實(shí)用實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)大全(15篇)

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    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、改善不足并提升自己的工作和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,使讀者能夠有共鳴和理解。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域和不同經(jīng)歷的寫作者,具有一定的廣泛性和可參考性。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇一
    在偌大的校園里有個(gè)不是很起眼的地方,那是個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在那里沒有瓶瓶罐罐的藥水,而是幾臺(tái)精致的機(jī)器??磥斫裉煳乙谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)室里上課了!
    推開門,門口擺著耳機(jī),我?guī)狭硕鷻C(jī)。
    “嗡——”的一聲,我來到了公元1206年,這一年是鐵木真統(tǒng)一蒙古并建立蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,尊稱為成吉思汗,我站在這蒙古大草原上,感受著草原的風(fēng)吹過我的臉龐,聽著那我聽不懂的語(yǔ)言,看著那高深的天書,我真的好想把唐太宗帶來教他們說漢語(yǔ),可轉(zhuǎn)眼間,唐太宗就真出現(xiàn)了在我的眼前,這可真神奇!我按下紅色的按鈕,走在白色的.通道里,快到路尾時(shí),我切換了下一個(gè)耳機(jī)。
    “嗡——”,我在醫(yī)院里,看在那個(gè)病房里看到一名男子,他躺在床上,雙手被牢牢鎖住,一堆機(jī)器人,毫無感情地按著他,注射不明藥物,那個(gè)人很痛苦,我卻站在窗簾后面,被嚇得手腳發(fā)麻,他死前只說了一句:“毒人,混蛋!”他的臉像是被火燒了一般,慢慢地灼燒著身體。那群“毒人”卻說了:“長(zhǎng)官,230221號(hào)小白鼠已死,完畢?!本幪?hào)?小白鼠?那是個(gè)人??!這些機(jī)器人怎么能在地球上生存呢!我嚇的摘下耳機(jī)發(fā)現(xiàn)了自己原來坐在電腦精致的機(jī)器前。但我冷汗淋淋,科技發(fā)達(dá)是好事情,但是如果被利用來做危害人類危害和平的事情就太可怕了。
    這可真是個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室,它給我上了很生動(dòng)很有意義的一課…….
    “叮鈴鈴…”下課了,我走出了實(shí)驗(yàn)室。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇二
    實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的.每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開展。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開放實(shí)驗(yàn)室,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下,高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺(tái)帳資料齊全,并每天填寫實(shí)驗(yàn)日志,記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核,發(fā)揮教學(xué)示范作用,指導(dǎo)其他學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
    年初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫(kù)存量,寫出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí),及時(shí)開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:
    一、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
    二、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
    三、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,確保實(shí)驗(yàn)安全。
    四、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。
    五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇。
    六、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
    七、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。
    八、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。
    統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇三
    昨天和爸爸媽媽一起看了教育部聯(lián)合中央電視臺(tái)錄制的開學(xué)第一課,主題是創(chuàng)造向未來,其中有關(guān)夢(mèng)想的闡釋讓我深受啟發(fā)夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),是啊,那我的夢(mèng)想又是什么呢?認(rèn)真彈琴,當(dāng)一名鋼琴家?開心畫畫,當(dāng)一名畫家?還是努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名科學(xué)家呢?媽媽告訴我,把自己不懂的東西弄懂,做自己喜歡做的事情,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不論將來我成為了什么,那都是在追逐夢(mèng)想。
    當(dāng)然節(jié)目中我最喜歡的是非牛頓流體實(shí)驗(yàn)的小游戲和無殼孵小雞實(shí)驗(yàn),又好玩又新鮮,爸爸告訴我,非牛頓流體實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí)完成的小游戲,而無殼孵小雞實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)的實(shí)驗(yàn),觀察小雞胚胎發(fā)育的過程,我覺得好神奇,原來當(dāng)一名科學(xué)家并不是我想想的那么高深晦澀,他們進(jìn)行研究的課題也可以這么好玩哦,可以把我們?nèi)粘A?xí)以為常的事物用科學(xué)的方法進(jìn)行解釋并運(yùn)用到生活中,真的是好有趣!
    于是我告訴爸爸媽媽,我有夢(mèng)想了,夢(mèng)想當(dāng)一名有趣的科學(xué)家,那么我決定從現(xiàn)在開始,我要一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn),因此,媽媽給我開辦了我的家庭實(shí)驗(yàn)室,每周一次實(shí)驗(yàn),這周的.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是大挑戰(zhàn):把紙巾放進(jìn)水里而不濕,首先,媽媽問我你能把紙巾放進(jìn)水里而不弄濕它嗎?我說:我把手紙巾放在一個(gè)擰緊蓋子的杯子里,它就不會(huì)濕了!
    接著,媽媽又問我:如果你只有一個(gè)不帶蓋的杯子,該怎么辦呢?,這下我不知道該怎么辦了,于是我們開始了今天的大挑戰(zhàn)。
    我和媽媽把紙巾壓緊,塞在杯子的底部,然后把杯子倒過來輕輕地放在水里,一直放到水盆底部,讓杯子始終保持直立,果然,拿出杯子后里面的紙巾是干的哦!
    這是為什么呢?秘密就是空氣!杯子看起來是空的,但其實(shí)里面充滿了空氣。空氣就像看不見的閘門,堵住水不讓它進(jìn)到杯子里,就像杯子的蓋子一樣,空氣能更好的保護(hù)紙巾不被打濕!
    其實(shí)空氣無處不在,在你的嘴里,在抽屜的深處,甚至在空瓶子里。想想一下如果空氣是粉色的,那我們就能看到它了。
    同學(xué)們,你們覺得有趣嗎?你們也來挑戰(zhàn)一次吧!
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇四
    心里暗暗吐槽我可恨、無知的同桌,他上課不認(rèn)真聽講,借班上一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)來抄,其中有一道題我思考了好久,并驗(yàn)證過很多次,對(duì)自己的答案胸有成竹。不過,同桌抄來的答案與我不同,于是我好心勸他改正,沒想到卻遭到質(zhì)疑。
    到了實(shí)驗(yàn)室,我們準(zhǔn)備好記錄表格和實(shí)驗(yàn)器材,就開始實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明我的結(jié)論是對(duì)的,我得意地說:“怎么樣?事實(shí)勝于雄辯,是我對(duì)了!”同桌心悅誠(chéng)服;“看來平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的人,寫的答案也不一定是對(duì)的!”
    這時(shí),實(shí)驗(yàn)室里的器材瞬間像一個(gè)個(gè)氣球,開始膨脹。周圍的一切都變了,實(shí)驗(yàn)室像一個(gè)不慎被打翻的調(diào)色板,在我們眼前變化著,看得我們目不暇接。漸漸地,實(shí)驗(yàn)室停止了變化。我揉揉眼睛仔細(xì)一看。原來是比薩斜塔巍峨的矗立在眼前,只見一位意氣風(fēng)發(fā)的青年,以自信的風(fēng)姿站在最高點(diǎn),他手中還拿著兩個(gè)鐵球。當(dāng)我還沉浸在剛剛實(shí)驗(yàn)室的突變時(shí),“嘭!”,一聲巨響引起了我的注意,兩個(gè)不同重量的鐵球在相同高度下同時(shí)著地。比薩斜塔周圍的人喊著:“偉大的亞里士多德說的話竟然是錯(cuò)的.!不可思議!”
    這就是著名的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的實(shí)驗(yàn)!我終于醒悟過來,我是作為一位觀眾去觀看這場(chǎng)思想之間的碰撞,知識(shí)之間的較量,去判斷誰(shuí)掌握著真理。
    當(dāng)我和同桌正思索時(shí),實(shí)驗(yàn)室又恢復(fù)了原狀。但剛剛的事還歷歷在目,實(shí)驗(yàn)室用它奇妙的能力給我們上了一課:圣人的話也不一定是對(duì)的,我們要用自己的實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn),要敢于質(zhì)疑。
    實(shí)驗(yàn)室用它的方式,讓我看到在比薩斜塔下趨之若鶩、隨波逐流的人,看到敢于質(zhì)疑權(quán)威、驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的青年伽利略。想到這,我決定要成為有獨(dú)立思維、敢于質(zhì)疑的人,成為自己心中的“伽利略”!
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇五
    夢(mèng)想如果有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂,甜而悵惘。我們都是夢(mèng)中人。夢(mèng)想著自己有一天能夠在天空中飛翔。夢(mèng)想著有一天自己能擁有哆啦a夢(mèng)的口袋。
    童年天真的想法不會(huì)隨著記憶脫離原定的軌道,反而會(huì)沿著時(shí)光的長(zhǎng)廊去追溯尋找。前往未來,我仿佛看見六月光芒散射的考場(chǎng),時(shí)間的秒針“嘀嗒”敲動(dòng)。我仿佛遇見了哆啦a夢(mèng)。他用他的百變口袋將考場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室。
    看著周圍聞所未聞的新奇設(shè)備和站在身邊的哆啦a夢(mèng),我激動(dòng)的說不出話?!澳愫?,我是哆啦a夢(mèng)。歡迎來到奇妙的實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)選擇要體驗(yàn)的'項(xiàng)目?!笨粗聊簧衔寤ò碎T的項(xiàng)目,我十分驚奇,選擇去不倫多星觀察那里的居民的生活情況。
    “噔”的一聲,我們到達(dá)了目的地,周圍新奇的草木令人大為震驚?!熬谷挥羞@樣一個(gè)星球,太不可思議了,奇怪,怎么這么少人呢?”看著街上行走的星星點(diǎn)點(diǎn)的人群。我納悶?!敖裉炜墒撬麄兊凝g段考試呢?!薄鞍??外星人也要考試?”“去看看就知道了嘛?”到了他們的考場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)他們居然可以把筆扭開,筆芯上頭出一幅幅圖畫,那居然是記錄著許多知識(shí)的圖畫?!斑@不是作弊吧?”一旁的哆啦a夢(mèng)開口道:“不倫多星球的人們是沒有老師進(jìn)行授課的,他們只有自然、語(yǔ)言、算術(shù)三門課程,平時(shí)他們需要大量的學(xué)習(xí)和記錄,把記錄的知識(shí)放入一個(gè)專門記錄的芯片中投入筆或皮擦中,考試時(shí)可進(jìn)行查閱?!薄八麄冋婧茫梢圆挥盟烙浻脖??!薄翱伤麄儧]有休息日,一直都要學(xué)習(xí)的?!蔽覄傁胝f些什么,只聽見“嘀嘀嘀,體驗(yàn)時(shí)間到”的警報(bào)。哆啦a夢(mèng)的百變口袋,把我們從奇妙的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí),我們便從夢(mèng)中醒來。
    看題、審題、答題,無盡的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果,我們心中有許些夢(mèng)想,可無盡的考試和準(zhǔn)備,也容易使我們麻木和迷茫。這次的實(shí)驗(yàn)雖然有些虛幻和不真實(shí),但他是個(gè)實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴我們的不只是盲目的夢(mèng)想,而是在生活中我們需要學(xué)習(xí)和記錄。保持一顆興趣的心,生活處處都是驚喜。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇六
    試驗(yàn)檢測(cè)工作是對(duì)材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進(jìn)行測(cè)試的活動(dòng),是為了加強(qiáng)工程施工質(zhì)量的.重要手段,也是實(shí)行政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)理、企業(yè)自檢的質(zhì)量保障體系之一。
    20xx年試驗(yàn)檢測(cè)工作是在鞭策中逐步規(guī)范,在強(qiáng)制下執(zhí)行新驗(yàn)標(biāo),雖如此,試驗(yàn)檢測(cè)工作仍取得了顯著成績(jī)。
    一、工程概況本標(biāo)段東界路(翔安北路~馬巷大橋段)道路工程a標(biāo)起點(diǎn)為翔安北路與丙洲東路交叉處,終點(diǎn)為馬巷大橋第六聯(lián)結(jié)束,工程包括橋梁、路基,路面為廈門市政重點(diǎn)工程。
    二、工程進(jìn)度與質(zhì)量簡(jiǎn)介截止20xx年11月12日,路基完成28萬方,所有軟基處理處理完畢,涵洞完成兩道,雨水工程已然開始施工,圍堰施工完畢,鉆孔樁施工完畢,承臺(tái)施工完畢,橋臺(tái)施工完畢,墩柱施工完畢,臨時(shí)樁施工完畢,臨時(shí)支架系統(tǒng)施工完畢,為箱梁順利施工竣工了條件。
    在工程質(zhì)量方面,嚴(yán)把原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān),杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同時(shí)加強(qiáng)施工的過程控制,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    有效地保證了工程質(zhì)量合格率達(dá)100%,重大質(zhì)量事故率為0,力爭(zhēng)一次性達(dá)到驗(yàn)收條件。
    三、試驗(yàn)室概況試驗(yàn)室現(xiàn)有試驗(yàn)人員3人,試驗(yàn)室主任1人,試驗(yàn)技術(shù)人員2人;試驗(yàn)室占地面積10m2。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇七
    這時(shí),燈突然滅了,現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,有嘶嘶的聲音,我們嚇得大氣都不敢出。接著,五彩的光芒代替了黑暗,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),身邊什么都沒有,同學(xué)也不見了……我嚇得心臟都要驟停了!
    慢慢地,我才發(fā)現(xiàn),它們感受不到我的存在。不管這么多了,作為資深恐龍迷的我,開始認(rèn)真地觀察周邊的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)這里竟然是白堊紀(jì)!所謂白堊紀(jì),是距今約1.455億年至6550萬年前,是中生代最后的世紀(jì)。
    而在我眼前的是數(shù)不勝數(shù)的恐龍,它們似乎在爭(zhēng)奪某個(gè)領(lǐng)地,我雖然觸摸不到任何實(shí)物,但眼前的景象卻真實(shí)得不能再真實(shí)了。兇猛無比的霸王龍就站在我對(duì)面約一百米處,它是一種兇殘的恐龍,它在恐龍世界中的“暴君行徑”是名不虛傳的。我能清晰地看到其碩大的顎骨和鋒利的牙齒,我相信這足夠把獵物撕裂成牙簽大小。它體型很龐大,體長(zhǎng)40英尺,身高20英尺,體重近1.6萬磅。此時(shí)的我只是比它的腳背高那么一點(diǎn)點(diǎn),讓我不禁冷汗直冒,這要一腳過來,我還不得成肉餅了!幸虧這是假的呢。
    天空傳來一陣尖銳的`叫聲,我循聲望去,原來是一群翼龍呢。它們身材輕盈,胸骨及其龍骨發(fā)達(dá),又有一雙翅膀,它們占據(jù)了整個(gè)天空。突然,不知發(fā)生了什么,場(chǎng)面完全失控,它們?cè)谝黄鹚阂е?,而這時(shí),我看到了瑪君龍將自己的同類作為啃食對(duì)象,把同類作為一頓美味大餐……我看了看一旁茂盛的灌木叢,以及叫不出名字的大樹,心中頓時(shí)感慨萬千,原來時(shí)間可以改變這么多。
    眼前的景象慢慢變得模糊,我疲憊地閉上眼,再次睜開時(shí),我竟然坐在實(shí)驗(yàn)室里!看到生物老師迷人的微笑,我在心里默默地說了句:恐龍們,再見。
    事后,老師問我們這個(gè)旅程奇妙不奇妙,我只是覺得,這個(gè)實(shí)驗(yàn)室才是真正的奇妙!僅僅是一堆儀器,竟然可以還原白堊紀(jì)的一切,真的好奇妙啊!
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇八
    xx建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司成立于xx年11月,是一家具有獨(dú)立法人資格的民營(yíng)企業(yè),公司注冊(cè)資金100萬元,占地面積300平方米,公司擁有各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)儀器80余件(套),擁有齊全的各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。
    公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)檢測(cè)人員12人。
    公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系,公司下設(shè)財(cái)務(wù)室、各職能檢測(cè)室、資料室、辦公室,可獨(dú)立承擔(dān)工業(yè)與民用建筑工程的試驗(yàn)檢測(cè)工作。
    xx建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下,公司于xx年6月通過甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證,取得計(jì)量認(rèn)證證書,于xx年9月取得資質(zhì)證書,在全體員工的共同努力下,試驗(yàn)檢測(cè)工作順利取得一定的成績(jī),現(xiàn)就xx年的工作總結(jié)如下:
    一、xx年開展工作概況公司于xx年9月份取得資質(zhì)證書后,開展了部分試驗(yàn)檢測(cè)工作,截止年底共出具檢測(cè)報(bào)告44份。
    二、行業(yè)主管部門的變化情況自公司成立以來,在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門和住建系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下順利通過了計(jì)量認(rèn)證和頒發(fā)的檢測(cè)資質(zhì)證書,在實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行過程中多次親臨指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作,我公司的.健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    三、質(zhì)量體系的建立和運(yùn)行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇九
    我們倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校新成立了“探究性實(shí)驗(yàn)室”,今天我們小記者有幸一睹它的風(fēng)采。
    一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我就被琳瑯滿目的科技展品看花了眼:有散出五彩光輝的輝光球,有能夠自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體,有類似龍卷風(fēng)出現(xiàn)時(shí)的情景演示儀,還有能夠讓我們清楚的看到電流的儀器……真是應(yīng)有盡有。
    剛把我們安頓好,大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師就滔滔不絕的給我們介紹起來:“這個(gè)叫‘輝光球’,把手放在上面慢慢移動(dòng)就可以產(chǎn)生奇妙的現(xiàn)象……瞧!”說著,劉老師把手放在“輝光球”上慢慢移動(dòng),奇跡發(fā)生了:只見“輝光球”里的光竟然跟著劉老師的手循著同一軌道“行走”!人群里發(fā)出了一片驚呼。
    接著,劉老師又走到一個(gè)上面蓋著一個(gè)玻璃罩、好像一大堆釘子整整齊齊地排列在里面的儀器前:“這叫做‘三維立體針雕’,把手放在下面……”劉老師邊說邊把手放在了下面,“看!”只見劉老師的手竟然在玻璃罩的里面凸了出來!
    “哈,瞧瞧這個(gè)!”在實(shí)驗(yàn)室的一角,幾個(gè)人正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裁礀|西。
    我走過去一看,發(fā)現(xiàn)他們正在搶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。哈,一個(gè)望遠(yuǎn)鏡有什么可搶的!真是沒見過世面??!正這樣想著,突然發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的一頭是用一塊塑料板堵著的!我心里頓時(shí)冒出了許許多多的問號(hào):既然一頭都堵著了,還怎么看呢?于是,我趁他們不備,從一人手中一把搶過“望遠(yuǎn)鏡”,放在眼鏡上——我驚異地發(fā)現(xiàn),我竟然站在了泰山的一座吊橋的一邊!我驚叫一聲,這才發(fā)現(xiàn)原來這是一幅圖片而已。我抹了一把虛汗,心想:這圖片還真有一種身臨其境的感覺?。∵@時(shí),劉老師聞?dòng)嵹s來,剛拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,就叫了一聲:“差點(diǎn)掉下去!”我看了看解釋牌才知道,這東西叫“虛物成像”,是一種只要在“望遠(yuǎn)鏡”的一端插入卡片,“望遠(yuǎn)鏡”就可以讓你自己真的`身處卡片上圖景中一樣的一種儀器。好神奇??!我不由得在心里暗暗驚叫。
    學(xué)校的“探究性實(shí)驗(yàn)室”為我們搭建起學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái),使我們開闊了視野,激發(fā)了我們探究科學(xué)的興趣!
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十
    實(shí)驗(yàn)室里一陣急促的報(bào)警聲,伴隨著亮紅而刺眼的強(qiáng)光,突然大響了起來。正坐在休息室里悠閑品嘗著下午茶的卡米博士,一下子從轉(zhuǎn)椅上跳起,滾燙的茶水潑了他一身。此時(shí)的他已完全顧不上這一切,大驚失色地跑向“外星生物實(shí)驗(yàn)室”,因?yàn)樗肋@種報(bào)警聲,暗示著一定有外星生物擅自逃跑了。
    卡米博士來到隔離室,此時(shí)的門半敞著,“壞了!”他的心漏跳了半拍,整個(gè)人都呆住了?!皶?huì)是哪只跑掉了呢?”卡米博士雖然緊張,但他還是慢慢地走了進(jìn)去。
    突然,隔離室的照明燈滅掉了,卡米博士頓時(shí)更加緊張了;他借著微弱的.月光看到地上有一把鎖,上面刻著“d-3011”?!鞍?,是它!”卡米博士不禁小聲地叫了出來。原來,逃跑的是阿思特博士從d星球上帶回來的那只,它長(zhǎng)得像一只特大號(hào)的蝙蝠,翅膀平展開差不多有一米卻不會(huì)飛,有一種特殊的能力:隱身!當(dāng)初,阿思特博士把它從d星球上帶回來,就是看中了它隱身的本領(lǐng),想從它身上提取隱身基因。
    “哈哈哈……”卡米博士突然笑了起來,“我猜,你一定還在這間屋子里,你的隱身狀態(tài)每次僅能維持3分鐘,而你又天生膽小,應(yīng)該還不敢逃出去吧?”借著絲絲月光,卡米博士貓著腰,假裝四處找尋。
    仿佛是為了驗(yàn)證卡米博士的猜想一般,“吧啦”一聲,實(shí)驗(yàn)桌上的環(huán)保染色試管被撞碎了?!肮?,膽小鬼!你果然還沒有逃出去呀,那我就在這跟你一起繼續(xù)喝下午茶吧。”卡米博士悠閑地掏出了手機(jī)讓警衛(wèi)人員把警報(bào)去除,并接通備用電源。
    隨著屋里的燈光逐漸亮起,卡米博士看到那只可憐的外星生物慢慢從隱身狀態(tài)顯現(xiàn)了出來:它耷拉著耳朵,撅著小嘴,用一雙綠豆般的小眼睛可憐巴巴地看著他,那眼神里有求助,也有渴望;嘴一翕一合,仿佛是在說著什么;渾身上下被打翻的環(huán)保染色劑弄得紅一塊、藍(lán)一塊的,好像用來擦黑板的抹布一樣。
    看著這只外星生物,卡米博士差點(diǎn)笑破了肚皮。誰(shuí)知,“d-3011”卻趁機(jī)快速地跑向了大門!糟糕!剛才進(jìn)來忘記把門鎖上。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十一
    “哇 ……”同學(xué)們的驚訝的喊聲聲,吸引我不由自主的踮起了腳尖向前望去。原來這是學(xué)校新建的實(shí)驗(yàn)室,好奇妙的樣子啊。
    不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教室分布在不同 區(qū)域,我從第一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)教室開始參觀。
    一粒種子落入土壤。天空中下起了小雨,種子迅速成長(zhǎng)。變成了一株幼小嫩芽。那嫩芽慢慢地長(zhǎng)高,長(zhǎng)高。吐出了兩片小小的葉子。它繼續(xù)生長(zhǎng),根莖逐漸粗大。葉子和莖的交界處隆起,如小雞啄破蛋殼一般,新的枝丫伸出頭來,枝條迅速變長(zhǎng),葉子慢慢變多。它長(zhǎng)成了一棵小樹。雨卻停了,小樹也不動(dòng)了。原來,剛才的一切都只是3d屏幕里的種子的生長(zhǎng)過程。多么神奇的實(shí)驗(yàn)??!
    我向旁邊的文科實(shí)驗(yàn)教室走去,這里讓我充滿好奇,文科怎么實(shí)驗(yàn)?zāi)??我拭目以待,走近了一臺(tái)3d屏幕。只見一個(gè)將軍,身穿鎧甲,手持長(zhǎng)槍。口吟:″封侯非我意,但愿海波平"的詩(shī)句。我也騎著馬,就在那將軍的身旁,他一面指揮戰(zhàn)斗,一面大喊不平倭患誓不回。我伴隨將軍左右,奮力揮動(dòng)武器,在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺,大軍打退了倭寇,把戚家軍的大旗立在了城門前。畫面一轉(zhuǎn),一猛士從地圖中抽出一把長(zhǎng)七尺的匕首。一聲大喝,像秦始皇刺去,不料秦始皇左躲右閃,沒被刺中。他猛地發(fā)力,把秦始皇的龍袍刺在了大殿上的柱子上,一股鮮血從心頭流出。猛士荊軻,慘死在了士兵的長(zhǎng)槍下,我卻在大殿上眼睜睜地看著荊軻倒下,束手無策。
    正當(dāng)我傷心的時(shí)候,屏幕關(guān)閉,我回到了現(xiàn)實(shí),不禁感嘆,真是太好了,這樣學(xué)歷史,這還能忘記嗎,真是太奇妙了。
    我接著進(jìn)入地理實(shí)驗(yàn)教室,轟隆隆一聲巨響,回蕩在教室里。原來一個(gè)3d屏幕正在演示火山噴發(fā)的過程。地心里巖漿的在劇烈的運(yùn)動(dòng),如扭動(dòng)的'火蛇,也似涅槃的鳳凰,溫度繼續(xù)升高,終于沖破了地殼的薄弱地帶,大股大股的巖漿從山頂噴涌而出,淹沒了山腳下的村莊。眼看著冒著熱氣的滾燙的巖漿就流到我們腳邊的時(shí)候,畫面突然改變了。茫茫的大雪,落在山頂上。向前望去,是連綿不斷的山巒。抬頭仰望。是藍(lán)天,是雪山,還有連在一起的地平線。
    叮零零一陣悅耳的下課鈴聲在實(shí)驗(yàn)室里響起。我們戀戀不舍地離開了,多么有趣的實(shí)驗(yàn),多么奇妙的實(shí)驗(yàn)室。真希望不久的將來。每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)孩子都能親臨這樣有趣的實(shí)驗(yàn),每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都充滿樂趣。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十二
    從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來到現(xiàn)在,我概括為第一階段,感覺上是比較合適的。
    我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí),沒什么好多說的。
    第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候,一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后panda姐姐還在邊上監(jiān)工,我反而做得很慢,有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的,然后加完一樣,想了半天,才放心。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。
    第二,是要為自己留好后路。比如,師姐的做法,消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里,我也這么做了。可是今天我這樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多,而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然,瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過了,里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無菌臺(tái)上,那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的'細(xì)胞不多,必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng),而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了,感覺很可惜。
    第三,是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好,其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了,可是我一直感覺是操作上的疏忽,而不認(rèn)為是材料的問題。不過,我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來,胰酶忽冷忽熱用過很多次,很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒有仔細(xì)想過,第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問題,因而操作更加周到,可是那顯然是無濟(jì)于事的。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十三
    本年度各業(yè)務(wù)科室均已按年初計(jì)劃完成全年的質(zhì)量控制活動(dòng),具體情況如下:
    1、質(zhì)管科今年共組織參加cnas、國(guó)家cdc、省cdc組織的能力驗(yàn)證及比對(duì)活動(dòng)9次,涉及食品、化妝品、微生物、水、消毒產(chǎn)品、地方病共18個(gè)項(xiàng)目。在已知結(jié)果的6次活動(dòng)中,4個(gè)項(xiàng)目不滿意,1項(xiàng)可疑,9項(xiàng)合格。
    2、質(zhì)管科在4-10月共組織食品科、環(huán)境科、微檢科、放射防護(hù)科、消毒科以人員比對(duì)、盲樣考核等方式對(duì)食品及水中的有機(jī)氯、機(jī)房防護(hù)、污水中細(xì)菌菌落總數(shù),水中的鉛含量4個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了考核,除有機(jī)氯測(cè)定外,其余結(jié)果均為滿意。
    3、衛(wèi)檢所對(duì)食品、化妝品、水、水處理劑、公共場(chǎng)所空氣、放射防護(hù)共6大類11種產(chǎn)品共24個(gè)項(xiàng)目以人員比對(duì)、儀器比對(duì)、留樣再測(cè)、盲樣考核方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng),結(jié)果均為滿意。
    4、消毒科對(duì)7類項(xiàng)目按人員比對(duì)、留樣再測(cè)的方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng),結(jié)果均為滿意。
    5、微檢科以人員比對(duì)、盲樣考核方式對(duì)菌落總數(shù)及金葡、沙門氏菌、阪崎桿菌、小腸結(jié)腸炎耶爾森氏菌、產(chǎn)氣夾膜菌、空腸彎氏菌進(jìn)行了考核,結(jié)果均合格。
    6、病毒科以人員比對(duì)、方法比對(duì)對(duì)hiv-ab、麻疹igm、風(fēng)疹igm、輪狀病毒4各項(xiàng)目進(jìn)行了內(nèi)部質(zhì)控活動(dòng),結(jié)果均合格。
    今年參加能力驗(yàn)證活動(dòng)的結(jié)果不能令人滿意,特別是食品參加的酒中甲醇、雜醇油、鉛、錳的測(cè)定,其中鉛、錳結(jié)果因?yàn)榻Y(jié)果填報(bào)錯(cuò)誤造成不滿意,令人意想不到。此點(diǎn)也是日常檢測(cè)報(bào)告中同類問題的延續(xù)。反映出我們各級(jí)審核人、授權(quán)簽字人工作未盡到職責(zé)。目前已通知相關(guān)科室暫停沙門氏菌、雜醇油、鉛、錳的cnas標(biāo)識(shí)使用。
    從室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果來看,有機(jī)氯的測(cè)定無論在食品科還是環(huán)境科都還存在一定問題。一是對(duì)于8種成分的譜圖位置還不甚明了,二是定量誤差太大,相關(guān)人員對(duì)于造成的誤差原因無法給出有效說明。下步需加強(qiáng)監(jiān)督,需要相關(guān)科室在20xx年對(duì)此項(xiàng)目計(jì)算出不確定度。
    其他需要改進(jìn)的地方是:微檢科在制定內(nèi)部質(zhì)控活動(dòng)計(jì)劃時(shí)要更加詳細(xì)具體,各科室在每次活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行結(jié)果的評(píng)價(jià)。
    今年全年質(zhì)控計(jì)劃得到了較完整的實(shí)施,實(shí)施中反映出的問題,需要大家一起努力解決。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十四
    在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
    1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
    2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
    3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
    4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
    5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
    6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
    7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
    礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定,才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?,才格外地絢麗多彩。50因?yàn)槟贻p,所以自信;因?yàn)樽孕?,所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說:“惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),或許是具備比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力?!倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí),每個(gè)人都不可回避的是——你位置站的是不是高,速度是不是比別人更快,能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對(duì)自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì),每個(gè)人的需求都在不斷變化,怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競(jìng)天澤,適者生存,我們必須不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷提高自身素質(zhì),以達(dá)到和符合不同人群的需求,團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個(gè)人只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,才能適應(yīng)變局,才能活出生命的意義。
    我認(rèn)為,融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的?!兜谖屙?xiàng)修煉》幫助人們重建一種新的看問題的方式,從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人,改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部,到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障,尋求到克服它們的可能。通過學(xué)習(xí),使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來的能力。
    通過參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí),使我明白彼得。圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司的生存,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合,使每個(gè)人在工作中享受生命的意義,更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念,不斷突破自我,不斷挖掘潛能,努力形成“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀,努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍,創(chuàng)造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍,更好地履行職責(zé),推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,使自己活出生命的意義。
    實(shí)驗(yàn)室研修心得體會(huì)篇十五
    4月,踏風(fēng)而來。
    初到實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),這里真是讓我大開眼界??粗鱾€(gè)科室里擺得整整齊齊的儀器,看著干干凈凈的試驗(yàn)操作臺(tái),看著一個(gè)個(gè)儀器的說明,頓時(shí)感覺來這里準(zhǔn)沒錯(cuò)的。
    剛開始到這里,師傅讓我認(rèn)認(rèn)真真的看土工規(guī)范,好好了解做實(shí)驗(yàn)的操作步驟和流程。但是,剛來的新鮮勁還沒有過怎么會(huì)靜下心來看書呢?總是耐不住性子,總想著快點(diǎn)開始動(dòng)手試試。抱著這樣的心態(tài),我終于迎來了第一個(gè)試驗(yàn):易溶鹽的試驗(yàn)。這次的試驗(yàn)雖然成功了,但是幸虧是有師傅在旁邊指導(dǎo),否則100%是失敗的。這次的試驗(yàn),操作過程中錯(cuò)誤百出,不知道什么時(shí)候該干什么,什么時(shí)候操作什么,用什么儀器,總之整個(gè)過程s都是手忙腳亂的,有師傅的指導(dǎo)才會(huì)順利完成。這讓我頓時(shí)知道了心急吃不了熱豆腐,認(rèn)真看書特別重要。
    自此,便知道了做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn),擺放溶液儀器更是小心,不然一個(gè)不小心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來傷著人那就不好了。在量取溶液、稱取物品的時(shí)候更應(yīng)注意,不然實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差大了,試驗(yàn)自然就失敗了。
    在這里真是學(xué)到了很多。不論做人做事都必須嚴(yán)謹(jǐn),不能莽撞行事。工作中必須要有責(zé)任感,任何事情都需要三思而后行,不可以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),知識(shí)實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)更好。更是學(xué)會(huì)了耐住性子學(xué)習(xí)。