心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問(wèn)題。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇一
工作時(shí)，我們往往只注重完成具體任務(wù)并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，卻忽視了思維的轉(zhuǎn)變。這種思維的轉(zhuǎn)變是我們?nèi)ネ瓿梢恍┛此撇黄鹧鄣墓ぷ鞯幕A(chǔ)。思維轉(zhuǎn)變可以提升我們的質(zhì)量和工作效率，也可以讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得新的靈感。本文將介紹“工作中轉(zhuǎn)變思想”這一主題，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)變化
隨著社會(huì)發(fā)展，不斷變化的環(huán)境和需求無(wú)時(shí)不刻在提醒著我們，成功的捷徑并不是僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而是要不斷地轉(zhuǎn)變思維。我們應(yīng)始終適應(yīng)和認(rèn)知這種變化，發(fā)現(xiàn)并不斷嘗試新的工作方法和思維方式。比如，我們?cè)诠ぷ髦谐３?huì)遇到偏差和錯(cuò)誤，如果我們能夠換位思考，更多地站在同事或客戶的角度思考問(wèn)題，我們的解決方案就會(huì)變得更有針對(duì)性、更有效。
第三段：探索創(chuàng)新
在工作中，我們常常遭遇各種各樣的問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至是我們之前從未遇到過(guò)的，面對(duì)這些問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思維可以為我們提供新的思路。我們應(yīng)該時(shí)刻保持探索和創(chuàng)新的意識(shí)，嘗試多種可能性進(jìn)行思考處理。比如，在客戶服務(wù)中，我們可以考慮使用新的交流方式和工具，來(lái)為客戶提供更確切的信息和服務(wù)。
第四段：超越自我
工作中的轉(zhuǎn)變思維不僅僅是解決問(wèn)題和突破狀態(tài)的工具，還可以幫助我們超越自我，提升個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。我們可以把工作中的每一次思想轉(zhuǎn)變，看作是一次鍛煉個(gè)人見(jiàn)識(shí)、技能和認(rèn)知水平的機(jī)會(huì)。比如，在管理工作中，我們可以不斷地超越自己，不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地完成工作。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想是工作中不可或缺的一環(huán)，它不但能提升個(gè)人能力，同時(shí)也可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。通過(guò)適應(yīng)變化，探索創(chuàng)新，超越自我，我們能夠更加高效有效地解決問(wèn)題。因此，在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力探索新思路，更好地完成自己的工作任務(wù)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇二
《轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文》是一篇好的范文，希望對(duì)您有幫助，重新了一下發(fā)到百度。
篇1:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文市局公司領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)與指導(dǎo)，轄區(qū)市場(chǎng)卷煙陳列混亂，不整齊，品牌培育效果不明顯，客戶品牌上柜率差，重點(diǎn)品牌沒(méi)有完全上柜銷(xiāo)售，客戶商定量不準(zhǔn)確，客戶滯銷(xiāo)品牌卷煙庫(kù)存量比較大，短期內(nèi)不能完全消化，客戶卷煙結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了縣局，市局整體工作。
對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研查處的各種問(wèn)題，我決心努力整改，做好自己本職工作。
一．轉(zhuǎn)變思想觀念，提高思想認(rèn)識(shí)。
對(duì)當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)的變化，品牌發(fā)展戰(zhàn)略，卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步提升，無(wú)論在思想上、知識(shí)上、行動(dòng)上都必須跟上時(shí)代發(fā)展的要求，不然就會(huì)被淘汰。
從思想上重視這次調(diào)研提出問(wèn)題的重要性。
對(duì)存在的問(wèn)題必須徹底的進(jìn)行整改。
二積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高工作效率。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟知客戶經(jīng)理崗位的職能要求，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)的每一位客戶的基本信息，重點(diǎn)品牌上柜情況，庫(kù)存狀況，商定量完成情況等做到心中有數(shù)。
三．零售終端建設(shè)，卷煙陳列。
對(duì)客戶積極宣傳品牌培育的重要性，提高客戶的配合度。
對(duì)卷煙條盒，零盒如何擺放，如何提高展示效果，按照縣局的統(tǒng)一要求，統(tǒng)一模式進(jìn)行操作，提高終端建設(shè)水平。
四品牌培育對(duì)雙十五重點(diǎn)銷(xiāo)售品牌，心得體會(huì)一二類(lèi)卷煙品牌，積極向客戶進(jìn)行宣傳，細(xì)分客戶，根據(jù)客戶的不同市場(chǎng)類(lèi)型，不同業(yè)態(tài)，不同的服務(wù)分類(lèi)，進(jìn)行不同價(jià)位，不同品牌的上柜銷(xiāo)售。
提高客戶重點(diǎn)品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷(xiāo)售數(shù)量，提高單箱銷(xiāo)售金額。
五卷煙庫(kù)存。
宣傳行業(yè)政策，引導(dǎo)客戶建立合理庫(kù)存。
指導(dǎo)客戶每周期合理訂貨，對(duì)滯銷(xiāo)卷煙，積極向消費(fèi)者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉(zhuǎn)效率。
適當(dāng)增加一二類(lèi)卷煙的訂購(gòu)品種和庫(kù)存量。
六宣傳行業(yè)政策，改變客戶經(jīng)營(yíng)觀念。
加強(qiáng)與客戶的交流和溝通，提高服務(wù)質(zhì)量。
提高客戶經(jīng)營(yíng)中高檔卷煙的積極性，減少客戶對(duì)低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴(lài)性，從利潤(rùn)角度，品牌發(fā)展方向，品牌培育的重要性向客戶進(jìn)行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經(jīng)營(yíng)觀念。
做任何事情都要把責(zé)任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識(shí)，業(yè)務(wù)技能，工作能力，綜合素質(zhì)，才能完成本職工作。
篇2:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文年初范文內(nèi)容地圖，為了貫徹落實(shí)總行工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，大力營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，根據(jù)《關(guān)于貫徹落實(shí)三個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)強(qiáng)化要求，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，并在學(xué)習(xí)行長(zhǎng)講話精神的基礎(chǔ)上，我行在領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下積極開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了座談會(huì)、講座等形式的學(xué)習(xí)，并交流分享學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)體會(huì)，幫助我拓寬知識(shí)眼界，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一轉(zhuǎn)變觀念思想，對(duì)此得到很大的收獲和心得體會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，思想觀念，提高理論素養(yǎng)一名優(yōu)秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。
思想決定高度，思路決定出路，行動(dòng)決定成敗。
所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。
只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。
要做到這些，必須不斷學(xué)習(xí)、用科學(xué)的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動(dòng)。
要轉(zhuǎn)變思想，觀念，提高律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，就需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，要樹(shù)立從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷。
因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格制定目標(biāo)，拓寬工作效能俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓，在工作中沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律制度，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
因此，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本行開(kāi)展本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的迫切性和重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)整改，迅速地把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到行里的決策部署上，認(rèn)真解決工作中存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立盡心、盡力、盡職、盡責(zé)的工作觀念。
首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，范文寫(xiě)作愛(ài)崗敬業(yè)。
要嚴(yán)以律己，從我做起。
其次是要嚴(yán)格日常操作規(guī)范，文明熱情服務(wù)。
再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。
規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象。
最后是認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己，今年我結(jié)合行里的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)去年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。
今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立新思想和強(qiáng)化意識(shí)，把思想作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展業(yè)務(wù)，為此而努力。
三、
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)一方面是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面競(jìng)爭(zhēng)本身又是創(chuàng)造新的生產(chǎn)力的必須手段。
競(jìng)爭(zhēng)能把許多單個(gè)因素組織起來(lái)，使之融合為一個(gè)總的力量而產(chǎn)生新的力量。
良性有效地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于業(yè)務(wù)工作，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有極其重要的作用。
任何一個(gè)企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形成的變化，不斷的重視自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷運(yùn)用科學(xué)管理理論，不斷深層次的強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，來(lái)提高和培育市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓住一切有利于發(fā)展的機(jī)遇，形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中深化改革的重要舉措。
百度范文排行通過(guò)建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工的潛能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的氛圍中也將得以發(fā)掘。
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵就是個(gè)人利益與企業(yè)利益以及薪酬分配與績(jī)效考核的有機(jī)結(jié)合。
沒(méi)有考核的分配同沒(méi)有分配的考核，其結(jié)果都一樣，起不到任何獎(jiǎng)勤罰懶的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)效果。
對(duì)于沒(méi)有考核的分配，員工會(huì)認(rèn)為所得是理所當(dāng)然，這種思想對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展是百害而無(wú)一利，企業(yè)要想提高競(jìng)爭(zhēng)力不可只是紙上談兵。
從全局發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，不能為了競(jìng)爭(zhēng)上崗而競(jìng)爭(zhēng)上崗，要從認(rèn)識(shí)上與建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制緊密的聯(lián)系起來(lái)。
只有居安思危、積極進(jìn)取才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的騰飛。
在此次轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，我將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，在實(shí)際工作中堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，并堅(jiān)持轉(zhuǎn)變積極思想觀念，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)強(qiáng)化行里提出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)。
篇3:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文上學(xué)期評(píng)估過(guò)后，我院就開(kāi)展了一輪轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)向全校教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高職教育理念轉(zhuǎn)變的重要性和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，重在從觀念上教師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系等方面的理解，要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，努力改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大家跟上時(shí)代步伐，積極推進(jìn)以評(píng)促改,以評(píng)促建指導(dǎo)下高職教育思想轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
會(huì)后，本人聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：縱觀國(guó)內(nèi)高職的發(fā)展歷程，不難看出，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論來(lái)統(tǒng)一思想、凝聚人心，增強(qiáng)活力，提高教育
教學(xué)
質(zhì)量，提高辦學(xué)水平是許多高水平大學(xué)辦學(xué)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育正經(jīng)歷從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量被提到了國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的層面。
同時(shí)，我們學(xué)院從升格為高職院校以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，既取得了成績(jī)，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務(wù)。
在這樣的特殊時(shí)期，開(kāi)展教育思想大討論，對(duì)我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。
我們?cè)谵k學(xué)思想、教育理論、管理理念等軟件上存在著不足的差距。
具體表現(xiàn)在以下方面：一我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想與高校模式接軌方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)資然環(huán)境系吳芳作為高等職業(yè)院校最全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站，我們?nèi)绾卧谘芯繉W(xué)習(xí)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，按高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律來(lái)思考工作、指導(dǎo)工作、安排工作、開(kāi)展工作方面還需研究和落實(shí)。
二辦學(xué)特色還需進(jìn)一步整合和加強(qiáng)經(jīng)過(guò)多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專(zhuān)業(yè)，但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，我們還需進(jìn)一步探索。
三在人才培養(yǎng)模式上,從傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為主的教育觀念向以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代教育職業(yè)教育觀念轉(zhuǎn)變方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)在個(gè)別專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中仍將傳授理論知識(shí)作為課程的核心，能力本位的課程模式落實(shí)不到位；在教學(xué)安排上，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師，而忽視人才培養(yǎng)應(yīng)遵循的規(guī)律；在課程設(shè)置上，存在強(qiáng)調(diào)課程本身的嚴(yán)密、完整、系統(tǒng)和權(quán)威性，忽視學(xué)習(xí)者未來(lái)崗位的需要，忽視對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象；對(duì)高職教育所界定的技術(shù)技能型及理論上的必需、夠用原則理解、實(shí)踐不是很到位；教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)中，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的臨時(shí)性、運(yùn)動(dòng)式的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的、有制度保證的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制方面要進(jìn)一步進(jìn)行探索和嘗試。
四教學(xué)科研工作的意識(shí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，作為一所高等院校，無(wú)疑應(yīng)重視科研工作，體現(xiàn)人才培養(yǎng)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的功能，形成綜合交叉、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
科研工作的開(kāi)展和科研水平的提高，既是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的需要，百度也是為高職學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科研創(chuàng)造條件，提升高職教育質(zhì)量的需要，同時(shí)還是增強(qiáng)高職院校辦學(xué)功能、提高為社會(huì)服務(wù)水平的需要。
前幾年，我們?cè)诳蒲许?xiàng)目和原創(chuàng)性成果方面還不夠多，今后我們要在認(rèn)真地抓好教學(xué)工作的同時(shí)，高度重視科研工作，積極開(kāi)展面向生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用研究，真正邁向教、學(xué)、研一體化。
五管理思想在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求方面需進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)去的一年多，我們進(jìn)行了管理體制改革和建章立制、規(guī)范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來(lái)看，在管理中存在強(qiáng)調(diào)工作布置，而不注重工作創(chuàng)新的情況；對(duì)學(xué)生仍然是注重強(qiáng)化管理，在人性關(guān)懷方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化；有重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象，個(gè)別管理部門(mén)和管理人員在管理工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作的重要性，而為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，以人為本的管理觀念和為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。
要解決教育同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要不完全適應(yīng)的矛盾，最根本、最核心、最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。
教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改進(jìn)，工作總結(jié)歸根結(jié)底需要遵循科學(xué)的教育觀念和教育思想的指導(dǎo)。
怎樣結(jié)合我院的評(píng)建工作，深化課程建設(shè)與改革，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，是今后工作的重點(diǎn)。
創(chuàng)新思想觀念心得體會(huì)篇4:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新思想觀念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮。
如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，就會(huì)掉隊(duì)、落伍，更談不上干好工作。
只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。
事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。
只有這樣，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。
古人云，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
總之，要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。
二、要開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展要開(kāi)拓創(chuàng)新必須審視自我，超越自我，善于揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新。
要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、一切從人民利益出發(fā)、一切從發(fā)展大局出發(fā)，以勇于超越自我的精神。
清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿；清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限。
我是一名普通的教師，近年來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很多不足之處，要在牢固樹(shù)立解放思想、觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)以學(xué)生為主題。
要在提升工作效率、提高工作能力、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。
我們的任務(wù)還很重。
逆水行舟，不進(jìn)則退。
如果我們不解放思想，不觀念，不善于研究新問(wèn)題，不接受新思路、新方法，不敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，那么工作就會(huì)停滯不前。
從某種意義上講，這就是一種后退。
沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。
我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們的思想必須解放，要做到與時(shí)俱進(jìn)；我們的觀念必須，要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；我們的意識(shí)必須創(chuàng)新，要自覺(jué)地踐行科學(xué)發(fā)展觀。
只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念了，意識(shí)創(chuàng)新了，才能肩負(fù)起教師這個(gè)神圣而莊嚴(yán)地職業(yè)。
以上是《轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文》的范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到工作、思想、學(xué)習(xí)、發(fā)展、觀念、提高、客戶、創(chuàng)新等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，化驗(yàn)工作也在不斷地發(fā)生著變化。作為一名從事化驗(yàn)工作的人員，在日常工作中不僅需要掌握各類(lèi)化驗(yàn)技術(shù)，還需要不斷地轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，去適應(yīng)新的化驗(yàn)工作環(huán)境和需求。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，談一下自己對(duì)于化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的一些心得體會(huì)。
一、對(duì)待化驗(yàn)數(shù)據(jù)要有切實(shí)的思考
在化驗(yàn)工作中，數(shù)據(jù)是非常重要的一環(huán)。作為化驗(yàn)人員，我們往往會(huì)被大量數(shù)據(jù)的沖擊所淹沒(méi)，很容易陷入過(guò)多依賴(lài)數(shù)據(jù)的情況下，而不去縱觀全局，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行更深層次的思考。因此，在工作中，我更注重將數(shù)據(jù)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，只有在這種情況下，化驗(yàn)數(shù)據(jù)的意義才能得到更好的體現(xiàn)，并對(duì)化驗(yàn)結(jié)果有更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。只有持續(xù)地思考數(shù)據(jù)，才能夠在分析結(jié)果時(shí)更為敏銳。
二、時(shí)間管理要重視
化驗(yàn)工作的日常任務(wù)極其繁重，因此在這一方面的時(shí)間管理也顯得尤為關(guān)鍵。作為一名化驗(yàn)人員，我始終保持著一個(gè)清醒的思維，按任務(wù)的重要程度和工作進(jìn)度合理安排時(shí)間。在面對(duì)繁瑣乏味的重復(fù)性工作時(shí)，我總是會(huì)嘗試去尋找創(chuàng)新的方式，以縮短工作時(shí)間，并在準(zhǔn)確率和效率之間進(jìn)行取舍。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在化驗(yàn)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的一環(huán)。只有通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，才能順利地完成化驗(yàn)任務(wù)。因此，我在日常工作中特別注重溝通、協(xié)調(diào)，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討如何提高化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí)，也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的成員之間積極交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
四、不斷提升個(gè)人素質(zhì)和能力
化驗(yàn)工作，需要化驗(yàn)人員具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和廣泛視野。因此，我在平時(shí)的生活和工作中，不斷提升自己的知識(shí)能力和素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種資料和書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等擴(kuò)大自己的視野，了解更多化驗(yàn)新技術(shù)、新方法，掌握先進(jìn)的化驗(yàn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以不斷提高自己的個(gè)人技能，也可以更好地適應(yīng)化驗(yàn)工作的變化。
五、積極創(chuàng)新和實(shí)踐
作為一名化驗(yàn)人員，我始終保持著自己的卓越性，并嘗試去尋找更好的辦法、創(chuàng)新的思路來(lái)解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)嘗試不同的化驗(yàn)方法，尋找創(chuàng)新的技術(shù)路線。并且將創(chuàng)新思路應(yīng)用于化驗(yàn)實(shí)踐中，進(jìn)行實(shí)踐和測(cè)試。雖然遭遇失敗的次數(shù)會(huì)比成功的次數(shù)多，但仍然可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，在化驗(yàn)工作中，我始終堅(jiān)持積極創(chuàng)新和實(shí)踐，并將此作為自己不斷進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)因素。
以上便是我的一些化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的心得體會(huì)，通過(guò)對(duì)自己的思維和工作方式的不斷反思和總結(jié)，我的工作能力得到了全面提升，在工作中更顯專(zhuān)業(yè)。在未來(lái)的化驗(yàn)工作中，我還會(huì)不斷探索，努力完成專(zhuān)業(yè)水平的提升。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇四
工作是一件日久見(jiàn)人心的事情，如果你的思想始終停留在最初的階段，你將無(wú)法取得進(jìn)步。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職場(chǎng)變革，我們必須使自己的思想跟上時(shí)代的步伐。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代中，人們需要不斷的轉(zhuǎn)變思想來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。本文將探討在工作中轉(zhuǎn)變思想的重要性以及這一過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)到必要性
隨著社會(huì)的瞬息萬(wàn)變，越來(lái)越多的人意識(shí)到了轉(zhuǎn)變思想的重要性。在工作中，不斷的變化和發(fā)展要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)新的發(fā)展方向和工作要求。如果過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為以前的做法一定是對(duì)的，而不愿意接受新的理念和思想，那么無(wú)論是對(duì)我們個(gè)人還是對(duì)公司的發(fā)展，都將會(huì)帶來(lái)非常大的影響。
第三段：嘗試新的思路
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是改變自己的思路，更是拓寬自己的思維視野。在工作中，我們可以嘗試新的思路，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)評(píng)估它們的有效性。例如，在項(xiàng)目中遇到了難題，我們可以主動(dòng)尋找新的解決方案，并在實(shí)踐中不斷完善它們。這樣一來(lái)，不僅可以提高我們工作中的創(chuàng)新意識(shí)，也可以更好地適應(yīng)工作壓力和困難，因?yàn)槲覀冎烂總€(gè)問(wèn)題都有解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)新的技能
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是可以提高我們的創(chuàng)新能力，同時(shí)也可以讓我們學(xué)習(xí)新的技能。在公司中，很多人總是守著自己固定的職業(yè)，不愿意去學(xué)習(xí)新的東西。然而，在工作中轉(zhuǎn)變思想，我們可以學(xué)習(xí)新的技能，提高自己的綜合能力。無(wú)論是在同事中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還是通過(guò)在線教育學(xué)習(xí)，我們都可以提高自己的素質(zhì)，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，更是一個(gè)不斷進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在工作中，我們需要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，積極嘗試新的思路和技能。而這種開(kāi)放心態(tài)也可以帶給我們良好的工作氛圍和人際關(guān)系。隨著社會(huì)變革的不斷加速和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我們需要不斷地轉(zhuǎn)變思想，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)，讓自己成為職場(chǎng)高手。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇五
工作效率。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟知客戶經(jīng)理崗位的職能要求，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)的每一位客戶的基本信息，重點(diǎn)品牌上柜情況，庫(kù)存狀況，商定量完成情況等做到心中有數(shù)。
行操作，提高終端建設(shè)水平。
四.品牌培育.對(duì)“雙十五”重點(diǎn)銷(xiāo)售品牌，一二類(lèi)卷煙品牌，積極向客戶進(jìn)行宣傳，細(xì)分客戶，根據(jù)客戶的不同市場(chǎng)類(lèi)型，不同業(yè)態(tài)，不同的服務(wù)分類(lèi)，進(jìn)行不同價(jià)位，不同品牌的上柜銷(xiāo)售。提高客戶重點(diǎn)品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷(xiāo)售數(shù)量，提高單箱銷(xiāo)售金額。
五.卷煙庫(kù)存。宣傳行業(yè)政策，引導(dǎo)客戶建立合理庫(kù)存。指導(dǎo)客戶每周期合理訂貨，對(duì)滯銷(xiāo)卷煙，積極向消費(fèi)者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉(zhuǎn)效率。適當(dāng)增加一二類(lèi)卷煙的訂購(gòu)品種和庫(kù)存量。
六.宣傳行業(yè)政策，改變客戶經(jīng)營(yíng)觀念。加強(qiáng)與客戶的交流和溝通，提高服務(wù)質(zhì)量。提高客戶經(jīng)營(yíng)中高檔卷煙的積極性，減少客戶對(duì)低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴(lài)性，從利潤(rùn)角度，品牌發(fā)展方向，品牌培育的重要性向客戶進(jìn)行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經(jīng)營(yíng)觀念。
做任何事情都要把責(zé)任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識(shí)，業(yè)務(wù)技能，工作能力，綜合素質(zhì)，才能完成本職工作。
一名優(yōu)秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。思想決定高度，思路決定出路，行動(dòng)決定成敗。所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，必須不斷學(xué)習(xí)、用科學(xué)的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動(dòng)。要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，提高律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，就需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，要樹(shù)立從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷。
因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹(shù)立正確的人生 觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格制定目標(biāo)，拓寬工作效能
情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象。最后是認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己，今年我結(jié)合行里的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)去年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立新思想和強(qiáng)化意識(shí)，把思想作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展業(yè)務(wù)，為此而努力。
三、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
競(jìng)爭(zhēng)一方面是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面競(jìng)爭(zhēng)本身又是創(chuàng)造新的生產(chǎn)力的必須手段。競(jìng)爭(zhēng)能把許多單個(gè)因素組織起來(lái)，使之“融合為一個(gè)總的力量而產(chǎn)生新的力量”。良性有效地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于業(yè)務(wù)工作，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有極其重要的作用。任何一個(gè)企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形成的變化，不斷的重視自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷運(yùn)用科學(xué)管理理論，不斷深層次的強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，來(lái)提高和培育市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓住一切有利于發(fā)展的機(jī)遇，形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中深化改革的重要舉措。通過(guò)建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工的潛能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的氛圍中也將得以發(fā)掘。
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵就是個(gè)人利益與企業(yè)利益以及薪酬分配與績(jī)效考核的有機(jī)結(jié)合。沒(méi)有考核的分配同沒(méi)有分配的考核，其結(jié)果都一樣，起不到任何獎(jiǎng)勤罰懶的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)效果。對(duì)于沒(méi)有考核的分配，員工會(huì)認(rèn)為所得是理所當(dāng)然，這種思想對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展是百害而 無(wú)一利，企業(yè)要想提高競(jìng)爭(zhēng)力不可只是紙上談兵。從全局發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，不能為了競(jìng)爭(zhēng)上崗而競(jìng)爭(zhēng)上崗，要從認(rèn)識(shí)上與建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制緊密的聯(lián)系起來(lái)。只有居安思危、積極進(jìn)取才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的騰飛。
在此次“轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，我將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，在實(shí)際工作中堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照“操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，并堅(jiān)持轉(zhuǎn)變積極思想觀念，強(qiáng)化行里提出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)。
上學(xué)期評(píng)估過(guò)后，我院就開(kāi)展了一輪轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)向全校教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高職教育理念轉(zhuǎn)變的重要性和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，重在從觀念上更新教師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系等方面的理解，要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，努力改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大家跟上時(shí)代步伐，積極推進(jìn)“以評(píng)促改,以評(píng)促建”指導(dǎo)下高職教育思想轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
會(huì)后，本人聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
縱觀國(guó)內(nèi)高職的發(fā)展歷程，不難看出，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論來(lái)統(tǒng)一思想、凝聚人心，增強(qiáng)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平是許多高水平大學(xué)辦學(xué)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育正經(jīng)歷從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量被提到了國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的層面。同時(shí)，我們學(xué)院從升格為高職院校以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，既取得了成績(jī)，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務(wù)。在這樣的特殊時(shí)期，開(kāi)展教育思想大討論，對(duì)我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。
我們?cè)谵k學(xué)思想、教育理論、管理理念等“軟件”上存在著不足的差距。具體表現(xiàn)在以下方面：
一 我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想與高校模式接軌方面有待進(jìn)一步加強(qiáng) 資然環(huán)境系 吳芳
作為高等職業(yè)院校，我們?nèi)绾卧谘芯繉W(xué)習(xí)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，按高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律來(lái)思考工作、指導(dǎo)工作、安排工作、開(kāi)展工作方面還需研究和落實(shí)。
二 辦學(xué)特色還需進(jìn)一步整合和加強(qiáng)
經(jīng)過(guò)多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專(zhuān)業(yè)，但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，我們還需進(jìn)一步探索。
在個(gè)別專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中仍將傳授理論知識(shí)作為課程的核心，能力本位的課程模式落實(shí)不到位；在教學(xué)安排上，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師，而忽視人才培養(yǎng)應(yīng)遵循的規(guī)律；在課程設(shè)置上，存在強(qiáng)調(diào)課程本身的嚴(yán)密、完整、系統(tǒng)和權(quán)威性，忽視學(xué)習(xí)者未來(lái)崗位的需要，忽視對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象；對(duì)高職教育所界定的“技術(shù)技能型”及理論上的“必需、夠用”原則理解、實(shí)踐不是很到位；教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)中，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的臨時(shí)性、運(yùn)動(dòng)式的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的、有制度保證的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制方面要進(jìn)一步進(jìn)行探索和嘗試。
四 教學(xué)科研工作的意識(shí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)
能，形成綜合交叉、辯證統(tǒng)一的關(guān)系?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展和科研水平的提高，既是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的需要，也是為高職學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科研創(chuàng)造條件，提升高職教育質(zhì)量的需要，同時(shí)還是增強(qiáng)高職院校辦學(xué)功能、提高為社會(huì)服務(wù)水平的需要。前幾年，我們?cè)诳蒲许?xiàng)目和原創(chuàng)性成果方面還不夠多，今后我們要在認(rèn)真地抓好教學(xué)工作的同時(shí)，高度重視科研工作，積極開(kāi)展面向生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用研究，真正邁向“教、學(xué)、研”一體化。
五 管理思想在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求方面需進(jìn)一步加強(qiáng)
過(guò)去的一年多，我們進(jìn)行了管理體制改革和建章立制、規(guī)范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來(lái)看，在管理中存在強(qiáng)調(diào)工作布置，而不注重工作創(chuàng)新的情況；對(duì)學(xué)生仍然是注重強(qiáng)化管理，在人性關(guān)懷方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化；有重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象，個(gè)別管理部門(mén)和管理人員在管理工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作的重要性，而為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，以人為本的管理觀念和為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。
要解決教育同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要不完全適應(yīng)的矛盾，最根本、最核心、最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法改進(jìn)，歸根結(jié)底需要遵循科學(xué)的教育觀念和教育思想的指導(dǎo)。怎樣結(jié)合我院的評(píng)建工作，深化課程建設(shè)與改革，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，是今后工作的重點(diǎn)。
創(chuàng)新思想觀念心得體會(huì)
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新思想觀念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮。如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，就會(huì)掉隊(duì)、落伍，更談不上干好工作。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有這樣，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。古人云，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”?？傊?，要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。
二、要開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展
要開(kāi)拓創(chuàng)新必須審視自我，超越自我，善于揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、一切從人民利益出發(fā)、一切從發(fā)展大局出發(fā)，以勇于超越自我的精神。清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿；清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限。我是一名普通的教師，近年來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很多不足之處，要在牢固樹(shù)立解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)以學(xué)生為主題。要在提升工作效率、提高工作能力、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。我們的任務(wù)還很重。逆水行舟，不進(jìn)則退。如果我們不解放思想，不更新觀念，不善于研究新問(wèn)題，不接受新思路、新方法，不敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，那么工作就會(huì)停滯不前。從某種意義上講，這就是一種后退。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們的思想必須解放，要做到與時(shí)俱進(jìn)；我們的觀念必須更新，要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；我們的意識(shí)必須創(chuàng)新，要自覺(jué)地踐行科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念更新了，意識(shí)創(chuàng)新了，才能肩負(fù)起教師這個(gè)神圣而莊嚴(yán)地職業(yè)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇六
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新思想觀念，提高理論素養(yǎng)
一名優(yōu)秀的一線金融工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政策規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。要轉(zhuǎn)變思想，首先要更新觀念，沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺(jué)的律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，首先要有科學(xué)的發(fā)展觀，沒(méi)有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有對(duì)所從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷，更談不上發(fā)展。因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓”，在工作中沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到聯(lián)社開(kāi)展本次“轉(zhuǎn)變思想觀念、整頓工作作風(fēng)”活動(dòng)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)整改，迅速地把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到聯(lián)社的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決工作中存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立“社興我榮、社衰我恥”與“盡心、盡力、盡職、盡責(zé)”的工作觀念。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格日常操作規(guī)范，文明熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。
三、規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象
通過(guò)聯(lián)社組織的禮儀培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到作為金融服務(wù)，不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施，舒適的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù)，我個(gè)人認(rèn)為，良好的服務(wù)是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)，我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)尊重、贊美和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)和微笑，學(xué)會(huì)了如何做到著裝莊重，舉止得體，彰顯職業(yè)品味。掌握了解交際要點(diǎn)，提高了交際能力，為今后在工作中提升職業(yè)形象，贏得客戶的信賴(lài)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己
今年，我結(jié)合聯(lián)社的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)前半年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)為自身工作中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、前半年的各項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有全面完成，除了客觀因素外，根本還在主觀。
2、工作開(kāi)拓、創(chuàng)新意識(shí)還不夠，使西環(huán)路分社的工作沒(méi)有取得突破性的進(jìn)展。
3、我的對(duì)外協(xié)調(diào)能力比較欠缺，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
產(chǎn)生以上問(wèn)題的主要原因是自身思想中存在的保守落后、被動(dòng)懶散、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等觀念。今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)。一是要和西環(huán)路分社全體員工一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹(shù)立“存款興社”的思想和陣地意識(shí)，把存款工作作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展存款業(yè)務(wù)，以此帶動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展；二是結(jié)合聯(lián)社開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變思想觀念、整頓工作作風(fēng)”活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范就是效益的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)；三是在實(shí)際工作中堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照“操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平；四是盡心盡責(zé)做好本職工作，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，勤奮務(wù)實(shí)，努力奮斗，堅(jiān)持把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)社敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的信合人。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇七
化驗(yàn)工作作為一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)于各個(gè)領(lǐng)域都有著巨大的幫助?；?yàn)工作涉及廣泛，處理的物質(zhì)也極其復(fù)雜，對(duì)化驗(yàn)員的素質(zhì)和思維能力有著很高的要求。然而，在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變對(duì)化驗(yàn)工作的重要性，因此我選擇以“化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)”為主題，探討思想轉(zhuǎn)變對(duì)化驗(yàn)工作的影響。
二、化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的必要性
在化驗(yàn)工作中，素質(zhì)和思維能力至關(guān)重要。然而，思想轉(zhuǎn)變同樣也有著不可替代的作用。在化驗(yàn)工作中，思想轉(zhuǎn)變的必要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。化驗(yàn)工作是關(guān)乎人們生命財(cái)產(chǎn)安全的工作，需要化驗(yàn)員高度重視質(zhì)量。只有加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，才能保證化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
2. 增強(qiáng)溝通能力。正確的化驗(yàn)結(jié)果需要化驗(yàn)員與其他科室員工進(jìn)行溝通和交流。只有增強(qiáng)溝通能力，才能更好地配合其他科室員工開(kāi)展工作。
3. 提高自學(xué)能力?；?yàn)工作的復(fù)雜性需要化驗(yàn)員具備自學(xué)意識(shí)和能力，能夠不斷更新知識(shí)和技能，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三、化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變?cè)诠ぷ髦械捏w現(xiàn)
化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變會(huì)在具體的工作中體現(xiàn)出來(lái)。它將影響化驗(yàn)員的工作態(tài)度、工作方式和工作效率等方面。下面我們從這幾個(gè)方面探討思想轉(zhuǎn)變?cè)诠ぷ髦械捏w現(xiàn)。
1. 工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變?；?yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，將更加注重工作的質(zhì)量，不追求“速度”，而追求“準(zhǔn)確性”；更加注重工作的安全，采取科學(xué)的安全防護(hù)措施，避免工作中出現(xiàn)意外。
2. 工作方式的轉(zhuǎn)變。化驗(yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，會(huì)將“精耕細(xì)作”作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡可能避免失誤和誤差，并進(jìn)行及時(shí)糾正；更加注重工作協(xié)同性，與其他科室員工及時(shí)溝通和交流，共同完成工作。
3. 工作效率的提高。化驗(yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，會(huì)更加注重自身能力的提高，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自身的工作效率和工作水平。
四、化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)
化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的積累和不斷的實(shí)踐。下面我們從以下幾個(gè)方面討論化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)。
1. 提高工作素質(zhì)。化驗(yàn)員應(yīng)該加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，提高自身的工作素質(zhì)。
2. 改變工作方式。化驗(yàn)員應(yīng)該改變急于求成、急于見(jiàn)效的工作方式，轉(zhuǎn)為精耕細(xì)作的工作方式，確保工作的質(zhì)量和安全。
3. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。化驗(yàn)員要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，積極與其他科室人員溝通和交流，開(kāi)展協(xié)同工作，提高工作效率。
4. 不斷自我反思。化驗(yàn)員要不斷進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并積極改進(jìn)和完善自己的工作。
五、結(jié)語(yǔ)
以上就是我的“化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)”?；?yàn)工作雖然難度大，但思想轉(zhuǎn)變可以使化驗(yàn)員從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到其重要性，從而提高工作效率和工作水平?；?yàn)員要持之以恒地進(jìn)行思想轉(zhuǎn)變，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為化驗(yàn)工作的準(zhǔn)確性和安全性提供有力保障。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇八
隨著教育的發(fā)展與進(jìn)步，校長(zhǎng)作為學(xué)校教育管理的核心管理者，其思想觀念和管理理念的轉(zhuǎn)變對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文將從向內(nèi)尋求發(fā)展、關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求、注重創(chuàng)新實(shí)踐、搭建協(xié)作平臺(tái)以及注重師生培訓(xùn)等五個(gè)方面，探討校長(zhǎng)在思想觀念上的轉(zhuǎn)變，并分享個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，校長(zhǎng)需要向內(nèi)尋求發(fā)展。過(guò)去，一些校長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注學(xué)校的外部面貌而忽視了內(nèi)部的發(fā)展。然而，現(xiàn)實(shí)中的教育工作更注重學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展，而不僅僅局限于學(xué)校外部的形象。進(jìn)一步提升自己的思考深度，了解教育發(fā)展的最新理論與方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教育工作中，是校長(zhǎng)思想轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中，校長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求關(guān)于教育方面的相關(guān)信息，積極參加教育研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，提升自己對(duì)于教育理論的認(rèn)識(shí)與掌握。
其次，校長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求。在過(guò)去的教育觀念中，學(xué)生被視為一群整體，忽略了學(xué)生個(gè)體的差異性。然而，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、心理發(fā)展等方面都存在差異。因此，校長(zhǎng)需要了解每個(gè)學(xué)生的需求，并通過(guò)個(gè)性化教育的方式幫助他們發(fā)展。校長(zhǎng)可以建立一個(gè)學(xué)生檔案系統(tǒng)，記錄每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力，以便根據(jù)學(xué)生的需求提供個(gè)性化的教育方案。
第三，校長(zhǎng)必須注重創(chuàng)新實(shí)踐。過(guò)去，一些校長(zhǎng)過(guò)于依賴(lài)傳統(tǒng)的教育模式和教學(xué)方法，缺乏對(duì)于創(chuàng)新的探索與嘗試。然而，現(xiàn)代社會(huì)變化迅速，我們需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求不斷創(chuàng)新教育方式和方法。校長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)踐，為他們提供相應(yīng)的支持和資源，推動(dòng)教育的發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)，校長(zhǎng)自身也要不斷進(jìn)行思考和反思，時(shí)刻關(guān)注教育發(fā)展的新理念和新方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際中，促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)新與進(jìn)步。
第四，校長(zhǎng)需要搭建協(xié)作平臺(tái)。傳統(tǒng)的教育管理模式注重校長(zhǎng)的個(gè)人權(quán)威，而忽視了教職員工的參與和協(xié)作。然而，現(xiàn)代教育管理理念強(qiáng)調(diào)共同合作和協(xié)同發(fā)展的重要性。校長(zhǎng)可以通過(guò)建立教研活動(dòng)、座談會(huì)、工作坊等協(xié)作平臺(tái)，促進(jìn)教師之間的交流與分享，共同研討教育問(wèn)題，并制定相應(yīng)的解決方案。通過(guò)協(xié)作平臺(tái)的搭建，校長(zhǎng)將能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧與力量，推動(dòng)學(xué)校教育水平的提升。
最后，校長(zhǎng)需要注重師生培訓(xùn)。在以往的教育觀念中，校長(zhǎng)通常只注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，忽略了學(xué)生的發(fā)展。然而，現(xiàn)代的教育理念認(rèn)為學(xué)生也是教育的主體，因此校長(zhǎng)需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。校長(zhǎng)可以組織學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)方法的講座、職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，校長(zhǎng)也應(yīng)注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，提高他們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。
總之，校長(zhǎng)思想的轉(zhuǎn)變是學(xué)校管理發(fā)展的重要一環(huán)。校長(zhǎng)需要向內(nèi)尋求發(fā)展，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求，注重創(chuàng)新實(shí)踐，搭建協(xié)作平臺(tái)以及注重師生培訓(xùn)等方面，以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。校長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的新理念和新方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際中，為學(xué)校的教育質(zhì)量提升做出努力。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇九
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求我們不斷地改變和調(diào)整自己的思維方式，以適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，思想轉(zhuǎn)變成為了我們成長(zhǎng)的必備能力。在我的成長(zhǎng)中，我也經(jīng)歷了思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)思想轉(zhuǎn)變的必要性
在我還是一個(gè)學(xué)生時(shí)，我往往會(huì)按照我的思維方式去解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的方式很有限，而隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這種解決方案往往不能真正解決問(wèn)題。于是，我開(kāi)始思考思想轉(zhuǎn)變的必要性，并開(kāi)始努力去培養(yǎng)和調(diào)整我的思維方式。我想把更多的智慧和思考用在解決問(wèn)題上，尤其是遇到問(wèn)題時(shí)，能更加獨(dú)立地和理性地思考問(wèn)題的解決方案。
第二段：學(xué)習(xí)思想轉(zhuǎn)變的方法和技巧
一旦認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這方面的方法和技巧。我會(huì)和同學(xué)和老師們進(jìn)行討論交流，學(xué)習(xí)他們的思考方式和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，我會(huì)在百度上找相關(guān)的書(shū)籍和資料，不斷豐富與擴(kuò)大我的知識(shí)儲(chǔ)備。不斷的學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)，思想轉(zhuǎn)變并不是一種一步到位的過(guò)程，它需要我們不斷的練習(xí)和摸索，一點(diǎn)一滴地累積經(jīng)驗(yàn)。
第三段：思想轉(zhuǎn)變需要堅(jiān)持不懈
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變需要我們堅(jiān)持不懈。在遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們很容易陷入消極的情緒和想法中，從而忘記了思考轉(zhuǎn)變的意義。然而，只有堅(jiān)持練習(xí)和執(zhí)著不懈地追求思想轉(zhuǎn)變，才能更好的應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
第四段：思想轉(zhuǎn)變需缺失獲得
在我的思考和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就。我們需要在實(shí)踐中不斷探索并修正自己的思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要敢于面對(duì)自己存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)自己進(jìn)行反思和批判。這樣，我們才能真正理解和掌握思想轉(zhuǎn)變的精髓。
第五段：思想轉(zhuǎn)變的成果
在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我漸漸地掌握了思想轉(zhuǎn)變的必備技巧。我在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加理性，更加全面地考慮問(wèn)題。更重要的是，思想轉(zhuǎn)變讓我擁有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，讓我走在了一條更加光明的成長(zhǎng)之路上。
總之，在不斷的實(shí)踐和探索中，我深深認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變成為我們成功和成長(zhǎng)的必要能力。它不僅讓我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，更能讓我們?cè)谌娴靥剿鲉?wèn)題解決方案的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。我相信，只有不斷努力和執(zhí)著追求，我們才能真正掌握思想轉(zhuǎn)變的精髓。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，農(nóng)民的思想也發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變。作為一名農(nóng)民，我感受最深的便是思想上的巨變。在這個(gè)思想大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我體會(huì)到了農(nóng)民思想轉(zhuǎn)變的必要性和重要性，并成為了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的積極參與者和推動(dòng)者。
首先，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變的核心是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念。長(zhǎng)期以來(lái)，受制于封建思想的束縛，很多農(nóng)民一直認(rèn)為務(wù)農(nóng)才是人生的唯一出路，追求物質(zhì)生活和個(gè)人發(fā)展是奢侈和不切實(shí)際的。然而，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，新技術(shù)、新機(jī)器、新品種的推廣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益有了大幅提升。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的外來(lái)產(chǎn)業(yè)也帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。思想大轉(zhuǎn)變就是要引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展的重要性，以及相應(yīng)的發(fā)展理念，不再把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展與城市生活和城市發(fā)展劃清界限。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念，農(nóng)民才能適應(yīng)社會(huì)變革的需要，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
其次，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要引導(dǎo)農(nóng)民更新觀念和增強(qiáng)創(chuàng)新能力。在過(guò)去，由于農(nóng)村封閉經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期存在，農(nóng)民往往習(xí)慣于以往的種植、養(yǎng)殖方式，并缺乏創(chuàng)新的意識(shí)和勇氣。然而，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代市場(chǎng)的需求。為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)民必須不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的科學(xué)技術(shù)和管理知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中。只有不斷創(chuàng)新，農(nóng)民才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，只要農(nóng)民真正理解了創(chuàng)新的重要性，并且愿意不斷努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們完全能夠掌握新技術(shù)、新方法，并取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
再次，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要加強(qiáng)組織化建設(shè)和集體意識(shí)的培養(yǎng)。在過(guò)去，農(nóng)民的個(gè)體意識(shí)非常強(qiáng)烈，以個(gè)人為中心，缺乏集體行動(dòng)的意識(shí)。然而，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中，集體經(jīng)濟(jì)有著重要的地位和作用，只有農(nóng)民真正認(rèn)識(shí)到集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和重要性，才能更好地發(fā)揮集體經(jīng)濟(jì)的作用。為了培養(yǎng)農(nóng)民的集體意識(shí)，我們采取了多種形式的組織活動(dòng)和培訓(xùn)，如合作社的建立、農(nóng)民培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)等。通過(guò)這些舉措，農(nóng)民逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，他們的觀念從個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)榧w，愿意主動(dòng)參與到集體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，共同為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最后，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要加強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民必須更好地了解和保護(hù)自己的合法權(quán)益。在過(guò)去，由于缺乏法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，很多農(nóng)民在市場(chǎng)交易中受到了不公平待遇和損失。為了加強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，我們進(jìn)行了大量的法律宣傳和培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解自己的權(quán)益和義務(wù)，并學(xué)習(xí)維護(hù)自己權(quán)益的法律知識(shí)和技巧。這些努力不僅提高了農(nóng)民的法律意識(shí)，也增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)能力，更好地維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
總而言之，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。通過(guò)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念，更新觀念和增強(qiáng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)組織化建設(shè)和集體意識(shí)的培養(yǎng)，以及加強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，農(nóng)民將能夠積極參與到農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的繁榮。農(nóng)民思想的大轉(zhuǎn)變是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，但只要我們堅(jiān)持下去，相信農(nóng)村的明天將會(huì)更加美好。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動(dòng)；能夠講述自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，和大家一起分享，共同勉勵(lì)，感到無(wú)比的幸福。今天，我作“轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展”的演講。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市分行黨委“四升兩降”全年工作目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，取得良好經(jīng)濟(jì)效益，行黨委從201x年1月4日到201x年3月底在全行范圍內(nèi)開(kāi)展以“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我參加了這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行----市分行“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題教育實(shí)施方案》和同志在“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到：這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)非常及時(shí)和必要，對(duì)于統(tǒng)一全行員工思想，提升工作理念，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，具有極其重要的意義。作為一名信貸員，我要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的初衷與目的。
轉(zhuǎn)變思想觀念，我要按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)會(huì)行黨委“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”一系列精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，自覺(jué)堅(jiān)定地貫徹落實(shí)行黨委的各項(xiàng)決策部署，消除陳舊觀念，實(shí)現(xiàn)思想跨越，真正做到敢想敢干、敢為人先，以不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，以艱苦奮斗、埋頭苦干的精神，促進(jìn)工作業(yè)務(wù)的發(fā)展，使自己各項(xiàng)工作在201x年有新的大突破，為行在201x年的快速發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)變思想觀念的目的是為了促進(jìn)工作發(fā)展，而工作是否發(fā)展決定于工作業(yè)績(jī)；衡量一個(gè)人成功與不成功，優(yōu)秀不優(yōu)秀，關(guān)鍵是看工作成果；衡量一個(gè)人的能力是不看起點(diǎn)看終點(diǎn)，不看苦勞看功勞，不看過(guò)程看結(jié)果；世界上最優(yōu)秀的人，就是想方?jīng)]法完成任務(wù)的人，是不達(dá)目的誓不罷休的人，是頑強(qiáng)拼搏最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果的人。所以，在轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展中，我要做到同志在教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上所講到的三點(diǎn)：一是要在抓發(fā)展上取得新跨越，通過(guò)自己的刻苦勤奮工作，促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展，取得實(shí)際工作成效。二是要在控風(fēng)險(xiǎn)上取得新突破，力爭(zhēng)使自己所經(jīng)手的信貸業(yè)務(wù)減少風(fēng)險(xiǎn)，直至實(shí)現(xiàn)零風(fēng)險(xiǎn)。三是要在嚴(yán)管理上取得新成效，要加強(qiáng)自己作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到有令必行，令行禁止，提高工作的精細(xì)化，實(shí)現(xiàn)一絲不茍、精益求精的要求。
我是一名信貸員，承擔(dān)著銀行的重要信貸工作職責(zé)，自己工作的好壞，直接影響著銀行的'發(fā)展。我要把自己參加這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)所受到的教育，獲得的精神理念，落實(shí)自己的實(shí)際工作中。我要轉(zhuǎn)變思想觀念，振奮工作精神，加大工作干勁，不怕困難不畏艱辛，取得信貸工作的新突破，以良好的業(yè)務(wù)成績(jī)促進(jìn)銀行在201x年的新發(fā)展、新跨越。具體說(shuō)要做好三方面工作。
一是促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)大發(fā)展。我要按照銀行信貸工作精神，念好優(yōu)、強(qiáng)、大“三字經(jīng)”，做優(yōu)糧棉油信貸、做強(qiáng)商業(yè)性信貸、做大政策性中長(zhǎng)期信貸，圍繞-----新區(qū)建設(shè)、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、市投資和交通兩大集團(tuán)公司、水利建設(shè)等“六大板塊”加大項(xiàng)目篩選、申報(bào)和實(shí)施力度，使自己信貸總量實(shí)現(xiàn)突破性增長(zhǎng)。在促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)大發(fā)展中，我要服務(wù)好客戶，具有頑強(qiáng)意志，致力業(yè)務(wù)發(fā)展，取得優(yōu)良業(yè)績(jī)；要勤上門(mén)拜訪客戶，做到誠(chéng)信履約，誠(chéng)實(shí)待客，為客戶提供貼近的服務(wù)，提高對(duì)客戶的吸引力；要真誠(chéng)把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難；始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，提高客戶的忠誠(chéng)度。我要做到性格活潑，熱情大方，善于交際，適合不同層次客戶的需要；為拓展業(yè)務(wù)，要不知疲憊地奔走，上下游說(shuō)，攻堡壘，守陣地，用自己的執(zhí)著攬住客戶。我要根據(jù)銀行布置下達(dá)的工作任務(wù)，訂立自己的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，以自己的頑強(qiáng)拼搏、辛勤努力，爭(zhēng)取完成和超額完成工作任務(wù)，向銀行交出一份滿意的答卷，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信貸員。
二是提升信貸管理工作水平。作為一名信貸員，我深感自己責(zé)任重大，稍有疏忽就有可能造成信貸風(fēng)險(xiǎn)。為此，我要認(rèn)真細(xì)致核查，切實(shí)把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。我要堅(jiān)持銀行制定的信貸管理制度，從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質(zhì)押物的合法有效性，都要仔細(xì)審查，切實(shí)提高信貸質(zhì)量，做到既努力擴(kuò)大信貸業(yè)務(wù)，又確保銀行資產(chǎn)安全。
三是強(qiáng)化內(nèi)控管理。我要執(zhí)行好以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制、以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在統(tǒng)一。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，進(jìn)一步完善防范案件的長(zhǎng)效機(jī)制，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。我要加強(qiáng)合規(guī)教育，自覺(jué)遵守懂得合規(guī)、主動(dòng)遵循合規(guī)、盡職維護(hù)合規(guī)的工作目標(biāo)，加強(qiáng)警惕，做好內(nèi)控管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)無(wú)違規(guī)無(wú)差錯(cuò)。
“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)還在進(jìn)行中，我要深化自己的思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作信心，積極拓展業(yè)務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)銀行開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家！
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十二
六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，是指要有全新的思維方式，脫離傳統(tǒng)的思維模式，從而達(dá)到不一樣的成果。這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想可以分別是：從量變到質(zhì)變、從競(jìng)爭(zhēng)到合作、從單位到系統(tǒng)、從統(tǒng)治到管理、從短期利益到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和從分散到集中。這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，不僅僅是企業(yè)管理可用的，也同樣適用于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的工作和生活中，我深刻體會(huì)到了它們的帶來(lái)的變化，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：從量變到質(zhì)變
過(guò)去經(jīng)常被說(shuō)到的“量變產(chǎn)生質(zhì)變”，是個(gè)很經(jīng)典的理論，在我工作的過(guò)程中，也深刻體會(huì)到其重要性。但是，在具體實(shí)踐過(guò)程中，我了解到僅僅強(qiáng)調(diào)量變并不足夠，只有從量變到質(zhì)變，才能收獲到更好的效果。從個(gè)人的角度而言，這就改變了我們追求的方法，不能再一味的追求快速的完成任務(wù)，而是要注重質(zhì)量，并在積累了足夠的量的基礎(chǔ)上，逐步提高工作的質(zhì)量。
第三段：從競(jìng)爭(zhēng)到合作
目前的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，無(wú)論是企業(yè)或者個(gè)人，都面臨著競(jìng)爭(zhēng)的壓力。但是，在我的工作和生活中，我也深深地認(rèn)識(shí)到，單純的競(jìng)爭(zhēng)并不能成就最終的勝利者。而是當(dāng)我們能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)勢(shì)與他人的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起，更好地完成共同的目標(biāo)，這才是最值得追求的。合作，就代表著能夠獲得最大的收益。
第四段：從單位到系統(tǒng)
我們生活在社會(huì)中，不僅僅存在于自己所在單位的范疇中。要想在社會(huì)中獲得成功，就必須要擁有全局觀念，了解社會(huì)大環(huán)境。這就要求我們要從單位向著更大范圍的系統(tǒng)性思考轉(zhuǎn)變。從只注重管理自己的小范圍，到將自己所管理的范圍擴(kuò)大到更大的系統(tǒng)層面，這樣才能體現(xiàn)出更高的管理水平。
第五段：從統(tǒng)治到管理
對(duì)于一個(gè)公司而言，什么是最需要的呢？他們需要一個(gè)嚴(yán)密的體制，來(lái)促使管理者更好的管理組織內(nèi)部的人員和資源。然而，僅僅是掌握體制，也并不能取得好的成果。最重要的是要擺脫“統(tǒng)治”的觀念，而走向“管理”這條路。不再是強(qiáng)制主義的管理，而是更注重員工參與和合作的態(tài)度，在實(shí)踐過(guò)程中慢慢尋找最適合自己所在公司的管理方式。
第六段：從短期利益到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 / 從分散到集中
在今時(shí)今日，短期利益比長(zhǎng)遠(yuǎn)利益更受人們青睞。這就需要我們改變這樣的思維模式，重新審視我們做出的決策是否能夠?yàn)槲覀冮L(zhǎng)久的利益考慮。在生活中，這也許就是我們時(shí)時(shí)刻刻需要保持的思想。還有一個(gè)思維轉(zhuǎn)變，就是從靠個(gè)人努力獲取成功轉(zhuǎn)變?yōu)榭繄F(tuán)隊(duì)集中的力量獲得成功。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，個(gè)人的能力無(wú)疑得到了升華，因?yàn)橥ㄟ^(guò)集中力量，我們比一個(gè)人能做到更多的事情。
結(jié)論：總結(jié)全文
通過(guò)對(duì)以上六個(gè)轉(zhuǎn)變思想的詳細(xì)闡述，我們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)和進(jìn)步的道路上，每一次思維轉(zhuǎn)變伴隨著的都是一次重大的升級(jí)和提升。對(duì)于企業(yè)而言，把握好這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，在日常的業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中，可以提高企業(yè)的管理水平和效率；對(duì)于個(gè)人而言，也能夠幫助我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的不足之處，從而不斷地完善自己，提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十三
社會(huì)在不斷前進(jìn)，生活在不斷發(fā)展。發(fā)展的生活離不開(kāi)創(chuàng)新，創(chuàng)新是推動(dòng)民族前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞匯，它是人類(lèi)主觀能動(dòng)性的一個(gè)高級(jí)表現(xiàn)形式，一個(gè)民族要想走在時(shí)代的前列，必須需要有創(chuàng)新意識(shí)，必須要有創(chuàng)新思維。一個(gè)大學(xué)生要想得到更好的發(fā)展，也必須要有創(chuàng)新思維，心中有創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。因此，我們每個(gè)人都要有創(chuàng)新思維，要有創(chuàng)造力，要在生活實(shí)踐中去提高自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新是不分年齡的，不分職位的，人人都要重視創(chuàng)新，人人都要參與創(chuàng)新，人人都有拓展自己的創(chuàng)新思維，為自己和民族的創(chuàng)新能力的提高奠定基礎(chǔ)。只有這樣，才能激發(fā)我們的無(wú)限潛能，才能使我們的創(chuàng)造性思維變得更加活躍，才能夠運(yùn)用創(chuàng)造技法去發(fā)明和改造一些東西。自己的創(chuàng)造力和想象力也會(huì)大大提高。學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維對(duì)于我們作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，會(huì)提高我們的想象力和創(chuàng)造力，這樣在課余時(shí)間較多的大學(xué)里面才會(huì)不會(huì)顯得那么無(wú)聊和空洞。思維是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng)。它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。而創(chuàng)新思維是人們?cè)趧?chuàng)造中或在解決問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生獨(dú)創(chuàng)性效果的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過(guò)程。它既是非邏輯思維，又與邏輯思維、多維思維相通，是一個(gè)辯證的思維統(tǒng)一體。
創(chuàng)新思維讓我意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，但也讓我知道光有理論是不夠的。理論來(lái)源于實(shí)踐，理論最終要勇于實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。在掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法的基礎(chǔ)上，加上我們自身的動(dòng)手能力，去進(jìn)行實(shí)踐，才能很好的把我們的創(chuàng)新意識(shí)發(fā)揮到極致，才不至于說(shuō)創(chuàng)新意識(shí)被白白浪費(fèi)掉。作為一名大學(xué)生，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。通過(guò)對(duì)一些東西的創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，開(kāi)動(dòng)腦筋，不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍，才能有很多奇思妙想的想法，這樣才能談得上創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力不足，不過(guò)現(xiàn)在我找到了提高自己的途徑，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新技能，拓展創(chuàng)新思維。這種思維模式對(duì)自己學(xué)習(xí)其他的任何學(xué)科都有幫助，它是很有靈活性的。
以上這就是我對(duì)這一課程學(xué)完后的體會(huì)。光有意識(shí)是不夠的，還需要我們?nèi)?dòng)手。毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?我們不干，誰(shuí)干?”，可想而知，動(dòng)手去實(shí)踐是非常重要的!
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇一
工作時(shí)，我們往往只注重完成具體任務(wù)并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，卻忽視了思維的轉(zhuǎn)變。這種思維的轉(zhuǎn)變是我們?nèi)ネ瓿梢恍┛此撇黄鹧鄣墓ぷ鞯幕A(chǔ)。思維轉(zhuǎn)變可以提升我們的質(zhì)量和工作效率，也可以讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得新的靈感。本文將介紹“工作中轉(zhuǎn)變思想”這一主題，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)變化
隨著社會(huì)發(fā)展，不斷變化的環(huán)境和需求無(wú)時(shí)不刻在提醒著我們，成功的捷徑并不是僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而是要不斷地轉(zhuǎn)變思維。我們應(yīng)始終適應(yīng)和認(rèn)知這種變化，發(fā)現(xiàn)并不斷嘗試新的工作方法和思維方式。比如，我們?cè)诠ぷ髦谐３?huì)遇到偏差和錯(cuò)誤，如果我們能夠換位思考，更多地站在同事或客戶的角度思考問(wèn)題，我們的解決方案就會(huì)變得更有針對(duì)性、更有效。
第三段：探索創(chuàng)新
在工作中，我們常常遭遇各種各樣的問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至是我們之前從未遇到過(guò)的，面對(duì)這些問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思維可以為我們提供新的思路。我們應(yīng)該時(shí)刻保持探索和創(chuàng)新的意識(shí)，嘗試多種可能性進(jìn)行思考處理。比如，在客戶服務(wù)中，我們可以考慮使用新的交流方式和工具，來(lái)為客戶提供更確切的信息和服務(wù)。
第四段：超越自我
工作中的轉(zhuǎn)變思維不僅僅是解決問(wèn)題和突破狀態(tài)的工具，還可以幫助我們超越自我，提升個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。我們可以把工作中的每一次思想轉(zhuǎn)變，看作是一次鍛煉個(gè)人見(jiàn)識(shí)、技能和認(rèn)知水平的機(jī)會(huì)。比如，在管理工作中，我們可以不斷地超越自己，不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地完成工作。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想是工作中不可或缺的一環(huán)，它不但能提升個(gè)人能力，同時(shí)也可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。通過(guò)適應(yīng)變化，探索創(chuàng)新，超越自我，我們能夠更加高效有效地解決問(wèn)題。因此，在今后的工作中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力探索新思路，更好地完成自己的工作任務(wù)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇二
《轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文》是一篇好的范文，希望對(duì)您有幫助，重新了一下發(fā)到百度。
篇1:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文市局公司領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)與指導(dǎo)，轄區(qū)市場(chǎng)卷煙陳列混亂，不整齊，品牌培育效果不明顯，客戶品牌上柜率差，重點(diǎn)品牌沒(méi)有完全上柜銷(xiāo)售，客戶商定量不準(zhǔn)確，客戶滯銷(xiāo)品牌卷煙庫(kù)存量比較大，短期內(nèi)不能完全消化，客戶卷煙結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了縣局，市局整體工作。
對(duì)這次市場(chǎng)調(diào)研查處的各種問(wèn)題，我決心努力整改，做好自己本職工作。
一．轉(zhuǎn)變思想觀念，提高思想認(rèn)識(shí)。
對(duì)當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)的變化，品牌發(fā)展戰(zhàn)略，卷煙銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步提升，無(wú)論在思想上、知識(shí)上、行動(dòng)上都必須跟上時(shí)代發(fā)展的要求，不然就會(huì)被淘汰。
從思想上重視這次調(diào)研提出問(wèn)題的重要性。
對(duì)存在的問(wèn)題必須徹底的進(jìn)行整改。
二積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，提高工作效率。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟知客戶經(jīng)理崗位的職能要求，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)的每一位客戶的基本信息，重點(diǎn)品牌上柜情況，庫(kù)存狀況，商定量完成情況等做到心中有數(shù)。
三．零售終端建設(shè)，卷煙陳列。
對(duì)客戶積極宣傳品牌培育的重要性，提高客戶的配合度。
對(duì)卷煙條盒，零盒如何擺放，如何提高展示效果，按照縣局的統(tǒng)一要求，統(tǒng)一模式進(jìn)行操作，提高終端建設(shè)水平。
四品牌培育對(duì)雙十五重點(diǎn)銷(xiāo)售品牌，心得體會(huì)一二類(lèi)卷煙品牌，積極向客戶進(jìn)行宣傳，細(xì)分客戶，根據(jù)客戶的不同市場(chǎng)類(lèi)型，不同業(yè)態(tài)，不同的服務(wù)分類(lèi)，進(jìn)行不同價(jià)位，不同品牌的上柜銷(xiāo)售。
提高客戶重點(diǎn)品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷(xiāo)售數(shù)量，提高單箱銷(xiāo)售金額。
五卷煙庫(kù)存。
宣傳行業(yè)政策，引導(dǎo)客戶建立合理庫(kù)存。
指導(dǎo)客戶每周期合理訂貨，對(duì)滯銷(xiāo)卷煙，積極向消費(fèi)者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉(zhuǎn)效率。
適當(dāng)增加一二類(lèi)卷煙的訂購(gòu)品種和庫(kù)存量。
六宣傳行業(yè)政策，改變客戶經(jīng)營(yíng)觀念。
加強(qiáng)與客戶的交流和溝通，提高服務(wù)質(zhì)量。
提高客戶經(jīng)營(yíng)中高檔卷煙的積極性，減少客戶對(duì)低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴(lài)性，從利潤(rùn)角度，品牌發(fā)展方向，品牌培育的重要性向客戶進(jìn)行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經(jīng)營(yíng)觀念。
做任何事情都要把責(zé)任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識(shí)，業(yè)務(wù)技能，工作能力，綜合素質(zhì)，才能完成本職工作。
篇2:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文年初范文內(nèi)容地圖，為了貫徹落實(shí)總行工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，大力營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，根據(jù)《關(guān)于貫徹落實(shí)三個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)強(qiáng)化要求，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，并在學(xué)習(xí)行長(zhǎng)講話精神的基礎(chǔ)上，我行在領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下積極開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行了座談會(huì)、講座等形式的學(xué)習(xí)，并交流分享學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)體會(huì)，幫助我拓寬知識(shí)眼界，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一轉(zhuǎn)變觀念思想，對(duì)此得到很大的收獲和心得體會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，思想觀念，提高理論素養(yǎng)一名優(yōu)秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。
思想決定高度，思路決定出路，行動(dòng)決定成敗。
所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。
只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。
要做到這些，必須不斷學(xué)習(xí)、用科學(xué)的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動(dòng)。
要轉(zhuǎn)變思想，觀念，提高律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，就需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，要樹(shù)立從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷。
因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格制定目標(biāo)，拓寬工作效能俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓，在工作中沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律制度，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
因此，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到本行開(kāi)展本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的迫切性和重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)整改，迅速地把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到行里的決策部署上，認(rèn)真解決工作中存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立盡心、盡力、盡職、盡責(zé)的工作觀念。
首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，范文寫(xiě)作愛(ài)崗敬業(yè)。
要嚴(yán)以律己，從我做起。
其次是要嚴(yán)格日常操作規(guī)范，文明熱情服務(wù)。
再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。
規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象。
最后是認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己，今年我結(jié)合行里的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)去年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。
今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立新思想和強(qiáng)化意識(shí)，把思想作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展業(yè)務(wù)，為此而努力。
三、
強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)一方面是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面競(jìng)爭(zhēng)本身又是創(chuàng)造新的生產(chǎn)力的必須手段。
競(jìng)爭(zhēng)能把許多單個(gè)因素組織起來(lái)，使之融合為一個(gè)總的力量而產(chǎn)生新的力量。
良性有效地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于業(yè)務(wù)工作，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有極其重要的作用。
任何一個(gè)企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形成的變化，不斷的重視自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷運(yùn)用科學(xué)管理理論，不斷深層次的強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，來(lái)提高和培育市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓住一切有利于發(fā)展的機(jī)遇，形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中深化改革的重要舉措。
百度范文排行通過(guò)建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工的潛能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的氛圍中也將得以發(fā)掘。
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵就是個(gè)人利益與企業(yè)利益以及薪酬分配與績(jī)效考核的有機(jī)結(jié)合。
沒(méi)有考核的分配同沒(méi)有分配的考核，其結(jié)果都一樣，起不到任何獎(jiǎng)勤罰懶的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)效果。
對(duì)于沒(méi)有考核的分配，員工會(huì)認(rèn)為所得是理所當(dāng)然，這種思想對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展是百害而無(wú)一利，企業(yè)要想提高競(jìng)爭(zhēng)力不可只是紙上談兵。
從全局發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，不能為了競(jìng)爭(zhēng)上崗而競(jìng)爭(zhēng)上崗，要從認(rèn)識(shí)上與建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制緊密的聯(lián)系起來(lái)。
只有居安思危、積極進(jìn)取才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的騰飛。
在此次轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，我將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，在實(shí)際工作中堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，并堅(jiān)持轉(zhuǎn)變積極思想觀念，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)強(qiáng)化行里提出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)。
篇3:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文上學(xué)期評(píng)估過(guò)后，我院就開(kāi)展了一輪轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)向全校教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高職教育理念轉(zhuǎn)變的重要性和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，重在從觀念上教師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系等方面的理解，要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，努力改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大家跟上時(shí)代步伐，積極推進(jìn)以評(píng)促改,以評(píng)促建指導(dǎo)下高職教育思想轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
會(huì)后，本人聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：縱觀國(guó)內(nèi)高職的發(fā)展歷程，不難看出，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論來(lái)統(tǒng)一思想、凝聚人心，增強(qiáng)活力，提高教育
教學(xué)
質(zhì)量，提高辦學(xué)水平是許多高水平大學(xué)辦學(xué)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育正經(jīng)歷從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量被提到了國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的層面。
同時(shí)，我們學(xué)院從升格為高職院校以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，既取得了成績(jī)，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務(wù)。
在這樣的特殊時(shí)期，開(kāi)展教育思想大討論，對(duì)我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。
我們?cè)谵k學(xué)思想、教育理論、管理理念等軟件上存在著不足的差距。
具體表現(xiàn)在以下方面：一我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想與高校模式接軌方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)資然環(huán)境系吳芳作為高等職業(yè)院校最全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站，我們?nèi)绾卧谘芯繉W(xué)習(xí)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，按高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律來(lái)思考工作、指導(dǎo)工作、安排工作、開(kāi)展工作方面還需研究和落實(shí)。
二辦學(xué)特色還需進(jìn)一步整合和加強(qiáng)經(jīng)過(guò)多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專(zhuān)業(yè)，但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，我們還需進(jìn)一步探索。
三在人才培養(yǎng)模式上,從傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為主的教育觀念向以實(shí)踐能力培養(yǎng)為主、工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代教育職業(yè)教育觀念轉(zhuǎn)變方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)在個(gè)別專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中仍將傳授理論知識(shí)作為課程的核心，能力本位的課程模式落實(shí)不到位；在教學(xué)安排上，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師，而忽視人才培養(yǎng)應(yīng)遵循的規(guī)律；在課程設(shè)置上，存在強(qiáng)調(diào)課程本身的嚴(yán)密、完整、系統(tǒng)和權(quán)威性，忽視學(xué)習(xí)者未來(lái)崗位的需要，忽視對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象；對(duì)高職教育所界定的技術(shù)技能型及理論上的必需、夠用原則理解、實(shí)踐不是很到位；教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)中，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的臨時(shí)性、運(yùn)動(dòng)式的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的、有制度保證的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制方面要進(jìn)一步進(jìn)行探索和嘗試。
四教學(xué)科研工作的意識(shí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，作為一所高等院校，無(wú)疑應(yīng)重視科研工作，體現(xiàn)人才培養(yǎng)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三位一體的功能，形成綜合交叉、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
科研工作的開(kāi)展和科研水平的提高，既是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的需要，百度也是為高職學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科研創(chuàng)造條件，提升高職教育質(zhì)量的需要，同時(shí)還是增強(qiáng)高職院校辦學(xué)功能、提高為社會(huì)服務(wù)水平的需要。
前幾年，我們?cè)诳蒲许?xiàng)目和原創(chuàng)性成果方面還不夠多，今后我們要在認(rèn)真地抓好教學(xué)工作的同時(shí)，高度重視科研工作，積極開(kāi)展面向生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用研究，真正邁向教、學(xué)、研一體化。
五管理思想在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求方面需進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)去的一年多，我們進(jìn)行了管理體制改革和建章立制、規(guī)范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來(lái)看，在管理中存在強(qiáng)調(diào)工作布置，而不注重工作創(chuàng)新的情況；對(duì)學(xué)生仍然是注重強(qiáng)化管理，在人性關(guān)懷方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化；有重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象，個(gè)別管理部門(mén)和管理人員在管理工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作的重要性，而為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，以人為本的管理觀念和為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。
要解決教育同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要不完全適應(yīng)的矛盾，最根本、最核心、最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。
教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改進(jìn)，工作總結(jié)歸根結(jié)底需要遵循科學(xué)的教育觀念和教育思想的指導(dǎo)。
怎樣結(jié)合我院的評(píng)建工作，深化課程建設(shè)與改革，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，是今后工作的重點(diǎn)。
創(chuàng)新思想觀念心得體會(huì)篇4:轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新思想觀念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮。
如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，就會(huì)掉隊(duì)、落伍，更談不上干好工作。
只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。
事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。
只有這樣，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。
古人云，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
總之，要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。
二、要開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展要開(kāi)拓創(chuàng)新必須審視自我，超越自我，善于揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新。
要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、一切從人民利益出發(fā)、一切從發(fā)展大局出發(fā)，以勇于超越自我的精神。
清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿；清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限。
我是一名普通的教師，近年來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很多不足之處，要在牢固樹(shù)立解放思想、觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)以學(xué)生為主題。
要在提升工作效率、提高工作能力、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。
我們的任務(wù)還很重。
逆水行舟，不進(jìn)則退。
如果我們不解放思想，不觀念，不善于研究新問(wèn)題，不接受新思路、新方法，不敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，那么工作就會(huì)停滯不前。
從某種意義上講，這就是一種后退。
沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。
我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們的思想必須解放，要做到與時(shí)俱進(jìn)；我們的觀念必須，要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；我們的意識(shí)必須創(chuàng)新，要自覺(jué)地踐行科學(xué)發(fā)展觀。
只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念了，意識(shí)創(chuàng)新了，才能肩負(fù)起教師這個(gè)神圣而莊嚴(yán)地職業(yè)。
以上是《轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)范文》的范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到工作、思想、學(xué)習(xí)、發(fā)展、觀念、提高、客戶、創(chuàng)新等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，化驗(yàn)工作也在不斷地發(fā)生著變化。作為一名從事化驗(yàn)工作的人員，在日常工作中不僅需要掌握各類(lèi)化驗(yàn)技術(shù)，還需要不斷地轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，去適應(yīng)新的化驗(yàn)工作環(huán)境和需求。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，談一下自己對(duì)于化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的一些心得體會(huì)。
一、對(duì)待化驗(yàn)數(shù)據(jù)要有切實(shí)的思考
在化驗(yàn)工作中，數(shù)據(jù)是非常重要的一環(huán)。作為化驗(yàn)人員，我們往往會(huì)被大量數(shù)據(jù)的沖擊所淹沒(méi)，很容易陷入過(guò)多依賴(lài)數(shù)據(jù)的情況下，而不去縱觀全局，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行更深層次的思考。因此，在工作中，我更注重將數(shù)據(jù)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，只有在這種情況下，化驗(yàn)數(shù)據(jù)的意義才能得到更好的體現(xiàn)，并對(duì)化驗(yàn)結(jié)果有更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。只有持續(xù)地思考數(shù)據(jù)，才能夠在分析結(jié)果時(shí)更為敏銳。
二、時(shí)間管理要重視
化驗(yàn)工作的日常任務(wù)極其繁重，因此在這一方面的時(shí)間管理也顯得尤為關(guān)鍵。作為一名化驗(yàn)人員，我始終保持著一個(gè)清醒的思維，按任務(wù)的重要程度和工作進(jìn)度合理安排時(shí)間。在面對(duì)繁瑣乏味的重復(fù)性工作時(shí)，我總是會(huì)嘗試去尋找創(chuàng)新的方式，以縮短工作時(shí)間，并在準(zhǔn)確率和效率之間進(jìn)行取舍。
三、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在化驗(yàn)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的一環(huán)。只有通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，才能順利地完成化驗(yàn)任務(wù)。因此，我在日常工作中特別注重溝通、協(xié)調(diào)，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討如何提高化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí)，也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的成員之間積極交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
四、不斷提升個(gè)人素質(zhì)和能力
化驗(yàn)工作，需要化驗(yàn)人員具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和廣泛視野。因此，我在平時(shí)的生活和工作中，不斷提升自己的知識(shí)能力和素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種資料和書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等擴(kuò)大自己的視野，了解更多化驗(yàn)新技術(shù)、新方法，掌握先進(jìn)的化驗(yàn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以不斷提高自己的個(gè)人技能，也可以更好地適應(yīng)化驗(yàn)工作的變化。
五、積極創(chuàng)新和實(shí)踐
作為一名化驗(yàn)人員，我始終保持著自己的卓越性，并嘗試去尋找更好的辦法、創(chuàng)新的思路來(lái)解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)嘗試不同的化驗(yàn)方法，尋找創(chuàng)新的技術(shù)路線。并且將創(chuàng)新思路應(yīng)用于化驗(yàn)實(shí)踐中，進(jìn)行實(shí)踐和測(cè)試。雖然遭遇失敗的次數(shù)會(huì)比成功的次數(shù)多，但仍然可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，在化驗(yàn)工作中，我始終堅(jiān)持積極創(chuàng)新和實(shí)踐，并將此作為自己不斷進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)因素。
以上便是我的一些化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的心得體會(huì)，通過(guò)對(duì)自己的思維和工作方式的不斷反思和總結(jié)，我的工作能力得到了全面提升，在工作中更顯專(zhuān)業(yè)。在未來(lái)的化驗(yàn)工作中，我還會(huì)不斷探索，努力完成專(zhuān)業(yè)水平的提升。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇四
工作是一件日久見(jiàn)人心的事情，如果你的思想始終停留在最初的階段，你將無(wú)法取得進(jìn)步。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和職場(chǎng)變革，我們必須使自己的思想跟上時(shí)代的步伐。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代中，人們需要不斷的轉(zhuǎn)變思想來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。本文將探討在工作中轉(zhuǎn)變思想的重要性以及這一過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：意識(shí)到必要性
隨著社會(huì)的瞬息萬(wàn)變，越來(lái)越多的人意識(shí)到了轉(zhuǎn)變思想的重要性。在工作中，不斷的變化和發(fā)展要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)新的發(fā)展方向和工作要求。如果過(guò)于固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為以前的做法一定是對(duì)的，而不愿意接受新的理念和思想，那么無(wú)論是對(duì)我們個(gè)人還是對(duì)公司的發(fā)展，都將會(huì)帶來(lái)非常大的影響。
第三段：嘗試新的思路
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是改變自己的思路，更是拓寬自己的思維視野。在工作中，我們可以嘗試新的思路，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)評(píng)估它們的有效性。例如，在項(xiàng)目中遇到了難題，我們可以主動(dòng)尋找新的解決方案，并在實(shí)踐中不斷完善它們。這樣一來(lái)，不僅可以提高我們工作中的創(chuàng)新意識(shí)，也可以更好地適應(yīng)工作壓力和困難，因?yàn)槲覀冎烂總€(gè)問(wèn)題都有解決方案。
第四段：學(xué)習(xí)新的技能
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是可以提高我們的創(chuàng)新能力，同時(shí)也可以讓我們學(xué)習(xí)新的技能。在公司中，很多人總是守著自己固定的職業(yè)，不愿意去學(xué)習(xí)新的東西。然而，在工作中轉(zhuǎn)變思想，我們可以學(xué)習(xí)新的技能，提高自己的綜合能力。無(wú)論是在同事中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還是通過(guò)在線教育學(xué)習(xí)，我們都可以提高自己的素質(zhì)，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想不僅僅是可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，更是一個(gè)不斷進(jìn)步和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。在工作中，我們需要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，積極嘗試新的思路和技能。而這種開(kāi)放心態(tài)也可以帶給我們良好的工作氛圍和人際關(guān)系。隨著社會(huì)變革的不斷加速和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我們需要不斷地轉(zhuǎn)變思想，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)，讓自己成為職場(chǎng)高手。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇五
工作效率。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟知客戶經(jīng)理崗位的職能要求，對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)的每一位客戶的基本信息，重點(diǎn)品牌上柜情況，庫(kù)存狀況，商定量完成情況等做到心中有數(shù)。
行操作，提高終端建設(shè)水平。
四.品牌培育.對(duì)“雙十五”重點(diǎn)銷(xiāo)售品牌，一二類(lèi)卷煙品牌，積極向客戶進(jìn)行宣傳，細(xì)分客戶，根據(jù)客戶的不同市場(chǎng)類(lèi)型，不同業(yè)態(tài)，不同的服務(wù)分類(lèi)，進(jìn)行不同價(jià)位，不同品牌的上柜銷(xiāo)售。提高客戶重點(diǎn)品牌上柜率，增加中高檔品牌的銷(xiāo)售數(shù)量，提高單箱銷(xiāo)售金額。
五.卷煙庫(kù)存。宣傳行業(yè)政策，引導(dǎo)客戶建立合理庫(kù)存。指導(dǎo)客戶每周期合理訂貨，對(duì)滯銷(xiāo)卷煙，積極向消費(fèi)者宣傳，推薦，減少積壓，提高資金的周轉(zhuǎn)效率。適當(dāng)增加一二類(lèi)卷煙的訂購(gòu)品種和庫(kù)存量。
六.宣傳行業(yè)政策，改變客戶經(jīng)營(yíng)觀念。加強(qiáng)與客戶的交流和溝通，提高服務(wù)質(zhì)量。提高客戶經(jīng)營(yíng)中高檔卷煙的積極性，減少客戶對(duì)低檔卷煙，蘭州系列品牌的依賴(lài)性，從利潤(rùn)角度，品牌發(fā)展方向，品牌培育的重要性向客戶進(jìn)行宣傳，逐步改變客戶陳舊的經(jīng)營(yíng)觀念。
做任何事情都要把責(zé)任心放第一位，只有不斷的提高自己的思想意識(shí)，業(yè)務(wù)技能，工作能力，綜合素質(zhì)，才能完成本職工作。
一名優(yōu)秀的一線銀行工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界才形成的。思想決定高度，思路決定出路，行動(dòng)決定成敗。所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，必須不斷學(xué)習(xí)、用科學(xué)的理論思想武裝頭腦，決定自己的行動(dòng)。要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，提高律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，就需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，要樹(shù)立從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷。
因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固樹(shù)立正確的人生 觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格制定目標(biāo)，拓寬工作效能
情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象。最后是認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己，今年我結(jié)合行里的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)去年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立新思想和強(qiáng)化意識(shí)，把思想作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展業(yè)務(wù)，為此而努力。
三、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
競(jìng)爭(zhēng)一方面是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物，另一方面競(jìng)爭(zhēng)本身又是創(chuàng)造新的生產(chǎn)力的必須手段。競(jìng)爭(zhēng)能把許多單個(gè)因素組織起來(lái)，使之“融合為一個(gè)總的力量而產(chǎn)生新的力量”。良性有效地競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于業(yè)務(wù)工作，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有極其重要的作用。任何一個(gè)企業(yè)要生存與發(fā)展，就必須不斷地適應(yīng)市場(chǎng)形成的變化，不斷的重視自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷運(yùn)用科學(xué)管理理論，不斷深層次的強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，來(lái)提高和培育市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓住一切有利于發(fā)展的機(jī)遇，形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中深化改革的重要舉措。通過(guò)建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，可以充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，員工的潛能在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的氛圍中也將得以發(fā)掘。
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的關(guān)鍵就是個(gè)人利益與企業(yè)利益以及薪酬分配與績(jī)效考核的有機(jī)結(jié)合。沒(méi)有考核的分配同沒(méi)有分配的考核，其結(jié)果都一樣，起不到任何獎(jiǎng)勤罰懶的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)效果。對(duì)于沒(méi)有考核的分配，員工會(huì)認(rèn)為所得是理所當(dāng)然，這種思想對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展是百害而 無(wú)一利，企業(yè)要想提高競(jìng)爭(zhēng)力不可只是紙上談兵。從全局發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，不能為了競(jìng)爭(zhēng)上崗而競(jìng)爭(zhēng)上崗，要從認(rèn)識(shí)上與建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制緊密的聯(lián)系起來(lái)。只有居安思危、積極進(jìn)取才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的騰飛。
在此次“轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中，我將會(huì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)，在實(shí)際工作中堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照“操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，并堅(jiān)持轉(zhuǎn)變積極思想觀念，強(qiáng)化行里提出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)轉(zhuǎn)變思想觀念心得體會(huì)。
上學(xué)期評(píng)估過(guò)后，我院就開(kāi)展了一輪轉(zhuǎn)變教育思想大討論活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)向全校教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高職教育理念轉(zhuǎn)變的重要性和當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，重在從觀念上更新教師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系等方面的理解，要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)，努力改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大家跟上時(shí)代步伐，積極推進(jìn)“以評(píng)促改,以評(píng)促建”指導(dǎo)下高職教育思想轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
會(huì)后，本人聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
縱觀國(guó)內(nèi)高職的發(fā)展歷程，不難看出，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論來(lái)統(tǒng)一思想、凝聚人心，增強(qiáng)活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平是許多高水平大學(xué)辦學(xué)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我國(guó)高等職業(yè)教育正經(jīng)歷從外延擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量被提到了國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的層面。同時(shí)，我們學(xué)院從升格為高職院校以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，既取得了成績(jī)，也面臨諸多難題，尤其面臨加快發(fā)展的艱巨任務(wù)。在這樣的特殊時(shí)期，開(kāi)展教育思想大討論，對(duì)我院的發(fā)展具有很大的必要性和緊迫性。
我們?cè)谵k學(xué)思想、教育理論、管理理念等“軟件”上存在著不足的差距。具體表現(xiàn)在以下方面：
一 我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想與高校模式接軌方面有待進(jìn)一步加強(qiáng) 資然環(huán)境系 吳芳
作為高等職業(yè)院校，我們?nèi)绾卧谘芯繉W(xué)習(xí)高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，自覺(jué)遵循高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，按高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律來(lái)思考工作、指導(dǎo)工作、安排工作、開(kāi)展工作方面還需研究和落實(shí)。
二 辦學(xué)特色還需進(jìn)一步整合和加強(qiáng)
經(jīng)過(guò)多年的積累和沉淀，我們雖然初步形成了特色專(zhuān)業(yè)，但在激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何穩(wěn)定、鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，積極發(fā)展培育新的前景好的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，我們還需進(jìn)一步探索。
在個(gè)別專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中仍將傳授理論知識(shí)作為課程的核心，能力本位的課程模式落實(shí)不到位；在教學(xué)安排上，有時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師，而忽視人才培養(yǎng)應(yīng)遵循的規(guī)律；在課程設(shè)置上，存在強(qiáng)調(diào)課程本身的嚴(yán)密、完整、系統(tǒng)和權(quán)威性，忽視學(xué)習(xí)者未來(lái)崗位的需要，忽視對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象；對(duì)高職教育所界定的“技術(shù)技能型”及理論上的“必需、夠用”原則理解、實(shí)踐不是很到位；教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)價(jià)中，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的臨時(shí)性、運(yùn)動(dòng)式的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期的、有制度保證的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效保障機(jī)制方面要進(jìn)一步進(jìn)行探索和嘗試。
四 教學(xué)科研工作的意識(shí)上需進(jìn)一步加強(qiáng)
能，形成綜合交叉、辯證統(tǒng)一的關(guān)系?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展和科研水平的提高，既是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的需要，也是為高職學(xué)生有機(jī)會(huì)參與科研創(chuàng)造條件，提升高職教育質(zhì)量的需要，同時(shí)還是增強(qiáng)高職院校辦學(xué)功能、提高為社會(huì)服務(wù)水平的需要。前幾年，我們?cè)诳蒲许?xiàng)目和原創(chuàng)性成果方面還不夠多，今后我們要在認(rèn)真地抓好教學(xué)工作的同時(shí)，高度重視科研工作，積極開(kāi)展面向生產(chǎn)實(shí)際的應(yīng)用研究，真正邁向“教、學(xué)、研”一體化。
五 管理思想在適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求方面需進(jìn)一步加強(qiáng)
過(guò)去的一年多，我們進(jìn)行了管理體制改革和建章立制、規(guī)范管理等方面的工作，但按照高校管理模式來(lái)看，在管理中存在強(qiáng)調(diào)工作布置，而不注重工作創(chuàng)新的情況；對(duì)學(xué)生仍然是注重強(qiáng)化管理，在人性關(guān)懷方面還需進(jìn)一步強(qiáng)化；有重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象，個(gè)別管理部門(mén)和管理人員在管理工作中過(guò)多強(qiáng)調(diào)本部門(mén)工作的重要性，而為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，以人為本的管理觀念和為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想還沒(méi)有牢固樹(shù)立。
要解決教育同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要不完全適應(yīng)的矛盾，最根本、最核心、最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教育觀念的轉(zhuǎn)變。教育體制改革、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué)方法改進(jìn)，歸根結(jié)底需要遵循科學(xué)的教育觀念和教育思想的指導(dǎo)。怎樣結(jié)合我院的評(píng)建工作，深化課程建設(shè)與改革，突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，是今后工作的重點(diǎn)。
創(chuàng)新思想觀念心得體會(huì)
一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新思想觀念打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)，新觀念、新知識(shí)層出不窮。如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，就會(huì)掉隊(duì)、落伍，更談不上干好工作。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來(lái)。事實(shí)證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有這樣，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種借口工作忙敷衍了事的做法，是十分錯(cuò)誤的，也是十分有害的。古人云，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”?？傊?，要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用。
二、要開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展
要開(kāi)拓創(chuàng)新必須審視自我，超越自我，善于揚(yáng)棄，勇于創(chuàng)新。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、一切從人民利益出發(fā)、一切從發(fā)展大局出發(fā)，以勇于超越自我的精神。清醒地認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿；清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)和難題，不為既有的經(jīng)驗(yàn)所束縛；清醒地認(rèn)識(shí)發(fā)展階段的變化和特征，不為傳統(tǒng)的模式所局限。我是一名普通的教師，近年來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很多不足之處，要在牢固樹(shù)立解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，切實(shí)以學(xué)生為主題。要在提升工作效率、提高工作能力、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍方面形成新思路、新舉措、新辦法。我們的任務(wù)還很重。逆水行舟，不進(jìn)則退。如果我們不解放思想，不更新觀念，不善于研究新問(wèn)題，不接受新思路、新方法，不敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，那么工作就會(huì)停滯不前。從某種意義上講，這就是一種后退。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷創(chuàng)新思路，不斷研究新舉措，用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們的思想必須解放，要做到與時(shí)俱進(jìn)；我們的觀念必須更新，要用跨越式的發(fā)展理念武裝自己；我們的意識(shí)必須創(chuàng)新，要自覺(jué)地踐行科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了，觀念更新了，意識(shí)創(chuàng)新了，才能肩負(fù)起教師這個(gè)神圣而莊嚴(yán)地職業(yè)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇六
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新思想觀念，提高理論素養(yǎng)
一名優(yōu)秀的一線金融工作者不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用“科學(xué)發(fā)展觀”武裝自己的頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政策規(guī)章，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備一定的發(fā)展能力，具備熱情為客戶服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。要轉(zhuǎn)變思想，首先要更新觀念，沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺(jué)的律己意識(shí)，團(tuán)體意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，首先要有科學(xué)的發(fā)展觀，沒(méi)有扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有對(duì)所從事業(yè)務(wù)的正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確判斷，更談不上發(fā)展。因此，在今后工作中我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，在業(yè)務(wù)上積累下豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，為拓展業(yè)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓”，在工作中沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到聯(lián)社開(kāi)展本次“轉(zhuǎn)變思想觀念、整頓工作作風(fēng)”活動(dòng)的迫切性和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)整改，迅速地把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到聯(lián)社的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決工作中存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立“社興我榮、社衰我恥”與“盡心、盡力、盡職、盡責(zé)”的工作觀念。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格日常操作規(guī)范，文明熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，努力完成工作目標(biāo)和計(jì)劃。
三、規(guī)范行為，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立良好形象
通過(guò)聯(lián)社組織的禮儀培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到作為金融服務(wù)，不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施，舒適的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù)，我個(gè)人認(rèn)為，良好的服務(wù)是從初見(jiàn)客人的禮儀開(kāi)始的。應(yīng)該說(shuō)，我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無(wú)法明顯地表達(dá)出來(lái)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)尊重、贊美和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了如何去傾聽(tīng)和微笑，學(xué)會(huì)了如何做到著裝莊重，舉止得體，彰顯職業(yè)品味。掌握了解交際要點(diǎn)，提高了交際能力，為今后在工作中提升職業(yè)形象，贏得客戶的信賴(lài)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真剖析，挖掘錯(cuò)誤缺點(diǎn)，提升完善自己
今年，我結(jié)合聯(lián)社的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)前半年工作的總結(jié)和反思，我認(rèn)為自身工作中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、前半年的各項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有全面完成，除了客觀因素外，根本還在主觀。
2、工作開(kāi)拓、創(chuàng)新意識(shí)還不夠，使西環(huán)路分社的工作沒(méi)有取得突破性的進(jìn)展。
3、我的對(duì)外協(xié)調(diào)能力比較欠缺，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
產(chǎn)生以上問(wèn)題的主要原因是自身思想中存在的保守落后、被動(dòng)懶散、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等觀念。今后我要以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)。一是要和西環(huán)路分社全體員工一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹(shù)立“存款興社”的思想和陣地意識(shí)，把存款工作作為一切工作的切入點(diǎn)，克服種種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)，大力拓展存款業(yè)務(wù)，以此帶動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展；二是結(jié)合聯(lián)社開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變思想觀念、整頓工作作風(fēng)”活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)和制度學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立安全規(guī)范就是效益的思想，增強(qiáng)自身的法制意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及責(zé)任意識(shí)；三是在實(shí)際工作中堅(jiān)持“嚴(yán)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)肅”的工作作風(fēng)，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，按照“操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面提升各項(xiàng)服務(wù)水平；四是盡心盡責(zé)做好本職工作，為保持業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展全身心投入到工作中，勤奮務(wù)實(shí)，努力奮斗，堅(jiān)持把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)社敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的信合人。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇七
化驗(yàn)工作作為一項(xiàng)非常重要的工作，對(duì)于各個(gè)領(lǐng)域都有著巨大的幫助?；?yàn)工作涉及廣泛，處理的物質(zhì)也極其復(fù)雜，對(duì)化驗(yàn)員的素質(zhì)和思維能力有著很高的要求。然而，在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變對(duì)化驗(yàn)工作的重要性，因此我選擇以“化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)”為主題，探討思想轉(zhuǎn)變對(duì)化驗(yàn)工作的影響。
二、化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變的必要性
在化驗(yàn)工作中，素質(zhì)和思維能力至關(guān)重要。然而，思想轉(zhuǎn)變同樣也有著不可替代的作用。在化驗(yàn)工作中，思想轉(zhuǎn)變的必要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。化驗(yàn)工作是關(guān)乎人們生命財(cái)產(chǎn)安全的工作，需要化驗(yàn)員高度重視質(zhì)量。只有加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，才能保證化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
2. 增強(qiáng)溝通能力。正確的化驗(yàn)結(jié)果需要化驗(yàn)員與其他科室員工進(jìn)行溝通和交流。只有增強(qiáng)溝通能力，才能更好地配合其他科室員工開(kāi)展工作。
3. 提高自學(xué)能力?；?yàn)工作的復(fù)雜性需要化驗(yàn)員具備自學(xué)意識(shí)和能力，能夠不斷更新知識(shí)和技能，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
三、化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變?cè)诠ぷ髦械捏w現(xiàn)
化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變會(huì)在具體的工作中體現(xiàn)出來(lái)。它將影響化驗(yàn)員的工作態(tài)度、工作方式和工作效率等方面。下面我們從這幾個(gè)方面探討思想轉(zhuǎn)變?cè)诠ぷ髦械捏w現(xiàn)。
1. 工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變?；?yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，將更加注重工作的質(zhì)量，不追求“速度”，而追求“準(zhǔn)確性”；更加注重工作的安全，采取科學(xué)的安全防護(hù)措施，避免工作中出現(xiàn)意外。
2. 工作方式的轉(zhuǎn)變。化驗(yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，會(huì)將“精耕細(xì)作”作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡可能避免失誤和誤差，并進(jìn)行及時(shí)糾正；更加注重工作協(xié)同性，與其他科室員工及時(shí)溝通和交流，共同完成工作。
3. 工作效率的提高。化驗(yàn)員在思想轉(zhuǎn)變之后，會(huì)更加注重自身能力的提高，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自身的工作效率和工作水平。
四、化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)
化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的積累和不斷的實(shí)踐。下面我們從以下幾個(gè)方面討論化驗(yàn)員的思想轉(zhuǎn)變應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)。
1. 提高工作素質(zhì)。化驗(yàn)員應(yīng)該加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，提高自身的工作素質(zhì)。
2. 改變工作方式。化驗(yàn)員應(yīng)該改變急于求成、急于見(jiàn)效的工作方式，轉(zhuǎn)為精耕細(xì)作的工作方式，確保工作的質(zhì)量和安全。
3. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。化驗(yàn)員要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，積極與其他科室人員溝通和交流，開(kāi)展協(xié)同工作，提高工作效率。
4. 不斷自我反思。化驗(yàn)員要不斷進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并積極改進(jìn)和完善自己的工作。
五、結(jié)語(yǔ)
以上就是我的“化驗(yàn)工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)”?；?yàn)工作雖然難度大，但思想轉(zhuǎn)變可以使化驗(yàn)員從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到其重要性，從而提高工作效率和工作水平?；?yàn)員要持之以恒地進(jìn)行思想轉(zhuǎn)變，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為化驗(yàn)工作的準(zhǔn)確性和安全性提供有力保障。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇八
隨著教育的發(fā)展與進(jìn)步，校長(zhǎng)作為學(xué)校教育管理的核心管理者，其思想觀念和管理理念的轉(zhuǎn)變對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文將從向內(nèi)尋求發(fā)展、關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求、注重創(chuàng)新實(shí)踐、搭建協(xié)作平臺(tái)以及注重師生培訓(xùn)等五個(gè)方面，探討校長(zhǎng)在思想觀念上的轉(zhuǎn)變，并分享個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，校長(zhǎng)需要向內(nèi)尋求發(fā)展。過(guò)去，一些校長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注學(xué)校的外部面貌而忽視了內(nèi)部的發(fā)展。然而，現(xiàn)實(shí)中的教育工作更注重學(xué)校內(nèi)部的發(fā)展，而不僅僅局限于學(xué)校外部的形象。進(jìn)一步提升自己的思考深度，了解教育發(fā)展的最新理論與方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教育工作中，是校長(zhǎng)思想轉(zhuǎn)變的重要一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中，校長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求關(guān)于教育方面的相關(guān)信息，積極參加教育研討會(huì)、論壇等活動(dòng)，提升自己對(duì)于教育理論的認(rèn)識(shí)與掌握。
其次，校長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求。在過(guò)去的教育觀念中，學(xué)生被視為一群整體，忽略了學(xué)生個(gè)體的差異性。然而，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、心理發(fā)展等方面都存在差異。因此，校長(zhǎng)需要了解每個(gè)學(xué)生的需求，并通過(guò)個(gè)性化教育的方式幫助他們發(fā)展。校長(zhǎng)可以建立一個(gè)學(xué)生檔案系統(tǒng)，記錄每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力，以便根據(jù)學(xué)生的需求提供個(gè)性化的教育方案。
第三，校長(zhǎng)必須注重創(chuàng)新實(shí)踐。過(guò)去，一些校長(zhǎng)過(guò)于依賴(lài)傳統(tǒng)的教育模式和教學(xué)方法，缺乏對(duì)于創(chuàng)新的探索與嘗試。然而，現(xiàn)代社會(huì)變化迅速，我們需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求不斷創(chuàng)新教育方式和方法。校長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)踐，為他們提供相應(yīng)的支持和資源，推動(dòng)教育的發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)，校長(zhǎng)自身也要不斷進(jìn)行思考和反思，時(shí)刻關(guān)注教育發(fā)展的新理念和新方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際中，促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)新與進(jìn)步。
第四，校長(zhǎng)需要搭建協(xié)作平臺(tái)。傳統(tǒng)的教育管理模式注重校長(zhǎng)的個(gè)人權(quán)威，而忽視了教職員工的參與和協(xié)作。然而，現(xiàn)代教育管理理念強(qiáng)調(diào)共同合作和協(xié)同發(fā)展的重要性。校長(zhǎng)可以通過(guò)建立教研活動(dòng)、座談會(huì)、工作坊等協(xié)作平臺(tái)，促進(jìn)教師之間的交流與分享，共同研討教育問(wèn)題，并制定相應(yīng)的解決方案。通過(guò)協(xié)作平臺(tái)的搭建，校長(zhǎng)將能夠更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧與力量，推動(dòng)學(xué)校教育水平的提升。
最后，校長(zhǎng)需要注重師生培訓(xùn)。在以往的教育觀念中，校長(zhǎng)通常只注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，忽略了學(xué)生的發(fā)展。然而，現(xiàn)代的教育理念認(rèn)為學(xué)生也是教育的主體，因此校長(zhǎng)需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。校長(zhǎng)可以組織學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)方法的講座、職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)等，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，校長(zhǎng)也應(yīng)注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，提高他們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生提供更好的教育資源和服務(wù)。
總之，校長(zhǎng)思想的轉(zhuǎn)變是學(xué)校管理發(fā)展的重要一環(huán)。校長(zhǎng)需要向內(nèi)尋求發(fā)展，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的需求，注重創(chuàng)新實(shí)踐，搭建協(xié)作平臺(tái)以及注重師生培訓(xùn)等方面，以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。校長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的新理念和新方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際中，為學(xué)校的教育質(zhì)量提升做出努力。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇九
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求我們不斷地改變和調(diào)整自己的思維方式，以適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。因此，思想轉(zhuǎn)變成為了我們成長(zhǎng)的必備能力。在我的成長(zhǎng)中，我也經(jīng)歷了思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)思想轉(zhuǎn)變的必要性
在我還是一個(gè)學(xué)生時(shí)，我往往會(huì)按照我的思維方式去解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的方式很有限，而隨著我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這種解決方案往往不能真正解決問(wèn)題。于是，我開(kāi)始思考思想轉(zhuǎn)變的必要性，并開(kāi)始努力去培養(yǎng)和調(diào)整我的思維方式。我想把更多的智慧和思考用在解決問(wèn)題上，尤其是遇到問(wèn)題時(shí)，能更加獨(dú)立地和理性地思考問(wèn)題的解決方案。
第二段：學(xué)習(xí)思想轉(zhuǎn)變的方法和技巧
一旦認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這方面的方法和技巧。我會(huì)和同學(xué)和老師們進(jìn)行討論交流，學(xué)習(xí)他們的思考方式和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，我會(huì)在百度上找相關(guān)的書(shū)籍和資料，不斷豐富與擴(kuò)大我的知識(shí)儲(chǔ)備。不斷的學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)，思想轉(zhuǎn)變并不是一種一步到位的過(guò)程，它需要我們不斷的練習(xí)和摸索，一點(diǎn)一滴地累積經(jīng)驗(yàn)。
第三段：思想轉(zhuǎn)變需要堅(jiān)持不懈
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變需要我們堅(jiān)持不懈。在遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們很容易陷入消極的情緒和想法中，從而忘記了思考轉(zhuǎn)變的意義。然而，只有堅(jiān)持練習(xí)和執(zhí)著不懈地追求思想轉(zhuǎn)變，才能更好的應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
第四段：思想轉(zhuǎn)變需缺失獲得
在我的思考和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變不可能一蹴而就。我們需要在實(shí)踐中不斷探索并修正自己的思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要敢于面對(duì)自己存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)自己進(jìn)行反思和批判。這樣，我們才能真正理解和掌握思想轉(zhuǎn)變的精髓。
第五段：思想轉(zhuǎn)變的成果
在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我漸漸地掌握了思想轉(zhuǎn)變的必備技巧。我在解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加理性，更加全面地考慮問(wèn)題。更重要的是，思想轉(zhuǎn)變讓我擁有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，讓我走在了一條更加光明的成長(zhǎng)之路上。
總之，在不斷的實(shí)踐和探索中，我深深認(rèn)識(shí)到思想轉(zhuǎn)變成為我們成功和成長(zhǎng)的必要能力。它不僅讓我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，更能讓我們?cè)谌娴靥剿鲉?wèn)題解決方案的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。我相信，只有不斷努力和執(zhí)著追求，我們才能真正掌握思想轉(zhuǎn)變的精髓。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，農(nóng)民的思想也發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變。作為一名農(nóng)民，我感受最深的便是思想上的巨變。在這個(gè)思想大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我體會(huì)到了農(nóng)民思想轉(zhuǎn)變的必要性和重要性，并成為了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的積極參與者和推動(dòng)者。
首先，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變的核心是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念。長(zhǎng)期以來(lái)，受制于封建思想的束縛，很多農(nóng)民一直認(rèn)為務(wù)農(nóng)才是人生的唯一出路，追求物質(zhì)生活和個(gè)人發(fā)展是奢侈和不切實(shí)際的。然而，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，新技術(shù)、新機(jī)器、新品種的推廣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益有了大幅提升。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的外來(lái)產(chǎn)業(yè)也帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。思想大轉(zhuǎn)變就是要引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村改革發(fā)展的重要性，以及相應(yīng)的發(fā)展理念，不再把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展與城市生活和城市發(fā)展劃清界限。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念，農(nóng)民才能適應(yīng)社會(huì)變革的需要，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
其次，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要引導(dǎo)農(nóng)民更新觀念和增強(qiáng)創(chuàng)新能力。在過(guò)去，由于農(nóng)村封閉經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期存在，農(nóng)民往往習(xí)慣于以往的種植、養(yǎng)殖方式，并缺乏創(chuàng)新的意識(shí)和勇氣。然而，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代市場(chǎng)的需求。為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)民必須不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的科學(xué)技術(shù)和管理知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中。只有不斷創(chuàng)新，農(nóng)民才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，只要農(nóng)民真正理解了創(chuàng)新的重要性，并且愿意不斷努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們完全能夠掌握新技術(shù)、新方法，并取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
再次，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要加強(qiáng)組織化建設(shè)和集體意識(shí)的培養(yǎng)。在過(guò)去，農(nóng)民的個(gè)體意識(shí)非常強(qiáng)烈，以個(gè)人為中心，缺乏集體行動(dòng)的意識(shí)。然而，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中，集體經(jīng)濟(jì)有著重要的地位和作用，只有農(nóng)民真正認(rèn)識(shí)到集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和重要性，才能更好地發(fā)揮集體經(jīng)濟(jì)的作用。為了培養(yǎng)農(nóng)民的集體意識(shí)，我們采取了多種形式的組織活動(dòng)和培訓(xùn)，如合作社的建立、農(nóng)民培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)等。通過(guò)這些舉措，農(nóng)民逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，他們的觀念從個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)榧w，愿意主動(dòng)參與到集體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，共同為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最后，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變需要加強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民必須更好地了解和保護(hù)自己的合法權(quán)益。在過(guò)去，由于缺乏法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，很多農(nóng)民在市場(chǎng)交易中受到了不公平待遇和損失。為了加強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，我們進(jìn)行了大量的法律宣傳和培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解自己的權(quán)益和義務(wù)，并學(xué)習(xí)維護(hù)自己權(quán)益的法律知識(shí)和技巧。這些努力不僅提高了農(nóng)民的法律意識(shí)，也增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)能力，更好地維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
總而言之，農(nóng)民思想大轉(zhuǎn)變是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。通過(guò)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和發(fā)展理念，更新觀念和增強(qiáng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)組織化建設(shè)和集體意識(shí)的培養(yǎng)，以及加強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，農(nóng)民將能夠積極參與到農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的繁榮。農(nóng)民思想的大轉(zhuǎn)變是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，但只要我們堅(jiān)持下去，相信農(nóng)村的明天將會(huì)更加美好。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動(dòng)；能夠講述自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，和大家一起分享，共同勉勵(lì)，感到無(wú)比的幸福。今天，我作“轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展”的演講。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市分行黨委“四升兩降”全年工作目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，取得良好經(jīng)濟(jì)效益，行黨委從201x年1月4日到201x年3月底在全行范圍內(nèi)開(kāi)展以“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我參加了這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行----市分行“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題教育實(shí)施方案》和同志在“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到：這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)非常及時(shí)和必要，對(duì)于統(tǒng)一全行員工思想，提升工作理念，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，具有極其重要的意義。作為一名信貸員，我要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的初衷與目的。
轉(zhuǎn)變思想觀念，我要按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)會(huì)行黨委“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”一系列精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，自覺(jué)堅(jiān)定地貫徹落實(shí)行黨委的各項(xiàng)決策部署，消除陳舊觀念，實(shí)現(xiàn)思想跨越，真正做到敢想敢干、敢為人先，以不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，以艱苦奮斗、埋頭苦干的精神，促進(jìn)工作業(yè)務(wù)的發(fā)展，使自己各項(xiàng)工作在201x年有新的大突破，為行在201x年的快速發(fā)展，作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)變思想觀念的目的是為了促進(jìn)工作發(fā)展，而工作是否發(fā)展決定于工作業(yè)績(jī)；衡量一個(gè)人成功與不成功，優(yōu)秀不優(yōu)秀，關(guān)鍵是看工作成果；衡量一個(gè)人的能力是不看起點(diǎn)看終點(diǎn)，不看苦勞看功勞，不看過(guò)程看結(jié)果；世界上最優(yōu)秀的人，就是想方?jīng)]法完成任務(wù)的人，是不達(dá)目的誓不罷休的人，是頑強(qiáng)拼搏最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果的人。所以，在轉(zhuǎn)變思想觀念，促進(jìn)工作發(fā)展中，我要做到同志在教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上所講到的三點(diǎn)：一是要在抓發(fā)展上取得新跨越，通過(guò)自己的刻苦勤奮工作，促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展，取得實(shí)際工作成效。二是要在控風(fēng)險(xiǎn)上取得新突破，力爭(zhēng)使自己所經(jīng)手的信貸業(yè)務(wù)減少風(fēng)險(xiǎn)，直至實(shí)現(xiàn)零風(fēng)險(xiǎn)。三是要在嚴(yán)管理上取得新成效，要加強(qiáng)自己作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到有令必行，令行禁止，提高工作的精細(xì)化，實(shí)現(xiàn)一絲不茍、精益求精的要求。
我是一名信貸員，承擔(dān)著銀行的重要信貸工作職責(zé)，自己工作的好壞，直接影響著銀行的'發(fā)展。我要把自己參加這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)所受到的教育，獲得的精神理念，落實(shí)自己的實(shí)際工作中。我要轉(zhuǎn)變思想觀念，振奮工作精神，加大工作干勁，不怕困難不畏艱辛，取得信貸工作的新突破，以良好的業(yè)務(wù)成績(jī)促進(jìn)銀行在201x年的新發(fā)展、新跨越。具體說(shuō)要做好三方面工作。
一是促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)大發(fā)展。我要按照銀行信貸工作精神，念好優(yōu)、強(qiáng)、大“三字經(jīng)”，做優(yōu)糧棉油信貸、做強(qiáng)商業(yè)性信貸、做大政策性中長(zhǎng)期信貸，圍繞-----新區(qū)建設(shè)、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、市投資和交通兩大集團(tuán)公司、水利建設(shè)等“六大板塊”加大項(xiàng)目篩選、申報(bào)和實(shí)施力度，使自己信貸總量實(shí)現(xiàn)突破性增長(zhǎng)。在促進(jìn)信貸業(yè)務(wù)大發(fā)展中，我要服務(wù)好客戶，具有頑強(qiáng)意志，致力業(yè)務(wù)發(fā)展，取得優(yōu)良業(yè)績(jī)；要勤上門(mén)拜訪客戶，做到誠(chéng)信履約，誠(chéng)實(shí)待客，為客戶提供貼近的服務(wù)，提高對(duì)客戶的吸引力；要真誠(chéng)把客戶視為朋友，用心服務(wù)，為客戶排憂解難；始終堅(jiān)持以客戶為中心，堅(jiān)持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我行優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，提高客戶的忠誠(chéng)度。我要做到性格活潑，熱情大方，善于交際，適合不同層次客戶的需要；為拓展業(yè)務(wù)，要不知疲憊地奔走，上下游說(shuō)，攻堡壘，守陣地，用自己的執(zhí)著攬住客戶。我要根據(jù)銀行布置下達(dá)的工作任務(wù)，訂立自己的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，以自己的頑強(qiáng)拼搏、辛勤努力，爭(zhēng)取完成和超額完成工作任務(wù)，向銀行交出一份滿意的答卷，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的信貸員。
二是提升信貸管理工作水平。作為一名信貸員，我深感自己責(zé)任重大，稍有疏忽就有可能造成信貸風(fēng)險(xiǎn)。為此，我要認(rèn)真細(xì)致核查，切實(shí)把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。我要堅(jiān)持銀行制定的信貸管理制度，從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質(zhì)押物的合法有效性，都要仔細(xì)審查，切實(shí)提高信貸質(zhì)量，做到既努力擴(kuò)大信貸業(yè)務(wù)，又確保銀行資產(chǎn)安全。
三是強(qiáng)化內(nèi)控管理。我要執(zhí)行好以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制、以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力追求業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在統(tǒng)一。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，進(jìn)一步完善防范案件的長(zhǎng)效機(jī)制，努力從源頭上防范案件的發(fā)生。我要加強(qiáng)合規(guī)教育，自覺(jué)遵守懂得合規(guī)、主動(dòng)遵循合規(guī)、盡職維護(hù)合規(guī)的工作目標(biāo)，加強(qiáng)警惕，做好內(nèi)控管理，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)無(wú)違規(guī)無(wú)差錯(cuò)。
“謀發(fā)展、控風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)管理、促和諧”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)還在進(jìn)行中，我要深化自己的思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作信心，積極拓展業(yè)務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)銀行開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家！
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十二
六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，是指要有全新的思維方式，脫離傳統(tǒng)的思維模式，從而達(dá)到不一樣的成果。這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想可以分別是：從量變到質(zhì)變、從競(jìng)爭(zhēng)到合作、從單位到系統(tǒng)、從統(tǒng)治到管理、從短期利益到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和從分散到集中。這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，不僅僅是企業(yè)管理可用的，也同樣適用于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的工作和生活中，我深刻體會(huì)到了它們的帶來(lái)的變化，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：從量變到質(zhì)變
過(guò)去經(jīng)常被說(shuō)到的“量變產(chǎn)生質(zhì)變”，是個(gè)很經(jīng)典的理論，在我工作的過(guò)程中，也深刻體會(huì)到其重要性。但是，在具體實(shí)踐過(guò)程中，我了解到僅僅強(qiáng)調(diào)量變并不足夠，只有從量變到質(zhì)變，才能收獲到更好的效果。從個(gè)人的角度而言，這就改變了我們追求的方法，不能再一味的追求快速的完成任務(wù)，而是要注重質(zhì)量，并在積累了足夠的量的基礎(chǔ)上，逐步提高工作的質(zhì)量。
第三段：從競(jìng)爭(zhēng)到合作
目前的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，無(wú)論是企業(yè)或者個(gè)人，都面臨著競(jìng)爭(zhēng)的壓力。但是，在我的工作和生活中，我也深深地認(rèn)識(shí)到，單純的競(jìng)爭(zhēng)并不能成就最終的勝利者。而是當(dāng)我們能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)勢(shì)與他人的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起，更好地完成共同的目標(biāo)，這才是最值得追求的。合作，就代表著能夠獲得最大的收益。
第四段：從單位到系統(tǒng)
我們生活在社會(huì)中，不僅僅存在于自己所在單位的范疇中。要想在社會(huì)中獲得成功，就必須要擁有全局觀念，了解社會(huì)大環(huán)境。這就要求我們要從單位向著更大范圍的系統(tǒng)性思考轉(zhuǎn)變。從只注重管理自己的小范圍，到將自己所管理的范圍擴(kuò)大到更大的系統(tǒng)層面，這樣才能體現(xiàn)出更高的管理水平。
第五段：從統(tǒng)治到管理
對(duì)于一個(gè)公司而言，什么是最需要的呢？他們需要一個(gè)嚴(yán)密的體制，來(lái)促使管理者更好的管理組織內(nèi)部的人員和資源。然而，僅僅是掌握體制，也并不能取得好的成果。最重要的是要擺脫“統(tǒng)治”的觀念，而走向“管理”這條路。不再是強(qiáng)制主義的管理，而是更注重員工參與和合作的態(tài)度，在實(shí)踐過(guò)程中慢慢尋找最適合自己所在公司的管理方式。
第六段：從短期利益到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 / 從分散到集中
在今時(shí)今日，短期利益比長(zhǎng)遠(yuǎn)利益更受人們青睞。這就需要我們改變這樣的思維模式，重新審視我們做出的決策是否能夠?yàn)槲覀冮L(zhǎng)久的利益考慮。在生活中，這也許就是我們時(shí)時(shí)刻刻需要保持的思想。還有一個(gè)思維轉(zhuǎn)變，就是從靠個(gè)人努力獲取成功轉(zhuǎn)變?yōu)榭繄F(tuán)隊(duì)集中的力量獲得成功。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，個(gè)人的能力無(wú)疑得到了升華，因?yàn)橥ㄟ^(guò)集中力量，我們比一個(gè)人能做到更多的事情。
結(jié)論：總結(jié)全文
通過(guò)對(duì)以上六個(gè)轉(zhuǎn)變思想的詳細(xì)闡述，我們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)和進(jìn)步的道路上，每一次思維轉(zhuǎn)變伴隨著的都是一次重大的升級(jí)和提升。對(duì)于企業(yè)而言，把握好這六個(gè)轉(zhuǎn)變思想，在日常的業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中，可以提高企業(yè)的管理水平和效率；對(duì)于個(gè)人而言，也能夠幫助我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的不足之處，從而不斷地完善自己，提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。
工作思想轉(zhuǎn)變心得體會(huì)篇十三
社會(huì)在不斷前進(jìn)，生活在不斷發(fā)展。發(fā)展的生活離不開(kāi)創(chuàng)新，創(chuàng)新是推動(dòng)民族前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞匯，它是人類(lèi)主觀能動(dòng)性的一個(gè)高級(jí)表現(xiàn)形式，一個(gè)民族要想走在時(shí)代的前列，必須需要有創(chuàng)新意識(shí)，必須要有創(chuàng)新思維。一個(gè)大學(xué)生要想得到更好的發(fā)展，也必須要有創(chuàng)新思維，心中有創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。因此，我們每個(gè)人都要有創(chuàng)新思維，要有創(chuàng)造力，要在生活實(shí)踐中去提高自己的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新是不分年齡的，不分職位的，人人都要重視創(chuàng)新，人人都要參與創(chuàng)新，人人都有拓展自己的創(chuàng)新思維，為自己和民族的創(chuàng)新能力的提高奠定基礎(chǔ)。只有這樣，才能激發(fā)我們的無(wú)限潛能，才能使我們的創(chuàng)造性思維變得更加活躍，才能夠運(yùn)用創(chuàng)造技法去發(fā)明和改造一些東西。自己的創(chuàng)造力和想象力也會(huì)大大提高。學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維對(duì)于我們作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，會(huì)提高我們的想象力和創(chuàng)造力，這樣在課余時(shí)間較多的大學(xué)里面才會(huì)不會(huì)顯得那么無(wú)聊和空洞。思維是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng)。它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。而創(chuàng)新思維是人們?cè)趧?chuàng)造中或在解決問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生獨(dú)創(chuàng)性效果的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過(guò)程。它既是非邏輯思維，又與邏輯思維、多維思維相通，是一個(gè)辯證的思維統(tǒng)一體。
創(chuàng)新思維讓我意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性，但也讓我知道光有理論是不夠的。理論來(lái)源于實(shí)踐，理論最終要勇于實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。在掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法的基礎(chǔ)上，加上我們自身的動(dòng)手能力，去進(jìn)行實(shí)踐，才能很好的把我們的創(chuàng)新意識(shí)發(fā)揮到極致，才不至于說(shuō)創(chuàng)新意識(shí)被白白浪費(fèi)掉。作為一名大學(xué)生，不斷提高自己的創(chuàng)新能力，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。通過(guò)對(duì)一些東西的創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，開(kāi)動(dòng)腦筋，不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍，才能有很多奇思妙想的想法，這樣才能談得上創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力不足，不過(guò)現(xiàn)在我找到了提高自己的途徑，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新技能，拓展創(chuàng)新思維。這種思維模式對(duì)自己學(xué)習(xí)其他的任何學(xué)科都有幫助，它是很有靈活性的。
以上這就是我對(duì)這一課程學(xué)完后的體會(huì)。光有意識(shí)是不夠的，還需要我們?nèi)?dòng)手。毛澤東主席說(shuō)過(guò)：“我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?我們不干，誰(shuí)干?”，可想而知，動(dòng)手去實(shí)踐是非常重要的!