一個(gè)有效的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和條件。借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們制定更好的方案。制定方案不僅僅是一個(gè)結(jié)果，更重要的是一個(gè)過程和思維方式。
海洋活動(dòng)方案篇一
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會(huì)
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品
2、繪畫組：中高年級(jí)繪畫作品/低年級(jí)繪畫作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)800，500，200元及80元。
手機(jī)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及80元。
中高年級(jí)繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
低年級(jí)繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟(jì)報(bào)、——電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進(jìn)行評選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。
1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動(dòng)方案篇二
根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，現(xiàn)將開展x市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)開展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng)，并于6月x日舉辦主會(huì)場活動(dòng)。
(二)聘請x廣播電視臺(tái)知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng)，拍攝公益廣告片并在x電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國家海洋局x分局于x月x日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳。
(五)聯(lián)合x電視臺(tái)《x》欄目x月底開展海洋日互動(dòng)話題，引導(dǎo)公眾愛護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬人簽名征集活動(dòng)”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請國家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“x”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)。
(九)組織6月x日x博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十一)開展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)名稱：自主性繪畫《海底世界》
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動(dòng)員》。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。
2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間，增進(jìn)情感溝通。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
【活動(dòng)過程】
4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。
5、組織指導(dǎo)親子分組活動(dòng)的過程。
6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價(jià)。
二、親子游戲
活動(dòng)背景：
水池中自由自在游動(dòng)的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說：“瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚，你別傷心，我會(huì)好好喂養(yǎng)你的”。
海洋活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)思路
本次活動(dòng)的探究是為了學(xué)生對海洋有進(jìn)一步了解。對于三年級(jí)的學(xué)生來說，對神秘的大海了解的并不多，對海底的世界更是沒有太多了解，因此在導(dǎo)入時(shí)，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好情境，充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生研究的興趣和積極性，使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情，全身心地投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。
在活動(dòng)的選擇上，教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行調(diào)查和收集，通過查閱資料收集，掌握第一手資料，并進(jìn)行整理和記錄。通過親身體驗(yàn)和探究，學(xué)生對神秘的海底有了較多地了解，教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，將學(xué)生分成五個(gè)小組充分展示活動(dòng)成果，使學(xué)生體會(huì)到探究活動(dòng)的意義，享受成功的喜悅。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生對大海的認(rèn)識(shí)層面，加深對大自然的熱愛與保護(hù)之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交際能力。
2．通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
3．在研究、交流、展示的過程中培養(yǎng)表達(dá)能力、合作意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師事先將學(xué)生分成小組，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2．教師準(zhǔn)備各類海底的錄像或圖片。
3。制作競賽課件。
四、活動(dòng)過程
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備課（1課時(shí)）
1．教師事先準(zhǔn)備好各類海底的圖片，讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。
2．學(xué)生根據(jù)自己的愛好組成各個(gè)小組。在組合過程中，教師要充分考慮到學(xué)生的知識(shí)、能力的差異等方面的因素，適當(dāng)協(xié)調(diào)各小組的人員安排，力爭使各小組的水平比較平均，有利于活動(dòng)的.開展。
3．制定活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中，聽聽學(xué)生的看法，以便對學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。
（二）活動(dòng)指導(dǎo)課（1課時(shí)）
1．交流各小組第一階段的活動(dòng)情況，教師要針對學(xué)生在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題做出及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的信心，使學(xué)生能夠把活動(dòng)較好地繼續(xù)開展下去。
2．展示部分小組的活動(dòng)成果，比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等，為其它小組的活動(dòng)提供參考。
3．教師對上一步的活動(dòng)提出自己的建議。并鼓勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行積累和調(diào)查。利用課后的時(shí)間，對學(xué)生活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出答復(fù)，讓教師能真正與學(xué)生合作研究。
（三）成果展示課（1課時(shí)）
1．各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來，將學(xué)生分成小組，通過知識(shí)競賽的形式，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
2．將各小組的資料綜合起來，進(jìn)行分類整理，最終成為一份較全面的海底資料
活動(dòng)總結(jié)
海洋活動(dòng)方案篇五
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)"關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球"的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的`傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
20xx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇六
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔2015〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過開展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開展海洋知識(shí)競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競賽。(責(zé)任部門：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動(dòng)方案篇七
看海洋生物，看到神像魚、女王科地、紅海黃金蝶、長須獅子魚、中華鱘......五顏六色的小魚在水里游來游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實(shí)對于這次海洋館參觀之行，對我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因?yàn)樗鼈兘o予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅(jiān)持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進(jìn)行著，我們的青春也在綻放著。
魚兒為了生存，為了適應(yīng)社會(huì)，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)，我們每個(gè)人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢和手段在這個(gè)社會(huì)總爭奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚兒、搏擊厲害的魚兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險(xiǎn)也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢越多，他們承載的社會(huì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也越大。海洋的世界和人的社會(huì)都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚的侵襲，以超強(qiáng)繁殖的基數(shù)來延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會(huì)的重要部分。
海洋的世界，各種魚類通過自己的武器來保護(hù)自己，我們沒有冠以好壞，但是人類的社會(huì)中，我們相對于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說魚是我在海洋社會(huì)中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動(dòng)方案篇八
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
一、平面宣傳：橫幅、海報(bào)、展板
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點(diǎn)歌，98、88論壇發(fā)稿
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：2016年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、2016年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：2016年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，--大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排
五、部分物品及大略設(shè)計(jì)
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋日活動(dòng)策劃方案
海洋活動(dòng)方案篇九
(一)開展廣場主題活動(dòng)。實(shí)施世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等，提高海洋保護(hù)意識(shí)，抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。
1.時(shí)間：6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容：
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動(dòng)開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識(shí)，開展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn)：廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：火燒嶼島
(四)“愛護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間：6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：國家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間：6月8日~12月底
2.地點(diǎn)：廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間：5月1日~6月30日
2.地點(diǎn)：廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間：6月8日~6月13日
2.地點(diǎn)：沙坡尾
海洋活動(dòng)方案篇十
2.關(guān)注海洋健康，共享綠色發(fā)展
3.對接國家戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)
4.認(rèn)知美麗海洋，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)
5.海洋宣傳日:一天的提醒，一生的行動(dòng)
6.擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃
7.生命從海洋開始，善待海洋從你我開始
8.擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋
9.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明
10.依法建設(shè)生態(tài)文明海洋
11.關(guān)愛海洋，我們一起行動(dòng)
12.提高海洋意識(shí)，共繪精彩未來
13.關(guān)愛海洋，珍愛海島
14.保護(hù)海島，防止污染
15.民無海洋不富，國無海洋不強(qiáng)
16.建設(shè)國際航運(yùn)中心，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展
17.傳承上海開埠歷史，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展
海洋活動(dòng)方案篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識(shí)，下面小編就給大家準(zhǔn)備了關(guān)于世界海洋日活動(dòng)方案，大家可以來參考一下。
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇十二
世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團(tuán)結(jié)一致，我們就有能力保護(hù)海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四?！?。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計(jì)占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建
我國曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟(jì)魚、蝦、蟹、貝類生息繁衍場所消失,許多珍稀瀕危野生動(dòng)植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲(chǔ)水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護(hù)岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國沿海地區(qū)累計(jì)已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬公頃,兩項(xiàng)之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢。海岸工程破壞自然灘涂,我國沿岸大于10平方公里的海灣有160個(gè)。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長的魚、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開發(fā)。
3.海洋石油勘探開發(fā)污染
海洋石油勘探開發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個(gè)方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥等，毒性都很強(qiáng)。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運(yùn)最終進(jìn)入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過魚、貝類等海產(chǎn)品進(jìn)入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯(cuò)
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國家環(huán)?？偩志珠L解振華介紹，我國所有新開的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動(dòng)監(jiān)測儀器，并實(shí)行排污收費(fèi)。同時(shí)，對脫硫的電廠上網(wǎng)電價(jià)實(shí)行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》也正在醞釀中。
另一方面，要對污水進(jìn)行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強(qiáng)的微生物菌株，在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過誘變，可以進(jìn)一步提高這些菌株的降解能力。
美國的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過酶打開污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機(jī)物降解為低分子有機(jī)物或二氧化碳、水等無機(jī)物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來達(dá)到生物凈化的目的。例如，我國在有機(jī)物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟(jì)海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實(shí)現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理?，F(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級(jí)：一級(jí)處理又名初級(jí)處理;二級(jí)處理又稱生物處理;三級(jí)處理又稱深度處理。但廢水三級(jí)處理基建費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)用都很高，約為相同規(guī)模二級(jí)處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗(yàn)室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因?yàn)檫@些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運(yùn)行費(fèi)用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過濾技術(shù)，對污水處理進(jìn)而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠硭?，它具有成本低，方法簡單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來談?wù)劕F(xiàn)在的自來水是用什么方法過濾出來的。
海洋活動(dòng)方案篇十三
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實(shí)施十周年，國務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測預(yù)報(bào)條例》，國務(wù)院批準(zhǔn)《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會(huì)召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長:徐_啟
副組長:趙_國
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日報(bào)發(fā)表分管市長署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請濰坊電視臺(tái)、濰坊日報(bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實(shí)施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開 展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇十四
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過開展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開展海洋知識(shí)競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競賽。(責(zé)任部門：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。
2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(dòng)(意圖：游戲?qū)?，引出活?dòng))
1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚為什么要來到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?
3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?
4、聽到大鯨魚的求救，小動(dòng)物會(huì)怎么想?
5、本來都很害怕的小動(dòng)物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。
6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?
小結(jié)：雖然一開始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗(yàn)到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護(hù)海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。
幼兒園海洋語言活動(dòng)方案
海洋活動(dòng)方案篇十六
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動(dòng)方案2
海洋活動(dòng)方案篇十七
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識(shí)庫”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：x年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：x年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、x年中國臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：x年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展?？萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋活動(dòng)方案篇十八
設(shè)計(jì)意圖：
“海”是一個(gè)幼兒感興趣的話題，讓學(xué)生通過音樂把能力展現(xiàn)出來。通過本活動(dòng)的學(xué)習(xí)，抓住他們求知欲強(qiáng)的特征，激發(fā)他們對音樂的興趣，挖掘幼兒音樂方面的潛能，讓他們表現(xiàn)對音樂的理解。通過演唱歌曲，從中感受體驗(yàn)大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解大海的特征，知道大海有很多動(dòng)物和景物。
2、熟悉兒歌內(nèi)容，能畫出大海的景物。
3、激發(fā)幼兒熱愛大海的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
用柔美的聲音演唱歌曲并且在歌曲學(xué)習(xí)中感受韻律美。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、能模仿大海的聲音并跟老師合作演唱練習(xí)。
2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前帶幼兒到海邊看海、聽海,引導(dǎo)幼兒用多種感官感受大海的變化。
2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。
3、畫紙、蠟筆人手一份;多媒體活動(dòng)室。
活動(dòng)過程：
一、聽海浪的聲音，感受大海的變化。
(播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音)提問：
1、剛才你聽到了什么聲音?
2、這些海浪聲一樣嗎?聽到大海的這些聲音，你的心里有什么感覺?
3、你能用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的海浪嗎?(請小朋友用肢體來表現(xiàn)變化的海浪。)
二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦。
1、欣賞散文，感受其語言美和意境美。
2、理解散文內(nèi)容。
(1)大海里有什么?我們把它看作什么?(動(dòng)物園)大海里還有哪些動(dòng)物?你喜歡哪個(gè)?
(2)為什么說大海是雕塑家?像什么?
(3)你見過貝克嗎?是什么樣子的?你會(huì)用貝殼做什么?
3、學(xué)習(xí)朗誦散文。
三、小朋友用繪畫的形式訴說海底生物在大海不同的狀態(tài)下可能發(fā)生的有趣故事。
1、師：大海還不知道在她家里每天還有這么多有趣的故事發(fā)生呢。我們把海洋生物之間發(fā)生的有趣事情畫下來，去告訴大海，去告訴幼兒園的小朋友們。
2、幼兒繪畫，教師巡回觀察。
四、幼兒相互講述。
活動(dòng)延伸：
請幼兒通過各種途徑找一找大海還有什么秘密。
海洋活動(dòng)方案篇十九
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的.天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識(shí)庫”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：xxxx年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：xxxx年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、xxxx年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：xxxx年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋活動(dòng)方案篇二十
(一)開展廣場主題活動(dòng)。實(shí)施2016年世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等，提高海洋保護(hù)意識(shí)，抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。
1.時(shí)間：6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容：
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動(dòng)開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識(shí)，開展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn)：廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：火燒嶼島
(四)“愛護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間：6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：國家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間：6月8日~12月底
2.地點(diǎn)：廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間：5月1日~6月30日
2.地點(diǎn)：廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間：6月8日~6月13日
2.地點(diǎn)：沙坡尾
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海洋活動(dòng)方案篇一
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。
“蔚藍(lán)海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會(huì)
承辦單位：股份有限公司
20xx年5月25日-20xx年6月30日
電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品
2、繪畫組：中高年級(jí)繪畫作品/低年級(jí)繪畫作品
專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)800，500，200元及80元。
手機(jī)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及80元。
中高年級(jí)繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
低年級(jí)繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟(jì)報(bào)、——電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進(jìn)行評選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。
1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。
海洋活動(dòng)方案篇二
根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實(shí)際，現(xiàn)將開展x市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)開展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng)，并于6月x日舉辦主會(huì)場活動(dòng)。
(二)聘請x廣播電視臺(tái)知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng)，拍攝公益廣告片并在x電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁，在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國家海洋局x分局于x月x日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳。
(五)聯(lián)合x電視臺(tái)《x》欄目x月底開展海洋日互動(dòng)話題，引導(dǎo)公眾愛護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬人簽名征集活動(dòng)”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請國家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“x”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)。
(九)組織6月x日x博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十一)開展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)名稱：自主性繪畫《海底世界》
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動(dòng)員》。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。
2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間，增進(jìn)情感溝通。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
【活動(dòng)過程】
4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。
5、組織指導(dǎo)親子分組活動(dòng)的過程。
6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價(jià)。
二、親子游戲
活動(dòng)背景：
水池中自由自在游動(dòng)的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說：“瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚，你別傷心，我會(huì)好好喂養(yǎng)你的”。
海洋活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)思路
本次活動(dòng)的探究是為了學(xué)生對海洋有進(jìn)一步了解。對于三年級(jí)的學(xué)生來說，對神秘的大海了解的并不多，對海底的世界更是沒有太多了解，因此在導(dǎo)入時(shí)，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好情境，充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生研究的興趣和積極性，使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情，全身心地投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。
在活動(dòng)的選擇上，教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行調(diào)查和收集，通過查閱資料收集，掌握第一手資料，并進(jìn)行整理和記錄。通過親身體驗(yàn)和探究，學(xué)生對神秘的海底有了較多地了解，教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，將學(xué)生分成五個(gè)小組充分展示活動(dòng)成果，使學(xué)生體會(huì)到探究活動(dòng)的意義，享受成功的喜悅。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生對大海的認(rèn)識(shí)層面，加深對大自然的熱愛與保護(hù)之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交際能力。
2．通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
3．在研究、交流、展示的過程中培養(yǎng)表達(dá)能力、合作意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師事先將學(xué)生分成小組，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2．教師準(zhǔn)備各類海底的錄像或圖片。
3。制作競賽課件。
四、活動(dòng)過程
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備課（1課時(shí)）
1．教師事先準(zhǔn)備好各類海底的圖片，讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的研究興趣。
2．學(xué)生根據(jù)自己的愛好組成各個(gè)小組。在組合過程中，教師要充分考慮到學(xué)生的知識(shí)、能力的差異等方面的因素，適當(dāng)協(xié)調(diào)各小組的人員安排，力爭使各小組的水平比較平均，有利于活動(dòng)的.開展。
3．制定活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中，聽聽學(xué)生的看法，以便對學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。
（二）活動(dòng)指導(dǎo)課（1課時(shí)）
1．交流各小組第一階段的活動(dòng)情況，教師要針對學(xué)生在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題做出及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的信心，使學(xué)生能夠把活動(dòng)較好地繼續(xù)開展下去。
2．展示部分小組的活動(dòng)成果，比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等，為其它小組的活動(dòng)提供參考。
3．教師對上一步的活動(dòng)提出自己的建議。并鼓勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行積累和調(diào)查。利用課后的時(shí)間，對學(xué)生活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出答復(fù)，讓教師能真正與學(xué)生合作研究。
（三）成果展示課（1課時(shí)）
1．各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來，將學(xué)生分成小組，通過知識(shí)競賽的形式，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
2．將各小組的資料綜合起來，進(jìn)行分類整理，最終成為一份較全面的海底資料
活動(dòng)總結(jié)
海洋活動(dòng)方案篇五
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)"關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球"的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的`傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
20xx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇六
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔2015〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過開展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開展海洋知識(shí)競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競賽。(責(zé)任部門：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動(dòng)方案篇七
看海洋生物，看到神像魚、女王科地、紅海黃金蝶、長須獅子魚、中華鱘......五顏六色的小魚在水里游來游去，吸引著眾多游客的眼球。
其實(shí)對于這次海洋館參觀之行，對我感觸最大的是水母。各式各樣的，大小不一的水母，顏色多變，尤其的美麗。為什么我喜歡它們？可能是因?yàn)樗鼈兘o予我一些感受，你看，那些水母，它們從底下一下一下的使勁兒往上跳，不管前途有任何坎坷，它們的目標(biāo)是最高處。就像我們一樣，人生的路上終歸有太多困難，但困難多，需要我們的努力和堅(jiān)持也就越多，不管怎樣，我們的路還在進(jìn)行著，我們的青春也在綻放著。
魚兒為了生存，為了適應(yīng)社會(huì)，他們都有自己的生存技巧，有的用刺、有的帶毒、有的變色、有的靠龐大的體型、有的靠搏斗，尖利的牙齒、魚鱗是他們的武器。聯(lián)想到人類的世界，也是這樣的千姿百態(tài)。為了適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)，我們每個(gè)人都在研磨者自己的利器，以自己的優(yōu)勢和手段在這個(gè)社會(huì)總爭奪一席之地。
高處不勝寒，體積龐大的魚兒、搏擊厲害的魚兒他們享受的待遇高，占有的位置多，但是他們承受的風(fēng)險(xiǎn)也大；就如那些大企業(yè)的老板、官員，位置越高、金錢越多，他們承載的社會(huì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也越大。海洋的世界和人的社會(huì)都是公平的，那些厲害、身份比較高的魚類往往數(shù)量都比較少，相反那些普通的小魚，他們安靜的生活在海洋中，躲避著大魚的侵襲，以超強(qiáng)繁殖的基數(shù)來延續(xù)著他們生存的空間。往往普通的魚類是海洋的常駐居民。同樣的世界里，平平淡淡的工薪族、農(nóng)民群眾還是組成社會(huì)的重要部分。
海洋的世界，各種魚類通過自己的武器來保護(hù)自己，我們沒有冠以好壞，但是人類的社會(huì)中，我們相對于他們赤裸裸的搏殺賦予了法律、道德等多種精神文明，所以有些搏殺是沒有硝煙的戰(zhàn)火，他就是一種精神在搏斗、一種文化在較量。
魚我所欲也，在這里我賦予的不是舍生取義的意境，而是說魚是我在海洋社會(huì)中的另一種生存狀態(tài)。
海洋活動(dòng)方案篇八
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
一、平面宣傳：橫幅、海報(bào)、展板
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳：宣傳廣播及點(diǎn)歌，98、88論壇發(fā)稿
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：2016年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、2016年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：2016年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，--大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排
五、部分物品及大略設(shè)計(jì)
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋日活動(dòng)策劃方案
海洋活動(dòng)方案篇九
(一)開展廣場主題活動(dòng)。實(shí)施世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等，提高海洋保護(hù)意識(shí)，抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。
1.時(shí)間：6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容：
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動(dòng)開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識(shí)，開展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn)：廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：火燒嶼島
(四)“愛護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間：6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：國家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間：6月8日~12月底
2.地點(diǎn)：廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間：5月1日~6月30日
2.地點(diǎn)：廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間：6月8日~6月13日
2.地點(diǎn)：沙坡尾
海洋活動(dòng)方案篇十
2.關(guān)注海洋健康，共享綠色發(fā)展
3.對接國家戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)
4.認(rèn)知美麗海洋，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)
5.海洋宣傳日:一天的提醒，一生的行動(dòng)
6.擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃
7.生命從海洋開始，善待海洋從你我開始
8.擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋
9.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明
10.依法建設(shè)生態(tài)文明海洋
11.關(guān)愛海洋，我們一起行動(dòng)
12.提高海洋意識(shí)，共繪精彩未來
13.關(guān)愛海洋，珍愛海島
14.保護(hù)海島，防止污染
15.民無海洋不富，國無海洋不強(qiáng)
16.建設(shè)國際航運(yùn)中心，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展
17.傳承上海開埠歷史，推動(dòng)海洋事業(yè)發(fā)展
海洋活動(dòng)方案篇十一
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識(shí)，下面小編就給大家準(zhǔn)備了關(guān)于世界海洋日活動(dòng)方案，大家可以來參考一下。
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇十二
世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題為“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”.
世界海洋日節(jié)日主題
主題是“我們的海洋，我們的責(zé)任”。
主題是“我們的海洋：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。
主題是“ouroceans:greeningourfuture”。
主題是“海洋與可持續(xù)發(fā)展”。
主題是“團(tuán)結(jié)一致，我們就有能力保護(hù)海洋”。
主題是“建設(shè)海上絲路,聯(lián)通五洲四?！?。
主題是：“健康的海洋，健康的地球”
海洋環(huán)保技巧
海洋污染形成的原因
1.陸源污染
海洋污染物總量的85%以上來自于陸源污染物,其成分主要是化學(xué)需氧物質(zhì)、氨氮、油類物質(zhì)和磷酸鹽四類,合計(jì)占總量的95%以上,還有硫化物、鋅、砷、鉛、鉻、揮發(fā)酚、氰化物、銅、鎘、汞等。陸源污染物主要來自于工業(yè)三廢、城鎮(zhèn)生活垃圾、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖使用的化肥、農(nóng)藥和禽畜糞便等。因此,陸地污染源可分為四類:工業(yè)污染源、生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源和陸上養(yǎng)殖污染源。
2.不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建
我國曾在20世紀(jì)50年代和80年代分別掀起了圍海造田和發(fā)展養(yǎng)蝦業(yè)兩次大規(guī)模圍海建設(shè)熱潮,使沿海自然灘涂濕地總面積縮減了約一半。其后果是灘涂濕地的自然景觀遭到了嚴(yán)重破壞,重要經(jīng)濟(jì)魚、蝦、蟹、貝類生息繁衍場所消失,許多珍稀瀕危野生動(dòng)植物絕跡,而且大大降低了灘涂濕地調(diào)節(jié)氣候、儲(chǔ)水分洪、抵御風(fēng)暴潮及護(hù)岸保田等能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國沿海地區(qū)累計(jì)已喪失濱海灘涂濕地面積約119萬公頃,另因城鄉(xiāng)工礦占用濕地約100萬公頃,兩項(xiàng)之和相當(dāng)于沿海濕地總面積的50%。對沿海灘涂的破壞面積仍呈逐年上升趨勢。海岸工程破壞自然灘涂,我國沿岸大于10平方公里的海灣有160個(gè)。許多海灣已建有大、中型港口,小型海灣普遍為天然漁港。但是,在大城市毗鄰的海灣,由于填海建港、填海造地,岸線縮短、灣體縮小、人工海岸比例增高、淺灘消失,海岸自然程度降低。再加上海水養(yǎng)殖業(yè)的盲目發(fā)展,養(yǎng)殖自身污染也較為普遍,海灣潮間帶和水域中天然生長的魚、蝦、蟹、貝、藻普遍衰退。不合理的海洋開發(fā)和海洋工程興建可分為四類:海水養(yǎng)殖、圍海造地、海岸工程、深海開發(fā)。
3.海洋石油勘探開發(fā)污染
海洋石油勘探開發(fā)造成的海洋污染主要產(chǎn)生于兩個(gè)方面:一是正常作業(yè)污染,即海洋油田的勘探和生產(chǎn)過程中造成的污染;二是突發(fā)性污染,即海域油井意外泄漏。
4.傾倒廢物污染
5.船舶排放污染
6.海上事故污染
7.濕地人為破壞
海洋污染的治理方法
農(nóng)藥污染也是沿海污染的重要來源，農(nóng)藥主要包括含汞、銅等重金屬的農(nóng)藥，有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥等，毒性都很強(qiáng)。它們經(jīng)雨水的沖刷、河流及大氣的搬運(yùn)最終進(jìn)入海洋，抑制海藻的光合作用，使魚、貝類的繁殖力衰退，降低海洋生產(chǎn)力，導(dǎo)致海洋生態(tài)失調(diào)，還能通過魚、貝類等海產(chǎn)品進(jìn)入人體，危害人類健康。
用生物方法處理效果不錯(cuò)
預(yù)防海洋污染，首先要嚴(yán)格控制污染物的排放。據(jù)國家環(huán)?？偩志珠L解振華介紹，我國所有新開的電廠都必須要有脫硫裝置，在所有電廠的排放口加裝在線自動(dòng)監(jiān)測儀器，并實(shí)行排污收費(fèi)。同時(shí)，對脫硫的電廠上網(wǎng)電價(jià)實(shí)行優(yōu)惠，積極發(fā)展清潔能源。為了支持資源的循環(huán)利用，廢物的循環(huán)利用、綜合利用，《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法》也正在醞釀中。
另一方面，要對污水進(jìn)行有效處理。目前，研究人員已經(jīng)從自然環(huán)境中，通過馴化培養(yǎng)等技術(shù)，分離到降解污染物能力很強(qiáng)的微生物菌株，在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過誘變，可以進(jìn)一步提高這些菌株的降解能力。
美國的污水處理技術(shù)具有世界領(lǐng)先水平，他們通過酶打開污染物質(zhì)中更復(fù)雜的化學(xué)鏈，將其從高分子有機(jī)物降解為低分子有機(jī)物或二氧化碳、水等無機(jī)物。這種技術(shù)已被廣泛用于工業(yè)廢水、湖泊、河流、景觀水以及生活污水的處理中。
人們也可利用不同生物的吸收、攝食、固定、分解等功能來達(dá)到生物凈化的目的。例如，我國在有機(jī)物聚集較多的內(nèi)灣或淺海，有選擇地養(yǎng)殖海帶、裙帶菜、羊棲菜、紫菜、江蘺等大型經(jīng)濟(jì)海藻，既凈化水體，又有較高的經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在，許多處理措施都要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，但只要我們能適當(dāng)控制污染，海洋就能實(shí)現(xiàn)自我凈化。
然后再談一談水污染的處理?，F(xiàn)代廢水處理方法主要分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物處理法三類。按照處理程度分，可分為三級(jí)：一級(jí)處理又名初級(jí)處理;二級(jí)處理又稱生物處理;三級(jí)處理又稱深度處理。但廢水三級(jí)處理基建費(fèi)和運(yùn)行費(fèi)用都很高，約為相同規(guī)模二級(jí)處理二至三倍。所有污水處理方法表明，污水處理技術(shù)是試驗(yàn)室研究的方法，不能適用大規(guī)模的污水處理需要。因?yàn)檫@些處理方法高科技含量高，技術(shù)設(shè)備超前，投資和運(yùn)行費(fèi)用高，真是不惜用“真金白銀和污水拼搏的戰(zhàn)役”。而我這里有種過濾技術(shù)，對污水處理進(jìn)而將水凈化成人們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠硭?，它具有成本低，方法簡單，并能有效地保證治污質(zhì)量。我將這種過濾法稱為“快濾王”，在講述“快濾王”的工作原理前，我們先來談?wù)劕F(xiàn)在的自來水是用什么方法過濾出來的。
海洋活動(dòng)方案篇十三
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí)，提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問題的興趣和熱情，在全社會(huì)樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，根據(jù)國家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神，結(jié)合濰坊市實(shí)際，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實(shí)施十周年，國務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測預(yù)報(bào)條例》，國務(wù)院批準(zhǔn)《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨代會(huì)召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會(huì)公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng)，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí)，積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下:
組 長:徐_啟
副組長:趙_國
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在濰坊日報(bào)發(fā)表分管市長署名文章，從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請濰坊電視臺(tái)、濰坊日報(bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實(shí)施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動(dòng)，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng)，號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動(dòng)。6月8日，向社會(huì)公眾開放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性，并在附近海域開 展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進(jìn)行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開放日活動(dòng)。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動(dòng)，增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng)，配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外，可結(jié)合實(shí)際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，制定切實(shí)可行的宣傳方案，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
海洋活動(dòng)方案篇十四
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔〕37號(hào))文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，通過開展形式多樣的活動(dòng)，緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革，依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋，為建設(shè)海洋強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的'主題是：依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào)，利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開展海洋知識(shí)競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識(shí)競賽。(責(zé)任部門：團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識(shí)選修課，編輯海洋知識(shí)選修教材，讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個(gè)性潛力，提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào)，并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。
2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
銅鑼、ppt、音樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)搿?BR> --引出活動(dòng)(意圖：游戲?qū)?，引出活?dòng))
1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚為什么要來到海邊?
2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?
3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?
4、聽到大鯨魚的求救，小動(dòng)物會(huì)怎么想?
5、本來都很害怕的小動(dòng)物，現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié)：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。
6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?
小結(jié)：雖然一開始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚，但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí)，也會(huì)不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗(yàn)到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。
三、討論交流，激發(fā)情感意圖：討論、樹立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?
小結(jié)：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環(huán)境，才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。
3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié)：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護(hù)海洋環(huán)境，拯救大鯨魚。
幼兒園海洋語言活動(dòng)方案
海洋活動(dòng)方案篇十六
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;
(八)組織小學(xué)生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動(dòng)，供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn)，加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會(huì)各界力量，千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性，扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動(dòng)的報(bào)道?；顒?dòng)結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
xxxx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案，于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日活動(dòng)方案2
海洋活動(dòng)方案篇十七
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國x年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識(shí)庫”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：x年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：x年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、x年中國臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：x年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?；蛘呤歉劭谀Ｐ?，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展?？萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋活動(dòng)方案篇十八
設(shè)計(jì)意圖：
“海”是一個(gè)幼兒感興趣的話題，讓學(xué)生通過音樂把能力展現(xiàn)出來。通過本活動(dòng)的學(xué)習(xí)，抓住他們求知欲強(qiáng)的特征，激發(fā)他們對音樂的興趣，挖掘幼兒音樂方面的潛能，讓他們表現(xiàn)對音樂的理解。通過演唱歌曲，從中感受體驗(yàn)大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解大海的特征，知道大海有很多動(dòng)物和景物。
2、熟悉兒歌內(nèi)容，能畫出大海的景物。
3、激發(fā)幼兒熱愛大海的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
用柔美的聲音演唱歌曲并且在歌曲學(xué)習(xí)中感受韻律美。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、能模仿大海的聲音并跟老師合作演唱練習(xí)。
2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前帶幼兒到海邊看海、聽海,引導(dǎo)幼兒用多種感官感受大海的變化。
2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。
3、畫紙、蠟筆人手一份;多媒體活動(dòng)室。
活動(dòng)過程：
一、聽海浪的聲音，感受大海的變化。
(播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音)提問：
1、剛才你聽到了什么聲音?
2、這些海浪聲一樣嗎?聽到大海的這些聲音，你的心里有什么感覺?
3、你能用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的海浪嗎?(請小朋友用肢體來表現(xiàn)變化的海浪。)
二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦。
1、欣賞散文，感受其語言美和意境美。
2、理解散文內(nèi)容。
(1)大海里有什么?我們把它看作什么?(動(dòng)物園)大海里還有哪些動(dòng)物?你喜歡哪個(gè)?
(2)為什么說大海是雕塑家?像什么?
(3)你見過貝克嗎?是什么樣子的?你會(huì)用貝殼做什么?
3、學(xué)習(xí)朗誦散文。
三、小朋友用繪畫的形式訴說海底生物在大海不同的狀態(tài)下可能發(fā)生的有趣故事。
1、師：大海還不知道在她家里每天還有這么多有趣的故事發(fā)生呢。我們把海洋生物之間發(fā)生的有趣事情畫下來，去告訴大海，去告訴幼兒園的小朋友們。
2、幼兒繪畫，教師巡回觀察。
四、幼兒相互講述。
活動(dòng)延伸：
請幼兒通過各種途徑找一找大海還有什么秘密。
海洋活動(dòng)方案篇十九
為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識(shí)，呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時(shí)根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動(dòng)，活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。
時(shí)間：6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動(dòng)中心之間的.天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國xxxx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號(hào)，共4條。
2、噴繪
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場3張，“海洋之謎知識(shí)庫”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張
4、展板
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。
內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份
時(shí)間：6月7日至6月8日
6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍
時(shí)間：xxxx年5月12日(周四)晚6：30-8：30
地點(diǎn)：紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間：xxxx年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、xxxx年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間：xxxx年6月2日2：00-4：00
地點(diǎn)：xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間：6月8日11:00—13:00
地點(diǎn)：紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫”
包括海洋知識(shí)趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識(shí)趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名：三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子，一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚，三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分，游戲通過進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后，起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進(jìn)入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準(zhǔn)備20個(gè)對應(yīng)大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領(lǐng)告訴他們，參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示：5個(gè)字，古代歷史故事等。
簡單的可以是船，魚，港口等。
評價(jià)方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個(gè)，然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅，1張噴繪，3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板，1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成)，2個(gè)音響(租)，
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成，6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借)，
50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張)，3個(gè)盒子，
50份生物競猜圖片，2個(gè)調(diào)色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
海洋活動(dòng)方案篇二十
(一)開展廣場主題活動(dòng)。實(shí)施2016年世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等，提高海洋保護(hù)意識(shí)，抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。
1.時(shí)間：6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容：
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動(dòng)開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識(shí)，開展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn)：廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間：6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：火燒嶼島
(四)“愛護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間：6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn)：廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間：6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn)：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間：6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn)：國家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間：6月8日~12月底
2.地點(diǎn)：廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間：5月1日~6月30日
2.地點(diǎn)：廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間：6月8日~6月13日
2.地點(diǎn)：沙坡尾
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