優(yōu)秀測(cè)試報(bào)告規(guī)檔(模板19篇)

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    報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)信息,并且要讓讀者對(duì)所報(bào)告的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。報(bào)告中應(yīng)注重文字的精煉和句子的連貫性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表述。在這里,我們將分享一些成功撰寫報(bào)告的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇一
    在google投放廣告,是許多國(guó)內(nèi)網(wǎng)站感興趣的一個(gè)話題,本文以時(shí)代營(yíng)銷在google投放廣告的基本過(guò)程和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,形成了測(cè)試報(bào)告的...
    在google投放廣告,是許多國(guó)內(nèi)網(wǎng)站感興趣的一個(gè)話題,本文以時(shí)代營(yíng)銷在google投放廣告的基本過(guò)程和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,形成了測(cè)試報(bào)告的基本內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,也對(duì)google關(guān)鍵詞廣告相關(guān)的其他基本問(wèn)題進(jìn)行了分析討論,以提供更多有關(guān)google關(guān)鍵詞廣告的實(shí)際應(yīng)用信息。
    在google投放廣告,是許多國(guó)內(nèi)網(wǎng)站感興趣的一個(gè)話題,在google搜索結(jié)果頁(yè)面也可以看到,出現(xiàn)了越來(lái)越多的中文網(wǎng)站廣告,可見(jiàn)google中文關(guān)鍵詞廣告正處于快速發(fā)展時(shí)期。時(shí)代營(yíng)銷(http://www。emarketer。cn)曾于2003年9月3日發(fā)布過(guò)一篇介紹“如何在google上投放廣告”的文章,受到廣泛關(guān)注,許多網(wǎng)站給予轉(zhuǎn)載,這也從一個(gè)側(cè)面反映了許多企業(yè)/網(wǎng)站對(duì)在google投放廣告方面的問(wèn)題并不是很熟悉,僅僅處于關(guān)注和了解階段。如果真正希望將google鍵詞廣告應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)中,那么,除了了解投放廣告的過(guò)程之外,對(duì)于關(guān)鍵詞廣告的效果、費(fèi)用等方面應(yīng)給予更多的關(guān)注。
    由于google關(guān)鍵詞廣告目前的應(yīng)用還不夠廣泛,也缺乏權(quán)威的效果調(diào)查報(bào)告,作為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專業(yè)門戶網(wǎng)站,為了讓更多的企業(yè)了解google關(guān)鍵詞廣告的效果,時(shí)代營(yíng)銷將自己在google投放廣告的基本過(guò)程和真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,形成本測(cè)試報(bào)告的基本內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,本文也對(duì)google關(guān)鍵詞廣告相關(guān)的其他基本問(wèn)題進(jìn)行了分析討論,以提供更多有關(guān)google關(guān)鍵詞廣告的實(shí)際應(yīng)用信息。這里有必要說(shuō)明的是,由于點(diǎn)擊率等測(cè)試結(jié)果僅僅是時(shí)代營(yíng)銷網(wǎng)站本次廣告活動(dòng)所獲得的數(shù)據(jù),因此并不代表關(guān)鍵詞廣告的一般點(diǎn)擊率,所有數(shù)據(jù)僅供參考。
    時(shí)代營(yíng)銷的關(guān)鍵詞廣告投放過(guò)程
    從2003年8月26日開(kāi)始到10月25日,時(shí)代營(yíng)銷在google投放了為期2個(gè)月的關(guān)鍵詞廣告,活動(dòng)分為三個(gè)階段。
    第一個(gè)階段共選擇了2個(gè)關(guān)鍵詞,平均點(diǎn)擊率為1。2%;每次點(diǎn)擊平均價(jià)格為0。06美元。(說(shuō)明:這個(gè)每次點(diǎn)擊的價(jià)格是系統(tǒng)默認(rèn)的數(shù)據(jù),時(shí)代營(yíng)銷并未進(jìn)行修改,目前這個(gè)價(jià)格即可保證時(shí)代營(yíng)銷網(wǎng)站在所設(shè)定關(guān)鍵詞檢索頁(yè)面中排名第一,當(dāng)選擇同一關(guān)鍵詞廣告的網(wǎng)站數(shù)量增加時(shí),如果希望自己的廣告排名靠前,可設(shè)定通過(guò)調(diào)整每次點(diǎn)擊價(jià)格的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),廣告結(jié)果的排名與所支付的價(jià)格是密切相關(guān)的。)
    第三階段又增加了2個(gè)關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞總數(shù)為6個(gè),平均點(diǎn)擊率仍然為1。2%,每次點(diǎn)擊平均價(jià)格也仍然保持在0。06美元,不過(guò)每天的平均點(diǎn)擊數(shù)量較前兩個(gè)階段略有增長(zhǎng),很顯然是多個(gè)關(guān)鍵詞所發(fā)生的作用。
    google關(guān)鍵詞廣告測(cè)試結(jié)論
    根據(jù)時(shí)代營(yíng)銷的關(guān)鍵詞廣告投放測(cè)試,我們可以得出下列基本結(jié)論:
    (1)關(guān)鍵詞廣告點(diǎn)擊率比banner廣告高,
    利用google關(guān)鍵詞廣告來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站推廣是一種有效的方法,不僅操作簡(jiǎn)單,而且點(diǎn)擊率也比一般的banner要高。除了直接的點(diǎn)擊之外,由于關(guān)鍵詞廣告的定位程度較高,還可以獲得額外的廣告瀏覽價(jià)值。
    (2)關(guān)鍵詞廣告價(jià)格比較低廉。相對(duì)于cpm計(jì)價(jià)方式來(lái)說(shuō),由于按點(diǎn)擊付費(fèi),google關(guān)鍵詞廣告的價(jià)格相當(dāng)?shù)土ǔ怯脩艉芏嗟奶貏e熱門的關(guān)鍵詞),使得網(wǎng)絡(luò)廣告投放費(fèi)用大大降低,而且完全可以自行控制,使得網(wǎng)絡(luò)廣告改變了只有大型企業(yè)才能問(wèn)津的狀況,成為小型企業(yè)自己可以掌握的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。
    (3)沒(méi)有最低限額,并且廣告預(yù)算可自行控制。與國(guó)內(nèi)一些服務(wù)商要求投放廣告每月最低限額不同,直接在google投放關(guān)鍵詞廣告沒(méi)有“最低消費(fèi)”,也不用擔(dān)心選擇的關(guān)鍵詞太熱會(huì)超過(guò)財(cái)務(wù)預(yù)算,因?yàn)槊看吸c(diǎn)擊的費(fèi)用和每天最高限額都是由自己設(shè)定的,而且可以隨時(shí)改變?cè)O(shè)置,甚至?xí)和;蛉∠麖V告活動(dòng)。
    (4)操作不復(fù)雜但國(guó)內(nèi)企業(yè)存在財(cái)務(wù)方面的麻煩。在google投放關(guān)鍵詞廣告的操作過(guò)程并不復(fù)雜難,只要稍微有點(diǎn)英文閱讀能力,任何個(gè)人或企業(yè)都根據(jù)網(wǎng)站說(shuō)明完成廣告投放。但對(duì)于國(guó)內(nèi)企業(yè)來(lái)說(shuō),主要有兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是在線支付,需要具有美元支付的信用卡;二是無(wú)法取得財(cái)務(wù)認(rèn)可的發(fā)票,這為正規(guī)企業(yè)的財(cái)務(wù)問(wèn)題帶來(lái)了一定麻煩。也正是因?yàn)檫@些原因,才為一些國(guó)內(nèi)的“google代理商”提供了機(jī)會(huì),可以幫國(guó)內(nèi)企業(yè)“代理”google的廣告業(yè)務(wù),從而可以實(shí)現(xiàn)以人民幣支付并取得國(guó)內(nèi)的發(fā)票。不過(guò),這種操作模式也有很多問(wèn)題,因此這里順便也提醒一下,由于部分希望在google投放廣告的企業(yè)自己對(duì)此了解不深,或者因?yàn)樨?cái)務(wù)方面的問(wèn)題而選擇了國(guó)內(nèi)服務(wù)商代理google的關(guān)鍵詞廣告業(yè)務(wù),由于某些服務(wù)商在操作過(guò)程中存在一定的誤導(dǎo)或者“貓膩”現(xiàn)象,應(yīng)給予必要的警惕(這方面的問(wèn)題本文暫不深入分析)。
    (5)google關(guān)鍵詞廣告是實(shí)時(shí)顯示的。google關(guān)鍵詞廣告幾乎是實(shí)時(shí)完成的,所有的關(guān)鍵詞和鏈接地址都是自行設(shè)定的(可以隨時(shí)修改),因此是一種高效的廣告投放方式,雖然這樣大大提高了投放廣告的效率,但也存在一定的弊端。由于不存在審批和人工控制問(wèn)題,因此也可能會(huì)出現(xiàn)一些潛在的虛假?gòu)V告甚至惡意廣告的問(wèn)題,一旦出現(xiàn)糾紛,解決過(guò)程會(huì)有較大的麻煩。
    (6)存在一定的不可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)。由于google目前在國(guó)內(nèi)沒(méi)有任何注冊(cè)機(jī)構(gòu),是否會(huì)再次出現(xiàn)“網(wǎng)站無(wú)法打開(kāi)”的情況成為無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)之一。一旦google無(wú)法正常訪問(wèn),不要說(shuō)廣告效果無(wú)法保證,即使已經(jīng)開(kāi)通廣告服務(wù)的企業(yè)也無(wú)法對(duì)自己的廣告投放情況進(jìn)行管理,即使想終止廣告也無(wú)法操作,這種狀況必然會(huì)為國(guó)內(nèi)網(wǎng)站帶來(lái)很煩。
    (7)關(guān)鍵詞廣告與網(wǎng)站優(yōu)化排名并不矛盾。一般的網(wǎng)站不可能保證通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)使得很多關(guān)鍵詞都能在google檢索結(jié)果中排名第一,關(guān)鍵詞廣告是免費(fèi)登錄的一種補(bǔ)充,兩者并不矛盾,即使在google的搜索排名中處于第一位置,也可以采用付費(fèi)的關(guān)鍵詞廣告,這是因?yàn)樗阉鹘Y(jié)果排名信息與關(guān)鍵詞廣告的信息并不一定相同,用戶的偏好也有差別。
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    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇二
    測(cè)試報(bào)告就是把測(cè)試的過(guò)程和結(jié)果寫成文檔,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷進(jìn)行分析,為糾正軟件的存在的質(zhì)量問(wèn)題提供據(jù),同時(shí)為軟件驗(yàn)收和交付打下基礎(chǔ)。以下是本站整理的測(cè)試報(bào)告樣本,歡迎閱讀!
    測(cè)試報(bào)告樣本(一)
    近年來(lái),隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件測(cè)試也越來(lái)越被軟件企業(yè)所重視,軟件測(cè)試成為了一個(gè)前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
    由調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員
    調(diào)查報(bào)告
    》顯示,軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    一、軟件測(cè)試行業(yè)人才缺口大
    數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查測(cè)試人員所屬公司中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42.81%和18.15%,綜合占比超過(guò)六成,這也印證了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)需求急劇上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大。
    二、軟件測(cè)試人員稀缺
    然而,在被調(diào)查者所在公司中,測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達(dá)55.13%。在這些公司中,49.66%的公司每年對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行的培訓(xùn)次數(shù)為0。也就是說(shuō),將近一半的軟件測(cè)試人員在工作后沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就要求想從事軟件測(cè)試的人員在入職前培訓(xùn)相關(guān)的技能,確保工作可以順利開(kāi)展。
    三、軟件測(cè)試行業(yè)前景光明
    在被調(diào)查者中,進(jìn)行了一年左右軟件測(cè)試工作的人員占據(jù)了72.26%。其中,大專學(xué)歷及本科學(xué)歷的比例分別為34.93%和58.22%,他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53.43%,軟件測(cè)試工程師薪酬高成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
    四、軟件測(cè)試人員多為培訓(xùn)后入職
    測(cè)試報(bào)告樣本(二)
    1概述
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    測(cè)試目的 簡(jiǎn)述本次測(cè)試的目的,如:驗(yàn)證某模塊是否符合設(shè)計(jì)
    2測(cè)試環(huán)境
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    硬件環(huán)境 僅針對(duì)測(cè)試對(duì)象的硬件環(huán)境及其版本信息加以說(shuō)明
    軟件環(huán)境僅針對(duì)測(cè)試對(duì)象的軟件環(huán)境及其版本信息加以說(shuō)明
    3測(cè)試人員
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    人員
    角色
    4實(shí)際進(jìn)度
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    占用時(shí)間 描述整個(gè)測(cè)試過(guò)程的時(shí)間跨度,如:--至--
    進(jìn)度情況 原因 如果測(cè)試提前或延后完成,請(qǐng)說(shuō)明具體原因
    5參考文檔
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    《xxx測(cè)試計(jì)劃》
    《xxx測(cè)試用例》
    《文檔三》
    《文檔四》
    版本信息 v1.0
    6測(cè)試數(shù)據(jù)
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    測(cè)試數(shù)據(jù)
    測(cè)試項(xiàng)總數(shù) 0
    pass 0 pass率 #span/0!
    fail 0 fail率 #span/0!
    嚴(yán)重度——高 0 其中:高-- #span/0!
    嚴(yán)重度——中 0 中-- #span/0!
    嚴(yán)重度——低 0 低-- #span/0!
    測(cè)試項(xiàng)編號(hào) 測(cè)試項(xiàng) 通過(guò)與否 問(wèn)題描述 問(wèn)題嚴(yán)重度
    注: 問(wèn)題嚴(yán)重度的界定:
    高——導(dǎo)致系統(tǒng)死機(jī)或后續(xù)部分測(cè)試項(xiàng)功能不能實(shí)現(xiàn);
    中——影響該部分的測(cè)試功能的完整性且急需解決;
    低——僅屬于系統(tǒng)中的小bug,或根據(jù)測(cè)試過(guò)程發(fā)現(xiàn)的需要調(diào)整的部分,但并非急需解決。
    7項(xiàng)目總結(jié)
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    對(duì)整個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)性闡述,如:測(cè)試是否通過(guò),導(dǎo)致fail的主要原因。
    8意見(jiàn)建議
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    針對(duì)本次測(cè)試工作,提出自己的意見(jiàn)或建議。沒(méi)有可填“無(wú)”。
    測(cè)試報(bào)告樣本(三)
    一:20xx年工作回顧及總結(jié)
    回顧20xx年這一年來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司要求,比較好地完成了本職工作。通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變?,F(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:
    1、總體來(lái)說(shuō),20xx年我主要完成了“……銀行系統(tǒng)”、“……渠道管理平臺(tái)”、“……”、“……”、“……”“……”的日常測(cè)試以及質(zhì)量控制工作;“……”已經(jīng)穩(wěn)定上線運(yùn)行6個(gè)多月,“……”即將上線。
    3、知識(shí)的總結(jié)與分享,完成客戶端在安卓4.0/4.1,ios6.0以上系統(tǒng)上出現(xiàn)的兼容等問(wèn)題,完成了兼容性測(cè)試案例的編寫以及兼容性測(cè)試的培訓(xùn)工作。在日常工作中,發(fā)現(xiàn)兼容上重大問(wèn)題,在測(cè)試部門群中發(fā)布分享。
    4、完成所需知識(shí)積累,學(xué)習(xí)所需知識(shí)、工具以及技能。在工作中學(xué)習(xí)了銀行業(yè)務(wù)流程規(guī)范、學(xué)習(xí)公司研發(fā)規(guī)范、參加了公司組織的技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了各種測(cè)試工具的使用。
    二:對(duì)公司的建議與意見(jiàn)
    對(duì)公司和部門建設(shè)上,我有以下幾點(diǎn)建議:
    1、對(duì)員工進(jìn)行金融知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),讓測(cè)試人員了解銀行業(yè)務(wù)流程,有助于測(cè)試人員更加詳細(xì)了解業(yè)務(wù)流程,測(cè)試過(guò)程會(huì)少走很多彎路。
    2、部門內(nèi)希望多組織技術(shù)交流討論,促進(jìn)測(cè)試工作的開(kāi)展和提高。一年至少有2次這樣的交流。
    3、公司在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)前期,希望盡可能的明確需求,盡可能的詳盡需求
    說(shuō)明書
    內(nèi)容。在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多項(xiàng)目缺少需求說(shuō)明書,需求說(shuō)明書不明確或者需求說(shuō)明書內(nèi)容錯(cuò)誤,誤導(dǎo)了開(kāi)發(fā)和測(cè)試,浪費(fèi)了時(shí)間,影響了項(xiàng)目進(jìn)度。
    4、建議項(xiàng)目需求設(shè)計(jì)可以有測(cè)試員參與討論。
    5、公司管理有點(diǎn)混亂,個(gè)人感覺(jué)公司對(duì)每位員工的重視程度不夠!節(jié)假日公司應(yīng)該給每位員工一定的福利和關(guān)心。
    6、個(gè)人感覺(jué)平時(shí)的效率比較低,希望測(cè)試部門能夠有所調(diào)整。希望公司能制定質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)以及開(kāi)發(fā)、測(cè)試工作流程,讓開(kāi)發(fā)更好的了解測(cè)試的流程,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)與測(cè)試團(tuán)隊(duì)的配合,提高工作效率。
    7、加強(qiáng)部門測(cè)試成果的積累與沉淀,提高團(tuán)隊(duì)測(cè)試水準(zhǔn),希望我們的團(tuán)隊(duì)能夠做的更好,能夠已團(tuán)隊(duì)的形式參與軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),而不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目中毫不起眼的小小測(cè)試員。
    20xx年工作計(jì)劃就是希望通過(guò)自己的努力,讓我們的產(chǎn)品更加完美,讓自己在軟件測(cè)試技能上有所提高,更多的關(guān)注軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程,提高工作效率、做到與用戶的需求一致,提高公司軟件產(chǎn)品用戶滿意度。
    具體來(lái)說(shuō)20xx年工作計(jì)劃有:努力提高自身測(cè)試水準(zhǔn),努力學(xué)習(xí)金融知識(shí)以及業(yè)務(wù)流程,學(xué)會(huì)需求分析,掌握需求分析在測(cè)試中的作用,參與公司更多的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的測(cè)試工作。
    述職人:
    20xx年xx月xx日
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇三
    近年來(lái),隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件測(cè)試也越來(lái)越被軟件企業(yè)所重視,軟件測(cè)試成為了一個(gè)前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
    由權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員調(diào)查報(bào)告》顯示,軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查測(cè)試人員所屬公司中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42。81%和18。15%,綜合占比超過(guò)六成,這也印證了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)需求急劇上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大。
    然而,在被調(diào)查者所在公司中,測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達(dá)55。13%。在這些公司中,49。66%的公司每年對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行的培訓(xùn)次數(shù)為0。也就是說(shuō),將近一半的軟件測(cè)試人員在工作后沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就要求想從事軟件測(cè)試的人員在入職前培訓(xùn)相關(guān)的技能,確保工作可以順利開(kāi)展。
    在被調(diào)查者中,進(jìn)行了一年左右軟件測(cè)試工作的人員占據(jù)了72。26%。其中,大專學(xué)歷及本科學(xué)歷的比例分別為34。93%和58。22%,他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53。43%,軟件測(cè)試工程師薪酬高成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
    由于目前我國(guó)高校開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專業(yè)的學(xué)校并不多,大多數(shù)軟件測(cè)試人是在轉(zhuǎn)行后或者畢業(yè)就參加培訓(xùn)進(jìn)入的軟件測(cè)試行業(yè)。調(diào)查顯示,被調(diào)查者中通過(guò)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)行的占據(jù)了58。22%,在這其中,48。68% 的測(cè)試人員在北京測(cè)試空間進(jìn)行的軟件測(cè)試培訓(xùn),也就是說(shuō)目前軟件測(cè)試從業(yè)人員中,每10個(gè)測(cè)試工程師就有5個(gè)來(lái)自北京測(cè)試空間;學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是要選品牌美譽(yù)度和行業(yè)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌值得信賴。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇四
    近年來(lái)隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,帶動(dòng)了軟件測(cè)試行業(yè)的快速發(fā)展,已逐步與國(guó)際先進(jìn)水平拉近差距,軟件測(cè)試在國(guó)內(nèi)正在逐步成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)+在國(guó)家層面的戰(zhàn)略實(shí)施,越來(lái)越多的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)(大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等)來(lái)升級(jí)現(xiàn)有的商業(yè)模式或者創(chuàng)造新的商業(yè)模式,而軟件測(cè)試順應(yīng)全球化和信息化發(fā)展趨勢(shì),與這些都有密不可分的關(guān)系,軟件產(chǎn)品的多樣性也對(duì)軟件測(cè)試人員發(fā)起了巨大的挑戰(zhàn),軟件測(cè)試人員的格局也在20xx年發(fā)生了較大的變化。
    《中國(guó)軟件測(cè)試從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》始終立足于我國(guó)軟件測(cè)試行業(yè)現(xiàn)狀,從軟件測(cè)試人員所在公司的行業(yè)分布、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成、測(cè)試流程各環(huán)節(jié)能力水平、測(cè)試對(duì)象等變化情況以及測(cè)試工具運(yùn)用情況、人員培養(yǎng)情況等多方面深度剖析,全面展示了目前企業(yè)中軟件測(cè)試人員的發(fā)展現(xiàn)狀,揭示了軟件測(cè)試的市場(chǎng)潛在需求和潛在機(jī)會(huì)。同時(shí)對(duì)軟件測(cè)試從業(yè)人員自身的屬性、職位分布、收入情況、工作內(nèi)容、能力水平、成長(zhǎng)需求等進(jìn)行了重點(diǎn)剖析,有助于測(cè)試人員更清晰的自我定位,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。
    測(cè)試空間在原有調(diào)查項(xiàng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)時(shí)下最新的技術(shù)趨勢(shì)和熱點(diǎn),對(duì)20xx年的調(diào)查項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整和增補(bǔ),并進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調(diào)查,力求及時(shí)準(zhǔn)確的反映中國(guó)軟件測(cè)試行業(yè)的發(fā)展變化,幫助測(cè)試人員了解20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員現(xiàn)狀,有針對(duì)性地提高自身的軟件測(cè)試技術(shù)水平和管理水平,為相關(guān)的企業(yè)了解測(cè)試行業(yè)最全面、真實(shí)、有效的各項(xiàng)數(shù)據(jù)提供權(quán)威的參考依據(jù)。
    經(jīng)過(guò)調(diào)查,20xx年中國(guó)軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被全部受調(diào)查的測(cè)試工程師中,有63.8%的軟件測(cè)試工程師在從事互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè);這也印證了目前在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了國(guó)家層面、投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)用人需求連年上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大;而在互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)中從事軟件測(cè)試工作,薪資普遍可以達(dá)到8000-12000元以上。
    根據(jù)對(duì)軟件測(cè)試從業(yè)人員的調(diào)查,目前從業(yè)人員最希望提升的技能是自動(dòng)化和性能測(cè)試,軟件測(cè)試行業(yè)經(jīng)過(guò)十年的高速增長(zhǎng)之后,高端測(cè)試人才急缺,市場(chǎng)產(chǎn)生了自動(dòng)化和性能測(cè)試工程師提升培訓(xùn)需求。
    隨著時(shí)間變化和軟件測(cè)試行業(yè)高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)、金融等企業(yè)以優(yōu)美的環(huán)境和人性化的管理及較高薪資吸引著“90后”年輕人從事軟件測(cè)試工作,在受調(diào)查的人群中“90后”以53.5%的絕對(duì)占比成為軟件測(cè)試行業(yè)的主力軍。
    由于軟件測(cè)試行業(yè)隨著互聯(lián)網(wǎng)+迅猛發(fā)展,更多的人選擇主動(dòng)加入軟件測(cè)試行業(yè),無(wú)論是待業(yè)者、退伍兵還是迎接畢業(yè)生亦或是跳槽轉(zhuǎn)行的年輕人都不約而同的選擇參加專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)進(jìn)入軟件測(cè)試行業(yè)。調(diào)查顯示,被調(diào)查者中通過(guò)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)行的占據(jù)了79.53%,也就是說(shuō)目前軟件測(cè)試從業(yè)人員中,每十個(gè)測(cè)試工程師有八個(gè)都是參加了專業(yè)的軟件測(cè)試培訓(xùn)進(jìn)入的軟件測(cè)試行業(yè)的,培訓(xùn)成為進(jìn)入軟件測(cè)試行業(yè)的首選方式。
    摩羯是十二星座中最有耐心,為事最小心、也是最善良的星座。他們做事腳踏實(shí)地,也比較固執(zhí),不達(dá)目的是不會(huì)放手的;而他們也因?yàn)槿绱藘?yōu)秀的個(gè)性超越處女座成為從事軟件測(cè)試工程師最多的星座。話說(shuō)從事軟件測(cè)試工程師需要有“三心二意”,其中三心就是細(xì)心、耐心、有責(zé)任心摩羯座全中,當(dāng)之無(wú)愧的成為軟件測(cè)試中的黑馬星座。
    測(cè)試空間成立于20xx年,從成立開(kāi)始就專注軟件測(cè)試培訓(xùn),是國(guó)內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立十二年來(lái),測(cè)試空間軟件測(cè)試培訓(xùn)課程連年升級(jí),目前最新的版本是btestsky6.0課程體系,是涵蓋軟件功能、性能、自動(dòng)化、白盒等多方向綜合性測(cè)試的培訓(xùn)課程,滿足目前it企業(yè)對(duì)于測(cè)試工程師的多種需求,測(cè)試空間it實(shí)訓(xùn)基地成立十二年來(lái),在全國(guó)開(kāi)設(shè)了10家分支機(jī)構(gòu),累計(jì)培訓(xùn)測(cè)試工程師上萬(wàn)人,目前我們還是多家上市公司的軟件測(cè)試企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商。
    作為中國(guó)軟件測(cè)試行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌,測(cè)試空間一直秉持“測(cè)試改變生活” 的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守品質(zhì),致力于幫助更多人實(shí)現(xiàn)就業(yè);幫助更多的職場(chǎng)新人突破職業(yè)瓶頸,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想;幫助更多的用人單位輕松招到軟件測(cè)試人才,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇五
    近年來(lái),隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件測(cè)試也越來(lái)越被軟件企業(yè)所重視,軟件測(cè)試成為了一個(gè)前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
    由權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員調(diào)查報(bào)告》顯示,軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查測(cè)試人員所屬公司中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42.81%和18.15%,綜合占比超過(guò)六成,這也印證了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)需求急劇上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大。
    然而,在被調(diào)查者所在公司中,測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達(dá)55.13%。在這些公司中,49.66%的公司每年對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行的培訓(xùn)次數(shù)為0。也就是說(shuō),將近一半的軟件測(cè)試人員在工作后沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就要求想從事軟件測(cè)試的人員在入職前培訓(xùn)相關(guān)的技能,確保工作可以順利開(kāi)展。
    在被調(diào)查者中,進(jìn)行了一年左右軟件測(cè)試工作的人員占據(jù)了72.26%。其中,大專學(xué)歷及本科學(xué)歷的比例分別為34.93%和58.22%,他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53.43%,軟件測(cè)試工程師薪酬高成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
    由于目前我國(guó)高校開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專業(yè)的學(xué)校并不多,大多數(shù)軟件測(cè)試人是在轉(zhuǎn)行后或者畢業(yè)就參加培訓(xùn)進(jìn)入的軟件測(cè)試行業(yè)。調(diào)查顯示,被調(diào)查者中通過(guò)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)行的占據(jù)了58.22%,在這其中,48.68%的測(cè)試人員在北京測(cè)試空間進(jìn)行的軟件測(cè)試培訓(xùn),也就是說(shuō)目前軟件測(cè)試從業(yè)人員中,每10個(gè)測(cè)試工程師就有5個(gè)來(lái)自北京測(cè)試空間;學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是要選品牌美譽(yù)度和行業(yè)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌值得信賴。
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    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇六
    近日一份“90后大學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告”面世,追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴,張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆,樂(lè)于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心的90后大學(xué)生們,“周杰倫”、“成龍”等明星,成為90后最崇拜的偶像并希望自己超越他們,而在職業(yè)規(guī)劃中,大學(xué)生們最不想當(dāng)公務(wù)員。
    喜歡用qq聊天,喜歡用‘火星文’的90后大學(xué)生似乎是一個(gè)矛盾體。諸多明星之于80、90后,僅僅只是喜歡。90后“自己”才是自己最崇拜的偶像。個(gè)中緣由,不言自明。因?yàn)槊餍且呀?jīng)引不起他們的崇拜。有關(guān)專家的解讀,認(rèn)為這是青年一代自信心增強(qiáng)的表現(xiàn)。而另一種說(shuō)法則是認(rèn)為這并非是他們自尊的自信,恰恰是出于某種“無(wú)奈”。這正如“最不想當(dāng)公務(wù)員”一樣——連年不斷創(chuàng)新高,越來(lái)越火爆的公務(wù)員招考是事實(shí)。那么,我們是相信“心里話”,還相信這個(gè)事實(shí)。唯一的解釋只有“無(wú)奈”——要么言不由衷,要么行不由己。
    當(dāng)然,無(wú)奈并不就是消極的,更多情況下或許就是一種積極。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者總是“無(wú)奈”的。想創(chuàng)業(yè)才有無(wú)奈。對(duì)于任何創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),確實(shí)“每個(gè)人都是自己的上帝”。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不是復(fù)制,也沒(méi)法復(fù)制。八十年代青年的“迷茫”是這樣。今天80、90后崇拜“自己”的無(wú)奈,也是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新強(qiáng)烈沖動(dòng)的表現(xiàn)。
    不崇拜明星名人,因?yàn)?0、90后的骨子里并不缺乏“艱苦拼搏”的精神,抗擊冰雪、抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)等等中的表現(xiàn)就是很好的明證。而且他們正是喜歡和期盼挑戰(zhàn)性。他們拒絕平庸,他們熱切需要的是崇高。社會(huì)在大力為青年一代,創(chuàng)造“機(jī)會(huì)”,創(chuàng)造“條件”的同時(shí),需要著力經(jīng)營(yíng)的還有為他們創(chuàng)造“崇高”。這非常重要。崇高是青年人賴以生存生長(zhǎng)的氧氣和熱血。每一代青年無(wú)不是在時(shí)代崇高精神激勵(lì)下,開(kāi)拓成長(zhǎng)成功的。
    有學(xué)者認(rèn)為,就調(diào)查結(jié)果而言,高傲的90后大學(xué)生依舊是溫室里的花朵,在十幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至沒(méi)有培養(yǎng)出分析利弊的能力,于是才得出了“畢業(yè)后當(dāng)公務(wù)員,不要侮辱我”的結(jié)論。對(duì)此,他們很天真、很幼稚,因?yàn)樗麄兩星以跍厥依?,倘若到了現(xiàn)實(shí)的沙漠,他們定然會(huì)“相繼死去”。公務(wù)員的這些苦楚和“夾板”誰(shuí)都知道,但是這些苦楚相對(duì)于其所得到的待遇和利益是算不了什么的。對(duì)此現(xiàn)實(shí)生活中已有無(wú)數(shù)活例證明。
    每個(gè)時(shí)代的青少年都有各自不同的特點(diǎn),都帶有時(shí)代的鮮明痕跡。90后的特征是什么?個(gè)性張揚(yáng)、叛逆。但這也并不能簡(jiǎn)單地看作是缺點(diǎn)。90后接觸新事物的能力更強(qiáng),勇于發(fā)出自己認(rèn)為是正確的聲音,這恰恰是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)?!叭绻f(shuō)90后大學(xué)生還存在著浮躁、自私、承受挫折能力弱等問(wèn)題,那也更應(yīng)該從家長(zhǎng)和社會(huì)上找原因,是家長(zhǎng)和社會(huì)給了他們這樣一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境。”90后大學(xué)生帶有這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展、急劇轉(zhuǎn)型的鮮明特征,盡管他們還有這樣那樣的不足和缺點(diǎn),但毫無(wú)疑問(wèn),隨著逐漸成熟并且融入社會(huì),他們必將成為這個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇七
    (20xx—20xx學(xué)年度)
    眾所周知,學(xué)習(xí)是個(gè)體賴以生存和謀求發(fā)展的手段。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況只能也必須通過(guò)考試才能反映出來(lái),學(xué)校不能沒(méi)有考試??荚嚥粌H能夠?yàn)榕袛嗳说乃刭|(zhì)提供客觀依據(jù),而且是測(cè)量“教”與“學(xué)”兩方面效果的重要手段??荚嚲哂袡z測(cè)、選拔、競(jìng)爭(zhēng)等功能,考試結(jié)果在一定意義上決定著個(gè)人的命運(yùn)和前途。
    因此,面對(duì)名目繁多的各種考試,學(xué)生不可避免地會(huì)產(chǎn)生心理壓力,出現(xiàn)擔(dān)心、緊張等情緒傾向反應(yīng)。有研究表明,適度的考試焦慮有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),而過(guò)高的焦慮水平不但不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),甚至?xí)?yán)重影響學(xué)生的身心健康。因此開(kāi)展對(duì)小學(xué)生考試焦慮和自我效能的研究,不僅是教學(xué)工作的需要,也是增進(jìn)學(xué)生身心健康的一項(xiàng)內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才具有十分重要的意義。
    迄今為止,國(guó)內(nèi)外對(duì)考試焦慮研究對(duì)象基本集中在中學(xué)階段以上,較少關(guān)注低齡學(xué)生,更少關(guān)于小學(xué)生的考試焦慮和自我效能情況的研究。
    當(dāng)然,這與我國(guó)以“高考”作為指揮棒而多年形成的一考定終身的“應(yīng)試教育”是密切相關(guān)的。對(duì)于即將面臨中考和高考的中學(xué)生而言,不少學(xué)生可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:每次考試前的數(shù)天就開(kāi)始緊張不安,睡不好覺(jué),不能集中精力復(fù)習(xí),且緊張程度隨著考試期臨近口益加重。特別是在進(jìn)入考場(chǎng)后,往往出現(xiàn)心慌手顫、胃腸不適、尿頻、焦躁不安、多余動(dòng)作增加、注意力無(wú)法集中、對(duì)所學(xué)知識(shí)提取困難等癥狀。所有這些都是考試焦慮的常見(jiàn)表現(xiàn)。所以,人們關(guān)注并研究中學(xué)生的考試壓力與焦慮問(wèn)題,為中學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供有效的策略的確是非常重要和必要。
    雖然我國(guó)政府對(duì)小學(xué)生的學(xué)業(yè)方面給予了很大的關(guān)注,從行政角度下了一些力氣來(lái)減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。但是,小學(xué)階段,無(wú)論是高級(jí)、中年級(jí)還是低年級(jí),考試行為是經(jīng)常存在的。比如校內(nèi)的平時(shí)測(cè)驗(yàn)、月考、期末考試以及“小升初”考試等,社會(huì)上面對(duì)小學(xué)生的什么“劍橋少兒英語(yǔ)考試”、什么“鋼琴考級(jí)”等等。對(duì)于無(wú)論是從生理還是從心理方面都還很不成熟的小學(xué)生來(lái)講,經(jīng)常面對(duì)如此多的考試,其壓力是可想而知的。不僅小學(xué)生對(duì)于考試會(huì)產(chǎn)生焦慮感,嚴(yán)重者直接影響小學(xué)生的身心健康,就連小學(xué)生的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的考試焦慮也是束手無(wú)策,間接影響了家長(zhǎng)的身心健康,而導(dǎo)致家長(zhǎng)消極的教育和引導(dǎo)孩子的方式應(yīng)該引起教育者的關(guān)注。在日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)因?yàn)樾W(xué)生對(duì)考試的緊張和焦慮等向老師抱怨或者請(qǐng)求幫助。
    對(duì)205名小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果表明,有27.4%的小學(xué)生有中度以上考試焦慮,這一比例是非常高的,特別是有的同學(xué)考試焦慮問(wèn)卷得分甚至達(dá)到99分(問(wèn)卷滿分),說(shuō)明其考試焦慮是極其嚴(yán)重的,應(yīng)該引起學(xué)校教育工作者和心理工作者的充分重視。
    研究結(jié)果表明,小學(xué)生在不同考試焦慮等級(jí)上的人數(shù)分布有以下趨勢(shì):小學(xué)二、三、六三個(gè)年級(jí)的考試焦慮得分顯著地高于四、五年級(jí),小二得分高于小三、小四和小五,而小六又高于小四和小五。主要有以下原因:一是小學(xué)二、三年級(jí)的學(xué)生帶著家長(zhǎng)更多、更高的期待進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)他們來(lái)講是一種無(wú)形的壓力;二是學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未真正養(yǎng)成,對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)等等都加大焦慮的程度。三是六年級(jí)由于有升學(xué)等等壓力,懼怕由于考不好而導(dǎo)致別人對(duì)自己的消極評(píng)價(jià)。
    本研究的結(jié)果表明,男生和女生在考試焦慮等級(jí)的人數(shù)分布上有不同特點(diǎn)。分析原因,一方面是現(xiàn)代社會(huì)狀況下家長(zhǎng)對(duì)男生的期待要比女生的期待要高,造成男生一上學(xué)就帶著很高的壓力。另一方面是低年級(jí)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果與女生相比有差距,比如,課堂上的注意力的穩(wěn)定性、堅(jiān)持性等不如女生,作業(yè)的認(rèn)真程度以及細(xì)致程度等不起女生來(lái)講,還有一定的差距,這些都是造成面臨考試加大焦慮程度的原因。從生理發(fā)育方面,在小學(xué)階段,女生利用言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn),以機(jī)械記憶的方法獲取知識(shí)水平比男生效果要好。有心理學(xué)家認(rèn)為,男女在焦慮測(cè)驗(yàn)上的得分不能真正代表男女內(nèi)心差異,也許他們具有同樣的焦慮,但在我國(guó)的文化中,男性的形象是勇敢的,敢作敢為,女性的形象則是溫馴的、怯懦的,而在小學(xué)階段,男生的焦慮水平則外在表現(xiàn)得更充分一些,這也符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
    幫助小學(xué)生改變對(duì)考試和考試焦慮之間關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知,使他們意識(shí)到自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)是造成壓力的關(guān)鍵,幫助他們分析為什么在同樣的迎考中,通過(guò)改變其不合理的思維方式,放下包袱,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
    考試是自己的事情,自己盡量考好,就盡了自己的職責(zé)。自己只要盡心盡力去做就該心安理得。不能受別人的議論而左右自己的情緒。因此,不要去想別人的議論,不要去理睬別人的議論。
    自己的學(xué)業(yè)成績(jī),自己的學(xué)習(xí)實(shí)力自己是最了解的。自己的考試成績(jī)與自己的學(xué)習(xí)實(shí)力相符合就應(yīng)該對(duì)考試結(jié)果持有較滿意的態(tài)度。因此正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,適當(dāng)?shù)匾笞约旱目荚嚦煽?jī)是防范考試焦慮的對(duì)策。
    考試是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)組成部分。它目的無(wú)非是檢查小學(xué)生的知識(shí)掌握情況,查缺補(bǔ)漏,以便今后的復(fù)習(xí)。沒(méi)必要把它看得太重。應(yīng)將注意力集中在知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解上,真正地掌握科學(xué)文化知識(shí)。平時(shí)刻苦勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí),考前全面復(fù)習(xí),考試時(shí)就會(huì)充滿自信。
    具體做法:保證充足的睡眠,考前不開(kāi)夜車;預(yù)先熟悉考場(chǎng)環(huán)境、進(jìn)出考場(chǎng)與異性同學(xué)同行、穿上充滿自信的服裝都可以減輕考試焦慮;做好充分的考前準(zhǔn)備,形成良好的考試狀態(tài)。主要包括知識(shí)技能準(zhǔn)備、體能和心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備(準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證、文具用品、交通工具、手表等)等,避免由于準(zhǔn)備不充分誘發(fā)考場(chǎng)上的焦慮。答題時(shí)要講究一定的方法,如先易后難,合理安排時(shí)間等。當(dāng)意識(shí)到自己出緊張情緒時(shí),可暫停答題,身體自然坐正,輕閉雙眼,雙手平放桌上,在深呼吸的同時(shí),收緊雙拳及全身肌肉,然后慢慢呼出,并隨之放松肌肉,待情緒趨于穩(wěn)定后,再繼續(xù)答題,這些都有助于小學(xué)生在考試時(shí)恢復(fù)平靜。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇八
    在進(jìn)行新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)之前都是需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的,新產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查可以及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地改正,以防新產(chǎn)品上市時(shí)造成一些不必要的損失。
    首先,從新產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)獲得有代表性的消費(fèi)者樣本參與一系列的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,消費(fèi)者被領(lǐng)入一間測(cè)試室,并要求完成一份有關(guān)他們的人口統(tǒng)計(jì)特征、購(gòu)買實(shí)踐以及新產(chǎn)品類別的購(gòu)買行為的問(wèn)卷調(diào)查。
    其次,讓消費(fèi)者觀看競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的新產(chǎn)品測(cè)試廣告。這些商業(yè)廣告在實(shí)際電視節(jié)目中播放,其中包括許多屬于產(chǎn)品類別中的現(xiàn)有品牌的商業(yè)廣告,也有一些其他種類的產(chǎn)品和服務(wù)的商業(yè)廣告。其母的在于測(cè)試環(huán)境要盡可能的現(xiàn)實(shí),而并不僅僅是覆蓋產(chǎn)品類別中的每一種品牌。其中,保證將廣告投入巨大的領(lǐng)先品牌包括在內(nèi)是非常重要的。
    然后,把參與者組成小組進(jìn)入一家模擬商店。在節(jié)目中做了廣告的品牌和一些測(cè)試實(shí)驗(yàn)內(nèi)沒(méi)有包括的其他競(jìng)爭(zhēng)品牌都可以在這家商店找到。給予受測(cè)試者一定數(shù)量的錢,讓他們?cè)谶@家商店購(gòu)買東西,但所給的錢要低于測(cè)試產(chǎn)品的價(jià)格。之后要求他們根據(jù)自己的喜好進(jìn)行購(gòu)物。很顯然,要想購(gòu)買測(cè)試產(chǎn)品就需要他們不上一部分錢。在這個(gè)測(cè)試中,只有哪些受到品牌特征和用途的強(qiáng)烈吸引的受測(cè)試者才會(huì)用自己的錢去購(gòu)買產(chǎn)品。
    之后,讓參與者討論他們的選擇以及做出選擇的原因,同時(shí)填寫覆蓋同樣問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷。在完成討論和設(shè)計(jì)選擇原因的問(wèn)卷調(diào)查后,消費(fèi)者回到家中,按平常的方法使用他們購(gòu)買的產(chǎn)品。
    最后,在經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的一段時(shí)間后,打電話給受測(cè)試者或登門收集他們使用產(chǎn)品的態(tài)度。值得注意的是,受測(cè)試者事先并沒(méi)有被告知之會(huì)再次回訪他們。
    第一,將新產(chǎn)品上市的成本、失敗的風(fēng)險(xiǎn)、成功的可能性及相關(guān)利潤(rùn)進(jìn)行比較。如果估計(jì)成本很高,而且又不能完全確定成功的可能性,那么就應(yīng)該考慮進(jìn)行市場(chǎng)測(cè)試。相反,如果預(yù)期成本低,而且產(chǎn)品失敗的風(fēng)險(xiǎn)也小,那么就沒(méi)有必要進(jìn)行市場(chǎng)測(cè)試,可直接進(jìn)入市場(chǎng)。
    第二,必須考慮競(jìng)爭(zhēng)者仿制產(chǎn)品推向全國(guó)市場(chǎng)的可能性和速度。如果產(chǎn)品能輕而易舉被復(fù)制,那最好直接將產(chǎn)品推向全國(guó)市場(chǎng)而不必進(jìn)行市場(chǎng)測(cè)試。
    第三,比較為市場(chǎng)測(cè)試生產(chǎn)產(chǎn)品所需的投資與面向全國(guó)市場(chǎng)生產(chǎn)必須數(shù)量的產(chǎn)品所需的投資。如果兩者之間的差異很小,那么不進(jìn)行市場(chǎng)測(cè)試而面向全國(guó)推廣產(chǎn)品將具有更好的意義。相反,如果兩者之間的差異很大的話,那么在決定向全國(guó)推廣產(chǎn)品之前進(jìn)行市場(chǎng)測(cè)試是非常有必要的。
    第四,要考慮新產(chǎn)品上市的失敗可能會(huì)嚴(yán)重?fù)p害一個(gè)公司的聲譽(yù)。失敗可能會(huì)損害公司分銷渠道的其他零售商的聲譽(yù),并破壞公司為今后推出產(chǎn)品而獲取合作的能力。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇九
    近年來(lái),隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件測(cè)試也越來(lái)越被軟件企業(yè)所重視,軟件測(cè)試成為了一個(gè)前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
    由權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員調(diào)查報(bào)告》顯示,軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查測(cè)試人員所屬公司中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42.81%和18.15%,綜合占比超過(guò)六成,這也印證了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)需求急劇上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大。
    然而,在被調(diào)查者所在公司中,測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達(dá)55.13%。在這些公司中,49.66%的公司每年對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行的培訓(xùn)次數(shù)為0。也就是說(shuō),將近一半的軟件測(cè)試人員在工作后沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就要求想從事軟件測(cè)試的人員在入職前培訓(xùn)相關(guān)的技能,確保工作可以順利開(kāi)展。
    在被調(diào)查者中,進(jìn)行了一年左右軟件測(cè)試工作的人員占據(jù)了72.26%。其中,大專學(xué)歷及本科學(xué)歷的比例分別為34.93%和58.22%,他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53.43%,軟件測(cè)試工程師薪酬高成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
    由于目前我國(guó)高校開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專業(yè)的學(xué)校并不多,大多數(shù)軟件測(cè)試人是在轉(zhuǎn)行后或者畢業(yè)就參加培訓(xùn)進(jìn)入的軟件測(cè)試行業(yè)。調(diào)查顯示,被調(diào)查者中通過(guò)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)行的占據(jù)了58.22%,在這其中,48.68%的測(cè)試人員在北京測(cè)試空間進(jìn)行的軟件測(cè)試培訓(xùn),也就是說(shuō)目前軟件測(cè)試從業(yè)人員中,每10個(gè)測(cè)試工程師就有5個(gè)來(lái)自北京測(cè)試空間;學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是要選品牌美譽(yù)度和行業(yè)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌值得信賴。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十
    mobil46#
    產(chǎn)品安全技術(shù)說(shuō)明書
    這一產(chǎn)品安全技術(shù)說(shuō)明書為中國(guó)而編制。
    1.化學(xué)品及企業(yè)標(biāo)識(shí)
    2.危險(xiǎn)性概述
    3.成分/組成信息
    配方組份
    4.急救措施
    5.消防措施
    使所有非急救人員撤離火區(qū)。
    6.泄漏應(yīng)急處理
    避免接觸溢出或釋放出來(lái)的材料。關(guān)于個(gè)人防護(hù)設(shè)備的選擇指南,參見(jiàn)此說(shuō)明書第8項(xiàng)。關(guān)于處置信息,請(qǐng)參閱第13項(xiàng)。
    7.操作處置與儲(chǔ)存
    8.接觸控制和個(gè)體防護(hù)
    9.理化特性
    10.穩(wěn)定性和反應(yīng)性
    11.毒理學(xué)信息
    額外信息:
    用過(guò)的油包含在使用過(guò)程中累積的有害雜質(zhì)。此等有害雜質(zhì)的濃度視乎用途而定,處理時(shí)可能存在損害健康及環(huán)境的.風(fēng)險(xiǎn)。所有用過(guò)的油應(yīng)小心處理,并盡可能避免接觸皮膚。在動(dòng)物試驗(yàn)中,持續(xù)接觸用過(guò)的發(fā)動(dòng)機(jī)油會(huì)導(dǎo)致皮膚癌。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十一
    中學(xué)生心理健康問(wèn)題已是教育的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)變得十分復(fù)雜,價(jià)值觀多元化,家庭不穩(wěn)定,還有各種社會(huì)思潮無(wú)不影響著廣大中學(xué)生的健康成長(zhǎng),適應(yīng)社會(huì),學(xué)校環(huán)境對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很困難的事情。從實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)看,通過(guò)和同學(xué)們的接觸,許多學(xué)生或多或少存在這心里問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多孩子都是留守兒童,缺乏父母的關(guān)愛(ài),性格孤僻,不善交際,有厭學(xué)的思想。而學(xué)生的健康關(guān)系著學(xué)生的未來(lái),而我們的中學(xué)生是我們國(guó)家的未來(lái),因此,在培養(yǎng)學(xué)生的智育的過(guò)程中要更家注重學(xué)生的心里健康發(fā)展,使他們擁有一個(gè)健康的心理顯得尤為重要。
    一、調(diào)查概況
    我于20xx年9月中旬,在安康市五里鎮(zhèn)這進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,很多學(xué)生的成績(jī)特別差,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生他們父母在他們小的時(shí)候外出打工,家里只有爺爺和奶奶,缺乏父母關(guān)愛(ài),性格孤僻,不善交際。
    二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
    (一)具體的目標(biāo)
    1、學(xué)生的學(xué)習(xí)心里健康狀況
    2、學(xué)生的學(xué)習(xí)心理健康的特點(diǎn)
    3、引起學(xué)生的心理健康成因及對(duì)策
    二 )具體的方法
    通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷的形式,主要對(duì)他們的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的需求和學(xué)習(xí)的目的四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放了56份,實(shí)際有效的為50份,接近理想的目標(biāo),接近理想的樣本數(shù),具有可操作性。
    三、調(diào)查的結(jié)果
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的心理健康帶有明顯的時(shí)代特征,反應(yīng)了許多的社會(huì)問(wèn)題,留守兒童的教育問(wèn)題,中學(xué)生無(wú)法抵制來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的誘惑,以及各種社會(huì)問(wèn)題。
    (一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
    1、教育的價(jià)值觀
    調(diào)查顯示,大部分學(xué)生都有自己明確的教育價(jià)值觀,64%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)可以改變自已,提高各方面的素質(zhì),20%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是考上好大學(xué),16%的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后干什么,對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。另外一方面,學(xué)生的教育價(jià)值觀與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有密切的聯(lián)系,他們認(rèn)為學(xué)歷高的比學(xué)歷低掙的錢多。
    2、學(xué)習(xí)態(tài)度
    調(diào)查顯示,64%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,12%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。另外,90%的學(xué)生不喜歡學(xué)英語(yǔ), 認(rèn)為英語(yǔ)作用不大。大部分人喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等與實(shí)際比較密切的。
    3、學(xué)習(xí)的需要
    每個(gè)學(xué)生都有特長(zhǎng),而且大多數(shù)學(xué)生有正確的認(rèn)識(shí),大多數(shù)學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),還有一部分學(xué)生希望得到老師的幫助。
    4、學(xué)習(xí)的目的
    大多數(shù)學(xué)生有自己的目標(biāo),考上一個(gè)好大學(xué),少數(shù)的學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)有考慮。
    (二)中學(xué)生的心理健康發(fā)展的特點(diǎn)
    現(xiàn)在的學(xué)生心理與以往學(xué)生的心理有明顯的不同。
    1、教育價(jià)值的需求多樣化
    判斷能力都還不穩(wěn)定,相當(dāng)一部分的 學(xué)生的教育價(jià)值觀比較迷茫,其原因在于:相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)比較困難,從而對(duì)考大學(xué)失去信心。 還有學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程不能瞞足他們的職業(yè)需求,使許多的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想。
    2、學(xué)習(xí)的需求多層次和多目標(biāo)
    在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的期望的差異,使他們對(duì)學(xué)習(xí)的需求也產(chǎn)生了不同的需求,高中后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,掌握一些基本的知識(shí),而想考上大學(xué)的學(xué)生不僅要掌握,而且要很優(yōu)秀,學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到上等的水平。
    3、學(xué)習(xí)目的明確,但有主觀性和不協(xié)調(diào)性
    調(diào)差顯示,大多數(shù)的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,但是存在著不協(xié)調(diào)性和主觀性,有很多學(xué)生知道就業(yè)很難,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得不積極,還有一部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,但是思想和行動(dòng)上出現(xiàn)不一致,學(xué)習(xí)不積極,呈現(xiàn)出一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。說(shuō)明了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有嚴(yán)重的不協(xié)調(diào)性和主觀性。
    四、學(xué)校的老師應(yīng)該在教學(xué)的過(guò)程中注重學(xué)生的心里健康的教育。
    一、教師應(yīng)該有健康的心理而且具備一定你的心理健康的知識(shí)。
    有良好的心里素質(zhì)。同時(shí),教師還應(yīng)該 掌握一定的心理知識(shí),在教育教學(xué)的過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行心靈的教育。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí),教師應(yīng)給與精神上的鼓勵(lì)和支持。學(xué)生也只有在老師的真心、真情、真愛(ài)下,才能擁有一個(gè)健康的心理,才會(huì)積極的投入學(xué)習(xí)生活中。
    二、關(guān)心學(xué)生的心理,營(yíng)造一個(gè)良好的課堂心理環(huán)境
    作為老師,不但要重視學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,而且關(guān)心學(xué)生的身心健康。教師雖然掌握了一些心理健康的知識(shí),但是要處理學(xué)生的心理問(wèn)題還是有難度的。其實(shí),中學(xué)生有他們自己的特殊心理,比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理問(wèn)題,首先跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,不然會(huì)使學(xué)生失去信心,從而導(dǎo)致學(xué)生的心理問(wèn)題的出現(xiàn)。良好的課堂心理環(huán)境不但是提高教學(xué)的有力保證,而且是培養(yǎng)學(xué)生健康心理的保證。教師要主動(dòng)通學(xué)生進(jìn)行交流,這樣不僅加強(qiáng)了學(xué)生興趣、信心、和勇氣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作、共同探究和積極向上的精神。
    三、滿足學(xué)生的合理需要,樹(shù)立正確的人生觀念
    中學(xué)生的合理需要包括生存和發(fā)展的物質(zhì)、安全、交往、和愛(ài)的需要,還有尊重的需要。這些合理的需要如果沒(méi)有滿足,那么會(huì)影響他們的心理健康的`成長(zhǎng)。因此,中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,教師要充分的發(fā)揮教育的功能,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的引導(dǎo),幫助他們來(lái)認(rèn)識(shí)事物和判斷事物。由于中學(xué)生的心理發(fā)展還不成熟,容易受到外界的影響,抵制不住誘惑,很容易走錯(cuò)路。這就要求老師給與治療和指導(dǎo),是他們有一個(gè)健康的心理。
    四、心理健康的關(guān)鍵是教師
    開(kāi)展心理健康教育需要全體老師共同參與,教師不僅為學(xué)生傳授
    知識(shí),還為學(xué)生做好榜樣。做好這一點(diǎn),教師應(yīng)該做到一下幾個(gè)方面
    1、教師尊重學(xué)生
    教師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的勞動(dòng),尊重學(xué)生的成績(jī),尊重學(xué)生的隱私。
    2、教師要講誠(chéng)信
    教師應(yīng)該如實(shí)的向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)等各方面的情況,教師用做到客觀。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使他們擁有心理健康尤為重要,這意味著當(dāng)一名老師不僅要完成“傳道、授業(yè)、解惑”,的任務(wù),還應(yīng)該成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員。作為師范生的我們即將走向教師崗位,我們不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),而且要具備心理健康教育方面的知識(shí)和技能。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十二
    本次測(cè)試的系統(tǒng)模塊主要有:1.總部設(shè)置系統(tǒng);2.總部查詢報(bào)表系統(tǒng);
    3.數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)端、客戶端程序;4.系統(tǒng)升級(jí)程序
    5.多服務(wù)器數(shù)據(jù)同步設(shè)置
    1.3測(cè)試環(huán)境與配置
    測(cè)試環(huán)境及其配置:
    5.組件環(huán)境:.netframework4.0
    1.4測(cè)試用例
    1.5缺陷的統(tǒng)計(jì)與分析
    1.5.1缺陷匯總
    測(cè)試分析總結(jié):
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十三
    項(xiàng)目名稱:
    學(xué)院:
    專業(yè)年級(jí):
    學(xué)號(hào):
    姓名:
    指導(dǎo)老師:
    實(shí)習(xí)單位:xx國(guó)際控股有限公司
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    一、實(shí)習(xí)目的
    本次實(shí)習(xí)的目的是體驗(yàn)初步踏足社會(huì)的生活,而且讓自己親身去體驗(yàn)工作的壓力,從中找到工作的經(jīng)驗(yàn),讓以后真正出來(lái)社會(huì)工作的時(shí)候可以得心應(yīng)手。此外,來(lái)到化驗(yàn)室工作是為了讓自己在課本上所學(xué)到的知識(shí)得到實(shí)踐,還可以學(xué)到更多專業(yè)方面的新的理論知識(shí)。
    1、公司簡(jiǎn)介
    xx國(guó)際控股有限公司是一家集針織服裝面料及筒子色紗的織造、染整及銷售於一體的港資上市集團(tuán)公司。
    xx國(guó)際控股有限公司創(chuàng)辦於,為一集織布、漂染、定型及后整的高度垂直整合作業(yè)的世界級(jí)針織布料生產(chǎn)商,生產(chǎn)基地位於中國(guó)廣州市番禺區(qū),占地面積約140,000平方米。xx目前擁有多間子公司,分布於中國(guó)、香港、澳門、新加坡等地;業(yè)務(wù)范圍從染紗、針織、漂染、后整加工到布業(yè)銷售,實(shí)施一條龍經(jīng)營(yíng);xx的制成品暢銷香港、澳門、東南亞、歐洲、日本、韓國(guó)、非洲、美洲、南太平洋、南亞和中國(guó)大陸。
    xx國(guó)際控股有限公司本著“以質(zhì)優(yōu)求發(fā)展”的宗旨,以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)立足市場(chǎng)。在全體員工的共同努力下,於獲得tuv德國(guó)萊茵公司頒發(fā)的iso9001:xx國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證證書。公司一貫重視對(duì)先進(jìn)的管理模式和高素質(zhì)人才的引進(jìn),公司主要的生產(chǎn)和檢測(cè)設(shè)備,全部由國(guó)外進(jìn)口,保證了產(chǎn)品品質(zhì)的穩(wěn)定性。對(duì)卓越品質(zhì)的追求使xx廣受業(yè)界推崇,更與國(guó)際知名的成衣制造商及時(shí)裝品牌營(yíng)辦商建立了緊密友好的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作關(guān)系。
    在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷壯大的同時(shí),xx集團(tuán)以前瞻性的戰(zhàn)略眼光,不斷提升企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。配套建立了熱電聯(lián)產(chǎn)發(fā)電站和清水及污水處理中心,在取得良好效益的同時(shí),為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
    2、實(shí)習(xí)要求
    作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)我的工作內(nèi)容與要求有了一定的了解?;?yàn)室的上班時(shí)段為:早上8:00至下午6:00,公司的所有員工都必須遵守該上、下班制度。還要嚴(yán)格遵守化驗(yàn)室的安全條例。此外,我對(duì)自己也定了要求,就是不怕苦不怕累,堅(jiān)持到實(shí)習(xí)完畢,以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻(xiàn),同時(shí)給自己,給學(xué)校一個(gè)很好的交代。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    本次實(shí)習(xí)我選擇了分散實(shí)習(xí),在xx布業(yè)的測(cè)試中心做測(cè)試員。我的主要任務(wù)是編寫檢測(cè)報(bào)告,以及跟進(jìn)測(cè)試布板的測(cè)試進(jìn)度。
    要懂得編寫檢測(cè)報(bào)告,首先需要了解好多東西。進(jìn)來(lái)的第一個(gè)星期,我?guī)缀蹙褪窃诹私鉁y(cè)試中心里的各個(gè)事項(xiàng)。首先是安全培訓(xùn),人生安全是要放在第一位的。測(cè)試中心里面涉及到好多測(cè)試儀器和藥品,如果沒(méi)有安全意識(shí)和一些化學(xué)常識(shí)的話,好容易出事故的,所以,主任派給我的第一天的任務(wù)就是了解測(cè)試中心里面的各種儀器以及藥品的資料,還有安全出口通風(fēng)窗的地方,還要求我看各種醫(yī)用品和急救方法的資料,最后還對(duì)我進(jìn)行考核。
    考核順利通過(guò)后,我就要開(kāi)始了解測(cè)試一塊布的流程,測(cè)試項(xiàng)目的地方還有人員,以便自己以后寫測(cè)試報(bào)告。就這樣,我花了3天的時(shí)間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試方法和評(píng)級(jí)方法,學(xué)習(xí)各種布類的特性還有對(duì)抗各種化學(xué)品的顏色牢度,甚至學(xué)習(xí)洗衣機(jī)和干衣機(jī)的用法(因?yàn)闇y(cè)試中心里面的洗衣機(jī)和干衣機(jī)不同于家里的,都從歐美進(jìn)口相當(dāng)昂貴)。
    首先,我去了濕測(cè)試區(qū)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試流程以及一些指標(biāo)。濕測(cè)試區(qū)測(cè)試的主要項(xiàng)目有:耐有機(jī)溶劑色牢度、測(cè)試氯漂色牢度和非氯漂色牢度、測(cè)試水洗色牢度、測(cè)試織物ph值、測(cè)試織物耐水漬色牢度。測(cè)試的方法不算難,但是需要等的時(shí)間較長(zhǎng),而且雖然方法不復(fù)雜,卻有好多細(xì)節(jié)要注意,不然測(cè)出的結(jié)果相差會(huì)好大,所以測(cè)試員都很遵守測(cè)試的每個(gè)細(xì)節(jié),讓我敬佩萬(wàn)分。主任要我學(xué)這測(cè)試的項(xiàng)目的測(cè)試方法的目的其實(shí)還有一個(gè),就是有時(shí)候有的測(cè)試員難免會(huì)請(qǐng)假,某些崗位就必須頂上,所以要我了解測(cè)試的方法,一面不時(shí)之需。剛好我有個(gè)同學(xué)也在這里實(shí)習(xí),我出完報(bào)告經(jīng)常會(huì)到他這里來(lái)幫手,順便幫幫忙,下面列出我常做的測(cè)試項(xiàng)目。
    測(cè)試氯漂色牢度和非氯漂色牢度。測(cè)試藥品:clorox漂白液(clb)溶液配制:混合15mlclb在75ml水中(或者clb:水混合比1:5)測(cè)試程序:使用商業(yè)用的clorox漂白液,在織物或成衣上滴一滴上述配制的溶液,確保溶液濕透織物,不要沖洗織物。一分鐘后吸干,再干燥。當(dāng)干燥之后,立即評(píng)顏色變化,這個(gè)測(cè)試的結(jié)果等同于5次家庭洗滌效果。氯漂色牢度和非氯漂色牢度的測(cè)試方法差不多。
    測(cè)試織物ph值。?。?0±0.1)g樣品,并剪碎。將250ml蒸餾水放入400ml錐形瓶中,并在錐形瓶上方連接一套冷凝裝置,煮沸10min,放入試樣后以同樣的方法再煮10min,將錐形瓶冷卻至室溫。用攝子取出試樣,試樣上殘留的液體流錐形瓶。倒出部分萃取液并用緩沖液校正好的ph計(jì)測(cè)定萃取液的ph值。(原方法步驟中為400ml燒杯,在煮沸階段為加蓋表面皿)。
    測(cè)試水洗色牢度。染色的耐洗色牢度試驗(yàn)是將試樣縫上白布,放入一定溫度的洗滌液中,在機(jī)械攪拌下,按規(guī)定時(shí)間浸漬洗滌。由于洗滌方法及洗滌液多種多樣,試驗(yàn)結(jié)果是一項(xiàng)有嚴(yán)格條件值含義的指標(biāo)。影響試驗(yàn)結(jié)果的主要因素,在對(duì)褪色的作用方法,其重要性依次為:溫度、沾色白布、液量、不銹鋼球、時(shí)間和不銹鋼球交互作用的順序。其中以溫度的影響最大,排在沾色白布后的諸因素則影響甚微。在影響沾色白布方面,其重要性的順序?yàn)椋赫瓷撞肌囟?、碳酸鈉、液量、時(shí)間、和不銹鋼球的交互作用。其中沾色白布的影響最大,溫度影響也很大,時(shí)間和不銹鋼球這兩個(gè)因素幾乎沒(méi)有影響。因?yàn)槿绱?,試?yàn)時(shí),對(duì)不同纖維品種的試樣,應(yīng)選擇不同的試驗(yàn)溫度。
    耐有機(jī)溶劑色牢度。將摩擦棉布放在孔徑為20mm的鋼絲網(wǎng)絡(luò)上,均勻地滴上等于它自身質(zhì)量的適宜溶劑(全氯乙烯),使它潤(rùn)濕。然后將由溶劑浸過(guò)的摩擦棉布在裝置上的摩擦頭的端面上,摩擦頭向下施加9n的壓力,沿著100mm的軌跡直線往復(fù)摩擦試樣,10s內(nèi)往復(fù)10次。每種溶劑分別作徑向和緯向試驗(yàn)。將摩擦棉布懸掛在溫度不超過(guò)60度的空氣中干燥。用灰色樣卡評(píng)定試樣的變色和摩擦棉布的沾色。
    期間我還去過(guò)恒溫室學(xué)習(xí)過(guò),恒溫室主要測(cè)試織物的外觀,如:起毛球,色變,還有摩擦色牢度等等,而且,恒溫房里面的儀器比較多,例如:摩擦色牢度測(cè)試儀,纖維含量測(cè)試,伸長(zhǎng)恢復(fù)力測(cè)試儀等等。在這里測(cè)試的項(xiàng)目比較多,主任叫我記住哪個(gè)測(cè)試項(xiàng)目用那臺(tái)儀器就行了,詳細(xì)的用法以后再慢慢學(xué)。
    去暗房學(xué)習(xí)。去暗訪其實(shí)就是顏色測(cè)試評(píng)級(jí)的地方,要懂得如何評(píng)級(jí),就要求測(cè)試員對(duì)顏色的敏銳度特別高,因?yàn)楦鞣N顏色非常接近。所以,我們測(cè)試中心的人進(jìn)來(lái)的時(shí)候都需要做變色測(cè)試。具體如何評(píng)色要看各種標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)色卡,暗房里的同時(shí)已經(jīng)工作兩年了,相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn),一對(duì)顏色他很快就能看出屬于哪個(gè)等級(jí),主任更是這方面的人才啊,他測(cè)試所有色軸只需4分多鐘,我測(cè)試需要12分鐘,叫我情何以堪啊,哈哈。我以后會(huì)努力的。
    去各個(gè)測(cè)試房參觀學(xué)習(xí)過(guò)之后,就要開(kāi)始做我的本分工作了。我的工作是出報(bào)告,當(dāng)一塊布被送到我們測(cè)試中心,它需要經(jīng)過(guò)多個(gè)測(cè)試,而我的工作就是把所有的測(cè)試結(jié)果編輯成一份可以交給客戶的檢測(cè)報(bào)告。我們部門的主要客戶都是些外國(guó)的客戶(例如target/gap/tommy/a&f等等),所以需要用英語(yǔ)來(lái)編寫檢測(cè)報(bào)告以及收發(fā)郵件,所以主任又要求我把一本厚厚的紡織檢測(cè)的專業(yè)英語(yǔ)看熟。
    寫報(bào)告要非常小心,不能出任何錯(cuò)誤,因?yàn)槿绻鰡?wèn)題會(huì)被客戶投訴的,所以,我是學(xué)習(xí)了一個(gè)星期才開(kāi)始寫檢測(cè)報(bào)告的。我負(fù)責(zé)的主要客戶是target和levis。levis的報(bào)告少一點(diǎn),而且都是在互聯(lián)網(wǎng)上入數(shù)據(jù)的。target的報(bào)告大多數(shù)都要送公證行測(cè)試防火性能和纖維含量,其他測(cè)試項(xiàng)目由我們測(cè)試中心完成。一般測(cè)試的項(xiàng)目都是:耐氯漂和非氯漂的色牢度,ph值,縮水,扭度,摩擦牢度,汗?jié)n牢度,甲醛含量等等。而且每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不一定相同,有的按照國(guó)標(biāo)測(cè)試,有的按照美標(biāo)(attcc)。除此以外,不同客戶對(duì)布料的要求也是不同的,所以,必須要記住國(guó)標(biāo),美標(biāo),還有不同客戶的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名編寫報(bào)告的人員,我的任務(wù)不只是入數(shù)據(jù)那么簡(jiǎn)單,還要評(píng)級(jí)評(píng)論該測(cè)試是否合格,如果不合格的話必須又要拿回相關(guān)的測(cè)試項(xiàng)目那里跟進(jìn)到底為什么不合格,所以在這里,既能考驗(yàn)我的化學(xué)知識(shí),還考驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)能力啊。
    記得有一次我不小心把客戶的標(biāo)準(zhǔn)打錯(cuò)了,原本min:3.0被我打成min:2.5了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的審核都沒(méi)發(fā)現(xiàn),后來(lái)被經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了,我們?nèi)齻€(gè)都被經(jīng)理罵了一頓,自從那次之后,我出報(bào)告異常的專心異常的小心,在主任那里審核的時(shí)候完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,不過(guò)還是多謝工程師柳紅對(duì)我的教導(dǎo)和指點(diǎn)啊,呵呵。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
    時(shí)間過(guò)得好快,短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)如此快就結(jié)束了。我對(duì)我自己的工作也熟悉了。但是還有好多東西沒(méi)來(lái)得及學(xué)。雖然這個(gè)實(shí)習(xí)與我的專業(yè)關(guān)系不算好大,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
    在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。原來(lái)讀書才是最幸福的,我之前一直以為上課讀書好辛苦,現(xiàn)在出來(lái)工作才知道工作不容易,壓力大,賺錢難啊。平時(shí)我在學(xué)校時(shí)候花錢都沒(méi)有想過(guò)如果突然有一天要自己賺錢養(yǎng)自己的那種生活,幸好現(xiàn)在是實(shí)習(xí)期,讓我有個(gè)緩沖的時(shí)間,其實(shí),我能讀大學(xué)真的好幸運(yùn)好幸福啊。
    此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
    同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了好多好朋友。聽(tīng)我那些已經(jīng)出來(lái)工作的同學(xué)說(shuō),社會(huì)上的朋友好多都好現(xiàn)實(shí)的。但是這次實(shí)習(xí)看來(lái),并不像我那些同學(xué)所說(shuō)的那么現(xiàn)實(shí)。我在這里認(rèn)識(shí)的朋友都很好,很友善沒(méi)有勾心斗角,取而代之的是互相幫助,工作過(guò)程想當(dāng)愉快。我認(rèn)為,只要自己用心去交朋友,用心去對(duì)待別人的話,別人也會(huì)敞開(kāi)心扉,用心跟你交朋友。好多好多的勾心斗角,其實(shí)就是出于互相之間的猜忌與不了解,誤會(huì)。只要從一開(kāi)始,你憑心去跟他/她交朋友的話,那么以后,你們兩個(gè)就不會(huì)有什么毫無(wú)意義的猜忌,也不會(huì)讓誤會(huì)越來(lái)越大,勾心斗角自然而然的消失。雖說(shuō)這跟我專業(yè)沒(méi)關(guān)系,但是我覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)不只是需要了解專業(yè)的知識(shí),我們更需要學(xué)會(huì)做人的道理,你所學(xué)的知識(shí)不一定被社會(huì)所需要,但是你所學(xué)到的做人道理,在社會(huì)上一定用得到,我們平時(shí)所說(shuō)的構(gòu)建和諧社會(huì),就應(yīng)該首先提高高素質(zhì)人才的素質(zhì),不只是學(xué)術(shù)知識(shí)。說(shuō)多了,不過(guò),這的確是我在本次實(shí)習(xí)中深深體驗(yàn)到的一個(gè)道理。
    說(shuō)起來(lái),我對(duì)當(dāng)初進(jìn)來(lái)的要求也做到了。我要求自己堅(jiān)持到實(shí)習(xí)完畢,以最佳的工作面貌為公司作出最大的貢獻(xiàn),同時(shí)給自己,給學(xué)校一個(gè)很好的交代。我認(rèn)為自己的工作成果得到別人的認(rèn)同就是最大的快樂(lè),想起剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我出了三分報(bào)告,三分都錯(cuò)誤百出,經(jīng)理并沒(méi)有怪責(zé)我,而是說(shuō)“放心,我不會(huì)罵你的,哈哈。其實(shí)我也知道你剛進(jìn)來(lái)會(huì)有好多錯(cuò)誤的地方的,我現(xiàn)在教你,你以后就會(huì)知道怎么做的了,說(shuō)真的,你已經(jīng)算是好不錯(cuò)的了,你算是上手比較快的了!”我記得那天經(jīng)理是約了女朋友去吃飯的,但是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,不但沒(méi)有罵我還推了他自己的約會(huì),陪我加班到晚上七點(diǎn)多。從那次之后,我出報(bào)告就異常的小心了,每個(gè)小小的細(xì)節(jié)我都會(huì)查資料查前人做過(guò)的,后來(lái)過(guò)了一個(gè)月了,早上他遞給我兩份報(bào)告,說(shuō)“這兩份我看過(guò)了,也簽名了,這段時(shí)間做得不錯(cuò)??!”這句話,我真的好欣慰啊,我的工作終于得到認(rèn)同了,我的辛苦還是值得的。得到別人的認(rèn)同跟加工資有同等功效啊哈哈。
    感謝廣州xx國(guó)際漂染有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們的副主管,報(bào)告組工程師,還有經(jīng)理,幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?BR>    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十四
    我現(xiàn)在xxxx實(shí)習(xí),職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。xxxx成立于20xx年,是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè),經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
    工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù),利用測(cè)試工具loadrunner來(lái)完成項(xiàng)目的性能測(cè)試,配置工具svn來(lái)管理文檔。
    剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統(tǒng),每天編寫測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。
    (1)工作態(tài)度
    剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。
    (2)工作方法
    當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。
    (3)工作責(zé)任
    在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄?,F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。
    實(shí)習(xí)時(shí),我們所見(jiàn)的社會(huì),不可避免有陰影面,但是我覺(jué)得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),聞到溫馨新鮮的空氣,見(jiàn)到許許多多可愛(ài)的人。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后,有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
    在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照!
    寫出此實(shí)習(xí)報(bào)告,是為了深記人生踏出第一步,同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十五
    我在xxxx實(shí)習(xí),職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。xxxx成立于2001年,是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè),經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
    二、實(shí)習(xí)工作職責(zé)
    工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù),利用測(cè)試工具loadrunner來(lái)完成項(xiàng)目的性能測(cè)試,配置工具svn來(lái)管理文檔。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統(tǒng),每天編寫測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。
    四、總結(jié)
    (1)工作態(tài)度
    剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。
    (2)工作方法
    當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的'知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。
    (3)工作責(zé)任
    在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。
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    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十六
    測(cè)試分析報(bào)告
    項(xiàng)目名稱:企業(yè)一級(jí)庫(kù)庫(kù)存管理系統(tǒng)
    項(xiàng)目負(fù)責(zé)人徐文正
    編寫校對(duì)審核
    單位:09班第9小組
    11月2日
    目錄
    1引言
    1.1編寫目的
    本測(cè)試報(bào)告為企業(yè)一級(jí)庫(kù)庫(kù)存管理系統(tǒng)的測(cè)試報(bào)告,旨在總結(jié)測(cè)試結(jié)論并且分析測(cè)試結(jié)果,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和缺陷進(jìn)行分析,形成文檔,以驗(yàn)證該系統(tǒng)是否符合需求說(shuō)明書的要求,同時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)行軟件驗(yàn)收和交付。預(yù)期參考人員包括用戶、測(cè)試人員、開(kāi)發(fā)人員、項(xiàng)目管理者和質(zhì)量管理人員。
    測(cè)試工具:個(gè)人電腦(手提式)、臺(tái)式機(jī)
    1.2背景
    a.軟件系統(tǒng)的名稱:企業(yè)一級(jí)庫(kù)庫(kù)存管理系統(tǒng)b.項(xiàng)目的任務(wù)提出者:某企業(yè)器件庫(kù)
    c.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者:哈爾濱工程大學(xué)軟件工程學(xué)院092012班第6小組
    1.3定義
    無(wú)。
    1.4參考資料
    a.《系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析》哈爾濱工程大學(xué)邢薇主編
    2測(cè)試概要
    2.1測(cè)試用例設(shè)計(jì)
    本次測(cè)試用例設(shè)計(jì)主要采用黑盒測(cè)試方法,功能模塊及集成測(cè)試采用的具體測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法有等價(jià)類劃分法、邊界值劃分法和錯(cuò)誤猜測(cè)。
    2.2測(cè)試環(huán)境與配置
    測(cè)試服務(wù)器配置:
    ?服務(wù)器地址:118.203.186.77?操作系統(tǒng):windows7
    測(cè)試客戶機(jī)配置:?操作系統(tǒng):windows7
    ?瀏覽器版本:360瀏覽器/ie7?屏幕分辨率:1366*768
    2.3測(cè)試方法
    主要采用黑盒測(cè)試,以需求分析文檔中的功能模塊為單位,測(cè)試的重點(diǎn)集中在基本數(shù)據(jù)錄入、業(yè)務(wù)流程和各功能模塊間的接口。其中單元測(cè)試由開(kāi)發(fā)人員直接完成;功能模塊采用黑盒測(cè)試的常用方法;集成測(cè)試模塊采用非漸增式測(cè)試,偏重系統(tǒng)的接口和數(shù)據(jù)提取方面。
    3測(cè)試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)
    3.1登錄驗(yàn)證及修改密碼
    偏差:無(wú)
    測(cè)試結(jié)果:能夠驗(yàn)證用戶名與密碼的合法性與正確性,系統(tǒng)的登陸功能正確實(shí)現(xiàn)。
    3.2庫(kù)存基本操作管理
    以添加入庫(kù)信息為例:
    偏差:無(wú)
    測(cè)試結(jié)果:能進(jìn)行成功的添加功能并能夠成功分辨屬性是否輸入完整
    3.3基礎(chǔ)信息管理
    3.3.1管理員信息管理測(cè)試增加管理員:
    偏差:如圖
    測(cè)試結(jié)果:用戶名申請(qǐng)系統(tǒng)不能有效的識(shí)別出申請(qǐng)表是否缺少必備元素,并無(wú)法判斷郵箱地址格式是否錯(cuò)誤。
    正常輸入完全得到結(jié)果:
    缺少驗(yàn)證email,依然能夠添加用戶成功
    3.3.2用戶名操作及刪除測(cè)試操作測(cè)試:
    偏差:如圖。
    測(cè)試結(jié)果:無(wú)法判定email格式是否正確,無(wú)法進(jìn)行對(duì)其余用戶信息的核對(duì)。
    刪除測(cè)試:
    偏差:無(wú)
    4對(duì)軟件功能的結(jié)論
    4.1登錄驗(yàn)證及修改密碼
    4.1.1能力
    用戶輸入正確的用戶名和密碼后能夠登錄系統(tǒng),進(jìn)入到系統(tǒng)的主頁(yè),并且可以修改自己的密碼。
    4.1.2限制
    登錄驗(yàn)證時(shí)測(cè)試數(shù)據(jù)值包括已登錄的用戶名、與用戶名不匹配的`密碼,修改密碼時(shí)測(cè)試數(shù)據(jù)值的范圍包括兩次輸入的密碼不相同、密碼長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)。通過(guò)這幾項(xiàng)測(cè)試,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的bug,就這項(xiàng)功能而言,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)得比較好。
    4.2系統(tǒng)管理通用設(shè)置
    4.2.1能力
    該部分通過(guò)對(duì)計(jì)量單位、交易幣別、商品分類、入庫(kù)類別、出庫(kù)類別的增加、修改、刪除,實(shí)現(xiàn)對(duì)超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的各種基本信息的設(shè)置。
    4.2.2限制
    測(cè)試數(shù)據(jù)值主要包括已存在的名稱及非法字符的輸入。通過(guò)測(cè)試,系統(tǒng)基本能實(shí)現(xiàn)上述功能,但發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在增加商品分類、入庫(kù)類別、出庫(kù)類別時(shí),沒(méi)有檢查輸入的名稱是否已經(jīng)存在,而是直接顯示添加成功。另一缺陷在于系統(tǒng)對(duì)于名稱中的非法字符,例如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,缺少檢查判斷。
    4.3基礎(chǔ)信息管理模塊
    4.3.1能力
    該部分主要實(shí)現(xiàn)對(duì)員工信息、供應(yīng)商信息、商品信息的查詢,增加,修改,刪除等功能。
    4.3.2限制
    測(cè)試數(shù)據(jù)值主要包括空輸入及非法字符的輸入。通過(guò)測(cè)試,系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)上述基本功能,也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷,例如:增加員工信息時(shí)沒(méi)有判斷輸入的密碼是否為空。
    4.4采購(gòu)管理
    4.4.1能力
    該部分主要實(shí)現(xiàn)采購(gòu)訂單的錄入、查詢以及采購(gòu)訂單的審核。
    4.4.2限制
    測(cè)試數(shù)據(jù)值主要包括采購(gòu)數(shù)量是否為數(shù)字、為負(fù)數(shù)、為0以及正數(shù)的情況,對(duì)于查詢時(shí)日期的輸入,通過(guò)彈出日歷供用戶選擇的方式來(lái)保證正確的日期輸入格式。通過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)該模塊對(duì)于采購(gòu)數(shù)量的限制過(guò)少,測(cè)試的多數(shù)不合法數(shù)據(jù)都能夠提交,從而導(dǎo)致了異常。
    5分析摘要
    5.1能力
    該系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了需求規(guī)格說(shuō)明書中對(duì)基本信息、員工信息、商品信息、供應(yīng)商信息的
    管理,以及采購(gòu)訂單的錄入、查詢及審核。但其他需求還沒(méi)有達(dá)到。
    5.2缺陷和限制
    就已實(shí)現(xiàn)的部分功能而言,整體上基本能較好的實(shí)現(xiàn)部分模塊之間的接口,各模塊功能也能基本完成。但細(xì)節(jié)上有不少缺陷,對(duì)于非法輸入的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn),存在的bug集中在例如名稱不能重復(fù)、密碼不能為空等細(xì)節(jié)方面。
    5.3建議
    a.系統(tǒng)管理的通用設(shè)置中完善對(duì)已存在名稱不能再次提交的限制。
    b.基礎(chǔ)信息管理中員工信息管理時(shí)員工的密碼可設(shè)置成不可更改或設(shè)置成默認(rèn)值。
    c.采購(gòu)管理中增加對(duì)采購(gòu)數(shù)量輸入正確性的判斷。
    5.4評(píng)價(jià)
    該系統(tǒng)沒(méi)有及時(shí)達(dá)到需求規(guī)格說(shuō)明書中的要求,暫時(shí)還不能交付使用。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十七
    近年來(lái),隨著我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件測(cè)試也越來(lái)越被軟件企業(yè)所重視,軟件測(cè)試成為了一個(gè)前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
    由調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《20xx年軟件測(cè)試從業(yè)人員調(diào)查報(bào)告》顯示,軟件測(cè)試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征:
    數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查測(cè)試人員所屬公司中,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42.81%和18.15%,綜合占比超過(guò)六成,這也印證了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的成果,目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個(gè)人的青睞,企業(yè)需求急劇上升,軟件測(cè)試人才缺口巨大。
    然而,在被調(diào)查者所在公司中,測(cè)試人員與開(kāi)發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達(dá)55.13%。在這些公司中,49.66%的公司每年對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行的培訓(xùn)次數(shù)為0。也就是說(shuō),將近一半的軟件測(cè)試人員在工作后沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這就要求想從事軟件測(cè)試的人員在入職前培訓(xùn)相關(guān)的技能,確保工作可以順利開(kāi)展。
    在被調(diào)查者中,進(jìn)行了一年左右軟件測(cè)試工作的人員占據(jù)了72.26%。其中,大專學(xué)歷及本科學(xué)歷的比例分別為34.93%和58.22%,他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53.43%,軟件測(cè)試工程師薪酬高成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
    由于目前我國(guó)高校開(kāi)設(shè)軟件測(cè)試專業(yè)的學(xué)校并不多,大多數(shù)軟件測(cè)試人是在轉(zhuǎn)行后或者畢業(yè)就參加培訓(xùn)進(jìn)入的軟件測(cè)試行業(yè)。調(diào)查顯示,被調(diào)查者中通過(guò)培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)行的占據(jù)了58.22%,在這其中,48.68%的測(cè)試人員在北京測(cè)試空間進(jìn)行的軟件測(cè)試培訓(xùn),也就是說(shuō)目前軟件測(cè)試從業(yè)人員中,每10個(gè)測(cè)試工程師就有5個(gè)來(lái)自北京測(cè)試空間;學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是要選品牌美譽(yù)度和行業(yè)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大品牌值得信賴。
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    首先,我很抱歉在這個(gè)不合適的時(shí)候向您提出這個(gè)不恰當(dāng)?shù)恼?qǐng)求。我不知道現(xiàn)在該怎么形容我的心境,20xx年03月07日的時(shí)候,我第一天正式上班的時(shí)候,早上7點(diǎn)半就到了。從工作開(kāi)始,我懷著滿腔的熱情,雖然少言寡語(yǔ),但有的是朝氣蓬勃的勁頭。但是現(xiàn)在我最早也是8點(diǎn)十分才到公司,雖然沒(méi)有遲到,可是打心底里已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的那種朝氣了。我知道我變了,性格沒(méi)變,或許更多的是心理變了。我很難給自己一個(gè)合理的解釋,我都已經(jīng)認(rèn)不清自己了。
    我想出去給自己更多的認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。我生活的圈子從學(xué)校到公司銜接的太緊密了。經(jīng)歷的風(fēng)雨太少,陽(yáng)光只是在我身邊稍縱即逝。陰霾的心理讓我抓不住些許希翼。不成熟讓我無(wú)法承受挫折。我需要更多的鏡子,好好看清自己,徹徹底底的去了解這個(gè)社會(huì)。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。
    對(duì)于公司,一直以來(lái)我都認(rèn)為是在天津的一個(gè)穩(wěn)定的家。往事歷歷在目,有爭(zhēng)吵、有矛盾、更多的是歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣的500天給了我人生一筆很大的財(cái)富。我真的很感謝公司給我這段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    我已經(jīng)把自己手上僅有的幾個(gè)客戶做了移交,包括有合作意向的。我也同時(shí)保證在今后的一年內(nèi)不再涉足這個(gè)行業(yè)。不管以前有何恩恩怨怨,我希望在我這走了之后一切誤會(huì)都能冰釋。畢竟我更珍惜的是在這一年多以來(lái)和每個(gè)同事之間親如兄弟姐妹的情誼。
    今天我寫下這封辭職信,心理翻騰如海,我真的很難過(guò)自己曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)過(guò)要在公司待至少三年。今天的此情此景讓我汗顏以對(duì)。在小郭沒(méi)有遞交辭職信的時(shí)候,我已經(jīng)有了今天這一步打算。在這10天當(dāng)中,我真的很矛盾。曾經(jīng)多么熟悉的面孔,多么親切的屋子,今天一切就要再陌生了。我不知道自己還能否再有這么一個(gè)如家的感覺(jué)了。我太自私了,在這個(gè)時(shí)候?yàn)榱俗约阂患核接艞壒靖母锏拇笥?jì),撂下這副重?fù)?dān)。
    其后我還是要感謝您個(gè)人對(duì)我的培養(yǎng),曾經(jīng)在月下共商以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。曾經(jīng)聊到興致時(shí)分難以入眠。在談話中我學(xué)到了很多東西,人生的哲學(xué),人格的魅力。您是我步入社會(huì)的啟蒙導(dǎo)師。最后我還希望以后您還是我的李哥。您放心,一切不會(huì)因?yàn)槲业碾x職而影響到塘沽報(bào)關(guān)行那邊的業(yè)務(wù)。
    敬禮!辭職人:xxx 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)。
    來(lái)到xx公司兩年多了,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑,有過(guò)收獲,也有過(guò)淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成熟感總讓自己彷徨。
    記得您曾說(shuō)過(guò),工作上如果兩年沒(méi)起色就該往自己身上找原因了?;蛟S這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。盡管我一思考,上帝便會(huì)發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開(kāi)發(fā)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問(wèn)號(hào)一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭。
    或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過(guò)得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。能為公司效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一斑崗位,做好項(xiàng)目開(kāi)始前的屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)目前的公司,離開(kāi)許多曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得的,忘不了領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。最后也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿公司興旺發(fā)達(dá)。
    辭職人: xxx
    測(cè)試報(bào)告規(guī)檔篇十九
    我現(xiàn)在xxxx實(shí)習(xí),職業(yè)是軟件測(cè)試工程師。xxxx成立于2001年,是一家主營(yíng)數(shù)據(jù)通信、視頻會(huì)議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè),經(jīng)營(yíng)范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
    二、實(shí)習(xí)工作職責(zé)
    工作職責(zé)第一點(diǎn)負(fù)現(xiàn)項(xiàng)目的測(cè)試流程,編寫測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測(cè)試環(huán)境的部署并提交測(cè)試報(bào)告,熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫(kù),利用測(cè)試工具loadrunner來(lái)完成項(xiàng)目的性能測(cè)試,配置工具svn來(lái)管理文檔。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
    剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統(tǒng),每天編寫測(cè)試用例,測(cè)試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來(lái)的測(cè)試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測(cè)試用例和執(zhí)行測(cè)試用例并且尋找bug跟蹤bug,在不斷的完善測(cè)試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測(cè)試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。
    四、總結(jié)
    (1)工作態(tài)度
    剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無(wú)所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò),直接拿來(lái)三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子,感覺(jué)茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過(guò)程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。
    (2)工作方法
    當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來(lái)了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長(zhǎng)進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。
    (3)工作責(zé)任
    在公司我從沒(méi)有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的`,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說(shuō)加油,沒(méi)想過(guò)要放棄?,F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了才。
    實(shí)習(xí)時(shí),我們所見(jiàn)的社會(huì),不可避免有陰影面,但是我覺(jué)得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹綔嘏奶?yáng),聞到溫馨新鮮的空氣,見(jiàn)到許許多多可愛(ài)的人。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí),我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識(shí),將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種,還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足,無(wú)論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對(duì)工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這樣對(duì)我們以后,有利于接觸社會(huì)的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)較零散,實(shí)習(xí)將知識(shí)系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來(lái)。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來(lái)職業(yè)生涯的開(kāi)始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。
    五、結(jié)束語(yǔ)
    在今后的學(xué)習(xí)和工作中我需要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。最后向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)給予幫助和關(guān)照!
    寫出此實(shí)習(xí)報(bào)告,是為了深記人生踏出第一步,同時(shí)祝愿剛走出學(xué)校的學(xué)子們一切順利!
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