心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和沉淀知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長造成讀者的困擾。這些心得體會(huì)凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得我們深思和借鑒。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇一
中醫(yī)?？剖侵嗅t(yī)藥學(xué)門類中的一種專門研究疾病的學(xué)科，針對不同的病癥展開診斷和治療。在我讀完中醫(yī)?？频恼n程后，我深感受益良多，這種傳承幾千年的療法也讓我領(lǐng)略了生命的奇妙和身體的復(fù)雜。
第二段：理論與實(shí)踐
中醫(yī)?？评碚擉w系非常完整，其中蘊(yùn)含豐富的中醫(yī)學(xué)理論，如《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等古籍。這些古籍中的經(jīng)驗(yàn)被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所驗(yàn)證，由此可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是傳統(tǒng)中醫(yī)并不是無稽之談，而是有實(shí)際效果的。中醫(yī)治療疾病的方式有多種，如針灸、中藥、推拿等，其中最獨(dú)特的可能就是脈診和舌診。通過人體內(nèi)部的生命活動(dòng)反映在人體外部的某種跡象，我們才能更深入的診斷和治療人的疾病。
第三段：特色與優(yōu)勢
傳統(tǒng)中醫(yī)的方式有很多特點(diǎn)，比如說視病與人體的整體之間聯(lián)系的特點(diǎn)，比較少使用化學(xué)藥品，注重調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境，防止出現(xiàn)新的疾病。在中醫(yī)專科診斷治療的過程中，醫(yī)生會(huì)注重調(diào)查病人的生活環(huán)境、飲食習(xí)慣、情緒和行為習(xí)慣等方面。而且這些療法也相比較于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所采用的療法，中醫(yī)的治療方式具有個(gè)性化、綜合性和生物學(xué)優(yōu)越性等多方面的優(yōu)勢。
第四段：養(yǎng)生和預(yù)防疾病
中醫(yī)專科還有一個(gè)重要的優(yōu)勢，就是它能夠從啟蒙一些健康觀念，通過養(yǎng)生、針灸和推拿等方式來幫助病人預(yù)防疾病。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解到中醫(yī)的理論體系是相對完整的，其中包括了健康方面的要素。像中醫(yī)養(yǎng)生，講究衛(wèi)生習(xí)慣、飲食、運(yùn)動(dòng)等，可以起到防病和延年益壽的作用，尤其是對于高血壓、失眠等慢性疾病的預(yù)防作用極好。
第五段：結(jié)語
通過對中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加了解中醫(yī)藥學(xué)的內(nèi)涵，了解中醫(yī)從來不僅僅是一種治療疾病的療法，更是一種健康生活的方式。同時(shí)，也更加深刻的體會(huì)到中醫(yī)治療疾病的特點(diǎn)和優(yōu)勢，中醫(yī)療法的正確應(yīng)用對治好疾病和延長生命的作用也是具有顯著的效果。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)在未來的診斷治療實(shí)踐中得到成全，希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將中醫(yī)療法發(fā)揚(yáng)光大。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇二
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，中醫(yī)學(xué)是其中的重要分支。在專業(yè)中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)學(xué)的博大精深之處。以下是我對中醫(yī)?？茖W(xué)習(xí)的體會(huì)和感悟的總結(jié)。
第一段：中醫(yī)學(xué)的核心理念
中醫(yī)學(xué)是中華文化的瑰寶，其核心理念是“以人為本、防病于未發(fā)、治病于未成、治未病、強(qiáng)身健體”。中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)天地之道和人與自然的和諧相處，把人體看作一個(gè)和諧的整體，強(qiáng)調(diào)觀察病情時(shí)要重視病人的整體狀況，如精神狀態(tài)、飲食習(xí)慣、環(huán)境等因素。我認(rèn)為，中醫(yī)學(xué)的這些核心理念，神似于現(xiàn)代健康理念，提醒人們重視預(yù)防、強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異性，增強(qiáng)整體身心健康的自我調(diào)節(jié)和自我恢復(fù)能力。
第二段：中醫(yī)辨證思維
中醫(yī)學(xué)的辨證思維是其獨(dú)特之處。辨證是指通過全面綜合、仔細(xì)觀察病人的各種癥狀和反應(yīng)，找出病因、病機(jī)，明確病證從而進(jìn)行治療的過程。中醫(yī)學(xué)的辨證思維是由千百年的臨床實(shí)踐積累而來，不拘泥于術(shù)科分野，也不拘泥于對疾病的一般認(rèn)識(shí)，而是通過本質(zhì)的思維方式來認(rèn)識(shí)、確診和治療疾病。辨證思維不僅能讓我條理更清晰、思路更清晰，也讓我更加注重對病人的全面了解。
第三段：中醫(yī)藥的多功能性
中醫(yī)藥作為中醫(yī)學(xué)治療的一種重要手段，其藥物性能獨(dú)特，其應(yīng)用廣泛。中草藥不僅在單獨(dú)用藥時(shí)有豐富的藥理學(xué)用途，而且在用藥組合和相互配伍中具有協(xié)同作用，從而形成復(fù)方藥。復(fù)方藥可同時(shí)包含數(shù)種草藥，可針對多種不同的病因、病機(jī)和病理狀態(tài)進(jìn)行治療。中藥配伍的精湛之處，讓我深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)到了如何用適當(dāng)?shù)呐湮榉椒ㄒ赃_(dá)到更好的治療效果的重要性。
第四段：中醫(yī)治療的獨(dú)特手法
中醫(yī)學(xué)治療疾病具有自身獨(dú)特的治療手法。如針灸、推拿、拔火罐、刮痧等等治療方法，通過這些手法對患者進(jìn)行疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)整氣血、促進(jìn)新陳代謝等等，達(dá)到疾病治愈目的。治療手法獨(dú)特，一方面需要醫(yī)生技術(shù)嫻熟，另一方面需要對癥施治，這強(qiáng)調(diào)了診斷的準(zhǔn)確性和中醫(yī)理論知識(shí)的重要性。
第五段：中醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景
隨著社會(huì)的發(fā)展，中醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景變得越來越廣闊。中醫(yī)藥已成為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，越來越多的人開始接受中醫(yī)理念，并注重中西醫(yī)結(jié)合的療法，推動(dòng)了中醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展創(chuàng)新。我相信，隨著科技和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，中醫(yī)學(xué)必將在實(shí)踐中不斷完善，展現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力，更好地服務(wù)人類健康事業(yè)。
總之，我的中醫(yī)?？茖W(xué)習(xí)之旅中，我體會(huì)到了傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)精華，了解了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展情況和前景，并提高了診療效果、綜合素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新實(shí)踐的能力。我相信，我的中醫(yī)專科學(xué)習(xí)，將在我的醫(yī)學(xué)生涯中發(fā)揮重要的推動(dòng)作用，為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)注入新的活力和動(dòng)力。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇三
中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，具有悠久的歷史和獨(dú)特的理論體系。中醫(yī)?？谱o(hù)士作為中醫(yī)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，需要具備專業(yè)的技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我從事中醫(yī)護(hù)理專業(yè)多年的工作中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)和重要性。
第二段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的角色
中醫(yī)專科護(hù)士是中醫(yī)治療過程中必不可少的專業(yè)人才。他們的主要職責(zé)是為患者提供細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，包括調(diào)配中藥、按摩、針灸等治療手段。同時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士需要根據(jù)客觀情況定期評估患者的病情和治療效果，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。
第三段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)
中醫(yī)?？谱o(hù)士需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相比，中醫(yī)護(hù)理更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化治療，因此，中醫(yī)?？谱o(hù)士必須靈活運(yùn)用各種理論和經(jīng)驗(yàn)，為患者提供最為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)
中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。中醫(yī)治療需要醫(yī)生、護(hù)士、藥師和營養(yǎng)師等多方面人員的協(xié)作，中醫(yī)?？谱o(hù)士必須積極與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通合作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。另一方面是需要注重細(xì)節(jié)。中醫(yī)護(hù)理除了基本護(hù)理技能外，還需要注重中藥調(diào)配、針灸、按摩等細(xì)節(jié)工作。只有注重細(xì)節(jié)并做好每一項(xiàng)工作，才能進(jìn)一步提高治療效果。
第五段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展
中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展需要注重培養(yǎng)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，中醫(yī)護(hù)理的作用越來越受到人們的重視，需要不斷發(fā)展創(chuàng)新，并加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)專業(yè)人才。中醫(yī)護(hù)理在未來的發(fā)展中將會(huì)有更為重要的作用。
結(jié)語：
作為一名中醫(yī)專科護(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命。希望在未來的工作中，能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)也希望更多的人們關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的重要性，并為中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇四
自古以來，中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，一直貫穿著中國人的生活。而隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)也在不斷地更新和提高自身的理論和技術(shù)。如今，越來越多的人開始關(guān)注中醫(yī)并且在學(xué)習(xí)中醫(yī)，如何更好地學(xué)好中醫(yī)，本人在后面的學(xué)習(xí)中有了一些心得體會(huì)。
【第一段】
在中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)中，要時(shí)刻保持一顆平常心。中醫(yī)是一門綜合性學(xué)科，有很多理論知識(shí)和實(shí)踐技能需要掌握。如果你沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有知識(shí)儲(chǔ)備，那么學(xué)習(xí)這門學(xué)科會(huì)對你來說有些艱難。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要保持一顆平常心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不斷地打好基礎(chǔ)。只有如此，才能更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)。
【第二段】
中醫(yī)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐，還需要多觀察。中醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐非常重要。除了聽老師講課和看書，學(xué)生還需要親身參與實(shí)踐，去觀察疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療過程；多與老師和臨床醫(yī)生交流，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還需要多觀察，觀察到醫(yī)院里病人的表象以及在常人身上的表現(xiàn)，才能更好的為患者提供有效的治療方法和藥物。
【第三段】
要有一定的文化素養(yǎng)。中醫(yī)學(xué)習(xí)不但需要基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要注重文化素養(yǎng)。中醫(yī)的理論和對疾病的診斷、治療和防治都與中國傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想密不可分。中醫(yī)的理論有著深刻的文化底蘊(yùn)，能夠把中國傳統(tǒng)文化的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，因此，這門學(xué)科也需要更多具有文化修養(yǎng)、哲學(xué)接受能力上升的文化人才的加入。
【第四段】
要注重即時(shí)復(fù)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)中醫(yī)需要不斷地在各方面吸收新知識(shí)，不要讓新知識(shí)堆積在腦海中，而是要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。此外，中醫(yī)學(xué)習(xí)也需要繼續(xù)深入地鉆研，提高自己掌握的知識(shí)和技能，了解更多的中醫(yī)理論知識(shí)。
【第五段】
最后，要保持謙虛和堅(jiān)定的信仰。學(xué)習(xí)中醫(yī)不是一蹴而就，需要持之以恒。即使已經(jīng)獲得了一定的技能和知識(shí)，也不能因此而驕傲自滿，要保持謙虛，才能在今后的工作中更好的發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)。同樣也不能因一些質(zhì)疑而動(dòng)搖信仰，要堅(jiān)定對中醫(yī)的信仰。
【結(jié)語】
中醫(yī)專科的學(xué)習(xí)需要學(xué)生們保持一顆平常心，注重實(shí)踐并且要有一定的文化素養(yǎng)，不斷地進(jìn)行即時(shí)復(fù)習(xí)和深入研究，同時(shí)保持謙虛和堅(jiān)定的信仰，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，才能更好的為人民的健康服務(wù)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇五
中醫(yī)專科護(hù)士是一種特殊的職業(yè)，擁有豐富的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和高超的臨床技能。作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和中醫(yī)護(hù)理的重要性。接下來，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第一段：認(rèn)識(shí)中醫(yī)護(hù)理，了解中醫(yī)特性
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理有著很大的區(qū)別。中醫(yī)注重辨證施治，強(qiáng)調(diào)整體觀念，和諧人體五臟六腑關(guān)系。而西醫(yī)護(hù)理則強(qiáng)調(diào)癥狀消除，針對特定的癥狀進(jìn)行治療。對于中醫(yī)護(hù)理，我們需要了解中醫(yī)的基本理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括中醫(yī)的診斷方法、中藥的制劑和應(yīng)用技巧、針灸等。同時(shí)，中醫(yī)護(hù)理也需要關(guān)注患者的整體健康狀況，關(guān)心患者的身心需要，維護(hù)患者的生命質(zhì)量。
第二段：缺乏中醫(yī)特長的護(hù)士存在不足
然而，當(dāng)前中醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人員不足的現(xiàn)象比較明顯，也許與中醫(yī)的知識(shí)和臨床技能需要較高的專業(yè)水平有關(guān)。在實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)很多普通護(hù)士在對待中醫(yī)護(hù)理中存在困難，尤其對于中藥制劑和應(yīng)用技巧方面，理解不到位，施用方法不到位等問題較多，這些不足難免會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效果，因此，提高護(hù)士對中醫(yī)護(hù)理的理解和掌握，加強(qiáng)對中醫(yī)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和探討非常必要。
第三段：關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐效果
在中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士們要認(rèn)真聽取醫(yī)生的意見和患者的聲音，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，恰當(dāng)選用中藥、針灸等實(shí)施方式，達(dá)到理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的多方面相融合，使中醫(yī)護(hù)理更為完善，更有效地維護(hù)患者的健康。
第四段：中醫(yī)護(hù)理與西醫(yī)護(hù)理的合理結(jié)合
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理是兩種不同的護(hù)理模式，兩者并非對立的關(guān)系，而應(yīng)該是相輔相成的。在醫(yī)院中，中西醫(yī)結(jié)合的方式得到廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。中醫(yī)可以發(fā)揮其針灸、草藥、推拿等獨(dú)特優(yōu)勢，而西醫(yī)則可以使用臨床操作、藥物治療等方式治療疾病。護(hù)士要根據(jù)臨床情況和醫(yī)囑選擇合理的護(hù)理方式，以達(dá)到最佳的治療效果。
第五段：對中醫(yī)護(hù)理的熱愛和未來發(fā)展
中醫(yī)護(hù)理是一項(xiàng)具有廣闊前景的事業(yè)，它能夠帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為中醫(yī)護(hù)理人員，我們要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論和技能知識(shí)，同時(shí)掌握臨床操作的技巧和護(hù)理技能。我們要以熱愛心和敬業(yè)精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深刻領(lǐng)悟到中醫(yī)護(hù)理對維護(hù)患者健康的重要性和意義。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)知識(shí)，不斷提高中醫(yī)護(hù)理水平?？孔约旱牟粩嗯⒅嗅t(yī)護(hù)理事業(yè)推向更高的水平，為患者的健康保駕護(hù)航，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇六
中醫(yī)專科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員，為患者提供專業(yè)護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。作為一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士，我感受到了自己在改善患者生命質(zhì)量方面的重要性。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理患者方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：知識(shí)的重要性
中醫(yī)?？谱o(hù)士是其中一個(gè)重要崗位，尤其是在中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在這方面，必須要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，特別是在中醫(yī)學(xué)方面。了解患者的病情和使用中藥治療，是中醫(yī)?？谱o(hù)士的首要任務(wù)。 因此，為了保持專業(yè)水平，我經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)書籍和參加相關(guān)研討會(huì)和課程，從而不斷學(xué)習(xí)和成長。知識(shí)是支撐我們工作的基石，只有擁有足夠的知識(shí)和技能，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理質(zhì)量。
第三段：溝通與交流的必要性
溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。因此，作為中醫(yī)?？谱o(hù)士，我們必須和患者充分溝通，在傾聽患者需求和希望的同時(shí)，互相了解彼此，建立信任，從而能夠更好地提供護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。良好的溝通可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解患者的情況和特別需求，并主動(dòng)適應(yīng)他們的個(gè)性化護(hù)理需求。同時(shí)，也要注意溝通的方式和方法，需要用信任和尊重成為良好的交流橋梁，彌合患者和醫(yī)護(hù)人員之間的差距。
第四段：負(fù)責(zé)任的態(tài)度
在中醫(yī)護(hù)理中，擁有責(zé)任心是十分重要的。 中醫(yī)?？谱o(hù)士必須負(fù)起責(zé)任，確?；颊叩玫竭m當(dāng)?shù)淖o(hù)理，如按照醫(yī)生的囑咐提醒患者服藥時(shí)間，監(jiān)測病人的病情，等等。尤其是在護(hù)理疑難病種時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士更需要的是對患者的高度關(guān)注和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而讓患者享受更好的康復(fù)治療。
第五段：結(jié)論
中醫(yī)?？谱o(hù)士工作的難度比較高，需要我們擁有高超的技能和信念。作為中醫(yī)?？谱o(hù)士，我們必須不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)，完善溝通能力，并且要承擔(dān)起責(zé)任。如果我們每一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士都能夠這樣努力，相信我們一定能夠幫助更多的人走向康復(fù)之路，讓他們重獲健康。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇七
第一段：引言（120字）
中醫(yī)是中國獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎(chǔ)。中醫(yī)?？谱o(hù)理作為中醫(yī)的重要組成部分，在臨床實(shí)踐中扮演著關(guān)鍵角色。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的獨(dú)特之處和重要性，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（240字）
作為中醫(yī)?？谱o(hù)理的學(xué)習(xí)者，我們首先需要深入學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí)，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、藏象學(xué)、病因病機(jī)學(xué)等。只有通過對中醫(yī)理論的深刻理解，我們才能在臨床實(shí)踐中更好地護(hù)理患者。在實(shí)踐中，我們要善于觀察、聽診、詢問，從中尋找患者病情的蛛絲馬跡。同時(shí)，我們還需了解各種中藥的性味功效，掌握良好的配伍知識(shí)，以便為患者提供合適的治療方案。
第三段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與技巧（240字）
在實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，與患者建立良好的溝通和信任是非常重要的。只有通過與患者的真誠交流，我們才能更好地了解患者的病情和需求，并為他們提供有效的護(hù)理方案。其次，觀察患者的舌苔、脈搏和面色變化也是中醫(yī)?？谱o(hù)理的重要手段。這些細(xì)微的變化往往能夠告訴我們患者的病情和身體狀況，幫助我們制定科學(xué)的護(hù)理方案。此外，患者的病情會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，因此我們需要密切觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施。
第四段：個(gè)人成長與反思（240字）
在中醫(yī)?？谱o(hù)理的實(shí)踐中，我逐漸成長為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。在臨床實(shí)踐中，我充分利用自己的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)，在不斷實(shí)踐中提高自己的護(hù)理水平。與此同時(shí)，我也不斷反思自己的不足之處，不斷尋求進(jìn)步的空間。中醫(yī)專科護(hù)理是一門綜合性學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，只有做到知行合一，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對未來的展望（360字）
雖然在中醫(yī)專科護(hù)理的路上，我取得了一些成就，但我深知自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)不斷注重實(shí)踐，在臨床中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合新的科技手段，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。我希望可以通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康保駕護(hù)航。
總結(jié)：經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的重要性和獨(dú)特之處。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和不斷實(shí)踐，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的護(hù)理水平，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我期待通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇八
我是婦科護(hù)士xxx，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí)，初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn)，但是他們的病人和病種非常多，這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的，讓自己的護(hù)理水平有所提高。
護(hù)士長讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班，他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異，我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作，如接待新患，術(shù)前宣教及準(zhǔn)備，及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教，還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等，剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對我不信任，甚至有的拒絕我給做治療，這時(shí)我想只要我退縮不去做，那我永遠(yuǎn)都沒有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，患者也會(huì)對我更加的不信任，我沒有退縮，每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通，并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦，就這樣在一次次的拒絕中，在老師耐心的指導(dǎo)幫助下，我出色的完成了治療與護(hù)理，取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午，科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班，突然急診科送來了一位大出血的患者，我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測生命體征，我迅速的給她吸上了氧氣，建立了靜脈通路，抽血標(biāo)本，上心電監(jiān)護(hù)，讓在場的實(shí)習(xí)生，通知科里的護(hù)士，同時(shí)正確無誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后，我又為他辦理了住院手續(xù)，及時(shí)輸上了血。沒有耽誤患者的治療，受到了科護(hù)士長的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化，給我?guī)淼呐c眾不同，我從不把情緒帶到工作中去，每一天都帶著微笑面對病人，因?yàn)槲矣X得患者是最需要我們幫助的人，在疾病面前，他們難免有不良情緒，如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話，那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，所以更熱情的服務(wù)，讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度，尊敬我們惠好的文化，我們雖說是民營醫(yī)院，但服務(wù)的態(tài)度卻不一般，一次來了一位子宮脫垂的患者，身上特別的臟，并帶有一股特別刺鼻的味道，而且看起來精神不太好，護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備，我主動(dòng)的走過去，在家屬的幫助下，我為她備皮，抽血標(biāo)本，看到患者精神不太好，我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng)，并幫助家屬為患者剪短了指甲，擦洗身體，患者家屬非常感激我，我覺得在護(hù)理這項(xiàng)工作中，我們應(yīng)該同情弱者，這也是我在惠好文化的熏陶下，逐漸在成長，我認(rèn)同了惠好的文化，給別人帶來的震撼，在患者及家屬的贊許中，我也在不斷進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人，當(dāng)成了我自己所管轄的病人，在沒有老師的指導(dǎo)下，我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理，進(jìn)行一些及時(shí)的宣教，每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無誤及時(shí)的完成，沒有給老師帶來麻煩，給老師減少了不少的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也取得了護(hù)士長的認(rèn)同，在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班的情況下，我主動(dòng)的代替了這個(gè)班，上了一個(gè)星期的處置班，每天配藥，灌營養(yǎng)袋，協(xié)助醫(yī)生換藥，拆線，做清宮術(shù)。取上環(huán)，和供應(yīng)室溝通換器械，畫體溫單等等，一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做，遇到問題就找老師討教，完整無誤的完成了護(hù)士長交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長都會(huì)讓我替班，我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了，也迎來了惠好建院三周年，婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室，遵院里的指示，我回到了醫(yī)院，通過此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，和給予我的支持，同時(shí)也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們，分科以后，我會(huì)跟著我們護(hù)士長繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中和惠好一起成長，為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇九
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？?！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司埃腋袆?dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
最大的收獲就是低調(diào)――別太把自己當(dāng)回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人――疾??！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富――經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十
中醫(yī)專科護(hù)理是在中醫(yī)藥理論和中醫(yī)?？茖W(xué)科的指導(dǎo)下，為患者提供個(gè)性化的診療服務(wù)的一種護(hù)理方法。隨著人們對中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)不斷深入，中醫(yī)?？谱o(hù)理作為中醫(yī)藥專業(yè)的重要組成部分，對于提高患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要。中醫(yī)專科護(hù)理能夠針對不同?？频募膊∵M(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理，注重疾病的根源治療和全面調(diào)理，深受廣大患者的喜愛和信賴，為患者帶來健康與快樂。
第二段：講述中醫(yī)?？谱o(hù)理的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
中醫(yī)專科護(hù)理注重整體觀念，將人與自然、心理與生理、調(diào)理與治療有機(jī)結(jié)合，形成了獨(dú)特的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，中醫(yī)?？谱o(hù)理強(qiáng)調(diào)對患者細(xì)致入微的觀察和溝通，通過望、聞、問、切等中醫(yī)四診方法對患者進(jìn)行綜合評估，尋找疾病的本質(zhì)和病因。同時(shí)，中醫(yī)?？谱o(hù)理也十分重視中西醫(yī)結(jié)合，將中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)療手段相結(jié)合，為患者提供更全面的治療方案和護(hù)理服務(wù)。
第三段：介紹中醫(yī)?？谱o(hù)理的典型病例和護(hù)理方案
在中醫(yī)?？谱o(hù)理的實(shí)踐中，各個(gè)?？贫加性S多成功的病例和經(jīng)典的護(hù)理方案。例如，在中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理中，針對慢性腎炎患者，通過中藥調(diào)理和飲食療法，幫助患者減輕病情和不適感；在中醫(yī)婦科護(hù)理中，采用中藥熏洗等手段，幫助月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等問題的患者恢復(fù)健康；在中醫(yī)外科護(hù)理中，運(yùn)用刮痧、拔罐等手段，促進(jìn)創(chuàng)面愈合和減輕疼痛。這些典型的病例和護(hù)理方案，充分展示了中醫(yī)?？谱o(hù)理在不同領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特效果。
第四段：總結(jié)中醫(yī)?？谱o(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn)
中醫(yī)?？谱o(hù)理在改善患者生活質(zhì)量、提高治療效果和減輕疾病負(fù)擔(dān)等方面具有重要的價(jià)值。中醫(yī)專科護(hù)理不僅注重疾病的根本治療，還強(qiáng)調(diào)個(gè)性化護(hù)理和長期康復(fù)，可以有效提高患者的生存質(zhì)量和滿意度。然而，中醫(yī)?？谱o(hù)理也面臨一些挑戰(zhàn)，例如對于人才的需求和培養(yǎng)、中醫(yī)理論和實(shí)踐的傳承等問題。解決這些挑戰(zhàn)需要行業(yè)內(nèi)外的共同努力，提高中醫(yī)?？谱o(hù)理的推廣和發(fā)展。
第五段：展望中醫(yī)?？谱o(hù)理的未來發(fā)展
隨著中醫(yī)藥的世界認(rèn)可度不斷提高，中醫(yī)?？谱o(hù)理有著廣闊的發(fā)展前景。未來，中醫(yī)?？谱o(hù)理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與現(xiàn)代醫(yī)療手段的結(jié)合，借助現(xiàn)代科技手段提高護(hù)理效果；培養(yǎng)更多的中醫(yī)?？谱o(hù)理人才，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力；加強(qiáng)中醫(yī)?？谱o(hù)理的科學(xué)研究和知識(shí)傳承，提高中醫(yī)專科護(hù)理的學(xué)術(shù)水平和臨床實(shí)踐價(jià)值。相信在科技的推動(dòng)下，中醫(yī)專科護(hù)理將為更多的患者帶來希望和福祉。
總結(jié)：
中醫(yī)?？谱o(hù)理作為一種注重個(gè)性化護(hù)理和中西醫(yī)結(jié)合的護(hù)理模式，對于患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量有著重要的影響。通過中醫(yī)專科護(hù)理的實(shí)踐，我們可以看到它的特點(diǎn)、典型病例和護(hù)理方案，體會(huì)到中醫(yī)專科護(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn)，并對其未來發(fā)展做出展望。作為一名護(hù)理工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，政府、學(xué)術(shù)界和行業(yè)內(nèi)外也應(yīng)加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)中醫(yī)?？谱o(hù)理的發(fā)展，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇十一
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢佳?，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
今后只要我想起你――我的xx學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十二
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言1
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
四年的歲月，1400多個(gè)日子，聽起來是那么漫長，但臨別之際，卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過，努力過，痛哭過，歡唱過。無論是繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過，對我們來說都是一種無形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過這四年的成長，我們沒有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。
身為xx級的科大人，我感到無比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長，有幸見證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念?？拼?，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸，并期待著更多的成長與飛躍。四年前，我們從四面八方來到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們在科大吸取的光輝灑向全國各地。今后的日子里，無論我走到哪里，都會(huì)自豪的說我來自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。
大愛無言，大恩難謝，在這里，請?jiān)试S我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!
中醫(yī)專科護(hù)士畢業(yè)感言2
時(shí)光逝去如飛，四年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，但當(dāng)這個(gè)夏天匆匆跑來時(shí)，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了?；貞涍@四年，往事浩若煙塵，記憶中留下了無數(shù)的淚水與歡笑。忘不了大一剛來時(shí)的軍訓(xùn)，多少激情揮灑在校園的操場上、多少嘹亮的軍歌蕩漾在校園里。一個(gè)個(gè)口號喊得響亮，臉上洋溢著激動(dòng)的光芒。在那短短的兩周里，到處都是此起彼伏的加油聲。
走進(jìn)淮師，一切都是新的，新的環(huán)境，新的老師同學(xué)。剛進(jìn)這里我們雖然還不清楚將會(huì)怎樣，也許只是一個(gè)配角，也許會(huì)成為一個(gè)主角?？晌覀兌济靼祝^去無法挽回，未來無法預(yù)知，唯一可以掌握的是現(xiàn)在。我們滿懷信心，帶著無限的期待與向往，懷著滿心的理想與抱負(fù)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在淮師這片浩大的海洋里自由勇敢的前進(jìn)，這個(gè)神秘的舞臺(tái)上演繹出自己的人生，活出精彩。淮師是一所培養(yǎng)未來“人類靈魂建筑師”學(xué)府，她有著悠久的歷史，擁有強(qiáng)大的力量，在這里我們不斷充實(shí)自己，在知識(shí)的海洋里自由徜徉。
如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無限的感慨，美好的夢想，師長的督促，朋友的關(guān)心，讓我更加的眷戀。20xx年我?guī)еθ輥淼交磶?，開始了四年的大學(xué)生活，這四年的學(xué)習(xí)生涯中，既快樂又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識(shí)，相知；共同的成長經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長大成熟；共同的時(shí)光讓朝夕相處的彼此揮手道別?，F(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來時(shí)是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵(lì)，互相感動(dòng)。“走吧，走吧，人總要學(xué)著長大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風(fēng)流傳，讓青春的腳步不斷延伸。
別了，我熟悉的大學(xué)校園，別了，我熟悉的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)如歌如畫，如一杯五味的酒，在這里刻下了最清純最燦爛的一頁，有的是深深眷戀，有的是宏偉的計(jì)劃。
大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽講，下課看看。經(jīng)過了高考的壓力，度過了漫長的等候，終于迎來了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長的閱歷。我真誠地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長對我無微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對你們有幫助。
我覺得作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，既要有憂患意識(shí)更要有一個(gè)良好的心態(tài)。不能有患得患失的心理。要想成功，首先我們了解自己的心理定位，清楚自己的人生規(guī)劃，制定合理、周密的奮斗計(jì)劃。同樣大學(xué)四年生活能否真正有所獲很大程度上取決于你的覺醒程度，最可怕的是渾渾噩噩、隨波逐流、盲目、茫然。在我即將畢業(yè)之際，我將我這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望學(xué)弟學(xué)妹們能吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得力量，從而能有一片更加光明的前途。
母校??！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言3
今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)xx屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的.拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會(huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。
當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!
昂首闊步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言4
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長路……回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
畢業(yè)，是一個(gè)太過沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言5
遙記當(dāng)年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段，開始去了教室晚自習(xí)，也用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開始，欣喜于開學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識(shí)無意識(shí)的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言6
我們怎能舍得四年的情，在這個(gè)又是一年畢業(yè)時(shí)的間隔。多么希望生命中的一刻鐘可以永遠(yuǎn)停留住，留住美好的瞬間，留住你我的青春，定格在似水流年。畢業(yè)換言之為開始，新的開始，心中祝福著一起走過風(fēng)雨四年的你，可以前程似錦。又一段人生路程，沒有了昔日伙伴們的廝守陪伴，此生的路依舊會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。祝福你們，那些畢業(yè)生，那些在六月結(jié)束又開始的人們，生命中有過的歷程就是最美麗的風(fēng)景。
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎(chǔ)的考查，而且是對他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
中醫(yī)專科護(hù)士畢業(yè)感言7
時(shí)光在不經(jīng)意之間就流逝了，是如此之快，讓人促不及時(shí)，大學(xué)的時(shí)光就是這么的短暫，剛開始時(shí)覺得很長，可是一眨眼，就已經(jīng)到了要畢業(yè)的時(shí)候了，現(xiàn)在再去回想之前三年的大學(xué)，還是恍若夢一樣。
大學(xué)于自己而言，是一個(gè)讓自己成長的地方，在大學(xué)里，見到五湖四海的人，從四面八方涌過來。自己也是其中之一?，F(xiàn)在面臨著畢業(yè)，忽然就產(chǎn)生了不舍的情感，在讀大學(xué)的過程中，也會(huì)有煩惱，煩惱的時(shí)候，就巴不得自己快點(diǎn)畢業(yè)，但真正到了畢業(yè)了，又不想畢業(yè)了，一想到畢業(yè)就要跟同學(xué)和朋友以及老師分別，就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此，但是該畢業(yè)了還是要畢業(yè)，總不能一直待在大學(xué)里不出去吧，該去面對的還是要面對，也逃避不了。
現(xiàn)在我所回憶的全是在大學(xué)里經(jīng)過的事情，從一開始的緊張和膽怯，到今天對大學(xué)抱著不舍的情緒，回想上課時(shí)的情景，回想到跟同班同學(xué)的聚會(huì)，以及跟室友們一起出去玩耍，這些都是我在大學(xué)的美好回憶，特別的珍貴。在同學(xué)和朋友的陪伴下，努力的走到了現(xiàn)在，再老師們的教導(dǎo)下成就了今天的我，因此于我而言是寶貴的。當(dāng)然大學(xué)生活里，也不是所有的時(shí)光都是美的，依舊會(huì)遇到自己覺得很難的解決的問題，碰到一些矛盾，但那些都是在不斷促進(jìn)和改變我的契機(jī)，當(dāng)時(shí)碰見雖然難受，但熬過去了，也覺得是雨過天晴見到的彩虹，一樣也有深刻的意義。
作為即將就要畢業(yè)的畢業(yè)生，對自己的大學(xué)母校亦是有濃濃的感激之情，因?yàn)檎沁M(jìn)入到了這里，我才能若認(rèn)識(shí)到不同地方的人，并與他們成為同學(xué)或者好友，才能有這么多的人陪伴，一起成長，努力的變得更好，我想跟我一樣要畢業(yè)的同學(xué)也是一樣的心情，在大學(xué)里面，有了共同的經(jīng)歷，能夠跨過千里相遇，這是多么美好的緣分，亦是我們未來要去珍惜的，因?yàn)楫厴I(yè)了，就要各自走向不同的道路，成為自己想要去做的人，以后相見的機(jī)會(huì)就很少了，即使有著聯(lián)系方式，如果工作忙，也會(huì)少很多的。
大學(xué)，是我在高中所期待的額，如今過的也是我喜歡的，不管未來如何，我都不會(huì)去忘懷我大學(xué)時(shí)光，那是我很純粹的感情的存在，感謝大學(xué)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言8
面對我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺的還有好多“空缺”。我對自己的未來不止一次的思考和規(guī)劃過，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。
走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬能的，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績，而在于他是否會(huì)分析問題，會(huì)處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼祝粋€(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來要求自己，來看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳睿呷胍粋€(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
人生的路要自己去走，是苦是樂，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的路。用激情去創(chuàng)造未來，用奮斗來成就人生。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言9
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。
xx年x月，剛?cè)胄５淖晕疫€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在那里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自我，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)光的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長一段時(shí)光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強(qiáng)！”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時(shí)光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會(huì)更好，期盼母校的明天更完美！
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言10
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢佳?，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
今后只要我想起你――我的xx學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十三
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
面對我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺的還有好多“空缺”。我對自己的未來不止一次的思考和規(guī)劃過，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。
走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬能的，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績，而在于他是否會(huì)分析問題，會(huì)處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼?，一個(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來要求自己，來看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳?，走入一個(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
人生的路要自己去走，是苦是樂，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的路。用激情去創(chuàng)造未來，用奮斗來成就人生。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十四
本次在icu培訓(xùn)的.急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊的要求，本著培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，我科安排了專科操作技能2項(xiàng)（簡易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過率100%。對多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十五
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
時(shí)光在不經(jīng)意之間就流逝了，是如此之快，讓人促不及時(shí)，大學(xué)的時(shí)光就是這么的短暫，剛開始時(shí)覺得很長，可是一眨眼，就已經(jīng)到了要畢業(yè)的時(shí)候了，現(xiàn)在再去回想之前三年的大學(xué)，還是恍若夢一樣。
大學(xué)于自己而言，是一個(gè)讓自己成長的地方，在大學(xué)里，見到五湖四海的人，從四面八方涌過來。自己也是其中之一?，F(xiàn)在面臨著畢業(yè)，忽然就產(chǎn)生了不舍的情感，在讀大學(xué)的過程中，也會(huì)有煩惱，煩惱的時(shí)候，就巴不得自己快點(diǎn)畢業(yè)，但真正到了畢業(yè)了，又不想畢業(yè)了，一想到畢業(yè)就要跟同學(xué)和朋友以及老師分別，就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此，但是該畢業(yè)了還是要畢業(yè)，總不能一直待在大學(xué)里不出去吧，該去面對的還是要面對，也逃避不了。
現(xiàn)在我所回憶的全是在大學(xué)里經(jīng)過的事情，從一開始的緊張和膽怯，到今天對大學(xué)抱著不舍的情緒，回想上課時(shí)的情景，回想到跟同班同學(xué)的聚會(huì)，以及跟室友們一起出去玩耍，這些都是我在大學(xué)的美好回憶，特別的珍貴。在同學(xué)和朋友的陪伴下，努力的走到了現(xiàn)在，再老師們的教導(dǎo)下成就了今天的我，因此于我而言是寶貴的。當(dāng)然大學(xué)生活里，也不是所有的時(shí)光都是美的，依舊會(huì)遇到自己覺得很難的解決的問題，碰到一些矛盾，但那些都是在不斷促進(jìn)和改變我的契機(jī)，當(dāng)時(shí)碰見雖然難受，但熬過去了，也覺得是雨過天晴見到的彩虹，一樣也有深刻的意義。
作為即將就要畢業(yè)的畢業(yè)生，對自己的大學(xué)母校亦是有濃濃的感激之情，因?yàn)檎沁M(jìn)入到了這里，我才能若認(rèn)識(shí)到不同地方的人，并與他們成為同學(xué)或者好友，才能有這么多的人陪伴，一起成長，努力的變得更好，我想跟我一樣要畢業(yè)的同學(xué)也是一樣的心情，在大學(xué)里面，有了共同的經(jīng)歷，能夠跨過千里相遇，這是多么美好的緣分，亦是我們未來要去珍惜的，因?yàn)楫厴I(yè)了，就要各自走向不同的道路，成為自己想要去做的人，以后相見的機(jī)會(huì)就很少了，即使有著聯(lián)系方式，如果工作忙，也會(huì)少很多的。
大學(xué)，是我在高中所期待的額，如今過的也是我喜歡的，不管未來如何，我都不會(huì)去忘懷我大學(xué)時(shí)光，那是我很純粹的感情的存在，感謝大學(xué)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十六
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)xx屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會(huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。
當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!
昂首闊步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十七
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自己提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇一
中醫(yī)?？剖侵嗅t(yī)藥學(xué)門類中的一種專門研究疾病的學(xué)科，針對不同的病癥展開診斷和治療。在我讀完中醫(yī)?？频恼n程后，我深感受益良多，這種傳承幾千年的療法也讓我領(lǐng)略了生命的奇妙和身體的復(fù)雜。
第二段：理論與實(shí)踐
中醫(yī)?？评碚擉w系非常完整，其中蘊(yùn)含豐富的中醫(yī)學(xué)理論，如《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等古籍。這些古籍中的經(jīng)驗(yàn)被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所驗(yàn)證，由此可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是傳統(tǒng)中醫(yī)并不是無稽之談，而是有實(shí)際效果的。中醫(yī)治療疾病的方式有多種，如針灸、中藥、推拿等，其中最獨(dú)特的可能就是脈診和舌診。通過人體內(nèi)部的生命活動(dòng)反映在人體外部的某種跡象，我們才能更深入的診斷和治療人的疾病。
第三段：特色與優(yōu)勢
傳統(tǒng)中醫(yī)的方式有很多特點(diǎn)，比如說視病與人體的整體之間聯(lián)系的特點(diǎn)，比較少使用化學(xué)藥品，注重調(diào)整人體內(nèi)部環(huán)境，防止出現(xiàn)新的疾病。在中醫(yī)專科診斷治療的過程中，醫(yī)生會(huì)注重調(diào)查病人的生活環(huán)境、飲食習(xí)慣、情緒和行為習(xí)慣等方面。而且這些療法也相比較于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所采用的療法，中醫(yī)的治療方式具有個(gè)性化、綜合性和生物學(xué)優(yōu)越性等多方面的優(yōu)勢。
第四段：養(yǎng)生和預(yù)防疾病
中醫(yī)專科還有一個(gè)重要的優(yōu)勢，就是它能夠從啟蒙一些健康觀念，通過養(yǎng)生、針灸和推拿等方式來幫助病人預(yù)防疾病。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我了解到中醫(yī)的理論體系是相對完整的，其中包括了健康方面的要素。像中醫(yī)養(yǎng)生，講究衛(wèi)生習(xí)慣、飲食、運(yùn)動(dòng)等，可以起到防病和延年益壽的作用，尤其是對于高血壓、失眠等慢性疾病的預(yù)防作用極好。
第五段：結(jié)語
通過對中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加了解中醫(yī)藥學(xué)的內(nèi)涵，了解中醫(yī)從來不僅僅是一種治療疾病的療法，更是一種健康生活的方式。同時(shí)，也更加深刻的體會(huì)到中醫(yī)治療疾病的特點(diǎn)和優(yōu)勢，中醫(yī)療法的正確應(yīng)用對治好疾病和延長生命的作用也是具有顯著的效果。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)，會(huì)在未來的診斷治療實(shí)踐中得到成全，希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將中醫(yī)療法發(fā)揚(yáng)光大。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇二
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，中醫(yī)學(xué)是其中的重要分支。在專業(yè)中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)學(xué)的博大精深之處。以下是我對中醫(yī)?？茖W(xué)習(xí)的體會(huì)和感悟的總結(jié)。
第一段：中醫(yī)學(xué)的核心理念
中醫(yī)學(xué)是中華文化的瑰寶，其核心理念是“以人為本、防病于未發(fā)、治病于未成、治未病、強(qiáng)身健體”。中醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)天地之道和人與自然的和諧相處，把人體看作一個(gè)和諧的整體，強(qiáng)調(diào)觀察病情時(shí)要重視病人的整體狀況，如精神狀態(tài)、飲食習(xí)慣、環(huán)境等因素。我認(rèn)為，中醫(yī)學(xué)的這些核心理念，神似于現(xiàn)代健康理念，提醒人們重視預(yù)防、強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異性，增強(qiáng)整體身心健康的自我調(diào)節(jié)和自我恢復(fù)能力。
第二段：中醫(yī)辨證思維
中醫(yī)學(xué)的辨證思維是其獨(dú)特之處。辨證是指通過全面綜合、仔細(xì)觀察病人的各種癥狀和反應(yīng)，找出病因、病機(jī)，明確病證從而進(jìn)行治療的過程。中醫(yī)學(xué)的辨證思維是由千百年的臨床實(shí)踐積累而來，不拘泥于術(shù)科分野，也不拘泥于對疾病的一般認(rèn)識(shí)，而是通過本質(zhì)的思維方式來認(rèn)識(shí)、確診和治療疾病。辨證思維不僅能讓我條理更清晰、思路更清晰，也讓我更加注重對病人的全面了解。
第三段：中醫(yī)藥的多功能性
中醫(yī)藥作為中醫(yī)學(xué)治療的一種重要手段，其藥物性能獨(dú)特，其應(yīng)用廣泛。中草藥不僅在單獨(dú)用藥時(shí)有豐富的藥理學(xué)用途，而且在用藥組合和相互配伍中具有協(xié)同作用，從而形成復(fù)方藥。復(fù)方藥可同時(shí)包含數(shù)種草藥，可針對多種不同的病因、病機(jī)和病理狀態(tài)進(jìn)行治療。中藥配伍的精湛之處，讓我深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)到了如何用適當(dāng)?shù)呐湮榉椒ㄒ赃_(dá)到更好的治療效果的重要性。
第四段：中醫(yī)治療的獨(dú)特手法
中醫(yī)學(xué)治療疾病具有自身獨(dú)特的治療手法。如針灸、推拿、拔火罐、刮痧等等治療方法，通過這些手法對患者進(jìn)行疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)整氣血、促進(jìn)新陳代謝等等，達(dá)到疾病治愈目的。治療手法獨(dú)特，一方面需要醫(yī)生技術(shù)嫻熟，另一方面需要對癥施治，這強(qiáng)調(diào)了診斷的準(zhǔn)確性和中醫(yī)理論知識(shí)的重要性。
第五段：中醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景
隨著社會(huì)的發(fā)展，中醫(yī)學(xué)的發(fā)展前景變得越來越廣闊。中醫(yī)藥已成為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，越來越多的人開始接受中醫(yī)理念，并注重中西醫(yī)結(jié)合的療法，推動(dòng)了中醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展創(chuàng)新。我相信，隨著科技和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，中醫(yī)學(xué)必將在實(shí)踐中不斷完善，展現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力，更好地服務(wù)人類健康事業(yè)。
總之，我的中醫(yī)?？茖W(xué)習(xí)之旅中，我體會(huì)到了傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)精華，了解了中醫(yī)學(xué)的發(fā)展情況和前景，并提高了診療效果、綜合素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新實(shí)踐的能力。我相信，我的中醫(yī)專科學(xué)習(xí)，將在我的醫(yī)學(xué)生涯中發(fā)揮重要的推動(dòng)作用，為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)注入新的活力和動(dòng)力。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇三
中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，具有悠久的歷史和獨(dú)特的理論體系。中醫(yī)?？谱o(hù)士作為中醫(yī)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，需要具備專業(yè)的技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我從事中醫(yī)護(hù)理專業(yè)多年的工作中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)和重要性。
第二段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的角色
中醫(yī)專科護(hù)士是中醫(yī)治療過程中必不可少的專業(yè)人才。他們的主要職責(zé)是為患者提供細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，包括調(diào)配中藥、按摩、針灸等治療手段。同時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士需要根據(jù)客觀情況定期評估患者的病情和治療效果，并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。
第三段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)
中醫(yī)?？谱o(hù)士需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和護(hù)理技能，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相比，中醫(yī)護(hù)理更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性化治療，因此，中醫(yī)?？谱o(hù)士必須靈活運(yùn)用各種理論和經(jīng)驗(yàn)，為患者提供最為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)
中醫(yī)?？谱o(hù)士的工作特點(diǎn)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。中醫(yī)治療需要醫(yī)生、護(hù)士、藥師和營養(yǎng)師等多方面人員的協(xié)作，中醫(yī)?？谱o(hù)士必須積極與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通合作，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。另一方面是需要注重細(xì)節(jié)。中醫(yī)護(hù)理除了基本護(hù)理技能外，還需要注重中藥調(diào)配、針灸、按摩等細(xì)節(jié)工作。只有注重細(xì)節(jié)并做好每一項(xiàng)工作，才能進(jìn)一步提高治療效果。
第五段：中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展
中醫(yī)?？谱o(hù)士的未來發(fā)展需要注重培養(yǎng)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，中醫(yī)護(hù)理的作用越來越受到人們的重視，需要不斷發(fā)展創(chuàng)新，并加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)專業(yè)人才。中醫(yī)護(hù)理在未來的發(fā)展中將會(huì)有更為重要的作用。
結(jié)語：
作為一名中醫(yī)專科護(hù)士，我深知自己的責(zé)任和使命。希望在未來的工作中，能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更為細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)也希望更多的人們關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的重要性，并為中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇四
自古以來，中醫(yī)作為中華民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，一直貫穿著中國人的生活。而隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)也在不斷地更新和提高自身的理論和技術(shù)。如今，越來越多的人開始關(guān)注中醫(yī)并且在學(xué)習(xí)中醫(yī)，如何更好地學(xué)好中醫(yī)，本人在后面的學(xué)習(xí)中有了一些心得體會(huì)。
【第一段】
在中醫(yī)?？频膶W(xué)習(xí)中，要時(shí)刻保持一顆平常心。中醫(yī)是一門綜合性學(xué)科，有很多理論知識(shí)和實(shí)踐技能需要掌握。如果你沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有知識(shí)儲(chǔ)備，那么學(xué)習(xí)這門學(xué)科會(huì)對你來說有些艱難。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要保持一顆平常心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不斷地打好基礎(chǔ)。只有如此，才能更好的學(xué)習(xí)中醫(yī)。
【第二段】
中醫(yī)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐，還需要多觀察。中醫(yī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐非常重要。除了聽老師講課和看書，學(xué)生還需要親身參與實(shí)踐，去觀察疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療過程；多與老師和臨床醫(yī)生交流，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還需要多觀察，觀察到醫(yī)院里病人的表象以及在常人身上的表現(xiàn)，才能更好的為患者提供有效的治療方法和藥物。
【第三段】
要有一定的文化素養(yǎng)。中醫(yī)學(xué)習(xí)不但需要基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要注重文化素養(yǎng)。中醫(yī)的理論和對疾病的診斷、治療和防治都與中國傳統(tǒng)文化和哲學(xué)思想密不可分。中醫(yī)的理論有著深刻的文化底蘊(yùn)，能夠把中國傳統(tǒng)文化的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，因此，這門學(xué)科也需要更多具有文化修養(yǎng)、哲學(xué)接受能力上升的文化人才的加入。
【第四段】
要注重即時(shí)復(fù)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)中醫(yī)需要不斷地在各方面吸收新知識(shí)，不要讓新知識(shí)堆積在腦海中，而是要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。此外，中醫(yī)學(xué)習(xí)也需要繼續(xù)深入地鉆研，提高自己掌握的知識(shí)和技能，了解更多的中醫(yī)理論知識(shí)。
【第五段】
最后，要保持謙虛和堅(jiān)定的信仰。學(xué)習(xí)中醫(yī)不是一蹴而就，需要持之以恒。即使已經(jīng)獲得了一定的技能和知識(shí)，也不能因此而驕傲自滿，要保持謙虛，才能在今后的工作中更好的發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)。同樣也不能因一些質(zhì)疑而動(dòng)搖信仰，要堅(jiān)定對中醫(yī)的信仰。
【結(jié)語】
中醫(yī)專科的學(xué)習(xí)需要學(xué)生們保持一顆平常心，注重實(shí)踐并且要有一定的文化素養(yǎng)，不斷地進(jìn)行即時(shí)復(fù)習(xí)和深入研究，同時(shí)保持謙虛和堅(jiān)定的信仰，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，才能更好的為人民的健康服務(wù)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇五
中醫(yī)專科護(hù)士是一種特殊的職業(yè)，擁有豐富的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和高超的臨床技能。作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和中醫(yī)護(hù)理的重要性。接下來，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第一段：認(rèn)識(shí)中醫(yī)護(hù)理，了解中醫(yī)特性
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理有著很大的區(qū)別。中醫(yī)注重辨證施治，強(qiáng)調(diào)整體觀念，和諧人體五臟六腑關(guān)系。而西醫(yī)護(hù)理則強(qiáng)調(diào)癥狀消除，針對特定的癥狀進(jìn)行治療。對于中醫(yī)護(hù)理，我們需要了解中醫(yī)的基本理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括中醫(yī)的診斷方法、中藥的制劑和應(yīng)用技巧、針灸等。同時(shí)，中醫(yī)護(hù)理也需要關(guān)注患者的整體健康狀況，關(guān)心患者的身心需要，維護(hù)患者的生命質(zhì)量。
第二段：缺乏中醫(yī)特長的護(hù)士存在不足
然而，當(dāng)前中醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人員不足的現(xiàn)象比較明顯，也許與中醫(yī)的知識(shí)和臨床技能需要較高的專業(yè)水平有關(guān)。在實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)很多普通護(hù)士在對待中醫(yī)護(hù)理中存在困難，尤其對于中藥制劑和應(yīng)用技巧方面，理解不到位，施用方法不到位等問題較多，這些不足難免會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效果，因此，提高護(hù)士對中醫(yī)護(hù)理的理解和掌握，加強(qiáng)對中醫(yī)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和探討非常必要。
第三段：關(guān)注中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐效果
在中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士們要認(rèn)真聽取醫(yī)生的意見和患者的聲音，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，恰當(dāng)選用中藥、針灸等實(shí)施方式，達(dá)到理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的多方面相融合，使中醫(yī)護(hù)理更為完善，更有效地維護(hù)患者的健康。
第四段：中醫(yī)護(hù)理與西醫(yī)護(hù)理的合理結(jié)合
中醫(yī)護(hù)理和西醫(yī)護(hù)理是兩種不同的護(hù)理模式，兩者并非對立的關(guān)系，而應(yīng)該是相輔相成的。在醫(yī)院中，中西醫(yī)結(jié)合的方式得到廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。中醫(yī)可以發(fā)揮其針灸、草藥、推拿等獨(dú)特優(yōu)勢，而西醫(yī)則可以使用臨床操作、藥物治療等方式治療疾病。護(hù)士要根據(jù)臨床情況和醫(yī)囑選擇合理的護(hù)理方式，以達(dá)到最佳的治療效果。
第五段：對中醫(yī)護(hù)理的熱愛和未來發(fā)展
中醫(yī)護(hù)理是一項(xiàng)具有廣闊前景的事業(yè)，它能夠帶來巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為中醫(yī)護(hù)理人員，我們要具備扎實(shí)的中醫(yī)理論和技能知識(shí)，同時(shí)掌握臨床操作的技巧和護(hù)理技能。我們要以熱愛心和敬業(yè)精神，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為中國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名中醫(yī)?？谱o(hù)士，我深刻領(lǐng)悟到中醫(yī)護(hù)理對維護(hù)患者健康的重要性和意義。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)專業(yè)知識(shí)，不斷提高中醫(yī)護(hù)理水平?？孔约旱牟粩嗯⒅嗅t(yī)護(hù)理事業(yè)推向更高的水平，為患者的健康保駕護(hù)航，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇六
中醫(yī)專科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員，為患者提供專業(yè)護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。作為一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士，我感受到了自己在改善患者生命質(zhì)量方面的重要性。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理患者方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：知識(shí)的重要性
中醫(yī)?？谱o(hù)士是其中一個(gè)重要崗位，尤其是在中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在這方面，必須要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，特別是在中醫(yī)學(xué)方面。了解患者的病情和使用中藥治療，是中醫(yī)?？谱o(hù)士的首要任務(wù)。 因此，為了保持專業(yè)水平，我經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)書籍和參加相關(guān)研討會(huì)和課程，從而不斷學(xué)習(xí)和成長。知識(shí)是支撐我們工作的基石，只有擁有足夠的知識(shí)和技能，才能提供高質(zhì)量的護(hù)理質(zhì)量。
第三段：溝通與交流的必要性
溝通是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵。因此，作為中醫(yī)?？谱o(hù)士，我們必須和患者充分溝通，在傾聽患者需求和希望的同時(shí)，互相了解彼此，建立信任，從而能夠更好地提供護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。良好的溝通可以幫助我們更準(zhǔn)確地理解患者的情況和特別需求，并主動(dòng)適應(yīng)他們的個(gè)性化護(hù)理需求。同時(shí)，也要注意溝通的方式和方法，需要用信任和尊重成為良好的交流橋梁，彌合患者和醫(yī)護(hù)人員之間的差距。
第四段：負(fù)責(zé)任的態(tài)度
在中醫(yī)護(hù)理中，擁有責(zé)任心是十分重要的。 中醫(yī)?？谱o(hù)士必須負(fù)起責(zé)任，確?；颊叩玫竭m當(dāng)?shù)淖o(hù)理，如按照醫(yī)生的囑咐提醒患者服藥時(shí)間，監(jiān)測病人的病情，等等。尤其是在護(hù)理疑難病種時(shí)，中醫(yī)專科護(hù)士更需要的是對患者的高度關(guān)注和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，從而讓患者享受更好的康復(fù)治療。
第五段：結(jié)論
中醫(yī)?？谱o(hù)士工作的難度比較高，需要我們擁有高超的技能和信念。作為中醫(yī)?？谱o(hù)士，我們必須不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)，完善溝通能力，并且要承擔(dān)起責(zé)任。如果我們每一個(gè)中醫(yī)?？谱o(hù)士都能夠這樣努力，相信我們一定能夠幫助更多的人走向康復(fù)之路，讓他們重獲健康。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇七
第一段：引言（120字）
中醫(yī)是中國獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系，擁有悠久的歷史和深厚的理論基礎(chǔ)。中醫(yī)?？谱o(hù)理作為中醫(yī)的重要組成部分，在臨床實(shí)踐中扮演著關(guān)鍵角色。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的獨(dú)特之處和重要性，下面將分享我的心得體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（240字）
作為中醫(yī)?？谱o(hù)理的學(xué)習(xí)者，我們首先需要深入學(xué)習(xí)中醫(yī)的理論知識(shí)，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、藏象學(xué)、病因病機(jī)學(xué)等。只有通過對中醫(yī)理論的深刻理解，我們才能在臨床實(shí)踐中更好地護(hù)理患者。在實(shí)踐中，我們要善于觀察、聽診、詢問，從中尋找患者病情的蛛絲馬跡。同時(shí)，我們還需了解各種中藥的性味功效，掌握良好的配伍知識(shí)，以便為患者提供合適的治療方案。
第三段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與技巧（240字）
在實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，與患者建立良好的溝通和信任是非常重要的。只有通過與患者的真誠交流，我們才能更好地了解患者的病情和需求，并為他們提供有效的護(hù)理方案。其次，觀察患者的舌苔、脈搏和面色變化也是中醫(yī)?？谱o(hù)理的重要手段。這些細(xì)微的變化往往能夠告訴我們患者的病情和身體狀況，幫助我們制定科學(xué)的護(hù)理方案。此外，患者的病情會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化，因此我們需要密切觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施。
第四段：個(gè)人成長與反思（240字）
在中醫(yī)?？谱o(hù)理的實(shí)踐中，我逐漸成長為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。在臨床實(shí)踐中，我充分利用自己的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)，在不斷實(shí)踐中提高自己的護(hù)理水平。與此同時(shí)，我也不斷反思自己的不足之處，不斷尋求進(jìn)步的空間。中醫(yī)專科護(hù)理是一門綜合性學(xué)科，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，只有做到知行合一，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對未來的展望（360字）
雖然在中醫(yī)專科護(hù)理的路上，我取得了一些成就，但我深知自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)不斷注重實(shí)踐，在臨床中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合新的科技手段，提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。我希望可以通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，為患者的健康保駕護(hù)航。
總結(jié)：經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了中醫(yī)?？谱o(hù)理的重要性和獨(dú)特之處。通過學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和不斷實(shí)踐，我逐漸掌握了一些中醫(yī)?？谱o(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的護(hù)理水平，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我期待通過自己的努力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇八
我是婦科護(hù)士xxx，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí)，初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn)，但是他們的病人和病種非常多，這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的，讓自己的護(hù)理水平有所提高。
護(hù)士長讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班，他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異，我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作，如接待新患，術(shù)前宣教及準(zhǔn)備，及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教，還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等，剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對我不信任，甚至有的拒絕我給做治療，這時(shí)我想只要我退縮不去做，那我永遠(yuǎn)都沒有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，患者也會(huì)對我更加的不信任，我沒有退縮，每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通，并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦，就這樣在一次次的拒絕中，在老師耐心的指導(dǎo)幫助下，我出色的完成了治療與護(hù)理，取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午，科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班，突然急診科送來了一位大出血的患者，我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測生命體征，我迅速的給她吸上了氧氣，建立了靜脈通路，抽血標(biāo)本，上心電監(jiān)護(hù)，讓在場的實(shí)習(xí)生，通知科里的護(hù)士，同時(shí)正確無誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后，我又為他辦理了住院手續(xù)，及時(shí)輸上了血。沒有耽誤患者的治療，受到了科護(hù)士長的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化，給我?guī)淼呐c眾不同，我從不把情緒帶到工作中去，每一天都帶著微笑面對病人，因?yàn)槲矣X得患者是最需要我們幫助的人，在疾病面前，他們難免有不良情緒，如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話，那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，所以更熱情的服務(wù)，讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度，尊敬我們惠好的文化，我們雖說是民營醫(yī)院，但服務(wù)的態(tài)度卻不一般，一次來了一位子宮脫垂的患者，身上特別的臟，并帶有一股特別刺鼻的味道，而且看起來精神不太好，護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備，我主動(dòng)的走過去，在家屬的幫助下，我為她備皮，抽血標(biāo)本，看到患者精神不太好，我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng)，并幫助家屬為患者剪短了指甲，擦洗身體，患者家屬非常感激我，我覺得在護(hù)理這項(xiàng)工作中，我們應(yīng)該同情弱者，這也是我在惠好文化的熏陶下，逐漸在成長，我認(rèn)同了惠好的文化，給別人帶來的震撼，在患者及家屬的贊許中，我也在不斷進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人，當(dāng)成了我自己所管轄的病人，在沒有老師的指導(dǎo)下，我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理，進(jìn)行一些及時(shí)的宣教，每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無誤及時(shí)的完成，沒有給老師帶來麻煩，給老師減少了不少的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也取得了護(hù)士長的認(rèn)同，在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班的情況下，我主動(dòng)的代替了這個(gè)班，上了一個(gè)星期的處置班，每天配藥，灌營養(yǎng)袋，協(xié)助醫(yī)生換藥，拆線，做清宮術(shù)。取上環(huán)，和供應(yīng)室溝通換器械，畫體溫單等等，一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做，遇到問題就找老師討教，完整無誤的完成了護(hù)士長交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長都會(huì)讓我替班，我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了，也迎來了惠好建院三周年，婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室，遵院里的指示，我回到了醫(yī)院，通過此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，和給予我的支持，同時(shí)也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們，分科以后，我會(huì)跟著我們護(hù)士長繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中和惠好一起成長，為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇九
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？?！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司埃腋袆?dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
最大的收獲就是低調(diào)――別太把自己當(dāng)回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人――疾??！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富――經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十
中醫(yī)專科護(hù)理是在中醫(yī)藥理論和中醫(yī)?？茖W(xué)科的指導(dǎo)下，為患者提供個(gè)性化的診療服務(wù)的一種護(hù)理方法。隨著人們對中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)不斷深入，中醫(yī)?？谱o(hù)理作為中醫(yī)藥專業(yè)的重要組成部分，對于提高患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要。中醫(yī)專科護(hù)理能夠針對不同?？频募膊∵M(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理，注重疾病的根源治療和全面調(diào)理，深受廣大患者的喜愛和信賴，為患者帶來健康與快樂。
第二段：講述中醫(yī)?？谱o(hù)理的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
中醫(yī)專科護(hù)理注重整體觀念，將人與自然、心理與生理、調(diào)理與治療有機(jī)結(jié)合，形成了獨(dú)特的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，中醫(yī)?？谱o(hù)理強(qiáng)調(diào)對患者細(xì)致入微的觀察和溝通，通過望、聞、問、切等中醫(yī)四診方法對患者進(jìn)行綜合評估，尋找疾病的本質(zhì)和病因。同時(shí)，中醫(yī)?？谱o(hù)理也十分重視中西醫(yī)結(jié)合，將中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)療手段相結(jié)合，為患者提供更全面的治療方案和護(hù)理服務(wù)。
第三段：介紹中醫(yī)?？谱o(hù)理的典型病例和護(hù)理方案
在中醫(yī)?？谱o(hù)理的實(shí)踐中，各個(gè)?？贫加性S多成功的病例和經(jīng)典的護(hù)理方案。例如，在中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理中，針對慢性腎炎患者，通過中藥調(diào)理和飲食療法，幫助患者減輕病情和不適感；在中醫(yī)婦科護(hù)理中，采用中藥熏洗等手段，幫助月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等問題的患者恢復(fù)健康；在中醫(yī)外科護(hù)理中，運(yùn)用刮痧、拔罐等手段，促進(jìn)創(chuàng)面愈合和減輕疼痛。這些典型的病例和護(hù)理方案，充分展示了中醫(yī)?？谱o(hù)理在不同領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特效果。
第四段：總結(jié)中醫(yī)?？谱o(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn)
中醫(yī)?？谱o(hù)理在改善患者生活質(zhì)量、提高治療效果和減輕疾病負(fù)擔(dān)等方面具有重要的價(jià)值。中醫(yī)專科護(hù)理不僅注重疾病的根本治療，還強(qiáng)調(diào)個(gè)性化護(hù)理和長期康復(fù)，可以有效提高患者的生存質(zhì)量和滿意度。然而，中醫(yī)?？谱o(hù)理也面臨一些挑戰(zhàn)，例如對于人才的需求和培養(yǎng)、中醫(yī)理論和實(shí)踐的傳承等問題。解決這些挑戰(zhàn)需要行業(yè)內(nèi)外的共同努力，提高中醫(yī)?？谱o(hù)理的推廣和發(fā)展。
第五段：展望中醫(yī)?？谱o(hù)理的未來發(fā)展
隨著中醫(yī)藥的世界認(rèn)可度不斷提高，中醫(yī)?？谱o(hù)理有著廣闊的發(fā)展前景。未來，中醫(yī)?？谱o(hù)理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與現(xiàn)代醫(yī)療手段的結(jié)合，借助現(xiàn)代科技手段提高護(hù)理效果；培養(yǎng)更多的中醫(yī)?？谱o(hù)理人才，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力；加強(qiáng)中醫(yī)?？谱o(hù)理的科學(xué)研究和知識(shí)傳承，提高中醫(yī)專科護(hù)理的學(xué)術(shù)水平和臨床實(shí)踐價(jià)值。相信在科技的推動(dòng)下，中醫(yī)專科護(hù)理將為更多的患者帶來希望和福祉。
總結(jié)：
中醫(yī)?？谱o(hù)理作為一種注重個(gè)性化護(hù)理和中西醫(yī)結(jié)合的護(hù)理模式，對于患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量有著重要的影響。通過中醫(yī)專科護(hù)理的實(shí)踐，我們可以看到它的特點(diǎn)、典型病例和護(hù)理方案，體會(huì)到中醫(yī)專科護(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn)，并對其未來發(fā)展做出展望。作為一名護(hù)理工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為中醫(yī)?？谱o(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，政府、學(xué)術(shù)界和行業(yè)內(nèi)外也應(yīng)加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)中醫(yī)?？谱o(hù)理的發(fā)展，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
中醫(yī)專科護(hù)士心得體會(huì)篇十一
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢佳?，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
今后只要我想起你――我的xx學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十二
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言1
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
當(dāng)綠草又一次鋪滿校園，當(dāng)夏氣又一次漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情意濃濃的宿舍樓，人頭攢動(dòng)的食堂，窗明幾凈的教室，綠草茵茵的操場……很快，我們就將帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，告別這些屬于我們的充滿陽光與歡笑的日日夜夜，告別生活了四年的家——河北科技大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的又一次騰飛。
四年的歲月，1400多個(gè)日子，聽起來是那么漫長，但臨別之際，卻覺得那么短暫。漫步在熟悉的校園里，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，竟一一貼上了回憶的標(biāo)簽。在這里，我們拼搏過，努力過，痛哭過，歡唱過。無論是繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，還是漫長的艱苦考研，那些個(gè)日日夜夜都已成為讓人潸然淚下的回憶。再次回首，挫折與榮耀同在，淚水與歡笑相伴，但不論是喜是悲，是功是過，對我們來說都是一種無形的收獲，一筆寶貴的財(cái)富，這些足以讓我們終生難忘。經(jīng)過這四年的成長，我們沒有了入學(xué)時(shí)的迷茫與不安，卻多了幾分成熟與坦然。
身為xx級的科大人，我感到無比自豪。作為第一批入住新校區(qū)的學(xué)生，我們與科大同成長，有幸見證了河北科技大學(xué)的不斷壯大，體會(huì)了科大興業(yè)盡責(zé)的真正含義，領(lǐng)略了科大團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的堅(jiān)定信念?？拼?，我們偉大的母校，樸實(shí)而美麗，謙遜而激進(jìn)，以其堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐快速前進(jìn)，一座座拔地而起的學(xué)院樓，一項(xiàng)項(xiàng)不斷創(chuàng)新的科技成果，都讓我們看到了科大的美好明天。
在這里，我們與學(xué)校共同經(jīng)歷了艱苦的付出和無以名狀的辛酸，并期待著更多的成長與飛躍。四年前，我們從四面八方來到科大，今天我們又從科大走向四面八方，將我們在科大吸取的光輝灑向全國各地。今后的日子里，無論我走到哪里，都會(huì)自豪的說我來自河北科技大學(xué)，我以我的母校為榮！這里有我最尊敬的老師和最親密的同學(xué)。
大愛無言，大恩難謝，在這里，請?jiān)试S我向辛勤培育了我四年的老師們真摯的道一聲：謝謝!
中醫(yī)專科護(hù)士畢業(yè)感言2
時(shí)光逝去如飛，四年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，但當(dāng)這個(gè)夏天匆匆跑來時(shí)，我的大學(xué)生活就這樣結(jié)束了?；貞涍@四年，往事浩若煙塵，記憶中留下了無數(shù)的淚水與歡笑。忘不了大一剛來時(shí)的軍訓(xùn)，多少激情揮灑在校園的操場上、多少嘹亮的軍歌蕩漾在校園里。一個(gè)個(gè)口號喊得響亮，臉上洋溢著激動(dòng)的光芒。在那短短的兩周里，到處都是此起彼伏的加油聲。
走進(jìn)淮師，一切都是新的，新的環(huán)境，新的老師同學(xué)。剛進(jìn)這里我們雖然還不清楚將會(huì)怎樣，也許只是一個(gè)配角，也許會(huì)成為一個(gè)主角?？晌覀兌济靼祝^去無法挽回，未來無法預(yù)知，唯一可以掌握的是現(xiàn)在。我們滿懷信心，帶著無限的期待與向往，懷著滿心的理想與抱負(fù)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在淮師這片浩大的海洋里自由勇敢的前進(jìn)，這個(gè)神秘的舞臺(tái)上演繹出自己的人生，活出精彩。淮師是一所培養(yǎng)未來“人類靈魂建筑師”學(xué)府，她有著悠久的歷史，擁有強(qiáng)大的力量，在這里我們不斷充實(shí)自己，在知識(shí)的海洋里自由徜徉。
如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無限的感慨，美好的夢想，師長的督促，朋友的關(guān)心，讓我更加的眷戀。20xx年我?guī)еθ輥淼交磶?，開始了四年的大學(xué)生活，這四年的學(xué)習(xí)生涯中，既快樂又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識(shí)，相知；共同的成長經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長大成熟；共同的時(shí)光讓朝夕相處的彼此揮手道別?，F(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來時(shí)是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵(lì)，互相感動(dòng)。“走吧，走吧，人總要學(xué)著長大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風(fēng)流傳，讓青春的腳步不斷延伸。
別了，我熟悉的大學(xué)校園，別了，我熟悉的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)如歌如畫，如一杯五味的酒，在這里刻下了最清純最燦爛的一頁，有的是深深眷戀，有的是宏偉的計(jì)劃。
大學(xué)的生活與以往不同。在平時(shí)上課時(shí)，大家只需上課認(rèn)真聽講，下課看看。經(jīng)過了高考的壓力，度過了漫長的等候，終于迎來了大學(xué)的美好。在大學(xué)里空閑的時(shí)間很充裕，大家都會(huì)以各種各樣的方式度過這些閑暇的時(shí)光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，會(huì)經(jīng)常舉行各式活動(dòng)讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長的閱歷。我真誠地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，感謝師長對我無微不至的關(guān)懷，同時(shí)我也覺得相當(dāng)榮幸，能夠在離校前將我對學(xué)校、老師、同學(xué)的感激之情表達(dá)于紙上。我的心情很激動(dòng)，也有太多的話想說，在此我再向我的學(xué)弟學(xué)妹們傳授些小經(jīng)驗(yàn)，希望能對你們有幫助。
我覺得作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，既要有憂患意識(shí)更要有一個(gè)良好的心態(tài)。不能有患得患失的心理。要想成功，首先我們了解自己的心理定位，清楚自己的人生規(guī)劃，制定合理、周密的奮斗計(jì)劃。同樣大學(xué)四年生活能否真正有所獲很大程度上取決于你的覺醒程度，最可怕的是渾渾噩噩、隨波逐流、盲目、茫然。在我即將畢業(yè)之際，我將我這些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望學(xué)弟學(xué)妹們能吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得力量，從而能有一片更加光明的前途。
母校??！你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言3
今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)xx屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的.拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會(huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。
當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!
昂首闊步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言4
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別?，F(xiàn)在，面對畢業(yè)，面對離別，心中有千言萬語，卻無從說起。
四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長路……回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。
四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
畢業(yè)，是一個(gè)太過沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽光總在風(fēng)雨后”。
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
在濰院這片灑滿陽光的土地上，流淌過我的夢想，我的追求，也孕育了我對未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言5
遙記當(dāng)年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時(shí)段，開始去了教室晚自習(xí)，也用了一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開始，欣喜于開學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn);大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識(shí)無意識(shí)的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言6
我們怎能舍得四年的情，在這個(gè)又是一年畢業(yè)時(shí)的間隔。多么希望生命中的一刻鐘可以永遠(yuǎn)停留住，留住美好的瞬間，留住你我的青春，定格在似水流年。畢業(yè)換言之為開始，新的開始，心中祝福著一起走過風(fēng)雨四年的你，可以前程似錦。又一段人生路程，沒有了昔日伙伴們的廝守陪伴，此生的路依舊會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。祝福你們，那些畢業(yè)生，那些在六月結(jié)束又開始的人們，生命中有過的歷程就是最美麗的風(fēng)景。
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了，取而代之的是無限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對我的成長至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎(chǔ)的考查，而且是對他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
中醫(yī)專科護(hù)士畢業(yè)感言7
時(shí)光在不經(jīng)意之間就流逝了，是如此之快，讓人促不及時(shí)，大學(xué)的時(shí)光就是這么的短暫，剛開始時(shí)覺得很長，可是一眨眼，就已經(jīng)到了要畢業(yè)的時(shí)候了，現(xiàn)在再去回想之前三年的大學(xué)，還是恍若夢一樣。
大學(xué)于自己而言，是一個(gè)讓自己成長的地方，在大學(xué)里，見到五湖四海的人，從四面八方涌過來。自己也是其中之一?，F(xiàn)在面臨著畢業(yè)，忽然就產(chǎn)生了不舍的情感，在讀大學(xué)的過程中，也會(huì)有煩惱，煩惱的時(shí)候，就巴不得自己快點(diǎn)畢業(yè)，但真正到了畢業(yè)了，又不想畢業(yè)了，一想到畢業(yè)就要跟同學(xué)和朋友以及老師分別，就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此，但是該畢業(yè)了還是要畢業(yè)，總不能一直待在大學(xué)里不出去吧，該去面對的還是要面對，也逃避不了。
現(xiàn)在我所回憶的全是在大學(xué)里經(jīng)過的事情，從一開始的緊張和膽怯，到今天對大學(xué)抱著不舍的情緒，回想上課時(shí)的情景，回想到跟同班同學(xué)的聚會(huì)，以及跟室友們一起出去玩耍，這些都是我在大學(xué)的美好回憶，特別的珍貴。在同學(xué)和朋友的陪伴下，努力的走到了現(xiàn)在，再老師們的教導(dǎo)下成就了今天的我，因此于我而言是寶貴的。當(dāng)然大學(xué)生活里，也不是所有的時(shí)光都是美的，依舊會(huì)遇到自己覺得很難的解決的問題，碰到一些矛盾，但那些都是在不斷促進(jìn)和改變我的契機(jī)，當(dāng)時(shí)碰見雖然難受，但熬過去了，也覺得是雨過天晴見到的彩虹，一樣也有深刻的意義。
作為即將就要畢業(yè)的畢業(yè)生，對自己的大學(xué)母校亦是有濃濃的感激之情，因?yàn)檎沁M(jìn)入到了這里，我才能若認(rèn)識(shí)到不同地方的人，并與他們成為同學(xué)或者好友，才能有這么多的人陪伴，一起成長，努力的變得更好，我想跟我一樣要畢業(yè)的同學(xué)也是一樣的心情，在大學(xué)里面，有了共同的經(jīng)歷，能夠跨過千里相遇，這是多么美好的緣分，亦是我們未來要去珍惜的，因?yàn)楫厴I(yè)了，就要各自走向不同的道路，成為自己想要去做的人，以后相見的機(jī)會(huì)就很少了，即使有著聯(lián)系方式，如果工作忙，也會(huì)少很多的。
大學(xué)，是我在高中所期待的額，如今過的也是我喜歡的，不管未來如何，我都不會(huì)去忘懷我大學(xué)時(shí)光，那是我很純粹的感情的存在，感謝大學(xué)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言8
面對我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺的還有好多“空缺”。我對自己的未來不止一次的思考和規(guī)劃過，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。
走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬能的，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績，而在于他是否會(huì)分析問題，會(huì)處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼祝粋€(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來要求自己，來看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳睿呷胍粋€(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
人生的路要自己去走，是苦是樂，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的路。用激情去創(chuàng)造未來，用奮斗來成就人生。
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言9
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在那里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。
xx年x月，剛?cè)胄５淖晕疫€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在那里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自我，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高自我的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)光的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長一段時(shí)光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)應(yīng)對困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強(qiáng)！”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開的時(shí)候但是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那么我四年完美的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最完美的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時(shí)光的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)完美的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會(huì)更好，期盼母校的明天更完美！
中醫(yī)?？谱o(hù)士畢業(yè)感言10
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選?。撼鰢佳?，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
今后只要我想起你――我的xx學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十三
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
面對我即將結(jié)束的大學(xué)生活我想到了很多，現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作也簽了，但總覺的還有好多“空缺”。我對自己的未來不止一次的思考和規(guī)劃過，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)按你的想法和規(guī)劃而來，總時(shí)讓人措手不及，或者喜出望外。如何在多變的生活中保持一顆平和的心態(tài)，這不光需要經(jīng)歷，更需要內(nèi)在的修養(yǎng)。
走入社會(huì)的前提時(shí)具備一個(gè)完善的人格，教育不是萬能的，一個(gè)人的能力的高低，不在于他能有多好的學(xué)習(xí)成績，而在于他是否會(huì)分析問題，會(huì)處事為人，更好的去生活。
我雖然身處學(xué)校，是一名學(xué)生，但我很少以一個(gè)學(xué)生的身份自居，因?yàn)槲液茉缇兔靼?，一個(gè)人的一生不可能全部在學(xué)校度過，我們更多的時(shí)間是在社會(huì)這個(gè)“大家庭”中。所以我總是按一個(gè)“社會(huì)”人仕來要求自己，來看待事物，但我的同齡都笑我“幼稚”，我也不知道是我幼稚還是他們幼稚，我想這個(gè)答案馬上就會(huì)有的，因?yàn)槲覀兗磳⒆呷胝嬲纳?，走入一個(gè)真正能夠歷練自己和展現(xiàn)自己的平臺(tái)。
人生的路要自己去走，是苦是樂，是酸是甜，都的自己去品嘗，總之貴在堅(jiān)持，也貴在變通，抱著一顆平常心，去走不平凡的路。用激情去創(chuàng)造未來，用奮斗來成就人生。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十四
本次在icu培訓(xùn)的.急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊的要求，本著培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，我科安排了專科操作技能2項(xiàng)（簡易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過率100%。對多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十五
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
時(shí)光在不經(jīng)意之間就流逝了，是如此之快，讓人促不及時(shí)，大學(xué)的時(shí)光就是這么的短暫，剛開始時(shí)覺得很長，可是一眨眼，就已經(jīng)到了要畢業(yè)的時(shí)候了，現(xiàn)在再去回想之前三年的大學(xué)，還是恍若夢一樣。
大學(xué)于自己而言，是一個(gè)讓自己成長的地方，在大學(xué)里，見到五湖四海的人，從四面八方涌過來。自己也是其中之一?，F(xiàn)在面臨著畢業(yè)，忽然就產(chǎn)生了不舍的情感，在讀大學(xué)的過程中，也會(huì)有煩惱，煩惱的時(shí)候，就巴不得自己快點(diǎn)畢業(yè)，但真正到了畢業(yè)了，又不想畢業(yè)了，一想到畢業(yè)就要跟同學(xué)和朋友以及老師分別，就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此，但是該畢業(yè)了還是要畢業(yè)，總不能一直待在大學(xué)里不出去吧，該去面對的還是要面對，也逃避不了。
現(xiàn)在我所回憶的全是在大學(xué)里經(jīng)過的事情，從一開始的緊張和膽怯，到今天對大學(xué)抱著不舍的情緒，回想上課時(shí)的情景，回想到跟同班同學(xué)的聚會(huì)，以及跟室友們一起出去玩耍，這些都是我在大學(xué)的美好回憶，特別的珍貴。在同學(xué)和朋友的陪伴下，努力的走到了現(xiàn)在，再老師們的教導(dǎo)下成就了今天的我，因此于我而言是寶貴的。當(dāng)然大學(xué)生活里，也不是所有的時(shí)光都是美的，依舊會(huì)遇到自己覺得很難的解決的問題，碰到一些矛盾，但那些都是在不斷促進(jìn)和改變我的契機(jī)，當(dāng)時(shí)碰見雖然難受，但熬過去了，也覺得是雨過天晴見到的彩虹，一樣也有深刻的意義。
作為即將就要畢業(yè)的畢業(yè)生，對自己的大學(xué)母校亦是有濃濃的感激之情，因?yàn)檎沁M(jìn)入到了這里，我才能若認(rèn)識(shí)到不同地方的人，并與他們成為同學(xué)或者好友，才能有這么多的人陪伴，一起成長，努力的變得更好，我想跟我一樣要畢業(yè)的同學(xué)也是一樣的心情，在大學(xué)里面，有了共同的經(jīng)歷，能夠跨過千里相遇，這是多么美好的緣分，亦是我們未來要去珍惜的，因?yàn)楫厴I(yè)了，就要各自走向不同的道路，成為自己想要去做的人，以后相見的機(jī)會(huì)就很少了，即使有著聯(lián)系方式，如果工作忙，也會(huì)少很多的。
大學(xué)，是我在高中所期待的額，如今過的也是我喜歡的，不管未來如何，我都不會(huì)去忘懷我大學(xué)時(shí)光，那是我很純粹的感情的存在，感謝大學(xué)。
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十六
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
今天是我們畢業(yè)的日子，也是我們離別的日子。今天之后，我們將告別培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感?，告別為我們傾注了汗水和心血的老師，告別三年里朝夕相處的同窗好友。在這里，請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古大學(xué)xx屆全體畢業(yè)研究生，向培養(yǎng)和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們成長的導(dǎo)師，向全力支持我們學(xué)業(yè)的父母家人表示最衷心的感謝!謝謝你們!
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪;更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望!回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧靜的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。我們在內(nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請國內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來了思想上的碰撞，營造了很好的學(xué)術(shù)氛圍;精良的圖書期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國內(nèi)外最新的研究成果;由研工部和研究生會(huì)組織的各類文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。我們感謝母校!感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會(huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。
當(dāng)然，我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開始。在今天，我們接過學(xué)位證書，這燙金的證書不僅記錄著我們的成績，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開港灣，在今后的航程中，還將面對風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的內(nèi)蒙古大學(xué)共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!
昂首闊步明天，未來夢、強(qiáng)國心熠熠生輝!
中醫(yī)?？谱o(hù)士心得體會(huì)篇十七
親愛老師，同學(xué)們：
您們好！
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自己提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
亂，還可以說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。