每個人的心得體會都是獨一無二的，可以分享給他人以得到更多啟示。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確總結的目的和主題，確定自己想要表達的內容和觀點，避免泛泛而談、毫無重點。其次，要具體細致地分析和總結自己的體會，不僅要寫出自己的收獲和成長，還要闡述自己在學習、工作、生活中遇到的問題和困難，以及如何克服和改進的過程。此外，要注重語言的準確性和表達的清晰度，不使用太過生硬的詞語，也不過于隨意和散漫。最后，還要注意總結的語氣要積極向上，既要客觀又要給予自己正面的評價和肯定，堅定自己繼續(xù)努力的信心和決心。接下來，讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會范文，品味其中的真知灼見。
書法展覽心得體會篇一
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的藝術形式和深厚的文化內涵吸引著越來越多的人們。近日我參觀了一場書法展，展板上陳列的作品給我留下深刻的印象。在這次展覽中，我領悟到了書法的魅力，對書法展板有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我在書法展板中獲得的心得體會。
第二段：流傳古今（200字）
書法是中華民族的象征，有著悠久的歷史。書法展板中陳列的作品不但充滿了藝術的魅力，更是記錄了中國一代代書法家們的努力和心血。這些書法作品有的是古代名家的力作，包括王羲之、顏真卿等；有的是當代名家的作品，他們通過吸收古代傳統(tǒng)的精華，進行創(chuàng)新與推陳出新。書法展板中的作品流傳了古代與當代藝術交融的精髓，讓我深深地感受到了書法的歷史積淀與時代精神。
第三段：技巧與表現（200字）
書法展板中的作品不僅展示了中國書法的藝術魅力，還展現了書法家們的技巧與創(chuàng)作才華。這些作品不同于平時隨手寫的字，每一筆每一劃都經過周密的設計與準備。筆觸的用力、墨色的深淺、字體的結構等都展示了書法家獨有的視覺表現力。在書法展板上，作品的形式多樣，有楷書、行書、草書等不同風格的書法。這些作品巧妙地運用了線條的粗細、曲直、橫平豎直等，以不同的方式表達了書法家的個性和情感，給觀者帶來了愉悅的視覺享受。
第四段：文化精髓（200字）
書法是中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，其中蘊含著豐富的哲學與美學內涵。書法展板所展示的作品，僅僅是一個冰山一角，卻能讓觀者感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。作品中的每一個字，每一篇篇章都代表著真、善、美的追求，蘊含著文人墨客儒家的道德修養(yǎng)。這些書法作品不僅是審美的享受，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次深度體驗。通過欣賞書法展板的作品，我對中國文化更加熱愛，對中華傳統(tǒng)文化的自豪感也日益增強。
第五段：個人體會（200字）
書法展板給我留下了深刻的印象，讓我對書法有了更深入的理解。書法作為一門藝術，不僅僅是字的堆砌，更是對美、對生活、對情感的呈現。書法展板上的作品通過形式美和內涵的完美結合，讓我對人生、對藝術的意義有了更多的思考。在書法展板面前，我不僅欣賞到了藝術的魅力，更從中汲取了靈感，激發(fā)了我對書法的熱情和創(chuàng)作欲望。作為一個書法愛好者，我希望能夠繼續(xù)學習、探索書法的奧妙，并將書法的精神融入到我的生活中。
總結 （100字）
通過書法展板，我對書法的魅力和內涵有了更深刻的認識。書法作為一門藝術，不僅僅是美的呈現，更寄托了人們對美好生活的追求。書法展板給觀眾們提供了一個深入了解書法的機會，讓我們感受到了中國書法作品凝結的歷史底蘊、文化傳承和藝術創(chuàng)造力。通過這次書法展板的觀摩，我進一步堅定了學習書法的決心，也更加向往著書法藝術的深度與廣度。
書法展覽心得體會篇二
在這物質橫流的現代社會，喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧，民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓，它能充實我們煩躁的生活，讓我們更有朝氣.同時，我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應“亞運”。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應“亞運”號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日—19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報，并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品，防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還，統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
(一)物品準備:
1、3張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2、3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3、若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1、以輪流值班為原則
2、上午2班，每班4人.下午2班，每班2人(由沒課成員擔任)
3、每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1、為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2、展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇三
在這物質橫流的現代社會,喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的'精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇四
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，代表著中華民族的智慧和藝術風格。近年來，我國的書法藝術蓬勃發(fā)展，書法展覽也越來越受到人們的關注。我有幸參觀了一場書法展覽，并從中收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我對書法展望的一些看法和感受。
首先，書法展覽為人們提供了欣賞和學習的機會。在書法展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的書法作品。這些作品的字體端莊大方，線條流暢有力，給人以美的享受。同時，展覽會上還有專業(yè)書法家的現場寫書法演示，讓我有機會近距離觀察他們的筆法和姿勢。這些觀摩的機會不僅讓我對書法有了更全面的了解，也激發(fā)了我對書法藝術的興趣，讓我想進一步學習和探索。
其次，書法展覽有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。作為中國的傳統(tǒng)藝術形式，書法承載著豐富的歷史和文化底蘊。參觀書法展覽，我感受到了書法藝術的深厚內涵，它不僅僅是一種繪畫形式，更是中華民族的文化精髓。書法藝術的傳承和弘揚非常重要，它不僅能讓我們對傳統(tǒng)文化有更深入的了解，也有助于提升我們的審美能力和藝術修養(yǎng)。通過書法展覽，我們可以更好地傳承和發(fā)揚中華文化的瑰寶，為后人留下寶貴的藝術財富。
再次，書法展覽是書法藝術家展現才華的平臺。書法藝術家們用毛筆揮灑墨汁，以自己獨特的創(chuàng)作方式描繪出美麗的字體。他們在作品中融入了自己的情感和精神，從而使作品更富有生命力和個性魅力。通過書法展覽，他們可以向觀眾展示自己的才華和創(chuàng)作成果，獲得來自觀眾的贊賞和認可。同時，展覽也為書法藝術家們提供了一個交流的平臺，讓他們可以互相學習和借鑒彼此的經驗，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
此外，書法展覽對于普通觀眾來說也是一次美的享受。我身邊的很多朋友并不懂書法，但他們依然愿意參觀書法展覽。因為書法作品的美不言而喻，它讓人們感受到一種寧靜和祥和，讓人們沉浸在一個美的世界中。書法藝術的獨特魅力正是它能夠超越語言和文字，以一種純粹的藝術形式直擊人心。參觀書法展覽，我看到了很多面熟的字，但它們以不同的排列和姿態(tài)展示出美感，讓我對字體產生了新的認識和感受。這樣的美感不僅能給人帶來一種身心放松的感覺，也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，書法展覽無疑是一次深度的藝術之旅。它不僅為人們提供了欣賞和學習的機會，也有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。書法藝術家們通過展覽展示自己的才華，而觀眾則在其中享受美的熏陶。參觀書法展覽，我更加深刻地認識到了書法藝術的魅力和價值。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我們可以在書法藝術這片廣袤的天地中有更多的收獲。
書法展覽心得體會篇五
在書法藝術的殿堂中，書法展板無疑是最具展示效果和傳達意境的載體之一。近期，我有幸參觀了一場書法展板的展覽，深受震撼和啟發(fā)。通過這次觀展，我不僅對書法藝術有了更深刻的認識，也收獲了許多心得體會。下面將從感受展板氛圍、品味作品內涵、欣賞藝術造詣、審視個人進步以及展望未來五個方面，總結我在書法展板中所得到的心靈滋養(yǎng)。
首先，走進展覽現場，我感受到一股濃厚的書法氛圍。整個展廳被劃分為不同的展區(qū)，每一塊展板都有其獨特的特點和氣質。左邊是楷書區(qū)，中間是行書區(qū)，右邊是草書區(qū)。我細細觀察，發(fā)現展板的布局和陳設都很有講究，不僅字體各異，還有獨特的裝飾和配色。每塊展板都被精心裝裱，簡潔而不失莊重，給人以一種肅穆而又不失優(yōu)雅的感覺。
其次，融入作品的內涵，我在觀賞中得到了深思。每一幅展板都是名家的經典之作，字里行間蘊含著豐富的哲理和人生智慧。有的作品通過書法融入了詩詞，既展示了書法家的造詣，也展示了詩人或詞人的才情。有的作品通過書法表達了作者的情感和境界，使我在欣賞的同時也產生了共鳴。通過品味這些作品，我逐漸理解到書法不僅是一種藝術表達形式，更是一種對人生與藝術的獨特追求。
然后，欣賞藝術造詣是我在書法展板中頗為欽佩的一點。每一位書法家都是獨具一格，風格各異。有的作品字體端莊嚴肅，筆法剛勁有力；有的作品字體柔媚秀麗，筆觸婉約流暢。他們駕馭著毛筆如同揮灑著愁思憂愁，將心中的情感通過字跡表現得淋漓盡致。他們的筆法雄渾而不失柔美，造詣深厚而又不失率性，每一筆都有著獨特的個性和韻味。這種藝術的造詣無不令我稱贊。
接下來，我不禁審視了個人的書法進步。在展板前，我不時會發(fā)現曾經學過的一些書法技巧和規(guī)范在這些作品中得到了生動地體現。當我讀到一幅作品時，突然間，我發(fā)現自己竟然能讀懂藏在字間的深意。這種突然的領悟，讓我更加自信，更加有動力去繼續(xù)學習書法。我不再滿足于只是模仿，而是開始嘗試自己的創(chuàng)作，想要通過字跡表達自己的情感和思想。
最后，展望未來，我對書法的熱愛不斷升華。書法展板給予我的啟示是深遠的，我要堅持學習和練習，不斷提升自己的書法水平。我希望能夠像這些書法家那樣，通過自己的努力和實踐，創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。我也希望能夠參加更多的書法展板，欣賞更多的經典之作，受到更多的藝術熏陶，為自己的藝術追求進一步積累。
總之，通過這次書法展板的觀賞和體驗，我對書法藝術有了更加深入的理解，也對自己的進步感到充滿了動力和激情。書法展板給予我們的不僅僅是審美的享受，更是一種心靈的洗滌和思想的升華。希望在未來的學習和實踐中，我能夠不斷完善自己的書法技藝，用字跡書寫出更加精彩絕倫的人生篇章。
書法展覽心得體會篇六
第一段：介紹書法展板的背景與意義（200字）
書法作為中華文化的瑰寶，被譽為“文以載道”的藝術形式，具有博大精深的內涵和美妙的藝術表達。為了弘揚這門傳統(tǒng)藝術，提高人們對于書法的認識和欣賞水平，近日本地舉辦了一場精彩的書法展板活動。這次書法展板的主題是“致敬先賢，傳承經典”，旨在通過展示經典書法作品，展現中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力，并弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第二段：展板設計的精妙之處（250字）
這次書法展板的設計可謂精心策劃，展現了高度的藝術性和觀賞性。首先，展板的布局十分合理，每一幅書法作品都有其獨立的空間，既體現了每個作品的獨特價值，又使得整個展板一覽無余。其次，展板的顏色搭配協(xié)調，背景選用深色系，能夠更好地突出書法作品的線條和筆墨之美。再者，展板上的文字說明和解讀簡潔明了，既為觀眾提供了藝術鑒賞的指導，又不至于過分干擾觀賞的體驗。展板設計的精妙之處在于將藝術和教育相結合，使觀眾在欣賞的同時能夠拓展對書法的了解。
第三段：通過觀看書法展板的收獲（300字）
通過觀看這次書法展板，我對書法藝術有了更深入的了解和認識。首先，我深切感受到書法作品所蘊含的功夫和靈氣。每一幅作品都經過了藝術家的嚴謹創(chuàng)作和精心雕琢，通過墨色的渲染和字體的獨特，表達出了書法家的個人情感和思想。其次，我對于書法的技法和編寫規(guī)則有了更明確的認識。在觀賞展板的同時，我注重觀察每一幅作品的筆畫結構和布局，學習其中的技法，并通過閱讀解讀文字了解書法的相關知識。最后，通過展板上的文字說明，我了解到了很多書法家的名字和其代表作品，這些作品豐富了我的文化知識庫，也開闊了我的藝術視野。
第四段：書法展板對于傳承中華優(yōu)秀文化的意義（250字）
這次書法展板不僅僅是一場藝術展覽，更是對于傳承中華優(yōu)秀文化的有力宣示。中國的書法是源遠流長的，凝聚著中國人民的智慧和審美情趣。通過書法展板的展示，我們既向觀眾呈現了全新的藝術觀賞體驗，也展現了中國傳統(tǒng)藝術的魅力。同時，書法展板通過對書法作品的細致解讀和說明，引導觀眾了解書法家的心路歷程和創(chuàng)作動力，增強了觀眾的文化自信和民族自豪感。這樣的書法展板不僅僅是向人們展示了書法之美，更是傳播中華文化的重要途徑。
第五段：個人感受與展望（200字）
作為一位書法愛好者，親自參觀這次書法展板給我?guī)砹撕艽蟮母袆雍蛦l(fā)。通過觀看大師作品的原作，我對書法的審美能力有了更高的追求和要求。同時，我也更加堅定了自己學習書法的信心和決心。未來，我希望能夠多參與類似的書法展板活動，不僅僅是以觀眾的身份參與，更愿意成為書法藝術的傳承者和推廣者，為弘揚中華文化貢獻自己的力量。
總結：這次書法展板是一次展示經典書法作品和傳承中華文化的盛會。通過觀賞展板，我對書法藝術有了更深入的了解和認識，也提高了自己的藝術修養(yǎng)。展板的設計精妙巧妙，既美觀又有實用性。通過這次書法展板活動，不僅僅豐富了觀眾的藝術欣賞經驗，更開啟了人們對于中華優(yōu)秀文化傳承的思考與探索。希望未來能夠有更多這樣的書法展板活動，給更多人帶來藝術的享受和文化的滋養(yǎng)。
書法展覽心得體會篇七
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：
為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的'發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法展覽心得體會篇八
書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以獨特的藝術形式將漢字凝聚成美麗的圖案，傳遞著深厚的文化內涵。近日，我有幸參觀了一場書法展覽，深深感受到了書法的魅力與內涵。在這次展覽中，我體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。以下是我對這次展覽的心得體會。
首先，這次書法展覽讓我感受到了書法的深邃之處。書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種心靈與意境的交流。在展覽中，我看到了一件題材為“墨香樓蘭”的作品，作者用墨素寫下了對古代西域文化的思考與向往。墨色干凈渾厚，字體剛柔并濟，能夠充分表現出作者對西域文化的熱愛和贊美之情。這件作品讓我深刻認識到了書法的內涵之豐富，不僅是字體的演繹，更是對文化的探索和傳承。書法藝術需要用心琢磨，需要我們站在藝術家的視角去感受其中的美。
其次，書法展覽也展示了書法的靈動之處。書法作品不僅富有內涵，還能夠靈活地表達藝術家的情感和創(chuàng)意。在展覽中，我看到了一件描繪動物的作品。藝術家用獨特的筆觸勾勒出動物的形態(tài)，賦予了作品生命力。我仿佛看到了鹿的靈動和猛虎的威嚴，這讓我對書法有了全新的認識。書法藝術不再只是僵化地表現字體，而是展現作者獨特的創(chuàng)造力和靈感，使得作品更加有生命力和動態(tài)。
第三，通過這次書法展覽，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。書法作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，與其他藝術形式共同構成了龐大的文化遺產。在展覽中，我看到許多古代書法名家的作品，其中包括了王羲之、顏真卿、米芾等諸多名家的墨寶。這些作品不僅展現了書法藝術的卓越之處，更凝聚著古人智慧和對美的追求。我被這些作品所震撼，更加深入地認識到傳統(tǒng)文化的豐富與博大。
第四，書法展覽讓我明白了藝術的創(chuàng)作需要付出不斷的努力和修煉。通過觀賞這次展覽，我看到了許多藝術家的作品，其中有著明顯的差異。一些作品字體工整、架構穩(wěn)健，而另一些作品卻令人感覺羽毛丑染、構圖混亂。這讓我認識到，書法創(chuàng)作需要不斷地修煉和自我反思，需要對自己的作品進行不斷地嚴格要求和提高。只有通過不斷的努力和錘煉，才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和令人贊嘆的作品。
最后，這次書法展覽也讓我明白了書法對人的情感與心靈的熏陶。書法作品富有韻律和美感，能夠引發(fā)觀者內心的共鳴和情感的共振。在展覽中，我看到一位觀眾站在一幅作品前久久不愿離去，他的眼神中流露出對作品的喜愛和贊美。這讓我意識到，書法藝術是能夠觸動人心的，能夠讓人沉浸其中、忘卻俗世的存在。書法作品是藝術家的情感和思想的體現，也是觀眾與藝術家之間的情感交流。
通過這次書法展覽，我深刻體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。我相信，書法藝術將會在未來的發(fā)展中展現更加宏大的畫卷，為人們帶來更多的藝術享受和心靈的撫慰。我也將會更加努力地學習書法，沉浸于這一古老而神奇的藝術領域中。
書法展覽心得體會篇九
在這物質橫流的現代社會,喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇十
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，凝聚著中華民族的智慧和情感。近日，我參觀了一場書法展覽，通過欣賞眾多優(yōu)秀的書法作品，我感受到了傳統(tǒng)藝術的魅力，體會到了藝術家的用心與積淀。在這次展覽中，我體驗到了書法藝術所帶來的愉悅和啟迪，產生了深深的感慨和思考。
首先，我被展覽上的品種繁多的書法作品所吸引。從小楷到大篆，從行草到隸書，展覽中的每一件作品都有其獨特的韻律和美感。有的作品筆力雄渾，揮毫間似乎能看到藝術家的豪邁氣概；有的作品筆觸細膩，讓人仿佛置身于那個宛如詩境的世界。每一種字體都有其獨特的個性特點，展示了書法家們對于藝術的不同理解與表達。通過觀看這些作品，我深刻體會到了書法之美的無窮魅力。
其次，我被書法家們高超的技藝所折服。站在展覽前，我用心凝視著每一個筆畫的精湛技藝。書法家們運筆的流暢與精準，表現力的充沛和造型的美妙，讓我不禁感嘆他們的創(chuàng)作功力和大氣蓬勃。書法的魅力在于其形式美和內在意境的統(tǒng)一。書法家們巧妙地將意境與形式融為一體，通過字跡的變化和用筆的技巧將作品的情感表達出來，給人以視覺和心靈上的雙重享受。觀看展覽，讓我更加敬佩書法家們的造詣和用心。
此外，書法作品中透露出的文化底蘊也讓我深受觸動。其中，我最為留意的是作品背后的文化內涵和歷史背景。每一個字體、每一種筆畫，都承載著深厚的情感和波瀾壯闊的歷史。如楷書展示了中國古代禮儀之美，行草體傳遞了書法家骨子里自由奔放的氣質，而篆字則演繹了中國古老文字的神秘與莊重。通過觀賞這些作品，我領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也感悟到了自己與歷史的聯系。
最后，參觀展覽還給我留下了一些對于藝術的思考。在這次展覽中，我發(fā)現書法作品所展現出來的質樸、嚴謹和力度，與現代社會中那份沖動和浮躁形成了鮮明的對比。這引發(fā)了我對于當下文化發(fā)展的思考。在當今社會，隨著科技的迅猛發(fā)展，人們越來越追求速度和效率，而藝術的審美需要經歷的是一種緩慢和內省的過程。這讓我認識到了我們需要抽出時間和心思來欣賞和體驗藝術，用文化來滋養(yǎng)自己的內心世界。
總之，觀看展覽書法給我留下了深刻的印象。書法作為一門源遠流長的藝術，以其獨特的魅力和滄桑感打動著觀者的情感和心靈。展覽中那些書法作品的繁復和精湛給我留下了深刻的印象，書法家們的技藝和用心讓我由衷地敬佩。通過觀看展覽，我不僅領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更加意識到了藝術對于心靈的滋養(yǎng)和啟迪。展覽書法讓我懂得，藝術是一種超越世俗的力量，它在當代也同樣能給我們帶來思考和啟示，讓我們走近自己的內心，在紛繁的世界中尋求內心的寧靜與自由。
書法展覽心得體會篇十一
韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯展
a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
b：促進各高校之間的交流、
c：豐富大學生課余生活、
關山雪、廉清華、陳景峰。
韶關學院圖書館。
韶關學院書法協(xié)會。
韶師、韶醫(yī)、美術系。
a、時間：3月20日——3月27日、
b、地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。
c、作品內容：健康向上均可、圍繞“讀書月”這一主題更佳、
d、作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學生作品的要求)；形式不限，數量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅(嘉賓作品的要求)。
a、從所交上來的學生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。
b、為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進行評選(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現將視為自動棄權)。
a、被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。
b、為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。
4月5日至25日將在我校展出；
展覽時間：8點至21點；
展覽地點：韶關學院圖書館。
a：展區(qū)布置、
1、我們將作品分展區(qū)進行展覽、標明校名的同時并分別加以作者介紹。
2、結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
b：人員分配、
1、為了保證作品在展覽期間的安全、將由圖書館值班人員進行作品管理。
2、我們與社聯爭取最大程度的幫助，力求做到更好。
書法展覽心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來就扮演著重要的角色。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重新認識和熱愛，書法逐漸成為文化展覽中備受矚目的焦點。于是，我前往一場書法展覽，希望通過觀賞不同風格的書法作品，領略到書法的魅力，并借此體驗到書法展望帶給人們的獨特體驗。
第二段：觀展初期的感受（250字）
初入展廳，我感受到了書法的氛圍。展區(qū)精心布置，一字一句的書法作品優(yōu)雅地陳列在展板上，讓人一眼就被吸引。作品的風格各異，有楷書、行書、草書等，每種風格都有其獨特的韻味。我特別喜歡楷書的端莊和行書的隨性，能夠從字跡中感受到書法家的個人風格和情感表達。此外，書法展示區(qū)還設有書法比賽以及與觀眾互動的環(huán)節(jié)，吸引到了眾多書法愛好者的關注。在這個展覽中，我不僅能欣賞到書法的藝術魅力，還能與他人一起分享對書法的喜愛。
第三段：書法藝術的內在意境（300字）
逗留在書法展覽多時，我開始深入思考書法藝術的內在意境。書法作品的每一筆、每一畫都是經過苦心研磨而成的，它們傳遞著書法家對生活、對自然和對人生的理解。與美術不同，書法是通過筆墨、紙張和墨硯的運用來表達文字美，每一個字都蘊含著豐富的情感和境界。通過觀賞和體驗書法作品，我明白了書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種文化傳承和思想表達的方式。這些細膩的線條和動人的韻味，讓我對書法更加崇拜。
第四段：書法展覽的啟示（300字）
在書法展覽中，我看到了許多書法家們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚傳統(tǒng)文化所付出的努力和創(chuàng)新。他們通過創(chuàng)作新穎的字體風格、結合當代元素和主題來詮釋書法的內涵，使書法藝術既具有傳統(tǒng)的基礎，又有了新的表達方式。從中我明白到，只有緊跟時代步伐，并與現代社會相融合，才能讓傳統(tǒng)文化廣泛傳播和受到更多人的喜愛。我也深感作為當代青年，應該肩負起傳承和弘揚書法藝術的責任，將其發(fā)揚光大。
第五段：感悟與展望（250字）
展覽即將結束，我在反思中得到了許多啟示。書法作為一種墨跡的藝術，雖然在歲月中滄桑了許多，卻從未失去其獨特的魅力。書法作品所傳遞出的文化價值、審美情懷和人生智慧值得我們每一個人去珍惜和發(fā)掘。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)關注書法的發(fā)展，通過自己的努力將其傳承下去。同時，我也希望書法展覽能夠多舉辦，以便讓更多的人了解和喜愛書法，讓這項傳統(tǒng)藝術得到更廣泛的推廣。
總結（100字）
通過參觀書法展覽，我不僅領略到了書法的藝術魅力，還深刻理解了書法作為傳統(tǒng)文化的內涵和表達方式。我為書法家們的努力和創(chuàng)新點贊，也決心將書法藝術傳承下去。希望未來會有更多的書法展覽舉辦，讓這項傳統(tǒng)藝術得到更多人的賞識和推崇。
書法展覽心得體會篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團委
承辦：中文系書法協(xié)會
書法展覽心得體會篇十四
為貫徹落實我校文明寢室創(chuàng)建與學生書院制改革相關文件精神，積極響應?！蛾P于深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動的通知》，進一步引導廣大學生認識書院，融入書院，參與書院建設，營造“每個人都能出彩”的書院文化氛圍，激發(fā)學生積極向上的高尚情懷，切實發(fā)揮書院文化建設成果在教育大學生、服務大學生中的積極作用，特舉辦“文明寢室·美麗書院·美好家園”書畫作品大賽。
文明寢室·美麗書院·美好家園
在校本專科生
11月17日——12月14日
（1）書法作品：為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大學子注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，在公寓生活區(qū)中宣傳和踐行社會主義核心價值觀。書法作品要求為硬筆或軟筆書法創(chuàng)作，以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀為主題自行創(chuàng)作。書體不限，不能有錯別字或添字、漏字，提交數量不限，硬筆書法尺寸a4紙大小，軟筆書法尺寸1500px*1500px。提交作品不需裝裱，作品應有落款、印章、釋文等，保證作品的完整性；每幅作品須填寫書畫作品大賽活動報名表。
（2）繪畫作品：圍繞社會主義核心價值觀，內容健康向上，反映精彩人物形象、校園生活和社會風光等作品，能體現文理學子的精神風貌，反映作者的藝術水準。繪畫作品形式不限，國畫、油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。提交數量不限，尺寸1500px*1500px左右；提交作品不需裝裱，保證作品的完整性；每幅作品須填寫書畫作品大賽活動報名表。
1、宣傳：由青藤書院自管會制作展板、海報，在河西、南山食堂門口及各幢宿舍門口張貼活動通知，并通知各班委，擴大宣傳，充分調動同學的積極性。
2、作品接收：在規(guī)定的時間內，有意向參與活動的同學可提交作品，由青藤書院自管會負責作品接收、整理工作。
3、評比：評比當天，由大賽組委會聘請專家組成評審團，對所有提交作品進行評審。
4、展示：本次活動的優(yōu)秀作品將統(tǒng)一裝裱、集中展示在各書院廊道。
5、獎勵：每類作品分別設立一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)獎勵及書院收藏證書。
每類作品分別設立一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，同時對獲獎作品頒發(fā)獲獎證書、書院收藏證書及一等獎200元/件、二等獎150元/件、三等獎100元/件的獎金或同等價值物質獎勵。
書法展覽心得體會篇十五
“我的大學，我的夢想”英語書法律競賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作和英語書法的同學找到一個發(fā)展的平臺，讓忙于四六級、英語寫作較弱的同學找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作和英語書法大賽，讓我系同學在英語寫作方面得到更多的交流和溝通，從而提高自己的寫作水平和書法水平。
xx年10月20日
創(chuàng)業(yè)地點:德州大學外語系
活動目標:德州大學09級全體學生，08級部分學生及同學
活動單位:主辦單位:外語系
監(jiān)理部主辦單位:活動:
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張用a4紙，數量控制)
2、英語書法比賽活動流程:
前期:發(fā)海報，宣紙，各班宣傳。
后期:監(jiān)理部整理稿件，交給評分老師進行評價。經過老師的.評價，獲獎者將被挑選出來，作為同學展出。
內容積極健康，文筆工整，不造假，主題“我的大學，我的夢想”，文筆不限，文筆清正，不抄襲，正文工整，改動少，200-之間，統(tǒng)一a4紙，背面不寫，作品背面附有簡歷，包括姓名和專業(yè)課(用鉛筆填寫)
宣傳部:負責設計海報、條幅，做好國內外所有的宣傳工作。監(jiān)察部:與老師同學溝通好，聯系老師講評，整理稿件，認真咨詢，聯系定獎。
一等獎:1人，綜合評價5分。
二等獎:綜合評價2加4分。
三等獎:綜合評價3加3分。
優(yōu)秀獎:多名考生2分加綜合評價。
注:為防止學生不參加活動或作品過少，希望各班積極參與。每位參與者綜合評價一分，不參與的扣一分。
書法展覽心得體會篇十六
主持人：班主任
二、活動時間：40分鐘
三、活動背景
本班學生經過一個學期的訓練，在班風、學風等方面都取得不錯的進步，目前最大的一個問題是字體，一部分幾年來寫的字形成壞習慣，要堅持不懈地以標準的字體來練習才能改善原狀，還要讓他們知道寫好字的必要性和練字的好處。
四、活動目標
通過本次主題班會，使學生了解中華文字的魅力所在，練字是修心養(yǎng)性、陶冶情操的好途徑;不管從近看來是遠眺的角度，把字寫好是非常必要的，也為養(yǎng)成以后堅持每天練字的好習慣打個強心針。寫好字，我堅持，從心底鼓勵自我“從我做起，堅持不懈、追求進步”。
五、活動形式
書法欣賞、分享歷史和故事，寫字比賽
六、活動準備
七、活動過程
主持人宣布班會開始
主持人：同學們，我們的班會“寫好字，我堅持”現在開始。
1、書法欣賞
首先有請大家目睹我們中國文化的寶物的風采——書法欣賞。(背景音樂)邊看邊為大家介紹字體，如“這是隸書”,“這是楷書”等。
2、中國書法歷史
“中國書法源遠流長，我們來看看這個寶物是怎么成長的。跟學生介紹從甲骨文一直到現在普遍用的楷書的演變歷史(ppt)。練習書法能使人的心境提升到一種.種境界，修心養(yǎng)性的最佳途徑，能陶冶人的高尚情操，并從中學習做人之道理。我們來看看愛書法者練習書法的vcr。(背景音樂)
3、問答和判斷：“
師：“練好書法除了修心養(yǎng)性、陶冶性情外，還有什么作用?”同學們回答，一直聯系到我們現在的學習、考試的卷面整潔等，讓同學們注意到現在的問題。拿出一張卷面整潔和一張卷面字體差、涂亂的試卷和作業(yè)，讓學生們說出心中的感覺，讓他們切身感受寫好字和不好字給人的感覺。下面我們來做些判斷題，(學生進行判斷后進行分析，先讓學生進行發(fā)言，老師再補充)
(1)作業(yè)本和試卷都應該把字體寫端正，保持頁面或卷面整潔。(對)
(2)練習本可以不用認真寫，字寫得不好也不要緊。(錯)
(關鍵詞：要堅持任何時候都寫好字，才能練就一手好字，寫什么都保持頁面非常整潔、美觀)
(3)做試卷時書寫能讓人看得清楚就可以了。(錯)
(關鍵詞：必須字體端正，筆試的題目尤其是作文，要想清楚再動筆，不要出現錯了再劃再劃的情況)
4、觀看書法家的作品，分享他們的故事
師：現在我們來看看書法家們寫的作品，還有他們的書法成長的故事。(讓同學們學習書法家們練習書法的辛勤和成果)
看完后，
師：同學們，練一手好字，不是一天就能做到的，我們要像書法家一樣，堅持不懈地練習，以后每天練一面字，要把“寫字進步”作為目標，過一段時間我們一起分享其中的苦與樂以及成功的喜悅。這個學期我們有一個大目標，就是每個同學在寫字上面都要取得一定的進步，以后做到不管在作業(yè)、試卷等都要書寫認真、端正、整潔。在達到這個目標的路上，我們必須“為革命而奮斗”，每天堅持練字一面，大家能堅持嗎?同學們回答：“能!”
5、從基本筆劃寫好字
師：好!現在進入下一個環(huán)節(jié)“怎樣把字寫好”。寫字要記住把每個筆劃都寫好，首尾呼應，現在先看老師的示范。
(1)老師在黑板上示范基本筆劃點、橫、豎、撇、捺、折、勾的書寫，再讓學生在練字紙上跟寫。
(2)教授集此于一身的“永”字，學生們在練字紙上寫“永”字。
(3)現場表揚“永”字各筆劃寫得到位的學生。
6、寫字比賽
同學們，
在練字紙上寫字一小段，讓學生注意各筆劃的書寫。完成后上交，進行評選，在“我們的小天地”中張貼優(yōu)秀的作品。(抒情的大自然背景音樂)
7、總結
8、班會結束
師：現在我宣布，“寫好字，我堅持”主題班會結束!
書法展覽心得體會篇十七
“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日
啟動活動地點：德州學院外語系
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學
活動單位：主辦單位：外語系
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數控制以內)
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)
宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯系，獎項設置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展覽心得體會篇十八
教學內容：筆法
授課時間：一課時
教學目的：
知識與技能
1、認識毛筆。
2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。
3、認識和運用各種筆法。
過程與方法：講解法、演示法、比較法
情感態(tài)度與價值觀：認識書法藝術是我們民族的一塊瑰寶。
教學重點：
1、掌握中鋒用筆
2、體會和控制筆毫在點畫中的各種變化
教學難點：藏鋒、回鋒的講解和掌握
教學用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙
教學過程：
一、執(zhí)筆
1、對毛筆的認識
我們誰都見過毛筆。在我國，創(chuàng)造毛筆的歷史已經有五六千年了。據文物考證，在殷商時期就出現了毛筆。現在我們能夠見到的最早的毛筆實物，是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的，柔軟而有彈性，它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來，也正因為如此，毛筆書寫才富有魅力。
（1）毛筆的種類
根據筆毫原料及性能，毛筆可分為硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆。硬毫筆主要是用黃鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、紫毫），特點是彈性大、硬度強，寫出來的筆畫勁利挺健。軟毫筆主要選用羊毛或雞毛制成（又叫羊毫、雞毫），特點是彈性小、柔軟濕潤，寫出來的筆畫豐滿而富有變化。兼毫筆在一支筆內兼用了軟硬兩類筆毫，其性能介于硬毫筆和軟毫筆之間，剛柔相濟，軟硬適中（如白云筆）。
按筆頭的大小來分，毛筆可以分為大字筆、中字筆和小字筆。比大字筆大的還有提筆、斗筆、揸筆等。
依據筆毫的長短，毛筆還可以分為長鋒筆、短鋒筆。
毛筆有大小，筆毫有長短，種類繁多，要根據不同的字體和寫字的`大小，以及個人習慣進行選擇。
（2）毛筆的構造
毛筆由筆桿和筆頭組成。筆頭細分起來又分筆鋒、筆腹、筆根三個部分。這三個部分在書寫過程中各自發(fā)揮著不同的作用。筆畫中最細的部分和出尖兒的部分是筆鋒寫成的，筆畫中等粗細的部分是用筆腹寫出的，筆畫最粗的部分是用筆根寫出的。
（3）毛筆的選擇
無論什么種類的毛筆，都要求質量要好，選料制作精良。衡量毛筆質量的標準是四個字，即：尖、齊、圓、健。“尖”指鋒穎尖，筆鋒收得攏。“齊”是指筆毫化開后，捏扁起來看鋒穎齊整。齊說明選毫純凈，制作精良?！皥A”指筆頭圓錐體規(guī)整飽滿。圓則筆毫能聚中，可八面出鋒?！敖 敝腹P鋒勁健，富有彈性。
具有以上四種特質的筆就是好筆，所以“尖、齊、圓、健”被稱為毛筆“四德”。
（4）毛筆的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八個方向。
筆毫為錐體，分“四面八方”——習字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”。
（5）毛筆的使用與保養(yǎng)
新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養(yǎng)得好，利于書寫，延處長使用壽命。
2、執(zhí)筆法
人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力，既可緊執(zhí)筆管，又舒適自然，便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責作用概括為五個字，即：擫、押、鉤、格、抵。
擫，即用大拇指指肚貼住筆管左側，與食指相對用力。
押，食指中關節(jié)上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相對用力。
鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向掌心方向用力。
格，無名指爪肉交界處抵住筆管，用力與中指基本相對。
抵，小指自然彎曲，貼在無名指旁邊，輔助無名指用力。
五字執(zhí)筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執(zhí)筆方法又有所不同。執(zhí)提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節(jié)處，拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。
3、書寫方法
（1）用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
（2）發(fā)力法——運指法、運腕法、運肘法
（3）執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸，適宜定行草或草書，但易浮滑；執(zhí)筆低的字沉穩(wěn)，適宜寫篆、隸、行、楷，但易呆扳。
（4）身法——坐勢、立勢
4、墨色的分類
墨分五色——濃墨、淡墨、枯筆、漲墨、渴筆
小結;
對學生進行人文教育，低年級如何養(yǎng)成良好的學習習慣，以及對書法藝術的熱愛。
板書設計
毛筆的種類----硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆
毛筆的構造-----筆鋒、筆腹、筆根
毛筆的選擇-----尖、齊、圓、健
執(zhí)筆法-----擫、押、鉤、格、抵。
書寫方法----用腕法發(fā)力法執(zhí)筆
書法展覽心得體會篇一
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的藝術形式和深厚的文化內涵吸引著越來越多的人們。近日我參觀了一場書法展，展板上陳列的作品給我留下深刻的印象。在這次展覽中，我領悟到了書法的魅力，對書法展板有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我在書法展板中獲得的心得體會。
第二段：流傳古今（200字）
書法是中華民族的象征，有著悠久的歷史。書法展板中陳列的作品不但充滿了藝術的魅力，更是記錄了中國一代代書法家們的努力和心血。這些書法作品有的是古代名家的力作，包括王羲之、顏真卿等；有的是當代名家的作品，他們通過吸收古代傳統(tǒng)的精華，進行創(chuàng)新與推陳出新。書法展板中的作品流傳了古代與當代藝術交融的精髓，讓我深深地感受到了書法的歷史積淀與時代精神。
第三段：技巧與表現（200字）
書法展板中的作品不僅展示了中國書法的藝術魅力，還展現了書法家們的技巧與創(chuàng)作才華。這些作品不同于平時隨手寫的字，每一筆每一劃都經過周密的設計與準備。筆觸的用力、墨色的深淺、字體的結構等都展示了書法家獨有的視覺表現力。在書法展板上，作品的形式多樣，有楷書、行書、草書等不同風格的書法。這些作品巧妙地運用了線條的粗細、曲直、橫平豎直等，以不同的方式表達了書法家的個性和情感，給觀者帶來了愉悅的視覺享受。
第四段：文化精髓（200字）
書法是中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，其中蘊含著豐富的哲學與美學內涵。書法展板所展示的作品，僅僅是一個冰山一角，卻能讓觀者感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。作品中的每一個字，每一篇篇章都代表著真、善、美的追求，蘊含著文人墨客儒家的道德修養(yǎng)。這些書法作品不僅是審美的享受，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次深度體驗。通過欣賞書法展板的作品，我對中國文化更加熱愛，對中華傳統(tǒng)文化的自豪感也日益增強。
第五段：個人體會（200字）
書法展板給我留下了深刻的印象，讓我對書法有了更深入的理解。書法作為一門藝術，不僅僅是字的堆砌，更是對美、對生活、對情感的呈現。書法展板上的作品通過形式美和內涵的完美結合，讓我對人生、對藝術的意義有了更多的思考。在書法展板面前，我不僅欣賞到了藝術的魅力，更從中汲取了靈感，激發(fā)了我對書法的熱情和創(chuàng)作欲望。作為一個書法愛好者，我希望能夠繼續(xù)學習、探索書法的奧妙，并將書法的精神融入到我的生活中。
總結 （100字）
通過書法展板，我對書法的魅力和內涵有了更深刻的認識。書法作為一門藝術，不僅僅是美的呈現，更寄托了人們對美好生活的追求。書法展板給觀眾們提供了一個深入了解書法的機會，讓我們感受到了中國書法作品凝結的歷史底蘊、文化傳承和藝術創(chuàng)造力。通過這次書法展板的觀摩，我進一步堅定了學習書法的決心，也更加向往著書法藝術的深度與廣度。
書法展覽心得體會篇二
在這物質橫流的現代社會，喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧，民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓，它能充實我們煩躁的生活，讓我們更有朝氣.同時，我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應“亞運”。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應“亞運”號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日—19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報，并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品，防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還，統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
(一)物品準備:
1、3張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2、3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3、若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1、以輪流值班為原則
2、上午2班，每班4人.下午2班，每班2人(由沒課成員擔任)
3、每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1、為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2、展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇三
在這物質橫流的現代社會,喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的'精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇四
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，代表著中華民族的智慧和藝術風格。近年來，我國的書法藝術蓬勃發(fā)展，書法展覽也越來越受到人們的關注。我有幸參觀了一場書法展覽，并從中收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我對書法展望的一些看法和感受。
首先，書法展覽為人們提供了欣賞和學習的機會。在書法展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的書法作品。這些作品的字體端莊大方，線條流暢有力，給人以美的享受。同時，展覽會上還有專業(yè)書法家的現場寫書法演示，讓我有機會近距離觀察他們的筆法和姿勢。這些觀摩的機會不僅讓我對書法有了更全面的了解，也激發(fā)了我對書法藝術的興趣，讓我想進一步學習和探索。
其次，書法展覽有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。作為中國的傳統(tǒng)藝術形式，書法承載著豐富的歷史和文化底蘊。參觀書法展覽，我感受到了書法藝術的深厚內涵，它不僅僅是一種繪畫形式，更是中華民族的文化精髓。書法藝術的傳承和弘揚非常重要，它不僅能讓我們對傳統(tǒng)文化有更深入的了解，也有助于提升我們的審美能力和藝術修養(yǎng)。通過書法展覽，我們可以更好地傳承和發(fā)揚中華文化的瑰寶，為后人留下寶貴的藝術財富。
再次，書法展覽是書法藝術家展現才華的平臺。書法藝術家們用毛筆揮灑墨汁，以自己獨特的創(chuàng)作方式描繪出美麗的字體。他們在作品中融入了自己的情感和精神，從而使作品更富有生命力和個性魅力。通過書法展覽，他們可以向觀眾展示自己的才華和創(chuàng)作成果，獲得來自觀眾的贊賞和認可。同時，展覽也為書法藝術家們提供了一個交流的平臺，讓他們可以互相學習和借鑒彼此的經驗，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
此外，書法展覽對于普通觀眾來說也是一次美的享受。我身邊的很多朋友并不懂書法，但他們依然愿意參觀書法展覽。因為書法作品的美不言而喻，它讓人們感受到一種寧靜和祥和，讓人們沉浸在一個美的世界中。書法藝術的獨特魅力正是它能夠超越語言和文字，以一種純粹的藝術形式直擊人心。參觀書法展覽，我看到了很多面熟的字，但它們以不同的排列和姿態(tài)展示出美感，讓我對字體產生了新的認識和感受。這樣的美感不僅能給人帶來一種身心放松的感覺，也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，書法展覽無疑是一次深度的藝術之旅。它不僅為人們提供了欣賞和學習的機會，也有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。書法藝術家們通過展覽展示自己的才華，而觀眾則在其中享受美的熏陶。參觀書法展覽，我更加深刻地認識到了書法藝術的魅力和價值。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我們可以在書法藝術這片廣袤的天地中有更多的收獲。
書法展覽心得體會篇五
在書法藝術的殿堂中，書法展板無疑是最具展示效果和傳達意境的載體之一。近期，我有幸參觀了一場書法展板的展覽，深受震撼和啟發(fā)。通過這次觀展，我不僅對書法藝術有了更深刻的認識，也收獲了許多心得體會。下面將從感受展板氛圍、品味作品內涵、欣賞藝術造詣、審視個人進步以及展望未來五個方面，總結我在書法展板中所得到的心靈滋養(yǎng)。
首先，走進展覽現場，我感受到一股濃厚的書法氛圍。整個展廳被劃分為不同的展區(qū)，每一塊展板都有其獨特的特點和氣質。左邊是楷書區(qū)，中間是行書區(qū)，右邊是草書區(qū)。我細細觀察，發(fā)現展板的布局和陳設都很有講究，不僅字體各異，還有獨特的裝飾和配色。每塊展板都被精心裝裱，簡潔而不失莊重，給人以一種肅穆而又不失優(yōu)雅的感覺。
其次，融入作品的內涵，我在觀賞中得到了深思。每一幅展板都是名家的經典之作，字里行間蘊含著豐富的哲理和人生智慧。有的作品通過書法融入了詩詞，既展示了書法家的造詣，也展示了詩人或詞人的才情。有的作品通過書法表達了作者的情感和境界，使我在欣賞的同時也產生了共鳴。通過品味這些作品，我逐漸理解到書法不僅是一種藝術表達形式，更是一種對人生與藝術的獨特追求。
然后，欣賞藝術造詣是我在書法展板中頗為欽佩的一點。每一位書法家都是獨具一格，風格各異。有的作品字體端莊嚴肅，筆法剛勁有力；有的作品字體柔媚秀麗，筆觸婉約流暢。他們駕馭著毛筆如同揮灑著愁思憂愁，將心中的情感通過字跡表現得淋漓盡致。他們的筆法雄渾而不失柔美，造詣深厚而又不失率性，每一筆都有著獨特的個性和韻味。這種藝術的造詣無不令我稱贊。
接下來，我不禁審視了個人的書法進步。在展板前，我不時會發(fā)現曾經學過的一些書法技巧和規(guī)范在這些作品中得到了生動地體現。當我讀到一幅作品時，突然間，我發(fā)現自己竟然能讀懂藏在字間的深意。這種突然的領悟，讓我更加自信，更加有動力去繼續(xù)學習書法。我不再滿足于只是模仿，而是開始嘗試自己的創(chuàng)作，想要通過字跡表達自己的情感和思想。
最后，展望未來，我對書法的熱愛不斷升華。書法展板給予我的啟示是深遠的，我要堅持學習和練習，不斷提升自己的書法水平。我希望能夠像這些書法家那樣，通過自己的努力和實踐，創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。我也希望能夠參加更多的書法展板，欣賞更多的經典之作，受到更多的藝術熏陶，為自己的藝術追求進一步積累。
總之，通過這次書法展板的觀賞和體驗，我對書法藝術有了更加深入的理解，也對自己的進步感到充滿了動力和激情。書法展板給予我們的不僅僅是審美的享受，更是一種心靈的洗滌和思想的升華。希望在未來的學習和實踐中，我能夠不斷完善自己的書法技藝，用字跡書寫出更加精彩絕倫的人生篇章。
書法展覽心得體會篇六
第一段：介紹書法展板的背景與意義（200字）
書法作為中華文化的瑰寶，被譽為“文以載道”的藝術形式，具有博大精深的內涵和美妙的藝術表達。為了弘揚這門傳統(tǒng)藝術，提高人們對于書法的認識和欣賞水平，近日本地舉辦了一場精彩的書法展板活動。這次書法展板的主題是“致敬先賢，傳承經典”，旨在通過展示經典書法作品，展現中國傳統(tǒng)藝術的獨特魅力，并弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第二段：展板設計的精妙之處（250字）
這次書法展板的設計可謂精心策劃，展現了高度的藝術性和觀賞性。首先，展板的布局十分合理，每一幅書法作品都有其獨立的空間，既體現了每個作品的獨特價值，又使得整個展板一覽無余。其次，展板的顏色搭配協(xié)調，背景選用深色系，能夠更好地突出書法作品的線條和筆墨之美。再者，展板上的文字說明和解讀簡潔明了，既為觀眾提供了藝術鑒賞的指導，又不至于過分干擾觀賞的體驗。展板設計的精妙之處在于將藝術和教育相結合，使觀眾在欣賞的同時能夠拓展對書法的了解。
第三段：通過觀看書法展板的收獲（300字）
通過觀看這次書法展板，我對書法藝術有了更深入的了解和認識。首先，我深切感受到書法作品所蘊含的功夫和靈氣。每一幅作品都經過了藝術家的嚴謹創(chuàng)作和精心雕琢，通過墨色的渲染和字體的獨特，表達出了書法家的個人情感和思想。其次，我對于書法的技法和編寫規(guī)則有了更明確的認識。在觀賞展板的同時，我注重觀察每一幅作品的筆畫結構和布局，學習其中的技法，并通過閱讀解讀文字了解書法的相關知識。最后，通過展板上的文字說明，我了解到了很多書法家的名字和其代表作品，這些作品豐富了我的文化知識庫，也開闊了我的藝術視野。
第四段：書法展板對于傳承中華優(yōu)秀文化的意義（250字）
這次書法展板不僅僅是一場藝術展覽，更是對于傳承中華優(yōu)秀文化的有力宣示。中國的書法是源遠流長的，凝聚著中國人民的智慧和審美情趣。通過書法展板的展示，我們既向觀眾呈現了全新的藝術觀賞體驗，也展現了中國傳統(tǒng)藝術的魅力。同時，書法展板通過對書法作品的細致解讀和說明，引導觀眾了解書法家的心路歷程和創(chuàng)作動力，增強了觀眾的文化自信和民族自豪感。這樣的書法展板不僅僅是向人們展示了書法之美，更是傳播中華文化的重要途徑。
第五段：個人感受與展望（200字）
作為一位書法愛好者，親自參觀這次書法展板給我?guī)砹撕艽蟮母袆雍蛦l(fā)。通過觀看大師作品的原作，我對書法的審美能力有了更高的追求和要求。同時，我也更加堅定了自己學習書法的信心和決心。未來，我希望能夠多參與類似的書法展板活動，不僅僅是以觀眾的身份參與，更愿意成為書法藝術的傳承者和推廣者，為弘揚中華文化貢獻自己的力量。
總結：這次書法展板是一次展示經典書法作品和傳承中華文化的盛會。通過觀賞展板，我對書法藝術有了更深入的了解和認識，也提高了自己的藝術修養(yǎng)。展板的設計精妙巧妙，既美觀又有實用性。通過這次書法展板活動，不僅僅豐富了觀眾的藝術欣賞經驗，更開啟了人們對于中華優(yōu)秀文化傳承的思考與探索。希望未來能夠有更多這樣的書法展板活動，給更多人帶來藝術的享受和文化的滋養(yǎng)。
書法展覽心得體會篇七
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念
6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：
為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的'發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法展覽心得體會篇八
書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以獨特的藝術形式將漢字凝聚成美麗的圖案，傳遞著深厚的文化內涵。近日，我有幸參觀了一場書法展覽，深深感受到了書法的魅力與內涵。在這次展覽中，我體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。以下是我對這次展覽的心得體會。
首先，這次書法展覽讓我感受到了書法的深邃之處。書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種心靈與意境的交流。在展覽中，我看到了一件題材為“墨香樓蘭”的作品，作者用墨素寫下了對古代西域文化的思考與向往。墨色干凈渾厚，字體剛柔并濟，能夠充分表現出作者對西域文化的熱愛和贊美之情。這件作品讓我深刻認識到了書法的內涵之豐富，不僅是字體的演繹，更是對文化的探索和傳承。書法藝術需要用心琢磨，需要我們站在藝術家的視角去感受其中的美。
其次，書法展覽也展示了書法的靈動之處。書法作品不僅富有內涵，還能夠靈活地表達藝術家的情感和創(chuàng)意。在展覽中，我看到了一件描繪動物的作品。藝術家用獨特的筆觸勾勒出動物的形態(tài)，賦予了作品生命力。我仿佛看到了鹿的靈動和猛虎的威嚴，這讓我對書法有了全新的認識。書法藝術不再只是僵化地表現字體，而是展現作者獨特的創(chuàng)造力和靈感，使得作品更加有生命力和動態(tài)。
第三，通過這次書法展覽，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。書法作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，與其他藝術形式共同構成了龐大的文化遺產。在展覽中，我看到許多古代書法名家的作品，其中包括了王羲之、顏真卿、米芾等諸多名家的墨寶。這些作品不僅展現了書法藝術的卓越之處，更凝聚著古人智慧和對美的追求。我被這些作品所震撼，更加深入地認識到傳統(tǒng)文化的豐富與博大。
第四，書法展覽讓我明白了藝術的創(chuàng)作需要付出不斷的努力和修煉。通過觀賞這次展覽，我看到了許多藝術家的作品，其中有著明顯的差異。一些作品字體工整、架構穩(wěn)健，而另一些作品卻令人感覺羽毛丑染、構圖混亂。這讓我認識到，書法創(chuàng)作需要不斷地修煉和自我反思，需要對自己的作品進行不斷地嚴格要求和提高。只有通過不斷的努力和錘煉，才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和令人贊嘆的作品。
最后，這次書法展覽也讓我明白了書法對人的情感與心靈的熏陶。書法作品富有韻律和美感，能夠引發(fā)觀者內心的共鳴和情感的共振。在展覽中，我看到一位觀眾站在一幅作品前久久不愿離去，他的眼神中流露出對作品的喜愛和贊美。這讓我意識到，書法藝術是能夠觸動人心的，能夠讓人沉浸其中、忘卻俗世的存在。書法作品是藝術家的情感和思想的體現，也是觀眾與藝術家之間的情感交流。
通過這次書法展覽，我深刻體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。我相信，書法藝術將會在未來的發(fā)展中展現更加宏大的畫卷，為人們帶來更多的藝術享受和心靈的撫慰。我也將會更加努力地學習書法，沉浸于這一古老而神奇的藝術領域中。
書法展覽心得體會篇九
在這物質橫流的現代社會,喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們華商學院書畫協(xié)會也為了響應亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內容：健康向上，能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇十
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，凝聚著中華民族的智慧和情感。近日，我參觀了一場書法展覽，通過欣賞眾多優(yōu)秀的書法作品，我感受到了傳統(tǒng)藝術的魅力，體會到了藝術家的用心與積淀。在這次展覽中，我體驗到了書法藝術所帶來的愉悅和啟迪，產生了深深的感慨和思考。
首先，我被展覽上的品種繁多的書法作品所吸引。從小楷到大篆，從行草到隸書，展覽中的每一件作品都有其獨特的韻律和美感。有的作品筆力雄渾，揮毫間似乎能看到藝術家的豪邁氣概；有的作品筆觸細膩，讓人仿佛置身于那個宛如詩境的世界。每一種字體都有其獨特的個性特點，展示了書法家們對于藝術的不同理解與表達。通過觀看這些作品，我深刻體會到了書法之美的無窮魅力。
其次，我被書法家們高超的技藝所折服。站在展覽前，我用心凝視著每一個筆畫的精湛技藝。書法家們運筆的流暢與精準，表現力的充沛和造型的美妙，讓我不禁感嘆他們的創(chuàng)作功力和大氣蓬勃。書法的魅力在于其形式美和內在意境的統(tǒng)一。書法家們巧妙地將意境與形式融為一體，通過字跡的變化和用筆的技巧將作品的情感表達出來，給人以視覺和心靈上的雙重享受。觀看展覽，讓我更加敬佩書法家們的造詣和用心。
此外，書法作品中透露出的文化底蘊也讓我深受觸動。其中，我最為留意的是作品背后的文化內涵和歷史背景。每一個字體、每一種筆畫，都承載著深厚的情感和波瀾壯闊的歷史。如楷書展示了中國古代禮儀之美，行草體傳遞了書法家骨子里自由奔放的氣質，而篆字則演繹了中國古老文字的神秘與莊重。通過觀賞這些作品，我領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也感悟到了自己與歷史的聯系。
最后，參觀展覽還給我留下了一些對于藝術的思考。在這次展覽中，我發(fā)現書法作品所展現出來的質樸、嚴謹和力度，與現代社會中那份沖動和浮躁形成了鮮明的對比。這引發(fā)了我對于當下文化發(fā)展的思考。在當今社會，隨著科技的迅猛發(fā)展，人們越來越追求速度和效率，而藝術的審美需要經歷的是一種緩慢和內省的過程。這讓我認識到了我們需要抽出時間和心思來欣賞和體驗藝術，用文化來滋養(yǎng)自己的內心世界。
總之，觀看展覽書法給我留下了深刻的印象。書法作為一門源遠流長的藝術，以其獨特的魅力和滄桑感打動著觀者的情感和心靈。展覽中那些書法作品的繁復和精湛給我留下了深刻的印象，書法家們的技藝和用心讓我由衷地敬佩。通過觀看展覽，我不僅領略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更加意識到了藝術對于心靈的滋養(yǎng)和啟迪。展覽書法讓我懂得，藝術是一種超越世俗的力量，它在當代也同樣能給我們帶來思考和啟示，讓我們走近自己的內心，在紛繁的世界中尋求內心的寧靜與自由。
書法展覽心得體會篇十一
韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯展
a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
b：促進各高校之間的交流、
c：豐富大學生課余生活、
關山雪、廉清華、陳景峰。
韶關學院圖書館。
韶關學院書法協(xié)會。
韶師、韶醫(yī)、美術系。
a、時間：3月20日——3月27日、
b、地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。
c、作品內容：健康向上均可、圍繞“讀書月”這一主題更佳、
d、作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學生作品的要求)；形式不限，數量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅(嘉賓作品的要求)。
a、從所交上來的學生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。
b、為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進行評選(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現將視為自動棄權)。
a、被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。
b、為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。
4月5日至25日將在我校展出；
展覽時間：8點至21點；
展覽地點：韶關學院圖書館。
a：展區(qū)布置、
1、我們將作品分展區(qū)進行展覽、標明校名的同時并分別加以作者介紹。
2、結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
b：人員分配、
1、為了保證作品在展覽期間的安全、將由圖書館值班人員進行作品管理。
2、我們與社聯爭取最大程度的幫助，力求做到更好。
書法展覽心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來就扮演著重要的角色。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重新認識和熱愛，書法逐漸成為文化展覽中備受矚目的焦點。于是，我前往一場書法展覽，希望通過觀賞不同風格的書法作品，領略到書法的魅力，并借此體驗到書法展望帶給人們的獨特體驗。
第二段：觀展初期的感受（250字）
初入展廳，我感受到了書法的氛圍。展區(qū)精心布置，一字一句的書法作品優(yōu)雅地陳列在展板上，讓人一眼就被吸引。作品的風格各異，有楷書、行書、草書等，每種風格都有其獨特的韻味。我特別喜歡楷書的端莊和行書的隨性，能夠從字跡中感受到書法家的個人風格和情感表達。此外，書法展示區(qū)還設有書法比賽以及與觀眾互動的環(huán)節(jié)，吸引到了眾多書法愛好者的關注。在這個展覽中，我不僅能欣賞到書法的藝術魅力，還能與他人一起分享對書法的喜愛。
第三段：書法藝術的內在意境（300字）
逗留在書法展覽多時，我開始深入思考書法藝術的內在意境。書法作品的每一筆、每一畫都是經過苦心研磨而成的，它們傳遞著書法家對生活、對自然和對人生的理解。與美術不同，書法是通過筆墨、紙張和墨硯的運用來表達文字美，每一個字都蘊含著豐富的情感和境界。通過觀賞和體驗書法作品，我明白了書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種文化傳承和思想表達的方式。這些細膩的線條和動人的韻味，讓我對書法更加崇拜。
第四段：書法展覽的啟示（300字）
在書法展覽中，我看到了許多書法家們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚傳統(tǒng)文化所付出的努力和創(chuàng)新。他們通過創(chuàng)作新穎的字體風格、結合當代元素和主題來詮釋書法的內涵，使書法藝術既具有傳統(tǒng)的基礎，又有了新的表達方式。從中我明白到，只有緊跟時代步伐，并與現代社會相融合，才能讓傳統(tǒng)文化廣泛傳播和受到更多人的喜愛。我也深感作為當代青年，應該肩負起傳承和弘揚書法藝術的責任，將其發(fā)揚光大。
第五段：感悟與展望（250字）
展覽即將結束，我在反思中得到了許多啟示。書法作為一種墨跡的藝術，雖然在歲月中滄桑了許多，卻從未失去其獨特的魅力。書法作品所傳遞出的文化價值、審美情懷和人生智慧值得我們每一個人去珍惜和發(fā)掘。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)關注書法的發(fā)展，通過自己的努力將其傳承下去。同時，我也希望書法展覽能夠多舉辦，以便讓更多的人了解和喜愛書法，讓這項傳統(tǒng)藝術得到更廣泛的推廣。
總結（100字）
通過參觀書法展覽，我不僅領略到了書法的藝術魅力，還深刻理解了書法作為傳統(tǒng)文化的內涵和表達方式。我為書法家們的努力和創(chuàng)新點贊，也決心將書法藝術傳承下去。希望未來會有更多的書法展覽舉辦，讓這項傳統(tǒng)藝術得到更多人的賞識和推崇。
書法展覽心得體會篇十三
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據贛教院團字(20xx)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
校團委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
多媒體教室一和多媒體教室二。
20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數為本系總人數的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數及參賽人數見下表：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯系電話：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數之和/參賽隊員人數)，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經費;
(四)、外聯理事于活動前一個月去聯系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
400元。
xxxxxxx
主辦：校團委
承辦：中文系書法協(xié)會
書法展覽心得體會篇十四
為貫徹落實我校文明寢室創(chuàng)建與學生書院制改革相關文件精神，積極響應?！蛾P于深入開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動的通知》，進一步引導廣大學生認識書院，融入書院，參與書院建設，營造“每個人都能出彩”的書院文化氛圍，激發(fā)學生積極向上的高尚情懷，切實發(fā)揮書院文化建設成果在教育大學生、服務大學生中的積極作用，特舉辦“文明寢室·美麗書院·美好家園”書畫作品大賽。
文明寢室·美麗書院·美好家園
在校本專科生
11月17日——12月14日
（1）書法作品：為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大學子注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，在公寓生活區(qū)中宣傳和踐行社會主義核心價值觀。書法作品要求為硬筆或軟筆書法創(chuàng)作，以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀為主題自行創(chuàng)作。書體不限，不能有錯別字或添字、漏字，提交數量不限，硬筆書法尺寸a4紙大小，軟筆書法尺寸1500px*1500px。提交作品不需裝裱，作品應有落款、印章、釋文等，保證作品的完整性；每幅作品須填寫書畫作品大賽活動報名表。
（2）繪畫作品：圍繞社會主義核心價值觀，內容健康向上，反映精彩人物形象、校園生活和社會風光等作品，能體現文理學子的精神風貌，反映作者的藝術水準。繪畫作品形式不限，國畫、油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可。提交數量不限，尺寸1500px*1500px左右；提交作品不需裝裱，保證作品的完整性；每幅作品須填寫書畫作品大賽活動報名表。
1、宣傳：由青藤書院自管會制作展板、海報，在河西、南山食堂門口及各幢宿舍門口張貼活動通知，并通知各班委，擴大宣傳，充分調動同學的積極性。
2、作品接收：在規(guī)定的時間內，有意向參與活動的同學可提交作品，由青藤書院自管會負責作品接收、整理工作。
3、評比：評比當天，由大賽組委會聘請專家組成評審團，對所有提交作品進行評審。
4、展示：本次活動的優(yōu)秀作品將統(tǒng)一裝裱、集中展示在各書院廊道。
5、獎勵：每類作品分別設立一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發(fā)獎勵及書院收藏證書。
每類作品分別設立一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，同時對獲獎作品頒發(fā)獲獎證書、書院收藏證書及一等獎200元/件、二等獎150元/件、三等獎100元/件的獎金或同等價值物質獎勵。
書法展覽心得體會篇十五
“我的大學，我的夢想”英語書法律競賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作和英語書法的同學找到一個發(fā)展的平臺，讓忙于四六級、英語寫作較弱的同學找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作和英語書法大賽，讓我系同學在英語寫作方面得到更多的交流和溝通，從而提高自己的寫作水平和書法水平。
xx年10月20日
創(chuàng)業(yè)地點:德州大學外語系
活動目標:德州大學09級全體學生，08級部分學生及同學
活動單位:主辦單位:外語系
監(jiān)理部主辦單位:活動:
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張用a4紙，數量控制)
2、英語書法比賽活動流程:
前期:發(fā)海報，宣紙，各班宣傳。
后期:監(jiān)理部整理稿件，交給評分老師進行評價。經過老師的.評價，獲獎者將被挑選出來，作為同學展出。
內容積極健康，文筆工整，不造假，主題“我的大學，我的夢想”，文筆不限，文筆清正，不抄襲，正文工整，改動少，200-之間，統(tǒng)一a4紙，背面不寫，作品背面附有簡歷，包括姓名和專業(yè)課(用鉛筆填寫)
宣傳部:負責設計海報、條幅，做好國內外所有的宣傳工作。監(jiān)察部:與老師同學溝通好，聯系老師講評，整理稿件，認真咨詢，聯系定獎。
一等獎:1人，綜合評價5分。
二等獎:綜合評價2加4分。
三等獎:綜合評價3加3分。
優(yōu)秀獎:多名考生2分加綜合評價。
注:為防止學生不參加活動或作品過少，希望各班積極參與。每位參與者綜合評價一分，不參與的扣一分。
書法展覽心得體會篇十六
主持人：班主任
二、活動時間：40分鐘
三、活動背景
本班學生經過一個學期的訓練，在班風、學風等方面都取得不錯的進步，目前最大的一個問題是字體，一部分幾年來寫的字形成壞習慣，要堅持不懈地以標準的字體來練習才能改善原狀，還要讓他們知道寫好字的必要性和練字的好處。
四、活動目標
通過本次主題班會，使學生了解中華文字的魅力所在，練字是修心養(yǎng)性、陶冶情操的好途徑;不管從近看來是遠眺的角度，把字寫好是非常必要的，也為養(yǎng)成以后堅持每天練字的好習慣打個強心針。寫好字，我堅持，從心底鼓勵自我“從我做起，堅持不懈、追求進步”。
五、活動形式
書法欣賞、分享歷史和故事，寫字比賽
六、活動準備
七、活動過程
主持人宣布班會開始
主持人：同學們，我們的班會“寫好字，我堅持”現在開始。
1、書法欣賞
首先有請大家目睹我們中國文化的寶物的風采——書法欣賞。(背景音樂)邊看邊為大家介紹字體，如“這是隸書”,“這是楷書”等。
2、中國書法歷史
“中國書法源遠流長，我們來看看這個寶物是怎么成長的。跟學生介紹從甲骨文一直到現在普遍用的楷書的演變歷史(ppt)。練習書法能使人的心境提升到一種.種境界，修心養(yǎng)性的最佳途徑，能陶冶人的高尚情操，并從中學習做人之道理。我們來看看愛書法者練習書法的vcr。(背景音樂)
3、問答和判斷：“
師：“練好書法除了修心養(yǎng)性、陶冶性情外，還有什么作用?”同學們回答，一直聯系到我們現在的學習、考試的卷面整潔等，讓同學們注意到現在的問題。拿出一張卷面整潔和一張卷面字體差、涂亂的試卷和作業(yè)，讓學生們說出心中的感覺，讓他們切身感受寫好字和不好字給人的感覺。下面我們來做些判斷題，(學生進行判斷后進行分析，先讓學生進行發(fā)言，老師再補充)
(1)作業(yè)本和試卷都應該把字體寫端正，保持頁面或卷面整潔。(對)
(2)練習本可以不用認真寫，字寫得不好也不要緊。(錯)
(關鍵詞：要堅持任何時候都寫好字，才能練就一手好字，寫什么都保持頁面非常整潔、美觀)
(3)做試卷時書寫能讓人看得清楚就可以了。(錯)
(關鍵詞：必須字體端正，筆試的題目尤其是作文，要想清楚再動筆，不要出現錯了再劃再劃的情況)
4、觀看書法家的作品，分享他們的故事
師：現在我們來看看書法家們寫的作品，還有他們的書法成長的故事。(讓同學們學習書法家們練習書法的辛勤和成果)
看完后，
師：同學們，練一手好字，不是一天就能做到的，我們要像書法家一樣，堅持不懈地練習，以后每天練一面字，要把“寫字進步”作為目標，過一段時間我們一起分享其中的苦與樂以及成功的喜悅。這個學期我們有一個大目標，就是每個同學在寫字上面都要取得一定的進步，以后做到不管在作業(yè)、試卷等都要書寫認真、端正、整潔。在達到這個目標的路上，我們必須“為革命而奮斗”，每天堅持練字一面，大家能堅持嗎?同學們回答：“能!”
5、從基本筆劃寫好字
師：好!現在進入下一個環(huán)節(jié)“怎樣把字寫好”。寫字要記住把每個筆劃都寫好，首尾呼應，現在先看老師的示范。
(1)老師在黑板上示范基本筆劃點、橫、豎、撇、捺、折、勾的書寫，再讓學生在練字紙上跟寫。
(2)教授集此于一身的“永”字，學生們在練字紙上寫“永”字。
(3)現場表揚“永”字各筆劃寫得到位的學生。
6、寫字比賽
同學們，
在練字紙上寫字一小段，讓學生注意各筆劃的書寫。完成后上交，進行評選，在“我們的小天地”中張貼優(yōu)秀的作品。(抒情的大自然背景音樂)
7、總結
8、班會結束
師：現在我宣布，“寫好字，我堅持”主題班會結束!
書法展覽心得體會篇十七
“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日
啟動活動地點：德州學院外語系
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學
活動單位：主辦單位：外語系
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數控制以內)
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)
宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯系，獎項設置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展覽心得體會篇十八
教學內容：筆法
授課時間：一課時
教學目的：
知識與技能
1、認識毛筆。
2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。
3、認識和運用各種筆法。
過程與方法：講解法、演示法、比較法
情感態(tài)度與價值觀：認識書法藝術是我們民族的一塊瑰寶。
教學重點：
1、掌握中鋒用筆
2、體會和控制筆毫在點畫中的各種變化
教學難點：藏鋒、回鋒的講解和掌握
教學用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙
教學過程：
一、執(zhí)筆
1、對毛筆的認識
我們誰都見過毛筆。在我國，創(chuàng)造毛筆的歷史已經有五六千年了。據文物考證，在殷商時期就出現了毛筆。現在我們能夠見到的最早的毛筆實物，是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的，柔軟而有彈性，它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來，也正因為如此，毛筆書寫才富有魅力。
（1）毛筆的種類
根據筆毫原料及性能，毛筆可分為硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆。硬毫筆主要是用黃鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、紫毫），特點是彈性大、硬度強，寫出來的筆畫勁利挺健。軟毫筆主要選用羊毛或雞毛制成（又叫羊毫、雞毫），特點是彈性小、柔軟濕潤，寫出來的筆畫豐滿而富有變化。兼毫筆在一支筆內兼用了軟硬兩類筆毫，其性能介于硬毫筆和軟毫筆之間，剛柔相濟，軟硬適中（如白云筆）。
按筆頭的大小來分，毛筆可以分為大字筆、中字筆和小字筆。比大字筆大的還有提筆、斗筆、揸筆等。
依據筆毫的長短，毛筆還可以分為長鋒筆、短鋒筆。
毛筆有大小，筆毫有長短，種類繁多，要根據不同的字體和寫字的`大小，以及個人習慣進行選擇。
（2）毛筆的構造
毛筆由筆桿和筆頭組成。筆頭細分起來又分筆鋒、筆腹、筆根三個部分。這三個部分在書寫過程中各自發(fā)揮著不同的作用。筆畫中最細的部分和出尖兒的部分是筆鋒寫成的，筆畫中等粗細的部分是用筆腹寫出的，筆畫最粗的部分是用筆根寫出的。
（3）毛筆的選擇
無論什么種類的毛筆，都要求質量要好，選料制作精良。衡量毛筆質量的標準是四個字，即：尖、齊、圓、健。“尖”指鋒穎尖，筆鋒收得攏。“齊”是指筆毫化開后，捏扁起來看鋒穎齊整。齊說明選毫純凈，制作精良?！皥A”指筆頭圓錐體規(guī)整飽滿。圓則筆毫能聚中，可八面出鋒?！敖 敝腹P鋒勁健，富有彈性。
具有以上四種特質的筆就是好筆，所以“尖、齊、圓、健”被稱為毛筆“四德”。
（4）毛筆的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八個方向。
筆毫為錐體，分“四面八方”——習字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”。
（5）毛筆的使用與保養(yǎng)
新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養(yǎng)得好，利于書寫，延處長使用壽命。
2、執(zhí)筆法
人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力，既可緊執(zhí)筆管，又舒適自然，便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責作用概括為五個字，即：擫、押、鉤、格、抵。
擫，即用大拇指指肚貼住筆管左側，與食指相對用力。
押，食指中關節(jié)上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相對用力。
鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向掌心方向用力。
格，無名指爪肉交界處抵住筆管，用力與中指基本相對。
抵，小指自然彎曲，貼在無名指旁邊，輔助無名指用力。
五字執(zhí)筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執(zhí)筆方法又有所不同。執(zhí)提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節(jié)處，拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。
3、書寫方法
（1）用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
（2）發(fā)力法——運指法、運腕法、運肘法
（3）執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸，適宜定行草或草書，但易浮滑；執(zhí)筆低的字沉穩(wěn)，適宜寫篆、隸、行、楷，但易呆扳。
（4）身法——坐勢、立勢
4、墨色的分類
墨分五色——濃墨、淡墨、枯筆、漲墨、渴筆
小結;
對學生進行人文教育，低年級如何養(yǎng)成良好的學習習慣，以及對書法藝術的熱愛。
板書設計
毛筆的種類----硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆
毛筆的構造-----筆鋒、筆腹、筆根
毛筆的選擇-----尖、齊、圓、健
執(zhí)筆法-----擫、押、鉤、格、抵。
書寫方法----用腕法發(fā)力法執(zhí)筆