演講稿需要考慮聽眾的背景和興趣，以選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。在演講稿中可以加入一些真實(shí)的案例或數(shù)據(jù)，以增加演講的可信度和說服力。通過%20演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體，具有交流、傳達(dá)和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動(dòng)中，演講稿被廣泛應(yīng)用，幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點(diǎn)和與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。寫一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功起著至關(guān)重要的作用，因此，學(xué)會(huì)撰寫一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。%20當(dāng)我們準(zhǔn)備寫演講稿時(shí)，首先應(yīng)該明確演講的目的和受眾，同時(shí)需要充分研究主題內(nèi)容，深入了解所要講解的事物或觀點(diǎn)。其次，合理組織結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，確保層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，掌握一些演講技巧，如運(yùn)用修辭手法、講述故事、運(yùn)用幽默等，以增加演講稿的吸引力和說服力。%20以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。包括各個(gè)領(lǐng)域的演講稿，如教育、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等，大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和范例，幫助自己更好地撰寫演講稿。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖迹屛覀円黄饋砜纯窗伞?BR> 關(guān)愛員工的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福?。┑拇_，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？――這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們?cè)趺戳?？”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們，也許??我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方便；因?yàn)闅埣?，他們很自卑，不敢面?duì)生活；因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心；因?yàn)闅埣?，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠的援助之手呢？我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂，自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活！你們說好嗎？――我的講話就到這里，謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇二
站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛員工的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做禮貌使者》。
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！咱們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏，不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ鳌㈩I(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
同學(xué)們，很多事情在咱們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧！
關(guān)愛員工的演講稿篇四
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此，對(duì)殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人，你會(huì)怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式，投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講，不占?xì)埣踩藢Ｗ攥F(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個(gè)社會(huì)背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上，而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
關(guān)愛員工的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
上下五千年，縱橫幾萬里，在古今中外的歷史文化長河中，“愛”，是一面神圣而不可褻瀆的旗幟。愛，不是空中的樓閣，不是天邊的風(fēng)景，不是遙不可及的繁星。我們的古人說，“心乎愛矣，遐不謂矣”。愛，不能貪大求全；愛，不能舍近求遠(yuǎn)；愛，要從身邊做起。
母親愛自己的孩子，這是天倫之道，血脈所系?？粗约旱暮⒆永@膝而走，母親的目光慈祥，愛意滿滿。教師愛自己的學(xué)生，這是為師之道，職守所歸。環(huán)視簇?fù)碓谧约荷磉叺膶W(xué)生，那一張張紅撲撲的臉蛋，一雙雙水汪汪的眼睛，我的心中那棵愛的大樹已然綠蔭婆娑。從哆唻咪的稚嫩演唱，到五線譜上那一個(gè)個(gè)音符，在孩子們心中破土而出，都幻化成美妙的綠芽的時(shí)候，我為我種在身邊關(guān)愛的種子茁壯成長而驕傲，而自豪。我深深懂得：關(guān)愛是付出而不是收獲；關(guān)愛是熱情而不是冷漠；關(guān)愛是習(xí)慣而不是即興；關(guān)愛是真情而不是溺愛；關(guān)愛是過程而不是結(jié)果！
關(guān)愛不起源于天涯海角，關(guān)愛要從身邊做起。
因?yàn)?，我明白，孩子是祖國的未來，呵護(hù)這一棵棵稚嫩的幼苗，關(guān)愛我身邊的每一個(gè)孩子，未來的祖國大花園，必將是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，春色滿園。
大事，從細(xì)節(jié)做起；關(guān)愛，從身邊做起。只有這樣，愛在咫尺，才能培育出人的大愛意識(shí)，才能由愛身邊人，升華到愛我們的優(yōu)秀的民族，愛我們偉大的祖國，愛我們世間的生靈萬物。
讓我們祭起關(guān)愛這一面神圣的旗幟，從愛身邊的每一個(gè)人做起，那我們的世界一定會(huì)“面朝大海，春暖花開”！
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇六
我常常想起一雙眼睛，是一個(gè)小女孩的，如果我沒有記錯(cuò)的話，那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個(gè)小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學(xué)習(xí)的快樂，生活的自由；她渴望著溫暖的話語，溫馨的友情——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運(yùn)的坎坷，憂悒著童年的不幸——一直以來，在我課余閑暇里，我總會(huì)想起這個(gè)陌生的小女孩以及她那復(fù)雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是幸福的，因?yàn)?，我在她憂悒、渴望的眼神背后，讀懂她隱藏內(nèi)心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，通過她渴望的目光，會(huì)有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的幸福與美好。
是的，千千萬萬的愛心人士會(huì)伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時(shí)，是不會(huì)袖手旁觀的，因?yàn)?，我們都深深地知道：一方有難八方支援。
不久前，溫州市大隊(duì)總輔導(dǎo)員葛老師熱心地向我們發(fā)出倡議——為山區(qū)貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢，真切渴望，我們都非常感動(dòng)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我第一時(shí)間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心策劃的倡議得到了學(xué)校四年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，一時(shí)間，大家都紛紛拿出了平日節(jié)省下來的零用錢，像肩負(fù)某種神圣的義務(wù)：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個(gè)上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動(dòng)，緊緊地抱著同學(xué)金已程的媽媽親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅是一個(gè)愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最善良最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但艷麗如花，濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校及黃老師給予我這樣一次上臺(tái)表達(dá)心愿的.機(jī)會(huì)，我深深地知道我們這樣的善舉對(duì)于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我相信會(huì)有更多的同學(xué)，更多愛心的人士加入到我們的隊(duì)伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
玫瑰贈(zèng)人，豈止為余香留手！
關(guān)愛員工的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：讓愛永駐人間！
“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì)中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。
或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無比的童心，應(yīng)對(duì)著那漫長的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。
關(guān)愛他們吧！面對(duì)那些留守兒童，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會(huì)都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨(dú)，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！
給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。
關(guān)愛員工的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)拋棄對(duì)殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子?！靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)?。——他們不是失往腿就是失往光明，但他們沒有因此而沒精打采，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。
他們卻身殘志不殘，使之化為上風(fēng)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！??假如再把三者結(jié)合起來，沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文??他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)?。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗??也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的輕視與不滿。
關(guān)愛員工的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫毛華瓊，今天我演講的題目是：關(guān)愛中學(xué)女生！
您聽說過這個(gè)故事嗎？
寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因?yàn)槭W(xué)，她在日記本中寫下了這樣一段話:"今年我上不起學(xué)了。我回家種田，供弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就象在學(xué)校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。"這篇日記被法國《解放日?qǐng)?bào)》的記者發(fā)現(xiàn)，公開發(fā)表，http://很快被譯成了多種文字，"馬燕日記"轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。
小女孩馬燕失學(xué)并不是個(gè)別現(xiàn)象。在西部，在老少邊窮地區(qū)，甚至在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，女孩失學(xué)的事情也頻頻出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部，女孩失學(xué)率達(dá)到了39.5%。小馬燕只是千千萬萬個(gè)失學(xué)女孩的一個(gè)縮影。女孩失學(xué)說明了什么？它說明女孩是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體，她們正在忍受著性別歧視！它說明"重男輕女"、"男尊女卑"、"傳宗接代"的封建傳統(tǒng)思想還沒有從人們的頭腦中徹底清除！它說明關(guān)愛女孩行動(dòng)時(shí)不我待！
難道不是嗎？請(qǐng)大家關(guān)注下面的幾個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)：xx年的人口普查資料顯示，全國出生人口性別比高達(dá)100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；xx年，中國社科院關(guān)于生育的調(diào)查結(jié)果顯示，以傳宗接代為生育目的的人占了全部調(diào)查對(duì)象的34.9%，列各類生育目的第一位；當(dāng)被問及"如果可以改變性別，你愿意做男孩還是女孩"的問題時(shí)，一個(gè)打工的人群中所有的男孩都說愿意繼續(xù)做男孩，而所有的女孩都說愿意變?yōu)槟泻?。因?yàn)樗齻兏械剑钐峁┙o男孩的機(jī)會(huì)太多了，男孩受到的關(guān)照也太多了。
看到這一組組從不同視角調(diào)查來的資料，不知道大家作何感想？作為曾經(jīng)的女孩，今天的婦女，我的心靈被震撼了。我為幾千年的封建枷鎖至今還禁錮著人們而氣憤！我為生活在新世紀(jì)新時(shí)代里卻依然固守著愚昧落后的人們而憂思！我為正在忍受著不公平不公正待遇的女孩們而揪心！
知識(shí)時(shí)代的人們應(yīng)該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規(guī)律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的結(jié)果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。
今天的女孩，明天的婦女。奧地利關(guān)愛女孩協(xié)會(huì)對(duì)社會(huì)公眾有一個(gè)著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女，但是只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰？結(jié)果大家一致的答案是：投給女孩！因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩，你只教育了一個(gè)個(gè)體，而教育了一個(gè)女孩，你就教育了一個(gè)家庭，教育了一個(gè)民族，教育了一個(gè)國家。一個(gè)受過良好教育，脫離了弱勢(shì)群體的婦女無論是對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)都會(huì)有很大的裨益。教育女孩是"雙贏工程"，從這個(gè)意義上說，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛千千萬萬個(gè)家庭；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛中華民族，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛國家的未來。
作為新世紀(jì)新時(shí)代的計(jì)生人，關(guān)愛女孩義不容辭；關(guān)愛女孩，責(zé)無旁貸；關(guān)愛女孩，必須付諸行動(dòng)。
那么，如何行動(dòng)呢？
我認(rèn)為，要用新型生育文化占領(lǐng)輿論陣地，讓"生男生女都一樣，女兒也是傳后人"成為廣大育齡群眾的共識(shí)；要使農(nóng)村所有的女孩家庭切實(shí)得到實(shí)惠，解除后顧之憂，過上幸福生活；要讓違法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)等違法行為成為全社會(huì)的眾矢之?dāng)场?BR> 關(guān)愛員工的演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，來自高x（x）班，非常有幸能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家?guī)磉@次演講。我這次的演講題目是——“關(guān)愛身邊老人”，請(qǐng)大家傾聽。
老人，老奶奶、老爺爺，這些我們從小就學(xué)會(huì)的詞語，當(dāng)我們念出來的時(shí)候，在腦海里總是能浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的身影，他白發(fā)蒼蒼，皮膚也皺巴巴的。但是他們的臉上，卻總是帶著這讓人感到溫馨的微笑。是啊，這就是我們熟悉的老人。
現(xiàn)在的生活越來越繁忙了，從早到晚，從春到夏，大人們腳步不停，孩子們腳步不停，在這座城市里，車水馬龍，好像誰都忙個(gè)不停，但是，老人們卻不是這樣的，在這繁忙的城市里，他們就像駐足在原地，滿滿的看著周圍的時(shí)光流逝。但他們并不是停下，他們不過是放慢了自己前進(jìn)的腳步。在老人的過去，他們也都是一個(gè)個(gè)年輕且富有朝氣的青年們，他們?cè)谶^去的那個(gè)時(shí)代打拼，為了我們現(xiàn)在的生活，他們付出了他們的青春時(shí)光。我們現(xiàn)在的富裕生活，都是過去的人們用他們勤勞的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的堆積起來的。
但是，無論是誰，都要遵守時(shí)間的規(guī)律，慢慢的從壯年走向老年，那些老人們，難道都甘愿在這個(gè)時(shí)代慢慢的前進(jìn)嗎？沒有，他們也想快步的前進(jìn)，但是他們大多數(shù)人的力量，卻并不足以更上大家的步伐。
當(dāng)周圍的人都比自己快太多的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)，雖然很多人都說老人是在享受安閑的日子，但是又有誰問過老人們的意愿呢？如果我們也愿意慢下來一點(diǎn)，愿意來到他們的身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多的老人們，都在等著我們，等著我們能慢下一點(diǎn)，能讓他們跟上我們的步伐。
同學(xué)們，算算現(xiàn)在的日子，重陽節(jié)也越來越接近了，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，讓我們繼承起中華民族的傳統(tǒng)美德，多去看看那些常被我們留在后面的老人們！我們不需要多說，我們不需要多做，我們能做的，僅僅只是在他們前進(jìn)的時(shí)候，陪在他們的身邊。他們所希望的，可能僅僅只是讓我們偶爾慢一點(diǎn)而已。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起“關(guān)愛”這個(gè)詞，想必大家一定都不會(huì)陌生!我們每天都生活在關(guān)愛的集體中，父母的關(guān)愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)，都隨時(shí)隨地銘記在我們的心里。
也許，在我們小的時(shí)候會(huì)認(rèn)為父母為我們所做的一切都不算什么，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，他們每天起早貪黑的忙碌，為的卻都是我們啊!他們希望我們?cè)谶@個(gè)家庭之中過的能夠幸福快樂。每天他們的一聲聲嘮叨，我們聽著感到不順心，但那些言語中卻包含了他們對(duì)我們無私的愛和默默的關(guān)心。讓我們用行動(dòng)來感謝他們吧!
在生活中，每次我們遇到煩惱都會(huì)有最要好的朋友來安慰我們，為我們排除煩惱。他們的一舉一動(dòng)在當(dāng)時(shí)看來也許并不偉大，但它使我們找到信心和希望。讓我們重新找到希望，給了我們鼓舞。這是不可否認(rèn)的，這代表了朋友深深的祝福。
人們常會(huì)說：“老師，是我們?nèi)松牡诙胃改浮?。是?他們用自己的身心哺育著我們，讓我們獲得知識(shí)，懂得人生的道理和進(jìn)步的源泉。當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾，老師是在擔(dān)心不過，為我們而感到煩惱。但他們又會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們變得成熟穩(wěn)重。那一聲聲親切而帶責(zé)備的教導(dǎo)聲，回旋在你我的耳邊。
讓我們時(shí)刻記住吧!關(guān)愛就在我們身邊!讓我們一起去關(guān)愛，去感恩他人，那樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
關(guān)愛員工的演講稿篇十二
大家好！我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉，今天我演講的`題目是——留守兒童更需要愛。
時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對(duì)這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒牵麄兂３＝形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧r22;r22;然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動(dòng)力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見。這是一個(gè)五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會(huì)有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級(jí)也沒剎住閘的，是他；那個(gè)被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他；那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對(duì)我說：“這孩子可真難管！”是的，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢！他會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時(shí)，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個(gè)滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠對(duì)同學(xué)說：“毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”可在表揚(yáng)他的時(shí)候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個(gè)活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動(dòng)于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪次遥诤跷覍?duì)他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
因?yàn)橐晃缓细竦慕處?，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路。“捧著一顆心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。
我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程。
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是一件很無情的事情。它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們老去；它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們逐漸走向生命的目的地；它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們逐漸走向孤獨(dú)。人們?cè)谝惶焯斓臅r(shí)間之中變得成熟、身體上也多了一些時(shí)間的印記。當(dāng)我們長大了，卻總是容易忘記身邊的親人也在一天天的老去，更是有很多的老人被遺棄，被遺忘。想必每一個(gè)人的身邊都會(huì)有一些孤寡老人吧，從今天開始，讓我們一起去關(guān)心一次身邊的那些孤寡老人吧，給他們一些溫暖，讓他們?cè)谏懈惺艿矫篮煤托腋！?BR> 還記得以前有個(gè)朋友和我說了這樣的一件事情，她說在她很小的時(shí)候，他們家旁邊有一座很落魄的小茅草房，里面就住著一個(gè)老人，那個(gè)老人沒有子女，也沒有什么依靠。他是從外地來的，在他們家鄉(xiāng)已經(jīng)生活了幾十年了，最后老了之后一直住在那個(gè)小茅草房里。他沒有任何親戚朋友，也沒有伴侶，沒有兒女，一個(gè)老人在逐漸走向生命終點(diǎn)站的路程里孤單一人，是多么荒涼的一件事情啊。
我朋友是一個(gè)很溫暖的人，她時(shí)常會(huì)去看望那個(gè)老人，給她買一些糖果，有時(shí)候家里人也會(huì)讓她帶一些蔬菜和糧食過去。很多年過去了，當(dāng)她再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，那個(gè)小小的茅草房已經(jīng)荒廢了，老人也再也不見了。她那時(shí)看到的時(shí)候還是落下了淚，生命不長遠(yuǎn)，唯有能珍惜時(shí)珍惜才是唯一不讓人遺憾的事情。至于老人是走了還是去世了，至今她都不知道，只是隱約聽起別人說那個(gè)老人或許已經(jīng)去世了。
同學(xué)們，就讓我們好好去愛一愛身邊的老人吧，平時(shí)有時(shí)間也可以去敬老院看一看那些孤獨(dú)的老人們，他們見到我們之后一定會(huì)是非常開心的。老人其實(shí)是世界上除了孩子之外最單純的人了，他們?cè)谥饾u老去的年紀(jì)里，給了這個(gè)社會(huì)最為純澈的一份愛和態(tài)度。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛別人的人有很多，我也是很有愛心的呦！
有一次，媽媽領(lǐng)我去菜市場(chǎng)買菜?；貋頃r(shí)，我突然看到了一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐身體彎曲著，頭發(fā)蓬亂，衣服穿得破破爛爛，腿盤著，他用乞求的眼神看著我。嘴里說：“小姑娘，行行好吧，給點(diǎn)錢吧！”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在給他錢，我就問媽媽：“我可以給他點(diǎn)錢嗎？”媽媽遞給了我五元錢說：“去吧！”我拿著錢走到乞丐面前，把錢放在他面前的盒子里。乞丐笑了連聲說：“謝謝你，小姑娘你真好。”我很高興。真是幫助別人快樂自己。
一點(diǎn)點(diǎn)愛心就是一團(tuán)火焰，只要人人都有愛心，這團(tuán)火焰就會(huì)慢慢擴(kuò)大，讓更多的人感受到溫暖。幫助有困難的人，你就能得到更多的`快樂。我相信！好人會(huì)有好報(bào)的！
關(guān)愛員工的演講稿篇十五
眾所周知，在最近這段日子中，我們初一年級(jí)參加了很多的社會(huì)活動(dòng)。例如：初一（2）班的同學(xué)們?cè)诿恐芰?、日都去參加社?huì)活動(dòng)，而且把參加活動(dòng)的見聞和感受發(fā)表在北京四中的官網(wǎng)上。還有好多好多的例子，和我這回的演講主題有關(guān)，那就是“中國助殘日”。今年我們的主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。
當(dāng)我們每天在刷朋友圈的`時(shí)候，當(dāng)我們每天放學(xué)或晚上寫完作業(yè)后聊qq的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谡n間和同學(xué)們或好朋友聊天時(shí)：我們想過有些人的感受嗎？我們?nèi)フ疹欉^他們嗎？這些人是誰呢——那就是孤獨(dú)癥患者。孤獨(dú)癥患者，相信我們大家都應(yīng)該有所了解。下面我給大家舉一個(gè)我身邊的例子。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我剛剛走進(jìn)小學(xué)校園，感覺一切都是那么的新奇。可是漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)男生，從不主動(dòng)和別的同學(xué)說話，即使是下課的時(shí)候，別的同學(xué)都是三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地到操場(chǎng)上玩，他卻一個(gè)人待在教室里。一次課間休息時(shí)，我看到他仍坐在座位上，就走過去對(duì)他說：“你怎么不出去和同學(xué)們玩呢？”他就像沒有聽見我說話一樣，仍舊坐在那里自顧自地玩著手里的橡皮。見他不理我，我生氣了。后來，老師告訴我，他是個(gè)患有輕度孤獨(dú)癥的兒童。知道這個(gè)情況后，我開始多留意他、多幫助他。比如他忘帶本了，我就把沒用過的新本借給他；他沒有記住作業(yè)，我就告訴他。后來，一個(gè)學(xué)期后，他轉(zhuǎn)學(xué)走了。
結(jié)合全國助殘日，我號(hào)召大家以班級(jí)或小組為單位，通過成立助殘小分隊(duì)，開展各種有效的助殘活動(dòng)，幫助我們身邊的殘疾小朋友。這既培育了我們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
同時(shí)，我們也不只是在這天舉行這一活動(dòng)，在這周二和周三，由初一（10）班同學(xué)和愛心社聯(lián)盟，將舉辦剪紙義賣活動(dòng)。這次活動(dòng)的主人公是今年42歲的民間藝術(shù)家張永紅老師，他患有“瓷娃娃”病，身長不足兩尺，雙腿無法行動(dòng)。我們將跟隨他來開展我們的愛心社活動(dòng)。
希望我們大家不是只有一個(gè)過程，而是要把這件小事堅(jiān)持做到底，讓我們一起關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來吧！
關(guān)愛員工的演講稿篇十六
我是昨天的女孩今天的母親，今天的女孩也一定是明天母親，同樣，關(guān)愛今天的女孩就是關(guān)愛明天的母親。我們常說“媽媽是孩子的第一個(gè)老師”，科學(xué)研究也證明，胎教和早期教育對(duì)孩子的成長至關(guān)重要，媽媽的言傳身教對(duì)孩子的影響也最大。孟母擇鄰，培養(yǎng)出孟子這樣偉大的道德先師；岳母刺字，讓精忠報(bào)國的岳飛萬代敬仰；千千萬萬個(gè)母親送兒參軍，才有五星紅旗的冉冉升起；半個(gè)世紀(jì)來母親們的諄諄教誨，才有偉大祖國的繁榮昌盛。我們關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛祖國的未來，民族的未來。
在閉幕不久的全國人大會(huì)議上，總理再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”。我相信，在國家政策的扶植下，在開發(fā)西部的大形勢(shì)的推動(dòng)下，我老家甘肅的'物質(zhì)條件、環(huán)境條件、文明程度會(huì)跟全國一起同步發(fā)展，新一代的女孩們不會(huì)再重復(fù)他們母輩、祖輩們的命運(yùn)。
作為一個(gè)曾經(jīng)的女孩，我希望，全國的女孩都能幸?？鞓返纳L；作為一個(gè)女孩的媽媽，我更希望全社會(huì)都自覺地來關(guān)心女孩、關(guān)心下一代的健康成長；同時(shí)我也代表我的女兒和千千萬萬個(gè)女兒們更殷切的希望，富裕代替貧窮，文明驅(qū)趕愚昧，希望之花開放在所有女孩心中，“關(guān)愛女孩行動(dòng)”不再成為社會(huì)的主題。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福?。┑拇_，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。
你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？――這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們?cè)趺戳?？”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們，也許??我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。
在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方便；因?yàn)闅埣?，他們很自卑，不敢面?duì)生活；因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心；因?yàn)闅埣?，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠的援助之手呢？我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。
我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。
同學(xué)們，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂，自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活！你們說好嗎？――我的講話就到這里，謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇二
站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧!多謝大家!
關(guān)愛員工的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做禮貌使者》。
張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！咱們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏，不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了用心貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ鳌㈩I(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
同學(xué)們，很多事情在咱們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)刻。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個(gè)禮貌的使者吧！
關(guān)愛員工的演講稿篇四
健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此，對(duì)殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。
關(guān)愛殘疾人，你會(huì)怎樣做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式，投票率達(dá)65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對(duì)于其他關(guān)愛行動(dòng)來講，不占?xì)埣踩藢Ｗ攥F(xiàn)實(shí)性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
在這天這樣一個(gè)社會(huì)背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對(duì)殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上，而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。
關(guān)愛員工的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
上下五千年，縱橫幾萬里，在古今中外的歷史文化長河中，“愛”，是一面神圣而不可褻瀆的旗幟。愛，不是空中的樓閣，不是天邊的風(fēng)景，不是遙不可及的繁星。我們的古人說，“心乎愛矣，遐不謂矣”。愛，不能貪大求全；愛，不能舍近求遠(yuǎn)；愛，要從身邊做起。
母親愛自己的孩子，這是天倫之道，血脈所系?？粗约旱暮⒆永@膝而走，母親的目光慈祥，愛意滿滿。教師愛自己的學(xué)生，這是為師之道，職守所歸。環(huán)視簇?fù)碓谧约荷磉叺膶W(xué)生，那一張張紅撲撲的臉蛋，一雙雙水汪汪的眼睛，我的心中那棵愛的大樹已然綠蔭婆娑。從哆唻咪的稚嫩演唱，到五線譜上那一個(gè)個(gè)音符，在孩子們心中破土而出，都幻化成美妙的綠芽的時(shí)候，我為我種在身邊關(guān)愛的種子茁壯成長而驕傲，而自豪。我深深懂得：關(guān)愛是付出而不是收獲；關(guān)愛是熱情而不是冷漠；關(guān)愛是習(xí)慣而不是即興；關(guān)愛是真情而不是溺愛；關(guān)愛是過程而不是結(jié)果！
關(guān)愛不起源于天涯海角，關(guān)愛要從身邊做起。
因?yàn)?，我明白，孩子是祖國的未來，呵護(hù)這一棵棵稚嫩的幼苗，關(guān)愛我身邊的每一個(gè)孩子，未來的祖國大花園，必將是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，春色滿園。
大事，從細(xì)節(jié)做起；關(guān)愛，從身邊做起。只有這樣，愛在咫尺，才能培育出人的大愛意識(shí)，才能由愛身邊人，升華到愛我們的優(yōu)秀的民族，愛我們偉大的祖國，愛我們世間的生靈萬物。
讓我們祭起關(guān)愛這一面神圣的旗幟，從愛身邊的每一個(gè)人做起，那我們的世界一定會(huì)“面朝大海，春暖花開”！
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇六
我常常想起一雙眼睛，是一個(gè)小女孩的，如果我沒有記錯(cuò)的話，那小女孩是希望工程宣傳廣告上的一個(gè)小小的形象代表。小女孩的雙眼充滿渴望：她渴望著學(xué)習(xí)的快樂，生活的自由；她渴望著溫暖的話語，溫馨的友情——然而，她的眼神又是那般憂悒，憂悒著生活的艱辛，憂悒著命運(yùn)的坎坷，憂悒著童年的不幸——一直以來，在我課余閑暇里，我總會(huì)想起這個(gè)陌生的小女孩以及她那復(fù)雜的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是幸福的，因?yàn)?，我在她憂悒、渴望的眼神背后，讀懂她隱藏內(nèi)心深處的一種美麗與憧憬，小女孩似乎也深深地知道，通過她渴望的目光，會(huì)有千千萬萬的人向她及像她一樣貧窮的孩子伸出溫暖的手，贏得人生的幸福與美好。
是的，千千萬萬的愛心人士會(huì)伸出友愛之手的，我們中華民族在同胞受難有難時(shí)，是不會(huì)袖手旁觀的，因?yàn)?，我們都深深地知道：一方有難八方支援。
不久前，溫州市大隊(duì)總輔導(dǎo)員葛老師熱心地向我們發(fā)出倡議——為山區(qū)貧窮的孩子伸出友愛之手。葛老師的倡議熱情洋溢，真切渴望，我們都非常感動(dòng)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我第一時(shí)間就與自己的班主任蔡老師商量籌劃，我們精心策劃的倡議得到了學(xué)校四年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，一時(shí)間，大家都紛紛拿出了平日節(jié)省下來的零用錢，像肩負(fù)某種神圣的義務(wù)：五元、十元、五十元、一百元……短短的一個(gè)上午，我們就募捐到愛心款七千元——我異常感動(dòng)，緊緊地抱著同學(xué)金已程的媽媽親手制作的精美愛心捐款箱……我深深地知道，我抱緊的不僅僅是一個(gè)愛心捐款箱，一筆愛心款，更是一份濃濃的愛，一種人世間最善良最美麗的溫情，這情雖千山萬水，但艷麗如花，濃烈如酒。
我很感謝溫州市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校及黃老師給予我這樣一次上臺(tái)表達(dá)心愿的.機(jī)會(huì)，我深深地知道我們這樣的善舉對(duì)于希望工程這樣龐大的愛心工程是微乎其微的，但我相信會(huì)有更多的同學(xué)，更多愛心的人士加入到我們的隊(duì)伍中來，匯成愛的長江，情的黃河，蜿蜒在中華民族的這片古老的土地上。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
玫瑰贈(zèng)人，豈止為余香留手！
關(guān)愛員工的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是：讓愛永駐人間！
“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì)中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。
或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無比的童心，應(yīng)對(duì)著那漫長的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。
關(guān)愛他們吧！面對(duì)那些留守兒童，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會(huì)都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨(dú)，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！
給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。
關(guān)愛員工的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)拋棄對(duì)殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子?！靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)?。——他們不是失往腿就是失往光明，但他們沒有因此而沒精打采，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。
他們卻身殘志不殘，使之化為上風(fēng)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！??假如再把三者結(jié)合起來，沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文??他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)?。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗??也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的輕視與不滿。
關(guān)愛員工的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫毛華瓊，今天我演講的題目是：關(guān)愛中學(xué)女生！
您聽說過這個(gè)故事嗎？
寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因?yàn)槭W(xué)，她在日記本中寫下了這樣一段話:"今年我上不起學(xué)了。我回家種田，供弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就象在學(xué)校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。"這篇日記被法國《解放日?qǐng)?bào)》的記者發(fā)現(xiàn)，公開發(fā)表，http://很快被譯成了多種文字，"馬燕日記"轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。
小女孩馬燕失學(xué)并不是個(gè)別現(xiàn)象。在西部，在老少邊窮地區(qū)，甚至在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，女孩失學(xué)的事情也頻頻出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部，女孩失學(xué)率達(dá)到了39.5%。小馬燕只是千千萬萬個(gè)失學(xué)女孩的一個(gè)縮影。女孩失學(xué)說明了什么？它說明女孩是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體，她們正在忍受著性別歧視！它說明"重男輕女"、"男尊女卑"、"傳宗接代"的封建傳統(tǒng)思想還沒有從人們的頭腦中徹底清除！它說明關(guān)愛女孩行動(dòng)時(shí)不我待！
難道不是嗎？請(qǐng)大家關(guān)注下面的幾個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)：xx年的人口普查資料顯示，全國出生人口性別比高達(dá)100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；xx年，中國社科院關(guān)于生育的調(diào)查結(jié)果顯示，以傳宗接代為生育目的的人占了全部調(diào)查對(duì)象的34.9%，列各類生育目的第一位；當(dāng)被問及"如果可以改變性別，你愿意做男孩還是女孩"的問題時(shí)，一個(gè)打工的人群中所有的男孩都說愿意繼續(xù)做男孩，而所有的女孩都說愿意變?yōu)槟泻?。因?yàn)樗齻兏械剑钐峁┙o男孩的機(jī)會(huì)太多了，男孩受到的關(guān)照也太多了。
看到這一組組從不同視角調(diào)查來的資料，不知道大家作何感想？作為曾經(jīng)的女孩，今天的婦女，我的心靈被震撼了。我為幾千年的封建枷鎖至今還禁錮著人們而氣憤！我為生活在新世紀(jì)新時(shí)代里卻依然固守著愚昧落后的人們而憂思！我為正在忍受著不公平不公正待遇的女孩們而揪心！
知識(shí)時(shí)代的人們應(yīng)該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規(guī)律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的結(jié)果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。
今天的女孩，明天的婦女。奧地利關(guān)愛女孩協(xié)會(huì)對(duì)社會(huì)公眾有一個(gè)著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女，但是只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰？結(jié)果大家一致的答案是：投給女孩！因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩，你只教育了一個(gè)個(gè)體，而教育了一個(gè)女孩，你就教育了一個(gè)家庭，教育了一個(gè)民族，教育了一個(gè)國家。一個(gè)受過良好教育，脫離了弱勢(shì)群體的婦女無論是對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)都會(huì)有很大的裨益。教育女孩是"雙贏工程"，從這個(gè)意義上說，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛千千萬萬個(gè)家庭；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛中華民族，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛國家的未來。
作為新世紀(jì)新時(shí)代的計(jì)生人，關(guān)愛女孩義不容辭；關(guān)愛女孩，責(zé)無旁貸；關(guān)愛女孩，必須付諸行動(dòng)。
那么，如何行動(dòng)呢？
我認(rèn)為，要用新型生育文化占領(lǐng)輿論陣地，讓"生男生女都一樣，女兒也是傳后人"成為廣大育齡群眾的共識(shí)；要使農(nóng)村所有的女孩家庭切實(shí)得到實(shí)惠，解除后顧之憂，過上幸福生活；要讓違法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)等違法行為成為全社會(huì)的眾矢之?dāng)场?BR> 關(guān)愛員工的演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，來自高x（x）班，非常有幸能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家?guī)磉@次演講。我這次的演講題目是——“關(guān)愛身邊老人”，請(qǐng)大家傾聽。
老人，老奶奶、老爺爺，這些我們從小就學(xué)會(huì)的詞語，當(dāng)我們念出來的時(shí)候，在腦海里總是能浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的身影，他白發(fā)蒼蒼，皮膚也皺巴巴的。但是他們的臉上，卻總是帶著這讓人感到溫馨的微笑。是啊，這就是我們熟悉的老人。
現(xiàn)在的生活越來越繁忙了，從早到晚，從春到夏，大人們腳步不停，孩子們腳步不停，在這座城市里，車水馬龍，好像誰都忙個(gè)不停，但是，老人們卻不是這樣的，在這繁忙的城市里，他們就像駐足在原地，滿滿的看著周圍的時(shí)光流逝。但他們并不是停下，他們不過是放慢了自己前進(jìn)的腳步。在老人的過去，他們也都是一個(gè)個(gè)年輕且富有朝氣的青年們，他們?cè)谶^去的那個(gè)時(shí)代打拼，為了我們現(xiàn)在的生活，他們付出了他們的青春時(shí)光。我們現(xiàn)在的富裕生活，都是過去的人們用他們勤勞的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的堆積起來的。
但是，無論是誰，都要遵守時(shí)間的規(guī)律，慢慢的從壯年走向老年，那些老人們，難道都甘愿在這個(gè)時(shí)代慢慢的前進(jìn)嗎？沒有，他們也想快步的前進(jìn)，但是他們大多數(shù)人的力量，卻并不足以更上大家的步伐。
當(dāng)周圍的人都比自己快太多的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)，雖然很多人都說老人是在享受安閑的日子，但是又有誰問過老人們的意愿呢？如果我們也愿意慢下來一點(diǎn)，愿意來到他們的身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多的老人們，都在等著我們，等著我們能慢下一點(diǎn)，能讓他們跟上我們的步伐。
同學(xué)們，算算現(xiàn)在的日子，重陽節(jié)也越來越接近了，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，讓我們繼承起中華民族的傳統(tǒng)美德，多去看看那些常被我們留在后面的老人們！我們不需要多說，我們不需要多做，我們能做的，僅僅只是在他們前進(jìn)的時(shí)候，陪在他們的身邊。他們所希望的，可能僅僅只是讓我們偶爾慢一點(diǎn)而已。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起“關(guān)愛”這個(gè)詞，想必大家一定都不會(huì)陌生!我們每天都生活在關(guān)愛的集體中，父母的關(guān)愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)，都隨時(shí)隨地銘記在我們的心里。
也許，在我們小的時(shí)候會(huì)認(rèn)為父母為我們所做的一切都不算什么，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，他們每天起早貪黑的忙碌，為的卻都是我們啊!他們希望我們?cè)谶@個(gè)家庭之中過的能夠幸福快樂。每天他們的一聲聲嘮叨，我們聽著感到不順心，但那些言語中卻包含了他們對(duì)我們無私的愛和默默的關(guān)心。讓我們用行動(dòng)來感謝他們吧!
在生活中，每次我們遇到煩惱都會(huì)有最要好的朋友來安慰我們，為我們排除煩惱。他們的一舉一動(dòng)在當(dāng)時(shí)看來也許并不偉大，但它使我們找到信心和希望。讓我們重新找到希望，給了我們鼓舞。這是不可否認(rèn)的，這代表了朋友深深的祝福。
人們常會(huì)說：“老師，是我們?nèi)松牡诙胃改浮?。是?他們用自己的身心哺育著我們，讓我們獲得知識(shí)，懂得人生的道理和進(jìn)步的源泉。當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾，老師是在擔(dān)心不過，為我們而感到煩惱。但他們又會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們變得成熟穩(wěn)重。那一聲聲親切而帶責(zé)備的教導(dǎo)聲，回旋在你我的耳邊。
讓我們時(shí)刻記住吧!關(guān)愛就在我們身邊!讓我們一起去關(guān)愛，去感恩他人，那樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好!
關(guān)愛員工的演講稿篇十二
大家好！我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉，今天我演講的`題目是——留守兒童更需要愛。
時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對(duì)這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒牵麄兂３＝形覀冾^痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧r22;r22;然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動(dòng)力，這是在歷練我們愛的功力。
想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見。這是一個(gè)五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會(huì)有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級(jí)也沒剎住閘的，是他；那個(gè)被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他；那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對(duì)我說：“這孩子可真難管！”是的，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢！他會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時(shí)，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個(gè)滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠對(duì)同學(xué)說：“毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”可在表揚(yáng)他的時(shí)候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個(gè)活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動(dòng)于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪次遥诤跷覍?duì)他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
因?yàn)橐晃缓细竦慕處?，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路。“捧著一顆心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。
我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程。
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是一件很無情的事情。它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們老去；它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們逐漸走向生命的目的地；它無情，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們逐漸走向孤獨(dú)。人們?cè)谝惶焯斓臅r(shí)間之中變得成熟、身體上也多了一些時(shí)間的印記。當(dāng)我們長大了，卻總是容易忘記身邊的親人也在一天天的老去，更是有很多的老人被遺棄，被遺忘。想必每一個(gè)人的身邊都會(huì)有一些孤寡老人吧，從今天開始，讓我們一起去關(guān)心一次身邊的那些孤寡老人吧，給他們一些溫暖，讓他們?cè)谏懈惺艿矫篮煤托腋！?BR> 還記得以前有個(gè)朋友和我說了這樣的一件事情，她說在她很小的時(shí)候，他們家旁邊有一座很落魄的小茅草房，里面就住著一個(gè)老人，那個(gè)老人沒有子女，也沒有什么依靠。他是從外地來的，在他們家鄉(xiāng)已經(jīng)生活了幾十年了，最后老了之后一直住在那個(gè)小茅草房里。他沒有任何親戚朋友，也沒有伴侶，沒有兒女，一個(gè)老人在逐漸走向生命終點(diǎn)站的路程里孤單一人，是多么荒涼的一件事情啊。
我朋友是一個(gè)很溫暖的人，她時(shí)常會(huì)去看望那個(gè)老人，給她買一些糖果，有時(shí)候家里人也會(huì)讓她帶一些蔬菜和糧食過去。很多年過去了，當(dāng)她再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，那個(gè)小小的茅草房已經(jīng)荒廢了，老人也再也不見了。她那時(shí)看到的時(shí)候還是落下了淚，生命不長遠(yuǎn)，唯有能珍惜時(shí)珍惜才是唯一不讓人遺憾的事情。至于老人是走了還是去世了，至今她都不知道，只是隱約聽起別人說那個(gè)老人或許已經(jīng)去世了。
同學(xué)們，就讓我們好好去愛一愛身邊的老人吧，平時(shí)有時(shí)間也可以去敬老院看一看那些孤獨(dú)的老人們，他們見到我們之后一定會(huì)是非常開心的。老人其實(shí)是世界上除了孩子之外最單純的人了，他們?cè)谥饾u老去的年紀(jì)里，給了這個(gè)社會(huì)最為純澈的一份愛和態(tài)度。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
謝謝大家！
關(guān)愛員工的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
關(guān)愛別人的人有很多，我也是很有愛心的呦！
有一次，媽媽領(lǐng)我去菜市場(chǎng)買菜?；貋頃r(shí)，我突然看到了一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐身體彎曲著，頭發(fā)蓬亂，衣服穿得破破爛爛，腿盤著，他用乞求的眼神看著我。嘴里說：“小姑娘，行行好吧，給點(diǎn)錢吧！”我很同情他。我看到一些叔叔阿姨也在給他錢，我就問媽媽：“我可以給他點(diǎn)錢嗎？”媽媽遞給了我五元錢說：“去吧！”我拿著錢走到乞丐面前，把錢放在他面前的盒子里。乞丐笑了連聲說：“謝謝你，小姑娘你真好。”我很高興。真是幫助別人快樂自己。
一點(diǎn)點(diǎn)愛心就是一團(tuán)火焰，只要人人都有愛心，這團(tuán)火焰就會(huì)慢慢擴(kuò)大，讓更多的人感受到溫暖。幫助有困難的人，你就能得到更多的`快樂。我相信！好人會(huì)有好報(bào)的！
關(guān)愛員工的演講稿篇十五
眾所周知，在最近這段日子中，我們初一年級(jí)參加了很多的社會(huì)活動(dòng)。例如：初一（2）班的同學(xué)們?cè)诿恐芰?、日都去參加社?huì)活動(dòng)，而且把參加活動(dòng)的見聞和感受發(fā)表在北京四中的官網(wǎng)上。還有好多好多的例子，和我這回的演講主題有關(guān)，那就是“中國助殘日”。今年我們的主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來。
當(dāng)我們每天在刷朋友圈的`時(shí)候，當(dāng)我們每天放學(xué)或晚上寫完作業(yè)后聊qq的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谡n間和同學(xué)們或好朋友聊天時(shí)：我們想過有些人的感受嗎？我們?nèi)フ疹欉^他們嗎？這些人是誰呢——那就是孤獨(dú)癥患者。孤獨(dú)癥患者，相信我們大家都應(yīng)該有所了解。下面我給大家舉一個(gè)我身邊的例子。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我剛剛走進(jìn)小學(xué)校園，感覺一切都是那么的新奇。可是漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)男生，從不主動(dòng)和別的同學(xué)說話，即使是下課的時(shí)候，別的同學(xué)都是三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地到操場(chǎng)上玩，他卻一個(gè)人待在教室里。一次課間休息時(shí)，我看到他仍坐在座位上，就走過去對(duì)他說：“你怎么不出去和同學(xué)們玩呢？”他就像沒有聽見我說話一樣，仍舊坐在那里自顧自地玩著手里的橡皮。見他不理我，我生氣了。后來，老師告訴我，他是個(gè)患有輕度孤獨(dú)癥的兒童。知道這個(gè)情況后，我開始多留意他、多幫助他。比如他忘帶本了，我就把沒用過的新本借給他；他沒有記住作業(yè)，我就告訴他。后來，一個(gè)學(xué)期后，他轉(zhuǎn)學(xué)走了。
結(jié)合全國助殘日，我號(hào)召大家以班級(jí)或小組為單位，通過成立助殘小分隊(duì)，開展各種有效的助殘活動(dòng)，幫助我們身邊的殘疾小朋友。這既培育了我們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
同時(shí)，我們也不只是在這天舉行這一活動(dòng)，在這周二和周三，由初一（10）班同學(xué)和愛心社聯(lián)盟，將舉辦剪紙義賣活動(dòng)。這次活動(dòng)的主人公是今年42歲的民間藝術(shù)家張永紅老師，他患有“瓷娃娃”病，身長不足兩尺，雙腿無法行動(dòng)。我們將跟隨他來開展我們的愛心社活動(dòng)。
希望我們大家不是只有一個(gè)過程，而是要把這件小事堅(jiān)持做到底，讓我們一起關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來吧！
關(guān)愛員工的演講稿篇十六
我是昨天的女孩今天的母親，今天的女孩也一定是明天母親，同樣，關(guān)愛今天的女孩就是關(guān)愛明天的母親。我們常說“媽媽是孩子的第一個(gè)老師”，科學(xué)研究也證明，胎教和早期教育對(duì)孩子的成長至關(guān)重要，媽媽的言傳身教對(duì)孩子的影響也最大。孟母擇鄰，培養(yǎng)出孟子這樣偉大的道德先師；岳母刺字，讓精忠報(bào)國的岳飛萬代敬仰；千千萬萬個(gè)母親送兒參軍，才有五星紅旗的冉冉升起；半個(gè)世紀(jì)來母親們的諄諄教誨，才有偉大祖國的繁榮昌盛。我們關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛祖國的未來，民族的未來。
在閉幕不久的全國人大會(huì)議上，總理再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”。我相信，在國家政策的扶植下，在開發(fā)西部的大形勢(shì)的推動(dòng)下，我老家甘肅的'物質(zhì)條件、環(huán)境條件、文明程度會(huì)跟全國一起同步發(fā)展，新一代的女孩們不會(huì)再重復(fù)他們母輩、祖輩們的命運(yùn)。
作為一個(gè)曾經(jīng)的女孩，我希望，全國的女孩都能幸?？鞓返纳L；作為一個(gè)女孩的媽媽，我更希望全社會(huì)都自覺地來關(guān)心女孩、關(guān)心下一代的健康成長；同時(shí)我也代表我的女兒和千千萬萬個(gè)女兒們更殷切的希望，富裕代替貧窮，文明驅(qū)趕愚昧，希望之花開放在所有女孩心中，“關(guān)愛女孩行動(dòng)”不再成為社會(huì)的主題。