通過總結(jié)，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)不僅是一個(gè)閉環(huán)，也是另一個(gè)開始，我們需要在總結(jié)中學(xué)習(xí)和成長。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、教學(xué)思想方面：
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。
三、工作考勤方面：
我熱愛音樂，同時(shí)我更熱愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展更多的音樂課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸我能在貴企業(yè)實(shí)習(xí)。在貴企業(yè)自07月16日起經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多今后對我學(xué)習(xí)和工作有很大益處的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐過程中增長了見識(shí)拓展了我的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)期間我先后接觸到了水切割機(jī)床，壓機(jī)以及生產(chǎn)模具的制造及加工過程等等，一個(gè)多月令我收獲頗豐。
尤其是這期間去山東東營廣汽吉奧出差一次，對我來說是一次難得的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在此感謝貴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和信任。但因我即將開學(xué)，所以定于08月19日結(jié)束實(shí)習(xí)，并于20日離開貴企業(yè)返回學(xué)校。
在此期間給貴企業(yè)帶來的不便我深表歉意。另外，因我人需要煩請貴企業(yè)為我開出附帶有公司公章的實(shí)習(xí)證明一張。再次非常感謝貴企業(yè)給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
特此申請望準(zhǔn)！
實(shí)習(xí)生：xxx
20xx年08月17日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇三
您好!
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中;君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到x辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指x方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情;沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任;沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的'角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造x的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基礎(chǔ)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是護(hù)理x班的xx同學(xué)，萌生這個(gè)想法已將近一周，期間，我反復(fù)考慮了多次，最后還是向您正式提出：在下個(gè)月中旬x月x日，我想結(jié)束實(shí)習(xí)生活。
從x月x日到x月x日，恰好八個(gè)月。在這八個(gè)月的時(shí)間里我依次轉(zhuǎn)了婦產(chǎn)科、疼痛科、呼吸消化內(nèi)科、手術(shù)室、普外科、骨科等等，收獲很大。通過在醫(yī)院的這段實(shí)習(xí)，特別是與老師們一次又一次地交流，讓我這位未曾走出校園的'青澀學(xué)生在理想主義和現(xiàn)實(shí)生存面前進(jìn)一步認(rèn)清了自己。在此，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的耐心的教育。
眼下正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)，而我抓住了良好的機(jī)遇與xxx簽訂了就業(yè)協(xié)議，而這也正是我想結(jié)束實(shí)習(xí)生活的原因。
關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議這件事我已與家長細(xì)細(xì)商量過，并經(jīng)過了他們的一致同意。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是樂于看到后輩的成長的，以上便是學(xué)生想結(jié)束實(shí)習(xí)生活的全部想法，向您坦言了，懇請予以批準(zhǔn)！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇五
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸我能在貴企業(yè)實(shí)習(xí)。在貴企業(yè)自07月16日起經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多今后對我學(xué)習(xí)和工作有很大益處的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐過程中增長了見識(shí)拓展了我的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)期間我先后接觸到了水切割機(jī)床，壓機(jī)以及生產(chǎn)模具的制造及加工過程等等，一個(gè)多月令我收獲頗豐。尤其是這期間去山東東營廣汽吉奧出差一次，對我來說是一次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在此感謝貴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的`幫助和信任。但因我即將開學(xué)，所以定于08月19日結(jié)束實(shí)習(xí)，并于20日離開貴企業(yè)返回學(xué)校。在此期間給貴企業(yè)帶來的不便我深表歉意。另外，因我人需要煩請貴企業(yè)為我開出附帶有公司公章的實(shí)習(xí)證明一張。再次非常感謝貴企業(yè)給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
特此申請望準(zhǔn).
xx工業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)生：xx
20xx年08月17日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對自我一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
一年級的小學(xué)生年齡小，對知識(shí)相對陌生，自我約束本事較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須應(yīng)對并要解決的問題。針對這一點(diǎn)，我決定必須要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手，以自我的熱心、耐心、愛心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子;遇事不急、不躁，堅(jiān)持冷靜，針對學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā＝?jīng)過一段時(shí)間的的努力，學(xué)生普遍構(gòu)成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
俗話說，“興趣是的教師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于興趣，興趣有了，就會(huì)尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué)，記憶力強(qiáng)，并且養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績一向比較穩(wěn)定。
另外，針對本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的本事，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開放式作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文。
三、加強(qiáng)期望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距
本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大提高。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解本事逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語文成績都有了不一樣程度的提高，我內(nèi)心感到十分充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!如果我能順利通過轉(zhuǎn)正，在接下來的教學(xué)生涯中，我將再接再厲，取得更大的進(jìn)步。如果一時(shí)未能通過，說明我自身還存在不足，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。
此致
敬禮!
申請人：__
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中;君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到x辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指_方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情;沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任;沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造x的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人系專業(yè)班學(xué)生，我應(yīng)聘于。經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于年月日至年月日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守合同，給用人單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)間回校參加各類考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每周主動(dòng)以書面或電話方式向系班主任（或任課教師）匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
4、聯(lián)系方式如有變更，主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系。
本人聯(lián)系電話:家庭：手機(jī)：
申請人簽名(學(xué)生)：
申請人家長簽名：
年月日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人系xx專業(yè)xx班（學(xué)號：）學(xué)生xx，本人應(yīng)學(xué)校要求，在年月到貴公司實(shí)習(xí)。經(jīng)家長和學(xué)校同意，特向貴公司申請于______年___月____日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作。
本人聯(lián)系電話：（家庭）（手機(jī)）此致
申請人簽名（學(xué)生）：
申請人家長簽名：
______年___月____日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十一
本人與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，并于20xx年10月6日至10月31日在單位進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（有許可證）實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位地址：，實(shí)習(xí)電話：，單位聯(lián)系電話，我聯(lián)系電話：。請批準(zhǔn)。
我將嚴(yán)格遵守以下要求：
1、工作根據(jù)學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、實(shí)習(xí)期間，我一直與班主任保持聯(lián)系，每周匯報(bào)情況。
3、10月18日上午9點(diǎn)，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），進(jìn)行期中考試，組織實(shí)習(xí)交流，并交實(shí)習(xí)階段。
4、11月1日上午9時(shí)，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），提交實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)考查表，并進(jìn)行交流報(bào)告和實(shí)習(xí)情況的實(shí)習(xí)評估。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
5、在實(shí)習(xí)期間，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)章制度，自覺遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，注重人身、財(cái)產(chǎn)安全。
如果違反了有關(guān)規(guī)定，一切后果的責(zé)任自負(fù)。
家長簽字：
班主任意見：
系（部）意見（蓋章）：
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十二
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我是您的學(xué)生xx，xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生，在第三學(xué)年參加醫(yī)院實(shí)習(xí)，為了緩解就業(yè)壓力，提高就業(yè)率，本人畢業(yè)后有回家就業(yè)的意向。為了提前適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，特申請20xx年06月23日20xx年03月25日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。現(xiàn)已收到xx醫(yī)院的接收函。
我對于學(xué)校異地實(shí)習(xí)規(guī)定及要求知情同意，保證做到聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的要求和安排。按時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)情況，與學(xué)校保持密切聯(lián)系。實(shí)習(xí)時(shí)候的科室考核及臨床技能考核均在實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行，并在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)交給學(xué)校。
實(shí)習(xí)期間我會(huì)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行請假制度，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)及學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)畢業(yè)任務(wù)，如畢業(yè)考試、畢業(yè)論文、畢業(yè)典禮等。異地實(shí)習(xí)費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、各項(xiàng)法律責(zé)任均由本人自負(fù)。
以上是我申請異地情況介紹，望學(xué)校批準(zhǔn)我的申請。謝謝！
本人手機(jī)號碼：xxx
家庭固定電話：xxx
申請人簽字：xxx
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝大學(xué)為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的'實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力。
目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
我應(yīng)聘于 ，經(jīng)家長同意。
特向大學(xué)申請離校前往該單位工作，望大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)大學(xué)的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全；
3、嚴(yán)格按照大學(xué)的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝大學(xué)對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人夏文成是xx屆電子商務(wù)1班學(xué)生，我應(yīng)聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現(xiàn)因工作需要，該店要求我提前工作實(shí)習(xí)，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的形象，絕不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)。
3、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每個(gè)月主動(dòng)以書面或電話方式向本班班主任匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情景。
4、嚴(yán)格按照繳費(fèi)時(shí)間繳清學(xué)費(fèi)。
本人聯(lián)系電話：
公司聯(lián)系電話：
申請人簽名：
申請人父母簽名：
20xx年xx月xx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十五
教務(wù)處：
本人 為 學(xué)院 級 專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)與
單位有就業(yè)意向，要求在學(xué)習(xí)期間到該單位試工，特提出暫停學(xué)習(xí) 月的申請，請予批準(zhǔn)。我保證在試工期間完成學(xué)業(yè)并按學(xué)校規(guī)定的簽約期限前與該單位簽定就業(yè)協(xié)議書。如未能簽定協(xié)議或未能完成學(xué)業(yè)，愿意回學(xué)校補(bǔ)足學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，我對因此造成的`延遲畢業(yè)沒有異議。
申請人（簽名）：
日期：
學(xué)院意見：
（簽名）蓋章：
日期：
教務(wù)處意見：
（簽名）蓋章：
日期：
注：此協(xié)議書一式三份（申請人、學(xué)院、教務(wù)處各一份）
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx級，xxx班學(xué)生?，F(xiàn)已交清在學(xué)期間的所有學(xué)雜費(fèi)，經(jīng)家長和親戚朋友的介紹，本人已找到了合適的實(shí)習(xí)單位，并征得家長的同意，決定申請自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間由xx年xx月至xx年xx月xx日。
本人保證在校外實(shí)習(xí)期間遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)規(guī)定，按期完成實(shí)習(xí)工作任務(wù);遵守國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事;愿意自己承擔(dān)在實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任以及所涉及的相關(guān)責(zé)任;同時(shí)自主實(shí)習(xí)是本人的要求并征得家長的同意，所以本人愿意放棄學(xué)校的推薦實(shí)習(xí)企業(yè)，以后本人的實(shí)習(xí)工作與今后的相關(guān)就業(yè)工作安排均自主安排，特此向?qū)W校提出自主實(shí)習(xí)自主就業(yè)申請，懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我提出申請，我希望自己能夠在xx縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí)，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人:xx
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申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，努力使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、教學(xué)思想方面：
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學(xué)生的學(xué)生的習(xí)慣，注重學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)，積極調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過各種課堂互動(dòng)活動(dòng)來創(chuàng)造良好的課堂氣氛，從而讓每個(gè)學(xué)生都能夠愛音樂、學(xué)音樂。
三、工作考勤方面：
我熱愛音樂，同時(shí)我更熱愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從來不因?yàn)閭€(gè)人的事情而耽誤教學(xué)工作，同時(shí)為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時(shí)間來做好各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作。
人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面的不足，例如在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，另外課外拓展活動(dòng)工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的內(nèi)涵。
2、多與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展更多的音樂課拓展活動(dòng)，豐富教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。
總之，在過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有遺憾，但是我會(huì)把收獲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓遺憾不在延續(xù)，我會(huì)用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很榮幸我能在貴企業(yè)實(shí)習(xí)。在貴企業(yè)自07月16日起經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多今后對我學(xué)習(xí)和工作有很大益處的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐過程中增長了見識(shí)拓展了我的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)期間我先后接觸到了水切割機(jī)床，壓機(jī)以及生產(chǎn)模具的制造及加工過程等等，一個(gè)多月令我收獲頗豐。
尤其是這期間去山東東營廣汽吉奧出差一次，對我來說是一次難得的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在此感謝貴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和信任。但因我即將開學(xué)，所以定于08月19日結(jié)束實(shí)習(xí)，并于20日離開貴企業(yè)返回學(xué)校。
在此期間給貴企業(yè)帶來的不便我深表歉意。另外，因我人需要煩請貴企業(yè)為我開出附帶有公司公章的實(shí)習(xí)證明一張。再次非常感謝貴企業(yè)給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
特此申請望準(zhǔn)！
實(shí)習(xí)生：xxx
20xx年08月17日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇三
您好!
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中;君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到x辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指x方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情;沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任;沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的'角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造x的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基礎(chǔ)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是護(hù)理x班的xx同學(xué)，萌生這個(gè)想法已將近一周，期間，我反復(fù)考慮了多次，最后還是向您正式提出：在下個(gè)月中旬x月x日，我想結(jié)束實(shí)習(xí)生活。
從x月x日到x月x日，恰好八個(gè)月。在這八個(gè)月的時(shí)間里我依次轉(zhuǎn)了婦產(chǎn)科、疼痛科、呼吸消化內(nèi)科、手術(shù)室、普外科、骨科等等，收獲很大。通過在醫(yī)院的這段實(shí)習(xí)，特別是與老師們一次又一次地交流，讓我這位未曾走出校園的'青澀學(xué)生在理想主義和現(xiàn)實(shí)生存面前進(jìn)一步認(rèn)清了自己。在此，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的耐心的教育。
眼下正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)，而我抓住了良好的機(jī)遇與xxx簽訂了就業(yè)協(xié)議，而這也正是我想結(jié)束實(shí)習(xí)生活的原因。
關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議這件事我已與家長細(xì)細(xì)商量過，并經(jīng)過了他們的一致同意。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您是樂于看到后輩的成長的，以上便是學(xué)生想結(jié)束實(shí)習(xí)生活的全部想法，向您坦言了，懇請予以批準(zhǔn)！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇五
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸我能在貴企業(yè)實(shí)習(xí)。在貴企業(yè)自07月16日起經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多今后對我學(xué)習(xí)和工作有很大益處的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)踐過程中增長了見識(shí)拓展了我的知識(shí)面。在實(shí)習(xí)期間我先后接觸到了水切割機(jī)床，壓機(jī)以及生產(chǎn)模具的制造及加工過程等等，一個(gè)多月令我收獲頗豐。尤其是這期間去山東東營廣汽吉奧出差一次，對我來說是一次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在此感謝貴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我的`幫助和信任。但因我即將開學(xué)，所以定于08月19日結(jié)束實(shí)習(xí)，并于20日離開貴企業(yè)返回學(xué)校。在此期間給貴企業(yè)帶來的不便我深表歉意。另外，因我人需要煩請貴企業(yè)為我開出附帶有公司公章的實(shí)習(xí)證明一張。再次非常感謝貴企業(yè)給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
特此申請望準(zhǔn).
xx工業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)生：xx
20xx年08月17日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自我在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對自我一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣
一年級的小學(xué)生年齡小，對知識(shí)相對陌生，自我約束本事較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須應(yīng)對并要解決的問題。針對這一點(diǎn)，我決定必須要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手，以自我的熱心、耐心、愛心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子;遇事不急、不躁，堅(jiān)持冷靜，針對學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā＝?jīng)過一段時(shí)間的的努力，學(xué)生普遍構(gòu)成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
俗話說，“興趣是的教師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于興趣，興趣有了，就會(huì)尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué)，記憶力強(qiáng)，并且養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績一向比較穩(wěn)定。
另外，針對本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則，除上好語文課以外，我還組織了以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的本事。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的本事，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開放式作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文。
三、加強(qiáng)期望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距
本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對子形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。
總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大提高。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解本事逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語文成績都有了不一樣程度的提高，我內(nèi)心感到十分充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!如果我能順利通過轉(zhuǎn)正，在接下來的教學(xué)生涯中，我將再接再厲，取得更大的進(jìn)步。如果一時(shí)未能通過，說明我自身還存在不足，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。
此致
敬禮!
申請人：__
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中;君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到x辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指_方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情;沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任;沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造x的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人系專業(yè)班學(xué)生，我應(yīng)聘于。經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于年月日至年月日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度,信守合同，給用人單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)間回校參加各類考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每周主動(dòng)以書面或電話方式向系班主任（或任課教師）匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
4、聯(lián)系方式如有變更，主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系。
本人聯(lián)系電話:家庭：手機(jī)：
申請人簽名(學(xué)生)：
申請人家長簽名：
年月日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人系xx專業(yè)xx班（學(xué)號：）學(xué)生xx，本人應(yīng)學(xué)校要求，在年月到貴公司實(shí)習(xí)。經(jīng)家長和學(xué)校同意，特向貴公司申請于______年___月____日離校前往實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；
3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作。
本人聯(lián)系電話：（家庭）（手機(jī)）此致
申請人簽名（學(xué)生）：
申請人家長簽名：
______年___月____日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十一
本人與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，并于20xx年10月6日至10月31日在單位進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（有許可證）實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位地址：，實(shí)習(xí)電話：，單位聯(lián)系電話，我聯(lián)系電話：。請批準(zhǔn)。
我將嚴(yán)格遵守以下要求：
1、工作根據(jù)學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、實(shí)習(xí)期間，我一直與班主任保持聯(lián)系，每周匯報(bào)情況。
3、10月18日上午9點(diǎn)，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），進(jìn)行期中考試，組織實(shí)習(xí)交流，并交實(shí)習(xí)階段。
4、11月1日上午9時(shí)，學(xué)校將返回學(xué)校中心（與班主任聯(lián)系），提交實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)考查表，并進(jìn)行交流報(bào)告和實(shí)習(xí)情況的實(shí)習(xí)評估。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
5、在實(shí)習(xí)期間，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)章制度，自覺遵守學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，注重人身、財(cái)產(chǎn)安全。
如果違反了有關(guān)規(guī)定，一切后果的責(zé)任自負(fù)。
家長簽字：
班主任意見：
系（部）意見（蓋章）：
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十二
尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我是您的學(xué)生xx，xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生，在第三學(xué)年參加醫(yī)院實(shí)習(xí)，為了緩解就業(yè)壓力，提高就業(yè)率，本人畢業(yè)后有回家就業(yè)的意向。為了提前適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，特申請20xx年06月23日20xx年03月25日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。現(xiàn)已收到xx醫(yī)院的接收函。
我對于學(xué)校異地實(shí)習(xí)規(guī)定及要求知情同意，保證做到聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的要求和安排。按時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)情況，與學(xué)校保持密切聯(lián)系。實(shí)習(xí)時(shí)候的科室考核及臨床技能考核均在實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行，并在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)交給學(xué)校。
實(shí)習(xí)期間我會(huì)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行請假制度，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)及學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)畢業(yè)任務(wù)，如畢業(yè)考試、畢業(yè)論文、畢業(yè)典禮等。異地實(shí)習(xí)費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)，實(shí)習(xí)期間個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、各項(xiàng)法律責(zé)任均由本人自負(fù)。
以上是我申請異地情況介紹，望學(xué)校批準(zhǔn)我的申請。謝謝！
本人手機(jī)號碼：xxx
家庭固定電話：xxx
申請人簽字：xxx
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx同學(xué)，在即將畢業(yè)之際，感謝大學(xué)為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的'實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的技術(shù)，鍛煉社會(huì)適應(yīng)能力。
目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。
我應(yīng)聘于 ，經(jīng)家長同意。
特向大學(xué)申請離校前往該單位工作，望大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實(shí)習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)大學(xué)的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全；
3、嚴(yán)格按照大學(xué)的安排及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動(dòng)以網(wǎng)絡(luò)或電話方式向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝大學(xué)對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人夏文成是xx屆電子商務(wù)1班學(xué)生，我應(yīng)聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現(xiàn)因工作需要，該店要求我提前工作實(shí)習(xí)，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實(shí)習(xí)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。
2、實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校的形象，絕不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)。
3、嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回校參加考試及其他有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每個(gè)月主動(dòng)以書面或電話方式向本班班主任匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作情景。
4、嚴(yán)格按照繳費(fèi)時(shí)間繳清學(xué)費(fèi)。
本人聯(lián)系電話：
公司聯(lián)系電話：
申請人簽名：
申請人父母簽名：
20xx年xx月xx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十五
教務(wù)處：
本人 為 學(xué)院 級 專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)與
單位有就業(yè)意向，要求在學(xué)習(xí)期間到該單位試工，特提出暫停學(xué)習(xí) 月的申請，請予批準(zhǔn)。我保證在試工期間完成學(xué)業(yè)并按學(xué)校規(guī)定的簽約期限前與該單位簽定就業(yè)協(xié)議書。如未能簽定協(xié)議或未能完成學(xué)業(yè)，愿意回學(xué)校補(bǔ)足學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，我對因此造成的`延遲畢業(yè)沒有異議。
申請人（簽名）：
日期：
學(xué)院意見：
（簽名）蓋章：
日期：
教務(wù)處意見：
（簽名）蓋章：
日期：
注：此協(xié)議書一式三份（申請人、學(xué)院、教務(wù)處各一份）
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx級，xxx班學(xué)生?，F(xiàn)已交清在學(xué)期間的所有學(xué)雜費(fèi)，經(jīng)家長和親戚朋友的介紹，本人已找到了合適的實(shí)習(xí)單位，并征得家長的同意，決定申請自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間由xx年xx月至xx年xx月xx日。
本人保證在校外實(shí)習(xí)期間遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)規(guī)定，按期完成實(shí)習(xí)工作任務(wù);遵守國家法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)的事;愿意自己承擔(dān)在實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任以及所涉及的相關(guān)責(zé)任;同時(shí)自主實(shí)習(xí)是本人的要求并征得家長的同意，所以本人愿意放棄學(xué)校的推薦實(shí)習(xí)企業(yè)，以后本人的實(shí)習(xí)工作與今后的相關(guān)就業(yè)工作安排均自主安排，特此向?qū)W校提出自主實(shí)習(xí)自主就業(yè)申請，懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
申請結(jié)束實(shí)習(xí)申請書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我提出申請，我希望自己能夠在xx縣中醫(yī)院完成我的實(shí)習(xí)，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請人:xx
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