通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力和素質(zhì)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要全面深入地反思和總結(jié)自己的工作生活經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些精美的心得體會(huì)，希望能給你帶來靈感和啟示。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇一
今天我一回到家，目光便被墻角里那盆土吸引住了。
不過現(xiàn)在可真是“土”大十八變啊。瞧，原本黑不溜湫的泥土，現(xiàn)在己經(jīng)變得白了，像是下過雪了一般，間隙還留有棕黑色的星斑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了牛奶搭配巧克力的冰棍，令人饞涎欲滴，口水都無處可藏哩！從上往下看，旁邊的一塊密密層層，好多小點(diǎn)聚集在一起，像是一個(gè)珊瑚叢一樣，漂亮極了。再往洞里瞧，那一個(gè)個(gè)“小珊瑚”，全部擠在洞里安家落戶了呢，若是再過些時(shí)日，等它又胖了，到時(shí)能給它擠破都不一定。不過，這些小個(gè)子，可沒辦法與那片相提并論，這些只不過是一些小點(diǎn)。而那片，已經(jīng)依稀有個(gè)秀珍菇的樣子了！它的帽子是灰黑色的。柄粗而大。好幾枝長在一塊，也分不清什么這株呀那株呀，就好似親密無間、不可分割的家呢！
可是，這些和菜場上的比可真是小巫見大巫了。希望它能快些長大，趕上菜市場的“大塊頭”。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔耍瑢?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒有發(fā)芽?？吹絼e的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長出了兩片綠葉，“太棒了！終于發(fā)芽了?！蔽以谛睦锵搿４撕?，我們便將這棵豆苗來回放在窗臺(tái)上曬曬太陽，希望它茁壯成長。
讓豆苗繼續(xù)長高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過查閱書籍，知道了要想讓植物長高長壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長好了，植物的上部也就跟著長好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請教老師和家長，爭取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果?。?BR> 以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來的三天時(shí)間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決?！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭叮颐靼琢?，原來是這樣??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！
第一篇播種啦！
今天，科學(xué)老師讓我們回家種自己喜愛的植物。
為了能看見種子在土里干什么，我先找來了一個(gè)小盒子，再墊上紙巾，把紙巾濕潤一下，把選好的種子放進(jìn)去，我們就等待它的發(fā)芽吧！
第二篇沒反應(yīng)
今天，我往盒子里看了又看，一個(gè)都沒發(fā)芽，我暗暗叫自己不要著急，心想：“植物發(fā)芽要好幾天的，我們應(yīng)該耐心等待哦！”
第三篇發(fā)芽啦！
今天放學(xué)后，我回到家第一時(shí)間就去看我的植物們，發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，我高興地跳了起來，大喊到：“黃豆綠豆發(fā)芽啦！黃豆綠豆發(fā)芽啦！”
第四篇最后的結(jié)果
在放學(xué)的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的種子能全部都發(fā)芽嗎？”
回到家后，我發(fā)現(xiàn)玉米和鳳仙花也都露出了一個(gè)小小的尖尖頭，我高興地?cái)[出了一個(gè)勝利的姿勢。
第五篇移植
該移植了，我生怕會(huì)弄壞了植物們，特別是剛剛長出葉子的鳳仙花。
我打電話讓媽媽買了四個(gè)小花盆，媽媽回來后，我趕緊拿過媽媽手里的花盆，又看見一袋奇怪的東西，問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是營養(yǎng)土，那白色的東西應(yīng)該就是營養(yǎng)吧！”
我墊好報(bào)紙，往每個(gè)小盆子里加土，我越加越高興，越加越興奮，土添好了，我把植物們一個(gè)一個(gè)地分別埋到土里，該移植鳳仙花了，我先把紙巾小心翼翼地撕開，再把花兒埋到土里，一不小心，花兒的上半部分被折斷了，媽媽讓我別傷心，叫我再拿一顆種子種進(jìn)土里，并把折斷的上半部分也給插了進(jìn)去，至于能不能長出來，就要問問知識(shí)淵博的老師了。
隨著種子的萌發(fā)與出苗，植物從異養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為自養(yǎng)生長，進(jìn)入了營養(yǎng)生長階段。由于細(xì)胞分裂和新生的'細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速地長大。與此同時(shí)，隨著細(xì)胞的分化，植物各器官的分化也就越來越明顯，最后長成為新的植株。
通常認(rèn)為植物的生長是一個(gè)體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會(huì)增加，但它干燥后仍可恢復(fù)原來狀態(tài)，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨著植物干物質(zhì)的增加。但要注意，在種子萌發(fā)時(shí)，由于種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實(shí)也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機(jī)物，其干重反而減少。這時(shí)，胚內(nèi)有原生質(zhì)的增長和新細(xì)胞的形成，當(dāng)然仍屬生長現(xiàn)象。因此上述生長的定義是指大多數(shù)和相對而言。
在植物生長過程中，無論是細(xì)胞、器官或整個(gè)植株的生長速率都表現(xiàn)出慢——快——慢的規(guī)律。即開始時(shí)生長緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點(diǎn)后又減緩以至停止。生長的這三個(gè)階段總合起來叫做生長大周期（grandperiodofgrowth）。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，生長量為縱坐標(biāo)，則植物的生長呈“s”形曲線。
器官的生長為什么能表現(xiàn)出生長大周期？這應(yīng)從細(xì)胞的生長情況來分析。器官開始生長時(shí)，細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂期，由于細(xì)胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎(chǔ)的，原生質(zhì)合成過程較慢，所以體積加大較慢。但是，當(dāng)細(xì)胞轉(zhuǎn)入伸長生長時(shí)期，由于水分的進(jìn)入，細(xì)胞的體積就會(huì)迅速增加。不過細(xì)胞伸長達(dá)到最高速率后，就又會(huì)逐漸減慢以至最后停止。
植株一生的生長表現(xiàn)為“s”形生長曲線，產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，它主要與光合面積的大小及生命活動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)。生長初期，幼苗光合面積小，根系不發(fā)達(dá)，生長速率慢；中期，隨著植物光合面積的迅速擴(kuò)大和龐大根系的建立，生長速率明顯加快；到了后期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長緩慢，生長漸慢以至停止。
根據(jù)生長大周期規(guī)律，可以采取相應(yīng)措施，促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進(jìn)稻麥植株的生長，必須在中期的開始，保證充足的水肥供應(yīng)，晚了就來不及快速生長；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會(huì)影響小麥穗的生長。
植物生長量可以植物器官的鮮重、干重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數(shù)量，即是植物材料在測定時(shí)的實(shí)際數(shù)量，它相當(dāng)于植物的長相。生長速率是表示生長的快慢，它相當(dāng)于植物的長勢，有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時(shí)間內(nèi)的絕對增長量，例如果實(shí)每天增加的直徑數(shù)；后者是指單位時(shí)間的增長量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對生長速率為10%；到另一生育期時(shí)每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對生長速率只有5%。這樣計(jì)算易于比較不同時(shí)期或不同地塊上某些農(nóng)業(yè)措施對作物生長的實(shí)際影響，有實(shí)踐意義。
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺(tái)上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同，時(shí)間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長了知識(shí)，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的diy了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？??！瞧，學(xué)得多認(rèn)真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。
瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！
量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽老師說植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡單的日?；顒?dòng)中，小朋友們對原本數(shù)學(xué)中測量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對科學(xué)探索的熱誠。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇三
植物生長是一個(gè)神奇且不可思議的過程。每當(dāng)我們細(xì)心地觀察一棵植物的生長過程，我們總能從中收獲到令人驚嘆的體會(huì)。通過多次觀察和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了植物生長的奧秘和規(guī)律。以下是我對植物生長的觀察心得的體會(huì)。
首先，我觀察到植物生長需要充足的陽光。陽光是植物生長的重要條件之一。我曾經(jīng)放置兩盆同樣的植物，一盆放在室內(nèi)陰暗的角落，而另一盆則放在陽光充足的窗臺(tái)上。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的植物生長得更加茂盛，而且葉片也更加綠油油的。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到陽光對于植物的生長和發(fā)育非常重要。
其次，我觀察到植物生長需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸?。植物對于環(huán)境的溫度和濕度非常敏感，過高或過低的溫濕度都會(huì)對植物的生長產(chǎn)生不良影響。我曾經(jīng)在盆栽植物的養(yǎng)護(hù)過程中，由于寒冷的天氣忘記將植物移回室內(nèi)，結(jié)果植物遭受了極端的低溫，導(dǎo)致葉片枯黃并最終干枯。我也曾經(jīng)在夏天太過炎熱的日子里，放置植物過久暴曬在陽光下，結(jié)果植物葉片被曬焦。這些經(jīng)歷告訴我，植物生長需要適宜的溫濕度環(huán)境。
再次，我觀察到植物生長需要良好的土壤和養(yǎng)分。土壤是植物生長的基礎(chǔ)，而養(yǎng)分則是植物生長的動(dòng)力來源。我曾經(jīng)在盆栽植物中使用了不合適的土壤，結(jié)果植物長勢不好，葉片落黃。后來，我改用了適宜的肥沃土壤，加之適量的有機(jī)肥料，植物的生長狀況發(fā)生了明顯的改善。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的土壤和養(yǎng)分對于植物的生長至關(guān)重要。
最后，我觀察到植物生長需要適當(dāng)?shù)臐菜托藜?。植物需要適量的水分來維持其生命活動(dòng)，但過量的澆水會(huì)導(dǎo)致根系缺氧，影響植物的正常生長。我曾經(jīng)一度誤以為植物需要多次澆水才能保持濕潤，結(jié)果植物長出了浸泡在水中的危險(xiǎn)征兆。后來我學(xué)會(huì)了根據(jù)土壤濕度來調(diào)整澆水的頻率和數(shù)量，植物的生長情況逐漸好轉(zhuǎn)。另外，定期修剪植物的枝葉可以促進(jìn)其分枝生長，并且保持植物的形態(tài)美觀。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白到，適當(dāng)?shù)臐菜托藜魧τ谥参锏纳L非常重要。
通過對植物生長的深入觀察和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到植物是一個(gè)活生生的生命體，它們對于環(huán)境的需求和適應(yīng)非常精細(xì)。在觀察植物生長的過程中，我充分體會(huì)到了陽光、溫濕度、土壤、養(yǎng)分、澆水和修剪等因素對于植物生長的重要作用。這些觀察和體會(huì)讓我明白了如何更好地照顧植物，以及為什么植物會(huì)如此奇妙地生長和發(fā)展。我相信，通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將能夠更好地愛護(hù)和保護(hù)大自然中的每一棵小草，每一株花朵。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇四
一天，我突然對種植番茄來了興趣，于是央求爸爸幫我買了一盆番茄罐頭花，我想嘗試著種番茄。這樣，對愛好美食的我來說，自給自足的果實(shí)做出來的佳肴就更可口了。
我的罐頭花到了，按照說明書，把種子種在了營養(yǎng)土里，希望小番茄可以快快發(fā)芽長大。每天早上起床，第一件事就是看一下番茄有沒有發(fā)芽，可我等了一個(gè)星期，還是沒有什么動(dòng)靜。這么久沒有發(fā)芽，是不是種子壞了？是不是我澆水澆的不夠勤快？我很是疑惑，于是上網(wǎng)查了一下關(guān)于番茄種植的資料，了解到番茄種子發(fā)芽需要適宜的溫度，晴天的時(shí)候我把它放在陽臺(tái)曬太陽，陰天的時(shí)候把它放到房間里保暖。
經(jīng)過我精心的培育，番茄種子真的發(fā)芽了！它長出一根可愛的小芽，小芽上面的葉子還沒有完全展開，種子殼還扣在葉子上，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子戴著一頂大帽子。又過了兩三天，小葉子舒展開來，長到了兩厘米左右，兩片小葉子的中間又豎起了一個(gè)尖尖的小芽，奇怪的是，這個(gè)新長出來的小芽上長出的葉子像小巴掌，和最先長出來的兩片細(xì)長的葉子完全不一樣。番茄苗每天都在成長變化，我耐心地澆灌，等待著。
我期待著番茄苗快快生長，結(jié)出紅彤彤的果實(shí)。等到收獲時(shí)，我便可以大顯身手，用自己種出來的番茄給家人做美味的佳肴！
觀察植物生長的心得體會(huì)篇五
大地媽媽的肚子里有一個(gè)沉睡的種子寶寶。她閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，棕色的皮膚看上去干巴巴的。
天氣變得暖和起來了，種子寶寶感覺很舒服，慢慢蘇醒了過來。她睜大雙眼，好奇地向四周張望，但周圍都是黑漆漆的。她抖了抖身子，發(fā)現(xiàn)自己變綠了，還長出了一些根須。
一陣微風(fēng)吹來，春姑娘帶來了她的問候。一絲雨滴落下來，雨姑娘帶來了她的祝福。種子寶寶收到了，她還聽到了周圍花花草草的呼喚。她開始想要迫不及待地長大，她緊緊地閉著雙眼，眉頭皺在一起，緊緊咬著牙關(guān)，不斷地用力。她的頭頂長出了小苗，底下長出了更多的根須，身體也變得更綠了。
終于，一絲陽光透了進(jìn)來，她成功地從大地媽媽的肚子里鉆了出來。她在春姑娘的吹動(dòng)中輕盈地舞蹈。她舞動(dòng)著身上的葉子，興奮地和四周的小伙伴們打著招呼。但是，她依然把自己的根須牢牢地埋在土里，和大地媽媽幸福地生活在一起。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇六
今天，媽媽買來了一些綠豆，說是要煮綠豆湯喝。我一聽有綠豆，馬上跑到廚房偷偷打開裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點(diǎn)的豆子，又挑選了一個(gè)比較精致的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗里面加了一些自來水，小心翼翼地將小綠豆一個(gè)一個(gè)地請進(jìn)了它們溫馨的家，然后，我把小綠豆的家安置在窗臺(tái)上。
溫暖的陽光像一只無形的大手撫摸著這個(gè)新家，給里面的小主人們送來了生命成長所需要的光和熱，小綠豆們開心地在家里輕輕飄蕩。
過了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)小主人們都發(fā)生了變化：有的綠衣裂開了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的干脆脫下了綠色的外套，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是頭上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小芽。這使我非常開心，又過了兩天，小芽已經(jīng)不再那么短了，長長了許多；有的直直的，有的彎彎的，好不可愛！為了讓它們長成健健康康的豆芽，我把那有點(diǎn)混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風(fēng)姑姑也來看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！
希望我的小豆芽在我的細(xì)心照顧下快快長大，長成健健康康的豆芽菜。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇七
今天，老師在課堂上告訴我們一盆硬邦邦的綠豆也能泡出一盆嫩綠的綠豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一個(gè)直徑二十厘米、高十厘米的盆子用來當(dāng)做小綠豆們的“屋子”。我又拿來兩條毛巾，一條是深色的毛巾，透氣性極強(qiáng)，適合蓋在上面。還有一條是白色的，吸水性極強(qiáng)，適合放在下面。接著，我抓了一大把綠豆，拿了一瓶水。首先把綠豆放在毛巾上，一齊再放到盆子里，開始澆水直到完全浸沒綠豆。最后，我把深色的毛巾蓋上，等待它們的變化。
第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客廳。我?guī)е呱习讼碌男模⌒囊硪淼叵崎_毛巾，心里懸著的石頭終于落下來了——我一看，差不多每個(gè)綠豆都把自個(gè)兒的墨綠色襯衫給撐破了，露出又白又圓的小肚皮，個(gè)個(gè)都“吃”成了名副其實(shí)的“小胖子”，好像正在說：“昨天那么多又甜又香的食物，好享受啊！”仔細(xì)一看，它們還從后面長出一條“小尾巴”。它們真像英文字母里的“q”。
第三天，我放學(xué)后閃電般得往家里飛奔而去。到了家里，我飛速放下書包沖到客廳，掀起毛巾，只見有的綠豆像勇往直前的哨兵；有的像小伙伴一樣手拉手；有的還像婀娜多姿的小姑娘。
多么神奇的自然界??！多么奇妙的實(shí)驗(yàn)啊！還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
觀察植物生長的心得體會(huì)篇八
我們來做一個(gè)試驗(yàn)，我拿兩顆黃豆來做這個(gè)試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤泥土的杯子里，并將這兩個(gè)杯子同時(shí)放在窗臺(tái)上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過幾天來觀察。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開始發(fā)芽了，沒有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口，我又繼續(xù)觀察了兩天，沒澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了，而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂，胚發(fā)育成胚芽和胚根，通過不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進(jìn)行新的一輪生命過程。植物的生命力挺頑強(qiáng)，它們從外界獲取營養(yǎng)然后向生殖階段過渡，開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
這次試驗(yàn)我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長的條件，就有生命力。植物是這樣，我們?nèi)祟愐彩沁@樣。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇九
我把小包綠豆放進(jìn)水里，因?yàn)榫G豆生長在水里發(fā)芽比在土里生長發(fā)芽要快一些過了一天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆已經(jīng)把厚厚的大衣給脫掉了，有些依依不舍地拉著大衣，始終不肯脫掉。我繼續(xù)看著，發(fā)現(xiàn)有一顆快要脫皮了，我開始目不轉(zhuǎn)睛，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著這顆綠豆。開始，它的衣服就裂開一條線，緊接著那條線越來越長，越來越大。過了一分鐘，皮的一半沒了，另一半也沒了。一天我在換水的時(shí)候，看見一粒綠豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢!
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十
今天老師布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)，就是觀察綠豆芽。我一聽，高興得一蹦三尺高，馬上讓媽媽去給我買綠豆和發(fā)綠豆用的網(wǎng)盤?；氐郊?，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：網(wǎng)盤、水、噴霧瓶和薄紗布，最后就是綠豆了。
我抓起一把綠豆，粒粒飽滿，有點(diǎn)滑溜溜的，泡在水里八小時(shí)就可以了，泡完后，我將那些可愛的綠豆們均勻地鋪在網(wǎng)盤上蓋上薄紗布，等待發(fā)芽。
今天回家路上一直在想，我的小綠豆發(fā)芽了嗎？它是什么樣的呢？還有……回到家后，我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳，蹲到桌底下，小心翼翼地揭開網(wǎng)盤上蓋的一層紗布，發(fā)現(xiàn)我的小綠豆們已經(jīng)露出了雪白的小肚皮，準(zhǔn)備發(fā)芽，整整齊齊地睡在那兒。于是我?guī)退鼈兩w好被子后又噴了點(diǎn)水，我正準(zhǔn)備起身時(shí)，忘了一樣事，養(yǎng)綠豆芽要避光，不然顏色會(huì)發(fā)紅，味道也會(huì)變苦。我趕緊亡羊補(bǔ)牢，蓋了一個(gè)避光的紙箱，又扎了幾個(gè)孔，保持通風(fēng)，這樣就萬無一失了！
今天早上我吃完早飯后，第一時(shí)間就是看了看我的小綠豆芽，翻開紗布的.一瞬間，我震驚了，綠豆竟然都發(fā)出了小芽！芽大概長0.5毫米，潔白如雪，白白嫩嫩，綠豆的下衣已經(jīng)被撐破了，十分可愛！
今天我回到家，迫不及待地走到桌子底下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆芽都把紗布撐起來了！我掀開紗布，那些綠豆芽群魔亂舞，有的跳舞，有的唱歌，有的發(fā)瘋，有的……實(shí)在太好笑了吧！
今天回到家，我看見綠豆芽已經(jīng)變黃了，都快長出葉子來了，我連忙將它們連根拔起，處理一下就下鍋了，不一會(huì)兒就好了。我嘗了一口，哇！這就是幸福天然的味道！
我明白了，只要通過勤勞的雙手，才能創(chuàng)造幸福的生活。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇十一
植物是自然界的美麗生命，通過觀察植物的生長，我們可以不僅可以了解植物的生命周期，還可以從中領(lǐng)悟到許多生命的哲理。在我最近的植物觀察活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了植物生長的奇妙過程，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，觀察植物的生長讓我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在我種下的一顆植物種子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有幾毫米長，顯得十分脆弱。然而，它卻勇敢地頂著土壤的壓力，努力地往上生長，用微小的力量開啟自己的生命。盡管生命的道路充滿了坎坷和困難，植物卻能夠在惡劣的環(huán)境中生存下來，并且不斷茁壯成長。這種頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的生命力是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和敬佩的。
其次，觀察植物的生長讓我體會(huì)到了生命的平衡和協(xié)調(diào)。植物的生長需要充足的水分、陽光和養(yǎng)分。如果這些條件缺一不可，植物就無法良好地生長。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我給植物提供了適當(dāng)?shù)乃春统渥愕年柟鈺r(shí)，它們會(huì)茁壯成長，葉子會(huì)變得翠綠，花朵會(huì)盛開。然而，如果我給植物過多的水或過少的水，或者陽光過于強(qiáng)烈或過于弱，它們就會(huì)出現(xiàn)不健康的狀況，無法正常生長。這讓我明白了生命需要平衡和協(xié)調(diào)，只有在適當(dāng)?shù)臈l件下才能健康地生長。
第三，觀察植物的生長讓我深入體會(huì)到了生命的持久和延續(xù)。在我觀察的過程中，我看到了植物的種子慢慢地發(fā)育，形成新的植株。一個(gè)個(gè)新的植株不斷發(fā)芽、生長，最終形成一個(gè)一個(gè)美麗的花園。這讓我明白了生命的持久和延續(xù)，每一個(gè)小小的植物都有著無限的生命力，通過繁殖和繁衍，它們能夠延續(xù)自己的種群，讓這個(gè)世界變得更加多樣和豐富。
第四，觀察植物的生長讓我了解到了生命的呼吸和能量的轉(zhuǎn)化。植物通過光合作用將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量。這個(gè)過程讓我聯(lián)想到了人類的呼吸和能量轉(zhuǎn)化。就像植物需要陽光的滋養(yǎng)才能正常生長一樣，人類也需要陽光的照耀才能健康成長。植物將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量，為人類提供了寶貴的食物和氧氣。這種共生關(guān)系讓我明白了生命之間的相互依存和相互關(guān)愛的重要性。
最后，觀察植物的生長給我?guī)砹怂伎忌饬x的啟示。每一棵植物都有它獨(dú)特的生長過程和生命周期。有些植物在幾周內(nèi)就能完成整個(gè)生命周期，有些則需要幾年甚至幾十年。植物的生長和衰老是一個(gè)自然而然的過程，它們沒有道德權(quán)衡，只是默默地履行著自己的使命。在這個(gè)過程中，我開始思考生命的意義，我們?yōu)槭裁匆ι婧统砷L？同時(shí)，也意識(shí)到了生命的脆弱和寶貴，生命的每一刻都應(yīng)該倍加珍惜。
通過觀察植物的生長，我得到了許多關(guān)于生命的啟示。植物的堅(jiān)韌、平衡和延續(xù)，生命的持久、呼吸和意義，這些都是我們應(yīng)該深思和珍惜的。我將從這些體會(huì)中汲取力量，努力讓自己的生活更加堅(jiān)韌、平衡和有意義。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)分享給身邊的朋友和家人，讓他們也能從植物的生長中獲得啟示和感悟，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生命之園。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇十二
今天，天氣晴朗，我的小蒜依然生機(jī)盎然地瘋長著。最長的小嫩芽已經(jīng)長到了六厘米左右，嫩綠的小芽芯已經(jīng)悄然地半綻開了。如果橫著看的話，小芽芯綻開的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅(jiān)貞不屈”的那一個(gè)蒜頭也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩綠色的。所有蒜頭的根又長長了一截，估計(jì)最長的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細(xì)細(xì)長長的根直伸杯底，我感覺很像一根根動(dòng)物的觸須。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會(huì)給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我很期待!
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十三
今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。
綠豆長根須了
2日天氣：雨
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了
3日天氣：陰
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長出葉子
4日天氣：雨
綠豆苗的莖又長高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，是因?yàn)樾⊙窟€沒長成。
綠豆苗快速長高
5日天氣：雨
哇!長得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到九厘米左右，底部長著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
6日天氣：多云
今天，綠豆苗一下子又長高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過來，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開。
綠豆的胚芽枯萎掉落
7日天氣：多云
綠豆苗已經(jīng)長到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的體會(huì)：植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十四
今天放學(xué)回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準(zhǔn)備剝蒜炒生菜。
看著一個(gè)個(gè)乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的.一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，閃爍著耀眼的光澤。
我急忙向爸爸要了一個(gè)，準(zhǔn)備自己動(dòng)手種一次大蒜。
9月5日星期三
因?yàn)榧依餂]有現(xiàn)成的土壤，我靈機(jī)一動(dòng)，把大蒜種在了盛滿水的大玻璃碗里，就象過年媽媽種的水仙花一樣。
我趕忙幫蒜頭脫掉了好看的紗衣，一瓣瓣分開養(yǎng)在水里。
9月7日星期五
今天我發(fā)現(xiàn)大蒜已生出了根須，細(xì)細(xì)的，長長短短的，像山羊的胡子，果實(shí)的頂部也抽出了大蒜苗苗，顏色是漂亮的嫩綠，白綠相間，真像一棵棵小小的白菜。
9月13日星期四
因?yàn)槲野佯B(yǎng)大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方，大蒜苗苗接受了陽光的洗禮，一下子長長了好多，已接近八厘米了，顏色也成了翠綠色，白色的根更加長了，上面有一個(gè)個(gè)小小的圓形刺。
9月15日星期六
哈!我的大蒜苗苗已經(jīng)有十厘米長了，碧綠碧綠的，我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜頭已經(jīng)有點(diǎn)變小了，白白的樣子讓人不免想起圖畫上的泡泡裙。
9月16日星期日
大蒜苗苗更長了，綠綠的葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，在打開的落地窗前顯得更富有靈氣。爸爸媽媽說像凌波仙子，我說像正在跳舞的長發(fā)女孩。
看著自己的勝利果實(shí)，我突發(fā)奇想：這可是真正的綠色無公害蔬菜呀……
通過17天的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗的生長與空氣干濕度、氣溫、陽光等自然條件有著密切的關(guān)系，因?yàn)榫旁路輾鉁仄?，大蒜苗苗長得就比較快，搬到窗前，有陽光照耀，長得就更快了。
9月20日星期四
今天是豐收的日子，大蒜是餐桌上的主角。我和媽媽樂呵呵地脫下她綠色的、濕濕的“長裙”，交給正在做菜的爸爸。
爸爸把大蒜和肉片放在一起，加了點(diǎn)料酒在鍋內(nèi)一炒，頓時(shí)香味四溢，讓人忍不住想去嘗一口。
吃著自己的勝利果實(shí)，我明白了一個(gè)道理：只要有心，汗水和辛勞一定能換來收獲!
觀察植物生長的心得體會(huì)篇一
今天我一回到家，目光便被墻角里那盆土吸引住了。
不過現(xiàn)在可真是“土”大十八變啊。瞧，原本黑不溜湫的泥土，現(xiàn)在己經(jīng)變得白了，像是下過雪了一般，間隙還留有棕黑色的星斑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了牛奶搭配巧克力的冰棍，令人饞涎欲滴，口水都無處可藏哩！從上往下看，旁邊的一塊密密層層，好多小點(diǎn)聚集在一起，像是一個(gè)珊瑚叢一樣，漂亮極了。再往洞里瞧，那一個(gè)個(gè)“小珊瑚”，全部擠在洞里安家落戶了呢，若是再過些時(shí)日，等它又胖了，到時(shí)能給它擠破都不一定。不過，這些小個(gè)子，可沒辦法與那片相提并論，這些只不過是一些小點(diǎn)。而那片，已經(jīng)依稀有個(gè)秀珍菇的樣子了！它的帽子是灰黑色的。柄粗而大。好幾枝長在一塊，也分不清什么這株呀那株呀，就好似親密無間、不可分割的家呢！
可是，這些和菜場上的比可真是小巫見大巫了。希望它能快些長大，趕上菜市場的“大塊頭”。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔耍瑢?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒有發(fā)芽?？吹絼e的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長出了兩片綠葉，“太棒了！終于發(fā)芽了?！蔽以谛睦锵搿４撕?，我們便將這棵豆苗來回放在窗臺(tái)上曬曬太陽，希望它茁壯成長。
讓豆苗繼續(xù)長高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過查閱書籍，知道了要想讓植物長高長壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長好了，植物的上部也就跟著長好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請教老師和家長，爭取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果?。?BR> 以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來的三天時(shí)間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決?！蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的?！薄芭叮颐靼琢?，原來是這樣??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！
第一篇播種啦！
今天，科學(xué)老師讓我們回家種自己喜愛的植物。
為了能看見種子在土里干什么，我先找來了一個(gè)小盒子，再墊上紙巾，把紙巾濕潤一下，把選好的種子放進(jìn)去，我們就等待它的發(fā)芽吧！
第二篇沒反應(yīng)
今天，我往盒子里看了又看，一個(gè)都沒發(fā)芽，我暗暗叫自己不要著急，心想：“植物發(fā)芽要好幾天的，我們應(yīng)該耐心等待哦！”
第三篇發(fā)芽啦！
今天放學(xué)后，我回到家第一時(shí)間就去看我的植物們，發(fā)現(xiàn)黃豆和綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，我高興地跳了起來，大喊到：“黃豆綠豆發(fā)芽啦！黃豆綠豆發(fā)芽啦！”
第四篇最后的結(jié)果
在放學(xué)的路上我就在想：“只剩最后二天了，我的種子能全部都發(fā)芽嗎？”
回到家后，我發(fā)現(xiàn)玉米和鳳仙花也都露出了一個(gè)小小的尖尖頭，我高興地?cái)[出了一個(gè)勝利的姿勢。
第五篇移植
該移植了，我生怕會(huì)弄壞了植物們，特別是剛剛長出葉子的鳳仙花。
我打電話讓媽媽買了四個(gè)小花盆，媽媽回來后，我趕緊拿過媽媽手里的花盆，又看見一袋奇怪的東西，問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是營養(yǎng)土，那白色的東西應(yīng)該就是營養(yǎng)吧！”
我墊好報(bào)紙，往每個(gè)小盆子里加土，我越加越高興，越加越興奮，土添好了，我把植物們一個(gè)一個(gè)地分別埋到土里，該移植鳳仙花了，我先把紙巾小心翼翼地撕開，再把花兒埋到土里，一不小心，花兒的上半部分被折斷了，媽媽讓我別傷心，叫我再拿一顆種子種進(jìn)土里，并把折斷的上半部分也給插了進(jìn)去，至于能不能長出來，就要問問知識(shí)淵博的老師了。
隨著種子的萌發(fā)與出苗，植物從異養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為自養(yǎng)生長，進(jìn)入了營養(yǎng)生長階段。由于細(xì)胞分裂和新生的'細(xì)胞體積的加大，幼苗迅速地長大。與此同時(shí)，隨著細(xì)胞的分化，植物各器官的分化也就越來越明顯，最后長成為新的植株。
通常認(rèn)為植物的生長是一個(gè)體積和重量不可逆的增加過程。死的種子吸水膨脹，體積和重量也會(huì)增加，但它干燥后仍可恢復(fù)原來狀態(tài)，這種可逆的體積和重量的增加不能叫生長。生長通常伴隨著植物干物質(zhì)的增加。但要注意，在種子萌發(fā)時(shí)，由于種子大量吸收水分，其鮮重和體積確實(shí)也明顯增加，但在綠葉形成以前，因呼吸消耗大量有機(jī)物，其干重反而減少。這時(shí)，胚內(nèi)有原生質(zhì)的增長和新細(xì)胞的形成，當(dāng)然仍屬生長現(xiàn)象。因此上述生長的定義是指大多數(shù)和相對而言。
在植物生長過程中，無論是細(xì)胞、器官或整個(gè)植株的生長速率都表現(xiàn)出慢——快——慢的規(guī)律。即開始時(shí)生長緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點(diǎn)后又減緩以至停止。生長的這三個(gè)階段總合起來叫做生長大周期（grandperiodofgrowth）。如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，生長量為縱坐標(biāo)，則植物的生長呈“s”形曲線。
器官的生長為什么能表現(xiàn)出生長大周期？這應(yīng)從細(xì)胞的生長情況來分析。器官開始生長時(shí)，細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂期，由于細(xì)胞分裂是以原生質(zhì)體量的增多為基礎(chǔ)的，原生質(zhì)合成過程較慢，所以體積加大較慢。但是，當(dāng)細(xì)胞轉(zhuǎn)入伸長生長時(shí)期，由于水分的進(jìn)入，細(xì)胞的體積就會(huì)迅速增加。不過細(xì)胞伸長達(dá)到最高速率后，就又會(huì)逐漸減慢以至最后停止。
植株一生的生長表現(xiàn)為“s”形生長曲線，產(chǎn)生的原因比較復(fù)雜，它主要與光合面積的大小及生命活動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)。生長初期，幼苗光合面積小，根系不發(fā)達(dá)，生長速率慢；中期，隨著植物光合面積的迅速擴(kuò)大和龐大根系的建立，生長速率明顯加快；到了后期，植株漸趨衰老，光合速率減慢，根系生長緩慢，生長漸慢以至停止。
根據(jù)生長大周期規(guī)律，可以采取相應(yīng)措施，促進(jìn)或抑制器官以至整株植物的生長。例如促進(jìn)稻麥植株的生長，必須在中期的開始，保證充足的水肥供應(yīng)，晚了就來不及快速生長；又例如防止小麥倒伏，必須在穗分化之前，晚了就會(huì)影響小麥穗的生長。
植物生長量可以植物器官的鮮重、干重、長度、面積和直徑等表示。而生長積量則是生長積累的數(shù)量，即是植物材料在測定時(shí)的實(shí)際數(shù)量，它相當(dāng)于植物的長相。生長速率是表示生長的快慢，它相當(dāng)于植物的長勢，有絕對生長速率和相對生長速率兩種表示。前者是指單位時(shí)間內(nèi)的絕對增長量，例如果實(shí)每天增加的直徑數(shù)；后者是指單位時(shí)間的增長量與原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相對生長速率為10%；到另一生育期時(shí)每株重50g，雖然每天增重2.5g，但相對生長速率只有5%。這樣計(jì)算易于比較不同時(shí)期或不同地塊上某些農(nóng)業(yè)措施對作物生長的實(shí)際影響，有實(shí)踐意義。
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺(tái)上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同，時(shí)間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長了知識(shí)，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
陽光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。
和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的diy了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。
咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？??！瞧，學(xué)得多認(rèn)真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。
研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。
然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：
原來小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。
瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！
量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也制作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。
每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。
每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽老師說植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡單的日?；顒?dòng)中，小朋友們對原本數(shù)學(xué)中測量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對科學(xué)探索的熱誠。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇三
植物生長是一個(gè)神奇且不可思議的過程。每當(dāng)我們細(xì)心地觀察一棵植物的生長過程，我們總能從中收獲到令人驚嘆的體會(huì)。通過多次觀察和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了植物生長的奧秘和規(guī)律。以下是我對植物生長的觀察心得的體會(huì)。
首先，我觀察到植物生長需要充足的陽光。陽光是植物生長的重要條件之一。我曾經(jīng)放置兩盆同樣的植物，一盆放在室內(nèi)陰暗的角落，而另一盆則放在陽光充足的窗臺(tái)上。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的植物生長得更加茂盛，而且葉片也更加綠油油的。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到陽光對于植物的生長和發(fā)育非常重要。
其次，我觀察到植物生長需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸?。植物對于環(huán)境的溫度和濕度非常敏感，過高或過低的溫濕度都會(huì)對植物的生長產(chǎn)生不良影響。我曾經(jīng)在盆栽植物的養(yǎng)護(hù)過程中，由于寒冷的天氣忘記將植物移回室內(nèi)，結(jié)果植物遭受了極端的低溫，導(dǎo)致葉片枯黃并最終干枯。我也曾經(jīng)在夏天太過炎熱的日子里，放置植物過久暴曬在陽光下，結(jié)果植物葉片被曬焦。這些經(jīng)歷告訴我，植物生長需要適宜的溫濕度環(huán)境。
再次，我觀察到植物生長需要良好的土壤和養(yǎng)分。土壤是植物生長的基礎(chǔ)，而養(yǎng)分則是植物生長的動(dòng)力來源。我曾經(jīng)在盆栽植物中使用了不合適的土壤，結(jié)果植物長勢不好，葉片落黃。后來，我改用了適宜的肥沃土壤，加之適量的有機(jī)肥料，植物的生長狀況發(fā)生了明顯的改善。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的土壤和養(yǎng)分對于植物的生長至關(guān)重要。
最后，我觀察到植物生長需要適當(dāng)?shù)臐菜托藜?。植物需要適量的水分來維持其生命活動(dòng)，但過量的澆水會(huì)導(dǎo)致根系缺氧，影響植物的正常生長。我曾經(jīng)一度誤以為植物需要多次澆水才能保持濕潤，結(jié)果植物長出了浸泡在水中的危險(xiǎn)征兆。后來我學(xué)會(huì)了根據(jù)土壤濕度來調(diào)整澆水的頻率和數(shù)量，植物的生長情況逐漸好轉(zhuǎn)。另外，定期修剪植物的枝葉可以促進(jìn)其分枝生長，并且保持植物的形態(tài)美觀。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白到，適當(dāng)?shù)臐菜托藜魧τ谥参锏纳L非常重要。
通過對植物生長的深入觀察和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到植物是一個(gè)活生生的生命體，它們對于環(huán)境的需求和適應(yīng)非常精細(xì)。在觀察植物生長的過程中，我充分體會(huì)到了陽光、溫濕度、土壤、養(yǎng)分、澆水和修剪等因素對于植物生長的重要作用。這些觀察和體會(huì)讓我明白了如何更好地照顧植物，以及為什么植物會(huì)如此奇妙地生長和發(fā)展。我相信，通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將能夠更好地愛護(hù)和保護(hù)大自然中的每一棵小草，每一株花朵。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇四
一天，我突然對種植番茄來了興趣，于是央求爸爸幫我買了一盆番茄罐頭花，我想嘗試著種番茄。這樣，對愛好美食的我來說，自給自足的果實(shí)做出來的佳肴就更可口了。
我的罐頭花到了，按照說明書，把種子種在了營養(yǎng)土里，希望小番茄可以快快發(fā)芽長大。每天早上起床，第一件事就是看一下番茄有沒有發(fā)芽，可我等了一個(gè)星期，還是沒有什么動(dòng)靜。這么久沒有發(fā)芽，是不是種子壞了？是不是我澆水澆的不夠勤快？我很是疑惑，于是上網(wǎng)查了一下關(guān)于番茄種植的資料，了解到番茄種子發(fā)芽需要適宜的溫度，晴天的時(shí)候我把它放在陽臺(tái)曬太陽，陰天的時(shí)候把它放到房間里保暖。
經(jīng)過我精心的培育，番茄種子真的發(fā)芽了！它長出一根可愛的小芽，小芽上面的葉子還沒有完全展開，種子殼還扣在葉子上，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子戴著一頂大帽子。又過了兩三天，小葉子舒展開來，長到了兩厘米左右，兩片小葉子的中間又豎起了一個(gè)尖尖的小芽，奇怪的是，這個(gè)新長出來的小芽上長出的葉子像小巴掌，和最先長出來的兩片細(xì)長的葉子完全不一樣。番茄苗每天都在成長變化，我耐心地澆灌，等待著。
我期待著番茄苗快快生長，結(jié)出紅彤彤的果實(shí)。等到收獲時(shí)，我便可以大顯身手，用自己種出來的番茄給家人做美味的佳肴！
觀察植物生長的心得體會(huì)篇五
大地媽媽的肚子里有一個(gè)沉睡的種子寶寶。她閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，棕色的皮膚看上去干巴巴的。
天氣變得暖和起來了，種子寶寶感覺很舒服，慢慢蘇醒了過來。她睜大雙眼，好奇地向四周張望，但周圍都是黑漆漆的。她抖了抖身子，發(fā)現(xiàn)自己變綠了，還長出了一些根須。
一陣微風(fēng)吹來，春姑娘帶來了她的問候。一絲雨滴落下來，雨姑娘帶來了她的祝福。種子寶寶收到了，她還聽到了周圍花花草草的呼喚。她開始想要迫不及待地長大，她緊緊地閉著雙眼，眉頭皺在一起，緊緊咬著牙關(guān)，不斷地用力。她的頭頂長出了小苗，底下長出了更多的根須，身體也變得更綠了。
終于，一絲陽光透了進(jìn)來，她成功地從大地媽媽的肚子里鉆了出來。她在春姑娘的吹動(dòng)中輕盈地舞蹈。她舞動(dòng)著身上的葉子，興奮地和四周的小伙伴們打著招呼。但是，她依然把自己的根須牢牢地埋在土里，和大地媽媽幸福地生活在一起。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇六
今天，媽媽買來了一些綠豆，說是要煮綠豆湯喝。我一聽有綠豆，馬上跑到廚房偷偷打開裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點(diǎn)的豆子，又挑選了一個(gè)比較精致的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗里面加了一些自來水，小心翼翼地將小綠豆一個(gè)一個(gè)地請進(jìn)了它們溫馨的家，然后，我把小綠豆的家安置在窗臺(tái)上。
溫暖的陽光像一只無形的大手撫摸著這個(gè)新家，給里面的小主人們送來了生命成長所需要的光和熱，小綠豆們開心地在家里輕輕飄蕩。
過了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)小主人們都發(fā)生了變化：有的綠衣裂開了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的干脆脫下了綠色的外套，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是頭上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小芽。這使我非常開心，又過了兩天，小芽已經(jīng)不再那么短了，長長了許多；有的直直的，有的彎彎的，好不可愛！為了讓它們長成健健康康的豆芽，我把那有點(diǎn)混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風(fēng)姑姑也來看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！
希望我的小豆芽在我的細(xì)心照顧下快快長大，長成健健康康的豆芽菜。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇七
今天，老師在課堂上告訴我們一盆硬邦邦的綠豆也能泡出一盆嫩綠的綠豆芽。晚上，我半信半疑地回到家，拿出一個(gè)直徑二十厘米、高十厘米的盆子用來當(dāng)做小綠豆們的“屋子”。我又拿來兩條毛巾，一條是深色的毛巾，透氣性極強(qiáng)，適合蓋在上面。還有一條是白色的，吸水性極強(qiáng)，適合放在下面。接著，我抓了一大把綠豆，拿了一瓶水。首先把綠豆放在毛巾上，一齊再放到盆子里，開始澆水直到完全浸沒綠豆。最后，我把深色的毛巾蓋上，等待它們的變化。
第二天，我早早的起了床，迫不及待地跑到客廳。我?guī)е呱习讼碌男模⌒囊硪淼叵崎_毛巾，心里懸著的石頭終于落下來了——我一看，差不多每個(gè)綠豆都把自個(gè)兒的墨綠色襯衫給撐破了，露出又白又圓的小肚皮，個(gè)個(gè)都“吃”成了名副其實(shí)的“小胖子”，好像正在說：“昨天那么多又甜又香的食物，好享受啊！”仔細(xì)一看，它們還從后面長出一條“小尾巴”。它們真像英文字母里的“q”。
第三天，我放學(xué)后閃電般得往家里飛奔而去。到了家里，我飛速放下書包沖到客廳，掀起毛巾，只見有的綠豆像勇往直前的哨兵；有的像小伙伴一樣手拉手；有的還像婀娜多姿的小姑娘。
多么神奇的自然界??！多么奇妙的實(shí)驗(yàn)啊！還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
觀察植物生長的心得體會(huì)篇八
我們來做一個(gè)試驗(yàn)，我拿兩顆黃豆來做這個(gè)試驗(yàn)。我把其中的一顆黃豆用衛(wèi)生紙包住并放在一杯子里，另一顆黃豆裝進(jìn)有濕潤泥土的杯子里，并將這兩個(gè)杯子同時(shí)放在窗臺(tái)上。給用紙包著的黃豆每天澆上幾次少量的水，裝有泥土的則不管它。這樣過幾天來觀察。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)澆水的衛(wèi)生紙中的黃豆開始發(fā)芽了，沒有澆水的但有泥土的黃豆還看不見芽口，我又繼續(xù)觀察了兩天，沒澆水的也冒出了一丁點(diǎn)的芽了，而衛(wèi)生紙包著的黃豆已有一片嫩葉了。這樣我就知道了，在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂，胚發(fā)育成胚芽和胚根，通過不斷從空氣中吸收二氧化碳，從外界或土壤中吸收水，就能進(jìn)行新的一輪生命過程。植物的生命力挺頑強(qiáng)，它們從外界獲取營養(yǎng)然后向生殖階段過渡，開花、結(jié)果、成熟、衰老、死亡。
這次試驗(yàn)我懂得，有些事物不是一成不變的，只要有生長的條件，就有生命力。植物是這樣，我們?nèi)祟愐彩沁@樣。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇九
我把小包綠豆放進(jìn)水里，因?yàn)榫G豆生長在水里發(fā)芽比在土里生長發(fā)芽要快一些過了一天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆已經(jīng)把厚厚的大衣給脫掉了，有些依依不舍地拉著大衣，始終不肯脫掉。我繼續(xù)看著，發(fā)現(xiàn)有一顆快要脫皮了，我開始目不轉(zhuǎn)睛，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著這顆綠豆。開始，它的衣服就裂開一條線，緊接著那條線越來越長，越來越大。過了一分鐘，皮的一半沒了，另一半也沒了。一天我在換水的時(shí)候，看見一粒綠豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢!
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十
今天老師布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)，就是觀察綠豆芽。我一聽，高興得一蹦三尺高，馬上讓媽媽去給我買綠豆和發(fā)綠豆用的網(wǎng)盤?；氐郊?，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：網(wǎng)盤、水、噴霧瓶和薄紗布，最后就是綠豆了。
我抓起一把綠豆，粒粒飽滿，有點(diǎn)滑溜溜的，泡在水里八小時(shí)就可以了，泡完后，我將那些可愛的綠豆們均勻地鋪在網(wǎng)盤上蓋上薄紗布，等待發(fā)芽。
今天回家路上一直在想，我的小綠豆發(fā)芽了嗎？它是什么樣的呢？還有……回到家后，我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳，蹲到桌底下，小心翼翼地揭開網(wǎng)盤上蓋的一層紗布，發(fā)現(xiàn)我的小綠豆們已經(jīng)露出了雪白的小肚皮，準(zhǔn)備發(fā)芽，整整齊齊地睡在那兒。于是我?guī)退鼈兩w好被子后又噴了點(diǎn)水，我正準(zhǔn)備起身時(shí)，忘了一樣事，養(yǎng)綠豆芽要避光，不然顏色會(huì)發(fā)紅，味道也會(huì)變苦。我趕緊亡羊補(bǔ)牢，蓋了一個(gè)避光的紙箱，又扎了幾個(gè)孔，保持通風(fēng)，這樣就萬無一失了！
今天早上我吃完早飯后，第一時(shí)間就是看了看我的小綠豆芽，翻開紗布的.一瞬間，我震驚了，綠豆竟然都發(fā)出了小芽！芽大概長0.5毫米，潔白如雪，白白嫩嫩，綠豆的下衣已經(jīng)被撐破了，十分可愛！
今天我回到家，迫不及待地走到桌子底下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆芽都把紗布撐起來了！我掀開紗布，那些綠豆芽群魔亂舞，有的跳舞，有的唱歌，有的發(fā)瘋，有的……實(shí)在太好笑了吧！
今天回到家，我看見綠豆芽已經(jīng)變黃了，都快長出葉子來了，我連忙將它們連根拔起，處理一下就下鍋了，不一會(huì)兒就好了。我嘗了一口，哇！這就是幸福天然的味道！
我明白了，只要通過勤勞的雙手，才能創(chuàng)造幸福的生活。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇十一
植物是自然界的美麗生命，通過觀察植物的生長，我們可以不僅可以了解植物的生命周期，還可以從中領(lǐng)悟到許多生命的哲理。在我最近的植物觀察活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了植物生長的奇妙過程，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，觀察植物的生長讓我深刻地體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在我種下的一顆植物種子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有幾毫米長，顯得十分脆弱。然而，它卻勇敢地頂著土壤的壓力，努力地往上生長，用微小的力量開啟自己的生命。盡管生命的道路充滿了坎坷和困難，植物卻能夠在惡劣的環(huán)境中生存下來，并且不斷茁壯成長。這種頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的生命力是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和敬佩的。
其次，觀察植物的生長讓我體會(huì)到了生命的平衡和協(xié)調(diào)。植物的生長需要充足的水分、陽光和養(yǎng)分。如果這些條件缺一不可，植物就無法良好地生長。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我給植物提供了適當(dāng)?shù)乃春统渥愕年柟鈺r(shí)，它們會(huì)茁壯成長，葉子會(huì)變得翠綠，花朵會(huì)盛開。然而，如果我給植物過多的水或過少的水，或者陽光過于強(qiáng)烈或過于弱，它們就會(huì)出現(xiàn)不健康的狀況，無法正常生長。這讓我明白了生命需要平衡和協(xié)調(diào)，只有在適當(dāng)?shù)臈l件下才能健康地生長。
第三，觀察植物的生長讓我深入體會(huì)到了生命的持久和延續(xù)。在我觀察的過程中，我看到了植物的種子慢慢地發(fā)育，形成新的植株。一個(gè)個(gè)新的植株不斷發(fā)芽、生長，最終形成一個(gè)一個(gè)美麗的花園。這讓我明白了生命的持久和延續(xù)，每一個(gè)小小的植物都有著無限的生命力，通過繁殖和繁衍，它們能夠延續(xù)自己的種群，讓這個(gè)世界變得更加多樣和豐富。
第四，觀察植物的生長讓我了解到了生命的呼吸和能量的轉(zhuǎn)化。植物通過光合作用將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量。這個(gè)過程讓我聯(lián)想到了人類的呼吸和能量轉(zhuǎn)化。就像植物需要陽光的滋養(yǎng)才能正常生長一樣，人類也需要陽光的照耀才能健康成長。植物將陽光和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和能量，為人類提供了寶貴的食物和氧氣。這種共生關(guān)系讓我明白了生命之間的相互依存和相互關(guān)愛的重要性。
最后，觀察植物的生長給我?guī)砹怂伎忌饬x的啟示。每一棵植物都有它獨(dú)特的生長過程和生命周期。有些植物在幾周內(nèi)就能完成整個(gè)生命周期，有些則需要幾年甚至幾十年。植物的生長和衰老是一個(gè)自然而然的過程，它們沒有道德權(quán)衡，只是默默地履行著自己的使命。在這個(gè)過程中，我開始思考生命的意義，我們?yōu)槭裁匆ι婧统砷L？同時(shí)，也意識(shí)到了生命的脆弱和寶貴，生命的每一刻都應(yīng)該倍加珍惜。
通過觀察植物的生長，我得到了許多關(guān)于生命的啟示。植物的堅(jiān)韌、平衡和延續(xù)，生命的持久、呼吸和意義，這些都是我們應(yīng)該深思和珍惜的。我將從這些體會(huì)中汲取力量，努力讓自己的生活更加堅(jiān)韌、平衡和有意義。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)分享給身邊的朋友和家人，讓他們也能從植物的生長中獲得啟示和感悟，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生命之園。
觀察植物生長的心得體會(huì)篇十二
今天，天氣晴朗，我的小蒜依然生機(jī)盎然地瘋長著。最長的小嫩芽已經(jīng)長到了六厘米左右，嫩綠的小芽芯已經(jīng)悄然地半綻開了。如果橫著看的話，小芽芯綻開的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅(jiān)貞不屈”的那一個(gè)蒜頭也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩綠色的。所有蒜頭的根又長長了一截，估計(jì)最長的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細(xì)細(xì)長長的根直伸杯底，我感覺很像一根根動(dòng)物的觸須。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會(huì)給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢?我很期待!
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十三
今天，我拿了一個(gè)杯子，先往里面裝些土，再拿幾個(gè)綠豆的種子擺放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，澆上一些水，把杯子放在露臺(tái)的向光處。
綠豆長根須了
2日天氣：雨
今天中午，我發(fā)現(xiàn)杯子里有些白色的根須，但種子的芽并未冒出來。我有點(diǎn)著急。
綠豆發(fā)芽了
3日天氣：陰
今天，我看見綠豆芽破土而出，吐出了淺綠色的嫩芽，差不多有一厘米高，葉子還沒有展開，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真高興。
綠豆長出葉子
4日天氣：雨
綠豆苗的莖又長高了二厘米，葉子微微張開，中間的小芽很小。莖都朝陽光比較多的地方傾斜，有的小芽背著太陽，是因?yàn)樾⊙窟€沒長成。
綠豆苗快速長高
5日天氣：雨
哇!長得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的，一下子猛長到九厘米左右，底部長著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長的葉子完全展開，沒有枝干。莖上有一些胚芽，而且有的莖上長了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。
6日天氣：多云
今天，綠豆苗一下子又長高了四厘米，綠蔥蔥的葉子，青翠欲滴。前幾天傾斜的莖恢復(fù)了過來，筆直地朝上，葉子向兩邊叉開。
綠豆的胚芽枯萎掉落
7日天氣：多云
綠豆苗已經(jīng)長到十六厘米高了，墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。
我的體會(huì)：植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我還發(fā)現(xiàn)植物具有向光性。
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觀察植物生長的心得體會(huì)篇十四
今天放學(xué)回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準(zhǔn)備剝蒜炒生菜。
看著一個(gè)個(gè)乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的.一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，閃爍著耀眼的光澤。
我急忙向爸爸要了一個(gè)，準(zhǔn)備自己動(dòng)手種一次大蒜。
9月5日星期三
因?yàn)榧依餂]有現(xiàn)成的土壤，我靈機(jī)一動(dòng)，把大蒜種在了盛滿水的大玻璃碗里，就象過年媽媽種的水仙花一樣。
我趕忙幫蒜頭脫掉了好看的紗衣，一瓣瓣分開養(yǎng)在水里。
9月7日星期五
今天我發(fā)現(xiàn)大蒜已生出了根須，細(xì)細(xì)的，長長短短的，像山羊的胡子，果實(shí)的頂部也抽出了大蒜苗苗，顏色是漂亮的嫩綠，白綠相間，真像一棵棵小小的白菜。
9月13日星期四
因?yàn)槲野佯B(yǎng)大蒜的玻璃碗移到了靠近窗的地方，大蒜苗苗接受了陽光的洗禮，一下子長長了好多，已接近八厘米了，顏色也成了翠綠色，白色的根更加長了，上面有一個(gè)個(gè)小小的圓形刺。
9月15日星期六
哈!我的大蒜苗苗已經(jīng)有十厘米長了，碧綠碧綠的，我不禁想起了好吃的大蒜炒肉片。下面的大蒜頭已經(jīng)有點(diǎn)變小了，白白的樣子讓人不免想起圖畫上的泡泡裙。
9月16日星期日
大蒜苗苗更長了，綠綠的葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，在打開的落地窗前顯得更富有靈氣。爸爸媽媽說像凌波仙子，我說像正在跳舞的長發(fā)女孩。
看著自己的勝利果實(shí)，我突發(fā)奇想：這可是真正的綠色無公害蔬菜呀……
通過17天的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗的生長與空氣干濕度、氣溫、陽光等自然條件有著密切的關(guān)系，因?yàn)榫旁路輾鉁仄?，大蒜苗苗長得就比較快，搬到窗前，有陽光照耀，長得就更快了。
9月20日星期四
今天是豐收的日子，大蒜是餐桌上的主角。我和媽媽樂呵呵地脫下她綠色的、濕濕的“長裙”，交給正在做菜的爸爸。
爸爸把大蒜和肉片放在一起，加了點(diǎn)料酒在鍋內(nèi)一炒，頓時(shí)香味四溢，讓人忍不住想去嘗一口。
吃著自己的勝利果實(shí)，我明白了一個(gè)道理：只要有心，汗水和辛勞一定能換來收獲!