方案的評(píng)估和總結(jié)是為了提高未來(lái)方案的質(zhì)量和效果。方案的制定需要考慮到各方利益,做到公正平衡。制定方案需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持,以下是一些關(guān)于方案數(shù)據(jù)采集和分析的方法。
二季度考核方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核,提高項(xiàng)目精細(xì)化管理水平,6月9日-7月16日,我院派出督導(dǎo)組對(duì)64處村衛(wèi)生室的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行考核?,F(xiàn)將考核情況總結(jié)如下:
一、考核安排
本次考核由防保科科長(zhǎng)****帶隊(duì),公衛(wèi)科全體人員負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)考核。
考核組重點(diǎn)對(duì)64處衛(wèi)生室進(jìn)行了考核,現(xiàn)場(chǎng)查看資金管理資料、重點(diǎn)人群管理;每個(gè)衛(wèi)生室隨機(jī)抽取5-10名重點(diǎn)人群進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
二、考核總體情況
總體來(lái)看,各村衛(wèi)生室切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的管理,結(jié)合實(shí)際, 11大類(lèi)項(xiàng)目全部推開(kāi),規(guī)范化程度有所提高。但是,距離居民的健康需求和國(guó)家、省、市的考核要求來(lái)說(shuō),工作還有一定差距,項(xiàng)目開(kāi)展的精細(xì)化程度還需提高,質(zhì)量和效果還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。
三、存在的主要問(wèn)題
1. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金撥付滯后,專(zhuān)項(xiàng)資金超范圍使用。
2.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足,重視程度不夠,缺乏懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的明白人。
3.高血壓、糖尿病患者隨訪次數(shù)不足,管理不規(guī)范,相關(guān)表格填寫(xiě)錯(cuò)誤較多。
4、高血壓、糖尿病管理率不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象嚴(yán)重
四、下一步工作建議
(一)健全組織架構(gòu),明確責(zé)任人員,充實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生科人員隊(duì)伍。
(二)盡快調(diào)整信息系統(tǒng),統(tǒng)一到符合《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范(2011版)》要求的信息系統(tǒng)上來(lái),將婦保、兒保信息及時(shí)錄入。
(三)選擇項(xiàng)目開(kāi)展較好的機(jī)構(gòu)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)組織管理、項(xiàng)目執(zhí)行資料部分進(jìn)行再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí),確保資料部分不丟分。
(五)對(duì)老年人查體和兒童查體未完成部分進(jìn)行調(diào)度,利用最后一個(gè)月時(shí)間集中查體,確保完成規(guī)定的查體數(shù)量。
(六)加強(qiáng)工作督導(dǎo)和培訓(xùn),提高老年人、慢病、婦女、兒童等重點(diǎn)人群管理項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。
長(zhǎng)清區(qū)****中心衛(wèi)生院
2017年7月17日
看到第二季度這個(gè)字眼,不僅讓人感嘆時(shí)間流逝,光陰如梭,時(shí)光永遠(yuǎn)走的那么快,快得讓你抓不到,留不住。時(shí)光雖流去,但影還留。因剛參加工作,要學(xué)的東西很多,在這個(gè)季度里思考如何使自己進(jìn)步,仍是我的主題。下面就這個(gè)季度的工作總結(jié)如下。
一、工作方面
這個(gè)季度以來(lái),工作內(nèi)容分兩部分,工程的收尾工作和竣工驗(yàn)收工作。收尾工作主要是做防浪墻和建筑碎料路面鋪設(shè),由于進(jìn)入冬季,再加上交叉作業(yè),一號(hào)場(chǎng)地路口經(jīng)常堵塞,在這樣的情況下給施工帶來(lái)可了很大的難度。但在我們大家的共同度努力下,天津港臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)(天津港第二港區(qū))建設(shè)道路路基(a2f段)工程于2017年1月12日完成竣工驗(yàn)收。在a2f段工程竣工驗(yàn)收的過(guò)程中,我對(duì)驗(yàn)收工作有了一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。驗(yàn)收前主要做好資料的整理,并報(bào)質(zhì)監(jiān)站通過(guò),方可竣工驗(yàn)收。驗(yàn)收后主要做竣工決算,并經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審批。
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
竣工決算。決算工作包括:變更工程量的計(jì)算、變更工程量申請(qǐng)表、變更通知單、變更聯(lián)系單、結(jié)算書(shū)。決算是竣工后很重要的一項(xiàng)工作,這是對(duì)整個(gè)工程完成過(guò)程中,實(shí)際工程量產(chǎn)生的費(fèi)用的總匯。涉及到開(kāi)工前的工程報(bào)價(jià),設(shè)計(jì)變更中費(fèi)用增減,還有其他相關(guān)費(fèi)用。這是一項(xiàng)計(jì)算必須精細(xì)準(zhǔn)確,思考必須全面的工作。
二、體會(huì)方面
在我的思維里有這樣一種認(rèn)同,人要有所進(jìn)步思維必須改變,思維的改變會(huì)指引一個(gè)人行為的改變,這樣人才會(huì)有改變,有改變才會(huì)有進(jìn)步。抱著這一態(tài)度,我不斷地改變自己,完善自己?,F(xiàn)在的我把工作分為外業(yè)與內(nèi)業(yè)、對(duì)上與對(duì)下、先主后次、用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的原則進(jìn)行展開(kāi)。
的`積累,我會(huì)對(duì)此有更清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有更準(zhǔn)確的定位。對(duì)待外業(yè)上我認(rèn)為是對(duì)人和事的處理,怎樣對(duì)人這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,是值得的用心去思考的問(wèn)題,情商在此就顯得尤為重要。有人說(shuō)參加工作,做人是第一位的,工作其次,我十分贊同。我們工作相互打交道的是人,如果把人的關(guān)系處理好了,很多復(fù)雜的工作就迎刃而解了,這就是所謂的人際關(guān)系。因此,我認(rèn)為在工作中一定要有人際關(guān)系。比如:我們?cè)谧龉こ虝r(shí)與業(yè)主打交道,通過(guò)工作我們和他們發(fā)生了工作關(guān)系。如果處理好了這種關(guān)系,以后就有了人脈,當(dāng)業(yè)主有工程時(shí)就會(huì)想到你,這樣就會(huì)找到生活的源泉。怎樣對(duì)事,我認(rèn)為做事一定要講究方法、技巧。然后通過(guò)一個(gè)人的智慧、勇氣和毅力去完成它,很多事情就會(huì)解決了。
時(shí)讓人很傷腦筋,最后只有向他們下罰單。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)罰單確實(shí)是管理好分包單位有效的辦法,但回過(guò)頭來(lái)想想如果工程總做不好就要總?cè)チP,這不是一個(gè)好辦法。下罰單只不過(guò)是手段,不是目的。況且將心比心總下罰單對(duì)工作的合作者也不是件好事,如果給他們?cè)斐赡娣葱睦恚ぷ饕膊缓米鱿氯?。怎樣才有兩全其美的辦法呢?這就需要我們不斷的思考,通過(guò)我這一段時(shí)間的感悟有這樣的見(jiàn)解。首先,你要讓你所管理的人心里服你,讓他信任你,讓他接受你這個(gè)合作者。最最基本的他要對(duì)你有個(gè)認(rèn)識(shí),對(duì)你有個(gè)定位,這就是一個(gè)很好的切入點(diǎn),此時(shí)的你就不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作者了,你要注意自己的形象,形象只是給人外在的一種印象,假如你天生有一種能震懾住他人的形象,那很值得慶幸,最起碼他見(jiàn)到你不會(huì)輕視你。但沒(méi)這種形象怎么辦?那就挖掘人內(nèi)在的威懾力,那就是一個(gè)人的言辭。擁有一雙敏銳的眼睛,一副利嘴是人生最寶貴的財(cái)富。那就要求我們做事能看到問(wèn)題的本質(zhì),說(shuō)話(huà)要能一針見(jiàn)血,在你的管理范圍內(nèi)眼里從不揉沙子,要對(duì)錯(cuò)分明。談話(huà)是一種解決問(wèn)題的好辦法,在與分包商打交道時(shí),要與他們有良好的溝通。要跟他們分析事情的利害關(guān)系,同時(shí)要表明自己的態(tài)度,這樣讓他們對(duì)事情的輕重有較為清楚的認(rèn)識(shí)。假如對(duì)方不合作,初期一定要遏制。要做到言必行,做必到,這樣他們才不會(huì)輕視你。
處理起來(lái)就變得簡(jiǎn)單多了。
09年我報(bào)了初級(jí)質(zhì)量員的考試,希望通過(guò)自己的努力能拿到證書(shū)。盼望成長(zhǎng)的我,迫切希望通過(guò)獨(dú)立管理一段工程,在實(shí)踐中不斷完善自我,加快自己的成長(zhǎng),達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面的要求。
臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理部
見(jiàn)習(xí)生:趙齊
2017年2月10日
二季度考核方案篇二
為加強(qiáng)學(xué)校教研組的教學(xué)研究,強(qiáng)化教研組的建設(shè),增強(qiáng)教研組的活動(dòng)成效,及時(shí)總結(jié)推廣教研組的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施細(xì)則。
1、以學(xué)科教研組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合)為單位每學(xué)期評(píng)選一次。每學(xué)期初,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則,參照?qǐng)?zhí)行,注重平時(shí)的教研活動(dòng)的開(kāi)展和資料的結(jié)累,注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本細(xì)則為優(yōu)秀教研組的基本條件,如果達(dá)不到基本條件,將沒(méi)有資格參評(píng)期末優(yōu)秀教研組的評(píng)比。達(dá)到基本條件的教研組,在期末總結(jié)評(píng)比會(huì)上宣讀本組的詳細(xì)總結(jié),然后通過(guò)評(píng)議,無(wú)記名投票,票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組,并給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)。該組自動(dòng)生成為本學(xué)期或本年度的校級(jí)以上的優(yōu)秀教研組候選組。
a級(jí)指標(biāo) b級(jí)指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考核辦法
聽(tīng)課本
看文字檔案和電子稿
會(huì)議記錄本、活動(dòng)記錄本
7、做到教學(xué)"五認(rèn)真"。有教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)、潛能生、總結(jié)。看教導(dǎo)處的檢查記錄
會(huì)議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本
活動(dòng)記錄本、影像資料等
以上評(píng)比細(xì)則經(jīng)陽(yáng)朝二村小學(xué)職代會(huì)通過(guò),現(xiàn)發(fā)到各個(gè)教研組再進(jìn)行詳細(xì)商討,并請(qǐng)于12月12日前將商討結(jié)果上報(bào)學(xué)校教科室。
二季度考核方案篇三
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(1)、目的:通過(guò)朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
(2)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話(huà)正確、流利、有感情
地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、情感的處理。
b級(jí)(良好:分值5分):能用普通話(huà)正確、流利、較有感
情地朗讀課文,從朗讀中反映出對(duì)課文的理解。
c級(jí)(及格:3分);能用普通話(huà)朗讀,較正確、較流利。
(1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。
(2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀7分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩(shī)文誦讀》上一定量的古詩(shī)。
b級(jí)(良好5分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
c級(jí)(及格3分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。
(1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
(2)、內(nèi)容:練習(xí)7《說(shuō)明道姓》:介紹自己的姓名及其背后的故事。
(3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀7分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級(jí)、大膽地參加辯論、討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
b級(jí)(良好5分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
c級(jí)(及格3分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),有禮貌,能發(fā)表自己的'看法,能講清自己的意思。
二季度考核方案篇四
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。
德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。
能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。
勤:勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn),了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
績(jī):較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開(kāi)展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
德:包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。
勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力,專(zhuān)心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。
績(jī):是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jī)和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(zhǎng)中的滿(mǎn)意率較高。
考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行:
1.校長(zhǎng)由上級(jí)主管部門(mén)組織考核,先由校長(zhǎng)本人進(jìn)行自評(píng),然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議,評(píng)定等級(jí),報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
2.副校長(zhǎng)及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。
3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。
(1)本人填寫(xiě)考核登記表,并按要求打上自評(píng)分。
(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告??己诵iL(zhǎng)時(shí),上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。
(3)民主測(cè)評(píng)。
(4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
(5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。
(6)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。
(2)個(gè)人填寫(xiě)相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。
(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。
(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。
(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
(7)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等級(jí)。其中,校長(zhǎng)優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案,直至其離開(kāi)本單位后一年。
3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)??己朔Q(chēng)職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱(chēng)職的,建議予以解聘;考核不稱(chēng)職的,一律予以解聘。
4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資??己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(zhǎng),除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。
二季度考核方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《××省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》的文件精神,做好醫(yī)師定期考核工作,加強(qiáng)醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,提高醫(yī)師素質(zhì),保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,結(jié)合我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
成立醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會(huì),并設(shè)立醫(yī)師定期考核管理辦公室。
醫(yī)師考核委員會(huì)人員組成:
主任:
副主任:
委員:
醫(yī)師考核委員會(huì)負(fù)責(zé)擬定醫(yī)師考核工作制度,對(duì)醫(yī)師定期考核工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。
考核委員會(huì)下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科。
考核辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全院執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),考核結(jié)果及醫(yī)師注冊(cè)數(shù)據(jù)匯總,上報(bào)衛(wèi)生行政主管部門(mén)備案。
(一)考核對(duì)象為依法取得醫(yī)師資格,經(jīng)注冊(cè)在本院執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。醫(yī)師類(lèi)別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。
(二)醫(yī)師定期考核每?jī)赡隇橐恢芷?。在考核周期?nèi),擬變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)的醫(yī)師,提前進(jìn)行考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。
(三)每年對(duì)執(zhí)業(yè)注冊(cè)滿(mǎn)兩年的醫(yī)師進(jìn)行考核,一般在本年度的12月開(kāi)始,至次年的2月底前完成,3月底前將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》,報(bào)送至注冊(cè)機(jī)關(guān),并將考核結(jié)果書(shū)面通知其本人。在考核周期內(nèi),考核不合格需再次考核,擬變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)的醫(yī)師,應(yīng)當(dāng)由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科通知考核委員會(huì)辦公室提前進(jìn)行考核。
(一)考核內(nèi)容
醫(yī)師定期考核內(nèi)容分為三個(gè)部分:工作成績(jī)考核、職業(yè)道德評(píng)定和業(yè)務(wù)水平的測(cè)評(píng)。對(duì)從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。
工作成績(jī)考核內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)過(guò)程中,遵守有關(guān)規(guī)定和要求,考核期內(nèi)完成工作數(shù)量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。
職業(yè)道德評(píng)定內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持救死扶傷,“以病人為中心”的服務(wù)理念,以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法執(zhí)業(yè)情況以及衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的規(guī)定等。
業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)水平考核根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級(jí)別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區(qū)別對(duì)待,重點(diǎn)測(cè)評(píng)法律法規(guī)和“三基”(基本知識(shí)、基本理論和基本技能),以及學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)分為臨床基本技能操作考核和衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合筆試考核兩部分。
(二)考核標(biāo)準(zhǔn):
1、工作成績(jī)和職業(yè)道德
(1)與考核醫(yī)師上一年度考核情況及平時(shí)考核、考評(píng)結(jié)果相結(jié)合進(jìn)行。
(2)建立健全的工作成績(jī)和職業(yè)道德考評(píng)制度,作為對(duì)醫(yī)師進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)定的依據(jù)。
(3)工作成績(jī)、職業(yè)道德考核由考核醫(yī)師所在科室負(fù)責(zé)提出評(píng)定意見(jiàn),報(bào)人事科進(jìn)行復(fù)核。
2、業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)
業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)可以采用以下幾種形式:
(1)個(gè)人述職;
(2)有關(guān)法律、法規(guī)考核或考試;
(3)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核;
(4)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能操作考試;
(5)檢查其本人書(shū)寫(xiě)的醫(yī)學(xué)文書(shū);
(6)患者評(píng)價(jià)和同行評(píng)議;
(7)衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的其他形式。
具體要求按省衛(wèi)生廳醫(yī)師定期考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
(一)考核實(shí)施前
1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的醫(yī)師,同時(shí)上報(bào)醫(yī)師注冊(cè)機(jī)關(guān)。
2、醫(yī)師注冊(cè)機(jī)關(guān)在接到上述報(bào)告10日內(nèi)向考核辦公室提供名單內(nèi)醫(yī)師考核周期內(nèi)行政處罰情況。
(二)考核實(shí)施
考核程序包括簡(jiǎn)易程序和一般程序。
1、簡(jiǎn)易程序
(1)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)有良好行為記錄的;
(2)具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的;
(3)具有副主任醫(yī)師及以上技術(shù)職務(wù)者,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的;
(4)醫(yī)師離退休后由本單位返聘,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的。
對(duì)符合簡(jiǎn)易程序考核的醫(yī)師,由本人從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告,所在科室在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評(píng)定意見(jiàn),由人事科進(jìn)行復(fù)核,報(bào)院考核辦公室審核批準(zhǔn)。
2、對(duì)采取一般程序考核的醫(yī)師,先由其從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告,科室對(duì)其進(jìn)行工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定,在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評(píng)定意見(jiàn),并于業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)日前30日?qǐng)?bào)人事科復(fù)核;復(fù)核合格后,考核委員會(huì)辦公室組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)。
(三)考核實(shí)施后
1、考核辦公室考核結(jié)束后30日內(nèi),將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》和《醫(yī)師定期考核表》反饋考核委員會(huì),并通知醫(yī)師本人;同時(shí)按要求將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》報(bào)衛(wèi)生主管部門(mén)備案。
2、被考核醫(yī)師對(duì)考核結(jié)果有異議的,可以在收到考核結(jié)果30日內(nèi),向考核辦公室提出復(fù)核申請(qǐng)??己宿k公室應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請(qǐng)之日起30日內(nèi)組織對(duì)醫(yī)師考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,并將考核意見(jiàn)書(shū)面通知醫(yī)師本人。
(一)考核辦公室要為被考核醫(yī)師建立醫(yī)師定期考核檔案,按《醫(yī)師定期考核檔案》填表及歸檔說(shuō)明建立醫(yī)師檔案,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫(yī)師定期考核表》及時(shí)存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。
良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中受到縣級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。
醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項(xiàng)不能通過(guò)評(píng)定或測(cè)評(píng)的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。
(二)每次考核結(jié)束后30日內(nèi),醫(yī)院考核辦公室及時(shí)將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》報(bào)送到注冊(cè)機(jī)關(guān)。如考核不合格,經(jīng)培訓(xùn)3-6個(gè)月后再次進(jìn)行考核,如再次考核仍不合格,則由衛(wèi)生行政部門(mén)注銷(xiāo)其執(zhí)業(yè)注冊(cè),收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》。
醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督考核辦公室的考核工作,在考核辦公室考核工作結(jié)束一周內(nèi),對(duì)醫(yī)師定期考核的資料進(jìn)行隨機(jī)抽查。對(duì)考核辦公室違反《醫(yī)師定期考核管理辦法》,將依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規(guī)定報(bào)請(qǐng)衛(wèi)生行政主管部門(mén)給予嚴(yán)肅處理。
二季度考核方案篇六
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
考核內(nèi)容:(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)
(2)《親近母語(yǔ)》“日積月累”中的古詩(shī)及《古詩(shī)誦讀》(前20首)中任抽一首(5分)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。
考核內(nèi)容:從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評(píng)分。
考核方法:平時(shí)觀察與期末測(cè)試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。
考核內(nèi)容:講一個(gè)童話(huà)故事。
1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對(duì)自己感興趣的話(huà)題能用普通話(huà)清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
2、較積極地參加討論,能用普通話(huà)較清楚地表達(dá)自己的`看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
3、不善于與別人交談,不善于用普通話(huà)清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分。
二季度考核方案篇七
20xx年,為繼續(xù)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作,我堅(jiān)持以臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)和緊張程度開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作,全力鞏固幫扶成果,在脫貧不脫政策的情況下,第二季度重點(diǎn)做了以下工作。
一、協(xié)調(diào)單位統(tǒng)籌資金,優(yōu)化文化廣場(chǎng)環(huán)境。投資3萬(wàn)余元硬化、綠化文化廣場(chǎng)場(chǎng)地,安置垃圾箱,修建公共廁所。
二、幫助購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)種子。年初組織協(xié)調(diào)車(chē),人幫助群眾購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)土豆種子4000斤。
三、整理村容村貌。投資1萬(wàn)余元對(duì)村內(nèi)道路進(jìn)行維護(hù)整修、清理村內(nèi)街道垃圾、粉刷村兩側(cè)防護(hù)欄、美化村內(nèi)沿街墻面,極大改善了農(nóng)村人居環(huán)境。
四、和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)石油公司運(yùn)送農(nóng)業(yè)耕作機(jī)械柴油2噸,保障農(nóng)耕生產(chǎn)。
五、幫助推銷(xiāo)運(yùn)送高粱4000斤,推銷(xiāo)藥材500斤,小米1000余斤。
六、積極組織協(xié)調(diào)雷家莊村內(nèi)道路硬化工程有序推進(jìn),現(xiàn)已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化,后續(xù)道路逐步繼續(xù)開(kāi)展。
下一季度,我將繼續(xù)努力按照縣委政府和我局的`工作計(jì)劃安排,圍繞雷家莊村的發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)展新一輪的科學(xué)種植培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效,貧困戶(hù)經(jīng)濟(jì)再增收。
二季度考核方案篇八
年度考核是我們每年必做的工作,也是為了客觀公正地評(píng)價(jià)教職工學(xué)年度的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī),更是激勵(lì)和督促?gòu)V大教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)的體現(xiàn),本年度根據(jù)《關(guān)于做好合肥市中小學(xué)教職工、市屬學(xué)校市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核以及市屬學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知精神,結(jié)合長(zhǎng)崗學(xué)區(qū)教職工的工作,特制定學(xué)年度教職工年度考核工作方案。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,**兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本年度考核事宜。各學(xué)校也要相應(yīng)的成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),部分班子成員、教職工代表為成員,其中教職工代表不得于三分之一。
**年9月1日至**年8月31日在編在崗教職工
考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,每項(xiàng)考核指標(biāo)、要素仍執(zhí)行《**縣教職工學(xué)年度考核內(nèi)容及分值分解表》。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例嚴(yán)格控制在本學(xué)區(qū)參加學(xué)年度考核人員數(shù)的15%以?xún)?nèi)。
1、學(xué)年度考核工作由學(xué)區(qū)中心校組織實(shí)施。學(xué)校在實(shí)施考核過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、學(xué)年度考核與績(jī)效考核相結(jié)合,采取綜合分析、量化測(cè)評(píng)等符合崗位特點(diǎn)的方法。其中群眾測(cè)評(píng)占40%,領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占60%。
2、各單位“優(yōu)秀”等次候選人名額分配。**中心校(本部)5人,**小學(xué)4人,**幼兒園1人。
3、學(xué)區(qū)中心校根據(jù)各單位上報(bào)的“優(yōu)秀等次”候選人和考核結(jié)果,召開(kāi)年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,集體研究確定考核等次,其中優(yōu)秀等次11人,并在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公示。
1、教職工進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)或述職,同時(shí)填寫(xiě)《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
2、學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人在聽(tīng)取群眾和教職工本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人總結(jié)或述職以及平時(shí)工作表現(xiàn),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出考核等次建議。
3、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核等次建議進(jìn)行審議。并研究確定考核等次。
4、新招聘教師在試用期內(nèi)參加考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。
開(kāi)展學(xué)年度考核是強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們必須高度重視,并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、認(rèn)真實(shí)施;努力把學(xué)年度考核同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),同規(guī)范職業(yè)道德結(jié)合起來(lái),同政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要同時(shí)做好教職工述職測(cè)評(píng)會(huì),確保學(xué)年度考核工作不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。并且實(shí)行分級(jí)管理、分類(lèi)測(cè)評(píng),真正把優(yōu)秀指標(biāo)用到教職工公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的人員中去,把學(xué)年度考核和激勵(lì)督促?gòu)V大教職工的積極性融為一體,推動(dòng)學(xué)區(qū)工作再上新的臺(tái)階。
二季度考核方案篇九
1、任課節(jié)數(shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每節(jié)課記1.2分,其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試,同年級(jí)第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)
3、教案、作業(yè)檢查:優(yōu)秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測(cè)試,不漏單元,有試卷評(píng)析,加2分。
4、示范課加0.5--2分,平時(shí)聽(tīng)課優(yōu)秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。
1、能行成良好的班集體,對(duì)學(xué)生正確管理,耐心做學(xué)生的思想工作,不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作,并記好家訪記錄,優(yōu)秀加5分,良好加3分,及格加1分。
2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),包括校內(nèi)勞動(dòng))。
3、流動(dòng)紅旗評(píng)比,學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))
5、每學(xué)期寫(xiě)出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫(xiě)出學(xué)生操行評(píng)定,按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開(kāi)好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì),并做好記錄,主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)(每學(xué)期至少兩次)記2分,工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng),要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作,及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊(cè),班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本,簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)本,看講課板書(shū)。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)(包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn))、開(kāi)會(huì),缺席一次,少一次筆記減0.5分。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校,晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué),下班放學(xué)情況,并做好檢查記錄。(值勤領(lǐng)導(dǎo)周一:王寶江 周二:陳希 周三:宮建新 周四:劉智 周五:魏純清 幼兒園:王妍 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:)
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律,值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比,并做好記錄,分出等級(jí)記2分,良好記1分,不分等級(jí)記0分。
3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,冬季生爐子,要負(fù)責(zé)教師飲用的開(kāi)水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分,1分。
全勤加5分,病事假要有請(qǐng)假條或打電話(huà)、別人代假、急事來(lái)不及請(qǐng)假要事后銷(xiāo)假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內(nèi))病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分???0元。(注:有住院手續(xù)可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng):教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類(lèi)比賽,校級(jí)第一名加2分,第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分??h級(jí)第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者,各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝,先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算,班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3:1:1的比例分配。
3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生,以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的,工作不服從分配的,不予評(píng)選先進(jìn)工作者,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰,家長(zhǎng)反映極大的,統(tǒng)考后兩名者,搞小集團(tuán),不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。
二季度考核方案篇十
一、落實(shí)常規(guī):
1、上課:
(1)嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)私自竄課,違反一次扣5分。
(2)上課教師不及時(shí),違反一次扣5分。
(3)上課組織不好,違反一次扣5分。
(4)出席簿每天詳細(xì)記錄,未做到一次扣5分。
(5)體活課教師要有組織,教師及時(shí)參與,違反一次扣5分。
2、活動(dòng):
(6)上廁所、課間活動(dòng)要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。
(7)到兒童活動(dòng)區(qū)(秋千、滑梯等)活動(dòng)時(shí),教師要有組織,違反一次扣5分。
(8)嚴(yán)格禁止兒童到不安全的地方活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
注:如教師不按要求去做,出現(xiàn)后果自負(fù),并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
3、午睡:
(9)按時(shí)組織午睡,未按時(shí)組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(10)保證午睡紀(jì)律,學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍衛(wèi)生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。
4、接送學(xué)生:
(12)教師準(zhǔn)時(shí)在門(mén)口迎接學(xué)生,與家長(zhǎng)、學(xué)生禮貌問(wèn)好,違者一次扣5分。
(13)放學(xué)要有組織,按時(shí)送到校門(mén)口,違反一次扣5分。
5、安全:
(14)教師要認(rèn)真做好本班孩子的安全教育和看護(hù)工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故,責(zé)任完全由教師個(gè)人負(fù)責(zé),并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分,情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月工資。
6、物品保管:
(15)教師要保管好班級(jí)及宿舍內(nèi)的所有物品,如因教師疏忽,導(dǎo)致班級(jí)、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞,由教師自己按價(jià)賠償,并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。
二、師德水平:
1、對(duì)待兒童要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心,語(yǔ)言要有親和力,與家長(zhǎng)溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言粗魯、行為不良者,一次扣10分。
2、上課期間,不許接打手機(jī),手機(jī)應(yīng)在振動(dòng)狀態(tài),違反一次扣3分
3、在征求家長(zhǎng)對(duì)教師是否滿(mǎn)意的問(wèn)卷中,發(fā)現(xiàn)一人次家長(zhǎng)不滿(mǎn)意,并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格,不準(zhǔn)謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
三、考勤:
1、遲到、早退一次扣3分,少上一節(jié)課扣4元,有事必須請(qǐng)假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當(dāng)月工資。
2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。
四、獎(jiǎng)勵(lì):
1、定員:
小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人,每超一人每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。
2、活動(dòng):
對(duì)園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。
3、安全:
對(duì)一學(xué)期無(wú)任何安全事故發(fā)生的班級(jí),教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。
4、教學(xué):
對(duì)于上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),參與教師按區(qū)、市、省、國(guó)家分別獎(jiǎng)勵(lì)20、40、60、80分。
5、物品管理:
對(duì)于班級(jí)和宿舍內(nèi)的任何物品,以學(xué)期為單位,完好無(wú)損的獎(jiǎng)勵(lì)20分。
二季度考核方案篇十一
一、 制定考核工作細(xì)則及評(píng)分表格(見(jiàn)附件)
二、 明確考核工作班子
1、 領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組:
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼
成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場(chǎng),夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組:
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):李 芳
成 員:李向陽(yáng) 廖 巍 楊國(guó)慶
考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場(chǎng),皂市水庫(kù)管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費(fèi)用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負(fù)責(zé)一個(gè)小組的費(fèi)用。
2、嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細(xì)則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評(píng)分,并做好考核情況的詳細(xì)記錄。堅(jiān)決杜絕人情分、印象分。每小組只能評(píng)6個(gè)先進(jìn)單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)、縣直3個(gè)。
3、時(shí)間要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月16日—12月18日,召開(kāi)各組碰頭會(huì),將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。
二季度考核方案篇十二
根據(jù)《縣文明單位創(chuàng)建管理辦法》、《縣委常委會(huì)議紀(jì)要、《關(guān)于做好20xx年度縣級(jí)文明單位考核工作的通知》等文件精神,教育局將在3月上旬開(kāi)始對(duì)縣直教育單位的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行考核,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
(具體考核時(shí)間由考核組提前通知到學(xué)校。)
一中職中實(shí)小實(shí)中特校縣直幼兒園
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)考核小組
考核對(duì)象:一中特??h直幼兒園
考核對(duì)象:職中實(shí)中實(shí)小
(一)門(mén)前“五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包設(shè)施、包市容、包秩序)落實(shí)情況;
(二)道德文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳情況;
(三)六項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)(道德講堂、志愿服務(wù)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”及核心價(jià)值觀公益廣告宣傳、網(wǎng)上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導(dǎo)、文明素養(yǎng)培育)開(kāi)展情況。
(四)開(kāi)展“十星級(jí)文明教師”、“十星級(jí)文明學(xué)生”創(chuàng)建情況。
1、看:看現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)看單位環(huán)境建設(shè)和宣傳文化氛圍。
2、聽(tīng):聽(tīng)取被考核單位文明創(chuàng)建情況匯報(bào),側(cè)重創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)開(kāi)展及特色亮點(diǎn)提煉、問(wèn)題分析等。
3、查:查看創(chuàng)建重點(diǎn)活動(dòng)檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規(guī)范。
4、評(píng):組織單位干部職工、服務(wù)對(duì)象、“兩代表一委員”對(duì)創(chuàng)建滿(mǎn)意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)人員不低于20人,“滿(mǎn)意”、“基本滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”分別達(dá)80%以上的計(jì)10分、6分、0分。
1、各考評(píng)單位要高度重視,落實(shí)相關(guān)人員協(xié)助做好相關(guān)組織工作。
2、各考評(píng)單位參照縣文明下發(fā)的考評(píng)細(xì)則進(jìn)行自評(píng)。
3、考核組準(zhǔn)備充分,分工具體,操作規(guī)范,力求公正公平,確??己速|(zhì)量。
4、存在“一票否決”的單位不能參評(píng)。
二季度考核方案篇十三
為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:
工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線(xiàn)干部。
科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。
從20xx年xx月xx日開(kāi)始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。
考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話(huà)階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫(xiě)綜合考核材料階段。
考核工作由人力資源科與相關(guān)部門(mén)人員組成。
主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問(wèn)題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。
主要考核“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績(jī)指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿(mǎn)足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。
年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話(huà)和日常考核等方式進(jìn)行。主要有以下步驟:
各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。
班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽(tīng)取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車(chē)間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。述職報(bào)告格式詳見(jiàn)附件1。
科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能、勤、績(jī)、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的kpi目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度kpi目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問(wèn)題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。
其他科級(jí)干部(含二線(xiàn)干部)的述職以書(shū)面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見(jiàn)附件2。
測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。
領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。
測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無(wú)記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。
由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見(jiàn)由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫(xiě),分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫(xiě)《民主評(píng)議考核表》(詳見(jiàn)附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。
由考核組通過(guò)聽(tīng)取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話(huà)的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話(huà)人數(shù)。考核車(chē)間科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取車(chē)間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日??己顺煽?jī)和年度民主測(cè)評(píng)結(jié)果。
定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話(huà)和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。
依據(jù)考核方案,綜合日??己?、年度考核、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫(xiě)出考核材料,對(duì)班子成員寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ),提出考核初步意見(jiàn),經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。
通過(guò)對(duì)日??己私Y(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績(jī),對(duì)各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類(lèi)。
綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問(wèn)題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見(jiàn)。
民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見(jiàn)《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見(jiàn)附件4)
1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話(huà)、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。
2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話(huà)的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開(kāi)述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。
3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),黨支部(副)書(shū)記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。
4、述職報(bào)告要形成書(shū)面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。
5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。
6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。
騰飛化工廠
人力資源科
20xx年xx月xx日
二季度考核方案篇十四
1、《經(jīng)典誦讀》各學(xué)段讀本規(guī)定內(nèi)容。
2、其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容。
孔子獎(jiǎng),孟子獎(jiǎng),曾子獎(jiǎng)
(每班推薦3-5名班級(jí)誦讀小明星,參加學(xué)校等級(jí)考核。)
1、等級(jí)評(píng)價(jià)分必背、自選和個(gè)性展示三部分。
必背為指定的所學(xué)讀本古詩(shī)文;自選為學(xué)校讀本之外學(xué)習(xí)的其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容:古代經(jīng)典詩(shī)詞;個(gè)性展示的形式不限,如配樂(lè)朗誦、表演、詩(shī)配畫(huà)作品、古詩(shī)文手抄報(bào)等;附加分日常風(fēng)采考核內(nèi)容為學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)表現(xiàn),被評(píng)為學(xué)?!皞鹘y(tǒng)美德之星”的學(xué)生加5分/次。
2、學(xué)校每年進(jìn)行一次全校的達(dá)級(jí)活動(dòng),對(duì)達(dá)級(jí)的學(xué)生頒發(fā)達(dá)級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染,進(jìn)一步激發(fā)吟誦興趣。
3、把誦讀納入到學(xué)生的評(píng)價(jià)體系中,與少先隊(duì)“傳統(tǒng)美德之星”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣。通過(guò)多種方式激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性,在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上要有所體現(xiàn)。
芙蓉區(qū)八一路小學(xué)
附: 學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)表格
年級(jí)
必背內(nèi)容(50分)
自選內(nèi)容(30分)
個(gè)性展示(20分)
日常風(fēng)采(附加分)
一年級(jí)
古詩(shī)詞8首
詩(shī)配畫(huà)或其他
二年級(jí)
古詩(shī)詞12首
詩(shī)配畫(huà)或其他
三年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》20則
古詩(shī)詞15首
誦讀小報(bào)或其他
四年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》25則
古詩(shī)詞18首
誦讀小報(bào)或其他
五年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》30則
古詩(shī)詞20首
誦讀小報(bào)或其他
六年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子》35則
古詩(shī)詞25首
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從朗讀技巧、情感表達(dá)、儀表動(dòng)作幾個(gè)方面評(píng)價(jià),背誦熟練程度計(jì)分為每提醒一處2分。
1、朗讀技巧要求:朗讀時(shí)吐字清晰,發(fā)音正確,并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和適中的語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀,沒(méi)有讀斷、讀破的句子。
2、情感表達(dá)要求:能正確體會(huì)閱讀材料的思想感情,并且能通過(guò)朗讀把這種感情表達(dá)出來(lái)。
3、儀表神態(tài)動(dòng)作要求:上臺(tái)表演時(shí),儀表端正,落落大方;朗讀時(shí)表情自然,并且與所讀材料的內(nèi)容協(xié)調(diào)。
二季度考核方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核,提高項(xiàng)目精細(xì)化管理水平,6月9日-7月16日,我院派出督導(dǎo)組對(duì)64處村衛(wèi)生室的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行考核?,F(xiàn)將考核情況總結(jié)如下:
一、考核安排
本次考核由防保科科長(zhǎng)****帶隊(duì),公衛(wèi)科全體人員負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)考核。
考核組重點(diǎn)對(duì)64處衛(wèi)生室進(jìn)行了考核,現(xiàn)場(chǎng)查看資金管理資料、重點(diǎn)人群管理;每個(gè)衛(wèi)生室隨機(jī)抽取5-10名重點(diǎn)人群進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
二、考核總體情況
總體來(lái)看,各村衛(wèi)生室切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的管理,結(jié)合實(shí)際, 11大類(lèi)項(xiàng)目全部推開(kāi),規(guī)范化程度有所提高。但是,距離居民的健康需求和國(guó)家、省、市的考核要求來(lái)說(shuō),工作還有一定差距,項(xiàng)目開(kāi)展的精細(xì)化程度還需提高,質(zhì)量和效果還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。
三、存在的主要問(wèn)題
1. 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金撥付滯后,專(zhuān)項(xiàng)資金超范圍使用。
2.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足,重視程度不夠,缺乏懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的明白人。
3.高血壓、糖尿病患者隨訪次數(shù)不足,管理不規(guī)范,相關(guān)表格填寫(xiě)錯(cuò)誤較多。
4、高血壓、糖尿病管理率不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象嚴(yán)重
四、下一步工作建議
(一)健全組織架構(gòu),明確責(zé)任人員,充實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生科人員隊(duì)伍。
(二)盡快調(diào)整信息系統(tǒng),統(tǒng)一到符合《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范(2011版)》要求的信息系統(tǒng)上來(lái),將婦保、兒保信息及時(shí)錄入。
(三)選擇項(xiàng)目開(kāi)展較好的機(jī)構(gòu)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)組織管理、項(xiàng)目執(zhí)行資料部分進(jìn)行再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí),確保資料部分不丟分。
(五)對(duì)老年人查體和兒童查體未完成部分進(jìn)行調(diào)度,利用最后一個(gè)月時(shí)間集中查體,確保完成規(guī)定的查體數(shù)量。
(六)加強(qiáng)工作督導(dǎo)和培訓(xùn),提高老年人、慢病、婦女、兒童等重點(diǎn)人群管理項(xiàng)目的質(zhì)量和效果。
長(zhǎng)清區(qū)****中心衛(wèi)生院
2017年7月17日
看到第二季度這個(gè)字眼,不僅讓人感嘆時(shí)間流逝,光陰如梭,時(shí)光永遠(yuǎn)走的那么快,快得讓你抓不到,留不住。時(shí)光雖流去,但影還留。因剛參加工作,要學(xué)的東西很多,在這個(gè)季度里思考如何使自己進(jìn)步,仍是我的主題。下面就這個(gè)季度的工作總結(jié)如下。
一、工作方面
這個(gè)季度以來(lái),工作內(nèi)容分兩部分,工程的收尾工作和竣工驗(yàn)收工作。收尾工作主要是做防浪墻和建筑碎料路面鋪設(shè),由于進(jìn)入冬季,再加上交叉作業(yè),一號(hào)場(chǎng)地路口經(jīng)常堵塞,在這樣的情況下給施工帶來(lái)可了很大的難度。但在我們大家的共同度努力下,天津港臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)(天津港第二港區(qū))建設(shè)道路路基(a2f段)工程于2017年1月12日完成竣工驗(yàn)收。在a2f段工程竣工驗(yàn)收的過(guò)程中,我對(duì)驗(yàn)收工作有了一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。驗(yàn)收前主要做好資料的整理,并報(bào)質(zhì)監(jiān)站通過(guò),方可竣工驗(yàn)收。驗(yàn)收后主要做竣工決算,并經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審批。
竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。
竣工決算。決算工作包括:變更工程量的計(jì)算、變更工程量申請(qǐng)表、變更通知單、變更聯(lián)系單、結(jié)算書(shū)。決算是竣工后很重要的一項(xiàng)工作,這是對(duì)整個(gè)工程完成過(guò)程中,實(shí)際工程量產(chǎn)生的費(fèi)用的總匯。涉及到開(kāi)工前的工程報(bào)價(jià),設(shè)計(jì)變更中費(fèi)用增減,還有其他相關(guān)費(fèi)用。這是一項(xiàng)計(jì)算必須精細(xì)準(zhǔn)確,思考必須全面的工作。
二、體會(huì)方面
在我的思維里有這樣一種認(rèn)同,人要有所進(jìn)步思維必須改變,思維的改變會(huì)指引一個(gè)人行為的改變,這樣人才會(huì)有改變,有改變才會(huì)有進(jìn)步。抱著這一態(tài)度,我不斷地改變自己,完善自己?,F(xiàn)在的我把工作分為外業(yè)與內(nèi)業(yè)、對(duì)上與對(duì)下、先主后次、用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題的原則進(jìn)行展開(kāi)。
的`積累,我會(huì)對(duì)此有更清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有更準(zhǔn)確的定位。對(duì)待外業(yè)上我認(rèn)為是對(duì)人和事的處理,怎樣對(duì)人這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,是值得的用心去思考的問(wèn)題,情商在此就顯得尤為重要。有人說(shuō)參加工作,做人是第一位的,工作其次,我十分贊同。我們工作相互打交道的是人,如果把人的關(guān)系處理好了,很多復(fù)雜的工作就迎刃而解了,這就是所謂的人際關(guān)系。因此,我認(rèn)為在工作中一定要有人際關(guān)系。比如:我們?cè)谧龉こ虝r(shí)與業(yè)主打交道,通過(guò)工作我們和他們發(fā)生了工作關(guān)系。如果處理好了這種關(guān)系,以后就有了人脈,當(dāng)業(yè)主有工程時(shí)就會(huì)想到你,這樣就會(huì)找到生活的源泉。怎樣對(duì)事,我認(rèn)為做事一定要講究方法、技巧。然后通過(guò)一個(gè)人的智慧、勇氣和毅力去完成它,很多事情就會(huì)解決了。
時(shí)讓人很傷腦筋,最后只有向他們下罰單。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)罰單確實(shí)是管理好分包單位有效的辦法,但回過(guò)頭來(lái)想想如果工程總做不好就要總?cè)チP,這不是一個(gè)好辦法。下罰單只不過(guò)是手段,不是目的。況且將心比心總下罰單對(duì)工作的合作者也不是件好事,如果給他們?cè)斐赡娣葱睦恚ぷ饕膊缓米鱿氯?。怎樣才有兩全其美的辦法呢?這就需要我們不斷的思考,通過(guò)我這一段時(shí)間的感悟有這樣的見(jiàn)解。首先,你要讓你所管理的人心里服你,讓他信任你,讓他接受你這個(gè)合作者。最最基本的他要對(duì)你有個(gè)認(rèn)識(shí),對(duì)你有個(gè)定位,這就是一個(gè)很好的切入點(diǎn),此時(shí)的你就不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作者了,你要注意自己的形象,形象只是給人外在的一種印象,假如你天生有一種能震懾住他人的形象,那很值得慶幸,最起碼他見(jiàn)到你不會(huì)輕視你。但沒(méi)這種形象怎么辦?那就挖掘人內(nèi)在的威懾力,那就是一個(gè)人的言辭。擁有一雙敏銳的眼睛,一副利嘴是人生最寶貴的財(cái)富。那就要求我們做事能看到問(wèn)題的本質(zhì),說(shuō)話(huà)要能一針見(jiàn)血,在你的管理范圍內(nèi)眼里從不揉沙子,要對(duì)錯(cuò)分明。談話(huà)是一種解決問(wèn)題的好辦法,在與分包商打交道時(shí),要與他們有良好的溝通。要跟他們分析事情的利害關(guān)系,同時(shí)要表明自己的態(tài)度,這樣讓他們對(duì)事情的輕重有較為清楚的認(rèn)識(shí)。假如對(duì)方不合作,初期一定要遏制。要做到言必行,做必到,這樣他們才不會(huì)輕視你。
處理起來(lái)就變得簡(jiǎn)單多了。
09年我報(bào)了初級(jí)質(zhì)量員的考試,希望通過(guò)自己的努力能拿到證書(shū)。盼望成長(zhǎng)的我,迫切希望通過(guò)獨(dú)立管理一段工程,在實(shí)踐中不斷完善自我,加快自己的成長(zhǎng),達(dá)到獨(dú)當(dāng)一面的要求。
臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理部
見(jiàn)習(xí)生:趙齊
2017年2月10日
二季度考核方案篇二
為加強(qiáng)學(xué)校教研組的教學(xué)研究,強(qiáng)化教研組的建設(shè),增強(qiáng)教研組的活動(dòng)成效,及時(shí)總結(jié)推廣教研組的經(jīng)驗(yàn),特制訂本實(shí)施細(xì)則。
1、以學(xué)科教研組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合)為單位每學(xué)期評(píng)選一次。每學(xué)期初,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則,參照?qǐng)?zhí)行,注重平時(shí)的教研活動(dòng)的開(kāi)展和資料的結(jié)累,注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本細(xì)則為優(yōu)秀教研組的基本條件,如果達(dá)不到基本條件,將沒(méi)有資格參評(píng)期末優(yōu)秀教研組的評(píng)比。達(dá)到基本條件的教研組,在期末總結(jié)評(píng)比會(huì)上宣讀本組的詳細(xì)總結(jié),然后通過(guò)評(píng)議,無(wú)記名投票,票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組,并給予500元的獎(jiǎng)勵(lì)。該組自動(dòng)生成為本學(xué)期或本年度的校級(jí)以上的優(yōu)秀教研組候選組。
a級(jí)指標(biāo) b級(jí)指標(biāo) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考核辦法
聽(tīng)課本
看文字檔案和電子稿
會(huì)議記錄本、活動(dòng)記錄本
7、做到教學(xué)"五認(rèn)真"。有教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)、潛能生、總結(jié)。看教導(dǎo)處的檢查記錄
會(huì)議記錄本、學(xué)習(xí)筆記本
活動(dòng)記錄本、影像資料等
以上評(píng)比細(xì)則經(jīng)陽(yáng)朝二村小學(xué)職代會(huì)通過(guò),現(xiàn)發(fā)到各個(gè)教研組再進(jìn)行詳細(xì)商討,并請(qǐng)于12月12日前將商討結(jié)果上報(bào)學(xué)校教科室。
二季度考核方案篇三
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(1)、目的:通過(guò)朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。
(2)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀:分值6分):能用普通話(huà)正確、流利、有感情
地朗讀課文,并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、情感的處理。
b級(jí)(良好:分值5分):能用普通話(huà)正確、流利、較有感
情地朗讀課文,從朗讀中反映出對(duì)課文的理解。
c級(jí)(及格:3分);能用普通話(huà)朗讀,較正確、較流利。
(1)評(píng)價(jià)目的:背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固,達(dá)到積累運(yùn)用的作用。
(2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀7分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態(tài)度自然,并能背誦《古詩(shī)文誦讀》上一定量的古詩(shī)。
b級(jí)(良好5分):能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
c級(jí)(及格3分):能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過(guò)的課文中要求背誦的一篇文章。
(1)、目的:口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。
(2)、內(nèi)容:練習(xí)7《說(shuō)明道姓》:介紹自己的姓名及其背后的故事。
(3)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
a級(jí)(優(yōu)秀7分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,表現(xiàn)有濃厚的興趣,能積級(jí)、大膽地參加辯論、討論、稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
b級(jí)(良好5分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),專(zhuān)注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
c級(jí)(及格3分):能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),有禮貌,能發(fā)表自己的'看法,能講清自己的意思。
二季度考核方案篇四
貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,進(jìn)一步實(shí)施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育的規(guī)范發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大民辦教育工作者的積極性,優(yōu)化民辦教師隊(duì)伍,建立和完善民辦學(xué)校人事管理和考核制度。
堅(jiān)持全面客觀的考核原則,以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)民辦教育的特點(diǎn),考核堅(jiān)持自主性和靈活性的原則,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
經(jīng)區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學(xué)校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時(shí)間在半年以上的工作人員。
德:全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣;清正廉潔,作風(fēng)正派,處事公道,遵守職業(yè)道德;維護(hù)董事會(huì)依法辦學(xué),依法治校。
能:懂教育的常規(guī)管理,有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的管理能力;在辦學(xué)董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,善于統(tǒng)籌謀劃,能把握方向,總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導(dǎo)的能力,能帶領(lǐng)班子和全體人員為實(shí)現(xiàn)本單位的目標(biāo)而努力;具有正確的管理思想,管理觀念適應(yīng)時(shí)代要求,在學(xué)校管理中突出人本觀念、體現(xiàn)人文關(guān)懷,有較強(qiáng)的效益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和市場(chǎng)意識(shí)。
勤:勤奮工作;積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)校發(fā)展,有益于師生身心健康的活動(dòng),認(rèn)真營(yíng)造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn),了解、熟悉學(xué)校各方面的情況。
績(jī):較好地完成與辦學(xué)董事會(huì)簽訂的任期目標(biāo),辦學(xué)取得良好的社會(huì)效益和較好的經(jīng)濟(jì)效益;從本單位實(shí)際出發(fā),建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、工作程序;本單位各要素、各部門(mén)、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系,各項(xiàng)工作按計(jì)劃統(tǒng)籌開(kāi)展,形成一個(gè)有機(jī)整體,充分發(fā)揮整體效能;在辦學(xué)理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。
德:包括政治方向、政治立場(chǎng)、世界觀人生觀價(jià)值觀、事業(yè)心責(zé)任感、職業(yè)道德等方面,把“要堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、求實(shí)創(chuàng)新精神、拼搏奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容。
能:主要包括學(xué)術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作中實(shí)際的運(yùn)用情況;業(yè)務(wù)能力主要是指在實(shí)際工作中表現(xiàn)出來(lái)的思考問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強(qiáng)的溝通能力。
勤:主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度。勤勉情況包括在工作時(shí)間是否盡心盡力,專(zhuān)心致志,精力充沛,是否遵守工作制度和紀(jì)律等;工作態(tài)度包括服務(wù)性、主動(dòng)性、事業(yè)心、責(zé)任感,是否勤勤懇懇,任勞任怨等。
績(jī):是指在工作中經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)和努力所取得的成果、成績(jī)和效果,所培養(yǎng)教育學(xué)生的總體質(zhì)量。教育教學(xué)在學(xué)生、家長(zhǎng)中的滿(mǎn)意率較高。
考核按一級(jí)考核一級(jí)的辦法進(jìn)行:
1.校長(zhǎng)由上級(jí)主管部門(mén)組織考核,先由校長(zhǎng)本人進(jìn)行自評(píng),然后向全校教職工述職報(bào)告,用考核量化評(píng)分表進(jìn)行民主測(cè)評(píng),辦學(xué)董事會(huì)再根據(jù)自評(píng)和民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審議,評(píng)定等級(jí),報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
2.副校長(zhǎng)及教職工的考核由各單位組織,按規(guī)定程序進(jìn)行,等級(jí)由單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定,結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)核準(zhǔn)。
3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學(xué)年度考核的具體實(shí)施辦法。
(1)本人填寫(xiě)考核登記表,并按要求打上自評(píng)分。
(2)向本單位全體教職工述職報(bào)告??己诵iL(zhǎng)時(shí),上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組派員前往聽(tīng)取意見(jiàn)。
(3)民主測(cè)評(píng)。
(4)董事會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
(5)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定考核等級(jí)。
(6)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
(1)單位宣傳發(fā)動(dòng)。
(2)個(gè)人填寫(xiě)相應(yīng)的考核登記表并打出自評(píng)分。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)或科(處)室負(fù)責(zé)人打分并作出評(píng)價(jià)。
(4)單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議評(píng)定等級(jí)。
(5)考核結(jié)果報(bào)辦學(xué)董事會(huì)審定。
(6)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
(7)考核結(jié)果與本人見(jiàn)面。
考核等級(jí)分為:優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等級(jí)。其中,校長(zhǎng)優(yōu)秀等級(jí)由各單位辦學(xué)董事會(huì)提出,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級(jí)由各單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組按10%—20%的比例確定,報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存。
2.考核表由各單位人事部門(mén)存入個(gè)人工作檔案,直至其離開(kāi)本單位后一年。
3.考核結(jié)果作為辦學(xué)單位對(duì)工作人員聘用、辭退、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)??己朔Q(chēng)職以上的,方可續(xù)聘;考核基本稱(chēng)職的,建議予以解聘;考核不稱(chēng)職的,一律予以解聘。
4.各辦學(xué)單位須根據(jù)各自的實(shí)際,建立學(xué)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和確定獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的人員。各辦學(xué)單位對(duì)考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎(jiǎng)金的標(biāo)準(zhǔn)為不少于被考核人一個(gè)月的全額工資??己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學(xué)校長(zhǎng),除辦學(xué)單位發(fā)給考核獎(jiǎng)金外,區(qū)教育局給予每人xx元的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復(fù)印。
二季度考核方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《××省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》的文件精神,做好醫(yī)師定期考核工作,加強(qiáng)醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,提高醫(yī)師素質(zhì),保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,結(jié)合我院實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
成立醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會(huì),并設(shè)立醫(yī)師定期考核管理辦公室。
醫(yī)師考核委員會(huì)人員組成:
主任:
副主任:
委員:
醫(yī)師考核委員會(huì)負(fù)責(zé)擬定醫(yī)師考核工作制度,對(duì)醫(yī)師定期考核工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),保證考核工作規(guī)范進(jìn)行。
考核委員會(huì)下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科。
考核辦公室負(fù)責(zé)對(duì)全院執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),考核結(jié)果及醫(yī)師注冊(cè)數(shù)據(jù)匯總,上報(bào)衛(wèi)生行政主管部門(mén)備案。
(一)考核對(duì)象為依法取得醫(yī)師資格,經(jīng)注冊(cè)在本院執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。醫(yī)師類(lèi)別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。
(二)醫(yī)師定期考核每?jī)赡隇橐恢芷?。在考核周期?nèi),擬變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)的醫(yī)師,提前進(jìn)行考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。
(三)每年對(duì)執(zhí)業(yè)注冊(cè)滿(mǎn)兩年的醫(yī)師進(jìn)行考核,一般在本年度的12月開(kāi)始,至次年的2月底前完成,3月底前將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》,報(bào)送至注冊(cè)機(jī)關(guān),并將考核結(jié)果書(shū)面通知其本人。在考核周期內(nèi),考核不合格需再次考核,擬變更執(zhí)業(yè)地點(diǎn)或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)證書(shū)的醫(yī)師,應(yīng)當(dāng)由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科通知考核委員會(huì)辦公室提前進(jìn)行考核。
(一)考核內(nèi)容
醫(yī)師定期考核內(nèi)容分為三個(gè)部分:工作成績(jī)考核、職業(yè)道德評(píng)定和業(yè)務(wù)水平的測(cè)評(píng)。對(duì)從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。
工作成績(jī)考核內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)過(guò)程中,遵守有關(guān)規(guī)定和要求,考核期內(nèi)完成工作數(shù)量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。
職業(yè)道德評(píng)定內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)中堅(jiān)持救死扶傷,“以病人為中心”的服務(wù)理念,以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法執(zhí)業(yè)情況以及衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的規(guī)定等。
業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)水平考核根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級(jí)別、類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)區(qū)別對(duì)待,重點(diǎn)測(cè)評(píng)法律法規(guī)和“三基”(基本知識(shí)、基本理論和基本技能),以及學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)分為臨床基本技能操作考核和衛(wèi)生法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合筆試考核兩部分。
(二)考核標(biāo)準(zhǔn):
1、工作成績(jī)和職業(yè)道德
(1)與考核醫(yī)師上一年度考核情況及平時(shí)考核、考評(píng)結(jié)果相結(jié)合進(jìn)行。
(2)建立健全的工作成績(jī)和職業(yè)道德考評(píng)制度,作為對(duì)醫(yī)師進(jìn)行職業(yè)道德評(píng)定的依據(jù)。
(3)工作成績(jī)、職業(yè)道德考核由考核醫(yī)師所在科室負(fù)責(zé)提出評(píng)定意見(jiàn),報(bào)人事科進(jìn)行復(fù)核。
2、業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)
業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)可以采用以下幾種形式:
(1)個(gè)人述職;
(2)有關(guān)法律、法規(guī)考核或考試;
(3)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核;
(4)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能操作考試;
(5)檢查其本人書(shū)寫(xiě)的醫(yī)學(xué)文書(shū);
(6)患者評(píng)價(jià)和同行評(píng)議;
(7)衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的其他形式。
具體要求按省衛(wèi)生廳醫(yī)師定期考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
(一)考核實(shí)施前
1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的醫(yī)師,同時(shí)上報(bào)醫(yī)師注冊(cè)機(jī)關(guān)。
2、醫(yī)師注冊(cè)機(jī)關(guān)在接到上述報(bào)告10日內(nèi)向考核辦公室提供名單內(nèi)醫(yī)師考核周期內(nèi)行政處罰情況。
(二)考核實(shí)施
考核程序包括簡(jiǎn)易程序和一般程序。
1、簡(jiǎn)易程序
(1)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)有良好行為記錄的;
(2)具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的;
(3)具有副主任醫(yī)師及以上技術(shù)職務(wù)者,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的;
(4)醫(yī)師離退休后由本單位返聘,在考核周期內(nèi)無(wú)不良行為記錄的。
對(duì)符合簡(jiǎn)易程序考核的醫(yī)師,由本人從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告,所在科室在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評(píng)定意見(jiàn),由人事科進(jìn)行復(fù)核,報(bào)院考核辦公室審核批準(zhǔn)。
2、對(duì)采取一般程序考核的醫(yī)師,先由其從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面書(shū)寫(xiě)述職報(bào)告,科室對(duì)其進(jìn)行工作成績(jī)、職業(yè)道德評(píng)定,在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評(píng)定意見(jiàn),并于業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)日前30日?qǐng)?bào)人事科復(fù)核;復(fù)核合格后,考核委員會(huì)辦公室組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)評(píng)。
(三)考核實(shí)施后
1、考核辦公室考核結(jié)束后30日內(nèi),將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》和《醫(yī)師定期考核表》反饋考核委員會(huì),并通知醫(yī)師本人;同時(shí)按要求將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》報(bào)衛(wèi)生主管部門(mén)備案。
2、被考核醫(yī)師對(duì)考核結(jié)果有異議的,可以在收到考核結(jié)果30日內(nèi),向考核辦公室提出復(fù)核申請(qǐng)??己宿k公室應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請(qǐng)之日起30日內(nèi)組織對(duì)醫(yī)師考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核,并將考核意見(jiàn)書(shū)面通知醫(yī)師本人。
(一)考核辦公室要為被考核醫(yī)師建立醫(yī)師定期考核檔案,按《醫(yī)師定期考核檔案》填表及歸檔說(shuō)明建立醫(yī)師檔案,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫(yī)師定期考核表》及時(shí)存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。
良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中受到縣級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰,完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。
醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項(xiàng)不能通過(guò)評(píng)定或測(cè)評(píng)的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。
(二)每次考核結(jié)束后30日內(nèi),醫(yī)院考核辦公室及時(shí)將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》報(bào)送到注冊(cè)機(jī)關(guān)。如考核不合格,經(jīng)培訓(xùn)3-6個(gè)月后再次進(jìn)行考核,如再次考核仍不合格,則由衛(wèi)生行政部門(mén)注銷(xiāo)其執(zhí)業(yè)注冊(cè),收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》。
醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督考核辦公室的考核工作,在考核辦公室考核工作結(jié)束一周內(nèi),對(duì)醫(yī)師定期考核的資料進(jìn)行隨機(jī)抽查。對(duì)考核辦公室違反《醫(yī)師定期考核管理辦法》,將依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規(guī)定報(bào)請(qǐng)衛(wèi)生行政主管部門(mén)給予嚴(yán)肅處理。
二季度考核方案篇六
加強(qiáng)口語(yǔ)測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過(guò)測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
考核內(nèi)容:(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)
(2)《親近母語(yǔ)》“日積月累”中的古詩(shī)及《古詩(shī)誦讀》(前20首)中任抽一首(5分)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、背誦時(shí)正確、流利、有感情,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評(píng)分。
考核內(nèi)容:從《親近母語(yǔ)》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個(gè)別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。
3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評(píng)分。
考核方法:平時(shí)觀察與期末測(cè)試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評(píng)價(jià)。
考核內(nèi)容:講一個(gè)童話(huà)故事。
1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對(duì)自己感興趣的話(huà)題能用普通話(huà)清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
2、較積極地參加討論,能用普通話(huà)較清楚地表達(dá)自己的`看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。
3、不善于與別人交談,不善于用普通話(huà)清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分。
二季度考核方案篇七
20xx年,為繼續(xù)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作,我堅(jiān)持以臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)和緊張程度開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作,全力鞏固幫扶成果,在脫貧不脫政策的情況下,第二季度重點(diǎn)做了以下工作。
一、協(xié)調(diào)單位統(tǒng)籌資金,優(yōu)化文化廣場(chǎng)環(huán)境。投資3萬(wàn)余元硬化、綠化文化廣場(chǎng)場(chǎng)地,安置垃圾箱,修建公共廁所。
二、幫助購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)種子。年初組織協(xié)調(diào)車(chē),人幫助群眾購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)土豆種子4000斤。
三、整理村容村貌。投資1萬(wàn)余元對(duì)村內(nèi)道路進(jìn)行維護(hù)整修、清理村內(nèi)街道垃圾、粉刷村兩側(cè)防護(hù)欄、美化村內(nèi)沿街墻面,極大改善了農(nóng)村人居環(huán)境。
四、和隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)石油公司運(yùn)送農(nóng)業(yè)耕作機(jī)械柴油2噸,保障農(nóng)耕生產(chǎn)。
五、幫助推銷(xiāo)運(yùn)送高粱4000斤,推銷(xiāo)藥材500斤,小米1000余斤。
六、積極組織協(xié)調(diào)雷家莊村內(nèi)道路硬化工程有序推進(jìn),現(xiàn)已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化,后續(xù)道路逐步繼續(xù)開(kāi)展。
下一季度,我將繼續(xù)努力按照縣委政府和我局的`工作計(jì)劃安排,圍繞雷家莊村的發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)展新一輪的科學(xué)種植培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效,貧困戶(hù)經(jīng)濟(jì)再增收。
二季度考核方案篇八
年度考核是我們每年必做的工作,也是為了客觀公正地評(píng)價(jià)教職工學(xué)年度的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī),更是激勵(lì)和督促?gòu)V大教職工提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)的體現(xiàn),本年度根據(jù)《關(guān)于做好合肥市中小學(xué)教職工、市屬學(xué)校市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核以及市屬學(xué)校民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的通知精神,結(jié)合長(zhǎng)崗學(xué)區(qū)教職工的工作,特制定學(xué)年度教職工年度考核工作方案。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,**兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本年度考核事宜。各學(xué)校也要相應(yīng)的成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),部分班子成員、教職工代表為成員,其中教職工代表不得于三分之一。
**年9月1日至**年8月31日在編在崗教職工
考核內(nèi)容分為“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,每項(xiàng)考核指標(biāo)、要素仍執(zhí)行《**縣教職工學(xué)年度考核內(nèi)容及分值分解表》。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀比例嚴(yán)格控制在本學(xué)區(qū)參加學(xué)年度考核人員數(shù)的15%以?xún)?nèi)。
1、學(xué)年度考核工作由學(xué)區(qū)中心校組織實(shí)施。學(xué)校在實(shí)施考核過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、學(xué)年度考核與績(jī)效考核相結(jié)合,采取綜合分析、量化測(cè)評(píng)等符合崗位特點(diǎn)的方法。其中群眾測(cè)評(píng)占40%,領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)占60%。
2、各單位“優(yōu)秀”等次候選人名額分配。**中心校(本部)5人,**小學(xué)4人,**幼兒園1人。
3、學(xué)區(qū)中心校根據(jù)各單位上報(bào)的“優(yōu)秀等次”候選人和考核結(jié)果,召開(kāi)年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,集體研究確定考核等次,其中優(yōu)秀等次11人,并在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公示。
1、教職工進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)或述職,同時(shí)填寫(xiě)《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
2、學(xué)區(qū)主要負(fù)責(zé)人在聽(tīng)取群眾和教職工本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人總結(jié)或述職以及平時(shí)工作表現(xiàn),寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出考核等次建議。
3、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考核等次建議進(jìn)行審議。并研究確定考核等次。
4、新招聘教師在試用期內(nèi)參加考核,只寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不定等次。
開(kāi)展學(xué)年度考核是強(qiáng)化學(xué)校管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們必須高度重視,并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、認(rèn)真實(shí)施;努力把學(xué)年度考核同加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),同規(guī)范職業(yè)道德結(jié)合起來(lái),同政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要同時(shí)做好教職工述職測(cè)評(píng)會(huì),確保學(xué)年度考核工作不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。并且實(shí)行分級(jí)管理、分類(lèi)測(cè)評(píng),真正把優(yōu)秀指標(biāo)用到教職工公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的人員中去,把學(xué)年度考核和激勵(lì)督促?gòu)V大教職工的積極性融為一體,推動(dòng)學(xué)區(qū)工作再上新的臺(tái)階。
二季度考核方案篇九
1、任課節(jié)數(shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每節(jié)課記1.2分,其他科記1分。
2、全鄉(xiāng)考試,同年級(jí)第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)
3、教案、作業(yè)檢查:優(yōu)秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測(cè)試,不漏單元,有試卷評(píng)析,加2分。
4、示范課加0.5--2分,平時(shí)聽(tīng)課優(yōu)秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。
1、能行成良好的班集體,對(duì)學(xué)生正確管理,耐心做學(xué)生的思想工作,不體罰。做好后進(jìn)生的家訪工作,并記好家訪記錄,優(yōu)秀加5分,良好加3分,及格加1分。
2、校內(nèi)活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內(nèi)活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),包括校內(nèi)勞動(dòng))。
3、流動(dòng)紅旗評(píng)比,學(xué)校開(kāi)展紀(jì)律、衛(wèi)生、間操流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),獲得一次單項(xiàng)流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報(bào)及班級(jí)表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學(xué)校檢查為準(zhǔn))
5、每學(xué)期寫(xiě)出班主任計(jì)劃、總結(jié)、寫(xiě)出學(xué)生操行評(píng)定,按時(shí)發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)記2分。
6、根據(jù)學(xué)校當(dāng)前工作要求和本班的實(shí)際情況開(kāi)好班會(huì)和主題班中隊(duì)會(huì),并做好記錄,主題班中隊(duì)會(huì)要將材料上報(bào)政教處、少先大隊(duì)(每學(xué)期至少兩次)記2分,工作計(jì)劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng),要完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的檔案工作,及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊(cè),班主任及時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)。德育工作計(jì)劃、總結(jié)。4分。
3、任課教師要有教師工作計(jì)劃、總結(jié)。要完成遠(yuǎn)程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。
1、基本功練習(xí)看教案、鋼筆字練習(xí)本,簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)本,看講課板書(shū)。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)(包括遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn))、開(kāi)會(huì),缺席一次,少一次筆記減0.5分。
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校,晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導(dǎo)、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查師生上班上學(xué),下班放學(xué)情況,并做好檢查記錄。(值勤領(lǐng)導(dǎo)周一:王寶江 周二:陳希 周三:宮建新 周四:劉智 周五:魏純清 幼兒園:王妍 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:)
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、保安人員、值周教師要負(fù)責(zé)課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀(jì)律,值勤領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真參加紀(jì)律、衛(wèi)生、間操檢查評(píng)比,并做好記錄,分出等級(jí)記2分,良好記1分,不分等級(jí)記0分。
3、值周教師要負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,冬季生爐子,要負(fù)責(zé)教師飲用的開(kāi)水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分,1分。
全勤加5分,病事假要有請(qǐng)假條或打電話(huà)、別人代假、急事來(lái)不及請(qǐng)假要事后銷(xiāo)假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內(nèi))病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分???0元。(注:有住院手續(xù)可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)
1、單項(xiàng)獎(jiǎng):教師參加校、鄉(xiāng)、縣級(jí)各類(lèi)比賽,校級(jí)第一名加2分,第二名加1分。鄉(xiāng)級(jí)第一名加3分。第二名加2分??h級(jí)第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學(xué)生參加鄉(xiāng)縣級(jí)比賽的要給指導(dǎo)教師加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、學(xué)校年終評(píng)選模范班主任和先進(jìn)工作者,各項(xiàng)得分累計(jì)以多為勝,先進(jìn)工作者班的評(píng)選科任教師按所任學(xué)科年級(jí)平均分計(jì)算,班主任、科任、領(lǐng)導(dǎo)的比例按3:1:1的比例分配。
3、評(píng)選先進(jìn)一般在鄉(xiāng)統(tǒng)考前兩名中產(chǎn)生,以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀(jì)現(xiàn)象的,工作不服從分配的,不予評(píng)選先進(jìn)工作者,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)重體罰,家長(zhǎng)反映極大的,統(tǒng)考后兩名者,搞小集團(tuán),不利團(tuán)結(jié)的不予評(píng)選先進(jìn)工作者。
二季度考核方案篇十
一、落實(shí)常規(guī):
1、上課:
(1)嚴(yán)格按課表上課,不準(zhǔn)私自竄課,違反一次扣5分。
(2)上課教師不及時(shí),違反一次扣5分。
(3)上課組織不好,違反一次扣5分。
(4)出席簿每天詳細(xì)記錄,未做到一次扣5分。
(5)體活課教師要有組織,教師及時(shí)參與,違反一次扣5分。
2、活動(dòng):
(6)上廁所、課間活動(dòng)要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。
(7)到兒童活動(dòng)區(qū)(秋千、滑梯等)活動(dòng)時(shí),教師要有組織,違反一次扣5分。
(8)嚴(yán)格禁止兒童到不安全的地方活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
注:如教師不按要求去做,出現(xiàn)后果自負(fù),并扣除當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資。
3、午睡:
(9)按時(shí)組織午睡,未按時(shí)組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(10)保證午睡紀(jì)律,學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(11)要保持教室宿舍衛(wèi)生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。
4、接送學(xué)生:
(12)教師準(zhǔn)時(shí)在門(mén)口迎接學(xué)生,與家長(zhǎng)、學(xué)生禮貌問(wèn)好,違者一次扣5分。
(13)放學(xué)要有組織,按時(shí)送到校門(mén)口,違反一次扣5分。
5、安全:
(14)教師要認(rèn)真做好本班孩子的安全教育和看護(hù)工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故,責(zé)任完全由教師個(gè)人負(fù)責(zé),并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分,情節(jié)嚴(yán)重的扣除當(dāng)月工資。
6、物品保管:
(15)教師要保管好班級(jí)及宿舍內(nèi)的所有物品,如因教師疏忽,導(dǎo)致班級(jí)、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞,由教師自己按價(jià)賠償,并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。
二、師德水平:
1、對(duì)待兒童要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心,語(yǔ)言要有親和力,與家長(zhǎng)溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言粗魯、行為不良者,一次扣10分。
2、上課期間,不許接打手機(jī),手機(jī)應(yīng)在振動(dòng)狀態(tài),違反一次扣3分
3、在征求家長(zhǎng)對(duì)教師是否滿(mǎn)意的問(wèn)卷中,發(fā)現(xiàn)一人次家長(zhǎng)不滿(mǎn)意,并提出理由的扣1分。
4、尊重孩子的人格,不準(zhǔn)謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
三、考勤:
1、遲到、早退一次扣3分,少上一節(jié)課扣4元,有事必須請(qǐng)假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當(dāng)月工資。
2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。
四、獎(jiǎng)勵(lì):
1、定員:
小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人,每超一人每月獎(jiǎng)勵(lì)10元。
2、活動(dòng):
對(duì)園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎(jiǎng)分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。
3、安全:
對(duì)一學(xué)期無(wú)任何安全事故發(fā)生的班級(jí),教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。
4、教學(xué):
對(duì)于上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),參與教師按區(qū)、市、省、國(guó)家分別獎(jiǎng)勵(lì)20、40、60、80分。
5、物品管理:
對(duì)于班級(jí)和宿舍內(nèi)的任何物品,以學(xué)期為單位,完好無(wú)損的獎(jiǎng)勵(lì)20分。
二季度考核方案篇十一
一、 制定考核工作細(xì)則及評(píng)分表格(見(jiàn)附件)
二、 明確考核工作班子
1、 領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組
2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組:
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼
成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場(chǎng),夾山管理處、縣供銷(xiāo)社、縣勞動(dòng)局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。
第二組:
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):李 芳
成 員:李向陽(yáng) 廖 巍 楊國(guó)慶
考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場(chǎng),皂市水庫(kù)管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動(dòng)公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費(fèi)用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負(fù)責(zé)一個(gè)小組的費(fèi)用。
2、嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細(xì)則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評(píng)分,并做好考核情況的詳細(xì)記錄。堅(jiān)決杜絕人情分、印象分。每小組只能評(píng)6個(gè)先進(jìn)單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個(gè)、縣直3個(gè)。
3、時(shí)間要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月16日—12月18日,召開(kāi)各組碰頭會(huì),將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。
二季度考核方案篇十二
根據(jù)《縣文明單位創(chuàng)建管理辦法》、《縣委常委會(huì)議紀(jì)要、《關(guān)于做好20xx年度縣級(jí)文明單位考核工作的通知》等文件精神,教育局將在3月上旬開(kāi)始對(duì)縣直教育單位的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行考核,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
(具體考核時(shí)間由考核組提前通知到學(xué)校。)
一中職中實(shí)小實(shí)中特校縣直幼兒園
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)考核小組
考核對(duì)象:一中特??h直幼兒園
考核對(duì)象:職中實(shí)中實(shí)小
(一)門(mén)前“五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包設(shè)施、包市容、包秩序)落實(shí)情況;
(二)道德文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳情況;
(三)六項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)(道德講堂、志愿服務(wù)、“講文明樹(shù)新風(fēng)”及核心價(jià)值觀公益廣告宣傳、網(wǎng)上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導(dǎo)、文明素養(yǎng)培育)開(kāi)展情況。
(四)開(kāi)展“十星級(jí)文明教師”、“十星級(jí)文明學(xué)生”創(chuàng)建情況。
1、看:看現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)看單位環(huán)境建設(shè)和宣傳文化氛圍。
2、聽(tīng):聽(tīng)取被考核單位文明創(chuàng)建情況匯報(bào),側(cè)重創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)開(kāi)展及特色亮點(diǎn)提煉、問(wèn)題分析等。
3、查:查看創(chuàng)建重點(diǎn)活動(dòng)檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規(guī)范。
4、評(píng):組織單位干部職工、服務(wù)對(duì)象、“兩代表一委員”對(duì)創(chuàng)建滿(mǎn)意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)人員不低于20人,“滿(mǎn)意”、“基本滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”分別達(dá)80%以上的計(jì)10分、6分、0分。
1、各考評(píng)單位要高度重視,落實(shí)相關(guān)人員協(xié)助做好相關(guān)組織工作。
2、各考評(píng)單位參照縣文明下發(fā)的考評(píng)細(xì)則進(jìn)行自評(píng)。
3、考核組準(zhǔn)備充分,分工具體,操作規(guī)范,力求公正公平,確??己速|(zhì)量。
4、存在“一票否決”的單位不能參評(píng)。
二季度考核方案篇十三
為加強(qiáng)工廠二級(jí)班子和科級(jí)干部的考核工作,采取定性和定量考核相結(jié)合方式,對(duì)二級(jí)班子及科級(jí)干部的20xx年度的工作情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和考核,使科級(jí)干部和二級(jí)班子找準(zhǔn)工作差距,更好地履行崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。具體內(nèi)容如下:
工廠各二級(jí)單位班子及全體科級(jí)干部,重點(diǎn)考核本年度新提拔、交流、二線(xiàn)干部。
科級(jí)后備干部隊(duì)伍整頓工作與年度考核一并進(jìn)行。
從20xx年xx月xx日開(kāi)始,至20xx年xx月xx日結(jié)束。
考核工作分為兩個(gè)階段:xx月xx日-xx月xx日為各二級(jí)班子及科級(jí)干部述職、談話(huà)階段;12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況、撰寫(xiě)綜合考核材料階段。
考核工作由人力資源科與相關(guān)部門(mén)人員組成。
主要考核“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的情況。重點(diǎn)考核二級(jí)班子堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,公司和工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求等情況;組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行力、帶隊(duì)伍和解決本單位的實(shí)際問(wèn)題能力等情況;加強(qiáng)基層建設(shè)、年度指標(biāo)、各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成和崗位責(zé)任制落實(shí)情況;講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講大局,班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況;講廉潔、講責(zé)任、講進(jìn)取、講創(chuàng)新、講務(wù)實(shí),密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況。
主要考核“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面的情況。包括學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策,工廠各項(xiàng)工作部署、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況;年度業(yè)績(jī)指標(biāo)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)完成等情況;敢于負(fù)責(zé)、敢于管理、工作務(wù)實(shí)、工作能力滿(mǎn)足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況;深入現(xiàn)場(chǎng)、甘于奉獻(xiàn)、履行崗位職責(zé)、加強(qiáng)自主管理、開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風(fēng)、全局觀念、密切聯(lián)系群眾、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。
年度考核主要采取述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、個(gè)別談話(huà)和日常考核等方式進(jìn)行。主要有以下步驟:
各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會(huì)上進(jìn)行述職,領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象”等方面的完成情況,本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問(wèn)題、薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)措施。
班子的述職報(bào)告要集體研究確定。聽(tīng)取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員。車(chē)間參加本單位述職大會(huì)的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%,科室不低于80%。述職報(bào)告格式詳見(jiàn)附件1。
科級(jí)干部個(gè)人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能、勤、績(jī)、廉”等方面要求報(bào)告完成情況:一是報(bào)告自己的職務(wù)、職責(zé)、分管的主要工作及20xx年度的kpi目標(biāo);二是報(bào)告自己年度工作中年度kpi目標(biāo)預(yù)計(jì)完成情況及采取的主要措施;“四好”班子創(chuàng)建情況;堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況;團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問(wèn)題和教訓(xùn);四是今后努力的方向及工作打算。
其他科級(jí)干部(含二線(xiàn)干部)的述職以書(shū)面形式同班子述職一并進(jìn)行,述職要求及格式詳見(jiàn)附件2。
測(cè)評(píng)方式:一是本單位員工在述職大會(huì)上對(duì)班子及成員進(jìn)行評(píng)價(jià);二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班子副職進(jìn)行測(cè)評(píng);三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分工對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行評(píng)價(jià);四是分系統(tǒng)組織科級(jí)干部進(jìn)行互評(píng)。
領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):好、較好、一般、較差;科級(jí)干部評(píng)價(jià)采取4級(jí)定性評(píng)價(jià):優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。
測(cè)評(píng)工作由人力資源科統(tǒng)一組織,均以無(wú)記名投票方式進(jìn)行。測(cè)評(píng)票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制、統(tǒng)計(jì)和匯總。
由各單位分會(huì)主席組織員工代表在民主測(cè)評(píng)后對(duì)班子及成員進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議意見(jiàn)由本單位分會(huì)主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫(xiě),分別對(duì)班子和班子成員進(jìn)行評(píng)議,填寫(xiě)《民主評(píng)議考核表》(詳見(jiàn)附件3),于20xx年xx月18日前報(bào)人力資源科。
由考核組通過(guò)聽(tīng)取班子成員和一定范圍的干部和員工對(duì)班子及成員的評(píng)價(jià)。個(gè)別談話(huà)的范圍為:班子全體成員、一般管理干部、員工代表。重點(diǎn)單位及個(gè)人,適當(dāng)增加談話(huà)人數(shù)。考核車(chē)間科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn);考核科室科級(jí)干部時(shí),要聽(tīng)取車(chē)間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
定量評(píng)價(jià)主要依據(jù)日??己顺煽?jī)和年度民主測(cè)評(píng)結(jié)果。
定性評(píng)價(jià)主要依據(jù)為考核談話(huà)和民主測(cè)評(píng)以及民主評(píng)議結(jié)果。
依據(jù)考核方案,綜合日??己?、年度考核、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等,對(duì)班子寫(xiě)出考核材料,對(duì)班子成員寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ),提出考核初步意見(jiàn),經(jīng)考核組研究,提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)討論。
通過(guò)對(duì)日??己私Y(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評(píng)定的考核成績(jī),對(duì)各專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級(jí)干部進(jìn)行考核分類(lèi)。
綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進(jìn)行反饋,提出問(wèn)題或不足,以及加強(qiáng)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見(jiàn)。
民主測(cè)評(píng)的同時(shí),推薦20xx年科級(jí)后備干部。具體內(nèi)容詳見(jiàn)《關(guān)于組織推薦科級(jí)后備干部工作的通知》。(詳見(jiàn)附件4)
1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,積極配合考核工作組,做好考核談話(huà)、民主測(cè)評(píng)等相關(guān)工作。
2、各考核小組要與所負(fù)責(zé)的單位溝通確定述職、民主測(cè)評(píng)和談話(huà)的時(shí)間。11月25日前,各單位要將申請(qǐng)召開(kāi)述職大會(huì)的時(shí)間報(bào)人力資源科,按照工廠統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行述職。
3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評(píng)議考核表》中給其他班子成員撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),黨支部(副)書(shū)記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),述職大會(huì)后3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。
4、述職報(bào)告要形成書(shū)面材料,由考核工作組收取,并在述職大會(huì)前3個(gè)工作日內(nèi)以電子郵件形式報(bào)人力資源科。
5、所有需要報(bào)人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。
6、所有述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束。
騰飛化工廠
人力資源科
20xx年xx月xx日
二季度考核方案篇十四
1、《經(jīng)典誦讀》各學(xué)段讀本規(guī)定內(nèi)容。
2、其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容。
孔子獎(jiǎng),孟子獎(jiǎng),曾子獎(jiǎng)
(每班推薦3-5名班級(jí)誦讀小明星,參加學(xué)校等級(jí)考核。)
1、等級(jí)評(píng)價(jià)分必背、自選和個(gè)性展示三部分。
必背為指定的所學(xué)讀本古詩(shī)文;自選為學(xué)校讀本之外學(xué)習(xí)的其它相關(guān)經(jīng)典內(nèi)容:古代經(jīng)典詩(shī)詞;個(gè)性展示的形式不限,如配樂(lè)朗誦、表演、詩(shī)配畫(huà)作品、古詩(shī)文手抄報(bào)等;附加分日常風(fēng)采考核內(nèi)容為學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)表現(xiàn),被評(píng)為學(xué)?!皞鹘y(tǒng)美德之星”的學(xué)生加5分/次。
2、學(xué)校每年進(jìn)行一次全校的達(dá)級(jí)活動(dòng),對(duì)達(dá)級(jí)的學(xué)生頒發(fā)達(dá)級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感染,進(jìn)一步激發(fā)吟誦興趣。
3、把誦讀納入到學(xué)生的評(píng)價(jià)體系中,與少先隊(duì)“傳統(tǒng)美德之星”評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣。通過(guò)多種方式激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性,在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上要有所體現(xiàn)。
芙蓉區(qū)八一路小學(xué)
附: 學(xué)生等級(jí)評(píng)價(jià)表格
年級(jí)
必背內(nèi)容(50分)
自選內(nèi)容(30分)
個(gè)性展示(20分)
日常風(fēng)采(附加分)
一年級(jí)
古詩(shī)詞8首
詩(shī)配畫(huà)或其他
二年級(jí)
古詩(shī)詞12首
詩(shī)配畫(huà)或其他
三年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》20則
古詩(shī)詞15首
誦讀小報(bào)或其他
四年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》25則
古詩(shī)詞18首
誦讀小報(bào)或其他
五年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》30則
古詩(shī)詞20首
誦讀小報(bào)或其他
六年級(jí)
《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子》35則
古詩(shī)詞25首
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從朗讀技巧、情感表達(dá)、儀表動(dòng)作幾個(gè)方面評(píng)價(jià),背誦熟練程度計(jì)分為每提醒一處2分。
1、朗讀技巧要求:朗讀時(shí)吐字清晰,發(fā)音正確,并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。能運(yùn)用適合于所讀材料的恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和適中的語(yǔ)速十分流利地進(jìn)行朗讀,沒(méi)有讀斷、讀破的句子。
2、情感表達(dá)要求:能正確體會(huì)閱讀材料的思想感情,并且能通過(guò)朗讀把這種感情表達(dá)出來(lái)。
3、儀表神態(tài)動(dòng)作要求:上臺(tái)表演時(shí),儀表端正,落落大方;朗讀時(shí)表情自然,并且與所讀材料的內(nèi)容協(xié)調(diào)。