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法院教育調(diào)研報告篇一
人民法院黨的建設是人民法院工作的重要組成部分，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了進一步加強和改進人民法院黨的建設，最高法院提出了抓黨建帶隊建促審判的工作思路，使人民法院黨的建設得到了有效加強并取得了顯著成效。
二、法院黨建工作存在的主要問題
全區(qū)法院黨建工作總體上是好的，發(fā)揮了人民法院基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干警的先鋒模范作用，促進了人民法院工作的科學發(fā)展。但也存在一些制約和影響人民法院科學發(fā)展的問題和必須加強和改進的方面。當前，人民法院黨建工作存在的主要問題有：
(一)一些法院黨組領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。表現(xiàn)在一些法院黨組班子整體作用發(fā)揮不夠，貫徹民主集中制不力，對黨的路線、方針、政策執(zhí)行不到位，推動法院科學發(fā)展、服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力不夠;一些法院的黨組班子成員宗旨意識淡薄，脫離群眾、脫離實際、形式主義、官僚主義嚴重;還有些法院的黨員領導干部以權謀私，貪贓枉法，嚴重損害了人民群眾的利益，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，損害了黨組班子在法院干警中的威信。
(二)一些法院基層黨組織未能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。表現(xiàn)在一些法院不重視基層黨組織的建設，沒有專門的黨務工作機構，不按時開展組織生活，不自覺學習黨的路線方針政策;有的基層黨組織組織生活單一、缺乏創(chuàng)新，不能適應新形勢的發(fā)展;有的基層黨組織軟弱渙散、職能弱化;有的基層黨組織覆蓋面狹窄，與實際工作結合不緊密;有的黨組織對黨員民主權利保障落實不到位，黨員參加組織生活的積極性差，從而影響了法院基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。
(三)部分黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不充分。表現(xiàn)在一些黨員干警忽視政治理論學習、學用脫節(jié)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心;有的黨員干警受西方三權分立思潮的影響，對社會主義法治理念的學習不夠深入，對中國特色社會主義司法制度認識不到位;部分黨員干警黨員意識淡化，平時熱衷于講名利、講待遇、講收入，缺乏奉獻精神和敬業(yè)精神，審判執(zhí)行工作中不求無功、但求無過，不能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
(四)黨建工作與審判業(yè)務工作結合不緊密。表現(xiàn)在有的法院黨建工作就黨建講黨建，不能與法院的審判執(zhí)行工作實際緊密結合。拋開了法院工作實際開展黨建工作，失去了對法院工作指導，也使法院黨建工作喪失了生命力和吸引力。
三、加強人民法院黨建工作的對策及建議
人民法院作為黨領導下的司法機關，是黨的司法路線方針政策的執(zhí)行者。xxx院長強調(diào)人民法院黨的建設是確保法院工作正確政治方向，確保司法公正的關鍵。法院隊伍的主體是黨員，加強法院黨的建設，既是堅持黨對司法工作的絕對領導，永葆司法工作的人民性和先進性的政治需要，也是加強法院隊伍建設，進一步提升法官隊伍素質(zhì)，推動人民法院科學發(fā)展的內(nèi)在要求。研究新形勢下加強和改進法院黨的建設是人民法院面臨的一項重要課題。筆者認為，當前加強人民法院黨的建設應當緊抓三個主體，緊扣五個突出。
(一)加強人民法院黨建工作應緊抓三個主體，確保黨建工作有的放矢。人民法院的黨建工作必須由相應的主體負責實施，筆者根據(jù)黨建工作的層次，將承擔黨建工作的主體劃分為三類，即具有領導核心作用的法院黨組班子、具有戰(zhàn)斗堡壘作用的法院基層黨組織、具有先鋒模范作用的黨員干警。抓住了主體，明確了責任，黨建工作就能有的放矢。
第一，緊抓各級法院黨組班子建設，確保班子領導核心作用。各級法院的黨組班子是本級法院的領導核心，加強各級法院黨組班子建設是人民法院黨建工作的關鍵。各級法院黨組班子成員要嚴于律已、率先垂范，班子成員之間既要以誠相待、團結協(xié)作，又要善于開展批評與自我批評，避免一團和氣、不講原則、影響工作;上級法院黨組班子要加強對下級法院黨組班子的協(xié)管、監(jiān)管力度，通過向當?shù)攸h委推薦黨組班子成員、對下級法院審判績效考核、司法巡查、檢查下級法院民主生活會等方式，切實提高各級法院黨組班子的整體素質(zhì)和領導能力，確保黨組班子成員在思想、學習、工作等各方面成為法院干警的標桿，確保黨組班子具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。
第二，緊抓各級法院基層黨組織建設，確保充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。加強各級法院黨的基層組織建設是新時期加強人民法院黨的建設的基礎性工程。各級法院要擴大基層黨組織的覆蓋面，做到哪里有黨員哪里就有黨組織，主動將法院聘用人員中的黨員納入基層黨組織管理范圍。要創(chuàng)新基層黨組織活動內(nèi)容、方式，增強活動的針對性、吸引力，結合審判工作實際，建設功能性黨小組，推動審判執(zhí)行工作順利發(fā)展。
第三，緊抓黨員干警素質(zhì)建設，確保充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。黨員干警的素質(zhì)是保證人民法院隊伍素質(zhì)的關鍵。各級法院要以提高黨員干警素質(zhì)為重點，抓緊抓好黨員干警隊伍建設這一基礎性工程。要建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，大力推行黨員評星定格制度，激發(fā)黨員干警的光榮感和責任感，保持黨員先進性的內(nèi)在動力。要注重培養(yǎng)、發(fā)展青年干警、聘用人員中的先進分子加入中國xxx。要從思想、工作、生活上關心黨員，做好黨員服務工作，健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，加強對法院退休黨員、生活困難黨員的關懷幫扶。要加強黨員教育培訓，拓寬黨員教育渠道，豐富黨員教育內(nèi)容，提高黨員黨性修養(yǎng)。要切實落實黨員公開承諾制度，以公開促先進，確保黨員干警在本職崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)加強人民法院黨建工作應緊扣五個突出，確保黨建工作取得實效。人民法院黨的建設必須與法院的審判執(zhí)行等工作緊密結合，才能發(fā)揮黨建工作在人民法院的重要作用，才能使人民法院黨建工作具有生機和活力，才能確保在加強法院黨建工作的過程中推動人民法院各項工作科學發(fā)展。
第一，緊扣突出堅持黨的領導，確保人民法院正確的政治方向。人民法院是黨領導下的國家審判機關，人民法院的主要力量是黨員干警，只有堅持黨的領導，才能確保人民法院正確的政治方向。各級法院必須將黨的領導置于首位，服從、鞏固和加強黨的集中領導，時刻嚴守黨的紀律特別是政治經(jīng)律，自覺接受當?shù)攸h委對法院工作重大問題和重大事項的領導，及時主動向黨委匯報法院工作，確保法院工作在政治上、思想上、行動上與黨的宗旨保持一致，與人民利益保持一致。要在審判執(zhí)行工作中認真貫徹落實黨的民族政策，促進民族團結，實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展;要認真貫徹落實黨對貧困地區(qū)的各項幫扶優(yōu)惠政策，為xxxx經(jīng)濟社會科學 發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
法院教育調(diào)研報告篇二
竹溪法院新xx屆領導班子十分注重法院文化建設，始終堅持以“三個至上”和科學發(fā)展觀為指導，扎實推進廉政“四點”防控法，堅持以精神文化為主導，以行為文化為要務，以制度文化為重點，以物質(zhì)文化為載體，營造濃厚的法官職業(yè)文化氛圍，形成了一種人心齊、隊伍穩(wěn)、干勁足的的良好人文環(huán)境。文化建設的深入開展，不僅帶動了隊伍建設，而且推進了審判執(zhí)行工作的健康發(fā)展。今年1-4月，竹溪法院受理各類案件902件，與去年同期相比增長倍，結案率90%，調(diào)撤率，案件質(zhì)效位列全市第一?，F(xiàn)將該院文化建設采取的措施、成績和經(jīng)驗、問題與不足以及今后打算、意見建議總結如下，并針對其在法院文化建設過程中出現(xiàn)的問題提出對策建議。
一、采取的措施
(一)成立法院文化建設領導小組。組長由院長張祖成擔任，同時明確一名副院長為專職副組長，政治處、辦公室、研究室負責人為成員，具體抓文化建設工作。明確領導機構成員的各自分工，每季度召開一次小組會，總結成績，找出問題，研究部署下一階段工作。
(二)制定《竹溪法院文化建設實施方案》。對法院出臺的《關于進一步加強法院文化建設》的相關要求進行了細化，從人員安排、具體措施、經(jīng)費保障、文化宣傳、目標考評等方面對法院文化建設的開展情況進行了詳細的規(guī)范、部署和要求。
(三)搭建立體宣傳平臺。借助院長示范庭、“代表、委員聽百案”、“公眾開訪日”等活動，搭建了法院與人大代表、政協(xié)委員和廣大群眾的溝通交流平臺，積極向媒體投稿，展示文化建設成果，促進社會公眾走進法院、了解法院，樹立法院良好司法形象。
二、成績與經(jīng)驗
(一)加強精神文化建設。
1、采取院長講黨課、上廉政教育課、舉辦專題講座、集體談話、個別談話、民主生活會、演講比賽、“十佳法官”及“每月一星”評比、主題實踐活動等形式，加強思想教育，弘揚政法干警核心價值觀，要求干警在人格上自重，在思想上自省，在紀律上自警，在工作上自勵;要求干警做到慎微慎獨、自警自律，執(zhí)法如山、清廉如水，做到政治清醒、經(jīng)濟清白、業(yè)務清楚、品格清正。
2、因人、因事、因時做好思想政治工作。在現(xiàn)實生活中，人與人之間的性格特質(zhì)、素質(zhì)能力、崗位分工、工作閱歷、知識結構和思維方式等都存在著客觀差異。通過對干警思想及時了解，把干警思想狀況摸準、摸透，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，使干警隊伍時刻保持一個積極健康的精神狀態(tài)。建立了個性化的干警“思想導航制度”，在職務晉升、崗位輪換等可能引起干警思想情緒波動的關鍵時刻，及時通過個別座談等形式消解心理困惑，提振工作熱情，適時了解思想發(fā)展變化。
3、更新理念創(chuàng)新形式。改偏重灌輸為注重滲透，變簡單說教為循循善誘。探索出一條“直指人心”的思想政治工作方法，即通過瞻仰革命遺址、觀看專題片、外出參觀學習、讀書撰文、體育競賽、文藝匯演活動等干警喜聞樂見的形式，使干警受到潛移默化的教育，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，為各項工作的有效開展奠定了扎實的思想基礎。
(二)加強行為文化建設。
1、倡導文明用語，規(guī)范司法行為。按照《法院文明用語規(guī)范》、《法官行為規(guī)范》、《法官職業(yè)道德基本準則》以及市中院《集中開展整治庭審不規(guī)范行為專項活動方案》要求，結合該院實際情況，制定了規(guī)范庭審實施細則，進一步細化司法文明用語、接訪審理執(zhí)行行為規(guī)范，要求干警工作時間統(tǒng)一規(guī)范著裝，做到儀表整齊、風紀嚴整、舉止端莊、行為規(guī)范。以形成公平、公開、公正、為民的司法作風和勤政、文明、務實、高效的機關作風。
2、落實司法為民措施。加大巡回審判力度，開展法律服務進村、進社區(qū)、進企業(yè)活動，“訪民情、解民憂、辦實事”取得實效;在人民法庭推行每周七天、每天二十四小時值班制度，確保群眾來訪隨時有人接待;認真抓好窗口建設，在門口將“訴訟須知”、“風險告知”等內(nèi)容上墻，引導群眾有序訴訟。深入開展“院校共建”、“社區(qū)矯正”等活動，充分保護未成年人的合法權益，堅持“兩勞”人員幫教活動;對符合條件的弱勢群體加大司法救助力度，幫助群眾切實解決“打官司難”的問題，改善了人民法院的司法形象。
3、推進“四結合”，加強司法行為監(jiān)督。一是正面教育與反面警示結合。組織干警學習典型人物，對照先進找差距，查擺問題促整改。采取觀看警示教育片、通報違紀違法案例等方式，警示干警教訓就在身邊。二是專職與兼職結合。強化一崗雙責，將司法行為監(jiān)督與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實。發(fā)揮紀檢xxx門和兼職廉政監(jiān)督員的職能職責作用，介入司法行為全方位監(jiān)督。三是審判與監(jiān)督結合，突出重心。紀檢xxx門介入審判執(zhí)行工作，加強對審判各環(huán)節(jié)的司法行為監(jiān)督，對法院基建、行裝工作、人事招錄工作細化監(jiān)管節(jié)點，加強監(jiān)督。四是內(nèi)部與外部結合。主動接受來自人大代表、政協(xié)委員、司法監(jiān)督員、檢察機關、新聞媒體、當事人等各方面對司法行為的監(jiān)督，把當事人的司法行為評價作為考核法院和法官工作好壞的重要依據(jù)。
(三)加強制度文化建設。
1、首創(chuàng)廉政“四點”防控法。今年來，院黨組全面總結過去幾年來廉政建設的工作情況，深入調(diào)查研究，按照“防線前移，防患于未然”的廉政工作思路，大膽創(chuàng)新，銳意改革，從立案、審判、執(zhí)行、對外委托、行政管理、紀律作風等6個方面入手，排查出45個環(huán)節(jié)320個具體風險點，全面細化節(jié)點監(jiān)督和流程管理，首創(chuàng)廉政“四點”防控法的廉政防控措施，構建了“點對點”(防控點對應風險點)風險防控制度，加強廉政文化建設，在全院營造風清氣正的良好氛圍。
2、完善工作制度。為改變制度不全的現(xiàn)狀，通過廣泛征集意見，院黨組決定把工作的著力點放在加強制度建設和運行上，向管理要效益，用管理樹形象。今年1月，相繼修訂完善了《黨組議事規(guī)則》、《審判委員會工作規(guī)則》、《院務會議制度》、《督查督辦工作制度》、《廉政建設工作制度》、《財務管理辦法》、《車輛管理辦法》、《休假與請銷假制度》、《宣傳信息調(diào)研獎懲辦法》、《關于在裁判文書后附法律條文的規(guī)定》等主要工作制度，后又研究出臺了以及相關審判執(zhí)行管理制度機器實施細則，進一步規(guī)范了工作關系。
3、強化督辦落實。為使這些制度落在實處，避免制度空轉現(xiàn)象的產(chǎn)生，成立了由紀檢組牽頭的督辦小組，專門負責監(jiān)督制度的落實，同時建立了院黨組把“舵”，分管領導把“脈”，庭室負責人把“關”，干警個人把“度”的層層抓落實機制。從運行情況看，該院的審判質(zhì)量和效率較上年同期大幅度提高，社會各界對法院印象很好，法院的公信度有明顯提升。
(四)加強物質(zhì)文化建設。
1、加強機關文化建設。在審判樓值班接待、裝備身份識別系統(tǒng)的基礎上，建立了院機關值班室，由法警全天候值班，并在審判樓安裝了考勤和門禁設備，法院干警只有通過簽到才能出入審判大樓，規(guī)范了法院辦公和審判秩序。每天機關大廳電子顯示屏上滾動播出文明用語、行為規(guī)范、訴訟指南等言行規(guī)范，營造了良好文化氛圍。制發(fā)《車輛出入證》，畫出機關場院停車位，解決了外單位車輛在院內(nèi)停放、本院車輛無序停放的問題，保持機關辦公環(huán)境靚麗整潔，工作秩序井然。
2、創(chuàng)新文化建設載體。通過文藝匯演、體育比賽、書法競賽、征文活動等形式，豐富干警的文化生活，使干警的身心得到鍛煉，從文化、藝術、體育中領會到與法律淵源的互通性，提高干警的內(nèi)在修養(yǎng)，自覺踐行政法干警核心價值觀。推行廉政文化格言進屏、上墻、入桌活動，形成格言無處不在，文化入眼入心的氛圍。
3、創(chuàng)辦特刊《法官論壇》，使之成為全院干警的一處精神家園。鼓勵干警們拿起手中的筆暢所欲言，分享工作上的成敗得失、生活中的甜酸苦辣。通過思想的碰撞與心靈的交匯，提升干警的人生修養(yǎng)和思想境界，潛移默化地培養(yǎng)干警們清正廉潔、奮發(fā)進取、敬業(yè)奉獻、快樂工作、愉快生活、珍愛生命等積極陽光的心態(tài)，從而在全院凝聚思想、形成合力，以文化的感染力助推審判執(zhí)行工作。
三、存在的問題和不足
一是部分干警沒有認識到文化建設的重要性，缺乏主觀能動性，對涉及到自己的文化建設能推就推，實在推不掉就勉強應付。有的簡單地認為組織幾次文體活動就是文化建設;有的認為辦案任務重,沒有時間和精力參入文化建設;有的認為文化建設是領導和政治處、研究室、辦公室的事，與己無關。二是由于經(jīng)費緊張和辦公場所限制，一些硬件設施無法及時更新。特別是榮譽室、圖書室、閱覽室、職工活動室等建設沒跟上，不適應當前文化建設硬件要求，文化長廊、院史陳列館建設心有余而力不足。三是文化活動載體有待進一步豐富。目前該院法院文化建設還相對單一，有影響力的文化品牌很少，很難充分調(diào)動廣大干警參與法院文化建設的熱情。
四、今后的工作設想
(二)堅持以人為本突出法官主體地位。增強法官司法為民的職業(yè)理念，提高法官依法辦案的職業(yè)能力。堅持政治上給待遇，時間上給支持，學習上給機會，經(jīng)費上給保障。培育干警的“認同感”、“歸屬感”、“榮譽感”，采取多種形式，把法院文化建設貫穿于日常工作之中，從而培養(yǎng)法官的職業(yè)素養(yǎng)和精神氣質(zhì)。
(三)加強物質(zhì)裝備建設。物質(zhì)文化是法院文化的外化、直觀和感覺形象，它不僅作用于法官自身，而且對于社會公眾有著無以替代的感知、影響和接納作用。該院將以審判庭建設為契機，大力加強文化建設硬件投入，爭取上級支持，在新的辦公大樓建設圖書館、法官活動中心、文化長廊等設施。
(四)進一步豐富法院文化載體。通過經(jīng)典閱讀、電影觀看、攝影采風、書法大賽、法官沙龍、法官博客、文化論壇等方式，從廣大法官最關心的問題著眼，從最貼心的事情入手，限度地寓教于樂、限度地激發(fā)法官群體的活力，讓他們變法院文化建設的被動為主動。
五、意見與建議
一是建議上級加大對基層法院的經(jīng)費保障和硬件投入，支持基層法院建設圖書室、法官活動中心、法官論壇等文化設施。二是定期組織上下聯(lián)動的文化活動，要求下級法院積極參加。如外出參觀學習、體育競賽、書畫競賽、文化聯(lián)誼會、筆會等活動。三是將上級法院組織或主辦的文化類內(nèi)部刊物下發(fā)至基層法院每位法官手中，構建文化分享平臺。五是對文化建設工作成績突出的單位和個人給予物質(zhì)和精神獎勵，定期組織研討會，共同學習提高。
法院教育調(diào)研報告篇三
隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，法院受理案件的數(shù)量也逐年遞增，新型案件、復雜案件也大有上升的趨勢，這對法官的綜合素質(zhì)提出了新的要求，而要提高法官的素質(zhì)和能力，就必須加強法院干部教育培訓工作，著力提高法官的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。最高人民法院今年下半年計劃召開全國法院第六次教育培訓工作會議，要對近年來法院教育培訓工作進行總結，對當前和今后一個事情法院教育培訓工作作出部署。為此我院開展了法院教育培訓專題調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況匯報如下：
本院實有在職行政編制人員95人(含工勤人員，不含掛職干部)，其中男62人，女33人;漢族46人，哈族42人，維族3人，回族2人，滿族1人，錫伯族1人;研究生學歷2人，本科學歷68人，大專學歷21人，中專以下學歷4人。具有法官資格47人，其中男35人，女12人;漢族23人，哈族19人，回族2人，維族2人，錫伯族1人;研究生學歷2人，占法官總人數(shù)的4.26%;本科學歷37人，占法官總人數(shù)的78.72%;大專學歷8人，占法官總人數(shù)的17.02%。
另本院還有財政自聘8人，臨時工19人，共27人。27人中，男12人，女15人;漢族16人，哈族11人，本科學歷8人，大專學歷9人，中專以下學歷10人。
(一)、近年來本院開展教育培訓工作的主要做法：
1、堅持把思想政治教育放在首位原則。建設高素質(zhì)的法官隊伍，重要的是提高法官的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。堅持不懈地強化法官的政治意識、大局意識、責任意識和公正司法意識。正確處理政治思想教育和審判業(yè)務培訓的關系，全面提高法官的綜合素質(zhì)。堅持注重質(zhì)量，講求實效的原則。進一步規(guī)范培訓內(nèi)容，優(yōu)化課程設置，強化教學管理，提高培訓質(zhì)量，突出綜合素質(zhì)和實際能力的培養(yǎng)，增強培訓的針對性、實用性和有效性，堅持干部培訓與使用相結合的原則。正確認識干部培訓、使用與工作的關系，把干部參加培訓情況作為提拔任用干部的重要依據(jù)，建立和完善先培訓后上崗、先培訓后晉升的制度。
2、完善學習教育培訓制度，加強組織領導
3、主要措施：干部培訓工作是一項系統(tǒng)工程要抓好培訓工作不僅要在思想上重視培訓工作更重要的是采取有力措施拓寬干部培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，全面提高法官隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)、把干部培訓送出去。本院高度重視法官隊伍的政治、業(yè)務的培訓工作，積極安排相關人員參加上級法院、黨委組織的各類培訓工作包括崗位培訓、晉升等級資格培訓、法官任職資格培訓的同時抓好法官和其他工作人員續(xù)職培訓、學歷教育、專業(yè)技能培訓和司法警察業(yè)務技能培訓。另外，還主動與各友鄰單位及兄弟法院、上級法院、內(nèi)地法院之間采取參觀學習、掛職鍛煉等方式加大干部培訓的力度拓寬干部培訓的渠道。
(2)、請老師專題授課。按照缺什么補什么的原則，適時邀請有經(jīng)驗的法官講課解決我院法官在審判執(zhí)行實踐中遇到的難點。
(3)、用黨員干部身邊的典型事例教育隊伍。積極開展評先選優(yōu)活動，對我院優(yōu)秀法官、先進工作者的典型事跡和好的工作作風要進行大力的宣傳和表彰。對普通干部身上的閃光處要及時進行表彰。在全院上下形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
(4)、對青年干警開展社會主義法治理念教育，關系到政法隊伍能否始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，關系到政法機關能否正確履行好法律賦予的執(zhí)法權利。通過系統(tǒng)的教育培訓，使近年來走上政法工作崗位的年輕人牢牢掌握社會主義法治理念的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，真正成為社會主義法治理念的踐行者。
(二)、近三年本院教育培訓工作情況：
占各類培訓總班次的23.76%，53人參訓、占參訓總人數(shù)的24.77%。
自20**年度至今本院干警共8人通過司法考試，其中取得司法考試a證1人、c證5人、特c證2人。
2、20**年度至今本院參加各類培訓65班次，114人參加培訓。其中參加“雙語”法官培訓1班次，2人參訓;與內(nèi)地援疆法院開展智力培訓4班次，5名干警參加培訓;本院自20**年至今組織人民陪審員培訓3次，共96人參加培訓。20**年度本院計劃舉辦1次人民陪審員培訓班、計劃50人參訓;業(yè)務知識培訓班6次，計劃每次30人，共180人參訓;政工、紀檢等綜合培訓3次，計劃共30人參訓。
(一)重視業(yè)務工作，輕視思想政治工作的問題普遍存在。由于案多人少矛盾突出，干警把絕大多數(shù)精力都用在案件處理上，集中學習也受此客觀因素的影響開展的少，干警自覺學習的精力和時間更加少，業(yè)務知識的學習也表現(xiàn)為用什么、找什么、學什么，使得政治業(yè)務理論學習不深入系統(tǒng)，在辦案中表現(xiàn)出政治敏銳性不強，就案辦案問題時有發(fā)性，并且個別情況下存在匯報不及時，說理講法不到位的現(xiàn)象。
(二)教育培訓不貼近實際，理論性偏強，學習效果不好。目前進行的教育培訓采取的大多是組織學習理論政策、領導講話、法律法規(guī)，受教育者在集中學習過程中容易產(chǎn)生厭煩情緒，出現(xiàn)打瞌睡、開小差等情況，思想不能集中。在教育培訓中，也采取了一些新的方法，如講學、述學、網(wǎng)絡教學以及研究式學習方法，但干警對此卻表現(xiàn)出無興趣，學習的主動性、積極性也比較差。
法院的支持，經(jīng)費短缺，法院開展集中開展教育培訓時有心無力。
(四)法院非編制內(nèi)人員缺乏科學規(guī)范的教育培訓。一是由于法院人員和編制有限，聘用了一部分人承擔大量的書記員工作，但聘用人員的流動性和隊伍的不穩(wěn)定性造成了聘用制書記員教育培訓難度大，新老人員在不斷交替、更換中，大多數(shù)是以干代訓，依靠法官和老書記員的具體指導逐步熟悉工作的，缺乏統(tǒng)一規(guī)范的崗前培訓和平時教育培訓。二是人民陪審員教育培訓工作滯后。人民陪審員由于來自不同單位機構，有的是退休職工，因此進行統(tǒng)一系統(tǒng)的教育培訓不容易安排，在案件審理中，有的陪審員陪而不審、只點頭不說話，合議案件時不充分發(fā)表意見，使陪審成了形式，陪審員成了擺設，沒有發(fā)揮其應有的作用。人民陪審員的培訓工作不能僅僅依靠基層法院而是需要自上而下、有統(tǒng)一和規(guī)范的培訓管理模式。
人民法院的教育培訓工作是保障法官提高審判質(zhì)量和個人素質(zhì)的重要途徑，因此，不斷加大教育培訓力度，創(chuàng)新教育培訓方式方法，豐富教育培訓內(nèi)容是今后法院干部教育培訓工作的主要方向，今后需著重在以下幾個方面加以改進和努力。
(一)在加強業(yè)務能力培訓基層上，增強政工、紀檢等綜合口子的培訓力度。政工部門、擔負著法院干部隊伍建設，思想、組織、作風建設，指導、檢查、督促法院內(nèi)部在貫徹黨的方針、政策和領導指示，管理全院干警，總結、宣傳、推廣法院工作經(jīng)驗，負責法官干警的各種考核、人事任免、獎懲、工資福利、公務員招錄等工作;政工工作涉及到每一位法官干警的切身利益，能否充分發(fā)揮其服務保障作用，對于法院建設一支高素質(zhì)的干警隊伍，實現(xiàn)公正與效率工作主題十分至關重要。
(二)豐富教育培訓內(nèi)容。進一步豐富干警的思想道德、文化素養(yǎng)教育培訓，致力提高廣大干警的人格、氣質(zhì)修養(yǎng)。在教育培訓中，一方面，進行科學知識、科學精神、科學方法的培訓，幫助干警培養(yǎng)科學意識，提高創(chuàng)新能力;另一方面，通過對文學、藝術、歷史、哲學等知識的學習，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。進一步豐富對干警的業(yè)務教育培訓。
(三)切實加強教育培訓的基本保障。多年的實踐證明，教育培訓能否有效、順利開展，領導重視和機制、經(jīng)費保障是決定性因素。積極組織他們參加上級法院舉辦的各類專業(yè)培訓班和各種考察學習，定期組織干警外出學習培訓、交流，使其豐富閱歷、增長才智，創(chuàng)新思路，積淀更加豐富的法學知識和審判實踐經(jīng)驗;對參加提高學歷教育和司法考試的干警，給予一定的復習時間和參加考試的時間，并予報銷部分學習費用;上級法院舉辦的法官培訓學習及其他專業(yè)知識培訓，應免交培訓費和教材費用，以充分調(diào)動法官學習的積極性，同時也減輕基層法院及法官個人的經(jīng)濟負擔。
一個沒有深厚的法學理論功底的法官很難對法律的適用作出合理的解釋和論證;一個不具有嫻熟的法律專業(yè)知識和審判技能的法官很難高效率處理案件;一個沒有養(yǎng)成良好的專業(yè)思維的法官很難做出客觀公正的判斷和裁決。因此，只有經(jīng)歷專業(yè)化的教育培訓，才能使那些將要成為法官的人學到在普通法律教育中學不到的、而在司法審判工作中所必備的東西，從一個普通的“法律人”達到專業(yè)化法官的水平;同時，也使那些已經(jīng)成為法官的人自身的專業(yè)素質(zhì)不斷得到豐富和提高，保證其在司法裁判活動中更好地實現(xiàn)公正與效率。
由此可見，專業(yè)化的教育培訓對于提高法官素質(zhì)具有至關重要的作用，構建法官專業(yè)化教育培訓體系是推進法官教育培訓規(guī)范化發(fā)展的必然途徑?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于加強法官隊伍職業(yè)化建設的若干意見》第33條規(guī)定：“改革現(xiàn)職法官培訓制度。大力加強對法官的職業(yè)培訓，建立健全與法官選任相配套的法官職業(yè)專門培訓體系，完善法官繼續(xù)教育制度，逐步實現(xiàn)以知識型培訓為主向能力型培訓為主的轉變，從普及性培訓為主向?qū)I(yè)化培訓為主的轉變，從臨時性培訓為主向規(guī)范化培訓為主的轉變”。這無疑為我們今后如何構建專業(yè)化法官教育培訓體系提供了理論導向。
1995年，《中華人民共和國法官法》頒布實施，20**年對其進行了修訂，明確規(guī)定對法官應當進行有計劃的理論培訓和業(yè)務培訓，標志著法官培訓進入了全新階段。20**年10月，最高人民法院制定《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》和《法官培訓條例》，20**年3月又修訂了《法官培訓條例》。目前，《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》正在實施之中，而20**年是該培訓規(guī)劃進行的最后一年。在這一背景下，我們希望通過進一步探討在新形勢、新任務、新情況下如何更好地構建法官專業(yè)化教育培訓體系，來共同推進法官隊伍職業(yè)化建設。
為實現(xiàn)上述目的，本課題組為使調(diào)研成果既有扎實的實踐依據(jù)，又有一定的前瞻性、指導性，在調(diào)研方法上采取問卷調(diào)查與走訪面談相結合的方法。第一，成立課題組。由市中院政治部主任楊娜玲擔任課題組組長，課題組成員由政治部的同志擔任。第二，收集相關政策依據(jù)及一些好的經(jīng)驗做法。通過利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等咨訊手段查閱了大量相關資料，特別是對區(qū)內(nèi)外法院在建立和完善法官教育培訓工作方面的經(jīng)驗和學術界對解決法官教育培訓問題的相關建議、意見等進行收集整理和研究，使課題組成員對課題本身形成共識。第三，對xxx市中級法院所轄十個縣(區(qū))法院以及對中院的法官發(fā)放問卷調(diào)查，也與部分法官進行了面對面交談，了解中院本身及十個縣(區(qū))法院法官教育培訓的具體情況，重點了解各法院法官教育培訓的現(xiàn)狀、方法，教育培訓的實踐效果，教育培訓的問題及其建議。據(jù)統(tǒng)計，共發(fā)放問卷調(diào)查600份，回收549份，形成統(tǒng)計表11份、匯總表1份。最后，課題組對調(diào)查所取得的第一手資料進行梳理歸納，在深入研究、反復討論的基礎上，形成本調(diào)研報告。
法院教育調(diào)研報告篇四
xx年以來，縣人民法院緊緊圍繞“公正與效率”的工作主題和“公正司法，執(zhí)法為民”的指導方針，充分發(fā)揮刑事審判職能作用，在案件多、類型雜、任務重、人員少、審限短的情況下，扎實開展工作，全面理解和正確執(zhí)行黨的寬嚴相濟的刑事政策，依法懲治犯罪，保障人權，著重圍繞以下五個方面作出了應有的努力。
(一)嚴格依法辦案，著力提高辦案質(zhì)量。
案件質(zhì)量是人民法院審判工作的生命線。為了確保每個案件都符合“不錯不漏、不枉不縱、程序合法、實體公正”的要求，縣人民法院嚴格把好事實關、證據(jù)關、程序關和法律適用關，努力把案件辦成“鐵案”。
一是充分發(fā)揮合議庭功能。發(fā)揮審判長、主審人在合議庭中的主導作用，按照“事實清楚，證據(jù)確實充分，罪責刑相適應”的原則，認真核實證據(jù)，正確運用法律，作出公正判決，確保案件質(zhì)量。
二是依法保護被告人的辯護權。一方面，對未成年人犯罪的案件，被告人未請辯護律師的，為他們實施法律援助，指定辯護人出庭辯護;另一方面，在庭審過程中，耐心聽取被告人的辯解。對控辯雙方關于案件事實和法律適用方面的不同意見，認真加以鑒別，查明事實，做到證據(jù)充分，力求判決公正。
三是完善案件質(zhì)量管理機制，層層審核把關，規(guī)范量刑制度。按照《人民法院量刑指導意見》和《關于規(guī)范量刑程序若干問題的意見》要求，將案件質(zhì)量納入考核工作業(yè)績的重要內(nèi)容之一，并細化案件質(zhì)量的責任;對辦結的刑事案件，首先庭長審核，其次，分管院長審核簽發(fā)，再次重大復雜疑難案件提交審判委員會集體討論研究決定，層層把關確保案件質(zhì)量。通過以上措施，刑事案件審判質(zhì)量有了顯著提高，xx年來，上訴17件，地區(qū)中級法院維持原判13件，發(fā)回重審只有1件，中院正在審理的3件。檢察機關抗訴4件，其中檢察院撤訴1件，3件正在中院審理中。發(fā)回重審率僅為，抗訴率也只有。
(二)突出打擊重點，維護社會和諧穩(wěn)定。
縣人民法院始終把維護社會穩(wěn)定作為刑事審判工作的首要任務，依法嚴厲懲處各類危害社會的刑事犯罪，對有組織帶黑惡勢力性質(zhì)的團伙犯罪，對殺人、搶劫、綁架等嚴重暴力犯罪，對盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性侵犯財產(chǎn)犯罪，依法從重從快處罰，有力地打擊了犯罪分子的囂張氣焰，保障社會安定和人民群眾安居樂業(yè)。
(三)全面貫徹落實寬嚴相濟的刑事審判政策。堅持事實清楚、證據(jù)確鑿充分的裁判原則，保證罪輕的不重判，無罪的不追究，著重抓好四個環(huán)節(jié)。
一是抓好附帶民事案件的調(diào)處工作。附帶民事賠償調(diào)解結案率高達70%以上，當即兌現(xiàn)達50%。這類案件雙方當事人矛盾較深，對立情緒大，如果處理不當，極有可能導致矛盾激化，甚至釀成新的刑事案件。人民法院在審理這類案件中盡力了解原被告家庭狀況、心理狀態(tài)及經(jīng)濟狀況，盡量做雙方當事人工作，減少仇恨心理，緩解對立情緒，勸導被告人家庭積極賠償受害人經(jīng)濟損失，以取得受害人的諒解，化解雙方矛盾，調(diào)解結案。
二是認真做好未成年人犯罪案件的審理工作。未成年人犯罪有其一定的特殊性，在對未成年人犯罪量刑時，充分考慮到未成年人實施犯罪行為的動機和目的、犯罪后的悔罪表現(xiàn)、個人成長等因素，從有利于教育、感化、挽救的角度出發(fā)，盡量適用非監(jiān)禁刑。
三是對主觀惡性較小，犯罪情節(jié)輕微，悔罪表現(xiàn)好的過失犯、未遂犯、初犯、偶犯等，本著教育挽救的目的，以寬緩為主，依法從輕減輕處罰。
四是落實公開審判制度，加強法制宣傳。在刑事審判中，縣人民法院除按法律規(guī)定不得公開審理的案件外，其余一律公開審理，允許公民旁聽，使刑事審判成為教育公民增強法律觀念的重要形式。此外，縣人民法院還邀請人大代表、政協(xié)委員、干部職工旁聽案件審理，派刑事法官為中小學生上法制宣傳課，擔任法制副校長，開展法制宣傳。
(四)是狠抓審判方式創(chuàng)新，努力提升辦案效率。
近年來，我縣刑事案件呈逐年上升趨勢，但刑事法官數(shù)量卻沒有得到相應增加，案多人少矛盾十分突出。去年，我縣刑事法官人均辦案量在50件以上，任務重、壓力大。開庭前的閱卷、開庭后的裁判書制作多是依靠加班完成，一線法官處于超負荷工作狀態(tài)。對此，縣人民法院為了保質(zhì)保量完成辦案任務，在依法公正的前提下，著重圍繞提高訴訟效率，積極采取以下舉措：
二是適用簡易程序，提高辦案效率。對于事實清楚，情節(jié)簡單，犯罪輕微的刑事案件，果斷適用簡易程序或簡化審理。在審結的案件中，適用簡易程序或普通程序簡化審理的案件達309件，占刑事審判總數(shù)的70%。這一舉措，節(jié)約了訴訟成本，有效利用了司法資源，使法院人少案多的矛盾得到一定的緩解。刑訴法規(guī)定“適用簡易程序?qū)徖戆讣?，人民法院應當在受理后二十日以?nèi)審結”。
(五)深化崗位練兵，全面提高刑事法官隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
堅持以法官職業(yè)化建設為主線，利用各種平臺，提高法官業(yè)務水平。
一是強化業(yè)務培訓。本著邊學邊干的原則，刑事法官在辦案任務十分艱巨的情況下，一方面縣法院自身經(jīng)常組織業(yè)務培訓，另一方面參加省高院及最高人民法院組織的業(yè)務培訓，多措并舉，強化訓練，提高法官的審判技能與業(yè)務能力。
二是培養(yǎng)法官后備力量，積極參加司法考試。
三是全面實行崗位目標管理。將各項規(guī)章制度貫徹落實情況與法官工作業(yè)績、廉政建設有機結合，嚴格考核，記入法官考核檔案，作為任用干部的一個重要依據(jù)。
xx年以來，縣人民法院抓隊伍，促業(yè)務，全院刑事法官不但沒有一人因違法違紀而受處分，而是個個勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻。
法院教育調(diào)研報告篇五
根據(jù)《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討的通知》（同教辦發(fā)[2019]1號）和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中領題調(diào)研的通知》（同教辦發(fā)[2019]2號）精神，結合我院實際,嚴格按照縣委組織部調(diào)研通知具體要求，緊扣文件調(diào)研要求，采取以個別走訪和座談調(diào)研相結合的方式認真開展本次調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研基本情況報告如下。
此次調(diào)研采取座談調(diào)研和個別走訪談話等方式，對我院班子成員和全體黨員干部及部分干警進行了走訪談話37人次，先后召開調(diào)研座談會2次，參會人數(shù)達60余人次。本次調(diào)研體現(xiàn)出了覆蓋面廣、針對性強、參與率高的特點，比較真實地反映了天鎮(zhèn)法院黨員干部對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的全面認識。
從調(diào)查情況總體上看，天鎮(zhèn)法院大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定，立場堅定，思維活躍，發(fā)展態(tài)勢積極向上。根據(jù)調(diào)研相關數(shù)據(jù)反映，特別是黨的十九大召開以來，95%的受訪者對全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署予以高度肯定，90%的認為在全面從嚴治黨新常態(tài)下，理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)得到有效提升，95%的對政治建設現(xiàn)狀與未來充滿信心。但是，仍有不少同志間接反映了不少問題，比如：少數(shù)黨員干部宗旨意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不充分；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動搖；部分黨員干部理論學習退化，干部綜合素質(zhì)一般化。95%的黨員干部對“不忘初心，牢記使命”主題教育有著正確的認識，認為這次教育活動的開展十分必要，尤其是在持續(xù)強化黨員干部宗旨意識乃至全面從嚴治黨各個方面都將起到更加積極的作用，同時對本次主題教育抱以很高的期望，希望能通過本次主題教育的開展，切實解決一些重點問題，有效提升我院司法為民的能力。
主要是教育引導黨員干部自覺運用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔當作為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項部署有效落實，進而推動全黨更加堅定地維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，更加自覺地同***同志為核心的黨中央保持高度一致。
題主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、堅定政治信念，在不斷增強使命感責任感上作表率。要持續(xù)深入學習領會***總書記重要講話精神，深刻領悟黨中央關于“不忘初心、牢記使命”的基本要求，深刻把握新時代司法為民的基本內(nèi)涵和實踐要求，把***總書記的囑托牢牢記在心里、扛在肩上，不折不扣落實到每一個案件、每一項司法政策、每一個為民舉措中，自覺擔負起新時代賦予的歷史使命，確保政治堅定，方向正確，行動可靠。
二、弘揚法治精神，在堅持司法為民公正司法上作表率。要把深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育與公正司法的實踐結合起來，確保黨的政策和國家法律得到統(tǒng)一正確實施，堅決守好社會公平正義的最后一道防線；要堅持厲行法治，嚴格落實司法責任制，推進公正司法、陽光執(zhí)法，自覺將每一起案件當做培育法治精神、引導社會風尚的生動范例，不斷增強人民法院的司法公信力和司法權威，努力為人民群眾提供更高質(zhì)量的司法服務。
三、強化宗旨意識，在堅守初心踐行使命上作表率。要切實把主題教育的成效轉化為司法為民的生動實踐，把初心使命落實為審判執(zhí)行的具體行動，永葆共產(chǎn)黨員、人民法官清正廉潔的政治本色，更好履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責任務；要始終站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，不折不扣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，不斷完善多元化糾紛解決機制，推進現(xiàn)代化訴訟服務體系建設，進一步創(chuàng)新便民利民舉措，使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障。
第一，要勇于喚醒初心。大力宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史成就，選取黨史國史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，學習先進人物的事跡，特別是政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的一批先進典型。采取過“政治生日”、憶“優(yōu)良傳統(tǒng)”、講“紅色小故事”、談成長經(jīng)歷等多種辦法，讓黨員明白“入黨為什么，入黨干什么，將來留什么”，從而喚醒黨員初心，解決好黨員“為什么學，怎么樣學，學了以后怎么干”的問題。
第二，要做到獎懲分明。主題教育僅僅靠“正面引導”不行，“正面引導”不能解決根本問題。對于面對主題教育依然“我行我素”“歸然不動”者，必須采取斷然措施，果斷處理到位。相反，對于表現(xiàn)優(yōu)秀者，要給機會、給平臺、給待遇，連提拔加重用。及時表彰在完成重大任務中涌現(xiàn)出的典型，培養(yǎng)選拔自覺踐行***新時代中國特色社會主義思想的優(yōu)秀干部。
明確各個階段的主要工作任務及解決的主要突出問題，繼續(xù)借鑒“強化問題導向、注重分類指導”的黨內(nèi)教育活動原則，聚焦突出問題，開展集中整治，加大督促檢查力度，嚴格追責問責，組織黨員群眾對整改效果進行測評。
一要抓緊法院審判第一要務。從以往主題學習教育來看，不同程度存在學習走過程，不看效果看材料等不良傾向。因此，我院在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育中，我們要明確抓住審判中心第一要義，重點攻克掃黑除惡、執(zhí)行攻堅關系國家長久發(fā)展的難題，科學設定主要環(huán)節(jié)、開展方式，不斷增強主題教育方案的科學性，精準引導黨員同志瞄準目標、結合法院在全縣發(fā)展大計工作實際，聚焦問題認真查、扎實改。
二要健全制度確保延續(xù)性?！皟蓪W一做”學習教育最大的成功就是融入黨的日常建設、融入平常工作。開展此次主題教育，就要堅持把推進主題教育與落實黨內(nèi)基本制度結合起來，通過明確將主題教育作為“三會一課”、組織生活、民主生活會、民主評議黨員的“必選”內(nèi)容，讓主題教育融入日常工作，避免“另起爐灶”，增加基層負擔。
三要堅持問題導向發(fā)實力。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風，但形式主義、官僚主義在我院仍不同程度存在?！安煌跣模斡浭姑敝黝}教育要取得實效，就要從隊伍的思想、紀律、作風、擔當、管理等方面存在的突出問題上下功夫，嚴格對照形式主義、官僚主義的10種表現(xiàn)，圍繞脫貧攻堅、涉民生案件的審理執(zhí)行、深化司法體制改革、掃黑除惡專項斗爭、隊伍整肅、巡視巡察整改等重點工作，緊盯基層和群眾反映強烈的突出問題開展重點整治。政治處要不定期開展明察暗訪，采取不發(fā)通知、不打招呼、不定時間、不定路線，直視問題開展明察暗訪，深挖細查形式主義、官僚主義問題，發(fā)揚釘釘子的精神，集中精力攻關克難，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過硬，一個問題一個問題過關，穩(wěn)步推進，做到問題未解決不罷手、效果沒顯現(xiàn)不松勁。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部都應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從***總書記一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。
法院教育調(diào)研報告篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，法院受理案件的數(shù)量也逐年遞增，新型案件、復雜案件也大有上升的趨勢，這對法官的綜合素質(zhì)提出了新的要求，而要提高法官的素質(zhì)和能力，就必須加強法院干部教育培訓工作，著力提高法官的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。最高人民法院今年下半年計劃召開全國法院第六次教育培訓工作會議，要對近年來法院教育培訓工作進行總結，對當前和今后一個事情法院教育培訓工作作出部署。為此我院開展了法院教育培訓專題調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況匯報如下：
本院實有在職行政編制人員95人(含工勤人員，不含掛職干部)，其中男62人，女33人;漢族46人，哈族42人，維族3人，回族2人，滿族1人，錫伯族1人;研究生學歷2人，本科學歷68人，大專學歷21人，中專以下學歷4人。具有法官資格47人，其中男35人，女12人;漢族23人，哈族19人，回族2人，維族2人，錫伯族1人;研究生學歷2人，占法官總人數(shù)的4.26%;本科學歷37人，占法官總人數(shù)的78.72%;大專學歷8人，占法官總人數(shù)的17.02%。
另本院還有財政自聘8人，臨時工19人，共27人。27人中，男12人，女15人;漢族16人，哈族11人，本科學歷8人，大專學歷9人，中專以下學歷10人。
(一)、近年來本院開展教育培訓工作的主要做法：
1、堅持把思想政治教育放在首位原則。建設高素質(zhì)的法官隊伍，重要的是提高法官的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。堅持不懈地強化法官的政治意識、大局意識、責任意識和公正司法意識。正確處理政治思想教育和審判業(yè)務培訓的關系，全面提高法官的綜合素質(zhì)。堅持注重質(zhì)量，講求實效的原則。進一步規(guī)范培訓內(nèi)容，優(yōu)化課程設置，強化教學管理，提高培訓質(zhì)量，突出綜合素質(zhì)和實際能力的培養(yǎng)，增強培訓的針對性、實用性和有效性，堅持干部培訓與使用相結合的原則。正確認識干部培訓、使用與工作的關系，把干部參加培訓情況作為提拔任用干部的重要依據(jù)，建立和完善先培訓后上崗、先培訓后晉升的制度。
2、完善學習教育培訓制度，加強組織領導
卡。
3、主要措施：干部培訓工作是一項系統(tǒng)工程要抓好培訓工作不僅要在思想上重視培訓工作更重要的是采取有力措施拓寬干部培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，全面提高法官隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)、把干部培訓送出去。本院高度重視法官隊伍的政治、業(yè)務的培訓工作，積極安排相關人員參加上級法院、黨委組織的各類培訓工作包括崗位培訓、晉升等級資格培訓、法官任職資格培訓的同時抓好法官和其他工作人員續(xù)職培訓、學歷教育、專業(yè)技能培訓和司法警察業(yè)務技能培訓。另外，還主動與各友鄰單位及兄弟法院、上級法院、內(nèi)地法院之間采取參觀學習、掛職鍛煉等方式加大干部培訓的力度拓寬干部培訓的渠道。
(2)、請老師專題授課。按照缺什么補什么的原則，適時邀請有經(jīng)驗的法官講課解決我院法官在審判執(zhí)行實踐中遇到的難點。
(3)、用黨員干部身邊的典型事例教育隊伍。積極開展評先選優(yōu)活動，對我院優(yōu)秀法官、先進工作者的典型事跡和好的工作作風要進行大力的宣傳和表彰。對普通干部身上的閃光處要及時進行表彰。在全院上下形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
(4)、對青年干警開展社會主義法治理念教育，關系到政法隊伍能否始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，關系到政法機關能否正確履行好法律賦予的執(zhí)法權利。通過系統(tǒng)的教育培訓，使近年來走上政法工作崗位的年輕人牢牢掌握社會主義法治理念的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，真正成為社會主義法治理念的踐行者。
(二)、近三年本院教育培訓工作情況：
占各類培訓總班次的23.76%，53人參訓、占參訓總人數(shù)的24.77%。
自20**年度至今本院干警共8人通過司法考試，其中取得司法考試a證1人、c證5人、特c證2人。
2、20**年度至今本院參加各類培訓65班次，114人參加培訓。其中參加“雙語”法官培訓1班次，2人參訓;與內(nèi)地援疆法院開展智力培訓4班次，5名干警參加培訓;本院自20**年至今組織人民陪審員培訓3次，共96人參加培訓。20**年度本院計劃舉辦1次人民陪審員培訓班、計劃50人參訓;業(yè)務知識培訓班6次，計劃每次30人，共180人參訓;政工、紀檢等綜合培訓3次，計劃共30人參訓。
(一)重視業(yè)務工作，輕視思想政治工作的問題普遍存在。由于案多人少矛盾突出，干警把絕大多數(shù)精力都用在案件處理上，集中學習也受此客觀因素的影響開展的少，干警自覺學習的精力和時間更加少，業(yè)務知識的學習也表現(xiàn)為用什么、找什么、學什么，使得政治業(yè)務理論學習不深入系統(tǒng)，在辦案中表現(xiàn)出政治敏銳性不強，就案辦案問題時有發(fā)性，并且個別情況下存在匯報不及時，說理講法不到位的現(xiàn)象。
(二)教育培訓不貼近實際，理論性偏強，學習效果不好。目前進行的教育培訓采取的大多是組織學習理論政策、領導講話、法律法規(guī)，受教育者在集中學習過程中容易產(chǎn)生厭煩情緒，出現(xiàn)打瞌睡、開小差等情況，思想不能集中。在教育培訓中，也采取了一些新的方法，如講學、述學、網(wǎng)絡教學以及研究式學習方法，但干警對此卻表現(xiàn)出無興趣，學習的主動性、積極性也比較差。
法院的支持，經(jīng)費短缺，法院開展集中開展教育培訓時有心無力。
(四)法院非編制內(nèi)人員缺乏科學規(guī)范的教育培訓。一是由于法院人員和編制有限，聘用了一部分人承擔大量的書記員工作，但聘用人員的流動性和隊伍的不穩(wěn)定性造成了聘用制書記員教育培訓難度大，新老人員在不斷交替、更換中，大多數(shù)是以干代訓，依靠法官和老書記員的具體指導逐步熟悉工作的，缺乏統(tǒng)一規(guī)范的崗前培訓和平時教育培訓。二是人民陪審員教育培訓工作滯后。人民陪審員由于來自不同單位機構，有的是退休職工，因此進行統(tǒng)一系統(tǒng)的教育培訓不容易安排，在案件審理中，有的陪審員陪而不審、只點頭不說話，合議案件時不充分發(fā)表意見，使陪審成了形式，陪審員成了擺設，沒有發(fā)揮其應有的作用。人民陪審員的培訓工作不能僅僅依靠基層法院而是需要自上而下、有統(tǒng)一和規(guī)范的培訓管理模式。
人民法院的教育培訓工作是保障法官提高審判質(zhì)量和個人素質(zhì)的重要途徑，因此，不斷加大教育培訓力度，創(chuàng)新教育培訓方式方法，豐富教育培訓內(nèi)容是今后法院干部教育培訓工作的主要方向，今后需著重在以下幾個方面加以改進和努力。
(一)在加強業(yè)務能力培訓基層上，增強政工、紀檢等綜合口子的培訓力度。政工部門、擔負著法院干部隊伍建設，思想、組織、作風建設，指導、檢查、督促法院內(nèi)部在貫徹黨的方針、政策和領導指示，管理全院干警，總結、宣傳、推廣法院工作經(jīng)驗，負責法官干警的各種考核、人事任免、獎懲、工資福利、公務員招錄等工作;政工工作涉及到每一位法官干警的切身利益，能否充分發(fā)揮其服務保障作用，對于法院建設一支高素質(zhì)的干警隊伍，實現(xiàn)公正與效率工作主題十分至關重要。
(二)豐富教育培訓內(nèi)容。進一步豐富干警的思想道德、文化素養(yǎng)教育培訓，致力提高廣大干警的人格、氣質(zhì)修養(yǎng)。在教育培訓中，一方面，進行科學知識、科學精神、科學方法的培訓，幫助干警培養(yǎng)科學意識，提高創(chuàng)新能力;另一方面，通過對文學、藝術、歷史、哲學等知識的學習，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。進一步豐富對干警的業(yè)務教育培訓。
(三)切實加強教育培訓的基本保障。多年的實踐證明，教育培訓能否有效、順利開展，領導重視和機制、經(jīng)費保障是決定性因素。積極組織他們參加上級法院舉辦的各類專業(yè)培訓班和各種考察學習，定期組織干警外出學習培訓、交流，使其豐富閱歷、增長才智，創(chuàng)新思路，積淀更加豐富的法學知識和審判實踐經(jīng)驗;對參加提高學歷教育和司法考試的干警，給予一定的復習時間和參加考試的時間，并予報銷部分學習費用;上級法院舉辦的法官培訓學習及其他專業(yè)知識培訓，應免交培訓費和教材費用，以充分調(diào)動法官學習的積極性，同時也減輕基層法院及法官個人的經(jīng)濟負擔。
一個沒有深厚的法學理論功底的法官很難對法律的適用作出合理的解釋和論證;一個不具有嫻熟的法律專業(yè)知識和審判技能的法官很難高效率處理案件;一個沒有養(yǎng)成良好的專業(yè)思維的法官很難做出客觀公正的判斷和裁決。因此，只有經(jīng)歷專業(yè)化的教育培訓，才能使那些將要成為法官的人學到在普通法律教育中學不到的、而在司法審判工作中所必備的東西，從一個普通的“法律人”達到專業(yè)化法官的水平;同時，也使那些已經(jīng)成為法官的人自身的專業(yè)素質(zhì)不斷得到豐富和提高，保證其在司法裁判活動中更好地實現(xiàn)公正與效率。
由此可見，專業(yè)化的教育培訓對于提高法官素質(zhì)具有至關重要的作用，構建法官專業(yè)化教育培訓體系是推進法官教育培訓規(guī)范化發(fā)展的必然途徑?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于加強法官隊伍職業(yè)化建設的若干意見》第33條規(guī)定：“改革現(xiàn)職法官培訓制度。大力加強對法官的職業(yè)培訓，建立健全與法官選任相配套的法官職業(yè)專門培訓體系，完善法官繼續(xù)教育制度，逐步實現(xiàn)以知識型培訓為主向能力型培訓為主的轉變，從普及性培訓為主向?qū)I(yè)化培訓為主的轉變，從臨時性培訓為主向規(guī)范化培訓為主的轉變”。這無疑為我們今后如何構建專業(yè)化法官教育培訓體系提供了理論導向。
1995年，《中華人民共和國法官法》頒布實施，20**年對其進行了修訂，明確規(guī)定對法官應當進行有計劃的理論培訓和業(yè)務培訓，標志著法官培訓進入了全新階段。20**年10月，最高人民法院制定《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》和《法官培訓條例》，20**年3月又修訂了《法官培訓條例》。目前，《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》正在實施之中，而20**年是該培訓規(guī)劃進行的最后一年。在這一背景下，我們希望通過進一步探討在新形勢、新任務、新情況下如何更好地構建法官專業(yè)化教育培訓體系，來共同推進法官隊伍職業(yè)化建設。
為實現(xiàn)上述目的，本課題組為使調(diào)研成果既有扎實的實踐依據(jù)，又有一定的前瞻性、指導性，在調(diào)研方法上采取問卷調(diào)查與走訪面談相結合的方法。第一，成立課題組。由市中院政治部主任楊娜玲擔任課題組組長，課題組成員由政治部的同志擔任。第二，收集相關政策依據(jù)及一些好的經(jīng)驗做法。通過利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等咨訊手段查閱了大量相關資料，特別是對區(qū)內(nèi)外法院在建立和完善法官教育培訓工作方面的經(jīng)驗和學術界對解決法官教育培訓問題的相關建議、意見等進行收集整理和研究，使課題組成員對課題本身形成共識。第三，對xxx市中級法院所轄十個縣(區(qū))法院以及對中院的法官發(fā)放問卷調(diào)查，也與部分法官進行了面對面交談，了解中院本身及十個縣(區(qū))法院法官教育培訓的具體情況，重點了解各法院法官教育培訓的現(xiàn)狀、方法，教育培訓的實踐效果，教育培訓的問題及其建議。據(jù)統(tǒng)計，共發(fā)放問卷調(diào)查600份，回收549份，形成統(tǒng)計表11份、匯總表1份。最后，課題組對調(diào)查所取得的第一手資料進行梳理歸納，在深入研究、反復討論的基礎上，形成本調(diào)研報告。
法院教育調(diào)研報告篇七
一、隊伍建設的主要成就
我院按照“建一流班子，帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”的工作思路，緊緊抓住隊伍建設這條主線不放松，向管理用勁，在規(guī)范中提高，促進了全院各項工作。
一是法院隊伍呈現(xiàn)新面貌。領導班子注重學習，團結務實，思路清晰，作好表率，激發(fā)干警工作熱情；認真學習黨的xxx精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀。開展社會主義法治理念教育活動、“解放思想、改進作風“主題教育活動和“大學習、大討論”活動，干警的“五個意識”明顯增強。、落實、政治學習制度，鼓勵干警參加學歷教育、崗位培訓和司法考試，及時解決學習費用。僅去年就先后組織法官68人次培訓，自20xx年國家開展司法資格統(tǒng)一考試以來，全院共8人通過，通過率名列全市法院前茅。全院本科學歷達到92人，法官在全體人員的比例和職級配備進一步優(yōu)化。堅持從嚴治院，從嚴治警，積極開展經(jīng)常性的警示教育，強化“八小時以外”監(jiān)督，落實領導干部“一崗雙責”制，堅持通報，積極組織“效能建設”和“廉政文化”建設，強化干部監(jiān)督。
三是司法管理取得新規(guī)范。修訂完善了規(guī)章制度，規(guī)章制度進一步完善。建立了競爭激勵機制，以目標管理責任書為抓手，對單位進行位次管理，對個人實行績效考評，解決了干警干多干少一個樣，干好干壞一個樣問題。從抓制度的檢查、考核、落實入手，進一步規(guī)范辦公秩序、環(huán)境秩序和生活秩序，培養(yǎng)干警自覺遵規(guī)守紀、按章辦事的好習慣。嚴格考核落實制度，兌現(xiàn)各種承諾，樹立制度權威，干警干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍已經(jīng)形成。
四是群眾滿意度實現(xiàn)新提高。通過開展各種主題教育活動，全院干警司法親民，為民、便民意識得到增強，關注民生、保障民生的力度明顯加大。特別是在清理執(zhí)行積案活動和去年“百日辦案競賽”活動中，全院干警放棄節(jié)假日，加班加點，不怕吃苦，清結了一大批案件。落實司法服務承諾，推行便民訴訟；開展巡回辦案，方便群眾訴訟；落實司法救助措施，去年依法緩、減、免訴訟費用13萬元。
五是大局意識明顯增強。在工作中，我們始終注意擺正位置，發(fā)揮審判職能，加強工作協(xié)調(diào)，服務縣委工作大局，以有為之績謀工作地位。刑事審判堅持“嚴打”方針，積極參與“打黑除惡”和“兩搶一盜”專項斗爭，保持對犯罪分子的高壓態(tài)勢，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護全縣社會治安秩序穩(wěn)定。民商事審判堅持“多調(diào)少判，案結事了”，努力促進_____社會和諧。妥善審理婚姻家庭、損害賠償、勞動爭議案件，促進家庭和睦及人與人之間的和諧；認真審理涉及“三農(nóng)”案件，促進新農(nóng)村建設；審理好各類合同糾紛案件，維護正常的經(jīng)濟秩序，依法審理國有企業(yè)改制案件，注重再崗職工的再就業(yè)安置。積極探索行政案件處理新機制，加大溝通力度，采取庭外協(xié)調(diào)，思想疏通辦法，盡可能地把“官民”矛盾解決在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)監(jiān)督、維護、協(xié)調(diào)的有機統(tǒng)一。加大案件執(zhí)行力度，積極清理執(zhí)行積案，切實維護當事人的合法權益。此外，我院還積極參與事關其他全縣工作大局的活動，把審判執(zhí)行置于縣委的領導之下。
二、隊伍建設存在的問題
我院的隊伍建設雖然取得了不少成績，但在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題與不足，與縣委和上級法院的要求還有不小的差距。
第一，隊伍素質(zhì)不能完全適應工作的需要。一是高層次、復合型法官偏少。目前全院具本科以上學歷干警已達92人，但真正高院全日制本科的卻只有不到10人，綜合法律水平不高。二是整體隊伍素質(zhì)參差不齊。有的政治素質(zhì)高，但業(yè)務能力不強；有的業(yè)務能力高，但政治素質(zhì)欠缺。三是大局意識不強。存在就案辦案，孤立辦案現(xiàn)象，不能很好地做到法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一。有些案件因 未考慮到其他因素，盲目適用法律下判，造成當事人上訪或上訴，埋下不安定隱患。四是作風紀律渙散。個別基層法庭在抽查中出現(xiàn)“無人庭”；五是個別干警廉潔意識不強。存在辦“關系案”，“人情案”問題，吃、拿、卡、要等行為還時不時在個別干警身上體現(xiàn)出來。廉政標準不高，僅僅滿足于領導不批評、媒體不曝光、群眾不告狀、個人不出事。六是個別干警“名利”思想嚴重。橫攀豎比，強調(diào)經(jīng)濟利益，對待遇和福利看的高于事業(yè)。七是創(chuàng)新工作方式能力不足。滿足于原有的工作思維模式，停留在憑經(jīng)驗辦案或單憑法律規(guī)定辦案。在處理其他事務中，方式單一，思路不靈活，協(xié)調(diào)能力差。
第二，整體司法能力不能完全適應工作需要。一是法律水平不高，個別案件裁判不公，損害了法院形象。個別同志法律文書制作不規(guī)范，影響了司法的嚴肅性，法官的整體業(yè)務素質(zhì)與社會期望存在較大的距離。二是案件質(zhì)量有待進一步提高。不認真學習和研究法律規(guī)定，出現(xiàn)個別適用法律錯誤或與法律規(guī)定相悖的處理結果；有的同一類型、同一性質(zhì)的案件其判決結果不同；重實體、輕程序的現(xiàn)象沒有得到根本扭轉，有的案件開庭走過場，開庭準備不充分，審判人員對案情掌握不細不嚴肅，不按規(guī)定舉證、質(zhì)證和認證。三是辦案效率有待進一步提高。目前全院雖無超審限案件，但結案周期過長，績效考核在全市排名有待進一步提高。四是涉訴信訪案件的處理力度仍需加大。我院的涉訴信訪工作目前走在全市法院的前面，但還有幾個信訪難案有待解決。
第三，司法為民不能完全滿足群眾的需要。一是公仆意識樹的不夠牢。個別干警存在特權思想和衙門作風，存在對群眾“冷、橫、硬、推”、“門難進，臉難看、話難聽”現(xiàn)象。對當事人“冷、熱”不均。在審判和執(zhí)行中摻雜人情、金錢等權勢的因素，自覺不自覺地將人民賦予的權力當成謀私、徇情的工具；聯(lián)系群眾不密切，向領導通報多，向群眾匯報少；聽領導意見多，聽群眾意見少，尤其聽取一般群眾意見少；作風不深入，深入基層了解情況、調(diào)查研究少二是調(diào)處力度不夠大。對涉及群眾切身利益的案件，未能妥善處理好法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一，造成個別案件上訴或信訪。三是對涉訴信訪工作認識不到位。偏面認為涉訴信訪工作只是立案信訪的事，把自己與群眾割裂開來，對群眾反映的問題不聞不問；個別同志甚至認為上訪的群眾是“刁民”，既不積極主動與群眾溝通，也不做耐心細致的思想工作，造成群眾走上信訪路。在工作措施上，重治標，不治本，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，造成信訪人重復信訪或越級上訪；四是司法為民措施落實不到位。在落實為民措施的工作上，存在等靠思想，工作方式單一，思路不開闊。便民、利民、親民的機制還需進一步完善。
第四，司法管理不能完全適應工作的需要。一是一些規(guī)章制度還不夠健全和完善，需要加強調(diào)查研究，進一步補充完善。二是機關作風紀律抓得不實，措施不力，效果不好。個別同志紀律觀念差，遲到早退，懶惰散漫，玩心重，事業(yè)心不強，工作不推不動，學習消極應付；個別同志只想當官不想干活，講安逸圖享受,只愿說好話辦好事，不愿碰硬不敢較真，以致有效的制度沒有充分發(fā)揮效能，有效的措施沒有落實到位。三是內(nèi)部管理還有薄弱環(huán)節(jié)，工作紕漏時有發(fā)生，整個管理還存在死角。部門與部門之間，人與人之間相互配合不夠緊密，工作效能不能得到充分發(fā)揮。
三、加強隊伍建設的意見
第一，以班子建設的核心，全面增強隊伍的政治和廉潔意識。繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化“大學習、大討論”活動，加強思想政治建設。采取多種形式，濃化學習氛圍，使人人都學習，人人受教育，人人有提高。開展十個專題的大討論，找準學習與改進工作的結合點和切入點，引導干警進一步強化“五種意識”，牢固樹立“三個至上”的重要指導思想。進一步加強領導班子建設，繼續(xù)堅持和完善“一崗雙責”制度。凡隊伍出現(xiàn)問題的，分管領導、部門負責人要檢討責任；出現(xiàn)重大問題造成惡劣影響的，要實行責任領導責任追究制。狠抓黨風廉政建設。嚴肅追究存在違法審判、司法瑕疵問題等責任人的黨政責任。
第二，以提高業(yè)務素質(zhì)為目標，全面提高辦案質(zhì)量和工作效率。進一步強化全院案件流程監(jiān)控和業(yè)務臺帳管理相結合的制度，實行三分之二法定審限內(nèi)結案的效率提速，開展辦案競賽，嚴格追究違法超審限。繼續(xù)堅持審判質(zhì)量“五級把關”制度，進一步強化“帶長”法官的監(jiān)管職責，嚴格裁判文書校核，杜絕低級差錯，實行問題案件審查問責、差錯案件剖析講評，確保司法公正。嚴格庭審規(guī)范周檢查、月通報制度，嚴禁侵害當事人訴訟權利，嚴禁內(nèi)部說情和過問職務外案件，全程糾防審判瑕疵，最大限度地減少當事人對司法公正的疑慮。按照中院《關于規(guī)范審判執(zhí)行工作的意見》的要求，進一步規(guī)范司法行為。狠抓案件質(zhì)量，加強對一審案件審判質(zhì)量把關，把每一個案件都辦成“鐵案”；發(fā)揮好再審的屏障作用，把問題和矛盾解決在法院內(nèi)部。
第三，以增強服務群眾意識為根本，努力實現(xiàn)審判執(zhí)行工作案結事了。強化司法為民意識，牢牢把握社會主義司法事業(yè)的人民屬性，把人民群眾是否滿意作為加強和改進法院工作的根本標準，做到態(tài)度上親民、愛民，方法上便民、利民，結果上維民權、保民安。強化調(diào)解，促進社會關系和諧。把調(diào)解作為處理各類案件的首選手段，作為辦理案件的必經(jīng)程序，整合內(nèi)部資源，實行上下聯(lián)動調(diào)解，整合外部資源，促進民間調(diào)解、人民調(diào)解、行政調(diào)解與司法調(diào)解的相互銜接，妥善化解矛盾紛爭。切實轉變作風，積極推行和諧司法，高度關注民生，積極追求和諧的司法效果，最大限度地實現(xiàn)人民群眾滿意。以落實“十件實事”為載體，進一步取信于民。堅持定期不定期召開當事人座談會，虛心征詢當事人意見，對損害法院形象的各種不良行為實行內(nèi)部公示，并嚴肅查處，該調(diào)離審判執(zhí)行崗位的堅決調(diào)離審判執(zhí)行崗位，該作黨政紀處理的堅決追究黨政紀責任。堅決落實穩(wěn)控措施，做好耐心細致的思想疏導工作，想方設法，理順情緒，全力做好信訪穩(wěn)定工作。爭取上訪人息訴罷訪；對情緒激烈、有上訪苗頭的，看死盯牢。出現(xiàn)惡性上訪的，堅決追究責任。堅持大接訪和院長值班接訪制度，建立完善集中治理與源頭預防并重的長效工作機制。
第四，以增強凝聚力為導向，進一步規(guī)范工作管理。按照建設規(guī)范型法院的要求，堅持科學、規(guī)范、高效、便民的制度設計理念，以績效考評為龍頭，修訂完善以《目標管理責任書》為核心的配套管理制度，切實提高管理水平。搞好目標責任監(jiān)控，要深入學習研究《目標管理責任書》，把黨組決策精神吃透吃準。各監(jiān)控單位要切實履行好職責，大膽管理。建立個人績效檔案，認真做好登記，確保在年終考評時有根有據(jù)，獎罰公正透明。進一步規(guī)范審判管理，繼續(xù)完善案件評查機制，定期評查案卷，審查違法審判線索，考核通報調(diào)解率、服判率、上訴率、發(fā)改率等案件質(zhì)量指標。進一步規(guī)范案件流程管理，擴大簡易程序適用范圍，嚴格審限監(jiān)控，狠抓審判流程環(huán)節(jié)提速，實現(xiàn)審判質(zhì)量和效率的共同提高。規(guī)范司法行為，切實規(guī)范法官的行為、語言、禮儀和形象，防止權力失控、行為失范。建立健全合議庭工作規(guī)范，使問題發(fā)現(xiàn)在合議庭，矛盾解決在合議庭，裁判產(chǎn)生在合議庭，責任落實在合議庭，不斷提高合議庭的審判能力、司法水平和工作效率。在強化庭審功能的同時，進一步規(guī)范司法文書制作，認真解決庭審筆錄、審理報告、合議筆錄簡單應付，不能全面客觀地反映庭審及意見的形成過程等問題。徹底根除裁判文書文字差錯多和說理性不強的問題。全面落實審務公開制度，增強司法透明度，以公開得公正，以公正換民心。
第五，以樹牢大局觀念為前提，更加自覺主動地把工作置于黨的絕對領導之下。堅持黨的領導是人民法院工作沿著正確方向前進的政治保證。要主動向縣委報告法院的重要工作意見、重要人事安排、重大工作舉措、重大案件審判和執(zhí)行，主動向縣委報告上級法院的工作部署，主動接受縣委政法委的領導、監(jiān)督和統(tǒng)一協(xié)調(diào)，聽從黨的指揮，服從服務黨和國家的工作大局。同時，要自覺接受人大監(jiān)督和檢察機關的法律監(jiān)督以及媒體、公眾的社會監(jiān)督，依法忠實履行職責，確保嚴格公正文明司法。發(fā)揮黨組核心領導作用，黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，xxx員發(fā)揮先鋒模范作用，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，確保馬克思主義法律觀和社會主義法治理念對人民法院工作的指導地位，確保人民法院永遠忠于黨、忠于國家、忠于法律、忠于人民。
法院教育調(diào)研報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討的通知》（同教辦發(fā)【2019】1號）和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中領題調(diào)研的通知》（同教辦發(fā)【2019】2號）精神，結合我院實際，嚴格按照縣委組織部調(diào)研通知具體要求，緊扣文件調(diào)研要求，采取以個別走訪和座談調(diào)研相結合的方式認真開展本次調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研基本情況報告如下。
一、調(diào)研概述
此次調(diào)研采取座談調(diào)研和個別走訪談話等方式，對我院班子成員和全體黨員干部及部分干警進行了走訪談話37人次，先后召開調(diào)研座談會2次，參會人數(shù)達60余人次。本次調(diào)研體現(xiàn)出了覆蓋面廣、針對性強、參與率高的特點，比較真實地反映了天鎮(zhèn)法院黨員干部對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的全面認識。
二、黨員思想現(xiàn)狀
從調(diào)查情況總體上看，天鎮(zhèn)法院大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定，立場堅定，思維活躍，發(fā)展態(tài)勢積極向上。根據(jù)調(diào)研相關數(shù)據(jù)反映，特別是黨的十九大召開以來，95％的受訪者對全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署予以高度肯定，90％的認為在全面從嚴治黨新常態(tài)下，理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)得到有效提升，95％的對政治建設現(xiàn)狀與未來充滿信心。但是，仍有不少同志間接反映了不少問題，比如：少數(shù)黨員干部宗旨意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不充分；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動搖；部分黨員干部理論學習退化，干部綜合素質(zhì)一般化。95％的黨員干部對“不忘初心，牢記使命”主題教育有著正確的認識，認為這次教育活動的開展十分必要，尤其是在持續(xù)強化黨員干部宗旨意識乃至全面從嚴治黨各個方面都將起到更加積極的作用，同時對本次主題教育活動抱以很高的期望，希望能通過本次主題教育活動的開展，切實解決一些重點問題，有效提升我院司法為民的能力。
三、主題教育目標任務
主要是教育引導黨員干部自覺運用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔當作為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項部署有效落實，進而推動全黨更加堅定地維護黨***權威和集中統(tǒng)一領導，更加自覺地同******同志為核心的黨***保持高度一致。
四、有的放矢突出解決主題教育重點問題
通過調(diào)研，本次主題教育活動我院要解決的重點問題主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、堅定政治信念，在不斷增強使命感責任感上作表率。要持續(xù)深入學習領會******重要講話精神，深刻領悟黨***關于“不忘初心、牢記使命”的基本要求，深刻把握新時代司法為民的基本內(nèi)涵和實踐要求，把******的囑托牢牢記在心里、扛在肩上，不折不扣落實到每一個案件、每一項司法政策、每一個為民舉措中，自覺擔負起新時代賦予的歷史使命，確保政治堅定，方向正確，行動可靠。
二、弘揚法治精神，在堅持司法為民公正司法上作表率。要把深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育與公正司法的實踐結合起來，確保黨的政策和國家法律得到統(tǒng)一正確實施，堅決守好社會公平正義的最后一道防線；要堅持厲行法治，嚴格落實司法責任制，推進公正司法、陽光執(zhí)法，自覺將每一起案件當做培育法治精神、引導社會風尚的生動范例，不斷增強人民法院的司法公信力和司法權威，努力為人民群眾提供更高質(zhì)量的司法服務。
三、強化宗旨意識，在堅守初心踐行使命上作表率。要切實把主題教育的成效轉化為司法為民的生動實踐，把初心使命落實為審判執(zhí)行的具體行動，永葆******員、人民法官清正廉潔的政治本色，更好履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責任務；要始終站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，不折不扣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，不斷完善多元化糾紛解決機制，推進現(xiàn)代化訴訟服務體系建設，進一步創(chuàng)新便民利民舉措，使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障。
四、充分調(diào)動黨員干部的積極性
第一，要勇于喚醒初心。大力宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史成就，選取黨史國史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，學習先進人物的事跡，特別是政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的一批先進典型。采取過“政治生日”、憶“優(yōu)良傳統(tǒng)”、講“紅色小故事”、談成長經(jīng)歷等多種辦法，讓黨員明白“入黨為什么，入黨干什么，將來留什么”，從而喚醒黨員初心，解決好黨員“為什么學，怎么樣
當前隱藏內(nèi)容免費查看學，學了以后怎么干”的問題。
第二，要做到獎懲分明。主題教育僅僅靠“正面引導”不行，“正面引導”不能解決根本問題。對于面對主題教育依然“我行我素”“歸然不動”者，必須采取斷然措施，果斷處理到位。相反，對于表現(xiàn)優(yōu)秀者，要給機會、給平臺、給待遇，連提拔加重用。及時表彰在完成重大任務中涌現(xiàn)出的典型，培養(yǎng)選拔自覺踐行******新時代中國特色社會主義思想的優(yōu)秀干部。
五、堅持緊密聯(lián)系實際確保主題教育實效
明確各個階段的主要工作任務及解決的主要突出問題，繼續(xù)借鑒“強化問題導向、注重分類指導”的黨內(nèi)教育活動原則，聚焦突出問題，開展集中整治，加大督促檢查力度，嚴格追責問責，組織黨員群眾對整改效果進行測評。
一要抓緊法院審判第一要務。從以往主題學習教育來看，不同程度存在學習走過程，不看效果看材料等不良傾向。因此，我院在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育中，我們要明確抓住審判中心第一要義，重點攻克掃黑除惡、執(zhí)行攻堅關系國家長久發(fā)展的難題，科學設定主要環(huán)節(jié)、開展方式，不斷增強主題教育方案的科學性，精準引導黨員同志瞄準目標、結合法院在全縣發(fā)展大計工作實際，聚焦問題認真查、扎實改。
二要健全制度確保延續(xù)性?！皟蓪W一做”學習教育最大的成功就是融入黨的日常建設、融入平常工作。開展此次主題教育，就要堅持把推進主題教育與落實黨內(nèi)基本制度結合起來，通過明確將主題教育作為“三會一課”、組織生活、民主生活會、民主評議黨員的“必選”內(nèi)容，讓主題教育融入日常工作，避免“另起爐灶”，增加基層負擔。
三要堅持問題導向發(fā)實力。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風，但形式主義、官僚主義在我院仍不同程度存在?！安煌跣?，牢記使命”主題教育要取得實效，就要從隊伍的思想、紀律、作風、擔當、管理等方面存在的突出問題上下功夫，嚴格對照形式主義、官僚主義的10種表現(xiàn)，圍繞脫貧攻堅、涉民生案件的審理執(zhí)行、深化司法體制改革、掃黑除惡專項斗爭、隊伍整肅、巡視巡察整改等重點工作，緊盯基層和群眾反映強烈的突出問題開展重點整治。政治處要不定期開展明察暗訪，采取不發(fā)通知、不打招呼、不定時間、不定路線，直視問題開展明察暗訪，深挖細查形式主義、官僚主義問題，發(fā)揚釘釘子的精神，集中精力攻關克難，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過硬，一個問題一個問題過關，穩(wěn)步推進，做到問題未解決不罷手、效果沒顯現(xiàn)不松勁。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部都應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從******一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。
法院教育調(diào)研報告篇九
提供調(diào)研報告范文，作為參考！
按照市xxx會xx年工作計劃和主任會議安排，10月中旬，市xxx會組織部分委員和、市人大代表，對市法院量刑規(guī)范化改革工作情況進行了調(diào)查。調(diào)查組聽取了市法院工作情況的匯報，現(xiàn)場旁聽了刑事庭審，查閱了有關案卷資料，并召開了由法院相關負責同志、職能庭室負責人和部分代表、群眾參加的座談會。現(xiàn)將調(diào)查情況綜合如下：
一、基本情況
今年以來，市法院認真按照上級法院的統(tǒng)一部署要求，緊密結合工作實際，不斷強化工作措施，積極推進量刑規(guī)范化改革工作，取得了明顯成效。今年1-10月份，全院共受理改革范圍內(nèi)的15類案件288件，審結237件，分別占同期全部刑事案件收結案總數(shù)的和，其中上訴7件，一審服判率，上訴案件二審全部維持原判。法院刑事審判庭先后被市委、市政府表彰為“人民滿意政法單位”，并榮立集體二等功、三等功各一次，被省高院表彰為“刑事審判工作先進單位”。
（一）強化工作措施，保障量刑規(guī)范化工作順利實施
一是精心組織，激發(fā)動力。法院成立了由院長任組長，分管院長任副組長，全體刑事審判人員參加的量刑規(guī)范化改革工作小組，負責這項工作的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排和具體實施。同時，組織召開會議，傳達上級法院量刑規(guī)范化工作會議精神，通過學習研究，開展討論交流，充分認識量刑規(guī)范化的意義、作用和內(nèi)容，進一步激發(fā)了審判人員積極參與量刑規(guī)范化工作的積極性，為量刑規(guī)范化工作的有效實施奠定了堅實的思想和理論基礎。
二是加強學習，提高能力。采取舉辦培訓班、以會代訓等形式，組織刑事審判工作人員對最高法院《量刑指導意見》、《量刑程序指導意見》和省法院《量刑指導意見實施細則》進行學習，使法官盡快熟悉并掌握新的量刑方法和量刑幅度。通過組織開展庭審觀摩，交流學習，全體審判人員逐漸適應了量刑規(guī)范化的庭審程序，較好地理解和掌握了量刑步驟和量刑方法。
三是加大投入，增強實力。市法院將量刑規(guī)范化改革列入法院重要工作，認真研究制定方案，明確任務，在人力、物力、財力等方面全力保障。根據(jù)改革工作的需要，抽調(diào)一名具有一定調(diào)研能力的刑法研究生充實到刑庭工作。專門為量刑規(guī)范化辦案系統(tǒng)配備一臺服務器，明確具體的系統(tǒng)維護人員，為刑事審判人員配齊電腦、打印機等設備，為扎實穩(wěn)妥推進量刑規(guī)范化辦案系統(tǒng)提供了良好的技術支持。
四是加強溝通，形成合力。法院加強與檢察、公安、司法、行政等部門的協(xié)調(diào)溝通，對公安、檢察、法院、律師在量刑規(guī)范化工作中的定位和分工進行了明確，就量刑建議的提起、對庭審中量刑事實的調(diào)查與辯論等問題與檢察機關作了進一步溝通，確保了量刑規(guī)范化工作順利推進。
（二）圍繞三個并重，推動量刑規(guī)范化工作深入開展
一是定罪與量刑并重，切實保障量刑公開透明。在向被告人送達起訴書的同時，將檢察機關的量刑建議書一并送達被告人，并將量刑納入法庭審理程序。在法庭調(diào)查、法庭辯論等階段，注重突出量刑程序，注重查明量刑方面的事實和證據(jù)，注重聽取控辯雙方對量刑的意見，充分保障公訴人、辯護人和其他訴訟參與人就量刑問題發(fā)表意見，保證了量刑的公開透明。今年以來，市檢察院共提出量刑建議180余份，法院均在建議幅度內(nèi)予以判處。
法院教育調(diào)研報告篇十
(一)共性問題：
1、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，居民在居住環(huán)境、基礎設施、生活服務、文化生活、治安秩序等方面對社區(qū)都提出了越來越多的需求，希望得到多方面的服務。目前社區(qū)在這些管理和服務方面還不能滿足群眾多方面、多層次的要求。
2、居委會自治功能弱，缺乏凝聚力和吸引力。面對房屋拆遷、流動人口、下崗職工、老齡問題、社會治安、計劃生育以及對屬地單位的社會化服務等各種問題，此外，由于農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，大量富余勞動力涌進城市，增加了社區(qū)的管理壓力，社區(qū)居干無法包攬解決全部困難，居委會人員不足，有些力不從心。
3、社區(qū)居民教育管理難度大。由于市場經(jīng)濟形勢下行、企業(yè)轉換經(jīng)營機制，下崗人員、失業(yè)人員、閑散人員日漸增多，個體戶和私營業(yè)主增多，對這些人員的行為控制、教育和管理是社區(qū)面對的較大社會問題。
4、居委會為居民出具證明難。隨著醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，醫(yī)保報銷范圍擴大，居民普遍反映在報銷中需要在社區(qū)開具情況證明才能報銷醫(yī)保。但社區(qū)對居民如何受傷、為何就醫(yī)情況不能詳細掌握，不能了解事實發(fā)生過程，不具證明資格，無法出具證明，沒有社區(qū)出具的證明，居民無法報銷醫(yī)保，使社區(qū)在此事中陷入兩難境地。
5、社區(qū)居民的養(yǎng)老保障問題。人口老齡化日益突出，如何做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂，為老年人提供良好的生活環(huán)境，是社區(qū)面對的又一新的社會問題。
(二)個性問題：
1、辦公用房問題。紅果子社區(qū)現(xiàn)有辦公用房70平方米，目前活動場所較少、缺乏娛樂設施，社區(qū)辦公用房暨陣地建設遠遠跟不上城市的發(fā)展和居民的需要，無法開展相應活動。
2、移民就業(yè)安置問題。長城、紅果子、惠西社區(qū)安置的勞務移民中有部分人員尚未就業(yè)，紅果子鎮(zhèn)政府與區(qū)勞動就業(yè)服務局積極合作解決就業(yè)問題，但移民考慮到企業(yè)經(jīng)營、工資待遇、勞動強度、工作環(huán)境等因素，尚有百余人未就業(yè)。由于移民戶籍沒有遷移到本轄區(qū)，對符合享受低保的移民無法辦理享受低保，存在管理安全隱患及返鄉(xiāng)風險。
3、待業(yè)人員增多與拖欠工資問題。受經(jīng)濟下行、產(chǎn)能過剩和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整等因素的影響，紅果子、長城社區(qū)居民就業(yè)形勢嚴峻。有的家庭一人就業(yè)，其他家庭成員閑散待業(yè)，就業(yè)職工普遍反映企業(yè)拖欠工資，一般拖欠2-3個月工資，生活困難居民越來越多，直接影響家庭生活和社區(qū)安全。
4、房屋拆遷問題。紅果子、長城社區(qū)內(nèi)舊房較多，基礎設施較差，尤其是紅果子社區(qū)居民居住房屋，80%以上的房屋為建造使用30年以上的危房，部分房屋為建造使用40年以上的危房，大部分房屋沒有下水管道，或下水管道已不能正常使用，直接影響居民的正常居住和生活。xx年啟動的棚戶區(qū)改造項目，已對部分房屋進行了測量登記工作，居民普遍反映項目已擱置，意見較大，企盼能夠盡快進行棚戶區(qū)改造工作，改善居住條件。
5、居民就業(yè)不穩(wěn)定。受經(jīng)濟下行、生活習俗、觀念等因素影響，居民就業(yè)不穩(wěn)定，尤其是入住移民，技術含量高的工作無法勝任，不愿從事臟活、累活，安排居民就業(yè)成為社區(qū)居干的主要工作內(nèi)容，在長城社區(qū)尤為突出。
6、交通不便。紅果子鎮(zhèn)大部分社區(qū)居民在工業(yè)園區(qū)就業(yè)，紅果子社區(qū)居民孩子在紅果子鎮(zhèn)上學，紅果子鎮(zhèn)與紅果子工業(yè)園區(qū)區(qū)間開通中巴通行車，沒有開通公共交通通行車，中巴車運行不能正點發(fā)車，尤其是遇到雨天、雪天，通行車次少，嚴重影響工人上班和學生上學出行，另外，中巴車票價高。
法院教育調(diào)研報告篇十一
《規(guī)劃》包括總體要求、***新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有4個特點：一是以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出***新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。
過“政治生日”等要求。比如，適應信息化發(fā)展趨勢，針對黨員教育信息化平臺重復建設、智能化程度不高等問題，提出推動平臺一體化建設、探索建立黨員學習電子檔案、研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見等措施。再比如，建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓制度、學時制度，強化黨員教育培訓工作剛性約束。同時，強調(diào)黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
法院教育調(diào)研報告篇十二
近年來，由永新縣政府辦牽頭，縣教體局、縣財政局、縣人社局等部門具體負責均衡配置公共教育資源等工作，多措并舉，城鄉(xiāng)公共教育資源更加均衡，全面推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，全縣教育環(huán)境和教師隊伍得到全面改善和優(yōu)化，全縣義務教育差異系數(shù)逐年減小，義務教育均衡發(fā)展得到全面鞏固。
一直以來，縣委、縣政府主動作為，敢于擔當，始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、政策優(yōu)先支持、經(jīng)費優(yōu)先保障”，把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，全面推動我縣義務教育均衡發(fā)展。
全面改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，以教育改革激發(fā)教育活力，大力改善辦學條件，推動城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足群眾在家門口“上好學”的愿望。一是抓實校園環(huán)境改造工程。近年來共投入10億多元，對全縣義務教育學校實施了“環(huán)境改造工程”，校園環(huán)境得到極大改善和提升。投入4000余萬元，新建了城東幼兒園和新區(qū)幼兒園并于20xx年9月開園招生，升級改造機關幼兒園，真正實現(xiàn)了“最好的房子在學校、最美的環(huán)境在校園”。二是抓好學校內(nèi)涵提升工程。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，結合各學校實際，充分挖掘我縣“紅色文化”“綠色文化”“古色文化”等文化特色，著力打造一校一特色的校園文化，深入推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。三是開展“大班額”化解工程。通過“新建一批”“調(diào)整一批”“規(guī)范一批”等措施，“大班額”問題得到有效化解。全縣小學一至三年級班額全部控制在45人以下，初中和高中控制在50人以下，小學四至六年級大班額全部控制在省定標準5%以內(nèi)，擬在工業(yè)園區(qū)、河東新區(qū)、西峰山各新建一所九年一貫制學校，新增學位7500個，預計全縣大校額大班額20xx年全部消除。四是抓牢師資隊伍強化工程。20xx年通過“招一批”“引一批”“爭一批”“買一批”等方式，全縣補充教師835名，確保了全縣義務教育學校按標準開足開齊課程。健全了義務教育學校校長、教師交流輪崗制度，選派城區(qū)學校優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學校支教160人次，實施教師交流輪崗，安排城鄉(xiāng)教師交流335人次，加大農(nóng)村學校教師培訓力度，培訓農(nóng)村教師6450多人次，促進城鄉(xiāng)師資均衡。五是推進教育信息化普及工程。由縣財政投入1.24余億元，用于教育城域網(wǎng)建設和學校教育信息化裝備建設，對全縣所有義務教育學校按標準配足配齊了教學儀器設備，滿足了全縣義務教育學校信息化教育教學需要。
加快教師補充步伐，強化專業(yè)培養(yǎng)力度，逐步縮小城鄉(xiāng)師資差距，實現(xiàn)師資科學合理配置。一是優(yōu)化教師補充交流機制。通過加大教師招聘力度，在嚴控全縣事業(yè)編制總量的前提下，按照“缺一補一”的原則，優(yōu)先安排教師招聘，絕不出現(xiàn)有編不補的現(xiàn)象。大力推進教師交流，建立健全義務教育學校校長、教師交流輪崗制度，促進城鄉(xiāng)、校際間師資均衡。二是優(yōu)化教師專業(yè)成長機制。及時足額安排教師培訓經(jīng)費，切實保障教師各類培訓，依托“國培計劃”、遠程教師培訓、校長培訓、骨干教師培訓、班主任培訓等各類培訓，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。三是優(yōu)化教師待遇保障機制。我縣在保障教師各種法定的工資待遇外，積極落實農(nóng)村教師各項待遇政策，創(chuàng)新啟動實施了“省特級教師”“市級名師”“省市學科帶頭人”“省級骨干教師”等專項補貼政策。
積極落實公平就學政策，關心關愛農(nóng)村留守兒童及殘疾兒童，通過規(guī)范陽光招生就學通道、暢通隨遷子女入學通道、優(yōu)化殘疾、留守兒童關愛通道，讓所有孩子共享優(yōu)質(zhì)資源，共贏人生出彩機會。
法院教育調(diào)研報告篇十三
依據(jù)學習實踐活動的安排，我們對全縣的教育現(xiàn)狀進行了細致的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
全縣共有公辦學校325所（高中3所、職業(yè)學校1所、聾啞學校1所、初中26所、小學286所、幼兒園8所），在校學生125 109人（普通高中學生11 905人、職業(yè)類學生4461人、聾啞學校學生39人、初中學生40 375人、小學生68 329人、在園幼兒3 035人），在職教職工6 738人（高中538人、職業(yè)類295人、聾啞學校47人、初中2 219人、小學3 458人、幼教178人）。另有民辦學校53所（高中2所、初中5所、小學4所、幼兒園42所），共有在校學生10 805人，在職教職工828人。
在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，縣教體局帶領全縣廣大教職工以高度的政治責任心和社會使命感，充分發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以規(guī)范管理為抓手，以提升質(zhì)量為目標，緊緊圍繞全縣工作大局，牢牢把握“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路，全力以赴抓落實，聚精會神謀發(fā)展，各項工作成績顯著。
一是“兩基”迎檢進展順利。在歷次的督導檢查中，我縣的軟硬件建設情況，受到省、市督導組的充分肯定。
二是素質(zhì)教育碩果累累。以新課程全面推廣為契機，先后深入開展了中小學寫字比賽、作文競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等數(shù)十項素質(zhì)教育活動，參與學生人數(shù)達10萬多人次，其中1866名學生獲獎。素質(zhì)教育的全面實施，促進了教育質(zhì)量的快速提高。特別是今年，高中招成績喜人，中招550分以上人數(shù)達1550人，500分以上人數(shù)達3276人，在全市兄弟縣（市）中遙遙領先；高招本科上線人數(shù)達到2554人，比去年凈增551人，本科上線人數(shù)居全市六個縣（市）之首，我縣考生徐鑫鑫以621分的優(yōu)異成績摘取平頂山市文科狀元桂冠。
三是危房改造扎實推進。xx年年，我縣落實校舍維修改造資金700萬元，改造危房39792平方米；20xx年爭取危改資金800萬元，已到位497.6萬元，計劃維修改造項目60個。實現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)一處，改造一處的目標，確保了師生的安全。
四是圓滿完成課桌凳更新工程，徹底解決了全縣義務教育階段課桌凳不足和殘破的問題。
五是“兩免一補”政策全面落實。20xx年共落實“兩免一補”資金3034.6萬元，其中春季落實1876.4萬元，免費提供教科書資金827.8萬元，補助貧困寄宿生生活費213.7萬元，全縣沒有一個學生因貧困輟學，義務教育普及率穩(wěn)步提升。
六是建章立制取得新成效。《 縣人民政府關于進一步規(guī)范和完善全縣中小學教育管理工作的意見》出臺后，縣教體局依據(jù)《意見》精神，先后印發(fā)了《縣教育系統(tǒng)教職工考勤制度》、《 縣中小學固定資產(chǎn)管理制度》、《縣教育系統(tǒng)重大事項報告審批制度》等18項規(guī)章制度，與此同時，各中心校、中小學校也依據(jù)工作實際，建立健全了本單位的規(guī)章制度。目前，教育系統(tǒng)各項工作已基本做到有章可循，有規(guī)可遵。
七是教師無序流動得到有效遏制。依據(jù)教育系統(tǒng)工作實際，縣教體局印發(fā)了《 教育系統(tǒng)教職工考勤制度》，理順了教師工資和教育經(jīng)費撥付渠道。建立了教師人事調(diào)配聯(lián)席會議制度，使教師的流動按照有利于教育事業(yè)科學發(fā)展，體現(xiàn)教師資源均衡合理配置的原則有序進行。
八是穩(wěn)妥地完成了中小學校長、副校長的考核和重新聘任工作，為教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展注入了新的生機和活力。
九是教育系統(tǒng)思想作風整頓成效顯著，教育一盤棋思想已深入人心，并落實到了具體工作中。
十是完成了三高與職教中心的分離，高中階段招生規(guī)模不斷擴大，高中階段教育質(zhì)量不斷提升，職教強縣創(chuàng)建成果得到鞏固。
十一是教育資源整合速度進一步加快。以中心校為單位，全縣中小學定點布局工作步伐加快，以更加科學的態(tài)度，更加長遠的眼光，更加關注留守兒童的生活和教育。
十二是師資隊伍建設進一步加強?？h教體局把20xx年確定為“教師培訓年”，印發(fā)了《教師培訓年活動實施方案》，截止目前已開展了全縣中小學骨干教師培訓、教師學歷提高培訓、高中一年級新課程培訓、暑期班主任培訓、小學三四年級數(shù)學、英語教師新教材培訓、中小學教師信息技術培訓、教育技術能力培訓、遠程教育培訓等數(shù)十項培訓，參與教師近4000人次。極大地提高了教師的教育教學藝術水平。
十三是群眾體育運動蓬勃開展。成功舉辦了 縣十一屆運動會和十二屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽兒女建設和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
十四是安全穩(wěn)定工作成效顯著，全縣教育大局穩(wěn)定。在穩(wěn)定的敏感期未發(fā)生一起赴市以上集體上訪事件。目前可以說是政通人和。去年以來，我縣教育教學工作在省市評比中屢登榜首。教育體育工作獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、 省職業(yè)教育強縣、 省教育宣傳先進單位、 市高中教學質(zhì)量先進單位、 市平安校園建設先進單位、市遠程教育管理與應用工作先進單位、 市電教教材建設先進單位、 市捐資助學先進單位、 市第七屆運動會優(yōu)秀組織獎、市第十一屆全民健身節(jié)組織獎、 市教育局目標管理先進單位、市基礎教育先進集體、縣老干部工作先進集體等數(shù)十項榮譽稱號。
雖然我們的教育工作取得了一定成績，但從落實科學發(fā)展觀和群眾對接受優(yōu)質(zhì)教育的需求看，教育工作還存在不少矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎設施底子薄，辦學規(guī)模與教育發(fā)展的需求不相適應，突出表現(xiàn)為廣大農(nóng)村學校布局分散，設施落后，教學資源匱乏，嚴重制約教學、教研的有效開展，制約教育質(zhì)量的進一步提高。二是教育經(jīng)費依然緊張。雖然政府投入逐年增加，但對基礎異常薄弱的我縣教育來說，仍然捉襟見肘。改善農(nóng)村中小學辦學條件，推進農(nóng)村寄宿制學校建設，促進教育均衡發(fā)展，仍需大量的經(jīng)費支持。三是教師結構不合理。一是學科結構不合理，特別是農(nóng)村學校英語、音、體、美、計算機學科教師短缺；二是年齡結構不合理，特別是農(nóng)村小學教師，90%以上都是六十七年代的民師轉正來的。自xx年教師上劃以來，6年間我縣沒有按正規(guī)渠道成批次招錄過教師，致使教師隊伍已出現(xiàn)結構性斷層。
（一）繼續(xù)解放思想，學習先進，找出差距，采取強有力措施，促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
（二）積極應對經(jīng)費緊張問題?？h教體局將想盡千方百計改善辦學條件。把學校布局調(diào)整與危房改造、農(nóng)村寄宿制學校建設、打造教育“綠色通道”有機結合起來，堅持公用教育資源向農(nóng)村和薄弱學校傾斜。在現(xiàn)有條件下，最大限度地促進教育均衡發(fā)展，最大限度地實現(xiàn)教育公平。同時，也建議縣委、縣政府在財政十分困難的情況下，對教育支持力度再大些。
（三）針對教師結構不合理問題。一是打算加強教師培訓，培養(yǎng)多能一專的教師，以解燃眉之需；二是敞開教師進出口，有計劃、有針對性地適時招錄合格畢業(yè)生充實到教師隊伍中，將不合格教師清除出教師隊伍，建立起人才能進能出的長效機制，保持我縣教育事業(yè)持久、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）狠抓工作落實。制度的意義在于落實。一是實行班子成員和股室負責人包鄉(xiāng)、包校制度，每項工作都責任到人，專職專責，盯死抓實，局長辦公會定期聽取工作進展匯報，推動工作落實；二是精簡會議，精簡文件，減少應酬和事務性活動，真正做到少發(fā)文、少開會，把更多的時間、更多的精力用到抓工作、抓落實上；三是加強對工作落實情況的監(jiān)督檢查和跟蹤問效，一把手對重要工作親歷親為，親自督查，保證每項工作有部署、有檢查、有落實、有成效；四是對局黨組定下來的工作說了算，定了干，做到雷厲風行，快速高效，令行禁止。
特此報告。
法院教育調(diào)研報告篇十四
為進一步貫徹落實省政府《關于促進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》，全面掌握xx市農(nóng)機教育培訓基本情況，為不斷促進農(nóng)機培訓事業(yè)發(fā)展提供決策依據(jù)，筆者對全市農(nóng)機教育培訓情況進行了全面調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結如下：
濱州位于黃河下游、魯北平原，地處黃河三角洲尾閭，北臨渤海，東與xx市接壤，南和xx市毗鄰，西同xx市和xx市搭界，是山東的北大門。xx市自然資源豐富。擁有土地94.5萬公頃，人均占有耕地0.13公頃。xx市轄xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、北海新區(qū)共六縣四區(qū)。
目前，濱州各縣(區(qū))共有農(nóng)業(yè)機械化學校7所，20xx年在省農(nóng)機辦的正確領導與市農(nóng)機局的幫助指導下，先后注冊成立7個社會化農(nóng)機培訓公司，承擔農(nóng)機駕駛培訓工作。xx市各縣(區(qū))農(nóng)機培訓機構教職工共49人，其中專職教師33人，理論教員31人，教練員21人，都具有大專以上學歷。
20xx年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員6872人，復訓駕駛員8531人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術 7176人，在職培訓管理人員、技術人員210人。20xx年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員5214人，復訓駕駛員7798人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術11528人，在職培訓管理人員、技術人員20xx人。20xx年上半年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員2885 人。
全市農(nóng)機化教育培訓以經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)技術培訓、玉米機收、保護性耕作技術培訓、農(nóng)機駕駛操作人員培訓為主要內(nèi)容，主要做法如下：
(一)貼近實際，抓好購機補貼農(nóng)民機手培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機局利用現(xiàn)有的培訓資源，對購機農(nóng)民機手進行系統(tǒng)培訓，基本實現(xiàn)新購機農(nóng)民年內(nèi)普遍接受一次培訓。通過培訓提高了新購機農(nóng)民操作使用水平和對農(nóng)機化新技術的接受能力，使其不僅學會使用新機具，還獲得經(jīng)濟效益，促進了農(nóng)機化新技術推廣應用和農(nóng)民增收致富。
(二)創(chuàng)新形式，加強拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓。全市拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓以農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社社員和新購買農(nóng)機具的農(nóng)民為主，積極開展農(nóng)機駕駛操作、維修保養(yǎng)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理知識等培訓。大力推行農(nóng)機駕駛、安全監(jiān)理、技術推廣、職業(yè)技能鑒定等組合式培訓，努力提高農(nóng)機安全管理水平，保障農(nóng)機安全生產(chǎn)。
(三)突出重點，組織好主要農(nóng)時技術專項培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機部門在春耕生產(chǎn)、三夏、三秋等農(nóng)時季節(jié)到來前組織開展專項培訓活動，送技術到田間地頭，送培訓進村入戶，形式多樣，效果顯著。舉辦保護性耕作技術培訓班7期，培訓760人，組織深松作業(yè)現(xiàn)場演示會2場，培訓320人。
(四)積極爭取，認真實施陽光工程農(nóng)機培訓。近三年來，全市共承擔陽光工程“農(nóng)機使用與維修”培訓任務3200人，按照省農(nóng)機辦陽光工程培訓有關要求認真做好培訓組織實施工作，并加強與專項技術培訓、駕駛員培訓、職業(yè)技能培訓、新購機農(nóng)民培訓的結合，提高培訓效果，讓更多農(nóng)民享受國家惠農(nóng)政策。
全市農(nóng)業(yè)機械化教育培訓工作，始終以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標，以機械化技術培訓為重點，以農(nóng)機主管部門、農(nóng)機培訓學校、農(nóng)機化技術推廣、鑒定、監(jiān)理機構為主體，充分利用陽光工程農(nóng)機培訓政策，有效提高了各類農(nóng)機從業(yè)人員的理論知識、操作技能和安全意識，為建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進農(nóng)村各業(yè)機械化全面發(fā)展提供強有力的人才支撐。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市農(nóng)機培訓資金投入105.3萬元，其中地方財政54.1萬元，陽光培訓36.8萬元，自籌14.4萬元；20xx年農(nóng)機培訓資金投入117.16萬元，其中地方財政60.06萬元，陽光培訓41.4萬元，自籌15.7萬元；20xx年農(nóng)機培訓資金投入86.4萬元，其中地方財政49萬元，陽光培訓33.6萬元，自籌3.8萬元，培訓資金呈現(xiàn)逐年減少的趨勢。農(nóng)機校資金完全來源于自籌，20xx年全市農(nóng)機校自籌建設資金 45.7萬元，20xx年73.3萬元，20xx年15.5萬元，資金投入嚴重不足，在一定程度上制約了農(nóng)機校的健康可持續(xù)發(fā)展。
1、對培訓工作的認識還不足。在工作實踐中，至目前還有相當一部分同志存在著重機具推廣、輕技術培訓的認識誤區(qū)，認為機具量的增加就是農(nóng)機化水平的提高，忽視了農(nóng)機技術培訓對農(nóng)機裝備水平、作業(yè)水平、安全水平的主導作用，造成了機具的使用效率不高、收益不豐等現(xiàn)象。同時，認識上的誤區(qū)也使我們的培訓工作難以得到更多的支持和協(xié)作。
2、師資力量顯得較為匱乏。作為擔任培訓任務的主體，農(nóng)機學校的師資配備已跟不上農(nóng)機新技術的更新?lián)Q代，有一定技術水平的師資現(xiàn)階段走上了其他新的領導崗位，還有少量在職教師不懂農(nóng)機專業(yè)技術，不能上講臺授課，那種綜合性、專業(yè)型的農(nóng)機教學人員尤其缺乏。通過聘請廠方技術服務人員或經(jīng)銷商來搞培訓得不到時間上的保證，也不完全符合農(nóng)民培訓的實際需要，同時，也會加大培訓的成本。
3、經(jīng)費投入不足，培訓工作機制不健全。農(nóng)機發(fā)展大計，教育培訓需先行。農(nóng)機技術培訓是事關農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一件大事，沒有經(jīng)費投入，學校的硬件、軟件要更新成為空談，培訓工作難以正常開展。如果靠其他項目的有償服務來籌集資金或向農(nóng)民收錢來促進培訓工作，將會使農(nóng)機培訓走入死胡同。
(一)提高認識。上下一盤棋，真正建立尊師、重教、興機、富民的新格局；農(nóng)機技術培訓是農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展的關鍵所在，是推進現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術的必由之路，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高農(nóng)民素質(zhì)、推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的基本途徑。離開了農(nóng)機技術培訓，要推廣現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術，就成了一句空話。
(二)強化師資隊伍建設。建議盡可能先安排一部分有一定技術基礎的教師參加農(nóng)機技術培訓，更新知識，開闊眼界，并且結合農(nóng)機企業(yè)的生產(chǎn)實際，讓他們參加一些農(nóng)機具的生產(chǎn)過程和作業(yè)過程，提高他們分析問題和解決問題的能力。
(三)加大經(jīng)費投入。改善農(nóng)機學?；镜慕虒W條件，增添教學設備。建議采取向給農(nóng)民機具補貼一樣給學校配備拖拉機、收割機、電教設備。同時，加大對農(nóng)民群眾學習農(nóng)機新技術的補貼力度，解決農(nóng)民群眾學技術、學業(yè)務而有經(jīng)濟負擔的問題。
(四)創(chuàng)新農(nóng)機技術培訓模式。要不拘于傳統(tǒng)，不流于形式，真正沉下去，實事求是，真心實意地培訓農(nóng)民，農(nóng)機科技培訓才有生命力，才能持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。要根據(jù)農(nóng)民群眾學習農(nóng)機技術的實際需求，選準農(nóng)閑時節(jié)，采取開班到鄉(xiāng)、培訓到村、指導到人等適合農(nóng)民特點的形式來開展農(nóng)機培訓工作。
法院教育調(diào)研報告篇十五
孩子，是家庭的中心，社會的焦點，祖國的未來。如何把孩子培養(yǎng)成才，是各階層人士和廣大家長共同的研究課題。
我們知道，生孩子，把孩子養(yǎng)育成人，是一件喜事，快樂的事。從母親懷孕開始，就會受到家人和親友的祝福、祝賀，然后就開始各種忙碌，自然是帶著喜悅的忙碌，在孩子的身上，寄托著父母的全部希望。
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。
少年時期的愛因斯坦厭學、裝病、與老師對抗、鬧別扭并且患心理疾病而被學校借機開除，大學入學考試又慘遭失敗。他的經(jīng)歷是當時德國極其壓抑的教育體制與一位富于天資性格獨特而又“冥頑不化”地保持自己個性的孩子之間沖突必不可免的后果。愛因斯坦之所以成為愛因斯坦，很幸運地沒有成為失敗者主要受益于兩個方面。首先，是他的家庭的寬松和不同凡響的知識環(huán)境；其次，是他離開了德國到瑞士的開放的教育體制中就學，從而開發(fā)了自身的潛力。愛迪生小學考試幾門課不及格，被老師譏諷為“低能兒”而輟學。但在其母親的鼓勵下樹立了信心，刻苦自學，而成為舉世聞名的發(fā)明家。我國著名劇作家吳晗考清華時數(shù)學零分，被譽為中國三大國寶之一的錢鐘書考清華時數(shù)學也才==分，可他們并沒有被家庭所遺棄，而是振作精神，勤而補拙，成了文壇泰斗。
可見，學校的肯定、家長的賞識對青少年的健康成才是何等的重要！
我們應該明白，要讓孩子成為==世紀的成功者，我們必須徹底轉變教育觀念；我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子的成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己；我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來。
一位作家說過：“人人都是天才”。要讓孩子的潛力充分發(fā)揮出來，就要幫助孩子去發(fā)現(xiàn)“我能行”、“我哪點最行”、“我哪一點會最行”，因為沒有笨孩子，只有潛能尚未發(fā)揮出來的孩子。我們要承認學生個體的差異，又要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。因為，孩子身上的“發(fā)光點”既非與生俱來，也非固定不變，重要的是我們應洞察入微，善于捕捉、善于引導，然后給他們的閃光點加溫加油，讓它們?nèi)紵饋怼?BR> 作為家長和教師，還是讓我們慷慨一點吧？給學生多一分鼓勵，少一點責罰；多一分賞識，少一點偏見；多一分肯定，少一點懷疑，多一分冷靜，少一點偏激。
讓我們的學生都能面向祖國的蔚藍天空振臂高呼：“新世紀，我能行!!!”
法院教育調(diào)研報告篇十六
目前的課堂教學，在教學內(nèi)容的確定、教與學方式的轉變、教學手段的應用等方面與傳統(tǒng)的課堂教學相比都發(fā)生了巨大的變化。為進一步深化小學數(shù)學課堂教學的改革，我將小學數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀總結如下。
教師對知識的理解發(fā)生了變化。教師普遍認同建構主義的知識觀，即知識不是靜態(tài)的結果，而是一種主動建構的過程。教師在教學中普遍采用探究、討論、實驗、猜測、游戲等多種活動形式，使學生在數(shù)學活動中，主動認知、主動建構，獲得充分發(fā)展。
教師把學生看作數(shù)學學習的主人。學生來到學校，坐在教室，不應是只發(fā)揮“耳朵”的作用，而應該是多種“器官”參與數(shù)學活動。也就是說學生不應該是被動地接受知識，而是主動地進行知識建構。通過自主的知識建構活動，學生的創(chuàng)造力、潛力得以發(fā)揮，情感、態(tài)度、價值觀得以陶冶，個性得以發(fā)展。教學中教師與學生的關系是和諧平等的，是相互尊重的，是真誠互動的，是共同探究知識的“學習共同體”。
1．教師角色發(fā)生了變化。學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。課堂上，我們的老師能組織學生發(fā)現(xiàn)、搜集和利用學習資源；能引導學生圍繞問題的核心進行深度探索、思想碰撞；能充分與學生合作，讓學生始終處在師生平等、相互尊重、相互信任、相互理解和寬容的氛圍中學習，完成學習任務。
2．注重創(chuàng)設情境，讓學生在具體的情境中去觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、提出問題、解決問題并在解決問題的過程中發(fā)展思維、提高能力等。
每一個學生都有豐富的知識經(jīng)驗和生活積累，每一個學生都會有各自的思維方式和解決問題的策略，教學中教師尊重學生的個體差異，讓學生感到自己與他人不同，最大限度地滿足每一個學生的數(shù)學需求，最大限度地開啟每一學生的智慧潛能，使“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，從中體驗到成功的快樂。課堂上，讓學生進行開放式提問。在解答問題的過程中，盡量讓學生參與，“誰來回答他的問題？”“還有沒有不同的解法？”“誰還有疑問？”讓學生各抒己見、積極討論，在討論中思考，在合作中交流，讓學生感受成功的喜悅，進而樹立學習的自信心。
存在問題及原因：
一、農(nóng)村教師隊伍年齡老化、工作量偏大
目前，農(nóng)村小學數(shù)學教師年齡老化現(xiàn)象非常突出，平均年齡41.1歲，許多年過50歲的老師仍在教學第一線；教師數(shù)量偏少。教師包班上課，工作負擔重，他們沒有更多的時間和精力用于研究教材和進行理論學習，對提高其教學水平和能力非常不利。
二、農(nóng)村小學教學現(xiàn)有條件和教學手段現(xiàn)代化要求之間的矛盾。
農(nóng)村小學資金短缺、條件落后，有些學校連臺投影儀都沒有，很多教師上課仍是“一支粉筆，一張嘴，大黑板上過家家”的局面，教學效率低下。新課改倡導要注重揭示知識的發(fā)生發(fā)展過程，注重學生的感知、體驗等學習目標，現(xiàn)代化的教學手段在這方面有著明顯的優(yōu)勢。所以改善辦學條件，提高教學手段的現(xiàn)代化程度也是當前課改的當務之急。
三、農(nóng)村教師待遇偏低，挫傷了教學的積極性。
城鄉(xiāng)教師工資差距過大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資偏低、待遇教差。農(nóng)村學校所處的位置往往在村中，交通不便，生活條件一般，現(xiàn)實狀況造成了青年教師吃住都不方便，很難安心工作。
解決問題的對策
一、加快農(nóng)村教師的新陳代謝，改善農(nóng)村教師隊伍年齡偏大，數(shù)量偏少的現(xiàn)狀。建議各縣區(qū)每年選用一批師范類?？埔陨袭厴I(yè)生，補充“新鮮血液”；二是從城鎮(zhèn)學校富余人員中，選派部分優(yōu)秀教師下到邊遠窮鄉(xiāng)支教。
二、加大教師培訓力度，著力提高教師的業(yè)務水平。提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的關鍵在于師資，一支業(yè)務精良的小學數(shù)學教師隊伍，對提高教學質(zhì)量起著舉足輕重的作用。因此，要利用各種機會和途徑有計劃、有步驟地安排教師進行輪訓，使教師在業(yè)務知識、教育理論、教學能力等方面都能得到提高。
總之，盡管課程改革已取得了積極的進展，但基礎教育課程改革仍任重道遠。在深化課程改革的進程中，還有許多認識問題需要梳理，還有許多問題需要去探索和完善，我們將群策群力，為基礎教育課程改革共同努力。
法院教育調(diào)研報告篇十七
教育亂收費問題是一個社會熱門問題，這一問題一出現(xiàn)，就引起了黨和政府的高度關注。20__年以來，黨和政府一直將治理教育亂收費作為糾風工作的重點?，F(xiàn)在，教育亂收費蔓延的勢頭得到有效遏制，教育收費行為進一步規(guī)范，治理工作逐步走向制度化、法制化軌道，但教育亂收費問題依舊是社會關注的焦點之一。
教育亂收費的形式、名目經(jīng)過多年來的演繹，花樣翻新，但其實質(zhì)沒有變化。譬如，一些中小學校通過招收擇校生，收取各種名目與學生入學掛鉤的贊助費；舉辦特長班、補課班，亂發(fā)學習資料，收取一定的費用；一些社會有關部門和企事業(yè)單位以學校為市場，以學生為盈利對象，推銷保險、校服、食品和學具等。
產(chǎn)生教育亂收費的原因是多方面的，歸納起來主要有以下幾項：一是政府部門對教育投入不足，導致學校難以維持正常運轉，滋生了部分學校的亂收費現(xiàn)象。二是受利益驅(qū)動，頂風違紀，進行亂收費。三是教育資源失衡，家長學生擇校，導致?lián)裥ＹM的產(chǎn)生。四是學校因為升學壓力、競爭、新課程實施等造成管理投入加大產(chǎn)生的收費問題。
以下主要從教育和學校的角度就教育收費個別問題產(chǎn)生的原因作以分析。
第一是教育資源均衡問題。歷史上，我國的教育有國家、各級政府、企業(yè)辦學等多種模式，因為各辦學主體的不同，所以對教育的投入也就有了很大的區(qū)別。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一級，因為財政的原因，教育的投入更顯不足。各個層面的投入也因為財力的不同，十分的不均衡。長期以來投入的不均衡在教育上就表現(xiàn)為以下幾點。一是學校的校舍、操場、設備等硬件環(huán)境存在巨大差異；二是環(huán)境差的學校留不住骨干老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)結構、年齡結構普遍不合理，專業(yè)課無人帶，年齡偏大，教學整體水平較低；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大多學習氛圍差，學校教學成績提高慢，教學質(zhì)量差強人意，造成社會、家長有意見；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校投入的不足，限制了學校的發(fā)展，跟不上當前大多數(shù)家庭對教育的需求。相對來說，城里的學校長期以來擁有著大量的優(yōu)質(zhì)資源。這些學?；剡^頭又把優(yōu)質(zhì)教育資源當作一種高消費產(chǎn)品，巧立名目辦校內(nèi)校、校外校、優(yōu)勢班、補差班，或明或暗向?qū)W生收取“擇校費”、“拔高費”“補差費”“家教費”等各種名目繁多的費用。
第二是社會對教育的壓力和學校之間的競爭問題。社會對教育的評價當前仍然是高考和中考。大多數(shù)家庭現(xiàn)在都非常重視子女的教育問題，很多人從孩子上幼兒園開始就考慮上什么學校，接受什么教育，從事什么職業(yè)。高度的期盼對家庭和教育都造成了一定的壓力，形成了家長之間的競爭，學校之間的競爭。家長為了實現(xiàn)愿望，找家教、上培訓班，上奧數(shù)，為教育名額買房子，目的就是選擇好的學校，選擇優(yōu)秀的師資?，F(xiàn)在有很多城市，在開發(fā)房地產(chǎn)或者賣房時，把房源和教育資源捆綁起來，沒有房要享受這里的優(yōu)質(zhì)教育，就要交 “贊助費”，或者“進門費”，或者其他名目的費用，從幼兒園至高中階段，所有學段概莫能外。從這個角度來看，今天的教育亂收費有著很深刻的社會因素。學校為了提高社會聲譽，對外挖取優(yōu)秀的老師，對內(nèi)加強管理，要求教師加班加點，努力提高教學成績，以此獲得社會的認可和家長的贊同。挖取他校的老師，加劇了校際間資源配置的不均衡。加班加點，則造成經(jīng)費支出的加大。而個別學校應家長的要求，開設自習課、延點班、補習班或提高班，因此學校要向?qū)W生收取了一定數(shù)額的自習費、延點費或補習費。無論是何種收費，當前在義務教育階段及高中階段或多或少的都存在，或者變相的存在。
第三是經(jīng)濟利益的誘惑。不可否認，長期以來教師的社會地位和經(jīng)濟地位都不是很高。受經(jīng)濟利益的驅(qū)動，一些學校以發(fā)獎金、補貼的名義，調(diào)動教師工作的積極性，巧設名目，進行亂收費?；蛘邽榱藗€人或小團體利益，頂風違紀亂收費。個別學校領導或教師受經(jīng)濟利益誘惑，經(jīng)不住社會上一些部門或商家的利誘，利用職權代其向?qū)W生推銷教輔讀物、學習用品、學習資料和保險等等，從中撈取好處。雖然省市有明確的規(guī)定，按照國家有關中小學教輔材料管理辦法，加強中小學教輔材料管理，嚴禁搭售、攤派、強行征訂教輔材料和課外讀物。但是一些學校和老師仍然在通過種種形式給學生購買教輔資料，有個別學校的學生甚至出現(xiàn)過一個人擁有2、3套教輔材料的現(xiàn)象。也有個別學校和教師扛著素質(zhì)教育的名堂，開設各種類型的提高班、興趣班、特色班等，巧立名目，借以收費。這些收費現(xiàn)象都帶有一定的經(jīng)濟利益色彩。對于所收費用的使用，多數(shù)學校都以獎金、補貼或津貼的形式用在了教育教學上及學校的發(fā)展上。因此一些學校主要領導認為只要沒有裝入個人的腰包，多收點費用沒什么。這暴露出了一個問題，就是很多學校領導沒有從根本上認識到亂收費與國家的政策是相違背的。
第四是幼兒園收費問題。近幾年來，隨著社會發(fā)展，幼兒入托問題成為了一個社會熱點問題。按照規(guī)定，幼兒園（所）嚴禁違規(guī)以開辦各種特長班、興趣班、實驗班等為名向家長另外收取費用，不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費、支教費等。幼兒園收費，基本上在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。問題又恰恰出現(xiàn)在特長班、興趣班、實驗班上，現(xiàn)在每個幼兒園都不同程度的舉辦美術、舞蹈、英語、算術等興趣班，其收費均是自行確定，物價部門失去了對其監(jiān)控。另外就是其服務收費方面，如其餐飲費，由于缺乏專門的、明確的政策，籠統(tǒng)地有一個保本的原則，難以操作。實際其中利潤很大，缺少有效的監(jiān)督機制。
教育涉及千家萬戶，教育收費歷來是群眾關注的熱點難點問題，治理教育亂收費是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。我們認為要從根本上鏟除滋生教育亂收費的土壤，從源頭上杜絕教育亂收費的發(fā)生，必須做到：
（一）加強法紀教育，提高教育系統(tǒng)干部、教職工法紀意識和政策執(zhí)行力。結合教育實際，制訂培訓計劃，對學校校長、教師、財會人員有計劃地安排培訓，使教育系統(tǒng)干部和教職工學法、懂法、守法、守紀，受到法紀教育，不斷地提高法紀意識和政策執(zhí)行力，真正做到依法治校，認真執(zhí)行教育收費政策，切實維護群眾利益。
（二）加強管理，杜絕亂收費的經(jīng)濟誘因。在工作中，必須克服注重治標不注重治本的現(xiàn)象，堅持治標治本相結合、懲治和預防相結合，進一步建立健全懲治與預防教育亂收費的體系。增強治本工作，加強對教育工作者的職業(yè)道德教育，加強對教育工作者進行世界觀、人生觀、價值觀、權力觀教育，幫助他們增強職業(yè)榮譽感和社會責任感，增強糾正和抵制教育亂收費的自覺意識。在實際工作中不斷完善治理教育亂收費的制度和機制，使國家收費政策得到貫徹執(zhí)行。
（三）加強政策宣傳，充分發(fā)揮群眾、社會和新聞媒體的監(jiān)督作用。全面系統(tǒng)的宣傳國家教育收費政策，大力宣傳治理工作的好經(jīng)驗、好做法，客觀反映治理教育亂收費工作的進展和成效，努力營造治理工作的良好輿論氛圍。積極推進校務公開，完善學校收費信息公開制度。將教育收費范圍、項目、標準，程序、政策依據(jù)和舉報電話及時向社會公布，全面接受監(jiān)督。
（四）加強監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮嚴肅查處教育亂收費行為的警示作用。教育、糾風、監(jiān)察、財政、物價、審計、文體廣電等部門要及時溝通信息，協(xié)作履行監(jiān)督檢查職責，堅持經(jīng)常性檢查與專項檢查相結合，抓住開學、期中、期末、假期等重點時段，采取重點檢查、隨機抽查等形式開展檢查工作，及時掌握學校收費情況。對發(fā)現(xiàn)的問題，督促限期整改。對頂風違紀、情節(jié)惡劣和造成嚴重社會影響的，嚴格實施責任追究，不但要嚴肅追究當事人的責任，還要追究相關領導的責任。對典型案件要公開曝光，充分發(fā)揮案件查處的警示和震懾作用，堅決糾正存在的問題。
另外，我們還要深入思考，在當前高考形勢依然嚴峻的形勢下，針對教育如何建立一個合理的評價體系，深入實施素質(zhì)教育，徹底從根本上杜絕教育亂收費現(xiàn)象。
法院教育調(diào)研報告篇十八
法學專業(yè)是理論性與實踐性結合緊密的專業(yè),法院實習是學生提高實踐能力的重要途徑，
實習報告
是他們實習教學的重要考核方式,也是學生整理實習成果、教師檢驗實習教學效果的重要手段。下面是本站小編為大家整理的法院實習
調(diào)研報告
，希望對大家有所幫助。
前 言
法律工作不僅要求司法工作者熟練運用法理處理糾紛，更強調(diào)實務人員對于社會關系的把握，用情理化解矛盾。但對于長期處在象牙塔的大學生而言，書本的基本知識和老師的言傳身授雖然能夠夯實理論功底，但是對人情世故的準確把握卻稍顯不足。而專業(yè)實習卻能夠完美地嫁接法理與情理，在理論與實踐之間架起平衡的橋梁。
每一次實務實踐都是對理論知識的檢驗和鞏固。雖然我在本科期間已經(jīng)進行過一次專業(yè)實習，大體熟悉了整個法院審判流程，但是此次實習真正培養(yǎng)了我的法律邏輯思維。特別是這次我在專門處理交通糾紛的法庭實習，對交通事故案件的處理有了更為詳致的認識，尤其在交通事故的賠償金額認定這方面更加熟練。
每一個案件審判都啟發(fā)我對冷暖人生的思考。不少交通事故案件不僅僅引發(fā)財產(chǎn)損失，更關涉到人的生命與健康。在短短的三個月實習期內(nèi)，我見過為了因交通事故不幸離世的兒子而嚎哭的母親，見過拿不出賠償款而愁眉苦臉的肇事者，也見過為了爭奪賠償款而反目成仇的婆媳。一個交通事故的背后往往引發(fā)一個個悲劇，可能是破碎一個圓滿的家庭，可能是加劇一個人的困苦，也可能是一個生命無聲地消逝。法官老師對于此類案件的處理，教會我一個社會效果良好的判決不僅應當要有公正嚴密的法理支撐，更要有體貼撫慰的情理關懷，讓我更加深刻地體會到法理與情理之間的微妙，感受到理論與實踐之間的不同。
一、實習紀律遵守情況
理情況。對于學校老師和實習指導老師的教誨，我謹記在心。參加專業(yè)實習的這三個月里，工作上我嚴格遵守國家法令，遵守學校和實習單位的有關規(guī)章制度，服從實習單位的領導，聽從指揮，不遲到、不早退，不擅離職守，實習期間從未請假缺席;生活中我遵守社會公德，愛護公共財物，尊重實習單位的領導、法官和書記員老師，虛心向各位法院骨干學習，以自己的行動維護學校聲譽，獲得實習單位的認可和好評。我深知無規(guī)矩不成方圓，只有嚴格遵守紀律，制定計劃、實施行動，才能提高自己執(zhí)行力、行動力，真正在實習中學到知識。
二、實習主要內(nèi)容
(一)整體實習概況
我在交通庭的主要工作是協(xié)助審判法官及書記員處理案件。庭審前期，輔助法官整理匯總相關案件資料;庭審過程中，如實記錄庭審情況，協(xié)助書記員做好庭審筆錄，間或參與調(diào)解工作;庭審結束后，參與案件的討論，并在審判法官的指導下草擬裁判法律文書;結案之后，輔助書記員整理卷宗、掃描卷宗、歸檔結案。同時，在處理部分案件時，還會跟隨法官調(diào)查案件材料，并進行相關法律文書的送達及案件回訪工作。
期間，我還在交通庭工作較為清閑的時候，去旁聽其他法庭案件的審理，觀摩其他案件的審理過程，并回來與法官、書記員進行探討，交流案件涉及的法律知識，學習法官審理案件的思路及技巧。
(二)案件處理工作
以下我就庭審前期的資料整理、庭審中的筆錄制作、庭審后的文書寫作、卷宗歸納整理以及法律文書的送達等幾個方面進行總結：
前進行整理歸納。但是我的實習指導老師劉華法官要求我，不管案件材料是否由專業(yè)法律人士遞交，都要在開庭之前進行整理匯總。起初我并不了解劉老師的意圖，認為對已經(jīng)有序整理好的材料再次匯總是在做無用功，浪費寶貴的時間，但后面通過對于資料的整合，我慢慢體會到劉老師這個要求背后隱藏的深意。原來簡單對案件資料排序匯總的過程，會無形促進對案件情況的了解，在案件材料的梳理中潛移默化地熟悉整個案情，有助于更加準確地把握案件爭議焦點。
2.庭審筆錄的制作。記錄庭審對我而言是一項艱巨的工作，其中最大的難題在于語言交流的不便?？紤]到許多當事人習慣使用當?shù)胤窖裕瑢徟蟹ü贋榱吮阌诋斒氯嗽V訟，往往也使用方言進行審判，這對于我這個外地人而言，無疑是巨大的考驗。如果因為無法聽懂當事人的話而放棄記錄庭審，那么本次的法院實習肯定是有缺憾的，為了獲得完整的法院實習體驗，我必須克服語言上的障礙。為了幫助我強化對于當?shù)胤窖缘睦斫?，整個交通庭的法官、書記員在工作中都堅持用本地方言與我對話，教我用方言講法律術語及日常事物。此外，我在征得院領導及法官老師的同意后對庭審進行錄音，在工作之余對于當事人的表述反復消化，在經(jīng)過半個多月的努力后，已經(jīng)能夠基本上理解庭審中當事人及法官老師的話語。到了自己獨立記錄庭審時，審判法官顧及到我的特殊情況，特意放慢語速，加上在庭審前我已經(jīng)消化了基本案情并且充分掌握了筆錄的書寫格式，整個庭審記錄特別流暢，已經(jīng)能夠大體還原庭審實況，得到了審判法官的認可。
情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫被告辯稱，其內(nèi)容為被告的抗辯理由和事實。接下來是審理查明部分，應當逐一寫清法院對雙方當事人證據(jù)的采納與不采納的理由以及認定的事實。之后便是本院認為，寫明裁判的理由和所依據(jù)的法律，此部分是對法理與情理的闡述，最后寫判決結果。我草擬的第一個判決書被法官進行了大面積的修改，成型之后的判決書基本上沒有我本人攥寫的內(nèi)容，為此我頗為沮喪。但法官卻鼓勵我說寫得還不錯，作為一個新手，第一次寫判決書能夠做到結構完整、邏輯較為清晰已經(jīng)很不錯了。之后他對我草擬的判決書進行了逐一點評，他認為我在原告訴稱、被告辯稱部分寫得過于冗長，對于當事人闡述的事實應當進行精簡而不是直接照搬他們的說辭;在證據(jù)采納和事實認定部分，寫得過于簡單，用語不夠規(guī)范，說服力不夠，法院的判決必須是基于證據(jù)和事實，為此這部分必須要寫得能夠令人信服;在本院認為這部分對于爭議焦點的歸納必須準確，使用的法律依據(jù)必須要站得住腳，邏輯一定要嚴密。在劉法官的悉心提點下，我仔細對照了自己寫的草擬判決書和劉法官修改之后的判決書，確實發(fā)現(xiàn)了自己文書寫作的欠缺。為了彌補在文書寫作上的不足，我在工作之余時常翻閱交通庭以往的判決文書，斟酌審判法官的用詞，梳理法官的文書寫作邏輯。在之后的幾份判決書寫作中，類似的問題大大減少，也在無形之中培養(yǎng)了法律條文推導適用的能力。但目前而言，我在文書寫作中仍然存在用語啰嗦、表述拖沓的情況，在日后的學習工作中仍然需要繼續(xù)改進。
4.案件卷宗的整理歸檔。訴訟案件卷宗，是審判活動的真實記錄，是做好審判工作、實行審判監(jiān)督的重要依據(jù)，規(guī)范整潔的訴訟卷宗也是展示審判人員良好職業(yè)素養(yǎng)的一扇窗口，為此卷宗的整理歸檔是整個案件審判工作的重要組成部分。它看似簡單實則不易，遇到證據(jù)繁多的案件，不僅需要細致，更需要有技巧。其實卷宗整理歸檔的順序是按照民事訴訟法的有關規(guī)定來進行的，因此這個是熟悉民事訴訟程序的一個好辦法，而掌握了有關民事訴訟程序再反過來整理卷宗，也往往起到事半功倍的作用。一般而言，民事一審訴訟文書材料按如下順序整理：
(8)調(diào)查筆錄或調(diào)查取證材料;(9)調(diào)解材料和調(diào)解筆錄;(10)準備庭筆錄;
(11)訴訟代理人、法定代表人授權委托書、鑒定委托書，法定代表人身份證明;
(23)上級法院退卷函;(24)上級法院判決書、裁定書正本;(25)證物處理手續(xù)材料;(26)執(zhí)行手續(xù)材料;(27)備考表;(28)卷底。
5.法律文書的送達。法律文書的送達是法院、當事人和其他訴訟參與人之間的基本聯(lián)系方式和法院傳遞訴訟信息的手段。依照《中華人民共和國民事訴訟法》的有關規(guī)定，送達方式有直接送達、留置送達、郵寄送達、委托送達和公告送達五種方式。在實習所在的交通庭，一般而言，如果當事人委托了當?shù)芈蓭?，書記員會電話通知律師前來領取相關文書材料并簽署送達回證;如果當事人未委托當?shù)芈蓭熐医?jīng)常居住地離法院較遠，一般采取郵寄送達方式送達相關法律文書;如果當事人未委托律師并且居住地離法院較近，經(jīng)書記員電話通知拒絕前來領取相關法律文書的，審判法官為了能夠及時解決案件糾紛，會和書記員親自前去一同送達文書材料。在我親身參與的一次送達中，一位當事人并不理解接收文書材料能夠便于自身了解案情、主張權利，誤以為法官送達文書是伙同另一方當事人侵犯其利益而對法官破口大罵，主審法官只好耐心講解，好不容易勸服其接收法律文書材。事后，法官對我說，在送達過程中經(jīng)常碰到此類缺乏法律知識的當事人，但是法官的職責在于案結事了，化解當事人之間的矛盾，為此無論遇到何種無理蠻橫的當事人，必須耐心對當事人普及法治知識，讓他們相信法律，相信法院審判工作，實在沒有辦法勸服他們再采用留置送達的辦法。
(三)庭審旁聽
心得體會
實習期間，我在院機關旁聽了許多案件，其中印象最為深刻的是鄭某與某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司商品房銷售合同糾紛一案。案情大致是：原告鄭某與被告某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司簽訂了《商品房買賣合同》，約定原告向被告購買商品房住房一套，并規(guī)定了交房時間，同時約定交房條件須包括商品房已取得規(guī)劃驗收批準文件和建筑工程竣工驗收備案表，逾期交房的，按一定比例支付違約金。但在約定交房時間過后的一段時間里，被告某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司方取得《建筑工程竣工驗收備案表》，而原告在訂立合同當天即向被告支付了首付款，此后亦履行了付清房款的義務。原告要求被告依照合同約定承擔自交房時間起至取得《建筑工程竣工驗收備案表》止期間的違約金，被告辯稱合同中約定的交房條件并非其所能控制的，且法律并未對該條件進行強制性規(guī)定。在庭審中，原被告舉示了《商品房買賣合同》、《收款收據(jù)》等證據(jù)。
由于本案并非當庭宣判，故在庭審結束后，我向本案的獨任法官老師請教案件審判思路。老師認為，本案的基礎合同《商品房買賣合同》系出自原被告雙方真實意思表示，合同不存在違背法律、行政法規(guī)的禁止性規(guī)定，合同訂立程序合法，因而該份合同的效力應當認定為有效。既然雙方對于交房條件的規(guī)定是出于真實的意思表示，且被告房地產(chǎn)公司完全能夠預見該規(guī)定的法律后果，因此被告關于交房條件其無法控制且不屬于法律的強制性規(guī)定的抗辯，不應當支持。本案雙方當事人應當遵照合同的約定行使權利、履行義務?，F(xiàn)原告已經(jīng)履行了支付房款的義務，被告違約遲延履行交房義務，理所應當承擔違約責任，支付違約金。
通過與法官的交流，我深刻感受到審判工作的嚴謹與莊重。法官判案必須依照法定程序，通過當事人的舉證質(zhì)證，對本案證據(jù)進行認證，對案件事實進行認定。再通過所認定的案情，選擇適用的法律規(guī)范，從而作出裁判，達到定份止爭的效果。同時，本案被告因為在訂立合同上的一個瑕疵導致敗訴的教訓，也警醒我在以后的學習工作中必須要細致、認真。
三、實習感受
(一)實習收獲
雖然之前有過在法院實習的經(jīng)歷，很多審判工作流程駕輕就熟，但是因為本次是在專業(yè)化類型更強的交通庭里實習，并且同一個庭里不同法官的審判風格也不一樣，還是學到到很多全新的知識、感悟：
第一，要學會從簡單重復的工作中得到不同的靈感和啟發(fā)。交通庭，顧名思義，其處理的案件類型主要是交通事故案件，雖然案件類型較為單一，但是基于各個案件當事人情況、責任承擔及事故發(fā)生背景等情況的差異，每個案件在證據(jù)認證以及事實認定上的處理方式也不盡相同。正如我的實習指導法官老師所言，基于交通事故案情的復雜性及個案差異性，我們在處理每一個交通事故案件時應當像第一次審理案件一樣對待，要深入案情，落腳細節(jié)，不受既有經(jīng)驗的禁錮局限。法官的話啟發(fā)我日后無論面對什么工作，不要因為習慣了工作流程、熟悉了工作方式，就對工作掉以輕心，要像第一次從事這份工作一樣，保持新鮮感，從不同的角度來對待工作，使自己永遠對工作保有熱情。
第二，要夯實鞏固基礎理論，不斷學習掌握新理論。在交通庭的三個月里，我時?？吹椒ㄍダ锏姆ü俸蜁泦T老師訂購法學理論書籍，午休之余，時?？吹椒ü僬J真閱讀《人民法院報》、《法律適用》等期刊報紙。法官經(jīng)常說，要提高審判技巧，必須緊跟學術動態(tài)，時刻更新自己的理論知識，但是最重要的是一定要有堅實的理論功底。法庭里法官、書記員老師對于知識孜孜以求的態(tài)度，十分鼓舞我，也提醒尚未步入社會的我，要趁在學校的這最后幾個月，趕緊鞏固提高自己的理論知識水平，為日后走上法律工作崗位打下穩(wěn)固的基奠。
第三，要注重情理與法理的統(tǒng)一，注重審判案件的社會效果。曾強調(diào)要用法治思維處理好法理情的關系，實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。一份好的判決，不僅是要在法律層面上對當事人的權利義務關系進行裁量確定，更要在情理上使當事人對判決結果心服口服，真正達到定份止爭的效果。這就要求法官不僅要有扎實的法律功底，更要具備得當?shù)膶徟屑记?。要注意在審判過程中運用情理，要傾聽雙方當事人對于案件的闡述，要在嚴守法律規(guī)范的同時兼顧當事人的情感情緒，實現(xiàn)案結事了。
(二)建議與意見
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)遇到的大部分問題，都是老師在上課時有所提及的內(nèi)容，但是由于彼時并不熟悉實務工作，因此對老師提到的內(nèi)容并未十分關注。為此，建議日后的課程設置上，可以增設模擬實踐環(huán)節(jié)，老師在講基礎理論內(nèi)容之后，利用部分課時設置模擬庭審辯論、出具法律專家意見書等形式，強化同學們對于理論知識點的理解。
結 語
通過為期三個月的實習工作，我發(fā)現(xiàn)時間經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在交通庭幾位法官老師、書記員老師的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)地參與審判工作，努力提升自我，將所學的理論知識充分運用其中，同時根據(jù)工作實踐的要求及時彌補理論上的缺漏，汲取了許多司法審判實踐的經(jīng)驗技巧，切實鍛煉了解決實際問題的能力。更在為人處世、協(xié)調(diào)各方關系的能力上有了長足的進步。感謝交通庭各位老師在實習期間對我的關懷和指導，讓我的實習充滿收獲!
一、實習目的
2、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習，培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
二、
實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭;
8、不斷充實專業(yè)知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
三、實習經(jīng)過
由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內(nèi)容：
(一)、通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。
如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)、通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點，有問題也隨時請教。
(三)、非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業(yè)務市場之大。
(四)、專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。
(五)、實習對加強和指導學習的作用
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經(jīng)驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關系。
五、結語
通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維 律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區(qū)建設》兩篇論文，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣。
這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!
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法院教育調(diào)研報告篇十九
根據(jù)縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動前期籌備工作的方案要求，從11月份開始，我鎮(zhèn)對照調(diào)研提綱，采用召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，積極組織開展黨的群眾路線教育活動前期調(diào)研工作。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
“為民、務實、清廉”是黨的群眾路線實踐教育活動的主題，黨員干部也只有真正做到“為民、務實、清廉”才能永葆黨先進性和純潔性，才能真正帶領群眾致富。我鎮(zhèn)始終注重加強黨員干部的“為民、務實、清廉”建設，取得一些成效。
1、轉變政府職能，打造“為民”基層黨委。
我鎮(zhèn)將貫徹黨的群眾路線教育實踐活動同建設服務型基層黨組織結合起來，以深化服務型基層黨組織建設來打造“為民”基層黨委。一是以《包村干部雙向選擇實施方案》為推手，轉變政府職能。制定實施《包村干部雙向選擇實施方案》，進一步深化職能轉變，調(diào)動了包村干部的積極性和創(chuàng)造性，確保各項工作的順利開展。二是以為民服務全程代理和遠教廣場為推手，轉變政府工作機制。把美好鄉(xiāng)村建設內(nèi)容納入到遠程教育播放規(guī)劃中，充分發(fā)揮群眾力量，共同推進美好鄉(xiāng)村建設。
2、優(yōu)化工作作風，打造“務實”機關干部。
堅持務實，就要以對黨和人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度做事情、干工作，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、察實情、干實事、出實招、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。
我鎮(zhèn)以黨員志愿者服務隊為推手，積極優(yōu)化政府工作作風，研究制定了《黨員志愿者工作方案》，將志愿者服務隊與開展黨員干部教育培訓和城鄉(xiāng)同治結合起來，規(guī)定每周五為義務奉獻日，開展形式多樣的志愿活動。黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告范文節(jié)選！
3、強化機關風氣，打造“清廉”領導干部。
清廉是為政之本、從政之德、執(zhí)政之基。為把我鎮(zhèn)機關干部打造成為“清廉”的領導干部，鎮(zhèn)黨委不斷加大領導干部的理念教育，將干部理念教育納入中心組學習計劃。同時強化制度建設，明確具體責任人，加大權利監(jiān)督，切實做到將權利關在籠子里，放在陽光下。
（一）廣大群眾對本鎮(zhèn)領導班子和領導干部在“為民、務實、清廉”方面的表現(xiàn)非常滿意。但反映也有極少數(shù)黨員存在聯(lián)系群眾不夠，群眾觀念淡薄，不能很好的深入基層，了解實情，對于上級布置的任務不能狠抓落實等形式主義的問題。
（二）有的村“兩委”班子的帶富能力不足。個別村“兩委”班子只滿足于日常性工作，對于上級組織的檢查投入力度大，而對于有益于提升農(nóng)民生活水平的工作多流于形式，直接影響了該村黨群干群關系。
（三）個別黨員干部在作風建設方面存在一些問題：
1、學習的針對性不強，不能進村入戶深入實際調(diào)查，不能做到學以致用。2、工作作風不務實，存在形式主義。個別黨員干部工作能力不強、工作方法簡單，導致辦事效率低下，群眾放映強烈。3、自由散漫，生活作風不踏實，個別村黨員干部存在享樂主義。
（四）由于單一產(chǎn)業(yè)結構的束縛，只依靠種地不再能滿足村民致富的需求。而受困于資金和技術，村民缺少其他致富渠道。黨委政府需繼續(xù)加大投入力度，加強農(nóng)村專業(yè)技術人才的培養(yǎng)，同時對于有致富能力的村民給予資金幫扶。
從調(diào)研情況來看，群眾對于涉及自身比較緊密的經(jīng)濟發(fā)展、民生及黨員干部的作風問題反映比較強烈。面對這些情況，這次群眾教育實踐活動應以關注民生為重點，以改進作風為關鍵，將作風建設同改善農(nóng)民生活水平和社會經(jīng)濟發(fā)展相結合，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
1、增強農(nóng)村基層黨組織建設。
堅持重能力、重實績、重群眾公認的原則，突出優(yōu)化村兩委班子結構，在保持班子相對穩(wěn)定性的基礎上，按照“優(yōu)化班子結構，強化整體功能”的原則，選好配強農(nóng)村基層黨組織領導班子。采取“抓兩頭”的方法，重點抓黨建先進村和“難點村”，加大“難點村”治理力度，使先進村上檔次，“難點村”上水平，推動村級基層組織建設整體推進。
2、著力推進美好鄉(xiāng)村建設。
將美好鄉(xiāng)村建設同改善人民生活水平、發(fā)展社會經(jīng)濟有機結合起來。調(diào)研過程中，群眾對于美好鄉(xiāng)村建設的成效整體評價還是比較好的，同時對于美好鄉(xiāng)村建設也提出一些建議和意見。在美好鄉(xiāng)村建設過程中，應始終注重把提升群眾致富能力貫徹其中。
3、集中解決“四風”問題。
目前，絕大部分黨員干部在“為民、務實、清廉”上面的表現(xiàn)是好的，干群關系比較融洽。但也應該看出，也有極少部分黨員干部面對社會和黨情的發(fā)展，存在缺乏責任意識和大局意識、脫離群眾、不能堅持與時俱進等形式主義、官僚主義的問題。此次教育實踐活動應加大對“四風”的查處力度，保證這次教育實踐活動不走過場、不擺形式，切實將活動的目的和意義體現(xiàn)出來，做到為民務實清廉。
法院教育調(diào)研報告篇一
人民法院黨的建設是人民法院工作的重要組成部分，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了進一步加強和改進人民法院黨的建設，最高法院提出了抓黨建帶隊建促審判的工作思路，使人民法院黨的建設得到了有效加強并取得了顯著成效。
二、法院黨建工作存在的主要問題
全區(qū)法院黨建工作總體上是好的，發(fā)揮了人民法院基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干警的先鋒模范作用，促進了人民法院工作的科學發(fā)展。但也存在一些制約和影響人民法院科學發(fā)展的問題和必須加強和改進的方面。當前，人民法院黨建工作存在的主要問題有：
(一)一些法院黨組領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。表現(xiàn)在一些法院黨組班子整體作用發(fā)揮不夠，貫徹民主集中制不力，對黨的路線、方針、政策執(zhí)行不到位，推動法院科學發(fā)展、服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的能力不夠;一些法院的黨組班子成員宗旨意識淡薄，脫離群眾、脫離實際、形式主義、官僚主義嚴重;還有些法院的黨員領導干部以權謀私，貪贓枉法，嚴重損害了人民群眾的利益，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，損害了黨組班子在法院干警中的威信。
(二)一些法院基層黨組織未能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。表現(xiàn)在一些法院不重視基層黨組織的建設，沒有專門的黨務工作機構，不按時開展組織生活，不自覺學習黨的路線方針政策;有的基層黨組織組織生活單一、缺乏創(chuàng)新，不能適應新形勢的發(fā)展;有的基層黨組織軟弱渙散、職能弱化;有的基層黨組織覆蓋面狹窄，與實際工作結合不緊密;有的黨組織對黨員民主權利保障落實不到位，黨員參加組織生活的積極性差，從而影響了法院基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。
(三)部分黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不充分。表現(xiàn)在一些黨員干警忽視政治理論學習、學用脫節(jié)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心;有的黨員干警受西方三權分立思潮的影響，對社會主義法治理念的學習不夠深入，對中國特色社會主義司法制度認識不到位;部分黨員干警黨員意識淡化，平時熱衷于講名利、講待遇、講收入，缺乏奉獻精神和敬業(yè)精神，審判執(zhí)行工作中不求無功、但求無過，不能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
(四)黨建工作與審判業(yè)務工作結合不緊密。表現(xiàn)在有的法院黨建工作就黨建講黨建，不能與法院的審判執(zhí)行工作實際緊密結合。拋開了法院工作實際開展黨建工作，失去了對法院工作指導，也使法院黨建工作喪失了生命力和吸引力。
三、加強人民法院黨建工作的對策及建議
人民法院作為黨領導下的司法機關，是黨的司法路線方針政策的執(zhí)行者。xxx院長強調(diào)人民法院黨的建設是確保法院工作正確政治方向，確保司法公正的關鍵。法院隊伍的主體是黨員，加強法院黨的建設，既是堅持黨對司法工作的絕對領導，永葆司法工作的人民性和先進性的政治需要，也是加強法院隊伍建設，進一步提升法官隊伍素質(zhì)，推動人民法院科學發(fā)展的內(nèi)在要求。研究新形勢下加強和改進法院黨的建設是人民法院面臨的一項重要課題。筆者認為，當前加強人民法院黨的建設應當緊抓三個主體，緊扣五個突出。
(一)加強人民法院黨建工作應緊抓三個主體，確保黨建工作有的放矢。人民法院的黨建工作必須由相應的主體負責實施，筆者根據(jù)黨建工作的層次，將承擔黨建工作的主體劃分為三類，即具有領導核心作用的法院黨組班子、具有戰(zhàn)斗堡壘作用的法院基層黨組織、具有先鋒模范作用的黨員干警。抓住了主體，明確了責任，黨建工作就能有的放矢。
第一，緊抓各級法院黨組班子建設，確保班子領導核心作用。各級法院的黨組班子是本級法院的領導核心，加強各級法院黨組班子建設是人民法院黨建工作的關鍵。各級法院黨組班子成員要嚴于律已、率先垂范，班子成員之間既要以誠相待、團結協(xié)作，又要善于開展批評與自我批評，避免一團和氣、不講原則、影響工作;上級法院黨組班子要加強對下級法院黨組班子的協(xié)管、監(jiān)管力度，通過向當?shù)攸h委推薦黨組班子成員、對下級法院審判績效考核、司法巡查、檢查下級法院民主生活會等方式，切實提高各級法院黨組班子的整體素質(zhì)和領導能力，確保黨組班子成員在思想、學習、工作等各方面成為法院干警的標桿，確保黨組班子具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。
第二，緊抓各級法院基層黨組織建設，確保充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰(zhàn)斗堡壘。加強各級法院黨的基層組織建設是新時期加強人民法院黨的建設的基礎性工程。各級法院要擴大基層黨組織的覆蓋面，做到哪里有黨員哪里就有黨組織，主動將法院聘用人員中的黨員納入基層黨組織管理范圍。要創(chuàng)新基層黨組織活動內(nèi)容、方式，增強活動的針對性、吸引力，結合審判工作實際，建設功能性黨小組，推動審判執(zhí)行工作順利發(fā)展。
第三，緊抓黨員干警素質(zhì)建設，確保充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。黨員干警的素質(zhì)是保證人民法院隊伍素質(zhì)的關鍵。各級法院要以提高黨員干警素質(zhì)為重點，抓緊抓好黨員干警隊伍建設這一基礎性工程。要建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，大力推行黨員評星定格制度，激發(fā)黨員干警的光榮感和責任感，保持黨員先進性的內(nèi)在動力。要注重培養(yǎng)、發(fā)展青年干警、聘用人員中的先進分子加入中國xxx。要從思想、工作、生活上關心黨員，做好黨員服務工作，健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，加強對法院退休黨員、生活困難黨員的關懷幫扶。要加強黨員教育培訓，拓寬黨員教育渠道，豐富黨員教育內(nèi)容，提高黨員黨性修養(yǎng)。要切實落實黨員公開承諾制度，以公開促先進，確保黨員干警在本職崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)加強人民法院黨建工作應緊扣五個突出，確保黨建工作取得實效。人民法院黨的建設必須與法院的審判執(zhí)行等工作緊密結合，才能發(fā)揮黨建工作在人民法院的重要作用，才能使人民法院黨建工作具有生機和活力，才能確保在加強法院黨建工作的過程中推動人民法院各項工作科學發(fā)展。
第一，緊扣突出堅持黨的領導，確保人民法院正確的政治方向。人民法院是黨領導下的國家審判機關，人民法院的主要力量是黨員干警，只有堅持黨的領導，才能確保人民法院正確的政治方向。各級法院必須將黨的領導置于首位，服從、鞏固和加強黨的集中領導，時刻嚴守黨的紀律特別是政治經(jīng)律，自覺接受當?shù)攸h委對法院工作重大問題和重大事項的領導，及時主動向黨委匯報法院工作，確保法院工作在政治上、思想上、行動上與黨的宗旨保持一致，與人民利益保持一致。要在審判執(zhí)行工作中認真貫徹落實黨的民族政策，促進民族團結，實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展;要認真貫徹落實黨對貧困地區(qū)的各項幫扶優(yōu)惠政策，為xxxx經(jīng)濟社會科學 發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
法院教育調(diào)研報告篇二
竹溪法院新xx屆領導班子十分注重法院文化建設，始終堅持以“三個至上”和科學發(fā)展觀為指導，扎實推進廉政“四點”防控法，堅持以精神文化為主導，以行為文化為要務，以制度文化為重點，以物質(zhì)文化為載體，營造濃厚的法官職業(yè)文化氛圍，形成了一種人心齊、隊伍穩(wěn)、干勁足的的良好人文環(huán)境。文化建設的深入開展，不僅帶動了隊伍建設，而且推進了審判執(zhí)行工作的健康發(fā)展。今年1-4月，竹溪法院受理各類案件902件，與去年同期相比增長倍，結案率90%，調(diào)撤率，案件質(zhì)效位列全市第一?，F(xiàn)將該院文化建設采取的措施、成績和經(jīng)驗、問題與不足以及今后打算、意見建議總結如下，并針對其在法院文化建設過程中出現(xiàn)的問題提出對策建議。
一、采取的措施
(一)成立法院文化建設領導小組。組長由院長張祖成擔任，同時明確一名副院長為專職副組長，政治處、辦公室、研究室負責人為成員，具體抓文化建設工作。明確領導機構成員的各自分工，每季度召開一次小組會，總結成績，找出問題，研究部署下一階段工作。
(二)制定《竹溪法院文化建設實施方案》。對法院出臺的《關于進一步加強法院文化建設》的相關要求進行了細化，從人員安排、具體措施、經(jīng)費保障、文化宣傳、目標考評等方面對法院文化建設的開展情況進行了詳細的規(guī)范、部署和要求。
(三)搭建立體宣傳平臺。借助院長示范庭、“代表、委員聽百案”、“公眾開訪日”等活動，搭建了法院與人大代表、政協(xié)委員和廣大群眾的溝通交流平臺，積極向媒體投稿，展示文化建設成果，促進社會公眾走進法院、了解法院，樹立法院良好司法形象。
二、成績與經(jīng)驗
(一)加強精神文化建設。
1、采取院長講黨課、上廉政教育課、舉辦專題講座、集體談話、個別談話、民主生活會、演講比賽、“十佳法官”及“每月一星”評比、主題實踐活動等形式，加強思想教育，弘揚政法干警核心價值觀，要求干警在人格上自重，在思想上自省，在紀律上自警，在工作上自勵;要求干警做到慎微慎獨、自警自律，執(zhí)法如山、清廉如水，做到政治清醒、經(jīng)濟清白、業(yè)務清楚、品格清正。
2、因人、因事、因時做好思想政治工作。在現(xiàn)實生活中，人與人之間的性格特質(zhì)、素質(zhì)能力、崗位分工、工作閱歷、知識結構和思維方式等都存在著客觀差異。通過對干警思想及時了解，把干警思想狀況摸準、摸透，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，使干警隊伍時刻保持一個積極健康的精神狀態(tài)。建立了個性化的干警“思想導航制度”，在職務晉升、崗位輪換等可能引起干警思想情緒波動的關鍵時刻，及時通過個別座談等形式消解心理困惑，提振工作熱情，適時了解思想發(fā)展變化。
3、更新理念創(chuàng)新形式。改偏重灌輸為注重滲透，變簡單說教為循循善誘。探索出一條“直指人心”的思想政治工作方法，即通過瞻仰革命遺址、觀看專題片、外出參觀學習、讀書撰文、體育競賽、文藝匯演活動等干警喜聞樂見的形式，使干警受到潛移默化的教育，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，為各項工作的有效開展奠定了扎實的思想基礎。
(二)加強行為文化建設。
1、倡導文明用語，規(guī)范司法行為。按照《法院文明用語規(guī)范》、《法官行為規(guī)范》、《法官職業(yè)道德基本準則》以及市中院《集中開展整治庭審不規(guī)范行為專項活動方案》要求，結合該院實際情況，制定了規(guī)范庭審實施細則，進一步細化司法文明用語、接訪審理執(zhí)行行為規(guī)范，要求干警工作時間統(tǒng)一規(guī)范著裝，做到儀表整齊、風紀嚴整、舉止端莊、行為規(guī)范。以形成公平、公開、公正、為民的司法作風和勤政、文明、務實、高效的機關作風。
2、落實司法為民措施。加大巡回審判力度，開展法律服務進村、進社區(qū)、進企業(yè)活動，“訪民情、解民憂、辦實事”取得實效;在人民法庭推行每周七天、每天二十四小時值班制度，確保群眾來訪隨時有人接待;認真抓好窗口建設，在門口將“訴訟須知”、“風險告知”等內(nèi)容上墻，引導群眾有序訴訟。深入開展“院校共建”、“社區(qū)矯正”等活動，充分保護未成年人的合法權益，堅持“兩勞”人員幫教活動;對符合條件的弱勢群體加大司法救助力度，幫助群眾切實解決“打官司難”的問題，改善了人民法院的司法形象。
3、推進“四結合”，加強司法行為監(jiān)督。一是正面教育與反面警示結合。組織干警學習典型人物，對照先進找差距，查擺問題促整改。采取觀看警示教育片、通報違紀違法案例等方式，警示干警教訓就在身邊。二是專職與兼職結合。強化一崗雙責，將司法行為監(jiān)督與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實。發(fā)揮紀檢xxx門和兼職廉政監(jiān)督員的職能職責作用，介入司法行為全方位監(jiān)督。三是審判與監(jiān)督結合，突出重心。紀檢xxx門介入審判執(zhí)行工作，加強對審判各環(huán)節(jié)的司法行為監(jiān)督，對法院基建、行裝工作、人事招錄工作細化監(jiān)管節(jié)點，加強監(jiān)督。四是內(nèi)部與外部結合。主動接受來自人大代表、政協(xié)委員、司法監(jiān)督員、檢察機關、新聞媒體、當事人等各方面對司法行為的監(jiān)督，把當事人的司法行為評價作為考核法院和法官工作好壞的重要依據(jù)。
(三)加強制度文化建設。
1、首創(chuàng)廉政“四點”防控法。今年來，院黨組全面總結過去幾年來廉政建設的工作情況，深入調(diào)查研究，按照“防線前移，防患于未然”的廉政工作思路，大膽創(chuàng)新，銳意改革，從立案、審判、執(zhí)行、對外委托、行政管理、紀律作風等6個方面入手，排查出45個環(huán)節(jié)320個具體風險點，全面細化節(jié)點監(jiān)督和流程管理，首創(chuàng)廉政“四點”防控法的廉政防控措施，構建了“點對點”(防控點對應風險點)風險防控制度，加強廉政文化建設，在全院營造風清氣正的良好氛圍。
2、完善工作制度。為改變制度不全的現(xiàn)狀，通過廣泛征集意見，院黨組決定把工作的著力點放在加強制度建設和運行上，向管理要效益，用管理樹形象。今年1月，相繼修訂完善了《黨組議事規(guī)則》、《審判委員會工作規(guī)則》、《院務會議制度》、《督查督辦工作制度》、《廉政建設工作制度》、《財務管理辦法》、《車輛管理辦法》、《休假與請銷假制度》、《宣傳信息調(diào)研獎懲辦法》、《關于在裁判文書后附法律條文的規(guī)定》等主要工作制度，后又研究出臺了以及相關審判執(zhí)行管理制度機器實施細則，進一步規(guī)范了工作關系。
3、強化督辦落實。為使這些制度落在實處，避免制度空轉現(xiàn)象的產(chǎn)生，成立了由紀檢組牽頭的督辦小組，專門負責監(jiān)督制度的落實，同時建立了院黨組把“舵”，分管領導把“脈”，庭室負責人把“關”，干警個人把“度”的層層抓落實機制。從運行情況看，該院的審判質(zhì)量和效率較上年同期大幅度提高，社會各界對法院印象很好，法院的公信度有明顯提升。
(四)加強物質(zhì)文化建設。
1、加強機關文化建設。在審判樓值班接待、裝備身份識別系統(tǒng)的基礎上，建立了院機關值班室，由法警全天候值班，并在審判樓安裝了考勤和門禁設備，法院干警只有通過簽到才能出入審判大樓，規(guī)范了法院辦公和審判秩序。每天機關大廳電子顯示屏上滾動播出文明用語、行為規(guī)范、訴訟指南等言行規(guī)范，營造了良好文化氛圍。制發(fā)《車輛出入證》，畫出機關場院停車位，解決了外單位車輛在院內(nèi)停放、本院車輛無序停放的問題，保持機關辦公環(huán)境靚麗整潔，工作秩序井然。
2、創(chuàng)新文化建設載體。通過文藝匯演、體育比賽、書法競賽、征文活動等形式，豐富干警的文化生活，使干警的身心得到鍛煉，從文化、藝術、體育中領會到與法律淵源的互通性，提高干警的內(nèi)在修養(yǎng)，自覺踐行政法干警核心價值觀。推行廉政文化格言進屏、上墻、入桌活動，形成格言無處不在，文化入眼入心的氛圍。
3、創(chuàng)辦特刊《法官論壇》，使之成為全院干警的一處精神家園。鼓勵干警們拿起手中的筆暢所欲言，分享工作上的成敗得失、生活中的甜酸苦辣。通過思想的碰撞與心靈的交匯，提升干警的人生修養(yǎng)和思想境界，潛移默化地培養(yǎng)干警們清正廉潔、奮發(fā)進取、敬業(yè)奉獻、快樂工作、愉快生活、珍愛生命等積極陽光的心態(tài)，從而在全院凝聚思想、形成合力，以文化的感染力助推審判執(zhí)行工作。
三、存在的問題和不足
一是部分干警沒有認識到文化建設的重要性，缺乏主觀能動性，對涉及到自己的文化建設能推就推，實在推不掉就勉強應付。有的簡單地認為組織幾次文體活動就是文化建設;有的認為辦案任務重,沒有時間和精力參入文化建設;有的認為文化建設是領導和政治處、研究室、辦公室的事，與己無關。二是由于經(jīng)費緊張和辦公場所限制，一些硬件設施無法及時更新。特別是榮譽室、圖書室、閱覽室、職工活動室等建設沒跟上，不適應當前文化建設硬件要求，文化長廊、院史陳列館建設心有余而力不足。三是文化活動載體有待進一步豐富。目前該院法院文化建設還相對單一，有影響力的文化品牌很少，很難充分調(diào)動廣大干警參與法院文化建設的熱情。
四、今后的工作設想
(二)堅持以人為本突出法官主體地位。增強法官司法為民的職業(yè)理念，提高法官依法辦案的職業(yè)能力。堅持政治上給待遇，時間上給支持，學習上給機會，經(jīng)費上給保障。培育干警的“認同感”、“歸屬感”、“榮譽感”，采取多種形式，把法院文化建設貫穿于日常工作之中，從而培養(yǎng)法官的職業(yè)素養(yǎng)和精神氣質(zhì)。
(三)加強物質(zhì)裝備建設。物質(zhì)文化是法院文化的外化、直觀和感覺形象，它不僅作用于法官自身，而且對于社會公眾有著無以替代的感知、影響和接納作用。該院將以審判庭建設為契機，大力加強文化建設硬件投入，爭取上級支持，在新的辦公大樓建設圖書館、法官活動中心、文化長廊等設施。
(四)進一步豐富法院文化載體。通過經(jīng)典閱讀、電影觀看、攝影采風、書法大賽、法官沙龍、法官博客、文化論壇等方式，從廣大法官最關心的問題著眼，從最貼心的事情入手，限度地寓教于樂、限度地激發(fā)法官群體的活力，讓他們變法院文化建設的被動為主動。
五、意見與建議
一是建議上級加大對基層法院的經(jīng)費保障和硬件投入，支持基層法院建設圖書室、法官活動中心、法官論壇等文化設施。二是定期組織上下聯(lián)動的文化活動，要求下級法院積極參加。如外出參觀學習、體育競賽、書畫競賽、文化聯(lián)誼會、筆會等活動。三是將上級法院組織或主辦的文化類內(nèi)部刊物下發(fā)至基層法院每位法官手中，構建文化分享平臺。五是對文化建設工作成績突出的單位和個人給予物質(zhì)和精神獎勵，定期組織研討會，共同學習提高。
法院教育調(diào)研報告篇三
隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，法院受理案件的數(shù)量也逐年遞增，新型案件、復雜案件也大有上升的趨勢，這對法官的綜合素質(zhì)提出了新的要求，而要提高法官的素質(zhì)和能力，就必須加強法院干部教育培訓工作，著力提高法官的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。最高人民法院今年下半年計劃召開全國法院第六次教育培訓工作會議，要對近年來法院教育培訓工作進行總結，對當前和今后一個事情法院教育培訓工作作出部署。為此我院開展了法院教育培訓專題調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況匯報如下：
本院實有在職行政編制人員95人(含工勤人員，不含掛職干部)，其中男62人，女33人;漢族46人，哈族42人，維族3人，回族2人，滿族1人，錫伯族1人;研究生學歷2人，本科學歷68人，大專學歷21人，中專以下學歷4人。具有法官資格47人，其中男35人，女12人;漢族23人，哈族19人，回族2人，維族2人，錫伯族1人;研究生學歷2人，占法官總人數(shù)的4.26%;本科學歷37人，占法官總人數(shù)的78.72%;大專學歷8人，占法官總人數(shù)的17.02%。
另本院還有財政自聘8人，臨時工19人，共27人。27人中，男12人，女15人;漢族16人，哈族11人，本科學歷8人，大專學歷9人，中專以下學歷10人。
(一)、近年來本院開展教育培訓工作的主要做法：
1、堅持把思想政治教育放在首位原則。建設高素質(zhì)的法官隊伍，重要的是提高法官的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。堅持不懈地強化法官的政治意識、大局意識、責任意識和公正司法意識。正確處理政治思想教育和審判業(yè)務培訓的關系，全面提高法官的綜合素質(zhì)。堅持注重質(zhì)量，講求實效的原則。進一步規(guī)范培訓內(nèi)容，優(yōu)化課程設置，強化教學管理，提高培訓質(zhì)量，突出綜合素質(zhì)和實際能力的培養(yǎng)，增強培訓的針對性、實用性和有效性，堅持干部培訓與使用相結合的原則。正確認識干部培訓、使用與工作的關系，把干部參加培訓情況作為提拔任用干部的重要依據(jù)，建立和完善先培訓后上崗、先培訓后晉升的制度。
2、完善學習教育培訓制度，加強組織領導
3、主要措施：干部培訓工作是一項系統(tǒng)工程要抓好培訓工作不僅要在思想上重視培訓工作更重要的是采取有力措施拓寬干部培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，全面提高法官隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)、把干部培訓送出去。本院高度重視法官隊伍的政治、業(yè)務的培訓工作，積極安排相關人員參加上級法院、黨委組織的各類培訓工作包括崗位培訓、晉升等級資格培訓、法官任職資格培訓的同時抓好法官和其他工作人員續(xù)職培訓、學歷教育、專業(yè)技能培訓和司法警察業(yè)務技能培訓。另外，還主動與各友鄰單位及兄弟法院、上級法院、內(nèi)地法院之間采取參觀學習、掛職鍛煉等方式加大干部培訓的力度拓寬干部培訓的渠道。
(2)、請老師專題授課。按照缺什么補什么的原則，適時邀請有經(jīng)驗的法官講課解決我院法官在審判執(zhí)行實踐中遇到的難點。
(3)、用黨員干部身邊的典型事例教育隊伍。積極開展評先選優(yōu)活動，對我院優(yōu)秀法官、先進工作者的典型事跡和好的工作作風要進行大力的宣傳和表彰。對普通干部身上的閃光處要及時進行表彰。在全院上下形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
(4)、對青年干警開展社會主義法治理念教育，關系到政法隊伍能否始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，關系到政法機關能否正確履行好法律賦予的執(zhí)法權利。通過系統(tǒng)的教育培訓，使近年來走上政法工作崗位的年輕人牢牢掌握社會主義法治理念的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，真正成為社會主義法治理念的踐行者。
(二)、近三年本院教育培訓工作情況：
占各類培訓總班次的23.76%，53人參訓、占參訓總人數(shù)的24.77%。
自20**年度至今本院干警共8人通過司法考試，其中取得司法考試a證1人、c證5人、特c證2人。
2、20**年度至今本院參加各類培訓65班次，114人參加培訓。其中參加“雙語”法官培訓1班次，2人參訓;與內(nèi)地援疆法院開展智力培訓4班次，5名干警參加培訓;本院自20**年至今組織人民陪審員培訓3次，共96人參加培訓。20**年度本院計劃舉辦1次人民陪審員培訓班、計劃50人參訓;業(yè)務知識培訓班6次，計劃每次30人，共180人參訓;政工、紀檢等綜合培訓3次，計劃共30人參訓。
(一)重視業(yè)務工作，輕視思想政治工作的問題普遍存在。由于案多人少矛盾突出，干警把絕大多數(shù)精力都用在案件處理上，集中學習也受此客觀因素的影響開展的少，干警自覺學習的精力和時間更加少，業(yè)務知識的學習也表現(xiàn)為用什么、找什么、學什么，使得政治業(yè)務理論學習不深入系統(tǒng)，在辦案中表現(xiàn)出政治敏銳性不強，就案辦案問題時有發(fā)性，并且個別情況下存在匯報不及時，說理講法不到位的現(xiàn)象。
(二)教育培訓不貼近實際，理論性偏強，學習效果不好。目前進行的教育培訓采取的大多是組織學習理論政策、領導講話、法律法規(guī)，受教育者在集中學習過程中容易產(chǎn)生厭煩情緒，出現(xiàn)打瞌睡、開小差等情況，思想不能集中。在教育培訓中，也采取了一些新的方法，如講學、述學、網(wǎng)絡教學以及研究式學習方法，但干警對此卻表現(xiàn)出無興趣，學習的主動性、積極性也比較差。
法院的支持，經(jīng)費短缺，法院開展集中開展教育培訓時有心無力。
(四)法院非編制內(nèi)人員缺乏科學規(guī)范的教育培訓。一是由于法院人員和編制有限，聘用了一部分人承擔大量的書記員工作，但聘用人員的流動性和隊伍的不穩(wěn)定性造成了聘用制書記員教育培訓難度大，新老人員在不斷交替、更換中，大多數(shù)是以干代訓，依靠法官和老書記員的具體指導逐步熟悉工作的，缺乏統(tǒng)一規(guī)范的崗前培訓和平時教育培訓。二是人民陪審員教育培訓工作滯后。人民陪審員由于來自不同單位機構，有的是退休職工，因此進行統(tǒng)一系統(tǒng)的教育培訓不容易安排，在案件審理中，有的陪審員陪而不審、只點頭不說話，合議案件時不充分發(fā)表意見，使陪審成了形式，陪審員成了擺設，沒有發(fā)揮其應有的作用。人民陪審員的培訓工作不能僅僅依靠基層法院而是需要自上而下、有統(tǒng)一和規(guī)范的培訓管理模式。
人民法院的教育培訓工作是保障法官提高審判質(zhì)量和個人素質(zhì)的重要途徑，因此，不斷加大教育培訓力度，創(chuàng)新教育培訓方式方法，豐富教育培訓內(nèi)容是今后法院干部教育培訓工作的主要方向，今后需著重在以下幾個方面加以改進和努力。
(一)在加強業(yè)務能力培訓基層上，增強政工、紀檢等綜合口子的培訓力度。政工部門、擔負著法院干部隊伍建設，思想、組織、作風建設，指導、檢查、督促法院內(nèi)部在貫徹黨的方針、政策和領導指示，管理全院干警，總結、宣傳、推廣法院工作經(jīng)驗，負責法官干警的各種考核、人事任免、獎懲、工資福利、公務員招錄等工作;政工工作涉及到每一位法官干警的切身利益，能否充分發(fā)揮其服務保障作用，對于法院建設一支高素質(zhì)的干警隊伍，實現(xiàn)公正與效率工作主題十分至關重要。
(二)豐富教育培訓內(nèi)容。進一步豐富干警的思想道德、文化素養(yǎng)教育培訓，致力提高廣大干警的人格、氣質(zhì)修養(yǎng)。在教育培訓中，一方面，進行科學知識、科學精神、科學方法的培訓，幫助干警培養(yǎng)科學意識，提高創(chuàng)新能力;另一方面，通過對文學、藝術、歷史、哲學等知識的學習，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。進一步豐富對干警的業(yè)務教育培訓。
(三)切實加強教育培訓的基本保障。多年的實踐證明，教育培訓能否有效、順利開展，領導重視和機制、經(jīng)費保障是決定性因素。積極組織他們參加上級法院舉辦的各類專業(yè)培訓班和各種考察學習，定期組織干警外出學習培訓、交流，使其豐富閱歷、增長才智，創(chuàng)新思路，積淀更加豐富的法學知識和審判實踐經(jīng)驗;對參加提高學歷教育和司法考試的干警，給予一定的復習時間和參加考試的時間，并予報銷部分學習費用;上級法院舉辦的法官培訓學習及其他專業(yè)知識培訓，應免交培訓費和教材費用，以充分調(diào)動法官學習的積極性，同時也減輕基層法院及法官個人的經(jīng)濟負擔。
一個沒有深厚的法學理論功底的法官很難對法律的適用作出合理的解釋和論證;一個不具有嫻熟的法律專業(yè)知識和審判技能的法官很難高效率處理案件;一個沒有養(yǎng)成良好的專業(yè)思維的法官很難做出客觀公正的判斷和裁決。因此，只有經(jīng)歷專業(yè)化的教育培訓，才能使那些將要成為法官的人學到在普通法律教育中學不到的、而在司法審判工作中所必備的東西，從一個普通的“法律人”達到專業(yè)化法官的水平;同時，也使那些已經(jīng)成為法官的人自身的專業(yè)素質(zhì)不斷得到豐富和提高，保證其在司法裁判活動中更好地實現(xiàn)公正與效率。
由此可見，專業(yè)化的教育培訓對于提高法官素質(zhì)具有至關重要的作用，構建法官專業(yè)化教育培訓體系是推進法官教育培訓規(guī)范化發(fā)展的必然途徑?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于加強法官隊伍職業(yè)化建設的若干意見》第33條規(guī)定：“改革現(xiàn)職法官培訓制度。大力加強對法官的職業(yè)培訓，建立健全與法官選任相配套的法官職業(yè)專門培訓體系，完善法官繼續(xù)教育制度，逐步實現(xiàn)以知識型培訓為主向能力型培訓為主的轉變，從普及性培訓為主向?qū)I(yè)化培訓為主的轉變，從臨時性培訓為主向規(guī)范化培訓為主的轉變”。這無疑為我們今后如何構建專業(yè)化法官教育培訓體系提供了理論導向。
1995年，《中華人民共和國法官法》頒布實施，20**年對其進行了修訂，明確規(guī)定對法官應當進行有計劃的理論培訓和業(yè)務培訓，標志著法官培訓進入了全新階段。20**年10月，最高人民法院制定《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》和《法官培訓條例》，20**年3月又修訂了《法官培訓條例》。目前，《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》正在實施之中，而20**年是該培訓規(guī)劃進行的最后一年。在這一背景下，我們希望通過進一步探討在新形勢、新任務、新情況下如何更好地構建法官專業(yè)化教育培訓體系，來共同推進法官隊伍職業(yè)化建設。
為實現(xiàn)上述目的，本課題組為使調(diào)研成果既有扎實的實踐依據(jù)，又有一定的前瞻性、指導性，在調(diào)研方法上采取問卷調(diào)查與走訪面談相結合的方法。第一，成立課題組。由市中院政治部主任楊娜玲擔任課題組組長，課題組成員由政治部的同志擔任。第二，收集相關政策依據(jù)及一些好的經(jīng)驗做法。通過利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等咨訊手段查閱了大量相關資料，特別是對區(qū)內(nèi)外法院在建立和完善法官教育培訓工作方面的經(jīng)驗和學術界對解決法官教育培訓問題的相關建議、意見等進行收集整理和研究，使課題組成員對課題本身形成共識。第三，對xxx市中級法院所轄十個縣(區(qū))法院以及對中院的法官發(fā)放問卷調(diào)查，也與部分法官進行了面對面交談，了解中院本身及十個縣(區(qū))法院法官教育培訓的具體情況，重點了解各法院法官教育培訓的現(xiàn)狀、方法，教育培訓的實踐效果，教育培訓的問題及其建議。據(jù)統(tǒng)計，共發(fā)放問卷調(diào)查600份，回收549份，形成統(tǒng)計表11份、匯總表1份。最后，課題組對調(diào)查所取得的第一手資料進行梳理歸納，在深入研究、反復討論的基礎上，形成本調(diào)研報告。
法院教育調(diào)研報告篇四
xx年以來，縣人民法院緊緊圍繞“公正與效率”的工作主題和“公正司法，執(zhí)法為民”的指導方針，充分發(fā)揮刑事審判職能作用，在案件多、類型雜、任務重、人員少、審限短的情況下，扎實開展工作，全面理解和正確執(zhí)行黨的寬嚴相濟的刑事政策，依法懲治犯罪，保障人權，著重圍繞以下五個方面作出了應有的努力。
(一)嚴格依法辦案，著力提高辦案質(zhì)量。
案件質(zhì)量是人民法院審判工作的生命線。為了確保每個案件都符合“不錯不漏、不枉不縱、程序合法、實體公正”的要求，縣人民法院嚴格把好事實關、證據(jù)關、程序關和法律適用關，努力把案件辦成“鐵案”。
一是充分發(fā)揮合議庭功能。發(fā)揮審判長、主審人在合議庭中的主導作用，按照“事實清楚，證據(jù)確實充分，罪責刑相適應”的原則，認真核實證據(jù)，正確運用法律，作出公正判決，確保案件質(zhì)量。
二是依法保護被告人的辯護權。一方面，對未成年人犯罪的案件，被告人未請辯護律師的，為他們實施法律援助，指定辯護人出庭辯護;另一方面，在庭審過程中，耐心聽取被告人的辯解。對控辯雙方關于案件事實和法律適用方面的不同意見，認真加以鑒別，查明事實，做到證據(jù)充分，力求判決公正。
三是完善案件質(zhì)量管理機制，層層審核把關，規(guī)范量刑制度。按照《人民法院量刑指導意見》和《關于規(guī)范量刑程序若干問題的意見》要求，將案件質(zhì)量納入考核工作業(yè)績的重要內(nèi)容之一，并細化案件質(zhì)量的責任;對辦結的刑事案件，首先庭長審核，其次，分管院長審核簽發(fā)，再次重大復雜疑難案件提交審判委員會集體討論研究決定，層層把關確保案件質(zhì)量。通過以上措施，刑事案件審判質(zhì)量有了顯著提高，xx年來，上訴17件，地區(qū)中級法院維持原判13件，發(fā)回重審只有1件，中院正在審理的3件。檢察機關抗訴4件，其中檢察院撤訴1件，3件正在中院審理中。發(fā)回重審率僅為，抗訴率也只有。
(二)突出打擊重點，維護社會和諧穩(wěn)定。
縣人民法院始終把維護社會穩(wěn)定作為刑事審判工作的首要任務，依法嚴厲懲處各類危害社會的刑事犯罪，對有組織帶黑惡勢力性質(zhì)的團伙犯罪，對殺人、搶劫、綁架等嚴重暴力犯罪，對盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性侵犯財產(chǎn)犯罪，依法從重從快處罰，有力地打擊了犯罪分子的囂張氣焰，保障社會安定和人民群眾安居樂業(yè)。
(三)全面貫徹落實寬嚴相濟的刑事審判政策。堅持事實清楚、證據(jù)確鑿充分的裁判原則，保證罪輕的不重判，無罪的不追究，著重抓好四個環(huán)節(jié)。
一是抓好附帶民事案件的調(diào)處工作。附帶民事賠償調(diào)解結案率高達70%以上，當即兌現(xiàn)達50%。這類案件雙方當事人矛盾較深，對立情緒大，如果處理不當，極有可能導致矛盾激化，甚至釀成新的刑事案件。人民法院在審理這類案件中盡力了解原被告家庭狀況、心理狀態(tài)及經(jīng)濟狀況，盡量做雙方當事人工作，減少仇恨心理，緩解對立情緒，勸導被告人家庭積極賠償受害人經(jīng)濟損失，以取得受害人的諒解，化解雙方矛盾，調(diào)解結案。
二是認真做好未成年人犯罪案件的審理工作。未成年人犯罪有其一定的特殊性，在對未成年人犯罪量刑時，充分考慮到未成年人實施犯罪行為的動機和目的、犯罪后的悔罪表現(xiàn)、個人成長等因素，從有利于教育、感化、挽救的角度出發(fā)，盡量適用非監(jiān)禁刑。
三是對主觀惡性較小，犯罪情節(jié)輕微，悔罪表現(xiàn)好的過失犯、未遂犯、初犯、偶犯等，本著教育挽救的目的，以寬緩為主，依法從輕減輕處罰。
四是落實公開審判制度，加強法制宣傳。在刑事審判中，縣人民法院除按法律規(guī)定不得公開審理的案件外，其余一律公開審理，允許公民旁聽，使刑事審判成為教育公民增強法律觀念的重要形式。此外，縣人民法院還邀請人大代表、政協(xié)委員、干部職工旁聽案件審理，派刑事法官為中小學生上法制宣傳課，擔任法制副校長，開展法制宣傳。
(四)是狠抓審判方式創(chuàng)新，努力提升辦案效率。
近年來，我縣刑事案件呈逐年上升趨勢，但刑事法官數(shù)量卻沒有得到相應增加，案多人少矛盾十分突出。去年，我縣刑事法官人均辦案量在50件以上，任務重、壓力大。開庭前的閱卷、開庭后的裁判書制作多是依靠加班完成，一線法官處于超負荷工作狀態(tài)。對此，縣人民法院為了保質(zhì)保量完成辦案任務，在依法公正的前提下，著重圍繞提高訴訟效率，積極采取以下舉措：
二是適用簡易程序，提高辦案效率。對于事實清楚，情節(jié)簡單，犯罪輕微的刑事案件，果斷適用簡易程序或簡化審理。在審結的案件中，適用簡易程序或普通程序簡化審理的案件達309件，占刑事審判總數(shù)的70%。這一舉措，節(jié)約了訴訟成本，有效利用了司法資源，使法院人少案多的矛盾得到一定的緩解。刑訴法規(guī)定“適用簡易程序?qū)徖戆讣?，人民法院應當在受理后二十日以?nèi)審結”。
(五)深化崗位練兵，全面提高刑事法官隊伍的業(yè)務素質(zhì)。
堅持以法官職業(yè)化建設為主線，利用各種平臺，提高法官業(yè)務水平。
一是強化業(yè)務培訓。本著邊學邊干的原則，刑事法官在辦案任務十分艱巨的情況下，一方面縣法院自身經(jīng)常組織業(yè)務培訓，另一方面參加省高院及最高人民法院組織的業(yè)務培訓，多措并舉，強化訓練，提高法官的審判技能與業(yè)務能力。
二是培養(yǎng)法官后備力量，積極參加司法考試。
三是全面實行崗位目標管理。將各項規(guī)章制度貫徹落實情況與法官工作業(yè)績、廉政建設有機結合，嚴格考核，記入法官考核檔案，作為任用干部的一個重要依據(jù)。
xx年以來，縣人民法院抓隊伍，促業(yè)務，全院刑事法官不但沒有一人因違法違紀而受處分，而是個個勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻。
法院教育調(diào)研報告篇五
根據(jù)《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討的通知》（同教辦發(fā)[2019]1號）和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中領題調(diào)研的通知》（同教辦發(fā)[2019]2號）精神，結合我院實際,嚴格按照縣委組織部調(diào)研通知具體要求，緊扣文件調(diào)研要求，采取以個別走訪和座談調(diào)研相結合的方式認真開展本次調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研基本情況報告如下。
此次調(diào)研采取座談調(diào)研和個別走訪談話等方式，對我院班子成員和全體黨員干部及部分干警進行了走訪談話37人次，先后召開調(diào)研座談會2次，參會人數(shù)達60余人次。本次調(diào)研體現(xiàn)出了覆蓋面廣、針對性強、參與率高的特點，比較真實地反映了天鎮(zhèn)法院黨員干部對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的全面認識。
從調(diào)查情況總體上看，天鎮(zhèn)法院大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定，立場堅定，思維活躍，發(fā)展態(tài)勢積極向上。根據(jù)調(diào)研相關數(shù)據(jù)反映，特別是黨的十九大召開以來，95%的受訪者對全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署予以高度肯定，90%的認為在全面從嚴治黨新常態(tài)下，理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)得到有效提升，95%的對政治建設現(xiàn)狀與未來充滿信心。但是，仍有不少同志間接反映了不少問題，比如：少數(shù)黨員干部宗旨意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不充分；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動搖；部分黨員干部理論學習退化，干部綜合素質(zhì)一般化。95%的黨員干部對“不忘初心，牢記使命”主題教育有著正確的認識，認為這次教育活動的開展十分必要，尤其是在持續(xù)強化黨員干部宗旨意識乃至全面從嚴治黨各個方面都將起到更加積極的作用，同時對本次主題教育抱以很高的期望，希望能通過本次主題教育的開展，切實解決一些重點問題，有效提升我院司法為民的能力。
主要是教育引導黨員干部自覺運用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔當作為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項部署有效落實，進而推動全黨更加堅定地維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，更加自覺地同***同志為核心的黨中央保持高度一致。
題主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、堅定政治信念，在不斷增強使命感責任感上作表率。要持續(xù)深入學習領會***總書記重要講話精神，深刻領悟黨中央關于“不忘初心、牢記使命”的基本要求，深刻把握新時代司法為民的基本內(nèi)涵和實踐要求，把***總書記的囑托牢牢記在心里、扛在肩上，不折不扣落實到每一個案件、每一項司法政策、每一個為民舉措中，自覺擔負起新時代賦予的歷史使命，確保政治堅定，方向正確，行動可靠。
二、弘揚法治精神，在堅持司法為民公正司法上作表率。要把深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育與公正司法的實踐結合起來，確保黨的政策和國家法律得到統(tǒng)一正確實施，堅決守好社會公平正義的最后一道防線；要堅持厲行法治，嚴格落實司法責任制，推進公正司法、陽光執(zhí)法，自覺將每一起案件當做培育法治精神、引導社會風尚的生動范例，不斷增強人民法院的司法公信力和司法權威，努力為人民群眾提供更高質(zhì)量的司法服務。
三、強化宗旨意識，在堅守初心踐行使命上作表率。要切實把主題教育的成效轉化為司法為民的生動實踐，把初心使命落實為審判執(zhí)行的具體行動，永葆共產(chǎn)黨員、人民法官清正廉潔的政治本色，更好履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責任務；要始終站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，不折不扣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，不斷完善多元化糾紛解決機制，推進現(xiàn)代化訴訟服務體系建設，進一步創(chuàng)新便民利民舉措，使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障。
第一，要勇于喚醒初心。大力宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史成就，選取黨史國史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，學習先進人物的事跡，特別是政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的一批先進典型。采取過“政治生日”、憶“優(yōu)良傳統(tǒng)”、講“紅色小故事”、談成長經(jīng)歷等多種辦法，讓黨員明白“入黨為什么，入黨干什么，將來留什么”，從而喚醒黨員初心，解決好黨員“為什么學，怎么樣學，學了以后怎么干”的問題。
第二，要做到獎懲分明。主題教育僅僅靠“正面引導”不行，“正面引導”不能解決根本問題。對于面對主題教育依然“我行我素”“歸然不動”者，必須采取斷然措施，果斷處理到位。相反，對于表現(xiàn)優(yōu)秀者，要給機會、給平臺、給待遇，連提拔加重用。及時表彰在完成重大任務中涌現(xiàn)出的典型，培養(yǎng)選拔自覺踐行***新時代中國特色社會主義思想的優(yōu)秀干部。
明確各個階段的主要工作任務及解決的主要突出問題，繼續(xù)借鑒“強化問題導向、注重分類指導”的黨內(nèi)教育活動原則，聚焦突出問題，開展集中整治，加大督促檢查力度，嚴格追責問責，組織黨員群眾對整改效果進行測評。
一要抓緊法院審判第一要務。從以往主題學習教育來看，不同程度存在學習走過程，不看效果看材料等不良傾向。因此，我院在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育中，我們要明確抓住審判中心第一要義，重點攻克掃黑除惡、執(zhí)行攻堅關系國家長久發(fā)展的難題，科學設定主要環(huán)節(jié)、開展方式，不斷增強主題教育方案的科學性，精準引導黨員同志瞄準目標、結合法院在全縣發(fā)展大計工作實際，聚焦問題認真查、扎實改。
二要健全制度確保延續(xù)性?！皟蓪W一做”學習教育最大的成功就是融入黨的日常建設、融入平常工作。開展此次主題教育，就要堅持把推進主題教育與落實黨內(nèi)基本制度結合起來，通過明確將主題教育作為“三會一課”、組織生活、民主生活會、民主評議黨員的“必選”內(nèi)容，讓主題教育融入日常工作，避免“另起爐灶”，增加基層負擔。
三要堅持問題導向發(fā)實力。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風，但形式主義、官僚主義在我院仍不同程度存在?！安煌跣模斡浭姑敝黝}教育要取得實效，就要從隊伍的思想、紀律、作風、擔當、管理等方面存在的突出問題上下功夫，嚴格對照形式主義、官僚主義的10種表現(xiàn)，圍繞脫貧攻堅、涉民生案件的審理執(zhí)行、深化司法體制改革、掃黑除惡專項斗爭、隊伍整肅、巡視巡察整改等重點工作，緊盯基層和群眾反映強烈的突出問題開展重點整治。政治處要不定期開展明察暗訪，采取不發(fā)通知、不打招呼、不定時間、不定路線，直視問題開展明察暗訪，深挖細查形式主義、官僚主義問題，發(fā)揚釘釘子的精神，集中精力攻關克難，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過硬，一個問題一個問題過關，穩(wěn)步推進，做到問題未解決不罷手、效果沒顯現(xiàn)不松勁。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部都應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從***總書記一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。
法院教育調(diào)研報告篇六
隨著我國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，法院受理案件的數(shù)量也逐年遞增，新型案件、復雜案件也大有上升的趨勢，這對法官的綜合素質(zhì)提出了新的要求，而要提高法官的素質(zhì)和能力，就必須加強法院干部教育培訓工作，著力提高法官的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。最高人民法院今年下半年計劃召開全國法院第六次教育培訓工作會議，要對近年來法院教育培訓工作進行總結，對當前和今后一個事情法院教育培訓工作作出部署。為此我院開展了法院教育培訓專題調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況匯報如下：
本院實有在職行政編制人員95人(含工勤人員，不含掛職干部)，其中男62人，女33人;漢族46人，哈族42人，維族3人，回族2人，滿族1人，錫伯族1人;研究生學歷2人，本科學歷68人，大專學歷21人，中專以下學歷4人。具有法官資格47人，其中男35人，女12人;漢族23人，哈族19人，回族2人，維族2人，錫伯族1人;研究生學歷2人，占法官總人數(shù)的4.26%;本科學歷37人，占法官總人數(shù)的78.72%;大專學歷8人，占法官總人數(shù)的17.02%。
另本院還有財政自聘8人，臨時工19人，共27人。27人中，男12人，女15人;漢族16人，哈族11人，本科學歷8人，大專學歷9人，中專以下學歷10人。
(一)、近年來本院開展教育培訓工作的主要做法：
1、堅持把思想政治教育放在首位原則。建設高素質(zhì)的法官隊伍，重要的是提高法官的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。堅持不懈地強化法官的政治意識、大局意識、責任意識和公正司法意識。正確處理政治思想教育和審判業(yè)務培訓的關系，全面提高法官的綜合素質(zhì)。堅持注重質(zhì)量，講求實效的原則。進一步規(guī)范培訓內(nèi)容，優(yōu)化課程設置，強化教學管理，提高培訓質(zhì)量，突出綜合素質(zhì)和實際能力的培養(yǎng)，增強培訓的針對性、實用性和有效性，堅持干部培訓與使用相結合的原則。正確認識干部培訓、使用與工作的關系，把干部參加培訓情況作為提拔任用干部的重要依據(jù)，建立和完善先培訓后上崗、先培訓后晉升的制度。
2、完善學習教育培訓制度，加強組織領導
卡。
3、主要措施：干部培訓工作是一項系統(tǒng)工程要抓好培訓工作不僅要在思想上重視培訓工作更重要的是采取有力措施拓寬干部培訓渠道，豐富培訓內(nèi)容，全面提高法官隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)、把干部培訓送出去。本院高度重視法官隊伍的政治、業(yè)務的培訓工作，積極安排相關人員參加上級法院、黨委組織的各類培訓工作包括崗位培訓、晉升等級資格培訓、法官任職資格培訓的同時抓好法官和其他工作人員續(xù)職培訓、學歷教育、專業(yè)技能培訓和司法警察業(yè)務技能培訓。另外，還主動與各友鄰單位及兄弟法院、上級法院、內(nèi)地法院之間采取參觀學習、掛職鍛煉等方式加大干部培訓的力度拓寬干部培訓的渠道。
(2)、請老師專題授課。按照缺什么補什么的原則，適時邀請有經(jīng)驗的法官講課解決我院法官在審判執(zhí)行實踐中遇到的難點。
(3)、用黨員干部身邊的典型事例教育隊伍。積極開展評先選優(yōu)活動，對我院優(yōu)秀法官、先進工作者的典型事跡和好的工作作風要進行大力的宣傳和表彰。對普通干部身上的閃光處要及時進行表彰。在全院上下形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
(4)、對青年干警開展社會主義法治理念教育，關系到政法隊伍能否始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，關系到政法機關能否正確履行好法律賦予的執(zhí)法權利。通過系統(tǒng)的教育培訓，使近年來走上政法工作崗位的年輕人牢牢掌握社會主義法治理念的科學內(nèi)涵和本質(zhì)要求，真正成為社會主義法治理念的踐行者。
(二)、近三年本院教育培訓工作情況：
占各類培訓總班次的23.76%，53人參訓、占參訓總人數(shù)的24.77%。
自20**年度至今本院干警共8人通過司法考試，其中取得司法考試a證1人、c證5人、特c證2人。
2、20**年度至今本院參加各類培訓65班次，114人參加培訓。其中參加“雙語”法官培訓1班次，2人參訓;與內(nèi)地援疆法院開展智力培訓4班次，5名干警參加培訓;本院自20**年至今組織人民陪審員培訓3次，共96人參加培訓。20**年度本院計劃舉辦1次人民陪審員培訓班、計劃50人參訓;業(yè)務知識培訓班6次，計劃每次30人，共180人參訓;政工、紀檢等綜合培訓3次，計劃共30人參訓。
(一)重視業(yè)務工作，輕視思想政治工作的問題普遍存在。由于案多人少矛盾突出，干警把絕大多數(shù)精力都用在案件處理上，集中學習也受此客觀因素的影響開展的少，干警自覺學習的精力和時間更加少，業(yè)務知識的學習也表現(xiàn)為用什么、找什么、學什么，使得政治業(yè)務理論學習不深入系統(tǒng)，在辦案中表現(xiàn)出政治敏銳性不強，就案辦案問題時有發(fā)性，并且個別情況下存在匯報不及時，說理講法不到位的現(xiàn)象。
(二)教育培訓不貼近實際，理論性偏強，學習效果不好。目前進行的教育培訓采取的大多是組織學習理論政策、領導講話、法律法規(guī)，受教育者在集中學習過程中容易產(chǎn)生厭煩情緒，出現(xiàn)打瞌睡、開小差等情況，思想不能集中。在教育培訓中，也采取了一些新的方法，如講學、述學、網(wǎng)絡教學以及研究式學習方法，但干警對此卻表現(xiàn)出無興趣，學習的主動性、積極性也比較差。
法院的支持，經(jīng)費短缺，法院開展集中開展教育培訓時有心無力。
(四)法院非編制內(nèi)人員缺乏科學規(guī)范的教育培訓。一是由于法院人員和編制有限，聘用了一部分人承擔大量的書記員工作，但聘用人員的流動性和隊伍的不穩(wěn)定性造成了聘用制書記員教育培訓難度大，新老人員在不斷交替、更換中，大多數(shù)是以干代訓，依靠法官和老書記員的具體指導逐步熟悉工作的，缺乏統(tǒng)一規(guī)范的崗前培訓和平時教育培訓。二是人民陪審員教育培訓工作滯后。人民陪審員由于來自不同單位機構，有的是退休職工，因此進行統(tǒng)一系統(tǒng)的教育培訓不容易安排，在案件審理中，有的陪審員陪而不審、只點頭不說話，合議案件時不充分發(fā)表意見，使陪審成了形式，陪審員成了擺設，沒有發(fā)揮其應有的作用。人民陪審員的培訓工作不能僅僅依靠基層法院而是需要自上而下、有統(tǒng)一和規(guī)范的培訓管理模式。
人民法院的教育培訓工作是保障法官提高審判質(zhì)量和個人素質(zhì)的重要途徑，因此，不斷加大教育培訓力度，創(chuàng)新教育培訓方式方法，豐富教育培訓內(nèi)容是今后法院干部教育培訓工作的主要方向，今后需著重在以下幾個方面加以改進和努力。
(一)在加強業(yè)務能力培訓基層上，增強政工、紀檢等綜合口子的培訓力度。政工部門、擔負著法院干部隊伍建設，思想、組織、作風建設，指導、檢查、督促法院內(nèi)部在貫徹黨的方針、政策和領導指示，管理全院干警，總結、宣傳、推廣法院工作經(jīng)驗，負責法官干警的各種考核、人事任免、獎懲、工資福利、公務員招錄等工作;政工工作涉及到每一位法官干警的切身利益，能否充分發(fā)揮其服務保障作用，對于法院建設一支高素質(zhì)的干警隊伍，實現(xiàn)公正與效率工作主題十分至關重要。
(二)豐富教育培訓內(nèi)容。進一步豐富干警的思想道德、文化素養(yǎng)教育培訓，致力提高廣大干警的人格、氣質(zhì)修養(yǎng)。在教育培訓中，一方面，進行科學知識、科學精神、科學方法的培訓，幫助干警培養(yǎng)科學意識，提高創(chuàng)新能力;另一方面，通過對文學、藝術、歷史、哲學等知識的學習，陶冶情操，提高文化品位和審美情趣，促進人文精神的養(yǎng)成。進一步豐富對干警的業(yè)務教育培訓。
(三)切實加強教育培訓的基本保障。多年的實踐證明，教育培訓能否有效、順利開展，領導重視和機制、經(jīng)費保障是決定性因素。積極組織他們參加上級法院舉辦的各類專業(yè)培訓班和各種考察學習，定期組織干警外出學習培訓、交流，使其豐富閱歷、增長才智，創(chuàng)新思路，積淀更加豐富的法學知識和審判實踐經(jīng)驗;對參加提高學歷教育和司法考試的干警，給予一定的復習時間和參加考試的時間，并予報銷部分學習費用;上級法院舉辦的法官培訓學習及其他專業(yè)知識培訓，應免交培訓費和教材費用，以充分調(diào)動法官學習的積極性，同時也減輕基層法院及法官個人的經(jīng)濟負擔。
一個沒有深厚的法學理論功底的法官很難對法律的適用作出合理的解釋和論證;一個不具有嫻熟的法律專業(yè)知識和審判技能的法官很難高效率處理案件;一個沒有養(yǎng)成良好的專業(yè)思維的法官很難做出客觀公正的判斷和裁決。因此，只有經(jīng)歷專業(yè)化的教育培訓，才能使那些將要成為法官的人學到在普通法律教育中學不到的、而在司法審判工作中所必備的東西，從一個普通的“法律人”達到專業(yè)化法官的水平;同時，也使那些已經(jīng)成為法官的人自身的專業(yè)素質(zhì)不斷得到豐富和提高，保證其在司法裁判活動中更好地實現(xiàn)公正與效率。
由此可見，專業(yè)化的教育培訓對于提高法官素質(zhì)具有至關重要的作用，構建法官專業(yè)化教育培訓體系是推進法官教育培訓規(guī)范化發(fā)展的必然途徑?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于加強法官隊伍職業(yè)化建設的若干意見》第33條規(guī)定：“改革現(xiàn)職法官培訓制度。大力加強對法官的職業(yè)培訓，建立健全與法官選任相配套的法官職業(yè)專門培訓體系，完善法官繼續(xù)教育制度，逐步實現(xiàn)以知識型培訓為主向能力型培訓為主的轉變，從普及性培訓為主向?qū)I(yè)化培訓為主的轉變，從臨時性培訓為主向規(guī)范化培訓為主的轉變”。這無疑為我們今后如何構建專業(yè)化法官教育培訓體系提供了理論導向。
1995年，《中華人民共和國法官法》頒布實施，20**年對其進行了修訂，明確規(guī)定對法官應當進行有計劃的理論培訓和業(yè)務培訓，標志著法官培訓進入了全新階段。20**年10月，最高人民法院制定《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》和《法官培訓條例》，20**年3月又修訂了《法官培訓條例》。目前，《20**年—20**年全國法院干部教育培訓規(guī)劃》正在實施之中，而20**年是該培訓規(guī)劃進行的最后一年。在這一背景下，我們希望通過進一步探討在新形勢、新任務、新情況下如何更好地構建法官專業(yè)化教育培訓體系，來共同推進法官隊伍職業(yè)化建設。
為實現(xiàn)上述目的，本課題組為使調(diào)研成果既有扎實的實踐依據(jù)，又有一定的前瞻性、指導性，在調(diào)研方法上采取問卷調(diào)查與走訪面談相結合的方法。第一，成立課題組。由市中院政治部主任楊娜玲擔任課題組組長，課題組成員由政治部的同志擔任。第二，收集相關政策依據(jù)及一些好的經(jīng)驗做法。通過利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等咨訊手段查閱了大量相關資料，特別是對區(qū)內(nèi)外法院在建立和完善法官教育培訓工作方面的經(jīng)驗和學術界對解決法官教育培訓問題的相關建議、意見等進行收集整理和研究，使課題組成員對課題本身形成共識。第三，對xxx市中級法院所轄十個縣(區(qū))法院以及對中院的法官發(fā)放問卷調(diào)查，也與部分法官進行了面對面交談，了解中院本身及十個縣(區(qū))法院法官教育培訓的具體情況，重點了解各法院法官教育培訓的現(xiàn)狀、方法，教育培訓的實踐效果，教育培訓的問題及其建議。據(jù)統(tǒng)計，共發(fā)放問卷調(diào)查600份，回收549份，形成統(tǒng)計表11份、匯總表1份。最后，課題組對調(diào)查所取得的第一手資料進行梳理歸納，在深入研究、反復討論的基礎上，形成本調(diào)研報告。
法院教育調(diào)研報告篇七
一、隊伍建設的主要成就
我院按照“建一流班子，帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”的工作思路，緊緊抓住隊伍建設這條主線不放松，向管理用勁，在規(guī)范中提高，促進了全院各項工作。
一是法院隊伍呈現(xiàn)新面貌。領導班子注重學習，團結務實，思路清晰，作好表率，激發(fā)干警工作熱情；認真學習黨的xxx精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀。開展社會主義法治理念教育活動、“解放思想、改進作風“主題教育活動和“大學習、大討論”活動，干警的“五個意識”明顯增強。、落實、政治學習制度，鼓勵干警參加學歷教育、崗位培訓和司法考試，及時解決學習費用。僅去年就先后組織法官68人次培訓，自20xx年國家開展司法資格統(tǒng)一考試以來，全院共8人通過，通過率名列全市法院前茅。全院本科學歷達到92人，法官在全體人員的比例和職級配備進一步優(yōu)化。堅持從嚴治院，從嚴治警，積極開展經(jīng)常性的警示教育，強化“八小時以外”監(jiān)督，落實領導干部“一崗雙責”制，堅持通報，積極組織“效能建設”和“廉政文化”建設，強化干部監(jiān)督。
三是司法管理取得新規(guī)范。修訂完善了規(guī)章制度，規(guī)章制度進一步完善。建立了競爭激勵機制，以目標管理責任書為抓手，對單位進行位次管理，對個人實行績效考評，解決了干警干多干少一個樣，干好干壞一個樣問題。從抓制度的檢查、考核、落實入手，進一步規(guī)范辦公秩序、環(huán)境秩序和生活秩序，培養(yǎng)干警自覺遵規(guī)守紀、按章辦事的好習慣。嚴格考核落實制度，兌現(xiàn)各種承諾，樹立制度權威，干警干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍已經(jīng)形成。
四是群眾滿意度實現(xiàn)新提高。通過開展各種主題教育活動，全院干警司法親民，為民、便民意識得到增強，關注民生、保障民生的力度明顯加大。特別是在清理執(zhí)行積案活動和去年“百日辦案競賽”活動中，全院干警放棄節(jié)假日，加班加點，不怕吃苦，清結了一大批案件。落實司法服務承諾，推行便民訴訟；開展巡回辦案，方便群眾訴訟；落實司法救助措施，去年依法緩、減、免訴訟費用13萬元。
五是大局意識明顯增強。在工作中，我們始終注意擺正位置，發(fā)揮審判職能，加強工作協(xié)調(diào)，服務縣委工作大局，以有為之績謀工作地位。刑事審判堅持“嚴打”方針，積極參與“打黑除惡”和“兩搶一盜”專項斗爭，保持對犯罪分子的高壓態(tài)勢，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護全縣社會治安秩序穩(wěn)定。民商事審判堅持“多調(diào)少判，案結事了”，努力促進_____社會和諧。妥善審理婚姻家庭、損害賠償、勞動爭議案件，促進家庭和睦及人與人之間的和諧；認真審理涉及“三農(nóng)”案件，促進新農(nóng)村建設；審理好各類合同糾紛案件，維護正常的經(jīng)濟秩序，依法審理國有企業(yè)改制案件，注重再崗職工的再就業(yè)安置。積極探索行政案件處理新機制，加大溝通力度，采取庭外協(xié)調(diào)，思想疏通辦法，盡可能地把“官民”矛盾解決在萌芽狀態(tài)，實現(xiàn)監(jiān)督、維護、協(xié)調(diào)的有機統(tǒng)一。加大案件執(zhí)行力度，積極清理執(zhí)行積案，切實維護當事人的合法權益。此外，我院還積極參與事關其他全縣工作大局的活動，把審判執(zhí)行置于縣委的領導之下。
二、隊伍建設存在的問題
我院的隊伍建設雖然取得了不少成績，但在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題與不足，與縣委和上級法院的要求還有不小的差距。
第一，隊伍素質(zhì)不能完全適應工作的需要。一是高層次、復合型法官偏少。目前全院具本科以上學歷干警已達92人，但真正高院全日制本科的卻只有不到10人，綜合法律水平不高。二是整體隊伍素質(zhì)參差不齊。有的政治素質(zhì)高，但業(yè)務能力不強；有的業(yè)務能力高，但政治素質(zhì)欠缺。三是大局意識不強。存在就案辦案，孤立辦案現(xiàn)象，不能很好地做到法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一。有些案件因 未考慮到其他因素，盲目適用法律下判，造成當事人上訪或上訴，埋下不安定隱患。四是作風紀律渙散。個別基層法庭在抽查中出現(xiàn)“無人庭”；五是個別干警廉潔意識不強。存在辦“關系案”，“人情案”問題，吃、拿、卡、要等行為還時不時在個別干警身上體現(xiàn)出來。廉政標準不高，僅僅滿足于領導不批評、媒體不曝光、群眾不告狀、個人不出事。六是個別干警“名利”思想嚴重。橫攀豎比，強調(diào)經(jīng)濟利益，對待遇和福利看的高于事業(yè)。七是創(chuàng)新工作方式能力不足。滿足于原有的工作思維模式，停留在憑經(jīng)驗辦案或單憑法律規(guī)定辦案。在處理其他事務中，方式單一，思路不靈活，協(xié)調(diào)能力差。
第二，整體司法能力不能完全適應工作需要。一是法律水平不高，個別案件裁判不公，損害了法院形象。個別同志法律文書制作不規(guī)范，影響了司法的嚴肅性，法官的整體業(yè)務素質(zhì)與社會期望存在較大的距離。二是案件質(zhì)量有待進一步提高。不認真學習和研究法律規(guī)定，出現(xiàn)個別適用法律錯誤或與法律規(guī)定相悖的處理結果；有的同一類型、同一性質(zhì)的案件其判決結果不同；重實體、輕程序的現(xiàn)象沒有得到根本扭轉，有的案件開庭走過場，開庭準備不充分，審判人員對案情掌握不細不嚴肅，不按規(guī)定舉證、質(zhì)證和認證。三是辦案效率有待進一步提高。目前全院雖無超審限案件，但結案周期過長，績效考核在全市排名有待進一步提高。四是涉訴信訪案件的處理力度仍需加大。我院的涉訴信訪工作目前走在全市法院的前面，但還有幾個信訪難案有待解決。
第三，司法為民不能完全滿足群眾的需要。一是公仆意識樹的不夠牢。個別干警存在特權思想和衙門作風，存在對群眾“冷、橫、硬、推”、“門難進，臉難看、話難聽”現(xiàn)象。對當事人“冷、熱”不均。在審判和執(zhí)行中摻雜人情、金錢等權勢的因素，自覺不自覺地將人民賦予的權力當成謀私、徇情的工具；聯(lián)系群眾不密切，向領導通報多，向群眾匯報少；聽領導意見多，聽群眾意見少，尤其聽取一般群眾意見少；作風不深入，深入基層了解情況、調(diào)查研究少二是調(diào)處力度不夠大。對涉及群眾切身利益的案件，未能妥善處理好法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一，造成個別案件上訴或信訪。三是對涉訴信訪工作認識不到位。偏面認為涉訴信訪工作只是立案信訪的事，把自己與群眾割裂開來，對群眾反映的問題不聞不問；個別同志甚至認為上訪的群眾是“刁民”，既不積極主動與群眾溝通，也不做耐心細致的思想工作，造成群眾走上信訪路。在工作措施上，重治標，不治本，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，造成信訪人重復信訪或越級上訪；四是司法為民措施落實不到位。在落實為民措施的工作上，存在等靠思想，工作方式單一，思路不開闊。便民、利民、親民的機制還需進一步完善。
第四，司法管理不能完全適應工作的需要。一是一些規(guī)章制度還不夠健全和完善，需要加強調(diào)查研究，進一步補充完善。二是機關作風紀律抓得不實，措施不力，效果不好。個別同志紀律觀念差，遲到早退，懶惰散漫，玩心重，事業(yè)心不強，工作不推不動，學習消極應付；個別同志只想當官不想干活，講安逸圖享受,只愿說好話辦好事，不愿碰硬不敢較真，以致有效的制度沒有充分發(fā)揮效能，有效的措施沒有落實到位。三是內(nèi)部管理還有薄弱環(huán)節(jié)，工作紕漏時有發(fā)生，整個管理還存在死角。部門與部門之間，人與人之間相互配合不夠緊密，工作效能不能得到充分發(fā)揮。
三、加強隊伍建設的意見
第一，以班子建設的核心，全面增強隊伍的政治和廉潔意識。繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，深化“大學習、大討論”活動，加強思想政治建設。采取多種形式，濃化學習氛圍，使人人都學習，人人受教育，人人有提高。開展十個專題的大討論，找準學習與改進工作的結合點和切入點，引導干警進一步強化“五種意識”，牢固樹立“三個至上”的重要指導思想。進一步加強領導班子建設，繼續(xù)堅持和完善“一崗雙責”制度。凡隊伍出現(xiàn)問題的，分管領導、部門負責人要檢討責任；出現(xiàn)重大問題造成惡劣影響的，要實行責任領導責任追究制。狠抓黨風廉政建設。嚴肅追究存在違法審判、司法瑕疵問題等責任人的黨政責任。
第二，以提高業(yè)務素質(zhì)為目標，全面提高辦案質(zhì)量和工作效率。進一步強化全院案件流程監(jiān)控和業(yè)務臺帳管理相結合的制度，實行三分之二法定審限內(nèi)結案的效率提速，開展辦案競賽，嚴格追究違法超審限。繼續(xù)堅持審判質(zhì)量“五級把關”制度，進一步強化“帶長”法官的監(jiān)管職責，嚴格裁判文書校核，杜絕低級差錯，實行問題案件審查問責、差錯案件剖析講評，確保司法公正。嚴格庭審規(guī)范周檢查、月通報制度，嚴禁侵害當事人訴訟權利，嚴禁內(nèi)部說情和過問職務外案件，全程糾防審判瑕疵，最大限度地減少當事人對司法公正的疑慮。按照中院《關于規(guī)范審判執(zhí)行工作的意見》的要求，進一步規(guī)范司法行為。狠抓案件質(zhì)量，加強對一審案件審判質(zhì)量把關，把每一個案件都辦成“鐵案”；發(fā)揮好再審的屏障作用，把問題和矛盾解決在法院內(nèi)部。
第三，以增強服務群眾意識為根本，努力實現(xiàn)審判執(zhí)行工作案結事了。強化司法為民意識，牢牢把握社會主義司法事業(yè)的人民屬性，把人民群眾是否滿意作為加強和改進法院工作的根本標準，做到態(tài)度上親民、愛民，方法上便民、利民，結果上維民權、保民安。強化調(diào)解，促進社會關系和諧。把調(diào)解作為處理各類案件的首選手段，作為辦理案件的必經(jīng)程序，整合內(nèi)部資源，實行上下聯(lián)動調(diào)解，整合外部資源，促進民間調(diào)解、人民調(diào)解、行政調(diào)解與司法調(diào)解的相互銜接，妥善化解矛盾紛爭。切實轉變作風，積極推行和諧司法，高度關注民生，積極追求和諧的司法效果，最大限度地實現(xiàn)人民群眾滿意。以落實“十件實事”為載體，進一步取信于民。堅持定期不定期召開當事人座談會，虛心征詢當事人意見，對損害法院形象的各種不良行為實行內(nèi)部公示，并嚴肅查處，該調(diào)離審判執(zhí)行崗位的堅決調(diào)離審判執(zhí)行崗位，該作黨政紀處理的堅決追究黨政紀責任。堅決落實穩(wěn)控措施，做好耐心細致的思想疏導工作，想方設法，理順情緒，全力做好信訪穩(wěn)定工作。爭取上訪人息訴罷訪；對情緒激烈、有上訪苗頭的，看死盯牢。出現(xiàn)惡性上訪的，堅決追究責任。堅持大接訪和院長值班接訪制度，建立完善集中治理與源頭預防并重的長效工作機制。
第四，以增強凝聚力為導向，進一步規(guī)范工作管理。按照建設規(guī)范型法院的要求，堅持科學、規(guī)范、高效、便民的制度設計理念，以績效考評為龍頭，修訂完善以《目標管理責任書》為核心的配套管理制度，切實提高管理水平。搞好目標責任監(jiān)控，要深入學習研究《目標管理責任書》，把黨組決策精神吃透吃準。各監(jiān)控單位要切實履行好職責，大膽管理。建立個人績效檔案，認真做好登記，確保在年終考評時有根有據(jù)，獎罰公正透明。進一步規(guī)范審判管理，繼續(xù)完善案件評查機制，定期評查案卷，審查違法審判線索，考核通報調(diào)解率、服判率、上訴率、發(fā)改率等案件質(zhì)量指標。進一步規(guī)范案件流程管理，擴大簡易程序適用范圍，嚴格審限監(jiān)控，狠抓審判流程環(huán)節(jié)提速，實現(xiàn)審判質(zhì)量和效率的共同提高。規(guī)范司法行為，切實規(guī)范法官的行為、語言、禮儀和形象，防止權力失控、行為失范。建立健全合議庭工作規(guī)范，使問題發(fā)現(xiàn)在合議庭，矛盾解決在合議庭，裁判產(chǎn)生在合議庭，責任落實在合議庭，不斷提高合議庭的審判能力、司法水平和工作效率。在強化庭審功能的同時，進一步規(guī)范司法文書制作，認真解決庭審筆錄、審理報告、合議筆錄簡單應付，不能全面客觀地反映庭審及意見的形成過程等問題。徹底根除裁判文書文字差錯多和說理性不強的問題。全面落實審務公開制度，增強司法透明度，以公開得公正，以公正換民心。
第五，以樹牢大局觀念為前提，更加自覺主動地把工作置于黨的絕對領導之下。堅持黨的領導是人民法院工作沿著正確方向前進的政治保證。要主動向縣委報告法院的重要工作意見、重要人事安排、重大工作舉措、重大案件審判和執(zhí)行，主動向縣委報告上級法院的工作部署，主動接受縣委政法委的領導、監(jiān)督和統(tǒng)一協(xié)調(diào)，聽從黨的指揮，服從服務黨和國家的工作大局。同時，要自覺接受人大監(jiān)督和檢察機關的法律監(jiān)督以及媒體、公眾的社會監(jiān)督，依法忠實履行職責，確保嚴格公正文明司法。發(fā)揮黨組核心領導作用，黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，xxx員發(fā)揮先鋒模范作用，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，確保馬克思主義法律觀和社會主義法治理念對人民法院工作的指導地位，確保人民法院永遠忠于黨、忠于國家、忠于法律、忠于人民。
法院教育調(diào)研報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討的通知》（同教辦發(fā)【2019】1號）和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中領題調(diào)研的通知》（同教辦發(fā)【2019】2號）精神，結合我院實際，嚴格按照縣委組織部調(diào)研通知具體要求，緊扣文件調(diào)研要求，采取以個別走訪和座談調(diào)研相結合的方式認真開展本次調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研基本情況報告如下。
一、調(diào)研概述
此次調(diào)研采取座談調(diào)研和個別走訪談話等方式，對我院班子成員和全體黨員干部及部分干警進行了走訪談話37人次，先后召開調(diào)研座談會2次，參會人數(shù)達60余人次。本次調(diào)研體現(xiàn)出了覆蓋面廣、針對性強、參與率高的特點，比較真實地反映了天鎮(zhèn)法院黨員干部對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的全面認識。
二、黨員思想現(xiàn)狀
從調(diào)查情況總體上看，天鎮(zhèn)法院大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定，立場堅定，思維活躍，發(fā)展態(tài)勢積極向上。根據(jù)調(diào)研相關數(shù)據(jù)反映，特別是黨的十九大召開以來，95％的受訪者對全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署予以高度肯定，90％的認為在全面從嚴治黨新常態(tài)下，理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)得到有效提升，95％的對政治建設現(xiàn)狀與未來充滿信心。但是，仍有不少同志間接反映了不少問題，比如：少數(shù)黨員干部宗旨意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不充分；部分黨員干部黨性弱化，政治信念有所動搖；部分黨員干部理論學習退化，干部綜合素質(zhì)一般化。95％的黨員干部對“不忘初心，牢記使命”主題教育有著正確的認識，認為這次教育活動的開展十分必要，尤其是在持續(xù)強化黨員干部宗旨意識乃至全面從嚴治黨各個方面都將起到更加積極的作用，同時對本次主題教育活動抱以很高的期望，希望能通過本次主題教育活動的開展，切實解決一些重點問題，有效提升我院司法為民的能力。
三、主題教育目標任務
主要是教育引導黨員干部自覺運用******新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔當作為、作風能力等方面存在的突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，充分調(diào)動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項部署有效落實，進而推動全黨更加堅定地維護黨***權威和集中統(tǒng)一領導，更加自覺地同******同志為核心的黨***保持高度一致。
四、有的放矢突出解決主題教育重點問題
通過調(diào)研，本次主題教育活動我院要解決的重點問題主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、堅定政治信念，在不斷增強使命感責任感上作表率。要持續(xù)深入學習領會******重要講話精神，深刻領悟黨***關于“不忘初心、牢記使命”的基本要求，深刻把握新時代司法為民的基本內(nèi)涵和實踐要求，把******的囑托牢牢記在心里、扛在肩上，不折不扣落實到每一個案件、每一項司法政策、每一個為民舉措中，自覺擔負起新時代賦予的歷史使命，確保政治堅定，方向正確，行動可靠。
二、弘揚法治精神，在堅持司法為民公正司法上作表率。要把深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育與公正司法的實踐結合起來，確保黨的政策和國家法律得到統(tǒng)一正確實施，堅決守好社會公平正義的最后一道防線；要堅持厲行法治，嚴格落實司法責任制，推進公正司法、陽光執(zhí)法，自覺將每一起案件當做培育法治精神、引導社會風尚的生動范例，不斷增強人民法院的司法公信力和司法權威，努力為人民群眾提供更高質(zhì)量的司法服務。
三、強化宗旨意識，在堅守初心踐行使命上作表率。要切實把主題教育的成效轉化為司法為民的生動實踐，把初心使命落實為審判執(zhí)行的具體行動，永葆******員、人民法官清正廉潔的政治本色，更好履行維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責任務；要始終站穩(wěn)人民立場，強化宗旨意識，不折不扣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，不斷完善多元化糾紛解決機制，推進現(xiàn)代化訴訟服務體系建設，進一步創(chuàng)新便民利民舉措，使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障。
四、充分調(diào)動黨員干部的積極性
第一，要勇于喚醒初心。大力宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的歷史成就，選取黨史國史、近現(xiàn)代史上的先輩故事、典型事跡、重大案例，學習先進人物的事跡，特別是政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的一批先進典型。采取過“政治生日”、憶“優(yōu)良傳統(tǒng)”、講“紅色小故事”、談成長經(jīng)歷等多種辦法，讓黨員明白“入黨為什么，入黨干什么，將來留什么”，從而喚醒黨員初心，解決好黨員“為什么學，怎么樣
當前隱藏內(nèi)容免費查看學，學了以后怎么干”的問題。
第二，要做到獎懲分明。主題教育僅僅靠“正面引導”不行，“正面引導”不能解決根本問題。對于面對主題教育依然“我行我素”“歸然不動”者，必須采取斷然措施，果斷處理到位。相反，對于表現(xiàn)優(yōu)秀者，要給機會、給平臺、給待遇，連提拔加重用。及時表彰在完成重大任務中涌現(xiàn)出的典型，培養(yǎng)選拔自覺踐行******新時代中國特色社會主義思想的優(yōu)秀干部。
五、堅持緊密聯(lián)系實際確保主題教育實效
明確各個階段的主要工作任務及解決的主要突出問題，繼續(xù)借鑒“強化問題導向、注重分類指導”的黨內(nèi)教育活動原則，聚焦突出問題，開展集中整治，加大督促檢查力度，嚴格追責問責，組織黨員群眾對整改效果進行測評。
一要抓緊法院審判第一要務。從以往主題學習教育來看，不同程度存在學習走過程，不看效果看材料等不良傾向。因此，我院在開展“不忘初心，牢記使命”主題教育中，我們要明確抓住審判中心第一要義，重點攻克掃黑除惡、執(zhí)行攻堅關系國家長久發(fā)展的難題，科學設定主要環(huán)節(jié)、開展方式，不斷增強主題教育方案的科學性，精準引導黨員同志瞄準目標、結合法院在全縣發(fā)展大計工作實際，聚焦問題認真查、扎實改。
二要健全制度確保延續(xù)性?！皟蓪W一做”學習教育最大的成功就是融入黨的日常建設、融入平常工作。開展此次主題教育，就要堅持把推進主題教育與落實黨內(nèi)基本制度結合起來，通過明確將主題教育作為“三會一課”、組織生活、民主生活會、民主評議黨員的“必選”內(nèi)容，讓主題教育融入日常工作，避免“另起爐灶”，增加基層負擔。
三要堅持問題導向發(fā)實力。前期開展主題教育已基本解決了享樂主義、奢靡之風，但形式主義、官僚主義在我院仍不同程度存在?！安煌跣?，牢記使命”主題教育要取得實效，就要從隊伍的思想、紀律、作風、擔當、管理等方面存在的突出問題上下功夫，嚴格對照形式主義、官僚主義的10種表現(xiàn)，圍繞脫貧攻堅、涉民生案件的審理執(zhí)行、深化司法體制改革、掃黑除惡專項斗爭、隊伍整肅、巡視巡察整改等重點工作，緊盯基層和群眾反映強烈的突出問題開展重點整治。政治處要不定期開展明察暗訪，采取不發(fā)通知、不打招呼、不定時間、不定路線，直視問題開展明察暗訪，深挖細查形式主義、官僚主義問題，發(fā)揚釘釘子的精神，集中精力攻關克難，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)過硬，一個問題一個問題過關，穩(wěn)步推進，做到問題未解決不罷手、效果沒顯現(xiàn)不松勁。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，每個黨員干部都應從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務中，從******一系列重要講話指示要求中，充分認清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領的內(nèi)在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創(chuàng)新本領、增強科學發(fā)展本領、增強依法執(zhí)政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。
法院教育調(diào)研報告篇九
提供調(diào)研報告范文，作為參考！
按照市xxx會xx年工作計劃和主任會議安排，10月中旬，市xxx會組織部分委員和、市人大代表，對市法院量刑規(guī)范化改革工作情況進行了調(diào)查。調(diào)查組聽取了市法院工作情況的匯報，現(xiàn)場旁聽了刑事庭審，查閱了有關案卷資料，并召開了由法院相關負責同志、職能庭室負責人和部分代表、群眾參加的座談會。現(xiàn)將調(diào)查情況綜合如下：
一、基本情況
今年以來，市法院認真按照上級法院的統(tǒng)一部署要求，緊密結合工作實際，不斷強化工作措施，積極推進量刑規(guī)范化改革工作，取得了明顯成效。今年1-10月份，全院共受理改革范圍內(nèi)的15類案件288件，審結237件，分別占同期全部刑事案件收結案總數(shù)的和，其中上訴7件，一審服判率，上訴案件二審全部維持原判。法院刑事審判庭先后被市委、市政府表彰為“人民滿意政法單位”，并榮立集體二等功、三等功各一次，被省高院表彰為“刑事審判工作先進單位”。
（一）強化工作措施，保障量刑規(guī)范化工作順利實施
一是精心組織，激發(fā)動力。法院成立了由院長任組長，分管院長任副組長，全體刑事審判人員參加的量刑規(guī)范化改革工作小組，負責這項工作的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排和具體實施。同時，組織召開會議，傳達上級法院量刑規(guī)范化工作會議精神，通過學習研究，開展討論交流，充分認識量刑規(guī)范化的意義、作用和內(nèi)容，進一步激發(fā)了審判人員積極參與量刑規(guī)范化工作的積極性，為量刑規(guī)范化工作的有效實施奠定了堅實的思想和理論基礎。
二是加強學習，提高能力。采取舉辦培訓班、以會代訓等形式，組織刑事審判工作人員對最高法院《量刑指導意見》、《量刑程序指導意見》和省法院《量刑指導意見實施細則》進行學習，使法官盡快熟悉并掌握新的量刑方法和量刑幅度。通過組織開展庭審觀摩，交流學習，全體審判人員逐漸適應了量刑規(guī)范化的庭審程序，較好地理解和掌握了量刑步驟和量刑方法。
三是加大投入，增強實力。市法院將量刑規(guī)范化改革列入法院重要工作，認真研究制定方案，明確任務，在人力、物力、財力等方面全力保障。根據(jù)改革工作的需要，抽調(diào)一名具有一定調(diào)研能力的刑法研究生充實到刑庭工作。專門為量刑規(guī)范化辦案系統(tǒng)配備一臺服務器，明確具體的系統(tǒng)維護人員，為刑事審判人員配齊電腦、打印機等設備，為扎實穩(wěn)妥推進量刑規(guī)范化辦案系統(tǒng)提供了良好的技術支持。
四是加強溝通，形成合力。法院加強與檢察、公安、司法、行政等部門的協(xié)調(diào)溝通，對公安、檢察、法院、律師在量刑規(guī)范化工作中的定位和分工進行了明確，就量刑建議的提起、對庭審中量刑事實的調(diào)查與辯論等問題與檢察機關作了進一步溝通，確保了量刑規(guī)范化工作順利推進。
（二）圍繞三個并重，推動量刑規(guī)范化工作深入開展
一是定罪與量刑并重，切實保障量刑公開透明。在向被告人送達起訴書的同時，將檢察機關的量刑建議書一并送達被告人，并將量刑納入法庭審理程序。在法庭調(diào)查、法庭辯論等階段，注重突出量刑程序，注重查明量刑方面的事實和證據(jù)，注重聽取控辯雙方對量刑的意見，充分保障公訴人、辯護人和其他訴訟參與人就量刑問題發(fā)表意見，保證了量刑的公開透明。今年以來，市檢察院共提出量刑建議180余份，法院均在建議幅度內(nèi)予以判處。
法院教育調(diào)研報告篇十
(一)共性問題：
1、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，居民在居住環(huán)境、基礎設施、生活服務、文化生活、治安秩序等方面對社區(qū)都提出了越來越多的需求，希望得到多方面的服務。目前社區(qū)在這些管理和服務方面還不能滿足群眾多方面、多層次的要求。
2、居委會自治功能弱，缺乏凝聚力和吸引力。面對房屋拆遷、流動人口、下崗職工、老齡問題、社會治安、計劃生育以及對屬地單位的社會化服務等各種問題，此外，由于農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，大量富余勞動力涌進城市，增加了社區(qū)的管理壓力，社區(qū)居干無法包攬解決全部困難，居委會人員不足，有些力不從心。
3、社區(qū)居民教育管理難度大。由于市場經(jīng)濟形勢下行、企業(yè)轉換經(jīng)營機制，下崗人員、失業(yè)人員、閑散人員日漸增多，個體戶和私營業(yè)主增多，對這些人員的行為控制、教育和管理是社區(qū)面對的較大社會問題。
4、居委會為居民出具證明難。隨著醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，醫(yī)保報銷范圍擴大，居民普遍反映在報銷中需要在社區(qū)開具情況證明才能報銷醫(yī)保。但社區(qū)對居民如何受傷、為何就醫(yī)情況不能詳細掌握，不能了解事實發(fā)生過程，不具證明資格，無法出具證明，沒有社區(qū)出具的證明，居民無法報銷醫(yī)保，使社區(qū)在此事中陷入兩難境地。
5、社區(qū)居民的養(yǎng)老保障問題。人口老齡化日益突出，如何做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂，為老年人提供良好的生活環(huán)境，是社區(qū)面對的又一新的社會問題。
(二)個性問題：
1、辦公用房問題。紅果子社區(qū)現(xiàn)有辦公用房70平方米，目前活動場所較少、缺乏娛樂設施，社區(qū)辦公用房暨陣地建設遠遠跟不上城市的發(fā)展和居民的需要，無法開展相應活動。
2、移民就業(yè)安置問題。長城、紅果子、惠西社區(qū)安置的勞務移民中有部分人員尚未就業(yè)，紅果子鎮(zhèn)政府與區(qū)勞動就業(yè)服務局積極合作解決就業(yè)問題，但移民考慮到企業(yè)經(jīng)營、工資待遇、勞動強度、工作環(huán)境等因素，尚有百余人未就業(yè)。由于移民戶籍沒有遷移到本轄區(qū)，對符合享受低保的移民無法辦理享受低保，存在管理安全隱患及返鄉(xiāng)風險。
3、待業(yè)人員增多與拖欠工資問題。受經(jīng)濟下行、產(chǎn)能過剩和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整等因素的影響，紅果子、長城社區(qū)居民就業(yè)形勢嚴峻。有的家庭一人就業(yè)，其他家庭成員閑散待業(yè)，就業(yè)職工普遍反映企業(yè)拖欠工資，一般拖欠2-3個月工資，生活困難居民越來越多，直接影響家庭生活和社區(qū)安全。
4、房屋拆遷問題。紅果子、長城社區(qū)內(nèi)舊房較多，基礎設施較差，尤其是紅果子社區(qū)居民居住房屋，80%以上的房屋為建造使用30年以上的危房，部分房屋為建造使用40年以上的危房，大部分房屋沒有下水管道，或下水管道已不能正常使用，直接影響居民的正常居住和生活。xx年啟動的棚戶區(qū)改造項目，已對部分房屋進行了測量登記工作，居民普遍反映項目已擱置，意見較大，企盼能夠盡快進行棚戶區(qū)改造工作，改善居住條件。
5、居民就業(yè)不穩(wěn)定。受經(jīng)濟下行、生活習俗、觀念等因素影響，居民就業(yè)不穩(wěn)定，尤其是入住移民，技術含量高的工作無法勝任，不愿從事臟活、累活，安排居民就業(yè)成為社區(qū)居干的主要工作內(nèi)容，在長城社區(qū)尤為突出。
6、交通不便。紅果子鎮(zhèn)大部分社區(qū)居民在工業(yè)園區(qū)就業(yè)，紅果子社區(qū)居民孩子在紅果子鎮(zhèn)上學，紅果子鎮(zhèn)與紅果子工業(yè)園區(qū)區(qū)間開通中巴通行車，沒有開通公共交通通行車，中巴車運行不能正點發(fā)車，尤其是遇到雨天、雪天，通行車次少，嚴重影響工人上班和學生上學出行，另外，中巴車票價高。
法院教育調(diào)研報告篇十一
《規(guī)劃》包括總體要求、***新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有4個特點：一是以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出***新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。
過“政治生日”等要求。比如，適應信息化發(fā)展趨勢，針對黨員教育信息化平臺重復建設、智能化程度不高等問題，提出推動平臺一體化建設、探索建立黨員學習電子檔案、研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見等措施。再比如，建立完善需求調(diào)研制度、集中輪訓制度、學時制度，強化黨員教育培訓工作剛性約束。同時，強調(diào)黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
法院教育調(diào)研報告篇十二
近年來，由永新縣政府辦牽頭，縣教體局、縣財政局、縣人社局等部門具體負責均衡配置公共教育資源等工作，多措并舉，城鄉(xiāng)公共教育資源更加均衡，全面推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，全縣教育環(huán)境和教師隊伍得到全面改善和優(yōu)化，全縣義務教育差異系數(shù)逐年減小，義務教育均衡發(fā)展得到全面鞏固。
一直以來，縣委、縣政府主動作為，敢于擔當，始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、政策優(yōu)先支持、經(jīng)費優(yōu)先保障”，把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，全面推動我縣義務教育均衡發(fā)展。
全面改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，以教育改革激發(fā)教育活力，大力改善辦學條件，推動城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足群眾在家門口“上好學”的愿望。一是抓實校園環(huán)境改造工程。近年來共投入10億多元，對全縣義務教育學校實施了“環(huán)境改造工程”，校園環(huán)境得到極大改善和提升。投入4000余萬元，新建了城東幼兒園和新區(qū)幼兒園并于20xx年9月開園招生，升級改造機關幼兒園，真正實現(xiàn)了“最好的房子在學校、最美的環(huán)境在校園”。二是抓好學校內(nèi)涵提升工程。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，結合各學校實際，充分挖掘我縣“紅色文化”“綠色文化”“古色文化”等文化特色，著力打造一校一特色的校園文化，深入推進學校內(nèi)涵式發(fā)展。三是開展“大班額”化解工程。通過“新建一批”“調(diào)整一批”“規(guī)范一批”等措施，“大班額”問題得到有效化解。全縣小學一至三年級班額全部控制在45人以下，初中和高中控制在50人以下，小學四至六年級大班額全部控制在省定標準5%以內(nèi)，擬在工業(yè)園區(qū)、河東新區(qū)、西峰山各新建一所九年一貫制學校，新增學位7500個，預計全縣大校額大班額20xx年全部消除。四是抓牢師資隊伍強化工程。20xx年通過“招一批”“引一批”“爭一批”“買一批”等方式，全縣補充教師835名，確保了全縣義務教育學校按標準開足開齊課程。健全了義務教育學校校長、教師交流輪崗制度，選派城區(qū)學校優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學校支教160人次，實施教師交流輪崗，安排城鄉(xiāng)教師交流335人次，加大農(nóng)村學校教師培訓力度，培訓農(nóng)村教師6450多人次，促進城鄉(xiāng)師資均衡。五是推進教育信息化普及工程。由縣財政投入1.24余億元，用于教育城域網(wǎng)建設和學校教育信息化裝備建設，對全縣所有義務教育學校按標準配足配齊了教學儀器設備，滿足了全縣義務教育學校信息化教育教學需要。
加快教師補充步伐，強化專業(yè)培養(yǎng)力度，逐步縮小城鄉(xiāng)師資差距，實現(xiàn)師資科學合理配置。一是優(yōu)化教師補充交流機制。通過加大教師招聘力度，在嚴控全縣事業(yè)編制總量的前提下，按照“缺一補一”的原則，優(yōu)先安排教師招聘，絕不出現(xiàn)有編不補的現(xiàn)象。大力推進教師交流，建立健全義務教育學校校長、教師交流輪崗制度，促進城鄉(xiāng)、校際間師資均衡。二是優(yōu)化教師專業(yè)成長機制。及時足額安排教師培訓經(jīng)費，切實保障教師各類培訓，依托“國培計劃”、遠程教師培訓、校長培訓、骨干教師培訓、班主任培訓等各類培訓，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。三是優(yōu)化教師待遇保障機制。我縣在保障教師各種法定的工資待遇外，積極落實農(nóng)村教師各項待遇政策，創(chuàng)新啟動實施了“省特級教師”“市級名師”“省市學科帶頭人”“省級骨干教師”等專項補貼政策。
積極落實公平就學政策，關心關愛農(nóng)村留守兒童及殘疾兒童，通過規(guī)范陽光招生就學通道、暢通隨遷子女入學通道、優(yōu)化殘疾、留守兒童關愛通道，讓所有孩子共享優(yōu)質(zhì)資源，共贏人生出彩機會。
法院教育調(diào)研報告篇十三
依據(jù)學習實踐活動的安排，我們對全縣的教育現(xiàn)狀進行了細致的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
全縣共有公辦學校325所（高中3所、職業(yè)學校1所、聾啞學校1所、初中26所、小學286所、幼兒園8所），在校學生125 109人（普通高中學生11 905人、職業(yè)類學生4461人、聾啞學校學生39人、初中學生40 375人、小學生68 329人、在園幼兒3 035人），在職教職工6 738人（高中538人、職業(yè)類295人、聾啞學校47人、初中2 219人、小學3 458人、幼教178人）。另有民辦學校53所（高中2所、初中5所、小學4所、幼兒園42所），共有在校學生10 805人，在職教職工828人。
在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，縣教體局帶領全縣廣大教職工以高度的政治責任心和社會使命感，充分發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以規(guī)范管理為抓手，以提升質(zhì)量為目標，緊緊圍繞全縣工作大局，牢牢把握“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路，全力以赴抓落實，聚精會神謀發(fā)展，各項工作成績顯著。
一是“兩基”迎檢進展順利。在歷次的督導檢查中，我縣的軟硬件建設情況，受到省、市督導組的充分肯定。
二是素質(zhì)教育碩果累累。以新課程全面推廣為契機，先后深入開展了中小學寫字比賽、作文競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等數(shù)十項素質(zhì)教育活動，參與學生人數(shù)達10萬多人次，其中1866名學生獲獎。素質(zhì)教育的全面實施，促進了教育質(zhì)量的快速提高。特別是今年，高中招成績喜人，中招550分以上人數(shù)達1550人，500分以上人數(shù)達3276人，在全市兄弟縣（市）中遙遙領先；高招本科上線人數(shù)達到2554人，比去年凈增551人，本科上線人數(shù)居全市六個縣（市）之首，我縣考生徐鑫鑫以621分的優(yōu)異成績摘取平頂山市文科狀元桂冠。
三是危房改造扎實推進。xx年年，我縣落實校舍維修改造資金700萬元，改造危房39792平方米；20xx年爭取危改資金800萬元，已到位497.6萬元，計劃維修改造項目60個。實現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)一處，改造一處的目標，確保了師生的安全。
四是圓滿完成課桌凳更新工程，徹底解決了全縣義務教育階段課桌凳不足和殘破的問題。
五是“兩免一補”政策全面落實。20xx年共落實“兩免一補”資金3034.6萬元，其中春季落實1876.4萬元，免費提供教科書資金827.8萬元，補助貧困寄宿生生活費213.7萬元，全縣沒有一個學生因貧困輟學，義務教育普及率穩(wěn)步提升。
六是建章立制取得新成效。《 縣人民政府關于進一步規(guī)范和完善全縣中小學教育管理工作的意見》出臺后，縣教體局依據(jù)《意見》精神，先后印發(fā)了《縣教育系統(tǒng)教職工考勤制度》、《 縣中小學固定資產(chǎn)管理制度》、《縣教育系統(tǒng)重大事項報告審批制度》等18項規(guī)章制度，與此同時，各中心校、中小學校也依據(jù)工作實際，建立健全了本單位的規(guī)章制度。目前，教育系統(tǒng)各項工作已基本做到有章可循，有規(guī)可遵。
七是教師無序流動得到有效遏制。依據(jù)教育系統(tǒng)工作實際，縣教體局印發(fā)了《 教育系統(tǒng)教職工考勤制度》，理順了教師工資和教育經(jīng)費撥付渠道。建立了教師人事調(diào)配聯(lián)席會議制度，使教師的流動按照有利于教育事業(yè)科學發(fā)展，體現(xiàn)教師資源均衡合理配置的原則有序進行。
八是穩(wěn)妥地完成了中小學校長、副校長的考核和重新聘任工作，為教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展注入了新的生機和活力。
九是教育系統(tǒng)思想作風整頓成效顯著，教育一盤棋思想已深入人心，并落實到了具體工作中。
十是完成了三高與職教中心的分離，高中階段招生規(guī)模不斷擴大，高中階段教育質(zhì)量不斷提升，職教強縣創(chuàng)建成果得到鞏固。
十一是教育資源整合速度進一步加快。以中心校為單位，全縣中小學定點布局工作步伐加快，以更加科學的態(tài)度，更加長遠的眼光，更加關注留守兒童的生活和教育。
十二是師資隊伍建設進一步加強?？h教體局把20xx年確定為“教師培訓年”，印發(fā)了《教師培訓年活動實施方案》，截止目前已開展了全縣中小學骨干教師培訓、教師學歷提高培訓、高中一年級新課程培訓、暑期班主任培訓、小學三四年級數(shù)學、英語教師新教材培訓、中小學教師信息技術培訓、教育技術能力培訓、遠程教育培訓等數(shù)十項培訓，參與教師近4000人次。極大地提高了教師的教育教學藝術水平。
十三是群眾體育運動蓬勃開展。成功舉辦了 縣十一屆運動會和十二屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽兒女建設和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
十四是安全穩(wěn)定工作成效顯著，全縣教育大局穩(wěn)定。在穩(wěn)定的敏感期未發(fā)生一起赴市以上集體上訪事件。目前可以說是政通人和。去年以來，我縣教育教學工作在省市評比中屢登榜首。教育體育工作獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、 省職業(yè)教育強縣、 省教育宣傳先進單位、 市高中教學質(zhì)量先進單位、 市平安校園建設先進單位、市遠程教育管理與應用工作先進單位、 市電教教材建設先進單位、 市捐資助學先進單位、 市第七屆運動會優(yōu)秀組織獎、市第十一屆全民健身節(jié)組織獎、 市教育局目標管理先進單位、市基礎教育先進集體、縣老干部工作先進集體等數(shù)十項榮譽稱號。
雖然我們的教育工作取得了一定成績，但從落實科學發(fā)展觀和群眾對接受優(yōu)質(zhì)教育的需求看，教育工作還存在不少矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎設施底子薄，辦學規(guī)模與教育發(fā)展的需求不相適應，突出表現(xiàn)為廣大農(nóng)村學校布局分散，設施落后，教學資源匱乏，嚴重制約教學、教研的有效開展，制約教育質(zhì)量的進一步提高。二是教育經(jīng)費依然緊張。雖然政府投入逐年增加，但對基礎異常薄弱的我縣教育來說，仍然捉襟見肘。改善農(nóng)村中小學辦學條件，推進農(nóng)村寄宿制學校建設，促進教育均衡發(fā)展，仍需大量的經(jīng)費支持。三是教師結構不合理。一是學科結構不合理，特別是農(nóng)村學校英語、音、體、美、計算機學科教師短缺；二是年齡結構不合理，特別是農(nóng)村小學教師，90%以上都是六十七年代的民師轉正來的。自xx年教師上劃以來，6年間我縣沒有按正規(guī)渠道成批次招錄過教師，致使教師隊伍已出現(xiàn)結構性斷層。
（一）繼續(xù)解放思想，學習先進，找出差距，采取強有力措施，促進我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
（二）積極應對經(jīng)費緊張問題?？h教體局將想盡千方百計改善辦學條件。把學校布局調(diào)整與危房改造、農(nóng)村寄宿制學校建設、打造教育“綠色通道”有機結合起來，堅持公用教育資源向農(nóng)村和薄弱學校傾斜。在現(xiàn)有條件下，最大限度地促進教育均衡發(fā)展，最大限度地實現(xiàn)教育公平。同時，也建議縣委、縣政府在財政十分困難的情況下，對教育支持力度再大些。
（三）針對教師結構不合理問題。一是打算加強教師培訓，培養(yǎng)多能一專的教師，以解燃眉之需；二是敞開教師進出口，有計劃、有針對性地適時招錄合格畢業(yè)生充實到教師隊伍中，將不合格教師清除出教師隊伍，建立起人才能進能出的長效機制，保持我縣教育事業(yè)持久、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）狠抓工作落實。制度的意義在于落實。一是實行班子成員和股室負責人包鄉(xiāng)、包校制度，每項工作都責任到人，專職專責，盯死抓實，局長辦公會定期聽取工作進展匯報，推動工作落實；二是精簡會議，精簡文件，減少應酬和事務性活動，真正做到少發(fā)文、少開會，把更多的時間、更多的精力用到抓工作、抓落實上；三是加強對工作落實情況的監(jiān)督檢查和跟蹤問效，一把手對重要工作親歷親為，親自督查，保證每項工作有部署、有檢查、有落實、有成效；四是對局黨組定下來的工作說了算，定了干，做到雷厲風行，快速高效，令行禁止。
特此報告。
法院教育調(diào)研報告篇十四
為進一步貫徹落實省政府《關于促進農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)機工業(yè)又好又快發(fā)展的意見》，全面掌握xx市農(nóng)機教育培訓基本情況，為不斷促進農(nóng)機培訓事業(yè)發(fā)展提供決策依據(jù)，筆者對全市農(nóng)機教育培訓情況進行了全面調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結如下：
濱州位于黃河下游、魯北平原，地處黃河三角洲尾閭，北臨渤海，東與xx市接壤，南和xx市毗鄰，西同xx市和xx市搭界，是山東的北大門。xx市自然資源豐富。擁有土地94.5萬公頃，人均占有耕地0.13公頃。xx市轄xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、北海新區(qū)共六縣四區(qū)。
目前，濱州各縣(區(qū))共有農(nóng)業(yè)機械化學校7所，20xx年在省農(nóng)機辦的正確領導與市農(nóng)機局的幫助指導下，先后注冊成立7個社會化農(nóng)機培訓公司，承擔農(nóng)機駕駛培訓工作。xx市各縣(區(qū))農(nóng)機培訓機構教職工共49人，其中專職教師33人，理論教員31人，教練員21人，都具有大專以上學歷。
20xx年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員6872人，復訓駕駛員8531人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術 7176人，在職培訓管理人員、技術人員210人。20xx年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員5214人，復訓駕駛員7798人，培訓保護性耕作、農(nóng)機經(jīng)營維修、職業(yè)技能鑒定等農(nóng)機使用技術11528人，在職培訓管理人員、技術人員20xx人。20xx年上半年全市新訓拖拉機、聯(lián)合收割機駕駛員2885 人。
全市農(nóng)機化教育培訓以經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)技術培訓、玉米機收、保護性耕作技術培訓、農(nóng)機駕駛操作人員培訓為主要內(nèi)容，主要做法如下：
(一)貼近實際，抓好購機補貼農(nóng)民機手培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機局利用現(xiàn)有的培訓資源，對購機農(nóng)民機手進行系統(tǒng)培訓，基本實現(xiàn)新購機農(nóng)民年內(nèi)普遍接受一次培訓。通過培訓提高了新購機農(nóng)民操作使用水平和對農(nóng)機化新技術的接受能力，使其不僅學會使用新機具，還獲得經(jīng)濟效益，促進了農(nóng)機化新技術推廣應用和農(nóng)民增收致富。
(二)創(chuàng)新形式，加強拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓。全市拖拉機聯(lián)合收割機駕駛培訓以農(nóng)機大戶、農(nóng)機專業(yè)合作社社員和新購買農(nóng)機具的農(nóng)民為主，積極開展農(nóng)機駕駛操作、維修保養(yǎng)、安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理知識等培訓。大力推行農(nóng)機駕駛、安全監(jiān)理、技術推廣、職業(yè)技能鑒定等組合式培訓，努力提高農(nóng)機安全管理水平，保障農(nóng)機安全生產(chǎn)。
(三)突出重點，組織好主要農(nóng)時技術專項培訓。各縣(區(qū))農(nóng)機部門在春耕生產(chǎn)、三夏、三秋等農(nóng)時季節(jié)到來前組織開展專項培訓活動，送技術到田間地頭，送培訓進村入戶，形式多樣，效果顯著。舉辦保護性耕作技術培訓班7期，培訓760人，組織深松作業(yè)現(xiàn)場演示會2場，培訓320人。
(四)積極爭取，認真實施陽光工程農(nóng)機培訓。近三年來，全市共承擔陽光工程“農(nóng)機使用與維修”培訓任務3200人，按照省農(nóng)機辦陽光工程培訓有關要求認真做好培訓組織實施工作，并加強與專項技術培訓、駕駛員培訓、職業(yè)技能培訓、新購機農(nóng)民培訓的結合，提高培訓效果，讓更多農(nóng)民享受國家惠農(nóng)政策。
全市農(nóng)業(yè)機械化教育培訓工作，始終以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標，以機械化技術培訓為重點，以農(nóng)機主管部門、農(nóng)機培訓學校、農(nóng)機化技術推廣、鑒定、監(jiān)理機構為主體，充分利用陽光工程農(nóng)機培訓政策，有效提高了各類農(nóng)機從業(yè)人員的理論知識、操作技能和安全意識，為建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進農(nóng)村各業(yè)機械化全面發(fā)展提供強有力的人才支撐。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市農(nóng)機培訓資金投入105.3萬元，其中地方財政54.1萬元，陽光培訓36.8萬元，自籌14.4萬元；20xx年農(nóng)機培訓資金投入117.16萬元，其中地方財政60.06萬元，陽光培訓41.4萬元，自籌15.7萬元；20xx年農(nóng)機培訓資金投入86.4萬元，其中地方財政49萬元，陽光培訓33.6萬元，自籌3.8萬元，培訓資金呈現(xiàn)逐年減少的趨勢。農(nóng)機校資金完全來源于自籌，20xx年全市農(nóng)機校自籌建設資金 45.7萬元，20xx年73.3萬元，20xx年15.5萬元，資金投入嚴重不足，在一定程度上制約了農(nóng)機校的健康可持續(xù)發(fā)展。
1、對培訓工作的認識還不足。在工作實踐中，至目前還有相當一部分同志存在著重機具推廣、輕技術培訓的認識誤區(qū)，認為機具量的增加就是農(nóng)機化水平的提高，忽視了農(nóng)機技術培訓對農(nóng)機裝備水平、作業(yè)水平、安全水平的主導作用，造成了機具的使用效率不高、收益不豐等現(xiàn)象。同時，認識上的誤區(qū)也使我們的培訓工作難以得到更多的支持和協(xié)作。
2、師資力量顯得較為匱乏。作為擔任培訓任務的主體，農(nóng)機學校的師資配備已跟不上農(nóng)機新技術的更新?lián)Q代，有一定技術水平的師資現(xiàn)階段走上了其他新的領導崗位，還有少量在職教師不懂農(nóng)機專業(yè)技術，不能上講臺授課，那種綜合性、專業(yè)型的農(nóng)機教學人員尤其缺乏。通過聘請廠方技術服務人員或經(jīng)銷商來搞培訓得不到時間上的保證，也不完全符合農(nóng)民培訓的實際需要，同時，也會加大培訓的成本。
3、經(jīng)費投入不足，培訓工作機制不健全。農(nóng)機發(fā)展大計，教育培訓需先行。農(nóng)機技術培訓是事關農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一件大事，沒有經(jīng)費投入，學校的硬件、軟件要更新成為空談，培訓工作難以正常開展。如果靠其他項目的有償服務來籌集資金或向農(nóng)民收錢來促進培訓工作，將會使農(nóng)機培訓走入死胡同。
(一)提高認識。上下一盤棋，真正建立尊師、重教、興機、富民的新格局；農(nóng)機技術培訓是農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展的關鍵所在，是推進現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術的必由之路，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高農(nóng)民素質(zhì)、推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的基本途徑。離開了農(nóng)機技術培訓，要推廣現(xiàn)代農(nóng)機裝備及技術，就成了一句空話。
(二)強化師資隊伍建設。建議盡可能先安排一部分有一定技術基礎的教師參加農(nóng)機技術培訓，更新知識，開闊眼界，并且結合農(nóng)機企業(yè)的生產(chǎn)實際，讓他們參加一些農(nóng)機具的生產(chǎn)過程和作業(yè)過程，提高他們分析問題和解決問題的能力。
(三)加大經(jīng)費投入。改善農(nóng)機學?；镜慕虒W條件，增添教學設備。建議采取向給農(nóng)民機具補貼一樣給學校配備拖拉機、收割機、電教設備。同時，加大對農(nóng)民群眾學習農(nóng)機新技術的補貼力度，解決農(nóng)民群眾學技術、學業(yè)務而有經(jīng)濟負擔的問題。
(四)創(chuàng)新農(nóng)機技術培訓模式。要不拘于傳統(tǒng)，不流于形式，真正沉下去，實事求是，真心實意地培訓農(nóng)民，農(nóng)機科技培訓才有生命力，才能持續(xù)穩(wěn)定地向前發(fā)展。要根據(jù)農(nóng)民群眾學習農(nóng)機技術的實際需求，選準農(nóng)閑時節(jié)，采取開班到鄉(xiāng)、培訓到村、指導到人等適合農(nóng)民特點的形式來開展農(nóng)機培訓工作。
法院教育調(diào)研報告篇十五
孩子，是家庭的中心，社會的焦點，祖國的未來。如何把孩子培養(yǎng)成才，是各階層人士和廣大家長共同的研究課題。
我們知道，生孩子，把孩子養(yǎng)育成人，是一件喜事，快樂的事。從母親懷孕開始，就會受到家人和親友的祝福、祝賀，然后就開始各種忙碌，自然是帶著喜悅的忙碌，在孩子的身上，寄托著父母的全部希望。
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。
少年時期的愛因斯坦厭學、裝病、與老師對抗、鬧別扭并且患心理疾病而被學校借機開除，大學入學考試又慘遭失敗。他的經(jīng)歷是當時德國極其壓抑的教育體制與一位富于天資性格獨特而又“冥頑不化”地保持自己個性的孩子之間沖突必不可免的后果。愛因斯坦之所以成為愛因斯坦，很幸運地沒有成為失敗者主要受益于兩個方面。首先，是他的家庭的寬松和不同凡響的知識環(huán)境；其次，是他離開了德國到瑞士的開放的教育體制中就學，從而開發(fā)了自身的潛力。愛迪生小學考試幾門課不及格，被老師譏諷為“低能兒”而輟學。但在其母親的鼓勵下樹立了信心，刻苦自學，而成為舉世聞名的發(fā)明家。我國著名劇作家吳晗考清華時數(shù)學零分，被譽為中國三大國寶之一的錢鐘書考清華時數(shù)學也才==分，可他們并沒有被家庭所遺棄，而是振作精神，勤而補拙，成了文壇泰斗。
可見，學校的肯定、家長的賞識對青少年的健康成才是何等的重要！
我們應該明白，要讓孩子成為==世紀的成功者，我們必須徹底轉變教育觀念；我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子的成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己；我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來。
一位作家說過：“人人都是天才”。要讓孩子的潛力充分發(fā)揮出來，就要幫助孩子去發(fā)現(xiàn)“我能行”、“我哪點最行”、“我哪一點會最行”，因為沒有笨孩子，只有潛能尚未發(fā)揮出來的孩子。我們要承認學生個體的差異，又要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。因為，孩子身上的“發(fā)光點”既非與生俱來，也非固定不變，重要的是我們應洞察入微，善于捕捉、善于引導，然后給他們的閃光點加溫加油，讓它們?nèi)紵饋怼?BR> 作為家長和教師，還是讓我們慷慨一點吧？給學生多一分鼓勵，少一點責罰；多一分賞識，少一點偏見；多一分肯定，少一點懷疑，多一分冷靜，少一點偏激。
讓我們的學生都能面向祖國的蔚藍天空振臂高呼：“新世紀，我能行!!!”
法院教育調(diào)研報告篇十六
目前的課堂教學，在教學內(nèi)容的確定、教與學方式的轉變、教學手段的應用等方面與傳統(tǒng)的課堂教學相比都發(fā)生了巨大的變化。為進一步深化小學數(shù)學課堂教學的改革，我將小學數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀總結如下。
教師對知識的理解發(fā)生了變化。教師普遍認同建構主義的知識觀，即知識不是靜態(tài)的結果，而是一種主動建構的過程。教師在教學中普遍采用探究、討論、實驗、猜測、游戲等多種活動形式，使學生在數(shù)學活動中，主動認知、主動建構，獲得充分發(fā)展。
教師把學生看作數(shù)學學習的主人。學生來到學校，坐在教室，不應是只發(fā)揮“耳朵”的作用，而應該是多種“器官”參與數(shù)學活動。也就是說學生不應該是被動地接受知識，而是主動地進行知識建構。通過自主的知識建構活動，學生的創(chuàng)造力、潛力得以發(fā)揮，情感、態(tài)度、價值觀得以陶冶，個性得以發(fā)展。教學中教師與學生的關系是和諧平等的，是相互尊重的，是真誠互動的，是共同探究知識的“學習共同體”。
1．教師角色發(fā)生了變化。學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。課堂上，我們的老師能組織學生發(fā)現(xiàn)、搜集和利用學習資源；能引導學生圍繞問題的核心進行深度探索、思想碰撞；能充分與學生合作，讓學生始終處在師生平等、相互尊重、相互信任、相互理解和寬容的氛圍中學習，完成學習任務。
2．注重創(chuàng)設情境，讓學生在具體的情境中去觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、提出問題、解決問題并在解決問題的過程中發(fā)展思維、提高能力等。
每一個學生都有豐富的知識經(jīng)驗和生活積累，每一個學生都會有各自的思維方式和解決問題的策略，教學中教師尊重學生的個體差異，讓學生感到自己與他人不同，最大限度地滿足每一個學生的數(shù)學需求，最大限度地開啟每一學生的智慧潛能，使“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”，從中體驗到成功的快樂。課堂上，讓學生進行開放式提問。在解答問題的過程中，盡量讓學生參與，“誰來回答他的問題？”“還有沒有不同的解法？”“誰還有疑問？”讓學生各抒己見、積極討論，在討論中思考，在合作中交流，讓學生感受成功的喜悅，進而樹立學習的自信心。
存在問題及原因：
一、農(nóng)村教師隊伍年齡老化、工作量偏大
目前，農(nóng)村小學數(shù)學教師年齡老化現(xiàn)象非常突出，平均年齡41.1歲，許多年過50歲的老師仍在教學第一線；教師數(shù)量偏少。教師包班上課，工作負擔重，他們沒有更多的時間和精力用于研究教材和進行理論學習，對提高其教學水平和能力非常不利。
二、農(nóng)村小學教學現(xiàn)有條件和教學手段現(xiàn)代化要求之間的矛盾。
農(nóng)村小學資金短缺、條件落后，有些學校連臺投影儀都沒有，很多教師上課仍是“一支粉筆，一張嘴，大黑板上過家家”的局面，教學效率低下。新課改倡導要注重揭示知識的發(fā)生發(fā)展過程，注重學生的感知、體驗等學習目標，現(xiàn)代化的教學手段在這方面有著明顯的優(yōu)勢。所以改善辦學條件，提高教學手段的現(xiàn)代化程度也是當前課改的當務之急。
三、農(nóng)村教師待遇偏低，挫傷了教學的積極性。
城鄉(xiāng)教師工資差距過大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資偏低、待遇教差。農(nóng)村學校所處的位置往往在村中，交通不便，生活條件一般，現(xiàn)實狀況造成了青年教師吃住都不方便，很難安心工作。
解決問題的對策
一、加快農(nóng)村教師的新陳代謝，改善農(nóng)村教師隊伍年齡偏大，數(shù)量偏少的現(xiàn)狀。建議各縣區(qū)每年選用一批師范類?？埔陨袭厴I(yè)生，補充“新鮮血液”；二是從城鎮(zhèn)學校富余人員中，選派部分優(yōu)秀教師下到邊遠窮鄉(xiāng)支教。
二、加大教師培訓力度，著力提高教師的業(yè)務水平。提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的關鍵在于師資，一支業(yè)務精良的小學數(shù)學教師隊伍，對提高教學質(zhì)量起著舉足輕重的作用。因此，要利用各種機會和途徑有計劃、有步驟地安排教師進行輪訓，使教師在業(yè)務知識、教育理論、教學能力等方面都能得到提高。
總之，盡管課程改革已取得了積極的進展，但基礎教育課程改革仍任重道遠。在深化課程改革的進程中，還有許多認識問題需要梳理，還有許多問題需要去探索和完善，我們將群策群力，為基礎教育課程改革共同努力。
法院教育調(diào)研報告篇十七
教育亂收費問題是一個社會熱門問題，這一問題一出現(xiàn)，就引起了黨和政府的高度關注。20__年以來，黨和政府一直將治理教育亂收費作為糾風工作的重點?，F(xiàn)在，教育亂收費蔓延的勢頭得到有效遏制，教育收費行為進一步規(guī)范，治理工作逐步走向制度化、法制化軌道，但教育亂收費問題依舊是社會關注的焦點之一。
教育亂收費的形式、名目經(jīng)過多年來的演繹，花樣翻新，但其實質(zhì)沒有變化。譬如，一些中小學校通過招收擇校生，收取各種名目與學生入學掛鉤的贊助費；舉辦特長班、補課班，亂發(fā)學習資料，收取一定的費用；一些社會有關部門和企事業(yè)單位以學校為市場，以學生為盈利對象，推銷保險、校服、食品和學具等。
產(chǎn)生教育亂收費的原因是多方面的，歸納起來主要有以下幾項：一是政府部門對教育投入不足，導致學校難以維持正常運轉，滋生了部分學校的亂收費現(xiàn)象。二是受利益驅(qū)動，頂風違紀，進行亂收費。三是教育資源失衡，家長學生擇校，導致?lián)裥ＹM的產(chǎn)生。四是學校因為升學壓力、競爭、新課程實施等造成管理投入加大產(chǎn)生的收費問題。
以下主要從教育和學校的角度就教育收費個別問題產(chǎn)生的原因作以分析。
第一是教育資源均衡問題。歷史上，我國的教育有國家、各級政府、企業(yè)辦學等多種模式，因為各辦學主體的不同，所以對教育的投入也就有了很大的區(qū)別。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府一級，因為財政的原因，教育的投入更顯不足。各個層面的投入也因為財力的不同，十分的不均衡。長期以來投入的不均衡在教育上就表現(xiàn)為以下幾點。一是學校的校舍、操場、設備等硬件環(huán)境存在巨大差異；二是環(huán)境差的學校留不住骨干老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)結構、年齡結構普遍不合理，專業(yè)課無人帶，年齡偏大，教學整體水平較低；三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大多學習氛圍差，學校教學成績提高慢，教學質(zhì)量差強人意，造成社會、家長有意見；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校投入的不足，限制了學校的發(fā)展，跟不上當前大多數(shù)家庭對教育的需求。相對來說，城里的學校長期以來擁有著大量的優(yōu)質(zhì)資源。這些學?；剡^頭又把優(yōu)質(zhì)教育資源當作一種高消費產(chǎn)品，巧立名目辦校內(nèi)校、校外校、優(yōu)勢班、補差班，或明或暗向?qū)W生收取“擇校費”、“拔高費”“補差費”“家教費”等各種名目繁多的費用。
第二是社會對教育的壓力和學校之間的競爭問題。社會對教育的評價當前仍然是高考和中考。大多數(shù)家庭現(xiàn)在都非常重視子女的教育問題，很多人從孩子上幼兒園開始就考慮上什么學校，接受什么教育，從事什么職業(yè)。高度的期盼對家庭和教育都造成了一定的壓力，形成了家長之間的競爭，學校之間的競爭。家長為了實現(xiàn)愿望，找家教、上培訓班，上奧數(shù)，為教育名額買房子，目的就是選擇好的學校，選擇優(yōu)秀的師資?，F(xiàn)在有很多城市，在開發(fā)房地產(chǎn)或者賣房時，把房源和教育資源捆綁起來，沒有房要享受這里的優(yōu)質(zhì)教育，就要交 “贊助費”，或者“進門費”，或者其他名目的費用，從幼兒園至高中階段，所有學段概莫能外。從這個角度來看，今天的教育亂收費有著很深刻的社會因素。學校為了提高社會聲譽，對外挖取優(yōu)秀的老師，對內(nèi)加強管理，要求教師加班加點，努力提高教學成績，以此獲得社會的認可和家長的贊同。挖取他校的老師，加劇了校際間資源配置的不均衡。加班加點，則造成經(jīng)費支出的加大。而個別學校應家長的要求，開設自習課、延點班、補習班或提高班，因此學校要向?qū)W生收取了一定數(shù)額的自習費、延點費或補習費。無論是何種收費，當前在義務教育階段及高中階段或多或少的都存在，或者變相的存在。
第三是經(jīng)濟利益的誘惑。不可否認，長期以來教師的社會地位和經(jīng)濟地位都不是很高。受經(jīng)濟利益的驅(qū)動，一些學校以發(fā)獎金、補貼的名義，調(diào)動教師工作的積極性，巧設名目，進行亂收費?；蛘邽榱藗€人或小團體利益，頂風違紀亂收費。個別學校領導或教師受經(jīng)濟利益誘惑，經(jīng)不住社會上一些部門或商家的利誘，利用職權代其向?qū)W生推銷教輔讀物、學習用品、學習資料和保險等等，從中撈取好處。雖然省市有明確的規(guī)定，按照國家有關中小學教輔材料管理辦法，加強中小學教輔材料管理，嚴禁搭售、攤派、強行征訂教輔材料和課外讀物。但是一些學校和老師仍然在通過種種形式給學生購買教輔資料，有個別學校的學生甚至出現(xiàn)過一個人擁有2、3套教輔材料的現(xiàn)象。也有個別學校和教師扛著素質(zhì)教育的名堂，開設各種類型的提高班、興趣班、特色班等，巧立名目，借以收費。這些收費現(xiàn)象都帶有一定的經(jīng)濟利益色彩。對于所收費用的使用，多數(shù)學校都以獎金、補貼或津貼的形式用在了教育教學上及學校的發(fā)展上。因此一些學校主要領導認為只要沒有裝入個人的腰包，多收點費用沒什么。這暴露出了一個問題，就是很多學校領導沒有從根本上認識到亂收費與國家的政策是相違背的。
第四是幼兒園收費問題。近幾年來，隨著社會發(fā)展，幼兒入托問題成為了一個社會熱點問題。按照規(guī)定，幼兒園（所）嚴禁違規(guī)以開辦各種特長班、興趣班、實驗班等為名向家長另外收取費用，不得收取與幼兒入園掛鉤的贊助費、支教費等。幼兒園收費，基本上在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。問題又恰恰出現(xiàn)在特長班、興趣班、實驗班上，現(xiàn)在每個幼兒園都不同程度的舉辦美術、舞蹈、英語、算術等興趣班，其收費均是自行確定，物價部門失去了對其監(jiān)控。另外就是其服務收費方面，如其餐飲費，由于缺乏專門的、明確的政策，籠統(tǒng)地有一個保本的原則，難以操作。實際其中利潤很大，缺少有效的監(jiān)督機制。
教育涉及千家萬戶，教育收費歷來是群眾關注的熱點難點問題，治理教育亂收費是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。我們認為要從根本上鏟除滋生教育亂收費的土壤，從源頭上杜絕教育亂收費的發(fā)生，必須做到：
（一）加強法紀教育，提高教育系統(tǒng)干部、教職工法紀意識和政策執(zhí)行力。結合教育實際，制訂培訓計劃，對學校校長、教師、財會人員有計劃地安排培訓，使教育系統(tǒng)干部和教職工學法、懂法、守法、守紀，受到法紀教育，不斷地提高法紀意識和政策執(zhí)行力，真正做到依法治校，認真執(zhí)行教育收費政策，切實維護群眾利益。
（二）加強管理，杜絕亂收費的經(jīng)濟誘因。在工作中，必須克服注重治標不注重治本的現(xiàn)象，堅持治標治本相結合、懲治和預防相結合，進一步建立健全懲治與預防教育亂收費的體系。增強治本工作，加強對教育工作者的職業(yè)道德教育，加強對教育工作者進行世界觀、人生觀、價值觀、權力觀教育，幫助他們增強職業(yè)榮譽感和社會責任感，增強糾正和抵制教育亂收費的自覺意識。在實際工作中不斷完善治理教育亂收費的制度和機制，使國家收費政策得到貫徹執(zhí)行。
（三）加強政策宣傳，充分發(fā)揮群眾、社會和新聞媒體的監(jiān)督作用。全面系統(tǒng)的宣傳國家教育收費政策，大力宣傳治理工作的好經(jīng)驗、好做法，客觀反映治理教育亂收費工作的進展和成效，努力營造治理工作的良好輿論氛圍。積極推進校務公開，完善學校收費信息公開制度。將教育收費范圍、項目、標準，程序、政策依據(jù)和舉報電話及時向社會公布，全面接受監(jiān)督。
（四）加強監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮嚴肅查處教育亂收費行為的警示作用。教育、糾風、監(jiān)察、財政、物價、審計、文體廣電等部門要及時溝通信息，協(xié)作履行監(jiān)督檢查職責，堅持經(jīng)常性檢查與專項檢查相結合，抓住開學、期中、期末、假期等重點時段，采取重點檢查、隨機抽查等形式開展檢查工作，及時掌握學校收費情況。對發(fā)現(xiàn)的問題，督促限期整改。對頂風違紀、情節(jié)惡劣和造成嚴重社會影響的，嚴格實施責任追究，不但要嚴肅追究當事人的責任，還要追究相關領導的責任。對典型案件要公開曝光，充分發(fā)揮案件查處的警示和震懾作用，堅決糾正存在的問題。
另外，我們還要深入思考，在當前高考形勢依然嚴峻的形勢下，針對教育如何建立一個合理的評價體系，深入實施素質(zhì)教育，徹底從根本上杜絕教育亂收費現(xiàn)象。
法院教育調(diào)研報告篇十八
法學專業(yè)是理論性與實踐性結合緊密的專業(yè),法院實習是學生提高實踐能力的重要途徑，
實習報告
是他們實習教學的重要考核方式,也是學生整理實習成果、教師檢驗實習教學效果的重要手段。下面是本站小編為大家整理的法院實習
調(diào)研報告
，希望對大家有所幫助。
前 言
法律工作不僅要求司法工作者熟練運用法理處理糾紛，更強調(diào)實務人員對于社會關系的把握，用情理化解矛盾。但對于長期處在象牙塔的大學生而言，書本的基本知識和老師的言傳身授雖然能夠夯實理論功底，但是對人情世故的準確把握卻稍顯不足。而專業(yè)實習卻能夠完美地嫁接法理與情理，在理論與實踐之間架起平衡的橋梁。
每一次實務實踐都是對理論知識的檢驗和鞏固。雖然我在本科期間已經(jīng)進行過一次專業(yè)實習，大體熟悉了整個法院審判流程，但是此次實習真正培養(yǎng)了我的法律邏輯思維。特別是這次我在專門處理交通糾紛的法庭實習，對交通事故案件的處理有了更為詳致的認識，尤其在交通事故的賠償金額認定這方面更加熟練。
每一個案件審判都啟發(fā)我對冷暖人生的思考。不少交通事故案件不僅僅引發(fā)財產(chǎn)損失，更關涉到人的生命與健康。在短短的三個月實習期內(nèi)，我見過為了因交通事故不幸離世的兒子而嚎哭的母親，見過拿不出賠償款而愁眉苦臉的肇事者，也見過為了爭奪賠償款而反目成仇的婆媳。一個交通事故的背后往往引發(fā)一個個悲劇，可能是破碎一個圓滿的家庭，可能是加劇一個人的困苦，也可能是一個生命無聲地消逝。法官老師對于此類案件的處理，教會我一個社會效果良好的判決不僅應當要有公正嚴密的法理支撐，更要有體貼撫慰的情理關懷，讓我更加深刻地體會到法理與情理之間的微妙，感受到理論與實踐之間的不同。
一、實習紀律遵守情況
理情況。對于學校老師和實習指導老師的教誨，我謹記在心。參加專業(yè)實習的這三個月里，工作上我嚴格遵守國家法令，遵守學校和實習單位的有關規(guī)章制度，服從實習單位的領導，聽從指揮，不遲到、不早退，不擅離職守，實習期間從未請假缺席;生活中我遵守社會公德，愛護公共財物，尊重實習單位的領導、法官和書記員老師，虛心向各位法院骨干學習，以自己的行動維護學校聲譽，獲得實習單位的認可和好評。我深知無規(guī)矩不成方圓，只有嚴格遵守紀律，制定計劃、實施行動，才能提高自己執(zhí)行力、行動力，真正在實習中學到知識。
二、實習主要內(nèi)容
(一)整體實習概況
我在交通庭的主要工作是協(xié)助審判法官及書記員處理案件。庭審前期，輔助法官整理匯總相關案件資料;庭審過程中，如實記錄庭審情況，協(xié)助書記員做好庭審筆錄，間或參與調(diào)解工作;庭審結束后，參與案件的討論，并在審判法官的指導下草擬裁判法律文書;結案之后，輔助書記員整理卷宗、掃描卷宗、歸檔結案。同時，在處理部分案件時，還會跟隨法官調(diào)查案件材料，并進行相關法律文書的送達及案件回訪工作。
期間，我還在交通庭工作較為清閑的時候，去旁聽其他法庭案件的審理，觀摩其他案件的審理過程，并回來與法官、書記員進行探討，交流案件涉及的法律知識，學習法官審理案件的思路及技巧。
(二)案件處理工作
以下我就庭審前期的資料整理、庭審中的筆錄制作、庭審后的文書寫作、卷宗歸納整理以及法律文書的送達等幾個方面進行總結：
前進行整理歸納。但是我的實習指導老師劉華法官要求我，不管案件材料是否由專業(yè)法律人士遞交，都要在開庭之前進行整理匯總。起初我并不了解劉老師的意圖，認為對已經(jīng)有序整理好的材料再次匯總是在做無用功，浪費寶貴的時間，但后面通過對于資料的整合，我慢慢體會到劉老師這個要求背后隱藏的深意。原來簡單對案件資料排序匯總的過程，會無形促進對案件情況的了解，在案件材料的梳理中潛移默化地熟悉整個案情，有助于更加準確地把握案件爭議焦點。
2.庭審筆錄的制作。記錄庭審對我而言是一項艱巨的工作，其中最大的難題在于語言交流的不便?？紤]到許多當事人習慣使用當?shù)胤窖裕瑢徟蟹ü贋榱吮阌诋斒氯嗽V訟，往往也使用方言進行審判，這對于我這個外地人而言，無疑是巨大的考驗。如果因為無法聽懂當事人的話而放棄記錄庭審，那么本次的法院實習肯定是有缺憾的，為了獲得完整的法院實習體驗，我必須克服語言上的障礙。為了幫助我強化對于當?shù)胤窖缘睦斫?，整個交通庭的法官、書記員在工作中都堅持用本地方言與我對話，教我用方言講法律術語及日常事物。此外，我在征得院領導及法官老師的同意后對庭審進行錄音，在工作之余對于當事人的表述反復消化，在經(jīng)過半個多月的努力后，已經(jīng)能夠基本上理解庭審中當事人及法官老師的話語。到了自己獨立記錄庭審時，審判法官顧及到我的特殊情況，特意放慢語速，加上在庭審前我已經(jīng)消化了基本案情并且充分掌握了筆錄的書寫格式，整個庭審記錄特別流暢，已經(jīng)能夠大體還原庭審實況，得到了審判法官的認可。
情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫被告辯稱，其內(nèi)容為被告的抗辯理由和事實。接下來是審理查明部分，應當逐一寫清法院對雙方當事人證據(jù)的采納與不采納的理由以及認定的事實。之后便是本院認為，寫明裁判的理由和所依據(jù)的法律，此部分是對法理與情理的闡述，最后寫判決結果。我草擬的第一個判決書被法官進行了大面積的修改，成型之后的判決書基本上沒有我本人攥寫的內(nèi)容，為此我頗為沮喪。但法官卻鼓勵我說寫得還不錯，作為一個新手，第一次寫判決書能夠做到結構完整、邏輯較為清晰已經(jīng)很不錯了。之后他對我草擬的判決書進行了逐一點評，他認為我在原告訴稱、被告辯稱部分寫得過于冗長，對于當事人闡述的事實應當進行精簡而不是直接照搬他們的說辭;在證據(jù)采納和事實認定部分，寫得過于簡單，用語不夠規(guī)范，說服力不夠，法院的判決必須是基于證據(jù)和事實，為此這部分必須要寫得能夠令人信服;在本院認為這部分對于爭議焦點的歸納必須準確，使用的法律依據(jù)必須要站得住腳，邏輯一定要嚴密。在劉法官的悉心提點下，我仔細對照了自己寫的草擬判決書和劉法官修改之后的判決書，確實發(fā)現(xiàn)了自己文書寫作的欠缺。為了彌補在文書寫作上的不足，我在工作之余時常翻閱交通庭以往的判決文書，斟酌審判法官的用詞，梳理法官的文書寫作邏輯。在之后的幾份判決書寫作中，類似的問題大大減少，也在無形之中培養(yǎng)了法律條文推導適用的能力。但目前而言，我在文書寫作中仍然存在用語啰嗦、表述拖沓的情況，在日后的學習工作中仍然需要繼續(xù)改進。
4.案件卷宗的整理歸檔。訴訟案件卷宗，是審判活動的真實記錄，是做好審判工作、實行審判監(jiān)督的重要依據(jù)，規(guī)范整潔的訴訟卷宗也是展示審判人員良好職業(yè)素養(yǎng)的一扇窗口，為此卷宗的整理歸檔是整個案件審判工作的重要組成部分。它看似簡單實則不易，遇到證據(jù)繁多的案件，不僅需要細致，更需要有技巧。其實卷宗整理歸檔的順序是按照民事訴訟法的有關規(guī)定來進行的，因此這個是熟悉民事訴訟程序的一個好辦法，而掌握了有關民事訴訟程序再反過來整理卷宗，也往往起到事半功倍的作用。一般而言，民事一審訴訟文書材料按如下順序整理：
(8)調(diào)查筆錄或調(diào)查取證材料;(9)調(diào)解材料和調(diào)解筆錄;(10)準備庭筆錄;
(11)訴訟代理人、法定代表人授權委托書、鑒定委托書，法定代表人身份證明;
(23)上級法院退卷函;(24)上級法院判決書、裁定書正本;(25)證物處理手續(xù)材料;(26)執(zhí)行手續(xù)材料;(27)備考表;(28)卷底。
5.法律文書的送達。法律文書的送達是法院、當事人和其他訴訟參與人之間的基本聯(lián)系方式和法院傳遞訴訟信息的手段。依照《中華人民共和國民事訴訟法》的有關規(guī)定，送達方式有直接送達、留置送達、郵寄送達、委托送達和公告送達五種方式。在實習所在的交通庭，一般而言，如果當事人委托了當?shù)芈蓭?，書記員會電話通知律師前來領取相關文書材料并簽署送達回證;如果當事人未委托當?shù)芈蓭熐医?jīng)常居住地離法院較遠，一般采取郵寄送達方式送達相關法律文書;如果當事人未委托律師并且居住地離法院較近，經(jīng)書記員電話通知拒絕前來領取相關法律文書的，審判法官為了能夠及時解決案件糾紛，會和書記員親自前去一同送達文書材料。在我親身參與的一次送達中，一位當事人并不理解接收文書材料能夠便于自身了解案情、主張權利，誤以為法官送達文書是伙同另一方當事人侵犯其利益而對法官破口大罵，主審法官只好耐心講解，好不容易勸服其接收法律文書材。事后，法官對我說，在送達過程中經(jīng)常碰到此類缺乏法律知識的當事人，但是法官的職責在于案結事了，化解當事人之間的矛盾，為此無論遇到何種無理蠻橫的當事人，必須耐心對當事人普及法治知識，讓他們相信法律，相信法院審判工作，實在沒有辦法勸服他們再采用留置送達的辦法。
(三)庭審旁聽
心得體會
實習期間，我在院機關旁聽了許多案件，其中印象最為深刻的是鄭某與某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司商品房銷售合同糾紛一案。案情大致是：原告鄭某與被告某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司簽訂了《商品房買賣合同》，約定原告向被告購買商品房住房一套，并規(guī)定了交房時間，同時約定交房條件須包括商品房已取得規(guī)劃驗收批準文件和建筑工程竣工驗收備案表，逾期交房的，按一定比例支付違約金。但在約定交房時間過后的一段時間里，被告某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司方取得《建筑工程竣工驗收備案表》，而原告在訂立合同當天即向被告支付了首付款，此后亦履行了付清房款的義務。原告要求被告依照合同約定承擔自交房時間起至取得《建筑工程竣工驗收備案表》止期間的違約金，被告辯稱合同中約定的交房條件并非其所能控制的，且法律并未對該條件進行強制性規(guī)定。在庭審中，原被告舉示了《商品房買賣合同》、《收款收據(jù)》等證據(jù)。
由于本案并非當庭宣判，故在庭審結束后，我向本案的獨任法官老師請教案件審判思路。老師認為，本案的基礎合同《商品房買賣合同》系出自原被告雙方真實意思表示，合同不存在違背法律、行政法規(guī)的禁止性規(guī)定，合同訂立程序合法，因而該份合同的效力應當認定為有效。既然雙方對于交房條件的規(guī)定是出于真實的意思表示，且被告房地產(chǎn)公司完全能夠預見該規(guī)定的法律后果，因此被告關于交房條件其無法控制且不屬于法律的強制性規(guī)定的抗辯，不應當支持。本案雙方當事人應當遵照合同的約定行使權利、履行義務?，F(xiàn)原告已經(jīng)履行了支付房款的義務，被告違約遲延履行交房義務，理所應當承擔違約責任，支付違約金。
通過與法官的交流，我深刻感受到審判工作的嚴謹與莊重。法官判案必須依照法定程序，通過當事人的舉證質(zhì)證，對本案證據(jù)進行認證，對案件事實進行認定。再通過所認定的案情，選擇適用的法律規(guī)范，從而作出裁判，達到定份止爭的效果。同時，本案被告因為在訂立合同上的一個瑕疵導致敗訴的教訓，也警醒我在以后的學習工作中必須要細致、認真。
三、實習感受
(一)實習收獲
雖然之前有過在法院實習的經(jīng)歷，很多審判工作流程駕輕就熟，但是因為本次是在專業(yè)化類型更強的交通庭里實習，并且同一個庭里不同法官的審判風格也不一樣，還是學到到很多全新的知識、感悟：
第一，要學會從簡單重復的工作中得到不同的靈感和啟發(fā)。交通庭，顧名思義，其處理的案件類型主要是交通事故案件，雖然案件類型較為單一，但是基于各個案件當事人情況、責任承擔及事故發(fā)生背景等情況的差異，每個案件在證據(jù)認證以及事實認定上的處理方式也不盡相同。正如我的實習指導法官老師所言，基于交通事故案情的復雜性及個案差異性，我們在處理每一個交通事故案件時應當像第一次審理案件一樣對待，要深入案情，落腳細節(jié)，不受既有經(jīng)驗的禁錮局限。法官的話啟發(fā)我日后無論面對什么工作，不要因為習慣了工作流程、熟悉了工作方式，就對工作掉以輕心，要像第一次從事這份工作一樣，保持新鮮感，從不同的角度來對待工作，使自己永遠對工作保有熱情。
第二，要夯實鞏固基礎理論，不斷學習掌握新理論。在交通庭的三個月里，我時?？吹椒ㄍダ锏姆ü俸蜁泦T老師訂購法學理論書籍，午休之余，時?？吹椒ü僬J真閱讀《人民法院報》、《法律適用》等期刊報紙。法官經(jīng)常說，要提高審判技巧，必須緊跟學術動態(tài)，時刻更新自己的理論知識，但是最重要的是一定要有堅實的理論功底。法庭里法官、書記員老師對于知識孜孜以求的態(tài)度，十分鼓舞我，也提醒尚未步入社會的我，要趁在學校的這最后幾個月，趕緊鞏固提高自己的理論知識水平，為日后走上法律工作崗位打下穩(wěn)固的基奠。
第三，要注重情理與法理的統(tǒng)一，注重審判案件的社會效果。曾強調(diào)要用法治思維處理好法理情的關系，實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。一份好的判決，不僅是要在法律層面上對當事人的權利義務關系進行裁量確定，更要在情理上使當事人對判決結果心服口服，真正達到定份止爭的效果。這就要求法官不僅要有扎實的法律功底，更要具備得當?shù)膶徟屑记?。要注意在審判過程中運用情理，要傾聽雙方當事人對于案件的闡述，要在嚴守法律規(guī)范的同時兼顧當事人的情感情緒，實現(xiàn)案結事了。
(二)建議與意見
在實習過程中我發(fā)現(xiàn)遇到的大部分問題，都是老師在上課時有所提及的內(nèi)容，但是由于彼時并不熟悉實務工作，因此對老師提到的內(nèi)容并未十分關注。為此，建議日后的課程設置上，可以增設模擬實踐環(huán)節(jié)，老師在講基礎理論內(nèi)容之后，利用部分課時設置模擬庭審辯論、出具法律專家意見書等形式，強化同學們對于理論知識點的理解。
結 語
通過為期三個月的實習工作，我發(fā)現(xiàn)時間經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在交通庭幾位法官老師、書記員老師的幫助下，我兢兢業(yè)業(yè)地參與審判工作，努力提升自我，將所學的理論知識充分運用其中，同時根據(jù)工作實踐的要求及時彌補理論上的缺漏，汲取了許多司法審判實踐的經(jīng)驗技巧，切實鍛煉了解決實際問題的能力。更在為人處世、協(xié)調(diào)各方關系的能力上有了長足的進步。感謝交通庭各位老師在實習期間對我的關懷和指導，讓我的實習充滿收獲!
一、實習目的
2、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習，培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
二、
實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務相關的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭;
8、不斷充實專業(yè)知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
三、實習經(jīng)過
由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實習內(nèi)容：
(一)、通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。
如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)、通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內(nèi)掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點，有問題也隨時請教。
(三)、非訴訟業(yè)務在法律行業(yè)中的重大前景
律師事務所的業(yè)務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務已成為越來越多律師事務所的主要業(yè)務組成部分和市場發(fā)展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業(yè)務市場之大。
(四)、專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性
卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。
(五)、實習對加強和指導學習的作用
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經(jīng)驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關系。
五、結語
通過各項實習工作及時記錄實習心得，樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維 律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發(fā)揮，通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區(qū)建設》兩篇論文，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣。
這一個月短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝卓凡律師事務所，感謝實習期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!
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法院教育調(diào)研報告篇十九
根據(jù)縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動前期籌備工作的方案要求，從11月份開始，我鎮(zhèn)對照調(diào)研提綱，采用召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，積極組織開展黨的群眾路線教育活動前期調(diào)研工作。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
“為民、務實、清廉”是黨的群眾路線實踐教育活動的主題，黨員干部也只有真正做到“為民、務實、清廉”才能永葆黨先進性和純潔性，才能真正帶領群眾致富。我鎮(zhèn)始終注重加強黨員干部的“為民、務實、清廉”建設，取得一些成效。
1、轉變政府職能，打造“為民”基層黨委。
我鎮(zhèn)將貫徹黨的群眾路線教育實踐活動同建設服務型基層黨組織結合起來，以深化服務型基層黨組織建設來打造“為民”基層黨委。一是以《包村干部雙向選擇實施方案》為推手，轉變政府職能。制定實施《包村干部雙向選擇實施方案》，進一步深化職能轉變，調(diào)動了包村干部的積極性和創(chuàng)造性，確保各項工作的順利開展。二是以為民服務全程代理和遠教廣場為推手，轉變政府工作機制。把美好鄉(xiāng)村建設內(nèi)容納入到遠程教育播放規(guī)劃中，充分發(fā)揮群眾力量，共同推進美好鄉(xiāng)村建設。
2、優(yōu)化工作作風，打造“務實”機關干部。
堅持務實，就要以對黨和人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度做事情、干工作，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、察實情、干實事、出實招、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。
我鎮(zhèn)以黨員志愿者服務隊為推手，積極優(yōu)化政府工作作風，研究制定了《黨員志愿者工作方案》，將志愿者服務隊與開展黨員干部教育培訓和城鄉(xiāng)同治結合起來，規(guī)定每周五為義務奉獻日，開展形式多樣的志愿活動。黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告范文節(jié)選！
3、強化機關風氣，打造“清廉”領導干部。
清廉是為政之本、從政之德、執(zhí)政之基。為把我鎮(zhèn)機關干部打造成為“清廉”的領導干部，鎮(zhèn)黨委不斷加大領導干部的理念教育，將干部理念教育納入中心組學習計劃。同時強化制度建設，明確具體責任人，加大權利監(jiān)督，切實做到將權利關在籠子里，放在陽光下。
（一）廣大群眾對本鎮(zhèn)領導班子和領導干部在“為民、務實、清廉”方面的表現(xiàn)非常滿意。但反映也有極少數(shù)黨員存在聯(lián)系群眾不夠，群眾觀念淡薄，不能很好的深入基層，了解實情，對于上級布置的任務不能狠抓落實等形式主義的問題。
（二）有的村“兩委”班子的帶富能力不足。個別村“兩委”班子只滿足于日常性工作，對于上級組織的檢查投入力度大，而對于有益于提升農(nóng)民生活水平的工作多流于形式，直接影響了該村黨群干群關系。
（三）個別黨員干部在作風建設方面存在一些問題：
1、學習的針對性不強，不能進村入戶深入實際調(diào)查，不能做到學以致用。2、工作作風不務實，存在形式主義。個別黨員干部工作能力不強、工作方法簡單，導致辦事效率低下，群眾放映強烈。3、自由散漫，生活作風不踏實，個別村黨員干部存在享樂主義。
（四）由于單一產(chǎn)業(yè)結構的束縛，只依靠種地不再能滿足村民致富的需求。而受困于資金和技術，村民缺少其他致富渠道。黨委政府需繼續(xù)加大投入力度，加強農(nóng)村專業(yè)技術人才的培養(yǎng)，同時對于有致富能力的村民給予資金幫扶。
從調(diào)研情況來看，群眾對于涉及自身比較緊密的經(jīng)濟發(fā)展、民生及黨員干部的作風問題反映比較強烈。面對這些情況，這次群眾教育實踐活動應以關注民生為重點，以改進作風為關鍵，將作風建設同改善農(nóng)民生活水平和社會經(jīng)濟發(fā)展相結合，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
1、增強農(nóng)村基層黨組織建設。
堅持重能力、重實績、重群眾公認的原則，突出優(yōu)化村兩委班子結構，在保持班子相對穩(wěn)定性的基礎上，按照“優(yōu)化班子結構，強化整體功能”的原則，選好配強農(nóng)村基層黨組織領導班子。采取“抓兩頭”的方法，重點抓黨建先進村和“難點村”，加大“難點村”治理力度，使先進村上檔次，“難點村”上水平，推動村級基層組織建設整體推進。
2、著力推進美好鄉(xiāng)村建設。
將美好鄉(xiāng)村建設同改善人民生活水平、發(fā)展社會經(jīng)濟有機結合起來。調(diào)研過程中，群眾對于美好鄉(xiāng)村建設的成效整體評價還是比較好的，同時對于美好鄉(xiāng)村建設也提出一些建議和意見。在美好鄉(xiāng)村建設過程中，應始終注重把提升群眾致富能力貫徹其中。
3、集中解決“四風”問題。
目前，絕大部分黨員干部在“為民、務實、清廉”上面的表現(xiàn)是好的，干群關系比較融洽。但也應該看出，也有極少部分黨員干部面對社會和黨情的發(fā)展，存在缺乏責任意識和大局意識、脫離群眾、不能堅持與時俱進等形式主義、官僚主義的問題。此次教育實踐活動應加大對“四風”的查處力度，保證這次教育實踐活動不走過場、不擺形式，切實將活動的目的和意義體現(xiàn)出來，做到為民務實清廉。