在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。在寫總結時，我們可以先回顧過去的經歷和成果。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
生態(tài)文明實踐活動心得篇一
近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提升，生態(tài)實踐活動成為了許多學校和社會組織的重要課程和活動。為了更好地了解和保護環(huán)境，我積極參加了一次生態(tài)實踐活動，并在這次活動中有了非常深刻的體會和心得。下面，我將從活動的準備、實踐過程、收獲和感悟等四個方面進行闡述，以表達我對生態(tài)實踐活動的思考和體悟。
首先，我要感謝組織者在活動準備上的細致安排。在活動開始前，我們經過了一系列的準備工作，包括學習相關知識、收集實踐活動需要的材料等。比如，我們學習了環(huán)境保護的基本概念和原則，了解了一些環(huán)保的成功案例，并掌握了一些實用的環(huán)保技巧。這些知識為我們后續(xù)的實踐活動提供了寶貴的參考。此外，組織者還在活動現場準備了必要的設備和物資，比如垃圾袋、垃圾桶等。這些細致的安排大大方便了我們的實踐活動，并使我們能夠更好地體驗生態(tài)環(huán)境。
其次，實踐過程中我深刻認識到了環(huán)保的重要性。在實踐過程中，我們采取了走訪、觀察、清理等多種方式，了解了一些當地生態(tài)環(huán)境的存在問題。比如，我們發(fā)現有些居民亂扔垃圾，導致環(huán)境污染?？吹竭@一幕，我深感自己的環(huán)保意識仍需加強，同時也更加堅信環(huán)保行動的重要性。在活動中，我也了解到環(huán)保的方式不僅僅是垃圾分類和清理，還應注重節(jié)約資源、合理使用能源等方面。通過這次實踐活動，我意識到環(huán)保不只是一種行動，更是一種生活方式。
再次，這次實踐活動讓我收獲頗豐。首先，我收獲了實踐經驗。通過親自參與實踐活動，我學會了如何分析和解決實際問題，培養(yǎng)了動手能力和實踐能力。其次，我收獲了團隊協作的經驗。在實踐活動中，我們分工合作，互相配合，共同完成了任務。通過與隊友的合作，我深刻體會到團隊精神的重要性，并懂得了團隊合作的魅力。此外，我還收獲了與自然親近的機會。在進行實踐活動時，我不僅了解了當地的自然資源和生態(tài)環(huán)境，還體驗到了在大自然中的愉悅和寧靜。這種親近自然的感覺讓我更加熱愛和珍惜我們的家園。
最后，通過這次實踐活動，我有了更深層次的思考和感悟。首先，我意識到保護環(huán)境是每個人的責任。環(huán)境不僅僅是我們生存的基礎，更是我們共同的家園。每個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，從自身做起，從點滴做起。其次，我認識到環(huán)境保護需要全社會的參與。只有當每個人都積極參與進來，環(huán)保行動才能取得持久和有效的成果。最后，我感受到環(huán)境保護的意義和價值。保護環(huán)境不僅僅是為了當下，更是為了下一代和未來。只有保護好環(huán)境，我們的子孫后代才能擁有更美好的生活。
綜上所述，生態(tài)實踐活動不僅讓我親身體驗了環(huán)保的重要性，也讓我收獲了實踐經驗和團隊合作的能力。更重要的是，通過這次活動，我對環(huán)保的責任和價值有了更深層次的認識。我將繼續(xù)努力，將環(huán)保意識融入到日常生活中，積極參與更多的環(huán)?；顒樱瑸閯?chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇二
文明實踐是培養(yǎng)兒童良好行為習慣和道德修養(yǎng)不可忽視的一個方面。而兒童活動是促使兒童全面發(fā)展的重要途徑。本文將從我參加的一個文明實踐兒童活動談起，分享我在活動中所獲得的心得體會。
我參加的這個兒童活動是一次社區(qū)義務清潔活動?；顒赢斎?，社區(qū)的兒童們都早早地聚集在一起，每人手上拿著一個垃圾袋和垃圾夾子。我們分成小組，負責清理社區(qū)內的垃圾。剛開始的時候，大家都還有些調皮，手忙腳亂地撿著地上的塑料袋、煙蒂等垃圾。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到這次活動的重要性，決心認真對待每一件事。
在活動過程中，不僅要做好清潔工作，還要宣傳環(huán)保知識?；顒咏M織方特地安排了一位環(huán)保專家來給我們做講解。他為我們介紹了如何正確分類垃圾、如何避免浪費以及如何愛護自然環(huán)境。聽完專家的講解，我意識到垃圾不僅僅是一種社會問題，更是影響到我們人類的生存環(huán)境。我明白了自己應該承擔起保護環(huán)境的責任，并將這些環(huán)保知識傳遞給身邊的人。
這次活動不僅提高了我們的環(huán)保意識，還鍛煉了我們的團隊合作能力。在活動中，我們小組里的每個人分工明確，負責不同的任務。有的人負責清掃街道，有的人負責清理公園。我們相互協作，共同完成清潔任務。在合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了團結他人，以及如何有效地分配工作。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也認識到自己在合作過程中還需要不斷提升。
除了環(huán)保意識和團隊合作能力之外，這次兒童活動還給我?guī)砹藢ι鐓^(qū)的歸屬感和責任感。通過親手清理、改善社區(qū)環(huán)境，我感到了自己對社區(qū)的責任和關愛。不僅如此，活動中我還結識了很多和我一樣愛心的小伙伴。我們在活動中互相幫助，互相鼓勵。這種友情和團結感讓我覺得社區(qū)是一個溫暖的大家庭，讓我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
通過這次文明實踐兒童活動，我深刻認識到了文明實踐對于培養(yǎng)兒童道德修養(yǎng)和良好行為習慣的重要性。參加這次活動讓我從小事做起，培養(yǎng)了我的環(huán)保意識和團隊合作能力，同時也增強了我對社區(qū)的歸屬感和責任感。我深信，只要我們每個人都能積極參與文明實踐活動，就能共同建設美好的社會。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧的社區(qū)做出貢獻！
生態(tài)文明實踐活動心得篇三
不知不覺，已經結束了，很快，這一個月，有苦有笑，有難忘有不舍，認識了很多人，交了很多朋友，在這里學到了很多，懂得了很多，更學會了如何去生活，很感謝這里，親愛的法院。
還在學校的時候，有好多人說，聽說條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認為，我覺得既然是實習嘛，條件不艱苦點怎么會學到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結構和構造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴，和我印象中的感覺差不太多;下了車，引導員帶領我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領我們參觀審判庭，數字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全啊!甚至一些技術還是很先進的啊!在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領導一直都陪著我們，而且還會和我們這些實習生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個小會，院長給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評機制，很好的助推了“陽光司法”，得到了省高院以及最高院的認可，這是一個很了不起的成就，給一個大大的贊。法院給我的感覺是不管是硬件還是軟件都十分的強大，人家都說初印象會在腦海中停留很久，我對法院的初印象會一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個月，我的庭長，我的“進哥”，教了我很多東西，我也從中學會了很多，基層法院量刑中的問題，如何去定罪名等等。我們庭長姓劉，人特別熱情，對我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問問題時，他都是微笑對待，而且特別耐心的講解，有時候我因聽不清而連續(xù)詢問的時候，庭長也不煩，而是重復講，語速變慢。平時有當事人或者其他人來咨詢問題，庭長都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問題，我們庭長都會很果斷的拒絕回復;電視臺也偶爾來采訪我們庭長，庭長也很愿意接受采訪，因為他想普及更多的法律常識，增加群眾自我保護意識，我們庭長說話快，可能說的不清楚，經常說重新錄一次，我怕他們聽不清，其實說話是很清楚了已經。
我和我們庭長還有“進哥”一個辦公室，為什么稱為“進哥”因為名字里面最后一個字是進，所以一直這樣稱呼?！斑M哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長特別喜歡?！斑M哥”對我當然是沒話說，當弟弟一樣照顧，從來都沒有說以命令的語氣去讓我做什么，都是說“幫我個忙唄!”我們庭長常不在辦公室，因為比較忙，辦公室里經常就我們兩個人，我會經常向他問問題，他也很愿意的給我解釋，有時候他也會聽聽我的看法和意見，我們互相交流，完全沒有那種一家之言的感覺，而是“百家爭鳴”的感覺。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及細細品味，卻悄然的結束了;這一個月，也很長，讓我經歷了到現在為止最有價值的生活。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及和朋友好好相處，卻要獨自的離開;這一個月，也很長，讓我深深體會到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及認真的說一句感謝，卻已經要分開;這一個月，也很長，讓我在正確的時間遇到了一群對的人。
很喜歡這里，也很愛這里，希望有機會再一次來到這里，親愛的法院。
生態(tài)文明實踐活動心得篇四
文明的傳播和實踐是一個長期而持久的任務，文明活動實踐者就是這個偉大事業(yè)的推動者和踐行者。在我參與文明活動實踐的過程中，我深感此事業(yè)的重要性和意義。通過積極參與文明活動實踐，我深化了對文明的理解，認識到了文明活動實踐的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，文明活動實踐使我明白了文明的內涵。文明不僅僅是一種表面的行為，更是一種內在的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過參與文明活動實踐，我明白了文明的根本要求是相互尊重、禮貌待人、善待他人。文明的行為不僅僅是表現在公共場合，更是在自己的生活中做到隨時隨地。文明的表現不僅僅是對別人的關懷和體諒，也是對自己的要求和修煉。在實踐中，我體驗到了文明的力量和溫度，深深地感悟到了文明內涵的深入和廣泛。
其次，文明活動實踐使我認識到了文明活動實踐的重要性。文明活動實踐是傳播文明的有效途徑和手段，是構建美好社會的重要基礎。通過參與文明活動實踐，我看到了自己的一點點進步和貢獻，也看到了社會的一點點變化和進步。每個人的一點點文明行為的累積，將會匯聚成一股巨大的力量，推動社會的文明進步和發(fā)展。參與文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)和義務，更是每個人應盡的社會責任和義務。
再次，文明活動實踐使我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了更多的耐心和理解。在文明活動實踐中，難免會遇到一些困難和挫折，但只要我們有耐心和理解的態(tài)度，就能夠解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。其次，我學會了更加主動和積極。參與文明活動實踐需要主動出擊、積極參與，而不是被動等待。只有積極行動，才能推動事業(yè)向前發(fā)展。最后，我學會了更多的關心和幫助他人。文明的核心是關心他人、幫助他人，只有通過關心和幫助他人，才能真正實現文明的目標和意義。
最后，文明活動實踐使我看到了美好的社會前景。參與文明活動實踐的過程中，我發(fā)現越來越多的人開始關注和參與文明活動實踐，社會風氣逐漸好轉。這讓我看到了美好的社會前景，也增強了我對文明活動實踐的堅持和信心。我相信通過我們每個人的努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活將變得更加美好。
綜上所述，文明活動實踐對于個人和社會都具有重要的意義。通過參與文明活動實踐，我們能夠更深入地理解文明的內涵，認識到文明活動實踐的重要性，并獲得一些寶貴的心得體會。文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)，更是每個人的社會責任和義務。通過我們每個人的共同努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活也會變得更加美好。愿我們都成為文明活動實踐者，共同建設文明社會的偉大事業(yè)！
生態(tài)文明實踐活動心得篇五
文明活動是我們社會中必不可少的一部分，是促進社會和諧發(fā)展的重要手段。作為一個文明活動的實踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經歷來談談我的心得體會。
二、參與感受
作為一名文明活動的實踐者，我曾積極參加過很多志愿服務活動，比如清潔公園、開展環(huán)保宣傳、幫助貧困學生等活動。在這些活動中，我深刻感受到了參與的快樂和成就感。清潔公園的過程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會做出了貢獻，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學生的過程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺無法用言語來形容。通過這些參與，我深刻體會到了付出是快樂的，而且每一次付出都會給自己帶來更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動對于實踐者的影響是深遠的。首先，參與文明活動可以培養(yǎng)我們的責任感和社會意識。通過參加環(huán)保宣傳活動，我了解到了環(huán)境保護的重要性，懂得了為了子孫后代的未來，我們應該從自身做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。其次，參與文明活動可以提升我們的團隊合作能力。在志愿服務活動中，往往需要多人共同協作完成任務，這要求我們具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過參與活動，我學會了與他人相互配合，從而更好地完成各項任務。最后，參與文明活動還可以拓寬我們的視野和增長見識。通過與不同的志愿者交流合作，我認識到不同背景的人有著不同的價值觀和思考方式，這讓我更加開放和包容，也更加明白身處社會需要具備一種多元化的理解力。
四、心動回憶
在過去的文明活動實踐中，有幾次經歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個夏日的早晨，我們去打掃一個長期沒有人打理的游泳池。雖然這個任務充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊友們一起努力完成了任務，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過節(jié)的時候，我們去老年福利院給老人們送上了溫暖和關愛。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對著我們說感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對他們來說是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動。
五、心得感言
通過參與文明活動的實踐，我深刻認識到了“文明人人有責”的重要性。作為一個文明活動的實踐者，我深知自己的義務和責任，我愿意用自己的努力和奉獻去推動社會的進步和發(fā)展。同時，我也意識到文明活動不僅僅是一種責任，更是一種樂趣和快樂。通過參與活動，我結識了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學習，我們形成了一種默契和互幫互助的關系。在這個過程中，我感受到了社會的溫暖和希望，也從中汲取了堅持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅持參與文明活動，并將其融入到生活的方方面面，用實際行動詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結：作為一個文明活動的實踐者，通過參與文明活動，我體會到了付出是快樂的，同時也培養(yǎng)了責任感和社會意識，提升了團隊合作能力，拓寬了視野和見識。在過去的實踐中，我也有了許多動人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅定了參與文明活動的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動，用實際行動為社會做出貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇六
近年來，文明實踐活動在社會上逐漸興起。為了加強對青少年的教育引導，我參加了一場以“文明實踐兒童活動”為主題的活動。在這場活動中，我不僅學到了許多有關文明禮儀的知識，還體會到了參與公益活動的快樂和成就感。
首先，文明實踐兒童活動給我上了一堂生動的課。在活動中，我們進行了一些文明禮儀的培訓和教育，比如如何有禮貌地與他人交流，如何遵守交通規(guī)則等。這些知識在平常生活中雖然接觸到過，但很多細節(jié)卻被我們忽視了。通過這次活動，我對文明禮儀有了更深入的了解，知道了許多自己不曾注意到的事情。我發(fā)現，一個人的文明程度不僅僅體現在表面上，更體現在一些小小的細節(jié)之中。例如，當我們在行走時要注意他人的安全，當我們在公交車上時，要給需要座位的人讓座等等。這些都是生活中的文明細節(jié)，平時很容易被我們忽略掉。這次的活動讓我明白了文明不僅是一種外在的儀態(tài)，更是一種內心的素養(yǎng)。
其次，參與文明實踐兒童活動讓我感受到了公益活動的快樂和成就感。在這次活動中，我們還參與了一些對社會有益的公益活動，比如為老人們清理衛(wèi)生，為幼兒園的孩子們表演節(jié)目等等。通過這些活動，我感到自己為社會做出了貢獻，為他人帶來了快樂。當我看到那些被我們幫助過的人們的笑臉時，我感到非常的滿足和幸福。這次活動讓我明白了一個道理，那就是幫助他人也是一種享受。只有當我們真正投身于公益事業(yè)中，才能體會到其中的樂趣和成就感。
此外，文明實踐兒童活動還讓我懂得了珍惜時間的重要性。在活動中，我們的時間都是經過精心安排的，每一刻都被充分利用。不管是學習文明禮儀，還是參與公益活動，每件事情都有固定的時間安排。通過這次活動，我明白了時間是公平對待每個人的，如何合理利用時間就顯得非常重要。作為一名學生，我們的時間很寶貴，我們應該珍惜每一分每一秒，追求高效率的學習和生活方式。只有這樣，才能更好地提高自己的素質，并為社會做出更大的貢獻。
最后，通過參與文明實踐兒童活動，我還學會了團隊合作的重要性。在活動中，我們被分成小組，為了完成任務而互相合作。每個人都扮演著不同的角色，每個人都有自己的責任和任務。只有當大家默契配合，相互協作時，我們才能取得更好的成績。通過這次活動，我明白了團隊合作是一種集體力量的體現，只有通過團隊合作，我們才能取得更大的成功。
總的來說，參與文明實踐兒童活動給我?guī)砹嗽S多收獲。我不僅學到了關于文明禮儀的知識，體驗了參與公益活動的快樂和成就感，還明白了珍惜時間和團隊合作的重要性。這次活動不僅豐富了我的生活，還讓我明白了自己作為一個青少年的責任與義務。我將會把這些體會和經驗應用到以后的學習和生活中，為自己和社會做出更大的貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇七
生態(tài)環(huán)境的保護是全人類的共同責任，而生態(tài)實踐活動是加強環(huán)境保護意識、培養(yǎng)環(huán)保習慣的重要途徑。近期我校組織了一次生態(tài)實踐活動，通過參與其中，我深刻認識到生態(tài)環(huán)境的重要性，并得到一些寶貴的體會。以下是我對生態(tài)實踐活動的心得體會。
首先，生態(tài)實踐活動使我深刻認識到生態(tài)環(huán)境的脆弱性。在活動中，我們前往了當地的自然保護區(qū)進行實地考察，親眼目睹了許多珍稀瀕危物種的生存狀況。他們的生存空間越來越受到威脅，其中一個主要原因就是人類的環(huán)境破壞行為。這使我意識到，只有保護生態(tài)環(huán)境、保護物種多樣性，才能讓地球變得更加美好。
其次，生態(tài)實踐活動讓我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分成小組進行各種任務，如巡山清理垃圾、植樹造林等。這個過程需要大家相互協作、相互配合，才能完成任務。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的力量。每個人都發(fā)揮自己的特長和能力，為實現共同目標做出了貢獻。這讓我認識到，只有團結一心，共同努力，才能更好地保護生態(tài)環(huán)境。
此外，生態(tài)實踐活動讓我意識到個人行為對環(huán)境的影響。在活動中，我們學習了許多環(huán)保知識，如垃圾分類、節(jié)約用水等。我深刻認識到，我個人的每一個行為都可能對環(huán)境產生積極或消極的影響。因此，我決心從自身做起，減少浪費，節(jié)約資源，積極參與環(huán)保行動，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
最后，生態(tài)實踐活動讓我認識到生態(tài)文明建設的重要性。在活動中，我們不僅關注了自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境，還了解了當地居民的生活和環(huán)保狀況。通過與他們的交流，我了解到生態(tài)文明建設是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。只有通過推動經濟發(fā)展與生態(tài)保護的有機結合，推動綠色發(fā)展，才能實現可持續(xù)發(fā)展的目標。這讓我認識到，生態(tài)文明建設是我們每個人的責任，我們應該行動起來，為實現綠色、可持續(xù)的未來努力。
總之，通過參與生態(tài)實踐活動，我深刻認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并得到了一些寶貴的體會。我將繼續(xù)努力，積極參與各種環(huán)保活動，為推動生態(tài)文明建設貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同守護好美麗的地球家園。
生態(tài)文明實踐活動心得篇八
文明實踐是提高人們文明素養(yǎng)的有效途徑，它能夠帶給兒童愉快的學習和生活體驗。近期，我參加了一場關于文明實踐的兒童活動，并從中獲取了許多寶貴的體驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我參與該活動的心得體會。
首先，這次兒童活動使我深刻體會到了文明行為的重要性。在活動中，我們接受了一系列關于禮儀和文明行為的教育。組織者告訴我們，文明行為不僅僅是細節(jié)問題，它更是一種態(tài)度和價值觀念的體現。通過觀看視頻和參與小組討論，我明白了要成為一個文明的人，我們需要從小事做起，如遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護環(huán)境等。這種意識的培養(yǎng)對于兒童來說非常重要，因為它將伴隨我們一生。
其次，通過實踐活動，我學會了如何與人溝通和合作。在活動中，我們被分成小組，每個小組為了完成任務必須緊密合作。這要求我們之間的溝通必須清晰、準確。我們發(fā)現，只有通過有效的溝通才能使團隊更加緊密地協同工作。而且，每個人的意見都是重要的，我們應該不停地傾聽和尊重他人的意見。通過這次活動，我明白了合作和溝通是成功實踐活動的重要因素，也是建立良好人際關系的關鍵。
此外，這次兒童活動還讓我意識到了個人責任的重要性。在活動中，每個人都有自己的任務和角色，我們必須承擔自己的責任，并且要盡力做到最好。如何保持每個人的積極性和主動性呢？組織者告訴我們，只有真正理解自己的責任和使命，才能得到滿足感和成就感。我意識到，為了實現個人目標，我們需要意識到自己的責任和義務，并將其付諸行動。
再者，通過參與這次兒童活動，我學到了如何建立積極的生活態(tài)度。在活動中，我們經歷了一些挑戰(zhàn)和困難，然而，通過相互鼓勵和支持，我們克服了所有的困難。在這個過程中，我體會到了積極向上的力量。正如組織者所說：“積極的心態(tài)會幫助我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)?！狈e極的生活態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠讓我們在困境中看到機遇。這個經驗讓我明白，無論面對什么樣的困境，積極向上的態(tài)度都是解決問題的關鍵。
最后，通過這次兒童活動，我體會到了自己的成長和進步。在活動中，我首次擔任了小組的負責人，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過接受這個挑戰(zhàn)并付諸實踐，我發(fā)現我的領導能力得到了鍛煉和提升。我學會了如何組織和管理一個團隊，了解了如何廣泛聽取意見，并做出最佳決策。這次活動不僅讓我學到了很多知識，也讓我發(fā)現了自己的潛力和能力。
綜上所述，通過參與這次兒童活動，我深刻地理解到了文明實踐的重要性。這次活動使我明白了文明行為的價值，學會了與人溝通和合作，提高了個人責任意識，建立了積極的生活態(tài)度，并鍛煉了自己的領導能力。我相信這些體驗和收獲，將會對我未來的學習和生活產生積極的影響。希望更多的孩子能夠有機會參與這樣的兒童活動，提高他們的文明素養(yǎng)，為社會的進步做出貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇九
寧晉縣北新藝術小學自2014年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區(qū)域進行種植，自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經?；?，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學校”的'活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學?！保瑢W校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結環(huán)保教育的經驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十
作為現代人們的生活環(huán)境，生態(tài)環(huán)境保護是每個人的責任。為了更好地了解生態(tài)環(huán)境的問題，學校開展了生態(tài)實踐活動，我也參加了其中的一次活動。在這次活動中，我深刻認識到了生態(tài)環(huán)境保護的重要性，并獲得了一些有價值的體驗。
第二段：活動的準備
我們在活動前進行了相應的準備工作，包括了解活動內容、了解目的地的生態(tài)環(huán)境情況、解決出行問題等。在這個過程中，我學到了許多關于生態(tài)環(huán)境保護的知識，如如何正確分辨廢棄物和垃圾，如何用最小的資源保護生態(tài)環(huán)境。這些知識為我們的活動打下了堅實的基礎。
第三段：活動的實踐
在活動中，我們采取了步行和觀賞自然風光的方式，盡量減少對當地環(huán)境的干擾。我們在沿途欣賞了山水風光，并認真地觀察了當地植物、動物的特點和狀況。在這個過程中，我們注重了解保護生態(tài)環(huán)境的重要性，并將學到的知識和好習慣付諸實踐。同時，我們也注意到了許多人為破壞環(huán)境的現象，并進行了交流和討論，以尋找解決問題的方法。
第四段：活動的收獲
通過這次活動，我的環(huán)保意識得到了提高。我深深地體會到了破壞生態(tài)環(huán)境的惡果，也了解到了減少個人對環(huán)境破壞的方法。我將從各個方面關注生態(tài)問題，減少浪費，保護環(huán)境。同時，我也認識到了大自然的強大和美麗，更好地了解和欣賞了美麗的自然景觀。
第五段：結語
生態(tài)環(huán)境是我們的家園，是我們最重要的資源。保護環(huán)境必須從我做起，我們要時刻提高自己的環(huán)保意識，改變不良的生活習慣，減少對環(huán)境的各種污染，共同為保護我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。生態(tài)實踐活動讓我更好地了解生態(tài)環(huán)境的問題，收獲了許多知識和體驗，更加意識到了生態(tài)保護的重要性。相信在未來的日子里，我們會更加關注環(huán)境問題，為保護我們的家園而努力。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十一
近年來，我國文明實踐活動越來越普及，成為當前社會的熱點話題，在高中學校里也逐漸被重視并開展。作為高中生，我們積極參與文明實踐活動，學習了解了許多社會公德和道德規(guī)范，同時也收獲了很多經驗和感悟。在此，我將與大家分享我對高中文明實踐活動的體會和感受。
一、角色意識的提高
在文明實踐活動中，我們不能只是被動地享受文明帶來的美好，更應該注意到自身應當承擔和發(fā)揮的作用。通過文明實踐活動，我發(fā)現自己應當時刻做好文明示范員的職責，以身作則，率先垂范。無論在公共場合還是個人行為中，我們都要修身養(yǎng)性、以德為本，用自己的言行舉止為他人樹立良好的榜樣。
二、團隊精神的培養(yǎng)
文明實踐活動是一項團隊活動，每個人的配合和默契程度直接關系到活動的成敗。在活動中，我們時刻關注隊友的情況，互相協作，共同完成任務。在這個過程中，我們開始意識到，一個好的團隊合作需要同甘共苦、互相扶持、相互信任，只有團結一致，才能取得最好的成果。
三、社會責任的認識
文明實踐活動的目的不僅僅只是傳承中華民族的傳統美德，更是提高自身對社會責任的認識。做好文明實踐活動要從身邊小事做起，從點滴細節(jié)入手，用自己的實際行動為社會做出貢獻。我們應該明白，只要每個人都肩負起自己的社會責任，社會才能更加美好。
四、文化素養(yǎng)的提升
文明實踐活動不僅可以加深對傳統文化的了解，更能夠提升我們的文化素養(yǎng)。通過參與不同主題的文明實踐活動，我們了解到多種文化知識、豐富自己的文化內涵。與此同時，也學會了如何用文明的方式尊重和維護不同的文化背景，更好地與不同的文化相融合，提升了自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。
五、道德情操的提高
文明實踐活動不僅有助于我們了解現代社會的社會規(guī)則和法律，更有助于樹立我們的倫理道德水平。在活動中，我們了解到什么是規(guī)矩，什么是道德，學習尊重他人、珍視集體、遵從規(guī)則等正面的行為習慣。正是這些道德價值的內化和提升，使得我們成為一名優(yōu)秀的公民。
總的來說，參加高中文明實踐活動是一項富有意義的活動，不僅能夠提升我們成為有品德、高素質的人才，更為我們今后的學習和生活打下了良好的基礎。希望未來在學校和社會中，我們能夠不忘初心，發(fā)揚文明新風，將自己的所學所做成為建設“和諧美好、文明新城”的積極力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十二
高中文明實踐活動是為了引領青少年養(yǎng)成良好的生活習慣、道德觀念和公民意識而設立的。這個活動學生們得以親身參與社區(qū)和校園的種種，通過志愿服務、環(huán)境整治、交通秩序、扶貧濟困等多個方面去實踐，提升了自己的社會責任感和愛國精神，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。
首先，參加文明實踐活動讓我對自己的社區(qū)有了更深入的了解。我無時無刻不和社區(qū)的人們打交道，包括小菜販、警察、垃圾清理工等等。而通過交流我發(fā)現了社區(qū)中存在的一些問題，如冷落老人、小區(qū)環(huán)境臟亂差等，也從中認識到自己身為其中成員所肩負的責任和義務。
其次，文明實踐活動讓我懂得了社會的溫暖和感恩之心。在活動中，我深深感受到了來自志愿服務者和受助者的感恩之情。而我的心也從此充滿著感恩之心，明白了生活中不論做什么都應該懷有感恩之心。此外，我的品質也得到了鍛煉，與志愿者們相處讓我懂得了友愛互助的重要性。
再次，參加文明實踐活動讓我意識到自己的成長需要團隊的力量。在整理環(huán)境、完善校園、志愿服務等各個方面，我都是和同學們一起前行。團隊之間需要相互協作、支持和信任，只有大家共同努力才能實現活動的目標。這讓我懂得了在成長的過程中，我們需要多角度的體驗、共同成長，也讓我懂得了需要和他人相互理解、互相支持。
最后，參加文明實踐活動讓我意識到自己成長過程中需要不斷的鍛煉和實踐。無論是從服務社群的角度出發(fā)，還是從自我全面發(fā)展的角度出發(fā)，文明實踐都是成長的一個重要平臺。在活動中，我不斷提升了自己的社交能力和人際技巧，這些都是突破自我的基石。期望我的成長和鍛煉不會止步于此。
總之，高中文明實踐活動是一個很好的平臺，允許我們在社區(qū)、學校，個人發(fā)展等多個方面去開展實踐。通過參與文明實踐活動，我提升了自己的社會責任感和公民意識，懂得了守望相助、回報社會的重要性。同時，我也學習到了團隊協作和實踐的重要性，也更深入的認識了自己。這次文明實踐讓我獲益良多，相信也會在我的成長路上繼續(xù)帶給我更多的收益。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十三
當前，在大學的課程開設內容中，并沒有針對提高學生生態(tài)文明意識和知識、加強學生實踐能力的課程，生態(tài)文明建設只是在少數通識課中做了些較為基本的講述。例如，在思想道德修養(yǎng)與法律基礎課中，講解到第三章第三節(jié)“科學對待人生環(huán)境”部分內容時，涉及促進人與自然的和諧；在馬克思原理概論課中，教師會補充介紹馬克思主義生態(tài)觀等相關知識；在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中，第十一章“構建社會主義和諧社會”提到了當前生態(tài)文明建設的必要性和重要性；部分形勢與政治的教師將生態(tài)文明建設作為一個專題來給學生們講述。但是，這樣的講述和教育，對大學學生生態(tài)文明意識和踐行能力的提高從現實情況看來還是遠遠不夠的。針對生態(tài)文明教育的不足，大學要創(chuàng)新生態(tài)文明課程授課方式，結合國際、國內實際，系統梳理生態(tài)文明理念、發(fā)展目標、綠色生活，力求理論與實際結合，保證課程質量，使其具有科學性和嚴密性，避免課程曇花一現或應時應景。在此方面蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院做得較好。
（2）多組織開展生態(tài)環(huán)保活動學校應當多組織有關于生態(tài)文明環(huán)保的活動，加大活動的次數頻率和規(guī)模，培養(yǎng)良好的生態(tài)文化氛圍。
（3）加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度要加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度，這從側面反映出我校在生態(tài)環(huán)保監(jiān)管上還做得不夠。亂扔垃圾、過度使用一次性筷子和塑料袋、破壞花草樹木，這些不良行為，都可以在一定程度上通過加大監(jiān)管和獎懲力度而解決。在新加坡，哪怕是隨意吐口痰警察都要處以高額罰款。大學由于種種限制性因素，雖不可能像新加坡這樣做，但可以加強監(jiān)管，對亂扔垃圾、破壞花草的行為進行及時阻止，獎懲手段和教育手段并用，從而讓人和環(huán)境更加和諧得相處。
（4）進行多形式的宣傳教育，用良好的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境感化學生
校園內可以增加一些關于環(huán)保的標語提醒，校電視臺、廣播臺多一些對生態(tài)文明建設的宣傳，多開展些有關生態(tài)文明建設的知識競賽等等。學?？梢赃M行多形式的宣傳教育，努力提升校內的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，形成一個良性循環(huán)，用良好的生態(tài)文明環(huán)境進一步感化學生，提高學生的生態(tài)文明素質。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十四
第一段：介紹文明規(guī)范實踐活動的背景和目的（200字）
文明規(guī)范是現代社會中的一種基本價值觀和行為準則，是國家建設和人類進步的重要因素。為了培養(yǎng)良好的行為習慣和提高公民素質，許多社區(qū)和學校都組織了文明規(guī)范實踐活動。我近期參加了文明規(guī)范實踐活動，并從中受益匪淺。
第二段：具體介紹活動的內容和自己的參與體驗（300字）
這次文明規(guī)范實踐活動的內容包括社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務、禮貌交往等多項內容。我選擇參與社區(qū)環(huán)境整治活動，在這項活動中，我們清理了社區(qū)公園的垃圾并修整了植被，使整個社區(qū)煥然一新。我還參與了一次志愿服務活動，到駐地鄉(xiāng)村學校為孩子們上了一堂趣味數學課。另外，我們還進行了禮貌交往的模擬練習，學會了更好地與他人相處并展示出我國人民的優(yōu)雅風度。通過這些實踐活動，我深刻體會到了規(guī)范文明行為的重要性，并明白了自己在實踐中的不足之處。
第三段：分享經歷中獲得的收獲和感悟（300字）
在參與這次文明規(guī)范實踐活動的過程中，我加深了對文明規(guī)范的理解。之前，我常常見到有人在公共場所亂扔垃圾，我雖然心里不滿卻沒有發(fā)聲。而現在，我會積極走過去提醒對方并指出他們的錯誤。我還學到了如何與不同年齡、不同性格的人交往，學會了傾聽他人的意見和需求，進而增進彼此之間的友好互動。通過教學和輔導鄉(xiāng)村孩子，我體會到了教育的重要性和自己的責任。這次活動讓我真切體會到了“文明始于我，規(guī)范由我”這句話的深刻含義。
第四段：總結個人成長和變化帶來的影響（200字）
這次參與文明規(guī)范實踐活動，讓我有機會提升自己的實踐能力和組織協調能力。我變得更加自信，學會了團結他人，共同完成一項任務。同時，這次活動也讓我意識到作為一個公民，我有責任為社會做出貢獻，保持一顆善良向上的心態(tài)。因此，我決心以更加嚴謹的態(tài)度對待自己的行為，堅守文明規(guī)范，進一步提高自己的素質和行為水平。
第五段：展望未來，提出個人建議（200字）
通過這次文明規(guī)范實踐活動，我意識到維護文明規(guī)范的任務不只是社區(qū)和學校的責任，更是每個公民應盡的義務。我希望未來可以繼續(xù)參與更多的文明規(guī)范實踐活動，用自己的行動影響他人，共同營造一個文明、和諧的社會環(huán)境。我還希望政府和相關機構能加強對規(guī)范文明行為的宣傳教育，提高廣大公民的文明素養(yǎng)。同時，我也希望每個人都能從自身做起，不僅遵守規(guī)章制度，更要內化為自己的價值觀和行為準則。只有每一個人都行動起來，才能形成文明社會的良好氛圍。
總結：
通過參與文明規(guī)范實踐活動，我不僅在實踐中體會到了規(guī)范文明的重要性，也在這個過程中感受到了個人的成長和變化。這次活動不僅幫助我形成了正確的價值觀，還培養(yǎng)了我與他人交往的能力和責任心。我相信，在今后的生活中，我將持續(xù)踐行文明規(guī)范，并為更多人樹立榜樣，致力于共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧的社會。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十五
為深入貫徹落實黨的關于建設生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，特制定實施方案如下：
一、指導思想
以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內涵與質量提升。
二、目標任務
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設的主要任務是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現文化育人。
(四)深入實施素質教育，促進學校內涵發(fā)展。
和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
(七)推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。
健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
(八)加強行業(yè)作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。
大力倡導“敢為人先、知難而進、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學樂學、真抓實干、務實高效、廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質高效的服務環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。
三、組織領導
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
(一)加強領導，精心組織。
我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。
(二)齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
(三)營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰;對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十六
第一段：文明是一種美德，在小學階段培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)非常重要。為了增強學生的文明意識和禮儀修養(yǎng)，我校開展了一系列的文明實踐活動。這些活動旨在引導學生尊重他人、關愛環(huán)境，形成和諧的人際關系，培養(yǎng)良好的行為習慣。通過參與這些活動，我深刻體會到了文明的力量和重要性。
第二段：在這次文明實踐活動中，我積極參加了志愿者服務、學習禮儀和社會實踐等多個項目。做志愿者的過程中，我學會了主動幫助他人，關心周圍的人們。這讓我體驗了分享快樂的動力和成就感，同時也提醒我要在日常生活中行善積德。學習禮儀則讓我清楚了文明禮儀在社交活動中的重要性，懂得如何與人互動。而隨著社會實踐的進行，我更加深入地了解社會各個方面的問題，意識到我們每個人都應該為社會的進步貢獻自己的力量。
第三段：通過這些活動，我發(fā)現了自己身上的不足之處，比如有時候沒有注意自己的言行舉止是否合適，忘記了跟老師、同學和家人說謝謝、對不起等。這些細微之處雖然看似不重要，但卻能細述一個人的修養(yǎng)素質。因此，我下定決心改正這些不良習慣，從現在開始注重自己的舉止言談，認真對待身邊的人和事。
第四段：參與文明實踐活動的過程讓我體會到了心靈的成長，更加明白了與人為善的重要性。在與他人合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和價值觀，不斷嘗試換位思考。這種寬容包容的態(tài)度使我與他人相處更加和諧，不僅增進了友誼，也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和親近。
第五段：通過這次文明實踐活動，我深刻明白了文明的背后是我們對社會責任和個人修養(yǎng)的重視。只有從小培養(yǎng)起，將文明視為一種信仰和行為準則，才能讓文明蔚然成風，從而推動社會的進步。在今后的學習和生活中，我將努力成為一個更加文明有禮的人，用自己的行動影響身邊的人，為社會貢獻更多的正能量。
通過這次文明實踐活動，我更加深刻地認識到了文明的重要性。我明白了文明意味著尊重他人、關愛環(huán)境，同時也是我們個人修養(yǎng)的重要體現。我將在以后的學習和生活中努力培養(yǎng)自己的文明意識和良好的行為習慣，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十七
高中文明實踐活動是我們班級的一項常規(guī)活動，從開展這項活動以來，我們每個人都能夠感受到其中的意義和價值，感受到在做其中的工作過程中自己的成長和進步，以下是我對這個主題的五段式體會。
第一段：認識和理解高中文明實踐活動
高中文明實踐活動是指通過組織和開展一系列文明、文化、科技、體育等方面的實踐活動，提高學生的思想道德素質、增強文化自覺、錘煉實踐能力、激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。這個活動對于我們中學生學習豐富多彩的知識、拓寬視野、增強我們的競爭力是十分有益的。
第二段：參與活動的體驗和感受
在高中文明實踐活動中，我們有機會參觀書展、博物館、歷史文化遺址等地方，參加人文藝術、社會實踐、體育競技等活動，通過觀察、體驗和親身參與，深入了解了各個方面的知識和技能。比如，我曾經在學校的文化節(jié)上參與過繪畫比賽和舞蹈比賽，雖然沒有獲得名次，但這給我留下了深刻的體驗，讓我了解到了自己在藝術和自我表達方面的缺點，同時也激發(fā)了我進一步努力的動力。
第三段：活動中的成果和收獲
高中文明實踐活動是一個過程，這個過程中的成果和收獲主要在于對我們的心理、思維和行為等方面的提高和改進。在不斷地實踐中，我們有更多的機會經歷成功和失敗、遇到困難和挑戰(zhàn)，這些都是幫助我們成長的機會。另外，獲取更多的知識和技能、建立更廣泛的人際聯系、增強自信心、提高組織協調能力等也是我們成長的重要收獲。
第四段：活動中的不足和問題
雖然高中文明實踐活動是有益的，但也存在著薄弱環(huán)節(jié)和問題。有時我們缺乏對實踐活動的興趣和熱情，缺乏積極參與的動力；有時也會缺乏針對性的訓練和指導，無法取得更好的成績和成果。針對這些問題，我們需要更加努力、更加積極地參與和實踐，同時也要認真聽取教師和同學的建議和指導，努力改進不足之處。
第五段：未來的展望和期望
高中文明實踐活動的重要性和價值不言而喻，它對于我們的成長和發(fā)展是非常重要的。在未來，我們希望能夠更加積極地參與這個活動，努力實踐和挑戰(zhàn)自己，不斷實現成長和進步。同時，我們也希望能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長，與團隊合作，為實現班級、學校乃至國家的文明事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，高中文明實踐活動是一項重要的實踐活動，它不僅能夠提高我們的文化素質和道德觀念，還能夠增強我們的實踐和實踐能力，為我們的未來成長和發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我們應該更加積極地參與其中，努力實現自己和團隊的夢想和目標，為實現中國夢貢獻自己的微薄之力。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十八
今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學生比比皆是，甚至在我們農村也屢見不鮮。如此現象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進步，科學的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。
“培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領導開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂;勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎?，F代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動，會將全面發(fā)展的科學發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們堅信，在領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。
文明勞動實踐活動心得體會3
生態(tài)文明實踐活動心得篇十九
第一段：引入文明實踐活動，重視對小學生的教育（200字）
小學是素質教育的基礎階段，在這個階段，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣至關重要。為此，學校經常組織開展各種形式的文明實踐活動，旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。在參與這些實踐活動的過程中，我深刻地體會到了文明實踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務勞動，培養(yǎng)奉獻精神（200字）
在文明實踐活動中最讓我記憶深刻的是義務勞動。我和同學們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過這些簡單的勞動，我深切感受到勞動的不易和勞動的重要性。同時，我也意識到奉獻精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻才能感受到美好的驚喜。通過義務勞動，我明白了奉獻是一種責任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀念館，銘記歷史（200字）
文明實踐活動還包括參觀紀念館。通過參觀抗戰(zhàn)紀念館，我對歷史有了更全面的認識，更深刻的感受到國家的滄桑巨變。看著館內展示的照片和實物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無法忘卻的。在參觀紀念館的過程中，我學會了珍惜和維護和平，學會了愛國和守護祖國。
第四段：參與公益活動，宣傳文明理念（200字）
文明實踐活動還有一個重要內容就是參與公益活動。我曾和同學們一起去老年福利院慰問老人，陪伴他們度過一個溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性。通過參與這些公益活動，我認識到每個人都有責任和義務去維護社會的進步和和諧，每個人都應該為社會的發(fā)展作貢獻。
第五段：總結文明實踐活動的意義，展望未來（200字）
通過參與小學的文明實踐活動，我學到了很多，收獲了很多。文明實踐活動教會了我如何做一個有道德、有素質、有擔當的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守文明行為，樹立良好的品德榜樣，用自己的行動去感染身邊的人。相信只要每個人都能積極參與文明實踐活動，我們的社會就會變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來。
（注：本文正文1200字，不包括段落標題以及第一段和最后一段的字數統計）
生態(tài)文明實踐活動心得篇二十
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對于文明規(guī)范的重視程度也逐漸提升。為了進一步加強文明意識和規(guī)范行為的養(yǎng)成，學校組織了一次文明規(guī)范實踐活動。通過參與這次活動，我深刻感受到了文明規(guī)范的重要性，并從中汲取了許多啟示和體會。
首先，這次實踐活動讓我認識到，文明規(guī)范是我們生活的基礎。在日常生活中，我們要始終保持良好的行為習慣和文明禮儀，這樣才能增進社會和諧與秩序。通過整理圖書館書籍、參與垃圾分類等一系列活動，我意識到每個人的一點一滴的付出，都能為整個社會的進步做出貢獻。只有每個人都養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習慣，社會才能更加美好。
其次，這次實踐活動讓我體會到了團隊合作的重要性。在參與活動的過程中，我與同學們一起分工合作，共同完成了各項任務。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的集體意識和協作能力，更讓我深刻地感受到了集體的力量。每個小組的行動不僅僅是為了完成任務，更是為了推動整個活動的順利進行。只有團隊成員們在相互協作中完成各項任務，才能讓這次活動達到更好的效果。
再次，這次活動使我認識到了個人修養(yǎng)和素質的重要性。參與活動的過程中，我看到了一些同學在主動參與活動、熱心幫助他人的時候，展現出的高尚情操和積極向上的精神風貌。通過他們的身影，我明白到了個人修養(yǎng)和素質對于一個人的影響有多深遠。一個人的言行舉止能夠彰顯個人的文明素養(yǎng)，也能影響到他人，進而影響整個社會。
最后，這次活動讓我體會到了文明規(guī)范的力量。在活動結束后的反思中，我發(fā)現這次活動不僅僅是一次宣傳教育，更是一次引導和教育我們樹立正確價值觀和行為準則的機會。我們在實踐中體驗到了文明規(guī)范所帶來的好處，進而明白到了它對社會的積極影響。只有每個人都自覺遵守規(guī)范，積極傳播正能量，才能讓整個社會形成一種文明、和諧的氛圍。
通過這次文明規(guī)范實踐活動，我深刻感受到了文明規(guī)范的重要性，并從中得到了重要的啟示和體會。一個文明有素質的社會，需要每個人都以積極向上的心態(tài)和良好的行為習慣為基礎。我會將這次活動中的收獲轉化為行動力，以日常的微小行為來踐行文明規(guī)范，為營造美好社會貢獻自己的力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇一
近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提升，生態(tài)實踐活動成為了許多學校和社會組織的重要課程和活動。為了更好地了解和保護環(huán)境，我積極參加了一次生態(tài)實踐活動，并在這次活動中有了非常深刻的體會和心得。下面，我將從活動的準備、實踐過程、收獲和感悟等四個方面進行闡述，以表達我對生態(tài)實踐活動的思考和體悟。
首先，我要感謝組織者在活動準備上的細致安排。在活動開始前，我們經過了一系列的準備工作，包括學習相關知識、收集實踐活動需要的材料等。比如，我們學習了環(huán)境保護的基本概念和原則，了解了一些環(huán)保的成功案例，并掌握了一些實用的環(huán)保技巧。這些知識為我們后續(xù)的實踐活動提供了寶貴的參考。此外，組織者還在活動現場準備了必要的設備和物資，比如垃圾袋、垃圾桶等。這些細致的安排大大方便了我們的實踐活動，并使我們能夠更好地體驗生態(tài)環(huán)境。
其次，實踐過程中我深刻認識到了環(huán)保的重要性。在實踐過程中，我們采取了走訪、觀察、清理等多種方式，了解了一些當地生態(tài)環(huán)境的存在問題。比如，我們發(fā)現有些居民亂扔垃圾，導致環(huán)境污染?？吹竭@一幕，我深感自己的環(huán)保意識仍需加強，同時也更加堅信環(huán)保行動的重要性。在活動中，我也了解到環(huán)保的方式不僅僅是垃圾分類和清理，還應注重節(jié)約資源、合理使用能源等方面。通過這次實踐活動，我意識到環(huán)保不只是一種行動，更是一種生活方式。
再次，這次實踐活動讓我收獲頗豐。首先，我收獲了實踐經驗。通過親自參與實踐活動，我學會了如何分析和解決實際問題，培養(yǎng)了動手能力和實踐能力。其次，我收獲了團隊協作的經驗。在實踐活動中，我們分工合作，互相配合，共同完成了任務。通過與隊友的合作，我深刻體會到團隊精神的重要性，并懂得了團隊合作的魅力。此外，我還收獲了與自然親近的機會。在進行實踐活動時，我不僅了解了當地的自然資源和生態(tài)環(huán)境，還體驗到了在大自然中的愉悅和寧靜。這種親近自然的感覺讓我更加熱愛和珍惜我們的家園。
最后，通過這次實踐活動，我有了更深層次的思考和感悟。首先，我意識到保護環(huán)境是每個人的責任。環(huán)境不僅僅是我們生存的基礎，更是我們共同的家園。每個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，從自身做起，從點滴做起。其次，我認識到環(huán)境保護需要全社會的參與。只有當每個人都積極參與進來，環(huán)保行動才能取得持久和有效的成果。最后，我感受到環(huán)境保護的意義和價值。保護環(huán)境不僅僅是為了當下，更是為了下一代和未來。只有保護好環(huán)境，我們的子孫后代才能擁有更美好的生活。
綜上所述，生態(tài)實踐活動不僅讓我親身體驗了環(huán)保的重要性，也讓我收獲了實踐經驗和團隊合作的能力。更重要的是，通過這次活動，我對環(huán)保的責任和價值有了更深層次的認識。我將繼續(xù)努力，將環(huán)保意識融入到日常生活中，積極參與更多的環(huán)?；顒樱瑸閯?chuàng)造一個更美好、更可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇二
文明實踐是培養(yǎng)兒童良好行為習慣和道德修養(yǎng)不可忽視的一個方面。而兒童活動是促使兒童全面發(fā)展的重要途徑。本文將從我參加的一個文明實踐兒童活動談起，分享我在活動中所獲得的心得體會。
我參加的這個兒童活動是一次社區(qū)義務清潔活動?；顒赢斎?，社區(qū)的兒童們都早早地聚集在一起，每人手上拿著一個垃圾袋和垃圾夾子。我們分成小組，負責清理社區(qū)內的垃圾。剛開始的時候，大家都還有些調皮，手忙腳亂地撿著地上的塑料袋、煙蒂等垃圾。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到這次活動的重要性，決心認真對待每一件事。
在活動過程中，不僅要做好清潔工作，還要宣傳環(huán)保知識?；顒咏M織方特地安排了一位環(huán)保專家來給我們做講解。他為我們介紹了如何正確分類垃圾、如何避免浪費以及如何愛護自然環(huán)境。聽完專家的講解，我意識到垃圾不僅僅是一種社會問題，更是影響到我們人類的生存環(huán)境。我明白了自己應該承擔起保護環(huán)境的責任，并將這些環(huán)保知識傳遞給身邊的人。
這次活動不僅提高了我們的環(huán)保意識，還鍛煉了我們的團隊合作能力。在活動中，我們小組里的每個人分工明確，負責不同的任務。有的人負責清掃街道，有的人負責清理公園。我們相互協作，共同完成清潔任務。在合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了團結他人，以及如何有效地分配工作。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也認識到自己在合作過程中還需要不斷提升。
除了環(huán)保意識和團隊合作能力之外，這次兒童活動還給我?guī)砹藢ι鐓^(qū)的歸屬感和責任感。通過親手清理、改善社區(qū)環(huán)境，我感到了自己對社區(qū)的責任和關愛。不僅如此，活動中我還結識了很多和我一樣愛心的小伙伴。我們在活動中互相幫助，互相鼓勵。這種友情和團結感讓我覺得社區(qū)是一個溫暖的大家庭，讓我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
通過這次文明實踐兒童活動，我深刻認識到了文明實踐對于培養(yǎng)兒童道德修養(yǎng)和良好行為習慣的重要性。參加這次活動讓我從小事做起，培養(yǎng)了我的環(huán)保意識和團隊合作能力，同時也增強了我對社區(qū)的歸屬感和責任感。我深信，只要我們每個人都能積極參與文明實踐活動，就能共同建設美好的社會。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧的社區(qū)做出貢獻！
生態(tài)文明實踐活動心得篇三
不知不覺，已經結束了，很快，這一個月，有苦有笑，有難忘有不舍，認識了很多人，交了很多朋友，在這里學到了很多，懂得了很多，更學會了如何去生活，很感謝這里，親愛的法院。
還在學校的時候，有好多人說，聽說條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認為，我覺得既然是實習嘛，條件不艱苦點怎么會學到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結構和構造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴，和我印象中的感覺差不太多;下了車，引導員帶領我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領我們參觀審判庭，數字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全啊!甚至一些技術還是很先進的啊!在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領導一直都陪著我們，而且還會和我們這些實習生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個小會，院長給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評機制，很好的助推了“陽光司法”，得到了省高院以及最高院的認可，這是一個很了不起的成就，給一個大大的贊。法院給我的感覺是不管是硬件還是軟件都十分的強大，人家都說初印象會在腦海中停留很久，我對法院的初印象會一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個月，我的庭長，我的“進哥”，教了我很多東西，我也從中學會了很多，基層法院量刑中的問題，如何去定罪名等等。我們庭長姓劉，人特別熱情，對我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問問題時，他都是微笑對待，而且特別耐心的講解，有時候我因聽不清而連續(xù)詢問的時候，庭長也不煩，而是重復講，語速變慢。平時有當事人或者其他人來咨詢問題，庭長都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問題，我們庭長都會很果斷的拒絕回復;電視臺也偶爾來采訪我們庭長，庭長也很愿意接受采訪，因為他想普及更多的法律常識，增加群眾自我保護意識，我們庭長說話快，可能說的不清楚，經常說重新錄一次，我怕他們聽不清，其實說話是很清楚了已經。
我和我們庭長還有“進哥”一個辦公室，為什么稱為“進哥”因為名字里面最后一個字是進，所以一直這樣稱呼?！斑M哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長特別喜歡?！斑M哥”對我當然是沒話說，當弟弟一樣照顧，從來都沒有說以命令的語氣去讓我做什么，都是說“幫我個忙唄!”我們庭長常不在辦公室，因為比較忙，辦公室里經常就我們兩個人，我會經常向他問問題，他也很愿意的給我解釋，有時候他也會聽聽我的看法和意見，我們互相交流，完全沒有那種一家之言的感覺，而是“百家爭鳴”的感覺。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及細細品味，卻悄然的結束了;這一個月，也很長，讓我經歷了到現在為止最有價值的生活。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及和朋友好好相處，卻要獨自的離開;這一個月，也很長，讓我深深體會到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個月，如此之短暫，還沒來得及認真的說一句感謝，卻已經要分開;這一個月，也很長，讓我在正確的時間遇到了一群對的人。
很喜歡這里，也很愛這里，希望有機會再一次來到這里，親愛的法院。
生態(tài)文明實踐活動心得篇四
文明的傳播和實踐是一個長期而持久的任務，文明活動實踐者就是這個偉大事業(yè)的推動者和踐行者。在我參與文明活動實踐的過程中，我深感此事業(yè)的重要性和意義。通過積極參與文明活動實踐，我深化了對文明的理解，認識到了文明活動實踐的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，文明活動實踐使我明白了文明的內涵。文明不僅僅是一種表面的行為，更是一種內在的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過參與文明活動實踐，我明白了文明的根本要求是相互尊重、禮貌待人、善待他人。文明的行為不僅僅是表現在公共場合，更是在自己的生活中做到隨時隨地。文明的表現不僅僅是對別人的關懷和體諒，也是對自己的要求和修煉。在實踐中，我體驗到了文明的力量和溫度，深深地感悟到了文明內涵的深入和廣泛。
其次，文明活動實踐使我認識到了文明活動實踐的重要性。文明活動實踐是傳播文明的有效途徑和手段，是構建美好社會的重要基礎。通過參與文明活動實踐，我看到了自己的一點點進步和貢獻，也看到了社會的一點點變化和進步。每個人的一點點文明行為的累積，將會匯聚成一股巨大的力量，推動社會的文明進步和發(fā)展。參與文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)和義務，更是每個人應盡的社會責任和義務。
再次，文明活動實踐使我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了更多的耐心和理解。在文明活動實踐中，難免會遇到一些困難和挫折，但只要我們有耐心和理解的態(tài)度，就能夠解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。其次，我學會了更加主動和積極。參與文明活動實踐需要主動出擊、積極參與，而不是被動等待。只有積極行動，才能推動事業(yè)向前發(fā)展。最后，我學會了更多的關心和幫助他人。文明的核心是關心他人、幫助他人，只有通過關心和幫助他人，才能真正實現文明的目標和意義。
最后，文明活動實踐使我看到了美好的社會前景。參與文明活動實踐的過程中，我發(fā)現越來越多的人開始關注和參與文明活動實踐，社會風氣逐漸好轉。這讓我看到了美好的社會前景，也增強了我對文明活動實踐的堅持和信心。我相信通過我們每個人的努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活將變得更加美好。
綜上所述，文明活動實踐對于個人和社會都具有重要的意義。通過參與文明活動實踐，我們能夠更深入地理解文明的內涵，認識到文明活動實踐的重要性，并獲得一些寶貴的心得體會。文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)，更是每個人的社會責任和義務。通過我們每個人的共同努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活也會變得更加美好。愿我們都成為文明活動實踐者，共同建設文明社會的偉大事業(yè)！
生態(tài)文明實踐活動心得篇五
文明活動是我們社會中必不可少的一部分，是促進社會和諧發(fā)展的重要手段。作為一個文明活動的實踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經歷來談談我的心得體會。
二、參與感受
作為一名文明活動的實踐者，我曾積極參加過很多志愿服務活動，比如清潔公園、開展環(huán)保宣傳、幫助貧困學生等活動。在這些活動中，我深刻感受到了參與的快樂和成就感。清潔公園的過程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會做出了貢獻，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學生的過程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺無法用言語來形容。通過這些參與，我深刻體會到了付出是快樂的，而且每一次付出都會給自己帶來更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動對于實踐者的影響是深遠的。首先，參與文明活動可以培養(yǎng)我們的責任感和社會意識。通過參加環(huán)保宣傳活動，我了解到了環(huán)境保護的重要性，懂得了為了子孫后代的未來，我們應該從自身做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。其次，參與文明活動可以提升我們的團隊合作能力。在志愿服務活動中，往往需要多人共同協作完成任務，這要求我們具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過參與活動，我學會了與他人相互配合，從而更好地完成各項任務。最后，參與文明活動還可以拓寬我們的視野和增長見識。通過與不同的志愿者交流合作，我認識到不同背景的人有著不同的價值觀和思考方式，這讓我更加開放和包容，也更加明白身處社會需要具備一種多元化的理解力。
四、心動回憶
在過去的文明活動實踐中，有幾次經歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個夏日的早晨，我們去打掃一個長期沒有人打理的游泳池。雖然這個任務充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊友們一起努力完成了任務，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過節(jié)的時候，我們去老年福利院給老人們送上了溫暖和關愛。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對著我們說感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對他們來說是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動。
五、心得感言
通過參與文明活動的實踐，我深刻認識到了“文明人人有責”的重要性。作為一個文明活動的實踐者，我深知自己的義務和責任，我愿意用自己的努力和奉獻去推動社會的進步和發(fā)展。同時，我也意識到文明活動不僅僅是一種責任，更是一種樂趣和快樂。通過參與活動，我結識了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學習，我們形成了一種默契和互幫互助的關系。在這個過程中，我感受到了社會的溫暖和希望，也從中汲取了堅持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅持參與文明活動，并將其融入到生活的方方面面，用實際行動詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結：作為一個文明活動的實踐者，通過參與文明活動，我體會到了付出是快樂的，同時也培養(yǎng)了責任感和社會意識，提升了團隊合作能力，拓寬了視野和見識。在過去的實踐中，我也有了許多動人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅定了參與文明活動的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動，用實際行動為社會做出貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇六
近年來，文明實踐活動在社會上逐漸興起。為了加強對青少年的教育引導，我參加了一場以“文明實踐兒童活動”為主題的活動。在這場活動中，我不僅學到了許多有關文明禮儀的知識，還體會到了參與公益活動的快樂和成就感。
首先，文明實踐兒童活動給我上了一堂生動的課。在活動中，我們進行了一些文明禮儀的培訓和教育，比如如何有禮貌地與他人交流，如何遵守交通規(guī)則等。這些知識在平常生活中雖然接觸到過，但很多細節(jié)卻被我們忽視了。通過這次活動，我對文明禮儀有了更深入的了解，知道了許多自己不曾注意到的事情。我發(fā)現，一個人的文明程度不僅僅體現在表面上，更體現在一些小小的細節(jié)之中。例如，當我們在行走時要注意他人的安全，當我們在公交車上時，要給需要座位的人讓座等等。這些都是生活中的文明細節(jié)，平時很容易被我們忽略掉。這次的活動讓我明白了文明不僅是一種外在的儀態(tài)，更是一種內心的素養(yǎng)。
其次，參與文明實踐兒童活動讓我感受到了公益活動的快樂和成就感。在這次活動中，我們還參與了一些對社會有益的公益活動，比如為老人們清理衛(wèi)生，為幼兒園的孩子們表演節(jié)目等等。通過這些活動，我感到自己為社會做出了貢獻，為他人帶來了快樂。當我看到那些被我們幫助過的人們的笑臉時，我感到非常的滿足和幸福。這次活動讓我明白了一個道理，那就是幫助他人也是一種享受。只有當我們真正投身于公益事業(yè)中，才能體會到其中的樂趣和成就感。
此外，文明實踐兒童活動還讓我懂得了珍惜時間的重要性。在活動中，我們的時間都是經過精心安排的，每一刻都被充分利用。不管是學習文明禮儀，還是參與公益活動，每件事情都有固定的時間安排。通過這次活動，我明白了時間是公平對待每個人的，如何合理利用時間就顯得非常重要。作為一名學生，我們的時間很寶貴，我們應該珍惜每一分每一秒，追求高效率的學習和生活方式。只有這樣，才能更好地提高自己的素質，并為社會做出更大的貢獻。
最后，通過參與文明實踐兒童活動，我還學會了團隊合作的重要性。在活動中，我們被分成小組，為了完成任務而互相合作。每個人都扮演著不同的角色，每個人都有自己的責任和任務。只有當大家默契配合，相互協作時，我們才能取得更好的成績。通過這次活動，我明白了團隊合作是一種集體力量的體現，只有通過團隊合作，我們才能取得更大的成功。
總的來說，參與文明實踐兒童活動給我?guī)砹嗽S多收獲。我不僅學到了關于文明禮儀的知識，體驗了參與公益活動的快樂和成就感，還明白了珍惜時間和團隊合作的重要性。這次活動不僅豐富了我的生活，還讓我明白了自己作為一個青少年的責任與義務。我將會把這些體會和經驗應用到以后的學習和生活中，為自己和社會做出更大的貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇七
生態(tài)環(huán)境的保護是全人類的共同責任，而生態(tài)實踐活動是加強環(huán)境保護意識、培養(yǎng)環(huán)保習慣的重要途徑。近期我校組織了一次生態(tài)實踐活動，通過參與其中，我深刻認識到生態(tài)環(huán)境的重要性，并得到一些寶貴的體會。以下是我對生態(tài)實踐活動的心得體會。
首先，生態(tài)實踐活動使我深刻認識到生態(tài)環(huán)境的脆弱性。在活動中，我們前往了當地的自然保護區(qū)進行實地考察，親眼目睹了許多珍稀瀕危物種的生存狀況。他們的生存空間越來越受到威脅，其中一個主要原因就是人類的環(huán)境破壞行為。這使我意識到，只有保護生態(tài)環(huán)境、保護物種多樣性，才能讓地球變得更加美好。
其次，生態(tài)實踐活動讓我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分成小組進行各種任務，如巡山清理垃圾、植樹造林等。這個過程需要大家相互協作、相互配合，才能完成任務。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的力量。每個人都發(fā)揮自己的特長和能力，為實現共同目標做出了貢獻。這讓我認識到，只有團結一心，共同努力，才能更好地保護生態(tài)環(huán)境。
此外，生態(tài)實踐活動讓我意識到個人行為對環(huán)境的影響。在活動中，我們學習了許多環(huán)保知識，如垃圾分類、節(jié)約用水等。我深刻認識到，我個人的每一個行為都可能對環(huán)境產生積極或消極的影響。因此，我決心從自身做起，減少浪費，節(jié)約資源，積極參與環(huán)保行動，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。
最后，生態(tài)實踐活動讓我認識到生態(tài)文明建設的重要性。在活動中，我們不僅關注了自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境，還了解了當地居民的生活和環(huán)保狀況。通過與他們的交流，我了解到生態(tài)文明建設是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。只有通過推動經濟發(fā)展與生態(tài)保護的有機結合，推動綠色發(fā)展，才能實現可持續(xù)發(fā)展的目標。這讓我認識到，生態(tài)文明建設是我們每個人的責任，我們應該行動起來，為實現綠色、可持續(xù)的未來努力。
總之，通過參與生態(tài)實踐活動，我深刻認識到了生態(tài)環(huán)境的重要性，并得到了一些寶貴的體會。我將繼續(xù)努力，積極參與各種環(huán)保活動，為推動生態(tài)文明建設貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能行動起來，我們一定能夠共同守護好美麗的地球家園。
生態(tài)文明實踐活動心得篇八
文明實踐是提高人們文明素養(yǎng)的有效途徑，它能夠帶給兒童愉快的學習和生活體驗。近期，我參加了一場關于文明實踐的兒童活動，并從中獲取了許多寶貴的體驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我參與該活動的心得體會。
首先，這次兒童活動使我深刻體會到了文明行為的重要性。在活動中，我們接受了一系列關于禮儀和文明行為的教育。組織者告訴我們，文明行為不僅僅是細節(jié)問題，它更是一種態(tài)度和價值觀念的體現。通過觀看視頻和參與小組討論，我明白了要成為一個文明的人，我們需要從小事做起，如遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護環(huán)境等。這種意識的培養(yǎng)對于兒童來說非常重要，因為它將伴隨我們一生。
其次，通過實踐活動，我學會了如何與人溝通和合作。在活動中，我們被分成小組，每個小組為了完成任務必須緊密合作。這要求我們之間的溝通必須清晰、準確。我們發(fā)現，只有通過有效的溝通才能使團隊更加緊密地協同工作。而且，每個人的意見都是重要的，我們應該不停地傾聽和尊重他人的意見。通過這次活動，我明白了合作和溝通是成功實踐活動的重要因素，也是建立良好人際關系的關鍵。
此外，這次兒童活動還讓我意識到了個人責任的重要性。在活動中，每個人都有自己的任務和角色，我們必須承擔自己的責任，并且要盡力做到最好。如何保持每個人的積極性和主動性呢？組織者告訴我們，只有真正理解自己的責任和使命，才能得到滿足感和成就感。我意識到，為了實現個人目標，我們需要意識到自己的責任和義務，并將其付諸行動。
再者，通過參與這次兒童活動，我學到了如何建立積極的生活態(tài)度。在活動中，我們經歷了一些挑戰(zhàn)和困難，然而，通過相互鼓勵和支持，我們克服了所有的困難。在這個過程中，我體會到了積極向上的力量。正如組織者所說：“積極的心態(tài)會幫助我們面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)?！狈e極的生活態(tài)度不僅能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能夠讓我們在困境中看到機遇。這個經驗讓我明白，無論面對什么樣的困境，積極向上的態(tài)度都是解決問題的關鍵。
最后，通過這次兒童活動，我體會到了自己的成長和進步。在活動中，我首次擔任了小組的負責人，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，通過接受這個挑戰(zhàn)并付諸實踐，我發(fā)現我的領導能力得到了鍛煉和提升。我學會了如何組織和管理一個團隊，了解了如何廣泛聽取意見，并做出最佳決策。這次活動不僅讓我學到了很多知識，也讓我發(fā)現了自己的潛力和能力。
綜上所述，通過參與這次兒童活動，我深刻地理解到了文明實踐的重要性。這次活動使我明白了文明行為的價值，學會了與人溝通和合作，提高了個人責任意識，建立了積極的生活態(tài)度，并鍛煉了自己的領導能力。我相信這些體驗和收獲，將會對我未來的學習和生活產生積極的影響。希望更多的孩子能夠有機會參與這樣的兒童活動，提高他們的文明素養(yǎng)，為社會的進步做出貢獻。
生態(tài)文明實踐活動心得篇九
寧晉縣北新藝術小學自2014年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區(qū)域進行種植，自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經?；?，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學校”的'活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學?！保瑢W校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結環(huán)保教育的經驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十
作為現代人們的生活環(huán)境，生態(tài)環(huán)境保護是每個人的責任。為了更好地了解生態(tài)環(huán)境的問題，學校開展了生態(tài)實踐活動，我也參加了其中的一次活動。在這次活動中，我深刻認識到了生態(tài)環(huán)境保護的重要性，并獲得了一些有價值的體驗。
第二段：活動的準備
我們在活動前進行了相應的準備工作，包括了解活動內容、了解目的地的生態(tài)環(huán)境情況、解決出行問題等。在這個過程中，我學到了許多關于生態(tài)環(huán)境保護的知識，如如何正確分辨廢棄物和垃圾，如何用最小的資源保護生態(tài)環(huán)境。這些知識為我們的活動打下了堅實的基礎。
第三段：活動的實踐
在活動中，我們采取了步行和觀賞自然風光的方式，盡量減少對當地環(huán)境的干擾。我們在沿途欣賞了山水風光，并認真地觀察了當地植物、動物的特點和狀況。在這個過程中，我們注重了解保護生態(tài)環(huán)境的重要性，并將學到的知識和好習慣付諸實踐。同時，我們也注意到了許多人為破壞環(huán)境的現象，并進行了交流和討論，以尋找解決問題的方法。
第四段：活動的收獲
通過這次活動，我的環(huán)保意識得到了提高。我深深地體會到了破壞生態(tài)環(huán)境的惡果，也了解到了減少個人對環(huán)境破壞的方法。我將從各個方面關注生態(tài)問題，減少浪費，保護環(huán)境。同時，我也認識到了大自然的強大和美麗，更好地了解和欣賞了美麗的自然景觀。
第五段：結語
生態(tài)環(huán)境是我們的家園，是我們最重要的資源。保護環(huán)境必須從我做起，我們要時刻提高自己的環(huán)保意識，改變不良的生活習慣，減少對環(huán)境的各種污染，共同為保護我們的生態(tài)環(huán)境出一份力。生態(tài)實踐活動讓我更好地了解生態(tài)環(huán)境的問題，收獲了許多知識和體驗，更加意識到了生態(tài)保護的重要性。相信在未來的日子里，我們會更加關注環(huán)境問題，為保護我們的家園而努力。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十一
近年來，我國文明實踐活動越來越普及，成為當前社會的熱點話題，在高中學校里也逐漸被重視并開展。作為高中生，我們積極參與文明實踐活動，學習了解了許多社會公德和道德規(guī)范，同時也收獲了很多經驗和感悟。在此，我將與大家分享我對高中文明實踐活動的體會和感受。
一、角色意識的提高
在文明實踐活動中，我們不能只是被動地享受文明帶來的美好，更應該注意到自身應當承擔和發(fā)揮的作用。通過文明實踐活動，我發(fā)現自己應當時刻做好文明示范員的職責，以身作則，率先垂范。無論在公共場合還是個人行為中，我們都要修身養(yǎng)性、以德為本，用自己的言行舉止為他人樹立良好的榜樣。
二、團隊精神的培養(yǎng)
文明實踐活動是一項團隊活動，每個人的配合和默契程度直接關系到活動的成敗。在活動中，我們時刻關注隊友的情況，互相協作，共同完成任務。在這個過程中，我們開始意識到，一個好的團隊合作需要同甘共苦、互相扶持、相互信任，只有團結一致，才能取得最好的成果。
三、社會責任的認識
文明實踐活動的目的不僅僅只是傳承中華民族的傳統美德，更是提高自身對社會責任的認識。做好文明實踐活動要從身邊小事做起，從點滴細節(jié)入手，用自己的實際行動為社會做出貢獻。我們應該明白，只要每個人都肩負起自己的社會責任，社會才能更加美好。
四、文化素養(yǎng)的提升
文明實踐活動不僅可以加深對傳統文化的了解，更能夠提升我們的文化素養(yǎng)。通過參與不同主題的文明實踐活動，我們了解到多種文化知識、豐富自己的文化內涵。與此同時，也學會了如何用文明的方式尊重和維護不同的文化背景，更好地與不同的文化相融合，提升了自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。
五、道德情操的提高
文明實踐活動不僅有助于我們了解現代社會的社會規(guī)則和法律，更有助于樹立我們的倫理道德水平。在活動中，我們了解到什么是規(guī)矩，什么是道德，學習尊重他人、珍視集體、遵從規(guī)則等正面的行為習慣。正是這些道德價值的內化和提升，使得我們成為一名優(yōu)秀的公民。
總的來說，參加高中文明實踐活動是一項富有意義的活動，不僅能夠提升我們成為有品德、高素質的人才，更為我們今后的學習和生活打下了良好的基礎。希望未來在學校和社會中，我們能夠不忘初心，發(fā)揚文明新風，將自己的所學所做成為建設“和諧美好、文明新城”的積極力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十二
高中文明實踐活動是為了引領青少年養(yǎng)成良好的生活習慣、道德觀念和公民意識而設立的。這個活動學生們得以親身參與社區(qū)和校園的種種，通過志愿服務、環(huán)境整治、交通秩序、扶貧濟困等多個方面去實踐，提升了自己的社會責任感和愛國精神，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。
首先，參加文明實踐活動讓我對自己的社區(qū)有了更深入的了解。我無時無刻不和社區(qū)的人們打交道，包括小菜販、警察、垃圾清理工等等。而通過交流我發(fā)現了社區(qū)中存在的一些問題，如冷落老人、小區(qū)環(huán)境臟亂差等，也從中認識到自己身為其中成員所肩負的責任和義務。
其次，文明實踐活動讓我懂得了社會的溫暖和感恩之心。在活動中，我深深感受到了來自志愿服務者和受助者的感恩之情。而我的心也從此充滿著感恩之心，明白了生活中不論做什么都應該懷有感恩之心。此外，我的品質也得到了鍛煉，與志愿者們相處讓我懂得了友愛互助的重要性。
再次，參加文明實踐活動讓我意識到自己的成長需要團隊的力量。在整理環(huán)境、完善校園、志愿服務等各個方面，我都是和同學們一起前行。團隊之間需要相互協作、支持和信任，只有大家共同努力才能實現活動的目標。這讓我懂得了在成長的過程中，我們需要多角度的體驗、共同成長，也讓我懂得了需要和他人相互理解、互相支持。
最后，參加文明實踐活動讓我意識到自己成長過程中需要不斷的鍛煉和實踐。無論是從服務社群的角度出發(fā)，還是從自我全面發(fā)展的角度出發(fā)，文明實踐都是成長的一個重要平臺。在活動中，我不斷提升了自己的社交能力和人際技巧，這些都是突破自我的基石。期望我的成長和鍛煉不會止步于此。
總之，高中文明實踐活動是一個很好的平臺，允許我們在社區(qū)、學校，個人發(fā)展等多個方面去開展實踐。通過參與文明實踐活動，我提升了自己的社會責任感和公民意識，懂得了守望相助、回報社會的重要性。同時，我也學習到了團隊協作和實踐的重要性，也更深入的認識了自己。這次文明實踐讓我獲益良多，相信也會在我的成長路上繼續(xù)帶給我更多的收益。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十三
當前，在大學的課程開設內容中，并沒有針對提高學生生態(tài)文明意識和知識、加強學生實踐能力的課程，生態(tài)文明建設只是在少數通識課中做了些較為基本的講述。例如，在思想道德修養(yǎng)與法律基礎課中，講解到第三章第三節(jié)“科學對待人生環(huán)境”部分內容時，涉及促進人與自然的和諧；在馬克思原理概論課中，教師會補充介紹馬克思主義生態(tài)觀等相關知識；在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中，第十一章“構建社會主義和諧社會”提到了當前生態(tài)文明建設的必要性和重要性；部分形勢與政治的教師將生態(tài)文明建設作為一個專題來給學生們講述。但是，這樣的講述和教育，對大學學生生態(tài)文明意識和踐行能力的提高從現實情況看來還是遠遠不夠的。針對生態(tài)文明教育的不足，大學要創(chuàng)新生態(tài)文明課程授課方式，結合國際、國內實際，系統梳理生態(tài)文明理念、發(fā)展目標、綠色生活，力求理論與實際結合，保證課程質量，使其具有科學性和嚴密性，避免課程曇花一現或應時應景。在此方面蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院做得較好。
（2）多組織開展生態(tài)環(huán)保活動學校應當多組織有關于生態(tài)文明環(huán)保的活動，加大活動的次數頻率和規(guī)模，培養(yǎng)良好的生態(tài)文化氛圍。
（3）加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度要加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度，這從側面反映出我校在生態(tài)環(huán)保監(jiān)管上還做得不夠。亂扔垃圾、過度使用一次性筷子和塑料袋、破壞花草樹木，這些不良行為，都可以在一定程度上通過加大監(jiān)管和獎懲力度而解決。在新加坡，哪怕是隨意吐口痰警察都要處以高額罰款。大學由于種種限制性因素，雖不可能像新加坡這樣做，但可以加強監(jiān)管，對亂扔垃圾、破壞花草的行為進行及時阻止，獎懲手段和教育手段并用，從而讓人和環(huán)境更加和諧得相處。
（4）進行多形式的宣傳教育，用良好的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境感化學生
校園內可以增加一些關于環(huán)保的標語提醒，校電視臺、廣播臺多一些對生態(tài)文明建設的宣傳，多開展些有關生態(tài)文明建設的知識競賽等等。學?？梢赃M行多形式的宣傳教育，努力提升校內的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，形成一個良性循環(huán)，用良好的生態(tài)文明環(huán)境進一步感化學生，提高學生的生態(tài)文明素質。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十四
第一段：介紹文明規(guī)范實踐活動的背景和目的（200字）
文明規(guī)范是現代社會中的一種基本價值觀和行為準則，是國家建設和人類進步的重要因素。為了培養(yǎng)良好的行為習慣和提高公民素質，許多社區(qū)和學校都組織了文明規(guī)范實踐活動。我近期參加了文明規(guī)范實踐活動，并從中受益匪淺。
第二段：具體介紹活動的內容和自己的參與體驗（300字）
這次文明規(guī)范實踐活動的內容包括社區(qū)環(huán)境整治、志愿服務、禮貌交往等多項內容。我選擇參與社區(qū)環(huán)境整治活動，在這項活動中，我們清理了社區(qū)公園的垃圾并修整了植被，使整個社區(qū)煥然一新。我還參與了一次志愿服務活動，到駐地鄉(xiāng)村學校為孩子們上了一堂趣味數學課。另外，我們還進行了禮貌交往的模擬練習，學會了更好地與他人相處并展示出我國人民的優(yōu)雅風度。通過這些實踐活動，我深刻體會到了規(guī)范文明行為的重要性，并明白了自己在實踐中的不足之處。
第三段：分享經歷中獲得的收獲和感悟（300字）
在參與這次文明規(guī)范實踐活動的過程中，我加深了對文明規(guī)范的理解。之前，我常常見到有人在公共場所亂扔垃圾，我雖然心里不滿卻沒有發(fā)聲。而現在，我會積極走過去提醒對方并指出他們的錯誤。我還學到了如何與不同年齡、不同性格的人交往，學會了傾聽他人的意見和需求，進而增進彼此之間的友好互動。通過教學和輔導鄉(xiāng)村孩子，我體會到了教育的重要性和自己的責任。這次活動讓我真切體會到了“文明始于我，規(guī)范由我”這句話的深刻含義。
第四段：總結個人成長和變化帶來的影響（200字）
這次參與文明規(guī)范實踐活動，讓我有機會提升自己的實踐能力和組織協調能力。我變得更加自信，學會了團結他人，共同完成一項任務。同時，這次活動也讓我意識到作為一個公民，我有責任為社會做出貢獻，保持一顆善良向上的心態(tài)。因此，我決心以更加嚴謹的態(tài)度對待自己的行為，堅守文明規(guī)范，進一步提高自己的素質和行為水平。
第五段：展望未來，提出個人建議（200字）
通過這次文明規(guī)范實踐活動，我意識到維護文明規(guī)范的任務不只是社區(qū)和學校的責任，更是每個公民應盡的義務。我希望未來可以繼續(xù)參與更多的文明規(guī)范實踐活動，用自己的行動影響他人，共同營造一個文明、和諧的社會環(huán)境。我還希望政府和相關機構能加強對規(guī)范文明行為的宣傳教育，提高廣大公民的文明素養(yǎng)。同時，我也希望每個人都能從自身做起，不僅遵守規(guī)章制度，更要內化為自己的價值觀和行為準則。只有每一個人都行動起來，才能形成文明社會的良好氛圍。
總結：
通過參與文明規(guī)范實踐活動，我不僅在實踐中體會到了規(guī)范文明的重要性，也在這個過程中感受到了個人的成長和變化。這次活動不僅幫助我形成了正確的價值觀，還培養(yǎng)了我與他人交往的能力和責任心。我相信，在今后的生活中，我將持續(xù)踐行文明規(guī)范，并為更多人樹立榜樣，致力于共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧的社會。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十五
為深入貫徹落實黨的關于建設生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校園綠化水平，現結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，特制定實施方案如下：
一、指導思想
以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內涵與質量提升。
二、目標任務
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設的主要任務是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位?；钴S學校文化生活，實現文化育人。
(四)深入實施素質教育，促進學校內涵發(fā)展。
和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系。 深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
(七)推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。
健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
(八)加強行業(yè)作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。
大力倡導“敢為人先、知難而進、敬業(yè)奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學樂學、真抓實干、務實高效、廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質高效的服務環(huán)境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現象發(fā)生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發(fā)展氛圍。
三、組織領導
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
(一)加強領導，精心組織。
我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。
(二)齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
(三)營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰;對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十六
第一段：文明是一種美德，在小學階段培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)非常重要。為了增強學生的文明意識和禮儀修養(yǎng)，我校開展了一系列的文明實踐活動。這些活動旨在引導學生尊重他人、關愛環(huán)境，形成和諧的人際關系，培養(yǎng)良好的行為習慣。通過參與這些活動，我深刻體會到了文明的力量和重要性。
第二段：在這次文明實踐活動中，我積極參加了志愿者服務、學習禮儀和社會實踐等多個項目。做志愿者的過程中，我學會了主動幫助他人，關心周圍的人們。這讓我體驗了分享快樂的動力和成就感，同時也提醒我要在日常生活中行善積德。學習禮儀則讓我清楚了文明禮儀在社交活動中的重要性，懂得如何與人互動。而隨著社會實踐的進行，我更加深入地了解社會各個方面的問題，意識到我們每個人都應該為社會的進步貢獻自己的力量。
第三段：通過這些活動，我發(fā)現了自己身上的不足之處，比如有時候沒有注意自己的言行舉止是否合適，忘記了跟老師、同學和家人說謝謝、對不起等。這些細微之處雖然看似不重要，但卻能細述一個人的修養(yǎng)素質。因此，我下定決心改正這些不良習慣，從現在開始注重自己的舉止言談，認真對待身邊的人和事。
第四段：參與文明實踐活動的過程讓我體會到了心靈的成長，更加明白了與人為善的重要性。在與他人合作的過程中，我學會了尊重他人的意見和價值觀，不斷嘗試換位思考。這種寬容包容的態(tài)度使我與他人相處更加和諧，不僅增進了友誼，也讓我充分感受到了人與人之間的溫暖和親近。
第五段：通過這次文明實踐活動，我深刻明白了文明的背后是我們對社會責任和個人修養(yǎng)的重視。只有從小培養(yǎng)起，將文明視為一種信仰和行為準則，才能讓文明蔚然成風，從而推動社會的進步。在今后的學習和生活中，我將努力成為一個更加文明有禮的人，用自己的行動影響身邊的人，為社會貢獻更多的正能量。
通過這次文明實踐活動，我更加深刻地認識到了文明的重要性。我明白了文明意味著尊重他人、關愛環(huán)境，同時也是我們個人修養(yǎng)的重要體現。我將在以后的學習和生活中努力培養(yǎng)自己的文明意識和良好的行為習慣，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十七
高中文明實踐活動是我們班級的一項常規(guī)活動，從開展這項活動以來，我們每個人都能夠感受到其中的意義和價值，感受到在做其中的工作過程中自己的成長和進步，以下是我對這個主題的五段式體會。
第一段：認識和理解高中文明實踐活動
高中文明實踐活動是指通過組織和開展一系列文明、文化、科技、體育等方面的實踐活動，提高學生的思想道德素質、增強文化自覺、錘煉實踐能力、激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。這個活動對于我們中學生學習豐富多彩的知識、拓寬視野、增強我們的競爭力是十分有益的。
第二段：參與活動的體驗和感受
在高中文明實踐活動中，我們有機會參觀書展、博物館、歷史文化遺址等地方，參加人文藝術、社會實踐、體育競技等活動，通過觀察、體驗和親身參與，深入了解了各個方面的知識和技能。比如，我曾經在學校的文化節(jié)上參與過繪畫比賽和舞蹈比賽，雖然沒有獲得名次，但這給我留下了深刻的體驗，讓我了解到了自己在藝術和自我表達方面的缺點，同時也激發(fā)了我進一步努力的動力。
第三段：活動中的成果和收獲
高中文明實踐活動是一個過程，這個過程中的成果和收獲主要在于對我們的心理、思維和行為等方面的提高和改進。在不斷地實踐中，我們有更多的機會經歷成功和失敗、遇到困難和挑戰(zhàn)，這些都是幫助我們成長的機會。另外，獲取更多的知識和技能、建立更廣泛的人際聯系、增強自信心、提高組織協調能力等也是我們成長的重要收獲。
第四段：活動中的不足和問題
雖然高中文明實踐活動是有益的，但也存在著薄弱環(huán)節(jié)和問題。有時我們缺乏對實踐活動的興趣和熱情，缺乏積極參與的動力；有時也會缺乏針對性的訓練和指導，無法取得更好的成績和成果。針對這些問題，我們需要更加努力、更加積極地參與和實踐，同時也要認真聽取教師和同學的建議和指導，努力改進不足之處。
第五段：未來的展望和期望
高中文明實踐活動的重要性和價值不言而喻，它對于我們的成長和發(fā)展是非常重要的。在未來，我們希望能夠更加積極地參與這個活動，努力實踐和挑戰(zhàn)自己，不斷實現成長和進步。同時，我們也希望能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長，與團隊合作，為實現班級、學校乃至國家的文明事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，高中文明實踐活動是一項重要的實踐活動，它不僅能夠提高我們的文化素質和道德觀念，還能夠增強我們的實踐和實踐能力，為我們的未來成長和發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我們應該更加積極地參與其中，努力實現自己和團隊的夢想和目標，為實現中國夢貢獻自己的微薄之力。
生態(tài)文明實踐活動心得篇十八
今天的小學生承載著明天的希望，擔負著建設祖國的重任。然而，隨著獨生子女的增加，家長對孩子的寵愛之風日益盛行?！八捏w不勤，五谷不分”“飯來張口，衣來伸手”的學生比比皆是，甚至在我們農村也屢見不鮮。如此現象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展，社會的進步，科學的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”，銀杏是__的名片，是學生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng)，真正將新課程的理念全面貫徹落實，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。
“培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實踐活動的指導思想。我們認為學生的素質不僅是基礎文化素質，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過程是血脈筋絡，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學生的知識與技能除了認真學習書面教材以外，更需要課外的社會資源的大量補充，才能有機地結合社會理解課文，理解社會，形成能力，造就人才。
為了更好地領導開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領導小組。制定了詳實可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動實踐指導老師。老師學生一起干，全員參與，分工合作，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營造勞動實踐氛圍，讓大家在勞動中快樂，在快樂中成長。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂;勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎?，F代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動，會將全面發(fā)展的科學發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們堅信，在領導的關心和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。
文明勞動實踐活動心得體會3
生態(tài)文明實踐活動心得篇十九
第一段：引入文明實踐活動，重視對小學生的教育（200字）
小學是素質教育的基礎階段，在這個階段，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣至關重要。為此，學校經常組織開展各種形式的文明實踐活動，旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。在參與這些實踐活動的過程中，我深刻地體會到了文明實踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務勞動，培養(yǎng)奉獻精神（200字）
在文明實踐活動中最讓我記憶深刻的是義務勞動。我和同學們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過這些簡單的勞動，我深切感受到勞動的不易和勞動的重要性。同時，我也意識到奉獻精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻才能感受到美好的驚喜。通過義務勞動，我明白了奉獻是一種責任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀念館，銘記歷史（200字）
文明實踐活動還包括參觀紀念館。通過參觀抗戰(zhàn)紀念館，我對歷史有了更全面的認識，更深刻的感受到國家的滄桑巨變。看著館內展示的照片和實物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無法忘卻的。在參觀紀念館的過程中，我學會了珍惜和維護和平，學會了愛國和守護祖國。
第四段：參與公益活動，宣傳文明理念（200字）
文明實踐活動還有一個重要內容就是參與公益活動。我曾和同學們一起去老年福利院慰問老人，陪伴他們度過一個溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性。通過參與這些公益活動，我認識到每個人都有責任和義務去維護社會的進步和和諧，每個人都應該為社會的發(fā)展作貢獻。
第五段：總結文明實踐活動的意義，展望未來（200字）
通過參與小學的文明實踐活動，我學到了很多，收獲了很多。文明實踐活動教會了我如何做一個有道德、有素質、有擔當的人。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守文明行為，樹立良好的品德榜樣，用自己的行動去感染身邊的人。相信只要每個人都能積極參與文明實踐活動，我們的社會就會變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來。
（注：本文正文1200字，不包括段落標題以及第一段和最后一段的字數統計）
生態(tài)文明實踐活動心得篇二十
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對于文明規(guī)范的重視程度也逐漸提升。為了進一步加強文明意識和規(guī)范行為的養(yǎng)成，學校組織了一次文明規(guī)范實踐活動。通過參與這次活動，我深刻感受到了文明規(guī)范的重要性，并從中汲取了許多啟示和體會。
首先，這次實踐活動讓我認識到，文明規(guī)范是我們生活的基礎。在日常生活中，我們要始終保持良好的行為習慣和文明禮儀，這樣才能增進社會和諧與秩序。通過整理圖書館書籍、參與垃圾分類等一系列活動，我意識到每個人的一點一滴的付出，都能為整個社會的進步做出貢獻。只有每個人都養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習慣，社會才能更加美好。
其次，這次實踐活動讓我體會到了團隊合作的重要性。在參與活動的過程中，我與同學們一起分工合作，共同完成了各項任務。團隊合作不僅培養(yǎng)了我們的集體意識和協作能力，更讓我深刻地感受到了集體的力量。每個小組的行動不僅僅是為了完成任務，更是為了推動整個活動的順利進行。只有團隊成員們在相互協作中完成各項任務，才能讓這次活動達到更好的效果。
再次，這次活動使我認識到了個人修養(yǎng)和素質的重要性。參與活動的過程中，我看到了一些同學在主動參與活動、熱心幫助他人的時候，展現出的高尚情操和積極向上的精神風貌。通過他們的身影，我明白到了個人修養(yǎng)和素質對于一個人的影響有多深遠。一個人的言行舉止能夠彰顯個人的文明素養(yǎng)，也能影響到他人，進而影響整個社會。
最后，這次活動讓我體會到了文明規(guī)范的力量。在活動結束后的反思中，我發(fā)現這次活動不僅僅是一次宣傳教育，更是一次引導和教育我們樹立正確價值觀和行為準則的機會。我們在實踐中體驗到了文明規(guī)范所帶來的好處，進而明白到了它對社會的積極影響。只有每個人都自覺遵守規(guī)范，積極傳播正能量，才能讓整個社會形成一種文明、和諧的氛圍。
通過這次文明規(guī)范實踐活動，我深刻感受到了文明規(guī)范的重要性，并從中得到了重要的啟示和體會。一個文明有素質的社會，需要每個人都以積極向上的心態(tài)和良好的行為習慣為基礎。我會將這次活動中的收獲轉化為行動力，以日常的微小行為來踐行文明規(guī)范，為營造美好社會貢獻自己的力量。