了起來。他已經(jīng)好幾個月沒見過這么美麗的風(fēng)景了!從此,皮皮又每天來到森林里散步了。有一天,他不知不覺來到了淘淘家門前。他發(fā)現(xiàn)有許多小動物正在一起蕩秋千,他是多么希望能和他們一起玩呀!
    皮皮忍不住想跨進(jìn)去,卻又縮了回來。他的心砰砰直跳,在門口來回走動,舍不得離開。這時,淘淘發(fā)現(xiàn)了他,笑咪咪地向皮皮走來,皮皮紅著臉低著頭,他不知道淘淘會怎樣對他。沒想到淘淘溫和地說:“皮皮,你想和我們一起玩嗎?你就進(jìn)來吧!”“真的嗎?”皮皮簡直不敢相信自己的耳朵:“我不是在做夢吧?你真的不怪我了嗎?”皮皮興奮地說?!爱?dāng)然,我們還是朋友,你愿意成為我們大家的朋友嗎?”淘淘向皮皮伸出了雙手,他倆手拉手進(jìn)了淘淘家,和小伙伴們一起高興地做游戲。皮皮心中的大石頭終于落地啦!從此,皮皮學(xué)會了與他人分享快樂。他家的小花園比以前更美了,因為有了朋友的歡聲笑語。
    而沉默是為了走盡篇十
    放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的.文具在。
    鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害?!?BR>    橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們?!?BR>    尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
    大家各不相讓,不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
    卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
    小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們?!?BR>    小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有了。