通過寫心得體會，我們可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。寫心得體會時，要注重邏輯和條理性，將觀點有機地展開和連接，使文章更連貫、明晰。這些心得體會范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實際情況進行借鑒。
員工心得體會及收獲篇一
第一段：引言（120字）
在現(xiàn)代社會中，員工的改變與收獲是不可避免的，無論是因為工作職責(zé)的調(diào)整，職位晉升，還是新的工作環(huán)境等原因，員工都要面對不同程度的變化。然而，這些變化也給員工帶來了機遇和挑戰(zhàn)，讓他們在實踐中不斷成長，收獲一份寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段：適應(yīng)的挑戰(zhàn)（240字）
在員工的工作生涯中，適應(yīng)是一項必不可少的能力。無論是轉(zhuǎn)崗到新的部門，還是擔(dān)任新的職位，員工都需要適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。這些變化通常伴隨著新的責(zé)任和挑戰(zhàn)，在初始階段可能會讓員工感到不適應(yīng)和困惑。然而，只有通過艱苦的努力和刻苦學(xué)習(xí)，員工才能逐漸適應(yīng)新的工作，提升自己的能力。在這個過程中，他們可能需要與新同事合作，學(xué)習(xí)新的技能，調(diào)整工作方式。適應(yīng)的過程雖然困難，卻能鍛煉員工的意志力和抗壓能力，讓他們更好地應(yīng)對未來的變化。
第三段：成就的喜悅（240字）
當(dāng)員工適應(yīng)了新的工作環(huán)境和要求后，他們會開始感受到成就的喜悅。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，員工能夠提升自己的技能和能力。在新的領(lǐng)域中，員工能夠有更多的機會展示自己，取得良好的業(yè)績。這些成就不僅能夠帶來內(nèi)心的滿足感和自豪感，還能給員工帶來更多的機會和發(fā)展空間。他們可以通過自己的努力去爭取更高的職位，也可以獲得更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會。在這個過程中，員工的自信心也會得到提升，對未來充滿信心。
第四段：人際關(guān)系的拓展（240字）
在工作中，員工還會認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。無論是與同事合作，還是與領(lǐng)導(dǎo)溝通，良好的人際關(guān)系都是促進工作效率和工作滿意度的關(guān)鍵。員工不僅需要與同事建立良好的合作和溝通方式，還需要與領(lǐng)導(dǎo)建立互信互諒的關(guān)系。通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，員工能夠拓寬自己的視野，并從中學(xué)習(xí)和借鑒。良好的人際關(guān)系也為員工提供了更多的發(fā)展機會，他們可以通過人脈關(guān)系獲取更多的資源和信息，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（360字）
員工的改變與收獲是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求是一項必不可少的能力，通過艱苦的努力和刻苦學(xué)習(xí)，員工可以逐漸適應(yīng)新的工作，并提升自己的能力。在適應(yīng)過程中，他們能夠鍛煉意志力和抗壓能力，為未來的變化做好準(zhǔn)備。當(dāng)員工適應(yīng)了新的工作后，他們會感受到成就的喜悅，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，他們能夠提升技能和能力，取得更好的業(yè)績。同時，良好的人際關(guān)系也是員工改變與收獲過程中的重要一環(huán)，通過與不同的人合作和交流，員工能夠拓寬視野，借鑒他人的經(jīng)驗，并獲得更多的發(fā)展機會。因此，員工的改變與收獲不僅是一份寶貴的人生經(jīng)驗，也是他們成長的見證和回憶。
員工心得體會及收獲篇二
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，每個人的工作環(huán)境都在不斷變化。作為員工，如何適應(yīng)并應(yīng)對這些變化，不僅是一種能力的體現(xiàn)，也是成長的重要標(biāo)志。在工作中的種種變化中，員工不僅面臨著挑戰(zhàn)，還有機會獲得成長和收獲。本文將圍繞員工的改變與收獲展開，詳細(xì)討論員工所面臨的變化和他們從中獲得的心得與體會。
第一段：變化釋放能力潛力
對于員工來說，隨著工作環(huán)境的不斷變化，接觸新的項目和任務(wù)有助于激發(fā)和釋放他們的能力潛力。例如，新的工作任務(wù)要求員工學(xué)習(xí)新知識和技能，這不僅促使員工不斷提升自己的能力，還能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)動力。同時，變化還會讓員工意識到自身的局限性，并激發(fā)他們主動拓展能力的欲望。通過面對變化，員工能夠持續(xù)成長并不斷提升自我。
第二段：變化為員工帶來機會
變化是一把雙刃劍，它不僅帶來挑戰(zhàn)，也為員工帶來了機會。隨著工作環(huán)境的變化，員工有機會在新的領(lǐng)域中展示自己的能力和才華。例如，在新的工作項目中，員工可以通過展示自己的團隊合作能力和解決問題的能力，吸引上級的注意并獲得晉升的機會。此外，隨著工作環(huán)境的變化，員工還有機會擴展自己的人脈圈，從而增加了未來發(fā)展的機會和資源。
第三段：變化促使員工自我反思
工作環(huán)境的變化常常需要員工面對新的挑戰(zhàn)和情況，從而促使他們進行自我反思。員工通過對工作中的變化做出反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方向。例如，當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)在新的工作任務(wù)中遇到了困難，他們就會思考如何提高自己的解決問題的能力，或者是否需要進一步提升專業(yè)知識。通過自我反思，員工可以不斷優(yōu)化自己，并在工作中取得更好的成績。
第四段：變化培養(yǎng)員工的適應(yīng)能力
工作環(huán)境的變化對員工的適應(yīng)能力提出了更高的要求。只有適應(yīng)變化，員工才能更好地保持工作的穩(wěn)定性和高效性。當(dāng)員工在工作中面對變化時，他們需要迅速調(diào)整自己的思維和行動，適應(yīng)新的要求和方式。通過適應(yīng)變化，員工的適應(yīng)能力得到鍛煉和提升，從而使他們能夠更好地適應(yīng)日后的變化和挑戰(zhàn)。
第五段：變化帶來員工的成長與收獲
工作環(huán)境的變化給員工帶來了成長和收獲。通過面對挑戰(zhàn)和調(diào)整自身，員工的能力和經(jīng)驗得到了豐富和提升。他們通過學(xué)習(xí)和努力，不斷成長并在工作中取得更好的成果。此外，員工通過適應(yīng)變化，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，并實現(xiàn)個人價值的提升。無論是在知識技能方面，還是在思維方法和團隊協(xié)作方面，員工都能夠得到成長和收獲。
總結(jié)：
正視工作環(huán)境的變化，適應(yīng)并應(yīng)對這些變化，是員工個人成長的關(guān)鍵。通過面對變化，員工能夠釋放出自身的潛能，獲得機會展示和發(fā)揮自己的能力。變化也能夠促使員工進行自我反思，找到自身的不足并進行改進。變化培養(yǎng)了員工的適應(yīng)能力，使他們更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。通過變化，員工能夠不斷成長并取得收獲，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。
員工心得體會及收獲篇三
員工培訓(xùn)心得體會與收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的員工培訓(xùn)心得體會與收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【員工培訓(xùn)心得體會與收獲(精選7篇)】，供你選擇借鑒。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，人們越來越清醒地認(rèn)識到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才，而教育培訓(xùn)是解決人才問題的根本途徑。國際上許多著名企業(yè)都很重視對員工的培訓(xùn)。據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計，企業(yè)對培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出達(dá)3美元。惠普公司內(nèi)部有一項關(guān)于管理規(guī)范的教育項目，僅僅這一個培訓(xùn)項目，研究經(jīng)費每年就高達(dá)數(shù)百萬美元。理論和實踐均表明教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中有著非常重要的作用。企業(yè)對員工的素質(zhì)要求也越來越高，更多的企業(yè)是立足現(xiàn)有資源，通過教育與培訓(xùn)達(dá)到提高員工素質(zhì)的目的，以實現(xiàn)“人盡其才，才盡其能”，而管理學(xué)中的“木桶原理”對企業(yè)員工培訓(xùn)有著深刻的啟示。
管理學(xué)中的“木桶原理”，其核心思想是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據(jù)這一核心思想，“木桶原理”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板長度一樣，木桶才能盛滿水;其二，只要桶壁上有一塊木板長度不夠，木桶里的水就不可能是滿的。這就是說，任何一個組織，都可能面臨一個共同的問題，即構(gòu)成組織的各個部分通常是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實力比喻成木桶的容量，那么企業(yè)要想成為結(jié)實耐用并能盛滿水的木桶，要想增大這個木桶的容量，一是提升短板，二是想方設(shè)法提高所有木板的長度。
“劣勢影響優(yōu)勢，劣勢決定生死”，這是市場競爭的殘酷法則。短板帶來的損失是無法彌補的，很多時候，給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如，美國曾發(fā)生過宇宙飛船失事的事件，可以肯定地說，飛船升空前進行過多次仔細(xì)檢查，認(rèn)為合格后才進行發(fā)射的，但升空后還是有極其細(xì)微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。縱觀電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故，其主要原因就是安全教育培訓(xùn)工作不力，員工安全意識淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”，就應(yīng)該盡快把它補長。只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。
根據(jù)木桶原理，企業(yè)員工培訓(xùn)只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。要想增大木桶的容量，通常有兩種方法：其一，同時加長每一塊木板的長度;其二，只加長最短木板的長度。顯然，增加同等容量的前提下，第二種方法要比第一種方法更經(jīng)濟。實際工作中，對所有員工采取統(tǒng)一的培訓(xùn)模式，結(jié)果是使員工中的“長板”更加長，“短板”還是依然短，培訓(xùn)效果不明顯，與提升企業(yè)員工整體素質(zhì)的初衷背道而馳。事實上，電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊，如果培訓(xùn)過程像學(xué)校上課一樣，采取統(tǒng)一的進度，必然缺乏針對性，徒增培訓(xùn)投入而效果不理想。因此，按需施教，分層培訓(xùn)突出針對性。要建立一個貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過程的、個性化的培訓(xùn)檔案，這個檔案應(yīng)該包括：員工所在崗位要求具備什么知識和技能、員工能力現(xiàn)狀是怎么樣的、培訓(xùn)需求有哪些、參加過什么樣的培訓(xùn)、通過培訓(xùn)有哪些提高，讓員工和單位隨時明了目前的能力差距和培訓(xùn)動態(tài)。
此外，要想提高企業(yè)的整體績效，對“短板”的開發(fā)和激勵也很重要，在識別“短板”時要注意盡量避免“暈輪效應(yīng)”，即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長處。因此，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工中的“短板”，然后有針對性地開展培訓(xùn)工作，同時不斷激勵他們，才能起到事半功倍的效果。
再就是員工培訓(xùn)應(yīng)從狹隘的崗位職務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。如果將每一位員工比作一個木桶，那么組成這個木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項知識和技能，而該木桶的最大容量就是該員工的整體實力和競爭力。對于某個具體的員工來說，除非崗位知識和技能是他的薄弱環(huán)節(jié)?否則單純的崗位培訓(xùn)對于提高該員工的整體實力和競爭力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外，現(xiàn)代社會是協(xié)作性社會，以合作求競爭才能達(dá)到利益的最大化。所以，員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)從狹隘的崗位培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。
與此同時提高員工特別是中高層員工的人文素養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)，讓人站在哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的高度看問題，十分有利于提升人的見識水平，增強人的創(chuàng)造能力;另一方面，人文素養(yǎng)作為價值觀念和思維方式滲透于人的內(nèi)心之中，使人抵得住一些不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)、功利的誘惑。如此，就會用顆善良的心和盡自己的所能來造福企業(yè)。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了圣澤集團旗下子公司(湖北博誠汽車銷售服務(wù)有限公司)這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
一、目標(biāo)
公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也?！薄靶≮A憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對，又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想，從而做好事。
要勇于承擔(dān)責(zé)任，有團隊精神，善于學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，形成好的性格，從而改變命運。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)提升方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做客服方面工作的，同時也希望能有一些提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會!
11月8日-14日，非常幸運地參加區(qū)90學(xué)時教師培訓(xùn)，七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以說是緊張的學(xué)習(xí)、快樂的收獲。
為期兩天 (杭州崇文實驗小學(xué)、天長小學(xué))的掛職實踐培訓(xùn)，使我看到名校老師強烈的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度，他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無不讓我們欽佩，同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調(diào)適，不應(yīng)該再浮躁了，要靜下心來潛心研究了，影響老師們重新樹立了正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。
“千課萬人”，我是第一次參加這么盛大的觀摩活動，聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點評，大師們的風(fēng)采盡收眼底，得益匪淺，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，(每天上午五節(jié)課，下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報告、兩節(jié)課互動點評)。雖然聽課很辛苦，但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸，吸引著我。這么好的學(xué)習(xí)機會、使我舍不得，疲憊的身軀總能堅持到晚上，尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師，我心中的偶像、最崇拜的專家，這么近距離的接觸，讓我激動，再累也值得!我想同行的老師應(yīng)該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中，進一步認(rèn)識到了不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)的必要性。
就像雷子?xùn)|老師《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》心路歷程，雷老師在1999年上這課，當(dāng)時理念是“基于學(xué)生已有經(jīng)驗，以學(xué)論教”，在2009年上這課是“關(guān)注學(xué)生的差異，為自主探究提供廣闊的空間”，在2010年雷老師建立在“回歸數(shù)學(xué)本位為續(xù)學(xué)習(xí)積累豐厚的經(jīng)驗”。課堂開放，自主權(quán)全在學(xué)生。無獨有偶，同樣特級教師黃愛華老師，在大會交流中談到了他三次不同 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》的版本，從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提升，造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。
培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了老師們學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平，才能開展教研活動,在不斷的交流互動中，明確了作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，如何適應(yīng)新課改，教好課。通過這次培訓(xùn)，歸納一下幾點：
1、教師要有人格魅力。
常聽孩子們議論“我最喜歡__老師，我最佩服__老師”。甚至老師的一舉一動，孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯瑸橹畠A倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長期的教育教學(xué)工作中形成了這種人格魅力，在孩子們中間建立了一種崇高的威信，這種人格魅力和威信對學(xué)生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中，得到這樣一個結(jié)論：以情感人，以情激趣;用教師智慧啟迪學(xué)生智慧。
總之，教師要具有人格魅力。只有尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生滿腔熱情，寬容大度，這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學(xué)生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時，才會增強愛的情感。
2、教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。
七天的培訓(xùn)，我聽了四十來節(jié)專家和特級老師的課，課堂上聯(lián)系生活實際，深入淺出、語言風(fēng)趣優(yōu)美，給我?guī)砹苏鸷澈退伎肌！霸鯓幼x懂學(xué)生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會到：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂教學(xué)的主體。這一點已不容置疑。既然是主體，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該真正擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)。只有有了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，才能更好的發(fā)揮主體作用，改變那種消極的、被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式，從而更加積極主動地學(xué)習(xí)探索，新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，自主探索、合作交流已成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式 ，他們都創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的活動情景，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，服務(wù)于生活，尊重每一個學(xué)生，允許不同的學(xué)生從不同的角度組織問題，解決問題，讓每個學(xué)生體現(xiàn)到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的成功喜悅。
3、“順暢”課不一定是好課，要上出有“風(fēng)浪”的課。
培訓(xùn)使我明白了在整個教學(xué)過程中，師生、生生分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念與理念，通過質(zhì)疑、討論、合作，使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展，實現(xiàn)了教學(xué)相長。在這樣的環(huán)境里，實現(xiàn)了師生、生生知識的互補，學(xué)困生得到了幫助，學(xué)優(yōu)生得到了拓展。學(xué)生迫切地想與大家交流自己的學(xué)習(xí)體驗，課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空，遨游其間，樂而忘返。
總之，這次培訓(xùn)讓我收獲多多，在此不能面面俱到，只能抓住幾點來談。我們培訓(xùn)的目的是讓老師不再茫然，不再無從下手。讓我們借助這次培訓(xùn)的東風(fēng)，實抓我們的教師讀懂教材、讀懂學(xué)生。讓我們的老師會上數(shù)學(xué)課，讓我們的教學(xué)工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。
一路風(fēng)塵，雖然很辛苦，但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中，我們感到精神十分富足，真的不虛此行。對照自己的教學(xué)實踐，我們要做的還有很多很多，在大師的攜領(lǐng)下，愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。
公司這次下發(fā)的《華為管理綱要》，給了我們一個很好的提升管理能力的自我培訓(xùn)的機會。通過《華為管理綱要》的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到一個合格的中層干部在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到了提升中層干部管理能力對企業(yè)的重要性。我的心得如下：
一、干部要起到表率作用
作為一名中層干部，不能只靠說別人，一定要嚴(yán)格要求自己，打鐵還需自身硬，干部的職責(zé)是帶隊伍，干部的作風(fēng)影響隊伍的作風(fēng)。要堅持實事求是，敢講真話，樹立自己的榜樣形象，成為令下屬心悅誠服的好榜樣，這樣我們中層干部的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
二、干部要有主動積極的工作作風(fēng)
作為中層干部，不能事事都等著領(lǐng)導(dǎo)交待，要把工作做到前頭。積極主動地做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備，把會出現(xiàn)的問題及各種應(yīng)急預(yù)案提早考慮周全。對于下屬，要明確他們的職責(zé)分工，明細(xì)化考核條目，獎勤罰懶，調(diào)動他們的工作主動性，讓他們從“要我干”轉(zhuǎn)變成“我要干”，這樣才能打造出一個極具主動性的隊伍。
三、干部要把工作做到位
我們中層干部，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和正確的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等;要樂于溝通，既要與上級溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報請示，又要與下屬多交流，發(fā)現(xiàn)思想懈怠及時糾正;要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，細(xì)致觀察工作環(huán)境的變化，及早發(fā)現(xiàn)問題并解決;要廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)及下屬員工對自己工作的意見和建議，心胸要放寬，一個人太看重“面子”就容易忽略對自我的批評;要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，保持第一手資料的收集，及時發(fā)現(xiàn)下屬員工工作中的問題并加以糾正。
四、干部要勇于承擔(dān)責(zé)任
在領(lǐng)導(dǎo)面前不找借口，不可明哲保身。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任和尋找借口之間，可以體現(xiàn)一個中層干部的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)。問題面前找借口，那就根本說不上執(zhí)行力。不僅要培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài)，還要從明確車間內(nèi)各項工作職責(zé)和工作流程上入手，不推諉，不扯皮，讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時間找到相應(yīng)的責(zé)任人開展工作，也便于快速掌控工作進展情況。
五、干部要加強團隊合作
中層干部作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)，對于團隊內(nèi)的成員，要給與充分的鍛煉，要做到在各自的崗位獨當(dāng)一面。在這個強調(diào)團隊合作的時代，我們的團隊成員要有良好的心理素質(zhì)，要懂得溝通，要學(xué)會怎么做人，怎么做事。而我們作為干部，要盡量做到公平公正，無私無畏，心胸開闊，這樣才能團結(jié)好一個團隊。
總結(jié)
我會依照這些體會，繼續(xù)提升個人管理水平，發(fā)揮好公司賦予我的管理作用，更好的帶動車間的各項工作，保障公司分配的生產(chǎn)任務(wù)和安環(huán)任務(wù)順利完成。
為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于20_年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓(xùn);護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓(xùn);感控科進行了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項制度培訓(xùn)。
范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊打下了良好基礎(chǔ);由醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)范培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準(zhǔn)備，經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過此次培訓(xùn)，使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認(rèn)識，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為新員工提供了一個互相學(xué)習(xí)交流的平臺，為他們共同進步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量，推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎(chǔ)。
為期兩周的新職工入職培訓(xùn)不知不覺轉(zhuǎn)眼就要過去了，回想這兩周的時間，自己收獲學(xué)習(xí)了許多，也感悟了許多。
1.感恩
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這一次培訓(xùn)的機會，給我們安排了豐富的培訓(xùn)課程內(nèi)容和多樣的培訓(xùn)方式。同時也感謝為我們細(xì)心講解的老師們，以及人事處的各位老師們，特別是德剛老師一直陪伴我們整個培訓(xùn)過程。
2.轉(zhuǎn)換
從培訓(xùn)開始，老師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個醫(yī)學(xué)生已經(jīng)成為了一個醫(yī)學(xué)工作者了。是啊，從學(xué)校到醫(yī)院，地點的轉(zhuǎn)換;從學(xué)生到醫(yī)生，身份的轉(zhuǎn)換?？此坪唵蔚霓D(zhuǎn)換，卻需要太多的東西來支撐。我們要做的，首先便是要盡快的把自己的知識再充實起來，然后結(jié)合運用到臨床中來。其次，比較醫(yī)院是個綜合性的大舞臺，我們要的不僅是智商的提升，還得有情商的培養(yǎng)，如孫明主任所說，我們要學(xué)會提升自己的情商。
3.使命
培訓(xùn)初期，院領(lǐng)導(dǎo)們給我們介紹了醫(yī)院的基本情況，目標(biāo)，發(fā)展方向，使我們對千醫(yī)有了進一步的認(rèn)識。作為1960成立的一所醫(yī)院，我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時作為擁有著眾多榮譽的醫(yī)院，我們又是一所先進的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設(shè)施，有著優(yōu)秀的專家團隊，以及眾多未來有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作，我感到倍加榮幸，同時也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標(biāo)：建設(shè)國內(nèi)一流的省級綜合性三級甲等醫(yī)院;理念：尊重患者、敬畏生命、用心做事，把每一個診療流程都做成精品;愿景：讓千醫(yī)在社會上更有地位，千醫(yī)人更受尊重;戰(zhàn)略：發(fā)展規(guī)模適度，突出品牌特色，走高新技術(shù)之路，走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著我，鼓勵著我。
4.團隊
培訓(xùn)期間，我們進行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們所有人都乘車前往了，靈巖寺素質(zhì)拓展基地。在那了，兩天的時間里留下了我們歡聲笑語和快樂的回憶，更留下了我們團結(jié)協(xié)作的身影。在所有的各項培訓(xùn)練習(xí)中，無處不滲透著團隊協(xié)作的精神。好多項目，從一開始的束手無策，手忙腳亂，到最后的團結(jié)一心，齊頭并進，這一切都是團隊的力量在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中，我們肯定要投入到科室的團隊甚至是整個醫(yī)院大團隊中，各項工作的有效開展均離不開各個工作人員之間的團結(jié)協(xié)作，只有通過團結(jié)協(xié)作，才可以攻堅克難，才可以事半功倍，攻破一個個難題，順利完成一項項工作，治療一位位病人。兩天的素質(zhì)拓展，培養(yǎng)我們團隊合作精神的同時，也增進了我們之間的友誼。大家說說笑笑，一起成長，共同學(xué)習(xí)，結(jié)下了深厚的友誼。
5.制度
無規(guī)矩不成方圓。一個好的醫(yī)院良好的運行，離不開各種規(guī)章制度的約束與規(guī)范。兩周的培訓(xùn)，各老師們給我們講解了各種規(guī)章制度，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多工作有關(guān)的規(guī)章制度。這些制度，是以后我們工作的指南，唯有遵守這些規(guī)章制度，我們才能把工作做好，才能嚴(yán)格要求自己，這是對自己的負(fù)責(zé)，也是對病人的負(fù)責(zé)，更是對醫(yī)院的負(fù)責(zé)。制度不是來束縛一個人的，制度恰恰給了我們更多的空間，讓我們更規(guī)范的行醫(yī)，減少了事故的發(fā)生，提升了我們的信心。
6.提升
在培訓(xùn)期間，有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔，目睹了各位優(yōu)青答辯的全過程?？粗_上各位競選人激烈精彩的答辯，使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對人才的重視，對青年一代的關(guān)心與照顧，醫(yī)院通過優(yōu)青項目，給眾多有理想有抱負(fù)的青年提供了一個廣大的舞臺。同時，看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩，也讓我感到自己的渺小，學(xué)習(xí)的道路沒有止境，自己需要學(xué)習(xí)與提升的東西還有太多太多。無論從學(xué)歷上還是經(jīng)驗上，我還有太多的欠缺。我一定規(guī)劃好自己未來幾年的方向，一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
7.禮儀
一上午的禮儀培訓(xùn)，收獲頗豐。禮儀是一個人立足社會的基本能力之一。擁有著好的禮儀風(fēng)范，在尊重他人的同時，也可以使你贏得他人的尊重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中，接觸的最多的可能就是病人，病人作為我們交往的對象，講禮儀的你可能更能贏得病人的尊重。在 目前醫(yī)患關(guān)系不是十分樂觀的今天，禮儀對于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中，可能我們耐心的傾聽就能解救一個病人，我們禮貌的一個請字，可能就給患者帶來內(nèi)心的愉悅，我們一個微笑，可能就化解一個矛盾。樹立以病人為中心的理念，時刻為病人著想，以禮待之，相信病人能獲得醫(yī)治，醫(yī)生能得到尊重，社會將會變得更加和諧。
8.展望
馬上要奔赴自己的崗位，投身到醫(yī)療事業(yè)中去，為能更好的快速適應(yīng)新的工作，我想應(yīng)該努力做到以下幾點：調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;虛心學(xué)習(xí)，為角色轉(zhuǎn)換提供扎實的基礎(chǔ);勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，全身心的投入到新的工作中;嚴(yán)于律己，寬以待人;樹立主人公意識，將千醫(yī)作為自己的家，努力為這個家貢獻自己的力量。
9.總結(jié)
總之，通過這兩周的培訓(xùn)，增長了許多知識，擴寬了自己視野，提升了自己的團隊意識，提高了自身素質(zhì)，使自己對自己工作有了清晰的定位，在以后的工作中，一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念，努力讓千醫(yī)在社會上更有地位，作為千醫(yī)人更受尊重。努力成為目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、做醫(yī)教研復(fù)合型人才。相信千醫(yī)的未來會更加美好，我們會更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團隊的一員，是我的驕傲。
為進一步挖掘中年員工潛力，激發(fā)中年員工的工作熱情，提高全行員工隊伍的整體素質(zhì)，9月9日至12日，農(nóng)行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓(xùn)班，來自市分行機關(guān)和全轄7個縣級支行的130余名中年員工參加了培訓(xùn)。
農(nóng)行河南三門峽分行現(xiàn)有45歲以上中年員工359人，他們大部分都是上世紀(jì)八十年代初、中期進入農(nóng)行工作，經(jīng)過了專業(yè)銀行、商業(yè)銀行和股份制改革各個階段，親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革，見證了農(nóng)發(fā)行分設(shè)、行社脫鉤、股改上市的歷史，雖然大部分中年員工學(xué)歷不高，但他們立足平凡崗位，為農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展壯大奉獻了青春和熱血，依然可以稱是農(nóng)業(yè)銀行的肱股和脊梁。隨著時代變遷和自然更替，他們的年齡日漸增長，原有的知識和技能已難以適應(yīng)崗位工作的需要，急需通過培訓(xùn)進行更新和“充電”。
三門峽分行黨委歷來重視發(fā)揮中年員工的中堅和傳承作用，十分關(guān)心和關(guān)注中年員工的工作、生活和成長，認(rèn)真落實總、分行黨委的統(tǒng)一部署，近年來先后組織部分優(yōu)秀中年員工參加了上級行舉辦的中年員工培訓(xùn)班，并于去年舉辦了一期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)。今年，為進一步推動中年員工培訓(xùn)工作規(guī)范、長久開展，三門峽分行黨委嚴(yán)格按照省行中年員工培訓(xùn)方案要求，組織舉辦了以客戶營銷、團隊合作、素質(zhì)培養(yǎng)、家庭建設(shè)、公文寫作及常用辦公軟件應(yīng)用等為主要內(nèi)容的第二期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)班，在邀請外部知名專 家 教授講課的同時，還著力挖掘內(nèi)部資源，安排行內(nèi)專業(yè)人員針對中年員工的知識“短板”和工作中常用的技能開展培訓(xùn)，取得了良好效果。
培訓(xùn)中，周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結(jié)合自身豐富的職場閱歷和大量的個案實例，深入淺出地在《客戶關(guān)系營銷與服務(wù)》和《團隊合作》課程中講解了業(yè)務(wù)營銷技巧、客戶關(guān)系維護和團隊溝通協(xié)作，聲情并茂地講述了《銀行員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》、《陽光心態(tài)培養(yǎng)》、《情緒及壓力管理》和《和諧家庭建設(shè)》等課程，引導(dǎo)學(xué)員們緩解職場壓力，樹立良好心態(tài)，構(gòu)建和諧的同事關(guān)系和家庭關(guān)系;兩位行內(nèi)專業(yè)人員重點從notes和wps等辦公軟件的安裝配置、功能運用、操作技巧和通知、匯報材料、工作總結(jié)、調(diào)查報告等常用公文的寫作要領(lǐng)及常見錯誤等一一進行了詳解。
培訓(xùn)期間，三門峽分行人力資源部嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格作息時間，積極配合老師活躍課堂氣氛，組織學(xué)員積極參加互動環(huán)節(jié)加深理解，確保了培訓(xùn)工作的有序進行。整體課程安排結(jié)合實際，課堂教學(xué)形式多樣，現(xiàn)場操作答疑解難，內(nèi)容新穎，著眼工作，貼近生活，使學(xué)員們眼界大開、深受啟發(fā)，收到了良好效果。學(xué)員們深有感觸，紛紛表示對贏得市場挑戰(zhàn)更具信心，職場生涯規(guī)劃更為明晰，人生的跑道更加通暢，倍添了二次創(chuàng)業(yè)、再續(xù)輝煌的豪情。
員工心得體會及收獲篇四
接近三個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗自己所學(xué)的過程。三個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名優(yōu)秀的人民教師又邁進了一步!
首先，我深感知識、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。
其次，我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。
這短暫而又漫長的兩個月，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。于是，我總結(jié)出四點：細(xì)心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”。教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理。
總之，教學(xué)是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
員工心得體會及收獲篇五
在職場中，員工的成就和收獲是每個人都非常重視的事情。一個人的成就和收獲會直接影響到他們的事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量。在我還是一名高中生的時候，就曾經(jīng)聽到過很多關(guān)于員工成就和收獲的故事，今天，我想和大家分享一下我的體會。
首先，想要取得職場中的成就和收獲并不是一件容易的事情。想要獲得成功，我認(rèn)為首先要有正確的態(tài)度。積極的態(tài)度和認(rèn)真的工作態(tài)度決定了一個人是否能夠取得職場中的成就和收獲。在工作中，我們會遇到各種各樣的困難和問題，如果我們對待這些困難和問題的態(tài)度不正確，就很難取得成就和收獲。因此，無論遇到什么問題，我們都應(yīng)該保持一種積極的態(tài)度，勇敢地去面對挑戰(zhàn)。
其次，我認(rèn)為職場中的成就和收獲還與一個人的技能和能力有很大的關(guān)系。在職場中，我們需要掌握一定的技能和能力，并不斷的提高自己的能力水平，才能在激烈的競爭和變化中取得成功。因此，我覺得我們應(yīng)該在平時多學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技能水平。
此外，我認(rèn)為與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系也很重要。在職場中，相互合作和信任是非常重要的。如果一個人能夠與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間建立起良好的關(guān)系，那么在工作中就更容易取得成就和收獲，并且在面臨問題和挑戰(zhàn)時也更容易得到支持和幫助。
最后，我想說的是，職場中的成就和收獲并不僅僅是物質(zhì)方面的，還包括了精神方面的收獲。通俗地說，就是在工作中，我們既要追求物質(zhì)利益，也要追求精神滿足。因此，在追求職業(yè)成就和收獲的同時，我們也應(yīng)該學(xué)會享受工作帶給我們的快樂和滿足。
總之，職場中的成就和收獲是每個人都羨慕的事情，但是想要取得這些成就和收獲并不是一件容易的事情。在工作中，我們需要保持積極的態(tài)度，提高自己的技能和能力水平，建立良好的人際關(guān)系，并在工作中找到快樂和滿足。
員工心得體會及收獲篇六
為期兩天半的總部新員工培訓(xùn)結(jié)束了，在這個培訓(xùn)班中自己是以學(xué)習(xí)如何操作整場培訓(xùn)班為目的，參與了整個培訓(xùn)班的開展。
現(xiàn)將參與此次培訓(xùn)班的體會做以下梳理：
一、針對此次培訓(xùn)班的效果評估
1、本次培訓(xùn)班所達(dá)到的效果比預(yù)期的要好得很多，不管從學(xué)員的激情度、投入度達(dá)到的效果都是非常棒的。舉例：培訓(xùn)第一天下午的報到，能感覺出很多學(xué)員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應(yīng)付性的心態(tài)。結(jié)訓(xùn)的時候看到學(xué)員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。
2、學(xué)員的心態(tài)變化;本次培訓(xùn)班學(xué)員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛?cè)胨緯r的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候?qū)W員都普遍看起來比較內(nèi)斂，安靜。經(jīng)過一天的成長訓(xùn)練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學(xué)員也都有積極的進行分享，大家的自信心也得到很大的提升。
3、本次培訓(xùn)班達(dá)到的效果跟之初辦理培訓(xùn)班的目的是相符的。此次培訓(xùn)班不僅讓學(xué)員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學(xué)員在制訂目標(biāo)寫出他們夢想，都可以看出來。
二、對于本次培訓(xùn)班的后續(xù)跟進
1、可進行多元化的考評方式。通過對學(xué)員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達(dá)到導(dǎo)向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用，提高培訓(xùn)質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學(xué)員在培訓(xùn)后在工作上的收獲進行總結(jié)，在學(xué)員其反饋的信息當(dāng)中收獲學(xué)員培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)效果。也可以反應(yīng)階段性時學(xué)員的心態(tài)。
2、通過總部大講堂對學(xué)員進行跟蹤了解，以研討的方式
3、可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)員，進行座談式的交流，樹立好的榜樣。(如同時參加新員工可是卻在競升及學(xué)習(xí)上進步得更加快，學(xué)員更能直觀的了解到之間的差距變化)
三、從教學(xué)教務(wù)的角度，在培訓(xùn)操作方式上，你學(xué)到什么?
1、用心做事，誠心做人，此次培訓(xùn)班是以比較感性的方式來帶動學(xué)員的，用心關(guān)注每個學(xué)員的感覺跟感受，所以此次培訓(xùn)班得到學(xué)員的認(rèn)可度也是非常高的。
2、我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓(xùn)班上自己也有很大的進步。
四、在課程安排以及課程內(nèi)容上，你學(xué)到了什么?
1、在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
2、人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學(xué)習(xí)的，海燕老師給我有相當(dāng)自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
3、ppt制作水平提高了。
員工心得體會及收獲篇七
新員工的入職是公司的一次重要變化，不僅對于公司的運營有著重要的影響，同時對于新員工本身也是一次寶貴的機會。在這個過程中，我們都會有不同的體會和收獲。接下來，我將分享一下作為一名新員工，我在工作中得到的個人收獲和心得體會。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境
我是一名剛剛?cè)肼毑痪玫男聠T工，最開始的幾天里，我感覺自己處于一種極度緊張的狀態(tài)下。不過，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我漸漸地融入了團隊，發(fā)現(xiàn)這個工作環(huán)境相對輕松愉快。在新員工培訓(xùn)中，我們在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中逐漸熟悉了工作內(nèi)容，了解了工作流程，并認(rèn)識了周圍的同事們。而這個過程中對我來說最為重要的是能夠融入與適應(yīng)這個新的工作環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)新技能
作為一名新員工，我預(yù)計自己需要去學(xué)習(xí)不同的技能。我發(fā)現(xiàn)，在新人培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了公司文化和業(yè)務(wù)知識，還學(xué)習(xí)了很多新技能，從如何做項目規(guī)劃、細(xì)節(jié)處理，到如何提高客戶服務(wù)質(zhì)量等。這些技能將幫助我更好地完成工作，為業(yè)務(wù)提供更加專業(yè)的服務(wù)。同時，在學(xué)習(xí)新技能的過程中，也讓我在自己的職業(yè)生涯中不斷地提高自己，并且向更大的目標(biāo)不斷邁進。
第四段：加強溝通與合作能力
在一個團隊中，順暢的溝通和良好的合作是至關(guān)重要的。作為新員工，我需要和同事們相處得愉快，在工作中建立信任和合作。在合作的過程中，我逐漸地嘗試著主動了解同事們的工作狀況，了解他們的觀點和建議。努力為他們提供幫助和支持，并在意見及工作方法上進行交流。這些溝通和合作的技能會幫助我更好地協(xié)調(diào)團隊工作。
第五段：個人成長
總的來說，我想說的是，在這個新員工的旅程中，得到的回報超出了我的期望。我從一個陌生的人逐漸融入了這個團隊，在這個過程中，不僅僅學(xué)到了更多的技能，更是認(rèn)識了許多有趣的人。同時，我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中我不斷地成長，突破自我，不斷提高了自己的能力。這是我作為一個新員工在工作中所得到的最大的收獲。
結(jié)語
總的來說，作為一名新員工，在這個過程中不斷地學(xué)習(xí)、成長和調(diào)整，是十分重要的一步。我所得到的這些經(jīng)驗和收獲能夠幫助我更好地融入并更好地完成工作。未來，我希望能夠繼續(xù)在這個團隊中成長，在自己的職業(yè)生涯中不斷提高自己，并為公司作出更大的貢獻。
員工心得體會及收獲篇八
畢業(yè)實習(xí)，是一種鍛煉。這段經(jīng)歷是我步入社會的第一堂課。
當(dāng)我與撫順新鋼有限責(zé)任公司簽定就業(yè)協(xié)議書那一刻，我并不知道，我的選擇是否正確。我的未來會是一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安還有些興奮。然而，為期2個月的實習(xí)生活的讓我對這一切東西不在茫然。
到單位的前一個星期，經(jīng)過入企培訓(xùn)之后，我被分到了技術(shù)處原料分析室，這里主要是對進廠的原料進行化驗分析，如礦粉、球團、塊礦、煙煤、無煙煤、鎂石、洗精煤、白灰、焦炭等，要對這些原料進行鐵、硅、碳、硫、灰分、揮發(fā)份、內(nèi)水的測定。剛剛到這里的時候，看這里的活都很簡單，都是分析試驗，在學(xué)校里都學(xué)過。心里想，用2周時間就能把這里的東西統(tǒng)統(tǒng)掌握。實習(xí)過后才發(fā)現(xiàn)，這里要學(xué)的東西很多，看這里分析的元素不是很多，而當(dāng)分析這里其中的任何一個元素的時候，每一個程序的細(xì)節(jié)都是很重要的。如果分析不準(zhǔn)確，就會給企業(yè)帶來相當(dāng)大的經(jīng)濟損失。所有試驗只有自己動手操作過，才會知道哪里會經(jīng)常出錯，哪個步驟更應(yīng)該注意。而當(dāng)自己作這些試驗的時候，真是手忙腳亂，不是這里有毛病了，就是那里出錯了，什么東西看上去很簡單，只有自己去親身體會一下才能更好地明白其中的道。，還會給自己留下更深刻的印象。作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。我們一定要保持謙虛的態(tài)度，什么事情都不要急于求成，要腳踏實地，扎扎實實的作好我們眼前的事。
在入企培訓(xùn)中，有一個領(lǐng)導(dǎo)曾說過：“在我們單位有不少主管空缺的位置，不是沒有人，而是沒有人能站在這個位置上給企業(yè)帶來效益。坐上這個位置很容易，但坐穩(wěn)很難?！彼_實在激勵我們，只要你真是塊好料，是個人才，前途是無量的。這讓我求知的欲望越來越強烈，對我們每一個大學(xué)生來說永遠(yuǎn)要有對知識饑渴的態(tài)度。
在實習(xí)中除了掌握專業(yè)知識與實踐結(jié)合外，還讓我學(xué)會了如何更好地與別人溝通了，如何更好地去陳述自己的觀點，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我對自己也充滿信心，我會一直努力，在自己的崗位上充分的展示自己!
員工實習(xí)心得體會及收獲精選篇5
員工心得體會及收獲篇九
轉(zhuǎn)眼間，來到__公司實習(xí)已經(jīng)一個多月的時間了，在這段時間里，我真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力，跟著公司的專業(yè)人員學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識;非常感謝公司給了我們一個這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。
在實習(xí)期間，我的工作比較寬泛!剛進公司的時候，由于對公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質(zhì)對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真!有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風(fēng)景!
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到化是工作過程中的另一成就感!
在實習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(主要是額葉)的整理。在以往總結(jié)的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使!首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來!
__公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單!但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時間后，我得出結(jié)論真實和虛心對初入職場的人來說是的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助!這次實習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進!
員工實習(xí)心得體會及收獲精選篇2
員工心得體會及收獲篇十
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，員工的素質(zhì)和能力也成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的重要因素之一。為此，不少企業(yè)開始重視員工培訓(xùn)，并將其作為提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵舉措。最近參加了一次企業(yè)舉辦的員工培訓(xùn)，我不僅在講堂上收獲了新的知識，更從實踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會及收獲。
一、培訓(xùn)內(nèi)容的新穎與實用是提升員工能力的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計得非常合理，既注重知識的傳授，又注重與實際工作的結(jié)合。培訓(xùn)師通過豐富的案例和實際操作，使我們更好地理解了知識的核心要義。尤其讓我印象深刻的是，師傅將大量的時間用于培訓(xùn)前的調(diào)研，并結(jié)合我們的實際需求，真正解決了我們在工作中遇到的問題。這種培訓(xùn)方式不僅提升了我們的工作能力，還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。
二、培訓(xùn)的交流與互動對知識的吸收和應(yīng)用具有重要意義。在培訓(xùn)的過程中，師傅堅持讓我們參與到講解中來，他會鼓勵我們互相交流和討論，使我們不僅僅是聽眾，還是培訓(xùn)的參與者。這種互動式的培訓(xùn)方式，大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的效果。通過與其他同事的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對同一知識點的理解可能與我不同，這讓我進一步發(fā)散思路，加深了我對該知識的掌握。此外，與同事們的交流還使我認(rèn)識到自己知識的不足之處，這激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和提升的欲望。
三、培訓(xùn)提高了我們的團隊合作與溝通能力。在培訓(xùn)中，我們需要和其他同事一起完成一些團隊訓(xùn)練。這要求我們主動與其他人合作，分工明確、協(xié)作默契。通過這次培訓(xùn)，我深刻理解到團隊合作的重要性。在與同事們的合作中，我們互相支持，互相幫助。每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也愿意借助他人的長處。這種團隊合作的氛圍和經(jīng)驗讓我在日后的工作中更加愿意與其他同事共同合作，共同進步。
四、培訓(xùn)增加了我們的自我反思與個人成長。培訓(xùn)中的各種活動要求我們不僅要學(xué)習(xí)，還要通過實踐來鞏固和應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己在應(yīng)用所學(xué)知識時可能存在的不足和問題，并找到了改進的途徑。尤其師傅在培訓(xùn)最后會對每個參與者進行個別評估，這既是一種激勵，也是一種教育，讓我看到了自己的優(yōu)點和不足之處，進而進行反思和修正。
五、培訓(xùn)讓我們明確了個人的職業(yè)發(fā)展方向。這次培訓(xùn)不僅是技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還包括了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的指導(dǎo)。師傅對每個參與者的職業(yè)發(fā)展進行了專門的咨詢和指導(dǎo)。在這個過程中，我認(rèn)識到自己將來的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，這讓我更加明確了自己在企業(yè)中的位置和定位。我相信只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，才能更有勁頭去學(xué)習(xí)和實踐。
通過這次員工培訓(xùn)，我不僅增長了知識，更收獲了寶貴的經(jīng)驗和心得。這次培訓(xùn)不僅幫助我提升了工作能力，還讓我加深了對團隊合作和個人成長的理解。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，我們一定能在職業(yè)道路上取得更大的成功。
員工心得體會及收獲篇十一
第一段：介紹員工工作收獲的意義和重要性（大致100字）
員工工作是每個人成長和發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，通過工作，我們不僅能夠獲得物質(zhì)上的收入和福利，更是能夠積累經(jīng)驗、提升技能、拓展人脈，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。員工工作收獲心得體會是對工作過程中的感悟和體驗的總結(jié)，是一次思考和反思的機會，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)清職場的規(guī)則、實現(xiàn)個人與組織的目標(biāo)。
第二段：工作中帶來的技能和經(jīng)驗的收獲（大致300字）
在工作中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)上的知識和技能，還鍛煉了自己的工作能力。比如，通過與團隊合作，我們學(xué)會了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)、合作，提升了自己的團隊合作能力；通過與上級和下級的溝通，我們學(xué)會了如何有效管理時間，合理安排工作計劃，提高了自己的組織能力和時間管理能力；通過處理各種問題和挑戰(zhàn)，我們學(xué)會了解決問題的方法和思路，提升了自己的問題解決能力等等。這些都是工作中帶來的寶貴的經(jīng)驗和技能，將在我們未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的作用。
第三段：工作給予我們的成就感和滿足感（大致300字）
除了技能和經(jīng)驗的收獲，工作還給予了我們極大的成就感和滿足感。當(dāng)我們完成了一項重要的任務(wù)，獲得了客戶的認(rèn)可和肯定時，我們會感受到一種巨大的成就感，這種成就感會激勵我們繼續(xù)努力、不斷進步。同時，工作的結(jié)果和收獲也會帶給我們滿足感，我們會覺得自己的努力沒有白費，收獲了一份肯定和回報。這種成就感和滿足感會讓我們更加熱愛工作、投入工作，不斷追求更高的目標(biāo)。
第四段：工作中的困難和挑戰(zhàn)帶給我們的成長和成熟（大致300字）
工作中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們得以成長和成熟。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要勇于迎接，尋找解決問題的方法和策略，這樣才能夠克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。同時，困難和挑戰(zhàn)也是一次反思和成長的機會，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們能夠更好地認(rèn)識自己的不足和問題，并尋求改進和提升的方法和途徑。所以，困難和挑戰(zhàn)實際上是我們成長和進步的催化劑，讓我們變得更加強大和堅韌。
第五段：員工工作收獲心得體會對職業(yè)規(guī)劃的影響（大致200字）
員工工作收獲心得體會是對工作中的感悟和體驗的總結(jié)，通過反思和思考，我們能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，認(rèn)清職場的規(guī)則和要求，從而為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。我們可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢，不斷發(fā)展和提升自己的技能和能力，選擇合適的工作崗位和發(fā)展方向，實現(xiàn)個人與組織的目標(biāo)。所以，員工工作收獲心得體會對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，可以幫助我們找到適合自己的職業(yè)道路，并不斷在這條道路上取得進步和發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)主要內(nèi)容，表達(dá)對員工工作收獲心得體會的重視和感激之情（大致100字）
通過員工工作收獲心得體會，我們能夠深刻認(rèn)識到工作對于個人成長和發(fā)展的重要性，感悟到工作帶來的技能和經(jīng)驗的寶貴，獲得工作給予的成就感和滿足感，發(fā)現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)對于我們成長和成熟的重要作用，以及對職業(yè)規(guī)劃的影響。我們應(yīng)該對工作充滿感激和熱情，珍惜并善用所學(xué)所獲，不斷提高自己的工作水平和能力，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。
員工心得體會及收獲篇十二
員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一環(huán)，它可以幫助員工提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，并為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。最近，我有幸參加了公司組織的一次培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)的意義和它對我的個人和職業(yè)生涯的影響。
第二段：具體介紹培訓(xùn)的內(nèi)容以及個人感受
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。其中，對于我個人來說，溝通技巧是最有收獲的一部分。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何有效地傾聽他人，理解對方的需求，并表達(dá)自己的觀點。這對于我與同事和客戶的溝通交流起到了很大的幫助。此外，我還學(xué)習(xí)了如何在團隊中協(xié)作，如何有效地解決問題。這些技能對于我未來的工作發(fā)展將會起到重要的作用。
第三段：談?wù)撌斋@和應(yīng)用
在培訓(xùn)結(jié)束后的幾個月里，我已經(jīng)開始將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到我的工作中。我發(fā)現(xiàn)，通過改進我的溝通技巧，我能更好地與同事合作，解決問題更加高效。此外，我也能更好地理解上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并按照他們的要求完成工作。這些變化不僅提高了我的工作效率，也加強了我與同事之間的合作關(guān)系，為團隊的成功作出了貢獻。
第四段：講述培訓(xùn)對個人發(fā)展的影響
這次培訓(xùn)不僅對我當(dāng)前的工作產(chǎn)生了積極的影響，也對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。我意識到，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我能夠在工作中更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也為自己的職業(yè)生涯增添更多的可能性。所以，我決定在未來繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)，并積極開展自我學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的重要性和展望未來
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。它不僅能夠幫助員工提升個人能力，還能夠促進企業(yè)的發(fā)展和進步。我希望，在未來的工作中，我能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
通過這篇文章，我總結(jié)了我在員工培訓(xùn)中的心得體會和收獲，并明確了培訓(xùn)對我個人和職業(yè)生涯的重要性。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出積極的貢獻。
員工心得體會及收獲篇十三
第一段：引入員工工作的重要性和對未來的意義（200字）
在職場中，員工通常會投入大量的精力和時間在工作中。工作不僅提供了一份經(jīng)濟收入，更是一個展示個人能力和實現(xiàn)自我價值的平臺。通過努力工作，員工可以與他人合作，獲取實踐經(jīng)驗，提升專業(yè)技能，并建立起在行業(yè)中的聲譽。因此，每個員工都應(yīng)該牢記自己的工作目標(biāo)，并從工作中收獲到各種心得和體會。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)促使個人成長（300字）
在工作中，隨著職業(yè)的發(fā)展，員工可能會遇到各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括面對復(fù)雜的問題、做出重要的決策、應(yīng)對高壓和工作與生活的平衡等。然而，正是這些挑戰(zhàn)推動個人成長和發(fā)展。通過解決問題、克服困難以及應(yīng)對壓力，員工可以不斷提升自己的思維能力、管理能力以及抗壓能力。這些寶貴的經(jīng)驗和能力將不僅在工作中受益，也會對個人的未來有著積極的影響。
第三段：工作中的合作與團隊精神（300字）
在大多數(shù)職位上，員工需要與同事合作以完成共同的目標(biāo)和任務(wù)。與他人合作不僅可以提高工作效率，還可以促進個人能力的發(fā)展。在團隊合作中，員工可以學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗和知識，傾聽他人的意見和建議，并學(xué)會有效地解決沖突。通過與其他人合作，員工也能夠建立起自己在團隊中的聲譽，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中的合作也使得員工更容易建立起人際關(guān)系網(wǎng)，這將有助于他們未來的職業(yè)和個人發(fā)展。
第四段：工作中的成就感與滿足感（200字）
工作中的成就感和滿足感來自于員工對自己所做工作的認(rèn)可和回報。當(dāng)員工的工作受到認(rèn)可并取得成功時，他們會感到自豪和滿足。這種感覺不僅激勵著員工繼續(xù)努力工作，還增強了他們對自己能力的信心。此外，工作中的成就感還來源于員工對所貢獻的價值的認(rèn)識。當(dāng)員工意識到自己的工作對組織和團隊的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響時，他們會感到滿足和愉悅。這種滿足感促使員工更加積極地工作，并向更高層次的工作挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）
在工作中，員工不僅可以通過挑戰(zhàn)和合作提升自己的能力，還可以獲得成就感和滿足感。從工作中收獲的心得和體會將引導(dǎo)員工更加專注于工作目標(biāo)，并努力不懈地超越自我。通過努力工作，員工將不僅在工作中不斷成長，也會為自己的個人和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，我們每個員工都應(yīng)該在工作中珍惜每次機會，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，從工作中收獲更多的心得和體會。
員工心得體會及收獲篇十四
離開了美麗的大學(xué)，每位莘莘學(xué)子步入了職場的生活當(dāng)中。而我也順利地進入了中國__銀行__分行這個大集體當(dāng)中。
__年7月8日我們開始了為期7天的軍訓(xùn)，作為新時代的天之驕子，我們擔(dān)負(fù)著振興祖國的重任，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能做好我們生活中的每一項任務(wù)。
通過7天的軍訓(xùn)，是我們每個同學(xué)鍛煉了堅強的意志，提高了組織的紀(jì)律性。教官教導(dǎo)我們：“在一個團體當(dāng)中要有犧牲小我，成全大我的精神?！蔽覀兠恳粋€人都要像一棵大樹一樣遮風(fēng)擋雨，就必須要深深扎根于這片大地之中。
軍訓(xùn)不僅是對我們意志的考驗，更多的是對我們集體的考驗，是提高我們堅強意志，提升團體合作精神的鍛煉。在軍訓(xùn)過程中，我們了解了不少的軍中生活，體會了軍人的艱辛，感受到了軍人的堅強意志和愛國的奉獻精神。
作為__銀行的每一位員工，都要有像軍人般的奉獻精神和大無私的愛崗敬業(yè)精神，這也意味著進入x行工作并不意味著一勞永逸，而是要有更大的責(zé)任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務(wù)。
軍訓(xùn)，感謝教官，感謝集體，感謝不一樣的自己。
員工心得體會及收獲篇十五
時間過得真快，冬奧會要在北京和張家口舉辦了，全國上下舉國歡騰，世界各國的運動員匯聚在我國張家口，我好想去冬奧運現(xiàn)場看一看啊，這在這時，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽陽同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運會，特意過來接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個國家的運動員都在這里，大街上我看到很多外國語，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們在感嘆，中國的城市發(fā)展的太快了，中國好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目，原來有這么多的國家啊，還有這么多的奧運項目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運動項目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運動員都不簡單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過的太開心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來為國家爭光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來?！把┤萑凇笔且粋€紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
20__年北京奧運會的成功舉辦，贏得了國際社會的普遍贊譽，向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦，更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。
彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實驗室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有，到部分項目從有到強，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。
俗話說“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦，這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年，感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國文化特色的形象景觀，講述著中國發(fā)展故事，傳遞著中國價值。
展現(xiàn)文明友好形象?！坝卸Y儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主，冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持，北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名，61.6萬人積極報名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實，讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。
員工心得體會及收獲篇十六
回過頭來，看看自己走過的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過層層訓(xùn)練，我們步調(diào)一致并肩齊進。
短暫而又充實的軍營生活，讓我們彼此更加認(rèn)識了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會到：
作為一名軍人，要時刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時接受上級下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因為有了百合的力量，將我們推向更高一個浪潮，因為有了百合的殷切期望，我們才會有了勇氣挑戰(zhàn)極限！
百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個人，鑄造雁一樣團隊。
在綠色軍營里面，時常出現(xiàn)這樣一幅畫面：一群身穿藍(lán)色t恤的__公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無論是飯前飯后，只要稍有空暇的時間，總能看到這樣一組組場景。炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著，原來是__公司人正在操作動作要領(lǐng)，動作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊員，手把手教著，一步一個腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒有人停下腳步。
立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊員們的士氣，隊員們沒有一個說苦怕累的，因為我們堅信：只要我們認(rèn)真，去努力，我們一定會做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹，都是百合的精英！
無數(shù)條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個人將自己手中的力量推向同一個方向，我們的力量將無限大，__公司人將在創(chuàng)輝煌！
雖然我們即將要離開這里，有點留戀不舍，留戀軍營的生活，戀著這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時刻謹(jǐn)記著使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運用到實際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚艱苦奮斗精神，發(fā)揚百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓__公司的名字響徹一方！
員工心得體會及收獲篇一
第一段：引言（120字）
在現(xiàn)代社會中，員工的改變與收獲是不可避免的，無論是因為工作職責(zé)的調(diào)整，職位晉升，還是新的工作環(huán)境等原因，員工都要面對不同程度的變化。然而，這些變化也給員工帶來了機遇和挑戰(zhàn)，讓他們在實踐中不斷成長，收獲一份寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段：適應(yīng)的挑戰(zhàn)（240字）
在員工的工作生涯中，適應(yīng)是一項必不可少的能力。無論是轉(zhuǎn)崗到新的部門，還是擔(dān)任新的職位，員工都需要適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。這些變化通常伴隨著新的責(zé)任和挑戰(zhàn)，在初始階段可能會讓員工感到不適應(yīng)和困惑。然而，只有通過艱苦的努力和刻苦學(xué)習(xí)，員工才能逐漸適應(yīng)新的工作，提升自己的能力。在這個過程中，他們可能需要與新同事合作，學(xué)習(xí)新的技能，調(diào)整工作方式。適應(yīng)的過程雖然困難，卻能鍛煉員工的意志力和抗壓能力，讓他們更好地應(yīng)對未來的變化。
第三段：成就的喜悅（240字）
當(dāng)員工適應(yīng)了新的工作環(huán)境和要求后，他們會開始感受到成就的喜悅。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，員工能夠提升自己的技能和能力。在新的領(lǐng)域中，員工能夠有更多的機會展示自己，取得良好的業(yè)績。這些成就不僅能夠帶來內(nèi)心的滿足感和自豪感，還能給員工帶來更多的機會和發(fā)展空間。他們可以通過自己的努力去爭取更高的職位，也可以獲得更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會。在這個過程中，員工的自信心也會得到提升，對未來充滿信心。
第四段：人際關(guān)系的拓展（240字）
在工作中，員工還會認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性。無論是與同事合作，還是與領(lǐng)導(dǎo)溝通，良好的人際關(guān)系都是促進工作效率和工作滿意度的關(guān)鍵。員工不僅需要與同事建立良好的合作和溝通方式，還需要與領(lǐng)導(dǎo)建立互信互諒的關(guān)系。通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，員工能夠拓寬自己的視野，并從中學(xué)習(xí)和借鑒。良好的人際關(guān)系也為員工提供了更多的發(fā)展機會，他們可以通過人脈關(guān)系獲取更多的資源和信息，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（360字）
員工的改變與收獲是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求是一項必不可少的能力，通過艱苦的努力和刻苦學(xué)習(xí)，員工可以逐漸適應(yīng)新的工作，并提升自己的能力。在適應(yīng)過程中，他們能夠鍛煉意志力和抗壓能力，為未來的變化做好準(zhǔn)備。當(dāng)員工適應(yīng)了新的工作后，他們會感受到成就的喜悅，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，他們能夠提升技能和能力，取得更好的業(yè)績。同時，良好的人際關(guān)系也是員工改變與收獲過程中的重要一環(huán)，通過與不同的人合作和交流，員工能夠拓寬視野，借鑒他人的經(jīng)驗，并獲得更多的發(fā)展機會。因此，員工的改變與收獲不僅是一份寶貴的人生經(jīng)驗，也是他們成長的見證和回憶。
員工心得體會及收獲篇二
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，每個人的工作環(huán)境都在不斷變化。作為員工，如何適應(yīng)并應(yīng)對這些變化，不僅是一種能力的體現(xiàn)，也是成長的重要標(biāo)志。在工作中的種種變化中，員工不僅面臨著挑戰(zhàn)，還有機會獲得成長和收獲。本文將圍繞員工的改變與收獲展開，詳細(xì)討論員工所面臨的變化和他們從中獲得的心得與體會。
第一段：變化釋放能力潛力
對于員工來說，隨著工作環(huán)境的不斷變化，接觸新的項目和任務(wù)有助于激發(fā)和釋放他們的能力潛力。例如，新的工作任務(wù)要求員工學(xué)習(xí)新知識和技能，這不僅促使員工不斷提升自己的能力，還能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)動力。同時，變化還會讓員工意識到自身的局限性，并激發(fā)他們主動拓展能力的欲望。通過面對變化，員工能夠持續(xù)成長并不斷提升自我。
第二段：變化為員工帶來機會
變化是一把雙刃劍，它不僅帶來挑戰(zhàn)，也為員工帶來了機會。隨著工作環(huán)境的變化，員工有機會在新的領(lǐng)域中展示自己的能力和才華。例如，在新的工作項目中，員工可以通過展示自己的團隊合作能力和解決問題的能力，吸引上級的注意并獲得晉升的機會。此外，隨著工作環(huán)境的變化，員工還有機會擴展自己的人脈圈，從而增加了未來發(fā)展的機會和資源。
第三段：變化促使員工自我反思
工作環(huán)境的變化常常需要員工面對新的挑戰(zhàn)和情況，從而促使他們進行自我反思。員工通過對工作中的變化做出反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方向。例如，當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)在新的工作任務(wù)中遇到了困難，他們就會思考如何提高自己的解決問題的能力，或者是否需要進一步提升專業(yè)知識。通過自我反思，員工可以不斷優(yōu)化自己，并在工作中取得更好的成績。
第四段：變化培養(yǎng)員工的適應(yīng)能力
工作環(huán)境的變化對員工的適應(yīng)能力提出了更高的要求。只有適應(yīng)變化，員工才能更好地保持工作的穩(wěn)定性和高效性。當(dāng)員工在工作中面對變化時，他們需要迅速調(diào)整自己的思維和行動，適應(yīng)新的要求和方式。通過適應(yīng)變化，員工的適應(yīng)能力得到鍛煉和提升，從而使他們能夠更好地適應(yīng)日后的變化和挑戰(zhàn)。
第五段：變化帶來員工的成長與收獲
工作環(huán)境的變化給員工帶來了成長和收獲。通過面對挑戰(zhàn)和調(diào)整自身，員工的能力和經(jīng)驗得到了豐富和提升。他們通過學(xué)習(xí)和努力，不斷成長并在工作中取得更好的成果。此外，員工通過適應(yīng)變化，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，并實現(xiàn)個人價值的提升。無論是在知識技能方面，還是在思維方法和團隊協(xié)作方面，員工都能夠得到成長和收獲。
總結(jié)：
正視工作環(huán)境的變化，適應(yīng)并應(yīng)對這些變化，是員工個人成長的關(guān)鍵。通過面對變化，員工能夠釋放出自身的潛能，獲得機會展示和發(fā)揮自己的能力。變化也能夠促使員工進行自我反思，找到自身的不足并進行改進。變化培養(yǎng)了員工的適應(yīng)能力，使他們更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。通過變化，員工能夠不斷成長并取得收獲，實現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。
員工心得體會及收獲篇三
員工培訓(xùn)心得體會與收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的員工培訓(xùn)心得體會與收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【員工培訓(xùn)心得體會與收獲(精選7篇)】，供你選擇借鑒。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，人們越來越清醒地認(rèn)識到企業(yè)在競爭中制勝的決定因素是人才，而教育培訓(xùn)是解決人才問題的根本途徑。國際上許多著名企業(yè)都很重視對員工的培訓(xùn)。據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計，企業(yè)對培訓(xùn)投入1美元，產(chǎn)出達(dá)3美元。惠普公司內(nèi)部有一項關(guān)于管理規(guī)范的教育項目，僅僅這一個培訓(xùn)項目，研究經(jīng)費每年就高達(dá)數(shù)百萬美元。理論和實踐均表明教育培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)工作中有著非常重要的作用。企業(yè)對員工的素質(zhì)要求也越來越高，更多的企業(yè)是立足現(xiàn)有資源，通過教育與培訓(xùn)達(dá)到提高員工素質(zhì)的目的，以實現(xiàn)“人盡其才，才盡其能”，而管理學(xué)中的“木桶原理”對企業(yè)員工培訓(xùn)有著深刻的啟示。
管理學(xué)中的“木桶原理”，其核心思想是：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。根據(jù)這一核心思想，“木桶原理”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板長度一樣，木桶才能盛滿水;其二，只要桶壁上有一塊木板長度不夠，木桶里的水就不可能是滿的。這就是說，任何一個組織，都可能面臨一個共同的問題，即構(gòu)成組織的各個部分通常是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。若將企業(yè)整體的競爭力和實力比喻成木桶的容量，那么企業(yè)要想成為結(jié)實耐用并能盛滿水的木桶，要想增大這個木桶的容量，一是提升短板，二是想方設(shè)法提高所有木板的長度。
“劣勢影響優(yōu)勢，劣勢決定生死”，這是市場競爭的殘酷法則。短板帶來的損失是無法彌補的，很多時候，給組織造成的損失可能是毀滅性的。例如，美國曾發(fā)生過宇宙飛船失事的事件，可以肯定地說，飛船升空前進行過多次仔細(xì)檢查，認(rèn)為合格后才進行發(fā)射的，但升空后還是有極其細(xì)微的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。縱觀電網(wǎng)一起起觸目驚心的人生傷亡、電氣誤操作事故，其主要原因就是安全教育培訓(xùn)工作不力，員工安全意識淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然員工中存在“短板”，就應(yīng)該盡快把它補長。只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。
根據(jù)木桶原理，企業(yè)員工培訓(xùn)只有及時發(fā)現(xiàn)并不斷激勵企業(yè)員工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有針對性地解決好問題。要想增大木桶的容量，通常有兩種方法：其一，同時加長每一塊木板的長度;其二，只加長最短木板的長度。顯然，增加同等容量的前提下，第二種方法要比第一種方法更經(jīng)濟。實際工作中，對所有員工采取統(tǒng)一的培訓(xùn)模式，結(jié)果是使員工中的“長板”更加長，“短板”還是依然短，培訓(xùn)效果不明顯，與提升企業(yè)員工整體素質(zhì)的初衷背道而馳。事實上，電網(wǎng)企業(yè)員工的水平參差不齊，如果培訓(xùn)過程像學(xué)校上課一樣，采取統(tǒng)一的進度，必然缺乏針對性，徒增培訓(xùn)投入而效果不理想。因此，按需施教，分層培訓(xùn)突出針對性。要建立一個貫穿員工職業(yè)生涯發(fā)展全過程的、個性化的培訓(xùn)檔案，這個檔案應(yīng)該包括：員工所在崗位要求具備什么知識和技能、員工能力現(xiàn)狀是怎么樣的、培訓(xùn)需求有哪些、參加過什么樣的培訓(xùn)、通過培訓(xùn)有哪些提高，讓員工和單位隨時明了目前的能力差距和培訓(xùn)動態(tài)。
此外，要想提高企業(yè)的整體績效，對“短板”的開發(fā)和激勵也很重要，在識別“短板”時要注意盡量避免“暈輪效應(yīng)”，即不能僅看到“短板”的短處而忽略它的長處。因此，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工中的“短板”，然后有針對性地開展培訓(xùn)工作，同時不斷激勵他們，才能起到事半功倍的效果。
再就是員工培訓(xùn)應(yīng)從狹隘的崗位職務(wù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。如果將每一位員工比作一個木桶，那么組成這個木桶的那些木板就是該員工所掌握的各項知識和技能，而該木桶的最大容量就是該員工的整體實力和競爭力。對于某個具體的員工來說，除非崗位知識和技能是他的薄弱環(huán)節(jié)?否則單純的崗位培訓(xùn)對于提高該員工的整體實力和競爭力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另外，現(xiàn)代社會是協(xié)作性社會，以合作求競爭才能達(dá)到利益的最大化。所以，員工培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)從狹隘的崗位培訓(xùn)轉(zhuǎn)向豐富多彩的全方位培訓(xùn)。
與此同時提高員工特別是中高層員工的人文素養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)，讓人站在哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的高度看問題，十分有利于提升人的見識水平，增強人的創(chuàng)造能力;另一方面，人文素養(yǎng)作為價值觀念和思維方式滲透于人的內(nèi)心之中，使人抵得住一些不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)、功利的誘惑。如此，就會用顆善良的心和盡自己的所能來造福企業(yè)。
懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了圣澤集團旗下子公司(湖北博誠汽車銷售服務(wù)有限公司)這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
一、目標(biāo)
公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也?！薄靶≮A憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對，又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想，從而做好事。
要勇于承擔(dān)責(zé)任，有團隊精神，善于學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，形成好的性格，從而改變命運。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)提升方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做客服方面工作的，同時也希望能有一些提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會!
11月8日-14日，非常幸運地參加區(qū)90學(xué)時教師培訓(xùn)，七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以說是緊張的學(xué)習(xí)、快樂的收獲。
為期兩天 (杭州崇文實驗小學(xué)、天長小學(xué))的掛職實踐培訓(xùn)，使我看到名校老師強烈的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度，他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無不讓我們欽佩，同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調(diào)適，不應(yīng)該再浮躁了，要靜下心來潛心研究了，影響老師們重新樹立了正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。
“千課萬人”，我是第一次參加這么盛大的觀摩活動，聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點評，大師們的風(fēng)采盡收眼底，得益匪淺，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊，(每天上午五節(jié)課，下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報告、兩節(jié)課互動點評)。雖然聽課很辛苦，但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸，吸引著我。這么好的學(xué)習(xí)機會、使我舍不得，疲憊的身軀總能堅持到晚上，尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師，我心中的偶像、最崇拜的專家，這么近距離的接觸，讓我激動，再累也值得!我想同行的老師應(yīng)該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中，進一步認(rèn)識到了不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)的必要性。
就像雷子?xùn)|老師《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》心路歷程，雷老師在1999年上這課，當(dāng)時理念是“基于學(xué)生已有經(jīng)驗，以學(xué)論教”，在2009年上這課是“關(guān)注學(xué)生的差異，為自主探究提供廣闊的空間”，在2010年雷老師建立在“回歸數(shù)學(xué)本位為續(xù)學(xué)習(xí)積累豐厚的經(jīng)驗”。課堂開放，自主權(quán)全在學(xué)生。無獨有偶，同樣特級教師黃愛華老師，在大會交流中談到了他三次不同 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》的版本，從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提升，造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。
培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了老師們學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平，才能開展教研活動,在不斷的交流互動中，明確了作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，如何適應(yīng)新課改，教好課。通過這次培訓(xùn)，歸納一下幾點：
1、教師要有人格魅力。
常聽孩子們議論“我最喜歡__老師，我最佩服__老師”。甚至老師的一舉一動，孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯瑸橹畠A倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長期的教育教學(xué)工作中形成了這種人格魅力，在孩子們中間建立了一種崇高的威信，這種人格魅力和威信對學(xué)生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中，得到這樣一個結(jié)論：以情感人，以情激趣;用教師智慧啟迪學(xué)生智慧。
總之，教師要具有人格魅力。只有尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生滿腔熱情，寬容大度，這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學(xué)生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時，才會增強愛的情感。
2、教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。
七天的培訓(xùn)，我聽了四十來節(jié)專家和特級老師的課，課堂上聯(lián)系生活實際，深入淺出、語言風(fēng)趣優(yōu)美，給我?guī)砹苏鸷澈退伎肌！霸鯓幼x懂學(xué)生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會到：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂教學(xué)的主體。這一點已不容置疑。既然是主體，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該真正擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)。只有有了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，才能更好的發(fā)揮主體作用，改變那種消極的、被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式，從而更加積極主動地學(xué)習(xí)探索，新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，自主探索、合作交流已成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式 ，他們都創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的活動情景，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，服務(wù)于生活，尊重每一個學(xué)生，允許不同的學(xué)生從不同的角度組織問題，解決問題，讓每個學(xué)生體現(xiàn)到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的成功喜悅。
3、“順暢”課不一定是好課，要上出有“風(fēng)浪”的課。
培訓(xùn)使我明白了在整個教學(xué)過程中，師生、生生分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念與理念，通過質(zhì)疑、討論、合作，使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展，實現(xiàn)了教學(xué)相長。在這樣的環(huán)境里，實現(xiàn)了師生、生生知識的互補，學(xué)困生得到了幫助，學(xué)優(yōu)生得到了拓展。學(xué)生迫切地想與大家交流自己的學(xué)習(xí)體驗，課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空，遨游其間，樂而忘返。
總之，這次培訓(xùn)讓我收獲多多，在此不能面面俱到，只能抓住幾點來談。我們培訓(xùn)的目的是讓老師不再茫然，不再無從下手。讓我們借助這次培訓(xùn)的東風(fēng)，實抓我們的教師讀懂教材、讀懂學(xué)生。讓我們的老師會上數(shù)學(xué)課，讓我們的教學(xué)工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。
一路風(fēng)塵，雖然很辛苦，但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中，我們感到精神十分富足，真的不虛此行。對照自己的教學(xué)實踐，我們要做的還有很多很多，在大師的攜領(lǐng)下，愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。
公司這次下發(fā)的《華為管理綱要》，給了我們一個很好的提升管理能力的自我培訓(xùn)的機會。通過《華為管理綱要》的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到一個合格的中層干部在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到了提升中層干部管理能力對企業(yè)的重要性。我的心得如下：
一、干部要起到表率作用
作為一名中層干部，不能只靠說別人，一定要嚴(yán)格要求自己，打鐵還需自身硬，干部的職責(zé)是帶隊伍，干部的作風(fēng)影響隊伍的作風(fēng)。要堅持實事求是，敢講真話，樹立自己的榜樣形象，成為令下屬心悅誠服的好榜樣，這樣我們中層干部的管理才更有說服力和執(zhí)行力。
二、干部要有主動積極的工作作風(fēng)
作為中層干部，不能事事都等著領(lǐng)導(dǎo)交待，要把工作做到前頭。積極主動地做好日常管理工作的鋪墊和準(zhǔn)備，把會出現(xiàn)的問題及各種應(yīng)急預(yù)案提早考慮周全。對于下屬，要明確他們的職責(zé)分工，明細(xì)化考核條目，獎勤罰懶，調(diào)動他們的工作主動性，讓他們從“要我干”轉(zhuǎn)變成“我要干”，這樣才能打造出一個極具主動性的隊伍。
三、干部要把工作做到位
我們中層干部，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和正確的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等;要樂于溝通，既要與上級溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報請示，又要與下屬多交流，發(fā)現(xiàn)思想懈怠及時糾正;要有善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，細(xì)致觀察工作環(huán)境的變化，及早發(fā)現(xiàn)問題并解決;要廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)及下屬員工對自己工作的意見和建議，心胸要放寬，一個人太看重“面子”就容易忽略對自我的批評;要經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，保持第一手資料的收集，及時發(fā)現(xiàn)下屬員工工作中的問題并加以糾正。
四、干部要勇于承擔(dān)責(zé)任
在領(lǐng)導(dǎo)面前不找借口，不可明哲保身。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任和尋找借口之間，可以體現(xiàn)一個中層干部的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)。問題面前找借口，那就根本說不上執(zhí)行力。不僅要培養(yǎng)自身的擔(dān)當(dāng)心態(tài)，還要從明確車間內(nèi)各項工作職責(zé)和工作流程上入手，不推諉，不扯皮，讓下達(dá)的任務(wù)可以第一時間找到相應(yīng)的責(zé)任人開展工作，也便于快速掌控工作進展情況。
五、干部要加強團隊合作
中層干部作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)，對于團隊內(nèi)的成員，要給與充分的鍛煉，要做到在各自的崗位獨當(dāng)一面。在這個強調(diào)團隊合作的時代，我們的團隊成員要有良好的心理素質(zhì)，要懂得溝通，要學(xué)會怎么做人，怎么做事。而我們作為干部，要盡量做到公平公正，無私無畏，心胸開闊，這樣才能團結(jié)好一個團隊。
總結(jié)
我會依照這些體會，繼續(xù)提升個人管理水平，發(fā)揮好公司賦予我的管理作用，更好的帶動車間的各項工作，保障公司分配的生產(chǎn)任務(wù)和安環(huán)任務(wù)順利完成。
為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的履行崗位職責(zé)，我院于20_年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由人力資源部組織，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓(xùn);護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓(xùn);感控科進行了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項制度培訓(xùn)。
范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊打下了良好基礎(chǔ);由醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使新員工了解了臨床工作操作程序，更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)范培訓(xùn)，讓他們從心理、責(zé)任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準(zhǔn)備，經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標(biāo)準(zhǔn)，因而保障了醫(yī)療安全，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。
通過此次培訓(xùn)，使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認(rèn)識，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ)，也為新員工提供了一個互相學(xué)習(xí)交流的平臺，為他們共同進步搭建了一座橋梁，讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。
崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作，此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量，推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎(chǔ)。
為期兩周的新職工入職培訓(xùn)不知不覺轉(zhuǎn)眼就要過去了，回想這兩周的時間，自己收獲學(xué)習(xí)了許多，也感悟了許多。
1.感恩
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這一次培訓(xùn)的機會，給我們安排了豐富的培訓(xùn)課程內(nèi)容和多樣的培訓(xùn)方式。同時也感謝為我們細(xì)心講解的老師們，以及人事處的各位老師們，特別是德剛老師一直陪伴我們整個培訓(xùn)過程。
2.轉(zhuǎn)換
從培訓(xùn)開始，老師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個醫(yī)學(xué)生已經(jīng)成為了一個醫(yī)學(xué)工作者了。是啊，從學(xué)校到醫(yī)院，地點的轉(zhuǎn)換;從學(xué)生到醫(yī)生，身份的轉(zhuǎn)換?？此坪唵蔚霓D(zhuǎn)換，卻需要太多的東西來支撐。我們要做的，首先便是要盡快的把自己的知識再充實起來，然后結(jié)合運用到臨床中來。其次，比較醫(yī)院是個綜合性的大舞臺，我們要的不僅是智商的提升，還得有情商的培養(yǎng)，如孫明主任所說，我們要學(xué)會提升自己的情商。
3.使命
培訓(xùn)初期，院領(lǐng)導(dǎo)們給我們介紹了醫(yī)院的基本情況，目標(biāo)，發(fā)展方向，使我們對千醫(yī)有了進一步的認(rèn)識。作為1960成立的一所醫(yī)院，我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時作為擁有著眾多榮譽的醫(yī)院，我們又是一所先進的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設(shè)施，有著優(yōu)秀的專家團隊，以及眾多未來有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作，我感到倍加榮幸，同時也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標(biāo)：建設(shè)國內(nèi)一流的省級綜合性三級甲等醫(yī)院;理念：尊重患者、敬畏生命、用心做事，把每一個診療流程都做成精品;愿景：讓千醫(yī)在社會上更有地位，千醫(yī)人更受尊重;戰(zhàn)略：發(fā)展規(guī)模適度，突出品牌特色，走高新技術(shù)之路，走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著我，鼓勵著我。
4.團隊
培訓(xùn)期間，我們進行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們所有人都乘車前往了，靈巖寺素質(zhì)拓展基地。在那了，兩天的時間里留下了我們歡聲笑語和快樂的回憶，更留下了我們團結(jié)協(xié)作的身影。在所有的各項培訓(xùn)練習(xí)中，無處不滲透著團隊協(xié)作的精神。好多項目，從一開始的束手無策，手忙腳亂，到最后的團結(jié)一心，齊頭并進，這一切都是團隊的力量在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中，我們肯定要投入到科室的團隊甚至是整個醫(yī)院大團隊中，各項工作的有效開展均離不開各個工作人員之間的團結(jié)協(xié)作，只有通過團結(jié)協(xié)作，才可以攻堅克難，才可以事半功倍，攻破一個個難題，順利完成一項項工作，治療一位位病人。兩天的素質(zhì)拓展，培養(yǎng)我們團隊合作精神的同時，也增進了我們之間的友誼。大家說說笑笑，一起成長，共同學(xué)習(xí)，結(jié)下了深厚的友誼。
5.制度
無規(guī)矩不成方圓。一個好的醫(yī)院良好的運行，離不開各種規(guī)章制度的約束與規(guī)范。兩周的培訓(xùn)，各老師們給我們講解了各種規(guī)章制度，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多工作有關(guān)的規(guī)章制度。這些制度，是以后我們工作的指南，唯有遵守這些規(guī)章制度，我們才能把工作做好，才能嚴(yán)格要求自己，這是對自己的負(fù)責(zé)，也是對病人的負(fù)責(zé)，更是對醫(yī)院的負(fù)責(zé)。制度不是來束縛一個人的，制度恰恰給了我們更多的空間，讓我們更規(guī)范的行醫(yī)，減少了事故的發(fā)生，提升了我們的信心。
6.提升
在培訓(xùn)期間，有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔，目睹了各位優(yōu)青答辯的全過程?？粗_上各位競選人激烈精彩的答辯，使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對人才的重視，對青年一代的關(guān)心與照顧，醫(yī)院通過優(yōu)青項目，給眾多有理想有抱負(fù)的青年提供了一個廣大的舞臺。同時，看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩，也讓我感到自己的渺小，學(xué)習(xí)的道路沒有止境，自己需要學(xué)習(xí)與提升的東西還有太多太多。無論從學(xué)歷上還是經(jīng)驗上，我還有太多的欠缺。我一定規(guī)劃好自己未來幾年的方向，一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
7.禮儀
一上午的禮儀培訓(xùn)，收獲頗豐。禮儀是一個人立足社會的基本能力之一。擁有著好的禮儀風(fēng)范，在尊重他人的同時，也可以使你贏得他人的尊重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中，接觸的最多的可能就是病人，病人作為我們交往的對象，講禮儀的你可能更能贏得病人的尊重。在 目前醫(yī)患關(guān)系不是十分樂觀的今天，禮儀對于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中，可能我們耐心的傾聽就能解救一個病人，我們禮貌的一個請字，可能就給患者帶來內(nèi)心的愉悅，我們一個微笑，可能就化解一個矛盾。樹立以病人為中心的理念，時刻為病人著想，以禮待之，相信病人能獲得醫(yī)治，醫(yī)生能得到尊重，社會將會變得更加和諧。
8.展望
馬上要奔赴自己的崗位，投身到醫(yī)療事業(yè)中去，為能更好的快速適應(yīng)新的工作，我想應(yīng)該努力做到以下幾點：調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;虛心學(xué)習(xí)，為角色轉(zhuǎn)換提供扎實的基礎(chǔ);勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，全身心的投入到新的工作中;嚴(yán)于律己，寬以待人;樹立主人公意識，將千醫(yī)作為自己的家，努力為這個家貢獻自己的力量。
9.總結(jié)
總之，通過這兩周的培訓(xùn)，增長了許多知識，擴寬了自己視野，提升了自己的團隊意識，提高了自身素質(zhì)，使自己對自己工作有了清晰的定位，在以后的工作中，一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念，努力讓千醫(yī)在社會上更有地位，作為千醫(yī)人更受尊重。努力成為目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、做醫(yī)教研復(fù)合型人才。相信千醫(yī)的未來會更加美好，我們會更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團隊的一員，是我的驕傲。
為進一步挖掘中年員工潛力，激發(fā)中年員工的工作熱情，提高全行員工隊伍的整體素質(zhì)，9月9日至12日，農(nóng)行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓(xùn)班，來自市分行機關(guān)和全轄7個縣級支行的130余名中年員工參加了培訓(xùn)。
農(nóng)行河南三門峽分行現(xiàn)有45歲以上中年員工359人，他們大部分都是上世紀(jì)八十年代初、中期進入農(nóng)行工作，經(jīng)過了專業(yè)銀行、商業(yè)銀行和股份制改革各個階段，親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革，見證了農(nóng)發(fā)行分設(shè)、行社脫鉤、股改上市的歷史，雖然大部分中年員工學(xué)歷不高，但他們立足平凡崗位，為農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展壯大奉獻了青春和熱血，依然可以稱是農(nóng)業(yè)銀行的肱股和脊梁。隨著時代變遷和自然更替，他們的年齡日漸增長，原有的知識和技能已難以適應(yīng)崗位工作的需要，急需通過培訓(xùn)進行更新和“充電”。
三門峽分行黨委歷來重視發(fā)揮中年員工的中堅和傳承作用，十分關(guān)心和關(guān)注中年員工的工作、生活和成長，認(rèn)真落實總、分行黨委的統(tǒng)一部署，近年來先后組織部分優(yōu)秀中年員工參加了上級行舉辦的中年員工培訓(xùn)班，并于去年舉辦了一期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)。今年，為進一步推動中年員工培訓(xùn)工作規(guī)范、長久開展，三門峽分行黨委嚴(yán)格按照省行中年員工培訓(xùn)方案要求，組織舉辦了以客戶營銷、團隊合作、素質(zhì)培養(yǎng)、家庭建設(shè)、公文寫作及常用辦公軟件應(yīng)用等為主要內(nèi)容的第二期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)班，在邀請外部知名專 家 教授講課的同時，還著力挖掘內(nèi)部資源，安排行內(nèi)專業(yè)人員針對中年員工的知識“短板”和工作中常用的技能開展培訓(xùn)，取得了良好效果。
培訓(xùn)中，周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結(jié)合自身豐富的職場閱歷和大量的個案實例，深入淺出地在《客戶關(guān)系營銷與服務(wù)》和《團隊合作》課程中講解了業(yè)務(wù)營銷技巧、客戶關(guān)系維護和團隊溝通協(xié)作，聲情并茂地講述了《銀行員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》、《陽光心態(tài)培養(yǎng)》、《情緒及壓力管理》和《和諧家庭建設(shè)》等課程，引導(dǎo)學(xué)員們緩解職場壓力，樹立良好心態(tài)，構(gòu)建和諧的同事關(guān)系和家庭關(guān)系;兩位行內(nèi)專業(yè)人員重點從notes和wps等辦公軟件的安裝配置、功能運用、操作技巧和通知、匯報材料、工作總結(jié)、調(diào)查報告等常用公文的寫作要領(lǐng)及常見錯誤等一一進行了詳解。
培訓(xùn)期間，三門峽分行人力資源部嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格作息時間，積極配合老師活躍課堂氣氛，組織學(xué)員積極參加互動環(huán)節(jié)加深理解，確保了培訓(xùn)工作的有序進行。整體課程安排結(jié)合實際，課堂教學(xué)形式多樣，現(xiàn)場操作答疑解難，內(nèi)容新穎，著眼工作，貼近生活，使學(xué)員們眼界大開、深受啟發(fā)，收到了良好效果。學(xué)員們深有感觸，紛紛表示對贏得市場挑戰(zhàn)更具信心，職場生涯規(guī)劃更為明晰，人生的跑道更加通暢，倍添了二次創(chuàng)業(yè)、再續(xù)輝煌的豪情。
員工心得體會及收獲篇四
接近三個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗自己所學(xué)的過程。三個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名優(yōu)秀的人民教師又邁進了一步!
首先，我深感知識、學(xué)問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，所以自己的知識面一定要廣。
其次，我深刻地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。
這短暫而又漫長的兩個月，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問、切”四診法。于是，我總結(jié)出四點：細(xì)心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問”其想，準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”。教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。一次次真心實意的交談，一句句親切入微的話語，一份份暖意融融的愛護，學(xué)生會產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理。
總之，教學(xué)是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
員工心得體會及收獲篇五
在職場中，員工的成就和收獲是每個人都非常重視的事情。一個人的成就和收獲會直接影響到他們的事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量。在我還是一名高中生的時候，就曾經(jīng)聽到過很多關(guān)于員工成就和收獲的故事，今天，我想和大家分享一下我的體會。
首先，想要取得職場中的成就和收獲并不是一件容易的事情。想要獲得成功，我認(rèn)為首先要有正確的態(tài)度。積極的態(tài)度和認(rèn)真的工作態(tài)度決定了一個人是否能夠取得職場中的成就和收獲。在工作中，我們會遇到各種各樣的困難和問題，如果我們對待這些困難和問題的態(tài)度不正確，就很難取得成就和收獲。因此，無論遇到什么問題，我們都應(yīng)該保持一種積極的態(tài)度，勇敢地去面對挑戰(zhàn)。
其次，我認(rèn)為職場中的成就和收獲還與一個人的技能和能力有很大的關(guān)系。在職場中，我們需要掌握一定的技能和能力，并不斷的提高自己的能力水平，才能在激烈的競爭和變化中取得成功。因此，我覺得我們應(yīng)該在平時多學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的技能水平。
此外，我認(rèn)為與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系也很重要。在職場中，相互合作和信任是非常重要的。如果一個人能夠與同事、上司和領(lǐng)導(dǎo)之間建立起良好的關(guān)系，那么在工作中就更容易取得成就和收獲，并且在面臨問題和挑戰(zhàn)時也更容易得到支持和幫助。
最后，我想說的是，職場中的成就和收獲并不僅僅是物質(zhì)方面的，還包括了精神方面的收獲。通俗地說，就是在工作中，我們既要追求物質(zhì)利益，也要追求精神滿足。因此，在追求職業(yè)成就和收獲的同時，我們也應(yīng)該學(xué)會享受工作帶給我們的快樂和滿足。
總之，職場中的成就和收獲是每個人都羨慕的事情，但是想要取得這些成就和收獲并不是一件容易的事情。在工作中，我們需要保持積極的態(tài)度，提高自己的技能和能力水平，建立良好的人際關(guān)系，并在工作中找到快樂和滿足。
員工心得體會及收獲篇六
為期兩天半的總部新員工培訓(xùn)結(jié)束了，在這個培訓(xùn)班中自己是以學(xué)習(xí)如何操作整場培訓(xùn)班為目的，參與了整個培訓(xùn)班的開展。
現(xiàn)將參與此次培訓(xùn)班的體會做以下梳理：
一、針對此次培訓(xùn)班的效果評估
1、本次培訓(xùn)班所達(dá)到的效果比預(yù)期的要好得很多，不管從學(xué)員的激情度、投入度達(dá)到的效果都是非常棒的。舉例：培訓(xùn)第一天下午的報到，能感覺出很多學(xué)員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應(yīng)付性的心態(tài)。結(jié)訓(xùn)的時候看到學(xué)員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。
2、學(xué)員的心態(tài)變化;本次培訓(xùn)班學(xué)員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛?cè)胨緯r的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候?qū)W員都普遍看起來比較內(nèi)斂，安靜。經(jīng)過一天的成長訓(xùn)練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學(xué)員也都有積極的進行分享，大家的自信心也得到很大的提升。
3、本次培訓(xùn)班達(dá)到的效果跟之初辦理培訓(xùn)班的目的是相符的。此次培訓(xùn)班不僅讓學(xué)員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學(xué)員在制訂目標(biāo)寫出他們夢想，都可以看出來。
二、對于本次培訓(xùn)班的后續(xù)跟進
1、可進行多元化的考評方式。通過對學(xué)員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達(dá)到導(dǎo)向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用，提高培訓(xùn)質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學(xué)員在培訓(xùn)后在工作上的收獲進行總結(jié)，在學(xué)員其反饋的信息當(dāng)中收獲學(xué)員培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)效果。也可以反應(yīng)階段性時學(xué)員的心態(tài)。
2、通過總部大講堂對學(xué)員進行跟蹤了解，以研討的方式
3、可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學(xué)員，進行座談式的交流，樹立好的榜樣。(如同時參加新員工可是卻在競升及學(xué)習(xí)上進步得更加快，學(xué)員更能直觀的了解到之間的差距變化)
三、從教學(xué)教務(wù)的角度，在培訓(xùn)操作方式上，你學(xué)到什么?
1、用心做事，誠心做人，此次培訓(xùn)班是以比較感性的方式來帶動學(xué)員的，用心關(guān)注每個學(xué)員的感覺跟感受，所以此次培訓(xùn)班得到學(xué)員的認(rèn)可度也是非常高的。
2、我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓(xùn)班上自己也有很大的進步。
四、在課程安排以及課程內(nèi)容上，你學(xué)到了什么?
1、在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
2、人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學(xué)習(xí)的，海燕老師給我有相當(dāng)自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
3、ppt制作水平提高了。
員工心得體會及收獲篇七
新員工的入職是公司的一次重要變化，不僅對于公司的運營有著重要的影響，同時對于新員工本身也是一次寶貴的機會。在這個過程中，我們都會有不同的體會和收獲。接下來，我將分享一下作為一名新員工，我在工作中得到的個人收獲和心得體會。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境
我是一名剛剛?cè)肼毑痪玫男聠T工，最開始的幾天里，我感覺自己處于一種極度緊張的狀態(tài)下。不過，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，我漸漸地融入了團隊，發(fā)現(xiàn)這個工作環(huán)境相對輕松愉快。在新員工培訓(xùn)中，我們在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中逐漸熟悉了工作內(nèi)容，了解了工作流程，并認(rèn)識了周圍的同事們。而這個過程中對我來說最為重要的是能夠融入與適應(yīng)這個新的工作環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)新技能
作為一名新員工，我預(yù)計自己需要去學(xué)習(xí)不同的技能。我發(fā)現(xiàn)，在新人培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了公司文化和業(yè)務(wù)知識，還學(xué)習(xí)了很多新技能，從如何做項目規(guī)劃、細(xì)節(jié)處理，到如何提高客戶服務(wù)質(zhì)量等。這些技能將幫助我更好地完成工作，為業(yè)務(wù)提供更加專業(yè)的服務(wù)。同時，在學(xué)習(xí)新技能的過程中，也讓我在自己的職業(yè)生涯中不斷地提高自己，并且向更大的目標(biāo)不斷邁進。
第四段：加強溝通與合作能力
在一個團隊中，順暢的溝通和良好的合作是至關(guān)重要的。作為新員工，我需要和同事們相處得愉快，在工作中建立信任和合作。在合作的過程中，我逐漸地嘗試著主動了解同事們的工作狀況，了解他們的觀點和建議。努力為他們提供幫助和支持，并在意見及工作方法上進行交流。這些溝通和合作的技能會幫助我更好地協(xié)調(diào)團隊工作。
第五段：個人成長
總的來說，我想說的是，在這個新員工的旅程中，得到的回報超出了我的期望。我從一個陌生的人逐漸融入了這個團隊，在這個過程中，不僅僅學(xué)到了更多的技能，更是認(rèn)識了許多有趣的人。同時，我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中我不斷地成長，突破自我，不斷提高了自己的能力。這是我作為一個新員工在工作中所得到的最大的收獲。
結(jié)語
總的來說，作為一名新員工，在這個過程中不斷地學(xué)習(xí)、成長和調(diào)整，是十分重要的一步。我所得到的這些經(jīng)驗和收獲能夠幫助我更好地融入并更好地完成工作。未來，我希望能夠繼續(xù)在這個團隊中成長，在自己的職業(yè)生涯中不斷提高自己，并為公司作出更大的貢獻。
員工心得體會及收獲篇八
畢業(yè)實習(xí)，是一種鍛煉。這段經(jīng)歷是我步入社會的第一堂課。
當(dāng)我與撫順新鋼有限責(zé)任公司簽定就業(yè)協(xié)議書那一刻，我并不知道，我的選擇是否正確。我的未來會是一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安還有些興奮。然而，為期2個月的實習(xí)生活的讓我對這一切東西不在茫然。
到單位的前一個星期，經(jīng)過入企培訓(xùn)之后，我被分到了技術(shù)處原料分析室，這里主要是對進廠的原料進行化驗分析，如礦粉、球團、塊礦、煙煤、無煙煤、鎂石、洗精煤、白灰、焦炭等，要對這些原料進行鐵、硅、碳、硫、灰分、揮發(fā)份、內(nèi)水的測定。剛剛到這里的時候，看這里的活都很簡單，都是分析試驗，在學(xué)校里都學(xué)過。心里想，用2周時間就能把這里的東西統(tǒng)統(tǒng)掌握。實習(xí)過后才發(fā)現(xiàn)，這里要學(xué)的東西很多，看這里分析的元素不是很多，而當(dāng)分析這里其中的任何一個元素的時候，每一個程序的細(xì)節(jié)都是很重要的。如果分析不準(zhǔn)確，就會給企業(yè)帶來相當(dāng)大的經(jīng)濟損失。所有試驗只有自己動手操作過，才會知道哪里會經(jīng)常出錯，哪個步驟更應(yīng)該注意。而當(dāng)自己作這些試驗的時候，真是手忙腳亂，不是這里有毛病了，就是那里出錯了，什么東西看上去很簡單，只有自己去親身體會一下才能更好地明白其中的道。，還會給自己留下更深刻的印象。作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。我們一定要保持謙虛的態(tài)度，什么事情都不要急于求成，要腳踏實地，扎扎實實的作好我們眼前的事。
在入企培訓(xùn)中，有一個領(lǐng)導(dǎo)曾說過：“在我們單位有不少主管空缺的位置，不是沒有人，而是沒有人能站在這個位置上給企業(yè)帶來效益。坐上這個位置很容易，但坐穩(wěn)很難?！彼_實在激勵我們，只要你真是塊好料，是個人才，前途是無量的。這讓我求知的欲望越來越強烈，對我們每一個大學(xué)生來說永遠(yuǎn)要有對知識饑渴的態(tài)度。
在實習(xí)中除了掌握專業(yè)知識與實踐結(jié)合外，還讓我學(xué)會了如何更好地與別人溝通了，如何更好地去陳述自己的觀點，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。我對自己也充滿信心，我會一直努力，在自己的崗位上充分的展示自己!
員工實習(xí)心得體會及收獲精選篇5
員工心得體會及收獲篇九
轉(zhuǎn)眼間，來到__公司實習(xí)已經(jīng)一個多月的時間了，在這段時間里，我真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力，跟著公司的專業(yè)人員學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識;非常感謝公司給了我們一個這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。
在實習(xí)期間，我的工作比較寬泛!剛進公司的時候，由于對公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學(xué)習(xí)過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質(zhì)對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真!有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風(fēng)景!
之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到化是工作過程中的另一成就感!
在實習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(主要是額葉)的整理。在以往總結(jié)的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使!首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的運作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來!
__公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單!但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時間后，我得出結(jié)論真實和虛心對初入職場的人來說是的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助!這次實習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進!
員工實習(xí)心得體會及收獲精選篇2
員工心得體會及收獲篇十
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，員工的素質(zhì)和能力也成為企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的重要因素之一。為此，不少企業(yè)開始重視員工培訓(xùn)，并將其作為提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵舉措。最近參加了一次企業(yè)舉辦的員工培訓(xùn)，我不僅在講堂上收獲了新的知識，更從實踐中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會及收獲。
一、培訓(xùn)內(nèi)容的新穎與實用是提升員工能力的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計得非常合理，既注重知識的傳授，又注重與實際工作的結(jié)合。培訓(xùn)師通過豐富的案例和實際操作，使我們更好地理解了知識的核心要義。尤其讓我印象深刻的是，師傅將大量的時間用于培訓(xùn)前的調(diào)研，并結(jié)合我們的實際需求，真正解決了我們在工作中遇到的問題。這種培訓(xùn)方式不僅提升了我們的工作能力，還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。
二、培訓(xùn)的交流與互動對知識的吸收和應(yīng)用具有重要意義。在培訓(xùn)的過程中，師傅堅持讓我們參與到講解中來，他會鼓勵我們互相交流和討論，使我們不僅僅是聽眾，還是培訓(xùn)的參與者。這種互動式的培訓(xùn)方式，大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)習(xí)的效果。通過與其他同事的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對同一知識點的理解可能與我不同，這讓我進一步發(fā)散思路，加深了我對該知識的掌握。此外，與同事們的交流還使我認(rèn)識到自己知識的不足之處，這激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和提升的欲望。
三、培訓(xùn)提高了我們的團隊合作與溝通能力。在培訓(xùn)中，我們需要和其他同事一起完成一些團隊訓(xùn)練。這要求我們主動與其他人合作，分工明確、協(xié)作默契。通過這次培訓(xùn)，我深刻理解到團隊合作的重要性。在與同事們的合作中，我們互相支持，互相幫助。每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也愿意借助他人的長處。這種團隊合作的氛圍和經(jīng)驗讓我在日后的工作中更加愿意與其他同事共同合作，共同進步。
四、培訓(xùn)增加了我們的自我反思與個人成長。培訓(xùn)中的各種活動要求我們不僅要學(xué)習(xí)，還要通過實踐來鞏固和應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己在應(yīng)用所學(xué)知識時可能存在的不足和問題，并找到了改進的途徑。尤其師傅在培訓(xùn)最后會對每個參與者進行個別評估，這既是一種激勵，也是一種教育，讓我看到了自己的優(yōu)點和不足之處，進而進行反思和修正。
五、培訓(xùn)讓我們明確了個人的職業(yè)發(fā)展方向。這次培訓(xùn)不僅是技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還包括了職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的指導(dǎo)。師傅對每個參與者的職業(yè)發(fā)展進行了專門的咨詢和指導(dǎo)。在這個過程中，我認(rèn)識到自己將來的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，這讓我更加明確了自己在企業(yè)中的位置和定位。我相信只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，才能更有勁頭去學(xué)習(xí)和實踐。
通過這次員工培訓(xùn)，我不僅增長了知識，更收獲了寶貴的經(jīng)驗和心得。這次培訓(xùn)不僅幫助我提升了工作能力，還讓我加深了對團隊合作和個人成長的理解。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，我們一定能在職業(yè)道路上取得更大的成功。
員工心得體會及收獲篇十一
第一段：介紹員工工作收獲的意義和重要性（大致100字）
員工工作是每個人成長和發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，通過工作，我們不僅能夠獲得物質(zhì)上的收入和福利，更是能夠積累經(jīng)驗、提升技能、拓展人脈，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。員工工作收獲心得體會是對工作過程中的感悟和體驗的總結(jié)，是一次思考和反思的機會，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)清職場的規(guī)則、實現(xiàn)個人與組織的目標(biāo)。
第二段：工作中帶來的技能和經(jīng)驗的收獲（大致300字）
在工作中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)上的知識和技能，還鍛煉了自己的工作能力。比如，通過與團隊合作，我們學(xué)會了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)、合作，提升了自己的團隊合作能力；通過與上級和下級的溝通，我們學(xué)會了如何有效管理時間，合理安排工作計劃，提高了自己的組織能力和時間管理能力；通過處理各種問題和挑戰(zhàn)，我們學(xué)會了解決問題的方法和思路，提升了自己的問題解決能力等等。這些都是工作中帶來的寶貴的經(jīng)驗和技能，將在我們未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的作用。
第三段：工作給予我們的成就感和滿足感（大致300字）
除了技能和經(jīng)驗的收獲，工作還給予了我們極大的成就感和滿足感。當(dāng)我們完成了一項重要的任務(wù)，獲得了客戶的認(rèn)可和肯定時，我們會感受到一種巨大的成就感，這種成就感會激勵我們繼續(xù)努力、不斷進步。同時，工作的結(jié)果和收獲也會帶給我們滿足感，我們會覺得自己的努力沒有白費，收獲了一份肯定和回報。這種成就感和滿足感會讓我們更加熱愛工作、投入工作，不斷追求更高的目標(biāo)。
第四段：工作中的困難和挑戰(zhàn)帶給我們的成長和成熟（大致300字）
工作中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們得以成長和成熟。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要勇于迎接，尋找解決問題的方法和策略，這樣才能夠克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。同時，困難和挑戰(zhàn)也是一次反思和成長的機會，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們能夠更好地認(rèn)識自己的不足和問題，并尋求改進和提升的方法和途徑。所以，困難和挑戰(zhàn)實際上是我們成長和進步的催化劑，讓我們變得更加強大和堅韌。
第五段：員工工作收獲心得體會對職業(yè)規(guī)劃的影響（大致200字）
員工工作收獲心得體會是對工作中的感悟和體驗的總結(jié)，通過反思和思考，我們能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，認(rèn)清職場的規(guī)則和要求，從而為自己的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。我們可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢，不斷發(fā)展和提升自己的技能和能力，選擇合適的工作崗位和發(fā)展方向，實現(xiàn)個人與組織的目標(biāo)。所以，員工工作收獲心得體會對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，可以幫助我們找到適合自己的職業(yè)道路，并不斷在這條道路上取得進步和發(fā)展。
結(jié)尾：總結(jié)主要內(nèi)容，表達(dá)對員工工作收獲心得體會的重視和感激之情（大致100字）
通過員工工作收獲心得體會，我們能夠深刻認(rèn)識到工作對于個人成長和發(fā)展的重要性，感悟到工作帶來的技能和經(jīng)驗的寶貴，獲得工作給予的成就感和滿足感，發(fā)現(xiàn)困難和挑戰(zhàn)對于我們成長和成熟的重要作用，以及對職業(yè)規(guī)劃的影響。我們應(yīng)該對工作充滿感激和熱情，珍惜并善用所學(xué)所獲，不斷提高自己的工作水平和能力，為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。
員工心得體會及收獲篇十二
員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一環(huán)，它可以幫助員工提升個人能力和專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，并為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。最近，我有幸參加了公司組織的一次培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)的意義和它對我的個人和職業(yè)生涯的影響。
第二段：具體介紹培訓(xùn)的內(nèi)容以及個人感受
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、溝通技巧、團隊合作等方面的知識和技能。其中，對于我個人來說，溝通技巧是最有收獲的一部分。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何有效地傾聽他人，理解對方的需求，并表達(dá)自己的觀點。這對于我與同事和客戶的溝通交流起到了很大的幫助。此外，我還學(xué)習(xí)了如何在團隊中協(xié)作，如何有效地解決問題。這些技能對于我未來的工作發(fā)展將會起到重要的作用。
第三段：談?wù)撌斋@和應(yīng)用
在培訓(xùn)結(jié)束后的幾個月里，我已經(jīng)開始將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到我的工作中。我發(fā)現(xiàn)，通過改進我的溝通技巧，我能更好地與同事合作，解決問題更加高效。此外，我也能更好地理解上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并按照他們的要求完成工作。這些變化不僅提高了我的工作效率，也加強了我與同事之間的合作關(guān)系，為團隊的成功作出了貢獻。
第四段：講述培訓(xùn)對個人發(fā)展的影響
這次培訓(xùn)不僅對我當(dāng)前的工作產(chǎn)生了積極的影響，也對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。我意識到，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我能夠在工作中更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也為自己的職業(yè)生涯增添更多的可能性。所以，我決定在未來繼續(xù)參加類似的培訓(xùn)，并積極開展自我學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的重要性和展望未來
通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對個人和企業(yè)的重要性。它不僅能夠幫助員工提升個人能力，還能夠促進企業(yè)的發(fā)展和進步。我希望，在未來的工作中，我能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
通過這篇文章，我總結(jié)了我在員工培訓(xùn)中的心得體會和收獲，并明確了培訓(xùn)對我個人和職業(yè)生涯的重要性。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為企業(yè)和個人的發(fā)展做出積極的貢獻。
員工心得體會及收獲篇十三
第一段：引入員工工作的重要性和對未來的意義（200字）
在職場中，員工通常會投入大量的精力和時間在工作中。工作不僅提供了一份經(jīng)濟收入，更是一個展示個人能力和實現(xiàn)自我價值的平臺。通過努力工作，員工可以與他人合作，獲取實踐經(jīng)驗，提升專業(yè)技能，并建立起在行業(yè)中的聲譽。因此，每個員工都應(yīng)該牢記自己的工作目標(biāo)，并從工作中收獲到各種心得和體會。
第二段：工作中的挑戰(zhàn)促使個人成長（300字）
在工作中，隨著職業(yè)的發(fā)展，員工可能會遇到各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括面對復(fù)雜的問題、做出重要的決策、應(yīng)對高壓和工作與生活的平衡等。然而，正是這些挑戰(zhàn)推動個人成長和發(fā)展。通過解決問題、克服困難以及應(yīng)對壓力，員工可以不斷提升自己的思維能力、管理能力以及抗壓能力。這些寶貴的經(jīng)驗和能力將不僅在工作中受益，也會對個人的未來有著積極的影響。
第三段：工作中的合作與團隊精神（300字）
在大多數(shù)職位上，員工需要與同事合作以完成共同的目標(biāo)和任務(wù)。與他人合作不僅可以提高工作效率，還可以促進個人能力的發(fā)展。在團隊合作中，員工可以學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗和知識，傾聽他人的意見和建議，并學(xué)會有效地解決沖突。通過與其他人合作，員工也能夠建立起自己在團隊中的聲譽，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。工作中的合作也使得員工更容易建立起人際關(guān)系網(wǎng)，這將有助于他們未來的職業(yè)和個人發(fā)展。
第四段：工作中的成就感與滿足感（200字）
工作中的成就感和滿足感來自于員工對自己所做工作的認(rèn)可和回報。當(dāng)員工的工作受到認(rèn)可并取得成功時，他們會感到自豪和滿足。這種感覺不僅激勵著員工繼續(xù)努力工作，還增強了他們對自己能力的信心。此外，工作中的成就感還來源于員工對所貢獻的價值的認(rèn)識。當(dāng)員工意識到自己的工作對組織和團隊的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響時，他們會感到滿足和愉悅。這種滿足感促使員工更加積極地工作，并向更高層次的工作挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（200字）
在工作中，員工不僅可以通過挑戰(zhàn)和合作提升自己的能力，還可以獲得成就感和滿足感。從工作中收獲的心得和體會將引導(dǎo)員工更加專注于工作目標(biāo)，并努力不懈地超越自我。通過努力工作，員工將不僅在工作中不斷成長，也會為自己的個人和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，我們每個員工都應(yīng)該在工作中珍惜每次機會，不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，從工作中收獲更多的心得和體會。
員工心得體會及收獲篇十四
離開了美麗的大學(xué)，每位莘莘學(xué)子步入了職場的生活當(dāng)中。而我也順利地進入了中國__銀行__分行這個大集體當(dāng)中。
__年7月8日我們開始了為期7天的軍訓(xùn)，作為新時代的天之驕子，我們擔(dān)負(fù)著振興祖國的重任，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能做好我們生活中的每一項任務(wù)。
通過7天的軍訓(xùn)，是我們每個同學(xué)鍛煉了堅強的意志，提高了組織的紀(jì)律性。教官教導(dǎo)我們：“在一個團體當(dāng)中要有犧牲小我，成全大我的精神?！蔽覀兠恳粋€人都要像一棵大樹一樣遮風(fēng)擋雨，就必須要深深扎根于這片大地之中。
軍訓(xùn)不僅是對我們意志的考驗，更多的是對我們集體的考驗，是提高我們堅強意志，提升團體合作精神的鍛煉。在軍訓(xùn)過程中，我們了解了不少的軍中生活，體會了軍人的艱辛，感受到了軍人的堅強意志和愛國的奉獻精神。
作為__銀行的每一位員工，都要有像軍人般的奉獻精神和大無私的愛崗敬業(yè)精神，這也意味著進入x行工作并不意味著一勞永逸，而是要有更大的責(zé)任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務(wù)。
軍訓(xùn)，感謝教官，感謝集體，感謝不一樣的自己。
員工心得體會及收獲篇十五
時間過得真快，冬奧會要在北京和張家口舉辦了，全國上下舉國歡騰，世界各國的運動員匯聚在我國張家口，我好想去冬奧運現(xiàn)場看一看啊，這在這時，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽陽同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運會，特意過來接你。
在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個國家的運動員都在這里，大街上我看到很多外國語，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們在感嘆，中國的城市發(fā)展的太快了，中國好美麗啊。
冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目，原來有這么多的國家啊，還有這么多的奧運項目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運動項目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運動員都不簡單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過的太開心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來為國家爭光。
“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來?！把┤萑凇笔且粋€紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。
20__年北京奧運會的成功舉辦，贏得了國際社會的普遍贊譽，向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會的籌備和舉辦，更是推動中國文化傳播和塑造國家形象的契機。
彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運動員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實驗室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新，中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會所有競賽場館完工，到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項目從無到有，到部分項目從有到強，一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片，向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。
俗話說“不出正月都是年”，20__年北京冬奧會正好在正月里舉辦，這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年，感受一場中國元素的文化盛宴。從會徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國文化特色的形象景觀，講述著中國發(fā)展故事，傳遞著中國價值。
展現(xiàn)文明友好形象?！坝卸Y儀之大，故稱夏;有服章之美，謂之華”，中國素來有禮儀之邦的美譽。作為東道主，冬奧會的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持，北京冬奧會計劃招募志愿者2.7萬名，61.6萬人積極報名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。
“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實，讓我們攜手走進冬奧會的“北京時間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來。
員工心得體會及收獲篇十六
回過頭來，看看自己走過的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過層層訓(xùn)練，我們步調(diào)一致并肩齊進。
短暫而又充實的軍營生活，讓我們彼此更加認(rèn)識了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會到：
作為一名軍人，要時刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時接受上級下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因為有了百合的力量，將我們推向更高一個浪潮，因為有了百合的殷切期望，我們才會有了勇氣挑戰(zhàn)極限！
百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個人，鑄造雁一樣團隊。
在綠色軍營里面，時常出現(xiàn)這樣一幅畫面：一群身穿藍(lán)色t恤的__公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無論是飯前飯后，只要稍有空暇的時間，總能看到這樣一組組場景。炎炎烈日下，偶有幾對整齊的隊伍昂首闊步的走著，原來是__公司人正在操作動作要領(lǐng)，動作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊員，手把手教著，一步一個腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒有人停下腳步。
立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊員們的士氣，隊員們沒有一個說苦怕累的，因為我們堅信：只要我們認(rèn)真，去努力，我們一定會做好。我們要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。因為我們都是展翅高飛的雄鷹，都是百合的精英！
無數(shù)條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大。每個人將自己手中的力量推向同一個方向，我們的力量將無限大，__公司人將在創(chuàng)輝煌！
雖然我們即將要離開這里，有點留戀不舍，留戀軍營的生活，戀著這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時刻謹(jǐn)記著使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運用到實際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚艱苦奮斗精神，發(fā)揚百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓__公司的名字響徹一方！