方案是指規(guī)劃、安排和解決問題的方法或步驟。在制定方案之前，我們需要對問題進行全面的分析和理解。收集了一些團隊制定方案的經驗和教訓，希望對大家有所啟發(fā)。
工作具體實施方案篇一
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學校、市區(qū)各民辦學校：
今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當?shù)貫暮︼L險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的.抗風險能力。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況，認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
工作具體實施方案篇二
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
二、工作思路
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；
通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；
通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；
二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；
三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通；
四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；
五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
（三）開展德育活動，豐富德育內涵。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
工作具體實施方案篇三
為推動xxx政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯(lián)防聯(lián)控和群防群控水平，決定成立xxxx新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
二、抓好宣傳引導
加強正面引導。要充分利用網站、微信群、公眾號、顯示屏、宣傳欄等媒介，發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，讓廣大干部職工不傳謠、不信謠，共同做好疫情防控工作。
做好政策解釋。要堅持公開透明原則，耐心細致做好相關政策的答疑解惑。堅持發(fā)動群眾、依靠群眾、相信群眾，聽取群眾對疫情防控工作的意見建議，鼓勵大家及時提供職責范圍內的近期省外尤其是重點疫區(qū)來贛、返贛人員情況。
三、做好疫情防控
根據省管局當前服務保障工作實際，主要采取以下六項措施：
（一）加強人員管控。對進入集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)人員進行體溫檢測，重點加強辦公區(qū)來訪人員把控并進行體溫測量，有情況及時聯(lián)系防疫部門處置。疫情防控期間，除省委、省政府統(tǒng)一安排的會議外，會議中心暫停承接其他廳局舉辦的會議，確需召開的會議嚴格履行報批程序。
（二）做好重點區(qū)域消殺。對省級集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)的公共部分及經營場所，包括大廳、走廊、會場、食堂、衛(wèi)生間、電梯間、出入聯(lián)系處等，開展一次全面消殺；對在疫區(qū)執(zhí)行保障任務后返回的公務用車，及時進行消殺，減輕病毒感染風險。
（三）抓好餐飲防控。根據江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部第1號令，疫情傳播高風險期間，為減少人員聚集，取消機關食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。
（四）停止部分重點區(qū)域對外經營。為降低疫情傳播風險，自即日起，前湖酒店、玉泉島酒店、省行政中心機關食堂、北苑賓館、盛偉驛站、會議中心餐廳以保障內部需求為主，停止對外經營。
（五）強化幼兒保教防控。局屬各保育院要主動對接當?shù)亟逃鞴懿块T，按要求落實好疫情防控工作。要提前謀劃、超前部署，根據幼兒教育工作特點，制定開學后的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，確保萬無一失。
（六）加強自身防控。加強對服務保障人員疫情的監(jiān)測，與重點疫區(qū)人員有接觸史的，要暫時回家留觀。加強服務保障人員衛(wèi)生防護，工作時著工作服，注意儀表儀容和個人衛(wèi)生，按規(guī)定佩戴口罩等防護用品。
四、強化工作落實
明確工作責任。各單位要迅速成立相應工作機構，主要領導負責，指定專人落實，壓實工作責任，及時報送工作信息。其中：辦公區(qū)人員管控工作方案由局保衛(wèi)處牽頭，各辦公區(qū)服務中心配合制定落實；餐飲保障防控工作方案由臥龍路中心牽頭，其他有關中心配合制定落實；住宅區(qū)防控工作方案由前湖中心牽頭，玉泉島中心、住宅區(qū)中心配合制定落實；公車保障防控工作方案由公車中心牽頭，省政府汽車隊配合制定落實；幼兒保教防控工作方案由八一保育院牽頭，其他保育院配合制定落實。專項防控工作方案，請各牽頭單位在2020年1月29上午12時前完成報送。
落實信息報送。從2020年1月29日起，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作每日報告制度。各單位應指定專人負責信息報送，于每天下午17時前，將工作開展情況、疫情最新信息報送領導小組辦公室。信息聯(lián)絡員指定情況請于1月28日上午10時前完成報送。
加強應急值守。各單位要根據自身疫情防控實際需要，統(tǒng)籌做好值班值守，強化重點區(qū)域及重點崗位工作安排，合理調配工作人員和值班人員。
做好后勤保障。針對疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防護鏡、測溫槍、防護服等物資，由局辦公室、服務處、財審處及陽明路中心按照保障需求、特事特辦的原則，共同做好數(shù)量匯總、物資采購、及時分發(fā)，加強廢舊防疫物資回收處置監(jiān)管，確保疫情防控工作落實到位。
聯(lián)系人：xxxxxxx
工作具體實施方案篇四
為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據州人民政府關于印發(fā)《自治州預防包蟲病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結合我縣教育系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。
（一）建立包蟲病防治防控領導小組
縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教育系統(tǒng)包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯(lián)絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。
（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責
全面負責校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學校衛(wèi)生室的功能；建立健全學生健康教育管理制度；規(guī)范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學生日常衛(wèi)生行為習慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制
縣教育局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學習、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育活動。
（一）包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育進課堂
各學校把包蟲病教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設包蟲病教育課。根據包蟲病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學校師生體育鍛煉，增強體質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護能力。
（二）制作宣傳手冊和宣傳卡片
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預防知識讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教育課。
（三）展板制作
26所學校在校園固定位置制作一幅包蟲病預防和衛(wèi)生健康知識宣傳教育展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教育局定點統(tǒng)一制作。
（四）活動開展
1、各學校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；
2、各學校學生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股qq群。
3、活動要求：每校結合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品?；顒咏涃M詳見附表（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執(zhí)行）?；顒咏涃M按報賬制落實，各學校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報賬。
（一）加強師生個人衛(wèi)生教育
預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避免與寵物之間過度親密的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習慣，把包蟲病發(fā)生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理
各學校組織動員廣大師生積極行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認真組織開展除“四害”工作。
（三）強化飲水衛(wèi)生安全
各學校加強廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開水或符合國家衛(wèi)生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。
2、結合當?shù)卣?、衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。
工作具體實施方案篇五
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施：
1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。
2．狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作：
（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。
2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3．要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。
4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效
1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
4．開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年
抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
（三）四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月
1．總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。
3．第一期黑板報。
4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育
三月文明禮儀月
2.主題板報檢查。
4.“學雷鋒”活動。
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月
1．結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2．親近大自然社會實踐活動。
3．“暢想綠色”主題中隊會。
4．主題板報檢查。
五月熱愛勞動月
1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2．利用感恩日進行感恩教育。
3．組織班級管理經驗交流會。
4．主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災演練”等活動
六月歡樂迎新六一
1．通過六一慶祝活動，提高學生的綜合素質；
2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
七、八月份
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
工作具體實施方案篇六
為深入推進民族團結進步示范創(chuàng)建工作扎實開展，和林格爾縣自然資源局高度重視，制定方案，為創(chuàng)建工作有序開展提供了堅強的保障。
一是抓組織推動民族團結。始終把民族團結進步創(chuàng)建作為穩(wěn)定大局的一項重要任務，列入重要議事日程。成立以主要領導擔任組長的創(chuàng)建工作領導小組，確定專職人員，負責日常具體工作。形成了主要領導負總責、分管領導具體抓、各股所日常抓的齊抓共管格局。
二是抓學習推進創(chuàng)建工作。督促干部職工進一步加深掌握重要理論知識，不斷夯實民族團結進步示范創(chuàng)建工作思想和理論基礎，積極營造民族團結濃厚氛圍，提高全體干部職工對民族團結進步創(chuàng)建知識的知曉率，全面貫徹黨的民族理論政策，組織黨員干部集中學習民族團結進步創(chuàng)建知識，組織青年干部開展鑄牢中華民族共同體意識演講比賽。
工作具體實施方案篇七
為進一步推進我校安全建設，保護學生上下學安全，我校結合實際情況在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長的護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由副校長擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、領導、班主任組成。具體負責“護學崗”組織實施，推進“護學崗”建設，確保此項措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實學生上下學高峰時段安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
(一)高峰勤務、護學崗人員組成
護學崗參勤人員由學校門衛(wèi)、校園保安、值班領導、值班教師、班主任等群防群治力量組成。
(二)高峰勤務、護學崗職責任務
1.護學崗根據學校實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。
2.保安人員加強上下學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3.對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4.對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5.每月組織開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
(一)高度重視，加強組織領導
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
(二)加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時上報情況
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇八
為進一步推行我校安全建設，保護學生上放學安全，我校結合實際情況制定了在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由劉佳老師擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關警種、部門在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
（一）護學崗人員組成
（二）護學崗職責任務
1、護學崗應當根據所在學校、幼兒園實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執(zhí)勤時應佩戴“護學崗執(zhí)勤”袖標或袖籠。
2、保安人員加強上放學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3、對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、監(jiān)督學校落實校車“五不出校制度”（校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛人資質不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校），全力確保校車出行安全。
6、每月組織學校、幼兒園開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
（三）相關部門、警種職責
1、派出所在設定的范圍內落實護學崗執(zhí)勤力量，并進行必要的業(yè)務培訓，確保各項職責任務落到實處。
2、加強校園周邊道路交通秩序整治，加大交通指揮管理力度，健全完善交通標志、人行橫道等交通安全設施。
3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點人員排查管控、情報信息搜集掌握等工作，并加強對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場所的常態(tài)管理。
4、針對校園周邊治安、交通突出問題，開展專項或集中整治；要協(xié)調縣綜治、教育行政部門，動員社會各方面力量，積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢，全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作；派出所要策動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門整合基層社會管理力量，對校園周邊復雜區(qū)域和學生上放學重要路段開展聯(lián)巡聯(lián)防，形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。
（一）高度重視，加強組織領導。
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
（三）靈通信息，及時上報情況。
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇九
堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學生，以促進學生全面發(fā)展、健康成長為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎扎實、身心健康、個性鮮明”的學生。
二、工作目標
以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質;加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要健全完善制度，不斷充實師德教育內容，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。
2、加強師資隊伍建設，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務學習制度，倡導教師在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。切實做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。
(二)加強常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開展“五小行動”系列教育活動。
持續(xù)推進“五小行動”主題教育活動，“光盤、尊長、整理、守序、遵時”每月一主題，結合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，低重心、嚴要求，認真貫徹到每一個學生，從小處著眼、從細節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴化到大行動，修成大品德，讓每一位學生從意識到行為有提升。
2、開展心理健康教育提升行動
加強學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開展心理健康集體晨會教育，積極實施心理疏導工作，減輕學生過重的心理負擔，學會心理調適，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開展課堂育人提升行動
加強和改進德育課程教學。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊品德與生活(社會)課課程，要求思品老師要備好課，寫好教案，指導教師挖掘學科課程中的德育資源，利用好學科課程的教育價值，使教學過程成為促進學生樹立正確價值觀的過程。加強學生品德教育、國情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內容。
(三)豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。
少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，三到六年級每個年級進行班隊活動展示，全體班主任進行觀摩。
2、加強校園文化育人提升行動。
開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機開展主題教育，開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列活動。積極推進學校體育藝術教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網絡道德教育，培養(yǎng)學生良好的網絡道德行為習慣。
3、充分利用大課間活動對學生加強教育。
抓好大課間活動。繼續(xù)開展好陽光體育活動，切實上好每節(jié)體育課，保證學生每天鍛煉1小時，每個學生都能擅長一項活動項目，每個學生都有一種運動器械(跳繩、毽子)，增強學生的體質，本學期學校結合體育節(jié)將舉行全校田徑運動會、武術操比賽等活動。
(四)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動，明確五小行動具體要求，每月在“秀我風采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”，樹立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能
德育工作是家庭、學校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程，在抓好學校教育的同時，充分調動一切積極因素為德育建言出力，形成以學校教育為中心，家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡，促進全社會齊抓共管格局的局面。
完善學校、家庭、社會三結合教育體系，構建開放辦學環(huán)境。健全學校理事會制度，成立家長委員會，落實《江陰市中小學、幼兒園家長學校標準化建設實施意見》，每學期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上，加大社會參與學校德育的力度，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。
工作具體實施方案篇十
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，小學校德育工作計劃。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。牢固樹立以德育為首，以教育教學為中心的思想。結合上級文件和本校實際開展工作，做到工作有頭緒，有實效，重過程，不講形式，做老師和學生感興趣的，貼近學生實際的事，開展有益學生身心發(fā)展的活動。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、力爭學生操行合格率達100%。
3、學生的行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、強化紅領巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學生禮儀，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、加強學生的思想教育，提高學生思想素質，讓學生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。
6、加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“全員育人”意識。
4、實實在在開展工作，不走過場，不重形式，簡化頭緒，力求實效。
四、重要工作：
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
1、提高師德水準。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。本學期，我們將繼續(xù)堅持單周一的政治學習制度，組織教師深入學習“三個代表”重要思想，進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期，將在全校范圍內組織“師德先進個人”評選活動，以充分挖掘學校內部的德育資源，為教師們樹立身邊的學習榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產黨員先進性教育，使全體黨員認清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。
2、加強德育骨干隊伍建設。
建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內晨周會預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的作途徑，教師在授課時必須做到“五有”
（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。
（2）要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā)，根據學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到德育漸進。
（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。
（4）要有度。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。
（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。
工作具體實施方案篇十一
一、教育實習的目的：
（1）通過實習，使學生進一步領會國家有關《幼兒園教育綱要》的實質，樹立獻身幼教事業(yè)的思想。
（2）通過實習，培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育事業(yè)，具備“綱要”規(guī)定的教育手段，向幼兒傳授各種知識的能力，發(fā)展幼兒德、智力、體、美的能力。
（3）通過實習，使學生初步具有勝任班主任工作、幼兒教師的保育員工作能力。（4）通過實習，使學生懂得，為人師表，言傳身教是我國人民教師的光榮傳統(tǒng)和美德幼兒教師不僅應把自己看作是幼兒體質的保育員和知識的傳授者，還應以完整、健全的人格出現(xiàn)在孩子們的面前。二、教育實習主要內容：（一）教學工作方面：
1、認真?zhèn)湔n。要認真鉆研教材，每節(jié)課都要體現(xiàn)幼兒園教育原則，即直觀性、啟發(fā)性、趣味性、游戲性、鞏固性、秩序漸進性原則。并結合教材和直觀教具，寫出教案。一并交指導教師審閱。
2、從難從嚴做好試講。經指導教師同意后方可上課。試講時，可根據實習班教學進度情況，進行階段性或間隔性試講。
3、接觸幼兒必須使用普通話，并根據授課內容使語言形象化、兒童化，寓知識于趣味中，讓幼兒隨著教師愉快地獲得知識，受到陶冶。
4、實習的第一節(jié)課，課后由指導教師組織評議，即使總結以幫助實習生及時改進教學。
5、實習生要堅持寫日記，必須每日寫2節(jié)聽課記錄，實習結束要寫出實習總結，實習日記，實習總結，聽課記錄，試講教案，實習結束時一并送交指導教師，作為實習評定的依據。（二）班主任工作：
1、在實習幼兒園同意安排下進行，根據不同年齡班，協(xié)助原班主任進行初步的“五愛”教育。下意識地幼兒具有優(yōu)良品德，文明行為和開朗的性格。2、為了有利于幼兒的健康發(fā)展，實習生要主動向原班主任請教后，進行2至3次的家訪。
2001年9月1日
工作具體實施方案篇十二
為了切實做好迎接邯鄲市委對河北鑫森冶金建材有限公司的觀摩活動順利進行，高標準、高效率地完成工作任務，特制訂如下工作方案：
一、組織領導
集中利用10天時間（2011年2月12日至2月21日）重新修一條專用長200米、寬7米的路線，預計挖土方7000立方，要求24小時作業(yè)，每天挖土方1400立方，前5天挖完；后5天集中硬化和整治，并要求交通局給予配合。
此項工作具體由趙占斌負責。（二）施工場面
整個廠區(qū)工作全面作業(yè)，大體分為1#焦爐區(qū)、化工產品區(qū)兩個施工場地：
1#焦爐區(qū)場地：有工程隊2個，吊車4輛，鏟車4輛，翻斗車20輛，工作人員200人，主要工程是掛大棚、鋼筋制作、模板支設、打混凝土等。
化工產品區(qū)場地：有工程隊2個，吊車3輛，鏟車5輛，翻斗車15輛，工作人員150人。主要工程鋼筋制作、模板支設、打混凝土等。
具體要求：工作人員全部統(tǒng)一著工作服，戴安全帽，整個生產場面指揮有力，井然有序。
1#焦爐區(qū)由郭喜田具體負責；化工產品區(qū)由侯光明具體負責，于2月15日前全部籌備安置到位，確保人員車輛到位，安全生產萬無一失。
（三）現(xiàn)場氛圍
按照宣傳部要求，做好安全生產警示牌，宣傳標語按發(fā)改局重點項目辦和宣傳部安排的制作。
整個施工現(xiàn)場施工井然有序，施工材料堆放整齊，全場彩旗飄揚，營造生機生產氛圍。
此項工作具體由李獻華負責。
2011年2月12日適應角色轉變，扎實開展團的工
作
———共青團鐵東區(qū)委書記的
述職報告
2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。
一、以德為先，進一步提升個人思想素質
過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發(fā)點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發(fā)利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。
二、以能為先，進一步加強組織工作能力
在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務水平
擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務水平打下了堅實的基礎。
四、以績?yōu)橄?，進一步完善團的組織建設
把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋n”模式，通過換屆調整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。
以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區(qū)和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構積極協(xié)調，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。
五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象
作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。
在2012年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。
工作具體實施方案篇十三
一、 目的
1、 本公司作為“自由女神”特色課程及特色美發(fā)產品西北五省總代理
2、 本公司作為“自由女神”品牌西北獨家代理 四、 利益分配
五、 我公司的優(yōu)勢
1．有志于培訓和教育事業(yè)的獨立法人；
2. 具有專職的營銷隊伍（專職營銷工作人員10人以上）
3. 有舉辦公開課、企業(yè)論壇、企業(yè)內訓、作過課程以及教育產品代理商經驗；
4. 有固定的發(fā)廊客戶資源；
5. 有特有的招生網絡渠道。
六、 相關權益
（一）貴公司的權利及義務
1、按約定取得授課報酬及課件和產品的銷售提成；
2、享受授課期間的食宿、交通費用由乙方負責（需雙方商定）。
3、要求乙方提供約定數(shù)量的培訓對象參加甲方的授課。
4、要求乙方提供良好的教學環(huán)境。
5、為乙方的授課積極準備教案；按時、認真上課，保證每次課時的完整，內容的充實。
6、乙方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問的解答等。
7、合作區(qū)域內約定代理項目只限我方，不能再與第三方合作。
（二）我方的權利及義務
1、負責學員的統(tǒng)籌安排，培訓場地、設備實施的安排。
2、要求甲方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序。
3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知甲方。
4、按時支付授課報酬。
5、為甲方在授課期間提供食宿及交通費用。
6、向甲方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料。
7、為甲方的教學提供良好的授課環(huán)境和必須的教學軟件。
（三） 雙方都有對對方所提供的資料負有保證不外泄的責任。 因本協(xié)議而使甲乙雙方知悉的對方未公開信息，包括培訓資料、結算價格等，未經對方事先書面許可，不得向第三方或允許向第三方直接或間接地透露。
第一部分 概述
對滄州市鞠官屯污水泵站及配套管網工程項目的代理工作，我公司領導給予高度重視；為全面完成業(yè)主方招標代理工作，為企業(yè)挑選即經濟又有實力的中標人，我公司針對項目進行了認真的組織和準備，選拔專業(yè)齊全、學歷、職稱、年齡結構合理并具有豐富經驗和強烈服務意識、熟悉相關業(yè)務和國際招標的人員組成專項業(yè)務部，負責項目招標代理工作并針對項目的特點編制各類文件，依法實施招標組織活動，確保項目順利進行。我公司在實施代理活動中，認真領會低投入、高產出的辦事原則，維護業(yè)主方的利益，真實反映項目具體特點、管理模式，為業(yè)主提供更詳細、全面的建議和意見，提供專業(yè)工程咨詢和代理服務，對潛在風險提出防范建議，制定在代理工作中的質量保證措施并做出服務承諾。我公司認真貫徹執(zhí)行《招標投標法》及有關部門的政策、法規(guī)，嚴格遵循“公開、公平、公正、誠實信用”原則，取得了較好的招標效果，維護了招標單位的利益，同時也維護了各投標單位的合法權益。我們的工作不僅得到各業(yè)主單位的好評，也得到廣大投標單位的信任，至今我公司在招標代理工作中仍保持零投訴。
第二部分 實施方案
一、各階段責任人及階段劃分
二、總體時間安排
三、組織機構設置及職能劃分
（一）招標領導小組
（二）監(jiān)督機構
1
（三）公證部門
（四）評標委員會
（五）招標代理機構
四、招標工作流程
根據近幾年我公司從事招標代理工作的經驗，擬采用以下工作流程：
1、簽訂招標代理委托協(xié)議
簽訂招標委托代理協(xié)議之后，我公司將根據每次招標項目的特點，分別組織參加過類似招標工作、具有相關經驗的人員，并將他們補充進招標業(yè)務小組，確定項目經理，全面開展每次招標項目的組織及實施工作。
2、招標資格與備案（根據需要）
攜帶本項目招標代理協(xié)議書、計劃批文、規(guī)劃許可證、工程項目報建證或項目報建備案表，土地使用證或土地租用協(xié)議、項目單位的法人資格證明書和授權委托書等材料到招標投標管理部門備案并審查代理人及項目法人資格。
3、發(fā)布資格預審公告、編制資格預審文件
根據國家計委2000年第4號令規(guī)定，擬在國家指定的 上發(fā)布資格預審公告，并在工程所在地建設工程交易網發(fā)布招標公告，以吸引投標人參加投標、增加競爭性和透明度。
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工作具體實施方案篇十四
在互聯(lián)網時代，網站建設和網站推廣對許多企業(yè)經營者、個人和站長朋友們來說是再平常不過的一件事了。
說起網站建設和網站推廣這一話題，總是有許多人面露喜色的能用清晰明了的套路說他們是怎樣把自己的網站建設和網站推廣這一整體做好，當然，也有不少的人面帶愁容，為此煩惱不已，不知從何做起，又或是付出了巨大的努力而網站好像竟然毫無成效。
其實，網站建設和網站推廣要求操作與執(zhí)行者們要具有一定的耐心。
因為每個網站建設和網站推廣都是要經歷一段比較長的時間才能見到效果，而且在網站建設和網站推廣過程中，要在思想和行動中保持一致，并把網站的主題和經營目標梳理清楚，找出網站面對的目標客戶群和用戶，建設好網站內容和架構，做好網站必要的宣傳和推廣等各方面的工作。
1.網站的主題和經營目標
每個網站都應該有自己的主題和經營目標，以及自己的網站特色。
所以我們在網站建設的時候就要把網站主題和網站經營目標確定好，并要把目標分解成若干可執(zhí)行的模塊，落實到具體行動中，這些都是我們進行網站建設和網站推廣時的行動指南和方向。
2.網站目標客戶群和用戶
3.網站內容和架構
一個優(yōu)秀的網站必定是內容優(yōu)質和架構良好，最好是span+css布局(關于這種布局的優(yōu)點見網站span+css布局的好處)，采用三級樹形架構、面包屑結構或是網狀結構，符合用戶的訪問習慣和需求，內容要求相關且可讀性強，并且在網站內容和網站結構等網站建設整體方面要符合搜索引擎的規(guī)則和要求。
4.網站宣傳和推廣
當我們把網站搭建和內容建設好了以后，就要進行一些必要的網站宣傳和推廣。
可以交換一些同類型的網站友鏈，在別的網站投放廣告宣傳，在一些優(yōu)秀的門戶站等地方投稿發(fā)布軟文，利用qq、微信、微博、博客等工具進行分享和營銷傳播。
總而言之，一個網站建設和網站推廣究竟要怎樣做?只要在大的方向把握好，具體的操作方面不一而同了，因為每個網站都有一定的差異性，每個具體的運營者想法和做法也都是不盡相同的，關鍵是要長久不懈的把網站的內容建設好(讓用戶喜歡乃至產生共鳴)，長此以往網站自然就好了。
工作具體實施方案篇十五
一．活動名稱
圣誕狂歡夜晚會活動
二．活動目的：
豐富我班同學的文娛生活，為之提供展現(xiàn)自我的風采的舞臺，加強班級內部同學的團結進取心與責任感。同時，讓大家在圣誕夜體驗西方文化的同時放松心情，活躍校園氣氛。
三．活動時間：
12月24日晚6：30
四．活動地點：
文理學院四棟四零三
五．策劃主辦單位：
會專5112班班委會，團委會
六．活動對象：
會專5112班全體同學
七．相關安排：
第一項目組：節(jié)目組
組長：施慶
任務：
a完成節(jié)目收集，篩選及后期排練，彩排工作（包括收集互動游戲）
b主持人的選擇，形象設計及臺詞審核：
c負責節(jié)目的.編排及晚會全流程的銜接
d準備好晚會所需要的一切服裝道具：
第二項目組：宣傳組
組長：王焱
任務：
a負責圣誕晚會的宣傳如板報，海報，橫幅等。
第三項目組：采購組
組長：施慶
副組長：王焱
任務：
a負責采購晚會現(xiàn)場布置物品及用品和食品
b保管好采購清單
第四項目組：舞臺布置組
組長：李苗
組員：班委
任務：
a晚會現(xiàn)場的設計與裝飾
b確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c負責晚會現(xiàn)場的桌椅配備
第五項目組：紀律組
組長：聶柯
任務：
a負責維持晚會期間的會場紀律
b負責晚會的后勤工作
工作具體實施方案篇十六
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。
1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態(tài)度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當然，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的'人。
工作具體實施方案篇十七
1、學習手足眼互相協(xié)調。
2、鍛煉身體的靈活性。
鈴鼓
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆?！?BR> 2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調整。
3、分組進行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復進行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。
工作具體實施方案篇十八
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2011年9月，我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
5、園務管理經驗急待提高。
三、工作目標
1、根據城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2011年9月——12月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組長：盧仙桃
副組長：劉欣
饒明芳
黃冬俐
成員：黃令秀、盧方蘭、王燕玲、萬蘋、樊新麗、黎艷
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節(jié)課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
創(chuàng)設教育環(huán)境
美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷?，自制教玩具的本領。
第四階段：2013年2月—6月 改善辦園條件
挖掘園所特色
1、指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
工作具體實施方案篇一
各縣（市、區(qū)）教育局，市直學校、市區(qū)各民辦學校：
今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當?shù)貫暮︼L險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的.抗風險能力。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合往年災害特點及當?shù)乇拘嶋H情況，認真組織學習教育部頒發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監(jiān)管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。
“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。
工作具體實施方案篇二
全面貫徹黨的教育方針，結合區(qū)教育局工作要求及學校工作計劃，以養(yǎng)成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養(yǎng)成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養(yǎng)學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養(yǎng)健康快樂的學生。
二、工作思路
1、“一個核心”：以習慣養(yǎng)成教育為核心，夯實常規(guī)，提升素養(yǎng)。
2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。
3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養(yǎng)學生的良好品德；
通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；
通過班級德育，促進良好習慣的養(yǎng)成。
三、主要工作
（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。
1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學習型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻型的人民教師。
2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優(yōu)秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；
二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；
三是繼續(xù)推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優(yōu)制度，加強對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通；
四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平；
五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現(xiàn)的先進事跡，每月對行為規(guī)范之星和行為規(guī)范示范班加以表彰，學期末評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀中隊”等。
（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實效。
1、重視行為教育。以《小學生日常行為規(guī)范》等為基本點，以習慣養(yǎng)成教育為重點，促進學生良好品行的形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養(yǎng)。
2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規(guī)范幫扶和教育，堅持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
3、推進常規(guī)工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。
4、完善德育網絡。一是繼續(xù)做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。
（三）開展德育活動，豐富德育內涵。
1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優(yōu)良學風。
2、根據時令特點，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。
3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。
4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生在文明素養(yǎng)中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。
5、加強法律、法規(guī)的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
四、工作安排
工作具體實施方案篇三
為推動xxx政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯(lián)防聯(lián)控和群防群控水平，決定成立xxxx新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
二、抓好宣傳引導
加強正面引導。要充分利用網站、微信群、公眾號、顯示屏、宣傳欄等媒介，發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，讓廣大干部職工不傳謠、不信謠，共同做好疫情防控工作。
做好政策解釋。要堅持公開透明原則，耐心細致做好相關政策的答疑解惑。堅持發(fā)動群眾、依靠群眾、相信群眾，聽取群眾對疫情防控工作的意見建議，鼓勵大家及時提供職責范圍內的近期省外尤其是重點疫區(qū)來贛、返贛人員情況。
三、做好疫情防控
根據省管局當前服務保障工作實際，主要采取以下六項措施：
（一）加強人員管控。對進入集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)人員進行體溫檢測，重點加強辦公區(qū)來訪人員把控并進行體溫測量，有情況及時聯(lián)系防疫部門處置。疫情防控期間，除省委、省政府統(tǒng)一安排的會議外，會議中心暫停承接其他廳局舉辦的會議，確需召開的會議嚴格履行報批程序。
（二）做好重點區(qū)域消殺。對省級集中辦公區(qū)和重點住宅區(qū)的公共部分及經營場所，包括大廳、走廊、會場、食堂、衛(wèi)生間、電梯間、出入聯(lián)系處等，開展一次全面消殺；對在疫區(qū)執(zhí)行保障任務后返回的公務用車，及時進行消殺，減輕病毒感染風險。
（三）抓好餐飲防控。根據江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部第1號令，疫情傳播高風險期間，為減少人員聚集，取消機關食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。
（四）停止部分重點區(qū)域對外經營。為降低疫情傳播風險，自即日起，前湖酒店、玉泉島酒店、省行政中心機關食堂、北苑賓館、盛偉驛站、會議中心餐廳以保障內部需求為主，停止對外經營。
（五）強化幼兒保教防控。局屬各保育院要主動對接當?shù)亟逃鞴懿块T，按要求落實好疫情防控工作。要提前謀劃、超前部署，根據幼兒教育工作特點，制定開學后的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，確保萬無一失。
（六）加強自身防控。加強對服務保障人員疫情的監(jiān)測，與重點疫區(qū)人員有接觸史的，要暫時回家留觀。加強服務保障人員衛(wèi)生防護，工作時著工作服，注意儀表儀容和個人衛(wèi)生，按規(guī)定佩戴口罩等防護用品。
四、強化工作落實
明確工作責任。各單位要迅速成立相應工作機構，主要領導負責，指定專人落實，壓實工作責任，及時報送工作信息。其中：辦公區(qū)人員管控工作方案由局保衛(wèi)處牽頭，各辦公區(qū)服務中心配合制定落實；餐飲保障防控工作方案由臥龍路中心牽頭，其他有關中心配合制定落實；住宅區(qū)防控工作方案由前湖中心牽頭，玉泉島中心、住宅區(qū)中心配合制定落實；公車保障防控工作方案由公車中心牽頭，省政府汽車隊配合制定落實；幼兒保教防控工作方案由八一保育院牽頭，其他保育院配合制定落實。專項防控工作方案，請各牽頭單位在2020年1月29上午12時前完成報送。
落實信息報送。從2020年1月29日起，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作每日報告制度。各單位應指定專人負責信息報送，于每天下午17時前，將工作開展情況、疫情最新信息報送領導小組辦公室。信息聯(lián)絡員指定情況請于1月28日上午10時前完成報送。
加強應急值守。各單位要根據自身疫情防控實際需要，統(tǒng)籌做好值班值守，強化重點區(qū)域及重點崗位工作安排，合理調配工作人員和值班人員。
做好后勤保障。針對疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防護鏡、測溫槍、防護服等物資，由局辦公室、服務處、財審處及陽明路中心按照保障需求、特事特辦的原則，共同做好數(shù)量匯總、物資采購、及時分發(fā)，加強廢舊防疫物資回收處置監(jiān)管，確保疫情防控工作落實到位。
聯(lián)系人：xxxxxxx
工作具體實施方案篇四
為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據州人民政府關于印發(fā)《自治州預防包蟲病規(guī)范犬只管理辦法》的通知，結合我縣教育系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。
（一）建立包蟲病防治防控領導小組
縣教育局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教育系統(tǒng)包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯(lián)絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。
（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責
全面負責校（園）包蟲病宣傳教育的各項工作。完善學校衛(wèi)生室的功能；建立健全學生健康教育管理制度；規(guī)范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學生日常衛(wèi)生行為習慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制
縣教育局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作配合，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴重影響學習、生活、健康。各校（園）積極開展包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育活動。
（一）包蟲病衛(wèi)生預防宣傳教育進課堂
各學校把包蟲病教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設包蟲病教育課。根據包蟲病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治知識宣傳教育活動，充分利用知識講座、班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式加強宣傳，對廣大師生進行包蟲病防治知識宣傳教育。加強學校師生體育鍛煉，增強體質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護能力。
（二）制作宣傳手冊和宣傳卡片
教育局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教育宣傳冊500本、包蟲病預防知識讀本500本，宣傳卡片2000份、宣傳光碟100張，分發(fā)到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教育課。
（三）展板制作
26所學校在校園固定位置制作一幅包蟲病預防和衛(wèi)生健康知識宣傳教育展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教育局定點統(tǒng)一制作。
（四）活動開展
1、各學校教師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；
2、各學校學生開展一次包蟲病防控比賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法比賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教育局德育股qq群。
3、活動要求：每校結合實際制定具體活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品?；顒咏涃M詳見附表（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執(zhí)行）?；顒咏涃M按報賬制落實，各學校于11月20日前到教育局按照規(guī)定程序報賬。
（一）加強師生個人衛(wèi)生教育
預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避免與寵物之間過度親密的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習慣，把包蟲病發(fā)生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。
（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理
各學校組織動員廣大師生積極行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校園內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。
開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染周圍環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生環(huán)境，并認真組織開展除“四害”工作。
（三）強化飲水衛(wèi)生安全
各學校加強廣大師生飲水衛(wèi)生安全，為師生提供開水或符合國家衛(wèi)生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能使用市政供水。直接取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置，避免豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。
1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。積極利用好教育局發(fā)放的宣傳教育讀本、光碟等，將包蟲病防控知識融入到課堂內外，開展好各類宣傳活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控知識帶回家，宣傳到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。
2、結合當?shù)卣?、衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院積極開展宣傳活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。
工作具體實施方案篇五
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施：
1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。
2．狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作：
（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。
1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；
積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。
2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
3．要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。
4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效
1．做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
4．開展“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年
抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
（三）四位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。
具體各月活動安排如下：
二月常規(guī)穩(wěn)定月
1．總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
2．全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。
3．第一期黑板報。
4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育
三月文明禮儀月
2.主題板報檢查。
4.“學雷鋒”活動。
6.校外實踐活動。
四月綠色行動月
1．結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2．親近大自然社會實踐活動。
3．“暢想綠色”主題中隊會。
4．主題板報檢查。
五月熱愛勞動月
1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
2．利用感恩日進行感恩教育。
3．組織班級管理經驗交流會。
4．主題板報檢查。
5.“法制講座”、“防災演練”等活動
六月歡樂迎新六一
1．通過六一慶祝活動，提高學生的綜合素質；
2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。
3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
七、八月份
開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
工作具體實施方案篇六
為深入推進民族團結進步示范創(chuàng)建工作扎實開展，和林格爾縣自然資源局高度重視，制定方案，為創(chuàng)建工作有序開展提供了堅強的保障。
一是抓組織推動民族團結。始終把民族團結進步創(chuàng)建作為穩(wěn)定大局的一項重要任務，列入重要議事日程。成立以主要領導擔任組長的創(chuàng)建工作領導小組，確定專職人員，負責日常具體工作。形成了主要領導負總責、分管領導具體抓、各股所日常抓的齊抓共管格局。
二是抓學習推進創(chuàng)建工作。督促干部職工進一步加深掌握重要理論知識，不斷夯實民族團結進步示范創(chuàng)建工作思想和理論基礎，積極營造民族團結濃厚氛圍，提高全體干部職工對民族團結進步創(chuàng)建知識的知曉率，全面貫徹黨的民族理論政策，組織黨員干部集中學習民族團結進步創(chuàng)建知識，組織青年干部開展鑄牢中華民族共同體意識演講比賽。
工作具體實施方案篇七
為進一步推進我校安全建設，保護學生上下學安全，我校結合實際情況在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長的護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由副校長擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、領導、班主任組成。具體負責“護學崗”組織實施，推進“護學崗”建設，確保此項措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實學生上下學高峰時段安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
(一)高峰勤務、護學崗人員組成
護學崗參勤人員由學校門衛(wèi)、校園保安、值班領導、值班教師、班主任等群防群治力量組成。
(二)高峰勤務、護學崗職責任務
1.護學崗根據學校實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。
2.保安人員加強上下學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3.對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4.對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5.每月組織開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
(一)高度重視，加強組織領導
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
(二)加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
(三)靈通信息，及時上報情況
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇八
為進一步推行我校安全建設，保護學生上放學安全，我校結合實際情況制定了在上下學時段設立執(zhí)勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序。
以學校校長為組長護學崗領導小組，下設辦公室在學校安全辦公室，辦公室主任由劉佳老師擔任，成員由門衛(wèi)、值日教師、值班人員、班主任組成。具體負責護學崗建設的組織實施，制定工作方案，推進護學崗建設，確保此項便民利民措施取得實際成效。
通過設立執(zhí)勤護學崗，落實相關警種、部門在學生上、放學時段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責任，進一步整肅校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
（一）護學崗人員組成
（二）護學崗職責任務
1、護學崗應當根據所在學校、幼兒園實際情況，在早、中、晚上學、放學前30分鐘裝備整齊，到崗到位，清理校園周邊治安環(huán)境，疏導和維護交通秩序，確保學生出入學校的安全。設立的護學崗人員應在校門宣傳窗口予以公示，非制式著裝人員在護學執(zhí)勤時應佩戴“護學崗執(zhí)勤”袖標或袖籠。
2、保安人員加強上放學高峰時段門衛(wèi)值守，嚴格實行外來人員、車輛登記準入制度，防止社會閑雜人員混入校內從事違法犯罪活動。
3、對校園周邊治安復雜區(qū)域以及學生兒童上學、放學途經主要路段進行巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患，消除影響學生兒童安全的危險因素。
4、對校園周邊主要交通路道上違規(guī)停放的車輛、占道經營的小商小販進行清理，確保道路交通暢通。
5、監(jiān)督學校落實校車“五不出校制度”（校車車況不良不出校、校車超員不出校、駕駛人資質不合格不出校、校車證件不齊不出校、照管教師未到位不出校），全力確保校車出行安全。
6、每月組織學校、幼兒園開展一次以交通安全為主題的宣傳教育活動，增強學生兒童的安全意識和自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
（三）相關部門、警種職責
1、派出所在設定的范圍內落實護學崗執(zhí)勤力量，并進行必要的業(yè)務培訓，確保各項職責任務落到實處。
2、加強校園周邊道路交通秩序整治，加大交通指揮管理力度，健全完善交通標志、人行橫道等交通安全設施。
3、積極開展涉校涉生矛盾糾紛排查化解、重點人員排查管控、情報信息搜集掌握等工作，并加強對校園周邊流動人口、出租房屋、特種行業(yè)、等場所的常態(tài)管理。
4、針對校園周邊治安、交通突出問題，開展專項或集中整治；要協(xié)調縣綜治、教育行政部門，動員社會各方面力量，積極發(fā)揮群防群治優(yōu)勢，全力做好校園周邊地區(qū)安全防范工作；派出所要策動鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道綜治部門整合基層社會管理力量，對校園周邊復雜區(qū)域和學生上放學重要路段開展聯(lián)巡聯(lián)防，形成對校園周邊治安交通秩序齊抓共管的合力。
（一）高度重視，加強組織領導。
在上下學時段設立執(zhí)勤“護學崗”是學校進一步深化校園警務客觀要求，要充分認識護學崗建設的重要意義，積極謀劃部署，穩(wěn)步扎實推進，確保工作取得實效。
（二）加強協(xié)作，實現(xiàn)聯(lián)動防控。
要結合學校周邊實際情況，確定護學崗設置的區(qū)域和路段，明確護學崗人員職責分工，落實對各區(qū)域開展巡邏防控的責任，形成相互配合、整體聯(lián)動、快速反應機制，最大限度發(fā)揮整體效能。
（三）靈通信息，及時上報情況。
要結合工作實際，及時上報在護學崗建設中的先進做法和工作成效，不斷總結和推廣經驗，將便民利民舉措真正抓好落實。
工作具體實施方案篇九
堅持育人為本、德育為先，貼近實際、貼近生活、貼近學生，以促進學生全面發(fā)展、健康成長為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主題，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎扎實、身心健康、個性鮮明”的學生。
二、工作目標
以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質;加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、工作措施
(一)加強隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要健全完善制度，不斷充實師德教育內容，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。
2、加強師資隊伍建設，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務學習制度，倡導教師在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。切實做到在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選。
(二)加強常規(guī)教育，提高德育水平。
1、開展“五小行動”系列教育活動。
持續(xù)推進“五小行動”主題教育活動，“光盤、尊長、整理、守序、遵時”每月一主題，結合文明禮儀月、體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，低重心、嚴要求，認真貫徹到每一個學生，從小處著眼、從細節(jié)入手，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴化到大行動，修成大品德，讓每一位學生從意識到行為有提升。
2、開展心理健康教育提升行動
加強學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用，雙周周三開展心理健康集體晨會教育，積極實施心理疏導工作，減輕學生過重的心理負擔，學會心理調適，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
3、開展課堂育人提升行動
加強和改進德育課程教學。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊品德與生活(社會)課課程，要求思品老師要備好課，寫好教案，指導教師挖掘學科課程中的德育資源，利用好學科課程的教育價值，使教學過程成為促進學生樹立正確價值觀的過程。加強學生品德教育、國情教育、傳統(tǒng)教育、道德教育、法制教育、文明禮儀教育、行為習慣教育、安全與防范教育、生活與常識教育等方面的內容。
(三)豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好少先隊常規(guī)活動。
少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，三到六年級每個年級進行班隊活動展示，全體班主任進行觀摩。
2、加強校園文化育人提升行動。
開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機開展主題教育，開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列活動。積極推進學校體育藝術教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網絡道德教育，培養(yǎng)學生良好的網絡道德行為習慣。
3、充分利用大課間活動對學生加強教育。
抓好大課間活動。繼續(xù)開展好陽光體育活動，切實上好每節(jié)體育課，保證學生每天鍛煉1小時，每個學生都能擅長一項活動項目，每個學生都有一種運動器械(跳繩、毽子)，增強學生的體質，本學期學校結合體育節(jié)將舉行全校田徑運動會、武術操比賽等活動。
(四)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播站單周廣播，雙周電視。要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動，明確五小行動具體要求，每月在“秀我風采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”，樹立榜樣示范作用。
(五)拓寬育人渠道，發(fā)揮校外育人功能
德育工作是家庭、學校、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程，在抓好學校教育的同時，充分調動一切積極因素為德育建言出力，形成以學校教育為中心，家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡，促進全社會齊抓共管格局的局面。
完善學校、家庭、社會三結合教育體系，構建開放辦學環(huán)境。健全學校理事會制度，成立家長委員會，落實《江陰市中小學、幼兒園家長學校標準化建設實施意見》，每學期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上，加大社會參與學校德育的力度，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。
工作具體實施方案篇十
一、指導思想：
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，小學校德育工作計劃。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。牢固樹立以德育為首，以教育教學為中心的思想。結合上級文件和本校實際開展工作，做到工作有頭緒，有實效，重過程，不講形式，做老師和學生感興趣的，貼近學生實際的事，開展有益學生身心發(fā)展的活動。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
2、力爭學生操行合格率達100%。
3、學生的行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、強化紅領巾監(jiān)督崗只能，規(guī)范學生禮儀，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、加強學生的思想教育，提高學生思想素質，讓學生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。
6、加強安全教育，力爭安全事故發(fā)生為零。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“全員育人”意識。
4、實實在在開展工作，不走過場，不重形式，簡化頭緒，力求實效。
四、重要工作：
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。
1、提高師德水準。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。本學期，我們將繼續(xù)堅持單周一的政治學習制度，組織教師深入學習“三個代表”重要思想，進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期，將在全校范圍內組織“師德先進個人”評選活動，以充分挖掘學校內部的德育資源，為教師們樹立身邊的學習榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產黨員先進性教育，使全體黨員認清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。
2、加強德育骨干隊伍建設。
建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨、周會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對兩周內晨周會預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。
3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的作途徑，教師在授課時必須做到“五有”
（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。
（2）要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā)，根據學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到德育漸進。
（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。
（4）要有度。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。
（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。
工作具體實施方案篇十一
一、教育實習的目的：
（1）通過實習，使學生進一步領會國家有關《幼兒園教育綱要》的實質，樹立獻身幼教事業(yè)的思想。
（2）通過實習，培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育事業(yè)，具備“綱要”規(guī)定的教育手段，向幼兒傳授各種知識的能力，發(fā)展幼兒德、智力、體、美的能力。
（3）通過實習，使學生初步具有勝任班主任工作、幼兒教師的保育員工作能力。（4）通過實習，使學生懂得，為人師表，言傳身教是我國人民教師的光榮傳統(tǒng)和美德幼兒教師不僅應把自己看作是幼兒體質的保育員和知識的傳授者，還應以完整、健全的人格出現(xiàn)在孩子們的面前。二、教育實習主要內容：（一）教學工作方面：
1、認真?zhèn)湔n。要認真鉆研教材，每節(jié)課都要體現(xiàn)幼兒園教育原則，即直觀性、啟發(fā)性、趣味性、游戲性、鞏固性、秩序漸進性原則。并結合教材和直觀教具，寫出教案。一并交指導教師審閱。
2、從難從嚴做好試講。經指導教師同意后方可上課。試講時，可根據實習班教學進度情況，進行階段性或間隔性試講。
3、接觸幼兒必須使用普通話，并根據授課內容使語言形象化、兒童化，寓知識于趣味中，讓幼兒隨著教師愉快地獲得知識，受到陶冶。
4、實習的第一節(jié)課，課后由指導教師組織評議，即使總結以幫助實習生及時改進教學。
5、實習生要堅持寫日記，必須每日寫2節(jié)聽課記錄，實習結束要寫出實習總結，實習日記，實習總結，聽課記錄，試講教案，實習結束時一并送交指導教師，作為實習評定的依據。（二）班主任工作：
1、在實習幼兒園同意安排下進行，根據不同年齡班，協(xié)助原班主任進行初步的“五愛”教育。下意識地幼兒具有優(yōu)良品德，文明行為和開朗的性格。2、為了有利于幼兒的健康發(fā)展，實習生要主動向原班主任請教后，進行2至3次的家訪。
2001年9月1日
工作具體實施方案篇十二
為了切實做好迎接邯鄲市委對河北鑫森冶金建材有限公司的觀摩活動順利進行，高標準、高效率地完成工作任務，特制訂如下工作方案：
一、組織領導
集中利用10天時間（2011年2月12日至2月21日）重新修一條專用長200米、寬7米的路線，預計挖土方7000立方，要求24小時作業(yè)，每天挖土方1400立方，前5天挖完；后5天集中硬化和整治，并要求交通局給予配合。
此項工作具體由趙占斌負責。（二）施工場面
整個廠區(qū)工作全面作業(yè)，大體分為1#焦爐區(qū)、化工產品區(qū)兩個施工場地：
1#焦爐區(qū)場地：有工程隊2個，吊車4輛，鏟車4輛，翻斗車20輛，工作人員200人，主要工程是掛大棚、鋼筋制作、模板支設、打混凝土等。
化工產品區(qū)場地：有工程隊2個，吊車3輛，鏟車5輛，翻斗車15輛，工作人員150人。主要工程鋼筋制作、模板支設、打混凝土等。
具體要求：工作人員全部統(tǒng)一著工作服，戴安全帽，整個生產場面指揮有力，井然有序。
1#焦爐區(qū)由郭喜田具體負責；化工產品區(qū)由侯光明具體負責，于2月15日前全部籌備安置到位，確保人員車輛到位，安全生產萬無一失。
（三）現(xiàn)場氛圍
按照宣傳部要求，做好安全生產警示牌，宣傳標語按發(fā)改局重點項目辦和宣傳部安排的制作。
整個施工現(xiàn)場施工井然有序，施工材料堆放整齊，全場彩旗飄揚，營造生機生產氛圍。
此項工作具體由李獻華負責。
2011年2月12日適應角色轉變，扎實開展團的工
作
———共青團鐵東區(qū)委書記的
述職報告
2011年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高?？偟膩碚f，收獲很大，感觸頗深。
一、以德為先，進一步提升個人思想素質
過去的一年，我以一個共產黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《中國共產黨黨員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發(fā)點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發(fā)利用休息時間學習，積極參加團省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。
二、以能為先，進一步加強組織工作能力
在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。
三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務水平
擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團組織和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務水平打下了堅實的基礎。
四、以績?yōu)橄?，進一步完善團的組織建設
把《關于進一步深化“黨建帶團建”工作的實施意見》落到實處，把黨的要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入黨的建設的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋n”模式，通過換屆調整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團干部”模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，2011年四平市組織部班工作會議在我區(qū)召開。
以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區(qū)和非公經濟組織建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的組織形式。先后與農聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構積極協(xié)調，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。
五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象
作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產黨員的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合黨的歷史經驗、改革開放和社會主義建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育,召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政建設宣教活動。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。我們根據2011年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和反腐敗工作，成立了團區(qū)委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。
在2012年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來組織部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝組織的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，弘揚“攻堅克難、求富圖強”的四平精神，堅定不移的實施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設富裕和諧新鐵東的偉大目標而不懈奮斗。
工作具體實施方案篇十三
一、 目的
1、 本公司作為“自由女神”特色課程及特色美發(fā)產品西北五省總代理
2、 本公司作為“自由女神”品牌西北獨家代理 四、 利益分配
五、 我公司的優(yōu)勢
1．有志于培訓和教育事業(yè)的獨立法人；
2. 具有專職的營銷隊伍（專職營銷工作人員10人以上）
3. 有舉辦公開課、企業(yè)論壇、企業(yè)內訓、作過課程以及教育產品代理商經驗；
4. 有固定的發(fā)廊客戶資源；
5. 有特有的招生網絡渠道。
六、 相關權益
（一）貴公司的權利及義務
1、按約定取得授課報酬及課件和產品的銷售提成；
2、享受授課期間的食宿、交通費用由乙方負責（需雙方商定）。
3、要求乙方提供約定數(shù)量的培訓對象參加甲方的授課。
4、要求乙方提供良好的教學環(huán)境。
5、為乙方的授課積極準備教案；按時、認真上課，保證每次課時的完整，內容的充實。
6、乙方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問的解答等。
7、合作區(qū)域內約定代理項目只限我方，不能再與第三方合作。
（二）我方的權利及義務
1、負責學員的統(tǒng)籌安排，培訓場地、設備實施的安排。
2、要求甲方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序。
3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知甲方。
4、按時支付授課報酬。
5、為甲方在授課期間提供食宿及交通費用。
6、向甲方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協(xié)助提供和授課有關的業(yè)務資料。
7、為甲方的教學提供良好的授課環(huán)境和必須的教學軟件。
（三） 雙方都有對對方所提供的資料負有保證不外泄的責任。 因本協(xié)議而使甲乙雙方知悉的對方未公開信息，包括培訓資料、結算價格等，未經對方事先書面許可，不得向第三方或允許向第三方直接或間接地透露。
第一部分 概述
對滄州市鞠官屯污水泵站及配套管網工程項目的代理工作，我公司領導給予高度重視；為全面完成業(yè)主方招標代理工作，為企業(yè)挑選即經濟又有實力的中標人，我公司針對項目進行了認真的組織和準備，選拔專業(yè)齊全、學歷、職稱、年齡結構合理并具有豐富經驗和強烈服務意識、熟悉相關業(yè)務和國際招標的人員組成專項業(yè)務部，負責項目招標代理工作并針對項目的特點編制各類文件，依法實施招標組織活動，確保項目順利進行。我公司在實施代理活動中，認真領會低投入、高產出的辦事原則，維護業(yè)主方的利益，真實反映項目具體特點、管理模式，為業(yè)主提供更詳細、全面的建議和意見，提供專業(yè)工程咨詢和代理服務，對潛在風險提出防范建議，制定在代理工作中的質量保證措施并做出服務承諾。我公司認真貫徹執(zhí)行《招標投標法》及有關部門的政策、法規(guī)，嚴格遵循“公開、公平、公正、誠實信用”原則，取得了較好的招標效果，維護了招標單位的利益，同時也維護了各投標單位的合法權益。我們的工作不僅得到各業(yè)主單位的好評，也得到廣大投標單位的信任，至今我公司在招標代理工作中仍保持零投訴。
第二部分 實施方案
一、各階段責任人及階段劃分
二、總體時間安排
三、組織機構設置及職能劃分
（一）招標領導小組
（二）監(jiān)督機構
1
（三）公證部門
（四）評標委員會
（五）招標代理機構
四、招標工作流程
根據近幾年我公司從事招標代理工作的經驗，擬采用以下工作流程：
1、簽訂招標代理委托協(xié)議
簽訂招標委托代理協(xié)議之后，我公司將根據每次招標項目的特點，分別組織參加過類似招標工作、具有相關經驗的人員，并將他們補充進招標業(yè)務小組，確定項目經理，全面開展每次招標項目的組織及實施工作。
2、招標資格與備案（根據需要）
攜帶本項目招標代理協(xié)議書、計劃批文、規(guī)劃許可證、工程項目報建證或項目報建備案表，土地使用證或土地租用協(xié)議、項目單位的法人資格證明書和授權委托書等材料到招標投標管理部門備案并審查代理人及項目法人資格。
3、發(fā)布資格預審公告、編制資格預審文件
根據國家計委2000年第4號令規(guī)定，擬在國家指定的 上發(fā)布資格預審公告，并在工程所在地建設工程交易網發(fā)布招標公告，以吸引投標人參加投標、增加競爭性和透明度。
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工作具體實施方案篇十四
在互聯(lián)網時代，網站建設和網站推廣對許多企業(yè)經營者、個人和站長朋友們來說是再平常不過的一件事了。
說起網站建設和網站推廣這一話題，總是有許多人面露喜色的能用清晰明了的套路說他們是怎樣把自己的網站建設和網站推廣這一整體做好，當然，也有不少的人面帶愁容，為此煩惱不已，不知從何做起，又或是付出了巨大的努力而網站好像竟然毫無成效。
其實，網站建設和網站推廣要求操作與執(zhí)行者們要具有一定的耐心。
因為每個網站建設和網站推廣都是要經歷一段比較長的時間才能見到效果，而且在網站建設和網站推廣過程中，要在思想和行動中保持一致，并把網站的主題和經營目標梳理清楚，找出網站面對的目標客戶群和用戶，建設好網站內容和架構，做好網站必要的宣傳和推廣等各方面的工作。
1.網站的主題和經營目標
每個網站都應該有自己的主題和經營目標，以及自己的網站特色。
所以我們在網站建設的時候就要把網站主題和網站經營目標確定好，并要把目標分解成若干可執(zhí)行的模塊，落實到具體行動中，這些都是我們進行網站建設和網站推廣時的行動指南和方向。
2.網站目標客戶群和用戶
3.網站內容和架構
一個優(yōu)秀的網站必定是內容優(yōu)質和架構良好，最好是span+css布局(關于這種布局的優(yōu)點見網站span+css布局的好處)，采用三級樹形架構、面包屑結構或是網狀結構，符合用戶的訪問習慣和需求，內容要求相關且可讀性強，并且在網站內容和網站結構等網站建設整體方面要符合搜索引擎的規(guī)則和要求。
4.網站宣傳和推廣
當我們把網站搭建和內容建設好了以后，就要進行一些必要的網站宣傳和推廣。
可以交換一些同類型的網站友鏈，在別的網站投放廣告宣傳，在一些優(yōu)秀的門戶站等地方投稿發(fā)布軟文，利用qq、微信、微博、博客等工具進行分享和營銷傳播。
總而言之，一個網站建設和網站推廣究竟要怎樣做?只要在大的方向把握好，具體的操作方面不一而同了，因為每個網站都有一定的差異性，每個具體的運營者想法和做法也都是不盡相同的，關鍵是要長久不懈的把網站的內容建設好(讓用戶喜歡乃至產生共鳴)，長此以往網站自然就好了。
工作具體實施方案篇十五
一．活動名稱
圣誕狂歡夜晚會活動
二．活動目的：
豐富我班同學的文娛生活，為之提供展現(xiàn)自我的風采的舞臺，加強班級內部同學的團結進取心與責任感。同時，讓大家在圣誕夜體驗西方文化的同時放松心情，活躍校園氣氛。
三．活動時間：
12月24日晚6：30
四．活動地點：
文理學院四棟四零三
五．策劃主辦單位：
會專5112班班委會，團委會
六．活動對象：
會專5112班全體同學
七．相關安排：
第一項目組：節(jié)目組
組長：施慶
任務：
a完成節(jié)目收集，篩選及后期排練，彩排工作（包括收集互動游戲）
b主持人的選擇，形象設計及臺詞審核：
c負責節(jié)目的.編排及晚會全流程的銜接
d準備好晚會所需要的一切服裝道具：
第二項目組：宣傳組
組長：王焱
任務：
a負責圣誕晚會的宣傳如板報，海報，橫幅等。
第三項目組：采購組
組長：施慶
副組長：王焱
任務：
a負責采購晚會現(xiàn)場布置物品及用品和食品
b保管好采購清單
第四項目組：舞臺布置組
組長：李苗
組員：班委
任務：
a晚會現(xiàn)場的設計與裝飾
b確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c負責晚會現(xiàn)場的桌椅配備
第五項目組：紀律組
組長：聶柯
任務：
a負責維持晚會期間的會場紀律
b負責晚會的后勤工作
工作具體實施方案篇十六
孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。
1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。
1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態(tài)度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。
2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。
當然，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的'人。
工作具體實施方案篇十七
1、學習手足眼互相協(xié)調。
2、鍛煉身體的靈活性。
鈴鼓
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆?！?BR> 2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調整。
3、分組進行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復進行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。
工作具體實施方案篇十八
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力落實宜春市《關于深入開展省市示范性幼兒園結對幫扶活動的通知》文件精神，本著提高各級各類幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用，有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。2011年9月，我園與城區(qū)濱江幼兒園和大椿鄉(xiāng)中心幼兒園結對，開展幫扶活動。幫扶時間兩年。
二、目前狀況：
1、濱江幼兒園班額大，幼兒多，嚴重超編，大椿幼兒園校舍新，剛開辦，生源遠遠不足。
2、幼兒入園年齡偏小，小班年齡要求讀中班，中班年齡要求讀大班，且農村幼兒園小班幼兒入園較少，家長認為小班學不到東西。而一入園就要求學習寫字，每天要布置寫字、做算術題的家庭作業(yè)。家長教育觀念嚴重違背《綱要》理念。
3、優(yōu)秀的幼兒教師很難招聘進來。
4、許多教師的教學技能有待提高。
5、園務管理經驗急待提高。
三、工作目標
1、根據城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園目前狀況，結合我園的優(yōu)勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2、優(yōu)勢互補，取長補短，促進城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的同時，提升我園的辦學品位。
四、工作內容
1、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。
2、在教育教學、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等方面給予指導和幫助。
五、實施步驟
第一階段：2011年9月——12月 提升教育理念 規(guī)范園務管理
1、成立我園結對幫扶領導小組
組長：盧仙桃
副組長：劉欣
饒明芳
黃冬俐
成員：黃令秀、盧方蘭、王燕玲、萬蘋、樊新麗、黎艷
2、深入結對園了解園情，制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3、到結對園進行管理工作指導，指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4、到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據《綱要》，指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送一節(jié)課到結隊園并隨堂聽取她們的一節(jié)課，從而了解結隊園的教學狀況，對結對園的“小學化”教育傾向現(xiàn)象進行糾正。
1、“送課下鄉(xiāng)”。幫教園準備二堂“教學設計簡明新穎，教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
創(chuàng)設教育環(huán)境
美化校園環(huán)境
1、請進來觀摩，兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設，并進行跟班學習，感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2、到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點：指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設，幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資，學習變?yōu)閷?，自制教玩具的本領。
第四階段：2013年2月—6月 改善辦園條件
挖掘園所特色
1、指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2、在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。