實(shí)用暑假心得體會(huì)作業(yè)范文(16篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,對(duì)未來(lái)更好的規(guī)劃起到重要作用。寫心得體會(huì)要有感人的細(xì)節(jié)和真實(shí)的情感。盡管每個(gè)人的心得體會(huì)都各不相同,但是通過(guò)交流和借鑒,我們可以提高自己的寫作水平。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇一
    15天的培訓(xùn)是挺難忘的,光構(gòu)思定下小搞就用了8天時(shí)間,那個(gè)痛苦啊,真是沒法說(shuō)的.一邊自責(zé)平時(shí)太懶,不構(gòu)個(gè)三兩張小稿,一邊看著別人初具成稿,自己卻一次被一次的“槍斃”。痛苦,痛苦啊!想起老師一直掛在嘴邊的那句話:“要時(shí)間磨出來(lái)的?!薄耙欢ㄒ〞r(shí)間的?!?BR>    先是準(zhǔn)備把4月份畫的那張《行行出狀元》進(jìn)行加工一下,輔導(dǎo)老師說(shuō),畫得蠻好的,可是體現(xiàn)不出來(lái)新農(nóng)村的感覺,再來(lái)來(lái)看?!霸賮?lái)來(lái)看”這是我們聽到過(guò)的最多的話,輔導(dǎo)老師陳老師慈眉善目,說(shuō)這句話時(shí)也是笑咪咪的,一點(diǎn)也沒有責(zé)怪你創(chuàng)作沒有新意的感覺。這句話我愛聽。從陳老師那里我們聽到的從來(lái)都是具有鼓勵(lì)性質(zhì)的話語(yǔ),如和風(fēng)細(xì)雨,解開你創(chuàng)作的思緒。但是,也是我們不怎么喜歡聽到的一句話,因?yàn)檫@句話,就是局部或是全部槍斃了你一天或是幾天來(lái)的心血。后來(lái)又嘗試著畫西瓜種植基地,老師說(shuō)那次的香瓜已經(jīng)畫得很完美了,再畫西瓜就沒有什么創(chuàng)新的,還不如畫點(diǎn)別的什么,“再來(lái)來(lái)看!”后來(lái)又考慮了幾張場(chǎng)面也很大的,和新農(nóng)村有點(diǎn)邊的題材,還是被否定了。陳老師還是不慍不怒地替你分析構(gòu)圖思路,往哪個(gè)方向考慮較有新意的?!霸賮?lái)來(lái)看”陳老師的輔導(dǎo)方法,也影響了我們?cè)趯?duì)孩子創(chuàng)作輔導(dǎo)時(shí)的態(tài)度。我們的培訓(xùn),讓我們也成了學(xué)生,讓我們?cè)诤⒆拥牧?chǎng)上體會(huì)到只有充滿信心,才有快樂的創(chuàng)作源泉。批評(píng)聽多了,卻沒有鼓勵(lì)的話語(yǔ),自己的才能得不到賞識(shí),心里就會(huì)有個(gè)聲音一直在說(shuō),我不干了,我不干了!
    終于,最后,老師大概是被我5分鐘一次請(qǐng)教的頻率所打動(dòng)了,“好吧!恩!就這樣定了?!睔g呼雀躍。哈哈,有方向了??粗诋嬚宓耐緜?,看著還在構(gòu)小稿的同志們,終于可以揚(yáng)眉吐氣了。
    且慢。這只是第一步,把小稿復(fù)印n張后,再是給小稿確定色彩稿.也是很痛苦的是事情。一遍不行再來(lái)一遍,感謝有人發(fā)明了可以覆蓋的水粉顏色。畫啊畫,涂啊涂,直到手上的a3紙有點(diǎn)分量了。哦!小稿也終于通過(guò)了。
    好了嗎?還沒有呢?然后是把a(bǔ)3紙黑白稿放大放大至60厘米左右。趴在“暖暖”的拷貝機(jī)上面,把畫拷貝在鉛化紙上.然后再把它”綁”畫板上,直到繃緊了,干透了才好下手。
    接下來(lái)是比較幸福的時(shí)刻,因?yàn)槭呛軝C(jī)械化的工作了。把小稿上的顏色畫到大稿上去。直到填滿每一寸角落。但是有時(shí)顏色還是有點(diǎn)落差的,所以還是要謹(jǐn)慎第一,又是若干天的努力,好的,真正是大功告成了。
    對(duì)著自己的作品,欣賞著,回味著,感受著,大大吐了一口氣.半個(gè)月的早出晚歸,終于可以結(jié)束了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?半個(gè)月的冥思苦想,絞盡腦汁,揮汗如雨,顏料滿身。盒飯還在嘴里就已經(jīng)趴在畫板上日子是值得回憶的。
    一起創(chuàng)作的很多人都是各個(gè)學(xué)校的同行,年紀(jì)也差不多。所以,這樣的活動(dòng)也讓為我們搭建了交流的平臺(tái)。談工作、談學(xué)生、談同事、談孩子、談老公、談婆婆、談?dòng)腥さ氖隆⒄効蓺獾氖?。哈哈,好不熱鬧啊!女人本來(lái)就這樣子。
    懷著愉快的心情寫下這些天的感受。累點(diǎn)怕什么,畢竟這也是一種機(jī)會(huì).接觸農(nóng)民畫是一種慶幸。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇二
    為了讓小學(xué)生在暑期度過(guò)快樂有益的時(shí)光,我校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā),在暑假期間,讓其親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活,感恩社會(huì),感恩父母,接受鍛煉,增長(zhǎng)才干,自我管理,在實(shí)踐中把高尚的思想、良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生的自身的素質(zhì),統(tǒng)一布置了暑期小學(xué)生“德育作業(yè)”暨開展暑期小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
    1、練字:堅(jiān)持每天練字,具體內(nèi)容由班主任通過(guò)班級(jí)群下發(fā),開學(xué)后驗(yàn)收。
    2、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng):養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,造就美好人生!家長(zhǎng)為孩子買2—3本書(推薦目錄發(fā)班級(jí)群)待開學(xué)后同學(xué)們進(jìn)行分享。
    4、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事,每天整理一次自己的房間。5。學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能:學(xué)做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包餃子等,將自己學(xué)會(huì)的成果可以拍照發(fā)班級(jí)群展示。
    6、影視賞析:學(xué)校通過(guò)班級(jí)群推薦適合學(xué)生看的電影和電視節(jié)目。
    7、作業(yè)展:1年級(jí)暑期旅游照片展、2—3年級(jí)我的暑期閱讀照片展、4—5年級(jí)我的暑期生活作文展,報(bào)名時(shí)上交。(照片5寸、作文用學(xué)校的作文本寫,開學(xué)后選取優(yōu)秀作文進(jìn)行展示)
    請(qǐng)家長(zhǎng)首先督促、指導(dǎo)孩子完成學(xué)校布置的德育作業(yè)、學(xué)科作業(yè),其次鼓勵(lì)孩子多看健康有益的影視節(jié)目和書刊;另外有條件的可以帶孩子去旅游,體驗(yàn)不同的風(fēng)景,讓您的孩子增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界。為了孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng),懇請(qǐng)得到您的支持與配合!
    西安高新新徽學(xué)校
    20__年7月4日
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇三
    時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別高中的生活,奔向大學(xué)。現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。經(jīng)濟(jì)系根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
    我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個(gè)工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來(lái),累而充實(shí)的工作是值得的。
    超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總有著那份純真,那份真誠(chéng)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
    在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
    (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
    (2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
    (3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。
    (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    暑假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)精選篇2
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇四
    認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座之后,我對(duì)什么是德育實(shí)踐活動(dòng)課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),德育實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)是新課程改革的重要內(nèi)容之一,德育實(shí)踐活動(dòng)并不神秘,德育實(shí)踐活動(dòng)課也沒那么難上。關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)問題,定位問題,認(rèn)識(shí)對(duì)了,定位準(zhǔn)了,很多問題也就都迎刃而解了。
    德育實(shí)踐活動(dòng)是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。德育實(shí)踐活動(dòng)不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動(dòng)方式,而是課程層面的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程。德育實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限,在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域延伸。
    如果只是組織大量的活動(dòng)而沒有有效的管理與引導(dǎo),將是雜亂無(wú)章的、無(wú)序的、低效的,所以要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持,也是德育實(shí)踐活動(dòng)能否順利開展的重要因素,因此要注重對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳工作。利用有關(guān)媒體、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),廣泛宣傳德育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和特殊性,引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)了解德育實(shí)踐活動(dòng)不但不會(huì)影響學(xué)生對(duì)學(xué)科課程的學(xué)習(xí),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)增強(qiáng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而有益于學(xué)科課程的學(xué)習(xí),從而重視這門課程,配合學(xué)校開好這門課程。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇五
    暑假,是讓我們最期待的一個(gè)假期,然而,為了不讓大腦在此期間生銹,老師往往會(huì)布置一定量的暑假作業(yè)。通過(guò)這次的寫作業(yè)經(jīng)歷,我不僅收獲了知識(shí),還體會(huì)到了堅(jiān)持與毅力的重要性。
    首先,寫作業(yè)教給了我如何合理規(guī)劃時(shí)間的能力。作為一名學(xué)生,時(shí)間是我們最寶貴的資源。寫作業(yè)之前,我會(huì)將暑假的時(shí)間分成幾個(gè)部分,設(shè)立每天完成一定任務(wù)的目標(biāo),從而保證能夠及時(shí)完成作業(yè),留出足夠的時(shí)間進(jìn)行其他的活動(dòng)。這樣的合理時(shí)間規(guī)劃不僅幫助我提高效率,還讓我更好地掌握了自己的時(shí)間。
    其次,寫作業(yè)鍛煉了我的堅(jiān)持和自律能力。暑假的誘惑無(wú)處不在,每天都有各種各樣的娛樂活動(dòng)等著我。然而,我明白如果因?yàn)榉潘傻男那槎潘闪藢W(xué)習(xí)的努力,那么得到的只能是后悔和遺憾。因此,我每天都設(shè)立了固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,即便是再繁忙,也會(huì)堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)。這樣的堅(jiān)持不僅給我?guī)?lái)了成就感,也增強(qiáng)了我的自律意識(shí)。
    再次,寫作業(yè)提高了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力。寫作業(yè)需要我們的全面思考和獨(dú)立解決問題的能力。在完成作業(yè)的過(guò)程中,我會(huì)積極查找各種資料來(lái)豐富自己的知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)了如何思考和解決問題。閱讀和分析大量資料,幫助我鍛煉了我的閱讀理解能力和邏輯思維能力,提高了我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過(guò)寫作業(yè),我不僅收獲了各個(gè)學(xué)科的知識(shí),還培養(yǎng)了解決問題的能力,這對(duì)我的將來(lái)發(fā)展有著重要的影響。
    另外,寫作業(yè)也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足并為之努力提高。作為一名學(xué)生,能力的提高永遠(yuǎn)沒有上限。寫作業(yè)的過(guò)程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí),或者思維的邏輯不夠清晰,這時(shí)我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師或同學(xué),從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn)和方法。在解決問題的過(guò)程中,我也多次失敗,但這并沒有讓我氣餒,相反,我會(huì)總結(jié)失敗的原因,并下一次努力避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了自我思考和自主學(xué)習(xí)的能力,為自己的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié)起來(lái),暑假的寫作業(yè)成為了我人生中不可或缺的一部分。通過(guò)寫作業(yè),我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)了堅(jiān)持和自律的能力,提高了學(xué)習(xí)和思維能力,認(rèn)識(shí)到了自己的不足并為之努力提高。這些收獲不僅讓我得到了學(xué)科知識(shí)的積累,也成為了我今后發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富。因此,盡管寫作業(yè)可能會(huì)讓暑假少了一些閑暇和娛樂,但它給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和提升是無(wú)法用任何休閑活動(dòng)來(lái)替代的。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇六
    為落實(shí)教育局《關(guān)于在暑假期間開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)的通知》,鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果,拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度,努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),我校定于暑假期間在全體在校學(xué)生中開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱、休息不休學(xué),通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思,進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的暑假。
    二、活動(dòng)原則
    立足“三個(gè)貼近”,達(dá)成“三個(gè)促進(jìn)”?!叭齻€(gè)貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。貼近實(shí)際就是要立足于學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀,充分整合學(xué)?,F(xiàn)有的工作任務(wù),因地制宜、量力而行,在保證工作實(shí)效地前提下盡量減輕工作負(fù)擔(dān);貼近生活就是在活動(dòng)內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和學(xué)生的家庭狀況,最大限度地保證活動(dòng)的實(shí)效;貼近學(xué)生即在活動(dòng)組織過(guò)程中要充分發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,在活動(dòng)形式的選擇上要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、能力水平和發(fā)展需要,達(dá)到學(xué)生樂行、肯行、能行的目的。
    即通過(guò)符合學(xué)生的能力發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)方式及呈現(xiàn)方式,讓學(xué)生在自主選擇的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力;促進(jìn)行為養(yǎng)成即活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要注重針對(duì)性與引導(dǎo)性,使學(xué)生在堅(jiān)持參與活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、實(shí)施意見
    依據(jù)教育局的工作部署,結(jié)合我?,F(xiàn)有的工作安排,確立我?!笆罴俚掠龑?shí)踐作業(yè)”的活動(dòng)主題為“我愛我家”、“我愛舒蘭”、“我讀經(jīng)典”、“我露一手”四個(gè)方面,具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下。
    1、我愛我家
    活動(dòng)內(nèi)容:在暑假期間力爭(zhēng)每天為父母做一件小事、向父母說(shuō)一句貼心話或做出其他的感恩行為,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情,用自己微薄的力量回饋父母的養(yǎng)育之恩。
    呈現(xiàn)方式:
    (1)將自己的感恩言行簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
    (2)將自己的感恩言行或心得體會(huì)整理成文,上交至大隊(duì)部存檔,優(yōu)秀作品將在隊(duì)刊、廣播站中予以發(fā)表。
    2、我愛舒蘭
    出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    呈現(xiàn)方式:
    (1)將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要的記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
    (2)妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料,開學(xué)后將組織展示作業(yè)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)。
    (3)撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
    3、我讀經(jīng)典
    活動(dòng)內(nèi)容:放假期間自覺地鞏固本學(xué)期誦讀的國(guó)學(xué)啟蒙作品,讀一本符合年齡特點(diǎn)的文學(xué)名著,觀看一部經(jīng)典的影視作品。
    呈現(xiàn)方式:
    1、將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
    2、撰寫一篇讀后感(觀后感)或名著(影視作品)的內(nèi)容梗概,優(yōu)秀作品將參與班級(jí)展示或在廣播站、隊(duì)刊中予以發(fā)表。
    3、我露一手
    活動(dòng)內(nèi)容:鞏固、發(fā)展在“一生一長(zhǎng)”活動(dòng)中培養(yǎng)的文體特長(zhǎng),尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行公開的展示;在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)用的生活技能。
    呈現(xiàn)方式:
    1、將學(xué)習(xí)過(guò)程或展示過(guò)程簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上,開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
    2、妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料,開學(xué)后將以班(中隊(duì))為單位組織展示活動(dòng)。
    3、開學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的技能水平進(jìn)行評(píng)比表彰。
    四、活動(dòng)過(guò)程
    (一)籌備動(dòng)員階段(6月11日—6月30日)
    1、成立由主管德育的李柏桐書記為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局文件精神,研究制定我校的工作方案。
    2、通過(guò)村小校長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)組織村小校長(zhǎng)和班主任學(xué)習(xí)《暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的內(nèi)容與方式,對(duì)活動(dòng)的組織進(jìn)行輔導(dǎo)。
    (二)組織實(shí)施階段(7月1日——8月22日)
    1、利用學(xué)生到校日組織學(xué)生自行申報(bào)實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容,認(rèn)真填寫《舒蘭市中小學(xué)生20__年暑假德育實(shí)踐作業(yè)申報(bào)表》,以班為單位進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
    2、在《假期致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中向家長(zhǎng)通報(bào)暑假德育實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容,求得家長(zhǎng)的理解與支持,動(dòng)員家長(zhǎng)共同做好學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的輔導(dǎo)工作。
    3、學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求,積極實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),按照相關(guān)要求整理好活動(dòng)的相關(guān)材料。
    4、班主任在假期要定期與學(xué)生(或家長(zhǎng))進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的開展情況,并做出有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
    (三)總結(jié)評(píng)比階段(8月23日——9月10日)
    1、由班主任老師對(duì)本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)完成情況給予初評(píng),每個(gè)人的成績(jī)計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)。并擇優(yōu)報(bào)到學(xué)校。
    2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查,視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、舒蘭建縣百年知識(shí)競(jìng)賽、生活才藝展示大賽等展示活動(dòng)。
    3、對(duì)各班上報(bào)的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選3——5份優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)上交至教育局。
    4、組織相關(guān)人員召開活動(dòng)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于下一步工作的深入開展,并于9月15日前將詳盡的活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至教育局。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    為保證活動(dòng)的有序開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):德育校長(zhǎng)
    組員:教導(dǎo)主任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員各村小校長(zhǎng)
    六、活動(dòng)要求
    1、高度重視、精心組織。各班主任要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置,可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整,以保證活動(dòng)的真正落實(shí)。
    2、充分動(dòng)員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。要向?qū)W生及家長(zhǎng)講明活動(dòng)的意義和方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持。要耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢并提出切實(shí)可行的解決辦法,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要形成文字記錄,以便于工作的有序開展。
    3、嚴(yán)格要求、確保安全。在布置活動(dòng)任務(wù)或假期輔導(dǎo)時(shí),要教育學(xué)生量力而行,選擇合適、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式,外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的監(jiān)管下進(jìn)行,在保證學(xué)生人身安全的前提下保證活動(dòng)開展的實(shí)效性。
    ____學(xué)校
    20__年6月30日
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇七
    暑假作為每年中最長(zhǎng)的假期,不僅是一段放松身心的時(shí)光,更是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?;仡欉@個(gè)暑假,我不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光,也學(xué)到了許多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這篇文章將分享我的暑假心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    第二段:人際交往的重要性
    這個(gè)暑假,我利用自己的業(yè)余時(shí)間參加了一些社交活動(dòng),拓展自己的人際關(guān)系。通過(guò)參加聚會(huì)、社交活動(dòng)和志愿者活動(dòng),我遇到了很多有趣的人,并與他們建立了真誠(chéng)的友誼。正如人們所說(shuō):“有了好朋友,全世界都是美好的?!痹谖磥?lái)的生活中,建立友誼和愉快的互動(dòng)將成為我們生活的重要組成部分。
    第三段:自我提高的意義
    暑假還是自我提高的好時(shí)機(jī)。我參加了一些線上課程,并閱讀了一些有關(guān)我的專業(yè)領(lǐng)域的書籍。這些閱讀和學(xué)習(xí)讓我更加了解自己的興趣和學(xué)習(xí)方向。此外,我還參加了一些興趣小組,如音樂、繪畫和讀書小組等。在這些小組中,我與其他喜歡同樣興趣的人分享經(jīng)驗(yàn),從他們那里學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快,還讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力。
    第四段:健康生活的重要性
    在每年的暑假,我經(jīng)常參加戶外運(yùn)動(dòng),這是一種讓身心愉悅的好方式。這個(gè)暑假,我一直保持規(guī)律的運(yùn)動(dòng),如慢跑、瑜伽和游泳等。這些活動(dòng)讓我身體和心理更加健康,幫我緩解了學(xué)業(yè)和生活壓力。此外,我還注重飲食營(yíng)養(yǎng)和保持良好的睡眠質(zhì)量,這些習(xí)慣更有助于我的身心健康。
    第五段:總結(jié)
    在這個(gè)暑假中,我從不同方面學(xué)到了很多東西——從建立人際關(guān)系到提高自我技能、保持健康的生活方式。這些經(jīng)歷,讓我更加成熟和自信,也讓我更好地了解自己的人生目標(biāo)和方向。我相信,這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的將來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)在未來(lái)的生活中保持積極的心態(tài),努力學(xué)習(xí)和提高自己,探索更多的可能性,并成為更好的自己。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇八
    暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席,有人喜歡檸檬酸,有人愛吃蜂蜜甜,有人喜歡中藥苦,也有人鐘愛生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜,酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂,把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
    暑假是串酸葡萄
    “從今天開始,”爸爸精神十足的喊道,“我們家每人每天必須到操場(chǎng)上跑五圈,違者罰做仰臥起坐五十個(gè)!”“???”我一聽,出了一身冷汗,但是,總不能違反“圣旨”吧,只能跟著去跑步。五圈跑完,我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟,眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天,腿都這么“酸”,那一個(gè)暑假下來(lái),我豈不是要死翹翹了?暑假,如同一串酸葡萄,酸的我腿直發(fā)顫。
    暑假是罐甜蜂蜜
    “什么什么?哦,太好了!”你猜是什么事讓我這么開心?因?yàn)椤獘寢屨f(shuō)要帶我到嘉年華的水世界游泳!我飛快的換上了泳衣,像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前,舒服極了!接著,我一頭鉆進(jìn)水里,像小魚一樣自由自在地在水里暢游,快樂極了!暑假,又像是一罐甜蜂蜜,一直甜到了心窩里。
    暑假是副苦中藥
    懂嗎?知道嗎?這次咱的暑假work足足有n大本,除了去游泳,我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”因?yàn)樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂部、繪畫中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me!暑假,真的和中藥一樣苦,苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”,先苦后甜嘛!
    暑假是塊辣生姜
    “咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲,哦,是媽媽來(lái)了!只見媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室:“這個(gè)暑假,要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)!”“???我的n大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢,再說(shuō),布置作業(yè)是老師的任務(wù),而不是您的任務(wù)!”我不服氣的說(shuō)?!罢l(shuí)說(shuō)的?”媽媽氣得直瞪眼睛,“每天10頁(yè),必做!”“天哪!”我嚇得直吐舌頭,“生姜還是老的辣呀!”暑假,又像是辣辣的生姜,使我的頭皮直發(fā)麻。
    酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人,沒有了他們,我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡??!我喜歡你——酸甜苦辣四味俱全的暑假!
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇九
    在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干,我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小懶蟲生活。還好是暑假,我要一改往日“小美食家”的身份,當(dāng)一回“小廚師”,讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人,吃的不怎么多,我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
    我先把辣椒放在刀板上,使勁一拍,“哇,好痛”手敲到刀板上了,想不到一開始就給我來(lái)了個(gè)下馬威,我忍住疼,集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開煤氣,鍋內(nèi)放上底油,等鍋里的油熱了,我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去,不一會(huì)兒,雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里,金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著,好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里,拿著鍋鏟左炒右翻,那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師,在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
    炒好了雞蛋,接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi),手不停地翻炒著,不一會(huì)兒,廚房里升騰起刺鼻的辛辣味,我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲,正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí),在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問的媽媽催促我:“快點(diǎn)放雞蛋,不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來(lái),這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去,那只手舀了一勺鹽,還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái),好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
    總算大功告成,這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生:金黃色的雞蛋配上青色的辣椒,再加上那撲鼻的香氣,簡(jiǎn)直是色香味一流,我都忍不住要流口水了。
    雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗,但我覺得很值得。因?yàn)檫@次做菜,讓我懂得了凡事要做好,都要掌握方法,講究程序,耐心去做,這樣才能做好!
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十
    你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得十分困難。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是魯濱孫。
    一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船,可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島,雖然生還希望渺茫,可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦,用自己的雙手搭帳篷,掘洞穴,打圍墻,免受食人族侵害,還種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園,在荒島上生活28年,創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
    書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島,發(fā)現(xiàn)野人,夜幕降臨,危機(jī)四伏的艱難困境下,魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心,勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境,憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力,更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只有積極面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,充分運(yùn)用智慧的大腦,才能勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造令人難以置信的奇跡,最終走向勝利的巔峰。
    張海迪曾說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)。”我們的學(xué)習(xí)生活也是如此,遇到“攔路虎”不要慌張,更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定,更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問題,做出對(duì)自己最有利的選擇,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄,才能戰(zhàn)勝困難,用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天,讓勝利迎接充滿希望的到來(lái),讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧!
    魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我,也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇往直前,用毅力創(chuàng)造奇跡。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十一
    今天又是星期天啦!是我家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè),看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,連忙放下手中的筆,跑過(guò)去幫媽媽做家務(wù)。
    我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進(jìn)裝有水的`桶里浸濕,然后找來(lái)一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過(guò)我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!
    窗戶擦干凈后,就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍,連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣,整個(gè)家都干凈多了。
    掃完地后,我開始檢查地板,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是,我找來(lái)拖把,放進(jìn)裝有水的桶里浸濕,然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”,怎么也拖不干凈。這時(shí),我已經(jīng)非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個(gè)樣子,十分心疼,就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾,說(shuō):“丫頭,你那么辛苦,還是別干了,我來(lái)吧?!蔽衣犃藡寢尩脑?,真想不干了。但是,我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說(shuō):“媽,我不累?!闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái),直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力,屋子真是變得一一塵不染了。
    雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但能為媽媽做家務(wù),我心里還是甜滋滋的。
    因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十二
    在暑假里,我過(guò)得很開心,先去了老家看外公外婆,外公給我買了很多玩具和學(xué)習(xí)用品,爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂園游玩,去紅樹林放風(fēng)箏,中山公園劃艇等等,在學(xué)習(xí)上,我每天會(huì)自覺安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè),每周寫一篇周記,我想現(xiàn)在我的寫作能力也應(yīng)該提高了些,語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下,讀了幾本課外書,那幾本書的內(nèi)容都非常精彩,我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫完了,古詩(shī)背的還可以,古詩(shī)里的注釋根本上也讀了,剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫好了,每天都讀一下英語(yǔ),是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽讀能力,期末考我的英語(yǔ)考得太差了,好丟臉,所以新學(xué)期開始了,我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高每科成績(jī),好好學(xué)習(xí),天天向上。我喜歡過(guò)暑假,這就是我暑假的總結(jié)。
    快樂的暑假就要完畢了,我還真有不少收獲,在這里我和大家一起分享一下。
    首先,我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了,我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算,我能快速算出加減混合算。
    其次,我還讀了一本作文書和幾本課外書,在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》,主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的,如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾,他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛,把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái),放學(xué)時(shí)給大家看,同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾??戳诉@篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒,放在我們的校園,讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
    還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安,看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇?。∵@個(gè)暑假我過(guò)的十分開心,十分充實(shí)。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十三
    這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我有很多的收獲,不過(guò)收獲最多是看書。
    我看了很多的書,有《小布頭奇遇記》,《草房子》,《小時(shí)候就在想的事》,《丟三落四的小豆豆》,《三國(guó)演義》,《少年文藝》等等很多。其中,我最喜歡的是《草房子》和《小時(shí)候就在想的事》。
    《草房子》寫的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真,他把爸爸媽媽的蚊帳取下來(lái)當(dāng)魚網(wǎng)打魚,爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒了,并沒有打桑桑,而是把他的蚊帳取下來(lái)作為懲罰。孩子就是天真可愛,我沒也一樣,可是不能像桑桑那樣頑皮。
    《小時(shí)候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫的,寫的就是她小時(shí)候的事。她小時(shí)候很喜歡蹦蹦跳跳,見到坑就要跳過(guò)去,甚至看到一張紙也要跳過(guò)去。一次,她看到一堆沙子,很奇怪不在海邊怎么會(huì)有沙子呢?不管那么多就想跳過(guò)去,結(jié)果跳進(jìn)沙堆里,原來(lái)不是沙子,下面是水泥,上面鋪了一層沙子而已。從那以后,她變得小心謹(jǐn)慎多了。坐電梯時(shí)要先看一看里面有沒有一個(gè)大洞,萬(wàn)一被摔死了怎么辦?從此我也學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎,不再冒失。
    也許,我們能夠擁有一個(gè)快樂美好的童年,長(zhǎng)大后,回憶就是最幸福的事!現(xiàn)在,我們還需要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這也是童年快樂的一部分。
    多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲的果實(shí)就會(huì)越多,就如當(dāng)我們抬頭遠(yuǎn)望時(shí),那碩果累累的果園,那金燦燦的麥地,是我們的收獲一樣!
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十四
    一年之中,對(duì)我來(lái)說(shuō),最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年,在接受教育部送的“好康”時(shí),我也要推出我的.“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書”。
    想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí),根本不知道“時(shí)間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰,殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后,在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí),才恨不得能離開地球。想想看,如此虛度暑假,好像什么也沒學(xué)到,也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生,因此,我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”,試著讓這次的暑假變得更有意義。
    動(dòng)作比蝸牛還慢的我,常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶,就是餐袋忘了拿。所以,我抽空去買了一個(gè)大鬧鐘,希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床,才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò),最近試用幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉,再倒頭繼續(xù)睡而已。因此,這部分還有待加強(qiáng)。
    長(zhǎng)得像“哈比人”的我,再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此,我報(bào)名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長(zhǎng)高,還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形,更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技,一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草,而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛麗絲。
    我一直以來(lái)有個(gè)心愿,但因?yàn)樘?,都未能如愿。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是:我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)?、舞?dòng)鍋鏟,山珍海味立刻上桌,讓我嘆為觀止。在那時(shí),我就打從心底希望能像媽媽一樣,讓廚房也成為我的天下。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過(guò)不久,我一定也能成為廚房的主人!
    之前,我也訂過(guò)計(jì)劃,但因?yàn)槲业膽猩€(gè)性,總是一直拖,到最后都未能完成。這個(gè)暑假,我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行,努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十五
    暑假是全年最長(zhǎng)的假期,對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后,我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面,對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
    一、專注于學(xué)習(xí)
    在暑假期間,我參加了多門有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到,珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率,尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間,我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),有問題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),我感受到了知識(shí)的力量,明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備,為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
    二、探索科技
    在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代,科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是,在暑假中,我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展,想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書籍,了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向,同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
    三、鍛煉身體
    在暑假期間,我還特別注重了鍛煉身體的問題。我每天早晨都會(huì)跑步,做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí),我參加了一些青少年夏令營(yíng),這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友,了解不同的文化,同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
    四、放松心情
    夏日里的暑氣令人感到燥熱不安,所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō),看一些有意思的電影,讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己開始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
    五、與家人親近
    最后,我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光,增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間,我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流,我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山,有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
    總之,暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升,也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),努力提高自己的能力,讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
    暑假心得體會(huì)作業(yè)篇十六
    在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上,校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(zhǎng)的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無(wú)害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠(chéng)和質(zhì)樸。這些天讀這本書,有一點(diǎn)小感悟。
    1、做自己
    當(dāng)老師,首先是當(dāng)回自己。老師,在不同人的眼里有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學(xué)生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那么,我應(yīng)該成為什么樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急于證明,只要自己真實(shí),善良,有學(xué)問,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,就會(huì)成為學(xué)生眼中最美的你。
    但是做自己又不是無(wú)限制的放飛,而是要做自己的主人?!白鲎约褐魅司褪菑淖约赫J(rèn)識(shí)到自己選擇到自己設(shè)計(jì)到自我評(píng)價(jià)的完整過(guò)程,做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人,是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知,在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色,做好自我反思和評(píng)價(jià),在每一個(gè)過(guò)程中得到進(jìn)步,成為更好的自己,更好的老師。
    2、終身學(xué)習(xí)
    教師要擁有精神空間,要不斷充實(shí)自己的精神空間,“無(wú)限相信書的魅力,多讀書以滋養(yǎng)身心,多經(jīng)事以歷練處人?!币虼艘嘧x書,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),技能。多學(xué)習(xí),多掌握一些技能,也是現(xiàn)代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。
    而現(xiàn)在社會(huì)日新月異,新事物新理念新方法越來(lái)越多,學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來(lái)越廣泛,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不能再拿著老一套的方法來(lái)對(duì)待新一茬的學(xué)生,只有我們學(xué)到的方法越多,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題;只有我們學(xué)到的知識(shí)越多,才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,提升自己的威信;只有我們學(xué)到的思想越多,才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。
    做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應(yīng)該積極應(yīng)對(duì),真誠(chéng),善良,有學(xué)識(shí),做更好的自己,做更好的教師。