專業(yè)高二復讀申請書范文(19篇)

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    總結(jié)是對過去所做的事情進行梳理和總結(jié),從而為未來的行動提供參考??偨Y(jié)時如何準確表達自己的觀點和體會?以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
    高二復讀申請書篇一
    敬愛的中學領(lǐng)導:
    你好!
    本人xx,男,xx年x月出生,是xx中學20xx級的學生。感謝父母給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。
    又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導批準我到貴校插班復讀,明年再回彌渡參加高考。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇二
    敬愛的校領(lǐng)導:
    你好!本人xxx,男,xxxx年xxx月出生,是深圳市翠園中學20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學習成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強,擔任學生干部。進入高三以來,本人的月考成績均在年級前列,一模、二模在xxxx分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅xx分,而且語文、數(shù)學等優(yōu)勢學科出人意料的只有xx分。因此,本人下定決心復讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的`貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點學校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導可以討論、批準我在貴校插班復讀。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇三
    敬愛的校領(lǐng)導:
    你好!
    本人xxxxx,男(女),xxxxxx年xxx月出生,是深圳市翠園中學20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學習成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強,擔任學生干部。
    進入高三以來,本人的`月考成績均在年級前列,一模、二模在xxxx分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅xxxx分,而且語文、數(shù)學等優(yōu)勢學科出人意料的只有xxxxxx分。因此,本人下定決心復讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。
    又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點學校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導可以討論、批準我在貴校插班復讀。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxxxxx
    20xx年7月
    高二復讀申請書篇四
    =敬愛的校領(lǐng)導:
    你好!
    本人*****,男(女),******年***月出生,是深圳市翠園中學20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學習成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強,擔任學生干部。
    進入高三以來,本人的月考成績均在年級前列,一模、二模在****分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅****分,而且語文、數(shù)學等優(yōu)勢學科出人意料的只有******分。因此,本人下定決心復讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。
    又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點學校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導可以討論、批準我在貴校插班復讀。
    此致
    敬禮!
    申請人:*******
    20xx年7月
    高二復讀申請書篇五
    敬愛的校領(lǐng)導:
    你好!
    本人xx,男(女),20xx年xx月出生,是深圳市翠園中學20xx年屆應(yīng)屆初三畢業(yè)生。在校期間學習成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強,擔任學生干部。
    進入初三以來,本人的月考成績均在年級前列,一模、二模在xxx分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅xxx分,而且語文、數(shù)學等優(yōu)勢學科出人意料的只有xxx分。因此,本人下定決心復讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的.。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。
    又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點學校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導可以討論、批準我在貴校插班復讀。
    xxx
    20xx年x月x日
    高二復讀申請書篇六
    你好!
    本人xx,男,1996年1月出生,是大理祥華中學20xx年屆應(yīng)屆高三理科畢業(yè)生。在校期間學習成績中上等。因20xx年5月初突發(fā)氣胸,20xx年5月10日起請假在彌渡縣醫(yī)院觀察保守治療,但未能控制,20xx年5月20日轉(zhuǎn)入大理州醫(yī)院進行了手術(shù)治療,6月1日出院后參加高考,但經(jīng)受了一個多月的病痛折磨后已經(jīng)不能正常發(fā)揮,考出了連自己都不想看到的`成績,總分僅247分。因此,本人下定決心復讀,想再靜心盡力地拼搏一年。父母也給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導批準我到貴校插班復讀,明年再回彌渡參加高考。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇七
    尊敬的園長:
    您好!
    本人是小朋友(年月出生,性別)的(爸爸/媽媽),小朋友于年月入讀xxx幼兒園(小/中/大班),現(xiàn)因原因,特向貴園提出留大班復讀申請,希望貴園領(lǐng)導酌情考慮。無論是否批準,我將服從幼兒園安排!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:年月日
    高二復讀申請書篇八
    敬愛的xx中學領(lǐng)導:
    你好!
    本人xx,男,1996年1月出生,是大理祥華中學20xx給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
    茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻,得到了社會各界的肯定和支持。
    又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導批準我到貴校插班復讀,明年再回彌渡參加高考。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年7月
    高二復讀申請書篇九
    中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,團章對青年入團的基本條件作了這樣的規(guī)定:“年齡在 14 周歲以上, 28 周歲以下的中國青年,承認團的章程、愿意參加團的一切組織并在其中積極工作,執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團?!本唧w說明如下:
    (一)年齡界限
    共青團是青年組織,因而對團員有年齡上的規(guī)定。
    在我國 14 周歲至 28 周歲屬于青年階段,是和長身體、長知識的階段,是人生觀、世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期,情感、意志、興趣、能力、性格都處于發(fā)展和形成中,社會活動范圍日益擴大,認知能力逐步提高,并且承擔一定的社會責任。而 14 周歲以下屬于少年兒童, 28 周歲以上開始步入中年,在思想、情趣、精力、特點等方面都表現(xiàn)出與青年的差異,因此共青團的性質(zhì)、任務(wù)及工作對象決定了它的成員的年齡界限。
    根據(jù)目前我國大多數(shù)地區(qū)關(guān)于入學年齡的規(guī)定,初中一年級的同學多為 13 周歲,還生活在少先隊組織之中。初中一年級的同學盡管還戴著紅領(lǐng)巾,但他們在即將離開少先隊組織的時候,許多人迫切希望早日加入共青團。為了使中學的共青團和少先隊在組織上和工作上更好銜接起來,也為了進一步激勵中學的少先隊員在政治上追求進步,使他們更進一步接受共產(chǎn)主義教育, 1993 年召開的中國共產(chǎn)主義青年團第十三次全國代表大會通過的團章增加了“中學少先隊組織可以推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象”的規(guī)定。根據(jù)這一規(guī)定,團中央進一步明確提出,對于經(jīng)少先隊組織培養(yǎng)推薦和團組織考察已達到入團標準的優(yōu)秀少先隊員,可以在他們年滿 13 周歲時,發(fā)展他們?nèi)雸F,按照團章和《發(fā)展團員工作細則 ( 試行 ) 》的規(guī)定,辦理入團手續(xù)。少先隊員入團后在年滿 13 周歲未滿 14 周歲以前仍保留隊籍。這些規(guī)定,為中學少先隊員盡早加入團組織創(chuàng)造了條件。
    (二)承認團章
    團章是指導團內(nèi)生活和開展團的工作的根本法則,是全體團員必須遵守的準則。因此,要求入團的青年必須承認團章。承認團章的含義主要是:
    1 、承認團章在團的工作和團內(nèi)生活中的根本地位。
    2 、承認團的性質(zhì),即共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織和后備軍。
    3 、承認中國共產(chǎn)黨是團的領(lǐng)導者,忠實地執(zhí)行黨的路線、方針和政策。
    4 、承認共青團的指導思想和行動指南是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
    5 、承認團的組織原則,自覺按照民主集中制的基本原則參加團內(nèi)生活和活動。
    6 、承認團章規(guī)定的團員權(quán)利與義務(wù),并能正確地行使權(quán)利,忠實地履行義務(wù)。
    (三)愿意參加團的一個組織并在其中積極工作
    共青團有著嚴密的組織系統(tǒng)、嚴格的組織紀律和嚴肅的組織生活,為了使團員能夠與團組織共呼吸,在思想上、行動上與組織保持一致,團員必須參加到團的一個組織中去,過組織生活,參加組織活動,接受團組織的教育和監(jiān)督。團員參加團的一個組織,并不是說可以任意選擇一個支部。一般來說,應(yīng)參加所在單位團支部后,應(yīng)該保持相對的穩(wěn)定,一般不能隨意變動。外出團員可以憑團員證參加所到地區(qū)、單位團組織指定的一個團支部的活動,或參加外出團員組成的臨時團支部活動。只有這樣,才能培養(yǎng)團員的組織紀律性,才能保證共青團在思想上、政治上的一致性,真正成為團結(jié)教育青年的核心。
    共青團要求自己的成員積極承擔組織交給的工作,是因為團的各項任務(wù)只有依*全體成員努力方能實現(xiàn);同時也是為了在實際工作中對團員進行培養(yǎng)和考察。總之,團員必須參加團的一個組織,不能游離于團的基層組織之外。
    (四)執(zhí)行團的決議。 團的決議是按照民主集中制原則在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,對團的一些重要問題做出的決定。決議是由團員大會、團員代表大會或團的委員會討論并通過的,體現(xiàn)了大多數(shù)團員的意愿。作為一名共青團員,就必須嚴格執(zhí)行團的決議。只有這樣,才能保持團組織在思想上和行動上的一致性,形成較強的戰(zhàn)斗力。團員在團的會議上,對討論議題可以充分發(fā)表意見,并根據(jù)自己的意愿,贊成和反對某項決議的通過。對于自己沒有參加討論的上級團組織形成的決議,如不贊成,可以向上級團組織提出自己的意見。但是,決議一經(jīng)通過,每個團員都應(yīng)堅決地執(zhí)行,不能因為自己不贊成而拒不執(zhí)行,或者在執(zhí)行中有抵觸情緒。
    (五)按時交納團費。
    高二復讀申請書篇十
    校院領(lǐng)導:
    你們好!
    作為一個高中畢業(yè)的學生,在選擇學校時,本人們學校深深吸引了本人,通過努力有幸被學校錄取,本人帶著希望與憧憬,走進了這個校園。兩年中,本人獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學本人學到了好多東西,這是本人人生中最值得回憶的日子,在這里有本人兄弟般的朋友,有對本人關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于本人已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是本人選擇了退學。一方面本人感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許本人再象目前這樣學下去,本人只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。
    本人退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到本人順利畢業(yè),但本人覺得,在工作中學習實際操作的知識對本人更重要。本人的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管本人個人付出的代價很大,但本人毫無怨言!本人退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向本人襲來。但本人顧不了這么多,否則本人將抑郁終生。看來本人只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對本人的希望。
    本人在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。本人父母也同意和支持本人的這個退學決定,更是本人反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對本人的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以本人在此申請退學。
    望校院領(lǐng)導批準!
    高二復讀申請書篇十一
    尊敬的學校領(lǐng)導:
    您們好!
    我是華東理工大學xxx專業(yè)的梁婧,本人由于個人原因而無法做到繼續(xù)完成學業(yè),因此申請退學。我的這個決定是經(jīng)過深思熟慮的。
    一方面,我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識和技能,足夠滿足一些社會需求和工作需要,而且有我已經(jīng)尋找到一個很好的工作機會;另一方面,我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去,想去社會上繼續(xù)學習,因此,提出退學申請。
    進入學校這么長的`時間中,我學習到很多相關(guān)的專業(yè)知識,參加了許多活動與實踐,提高了自身素質(zhì),提升了自身修養(yǎng),為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅實的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對未來的深切思考,我深深的感覺到,現(xiàn)在離開是對過去和未來的最好的選擇。
    我雖然很不舍校園中的對我悉心關(guān)懷的老師和同學,但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學習時光,它對我來說是一種折磨,我無時無刻的想著逃離它。我感謝學校為我提供了一切良好的學習條件,也感謝曾經(jīng)幫助我,對我悉心教導的老師,但我真的不想繼續(xù)下去學業(yè),如果像現(xiàn)在這樣下去,勢必會讓曾經(jīng)的老師對我感到失望,讓昔日的同學感到難以理解。
    我做出這個決定是經(jīng)過深思熟慮的,我考慮了多方面的因素,選擇了這條最適合我的道路,而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!
    我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    望校領(lǐng)導、院領(lǐng)導批準!
    學生簽名:xx
    20xx年x月xx日
    高二復讀申請書篇十二
    平和縣正興學校:
    我是平和縣正興學校八年級(**年為八年級)的學生,因本人身體不好,于20xx年2月至20xx年7月請假在家休息,現(xiàn)身體已康復,能夠繼續(xù)學習,特申請復學,請予批準。
    申請人:賴
    20xx年8月4日
    高二復讀申請書篇十三
    學校領(lǐng)導:
    您好,作為一個理工大學的學生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進了這個校園。一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是本人由于身體原因,因治療周期較長無法完成學業(yè),需從新學習基礎(chǔ)課程,同時為了不給家里帶來雙重負擔,和為自己創(chuàng)造一個良好的就醫(yī)環(huán)境,于是提出退學申請。
    我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,從新知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
    我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    望校院領(lǐng)導批準!
    高二復讀申請書篇十四
    尊敬的團組織:
    我是高二(1)班的xxx,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。 我入團以后,決定做到:堅決執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務(wù),處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的一切力量。
    請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團,以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,爭取早日加入共青團組織。請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    高二復讀申請書篇十五
    尊敬的校領(lǐng)導,老師:
    首先,我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親,盡管這種毫無營養(yǎng)的口頭感謝沒有什么意義,但我還是得說。在我即將告別學校生涯的時候,這也是我最想說的話!
    其實高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學,可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當一進入到大學,就發(fā)覺最初的想法是多么的明智,可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡,也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是,積極競選班長,參加各項活動?可隨著時間的推移,發(fā)覺這些并不能帶給我?guī)硎裁础?BR>    說實話,大一時,我各科的成績都不錯,專業(yè)更是排在班級的前面。然而,學校的日子,卻令我寢食不安,倒不是因為受到什么威脅,只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。
    于是,在挨過了兩年后,我毅然決定休學,和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子,很累,卻充實,但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果(朋友去參軍),我則因為休學期滿回到了學校。
    一切又回到了起點,日復一日的重復著機械的生活。實在想不出大學四年能給我?guī)硎裁?一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書?也曾不止一次想過退學,可每當想起長輩們那期望的眼神,就只好將這個美麗的想法深深藏起。
    我是個不孝子,從小到大,沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學,家長肯定不會同意。而這次,因為策劃良久而無可挽回的退學,雖說早有心理準備,而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來,我心里終究忍不住滴血的疼痛,恐怕這次真的讓她徹底絕望了。除了愧疚,更多的是輕松,終于能有所了斷,不用再為這事而糾結(jié)。
    記得小時候,因為受長輩的誤導,認為成績好就是好孩子,所以能為拿個獎狀興奮幾天,并同時得到了長輩們承諾的獎勵,在學校也倍受老師們的重視,而同學更是看得起自己。所以從那以后,總認為長輩說的就是正確的。于是,我就像溫室里的花朵般,年復一年的成長著。
    可隨著年齡的增長,閱歷的積累,越來越發(fā)現(xiàn),原先自我感覺良好的人生,竟是多么的無知,而我居然還樂在其中!我開始懷疑長輩們的話,懷疑自己所受的教育,懷疑那些所謂的好成績,懷疑那曾經(jīng)自我感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰,我的追求又是什么?當然,不可否認,剛開始,學校確實教會了我許多有用東西,因此,我不曾對學校與老師有一絲的不敬之意??晌也坏貌粚@種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當我現(xiàn)在還看到那些為考大學日以繼夜,恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興,還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀!
    作為老師,不管你承不承認,目前教育的現(xiàn)狀擺在那里:教育目的不明確,人才結(jié)構(gòu)不合理,學生壓力越來越大,負擔減不下去。
    家長只知道一味將孩子送進大學,卻忽略了最終的目的,孩子大學后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非,四年之后,絕大多數(shù)人要么失業(yè),要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè),這是怎樣一種悲劇!以前上大學是改變命運,現(xiàn)在,卻加固了大多數(shù)人的命運??墒情L輩們的觀念還沒改變,那條道路的榮光曾影響他們那么深,他們只能看到以前的光芒,卻看不清現(xiàn)在的終點。
    我學的環(huán)藝專業(yè),這是家里給我安排的路,且不說現(xiàn)在學這門專業(yè)的人何其之多,找工作多么的難,名牌大學出來的占盡優(yōu)勢。對這門專業(yè)本身,我是沒有多大的興趣,那兩個證書,更是沒有什么誘惑。要問我為什么還呆在這里,在前次家長強烈的懇求下留下來?我只能說是為了照顧長輩們的內(nèi)心需要,盡管這種需要在我看來毫無意義可言,甚至可笑!
    整整三年啊!花了那么多錢,可都是父母的血汗錢啊!而我在這里得到了什么?我說不出來。幸好該學的雖然沒學到多少,不該學的一樣沒學會,我還是那個我,我堅持了原則!除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師,我甚至懷疑有些教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂,吞吞吐吐,半懂半不懂的講述,我就有種上當受騙的感覺!更可笑的是,居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序,在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來,最后反而問我們有懂的沒!要知道,他自己可是這個專業(yè)的老師啊!
    學校,都教給了我們些什么?當我看著那些受過所謂高等教育的學生們,滿口的臟話,隨地吐痰,亂扔垃圾,連自己的個人衛(wèi)生,生活的居住環(huán)境都搞不好;當我看著身邊絕大多數(shù)的同學,為了拿到那張沒什么意義的文憑,而不惜違背原則,考試舞弊,這樣子欺騙自己;當我看著他們整天漫無目的,混混沌沌的度日,不知道自己需要什么,沉浸在游戲的世界里。
    俗話說,青年就是國家的未來!要知道,當一個人缺少這些東西,那么他就會活得如同行尸走肉!而一個民族,一個國家缺少這些,其后果會有多么的可怕!當下的中國,因為教育的失敗,普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導。幾代下來,已經(jīng)淪為一盤散沙,沒有凝聚力。而最有現(xiàn)實意義的權(quán)和利,自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行,已經(jīng)令國民變得麻木不仁,唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我,作為一個中國人,除了感到惋惜,只能替這個國家的教育感到悲哀!
    在我眼里,大學就是一個燒錢耗生命的避風港,而避風港的人太多了,令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆,退學,這是我選擇的路,我不想成為中國式教育的犧牲品。
    現(xiàn)在馬上就要離開了,走出這扇曾壓抑了我的個性,抹殺了我的理想,同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀,沒有任何的不舍,有的只是如釋重負的輕松。從此,我將踏上屬于自己的人生之路。你們笑我幼稚也好,無知也罷!都無所謂了,難道我聽到這樣的批評還少嗎?而我只會一笑了之。
    盡管知道現(xiàn)實很殘酷,現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解,今后還會碰上數(shù)不清的釘子,但我絕對不會屈服。社會可以不公,環(huán)境可以很嚴峻,道路也可以很崎嶇,但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路,跪著走也得走下去?;蛟S我最終不一定能成功,可我從中獲得的人生財富將是寶貴的,我想這就是我的價值所在。
    在此我想申請退學!
    望領(lǐng)導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇十六
    校院領(lǐng)導:
    你們好!
    作為一個專升本的學生,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進了這個校園。半年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不理想,原來爸媽的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在高校我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。
    我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
    我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我爸媽也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    望校院領(lǐng)導批準!
    申請人:xx
    20xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導、老師:
    我是xx,在xx。在進入xx學校的xx年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀了xx年,但我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,因為在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。
    我在本校學習期間無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    望校院領(lǐng)導給予批準!
    xx
    20xx年_月_日
    高二復讀申請書篇十八
    尊敬的校領(lǐng)導、老師:
    你們好!我是xx學院xx屆信息學院計算計應(yīng)用xx班的學生xx。z在進入大學的時光里我學習了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學習的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少東西,這短暫的學習給我的人生有了深刻的記憶。
    我退學的決定也許比較倉促,也許還有其他支持到我順利畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學是經(jīng)過認真的思考,不是一時心血來潮,因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學到”是勢在必行。在學校我們學到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的.熏陶??赡芙窈笤谏鐣闲凶?,可能會真的實踐在工作應(yīng)用當中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!
    我在本校學習期間無違反學生,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學決定,也是我冷靜仔細思考的結(jié)果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。望校院領(lǐng)導批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日
    高二復讀申請書篇十九
    敬愛的團組織:
    您好,我是高今年已滿17周歲.學習成績優(yōu)秀,能和同學和睦相處。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事,因為共青團是中國領(lǐng)導的先進青年的組織,是的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學非常羨慕。
    這次有機會加入共青團我十分興奮,因為進團可以學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民主自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心,幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
    在團組織批準我入團后,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結(jié)同學、助人為樂,要有自我批評精神。努力成為對社會建設(shè)有用的人,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,為早日實現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗,加入到團組織去,為人民服務(wù)。請組織考驗我!
    ? ? ? 此致
    敬禮
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日