精選康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會(匯總19篇)

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    心得體會可以幫助我們形成自己的思考和見解,培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力。寫心得體會時可以多角度、多層次地思考問題,增加文章的深度和思考度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家一些參考和啟示。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇一
    在藥廠見習活動過程中,醫(yī)學生如何去寫好自己的見習心得呢?下面是有醫(yī)學生藥廠見習
    心得體會
    ,歡迎參閱。
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,九個月的實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,我告別了我的藥廠實習生活,也永遠告別了我的學生時代,在這段時間里我收獲了許多,收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗。我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。
    在入廠第一天,公司領(lǐng)導(dǎo)就安排所有的實習生在會議室進行培訓,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人,然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結(jié)合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車間,一進車間就是清場,親身實踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識,然后跟著壓片的師傅學習了很多關(guān)于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài)。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結(jié):
    一、思想紀律方面
    實習期間,我嚴格遵守公司的各項
    規(guī)章制度
    ,按時上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),樂于助人,人際關(guān)系融洽,并積極參加公司開展的各種培訓活動,在培訓中積極發(fā)表自己的看法。
    二、自身要求嚴格,樹立良好形象
    在工作中,我更是積極要求上進,跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛(wèi)生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關(guān)了,在車間里親自實踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點,體會到了余世維老師說的職業(yè)化工作態(tài)度:力求完美,用心把事情做好。
    三、端正生活態(tài)度,謹記工作職責
    健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視,作為一名當代大學生,我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現(xiàn)實,并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間,車間溫度經(jīng)常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過,但我們沒有退縮,看著藥片一片片從機器中出來,我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。
    四、處理好人際關(guān)系,關(guān)心愛護身邊的每一個人
    五、把個人價值置于社會價值中
    實習是對一個應(yīng)屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步。
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,實習生涯已經(jīng)過去一大半了,我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。
    剛到公司報道的第一天,心情特別激動,來到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來,心里頓時涼了半截,六人住的小房間,和學校一樣,上下床,儼然沒有學校的好。公用的衛(wèi)生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍啊?收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會,將制度,一切按部就班的進行??崾铍y耐,再加上公司條件簡陋,在我們眼里,只有三個字:被欺騙。剛來第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續(xù)又有人離開,心里很不是滋味。
    實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力。
    在新舊交替的時刻,回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去,錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去,懂的留戀,更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前,你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼,才能更理智的面對即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度,還是為身體儲備更多應(yīng)對疾病的能量,都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前,請將自己調(diào)整到一個從容穩(wěn)健的姿態(tài),蓄勢待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習修正班。數(shù)年后,他們都順利畢業(yè)。不過結(jié)過是---螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動,蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然:筆被動的吞咽知識更重要的,是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標,只懂得渴望,那么,請打破沉默,邁步出發(fā)吧---因為準備的越久,就會越來越難以行動。過去的一年,失落也好,榮耀也罷,如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁?;赝?、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以,回望之后,請立刻轉(zhuǎn)身,向著下一個目標前進、前進。
    在這個學期我來到了吉林省修正藥業(yè)股份有限公司進行學習,修正高新藥業(yè)坐落于長春市高新區(qū),她是一個經(jīng)過許多年風霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工,公司自創(chuàng)立以來用自己的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏得了消費者的好評,作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
    在這里,我知道了藥物的生產(chǎn)流程,在這里我結(jié)識了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅向我引見了藥物生產(chǎn)的過程以及原理,而且還告訴我許多他們實習的經(jīng)驗以及我應(yīng)該注意哪些,在這些天的交換與學習中,我學到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識,而這些是我們現(xiàn)在還沒有學到的,這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識,據(jù)此藥廠的管理人員說,這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓,這個培訓不僅僅是培訓他們的技術(shù)以及密力,也是要在培訓過程中了解未來員工的品行,這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實材辯證至關(guān)重要,任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期修正藥業(yè)還是個“袖珍藥廠“,在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅持不斷的努力,藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認可,他們沒有被困苦阻礙,沒有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實藏時又要高瞻遠矚,這些年來,公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情,激情是克服困苦動力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理,制度構(gòu)架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽和成就面前,天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀,他們深深的知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一直秉承著“修德正心,開創(chuàng)無限”的理念,以國家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類換代升級打好基礎(chǔ)。
    在修正精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的責任和義務(wù),就是:為廣大病患者提供良心藥、放心藥,好讓他們早日康復(fù),為員工提供良好的個人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻。眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困苦,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過,修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)材核心競爭力,而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力,這種能力之所以重要,因為他帶來的競爭性是買不來的,甚至是不可替代的,修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往含有結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個企業(yè)治理能力對企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在這里每個員工的心態(tài),每個員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實材辯證,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為,企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)材視野和品位,一個企業(yè)假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時,只有磚瓦,沙子,沒有水泥一樣??傊?,當企業(yè)材發(fā)搌達到了一定高度時,為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
    通過這次實踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在學習的知識還遠遠不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學習,當然同時也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時也要求我們要學會許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢?從學校走向社會,從教室走向工作崗位,從學生變成員工,無論是生活方式,還是生活環(huán)境,無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實踐使我受益匪淺。
    通過這次實踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學習過程中的種種缺乏與缺點,我應(yīng)該認真學習專業(yè)知識,同時也可以學習許多做人的道理。在修正中成長,在成長中修正,完善自我,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命,所以這次社會實踐是很有意義的。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇二
    在我的職業(yè)教育學習生涯中,我有幸參加了一場康復(fù)醫(yī)學見習實踐。在這個實踐中,我了解了許多特殊群體的個體需求,在帶領(lǐng)下學習到康復(fù)技術(shù)的實踐經(jīng)驗。以下是我與您分享的康復(fù)醫(yī)學見習心得體會。
    第一段,關(guān)于康復(fù)醫(yī)學的定義和重要性
    康復(fù)醫(yī)學是促進人類健康、提高社會福利水平的一種重要醫(yī)學專業(yè)。因為疾病和意外導(dǎo)致了人類身體功能損害,導(dǎo)致了很多特殊群體的存在。康復(fù)醫(yī)學旨在通過恢復(fù)或彌補人類身體功能損害的能力來改善這些特殊群體的健康情況??祻?fù)醫(yī)學不只是疾病的治療,更是身體和心靈的康復(fù)。
    第二段,關(guān)于我在康復(fù)醫(yī)學中的參與和經(jīng)驗
    在參加康復(fù)醫(yī)學見習實踐過程中,我初步了解了康復(fù)醫(yī)學的理念,認識了不同的特殊群體的需求,并學會了一些康復(fù)技術(shù),比如如何使用假肢,如何幫助脊髓損傷的患者行走。在帶領(lǐng)下,我還參觀了一些康復(fù)醫(yī)院,了解了這些醫(yī)院如何為特殊群體提供康復(fù)和醫(yī)療服務(wù)。
    第三段,我的參與幫助我更好的了解特殊群體的生活和需求
    在實踐過程中,我接觸了很多特殊群體,這讓我更好地了解了他們的生活和需求。我遇到過一名年輕的女孩,她的脊髓受到了損傷,現(xiàn)在只能通過輪椅行動。我?guī)退褂眉僦?,讓她感到無比欣慰和心照不宣。這個過程讓我感到對她們的尊重和理解。
    第四段,參與康復(fù)醫(yī)學實踐是一種有趣的學習方式
    參與康復(fù)醫(yī)學實踐是一種有趣的學習方式,我認為這是一種非常好的方法,讓我更好地了解康復(fù)醫(yī)學,親身感受其重要性。在實踐中,我與不同群體的人交流,這讓我更多地了解他們,了解不同的顧慮和挑戰(zhàn)。
    第五段,康復(fù)醫(yī)學實踐帶給我的啟示和希望
    康復(fù)醫(yī)學實踐帶給了我啟示和希望。我認為,康復(fù)醫(yī)學在一個人的生命中非常重要,因為它能夠幫助特殊群體恢復(fù)自理能力。它為人類健康做出了重要貢獻,在未來,康復(fù)醫(yī)學還將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,讓我們實現(xiàn)自身的價值。
    總之,在康復(fù)醫(yī)學見習中,我學到了很多,并且在他人的身體心靈康復(fù)過程中得到了很多成長。這是一種令人興奮且挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,我相信我未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)通過自己的努力,為人類的健康和福祉做出貢獻。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇三
    第一段:引言(200字)
    康復(fù)醫(yī)學是目前醫(yī)學領(lǐng)域中備受關(guān)注的一個分支,它致力于幫助那些需要康復(fù)的患者盡快康復(fù)。作為康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,我們不僅僅需要學習書本知識,還需要參與到康復(fù)實踐中去。這次見習讓我近距離地接觸到康復(fù)醫(yī)學的實踐,收獲頗豐。
    第二段:準備(200字)
    在進入見習前,我做了不少準備工作。首先是對相關(guān)知識的深入學習,通過閱讀資料及觀看課堂視頻,了解了康復(fù)醫(yī)學的基本原理和各種治療手段。其次是對情感的準備,與患者的接觸是一件有挑戰(zhàn)性的事情,需要我們有足夠的耐心和同理心去正確溝通。最后是對個人物品的準備,因為康復(fù)實踐場所多為醫(yī)院,所以需要帶上一些防護用品以防萬一。
    第三段:實踐(400字)
    在見習期間,我參與了多次康復(fù)治療。我和同伴們一起為患者制定治療計劃,進行各種康復(fù)練習。最初的工作是為患者完成日常護理,比如擦身、換藥等。接下來是幫助患者進行運動康復(fù),治療傷病。這里我意識到康復(fù)患者對細節(jié)的重視,雖然康復(fù)過程中的每一步都是微小的,但是把每一步都做好,可以改變患者對自己的心態(tài)。
    第四段:體會(300字)
    通過這次見習,我深刻體會到了康復(fù)醫(yī)學的重要性。康復(fù)治療可以幫助患者縮短康復(fù)時間,提高康復(fù)效果。同時,康復(fù)治療過程中需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,這對于患者身體的恢復(fù)也起到重要的作用。最后,康復(fù)醫(yī)學需要不斷創(chuàng)新,開發(fā)新的設(shè)備和治療手段,以更好地服務(wù)患者。
    第五段:總結(jié)(200字)
    這次見習讓我更深入地了解了康復(fù)醫(yī)學的實踐操作,增強了我對康復(fù)醫(yī)學的認識和體驗。我明白了康復(fù)過程中醫(yī)護人員所付出的努力和患者的心路歷程。在未來的學習和工作中,我將一直致力于幫助康復(fù)患者,為讓他們早日康復(fù),付出我自己的一份力量。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇四
    隨著人口老齡化程度的加劇和疾病的增多,康復(fù)醫(yī)學作為一門重要的學科日益受到人們的關(guān)注。作為一名康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,在實踐中獲得寶貴的見習機會,通過親身經(jīng)歷與患者交流和治療,對于康復(fù)醫(yī)學有了更清晰的認識和理解。在這次見習中,我不僅學到了專業(yè)知識,也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。本文將圍繞見習的心得體會分為五個方面進行敘述。
    第一,實踐是康復(fù)醫(yī)學學習的重要途徑。在課堂上,我們學到了大量的理論知識,但是只有通過實踐,才能真正了解和掌握這些知識的應(yīng)用。見習期間,我親自參與了患者的康復(fù)治療過程,學到了很多書本上學不到的知識和技巧。例如,在幫助一個截肢患者進行康復(fù)訓練時,我學會了如何正確安裝假肢,并指導(dǎo)患者正確使用。通過親身操作和指導(dǎo),我更加深入地理解了康復(fù)治療的重要性和方法。實踐使我對專業(yè)知識有了更深入的理解,也為我今后的學習提供了堅實的基礎(chǔ)。
    第二,溝通技巧對于康復(fù)醫(yī)學非常重要。作為一名康復(fù)醫(yī)學生,與患者的交流和溝通是非常重要的一項技能。在見習期間,我積極參與患者的日常生活和康復(fù)活動,通過與患者的交流,我學到了如何與他們建立起信任和友好的關(guān)系。例如,在一個語言交流困難的患者面前,我學會了通過肢體語言和微笑與患者交流,使他們有信心和愿望堅持康復(fù)治療。通過與患者的交流,我不僅提高了自己的溝通技巧,也增強了自己的責任感和使命感。
    第三,耐心和細心是康復(fù)醫(yī)學的關(guān)鍵??祻?fù)醫(yī)學是一門細致入微的學科,對醫(yī)生的耐心和細心要求非常高。在見習過程中,我經(jīng)歷了很多病人因為治療效果不顯著而產(chǎn)生灰心和放棄的情況。但是通過和他們的溝通和鼓勵,我學會了如何對患者進行心理疏導(dǎo)和激勵,幫助他們重新樹立信心和積極投入康復(fù)治療。同時,康復(fù)治療中的每個小步驟都需要我們細致入微地觀察和處理。例如,在幫助一個脊髓損傷患者進行功能訓練時,我必須很仔細地觀察患者的動作和反應(yīng),及時調(diào)整治療方案。通過這些細致入微的觀察和處理,我學到了耐心和細心的重要性,提高了我的工作效率和治療效果。
    第四,團隊合作是康復(fù)醫(yī)學工作的重要組成部分。見習的過程中,我深刻體會到了團隊合作帶來的效益??祻?fù)治療需要多個專業(yè)的人員合作完成,包括康復(fù)醫(yī)生、護理師、物理治療師等。在康復(fù)團隊中,每個人都發(fā)揮著特定的作用,只有通過團隊合作,才能更好地完成治療任務(wù)。例如,在一個重度癱瘓患者的治療過程中,我作為一個學生,在老師和其他團隊成員的指導(dǎo)和幫助下,學會了如何協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的工作,并為患者提供全面的康復(fù)治療。通過這次見習,我意識到團隊合作是康復(fù)醫(yī)學工作的重要組成部分,也明白了只有團結(jié)一致,我們才能為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。
    第五,見習帶給我了人生的思考。在與患者和他們的家屬交流的過程中,我深深地感受到了健康的重要性和生命的無常。每一個患者都有自己的故事和堅強的生活態(tài)度,他們的堅持和勇氣更加激勵著我學習和成長。通過見習,我更加珍惜自己的健康,并對他人的困境有了更多的同情和關(guān)懷。我希望通過自己的努力,能夠成為一名優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)生,為更多的患者帶來健康和希望。
    綜上所述,康復(fù)醫(yī)學生見習是學習和成長的重要機會。通過實踐,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也學會了溝通、細心和團隊合作的重要性。同時,見習也讓我思考生命的意義和健康的珍貴。這次見習對我的人生有了積極的影響,讓我更加堅定了成為一名康復(fù)醫(yī)生的決心。我相信,只要我堅持不懈地努力,將來一定能夠為更多的患者帶去希望和健康。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇五
    第一段:引言(100字)
    作為一名康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,在大學期間,我們被安排去醫(yī)院進行見習,親身參與康復(fù)醫(yī)學的實踐工作。通過這段時間的見習,我深刻體會到了康復(fù)醫(yī)學的重要性,也對康復(fù)醫(yī)學的職責有了更深刻的理解。
    第二段:見習的收獲(300字)
    在見習期間,我親眼目睹了許多康復(fù)醫(yī)學可以帶給患者的改變。在康復(fù)科學的指導(dǎo)下,康復(fù)醫(yī)生運用各種方法和技術(shù),促進患者的身體功能康復(fù),提高生活質(zhì)量。我參與了不同類型的康復(fù)治療,包括物理治療、職業(yè)治療和言語治療等。我親身感受到了患者在治療過程中的進步和改善。這讓我意識到康復(fù)醫(yī)學的重要性,它不僅僅關(guān)注疾病的治療,更關(guān)注患者的全面康復(fù)。
    第三段:面臨的挑戰(zhàn)和困惑(300字)
    雖然康復(fù)醫(yī)學的工作是十分有意義和有挑戰(zhàn)性的,但我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先,康復(fù)治療需要與患者建立起良好的溝通和合作關(guān)系,這對我這個見習生來說不是一件容易的事情。有些患者因為疼痛或者其他原因,情緒低落或者心理抵抗力強,對治療缺乏信心。其次,康復(fù)醫(yī)學的技術(shù)和方法不斷更新和發(fā)展,我需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。這對于我作為一名見習生來說是一個挑戰(zhàn),但我也愿意付出努力去克服這些困難。
    第四段:培養(yǎng)的素質(zhì)與經(jīng)驗(300字)
    通過這段時間的見習,我培養(yǎng)了許多康復(fù)醫(yī)學所需的素質(zhì)和經(jīng)驗。首先,我學會了與患者建立起有效的溝通和合作關(guān)系。患者需要我們給予關(guān)注和理解,而作為醫(yī)生,我們需要耐心和同情心去傾聽他們的訴求,并制定合理的治療方案。其次,我也學到了康復(fù)治療的一些基本技能,例如物理治療的操作技巧,職業(yè)治療的功能訓練方法等。這些技能將對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
    第五段:展望與總結(jié)(200字)
    在康復(fù)醫(yī)學見習的過程中,我不僅僅收獲了知識與技能,更對康復(fù)醫(yī)學的職業(yè)價值有了更深刻的認識。康復(fù)醫(yī)學不僅僅是為了治療疾病,更是為了幫助患者重獲健康和生活快樂。我相信,在將來的工作中,我會繼續(xù)努力,學習更多的專業(yè)知識和技能,為康復(fù)醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇六
    作為醫(yī)學生,在完成學校教育后,通常需要參加見習,以提高自己的實踐能力。這段時間的見習不僅對于學生的專業(yè)素養(yǎng)有所增益,同時也是獲得第一手醫(yī)療經(jīng)驗的機會。在這個過程中,醫(yī)學生能夠親自參與治療、觀察和學習,從而加深對醫(yī)療工作的理解和體驗。
    第二段:見習過程中的自我成長
    在見習開始的初期,醫(yī)學生會感到有些陌生和不適應(yīng)。然而,隨著時間的推移,他們漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并開始勇敢地承擔起責任。他們不僅要進行基本的護理工作,還要認真傾聽患者的訴求,并準確記錄患者的病情和治療情況。通過與患者的互動,醫(yī)學生們逐漸學會換位思考,對待每一位患者都充滿了耐心和關(guān)懷。在面對困難和挑戰(zhàn)時,醫(yī)學生們也會積極主動地主動與導(dǎo)師和同事們交流,以獲取更多的指導(dǎo)和幫助,從而不斷成長和進步。
    第三段:見習中的困難和挑戰(zhàn)
    見習過程中,不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)?;颊叩那闆r復(fù)雜多變,醫(yī)學生需要對各種常見病、多發(fā)病和罕見病有所了解,并能夠給出合理的診斷和治療方案。同時,醫(yī)學生還需要承受工作壓力和長時間的工作,這對于他們的身心健康是一種考驗。加之有時還需要面對生死離別,醫(yī)學生們需要學會自我調(diào)節(jié)和情緒管理,以保持良好的工作狀態(tài)。
    第四段:見習心得和體會
    見習是醫(yī)學生職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷,通過親身參與醫(yī)療工作,醫(yī)學生們對自己的專業(yè)有了更加深入的了解。他們學會了與患者建立信任、與團隊合作、與導(dǎo)師學習,這些都在往后的醫(yī)療工作中具有重要意義。醫(yī)學生們還體會到醫(yī)療工作的辛苦和付出,更加深刻地理解了醫(yī)療行業(yè)的責任和使命。通過見習,醫(yī)學生們不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗,還鍛煉了自己的能力,為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    第五段:結(jié)論
    醫(yī)學生的見習心得體會,是他們職業(yè)生涯中的重要一步。通過見習,醫(yī)學生們不僅擴大了自己的知識和技能,更深入了解了醫(yī)療工作的真實情況。見習過程中的自我成長和面對挑戰(zhàn)的勇氣,為醫(yī)學生們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這段寶貴經(jīng)歷不僅是醫(yī)學生個人的成長歷程,也是醫(yī)學教育體系中不可或缺的一部分。未來,醫(yī)學生們將在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇七
    第一段:引入康復(fù)醫(yī)學見習的背景和意義(200字)
    作為一名康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,我有幸參與了一次為期兩個月的見習實踐活動。這次實踐是我在學校所學理論知識與實踐相結(jié)合的重要機會??祻?fù)醫(yī)學作為一門綜合性的學科,旨在通過康復(fù)手段為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)。我深知康復(fù)醫(yī)學的重要性,因此這次見習讓我更加堅定了我的專業(yè)選擇,并為我將來的職業(yè)道路奠定了基礎(chǔ)。
    第二段:實踐過程中的心得與收獲(300字)
    見習期間,我有幸到康復(fù)中心、康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院等多個機構(gòu)進行實踐。在實踐中,我與各類康復(fù)患者接觸,通過觀察和輔助醫(yī)生的工作,我深刻認識到康復(fù)醫(yī)學對患者的重要意義??祻?fù)醫(yī)學不只是關(guān)注疾病的治療,更注重患者的全面康復(fù)。在與患者的交流中,我懂得了傾聽患者心聲的重要性,了解他們的需求,并幫助他們建立起積極的治療態(tài)度和康復(fù)目標。
    第三段:見習過程中的遭遇與超越(300字)
    在實踐中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,當遇到恢復(fù)困難的患者時,我常常感到自己的無力和迷茫。但是,通過和導(dǎo)師的交流和指導(dǎo),我懂得了尊重和關(guān)愛每一個患者,并不斷努力提升自己的專業(yè)技能,以更好地幫助他們。在與患者和家屬的交流中,我逐漸增強了自己的溝通能力和人際交往能力,克服了與患者之間的隔閡。
    第四段:反思與啟示(200字)
    通過這次見習,我發(fā)現(xiàn)自己在康復(fù)醫(yī)學方面還有很多不足之處。我意識到臨床實踐是提高自己專業(yè)技能和實踐能力的重要途徑,要不斷學習和積累經(jīng)驗。同時,我也認識到作為康復(fù)醫(yī)生,除了專業(yè)知識外,更需要耐心、關(guān)愛和人文關(guān)懷,因為這對患者的康復(fù)至關(guān)重要。
    第五段:對未來的展望和總結(jié)(200字)
    通過見習實踐,我對康復(fù)醫(yī)學的理念和實踐方式有了更深入的了解。我深信自己的未來就是康復(fù)醫(yī)學領(lǐng)域,我將繼續(xù)努力學習和實踐,成為一名優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)生。我將持續(xù)關(guān)注康復(fù)醫(yī)學的最新發(fā)展,并不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。我將以這次見習為契機,堅定信念,勇往直前,為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。
    總結(jié):通過這次康復(fù)醫(yī)學見習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更懂得了與患者和家屬的溝通與關(guān)心的重要性,感受到康復(fù)醫(yī)學的價值和意義。這次見習給我?guī)砹撕艽蟮某砷L和啟示,讓我對未來的康復(fù)醫(yī)學事業(yè)充滿了信心和熱情。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇八
    從做了醫(yī)學生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我,學醫(yī)就得認真的學,用心的學,來不得半點馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命,而我們學的是臨床醫(yī)學,以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
    在學校的一年時間,遠離父母,遠離親人,遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西,其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里,每一個同學都認真的學習,在這樣一個環(huán)境中,你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中,像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多,也懂得許多。
    放暑假了,我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習,不僅鞏固了我在課堂的學的知識,也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西,而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合,也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識,那就是治病救人,救死扶傷,讓我明白了學醫(yī)的價值,醫(yī)學的崇高。
    我見習的科室是住院部的內(nèi)科,這個科室的病人,往往會有一些危重病人,例如肝硬化,心肌梗死,癌癥晚期,腦梗塞等等。
    短短的十天,真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生,他行醫(yī)多年,積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了,但幾乎每天早上去查房時,他都很認真負責。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房,患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生,這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實,醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例,讓我看看各種疾病的癥狀,然后我再查閱更多詳細的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù),諸如抽胸水、腹水等等,跟一個阿姨學會了做心電圖。
    這次見習給我印象最深的事情,是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性,患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療,氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但是入院的第三天,查房的時候才發(fā)現(xiàn),他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低,竟然只有55次/min。醫(yī)生在當天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點左右,不幸的事還是發(fā)生了?;颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說,病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當時的情況,真的把我驚呆了。病人四肢抽搐,面部扭曲,口吐白沫,神色極為可怖。當時,心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報,而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道,病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點慌,但是他們慌而不亂,馬上接了心臟除顫器,打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳,不停的問自己:這個病人不會就要死了吧? 在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前,先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下,病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我,提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到,死亡,離我們是如此的近。那天下午5點多,我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點氣憤,老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們,進了病房,那老人看到我進來了,可能是因為我穿了白大褂的緣故,他把我當成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭,老人明顯有點激動,他可能也聽到門口幾個子女的爭吵,然后拉著我的手對我說:“小大夫啊,給我開最好的藥,一定要把我治好。別管他們?!蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒,我心里也怪難受的。
    而最終,那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人,我們卻未能挽救他的生命。
    在我們科室還住著好幾個得了絕癥,只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌,也是晚期了,他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者,只有45歲。但是由于他常年吸煙,最終得了肺鱗癌。說實話,他真的很可憐。我和他聊過天,他說他家的積蓄都被他的病花光了,而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍??!要是早知道是這個結(jié)果,他就戒煙了,都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害,卻總是存著僥幸心理,最終成了這個結(jié)果。
    這幾個癌癥晚期的病人,說句實在話,所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散,等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想,學醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡,還不是有很多很多的病,我們都無法治療。但是,如果沒有醫(yī)學科學,我想會有更多的人將會死去,這是一個矛盾,一個沒有答案的矛盾。此時此刻,我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識,來給更多的病人解除痛苦,我相信醫(yī)學,相信科學,相信未來總是光明的。同時,我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦專研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,祝健康之完美,維護醫(yī)術(shù)之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求,為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!
    這次見習,讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習,因為生死就掌握在我們的手中。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇九
    第一段:介紹醫(yī)學生寒假見習的背景和意義(200字)
    寒假見習是醫(yī)學生端午假期中不可或缺的一部分,它為醫(yī)學生提供了一個寶貴的機會,可以在實踐中學習和應(yīng)用其所學知識。與理論課程相比,見習更加接地氣,能夠讓醫(yī)學生更加深入地了解醫(yī)院的運作流程,提高實際操作能力,并且了解實際臨床工作的壓力和挑戰(zhàn),培養(yǎng)其良好的職業(yè)素養(yǎng)。
    第二段:見習經(jīng)歷及收獲(300字)
    三個月的寒假見習,我選擇了某三甲醫(yī)院的急診科作為我的見習地點。這里每天需要應(yīng)對大量病患和各種急診狀況,是臨床醫(yī)學的重要實踐基地。在見習期間,我有機會親眼目睹了醫(yī)生如何面對病人的急診需求,并學習到了急救的基本知識和技巧。與此同時,我也參與了一些常見急診病例的診斷和治療過程,并跟隨醫(yī)生進行查房和病歷記錄。通過實際操作,我鞏固了自己在學校所學的理論知識,并初步了解了臨床的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。此外,在與醫(yī)生、護士和其他見習生的交流中,我感受到了醫(yī)療團隊合作的重要性,學到了如何成為一個團隊的一員,更好地為病人服務(wù)。
    第三段:挑戰(zhàn)與成長(300字)
    在見習期間,我遇到了許多挑戰(zhàn),這對我的成長起到了促進作用。首先,我第一次親自面對病人,處理他們的病情和急診需求,這需要我迅速反應(yīng)和正確判斷。有時,我會面臨一些不可預(yù)測的情況,需要在緊迫的時間內(nèi)做出決策。這提高了我的應(yīng)急能力和決策能力。另外,見習讓我更加深入地了解了醫(yī)院系統(tǒng)的運作和管理,了解了不同科室之間的合作和溝通。通過與醫(yī)護人員的互動,我學會了如何與病人溝通,尤其是在緊急情況下安撫和鼓勵他們。這個過程培養(yǎng)了我的溝通和人際交往能力。
    第四段:困惑與思考(200字)
    盡管在見習中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,但我也遇到了一些困惑。首先,醫(yī)學是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域,臨床工作需要有很扎實的理論和專業(yè)知識作為基礎(chǔ)。在我的見習過程中,我感受到自己的知識和經(jīng)驗還遠遠不夠,仍需不斷學習和進步。此外,醫(yī)學的發(fā)展日新月異,醫(yī)學生的責任和學習壓力也越來越大。所以,在今后的學習和見習之中,我希望能夠加強基礎(chǔ)知識的學習,跟上時代的發(fā)展,不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    寒假見習讓我深刻認識到醫(yī)學是一門終身學習的職業(yè),需要我們不斷更新知識和技能,提升自身素質(zhì)。我將繼續(xù)努力,在剩余的學習歲月中,不斷提高自己的專業(yè)能力,爭取在將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。同時,我也會時刻保持對病人的關(guān)懷和尊重,始終以熱情和責任感對待每一位患者。醫(yī)學的道路充滿挑戰(zhàn),但只有經(jīng)歷過實踐和磨礪,我們才能理解醫(yī)學的真諦,為病人帶去健康和福祉。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十
    時間過得真快,短短兩個學期的見習課程結(jié)束了,記得去年8月底去我坐在離開學校的大巴車上,既為離開學習生活了3年的校園感到有些傷感,又為即將迎來的見習課程感到興奮,懷著這種心情,我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
    雖然醫(yī)院的課程安排是半天理論課半天實踐課,可對于我們這些以往只埋頭讀書的學生來說,能直接和病人接觸還是引起了我極大的興趣。在這幾個月的學習生活中,我收獲很多,了解了醫(yī)院的正常運作情況,知道了很多課本上學習不到的知識,也有很多心得和體會。
    第一,對待見習的認識和態(tài)度,雙重身份的角色。虛心求學的態(tài)度?!疤撔摹笔乔髮W的前提,離開了“虛心”將失去許多學習的機會,“求學”的對象不僅僅是較遠,而應(yīng)包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學,不恥下問,將會學到很多書本身學不到的知識。勇于吃苦的精神。見習生活是艱辛的,上午上課,下午見習,中午的休息時間很少,加上課程緊,經(jīng)常得看書到很晚。見習生的雙重身份。在病人眼里見習生也是一名醫(yī)生,正確處理好這種雙重身份,是見習醫(yī)生首先應(yīng)解決的問題。作為見習醫(yī)生則應(yīng)擔起責任,在學校里診斷錯誤或記錯藥物劑量,僅僅是知識的缺陷,倘若將來在臨床中,則是人命關(guān)天的大事。
    第二,注重專業(yè)基礎(chǔ)知識與臨床知識的結(jié)合。臨床來源于基礎(chǔ),扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識是我們實習中最寶貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學基礎(chǔ)知識是指:解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學科。這些學科構(gòu)成了臨床工作的根基,所有臨床診治都要依賴這些知識。但書本知識是前人的總結(jié),而臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題,隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新,臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本知識,又要善于依據(jù)病人的病史特點利用先進的實驗室診斷做出有理有據(jù)的初診,在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。
    第三,深入病房體察病情,訓練臨床思維。一次上消化內(nèi)科見習課時,有一個消化道大出血的病人,由于剛接觸臨床知識,我們便忙著下醫(yī)囑,但帶教老師批評了我們,現(xiàn)在見習課不像在學校里和課本打交道,是和活生生的病人打交道,所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同,見習時的知識大都是用在病人身上,而不是條條框框規(guī)定好的病例,因此需要改變自己以往的思維方式,深入臨床,多觀察。而且倘若在操作過程中經(jīng)驗不足和緊張過度,容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論,嚴格按操作規(guī)則大膽去做。
    第四,注意臨床診斷與實驗室檢查的互補。在呼吸內(nèi)科實習時,我們見到的一個女病患,在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉(zhuǎn)來的,高燒、呼吸困難等癥狀非常嚴重,胸片和胸腔ct示病變呈間質(zhì)性改變,并且進行性惡化,應(yīng)用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效,但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異常。帶教老師向我們詳細說明了該做哪些檢查,以及如何結(jié)合臨床坐出診斷。由此可以看出,實驗室檢查是臨床工作中的必要手段,不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷,而且可以作為病人病情變化的客觀指標,具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗更重要,單純依賴實驗室檢查結(jié)果,忽略必要的體格檢查和臨床思維,可能影響診斷的準確性。
    總之,在這短短的幾個月中,我學到了很多在學校學不到的生活,學習方面的知識,我會將這美好的時光牢記在心,它將激勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十一
    作為一名預(yù)防醫(yī)學的學生,這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。
    第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結(jié)。
    按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。
    向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學的醫(yī)學知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。
    學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
    醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
    個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽?,要做到?BR>    1、待人真誠,學會微笑;
    2、對工作對學習有熱情有信心;
    3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;
    4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
    5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習,這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。
    以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己,為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十二
    1、豐富了理論實踐知識在將近一年的實習生活中,我虛心向指導(dǎo)老師學習,耐心請教各種醫(yī)藥知識,做到不懂就問,使我對醫(yī)藥知識有了進一步的了解,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義。利用這個機會,了解各種疾病的診療和常用藥物的使用,豐富了臨床醫(yī)學知識,掌握了一些常用藥品的藥理作用、臨床應(yīng)用、劑量、服用方法及不良反應(yīng)等。
    (二)實習體會面對新的學習環(huán)境,如何處理好與帶教老師和其他工作人員的關(guān)系,特別是面對各種各樣的患者,如何處理好醫(yī)患關(guān)系,也是擺在面前的一個首要問題。在實習中,首先放下“架子”,甘當小學生,遇到問題,虛心請教,做到不懂就問。其次要做到“三快一勤”,“三快”就是在藥劑調(diào)配中做到眼快、手快、腿快,積極工作,樂于吃苦。“一勤”就是做到早上班、晚下班,積極做好藥房的衛(wèi)生工作。門診藥房是醫(yī)院對外的社會窗口,必須做到熱情服務(wù),特別是針對一些體弱患者,提出的有關(guān)藥物的功效等問題,要不厭其煩的講清楚,講明白,直到患者滿意為止。
    實習存在的問題及改進措施
    (一)存在的問題
    1、對藥品不夠熟悉,專業(yè)知識運用不夠靈活,不會舉一反三。顧客提出的問題不能及時給予準確的解答。
    2、心理承受能力差,不能夠自己面對并解決一些工作上的問題。在工作中難免會遇到各種各樣難以解決的問題,不能夠冷靜的思考并積極面對,總是想找人幫忙。
    (二)改進措施
    1、要不斷加強學習,牢固掌握醫(yī)藥基礎(chǔ)知識,使理論知識更加全面,更加扎實。
    2、遇到問題要認真思考,不要著急或逃避從容面對找出原因,仔細思考積極解決。在平時的工作中要認真觀察,學習其他同事好的工作方法,積累經(jīng)驗。
    通過實習,我也認識到自己的不足和缺陷:
    1、缺乏工作經(jīng)驗
    因為自己缺乏工作經(jīng)驗,很多具體問題而不能分清主次,一些問題沒能及時發(fā)覺。我想通過實習的進行以及自身不斷的努力,我一定會積累起經(jīng)驗。2。工作時未能認真在工作時不能馬虎,嚴謹認真是需時刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過實習老師的指導(dǎo)我明白了對待任何事都要認真再認真。
    實習,是大學生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地參加了在前進藥業(yè)實習,通過五個月來和公司各個老師的指導(dǎo),讓我對于醫(yī)藥營銷這一行業(yè)的認識邁進了一步,同時,在工作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量??傊?,這次實習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了醫(yī)藥這個神圣行業(yè),也感受,思考了許多醫(yī)藥改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十三
    近年來,康復(fù)醫(yī)學專業(yè)成為了備受矚目的熱門專業(yè)之一。而我,就是其中之一。作為一位大一康復(fù)醫(yī)學生,我從今年開始步入了這個領(lǐng)域,并對此有了一些體會和經(jīng)歷。下面我將分享我的心得和感受。
    第一段:發(fā)現(xiàn)康復(fù)醫(yī)學的魅力
    我曾經(jīng)接觸過不少醫(yī)學類的課程,尤其是與解剖生理學和微生物學有關(guān)的課程。雖然這些領(lǐng)域都很有趣,但隨著我接觸到了康復(fù)醫(yī)學的課程,我發(fā)現(xiàn)自己對這個領(lǐng)域的興趣更大。我開始深入學習關(guān)于康復(fù)醫(yī)學的知識,發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域的魅力在于它所涉及到的廣泛范圍和多樣性??祻?fù)醫(yī)學不僅包括運動治療、職業(yè)治療和言語治療等傳統(tǒng)治療方式,還涉及到最新的康復(fù)技術(shù)和機器人治療等領(lǐng)域。這些都讓我更加自信和興奮地面對未來的學習和工作。
    第二段:不斷探究康復(fù)醫(yī)學的本質(zhì)
    康復(fù)醫(yī)學是一項非常不同尋常的醫(yī)學領(lǐng)域,其本質(zhì)是讓人恢復(fù)健康并獲得更強壯的能力。在這個過程中,康復(fù)醫(yī)學家需要不斷地尋找和創(chuàng)新治療方法,以便為患者提供更好的治療方案。而作為一個康復(fù)醫(yī)學學生,我也不斷地探究康復(fù)醫(yī)學的本質(zhì)和目的,并思考我所扮演的角色和責任。我學習到許多技能和知識,包括與患者互動的技巧、評估病人和設(shè)計治療計劃的能力等,這些都為我更加深入地理解康復(fù)醫(yī)學的本質(zhì)提供了幫助。
    第三段:實踐是檢驗真理的唯一標準
    盡管我們在課堂上了解到了許多理論和知識,但實踐仍然是學習和發(fā)展的不可或缺的組成部分。我們的教師和導(dǎo)師一直強調(diào)這一點,并鼓勵我們?nèi)嵺`。我通過實踐探索到了很多新的方法和理念,并將它們應(yīng)用到實際中。我的實踐經(jīng)驗包括與患者的互動、評估和治療計劃的設(shè)計等,這些都讓我更加深入地認識到在康復(fù)治療中關(guān)于實踐的重要性。
    第四段:合作是康復(fù)治療的關(guān)鍵
    康復(fù)治療通常需要集體合作才能成功。醫(yī)生、護士、治療師,以及患者的家人和朋友,都需要密切協(xié)作才能讓患者獲得成功的康復(fù)。這讓我意識到了個人所追求的目標和和團隊合作是并存的。在我的校園生活和日常工作中,我努力學習和練習團隊合作的技能,包括如何有效溝通、如何向團隊成員提供反饋和如何扮演好一個團隊中的角色,以便為患者提供更好的治療方案。
    第五段:康復(fù)醫(yī)學是一個充滿責任和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域
    康復(fù)醫(yī)學是一個充滿責任感和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,這需要康復(fù)醫(yī)學專業(yè)人士時刻保持自身的專業(yè)能力和責任。這并不是一個輕松的任務(wù),需要我們不斷學習、實踐和提高專業(yè)能力??紤]到康復(fù)治療的復(fù)雜性和多樣性,我們需要與患者的個人目標和康復(fù)時間配合,以達成康復(fù)醫(yī)學的目標。一個好的康復(fù)醫(yī)學專業(yè)人員必須時刻關(guān)注患者的狀態(tài),并提供個性化的治療方案。因此,我深知自己肩負著重大的責任,必須努力克服自我的惰性和困難,以便為患者帶來更好的治療和康復(fù)效果。
    總之,我的大一康復(fù)醫(yī)學生活非常有趣和充實。我獲得了充實的學習經(jīng)驗和實踐機會,探究康復(fù)醫(yī)學的本質(zhì)和目的,并在團隊合作的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了個人的發(fā)展空間。盡管康復(fù)醫(yī)學是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但我將會盡我最大的努力發(fā)揮自己的能力和貢獻力量,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的康復(fù)治療。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十四
    一些很細知識點我就列在下面:
    1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
    2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會自己緩解)。
    3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
    4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。
    5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
    其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。
    這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經(jīng)驗不足設(shè)計不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。
    不過,還是要繼續(xù)努力。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十五
    實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
    臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。
    護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
    在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
    在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的'操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十六
    大學的新生活讓我們經(jīng)歷了很多新的事物,探索了不同的專業(yè)領(lǐng)域。我選擇了康復(fù)醫(yī)學專業(yè),對此我一直抱有很強的興趣,并且在大一的學習中,我也找到了很多樂趣。在這里,我將分享我的心得體會。
    第二段:掌握理論知識
    在學校中,老師們會向我們介紹不同的康復(fù)醫(yī)學理論并進行講座和演示,這些滲透到我們的智慧中,慢慢地我們開始了解和掌握康復(fù)醫(yī)學的核心概念和技術(shù)。這些對我們未來的職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助,不僅能夠幫助我們更好的進行康復(fù)工作,還能讓我們對我們的專業(yè)更加熱愛和認可。
    第三段:實踐階段
    除此之外,我們也需要進行實踐,實踐才能讓我們真正學會知識和技巧,您必須將你的技能實踐到職業(yè)生涯的現(xiàn)實情況中。在專業(yè)的實踐中,我們有機會與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人員接觸,了解他們的工作場景以及應(yīng)對不同疾病的技能。通過實踐階段,我們也學會了更好的與他人合作以及監(jiān)聽他們的需求。
    第四段:個人體驗和感悟
    從小事情中打造成功
    在學業(yè)和實踐中,我發(fā)現(xiàn)一些小事情的影響是可觀的,例如注意細節(jié)和時間管理會影響到你的學習效率。這些細節(jié)需要被重視,因為它們會深刻地影響我們的職業(yè)生涯。
    對生活的自我管理
    在大一的學習過程中,我學到了如何管理自己的生活,形成系統(tǒng)的制度和生活方式。畢竟,高效的康復(fù)工作需要我們有高度的自我管理,堅韌的心態(tài)以及良好的協(xié)調(diào)能力。
    第五段:結(jié)論
    總的來說,在大一康復(fù)醫(yī)學的學習中,我們獲得的不僅是紙上的知識,更是對康復(fù)工作的了解和對自己的全面提升。理論知識和實踐相結(jié)合,為我們未來的職業(yè)生涯增添了更多的保障。因此,我渴望學習更多的康復(fù)醫(yī)學知識,進一步探索這個領(lǐng)域的前沿,并將所學應(yīng)用于實踐中。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十七
    大學是人生中一個非常重要的階段,而選擇康復(fù)醫(yī)學這個專業(yè),對于我來說更是一種宿命。進入大學后,我開始接受這個專業(yè)的課程,學習到更深層次的知識,同時也經(jīng)歷了種種考驗。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)作為康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,我們需要掌握更多關(guān)于身體狀況的知識,不僅要學會對病患進行康復(fù)治療,更要注重身體保健。因此,我的大一學習過程中,我不僅學會了如何進行康復(fù)治療,還更深刻地認識到了身體保健的重要性。
    第二段:康復(fù)治療技能的學習
    作為大一康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,我們需要學習很多康復(fù)治療的技能。比如,在學習理論和知識的同時,我們還需要掌握各種操作技巧,并且要學會用正確的方法來進行康復(fù)治療。這些技能的學習既需要理論學習支撐,也需要不斷地實踐和反思。通過不斷地實踐和反思,我逐漸掌握了部分康復(fù)治療技能,并意識到如果要學好這個專業(yè),一定要特別注重實踐。
    第三段:身體保健意識的提高
    康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生需要具備的不僅僅是治療技能的掌握,還需要對身體保健有著深刻的認識。在這個專業(yè)中,我們經(jīng)常接觸到各種身體損傷和殘疾患者。這也促使我意識到了自己的身體狀況的重要性。在學習的過程中,我開始嘗試著養(yǎng)成良好的身體鍛煉和保健習慣,對自己的飲食和作息也有了更加科學的計劃,希望能夠在以后的康復(fù)治療工作中做得更好。
    第四段:與患者的溝通技巧
    作為康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的學生,在日常生活中與患者接觸交流也是非常重要的環(huán)節(jié)。在與患者的交流過程中,我們必須具備一定的語言表達和溝通技巧,更好地理解患者的需求和問題。在學習的過程中,我也開始意識到了溝通技巧的重要性,并嘗試著通過閱讀、觀察和實踐等方式來提高自己的溝通能力。
    第五段:總結(jié)
    大一的康復(fù)醫(yī)學學習生涯,讓我對這個專業(yè)有了更加深刻的認識。在各種理論和實踐的學習中,我逐漸掌握了康復(fù)治療技能,同時也提高了自己的身體保健和溝通技巧。我相信,在以后的學習和實踐中,我會繼續(xù)努力不斷提高自己,更好地為患者服務(wù)??祻?fù)醫(yī)學這個專業(yè),并非一種簡單的學習,而是一項需要長期錘煉和實踐的職業(yè)。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十八
    2個月實習的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習期里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。
    通過這段時間的實習,我對各個藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習過程中我以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
    我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。
    雖然公司剛成立很久,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應(yīng)學會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是:價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
    同時,我體會最深的就是,在社會上和在學??刹灰粯樱氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅仨氁惺侄巍T趯W校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material),才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?!皩W以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
    技術(shù)上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。
    的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀?!爱嬝埉嫽㈦y畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。
    1. 工作能力。在實習過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
    2. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校的實習任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。
    康復(fù)醫(yī)學生見習的心得體會篇十九
    醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生在學習期間的重要環(huán)節(jié),通過實踐鍛煉學生的理論知識與技能應(yīng)用能力。在這個過程中,我深刻地體會到了臨床實踐的重要性與挑戰(zhàn),也對醫(yī)學職業(yè)的偉大與艱辛有了更深入的了解。
    第二段:感悟與認識
    通過見習實習,我深刻認識到醫(yī)學這一職業(yè)的神圣與崇高。醫(yī)生是人類健康的守護者,是身處人們生死關(guān)頭時的精神支持和安慰。在見習實習中,我親身經(jīng)歷了許多感人的故事和艱難的抉擇。有一次我見到了一位病情危重的老人,在經(jīng)歷了多次搶救無果后,我們只能訴諸于止痛措施。當我看到老人的家屬泣不成聲時,我深刻理解到醫(yī)生的責任與壓力。此時,我意識到在醫(yī)生的職業(yè)中,不僅僅是技術(shù)的熟練與精通,更是需要溫暖、關(guān)愛和同情。這樣才能成為一名真正的好醫(yī)生。
    第三段:挑戰(zhàn)與困難
    見習實習過程中,也不缺醫(yī)學生們所面臨的挑戰(zhàn)與困難。首先是對臨床操作的不熟悉,無論是抽血、打針還是行手術(shù),都需要經(jīng)驗和技巧。這就要求學生們在實踐中不斷地學習和磨練,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗并不斷進步。其次,實習過程中經(jīng)常會面對病人痛苦的情景,這對于心理素質(zhì)的要求也非常高。醫(yī)學生需要對自己的情緒進行控制,并在面對病患時給予他們安慰和支持。這不僅需要醫(yī)學知識,更需要情感的投入和人文關(guān)懷。
    第四段:收獲與成長
    盡管醫(yī)學見習實習中面臨諸多的困難,但通過這個過程,我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。首先,我學到了實踐中需要細心和耐心,不能因為一時的急躁而帶來不良后果。其次,我學會了與患者與家屬進行溝通,尤其是在遇到病情復(fù)雜或與治療方案不一致時。通過練習和實踐,我逐漸具備了面對挑戰(zhàn)和困難時的自信和冷靜。同時,我也感受到了團隊的重要性。在醫(yī)學中,合作是必不可少的環(huán)節(jié),只有團結(jié)與協(xié)作才能夠做出更好的成績。通過與其他醫(yī)學生的交流和協(xié)作,我進一步了解了合作的重要性。
    第五段:醫(yī)學生見習實習的意義與展望
    醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生成長的重要一步,通過實踐學習,我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作能力相結(jié)合,為以后成為優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。在見習實習中,我不僅僅學會了醫(yī)學技能,更重要的是培養(yǎng)了一種責任感和患者至上的理念。作為一名醫(yī)學生,我們不僅僅是專業(yè)的技術(shù)人才,更是社會的希望和負責人。未來,我將繼續(xù)努力學習醫(yī)學知識,提高自己的技術(shù)水平和人文關(guān)懷,為患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。
    總結(jié):醫(yī)學生見習實習是一段充滿挑戰(zhàn)與困難的經(jīng)歷,但也是一段充滿收獲與成長的旅程。通過實踐中的學習和磨練,我們不僅能夠提高專業(yè)技能,更能夠培養(yǎng)一種責任感和關(guān)懷患者的意識。作為一名醫(yī)學生,我們需要不斷努力,用我們的知識和技能為患者的健康貢獻一份力量。醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生成長的必經(jīng)之路,在這個過程中我們還需要繼續(xù)學習和成長,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。