寫總結是對自己的一種負責和成長的體現(xiàn)。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。以下是大師級人物總結的人生智慧，與大家分享。
家庭教育摘抄及心得篇一
家庭教育一直以來都是社會關注的焦點，也是每個家庭必須面對的問題。家庭教育不僅涉及到家庭的成員互動關系，還關系到孩子的成長和未來。最近，我閱讀了一些與家庭教育有關的文章，收獲頗多，下面我將分享一些重要的摘抄筆記以及我的心得體會。
首先，筆記中提到的一點是家長的榜樣作用。家長是孩子最好的榜樣和引導者，他們的言行舉止會直接影響到孩子的成長。我們要做好家庭教育，首先要做到自己身體力行，言行一致。我們要盡量避免在孩子面前爭吵和發(fā)脾氣，要保持平和的心態(tài)和溫和的語言。在家庭中創(chuàng)造一個良好的氛圍，讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中成長。
其次，我在筆記中看到了關于父母與子女之間的溝通的重要性。作者指出，良好的溝通是家庭教育的基石，是建立親子關系的橋梁。我深有感觸地認同這一觀點。在父母與子女之間建立起有效的溝通渠道，可以讓父母更好地了解孩子的需求和想法，也讓孩子感受到父母的關心和支持。而缺乏溝通，就容易導致誤解和隔閡的產生。因此，我們應該多花時間與孩子交流，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。通過良好的溝通，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信心和語言表達能力。
第三，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的良好習慣的重要性。良好的習慣是成功的基石，孩子從小就應該養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。在家庭教育中，父母要起到榜樣的作用，首先要自己做到。我們要讓孩子養(yǎng)成每天按時起床、刷牙洗臉等生活習慣，還要讓孩子注重整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、合理規(guī)劃學習時間等。良好的習慣的養(yǎng)成離不開家長的引導和督促，所以父母在家庭教育中要對孩子進行正確的引導和督促。
第四，我在筆記中還看到了關于家庭教育的靈活性的問題。作者指出，家庭教育并不是一成不變的，而是應該根據(jù)孩子的特點和發(fā)展階段來進行調整。這點我深有共鳴。每個孩子都是獨立的個體，有著不同的成長需求和興趣愛好。在家庭教育中，我們要根據(jù)孩子的個性特點，因材施教，不斷調整教育方式和方法。我們要尊重孩子的選擇，并給予他們適當?shù)淖灾鳈唷＿@樣做既能讓孩子發(fā)展他們的優(yōu)勢，又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
最后，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的情商的重要性。情商是孩子在社交和情感管理方面的能力，是他們成功與否的關鍵。在家庭教育中，父母要注重培養(yǎng)孩子的情商，幫助他們理解和處理情緒。我們要教會孩子如何與他人相處，懂得分享和關心他人，提高他們的社交能力。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，讓他們學會控制自己的情緒和行為，提高他們的自制力。
通過這些摘抄筆記和我的自我體會，我深刻認識到家庭教育的重要性和復雜性。作為家長，我們要時刻關注孩子的需求，用愛和關心去引導他們，為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用，培養(yǎng)他們成為有社會責任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。
家庭教育摘抄及心得篇二
在《市加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》中，要求實施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實的有利于未成年人思想道德建設的48件實事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說：爸爸，我希望你在這里簽個字并且做個公證。圖二：爸爸霍布斯看見紙上寫著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒做過家長，也沒有這方面的經(jīng)驗。我要為我犯下的錯誤負責，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進行的任何心理咨詢的費用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語：我真不明白，你們沒有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認為這畫的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當父母，我對父母不滿意。以及與之相對應的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時又是一位家長，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長向我傾訴孩子的“罪行”，我會推薦一種自己一直在實施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛而堅決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛而堅決的家庭教育模式
這是美國著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛孩子的誤區(qū)》一書中提出的，包括：教給孩子適當?shù)男袨榉绞?，好的判斷能力，鍛煉孩子的個人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛就是尊重，堅決就是約束。如何適度地既慈愛又堅決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時刻瞪大眼睛去觀察孩子，細心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對，我的孩子特別善良。要時刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對孩子有什么影響，從我身上，孩子學會了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價值感；感知生活和理解生活的能力；享有個人的權利和自由；廣博的社會知識和生活技能。
二、我實施慈愛而堅決的家庭教育模式的個案
女兒現(xiàn)在5歲2個月了，從2歲半上幼兒園開始，我開始記錄《小貝妙語》，相當于她的成長記錄袋，其中不少有趣的細節(jié)，反應了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過程和成長經(jīng)歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個性特征在此時被塑造而成。
個案一：（女兒4歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關愛的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說：沒有我愛吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個孩子，父母的關注都在她身上，長久獨享這份愛，她習慣了，自認為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長需要攝取各種營養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會媽媽的辛苦，同時珍惜自己和媽媽的勞動成果。
效果：（1）會每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會在吃飯前說：謝謝媽媽。
擴散訓練：教孩子學會感恩，回報。
對策：（1）引導孩子看中央電視臺公益廣告《媽媽，洗腳》，重復說這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛父母，為父母做事。（2）設置訓練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導她為自己服務。如：我需要你的幫助，請給我倒杯水……過一會，表現(xiàn)出有好轉并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛我。（3）父母要經(jīng)常向孩子“索要”幫助和“愛”，鼓勵孩子向父母說：我愛爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識，強化孩子“我愛爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽見她給爸爸打電話，叫他快回來，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書給我講故事。至今，那份感動縈繞在心頭。
個案二：（女兒3歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒有責任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓耍愕帽頁P我。
我的思考：支持孩子這種說法的思想觀念是，她所看到家務都是大人做，就認為家務就應該是大人做，她的任務是玩。孩子沒有“我是家庭小主人”的概念和責任。
對策：（1）恰逢社會上流行一首歌《我愛我的家》，我們改了歌詞。我愛我的家，可愛的爸爸，可愛的媽媽，可愛的小貝貝。爸爸媽媽愛貝貝，貝貝也愛爸媽。我愛我的家，努力加油吧，為了可愛的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺家特別溫暖。逐漸，女兒上學離開家時，要舉行簡短的告別儀式了，只有一句話：再見，可愛的家。（2）合理的家務分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應該為家做事，應該為家人服務。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標志。責任是：負責扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關好門窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎勵得星。（3）父母故意不負責任，讓她承擔責任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會給女兒和丈夫各寫一封信，并把兩封信的內容都讀給孩子聽，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評價，獎勵得星。（5）每月一次家庭會議，三個人都要發(fā)言，說說自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個案三：（女兒4歲半開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺前，例行講故事，講完一個，女兒又要求講一個，再要求講一個，無休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛我，不舍得我哭鬧，會滿足我的一切要求。
對策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀守法的品質。如：睡前只講一個故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠信的對等交換原則。你對孩子提出規(guī)則外的某個要求，孩子一般會相應提出一個要求交換，既然答應了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機要求她改掉吮手指。她答應了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時，實在感覺她搭配的衣服出不了門（她對衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時丈夫也責怪我就一個孩子還弄得亂糟糟的。但為樹立講誠信、守規(guī)則的形象，我堅持了?，F(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時也能聽進我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠信父母尤其要帶頭嚴格執(zhí)行，別破壞。
個案四（女兒5歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強，不愿主動學習的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個月來，根據(jù)我的點讀測試，已經(jīng)能熟練快速的認識81個常用字，還有幾十個不太熟練，提醒也能認得。按常理，自主閱讀《幼兒畫報》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書，看書只看圖畫，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來，孩子習慣主要依靠“聽覺”獲取知識和信息，“視覺”的對象只是色彩斑斕的圖畫。對不形象的文字不“感冒”。
對策：（1）多激勵：老師夸你進步大，認字快，已經(jīng)是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂趣：上學放學的路上，讓孩子見到標識牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書，讓孩子逐漸知道只看圖畫不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨自閱讀的機會和時間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時沒空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開始實施一周，孩子已經(jīng)接受用手指著朗讀故事的方式，有時也能獨自主動出聲閱讀。
三、實施慈愛而堅決的家庭教育模式的體會
三句話：1、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問，假如我是孩子。
3、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學會換著花樣與孩子溝通。
一首詩：《預言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛，
但無法給他們你的思想，
因為他們有自己的思想。
你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬于明天，你無法造訪。
即使在夢里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無法讓他們像你。
因為生活從不倒退，昨天也永不再來。
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長留有絲毫遺憾！
家庭教育摘抄及心得篇三
事實表明，學校的教育已遠遠不能適應孩子們成長的需要；傳統(tǒng)的家庭教養(yǎng)方式只能把孩子教成一個懂事、聽話的孩子；孩子需要主動思考、才能適應當今社會的發(fā)展。
以下是幾點教育心得分享：
一、學會放手，讓孩子做自己的主人
早晨往孩子肩上放書包，沉甸甸的，10歲的孩子每天都要背著這么重的書包走在上學的路上；孩子們越來越沉的書包，是老師的期望和家長望子成龍的結果，帶給孩子們的卻是越來越少的娛樂時間，越來越大的學習壓力。不妨讓孩子們當一天自己的主人，老師們、家長們可以引導，不必強制，讓他們自己組織娛樂、競賽，讓他們自己撒歡、游戲，讓他們放飛快樂、張揚個性，讓他們真正地自由地做一天自己的主人，這是對孩子們的尊重和信任，是送給孩子們最好的禮物，更是讓孩子快樂成長的最好方法。
二、良好的行為習慣比學習成績更重要
孩子自從上學以來，家長最關心的莫過于學習成績了。在中國，孩子的學習成績是衡量教育成功與失敗的標準，而經(jīng)常忽視孩子的學習習慣。學習成績只是代表孩子在特定時段內的學習效果，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰孩子的一生，因此，良好的習慣比學習成績更重要。一個好習慣的養(yǎng)成，不是靠偶爾的教育形成的，必須經(jīng)過長期的強化訓練逐步形成，一點一滴積累而成，一旦養(yǎng)成良好的學習習慣，就能使學生建立起穩(wěn)定有效的學習模式，使其受益終身。
三、父母是孩子的啟蒙老師，家長要以身作則
家長是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的。父母怎樣對待自己、對待孩子，直接影響孩子的性格發(fā)展。所以當問題出現(xiàn)在孩子身上時，應先從父母身上找原因，是否做到了以身作則。
孩子是父母的鏡子?？匆豢春⒆泳椭浪母改甘鞘裁礃幼恿?，家長在要求孩子學習的同時，也嚴格要求自己，俗話說：言傳不如身教，身教勝于言傳。父母的一言一行都是孩子模仿的對象，只有給孩子樹立了榜樣，他才會心服口服聽家長的話，教育孩子的過程，其實是父母自我完善的過程。
四、贊賞和鼓勵對孩子的成長很有益
好孩子都是夸出來的，經(jīng)常對孩子的行為加以肯定和認同，讓孩子樹立自信心，對孩子的健康成長有著極為重要的作用。每一個孩子都有被認可、被贊美的愿望，恰當?shù)刭澝朗呛⒆舆M步的動力，一句贊美的話，往往會讓孩子受用一輩子，改變孩子的一生。當孩子取得進步的時候，及時夸獎孩子：你太棒了！你真行，爸爸媽媽都應該向你學習！這些話本身就給人很大的滿足感。當孩子考得不理想時，如果把責備埋怨變成理解和支持：“這次考得不好只能說明是這一次，咱們現(xiàn)在努力，憑你的聰明智慧，下次一定能考好！”孩子聽了這些催人奮進的話，心里一定會心里用勁，不斷進步。
五、從小培養(yǎng)孩子的意志品質最重要
現(xiàn)在的許多家長特別注重孩子的學習成績，卻往往忽視了對孩子意志品質的培養(yǎng)，這是家庭教育的誤區(qū)。一個人的意志品質如何，對他一生的發(fā)展、學習、生活、工作乃至身體都有直接的關系。自覺、堅持、果斷、自制是構成一個人意志品質的四個基本因素。意志品質不是天生的，主要靠后天的教育培養(yǎng)。孩子在幼兒和小學低年級會表現(xiàn)出意志品質的初步狀態(tài)，進入小學三四年級以后，意志品質的各個因素發(fā)展很快，必須從小抓緊意志品質的培養(yǎng)，一點也不能放松。培養(yǎng)孩子的意志品質就是培養(yǎng)了孩子的未來，是非常重要的任務。
家庭教育摘抄及心得篇四
我跟張朋友一起報考駕照，駕校師傅是我的學生。報名后，我就開始學習科目一。先是閱讀課本，不明白的地方找同事請教;后是在上網(wǎng)練習，“金手指”上的練習每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學習。朋友“諾諾”有聲，答應得好好的。下午4點多，我接到學生的電話，告知明天到東郊車管所去考試，并委托我給朋友通知。我撥通朋友的電話，建議他今晚到西安來，明早我倆一塊去考場，省事些。朋友覺得很突兀，抱怨說：“不是說好提前一個周通知嗎?咋突然明天考?”我聽到此番言論，大吃一驚：“我不是上周還規(guī)勸你開始練習么?”
事情過去很久，我終于諒解了朋友。原因很簡單，朋友在山區(qū)小縣城，生活節(jié)奏慢，任何事都需要別人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級規(guī)定的期限是30號完成，下級擔心下屬拖拉，便提前到25號，下下級再提前到20號。久而久之，辦事員掌握規(guī)律后，則養(yǎng)成了不到萬不得已就不行動的惰性思維。朋友對待駕?？荚嚲褪沁@種思維惰性的具體表現(xiàn)，盡管我不停督促，但絲毫沒有引起他的重視，他總以為到了最后關頭仍有余地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來，流行“重要的話說三遍”，于是老師家長都要多次叮囑學生。其實，這從孩子成長的角度來看不是好事。孩子也會養(yǎng)成思維惰性，等著家長無限次地啰嗦。起初，說三遍還管用，時日一長，就會變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長嫌孩子疲沓，孩子嫌家長啰嗦。
正確的做法是“重要的事說一遍”。李朋友的女兒三年級，要參加一個演出，演出時需要一段音樂。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過后順手放在書桌上。朋友提醒她放在書包里收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書寫作業(yè)。
第二天早晨，朋友開車送女兒上學時，發(fā)現(xiàn)磁帶還在書桌上，女兒卻渾然不覺，正忙忙乎乎地換鞋，背書包。朋友不動聲色，開車前往學校。不久，女兒打來電話，帶著哭腔說：“爸爸，我忘拿磁帶了!”爸爸明知故問：“不會吧?我不是交給你了嗎?”女兒認錯：“我落在書桌上了。你給我送來吧?”朋友口氣很柔和，但態(tài)度很堅決：“不行的，我馬上要主持董事會!”女兒放聲大哭：“那咋辦啊?節(jié)目馬上要開始了。”朋友建議道：“你找老師把節(jié)目往后調一調，自己打車回家去取!”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的!”朋友果斷地說：“沒事，打不死!”然后掛斷電話。
經(jīng)歷一番波折，包括接受必要的處罰后，小孩子自然會養(yǎng)成好的習慣。“受人之事，忠人之托”，這是責任心，也是誠實守信。無論重要還是不重要的話，都只說一遍，自小開始，教育孩子就會容易一些，省事一些。
家庭教育摘抄及心得篇五
家庭教育是每個家庭都要面對和解決的問題，關系著孩子的成長和未來。在家教過程中，對于父母而言，摘抄一些優(yōu)秀的家庭教育觀點并加以總結，可以幫助我們更好地理解和引導孩子。下面我將通過復述摘抄筆記和道出其中的精髓，以及對我的心得體會來探討這個主題。
首先，不同的孩子需求不同的教育方式。摘抄中提到，每個孩子都有自己的特點和個性，教育方式也需因勢利導。有些孩子可能比較內向，需要更多的鼓勵和支持；有些孩子可能比較外向，需要更多的規(guī)矩和紀律。因此，作為父母，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，并因材施教。同時，不同的時期可能需要不同的教育方式。當孩子進入青春期時，他們的需求和性格也會發(fā)生變化，這時我們需要及時調整教育的方法，并與孩子保持良好的溝通。
其次，家庭教育不僅僅注重學術成績，更重要的是品德修養(yǎng)?，F(xiàn)在的教育普遍注重學術成績，給孩子帶來了很大的競爭壓力，但是學術成績并不是唯一的成功標簽。摘抄中提到的一句話深深觸動了我：“孩子的成長，不是拼點數(shù)，更是看自己思考之力，審辨之力，見識之力。”我們應該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思考力和品德修養(yǎng)。這就要求我們從小注重培養(yǎng)孩子的素質和能力，并教育他們學會關心他人、尊重他人。
再次，家庭教育需以身作則。孩子是家庭的鏡子，他們通過觀察家長的行為來模仿和學習。摘抄中提到：“行之方則由之，為父母者，先謹身，后致心?！边@句話告訴我們，如果我們要求孩子有好的行為習慣和道德觀念，那么我們自己首先要做到。我們需要做孩子的榜樣，并積極引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家庭教育需要父母之間相互配合。孩子的成長是父母共同努力的結果。摘抄中強調了父母合作的重要性：“父母團結，宜共同育兒與教育，需相互教育相互改進?！奔彝ソ逃且粋€團隊合作的過程，父母要相互配合，共同制定教育計劃，并在實施過程中相互支持和糾正。只有這樣，才能真正達到家庭教育的效果。
通過摘抄筆記并加以總結，我深刻地認識到家庭教育的重要性和常識。在成為了父母之后，我將會更加注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，引導他們正確看待學習和生活。同時，我會以身作則，樹立自己的榜樣，并與配偶相互合作，共同育兒和教育，為孩子提供一個溫馨和諧的成長環(huán)境。家庭教育是一項長期而充滿挑 challenges 的任務，但只有抓住合適的方法和機會，才能讓孩子樂觀地成長，并成為一個有價值的人。
家庭教育摘抄及心得篇六
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機會，可以說從幼兒園到大學畢業(yè)都不一定還有這樣的機會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時間。當講座結束時，整個體育館掌聲雷動，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師以自己的家教經(jīng)驗來展開話題，她有兩個女兒，都非常成功，大女兒如今已是香港金融界有名的律師。周老師說對于孩子的教育就是四個字“不管，不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴，不要一味包辦，要解放孩子的思想，要鍛煉孩子的動手能力。如果什么都管，什么都是父母去抄辦，那孩子長大后就傻了呆了。不慣，這點相信大家都知道，只是現(xiàn)在有幾個家長能做到呢？現(xiàn)在的小孩那個不是“飯來張口，衣來伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人圍著轉的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反省。
周老師說她女兒十二歲時，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進新家，還沒有裝空調，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報紙，看電視，貨比三家，然后看服務質量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠了。
對于孩子的教育，周老師一直非常重視，也非常講究方法。比如有一次，女兒犯錯被老師批評了，周老師先陪同孩子向老師道歉，然后回家教育女兒。周老師說：“老師批評你，你有沒有謝謝老師呀？”女兒說：“他批評我我干嘛還要謝他！”周老師說：“他幫你指出錯誤呀。”女兒還是不明白，周老師說：“比如你臉上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走開了，有人卻對你說你臉上有灰讓你搽掉，你覺得誰對你好呀？”女兒說：“后面一個對我好?！薄斑@就對啦，老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀！”“哦！”女兒這才鄭重的點頭。現(xiàn)在，有些家長甚至站在孩子一邊，質問老師為什么批評孩子，認為孩子什么都是對的，自己寵愛也就罷了，還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以現(xiàn)在很多老師都說，現(xiàn)在的孩子批評不得，甚至重說兩句都不行，說不定就遭家長“暗算”“報復”。老師難當啊！
其間有一個笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老！”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑?；蛟S他們認為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實在是佩服！
聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會！
家庭教育摘抄及心得篇七
熱愛戶外，喜歡大自然是每個人的天性，小孩子尤甚。天氣炎熱，加之我們也比較忙，因此旦旦大部分時間仍然呆在戶內；但我們總要抽出一定時間，領著孩子去戶外玩一玩，兩三個小時不長，一小時半小時不短。
旦旦最喜歡去的地方是體育場，因為那里有一些體育器械，小孩子很多。體育場人聲鼎沸，嘈雜無比。去了后，我往往選擇一個僻靜的角落，處理一些郵件，瀏覽一些新聞，閱讀一些文章；任由旦旦自由玩耍。
初始，我也擔心旦旦讓人拐跑了。他在玩的時候，我在旁邊睄著他。他見大人在，氣勢如虹，不一會兒就成了孩子的首領，領著一幫小孩子攀高爬低。我有意躲起來，看看他如何應對。其實，他也睄著我們。看不見大人了，他就四顧尋找；發(fā)現(xiàn)我們以后，還有意帶著一群孩子經(jīng)過我的面前，有炫耀意。
如果時間尚早，他會帶著我上金臺山，還吹噓說他能順利地走出迷宮——當然是大人們以前帶他去過。
我們打算到西口游玩的時候，因為時間較長，決定帶著他。第一天，多數(shù)時間是坐車，所以體力不是問題；但安全是問題。湖北坎子山景區(qū)，主打風景是石林。在陡峭險峻的石林里攀爬，別說7歲的孩子，即使是我，也要費一把力氣。但我對旦旦相當放心，因為他多次給我展示過他的四肢力量：在家里，他兩手一撐門方兩側，兩下子就身體懸空，腦袋頂著門頭，然后一躍而下；到體育場或公園玩，他見到比較細的柱子，三下兩下就爬上兩三米高，然后騰躍而下；在高速公路服務區(qū)，他眨眼間就爬上雙杠，左騰右挪，十分麻利，還馬步站在雙杠上沖拳。每至此時，我驚詫之余，總會開玩笑說：“你倒著用腦袋著地，才算本事！”他都是直接跳下，說：“那不行，腦袋摔笨了！”
旦旦爬得比我快，我既沒有厲聲制止，也沒有大驚小怪地驚擾，而是陪著他，引導他：讓他沿著有人走過的痕跡，便相對平坦安全一些。
事實上，他比我們成人靈活多了，也比我們想象的膽小得多；換句話說，他的安全意識還是挺高的。我們鉆進尚未開發(fā)完畢的風洞時，里面漆黑，他多次要求我們趕快出洞，理由是害怕；面臨非常高的石坎，他會選擇觀望，然后繞路。如果他選擇跳下，都是有把握的。
第二天，我們爬北陽山，除了危險外，更多的體力的挑戰(zhàn)。我們一行人，大多數(shù)都是老師，懂得如何喚醒孩子的潛力。比如撿到一支野雞翎，便插到他的帽子后面，封他為“大王”。還找到一根木棍，稱“權杖”。于是，他拿著權杖，威風無比。如果落在后面，他就以最快的速度趕超到最前面。有一次，他因為拉屎而落得很遠，走在前面的同事大聲呼喊：“大王，前面有情況！”他一聽，勁頭十足，飛奔向前：果然，前面出現(xiàn)了一大群牛。
事實上，孩子比我們成人頑強，脆弱的是家長。旦旦穿的是短褲，難免被荊棘劃破腿肚。他受的傷還不算小，鮮血都流出來了。他看了看我，我燦爛地笑著說：“不用理他，繼續(xù)前進！”旦旦連摸都沒摸一下，便繼續(xù)做他的大王。
剛下車，正準備上山，旦旦從高處下跳，摔在地上，短褲腿都磨了一個洞。他表情痛苦地看看我。我笑著夸他：“你的這個動作難度比較高，不僅人沒摔著，還把褲子摔成了洪七公！”他忙問洪七公是干啥的，我說是討米要飯的叫化子。他也跟著裂嘴大笑：“我才不做叫化子！”
路途的艱難是很多的。遇見牛群羊群是他最高興的時刻。到達北陽山頂，一片開闊，石林聳立，相對地勢平坦。我們大人自顧玩自己的，對旦旦完全棄之不顧。偶爾想起，一喊，他高聲說：“我在這兒哪！”他感興趣的是牛，跟牛游戲樂此不彼。我們擺姿勢拍照時，他也激情有加地摻和。
返程的路上，太陽越來越毒辣。他偶爾喊幾聲肚子痛——早晨7點吃早餐，一路上吃面包，喝酸奶，飲冷礦泉水，肚子不舒服也是有可能的，我們便背他一程。說實話，十幾年前，金柳7歲上華山，我一路把她背下來，一點不費勁，如今背旦旦，加上有時上坡，簡直累得半死。他在背上不安分，不時手打腳踢路旁的樹枝野草，也增加了背他的難度；但歲月不饒人卻是本質。
從早8點開始上山，至午4點到達山腳，歷時8小時，行程十四公里以上，我們僅在返程中斷斷續(xù)續(xù)地背了幾次孩子，總時間不超過半小時。孩子的體力充沛得超出我們的想象。我們成人每到休息處，便靜靜地坐著，吃點東西，補充水份；而旦旦是一刻都不閑的，或攀高，或爬低，或用棍子戳地鉆洞，或舞動權杖打草驚蛇……我們批評他：“你把勁省著點兒，一會兒走路！”他消停片刻后，依然故我。
我也時常反思：“我是不是拿人家娃子下油鍋，不心痛？”靜言思之，也不是，我對自己的孩子也是如此。金柳5歲上翠華山，7歲爬華山，8歲攀上木王森林公園的鷹嘴石（海拔2700多，比華山還高200米），12歲從西安徒步回鎮(zhèn)安，走了7天……這些我在《河畔的金柳》一書里都有詳細記載。
看來，我既不是兩面派，也不是冷酷無情，而是對孩子的愛很理性。
家庭教育摘抄及心得篇八
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
六、學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給她們的興趣去點溫加油，讓她們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教育心得篇4
家庭教育摘抄及心得篇九
大家好,我是一(二)班周漪雯的媽媽,很高興能和大家一起討論家庭教育的心得。
今天我想講的話題是愛。一個人從他出生就開始享受愛了，作為我們大人對孩子總是傾注了很多的愛，于是，我們會精心為孩子設計一條我們認為通往陽光大道的路。因為我們認為：自己受苦就夠了，不能讓孩子苦了，我們會用盡自己所能對孩子呵護倍至寵愛有加，想吃什么都行，想玩什么都行，只希望孩子一心一意地學習。
愛不可溺。凡事皆有度，過份地愛就成了溺愛，對孩子過分嬌縱、喜愛，不但沒有好處，反而會害了孩子。會使孩子感覺這愛是當然的，那一天你稍有不是，他就覺得你是不是對他不好了，不愛他了。過分的寵愛，往往就會看不到他的缺點，甚至可能把缺點當成優(yōu)點，助長了他們的壞毛病，等他們走上社會，沒有人會溺愛他們，他們就會感覺有很大的落差，表現(xiàn)出對強烈地不適應。所以我們在平時和孩子一起相處的時候即要讓他感受到愛，又不能讓他為所欲為。在錯和對，是和非面前要絕對嚴格。
溺愛不是愛子女，而是害了子女。愛要把握一定的原則和條件，教要講究一定的尺度和方法。
下面就是我自己與孩子在生活中溺愛孩子的親身經(jīng)歷。我實在慚愧!
一、害怕哭鬧：由于從小她就和爺爺奶奶生活在一起，隔代照顧特別遷就她，有的時候不肯吃飯或說她幾句，就會哭鬧，一哭爺爺奶奶就會來幫腔，說不要讓她哭啦；導致現(xiàn)在孩子一不順心就老要掉眼淚，活像只哭哭貓。我深深的領悟到害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；孩子要哭鬧就應該讓讓她哭鬧，等她哭鬧好了和她講道理讓她認識到自己的`行為是否正確。
二、輕易滿足和特殊待遇：小的時候，她要什么我就給她什么。在家庭中的她的地位高人一等，處處特殊照顧，好的東西都是歸她一人享用從而導致了她認為只要是好吃的就一定要給她，變得自私，沒有同情心，不會關心他人。老是說“這個是我的，你不能吃?！彼晕椰F(xiàn)在去超市或買東西都規(guī)定一次只能買一樣，自己想好要買的東西，吃東西的時候要大方，學會和人一起共享。
三、當面袒護：她有時候考試成績不理想，她爸爸管教孩子的時候，我會不自覺的護著：“不要太嚴了，她還小呢?！庇械臅r候在她奶奶家我們教育孩子時，爺爺奶奶總會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠遠沒有他好呢！”這樣的教育其實很不好，也教不了孩子。這樣的教育讓她全無是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。所以現(xiàn)在我會盡量在他爸爸教育的時候不幫腔，睡覺前讓她自己反省下自己的錯誤，到底錯在了哪里，下次不能犯同樣的錯誤。
為人父，為人母，要學會孩子“授之以漁”，生活的技巧；而不是“授之以魚”，直接為孩子準備好一切。要舍得讓他們在風雨中歷練。教孩子學會生存的本領，教孩子學會生存，這是做父母的首要責任。父母對子女的愛更多的應該是理智的。讓小鳥在摔打中學會飛翔，讓孩子在摔打中學會成長，這才是愛的真諦。
愛子之心，人皆有之，希望孩子成才，將來在社會有所作為，也是人之常情。但要愛得深沉，愛得高遠。我們的家長不要‘心太軟”，要硬起心腸，收藏起一半愛。
家庭教育摘抄及心得篇十
通過對《家庭教育促進法》的學習，讓我在教育理念上有所升華：父母承擔著對未成年人實施家庭教育的主體責任，我們應該用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。所以，作為父母的我們要以身作則，做好孩子的榜樣，同時也要不斷學習新的育兒知識和教學理念，才能適應不斷變化的社會環(huán)境。
在“雙減”背景下，父母更需要多和學校保持溝通，推進學校教育和家庭教育相互配合，應當合理安排孩子學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重孩子的`學習負擔，使孩子健康、快樂地成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育摘抄及心得篇十一
1、不要為失去太陽而哭泣，那么你也就會因此而失去月亮。
2、你可以輸，但你不能慫。永遠不要放棄和認輸，因為你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么。
3、學會自我保護，盡可能的避免身體受到意外的傷害。
4、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子的節(jié)奏，不試圖用您的催促、責備、抱怨去加快孩子的速度。
5、讀書是學習，閱讀自然，了解社會是更重要的學習。
6、心底的秘密是人成長、成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
7、路是自己選的，就要對自己負責。
8、學會合作，合作是一種深刻后的美麗，因為一滴水只有融入大海，才能夠激起美麗的浪花。
9、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子對自己物品的。所有權和支配權，不試圖以道德勸說，甚至要求孩子分享屬于他的物品。
10、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
11、你已經(jīng)很努力了，再堅持一會兒這個問題就解決了。
12、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子選擇的權利，尊重孩子自己的喜好和偏好，不試圖加強您的個人想法和意志。
13、不會沒關系，你可以多請教、多查資料呀。
14、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
15、你說的有道理，往下說。
16、幫助別人，自己也會強大起來。
17、不懂得寬容不會得到別人的尊重，過分的寬容得到失去自己的自尊。
18、認為樹大自然直，對孩子放任之流，順其自然，過問不多。
19、你很聰明，想用最簡單的方法解這道難題。
20、你可以攀比，但不是金錢，要比就比知識，見識和眼界，這才是你的財富。
家庭教育摘抄及心得篇十二
1、 早餐可以選擇喝粥，粥是半流食，容易消化和吸收，老年人比較喜歡。在各類粥中，臘八粥是最好的，幾種糧食可以“取長補短”，提高了粥的營養(yǎng)價值。
2、 山藥補氣健脾胃，養(yǎng)陰益肺，補腎固精。陰虛虧損的人容易咳嗽，可以用它煮湯當水喝，脾臟、肺和腎臟都補了，還可以治愈虛勞咳嗽的毛病，所以要多吃。
3、 早晨睜開眼，揉揉眼搓搓臉，促進面部血液循環(huán)，長期堅持預防感冒，減少皺紋，永葆青春容顏。此法簡單不花錢，美容美膚效果顯！祝青春永不老！
4、 蜂蜜對潤肺止咳、潤腸通便、排毒養(yǎng)顏有顯著功效，易被人體吸收利用。早晨空腹喝一杯蜂蜜水，有美容的功效。對防治心血管疾病和神經(jīng)衰弱也有好處。
5、 祛除背痛的小技巧：丟掉靠墊。如果你背部下端疼痛，試著拿走你椅背的靠墊吧，坐靠在厚厚的靠墊上會給你的坐骨神經(jīng)帶來壓力。別忘了發(fā)給朋友！
6、 家庭生活竅門多，喝剩的啤酒不要倒，清除油垢最有效，吃完的橘皮不要扔，曬干泡茶理氣化痰功效加，泡過的茶葉不用倒，吃過蔥蒜味道重嚼嚼茶渣消味道，這些生活常識要記牢，居家日子才能更有味道！
7、 木耳含有一種植物膠質，有較強的吸附力，可將殘留在人體消化系統(tǒng)內的灰塵、雜質吸附，再排出體外。從事粉塵環(huán)境中工作的人，特別應多食。
8、 兩種除冰箱異味的小竅門：1，取點新鮮橘子皮，分散放入冰箱里，一兩天后打開冰箱，清香撲鼻，異味全無；2，將一些食醋敞開放入冰箱，效果也很好！
9、 晾曬衣服要訣：衣服最好不要在陽光下曝曬，應在陰涼通風處晾至半干時，再放到較弱的太陽光下曬干，以保護衣服的色澤和穿著壽命。
10、 炒菜鍋里放點醋，減肥降火又消暑；枸杞紅棗一鍋煮，身體虛弱多補補；電視看多腦糊涂，沒事瞎逛跑跑步；生活總會有辛苦，沒事找我多傾訴。老朋友，祝你萬事順意，家庭幸福！
11、 冬季飲食養(yǎng)生的基本原則應該是，以“藏熱量”為主。因此，冬季宜多食的食物有：羊肉、狗肉、鵝肉、鴨肉、蘿卜、核桃、栗子、白薯等。
12、 辦公桌上養(yǎng)金魚與盆景好處多：煩惱的工作中，在眼睛疲勞的時候，可以看看綠色的植物或者魚缸中的魚兒，放松雙眼，賞心悅目，能預防干眼癥。
13、 令人振奮又補鐵，洋蔥紅棗西紅柿；賞心悅目又延壽，櫻桃茄子紫葡萄；益脾補肝防結石，紫菜黑米烏骨雞；腸胃天然“清道夫”，綠色蔬菜最拿手；正確食用講搭配，健康常伴心情爽。
14、 抽煙危害大，別說你不怕；器官受影響，切記勿模仿；皮膚黃又糙，狀況很糟糕；煙肆意彌漫，別人把你煩；告別此惡習，疾病遠離你！
15、 diy祛痘面膜：可以將3大匙的面粉加入2大匙的檸檬汁攪拌成糊狀，均勻涂抹在臉上，20分鐘后用清水洗凈，可以收縮毛孔使肌膚柔嫩光滑。
16、 高跟鞋的“健康極限”在7厘米，如果超過了7厘米就會導致身體前傾，腳部的負擔也會增加，會引發(fā)很多骨科疾病。所以，鞋跟的高度最好在7厘米以下。
17、 把新牛仔褲放入濃鹽中浸泡12小時，再用清水洗凈，以后再洗就不易褪色。毛衣袖口或領口失去了彈性，可將袖口或衣領在熱水中浸泡20分鐘，晾干即可。
18、 祛除背痛的小技巧：丟掉靠墊。如果你背部下端疼痛，試著拿走你椅背的靠墊吧，坐靠在厚厚的靠墊上會給你的坐骨神經(jīng)帶來壓力。別忘了發(fā)給朋友！
19、 上班族謹記：午睡時間不要過長，趴著打盹影響健康；敞胸露背容易受涼，蓋床薄被免受風寒；方法正確有利調養(yǎng)，方法不對適得其反。小小短信，祝你健康！
20、 果汁、牛奶、咖啡不宜作為清晨的第一杯飲料，因為這些物質會使機體在缺水的狀態(tài)下，就讓胃腸進行消化工作，不利于身體的健康。
21、 朝暮叩齒三百六，七老八十好牙口；頭為精神之府，日梳五百健耳目；腳為第二心臟，搓涌泉保健康；日咽唾液三百口，保你活到九十九。
22、 溫馨小貼士：1、蘋果可有效淡化面部雀斑、黃褐斑；2、檸檬可高效美白抗老化；3、桃子可預防色素沉著和皺紋；4、桔子有助增強肌膚彈性撫平小皺紋。
23、 睡前關燈關門窗，醒來開窗多通風，睡前精心多安神，醒來早期多提神，睡前平靜莫興奮，醒來多動強身體，睡前莫喝茶和水，醒來一杯白開水，睡前瑣事安排好，醒來快快執(zhí)行妙。
24、 家居生活需謹記，防火防電是關鍵，煤氣用后要擰緊，電器用后斷電源，如遇火災要鎮(zhèn)定，安全出口逃脫是關鍵，愿你家居生活多注意，遠離電災和火災，全家幸福樂逍遙。
25、 家庭顧問溫馨提醒你：晨起一杯水，補充水分防便秘，午飯要吃好，補充能量精神好，晚飯要吃少，有利減肥睡眠好，多吃瓜果和蔬菜，排毒養(yǎng)顏皮膚好，科學飲食好處多，有利健康合家歡。
26、 抽煙危害大，別說你不怕；器官受影響，切記勿模仿；皮膚黃又糙，狀況很糟糕；煙肆意彌漫，別人把你煩；告別此惡習，疾病遠離你！
27、 車船行駛途中，將鮮姜片隨時放在鼻孔下面聞，使辛辣味吸入鼻中，可以防暈車。上午喝綠茶開胃、醒神，下午泡飲枸杞可以改善體質，有利安眠。
28、 家庭要如意，過日子有五忌：一忌餐后餐具不清洗，二忌剩菜倒一起；三忌掃后再拖地，四忌內衣外衣一起洗；五忌電鍍家具用水擦，鍍層起泡易脫皮；看過短信要注意，保你生活甜如蜜。
29、 防掉色四法：一是洗得勤洗得輕；二是用肥皂水洗的話，必須在水里放些鹽；三是洗后馬上用清水漂洗干凈；四是不要在陽光下曝曬，應放在陰涼通風處晾干。
30、 衛(wèi)生間勤通風，減少細菌的滋生，植物擺放少而精，少用油畫裝飾房，避免顏料損健康，床墊別老睡一面，正反轉換有必要，健康要從細節(jié)抓，愿君健康永相伴。
31、 冬令進補應順應自然，注意養(yǎng)陽，以滋補為主。根據(jù)中醫(yī)“虛則補之，寒則溫之”的原則，在膳食中應多吃溫性、熱性、特別是溫補腎陽的食物進行調理。
32、 家庭顧問，溫馨提醒您：煮米飯加點醋，飯軟香更健康；油污洗不掉，加醋倍輕松；淘米水洗臉，美白又環(huán)保；食鹽洗衣物，色彩保鮮艷；常用小常識，生活更樂趣，家庭益溫馨。
33、 冬季電暖使用指南：線板要用三孔插，油汀電暖要注意，擺放一定要直立，電暖使用有異常，首先切斷是電源，防止發(fā)生大火災，維修要找專業(yè)人，這樣安全才可信，使用指南要記牢，平安電暖過冬天。
34、 高跟鞋的“健康極限”在7厘米，如果超過了7厘米就會導致身體前傾，腳部的負擔也會增加，會引發(fā)很多骨科疾病。所以，鞋跟的高度最好在7厘米以下。
35、 車船行駛途中，將鮮姜片隨時放在鼻孔下面聞，使辛辣味吸入鼻中，可以防暈車。上午喝綠茶開胃、醒神，下午泡飲枸杞可以改善體質，有利安眠。
36、 家居生活有門道，家庭顧問來幫你，開窗透氣防感冒，引光入室來殺菌，花草不宜擺臥房，臥房應該面朝陽，科學生活好處多，有益健康身體棒，家居生活多注意，擁有健康全家樂。
37、 家居清潔秘笈：蛋清擦拭真皮沙發(fā)，牙膏擦拭冰箱外殼，蘸牛奶擦木制家具，白蘿卜擦試料理臺，酒精清洗毛絨沙發(fā)，蘋果核去除油污，用鹽去地毯上湯汁，冰塊去除口香糖，美好家居生活，這些必不可少。
38、 家庭顧問溫馨提醒你：晨起一杯水，補充水分防便秘，午飯要吃好，補充能量精神好，晚飯要吃少，有利減肥睡眠好，多吃瓜果和蔬菜，排毒養(yǎng)顏皮膚好，科學飲食好處多，有利健康合家歡。
39、 因為飯后胃蠕動加快，血循環(huán)增加，毛細血管擴張，促進煙中有害物質吸收。所以飯后吸煙，煙中有害物質是平時吸煙的十多倍，各位煙民注意點健康吧。
40、 晾曬衣服要訣：衣服最好不要在陽光下曝曬，應在陰涼通風處晾至半干時，再放到較弱的太陽光下曬干，以保護衣服的色澤和穿著壽命。
家庭教育摘抄及心得篇十三
家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，家長學校不僅使學校和家長的心拉近了，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學習和良好溝通的渠道，開辦家長學校是學校自信和決心的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對家長和孩子高度負責的精神，感謝學校的努力，通過學習收獲頗多，主要心得如下：
對于孩子的學習，無疑每個家庭都十分重視，家長學校是根指揮棒，讓素不相識的家長們走到一起，讓大家走進學校近距離關注孩子們的進步與老師們與時俱進的教育實踐。家長學校系統(tǒng)而翔實的講座不僅梳理了作為家長應具備的科學教育理驗和基本教育方法，更向家長提出了長期學習的要求，因為僅有愛心是不夠的，愛心不能脫離理性的軌道，更何況教育是動態(tài)的。作為家長不能按照教育規(guī)律來配合學校的教育，就是對孩子犯罪，更談不上培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
作為家長不僅要接受基本的教育方法與經(jīng)驗，更要不斷實踐，實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的`有機結合。在以往的家庭教育中，我和愛人也有許多需要改進之處，也有急噪毛病，特別是對孩子往往耐心說理得少，嚴格強制得多，而事實上這很可能扼殺孩子的想象力，或導致孩子的逆反心理，于孩子學習與身心發(fā)展多有不利，今后家庭教育要多堅持民主作風，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子發(fā)表自己的想法并給予及時的肯定。
良好的習慣可以使孩子終生受益。養(yǎng)成良好的習慣就是為孩子播下一生幸福的種子。但是單純要求和督促孩子養(yǎng)成良好的學習、生活、思考習慣是遠遠不夠的，因為家長的榜樣不能確立，對孩子就沒有說服力。
一個生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心發(fā)展要健康得多，其成材的概率更高。作為家長必須有良好的道德情操和行為規(guī)范，必須有正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，特別是在時代轉型期，社會價值和人生追求多元化的今天，尤顯重要。家長的良好行為示范是對孩子習慣形成和固化的最好引導和肯定。衷心感謝學校和老師們的教育!
家庭教育摘抄及心得篇十四
家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量，除了有形的物質能量外，還有無形的精神能量，比如說父母榜樣的力量，家庭的氛圍，家風家訓，家族的.傳承等。不論是對哪一個年齡段的人進行生命教育，都應該了解、遵循該年齡段人的生命特點。孩子現(xiàn)在高中階段，我們還有機會，更應該珍惜這個機會，加強學習，提升自己作為家長的能力，用適合孩子年齡特點的教育觀念和教育方法，和孩子一起成長，想要孩子有健康的人生，家長必須有健康教育的理念和實際教育操作能力，給孩子做好榜樣示范。
家庭教育摘抄及心得篇十五
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
孩子從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和孩子做連句的游戲，比如我說上句：“妹妹摔倒了。”孩子連下句：“我馬上把她扶起來?！薄?樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我孩子很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
家庭教育心得篇3
家庭教育摘抄及心得篇一
家庭教育一直以來都是社會關注的焦點，也是每個家庭必須面對的問題。家庭教育不僅涉及到家庭的成員互動關系，還關系到孩子的成長和未來。最近，我閱讀了一些與家庭教育有關的文章，收獲頗多，下面我將分享一些重要的摘抄筆記以及我的心得體會。
首先，筆記中提到的一點是家長的榜樣作用。家長是孩子最好的榜樣和引導者，他們的言行舉止會直接影響到孩子的成長。我們要做好家庭教育，首先要做到自己身體力行，言行一致。我們要盡量避免在孩子面前爭吵和發(fā)脾氣，要保持平和的心態(tài)和溫和的語言。在家庭中創(chuàng)造一個良好的氛圍，讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中成長。
其次，我在筆記中看到了關于父母與子女之間的溝通的重要性。作者指出，良好的溝通是家庭教育的基石，是建立親子關系的橋梁。我深有感觸地認同這一觀點。在父母與子女之間建立起有效的溝通渠道，可以讓父母更好地了解孩子的需求和想法，也讓孩子感受到父母的關心和支持。而缺乏溝通，就容易導致誤解和隔閡的產生。因此，我們應該多花時間與孩子交流，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。通過良好的溝通，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信心和語言表達能力。
第三，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的良好習慣的重要性。良好的習慣是成功的基石，孩子從小就應該養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。在家庭教育中，父母要起到榜樣的作用，首先要自己做到。我們要讓孩子養(yǎng)成每天按時起床、刷牙洗臉等生活習慣，還要讓孩子注重整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、合理規(guī)劃學習時間等。良好的習慣的養(yǎng)成離不開家長的引導和督促，所以父母在家庭教育中要對孩子進行正確的引導和督促。
第四，我在筆記中還看到了關于家庭教育的靈活性的問題。作者指出，家庭教育并不是一成不變的，而是應該根據(jù)孩子的特點和發(fā)展階段來進行調整。這點我深有共鳴。每個孩子都是獨立的個體，有著不同的成長需求和興趣愛好。在家庭教育中，我們要根據(jù)孩子的個性特點，因材施教，不斷調整教育方式和方法。我們要尊重孩子的選擇，并給予他們適當?shù)淖灾鳈唷＿@樣做既能讓孩子發(fā)展他們的優(yōu)勢，又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
最后，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的情商的重要性。情商是孩子在社交和情感管理方面的能力，是他們成功與否的關鍵。在家庭教育中，父母要注重培養(yǎng)孩子的情商，幫助他們理解和處理情緒。我們要教會孩子如何與他人相處，懂得分享和關心他人，提高他們的社交能力。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，讓他們學會控制自己的情緒和行為，提高他們的自制力。
通過這些摘抄筆記和我的自我體會，我深刻認識到家庭教育的重要性和復雜性。作為家長，我們要時刻關注孩子的需求，用愛和關心去引導他們，為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用，培養(yǎng)他們成為有社會責任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。
家庭教育摘抄及心得篇二
在《市加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》中，要求實施的六大育人工程之一是“家庭育人”工程，要落實的有利于未成年人思想道德建設的48件實事有5件涉及家庭。
是的，父母是孩子的第一任老師，孩子將來能成為什么樣的人，很大程度上取決于父母所實施的家庭教育。但，“育人”談何容易。僅一個“育”字，就有3層含義：一為生育，二為養(yǎng)育，三為教育。更何況育的對象是“人”，更是有著千奇百怪想法和做法的“未成年人”。
有一組漫畫《凱文和霍布斯》，圖一：兒子凱文說：爸爸，我希望你在這里簽個字并且做個公證。圖二：爸爸霍布斯看見紙上寫著：我--父親，已在下面簽字，證明我以前從沒做過家長，也沒有這方面的經(jīng)驗。我要為我犯下的錯誤負責，并同意支付由于我的不稱職，兒子要求進行的任何心理咨詢的費用。圖三：兒子一臉怒氣自言自語：我真不明白，你們沒有簽署任何協(xié)議，怎么被允許生孩子。
我認為這畫的可貴之處在于，揭示了現(xiàn)代孩子們內心的困惑和反抗：父母不了解自己，怎么能當父母，我對父母不滿意。以及與之相對應的父母的迷惑和憤怒：我們?yōu)楹⒆痈冻鲞@么多，孩子為什么不明白，這孩子怎么啦。
我是一名教師，同時又是一位家長，還是市心理熱線咨詢員，每每遇到同事、朋友、家長向我傾訴孩子的“罪行”，我會推薦一種自己一直在實施，而且很有效的家庭教育模式給他，那就是慈愛而堅決的家庭教育模式。
一、何謂慈愛而堅決的家庭教育模式
這是美國著名的家庭教育專家janenelsen和cherylerwin在《幫你走出溺愛孩子的誤區(qū)》一書中提出的，包括：教給孩子適當?shù)男袨榉绞?，好的判斷能力，鍛煉孩子的個人耐力，以及幫助孩子養(yǎng)成所必備的人生態(tài)度和觀察理解能力。
我理解：慈愛就是尊重，堅決就是約束。如何適度地既慈愛又堅決，既尊重又約束？陶行知老先生給了答案：發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信任你的小孩，變成你的小孩。我們做父母的要時刻瞪大眼睛去觀察孩子，細心發(fā)現(xiàn)：我的孩子今天情緒不對，我的孩子特別善良。要時刻保持清醒的頭腦，勤于思考：我這樣做，對孩子有什么影響，從我身上，孩子學會了什么。然后給孩子真正的基本的需要，例如：歸屬感和價值感；感知生活和理解生活的能力；享有個人的權利和自由；廣博的社會知識和生活技能。
二、我實施慈愛而堅決的家庭教育模式的個案
女兒現(xiàn)在5歲2個月了，從2歲半上幼兒園開始，我開始記錄《小貝妙語》，相當于她的成長記錄袋，其中不少有趣的細節(jié)，反應了孩子品德、性格、生活方式“羽化”的過程和成長經(jīng)歷。尤其是，4-5歲階段，孩子的個性特征在此時被塑造而成。
個案一：（女兒4歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子漠視父母的關愛的癥狀。表現(xiàn)--吃飯了，女兒看著飯菜說：沒有我愛吃的，我不想吃。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，家里就一個孩子，父母的關注都在她身上，長久獨享這份愛，她習慣了，自認為是家中的最重要，父母所做的每一件事都得是為了她。
對策：（1）和孩子交流，了解孩子的需求。包括：喜歡吃什么，為什么，不喜歡吃什么，為什么。（2）講故事，告訴孩子要健康成長需要攝取各種營養(yǎng)，不管口感如何都要盡可能吃。（3）請她在廚房幫忙，感受廚房的悶熱和油煙，體會媽媽的辛苦，同時珍惜自己和媽媽的勞動成果。
效果：（1）會每樣飯菜都吃，區(qū)別在于量的多少。（2）會在吃飯前說：謝謝媽媽。
擴散訓練：教孩子學會感恩，回報。
對策：（1）引導孩子看中央電視臺公益廣告《媽媽，洗腳》，重復說這孩子真懂事，知道疼媽媽。激發(fā)孩子要愛父母，為父母做事。（2）設置訓練情境：假裝不舒服，躺在床上。引導她為自己服務。如：我需要你的幫助，請給我倒杯水……過一會，表現(xiàn)出有好轉并感謝她的幫助，如：謝謝你的幫助，我知道你愛我。（3）父母要經(jīng)常向孩子“索要”幫助和“愛”，鼓勵孩子向父母說：我愛爸爸媽媽。如：孩子，我需要你的幫助。愛爸爸嗎？以此，逐步培養(yǎng)孩子“大人也需要幫助”的意識，強化孩子“我愛爸爸媽媽，我能幫助他們”的意念。
效果：女兒快5歲時，一次，我發(fā)燒，家中只有我和女兒。我昏頭昏腦躺床上，只覺得她不停地在我身邊穿梭，輕聲叫我，輕輕摸我，幫我蓋了兩層被子，又弄了一塊小毛巾濕了冷水放在我額頭上。我聽見她給爸爸打電話，叫他快回來，給我買藥。然后，坐在我旁邊看書給我講故事。至今，那份感動縈繞在心頭。
個案二：（女兒3歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子沒有責任感的癥狀。表現(xiàn)--媽媽，我?guī)湍銙叩亓耍愕帽頁P我。
我的思考：支持孩子這種說法的思想觀念是，她所看到家務都是大人做，就認為家務就應該是大人做，她的任務是玩。孩子沒有“我是家庭小主人”的概念和責任。
對策：（1）恰逢社會上流行一首歌《我愛我的家》，我們改了歌詞。我愛我的家，可愛的爸爸，可愛的媽媽，可愛的小貝貝。爸爸媽媽愛貝貝，貝貝也愛爸媽。我愛我的家，努力加油吧，為了可愛的家，好好工作吧。三口人一起唱，感覺家特別溫暖。逐漸，女兒上學離開家時，要舉行簡短的告別儀式了，只有一句話：再見，可愛的家。（2）合理的家務分工，讓孩子明白自己是家庭的一份子，應該為家做事，應該為家人服務。借鑒一位同事的做法，三口人排值班，每人一天，戴上標志。責任是：負責扔垃圾，擺碗筷，睡前提醒關好門窗、煤氣，拔掉插銷。表現(xiàn)好，則獎勵得星。（3）父母故意不負責任，讓她承擔責任以及后果。如：上舞蹈課前不提醒她帶所需物品，受到批評后加深印象。（4）給女兒的一封信。每次出差，我會給女兒和丈夫各寫一封信，并把兩封信的內容都讀給孩子聽，女兒的信上要交代她，照顧爸爸，提醒爸爸哪些，并讓他們互相評價，獎勵得星。（5）每月一次家庭會議，三個人都要發(fā)言，說說自己為家和家人做了什么。
效果：（1）會提醒父母：媽媽，快走，要遲到了。爸爸，下雨了，關窗戶（2）每天晚上自己整理第二天用的書包。（3）父母交代的事情基本能完成。
個案三：（女兒4歲半開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子不講信用，不守規(guī)則的癥狀。表現(xiàn)--睡覺前，例行講故事，講完一個，女兒又要求講一個，再要求講一個，無休止地提要求。
我的思考：支持孩子這種行為的思想觀念是，父母愛我，不舍得我哭鬧，會滿足我的一切要求。
對策：（1）和孩子商量，民主制訂規(guī)則，嚴格執(zhí)行，合理地限制和約束孩子的行為。用規(guī)則約束孩子，是在培養(yǎng)孩子從小遵紀守法的品質。如：睡前只講一個故事，但孩子可選擇。（2）遵守誠信的對等交換原則。你對孩子提出規(guī)則外的某個要求，孩子一般會相應提出一個要求交換，既然答應了，就要遵守。
效果：我嘗試幫助女兒改掉睡前吮手指的習慣，危害她都知道，但屢試屢敗。這次，她非常強烈地提出要求，每天早上要自主選擇衣服，我趁機要求她改掉吮手指。她答應了，果真不再違犯，我也履行承諾。有時，實在感覺她搭配的衣服出不了門（她對衣服厚薄的掌握還好，顏色的搭配就弱些了），有時丈夫也責怪我就一個孩子還弄得亂糟糟的。但為樹立講誠信、守規(guī)則的形象，我堅持了?，F(xiàn)在，女兒在幾次照鏡子比較后，有時也能聽進我的合理化建議了。因此，規(guī)則和誠信父母尤其要帶頭嚴格執(zhí)行，別破壞。
個案四（女兒5歲開始）
我的發(fā)現(xiàn)：孩子依賴性強，不愿主動學習的癥狀。表現(xiàn)--女兒上了“快讀班”，一個月來，根據(jù)我的點讀測試，已經(jīng)能熟練快速的認識81個常用字，還有幾十個不太熟練，提醒也能認得。按常理，自主閱讀《幼兒畫報》困難不大。但，依舊依賴父母講故事。不愿意自己看書，看書只看圖畫，不看文字。
我的思考：支持孩子行為的思想觀念是，5年來，孩子習慣主要依靠“聽覺”獲取知識和信息，“視覺”的對象只是色彩斑斕的圖畫。對不形象的文字不“感冒”。
對策：（1）多激勵：老師夸你進步大，認字快，已經(jīng)是班上讀字最快的小朋友之一了。（2）培養(yǎng)興趣，激發(fā)閱讀文字的樂趣：上學放學的路上，讓孩子見到標識牌、廣告牌上的字就讀。陪孩子一起放慢速度用手指著逐字逐字放聲朗讀書，讓孩子逐漸知道只看圖畫不能完整的理解，必須閱讀文字。（3）給孩子多創(chuàng)造獨自閱讀的機會和時間。如：孩子要求陪讀，父母故意以暫時沒空為由，讓孩子被迫先自己閱讀。
效果：剛開始實施一周，孩子已經(jīng)接受用手指著朗讀故事的方式，有時也能獨自主動出聲閱讀。
三、實施慈愛而堅決的家庭教育模式的體會
三句話：1、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母是孩子最好的榜樣，必須凡事先示范。
2、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母要把自己變成孩子，必須逢事先問，假如我是孩子。
3、要成功實施慈愛而堅決的家庭教育模式，父母必須要有情趣，學會換著花樣與孩子溝通。
一首詩：《預言》卡萊爾.吉本
你的孩子不僅僅是你的孩子，
他們是生活的兒子和女兒。
你們創(chuàng)造了他們，
然而，他們不屬于你。
你可以給他們你的愛，
但無法給他們你的思想，
因為他們有自己的思想。
你留得住他們的身體，
但鎖不住他們的靈魂，
因為他們的靈魂屬于明天，你無法造訪。
即使在夢里，
你可以努力讓自己像他們，
但是，無法讓他們像你。
因為生活從不倒退，昨天也永不再來。
愿我們都成為合格的父母，不給孩子的成長留有絲毫遺憾！
家庭教育摘抄及心得篇三
事實表明，學校的教育已遠遠不能適應孩子們成長的需要；傳統(tǒng)的家庭教養(yǎng)方式只能把孩子教成一個懂事、聽話的孩子；孩子需要主動思考、才能適應當今社會的發(fā)展。
以下是幾點教育心得分享：
一、學會放手，讓孩子做自己的主人
早晨往孩子肩上放書包，沉甸甸的，10歲的孩子每天都要背著這么重的書包走在上學的路上；孩子們越來越沉的書包，是老師的期望和家長望子成龍的結果，帶給孩子們的卻是越來越少的娛樂時間，越來越大的學習壓力。不妨讓孩子們當一天自己的主人，老師們、家長們可以引導，不必強制，讓他們自己組織娛樂、競賽，讓他們自己撒歡、游戲，讓他們放飛快樂、張揚個性，讓他們真正地自由地做一天自己的主人，這是對孩子們的尊重和信任，是送給孩子們最好的禮物，更是讓孩子快樂成長的最好方法。
二、良好的行為習慣比學習成績更重要
孩子自從上學以來，家長最關心的莫過于學習成績了。在中國，孩子的學習成績是衡量教育成功與失敗的標準，而經(jīng)常忽視孩子的學習習慣。學習成績只是代表孩子在特定時段內的學習效果，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰孩子的一生，因此，良好的習慣比學習成績更重要。一個好習慣的養(yǎng)成，不是靠偶爾的教育形成的，必須經(jīng)過長期的強化訓練逐步形成，一點一滴積累而成，一旦養(yǎng)成良好的學習習慣，就能使學生建立起穩(wěn)定有效的學習模式，使其受益終身。
三、父母是孩子的啟蒙老師，家長要以身作則
家長是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的。父母怎樣對待自己、對待孩子，直接影響孩子的性格發(fā)展。所以當問題出現(xiàn)在孩子身上時，應先從父母身上找原因，是否做到了以身作則。
孩子是父母的鏡子?？匆豢春⒆泳椭浪母改甘鞘裁礃幼恿?，家長在要求孩子學習的同時，也嚴格要求自己，俗話說：言傳不如身教，身教勝于言傳。父母的一言一行都是孩子模仿的對象，只有給孩子樹立了榜樣，他才會心服口服聽家長的話，教育孩子的過程，其實是父母自我完善的過程。
四、贊賞和鼓勵對孩子的成長很有益
好孩子都是夸出來的，經(jīng)常對孩子的行為加以肯定和認同，讓孩子樹立自信心，對孩子的健康成長有著極為重要的作用。每一個孩子都有被認可、被贊美的愿望，恰當?shù)刭澝朗呛⒆舆M步的動力，一句贊美的話，往往會讓孩子受用一輩子，改變孩子的一生。當孩子取得進步的時候，及時夸獎孩子：你太棒了！你真行，爸爸媽媽都應該向你學習！這些話本身就給人很大的滿足感。當孩子考得不理想時，如果把責備埋怨變成理解和支持：“這次考得不好只能說明是這一次，咱們現(xiàn)在努力，憑你的聰明智慧，下次一定能考好！”孩子聽了這些催人奮進的話，心里一定會心里用勁，不斷進步。
五、從小培養(yǎng)孩子的意志品質最重要
現(xiàn)在的許多家長特別注重孩子的學習成績，卻往往忽視了對孩子意志品質的培養(yǎng)，這是家庭教育的誤區(qū)。一個人的意志品質如何，對他一生的發(fā)展、學習、生活、工作乃至身體都有直接的關系。自覺、堅持、果斷、自制是構成一個人意志品質的四個基本因素。意志品質不是天生的，主要靠后天的教育培養(yǎng)。孩子在幼兒和小學低年級會表現(xiàn)出意志品質的初步狀態(tài)，進入小學三四年級以后，意志品質的各個因素發(fā)展很快，必須從小抓緊意志品質的培養(yǎng)，一點也不能放松。培養(yǎng)孩子的意志品質就是培養(yǎng)了孩子的未來，是非常重要的任務。
家庭教育摘抄及心得篇四
我跟張朋友一起報考駕照，駕校師傅是我的學生。報名后，我就開始學習科目一。先是閱讀課本，不明白的地方找同事請教;后是在上網(wǎng)練習，“金手指”上的練習每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學習。朋友“諾諾”有聲，答應得好好的。下午4點多，我接到學生的電話，告知明天到東郊車管所去考試，并委托我給朋友通知。我撥通朋友的電話，建議他今晚到西安來，明早我倆一塊去考場，省事些。朋友覺得很突兀，抱怨說：“不是說好提前一個周通知嗎?咋突然明天考?”我聽到此番言論，大吃一驚：“我不是上周還規(guī)勸你開始練習么?”
事情過去很久，我終于諒解了朋友。原因很簡單，朋友在山區(qū)小縣城，生活節(jié)奏慢，任何事都需要別人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級規(guī)定的期限是30號完成，下級擔心下屬拖拉，便提前到25號，下下級再提前到20號。久而久之，辦事員掌握規(guī)律后，則養(yǎng)成了不到萬不得已就不行動的惰性思維。朋友對待駕?？荚嚲褪沁@種思維惰性的具體表現(xiàn)，盡管我不停督促，但絲毫沒有引起他的重視，他總以為到了最后關頭仍有余地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來，流行“重要的話說三遍”，于是老師家長都要多次叮囑學生。其實，這從孩子成長的角度來看不是好事。孩子也會養(yǎng)成思維惰性，等著家長無限次地啰嗦。起初，說三遍還管用，時日一長，就會變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長嫌孩子疲沓，孩子嫌家長啰嗦。
正確的做法是“重要的事說一遍”。李朋友的女兒三年級，要參加一個演出，演出時需要一段音樂。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過后順手放在書桌上。朋友提醒她放在書包里收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書寫作業(yè)。
第二天早晨，朋友開車送女兒上學時，發(fā)現(xiàn)磁帶還在書桌上，女兒卻渾然不覺，正忙忙乎乎地換鞋，背書包。朋友不動聲色，開車前往學校。不久，女兒打來電話，帶著哭腔說：“爸爸，我忘拿磁帶了!”爸爸明知故問：“不會吧?我不是交給你了嗎?”女兒認錯：“我落在書桌上了。你給我送來吧?”朋友口氣很柔和，但態(tài)度很堅決：“不行的，我馬上要主持董事會!”女兒放聲大哭：“那咋辦啊?節(jié)目馬上要開始了。”朋友建議道：“你找老師把節(jié)目往后調一調，自己打車回家去取!”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的!”朋友果斷地說：“沒事，打不死!”然后掛斷電話。
經(jīng)歷一番波折，包括接受必要的處罰后，小孩子自然會養(yǎng)成好的習慣。“受人之事，忠人之托”，這是責任心，也是誠實守信。無論重要還是不重要的話，都只說一遍，自小開始，教育孩子就會容易一些，省事一些。
家庭教育摘抄及心得篇五
家庭教育是每個家庭都要面對和解決的問題，關系著孩子的成長和未來。在家教過程中，對于父母而言，摘抄一些優(yōu)秀的家庭教育觀點并加以總結，可以幫助我們更好地理解和引導孩子。下面我將通過復述摘抄筆記和道出其中的精髓，以及對我的心得體會來探討這個主題。
首先，不同的孩子需求不同的教育方式。摘抄中提到，每個孩子都有自己的特點和個性，教育方式也需因勢利導。有些孩子可能比較內向，需要更多的鼓勵和支持；有些孩子可能比較外向，需要更多的規(guī)矩和紀律。因此，作為父母，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，并因材施教。同時，不同的時期可能需要不同的教育方式。當孩子進入青春期時，他們的需求和性格也會發(fā)生變化，這時我們需要及時調整教育的方法，并與孩子保持良好的溝通。
其次，家庭教育不僅僅注重學術成績，更重要的是品德修養(yǎng)?，F(xiàn)在的教育普遍注重學術成績，給孩子帶來了很大的競爭壓力，但是學術成績并不是唯一的成功標簽。摘抄中提到的一句話深深觸動了我：“孩子的成長，不是拼點數(shù)，更是看自己思考之力，審辨之力，見識之力。”我們應該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思考力和品德修養(yǎng)。這就要求我們從小注重培養(yǎng)孩子的素質和能力，并教育他們學會關心他人、尊重他人。
再次，家庭教育需以身作則。孩子是家庭的鏡子，他們通過觀察家長的行為來模仿和學習。摘抄中提到：“行之方則由之，為父母者，先謹身，后致心?！边@句話告訴我們，如果我們要求孩子有好的行為習慣和道德觀念，那么我們自己首先要做到。我們需要做孩子的榜樣，并積極引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家庭教育需要父母之間相互配合。孩子的成長是父母共同努力的結果。摘抄中強調了父母合作的重要性：“父母團結，宜共同育兒與教育，需相互教育相互改進?！奔彝ソ逃且粋€團隊合作的過程，父母要相互配合，共同制定教育計劃，并在實施過程中相互支持和糾正。只有這樣，才能真正達到家庭教育的效果。
通過摘抄筆記并加以總結，我深刻地認識到家庭教育的重要性和常識。在成為了父母之后，我將會更加注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，引導他們正確看待學習和生活。同時，我會以身作則，樹立自己的榜樣，并與配偶相互合作，共同育兒和教育，為孩子提供一個溫馨和諧的成長環(huán)境。家庭教育是一項長期而充滿挑 challenges 的任務，但只有抓住合適的方法和機會，才能讓孩子樂觀地成長，并成為一個有價值的人。
家庭教育摘抄及心得篇六
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機會，可以說從幼兒園到大學畢業(yè)都不一定還有這樣的機會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時間。當講座結束時，整個體育館掌聲雷動，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師以自己的家教經(jīng)驗來展開話題，她有兩個女兒，都非常成功，大女兒如今已是香港金融界有名的律師。周老師說對于孩子的教育就是四個字“不管，不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴，不要一味包辦，要解放孩子的思想，要鍛煉孩子的動手能力。如果什么都管，什么都是父母去抄辦，那孩子長大后就傻了呆了。不慣，這點相信大家都知道，只是現(xiàn)在有幾個家長能做到呢？現(xiàn)在的小孩那個不是“飯來張口，衣來伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人圍著轉的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反省。
周老師說她女兒十二歲時，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進新家，還沒有裝空調，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報紙，看電視，貨比三家，然后看服務質量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠了。
對于孩子的教育，周老師一直非常重視，也非常講究方法。比如有一次，女兒犯錯被老師批評了，周老師先陪同孩子向老師道歉，然后回家教育女兒。周老師說：“老師批評你，你有沒有謝謝老師呀？”女兒說：“他批評我我干嘛還要謝他！”周老師說：“他幫你指出錯誤呀。”女兒還是不明白，周老師說：“比如你臉上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走開了，有人卻對你說你臉上有灰讓你搽掉，你覺得誰對你好呀？”女兒說：“后面一個對我好?！薄斑@就對啦，老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀！”“哦！”女兒這才鄭重的點頭。現(xiàn)在，有些家長甚至站在孩子一邊，質問老師為什么批評孩子，認為孩子什么都是對的，自己寵愛也就罷了，還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以現(xiàn)在很多老師都說，現(xiàn)在的孩子批評不得，甚至重說兩句都不行，說不定就遭家長“暗算”“報復”。老師難當啊！
其間有一個笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老！”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑?；蛟S他們認為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實在是佩服！
聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會！
家庭教育摘抄及心得篇七
熱愛戶外，喜歡大自然是每個人的天性，小孩子尤甚。天氣炎熱，加之我們也比較忙，因此旦旦大部分時間仍然呆在戶內；但我們總要抽出一定時間，領著孩子去戶外玩一玩，兩三個小時不長，一小時半小時不短。
旦旦最喜歡去的地方是體育場，因為那里有一些體育器械，小孩子很多。體育場人聲鼎沸，嘈雜無比。去了后，我往往選擇一個僻靜的角落，處理一些郵件，瀏覽一些新聞，閱讀一些文章；任由旦旦自由玩耍。
初始，我也擔心旦旦讓人拐跑了。他在玩的時候，我在旁邊睄著他。他見大人在，氣勢如虹，不一會兒就成了孩子的首領，領著一幫小孩子攀高爬低。我有意躲起來，看看他如何應對。其實，他也睄著我們。看不見大人了，他就四顧尋找；發(fā)現(xiàn)我們以后，還有意帶著一群孩子經(jīng)過我的面前，有炫耀意。
如果時間尚早，他會帶著我上金臺山，還吹噓說他能順利地走出迷宮——當然是大人們以前帶他去過。
我們打算到西口游玩的時候，因為時間較長，決定帶著他。第一天，多數(shù)時間是坐車，所以體力不是問題；但安全是問題。湖北坎子山景區(qū)，主打風景是石林。在陡峭險峻的石林里攀爬，別說7歲的孩子，即使是我，也要費一把力氣。但我對旦旦相當放心，因為他多次給我展示過他的四肢力量：在家里，他兩手一撐門方兩側，兩下子就身體懸空，腦袋頂著門頭，然后一躍而下；到體育場或公園玩，他見到比較細的柱子，三下兩下就爬上兩三米高，然后騰躍而下；在高速公路服務區(qū)，他眨眼間就爬上雙杠，左騰右挪，十分麻利，還馬步站在雙杠上沖拳。每至此時，我驚詫之余，總會開玩笑說：“你倒著用腦袋著地，才算本事！”他都是直接跳下，說：“那不行，腦袋摔笨了！”
旦旦爬得比我快，我既沒有厲聲制止，也沒有大驚小怪地驚擾，而是陪著他，引導他：讓他沿著有人走過的痕跡，便相對平坦安全一些。
事實上，他比我們成人靈活多了，也比我們想象的膽小得多；換句話說，他的安全意識還是挺高的。我們鉆進尚未開發(fā)完畢的風洞時，里面漆黑，他多次要求我們趕快出洞，理由是害怕；面臨非常高的石坎，他會選擇觀望，然后繞路。如果他選擇跳下，都是有把握的。
第二天，我們爬北陽山，除了危險外，更多的體力的挑戰(zhàn)。我們一行人，大多數(shù)都是老師，懂得如何喚醒孩子的潛力。比如撿到一支野雞翎，便插到他的帽子后面，封他為“大王”。還找到一根木棍，稱“權杖”。于是，他拿著權杖，威風無比。如果落在后面，他就以最快的速度趕超到最前面。有一次，他因為拉屎而落得很遠，走在前面的同事大聲呼喊：“大王，前面有情況！”他一聽，勁頭十足，飛奔向前：果然，前面出現(xiàn)了一大群牛。
事實上，孩子比我們成人頑強，脆弱的是家長。旦旦穿的是短褲，難免被荊棘劃破腿肚。他受的傷還不算小，鮮血都流出來了。他看了看我，我燦爛地笑著說：“不用理他，繼續(xù)前進！”旦旦連摸都沒摸一下，便繼續(xù)做他的大王。
剛下車，正準備上山，旦旦從高處下跳，摔在地上，短褲腿都磨了一個洞。他表情痛苦地看看我。我笑著夸他：“你的這個動作難度比較高，不僅人沒摔著，還把褲子摔成了洪七公！”他忙問洪七公是干啥的，我說是討米要飯的叫化子。他也跟著裂嘴大笑：“我才不做叫化子！”
路途的艱難是很多的。遇見牛群羊群是他最高興的時刻。到達北陽山頂，一片開闊，石林聳立，相對地勢平坦。我們大人自顧玩自己的，對旦旦完全棄之不顧。偶爾想起，一喊，他高聲說：“我在這兒哪！”他感興趣的是牛，跟牛游戲樂此不彼。我們擺姿勢拍照時，他也激情有加地摻和。
返程的路上，太陽越來越毒辣。他偶爾喊幾聲肚子痛——早晨7點吃早餐，一路上吃面包，喝酸奶，飲冷礦泉水，肚子不舒服也是有可能的，我們便背他一程。說實話，十幾年前，金柳7歲上華山，我一路把她背下來，一點不費勁，如今背旦旦，加上有時上坡，簡直累得半死。他在背上不安分，不時手打腳踢路旁的樹枝野草，也增加了背他的難度；但歲月不饒人卻是本質。
從早8點開始上山，至午4點到達山腳，歷時8小時，行程十四公里以上，我們僅在返程中斷斷續(xù)續(xù)地背了幾次孩子，總時間不超過半小時。孩子的體力充沛得超出我們的想象。我們成人每到休息處，便靜靜地坐著，吃點東西，補充水份；而旦旦是一刻都不閑的，或攀高，或爬低，或用棍子戳地鉆洞，或舞動權杖打草驚蛇……我們批評他：“你把勁省著點兒，一會兒走路！”他消停片刻后，依然故我。
我也時常反思：“我是不是拿人家娃子下油鍋，不心痛？”靜言思之，也不是，我對自己的孩子也是如此。金柳5歲上翠華山，7歲爬華山，8歲攀上木王森林公園的鷹嘴石（海拔2700多，比華山還高200米），12歲從西安徒步回鎮(zhèn)安，走了7天……這些我在《河畔的金柳》一書里都有詳細記載。
看來，我既不是兩面派，也不是冷酷無情，而是對孩子的愛很理性。
家庭教育摘抄及心得篇八
孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
六、學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然后再給她們的興趣去點溫加油，讓她們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
家庭教育心得篇4
家庭教育摘抄及心得篇九
大家好,我是一(二)班周漪雯的媽媽,很高興能和大家一起討論家庭教育的心得。
今天我想講的話題是愛。一個人從他出生就開始享受愛了，作為我們大人對孩子總是傾注了很多的愛，于是，我們會精心為孩子設計一條我們認為通往陽光大道的路。因為我們認為：自己受苦就夠了，不能讓孩子苦了，我們會用盡自己所能對孩子呵護倍至寵愛有加，想吃什么都行，想玩什么都行，只希望孩子一心一意地學習。
愛不可溺。凡事皆有度，過份地愛就成了溺愛，對孩子過分嬌縱、喜愛，不但沒有好處，反而會害了孩子。會使孩子感覺這愛是當然的，那一天你稍有不是，他就覺得你是不是對他不好了，不愛他了。過分的寵愛，往往就會看不到他的缺點，甚至可能把缺點當成優(yōu)點，助長了他們的壞毛病，等他們走上社會，沒有人會溺愛他們，他們就會感覺有很大的落差，表現(xiàn)出對強烈地不適應。所以我們在平時和孩子一起相處的時候即要讓他感受到愛，又不能讓他為所欲為。在錯和對，是和非面前要絕對嚴格。
溺愛不是愛子女，而是害了子女。愛要把握一定的原則和條件，教要講究一定的尺度和方法。
下面就是我自己與孩子在生活中溺愛孩子的親身經(jīng)歷。我實在慚愧!
一、害怕哭鬧：由于從小她就和爺爺奶奶生活在一起，隔代照顧特別遷就她，有的時候不肯吃飯或說她幾句，就會哭鬧，一哭爺爺奶奶就會來幫腔，說不要讓她哭啦；導致現(xiàn)在孩子一不順心就老要掉眼淚，活像只哭哭貓。我深深的領悟到害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；孩子要哭鬧就應該讓讓她哭鬧，等她哭鬧好了和她講道理讓她認識到自己的`行為是否正確。
二、輕易滿足和特殊待遇：小的時候，她要什么我就給她什么。在家庭中的她的地位高人一等，處處特殊照顧，好的東西都是歸她一人享用從而導致了她認為只要是好吃的就一定要給她，變得自私，沒有同情心，不會關心他人。老是說“這個是我的，你不能吃?！彼晕椰F(xiàn)在去超市或買東西都規(guī)定一次只能買一樣，自己想好要買的東西，吃東西的時候要大方，學會和人一起共享。
三、當面袒護：她有時候考試成績不理想，她爸爸管教孩子的時候，我會不自覺的護著：“不要太嚴了，她還小呢?！庇械臅r候在她奶奶家我們教育孩子時，爺爺奶奶總會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還遠遠沒有他好呢！”這樣的教育其實很不好，也教不了孩子。這樣的教育讓她全無是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不睦。所以現(xiàn)在我會盡量在他爸爸教育的時候不幫腔，睡覺前讓她自己反省下自己的錯誤，到底錯在了哪里，下次不能犯同樣的錯誤。
為人父，為人母，要學會孩子“授之以漁”，生活的技巧；而不是“授之以魚”，直接為孩子準備好一切。要舍得讓他們在風雨中歷練。教孩子學會生存的本領，教孩子學會生存，這是做父母的首要責任。父母對子女的愛更多的應該是理智的。讓小鳥在摔打中學會飛翔，讓孩子在摔打中學會成長，這才是愛的真諦。
愛子之心，人皆有之，希望孩子成才，將來在社會有所作為，也是人之常情。但要愛得深沉，愛得高遠。我們的家長不要‘心太軟”，要硬起心腸，收藏起一半愛。
家庭教育摘抄及心得篇十
通過對《家庭教育促進法》的學習，讓我在教育理念上有所升華：父母承擔著對未成年人實施家庭教育的主體責任，我們應該用正確思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。所以，作為父母的我們要以身作則，做好孩子的榜樣，同時也要不斷學習新的育兒知識和教學理念，才能適應不斷變化的社會環(huán)境。
在“雙減”背景下，父母更需要多和學校保持溝通，推進學校教育和家庭教育相互配合，應當合理安排孩子學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重孩子的`學習負擔，使孩子健康、快樂地成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育摘抄及心得篇十一
1、不要為失去太陽而哭泣，那么你也就會因此而失去月亮。
2、你可以輸，但你不能慫。永遠不要放棄和認輸，因為你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么。
3、學會自我保護，盡可能的避免身體受到意外的傷害。
4、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子的節(jié)奏，不試圖用您的催促、責備、抱怨去加快孩子的速度。
5、讀書是學習，閱讀自然，了解社會是更重要的學習。
6、心底的秘密是人成長、成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。
7、路是自己選的，就要對自己負責。
8、學會合作，合作是一種深刻后的美麗，因為一滴水只有融入大海，才能夠激起美麗的浪花。
9、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子對自己物品的。所有權和支配權，不試圖以道德勸說，甚至要求孩子分享屬于他的物品。
10、聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
11、你已經(jīng)很努力了，再堅持一會兒這個問題就解決了。
12、不論您是誰，在哪里，請尊重孩子選擇的權利，尊重孩子自己的喜好和偏好，不試圖加強您的個人想法和意志。
13、不會沒關系，你可以多請教、多查資料呀。
14、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
15、你說的有道理，往下說。
16、幫助別人，自己也會強大起來。
17、不懂得寬容不會得到別人的尊重，過分的寬容得到失去自己的自尊。
18、認為樹大自然直，對孩子放任之流，順其自然，過問不多。
19、你很聰明，想用最簡單的方法解這道難題。
20、你可以攀比，但不是金錢，要比就比知識，見識和眼界，這才是你的財富。
家庭教育摘抄及心得篇十二
1、 早餐可以選擇喝粥，粥是半流食，容易消化和吸收，老年人比較喜歡。在各類粥中，臘八粥是最好的，幾種糧食可以“取長補短”，提高了粥的營養(yǎng)價值。
2、 山藥補氣健脾胃，養(yǎng)陰益肺，補腎固精。陰虛虧損的人容易咳嗽，可以用它煮湯當水喝，脾臟、肺和腎臟都補了，還可以治愈虛勞咳嗽的毛病，所以要多吃。
3、 早晨睜開眼，揉揉眼搓搓臉，促進面部血液循環(huán)，長期堅持預防感冒，減少皺紋，永葆青春容顏。此法簡單不花錢，美容美膚效果顯！祝青春永不老！
4、 蜂蜜對潤肺止咳、潤腸通便、排毒養(yǎng)顏有顯著功效，易被人體吸收利用。早晨空腹喝一杯蜂蜜水，有美容的功效。對防治心血管疾病和神經(jīng)衰弱也有好處。
5、 祛除背痛的小技巧：丟掉靠墊。如果你背部下端疼痛，試著拿走你椅背的靠墊吧，坐靠在厚厚的靠墊上會給你的坐骨神經(jīng)帶來壓力。別忘了發(fā)給朋友！
6、 家庭生活竅門多，喝剩的啤酒不要倒，清除油垢最有效，吃完的橘皮不要扔，曬干泡茶理氣化痰功效加，泡過的茶葉不用倒，吃過蔥蒜味道重嚼嚼茶渣消味道，這些生活常識要記牢，居家日子才能更有味道！
7、 木耳含有一種植物膠質，有較強的吸附力，可將殘留在人體消化系統(tǒng)內的灰塵、雜質吸附，再排出體外。從事粉塵環(huán)境中工作的人，特別應多食。
8、 兩種除冰箱異味的小竅門：1，取點新鮮橘子皮，分散放入冰箱里，一兩天后打開冰箱，清香撲鼻，異味全無；2，將一些食醋敞開放入冰箱，效果也很好！
9、 晾曬衣服要訣：衣服最好不要在陽光下曝曬，應在陰涼通風處晾至半干時，再放到較弱的太陽光下曬干，以保護衣服的色澤和穿著壽命。
10、 炒菜鍋里放點醋，減肥降火又消暑；枸杞紅棗一鍋煮，身體虛弱多補補；電視看多腦糊涂，沒事瞎逛跑跑步；生活總會有辛苦，沒事找我多傾訴。老朋友，祝你萬事順意，家庭幸福！
11、 冬季飲食養(yǎng)生的基本原則應該是，以“藏熱量”為主。因此，冬季宜多食的食物有：羊肉、狗肉、鵝肉、鴨肉、蘿卜、核桃、栗子、白薯等。
12、 辦公桌上養(yǎng)金魚與盆景好處多：煩惱的工作中，在眼睛疲勞的時候，可以看看綠色的植物或者魚缸中的魚兒，放松雙眼，賞心悅目，能預防干眼癥。
13、 令人振奮又補鐵，洋蔥紅棗西紅柿；賞心悅目又延壽，櫻桃茄子紫葡萄；益脾補肝防結石，紫菜黑米烏骨雞；腸胃天然“清道夫”，綠色蔬菜最拿手；正確食用講搭配，健康常伴心情爽。
14、 抽煙危害大，別說你不怕；器官受影響，切記勿模仿；皮膚黃又糙，狀況很糟糕；煙肆意彌漫，別人把你煩；告別此惡習，疾病遠離你！
15、 diy祛痘面膜：可以將3大匙的面粉加入2大匙的檸檬汁攪拌成糊狀，均勻涂抹在臉上，20分鐘后用清水洗凈，可以收縮毛孔使肌膚柔嫩光滑。
16、 高跟鞋的“健康極限”在7厘米，如果超過了7厘米就會導致身體前傾，腳部的負擔也會增加，會引發(fā)很多骨科疾病。所以，鞋跟的高度最好在7厘米以下。
17、 把新牛仔褲放入濃鹽中浸泡12小時，再用清水洗凈，以后再洗就不易褪色。毛衣袖口或領口失去了彈性，可將袖口或衣領在熱水中浸泡20分鐘，晾干即可。
18、 祛除背痛的小技巧：丟掉靠墊。如果你背部下端疼痛，試著拿走你椅背的靠墊吧，坐靠在厚厚的靠墊上會給你的坐骨神經(jīng)帶來壓力。別忘了發(fā)給朋友！
19、 上班族謹記：午睡時間不要過長，趴著打盹影響健康；敞胸露背容易受涼，蓋床薄被免受風寒；方法正確有利調養(yǎng)，方法不對適得其反。小小短信，祝你健康！
20、 果汁、牛奶、咖啡不宜作為清晨的第一杯飲料，因為這些物質會使機體在缺水的狀態(tài)下，就讓胃腸進行消化工作，不利于身體的健康。
21、 朝暮叩齒三百六，七老八十好牙口；頭為精神之府，日梳五百健耳目；腳為第二心臟，搓涌泉保健康；日咽唾液三百口，保你活到九十九。
22、 溫馨小貼士：1、蘋果可有效淡化面部雀斑、黃褐斑；2、檸檬可高效美白抗老化；3、桃子可預防色素沉著和皺紋；4、桔子有助增強肌膚彈性撫平小皺紋。
23、 睡前關燈關門窗，醒來開窗多通風，睡前精心多安神，醒來早期多提神，睡前平靜莫興奮，醒來多動強身體，睡前莫喝茶和水，醒來一杯白開水，睡前瑣事安排好，醒來快快執(zhí)行妙。
24、 家居生活需謹記，防火防電是關鍵，煤氣用后要擰緊，電器用后斷電源，如遇火災要鎮(zhèn)定，安全出口逃脫是關鍵，愿你家居生活多注意，遠離電災和火災，全家幸福樂逍遙。
25、 家庭顧問溫馨提醒你：晨起一杯水，補充水分防便秘，午飯要吃好，補充能量精神好，晚飯要吃少，有利減肥睡眠好，多吃瓜果和蔬菜，排毒養(yǎng)顏皮膚好，科學飲食好處多，有利健康合家歡。
26、 抽煙危害大，別說你不怕；器官受影響，切記勿模仿；皮膚黃又糙，狀況很糟糕；煙肆意彌漫，別人把你煩；告別此惡習，疾病遠離你！
27、 車船行駛途中，將鮮姜片隨時放在鼻孔下面聞，使辛辣味吸入鼻中，可以防暈車。上午喝綠茶開胃、醒神，下午泡飲枸杞可以改善體質，有利安眠。
28、 家庭要如意，過日子有五忌：一忌餐后餐具不清洗，二忌剩菜倒一起；三忌掃后再拖地，四忌內衣外衣一起洗；五忌電鍍家具用水擦，鍍層起泡易脫皮；看過短信要注意，保你生活甜如蜜。
29、 防掉色四法：一是洗得勤洗得輕；二是用肥皂水洗的話，必須在水里放些鹽；三是洗后馬上用清水漂洗干凈；四是不要在陽光下曝曬，應放在陰涼通風處晾干。
30、 衛(wèi)生間勤通風，減少細菌的滋生，植物擺放少而精，少用油畫裝飾房，避免顏料損健康，床墊別老睡一面，正反轉換有必要，健康要從細節(jié)抓，愿君健康永相伴。
31、 冬令進補應順應自然，注意養(yǎng)陽，以滋補為主。根據(jù)中醫(yī)“虛則補之，寒則溫之”的原則，在膳食中應多吃溫性、熱性、特別是溫補腎陽的食物進行調理。
32、 家庭顧問，溫馨提醒您：煮米飯加點醋，飯軟香更健康；油污洗不掉，加醋倍輕松；淘米水洗臉，美白又環(huán)保；食鹽洗衣物，色彩保鮮艷；常用小常識，生活更樂趣，家庭益溫馨。
33、 冬季電暖使用指南：線板要用三孔插，油汀電暖要注意，擺放一定要直立，電暖使用有異常，首先切斷是電源，防止發(fā)生大火災，維修要找專業(yè)人，這樣安全才可信，使用指南要記牢，平安電暖過冬天。
34、 高跟鞋的“健康極限”在7厘米，如果超過了7厘米就會導致身體前傾，腳部的負擔也會增加，會引發(fā)很多骨科疾病。所以，鞋跟的高度最好在7厘米以下。
35、 車船行駛途中，將鮮姜片隨時放在鼻孔下面聞，使辛辣味吸入鼻中，可以防暈車。上午喝綠茶開胃、醒神，下午泡飲枸杞可以改善體質，有利安眠。
36、 家居生活有門道，家庭顧問來幫你，開窗透氣防感冒，引光入室來殺菌，花草不宜擺臥房，臥房應該面朝陽，科學生活好處多，有益健康身體棒，家居生活多注意，擁有健康全家樂。
37、 家居清潔秘笈：蛋清擦拭真皮沙發(fā)，牙膏擦拭冰箱外殼，蘸牛奶擦木制家具，白蘿卜擦試料理臺，酒精清洗毛絨沙發(fā)，蘋果核去除油污，用鹽去地毯上湯汁，冰塊去除口香糖，美好家居生活，這些必不可少。
38、 家庭顧問溫馨提醒你：晨起一杯水，補充水分防便秘，午飯要吃好，補充能量精神好，晚飯要吃少，有利減肥睡眠好，多吃瓜果和蔬菜，排毒養(yǎng)顏皮膚好，科學飲食好處多，有利健康合家歡。
39、 因為飯后胃蠕動加快，血循環(huán)增加，毛細血管擴張，促進煙中有害物質吸收。所以飯后吸煙，煙中有害物質是平時吸煙的十多倍，各位煙民注意點健康吧。
40、 晾曬衣服要訣：衣服最好不要在陽光下曝曬，應在陰涼通風處晾至半干時，再放到較弱的太陽光下曬干，以保護衣服的色澤和穿著壽命。
家庭教育摘抄及心得篇十三
家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，家長學校不僅使學校和家長的心拉近了，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學習和良好溝通的渠道，開辦家長學校是學校自信和決心的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對家長和孩子高度負責的精神，感謝學校的努力，通過學習收獲頗多，主要心得如下：
對于孩子的學習，無疑每個家庭都十分重視，家長學校是根指揮棒，讓素不相識的家長們走到一起，讓大家走進學校近距離關注孩子們的進步與老師們與時俱進的教育實踐。家長學校系統(tǒng)而翔實的講座不僅梳理了作為家長應具備的科學教育理驗和基本教育方法，更向家長提出了長期學習的要求，因為僅有愛心是不夠的，愛心不能脫離理性的軌道，更何況教育是動態(tài)的。作為家長不能按照教育規(guī)律來配合學校的教育，就是對孩子犯罪，更談不上培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
作為家長不僅要接受基本的教育方法與經(jīng)驗，更要不斷實踐，實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的`有機結合。在以往的家庭教育中，我和愛人也有許多需要改進之處，也有急噪毛病，特別是對孩子往往耐心說理得少，嚴格強制得多，而事實上這很可能扼殺孩子的想象力，或導致孩子的逆反心理，于孩子學習與身心發(fā)展多有不利，今后家庭教育要多堅持民主作風，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子發(fā)表自己的想法并給予及時的肯定。
良好的習慣可以使孩子終生受益。養(yǎng)成良好的習慣就是為孩子播下一生幸福的種子。但是單純要求和督促孩子養(yǎng)成良好的學習、生活、思考習慣是遠遠不夠的，因為家長的榜樣不能確立，對孩子就沒有說服力。
一個生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心發(fā)展要健康得多，其成材的概率更高。作為家長必須有良好的道德情操和行為規(guī)范，必須有正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，特別是在時代轉型期，社會價值和人生追求多元化的今天，尤顯重要。家長的良好行為示范是對孩子習慣形成和固化的最好引導和肯定。衷心感謝學校和老師們的教育!
家庭教育摘抄及心得篇十四
家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量，除了有形的物質能量外，還有無形的精神能量，比如說父母榜樣的力量，家庭的氛圍，家風家訓，家族的.傳承等。不論是對哪一個年齡段的人進行生命教育，都應該了解、遵循該年齡段人的生命特點。孩子現(xiàn)在高中階段，我們還有機會，更應該珍惜這個機會，加強學習，提升自己作為家長的能力，用適合孩子年齡特點的教育觀念和教育方法，和孩子一起成長，想要孩子有健康的人生，家長必須有健康教育的理念和實際教育操作能力，給孩子做好榜樣示范。
家庭教育摘抄及心得篇十五
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
孩子從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和孩子做連句的游戲，比如我說上句：“妹妹摔倒了。”孩子連下句：“我馬上把她扶起來?！薄?樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，在我孩子很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
家庭教育心得篇3