"總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。"對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
家長送午飯申請書篇一
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長送午飯申請書篇二
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動的`開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長送午飯申請書篇三
您好！
我來自xx省xx市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機(jī)等級考試和全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會實(shí)踐活動，堅持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇四
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長送午飯申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于xx省xxx縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費(fèi)錢的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇六
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒有成功感可言，對學(xué)習(xí)的積極性就會降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會在她身心產(chǎn)生，所以她會為這個不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個方法很適合她，孩子在自信和快樂中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個愛好運(yùn)動的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會陪著她做一些適合的體育運(yùn)動。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時間我會陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動會中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點(diǎn)我們家長的想法，都是為了一個共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx
家長送午飯申請書篇七
尊敬的村、鎮(zhèn)兩級人民政府：
我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個孩子和兩個老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個苦命的弱小女子，從那時就挑起了家庭和兩個孩子的教育、撫養(yǎng)的重?fù)?dān)。
后來，我只得出去打工糊口，勉強(qiáng)維持著這個家庭的現(xiàn)狀。但兩個孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟(jì)、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的撫養(yǎng)以及兩個孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請黨和政府給予調(diào)查核實(shí)，以解決本人的家庭和兩個孩子的實(shí)際困難，本人表示深深的謝意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：x年x月x日
家長送午飯申請書篇八
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級：
家長姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見：
教學(xué)部： 園長：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇九
尊敬的xx：
您們好!我們懇請趙局長及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
家長送午飯申請書篇十
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、校方有足夠的.宿舍供申請人入住，申請人因特殊原因要求進(jìn)行走讀，屬申請人自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，申請人進(jìn)行走讀按上述4條論處。
三、申請人必須提供以下書面材料給校方備案：
1.學(xué)生本人申請書，申請書中必須寫明：
（1）學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及財產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
2.學(xué)生家長親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3.學(xué)生所在學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
家長送午飯申請書篇十一
敬愛的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長。本來，我覺得自己工作比較忙，對于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒有達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求，但是yoyo鼓勵我，說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績，和媽媽的努力分不開，堅持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵下，我決定試一試，一來和老師以及其他家長交流一點(diǎn)教育心得，二來也為女兒作一個榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號，我主要是從三個方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道，其實(shí)童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時，我看過一些專家說，童話故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來玩。后來她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時間的測驗(yàn)來看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。
三是堅持講故事。孩子的課余時間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅持在她臨睡前為她講一會兒故事，一來引導(dǎo)她看書，二來增加她的.課余知識。與讀書一樣，我堅持不講不切實(shí)際的童話故事。過去一年，我主要為她講游記，有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國家》。同時我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時她過敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請老師原諒，我將會繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求。
申請人：
申請日期：
家長送午飯申請書篇十二
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學(xué)生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學(xué)后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學(xué)后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進(jìn)行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動+體育鍛煉”形式進(jìn)行。
四、課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進(jìn)行個別答疑和幫助。
2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實(shí)際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護(hù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
家長送午飯申請書篇十三
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點(diǎn)，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點(diǎn)的銜接和連貫性，對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭睢Ｔ谶@里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
家長送午飯申請書篇十四
教務(wù)處：
本人的長女劉鑫，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落xxx，距離你校約十二公里。搬家后，劉鑫上學(xué)要早起晚歸，每天往返在路上的時間要兩小時，這不僅影響她的學(xué)習(xí)，而且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué)，請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
申請人：
日期：
家長送午飯申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。
這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
學(xué)生xxx
x年x月x日
家長送午飯申請書篇十六
各位家長：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx托管
20xx年x月x日
家長送午飯申請書篇十七
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實(shí)際問題。但是近年來，社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學(xué)生家長務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇一
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長送午飯申請書篇二
尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動的`開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：小三班歐姝含家長
20xx年9月11日
家長送午飯申請書篇三
您好！
我來自xx省xx市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。
幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計算機(jī)等級考試和全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會實(shí)踐活動，堅持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇四
尊敬的老師：
你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
申請人：xxx
日期：xxxx年x月x日
家長送午飯申請書篇五
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好
我是xx系xx班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于xx省xxx縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費(fèi)錢的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇六
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒有成功感可言，對學(xué)習(xí)的積極性就會降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會在她身心產(chǎn)生，所以她會為這個不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個方法很適合她，孩子在自信和快樂中進(jìn)步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個愛好運(yùn)動的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會陪著她做一些適合的體育運(yùn)動。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時間我會陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動會中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點(diǎn)我們家長的想法，都是為了一個共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會。
祝您：
工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx
家長送午飯申請書篇七
尊敬的村、鎮(zhèn)兩級人民政府：
我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個孩子和兩個老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個苦命的弱小女子，從那時就挑起了家庭和兩個孩子的教育、撫養(yǎng)的重?fù)?dān)。
后來，我只得出去打工糊口，勉強(qiáng)維持著這個家庭的現(xiàn)狀。但兩個孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟(jì)、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的撫養(yǎng)以及兩個孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請黨和政府給予調(diào)查核實(shí)，以解決本人的家庭和兩個孩子的實(shí)際困難，本人表示深深的謝意！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：x年x月x日
家長送午飯申請書篇八
尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：
幼兒姓名： 幼兒班級：
家長姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：
園方審批意見：
教學(xué)部： 園長：
xxxxx
20xx年xx月xx日
家長送午飯申請書篇九
尊敬的xx：
您們好!我們懇請趙局長及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
家長送午飯申請書篇十
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、校方有足夠的.宿舍供申請人入住，申請人因特殊原因要求進(jìn)行走讀，屬申請人自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
2.在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，申請人進(jìn)行走讀按上述4條論處。
三、申請人必須提供以下書面材料給校方備案：
1.學(xué)生本人申請書，申請書中必須寫明：
（1）學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及財產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
2.學(xué)生家長親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3.學(xué)生所在學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
家長送午飯申請書篇十一
敬愛的老師：
你好，我是xx班yoyo的家長。本來，我覺得自己工作比較忙，對于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒有達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求，但是yoyo鼓勵我，說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績，和媽媽的努力分不開，堅持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵下，我決定試一試，一來和老師以及其他家長交流一點(diǎn)教育心得，二來也為女兒作一個榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會。
上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號，我主要是從三個方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
二是堅持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道，其實(shí)童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時，我看過一些專家說，童話故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來玩。后來她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時間的測驗(yàn)來看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。
三是堅持講故事。孩子的課余時間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅持在她臨睡前為她講一會兒故事，一來引導(dǎo)她看書，二來增加她的.課余知識。與讀書一樣，我堅持不講不切實(shí)際的童話故事。過去一年，我主要為她講游記，有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國家》。同時我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時她過敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請老師原諒，我將會繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求。
申請人：
申請日期：
家長送午飯申請書篇十二
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的所有學(xué)生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學(xué)后至11：40（課后服務(wù)半小時），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學(xué)后至18：15（具體時間將根據(jù)夏冬時令進(jìn)行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動+體育鍛煉”形式進(jìn)行。
四、課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個別學(xué)生的個別問題進(jìn)行個別答疑和幫助。
2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動，發(fā)展學(xué)生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學(xué)校行政人員對課后延時服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學(xué)生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實(shí)際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統(tǒng)一報學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護(hù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
家長送午飯申請書篇十三
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學(xué)的爸爸。
這次陶超凡同學(xué)有幸被遴選作為二附中學(xué)生代表，參加了二附中和peddie學(xué)校的學(xué)生交流項(xiàng)目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和peddie學(xué)校的老師和同學(xué)們一起度過了美好難忘的冬季學(xué)期，收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達(dá)誠摯的謝意。
孩子的這次peddie交流，收獲是多方面的。對于他學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點(diǎn)，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點(diǎn)的銜接和連貫性，對中間加入學(xué)習(xí)的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔(dān)心能否跟得上進(jìn)度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認(rèn)真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭睢Ｔ谶@里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進(jìn)度，順利地完成了所選課程的學(xué)習(xí)。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學(xué)習(xí)能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學(xué)校，感謝老師對陶超凡同學(xué)的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和peddie的'交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
家長送午飯申請書篇十四
教務(wù)處：
本人的長女劉鑫，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落xxx，距離你校約十二公里。搬家后，劉鑫上學(xué)要早起晚歸，每天往返在路上的時間要兩小時，這不僅影響她的學(xué)習(xí)，而且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué)，請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
申請人：
日期：
家長送午飯申請書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校x級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。
這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
學(xué)生xxx
x年x月x日
家長送午飯申請書篇十六
各位家長：
新學(xué)期好！
首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。
教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個學(xué)期或者一個學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學(xué)的第一個星期，xx教育這里有兩個溫馨提示：
1、剛結(jié)束兩個月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅持安排在開學(xué)前的半個月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學(xué)生。
這一周的時間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2、新的一個學(xué)期，特別對于高年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。
最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xx托管
20xx年x月x日
家長送午飯申請書篇十七
尊敬的家長：
您好!據(jù)我們觀察與了解，學(xué)校一局部孩子放學(xué)時間及周末在一些民辦的托管機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)，這從一定程度上解決了您的'孩子放學(xué)以后無人監(jiān)管的實(shí)際問題。但是近年來，社會上尤其在學(xué)校周邊出現(xiàn)了大量校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。根據(jù)公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門調(diào)查通報，目前這些校外托管機(jī)構(gòu)均無營業(yè)執(zhí)照，場地不符合托管要求，有的托管學(xué)生人數(shù)眾多，存在較大的消防、食品衛(wèi)生等平安隱患，一旦發(fā)生事故，將嚴(yán)重危及托管學(xué)生的平安。
鑒于以上現(xiàn)實(shí)原因，學(xué)校根據(jù)上級通知精神特別給您提出要求，請您慎重考慮：
1、學(xué)生家長務(wù)必負(fù)起平安監(jiān)管責(zé)任，堅決杜絕將小孩送到校外托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的人身平安和健康成長。
2、凡不聽勸阻參加托管機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，出現(xiàn)平安方面的問題，將由您自己承當(dāng)責(zé)任。
3、閱后請您認(rèn)真填寫回執(zhí)交班主任老師。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日