每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保持一顆感恩的心篇一
我要感恩的有很多，很多……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家；我感恩他們對我的養(yǎng)育和愛，感恩媽媽教我如何自強自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風里雨里接我送我，擔心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無窮的知識，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學，是他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂，我感恩他們對我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。音基一級考試失敗的痛苦，換回了音基二級順利通過的快樂，從此，我學會了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……
當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當社會經(jīng)常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”。愿我們每一個人都有。
保持一顆感恩的心篇二
我們應該學會感恩，擁有。
是我的爸爸媽媽爺爺奶奶把我從事一個小孩拉扯大的。
我這些漂漂亮亮的衣服多是媽媽買的。每當我生病時，父母總會很著急，想盡辦法讓我快點好起來；每當我心情不好時，家人們總會來陪伴我；每當我考試每考好時，家人們總會來安慰我，并給予最大的鼓勵與支持……總之，他們對我的關愛是無私的。
然而，每當爸爸、媽媽工作勞累時，我也會給他們捶背、倒茶……我們的愛是彼此永存的。
爸爸媽媽也常常告訴我：“我們不求與人相比，只求超越自己。”這句話讓我更加地勤奮學習，我要用我的成績與行動來報答他們。向他們證明：“你們的女兒是你們的'驕傲與自豪。雖然我現(xiàn)在年紀還小，但是我拉的二胡很動聽。雖然我現(xiàn)在只是一名四年級的小學生，在班級中也不算是佼佼者。但我遵守紀律、團結互助、誠實守信、成績優(yōu)異……你們給我的諄諄教導我都銘記在心，我也做到了。相信我吧，在不久的將來，我一定能成為棟梁之才?；貓竽銈?，回報社會。
我就擁有。我感恩我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人；我感恩我的親人，是你們每時每刻都在注視著我；我感恩我的所有老師，是你們讓我知道了怎樣做人；我感恩關心我的所有人；我感恩這一切的一切！
保持一顆感恩的心篇三
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進的道路；感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩是一把精神鑰匙，它是我們在艱難過后開啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒有父母，哪來今天的我們。父母從小把我們拉扯長大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長成一米多高的小大人，我們是他們一點一滴哺育長大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點點滴滴的關愛、照顧與鼓勵。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識的種子。老師是我們在學校最親切的人，如果沒有老師，我們的知識怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無比充沛，更能讓你的精神變得無比崇高！，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了感恩之心。
朋友，愿你擁有。
保持一顆感恩的心篇四
在我初中時期，我的班主任老師曾經(jīng)對我說過這樣一句話：“在人的一生，要學會感恩，只有擁有，那么你的成長才是有意義的?！币恢钡浆F(xiàn)在，我依然還深深的記著那句話，只可惜我還未能理解那句話的真諦。
一天，我翻著一本雜志看，我仔仔細細的翻著。突然，一條非常醒目的標題吸引了我，我小聲的讀著：“感動中國的人物—黃舸”。隨著這條標題，我看完了全部，我被震撼了。想著黃舸以僅剩下的生命去感謝素未謀面的恩人，走訪了82個城市，行程1。3萬多公里，心里不禁一慎，忽然，我覺得仿佛被某種力量牽引著走向另一個方向，走向一個靈魂的所在地。
我請求父母帶著我去了一個我未來得及感恩的人的墓地。那個人拯救了我的命運，拯救了我的思想，是我生命中無法忘卻的一個人。只可惜，他已經(jīng)隨風而逝了，他去了另一個世界，另一個天堂。
在我來臨到這個世界的`第一天，我的父母見我是個女孩，百般歡喜，他們對我疼愛有加。當我滿2周歲時，我的父母又生下了一個男孩?？墒怯捎诋敃r是非常時期，我的父母便把我交給了別人撫養(yǎng)。一年之后，家境貧困的父母由于某種原因，想要放棄我，正當他們將我送給一戶人家時，一雙布滿皺紋的手將我抱離了現(xiàn)場，帶回了家。隨后，我的父母也回到了家，我聽不見任何聲音，只見那個人對著父母兇怒的表情以及父母慚愧低下頭的神情，雖然我不知道他們在做什么，但我知道，我會跟隨父母直到永遠。
他對我的思想起到了好的發(fā)揮作用，也讓我再兒時回到父母的身邊。但如今他已經(jīng)不在了，我便走上他的墓前，深深的鞠了一躬，送上一束他生前最喜歡的花。
此時的我才明白曾經(jīng)老師對我說的話的用意。在人的一生，需要感恩，要擁有，去報答那些曾幫助過你的人，懷著感恩的心向別人送上一束花表達自己的謝意。而我要向我無法忘懷的人—外公致謝，我要以優(yōu)秀的成績去報答他，讓他在天堂里為我感到驕傲與自豪。
保持一顆感恩的心篇五
人生天地間，忽如遠行客。人生在世，如浮萍飄零，無所憑依，心有所感，郁結于胸成心中塊壘，幾是難平。自是精神需要寄托，心靈需要歸宿，千般滋味，只取一瓢飲。
古人欲究天人之際，通古今之變，觀浩瀚史冊則愈覺上天冥冥中自有定奪。反視自己則如滴水之于滄海，由是愈發(fā)敬畏，感恩于上蒼。
想此世間本無我，是母親忍受十月懷胎之苦而始有我。及時當勉力，盛日難再晨，孝必當早。莫要等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時而空自蹉嘆！想上左洪荒，滿眼是海涌地陷，水深火熱。哪曾造化之奇絕，繁衍萬年，而有如今的盎然生機。難道我們不應滿心佩服地感恩嗎？即使是一草一木也都值得感恩。
昔時，禽獸中有“烏鴉反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是千年文化的沉淀。
斯人已去，其風猶存，不敢不以之鑒之。勉之。
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保持一顆感恩的心篇六
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，變化著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這么多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
——題記
從小學走來，到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人！教我們時，我們總是這樣說老師多好多好，而那老師一不教我們時，我們馬上就忘了這老師，還什么老師為我們付出了多少，一切都不值得了。.
保持一顆感恩的心篇七
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”陳紅這首《感恩的心》可謂是大江南北無人不知、無人不曉啊。作為中學生的我們不也應該有一顆“感恩的心”嗎？來感恩我們身邊的人或事。
花，是眾人所喜歡的.一種植物。因它很美，穿著一身五彩的霞衣，但它卻還需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我們不正是這一朵朵花嗎？老師就是那修剪者。雖然，在我們被折斷枝條那一刻會很痛，但卻是必要的。如果我們任由不好的枝杈肆意的成長，我們最終就會被遺棄，因為這已經(jīng)不是一朵美麗的花了，而像一簇雜草。
我們應該懷著一顆感恩的心來對待我們身邊的人和事，因為她（他）們都是在為我們這棵還什么都不知道，剛剛發(fā)芽的小樹澆水施肥?。?BR> 保持一顆感恩的心篇八
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《?！?。
親愛的同學們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助，而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。
有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價值，感恩才知惜福，感恩才會領略人生的美麗。有美麗就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
心存感恩，常，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的無私奉獻、諄諄教誨，感謝美麗的學校為我們搭建七彩的人生。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默地祝福他們所有人。俗話說，“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前進的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
此時此刻，站在這個演講臺上，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗！
謝謝大家！
保持一顆感恩的心篇九
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
有人說：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開出美麗的花朵默默耕耘著；有人說：老師是春天的細雨，滋潤著我們這些莘莘學子；還有人說：老師是那璀璨的陽光，為了我們這些未來的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹，在我成長的道路上，給我遮風避雨，讓我健康的成長。
記得一次考試后，當我的試卷發(fā)到手中時，一個鮮紅的分數(shù)直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時，一位同學又走過來看了看我的成績，幸災樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來，誰知這個同學還不慌不忙地叫來許多同學分享“快樂”，最后興師動眾地裝好人，把老師請了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時考差時，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對我說：“一次考差沒關系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學習計劃，指導我如何學習，在老師的幫助下，我的成績不斷提高。
老師的愛是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵我們，關愛我們，在我們成長的道路上，與我們一路同行。
學校組織跳繩比賽，我們要比賽的項目是跳長繩，我們一個個畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來給我們示范，只見您輕盈地走了過去，和著節(jié)奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過，大家都大聲叫好，您也跳了一個又一個，大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時有一些意外，我們班沒有取得名次，但是，這次活動讓我們認識了您，一個全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛是無私的，是不求回報的。古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”在我求學的路上，您給予我太多太多，我無以回報您，就讓我以優(yōu)異的成績來回報您的教育之恩吧！我心中永。
此致
敬禮！
保持一顆感恩的心篇十
尊敬的老師，親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《?！?。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝，這是多么有力的兩個字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會令人心中一暖；同學們指出我們的缺點時，如果我們不是反駁，而是主動說聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認認真真的完成作業(yè)，便會然疲憊的老師精神抖擻；老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果說老師，同學是我們成長道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。同學們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風似朝陽；父愛如山，堅定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動來表達對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
保持一顆感恩的心篇十一
通過“常”主題隊會活動,學生認識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個少年兒童應該以一顆感恩的心來回應父母的愛,使他們成長為有孝心,有責任感的陽光好少年。
各小隊根據(jù)本隊的實際情況準備節(jié)目,由心里輔導員輔導。
唱歌、小品、朗誦、家長與學生之間的互動節(jié)目等。
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
敬愛的老師們、親愛的少先隊員朋友們:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?！备螞r父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。讓我們一起走進我們五一中隊的“?！敝黝}隊會。
五、進行活動。(范例)
男、(音樂)《感恩的心》
主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。
主持人女:首先請欣賞第一小隊劉閣同學的演講《學會感恩》(4分鐘)。
主持人男:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命
主持人女:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識
主持人男:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量
主持人女:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長
主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,
主持人男:有一個詞語最親切,
主持人女:有一聲呼喚最動聽
主持人男:有一個人最難忘記
主持人女:有一個人最要感謝
同學們!這個人就是我們的——
(合)“媽媽”!
主持人男:請欣賞第二小隊的組合詩朗誦《媽媽的愛》!
主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,
主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請聽第三小隊戴吳廣同學的《寫給媽媽的一封信》
《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)
主持人男:讓我們把贊歌獻給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊表演的《頌歌獻給母親》。(集體朗誦詩歌)
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻著一切,我們應該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻的每一個人,接下來是由六中隊表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學學他們是怎樣孝敬長輩的。
主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)。
主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大
主持人女:我們滋潤著人間的真情成長
主持人男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想
主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,
主持人男:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩?
主持人女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
保持一顆感恩的心篇一
我要感恩的有很多，很多……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家；我感恩他們對我的養(yǎng)育和愛，感恩媽媽教我如何自強自立，如何做人。
我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風里雨里接我送我，擔心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時候，是他陪著我，哄著我。
我感恩我的老師，是他們教給我無窮的知識，是他們?yōu)槲覀鞯?、授業(yè)、解惑，在我成長的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。
我感恩我的同學，是他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂，我感恩他們對我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。音基一級考試失敗的痛苦，換回了音基二級順利通過的快樂，從此，我學會了永不放棄，永不言輸。
我要感恩的還有很多，很多……
當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當社會經(jīng)常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。
有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”。愿我們每一個人都有。
保持一顆感恩的心篇二
我們應該學會感恩，擁有。
是我的爸爸媽媽爺爺奶奶把我從事一個小孩拉扯大的。
我這些漂漂亮亮的衣服多是媽媽買的。每當我生病時，父母總會很著急，想盡辦法讓我快點好起來；每當我心情不好時，家人們總會來陪伴我；每當我考試每考好時，家人們總會來安慰我，并給予最大的鼓勵與支持……總之，他們對我的關愛是無私的。
然而，每當爸爸、媽媽工作勞累時，我也會給他們捶背、倒茶……我們的愛是彼此永存的。
爸爸媽媽也常常告訴我：“我們不求與人相比，只求超越自己。”這句話讓我更加地勤奮學習，我要用我的成績與行動來報答他們。向他們證明：“你們的女兒是你們的'驕傲與自豪。雖然我現(xiàn)在年紀還小，但是我拉的二胡很動聽。雖然我現(xiàn)在只是一名四年級的小學生，在班級中也不算是佼佼者。但我遵守紀律、團結互助、誠實守信、成績優(yōu)異……你們給我的諄諄教導我都銘記在心，我也做到了。相信我吧，在不久的將來，我一定能成為棟梁之才?；貓竽銈?，回報社會。
我就擁有。我感恩我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人；我感恩我的親人，是你們每時每刻都在注視著我；我感恩我的所有老師，是你們讓我知道了怎樣做人；我感恩關心我的所有人；我感恩這一切的一切！
保持一顆感恩的心篇三
“感恩的心，感謝有你……”這首歌你一定很熟悉。感恩是什么？感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望；是一種最美的心態(tài)；是人生幸福的源泉。感恩是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，它為我們指明了前進的道路；感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩是一把精神鑰匙，它是我們在艱難過后開啟生命真諦的大門。所以，我們要擁有。
感恩的心，感謝父母。父母是孩子的創(chuàng)造者，沒有父母，哪來今天的我們。父母從小把我們拉扯長大，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?從一口一口喂我們飯，到今天我們長成一米多高的小大人，我們是他們一點一滴哺育長大的，我們身體里留著他們的血液。在生活中父母給予我們點點滴滴的關愛、照顧與鼓勵。因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝老師。在我心中，老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默的在黑板上耘耕著，為我們播下了知識的種子。老師是我們在學校最親切的人，如果沒有老師，我們的知識怎能上漲？因此，我們要感恩。
感恩的心，感謝朋友。朋友是我們朝夕相處的人，處處給予我們幫助。朋友帶給我們真誠的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵，因此，我們要感恩。
擁有，能讓你的生命變得無比充沛，更能讓你的精神變得無比崇高！，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了感恩之心。
朋友，愿你擁有。
保持一顆感恩的心篇四
在我初中時期，我的班主任老師曾經(jīng)對我說過這樣一句話：“在人的一生，要學會感恩，只有擁有，那么你的成長才是有意義的?！币恢钡浆F(xiàn)在，我依然還深深的記著那句話，只可惜我還未能理解那句話的真諦。
一天，我翻著一本雜志看，我仔仔細細的翻著。突然，一條非常醒目的標題吸引了我，我小聲的讀著：“感動中國的人物—黃舸”。隨著這條標題，我看完了全部，我被震撼了。想著黃舸以僅剩下的生命去感謝素未謀面的恩人，走訪了82個城市，行程1。3萬多公里，心里不禁一慎，忽然，我覺得仿佛被某種力量牽引著走向另一個方向，走向一個靈魂的所在地。
我請求父母帶著我去了一個我未來得及感恩的人的墓地。那個人拯救了我的命運，拯救了我的思想，是我生命中無法忘卻的一個人。只可惜，他已經(jīng)隨風而逝了，他去了另一個世界，另一個天堂。
在我來臨到這個世界的`第一天，我的父母見我是個女孩，百般歡喜，他們對我疼愛有加。當我滿2周歲時，我的父母又生下了一個男孩?？墒怯捎诋敃r是非常時期，我的父母便把我交給了別人撫養(yǎng)。一年之后，家境貧困的父母由于某種原因，想要放棄我，正當他們將我送給一戶人家時，一雙布滿皺紋的手將我抱離了現(xiàn)場，帶回了家。隨后，我的父母也回到了家，我聽不見任何聲音，只見那個人對著父母兇怒的表情以及父母慚愧低下頭的神情，雖然我不知道他們在做什么，但我知道，我會跟隨父母直到永遠。
他對我的思想起到了好的發(fā)揮作用，也讓我再兒時回到父母的身邊。但如今他已經(jīng)不在了，我便走上他的墓前，深深的鞠了一躬，送上一束他生前最喜歡的花。
此時的我才明白曾經(jīng)老師對我說的話的用意。在人的一生，需要感恩，要擁有，去報答那些曾幫助過你的人，懷著感恩的心向別人送上一束花表達自己的謝意。而我要向我無法忘懷的人—外公致謝，我要以優(yōu)秀的成績去報答他，讓他在天堂里為我感到驕傲與自豪。
保持一顆感恩的心篇五
人生天地間，忽如遠行客。人生在世，如浮萍飄零，無所憑依，心有所感，郁結于胸成心中塊壘，幾是難平。自是精神需要寄托，心靈需要歸宿，千般滋味，只取一瓢飲。
古人欲究天人之際，通古今之變，觀浩瀚史冊則愈覺上天冥冥中自有定奪。反視自己則如滴水之于滄海，由是愈發(fā)敬畏，感恩于上蒼。
想此世間本無我，是母親忍受十月懷胎之苦而始有我。及時當勉力，盛日難再晨，孝必當早。莫要等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時而空自蹉嘆！想上左洪荒，滿眼是海涌地陷，水深火熱。哪曾造化之奇絕，繁衍萬年，而有如今的盎然生機。難道我們不應滿心佩服地感恩嗎？即使是一草一木也都值得感恩。
昔時，禽獸中有“烏鴉反哺”，古人有“二十四孝”，感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是千年文化的沉淀。
斯人已去，其風猶存，不敢不以之鑒之。勉之。
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保持一顆感恩的心篇六
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，變化著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這么多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
——題記
從小學走來，到初中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人！教我們時，我們總是這樣說老師多好多好，而那老師一不教我們時，我們馬上就忘了這老師，還什么老師為我們付出了多少，一切都不值得了。.
保持一顆感恩的心篇七
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”陳紅這首《感恩的心》可謂是大江南北無人不知、無人不曉啊。作為中學生的我們不也應該有一顆“感恩的心”嗎？來感恩我們身邊的人或事。
花，是眾人所喜歡的.一種植物。因它很美，穿著一身五彩的霞衣，但它卻還需要修剪。如果不修剪它，再美的花，也不堪入目！我們不正是這一朵朵花嗎？老師就是那修剪者。雖然，在我們被折斷枝條那一刻會很痛，但卻是必要的。如果我們任由不好的枝杈肆意的成長，我們最終就會被遺棄，因為這已經(jīng)不是一朵美麗的花了，而像一簇雜草。
我們應該懷著一顆感恩的心來對待我們身邊的人和事，因為她（他）們都是在為我們這棵還什么都不知道，剛剛發(fā)芽的小樹澆水施肥?。?BR> 保持一顆感恩的心篇八
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《?！?。
親愛的同學們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助，而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。
有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價值，感恩才知惜福，感恩才會領略人生的美麗。有美麗就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
心存感恩，常，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的無私奉獻、諄諄教誨，感謝美麗的學校為我們搭建七彩的人生。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默地祝福他們所有人。俗話說，“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前進的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
此時此刻，站在這個演講臺上，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F(xiàn)代人而奮斗！
謝謝大家！
保持一顆感恩的心篇九
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
有人說：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開出美麗的花朵默默耕耘著；有人說：老師是春天的細雨，滋潤著我們這些莘莘學子；還有人說：老師是那璀璨的陽光，為了我們這些未來的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹，在我成長的道路上，給我遮風避雨，讓我健康的成長。
記得一次考試后，當我的試卷發(fā)到手中時，一個鮮紅的分數(shù)直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時，一位同學又走過來看了看我的成績，幸災樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來，誰知這個同學還不慌不忙地叫來許多同學分享“快樂”，最后興師動眾地裝好人，把老師請了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時考差時，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對我說：“一次考差沒關系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學習計劃，指導我如何學習，在老師的幫助下，我的成績不斷提高。
老師的愛是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵我們，關愛我們，在我們成長的道路上，與我們一路同行。
學校組織跳繩比賽，我們要比賽的項目是跳長繩，我們一個個畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來給我們示范，只見您輕盈地走了過去，和著節(jié)奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過，大家都大聲叫好，您也跳了一個又一個，大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時有一些意外，我們班沒有取得名次，但是，這次活動讓我們認識了您，一個全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛是無私的，是不求回報的。古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”在我求學的路上，您給予我太多太多，我無以回報您，就讓我以優(yōu)異的成績來回報您的教育之恩吧！我心中永。
此致
敬禮！
保持一顆感恩的心篇十
尊敬的老師，親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《?！?。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會最基本，最關鍵的一步。一個人，縱然他知識再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動地的舉動，只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝，這是多么有力的兩個字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會令人心中一暖；同學們指出我們的缺點時，如果我們不是反駁，而是主動說聲謝謝，就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認認真真的完成作業(yè)，便會然疲憊的老師精神抖擻；老師家長批評我們的不足時，如果我們不是毫無意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會喜歡指出我們的錯，我們也會慢慢完善自己。
如果說老師，同學是我們成長道路上的引導者，那么父母則是終身的朋友。同學們，我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風似朝陽；父愛如山，堅定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們怎樣面對困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動來表達對父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報，這樣的人怎能不讓人失望？一個人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會成功。老師們，同學們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
謝謝大家，我的演講完畢。
保持一顆感恩的心篇十一
通過“常”主題隊會活動,學生認識到孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個少年兒童應該以一顆感恩的心來回應父母的愛,使他們成長為有孝心,有責任感的陽光好少年。
各小隊根據(jù)本隊的實際情況準備節(jié)目,由心里輔導員輔導。
唱歌、小品、朗誦、家長與學生之間的互動節(jié)目等。
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù)。
一、全體立正。
二、出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
三、唱隊歌。
四、中隊長講話,宣布活動開始。
敬愛的老師們、親愛的少先隊員朋友們:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,老師、長輩給予了多少慈愛與關懷。你們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?！备螞r父母,長輩們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,我們將會牢記你們的生日,體會你們的勞累,察覺你們那縷縷銀絲,絲絲皺紋。我們將會用感恩的心去體會,去報答。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,都是我們的孝敬。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待長輩,看待親朋,我們將會是快樂的,學會感恩,會使世界更美好,使生活更充實。讓我們一起走進我們五一中隊的“?！敝黝}隊會。
五、進行活動。(范例)
男、(音樂)《感恩的心》
主持人男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
主持人女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
主持人男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
主持人女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人男:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心。
主持人女:首先請欣賞第一小隊劉閣同學的演講《學會感恩》(4分鐘)。
主持人男:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命
主持人女:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識
主持人男:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量
主持人女:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長
主持人男:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,
主持人男:有一個詞語最親切,
主持人女:有一聲呼喚最動聽
主持人男:有一個人最難忘記
主持人女:有一個人最要感謝
同學們!這個人就是我們的——
(合)“媽媽”!
主持人男:請欣賞第二小隊的組合詩朗誦《媽媽的愛》!
主持人男:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,
主持人女:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
主持人男:請聽第三小隊戴吳廣同學的《寫給媽媽的一封信》
《寫給媽媽的一封信》(3分鐘)
主持人男:讓我們把贊歌獻給母親,給媽媽朗誦一首詩吧,這是我們最動情的作品,給媽媽唱一首歌吧,這是我們最動情的心聲。請欣賞三中隊表演的《頌歌獻給母親》。(集體朗誦詩歌)
主持人女:媽媽是偉大的,給了我們一個生命,為我們無私的奉獻著一切,我們應該做一個有孝心的人,孝敬我們身邊為我們無私奉獻的每一個人,接下來是由六中隊表演的小品《奶奶的生日》,讓我們一起來學學他們是怎樣孝敬長輩的。
主持人男:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
主持人女:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
(合)是我們的——老師!
主持人男:那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧!請欣賞全班合唱《每當我走到老師的窗前》(4分鐘)。
主持人男:我們沐浴著愛的陽光長大
主持人女:我們滋潤著人間的真情成長
主持人男:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
主持人女:多少回含著感動的淚花把未來暢想
主持人男:親愛的父母、敬愛的老師、親密的朋友、美麗的校園、偉大的祖國……
主持人女:是啊,我們要感激的太多太多,
主持人男:可是,我還是一名小學生,我應該如何感恩?
主持人女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。