通過總結(jié)，我們可以更全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)。寫總結(jié)的時候要給自己一些鼓勵和贊賞，及時反饋自己的努力和付出。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精讀課的總結(jié)心得篇一
近年來，中國共產(chǎn)黨的黨史教育學(xué)習(xí)與教育活動在全黨范圍內(nèi)展開，各級組織紛紛組織黨員參加黨課學(xué)習(xí)。通過這個平臺，我們深入學(xué)習(xí)和了解黨的歷史、黨的理論，深入理解黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，增強了黨員的黨性覺悟，提高了黨員的思想認(rèn)識和政治素質(zhì)。以下是我對于黨課學(xué)習(xí)的一些總結(jié)心得體會。
首先，黨課是黨員學(xué)習(xí)黨史的重要途徑。黨史是我們的根，黨的歷史是我們前進的動力。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的艱辛歷程，深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是從一些先驅(qū)們的努力奮斗中才走到今天的輝煌地步。黨課以其嚴(yán)肅的態(tài)度、權(quán)威的內(nèi)容，讓我們對黨的歷史有了更為深入的了解。黨課不僅給予我們兵法閱讀的機會， 更是提供了一個學(xué)習(xí)感受先輩們光輝思想的良好平臺。通過學(xué)習(xí)黨史，我們更加明白黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命的中流砥柱，黨是代表最廣大人民的利益的政黨。
其次，黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的有效途徑。黨員作為一個中共絕對忠誠的先進分子，必須具備良好的黨性和政治素質(zhì)。黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的重要途徑。通過深入學(xué)習(xí)黨的理論、黨的性質(zhì)和黨的宗旨，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨員能夠更好地理解我們黨的指導(dǎo)思想，并從理論上踐行黨的宗旨。通過黨課，我們不僅能夠增加對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的認(rèn)識與理解，還能夠了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和重大意義。黨課不僅是我們增進個人思想政治素養(yǎng)的重要途徑，也是推進社會主義建設(shè)的強大動力。
再次，黨課是培養(yǎng)黨員先進性的有效方式。黨員先進性是評判黨員公民品質(zhì)和政治品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員必須具備的基本素質(zhì)。黨課通過提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，培養(yǎng)和提高了黨員的先進性。黨員們通過參加黨課，追隨先輩們的足跡，深入了解先輩們的思想境界，增強了自己的責(zé)任感和使命感。而且，黨課還通過授課、討論、答題等形式，讓我們黨員們更好地學(xué)習(xí)和傳承先輩們的先進精神和崇高道德。黨課通過自上而下的教育方式和過程，為廣大黨員樹立了典范、鼓舞了士氣，塑造了執(zhí)著追求、爭做先鋒的先進形象。
最后，黨課還是組織黨員團結(jié)凝聚力量的中心平臺。黨課不僅是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識的場所，也是展示黨組織團結(jié)凝聚力量的重要平臺。通過黨課，黨員之間增加交流， 加強溝通，促進思想共振。黨課還提供了組織黨員的機會，促進黨員更好地和黨組織聯(lián)系在一起，讓我們體驗到黨組織的溫暖和力量。黨課也是促進大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力走向更大進步的重要場所。在黨課學(xué)習(xí)過程中，我們互相激勵，交流思想，凝聚共識，充分體現(xiàn)了黨的集體智慧和團結(jié)一心的力量。
總的來說，黨課的總結(jié)心得體會不僅是對黨課學(xué)習(xí)的成果總結(jié)，更是對自身學(xué)習(xí)進步的反思和認(rèn)知。通過黨課學(xué)習(xí)，在實踐中增長，相信我們將在今后的革命斗爭中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。黨課將繼續(xù)成為黨員學(xué)習(xí)黨史、提高思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)先進性和團結(jié)凝聚力量的重要途徑。
精讀課的總結(jié)心得篇二
首段：引言（100字）
上課是學(xué)生接受知識和訓(xùn)練思維能力的重要途徑。在校園生活中，上課是我們每天都要面對的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。在上課的過程中，我積累了一些心得體會，讓我對上課有了新的認(rèn)識和理解。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
上課時，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。我認(rèn)識到要提高上課效果，首先要培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這是因為，只有主動參與上課，才能真正吸收知識和培養(yǎng)自己的思維能力。在課堂上，我努力做到專注聽講，積極思考，主動提問。這樣不僅能更好地理解老師的講解，而且能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第三段：善于合理安排學(xué)習(xí)時間（200字）
合理安排學(xué)習(xí)時間也是提高上課效果的重要因素之一。我意識到不僅要在課前做好預(yù)習(xí)，為上課做好準(zhǔn)備，還要在課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。因此，我常常將每天早晨空閑的時間用來預(yù)習(xí)當(dāng)日的課程，復(fù)習(xí)前一天的知識。這樣不僅能加深對知識的理解，還能使我能夠更好地跟上課堂的進度。同時，我還會在放學(xué)后利用適當(dāng)?shù)臅r間進行課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。這樣不僅進一步鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，也為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂互動（300字）
在課堂上，積極參與課堂互動也是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂互動，可以加深對知識的理解，培養(yǎng)自己解決問題的能力。因此，我鼓起勇氣，主動與老師和同學(xué)互動。我不畏困難，勇敢地發(fā)表自己的觀點和提出自己的問題。這樣不僅能滿足自己的好奇心，還能促使我更好地理解和消化所學(xué)知識。同時，通過與同學(xué)的互動，我也能夠?qū)W到更多的東西，拓寬自己的眼界和視野。
第五段：尊重師生和睦課堂（300字）
在上課的過程中，我還珍惜與老師和同學(xué)的和諧關(guān)系。我深知師生關(guān)系的重要性，因此，我會尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，在老師講解時認(rèn)真聽講，配合老師的工作。同時，我也會與同學(xué)和睦相處，給予同學(xué)們足夠的尊重和友善。我相信，和睦的課堂氛圍會讓每一個學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)和成長。
結(jié)尾（100字）
通過上課的心得體會和總結(jié)，我理解到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。要提高上課效果，我需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參與課堂互動和尊重師生和睦課堂。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，才能在上課的過程中真正獲得成長和進步。
精讀課的總結(jié)心得篇三
優(yōu)質(zhì)課是提高教師教育技能，發(fā)揮教師專業(yè)化水平，轉(zhuǎn)變教師角色定位，形成新的教育教學(xué)行為的教育促進與交流活動，優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)。上好優(yōu)質(zhì)課除了要精心地選材，設(shè)置目標(biāo)，分析重難點，并搜集大量的教學(xué)圖片，設(shè)計和制作教具外，還要靈活運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)模式和教育方法?；顒釉O(shè)計要充滿著智慧和熱情，顯示出對幼教改革的不懈追求，透露出對孩子的摯愛之情，對今后更好地開展幼教改革活動，要有一定的參考價值和指導(dǎo)意義。
首先，要突破傳統(tǒng)的課程模式。
傳統(tǒng)的課程模式中最突出的問題是“生產(chǎn)模式”，即追求整齊劃一，追求所謂的“規(guī)模效益”，從而按事先的設(shè)計，培養(yǎng)出機械、蒼白的“標(biāo)準(zhǔn)件”。就像以往的活動展示那樣，教師根據(jù)自己認(rèn)為需要的東西來設(shè)計課程，習(xí)慣把幼兒引入自己設(shè)計的“美好”計劃之中，這樣做不但擠壓了幼兒生成活動的時間和空間，有時，還甚至為了完成預(yù)設(shè)的目標(biāo)而無視幼兒的興趣和生成的問題，使得幼兒處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，從而扼殺了他們的好奇心，和探究的天性。所以一個好的主題活動，應(yīng)是教師創(chuàng)造機會，讓幼兒自己探索，共同建構(gòu)，教師精心預(yù)設(shè)，讓幼兒大膽質(zhì)疑，接受挑戰(zhàn)的活動。
其次，明確教師的角色如何定位。
《綱要》將教師的角色定位為“幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。倡導(dǎo)“形成合作的探究式的師生互動”關(guān)系，并通過這種社會互動，與幼兒一起共同建構(gòu)認(rèn)知理解的'途徑。而我們在日常教學(xué)中卻很難把握。某老師在認(rèn)識《橋》一課中，做了看的充足的準(zhǔn)備，看的出大量的圖片展示，搜集整理工作不是一日之功，并且事先學(xué)習(xí)和了解了很多有關(guān)橋梁的概念性知識，但整節(jié)課基本上是以老師講述為主，孩子只是被動地回答老師的問題，教師控制著整個教育進程，起的不光是主導(dǎo)作用，而已成為主控作用，幼教文案《優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)》。
教師是幼兒學(xué)習(xí)生活中的引導(dǎo)者，聆聽者，推動者絕非一句空話。當(dāng)以教師預(yù)設(shè)為主的主題產(chǎn)生時，可以使啟發(fā)式的互動，教師通過適當(dāng)?shù)狞c撥、啟發(fā)，直截了當(dāng)?shù)那腥胫黝}。通過提出開放性的問題，推動主題的形成。無論是何種情況，教師都應(yīng)該有目的、有計劃的創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料，同時，教師要敏感地捕捉幼兒發(fā)出的各種互動信號，與幼兒進行積極的情感交流，共同推進主題的深入。
第三，“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料的設(shè)置
“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料有不同的特點，因此導(dǎo)致了它們在活動中所起的作用各自不同。
“高結(jié)構(gòu)”材料有自己固有的形狀、結(jié)構(gòu)，操作時有一定的規(guī)律可循。幼兒一旦掌握了材料的使用規(guī)則，就能較快地按自己的構(gòu)思完成作品，容易獲得成功感。但是由于“高結(jié)構(gòu)”材料的定型結(jié)構(gòu)，使幼兒隨意想象和創(chuàng)造受到一定的限制，所以往往無法滿足幼兒探索想象的要求，在每一個活動中，教師都設(shè)置了一系列的教具，但真正可供幼兒操作的都不多，而低結(jié)構(gòu)、高開放的材料更少。如在《橋》一課延伸活動中，在幼兒搭建橋時如選擇插塑玩具，幼兒則會在較短的時間內(nèi)就將橋搭好了，而材料對幼兒沒有很大挑戰(zhàn)性，缺乏探索意義。而如果選用一些無規(guī)定玩法、無具體形象的材料如石頭、木塊、沙土等，幼兒可根據(jù)自己的興趣和當(dāng)時的想法，隨意組合，并可以一物多用，從而為幼兒的想象提供了廣闊的空間。
面對新的課程改革，追求怎樣的教育價值取向，使我們在重新認(rèn)識幼兒、認(rèn)識課程、認(rèn)識教師方面，賦予了新的思考。開展教學(xué)展示活動，意在推動各級各類幼兒園整體教育水平，而不應(yīng)將“優(yōu)質(zhì)課”搞成豪華的精品課，為準(zhǔn)備一節(jié)課耗費大量的人力、物力、財力。其實這種課在實際教學(xué)中難以推廣和運用，最后優(yōu)質(zhì)課只能成為幼兒教育中的一種表演，成為教學(xué)的另類。
所以，我們的目的，是使當(dāng)今的幼兒教師具有觀察、分析、解讀幼兒行為的能力，具有提升、整合幼兒經(jīng)驗的能力，具有創(chuàng)設(shè)環(huán)境材料、對幼兒發(fā)展提出挑戰(zhàn)的能力，具有調(diào)整預(yù)設(shè)計劃、回應(yīng)幼兒生成活動的能力，具有利用各種教育資源、開展教育活動的能力，教師只有具備這些教育技能，其專業(yè)化水平才能真正提高，幼兒的發(fā)展才能真正得到保證。
精讀課的總結(jié)心得篇四
第11周我去聽了學(xué)校開展的公開課，我聆聽了幾位優(yōu)秀教師的精彩課程，這使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽了幾位老師的課后，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問題，課堂效率很高，讓我體會到課堂教學(xué)的靈活性、靈動性。老師自上課至課終，老始終圍繞學(xué)生運轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運行。老師對學(xué)生并沒有過多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設(shè)計的運行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的、成功的，學(xué)生學(xué)到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
在兩節(jié)公開課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學(xué)生有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。老師們的語言精煉、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言十分值的我們學(xué)習(xí)、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位教師。
通過這次聽課活動我對新課改革有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：
1、課前精心預(yù)設(shè)，老師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與學(xué)生非常和諧的交流，引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生內(nèi)心有一種親切感。
2、課中精講多練，老師們根據(jù)教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在此情境中動腦，動口說，動手做，學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據(jù)。
3、教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。要體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，并運用到生活中去。
4、教師的教學(xué)語言要富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語言富有感染力，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、教師在教學(xué)中可以采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行充分的實踐和探究，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，這體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。
此次聽課，使我自己學(xué)到了其他老師的長處，也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學(xué)中盡可能地完善自身的教學(xué)技術(shù)，提高效率!
精讀課的總結(jié)心得篇五
“請同學(xué)們向大臣至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬……”咦?你聽，是誰在喊禮呢?哦!原來是正在給五年(2)班同學(xué)上國學(xué)公開課的張?zhí)靡胬蠋熀屯瑢W(xué)們一起向掛在黑板左側(cè)的孔老夫子像行禮呢!
在場的不止有同學(xué)們和張老師，還有學(xué)校的一些中學(xué)部老師也來到了我們班聽課，這樣的陣勢我可是頭一回遇見，我的心里不由得緊張起來。
開始上課了。張老師把我們?nèi)?5個同學(xué)分成了七個小組，分別以“宋、楚、秦、魯、吳、齊、燕”七個國家命名，看著桌子上放著的“春秋七雄”桌牌，我仿佛穿越到了孔子生活的時代。我所在的小組是“宋”國，而我這個小組長暫時成為了宋國的君王。
在這次國學(xué)公開課上，老師帶領(lǐng)我們朗誦了《論語》課本里“述而第七”的第三十章：“陳司敗問：‘昭公知禮乎?’孔子曰：‘知禮?！鬃油?，揖巫馬期而進之，曰：‘吾聞君子不黨，君子亦黨乎?君取于吳，為同姓，謂之吳孟子。君而知禮，熟不知禮?’巫馬期以告。子曰：‘丘也幸。茍有過，人必知之。’”
張老師似乎知道我們短話有許多不解的問題，便讓我們每個小組討論后再提出三個問題。經(jīng)過討論后，我代表小組提問了：“周朝為什么會有這樣‘同姓不婚’的禮制?巫馬期是誰?為什么孔子明明被人指正了錯誤仍然覺得十分幸運呢?”張老師認(rèn)真地聽了每個小組提出的問題，在接下來的講解里他為我們一一作答。
張老師為了解答我們心中的疑問，講了兩個故事——《棄老遺筐》和《諸葛子瑜之驢》?！吨T葛子瑜之驢》這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：諸葛恪是諸葛亮的哥哥諸葛瑾(字子瑜)的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權(quán)召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標(biāo)簽，寫上：諸葛子瑜。大臣們看了立即議論紛紛，有的甚至哈哈大笑。諸葛恪雖然生氣，但他小小年紀(jì)怎能違抗君王呢?他靈機一動，跪下來說：“請求給我一支筆”。諸葛恪拿到筆后在“諸葛子瑜”四字后面接下去寫了：“之驢”兩個字。于是孫權(quán)就把這頭驢賜給了諸葛恪。諸葛恪用他的聰明才智把窘迫變成了賞賜。張老師告訴我們孔子的回答正如故事中的諸葛子瑜一樣是“為尊者諱”。古圣先賢聞己過喜而改過自新;聞尊者過則想辦法委婉勸諫。通過“棄老遺筐”和“諸葛子瑜”的生動故事，加深了“忠告而善道之”的理解。
這次國學(xué)公開課，不僅非常有趣，還讓我們學(xué)會了“為尊者諱”的道理。
精讀課的總結(jié)心得篇六
第一段：引入課程背景及目的（200字）
作為一名學(xué)生，我們每學(xué)習(xí)一門課程都會有不同的體會和收獲。而今，我要分享的是我在一門課上的心得體會。這門課是《商務(wù)溝通與談判》，它為我們提供了一個探索和培養(yǎng)溝通能力以及談判技巧的機會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們既深入了解了溝通與談判的理論基礎(chǔ)，又鍛煉了實踐操作的能力。我相信這是我大學(xué)四年中最有價值和受益匪淺的一門課程之一。
第二段：課程內(nèi)容及教學(xué)方法（200字）
這門課程包含了豐富的內(nèi)容，從基本溝通技巧到復(fù)雜的談判策略都有所涉及。在課堂上，老師通過案例分析、角色扮演和小組討論等形式進行教學(xué)。這些方法不僅讓我們理解了理論知識，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作和問題解決能力。此外，老師還鼓勵我們參與實踐活動，如與企業(yè)進行實地考察和實踐談判等。這種綜合教學(xué)方法讓我們不僅能夠理論上了解溝通與談判，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。
第三段：對于溝通能力的提升（300字）
溝通能力是一種在現(xiàn)代社會中至關(guān)重要的技能。而在這門課上，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通的知識和技巧。首先，我學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在課程中，我們通過模擬情景，學(xué)會了如何通過非語言溝通和語言表達來傳遞自己的意思，并且學(xué)會了如何主動尋求雙方都滿意的解決方案。這些技巧在個人交往和職業(yè)發(fā)展中都有很大的幫助。此外，通過小組討論和角色扮演，我逐漸克服了自己的語言障礙，變得更加自信和流利地表達自己的觀點。經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我對溝通的理解更加深入，同時也增加了與他人合作的愿望和能力。
第四段：對于談判技巧的提升（300字）
談判是商業(yè)領(lǐng)域中的一項重要能力。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了多種談判技巧，并且通過實踐活動來應(yīng)用這些技巧。通過案例分析，我了解了談判過程中需要考慮的諸多因素，如利益分配、利益最大化和談判策略選擇等。同時，我也學(xué)會了如何在談判中保持冷靜，并且通過控制情緒來獲得更好的結(jié)果。通過實地考察和實踐談判，我更加明確了自己的目標(biāo)，并通過運用談判技巧，獲得了令人滿意的結(jié)果。這門課程不僅讓我掌握了談判的理論知識，還培養(yǎng)了我在現(xiàn)實中應(yīng)用這些知識的能力。
第五段：總結(jié)課程收獲及自我評價（200字）
總的來說，這門課程對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)溝通與談判的理論知識和技巧，我不僅提升了自己的溝通能力和談判技巧，還增加了對待他人和問題的靈活思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用課程中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)水平和交際能力。同時，我也會將這門課程的經(jīng)驗與朋友分享，希望更多的人能夠受益于這門富有創(chuàng)意和實踐性的課程。
精讀課的總結(jié)心得篇七
作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深體會到對黨的思想的學(xué)習(xí)和總結(jié)是我們的責(zé)任和使命，而黨課作為加強黨性教育的重要方式之一，對我們黨員來說具有特殊意義。在參加黨課的過程中，我深感自己的不足并汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，通過總結(jié)心得體會，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
首先，黨課讓我深入了解了黨的理論。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、中國共產(chǎn)黨的黨史黨規(guī)黨章以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我更加清楚地認(rèn)識到黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)而努力。黨的理論不僅是我們思想上的指導(dǎo)，更是我們行動上的準(zhǔn)則。只有深入理解和堅定信仰黨的理論，我們才能在平凡的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次，黨課讓我懂得了作為黨員的責(zé)任與義務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨的黨史黨規(guī)黨章，我們了解到幾代黨員為了黨和人民的利益，付出了巨大的犧牲和奉獻。黨課警示著我們?nèi)魏螘r候都不能忘記黨員的身份和使命，要時刻保持為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的初心和信念。作為黨員，我們必須牢記黨的宗旨，踐行社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
再次，黨課讓我認(rèn)識到了個人修養(yǎng)的重要性。作為一名黨員，我們不僅要具備高尚的思想道德品質(zhì)，更要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高。黨課提醒著我們要注重自我克制和修身養(yǎng)性，增強自覺遵守規(guī)章制度和道德規(guī)范的基本素質(zhì)。只有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，增強自我修養(yǎng)，才能更好地為黨的事業(yè)做出貢獻。
最后，黨課讓我明確了個人發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和黨的建設(shè)方針的過程中，我們充分認(rèn)識到自己的不足，也找到了深入學(xué)習(xí)和提高的方向。黨課通過理論與實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)我們在生活中學(xué)黨課、在工作中悟黨課，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。通過黨課的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，明確了在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該付出的努力和方向。
總之，黨課的學(xué)習(xí)和總結(jié)對于我們每一名黨員來說都至關(guān)重要。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅明確了黨的基本原則和理論知識，更找到了自身的不足和提高的方向。黨課的總結(jié)心得體會是我們檢視自身學(xué)習(xí)和行動的重要方式，也是促使我們不斷提高和進步的動力。作為一名黨員，我將始終堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時刻保持先進性和純潔性，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大遠(yuǎn)景做出自己的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇八
這次參加黨課，認(rèn)識到將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，找出不足，自我完善，才能不斷進步，在此分享我的
心得體會
總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的參加黨課的心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。
一.這次黨課學(xué)習(xí)讓我更深層次認(rèn)識到黨的性質(zhì)，宗旨、指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強的黨?！叭齻€代表”重要思想，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更突現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要。
想加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員我們就必須斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，加強黨性修養(yǎng)，自覺地加強黨的政治修養(yǎng)，理論修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，為人類創(chuàng)造更多，的社會價值，同時要正確處理好遠(yuǎn)大理想和個人高標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，按黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確的認(rèn)識和對待黨的章程標(biāo)準(zhǔn)綱領(lǐng)。才能經(jīng)受住黨組織的考驗。要學(xué)會思考。陪養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)，處在一個變化的社會，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會形勢，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;大學(xué)生黨員更應(yīng)該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。
其次，要有先進思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
一步的樹立了正確的入黨動機,我深深地感受到自己所肩負(fù)的歷史使命，決心接受黨組織對我的考驗，在今后。的工作中身體力行“三個代表”，成為思想上、政治上、行動上的先進分子，認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
作為中共西安外國語大學(xué)委員會黨校第39期入黨積極分子培訓(xùn)班的一員，我非常感謝學(xué)校能給予我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更深一步地學(xué)習(xí)黨、認(rèn)識黨。
為期三周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我了無限的思考和回憶。我作為一名90后的年輕人更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識，更加應(yīng)該認(rèn)識黨的重要性，以前，自己或許對黨的認(rèn)識僅限于在書本上看到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中，使我更加了解我們中國共產(chǎn)黨，特別是這次校黨課的培訓(xùn)，更教育了我要從思想上積極入黨。從行動上積極入黨。
我通過聽黨課學(xué)黨章，結(jié)合對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為行動指南。黨的建設(shè)路線始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、解放思想、實事求是、全心全意為人民服務(wù)，堅持民主集中制。
要作一名大學(xué)生黨員，我認(rèn)為必須要擁有比普通大學(xué)生更先進的科學(xué)文化素質(zhì)。我的學(xué)習(xí)體會有以下幾點：
一、努力學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定共產(chǎn)主義信念，培養(yǎng)自覺奮斗精神。
二、努力學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的先進分子，樹立黨員先進性意識，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會黨章的科學(xué)實踐價值。從思想上入黨，在政治上、行動上同黨中央保持高度一致，在紀(jì)律上、作風(fēng)上起帶頭模范作用，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，在有高度的思想覺悟的基礎(chǔ)上，憑借勤奮務(wù)實的精神意志，掌握扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，同時要涉獵其他專業(yè)的知識，以求做到“博而?！保鎸栴}時能從多方面、各領(lǐng)域的角度來科學(xué)地看待和處理。要寬容而謙虛地學(xué)習(xí)其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果，開闊視野，拓展胸襟，知己知彼，才能取人之長、克己之短，才能在復(fù)雜的國際環(huán)境競爭中從容不迫，把握主動權(quán)，占據(jù)優(yōu)勢。
四、努力實踐、敢于實踐、勇于創(chuàng)新、勤于思考、善于總結(jié)，爭取全面提高自身素質(zhì)，塑造先進性形象。將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，找出不足，自我完善，才能不斷進步。
五、這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的決心和信心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大的發(fā)展機遇的同時，又面臨這巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸顯堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能帶領(lǐng)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
總之，當(dāng)代大學(xué)生黨員在牢固掌握黨的理論知識的同時，要將黨員的先進性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)與工作中，將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的無限動力，在實踐中做先進生產(chǎn)力的推動者，先進文化的積極傳播者和最廣大人民利益的忠實維護者。我本人要從思想上入黨，行動上積極、嚴(yán)格要求自己，處處帶頭，當(dāng)好班長。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學(xué)三年級的一次掃烈士紀(jì)念塔的班級活動中，那會只是覺得當(dāng)時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學(xué)習(xí)黨的知識也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動，認(rèn)真聽取老紅軍對當(dāng)時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標(biāo)，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo)，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當(dāng)人類即將邁入21世紀(jì)的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。我國的社會主義建設(shè)，必須從我國的國情出發(fā)，走中國特色社會主義道路。在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。由于國內(nèi)的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化，但已經(jīng)不是主要矛盾。我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進一步解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，鼓勵一部分地區(qū)和一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，在生產(chǎn)發(fā)展和社會財富增長的基礎(chǔ)上不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，促進人的全面發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。各項工作都要把有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發(fā)點和檢驗標(biāo)準(zhǔn)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。跨入新世紀(jì)，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)。在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
精讀課的總結(jié)心得篇九
聽課的時候在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，所以教學(xué)不僅僅是閉門造車，同時也要借鑒“他山之石”
3月28日我參加了泰安市語文優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，聽后深有體會。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進的我來說，這次聽課使我收獲也很多。
這次聽課最大的感受就是，老師們的課很樸實，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被實在的讀字、讀詞、讀句練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。課堂的高效首先就要做到有一能贏得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開場。例如一位老師上的課題是《兩只小獅子》，在課題的導(dǎo)入就采用了圖畫引導(dǎo)談話式的導(dǎo)入并揭題。老師的這一做法正迎合了小學(xué)生喜歡卡通圖畫的心理，在課堂的開始調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)學(xué)生抓住重點詞、句、指導(dǎo)他們細(xì)讀，多讀也是提高學(xué)習(xí)效率的一種方式。在揭題之后，老師首先范讀了課文，聲情并茂的范讀讓學(xué)生去聽得津津有味，并希望自己也能像老師那樣朗讀。其次，老師讓學(xué)生自讀課文，學(xué)生馬上就大聲的讀起來。這樣避免了學(xué)生聽的多自學(xué)的少的傳統(tǒng)課堂現(xiàn)象的發(fā)生。避免了過去，繁瑣的分析和講解，給學(xué)生充分的時間自主讀書，通過學(xué)生自主讀書，自讀自悟，抓住重點詞語、句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生多種形式趣味朗讀，教學(xué)效率得到了很大程度的提高，課堂中充滿了孩子們朗朗的讀書聲，教師通過設(shè)計多種形式的朗讀，從而達到語文教學(xué)中美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。
而我有時在課堂中，總擔(dān)心學(xué)生理解不了詞義，句義，怕讀又占很多時間，導(dǎo)致課時完成不了，于是老師的問和講占用了大部分時間。這樣的課堂，學(xué)生的反應(yīng)多感枯燥。聽完老師們的課后，我認(rèn)識到自己的擔(dān)心是多余的，老師應(yīng)多給學(xué)生自學(xué)的空間，更應(yīng)該相信學(xué)生的智商。語文學(xué)習(xí)對孩子們來說，天生就有學(xué)習(xí)的天賦，因為他們是土生土長的炎黃子孫。
小學(xué)語文到底是教什么?這是值得思考的問題。小學(xué)語文首先應(yīng)該是認(rèn)識漢字，其次是能正確流利的朗讀課文，最后是通過語文的學(xué)習(xí)感受文章的美。這些能力的習(xí)得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實效。總之，聽課學(xué)習(xí)使我這一位教學(xué)新手更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，一定要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)的心，去努力不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，堅信雖不能成為名師名家，但一定可以亮麗自己的教學(xué)生涯。
精讀課的總結(jié)心得篇十
手里這本紅色的《中國共產(chǎn)黨章程》因為頻繁被翻閱的緣故，已經(jīng)顯得皺巴巴了，封面燙金色的黨旗標(biāo)志卻越發(fā)耀眼。在這為期一個月的黨校學(xué)習(xí)中，這面黨旗已經(jīng)結(jié)合許許多多黨的知識銘記于我心。指尖輕輕撫過黨旗，最先浮現(xiàn)在我腦海的是“創(chuàng)先爭優(yōu)”這四個字。創(chuàng)先爭優(yōu)已經(jīng)不僅僅是歷史使命，在競爭激烈的當(dāng)下時代，它被賦予了更豐富的與時俱進的元素，是我們的奮斗目標(biāo)。我很慶幸自己在黨校學(xué)習(xí)期間，在黨校課內(nèi)外，已經(jīng)慢慢找到做到創(chuàng)先爭優(yōu)的方法了。
一、深刻反省自己
我對黨了解多少?在接受黨校的系統(tǒng)教育前，我對黨的知識是籠統(tǒng)而表面的，我只知道中國共產(chǎn)黨的成立時間，卻不知道更多細(xì)節(jié)性的歷史背景?，F(xiàn)在我?guī)缀跄苷f出黨成立的整個過程，甚至我還能有條理的說出中國共產(chǎn)黨成立的條件。如果有人問我各位中共一大代表的最終結(jié)局，我也能將董必武和陳潭秋的慘死描繪得有聲有色。手指輕撫著黨旗標(biāo)志，我對自己說關(guān)于對黨的理論知識的了解我已經(jīng)過關(guān)了。
我在思想層面上理解黨了么?對于這一點我還是有點惶恐不安。黨的積極向上的精神一直以來引領(lǐng)著千千萬萬百姓，帶領(lǐng)百姓一步一步過上好日子，這點我是完全支持的。但是這種精神這種思想放到我自己身上，捫心自問，我能做到么?也許目前我給不了完全肯定的答案，但是我一定是在一步一步像這個方向靠攏的，黨的領(lǐng)導(dǎo)思想就像初升的紅日，我愿像夸父一般一生追逐它!
二、用堅硬的脊梁來擔(dān)當(dāng)責(zé)任
經(jīng)過深刻的自我反思，也積累了滿滿的信心，接著就要告別脆弱，為自己打造結(jié)實的脊梁來擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是履行職責(zé)并承擔(dān)后果。責(zé)任與理想相隨與自由相連。人注定不是完全自由的，因為有了責(zé)任。正如羅大經(jīng)說所的“成人不自在自在不成人”，責(zé)任是成人的要義，是我們永遠(yuǎn)不可拋棄的使命。想成為一名優(yōu)秀的黨員，更是要比普通人承擔(dān)更多的責(zé)任，如果沒有堅硬的脊梁，恐怕半途就叫苦連天，那么當(dāng)初入黨時的壯志豪言會顯得多么蒼白無力。
這里所謂的堅硬的脊梁指什么呢?不就是黨的領(lǐng)導(dǎo)思想么!內(nèi)心的信念要比肌肉的發(fā)達強大得多，用當(dāng)下的時髦話說，就是更給力。如果心中充滿了陽光的信念，那么一切烏云都會散去，什么難關(guān)都能攻克。這就需要我們超越空想，以實際行動書寫對黨絕對的忠誠。忠誠是對責(zé)任的堅持，是對正義的維護，是對信念的執(zhí)著，更是我們內(nèi)心強大的原動力。只有對黨的忠誠才能鑄就我們堅硬的脊梁，才能讓我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我對著黨旗發(fā)誓，我將對黨絕對的忠誠!
三、用理想開辟前進的道路
理想是人生的意義，一個人如果沒有理想，那該多么可怕。理想規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生境界，而青春正是點燃理想最好的燃料。還有什么能阻擋如此青春的我們?nèi)シ棚w理想呢?為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想，作為入黨積極分子的我們更應(yīng)該從現(xiàn)在起就樹立服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想。
《老爸快跑》里的張三說“每個人都一樣，越奔跑就越有力量”。只要有了理想，就好像有了奔跑的動力和方向，慢慢就會發(fā)現(xiàn)，自己充滿了力量。我現(xiàn)在還不能體會那種力量，但是我已經(jīng)邁開了我的腳步，正一步不停地奔向我的理想!
四、用社會實踐表明我們的態(tài)度
以上都是理論層面的，光是紙上談兵有什么用，當(dāng)然要附之實踐，用實際行動告訴大家我們不僅說得好還做得到，而不是默默無聞地搞地下活動。就這一點我能對著這面黨旗微笑地說“我能行”!
五月九日下午，我們班的八名黨校學(xué)習(xí)者齊刷刷地騎車到了華豐一區(qū)社區(qū)服務(wù)中心，我們將第一次以入黨積極分子的身份參加這次志愿者活動。這服務(wù)點也是我和另一位同學(xué)上午剛剛摸索到的，跟對方商談后，決定下午就進行志愿者活動，內(nèi)容為出一期黑板報和處理社區(qū)里的垃圾廣告。以前做志愿者活動都是跟著大部隊的，而且就是以志愿者的身份;這次是我們自己聯(lián)系的，并且又多了一個入黨積極分子的身份，干起活來就帶勁多了，生怕有一點做得不夠好。我們兵分兩路高效地干著，偶爾的一聲“小姑娘字寫得真漂亮”就能讓我們克服炎熱的天氣，偶爾一句“現(xiàn)在大學(xué)生都開始為人民服務(wù)了”就能消除我們所有的疲勞。
我想，這次志愿者活動僅僅是為我們打開了一扇門，未來還有更寬更遠(yuǎn)的路要我們?nèi)ツ_踏實地地走，我時刻準(zhǔn)備著!
黨旗在我心中飄揚，她的每一抹色彩都提醒著我如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她鮮明的標(biāo)志就如同國旗般烙印在我心里，我的一生都將由她統(tǒng)帥!
精讀課的總結(jié)心得篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是張振河，發(fā)展黨員的時間又如期而至，我成為入黨積極分子已經(jīng)滿一年了，我希望這次能光榮的加入中國共產(chǎn)黨，懇請同學(xué)們支持、推選我加入中國共產(chǎn)黨，我在此感激不盡，下面是我的一些總結(jié)，希望同學(xué)們能夠不吝時間來瀏覽一下，如果有什么意見和建議，希望大家能夠提出來，我會認(rèn)真的聽取并改正的，謝謝大家!
首先，在思想上，我和大家在一起積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的思想認(rèn)識，積極地向黨組織靠攏。大一開學(xué)初，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明了我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心，并在黨的關(guān)懷和教育下，我已經(jīng)順利通過了學(xué)校組織部組織的黨課考試，光榮的成為一名入黨積極分子。成為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的思想認(rèn)識和思想覺悟，并不斷的向黨組織匯報我的思想進展情況。
其次，在學(xué)習(xí)上，我沒有忘記作為一名學(xué)生的本職工作。入學(xué)以來，我刻苦努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課課程。在課堂上，我積極發(fā)言，配合老師的教學(xué)工作;在課堂下，我認(rèn)真完成老師布置的各種任務(wù)和作業(yè)。除此之外，我在課下與老師和同學(xué)之間進行廣泛的交流和討論，和大家一起學(xué)習(xí)和進步。在大一期間，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我榮獲了國家勵志獎學(xué)金。在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我一直努力學(xué)習(xí)，但是和其他同學(xué)相比，還是有一定的差距。因此，我要在學(xué)習(xí)上下更大的功夫，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
再次，在生活上，我積極參加班集體組織的各項活動，服從班主任和班集體的安排，認(rèn)真完成老師和集體交給的任務(wù)。注意增進與同學(xué)們之間的了解，與同學(xué)們關(guān)系相處融洽，我們在共同學(xué)習(xí)，一起進步，共同為班集體做貢獻，在增強我們班的凝聚力和向心力的同時，也增強了與兄弟班之間的競爭力。作為班級的一份子，我牢記老師的教導(dǎo)，努力地和同學(xué)們一起建設(shè)一個良好的班集體，處處發(fā)揮我們班的先進帶頭作用。在宿舍里，由于就是我們宿舍是單一宿舍，因此我們宿舍形成了獨特的兄弟情誼。大家在一起，相互關(guān)心，相互幫助，共同解決兄弟的困難，一起分享兄弟的快樂，真可謂是有難同當(dāng)，有福同享啊!我和宿舍兄弟之間關(guān)系融洽，在晚上熄燈后，我們經(jīng)常在一起開“臥談會”，在一起談南說北，聊東侃西，上至天文地理，國家大事，下至人情冷暖，生活瑣事，無所不談。在談笑中，增進了我們兄弟之間的情誼。我們大家來自大江南北，都為宿舍生活的美好而努力，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們宿舍的衛(wèi)生成績一直優(yōu)異，并光榮地獲得了xx年-20xx年度“校級文明宿舍”的光榮稱號。在個人生活上，由于是貧困生，生活上和學(xué)習(xí)上有困難，但是在班主任和大家的關(guān)懷和支持下，都順利地解決了，這讓我感受到了來自集體的溫暖，我很感動，也很幸福。在此，首先要感謝我們的政府，其次要感謝我的老師和我的同學(xué)，謝謝你們給我的莫大幫助。
最后，在工作上，自從入學(xué)以來，我就擔(dān)任我們班級的多媒體管理員，負(fù)責(zé)電腦的維護和管理，保證其能夠正常使用。除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)們放映電影，極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。有時候也給同學(xué)們看看新聞，學(xué)習(xí)的黨的會議精神，提高了同學(xué)們的思想水平。后來，又擔(dān)任班級的生活委員，組織同學(xué)們做好值日，給老師、給同學(xué)提供了一個健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班干部，我積極配合班主任和其他班委的工作，組織和參加了班集體的活動，為班級的和諧和團結(jié)貢獻了自己的一份薄力。去年開學(xué)我就在黨委辦公室正式工作了，這是一個很好的鍛煉機會。在這工作以來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，我相信這也是我人生中一個美好的經(jīng)歷吧，我會倍加珍惜的。
這學(xué)期伊始，我們班就開始實習(xí)了，我由于種種原因吧，沒有能和大家一起去實習(xí)，其實后來覺得挺后悔的，看著大家寫得東西，我也很想和大家在一起實習(xí)啊，不過慶幸有我們班級博客這個良好的平臺，我能及時了解到大家的情況，我也很開心的，過不了多久大家就可以在一起了，呵呵，真的很希望能和大家在一起生活、學(xué)習(xí)!
這就是我的總結(jié)，希望大家能夠支持我，謝謝大家了!
精讀課的總結(jié)心得篇十二
我來到咱們幼兒園教數(shù)學(xué)已經(jīng)有幾年的時間了，所以我對于教孩子們數(shù)學(xué)還是比較有經(jīng)驗的，畢竟我可是參加了不少次的培訓(xùn)的，而且還聽過不少優(yōu)秀前輩們的講課，這讓我對于教數(shù)學(xué)還是有一定經(jīng)驗的。
這一個學(xué)期，我一直都負(fù)責(zé)著園里大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，幾個月的工作給我的感受就是難忘愉快，因為和孩子們在一起的時候會讓我忘記了時間，甚至還會讓我感受到一種變年輕的感受，雖然有時候孩子們也的確會給我惹一些麻煩，但是總體來言還是比較舒心的。教孩子們數(shù)學(xué)其實沒有什么難度，畢竟孩子們還小，基本上都是教一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，一般也就是三位數(shù)以內(nèi)的加減法，乘除法也會簡單的教一些，為了避免把孩子們的頭給弄暈了，我也是深入淺出的進行著教學(xué)。
教數(shù)學(xué)要比教語文和英語難一點，因為孩子們面對著這些陌生的符號和數(shù)字其實是很迷茫的，有時候一個簡單的加減法都能把孩子們卡在那里半天，雖然在我們看來那都是最簡單的計算了，但是孩子們由于各種原因可能會導(dǎo)致他在思想上有點轉(zhuǎn)不過彎來，所以我們這些教師可不能著急，一定要慢慢地讓孩子們理會其中的意思，即便一時半會兒理解不通也沒關(guān)系，見得多了也就明白其中的含義了，要是我們在教學(xué)的時候打擊到了孩子們的心態(tài)，那么這絕對會影響到他們以后的學(xué)習(xí)的，甚至他們可能會厭惡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，如果真的發(fā)生了這種情況，那我就真的成為了這個班的罪人了。
這一個學(xué)期的教學(xué)工作雖然完成的比較圓滿，但是我依然不能夠松懈呀，我在下學(xué)期里面還是得多多旁聽其他老師的講課并多多參加一些培訓(xùn)教學(xué)，讓自己的思想和心態(tài)得到更好的提升，這樣才能更好地開展自己的幼兒教育工作，才能讓家長們對自己的孩子放心。
精讀課的總結(jié)心得篇十三
通過上黨課的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏，在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的上黨課的學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
能夠參加我們學(xué)院的第四十五期的黨校學(xué)習(xí)班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)的機會。在這6節(jié)的黨校課學(xué)習(xí)期間，我始終持著認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認(rèn)真的講課，并從中學(xué)到了不少關(guān)于黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對于未進黨校之前的我，關(guān)于黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠(yuǎn)。
的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實踐，以指導(dǎo)自己正確地認(rèn)識客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學(xué)習(xí)時，對黨的認(rèn)識都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴(yán)密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認(rèn)識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認(rèn)識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識分子要加強學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。
我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學(xué)員，我會不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學(xué)習(xí)如何客觀清醒的認(rèn)識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷奮進，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民服務(wù)。
上學(xué)期，通過院黨校的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認(rèn)識，通過聽老師們的講解，和黨課學(xué)員們的討論，對黨目前的主要指導(dǎo)思想——科學(xué)發(fā)展觀，有了較為深入的認(rèn)識!這學(xué)期，我又參加了校黨校學(xué)習(xí)。由于甲流的影響，學(xué)校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主，后一節(jié)課以學(xué)員討論為主。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導(dǎo)思想及其發(fā)展完善過程有了較為全面、深入的認(rèn)識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發(fā)展，這三方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 一、回顧歷史，展望未來
那部關(guān)于黨的歷史進程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了xx年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)和決議，并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——中央局，中國共產(chǎn)黨正式成立，到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在井岡山建立根據(jù)地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，到十萬里長征，到十年抗日戰(zhàn)爭勝利，到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發(fā)表，最后到跟著走，把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的最高指導(dǎo)思想，黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛，披荊斬棘，瀝血奮斗了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導(dǎo)思想、前進路線，朝著美好的未來一步步走近，一步步實現(xiàn)了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵著我們前進，前進!
回顧黨的曲折歷史進程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在著一些不足之處，黨內(nèi)有些不稱職的黨員，黨的機構(gòu)組織中存在著某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應(yīng)該堅持的。黨目前的指導(dǎo)思想，科學(xué)發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。把它作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導(dǎo)思想，才能確定正確的發(fā)展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰(zhàn)，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟維持得最穩(wěn)當(dāng)國家。這一次中國經(jīng)受住了考驗，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠(yuǎn)犀利的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信，中國的未來是一片大好的艷陽天!
二、感動在心，行動你我
觀看的一步教育短片，向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無私奮斗的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗，為建設(shè)黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家說千家傳，他們永遠(yuǎn)活在人們的心中!
感動之后，我們該做些什么?感動無需泛濫，感動就行動!不要說，你只是浩渺宏宇中的一塵，渺小無知;不要說，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要說……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那么一件事，整個發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人愿意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你說的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準(zhǔn)則、模范標(biāo)準(zhǔn)?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!
三、堅定信念，共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展!而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍睿餐l(fā)展的重要性及先進性!
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。
對此我只有遺憾，不過今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。
精讀課的總結(jié)心得篇十四
因為我知道，父親一年到頭基本滴酒不沾，哪想今晚竟主動準(zhǔn)備了酒。我揶揄到，“爸，今天怎么還開始喝酒了，太陽打西邊出來了……”父親興致很高，說“今晚年三十，忙活一年了，好不容易都在家，喝點酒慶祝一下?！?BR> 平常很少說話的父親，那晚話也竟然多起來了，我不知道這是因為喝酒的緣故還是一直在心里想說沒機會，“來，咱全家一塊喝一個，今年都很好……”話語稍顯“蹩腳”，但父親卻很高興，喝得也很盡興，看得出來，父親喝多了。
“兒子，我跟你說，你現(xiàn)在要知足!大小現(xiàn)在也算是國家干部，你看咱們村里，有幾個比你還出息的?我告訴你，你要懂得感恩，別給我把路走彎了……”
“我最近看電視，不少當(dāng)官的犯事被抓了。你可不能跟他們一樣!我們不求大富大貴，你現(xiàn)在工資也不少，別想些沒用的，領(lǐng)導(dǎo)讓你怎么干你就怎么干……”
“你現(xiàn)在也是個黨員了，咱們門里還沒出個黨員來，你可不能給我丟臉，有事的時候該往上沖的時候往上沖，別拉下”。
第二天，父親仿佛忘記了昨晚說過的話，一切歸于平靜。但兩天后父親的一個舉動，卻讓我再次意外。
這個春節(jié)，注定不平凡。新冠肺炎的爆發(fā)讓原本熱鬧的春節(jié)變得靜悄悄，除了村里大喇叭的廣播聲，似乎連家禽的聲音都很少聽到。
大年初二，我們村封村了……
“你在家好好待著，哪里也別去，我看村口都拉上警戒線了，大隊里都有人在站崗，聽說這次肺炎很厲害”，父親囑咐我”看來，父親還是有敏銳性的，我在心里這樣想到。
在家宅了幾天，父親來來回回進出我房間，每次都像要說什么話。最終我憋不住了，沒好氣地問，“有什么事就說，你一趟一趟干嘛呢?”
成家后，每次回家都是父母忙前忙后，別說安排我干活，就是家務(wù)都不讓我碰，這次竟然讓我去站崗，我著實意外。
我沒有答應(yīng)也沒有拒絕，回答說，“要不我到大隊問問吧?！?BR> 父親聽了很高興，“我跟你一塊去，我看站崗的人都不容易，天寒地凍的，我去捐200塊錢給村里”。父親的話再一次讓我讓我震驚。
一向節(jié)儉的父親竟然主動要求捐款，在我印象中他可是一分錢掰成兩半的人，在鄰居眼中甚至有點“摳”，我不在家時候水果都不舍得買，竟然主動捐款，這不得不讓我刮目相看。
這次，我沒有揶揄，是真被震撼了……
到大隊問了之后，村里說暫時還不需要我執(zhí)勤，但收下了父親的捐款?；貋淼穆飞?，父親似乎很驕傲，有點佝僂的身影在我心中也變得高大。
第二天，我主動回到工作崗位。雖然不能沖在疫情斗爭第一線，但盡自己所能，為抗擊疫情貢獻一份力量。
精讀課的總結(jié)心得篇十五
團課作為一種集體性的運動方式，已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。在這種運動方式中，我們不僅可以獲得身體上的鍛煉，還可以感受到團隊協(xié)作和合作的力量。通過一段時間的團課實踐，我深深體會到了團課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，在團課中，團隊合作的力量是無可替代的。在團課中，每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，只有團隊的整體合作才能讓課程順利進行。比如，在合作動作中，我們需要互相配合，保持默契，才能完成動作的要求。團隊合作不僅僅是簡單的配合，更需要在意識上找到共鳴，相互鼓勵和支持。通過這樣的合作，我們不僅能夠取得更好的效果，還可以增進團隊間的感情，建立起更加緊密和諧的關(guān)系。
其次，團課的共同目標(biāo)是重要的。在團課中，我們都追求著同一個目標(biāo)，即通過鍛煉來提升自己的身體素質(zhì)。這個目標(biāo)的存在使得每個人在團課中都能得到激勵。在團課中，我們相互觀察、比較，看到其他同伴的進步和成就，這會激勵自己去努力提升。同時，團課也提供了一個相互學(xué)習(xí)和分享的平臺，我們可以向他人請教經(jīng)驗和方法，互相鼓勵，相互促進，共同提高。團課的共同目標(biāo)和成果的分享使我們感到團結(jié)和滿足，在這個過程中我們也認(rèn)識到，只有大家一起努力，相互幫助，我們才能取得更好的效果。
再次，與個人運動相比，團課具有更高的動力和激情。在個人運動中，當(dāng)遇到困難和挫折時，我們往往容易心生退縮和厭煩。但在團課中，我們不是一個人獨自面對，而是有整個團隊和教練一起同行。教練的激勵和團隊中的支持使我們能夠克服困難，堅持下去。而且，在團課中，我們會看到其他同伴的進步和努力，這會給我們帶來動力和鼓舞。和大家一起分享健康的快樂，共同努力，不僅提高了個人的積極性，也讓我們找到了運動中的樂趣。
最后，團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。在團課中，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的長處，與他人協(xié)作，為團隊做出貢獻。在團隊中，我不僅要做好自己的本職工作，還要主動幫助其他同伴。團隊的成功離不開每個人的努力和貢獻。通過團課的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和團隊合作的精神。
團課的總結(jié)心得體會是多方面的，通過團課的實踐，我深深體會到了團隊合作的力量和重要性，也更加明白了團隊共同目標(biāo)的意義和動力，感受到了團隊運動中的激情和樂趣，同時，團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。團課不僅僅是一種運動方式，更是一種團隊精神的體驗，我們通過團課的記憶，將激勵和團隊合作的力量傳遞下去。讓我們在團隊中互相扶持，共同成長。
精讀課的總結(jié)心得篇十六
團課是一種集體形式的健身活動，通過集中的團體訓(xùn)練，既能減輕個體的壓力，又能增加集體的凝聚力。經(jīng)過一段時間的團課鍛煉，我對團課有了更深刻的認(rèn)識，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對團課的總結(jié)心得體會。
首先，團課的好處不言而喻。無論是羽毛球、籃球還是瑜伽等各種團體課程，都能夠提供更全面的鍛煉。與獨自進行鍛煉相比，團課能夠帶來更高的動力和熱情。當(dāng)你看到其他人全力以赴時，你會受到鼓舞，產(chǎn)生一種“我也要努力”的沖動。這種群體力量將激發(fā)你的潛力，讓你超越平常的自己。
其次，團課還能夠幫助建立社交網(wǎng)絡(luò)。在團課中，你會結(jié)識到許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練，相互鼓勵、支持，這種情感紐帶將使人際關(guān)系更緊密。參加團課的人通常意志堅定，追求健康的生活方式，這使得團課成為彼此交流和建立長期友誼的絕佳場所。
然而，團課也有自身的一些挑戰(zhàn)和困擾。首當(dāng)其沖的是團課時間的安排。很多人在工作或?qū)W習(xí)之后才有時間參加團課，這往往是晚上。由于人員眾多，團課常常人滿為患，需要提前預(yù)約，這給部分人帶來了困擾。而且，有時團課課程的時間不夠靈活，無法滿足每個人的時間安排。此外，雖然團課的集體氛圍激發(fā)了許多人的鍛煉熱情，但對于一些害羞或內(nèi)向的人來說，參加團課可能是一項挑戰(zhàn)。他們需要克服內(nèi)心的恐懼，敢于表現(xiàn)自己，并向他人尋求幫助。
然而，這些困擾并不能抵消團課所帶來的好處。對我個人而言，團課不僅幫助我減輕壓力，提高身體素質(zhì)，而且在精神上也得到了極大的滿足。我發(fā)現(xiàn)，與他人一起參加團課的過程中，我得到了一種強大的自信。在一次次闖過自己的極限之后，我對自己的能力和潛力產(chǎn)生了更大的信心。我相信，只要堅持下去，我一定能夠取得更大的進步。
總的來說，團課給我?guī)砹藷o數(shù)的好處和寶貴的體驗。它不僅讓我提高了身體素質(zhì)，還幫助我建立了廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。我深深體會到，團課不僅僅是一種鍛煉方式，更是一種積極健康、積極生活的態(tài)度。團課給了我改變自己的機會，讓我更好地認(rèn)識自己，展示自己的價值。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參加團課，與他人一起進步，共同追求更健康、更美好的生活。
團課的總結(jié)心得體會，是我對團課參與的一種回顧與總結(jié)。團課的好處包括全面鍛煉、社交網(wǎng)絡(luò)建立等方面，然而也存在困擾，如時間安排、害羞問題等。然而，困擾并不能抵消團課的好處，通過團課鍛煉，我不僅減輕了壓力，提高了身體素質(zhì)，還獲得了強大的自信心。團課不僅僅是一種鍛煉方式，更是一種健康積極的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參與團課，與他人一起追求更美好的生活。
精讀課的總結(jié)心得篇十七
、黨章部分：
1.黨的性質(zhì)?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的指導(dǎo)思想?
答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南.
現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾.
3.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)?
答:是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).
4.在新世紀(jì)新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)?
答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化.
5.黨的基本路線?
答:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗.
6.四項基本原則的主要內(nèi)容?
7.黨的群眾路線?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動.
8.我們黨的最大政治優(yōu)勢?
答:密切聯(lián)系群眾
9.黨執(zhí)政后的最大危險?
答:脫離群眾
10.黨組織討論問題必須堅持的原則?
答:少數(shù)服從多數(shù)的原則
11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)?
答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).
12.申請入黨必須具備的基本條件?
答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.
13.黨的宗旨
答:全心全意為人民服務(wù).
14.黨員的義務(wù)?
答:(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會注意現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.
(3)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻.
(4)自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).
(5)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.
(6)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.
(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益.
(8)發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.
15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦?
答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織?
答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部 ，堅持個別吸收的原則。
17.入黨誓詞的內(nèi)容?
答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
18.黨的中央委員會每屆任期幾年?
答:五年
19.黨的紀(jì)律處分有幾種?
答:警告,嚴(yán)重警告,撤消黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.
20.留黨察看的最長時間?
答:最長不超過兩年
21.黨紀(jì)的最高處分?
答:開除黨籍
精讀課的總結(jié)心得篇十八
通過黨課的總結(jié)，黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出："嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果"。"黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地?fù)碜o黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾 一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類 或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)"吃得開"，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨; 這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài)，給講座，同時學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽的經(jīng)驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺得很多很多的收入?？梢赃M一步提高思想覺悟。我更加深刻地認(rèn)識到黨，正確的動機，明確自己的目標(biāo) - 永遠(yuǎn)跟黨走，并增加了我加入中國共產(chǎn)黨，決心。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認(rèn)識。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認(rèn)識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做?！彼谡疂?，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認(rèn)識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴(yán)格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚?？茖W(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認(rèn)識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴(yán)格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標(biāo)準(zhǔn)!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學(xué)習(xí)的努力，經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，并不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取盡快達到標(biāo)準(zhǔn)。
精讀課的總結(jié)心得篇一
近年來，中國共產(chǎn)黨的黨史教育學(xué)習(xí)與教育活動在全黨范圍內(nèi)展開，各級組織紛紛組織黨員參加黨課學(xué)習(xí)。通過這個平臺，我們深入學(xué)習(xí)和了解黨的歷史、黨的理論，深入理解黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，增強了黨員的黨性覺悟，提高了黨員的思想認(rèn)識和政治素質(zhì)。以下是我對于黨課學(xué)習(xí)的一些總結(jié)心得體會。
首先，黨課是黨員學(xué)習(xí)黨史的重要途徑。黨史是我們的根，黨的歷史是我們前進的動力。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的艱辛歷程，深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是從一些先驅(qū)們的努力奮斗中才走到今天的輝煌地步。黨課以其嚴(yán)肅的態(tài)度、權(quán)威的內(nèi)容，讓我們對黨的歷史有了更為深入的了解。黨課不僅給予我們兵法閱讀的機會， 更是提供了一個學(xué)習(xí)感受先輩們光輝思想的良好平臺。通過學(xué)習(xí)黨史，我們更加明白黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命的中流砥柱，黨是代表最廣大人民的利益的政黨。
其次，黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的有效途徑。黨員作為一個中共絕對忠誠的先進分子，必須具備良好的黨性和政治素質(zhì)。黨課是提高黨員思想政治素質(zhì)的重要途徑。通過深入學(xué)習(xí)黨的理論、黨的性質(zhì)和黨的宗旨，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨員能夠更好地理解我們黨的指導(dǎo)思想，并從理論上踐行黨的宗旨。通過黨課，我們不僅能夠增加對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的認(rèn)識與理解，還能夠了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和重大意義。黨課不僅是我們增進個人思想政治素養(yǎng)的重要途徑，也是推進社會主義建設(shè)的強大動力。
再次，黨課是培養(yǎng)黨員先進性的有效方式。黨員先進性是評判黨員公民品質(zhì)和政治品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員必須具備的基本素質(zhì)。黨課通過提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，培養(yǎng)和提高了黨員的先進性。黨員們通過參加黨課，追隨先輩們的足跡，深入了解先輩們的思想境界，增強了自己的責(zé)任感和使命感。而且，黨課還通過授課、討論、答題等形式，讓我們黨員們更好地學(xué)習(xí)和傳承先輩們的先進精神和崇高道德。黨課通過自上而下的教育方式和過程，為廣大黨員樹立了典范、鼓舞了士氣，塑造了執(zhí)著追求、爭做先鋒的先進形象。
最后，黨課還是組織黨員團結(jié)凝聚力量的中心平臺。黨課不僅是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識的場所，也是展示黨組織團結(jié)凝聚力量的重要平臺。通過黨課，黨員之間增加交流， 加強溝通，促進思想共振。黨課還提供了組織黨員的機會，促進黨員更好地和黨組織聯(lián)系在一起，讓我們體驗到黨組織的溫暖和力量。黨課也是促進大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力走向更大進步的重要場所。在黨課學(xué)習(xí)過程中，我們互相激勵，交流思想，凝聚共識，充分體現(xiàn)了黨的集體智慧和團結(jié)一心的力量。
總的來說，黨課的總結(jié)心得體會不僅是對黨課學(xué)習(xí)的成果總結(jié)，更是對自身學(xué)習(xí)進步的反思和認(rèn)知。通過黨課學(xué)習(xí)，在實踐中增長，相信我們將在今后的革命斗爭中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。黨課將繼續(xù)成為黨員學(xué)習(xí)黨史、提高思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)先進性和團結(jié)凝聚力量的重要途徑。
精讀課的總結(jié)心得篇二
首段：引言（100字）
上課是學(xué)生接受知識和訓(xùn)練思維能力的重要途徑。在校園生活中，上課是我們每天都要面對的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。在上課的過程中，我積累了一些心得體會，讓我對上課有了新的認(rèn)識和理解。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
上課時，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。我認(rèn)識到要提高上課效果，首先要培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這是因為，只有主動參與上課，才能真正吸收知識和培養(yǎng)自己的思維能力。在課堂上，我努力做到專注聽講，積極思考，主動提問。這樣不僅能更好地理解老師的講解，而且能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第三段：善于合理安排學(xué)習(xí)時間（200字）
合理安排學(xué)習(xí)時間也是提高上課效果的重要因素之一。我意識到不僅要在課前做好預(yù)習(xí)，為上課做好準(zhǔn)備，還要在課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。因此，我常常將每天早晨空閑的時間用來預(yù)習(xí)當(dāng)日的課程，復(fù)習(xí)前一天的知識。這樣不僅能加深對知識的理解，還能使我能夠更好地跟上課堂的進度。同時，我還會在放學(xué)后利用適當(dāng)?shù)臅r間進行課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。這樣不僅進一步鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，也為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂互動（300字）
在課堂上，積極參與課堂互動也是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂互動，可以加深對知識的理解，培養(yǎng)自己解決問題的能力。因此，我鼓起勇氣，主動與老師和同學(xué)互動。我不畏困難，勇敢地發(fā)表自己的觀點和提出自己的問題。這樣不僅能滿足自己的好奇心，還能促使我更好地理解和消化所學(xué)知識。同時，通過與同學(xué)的互動，我也能夠?qū)W到更多的東西，拓寬自己的眼界和視野。
第五段：尊重師生和睦課堂（300字）
在上課的過程中，我還珍惜與老師和同學(xué)的和諧關(guān)系。我深知師生關(guān)系的重要性，因此，我會尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，在老師講解時認(rèn)真聽講，配合老師的工作。同時，我也會與同學(xué)和睦相處，給予同學(xué)們足夠的尊重和友善。我相信，和睦的課堂氛圍會讓每一個學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)和成長。
結(jié)尾（100字）
通過上課的心得體會和總結(jié)，我理解到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。要提高上課效果，我需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參與課堂互動和尊重師生和睦課堂。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，才能在上課的過程中真正獲得成長和進步。
精讀課的總結(jié)心得篇三
優(yōu)質(zhì)課是提高教師教育技能，發(fā)揮教師專業(yè)化水平，轉(zhuǎn)變教師角色定位，形成新的教育教學(xué)行為的教育促進與交流活動，優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)。上好優(yōu)質(zhì)課除了要精心地選材，設(shè)置目標(biāo)，分析重難點，并搜集大量的教學(xué)圖片，設(shè)計和制作教具外，還要靈活運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)模式和教育方法?；顒釉O(shè)計要充滿著智慧和熱情，顯示出對幼教改革的不懈追求，透露出對孩子的摯愛之情，對今后更好地開展幼教改革活動，要有一定的參考價值和指導(dǎo)意義。
首先，要突破傳統(tǒng)的課程模式。
傳統(tǒng)的課程模式中最突出的問題是“生產(chǎn)模式”，即追求整齊劃一，追求所謂的“規(guī)模效益”，從而按事先的設(shè)計，培養(yǎng)出機械、蒼白的“標(biāo)準(zhǔn)件”。就像以往的活動展示那樣，教師根據(jù)自己認(rèn)為需要的東西來設(shè)計課程，習(xí)慣把幼兒引入自己設(shè)計的“美好”計劃之中，這樣做不但擠壓了幼兒生成活動的時間和空間，有時，還甚至為了完成預(yù)設(shè)的目標(biāo)而無視幼兒的興趣和生成的問題，使得幼兒處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，從而扼殺了他們的好奇心，和探究的天性。所以一個好的主題活動，應(yīng)是教師創(chuàng)造機會，讓幼兒自己探索，共同建構(gòu)，教師精心預(yù)設(shè)，讓幼兒大膽質(zhì)疑，接受挑戰(zhàn)的活動。
其次，明確教師的角色如何定位。
《綱要》將教師的角色定位為“幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。倡導(dǎo)“形成合作的探究式的師生互動”關(guān)系，并通過這種社會互動，與幼兒一起共同建構(gòu)認(rèn)知理解的'途徑。而我們在日常教學(xué)中卻很難把握。某老師在認(rèn)識《橋》一課中，做了看的充足的準(zhǔn)備，看的出大量的圖片展示，搜集整理工作不是一日之功，并且事先學(xué)習(xí)和了解了很多有關(guān)橋梁的概念性知識，但整節(jié)課基本上是以老師講述為主，孩子只是被動地回答老師的問題，教師控制著整個教育進程，起的不光是主導(dǎo)作用，而已成為主控作用，幼教文案《優(yōu)質(zhì)課的誤區(qū)》。
教師是幼兒學(xué)習(xí)生活中的引導(dǎo)者，聆聽者，推動者絕非一句空話。當(dāng)以教師預(yù)設(shè)為主的主題產(chǎn)生時，可以使啟發(fā)式的互動，教師通過適當(dāng)?shù)狞c撥、啟發(fā)，直截了當(dāng)?shù)那腥胫黝}。通過提出開放性的問題，推動主題的形成。無論是何種情況，教師都應(yīng)該有目的、有計劃的創(chuàng)設(shè)環(huán)境和材料，同時，教師要敏感地捕捉幼兒發(fā)出的各種互動信號，與幼兒進行積極的情感交流，共同推進主題的深入。
第三，“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料的設(shè)置
“高結(jié)構(gòu)”材料和“低結(jié)構(gòu)”材料有不同的特點，因此導(dǎo)致了它們在活動中所起的作用各自不同。
“高結(jié)構(gòu)”材料有自己固有的形狀、結(jié)構(gòu)，操作時有一定的規(guī)律可循。幼兒一旦掌握了材料的使用規(guī)則，就能較快地按自己的構(gòu)思完成作品，容易獲得成功感。但是由于“高結(jié)構(gòu)”材料的定型結(jié)構(gòu)，使幼兒隨意想象和創(chuàng)造受到一定的限制，所以往往無法滿足幼兒探索想象的要求，在每一個活動中，教師都設(shè)置了一系列的教具，但真正可供幼兒操作的都不多，而低結(jié)構(gòu)、高開放的材料更少。如在《橋》一課延伸活動中，在幼兒搭建橋時如選擇插塑玩具，幼兒則會在較短的時間內(nèi)就將橋搭好了，而材料對幼兒沒有很大挑戰(zhàn)性，缺乏探索意義。而如果選用一些無規(guī)定玩法、無具體形象的材料如石頭、木塊、沙土等，幼兒可根據(jù)自己的興趣和當(dāng)時的想法，隨意組合，并可以一物多用，從而為幼兒的想象提供了廣闊的空間。
面對新的課程改革，追求怎樣的教育價值取向，使我們在重新認(rèn)識幼兒、認(rèn)識課程、認(rèn)識教師方面，賦予了新的思考。開展教學(xué)展示活動，意在推動各級各類幼兒園整體教育水平，而不應(yīng)將“優(yōu)質(zhì)課”搞成豪華的精品課，為準(zhǔn)備一節(jié)課耗費大量的人力、物力、財力。其實這種課在實際教學(xué)中難以推廣和運用，最后優(yōu)質(zhì)課只能成為幼兒教育中的一種表演，成為教學(xué)的另類。
所以，我們的目的，是使當(dāng)今的幼兒教師具有觀察、分析、解讀幼兒行為的能力，具有提升、整合幼兒經(jīng)驗的能力，具有創(chuàng)設(shè)環(huán)境材料、對幼兒發(fā)展提出挑戰(zhàn)的能力，具有調(diào)整預(yù)設(shè)計劃、回應(yīng)幼兒生成活動的能力，具有利用各種教育資源、開展教育活動的能力，教師只有具備這些教育技能，其專業(yè)化水平才能真正提高，幼兒的發(fā)展才能真正得到保證。
精讀課的總結(jié)心得篇四
第11周我去聽了學(xué)校開展的公開課，我聆聽了幾位優(yōu)秀教師的精彩課程，這使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽了幾位老師的課后，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問題，課堂效率很高，讓我體會到課堂教學(xué)的靈活性、靈動性。老師自上課至課終，老始終圍繞學(xué)生運轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運行。老師對學(xué)生并沒有過多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設(shè)計的運行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的、成功的，學(xué)生學(xué)到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
在兩節(jié)公開課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學(xué)生有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。老師們的語言精煉、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言十分值的我們學(xué)習(xí)、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位教師。
通過這次聽課活動我對新課改革有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：
1、課前精心預(yù)設(shè)，老師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與學(xué)生非常和諧的交流，引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生內(nèi)心有一種親切感。
2、課中精講多練，老師們根據(jù)教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在此情境中動腦，動口說，動手做，學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據(jù)。
3、教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。要體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，并運用到生活中去。
4、教師的教學(xué)語言要富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語言富有感染力，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、教師在教學(xué)中可以采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行充分的實踐和探究，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，這體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。
此次聽課，使我自己學(xué)到了其他老師的長處，也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學(xué)中盡可能地完善自身的教學(xué)技術(shù)，提高效率!
精讀課的總結(jié)心得篇五
“請同學(xué)們向大臣至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬……”咦?你聽，是誰在喊禮呢?哦!原來是正在給五年(2)班同學(xué)上國學(xué)公開課的張?zhí)靡胬蠋熀屯瑢W(xué)們一起向掛在黑板左側(cè)的孔老夫子像行禮呢!
在場的不止有同學(xué)們和張老師，還有學(xué)校的一些中學(xué)部老師也來到了我們班聽課，這樣的陣勢我可是頭一回遇見，我的心里不由得緊張起來。
開始上課了。張老師把我們?nèi)?5個同學(xué)分成了七個小組，分別以“宋、楚、秦、魯、吳、齊、燕”七個國家命名，看著桌子上放著的“春秋七雄”桌牌，我仿佛穿越到了孔子生活的時代。我所在的小組是“宋”國，而我這個小組長暫時成為了宋國的君王。
在這次國學(xué)公開課上，老師帶領(lǐng)我們朗誦了《論語》課本里“述而第七”的第三十章：“陳司敗問：‘昭公知禮乎?’孔子曰：‘知禮?！鬃油?，揖巫馬期而進之，曰：‘吾聞君子不黨，君子亦黨乎?君取于吳，為同姓，謂之吳孟子。君而知禮，熟不知禮?’巫馬期以告。子曰：‘丘也幸。茍有過，人必知之。’”
張老師似乎知道我們短話有許多不解的問題，便讓我們每個小組討論后再提出三個問題。經(jīng)過討論后，我代表小組提問了：“周朝為什么會有這樣‘同姓不婚’的禮制?巫馬期是誰?為什么孔子明明被人指正了錯誤仍然覺得十分幸運呢?”張老師認(rèn)真地聽了每個小組提出的問題，在接下來的講解里他為我們一一作答。
張老師為了解答我們心中的疑問，講了兩個故事——《棄老遺筐》和《諸葛子瑜之驢》?！吨T葛子瑜之驢》這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：諸葛恪是諸葛亮的哥哥諸葛瑾(字子瑜)的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權(quán)召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標(biāo)簽，寫上：諸葛子瑜。大臣們看了立即議論紛紛，有的甚至哈哈大笑。諸葛恪雖然生氣，但他小小年紀(jì)怎能違抗君王呢?他靈機一動，跪下來說：“請求給我一支筆”。諸葛恪拿到筆后在“諸葛子瑜”四字后面接下去寫了：“之驢”兩個字。于是孫權(quán)就把這頭驢賜給了諸葛恪。諸葛恪用他的聰明才智把窘迫變成了賞賜。張老師告訴我們孔子的回答正如故事中的諸葛子瑜一樣是“為尊者諱”。古圣先賢聞己過喜而改過自新;聞尊者過則想辦法委婉勸諫。通過“棄老遺筐”和“諸葛子瑜”的生動故事，加深了“忠告而善道之”的理解。
這次國學(xué)公開課，不僅非常有趣，還讓我們學(xué)會了“為尊者諱”的道理。
精讀課的總結(jié)心得篇六
第一段：引入課程背景及目的（200字）
作為一名學(xué)生，我們每學(xué)習(xí)一門課程都會有不同的體會和收獲。而今，我要分享的是我在一門課上的心得體會。這門課是《商務(wù)溝通與談判》，它為我們提供了一個探索和培養(yǎng)溝通能力以及談判技巧的機會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們既深入了解了溝通與談判的理論基礎(chǔ)，又鍛煉了實踐操作的能力。我相信這是我大學(xué)四年中最有價值和受益匪淺的一門課程之一。
第二段：課程內(nèi)容及教學(xué)方法（200字）
這門課程包含了豐富的內(nèi)容，從基本溝通技巧到復(fù)雜的談判策略都有所涉及。在課堂上，老師通過案例分析、角色扮演和小組討論等形式進行教學(xué)。這些方法不僅讓我們理解了理論知識，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作和問題解決能力。此外，老師還鼓勵我們參與實踐活動，如與企業(yè)進行實地考察和實踐談判等。這種綜合教學(xué)方法讓我們不僅能夠理論上了解溝通與談判，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。
第三段：對于溝通能力的提升（300字）
溝通能力是一種在現(xiàn)代社會中至關(guān)重要的技能。而在這門課上，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通的知識和技巧。首先，我學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在課程中，我們通過模擬情景，學(xué)會了如何通過非語言溝通和語言表達來傳遞自己的意思，并且學(xué)會了如何主動尋求雙方都滿意的解決方案。這些技巧在個人交往和職業(yè)發(fā)展中都有很大的幫助。此外，通過小組討論和角色扮演，我逐漸克服了自己的語言障礙，變得更加自信和流利地表達自己的觀點。經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我對溝通的理解更加深入，同時也增加了與他人合作的愿望和能力。
第四段：對于談判技巧的提升（300字）
談判是商業(yè)領(lǐng)域中的一項重要能力。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了多種談判技巧，并且通過實踐活動來應(yīng)用這些技巧。通過案例分析，我了解了談判過程中需要考慮的諸多因素，如利益分配、利益最大化和談判策略選擇等。同時，我也學(xué)會了如何在談判中保持冷靜，并且通過控制情緒來獲得更好的結(jié)果。通過實地考察和實踐談判，我更加明確了自己的目標(biāo)，并通過運用談判技巧，獲得了令人滿意的結(jié)果。這門課程不僅讓我掌握了談判的理論知識，還培養(yǎng)了我在現(xiàn)實中應(yīng)用這些知識的能力。
第五段：總結(jié)課程收獲及自我評價（200字）
總的來說，這門課程對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)溝通與談判的理論知識和技巧，我不僅提升了自己的溝通能力和談判技巧，還增加了對待他人和問題的靈活思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用課程中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)水平和交際能力。同時，我也會將這門課程的經(jīng)驗與朋友分享，希望更多的人能夠受益于這門富有創(chuàng)意和實踐性的課程。
精讀課的總結(jié)心得篇七
作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深體會到對黨的思想的學(xué)習(xí)和總結(jié)是我們的責(zé)任和使命，而黨課作為加強黨性教育的重要方式之一，對我們黨員來說具有特殊意義。在參加黨課的過程中，我深感自己的不足并汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，通過總結(jié)心得體會，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
首先，黨課讓我深入了解了黨的理論。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、中國共產(chǎn)黨的黨史黨規(guī)黨章以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我更加清楚地認(rèn)識到黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)而努力。黨的理論不僅是我們思想上的指導(dǎo)，更是我們行動上的準(zhǔn)則。只有深入理解和堅定信仰黨的理論，我們才能在平凡的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次，黨課讓我懂得了作為黨員的責(zé)任與義務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨的黨史黨規(guī)黨章，我們了解到幾代黨員為了黨和人民的利益，付出了巨大的犧牲和奉獻。黨課警示著我們?nèi)魏螘r候都不能忘記黨員的身份和使命，要時刻保持為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的初心和信念。作為黨員，我們必須牢記黨的宗旨，踐行社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
再次，黨課讓我認(rèn)識到了個人修養(yǎng)的重要性。作為一名黨員，我們不僅要具備高尚的思想道德品質(zhì)，更要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高。黨課提醒著我們要注重自我克制和修身養(yǎng)性，增強自覺遵守規(guī)章制度和道德規(guī)范的基本素質(zhì)。只有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，增強自我修養(yǎng)，才能更好地為黨的事業(yè)做出貢獻。
最后，黨課讓我明確了個人發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和黨的建設(shè)方針的過程中，我們充分認(rèn)識到自己的不足，也找到了深入學(xué)習(xí)和提高的方向。黨課通過理論與實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)我們在生活中學(xué)黨課、在工作中悟黨課，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。通過黨課的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，明確了在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該付出的努力和方向。
總之，黨課的學(xué)習(xí)和總結(jié)對于我們每一名黨員來說都至關(guān)重要。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅明確了黨的基本原則和理論知識，更找到了自身的不足和提高的方向。黨課的總結(jié)心得體會是我們檢視自身學(xué)習(xí)和行動的重要方式，也是促使我們不斷提高和進步的動力。作為一名黨員，我將始終堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時刻保持先進性和純潔性，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大遠(yuǎn)景做出自己的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇八
這次參加黨課，認(rèn)識到將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，找出不足，自我完善，才能不斷進步，在此分享我的
心得體會
總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的參加黨課的心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。
一.這次黨課學(xué)習(xí)讓我更深層次認(rèn)識到黨的性質(zhì)，宗旨、指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強的黨?！叭齻€代表”重要思想，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更突現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要。
想加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員我們就必須斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，加強黨性修養(yǎng)，自覺地加強黨的政治修養(yǎng)，理論修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，為人類創(chuàng)造更多，的社會價值，同時要正確處理好遠(yuǎn)大理想和個人高標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，按黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確的認(rèn)識和對待黨的章程標(biāo)準(zhǔn)綱領(lǐng)。才能經(jīng)受住黨組織的考驗。要學(xué)會思考。陪養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)，處在一個變化的社會，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會形勢，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;大學(xué)生黨員更應(yīng)該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。
其次，要有先進思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
一步的樹立了正確的入黨動機,我深深地感受到自己所肩負(fù)的歷史使命，決心接受黨組織對我的考驗，在今后。的工作中身體力行“三個代表”，成為思想上、政治上、行動上的先進分子，認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
作為中共西安外國語大學(xué)委員會黨校第39期入黨積極分子培訓(xùn)班的一員，我非常感謝學(xué)校能給予我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更深一步地學(xué)習(xí)黨、認(rèn)識黨。
為期三周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過，雖然時間很短，但是留給我了無限的思考和回憶。我作為一名90后的年輕人更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識，更加應(yīng)該認(rèn)識黨的重要性，以前，自己或許對黨的認(rèn)識僅限于在書本上看到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中，使我更加了解我們中國共產(chǎn)黨，特別是這次校黨課的培訓(xùn)，更教育了我要從思想上積極入黨。從行動上積極入黨。
我通過聽黨課學(xué)黨章，結(jié)合對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為行動指南。黨的建設(shè)路線始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、解放思想、實事求是、全心全意為人民服務(wù)，堅持民主集中制。
要作一名大學(xué)生黨員，我認(rèn)為必須要擁有比普通大學(xué)生更先進的科學(xué)文化素質(zhì)。我的學(xué)習(xí)體會有以下幾點：
一、努力學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅定共產(chǎn)主義信念，培養(yǎng)自覺奮斗精神。
二、努力學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨的先進分子，樹立黨員先進性意識，深刻認(rèn)識和領(lǐng)會黨章的科學(xué)實踐價值。從思想上入黨，在政治上、行動上同黨中央保持高度一致，在紀(jì)律上、作風(fēng)上起帶頭模范作用，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，在有高度的思想覺悟的基礎(chǔ)上，憑借勤奮務(wù)實的精神意志，掌握扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，同時要涉獵其他專業(yè)的知識，以求做到“博而?！保鎸栴}時能從多方面、各領(lǐng)域的角度來科學(xué)地看待和處理。要寬容而謙虛地學(xué)習(xí)其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果，開闊視野，拓展胸襟，知己知彼，才能取人之長、克己之短，才能在復(fù)雜的國際環(huán)境競爭中從容不迫，把握主動權(quán)，占據(jù)優(yōu)勢。
四、努力實踐、敢于實踐、勇于創(chuàng)新、勤于思考、善于總結(jié)，爭取全面提高自身素質(zhì)，塑造先進性形象。將理論和實踐緊密聯(lián)系起來，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，找出不足，自我完善，才能不斷進步。
五、這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的決心和信心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大的發(fā)展機遇的同時，又面臨這巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸顯堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應(yīng)了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能帶領(lǐng)中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨，就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
總之，當(dāng)代大學(xué)生黨員在牢固掌握黨的理論知識的同時，要將黨員的先進性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)與工作中，將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的無限動力，在實踐中做先進生產(chǎn)力的推動者，先進文化的積極傳播者和最廣大人民利益的忠實維護者。我本人要從思想上入黨，行動上積極、嚴(yán)格要求自己，處處帶頭，當(dāng)好班長。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學(xué)三年級的一次掃烈士紀(jì)念塔的班級活動中，那會只是覺得當(dāng)時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學(xué)習(xí)黨的知識也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動，認(rèn)真聽取老紅軍對當(dāng)時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標(biāo)，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo)，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當(dāng)人類即將邁入21世紀(jì)的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時間。我國的社會主義建設(shè)，必須從我國的國情出發(fā)，走中國特色社會主義道路。在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。由于國內(nèi)的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化，但已經(jīng)不是主要矛盾。我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進一步解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，鼓勵一部分地區(qū)和一部分人先富起來，逐步消滅貧窮，達到共同富裕，在生產(chǎn)發(fā)展和社會財富增長的基礎(chǔ)上不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，促進人的全面發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。各項工作都要把有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發(fā)點和檢驗標(biāo)準(zhǔn)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。跨入新世紀(jì)，我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)。在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
精讀課的總結(jié)心得篇九
聽課的時候在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，所以教學(xué)不僅僅是閉門造車，同時也要借鑒“他山之石”
3月28日我參加了泰安市語文優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，聽后深有體會。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進的我來說，這次聽課使我收獲也很多。
這次聽課最大的感受就是，老師們的課很樸實，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被實在的讀字、讀詞、讀句練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。課堂的高效首先就要做到有一能贏得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開場。例如一位老師上的課題是《兩只小獅子》，在課題的導(dǎo)入就采用了圖畫引導(dǎo)談話式的導(dǎo)入并揭題。老師的這一做法正迎合了小學(xué)生喜歡卡通圖畫的心理，在課堂的開始調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)學(xué)生抓住重點詞、句、指導(dǎo)他們細(xì)讀，多讀也是提高學(xué)習(xí)效率的一種方式。在揭題之后，老師首先范讀了課文，聲情并茂的范讀讓學(xué)生去聽得津津有味，并希望自己也能像老師那樣朗讀。其次，老師讓學(xué)生自讀課文，學(xué)生馬上就大聲的讀起來。這樣避免了學(xué)生聽的多自學(xué)的少的傳統(tǒng)課堂現(xiàn)象的發(fā)生。避免了過去，繁瑣的分析和講解，給學(xué)生充分的時間自主讀書，通過學(xué)生自主讀書，自讀自悟，抓住重點詞語、句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生多種形式趣味朗讀，教學(xué)效率得到了很大程度的提高，課堂中充滿了孩子們朗朗的讀書聲，教師通過設(shè)計多種形式的朗讀，從而達到語文教學(xué)中美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。
而我有時在課堂中，總擔(dān)心學(xué)生理解不了詞義，句義，怕讀又占很多時間，導(dǎo)致課時完成不了，于是老師的問和講占用了大部分時間。這樣的課堂，學(xué)生的反應(yīng)多感枯燥。聽完老師們的課后，我認(rèn)識到自己的擔(dān)心是多余的，老師應(yīng)多給學(xué)生自學(xué)的空間，更應(yīng)該相信學(xué)生的智商。語文學(xué)習(xí)對孩子們來說，天生就有學(xué)習(xí)的天賦，因為他們是土生土長的炎黃子孫。
小學(xué)語文到底是教什么?這是值得思考的問題。小學(xué)語文首先應(yīng)該是認(rèn)識漢字，其次是能正確流利的朗讀課文，最后是通過語文的學(xué)習(xí)感受文章的美。這些能力的習(xí)得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實效。總之，聽課學(xué)習(xí)使我這一位教學(xué)新手更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，一定要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)的心，去努力不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，堅信雖不能成為名師名家，但一定可以亮麗自己的教學(xué)生涯。
精讀課的總結(jié)心得篇十
手里這本紅色的《中國共產(chǎn)黨章程》因為頻繁被翻閱的緣故，已經(jīng)顯得皺巴巴了，封面燙金色的黨旗標(biāo)志卻越發(fā)耀眼。在這為期一個月的黨校學(xué)習(xí)中，這面黨旗已經(jīng)結(jié)合許許多多黨的知識銘記于我心。指尖輕輕撫過黨旗，最先浮現(xiàn)在我腦海的是“創(chuàng)先爭優(yōu)”這四個字。創(chuàng)先爭優(yōu)已經(jīng)不僅僅是歷史使命，在競爭激烈的當(dāng)下時代，它被賦予了更豐富的與時俱進的元素，是我們的奮斗目標(biāo)。我很慶幸自己在黨校學(xué)習(xí)期間，在黨校課內(nèi)外，已經(jīng)慢慢找到做到創(chuàng)先爭優(yōu)的方法了。
一、深刻反省自己
我對黨了解多少?在接受黨校的系統(tǒng)教育前，我對黨的知識是籠統(tǒng)而表面的，我只知道中國共產(chǎn)黨的成立時間，卻不知道更多細(xì)節(jié)性的歷史背景?，F(xiàn)在我?guī)缀跄苷f出黨成立的整個過程，甚至我還能有條理的說出中國共產(chǎn)黨成立的條件。如果有人問我各位中共一大代表的最終結(jié)局，我也能將董必武和陳潭秋的慘死描繪得有聲有色。手指輕撫著黨旗標(biāo)志，我對自己說關(guān)于對黨的理論知識的了解我已經(jīng)過關(guān)了。
我在思想層面上理解黨了么?對于這一點我還是有點惶恐不安。黨的積極向上的精神一直以來引領(lǐng)著千千萬萬百姓，帶領(lǐng)百姓一步一步過上好日子，這點我是完全支持的。但是這種精神這種思想放到我自己身上，捫心自問，我能做到么?也許目前我給不了完全肯定的答案，但是我一定是在一步一步像這個方向靠攏的，黨的領(lǐng)導(dǎo)思想就像初升的紅日，我愿像夸父一般一生追逐它!
二、用堅硬的脊梁來擔(dān)當(dāng)責(zé)任
經(jīng)過深刻的自我反思，也積累了滿滿的信心，接著就要告別脆弱，為自己打造結(jié)實的脊梁來擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是履行職責(zé)并承擔(dān)后果。責(zé)任與理想相隨與自由相連。人注定不是完全自由的，因為有了責(zé)任。正如羅大經(jīng)說所的“成人不自在自在不成人”，責(zé)任是成人的要義，是我們永遠(yuǎn)不可拋棄的使命。想成為一名優(yōu)秀的黨員，更是要比普通人承擔(dān)更多的責(zé)任，如果沒有堅硬的脊梁，恐怕半途就叫苦連天，那么當(dāng)初入黨時的壯志豪言會顯得多么蒼白無力。
這里所謂的堅硬的脊梁指什么呢?不就是黨的領(lǐng)導(dǎo)思想么!內(nèi)心的信念要比肌肉的發(fā)達強大得多，用當(dāng)下的時髦話說，就是更給力。如果心中充滿了陽光的信念，那么一切烏云都會散去，什么難關(guān)都能攻克。這就需要我們超越空想，以實際行動書寫對黨絕對的忠誠。忠誠是對責(zé)任的堅持，是對正義的維護，是對信念的執(zhí)著，更是我們內(nèi)心強大的原動力。只有對黨的忠誠才能鑄就我們堅硬的脊梁，才能讓我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我對著黨旗發(fā)誓，我將對黨絕對的忠誠!
三、用理想開辟前進的道路
理想是人生的意義，一個人如果沒有理想，那該多么可怕。理想規(guī)定了人生的方向，提供了人生的動力，提升了人生境界，而青春正是點燃理想最好的燃料。還有什么能阻擋如此青春的我們?nèi)シ棚w理想呢?為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想，作為入黨積極分子的我們更應(yīng)該從現(xiàn)在起就樹立服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想。
《老爸快跑》里的張三說“每個人都一樣，越奔跑就越有力量”。只要有了理想，就好像有了奔跑的動力和方向，慢慢就會發(fā)現(xiàn)，自己充滿了力量。我現(xiàn)在還不能體會那種力量，但是我已經(jīng)邁開了我的腳步，正一步不停地奔向我的理想!
四、用社會實踐表明我們的態(tài)度
以上都是理論層面的，光是紙上談兵有什么用，當(dāng)然要附之實踐，用實際行動告訴大家我們不僅說得好還做得到，而不是默默無聞地搞地下活動。就這一點我能對著這面黨旗微笑地說“我能行”!
五月九日下午，我們班的八名黨校學(xué)習(xí)者齊刷刷地騎車到了華豐一區(qū)社區(qū)服務(wù)中心，我們將第一次以入黨積極分子的身份參加這次志愿者活動。這服務(wù)點也是我和另一位同學(xué)上午剛剛摸索到的，跟對方商談后，決定下午就進行志愿者活動，內(nèi)容為出一期黑板報和處理社區(qū)里的垃圾廣告。以前做志愿者活動都是跟著大部隊的，而且就是以志愿者的身份;這次是我們自己聯(lián)系的，并且又多了一個入黨積極分子的身份，干起活來就帶勁多了，生怕有一點做得不夠好。我們兵分兩路高效地干著，偶爾的一聲“小姑娘字寫得真漂亮”就能讓我們克服炎熱的天氣，偶爾一句“現(xiàn)在大學(xué)生都開始為人民服務(wù)了”就能消除我們所有的疲勞。
我想，這次志愿者活動僅僅是為我們打開了一扇門，未來還有更寬更遠(yuǎn)的路要我們?nèi)ツ_踏實地地走，我時刻準(zhǔn)備著!
黨旗在我心中飄揚，她的每一抹色彩都提醒著我如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她鮮明的標(biāo)志就如同國旗般烙印在我心里，我的一生都將由她統(tǒng)帥!
精讀課的總結(jié)心得篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是張振河，發(fā)展黨員的時間又如期而至，我成為入黨積極分子已經(jīng)滿一年了，我希望這次能光榮的加入中國共產(chǎn)黨，懇請同學(xué)們支持、推選我加入中國共產(chǎn)黨，我在此感激不盡，下面是我的一些總結(jié)，希望同學(xué)們能夠不吝時間來瀏覽一下，如果有什么意見和建議，希望大家能夠提出來，我會認(rèn)真的聽取并改正的，謝謝大家!
首先，在思想上，我和大家在一起積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的思想認(rèn)識，積極地向黨組織靠攏。大一開學(xué)初，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明了我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心，并在黨的關(guān)懷和教育下，我已經(jīng)順利通過了學(xué)校組織部組織的黨課考試，光榮的成為一名入黨積極分子。成為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的思想認(rèn)識和思想覺悟，并不斷的向黨組織匯報我的思想進展情況。
其次，在學(xué)習(xí)上，我沒有忘記作為一名學(xué)生的本職工作。入學(xué)以來，我刻苦努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課課程。在課堂上，我積極發(fā)言，配合老師的教學(xué)工作;在課堂下，我認(rèn)真完成老師布置的各種任務(wù)和作業(yè)。除此之外，我在課下與老師和同學(xué)之間進行廣泛的交流和討論，和大家一起學(xué)習(xí)和進步。在大一期間，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我榮獲了國家勵志獎學(xué)金。在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我一直努力學(xué)習(xí)，但是和其他同學(xué)相比，還是有一定的差距。因此，我要在學(xué)習(xí)上下更大的功夫，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
再次，在生活上，我積極參加班集體組織的各項活動，服從班主任和班集體的安排，認(rèn)真完成老師和集體交給的任務(wù)。注意增進與同學(xué)們之間的了解，與同學(xué)們關(guān)系相處融洽，我們在共同學(xué)習(xí)，一起進步，共同為班集體做貢獻，在增強我們班的凝聚力和向心力的同時，也增強了與兄弟班之間的競爭力。作為班級的一份子，我牢記老師的教導(dǎo)，努力地和同學(xué)們一起建設(shè)一個良好的班集體，處處發(fā)揮我們班的先進帶頭作用。在宿舍里，由于就是我們宿舍是單一宿舍，因此我們宿舍形成了獨特的兄弟情誼。大家在一起，相互關(guān)心，相互幫助，共同解決兄弟的困難，一起分享兄弟的快樂，真可謂是有難同當(dāng)，有福同享啊!我和宿舍兄弟之間關(guān)系融洽，在晚上熄燈后，我們經(jīng)常在一起開“臥談會”，在一起談南說北，聊東侃西，上至天文地理，國家大事，下至人情冷暖，生活瑣事，無所不談。在談笑中，增進了我們兄弟之間的情誼。我們大家來自大江南北，都為宿舍生活的美好而努力，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們宿舍的衛(wèi)生成績一直優(yōu)異，并光榮地獲得了xx年-20xx年度“校級文明宿舍”的光榮稱號。在個人生活上，由于是貧困生，生活上和學(xué)習(xí)上有困難，但是在班主任和大家的關(guān)懷和支持下，都順利地解決了，這讓我感受到了來自集體的溫暖，我很感動，也很幸福。在此，首先要感謝我們的政府，其次要感謝我的老師和我的同學(xué)，謝謝你們給我的莫大幫助。
最后，在工作上，自從入學(xué)以來，我就擔(dān)任我們班級的多媒體管理員，負(fù)責(zé)電腦的維護和管理，保證其能夠正常使用。除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)們放映電影，極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。有時候也給同學(xué)們看看新聞，學(xué)習(xí)的黨的會議精神，提高了同學(xué)們的思想水平。后來，又擔(dān)任班級的生活委員，組織同學(xué)們做好值日，給老師、給同學(xué)提供了一個健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班干部，我積極配合班主任和其他班委的工作，組織和參加了班集體的活動，為班級的和諧和團結(jié)貢獻了自己的一份薄力。去年開學(xué)我就在黨委辦公室正式工作了，這是一個很好的鍛煉機會。在這工作以來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，我相信這也是我人生中一個美好的經(jīng)歷吧，我會倍加珍惜的。
這學(xué)期伊始，我們班就開始實習(xí)了，我由于種種原因吧，沒有能和大家一起去實習(xí)，其實后來覺得挺后悔的，看著大家寫得東西，我也很想和大家在一起實習(xí)啊，不過慶幸有我們班級博客這個良好的平臺，我能及時了解到大家的情況，我也很開心的，過不了多久大家就可以在一起了，呵呵，真的很希望能和大家在一起生活、學(xué)習(xí)!
這就是我的總結(jié)，希望大家能夠支持我，謝謝大家了!
精讀課的總結(jié)心得篇十二
我來到咱們幼兒園教數(shù)學(xué)已經(jīng)有幾年的時間了，所以我對于教孩子們數(shù)學(xué)還是比較有經(jīng)驗的，畢竟我可是參加了不少次的培訓(xùn)的，而且還聽過不少優(yōu)秀前輩們的講課，這讓我對于教數(shù)學(xué)還是有一定經(jīng)驗的。
這一個學(xué)期，我一直都負(fù)責(zé)著園里大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，幾個月的工作給我的感受就是難忘愉快，因為和孩子們在一起的時候會讓我忘記了時間，甚至還會讓我感受到一種變年輕的感受，雖然有時候孩子們也的確會給我惹一些麻煩，但是總體來言還是比較舒心的。教孩子們數(shù)學(xué)其實沒有什么難度，畢竟孩子們還小，基本上都是教一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，一般也就是三位數(shù)以內(nèi)的加減法，乘除法也會簡單的教一些，為了避免把孩子們的頭給弄暈了，我也是深入淺出的進行著教學(xué)。
教數(shù)學(xué)要比教語文和英語難一點，因為孩子們面對著這些陌生的符號和數(shù)字其實是很迷茫的，有時候一個簡單的加減法都能把孩子們卡在那里半天，雖然在我們看來那都是最簡單的計算了，但是孩子們由于各種原因可能會導(dǎo)致他在思想上有點轉(zhuǎn)不過彎來，所以我們這些教師可不能著急，一定要慢慢地讓孩子們理會其中的意思，即便一時半會兒理解不通也沒關(guān)系，見得多了也就明白其中的含義了，要是我們在教學(xué)的時候打擊到了孩子們的心態(tài)，那么這絕對會影響到他們以后的學(xué)習(xí)的，甚至他們可能會厭惡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，如果真的發(fā)生了這種情況，那我就真的成為了這個班的罪人了。
這一個學(xué)期的教學(xué)工作雖然完成的比較圓滿，但是我依然不能夠松懈呀，我在下學(xué)期里面還是得多多旁聽其他老師的講課并多多參加一些培訓(xùn)教學(xué)，讓自己的思想和心態(tài)得到更好的提升，這樣才能更好地開展自己的幼兒教育工作，才能讓家長們對自己的孩子放心。
精讀課的總結(jié)心得篇十三
通過上黨課的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏，在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的上黨課的學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
能夠參加我們學(xué)院的第四十五期的黨校學(xué)習(xí)班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)的機會。在這6節(jié)的黨校課學(xué)習(xí)期間，我始終持著認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認(rèn)真的講課，并從中學(xué)到了不少關(guān)于黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對于未進黨校之前的我，關(guān)于黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠(yuǎn)。
的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實踐，以指導(dǎo)自己正確地認(rèn)識客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學(xué)習(xí)時，對黨的認(rèn)識都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴(yán)密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認(rèn)識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認(rèn)識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識分子要加強學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。
我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認(rèn)識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學(xué)員，我會不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學(xué)習(xí)如何客觀清醒的認(rèn)識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷奮進，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民服務(wù)。
上學(xué)期，通過院黨校的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認(rèn)識，通過聽老師們的講解，和黨課學(xué)員們的討論，對黨目前的主要指導(dǎo)思想——科學(xué)發(fā)展觀，有了較為深入的認(rèn)識!這學(xué)期，我又參加了校黨校學(xué)習(xí)。由于甲流的影響，學(xué)校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主，后一節(jié)課以學(xué)員討論為主。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導(dǎo)思想及其發(fā)展完善過程有了較為全面、深入的認(rèn)識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發(fā)展，這三方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 一、回顧歷史，展望未來
那部關(guān)于黨的歷史進程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了xx年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)和決議，并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——中央局，中國共產(chǎn)黨正式成立，到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在井岡山建立根據(jù)地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，到十萬里長征，到十年抗日戰(zhàn)爭勝利，到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發(fā)表，最后到跟著走，把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的最高指導(dǎo)思想，黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛，披荊斬棘，瀝血奮斗了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導(dǎo)思想、前進路線，朝著美好的未來一步步走近，一步步實現(xiàn)了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵著我們前進，前進!
回顧黨的曲折歷史進程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在著一些不足之處，黨內(nèi)有些不稱職的黨員，黨的機構(gòu)組織中存在著某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應(yīng)該堅持的。黨目前的指導(dǎo)思想，科學(xué)發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。把它作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導(dǎo)思想，才能確定正確的發(fā)展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰(zhàn)，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟維持得最穩(wěn)當(dāng)國家。這一次中國經(jīng)受住了考驗，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠(yuǎn)犀利的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信，中國的未來是一片大好的艷陽天!
二、感動在心，行動你我
觀看的一步教育短片，向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無私奮斗的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗，為建設(shè)黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家說千家傳，他們永遠(yuǎn)活在人們的心中!
感動之后，我們該做些什么?感動無需泛濫，感動就行動!不要說，你只是浩渺宏宇中的一塵，渺小無知;不要說，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要說……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那么一件事，整個發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人愿意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你說的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準(zhǔn)則、模范標(biāo)準(zhǔn)?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!
三、堅定信念，共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展!而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍睿餐l(fā)展的重要性及先進性!
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。
對此我只有遺憾，不過今后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認(rèn)識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。
精讀課的總結(jié)心得篇十四
因為我知道，父親一年到頭基本滴酒不沾，哪想今晚竟主動準(zhǔn)備了酒。我揶揄到，“爸，今天怎么還開始喝酒了，太陽打西邊出來了……”父親興致很高，說“今晚年三十，忙活一年了，好不容易都在家，喝點酒慶祝一下?！?BR> 平常很少說話的父親，那晚話也竟然多起來了，我不知道這是因為喝酒的緣故還是一直在心里想說沒機會，“來，咱全家一塊喝一個，今年都很好……”話語稍顯“蹩腳”，但父親卻很高興，喝得也很盡興，看得出來，父親喝多了。
“兒子，我跟你說，你現(xiàn)在要知足!大小現(xiàn)在也算是國家干部，你看咱們村里，有幾個比你還出息的?我告訴你，你要懂得感恩，別給我把路走彎了……”
“我最近看電視，不少當(dāng)官的犯事被抓了。你可不能跟他們一樣!我們不求大富大貴，你現(xiàn)在工資也不少，別想些沒用的，領(lǐng)導(dǎo)讓你怎么干你就怎么干……”
“你現(xiàn)在也是個黨員了，咱們門里還沒出個黨員來，你可不能給我丟臉，有事的時候該往上沖的時候往上沖，別拉下”。
第二天，父親仿佛忘記了昨晚說過的話，一切歸于平靜。但兩天后父親的一個舉動，卻讓我再次意外。
這個春節(jié)，注定不平凡。新冠肺炎的爆發(fā)讓原本熱鬧的春節(jié)變得靜悄悄，除了村里大喇叭的廣播聲，似乎連家禽的聲音都很少聽到。
大年初二，我們村封村了……
“你在家好好待著，哪里也別去，我看村口都拉上警戒線了，大隊里都有人在站崗，聽說這次肺炎很厲害”，父親囑咐我”看來，父親還是有敏銳性的，我在心里這樣想到。
在家宅了幾天，父親來來回回進出我房間，每次都像要說什么話。最終我憋不住了，沒好氣地問，“有什么事就說，你一趟一趟干嘛呢?”
成家后，每次回家都是父母忙前忙后，別說安排我干活，就是家務(wù)都不讓我碰，這次竟然讓我去站崗，我著實意外。
我沒有答應(yīng)也沒有拒絕，回答說，“要不我到大隊問問吧?！?BR> 父親聽了很高興，“我跟你一塊去，我看站崗的人都不容易，天寒地凍的，我去捐200塊錢給村里”。父親的話再一次讓我讓我震驚。
一向節(jié)儉的父親竟然主動要求捐款，在我印象中他可是一分錢掰成兩半的人，在鄰居眼中甚至有點“摳”，我不在家時候水果都不舍得買，竟然主動捐款，這不得不讓我刮目相看。
這次，我沒有揶揄，是真被震撼了……
到大隊問了之后，村里說暫時還不需要我執(zhí)勤，但收下了父親的捐款?；貋淼穆飞?，父親似乎很驕傲，有點佝僂的身影在我心中也變得高大。
第二天，我主動回到工作崗位。雖然不能沖在疫情斗爭第一線，但盡自己所能，為抗擊疫情貢獻一份力量。
精讀課的總結(jié)心得篇十五
團課作為一種集體性的運動方式，已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。在這種運動方式中，我們不僅可以獲得身體上的鍛煉，還可以感受到團隊協(xié)作和合作的力量。通過一段時間的團課實踐，我深深體會到了團課的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，在團課中，團隊合作的力量是無可替代的。在團課中，每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，只有團隊的整體合作才能讓課程順利進行。比如，在合作動作中，我們需要互相配合，保持默契，才能完成動作的要求。團隊合作不僅僅是簡單的配合，更需要在意識上找到共鳴，相互鼓勵和支持。通過這樣的合作，我們不僅能夠取得更好的效果，還可以增進團隊間的感情，建立起更加緊密和諧的關(guān)系。
其次，團課的共同目標(biāo)是重要的。在團課中，我們都追求著同一個目標(biāo)，即通過鍛煉來提升自己的身體素質(zhì)。這個目標(biāo)的存在使得每個人在團課中都能得到激勵。在團課中，我們相互觀察、比較，看到其他同伴的進步和成就，這會激勵自己去努力提升。同時，團課也提供了一個相互學(xué)習(xí)和分享的平臺，我們可以向他人請教經(jīng)驗和方法，互相鼓勵，相互促進，共同提高。團課的共同目標(biāo)和成果的分享使我們感到團結(jié)和滿足，在這個過程中我們也認(rèn)識到，只有大家一起努力，相互幫助，我們才能取得更好的效果。
再次，與個人運動相比，團課具有更高的動力和激情。在個人運動中，當(dāng)遇到困難和挫折時，我們往往容易心生退縮和厭煩。但在團課中，我們不是一個人獨自面對，而是有整個團隊和教練一起同行。教練的激勵和團隊中的支持使我們能夠克服困難，堅持下去。而且，在團課中，我們會看到其他同伴的進步和努力，這會給我們帶來動力和鼓舞。和大家一起分享健康的快樂，共同努力，不僅提高了個人的積極性，也讓我們找到了運動中的樂趣。
最后，團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。在團課中，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我學(xué)會了如何發(fā)揮自己的長處，與他人協(xié)作，為團隊做出貢獻。在團隊中，我不僅要做好自己的本職工作，還要主動幫助其他同伴。團隊的成功離不開每個人的努力和貢獻。通過團課的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和團隊合作的精神。
團課的總結(jié)心得體會是多方面的，通過團課的實踐，我深深體會到了團隊合作的力量和重要性，也更加明白了團隊共同目標(biāo)的意義和動力，感受到了團隊運動中的激情和樂趣，同時，團課也教會了我如何在團隊中做出貢獻。團課不僅僅是一種運動方式，更是一種團隊精神的體驗，我們通過團課的記憶，將激勵和團隊合作的力量傳遞下去。讓我們在團隊中互相扶持，共同成長。
精讀課的總結(jié)心得篇十六
團課是一種集體形式的健身活動，通過集中的團體訓(xùn)練，既能減輕個體的壓力，又能增加集體的凝聚力。經(jīng)過一段時間的團課鍛煉，我對團課有了更深刻的認(rèn)識，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對團課的總結(jié)心得體會。
首先，團課的好處不言而喻。無論是羽毛球、籃球還是瑜伽等各種團體課程，都能夠提供更全面的鍛煉。與獨自進行鍛煉相比，團課能夠帶來更高的動力和熱情。當(dāng)你看到其他人全力以赴時，你會受到鼓舞，產(chǎn)生一種“我也要努力”的沖動。這種群體力量將激發(fā)你的潛力，讓你超越平常的自己。
其次，團課還能夠幫助建立社交網(wǎng)絡(luò)。在團課中，你會結(jié)識到許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練，相互鼓勵、支持，這種情感紐帶將使人際關(guān)系更緊密。參加團課的人通常意志堅定，追求健康的生活方式，這使得團課成為彼此交流和建立長期友誼的絕佳場所。
然而，團課也有自身的一些挑戰(zhàn)和困擾。首當(dāng)其沖的是團課時間的安排。很多人在工作或?qū)W習(xí)之后才有時間參加團課，這往往是晚上。由于人員眾多，團課常常人滿為患，需要提前預(yù)約，這給部分人帶來了困擾。而且，有時團課課程的時間不夠靈活，無法滿足每個人的時間安排。此外，雖然團課的集體氛圍激發(fā)了許多人的鍛煉熱情，但對于一些害羞或內(nèi)向的人來說，參加團課可能是一項挑戰(zhàn)。他們需要克服內(nèi)心的恐懼，敢于表現(xiàn)自己，并向他人尋求幫助。
然而，這些困擾并不能抵消團課所帶來的好處。對我個人而言，團課不僅幫助我減輕壓力，提高身體素質(zhì)，而且在精神上也得到了極大的滿足。我發(fā)現(xiàn)，與他人一起參加團課的過程中，我得到了一種強大的自信。在一次次闖過自己的極限之后，我對自己的能力和潛力產(chǎn)生了更大的信心。我相信，只要堅持下去，我一定能夠取得更大的進步。
總的來說，團課給我?guī)砹藷o數(shù)的好處和寶貴的體驗。它不僅讓我提高了身體素質(zhì)，還幫助我建立了廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。我深深體會到，團課不僅僅是一種鍛煉方式，更是一種積極健康、積極生活的態(tài)度。團課給了我改變自己的機會，讓我更好地認(rèn)識自己，展示自己的價值。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參加團課，與他人一起進步，共同追求更健康、更美好的生活。
團課的總結(jié)心得體會，是我對團課參與的一種回顧與總結(jié)。團課的好處包括全面鍛煉、社交網(wǎng)絡(luò)建立等方面，然而也存在困擾，如時間安排、害羞問題等。然而，困擾并不能抵消團課的好處，通過團課鍛煉，我不僅減輕了壓力，提高了身體素質(zhì)，還獲得了強大的自信心。團課不僅僅是一種鍛煉方式，更是一種健康積極的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參與團課，與他人一起追求更美好的生活。
精讀課的總結(jié)心得篇十七
、黨章部分：
1.黨的性質(zhì)?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的指導(dǎo)思想?
答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南.
現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾.
3.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)?
答:是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).
4.在新世紀(jì)新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)?
答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化.
5.黨的基本路線?
答:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗.
6.四項基本原則的主要內(nèi)容?
7.黨的群眾路線?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動.
8.我們黨的最大政治優(yōu)勢?
答:密切聯(lián)系群眾
9.黨執(zhí)政后的最大危險?
答:脫離群眾
10.黨組織討論問題必須堅持的原則?
答:少數(shù)服從多數(shù)的原則
11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)?
答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).
12.申請入黨必須具備的基本條件?
答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.
13.黨的宗旨
答:全心全意為人民服務(wù).
14.黨員的義務(wù)?
答:(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會注意現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.
(3)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻.
(4)自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).
(5)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.
(6)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.
(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益.
(8)發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.
15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦?
答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織?
答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部 ，堅持個別吸收的原則。
17.入黨誓詞的內(nèi)容?
答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
18.黨的中央委員會每屆任期幾年?
答:五年
19.黨的紀(jì)律處分有幾種?
答:警告,嚴(yán)重警告,撤消黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.
20.留黨察看的最長時間?
答:最長不超過兩年
21.黨紀(jì)的最高處分?
答:開除黨籍
精讀課的總結(jié)心得篇十八
通過黨課的總結(jié)，黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出："嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果"。"黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地?fù)碜o黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾 一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類 或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)"吃得開"，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認(rèn)為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨; 這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài)，給講座，同時學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽的經(jīng)驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺得很多很多的收入?？梢赃M一步提高思想覺悟。我更加深刻地認(rèn)識到黨，正確的動機，明確自己的目標(biāo) - 永遠(yuǎn)跟黨走，并增加了我加入中國共產(chǎn)黨，決心。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認(rèn)識。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認(rèn)識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做?！彼谡疂?，物質(zhì)上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認(rèn)識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴(yán)格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚?？茖W(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認(rèn)識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴(yán)格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標(biāo)準(zhǔn)!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學(xué)習(xí)的努力，經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，并不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取盡快達到標(biāo)準(zhǔn)。