當我們經歷了一段時間的學習和工作后，往往需要寫下自己的心得體會。在撰寫心得體會時，我們應該首先明確總結的主題和目的。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。在工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結一心、共同努力，才能取得更好的成績。在學習過程中，我認識到了重要的時間管理技巧，合理安排時間，能夠提高學習效率。通過參加社會實踐活動，我深刻感受到了社會的復雜性和自身能力的不足，同時也增加了對社會問題的關注和思考。在解決問題的過程中，我體會到了堅持不懈的重要性，只要持之以恒，就會取得成功。在與他人交往中，我體會到了溝通的藝術，通過積極的溝通和傾聽，可以建立良好的人際關系。通過學習外語，我深刻認識到了語言對于交流的重要性，更加重視語言能力的培養(yǎng)。通過參加運動鍛煉，我發(fā)現運動不僅可以鍛煉身體，還可以增強意志力和團隊合作精神。在面對挫折和困難時，我體會到了堅持信念和積極面對的重要性，只要堅持下去，就會迎來成功的曙光。通過參加志愿者活動，我深刻明白了關愛他人的重要性，愿意無私奉獻，給予他人幫助。在經歷一次失敗后，我學會了從失敗中總結經驗教訓，不輕易放棄，不斷追求進步。
機械制造課設心得體會篇一
機械制造指從事各種動力機械、起重運輸機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器、儀表及其他機械設備等生產的工業(yè)部門。下面是本站帶來的機械制造實訓
心得體會
，希望可以幫到大家。
生產實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務， 制造大、 中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的 流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。 實習期間， 認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程， 并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的
:
1：通過下廠實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)\畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記
實習日記
，寫
實習報告
，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
們給 我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧， 其基本原理和操作規(guī)范 同小型簡單機床是大同小異的。 整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請 教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和 需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許 多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型 機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時 也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理 等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄， 對比。 末了， 我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交 流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結， 并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機 器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"校外實習、工學結合"是現代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉眼間,一個多月的實習就完事了。經由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問。“在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負責的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進一步完美和充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，未來做一名對社會有用的人。
實踐是真理的檢驗標準，通過機械制造的實訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。 本次實訓主要內容以ca6140車床拆裝和拆裝二級齒輪減速器為實訓內容,實訓目的提高學生的實踐動手能力,把課堂理論知識與實際機械設備有機的聯(lián)系起來，為此實訓中充分調動學生動手積極性，結合實訓大剛提出問題，積極引導學生解決拆卸、裝配中遇到的實際問題，正確使用各類工量器具，重點掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實際操作。為今后參加工作奠定基礎。本次實訓很好的達到教學目的，學生的實際操作能力和認識能力得到提高。 減速機的拆裝步驟吧：
一、放油：把放油螺絲擰開，油放干凈。
二、拆左右軸承端蓋。
三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。
四、吊開箱蓋。
五、將齒輪軸(帶軸承)與箱體分離。
六、拆主、被動齒輪輪軸軸上零件(軸承、軸套、齒輪等)
裝的話，順序相反,操作也相反。
實訓的要求 1、實驗前必須預習實習指導書，初步了解有關減速器裝配圖。?2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細觀察零部件的結構及位置，考慮好合理的拆裝順序，拆下的零部件要妥善安放好，避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。?3、注意安全，輕拿輕放。愛護工具和設備，操作要認真，特別要注意手腳安全。
本次實訓任務重，時間短，但同學們收獲較大。一是了解了機械設備常規(guī)結構形式，對箱體、軸類、盤類零件有了實體感覺認識，對傳動及軸系在設計上有了充分的了解;二是對裝配和拆卸工序有了明確的概念，特別是對反復訓練的裝配順序及零件的相對位置關系、裝配精度有了深刻認識;三是對所學知識進行了綜合利用，本次實訓涉及制圖、公差、零件、維修等多個學科知識，雖然二級減速器結構較為簡單，但其涵蓋了機械制造專業(yè)的全部典型零件設計，同學們通過對零件的結構分析，把專業(yè)知識進行了全面升華;四是同學們樹立了安全意識，理解了工廠環(huán)境下安全預防的重要意義。
機械制造實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實習課。機械制造實習又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。 機械制造實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習的作用，使我們不但要把握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的練習，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習期間我有很深的感慨，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我和姚老師在學校的安排下到x集團進行為期一個月的見習鍛煉。國泰減速機集團大門雖然很小，可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個制造部組成，有近1500名員工，共生產bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品種的減速機。年產約40萬臺。他擁有各種國產、進口普通加工機床、數控加工機械、加工中心等，固定資產達4.5億元。在國內減速機行業(yè)中享有極佳的聲譽。
我倆在廠方的安排下，分別到每個制造部進行一周左右的見習。
第一天上班的早晨，我倆就因為沒有按要求穿上工作服進廠門，被門衛(wèi)攔住并"狠狠"地教訓了一頓，我倆連忙保證今后不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀廠規(guī)的嚴明：工人每天上下班必須穿工作服，進出廠門要刷卡，嚴格作息時間，工作時間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班，從不遲到、早退。有事及時請假，不隨便曠工。
在國茂的一個月里，我們了解到了各種系列類型減速機零件的加工工藝過程，包括傳動軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機的裝配工藝過程，工量具的使用、機床夾具的結構等。遇到不懂的問題及時請教廠里的師傅。積累了一定的感性認識，再結合平時的理論，覺得自己確實受益良多，將更利于今后的教學工作。
今年的國茂似乎一點兒也沒有受到金融危機的影響，各個制造部的訂單一張連著一張，工人早的五點多就開始干活，加班到晚上九點，更別說有節(jié)假日休息了，可還是有來不及交貨的現象，制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動?？吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動，不時地互相交談，保持輕松的氣氛，倒也其樂融融。時間在這過程中一分一秒地過去，經常是一看表，居然快到下班時間了?？吹阶约旱膭趧映晒覀円渤浞值馗惺艿搅藙趧拥目鞓?
在國泰減速機集團，我們接觸了廠里的一些員工，包括實習生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進行了一些交流，從交流中我們得到了很多的信息，也產生了很多的感想。
我們還認識了幾個來自不同大學的畢業(yè)生，其中不乏高材生。有幾個已經換到第二個單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個車間見習，他們很少是學機械專業(yè)的，現在卻不得不轉行。他們對減速機結構、原理一竅不通，知道我們就是相關專業(yè)的教師后，十分誠懇地向我們請教，甚至要求我們像對學生一樣地去指導他們。這使我們感覺到現在大學生就業(yè)的困難，一個良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要!
我想學校應積極和企業(yè)實行校企合作，也可以直接由學校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術人才，利用假期安排自己的學生到廠里跟著師傅進行生產實習，讓學生在實習的過程中體會勞動的辛苦和快樂，了解自己所學的到底是什么，今后的發(fā)展目標是什么，想成為一個什么樣的人?多了解當前的就業(yè)形勢，理性地看待自己今后的就業(yè)。學校還可以聘請有實際生產經驗，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學校授課，更好地讓學生了解生產實際而不脫離實際。而專業(yè)科教師，特別是實習老師，更應該到企業(yè)接受一定時間的培訓，只有擁有一定的實際生產經驗，才能更好地去培養(yǎng)學生、更好地為企業(yè)服務!
在廠里實習鍛煉的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學到了很多、也感悟到了很多。今后有機會，我還將進入其他相關企業(yè)，進一步學習，不斷提高自己的業(yè)務水平!
機械制造課設心得體會篇二
第一段：引言（字數：200）
機械制造工藝實習是提高學生實踐能力和動手能力的重要環(huán)節(jié)，也是了解和熟悉實際工作環(huán)境的機會。在經過一段時間的實習后，我深刻體會到了機械制造工藝的重要性以及實習帶來的收獲和反思。
第二段：專業(yè)知識的拓展（字數：250）
在實習期間，我深入了解了機械制造工藝的各個環(huán)節(jié)和流程，掌握了許多實際應用的技能。通過實際操作和與企業(yè)技術人員的交流，我學到了很多書本上學不到的知識。例如，我對加工精度的要求有了更加清晰的認識，學會了如何調整和運用機械設備，使產品達到更高的質量要求。這些專業(yè)知識的拓展使我對機械制造工藝有了更深入的理解，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：團隊合作的意義（字數：250）
在實習過程中，我不僅加深了對機械制造工藝的了解，還體會到了團隊合作的重要性。在一個項目中，各個環(huán)節(jié)的工作人員相互配合、協(xié)調工作，最終使項目順利完成。與同事們一起相互幫助、學習和進步，不僅提高了工作效率，也營造了良好的工作氛圍。通過這次實習，我明白了只有團結合作、互相支持，才能夠在機械制造工藝領域取得更好的業(yè)績。
第四段：問題解決能力的鍛煉（字數：250）
在實習過程中，我遇到了許多實際問題和挑戰(zhàn)，這些問題在課本上是找不到答案的。然而，正是這些問題的存在，使我不斷學習和思考，培養(yǎng)了解決問題的能力。通過與企業(yè)技術人員的交流，我學會了更加科學和有效地分析和解決問題的方法。這種問題解決能力的鍛煉使我在實踐中更加得心應手，也為以后的工作奠定了基礎。
第五段：實踐經驗對個人成長的意義（字數：250）
機械制造工藝實習為我個人成長提供了寶貴的機會。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識，也提升了動手實踐的能力。同時，實習也讓我對將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標和方向。我堅信，只有不斷學習和實踐，才能在機械制造工藝領域取得更好的發(fā)展。這次實習讓我深刻體會到了實踐的重要性，也讓我更加堅定了在機械制造工藝領域追求進步和發(fā)展的信心。
結尾（字數：100）
通過這次機械制造工藝實習，我深刻認識到了實踐的重要性和帶來的巨大收獲。這次實習不僅讓我學到了專業(yè)技能，也提升了我的自信和能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷拓展知識面和實踐經驗，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎。
機械制造課設心得體會篇三
（一）
機械制造是制造業(yè)中的一項重要領域，它涉及到各類零部件、機器設備的制造加工。作為一名從事機械制造和加工工作的新手，我深深地意識到了機械制造的重要性。在過去的一年中，我在實踐中積累了不少經驗和感悟，下面我將分享自己的一些心得體會。
（二）
機械加工是機械制造過程中的關鍵步驟，有效的機械加工能夠提高產品質量和生產效率。經過這一年的實踐，我認為機械加工的關鍵在于嚴密的工藝流程和精細的設備調整。第一，工藝流程決定了加工的品質，需要嚴格按照工藝流程進行操作。第二，設備調整直接影響到產品加工的精度和效率，因此需要熟悉設備的參數和操作方法，確保設備的正常運行。只有在平衡好工藝流程和設備操作時，我們才能夠得到良好的加工品質。
（三）
除了流程和設備調整以外，加工時對質量和安全的控制也是非常重要的。首先，在加工之前需要進行每一道工序的檢查和審視，這一步驟可以找出每一步驟中存在的問題。其次，在操作設備時，需要時刻保持安全意識，避免發(fā)生危險事故。例如在進料之前要清掃零散雜物；在設備運行時，應時刻關注設備運行狀況，確保不會出現意外情況。只有保證質量和安全，才能夠順利進行加工工作。
（四）
機械加工是一項需要高度專業(yè)技術和耐心的工作，在加工過程中還需要發(fā)揮一定的創(chuàng)新能力。通過自己的實踐體驗，我覺得創(chuàng)新在加工過程中非常重要，將會對整個加工過程帶來革新性的效果。在加工中，我們可以采用一些新的加工方法和技術，不斷創(chuàng)新，提高生產效率和產品質量。同時，自己積極找尋學習的機會，參與技術培訓，以增加自己的技術水平，更好的服務于企業(yè)。
（五）
結合以上幾點，我深深認識到，機械制造是一項嚴謹、精細的工作。從最基礎的流程和設備調整到質量和安全控制，每一個環(huán)節(jié)都需要我們高度專注和嚴謹的態(tài)度，同時創(chuàng)新也是創(chuàng)造競爭力的重要手段。機械加工的過程中，我們還需要保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的技能和知識，以適應現代化和自動化的生產。只有不斷地提升自己的綜合素質，才能夠更好地服務于企業(yè)和社會，為推動機械制造發(fā)展做出自己的貢獻。
機械制造課設心得體會篇四
實習是每個大學生必有的一段經歷，讓大學生參與到社會當中實踐可以培養(yǎng)實踐動手能力，更能學到課堂上學不到東西?；叵肫鹉嵌虝旱囊粋€星期，往事還歷歷在目，各種酸甜苦辣，但是不可否認的卻是這些經歷將會是我人生當中不可多得的財富和經驗的累積。實習，它使我們在實踐中了解社會，也開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。一個星期的實習，通過了解工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，第一次親身感受了所學知識與實際的應用，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論的不足，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
生產實習是我們制造專業(yè)理論學習之外，獲得實踐知識不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的興趣。通過現場操作實習和與企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力，提高個人綜合素質，為以后踏上工作崗位奠定基礎。實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性，深入細致地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手能力得到提高。實習也在于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的`精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會和企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
在實習過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我學會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我消除了走向社會的恐懼心里，使我對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。也掌握了西門子plc一些簡單編程，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家，需要我們奮起直追。再就是齒輪零件加工工藝：
其實我認為實習另一個目的是在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習中，我體會到為人處事的重要，學會了與人真誠溝通，平時與工友和領班交流互換工作上的意見，來彼此產生同事間的信任，對我來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學到了重要的一課，也經歷了社會的殘酷。問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養(yǎng)，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發(fā)。
機械制造課設心得體會篇五
在機械制造加工技術方面，我有著許多的心得體會。這項技術是一個龐大且復雜的領域，需要多年的學習和實踐才能掌握。在我的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經驗，并且不斷學習和提高自己的技術水平。以下是我對機械制造加工技術的心得體會。
首先，技術水平是機械制造加工的核心。機械制造加工是一個需要高度專業(yè)知識和技能的領域。在這個行業(yè)中，每一個步驟都需要精確的測量和計算，以確保最終產品的質量和精度。因此，作為一名機械工程師或者操作員，我們必須要掌握熟練的技術，并進行不斷的學習和提高自己的技能水平。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠在機械制造加工中達到更高的水平。
其次，團隊合作是機械制造加工的關鍵。在機械制造加工過程中，往往需要多個人協(xié)同工作。不同的工種和工作職責需要相互配合，才能夠完成產品的加工和生產。因此，在這個行業(yè)中，團隊合作顯得尤為重要。只有當團隊成員相互協(xié)作，互相支持和合作，我們才能夠更高效地完成工作。因此，作為機械制造加工技術人員，我們必須要學會傾聽和溝通，與團隊中的其他成員合作，同時也要尊重他人的意見和建議。
第三，安全意識是機械制造加工中要十分重視的一點。由于機械制造加工是一個高風險的行業(yè)，我們必須要時刻保持警惕，并嚴格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程。只有通過遵守安全規(guī)定，我們才能夠更好地保護自己和他人的生命安全，并確保工作場所的安全環(huán)境。此外，我們還應該關注機械設備的維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。在機械制造加工過程中，不僅要注重生產效率，更要注意安全問題，這是我們必須要堅守的原則。
第四，不斷創(chuàng)新和提高效率是機械制造加工的關鍵。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，機械制造加工技術也在不斷地更新。作為機械工程師或者操作員，我們必須要與時俱進，不斷學習和掌握新的加工技術和工具。只有通過不斷的創(chuàng)新，我們才能夠提高生產效率和產品質量，保持競爭力。
最后，我深深體會到機械制造加工技術在現代工業(yè)發(fā)展中的重要性。機械制造加工技術是現代工業(yè)生產的基礎，幾乎所有的產品都需要經過機械制造加工的過程。因此，作為從事機械制造加工的技術人員，我們必須要倍加珍惜我們的工作，更要不斷創(chuàng)新和提高自己的技術水平。只有通過努力，我們才能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
總結起來，機械制造加工技術是一個龐大且復雜的領域，需要高度的專業(yè)知識和技能。在這個行業(yè)中，技術水平，團隊合作，安全意識，創(chuàng)新和提高效率都是至關重要的。作為從事機械制造加工的技術人員，我們必須要持之以恒地學習和提高自己的技術水平，同時也要注重團隊合作和安全意識。只有通過不斷的創(chuàng)新和提高效率，我們才能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
機械制造課設心得體會篇六
在機械制造領域工作多年后，我積累了一些寫作心得體會。寫機械制造心得體會是一個艱巨的任務，需要充分的準備和深入的思考。在本文中，我將分享一些我所學到的技巧和經驗。
第一段：明確目的和讀者群體
在開始寫機械制造心得體會之前，我們首先需要明確自己的寫作目的和目標讀者群體。我們的目的可能是分享真知灼見，吸引潛在雇主的注意，或者僅僅是為了記錄自己的成就。目標讀者群體可以是同行，潛在雇主，學生或其他有興趣的人。明確目的和讀者群體有助于我們更準確地選擇寫作的風格和內容。
第二段：準備工作
寫機械制造心得體會之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，我們應該回顧自己在機械制造領域的工作經歷和成就。列出我們取得的關鍵性成就和面臨的挑戰(zhàn)。其次，我們需要深入研究機械制造領域的最新發(fā)展和趨勢。了解行業(yè)的背景和新技術對于我們寫作時提供更有說服力的觀點和見解至關重要。
第三段：確定結構和重點
在寫機械制造心得體會時，我們需要確定一個清晰的結構和重點?？梢园磿r間順序，經驗順序或主題順序來組織文章的結構。重點可以是一些關鍵的技能，創(chuàng)新的解決方案，或者是一些寶貴的教訓。確定了結構和重點后，我們可以更加有針對性地寫作并保持文章的連貫性。
第四段：用簡潔明了的語言表達觀點
寫機械制造心得體會需要用簡潔明了的語言表達觀點。我們應該避免使用過于專業(yè)的術語，因為我們的讀者可能是非專業(yè)人士。使用真實的例子和故事來支持我們的觀點，可以使我們的文章更生動有趣。另外，合理地使用標題，段落和標點符號，可以使文章更易讀并突出重點。
第五段：審查和修改
寫完機械制造心得體會后，我們應該花一些時間來審查和修改文章。這可以幫助我們發(fā)現并糾正一些語法或拼寫錯誤，改進段落和句子的結構，以及提高文章的邏輯性和連貫性。我們可以請別人幫助進行審查，以獲取更多的建議和意見。一旦我們對文章進行了全面的審查和修改，我們就可以放心地將其發(fā)送給目標讀者或發(fā)布在網絡上。
總結起來，寫機械制造心得體會是一項需要經驗和技巧的任務。我們需要明確目的和讀者群體，進行充分的準備工作，確定一個清晰的結構和重點，用簡潔明了的語言表達觀點，并進行審查和修改。只有這樣，我們才能寫出一篇連貫而有吸引力的機械制造心得體會。
機械制造課設心得體會篇七
在這次學校組織的為期x個星期的機械廠實習中，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和xx機械廠，了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習期間，認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產實習已經結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，積極樹立著學校的形象。雖然沒有經過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這幾天的生產實習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了生產實習，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。
經過這周的生產實習，我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
俗話說：學而不思則惘，思而不學則殆多聞多見。一以貫之，學什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的言必有三表有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態(tài)度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯(lián)系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結；遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。
雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的積極影響......
機械制造課設心得體會篇八
機械制造基礎課程是一個非常重要的學科，涵蓋著機械加工、制圖、機器設計等多個方面，它是計算機科學、機器人工程和其他高科技領域的基礎。在這門課程中，學生需要學習機械制造的基礎知識、技能和操作流程，這對于將來在工業(yè)界從事機械設計和制造工作的學生來說是非常實用和必要的。
第二段：收獲
在學習這門課程的過程中，我學到了許多新的技能和知識。我了解了機械加工的各種基本過程，包括鉆削、銑削、車削和沖壓等。我還學習了如何使用計算機輔助設計軟件和計算機輔助制造軟件，這讓我能夠更加高效地設計和制造產品。同時，我還學到了機械制圖的基本知識，這對于將來從事機械設計和制造工作的學生來說是非常有用的。
第三段：體驗
學習機械制造基礎課程的過程并不容易，需要大量的時間和精力。我發(fā)現，在學習機械加工等實際操作技能時，理論知識的掌握也是非常重要的。在學習過程中，我們需要多做練習，以增強自己的技能。學習機械制圖也需要注意細節(jié)和精度，需要仔細地觀察和理解圖形，這是一項需要耐心和細心的工作。
第四段：挑戰(zhàn)
學習機械制造基礎課程并不容易，存在一些挑戰(zhàn)。首先，機械加工需要一定的力量和耐力，對身體有一定要求；其次，計算機輔助設計涉及到一些復雜的軟件使用，需要掌握相關的技能。此外，機械制圖需要注意精度和細節(jié)，需要花費大量的時間和精力來學習和練習。
第五段：總結
機械制造基礎課程對于從事機械設計和制造工作的學生來說是非常重要和實用的。在學習這門課程時，我們要深入理解機械加工和制圖的基礎知識，掌握計算機輔助設計和計算機輔助制造軟件的使用。同時，我們也要注重細節(jié)和精度，在實踐中多做練習，不斷完善自己的技能。雖然學習機械制造基礎課程存在挑戰(zhàn)，但只要我們努力學習，相信我們都可以掌握這門課程，并在未來的工作中取得成功。
機械制造課設心得體會篇九
通過這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。
動也是不同的，這當然也會影響我們的結果。很多時候問題的出現所期待我們的是一種解決問題的心態(tài)，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題。
課程設計也是一種學習同事優(yōu)秀品質的過程，比如我組的紀超同學，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實他在學習上取得了很多傲人的成績，但是我所贊賞的還是他追求的過程，當遇到問題的時候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學習，人家是在用心造就自己的任務，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過去有位老師說得好，有有些事情的產生只是有原因的，別排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用人能在諸如學習上取得了不一般的成績，那絕對不是僥幸或者巧合，那是自己的，這就是一種優(yōu)良的品質，它將指引著一個人意氣風發(fā)，更好走好自己的每一步。
隨著畢業(yè)日子的到來，課程設計也接近了尾聲。經過幾周的
奮戰(zhàn)我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做課程設計發(fā)現自己的看法有點太片面。課付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的.過程是相同排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護作用學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我們的指導老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導，感謝老師們給我們的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。
經過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設計終于完成，在這次課程設計中我學到得不僅是專業(yè)的知識，還有的是如何進行團隊的合作，因為任何一個作品都不可能由單獨某一個人來完成，它必然是團隊成員的細致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結合起來，并認真調試它們之間的運動關系之后形成一個完美的作品。
這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到不少知識，也經歷不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得許多東西，樹立對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高動手的能力，使我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅雖然這個設計做的可能不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。在這種相互協(xié)調合作的過程中，口角的斗爭在所難免，關鍵是我們如何的處理遇到的分歧，而不是一味的計較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調當中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對分歧大家要消除誤解，相互理解，增進解，達到諒解。。也許很多問題沒有想象中的那么復雜，關鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因為我們的出發(fā)點都是一致的。
經過這次課程設計我們學到很多課本上沒有的東西，它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。
機械制造課設心得體會篇十
機械制造質檢員是工廠生產線上至關重要的一環(huán)。他們負責檢測和測試生產的產品以確保其質量符合預定標準。這些標準可以包括，但不限于，尺寸、重量、材料、防水等等方面。對于機械制造質檢員來說，要進行全面的檢查和測試，以確保制造出的產品沒有任何缺陷或瑕疵。隨著現代社會日益發(fā)展，機械制造質檢員的角色越來越重要，因為他們保證了生產的產品的可靠性和實用性。
第二段：分享質檢員的心得體會
作為一名機械制造質檢員，我了解到檢測工作與實際生產之間的重要聯(lián)系。從我開始我的職業(yè)生涯以來，我一直致力于確保制造的產品的質量符合行業(yè)標準。這啟發(fā)了我不斷學習和提高技能的動力，以確保我可以保持最新的質檢標準和工具。
然而，我認為最重要的心得體會是，我必須與其他部門密切合作，以確保我能夠正確地理解和執(zhí)行其質量要求。通過與工程師、生產員和其他關鍵崗位的員工保持密切聯(lián)系，我可以了解他們的工作流程，并確定質量標準應該具備的參數。當我們在一個團隊中協(xié)同工作時，也可以提高效率，因為我們可以更快地解決問題，有效地消除誤解，并確保產品符合標準。
第三段：論述質檢員的挑戰(zhàn)和應對方法
要成為一名優(yōu)秀的機械制造質檢員，面臨的最大挑戰(zhàn)之一是它在生產流程中的地位。生產作業(yè)不可避免地需要時間，并且不予干擾。然而，在這樣的情況下，當準備與工程師和生產員合作時，我的首要任務是確保每一個標準能夠得到符合并準確的執(zhí)行。此時，我通常會嘗試確定和提出更加具體的問題，以更好地理解他們所關注的方面，以便于我們可以更好地共同解決和完善。在職業(yè)生涯早期，我也會將自己置于一個被動的位置，而現在，當我發(fā)現有任何潛在的問題時，我將盡早向生產部門相應人員施加壓力，以避免可能出現的問題。
第四段：加強質檢標準的重要性
機械制造質檢員的一個主要職責是保證產品的質量。當企業(yè)支出巨資采取設備和人力資源時，他們需要確保它們能夠得到相當的回報，而質量正是實現這一期望的關鍵。如果我們能夠提供高質量的產品，企業(yè)就可以建立信任感，并帶來持久發(fā)展。因此，保持持續(xù)的質量監(jiān)管是非常重要的，以確保產品符合規(guī)格和客戶的預期。
第五段：總結與展望
機械制造質檢員是質量和生產力中不可缺少的一環(huán)。在職業(yè)生涯中，我相信經驗和成功的關鍵是依賴于與團隊和其他職能部門的密切合作，以確保我們可以提供高質量的產品。作為一名質檢員，我要不斷學習和提高自己的技能水平，并繼續(xù)與生產部門和管理團隊保持緊密聯(lián)系，因為在我看來，只有這樣我們才能不斷地進步和更好地滿足客戶和企業(yè)的需求。雖然這一職業(yè)非常具有挑戰(zhàn)性，但是我認為它也讓我意識到了在生產流程中，質量標準的作用和關鍵意義。我深信，在不斷的挑戰(zhàn)和完善中，我能夠大力提高機械制造質檢的職業(yè)素質和技能水平！
機械制造課設心得體會篇十一
機械制造質檢員是機械制造企業(yè)中至關重要的一環(huán)，在生產過程中承擔著至關重要的職責，確保生產出的機器備受信賴。在我的工作中，我深刻認識到機械制造質檢員的工作雖不起眼，但舉足輕重。為了更好地履行職責，我從自己的工作實踐中領悟出了一些心得體會。
第二段：強化質量意識
在機械制造的生產過程中，質量是至關重要的因素，這也是制造企業(yè)的核心競爭力所在。因此，機械制造質檢員要強化質量意識，充分認識到自己工作的重要性，不斷提升自己的質量水平，確保生產出的機器經得起市場的考驗。
第三段：注重細節(jié)
機械制造質檢員需要在生產過程中大量地處理數據，尤其對于各種尺寸、符號、缺陷等細節(jié)需要更加注重。一個細節(jié)的疏忽，就有可能導致質量問題的存在。因此，機械制造質檢員一定要注重細節(jié)，做到細致、認真、嚴謹，以防止質量問題發(fā)生。
第四段：注重歸納整理
機械制造質檢員在工作中需要處理大量的數據，如何高效地應對這些數據成了工作中的難題。因此，機械制造質檢員需要注重歸納整理工作，將一些重要的細節(jié)加以記錄，如此不僅可以更好地總結學習，還可以提高工作效率。只有通過不斷地總結，記錄和整理工作，我們才能在質檢的工作中取得更好的成績。
第五段：積極溝通合作
機械制造質檢員的工作需要與生產和研發(fā)人員緊密合作，共同努力，以取得更好的生產效益。因此，在工作中，機械制造質檢員需要積極主動地與生產和研發(fā)人員溝通合作，在質量問題出現的時候，及時與相關人員交流解決，協(xié)調各方面的利益，以取得最佳的產品質量。
結論：
在機械制造質檢員的工作中，需要我們不斷地提高自身質量水平，注重細節(jié)，歸納整理工作，積極溝通合作，以保障生產效率和產品質量。只有這樣，我們才能更好地履行我們的職責，在機械制造行業(yè)中取得更好的成績。
機械制造課設心得體會篇十二
機械制造質檢員是一項嚴格、精細的工作，它要求我們在整個生產流程中嚴格控制每一個環(huán)節(jié)，以最大限度地減少缺陷和誤差的可能性。在這個過程中，我收獲了很多經驗和教訓，也有一些思考和體悟，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：質檢工作需要嚴謹的態(tài)度
作為一名機械制造質檢員，嚴謹的態(tài)度是必不可少的。從產品的出廠檢驗到過程中的每一個環(huán)節(jié)，我們都要高度關注每一個細節(jié)和數據，并及時反饋問題，及時處理不合格品。我們需要時刻保持警覺，對工作進行全方位的水平把控和跟蹤。只有這樣，才能保證生產出的機械產品的質量得到有效的保障。
第三段：每一個環(huán)節(jié)都需要精益求精
作為質檢員，我們深刻認識到每一個環(huán)節(jié)的工作都至關重要，任何一個疏忽和瑕疵都有可能導致產品質量出現問題，在生產過程中漏洞百出、產生大量的問題，最終會導致客戶的不滿和損失的擴大。因此，我們需要一絲不茍地對待每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴格把關品質。精益求精，不斷提高自己的工作水平和監(jiān)管能力，才能最終實現優(yōu)質產品的生產。
第四段：質檢工作需要守成和創(chuàng)新并重
盡管我們的工作是一項傳統(tǒng)的技術，但是在實際工作當中，我們新技術的不斷探索和創(chuàng)新是不停的，這些新思想和理念可以幫助我們更好地與時俱進，適應未來嚴峻的市場形勢。我們需要利用科技創(chuàng)新來提升我們的質檢技能和處理能力，加強改革和改進，不斷完善產品的質量管理和質量控制。
第五段：總結
總之，作為機械制造質檢員，我們需要時刻保持警覺，嚴謹的態(tài)度，精益務實，守成和創(chuàng)新并重的工作思想，不斷探索新思路和理念，適應未來的挑戰(zhàn)，才能提高質量和保證顧客滿意度。我相信，在這樣一種方法和一種工作態(tài)度的引領之下，我們的工作將會更順利和有效地實現目標，也會為行業(yè)和市場的發(fā)展做出積極的貢獻。
機械制造課設心得體會篇十三
作為一名機械工程專業(yè)的學生，在機械制造基礎這門課程中學習了很多關于機械制造的基本知識和技能。通過課堂學習和課后實踐，我深刻體會到了機械制造的重要性和在未來職場中的必要性。以下是我對機械制造基礎課程的學習心得。
一、理論知識的重要性
在機械制造基礎這門課程中，我們首先學習的就是理論知識。這些理論知識包括機械加工的基本原理、數控加工的基本概念和常見工藝等。雖然這些知識聽起來有些枯燥，但是卻是我們進行實際操作所必須掌握的基本要素。只有深入理解這些理論知識，才能更好地控制加工的過程，提高機械制造的質量和效率。
二、課堂實踐的重要性
除了理論知識以外，機械制造基礎課程還設置了大量的實踐環(huán)節(jié)。我們在實驗室里親手操作和維護機床，學會了如何進行車削和銑削等基本工藝。課堂實踐不僅讓我們更好地理解了課本上的知識，也為我們提供了實踐經驗，為我們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
三、團隊合作的重要性
在實踐環(huán)節(jié)中，我們必須分成小組進行操作。這要求我們必須在團隊中相互協(xié)作，充分發(fā)揮自己的長處，克服困難。通過合作，我們相互學習，互相交流經驗，不僅提高了自身的技能水平，也為未來的工作中學會如何和同事合作打下了基礎。
四、細節(jié)決定成敗
機械制造是一個精細的工藝。在每一個步驟中，都需要我們認真對待每一個細節(jié)。例如，一?；覊m的進入，就有可能對機床產生影響，導致加工誤差產生。因此，我們需要在每一個操作細節(jié)上認真對待，做到精益求精。
五、機械制造的未來
機械制造是現代制造業(yè)的核心。在未來的工作中，機械制造師需要不斷學習新的技術，不斷適應新的市場需求。而本門課程所教授的基礎知識，正是未來工作所依賴的基礎，在日后的工作中將會成為我們不可替代的寶貴財富。
總之，機械制造基礎課程的學習，不僅讓我掌握了機械制造的基本知識和技能，更讓我認識到了機械制造在現代工業(yè)中的重要地位。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的學習能力和實踐經驗，為我國的制造業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
機械制造課設心得體會篇十四
20xx年工作即將結束，機械機械制造系在學院領導的正確指導下，圓滿地完成了教學、教研科研、訓練部本科合格評估等各項工作。
我們機制系圍繞學校"以學為宗，以師為主，以生為本，以創(chuàng)為能"的指導思想，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點，有力地推動了教學工作?，F將一年以來的工作總結如下：
全體老師認真、按時參預學校、學院和系內的各種會議學習，基本做到了集中與分散、理論與實際多形式的學習，并且以實際行動來執(zhí)行會議精神，從而在確定程度上提高了思想上的堅決性、行動上的自覺性和工作上的締造性。
20xx年以來，全體老師都擔當了大量的教學工作，平均每人年課時在400學時以上，在教學與工作中，全體老師都能按時完成教學方案的制定，認真爭論教材，仔細備課，充分做好課前預備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，留意引導性和啟發(fā)性，教學效果良好，同學測評較高。課后認真批改作業(yè)，準時登記成果，加強課后輔導、答疑。
1、學期初制定出科學合理的教學進度方案，并據此組織實施。
2、加強老師到課的.檢查，準時了解各學科的教學進度。
3、選擇實行聽課、座談會等方式把握老師教學質量與效果。
4、組織期中教學檢查。在學校本學期期中教學檢查，對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、老師理論授課狀況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)覺了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。
針對學校今年進行訓練部本科合格評估工作，要求系內老師將工作做得更細更認真，重點留意理論教學、審查一年以來的本科試卷和畢業(yè)設計。
機制系現有10名老師，老師隊伍的職稱、學歷和人數水平得到了提升，職稱方面：正高級職稱1人；副高級職稱3名；中級職稱3名；助教職稱3名。學歷方面：今年引進了1個博士，8個碩士學歷，1個本科學歷。從以上所列明的師資結構中看，經過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，職稱、學歷結構有望連續(xù)加強。
1、科研相互溝通：本年度教研室主動組織學術相互溝通、研討活動，我們熟識到，學術相互溝通是提升不同學科組老師科研水平的重要形式，通過研討、相互溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學術相互溝通、研討活動，鼓舞系內老師省報省級和學校的教學爭論項目。
2.09級機制本科教學文件的匯編：本學年主動組織老師編寫教學大綱、試驗大綱和考核大綱，并且順當完成學院的任務。
3、實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中，利用黃磊老師作為就業(yè)輔導員有利條件，支配09本科機制、08?？茩C電、機制、模具400人的實習任務。此外，教研室全體老師還在努力探究不同專業(yè)不同層次同學的課程實踐，綜合實踐。
教研室依托重點課程—院級精品課《液壓與氣壓傳動》課程的建設和進展，在強化科研與課程建設，科研與教學協(xié)調進展方面，取得了確定的成果，學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。老師在科研方面已完成了一系列爭論成果，共發(fā)表文章近15篇，課程建設也得到了很大進展。
由于機制系選題不慎重，缺少可行性，沒有被學院省報上。這對為系內后期工作做了很好的閱歷。
xxx組織07級本科機制2名同學和08級本科機制2名同學參預的3d動力作品大賽，獲得了一個二等獎和一個三等獎。
總之，在這年我們作了一些工作，但還有許多不足之處，我們將在以后的工作中不斷改進，爭取更好。
機械制造課設心得體會篇十五
機械制造基礎課程是理工類專業(yè)的一門重要課程，相信大多數學生在學習這門課程時也會遇到不少的難點和問題。作為一名學生，我一直在努力學習，探索和總結，在這里分享一下自己的學習心得。
第一段：課程概述及學習方法
機械制造基礎是一門知識面非常廣的課程，涉及到機械基礎知識、工程制圖、機械加工工藝等方面的內容。在學習這門課程時，我一直保持著積極主動的態(tài)度，努力聽講、認真做作業(yè)、及時復習。為了更好地學習這門課程，我也采取了一些有效的學習方法，如邊聽講邊記筆記、重點整理和復習等。
第二段：工程制圖學習
在學習工程制圖這一章節(jié)時，我發(fā)現自己的幾何素描能力很差。因此，我特意購買了一些專門的練習冊來提升自己的幾何素描能力，例如練習循環(huán)體、斜面體和圓錐體等。通過這樣的練習，我逐步提高了自己的繪圖技能，同時也對幾何體的構成和特點有了更加深入的了解。
第三段：機械加工工藝的學習
機械加工工藝是機械制造基礎課程的重點內容之一。在這一章節(jié)中，我認識到掌握數控加工技術的重要性。因此，我借助了一些網絡課程和視頻教程來了解和掌握數控加工技術。通過多次實踐和探索，我逐漸掌握了數控加工技術的基本操作和編程方法，這對我的學習和未來的職業(yè)發(fā)展都有著積極的作用。
第四段：機械設計基礎的學習
機械設計基礎是機械制造基礎課程中重要的一環(huán)。在學習這一章節(jié)中，我學習了機械設計的基本原理和方法，如軸線、齒輪、螺旋副等的設計。同時，我也通過實踐了解了機械制造中的一些常見的問題和難點的解決方法。在這個過程中，我學會了通過軟件進行機械的三維設計和優(yōu)化，這對我的機械設計師生涯有著巨大作用。
第五段：總結
通過機械制造基礎課程的學習，我深刻意識到了知識面廣、難度大的挑戰(zhàn)，也體會到了堅持、努力的艱辛。在學習這門課程時，我遇到了不少的疑惑和問題，但我相信只要有耐心、有決心，就一定能夠克服困難。在未來的學習和工作生涯中，我一定會保持學習的熱情，不斷提高自己的技能和能力，為實現自己的人生價值而不懈努力。
機械制造課設心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
機械制造業(yè)一直是國民經濟的重要支柱產業(yè)，為了提高我國機械制造業(yè)的核心競爭力，加強人才培養(yǎng)成為一項緊迫的任務。近期我參加了一場機械制造業(yè)培訓，從中收獲頗多，對于這項培訓的收獲與體會，我愿意在以下內容中進行分享。
第二段：前期準備（200字）
參加這場機械制造業(yè)培訓前，我對機械制造的了解僅限于書本知識，對于實際操作一無所知。為了更好地適應培訓，我提前進行了一些準備工作。首先，通過閱讀相關書籍和資料，了解了機械制造的基本概念和理論知識，并進行了一些基本的實踐操作。其次，我還參觀了一家機械制造企業(yè)，親身感受了現實工作環(huán)境。通過這些準備工作，我進一步激發(fā)了對機械制造的興趣，并為參加培訓做好了充分準備。
第三段：培訓內容與收獲（400字）
機械制造業(yè)培訓主要分為理論培訓和實踐操作兩個部分。在理論培訓中，我們學習了機械制造的基本原理、工藝流程以及相關的質量管理和安全知識。通過課堂學習，我對機械制造業(yè)的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識，并了解到行業(yè)內的一些新技術和新工藝。在實踐操作環(huán)節(jié)，我們進行了數控加工、裝配調試等實際操作，運用所學知識進行了模擬生產。通過實踐操作，我不僅深入了解了機械制造的工藝過程，還提高了自己的動手能力和操作技巧。
第四段：師資力量與學員交流（300字）
培訓的質量和效果與師資力量密切相關。這次培訓由一批經驗豐富、業(yè)界知名的專家擔任講師，他們帶給我們最新的知識和發(fā)展動態(tài)。在與講師的交流中，我不僅了解了行業(yè)內的一些最新發(fā)展，還得到了一些建議和指導。同時，培訓班中的學員來自不同地區(qū)和單位，與他們的交流中，我不僅開闊了眼界，還學到了一些實踐經驗和案例，這些對我今后的工作具有重要指導意義。
第五段：總結和展望（300字）
通過這次機械制造業(yè)培訓，我對機械制造有了更深入的了解，對行業(yè)發(fā)展的新技術、新工藝有了更多的認識。同時，我也發(fā)現了自己在工藝流程和實踐操作方面的一些不足之處，意識到需要不斷學習和提高自己。我將以這次培訓為契機，不斷提升自己的職業(yè)技能和素質，為機械制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）
機械制造業(yè)培訓為我提供了與業(yè)界專家、同行交流的機會，充實了自己的知識儲備，提升了自己的實踐能力。通過這次培訓，我深刻認識到了機械制造業(yè)的重要性，并且堅定了我在這個領域發(fā)展的決心。我相信，在持續(xù)不斷的學習和實踐中，我一定能夠成為一名出色的機械制造專業(yè)人才。
機械制造課設心得體會篇十七
生產實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。實習期間，認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的:
1：通過下廠實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
在現場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"校外實習、工學結合"是現代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉眼間,一個多月的實習就完事了。經由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。
機械制造課設心得體會篇一
機械制造指從事各種動力機械、起重運輸機械、化工機械、紡織機械、機床、工具、儀器、儀表及其他機械設備等生產的工業(yè)部門。下面是本站帶來的機械制造實訓
心得體會
，希望可以幫到大家。
生產實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務， 制造大、 中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的 流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。 實習期間， 認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程， 并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的
:
1：通過下廠實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)\畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記
實習日記
，寫
實習報告
，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
們給 我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧， 其基本原理和操作規(guī)范 同小型簡單機床是大同小異的。 整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請 教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和 需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許 多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型 機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時 也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理 等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄， 對比。 末了， 我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交 流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結， 并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機 器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"校外實習、工學結合"是現代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉眼間,一個多月的實習就完事了。經由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問。“在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負責的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進一步完美和充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，未來做一名對社會有用的人。
實踐是真理的檢驗標準，通過機械制造的實訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。 本次實訓主要內容以ca6140車床拆裝和拆裝二級齒輪減速器為實訓內容,實訓目的提高學生的實踐動手能力,把課堂理論知識與實際機械設備有機的聯(lián)系起來，為此實訓中充分調動學生動手積極性，結合實訓大剛提出問題，積極引導學生解決拆卸、裝配中遇到的實際問題，正確使用各類工量器具，重點掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實際操作。為今后參加工作奠定基礎。本次實訓很好的達到教學目的，學生的實際操作能力和認識能力得到提高。 減速機的拆裝步驟吧：
一、放油：把放油螺絲擰開，油放干凈。
二、拆左右軸承端蓋。
三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。
四、吊開箱蓋。
五、將齒輪軸(帶軸承)與箱體分離。
六、拆主、被動齒輪輪軸軸上零件(軸承、軸套、齒輪等)
裝的話，順序相反,操作也相反。
實訓的要求 1、實驗前必須預習實習指導書，初步了解有關減速器裝配圖。?2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細觀察零部件的結構及位置，考慮好合理的拆裝順序，拆下的零部件要妥善安放好，避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。?3、注意安全，輕拿輕放。愛護工具和設備，操作要認真，特別要注意手腳安全。
本次實訓任務重，時間短，但同學們收獲較大。一是了解了機械設備常規(guī)結構形式，對箱體、軸類、盤類零件有了實體感覺認識，對傳動及軸系在設計上有了充分的了解;二是對裝配和拆卸工序有了明確的概念，特別是對反復訓練的裝配順序及零件的相對位置關系、裝配精度有了深刻認識;三是對所學知識進行了綜合利用，本次實訓涉及制圖、公差、零件、維修等多個學科知識，雖然二級減速器結構較為簡單，但其涵蓋了機械制造專業(yè)的全部典型零件設計，同學們通過對零件的結構分析，把專業(yè)知識進行了全面升華;四是同學們樹立了安全意識，理解了工廠環(huán)境下安全預防的重要意義。
機械制造實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實習課。機械制造實習又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。 機械制造實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習的作用，使我們不但要把握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的練習，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習期間我有很深的感慨，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我和姚老師在學校的安排下到x集團進行為期一個月的見習鍛煉。國泰減速機集團大門雖然很小，可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個制造部組成，有近1500名員工，共生產bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品種的減速機。年產約40萬臺。他擁有各種國產、進口普通加工機床、數控加工機械、加工中心等，固定資產達4.5億元。在國內減速機行業(yè)中享有極佳的聲譽。
我倆在廠方的安排下，分別到每個制造部進行一周左右的見習。
第一天上班的早晨，我倆就因為沒有按要求穿上工作服進廠門，被門衛(wèi)攔住并"狠狠"地教訓了一頓，我倆連忙保證今后不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀廠規(guī)的嚴明：工人每天上下班必須穿工作服，進出廠門要刷卡，嚴格作息時間，工作時間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班，從不遲到、早退。有事及時請假，不隨便曠工。
在國茂的一個月里，我們了解到了各種系列類型減速機零件的加工工藝過程，包括傳動軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機的裝配工藝過程，工量具的使用、機床夾具的結構等。遇到不懂的問題及時請教廠里的師傅。積累了一定的感性認識，再結合平時的理論，覺得自己確實受益良多，將更利于今后的教學工作。
今年的國茂似乎一點兒也沒有受到金融危機的影響，各個制造部的訂單一張連著一張，工人早的五點多就開始干活，加班到晚上九點，更別說有節(jié)假日休息了，可還是有來不及交貨的現象，制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動?？吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動，不時地互相交談，保持輕松的氣氛，倒也其樂融融。時間在這過程中一分一秒地過去，經常是一看表，居然快到下班時間了?？吹阶约旱膭趧映晒覀円渤浞值馗惺艿搅藙趧拥目鞓?
在國泰減速機集團，我們接觸了廠里的一些員工，包括實習生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進行了一些交流，從交流中我們得到了很多的信息，也產生了很多的感想。
我們還認識了幾個來自不同大學的畢業(yè)生，其中不乏高材生。有幾個已經換到第二個單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個車間見習，他們很少是學機械專業(yè)的，現在卻不得不轉行。他們對減速機結構、原理一竅不通，知道我們就是相關專業(yè)的教師后，十分誠懇地向我們請教，甚至要求我們像對學生一樣地去指導他們。這使我們感覺到現在大學生就業(yè)的困難，一個良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要!
我想學校應積極和企業(yè)實行校企合作，也可以直接由學校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術人才，利用假期安排自己的學生到廠里跟著師傅進行生產實習，讓學生在實習的過程中體會勞動的辛苦和快樂，了解自己所學的到底是什么，今后的發(fā)展目標是什么，想成為一個什么樣的人?多了解當前的就業(yè)形勢，理性地看待自己今后的就業(yè)。學校還可以聘請有實際生產經驗，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學校授課，更好地讓學生了解生產實際而不脫離實際。而專業(yè)科教師，特別是實習老師，更應該到企業(yè)接受一定時間的培訓，只有擁有一定的實際生產經驗，才能更好地去培養(yǎng)學生、更好地為企業(yè)服務!
在廠里實習鍛煉的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學到了很多、也感悟到了很多。今后有機會，我還將進入其他相關企業(yè)，進一步學習，不斷提高自己的業(yè)務水平!
機械制造課設心得體會篇二
第一段：引言（字數：200）
機械制造工藝實習是提高學生實踐能力和動手能力的重要環(huán)節(jié)，也是了解和熟悉實際工作環(huán)境的機會。在經過一段時間的實習后，我深刻體會到了機械制造工藝的重要性以及實習帶來的收獲和反思。
第二段：專業(yè)知識的拓展（字數：250）
在實習期間，我深入了解了機械制造工藝的各個環(huán)節(jié)和流程，掌握了許多實際應用的技能。通過實際操作和與企業(yè)技術人員的交流，我學到了很多書本上學不到的知識。例如，我對加工精度的要求有了更加清晰的認識，學會了如何調整和運用機械設備，使產品達到更高的質量要求。這些專業(yè)知識的拓展使我對機械制造工藝有了更深入的理解，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：團隊合作的意義（字數：250）
在實習過程中，我不僅加深了對機械制造工藝的了解，還體會到了團隊合作的重要性。在一個項目中，各個環(huán)節(jié)的工作人員相互配合、協(xié)調工作，最終使項目順利完成。與同事們一起相互幫助、學習和進步，不僅提高了工作效率，也營造了良好的工作氛圍。通過這次實習，我明白了只有團結合作、互相支持，才能夠在機械制造工藝領域取得更好的業(yè)績。
第四段：問題解決能力的鍛煉（字數：250）
在實習過程中，我遇到了許多實際問題和挑戰(zhàn)，這些問題在課本上是找不到答案的。然而，正是這些問題的存在，使我不斷學習和思考，培養(yǎng)了解決問題的能力。通過與企業(yè)技術人員的交流，我學會了更加科學和有效地分析和解決問題的方法。這種問題解決能力的鍛煉使我在實踐中更加得心應手，也為以后的工作奠定了基礎。
第五段：實踐經驗對個人成長的意義（字數：250）
機械制造工藝實習為我個人成長提供了寶貴的機會。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識，也提升了動手實踐的能力。同時，實習也讓我對將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標和方向。我堅信，只有不斷學習和實踐，才能在機械制造工藝領域取得更好的發(fā)展。這次實習讓我深刻體會到了實踐的重要性，也讓我更加堅定了在機械制造工藝領域追求進步和發(fā)展的信心。
結尾（字數：100）
通過這次機械制造工藝實習，我深刻認識到了實踐的重要性和帶來的巨大收獲。這次實習不僅讓我學到了專業(yè)技能，也提升了我的自信和能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷拓展知識面和實踐經驗，為自己的職業(yè)道路打下堅實的基礎。
機械制造課設心得體會篇三
（一）
機械制造是制造業(yè)中的一項重要領域，它涉及到各類零部件、機器設備的制造加工。作為一名從事機械制造和加工工作的新手，我深深地意識到了機械制造的重要性。在過去的一年中，我在實踐中積累了不少經驗和感悟，下面我將分享自己的一些心得體會。
（二）
機械加工是機械制造過程中的關鍵步驟，有效的機械加工能夠提高產品質量和生產效率。經過這一年的實踐，我認為機械加工的關鍵在于嚴密的工藝流程和精細的設備調整。第一，工藝流程決定了加工的品質，需要嚴格按照工藝流程進行操作。第二，設備調整直接影響到產品加工的精度和效率，因此需要熟悉設備的參數和操作方法，確保設備的正常運行。只有在平衡好工藝流程和設備操作時，我們才能夠得到良好的加工品質。
（三）
除了流程和設備調整以外，加工時對質量和安全的控制也是非常重要的。首先，在加工之前需要進行每一道工序的檢查和審視，這一步驟可以找出每一步驟中存在的問題。其次，在操作設備時，需要時刻保持安全意識，避免發(fā)生危險事故。例如在進料之前要清掃零散雜物；在設備運行時，應時刻關注設備運行狀況，確保不會出現意外情況。只有保證質量和安全，才能夠順利進行加工工作。
（四）
機械加工是一項需要高度專業(yè)技術和耐心的工作，在加工過程中還需要發(fā)揮一定的創(chuàng)新能力。通過自己的實踐體驗，我覺得創(chuàng)新在加工過程中非常重要，將會對整個加工過程帶來革新性的效果。在加工中，我們可以采用一些新的加工方法和技術，不斷創(chuàng)新，提高生產效率和產品質量。同時，自己積極找尋學習的機會，參與技術培訓，以增加自己的技術水平，更好的服務于企業(yè)。
（五）
結合以上幾點，我深深認識到，機械制造是一項嚴謹、精細的工作。從最基礎的流程和設備調整到質量和安全控制，每一個環(huán)節(jié)都需要我們高度專注和嚴謹的態(tài)度，同時創(chuàng)新也是創(chuàng)造競爭力的重要手段。機械加工的過程中，我們還需要保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的技能和知識，以適應現代化和自動化的生產。只有不斷地提升自己的綜合素質，才能夠更好地服務于企業(yè)和社會，為推動機械制造發(fā)展做出自己的貢獻。
機械制造課設心得體會篇四
實習是每個大學生必有的一段經歷，讓大學生參與到社會當中實踐可以培養(yǎng)實踐動手能力，更能學到課堂上學不到東西?；叵肫鹉嵌虝旱囊粋€星期，往事還歷歷在目，各種酸甜苦辣，但是不可否認的卻是這些經歷將會是我人生當中不可多得的財富和經驗的累積。實習，它使我們在實踐中了解社會，也開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。一個星期的實習，通過了解工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，第一次親身感受了所學知識與實際的應用，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論的不足，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
生產實習是我們制造專業(yè)理論學習之外，獲得實踐知識不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習加深我們對機電一體化專業(yè)在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，提高專業(yè)技能，并激發(fā)我們對本專業(yè)學習的興趣。通過現場操作實習和與企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力，提高個人綜合素質，為以后踏上工作崗位奠定基礎。實習是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練，在整個實習過程中要充分調動我們的積極性和主觀能動性，深入細致地觀察、實踐，嘗試運用所學知識解決實際操作中遇到的問題，使自己的動腦、動手能力得到提高。實習也在于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的`精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強我們的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神，為以后更好的適應社會和企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
在實習過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我學會了他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我消除了走向社會的恐懼心里，使我對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。機械的傳動構造，一些機器部件的構造原理等等，了解了許多常用工具。也掌握了西門子plc一些簡單編程，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家，需要我們奮起直追。再就是齒輪零件加工工藝：
其實我認為實習另一個目的是在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習中，我體會到為人處事的重要，學會了與人真誠溝通，平時與工友和領班交流互換工作上的意見，來彼此產生同事間的信任，對我來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學到了重要的一課，也經歷了社會的殘酷。問題出在于自身態(tài)度，沒有端正態(tài)度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首先自己的態(tài)度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎自己本身還是存在著很大的欠缺，我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養(yǎng)，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發(fā)。
機械制造課設心得體會篇五
在機械制造加工技術方面，我有著許多的心得體會。這項技術是一個龐大且復雜的領域，需要多年的學習和實踐才能掌握。在我的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的經驗，并且不斷學習和提高自己的技術水平。以下是我對機械制造加工技術的心得體會。
首先，技術水平是機械制造加工的核心。機械制造加工是一個需要高度專業(yè)知識和技能的領域。在這個行業(yè)中，每一個步驟都需要精確的測量和計算，以確保最終產品的質量和精度。因此，作為一名機械工程師或者操作員，我們必須要掌握熟練的技術，并進行不斷的學習和提高自己的技能水平。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠在機械制造加工中達到更高的水平。
其次，團隊合作是機械制造加工的關鍵。在機械制造加工過程中，往往需要多個人協(xié)同工作。不同的工種和工作職責需要相互配合，才能夠完成產品的加工和生產。因此，在這個行業(yè)中，團隊合作顯得尤為重要。只有當團隊成員相互協(xié)作，互相支持和合作，我們才能夠更高效地完成工作。因此，作為機械制造加工技術人員，我們必須要學會傾聽和溝通，與團隊中的其他成員合作，同時也要尊重他人的意見和建議。
第三，安全意識是機械制造加工中要十分重視的一點。由于機械制造加工是一個高風險的行業(yè)，我們必須要時刻保持警惕，并嚴格遵守安全規(guī)定和操作規(guī)程。只有通過遵守安全規(guī)定，我們才能夠更好地保護自己和他人的生命安全，并確保工作場所的安全環(huán)境。此外，我們還應該關注機械設備的維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。在機械制造加工過程中，不僅要注重生產效率，更要注意安全問題，這是我們必須要堅守的原則。
第四，不斷創(chuàng)新和提高效率是機械制造加工的關鍵。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，機械制造加工技術也在不斷地更新。作為機械工程師或者操作員，我們必須要與時俱進，不斷學習和掌握新的加工技術和工具。只有通過不斷的創(chuàng)新，我們才能夠提高生產效率和產品質量，保持競爭力。
最后，我深深體會到機械制造加工技術在現代工業(yè)發(fā)展中的重要性。機械制造加工技術是現代工業(yè)生產的基礎，幾乎所有的產品都需要經過機械制造加工的過程。因此，作為從事機械制造加工的技術人員，我們必須要倍加珍惜我們的工作，更要不斷創(chuàng)新和提高自己的技術水平。只有通過努力，我們才能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
總結起來，機械制造加工技術是一個龐大且復雜的領域，需要高度的專業(yè)知識和技能。在這個行業(yè)中，技術水平，團隊合作，安全意識，創(chuàng)新和提高效率都是至關重要的。作為從事機械制造加工的技術人員，我們必須要持之以恒地學習和提高自己的技術水平，同時也要注重團隊合作和安全意識。只有通過不斷的創(chuàng)新和提高效率，我們才能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
機械制造課設心得體會篇六
在機械制造領域工作多年后，我積累了一些寫作心得體會。寫機械制造心得體會是一個艱巨的任務，需要充分的準備和深入的思考。在本文中，我將分享一些我所學到的技巧和經驗。
第一段：明確目的和讀者群體
在開始寫機械制造心得體會之前，我們首先需要明確自己的寫作目的和目標讀者群體。我們的目的可能是分享真知灼見，吸引潛在雇主的注意，或者僅僅是為了記錄自己的成就。目標讀者群體可以是同行，潛在雇主，學生或其他有興趣的人。明確目的和讀者群體有助于我們更準確地選擇寫作的風格和內容。
第二段：準備工作
寫機械制造心得體會之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，我們應該回顧自己在機械制造領域的工作經歷和成就。列出我們取得的關鍵性成就和面臨的挑戰(zhàn)。其次，我們需要深入研究機械制造領域的最新發(fā)展和趨勢。了解行業(yè)的背景和新技術對于我們寫作時提供更有說服力的觀點和見解至關重要。
第三段：確定結構和重點
在寫機械制造心得體會時，我們需要確定一個清晰的結構和重點?？梢园磿r間順序，經驗順序或主題順序來組織文章的結構。重點可以是一些關鍵的技能，創(chuàng)新的解決方案，或者是一些寶貴的教訓。確定了結構和重點后，我們可以更加有針對性地寫作并保持文章的連貫性。
第四段：用簡潔明了的語言表達觀點
寫機械制造心得體會需要用簡潔明了的語言表達觀點。我們應該避免使用過于專業(yè)的術語，因為我們的讀者可能是非專業(yè)人士。使用真實的例子和故事來支持我們的觀點，可以使我們的文章更生動有趣。另外，合理地使用標題，段落和標點符號，可以使文章更易讀并突出重點。
第五段：審查和修改
寫完機械制造心得體會后，我們應該花一些時間來審查和修改文章。這可以幫助我們發(fā)現并糾正一些語法或拼寫錯誤，改進段落和句子的結構，以及提高文章的邏輯性和連貫性。我們可以請別人幫助進行審查，以獲取更多的建議和意見。一旦我們對文章進行了全面的審查和修改，我們就可以放心地將其發(fā)送給目標讀者或發(fā)布在網絡上。
總結起來，寫機械制造心得體會是一項需要經驗和技巧的任務。我們需要明確目的和讀者群體，進行充分的準備工作，確定一個清晰的結構和重點，用簡潔明了的語言表達觀點，并進行審查和修改。只有這樣，我們才能寫出一篇連貫而有吸引力的機械制造心得體會。
機械制造課設心得體會篇七
在這次學校組織的為期x個星期的機械廠實習中，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
我們的主要實踐活動是參觀xxxx機械廠和xx機械廠，了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習期間，認真聽從了指導老師的安排與同學們分組進行參觀學習，認真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產實習已經結束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，大家共同維護著集體的利益，積極樹立著學校的形象。雖然沒有經過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這幾天的生產實習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了生產實習，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。
經過這周的生產實習，我對機械設計制造及其自動化專業(yè)領域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為工科生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了同學間的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。
俗話說：學而不思則惘，思而不學則殆多聞多見。一以貫之，學什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的言必有三表有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實訓目的，端正學習態(tài)度，認真參加實訓，服從實訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽取實訓指導教師的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯(lián)系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結；遵守實訓規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。
雖然實習只有短短的一個星期，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺。并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的積極影響......
機械制造課設心得體會篇八
機械制造基礎課程是一個非常重要的學科，涵蓋著機械加工、制圖、機器設計等多個方面，它是計算機科學、機器人工程和其他高科技領域的基礎。在這門課程中，學生需要學習機械制造的基礎知識、技能和操作流程，這對于將來在工業(yè)界從事機械設計和制造工作的學生來說是非常實用和必要的。
第二段：收獲
在學習這門課程的過程中，我學到了許多新的技能和知識。我了解了機械加工的各種基本過程，包括鉆削、銑削、車削和沖壓等。我還學習了如何使用計算機輔助設計軟件和計算機輔助制造軟件，這讓我能夠更加高效地設計和制造產品。同時，我還學到了機械制圖的基本知識，這對于將來從事機械設計和制造工作的學生來說是非常有用的。
第三段：體驗
學習機械制造基礎課程的過程并不容易，需要大量的時間和精力。我發(fā)現，在學習機械加工等實際操作技能時，理論知識的掌握也是非常重要的。在學習過程中，我們需要多做練習，以增強自己的技能。學習機械制圖也需要注意細節(jié)和精度，需要仔細地觀察和理解圖形，這是一項需要耐心和細心的工作。
第四段：挑戰(zhàn)
學習機械制造基礎課程并不容易，存在一些挑戰(zhàn)。首先，機械加工需要一定的力量和耐力，對身體有一定要求；其次，計算機輔助設計涉及到一些復雜的軟件使用，需要掌握相關的技能。此外，機械制圖需要注意精度和細節(jié)，需要花費大量的時間和精力來學習和練習。
第五段：總結
機械制造基礎課程對于從事機械設計和制造工作的學生來說是非常重要和實用的。在學習這門課程時，我們要深入理解機械加工和制圖的基礎知識，掌握計算機輔助設計和計算機輔助制造軟件的使用。同時，我們也要注重細節(jié)和精度，在實踐中多做練習，不斷完善自己的技能。雖然學習機械制造基礎課程存在挑戰(zhàn)，但只要我們努力學習，相信我們都可以掌握這門課程，并在未來的工作中取得成功。
機械制造課設心得體會篇九
通過這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F在想想其實課程設計當中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設計的課程設計沒付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數據上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數據都要從機械設計書上或者機械設計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。
動也是不同的，這當然也會影響我們的結果。很多時候問題的出現所期待我們的是一種解決問題的心態(tài)，而不是看我們過去的能力到底有多強，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有這樣把自己身置于具體的問題之中，我們才能更好的解決問題。
課程設計也是一種學習同事優(yōu)秀品質的過程，比如我組的紀超同學，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實他在學習上取得了很多傲人的成績，但是我所贊賞的還是他追求的過程，當遇到問題的時候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學習，人家是在用心造就自己的任務，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過去有位老師說得好，有有些事情的產生只是有原因的，別排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用人能在諸如學習上取得了不一般的成績，那絕對不是僥幸或者巧合，那是自己的，這就是一種優(yōu)良的品質，它將指引著一個人意氣風發(fā)，更好走好自己的每一步。
隨著畢業(yè)日子的到來，課程設計也接近了尾聲。經過幾周的
奮戰(zhàn)我的課程設計終于完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做課程設計發(fā)現自己的看法有點太片面。課付出勞動的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的.過程是相同排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用程設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次課程設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
辛苦過程的體現。這種不斷上進，認真一致的心態(tài)也必將導致一個人在生活和學習的各個方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同失去安全保護作用學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我們的指導老師羅老師、朱老師和李老師對我們悉心的指導，感謝老師們給我們的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流排放管應與大氣相通，且不應安裝任何閥門。請注意，不要將此排入口連接在壓縮機的進氣管路上，因為液化石油氣的飽和蒸氣壓力隨其機組和環(huán)境溫度而變化，將導致安全閥背壓的不穩(wěn)定，使安全閥失去安全保護作用經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。
經過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設計終于完成，在這次課程設計中我學到得不僅是專業(yè)的知識，還有的是如何進行團隊的合作，因為任何一個作品都不可能由單獨某一個人來完成，它必然是團隊成員的細致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結合起來，并認真調試它們之間的運動關系之后形成一個完美的作品。
這次課程設計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設計經驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到不少知識，也經歷不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得許多東西，樹立對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高動手的能力，使我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅雖然這個設計做的可能不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。在這種相互協(xié)調合作的過程中，口角的斗爭在所難免，關鍵是我們如何的處理遇到的分歧，而不是一味的計較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調當中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力，面對分歧大家要消除誤解，相互理解，增進解，達到諒解。。也許很多問題沒有想象中的那么復雜，關鍵還是看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因為我們的出發(fā)點都是一致的。
經過這次課程設計我們學到很多課本上沒有的東西，它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。
機械制造課設心得體會篇十
機械制造質檢員是工廠生產線上至關重要的一環(huán)。他們負責檢測和測試生產的產品以確保其質量符合預定標準。這些標準可以包括，但不限于，尺寸、重量、材料、防水等等方面。對于機械制造質檢員來說，要進行全面的檢查和測試，以確保制造出的產品沒有任何缺陷或瑕疵。隨著現代社會日益發(fā)展，機械制造質檢員的角色越來越重要，因為他們保證了生產的產品的可靠性和實用性。
第二段：分享質檢員的心得體會
作為一名機械制造質檢員，我了解到檢測工作與實際生產之間的重要聯(lián)系。從我開始我的職業(yè)生涯以來，我一直致力于確保制造的產品的質量符合行業(yè)標準。這啟發(fā)了我不斷學習和提高技能的動力，以確保我可以保持最新的質檢標準和工具。
然而，我認為最重要的心得體會是，我必須與其他部門密切合作，以確保我能夠正確地理解和執(zhí)行其質量要求。通過與工程師、生產員和其他關鍵崗位的員工保持密切聯(lián)系，我可以了解他們的工作流程，并確定質量標準應該具備的參數。當我們在一個團隊中協(xié)同工作時，也可以提高效率，因為我們可以更快地解決問題，有效地消除誤解，并確保產品符合標準。
第三段：論述質檢員的挑戰(zhàn)和應對方法
要成為一名優(yōu)秀的機械制造質檢員，面臨的最大挑戰(zhàn)之一是它在生產流程中的地位。生產作業(yè)不可避免地需要時間，并且不予干擾。然而，在這樣的情況下，當準備與工程師和生產員合作時，我的首要任務是確保每一個標準能夠得到符合并準確的執(zhí)行。此時，我通常會嘗試確定和提出更加具體的問題，以更好地理解他們所關注的方面，以便于我們可以更好地共同解決和完善。在職業(yè)生涯早期，我也會將自己置于一個被動的位置，而現在，當我發(fā)現有任何潛在的問題時，我將盡早向生產部門相應人員施加壓力，以避免可能出現的問題。
第四段：加強質檢標準的重要性
機械制造質檢員的一個主要職責是保證產品的質量。當企業(yè)支出巨資采取設備和人力資源時，他們需要確保它們能夠得到相當的回報，而質量正是實現這一期望的關鍵。如果我們能夠提供高質量的產品，企業(yè)就可以建立信任感，并帶來持久發(fā)展。因此，保持持續(xù)的質量監(jiān)管是非常重要的，以確保產品符合規(guī)格和客戶的預期。
第五段：總結與展望
機械制造質檢員是質量和生產力中不可缺少的一環(huán)。在職業(yè)生涯中，我相信經驗和成功的關鍵是依賴于與團隊和其他職能部門的密切合作，以確保我們可以提供高質量的產品。作為一名質檢員，我要不斷學習和提高自己的技能水平，并繼續(xù)與生產部門和管理團隊保持緊密聯(lián)系，因為在我看來，只有這樣我們才能不斷地進步和更好地滿足客戶和企業(yè)的需求。雖然這一職業(yè)非常具有挑戰(zhàn)性，但是我認為它也讓我意識到了在生產流程中，質量標準的作用和關鍵意義。我深信，在不斷的挑戰(zhàn)和完善中，我能夠大力提高機械制造質檢的職業(yè)素質和技能水平！
機械制造課設心得體會篇十一
機械制造質檢員是機械制造企業(yè)中至關重要的一環(huán)，在生產過程中承擔著至關重要的職責，確保生產出的機器備受信賴。在我的工作中，我深刻認識到機械制造質檢員的工作雖不起眼，但舉足輕重。為了更好地履行職責，我從自己的工作實踐中領悟出了一些心得體會。
第二段：強化質量意識
在機械制造的生產過程中，質量是至關重要的因素，這也是制造企業(yè)的核心競爭力所在。因此，機械制造質檢員要強化質量意識，充分認識到自己工作的重要性，不斷提升自己的質量水平，確保生產出的機器經得起市場的考驗。
第三段：注重細節(jié)
機械制造質檢員需要在生產過程中大量地處理數據，尤其對于各種尺寸、符號、缺陷等細節(jié)需要更加注重。一個細節(jié)的疏忽，就有可能導致質量問題的存在。因此，機械制造質檢員一定要注重細節(jié)，做到細致、認真、嚴謹，以防止質量問題發(fā)生。
第四段：注重歸納整理
機械制造質檢員在工作中需要處理大量的數據，如何高效地應對這些數據成了工作中的難題。因此，機械制造質檢員需要注重歸納整理工作，將一些重要的細節(jié)加以記錄，如此不僅可以更好地總結學習，還可以提高工作效率。只有通過不斷地總結，記錄和整理工作，我們才能在質檢的工作中取得更好的成績。
第五段：積極溝通合作
機械制造質檢員的工作需要與生產和研發(fā)人員緊密合作，共同努力，以取得更好的生產效益。因此，在工作中，機械制造質檢員需要積極主動地與生產和研發(fā)人員溝通合作，在質量問題出現的時候，及時與相關人員交流解決，協(xié)調各方面的利益，以取得最佳的產品質量。
結論：
在機械制造質檢員的工作中，需要我們不斷地提高自身質量水平，注重細節(jié)，歸納整理工作，積極溝通合作，以保障生產效率和產品質量。只有這樣，我們才能更好地履行我們的職責，在機械制造行業(yè)中取得更好的成績。
機械制造課設心得體會篇十二
機械制造質檢員是一項嚴格、精細的工作，它要求我們在整個生產流程中嚴格控制每一個環(huán)節(jié)，以最大限度地減少缺陷和誤差的可能性。在這個過程中，我收獲了很多經驗和教訓，也有一些思考和體悟，今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：質檢工作需要嚴謹的態(tài)度
作為一名機械制造質檢員，嚴謹的態(tài)度是必不可少的。從產品的出廠檢驗到過程中的每一個環(huán)節(jié)，我們都要高度關注每一個細節(jié)和數據，并及時反饋問題，及時處理不合格品。我們需要時刻保持警覺，對工作進行全方位的水平把控和跟蹤。只有這樣，才能保證生產出的機械產品的質量得到有效的保障。
第三段：每一個環(huán)節(jié)都需要精益求精
作為質檢員，我們深刻認識到每一個環(huán)節(jié)的工作都至關重要，任何一個疏忽和瑕疵都有可能導致產品質量出現問題，在生產過程中漏洞百出、產生大量的問題，最終會導致客戶的不滿和損失的擴大。因此，我們需要一絲不茍地對待每一個環(huán)節(jié)的工作，嚴格把關品質。精益求精，不斷提高自己的工作水平和監(jiān)管能力，才能最終實現優(yōu)質產品的生產。
第四段：質檢工作需要守成和創(chuàng)新并重
盡管我們的工作是一項傳統(tǒng)的技術，但是在實際工作當中，我們新技術的不斷探索和創(chuàng)新是不停的，這些新思想和理念可以幫助我們更好地與時俱進，適應未來嚴峻的市場形勢。我們需要利用科技創(chuàng)新來提升我們的質檢技能和處理能力，加強改革和改進，不斷完善產品的質量管理和質量控制。
第五段：總結
總之，作為機械制造質檢員，我們需要時刻保持警覺，嚴謹的態(tài)度，精益務實，守成和創(chuàng)新并重的工作思想，不斷探索新思路和理念，適應未來的挑戰(zhàn)，才能提高質量和保證顧客滿意度。我相信，在這樣一種方法和一種工作態(tài)度的引領之下，我們的工作將會更順利和有效地實現目標，也會為行業(yè)和市場的發(fā)展做出積極的貢獻。
機械制造課設心得體會篇十三
作為一名機械工程專業(yè)的學生，在機械制造基礎這門課程中學習了很多關于機械制造的基本知識和技能。通過課堂學習和課后實踐，我深刻體會到了機械制造的重要性和在未來職場中的必要性。以下是我對機械制造基礎課程的學習心得。
一、理論知識的重要性
在機械制造基礎這門課程中，我們首先學習的就是理論知識。這些理論知識包括機械加工的基本原理、數控加工的基本概念和常見工藝等。雖然這些知識聽起來有些枯燥，但是卻是我們進行實際操作所必須掌握的基本要素。只有深入理解這些理論知識，才能更好地控制加工的過程，提高機械制造的質量和效率。
二、課堂實踐的重要性
除了理論知識以外，機械制造基礎課程還設置了大量的實踐環(huán)節(jié)。我們在實驗室里親手操作和維護機床，學會了如何進行車削和銑削等基本工藝。課堂實踐不僅讓我們更好地理解了課本上的知識，也為我們提供了實踐經驗，為我們未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
三、團隊合作的重要性
在實踐環(huán)節(jié)中，我們必須分成小組進行操作。這要求我們必須在團隊中相互協(xié)作，充分發(fā)揮自己的長處，克服困難。通過合作，我們相互學習，互相交流經驗，不僅提高了自身的技能水平，也為未來的工作中學會如何和同事合作打下了基礎。
四、細節(jié)決定成敗
機械制造是一個精細的工藝。在每一個步驟中，都需要我們認真對待每一個細節(jié)。例如，一?；覊m的進入，就有可能對機床產生影響，導致加工誤差產生。因此，我們需要在每一個操作細節(jié)上認真對待，做到精益求精。
五、機械制造的未來
機械制造是現代制造業(yè)的核心。在未來的工作中，機械制造師需要不斷學習新的技術，不斷適應新的市場需求。而本門課程所教授的基礎知識，正是未來工作所依賴的基礎，在日后的工作中將會成為我們不可替代的寶貴財富。
總之，機械制造基礎課程的學習，不僅讓我掌握了機械制造的基本知識和技能，更讓我認識到了機械制造在現代工業(yè)中的重要地位。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的學習能力和實踐經驗，為我國的制造業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
機械制造課設心得體會篇十四
20xx年工作即將結束，機械機械制造系在學院領導的正確指導下，圓滿地完成了教學、教研科研、訓練部本科合格評估等各項工作。
我們機制系圍繞學校"以學為宗，以師為主，以生為本，以創(chuàng)為能"的指導思想，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣為重點，有力地推動了教學工作?，F將一年以來的工作總結如下：
全體老師認真、按時參預學校、學院和系內的各種會議學習，基本做到了集中與分散、理論與實際多形式的學習，并且以實際行動來執(zhí)行會議精神，從而在確定程度上提高了思想上的堅決性、行動上的自覺性和工作上的締造性。
20xx年以來，全體老師都擔當了大量的教學工作，平均每人年課時在400學時以上，在教學與工作中，全體老師都能按時完成教學方案的制定，認真爭論教材，仔細備課，充分做好課前預備，準時上課，從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力，留意引導性和啟發(fā)性，教學效果良好，同學測評較高。課后認真批改作業(yè)，準時登記成果，加強課后輔導、答疑。
1、學期初制定出科學合理的教學進度方案，并據此組織實施。
2、加強老師到課的.檢查，準時了解各學科的教學進度。
3、選擇實行聽課、座談會等方式把握老師教學質量與效果。
4、組織期中教學檢查。在學校本學期期中教學檢查，對理論教學進度、實踐教學進度、教案、多媒體課件、教學秩序、老師理論授課狀況、實踐教學活動、教學工作的規(guī)范性進行了檢查。通過檢查，發(fā)覺了一些問題，提出了改進措施，達到了預期目的。
針對學校今年進行訓練部本科合格評估工作，要求系內老師將工作做得更細更認真，重點留意理論教學、審查一年以來的本科試卷和畢業(yè)設計。
機制系現有10名老師，老師隊伍的職稱、學歷和人數水平得到了提升，職稱方面：正高級職稱1人；副高級職稱3名；中級職稱3名；助教職稱3名。學歷方面：今年引進了1個博士，8個碩士學歷，1個本科學歷。從以上所列明的師資結構中看，經過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，職稱、學歷結構有望連續(xù)加強。
1、科研相互溝通：本年度教研室主動組織學術相互溝通、研討活動，我們熟識到，學術相互溝通是提升不同學科組老師科研水平的重要形式，通過研討、相互溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達成思想共識的目的。為此教研室開展了形式多樣的學術相互溝通、研討活動，鼓舞系內老師省報省級和學校的教學爭論項目。
2.09級機制本科教學文件的匯編：本學年主動組織老師編寫教學大綱、試驗大綱和考核大綱，并且順當完成學院的任務。
3、實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐課在不斷的摸索中，利用黃磊老師作為就業(yè)輔導員有利條件，支配09本科機制、08?？茩C電、機制、模具400人的實習任務。此外，教研室全體老師還在努力探究不同專業(yè)不同層次同學的課程實踐，綜合實踐。
教研室依托重點課程—院級精品課《液壓與氣壓傳動》課程的建設和進展，在強化科研與課程建設，科研與教學協(xié)調進展方面，取得了確定的成果，學術氣氛的形成方面，團隊精神的培育方面都有了自己的特色。老師在科研方面已完成了一系列爭論成果，共發(fā)表文章近15篇，課程建設也得到了很大進展。
由于機制系選題不慎重，缺少可行性，沒有被學院省報上。這對為系內后期工作做了很好的閱歷。
xxx組織07級本科機制2名同學和08級本科機制2名同學參預的3d動力作品大賽，獲得了一個二等獎和一個三等獎。
總之，在這年我們作了一些工作，但還有許多不足之處，我們將在以后的工作中不斷改進，爭取更好。
機械制造課設心得體會篇十五
機械制造基礎課程是理工類專業(yè)的一門重要課程，相信大多數學生在學習這門課程時也會遇到不少的難點和問題。作為一名學生，我一直在努力學習，探索和總結，在這里分享一下自己的學習心得。
第一段：課程概述及學習方法
機械制造基礎是一門知識面非常廣的課程，涉及到機械基礎知識、工程制圖、機械加工工藝等方面的內容。在學習這門課程時，我一直保持著積極主動的態(tài)度，努力聽講、認真做作業(yè)、及時復習。為了更好地學習這門課程，我也采取了一些有效的學習方法，如邊聽講邊記筆記、重點整理和復習等。
第二段：工程制圖學習
在學習工程制圖這一章節(jié)時，我發(fā)現自己的幾何素描能力很差。因此，我特意購買了一些專門的練習冊來提升自己的幾何素描能力，例如練習循環(huán)體、斜面體和圓錐體等。通過這樣的練習，我逐步提高了自己的繪圖技能，同時也對幾何體的構成和特點有了更加深入的了解。
第三段：機械加工工藝的學習
機械加工工藝是機械制造基礎課程的重點內容之一。在這一章節(jié)中，我認識到掌握數控加工技術的重要性。因此，我借助了一些網絡課程和視頻教程來了解和掌握數控加工技術。通過多次實踐和探索，我逐漸掌握了數控加工技術的基本操作和編程方法，這對我的學習和未來的職業(yè)發(fā)展都有著積極的作用。
第四段：機械設計基礎的學習
機械設計基礎是機械制造基礎課程中重要的一環(huán)。在學習這一章節(jié)中，我學習了機械設計的基本原理和方法，如軸線、齒輪、螺旋副等的設計。同時，我也通過實踐了解了機械制造中的一些常見的問題和難點的解決方法。在這個過程中，我學會了通過軟件進行機械的三維設計和優(yōu)化，這對我的機械設計師生涯有著巨大作用。
第五段：總結
通過機械制造基礎課程的學習，我深刻意識到了知識面廣、難度大的挑戰(zhàn)，也體會到了堅持、努力的艱辛。在學習這門課程時，我遇到了不少的疑惑和問題，但我相信只要有耐心、有決心，就一定能夠克服困難。在未來的學習和工作生涯中，我一定會保持學習的熱情，不斷提高自己的技能和能力，為實現自己的人生價值而不懈努力。
機械制造課設心得體會篇十六
第一段：引言（100字）
機械制造業(yè)一直是國民經濟的重要支柱產業(yè)，為了提高我國機械制造業(yè)的核心競爭力，加強人才培養(yǎng)成為一項緊迫的任務。近期我參加了一場機械制造業(yè)培訓，從中收獲頗多，對于這項培訓的收獲與體會，我愿意在以下內容中進行分享。
第二段：前期準備（200字）
參加這場機械制造業(yè)培訓前，我對機械制造的了解僅限于書本知識，對于實際操作一無所知。為了更好地適應培訓，我提前進行了一些準備工作。首先，通過閱讀相關書籍和資料，了解了機械制造的基本概念和理論知識，并進行了一些基本的實踐操作。其次，我還參觀了一家機械制造企業(yè)，親身感受了現實工作環(huán)境。通過這些準備工作，我進一步激發(fā)了對機械制造的興趣，并為參加培訓做好了充分準備。
第三段：培訓內容與收獲（400字）
機械制造業(yè)培訓主要分為理論培訓和實踐操作兩個部分。在理論培訓中，我們學習了機械制造的基本原理、工藝流程以及相關的質量管理和安全知識。通過課堂學習，我對機械制造業(yè)的發(fā)展歷程有了更加清晰的認識，并了解到行業(yè)內的一些新技術和新工藝。在實踐操作環(huán)節(jié)，我們進行了數控加工、裝配調試等實際操作，運用所學知識進行了模擬生產。通過實踐操作，我不僅深入了解了機械制造的工藝過程，還提高了自己的動手能力和操作技巧。
第四段：師資力量與學員交流（300字）
培訓的質量和效果與師資力量密切相關。這次培訓由一批經驗豐富、業(yè)界知名的專家擔任講師，他們帶給我們最新的知識和發(fā)展動態(tài)。在與講師的交流中，我不僅了解了行業(yè)內的一些最新發(fā)展，還得到了一些建議和指導。同時，培訓班中的學員來自不同地區(qū)和單位，與他們的交流中，我不僅開闊了眼界，還學到了一些實踐經驗和案例，這些對我今后的工作具有重要指導意義。
第五段：總結和展望（300字）
通過這次機械制造業(yè)培訓，我對機械制造有了更深入的了解，對行業(yè)發(fā)展的新技術、新工藝有了更多的認識。同時，我也發(fā)現了自己在工藝流程和實踐操作方面的一些不足之處，意識到需要不斷學習和提高自己。我將以這次培訓為契機，不斷提升自己的職業(yè)技能和素質，為機械制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）
機械制造業(yè)培訓為我提供了與業(yè)界專家、同行交流的機會，充實了自己的知識儲備，提升了自己的實踐能力。通過這次培訓，我深刻認識到了機械制造業(yè)的重要性，并且堅定了我在這個領域發(fā)展的決心。我相信，在持續(xù)不斷的學習和實踐中，我一定能夠成為一名出色的機械制造專業(yè)人才。
機械制造課設心得體會篇十七
生產實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產業(yè)務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習前，認真聽從安排進行參觀學習。實習期間，認真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細則和規(guī)章，學習師傅給我們講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規(guī)范及各種產品的工藝過程，并與所學理論知識進行對比，獲益匪淺。
實習目的:
1：通過下廠實習，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設計打下基礎。
2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好生產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4：通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。
5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
在現場技工師傅，工程師的指導和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進一步的了解。對應于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機床進行處理。基于金工實習期間我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中，同學們就一些機床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。
老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經營，生產管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能，各工種的職責，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置，生產，包裝，銷售的流程，公司經營，管理等方面的常識。我們對各類機器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補己之短，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床機床知識交流了各自對某些機器的改裝，改進或存在的缺陷等方面的觀點看法。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
經過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。"校外實習、工學結合"是現代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生，學生通過工學交替完成學業(yè)。從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。
轉眼間,一個多月的實習就完事了。經由這一個月的實習,讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別:在學校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。
工作中我發(fā)現做任何事不能單蠻干，應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。
我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。