方案是指為了解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列計劃和步驟。寫方案時，我們需要注意語言準確、邏輯嚴密，以避免產(chǎn)生歧義或引起誤解。如果你對制定方案有困惑或不確定的地方，下面的范文或許可以給你一些啟示。
培訓方案策劃框架篇一
各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學校：
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學（中職）教師培訓項目中標單位名單的通知》安排，由廣西醫(yī)科大學承擔全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓工作。現(xiàn)將培訓有關事宜通知如下：
本期培訓目標是提高廣西中職護理教師的教育教學水平，針對當前護理學科的快速發(fā)展，護理教學與臨床實踐脫節(jié)的情況，擬通過對形勢和學科發(fā)展的趨勢學習，以及臨床護理實踐培訓，提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質，改善護理理論教學與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況，促進護理教學教育適應臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要，為培養(yǎng)高素質的護理專業(yè)技能型人才儲備師資，使中職護理教學更貼近臨床實踐，適應護理行業(yè)發(fā)展的需要。
為載體，采取案例式、參與式、探究式、同課異構、小組討論等教學法，理論教學與臨床護理實踐相結合。
培訓師資將由廣西醫(yī)科大學等經(jīng)驗豐富的教授和臨床專家共同承擔。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家，有臨床經(jīng)驗豐富、掌握學科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學專家，還有護理臨床專家等，他們將針對學員的情況給學員提供與護理教學相適應的學科知識，做到理論與實踐的有機結合。
全區(qū)中等職業(yè)學校從事醫(yī)學、護理及基礎課程教育教學工作的教師。
廣西醫(yī)科大學作為廣西中職骨干教師培訓基地，有規(guī)范的培訓管理體制和機構。
護理骨干教師的培訓以廣西醫(yī)科大學護理學院為負責單位具體負責組織和實施培訓工作，實施全程培訓管理。管理內(nèi)容包括：
1．培訓組織管理：主要負責項目的申請，學員的組織報名及管理，學員學習考核與學習紀律管理等。負責人：趙勛蘼（廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部負責人）
2．培訓教學管理：主要負責教學內(nèi)容的安排，師資的協(xié)調(diào)，教學場地的落實等。負責人：劉桂瑛（廣西醫(yī)科大學護理學院副院長）
3．后勤保障服務：主要負責學員的食宿及日常生活相關問題的服務工作。負責人：佘佐亞（廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部工作人員）
各項工作有專人負責，護理學院院長為項目的總負責人，全面協(xié)調(diào)培訓過程中出現(xiàn)的各種問題，及時解決學員們提出的合理要求。
理論課：南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學護理學院 小組研討、科研實踐及護理操作技能：廣西醫(yī)科大學護理學院小會議室、電教室及護理實訓中心。
臨床護理實踐教學：廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院
社區(qū)衛(wèi)生中心：廣西醫(yī)科大學社區(qū)教學點
培訓時間：20xx年7月7日至7月27日 報到時間：20xx年7月7 日全天
報到地點：南寧市教育賓館：南寧市桃源路64號（南
寧市第六職校內(nèi)）
就培訓內(nèi)容進行理論考核，合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育學分證書。
培訓經(jīng)費由培訓方承擔。學員交通、食宿等其他費用回原單位報銷。 十一、聯(lián)系方式
通訊地址：廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學護理學院
郵編：530021
廣西醫(yī)科大學護理學院
20xx年6月20日
培訓方案策劃框架篇二
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調(diào)整）。
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
培訓方案策劃框架篇三
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓內(nèi)容
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓方案策劃框架篇四
1、 確定教學地點，教學對象和補習教師；
5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習；
培訓方案策劃框架篇五
本著以創(chuàng)建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎，做好員工培訓工作?，F(xiàn)制定公司員工培訓方案如下。
從目前現(xiàn)有情況來看，集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范，操作上無制度可依，集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。
新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是xx的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺，減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系，培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、就職前培訓
到職前：致新員工歡迎信，讓本部門其他員工知道新員工的到來，準備好新員工辦公場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料，為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師，準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）
到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓。（人力資源部負責）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來，部門結構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定，新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務，派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品介紹；對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標；設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天：部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表，銷售技巧的培訓。
到職后第九十天：人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務；公司政策與福利、公司相關程序、績效考核；公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序；公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。
首先在公司內(nèi)部宣傳＂新員工培訓方案＂，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度。
每個部門推薦本部門的培訓講師，對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會，給每個部門印發(fā)＂新員工培訓實施方案＂資料，每一位新員工必須完成一套＂新員工培訓＂表格，根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓，在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓。
培訓方案策劃框架篇六
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學生初級班和大學生提高班，這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。
1.目標市場
質的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
b、大學生 待定
c、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設
品牌延伸，創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。
宣傳方式：
2、建議加強與學校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關活動，進行各種宣傳；
5、對于個別優(yōu)質區(qū)域，設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢；
7、宣傳廣告：各學校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳（可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式）；
8、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成；
9、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務（例：前期可針對老學員進行）；
10、加強對網(wǎng)絡平臺的建設（微信、微博、團購等）及與學員、家長間的線上互動；
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6（如咸安區(qū)）。
（1）保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關系，參與學校及各社團的表演和宣傳活動。
（2）穩(wěn)定已有的學員，不斷吸引新的學員。
（3）對入學滿一學期的學員，編入會員，在學費等費用上給予優(yōu)惠。
（4）對不同級別的學員開展針對性的訓練，滿足不同級別學員的需求，激勵學員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。
綜合以上幾點，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的'宣傳，以提高深邦的市場形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度，打造更有凝聚力的團隊。
培訓方案策劃框架篇七
為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯(lián)合會、鄭州大學美術協(xié)會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。
本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協(xié)會對接，召開培訓會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓會的相關事宜。
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調(diào)試，板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發(fā)相關材料，由美術協(xié)會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束，由工作人員引導同學們有序退場。
1、每次專題活動結束后查漏補缺，及時總結經(jīng)驗與教訓。
2、整體培訓結束后提交書面總結。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
培訓方案策劃框架篇八
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人，培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
（一）5月：確定培訓項目和班次人數(shù)，制定培訓競標方案。
（二）6月：完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
（三）7月-9月：培訓實施，并進行績效跟蹤監(jiān)控。
（四）10月-11月：培訓項目資料申報，數(shù)據(jù)錄入，效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓：20xx元/人。
創(chuàng)業(yè)培訓：2500元/人。
職業(yè)康復培訓：20xx元/人。
（一）嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內(nèi)免費培訓次數(shù)不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內(nèi)。
（二）嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內(nèi)容，不得混合開班。
（三）嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月，培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發(fā)的技能等級證書，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓，時間不少于15天。
（四）嚴格信息檔案管理和數(shù)據(jù)庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心）；結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片；自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統(tǒng))。
（五）實行跟蹤服務，做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人，要及時提供就業(yè)服務，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
篇四：珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案
為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》（衡殘聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓工作，提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質，增強殘疾人的競爭能力，促進殘疾人就業(yè)，特制定本方案。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
（一）加強組織領導、明確任務職責。區(qū)殘聯(lián)制定殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，加強監(jiān)督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務主管部門。
（二）認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)要認真履行職責，做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調(diào)查，通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式，實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數(shù)和培訓需求。區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作，確保培訓計劃落實到位，培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
（三）加強考核評估、保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓，區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定，合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書，對不合格學員進行免費補習直至考核合格。
（一）職業(yè)技能培訓：6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班，為期30天，培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村（社區(qū)）殘疾人專職委員（衡州路街道選村專職委員1名）共20人。培訓內(nèi)容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
（二）實用技術培訓：6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓，為期7天，培訓對象為農(nóng)村殘疾人，由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農(nóng)村殘疾人參加培訓，培訓內(nèi)容為農(nóng)村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金，學員不要負擔任何費用。
（一）高度重視、強化措施
區(qū)殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置，認真落實各項政策措施，強化職業(yè)培訓工作，為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
（二）創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓，要根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，設置相關課程，突出“實際、實用、實效”三大原則，確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
（三）規(guī)范管理、嚴格考核
區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、培訓人員花名冊（見附件二）、學員培訓情況登記表（見附件三）、結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料，每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內(nèi)，必須將學員信息資料錄入有關數(shù)據(jù)庫。
培訓方案策劃框架篇九
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。
（一）加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓工作。
（二）認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
（三）堅持規(guī)范管理。
1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識，還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。
（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓?？h殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預算標準為：種植技術培訓x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓方案策劃框架篇十
策劃是決勝的關鍵，卻往往為美容院的經(jīng)營者所忽略，路易芬尼美容院認為策劃是可以經(jīng)由經(jīng)驗和訓練的過程學習而得到的。美容院學習怎么作策劃，到設計出完善的策劃，正是有計劃經(jīng)營、成功發(fā)展的一個基石。路易芬尼美容院策劃最少要包括六個重點。
1.客戶群(顧客層次、市場區(qū)分)的確定。
2.選擇適合的商品與價位。
3.設計出最佳顧客的招待、服務流程。
4.護膚品牌選擇與效果考慮。
5.做好行銷策略，開發(fā)一留住顧客。
6.要有成本概念。
近年來，和美容有關的生意急劇增加，環(huán)境也不斷改變，路易芬尼會將美容院開設的意圖以及本身的條件整理出來，一條條列舉清楚，譬如說可以參考這些遐想的項目加以整理：
1、美容這行業(yè)，經(jīng)常是話題的焦點，似乎是深具發(fā)展?jié)摿?、大有可為的行業(yè)。
2、美容能為人們所接受，但必須自己有能力從事才行。
3、投入的資金回收快，至少可以養(yǎng)家糊口，做得好還可以進一步發(fā)展。
4、結婚后停職的員工，想再就業(yè)的最適合工作。
5、與朋友共同創(chuàng)業(yè)或獨資經(jīng)營的利弊所在。
7、不須花費員工經(jīng)費，具有防止資金大量投入的特點。
以上只是概括參考的例子，甚至有些意圖并不見得正確，但是每個美容院可將它具體化，譬如說投入多少錢，能有什么樣的規(guī)模?顧客基礎是否穩(wěn)固……諸如此類，條理清楚后，便知道方向與定位在哪里了，也是往后做美容院策劃的基礎。
整理出意圖和條件后，很重要的是親身體驗市面的美容院，尤其是和自己路線相同、定位差不多的美容院。參觀時要扮演顧客的角色，觀摩其店內(nèi)的設計、氣氛、收費、待客方法以及美容師的操作過程。體會其優(yōu)點、缺點，這些臨場的體驗都是最好參考的活動教材。路易芬尼美容院認為其實策劃最重要的是找好美容院的定位，明確自己的位置，所有策劃的重點都應該圍繞這個來展開。
培訓方案策劃框架篇十一
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學校的招生體系，不斷強化學校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡。
二、培訓目的
為了使學校的招生網(wǎng)絡能夠實現(xiàn)有效運轉，故對學校招生網(wǎng)絡所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務培訓。培訓的目的是：使學校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務、會管理、善經(jīng)營，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質量，從而使學校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓原則
為了強化培訓工作的實際效果，培訓原則是：聯(lián)系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓方式
為了使培訓目的和培訓效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓方式是：舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。
五、培訓對象
培訓對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓內(nèi)容
培訓內(nèi)容：學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。
八、培訓時間
為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務培訓的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓地點
北大青鳥計算機專修學校。
十、培訓要求
為了保證培訓工作收到預期效果，學校對被培訓者提出以下具體要求：一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協(xié)議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓，并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導，主動接受業(yè)務指導。五是培訓結束后，被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。
十一、培訓標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務知識，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
培訓方案策劃框架篇十二
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學生，在開學之后不僅要應對學習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚，在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學收集與簡歷相關的問題。
3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。
培訓方案策劃框架篇十三
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭
的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的
時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但
是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的`武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
培訓方案策劃框架篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前
培訓方案策劃框架篇十五
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學期完成）
理工校區(qū)四樓會議室
1）每次一個小時講座（講座必須講本學院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導老師出案例進行討論）
2）對外交流學習
所有30歲以下青年輔導員
第一部分：輔導員工作基礎
一、高校輔導員所應具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記
二、如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、學生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、教務管理與學生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長
五、學生工作學習（外出工作交流）
第二部分：輔導員工作拓展
六、學生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關系。主講人：王志梅
七、大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌
九、學生干部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍
十、如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導員工作創(chuàng)新以及提高
這部分介紹輔導員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導員如何拓展自身素質
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學生工作。主講人：賈海利
十三、如何準備以及開展學生的就業(yè)工作。主講人：待定
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導員培訓總結
十六、高校思想政治輔導員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務素質，以及培訓總結：趙志華院長
一、每人完成一份不少于xx字的培訓總結；
二、xx級新輔導員需完成培訓答辯
培訓方案策劃框架篇十六
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的`。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓內(nèi)容
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓方案策劃框架篇十七
隨著教育的不斷發(fā)展，學生的`壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前
培訓方案策劃框架篇一
各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學校：
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學（中職）教師培訓項目中標單位名單的通知》安排，由廣西醫(yī)科大學承擔全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓工作。現(xiàn)將培訓有關事宜通知如下：
本期培訓目標是提高廣西中職護理教師的教育教學水平，針對當前護理學科的快速發(fā)展，護理教學與臨床實踐脫節(jié)的情況，擬通過對形勢和學科發(fā)展的趨勢學習，以及臨床護理實踐培訓，提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質，改善護理理論教學與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況，促進護理教學教育適應臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要，為培養(yǎng)高素質的護理專業(yè)技能型人才儲備師資，使中職護理教學更貼近臨床實踐，適應護理行業(yè)發(fā)展的需要。
為載體，采取案例式、參與式、探究式、同課異構、小組討論等教學法，理論教學與臨床護理實踐相結合。
培訓師資將由廣西醫(yī)科大學等經(jīng)驗豐富的教授和臨床專家共同承擔。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家，有臨床經(jīng)驗豐富、掌握學科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學專家，還有護理臨床專家等，他們將針對學員的情況給學員提供與護理教學相適應的學科知識，做到理論與實踐的有機結合。
全區(qū)中等職業(yè)學校從事醫(yī)學、護理及基礎課程教育教學工作的教師。
廣西醫(yī)科大學作為廣西中職骨干教師培訓基地，有規(guī)范的培訓管理體制和機構。
護理骨干教師的培訓以廣西醫(yī)科大學護理學院為負責單位具體負責組織和實施培訓工作，實施全程培訓管理。管理內(nèi)容包括：
1．培訓組織管理：主要負責項目的申請，學員的組織報名及管理，學員學習考核與學習紀律管理等。負責人：趙勛蘼（廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部負責人）
2．培訓教學管理：主要負責教學內(nèi)容的安排，師資的協(xié)調(diào)，教學場地的落實等。負責人：劉桂瑛（廣西醫(yī)科大學護理學院副院長）
3．后勤保障服務：主要負責學員的食宿及日常生活相關問題的服務工作。負責人：佘佐亞（廣西醫(yī)科大學護理學院培訓部工作人員）
各項工作有專人負責，護理學院院長為項目的總負責人，全面協(xié)調(diào)培訓過程中出現(xiàn)的各種問題，及時解決學員們提出的合理要求。
理論課：南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學護理學院 小組研討、科研實踐及護理操作技能：廣西醫(yī)科大學護理學院小會議室、電教室及護理實訓中心。
臨床護理實踐教學：廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院
社區(qū)衛(wèi)生中心：廣西醫(yī)科大學社區(qū)教學點
培訓時間：20xx年7月7日至7月27日 報到時間：20xx年7月7 日全天
報到地點：南寧市教育賓館：南寧市桃源路64號（南
寧市第六職校內(nèi)）
就培訓內(nèi)容進行理論考核，合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育學分證書。
培訓經(jīng)費由培訓方承擔。學員交通、食宿等其他費用回原單位報銷。 十一、聯(lián)系方式
通訊地址：廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學護理學院
郵編：530021
廣西醫(yī)科大學護理學院
20xx年6月20日
培訓方案策劃框架篇二
20xx年舉辦中小學教師繼續(xù)教育小學語文、數(shù)學崗位培訓班?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
近三年未參加繼續(xù)教育集中培訓的小學語文、數(shù)學教師。
培訓周期一年，20xx年上半年第六周開始。小學語文：單周三下午；小學數(shù)學：單周四下午。
包括師德教育、現(xiàn)代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。（具體詳見附件1）
根據(jù)集中與分散相結合的原則，有機結合市區(qū)級的重大教研培訓活動，采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文（案例）撰寫相結合等方式。
小學語文、小學數(shù)學各50名左右。指標分配原則為：直屬小學1——2名，教學片（中心校）2——4名（個別學校根據(jù)學校實際情況可進行調(diào)整）。
采取形成性評價與終結性評價相結合的方式，對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據(jù)考核情況評選出優(yōu)秀學員進行獎勵，評選比例約20%。各項考核成績合格，頒發(fā)結業(yè)證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理，并在全區(qū)通報。
免培訓費。教材和資料費按實際價格統(tǒng)一劃撥，不收取現(xiàn)金。
1、各校于xx月xx日前將崗位培訓報名表回執(zhí)發(fā)郵件到xxxxxxxxx@
2、培訓期間，學員不得隨意遲到、早退、缺勤，有特殊情況需要請假，必須分別到任職單位、區(qū)教師進修學校辦理有關手續(xù)。各學校要妥善安排好參培教師的'教育教學工作，督促教師按時參加培訓，認真完成培訓任務。
培訓方案策劃框架篇三
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓內(nèi)容
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓方案策劃框架篇四
1、 確定教學地點，教學對象和補習教師；
5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣傳
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導；
7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結經(jīng)驗，相互學習；
培訓方案策劃框架篇五
本著以創(chuàng)建一支高素質、高技能的員工隊伍基礎，做好員工培訓工作?，F(xiàn)制定公司員工培訓方案如下。
從目前現(xiàn)有情況來看，集團的新員工入職培訓制度不規(guī)范，操作上無制度可依，集團公司和一線公司在新員工培訓的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓應該哪些人參加，分公司的新員工培訓應哪些人參加，課程如何設置等都不清楚。因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓，會導致培訓失去意義。
新員工培訓的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是xx的推廣活動開始之后，原有新員工培訓的課程和xx的培訓推廣計劃的關系需要明確下來。
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣，讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望，讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺，減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司，讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感，使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系，培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、就職前培訓
到職前：致新員工歡迎信，讓本部門其他員工知道新員工的到來，準備好新員工辦公場所、辦公用品，準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料，為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師，準備好布置給新員工的第一項工作任務。
2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）
到職后第一天：到人力資源部報到，進行新員工須知培訓。（人力資源部負責）到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來，部門結構與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定，新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務，派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
到職后第五天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。企業(yè)文化，公司制度，產(chǎn)品介紹；對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標；設定下次績效考核的時間。
到職后第三十天：部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表，銷售技巧的培訓。
到職后第九十天：人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
3、公司整體培訓
公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務；公司政策與福利、公司相關程序、績效考核；公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序；公司整體培訓資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。
首先在公司內(nèi)部宣傳＂新員工培訓方案＂，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統(tǒng)及公司對新員工培訓的重視程度。
每個部門推薦本部門的培訓講師，對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會，給每個部門印發(fā)＂新員工培訓實施方案＂資料，每一位新員工必須完成一套＂新員工培訓＂表格，根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓，在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓。
培訓方案策劃框架篇六
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢，20xx年9月落戶于咸寧溫泉，總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇（原婦聯(lián)），是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館，道館一慣遵循正德，正道，正品，正技的館訓，是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館，被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來，較好地發(fā)揮了培育人才的作用，催動了跆拳道項目的普及與推廣，截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍，160多位大眾賽省冠軍，并為湖北省隊輸送了3名隊員。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學生初級班和大學生提高班，這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。
1.目標市場
質的改變，而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的，他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
b、大學生 待定
c、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設
品牌延伸，創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力（例：快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長）。
宣傳方式：
2、建議加強與學校的洽談合作，植入公益廣告及組織相關活動，進行各種宣傳；
5、對于個別優(yōu)質區(qū)域，設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢；
7、宣傳廣告：各學校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳（可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式）；
8、宣傳時間：宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成；
9、完善會員卡制度，建議增加一定的增值服務（例：前期可針對老學員進行）；
10、加強對網(wǎng)絡平臺的建設（微信、微博、團購等）及與學員、家長間的線上互動；
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6（如咸安區(qū)）。
（1）保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關系，參與學校及各社團的表演和宣傳活動。
（2）穩(wěn)定已有的學員，不斷吸引新的學員。
（3）對入學滿一學期的學員，編入會員，在學費等費用上給予優(yōu)惠。
（4）對不同級別的學員開展針對性的訓練，滿足不同級別學員的需求，激勵學員堅持訓練的決心和信心，達到顧客忠誠。
綜合以上幾點，以樹立深邦品牌為目的，豐富市場推廣形成多元化的'宣傳，以提高深邦的市場形象，讓我們更加的深入民心，并完善深邦各個制度，打造更有凝聚力的團隊。
培訓方案策劃框架篇七
為了快速提高20xx級委員的服務意識和工作技能，促進新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會宣傳工作在本學年的良好開展奠定基礎，同時也為豐富我校的文化生活、營造良好文化氛圍培養(yǎng)人才，共青團鄭州大學委員會、共青團鄭州大學美術系委員會、鄭州大學社團聯(lián)合會、鄭州大學美術協(xié)會決定共同舉辦鄭州大學20xx年度社團宣傳系統(tǒng)工作技能培訓會。為了保證此次活動的順利進行，特制定策劃如下。
本學年度伊始，全校各學生組織宣傳系統(tǒng)進行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統(tǒng)能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會。使宣傳系統(tǒng)中的新成員能夠接受專業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進入新的角色狀態(tài)；提高各學生組織的宣傳部門的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開展做好鋪墊。
聘請美術系、美術協(xié)會專業(yè)成績良好，表達能力優(yōu)秀的同學分為海報、宣傳板、水粉、pop、ps等相關軟件運用幾個方面全面講解如何快速優(yōu)質地做好宣傳部的特色工作。
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫具簡介與使用技巧、版面設計、pop設計，圖像處理軟件photoshop這幾個專題，各專題之間穿插互動環(huán)節(jié)，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統(tǒng)基本情況進行講解與介紹。
1、由宣傳部拿出具體活動策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門提出意見與建議。在主席團擴大會上提出活動申請。
2、與美術協(xié)會對接，召開培訓會的工作協(xié)調(diào)會，對培訓會進行統(tǒng)一布置、演練，并對培訓會主要內(nèi)容進行試講。
建議：各中心在例會上對社團進行動員，布置通報培訓會的相關事宜。
專題一：字體、插畫。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書寫、變形的基本規(guī)律；插畫的運用與畫法。
專題二：水粉、馬克筆、構圖。
水粉技法，包括如何調(diào)色、畫法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專題三：圖像處理軟件photoshop的簡單運用與實際操作。
1、宣傳部制作會場引導海報、座簽等相關物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡組成員提前到會議地點進行試音、多媒體設備調(diào)試，板報組布置會場。
2、活動當晚6：40到美術系門口以中心為單位統(tǒng)一簽到，由宣傳部同學和各中心分派人員負責各學生社團的簽到，分發(fā)相關材料，由美術協(xié)會同學負責引導各學生組織人員入場就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動背景、主辦單位等。宣布培訓會開始，請出主講人。
4、主講人進行專題培訓。
5、主持人組織互動提問環(huán)節(jié)，提問人數(shù)控制在5人以內(nèi)。
6、各周專題在培訓會上進行專項練習。
7、培訓會結束，由工作人員引導同學們有序退場。
1、每次專題活動結束后查漏補缺，及時總結經(jīng)驗與教訓。
2、整體培訓結束后提交書面總結。
1、辦公室提供：手持麥克4個；麥克配套電池一套；備用電池4節(jié)；工作證40個；插板2個；馬克筆若干、板報紙數(shù)張。
2、講解員自備圖案和講解用實物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
1、各學生社團同學簽到表（包括社團名稱、應到人數(shù)、實到人數(shù)、未到人數(shù)，備注等）。
2、策劃。
1、在前期動員過程中，務必落實通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長的態(tài)度。對于不能到場的社團人員應向中心請假。
2、活動當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時到場。在18：20前做好現(xiàn)場布置工作和相關協(xié)調(diào)工作。
3、與會的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時到場的社團成員需要及時聯(lián)系該社團的負責人，說明原因，并做好相關登記工作，會后及時向各中心和審核考評部反饋相關信息。
4、培訓會結束后，應做好相關物品的收拾整理工作，及時將相關物品返還辦公室。
5、每個社團各派2—3名同學參與此次培訓會，每次培訓會可派不同成員參加。具體參與人數(shù)需提前確定，以便安排。
注：以上所有時間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
培訓方案策劃框架篇八
為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業(yè)技能培訓工作，提高殘疾人就業(yè)水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。
完成殘疾人職業(yè)技能培訓200人，培訓后殘疾人就業(yè)率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。
20xx年6月-11月。
（一）5月：確定培訓項目和班次人數(shù)，制定培訓競標方案。
（二）6月：完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。
（三）7月-9月：培訓實施，并進行績效跟蹤監(jiān)控。
（四）10月-11月：培訓項目資料申報，數(shù)據(jù)錄入，效果回訪。驗收合格后撥付培訓資金。
職業(yè)技能培訓：20xx元/人。
創(chuàng)業(yè)培訓：2500元/人。
職業(yè)康復培訓：20xx元/人。
（一）嚴格培訓對象條件。培訓對象必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內(nèi)免費培訓次數(shù)不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內(nèi)。
（二）嚴格開班形式。殘疾人職業(yè)技能培訓集中培訓班采取小班制，每班不得多于30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內(nèi)容，不得混合開班。
（三）嚴格培訓績效要求。就業(yè)技能培訓時間為1個月，培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求并領到相關部門核發(fā)的技能等級證書，就業(yè)率不低于85%。其中職業(yè)康復訓練對象針對的是智力、精神殘疾人。創(chuàng)業(yè)培訓由本中心會同市殘疾人企業(yè)家協(xié)會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關要求設置培訓課程進行培訓，時間不少于15天。
（四）嚴格信息檔案管理和數(shù)據(jù)庫錄入。按照市殘聯(lián)《20xx年殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及復印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業(yè)服務中心）；結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片；自查評估報告。并實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統(tǒng))。
（五）實行跟蹤服務，做好穩(wěn)崗服務。對培訓后的殘疾人，要及時提供就業(yè)服務，做好殘疾人的就業(yè)安置工作。
篇四：珠暉區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案
為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)的《20xx年全省殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓實施方案》（衡殘聯(lián)〔20xx〕12號）文件精神，切實做好20xx年度我區(qū)殘疾人職業(yè)技能與實用技術培訓工作，提高殘疾人職業(yè)技能水平和綜合素質，增強殘疾人的競爭能力，促進殘疾人就業(yè)，特制定本方案。
今年全區(qū)培訓任務90名。
殘疾人培訓實行引導鼓勵、自愿參加的原則，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、處于就業(yè)年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意愿且具備接受培訓的條件和能力。
（一）加強組織領導、明確任務職責。區(qū)殘聯(lián)制定殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，加強監(jiān)督檢查。培訓方案于20xx年5月31日前報市業(yè)務主管部門。
（二）認真部署實施、穩(wěn)步推進工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道殘聯(lián)要認真履行職責，做好殘疾人就業(yè)、培訓狀況摸底調(diào)查，通過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設置窗口辦理登記等方式，實名制掌握城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)、失業(yè)底數(shù)和培訓需求。區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要精心組織實施培訓工作，確保培訓計劃落實到位，培訓后就業(yè)從業(yè)率保證70%以上。
（三）加強考核評估、保證培訓質量。委托技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓，區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業(yè)技能培訓學員結業(yè)要組織進行職業(yè)技能鑒定，合格的頒發(fā)職業(yè)資格證書，對不合格學員進行免費補習直至考核合格。
（一）職業(yè)技能培訓：6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班，為期30天，培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的專職委員、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道另選一名優(yōu)秀的村（社區(qū)）殘疾人專職委員（衡州路街道選村專職委員1名）共20人。培訓內(nèi)容為辦公自動化、殘疾人工作業(yè)務知識。
（二）實用技術培訓：6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓，為期7天，培訓對象為農(nóng)村殘疾人，由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮(zhèn)、和平鄉(xiāng)、衡州路街道組織70名農(nóng)村殘疾人參加培訓，培訓內(nèi)容為農(nóng)村花圃苗木栽培管理實用技術。
對職業(yè)技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金，學員不要負擔任何費用。
（一）高度重視、強化措施
區(qū)殘聯(lián)殘疾人就業(yè)服務中心要把殘疾人職業(yè)培訓工作放在重要位置，認真落實各項政策措施，強化職業(yè)培訓工作，為促進殘疾人就業(yè)提供有力支撐。
（二）創(chuàng)新模式、注重實效
各類培訓，要根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，設置相關課程，突出“實際、實用、實效”三大原則，確保培訓質量和培訓后的就業(yè)率。
（三）規(guī)范管理、嚴格考核
區(qū)殘聯(lián)就業(yè)服務中心要建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、培訓人員花名冊（見附件二）、學員培訓情況登記表（見附件三）、結業(yè)證書、職業(yè)資格認定證書、培訓評估資料，每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業(yè)15天內(nèi)，必須將學員信息資料錄入有關數(shù)據(jù)庫。
培訓方案策劃框架篇九
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結合我鄉(xiāng)實際，決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術。
（一）加強組織領導。結合我鄉(xiāng)實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓工作。
（二）認真部署實施。本次培訓時間為20xx年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位，取得實效，并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
（三）強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點，堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（一）自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式，培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
（二）機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
（三）堅持規(guī)范管理。
1、種植技術培訓應盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；
2、根據(jù)培訓項目及殘疾人特性，科學設置課程，作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識，還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
（四）按時完成相關工作。鄉(xiāng)培訓應于20xx年x月x日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。
（一）補助標準：殘疾人種植技術培訓實行免費培訓?？h殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓給予適當補貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預算標準為：種植技術培訓x元/人，x人參加，合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。
培訓方案策劃框架篇十
策劃是決勝的關鍵，卻往往為美容院的經(jīng)營者所忽略，路易芬尼美容院認為策劃是可以經(jīng)由經(jīng)驗和訓練的過程學習而得到的。美容院學習怎么作策劃，到設計出完善的策劃，正是有計劃經(jīng)營、成功發(fā)展的一個基石。路易芬尼美容院策劃最少要包括六個重點。
1.客戶群(顧客層次、市場區(qū)分)的確定。
2.選擇適合的商品與價位。
3.設計出最佳顧客的招待、服務流程。
4.護膚品牌選擇與效果考慮。
5.做好行銷策略，開發(fā)一留住顧客。
6.要有成本概念。
近年來，和美容有關的生意急劇增加，環(huán)境也不斷改變，路易芬尼會將美容院開設的意圖以及本身的條件整理出來，一條條列舉清楚，譬如說可以參考這些遐想的項目加以整理：
1、美容這行業(yè)，經(jīng)常是話題的焦點，似乎是深具發(fā)展?jié)摿?、大有可為的行業(yè)。
2、美容能為人們所接受，但必須自己有能力從事才行。
3、投入的資金回收快，至少可以養(yǎng)家糊口，做得好還可以進一步發(fā)展。
4、結婚后停職的員工，想再就業(yè)的最適合工作。
5、與朋友共同創(chuàng)業(yè)或獨資經(jīng)營的利弊所在。
7、不須花費員工經(jīng)費，具有防止資金大量投入的特點。
以上只是概括參考的例子，甚至有些意圖并不見得正確，但是每個美容院可將它具體化，譬如說投入多少錢，能有什么樣的規(guī)模?顧客基礎是否穩(wěn)固……諸如此類，條理清楚后，便知道方向與定位在哪里了，也是往后做美容院策劃的基礎。
整理出意圖和條件后，很重要的是親身體驗市面的美容院，尤其是和自己路線相同、定位差不多的美容院。參觀時要扮演顧客的角色，觀摩其店內(nèi)的設計、氣氛、收費、待客方法以及美容師的操作過程。體會其優(yōu)點、缺點，這些臨場的體驗都是最好參考的活動教材。路易芬尼美容院認為其實策劃最重要的是找好美容院的定位，明確自己的位置，所有策劃的重點都應該圍繞這個來展開。
培訓方案策劃框架篇十一
以黨的十六大精神為指針，以聯(lián)合招生為契機，以擴大辦學規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心，逐步完善學校的招生體系，不斷強化學校的招生工作，建立一個面廣、點多、運行有序、操作規(guī)范、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡。
二、培訓目的
為了使學校的招生網(wǎng)絡能夠實現(xiàn)有效運轉，故對學校招生網(wǎng)絡所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務培訓。培訓的目的是：使學校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務、會管理、善經(jīng)營，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作、有序發(fā)展，最終使學校的招生工作上規(guī)模、上檔次、上水平、上質量，從而使學校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
三、培訓原則
為了強化培訓工作的實際效果，培訓原則是：聯(lián)系實際、學以致用。注重突出培訓工作的操作性、實用性和有序性。
四、培訓方式
為了使培訓目的和培訓效果實現(xiàn)統(tǒng)一，培訓方式是：舉辦講座、典型教學、綜合測試、階段總結。
五、培訓對象
培訓對象是：30周歲以下，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限、戶口不限、具有較好的外部形象、綜合素質以及良好的語言表達能力、組織能力、獨立工作能力。
六、對象來源
在華中人才市場進行招聘。
七、培訓內(nèi)容
培訓內(nèi)容：學校簡介、招生簡章、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞、日常宣傳工作程序、學員咨詢接待程序、學員報名工作程序、護送學員進京程序、進武漢回來工作程序、內(nèi)勤管理工作程序、內(nèi)勤工作人員職責、后期服務工作程序、學校接待工作程序、到校以后工作程序、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施、致家長的一封信、進武漢就業(yè)說明會培訓提綱、招生工作應該注意的幾個問題。
八、培訓時間
為了使學校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務培訓的時間，大約需要一個月的時間。
九、培訓地點
北大青鳥計算機專修學校。
十、培訓要求
為了保證培訓工作收到預期效果，學校對被培訓者提出以下具體要求：一是被培訓人員必須同學校簽訂培訓協(xié)議書。二是被培訓人員在培訓期間必須嚴格遵守培訓制度，并做到不遲到不早退，不無故缺席。三是被培訓人員必須集中全部精力認真接受培訓，并做好培訓筆記。四是被培訓人員必須服從領導，主動接受業(yè)務指導。五是培訓結束后，被培訓人員必須自覺地參加學校的技能測試。
十一、培訓標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作。三是具有一定的攻關能力和溝通能力。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧。五是具有良好的業(yè)務知識，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的.適應現(xiàn)代科技發(fā)展的需要。
培訓方案策劃框架篇十二
主辦單位:
一、活動的目的和意義
大三的學生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學生，在開學之后不僅要應對學習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚，在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學也有幫助。
二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場嘉賓：
三、活動對象：
主要為自動化學院大三大四師兄師姐
四、活動時間地點：
1．活動時間：9月22號晚7：00—9：00 2. 活動地點：教學一號樓419
五、活動流程： 1.邀請老師：
1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。 2）與老師確認好活動時間。
3）9月22號前向老師獲取講座材料。 4）講座當天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況： 1、 老師當天因故沒來 2、 老師遲到 3、學生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學表達歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學收集與簡歷相關的問題。
3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。
培訓方案策劃框架篇十三
1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭
的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的
時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但
是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現(xiàn)在四個方面：
健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。
跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的`武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
本期暑假培訓班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了邵陽學院領導的大力支持，并有體育指導老師xxx等老師的指導。以學生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創(chuàng)設，引導學生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。
每節(jié)課應根據(jù)學生的個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發(fā)生。
a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法
d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習f、跆拳道身體素質練習
組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周x次。
我培訓部在邵陽學院開設培訓點的形式進行，面向邵陽市各大中小學校招收學員（與院方直接合作），合作學校負責招生，培訓、收費等事務均由我培訓部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學校，以興趣活動課或公開實驗課的形式先
進行一段時間的免費培訓，待家長接受后進行正式的收費培訓。
2、正式培訓后，我方將收取500元/人的培訓費，場地的提供及課程的安排由我
培訓部提供，我方將會實現(xiàn)安排好培訓計劃，并按照計劃開展跆拳道的培訓。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出，訓練及指導由我方負責。合作學校在需
在培訓招生時提供一定的幫助和宣傳。
七、收入分配
培訓班的培訓費收入以4：6的分配方式分成（合作學校、40% 、我培訓部60%）
培訓方案策劃框架篇十四
隨著教育的不斷發(fā)展，學生的.壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前
培訓方案策劃框架篇十五
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學期完成）
理工校區(qū)四樓會議室
1）每次一個小時講座（講座必須講本學院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導老師出案例進行討論）
2）對外交流學習
所有30歲以下青年輔導員
第一部分：輔導員工作基礎
一、高校輔導員所應具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記
二、如何做好學生思想政治工作和十年學生輔導員工作感悟。主講人：葛振東副書記
三、學生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長
四、教務管理與學生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長
五、學生工作學習（外出工作交流）
第二部分：輔導員工作拓展
六、學生公寓管理、日常行為習慣養(yǎng)成以及如何促進師生關系。主講人：王志梅
七、大學生心理學分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌
九、學生干部隊伍建設與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍
十、如何促進學生通過四六級考試和大學生學習問題。主講人：李春婉
第三部分：輔導員工作創(chuàng)新以及提高
這部分介紹輔導員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導員如何拓展自身素質
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學生工作。主講人：賈海利
十三、如何準備以及開展學生的就業(yè)工作。主講人：待定
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定
第四部分：輔導員培訓總結
十六、高校思想政治輔導員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務素質，以及培訓總結：趙志華院長
一、每人完成一份不少于xx字的培訓總結；
二、xx級新輔導員需完成培訓答辯
培訓方案策劃框架篇十六
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的`。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學習方式來適應學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結果。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
(一)培訓內(nèi)容
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
培訓方案策劃框架篇十七
隨著教育的不斷發(fā)展，學生的`壓力越來越大。很多農(nóng)村學生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學生們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。我們決定創(chuàng)辦此次培訓班，提高學生的能力，同時也鍛煉我們自己。
黃泥田范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。
1、監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解
2、教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶
3、教英文字母以及一些簡單的英文對話。
4、每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。
湖南師大，湘南學院及湖南商學院的學生。
7月20日———8月20日（周六周日照常放假）
收費標準：每人200元。
我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝！
報名時間：
聯(lián)系方式：7月15日前