社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行回顧和總結(jié)，它對我們的發(fā)展具有重要意義?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
激勵培訓心得篇一
工作激勵一直是企業(yè)管理的重要課題，而激勵培訓則被視為一種有效的提升員工工作積極性和創(chuàng)造力的方式。最近，我有幸參加了一次工作激勵培訓，在這個過程中，我深刻體會到了激勵的重要性以及多種激勵方法的實際效果。
第二段：了解激勵的重要性
在工作中，每個人都需要一定的激勵才能有動力去完成任務。通過培訓，我認識到激勵能夠激發(fā)人們內(nèi)在的動力和潛力，讓員工更加專注和投入工作。激勵不僅能夠提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，還能夠增加團隊凝聚力和員工對企業(yè)的歸屬感。因此，企業(yè)需要加強對員工激勵的重視，并采取適當?shù)募畲胧┤ゼぐl(fā)員工的工作熱情和積極性。
第三段：認識激勵的方法和技巧
在培訓過程中，我了解了許多可行的激勵方法和技巧。首先，及時的反饋與認可能夠有效地激勵員工的工作積極性。當員工表現(xiàn)出色時，及時給予肯定和獎勵將增加他們對工作的滿意度和投入度。其次，提供發(fā)展機會和晉升空間也是重要的激勵手段。員工希望能夠有更大的發(fā)展空間和晉升機會，因此，企業(yè)需要提供相應的培訓和晉升路徑，鼓勵員工不斷學習和提升自己的能力。此外，合理的薪酬制度和福利待遇也是有效的激勵手段，能夠促使員工更加努力地工作。
第四段：激勵方法的實際效果
通過參加工作激勵培訓，我對激勵方法的實際效果有了更直接的感受。我所在的企業(yè)在培訓后采取了一些激勵措施，如定期舉辦員工表彰活動和提供個人發(fā)展規(guī)劃等。這些措施的實施讓員工感受到了來自企業(yè)的關(guān)注和關(guān)心，進而激發(fā)起他們的工作熱情和動力。我注意到，員工的工作積極性得到了明顯提升，團隊的合作氛圍也變得更加融洽。我自己也在這個過程中感受到了成長和進步，更加樂意付出努力去追求更高的目標。
第五段：總結(jié)與展望
工作激勵培訓讓我明白了激勵對于員工和企業(yè)的重要性，并且學到了一些實際可行的激勵方法。通過這次培訓的實踐效果，我更加相信激勵是鼓勵員工積極工作的有效手段。作為一名員工，我將學以致用，積極參與工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待企業(yè)能夠持續(xù)關(guān)注激勵培訓，并根據(jù)實際情況創(chuàng)造更加有針對性和有效的激勵機制，從而獲得更好的工作表現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展。
激勵培訓心得篇二
激勵培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分。通過激勵培訓，企業(yè)能夠激發(fā)員工的潛力，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力，進而推動業(yè)績的增長。我有幸參加了一次高效激勵培訓，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對高效激勵培訓的理解和感悟。
首先，高效激勵培訓需要有明確的目標。一個好的激勵培訓課程應該有明確的目標，而不僅僅是提供知識和技能。在我的培訓中，我們的課程目標是幫助我們提高溝通技巧，并培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力。這個目標非常明確，每一個培訓環(huán)節(jié)都與之緊密相連。因此，在設(shè)計激勵培訓課程時，我們應該明確我們想要培養(yǎng)的能力和素質(zhì)，并通過有針對性的活動和案例來實現(xiàn)這些目標。
其次，高效激勵培訓需要切實可行的方法。在我的培訓中，我們學會了一些實用的激勵方法，例如獎勵和贊揚的有效運用、目標設(shè)定和激勵機制的建立等。通過這些方法，我們能夠更好地激勵員工，使他們充滿動力地投入到工作中。然而，僅僅學習這些方法是不夠的，關(guān)鍵在于我們能否將它們應用到實際工作中。因此，在激勵培訓中，我們應該鼓勵學員參與實踐活動，將激勵方法應用到具體的工作場景中，以驗證其有效性。
第三，高效激勵培訓需要有積極的學習氛圍。一個積極的學習氛圍對于激勵培訓的效果至關(guān)重要。在我的培訓中，我們的講師非常注重創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境。他鼓勵我們互動交流，分享自己的經(jīng)驗和觀點，并提供具體的反饋和建議。在這樣的學習氛圍中，我們能夠放下心防，敢于表達自己的想法，與他人進行深入的交流和探討。因此，企業(yè)在組織激勵培訓時，應該注重培養(yǎng)積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和互動。
第四，高效激勵培訓需要注重實效。激勵培訓要取得實際效果，離不開實效的考量。在我的培訓中，我們進行了一系列的評估和反饋活動，以了解我們掌握的知識和技能是否能夠應用到實際工作中。同時，我們還進行了實踐演練，模擬了一些激勵場景，以檢驗我們的掌握程度。通過這些實效考核，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進行調(diào)整和改進。因此，企業(yè)在組織激勵培訓時，應該注重實效性的評估和反饋，以確保培訓能夠真正發(fā)揮作用。
最后，高效激勵培訓需要持續(xù)跟進和支持。激勵培訓只是一個開始，真正達到目標需要持續(xù)的跟進和支持。在我的培訓中，我們有了一個很好的起點，但還有很長的路要走。因此，我們的講師在結(jié)束培訓后，提供了繼續(xù)學習和成長的機會，并建立了一個學習和交流的平臺。這為我們提供了一個繼續(xù)學習和提高的機會，使我們能夠持續(xù)進步。因此，在激勵培訓中，企業(yè)應該建立一個持續(xù)跟進和支持的機制，以確保培訓的有效性和可持續(xù)性。
總之，高效激勵培訓能夠幫助企業(yè)激發(fā)員工的潛力，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過明確目標、采用切實可行的方法、營造積極的學習氛圍、強調(diào)實效和持續(xù)跟進和支持，企業(yè)能夠確保激勵培訓的效果最大化。我從高效激勵培訓中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，相信這些經(jīng)驗和體會能夠幫助我在今后的工作中更好地激勵團隊，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
激勵培訓心得篇三
薪酬激勵機制培訓心得體會
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等房地產(chǎn)e網(wǎng) http://。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的';那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜樣,即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識,培養(yǎng)下屬對自己的尊敬,從而增加企業(yè)的凝聚力。
管理是科學,更是一門藝術(shù),人力資源管理是管理人的藝術(shù),是運用最科學的手段,更靈活的制度調(diào)動人的情感和積極性的藝術(shù),無論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開人的創(chuàng)造力和積極性,因此企業(yè)一定要重視對員工的激勵,根據(jù)實際情況,綜合運用多種激勵機制,把激勵的手段和目的結(jié)合起來,改變思維模式,真正建立起適應企業(yè)特色、時代特點和員工需求的開放的激勵體系,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗。
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激勵培訓心得篇四
工作激勵培訓是一個廣泛應用于企業(yè)管理中的方法，旨在激勵員工的工作積極性和工作效率，幫助員工獲得更好的工作成果并提升個人發(fā)展。參加了一次工作激勵培訓后，我深切感受到了培訓的重要性以及它對個人和團隊的積極影響。下面我將就我的一些體會和心得，以五段式的方式進行敘述。
第一段：培訓的目的和意義
首先，我認識到工作激勵培訓的目的在于激發(fā)員工的工作熱情和動力，幫助他們更好地適應工作環(huán)境，提升工作技能和能力。通過培訓，員工可以了解到公司的目標和發(fā)展戰(zhàn)略，加深對工作的理解和參與度。同時，培訓還可以提供一種學習和交流的機會，讓員工們相互分享和學習，形成團隊合作精神，促進工作效率的提升。
第二段：培訓內(nèi)容和方法
在工作激勵培訓中，我接觸到了許多有關(guān)工作激勵的理論和方法。培訓老師通過案例分析和互動討論，深入淺出地向我們介紹了激勵的原理和技巧。例如，他們提到了目標設(shè)定的重要性，鼓勵員工為自己設(shè)定明確的目標，并制定相應的行動計劃。此外，培訓還介紹了獎勵機制和激勵方式的選擇，以及反饋和認可的重要性。我深感這些內(nèi)容的實用性和技巧性，它們?yōu)槲姨峁┝烁嗟墓ぷ魉悸泛头椒ā?BR> 第三段：培訓帶來的收獲
工作激勵培訓讓我受益匪淺。首先，通過與其他員工的交流和合作，我了解到團隊合作的重要性，明白只有通過團隊的力量才能實現(xiàn)更大的成功。其次，我更好地理解了如何適應工作環(huán)境和多樣化的團隊，學會了處理不同工作任務的方法。最重要的是，培訓強調(diào)了自我激勵的重要性，讓我意識到只有掌握自己的情緒和動機，才能持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。
第四段：培訓帶來的改變
工作激勵培訓讓我對工作產(chǎn)生了新的認識和體驗。例如，在以前，我常常因為遇到一些困難和挑戰(zhàn)而感到疲憊和無力。但是在培訓中，我學到了積極應對困難和壓力的方法，通過自我調(diào)節(jié)和與他人分享，可以找到更好的解決方案。這樣的改變讓我重新燃起了對工作的熱情和動力，讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學習的重要性
最后，工作激勵培訓讓我認識到學習是一個持續(xù)的過程，而不是一次性的活動。只有不斷地學習和提升自己，才能跟上時代的發(fā)展和工作的需求。因此，我決定將工作激勵培訓作為一個契機，繼續(xù)學習和改進自己的工作方法。我會不斷地尋找新的學習機會和培訓課程，增加自己的知識儲備和技能水平。同時，我也會積極參與團隊合作，不斷與他人交流和學習，推動個人和團隊的進步。
總結(jié)起來，工作激勵培訓讓我深刻體會到了學習的重要性和激勵對工作的積極影響。通過培訓，我對工作產(chǎn)生了新的認識和思考，形成了自己的工作方法和理念。我相信，通過不斷地學習和實踐，我定能在工作中取得更好的成績，并為自己的個人發(fā)展做出更大的貢獻。
激勵培訓心得篇五
第一段：引言（120字）
公司激勵培訓是組織人員不斷提升自我能力和實際運用的一種重要方式。通過公司激勵培訓，我深刻體驗到了培訓對個人和公司的價值。在此，我愿意分享我對公司激勵培訓的心得體會。
第二段：個人成長（240字）
激勵培訓對于個人成長有著顯著的作用。在培訓過程中，我學到了許多與工作相關(guān)的實用知識和技能，并能將其應用到實際工作中。例如，通過溝通技巧培訓，我學會了如何與同事和客戶進行有效的溝通，從而提升了工作效率和滿意度。此外，培訓還加強了我在項目管理和團隊合作方面的能力，使我更加成熟和自信。通過不斷提升自我能力，我在工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，取得更好的業(yè)績。
第三段：團隊合作（240字）
公司激勵培訓不僅對個人成長有著積極的影響，對團隊合作也起到了關(guān)鍵作用。培訓過程中，我有機會與同事一起參與各類團隊活動和項目演練。通過與不同背景和經(jīng)驗的同事密切合作，我更加深入地了解了他們的優(yōu)勢和特長，也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過共同目標的追求和合作的磨礪，我們增強了團隊協(xié)作能力和凝聚力。這些團隊合作的經(jīng)歷不僅對解決實際工作中的問題有幫助，更讓我們形成了相互信任和支持的良好工作氛圍。
第四段：企業(yè)發(fā)展（240字）
公司激勵培訓對企業(yè)發(fā)展也起到了重要推動作用。培訓不僅幫助個人提升能力，也為企業(yè)注入了新鮮血液。通過激勵培訓，公司能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，不斷提升整體素質(zhì)和能力水平。這些優(yōu)秀人才的加入，不僅為公司帶來更強的競爭力，還能為企業(yè)在市場上開辟新的業(yè)務領(lǐng)域。此外，培訓還能提高員工的忠誠度和歸屬感，減少員工流失率，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供人力保障。
第五段：總結(jié)（240字）
通過公司激勵培訓，我深刻意識到個人成長、團隊合作和企業(yè)發(fā)展之間的密切關(guān)聯(lián)。個人成長、團隊協(xié)作和企業(yè)發(fā)展是相輔相成、相互促進的。作為員工，我們要不斷提升自己的能力，擁抱激勵培訓帶來的機會，并將其轉(zhuǎn)化為實際工作的動力和效益。作為企業(yè)，要為員工提供良好的培訓機會和氛圍，激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。我相信，在公司激勵培訓的引領(lǐng)下，個人和企業(yè)必將實現(xiàn)更加輝煌的發(fā)展。
激勵培訓心得篇六
20xx年5月17日，因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓班，非常感謝此次培訓班給我提供了一個成長鍛煉、展示自己的平臺，也讓我認識很多新的同事、新的朋友。學習的過程使我受益匪淺，引發(fā)了我許多思考，也使我找到了努力的方向。在此，就兩周的學習心得做一個簡短的交流。
報到后我被安排了臨時性崗位和任務，整個科室的工作氛圍輕松活潑，從配合各位同事處理日常工作到跟班學習，各項工作都有條不紊的進行。無論是什么工作，大家都心往一處想、勁往一處使，保證工作高質(zhì)量完成，各位同事在自己的專業(yè)領(lǐng)域都有一定的成就，感受到了大家對工作和自身的規(guī)劃都很明確，活力不失嚴謹，感受到了自身的差距，這是激勵我自覺學習的動力。
在跟班學習的兩周里，對“寧工學堂”的公益課有很多觸動，公益課已經(jīng)常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中，課前有方案課后有總結(jié)，19門課程門門有特色，受到了廣大職工的一致好評。印象最深刻是合唱團提高班，公益課基礎(chǔ)班都是免費開放報名，人氣高可以理解，但是合唱提高班入團要自費還得通過面試，職工積極參與報名，上課狀態(tài)熱情飽滿，會根據(jù)老師安排的聲部認真訓練、和聲，呈現(xiàn)效果不亞于專業(yè)水準，可以想象，合唱團員能長期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準，不僅需要團員自身長期不懈地努力，還有科室成員和各位老師長期默默地付出?！皩幑W堂”品牌的成功離不開各位領(lǐng)導和同事對課程門類精心地挑選、對代課教師慎重地敲定、對開課時間科學地安排。各班主任在工作崗位上認真負責、不求回報地默默付出，也是我學習的榜樣。
在調(diào)研游泳公益課時，領(lǐng)導提出文化宮應充分結(jié)合當前社會環(huán)境的發(fā)展趨勢，通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活，補充因場館、教師或技術(shù)等問題不能開設(shè)課程的短板，可以邀請專業(yè)團隊共同打造文化陣地。對我的工作有了啟發(fā)，也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的問題，可以堅持“百花齊放、百鳥爭鳴”的發(fā)展理念，老中青職工的需求都照顧到，以適應職工日益增長的精神需求，將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷，而是要跟著時代的腳步，軟硬件全方位升級，打造符合當下職工訴求的文體活動新標地，真正成為職工的“學校和樂園”。
對此次培訓提出一點不足之處：培訓目標不夠明確，就學員自己進行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位，不知是否達到培訓預期目標。建議在培訓目標上繼續(xù)細化、更有針對性、時間安排緊湊一些，可挑選幾門精品課程進行跟班展示，文體骨干自選幾門有針對性的課程進行跟班提高。
此次培訓任務重、收獲多，我更加清楚地認識到了自身的不足，今后更要不斷學習充電，提高自身業(yè)務能力。職工公益培訓是一種滲透式、潛移默化的過程，需要一個漫長的過程才能體現(xiàn)出培訓結(jié)果。跟班結(jié)束回到工作崗位后，我將結(jié)合此次培訓收獲的經(jīng)驗結(jié)合自身工作實際，探索出一條符合實際的工作模式。
激勵培訓心得篇七
一個好的培訓計劃既要有豐富的知識涵蓋，還需有有效的激勵方式來保持學員的積極性和主動性。在我曾經(jīng)參加的培訓中，我深刻體會到了好的激勵給人們帶來的影響力。在這篇文章中，我將分享我在培訓激勵方面所獲得的經(jīng)驗和體會。
二、激勵方式
在培訓中，激勵方式的多樣性是至關(guān)重要的，因為不同的學員需要不同的刺激來保持能量。以下是我在培訓過程中接受到的一些有效的激勵方式：
1.獎勵機制
獎勵機制是最常用的激勵機制之一，其中一些獎勵可能包括禮品、證書、獎金或其他實物。這種方式可以有效地拉近學員與公司或教育機構(gòu)的關(guān)系，同時讓他們更努力地學習和提高。
2.競爭激勵
競爭激勵可以在持續(xù)激勵中為學員提供自我挑戰(zhàn)和成就感。如果學員被分為不同的小組，他們就可以通過個人或小組分數(shù)來看誰是最好的。這不僅可以在培訓中促進友好競爭，還可以幫助學員更好的應用知識和技能。
3.活動安排
一些有趣的活動有助于學員在培訓中保持活力和學習興趣。這些活動可以是團隊建設(shè)、小組討論、賽事等等，讓學員們更好地交流和協(xié)作。
三、應用效果
好的激勵方案可以帶來明顯的效果。在我參加的一些培訓中，我們收到的獎勵激勵效果顯著。例如，當我們參與一項知識競賽時，我們知道門票能換取獎勵，這就是我們深刻認識到最終的獎勵并非自己成為知識競賽的優(yōu)勝者，而是能把競賽所得到的知識充分運用。
四、值得改進
盡管可以通過在培訓中使用激勵策略來增強學員的動力和參與度，但也有一些可能會減弱這些積極能量，例如：
1.獎品質(zhì)量不足
獲得垃圾獎品可能會令獎勵策略減弱激勵性。如果拉近與學員的關(guān)系是重要的目標處在高優(yōu)先級，那么公司或教育機構(gòu)應確保獎品的質(zhì)量與數(shù)量足夠豐富。
2.過多的競爭壓力
雖然競爭讓學員更有動力，但過分的競爭會容易產(chǎn)生壓力與焦慮感，影響學習效果。
3.激勵不得當
把獎勵過多的放在培訓的前面會降低學員在之后的內(nèi)容中的自行動力，這需要在激勵方案中特別關(guān)注。
五、結(jié)語
綜上所述，通過良好的激勵方案來保持學員的動力和參與，是一個成功的培訓計劃必不可少的部分。由于培訓的目的始終是促進學習，通過考慮更具體、有用的激勵措施來制定培訓計劃，實現(xiàn)對學員有效的激勵效果。
激勵培訓心得篇八
一條著名的名言：“贈人玫瑰，手留余香”。意味著，無論是送給別人什么，都要有心意。在企業(yè)管理中，不僅如此，還需要企業(yè)給員工進行培訓，既能提升員工技能也能激發(fā)他們的工作熱情。在職場上，除了薪資福利外，培訓和激勵也是吸引和留住員工的重要因素。本文將談論在工作中的感受，同時提出一些培訓激勵的具體措施。
第二段：提高技能
在某份工作上，我不得不學習新的技能。 通過參加公司內(nèi)部或外部培訓，我學到新的技術(shù)和方法。由于我完成任務的能力增強，我感到更有信心和更自豪。此外，我的領(lǐng)導也給我更多的機會參與項目和任務，這使我感到更有價值。
第三段：增加動力
企業(yè)的激勵政策是讓員工更積極地參與工作的重要因素。在此前提下，公司組織了一場應用創(chuàng)新比賽，讓員工提出自己的業(yè)務和工作方案，并由公司領(lǐng)導為他們提供支持和資金。這項比賽可以激發(fā)潛力，提高工作效率，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新和智慧。
第四段：提高心理狀態(tài)
培訓和激勵還可以提高員工的心理狀態(tài)，讓員工感到更幸福和滿足。在這一點上，公司提供了健身或休閑方面的福利，例如公司桌上足球或羽毛球等。這些活動為員工提供更聚焦的心態(tài)，減輕了工作壓力，并加速團隊建設(shè)的發(fā)展。在這個過程中，我們都感到更愉快和互相尊重。
第五段：結(jié)語
總之，職業(yè)生涯中的培訓和激勵可以大大提高個人的技能水平，并激發(fā)工作動力和積極性。同樣地，通過良好的心態(tài)和愉快的群體文化，員工能夠感到快樂。在這個過程中，企業(yè)更需要創(chuàng)建一系列的培訓和激勵政策，讓員工更快地成長和發(fā)展。
激勵培訓心得篇九
20xx年6月11日~21日，我有幸參加昆鋼集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領(lǐng)導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?，在完成任務的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會形成不同的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導對此滿意，社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現(xiàn)場管理第一責任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運行的保障;2、影響決策的實施質(zhì)量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結(jié)合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
激勵培訓心得篇十
據(jù)專家認定，潛意識的力量是有意識力量的三萬倍?？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。
潛能激勵培訓心得體會之發(fā)掘自己的潛能：
經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
人們常常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信心和勇氣、自卑、懶惰、安于現(xiàn)狀、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當普遍的。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、勇氣、干勁，多一分膽略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。
通過潛能激勵培訓有感而發(fā)：
保持良好心態(tài)的六種方法
1.恰當評估自己，安然接受自己的缺陷，不作無謂的抱怨。
2.善于發(fā)現(xiàn)自身情緒及行為變化，進而積極地心理暗示和提醒自己應追求快樂。有不良情緒體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣泄。
3.學會與人交往，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系和家庭環(huán)境。
4.養(yǎng)成良好的生活習慣，防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。
5.在現(xiàn)實生活中遭遇困難，應持樂觀、積極的態(tài)度，不斷提高承受挫折的能力?？梢該Q一個角度想想，就會海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)，排除體內(nèi)一些致郁廢物，轉(zhuǎn)移人的注意力，宣泄人的壓抑情緒，給人帶來一份好心情。
心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心。如果每天都能保持一份好心情，那么，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。
激勵培訓心得篇十一
激勵課培訓是一種能夠給人們帶來啟示和動力的培訓方式，它可以激發(fā)參與者的潛能，提升他們的學習和工作效率。在經(jīng)歷了一次激勵課培訓后，我對其有了深刻的體會。本文將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，以及課程內(nèi)容和效果三個方面，深入探討激勵課培訓的心得體會。
首先，穿插故事和案例的激勵課培訓激發(fā)了我的動力和興趣。老師在講解課程的過程中，通過生動有趣的故事和案例，將抽象的概念變得具體可感。這些故事和案例都是真實的，發(fā)生在生活中的，讓我感到與自己息息相關(guān)。在聽到這些故事時，我時而感動，時而激動，有時甚至會忍不住淚流滿面。這些情感的表達使我真正地投入到課程中，激發(fā)出我持續(xù)學習和成長的內(nèi)在動力。
其次，應用性強的課程內(nèi)容讓我感到收獲滿滿。激勵課培訓的內(nèi)容多樣且實用，幫助我更好地理解自己和他人的情緒以及行為。課程中，老師向我們介紹了不同激勵方法的運用，如獎勵機制、目標設(shè)定、個人發(fā)展等。并且，通過實際案例的分析和討論，我學會了應用這些方法來激勵自己和身邊的人。這些內(nèi)容的實用性讓我感到信心倍增，愿意將所學應用到實際生活中去。
最后，激勵課培訓實現(xiàn)了我的個人目標，并帶來了積極的變化。參加激勵課培訓之前，我常常感到壓抑和無法解決問題。但是通過課程的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛力。我學會了更好地認識自己，明確自己的目標，并為之奮斗。我不再對困難望而卻步，而是積極主動地克服困難。在工作中，我也能更好地理解和激勵同事，促進團隊的發(fā)展。
綜上所述，激勵課培訓給我?guī)砹司薮蟮挠绊憽Ｍㄟ^激勵課的學習，我學到了如何通過借鑒他人的經(jīng)驗和教訓來提升自己。我發(fā)現(xiàn)激勵是一種強有力的力量，它能夠推動我們超越自己，實現(xiàn)更多可能性。同時，激勵也是持續(xù)的過程，我們要時刻記得激勵自己，激勵他人，讓我們的生活變得更加充實和有意義。因此，我決心將所學知識和經(jīng)驗運用到實踐中去，不斷激勵自己和他人，追求更高的成就和更大的突破。激勵課培訓讓我體會到了心靈的力量，讓我相信只要有夢想和動力，我們就能創(chuàng)造奇跡。
激勵培訓心得篇十二
第一段：介紹培訓激勵的背景（150字）
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，越來越多的員工和企業(yè)都開始意識到學習與發(fā)展的重要性。在這個背景下，培訓成為了許多公司提升員工知識技能的有效途徑。然而，培訓的效果卻往往被人忽視。為此，許多企業(yè)也開始注重培訓激勵，通過激勵員工的學習動力和積極性，來提高培訓的效果和質(zhì)量。
第二段：論述培訓激勵的形式（250字）
培訓激勵的形式有很多種，在許多企業(yè)中，常常采取積分、獎勵、競賽等方式來激勵員工。其中，積分制度是企業(yè)最常用的一種激勵方式。通過積分，員工能夠在培訓中獲得相應的學分和積分，在完成規(guī)定積分后，還能贏取相應的獎勵。獎勵的形式也很多樣，可以是獎金、禮品或者公司提供的其他福利。另外，企業(yè)還可以組織員工參加培訓競賽和對外考試，來降低培訓成本和提高培訓效果。
第三段：探討培訓激勵的優(yōu)點（300字）
培訓激勵不僅可以提高培訓的效果和質(zhì)量，還能夠激勵員工，提高他們的工作積極性和熱情。特別是在當前競爭激烈的時代，企業(yè)需要有一支積極向上、不斷學習進步的人才隊伍。通過培訓激勵的方式，能夠激勵員工不斷學習新知識和技能，提高他們的職業(yè)競爭力。此外，培訓激勵還能夠提高員工的自我意識和價值觀，讓員工更加關(guān)注自己的職業(yè)生涯發(fā)展。
第四段：分析培訓激勵的風險（250字）
盡管培訓激勵在提高員工自我意識和積極性方面有不少優(yōu)點，但是如果不注意培訓激勵的方式和方法，很容易帶來一些風險。例如，如果積分或獎勵的標準設(shè)置不當，可能會讓員工只追求達到積分目標和獎勵，而不去真正學習和提高自己。此外，并不是所有的員工都喜歡參加培訓和競賽，有些員工可能會感受到一定的壓力和不適應。
第五段：總結(jié)培訓激勵的體會（250字）
綜合上述內(nèi)容得出，培訓激勵對于企業(yè)和員工都是一種積極的方式。企業(yè)可以通過這種方式提高員工的學習積極性和主動性，進而提高組織的知識儲備和人才素質(zhì)。對于員工來說，通過培訓激勵，能夠提高他們的職業(yè)發(fā)展和競爭力。但是，企業(yè)在實施培訓激勵的過程中，需要注意培訓的方式和方法，并且考慮員工的個體差異，確保每一位員工都得到適當?shù)募詈完P(guān)注。
激勵培訓心得篇十三
五天的培訓雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
從學校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
在培訓的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位。要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習。要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
未來的`工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
人生中我們會有很多夢想和理想，當我們確定要做的時候，一定要排除一切外界的干擾和誘惑，馬上行動，現(xiàn)在就做，否則，即使再美好的夢想也僅僅是幻想而已，到頭來只能是說不出的遺憾，甚至是抱憾終生。
激勵培訓心得篇十四
經(jīng)過2天的激勵培訓交流,本人覺得受益匪淺分享一下心得,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā)。下面是本站小編為大家收集整理的激勵培訓心得，歡迎大家閱讀。
有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，通過幾個看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一心一意為同一目標而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個人都應該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任，勇于肩負責任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。
我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂!
據(jù)專家認定，潛意識的力量是有意識力量的三萬倍?？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。
潛能激勵
培訓心得體會
之發(fā)掘自己的潛能：
經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
人們常常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信心和勇氣、自卑、懶惰、安于現(xiàn)狀、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當普遍的。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、勇氣、干勁，多一分膽略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。
通過潛能激勵培訓有感而發(fā)：
保持良好心態(tài)的六種方法
1.恰當評估自己，安然接受自己的缺陷，不作無謂的抱怨。
2.善于發(fā)現(xiàn)自身情緒及行為變化，進而積極地心理暗示和提醒自己應追求快樂。有不良情緒體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣泄。
3.學會與人交往，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系和家庭環(huán)境。
4.養(yǎng)成良好的生活習慣，防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。
5.在現(xiàn)實生活中遭遇困難，應持樂觀、積極的態(tài)度，不斷提高承受挫折的能力?？梢該Q一個角度想想，就會海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)，排除體內(nèi)一些致郁廢物，轉(zhuǎn)移人的注意力，宣泄人的壓抑情緒，給人帶來一份好心情。
心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心。如果每天都能保持一份好心情，那么，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。
薪酬激勵機制培訓心得體會
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜。
激勵培訓心得篇十五
激勵課培訓是指通過各種方法，以提高員工的積極性、激情和工作效率為目標的培訓方式。我有幸參加了一次激勵課培訓，下面我將分享一下自己的體會和感受。
第二段：培訓的內(nèi)容和方式
這次激勵課培訓以團隊合作、目標設(shè)定和有效溝通為主題，包含了多種活動和案例分析。培訓開始時，我們進行了一系列團隊建設(shè)活動，通過合作完成任務，增強了我們之間的默契和歸屬感。接著，我們學習了如何設(shè)定明確的目標，并通過實例的講解和小組討論，掌握了目標設(shè)定的技巧和方法。最后，我們學習了如何進行高效的溝通，包括傾聽、表達和解決沖突等方面的內(nèi)容。整個課程內(nèi)容緊湊而實用，通過互動的方式加深了我們的理解。
第三段：培訓的收獲和啟發(fā)
這次激勵課培訓給我留下了深刻的印象，不僅讓我學到了很多新知識，還使我對自己和工作有了全新的認識。首先，通過團建活動，我意識到一個好的團隊可以產(chǎn)生無限的動力和創(chuàng)造力，而團隊合作是構(gòu)建一個成功團隊的基石。其次，目標設(shè)定是實現(xiàn)個人和團隊成功的關(guān)鍵，只有明確的目標才能使我們更有前進的動力和方向感。最后，高效的溝通是有效解決問題和減少沖突的關(guān)鍵，只有做到傾聽和表達，才能構(gòu)建良好的工作關(guān)系和團隊氛圍。這些收獲和啟發(fā)讓我重新審視了自己的行為和態(tài)度，并為以后的工作生活提供了有益的指導。
第四段：培訓的實際應用
激勵課培訓不僅是理論知識的學習，更是需要將其能夠應用到實際工作中。在我參加完激勵課培訓后，我意識到需要將所學知識和思維方式運用到我的工作中。首先，我主動與同事合作，通過分享和傾聽，促進團隊的有效溝通和良好的氛圍。其次，我在個人目標設(shè)定上更加明確，制定了具體、可衡量和有期限的目標，并不斷追求進步。最后，我更加注重傾聽和理解他人的意見和看法，有效地解決了一些團隊中的沖突。這些實際應用讓我感受到了激勵課培訓的實際效果，并在工作中取得了積極的成果。
第五段：對激勵課培訓的展望
通過這次激勵課培訓，我認識到激勵課對個人和組織的重要性。我希望在之后的工作中，能夠繼續(xù)學習和應用激勵課的知識，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望能夠與同事們一起合作，共同發(fā)揮團隊的力量，實現(xiàn)個人和團隊的成長與成功。
總結(jié)：激勵課培訓是一次有意義又富有收獲的培訓經(jīng)驗。通過學習團隊合作、目標設(shè)定和高效溝通等內(nèi)容，我對工作有了更深入的認識，并將其成功運用于實際工作中。我相信通過持續(xù)的學習與努力，我將不斷提升自己的能力，實現(xiàn)個人和團隊的成功。
激勵培訓心得篇十六
摘要：文字處理是當前社會用處最廣泛的東西，因此word的出現(xiàn)，帶來了許多的方便。隨著辦公自動化在企業(yè)中的普及，作為microsoft office重要組件之一的word越來越得到廣泛使用，它可以幫助用戶創(chuàng)建、編輯、排版、打印各類用途的文檔，成為用戶日常工作、學習和生活中信息處理的好幫手。也是現(xiàn)代辦公室不可缺少的軟件之一。
關(guān)鍵詞：word排版 辦公軟件圖文混排 excel優(yōu)點 excel的普及性
word學習心得
熟練的應用word也是當前社會必不可少的技能。從我開始接觸word到現(xiàn)在我學會了不少的應用與操作，大部分操作命令能夠熟練的使用。比如，從創(chuàng)建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面，我對自己這階段的學習做以下總結(jié)：
1.表格制作及計算：
表格的制作可以手動繪制也可以自動生成，對于創(chuàng)建和編輯好的表格，如果對它們再做一些修飾，例如，進行邊框的處理，或給部分單元格添加底紋，則會突出所要強調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進行一些數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。
2.圖文混排：
插入藝術(shù)字和圖片以及文本框并進行修改美化。例如，環(huán)繞方式四周型、嵌入型等的運用，修改藝術(shù)字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。
3.段落格式：
段落是兩個段落標記之間的文本內(nèi)容,是獨立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對齊、段落縮進、段落間距、添加分欄設(shè)置等。
4.設(shè)置頁面版式：
在編輯文檔時，直接用標尺就可以快速設(shè)置頁邊距、版面大小等，但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個版面要求較為嚴格的文檔，可以使用“頁面設(shè)置”對話框來精確設(shè)置版面、裝訂線位置、頁眉、頁腳等內(nèi)容。
頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息，例如頁碼、日期、作者名稱、單位名稱、徽標或章節(jié)名稱等。其中，頁眉位于頁面頂部，而頁腳位于頁面底部。word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳，也可以交替更換頁眉和頁腳，即在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁上建立不同的頁眉和頁腳。
excel學習心得
excel中的函數(shù)很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數(shù)，將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來很大的便利。本人認為想要學習excel至少要具備兩個條件：一是興趣，動力來源于些，萬事皆準，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個條件，你已經(jīng)成功了一半了!
能夠愿意通過讀書來學習excel的人，至少在目前階段擁有學習的意愿，這一點是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務，他們寧愿加班加點，也不肯動點腦筋來提高自己的水平，偶爾閑下來就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說，興趣是最好的老師，壓力是前進的動力。要想獲得一個積極的心態(tài)，最好能對學習對象保持濃厚的興趣，如果暫時實在是提不起興趣，那么請重視來自工作或生活中的壓力，把它們轉(zhuǎn)化為學習的動力。
下面是我總結(jié)了一些excel的優(yōu)點：
的普及性
excel是個人電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoft windows平臺下最成功的應用軟件之一。說它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實上，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個部門的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無論用戶身處哪個行業(yè)、所在公司有沒有實施信息系統(tǒng)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，excel幾乎是不二的選擇。
excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設(shè)計成為一個數(shù)據(jù)計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創(chuàng)建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務。
如果能熟練使用excel，就能做到"一招鮮，吃遍天"，無論在哪個行業(yè)哪家公司，高超的excel水平都能在職場上助您成功。
2. excel的競爭對手
在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己?；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實上的行業(yè)標準。因此，您大可不必花時間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學習其他同類軟件，學習成本會非常低。如此，學習excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3. excel的兼容特性
excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進入97版本的成熟期以來，歷經(jīng)9年時間中3個版本的升級，每一次升級都能帶來新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時沿用原有的功能。而且，這4個版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。
所以，無論你現(xiàn)在正在使用哪個版本的excel，都不必擔心現(xiàn)有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講，把時間投資在學習excel上，是相當保值的。
以上是學習過程中一點小小的體會，再次感謝老師對此課程的輔導!
激勵培訓心得篇十七
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜。
激勵培訓心得篇一
工作激勵一直是企業(yè)管理的重要課題，而激勵培訓則被視為一種有效的提升員工工作積極性和創(chuàng)造力的方式。最近，我有幸參加了一次工作激勵培訓，在這個過程中，我深刻體會到了激勵的重要性以及多種激勵方法的實際效果。
第二段：了解激勵的重要性
在工作中，每個人都需要一定的激勵才能有動力去完成任務。通過培訓，我認識到激勵能夠激發(fā)人們內(nèi)在的動力和潛力，讓員工更加專注和投入工作。激勵不僅能夠提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，還能夠增加團隊凝聚力和員工對企業(yè)的歸屬感。因此，企業(yè)需要加強對員工激勵的重視，并采取適當?shù)募畲胧┤ゼぐl(fā)員工的工作熱情和積極性。
第三段：認識激勵的方法和技巧
在培訓過程中，我了解了許多可行的激勵方法和技巧。首先，及時的反饋與認可能夠有效地激勵員工的工作積極性。當員工表現(xiàn)出色時，及時給予肯定和獎勵將增加他們對工作的滿意度和投入度。其次，提供發(fā)展機會和晉升空間也是重要的激勵手段。員工希望能夠有更大的發(fā)展空間和晉升機會，因此，企業(yè)需要提供相應的培訓和晉升路徑，鼓勵員工不斷學習和提升自己的能力。此外，合理的薪酬制度和福利待遇也是有效的激勵手段，能夠促使員工更加努力地工作。
第四段：激勵方法的實際效果
通過參加工作激勵培訓，我對激勵方法的實際效果有了更直接的感受。我所在的企業(yè)在培訓后采取了一些激勵措施，如定期舉辦員工表彰活動和提供個人發(fā)展規(guī)劃等。這些措施的實施讓員工感受到了來自企業(yè)的關(guān)注和關(guān)心，進而激發(fā)起他們的工作熱情和動力。我注意到，員工的工作積極性得到了明顯提升，團隊的合作氛圍也變得更加融洽。我自己也在這個過程中感受到了成長和進步，更加樂意付出努力去追求更高的目標。
第五段：總結(jié)與展望
工作激勵培訓讓我明白了激勵對于員工和企業(yè)的重要性，并且學到了一些實際可行的激勵方法。通過這次培訓的實踐效果，我更加相信激勵是鼓勵員工積極工作的有效手段。作為一名員工，我將學以致用，積極參與工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待企業(yè)能夠持續(xù)關(guān)注激勵培訓，并根據(jù)實際情況創(chuàng)造更加有針對性和有效的激勵機制，從而獲得更好的工作表現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展。
激勵培訓心得篇二
激勵培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分。通過激勵培訓，企業(yè)能夠激發(fā)員工的潛力，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力，進而推動業(yè)績的增長。我有幸參加了一次高效激勵培訓，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對高效激勵培訓的理解和感悟。
首先，高效激勵培訓需要有明確的目標。一個好的激勵培訓課程應該有明確的目標，而不僅僅是提供知識和技能。在我的培訓中，我們的課程目標是幫助我們提高溝通技巧，并培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力。這個目標非常明確，每一個培訓環(huán)節(jié)都與之緊密相連。因此，在設(shè)計激勵培訓課程時，我們應該明確我們想要培養(yǎng)的能力和素質(zhì)，并通過有針對性的活動和案例來實現(xiàn)這些目標。
其次，高效激勵培訓需要切實可行的方法。在我的培訓中，我們學會了一些實用的激勵方法，例如獎勵和贊揚的有效運用、目標設(shè)定和激勵機制的建立等。通過這些方法，我們能夠更好地激勵員工，使他們充滿動力地投入到工作中。然而，僅僅學習這些方法是不夠的，關(guān)鍵在于我們能否將它們應用到實際工作中。因此，在激勵培訓中，我們應該鼓勵學員參與實踐活動，將激勵方法應用到具體的工作場景中，以驗證其有效性。
第三，高效激勵培訓需要有積極的學習氛圍。一個積極的學習氛圍對于激勵培訓的效果至關(guān)重要。在我的培訓中，我們的講師非常注重創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境。他鼓勵我們互動交流，分享自己的經(jīng)驗和觀點，并提供具體的反饋和建議。在這樣的學習氛圍中，我們能夠放下心防，敢于表達自己的想法，與他人進行深入的交流和探討。因此，企業(yè)在組織激勵培訓時，應該注重培養(yǎng)積極的學習氛圍，鼓勵員工參與討論和互動。
第四，高效激勵培訓需要注重實效。激勵培訓要取得實際效果，離不開實效的考量。在我的培訓中，我們進行了一系列的評估和反饋活動，以了解我們掌握的知識和技能是否能夠應用到實際工作中。同時，我們還進行了實踐演練，模擬了一些激勵場景，以檢驗我們的掌握程度。通過這些實效考核，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進行調(diào)整和改進。因此，企業(yè)在組織激勵培訓時，應該注重實效性的評估和反饋，以確保培訓能夠真正發(fā)揮作用。
最后，高效激勵培訓需要持續(xù)跟進和支持。激勵培訓只是一個開始，真正達到目標需要持續(xù)的跟進和支持。在我的培訓中，我們有了一個很好的起點，但還有很長的路要走。因此，我們的講師在結(jié)束培訓后，提供了繼續(xù)學習和成長的機會，并建立了一個學習和交流的平臺。這為我們提供了一個繼續(xù)學習和提高的機會，使我們能夠持續(xù)進步。因此，在激勵培訓中，企業(yè)應該建立一個持續(xù)跟進和支持的機制，以確保培訓的有效性和可持續(xù)性。
總之，高效激勵培訓能夠幫助企業(yè)激發(fā)員工的潛力，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過明確目標、采用切實可行的方法、營造積極的學習氛圍、強調(diào)實效和持續(xù)跟進和支持，企業(yè)能夠確保激勵培訓的效果最大化。我從高效激勵培訓中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，相信這些經(jīng)驗和體會能夠幫助我在今后的工作中更好地激勵團隊，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
激勵培訓心得篇三
薪酬激勵機制培訓心得體會
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等房地產(chǎn)e網(wǎng) http://。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的';那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜樣,即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識,培養(yǎng)下屬對自己的尊敬,從而增加企業(yè)的凝聚力。
管理是科學,更是一門藝術(shù),人力資源管理是管理人的藝術(shù),是運用最科學的手段,更靈活的制度調(diào)動人的情感和積極性的藝術(shù),無論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開人的創(chuàng)造力和積極性,因此企業(yè)一定要重視對員工的激勵,根據(jù)實際情況,綜合運用多種激勵機制,把激勵的手段和目的結(jié)合起來,改變思維模式,真正建立起適應企業(yè)特色、時代特點和員工需求的開放的激勵體系,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗。
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激勵培訓心得篇四
工作激勵培訓是一個廣泛應用于企業(yè)管理中的方法，旨在激勵員工的工作積極性和工作效率，幫助員工獲得更好的工作成果并提升個人發(fā)展。參加了一次工作激勵培訓后，我深切感受到了培訓的重要性以及它對個人和團隊的積極影響。下面我將就我的一些體會和心得，以五段式的方式進行敘述。
第一段：培訓的目的和意義
首先，我認識到工作激勵培訓的目的在于激發(fā)員工的工作熱情和動力，幫助他們更好地適應工作環(huán)境，提升工作技能和能力。通過培訓，員工可以了解到公司的目標和發(fā)展戰(zhàn)略，加深對工作的理解和參與度。同時，培訓還可以提供一種學習和交流的機會，讓員工們相互分享和學習，形成團隊合作精神，促進工作效率的提升。
第二段：培訓內(nèi)容和方法
在工作激勵培訓中，我接觸到了許多有關(guān)工作激勵的理論和方法。培訓老師通過案例分析和互動討論，深入淺出地向我們介紹了激勵的原理和技巧。例如，他們提到了目標設(shè)定的重要性，鼓勵員工為自己設(shè)定明確的目標，并制定相應的行動計劃。此外，培訓還介紹了獎勵機制和激勵方式的選擇，以及反饋和認可的重要性。我深感這些內(nèi)容的實用性和技巧性，它們?yōu)槲姨峁┝烁嗟墓ぷ魉悸泛头椒ā?BR> 第三段：培訓帶來的收獲
工作激勵培訓讓我受益匪淺。首先，通過與其他員工的交流和合作，我了解到團隊合作的重要性，明白只有通過團隊的力量才能實現(xiàn)更大的成功。其次，我更好地理解了如何適應工作環(huán)境和多樣化的團隊，學會了處理不同工作任務的方法。最重要的是，培訓強調(diào)了自我激勵的重要性，讓我意識到只有掌握自己的情緒和動機，才能持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。
第四段：培訓帶來的改變
工作激勵培訓讓我對工作產(chǎn)生了新的認識和體驗。例如，在以前，我常常因為遇到一些困難和挑戰(zhàn)而感到疲憊和無力。但是在培訓中，我學到了積極應對困難和壓力的方法，通過自我調(diào)節(jié)和與他人分享，可以找到更好的解決方案。這樣的改變讓我重新燃起了對工作的熱情和動力，讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學習的重要性
最后，工作激勵培訓讓我認識到學習是一個持續(xù)的過程，而不是一次性的活動。只有不斷地學習和提升自己，才能跟上時代的發(fā)展和工作的需求。因此，我決定將工作激勵培訓作為一個契機，繼續(xù)學習和改進自己的工作方法。我會不斷地尋找新的學習機會和培訓課程，增加自己的知識儲備和技能水平。同時，我也會積極參與團隊合作，不斷與他人交流和學習，推動個人和團隊的進步。
總結(jié)起來，工作激勵培訓讓我深刻體會到了學習的重要性和激勵對工作的積極影響。通過培訓，我對工作產(chǎn)生了新的認識和思考，形成了自己的工作方法和理念。我相信，通過不斷地學習和實踐，我定能在工作中取得更好的成績，并為自己的個人發(fā)展做出更大的貢獻。
激勵培訓心得篇五
第一段：引言（120字）
公司激勵培訓是組織人員不斷提升自我能力和實際運用的一種重要方式。通過公司激勵培訓，我深刻體驗到了培訓對個人和公司的價值。在此，我愿意分享我對公司激勵培訓的心得體會。
第二段：個人成長（240字）
激勵培訓對于個人成長有著顯著的作用。在培訓過程中，我學到了許多與工作相關(guān)的實用知識和技能，并能將其應用到實際工作中。例如，通過溝通技巧培訓，我學會了如何與同事和客戶進行有效的溝通，從而提升了工作效率和滿意度。此外，培訓還加強了我在項目管理和團隊合作方面的能力，使我更加成熟和自信。通過不斷提升自我能力，我在工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，取得更好的業(yè)績。
第三段：團隊合作（240字）
公司激勵培訓不僅對個人成長有著積極的影響，對團隊合作也起到了關(guān)鍵作用。培訓過程中，我有機會與同事一起參與各類團隊活動和項目演練。通過與不同背景和經(jīng)驗的同事密切合作，我更加深入地了解了他們的優(yōu)勢和特長，也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過共同目標的追求和合作的磨礪，我們增強了團隊協(xié)作能力和凝聚力。這些團隊合作的經(jīng)歷不僅對解決實際工作中的問題有幫助，更讓我們形成了相互信任和支持的良好工作氛圍。
第四段：企業(yè)發(fā)展（240字）
公司激勵培訓對企業(yè)發(fā)展也起到了重要推動作用。培訓不僅幫助個人提升能力，也為企業(yè)注入了新鮮血液。通過激勵培訓，公司能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，不斷提升整體素質(zhì)和能力水平。這些優(yōu)秀人才的加入，不僅為公司帶來更強的競爭力，還能為企業(yè)在市場上開辟新的業(yè)務領(lǐng)域。此外，培訓還能提高員工的忠誠度和歸屬感，減少員工流失率，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供人力保障。
第五段：總結(jié)（240字）
通過公司激勵培訓，我深刻意識到個人成長、團隊合作和企業(yè)發(fā)展之間的密切關(guān)聯(lián)。個人成長、團隊協(xié)作和企業(yè)發(fā)展是相輔相成、相互促進的。作為員工，我們要不斷提升自己的能力，擁抱激勵培訓帶來的機會，并將其轉(zhuǎn)化為實際工作的動力和效益。作為企業(yè)，要為員工提供良好的培訓機會和氛圍，激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力，實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。我相信，在公司激勵培訓的引領(lǐng)下，個人和企業(yè)必將實現(xiàn)更加輝煌的發(fā)展。
激勵培訓心得篇六
20xx年5月17日，因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓班，非常感謝此次培訓班給我提供了一個成長鍛煉、展示自己的平臺，也讓我認識很多新的同事、新的朋友。學習的過程使我受益匪淺，引發(fā)了我許多思考，也使我找到了努力的方向。在此，就兩周的學習心得做一個簡短的交流。
報到后我被安排了臨時性崗位和任務，整個科室的工作氛圍輕松活潑，從配合各位同事處理日常工作到跟班學習，各項工作都有條不紊的進行。無論是什么工作，大家都心往一處想、勁往一處使，保證工作高質(zhì)量完成，各位同事在自己的專業(yè)領(lǐng)域都有一定的成就，感受到了大家對工作和自身的規(guī)劃都很明確，活力不失嚴謹，感受到了自身的差距，這是激勵我自覺學習的動力。
在跟班學習的兩周里，對“寧工學堂”的公益課有很多觸動，公益課已經(jīng)常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中，課前有方案課后有總結(jié)，19門課程門門有特色，受到了廣大職工的一致好評。印象最深刻是合唱團提高班，公益課基礎(chǔ)班都是免費開放報名，人氣高可以理解，但是合唱提高班入團要自費還得通過面試，職工積極參與報名，上課狀態(tài)熱情飽滿，會根據(jù)老師安排的聲部認真訓練、和聲，呈現(xiàn)效果不亞于專業(yè)水準，可以想象，合唱團員能長期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準，不僅需要團員自身長期不懈地努力，還有科室成員和各位老師長期默默地付出?！皩幑W堂”品牌的成功離不開各位領(lǐng)導和同事對課程門類精心地挑選、對代課教師慎重地敲定、對開課時間科學地安排。各班主任在工作崗位上認真負責、不求回報地默默付出，也是我學習的榜樣。
在調(diào)研游泳公益課時，領(lǐng)導提出文化宮應充分結(jié)合當前社會環(huán)境的發(fā)展趨勢，通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活，補充因場館、教師或技術(shù)等問題不能開設(shè)課程的短板，可以邀請專業(yè)團隊共同打造文化陣地。對我的工作有了啟發(fā)，也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的問題，可以堅持“百花齊放、百鳥爭鳴”的發(fā)展理念，老中青職工的需求都照顧到，以適應職工日益增長的精神需求，將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷，而是要跟著時代的腳步，軟硬件全方位升級，打造符合當下職工訴求的文體活動新標地，真正成為職工的“學校和樂園”。
對此次培訓提出一點不足之處：培訓目標不夠明確，就學員自己進行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位，不知是否達到培訓預期目標。建議在培訓目標上繼續(xù)細化、更有針對性、時間安排緊湊一些，可挑選幾門精品課程進行跟班展示，文體骨干自選幾門有針對性的課程進行跟班提高。
此次培訓任務重、收獲多，我更加清楚地認識到了自身的不足，今后更要不斷學習充電，提高自身業(yè)務能力。職工公益培訓是一種滲透式、潛移默化的過程，需要一個漫長的過程才能體現(xiàn)出培訓結(jié)果。跟班結(jié)束回到工作崗位后，我將結(jié)合此次培訓收獲的經(jīng)驗結(jié)合自身工作實際，探索出一條符合實際的工作模式。
激勵培訓心得篇七
一個好的培訓計劃既要有豐富的知識涵蓋，還需有有效的激勵方式來保持學員的積極性和主動性。在我曾經(jīng)參加的培訓中，我深刻體會到了好的激勵給人們帶來的影響力。在這篇文章中，我將分享我在培訓激勵方面所獲得的經(jīng)驗和體會。
二、激勵方式
在培訓中，激勵方式的多樣性是至關(guān)重要的，因為不同的學員需要不同的刺激來保持能量。以下是我在培訓過程中接受到的一些有效的激勵方式：
1.獎勵機制
獎勵機制是最常用的激勵機制之一，其中一些獎勵可能包括禮品、證書、獎金或其他實物。這種方式可以有效地拉近學員與公司或教育機構(gòu)的關(guān)系，同時讓他們更努力地學習和提高。
2.競爭激勵
競爭激勵可以在持續(xù)激勵中為學員提供自我挑戰(zhàn)和成就感。如果學員被分為不同的小組，他們就可以通過個人或小組分數(shù)來看誰是最好的。這不僅可以在培訓中促進友好競爭，還可以幫助學員更好的應用知識和技能。
3.活動安排
一些有趣的活動有助于學員在培訓中保持活力和學習興趣。這些活動可以是團隊建設(shè)、小組討論、賽事等等，讓學員們更好地交流和協(xié)作。
三、應用效果
好的激勵方案可以帶來明顯的效果。在我參加的一些培訓中，我們收到的獎勵激勵效果顯著。例如，當我們參與一項知識競賽時，我們知道門票能換取獎勵，這就是我們深刻認識到最終的獎勵并非自己成為知識競賽的優(yōu)勝者，而是能把競賽所得到的知識充分運用。
四、值得改進
盡管可以通過在培訓中使用激勵策略來增強學員的動力和參與度，但也有一些可能會減弱這些積極能量，例如：
1.獎品質(zhì)量不足
獲得垃圾獎品可能會令獎勵策略減弱激勵性。如果拉近與學員的關(guān)系是重要的目標處在高優(yōu)先級，那么公司或教育機構(gòu)應確保獎品的質(zhì)量與數(shù)量足夠豐富。
2.過多的競爭壓力
雖然競爭讓學員更有動力，但過分的競爭會容易產(chǎn)生壓力與焦慮感，影響學習效果。
3.激勵不得當
把獎勵過多的放在培訓的前面會降低學員在之后的內(nèi)容中的自行動力，這需要在激勵方案中特別關(guān)注。
五、結(jié)語
綜上所述，通過良好的激勵方案來保持學員的動力和參與，是一個成功的培訓計劃必不可少的部分。由于培訓的目的始終是促進學習，通過考慮更具體、有用的激勵措施來制定培訓計劃，實現(xiàn)對學員有效的激勵效果。
激勵培訓心得篇八
一條著名的名言：“贈人玫瑰，手留余香”。意味著，無論是送給別人什么，都要有心意。在企業(yè)管理中，不僅如此，還需要企業(yè)給員工進行培訓，既能提升員工技能也能激發(fā)他們的工作熱情。在職場上，除了薪資福利外，培訓和激勵也是吸引和留住員工的重要因素。本文將談論在工作中的感受，同時提出一些培訓激勵的具體措施。
第二段：提高技能
在某份工作上，我不得不學習新的技能。 通過參加公司內(nèi)部或外部培訓，我學到新的技術(shù)和方法。由于我完成任務的能力增強，我感到更有信心和更自豪。此外，我的領(lǐng)導也給我更多的機會參與項目和任務，這使我感到更有價值。
第三段：增加動力
企業(yè)的激勵政策是讓員工更積極地參與工作的重要因素。在此前提下，公司組織了一場應用創(chuàng)新比賽，讓員工提出自己的業(yè)務和工作方案，并由公司領(lǐng)導為他們提供支持和資金。這項比賽可以激發(fā)潛力，提高工作效率，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新和智慧。
第四段：提高心理狀態(tài)
培訓和激勵還可以提高員工的心理狀態(tài)，讓員工感到更幸福和滿足。在這一點上，公司提供了健身或休閑方面的福利，例如公司桌上足球或羽毛球等。這些活動為員工提供更聚焦的心態(tài)，減輕了工作壓力，并加速團隊建設(shè)的發(fā)展。在這個過程中，我們都感到更愉快和互相尊重。
第五段：結(jié)語
總之，職業(yè)生涯中的培訓和激勵可以大大提高個人的技能水平，并激發(fā)工作動力和積極性。同樣地，通過良好的心態(tài)和愉快的群體文化，員工能夠感到快樂。在這個過程中，企業(yè)更需要創(chuàng)建一系列的培訓和激勵政策，讓員工更快地成長和發(fā)展。
激勵培訓心得篇九
20xx年6月11日~21日，我有幸參加昆鋼集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領(lǐng)導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?，在完成任務的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會形成不同的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導對此滿意，社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現(xiàn)場管理第一責任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運行的保障;2、影響決策的實施質(zhì)量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結(jié)合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
激勵培訓心得篇十
據(jù)專家認定，潛意識的力量是有意識力量的三萬倍?？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。
潛能激勵培訓心得體會之發(fā)掘自己的潛能：
經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
人們常常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信心和勇氣、自卑、懶惰、安于現(xiàn)狀、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當普遍的。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、勇氣、干勁，多一分膽略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。
通過潛能激勵培訓有感而發(fā)：
保持良好心態(tài)的六種方法
1.恰當評估自己，安然接受自己的缺陷，不作無謂的抱怨。
2.善于發(fā)現(xiàn)自身情緒及行為變化，進而積極地心理暗示和提醒自己應追求快樂。有不良情緒體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣泄。
3.學會與人交往，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系和家庭環(huán)境。
4.養(yǎng)成良好的生活習慣，防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。
5.在現(xiàn)實生活中遭遇困難，應持樂觀、積極的態(tài)度，不斷提高承受挫折的能力?？梢該Q一個角度想想，就會海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)，排除體內(nèi)一些致郁廢物，轉(zhuǎn)移人的注意力，宣泄人的壓抑情緒，給人帶來一份好心情。
心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心。如果每天都能保持一份好心情，那么，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。
激勵培訓心得篇十一
激勵課培訓是一種能夠給人們帶來啟示和動力的培訓方式，它可以激發(fā)參與者的潛能，提升他們的學習和工作效率。在經(jīng)歷了一次激勵課培訓后，我對其有了深刻的體會。本文將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，以及課程內(nèi)容和效果三個方面，深入探討激勵課培訓的心得體會。
首先，穿插故事和案例的激勵課培訓激發(fā)了我的動力和興趣。老師在講解課程的過程中，通過生動有趣的故事和案例，將抽象的概念變得具體可感。這些故事和案例都是真實的，發(fā)生在生活中的，讓我感到與自己息息相關(guān)。在聽到這些故事時，我時而感動，時而激動，有時甚至會忍不住淚流滿面。這些情感的表達使我真正地投入到課程中，激發(fā)出我持續(xù)學習和成長的內(nèi)在動力。
其次，應用性強的課程內(nèi)容讓我感到收獲滿滿。激勵課培訓的內(nèi)容多樣且實用，幫助我更好地理解自己和他人的情緒以及行為。課程中，老師向我們介紹了不同激勵方法的運用，如獎勵機制、目標設(shè)定、個人發(fā)展等。并且，通過實際案例的分析和討論，我學會了應用這些方法來激勵自己和身邊的人。這些內(nèi)容的實用性讓我感到信心倍增，愿意將所學應用到實際生活中去。
最后，激勵課培訓實現(xiàn)了我的個人目標，并帶來了積極的變化。參加激勵課培訓之前，我常常感到壓抑和無法解決問題。但是通過課程的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛力。我學會了更好地認識自己，明確自己的目標，并為之奮斗。我不再對困難望而卻步，而是積極主動地克服困難。在工作中，我也能更好地理解和激勵同事，促進團隊的發(fā)展。
綜上所述，激勵課培訓給我?guī)砹司薮蟮挠绊憽Ｍㄟ^激勵課的學習，我學到了如何通過借鑒他人的經(jīng)驗和教訓來提升自己。我發(fā)現(xiàn)激勵是一種強有力的力量，它能夠推動我們超越自己，實現(xiàn)更多可能性。同時，激勵也是持續(xù)的過程，我們要時刻記得激勵自己，激勵他人，讓我們的生活變得更加充實和有意義。因此，我決心將所學知識和經(jīng)驗運用到實踐中去，不斷激勵自己和他人，追求更高的成就和更大的突破。激勵課培訓讓我體會到了心靈的力量，讓我相信只要有夢想和動力，我們就能創(chuàng)造奇跡。
激勵培訓心得篇十二
第一段：介紹培訓激勵的背景（150字）
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，越來越多的員工和企業(yè)都開始意識到學習與發(fā)展的重要性。在這個背景下，培訓成為了許多公司提升員工知識技能的有效途徑。然而，培訓的效果卻往往被人忽視。為此，許多企業(yè)也開始注重培訓激勵，通過激勵員工的學習動力和積極性，來提高培訓的效果和質(zhì)量。
第二段：論述培訓激勵的形式（250字）
培訓激勵的形式有很多種，在許多企業(yè)中，常常采取積分、獎勵、競賽等方式來激勵員工。其中，積分制度是企業(yè)最常用的一種激勵方式。通過積分，員工能夠在培訓中獲得相應的學分和積分，在完成規(guī)定積分后，還能贏取相應的獎勵。獎勵的形式也很多樣，可以是獎金、禮品或者公司提供的其他福利。另外，企業(yè)還可以組織員工參加培訓競賽和對外考試，來降低培訓成本和提高培訓效果。
第三段：探討培訓激勵的優(yōu)點（300字）
培訓激勵不僅可以提高培訓的效果和質(zhì)量，還能夠激勵員工，提高他們的工作積極性和熱情。特別是在當前競爭激烈的時代，企業(yè)需要有一支積極向上、不斷學習進步的人才隊伍。通過培訓激勵的方式，能夠激勵員工不斷學習新知識和技能，提高他們的職業(yè)競爭力。此外，培訓激勵還能夠提高員工的自我意識和價值觀，讓員工更加關(guān)注自己的職業(yè)生涯發(fā)展。
第四段：分析培訓激勵的風險（250字）
盡管培訓激勵在提高員工自我意識和積極性方面有不少優(yōu)點，但是如果不注意培訓激勵的方式和方法，很容易帶來一些風險。例如，如果積分或獎勵的標準設(shè)置不當，可能會讓員工只追求達到積分目標和獎勵，而不去真正學習和提高自己。此外，并不是所有的員工都喜歡參加培訓和競賽，有些員工可能會感受到一定的壓力和不適應。
第五段：總結(jié)培訓激勵的體會（250字）
綜合上述內(nèi)容得出，培訓激勵對于企業(yè)和員工都是一種積極的方式。企業(yè)可以通過這種方式提高員工的學習積極性和主動性，進而提高組織的知識儲備和人才素質(zhì)。對于員工來說，通過培訓激勵，能夠提高他們的職業(yè)發(fā)展和競爭力。但是，企業(yè)在實施培訓激勵的過程中，需要注意培訓的方式和方法，并且考慮員工的個體差異，確保每一位員工都得到適當?shù)募詈完P(guān)注。
激勵培訓心得篇十三
五天的培訓雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
從學校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
在培訓的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位。要敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習。要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
未來的`工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
人生中我們會有很多夢想和理想，當我們確定要做的時候，一定要排除一切外界的干擾和誘惑，馬上行動，現(xiàn)在就做，否則，即使再美好的夢想也僅僅是幻想而已，到頭來只能是說不出的遺憾，甚至是抱憾終生。
激勵培訓心得篇十四
經(jīng)過2天的激勵培訓交流,本人覺得受益匪淺分享一下心得,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā)。下面是本站小編為大家收集整理的激勵培訓心得，歡迎大家閱讀。
有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓，通過幾個看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一心一意為同一目標而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學會學習，學會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。每個人都應該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任，勇于肩負責任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。
我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂!
據(jù)專家認定，潛意識的力量是有意識力量的三萬倍?？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整本百科全書，拿12個博士學位。
潛能激勵
培訓心得體會
之發(fā)掘自己的潛能：
經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。
人們常常埋怨社會埋沒人才，其實，由于缺乏信心和勇氣、自卑、懶惰、安于現(xiàn)狀、不思進取，自我埋沒的現(xiàn)象也是相當普遍的。如果我們能多給自己一點刺激，多給自己一些積極的暗示，多一點信心、勇氣、干勁，多一分膽略和毅力，就有可能使自己身上處于休眠狀態(tài)的潛能發(fā)揮出來，創(chuàng)造出連自己也吃驚的成功來。
通過潛能激勵培訓有感而發(fā)：
保持良好心態(tài)的六種方法
1.恰當評估自己，安然接受自己的缺陷，不作無謂的抱怨。
2.善于發(fā)現(xiàn)自身情緒及行為變化，進而積極地心理暗示和提醒自己應追求快樂。有不良情緒體驗時，可以通過傾訴等途徑進行宣泄。
3.學會與人交往，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系和家庭環(huán)境。
4.養(yǎng)成良好的生活習慣，防止各種不節(jié)制行為的養(yǎng)成。
5.在現(xiàn)實生活中遭遇困難，應持樂觀、積極的態(tài)度，不斷提高承受挫折的能力?？梢該Q一個角度想想，就會海闊天空。
6.參加體育鍛煉可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)，排除體內(nèi)一些致郁廢物，轉(zhuǎn)移人的注意力，宣泄人的壓抑情緒，給人帶來一份好心情。
心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心。如果每天都能保持一份好心情，那么，我們每天都是快樂和充實的。有一種最簡單有效的方法：你可以裝出一份好心情。虛懷若谷者得天時，處事廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。
薪酬激勵機制培訓心得體會
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜。
激勵培訓心得篇十五
激勵課培訓是指通過各種方法，以提高員工的積極性、激情和工作效率為目標的培訓方式。我有幸參加了一次激勵課培訓，下面我將分享一下自己的體會和感受。
第二段：培訓的內(nèi)容和方式
這次激勵課培訓以團隊合作、目標設(shè)定和有效溝通為主題，包含了多種活動和案例分析。培訓開始時，我們進行了一系列團隊建設(shè)活動，通過合作完成任務，增強了我們之間的默契和歸屬感。接著，我們學習了如何設(shè)定明確的目標，并通過實例的講解和小組討論，掌握了目標設(shè)定的技巧和方法。最后，我們學習了如何進行高效的溝通，包括傾聽、表達和解決沖突等方面的內(nèi)容。整個課程內(nèi)容緊湊而實用，通過互動的方式加深了我們的理解。
第三段：培訓的收獲和啟發(fā)
這次激勵課培訓給我留下了深刻的印象，不僅讓我學到了很多新知識，還使我對自己和工作有了全新的認識。首先，通過團建活動，我意識到一個好的團隊可以產(chǎn)生無限的動力和創(chuàng)造力，而團隊合作是構(gòu)建一個成功團隊的基石。其次，目標設(shè)定是實現(xiàn)個人和團隊成功的關(guān)鍵，只有明確的目標才能使我們更有前進的動力和方向感。最后，高效的溝通是有效解決問題和減少沖突的關(guān)鍵，只有做到傾聽和表達，才能構(gòu)建良好的工作關(guān)系和團隊氛圍。這些收獲和啟發(fā)讓我重新審視了自己的行為和態(tài)度，并為以后的工作生活提供了有益的指導。
第四段：培訓的實際應用
激勵課培訓不僅是理論知識的學習，更是需要將其能夠應用到實際工作中。在我參加完激勵課培訓后，我意識到需要將所學知識和思維方式運用到我的工作中。首先，我主動與同事合作，通過分享和傾聽，促進團隊的有效溝通和良好的氛圍。其次，我在個人目標設(shè)定上更加明確，制定了具體、可衡量和有期限的目標，并不斷追求進步。最后，我更加注重傾聽和理解他人的意見和看法，有效地解決了一些團隊中的沖突。這些實際應用讓我感受到了激勵課培訓的實際效果，并在工作中取得了積極的成果。
第五段：對激勵課培訓的展望
通過這次激勵課培訓，我認識到激勵課對個人和組織的重要性。我希望在之后的工作中，能夠繼續(xù)學習和應用激勵課的知識，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望能夠與同事們一起合作，共同發(fā)揮團隊的力量，實現(xiàn)個人和團隊的成長與成功。
總結(jié)：激勵課培訓是一次有意義又富有收獲的培訓經(jīng)驗。通過學習團隊合作、目標設(shè)定和高效溝通等內(nèi)容，我對工作有了更深入的認識，并將其成功運用于實際工作中。我相信通過持續(xù)的學習與努力，我將不斷提升自己的能力，實現(xiàn)個人和團隊的成功。
激勵培訓心得篇十六
摘要：文字處理是當前社會用處最廣泛的東西，因此word的出現(xiàn)，帶來了許多的方便。隨著辦公自動化在企業(yè)中的普及，作為microsoft office重要組件之一的word越來越得到廣泛使用，它可以幫助用戶創(chuàng)建、編輯、排版、打印各類用途的文檔，成為用戶日常工作、學習和生活中信息處理的好幫手。也是現(xiàn)代辦公室不可缺少的軟件之一。
關(guān)鍵詞：word排版 辦公軟件圖文混排 excel優(yōu)點 excel的普及性
word學習心得
熟練的應用word也是當前社會必不可少的技能。從我開始接觸word到現(xiàn)在我學會了不少的應用與操作，大部分操作命令能夠熟練的使用。比如，從創(chuàng)建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面，我對自己這階段的學習做以下總結(jié)：
1.表格制作及計算：
表格的制作可以手動繪制也可以自動生成，對于創(chuàng)建和編輯好的表格，如果對它們再做一些修飾，例如，進行邊框的處理，或給部分單元格添加底紋，則會突出所要強調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進行一些數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計。
2.圖文混排：
插入藝術(shù)字和圖片以及文本框并進行修改美化。例如，環(huán)繞方式四周型、嵌入型等的運用，修改藝術(shù)字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。
3.段落格式：
段落是兩個段落標記之間的文本內(nèi)容,是獨立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對齊、段落縮進、段落間距、添加分欄設(shè)置等。
4.設(shè)置頁面版式：
在編輯文檔時，直接用標尺就可以快速設(shè)置頁邊距、版面大小等，但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個版面要求較為嚴格的文檔，可以使用“頁面設(shè)置”對話框來精確設(shè)置版面、裝訂線位置、頁眉、頁腳等內(nèi)容。
頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息，例如頁碼、日期、作者名稱、單位名稱、徽標或章節(jié)名稱等。其中，頁眉位于頁面頂部，而頁腳位于頁面底部。word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳，也可以交替更換頁眉和頁腳，即在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁上建立不同的頁眉和頁腳。
excel學習心得
excel中的函數(shù)很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數(shù)，將給日常的數(shù)據(jù)處理帶來很大的便利。本人認為想要學習excel至少要具備兩個條件：一是興趣，動力來源于些，萬事皆準，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個條件，你已經(jīng)成功了一半了!
能夠愿意通過讀書來學習excel的人，至少在目前階段擁有學習的意愿，這一點是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務，他們寧愿加班加點，也不肯動點腦筋來提高自己的水平，偶爾閑下來就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說，興趣是最好的老師，壓力是前進的動力。要想獲得一個積極的心態(tài)，最好能對學習對象保持濃厚的興趣，如果暫時實在是提不起興趣，那么請重視來自工作或生活中的壓力，把它們轉(zhuǎn)化為學習的動力。
下面是我總結(jié)了一些excel的優(yōu)點：
的普及性
excel是個人電腦普及以來用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoft windows平臺下最成功的應用軟件之一。說它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實上，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個部門的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無論用戶身處哪個行業(yè)、所在公司有沒有實施信息系統(tǒng)，只要需要和數(shù)據(jù)打交道，excel幾乎是不二的選擇。
excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設(shè)計成為一個數(shù)據(jù)計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計算與分析功能，用戶完全可以按照自己的思路來創(chuàng)建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務。
如果能熟練使用excel，就能做到"一招鮮，吃遍天"，無論在哪個行業(yè)哪家公司，高超的excel水平都能在職場上助您成功。
2. excel的競爭對手
在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己?；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實上的行業(yè)標準。因此，您大可不必花時間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學習其他同類軟件，學習成本會非常低。如此，學習excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3. excel的兼容特性
excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進入97版本的成熟期以來，歷經(jīng)9年時間中3個版本的升級，每一次升級都能帶來新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時沿用原有的功能。而且，這4個版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。
所以，無論你現(xiàn)在正在使用哪個版本的excel，都不必擔心現(xiàn)有的知識會很快被淘汰掉。從這個角度上講，把時間投資在學習excel上，是相當保值的。
以上是學習過程中一點小小的體會，再次感謝老師對此課程的輔導!
激勵培訓心得篇十七
10月11至12日,公司請來了中國科學院資深教授----盧存岳教授給管理人員進行了為期2天的培訓。培訓課題包括了薪酬激勵機制、員工職責、企業(yè)文化及客戶投訴處理四部分。盧教授理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的豐富經(jīng)驗和親身經(jīng)歷,將理論性的課題講得生動形象、深入淺出。經(jīng)過2天的培訓交流,本人覺得受益匪淺,作為公司基層的管理者,對自己的管理思路受到很大的啟發(fā);下面我就從激勵機制談談個人的體會。
激勵這個概念用于管理,是指激發(fā)員工的工作動機,也就是說用各種有效的方法去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,使員工努力去完成組織的任務,實現(xiàn)組織的目標。因此,企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。由此也可以說激勵機制運用的好壞在一定程度上是決定企業(yè)興衰的一個重要因素。如何運用好激勵機制也就成為各個企業(yè)面臨的一個十分重要的問題。
一、物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合
物質(zhì)激勵是指通過物質(zhì)刺激的手段,鼓勵職工工作。它的主要表現(xiàn)形式有正激勵,如發(fā)放工資、獎金、津貼、福利等;負激勵,如罰款等。物質(zhì)需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。事實上人類不但有物質(zhì)上的需要,更有精神方面的需要,美國管理學家皮特就曾指出"重賞會帶來副作用,因為高額的獎金會使大家彼此封鎖消息,影響工作的正常開展,整個社會的風氣就不會正。"因此企業(yè)單用物質(zhì)激勵不一定能起作用,必須把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來才能真正地調(diào)動廣大員工的積極性。在二者的結(jié)合上要注意以下幾個方面:
(一)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化
管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個重要機制,只有當企業(yè)文化能夠真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標當成自己的奮斗目標,因此用員工認可的文化來管理,可以為企業(yè)的長遠發(fā)展提供動力。
(二)制定精確、公平的激勵機制
激勵制度首先體現(xiàn)公平的原則;其次要和考核制度結(jié)合起來;最后是在制定制度是要體現(xiàn)科學性,企業(yè)必須系統(tǒng)地分析、搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應的政策。
(三)多種激勵機制的綜合運用
企業(yè)可以根據(jù)本企業(yè)的特點而采用不同的激勵機制,例如可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對工作的熱情和積極性;其次可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業(yè)歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。例如美國ibm公司有一個"百分之百俱樂部",當公司員工完成他的年度任務,他就被批準為"百分之百俱樂部"成員,他和他的家人被邀請參加隆重的集會。結(jié)果,公司的雇員都將獲得"百分之百俱樂部"會員資格作為第一目標,以獲得那份光榮。這一激勵措施有效地利用了員工的榮譽需求,取得了良好的激勵效果。事實上激勵的方式多種多樣,主要是采用適合本企業(yè)背景和特色的方式,并且制定出相應的制度,創(chuàng)建合理的企業(yè)文化,這樣綜合運用不同種類的激勵方式,就一定可以激發(fā)出員工的積極性和創(chuàng)造性,使企業(yè)得到進一步的發(fā)展。
二、多跑道、多層次激勵機制的建立和實施
聯(lián)想集團的激勵模式可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方。聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導崗位上發(fā)展,他們也不再認為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團始終認為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。
三、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則
企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在文化方面,有較高學歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。因此企業(yè)在制定激勵機制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力。
四、企業(yè)家的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素
企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,最后是企業(yè)家要為員工做出榜。