總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識和經(jīng)驗的重要手段。在寫總結(jié)時，要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧。
德魯克管理的實踐讀心得篇一
第一段：介紹德魯克管理的背景和重要性（大約200字）
德魯克是管理學(xué)領(lǐng)域的泰斗，被譽(yù)為現(xiàn)代管理之父。他提出了許多劃時代的管理理念和方法，在實踐中取得了顯著的成果。德魯克管理的核心思想是以人為本，并注重員工的自主性、責(zé)任感和創(chuàng)新能力。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，德魯克管理的實踐對于提高企業(yè)的競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：德魯克管理的實踐原則（大約300字）
德魯克管理的實踐強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用。領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通能力和卓越的決策能力，能夠為組織設(shè)定明確的目標(biāo)，并通過激勵和激發(fā)員工的潛力來實現(xiàn)這些目標(biāo)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)高效的團(tuán)隊合作，鼓勵員工間的相互支持和交流。德魯克還提出了管理者應(yīng)該以問題為導(dǎo)向的思維方式，通過不斷思考和解決問題來推動組織的發(fā)展。
第三段：德魯克管理的實施策略（大約300字）
在實施德魯克管理時，首先需要建立一個積極向上的企業(yè)文化。一個良好的企業(yè)文化能夠激勵員工的士氣，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。其次，要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，使員工能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)管理者的自我反思和修正，管理者要時刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的管理方式和思維方式。
第四段：德魯克管理的實踐案例（大約200字）
德魯克管理的實踐已經(jīng)在很多企業(yè)中得到了應(yīng)用，并取得了卓越的成果。例如，日本的豐田汽車公司通過德魯克管理的實踐，實現(xiàn)了持續(xù)的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)。豐田注重員工的參與和創(chuàng)新，通過提供良好的工作環(huán)境和激勵機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。這使得豐田能夠不斷適應(yīng)市場的變化，提供滿足消費者需求的產(chǎn)品。
第五段：總結(jié)德魯克管理的實踐心得體會（大約200字）
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到德魯克管理的重要性和價值。作為一個管理者，我要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。同時，我要重視員工的發(fā)展和激勵，為員工提供良好的發(fā)展機(jī)會和培訓(xùn)資源。此外，我還要注重團(tuán)隊的協(xié)作和溝通，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互支持和交流。只有這樣，我才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展?？傊?，德魯克管理的實踐思想是現(xiàn)代管理的寶貴財富，對于提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)造長久的價值具有重要意義。
德魯克管理的實踐讀心得篇二
作為管理學(xué)的奠基人之一，德魯克的管理理念對現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理具有重要指導(dǎo)意義。德魯克提出的許多管理思想在實踐中被廣泛應(yīng)用，對于提高企業(yè)競爭力和管理效能起到了積極推動作用。在筆者的多年管理實踐中，深深體會到了德魯克管理的實踐心得，下面將從目標(biāo)管理、員工激勵、組織變革、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力五個方面進(jìn)行具體闡述。
首先，德魯克的目標(biāo)管理理念讓我深刻地認(rèn)識到，企業(yè)只有明確的目標(biāo)才能夠朝著正確的方向前進(jìn)。在實踐中，我深入貫徹德魯克的目標(biāo)管理理念，將目標(biāo)分解成不同層次，并明確每個層次的責(zé)任人及責(zé)任范圍，讓每個員工都清楚地知道自己的工作目標(biāo)。通過與員工共同制定目標(biāo)，形成了共識和動力，大大提高了員工的工作積極性和責(zé)任心。
其次，德魯克管理的實踐心得在員工激勵方面也給我很大啟發(fā)。他認(rèn)為，激勵是管理的核心，只有激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，才能實現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在實踐中，我注重激勵員工的積極性和主動性。通過建立獎勵機(jī)制，根據(jù)員工的績效成果進(jìn)行切實的獎勵，讓員工感受到自己的付出和努力得到了肯定和回報，從而更加努力工作。
第三，德魯克的管理實踐心得在組織變革方面給予了我很多啟示。他指出，管理者必須積極適應(yīng)和引導(dǎo)變革，否則企業(yè)就會被淘汰。在組織變革中，我深入領(lǐng)悟到德魯克所強(qiáng)調(diào)的“朝向未來”的理念，即抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新，不斷調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場的變化和競爭的壓力。通過及時的變革，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊制定出更加靈活的策略和機(jī)制，使企業(yè)在市場變革中保持了競爭優(yōu)勢。
第四，德魯克管理的實踐心得對于創(chuàng)新也有著深遠(yuǎn)的影響。他認(rèn)為創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的動力源泉。在實踐中，我學(xué)習(xí)和運用德魯克的創(chuàng)新理念，鼓勵員工勇于嘗試新的想法和方法。通過建立創(chuàng)新團(tuán)隊、推行創(chuàng)新項目，我?guī)椭鷨T工培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和能力，不斷推動企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，提高了企業(yè)的核心競爭力。
最后，德魯克管理的實踐心得對于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和發(fā)揮也有著重要意義。他強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備遠(yuǎn)見和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。在實踐中，我通過學(xué)習(xí)和運用德魯克的領(lǐng)導(dǎo)理念，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使團(tuán)隊成員能夠在我指導(dǎo)下充分發(fā)揮才能和潛力，共同追求企業(yè)目標(biāo)。同時，我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力，通過定期的培訓(xùn)和培養(yǎng)計劃，幫助員工提升自身的能力和素質(zhì)，使團(tuán)隊整體實力得到了提升。
總之，德魯克管理的實踐心得在我多年的管理實踐中發(fā)揮了重要作用。他的管理思想不僅具有理論性和前瞻性，更具有可操作性，為我指明了正確的管理方向和實踐路徑。通過深入理解和貫徹德魯克的管理理念，我取得了顯著的工作業(yè)績和團(tuán)隊成效。我相信，在不斷的實踐中，繼續(xù)借鑒和應(yīng)用德魯克的管理實踐心得，將會為我?guī)砀嗟某晒统删汀?BR> 德魯克管理的實踐讀心得篇三
管理在人類社會的發(fā)展歷程中，始終處于關(guān)鍵地位。從簡單的部落組織到現(xiàn)代化的企業(yè)管理，管理者的能力決定著事業(yè)是否能夠獲得成功。而在管理學(xué)領(lǐng)域中，德魯克的管理理論一直占有一席之地。在實踐中，我深刻體會到德魯克管理理論的實用性和價值。以下是我的心得體會。
第一段：了解德魯克管理理論
德魯克作為管理學(xué)的奠基人，提出了許多經(jīng)典的管理概念，如“知識工作者”、“管理的藝術(shù)”等。在實踐中學(xué)習(xí)、應(yīng)用這些概念，可以幫助我們更好地理解管理的本質(zhì)，提高管理的能力。例如，在我的項目中，我采用了德魯克的“MBO”（管理目標(biāo)制定）模型，明確了項目的目標(biāo)和績效指標(biāo)，提高了團(tuán)隊的工作效率。
第二段：注重有效溝通
德魯克強(qiáng)調(diào)管理者與員工之間的溝通應(yīng)該是雙向的，包括聽取員工的意見和建議，善于與員工交流，理解員工的需要等等。在我的團(tuán)隊中，我注重與員工的溝通交流，時刻聽取他們的意見和建議，并對其進(jìn)行反饋。這種有效的溝通可以大大提升員工的歸屬感和士氣，也有助于增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。
第三段：激發(fā)員工的潛能
德魯克認(rèn)為管理者的任務(wù)是激發(fā)員工的潛能，并讓員工在工作中充分發(fā)揮自己的能力。管理者需要建立開放的工作環(huán)境，為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，使他們能夠在工作中持續(xù)提高自己的能力。在我的團(tuán)隊中，我注重培養(yǎng)員工的能力，打造一個有學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊，并為員工提供足夠的機(jī)會和平臺，讓他們在工作中得到鍛煉和成長。
第四段：注重用人機(jī)制
德魯克認(rèn)為，企業(yè)的核心是人，有效的用人機(jī)制是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。在我管理的項目中，我注重通過面試等方式，選拔最適合的人才，并在團(tuán)隊中進(jìn)行能力分工，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種合理的用人機(jī)制，有助于優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)，提高工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，推動創(chuàng)新
德魯克提出的“持續(xù)學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)為管理者必須不斷學(xué)習(xí)，并能夠引領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新。在我的實踐中，我秉持著這一理念不斷學(xué)習(xí)更多管理知識和技能，嘗試推動團(tuán)隊進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。例如，我們探索使用新的項目管理工具和方法，不斷提高項目管理的效率和質(zhì)量。
總之，德魯克的管理理論在實踐中具有廣泛而深刻的應(yīng)用和推廣價值。管理者可以借鑒他的思想和方法，應(yīng)用于自己的管理實踐中，從而提升管理的能力和有效性。
德魯克管理的實踐讀心得篇四
在各行各業(yè)中，管理層的角色無疑是至關(guān)重要的。而管理方案的使用可以有效地提高組織的效率和生產(chǎn)力。德魯克是現(xiàn)代管理學(xué)的奠基人之一，他提出了許多經(jīng)典的經(jīng)營理論和管理實踐，成為了未來管理領(lǐng)域的指導(dǎo)者和榜樣。作為一位從業(yè)者，我在實踐中深深感受到了德魯克管理實踐給我的幫助和指導(dǎo)，下面我將分享我的心得體會。
第二段：對“擁有結(jié)果導(dǎo)向”的理解
德魯克提出“擁有結(jié)果導(dǎo)向”的理念，其實際意義是堅定不移地追求最終結(jié)果，同時將每一個環(huán)節(jié)都緊密相連，精益求精。結(jié)果比過程更加重要，意味著專注于最終產(chǎn)出，而不是花費過多的時間和精力在細(xì)節(jié)上。我們可以根據(jù)德魯克的理念，真正地將注意力放在成果、效率和生產(chǎn)力上，從而真正地體現(xiàn)業(yè)績和效益。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
德魯克非常重視團(tuán)隊合作，認(rèn)為團(tuán)隊可以創(chuàng)造出巨大的生產(chǎn)力。在工作場所中，我們需要鼓勵員工共同合作，共享工作成果。如果團(tuán)隊成員之間缺乏信任和彼此之間的支持，則會導(dǎo)致工作效率降低和質(zhì)量不過關(guān)。通過鼓勵員工與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等建立良好的關(guān)系，我們可以建立一個共同的目標(biāo)，全員參與。
第四段：績效管理的有效性
績效管理是德魯克認(rèn)為最重要的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)特征之一。通過對員工的績效進(jìn)行評估和反饋，我們可以激勵團(tuán)隊成員更好地完成任務(wù)和追求自身的發(fā)展。一個有效的績效管理系統(tǒng)可以鼓勵員工的發(fā)展和努力，同時也是一種強(qiáng)有力的激勵機(jī)制。我們應(yīng)該積極推進(jìn)這一方面的工作，努力為員工打造一個公正，公平和人性化的績效管理環(huán)境。
第五段：結(jié)語
德魯克的管理實踐理念深入人心，已經(jīng)成為了現(xiàn)代管理領(lǐng)域的基石。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)努力貫徹德魯克的思想，并將其融入到我們的實踐中去?？傮w而言，我們應(yīng)該始終關(guān)注重要的，而不是緊迫的事情。只有這樣，我們才能將工作的效率和生產(chǎn)力最大化。無論是現(xiàn)在還是將來，德魯克的管理理論都會給我們的工作帶來很多的幫助和指導(dǎo)。
德魯克管理的實踐讀心得篇五
管理實踐是企業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，而作為管理領(lǐng)域的一名先驅(qū)，德魯克的管理理論對現(xiàn)代管理實踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在近兩年的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了德魯克管理理論的真正意義，這正是我撰寫這篇文章的基礎(chǔ)。
第二段：了解德魯克個人
德魯克作為現(xiàn)代管理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他關(guān)于管理的總結(jié)可以用一種簡單而清晰的語言總結(jié)出來就是：管理是觀察、分析和預(yù)測，而管理的原則則需要遵循科學(xué)的方法來進(jìn)行確定。了解德魯克的思想，可以更好的理解和應(yīng)用德魯克的管理實踐，這對我個人而言是非常重要的。
第三段：運用德魯克的思想
在了解了德魯克的思想之后，我開始嘗試將其應(yīng)用于具體的管理實踐中。首先，我始終將客戶放在了企業(yè)管理的核心位置，通過深入了解客戶需求和反饋，才能更好地滿足客戶的需求，這是德魯克所強(qiáng)調(diào)的市場導(dǎo)向的管理思想。其次，我注意到不同員工之間的差異性和特點，這正是德魯克所提出的“管理之道在于尊重他人”的表現(xiàn)形式。
第四段：實踐過程中的挑戰(zhàn)
在實踐過程中，我也意識到德魯克管理實踐的局限性，特別是在面對變革和不確定性方面的挑戰(zhàn)。例如，在疫情導(dǎo)致的全球經(jīng)濟(jì)下行環(huán)境中，企業(yè)難以預(yù)測市場前景和客戶需求，這也對企業(yè)的運營和管理提出了新的挑戰(zhàn)，需要更多的實際積累和應(yīng)對經(jīng)驗。
第五段：結(jié)語
總體來說，德魯克的管理實踐思想為現(xiàn)代企業(yè)和管理者提供了一個良好的參考框架，但在實踐中，也需要結(jié)合企業(yè)的實際情況和經(jīng)驗來進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。管理實踐需要不斷積累，并不斷進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，這才能更好地應(yīng)對今后的商業(yè)挑戰(zhàn)和變革。
德魯克管理的實踐讀心得篇六
德魯克管理理論是現(xiàn)代管理學(xué)中非常重要的一部分，其獨特的管理思想通過深入研究和理論的不斷更新，為管理者提供了寶貴的指導(dǎo)和借鑒。在實際的管理實踐中，我深有體會到德魯克管理的實用性和可行性。在本文中，將分為五個段落，詳細(xì)探討我的實踐體會。
首先，德魯克管理理論注重從人的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)員工是公司最重要的資源。在我的管理實踐中，我始終將員工置于核心位置，關(guān)注他們的需求和情感。我深刻認(rèn)識到，合理的人力資源管理和員工激勵是提高企業(yè)績效最關(guān)鍵的因素之一。通過與員工進(jìn)行溝通交流，我了解到他們對工作的期望和困惑，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。此外，我也注重培養(yǎng)員工的能力和素質(zhì)，通過培訓(xùn)和提供機(jī)會，讓他們不斷進(jìn)步和成長。通過這些方式，我成功地提高了員工的積極性和創(chuàng)造力，使團(tuán)隊取得了持續(xù)的進(jìn)步。
其次，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的設(shè)定和追求。在我的管理實踐中，我經(jīng)常與團(tuán)隊成員共同制定明確的目標(biāo)，并且跟蹤和評估進(jìn)展情況。德魯克提出的SMART目標(biāo)法則對我的管理工作產(chǎn)生了重要影響。我經(jīng)常與團(tuán)隊成員一起討論目標(biāo)的具體性、可度量性、可實現(xiàn)性、相關(guān)性和時間性，并確保每個人都對目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和明確的行動計劃。在實踐中，我積極倡導(dǎo)大家根據(jù)自身的實際情況和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)制定個人目標(biāo)，并與公司目標(biāo)相協(xié)調(diào)。通過目標(biāo)的設(shè)定和監(jiān)控，我成功地提高了團(tuán)隊的工作效率和績效。
第三，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)問題的解決和創(chuàng)新能力。在我管理團(tuán)隊的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題。對于這些問題，我遵循德魯克的思想，通過系統(tǒng)思考和創(chuàng)新實踐來尋找解決方案。具體來說，我通過對問題的全面分析和理解，明確問題的本質(zhì)和影響因素。然后，我激勵團(tuán)隊成員提出多樣化的解決方案，并且鼓勵他們敢于嘗試和創(chuàng)新。在解決問題的過程中，我鼓勵員工跳出傳統(tǒng)的思維定勢，思考新的途徑和方法。通過這種開放的思維方式，我成功地解決了許多難題，提高了團(tuán)隊的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第四，德魯克管理理論提倡有效的溝通和團(tuán)隊合作。在我的管理實踐中，我非常注重團(tuán)隊成員之間的有效溝通和合作。我通過定期的團(tuán)隊會議和個別溝通，建立了良好的溝通渠道和互動平臺。在溝通的時候，我注重傾聽和理解，積極解決團(tuán)隊成員的問題和疑慮。此外，我也通過小組活動和團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的互信和凝聚力。在我的管理實踐中，我成功地將團(tuán)隊成員的個人能力和智慧發(fā)揮到極致，實現(xiàn)了協(xié)同合作和創(chuàng)造性輸出。
最后，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)管理者的服務(wù)意識和責(zé)任感。在我的管理實踐中，我始終秉持“服務(wù)為先”的原則，關(guān)注員工的需求和利益。我不僅充分聽取員工的心聲，還積極幫助他們解決問題和困惑。我經(jīng)常與員工進(jìn)行交流，并根據(jù)他們的建議和反饋，不斷改進(jìn)我的管理方式和決策。通過這種積極的服務(wù)態(tài)度，我得到了員工的認(rèn)可和尊重。同時，我也時刻提醒自己，作為一名管理者，要承擔(dān)起組織和員工的責(zé)任，并為他們的發(fā)展和成功負(fù)責(zé)。通過這種服務(wù)意識和責(zé)任感，我提高了員工的工作滿意度和忠誠度。
綜上所述，德魯克管理理論在我管理實踐中發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。通過注重員工、設(shè)定目標(biāo)、解決問題、促進(jìn)溝通和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我成功地實現(xiàn)了團(tuán)隊的高效運作和持續(xù)發(fā)展。我深刻認(rèn)識到德魯克管理的實用性和可行性，這將是我在未來管理實踐中不斷追求的目標(biāo)。
德魯克管理的實踐讀心得篇七
彼得·德魯克（Peter Drucker）是20世紀(jì)最具影響力的管理學(xué)家之一，他對管理的貢獻(xiàn)被廣泛認(rèn)可。通過對德魯克的研究和理解，我深刻地認(rèn)識到管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，德魯克強(qiáng)調(diào)管理的核心是人。在他的著作《效能的實踐》中，他指出，管理是通過成就他人來實現(xiàn)的。這就意味著管理者的首要任務(wù)是激發(fā)和引導(dǎo)他身邊的員工，使他們能夠發(fā)揮出最大的潛力。這需要管理者具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，懂得賞識員工的優(yōu)點并提供合適的指導(dǎo)和支持。
其次，德魯克認(rèn)為，有效的管理需要依據(jù)明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略。他提出了“管理目標(biāo)”的概念，即明確和明確地設(shè)定組織的目標(biāo)和方向。只有明確的目標(biāo)，才能讓員工知道他們正在為什么努力，從而能夠更好地展開行動。同時，戰(zhàn)略的制定也是一項關(guān)鍵任務(wù)。管理者需要明確組織的使命、價值觀和競爭優(yōu)勢，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來實現(xiàn)這些目標(biāo)。
第三，德魯克強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程。他認(rèn)為，一個好的管理者應(yīng)該關(guān)注組織的實際結(jié)果，而不僅僅滿足于執(zhí)行任務(wù)或完成工作。通過追蹤和分析結(jié)果，管理者可以了解是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并及時采取糾正措施。過程只是達(dá)成目標(biāo)的手段，而結(jié)果才是最終的目標(biāo)。
第四，德魯克主張“創(chuàng)新”的重要性。他認(rèn)為，創(chuàng)新是推動組織不斷發(fā)展和蓬勃壯大的動力。管理者應(yīng)該鼓勵員工提出新的想法和方法，不斷尋找改進(jìn)和創(chuàng)新的機(jī)會。只有不斷地創(chuàng)新與改善，組織才能跟上時代的步伐，并在競爭中保持競爭力。
最后，德魯克強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)該具備自我反省和學(xué)習(xí)的能力。他認(rèn)為，管理者不能停留在已有知識和經(jīng)驗的舒適區(qū)，而應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長。通過自我反省和不斷地學(xué)習(xí)，管理者能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷完善自己的管理能力。只有不斷進(jìn)步的管理者，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊取得持續(xù)的成功。
通過對德魯克的認(rèn)識，我深刻地體會到管理的核心在于人，而管理者的任務(wù)在于激發(fā)和引導(dǎo)員工，通過明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略去推動組織的發(fā)展和創(chuàng)新。同時，管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程，并具備自我反省和學(xué)習(xí)的能力。這些理念不僅適用于組織管理，也適用于個人生活和職業(yè)發(fā)展。我將牢記這些寶貴的心得體會，努力成為一名優(yōu)秀的管理者。
德魯克管理的實踐讀心得篇八
這學(xué)期拜讀了管理學(xué)大師彼得德魯克的《德魯克管理思想精要》，收獲頗多，同時也感觸良多。這本書是根據(jù)德魯克六十年的管理工作經(jīng)歷，從精心挑選的10部作品中取其精華編寫成的。它是對德魯克管理思想的全面總結(jié)，也提供了一種關(guān)于管理學(xué)連貫易懂的入門介紹。全世界的管理者都應(yīng)該感謝彼得.德魯克這個人，因為他貢獻(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色。關(guān)于管理是什么的問題，我的結(jié)論是：管理是管理者為了使人與人之間能夠協(xié)調(diào)配合，揚長避短，實現(xiàn)最大的集體效益而實施的活動。對于這本書的讀書心得具體有如下幾點：
現(xiàn)代企業(yè)或組織是一種人際組織，也是一種社會組織。管理學(xué)作為一門科學(xué)，作為一種實踐，涉及人與社會的價值觀。組織不是為自己的存在而存在，它是有自己的最終目標(biāo)的。對于一般企業(yè)而言，最終目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)效益；對于公立醫(yī)院而言，最終目標(biāo)是治病救人；對于高校而言，最終目標(biāo)是教書育人。為了達(dá)到這些目標(biāo)，管理，這一獨特的現(xiàn)代發(fā)明，把人們組織起來協(xié)同工作，并建立起社會組織。但是，只有當(dāng)管理成功地使組織內(nèi)的人力資源發(fā)揮生產(chǎn)效用時，它才可能實現(xiàn)外部目標(biāo)，并獲得相應(yīng)的成果。我們經(jīng)常性的會陷入一個迷惑之中，認(rèn)為管理知識的可知論將會把人看作一種理性的動物，是可以通過一系列的訓(xùn)練來成為偉大的管理者，但如果人性是非理性的話，將會把管理試為一種神秘的，完成靠個人之創(chuàng)造所獲得的靈感的產(chǎn)物，這樣的不同的假設(shè)將會對企業(yè)界在理解德魯克的管理思想的時候造成很大的困惑。很多人都相信沒有任何一種存在于企業(yè)管理中唯一不變的法則，一切都必須在不斷變化的過程中調(diào)整自己以適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境的需求。一切都應(yīng)該從對人的關(guān)注和管理出發(fā)。
嚴(yán)格來說，管理學(xué)稱不上是一門科學(xué)，要說管理是科學(xué)，也至多是像醫(yī)學(xué)那樣的科學(xué)：這兩者都是實踐，一種從眾多科學(xué)門類中汲取養(yǎng)料的實踐。就像醫(yī)學(xué)是從生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)和其他許多自然科學(xué)中吸取營養(yǎng)一樣，管理學(xué)則從經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、政治理論、歷史和哲學(xué)中獲取養(yǎng)料。和醫(yī)學(xué)一樣，管理學(xué)也是一門獨立的學(xué)科，有其自身的假設(shè)、目標(biāo)、工具、績效目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。
簡單得說，好的管理就是投資放大器，就是企業(yè)的財富源泉，通俗一點說，好的企業(yè)管理應(yīng)該有好的利潤。當(dāng)然好管理不等于高利潤，管理者還應(yīng)該平衡組織的短期和長期利益，還應(yīng)該關(guān)注組織的社會責(zé)任，畢竟經(jīng)濟(jì)效益不是企業(yè)存在的唯一價值體現(xiàn)。德魯克說過：管理者，就必須卓有成效。成功的管理者知道他們必須每天高效地處理很多事務(wù)，為此，他們必須專注。專注的第一法則就是要拋棄“行將就木”的過去，要立刻把組織內(nèi)部最有價值的資源，尤其是彌足珍貴的人力資源從無效的領(lǐng)域中釋放出來，并投入到充滿機(jī)遇的未來中去。如果管理者不能擺脫過去的羈絆，拋棄過去，也就不可能創(chuàng)造未來。
如果不能學(xué)會在系統(tǒng)中有條理地，有目的的拋棄，一個組織就會疲于應(yīng)付各種突發(fā)事件。該組織內(nèi)最寶貴的資源也會浪費在本不應(yīng)該，或不再應(yīng)該投入的事情上。德魯克說過：“專心”是一種勇氣，敢于決定真正該做和真正先做的工作。圍棋泰斗吳清源經(jīng)常說的話是“勿搏二兔”，同時追逐兩只兔子，最大的可能是兩手空空。認(rèn)準(zhǔn)一只兔子追下去，還可能有所收獲。人的精力、組織的資源，總是有限的。專注于一件事情，才能想得更深、做得更到位。專注不等于堅持，有時更是意味著放棄。道理再簡單不過，但是在具體的選擇面前，是堅持，還是放棄，永遠(yuǎn)都是一個難題。
德魯克認(rèn)為管理者有兩大具體任務(wù)，其中之一就是“平衡組織當(dāng)前的和長期的利益”。管理者都會關(guān)注未來，但是投資未來會有成本和風(fēng)險。如果為了未來的利益，要損害或者放棄當(dāng)前的既得利益，這時候選擇就變得艱難。
成功的個人，專注意味著收心。成功的組織，專注更意味著放棄。放棄需要有對未來的遠(yuǎn)見卓識，以及挑戰(zhàn)自身的勇氣。為了明天，每個管理者都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮，我該放棄些什么。
在當(dāng)今社會和組織中，人們?nèi)諠u依賴知識進(jìn)行工作，而不是依賴技術(shù)。知識有一個不同于技術(shù)的本質(zhì)特征：技術(shù)的變化相當(dāng)緩慢；而知識則不同，它可以自我更新。新知識可以取代舊知識，使舊知識變得陳腐，而且這種更新的速度極快。假如一個知識型員工3到4年沒有回學(xué)校繼續(xù)深造的話，他就會被時代淘汰。
這一方面表明：我們過去學(xué)習(xí)得來的知識、技術(shù)和經(jīng)驗儲備，對于現(xiàn)在的生活和工作已經(jīng)不敷所需。另一方面表明：在漫長的人生周期內(nèi)，人也會改變。我們會有不同的需求、能力和遠(yuǎn)景目標(biāo)。因此，人們也需要“自我改造”。目前看來，我們的工作周期會有變長的趨勢，這就要求我們必須自我改造。我們必須不斷改進(jìn)，而不僅僅只是尋找一種新動力。知識總在更新，更新的速度越來越快?！捌埲招?、日日新、又日新”，要是身處高科技行業(yè)之中，這種“新人笑舊人哭”的感覺會更加強(qiáng)烈。解決方法也很容易想到，就是不斷升級知識，通過持續(xù)學(xué)習(xí)跟上知識更新的腳步。在信息時代，獲取知識不難，難的是選擇要獲取什么知識。
員工根據(jù)自身的發(fā)展和定位，來選擇獲取什么知識，以及獲取知識的方法。企業(yè)根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)，有權(quán)利、也有義務(wù)去指導(dǎo)員工更有效地“自我改造”。作為管理的一項重要內(nèi)容，管理者應(yīng)該督促員工嚴(yán)格定位準(zhǔn)確。只要方法得當(dāng)，我們每個人就像南巡的大雁，總能達(dá)到自己的目標(biāo)，而如果率性而為，就是一群無頭蒼蠅，累得精疲力竭，還是找不到方向。德魯克的思想精髓不僅僅教會了企業(yè)的管理者如何管理和教育員工，同時也教會了員工如何自我改造，自我發(fā)展。
德魯克管理的實踐讀心得篇九
第一段：引言（150字）
管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵，而德魯克被譽(yù)為現(xiàn)代管理學(xué)之父，他的管理理念對于企業(yè)的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。在我的工作中，我也深受德魯克管理精髓的影響。通過學(xué)習(xí)德魯克的管理理念，我認(rèn)識到了管理的重要性以及如何更好地管理，進(jìn)而取得更好的工作成果。
第二段：目標(biāo)管理（250字）
德魯克強(qiáng)調(diào)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其與任務(wù)一一對應(yīng)。他認(rèn)為，目標(biāo)應(yīng)該具備可量化和可核實性，以便于對工作進(jìn)行評估和反饋。在我的工作中，我將這一理念應(yīng)用到實際操作中。首先，我會與團(tuán)隊成員明確共同的目標(biāo)，并確保每個人清楚自己的工作任務(wù)。然后，我會定期檢查進(jìn)展情況，并提供必要的反饋與指導(dǎo)。通過這種方式，我能夠更好地控制工作進(jìn)度，提高團(tuán)隊的工作效率和成果。
第三段：人員管理（250字）
在德魯克看來，人員管理是管理者最重要的任務(wù)之一。他強(qiáng)調(diào)要識別和發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而最大限度地發(fā)揮每個人的潛力。在我的工作中，我充分體會到了這一理念的重要性。我會認(rèn)真觀察團(tuán)隊成員的特長與優(yōu)勢，并根據(jù)個人的特點和發(fā)展需求來分配工作任務(wù)。此外，我也有意識地在工作中給予團(tuán)隊成員充分的發(fā)揮個人才能的空間，鼓勵他們提出自己的想法和建議。通過這種方式，我為團(tuán)隊成員的個人成長和團(tuán)隊的整體發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
第四段：創(chuàng)新與變革（250字）
德魯克鼓勵企業(yè)要不斷創(chuàng)新和變革，只有不斷變革才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。在我的工作中，我時刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)和趨勢，并鼓勵團(tuán)隊成員勇于嘗試新的工作方式和方法。我也積極營造創(chuàng)新的企業(yè)文化，鼓勵大家提出自己的創(chuàng)意和建議。通過不斷地創(chuàng)新和變革，我成功地推動了公司的改革和發(fā)展，并在市場競爭中保持了優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（300字）
總之，學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地控制工作進(jìn)度和完成任務(wù)；通過注重人員管理，我?guī)椭鷪F(tuán)隊成員充分發(fā)揮潛力，并推動個人和團(tuán)隊的發(fā)展；通過鼓勵創(chuàng)新與變革，我成功地推動了公司的發(fā)展并保持競爭優(yōu)勢。學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓不僅僅是為了在工作中取得成功，更是為了擔(dān)當(dāng)起管理者的責(zé)任，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用德魯克的管理理念，不斷提升自己的管理能力，為實現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展而努力。
德魯克管理的實踐讀心得篇十
按照徐董事長在《談新時期的健康可持續(xù)發(fā)展》中要求，要學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營思路，更要找到適合企業(yè)自身特點經(jīng)營管理模式，在經(jīng)營思想、理念和模式上，要積極向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)。太陽雨凈水市場部組織了對德魯克管理思想的學(xué)習(xí)分享會，會上每個人都簡單談了自己在閱讀《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》和《巨變時代的管理》兩本書后的感受，并結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的情況，結(jié)合自身具體工作開展，提出自己的想法和見解。
總體來說，經(jīng)過分享會的討論剖析，大家都能很清晰的認(rèn)識到徐董事長做出學(xué)習(xí)要求的原因，對徐董事長及公司高層對企業(yè)發(fā)展及管理的焦慮及危機(jī)感也慢慢的感同身受?；谄髽I(yè)快速轉(zhuǎn)型的新形態(tài)下，所有人都要考慮，怎么樣調(diào)整工作的思想和心態(tài)，做好自身的工作定位，繼而有效的開展工作，并在部門工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是總結(jié)大家學(xué)習(xí)心得后得出的一致想法。
創(chuàng)造未來，忘記昨天從企業(yè)發(fā)展方向來講，我們公司明確了“核心再造，再造核心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，并且倡議企業(yè)員工要放下原來輝煌的包袱，以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)再出發(fā)。要想變革，首先是需要對變革的必要性有清醒的認(rèn)識，需要一種敢于變革的魄力，找準(zhǔn)方向，一往無前。
而對于原有的已經(jīng)付出很多努力的事情，如果證明是不明智的，就需要考慮到機(jī)會成本，盡早做出決斷。在我們非理性的決策中，有很多是因為，我們無法放下昨天導(dǎo)致的。
找準(zhǔn)自己在企業(yè)、工作中的定位。企業(yè)轉(zhuǎn)型中，更應(yīng)該找準(zhǔn)自己在企業(yè)發(fā)展中的位置，明白自己能為企業(yè)發(fā)展提供什么幫助，在企業(yè)給予自己的崗位上，能做出那些對企業(yè)發(fā)展有收益的工作。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要認(rèn)清工作的方向重點，把握管理的公平，而沒必要事無巨細(xì)、事必躬親。而執(zhí)行者，作為自己的管理者，則需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具體的工作要求。
《巨變時代的管理》中有《組織的新社會》一章，重點對組織的行為進(jìn)行了探討。中間提出了組織的法則：善創(chuàng)新、重效益。對組織的奧義進(jìn)行了具體闡述：組織的活力在于創(chuàng)新成為習(xí)慣，組織的未來在于跟上時代發(fā)展，組織的責(zé)任在于效益持續(xù)增長。
企業(yè)能夠創(chuàng)新就能不斷改進(jìn)組織在做的每件事，就能充分利用組織掌握的新知識。普通的管理者，隨時針對每個流程、每種產(chǎn)品、每套程序、每項政策提出改進(jìn)措施，這就是創(chuàng)新，并且是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，要跳出日常的、表面的變化影響，而從長期性的、結(jié)構(gòu)性的視野，來思考根本性變革。只要上下結(jié)合、默契配合，必能讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會，知識更新的速度已經(jīng)超出人們的想象能力，每個人在四五年內(nèi)必須要更新自己的知識，企業(yè)必須要把握發(fā)展的大形勢，才能不被時代所拋棄，才能跟上時代的步伐。沉溺于過去成功的人是可悲的，最終將會落后于時代的步伐；沉溺于過去成功的企業(yè)是可恨的，眾多的優(yōu)秀員工都一起隨著企業(yè)沉淪。如果一個企業(yè)缺乏自我更新的能力，變革的巨大能量就會積累起來，有朝一日可能爆發(fā)為劇烈的動蕩，讓大船快速沉沒。
德魯克管理的實踐讀心得篇十一
第一段：引言（約200字）
德魯克實踐是管理學(xué)領(lǐng)域的重要理論，通過對德魯克實踐的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了它的重要性和實用性。本文將圍繞著德魯克實踐的幾個核心概念展開，分享我在實踐中的體會。
第二段：遠(yuǎn)見與目標(biāo)（約200字）
德魯克實踐中最關(guān)鍵的概念之一是“遠(yuǎn)見”，即管理者具備對未來的洞察能力。在我的工作中，我意識到只有擁有遠(yuǎn)見，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。通過不斷學(xué)習(xí)市場趨勢和競爭環(huán)境，我能夠提前預(yù)判變化，并制定相應(yīng)的目標(biāo)和策略。同時，德魯克實踐也告訴我，目標(biāo)必須具體、可衡量和可達(dá)成。我通過設(shè)定明確的目標(biāo)，并分解為小步驟，不斷激勵團(tuán)隊成員向著目標(biāo)努力，最終取得了良好的業(yè)績。
第三段：人力資源管理（約200字）
德魯克實踐中非常重要的一環(huán)是人力資源管理。我深刻體會到團(tuán)隊的力量是不可估量的，一個團(tuán)隊的成就和員工的動力息息相關(guān)。通過德魯克的觀點，我認(rèn)識到重視員工發(fā)展和培訓(xùn)的重要性。我密切關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃，通過提供培訓(xùn)機(jī)會和晉升機(jī)會激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。此外，我也堅持與員工進(jìn)行積極有效的溝通，了解他們的需求和意見。通過德魯克實踐中關(guān)于人力資源管理的理念，我取得了員工的信任和認(rèn)可，團(tuán)隊的凝聚力大大增強(qiáng)。
第四段：創(chuàng)新與變革（約300字）
德魯克強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革對于組織的重要性。在我所在的組織中，我始終把創(chuàng)新作為推動發(fā)展的關(guān)鍵。我鼓勵員工提出新的觀點和想法，給予他們充分的自由度和支持來實施新的嘗試。通過德魯克實踐中提倡的創(chuàng)新文化，我成功推動了組織內(nèi)部的變革和改進(jìn)。創(chuàng)新的思維方式和敢于冒險的精神，有效地激發(fā)了員工的潛力，提高了團(tuán)隊的創(chuàng)造力和競爭力。
第五段：績效評估與持續(xù)發(fā)展（約300字）
德魯克實踐中，績效評估是衡量組織和管理者成功與否的重要指標(biāo)。在我的實踐中，我始終堅持以結(jié)果為導(dǎo)向，建立合理的績效評估體系。除了關(guān)注員工的工作成果，我還注重評估員工的行為和潛力。通過將績效評估與個人發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)員工的進(jìn)取心和自我驅(qū)動力。每次評估后，我都會與員工進(jìn)行深入的反思和討論，幫助他們制定個人發(fā)展計劃，實現(xiàn)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展。通過德魯克實踐中的績效評估，我不斷提升自己的管理能力，并推動組織實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)（約100字）
通過德魯克實踐，我深刻理解了遠(yuǎn)見與目標(biāo)的重要性、人力資源管理的核心、創(chuàng)新與變革的推動力以及績效評估與持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。這些理念和實踐對于我在職業(yè)生涯中的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐德魯克的理論與方法，不斷提升自己的管理水平。
德魯克管理的實踐讀心得篇十二
有這樣一個道理,一流的管理加上二流的人才要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過二流的管理配上一流的人才。管理學(xué)，是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的學(xué)科;要研究好這門學(xué)科必須了解它所涉及的主要方面，主要分為四大版塊。第一，計劃;第二，組織;第三，領(lǐng)導(dǎo);第四，控制?？死准{說過“管理只有永久的問題，沒有終究的答案?！彼?，研究管理學(xué)的最好方法就是，用理論聯(lián)系實際的思維，孜孜不倦的、深入的對以上四大版塊進(jìn)行探討。
但在這之前我們還必須對管理學(xué)的科學(xué)性做一深入的了解，以便于我們能以一種科學(xué)的姿態(tài)，理性的思維去研究管理的有關(guān)方法。說到管理科學(xué)研究方法的特征，我們首先應(yīng)該看到管理科學(xué)與其他科學(xué)的差異與聯(lián)系，這就需要我們?yōu)楣芾砜茖W(xué)進(jìn)行學(xué)科定位，通過課程學(xué)習(xí)我們了解到管理科學(xué)屬于社會科學(xué)范疇，所研究的是社會現(xiàn)象，但又同社會科學(xué)研究有所差異，其核心差異就是對人的研究方面。社會科學(xué)關(guān)心的是人類活動的功能和功效，而不涉及人類活動本身的意義。管理科學(xué)的研究對象是人類有組織的活動及其形成的系統(tǒng)。它是對管理活動規(guī)律的提煉和概括，是關(guān)于對有組織活動的管理的系統(tǒng)化、專門化的理論知識體系。
管理科學(xué)是在對多種不同性質(zhì)學(xué)科的理論兼容并蓄的基礎(chǔ)上經(jīng)
過不斷創(chuàng)新逐步發(fā)展起來的，是不同學(xué)科理論及方法系統(tǒng)集成的結(jié)果。一般地說，管理科學(xué)的成長要綜合運用數(shù)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)。這四個學(xué)科構(gòu)成管理科學(xué)研究的理論基礎(chǔ)。近年來，迅猛發(fā)展的計算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)極大地促進(jìn)了組織結(jié)構(gòu)的變革、管理手段的創(chuàng)新以及經(jīng)營方法的革命。管理科學(xué)的未來發(fā)展仍要依賴多個不同學(xué)科的交叉綜合運用，依靠相關(guān)學(xué)科的支撐。
由于管理科學(xué)是一門應(yīng)用性科學(xué)，其研究必須緊緊圍繞實際存在的一般性的管理問題，深入調(diào)查研究，由現(xiàn)象而本質(zhì)，由具體而一般，抽象出科學(xué)問題并形成研究目標(biāo)。憑空想象、閉門造車式的研究毫無科學(xué)價值。同時，在管理科學(xué)研究中還應(yīng)注意規(guī)范研究方法，多運用實證的、實驗的、定量的研究方法，而少使用科學(xué)性不強(qiáng)的思辨的、歸納的、定性的研究方法開展研究，有利于提高研究的價值。
我們必須要從廣義上理解計劃的概念，廣義的計劃包括制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查計劃。一個好的計劃可以為企業(yè)指明方向，減小不確定性，高效的實現(xiàn)目標(biāo)，提供控制標(biāo)準(zhǔn)。但從經(jīng)濟(jì)因素方面考慮，還必須保證計劃的統(tǒng)一性，靈活性，精確性，經(jīng)濟(jì)性。一個好的計劃制定者必須要具備，管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，積極性和勇氣，領(lǐng)導(dǎo)人員的穩(wěn)定，專業(yè)能力和一般業(yè)務(wù)知識。具備這些知識還是不夠的，還要有一套完整的，科學(xué)的計劃編制過程，那就是確定管理目標(biāo)，提前預(yù)測，制定和選擇計劃，量化計劃，只有這樣才能將以個完美的計劃提煉出來。
因為計劃中包含有目標(biāo)這一職能，那就不得不提到目標(biāo)管理理論。目標(biāo)管理(mbo)是美國著名管理學(xué)家德魯克提出來的，是讓組織的主管人員和員工親自參加目標(biāo)的制定，在工作中實行“自我控制”并努力完成工作目標(biāo)的一種在管理制度或方法。傳統(tǒng)的管理方法都是“自上而下”即由上級分派給對應(yīng)的下級，但只要你仔細(xì)觀察、仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)這種管理模式很難給企業(yè)帶來新奇的觀念，而且運作慢，員工對企業(yè)難以得到完整的了解，企業(yè)文化更是難以發(fā)展;而目標(biāo)管理就剛好彌補(bǔ)了這一缺陷，讓每個員工了解企業(yè)的整體發(fā)展方向，讓每個員工參與制定發(fā)展計劃，這樣不僅增強(qiáng)了員工的工作責(zé)任心，也大大的激發(fā)的員工的工作熱情，保證了工作效率，凝聚了企業(yè)內(nèi)部力量，發(fā)展了企業(yè)文化。所以，不得不說目標(biāo)管理是管理學(xué)界一大核心觀點，是研究管理學(xué)必須依賴并發(fā)展的經(jīng)典理論。
決策理論又是計劃過程中一項重要的方法，決策通俗的說就是尋
找“滿意解”的過程，于是這就出現(xiàn)了靈活決策，主要包括博弈論和混沌理論。博弈論就是根據(jù)別人的選擇而做出選擇的研究方法，這與中國的“以靜制動，敵若動我必動，見招拆招”的思想有著異曲同工之妙，這樣的方法可以保證決策的準(zhǔn)確性和針對性;但是，博弈論僅僅適合小范圍的研究，不能針對整個過程進(jìn)行操作。然而，混沌理論就剛好又填補(bǔ)了這一不足之處，它是專門研究大的社會結(jié)構(gòu)中的動態(tài)模式的，是系統(tǒng)論的產(chǎn)物，呈三種狀態(tài)的形式，即平衡、非平衡和有限的不穩(wěn)定狀態(tài)。就是通過這種不同的形式能把整個企業(yè)乃至整個社會加以囊括進(jìn)去，并作出預(yù)見性的決策。再者，定性分析法中的專家意見法，頭腦風(fēng)暴法;定量分析法中的期望值法，決策樹法，邊際成本法和現(xiàn)值分析法都是做好決策的必備技術(shù)手段，是制定好計劃的前提，是研究管理學(xué)的“公式”。這就是研究管理學(xué)第一大版塊必須具備的方法了。
企業(yè)選擇事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的原因。因此，在對管理學(xué)進(jìn)行研究時，掌握好組織的正確方法也是至關(guān)重要的。
法論意義;第二，實證研究方法。實證研究方法又稱調(diào)查研究方法。這種方法是以實事求是的精神，通過實際的調(diào)查研究，收集大量資料并進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的分析與研究;第三，歷史研究方法。歷史研究方法用歷史的觀點對領(lǐng)導(dǎo)活動進(jìn)行觀察與研究，注重考察領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的起源、發(fā)展與演變的過程及這一過程對社會影響與作用，以期以史為鏡，借鑒歷史經(jīng)驗服務(wù)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)實踐與領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展;第四，比較研究方法。比較研究方法主要通過對一組具有可比性的領(lǐng)導(dǎo)問題進(jìn)行橫向或縱向比較分析，研究其相關(guān)性或差異性;第五，案例研究方法。這種方法的特點在于：以客觀公正的第三者的立場與態(tài)度，通過廣泛收集各種可能的資料，對已經(jīng)發(fā)生的真實而典型的領(lǐng)導(dǎo)事件進(jìn)行分析與研究，作為此后可資借鑒的經(jīng)驗或教訓(xùn);第六，系統(tǒng)研究方法。從系統(tǒng)觀出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)活動是一個由領(lǐng)導(dǎo)活動的主體、結(jié)構(gòu)與過程等要素組成的系統(tǒng)，它本身包括了大量的次級系統(tǒng)，同時它又處于社會環(huán)境的大系統(tǒng)中。因此，需要運用系統(tǒng)研究方法，兼顧局部需要與整體利益、當(dāng)前效益與長遠(yuǎn)目標(biāo)，推動領(lǐng)導(dǎo)活動的順利進(jìn)行和良性發(fā)展。當(dāng)然，作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者還必須具備一定的素質(zhì)，思想素質(zhì)，知識素質(zhì)，專業(yè)技能素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的素質(zhì)。運用好領(lǐng)導(dǎo)這一環(huán)節(jié)的研究方法對管理學(xué)的研究起著整體協(xié)調(diào)作用。
三點，1，確立標(biāo)準(zhǔn);2，衡量績效;3，糾正偏差。通過這些內(nèi)容的規(guī)范形成一套完整的控制體系，從而有效的對管理學(xué)中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)職能進(jìn)行監(jiān)督。掌握必要的手段也是控制過程中的必然要求，主要有預(yù)算控制和非預(yù)算控制兩種手段。對一項任務(wù)進(jìn)行控制時，我們主要才用三種控制類型，前饋控制，現(xiàn)場控制和反饋控制。由于管理活動的預(yù)見性和不確定行，前饋控制是在工作開始之前對工作可能出現(xiàn)的偏差進(jìn)行預(yù)測和估計，及時采取措施預(yù)先防止問題的發(fā)生;現(xiàn)場控制以一是指主管人員深入現(xiàn)場檢查和指導(dǎo)下屬的活動，二是指基層工作人員的日常自我控制，控制的對象就是自我操作的工作的過程;反饋控制是指主管人員分析以前工作的執(zhí)行結(jié)果，將它與控制標(biāo)準(zhǔn)想比較，發(fā)現(xiàn)偏差及所在的原因，擬定糾正措施以防止偏差在下一次的工作中出現(xiàn)。在控制過程中，管理當(dāng)局必須首先根據(jù)計劃階段形成的目標(biāo)制定行為的標(biāo)準(zhǔn)，然后用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量實際的工作績效。如果標(biāo)準(zhǔn)與實際之間有偏差產(chǎn)生，那么管理當(dāng)局必須根據(jù)情況選擇調(diào)整實際工作，或調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，或什么也不調(diào)整?？刂剖潜O(jiān)督工作活動的過程，用來保證按計劃完成并糾正任何出現(xiàn)的超常偏差，控制工作的重要性體現(xiàn)在，它在確保組織活動實現(xiàn)預(yù)期的計劃目標(biāo)方面發(fā)揮著重要作用。所以，管理活動的好壞，很大一部分就決定于控制質(zhì)量好的好壞。
之，人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說，生理需要是推動人們行動最首要的動力。馬斯洛認(rèn)為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后，其他的需要才能成為新的激勵因素，而到了此時，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了;人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。這一理論，將人們的自身需求與管理理論緊密結(jié)合起來，很好的把握了主觀需求和客觀要求的關(guān)系。這是研究管理學(xué)的一項極其重要的方法，對我們研究管理學(xué)起著支撐作用。
研究管理學(xué)的方法簡言之就是研究計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等方面的內(nèi)容，我堅信只要努力研究好上述各方面的內(nèi)容，一定會在管理學(xué)的研究中感悟頗多，收獲頗多。
德魯克管理的實踐讀心得篇十三
德魯克（Peter Drucker）是管理學(xué)界的泰斗，他對于組織與管理的貢獻(xiàn)被公認(rèn)為非常深遠(yuǎn)。他在《管理的實踐》中提出了許多管理精髓，這些理念對于個人和組織的成功至關(guān)重要。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會到了德魯克管理精髓的價值和實踐方法。
二、自我管理
德魯克認(rèn)為，成功的管理首先需要對自己進(jìn)行有效的管理。我意識到了個人管理的重要性，從而在日常工作中注重自我規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。我會定期制定個人的長期目標(biāo)，并將其分解成每日、每周、每月的具體行動計劃。同時，我也學(xué)會了牢記自己的優(yōu)勢和劣勢，并將其合理應(yīng)用于工作中，以達(dá)到最佳效果。
三、卓越團(tuán)隊
德魯克強(qiáng)調(diào)，一個優(yōu)秀的管理者需要善于團(tuán)隊協(xié)作，并激發(fā)員工的潛能。在我的工作中，我學(xué)會了有效地與同事們合作，共同完成工作任務(wù)。我積極參與團(tuán)隊討論，傾聽他人的意見，并對不同意見提出合理的辯解。同時，我也注重團(tuán)隊的激勵與激勵，鼓勵他們發(fā)揮自己的專長，共同實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。
四、創(chuàng)新與變革
德魯克提出，創(chuàng)新與變革是組織得以長久發(fā)展的動力。在我的日常工作中，我始終將創(chuàng)新視為提升工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。我鼓勵團(tuán)隊成員提出新的觀點和方法，推動團(tuán)隊不斷進(jìn)步。同時，我也注重與時俱進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和跟進(jìn)行業(yè)變化，并將其應(yīng)用于實際工作中，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。
五、價值觀與道德行為
德魯克認(rèn)為，管理者不僅需要在業(yè)務(wù)上出色，還需要在價值觀和道德行為方面有所追求。這也是我在德魯克管理精髓中領(lǐng)悟到的重要觀點。我始終堅守誠信、責(zé)任和公平的原則，對待員工、客戶和合作伙伴都秉持著全誠和善意。在工作中，我利用正面的溝通和積極的行為來樹立榜樣，帶領(lǐng)團(tuán)隊走在正確的道路上。
六、結(jié)論
德魯克管理精髓對于每一個人都具有重要意義，無論是在個人還是組織管理方面。通過自我管理、團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新變革和道德行為的實踐，我深刻感受到了德魯克管理精髓所帶來的積極效果。它們讓我在工作和生活中更加高效、有成效，也為我的個人和組織的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理精髓，不斷提升自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
德魯克管理的實踐讀心得篇十四
德魯克被譽(yù)為現(xiàn)代管理思想之父，他的多本管理經(jīng)典著作對于現(xiàn)代管理者具有深遠(yuǎn)的影響。在他的著作中，德魯克提出了許多理論和觀點，深入淺出地闡述了管理的本質(zhì)和方法。在我自己的工作實踐中，德魯克的管理思想給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我對德魯克認(rèn)識管理的心得體會，希望能與大家共勉。
第一段：了解管理的本質(zhì)
在《現(xiàn)代企業(yè)的新任務(wù)》一書中，德魯克提出了“管理的本質(zhì)是社會利益與資源利用的協(xié)調(diào)與整合”這一觀點。這一觀點深刻地揭示了管理的核心任務(wù)：通過合理地協(xié)調(diào)和整合資源，創(chuàng)造社會價值。在我自己的管理實踐中，我深刻感受到了德魯克觀點的重要性。只有通過良好的資源利用和協(xié)調(diào)，才能實現(xiàn)組織的高效運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。
第二段：重視有效的溝通
德魯克在《實踐的管理》中強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他認(rèn)為，管理者不僅要懂得傳達(dá)信息，更要學(xué)會傾聽和理解他人。在我的管理實踐中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通是組織成功的關(guān)鍵。通過與員工建立良好的溝通渠道，我能夠更好地了解他們的需求和想法，并及時做出相應(yīng)的調(diào)整。同時，通過良好的溝通，我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)組織的目標(biāo)和理念，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感。
第三段：注重員工的發(fā)展
德魯克在《有效的執(zhí)行》中提出了“人的尊嚴(yán)是管理者的首要責(zé)任”這一觀點。他認(rèn)為，管理者不僅要關(guān)注組織的目標(biāo)和成績，更要關(guān)注員工的成長和發(fā)展。在我的管理實踐中，我認(rèn)同德魯克的觀點，并將其融入到我的管理過程中。我注重員工的培養(yǎng)和激勵，通過給予他們適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和發(fā)展機(jī)會，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。同時，我也通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為員工提供良好的指導(dǎo)和支持。
第四段：強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性
德魯克在《管理的實踐》中提出了“管理的關(guān)鍵在于設(shè)定正確的目標(biāo)”這一觀點。他認(rèn)為，明確的目標(biāo)是組織成功的基礎(chǔ)。在我的管理實踐中，我深刻體會到了目標(biāo)的重要性。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地組織和調(diào)動團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時，設(shè)定明確的目標(biāo)也能夠幫助我更好地衡量和評估組織的績效，及時調(diào)整和改進(jìn)管理策略。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
德魯克強(qiáng)調(diào)，管理者應(yīng)該具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。在他的著作中，他提出了許多創(chuàng)新的理念和方法，引領(lǐng)了現(xiàn)代管理思想的發(fā)展。在我的管理實踐中，我也始終保持著學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，我能夠保持對管理的敏感度和前瞻性，及時應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。同時，通過創(chuàng)新思維和方法的運用，我能夠推動組織的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，保持競爭優(yōu)勢。
總結(jié)
在德魯克的管理思想中，我深刻體會到了管理的本質(zhì)、重視有效的溝通、注重員工的發(fā)展、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性以及不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的重要性。這些思想和觀點在我的管理實踐中起到了指導(dǎo)和啟發(fā)作用。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)德魯克的管理經(jīng)典著作，不斷提升自己的管理能力，為組織的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的實踐讀心得篇十五
管理是一門藝術(shù)，它需要智慧和經(jīng)驗的結(jié)合，以實現(xiàn)組織的目標(biāo)并提高個人和團(tuán)隊的績效。彼得·德魯克作為管理學(xué)的奠基人，他的管理理念深受世界各地的企業(yè)和組織的推崇和應(yīng)用。在我工作和學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了德魯克管理理念的獨特魅力和實用性。本文將以五段式表達(dá)我對德魯克管理心得的體會。
第一段
德魯克一直強(qiáng)調(diào)管理的目標(biāo)是創(chuàng)造價值。無論是在企業(yè)還是在非營利組織中，管理者的首要任務(wù)是為利益相關(guān)者創(chuàng)造價值。這意味著要關(guān)注客戶的需求，以客戶為導(dǎo)向。在我是銷售經(jīng)理的過程中，我深刻體會到了這一點。在銷售過程中，我時刻關(guān)注客戶的需求和期望，只有滿足客戶才能取得銷售的成功和客戶的認(rèn)可。德魯克的管理理念使我明確了工作的目標(biāo)和關(guān)注點，幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行銷售活動，以創(chuàng)造更多的價值。
第二段
德魯克的另一個重要管理理念是管理者應(yīng)該始終追求卓越。卓越不僅是結(jié)果的卓越，更是過程的卓越。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法和流程。只有不斷追求卓越，才能保持組織的競爭力。這一理念在我個人的工作中也得到了驗證。我時刻保持對市場和行業(yè)的關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和接觸，不斷提升銷售技巧和市場洞察力。我也鼓勵團(tuán)隊成員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高工作效率和質(zhì)量。通過追求卓越，我和我的團(tuán)隊成功地實現(xiàn)了銷售目標(biāo)，并在市場上贏得了很好的口碑。
第三段
德魯克認(rèn)為，管理者需要根據(jù)事實做出決策。他提倡使用數(shù)據(jù)和事實來做決策，而不是憑借個人的主觀判斷。在我的工作中，我也時刻關(guān)注數(shù)據(jù)和事實，以幫助我做出正確的決策。在市場競爭日益激烈的環(huán)境中，準(zhǔn)確、及時的數(shù)據(jù)分析對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠發(fā)現(xiàn)市場趨勢和客戶需求的變化，并據(jù)此調(diào)整銷售策略和產(chǎn)品定位。這些數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策為我的工作帶來了積極的影響，并幫助我更好地滿足客戶的需求。
第四段
德魯克還提出了管理者應(yīng)該關(guān)注人的理念。他認(rèn)為，人是組織最重要的資產(chǎn)，只有激發(fā)和發(fā)揮員工的潛力，才能實現(xiàn)組織的目標(biāo)。我深刻認(rèn)同這一理念。作為銷售經(jīng)理，我時刻關(guān)注團(tuán)隊成員的發(fā)展和激勵。我通過定期的個別和團(tuán)體培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊成員提升銷售技能和績效。我還注重激勵和獎勵機(jī)制的建立，以激發(fā)團(tuán)隊成員的工作動力和積極性。通過這些努力，我的團(tuán)隊成員變得更加專業(yè)和高效，工作氛圍也更加積極向上。
第五段
總結(jié)起來，德魯克的管理理念以其獨到的見解和實用性在管理學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過關(guān)注客戶的需求、追求卓越、根據(jù)事實做決策以及關(guān)注人，我在自己的工作中體會到了這些理念的價值和力量。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理理念，不斷提升個人和團(tuán)隊的績效，為實現(xiàn)組織的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的實踐讀心得篇十六
德魯克實踐的心得體會，受惠于管理學(xué)大師彼得·德魯克在20世紀(jì)提出的一系列管理理念和方法論。這些理念不僅依然適用于當(dāng)今管理實踐，更為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新提供了指導(dǎo)和借鑒。在我個人的職業(yè)生涯中，我也帶著對德魯克實踐的追尋，不斷嘗試應(yīng)用其思想，取得了一些體驗和心得。本文將圍繞五個方面展開，探討在職場中德魯克實踐的運用以及實踐帶來的益處。
首先，德魯克倡導(dǎo)的管理哲學(xué)為我提供了一個全新的視角，使我更好地理解了組織管理的本質(zhì)。德魯克認(rèn)為，管理目標(biāo)在于創(chuàng)造價值，實現(xiàn)組織的長期成功。在我的工作中，我更多地關(guān)注于短期利益，而忽視了長期價值的追求。通過學(xué)習(xí)德魯克的理論，我開始思考如何在日常工作中，更加注重戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定，以實現(xiàn)組織的長期成功。尤其是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠更加冷靜地思考問題，追求持久的競爭優(yōu)勢，這使我能夠更有自信地處理各種問題。
其次，德魯克提出的“管理是一種實踐”的觀點，讓我認(rèn)識到管理并非空洞的理論，而是需要結(jié)合實際操作才能發(fā)揮作用。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)將理論轉(zhuǎn)化為實踐，不斷地試錯和改進(jìn)。在我個人的實踐中，我開始注重扎實的基礎(chǔ)工作，并嘗試結(jié)合理論實踐，相比于過去只是單純地鉆研理論，我收獲了更多的經(jīng)驗和知識。通過不斷地實踐和反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，并及時調(diào)整方法和策略，取得更好的效果。
再次，德魯克強(qiáng)調(diào)了人的重要性，他認(rèn)為人是組織最寶貴的資源。此觀點深深地觸動了我，也改變了我在工作中的態(tài)度。在過去，我常常只關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果，而忽視了團(tuán)隊成員的情感和需求。然而，從德魯克的觀點中，我明白了管理者應(yīng)該關(guān)注并激發(fā)員工的潛能和積極性。通過傾聽員工的聲音，親近員工并給予他們充分的支持和鼓勵，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性得到了提高，團(tuán)隊合作也更加順暢。我的團(tuán)隊成員通過共同努力，實現(xiàn)了更高的工作效率和創(chuàng)造力的提升。
此外，德魯克的實踐讓我意識到管理者自身的發(fā)展也是至關(guān)重要的。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。在我的個人發(fā)展中，我開始注重自我學(xué)習(xí)和提升。通過參加各種培訓(xùn)課程和讀書會，我積累了更多的知識，并不斷學(xué)習(xí)新的管理技能。更重要的是，通過與同行的交流和分享經(jīng)驗，我了解到不同行業(yè)和組織的實踐和經(jīng)驗，不斷充實自己的管理知識和視野。
最后，德魯克實踐的心得體會，是一個對管理學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的總結(jié)和反思。通過學(xué)習(xí)德魯克的理論和實踐，我發(fā)現(xiàn)管理并非一成不變的規(guī)則，而是需要與時俱進(jìn)的。在不同的環(huán)境和情況下，管理者需要不斷地適應(yīng)和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的市場和組織要求。在處理問題和決策時，需要靈活運用德魯克的思想，結(jié)合實際情況，才能產(chǎn)生最佳的效果。因此，德魯克實踐不僅僅是一種知識和方法，更是一種思想和態(tài)度，需要我們在實踐中不斷探索和吸收。
總之，通過對德魯克實踐的學(xué)習(xí)和實踐，我受益匪淺。德魯克的管理理念和方法為我提供了改變觀念、改進(jìn)方法和提高能力的機(jī)會。在今后的工作中，我將繼續(xù)遵循德魯克的實踐原則，注重長遠(yuǎn)目標(biāo)的追求，注重人的價值和團(tuán)隊的合作，注重自身的發(fā)展，以不斷完善和提高自己的管理水平。
德魯克管理的實踐讀心得篇十七
在人類歷史上，自從有了組織的活動，就有了管理活動。管理活動的出現(xiàn)促使人們對來自這種活動家的經(jīng)驗加以總結(jié)，形成了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中，尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期19世紀(jì)末，隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展，管理理歷煉與概括，是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達(dá)到個人無法實現(xiàn)的目標(biāo)，通過各項職能活動，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
在人類社會五千年發(fā)展的歷史長河中，人類都在不斷的完善自己，不斷的活動，而人類的一切活動都是經(jīng)過大腦思考，是為了達(dá)到預(yù)期的目的而進(jìn)行的。并為了實現(xiàn)其目的而不斷努力，人類從數(shù)次的生產(chǎn)力革新、發(fā)展，歷經(jīng)了數(shù)次工業(yè)革命，依次走過了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會。所以可以說人類是經(jīng)過不斷的勞動、思考、合作，不斷發(fā)展生產(chǎn)力中逐步發(fā)展的;人類的生存在各種環(huán)境因素的影響下，人類自身必須與周邊的環(huán)境相互依存，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類就不斷的試圖改變周邊的環(huán)境，在不斷的失敗或成功的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，豐富自己的知識，掌握各種生活和改造社會的技能。隨著人類知識的不斷完善，各種生活，工作的組織，機(jī)構(gòu)，方式，制度不斷發(fā)展形成一定形態(tài)的管理機(jī)構(gòu)，逐步發(fā)展為管理系統(tǒng)，并使用于當(dāng)今信息瞬息萬變的時代。雖然管理的制度不斷改革推進(jìn)，但是再完善的系統(tǒng)也離不開人類的相互協(xié)作，無論是若干千年前的原始社會或信息瞬息萬變的今天，人類的各種特征為管理學(xué)形成提供了客觀的條件。至此管理學(xué)應(yīng)運而生。
首先管理是管理者或管理機(jī)構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
所以說管理充溢著整個人類社會，正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，正在并將長期影響著人類社會。
提到企業(yè)管理，我們首先要講什么是企業(yè)，企業(yè)的法律形式，企業(yè)的類型等等。
企業(yè)是以市場為主導(dǎo)，以盈利為目的，從事生產(chǎn)流通服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動，自主經(jīng)營，自盈盈虧，獨立核算，具備法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。具體可分為國有、集體、私營、股份制和外資企業(yè)等等。
因此，企業(yè)管理是指：由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機(jī)構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動過程進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以提高經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)盈利這一目的的活動總稱。
誰是管理者?什么樣的人能稱為管理者?又或者有人會問：什么是總經(jīng)理，總經(jīng)理是總(攬大局)，經(jīng)(始大業(yè))，理(事自若)，在普通人的印象中，那些所謂的一些企業(yè)的經(jīng)理，董事或一些職能部門的領(lǐng)導(dǎo)或一些政府部門的處長、部長、廳長等等。而這些觀點都是對的，但是也是不全面的，不完全的。那怎樣定義管理者，根據(jù)管理學(xué)的概念，管理者應(yīng)該是這樣的人，他通過協(xié)調(diào)其他人的活動達(dá)到與別人一起或者通過別人實現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)此管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個單獨的人，還可能包含協(xié)調(diào)一個團(tuán)隊的活動，具體到生活，一些經(jīng)營的小部市門，或一個幾個人組成的商店的老板，又或是一個家庭的決策者，大至大公司的經(jīng)理，理事，董事都是管理者。
管理者必須達(dá)到幾種境界：第一，自知不能;第二，不知有能;第三，能在卓越。必須有自己的一套理念，俗話說：理念為“體”，能力為“用”，“用”不足可找人幫忙，無“體”則為無頭蒼蠅。企業(yè)管理者亦是如此。
在《易經(jīng)》中有一種說法：生生之謂易，易是指太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這即是指變化，天地萬物隨時隨地地在一定的自然規(guī)律下不斷變化的，在這些規(guī)律下產(chǎn)生了很多的思想、學(xué)派，管理學(xué)也隨之誕生(管理學(xué)是在人類活動發(fā)展、變化過程中孕育出來的)。
人類活動的一切表明“變化”的重要，缺少了“變化”世界、人類的發(fā)展將寸步難行。那么在企業(yè)管理的過程中，能否缺乏“變化”這一因素呢?回答響亮而肯定：這是不行的，企業(yè)管理宛若一條大河，而變化就是其流動的動力，河流缺乏了動力就變?yōu)橐惶端浪?，如果企業(yè)管理缺乏了變化，那么企業(yè)管理將無法正常，那么，變化在企業(yè)管理中又是如何體現(xiàn)的呢?即一個企業(yè)圍繞著一個基本的企業(yè)理念、文化為中心不變，而在一定的社會條件內(nèi)，適當(dāng)?shù)母淖兤髽I(yè)的決策和戰(zhàn)略，即企業(yè)的權(quán)變關(guān)系(在一定的社會條件下，企業(yè)根據(jù)國際格局、形式，世界經(jīng)濟(jì)變化或國家的政策、法令調(diào)整，適當(dāng)?shù)母淖冏约旱臓I銷管理策略、方法，以便更好的盈取經(jīng)濟(jì)效益);或者在同一對象下，為達(dá)到企業(yè)的盈利目的，在法律范圍內(nèi)改變企業(yè)自身的銷售策略，例如：有一個以銷售梳子作為盈利的企業(yè)要求自己的銷售員去一個和尚廟里推銷梳子，開始第一個推銷員認(rèn)為和尚怎么可能買梳子呢?于是他懷著疑惑去了廟里，而和尚沒有頭發(fā)拒絕了他，結(jié)果一把也沒賣出;第二個推銷員去了廟里見到和尚，說沒有頭發(fā)也可以梳頭，這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以止癢，于是和尚們買了十多把;第三個推銷員去了，見到了和尚，他便對和尚說：你看香客們那么虔誠的叩拜以至于把頭發(fā)弄亂和香灰落在發(fā)上，為了表示寺廟對香客的關(guān)心，應(yīng)該在桌上擺放些梳子，結(jié)果賣出幾十把;第四個推銷員去了廟里，說明來意后又說寺廟都有很多虔誠的香客，他們燒香敬佛，寺廟應(yīng)該有所回贈，特別是在梳子上刻上“積善梳”三個字，以便更好的留念，結(jié)果一次賣出一千多把，還達(dá)成了長期供貨的協(xié)議。這一例子告訴我們：改變企業(yè)自身的銷售策略，可以更好的為企業(yè)賺取利潤。
可見變在企業(yè)中的重要性，但要注意什么在變，什么不變(中心不變，規(guī)律不變，但方式發(fā)生變化，現(xiàn)象發(fā)生變化)，即以不變應(yīng)萬變。
首先，管理學(xué)新的發(fā)展是中外管理理念的結(jié)晶。
在古代的中國，存在著相當(dāng)多的管理理念和哲學(xué)。比較有影響力的儒家學(xué)派認(rèn)為管理應(yīng)該是“以人為本，道德教化，以仁愛治天下”;而道家學(xué)派提出的是“以道為中心，以德治國，無為而治”，老子是怎樣闡述這個理念的呢?他極力反對“有為”，他認(rèn)為國家的禁令越多，人民越貧困;政府規(guī)定越多，社會越混亂。不能為了管理而“管理”，不知所謂“管理”。而他認(rèn)為“無為”就是：不任意妄為，“無不為”就是：為而不恃，為而不爭;而法家則認(rèn)為管理應(yīng)“以法為中心，依法治國”，其理念衍發(fā)了法律規(guī)則面前人人平等。種種說法不一，眾說紛紜。在當(dāng)今中國注重的是一種“和諧”、“含蓄”的管理理念，強(qiáng)調(diào)的是一個以情感為基調(diào)的傳統(tǒng)社會，尊重人，以人為本，強(qiáng)調(diào)人的重要性。在西方國家，同樣存在與中國頗為相似的觀點——哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧(elton mayo)的霍桑試驗，即：“從人的行為本質(zhì)中激發(fā)動力，不斷提高效率。”該理論注意到了人的重要，以人的本質(zhì)出發(fā)，提出了“社會人的假設(shè)”，我們應(yīng)該辯證的看待梅奧與泰羅(以效率為中心，注意力只放在盈余增加之上，不重視人，把人看為工具、經(jīng)濟(jì)人)的觀點。在新的歷史發(fā)展時期，管理的概念也應(yīng)該隨之發(fā)展，即古今中外管理思想的結(jié)晶、整合和發(fā)展。
德魯克管理的實踐讀心得篇一
第一段：介紹德魯克管理的背景和重要性（大約200字）
德魯克是管理學(xué)領(lǐng)域的泰斗，被譽(yù)為現(xiàn)代管理之父。他提出了許多劃時代的管理理念和方法，在實踐中取得了顯著的成果。德魯克管理的核心思想是以人為本，并注重員工的自主性、責(zé)任感和創(chuàng)新能力。在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，德魯克管理的實踐對于提高企業(yè)的競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：德魯克管理的實踐原則（大約300字）
德魯克管理的實踐強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用。領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通能力和卓越的決策能力，能夠為組織設(shè)定明確的目標(biāo)，并通過激勵和激發(fā)員工的潛力來實現(xiàn)這些目標(biāo)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)高效的團(tuán)隊合作，鼓勵員工間的相互支持和交流。德魯克還提出了管理者應(yīng)該以問題為導(dǎo)向的思維方式，通過不斷思考和解決問題來推動組織的發(fā)展。
第三段：德魯克管理的實施策略（大約300字）
在實施德魯克管理時，首先需要建立一個積極向上的企業(yè)文化。一個良好的企業(yè)文化能夠激勵員工的士氣，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。其次，要重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展，提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，使員工能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外，德魯克管理還強(qiáng)調(diào)管理者的自我反思和修正，管理者要時刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷優(yōu)化自己的管理方式和思維方式。
第四段：德魯克管理的實踐案例（大約200字）
德魯克管理的實踐已經(jīng)在很多企業(yè)中得到了應(yīng)用，并取得了卓越的成果。例如，日本的豐田汽車公司通過德魯克管理的實踐，實現(xiàn)了持續(xù)的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)。豐田注重員工的參與和創(chuàng)新，通過提供良好的工作環(huán)境和激勵機(jī)制，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。這使得豐田能夠不斷適應(yīng)市場的變化，提供滿足消費者需求的產(chǎn)品。
第五段：總結(jié)德魯克管理的實踐心得體會（大約200字）
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到德魯克管理的重要性和價值。作為一個管理者，我要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。同時，我要重視員工的發(fā)展和激勵，為員工提供良好的發(fā)展機(jī)會和培訓(xùn)資源。此外，我還要注重團(tuán)隊的協(xié)作和溝通，促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互支持和交流。只有這樣，我才能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展?？傊?，德魯克管理的實踐思想是現(xiàn)代管理的寶貴財富，對于提高企業(yè)的競爭力和創(chuàng)造長久的價值具有重要意義。
德魯克管理的實踐讀心得篇二
作為管理學(xué)的奠基人之一，德魯克的管理理念對現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理具有重要指導(dǎo)意義。德魯克提出的許多管理思想在實踐中被廣泛應(yīng)用，對于提高企業(yè)競爭力和管理效能起到了積極推動作用。在筆者的多年管理實踐中，深深體會到了德魯克管理的實踐心得，下面將從目標(biāo)管理、員工激勵、組織變革、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力五個方面進(jìn)行具體闡述。
首先，德魯克的目標(biāo)管理理念讓我深刻地認(rèn)識到，企業(yè)只有明確的目標(biāo)才能夠朝著正確的方向前進(jìn)。在實踐中，我深入貫徹德魯克的目標(biāo)管理理念，將目標(biāo)分解成不同層次，并明確每個層次的責(zé)任人及責(zé)任范圍，讓每個員工都清楚地知道自己的工作目標(biāo)。通過與員工共同制定目標(biāo)，形成了共識和動力，大大提高了員工的工作積極性和責(zé)任心。
其次，德魯克管理的實踐心得在員工激勵方面也給我很大啟發(fā)。他認(rèn)為，激勵是管理的核心，只有激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，才能實現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。在實踐中，我注重激勵員工的積極性和主動性。通過建立獎勵機(jī)制，根據(jù)員工的績效成果進(jìn)行切實的獎勵，讓員工感受到自己的付出和努力得到了肯定和回報，從而更加努力工作。
第三，德魯克的管理實踐心得在組織變革方面給予了我很多啟示。他指出，管理者必須積極適應(yīng)和引導(dǎo)變革，否則企業(yè)就會被淘汰。在組織變革中，我深入領(lǐng)悟到德魯克所強(qiáng)調(diào)的“朝向未來”的理念，即抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新，不斷調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)市場的變化和競爭的壓力。通過及時的變革，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊制定出更加靈活的策略和機(jī)制，使企業(yè)在市場變革中保持了競爭優(yōu)勢。
第四，德魯克管理的實踐心得對于創(chuàng)新也有著深遠(yuǎn)的影響。他認(rèn)為創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的動力源泉。在實踐中，我學(xué)習(xí)和運用德魯克的創(chuàng)新理念，鼓勵員工勇于嘗試新的想法和方法。通過建立創(chuàng)新團(tuán)隊、推行創(chuàng)新項目，我?guī)椭鷨T工培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和能力，不斷推動企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，提高了企業(yè)的核心競爭力。
最后，德魯克管理的實踐心得對于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和發(fā)揮也有著重要意義。他強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備遠(yuǎn)見和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。在實踐中，我通過學(xué)習(xí)和運用德魯克的領(lǐng)導(dǎo)理念，提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使團(tuán)隊成員能夠在我指導(dǎo)下充分發(fā)揮才能和潛力，共同追求企業(yè)目標(biāo)。同時，我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力，通過定期的培訓(xùn)和培養(yǎng)計劃，幫助員工提升自身的能力和素質(zhì)，使團(tuán)隊整體實力得到了提升。
總之，德魯克管理的實踐心得在我多年的管理實踐中發(fā)揮了重要作用。他的管理思想不僅具有理論性和前瞻性，更具有可操作性，為我指明了正確的管理方向和實踐路徑。通過深入理解和貫徹德魯克的管理理念，我取得了顯著的工作業(yè)績和團(tuán)隊成效。我相信，在不斷的實踐中，繼續(xù)借鑒和應(yīng)用德魯克的管理實踐心得，將會為我?guī)砀嗟某晒统删汀?BR> 德魯克管理的實踐讀心得篇三
管理在人類社會的發(fā)展歷程中，始終處于關(guān)鍵地位。從簡單的部落組織到現(xiàn)代化的企業(yè)管理，管理者的能力決定著事業(yè)是否能夠獲得成功。而在管理學(xué)領(lǐng)域中，德魯克的管理理論一直占有一席之地。在實踐中，我深刻體會到德魯克管理理論的實用性和價值。以下是我的心得體會。
第一段：了解德魯克管理理論
德魯克作為管理學(xué)的奠基人，提出了許多經(jīng)典的管理概念，如“知識工作者”、“管理的藝術(shù)”等。在實踐中學(xué)習(xí)、應(yīng)用這些概念，可以幫助我們更好地理解管理的本質(zhì)，提高管理的能力。例如，在我的項目中，我采用了德魯克的“MBO”（管理目標(biāo)制定）模型，明確了項目的目標(biāo)和績效指標(biāo)，提高了團(tuán)隊的工作效率。
第二段：注重有效溝通
德魯克強(qiáng)調(diào)管理者與員工之間的溝通應(yīng)該是雙向的，包括聽取員工的意見和建議，善于與員工交流，理解員工的需要等等。在我的團(tuán)隊中，我注重與員工的溝通交流，時刻聽取他們的意見和建議，并對其進(jìn)行反饋。這種有效的溝通可以大大提升員工的歸屬感和士氣，也有助于增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。
第三段：激發(fā)員工的潛能
德魯克認(rèn)為管理者的任務(wù)是激發(fā)員工的潛能，并讓員工在工作中充分發(fā)揮自己的能力。管理者需要建立開放的工作環(huán)境，為員工提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，使他們能夠在工作中持續(xù)提高自己的能力。在我的團(tuán)隊中，我注重培養(yǎng)員工的能力，打造一個有學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊，并為員工提供足夠的機(jī)會和平臺，讓他們在工作中得到鍛煉和成長。
第四段：注重用人機(jī)制
德魯克認(rèn)為，企業(yè)的核心是人，有效的用人機(jī)制是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。在我管理的項目中，我注重通過面試等方式，選拔最適合的人才，并在團(tuán)隊中進(jìn)行能力分工，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這種合理的用人機(jī)制，有助于優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)，提高工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，推動創(chuàng)新
德魯克提出的“持續(xù)學(xué)習(xí)”理念，認(rèn)為管理者必須不斷學(xué)習(xí)，并能夠引領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新。在我的實踐中，我秉持著這一理念不斷學(xué)習(xí)更多管理知識和技能，嘗試推動團(tuán)隊進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。例如，我們探索使用新的項目管理工具和方法，不斷提高項目管理的效率和質(zhì)量。
總之，德魯克的管理理論在實踐中具有廣泛而深刻的應(yīng)用和推廣價值。管理者可以借鑒他的思想和方法，應(yīng)用于自己的管理實踐中，從而提升管理的能力和有效性。
德魯克管理的實踐讀心得篇四
在各行各業(yè)中，管理層的角色無疑是至關(guān)重要的。而管理方案的使用可以有效地提高組織的效率和生產(chǎn)力。德魯克是現(xiàn)代管理學(xué)的奠基人之一，他提出了許多經(jīng)典的經(jīng)營理論和管理實踐，成為了未來管理領(lǐng)域的指導(dǎo)者和榜樣。作為一位從業(yè)者，我在實踐中深深感受到了德魯克管理實踐給我的幫助和指導(dǎo)，下面我將分享我的心得體會。
第二段：對“擁有結(jié)果導(dǎo)向”的理解
德魯克提出“擁有結(jié)果導(dǎo)向”的理念，其實際意義是堅定不移地追求最終結(jié)果，同時將每一個環(huán)節(jié)都緊密相連，精益求精。結(jié)果比過程更加重要，意味著專注于最終產(chǎn)出，而不是花費過多的時間和精力在細(xì)節(jié)上。我們可以根據(jù)德魯克的理念，真正地將注意力放在成果、效率和生產(chǎn)力上，從而真正地體現(xiàn)業(yè)績和效益。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
德魯克非常重視團(tuán)隊合作，認(rèn)為團(tuán)隊可以創(chuàng)造出巨大的生產(chǎn)力。在工作場所中，我們需要鼓勵員工共同合作，共享工作成果。如果團(tuán)隊成員之間缺乏信任和彼此之間的支持，則會導(dǎo)致工作效率降低和質(zhì)量不過關(guān)。通過鼓勵員工與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等建立良好的關(guān)系，我們可以建立一個共同的目標(biāo)，全員參與。
第四段：績效管理的有效性
績效管理是德魯克認(rèn)為最重要的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)特征之一。通過對員工的績效進(jìn)行評估和反饋，我們可以激勵團(tuán)隊成員更好地完成任務(wù)和追求自身的發(fā)展。一個有效的績效管理系統(tǒng)可以鼓勵員工的發(fā)展和努力，同時也是一種強(qiáng)有力的激勵機(jī)制。我們應(yīng)該積極推進(jìn)這一方面的工作，努力為員工打造一個公正，公平和人性化的績效管理環(huán)境。
第五段：結(jié)語
德魯克的管理實踐理念深入人心，已經(jīng)成為了現(xiàn)代管理領(lǐng)域的基石。在工作中，我們應(yīng)當(dāng)努力貫徹德魯克的思想，并將其融入到我們的實踐中去?？傮w而言，我們應(yīng)該始終關(guān)注重要的，而不是緊迫的事情。只有這樣，我們才能將工作的效率和生產(chǎn)力最大化。無論是現(xiàn)在還是將來，德魯克的管理理論都會給我們的工作帶來很多的幫助和指導(dǎo)。
德魯克管理的實踐讀心得篇五
管理實踐是企業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，而作為管理領(lǐng)域的一名先驅(qū)，德魯克的管理理論對現(xiàn)代管理實踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在近兩年的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了德魯克管理理論的真正意義，這正是我撰寫這篇文章的基礎(chǔ)。
第二段：了解德魯克個人
德魯克作為現(xiàn)代管理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他關(guān)于管理的總結(jié)可以用一種簡單而清晰的語言總結(jié)出來就是：管理是觀察、分析和預(yù)測，而管理的原則則需要遵循科學(xué)的方法來進(jìn)行確定。了解德魯克的思想，可以更好的理解和應(yīng)用德魯克的管理實踐，這對我個人而言是非常重要的。
第三段：運用德魯克的思想
在了解了德魯克的思想之后，我開始嘗試將其應(yīng)用于具體的管理實踐中。首先，我始終將客戶放在了企業(yè)管理的核心位置，通過深入了解客戶需求和反饋，才能更好地滿足客戶的需求，這是德魯克所強(qiáng)調(diào)的市場導(dǎo)向的管理思想。其次，我注意到不同員工之間的差異性和特點，這正是德魯克所提出的“管理之道在于尊重他人”的表現(xiàn)形式。
第四段：實踐過程中的挑戰(zhàn)
在實踐過程中，我也意識到德魯克管理實踐的局限性，特別是在面對變革和不確定性方面的挑戰(zhàn)。例如，在疫情導(dǎo)致的全球經(jīng)濟(jì)下行環(huán)境中，企業(yè)難以預(yù)測市場前景和客戶需求，這也對企業(yè)的運營和管理提出了新的挑戰(zhàn)，需要更多的實際積累和應(yīng)對經(jīng)驗。
第五段：結(jié)語
總體來說，德魯克的管理實踐思想為現(xiàn)代企業(yè)和管理者提供了一個良好的參考框架，但在實踐中，也需要結(jié)合企業(yè)的實際情況和經(jīng)驗來進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。管理實踐需要不斷積累，并不斷進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新，這才能更好地應(yīng)對今后的商業(yè)挑戰(zhàn)和變革。
德魯克管理的實踐讀心得篇六
德魯克管理理論是現(xiàn)代管理學(xué)中非常重要的一部分，其獨特的管理思想通過深入研究和理論的不斷更新，為管理者提供了寶貴的指導(dǎo)和借鑒。在實際的管理實踐中，我深有體會到德魯克管理的實用性和可行性。在本文中，將分為五個段落，詳細(xì)探討我的實踐體會。
首先，德魯克管理理論注重從人的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)員工是公司最重要的資源。在我的管理實踐中，我始終將員工置于核心位置，關(guān)注他們的需求和情感。我深刻認(rèn)識到，合理的人力資源管理和員工激勵是提高企業(yè)績效最關(guān)鍵的因素之一。通過與員工進(jìn)行溝通交流，我了解到他們對工作的期望和困惑，引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀念和工作態(tài)度。此外，我也注重培養(yǎng)員工的能力和素質(zhì)，通過培訓(xùn)和提供機(jī)會，讓他們不斷進(jìn)步和成長。通過這些方式，我成功地提高了員工的積極性和創(chuàng)造力，使團(tuán)隊取得了持續(xù)的進(jìn)步。
其次，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的設(shè)定和追求。在我的管理實踐中，我經(jīng)常與團(tuán)隊成員共同制定明確的目標(biāo)，并且跟蹤和評估進(jìn)展情況。德魯克提出的SMART目標(biāo)法則對我的管理工作產(chǎn)生了重要影響。我經(jīng)常與團(tuán)隊成員一起討論目標(biāo)的具體性、可度量性、可實現(xiàn)性、相關(guān)性和時間性，并確保每個人都對目標(biāo)有清晰的認(rèn)識和明確的行動計劃。在實踐中，我積極倡導(dǎo)大家根據(jù)自身的實際情況和公司的戰(zhàn)略目標(biāo)制定個人目標(biāo)，并與公司目標(biāo)相協(xié)調(diào)。通過目標(biāo)的設(shè)定和監(jiān)控，我成功地提高了團(tuán)隊的工作效率和績效。
第三，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)問題的解決和創(chuàng)新能力。在我管理團(tuán)隊的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題。對于這些問題，我遵循德魯克的思想，通過系統(tǒng)思考和創(chuàng)新實踐來尋找解決方案。具體來說，我通過對問題的全面分析和理解，明確問題的本質(zhì)和影響因素。然后，我激勵團(tuán)隊成員提出多樣化的解決方案，并且鼓勵他們敢于嘗試和創(chuàng)新。在解決問題的過程中，我鼓勵員工跳出傳統(tǒng)的思維定勢，思考新的途徑和方法。通過這種開放的思維方式，我成功地解決了許多難題，提高了團(tuán)隊的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。
第四，德魯克管理理論提倡有效的溝通和團(tuán)隊合作。在我的管理實踐中，我非常注重團(tuán)隊成員之間的有效溝通和合作。我通過定期的團(tuán)隊會議和個別溝通，建立了良好的溝通渠道和互動平臺。在溝通的時候，我注重傾聽和理解，積極解決團(tuán)隊成員的問題和疑慮。此外，我也通過小組活動和團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的互信和凝聚力。在我的管理實踐中，我成功地將團(tuán)隊成員的個人能力和智慧發(fā)揮到極致，實現(xiàn)了協(xié)同合作和創(chuàng)造性輸出。
最后，德魯克管理理論強(qiáng)調(diào)管理者的服務(wù)意識和責(zé)任感。在我的管理實踐中，我始終秉持“服務(wù)為先”的原則，關(guān)注員工的需求和利益。我不僅充分聽取員工的心聲，還積極幫助他們解決問題和困惑。我經(jīng)常與員工進(jìn)行交流，并根據(jù)他們的建議和反饋，不斷改進(jìn)我的管理方式和決策。通過這種積極的服務(wù)態(tài)度，我得到了員工的認(rèn)可和尊重。同時，我也時刻提醒自己，作為一名管理者，要承擔(dān)起組織和員工的責(zé)任，并為他們的發(fā)展和成功負(fù)責(zé)。通過這種服務(wù)意識和責(zé)任感，我提高了員工的工作滿意度和忠誠度。
綜上所述，德魯克管理理論在我管理實踐中發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。通過注重員工、設(shè)定目標(biāo)、解決問題、促進(jìn)溝通和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我成功地實現(xiàn)了團(tuán)隊的高效運作和持續(xù)發(fā)展。我深刻認(rèn)識到德魯克管理的實用性和可行性，這將是我在未來管理實踐中不斷追求的目標(biāo)。
德魯克管理的實踐讀心得篇七
彼得·德魯克（Peter Drucker）是20世紀(jì)最具影響力的管理學(xué)家之一，他對管理的貢獻(xiàn)被廣泛認(rèn)可。通過對德魯克的研究和理解，我深刻地認(rèn)識到管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，德魯克強(qiáng)調(diào)管理的核心是人。在他的著作《效能的實踐》中，他指出，管理是通過成就他人來實現(xiàn)的。這就意味著管理者的首要任務(wù)是激發(fā)和引導(dǎo)他身邊的員工，使他們能夠發(fā)揮出最大的潛力。這需要管理者具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，懂得賞識員工的優(yōu)點并提供合適的指導(dǎo)和支持。
其次，德魯克認(rèn)為，有效的管理需要依據(jù)明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略。他提出了“管理目標(biāo)”的概念，即明確和明確地設(shè)定組織的目標(biāo)和方向。只有明確的目標(biāo)，才能讓員工知道他們正在為什么努力，從而能夠更好地展開行動。同時，戰(zhàn)略的制定也是一項關(guān)鍵任務(wù)。管理者需要明確組織的使命、價值觀和競爭優(yōu)勢，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來實現(xiàn)這些目標(biāo)。
第三，德魯克強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程。他認(rèn)為，一個好的管理者應(yīng)該關(guān)注組織的實際結(jié)果，而不僅僅滿足于執(zhí)行任務(wù)或完成工作。通過追蹤和分析結(jié)果，管理者可以了解是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并及時采取糾正措施。過程只是達(dá)成目標(biāo)的手段，而結(jié)果才是最終的目標(biāo)。
第四，德魯克主張“創(chuàng)新”的重要性。他認(rèn)為，創(chuàng)新是推動組織不斷發(fā)展和蓬勃壯大的動力。管理者應(yīng)該鼓勵員工提出新的想法和方法，不斷尋找改進(jìn)和創(chuàng)新的機(jī)會。只有不斷地創(chuàng)新與改善，組織才能跟上時代的步伐，并在競爭中保持競爭力。
最后，德魯克強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)該具備自我反省和學(xué)習(xí)的能力。他認(rèn)為，管理者不能停留在已有知識和經(jīng)驗的舒適區(qū)，而應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和成長。通過自我反省和不斷地學(xué)習(xí)，管理者能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷完善自己的管理能力。只有不斷進(jìn)步的管理者，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊取得持續(xù)的成功。
通過對德魯克的認(rèn)識，我深刻地體會到管理的核心在于人，而管理者的任務(wù)在于激發(fā)和引導(dǎo)員工，通過明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略去推動組織的發(fā)展和創(chuàng)新。同時，管理者應(yīng)該注重結(jié)果而非過程，并具備自我反省和學(xué)習(xí)的能力。這些理念不僅適用于組織管理，也適用于個人生活和職業(yè)發(fā)展。我將牢記這些寶貴的心得體會，努力成為一名優(yōu)秀的管理者。
德魯克管理的實踐讀心得篇八
這學(xué)期拜讀了管理學(xué)大師彼得德魯克的《德魯克管理思想精要》，收獲頗多，同時也感觸良多。這本書是根據(jù)德魯克六十年的管理工作經(jīng)歷，從精心挑選的10部作品中取其精華編寫成的。它是對德魯克管理思想的全面總結(jié)，也提供了一種關(guān)于管理學(xué)連貫易懂的入門介紹。全世界的管理者都應(yīng)該感謝彼得.德魯克這個人，因為他貢獻(xiàn)了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色。關(guān)于管理是什么的問題，我的結(jié)論是：管理是管理者為了使人與人之間能夠協(xié)調(diào)配合，揚長避短，實現(xiàn)最大的集體效益而實施的活動。對于這本書的讀書心得具體有如下幾點：
現(xiàn)代企業(yè)或組織是一種人際組織，也是一種社會組織。管理學(xué)作為一門科學(xué)，作為一種實踐，涉及人與社會的價值觀。組織不是為自己的存在而存在，它是有自己的最終目標(biāo)的。對于一般企業(yè)而言，最終目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)效益；對于公立醫(yī)院而言，最終目標(biāo)是治病救人；對于高校而言，最終目標(biāo)是教書育人。為了達(dá)到這些目標(biāo)，管理，這一獨特的現(xiàn)代發(fā)明，把人們組織起來協(xié)同工作，并建立起社會組織。但是，只有當(dāng)管理成功地使組織內(nèi)的人力資源發(fā)揮生產(chǎn)效用時，它才可能實現(xiàn)外部目標(biāo)，并獲得相應(yīng)的成果。我們經(jīng)常性的會陷入一個迷惑之中，認(rèn)為管理知識的可知論將會把人看作一種理性的動物，是可以通過一系列的訓(xùn)練來成為偉大的管理者，但如果人性是非理性的話，將會把管理試為一種神秘的，完成靠個人之創(chuàng)造所獲得的靈感的產(chǎn)物，這樣的不同的假設(shè)將會對企業(yè)界在理解德魯克的管理思想的時候造成很大的困惑。很多人都相信沒有任何一種存在于企業(yè)管理中唯一不變的法則，一切都必須在不斷變化的過程中調(diào)整自己以適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境的需求。一切都應(yīng)該從對人的關(guān)注和管理出發(fā)。
嚴(yán)格來說，管理學(xué)稱不上是一門科學(xué)，要說管理是科學(xué)，也至多是像醫(yī)學(xué)那樣的科學(xué)：這兩者都是實踐，一種從眾多科學(xué)門類中汲取養(yǎng)料的實踐。就像醫(yī)學(xué)是從生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)和其他許多自然科學(xué)中吸取營養(yǎng)一樣，管理學(xué)則從經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、政治理論、歷史和哲學(xué)中獲取養(yǎng)料。和醫(yī)學(xué)一樣，管理學(xué)也是一門獨立的學(xué)科，有其自身的假設(shè)、目標(biāo)、工具、績效目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。
簡單得說，好的管理就是投資放大器，就是企業(yè)的財富源泉，通俗一點說，好的企業(yè)管理應(yīng)該有好的利潤。當(dāng)然好管理不等于高利潤，管理者還應(yīng)該平衡組織的短期和長期利益，還應(yīng)該關(guān)注組織的社會責(zé)任，畢竟經(jīng)濟(jì)效益不是企業(yè)存在的唯一價值體現(xiàn)。德魯克說過：管理者，就必須卓有成效。成功的管理者知道他們必須每天高效地處理很多事務(wù)，為此，他們必須專注。專注的第一法則就是要拋棄“行將就木”的過去，要立刻把組織內(nèi)部最有價值的資源，尤其是彌足珍貴的人力資源從無效的領(lǐng)域中釋放出來，并投入到充滿機(jī)遇的未來中去。如果管理者不能擺脫過去的羈絆，拋棄過去，也就不可能創(chuàng)造未來。
如果不能學(xué)會在系統(tǒng)中有條理地，有目的的拋棄，一個組織就會疲于應(yīng)付各種突發(fā)事件。該組織內(nèi)最寶貴的資源也會浪費在本不應(yīng)該，或不再應(yīng)該投入的事情上。德魯克說過：“專心”是一種勇氣，敢于決定真正該做和真正先做的工作。圍棋泰斗吳清源經(jīng)常說的話是“勿搏二兔”，同時追逐兩只兔子，最大的可能是兩手空空。認(rèn)準(zhǔn)一只兔子追下去，還可能有所收獲。人的精力、組織的資源，總是有限的。專注于一件事情，才能想得更深、做得更到位。專注不等于堅持，有時更是意味著放棄。道理再簡單不過，但是在具體的選擇面前，是堅持，還是放棄，永遠(yuǎn)都是一個難題。
德魯克認(rèn)為管理者有兩大具體任務(wù)，其中之一就是“平衡組織當(dāng)前的和長期的利益”。管理者都會關(guān)注未來，但是投資未來會有成本和風(fēng)險。如果為了未來的利益，要損害或者放棄當(dāng)前的既得利益，這時候選擇就變得艱難。
成功的個人，專注意味著收心。成功的組織，專注更意味著放棄。放棄需要有對未來的遠(yuǎn)見卓識，以及挑戰(zhàn)自身的勇氣。為了明天，每個管理者都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮，我該放棄些什么。
在當(dāng)今社會和組織中，人們?nèi)諠u依賴知識進(jìn)行工作，而不是依賴技術(shù)。知識有一個不同于技術(shù)的本質(zhì)特征：技術(shù)的變化相當(dāng)緩慢；而知識則不同，它可以自我更新。新知識可以取代舊知識，使舊知識變得陳腐，而且這種更新的速度極快。假如一個知識型員工3到4年沒有回學(xué)校繼續(xù)深造的話，他就會被時代淘汰。
這一方面表明：我們過去學(xué)習(xí)得來的知識、技術(shù)和經(jīng)驗儲備，對于現(xiàn)在的生活和工作已經(jīng)不敷所需。另一方面表明：在漫長的人生周期內(nèi)，人也會改變。我們會有不同的需求、能力和遠(yuǎn)景目標(biāo)。因此，人們也需要“自我改造”。目前看來，我們的工作周期會有變長的趨勢，這就要求我們必須自我改造。我們必須不斷改進(jìn)，而不僅僅只是尋找一種新動力。知識總在更新，更新的速度越來越快?！捌埲招?、日日新、又日新”，要是身處高科技行業(yè)之中，這種“新人笑舊人哭”的感覺會更加強(qiáng)烈。解決方法也很容易想到，就是不斷升級知識，通過持續(xù)學(xué)習(xí)跟上知識更新的腳步。在信息時代，獲取知識不難，難的是選擇要獲取什么知識。
員工根據(jù)自身的發(fā)展和定位，來選擇獲取什么知識，以及獲取知識的方法。企業(yè)根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)，有權(quán)利、也有義務(wù)去指導(dǎo)員工更有效地“自我改造”。作為管理的一項重要內(nèi)容，管理者應(yīng)該督促員工嚴(yán)格定位準(zhǔn)確。只要方法得當(dāng)，我們每個人就像南巡的大雁，總能達(dá)到自己的目標(biāo)，而如果率性而為，就是一群無頭蒼蠅，累得精疲力竭，還是找不到方向。德魯克的思想精髓不僅僅教會了企業(yè)的管理者如何管理和教育員工，同時也教會了員工如何自我改造，自我發(fā)展。
德魯克管理的實踐讀心得篇九
第一段：引言（150字）
管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵，而德魯克被譽(yù)為現(xiàn)代管理學(xué)之父，他的管理理念對于企業(yè)的發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。在我的工作中，我也深受德魯克管理精髓的影響。通過學(xué)習(xí)德魯克的管理理念，我認(rèn)識到了管理的重要性以及如何更好地管理，進(jìn)而取得更好的工作成果。
第二段：目標(biāo)管理（250字）
德魯克強(qiáng)調(diào)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將其與任務(wù)一一對應(yīng)。他認(rèn)為，目標(biāo)應(yīng)該具備可量化和可核實性，以便于對工作進(jìn)行評估和反饋。在我的工作中，我將這一理念應(yīng)用到實際操作中。首先，我會與團(tuán)隊成員明確共同的目標(biāo)，并確保每個人清楚自己的工作任務(wù)。然后，我會定期檢查進(jìn)展情況，并提供必要的反饋與指導(dǎo)。通過這種方式，我能夠更好地控制工作進(jìn)度，提高團(tuán)隊的工作效率和成果。
第三段：人員管理（250字）
在德魯克看來，人員管理是管理者最重要的任務(wù)之一。他強(qiáng)調(diào)要識別和發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而最大限度地發(fā)揮每個人的潛力。在我的工作中，我充分體會到了這一理念的重要性。我會認(rèn)真觀察團(tuán)隊成員的特長與優(yōu)勢，并根據(jù)個人的特點和發(fā)展需求來分配工作任務(wù)。此外，我也有意識地在工作中給予團(tuán)隊成員充分的發(fā)揮個人才能的空間，鼓勵他們提出自己的想法和建議。通過這種方式，我為團(tuán)隊成員的個人成長和團(tuán)隊的整體發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
第四段：創(chuàng)新與變革（250字）
德魯克鼓勵企業(yè)要不斷創(chuàng)新和變革，只有不斷變革才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。在我的工作中，我時刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)和趨勢，并鼓勵團(tuán)隊成員勇于嘗試新的工作方式和方法。我也積極營造創(chuàng)新的企業(yè)文化，鼓勵大家提出自己的創(chuàng)意和建議。通過不斷地創(chuàng)新和變革，我成功地推動了公司的改革和發(fā)展，并在市場競爭中保持了優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（300字）
總之，學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地控制工作進(jìn)度和完成任務(wù)；通過注重人員管理，我?guī)椭鷪F(tuán)隊成員充分發(fā)揮潛力，并推動個人和團(tuán)隊的發(fā)展；通過鼓勵創(chuàng)新與變革，我成功地推動了公司的發(fā)展并保持競爭優(yōu)勢。學(xué)習(xí)德魯克的管理精髓不僅僅是為了在工作中取得成功，更是為了擔(dān)當(dāng)起管理者的責(zé)任，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和運用德魯克的管理理念，不斷提升自己的管理能力，為實現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展而努力。
德魯克管理的實踐讀心得篇十
按照徐董事長在《談新時期的健康可持續(xù)發(fā)展》中要求，要學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營思路，更要找到適合企業(yè)自身特點經(jīng)營管理模式，在經(jīng)營思想、理念和模式上，要積極向優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)。太陽雨凈水市場部組織了對德魯克管理思想的學(xué)習(xí)分享會，會上每個人都簡單談了自己在閱讀《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》和《巨變時代的管理》兩本書后的感受，并結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的情況，結(jié)合自身具體工作開展，提出自己的想法和見解。
總體來說，經(jīng)過分享會的討論剖析，大家都能很清晰的認(rèn)識到徐董事長做出學(xué)習(xí)要求的原因，對徐董事長及公司高層對企業(yè)發(fā)展及管理的焦慮及危機(jī)感也慢慢的感同身受?；谄髽I(yè)快速轉(zhuǎn)型的新形態(tài)下，所有人都要考慮，怎么樣調(diào)整工作的思想和心態(tài)，做好自身的工作定位，繼而有效的開展工作，并在部門工作中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是總結(jié)大家學(xué)習(xí)心得后得出的一致想法。
創(chuàng)造未來，忘記昨天從企業(yè)發(fā)展方向來講，我們公司明確了“核心再造，再造核心”的經(jīng)營戰(zhàn)略，并且倡議企業(yè)員工要放下原來輝煌的包袱，以創(chuàng)業(yè)的心態(tài)再出發(fā)。要想變革，首先是需要對變革的必要性有清醒的認(rèn)識，需要一種敢于變革的魄力，找準(zhǔn)方向，一往無前。
而對于原有的已經(jīng)付出很多努力的事情，如果證明是不明智的，就需要考慮到機(jī)會成本，盡早做出決斷。在我們非理性的決策中，有很多是因為，我們無法放下昨天導(dǎo)致的。
找準(zhǔn)自己在企業(yè)、工作中的定位。企業(yè)轉(zhuǎn)型中，更應(yīng)該找準(zhǔn)自己在企業(yè)發(fā)展中的位置，明白自己能為企業(yè)發(fā)展提供什么幫助，在企業(yè)給予自己的崗位上，能做出那些對企業(yè)發(fā)展有收益的工作。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要認(rèn)清工作的方向重點，把握管理的公平，而沒必要事無巨細(xì)、事必躬親。而執(zhí)行者，作為自己的管理者，則需要了解工作的目的，找到工作的方法，完成具體的工作要求。
《巨變時代的管理》中有《組織的新社會》一章，重點對組織的行為進(jìn)行了探討。中間提出了組織的法則：善創(chuàng)新、重效益。對組織的奧義進(jìn)行了具體闡述：組織的活力在于創(chuàng)新成為習(xí)慣，組織的未來在于跟上時代發(fā)展，組織的責(zé)任在于效益持續(xù)增長。
企業(yè)能夠創(chuàng)新就能不斷改進(jìn)組織在做的每件事，就能充分利用組織掌握的新知識。普通的管理者，隨時針對每個流程、每種產(chǎn)品、每套程序、每項政策提出改進(jìn)措施，這就是創(chuàng)新，并且是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，要跳出日常的、表面的變化影響，而從長期性的、結(jié)構(gòu)性的視野，來思考根本性變革。只要上下結(jié)合、默契配合，必能讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會，知識更新的速度已經(jīng)超出人們的想象能力，每個人在四五年內(nèi)必須要更新自己的知識，企業(yè)必須要把握發(fā)展的大形勢，才能不被時代所拋棄，才能跟上時代的步伐。沉溺于過去成功的人是可悲的，最終將會落后于時代的步伐；沉溺于過去成功的企業(yè)是可恨的，眾多的優(yōu)秀員工都一起隨著企業(yè)沉淪。如果一個企業(yè)缺乏自我更新的能力，變革的巨大能量就會積累起來，有朝一日可能爆發(fā)為劇烈的動蕩，讓大船快速沉沒。
德魯克管理的實踐讀心得篇十一
第一段：引言（約200字）
德魯克實踐是管理學(xué)領(lǐng)域的重要理論，通過對德魯克實踐的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了它的重要性和實用性。本文將圍繞著德魯克實踐的幾個核心概念展開，分享我在實踐中的體會。
第二段：遠(yuǎn)見與目標(biāo)（約200字）
德魯克實踐中最關(guān)鍵的概念之一是“遠(yuǎn)見”，即管理者具備對未來的洞察能力。在我的工作中，我意識到只有擁有遠(yuǎn)見，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊走向成功。通過不斷學(xué)習(xí)市場趨勢和競爭環(huán)境，我能夠提前預(yù)判變化，并制定相應(yīng)的目標(biāo)和策略。同時，德魯克實踐也告訴我，目標(biāo)必須具體、可衡量和可達(dá)成。我通過設(shè)定明確的目標(biāo)，并分解為小步驟，不斷激勵團(tuán)隊成員向著目標(biāo)努力，最終取得了良好的業(yè)績。
第三段：人力資源管理（約200字）
德魯克實踐中非常重要的一環(huán)是人力資源管理。我深刻體會到團(tuán)隊的力量是不可估量的，一個團(tuán)隊的成就和員工的動力息息相關(guān)。通過德魯克的觀點，我認(rèn)識到重視員工發(fā)展和培訓(xùn)的重要性。我密切關(guān)注員工的職業(yè)規(guī)劃，通過提供培訓(xùn)機(jī)會和晉升機(jī)會激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。此外，我也堅持與員工進(jìn)行積極有效的溝通，了解他們的需求和意見。通過德魯克實踐中關(guān)于人力資源管理的理念，我取得了員工的信任和認(rèn)可，團(tuán)隊的凝聚力大大增強(qiáng)。
第四段：創(chuàng)新與變革（約300字）
德魯克強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和變革對于組織的重要性。在我所在的組織中，我始終把創(chuàng)新作為推動發(fā)展的關(guān)鍵。我鼓勵員工提出新的觀點和想法，給予他們充分的自由度和支持來實施新的嘗試。通過德魯克實踐中提倡的創(chuàng)新文化，我成功推動了組織內(nèi)部的變革和改進(jìn)。創(chuàng)新的思維方式和敢于冒險的精神，有效地激發(fā)了員工的潛力，提高了團(tuán)隊的創(chuàng)造力和競爭力。
第五段：績效評估與持續(xù)發(fā)展（約300字）
德魯克實踐中，績效評估是衡量組織和管理者成功與否的重要指標(biāo)。在我的實踐中，我始終堅持以結(jié)果為導(dǎo)向，建立合理的績效評估體系。除了關(guān)注員工的工作成果，我還注重評估員工的行為和潛力。通過將績效評估與個人發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)員工的進(jìn)取心和自我驅(qū)動力。每次評估后，我都會與員工進(jìn)行深入的反思和討論，幫助他們制定個人發(fā)展計劃，實現(xiàn)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展。通過德魯克實踐中的績效評估，我不斷提升自己的管理能力，并推動組織實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)（約100字）
通過德魯克實踐，我深刻理解了遠(yuǎn)見與目標(biāo)的重要性、人力資源管理的核心、創(chuàng)新與變革的推動力以及績效評估與持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。這些理念和實踐對于我在職業(yè)生涯中的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐德魯克的理論與方法，不斷提升自己的管理水平。
德魯克管理的實踐讀心得篇十二
有這樣一個道理,一流的管理加上二流的人才要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過二流的管理配上一流的人才。管理學(xué)，是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的學(xué)科;要研究好這門學(xué)科必須了解它所涉及的主要方面，主要分為四大版塊。第一，計劃;第二，組織;第三，領(lǐng)導(dǎo);第四，控制?？死准{說過“管理只有永久的問題，沒有終究的答案?！彼?，研究管理學(xué)的最好方法就是，用理論聯(lián)系實際的思維，孜孜不倦的、深入的對以上四大版塊進(jìn)行探討。
但在這之前我們還必須對管理學(xué)的科學(xué)性做一深入的了解，以便于我們能以一種科學(xué)的姿態(tài)，理性的思維去研究管理的有關(guān)方法。說到管理科學(xué)研究方法的特征，我們首先應(yīng)該看到管理科學(xué)與其他科學(xué)的差異與聯(lián)系，這就需要我們?yōu)楣芾砜茖W(xué)進(jìn)行學(xué)科定位，通過課程學(xué)習(xí)我們了解到管理科學(xué)屬于社會科學(xué)范疇，所研究的是社會現(xiàn)象，但又同社會科學(xué)研究有所差異，其核心差異就是對人的研究方面。社會科學(xué)關(guān)心的是人類活動的功能和功效，而不涉及人類活動本身的意義。管理科學(xué)的研究對象是人類有組織的活動及其形成的系統(tǒng)。它是對管理活動規(guī)律的提煉和概括，是關(guān)于對有組織活動的管理的系統(tǒng)化、專門化的理論知識體系。
管理科學(xué)是在對多種不同性質(zhì)學(xué)科的理論兼容并蓄的基礎(chǔ)上經(jīng)
過不斷創(chuàng)新逐步發(fā)展起來的，是不同學(xué)科理論及方法系統(tǒng)集成的結(jié)果。一般地說，管理科學(xué)的成長要綜合運用數(shù)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)。這四個學(xué)科構(gòu)成管理科學(xué)研究的理論基礎(chǔ)。近年來，迅猛發(fā)展的計算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)極大地促進(jìn)了組織結(jié)構(gòu)的變革、管理手段的創(chuàng)新以及經(jīng)營方法的革命。管理科學(xué)的未來發(fā)展仍要依賴多個不同學(xué)科的交叉綜合運用，依靠相關(guān)學(xué)科的支撐。
由于管理科學(xué)是一門應(yīng)用性科學(xué)，其研究必須緊緊圍繞實際存在的一般性的管理問題，深入調(diào)查研究，由現(xiàn)象而本質(zhì)，由具體而一般，抽象出科學(xué)問題并形成研究目標(biāo)。憑空想象、閉門造車式的研究毫無科學(xué)價值。同時，在管理科學(xué)研究中還應(yīng)注意規(guī)范研究方法，多運用實證的、實驗的、定量的研究方法，而少使用科學(xué)性不強(qiáng)的思辨的、歸納的、定性的研究方法開展研究，有利于提高研究的價值。
我們必須要從廣義上理解計劃的概念，廣義的計劃包括制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查計劃。一個好的計劃可以為企業(yè)指明方向，減小不確定性，高效的實現(xiàn)目標(biāo)，提供控制標(biāo)準(zhǔn)。但從經(jīng)濟(jì)因素方面考慮，還必須保證計劃的統(tǒng)一性，靈活性，精確性，經(jīng)濟(jì)性。一個好的計劃制定者必須要具備，管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，積極性和勇氣，領(lǐng)導(dǎo)人員的穩(wěn)定，專業(yè)能力和一般業(yè)務(wù)知識。具備這些知識還是不夠的，還要有一套完整的，科學(xué)的計劃編制過程，那就是確定管理目標(biāo)，提前預(yù)測，制定和選擇計劃，量化計劃，只有這樣才能將以個完美的計劃提煉出來。
因為計劃中包含有目標(biāo)這一職能，那就不得不提到目標(biāo)管理理論。目標(biāo)管理(mbo)是美國著名管理學(xué)家德魯克提出來的，是讓組織的主管人員和員工親自參加目標(biāo)的制定，在工作中實行“自我控制”并努力完成工作目標(biāo)的一種在管理制度或方法。傳統(tǒng)的管理方法都是“自上而下”即由上級分派給對應(yīng)的下級，但只要你仔細(xì)觀察、仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)這種管理模式很難給企業(yè)帶來新奇的觀念，而且運作慢，員工對企業(yè)難以得到完整的了解，企業(yè)文化更是難以發(fā)展;而目標(biāo)管理就剛好彌補(bǔ)了這一缺陷，讓每個員工了解企業(yè)的整體發(fā)展方向，讓每個員工參與制定發(fā)展計劃，這樣不僅增強(qiáng)了員工的工作責(zé)任心，也大大的激發(fā)的員工的工作熱情，保證了工作效率，凝聚了企業(yè)內(nèi)部力量，發(fā)展了企業(yè)文化。所以，不得不說目標(biāo)管理是管理學(xué)界一大核心觀點，是研究管理學(xué)必須依賴并發(fā)展的經(jīng)典理論。
決策理論又是計劃過程中一項重要的方法，決策通俗的說就是尋
找“滿意解”的過程，于是這就出現(xiàn)了靈活決策，主要包括博弈論和混沌理論。博弈論就是根據(jù)別人的選擇而做出選擇的研究方法，這與中國的“以靜制動，敵若動我必動，見招拆招”的思想有著異曲同工之妙，這樣的方法可以保證決策的準(zhǔn)確性和針對性;但是，博弈論僅僅適合小范圍的研究，不能針對整個過程進(jìn)行操作。然而，混沌理論就剛好又填補(bǔ)了這一不足之處，它是專門研究大的社會結(jié)構(gòu)中的動態(tài)模式的，是系統(tǒng)論的產(chǎn)物，呈三種狀態(tài)的形式，即平衡、非平衡和有限的不穩(wěn)定狀態(tài)。就是通過這種不同的形式能把整個企業(yè)乃至整個社會加以囊括進(jìn)去，并作出預(yù)見性的決策。再者，定性分析法中的專家意見法，頭腦風(fēng)暴法;定量分析法中的期望值法，決策樹法，邊際成本法和現(xiàn)值分析法都是做好決策的必備技術(shù)手段，是制定好計劃的前提，是研究管理學(xué)的“公式”。這就是研究管理學(xué)第一大版塊必須具備的方法了。
企業(yè)選擇事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的原因。因此，在對管理學(xué)進(jìn)行研究時，掌握好組織的正確方法也是至關(guān)重要的。
法論意義;第二，實證研究方法。實證研究方法又稱調(diào)查研究方法。這種方法是以實事求是的精神，通過實際的調(diào)查研究，收集大量資料并進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的分析與研究;第三，歷史研究方法。歷史研究方法用歷史的觀點對領(lǐng)導(dǎo)活動進(jìn)行觀察與研究，注重考察領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的起源、發(fā)展與演變的過程及這一過程對社會影響與作用，以期以史為鏡，借鑒歷史經(jīng)驗服務(wù)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)實踐與領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展;第四，比較研究方法。比較研究方法主要通過對一組具有可比性的領(lǐng)導(dǎo)問題進(jìn)行橫向或縱向比較分析，研究其相關(guān)性或差異性;第五，案例研究方法。這種方法的特點在于：以客觀公正的第三者的立場與態(tài)度，通過廣泛收集各種可能的資料，對已經(jīng)發(fā)生的真實而典型的領(lǐng)導(dǎo)事件進(jìn)行分析與研究，作為此后可資借鑒的經(jīng)驗或教訓(xùn);第六，系統(tǒng)研究方法。從系統(tǒng)觀出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)活動是一個由領(lǐng)導(dǎo)活動的主體、結(jié)構(gòu)與過程等要素組成的系統(tǒng)，它本身包括了大量的次級系統(tǒng)，同時它又處于社會環(huán)境的大系統(tǒng)中。因此，需要運用系統(tǒng)研究方法，兼顧局部需要與整體利益、當(dāng)前效益與長遠(yuǎn)目標(biāo)，推動領(lǐng)導(dǎo)活動的順利進(jìn)行和良性發(fā)展。當(dāng)然，作為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者還必須具備一定的素質(zhì)，思想素質(zhì)，知識素質(zhì)，專業(yè)技能素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的素質(zhì)。運用好領(lǐng)導(dǎo)這一環(huán)節(jié)的研究方法對管理學(xué)的研究起著整體協(xié)調(diào)作用。
三點，1，確立標(biāo)準(zhǔn);2，衡量績效;3，糾正偏差。通過這些內(nèi)容的規(guī)范形成一套完整的控制體系，從而有效的對管理學(xué)中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)職能進(jìn)行監(jiān)督。掌握必要的手段也是控制過程中的必然要求，主要有預(yù)算控制和非預(yù)算控制兩種手段。對一項任務(wù)進(jìn)行控制時，我們主要才用三種控制類型，前饋控制，現(xiàn)場控制和反饋控制。由于管理活動的預(yù)見性和不確定行，前饋控制是在工作開始之前對工作可能出現(xiàn)的偏差進(jìn)行預(yù)測和估計，及時采取措施預(yù)先防止問題的發(fā)生;現(xiàn)場控制以一是指主管人員深入現(xiàn)場檢查和指導(dǎo)下屬的活動，二是指基層工作人員的日常自我控制，控制的對象就是自我操作的工作的過程;反饋控制是指主管人員分析以前工作的執(zhí)行結(jié)果，將它與控制標(biāo)準(zhǔn)想比較，發(fā)現(xiàn)偏差及所在的原因，擬定糾正措施以防止偏差在下一次的工作中出現(xiàn)。在控制過程中，管理當(dāng)局必須首先根據(jù)計劃階段形成的目標(biāo)制定行為的標(biāo)準(zhǔn)，然后用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量實際的工作績效。如果標(biāo)準(zhǔn)與實際之間有偏差產(chǎn)生，那么管理當(dāng)局必須根據(jù)情況選擇調(diào)整實際工作，或調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，或什么也不調(diào)整?？刂剖潜O(jiān)督工作活動的過程，用來保證按計劃完成并糾正任何出現(xiàn)的超常偏差，控制工作的重要性體現(xiàn)在，它在確保組織活動實現(xiàn)預(yù)期的計劃目標(biāo)方面發(fā)揮著重要作用。所以，管理活動的好壞，很大一部分就決定于控制質(zhì)量好的好壞。
之，人類的生命就會因此受到威脅。在這個意義上說，生理需要是推動人們行動最首要的動力。馬斯洛認(rèn)為，只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后，其他的需要才能成為新的激勵因素，而到了此時，這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了;人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主?？傊瑑?nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處和價值。這一理論，將人們的自身需求與管理理論緊密結(jié)合起來，很好的把握了主觀需求和客觀要求的關(guān)系。這是研究管理學(xué)的一項極其重要的方法，對我們研究管理學(xué)起著支撐作用。
研究管理學(xué)的方法簡言之就是研究計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等方面的內(nèi)容，我堅信只要努力研究好上述各方面的內(nèi)容，一定會在管理學(xué)的研究中感悟頗多，收獲頗多。
德魯克管理的實踐讀心得篇十三
德魯克（Peter Drucker）是管理學(xué)界的泰斗，他對于組織與管理的貢獻(xiàn)被公認(rèn)為非常深遠(yuǎn)。他在《管理的實踐》中提出了許多管理精髓，這些理念對于個人和組織的成功至關(guān)重要。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會到了德魯克管理精髓的價值和實踐方法。
二、自我管理
德魯克認(rèn)為，成功的管理首先需要對自己進(jìn)行有效的管理。我意識到了個人管理的重要性，從而在日常工作中注重自我規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。我會定期制定個人的長期目標(biāo)，并將其分解成每日、每周、每月的具體行動計劃。同時，我也學(xué)會了牢記自己的優(yōu)勢和劣勢，并將其合理應(yīng)用于工作中，以達(dá)到最佳效果。
三、卓越團(tuán)隊
德魯克強(qiáng)調(diào)，一個優(yōu)秀的管理者需要善于團(tuán)隊協(xié)作，并激發(fā)員工的潛能。在我的工作中，我學(xué)會了有效地與同事們合作，共同完成工作任務(wù)。我積極參與團(tuán)隊討論，傾聽他人的意見，并對不同意見提出合理的辯解。同時，我也注重團(tuán)隊的激勵與激勵，鼓勵他們發(fā)揮自己的專長，共同實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。
四、創(chuàng)新與變革
德魯克提出，創(chuàng)新與變革是組織得以長久發(fā)展的動力。在我的日常工作中，我始終將創(chuàng)新視為提升工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。我鼓勵團(tuán)隊成員提出新的觀點和方法，推動團(tuán)隊不斷進(jìn)步。同時，我也注重與時俱進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和跟進(jìn)行業(yè)變化，并將其應(yīng)用于實際工作中，以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。
五、價值觀與道德行為
德魯克認(rèn)為，管理者不僅需要在業(yè)務(wù)上出色，還需要在價值觀和道德行為方面有所追求。這也是我在德魯克管理精髓中領(lǐng)悟到的重要觀點。我始終堅守誠信、責(zé)任和公平的原則，對待員工、客戶和合作伙伴都秉持著全誠和善意。在工作中，我利用正面的溝通和積極的行為來樹立榜樣，帶領(lǐng)團(tuán)隊走在正確的道路上。
六、結(jié)論
德魯克管理精髓對于每一個人都具有重要意義，無論是在個人還是組織管理方面。通過自我管理、團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新變革和道德行為的實踐，我深刻感受到了德魯克管理精髓所帶來的積極效果。它們讓我在工作和生活中更加高效、有成效，也為我的個人和組織的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理精髓，不斷提升自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
德魯克管理的實踐讀心得篇十四
德魯克被譽(yù)為現(xiàn)代管理思想之父，他的多本管理經(jīng)典著作對于現(xiàn)代管理者具有深遠(yuǎn)的影響。在他的著作中，德魯克提出了許多理論和觀點，深入淺出地闡述了管理的本質(zhì)和方法。在我自己的工作實踐中，德魯克的管理思想給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和指導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我對德魯克認(rèn)識管理的心得體會，希望能與大家共勉。
第一段：了解管理的本質(zhì)
在《現(xiàn)代企業(yè)的新任務(wù)》一書中，德魯克提出了“管理的本質(zhì)是社會利益與資源利用的協(xié)調(diào)與整合”這一觀點。這一觀點深刻地揭示了管理的核心任務(wù)：通過合理地協(xié)調(diào)和整合資源，創(chuàng)造社會價值。在我自己的管理實踐中，我深刻感受到了德魯克觀點的重要性。只有通過良好的資源利用和協(xié)調(diào)，才能實現(xiàn)組織的高效運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。
第二段：重視有效的溝通
德魯克在《實踐的管理》中強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他認(rèn)為，管理者不僅要懂得傳達(dá)信息，更要學(xué)會傾聽和理解他人。在我的管理實踐中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通是組織成功的關(guān)鍵。通過與員工建立良好的溝通渠道，我能夠更好地了解他們的需求和想法，并及時做出相應(yīng)的調(diào)整。同時，通過良好的溝通，我能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)組織的目標(biāo)和理念，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感。
第三段：注重員工的發(fā)展
德魯克在《有效的執(zhí)行》中提出了“人的尊嚴(yán)是管理者的首要責(zé)任”這一觀點。他認(rèn)為，管理者不僅要關(guān)注組織的目標(biāo)和成績，更要關(guān)注員工的成長和發(fā)展。在我的管理實踐中，我認(rèn)同德魯克的觀點，并將其融入到我的管理過程中。我注重員工的培養(yǎng)和激勵，通過給予他們適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和發(fā)展機(jī)會，激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。同時，我也通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為員工提供良好的指導(dǎo)和支持。
第四段：強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性
德魯克在《管理的實踐》中提出了“管理的關(guān)鍵在于設(shè)定正確的目標(biāo)”這一觀點。他認(rèn)為，明確的目標(biāo)是組織成功的基礎(chǔ)。在我的管理實踐中，我深刻體會到了目標(biāo)的重要性。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠更好地組織和調(diào)動團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時，設(shè)定明確的目標(biāo)也能夠幫助我更好地衡量和評估組織的績效，及時調(diào)整和改進(jìn)管理策略。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
德魯克強(qiáng)調(diào)，管理者應(yīng)該具備不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。在他的著作中，他提出了許多創(chuàng)新的理念和方法，引領(lǐng)了現(xiàn)代管理思想的發(fā)展。在我的管理實踐中，我也始終保持著學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，我能夠保持對管理的敏感度和前瞻性，及時應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。同時，通過創(chuàng)新思維和方法的運用，我能夠推動組織的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，保持競爭優(yōu)勢。
總結(jié)
在德魯克的管理思想中，我深刻體會到了管理的本質(zhì)、重視有效的溝通、注重員工的發(fā)展、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性以及不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的重要性。這些思想和觀點在我的管理實踐中起到了指導(dǎo)和啟發(fā)作用。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)德魯克的管理經(jīng)典著作，不斷提升自己的管理能力，為組織的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的實踐讀心得篇十五
管理是一門藝術(shù)，它需要智慧和經(jīng)驗的結(jié)合，以實現(xiàn)組織的目標(biāo)并提高個人和團(tuán)隊的績效。彼得·德魯克作為管理學(xué)的奠基人，他的管理理念深受世界各地的企業(yè)和組織的推崇和應(yīng)用。在我工作和學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了德魯克管理理念的獨特魅力和實用性。本文將以五段式表達(dá)我對德魯克管理心得的體會。
第一段
德魯克一直強(qiáng)調(diào)管理的目標(biāo)是創(chuàng)造價值。無論是在企業(yè)還是在非營利組織中，管理者的首要任務(wù)是為利益相關(guān)者創(chuàng)造價值。這意味著要關(guān)注客戶的需求，以客戶為導(dǎo)向。在我是銷售經(jīng)理的過程中，我深刻體會到了這一點。在銷售過程中，我時刻關(guān)注客戶的需求和期望，只有滿足客戶才能取得銷售的成功和客戶的認(rèn)可。德魯克的管理理念使我明確了工作的目標(biāo)和關(guān)注點，幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行銷售活動，以創(chuàng)造更多的價值。
第二段
德魯克的另一個重要管理理念是管理者應(yīng)該始終追求卓越。卓越不僅是結(jié)果的卓越，更是過程的卓越。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法和流程。只有不斷追求卓越，才能保持組織的競爭力。這一理念在我個人的工作中也得到了驗證。我時刻保持對市場和行業(yè)的關(guān)注，通過學(xué)習(xí)和接觸，不斷提升銷售技巧和市場洞察力。我也鼓勵團(tuán)隊成員進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高工作效率和質(zhì)量。通過追求卓越，我和我的團(tuán)隊成功地實現(xiàn)了銷售目標(biāo)，并在市場上贏得了很好的口碑。
第三段
德魯克認(rèn)為，管理者需要根據(jù)事實做出決策。他提倡使用數(shù)據(jù)和事實來做決策，而不是憑借個人的主觀判斷。在我的工作中，我也時刻關(guān)注數(shù)據(jù)和事實，以幫助我做出正確的決策。在市場競爭日益激烈的環(huán)境中，準(zhǔn)確、及時的數(shù)據(jù)分析對于公司的發(fā)展至關(guān)重要。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠發(fā)現(xiàn)市場趨勢和客戶需求的變化，并據(jù)此調(diào)整銷售策略和產(chǎn)品定位。這些數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策為我的工作帶來了積極的影響，并幫助我更好地滿足客戶的需求。
第四段
德魯克還提出了管理者應(yīng)該關(guān)注人的理念。他認(rèn)為，人是組織最重要的資產(chǎn)，只有激發(fā)和發(fā)揮員工的潛力，才能實現(xiàn)組織的目標(biāo)。我深刻認(rèn)同這一理念。作為銷售經(jīng)理，我時刻關(guān)注團(tuán)隊成員的發(fā)展和激勵。我通過定期的個別和團(tuán)體培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊成員提升銷售技能和績效。我還注重激勵和獎勵機(jī)制的建立，以激發(fā)團(tuán)隊成員的工作動力和積極性。通過這些努力，我的團(tuán)隊成員變得更加專業(yè)和高效，工作氛圍也更加積極向上。
第五段
總結(jié)起來，德魯克的管理理念以其獨到的見解和實用性在管理學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過關(guān)注客戶的需求、追求卓越、根據(jù)事實做決策以及關(guān)注人，我在自己的工作中體會到了這些理念的價值和力量。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用德魯克的管理理念，不斷提升個人和團(tuán)隊的績效，為實現(xiàn)組織的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
德魯克管理的實踐讀心得篇十六
德魯克實踐的心得體會，受惠于管理學(xué)大師彼得·德魯克在20世紀(jì)提出的一系列管理理念和方法論。這些理念不僅依然適用于當(dāng)今管理實踐，更為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新提供了指導(dǎo)和借鑒。在我個人的職業(yè)生涯中，我也帶著對德魯克實踐的追尋，不斷嘗試應(yīng)用其思想，取得了一些體驗和心得。本文將圍繞五個方面展開，探討在職場中德魯克實踐的運用以及實踐帶來的益處。
首先，德魯克倡導(dǎo)的管理哲學(xué)為我提供了一個全新的視角，使我更好地理解了組織管理的本質(zhì)。德魯克認(rèn)為，管理目標(biāo)在于創(chuàng)造價值，實現(xiàn)組織的長期成功。在我的工作中，我更多地關(guān)注于短期利益，而忽視了長期價值的追求。通過學(xué)習(xí)德魯克的理論，我開始思考如何在日常工作中，更加注重戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定，以實現(xiàn)組織的長期成功。尤其是在面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠更加冷靜地思考問題，追求持久的競爭優(yōu)勢，這使我能夠更有自信地處理各種問題。
其次，德魯克提出的“管理是一種實踐”的觀點，讓我認(rèn)識到管理并非空洞的理論，而是需要結(jié)合實際操作才能發(fā)揮作用。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)將理論轉(zhuǎn)化為實踐，不斷地試錯和改進(jìn)。在我個人的實踐中，我開始注重扎實的基礎(chǔ)工作，并嘗試結(jié)合理論實踐，相比于過去只是單純地鉆研理論，我收獲了更多的經(jīng)驗和知識。通過不斷地實踐和反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題，并及時調(diào)整方法和策略，取得更好的效果。
再次，德魯克強(qiáng)調(diào)了人的重要性，他認(rèn)為人是組織最寶貴的資源。此觀點深深地觸動了我，也改變了我在工作中的態(tài)度。在過去，我常常只關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果，而忽視了團(tuán)隊成員的情感和需求。然而，從德魯克的觀點中，我明白了管理者應(yīng)該關(guān)注并激發(fā)員工的潛能和積極性。通過傾聽員工的聲音，親近員工并給予他們充分的支持和鼓勵，我發(fā)現(xiàn)員工的工作積極性得到了提高，團(tuán)隊合作也更加順暢。我的團(tuán)隊成員通過共同努力，實現(xiàn)了更高的工作效率和創(chuàng)造力的提升。
此外，德魯克的實踐讓我意識到管理者自身的發(fā)展也是至關(guān)重要的。德魯克認(rèn)為，管理者應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。在我的個人發(fā)展中，我開始注重自我學(xué)習(xí)和提升。通過參加各種培訓(xùn)課程和讀書會，我積累了更多的知識，并不斷學(xué)習(xí)新的管理技能。更重要的是，通過與同行的交流和分享經(jīng)驗，我了解到不同行業(yè)和組織的實踐和經(jīng)驗，不斷充實自己的管理知識和視野。
最后，德魯克實踐的心得體會，是一個對管理學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的總結(jié)和反思。通過學(xué)習(xí)德魯克的理論和實踐，我發(fā)現(xiàn)管理并非一成不變的規(guī)則，而是需要與時俱進(jìn)的。在不同的環(huán)境和情況下，管理者需要不斷地適應(yīng)和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的市場和組織要求。在處理問題和決策時，需要靈活運用德魯克的思想，結(jié)合實際情況，才能產(chǎn)生最佳的效果。因此，德魯克實踐不僅僅是一種知識和方法，更是一種思想和態(tài)度，需要我們在實踐中不斷探索和吸收。
總之，通過對德魯克實踐的學(xué)習(xí)和實踐，我受益匪淺。德魯克的管理理念和方法為我提供了改變觀念、改進(jìn)方法和提高能力的機(jī)會。在今后的工作中，我將繼續(xù)遵循德魯克的實踐原則，注重長遠(yuǎn)目標(biāo)的追求，注重人的價值和團(tuán)隊的合作，注重自身的發(fā)展，以不斷完善和提高自己的管理水平。
德魯克管理的實踐讀心得篇十七
在人類歷史上，自從有了組織的活動，就有了管理活動。管理活動的出現(xiàn)促使人們對來自這種活動家的經(jīng)驗加以總結(jié)，形成了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中，尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期19世紀(jì)末，隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展，管理理歷煉與概括，是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達(dá)到個人無法實現(xiàn)的目標(biāo)，通過各項職能活動，合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。
在人類社會五千年發(fā)展的歷史長河中，人類都在不斷的完善自己，不斷的活動，而人類的一切活動都是經(jīng)過大腦思考，是為了達(dá)到預(yù)期的目的而進(jìn)行的。并為了實現(xiàn)其目的而不斷努力，人類從數(shù)次的生產(chǎn)力革新、發(fā)展，歷經(jīng)了數(shù)次工業(yè)革命，依次走過了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會。所以可以說人類是經(jīng)過不斷的勞動、思考、合作，不斷發(fā)展生產(chǎn)力中逐步發(fā)展的;人類的生存在各種環(huán)境因素的影響下，人類自身必須與周邊的環(huán)境相互依存，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，人類就不斷的試圖改變周邊的環(huán)境，在不斷的失敗或成功的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，豐富自己的知識，掌握各種生活和改造社會的技能。隨著人類知識的不斷完善，各種生活，工作的組織，機(jī)構(gòu)，方式，制度不斷發(fā)展形成一定形態(tài)的管理機(jī)構(gòu)，逐步發(fā)展為管理系統(tǒng)，并使用于當(dāng)今信息瞬息萬變的時代。雖然管理的制度不斷改革推進(jìn)，但是再完善的系統(tǒng)也離不開人類的相互協(xié)作，無論是若干千年前的原始社會或信息瞬息萬變的今天，人類的各種特征為管理學(xué)形成提供了客觀的條件。至此管理學(xué)應(yīng)運而生。
首先管理是管理者或管理機(jī)構(gòu)在一定范圍內(nèi)通過計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進(jìn)行合理的配置后有效的利用，以實現(xiàn)組織預(yù)定的目標(biāo)的工程。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個人而言，他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)，然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間、精力，還要有效的選擇合適的信息，從而達(dá)到自己的計劃，取得成功;又或者一個人的一生必須經(jīng)過仔細(xì)的規(guī)劃、組織，要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家，一個社會，一個民族，小至一個企業(yè)，一個家庭，再者到每一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響。
所以說管理充溢著整個人類社會，正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，正在并將長期影響著人類社會。
提到企業(yè)管理，我們首先要講什么是企業(yè)，企業(yè)的法律形式，企業(yè)的類型等等。
企業(yè)是以市場為主導(dǎo)，以盈利為目的，從事生產(chǎn)流通服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動，自主經(jīng)營，自盈盈虧，獨立核算，具備法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。具體可分為國有、集體、私營、股份制和外資企業(yè)等等。
因此，企業(yè)管理是指：由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機(jī)構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動過程進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以提高經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)盈利這一目的的活動總稱。
誰是管理者?什么樣的人能稱為管理者?又或者有人會問：什么是總經(jīng)理，總經(jīng)理是總(攬大局)，經(jīng)(始大業(yè))，理(事自若)，在普通人的印象中，那些所謂的一些企業(yè)的經(jīng)理，董事或一些職能部門的領(lǐng)導(dǎo)或一些政府部門的處長、部長、廳長等等。而這些觀點都是對的，但是也是不全面的，不完全的。那怎樣定義管理者，根據(jù)管理學(xué)的概念，管理者應(yīng)該是這樣的人，他通過協(xié)調(diào)其他人的活動達(dá)到與別人一起或者通過別人實現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)此管理者的工作可能意味著協(xié)調(diào)一個部門的工作，也可能意味著監(jiān)督幾個單獨的人，還可能包含協(xié)調(diào)一個團(tuán)隊的活動，具體到生活，一些經(jīng)營的小部市門，或一個幾個人組成的商店的老板，又或是一個家庭的決策者，大至大公司的經(jīng)理，理事，董事都是管理者。
管理者必須達(dá)到幾種境界：第一，自知不能;第二，不知有能;第三，能在卓越。必須有自己的一套理念，俗話說：理念為“體”，能力為“用”，“用”不足可找人幫忙，無“體”則為無頭蒼蠅。企業(yè)管理者亦是如此。
在《易經(jīng)》中有一種說法：生生之謂易，易是指太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，這即是指變化，天地萬物隨時隨地地在一定的自然規(guī)律下不斷變化的，在這些規(guī)律下產(chǎn)生了很多的思想、學(xué)派，管理學(xué)也隨之誕生(管理學(xué)是在人類活動發(fā)展、變化過程中孕育出來的)。
人類活動的一切表明“變化”的重要，缺少了“變化”世界、人類的發(fā)展將寸步難行。那么在企業(yè)管理的過程中，能否缺乏“變化”這一因素呢?回答響亮而肯定：這是不行的，企業(yè)管理宛若一條大河，而變化就是其流動的動力，河流缺乏了動力就變?yōu)橐惶端浪?，如果企業(yè)管理缺乏了變化，那么企業(yè)管理將無法正常，那么，變化在企業(yè)管理中又是如何體現(xiàn)的呢?即一個企業(yè)圍繞著一個基本的企業(yè)理念、文化為中心不變，而在一定的社會條件內(nèi)，適當(dāng)?shù)母淖兤髽I(yè)的決策和戰(zhàn)略，即企業(yè)的權(quán)變關(guān)系(在一定的社會條件下，企業(yè)根據(jù)國際格局、形式，世界經(jīng)濟(jì)變化或國家的政策、法令調(diào)整，適當(dāng)?shù)母淖冏约旱臓I銷管理策略、方法，以便更好的盈取經(jīng)濟(jì)效益);或者在同一對象下，為達(dá)到企業(yè)的盈利目的，在法律范圍內(nèi)改變企業(yè)自身的銷售策略，例如：有一個以銷售梳子作為盈利的企業(yè)要求自己的銷售員去一個和尚廟里推銷梳子，開始第一個推銷員認(rèn)為和尚怎么可能買梳子呢?于是他懷著疑惑去了廟里，而和尚沒有頭發(fā)拒絕了他，結(jié)果一把也沒賣出;第二個推銷員去了廟里見到和尚，說沒有頭發(fā)也可以梳頭，這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以止癢，于是和尚們買了十多把;第三個推銷員去了，見到了和尚，他便對和尚說：你看香客們那么虔誠的叩拜以至于把頭發(fā)弄亂和香灰落在發(fā)上，為了表示寺廟對香客的關(guān)心，應(yīng)該在桌上擺放些梳子，結(jié)果賣出幾十把;第四個推銷員去了廟里，說明來意后又說寺廟都有很多虔誠的香客，他們燒香敬佛，寺廟應(yīng)該有所回贈，特別是在梳子上刻上“積善梳”三個字，以便更好的留念，結(jié)果一次賣出一千多把，還達(dá)成了長期供貨的協(xié)議。這一例子告訴我們：改變企業(yè)自身的銷售策略，可以更好的為企業(yè)賺取利潤。
可見變在企業(yè)中的重要性，但要注意什么在變，什么不變(中心不變，規(guī)律不變，但方式發(fā)生變化，現(xiàn)象發(fā)生變化)，即以不變應(yīng)萬變。
首先，管理學(xué)新的發(fā)展是中外管理理念的結(jié)晶。
在古代的中國，存在著相當(dāng)多的管理理念和哲學(xué)。比較有影響力的儒家學(xué)派認(rèn)為管理應(yīng)該是“以人為本，道德教化，以仁愛治天下”;而道家學(xué)派提出的是“以道為中心，以德治國，無為而治”，老子是怎樣闡述這個理念的呢?他極力反對“有為”，他認(rèn)為國家的禁令越多，人民越貧困;政府規(guī)定越多，社會越混亂。不能為了管理而“管理”，不知所謂“管理”。而他認(rèn)為“無為”就是：不任意妄為，“無不為”就是：為而不恃，為而不爭;而法家則認(rèn)為管理應(yīng)“以法為中心，依法治國”，其理念衍發(fā)了法律規(guī)則面前人人平等。種種說法不一，眾說紛紜。在當(dāng)今中國注重的是一種“和諧”、“含蓄”的管理理念，強(qiáng)調(diào)的是一個以情感為基調(diào)的傳統(tǒng)社會，尊重人，以人為本，強(qiáng)調(diào)人的重要性。在西方國家，同樣存在與中國頗為相似的觀點——哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧(elton mayo)的霍桑試驗，即：“從人的行為本質(zhì)中激發(fā)動力，不斷提高效率。”該理論注意到了人的重要，以人的本質(zhì)出發(fā)，提出了“社會人的假設(shè)”，我們應(yīng)該辯證的看待梅奧與泰羅(以效率為中心，注意力只放在盈余增加之上，不重視人，把人看為工具、經(jīng)濟(jì)人)的觀點。在新的歷史發(fā)展時期，管理的概念也應(yīng)該隨之發(fā)展，即古今中外管理思想的結(jié)晶、整合和發(fā)展。