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小學學校年度工作報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20_-20_學年即將過去即將過去的一學年里，在縣x的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)中心學校的關(guān)心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。
一、根據(jù)縣x提出的“上蔡縣中小學管理工作評估指標”的幾大方面進行積極開展工作。
又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、“教學工作”方面
(1)積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。
(2)抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內(nèi)開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。
4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
(1)學校建立了圖書室，上級為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。
(2)學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。
(3)上級為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。
(4)學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
二、存在的問題。
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人
但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
小學學校年度工作報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
今天我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。20xx年，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實際，按照以學習盤錦經(jīng)驗為切入點，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故，確保教育教學質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實工作，取得了一定的成績。
我們嚴格執(zhí)行20xx年初制定的預算，除確保學校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂，能正常上大課間操；一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。
孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7：00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，可以說我們xx完小的學校管理達到了“不令而行”的效果。
針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設把愛生放在首位。20xx年我們組織教師認真學習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進事跡，要求教師做到“七個一”，即了解每一個學生，相信每一個學生，尊重每一個學生，友愛每一個學生，學習每一個學生，教好每一個學生，依靠每一個學生。
1、培養(yǎng)學生的.良好習慣。
借鑒盤錦經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結(jié)的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。
2、提高課堂教學效率。
我們組織教師認真研究肅寧縣小學數(shù)學、語文、英語學科的高效課堂教學模式，推進“三段六步”課堂教學模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。
我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化，促進教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加，本學年外出學習研訓共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達到了全員參與，提高了教師的業(yè)務能力。
4、過程管理。
我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。
按照教育局下發(fā)的“國學經(jīng)典進校園”活動實施方案，我們在上學期組織全體師生學習了《弟子規(guī)》，為確保學習效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時，我校每周三上午第四節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。
2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。
4、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學生的善心，陶冶學生的道德情操。
5、開展豐富多彩的活動，例如：誦讀比賽，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀，學生變得懂禮貌了，行為習慣和學習習慣都大為改觀。
20xx年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導下，取得了一定的成績。兩個學期的教學質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。
當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠，學科發(fā)展不夠均衡。20xx年我們將圍繞肅寧縣教育局20xx年工作要點，切實加強教師業(yè)務培訓，提高教師素質(zhì)。
促進教育公平，關(guān)注后進生，引導教師切實做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點；端出“炭火盆”，溫暖后進生蜷縮的心；用好“專用尺”，量出上進心，使每個學生都得到同樣的關(guān)愛，每個學生都得到不同程度的進步。繼續(xù)開展好“國學經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動，切實培養(yǎng)學生良好習慣。
小學學校年度工作報告篇三
各位領(lǐng)導：
大家好!
我叫_x，現(xiàn)任_小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20_年8月調(diào)到x小學擔任校長職務。任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
20_年8月，因工作需要調(diào)我到_小學擔任校長。說實在的，到校后我看到，校園、操場荒草沒膝，屋瓦之零破碎，風刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況，我首先重新組建學校領(lǐng)導小組，對學校的工作具體分工，暑假當中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領(lǐng)導協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導的支持，x撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意，領(lǐng)導認可。
身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，除自身學習外，還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯(lián)查活動中，接受了考驗，受到了各級領(lǐng)導的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名，藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導的贊許。
小學學校年度工作報告篇四
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的'精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺“問責制”。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式，實施了“激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測”教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。
小學學校年度工作報告篇五
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在校中層領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?，F(xiàn)將總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展，扎實開展教師及中層領(lǐng)導班子的風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定，結(jié)合我校實際認真做好中層領(lǐng)導班子服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書，讓制度管理老師。
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
（一）、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質(zhì)教育。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
（二）、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學生安全教育知識”展等內(nèi)容的.活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以學校中層領(lǐng)導班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。要求值周老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送學生。
（一）、不斷推進校園文化有效發(fā)展
學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化的凈化、美化，學?；▔木G化和美化。
（二）、不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活
1、充分運用“六一”、“一二九”等活動為契機，少先隊組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施按照農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學校新添置xx套鋼木課桌。
二是添置了xx臺學生電腦，組建微機室。
三是完善xx個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
（三）、積極和上級部門聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
今年秋，通過“改薄項目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計xx平方米，修建了圍墻xx米，工程造價xx萬元；花費xx余萬元對校內(nèi)操場和其他校舍進行了維修，順利通過了國家義務教育均衡發(fā)展督導團的評估驗收。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領(lǐng)導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信，在教育行政主管部門、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)。
小學學校年度工作報告篇六
近幾年來，學校工會在區(qū)教育工會及校黨支部的領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權(quán)益，組織全校教職工團結(jié)進取，奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量作出了積極的努力，現(xiàn)將近年來工會工作總結(jié)如下：
一、組織認真學習，樹立良好的師德形象。
教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)接班人的重任，這就要求教師要具有高尚的道德情操和“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神。為此，工會在校黨支部的領(lǐng)導下，加強教職工的政治理論學習，認真學習“三個代表”的重要思想，并結(jié)合黨員先進教育活動，組織教職工中的黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，重溫《黨章》，在學習過程中，要求全體教職工努力做到“兩個結(jié)合”，即：集中學習和自學相結(jié)合;學習理論和自身的工作相結(jié)合。與此同時，還組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人權(quán)益保護法》、《公民道德建設綱要》。本學期組織教師學習了《教師誓詞》，并要求人人寫心得體會，通過學習，廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)、規(guī)范教師行為、堅持教師行為“八不準”。學習形式多樣化，看電視錄像，聽專家講座，教師暢談心得，組織外出學習，真正使廣大教師從學習中受教育，在學習中樹形象。
二、加強業(yè)務培訓，提高教育教學水平。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中學生是我們主要職責，要提高教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，但目前我校師資力量比較薄弱，教育教學水平不高，工會針對這現(xiàn)象與學校行政工作積極配合，加強教師業(yè)務培訓，努力提高教育教學水平。
1、開展“結(jié)對子”活動。每年對分配來的新教師，學校都進行傳、幫、帶。學校都安排一名黨員和一名有教學經(jīng)驗的老教師與他們“青藍結(jié)隊”，從政治上、業(yè)務上、生活給他們關(guān)心、幫助，促使他們盡快的發(fā)展，盡早的成為教學上的骨干。目前，我校有區(qū)德育帶頭人1人，青年教學標兵2人，骨干教師10人。
2、請進來，走出去。近幾年來，學校為了提高教育教學質(zhì)量，采用“請進來，走出去”的方法。學他人經(jīng)驗，促自身發(fā)展。先后組織教師到江寧鎮(zhèn)初級中學、銅山中學、陸郞中學等兄弟學校進行參觀學習。取人之長，補己之短。同時，我們還先后邀請了市教科所所長劉永和、市電教館主任洪永彬來我校為全體教師開設專題講座。每學期請區(qū)教研室教研員來校指導教學，請竹山中學、市人民中學、東山外國語學校的名師來我校上示范課，讓教師親自體會新課程理念下的課堂教學是如何開展和實施的，開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，促進了我校的教育教學水平的提高。
3、開展評教評學活動。教師的“德、能、勤、績”如何，家長、社會、學生最有發(fā)言權(quán)，開展評教評學活動，能夠正確的地評價教師道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，促進學校的工作開展。多年來，我校每學期都召開各年級家長會，聽取家長對學校教育教學工作的意見、建議。今年我校結(jié)合行風評議活動，聘請了社會各界人士，成立了行風監(jiān)督小組，請他們到學校來，評議學校的各項工作，給各位學生家長和學生發(fā)放了評議表，對全校所有的教師進行評議，學校針對社會、家長、學生的評議進行梳理歸類，在全體教師會上進行剖析，并提出了整改意見。
4、在教學中開展教學競賽活動。學校讓青年教師在教學第一線從事教學工作，鼓勵他們參加各種競賽活動，學校為了給他們多鍛煉，讓他們有展示的舞臺，多次組織校內(nèi)青年教師開展教學比武活動。通過賽課評比，有一些青年教師突穎而出，教學水平不斷提高。現(xiàn)在他們的能力得到加強，方法得到改進，挑起了我校教育教學工作的大梁。
三、不斷完善教代會制度，推進學校民主管理工作。
1、教代會的組織健全。我校通過教工大會選舉，產(chǎn)生了17名代表，建立和健全教代會的組織機構(gòu)。
2、充分發(fā)揮教代會作用。教代會是教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是職工實施民主權(quán)利的有效途徑。每學期我校都召開教代會，學校的重大事項都提交給教代會討論通過，真正使代表們行使了民主權(quán)利，真正反映了廣大教職工的心聲，使學校的各項工作得以順利進行。
3、及時做好校務公開工作。學校成立了校務公開領(lǐng)導小組，校務公開工作小組，校務公開監(jiān)督小組，規(guī)范我校校務公開的內(nèi)容、形式和秩序。保證公開內(nèi)容的真實性、及時性和有效性。我校校務公開一貫堅持“實事求是”的原則。學校賬務、職務變動、職稱評定、年終評優(yōu)熱點問題進行公開，接受廣大教職工的監(jiān)督。
四、做好“維權(quán)”工作，為教職工辦實事。
工會時刻維護廣大教職工的切身利益，盡力為他們辦實事、辦好事。為此，組織教職工學習《工會法》，使每位會員知道自己的權(quán)利和義務。
1、關(guān)心職工的疾苦，做好江寧區(qū)教育系統(tǒng)困難職工的登記工作。
2、教職工中的婚、喪、嫁、娶、生病住院等重大事情，學校主要領(lǐng)導及工會主席都能夠親自去探望。我校教師朱順寶因精神病長期住在醫(yī)院，校領(lǐng)導多次前往醫(yī)院看望，并解決他家的實際困難。張春寶老師因癌癥住院，學校領(lǐng)導，教師代表都前去看望、慰問。
3、每年春節(jié)做好退休教師的慰問工作，借重陽節(jié)之際，召開退休教師茶話會，聽取他們對學校工作的意見，并組織退休教師外出活動，要求他們保重身體，老有所為，老有所樂，幸福渡過一生。
4、學校在經(jīng)濟十分困難的情況下，給學校食堂一定的經(jīng)濟補添，用于教師的午餐補助，使教師吃得實惠，吃得放心。
5、關(guān)心女職工生活，每學期為女職工體檢，“三八”婦女節(jié)、組織女職工外出參觀學習活動。
五、開展豐富多彩的活動，陶冶教職工情操。
學校每天下午“教工之家”對教職工開放一個小時，讓教師打打乒乓球、下下棋、打打籃球等活動，活躍身心。學校舉辦了首屆體育節(jié)，讓師生共同參與，女教師進行跳繩和踢毽子比賽，男教師按教研組進行4*100米接力賽，讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強的拼博精神，增強了主人翁意識。利用教師節(jié)，班級舉行了“感恩”主題班會，利用元旦舉行了班級師生迎新聯(lián)歡會。彼此增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新臺階。
與兄弟學校開展聯(lián)誼活動。先后與淳化中學、湖熟高級中學、龍都中學進行了籃球友誼賽。參加湖熟鎮(zhèn)和進社區(qū)的籃球、乒乓球、象棋友誼賽，使得我們和兄弟學校、社區(qū)的關(guān)系更加融洽。
利用暑假，組織全體教師外出參觀學習，既拓寬了教師的視野，也培養(yǎng)了團隊合作的精神。
總之，我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的領(lǐng)導下，堅持為教職工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用，今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
小學學校年度工作報告篇七
圍繞期初制定的計劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高學生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結(jié)如下:
一、強化師德建設
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強教學常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理是落實教學計劃的根本保證。本學期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學。認真制定教學工作計劃，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。
1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。校領(lǐng)導加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學，促進教學效率和學習效果的提高。
2.著力課堂教學研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標。為讓學生牢固掌握所學知識，本學期共進行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學情，并及時反饋給教師。加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學習習慣，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣，關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習效率。
3.落實綜合實踐活動課程。本學期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長。這學期，我校響應教辦的號召，開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽、論文比賽等活動，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學習中提高教研能力。本學期中，縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會，我校安排多位老師外出學習，使全體教師學到新的理論和方法，同時撰寫好教學體會。
6.組織教師繼續(xù)學習新課程改革的先進理念。理念是先導，學習是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。
三、深化教科研工作
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動。
2、進一步確立了教科"先導"地位，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動小結(jié)。
4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業(yè)設計的研究》，在學校領(lǐng)導、學科課題組指導下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學校工作要求，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。
四、積極開展德育與少先隊工作
(一)、加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、本學期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會。
2、大力開展班主任培訓活動。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導，對我校班主任進行培訓，提高班主任的教育教學水平。
3、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作。
(二)、少先隊工作
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
2、 加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
五、扎實抓好安全工作
(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導小組，建立了在校長直接領(lǐng)導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二)、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領(lǐng)導帶班，教師值班，學生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學生，各樓層各年級均有教師及學生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
小學學校年度工作報告篇八
各位老師、同學們：
大家好！
時值金秋，稻麥飄香、碩果累累。我們又迎來一個嶄新的學期！在剛剛過去的一年里，全校師生凝心聚力，艱苦創(chuàng)業(yè)，不甘平庸，在各項工作中屢創(chuàng)佳績。教育教學質(zhì)量不斷攀升、藝術(shù)活動異彩紛呈，得到社會的普遍認可。今天，我受校領(lǐng)導班子的委托做學校
工作報告
，報告分為兩方面內(nèi)容：
1、教學工作
期中及期末考試。考試工作安排周密、嚴謹，嚴肅考風考紀，樹立了良好的考風，為學生公平競爭創(chuàng)設良好的平臺，讓學生感受到每次檢測都是一次成功的體驗，一次個性的展現(xiàn)，為中考成績的取得奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2019年我校中考取得較好的成績，分配指標為44人，保送生為5人，揀標5人，升入一高中共54人；普高錄取118人。其中全縣前十名我?？歼M3人。七、八年級的教學成績在縣同步測試時處于上游。小學部也取得了較好的成績，十幾名教師在自己的崗位上默默無聞、樂于奉獻，憑著拼搏進取的精神、教育教學成績處全縣領(lǐng)先地位。
驕人的業(yè)績，凝結(jié)著育人者的血汗，我深知：是學校教師對教學工作的偉大熱情，才有如此輝煌的成績；是每個人堅持不懈的追求，才達到成功的目的；是每一個教育工作者由教育認識過渡到教育理念,實現(xiàn)自我人生價值的表現(xiàn)。我向辛勤工作的同志們致敬！
2、教育業(yè)績突出
面對眾多學生，龐大的工作量，政教處工作人員、班主任都付出了常人難以想象的艱辛，他們攜手共建，打造出良好的班風校風，為教育、教學保駕護航，為教學成績的輝煌，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導通過查課，及時掌握教學情況。政教處工作人員工作認真仔細，課間午休時間進行校內(nèi)巡視工作，保障學生在校內(nèi)的安全，督促學生養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。下課鈴響就是命令他們時刻維護著學生的健康與幸福，維系著學校的聲譽與名望。每天早上學校有專門管理校車人員保障學生入校安全，晚放學時，班主任組織學生站排走出校門。
他們在處理違紀學生時，講方法、重實效，處理多起各類學生打架和違紀事件，
思想?yún)R報
專題為殺住歪風邪氣，穩(wěn)定校園秩序起到了良好的作用。
3、后勤工作
為改善辦學環(huán)境，確保教育的均衡發(fā)展，順利通過“雙高”普九的省級驗收。在過去的一年里，我們利用課余及假期完成了基礎(chǔ)設施、校園文化、設備安裝等如下方面的工作：
1、粉刷墻壁包括功能室、辦公樓、實驗樓、小學部走廊共計7421.8平方米。
2、鋪設辦公樓走廊地磚285平方米。
3、安裝并加高辦公樓樓梯扶手80米。
4、維修實驗樓樓梯60平方米。
5、為實驗樓及小學部各室門刷油漆41扇。
6、鋪室外甬路彩磚2050.5平方米。
7、購置花木并綠化校園面積900平方米。
8、制作校園雕塑及鈦金字。
9、布置走廊、教室及功能室墻壁文化。
10、安裝微機室、備課室、電子白板教室及多媒體教室。
11、圖書上架并進行電子版登記。
12、制作并安裝音樂及美術(shù)教室設備。
13、配齊各功能室儀器設備。
14、范文寫作制作防盜窗，安裝功能室窗簾。
15、更換辦公樓正廳大門。
總之，在全校師生的共同努力下，過去的一年里，成績是輝煌的，我校在社會上有一定的知名度，我校又被評為教育系統(tǒng)先進集體。在成績面前，也要意識到我們存在的問題，具體表現(xiàn)為：
教師方面：
（1） 鉆研業(yè)務勁頭不足，自覺學習意識不夠，沒有樹立一定的憂患意識。
（2） 辦公室紀律稍差，有的教研組說話聲音過大，教師行為過于懶散。
（3） 極少數(shù)班主任與家庭溝通力度不夠，造成家庭教育與學校教育脫節(jié)，沒有做到三結(jié)合。
（4） 課前站立仍然不夠規(guī)范，還有漏站現(xiàn)象的發(fā)生。
學生方法：
（1） 學風不濃，個別班級課堂秩序較亂，自習課說話、下座，不學習的人數(shù)較多。
（2） 吸煙、亂串班級等現(xiàn)象時有發(fā)生。學生課間在廁所吸煙現(xiàn)象依然存在。
（3） 有的班級不夠整潔，擺放無序，衛(wèi)生灑掃不及時，保持差。
（4） 節(jié)約意識差，愛護公物意識差，亂扔雜物大有人在，長
明燈現(xiàn)象普遍存在。
（5） 室外擔當區(qū)部分班級的清掃缺乏管理經(jīng)驗，時間質(zhì)量要求不到位，校園還存在死角。
（6） 部分學生存在學習目的不明確，不注意聽講、不完成作業(yè)，還有逃課、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象，學生的自學能力差。
（7） 打架現(xiàn)象仍然存在。
成績只能說明過去，不能代表現(xiàn)在和將來，教育、教學工作猶如逆水行舟，不進則退，有壓力、有鞭策才會有動力，我們要時刻牢記，驕兵必敗，樹立校榮我榮，校衰我憂的信念，增強危機感、責任感和使命感，范文top100為此經(jīng)領(lǐng)導研究決定，本年度要加強以下幾項工作：
1、落實好年初教育局、進修學校的有關(guān)規(guī)定，迎接各個時期的各項檢查。
2、加強職業(yè)道德教育力度，建設一支德高博學，敬業(yè)愛生的教師隊伍，深入學習社會主義榮辱觀，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績，要求教師要以良好的師德形象，耐心細致地教育引導學生，通過各種形式宣揚教師美德，宣傳優(yōu)秀事跡。
3、搞好四比紅旗競賽活動，狠殺打架斗毆、吸煙、早戀等不正之風，樹立刻苦學習，文明上進的班風、校風，對屢教不改或犯有嚴重錯誤的學生進行批評教育，使之悔過自新。
4、樹立以教學為中心，中考是重中之重的辦學理念，每位教師心系學校，識大體，顧大局，有先學校之憂而憂，后學校之樂而樂的。
小學學校年度工作報告篇九
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋，學習中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
完善制度建設，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以學生為主體、以教師為主導”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。訓練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步。在訓練過程中，我們著重從選材、制定訓練計劃、訓練時間、訓練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓練管理，不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
小學學校年度工作報告篇十
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學方針，具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養(yǎng)目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據(jù)，根據(jù)學生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會建設和發(fā)展的勞動者。
1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校，也通過思想解放等活動的學習，逐步認識當前職業(yè)教育的特點和生源特點，逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年"作為遠大目標，把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者，作為實現(xiàn)目標的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設為基礎(chǔ)，以"技術(shù)立身"建設為中心。
以基礎(chǔ)道德修養(yǎng)為切入點，開展"做人，誠實做人""做事，勤奮認真"為內(nèi)容的品德修養(yǎng)教育和職業(yè)道德教育。提出做人上，不妄想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時，全部、正確完成任務，服從、服務我們的服務對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學校發(fā)展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標，制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學生內(nèi)心的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科，放在教學首位。為將學生培養(yǎng)成具有激勵、約束、管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年而努力奮斗。
學校管理科學規(guī)范。學校實行理事會督導制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年"為奮斗目標，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學目的，堅定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路，狠抓學校管理，大力倡導和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制，崗位目標責任制，工作考核量化制，制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現(xiàn)了管理的嚴格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學為中心，以身心健康教育為重點，以就業(yè)為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風，鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風。
小學學校年度工作報告篇十一
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求，梳理了本人在做教學副主任期間，分管學部教學常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)?，F(xiàn)將我__-__學年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
__-__學年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學生減負十條規(guī)定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學減負的指導意見"之時，我結(jié)合雙語小學部發(fā)展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好"減負提質(zhì)"的每一步。
課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度的思想，調(diào)整課程設置與課時，保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面，重點打造"三動學堂"，關(guān)注學生學習興趣與學習習慣的培養(yǎng)，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學科活動方面，面向全體學生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學科活動之路。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團工程評比，組織教師開展關(guān)于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學教學工作得到了畢業(yè)班家長和學生的認可；完成新疆塔城的送教任務，得到當?shù)貛熒暮迷u；帶領(lǐng)學生去北京參加世界數(shù)學團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。
三、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好！
4.學校年度工作述職報告
20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務部門是學校的關(guān)鍵部門之一，它對學校的教育教學提供保障和支持，對內(nèi)財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！
一、經(jīng)費管理
作為學校的財務人員，深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、今年9月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備，最后終于順利的通過了檢查。
2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。
4、及時上介各種款項到中心學校。
5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。
6、對帳務進行認真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務知識培訓。
三、不足及打算
1、財務專業(yè)知識還不高，需努力學習。
2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導致帳務處理不及時，以后需要改進。
3、爭取安裝財務軟件，實現(xiàn)財務電算化，跟上時代的發(fā)展的步伐，減輕帳務工作的負擔。
各位老師，新生小學的`發(fā)展還需要一個漫長的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持，我才能順利的開展工作，在此，真誠的謝謝大家！
小學學校年度工作報告篇十二
尊敬的全體教職員工：
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄，”新學期伊始，我們又聚集在一起，共商學校發(fā)展大計，首先，我謹代表學校支部、行政、工會，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!
今天，我受學校行政委托，代表學校作工作報告，我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質(zhì)量打造學校新品牌》。
第一部分20工作回顧
年，我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，同心協(xié)力強學風，一心一意提質(zhì)量。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優(yōu)異的成績。
一、加強行風建設，樹立教師與教育良好形象。
2013年，是安化縣行風建設年，我校切實貫徹上級精神，扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》，校長做了學習動員講話，工會主席吳沙清作了題為《認真學習，無私奉獻，做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告，對“樹師德，正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關(guān)于“樹師德，正行風”有關(guān)文件精神與實施方案，重新學習了有關(guān)教育的法律法規(guī)，并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風責任書，舉起右手進行了莊嚴宣誓，舉行了“樹師德，正行風”學習教育活動考試，人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德，正行風”學習心得，學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結(jié)點評會，行風建設的學習與實踐活動，提高了教師的服務意識，給學校工作帶來了新面貌。
經(jīng)民主評定，鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師，喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
二、加強德育工作，打造優(yōu)良校風。
1、學風建設專題活動扎實有效。
2013年是縣局確定的學風建設年，也是我校強塑教風、學風的關(guān)鍵年，學校扎扎實實開展此項工作。
一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會，使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案，有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結(jié)，從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結(jié)、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作，以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成，狠抓考風，以考風促學風形成。
2013年，學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
2、德育工作主題化。
一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺，國旗下講話主題鮮明，堅持一周一個主題;值周總結(jié)詳細客觀，流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好，教導處能及時把握上級德育活動的主動脈，認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”，將德育活動主題化、生活化，細致化。《紅領(lǐng)巾相約中國夢》系列活動，精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動，讓學生走進生活，體驗生活，生活多多;《尋偉人足跡，學時代楷模，做四好少年》系列活動，學生在收看感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，寫觀后感，做新時代的小雷鋒，活動豐富，影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育激勵孩子們樹立理想，努力學習，勇敢追夢，把“中國夢”與“我的夢”緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華，從我做起》為主題的第十六屆讀書活動，成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。
3、繼續(xù)辦實、辦好家長學校。
家教課堂有針對性，以劉小燕主任、譚爽紅老師主講的校級家教課堂《如何用好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”》、《隔代教育如何才能雙贏》，家長反響很好;班級家教聯(lián)系活動班主任老師更是切合班級每個學生實際與家長溝通，形成育人合力，實效性強;為讓家長了解學校，穩(wěn)步推進課改，成功舉行了家長開放日活動。我校家長學校課題在省課題研究中期評選中，被評為優(yōu)秀課題組，劉小燕主任作為課題研究先進單位在省做課題研究典型發(fā)言;我校家長學校還被評為“湖南省優(yōu)秀示范家長學校”。
4、關(guān)愛特困學生、留守兒童工作落在實處。
少先隊、教導處規(guī)范辦好“紅領(lǐng)巾愛心基金會”，幫助更多的特困學生。在少先隊的具體組織下，我校于上學期成功開展了“陽光助學，真情體驗”德育活動。幫助了20名特困學生和留守兒童，將師生愛心捐款19000多元親自送到貧困生手中，學生代表給他們送去了書包、書籍、衣服等，讓他們身臨其境去感受與體驗貧困家庭的境遇與艱辛，珍惜自己的幸福生活，同時培養(yǎng)他們對他人的關(guān)愛之情。老師們扎實開展了“一幫一”活動，十分重視后進生轉(zhuǎn)化工作和留守學生的關(guān)愛工作，讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長。
三、穩(wěn)步推進課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
2013年，是我校課堂教學改革的起始年，我們在努力走好第一步，以課改促質(zhì)量的提高。
1、認真做好課改的指導工作
一是教導處制定并反復修改了《清塘鋪鎮(zhèn)完小課堂教學改革實施方案》;二是確定了“全面改進，重點改革，穩(wěn)步推進”的課改思路，全體教師深刻剖析自查了課堂教學中存在的問題，教導處、教研組有的放矢地對部分教師的課堂進行了具體的指導，學校確定了92、88、89、84、86、82、83七個課改先行班級;三是組織課改班級的老師進行了認真的培訓與學習，夯實課改基礎(chǔ);三是邀請縣資源中心、課改辦、督導室教育專家來校指導課改工作，為課改的實施正確導航。
2、以課改為抓手，提高教學質(zhì)量
(1)畢業(yè)班工作扎實，實效好。2013年的畢業(yè)班歷屆畢業(yè)生中是班風、學風最好的一屆畢業(yè)生，教學質(zhì)量也有新的提升，在縣局六年級抽考中，我校語數(shù)全縣排名平均分第九、總分合格率第十二、全科合格率十一、優(yōu)秀率第七，分科綜合成績均為第九，語數(shù)綜合成績?yōu)槿h第八，基本達到中心校提出的既定目標，也為我鎮(zhèn)小學教育在全縣的領(lǐng)先地位立下了汗馬功勞。
(3)學科競賽成績優(yōu)異。
全校語文共獲一等獎30人，二等獎21人，三等獎23人，(共99人獲獎，我校74人);數(shù)學共獲一等獎35人，二等獎24人，三等獎21人(105人獲獎，我校80人);獲得全科獎的.學生14人，周建瑯、譚爽紅、鄧細梅、劉小燕、楊三姐、喻麗紅、楊瓊、吳鍛紅、劉景征、劉向紅榮獲優(yōu)秀指導老師獎。
(4)課堂教學競賽成績好，優(yōu)秀教師脫穎而出。喻擁軍校長獲省家長學校講師課堂教學展示二等獎;劉妙紅老師獲縣、市體育教學比武一等獎;吳芬芳老師獲縣閱讀教學比武二等獎;周建瑯老師在縣骨干教師培訓班上上示范課，并做輔導講座;鄧細梅、陳艷梅老師獲鎮(zhèn)教學比武一等獎，周芬、羅歡、吳偉君獲鎮(zhèn)教學比武二等獎，陳海明或三等獎;在學校組織的第三屆“樂育杯”青年教師教學比武中有郭曉青、周芬、羅娣、方靈芝、彭芳、梁婧等老師分獲一等獎。透過獎項，我們更可喜的是看到了鄧細梅、劉妙紅、周建瑯等老師雖年輕，但成為了學校的教學精英，看到了羅歡、吳偉君、周芬、郭小青、方靈芝、彭芳、羅娣、梁婧等一批青年教師在迅速成長，他們是學校發(fā)展的生力軍、棟梁材。
(5)考查學科綜合評價和學校內(nèi)部管理考核成績優(yōu)異，仍保持全校小學組第一的好成績。
(6)藝體工作成績斐然。
a、六一活動精彩紛呈。少先隊成功組織了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的“六一”文藝匯演，黨政領(lǐng)導、中心校領(lǐng)導出席活動，組織嚴密、節(jié)目質(zhì)量高，演出效果好，綜合展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果。特別是蔣飛燕老師克服了極大的身體與家庭的困難，全心身投入工作，令人佩服與感動，劉海英老師幼教、普教兩頭跨，成了活動組織的排頭兵，周建瑯、羅娣、鄧細梅三位老師是班主任，他們充分發(fā)揮自己的特長，樂意接受學校交給的任務，犧牲了不少的時間，排練出了優(yōu)秀的“六一”節(jié)目。
b、競技體育獨占鰲頭。體育組能齊心協(xié)力、分工合作，組織好體育代表隊的訓練。在鎮(zhèn)運會上我校代表隊獲得田徑、男女籃球、羽毛球四項團體冠軍。在縣運會上，劉妙紅老師帶領(lǐng)的我校田徑代表隊以高出第二名50多分的明顯優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先，勇奪縣運會小學田徑團體總分第一名。同時刷新了三項縣運會記錄，同時，我校還成功舉行了第五屆校運會。
c、藝術(shù)教育滿園芬芳。三獨比賽再創(chuàng)輝煌，我校學生劉周瑩、劉晨、闕盼獲一等獎，還有四個二等獎，六個三等獎，81班劉周瑩、劉晨在市三獨比賽中獲一等獎。我校還有10位同學參加了安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽，選手們表現(xiàn)優(yōu)秀，阮晨俊、鄧涵藝、吳倩燕榮獲一等獎，其余同學都獲得了獎項，是本次比賽獲獎率最高的單位，我鎮(zhèn)中心學校榮獲優(yōu)秀組織獎。我校嚴建中、梁婧老師榮獲安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽優(yōu)秀輔導教師獎。
(7)書香活動深入開展。成功舉行了第五屆校園書香節(jié)活動，“好書伴我成長”演講比賽，建設評比了班級圖書角，組織了讀書交流活動，故事黃金周演講賽、讀書征文、經(jīng)典誦讀，“我最愛的一本書”讀書心得評選及讀書筆記評優(yōu)等書香活動開展得有聲有色，抓實了經(jīng)典閱讀。我校編寫的?？缎膲簟?、《清小教壇》、《家校簡報》受到師生、家長及各級領(lǐng)導的一致好評。
(8)我校正在積極推進課題研究，召開課題研究推進會，加強校本培訓與校本研訓，扎實推進青藍工程建設，收到良好效果。我校被市縣確定為課改樣板建設校，我校課改的做法在縣推薦。
四、加強安全管理，建設平安和諧校園。
1、學生安全管理到位。安全專干、分管學生工作的龍主任、班主任、幼兒園、生輔、門衛(wèi)、后勤、值周老師等多部門多方管理聯(lián)動，確保了一方平安，本期無安全責任事故。
2、學車工作有序推進。學車工作是一項新的復雜的工作，安全專干劉校長工作認真務實，班主任老師、行政干部、值周老師多方協(xié)助，為學生提供了安全、便捷的服務。
3、加強學校食品衛(wèi)生管理，確保學生飲食安全。
4、警校攜手，保學生平安。我校學生人數(shù)多，地處鎮(zhèn)中心，學生上下學存在較大安全隱患，在鎮(zhèn)中心學校的指導下，積極與當?shù)卣坝嘘P(guān)部門聯(lián)系，爭取他們的支持。特別是清塘鋪鎮(zhèn)城管隊的隊員們在隊長劉四云的帶領(lǐng)下，每天早上學生上學與下午學生放學時段，按時到校門口值勤，為學生安全保駕護航。
五、加強財務管理，優(yōu)化后勤服務。
1、發(fā)展勤工儉學工作。豬場、商店運作效益好。
2、開源節(jié)流，緊縮開支，逐步償還債務。嚴肅財務制度，用好每一分錢。學校的招待費、水電費均有所緊縮。辦公用品與衛(wèi)生工具實行限量發(fā)領(lǐng)用。班級飲用水實行免費供應。學校擠出資金償還了幼兒園55萬元債務。
3、努力辦好師生食堂，規(guī)范營養(yǎng)餐實施。采購做到價廉物美，每一分錢都讓師生受益，提高營養(yǎng)餐服務質(zhì)量，師生滿意度高。
4、后勤處工作不斷創(chuàng)新與完善，財會人員賬目日趨完善，后勤工作人員集體意識強，服務高效優(yōu)質(zhì)，為教學提供了有力的保障。
5、今年暑假，學校組織進行了基建與維修，包括學生食堂天花板全部更新，食堂廚房灶維修，廚房屋維修，上操坪硬化、下操坪維修與添置新課桌，“希望樓”前面溝坑鋪上水泥板等，投入10多萬元。
六、大力發(fā)展幼教工作，提高辦園水平。
1、幼師崗位培訓、技能比武、教學研討活動以及精細的園務管理卓有成效。一是提高了我園的辦園水平，生源爆滿;二是幼師發(fā)展前景看好，今年，文鳳、周劍鋒兩位老師招聘為正式幼師，期望更多幼師能把握機遇轉(zhuǎn)正。
2、幼小銜接活動詩情畫意，感人至深，是孩子幼小心靈里永遠的彩虹。
3、認真學習貫徹《3d6歲兒童學習與發(fā)展指南》，一是組織了《指南》的全員培訓，二是舉行了以“我健康，我成長，我快樂”為主題的第四屆幼兒韻律體操比賽;三是周劍鋒、熊紅梅、劉葵三位老師代表清塘鎮(zhèn)中心學校參加了安化縣《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》知識競賽，并獲團體一等獎的好成績，三位老師均獲個人優(yōu)秀獎。
4、認真組織了幼兒家長開放日活動，密切了家園聯(lián)系，提高了辦園影響力。
5、幼兒園管理干部正新老交替，以老帶新，過渡平穩(wěn)，全體員工待遇雖然不高，但工作兢兢業(yè)業(yè)，園內(nèi)一日常規(guī)管理規(guī)范。
七、加強工會工作，推進民主管理。
1、加強教代會自身建設，積極推行民主管理。開學初，我校隆重召開第二屆第二次教職工代表大會，真正做到學校的事大家管。積極參與學校民主管理與民主監(jiān)督。
2、組織教師積極參加“樹師德，強師能”勞動競賽。工會積極組織教師參加鎮(zhèn)縣“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”主題演講比賽，我校周建瑯、文鳳老師榮獲一等獎，周建瑯老師于九月份代表鎮(zhèn)參加縣賽，獲得二等獎。
3、校務公開工作正在不斷完善與規(guī)范，做好了創(chuàng)“校務公開民主管理優(yōu)秀單位”的準備。
4、組織豐富多彩、健康向上的工會活動?！叭恕眿D女節(jié)籃球定點投籃比賽、“五四”青年節(jié)座談交流活動，組織退休職工與年滿50周歲以上的在職教職工，開展“重陽節(jié)”登高健身活動，組織師生開展陽光體育活動，均有聲有色，體現(xiàn)了學校對教職工與學生的關(guān)心。組織教師參加教職工家中的婚喪喜慶活動，體現(xiàn)了一個集體的溫暖。
5、工會成為學校行政與教師聯(lián)系的紐帶，關(guān)系融洽的潤滑劑，真誠為教職工(包括離退休教職工)辦實事。
6、師德師風、行風建設卓有成效，教師面貌進一步改觀。
八、其他工作全面推進，邁上新臺階。
1、檔案管理逐步規(guī)范，分年度、分類別保存，檔案利用率高。
2、加強計劃生育工作。保證教職員工及其家屬不違規(guī)。
3、宣傳報道工作成為省縣典型，很好地推薦了學校。
4、校園網(wǎng)站建設日新月異。
小學學校年度工作報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20_-20_學年即將過去即將過去的一學年里，在縣x的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)中心學校的關(guān)心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。
一、根據(jù)縣x提出的“上蔡縣中小學管理工作評估指標”的幾大方面進行積極開展工作。
又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
2、“教學工作”方面
(1)積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。
(2)抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內(nèi)開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。
4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
(1)學校建立了圖書室，上級為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。
(2)學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。
(3)上級為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。
(4)學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
二、存在的問題。
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。
4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人
但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。
今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
小學學校年度工作報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
今天我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。20xx年，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實際，按照以學習盤錦經(jīng)驗為切入點，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故，確保教育教學質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實工作，取得了一定的成績。
我們嚴格執(zhí)行20xx年初制定的預算，除確保學校正常運轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂，能正常上大課間操；一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設，校園文化品位進一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間，滿足學校大門口值班教師的需求。
孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7：00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，可以說我們xx完小的學校管理達到了“不令而行”的效果。
針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設把愛生放在首位。20xx年我們組織教師認真學習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進事跡，要求教師做到“七個一”，即了解每一個學生，相信每一個學生，尊重每一個學生，友愛每一個學生，學習每一個學生，教好每一個學生，依靠每一個學生。
1、培養(yǎng)學生的.良好習慣。
借鑒盤錦經(jīng)驗，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結(jié)的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。
2、提高課堂教學效率。
我們組織教師認真研究肅寧縣小學數(shù)學、語文、英語學科的高效課堂教學模式，推進“三段六步”課堂教學模式，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教，學生辛苦地學，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。
我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化，促進教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加，本學年外出學習研訓共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達到了全員參與，提高了教師的業(yè)務能力。
4、過程管理。
我們非常重視教學過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊，加重學生負擔。
按照教育局下發(fā)的“國學經(jīng)典進校園”活動實施方案，我們在上學期組織全體師生學習了《弟子規(guī)》，為確保學習效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時，我校每周三上午第四節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進行集體誦讀學習。
2、師生同讀，老師為學生做出表率，同讀同悟，為學生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。
4、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學生的善心，陶冶學生的道德情操。
5、開展豐富多彩的活動，例如：誦讀比賽，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀，學生變得懂禮貌了，行為習慣和學習習慣都大為改觀。
20xx年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導下，取得了一定的成績。兩個學期的教學質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。
當然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠，學科發(fā)展不夠均衡。20xx年我們將圍繞肅寧縣教育局20xx年工作要點，切實加強教師業(yè)務培訓，提高教師素質(zhì)。
促進教育公平，關(guān)注后進生，引導教師切實做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點；端出“炭火盆”，溫暖后進生蜷縮的心；用好“專用尺”，量出上進心，使每個學生都得到同樣的關(guān)愛，每個學生都得到不同程度的進步。繼續(xù)開展好“國學經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動，切實培養(yǎng)學生良好習慣。
小學學校年度工作報告篇三
各位領(lǐng)導：
大家好!
我叫_x，現(xiàn)任_小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
本人20_年8月調(diào)到x小學擔任校長職務。任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制訂好學期工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
20_年8月，因工作需要調(diào)我到_小學擔任校長。說實在的，到校后我看到，校園、操場荒草沒膝，屋瓦之零破碎，風刮欲落之狀，下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況，我首先重新組建學校領(lǐng)導小組，對學校的工作具體分工，暑假當中就全面展開工作。清除雜草，噴灑除草劑。借初中合并的機會，和領(lǐng)導協(xié)商，要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等，后來，得到村、鄉(xiāng)、縣領(lǐng)導的支持，x撥款一萬元，完成了兩排教室的暖氣安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意，領(lǐng)導認可。
身為一校之長，沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，除自身學習外，還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯(lián)查活動中，接受了考驗，受到了各級領(lǐng)導的好評。今年鎮(zhèn)春運會，我校獲得全鎮(zhèn)第二名，小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名，藝術(shù)節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領(lǐng)導的贊許。
小學學校年度工作報告篇四
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的'精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進小學，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制，出臺“問責制”。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
學校領(lǐng)導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。
一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式，實施了“激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測”教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。
小學學校年度工作報告篇五
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在校中層領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?，F(xiàn)將總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展，扎實開展教師及中層領(lǐng)導班子的風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定，結(jié)合我校實際認真做好中層領(lǐng)導班子服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書，讓制度管理老師。
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
（一）、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質(zhì)教育。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
（二）、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。
我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學生安全教育知識”展等內(nèi)容的.活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。
一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以學校中層領(lǐng)導班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。要求值周老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送學生。
（一）、不斷推進校園文化有效發(fā)展
學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化的凈化、美化，學?；▔木G化和美化。
（二）、不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活
1、充分運用“六一”、“一二九”等活動為契機，少先隊組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、按照義務教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設施按照農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的總體要求，一是學校新添置xx套鋼木課桌。
二是添置了xx臺學生電腦，組建微機室。
三是完善xx個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。
（三）、積極和上級部門聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
今年秋，通過“改薄項目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計xx平方米，修建了圍墻xx米，工程造價xx萬元；花費xx余萬元對校內(nèi)操場和其他校舍進行了維修，順利通過了國家義務教育均衡發(fā)展督導團的評估驗收。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領(lǐng)導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信，在教育行政主管部門、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)。
小學學校年度工作報告篇六
近幾年來，學校工會在區(qū)教育工會及校黨支部的領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權(quán)益，組織全校教職工團結(jié)進取，奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量作出了積極的努力，現(xiàn)將近年來工會工作總結(jié)如下：
一、組織認真學習，樹立良好的師德形象。
教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)接班人的重任，這就要求教師要具有高尚的道德情操和“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神。為此，工會在校黨支部的領(lǐng)導下，加強教職工的政治理論學習，認真學習“三個代表”的重要思想，并結(jié)合黨員先進教育活動，組織教職工中的黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，重溫《黨章》，在學習過程中，要求全體教職工努力做到“兩個結(jié)合”，即：集中學習和自學相結(jié)合;學習理論和自身的工作相結(jié)合。與此同時，還組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人權(quán)益保護法》、《公民道德建設綱要》。本學期組織教師學習了《教師誓詞》，并要求人人寫心得體會，通過學習，廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)、規(guī)范教師行為、堅持教師行為“八不準”。學習形式多樣化，看電視錄像，聽專家講座，教師暢談心得，組織外出學習，真正使廣大教師從學習中受教育，在學習中樹形象。
二、加強業(yè)務培訓，提高教育教學水平。
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀的中學生是我們主要職責，要提高教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍，但目前我校師資力量比較薄弱，教育教學水平不高，工會針對這現(xiàn)象與學校行政工作積極配合，加強教師業(yè)務培訓，努力提高教育教學水平。
1、開展“結(jié)對子”活動。每年對分配來的新教師，學校都進行傳、幫、帶。學校都安排一名黨員和一名有教學經(jīng)驗的老教師與他們“青藍結(jié)隊”，從政治上、業(yè)務上、生活給他們關(guān)心、幫助，促使他們盡快的發(fā)展，盡早的成為教學上的骨干。目前，我校有區(qū)德育帶頭人1人，青年教學標兵2人，骨干教師10人。
2、請進來，走出去。近幾年來，學校為了提高教育教學質(zhì)量，采用“請進來，走出去”的方法。學他人經(jīng)驗，促自身發(fā)展。先后組織教師到江寧鎮(zhèn)初級中學、銅山中學、陸郞中學等兄弟學校進行參觀學習。取人之長，補己之短。同時，我們還先后邀請了市教科所所長劉永和、市電教館主任洪永彬來我校為全體教師開設專題講座。每學期請區(qū)教研室教研員來校指導教學，請竹山中學、市人民中學、東山外國語學校的名師來我校上示范課，讓教師親自體會新課程理念下的課堂教學是如何開展和實施的，開闊了教師的視野，豐富了教師的知識，促進了我校的教育教學水平的提高。
3、開展評教評學活動。教師的“德、能、勤、績”如何，家長、社會、學生最有發(fā)言權(quán)，開展評教評學活動，能夠正確的地評價教師道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，促進學校的工作開展。多年來，我校每學期都召開各年級家長會，聽取家長對學校教育教學工作的意見、建議。今年我校結(jié)合行風評議活動，聘請了社會各界人士，成立了行風監(jiān)督小組，請他們到學校來，評議學校的各項工作，給各位學生家長和學生發(fā)放了評議表，對全校所有的教師進行評議，學校針對社會、家長、學生的評議進行梳理歸類，在全體教師會上進行剖析，并提出了整改意見。
4、在教學中開展教學競賽活動。學校讓青年教師在教學第一線從事教學工作，鼓勵他們參加各種競賽活動，學校為了給他們多鍛煉，讓他們有展示的舞臺，多次組織校內(nèi)青年教師開展教學比武活動。通過賽課評比，有一些青年教師突穎而出，教學水平不斷提高。現(xiàn)在他們的能力得到加強，方法得到改進，挑起了我校教育教學工作的大梁。
三、不斷完善教代會制度，推進學校民主管理工作。
1、教代會的組織健全。我校通過教工大會選舉，產(chǎn)生了17名代表，建立和健全教代會的組織機構(gòu)。
2、充分發(fā)揮教代會作用。教代會是教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是職工實施民主權(quán)利的有效途徑。每學期我校都召開教代會，學校的重大事項都提交給教代會討論通過，真正使代表們行使了民主權(quán)利，真正反映了廣大教職工的心聲，使學校的各項工作得以順利進行。
3、及時做好校務公開工作。學校成立了校務公開領(lǐng)導小組，校務公開工作小組，校務公開監(jiān)督小組，規(guī)范我校校務公開的內(nèi)容、形式和秩序。保證公開內(nèi)容的真實性、及時性和有效性。我校校務公開一貫堅持“實事求是”的原則。學校賬務、職務變動、職稱評定、年終評優(yōu)熱點問題進行公開，接受廣大教職工的監(jiān)督。
四、做好“維權(quán)”工作，為教職工辦實事。
工會時刻維護廣大教職工的切身利益，盡力為他們辦實事、辦好事。為此，組織教職工學習《工會法》，使每位會員知道自己的權(quán)利和義務。
1、關(guān)心職工的疾苦，做好江寧區(qū)教育系統(tǒng)困難職工的登記工作。
2、教職工中的婚、喪、嫁、娶、生病住院等重大事情，學校主要領(lǐng)導及工會主席都能夠親自去探望。我校教師朱順寶因精神病長期住在醫(yī)院，校領(lǐng)導多次前往醫(yī)院看望，并解決他家的實際困難。張春寶老師因癌癥住院，學校領(lǐng)導，教師代表都前去看望、慰問。
3、每年春節(jié)做好退休教師的慰問工作，借重陽節(jié)之際，召開退休教師茶話會，聽取他們對學校工作的意見，并組織退休教師外出活動，要求他們保重身體，老有所為，老有所樂，幸福渡過一生。
4、學校在經(jīng)濟十分困難的情況下，給學校食堂一定的經(jīng)濟補添，用于教師的午餐補助，使教師吃得實惠，吃得放心。
5、關(guān)心女職工生活，每學期為女職工體檢，“三八”婦女節(jié)、組織女職工外出參觀學習活動。
五、開展豐富多彩的活動，陶冶教職工情操。
學校每天下午“教工之家”對教職工開放一個小時，讓教師打打乒乓球、下下棋、打打籃球等活動，活躍身心。學校舉辦了首屆體育節(jié)，讓師生共同參與，女教師進行跳繩和踢毽子比賽，男教師按教研組進行4*100米接力賽，讓教師既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了頑強的拼博精神，增強了主人翁意識。利用教師節(jié)，班級舉行了“感恩”主題班會，利用元旦舉行了班級師生迎新聯(lián)歡會。彼此增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新臺階。
與兄弟學校開展聯(lián)誼活動。先后與淳化中學、湖熟高級中學、龍都中學進行了籃球友誼賽。參加湖熟鎮(zhèn)和進社區(qū)的籃球、乒乓球、象棋友誼賽，使得我們和兄弟學校、社區(qū)的關(guān)系更加融洽。
利用暑假，組織全體教師外出參觀學習，既拓寬了教師的視野，也培養(yǎng)了團隊合作的精神。
總之，我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的領(lǐng)導下，堅持為教職工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用，今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
小學學校年度工作報告篇七
圍繞期初制定的計劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項工作，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高學生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結(jié)如下:
一、強化師德建設
1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認真學習《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學習，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強教學常規(guī)管理
加強教學常規(guī)管理是落實教學計劃的根本保證。本學期我們認真落實各項規(guī)定，組織教學。認真制定教學工作計劃，堅持聽課評課制度，各教研組堅持間周一次教研制度，堅持兩周一檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。
1.本學期采取平時教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個階段教辦進行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。校領(lǐng)導加強隨堂聽課和隨機檢查，利于改進課堂教學，促進教學效率和學習效果的提高。
2.著力課堂教學研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標。為讓學生牢固掌握所學知識，本學期共進行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學情，并及時反饋給教師。加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學習習慣，注重培養(yǎng)學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣，關(guān)注和幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習效率。
3.落實綜合實踐活動課程。本學期，我校安排專職綜合實踐活動課程的教師，綜合實踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學生的親身體驗和積極實踐，開展了形式多樣的主題活動，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進教師專業(yè)化成長。這學期，我校響應教辦的號召，開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽、論文比賽等活動，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學習中提高教研能力。本學期中，縣組織各科教學教研活動為我校教師提供了許多的學習機會，我校安排多位老師外出學習，使全體教師學到新的理論和方法，同時撰寫好教學體會。
6.組織教師繼續(xù)學習新課程改革的先進理念。理念是先導，學習是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導自己的教學實踐。
三、深化教科研工作
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學研究的第一責任人制度。本學期對課題進行了梳理，建立了教研組運作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動。
2、進一步確立了教科"先導"地位，完善了考評機制，以保證有較多的時間用于研究。
3、教科室認真制訂教科研計劃，妥善安排各課題的活動。做到了每個課題每學期至少舉行一次研究活動，做到有資料準備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動小結(jié)。
4、本學期我校的市級立項課題《小學語文個性化作業(yè)設計的研究》，在學校領(lǐng)導、學科課題組指導下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項校級課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，按照學校工作要求，對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。
四、積極開展德育與少先隊工作
(一)、加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、本學期組織召開兩次班主任經(jīng)驗交流會。
2、大力開展班主任培訓活動。以《全國中小學班主任培訓計劃》為指導，對我校班主任進行培訓，提高班主任的教育教學水平。
3、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級進行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助，讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗以勝任班主任工作。
(二)、少先隊工作
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
(3)加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和班級文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
2、 加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
五、扎實抓好安全工作
(一)、進一步完善制度 確保安全措施落實到位
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導小組，建立了在校長直接領(lǐng)導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，實行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實行一票否決制，從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
(二)、認真做好各種值班工作 切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時值班實行領(lǐng)導帶班，教師值班，學生值勤制度，大門口有兩個值班教師，四個值勤學生，各樓層各年級均有教師及學生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時要求班主任利用晨會時對學生進行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實行門衛(wèi)人員24小時值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結(jié)合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、本學期主要開展了以下幾項安全教育活動：
(1)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。10月9日進行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
小學學校年度工作報告篇八
各位老師、同學們：
大家好！
時值金秋，稻麥飄香、碩果累累。我們又迎來一個嶄新的學期！在剛剛過去的一年里，全校師生凝心聚力，艱苦創(chuàng)業(yè)，不甘平庸，在各項工作中屢創(chuàng)佳績。教育教學質(zhì)量不斷攀升、藝術(shù)活動異彩紛呈，得到社會的普遍認可。今天，我受校領(lǐng)導班子的委托做學校
工作報告
，報告分為兩方面內(nèi)容：
1、教學工作
期中及期末考試。考試工作安排周密、嚴謹，嚴肅考風考紀，樹立了良好的考風，為學生公平競爭創(chuàng)設良好的平臺，讓學生感受到每次檢測都是一次成功的體驗，一次個性的展現(xiàn)，為中考成績的取得奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2019年我校中考取得較好的成績，分配指標為44人，保送生為5人，揀標5人，升入一高中共54人；普高錄取118人。其中全縣前十名我?？歼M3人。七、八年級的教學成績在縣同步測試時處于上游。小學部也取得了較好的成績，十幾名教師在自己的崗位上默默無聞、樂于奉獻，憑著拼搏進取的精神、教育教學成績處全縣領(lǐng)先地位。
驕人的業(yè)績，凝結(jié)著育人者的血汗，我深知：是學校教師對教學工作的偉大熱情，才有如此輝煌的成績；是每個人堅持不懈的追求，才達到成功的目的；是每一個教育工作者由教育認識過渡到教育理念,實現(xiàn)自我人生價值的表現(xiàn)。我向辛勤工作的同志們致敬！
2、教育業(yè)績突出
面對眾多學生，龐大的工作量，政教處工作人員、班主任都付出了常人難以想象的艱辛，他們攜手共建，打造出良好的班風校風，為教育、教學保駕護航，為教學成績的輝煌，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導通過查課，及時掌握教學情況。政教處工作人員工作認真仔細，課間午休時間進行校內(nèi)巡視工作，保障學生在校內(nèi)的安全，督促學生養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。下課鈴響就是命令他們時刻維護著學生的健康與幸福，維系著學校的聲譽與名望。每天早上學校有專門管理校車人員保障學生入校安全，晚放學時，班主任組織學生站排走出校門。
他們在處理違紀學生時，講方法、重實效，處理多起各類學生打架和違紀事件，
思想?yún)R報
專題為殺住歪風邪氣，穩(wěn)定校園秩序起到了良好的作用。
3、后勤工作
為改善辦學環(huán)境，確保教育的均衡發(fā)展，順利通過“雙高”普九的省級驗收。在過去的一年里，我們利用課余及假期完成了基礎(chǔ)設施、校園文化、設備安裝等如下方面的工作：
1、粉刷墻壁包括功能室、辦公樓、實驗樓、小學部走廊共計7421.8平方米。
2、鋪設辦公樓走廊地磚285平方米。
3、安裝并加高辦公樓樓梯扶手80米。
4、維修實驗樓樓梯60平方米。
5、為實驗樓及小學部各室門刷油漆41扇。
6、鋪室外甬路彩磚2050.5平方米。
7、購置花木并綠化校園面積900平方米。
8、制作校園雕塑及鈦金字。
9、布置走廊、教室及功能室墻壁文化。
10、安裝微機室、備課室、電子白板教室及多媒體教室。
11、圖書上架并進行電子版登記。
12、制作并安裝音樂及美術(shù)教室設備。
13、配齊各功能室儀器設備。
14、范文寫作制作防盜窗，安裝功能室窗簾。
15、更換辦公樓正廳大門。
總之，在全校師生的共同努力下，過去的一年里，成績是輝煌的，我校在社會上有一定的知名度，我校又被評為教育系統(tǒng)先進集體。在成績面前，也要意識到我們存在的問題，具體表現(xiàn)為：
教師方面：
（1） 鉆研業(yè)務勁頭不足，自覺學習意識不夠，沒有樹立一定的憂患意識。
（2） 辦公室紀律稍差，有的教研組說話聲音過大，教師行為過于懶散。
（3） 極少數(shù)班主任與家庭溝通力度不夠，造成家庭教育與學校教育脫節(jié)，沒有做到三結(jié)合。
（4） 課前站立仍然不夠規(guī)范，還有漏站現(xiàn)象的發(fā)生。
學生方法：
（1） 學風不濃，個別班級課堂秩序較亂，自習課說話、下座，不學習的人數(shù)較多。
（2） 吸煙、亂串班級等現(xiàn)象時有發(fā)生。學生課間在廁所吸煙現(xiàn)象依然存在。
（3） 有的班級不夠整潔，擺放無序，衛(wèi)生灑掃不及時，保持差。
（4） 節(jié)約意識差，愛護公物意識差，亂扔雜物大有人在，長
明燈現(xiàn)象普遍存在。
（5） 室外擔當區(qū)部分班級的清掃缺乏管理經(jīng)驗，時間質(zhì)量要求不到位，校園還存在死角。
（6） 部分學生存在學習目的不明確，不注意聽講、不完成作業(yè)，還有逃課、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象，學生的自學能力差。
（7） 打架現(xiàn)象仍然存在。
成績只能說明過去，不能代表現(xiàn)在和將來，教育、教學工作猶如逆水行舟，不進則退，有壓力、有鞭策才會有動力，我們要時刻牢記，驕兵必敗，樹立校榮我榮，校衰我憂的信念，增強危機感、責任感和使命感，范文top100為此經(jīng)領(lǐng)導研究決定，本年度要加強以下幾項工作：
1、落實好年初教育局、進修學校的有關(guān)規(guī)定，迎接各個時期的各項檢查。
2、加強職業(yè)道德教育力度，建設一支德高博學，敬業(yè)愛生的教師隊伍，深入學習社會主義榮辱觀，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績，要求教師要以良好的師德形象，耐心細致地教育引導學生，通過各種形式宣揚教師美德，宣傳優(yōu)秀事跡。
3、搞好四比紅旗競賽活動，狠殺打架斗毆、吸煙、早戀等不正之風，樹立刻苦學習，文明上進的班風、校風，對屢教不改或犯有嚴重錯誤的學生進行批評教育，使之悔過自新。
4、樹立以教學為中心，中考是重中之重的辦學理念，每位教師心系學校，識大體，顧大局，有先學校之憂而憂，后學校之樂而樂的。
小學學校年度工作報告篇九
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。
以重要節(jié)假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育，愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋，學習中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
完善制度建設，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學?？茖W教育辦學特色1、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀，堅持“以學生為主體、以教師為主導”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。訓練方面，采用群策群力、資源共享的原則，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步。在訓練過程中，我們著重從選材、制定訓練計劃、訓練時間、訓練內(nèi)容、人員安排等方面入手，搞好訓練管理，不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
小學學校年度工作報告篇十
我校自20xx年1月成立以來，就確定了創(chuàng)"百年"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃，明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學方針，具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養(yǎng)目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據(jù)，根據(jù)學生的文化水平和專業(yè)特色，開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質(zhì)水平。培養(yǎng)有利于社會建設和發(fā)展的勞動者。
1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線，科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校，也通過思想解放等活動的學習，逐步認識當前職業(yè)教育的特點和生源特點，逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發(fā)展的長期規(guī)劃，把創(chuàng)辦"百年"作為遠大目標，把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者，作為實現(xiàn)目標的步驟，逐步積淀校園文化。
2、以道德建設為基礎(chǔ)，以"技術(shù)立身"建設為中心。
以基礎(chǔ)道德修養(yǎng)為切入點，開展"做人，誠實做人""做事，勤奮認真"為內(nèi)容的品德修養(yǎng)教育和職業(yè)道德教育。提出做人上，不妄想、不幻想，不自欺，不他欺，不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時，全部、正確完成任務，服從、服務我們的服務對象。技術(shù)上提出每人有一手絕活的要求，你是某一方面的技術(shù)能手，你是不可替代的技術(shù)能手，你是這一行業(yè)的技術(shù)能手的要求。把技術(shù)立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發(fā)展。
3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
制度是外在的約束、是剛性的管理，也是為提高學校發(fā)展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標，制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路，明確了學校發(fā)展方向來制定必須的制度，是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束，轉(zhuǎn)化成學生內(nèi)心的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科，放在教學首位。為將學生培養(yǎng)成具有激勵、約束、管理，具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年而努力奮斗。
學校管理科學規(guī)范。學校實行理事會督導制，校長聘任制，優(yōu)秀教師簽約制，招生責任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來，學校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年"為奮斗目標，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學目的，堅定不移地走"質(zhì)量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路，狠抓學校管理，大力倡導和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制，崗位目標責任制，工作考核量化制，制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，實現(xiàn)了管理的嚴格、實用、高效，形成了"以德育為首位，以教學為中心，以身心健康教育為重點，以就業(yè)為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風，鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風。
小學學校年度工作報告篇十一
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求，梳理了本人在做教學副主任期間，分管學部教學常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)?，F(xiàn)將我__-__學年度工作情況匯報如下：
一、履職情況
__-__學年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學生減負十條規(guī)定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學減負的指導意見"之時，我結(jié)合雙語小學部發(fā)展的實際情況，在學部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導下，科學實施各項教學改革舉措，堅持以人為本促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好"減負提質(zhì)"的每一步。
課程建設方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度的思想，調(diào)整課程設置與課時，保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面，重點打造"三動學堂"，關(guān)注學生學習興趣與學習習慣的培養(yǎng)，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學科活動方面，面向全體學生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學科活動之路。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團工程評比，組織教師開展關(guān)于板書設計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓與展示活動，并指導教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學教學工作得到了畢業(yè)班家長和學生的認可；完成新疆塔城的送教任務，得到當?shù)貛熒暮迷u；帶領(lǐng)學生去北京參加世界數(shù)學團體錦標賽，獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面，我始終堅持政治理論學習，提升個人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設，進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風。
三、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好！
4.學校年度工作述職報告
20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務部門是學校的關(guān)鍵部門之一，它對學校的教育教學提供保障和支持，對內(nèi)財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正！
一、經(jīng)費管理
作為學校的財務人員，深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、今年9月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準備，最后終于順利的通過了檢查。
2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。
4、及時上介各種款項到中心學校。
5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報；統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。
6、對帳務進行認真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務知識培訓。
三、不足及打算
1、財務專業(yè)知識還不高，需努力學習。
2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導致帳務處理不及時，以后需要改進。
3、爭取安裝財務軟件，實現(xiàn)財務電算化，跟上時代的發(fā)展的步伐，減輕帳務工作的負擔。
各位老師，新生小學的`發(fā)展還需要一個漫長的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持，我才能順利的開展工作，在此，真誠的謝謝大家！
小學學校年度工作報告篇十二
尊敬的全體教職員工：
大家新年好!
“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄，”新學期伊始，我們又聚集在一起，共商學校發(fā)展大計，首先，我謹代表學校支部、行政、工會，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!
今天，我受學校行政委托，代表學校作工作報告，我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質(zhì)量打造學校新品牌》。
第一部分20工作回顧
年，我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，同心協(xié)力強學風，一心一意提質(zhì)量。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優(yōu)異的成績。
一、加強行風建設，樹立教師與教育良好形象。
2013年，是安化縣行風建設年，我校切實貫徹上級精神，扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》，校長做了學習動員講話，工會主席吳沙清作了題為《認真學習，無私奉獻，做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告，對“樹師德，正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關(guān)于“樹師德，正行風”有關(guān)文件精神與實施方案，重新學習了有關(guān)教育的法律法規(guī)，并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風責任書，舉起右手進行了莊嚴宣誓，舉行了“樹師德，正行風”學習教育活動考試，人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德，正行風”學習心得，學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結(jié)點評會，行風建設的學習與實踐活動，提高了教師的服務意識，給學校工作帶來了新面貌。
經(jīng)民主評定，鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師，喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
二、加強德育工作，打造優(yōu)良校風。
1、學風建設專題活動扎實有效。
2013年是縣局確定的學風建設年，也是我校強塑教風、學風的關(guān)鍵年，學校扎扎實實開展此項工作。
一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會，使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案，有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結(jié)，從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結(jié)、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作，以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成，狠抓考風，以考風促學風形成。
2013年，學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
2、德育工作主題化。
一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺，國旗下講話主題鮮明，堅持一周一個主題;值周總結(jié)詳細客觀，流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好，教導處能及時把握上級德育活動的主動脈，認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”，將德育活動主題化、生活化，細致化。《紅領(lǐng)巾相約中國夢》系列活動，精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動，讓學生走進生活，體驗生活，生活多多;《尋偉人足跡，學時代楷模，做四好少年》系列活動，學生在收看感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎(chǔ)上，寫觀后感，做新時代的小雷鋒，活動豐富，影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育激勵孩子們樹立理想，努力學習，勇敢追夢，把“中國夢”與“我的夢”緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華，從我做起》為主題的第十六屆讀書活動，成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。
3、繼續(xù)辦實、辦好家長學校。
家教課堂有針對性，以劉小燕主任、譚爽紅老師主講的校級家教課堂《如何用好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”》、《隔代教育如何才能雙贏》，家長反響很好;班級家教聯(lián)系活動班主任老師更是切合班級每個學生實際與家長溝通，形成育人合力，實效性強;為讓家長了解學校，穩(wěn)步推進課改，成功舉行了家長開放日活動。我校家長學校課題在省課題研究中期評選中，被評為優(yōu)秀課題組，劉小燕主任作為課題研究先進單位在省做課題研究典型發(fā)言;我校家長學校還被評為“湖南省優(yōu)秀示范家長學校”。
4、關(guān)愛特困學生、留守兒童工作落在實處。
少先隊、教導處規(guī)范辦好“紅領(lǐng)巾愛心基金會”，幫助更多的特困學生。在少先隊的具體組織下，我校于上學期成功開展了“陽光助學，真情體驗”德育活動。幫助了20名特困學生和留守兒童，將師生愛心捐款19000多元親自送到貧困生手中，學生代表給他們送去了書包、書籍、衣服等，讓他們身臨其境去感受與體驗貧困家庭的境遇與艱辛，珍惜自己的幸福生活，同時培養(yǎng)他們對他人的關(guān)愛之情。老師們扎實開展了“一幫一”活動，十分重視后進生轉(zhuǎn)化工作和留守學生的關(guān)愛工作，讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長。
三、穩(wěn)步推進課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
2013年，是我校課堂教學改革的起始年，我們在努力走好第一步，以課改促質(zhì)量的提高。
1、認真做好課改的指導工作
一是教導處制定并反復修改了《清塘鋪鎮(zhèn)完小課堂教學改革實施方案》;二是確定了“全面改進，重點改革，穩(wěn)步推進”的課改思路，全體教師深刻剖析自查了課堂教學中存在的問題，教導處、教研組有的放矢地對部分教師的課堂進行了具體的指導，學校確定了92、88、89、84、86、82、83七個課改先行班級;三是組織課改班級的老師進行了認真的培訓與學習，夯實課改基礎(chǔ);三是邀請縣資源中心、課改辦、督導室教育專家來校指導課改工作，為課改的實施正確導航。
2、以課改為抓手，提高教學質(zhì)量
(1)畢業(yè)班工作扎實，實效好。2013年的畢業(yè)班歷屆畢業(yè)生中是班風、學風最好的一屆畢業(yè)生，教學質(zhì)量也有新的提升，在縣局六年級抽考中，我校語數(shù)全縣排名平均分第九、總分合格率第十二、全科合格率十一、優(yōu)秀率第七，分科綜合成績均為第九，語數(shù)綜合成績?yōu)槿h第八，基本達到中心校提出的既定目標，也為我鎮(zhèn)小學教育在全縣的領(lǐng)先地位立下了汗馬功勞。
(3)學科競賽成績優(yōu)異。
全校語文共獲一等獎30人，二等獎21人，三等獎23人，(共99人獲獎，我校74人);數(shù)學共獲一等獎35人，二等獎24人，三等獎21人(105人獲獎，我校80人);獲得全科獎的.學生14人，周建瑯、譚爽紅、鄧細梅、劉小燕、楊三姐、喻麗紅、楊瓊、吳鍛紅、劉景征、劉向紅榮獲優(yōu)秀指導老師獎。
(4)課堂教學競賽成績好，優(yōu)秀教師脫穎而出。喻擁軍校長獲省家長學校講師課堂教學展示二等獎;劉妙紅老師獲縣、市體育教學比武一等獎;吳芬芳老師獲縣閱讀教學比武二等獎;周建瑯老師在縣骨干教師培訓班上上示范課，并做輔導講座;鄧細梅、陳艷梅老師獲鎮(zhèn)教學比武一等獎，周芬、羅歡、吳偉君獲鎮(zhèn)教學比武二等獎，陳海明或三等獎;在學校組織的第三屆“樂育杯”青年教師教學比武中有郭曉青、周芬、羅娣、方靈芝、彭芳、梁婧等老師分獲一等獎。透過獎項，我們更可喜的是看到了鄧細梅、劉妙紅、周建瑯等老師雖年輕，但成為了學校的教學精英，看到了羅歡、吳偉君、周芬、郭小青、方靈芝、彭芳、羅娣、梁婧等一批青年教師在迅速成長，他們是學校發(fā)展的生力軍、棟梁材。
(5)考查學科綜合評價和學校內(nèi)部管理考核成績優(yōu)異，仍保持全校小學組第一的好成績。
(6)藝體工作成績斐然。
a、六一活動精彩紛呈。少先隊成功組織了《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的“六一”文藝匯演，黨政領(lǐng)導、中心校領(lǐng)導出席活動，組織嚴密、節(jié)目質(zhì)量高，演出效果好，綜合展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果。特別是蔣飛燕老師克服了極大的身體與家庭的困難，全心身投入工作，令人佩服與感動，劉海英老師幼教、普教兩頭跨，成了活動組織的排頭兵，周建瑯、羅娣、鄧細梅三位老師是班主任，他們充分發(fā)揮自己的特長，樂意接受學校交給的任務，犧牲了不少的時間，排練出了優(yōu)秀的“六一”節(jié)目。
b、競技體育獨占鰲頭。體育組能齊心協(xié)力、分工合作，組織好體育代表隊的訓練。在鎮(zhèn)運會上我校代表隊獲得田徑、男女籃球、羽毛球四項團體冠軍。在縣運會上，劉妙紅老師帶領(lǐng)的我校田徑代表隊以高出第二名50多分的明顯優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先，勇奪縣運會小學田徑團體總分第一名。同時刷新了三項縣運會記錄，同時，我校還成功舉行了第五屆校運會。
c、藝術(shù)教育滿園芬芳。三獨比賽再創(chuàng)輝煌，我校學生劉周瑩、劉晨、闕盼獲一等獎，還有四個二等獎，六個三等獎，81班劉周瑩、劉晨在市三獨比賽中獲一等獎。我校還有10位同學參加了安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽，選手們表現(xiàn)優(yōu)秀，阮晨俊、鄧涵藝、吳倩燕榮獲一等獎，其余同學都獲得了獎項，是本次比賽獲獎率最高的單位，我鎮(zhèn)中心學校榮獲優(yōu)秀組織獎。我校嚴建中、梁婧老師榮獲安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽優(yōu)秀輔導教師獎。
(7)書香活動深入開展。成功舉行了第五屆校園書香節(jié)活動，“好書伴我成長”演講比賽，建設評比了班級圖書角，組織了讀書交流活動，故事黃金周演講賽、讀書征文、經(jīng)典誦讀，“我最愛的一本書”讀書心得評選及讀書筆記評優(yōu)等書香活動開展得有聲有色，抓實了經(jīng)典閱讀。我校編寫的?？缎膲簟?、《清小教壇》、《家校簡報》受到師生、家長及各級領(lǐng)導的一致好評。
(8)我校正在積極推進課題研究，召開課題研究推進會，加強校本培訓與校本研訓，扎實推進青藍工程建設，收到良好效果。我校被市縣確定為課改樣板建設校，我校課改的做法在縣推薦。
四、加強安全管理，建設平安和諧校園。
1、學生安全管理到位。安全專干、分管學生工作的龍主任、班主任、幼兒園、生輔、門衛(wèi)、后勤、值周老師等多部門多方管理聯(lián)動，確保了一方平安，本期無安全責任事故。
2、學車工作有序推進。學車工作是一項新的復雜的工作，安全專干劉校長工作認真務實，班主任老師、行政干部、值周老師多方協(xié)助，為學生提供了安全、便捷的服務。
3、加強學校食品衛(wèi)生管理，確保學生飲食安全。
4、警校攜手，保學生平安。我校學生人數(shù)多，地處鎮(zhèn)中心，學生上下學存在較大安全隱患，在鎮(zhèn)中心學校的指導下，積極與當?shù)卣坝嘘P(guān)部門聯(lián)系，爭取他們的支持。特別是清塘鋪鎮(zhèn)城管隊的隊員們在隊長劉四云的帶領(lǐng)下，每天早上學生上學與下午學生放學時段，按時到校門口值勤，為學生安全保駕護航。
五、加強財務管理，優(yōu)化后勤服務。
1、發(fā)展勤工儉學工作。豬場、商店運作效益好。
2、開源節(jié)流，緊縮開支，逐步償還債務。嚴肅財務制度，用好每一分錢。學校的招待費、水電費均有所緊縮。辦公用品與衛(wèi)生工具實行限量發(fā)領(lǐng)用。班級飲用水實行免費供應。學校擠出資金償還了幼兒園55萬元債務。
3、努力辦好師生食堂，規(guī)范營養(yǎng)餐實施。采購做到價廉物美，每一分錢都讓師生受益，提高營養(yǎng)餐服務質(zhì)量，師生滿意度高。
4、后勤處工作不斷創(chuàng)新與完善，財會人員賬目日趨完善，后勤工作人員集體意識強，服務高效優(yōu)質(zhì)，為教學提供了有力的保障。
5、今年暑假，學校組織進行了基建與維修，包括學生食堂天花板全部更新，食堂廚房灶維修，廚房屋維修，上操坪硬化、下操坪維修與添置新課桌，“希望樓”前面溝坑鋪上水泥板等，投入10多萬元。
六、大力發(fā)展幼教工作，提高辦園水平。
1、幼師崗位培訓、技能比武、教學研討活動以及精細的園務管理卓有成效。一是提高了我園的辦園水平，生源爆滿;二是幼師發(fā)展前景看好，今年，文鳳、周劍鋒兩位老師招聘為正式幼師，期望更多幼師能把握機遇轉(zhuǎn)正。
2、幼小銜接活動詩情畫意，感人至深，是孩子幼小心靈里永遠的彩虹。
3、認真學習貫徹《3d6歲兒童學習與發(fā)展指南》，一是組織了《指南》的全員培訓，二是舉行了以“我健康，我成長，我快樂”為主題的第四屆幼兒韻律體操比賽;三是周劍鋒、熊紅梅、劉葵三位老師代表清塘鎮(zhèn)中心學校參加了安化縣《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》知識競賽，并獲團體一等獎的好成績，三位老師均獲個人優(yōu)秀獎。
4、認真組織了幼兒家長開放日活動，密切了家園聯(lián)系，提高了辦園影響力。
5、幼兒園管理干部正新老交替，以老帶新，過渡平穩(wěn)，全體員工待遇雖然不高，但工作兢兢業(yè)業(yè)，園內(nèi)一日常規(guī)管理規(guī)范。
七、加強工會工作，推進民主管理。
1、加強教代會自身建設，積極推行民主管理。開學初，我校隆重召開第二屆第二次教職工代表大會，真正做到學校的事大家管。積極參與學校民主管理與民主監(jiān)督。
2、組織教師積極參加“樹師德，強師能”勞動競賽。工會積極組織教師參加鎮(zhèn)縣“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”主題演講比賽，我校周建瑯、文鳳老師榮獲一等獎，周建瑯老師于九月份代表鎮(zhèn)參加縣賽，獲得二等獎。
3、校務公開工作正在不斷完善與規(guī)范，做好了創(chuàng)“校務公開民主管理優(yōu)秀單位”的準備。
4、組織豐富多彩、健康向上的工會活動?！叭恕眿D女節(jié)籃球定點投籃比賽、“五四”青年節(jié)座談交流活動，組織退休職工與年滿50周歲以上的在職教職工，開展“重陽節(jié)”登高健身活動，組織師生開展陽光體育活動，均有聲有色，體現(xiàn)了學校對教職工與學生的關(guān)心。組織教師參加教職工家中的婚喪喜慶活動，體現(xiàn)了一個集體的溫暖。
5、工會成為學校行政與教師聯(lián)系的紐帶，關(guān)系融洽的潤滑劑，真誠為教職工(包括離退休教職工)辦實事。
6、師德師風、行風建設卓有成效，教師面貌進一步改觀。
八、其他工作全面推進，邁上新臺階。
1、檔案管理逐步規(guī)范，分年度、分類別保存，檔案利用率高。
2、加強計劃生育工作。保證教職員工及其家屬不違規(guī)。
3、宣傳報道工作成為省縣典型，很好地推薦了學校。
4、校園網(wǎng)站建設日新月異。