心得體會是我們在學習與工作中所得到的寶貴經驗，也是對自己成長與進步的一種總結。寫心得體會需要注意語言的簡練和流暢，避免啰嗦和拖沓。希望大家能夠通過閱讀這些心得體會范文，不斷完善自己的寫作技巧和表達能力。
福建紅色文化的心得體會篇一
福建是中國革命的搖籃之一，由于長期的革命斗爭，福建形成了豐富的紅色文化。這次參觀福建紅色文化遺址，給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解了紅色文化的內涵和價值觀念，也讓我體悟到紅色文化對于社會主義建設的重要作用。
首先，參觀福建紅色文化遺址，讓我感受到了偉大的革命先輩們的艱辛奮斗和頑強拼搏的精神。在福建紅色文化遺址里，我們參觀了許多曾經遭受過戰(zhàn)火洗禮的地方，如閩西革命根據地、閩東革命烈士陵園等等。這些地方見證了革命先輩們的英勇斗爭和犧牲精神，讓我深刻感受到了這種奮斗精神的可貴和偉大。
其次，參觀福建紅色文化遺址，讓我了解到紅色文化的核心價值觀念。紅色文化強調的是革命精神和人民大眾的利益至上。福建紅色文化遺址里展示的各種歷史照片和文物，讓我深刻了解到紅色文化所提倡的勤勞勇敢、無私奉獻、忠誠無私等核心價值觀念。這些價值觀不僅在革命時期發(fā)揮了重要的作用，而且在現代社會中仍然具有很高的指導意義。
再次，參觀福建紅色文化遺址，讓我認識到紅色文化對于社會主義建設的重要作用。紅色文化是中國革命的寶貴財富，是滿足人民群眾精神需求的一種重要方式。福建紅色文化遺址的保護與利用，不僅可以傳承紅色文化的精髓，更可以向人們展示革命先輩們的英勇事跡，激發(fā)人們對社會主義發(fā)展的無限熱情。同時，將紅色文化與現代社會相結合，可以為社會主義制度的建立和發(fā)展提供堅實的文化支持。
最后，對于我們個人來說，參觀福建紅色文化遺址也起到了很好的教育作用。紅色文化的精神，如奉獻精神、革命精神、創(chuàng)新精神等，給我們提供了一種正確的人生態(tài)度和價值追求。在現代社會中，我們應該發(fā)揚紅色文化的精神，以積極的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時，也要加強對于紅色文化的學習和傳承，使之在我們的生活中成為一種精神動力和力量源泉。
通過參觀福建紅色文化遺址，我深刻體悟到了紅色文化的內涵和價值觀念，認識到了紅色文化對于社會主義建設的重要作用。我希望自己能夠以更加積極向上的態(tài)度去面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)，發(fā)揚紅色文化的精神，為社會主義建設貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠加強對于紅色文化的學習和傳承，使之在我自己的生活中成為一種精神動力和力量源泉。
福建紅色文化的心得體會篇二
作為一個愛好歷史文化的人，我很榮幸有機會參觀福建的紅色文化遺址，深刻感受到了福建革命歷史的崢嶸歷程和艱苦奮斗，也體會到了革命先輩們的無私奉獻和堅定信念。本文將從歷史背景、文化遺址、現代意義、參觀感受、思考收獲等方面展開，呈現出這次福建紅色文化參觀的精彩趣味。
一、歷史背景
1931年，中華蘇維埃政府為了鞏固大本營和打通東西南各戰(zhàn)線，決定在福建沿海地區(qū)開展土地革命戰(zhàn)爭。起義部隊成立了閩南特委、閩東特委、閩西特委等，成功占領了江漢、長汀、漳州、龍巖、南平等市縣。這是福建土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)端，而閩南特委、閩東特委、閩西特委則是福建紅軍創(chuàng)建的重要組織。
二、文化遺址
在福建的紅色文化遺址中，最具代表性的就是延安精神紀念館。館內珍藏了海量珍貴歷史文物，揭示了毛澤東等老一輩革命家在延安的艱苦卓絕的革命實踐和優(yōu)秀作風，宣揚了“人民至上，生死無悔，堅定信念”的革命精神和“斗爭到底，直至勝利”的奮斗信念。除此之外，福建省革命烈士陵園、閩南革命根據地、平潭縣紅色旅游景點、沙縣“老區(qū)振興”展覽館等文化遺址也是廣受關注和熱度的紅色景點。
三、現代意義
參觀這些紅色文化遺址，有益于我們進一步深入了解中國革命的歷史背景，領悟工農運動和武裝斗爭等奮斗實踐，掌握中國革命的正確方向。同時，通過福建這些紅色文化遺址的觀賞，著名革命領袖的形象更加深入人心。這些紅色文化遺址還是一種連通歷史的橋梁，是借助過去連接未來，從歷史中找到精神指引。
四、參觀感受
在福建省革命烈士陵園，我深刻感受到了革命先烈們取得勝利之前所遭受的殘酷壓迫和封建摧殘。在政治宣傳館，革命史實的大量圖片、文字和錄音資料得以展示，令我倍感震撼和感動。在延安精神紀念館，看到毛澤東等艱苦卓絕的共產黨人頑強的奮斗，我充滿了敬仰之情。在閩南革命根據地，看到紅軍烈士的豪邁壯烈，讓我不禁嘆服。
五、思考收獲
對于我來說，這次福建紅色文化參觀讓我觸動到了革命先輩們的戰(zhàn)斗精神和堅定信念，讓我對抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、社會主義革命的背景和現代意義有了更深入的了解和領悟。在此，我呼吁每一位中國人都有機會到優(yōu)秀的紅色文化遺址里參觀和了解，涵養(yǎng)當代發(fā)展和未來革命之路。顯然，我們記住了歷史，將有助于我們更好地前進、更好地擁抱未來。
福建紅色文化的心得體會篇三
福建是一個紅色文化的發(fā)源地，歷史上有許多紅色文化遺址和紅色文化遺跡。我有幸參觀了福建的一些紅色文化景點，深深感受到了福建紅色文化的魅力和力量。以下是我對福建紅色文化的體會和心得。
第一段：福建紅色文化的背景和歷史意義
福建是中國的紅色革命老區(qū)，曾經是中國共產黨和紅軍奪取全國政權的重要陣地。福建紅色文化的形成和發(fā)展，是與中國共產黨的革命斗爭緊密相連的。在福建，我們可以見到許多紅色文化遺址，如閩西蘇區(qū)、閩南游擊區(qū)和閩東抗日根據地等，這些地方見證了中國革命斗爭的勝利和中國共產黨的艱辛奮斗歷程。
第二段：福建紅色文化的傳承和保護
福建各級政府和社會各界高度重視福建紅色文化的傳承和保護工作。他們舉辦各種形式的紅色文化活動，如紅色革命歷史展覽、紅色大型演出和紅色文化藝術比賽等。這些活動不僅加深了人們對福建紅色文化的了解，也激發(fā)了廣大群眾的愛國熱情和革命精神。
第三段：福建紅色文化的內涵與價值
福建紅色文化具有豐富的內涵和深遠的歷史價值。福建紅色文化是中國共產黨的優(yōu)良傳統和光榮革命傳統的重要體現，它代表了中國共產黨和中國人民的崇高精神和崇高理想，是中華民族的寶貴精神財富。福建紅色文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，引領了無數青年和人民群眾走上了光輝的革命道路。
第四段：福建紅色文化的啟示與教育作用
福建紅色文化給我們帶來了許多寶貴的啟示和重要的教育作用。它告訴我們要始終堅定信仰和理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進。它告訴我們要牢記歷史，珍惜現在，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。它還告訴我們要團結一心，勠力同心，為實現社會主義現代化建設作出貢獻。
第五段：我對福建紅色文化的評價和展望
福建紅色文化給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。它讓我認識到紅色文化的強大力量和獨特魅力。我希望福建紅色文化能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去，成為推動福建經濟社會發(fā)展的重要力量和精神動力源泉，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化大省貢獻力量。
總之，福建紅色文化具有豐富的內涵和深遠的歷史意義，它是中國共產黨和中國人民的優(yōu)良傳統和光榮革命傳統的重要體現。福建紅色文化也給我們提供了寶貴的精神財富和重要的教育啟示。我相信，在福建紅色文化的引領下，我們一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢，為實現社會主義現代化建設作出更大的貢獻！
福建紅色文化的心得體會篇四
福建作為革命老區(qū)，擁有豐富的紅色文化遺產，紅色文化是福建教育的重要組成部分，福建紅色文化育人具有深厚的歷史淵源和獨特的育人價值。深入挖掘和發(fā)揚紅色文化，對于推動福建教育進步、弘揚革命傳統精神具有重要的意義。
第二段：福建紅色文化的發(fā)展歷程
作為革命老區(qū)，福建紅色文化的傳承與發(fā)展具有深厚的歷史淵源。著名的閩西革命根據地就誕生在福建土地上，閩西南革命根據地、所謂的“籌備組”、“福建省委書記之家”等都是著名的紅色文化名片，這些都成為福建紅色文化發(fā)展的里程碑。從20世紀50年代開始，福建就重視對紅色文化的傳承和挖掘，廣泛開展紅色文化培育和教育活動，并取得了顯著成效。
第三段：福建紅色文化育人的意義
通過福建紅色文化的教育，可以培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國主義精神、社會責任感和集體榮譽感等方面。學生在接受紅色文化的熏陶和洗禮過程中，形成了熱愛祖國、崇尚英雄、尊重傳統、尊師重道等優(yōu)秀品德，這些都是福建紅色文化育人的價值之一。此外，通過紅色文化的教育，還可以深入挖掘歷史知識和人文素養(yǎng)，讓學生開闊眼界、豐富見識、提高綜合素質。
第四段：福建紅色文化育人的具體措施
福建紅色文化培育和教育活動豐富多彩，包括組織學生參觀紅色革命紀念館、開展紅色文化主題活動、推廣紅色文化知識，等等。這些活動貫穿學生的整個學習生涯，從小學到大學，都有相關的紅色文化教育課程。此外，福建還在教師培訓、紅色文化研究等方面注重力度，保證了紅色文化教育的深入進行。
第五段：未來發(fā)展方向
雖然福建紅色文化育人已經取得了顯著的成效，但仍需要繼續(xù)加大力度。未來，福建紅色文化育人需要深入挖掘紅色文物和傳統文化資源，組織更多形式多樣的紅色文化活動，創(chuàng)新紅色文化教育模式，更好的將紅色文化融入學生的日常教育中，保持紅色文化傳承的活力和生命力。
總結：
福建紅色文化育人是福建教育優(yōu)秀的傳統和獨特的資源，通過深入挖掘和發(fā)揚紅色文化，可以培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國主義精神、社會責任感和集體榮譽感等優(yōu)秀品質，在培養(yǎng)學生綜合素質的同時，也傳承了紅色文化的氣息和歷史價值，是對福建教育的一大貢獻。
福建紅色文化的心得體會篇五
作為中國革命的草創(chuàng)時期的重要基地之一，福建省被稱為“紅色江山”。在長期的革命斗爭中，福建省擁有豐富的紅色革命文化。為了更好地了解福建省的紅色文化，我前往福建省參觀并深入了解福建紅色文化，以下是我的心得體會。
第一段：福建省紅色革命歷史概述
福建省在中國革命史上曾扮演重要的角色。自從辛亥革命開始，福建就成為中國社會主義運動的先鋒。中國共產黨的創(chuàng)始人之一陳獨秀在福建省策劃并發(fā)起了中國第一個共產主義組織——福建社會主義青年團。福建省經歷了抗日戰(zhàn)爭以及解放戰(zhàn)爭，兩場戰(zhàn)爭的勝利為中國的解放和繁榮帶來了重大的歷史性貢獻。
第二段：龍巖地區(qū)革命歷史紀念館
我首先參觀了龍巖地區(qū)革命歷史紀念館。館內陳列著一批珍貴的革命文物，從該地區(qū)革命的早期組織，到抵抗外來侵略和解放戰(zhàn)爭的勝利，都有詳細的介紹和展示。特別是一些珍貴的歷史文物，如第二次國共內戰(zhàn)時期的彈藥包、手槍、地圖等，讓參觀者更加深入地了解戰(zhàn)爭期間的艱苦和殘酷。
第三段：廈門革命歷史紀念館
我接下來參觀了廈門革命歷史紀念館。這是一家綜合性的紀念館，展示著與廈門市革命歷史相關的多項文物和展品。其中，最為引人注目的是解放時期的各種生活用品、文化用品、金屬器具等，這些物品代表了新中國的人民自己勞動、自力更生的精神風貌，也讓我們更加深入地了解了中國革命勝利后的真實情況。
第四段：福建省革命烈士陵園
福建省革命烈士陵園是福建省廣大烈士群體的終極歸宿，這里安葬著幾千位在各種革命戰(zhàn)斗中犧牲的革命烈士。烈士墓群內規(guī)模宏大，風光秀美，讓人沉醉其中。墓碑上銘刻著烈士們的名字和犧牲日期。這些烈士用自己的生命譜寫了火紅的革命史，他們的血肉之軀鑄就了中國人民的幸福生活。
第五段：福建省紅色文化的深遠影響
通過參觀福建省的紅色文化，我深切感受到福建省所孕育并傳承下來的豐厚紅色文化底蘊。這種文化不僅是福建省歷史文化的珍貴遺產，而且還給了后世的人們很多啟示。福建省紅色文化的深遠影響，讓我們更加珍視中國歷史文化的珍貴遺產，更加勇敢地投身到新時代的建設中去。
總之，參觀福建紅色文化，不僅能夠回顧那個充滿激情的革命歲月，更能夠領略到中國的革命文化與歷史文化的精髓，感受到這種文化對人類未來的溫馨與希望。我深刻體會到，革命歷史與現代國家建設的有機聯系，只有珍惜歷史文化遺產，才能更好地開創(chuàng)未來。
福建紅色文化的心得體會篇六
近年來，福建紅色文化在中小學校園逐漸升溫，成為學校教育的重要內容。福建紅色文化是福建革命歷史和文化的重要組成部分，具有豐富的文化內涵和較高的育人價值。在實施紅色文化教育的過程中，我們更多地關注如何發(fā)揮其育人價值，為學生的思想發(fā)展和人格塑造提供幫助和啟迪。在這一過程中，我結合自己的教學實踐，總結出一些福建紅色文化育人的心得體會，希望能夠與大家分享。
一、弘揚傳統文化，增強自豪感
早在古代，福建地區(qū)的文化就形成了自己獨特的風格。而近代以來，福建省在民族解放和建設中做出了巨大的貢獻。在教育中，弘揚福建紅色文化是因地制宜的一種方法，不僅能增強學生對鄉(xiāng)土文化的了解和認識，更能對學生的身心健康和適應社會有著深遠的影響。
在教育中，我們應該注重與學生分享歷史上福建人的勇敢和堅韌不拔的精神。例如，在教學中，我們可以通過講述老一輩中國共產黨人在抗日戰(zhàn)爭中的事跡來激發(fā)學生的民族自豪感和道德情操，使學生更加珍惜和感激今天的幸福生活。
二、重視價值引導，培養(yǎng)思想意識
教育不僅是知識傳遞，更是價值觀念塑造，我們應該注重在教學過程中引導學生樹立正確的歷史觀和價值觀。在講述福建紅色文化的同時，我們應該引導學生從其中發(fā)掘出適合自己的育人價值觀點，引領學生通過紅色文化了解人的本質、社會的本質和歷史的本質。通過詳實的事例、生動的故事和讓學生思考的問題引導學生理性思考，增強學生的思想意識，使學生正確認識歷史事實，從不同的角度重新認識、探究福建紅色文化，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、倡導勤儉節(jié)約，培養(yǎng)節(jié)約意識
家庭和社會是豐富學生文化經驗的場所，同時也是形成學生價值觀念和習慣的重要來源。營造勤儉節(jié)約的氛圍，是我們學校教育中的一項重要任務。在福建紅色文化的教育過程中，我們要注意培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，引導學生從小事做起，節(jié)約用電、用水、用紙、用碗筷等，讓學生在生活中真正踐行勤儉節(jié)約的意識。同時，我們也要告訴學生這與我們“五四”精神相聯系，從而引導學生共同營造崇尚勤儉節(jié)約的校園文化，為建設和諧、節(jié)約、綠色的社會做出貢獻。
四、加強實踐教育，培養(yǎng)社會責任感
在福建紅色文化的教育中，實踐教育也是一個重要的環(huán)節(jié)。我們要充分利用好本地資源，讓學生走出教室；體驗紅色文化，參觀并實地感悟革命遺址、紀念館等，深入地了解福建的革命歷史和文化。這不僅能夠增強感性認識、信息識別和靈敏觀察，更能培養(yǎng)學生開拓的精神、勤勞樂觀態(tài)度和不畏艱難的有志行動，提高學生的自信心、勇氣和創(chuàng)新意識，同時也有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，強化學生的愛國主義精神。
五、促進多元發(fā)展，創(chuàng)造有機體驗
福建紅色文化的育人價值不僅是自身的文化傳承價值，更在于其與其他類別文化的融合與創(chuàng)新。所以我們要提倡創(chuàng)新教育理念，實踐教育是多方面可變通的教學體驗。在教學過程中，教師可深度運用多媒體教學手段，讓學生能夠通過觀看多視角描述文化傳承和創(chuàng)新過程以及相關的藝術表現等。同時在教學中我們還可以采用一些有益的互動游戲、情景模擬、角色扮演等方式，讓學生切身體會和感受到福建紅色文化的藝術魅力和思想價值，實現了學生所學所知與實踐體驗的完美融合。
總之，福建紅色文化的教育涉及歷史、文化、思想、藝術等方面，具有深厚的人文內涵和育人價值。在日常教學中，我們應該結合自身的教學實踐，針對性地進行創(chuàng)新教育，并且在教學過程中要加強實踐教育，提高多樣性的體驗感受，最終讓那些古老的歷史故事和文化信息能夠在學生的思想中落地、生根、抽芽、成茂盛果實。
福建紅色文化的心得體會篇七
紅色文化是一種具有深厚歷史和豐富內涵的文化現象，它是中國革命和建設的重要組成部分。在長期的革命斗爭中，許多英雄人物孕育了紅色文化，他們的事跡和精神給予了人們深刻的啟示和思考。在我個人和家庭中，紅色文化一直被高度重視和傳承，我由此有了對紅色文化的深入思考和理解。
二、紅色文化的歷史淵源
紅色文化起源于中國的革命戰(zhàn)爭時期，它是中國共產黨領導下的革命事業(yè)的產物。在那個特殊的歷史時期，無數革命者為了實現中國的獨立和解放，不懼艱險，舍生忘死，為人民的利益堅守。他們的理念和斗志是紅色文化的根本，他們的事跡和背后的精神為我們提供了寶貴的財富和精神支持。
三、紅色文化的核心價值觀
紅色文化的核心價值觀是中國共產黨的價值觀，它體現了中國革命精神、社會主義價值觀和中國特色社會主義共同理想。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德、科學精神、和諧與平衡、民族精神和人文關懷等。這些價值觀的核心是以人為本、為了人民的利益和發(fā)展，始終堅持人民至上的原則。
四、紅色文化的當代意義
紅色文化不僅僅是歷史的遺產，更是當代中國的強大精神力量。在全面建設社會主義現代化國家的偉大征程中，紅色文化始終是引領方向的重要指南。紅色文化給人們以自信與勇氣，使我們更加堅定去實現中華民族的偉大復興。同時，紅色文化為人們提供了一種新的思維方式和行為準則，引導我們在當前社會環(huán)境中正確的價值判斷和行為選擇。
五、個人對紅色文化的思考和體會
作為一個現代新三軍人，我感悟頗多。紅色文化給了我深厚的情感和堅定的信念。我站在官兵的角度審視紅色文化，它是軍人不懈奮斗的動力源泉。作為中國軍人的我，要不斷弘揚和傳承紅色文化，將其注入到自己的血脈中，成為無論在戰(zhàn)斗還是平時生活中都能夠堅守信仰和使命的有擔當的戰(zhàn)士。
在傳承紅色文化的過程中，我也深刻體會到紅色文化是一種精神力量和智慧的結晶。紅色文化告訴我們，只有具備正確的思維方式和樂觀進取的精神狀態(tài)，我們才能贏得勝利。同時，我也明白紅色文化的傳承需要我們每個人的共同努力，不能僅僅停留在口頭上，更要通過實際行動來貫徹落實。
在堅守紅色文化的過程中，我深感紅色文化的價值和意義。它不僅僅是文化的符號，更是一種精神的追求。紅色文化給我們注入了健康向上、無私奉獻的精神力量。這種力量不僅僅是對個人的促進，更能夠在更大的范圍內推動社會進步和和諧的發(fā)展。
總的來說，紅色文化在中國歷史進程中具有深遠的意義和巨大的影響。它承載了無數英雄人物的革命事業(yè)和奮斗精神，是中國民族精神的重要組成部分。只有我們深入學習、理解和傳承紅色文化，才能真正把紅色文化發(fā)揚光大，為中國的繁榮和發(fā)展做出自己應有的貢獻。紅色文化是我們共同的寶藏和遺產，我們應該將其與時俱進，傳承下去，讓紅色文化永遠閃耀光輝。
福建紅色文化的心得體會篇八
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀了淞滬會戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學發(fā)展觀的指導下，全面、協調、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
福建紅色文化的心得體會篇九
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量，不斷增強文化整體實力和競爭力，朝著建設社會主義文化強國的目標不斷前進。這些重要論述，為新時期社會主義文化建設提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場、崇高的價值取向、深厚的群眾基礎、堅決的奮斗精神等，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。
紅色文化蘊涵了黨在長期領導中國革命與建設的偉大實踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經驗，包括重要革命紀念地、紀念物、標志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統精神和黨的理想信念等都是對廣大黨員開展黨性教育的獨特資源，對于教育黨員堅定理想信念、牢記黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良傳統、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養(yǎng)等有著重要的作用，是開展黨員干部黨性教育的重要內容。
發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學習革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對待自己、正確對待組織、正確對待群眾的優(yōu)秀品格；學習他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學習他們踐行黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良作風，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神；學習他們在處理矛盾時的昂揚斗志和革命激情，在應對復雜環(huán)境和風險挑戰(zhàn)時的機智與堅韌。
弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
福建紅色文化的心得體會篇十
一紅色文化的內涵、特點 紅色文化的內涵
化經過特定歷史時代和特定生活的磨礪,至今仍然潤物無聲地影響著人們的思想和行為方式。其表現形式集中體現為兩種文化形態(tài):物態(tài)文化形式和精神文化形式。紅色文化是中國共產黨先進文化的象征,是中國先進文化的重要組成部分,是中國共產黨成長發(fā)展壯大的見證者、參與者。紅色文化的精髓就是“紅色革命精神”,這些寶貴的精神資源,主要包括蘇區(qū)精神、井岡山精神、長征精神等精神形態(tài)。
2.贛南紅色文化資源的特點
1.2 品位高，擁有許多國內知名紅色文化資源
贛南高品位的紅色文化與其在新民主主義革命時期尤其在土地革命戰(zhàn)爭時期歷史性貢獻是分不開。光榮的革命斗爭歷史，不可替代的歷史地位培育了贛南紅色文化的高品位。到 2009 年 3 月，贛南擁有市級以上文物保護單位及教育基地位共計 109 處 153 個點，絕對數居江西省第一，全國前列。
目前，中央國家機關有 40 多個部委辦局在瑞金中華蘇維埃共和國臨時中央 政府部委舊址建立了本系統革命傳統教育基地，尋找自己的精神之“根”。贛南 憑借豐富的紅色文化資源，名列全國 12 個“重點紅色旅游區(qū)”、100 個“紅色旅 游經典景區(qū)”和 30 條“紅色旅游精品線路”之中，屬“革命搖籃，領袖故里” 這一主題，擁有人民共和國搖籃、五次反“圍剿”紀念地、中央紅軍長征出發(fā)地、南方三年游擊戰(zhàn)爭紀念地、“蘇區(qū)好作風”發(fā)源地和將帥文化等系列紅色經典。這些高品位的紅色文化資源對加強黨的建設，提高中國共產黨的執(zhí)政能力，推進 愛國主義教育具有重大的現實意義。
二贛南紅色文化資源的基本類型
紅色歌謠（包括民歌、小調、童謠），是根據地軍民戰(zhàn)斗生活的藝術結晶，是紅色革命文化的珍品。在第二次國內革命戰(zhàn)爭年代，被解放的人民以真摯、火熱的情懷投身到偉大的革命洪流中，他們以行動支持革命，他們以歌聲宣傳革命，贛南客家山歌煥發(fā)新的活力?！鞍パ洁稀礁鑱碜耘d國城，句句唱來感動人”，在當時中央蘇區(qū)，興國山歌是最為著名 的。在革命戰(zhàn)爭中興國山歌得到升華，被賦予新的生命和新的內容，興國山歌從 “苦情歌”發(fā)展為紅色歌謠。紅色歌謠扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意識的強烈愿望，很快就生根發(fā)芽，急遽成長壯大。革命的需要極大地促進了 紅色歌謠的發(fā)展，特別是在《古田會議決議》提出“各政治部負責征集并編制表 現各種群眾情緒的革命歌謠”，“要把革命故事，歌謠作為材料，開展宣傳教育活 動”。1933 年，《紅色中華》號召蘇區(qū)軍民“努力地把蘇區(qū)工農群眾的蘇維埃生 活的實際，為蘇維埃政權英勇斗爭的光榮歷史事跡，以正確的政治觀點與立場在 文藝的形式中寫出來”。當時出現了一大批像“蘇區(qū)干部好作風”、“十送紅軍”、“分田歌”、“土地革命歌”、“當兵就要當紅軍”、“十勸我郎當紅軍”等紅色經典，這些紅色經典秉承革命主流文化，以群眾喜聞樂見的藝術形式，融合了革命與地 域文化，以嶄新的內容宣傳革命支持革命，曾產生了“一首山歌三個師”的驚人 效應。1934 年 1 月 6 日，《青年實話》發(fā)表評論文章，認為蘇區(qū)歌謠“在格調上 來說，是極其單純的，然而它是大眾所理解，為大眾所傳誦，它是廣大民眾所欣 賞的藝術”。紅色歌謠就像一部革命史冊，記載著蘇區(qū)軍民的英雄業(yè)績，至今仍 引為傳唱。
4革命詩詞
老一輩革命家在贛南創(chuàng)作的軍旅詩詞是中國文藝百花園中的一朵奇葩。毛 澤東、董必武、葉劍英、陳毅等老一輩無產階級革命家，在贛南生活戰(zhàn)斗六年之 多，書寫了為數眾多的壯美詩篇。作為詩人的毛澤東，在中央蘇區(qū)時期寫的軍旅 詩詞就有九首，在《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·會昌》中詠出了“裝點此關山，今朝更好看”、“風景這邊獨好”的千古佳句。1934 年 10 月開始，陳毅轉戰(zhàn)贛南，堅持游擊戰(zhàn)爭，經歷了革命斗爭中最艱苦最困難的時期。作為詩人，他為我們留 下了像《登大庾嶺》、《油山埋伏》、《雪中野營聞警》、《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》 等十多首等氣壯山河的詩篇，生動地記錄了艱苦卓絕的革命斗爭歷程，表現了共 產黨人崇高理想與頑強不屈的革命精神。這些詩篇既是歷史記憶，又是那個時代 寫照。
5紅色影視作品
新中國成立以來，以贛南黨史、軍史題材為內容的文學藝術作品、影視劇作 品層出不窮，不勝枚舉?！都t孩子》、《閃閃的紅星》、《黨的女兒》、《冬梅》、《翠岡紅旗》、《獨立大隊》、《贛水蒼?！?、《梅嶺星火》、《寧都兵暴》、《封鎖線上的交易》、《鄧小平在會昌》、《心動歲月》、《特殊連隊》、《長征》、《浴血堅持》、《那時花開》等一大批文學、電影視劇作品不斷涌現。這些影視作品從不同的視角，再現了中央蘇區(qū)時期的崢嶸歲月，謳歌了中國共產黨人和革命群眾不怕犧牲，勇于追求真理的革命精神，詮釋和提升了新時期的人生觀和價值觀，成為叫得響、留得住、傳得開的優(yōu)秀精神文化產品，深受廣大人民群眾喜愛。這些紅色影視作品是成長于贛南的現代紅色文化。這一處處革命遺存、一首首紅色歌謠、一幕幕紅色戲曲、一份份紅色報刊、一幅幅標語漫畫、一部部紅色影視不只是贛南蘇區(qū)革命歷史的縮影和見證，更為重要的是它們承載了偉大的蘇區(qū)精神，成為了贛南人民構建社會主義核心價值體系的文化根基之一，是贛南建設社會主義和諧社會不可多得的政治資源、經濟資 源、文化資源。
三、贛南紅色文化的價值
1紅色文化的政治價值
政治價值在紅色文化的社會價值中居于首位，是中國共產黨指導中國革命和建設取得成功的重要法寶，具體表現為傳播政治意識、引導政治行為、推動政治穩(wěn)定、促進政治發(fā)展等作用。
1.1紅色文化是中共執(zhí)政文化的重要基礎及內容。執(zhí)政文化是執(zhí)政思想的重要精神載體,是關于執(zhí)政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意識形態(tài)為核心，包括民族精神、思想道德和科學文化素質、大眾心理等豐富內涵。馬克思指出：“任何一個時代的統治思想都不過是統治階級的思想?！币虼藞?zhí)政文化作為一種特殊的社會資源,具有鮮明的階級性，總是一定階級為維護和鞏固其統治地位而服務的。
社會主義核心價值體系是中共執(zhí)政文化的核心內容，所體現的共同理想、民族精神以及時代精神與紅色精神在根本上是一致的,它所蘊涵的重要思想集中反映了中國共產黨的政治思想、執(zhí)政理念、價值取向,集中反映了中國共產黨主導的意識形態(tài)、民族價值觀、思想素養(yǎng),為構筑中國共產黨執(zhí)政文化提供了重要的資源借鑒，同時中共執(zhí)政文化的形成又是對紅色文化的繼承與發(fā)展。
1.2.紅色文化教育有利于加強黨的建設，提高黨的執(zhí)政能力和水平。一個執(zhí)政黨執(zhí)政能力與水平的高低不僅與執(zhí)政隊伍和民族的素質密切相關，而且與執(zhí)政黨執(zhí)政理論也直接相關。提高黨的執(zhí)政能力和水平必須不斷發(fā)展完善黨的執(zhí)政理論，“沒有革命的理論就不會有革命的行動”，執(zhí)政黨執(zhí)政理論的發(fā)展必須依賴于一定的文化資源。中共執(zhí)政理論的不斷發(fā)展以及先進的執(zhí)政方略的形成離不開對紅色文化的傳承，否則理論的創(chuàng)新與發(fā)展就會缺失傳統根基。
紅色文化的經濟價值從本質上看就是用馬克思主義科學的世界觀和方法論指導人的實踐活動，它直接提高人們的思想品德和其它素質，增強人們認識和改造世界的能力，充分調動和發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而為經濟的發(fā)展提供精神動力和智力支持，促進經濟的平穩(wěn)快速發(fā)展。
2.1.紅色文化建設是進行經濟建設的方向指標。社會主義市場經濟的基本特征是與社會主義的基本制度相結合，以公有制為主體，體現共同富裕的原則，這就要求與之相符合的一定的社會意識形態(tài)如經濟文化、經濟道德、經濟思想為其服務，影響整個社會的價值取向和經濟行為。紅色文化所包含的集體主義精神，全心全意為人民服務的精神以及無私奉獻的精神等為這種意識形態(tài)的形成提供了重要的內容，在這種意識形態(tài)的影響下，可以使社會主義市場經濟更好的與社會主義基本制度相結合，沿著正確軌道有序運行。
2.2紅色文化建設是進行經濟建設的精神動力。紅色文化教育以現代意識作用于經濟活動的主體，使其樹立主體意識、競爭意識、科技意識、時間觀念、效益觀念等，從而使人們以先進意識支配其經濟行為，對經濟發(fā)展和社會全面進步直接發(fā)揮推動作用。用艱苦奮斗、自力更生、勇于勝利的精神來激發(fā)和調動勞動者的積極性、創(chuàng)造性，促進生產力的發(fā)展；用實事求是、勇于創(chuàng)新的膽略提高人們改革的自覺性，推動生產力的解放和發(fā)展；用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神提高勞動者掌握先進科學技術的科技意識，從而提高勞動者鉆研和運用現代科技的能力，提高生產力發(fā)展的速度和水平。
2.3.紅色文化建設為經濟建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于社會主義市場經濟還不太完善，市場上還存在欺行霸市、缺斤短兩、假冒偽劣等不良現象，為社會主義市場經濟的健康發(fā)展帶來了不良影響。加強紅色文化建設，以厚德載物的民族精神、以無私奉獻的革命精神以及馬克思主義為指導的科學世界觀、人生觀、價值觀來影響人們的思想和行為，逐漸建立先進健康的輿論環(huán)境、誠信互利的道德環(huán)境和安定祥和的社會心理環(huán)境，使人們從片面的、狹隘的、短期發(fā)展觀的束縛中解放出來，這不僅能夠營造有利于經濟快速、協調、持續(xù)、健康發(fā)展的良好環(huán)境，還能為經濟和社會的全面進步提供總的方法論指導。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國力的重要因素，是經濟社會發(fā)展的重要支撐。社會主義現代化建設同樣離不開文化的支持與推動，加強社會主義先進文化建設更離不開紅色文化的發(fā)展。
3.1.紅色文化是社會主義文化的重要內容和歷史前提。紅色文化的文化價值具體體現在兩個方面：一是具有文化傳承功能。紅色文化教育過程就是一定的政治文化、道德文化的傳播、繼承的過程，這種傳承過程不是單向的灌注，也不是既有文化的不斷重復，而是教育者和受教育者雙向互動的信息和情感交流過程，在繼承中不斷發(fā)展變化的過程。發(fā)展既有新的東西的增加，又有對舊文化的改造、對陳舊觀念的摒棄，社會主義的先進文化正是通過對傳統文化的揚棄而逐步形成的。二是具有文化滲透、創(chuàng)造功能。紅色文化教育總是滲透到社會生活的方方面面，包括滲透到各種文化中去，既有對社會主流文化弘揚，也有對校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、軍營文化、家庭文化等亞文化的發(fā)展方向的引導，調節(jié)社會文化沖突，創(chuàng)造文化交流、文化融合的良好氛圍，并自覺吸收各種亞文化中的合理、有益成分，促進主流文化的豐富和發(fā)展，為建設中國特色的社會主義文化服務。
3.2.加強紅色文化宣傳是建設中國特色社會主義文化的內在要求。改革開放30多年來的輝煌成就，不僅體現為一系列高速增長的經濟指標，更體現為當代中國人精神文化層面的巨大變化，文化建設取得了長足發(fā)展，文化產品極大豐富，文化生活多姿多彩。但是，當下的文化建設也確實存在一些問題。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之風確實在某些文化領域大行其道，引起了社會的廣泛關注。紅色文化中蘊涵的對馬克思主義的信仰，對黨和社會主義事業(yè)的忠誠、為人民服務的精神，實事求是、敢創(chuàng)新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻精神，艱苦奮斗精神等，無論是對一個人或一個政黨，一個國家或一個社會，它都是一種潛移默化的影響，這不僅充分反映了社會主義文化的重要作用，而且也是社會主義文化內容的重要體現。因此，大力宣揚紅色經典文化為主要內容的社會主義主流文化，抵制“三俗”之風凈化文化領域，是建設中國特色社會主義先進文化的內在要求。
福建紅色文化的心得體會篇十一
《小兵張嘎》這部經典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經典臺詞模仿得形象逼真！因為太喜歡嘎子這種不畏堅辛，不怕犧牲，機智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊長的教育下，在八路軍這個革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅強了，為了保護老百姓，嘎子不幸被俘，關在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛他那股子不服輸的淘氣勁兒。
我們今天的生活遠離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴！我們作為新世紀的兒童除了學習更多的知識本領和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。
福建紅色文化的心得體會篇十二
近年來，福建省以紅色培訓為抓手，不斷深化群眾教育工作，激發(fā)黨員干部的紅色激情和為民情懷。我有幸參加了福建紅色培訓，深受教育和啟發(fā)。以下是我從這次培訓中得到的心得體會。
第一段：認識紅色培訓的意義
福建紅色培訓是結合福建地區(qū)黨的歷史和紅色資源，舉辦的以紅色文化為核心的培訓活動。這一舉措的意義在于傳承紅色基因、激發(fā)黨員干部的使命感和信念，增強擔當意識和憂患意識。通過學習紅色文化和先輩事跡，我們可以更加堅定地踐行社會主義核心價值觀，更好地為人民群眾服務。
第二段：紅色培訓的學習內容
在福建紅色培訓中，我們學習了福建革命歷史、紅色文化和革命精神等內容。通過參觀革命遺址、閱讀相關資料以及聽取專業(yè)講座，我們深入了解了福建省為革命事業(yè)做出的巨大貢獻。尤其是一些先烈充滿犧牲精神和奉獻精神的事跡，讓我們深受教育和觸動，激發(fā)了為黨和人民事業(yè)奮斗的激情和動力。
第三段：紅色培訓的學習方法
福建紅色培訓強調實踐與理論相結合，實地走訪與講座相結合。我們在學習過程中，通過實地參觀紅色遺址和革命紀念館，親身感受和體驗紅色歷史，從而更加深刻地理解紅色文化和革命精神。同時，講座和專業(yè)講解也是培訓過程中不可或缺的一部分，通過專家的講解和現場交流，我們能夠更加全面地認識紅色歷史和紅色文化內涵。
第四段：紅色培訓的啟示與體會
福建紅色培訓讓我深受啟發(fā)和感動。在學習中，我意識到先烈們以自己的生命為代價，為我們今天的幸福和穩(wěn)定做出了巨大的貢獻。他們的奉獻和犧牲精神激勵著我們每一個黨員干部，要時刻保持革命氣質和奮斗精神，為黨和人民事業(yè)不斷努力。同時，紅色培訓還讓我深刻認識到中國共產黨的正確領導地位和紅色文化的凝聚力。作為一名黨員，應該時刻團結在黨的周圍，堅決維護黨的集中統一領導。
第五段：紅色培訓對我個人的影響和提升
福建紅色培訓使我感受到了紅色文化和先烈事跡的力量。在學習中，我與來自不同地區(qū)的黨員們進行了交流和互動，增進了彼此的友誼和團結。通過學習和實踐，我不僅增長了見識，擴展了知識面，還提高了自身的思想政治素質和服務意識。我將把培訓中的體會和收獲與身邊的黨員同志分享，共同提高自身的黨性修養(yǎng)和職業(yè)能力。
通過參加福建紅色培訓，我深刻認識到紅色文化對于黨員干部的重要性和影響力。只有通過學習和傳承紅色文化，我們才能更好地理解黨的歷史和黨的責任，堅定黨員干部的理想信念和黨性修養(yǎng)。我會將福建紅色培訓中的認識和體會付諸實踐，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和工作水平，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化強省貢獻自己的力量。
福建紅色文化的心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）
福建是中國光榮的革命紅色之地，曾經發(fā)生過許多波瀾壯闊的革命斗爭事件。我有幸參加了一次福建紅色之旅，深有所感，收獲頗豐。在旅途中，我親身感受到了福建紅色歷史的厚重和革命英雄的偉大，心中滿是敬意和感慨。
第二段：閩西南紅色景點（約250字）
福建閩西南地區(qū)是中國革命的重要地帶，我們首先來到了被譽為“福建蘇區(qū)的搖籃”的閩西南紅色文化發(fā)源地。在漫長的山路上，我們領略了紅軍長征的艱辛歷程。當我們踏上曾經紅軍長征的小石橋，聽導游講述長征中的征程、困難和勝利，我不禁為紅軍戰(zhàn)士的堅強和無私精神所折服。此外，我們還參觀了紅色教育基地，了解到許多紅軍建設的歷史和紅色文化的重要性。
第三段：延安四行倉庫舊址（約250字）
福建省廈門市的延安四行倉庫舊址也是我難以忘懷的一站。在這座歷史遺址中，我們看到了紅色精神在廈門大學師生中傳承和發(fā)揚的力量。我們參觀了四行倉庫展覽館，通過歷史文獻、圖片和實物展示，深入了解了當年由廈門市民捐物資助延安抗戰(zhàn)的英雄事跡。在四行倉庫中，我們感受到了民族團結、自強不息、奉獻精神貫穿于廈門人民骨子里的激情。
第四段：龍巖七一五烈士陵園（約250字）
福建龍巖市是一個革命的搖籃，這里的七一五烈士陵園成為我們的下一站。陵園里郁郁蔥蔥的紅花和高高矗立的烈士墓碑讓人肅然起敬。在導游的講解下，我們了解到七一五戰(zhàn)斗是中國革命史上的一段壯烈篇章，那里的烈士們以生命捍衛(wèi)了共產主義的理想。站在烈士墓前，我對他們的英勇和犧牲心存敬畏，我為他們的事跡感到自豪，并下定決心要為實現中國的偉大復興而努力奮斗。
第五段：福建紅色之旅的啟示（約250字）
通過這次福建紅色之旅，我深刻體會到了革命先烈們的英勇和犧牲的偉大意義。他們用血肉之軀鑄就了新中國的輝煌。同時，我也意識到要珍惜今天來之不易的幸福生活，艱苦奮斗，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這次旅行不僅讓我更加了解中國革命歷史，還讓我懂得了為實現理想而奮斗的重要性。福建紅色之旅給了我極大的啟示，將繼續(xù)激勵著我在今后的人生道路上勇往直前。
福建紅色文化的心得體會篇十四
近日，我有幸參加了福建省舉辦的紅色培訓班，這是一次難得的機會，讓我深入了解了福建的紅色文化。在培訓中，我不僅感受到了福建紅色文化的濃厚底蘊，還從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
福建的紅色文化源遠流長，培訓班開班儀式上，我們首先參觀了孫中山故居和慈湖紀念園。通過參觀孫中山故居，我深刻體會到了偉人豐功偉績背后的艱辛付出。孫中山為了實現中國民主革命，不辭辛勞，處處奔波，這種堅定的信念和無私的奉獻精神讓我深受鼓舞。在慈湖紀念園，我看到了偉人的立志精神和愛國情懷，這一切讓我深深感動，也激勵著我要砥礪奮進，為實現中華民族的偉大復興不斷努力。
福建的紅色文化是與時代共同成長的，培訓班中，我們還參觀了長汀縣紅色文化教育基地和閩西革命根據地紅色旅游景區(qū)。在長汀縣紅色文化教育基地，我們了解了長汀紅色歷史的發(fā)展過程和革命斗爭的艱苦歷程。一座座紀念碑、紀念館和革命遺址，向我們展現了長汀人民在革命年代中所作出的巨大犧牲和英勇抗爭的壯舉。在閩西革命根據地中，我們深入了解了抗日戰(zhàn)爭年代閩西人民的英勇斗爭和英雄烈士的事跡。這些紅色教育基地不僅讓我了解到了福建紅色歷史的重要性，還激勵我要繼承和發(fā)揚紅色精神，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
福建的紅色文化是平凡英雄的堅守和奉獻，培訓班的另一個亮點是我們參觀了一些普通農民和群眾英雄事跡的展覽。在展覽中，我看到了他們在艱苦的環(huán)境下仍然咬緊牙關，默默無聞做出貢獻的精神。他們矢志不移地踐行著社會主義核心價值觀，無私奉獻、勇于擔當，為農村發(fā)展和脫貧攻堅做出了巨大努力。這些平凡而偉大的英雄們，讓我深切感到了每個人的力量都是不可忽視的，只有每個人都以平凡的方式做好自己的本職工作，社會才能進步，國家才能繁榮。
參加福建紅色培訓，讓我猶如穿越時空，親身感受到了福建紅色文化的獨特魅力。這次培訓讓我更加深入地了解了福建的紅色文化，增強了我的愛國熱情和為民服務的使命感。我相信，只要我們不忘初心，牢記使命，用自己的行動去弘揚紅色精神，用實際行動去為實現中華民族偉大復興努力奮斗，就一定能夠書寫出我們的時代華章，為人民譜寫出更加輝煌的未來。福建紅色培訓之旅將永遠留在我心中，給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)和感動，也為我以后的人生道路指明了方向。
福建紅色文化的心得體會篇十五
5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西省中小學德育工作辦公室、江西教育傳媒集團主辦的紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道在南昌市第三中學舉行隆重的開播儀式。江西省委教育工委副書記、省教育廳副廳長喻曉社、省新聞出版廣電局副局長劉玉東出席儀式并宣布紅色校園頻道開播。
開播儀式由江西省教育廳基礎教育處處長、江西省中小學德育工作辦公室主任何少加主持。作為“紅色教育校園傳播基地”項目的建設運營方，江西教育傳媒集團董事長賀林香對“紅色教育校園傳播基地”項目的內容、背景、建設情況進行了詳細介紹。三年來，江西教育傳媒集團一直將“紅色教育校園傳播基地”建設作為弘揚社會主義核心價值觀，推進紅色文化進校園、紅色基因融入學校教育的重點工程，在人力、物力、財力上給予強力支持。紅色校園頻道的正式開播，標志著一個集期刊、網絡、視頻三位一體的教育宣傳體系的形成。
儀式現場，劉玉東副局長做了重要講話。在講話中，對紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播表示熱烈的祝賀，他說，該項目得到了國家新聞出版廣電總局的高度重視，入選“國家新聞出版廣電總局改革發(fā)展項目庫”，是我省出版業(yè)具有“兩個效益”的重點文化產業(yè)項目之一，對促進新聞出版業(yè)技術進步、數字出版技術研發(fā)、推廣與應用等具有引領和創(chuàng)新意義。
紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道將以打造弘揚社會主義核心價值觀，塑造崇清尚儉的社會新風，發(fā)掘紅色資源、紅色傳統的時代價值，傳承紅色基因，為廣大青少年健康成長提供精神養(yǎng)分的校園節(jié)目為己任，弘揚主旋律，傳播正能量。紅色校園頻道的開播，是我省開展學校德育工作的一種創(chuàng)新，實現了紅色資源與革命傳統教育的無縫對接，是新形勢下拓展校園輿論宣傳新渠道、占領青少年思想道德建設新陣地的一項重要舉措。各項目學校要充分應用好紅色校園頻道資源平臺，整合德育資源，加強學校德育課程體系建設，對廣大學生進行生動活潑的思想品德教育、愛國主義教育、時事政治教育、安全教育和科普教育等，發(fā)揮紅色文化武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，讓廣大青少年了解革命歷史、感受革命傳統、砥礪理想信念，做到愛國愛黨跟黨走，將紅色精神代代相傳，讓紅色文化成果助力“中國夢”的實現。
隨后，由喻曉社、劉玉東、曹伴好、賀林香共同啟動水晶球，正式啟動紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播。
出席開播儀式的還有:省委教育工委、省教育廳辦公室、宣傳部、基教處、督導室、教育電視臺、信息中心等部室，省新聞出版廣電局發(fā)展改革處的負責同志，南昌市教育局的有關領導、江西教育傳媒集團的主要領導，以及來自全省“紅色教育校園傳播基地”學校的校長、教師代表。
福建紅色文化的心得體會篇十六
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計為國、為民的服務理念，進一步發(fā)揚新時代長征精神。
福建紅色文化的心得體會篇一
福建是中國革命的搖籃之一，由于長期的革命斗爭，福建形成了豐富的紅色文化。這次參觀福建紅色文化遺址，給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解了紅色文化的內涵和價值觀念，也讓我體悟到紅色文化對于社會主義建設的重要作用。
首先，參觀福建紅色文化遺址，讓我感受到了偉大的革命先輩們的艱辛奮斗和頑強拼搏的精神。在福建紅色文化遺址里，我們參觀了許多曾經遭受過戰(zhàn)火洗禮的地方，如閩西革命根據地、閩東革命烈士陵園等等。這些地方見證了革命先輩們的英勇斗爭和犧牲精神，讓我深刻感受到了這種奮斗精神的可貴和偉大。
其次，參觀福建紅色文化遺址，讓我了解到紅色文化的核心價值觀念。紅色文化強調的是革命精神和人民大眾的利益至上。福建紅色文化遺址里展示的各種歷史照片和文物，讓我深刻了解到紅色文化所提倡的勤勞勇敢、無私奉獻、忠誠無私等核心價值觀念。這些價值觀不僅在革命時期發(fā)揮了重要的作用，而且在現代社會中仍然具有很高的指導意義。
再次，參觀福建紅色文化遺址，讓我認識到紅色文化對于社會主義建設的重要作用。紅色文化是中國革命的寶貴財富，是滿足人民群眾精神需求的一種重要方式。福建紅色文化遺址的保護與利用，不僅可以傳承紅色文化的精髓，更可以向人們展示革命先輩們的英勇事跡，激發(fā)人們對社會主義發(fā)展的無限熱情。同時，將紅色文化與現代社會相結合，可以為社會主義制度的建立和發(fā)展提供堅實的文化支持。
最后，對于我們個人來說，參觀福建紅色文化遺址也起到了很好的教育作用。紅色文化的精神，如奉獻精神、革命精神、創(chuàng)新精神等，給我們提供了一種正確的人生態(tài)度和價值追求。在現代社會中，我們應該發(fā)揚紅色文化的精神，以積極的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時，也要加強對于紅色文化的學習和傳承，使之在我們的生活中成為一種精神動力和力量源泉。
通過參觀福建紅色文化遺址，我深刻體悟到了紅色文化的內涵和價值觀念，認識到了紅色文化對于社會主義建設的重要作用。我希望自己能夠以更加積極向上的態(tài)度去面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)，發(fā)揚紅色文化的精神，為社會主義建設貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠加強對于紅色文化的學習和傳承，使之在我自己的生活中成為一種精神動力和力量源泉。
福建紅色文化的心得體會篇二
作為一個愛好歷史文化的人，我很榮幸有機會參觀福建的紅色文化遺址，深刻感受到了福建革命歷史的崢嶸歷程和艱苦奮斗，也體會到了革命先輩們的無私奉獻和堅定信念。本文將從歷史背景、文化遺址、現代意義、參觀感受、思考收獲等方面展開，呈現出這次福建紅色文化參觀的精彩趣味。
一、歷史背景
1931年，中華蘇維埃政府為了鞏固大本營和打通東西南各戰(zhàn)線，決定在福建沿海地區(qū)開展土地革命戰(zhàn)爭。起義部隊成立了閩南特委、閩東特委、閩西特委等，成功占領了江漢、長汀、漳州、龍巖、南平等市縣。這是福建土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)端，而閩南特委、閩東特委、閩西特委則是福建紅軍創(chuàng)建的重要組織。
二、文化遺址
在福建的紅色文化遺址中，最具代表性的就是延安精神紀念館。館內珍藏了海量珍貴歷史文物，揭示了毛澤東等老一輩革命家在延安的艱苦卓絕的革命實踐和優(yōu)秀作風，宣揚了“人民至上，生死無悔，堅定信念”的革命精神和“斗爭到底，直至勝利”的奮斗信念。除此之外，福建省革命烈士陵園、閩南革命根據地、平潭縣紅色旅游景點、沙縣“老區(qū)振興”展覽館等文化遺址也是廣受關注和熱度的紅色景點。
三、現代意義
參觀這些紅色文化遺址，有益于我們進一步深入了解中國革命的歷史背景，領悟工農運動和武裝斗爭等奮斗實踐，掌握中國革命的正確方向。同時，通過福建這些紅色文化遺址的觀賞，著名革命領袖的形象更加深入人心。這些紅色文化遺址還是一種連通歷史的橋梁，是借助過去連接未來，從歷史中找到精神指引。
四、參觀感受
在福建省革命烈士陵園，我深刻感受到了革命先烈們取得勝利之前所遭受的殘酷壓迫和封建摧殘。在政治宣傳館，革命史實的大量圖片、文字和錄音資料得以展示，令我倍感震撼和感動。在延安精神紀念館，看到毛澤東等艱苦卓絕的共產黨人頑強的奮斗，我充滿了敬仰之情。在閩南革命根據地，看到紅軍烈士的豪邁壯烈，讓我不禁嘆服。
五、思考收獲
對于我來說，這次福建紅色文化參觀讓我觸動到了革命先輩們的戰(zhàn)斗精神和堅定信念，讓我對抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、社會主義革命的背景和現代意義有了更深入的了解和領悟。在此，我呼吁每一位中國人都有機會到優(yōu)秀的紅色文化遺址里參觀和了解，涵養(yǎng)當代發(fā)展和未來革命之路。顯然，我們記住了歷史，將有助于我們更好地前進、更好地擁抱未來。
福建紅色文化的心得體會篇三
福建是一個紅色文化的發(fā)源地，歷史上有許多紅色文化遺址和紅色文化遺跡。我有幸參觀了福建的一些紅色文化景點，深深感受到了福建紅色文化的魅力和力量。以下是我對福建紅色文化的體會和心得。
第一段：福建紅色文化的背景和歷史意義
福建是中國的紅色革命老區(qū)，曾經是中國共產黨和紅軍奪取全國政權的重要陣地。福建紅色文化的形成和發(fā)展，是與中國共產黨的革命斗爭緊密相連的。在福建，我們可以見到許多紅色文化遺址，如閩西蘇區(qū)、閩南游擊區(qū)和閩東抗日根據地等，這些地方見證了中國革命斗爭的勝利和中國共產黨的艱辛奮斗歷程。
第二段：福建紅色文化的傳承和保護
福建各級政府和社會各界高度重視福建紅色文化的傳承和保護工作。他們舉辦各種形式的紅色文化活動，如紅色革命歷史展覽、紅色大型演出和紅色文化藝術比賽等。這些活動不僅加深了人們對福建紅色文化的了解，也激發(fā)了廣大群眾的愛國熱情和革命精神。
第三段：福建紅色文化的內涵與價值
福建紅色文化具有豐富的內涵和深遠的歷史價值。福建紅色文化是中國共產黨的優(yōu)良傳統和光榮革命傳統的重要體現，它代表了中國共產黨和中國人民的崇高精神和崇高理想，是中華民族的寶貴精神財富。福建紅色文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，引領了無數青年和人民群眾走上了光輝的革命道路。
第四段：福建紅色文化的啟示與教育作用
福建紅色文化給我們帶來了許多寶貴的啟示和重要的教育作用。它告訴我們要始終堅定信仰和理想信念，不忘初心，繼續(xù)前進。它告訴我們要牢記歷史，珍惜現在，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。它還告訴我們要團結一心，勠力同心，為實現社會主義現代化建設作出貢獻。
第五段：我對福建紅色文化的評價和展望
福建紅色文化給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。它讓我認識到紅色文化的強大力量和獨特魅力。我希望福建紅色文化能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去，成為推動福建經濟社會發(fā)展的重要力量和精神動力源泉，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化大省貢獻力量。
總之，福建紅色文化具有豐富的內涵和深遠的歷史意義，它是中國共產黨和中國人民的優(yōu)良傳統和光榮革命傳統的重要體現。福建紅色文化也給我們提供了寶貴的精神財富和重要的教育啟示。我相信，在福建紅色文化的引領下，我們一定能夠實現中華民族偉大復興的中國夢，為實現社會主義現代化建設作出更大的貢獻！
福建紅色文化的心得體會篇四
福建作為革命老區(qū)，擁有豐富的紅色文化遺產，紅色文化是福建教育的重要組成部分，福建紅色文化育人具有深厚的歷史淵源和獨特的育人價值。深入挖掘和發(fā)揚紅色文化，對于推動福建教育進步、弘揚革命傳統精神具有重要的意義。
第二段：福建紅色文化的發(fā)展歷程
作為革命老區(qū)，福建紅色文化的傳承與發(fā)展具有深厚的歷史淵源。著名的閩西革命根據地就誕生在福建土地上，閩西南革命根據地、所謂的“籌備組”、“福建省委書記之家”等都是著名的紅色文化名片，這些都成為福建紅色文化發(fā)展的里程碑。從20世紀50年代開始，福建就重視對紅色文化的傳承和挖掘，廣泛開展紅色文化培育和教育活動，并取得了顯著成效。
第三段：福建紅色文化育人的意義
通過福建紅色文化的教育，可以培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國主義精神、社會責任感和集體榮譽感等方面。學生在接受紅色文化的熏陶和洗禮過程中，形成了熱愛祖國、崇尚英雄、尊重傳統、尊師重道等優(yōu)秀品德，這些都是福建紅色文化育人的價值之一。此外，通過紅色文化的教育，還可以深入挖掘歷史知識和人文素養(yǎng)，讓學生開闊眼界、豐富見識、提高綜合素質。
第四段：福建紅色文化育人的具體措施
福建紅色文化培育和教育活動豐富多彩，包括組織學生參觀紅色革命紀念館、開展紅色文化主題活動、推廣紅色文化知識，等等。這些活動貫穿學生的整個學習生涯，從小學到大學，都有相關的紅色文化教育課程。此外，福建還在教師培訓、紅色文化研究等方面注重力度，保證了紅色文化教育的深入進行。
第五段：未來發(fā)展方向
雖然福建紅色文化育人已經取得了顯著的成效，但仍需要繼續(xù)加大力度。未來，福建紅色文化育人需要深入挖掘紅色文物和傳統文化資源，組織更多形式多樣的紅色文化活動，創(chuàng)新紅色文化教育模式，更好的將紅色文化融入學生的日常教育中，保持紅色文化傳承的活力和生命力。
總結：
福建紅色文化育人是福建教育優(yōu)秀的傳統和獨特的資源，通過深入挖掘和發(fā)揚紅色文化，可以培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國主義精神、社會責任感和集體榮譽感等優(yōu)秀品質，在培養(yǎng)學生綜合素質的同時，也傳承了紅色文化的氣息和歷史價值，是對福建教育的一大貢獻。
福建紅色文化的心得體會篇五
作為中國革命的草創(chuàng)時期的重要基地之一，福建省被稱為“紅色江山”。在長期的革命斗爭中，福建省擁有豐富的紅色革命文化。為了更好地了解福建省的紅色文化，我前往福建省參觀并深入了解福建紅色文化，以下是我的心得體會。
第一段：福建省紅色革命歷史概述
福建省在中國革命史上曾扮演重要的角色。自從辛亥革命開始，福建就成為中國社會主義運動的先鋒。中國共產黨的創(chuàng)始人之一陳獨秀在福建省策劃并發(fā)起了中國第一個共產主義組織——福建社會主義青年團。福建省經歷了抗日戰(zhàn)爭以及解放戰(zhàn)爭，兩場戰(zhàn)爭的勝利為中國的解放和繁榮帶來了重大的歷史性貢獻。
第二段：龍巖地區(qū)革命歷史紀念館
我首先參觀了龍巖地區(qū)革命歷史紀念館。館內陳列著一批珍貴的革命文物，從該地區(qū)革命的早期組織，到抵抗外來侵略和解放戰(zhàn)爭的勝利，都有詳細的介紹和展示。特別是一些珍貴的歷史文物，如第二次國共內戰(zhàn)時期的彈藥包、手槍、地圖等，讓參觀者更加深入地了解戰(zhàn)爭期間的艱苦和殘酷。
第三段：廈門革命歷史紀念館
我接下來參觀了廈門革命歷史紀念館。這是一家綜合性的紀念館，展示著與廈門市革命歷史相關的多項文物和展品。其中，最為引人注目的是解放時期的各種生活用品、文化用品、金屬器具等，這些物品代表了新中國的人民自己勞動、自力更生的精神風貌，也讓我們更加深入地了解了中國革命勝利后的真實情況。
第四段：福建省革命烈士陵園
福建省革命烈士陵園是福建省廣大烈士群體的終極歸宿，這里安葬著幾千位在各種革命戰(zhàn)斗中犧牲的革命烈士。烈士墓群內規(guī)模宏大，風光秀美，讓人沉醉其中。墓碑上銘刻著烈士們的名字和犧牲日期。這些烈士用自己的生命譜寫了火紅的革命史，他們的血肉之軀鑄就了中國人民的幸福生活。
第五段：福建省紅色文化的深遠影響
通過參觀福建省的紅色文化，我深切感受到福建省所孕育并傳承下來的豐厚紅色文化底蘊。這種文化不僅是福建省歷史文化的珍貴遺產，而且還給了后世的人們很多啟示。福建省紅色文化的深遠影響，讓我們更加珍視中國歷史文化的珍貴遺產，更加勇敢地投身到新時代的建設中去。
總之，參觀福建紅色文化，不僅能夠回顧那個充滿激情的革命歲月，更能夠領略到中國的革命文化與歷史文化的精髓，感受到這種文化對人類未來的溫馨與希望。我深刻體會到，革命歷史與現代國家建設的有機聯系，只有珍惜歷史文化遺產，才能更好地開創(chuàng)未來。
福建紅色文化的心得體會篇六
近年來，福建紅色文化在中小學校園逐漸升溫，成為學校教育的重要內容。福建紅色文化是福建革命歷史和文化的重要組成部分，具有豐富的文化內涵和較高的育人價值。在實施紅色文化教育的過程中，我們更多地關注如何發(fā)揮其育人價值，為學生的思想發(fā)展和人格塑造提供幫助和啟迪。在這一過程中，我結合自己的教學實踐，總結出一些福建紅色文化育人的心得體會，希望能夠與大家分享。
一、弘揚傳統文化，增強自豪感
早在古代，福建地區(qū)的文化就形成了自己獨特的風格。而近代以來，福建省在民族解放和建設中做出了巨大的貢獻。在教育中，弘揚福建紅色文化是因地制宜的一種方法，不僅能增強學生對鄉(xiāng)土文化的了解和認識，更能對學生的身心健康和適應社會有著深遠的影響。
在教育中，我們應該注重與學生分享歷史上福建人的勇敢和堅韌不拔的精神。例如，在教學中，我們可以通過講述老一輩中國共產黨人在抗日戰(zhàn)爭中的事跡來激發(fā)學生的民族自豪感和道德情操，使學生更加珍惜和感激今天的幸福生活。
二、重視價值引導，培養(yǎng)思想意識
教育不僅是知識傳遞，更是價值觀念塑造，我們應該注重在教學過程中引導學生樹立正確的歷史觀和價值觀。在講述福建紅色文化的同時，我們應該引導學生從其中發(fā)掘出適合自己的育人價值觀點，引領學生通過紅色文化了解人的本質、社會的本質和歷史的本質。通過詳實的事例、生動的故事和讓學生思考的問題引導學生理性思考，增強學生的思想意識，使學生正確認識歷史事實，從不同的角度重新認識、探究福建紅色文化，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、倡導勤儉節(jié)約，培養(yǎng)節(jié)約意識
家庭和社會是豐富學生文化經驗的場所，同時也是形成學生價值觀念和習慣的重要來源。營造勤儉節(jié)約的氛圍，是我們學校教育中的一項重要任務。在福建紅色文化的教育過程中，我們要注意培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，引導學生從小事做起，節(jié)約用電、用水、用紙、用碗筷等，讓學生在生活中真正踐行勤儉節(jié)約的意識。同時，我們也要告訴學生這與我們“五四”精神相聯系，從而引導學生共同營造崇尚勤儉節(jié)約的校園文化，為建設和諧、節(jié)約、綠色的社會做出貢獻。
四、加強實踐教育，培養(yǎng)社會責任感
在福建紅色文化的教育中，實踐教育也是一個重要的環(huán)節(jié)。我們要充分利用好本地資源，讓學生走出教室；體驗紅色文化，參觀并實地感悟革命遺址、紀念館等，深入地了解福建的革命歷史和文化。這不僅能夠增強感性認識、信息識別和靈敏觀察，更能培養(yǎng)學生開拓的精神、勤勞樂觀態(tài)度和不畏艱難的有志行動，提高學生的自信心、勇氣和創(chuàng)新意識，同時也有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，強化學生的愛國主義精神。
五、促進多元發(fā)展，創(chuàng)造有機體驗
福建紅色文化的育人價值不僅是自身的文化傳承價值，更在于其與其他類別文化的融合與創(chuàng)新。所以我們要提倡創(chuàng)新教育理念，實踐教育是多方面可變通的教學體驗。在教學過程中，教師可深度運用多媒體教學手段，讓學生能夠通過觀看多視角描述文化傳承和創(chuàng)新過程以及相關的藝術表現等。同時在教學中我們還可以采用一些有益的互動游戲、情景模擬、角色扮演等方式，讓學生切身體會和感受到福建紅色文化的藝術魅力和思想價值，實現了學生所學所知與實踐體驗的完美融合。
總之，福建紅色文化的教育涉及歷史、文化、思想、藝術等方面，具有深厚的人文內涵和育人價值。在日常教學中，我們應該結合自身的教學實踐，針對性地進行創(chuàng)新教育，并且在教學過程中要加強實踐教育，提高多樣性的體驗感受，最終讓那些古老的歷史故事和文化信息能夠在學生的思想中落地、生根、抽芽、成茂盛果實。
福建紅色文化的心得體會篇七
紅色文化是一種具有深厚歷史和豐富內涵的文化現象，它是中國革命和建設的重要組成部分。在長期的革命斗爭中，許多英雄人物孕育了紅色文化，他們的事跡和精神給予了人們深刻的啟示和思考。在我個人和家庭中，紅色文化一直被高度重視和傳承，我由此有了對紅色文化的深入思考和理解。
二、紅色文化的歷史淵源
紅色文化起源于中國的革命戰(zhàn)爭時期，它是中國共產黨領導下的革命事業(yè)的產物。在那個特殊的歷史時期，無數革命者為了實現中國的獨立和解放，不懼艱險，舍生忘死，為人民的利益堅守。他們的理念和斗志是紅色文化的根本，他們的事跡和背后的精神為我們提供了寶貴的財富和精神支持。
三、紅色文化的核心價值觀
紅色文化的核心價值觀是中國共產黨的價值觀，它體現了中國革命精神、社會主義價值觀和中國特色社會主義共同理想。這些價值觀包括愛國主義、集體主義、社會公德、科學精神、和諧與平衡、民族精神和人文關懷等。這些價值觀的核心是以人為本、為了人民的利益和發(fā)展，始終堅持人民至上的原則。
四、紅色文化的當代意義
紅色文化不僅僅是歷史的遺產，更是當代中國的強大精神力量。在全面建設社會主義現代化國家的偉大征程中，紅色文化始終是引領方向的重要指南。紅色文化給人們以自信與勇氣，使我們更加堅定去實現中華民族的偉大復興。同時，紅色文化為人們提供了一種新的思維方式和行為準則，引導我們在當前社會環(huán)境中正確的價值判斷和行為選擇。
五、個人對紅色文化的思考和體會
作為一個現代新三軍人，我感悟頗多。紅色文化給了我深厚的情感和堅定的信念。我站在官兵的角度審視紅色文化，它是軍人不懈奮斗的動力源泉。作為中國軍人的我，要不斷弘揚和傳承紅色文化，將其注入到自己的血脈中，成為無論在戰(zhàn)斗還是平時生活中都能夠堅守信仰和使命的有擔當的戰(zhàn)士。
在傳承紅色文化的過程中，我也深刻體會到紅色文化是一種精神力量和智慧的結晶。紅色文化告訴我們，只有具備正確的思維方式和樂觀進取的精神狀態(tài)，我們才能贏得勝利。同時，我也明白紅色文化的傳承需要我們每個人的共同努力，不能僅僅停留在口頭上，更要通過實際行動來貫徹落實。
在堅守紅色文化的過程中，我深感紅色文化的價值和意義。它不僅僅是文化的符號，更是一種精神的追求。紅色文化給我們注入了健康向上、無私奉獻的精神力量。這種力量不僅僅是對個人的促進，更能夠在更大的范圍內推動社會進步和和諧的發(fā)展。
總的來說，紅色文化在中國歷史進程中具有深遠的意義和巨大的影響。它承載了無數英雄人物的革命事業(yè)和奮斗精神，是中國民族精神的重要組成部分。只有我們深入學習、理解和傳承紅色文化，才能真正把紅色文化發(fā)揚光大，為中國的繁榮和發(fā)展做出自己應有的貢獻。紅色文化是我們共同的寶藏和遺產，我們應該將其與時俱進，傳承下去，讓紅色文化永遠閃耀光輝。
福建紅色文化的心得體會篇八
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀了淞滬會戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科學發(fā)展觀的指導下，全面、協調、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。
福建紅色文化的心得體會篇九
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量，不斷增強文化整體實力和競爭力，朝著建設社會主義文化強國的目標不斷前進。這些重要論述，為新時期社會主義文化建設提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場、崇高的價值取向、深厚的群眾基礎、堅決的奮斗精神等，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。
紅色文化蘊涵了黨在長期領導中國革命與建設的偉大實踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經驗，包括重要革命紀念地、紀念物、標志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統精神和黨的理想信念等都是對廣大黨員開展黨性教育的獨特資源，對于教育黨員堅定理想信念、牢記黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良傳統、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養(yǎng)等有著重要的作用，是開展黨員干部黨性教育的重要內容。
發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學習革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對待自己、正確對待組織、正確對待群眾的優(yōu)秀品格；學習他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學習他們踐行黨的宗旨、發(fā)揚優(yōu)良作風，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的偉大精神；學習他們在處理矛盾時的昂揚斗志和革命激情，在應對復雜環(huán)境和風險挑戰(zhàn)時的機智與堅韌。
弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
福建紅色文化的心得體會篇十
一紅色文化的內涵、特點 紅色文化的內涵
化經過特定歷史時代和特定生活的磨礪,至今仍然潤物無聲地影響著人們的思想和行為方式。其表現形式集中體現為兩種文化形態(tài):物態(tài)文化形式和精神文化形式。紅色文化是中國共產黨先進文化的象征,是中國先進文化的重要組成部分,是中國共產黨成長發(fā)展壯大的見證者、參與者。紅色文化的精髓就是“紅色革命精神”,這些寶貴的精神資源,主要包括蘇區(qū)精神、井岡山精神、長征精神等精神形態(tài)。
2.贛南紅色文化資源的特點
1.2 品位高，擁有許多國內知名紅色文化資源
贛南高品位的紅色文化與其在新民主主義革命時期尤其在土地革命戰(zhàn)爭時期歷史性貢獻是分不開。光榮的革命斗爭歷史，不可替代的歷史地位培育了贛南紅色文化的高品位。到 2009 年 3 月，贛南擁有市級以上文物保護單位及教育基地位共計 109 處 153 個點，絕對數居江西省第一，全國前列。
目前，中央國家機關有 40 多個部委辦局在瑞金中華蘇維埃共和國臨時中央 政府部委舊址建立了本系統革命傳統教育基地，尋找自己的精神之“根”。贛南 憑借豐富的紅色文化資源，名列全國 12 個“重點紅色旅游區(qū)”、100 個“紅色旅 游經典景區(qū)”和 30 條“紅色旅游精品線路”之中，屬“革命搖籃，領袖故里” 這一主題，擁有人民共和國搖籃、五次反“圍剿”紀念地、中央紅軍長征出發(fā)地、南方三年游擊戰(zhàn)爭紀念地、“蘇區(qū)好作風”發(fā)源地和將帥文化等系列紅色經典。這些高品位的紅色文化資源對加強黨的建設，提高中國共產黨的執(zhí)政能力，推進 愛國主義教育具有重大的現實意義。
二贛南紅色文化資源的基本類型
紅色歌謠（包括民歌、小調、童謠），是根據地軍民戰(zhàn)斗生活的藝術結晶，是紅色革命文化的珍品。在第二次國內革命戰(zhàn)爭年代，被解放的人民以真摯、火熱的情懷投身到偉大的革命洪流中，他們以行動支持革命，他們以歌聲宣傳革命，贛南客家山歌煥發(fā)新的活力?！鞍パ洁稀礁鑱碜耘d國城，句句唱來感動人”，在當時中央蘇區(qū)，興國山歌是最為著名 的。在革命戰(zhàn)爭中興國山歌得到升華，被賦予新的生命和新的內容，興國山歌從 “苦情歌”發(fā)展為紅色歌謠。紅色歌謠扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意識的強烈愿望，很快就生根發(fā)芽，急遽成長壯大。革命的需要極大地促進了 紅色歌謠的發(fā)展，特別是在《古田會議決議》提出“各政治部負責征集并編制表 現各種群眾情緒的革命歌謠”，“要把革命故事，歌謠作為材料，開展宣傳教育活 動”。1933 年，《紅色中華》號召蘇區(qū)軍民“努力地把蘇區(qū)工農群眾的蘇維埃生 活的實際，為蘇維埃政權英勇斗爭的光榮歷史事跡，以正確的政治觀點與立場在 文藝的形式中寫出來”。當時出現了一大批像“蘇區(qū)干部好作風”、“十送紅軍”、“分田歌”、“土地革命歌”、“當兵就要當紅軍”、“十勸我郎當紅軍”等紅色經典，這些紅色經典秉承革命主流文化，以群眾喜聞樂見的藝術形式，融合了革命與地 域文化，以嶄新的內容宣傳革命支持革命，曾產生了“一首山歌三個師”的驚人 效應。1934 年 1 月 6 日，《青年實話》發(fā)表評論文章，認為蘇區(qū)歌謠“在格調上 來說，是極其單純的，然而它是大眾所理解，為大眾所傳誦，它是廣大民眾所欣 賞的藝術”。紅色歌謠就像一部革命史冊，記載著蘇區(qū)軍民的英雄業(yè)績，至今仍 引為傳唱。
4革命詩詞
老一輩革命家在贛南創(chuàng)作的軍旅詩詞是中國文藝百花園中的一朵奇葩。毛 澤東、董必武、葉劍英、陳毅等老一輩無產階級革命家，在贛南生活戰(zhàn)斗六年之 多，書寫了為數眾多的壯美詩篇。作為詩人的毛澤東，在中央蘇區(qū)時期寫的軍旅 詩詞就有九首，在《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·會昌》中詠出了“裝點此關山，今朝更好看”、“風景這邊獨好”的千古佳句。1934 年 10 月開始，陳毅轉戰(zhàn)贛南，堅持游擊戰(zhàn)爭，經歷了革命斗爭中最艱苦最困難的時期。作為詩人，他為我們留 下了像《登大庾嶺》、《油山埋伏》、《雪中野營聞警》、《贛南游擊詞》、《梅嶺三章》 等十多首等氣壯山河的詩篇，生動地記錄了艱苦卓絕的革命斗爭歷程，表現了共 產黨人崇高理想與頑強不屈的革命精神。這些詩篇既是歷史記憶，又是那個時代 寫照。
5紅色影視作品
新中國成立以來，以贛南黨史、軍史題材為內容的文學藝術作品、影視劇作 品層出不窮，不勝枚舉?！都t孩子》、《閃閃的紅星》、《黨的女兒》、《冬梅》、《翠岡紅旗》、《獨立大隊》、《贛水蒼?！?、《梅嶺星火》、《寧都兵暴》、《封鎖線上的交易》、《鄧小平在會昌》、《心動歲月》、《特殊連隊》、《長征》、《浴血堅持》、《那時花開》等一大批文學、電影視劇作品不斷涌現。這些影視作品從不同的視角，再現了中央蘇區(qū)時期的崢嶸歲月，謳歌了中國共產黨人和革命群眾不怕犧牲，勇于追求真理的革命精神，詮釋和提升了新時期的人生觀和價值觀，成為叫得響、留得住、傳得開的優(yōu)秀精神文化產品，深受廣大人民群眾喜愛。這些紅色影視作品是成長于贛南的現代紅色文化。這一處處革命遺存、一首首紅色歌謠、一幕幕紅色戲曲、一份份紅色報刊、一幅幅標語漫畫、一部部紅色影視不只是贛南蘇區(qū)革命歷史的縮影和見證，更為重要的是它們承載了偉大的蘇區(qū)精神，成為了贛南人民構建社會主義核心價值體系的文化根基之一，是贛南建設社會主義和諧社會不可多得的政治資源、經濟資 源、文化資源。
三、贛南紅色文化的價值
1紅色文化的政治價值
政治價值在紅色文化的社會價值中居于首位，是中國共產黨指導中國革命和建設取得成功的重要法寶，具體表現為傳播政治意識、引導政治行為、推動政治穩(wěn)定、促進政治發(fā)展等作用。
1.1紅色文化是中共執(zhí)政文化的重要基礎及內容。執(zhí)政文化是執(zhí)政思想的重要精神載體,是關于執(zhí)政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意識形態(tài)為核心，包括民族精神、思想道德和科學文化素質、大眾心理等豐富內涵。馬克思指出：“任何一個時代的統治思想都不過是統治階級的思想?！币虼藞?zhí)政文化作為一種特殊的社會資源,具有鮮明的階級性，總是一定階級為維護和鞏固其統治地位而服務的。
社會主義核心價值體系是中共執(zhí)政文化的核心內容，所體現的共同理想、民族精神以及時代精神與紅色精神在根本上是一致的,它所蘊涵的重要思想集中反映了中國共產黨的政治思想、執(zhí)政理念、價值取向,集中反映了中國共產黨主導的意識形態(tài)、民族價值觀、思想素養(yǎng),為構筑中國共產黨執(zhí)政文化提供了重要的資源借鑒，同時中共執(zhí)政文化的形成又是對紅色文化的繼承與發(fā)展。
1.2.紅色文化教育有利于加強黨的建設，提高黨的執(zhí)政能力和水平。一個執(zhí)政黨執(zhí)政能力與水平的高低不僅與執(zhí)政隊伍和民族的素質密切相關，而且與執(zhí)政黨執(zhí)政理論也直接相關。提高黨的執(zhí)政能力和水平必須不斷發(fā)展完善黨的執(zhí)政理論，“沒有革命的理論就不會有革命的行動”，執(zhí)政黨執(zhí)政理論的發(fā)展必須依賴于一定的文化資源。中共執(zhí)政理論的不斷發(fā)展以及先進的執(zhí)政方略的形成離不開對紅色文化的傳承，否則理論的創(chuàng)新與發(fā)展就會缺失傳統根基。
紅色文化的經濟價值從本質上看就是用馬克思主義科學的世界觀和方法論指導人的實踐活動，它直接提高人們的思想品德和其它素質，增強人們認識和改造世界的能力，充分調動和發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而為經濟的發(fā)展提供精神動力和智力支持，促進經濟的平穩(wěn)快速發(fā)展。
2.1.紅色文化建設是進行經濟建設的方向指標。社會主義市場經濟的基本特征是與社會主義的基本制度相結合，以公有制為主體，體現共同富裕的原則，這就要求與之相符合的一定的社會意識形態(tài)如經濟文化、經濟道德、經濟思想為其服務，影響整個社會的價值取向和經濟行為。紅色文化所包含的集體主義精神，全心全意為人民服務的精神以及無私奉獻的精神等為這種意識形態(tài)的形成提供了重要的內容，在這種意識形態(tài)的影響下，可以使社會主義市場經濟更好的與社會主義基本制度相結合，沿著正確軌道有序運行。
2.2紅色文化建設是進行經濟建設的精神動力。紅色文化教育以現代意識作用于經濟活動的主體，使其樹立主體意識、競爭意識、科技意識、時間觀念、效益觀念等，從而使人們以先進意識支配其經濟行為，對經濟發(fā)展和社會全面進步直接發(fā)揮推動作用。用艱苦奮斗、自力更生、勇于勝利的精神來激發(fā)和調動勞動者的積極性、創(chuàng)造性，促進生產力的發(fā)展；用實事求是、勇于創(chuàng)新的膽略提高人們改革的自覺性，推動生產力的解放和發(fā)展；用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神提高勞動者掌握先進科學技術的科技意識，從而提高勞動者鉆研和運用現代科技的能力，提高生產力發(fā)展的速度和水平。
2.3.紅色文化建設為經濟建設創(chuàng)造良好的環(huán)境。由于社會主義市場經濟還不太完善，市場上還存在欺行霸市、缺斤短兩、假冒偽劣等不良現象，為社會主義市場經濟的健康發(fā)展帶來了不良影響。加強紅色文化建設，以厚德載物的民族精神、以無私奉獻的革命精神以及馬克思主義為指導的科學世界觀、人生觀、價值觀來影響人們的思想和行為，逐漸建立先進健康的輿論環(huán)境、誠信互利的道德環(huán)境和安定祥和的社會心理環(huán)境，使人們從片面的、狹隘的、短期發(fā)展觀的束縛中解放出來，這不僅能夠營造有利于經濟快速、協調、持續(xù)、健康發(fā)展的良好環(huán)境，還能為經濟和社會的全面進步提供總的方法論指導。
文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，是綜合國力的重要因素，是經濟社會發(fā)展的重要支撐。社會主義現代化建設同樣離不開文化的支持與推動，加強社會主義先進文化建設更離不開紅色文化的發(fā)展。
3.1.紅色文化是社會主義文化的重要內容和歷史前提。紅色文化的文化價值具體體現在兩個方面：一是具有文化傳承功能。紅色文化教育過程就是一定的政治文化、道德文化的傳播、繼承的過程，這種傳承過程不是單向的灌注，也不是既有文化的不斷重復，而是教育者和受教育者雙向互動的信息和情感交流過程，在繼承中不斷發(fā)展變化的過程。發(fā)展既有新的東西的增加，又有對舊文化的改造、對陳舊觀念的摒棄，社會主義的先進文化正是通過對傳統文化的揚棄而逐步形成的。二是具有文化滲透、創(chuàng)造功能。紅色文化教育總是滲透到社會生活的方方面面，包括滲透到各種文化中去，既有對社會主流文化弘揚，也有對校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、軍營文化、家庭文化等亞文化的發(fā)展方向的引導，調節(jié)社會文化沖突，創(chuàng)造文化交流、文化融合的良好氛圍，并自覺吸收各種亞文化中的合理、有益成分，促進主流文化的豐富和發(fā)展，為建設中國特色的社會主義文化服務。
3.2.加強紅色文化宣傳是建設中國特色社會主義文化的內在要求。改革開放30多年來的輝煌成就，不僅體現為一系列高速增長的經濟指標，更體現為當代中國人精神文化層面的巨大變化，文化建設取得了長足發(fā)展，文化產品極大豐富，文化生活多姿多彩。但是，當下的文化建設也確實存在一些問題。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之風確實在某些文化領域大行其道，引起了社會的廣泛關注。紅色文化中蘊涵的對馬克思主義的信仰，對黨和社會主義事業(yè)的忠誠、為人民服務的精神，實事求是、敢創(chuàng)新路的創(chuàng)新精神，敬業(yè)、奉獻精神，艱苦奮斗精神等，無論是對一個人或一個政黨，一個國家或一個社會，它都是一種潛移默化的影響，這不僅充分反映了社會主義文化的重要作用，而且也是社會主義文化內容的重要體現。因此，大力宣揚紅色經典文化為主要內容的社會主義主流文化，抵制“三俗”之風凈化文化領域，是建設中國特色社會主義先進文化的內在要求。
福建紅色文化的心得體會篇十一
《小兵張嘎》這部經典老電影伴著我的父母長大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經典臺詞模仿得形象逼真！因為太喜歡嘎子這種不畏堅辛，不怕犧牲，機智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇犧牲在日本侵略者的刺刀下，而老鐘叔為了掩護鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊長的教育下，在八路軍這個革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅強了，為了保護老百姓，嘎子不幸被俘，關在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛他那股子不服輸的淘氣勁兒。
我們今天的生活遠離戰(zhàn)爭和硝煙，那是無數先輩用血肉之軀和鮮血換來的，換來了我們今天的美好生活，換來了我們中國人的尊嚴！我們作為新世紀的兒童除了學習更多的知識本領和技能以外，要愛自己，愛別人，愛集體，愛國家。
福建紅色文化的心得體會篇十二
近年來，福建省以紅色培訓為抓手，不斷深化群眾教育工作，激發(fā)黨員干部的紅色激情和為民情懷。我有幸參加了福建紅色培訓，深受教育和啟發(fā)。以下是我從這次培訓中得到的心得體會。
第一段：認識紅色培訓的意義
福建紅色培訓是結合福建地區(qū)黨的歷史和紅色資源，舉辦的以紅色文化為核心的培訓活動。這一舉措的意義在于傳承紅色基因、激發(fā)黨員干部的使命感和信念，增強擔當意識和憂患意識。通過學習紅色文化和先輩事跡，我們可以更加堅定地踐行社會主義核心價值觀，更好地為人民群眾服務。
第二段：紅色培訓的學習內容
在福建紅色培訓中，我們學習了福建革命歷史、紅色文化和革命精神等內容。通過參觀革命遺址、閱讀相關資料以及聽取專業(yè)講座，我們深入了解了福建省為革命事業(yè)做出的巨大貢獻。尤其是一些先烈充滿犧牲精神和奉獻精神的事跡，讓我們深受教育和觸動，激發(fā)了為黨和人民事業(yè)奮斗的激情和動力。
第三段：紅色培訓的學習方法
福建紅色培訓強調實踐與理論相結合，實地走訪與講座相結合。我們在學習過程中，通過實地參觀紅色遺址和革命紀念館，親身感受和體驗紅色歷史，從而更加深刻地理解紅色文化和革命精神。同時，講座和專業(yè)講解也是培訓過程中不可或缺的一部分，通過專家的講解和現場交流，我們能夠更加全面地認識紅色歷史和紅色文化內涵。
第四段：紅色培訓的啟示與體會
福建紅色培訓讓我深受啟發(fā)和感動。在學習中，我意識到先烈們以自己的生命為代價，為我們今天的幸福和穩(wěn)定做出了巨大的貢獻。他們的奉獻和犧牲精神激勵著我們每一個黨員干部，要時刻保持革命氣質和奮斗精神，為黨和人民事業(yè)不斷努力。同時，紅色培訓還讓我深刻認識到中國共產黨的正確領導地位和紅色文化的凝聚力。作為一名黨員，應該時刻團結在黨的周圍，堅決維護黨的集中統一領導。
第五段：紅色培訓對我個人的影響和提升
福建紅色培訓使我感受到了紅色文化和先烈事跡的力量。在學習中，我與來自不同地區(qū)的黨員們進行了交流和互動，增進了彼此的友誼和團結。通過學習和實踐，我不僅增長了見識，擴展了知識面，還提高了自身的思想政治素質和服務意識。我將把培訓中的體會和收獲與身邊的黨員同志分享，共同提高自身的黨性修養(yǎng)和職業(yè)能力。
通過參加福建紅色培訓，我深刻認識到紅色文化對于黨員干部的重要性和影響力。只有通過學習和傳承紅色文化，我們才能更好地理解黨的歷史和黨的責任，堅定黨員干部的理想信念和黨性修養(yǎng)。我會將福建紅色培訓中的認識和體會付諸實踐，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和工作水平，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化強省貢獻自己的力量。
福建紅色文化的心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）
福建是中國光榮的革命紅色之地，曾經發(fā)生過許多波瀾壯闊的革命斗爭事件。我有幸參加了一次福建紅色之旅，深有所感，收獲頗豐。在旅途中，我親身感受到了福建紅色歷史的厚重和革命英雄的偉大，心中滿是敬意和感慨。
第二段：閩西南紅色景點（約250字）
福建閩西南地區(qū)是中國革命的重要地帶，我們首先來到了被譽為“福建蘇區(qū)的搖籃”的閩西南紅色文化發(fā)源地。在漫長的山路上，我們領略了紅軍長征的艱辛歷程。當我們踏上曾經紅軍長征的小石橋，聽導游講述長征中的征程、困難和勝利，我不禁為紅軍戰(zhàn)士的堅強和無私精神所折服。此外，我們還參觀了紅色教育基地，了解到許多紅軍建設的歷史和紅色文化的重要性。
第三段：延安四行倉庫舊址（約250字）
福建省廈門市的延安四行倉庫舊址也是我難以忘懷的一站。在這座歷史遺址中，我們看到了紅色精神在廈門大學師生中傳承和發(fā)揚的力量。我們參觀了四行倉庫展覽館，通過歷史文獻、圖片和實物展示，深入了解了當年由廈門市民捐物資助延安抗戰(zhàn)的英雄事跡。在四行倉庫中，我們感受到了民族團結、自強不息、奉獻精神貫穿于廈門人民骨子里的激情。
第四段：龍巖七一五烈士陵園（約250字）
福建龍巖市是一個革命的搖籃，這里的七一五烈士陵園成為我們的下一站。陵園里郁郁蔥蔥的紅花和高高矗立的烈士墓碑讓人肅然起敬。在導游的講解下，我們了解到七一五戰(zhàn)斗是中國革命史上的一段壯烈篇章，那里的烈士們以生命捍衛(wèi)了共產主義的理想。站在烈士墓前，我對他們的英勇和犧牲心存敬畏，我為他們的事跡感到自豪，并下定決心要為實現中國的偉大復興而努力奮斗。
第五段：福建紅色之旅的啟示（約250字）
通過這次福建紅色之旅，我深刻體會到了革命先烈們的英勇和犧牲的偉大意義。他們用血肉之軀鑄就了新中國的輝煌。同時，我也意識到要珍惜今天來之不易的幸福生活，艱苦奮斗，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這次旅行不僅讓我更加了解中國革命歷史，還讓我懂得了為實現理想而奮斗的重要性。福建紅色之旅給了我極大的啟示，將繼續(xù)激勵著我在今后的人生道路上勇往直前。
福建紅色文化的心得體會篇十四
近日，我有幸參加了福建省舉辦的紅色培訓班，這是一次難得的機會，讓我深入了解了福建的紅色文化。在培訓中，我不僅感受到了福建紅色文化的濃厚底蘊，還從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
福建的紅色文化源遠流長，培訓班開班儀式上，我們首先參觀了孫中山故居和慈湖紀念園。通過參觀孫中山故居，我深刻體會到了偉人豐功偉績背后的艱辛付出。孫中山為了實現中國民主革命，不辭辛勞，處處奔波，這種堅定的信念和無私的奉獻精神讓我深受鼓舞。在慈湖紀念園，我看到了偉人的立志精神和愛國情懷，這一切讓我深深感動，也激勵著我要砥礪奮進，為實現中華民族的偉大復興不斷努力。
福建的紅色文化是與時代共同成長的，培訓班中，我們還參觀了長汀縣紅色文化教育基地和閩西革命根據地紅色旅游景區(qū)。在長汀縣紅色文化教育基地，我們了解了長汀紅色歷史的發(fā)展過程和革命斗爭的艱苦歷程。一座座紀念碑、紀念館和革命遺址，向我們展現了長汀人民在革命年代中所作出的巨大犧牲和英勇抗爭的壯舉。在閩西革命根據地中，我們深入了解了抗日戰(zhàn)爭年代閩西人民的英勇斗爭和英雄烈士的事跡。這些紅色教育基地不僅讓我了解到了福建紅色歷史的重要性，還激勵我要繼承和發(fā)揚紅色精神，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
福建的紅色文化是平凡英雄的堅守和奉獻，培訓班的另一個亮點是我們參觀了一些普通農民和群眾英雄事跡的展覽。在展覽中，我看到了他們在艱苦的環(huán)境下仍然咬緊牙關，默默無聞做出貢獻的精神。他們矢志不移地踐行著社會主義核心價值觀，無私奉獻、勇于擔當，為農村發(fā)展和脫貧攻堅做出了巨大努力。這些平凡而偉大的英雄們，讓我深切感到了每個人的力量都是不可忽視的，只有每個人都以平凡的方式做好自己的本職工作，社會才能進步，國家才能繁榮。
參加福建紅色培訓，讓我猶如穿越時空，親身感受到了福建紅色文化的獨特魅力。這次培訓讓我更加深入地了解了福建的紅色文化，增強了我的愛國熱情和為民服務的使命感。我相信，只要我們不忘初心，牢記使命，用自己的行動去弘揚紅色精神，用實際行動去為實現中華民族偉大復興努力奮斗，就一定能夠書寫出我們的時代華章，為人民譜寫出更加輝煌的未來。福建紅色培訓之旅將永遠留在我心中，給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)和感動，也為我以后的人生道路指明了方向。
福建紅色文化的心得體會篇十五
5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育廳主管，江西省中小學德育工作辦公室、江西教育傳媒集團主辦的紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道在南昌市第三中學舉行隆重的開播儀式。江西省委教育工委副書記、省教育廳副廳長喻曉社、省新聞出版廣電局副局長劉玉東出席儀式并宣布紅色校園頻道開播。
開播儀式由江西省教育廳基礎教育處處長、江西省中小學德育工作辦公室主任何少加主持。作為“紅色教育校園傳播基地”項目的建設運營方，江西教育傳媒集團董事長賀林香對“紅色教育校園傳播基地”項目的內容、背景、建設情況進行了詳細介紹。三年來，江西教育傳媒集團一直將“紅色教育校園傳播基地”建設作為弘揚社會主義核心價值觀，推進紅色文化進校園、紅色基因融入學校教育的重點工程，在人力、物力、財力上給予強力支持。紅色校園頻道的正式開播，標志著一個集期刊、網絡、視頻三位一體的教育宣傳體系的形成。
儀式現場，劉玉東副局長做了重要講話。在講話中，對紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播表示熱烈的祝賀，他說，該項目得到了國家新聞出版廣電總局的高度重視，入選“國家新聞出版廣電總局改革發(fā)展項目庫”，是我省出版業(yè)具有“兩個效益”的重點文化產業(yè)項目之一，對促進新聞出版業(yè)技術進步、數字出版技術研發(fā)、推廣與應用等具有引領和創(chuàng)新意義。
紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道將以打造弘揚社會主義核心價值觀，塑造崇清尚儉的社會新風，發(fā)掘紅色資源、紅色傳統的時代價值，傳承紅色基因，為廣大青少年健康成長提供精神養(yǎng)分的校園節(jié)目為己任，弘揚主旋律，傳播正能量。紅色校園頻道的開播，是我省開展學校德育工作的一種創(chuàng)新，實現了紅色資源與革命傳統教育的無縫對接，是新形勢下拓展校園輿論宣傳新渠道、占領青少年思想道德建設新陣地的一項重要舉措。各項目學校要充分應用好紅色校園頻道資源平臺，整合德育資源，加強學校德育課程體系建設，對廣大學生進行生動活潑的思想品德教育、愛國主義教育、時事政治教育、安全教育和科普教育等，發(fā)揮紅色文化武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，讓廣大青少年了解革命歷史、感受革命傳統、砥礪理想信念，做到愛國愛黨跟黨走，將紅色精神代代相傳，讓紅色文化成果助力“中國夢”的實現。
隨后，由喻曉社、劉玉東、曹伴好、賀林香共同啟動水晶球，正式啟動紅色教育校園傳播基地-紅色校園頻道的開播。
出席開播儀式的還有:省委教育工委、省教育廳辦公室、宣傳部、基教處、督導室、教育電視臺、信息中心等部室，省新聞出版廣電局發(fā)展改革處的負責同志，南昌市教育局的有關領導、江西教育傳媒集團的主要領導，以及來自全省“紅色教育校園傳播基地”學校的校長、教師代表。
福建紅色文化的心得體會篇十六
為傳承紅色基因，弘揚紅色文化，強化初心使命意識，12月29日下午，-書記、局長-帶領市審計局全體黨員干部觀看電影《半條棉被》，以看電影的形式給大家上了一堂生動的黨課。
《半條棉被》的紅色經典故事生動詮釋了“即便自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓”的為民情懷，感動了全場審計干部職工，溫暖故事的背后，是紅軍戰(zhàn)士時刻把群眾冷暖放在心上的初心本色，將寒冷甚至犧牲留給自己的擔當和奉獻。
黨員干部觀影后紛紛表示，這部電影感人至深，在今后的工作中要繼續(xù)奉行審計為國、為民的服務理念，進一步發(fā)揚新時代長征精神。