專業(yè)新時(shí)代教育思想心得體會(huì)大全(13篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長和提高的方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受,表達(dá)出真實(shí)的思想和觀點(diǎn)。如果你正在寫心得體會(huì),以下是一些范文供你參考。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇一
    4月3日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要以這次主題教育為契機(jī),加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,不斷提高全黨馬克思主義水平,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為奮進(jìn)新征程凝心聚力,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
    ”。
    “起”于理想,在“學(xué)思想”中以“一寸光陰不可輕”的思想認(rèn)識“謀篇”。落實(shí)主題教育,“學(xué)思想”是基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺,只有思想上想通了、清醒了,行動(dòng)上才會(huì)積極主動(dòng)地投身新時(shí)代的偉大斗爭中。進(jìn)入新時(shí)代,我們面臨著更加光榮的使命、更加艱巨的任務(wù)和更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大黨員干部要堅(jiān)持黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),以黨章黨規(guī)、黨的二十大報(bào)告、習(xí)近平總書記系列講話等為課本,結(jié)合工作需要學(xué)、聯(lián)系實(shí)際情況學(xué),帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著責(zé)任學(xué),始終做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,力求學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)以致用,以學(xué)鑄魂、正本清源、固本培元。
    黨的歷史、革命傳統(tǒng),不斷提升道德修養(yǎng)、強(qiáng)化法治思維、增強(qiáng)廉政意識,為黨永葆先進(jìn)性和純潔性增光添彩。
    “轉(zhuǎn)”變作風(fēng),在“重實(shí)踐”中以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的實(shí)干擔(dān)當(dāng)“行文”。落實(shí)主題教育,“重實(shí)踐”是方向。習(xí)近平總書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用?!薄凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!蓖七M(jìn)實(shí)踐、擔(dān)當(dāng)實(shí)干是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必然要求,是實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的必由之路,黨員干部要把實(shí)踐鍛煉作為干事創(chuàng)業(yè)的“大舞臺(tái)”、檢驗(yàn)?zāi)サZ的“試金石”、成長成才的“大熔爐”,自覺地心向下沉、腳向下走、力向下使,工作中自覺貫徹運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,主動(dòng)接幾次“燙手的山芋”、做幾次“熱鍋的螞蟻”,在發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的“實(shí)踐鍛煉”中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干,逐漸成為艱苦斗爭中頂?shù)米毫?、扛得起重活、打得了硬仗的“進(jìn)取者”。
    “合”力爭先,在“建新功”中以“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的奮斗進(jìn)取“落筆”。落實(shí)主題教育,“踐新功”是目標(biāo)。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。廣大黨員干部要根據(jù)會(huì)議精神給出的“任務(wù)書”制定出“路線圖”“時(shí)間表”,立足崗位、勇當(dāng)先鋒,擼起袖子、挽起褲腿、撲下身子,以“寶劍鋒從磨礪出”的鋼鐵意志做起而行之的“行動(dòng)者”、攻堅(jiān)克難的“奮斗者”,以時(shí)不我待的緊迫感、只爭朝夕的精氣神、舍我其誰的責(zé)任心,持之以恒,久久為功,不斷將“任務(wù)書”中提及的重點(diǎn)落實(shí)、落細(xì)、落地,在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”,以“奮進(jìn)姿態(tài)”奔赴新程建新功,不斷把我們的宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇二
    開展主題教育,是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署,對于貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,推進(jìn)黨的自我革命、時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定,始終與人民同心,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,使全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,完成黨在新時(shí)代新征程的使命任務(wù),具有十分重大的意義。
    在開展主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功’的總要求。這個(gè)總要求體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求,是一個(gè)緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體,貫穿這次主題教育全過程。緊緊錨定主題教育的根本任務(wù),就是要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得成效;就是要準(zhǔn)確把握主題教育的具體目標(biāo),凝心鑄魂筑牢根本,錘煉品格強(qiáng)化忠誠,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,廉潔奉公樹立新風(fēng)。
    理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。思想之光照亮奮進(jìn)之路,偉大實(shí)踐展現(xiàn)思想偉力。學(xué)思想,開展理論學(xué)習(xí),接受思想洗禮,是中國共產(chǎn)黨人的必修課,更是開展主題教育的題中應(yīng)有之義。作為一名黨員干部,我要以此次主題教育為契機(jī),以奮發(fā)有為的姿態(tài)上好主題教育這一課。
    一是上好政治理論課,把穩(wěn)思想之舵。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣,實(shí)踐證明,政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。作為一名黨員干部要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,切實(shí)增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。
    二是上好黨性錘煉課,夯實(shí)信仰之基。此次主題教育貴在強(qiáng)黨性,要在提升黨性修養(yǎng)上聚力固魂。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不是抽象的,而是具體的;不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在實(shí)踐中。不僅要在大是大非中堅(jiān)定黨性,還要在小事小節(jié)中體現(xiàn)黨性。我們黨的初心使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,我們在錘煉黨性時(shí),要始終把人民的呼聲放在心中“置頂”位置。
    三是上好實(shí)踐鍛煉課,揚(yáng)起奮發(fā)之帆。“天塌了有個(gè)子高的頂著”“沒有過多追求,隨遇而安”……作為黨員干部,我們要堅(jiān)決摒棄這些在“舒適圈”過安穩(wěn)日子的想法。設(shè)想如果人人面對困難問題都躲避,我們黨如何在百年中壯大成長?正是因?yàn)榇蠹覡幃?dāng)“高個(gè)子”、爭當(dāng)先鋒沖在斗爭一線,才有現(xiàn)在的美好幸福生活。我們要跳出“舒適圈”,學(xué)會(huì)在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)本領(lǐng)、在自我革命中成長成才,不斷增強(qiáng)“刀在石上磨,人在事上練”的覺悟,真正做到知難不畏難,知險(xiǎn)不懼險(xiǎn)。
    四是上好調(diào)查研究課,聚集篤行之力。要將主題教育落到實(shí)處,需用科學(xué)理論推進(jìn)具體實(shí)踐、用調(diào)查研究推進(jìn)理論落實(shí)落地。主動(dòng)到一線到基層,到群眾中去,讀“無字書”、行“萬里路”,去找尋解決問題的思路和辦法。要切實(shí)將工作建立在對實(shí)際情況的真實(shí)掌握和集思廣益的基礎(chǔ)上,為婦女事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇三
    近日,習(xí)近平總書記《論黨的自我革命》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》等主題教育學(xué)習(xí)材料正式出版發(fā)行。
    深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,是強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝頭腦的重要舉措,是深化黨內(nèi)思想政治教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)工作有效落實(shí)的重要契機(jī)。廣大黨員干部要牢牢把握這次主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本學(xué)、融會(huì)貫通悟、扎扎實(shí)實(shí)做,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
    以“學(xué)原文”為基礎(chǔ)點(diǎn),在原原本本學(xué)、逐字逐句品上下功夫。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)一貫重視學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的政黨,自成立起就高度重視在思想上建黨,強(qiáng)調(diào)讀原著、學(xué)原文、悟原理,用馬克思主義理論武裝全黨。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)主題教育學(xué)習(xí)材料,要講究循序漸進(jìn),切忌拔苗助長、急于求成、囫圇吞棗,要擠干敷衍了事、流于形式的“水分”,不因盲目攀比就夸夸其談,不因完成任務(wù)指標(biāo)就應(yīng)付了事,不因理論枯燥泛泛而讀,不因字句晦澀難懂就避之不及,不因工作繁忙就無視學(xué)習(xí),要堅(jiān)持真心實(shí)意地學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、真下苦功地學(xué)、求真務(wù)實(shí)地學(xué)。要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、用對學(xué)習(xí)方法,擠時(shí)間學(xué)、鉆進(jìn)去學(xué),既要泛讀,也要精讀,以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才。
    以“悟思想”為關(guān)鍵點(diǎn),在融會(huì)貫通悟、聯(lián)系實(shí)際思上下功夫。習(xí)近平總書記曾指出,在學(xué)習(xí)理論上,干部要舍得花精力,全面系統(tǒng)學(xué),及時(shí)跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論具有核心要義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,需要黨員干部多思多悟、反復(fù)琢磨、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。黨員干部學(xué)習(xí)主題教育材料,要打開思路,不滿足于文字呈現(xiàn)的表面含義,要深究文字背后的深層意蘊(yùn),多點(diǎn)深度思考,避免“無效閱讀”,以深入淺出、由表及里、由易到難的解析方式,先學(xué)一步、學(xué)深一層、多悟一分,在學(xué)習(xí)過程中,多問自己幾個(gè)問題,我該怎么學(xué),我要學(xué)什么,我能怎么做,把學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合起來,通過深入思考力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘模_保全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)。
    以“抓落實(shí)”為落腳點(diǎn),在扎扎實(shí)實(shí)做、腳踏實(shí)地干上下功夫。全面學(xué)習(xí)、全面把握更要全面落實(shí)。學(xué)理論不能僅僅停留在口頭上,更重要的是付諸行動(dòng)。不能僅僅以花了多少時(shí)間、用了多少精力、記了多少筆記來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效,要看在理論的實(shí)際運(yùn)用上能否做到活學(xué)活用。黨員干部要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行,立足崗位實(shí)際,踐行黨的宗旨,用腳步丈量民情,用真情溫暖民心,邁開步子走,俯下身子問,甩開膀子干,聚焦群眾“急難愁盼”問題,聚焦群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,出真招、下真功,求實(shí)效、辦實(shí)事,解決好基層困難事、群眾煩心事,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇四
    愛國愛疆,是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力。現(xiàn)結(jié)合自身,談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)。
    愛國愛疆心得體會(huì)一:
    新疆精神
    是一種信心,它植根于每一個(gè)新疆人的心中,擁有綠洲白楊一般
    力求上進(jìn)、不折不撓、迎風(fēng)直挺
    的執(zhí)著追求,扎根在貧瘠的土壤中,他隨遇而安,與世無爭,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,腳踏實(shí)地地發(fā)出了自己的聲音。
    新疆精神
    是一個(gè)紐帶,它融入各族人民的血脈,像戈壁紅柳
    任朔風(fēng)撼地、炎日蒸烤、鹽堿浸蝕,依舊巋然不動(dòng)
    發(fā)揚(yáng)光大!
    新疆精神
    是一種包容,它相融各族人民的友誼,像沙漠胡楊
    生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠,縱使葉盡枝枯,也要無私獻(xiàn)身沙漠
    獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫
    的精神。像沙漠胡楊的新疆精神
    永久流長!
    以
    新疆精神
    為動(dòng)力,深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,開闊工作思路。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)討論,以
    愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取
    新疆精神
    內(nèi)化精神動(dòng)力,提升工作實(shí)效。讓新疆各族人民在黨的旗幟下,在新疆跨越式發(fā)展和長治久安的歷史長卷中,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于新疆的輝煌業(yè)績。
    新疆精神
    為社會(huì)服務(wù),更多地回報(bào)社會(huì),更多的為人民服務(wù),為國家、社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)各民族的力量,成為人民需要的好公仆。
    新疆精神
    的大旗上。新疆人特別能吃苦、特別能奮斗、特別能奉獻(xiàn),是新疆各族人民的精神風(fēng)貌。
    新疆人民與各族人民互助共建、共謀、共享、共發(fā)展新疆,在新疆建設(shè)中積極參與互助幫困各族人民,互助團(tuán)結(jié)共同奮斗;各民族之間的相互信任、相互理解、相互關(guān)愛、相互幫助。萬眾一心,不斷開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
    十二
    五
    開好局、起好步,為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新疆長治久安,率先在西北地區(qū)全面建成小康社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。不斷鞏固和發(fā)展邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同繁榮的良好局面。
    繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
    愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取
    新疆精神
    內(nèi)化為各族干部群眾的共識,凝聚一切智慧和力量,形成推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    新疆精神
    就是凝聚群眾力量,它是一條紐帶把各民族的心緊緊地連在一起,使各民族盡最大努力,發(fā)揮自身的精神價(jià)值,為新疆各族人民的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    新疆精神
    就是感召各族干部群眾準(zhǔn)確理解
    新疆精神
    、主動(dòng)培養(yǎng)
    新疆精神
    、自覺弘揚(yáng)
    新疆精神
    愛國愛疆心得體會(huì)二:
    愛國愛疆,是激勵(lì)新疆各族人民奮然前行的一種偉大的凝聚力。
    這種凝聚力是民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種精神力量。
    對祖國的愛,是愛國主義凝聚力的核心。
    盛共同奮斗。
    熱愛祖國是人們在歷史上形成的對祖國的深愛之情。祖國既包括我們自身,又是我們安身立命的根基。一個(gè)人一經(jīng)成為祖國的兒女,他的命運(yùn)便與祖國母親的命運(yùn)聯(lián)結(jié)在一起。
    對新疆的愛,是建設(shè)美好家園的凝聚力。
    新疆是祖國的一塊寶地,千百年來,生活勞動(dòng)在這片土地上的各族人民,相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧,共同開發(fā)了天山南北的大好河山。
    古往今來,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)、共同發(fā)展,已成為新疆各民族愛國主義活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這種愛疆的凝聚力,是愛國主義凝聚力的重要方面。
    愛國愛疆,還包含有親情愛、民族愛的凝聚力。
    親情愛對于我們每一個(gè)人來說,不僅父母、妻子、兒女、兄弟姐妹是我們的親人,而且所有民族同胞都是我們的親人,都是不能分離的。這種親情愛凝聚力是愛國主義凝聚力的基礎(chǔ)。
    民族愛凝聚力集中表現(xiàn)了向心力,共和國國旗上的五顆星,就是民族團(tuán)結(jié)力、向心力的象征。平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系,共同維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,是民族愛凝聚力的體現(xiàn)與自覺行動(dòng)。
    濃濃的祖國情,深深的民族愛。
    國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流,每一個(gè)民族的命運(yùn)都與祖國的命運(yùn)休戚相關(guān),每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展都與祖國大發(fā)展緊密相連;維護(hù)祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益,只有各民族同胞團(tuán)結(jié)一心,才能使自己家鄉(xiāng)美麗繁榮。
    開國領(lǐng)袖毛澤東曾言:我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。
    在新中國六十年、特別是改革開放以來的發(fā)展實(shí)踐中,中華民族愛國主義精神所蘊(yùn)含的那種國家和民族利益至上的崇高品格,那種敢于壓倒一切困難的英雄氣概,凝聚了全社會(huì)的力量,使社會(huì)主義在偉大祖國煥發(fā)出蓬勃生機(jī)和無限活力。
    在新疆近些年來、特別中央新疆工作座談會(huì)后的發(fā)展征程中,愛國
    主義精神所蘊(yùn)含的那種百折不撓的自強(qiáng)信念,那種開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神
    便猶如沖鋒的號角在天山兒女的心頭吹響,激起各族人民戰(zhàn)勝困難風(fēng)險(xiǎn)、勵(lì)精圖治的堅(jiān)強(qiáng)決心。
    歷史和現(xiàn)實(shí)表明,愛國主義深深植根于中華民族的血脈之中,植根于中國人民的偉大實(shí)踐之中,具有激勵(lì)中華兒女自強(qiáng)不息,一往無前的無窮力量。
    愛國愛疆心得體會(huì)三:
    方面和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。教育部門擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的歷史使命,更加突出政治堅(jiān)強(qiáng),著力培養(yǎng)愛黨愛國愛疆的合格建設(shè)者和接班人,為維護(hù)穩(wěn)定和長治久安打牢基礎(chǔ)。
    一、深刻認(rèn)識教育系統(tǒng)突出政治堅(jiān)強(qiáng)的重大意義
    凈化育人環(huán)境,鞏固教育陣地
    為重要內(nèi)容,貫徹整風(fēng)精神,突出政治堅(jiān)強(qiáng),使黨員干部、人民教師政治思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,凈化育人環(huán)境,鞏固教育陣地,筑牢抵御宗教侵蝕滲透的思想防線。
    三股勢力
    與我們爭奪青少年學(xué)生的主戰(zhàn)場。利用宗教向?qū)W校進(jìn)行非法滲透是其主要特點(diǎn)之一。他們把罪惡的黑手伸向教職工和青少年,與我們爭奪青少年。在這樣的背景下,我們教育系統(tǒng)出現(xiàn)了一些觸目驚心的問題。
    反分裂、反滲透
    的堅(jiān)固思想長城,用馬克思主義占領(lǐng)教育陣地,不斷增強(qiáng)學(xué)校抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力,確保社會(huì)主義的辦學(xué)方向。
    3、突出政治堅(jiān)強(qiáng)是服務(wù)各族人民宗旨意識的客觀需要。
    每一個(gè)黨員干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)、群眾路線堅(jiān)持的好不好,關(guān)鍵要看他能否堅(jiān)持黨的根本宗旨,做到立黨為公、執(zhí)政為民。對我們教育工作者而言,就是要辦好讓黨和政府放心,人民滿意的教育。要履行這個(gè)宗旨就要突出政治堅(jiān)強(qiáng),突出政治堅(jiān)強(qiáng),就要看熱愛各族人民、服務(wù)各族群眾的政治態(tài)度是否鮮明,貫徹群眾路線、踐行全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)烈。
    二、突出政治堅(jiān)強(qiáng),必須提高自身政治素質(zhì)
    三個(gè)離不開
    的思想,做民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定維護(hù)者。
    2、突出政治堅(jiān)強(qiáng),必須態(tài)度鮮明。鮮明的政治態(tài)度,決定我們對各族人民熱愛的深度。
    眾當(dāng)親人,各族群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。對群眾要常懷感恩之心,并把感恩之心轉(zhuǎn)化為利民、惠民的實(shí)際行動(dòng),從人民群眾是否滿意檢驗(yàn)工作成效,明確改進(jìn)方向。這樣,我們堅(jiān)持群眾路線就有了堅(jiān)固的思想基礎(chǔ)、力量基礎(chǔ)。
    3、突出政治堅(jiān)強(qiáng),必須有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為教育工作者,擔(dān)負(fù)著為共產(chǎn)主義培養(yǎng)接班人的歷史使命,必須高度重視和加強(qiáng)政治修養(yǎng),樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,真正做到在關(guān)鍵時(shí)刻,在突發(fā)事件面前,在重大的政治原則問題上,始終保持清醒的政治頭腦,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,沿著正確的政治方向不斷奮進(jìn)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,辦好人民滿意教育。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的根本方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    三、突出政治堅(jiān)強(qiáng),必須下決心解決好教育系統(tǒng)政治上不堅(jiān)強(qiáng)的問題
    、四個(gè)寧可
    的要求不以為然;履行抵制
    三非
    、四不承諾
    正能量,使每名黨員教師、教職工高揚(yáng)
    教育夢,凝成
    中國夢,齊力同心為中華民族的偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)。
    四、突出政治堅(jiān)強(qiáng),必須切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育教育
    堅(jiān)持政治家辦教育、管學(xué)校,加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè),把學(xué)校建
    成培養(yǎng)
    四有
    三史
    和無神論教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)
    三個(gè)離不開
    、四個(gè)認(rèn)同
    意識,從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),堅(jiān)決抵御民族分裂和宗教極端思想向?qū)W校和師生滲透。加強(qiáng)校園文化建設(shè),引導(dǎo)各族青少年熱愛喀什、熱愛各族人民、建設(shè)美好家園。
    篇二:
    主題教育活動(dòng)新時(shí)代黨的治疆方略結(jié)合思想和工作心得體會(huì)
    依法治疆實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇1人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
    這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
    學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的"獵物".
    第三,便是自身原因。俗話說得好:"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。"如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
    現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
    如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
    總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!
    依法治疆實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇2我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,體會(huì)如下:
    一、學(xué)以致用,提高自身法律素質(zhì)
    在學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識到此次普法活動(dòng)的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
    規(guī),熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識。二、樹立正確的普法觀念。
    普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
    三、樹立科學(xué)的普法理念。
    對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。
    四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。
    教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對依法治國的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,收到明顯成效。
    總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識,還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。
    依法治疆實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇3在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長老師。
    本次報(bào)告會(huì)的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
    老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某學(xué)校的學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
    一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過,會(huì)對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
    依法治疆實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇4近段時(shí)間,學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過傾聽學(xué)習(xí),受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
    在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等。
    教師法》對此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責(zé)。對學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。
    對于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿懷信心的成長。
    對于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
    對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門,必須及時(shí)進(jìn)行批評教育,幫助他們認(rèn)識和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
    在學(xué)法過程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識到,在教學(xué)生活中,教師要平等對待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對班級里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯(cuò)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
    對于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。
    作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
    到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
    不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠然,這確實(shí)叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
    有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
    其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,何其殘酷。
    大學(xué)生,已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強(qiáng)化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
    篇三:
    主題教育活動(dòng)新時(shí)代黨的治疆方略結(jié)合思想和工作心得體會(huì)
    2021黨的治疆方略心得體會(huì)
    “黨的十八大以來,黨中央深化對治疆規(guī)律的認(rèn)識和把握,形成了新時(shí)代黨的治疆方略,堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標(biāo),堅(jiān)持以凝聚人心為根本,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識,堅(jiān)持我國宗教中國化方向,堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持緊貼民生推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,堅(jiān)持加強(qiáng)黨對新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)?!苯ㄔO(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新疆,必須完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略。
    堅(jiān)持從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略上審視和謀劃新疆工作,召開兩次中央新疆工作座談會(huì),明確新疆工作總目標(biāo),提出一系列新判斷、新部署、新要求,為新疆發(fā)展指明了前進(jìn)方向。做好新疆工作,要樹立戰(zhàn)略思維,立足黨和國家事業(yè)大局,從政治上認(rèn)識和判斷新疆形勢變化發(fā)展趨勢和方向,把握新疆工作的核心要義和內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而在解決突出問題中實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略突破。
    堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長治久安作為新疆工作總目標(biāo)。2014年,習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上明確提出“社會(huì)穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)”,明確了新形勢下新疆工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。實(shí)踐證明,這一重大戰(zhàn)略判斷是完全正確的,新疆的一切工作都要圍繞這個(gè)總目標(biāo)來展開。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,必須強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向和目標(biāo)意識,主動(dòng)對標(biāo)對表總目標(biāo),始終聚焦聚力總目標(biāo),在事關(guān)長治久安的深層次問題上聚焦發(fā)力,切實(shí)掌握依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆的主導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
    堅(jiān)持以凝聚人心為根本。習(xí)近平總書記指出:“我們黨的初心使命就是為包括新疆各族人民在內(nèi)的中國人民謀幸福,為包括新疆各民族在內(nèi)的中華民族謀復(fù)興。”第二次中央新疆工作座談會(huì)以來,經(jīng)過各方面艱辛努力,新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就,人民生活明顯改善,脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就,各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。人心是最強(qiáng)的力量,是最大的政治。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,就要堅(jiān)持以凝聚人心為根本,緊緊抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,正確處理不同性質(zhì)的矛盾和問題,增強(qiáng)各民族向心力,激發(fā)昂揚(yáng)斗志,凝聚干事創(chuàng)業(yè)磅礴力量。
    堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識。習(xí)近平總書記指出:“要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)?!毙陆怨乓詠砭褪嵌嗝褡寰劬拥貐^(qū),新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,就要全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,緊扣“中華民族一家親,同心共筑中國夢”,緊緊圍繞共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,以促進(jìn)各民族廣泛交往、全面交流、深度交融為途徑,將中華民族共同體意識教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會(huì)教育,深入開展文化潤疆工程,樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象,讓中華民族共同體意識根植心靈深處。
    中國化方向的宗教,才能在我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中發(fā)揮積極作用,實(shí)現(xiàn)和睦和順、健康發(fā)展。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教義、禮儀制度的同時(shí),深入挖掘教義教規(guī)中有利于社會(huì)和諧、時(shí)代進(jìn)步、健康文明的內(nèi)容,對其作出符合當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步要求、符合中華文化傳統(tǒng)、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的闡釋。
    堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀是一個(gè)國家的穩(wěn)定器。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著包括新疆各族人民在內(nèi)的全體中國人民共同的價(jià)值追求。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,要發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對各族干部群眾教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為各族干部群眾的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。就要深入挖掘包括新疆少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合新時(shí)代要求,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮,引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。
    優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娫鍪罩赂唬豢茖W(xué)規(guī)劃建設(shè),全面提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量;堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)決守住生態(tài)保護(hù)紅線,統(tǒng)籌開展治沙治水和森林草原保護(hù)工作,讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。
    堅(jiān)持加強(qiáng)黨對新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)。只有始終堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),才能在更高水平上實(shí)現(xiàn)全黨全社會(huì)思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是做好新時(shí)代新疆工作的根本保證。完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,必須把黨對新疆工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、民族、宗教等各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié),不斷完善堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制,健全堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系。同時(shí),各級黨委要對標(biāo)新時(shí)代黨的治疆方略,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理想信念教育,突出政治訓(xùn)練,常態(tài)化識別干部政治素質(zhì),確保各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)始終牢牢掌握在忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴种小?BR>    篇四:
    主題教育活動(dòng)新時(shí)代黨的治疆方略結(jié)合思想和工作心得體會(huì)
    新時(shí)代黨的治疆方略心得體會(huì)
    新時(shí)代黨的治疆方略心得體會(huì)
    范文:
    六、高效教學(xué)之道.而從此次培訓(xùn)中我得出構(gòu)建高效課堂必須抓好以下幾個(gè)方面:
    第一、抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變.逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià).值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問題.第二,開展以學(xué)課標(biāo)、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn).提高教師課堂駕馭能力.第三、抓好教師備課中的備學(xué)生問題.充分了解學(xué)生,不打無準(zhǔn)備之仗.第四、研究和設(shè)計(jì)好課堂提問.問題要有啟發(fā)性,有一定難度,給學(xué)生以一定的思維空間.第五,加強(qiáng)對課堂節(jié)奏的把握和管理.在上課時(shí),應(yīng)該合理分配課堂時(shí)間,什么時(shí)間學(xué)生自己學(xué),什么時(shí)間老師開始講,什么時(shí)間開始練,這些都應(yīng)該做到心中有數(shù).更應(yīng)該準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏,重難點(diǎn)精講細(xì)講.
    篇五:
    主題教育活動(dòng)新時(shí)代黨的治疆方略結(jié)合思想和工作心得體會(huì)
    2023年愛國主義教育心得體會(huì)范文合集五篇
    2023年愛國主義教育心得體會(huì)范文合集1今天我們杭州師范大學(xué)全體新生黨員進(jìn)行了一次愛國主義教育,首先,在蒙蒙細(xì)雨中,我們來到了浙江省革命烈士紀(jì)念館,目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀(jì)念館,了解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,為了民族的解放和人民的利益,他們是如何不顧個(gè)人的利益,在與敵人進(jìn)行出生入死的英勇斗爭中,獻(xiàn)出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。
    紀(jì)念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期近350位革命烈士的斗爭史跡,通過1000余張照片、400多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來,以史串人,我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發(fā)展的軌跡,又可詳細(xì)了解先烈悲壯、動(dòng)人的斗爭情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段,以及運(yùn)用電影、錄像等形式,力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實(shí),我們進(jìn)行了生動(dòng)直觀的革命傳統(tǒng)教育。
    次參觀目的主要是讓我們感受人文底蘊(yùn)。在博物館內(nèi)我們參觀的常書鴻美術(shù)館讓我印象深刻。被譽(yù)為“敦煌守護(hù)神”的人民藝術(shù)家常書鴻先生1904出生于杭州,20年代赴法國留學(xué),1937年回國后在國立藝專任教。
    1943年,常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北,到遙遠(yuǎn)的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術(shù),從此開始了他長達(dá)四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事跡,以及作品。即使在動(dòng)蕩的抗戰(zhàn)歲月,他始終不曾放棄畫筆,甚至在敦煌的那段艱辛日子里,他為大西北的一切感動(dòng),創(chuàng)作了不少風(fēng)景畫、人物畫,隨時(shí)記錄著他對生活、對藝術(shù)的感受。但歷經(jīng)*,這些珍貴的作品迄今已所余無多,世人大多無緣獲睹。
    2023年愛國主義教育心得體會(huì)范文合集2同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
    熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子,為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮,明天少科院以我為榮。
    快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿,變成實(shí)實(shí)在在的美好現(xiàn)實(shí),真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊的目標(biāo)。
    我們必須切實(shí)把熱愛祖國、振興中華同熱愛校園、建設(shè)校園統(tǒng)一起來,在建設(shè)更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實(shí)踐中,讓中華民族的愛國主義煥發(fā)出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助,我們既要深懷感恩之心,又要激揚(yáng)奮斗之志,用自己的雙手建設(shè)更加美好的家園。
    作為一名學(xué)生,通過這次主題教育活動(dòng),使我深刻地體會(huì)到了“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”的更深一層含義,也使我深深地意識到,對宣傳黨的民族政策,維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,以及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是今后工作的重點(diǎn)和主題。
    2023年愛國主義教育心得體會(huì)范文合集420xx年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義深深根植于中華民族心中,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
    黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結(jié)果;要升入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢教育。中國特色社會(huì)主義集中體現(xiàn)著國家、民族、人民根本利益。要深入開展中國夢教育,引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識中國夢是國家的夢、民族的夢,也是我們每個(gè)中國人的夢;要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神;要傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化,從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感;要強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,加強(qiáng)國家安全教育和國防教育。
    弘揚(yáng)和發(fā)展新時(shí)代愛國主義教育,要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們要把青少年作為愛國主義教育的重中之重,將愛國主義貫穿于學(xué)校教育的全過程;二是要辦好學(xué)校的思想理論課;三是要針對不同年齡、不同成長階段退出愛國主義精品出版物;四是要組織各種團(tuán)體廣泛開展愛國主義實(shí)踐活動(dòng);五是要在廣大知識分子中弘揚(yáng)愛國奮斗精神;六是要激發(fā)社會(huì)各界人士的愛國熱情。我們要將愛國主義的內(nèi)容融入到家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)場所,充分激發(fā)人民的愛國熱情,建立中華民族共同體意識。
    英雄烈士、模范人物等先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛國主義作為題材,創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強(qiáng)宣傳,讓愛國主義走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心里,走進(jìn)我們的腦里。
    2023年愛國主義教育心得體會(huì)范文合集5愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
    (一)上好愛國主義教育教育課
    通過國旗下、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
    (二)我與紅領(lǐng)巾同成長
    列,全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
    (三)多種渠道開展愛國主義教育
    1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
    2、開展課前唱紅歌活動(dòng)()。
    3、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
    4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一??謮?bào)競賽
    5、開展了讀書熱活動(dòng)。
    多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
    總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇五
    學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。作為一名黨支部書記,我要主動(dòng)把自己的思想擺進(jìn)去,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,帶頭全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究解決駐村幫扶和社會(huì)幫扶方面新情況新問題,把問題整改貫穿主題教育始終,奔著問題去、帶著問題學(xué)、對著問題改。以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的舉措,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,組織落實(shí)好支部主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)支部黨員、干部以學(xué)鑄魂增智、以學(xué)正風(fēng)促干。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇六
    、牢記使命”
    主題教育
    ,這次黨的二十大提出的是“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育”,對于我們來說,必須毫不動(dòng)搖、不打折扣地落實(shí)好主題教育相關(guān)要求,這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù),更是政治任務(wù)。
    提出了一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,逐步形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,并且隨著時(shí)代的發(fā)展,在不斷豐富、發(fā)展、創(chuàng)新和完善。這些年來,正是憑借習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引,我們解決了許多以往解決不了的問題,辦成了很多大事要事。經(jīng)過十多年的檢驗(yàn),可以說習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是完全正確的,必須長期堅(jiān)持、毫不動(dòng)搖。黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。此次開展主題教育,既是深刻感悟黨的創(chuàng)新理論思想偉力、實(shí)踐偉力、真理偉力的必然要求,更是我們廣大黨員干部堅(jiān)定凝心鑄魂、錘煉品格、提升本領(lǐng)的迫切需要。主題教育的重要意義不言而喻,通過主題教育,掌握總要求,即“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”?!皩W(xué)思想”就是要全面
    學(xué)習(xí)
    領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作。一是要原原本本學(xué),要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求。二是結(jié)合實(shí)際學(xué)。要結(jié)合工作實(shí)際,在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有側(cè)重地進(jìn)行精讀研讀和分析思考,特別是對我們工作有指導(dǎo)意義的,要做到爛熟于胸。三是錨釘目標(biāo)學(xué)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要:“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)”“要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)”,這既是實(shí)踐論,也是方法論,為抓好主題教育指明了科學(xué)路徑。要真正做到學(xué)深悟透、學(xué)有所獲。
    二要強(qiáng)化黨性錘煉。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。這次主題教育將“強(qiáng)黨性”作為總要求之一,我們要正確認(rèn)識和深刻把握這一要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。1945年,毛澤東同志在黨的七大上指出,一致的行動(dòng),一致的意見,集體主義,就是黨性。2014年,習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論是想問題、搞研究,還是做決策、辦事情,都必須站在黨和人民立場上,而不能把個(gè)人利益放在第一位。這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則。”一要強(qiáng)理想信念,時(shí)刻對黨忠誠。二要強(qiáng)價(jià)值追求,堅(jiān)守為民初心。一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置,是新時(shí)代黨治國理政的鮮明底色。三要強(qiáng)作風(fēng)操守,永葆清正廉潔。永葆清正廉潔是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。心有所畏,方能言有所戒、行有所止。
    三要強(qiáng)化工作落實(shí)。不斷深化
    振興
    發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措,“重實(shí)踐、建新功”做到學(xué)以致用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的方法,也是開展主題
    教育
    的落腳點(diǎn)。我們要嚴(yán)格按照黨中央和省委、市委
    工作
    要求,撲下身子、沉到一線,切實(shí)掌握基層真實(shí)情況和訴求,在調(diào)查研究中加深對黨的創(chuàng)新理論的理解,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,推動(dòng)解放大思想和能力大提升。注重
    改革
    創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,敢闖敢試、敢為人先,在思想破冰中創(chuàng)新,于視野開拓中奮進(jìn),始終以“事爭一流”“晉位爭先”的精神狀態(tài)和干勁,在開拓創(chuàng)新中推動(dòng)?jì)D聯(lián)事業(yè)發(fā)展,為x振興發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇七
    “這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)?!痹?月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署,強(qiáng)調(diào)要以解決實(shí)際問題、取得實(shí)際效果為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為各地區(qū)各部門各單位扎實(shí)開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循,必將有力推動(dòng)全黨主題教育走深走實(shí)。“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改”這一“16字方針”,成為開展主題教育的制勝法寶。
    搞好理論學(xué)習(xí),以科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。偉大時(shí)代呼喚偉大理論,偉大時(shí)代孕育偉大理論。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想具有理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一、科學(xué)性與價(jià)值性相統(tǒng)一的鮮明特征。這一思想既有理論穿透力,又有實(shí)踐引領(lǐng)力;既貫穿高度理論自覺自信,又體現(xiàn)鮮明的實(shí)踐問題導(dǎo)向,從而實(shí)現(xiàn)了理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動(dòng),是全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。廣大黨員干部應(yīng)筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到逐字逐句學(xué),原原本本學(xué),以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。
    進(jìn)行調(diào)查研究,以調(diào)查研究掌握實(shí)際情況。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功,是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記要求廣大黨員干部:“一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)?!睆V大黨員干部要充分認(rèn)識調(diào)查研究的重要意義,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),著眼新階段、新要求、新任務(wù),通過開展調(diào)查研究把握規(guī)律、破題解題、提高履職本領(lǐng),以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的舉措推動(dòng)黨的決策部署落地生根、開花結(jié)果。要撲下身子、沉到一線,把脈問診、解剖麻雀,梳理問題、排查難題,在調(diào)查研究中摸清情況、解決問題,在破解難題中推動(dòng)工作。
    落實(shí)總體要求,以主題教育成果推動(dòng)發(fā)展。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總體要求,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,自覺用科學(xué)理論指導(dǎo)推進(jìn)工作。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到解決發(fā)展難題、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中,落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中。
    、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。要敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)“刀刃向內(nèi)”的自我革命精神,堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合,深入查擺不足,列出問題清單,抓好突出問題的整改整治,確保取得實(shí)際成效。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的好做法、好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)以制度形式固定下來。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,把主題教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
    ,是確保主題
    教育
    取得實(shí)效的制勝法寶。我們要把握好、運(yùn)用好這一科學(xué)方法,提高全黨主題教育質(zhì)量,提升黨內(nèi)集中教育的整體成效,推動(dòng)各項(xiàng)
    工作
    的高質(zhì)量發(fā)展。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇八
    共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例,很多人喜歡開車出行,可是在擁堵的市中心,這是一個(gè)很不理想的出行方式,加上如果路程較遠(yuǎn),家里沒有自行車,地鐵公交又比較繁瑣,那么這個(gè)時(shí)候,你小區(qū)門口的那排共享單車會(huì)幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機(jī),隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源,方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言,它的出現(xiàn),使很多人的出行方式發(fā)生了改變,開車改為了自行車,減少能源消耗,減少尾氣排放,又能起到強(qiáng)身健體的作用,何樂而不為之。當(dāng)今生活中慢慢增加的共享資源著實(shí)給大家?guī)砹舜蟠蟮谋憷?,出門在外突然下雨了,共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書海,共享書店就在你附近,書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢接受,我們的生活也迎來了新時(shí)代。
    的是隨著時(shí)間的推移,這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少,可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質(zhì),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的`和諧發(fā)展。
    然而,共享資源雖然給人們帶來便利,卻也帶來了一定的污染。每個(gè)月都會(huì)有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現(xiàn)在垃圾場上,造成一種新污染。我認(rèn)為那些制造,開發(fā)共享資源的公司應(yīng)該對現(xiàn)狀及時(shí)采取相應(yīng)改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞,要共同維護(hù)這些寶貴的資源。
    共享時(shí)代促進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,新時(shí)代,新發(fā)展,當(dāng)共享資源給我們?nèi)粘I顜肀憷?,發(fā)生翻天覆地的改變同時(shí),我們也要融入這個(gè)新時(shí)代,盡力去維護(hù)共享資源,將共享發(fā)揮到極致,做到減少損壞率,減少污染。一起共同創(chuàng)造美好的社會(huì),一起創(chuàng)造新的未來!
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇九
    自習(xí)近平總書記2018年年初提出“新時(shí)代思想大討論”以來,全國上下積極響應(yīng)。各大媒體開辟了專欄,社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校也紛紛組織活動(dòng)。本人也在單位積極參與了討論,深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里,我想分享一些心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識當(dāng)下
    隨著中國進(jìn)入新時(shí)代,我們面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)。我們該如何看待當(dāng)前形勢呢?習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)自信”很好地回答了這個(gè)問題,即對中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化都要有堅(jiān)定的信心。這是因?yàn)樗氖陙淼拈L足發(fā)展,使得中國不斷變強(qiáng),維護(hù)著經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多方面的穩(wěn)定,因此我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),并對未來充滿信心。
    第三段:重整思想
    如何應(yīng)對新時(shí)代的挑戰(zhàn)?絕不僅靠單純的心理素質(zhì)。我們需要重整個(gè)人的思想狀態(tài)。對此,我認(rèn)為要有自我革新的精神,保持思想的敏銳性和創(chuàng)新性。同時(shí), 對于未來的生活和工作, 我們也應(yīng)積極探尋機(jī)遇, 擁抱變化, 得當(dāng)?shù)刈龊脺?zhǔn)備。
    在過去幾年的工作經(jīng)歷中,我很多時(shí)候都非常煩躁,認(rèn)為自己的能力得不到好的證明。但與同事、上司有過一些交流后我才意識到,這種狀態(tài)來源于我心理上的敏感性和思想的迂腐性。當(dāng)我放下了對按照慣例思考的執(zhí)念,嘗試接受新的思維方式時(shí),往往會(huì)有出乎意料的驚喜,創(chuàng)造出想象不到的成功。
    第四段:增強(qiáng)合作意識
    在重整思想的同時(shí),我們還應(yīng)增強(qiáng)合作意識。無論是國家、組織,還是個(gè)體,都應(yīng)當(dāng)決不孤軍作戰(zhàn),更要強(qiáng)調(diào)合作。人與人之間的合作和協(xié)作,可以提升人類智慧的凝聚力和創(chuàng)造力。即使沒有合作,也可能會(huì)有個(gè)別人因?yàn)榭焖?、短視的行?dòng)受益,但這種孤立行動(dòng)很難持久,因?yàn)樵谡w上他們沒有競爭優(yōu)勢可言。
    我認(rèn)為,在電商領(lǐng)域,一家成功的企業(yè)不是靠自己以惡意差價(jià)掠奪消費(fèi)者的錢財(cái)而起步的。這樣的企業(yè)只有短期內(nèi)可獲利,長遠(yuǎn)來說不能贏得認(rèn)可,難以拓展規(guī)模和品牌。更重要的是,越來越多的用戶當(dāng)會(huì)理性思考,互聯(lián)網(wǎng)整體監(jiān)管日趨完善,良心企業(yè)必須共同保障一個(gè)平等博弈的環(huán)境和誠信放心的服務(wù),才能真正擁有顧客、拓展市場。
    第五段:總結(jié)
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的智能化和下沉,中國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?。新時(shí)代思想大討論是我們抓住機(jī)遇,挖掘潛力,迎接未來的重要手段。實(shí)際上,這樣的思想討論不應(yīng)該是某一特定時(shí)期的活動(dòng),更應(yīng)成為長期的、習(xí)慣性的行為。最后,我希望我們每個(gè)人都能適應(yīng)新的時(shí)代,把握機(jī)遇,不斷提高個(gè)人素質(zhì),分享時(shí)代榮光。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(200字)
    教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也必須與時(shí)俱進(jìn)。進(jìn)入新時(shí)代的今天,教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名從教多年的教師,我深切感受到了教育新時(shí)代的變革給我們帶來的挑戰(zhàn)和啟示。在這篇文章中,我將分享我在教育新時(shí)代的的體會(huì)和思考。
    第二段:教育目標(biāo)的轉(zhuǎn)變(200字)
    隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,教育的目標(biāo)也要隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。在過去,教育的目標(biāo)大多側(cè)重于學(xué)生的知識積累和能力培養(yǎng),然而在新時(shí)代,教育的目標(biāo)必須更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,作為一位教育工作者,我們要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,以培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。
    第三段:課堂教學(xué)的改革(200字)
    隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,教育方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師為中心的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要。在新時(shí)代,學(xué)生的學(xué)習(xí)需求更加多樣化和個(gè)性化,因此我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,將學(xué)生作為主體,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。通過靈活多樣的教學(xué)手段,例如探究式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,使他們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
    第四段:教師角色的轉(zhuǎn)變(200字)
    在新時(shí)代的教育中,教師的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去的教育更多注重教師的灌輸和傳授知識,然而在新時(shí)代,教師的角色要更加注重培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。作為一名教師,我們應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)者的作用,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái),同時(shí)要減少對學(xué)生的約束,給予他們更多的自主權(quán)。
    第五段:教育的未來展望(200字)
    新時(shí)代的教育已經(jīng)取得了一定的成果,但仍然需要進(jìn)一步的探索和改革。未來的教育需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。同時(shí),教育的全球化也是未來的一個(gè)重要趨勢,教育界需要加強(qiáng)交流合作,借鑒國際先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和理念,以提高教育的質(zhì)量和效果。
    結(jié)尾:
    教育新時(shí)代的到來給我們帶來了新的思考和挑戰(zhàn)。通過對教育目標(biāo)、課堂教學(xué)和教師角色的改革,我們可以更好地培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。教育的未來展望需要多方合作和共同努力,只有這樣,我們才能迎接新時(shí)代的教育挑戰(zhàn),為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇十一
    經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻意識到,走進(jìn)新時(shí)代,踐行新思想,實(shí)現(xiàn)新作為,要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)把十九大精神在工作中學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。
    黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì),是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì),是黨和國家發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑。黨的十九大報(bào)告舉旗定向、高屋建瓴、博大精深、求真務(wù)實(shí),是一份高瞻遠(yuǎn)矚的政治宣言,是一份科學(xué)務(wù)實(shí)的行動(dòng)綱領(lǐng)。十九屆一中全會(huì)選舉產(chǎn)生了新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),習(xí)近平同志再次當(dāng)選為中央委員會(huì)總書記、中央軍委主席,充分體現(xiàn)了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是我黨和國家事業(yè)的主心骨,必將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民,決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)首要的政治任務(wù)。全館黨員干部要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,扎扎實(shí)實(shí)把黨的十九大精神全面落實(shí)好。必須把堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)放在首位,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須把深學(xué)篤行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿始終,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。必須把黨的十九大各項(xiàng)戰(zhàn)略部署落到實(shí)處,謀劃實(shí)施一系列具體行動(dòng)計(jì)劃。要深刻領(lǐng)會(huì)把握黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。深刻領(lǐng)會(huì)把握中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的新論斷,按照新時(shí)代的要求,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,貫徹黨的十九大確定的大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、政策措施。深刻領(lǐng)會(huì)把握我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn),深入貫徹新發(fā)展理念,更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
    要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),先學(xué)一步、學(xué)深一層,全面細(xì)化梳理貫徹落實(shí)舉措,找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),學(xué)實(shí)、學(xué)好、學(xué)出成效。把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的成果體現(xiàn)在推動(dòng)工作落實(shí)上、促進(jìn)發(fā)展實(shí)績上。
    中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我們要擁抱新時(shí)代,踐行新思想,實(shí)現(xiàn)新作為。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,不忘初心、牢記使命,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作出的更大貢獻(xiàn)。
    今天,我將按照習(xí)近平總書記對學(xué)習(xí)貫徹十九大精神提出的學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞“學(xué)好新思想、理解新時(shí)代、奮力新作為”這個(gè)題目,談幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家研討交流。
    首先要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章修正案,著力在掌握精神實(shí)質(zhì)上下功夫、在學(xué)深學(xué)透上下功夫、在融會(huì)貫通上下功夫,完整準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的十九大提出的新思想、新論斷、新要求。今后的工作中,要在反復(fù)學(xué)、持續(xù)學(xué)上下功夫,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大的主題、深刻領(lǐng)會(huì)過去五年黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這個(gè)重大政治論斷、深刻領(lǐng)會(huì)我國社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新特點(diǎn)、深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位和指導(dǎo)意義、深刻領(lǐng)會(huì)分兩步走全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新目標(biāo)、深刻領(lǐng)會(huì)貫徹新發(fā)展理念等一系列重大部署、深刻領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨的新要求、深刻領(lǐng)會(huì)黨章修正案的內(nèi)容和意義、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委工作報(bào)告的主要精神、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在參加貴州團(tuán)討論和閉幕會(huì)上的重要講話精神、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見面時(shí)的重要講話精神。這十三個(gè)方面的精神,大家一定要深入學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),確保入腦入心,做到真懂真信真用。
    當(dāng)前,我們工作總的要求就是全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,推動(dòng)形成生動(dòng)實(shí)踐,更加奮發(fā)有為地推動(dòng)新發(fā)展。大家要迅速行動(dòng)起來,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為頭等大事來抓。一要開展集中學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為主要內(nèi)容,制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。要組織廣大黨員干部認(rèn)真深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,采取多種形式推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)機(jī)關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、做好表率。二要廣泛開展宣講。要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)黨的十九大精神宣講,真正起到統(tǒng)一思想、凝心聚力的效果。要緊密聯(lián)系實(shí)際,捕捉干部群眾的興奮點(diǎn),找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),深入解讀黨的十九大提出的重大思想觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措,切實(shí)把黨的十九大精神講清楚、講明白,讓干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。三要深入抓好宣傳。要充分發(fā)揮各種媒體的作用,積極開展標(biāo)語、微信、等宣傳,積極引導(dǎo)輿論,形成正面宣傳強(qiáng)勢。
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會(huì)主義大國,我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強(qiáng)?!泵鎸h的十九大新精神新任務(wù)新部署,我們要持續(xù)錘煉本領(lǐng),為推動(dòng)各項(xiàng)工作提供保證。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),就是要善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,著力打造學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部;要增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),就是要堅(jiān)持戰(zhàn)略、創(chuàng)新、辯證、法治、底線思維,發(fā)揮好黨組織總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用;要增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),就是要保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌,提高結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推動(dòng)工作的能力,提高運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作的能力;要增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng),善于貫徹新發(fā)展理念,不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面;要增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng),就是要牢固樹立法治理念,帶頭尊法學(xué)法守法用法;要增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng),就是要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用,組織動(dòng)員廣大人民群眾堅(jiān)定不移跟黨走;要增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng),堅(jiān)持說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作;要增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,善于處理各種復(fù)雜矛盾,牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。
    對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心,這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。
    平凡意味著務(wù)實(shí),平凡意味著回歸生活。教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
    教師職業(yè)不是讓教師變得平庸的崗位,教師職業(yè)是充滿創(chuàng)造性和智慧挑戰(zhàn)的職業(yè),教師職業(yè)是可以讓學(xué)生成長成才的職業(yè),也是可以讓教師自己有所作為、“成名成家”的職業(yè)。對于擁有事業(yè)心的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身。教師在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛,他們的工作能做得很出色,永遠(yuǎn)進(jìn)取,不言放棄,并真正擁有著為人做事的尊嚴(yán),教育事業(yè)需要這樣的教師。
    教師以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之所以神圣的原因,也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。
    聽了講座,我的確感觸良多,總之,對學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑,教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
    黨的十九大吹響了新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的嘹亮號角?!靶聲r(shí)代要有新氣象,更要有新作為”“中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂”“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”……習(xí)總書記發(fā)自肺腑的講話傳遞出堅(jiān)定的決心和意志,向世界展示新時(shí)代的中國自信。新時(shí)代社會(huì)主義思想如一道宏光,讓夢想和希望在每個(gè)人面前展開,舉國上下,士農(nóng)工商兵,東南西北中迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十九大精神高潮,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的征程上奮勇向前。
    新時(shí)代,新氣象,山清河晏,錦繡華年。十九大報(bào)告中,“新時(shí)代”一詞出現(xiàn)頻率極高,共3xx次,其中出現(xiàn)在小標(biāo)題中3次。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這一政治論斷,建立在十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革基礎(chǔ)之上,清晰地指出了黨和國家事業(yè)所處的時(shí)代坐標(biāo),為明確下一階段的歷史任務(wù)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了基本遵循。我們作為滄海一粟,也真切的感受著祖國的變化。18大以來的xx年,重典治亂,“打虎”“拍蠅”“獵狐”,正能量不斷上升,作為中國人的腰桿越來越直,獲得感、幸福感、安全感越來越強(qiáng)了。山青了,水綠了,醫(yī)療方便了,教育資源豐富了,在各政府部門辦事方便快捷了,各行各業(yè)人們的笑容變多了,投訴無門無助無依的事情變少了……我們很幸運(yùn)趕上了這樣蓬勃活力、激揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代,我們更幸運(yùn)能享受山清河晏的錦繡華年。
    新時(shí)代,新氣象,厲兵秣馬,時(shí)刻準(zhǔn)備。新時(shí)代,是充滿機(jī)遇,滿載挑戰(zhàn)的時(shí)代,是與時(shí)俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代,給我們提出了更高的要求,更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),正所謂不進(jìn)則退、時(shí)不我待,無不時(shí)刻提醒我們要抓緊時(shí)間,積極投身新時(shí)代創(chuàng)造發(fā)展、豐富強(qiáng)大自己,打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備來源于敢于挑戰(zhàn)自己、超越自己;源于踏實(shí)肯干、勤勞務(wù)實(shí),源于迎難而上、開拓進(jìn)取,更源于我們投身工作,參加工作時(shí)的初心,那是熱血沸騰的入黨誓詞,那是牢記使命的起跑線,那是擔(dān)當(dāng)有為、乘風(fēng)破浪的決心。只有不斷厲兵秣馬,時(shí)刻枕戈待旦,才能真正做到戰(zhàn)時(shí)當(dāng)用我,用我必得勝。
    新征程,新作為,躊躇滿志,大步向前。有理想,有目標(biāo),更要有行動(dòng),平時(shí)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)操,戰(zhàn)時(shí)的實(shí)力、實(shí)效。思想指導(dǎo)實(shí)踐,知識實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,創(chuàng)新成就未來。在新時(shí)代的挑戰(zhàn)中,豐富知識,用于工作,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新創(chuàng)造,引領(lǐng)行業(yè),任何理由的退縮和停滯都會(huì)影響整個(gè)進(jìn)程的運(yùn)轉(zhuǎn),人生如戲,有的人演著演著就成了主角,有的人演著演著就跑戲、走戲甚至淘汰,祝愿在座所有人都能避免平庸,開啟個(gè)人傳奇,成為得心應(yīng)手的主角,不愧對時(shí)光,不蹉跎生命。
    工欲善其事,必先利其器。黨的十九大報(bào)告指出,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代,新思想,新征程,廣大新青年唯有不忘初心,牢記使命,從實(shí)處發(fā)力,練就過硬本領(lǐng)緊跟時(shí)代腳步,聆聽時(shí)代聲音,不忘初心跟黨走,才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢。
    一要在學(xué)習(xí)上下實(shí)功。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,提高干事能力,無外乎學(xué)習(xí)二字。延安時(shí)期,毛澤東同志首次提出本領(lǐng)恐慌,告誡廣大干部要抓緊學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。本領(lǐng)不是天生的,是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐得來的,當(dāng)今時(shí)代,科技飛速發(fā)展,社會(huì)面臨巨大變革,知識更新周期大大縮短,以前一個(gè)人讀幾年書就可以用一輩子,而在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須一輩子學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的腳步。因此全黨同志都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,依靠學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),并能直接運(yùn)用到具體工作中,提高宗旨意識、政治素質(zhì),保持政治清醒等。立足崗位,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作效率。只有堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)新知識,思想才不至于僵化。日積月累,所學(xué)所思所悟才能實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā),更好地指導(dǎo)日后的工作。
    二要在創(chuàng)新上出實(shí)招。滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,在新常態(tài)下為黨員干部工作提出了新的要求。然而,有些干部出現(xiàn)能力赤字的風(fēng)險(xiǎn)也渾然不覺。長此以往,一旦遇到實(shí)際問題,就極易陷入老辦法不管用、新辦法不會(huì)用的窘境。我們要觀念創(chuàng)新。要善于揚(yáng)棄舊思路、老觀念,學(xué)習(xí)運(yùn)用最新理論成果,主動(dòng)研究工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律,積極謀劃新思路、新方法,以此鑄就開創(chuàng)工作新局面的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力。要機(jī)制創(chuàng)新。通過制度創(chuàng)新,提升自身素質(zhì),促進(jìn)工作制度化、科學(xué)化和規(guī)范化。要堅(jiān)決防止和克服按慣例辦事、按部就班的經(jīng)驗(yàn)主義做法,根據(jù)發(fā)展需要,結(jié)合實(shí)際,探索行之有效的方式方法,不斷改進(jìn)服務(wù)手段,提高工作效率。
    三要在知行合一上見實(shí)效??照?wù)`國,實(shí)干興邦。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。善學(xué)更要善用,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,在解決實(shí)際問題中長本事、在不斷磨礪中變老練。合格黨員是實(shí)干出來的,是踏踏實(shí)實(shí)做出來的。每一名黨員都要從我做起,從現(xiàn)在做起,在知行合一上下功夫,做到內(nèi)化于心、外化于行,與群眾緊密相連,從群眾中學(xué)習(xí)的方面也多,俯下身子、沉下心來,向群眾學(xué)習(xí),多積累、多歷練,成為本領(lǐng)域、本部門的行家里手。以學(xué)習(xí)教育的成效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。要充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)。
    不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。廣大黨員干部要從實(shí)處發(fā)力,練就一身過硬本領(lǐng),就能以十足的底氣趕考,沉著應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn),不斷開創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
    最近學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,從心底油然而生的職責(zé)感和自豪感讓我更加堅(jiān)定了自我的目標(biāo)。通過這次學(xué)習(xí),提高了我的思想境界,同時(shí)也拓寬了視野。
    通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了黨的歷史,黨的運(yùn)作,和黨的規(guī)章制度更重要的是,通過此次學(xué)習(xí),使我對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義制度下黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識,對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義制度下黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。
    習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,也是我們今后需要長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過對新時(shí)代思想的學(xué)習(xí),提升了我的政治覺悟,進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),如今在新時(shí)代的召喚下,我更加深刻的理解到成為一名合格的、優(yōu)秀的黨員要求;我更加明確了我的入黨動(dòng)機(jī)即用心用行動(dòng)做實(shí)事,堅(jiān)定理想信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我認(rèn)為入黨首先要從思想上入黨,沒有好的政治覺悟,和黨保持一致的思想,就沒有辦法將自己交給黨,只有始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo),聽從黨的指揮,使自我在思想上與黨組織靠近,不斷加強(qiáng)自我在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,學(xué)到如何做人,如何做一名黨員,讓自我慢慢的成熟,在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所明白的和我要明白的,并嚴(yán)格要求自我的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員,用黨的思想來武裝自我,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我認(rèn)為要做一名合格的優(yōu)秀黨員,也要有堅(jiān)定的控制力,尤其使自控能力。面對著社會(huì)上的各種誘惑,作為黨員更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,要始終維護(hù)黨員形象、為黨徽添彩。而作為一名黨員,不僅要做到這一點(diǎn),更應(yīng)該起一個(gè)帶頭作用,成為光輝的典范。想要成為一名黨員,還要不斷完善自我,提升自我,所謂人無完人,每個(gè)人均會(huì)有做的不好的或做錯(cuò)的事,而做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)和承擔(dān),開展批評和自我批評,勇于剖析自我,這是一種挑戰(zhàn),更是進(jìn)步的手段,還是培養(yǎng)意志品質(zhì)的最好途徑。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我覺得,對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨,作為黨員就就應(yīng)多干實(shí)事、少說空話,習(xí)近平總書記在十九大會(huì)議上說:“行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”作為用心向黨靠攏的先進(jìn)分子,就就應(yīng)從小事做起,從身邊做起。上天不會(huì)掉餡餅,只有自己嚴(yán)格按照黨組織的要求去做,只有主動(dòng)向黨組織靠攏,才能早日成為一名合格的黨員。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,這是新時(shí)代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自我的思想和行為,從現(xiàn)在開始就樹立“四個(gè)意識”,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我相信一開始一定非常的困難,加以時(shí)日,堅(jiān)持不懈,必定受益良多。
    此刻我還不是黨員,我會(huì)把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn),把黨的思想落實(shí)到工作中,踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。只有這樣我才能早日加入黨組織,早日以黨員的身份為偉大的中國夢努力奮斗。
    在20xx年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記記對年輕干部提出要求,強(qiáng)調(diào)年輕干部要“在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在學(xué)思踐悟中牢記初心使命”。年輕干部要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論作為成長的基本功,才能在花繁柳綠處撥得開、狂風(fēng)暴雨時(shí)立得定。
    恩格斯說過,“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維”。從這個(gè)角度看,今日中國正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、改革攻堅(jiān)期。年輕干部可以說是時(shí)時(shí)刻刻都面臨著考驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以新思想,新理論為綱領(lǐng),在想問題、辦事情時(shí)才能“不畏浮云遮望眼”,才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)、把握矛盾抓重點(diǎn),在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)也提高個(gè)人的政治理論水平。
    年輕干部學(xué)習(xí)理論,要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,全面系統(tǒng)學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué),才能真正學(xué)深悟透、學(xué)以致用。才能真正用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。青年干部只要緊扣新時(shí)代新任務(wù)新要求,就能跟上新時(shí)代前進(jìn)的步伐,跟上事業(yè)發(fā)展的需要。
    年輕干部要學(xué)懂弄懂做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,大力弘揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng),做到“學(xué)思用”貫通、知信行統(tǒng)一,就能為群眾辦好事、辦實(shí)事,就會(huì)有一顆愛民憂民之心,人生奮斗就有了更高思想起點(diǎn)。常懷一顆敬畏之心對待事業(yè),不斷自我修煉,就必定能踏上新征程,建功新時(shí)代。
    黨的十九大吹響了新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的嘹亮號角?!靶聲r(shí)代要有新氣象,更要有新作為”“中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂”“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”……習(xí)總書記發(fā)自肺腑的講話傳遞出堅(jiān)定的決心和意志,向世界展示新時(shí)代的中國自信。新時(shí)代社會(huì)主義思想如一道宏光,讓夢想和希望在每個(gè)人面前展開,舉國上下,士農(nóng)工商兵,東南西北中迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹十九大精神高潮,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的征程上奮勇向前。
    新時(shí)代,新氣象,山清河晏,錦繡華年。十九大報(bào)告中,“新時(shí)代”一詞出現(xiàn)頻率極高,共3xx次,其中出現(xiàn)在小標(biāo)題中3次。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這一政治論斷,建立在十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革基礎(chǔ)之上,清晰地指出了黨和國家事業(yè)所處的時(shí)代坐標(biāo),為明確下一階段的歷史任務(wù)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了基本遵循。我們作為滄海一粟,也真切的感受著祖國的變化。18大以來的xx年,重典治亂,“打虎”“拍蠅”“獵狐”,正能量不斷上升,作為中國人的腰桿越來越直,獲得感、幸福感、安全感越來越強(qiáng)了。山青了,水綠了,醫(yī)療方便了,教育資源豐富了,在各政府部門辦事方便快捷了,各行各業(yè)人們的笑容變多了,投訴無門無助無依的事情變少了……我們很幸運(yùn)趕上了這樣蓬勃活力、激揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代,我們更幸運(yùn)能享受山清河晏的錦繡華年。
    新時(shí)代,新氣象,厲兵秣馬,時(shí)刻準(zhǔn)備。新時(shí)代,是充滿機(jī)遇,滿載挑戰(zhàn)的時(shí)代,是與時(shí)俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代,給我們提出了更高的要求,更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),正所謂不進(jìn)則退、時(shí)不我待,無不時(shí)刻提醒我們要抓緊時(shí)間,積極投身新時(shí)代創(chuàng)造發(fā)展、豐富強(qiáng)大自己,打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備來源于敢于挑戰(zhàn)自己、超越自己;源于踏實(shí)肯干、勤勞務(wù)實(shí),源于迎難而上、開拓進(jìn)取,更源于我們投身工作,參加工作時(shí)的初心,那是熱血沸騰的入黨誓詞,那是牢記使命的起跑線,那是擔(dān)當(dāng)有為、乘風(fēng)破浪的決心。只有不斷厲兵秣馬,時(shí)刻枕戈待旦,才能真正做到戰(zhàn)時(shí)當(dāng)用我,用我必得勝。
    新征程,新作為,躊躇滿志,大步向前。有理想,有目標(biāo),更要有行動(dòng),平時(shí)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)操,戰(zhàn)時(shí)的實(shí)力、實(shí)效。思想指導(dǎo)實(shí)踐,知識實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,創(chuàng)新成就未來。在新時(shí)代的挑戰(zhàn)中,豐富知識,用于工作,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新創(chuàng)造,引領(lǐng)行業(yè),任何理由的退縮和停滯都會(huì)影響整個(gè)進(jìn)程的運(yùn)轉(zhuǎn),人生如戲,有的人演著演著就成了主角,有的人演著演著就跑戲、走戲甚至淘汰,祝愿在座所有人都能避免平庸,開啟個(gè)人傳奇,成為得心應(yīng)手的主角,不愧對時(shí)光,不蹉跎生命。
    習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點(diǎn)豐富和發(fā)展了馬克思主義,以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,是當(dāng)之無愧的當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,是引領(lǐng)中國人民從站起來、富起來走向強(qiáng)起來的偉大思想,是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的偉大思想。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹這一思想,應(yīng)當(dāng)始終干在實(shí)處、走在前列。
    忠誠履職,做政治過硬的表率。政治過硬是習(xí)近平總書記對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求。當(dāng)前世界形勢復(fù)雜多變,黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,各種困難風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有,世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的,黨和國家的目標(biāo)和意志是確定的,戰(zhàn)略定力是堅(jiān)強(qiáng)的,黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度就堅(jiān)如磐石。特別是黨和國家有習(xí)近平總書記這樣的領(lǐng)袖把舵領(lǐng)航,就沒有克服不了的困難。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要以許黨許國的絕對忠誠,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福,滿懷激情地投入到新時(shí)代的偉大實(shí)踐中去。
    樂學(xué)善學(xué),做本領(lǐng)高強(qiáng)的表率。在實(shí)踐中應(yīng)對挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險(xiǎn)、克服阻力、解決矛盾,需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)高強(qiáng)。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了八個(gè)方面的本領(lǐng),即學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。作為新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,這八個(gè)方面的本領(lǐng)缺一不可。黨校是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成長的加油站和充電器,為大家在實(shí)踐中的“熱運(yùn)行”提供了“冷思考”的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是課堂,希望大家進(jìn)一步強(qiáng)化問題意識、樹立問題導(dǎo)向,把黨校學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用好、轉(zhuǎn)化好,向群眾取經(jīng),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),用高強(qiáng)的本領(lǐng)攻堅(jiān)克難、建功立業(yè)。
    刻苦鉆研,做懂行精進(jìn)的表率。黨的十九大報(bào)告要求“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍”,強(qiáng)調(diào)“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們不但要有“萬金油”的妙用,也要有“金剛鉆”的專用,不但要有“雜家”的廣度和眼界,也要有“專家”的深度和視角。身處新時(shí)代,更要與時(shí)俱進(jìn),希望大家結(jié)合自身實(shí)際和工作崗位,進(jìn)一步學(xué)得更好、做得更好。
    守土盡責(zé),做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記從政實(shí)踐中彰顯出來的擔(dān)當(dāng)精神。不管是在哪一個(gè)層級的崗位上,習(xí)近平總書記身上那種迎難而上的韌勁,那種逢山開路遇水架橋的干勁,那種“得罪千百人、不負(fù)十三億”的決心,都體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。正所謂,“大事難事看擔(dān)當(dāng)、逆境順境看襟度”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有擔(dān)當(dāng)精神,面對大是大非要敢于亮劍而不是當(dāng)“紳士”,面對矛盾要敢于迎難而上而不是當(dāng)“鴕鳥”,面對危機(jī)要敢于挺身而出而不是當(dāng)“逃兵”,面對失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任而不是找“替身”,面對歪風(fēng)邪氣要敢于堅(jiān)決斗爭而不是當(dāng)“好好先生”。前不久,中央印發(fā)了激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見,為擔(dān)當(dāng)作為者撐起了保護(hù)傘。希望大家進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟新時(shí)代、新思想、新要求,進(jìn)一步提高政治站位,以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以擔(dān)當(dāng)帶動(dòng)擔(dān)當(dāng),以作為促進(jìn)作為,努力作出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
    在學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的進(jìn)程中,我更加深刻的理解到成為一名合格的、優(yōu)秀的黨員要求;我更加明確了我的入黨動(dòng)機(jī)即用心用行動(dòng)做實(shí)事,堅(jiān)定理想信念;我更加清晰的認(rèn)識到自己還有一些不足,以期在后面的學(xué)習(xí)生活中逐漸完善自身,向一名優(yōu)秀黨員看齊、靠攏。同時(shí),加深了我對黨員修養(yǎng)和黨員意識的認(rèn)識,成為一名黨員不僅是一種人生態(tài)度,更是一種責(zé)任。作為一名光榮的共產(chǎn)黨員就要牢固樹立好正確的理想信念,牢記黨的宗旨,遵守黨的紀(jì)律要求,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,讓我清楚的意識到:
    現(xiàn)如今作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員的我,從新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中學(xué)習(xí)到的相關(guān)理論知識與平時(shí)生活中實(shí)踐相結(jié)合,使得我對新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想了更多更深的認(rèn)識。首先,為什么學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我的感悟是作為一名入黨積極分子我們要時(shí)刻保持警覺性,堅(jiān)定自身理想信念,牢記中國共產(chǎn)黨的宗旨即全心全意為人民服務(wù)。通過新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想將自身覺悟和行為進(jìn)行一個(gè)有效的梳理,爭取做到做好一名合格黨員;第二,學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,將自身不正確的思想和行為進(jìn)行一個(gè)有效的重塑和提升,通過鞏固“四個(gè)意識”,嚴(yán)格要求自己,對自身思想和行為進(jìn)行深刻的反思。只有這樣才能更好的把握未來,才能在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。
    在十九大會(huì)議上,明確指出“全面從嚴(yán)治黨”。作為一名入黨積極分子,我們要遵守黨的章程和紀(jì)律,更要走在前列,樹立優(yōu)秀的先鋒模范榜樣,用自身行動(dòng)去影響、帶動(dòng)他人。要嚴(yán)格遵守黨的章程和黨的紀(jì)律,保持清醒的政治方向,堅(jiān)持正確的政治立場,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,只有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在我國邁入新時(shí)代之際,更要守住道德底線,不要讓道德成為自己前進(jìn)路上的絆腳石。在系列紀(jì)錄片——永遠(yuǎn)在路上中,我們可以看到諸多官員“落馬”后反省自身,都有提到自己的理想信念意識淡薄,黨的紀(jì)律意識不強(qiáng)。在環(huán)境之中忘了當(dāng)初自己成為黨員的初心,沒有時(shí)刻用黨的紀(jì)律要求自己,最終收獲的確是腐敗與墮落。所以,現(xiàn)如今還是預(yù)備黨員的我們,更要在思想上樹立好堅(jiān)定的正確的信念,端正入黨動(dòng)機(jī),牢記和遵守黨的章程和紀(jì)律,恪守個(gè)人道德底線,永不動(dòng)搖。
    十九大上,習(xí)近平總書記說:“統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局”,作為大學(xué)生的我們,是未來實(shí)現(xiàn)中國夢的主要力量,作為入黨積極分子更要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針?,F(xiàn)在的我們做不了“大事”,卻可以從“小事”入手。在未來的學(xué)習(xí)工作中,我們只有堅(jiān)定理想信念、豐富自身閱歷、提升個(gè)人思想素質(zhì),嚴(yán)以律已,同黨組織處于同一立場。不斷奮斗,為實(shí)現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,我更加深刻的理解到一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù),更加深刻的認(rèn)識到我們必須嚴(yán)格遵守的章程和制度,樹立堅(jiān)定的理想信念。在未來的道路中,保持正確的政治立場,恪守道德底線,做人做事要體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員人的素養(yǎng)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),努力提升自我,爭取早日做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    結(jié)合思想實(shí)際,圍繞“新時(shí)代、新思想、新作為”主題,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家交流。
    習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一面給全國人民指明方向、引領(lǐng)行動(dòng)的偉大旗幟,從根本上決定著人生成就。我們要把新思想中的立場、觀點(diǎn)、方法滲入自己的靈魂,并深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和踏實(shí)踐行,與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。牢牢鞏固增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”的政治定力,共同讓“八個(gè)明確、十四個(gè)堅(jiān)持”成為自己成長奮斗的指路明燈。在基層這個(gè)黨和國家政策方針落地的第一線,只有用新思想武裝頭腦,讓新思想常駐于心,我們才能也將必然以更加堅(jiān)定的理想信念、更加自信的人生姿態(tài)、更加蓬勃的創(chuàng)造活力,勇立在新時(shí)代的潮頭。
    艱難困苦,玉汝于成。黨的十九大為全黨全國人民規(guī)劃了從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉奮斗的宏偉目標(biāo)、任務(wù)書和時(shí)間表,時(shí)間緊,任務(wù)重。習(xí)總書記說:時(shí)代是思想之母,不要畏懼時(shí)代所出的難題,而要勇于迎接各方面的挑戰(zhàn),這是時(shí)代給予共產(chǎn)黨人的機(jī)遇,一個(gè)孕育思想,破解改革發(fā)展難題的機(jī)遇,要乘風(fēng)破浪,繼續(xù)前行。
    黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),必須緊緊圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情,不斷厚植黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。要強(qiáng)化自身建設(shè),全心全意踐行為人民服務(wù)的宗旨,自覺地把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性、提升能力、養(yǎng)德修身的重要途徑。
    新時(shí)代、新思想要有新的作為。在今后的工作中,我們要“不忘初心、牢記使命”更加自信昂揚(yáng)地為新時(shí)代下黨的歷史使命不懈奮斗。
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇十二
    近年來,我國進(jìn)入了新時(shí)代,國家發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。而在新時(shí)代的背景下,習(xí)近平總書記提出了一系列重要思想,這些思想不僅指導(dǎo)著國家的發(fā)展,也對我們每個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深深體會(huì)到新時(shí)代理論思想的獨(dú)特魅力和偉大力量,下面將從個(gè)人成長、社會(huì)發(fā)展、思想觀念、實(shí)踐方法和人生追求五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。
    首先,新時(shí)代理論思想對個(gè)人成長有著重要的指導(dǎo)意義??倳浱岢龅摹叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標(biāo)”深深觸動(dòng)了我。在新時(shí)代,每個(gè)人追求幸福的理想不再是個(gè)體的奢望,而是國家的目標(biāo)。因此,我們每個(gè)人都要把個(gè)人的力量融入到國家的發(fā)展中,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我從總書記身上學(xué)到,只有通過個(gè)人的不懈努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,并最終為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    其次,新時(shí)代理論思想對社會(huì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我們所說的“中國夢”正是新時(shí)代理論思想的核心之一??倳浽谡撌鲋袊鴫魰r(shí)說:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想”,這使我深刻認(rèn)識到每個(gè)人都要為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。正因?yàn)橛羞@樣共同的目標(biāo),才能形成更加緊密的國家團(tuán)結(jié)和全社會(huì)動(dòng)員的格局。同時(shí),新時(shí)代的理論思想更加注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提倡“自強(qiáng)不息、厚德載物”,這為社會(huì)的和諧發(fā)展提供了方向。
    第三,新時(shí)代的理論思想在改變?nèi)藗兊乃枷胗^念方面起到了積極的引導(dǎo)作用。習(xí)近平總書記提出,“共產(chǎn)黨人理應(yīng)堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,既不沿用舊世界的東西,又不墨守成規(guī)固步自封”。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深刻理解到我們要以新時(shí)代思想為指導(dǎo),保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。只有不斷更新觀念,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。同時(shí),新時(shí)代理論思想更加注重傳承中華文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這不僅是對歷史文化的尊重,更是對人們思想觀念的改變。
    第四,新時(shí)代的理論思想對于實(shí)踐方法的探索起到了重要的指導(dǎo)作用??倳浾f:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這使我深刻領(lǐng)悟到理論是不能脫離實(shí)踐的,而是要緊密結(jié)合實(shí)際情況。實(shí)踐不僅能夠驗(yàn)證理論,更能夠推動(dòng)理論的發(fā)展。習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享發(fā)展理念等,都是在實(shí)踐中總結(jié)出來的。這些理念不僅具有現(xiàn)實(shí)意義,更帶有先進(jìn)性和超越性,它們是在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的同時(shí),對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行科學(xué)思考后的體現(xiàn)。
    最后,新時(shí)代的理論思想對于我們的人生追求有著重要的引導(dǎo)作用??倳浱岢?,“人生價(jià)值最終會(huì)通過服務(wù)人民、造福社會(huì)體現(xiàn)出來”,這使我深深認(rèn)識到人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。我們不僅要追求物質(zhì)上的富足,更要追求精神上的滿足。只有為人民群眾和社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn),才能獲得內(nèi)心的滿足和成就感。習(xí)近平總書記身上所體現(xiàn)的艱苦奮斗精神,使我懂得了只有腳踏實(shí)地、勇于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    總之,在新時(shí)代理論思想的指導(dǎo)下,我深刻認(rèn)識到個(gè)人的力量是國家發(fā)展的基石,每個(gè)人都要為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量;新時(shí)代的理論思想推動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步和和諧發(fā)展;新時(shí)代的理論思想改變著人們的思想觀念,引導(dǎo)著我們順應(yīng)時(shí)代的變化;新時(shí)代的理論思想在實(shí)踐中不斷探索,為國家的發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo);最終,新時(shí)代的理論思想引導(dǎo)著我們從追求個(gè)人主義到追求共同的理想和價(jià)值觀,為人民和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,我對新時(shí)代理論思想充滿信心,相信它一定能夠引領(lǐng)我們走向更加美好的未來!
    新時(shí)代教育思想心得體會(huì)篇十三
    隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的思想觀念也在不斷地變化。近來,全國“新時(shí)代思想大討論”掀起一場法治、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面的深入研討,引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本文將分享我對此次討論的體會(huì)和思考。
    第一段:思想大討論的背景
    新時(shí)代思想大討論,是中國歷史上一次全新的思想政治大討論。它是在黨中央提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的號召下,開展的一次重要活動(dòng)。由中央紀(jì)委機(jī)關(guān)報(bào)社所組織的這次大討論,旨在推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的全面發(fā)展,為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二段:思想大討論的意義
    思想是指引我們前進(jìn)的靈魂,而本次大討論能夠?qū)崿F(xiàn)的是通過討論思想的根本問題,進(jìn)一步引導(dǎo)我們深入了解中國特色社會(huì)主義的思想和道理,并在這個(gè)基礎(chǔ)上有所思考、有所貢獻(xiàn)。思想大討論對于中國新時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè),全面深化改革,全面從嚴(yán)治黨等方面的意義是非常重要的。
    第三段:思想大討論對我的意義
    思想是人類進(jìn)步的靈魂,而思想大討論正是我作為一名普通公民在這個(gè)時(shí)代中從思想上得以邁進(jìn)的一次機(jī)會(huì)。作為一名年輕人,我對未來充滿了信心,而這個(gè)信心的來源便是在切實(shí)更好地思考這個(gè)時(shí)代的未來,找到自身的責(zé)任及角色。通過參與這次大討論,我拓展了自己的思維邊界,發(fā)掘自身存在的問題,更加明確了自己的方向,并且為確立自己的目標(biāo)推進(jìn)前行打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    第四段:思想大討論的啟示和收獲
    思想大討論更加注重的是個(gè)體人的真切感受,通過千姿百態(tài)的思考與交流方式,讓人們對中國特色社會(huì)主義有了更加堅(jiān)定的信心。思想大討論展示了新時(shí)代中國人民思想觀念上的長足進(jìn)步,展現(xiàn)出了我們新時(shí)代人民的精神風(fēng)貌。在此次大討論中,我學(xué)到了思想上的自由,同樣也理解了個(gè)體思考和個(gè)體發(fā)展的重要性。只有靠個(gè)體人的思考,才可以進(jìn)一步促進(jìn)整體發(fā)展。
    第五段:思想大討論的長遠(yuǎn)意義
    思想的重要性不言而喻,像一盞明燈,照亮未來的道路。通過思想大討論,我們可以更全面、更清晰地認(rèn)識中國特色社會(huì)主義的道路,走在未來道路上更加堅(jiān)定。同時(shí),思想大討論需要長期持續(xù)地進(jìn)行,我們需要日復(fù)一日地清晰思考并不斷對所思考的問題進(jìn)行有根有據(jù)的理論研究,探尋不同方面的思維和理念,以使思考更富深度和透徹性。這樣,才能真正意義上地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
    總之,新時(shí)代思想大討論是我黨統(tǒng)一思想、凝聚力量的一次大活動(dòng)。它不僅有益于人們深入認(rèn)識和掌握中國特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律,更為重要的是推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),以積極的心態(tài)和態(tài)度去參與討論。這樣,我們才能更好地接受和反思社會(huì)變革的意義,同時(shí)為未來的發(fā)展奠定不可替代的理論基礎(chǔ)。