平衡飲食是保持健康的關鍵，我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢？在寫總結時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談。在這篇總結范文中，作者通過具體實例的描述，讓我們更好地理解總結的重要性。
我的體會和收獲篇一
自12號來到商洛學院從學習到生活還真是有不少感受，每天都會在日志里記錄當天學習的感受，現(xiàn)在講這些天學習的情況匯總如下：
商洛第一眼感覺就像個縣城，而且還是不繁華的縣城。學院在半山坡上，從大門開始一路上山。學院門口有化學系學生提著行李把我們送到宿舍樓下，一路上坡，還真有點爬山的感覺。宿舍樓下接待的學生很快幫我完成注冊，送到宿舍。宿舍實際就是個小巧的三室一廳，一共住五位老師。學校發(fā)的東西非常細致，小到香皂、牙刷牙膏、一應俱全，很是溫馨。感受到商洛人的樸實和商洛學院的細致管理。
13號8點學員們在宿舍樓下集合由成教部的老師領著參觀校園直至9點10分。一路下坡倒還輕松，不過剛剛下過雨，早晨比較清冷。9點半在化學系和班主任見面開第一次班會，很精神、心態(tài)年輕的老頭呢。59歲，喜歡鍛煉、旅游、美食。年齡不是問題，關鍵在心態(tài)，有些人生理年齡少卻沒有生活的熱情、生活的的情趣。所以我們都要保持年輕的心、健康的身體。他為我們介紹了商洛的文化、景區(qū)等概況，為大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲，贏來熱情的掌聲。也為我們介紹了自己，商洛學院老師課都很重，明年要退休的王老師一年還是帶600多節(jié)課，真是厲害，更是辛苦。班會的最后介紹了前來的各位學員。10點半學員為培訓的所有學員（包括國培數(shù)學、國培化學、侵入式培訓的各科學員）舉行了開班典禮。會上學院紀委書記王思懷教授、商洛市教育局局長周局長、省廳朱曉東處長等都做了重要講話。
下午2點半王思懷教授進行教師職業(yè)道德教育。從職業(yè)道德教育的相關文件、依據(jù)、內(nèi)涵、自我錘煉等幾個方面進行闡述。重點詞：責任、愛、教書育人、機遇、包裝、創(chuàng)新、誠信、自律、教改、科研。如何能把握機遇，提升自己，還將會是一個漫長的過程，但是理念的改變應該先行，而實踐的過程中肯定會遇到很多困擾，希望我們大家能有堅定的信念，努力實現(xiàn)自己的目標。
14號學校邀請了人民教育出版社科研部的美女主管牛潤雪博士為大家做了一天的報告。上午主要闡述“校本研修與教師專業(yè)發(fā)展”，下午探討如何開展課題研究以及論文的撰寫。作為人民教育出版社的編輯及主管，她站在比較高的角度為大家做了報告，雖然國家級課題申報、專業(yè)論文的書寫離我們有很大的距離，但是從她的報告中還是收獲匪淺。無論是處理問題的思維模式、校本研修中教研組的作用、個人專業(yè)的提升，還是課題選擇及申報的方法及論文書寫的規(guī)范。即使理論結合實踐還需要不斷去嘗試、摸索，但是這些指導性的方法及操作指南將會為我們以后的工作起到很好的引領作用。牛博士準備內(nèi)容很充實，但是時間還是有些緊，所以進度有些快，校本研修中校長的作用講的比較具體，到后面教師的部分沒能展開講，有些遺憾。牛老師課件的制作比較遵循之前看過的課件制作書中的很多細節(jié)，作為這種展示型的課件，比較直觀、圖形豐富、總結性較強。她在講課過程中所滲透的處理問題的思維方式也很喜歡，遇到一個課題，先探究自己與課題的關系，搜羅所掌握的有關課題的資源，看有關課題的各種資料、書籍，將所掌握的內(nèi)容再列表展示，補充案例。她講課表現(xiàn)出很強的條理性，雖然是學文的，但是邏輯思維能力很強。正是她多年從事課題研究訓練出來的素養(yǎng)，已然成了她生活、工作的習慣。
15號上午的培訓邀請了上海浦東教育發(fā)展研究院的院長程紅兵博士。老牌大學生，在教育戰(zhàn)線工作31年之久，一直在一線摸爬滾打，從老師到校長，教育局副局長，教育發(fā)展研究院院長。有很強、很豐富的教學經(jīng)驗及管理經(jīng)驗。他主要談了三個話題：學校領導的觀課評課，教學方案的設計，教學過程的管理。第一個問題談得比較細致，從專家的課堂評價方式到學生的課堂評價方式，最后談了自己的課堂評價方式。其中舉了很多例子說明，很實用，也有很強的操作性。如果老師自己能經(jīng)常評價自己的課，反思總結，教學水平肯定會提升較快。他在講座中不斷強調學情，之前的牛博士也是不斷強調學情，其實教無定法，真正適合自己學生的方法才是最好的，還是要經(jīng)常了解學生的需求，聽聽學生的心聲，無論是教學方法還是進度，或是測試方式及難度系數(shù)，最終目的還是要激發(fā)學生學習化學的興趣、熱情。美國的年度女化學教師能使自己的學生都以將來從事化學相關行業(yè)為理想，可見人格魅力的巨大。作為老師其實都應該以自身的人格魅力感召學生，引領學生不斷上進。
時間過得挺快的。轉眼就到中秋了，學校為大家專門批了半天假慶祝中秋，為學員們準備了月餅和活動經(jīng)費。更體現(xiàn)了商洛學院的人文化管理。
16號上午學院的左教授為大家作了有關中西師德比較的報告。從中國古代到近代教育一直強調的都是：學高為師，身正為范。要求教師仁且智，提倡教師嚴格要求學生、約束學生，雖然也講師生平等，但是還是強調教師的主體地位。但是西方的教育一直強調的是尊重學生個人感受，不能強加個人想法與學生，要使學生快樂學習。我們經(jīng)常以愛為理由去要求學生這樣做、或是那樣做，其實什么是愛？真正的愛應該是尊重。尊重學生自己的意愿。外國人經(jīng)常說我們不提倡人權，其實在我們的教育中，總是忽略學生的人權，去強迫他們按照我們的意愿去生活、學習。在孔子的時代都能做到的因材施教，與學生交談，在今天的這種教育中卻依然很缺失，是我們想要努力去做到的。
17號上午學習半天，武小捷教授講“教師依法執(zhí)教中兩個緯度的思考”。兩個緯度，我的理解就是在執(zhí)教過程中不能違法，不能造成學生的`傷害；也要學會保護自己的權益不受侵害，學會保護自己不受傷害。教授通過很多血淋淋的案件來警示大家，很多老師在執(zhí)教過程中無心造成的學生的身心的傷害，難以彌補的過往，甚至使自己身陷囹圄。哪個老師不是想要愛護學生、提升學生？但是方法不當、過度苛責卻得到相反的結果，后悔莫及。我覺得一句話很貼切：不要以愛的名義去傷害學生。
而教師在工作中可能也會受到很多不平等待遇，甚至是侵權的行為，一定要了解相關的法規(guī)，依法保護自己，維護自己的權益。但是我們目前這樣的環(huán)境很多時候并不是用法律說事，很多學校都有它自己的一套行事規(guī)矩，即使你使用法律解決了目前的問題，但是隨后所面臨的情勢可能也是你不能承受之軟傷害。所有在這樣的法律觀念淡薄的社會中，可能更多的還是得遵守你所處環(huán)境的規(guī)則，盡量保護自己不受傷害，運用自己的聰明才智很好的工作、生活。
下午我們班學員在一起會餐慶祝中秋，邀請了成教部的朱處長、班主任王老師，以及化學系的部分老師。大家在酒店美酒佳肴、觥籌交錯，其樂融融。
18號上午由中文系主任黃元英為大家講“中國師道”。雖然和之前的中西師德比較有異曲同工之嫌，不過兩個講座還是有很大區(qū)別。左老師比較注重中西師德的比較，但是黃老師對于中國古代的教育大家的思想講得更細致、深入。有點百家講壇的味道。對于我們這些理科老師來說也是補了一節(jié)很有欣賞價值的文學課。從孔子的教育理念：有教無類、君子不器、因材施教、生死大事，孟子的“大丈夫”教育，荀子的“大學”、“學記”，直到韓愈、朱熹、王陽明的教育理念。讓我們明白從古代始，其實就奉行“因材施教、師生友善、學高為范”等傳統(tǒng)師道。黃老師還是一個很有佛緣的人，從佛教的角度講作為教師的公民屬性就要求我們要“存好心、說好話、做好事”。從人的需要生存層次說，更要將教師這個職業(yè)從自然人生上升到事業(yè)人生的高度，求得自我實現(xiàn)、幸福美滿。而要達到這種歸屬的實現(xiàn)應該努力做到兩點：閱讀人生、地理人生。這正是我在平時生活中比較喜愛的事情：閱讀、行走，更是為自己堅持下去找到了理由。
幾天的學習下來，我想自己的感受還是歸結為這樣幾句話：
1、真正的愛就是尊重。
2、不要以愛的名義去傷害學生。
3、古往今來教育都應該做到“因材施教”。
4、從生活到工作，我們要用自己喜愛的方式努力求得幸福。
2013-9-24
我的體會和收獲篇二
本次培訓為我們設計生動的培訓方式，讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家教授對我們的專業(yè)指導。在這次培訓中我們聽取了楊寧教授關于《學前兒童學習的特點》和《遠程培訓方案整體解讀》、張博教授關于《幼兒園教師專業(yè)標準》、xxx老師的《遠程培訓項目輔導工作經(jīng)驗分享》、xxx教授關于《36歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關于《幼兒教師職業(yè)特點與實德建設》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學》尤其是楊寧教授關于《遠程培訓方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓目的和任務。各位專家深入淺出的講課和互動讓我們在理論得到了有效的提升。
楊寧教授關于《學前兒童學習的特點》讓我們這些一線教師在結合自己的實際情況很好的明確了幼兒的學習特點這讓我們在以后的教育教學活動中在制定幼兒的學習目標要從孩子的學習特點出發(fā)，才能行之有效的開展活動幼兒才是學習的主體，教師是引領者。
xxx教授關于《36歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價值。指南對幼兒園與家庭、社會關系的影響；指南對幼兒園課程的影響；指南對幼兒園教育組織、實施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子！
xxx老師的《遠程培訓項目輔導工作經(jīng)驗分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對遠程教育的迷惘增強了我們完成這次任務的信心。一個個課件的演示讓我們明白的了解到遠程教育得難點的解決辦法。
在我們培訓的每一天里都可以聆聽到專家的報告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓我學到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了新的認識，更加熱愛我的教育事業(yè)。
我的體會和收獲篇三
隨著學期結束，寒假也正式開始，這個假期意味著學生們可以有更多的空閑時間來放松和學習。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學會了如何為未來做好規(guī)劃。
第一段：寒假新體驗
在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次，我嘗試學一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。
第二段：寒假新收獲
在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學習方面大有進步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進展。此外，我更加研究了一些文學作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標的關鍵基礎。
第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)
在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務，這為未來規(guī)劃帶了便利。
第四段：寒假規(guī)劃
盡管寒假的結束伴隨著即將開始的新學期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機會去看看世界的各個不同地方，以擴展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學術方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻，回報社會。
第五段：總結
寒假是一個很特別的時期，它與學習、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚帆起航，前往一個更好的未來。
我的體會和收獲篇四
春節(jié)，在中國人的心中有著特殊的地位。一年一度的春節(jié)是我們與家人團聚、親友相聚、放松心情的時刻。對于我來說，今年的春節(jié)不僅僅意味著團圓和放松，更是給了我許多收獲和啟示。以下是我在這個特殊時刻的收獲與心得體會。
首先，我從春節(jié)中收獲了家庭的溫暖和關愛。長年在城市工作的我，很少有機會與家人團聚。但在春節(jié)期間，我終于回到了家鄉(xiāng)，與親人們共度了歡樂時光，在家人的疼愛和關注中感受到了無與倫比的溫暖。我們一起做飯、包餃子，一起分享著天南地北的故事，一起歡笑，共同度過了一個難忘的春節(jié)。這讓我深深體會到，家庭是我們心靈的港灣，是給予我們無盡力量和支持的地方，更是我們永遠的歸宿。
其次，我從春節(jié)中收獲了友誼的真摯和珍貴。一年中的春節(jié)是我們與朋友們相聚最多的時候。無論是與老友重聚還是結識新朋友，這些人們都給予了我深刻的印象和美好的回憶。我們一起慶祝新年，分享著前一年的喜怒哀樂，互贈禮物，暢談未來的希望和計劃。通過與朋友們相聚，我意識到友誼是無價的，它不僅讓我們感到溫暖和幸福，還能激發(fā)我們內(nèi)心的力量，讓我們在困難時刻得到支持并成長。
第三，春節(jié)給我啟示，即要知道感恩和珍惜。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，因此更加懂得珍惜眼前所擁有的一切。而春節(jié)正是一個感恩的時刻，讓我意識到家人、親友、朋友是我生命中最寶貴的財富。我也意識到幸福不在于物質的擁有，而在于心靈的滿足和對生活的熱愛。珍惜眼前的一切，讓我更加積極向前，以樂觀的態(tài)度面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四，春節(jié)讓我重新審視和規(guī)劃人生。在這個特殊的假期，我有時間反思過去一年的成就和失誤，思考人生的方向和目標。我意識到時間的寶貴和生命的短暫，明白只有不斷學習和進步，才能達到更高的境界。通過反思，我制定了一系列的目標和計劃，準備在新的一年中不懈努力，為實現(xiàn)自己的人生夢想而奮斗。
最后，春節(jié)給我?guī)砹藵M滿的幸福和希望。春節(jié)是一個充滿喜慶的時刻，街頭巷尾洋溢著喜慶和歡樂的氣氛。紅紅火火的春聯(lián)、燦爛絢麗的煙花、美味可口的年夜飯，都讓我感受到了生活的美好和快樂。這些歡樂和幸福讓我對未來充滿了希望，相信自己會在新的一年中取得更大的成就，并實現(xiàn)自己對幸福生活的追求。
總之，今年的春節(jié)給了我很多珍貴的收獲和深刻的體會。我感受到了家庭的溫暖和關愛，體驗了友誼的真摯和珍貴，明白了感恩與珍惜的重要性，重新審視和規(guī)劃了人生，同時也感受到了滿滿的幸福和希望。這樣的收獲和體會將成為我在新的一年中勵志前行的動力，我相信我會在未來的日子里不斷成長和進步，創(chuàng)造更加美好的生活。
我的體會和收獲篇五
假期是我們放松身心的時間，可以遠離繁瑣的工作和壓力。我的假期也一樣，在這段時間中，我去了不同的地方旅游，認識了不同的人，參加了不同的活動，收獲了很多。在此，我想分享我的假期所帶來的收獲和心得體會。
第二段：旅游收獲
在假期中，我去了很多不同的地方旅游。其中一次，我去了一個名為九寨溝的美麗小鎮(zhèn)，這里有美麗的山水風景，讓我感覺恍如仙境。經(jīng)過這次旅游，我明白了更多關于自然和文化的知識。旅游也讓我體驗到了不同的文化習俗和風景，讓我更好地了解了世界。
第三段：社交經(jīng)驗
我的假期不僅僅是休息和旅游，我也參加了一些社交活動，和新的人交朋友。這讓我更好地了解了人性和人際交往的知識。在我的假期里，我認識了一些新的人，我們在活動中一起玩樂和分享經(jīng)歷。我從這些人身上學習到了如何更好地與人相處以及如何維護良好的人際關系。
第四段：思考時間
除了去旅游和交朋友，我的假期還有很多時間是屬于我自己的。這些時間讓我更好地思考自己內(nèi)心和生活中的種種。我思考自己的內(nèi)在需求和希望，在思考的過程中，我意識到自己需要從哪些方面改變或加強自己的能力。
第五段：結論
我的假期是富有成效的。不僅讓我學到了很多新的知識和技能，同時也讓我明白了自己的優(yōu)點和不足，讓我對未來有了更好的規(guī)劃?？傊业募倨诓粌H讓我開心和放松，同時還讓我更好地了解自己與世界的聯(lián)系。我深深相信，這些收獲與體驗，都將對我的未來人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
我的體會和收獲篇六
春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。作為全球華人共同慶祝的節(jié)日，春節(jié)承載著人們對新年的美好期望和對家庭團圓的渴望。每到春節(jié)，我都能感受到濃濃的親情、友情和充實的生活。在歡聲笑語中，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
首先，春節(jié)是我收獲家庭溫暖的時刻。作為漂泊在外的學子，我常常因為學業(yè)繁忙而無法回家。然而，在春節(jié)這個特殊的日子里，我總是能夠抽出時間回到家中，與父母、兄弟姐妹團聚。這時，家里充滿了笑聲和美食的香味。我們一起歡度春節(jié)，一起打麻將、貼春聯(lián)、包餃子。無論是家人的熱情擁抱還是共同創(chuàng)造的歡樂時光，都讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
其次，春節(jié)是我收獲傳統(tǒng)文化的寶藏。春節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。在春節(jié)期間，我會參與各種傳統(tǒng)習俗和慶祝活動。比如，踩高蹺、舞龍舞獅等，這些文化表演不僅極富觀賞性，還能讓我更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力。此外，對于一些獨特的年夜飯和習俗，我也會積極參與其中，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。在這個過程中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
再次，春節(jié)是我收獲感恩之心的時刻。回家團聚的日子里，我常常會沉浸在幸福和滿足的感覺中。這時，我會意識到自己的幸運和受人關愛的珍貴。我會感慨父母為我辛勤付出的種種，他們默默地為我付出，讓我感到無限的溫暖和感動。而我也會主動幫忙家務，表達對父母的感激之情。春節(jié)期間，我還會與親朋好友互贈禮物，傳遞感恩之心。因此，春節(jié)讓我更加懂得珍惜身邊的人和物，懂得感恩和回報。
最后，春節(jié)是我收獲展望未來的寶貴時刻。每到年末的時候，我總會拿出筆記本，規(guī)劃未來的計劃和目標。春節(jié)給了我一個寶貴的機會，讓我有時間思考，回顧過去一年的成績和不足，進而為新的一年制定出更好的計劃。正因為有了這樣的機會，我才能不斷努力，提升自己，擁有更美好的未來。
總之，春節(jié)是我收獲家庭溫暖、傳統(tǒng)文化和感恩之心的時刻。它讓我與家人團聚，感受到家庭溫暖和幸福；它讓我深入了解中國傳統(tǒng)文化，增長了知識；它讓我懂得感恩，在回報中成長；它還讓我展望未來，規(guī)劃自己的人生。春節(jié)，是我生活中最重要的時刻之一，我希望每年都能在這個特別的日子里收獲更多，感受更多的快樂和成長。
我的體會和收獲篇七
寒假，作為一個學生最期待的假期之一，對于我來說同樣也是如此。這個寒假我做了很多事情，去了很多地方，也遇到了很多人。在這個寒假收獲了很多，下面我將分享我的寒假收獲心得體會。
第一段：旅游帶來的快樂
在寒假里，我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如，我去了廣州，在那里我吃到了美味的粵菜，看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門，那里的海灘美麗無比，我也學到了閩南文化。通過旅游，我不僅收獲到了新奇和快樂，還拓寬了自己的視野。
第二段：讀書帶來的啟示
這個寒假，我讀了很多好書。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識。通過不斷的學習和閱讀，我逐漸找到了自己對事物的見解和想法。特別是在讀啟示錄時，我深感生命的寶貴和珍貴，以及學習和成長的重要性。在讀書中，我收獲到了知識和感悟，這將對我未來的發(fā)展有著非常大的幫助。
第三段：鍛煉帶來的健康
為了健康，我在寒假中也堅持了鍛煉。在工作日里，我選擇了早上美國大妞健身操，晚上跳健身操，周末則去爬山、打球等運動。通過鍛煉，我不僅提高了身體素質，還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處，使我更加有信心和活力地面對未來的生活和學習。
第四段：家具整理帶來的舍棄
在家具整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒有任何關系了，卻一直放在那里占地方，使家里看起來非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西，既能整理出更多的空間，也能越維新陳，讓自己的生活變得更加精致和整潔。
第五段：總結和感悟
在這個寒假中，我學會了做人、做事、健身、讀書、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂趣和意義，也明白了學習和成長的重要性。我相信，這些成果不僅能夠在未來的學習和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學習和成長，我們才能夠在未來的道路上走得更加堅定和自信，也才能夠實現(xiàn)自己的夢想和抱負。
我的體會和收獲篇八
20**年11月5日，我?guī)е释麃淼饺菨?，走進了寧靜怡人、名師云集，文化濃郁的山東師范大學，參加教育部“國培計劃”（20**）幼兒園骨干教師培訓班”為期十天的培訓本次國培形式多樣、內(nèi)容豐富，包括專題報告、實踐考察、網(wǎng)絡互動等形式，既有專家講解學前教育的前沿理念，又有示范幼兒園的實地考察；既有學員團隊活動，又有幼教管理經(jīng)驗交流。這次培訓對我進一步掌握學前教育政策，更新學前教育觀念，充實學前教育課程，提升專業(yè)化素質和科學的班級管理有了較好提升。
一、享受教育盛宴，開闊教育視野。
短短10天的學習時間里，我?guī)е腋６鋵嵉母杏X接受了一次次從里到外的洗禮。這次國培為我們進行了教學講座的有來自山東師大、華東師大和南京師大的專家、教授，也有來自中國教育科學院的學前教育專家和知名幼兒園的園長。專家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學識、全新的理念深深感染著我！課堂上，他們用自己特有的幽默風趣的語言，全新的理念，熟練地教學技巧。
《幼兒園有效性及其實現(xiàn)》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《國外學前教育發(fā)展趨勢與我國當今學前教育關注的問題》等等課程，既為我們提供了學前教育的新理論、新觀念，也讓我們分享到了專家教授的理性思考；《三位一體的班級管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設方略》、《幼兒園教學的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開展幼教工作的各種實踐方法、策略。這一個個講座，一次次引領猶如一場場精美的教育盛宴，盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關懷，讓我們學會了分析與思考，學會了交流與合作，學會了挖掘與借鑒。每一天的專家講座都是對心靈的震撼，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決。思考、互動，智慧的火花在碰撞，每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分，“帶著問題來，帶著沖動回”，我要把這些理念和知識帶回去，帶回我熱愛的那片熱土。
二、參訪名園優(yōu)園，拓寬視野
本次培訓先后參訪了濟南市銀座幼教集團黃金園和經(jīng)五路幼兒園，兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園，外表平凡、占地面積不大，但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天，經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細化的常規(guī)工作，可以說經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動空間里創(chuàng)造無限的教育智慧。
三、實踐反思總結，提升自我水平
通過這一系列的學習，使我從專家的講座中收獲了許多的理論知識，在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法。今后我要將其運用到平時的教學活動中，做到以理念為先鋒，以實踐為基礎，以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒，在師幼活動中收獲著幼兒學習的快樂，在家園互動中成就著幼兒的成長，在教學活動中科學公正的評價著幼兒，在不斷地學習反思中調整著、總結著，以此提高自我，充實自我，完善自我。
雖然短短的十天學習即將結束，但思考不會結束，學習不會結束，行動更不會結束，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，在學前教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長”，走出自己的一路風彩。
感謝國培，讓我在國培中成長！
我的體會和收獲篇九
假期對于每個人來說都是一段寶貴的時間。尤其是在學生時代，假期不僅可以讓我們放松身心，更可以讓我們收獲許多新的體驗和收獲。下面，我將結合自己的假期經(jīng)歷，分享我的收獲和體會。
第一段：放下平時的枷鎖，享受自由的假期時光
我依稀記得，當我迎來大學第一次長假期的時候，內(nèi)心有一種極大的暢快感，仿佛解脫了很久被束縛的自己。于是我開始探索，一個人獨 roaming 在市區(qū)的街道上，熟悉的建筑變得陌生，鮮少走的小路忽然變得有趣?；蚴窃趫D書館中津津有味地閱讀，這里與我的思想產(chǎn)生了共鳴?，F(xiàn)在看來，只有在假期中，能夠讓我們把平時的束縛和規(guī)范都拋在身后，真正積累與世界進行對話和交流的時間，這份自由是收獲的捷徑。
第二段：探索未知領域，拓展自己的技能樹
在我看來，假期是培養(yǎng)自己新技能的重要時期。比如，在學校學習語言幾乎是每個學生必修課程，但是外語交流能力不僅僅局限于課堂。這個假期我報名了一個英語角，和身邊的英語母語者進行真正的交流，在他們的幫助下，我在口語表達方面得到了很大的提高。相信通過這樣的體驗拓展自己的技能樹，會讓我們在日后的成長過程中更加順利。
第三段：外出旅游，開拓視野，體驗不同的文化
作為一名學生，可能最不能錯過的就是外出旅游了。我曾完成過一次自助旅行，羨慕著在旅途中認識的旅行家和他們的故事。這次旅行，最令我受益的就是打破一些既定的想法和預設的印象。對于一名藝術愛好者來說，在世界各地走訪美術館和畫廊會讓我們看到不同的藝術氛圍和審美觀念，對于我們的藝術感受也是一種不小的提升。而且在旅途中，我們還可以通過面對新鮮的文化和語言，來充實自己的知識儲備。
第四段：嘗試新的活動，挑戰(zhàn)自我
在學習和成長的過程中，挑戰(zhàn)是非常重要的。在假期中，我們可以更加自由地嘗試一些新的活動和挑戰(zhàn)，比如我今年暑期接觸了釣魚這項活動。這項活動對我的技術要求和精神狀態(tài)要求都非常高，而我并沒有處理過這方面的經(jīng)驗，所以這是一項很大的挑戰(zhàn)。認真學習和實踐之后，我的技能便得到了很大提升。此外，挑戰(zhàn)自我會讓我們獲得更豐富的人生體驗。
第五段：總結奮斗的方向，開始新的學業(yè)
學生時代的假期總是短暫但感受深遠，它可以讓我們徹底卸下功課的壓力，而去思考生活和學習的全局。假期結束后，我們需要重新定位自己的工作和學習，也需要總結過去的性質和收獲，為未來的奮斗指定方向。擔負起人生的目標和使命，在學業(yè)上努力追求更高的境界。
總結：
在假期中，我們可以尋找自由、學習技能、體驗不同的文化和嘗試新的活動以及挑戰(zhàn)自我，總結奮斗方向。假期是讓我們得到休息和提升的時期，讓我們更好地開啟新一輪學習和生活的征程。希望每個人都能夠充分利用假期，實現(xiàn)自我提升和成長。
我的體會和收獲篇十
作為一名學生，每次放假是我最期待的時間，因為可以暫時擺脫繁忙的學業(yè)和瑣碎的作業(yè)。這次寒假，我選擇了去外地旅游。在這段假期里，我體驗到了不同的文化和風景，也讓我更加深刻地認識到自己的不足之處。本文將結合我的旅游經(jīng)歷，探討我的假期帶給我的收獲、心得和體會。
一：豐富的旅游體驗
在這次旅游中，我游覽了許多不同的景點。從山區(qū)到海邊，從城市到鄉(xiāng)村，我盡情感受著不同地方的文化氛圍和人情味。在山區(qū)，我看到了茂密的森林和不銹的草地，還遇到了猴子和鹿等野生動物。在海邊，我感受到了湛藍的海水和涼爽的海風，還在沙灘上撿到了美麗的貝殼和海螺。在城市，我看到了熙熙攘攘的人流和燈火璀璨的夜景。在鄉(xiāng)村，我跟當?shù)厝艘黄鹌穱L了美食并了解了他們的生活方式。每一處地方都給了我不同的感受和對生活的不同見解。
二：拓寬了眼界
通過此次旅游，我發(fā)現(xiàn)了世界之大和人類文化之多樣。在不同地方，我看到了不同的文化傳承和發(fā)展方式，一些地方還有著獨特的歷史和文化積淀。更重要的是，我認識到每個地方、國家都有著各自的價值觀和人文特色，應該尊重和包容不同的文化背景和傳統(tǒng)。
三：增強了溝通能力
在旅游途中，我認識了許多新的人，他們來自不同的地方，并且有著不同的文化背景。我主動和他們交流，了解他們的生活和所在地方的特色。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和語言表達能力得到了增強，變得更加自信和開朗。
四：意識到拓展自己
旅途中的遭遇和挑戰(zhàn)，讓我認識到自己的不足和“一技之長”的局限。在旅途中，我遇到了許多麻煩和困境，如誤了火車、迷路、語言不通等。這讓我意識到，一個人的實力極其有限，并不能面面俱到。所以，我需要增強自己的拓展能力，掌握更多的技能和知識。唯有不斷地學習和拓展自己，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
五：總結和反思
回到現(xiàn)實生活中，我不僅要好好復習知識和完成作業(yè)，還需要對旅游經(jīng)歷進行總結和反思，進一步鞏固本次旅游給我?guī)淼氖斋@和體會。同時，我也要明確自己的不足和缺點，不斷努力和改進。
作為一名旅行者，我的收獲和體會遠不止于上面五點。我相信此次旅游經(jīng)歷，會有更深層次的影響和啟迪，讓我成為更好的自己。
我的體會和收獲篇十一
家務，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在完成家務的過程中，不僅能夠獲得整潔的環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和團隊合作能力。我從做家務中獲得了很多收獲和體會。
首先，做家務讓我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力。在家庭中，每個人都有負責的家務分工，而我通常負責的是整理房間、洗衣服等。當我忙于學業(yè)和課余活動時，有時很難抽出時間做家務。因此，我便會請求家人幫助我完成一些家務。每當我向他們求助時，他們總是很樂意地伸出援手，協(xié)助我完成任務。這讓我感覺到我們是一個團隊，相互支持和傾聽。在互幫互助的過程中，不僅減輕了我的負擔，還加強了我們之間的感情。
其次，做家務讓我培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感。在完成家務的過程中，我學會了應對并解決問題。例如，當我遇到紛亂的房間時，我需要制定一套合理有效的整理計劃。而在完成任務的同時，我還學會了在生活中保持積極的態(tài)度。家務雖然是一個繁瑣的任務，但它也是生活的一部分，有了這樣的心態(tài)，我會更加珍惜每一天，以及身邊的一切。同時，通過做家務，我也發(fā)展了自我管理的能力。每當我能按時完成家務任務時，我就會感到一種成就感，這讓我更有動力去面對更多的挑戰(zhàn)。
此外，做家務讓我更好地明白了付出和回報的關系。做家務是一種付出，而收獲則是一個整潔、舒適的家環(huán)境。在整理房間的過程中，我會發(fā)現(xiàn)一些久未使用的物品，這讓我想起了過去的回憶。而在清洗衛(wèi)生間的時候，我則能夠感受到一種寧靜和安逸的氛圍。這些都是通過自己的努力獲得的。做家務也讓我更加明白，付出的努力是有價值的，只有不斷地努力才能達到心中的目標。同時，家務也讓我理解到，家庭中的每一個成員都有自己的付出，只有我們共同努力，才能享受到一個溫馨和諧的家庭。
最后，做家務讓我學會了更好地管理時間。在完成家務的過程中，我會制定一個合理的時間表，安排好每個任務的時間，從而提高工作效率。通過合理的時間管理，我能夠更好地平衡家務和學業(yè)，讓自己的時間得到更好的利用。同時，通過時間管理，我也能有更多的時間去思考和反思，從中不斷成長和進步。
做家務是我們生活中的必需品，但它也是我們成長的過程。通過做家務，我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感，明白了付出和回報的關系，以及學會了更好地管理時間。做家務所帶來的收獲和體會，將會伴隨我們一生，成為我們成長道路上的寶貴財富。
我的體會和收獲篇十二
第一段： 寒假，自由的時間段，適合總結經(jīng)驗和規(guī)劃未來。我度過了這個假期，感覺特別充實。在這個期間我收獲到了很多的經(jīng)驗和對于人生思考的智慧。
第二段：首先，一個人的成長不局限于學業(yè)上，非常重要的一點是如何管理自己的生活。我在假期期間學會了更好的處理時間和更高效的生活狀態(tài)，這不僅讓我身心健康，還讓我感覺到對于未來更有信心。
第三段：其次，我還參加了一些志愿服務的活動，和當?shù)厣鐓^(qū)的一些公益機構合作。我可以親手感受到的是，在為他人服務的過程中，我也得到了很大的收獲。這樣的活動不僅讓我學會了感恩，更讓我學會了自我磨礪，以及如何與他人合作來實現(xiàn)共同的目標。
第四段：另外，在這個假期期間我還有時間關注一些具有深刻內(nèi)涵的書與文藝作品。這樣不僅讓我學會了更深刻的理解人性和社會，還提升了我的文化素養(yǎng)。通過閱讀，在文學的海洋里我培養(yǎng)了對于世界的敏感和對于人性的反思。
第五段：最后，我的寒假收獲還包括一些新的技能與認知。比如說，我學會了獨立設計并開設一些社交媒體賬號；我還學習了一些人工智能的知識與運用。我相信這樣的收獲將在我未來的求學路程中為我整個一生。
總結：通過這個寒假的收獲，我學會了如何規(guī)劃我的未來人生，包括自己的職業(yè)規(guī)劃以及對于社會他人的關懷。這不僅讓我更有自信，更讓我更加明確我的人生目標，更懂得如何努力實現(xiàn)自己的夢想。
我的體會和收獲篇十三
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、少壯不努力，老大徒悲傷。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、業(yè)精于勤，荒于嬉。
6、春種一粒子，秋收萬顆糧。
7、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
8、只要路是對的，就不怕路遠。
9、只要功夫深，鐵杵磨成針。
10、要想獲得什么，就看你付出什么。
11、經(jīng)歷過；才會明白；有付出才有回報。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
13、世上無難事只怕有心人。
14、失敗就是邁向成功應付出的代價。
15、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。
16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
17、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
18、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
19、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
20、春種一粒粟，秋收萬顆籽。
我的體會和收獲篇十四
這次綜合學習結束了。通過這一次綜合性學習，我們廣泛的閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
我們學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了有關詩歌的故事。在學習了寫故事的方法后，我們試著自己寫了幾首詩，老師還讓在課上展示呢！
詩歌是充滿了詩情畫意的，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思想可以跳躍，我們的`想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的感情。
我覺得徜徉在詩歌的海洋里，實在是太神奇了、太美妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了大海中的一滴水；如果把詩歌比作花園，得到的只是百花中中的一支花。
我將繼續(xù)在詩海里遨游，盡情的享受它的無窮魅力。
我的體會和收獲篇十五
在學習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。
在某個星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家說：“這節(jié)課我們要學習爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力?！闭f完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學們看到后都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這么簡單啊！根本就不用學也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上?？墒俏业哪_總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來?？偹阌幸淮?，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說：“我以后再也不爬樹了?！?BR> 這時，老師看見了，便把我?guī)У搅硪豢孟?，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當我爬到樹中央時，我又想起了當時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
?。∥遗郎狭?，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的'收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
我的體會和收獲篇十六
秋是一支輕松的鄉(xiāng)間小調，唱著莊稼的豐收，唱得農(nóng)民伯伯滿臉喜悅！我躺在床上回憶著屬于我的九月，我在九月的收獲是什么呢？哦，我收獲了信心。
我的信心來源于兩件事。一件是數(shù)學老師帶給我的信心，另一件是語文老師帶給我的信心。
剛開學沒兩天，數(shù)學老師說要改變一下學習方法——組成小組來學習。每組有5—6人，有1位組長，1位副組長，都按數(shù)學成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習時，老師說要念一下名單。我既期待又害怕，期待自己可以當上組長，害怕自己的分數(shù)不夠。這時，老師已經(jīng)開念了。聽著一個個名字念過去，我的心跳也越來越快，我的手緊緊地攥著衣服?！癰組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒，反應過來后便是一陣狂喜。天啊，我真的是組長耶！欣喜過后，我開始思考問題：我既然是組長，那么我就要對我的組員負責，我只有讓自己學的更好，才能幫助他們。于是我下定決心好好學數(shù)學！有了這個完美的開頭，我信心倍增。在今后的學習中我會更加努力的！
還有一件事：兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”，我一開始毫無頭緒，后來總聽大人們討論“錢”這個話題，所以腦子靈光一現(xiàn)，心想就寫《沒錢不可怕》吧！不過要寫記敘文的話，我沒什么事例可以說明??！要不換一個吧？可又舍不得這個新穎的題材。經(jīng)過我的深思熟慮之后，我決定寫議論文。下定決心后，我便立刻開始寫提綱，再上網(wǎng)搜集論據(jù)，忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文！我寫了4張半，估計有1000多字了吧！但我不確定這篇文章寫得好不好，所以心里有些緊張。國慶假期的時候，發(fā)現(xiàn)老師將我的作文發(fā)到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文，爭取每次都有進步。有第一次就有第二次，加油！
有了信心就有了學習動力，有了動力就會努力，努力了就會增加成功的可能性。
九月的收獲將永駐我心！
我的體會和收獲篇十七
二年級馬上就結束了，回想這一年來，自己收獲了很多。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的.初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
馬上要迎來了我的三年級的生活了，有點期待，同時也對未來的生活有點擔憂，不過我相信我一定會努力克服各種困難的，爭取各個方面都能取得更大的收獲。
我的體會和收獲篇十八
在通往茶山的小路上，微風乍起，清爽的空氣拂過我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹，好像一個個頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領后，大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著茶樹，她摘的全是一個小葉包著的芽兒，這是最好的，顯然，她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來的茶葉倒進了筐里，看著這來之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得累一點也值了。
接下來，我們要參加“天使茶”拍賣會，我拿著一個小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點點，但要知道，這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢時，他們已經(jīng)淚流滿面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂，我們的勞動換來了他們來之不易的笑容，我很幸福。
今天，很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。
我的體會和收獲篇十九
這個學期快要結束了，我覺得我有了很多收獲，我從一個不懂事的`孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
我的體會和收獲篇二十
時間過得真快，美妙的'假期就要結束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假里，我也過得很開心，收獲頗多。
暑假里我學了唱歌、跳舞等，還學會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓練和指導，我已經(jīng)學會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內(nèi)口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進入六級班的學習了。
這個暑假我最開心的是在能力風暴學了機器人。通過一個多月的學習，我學會了用機器人進行簡單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的進步，因為馬上要進入三年級的學習，所以暑假我也進行了鋼筆字的練習。通過每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分a+。
這個暑假過得很充實，也收獲了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學期和老師同學們見面。
我的體會和收獲篇二十一
周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。
中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術非常好的！”
真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的'教導！
下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風。我們跑過去想和龍卷風玩，可是龍卷風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。
第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。
最后結束的時候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！
這個周末，好多！
我的體會和收獲篇二十二
終于盼到20xx年1月19日的到來，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間。為了這個演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動成果。
早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開開心心的到達了目的地。
12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的`火腿腸。雖然有點堅苦，但是我一點兒也不覺的苦，因為媽媽說過，要想取得一定的成績，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來，我們開始化妝、換衣服。上臺前我有點緊張，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會沒問題。
上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量。
整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情。結束后，聽著臺下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開心，因為我們的努力付出，取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。
今天是一個收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了！
我的體會和收獲篇一
自12號來到商洛學院從學習到生活還真是有不少感受，每天都會在日志里記錄當天學習的感受，現(xiàn)在講這些天學習的情況匯總如下：
商洛第一眼感覺就像個縣城，而且還是不繁華的縣城。學院在半山坡上，從大門開始一路上山。學院門口有化學系學生提著行李把我們送到宿舍樓下，一路上坡，還真有點爬山的感覺。宿舍樓下接待的學生很快幫我完成注冊，送到宿舍。宿舍實際就是個小巧的三室一廳，一共住五位老師。學校發(fā)的東西非常細致，小到香皂、牙刷牙膏、一應俱全，很是溫馨。感受到商洛人的樸實和商洛學院的細致管理。
13號8點學員們在宿舍樓下集合由成教部的老師領著參觀校園直至9點10分。一路下坡倒還輕松，不過剛剛下過雨，早晨比較清冷。9點半在化學系和班主任見面開第一次班會，很精神、心態(tài)年輕的老頭呢。59歲，喜歡鍛煉、旅游、美食。年齡不是問題，關鍵在心態(tài)，有些人生理年齡少卻沒有生活的熱情、生活的的情趣。所以我們都要保持年輕的心、健康的身體。他為我們介紹了商洛的文化、景區(qū)等概況，為大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲，贏來熱情的掌聲。也為我們介紹了自己，商洛學院老師課都很重，明年要退休的王老師一年還是帶600多節(jié)課，真是厲害，更是辛苦。班會的最后介紹了前來的各位學員。10點半學員為培訓的所有學員（包括國培數(shù)學、國培化學、侵入式培訓的各科學員）舉行了開班典禮。會上學院紀委書記王思懷教授、商洛市教育局局長周局長、省廳朱曉東處長等都做了重要講話。
下午2點半王思懷教授進行教師職業(yè)道德教育。從職業(yè)道德教育的相關文件、依據(jù)、內(nèi)涵、自我錘煉等幾個方面進行闡述。重點詞：責任、愛、教書育人、機遇、包裝、創(chuàng)新、誠信、自律、教改、科研。如何能把握機遇，提升自己，還將會是一個漫長的過程，但是理念的改變應該先行，而實踐的過程中肯定會遇到很多困擾，希望我們大家能有堅定的信念，努力實現(xiàn)自己的目標。
14號學校邀請了人民教育出版社科研部的美女主管牛潤雪博士為大家做了一天的報告。上午主要闡述“校本研修與教師專業(yè)發(fā)展”，下午探討如何開展課題研究以及論文的撰寫。作為人民教育出版社的編輯及主管，她站在比較高的角度為大家做了報告，雖然國家級課題申報、專業(yè)論文的書寫離我們有很大的距離，但是從她的報告中還是收獲匪淺。無論是處理問題的思維模式、校本研修中教研組的作用、個人專業(yè)的提升，還是課題選擇及申報的方法及論文書寫的規(guī)范。即使理論結合實踐還需要不斷去嘗試、摸索，但是這些指導性的方法及操作指南將會為我們以后的工作起到很好的引領作用。牛博士準備內(nèi)容很充實，但是時間還是有些緊，所以進度有些快，校本研修中校長的作用講的比較具體，到后面教師的部分沒能展開講，有些遺憾。牛老師課件的制作比較遵循之前看過的課件制作書中的很多細節(jié)，作為這種展示型的課件，比較直觀、圖形豐富、總結性較強。她在講課過程中所滲透的處理問題的思維方式也很喜歡，遇到一個課題，先探究自己與課題的關系，搜羅所掌握的有關課題的資源，看有關課題的各種資料、書籍，將所掌握的內(nèi)容再列表展示，補充案例。她講課表現(xiàn)出很強的條理性，雖然是學文的，但是邏輯思維能力很強。正是她多年從事課題研究訓練出來的素養(yǎng)，已然成了她生活、工作的習慣。
15號上午的培訓邀請了上海浦東教育發(fā)展研究院的院長程紅兵博士。老牌大學生，在教育戰(zhàn)線工作31年之久，一直在一線摸爬滾打，從老師到校長，教育局副局長，教育發(fā)展研究院院長。有很強、很豐富的教學經(jīng)驗及管理經(jīng)驗。他主要談了三個話題：學校領導的觀課評課，教學方案的設計，教學過程的管理。第一個問題談得比較細致，從專家的課堂評價方式到學生的課堂評價方式，最后談了自己的課堂評價方式。其中舉了很多例子說明，很實用，也有很強的操作性。如果老師自己能經(jīng)常評價自己的課，反思總結，教學水平肯定會提升較快。他在講座中不斷強調學情，之前的牛博士也是不斷強調學情，其實教無定法，真正適合自己學生的方法才是最好的，還是要經(jīng)常了解學生的需求，聽聽學生的心聲，無論是教學方法還是進度，或是測試方式及難度系數(shù)，最終目的還是要激發(fā)學生學習化學的興趣、熱情。美國的年度女化學教師能使自己的學生都以將來從事化學相關行業(yè)為理想，可見人格魅力的巨大。作為老師其實都應該以自身的人格魅力感召學生，引領學生不斷上進。
時間過得挺快的。轉眼就到中秋了，學校為大家專門批了半天假慶祝中秋，為學員們準備了月餅和活動經(jīng)費。更體現(xiàn)了商洛學院的人文化管理。
16號上午學院的左教授為大家作了有關中西師德比較的報告。從中國古代到近代教育一直強調的都是：學高為師，身正為范。要求教師仁且智，提倡教師嚴格要求學生、約束學生，雖然也講師生平等，但是還是強調教師的主體地位。但是西方的教育一直強調的是尊重學生個人感受，不能強加個人想法與學生，要使學生快樂學習。我們經(jīng)常以愛為理由去要求學生這樣做、或是那樣做，其實什么是愛？真正的愛應該是尊重。尊重學生自己的意愿。外國人經(jīng)常說我們不提倡人權，其實在我們的教育中，總是忽略學生的人權，去強迫他們按照我們的意愿去生活、學習。在孔子的時代都能做到的因材施教，與學生交談，在今天的這種教育中卻依然很缺失，是我們想要努力去做到的。
17號上午學習半天，武小捷教授講“教師依法執(zhí)教中兩個緯度的思考”。兩個緯度，我的理解就是在執(zhí)教過程中不能違法，不能造成學生的`傷害；也要學會保護自己的權益不受侵害，學會保護自己不受傷害。教授通過很多血淋淋的案件來警示大家，很多老師在執(zhí)教過程中無心造成的學生的身心的傷害，難以彌補的過往，甚至使自己身陷囹圄。哪個老師不是想要愛護學生、提升學生？但是方法不當、過度苛責卻得到相反的結果，后悔莫及。我覺得一句話很貼切：不要以愛的名義去傷害學生。
而教師在工作中可能也會受到很多不平等待遇，甚至是侵權的行為，一定要了解相關的法規(guī)，依法保護自己，維護自己的權益。但是我們目前這樣的環(huán)境很多時候并不是用法律說事，很多學校都有它自己的一套行事規(guī)矩，即使你使用法律解決了目前的問題，但是隨后所面臨的情勢可能也是你不能承受之軟傷害。所有在這樣的法律觀念淡薄的社會中，可能更多的還是得遵守你所處環(huán)境的規(guī)則，盡量保護自己不受傷害，運用自己的聰明才智很好的工作、生活。
下午我們班學員在一起會餐慶祝中秋，邀請了成教部的朱處長、班主任王老師，以及化學系的部分老師。大家在酒店美酒佳肴、觥籌交錯，其樂融融。
18號上午由中文系主任黃元英為大家講“中國師道”。雖然和之前的中西師德比較有異曲同工之嫌，不過兩個講座還是有很大區(qū)別。左老師比較注重中西師德的比較，但是黃老師對于中國古代的教育大家的思想講得更細致、深入。有點百家講壇的味道。對于我們這些理科老師來說也是補了一節(jié)很有欣賞價值的文學課。從孔子的教育理念：有教無類、君子不器、因材施教、生死大事，孟子的“大丈夫”教育，荀子的“大學”、“學記”，直到韓愈、朱熹、王陽明的教育理念。讓我們明白從古代始，其實就奉行“因材施教、師生友善、學高為范”等傳統(tǒng)師道。黃老師還是一個很有佛緣的人，從佛教的角度講作為教師的公民屬性就要求我們要“存好心、說好話、做好事”。從人的需要生存層次說，更要將教師這個職業(yè)從自然人生上升到事業(yè)人生的高度，求得自我實現(xiàn)、幸福美滿。而要達到這種歸屬的實現(xiàn)應該努力做到兩點：閱讀人生、地理人生。這正是我在平時生活中比較喜愛的事情：閱讀、行走，更是為自己堅持下去找到了理由。
幾天的學習下來，我想自己的感受還是歸結為這樣幾句話：
1、真正的愛就是尊重。
2、不要以愛的名義去傷害學生。
3、古往今來教育都應該做到“因材施教”。
4、從生活到工作，我們要用自己喜愛的方式努力求得幸福。
2013-9-24
我的體會和收獲篇二
本次培訓為我們設計生動的培訓方式，讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家教授對我們的專業(yè)指導。在這次培訓中我們聽取了楊寧教授關于《學前兒童學習的特點》和《遠程培訓方案整體解讀》、張博教授關于《幼兒園教師專業(yè)標準》、xxx老師的《遠程培訓項目輔導工作經(jīng)驗分享》、xxx教授關于《36歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關于《幼兒教師職業(yè)特點與實德建設》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學》尤其是楊寧教授關于《遠程培訓方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓目的和任務。各位專家深入淺出的講課和互動讓我們在理論得到了有效的提升。
楊寧教授關于《學前兒童學習的特點》讓我們這些一線教師在結合自己的實際情況很好的明確了幼兒的學習特點這讓我們在以后的教育教學活動中在制定幼兒的學習目標要從孩子的學習特點出發(fā)，才能行之有效的開展活動幼兒才是學習的主體，教師是引領者。
xxx教授關于《36歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價值。指南對幼兒園與家庭、社會關系的影響；指南對幼兒園課程的影響；指南對幼兒園教育組織、實施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子！
xxx老師的《遠程培訓項目輔導工作經(jīng)驗分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對遠程教育的迷惘增強了我們完成這次任務的信心。一個個課件的演示讓我們明白的了解到遠程教育得難點的解決辦法。
在我們培訓的每一天里都可以聆聽到專家的報告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓我學到了許多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了新的認識，更加熱愛我的教育事業(yè)。
我的體會和收獲篇三
隨著學期結束，寒假也正式開始，這個假期意味著學生們可以有更多的空閑時間來放松和學習。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學會了如何為未來做好規(guī)劃。
第一段：寒假新體驗
在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次，我嘗試學一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。
第二段：寒假新收獲
在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學習方面大有進步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進展。此外，我更加研究了一些文學作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標的關鍵基礎。
第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)
在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務，這為未來規(guī)劃帶了便利。
第四段：寒假規(guī)劃
盡管寒假的結束伴隨著即將開始的新學期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機會去看看世界的各個不同地方，以擴展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學術方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻，回報社會。
第五段：總結
寒假是一個很特別的時期，它與學習、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚帆起航，前往一個更好的未來。
我的體會和收獲篇四
春節(jié)，在中國人的心中有著特殊的地位。一年一度的春節(jié)是我們與家人團聚、親友相聚、放松心情的時刻。對于我來說，今年的春節(jié)不僅僅意味著團圓和放松，更是給了我許多收獲和啟示。以下是我在這個特殊時刻的收獲與心得體會。
首先，我從春節(jié)中收獲了家庭的溫暖和關愛。長年在城市工作的我，很少有機會與家人團聚。但在春節(jié)期間，我終于回到了家鄉(xiāng)，與親人們共度了歡樂時光，在家人的疼愛和關注中感受到了無與倫比的溫暖。我們一起做飯、包餃子，一起分享著天南地北的故事，一起歡笑，共同度過了一個難忘的春節(jié)。這讓我深深體會到，家庭是我們心靈的港灣，是給予我們無盡力量和支持的地方，更是我們永遠的歸宿。
其次，我從春節(jié)中收獲了友誼的真摯和珍貴。一年中的春節(jié)是我們與朋友們相聚最多的時候。無論是與老友重聚還是結識新朋友，這些人們都給予了我深刻的印象和美好的回憶。我們一起慶祝新年，分享著前一年的喜怒哀樂，互贈禮物，暢談未來的希望和計劃。通過與朋友們相聚，我意識到友誼是無價的，它不僅讓我們感到溫暖和幸福，還能激發(fā)我們內(nèi)心的力量，讓我們在困難時刻得到支持并成長。
第三，春節(jié)給我啟示，即要知道感恩和珍惜。在過去的一年里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，因此更加懂得珍惜眼前所擁有的一切。而春節(jié)正是一個感恩的時刻，讓我意識到家人、親友、朋友是我生命中最寶貴的財富。我也意識到幸福不在于物質的擁有，而在于心靈的滿足和對生活的熱愛。珍惜眼前的一切，讓我更加積極向前，以樂觀的態(tài)度面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四，春節(jié)讓我重新審視和規(guī)劃人生。在這個特殊的假期，我有時間反思過去一年的成就和失誤，思考人生的方向和目標。我意識到時間的寶貴和生命的短暫，明白只有不斷學習和進步，才能達到更高的境界。通過反思，我制定了一系列的目標和計劃，準備在新的一年中不懈努力，為實現(xiàn)自己的人生夢想而奮斗。
最后，春節(jié)給我?guī)砹藵M滿的幸福和希望。春節(jié)是一個充滿喜慶的時刻，街頭巷尾洋溢著喜慶和歡樂的氣氛。紅紅火火的春聯(lián)、燦爛絢麗的煙花、美味可口的年夜飯，都讓我感受到了生活的美好和快樂。這些歡樂和幸福讓我對未來充滿了希望，相信自己會在新的一年中取得更大的成就，并實現(xiàn)自己對幸福生活的追求。
總之，今年的春節(jié)給了我很多珍貴的收獲和深刻的體會。我感受到了家庭的溫暖和關愛，體驗了友誼的真摯和珍貴，明白了感恩與珍惜的重要性，重新審視和規(guī)劃了人生，同時也感受到了滿滿的幸福和希望。這樣的收獲和體會將成為我在新的一年中勵志前行的動力，我相信我會在未來的日子里不斷成長和進步，創(chuàng)造更加美好的生活。
我的體會和收獲篇五
假期是我們放松身心的時間，可以遠離繁瑣的工作和壓力。我的假期也一樣，在這段時間中，我去了不同的地方旅游，認識了不同的人，參加了不同的活動，收獲了很多。在此，我想分享我的假期所帶來的收獲和心得體會。
第二段：旅游收獲
在假期中，我去了很多不同的地方旅游。其中一次，我去了一個名為九寨溝的美麗小鎮(zhèn)，這里有美麗的山水風景，讓我感覺恍如仙境。經(jīng)過這次旅游，我明白了更多關于自然和文化的知識。旅游也讓我體驗到了不同的文化習俗和風景，讓我更好地了解了世界。
第三段：社交經(jīng)驗
我的假期不僅僅是休息和旅游，我也參加了一些社交活動，和新的人交朋友。這讓我更好地了解了人性和人際交往的知識。在我的假期里，我認識了一些新的人，我們在活動中一起玩樂和分享經(jīng)歷。我從這些人身上學習到了如何更好地與人相處以及如何維護良好的人際關系。
第四段：思考時間
除了去旅游和交朋友，我的假期還有很多時間是屬于我自己的。這些時間讓我更好地思考自己內(nèi)心和生活中的種種。我思考自己的內(nèi)在需求和希望，在思考的過程中，我意識到自己需要從哪些方面改變或加強自己的能力。
第五段：結論
我的假期是富有成效的。不僅讓我學到了很多新的知識和技能，同時也讓我明白了自己的優(yōu)點和不足，讓我對未來有了更好的規(guī)劃?？傊业募倨诓粌H讓我開心和放松，同時還讓我更好地了解自己與世界的聯(lián)系。我深深相信，這些收獲與體驗，都將對我的未來人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
我的體會和收獲篇六
春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。作為全球華人共同慶祝的節(jié)日，春節(jié)承載著人們對新年的美好期望和對家庭團圓的渴望。每到春節(jié)，我都能感受到濃濃的親情、友情和充實的生活。在歡聲笑語中，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
首先，春節(jié)是我收獲家庭溫暖的時刻。作為漂泊在外的學子，我常常因為學業(yè)繁忙而無法回家。然而，在春節(jié)這個特殊的日子里，我總是能夠抽出時間回到家中，與父母、兄弟姐妹團聚。這時，家里充滿了笑聲和美食的香味。我們一起歡度春節(jié)，一起打麻將、貼春聯(lián)、包餃子。無論是家人的熱情擁抱還是共同創(chuàng)造的歡樂時光，都讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
其次，春節(jié)是我收獲傳統(tǒng)文化的寶藏。春節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。在春節(jié)期間，我會參與各種傳統(tǒng)習俗和慶祝活動。比如，踩高蹺、舞龍舞獅等，這些文化表演不僅極富觀賞性，還能讓我更深入地了解中國傳統(tǒng)文化的魅力。此外，對于一些獨特的年夜飯和習俗，我也會積極參與其中，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。在這個過程中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
再次，春節(jié)是我收獲感恩之心的時刻。回家團聚的日子里，我常常會沉浸在幸福和滿足的感覺中。這時，我會意識到自己的幸運和受人關愛的珍貴。我會感慨父母為我辛勤付出的種種，他們默默地為我付出，讓我感到無限的溫暖和感動。而我也會主動幫忙家務，表達對父母的感激之情。春節(jié)期間，我還會與親朋好友互贈禮物，傳遞感恩之心。因此，春節(jié)讓我更加懂得珍惜身邊的人和物，懂得感恩和回報。
最后，春節(jié)是我收獲展望未來的寶貴時刻。每到年末的時候，我總會拿出筆記本，規(guī)劃未來的計劃和目標。春節(jié)給了我一個寶貴的機會，讓我有時間思考，回顧過去一年的成績和不足，進而為新的一年制定出更好的計劃。正因為有了這樣的機會，我才能不斷努力，提升自己，擁有更美好的未來。
總之，春節(jié)是我收獲家庭溫暖、傳統(tǒng)文化和感恩之心的時刻。它讓我與家人團聚，感受到家庭溫暖和幸福；它讓我深入了解中國傳統(tǒng)文化，增長了知識；它讓我懂得感恩，在回報中成長；它還讓我展望未來，規(guī)劃自己的人生。春節(jié)，是我生活中最重要的時刻之一，我希望每年都能在這個特別的日子里收獲更多，感受更多的快樂和成長。
我的體會和收獲篇七
寒假，作為一個學生最期待的假期之一，對于我來說同樣也是如此。這個寒假我做了很多事情，去了很多地方，也遇到了很多人。在這個寒假收獲了很多，下面我將分享我的寒假收獲心得體會。
第一段：旅游帶來的快樂
在寒假里，我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如，我去了廣州，在那里我吃到了美味的粵菜，看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門，那里的海灘美麗無比，我也學到了閩南文化。通過旅游，我不僅收獲到了新奇和快樂，還拓寬了自己的視野。
第二段：讀書帶來的啟示
這個寒假，我讀了很多好書。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識。通過不斷的學習和閱讀，我逐漸找到了自己對事物的見解和想法。特別是在讀啟示錄時，我深感生命的寶貴和珍貴，以及學習和成長的重要性。在讀書中，我收獲到了知識和感悟，這將對我未來的發(fā)展有著非常大的幫助。
第三段：鍛煉帶來的健康
為了健康，我在寒假中也堅持了鍛煉。在工作日里，我選擇了早上美國大妞健身操，晚上跳健身操，周末則去爬山、打球等運動。通過鍛煉，我不僅提高了身體素質，還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處，使我更加有信心和活力地面對未來的生活和學習。
第四段：家具整理帶來的舍棄
在家具整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒有任何關系了，卻一直放在那里占地方，使家里看起來非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西，既能整理出更多的空間，也能越維新陳，讓自己的生活變得更加精致和整潔。
第五段：總結和感悟
在這個寒假中，我學會了做人、做事、健身、讀書、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂趣和意義，也明白了學習和成長的重要性。我相信，這些成果不僅能夠在未來的學習和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學習和成長，我們才能夠在未來的道路上走得更加堅定和自信，也才能夠實現(xiàn)自己的夢想和抱負。
我的體會和收獲篇八
20**年11月5日，我?guī)е释麃淼饺菨?，走進了寧靜怡人、名師云集，文化濃郁的山東師范大學，參加教育部“國培計劃”（20**）幼兒園骨干教師培訓班”為期十天的培訓本次國培形式多樣、內(nèi)容豐富，包括專題報告、實踐考察、網(wǎng)絡互動等形式，既有專家講解學前教育的前沿理念，又有示范幼兒園的實地考察；既有學員團隊活動，又有幼教管理經(jīng)驗交流。這次培訓對我進一步掌握學前教育政策，更新學前教育觀念，充實學前教育課程，提升專業(yè)化素質和科學的班級管理有了較好提升。
一、享受教育盛宴，開闊教育視野。
短短10天的學習時間里，我?guī)е腋６鋵嵉母杏X接受了一次次從里到外的洗禮。這次國培為我們進行了教學講座的有來自山東師大、華東師大和南京師大的專家、教授，也有來自中國教育科學院的學前教育專家和知名幼兒園的園長。專家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學識、全新的理念深深感染著我！課堂上，他們用自己特有的幽默風趣的語言，全新的理念，熟練地教學技巧。
《幼兒園有效性及其實現(xiàn)》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《國外學前教育發(fā)展趨勢與我國當今學前教育關注的問題》等等課程，既為我們提供了學前教育的新理論、新觀念，也讓我們分享到了專家教授的理性思考；《三位一體的班級管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設方略》、《幼兒園教學的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開展幼教工作的各種實踐方法、策略。這一個個講座，一次次引領猶如一場場精美的教育盛宴，盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關懷，讓我們學會了分析與思考，學會了交流與合作，學會了挖掘與借鑒。每一天的專家講座都是對心靈的震撼，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決。思考、互動，智慧的火花在碰撞，每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分，“帶著問題來，帶著沖動回”，我要把這些理念和知識帶回去，帶回我熱愛的那片熱土。
二、參訪名園優(yōu)園，拓寬視野
本次培訓先后參訪了濟南市銀座幼教集團黃金園和經(jīng)五路幼兒園，兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園，外表平凡、占地面積不大，但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天，經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細化的常規(guī)工作，可以說經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動空間里創(chuàng)造無限的教育智慧。
三、實踐反思總結，提升自我水平
通過這一系列的學習，使我從專家的講座中收獲了許多的理論知識，在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法。今后我要將其運用到平時的教學活動中，做到以理念為先鋒，以實踐為基礎，以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒，在師幼活動中收獲著幼兒學習的快樂，在家園互動中成就著幼兒的成長，在教學活動中科學公正的評價著幼兒，在不斷地學習反思中調整著、總結著，以此提高自我，充實自我，完善自我。
雖然短短的十天學習即將結束，但思考不會結束，學習不會結束，行動更不會結束，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，在學前教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長”，走出自己的一路風彩。
感謝國培，讓我在國培中成長！
我的體會和收獲篇九
假期對于每個人來說都是一段寶貴的時間。尤其是在學生時代，假期不僅可以讓我們放松身心，更可以讓我們收獲許多新的體驗和收獲。下面，我將結合自己的假期經(jīng)歷，分享我的收獲和體會。
第一段：放下平時的枷鎖，享受自由的假期時光
我依稀記得，當我迎來大學第一次長假期的時候，內(nèi)心有一種極大的暢快感，仿佛解脫了很久被束縛的自己。于是我開始探索，一個人獨 roaming 在市區(qū)的街道上，熟悉的建筑變得陌生，鮮少走的小路忽然變得有趣?；蚴窃趫D書館中津津有味地閱讀，這里與我的思想產(chǎn)生了共鳴?，F(xiàn)在看來，只有在假期中，能夠讓我們把平時的束縛和規(guī)范都拋在身后，真正積累與世界進行對話和交流的時間，這份自由是收獲的捷徑。
第二段：探索未知領域，拓展自己的技能樹
在我看來，假期是培養(yǎng)自己新技能的重要時期。比如，在學校學習語言幾乎是每個學生必修課程，但是外語交流能力不僅僅局限于課堂。這個假期我報名了一個英語角，和身邊的英語母語者進行真正的交流，在他們的幫助下，我在口語表達方面得到了很大的提高。相信通過這樣的體驗拓展自己的技能樹，會讓我們在日后的成長過程中更加順利。
第三段：外出旅游，開拓視野，體驗不同的文化
作為一名學生，可能最不能錯過的就是外出旅游了。我曾完成過一次自助旅行，羨慕著在旅途中認識的旅行家和他們的故事。這次旅行，最令我受益的就是打破一些既定的想法和預設的印象。對于一名藝術愛好者來說，在世界各地走訪美術館和畫廊會讓我們看到不同的藝術氛圍和審美觀念，對于我們的藝術感受也是一種不小的提升。而且在旅途中，我們還可以通過面對新鮮的文化和語言，來充實自己的知識儲備。
第四段：嘗試新的活動，挑戰(zhàn)自我
在學習和成長的過程中，挑戰(zhàn)是非常重要的。在假期中，我們可以更加自由地嘗試一些新的活動和挑戰(zhàn)，比如我今年暑期接觸了釣魚這項活動。這項活動對我的技術要求和精神狀態(tài)要求都非常高，而我并沒有處理過這方面的經(jīng)驗，所以這是一項很大的挑戰(zhàn)。認真學習和實踐之后，我的技能便得到了很大提升。此外，挑戰(zhàn)自我會讓我們獲得更豐富的人生體驗。
第五段：總結奮斗的方向，開始新的學業(yè)
學生時代的假期總是短暫但感受深遠，它可以讓我們徹底卸下功課的壓力，而去思考生活和學習的全局。假期結束后，我們需要重新定位自己的工作和學習，也需要總結過去的性質和收獲，為未來的奮斗指定方向。擔負起人生的目標和使命，在學業(yè)上努力追求更高的境界。
總結：
在假期中，我們可以尋找自由、學習技能、體驗不同的文化和嘗試新的活動以及挑戰(zhàn)自我，總結奮斗方向。假期是讓我們得到休息和提升的時期，讓我們更好地開啟新一輪學習和生活的征程。希望每個人都能夠充分利用假期，實現(xiàn)自我提升和成長。
我的體會和收獲篇十
作為一名學生，每次放假是我最期待的時間，因為可以暫時擺脫繁忙的學業(yè)和瑣碎的作業(yè)。這次寒假，我選擇了去外地旅游。在這段假期里，我體驗到了不同的文化和風景，也讓我更加深刻地認識到自己的不足之處。本文將結合我的旅游經(jīng)歷，探討我的假期帶給我的收獲、心得和體會。
一：豐富的旅游體驗
在這次旅游中，我游覽了許多不同的景點。從山區(qū)到海邊，從城市到鄉(xiāng)村，我盡情感受著不同地方的文化氛圍和人情味。在山區(qū)，我看到了茂密的森林和不銹的草地，還遇到了猴子和鹿等野生動物。在海邊，我感受到了湛藍的海水和涼爽的海風，還在沙灘上撿到了美麗的貝殼和海螺。在城市，我看到了熙熙攘攘的人流和燈火璀璨的夜景。在鄉(xiāng)村，我跟當?shù)厝艘黄鹌穱L了美食并了解了他們的生活方式。每一處地方都給了我不同的感受和對生活的不同見解。
二：拓寬了眼界
通過此次旅游，我發(fā)現(xiàn)了世界之大和人類文化之多樣。在不同地方，我看到了不同的文化傳承和發(fā)展方式，一些地方還有著獨特的歷史和文化積淀。更重要的是，我認識到每個地方、國家都有著各自的價值觀和人文特色，應該尊重和包容不同的文化背景和傳統(tǒng)。
三：增強了溝通能力
在旅游途中，我認識了許多新的人，他們來自不同的地方，并且有著不同的文化背景。我主動和他們交流，了解他們的生活和所在地方的特色。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和語言表達能力得到了增強，變得更加自信和開朗。
四：意識到拓展自己
旅途中的遭遇和挑戰(zhàn)，讓我認識到自己的不足和“一技之長”的局限。在旅途中，我遇到了許多麻煩和困境，如誤了火車、迷路、語言不通等。這讓我意識到，一個人的實力極其有限，并不能面面俱到。所以，我需要增強自己的拓展能力，掌握更多的技能和知識。唯有不斷地學習和拓展自己，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
五：總結和反思
回到現(xiàn)實生活中，我不僅要好好復習知識和完成作業(yè)，還需要對旅游經(jīng)歷進行總結和反思，進一步鞏固本次旅游給我?guī)淼氖斋@和體會。同時，我也要明確自己的不足和缺點，不斷努力和改進。
作為一名旅行者，我的收獲和體會遠不止于上面五點。我相信此次旅游經(jīng)歷，會有更深層次的影響和啟迪，讓我成為更好的自己。
我的體會和收獲篇十一
家務，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在完成家務的過程中，不僅能夠獲得整潔的環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和團隊合作能力。我從做家務中獲得了很多收獲和體會。
首先，做家務讓我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力。在家庭中，每個人都有負責的家務分工，而我通常負責的是整理房間、洗衣服等。當我忙于學業(yè)和課余活動時，有時很難抽出時間做家務。因此，我便會請求家人幫助我完成一些家務。每當我向他們求助時，他們總是很樂意地伸出援手，協(xié)助我完成任務。這讓我感覺到我們是一個團隊，相互支持和傾聽。在互幫互助的過程中，不僅減輕了我的負擔，還加強了我們之間的感情。
其次，做家務讓我培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感。在完成家務的過程中，我學會了應對并解決問題。例如，當我遇到紛亂的房間時，我需要制定一套合理有效的整理計劃。而在完成任務的同時，我還學會了在生活中保持積極的態(tài)度。家務雖然是一個繁瑣的任務，但它也是生活的一部分，有了這樣的心態(tài)，我會更加珍惜每一天，以及身邊的一切。同時，通過做家務，我也發(fā)展了自我管理的能力。每當我能按時完成家務任務時，我就會感到一種成就感，這讓我更有動力去面對更多的挑戰(zhàn)。
此外，做家務讓我更好地明白了付出和回報的關系。做家務是一種付出，而收獲則是一個整潔、舒適的家環(huán)境。在整理房間的過程中，我會發(fā)現(xiàn)一些久未使用的物品，這讓我想起了過去的回憶。而在清洗衛(wèi)生間的時候，我則能夠感受到一種寧靜和安逸的氛圍。這些都是通過自己的努力獲得的。做家務也讓我更加明白，付出的努力是有價值的，只有不斷地努力才能達到心中的目標。同時，家務也讓我理解到，家庭中的每一個成員都有自己的付出，只有我們共同努力，才能享受到一個溫馨和諧的家庭。
最后，做家務讓我學會了更好地管理時間。在完成家務的過程中，我會制定一個合理的時間表，安排好每個任務的時間，從而提高工作效率。通過合理的時間管理，我能夠更好地平衡家務和學業(yè)，讓自己的時間得到更好的利用。同時，通過時間管理，我也能有更多的時間去思考和反思，從中不斷成長和進步。
做家務是我們生活中的必需品，但它也是我們成長的過程。通過做家務，我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感，明白了付出和回報的關系，以及學會了更好地管理時間。做家務所帶來的收獲和體會，將會伴隨我們一生，成為我們成長道路上的寶貴財富。
我的體會和收獲篇十二
第一段： 寒假，自由的時間段，適合總結經(jīng)驗和規(guī)劃未來。我度過了這個假期，感覺特別充實。在這個期間我收獲到了很多的經(jīng)驗和對于人生思考的智慧。
第二段：首先，一個人的成長不局限于學業(yè)上，非常重要的一點是如何管理自己的生活。我在假期期間學會了更好的處理時間和更高效的生活狀態(tài)，這不僅讓我身心健康，還讓我感覺到對于未來更有信心。
第三段：其次，我還參加了一些志愿服務的活動，和當?shù)厣鐓^(qū)的一些公益機構合作。我可以親手感受到的是，在為他人服務的過程中，我也得到了很大的收獲。這樣的活動不僅讓我學會了感恩，更讓我學會了自我磨礪，以及如何與他人合作來實現(xiàn)共同的目標。
第四段：另外，在這個假期期間我還有時間關注一些具有深刻內(nèi)涵的書與文藝作品。這樣不僅讓我學會了更深刻的理解人性和社會，還提升了我的文化素養(yǎng)。通過閱讀，在文學的海洋里我培養(yǎng)了對于世界的敏感和對于人性的反思。
第五段：最后，我的寒假收獲還包括一些新的技能與認知。比如說，我學會了獨立設計并開設一些社交媒體賬號；我還學習了一些人工智能的知識與運用。我相信這樣的收獲將在我未來的求學路程中為我整個一生。
總結：通過這個寒假的收獲，我學會了如何規(guī)劃我的未來人生，包括自己的職業(yè)規(guī)劃以及對于社會他人的關懷。這不僅讓我更有自信，更讓我更加明確我的人生目標，更懂得如何努力實現(xiàn)自己的夢想。
我的體會和收獲篇十三
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、少壯不努力，老大徒悲傷。
3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5、業(yè)精于勤，荒于嬉。
6、春種一粒子，秋收萬顆糧。
7、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
8、只要路是對的，就不怕路遠。
9、只要功夫深，鐵杵磨成針。
10、要想獲得什么，就看你付出什么。
11、經(jīng)歷過；才會明白；有付出才有回報。
12、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
13、世上無難事只怕有心人。
14、失敗就是邁向成功應付出的代價。
15、一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。
16、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
17、成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。
18、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。
19、誰給我一滴水，我便回報他整個大海。
20、春種一粒粟，秋收萬顆籽。
我的體會和收獲篇十四
這次綜合學習結束了。通過這一次綜合性學習，我們廣泛的閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
我們學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了有關詩歌的故事。在學習了寫故事的方法后，我們試著自己寫了幾首詩，老師還讓在課上展示呢！
詩歌是充滿了詩情畫意的，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思想可以跳躍，我們的`想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的感情。
我覺得徜徉在詩歌的海洋里，實在是太神奇了、太美妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了大海中的一滴水；如果把詩歌比作花園，得到的只是百花中中的一支花。
我將繼續(xù)在詩海里遨游，盡情的享受它的無窮魅力。
我的體會和收獲篇十五
在學習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。
在某個星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家說：“這節(jié)課我們要學習爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力?！闭f完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學們看到后都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這么簡單啊！根本就不用學也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上?？墒俏业哪_總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來?？偹阌幸淮?，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說：“我以后再也不爬樹了?！?BR> 這時，老師看見了，便把我?guī)У搅硪豢孟?，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當我爬到樹中央時，我又想起了當時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
?。∥遗郎狭?，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的'收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
我的體會和收獲篇十六
秋是一支輕松的鄉(xiāng)間小調，唱著莊稼的豐收，唱得農(nóng)民伯伯滿臉喜悅！我躺在床上回憶著屬于我的九月，我在九月的收獲是什么呢？哦，我收獲了信心。
我的信心來源于兩件事。一件是數(shù)學老師帶給我的信心，另一件是語文老師帶給我的信心。
剛開學沒兩天，數(shù)學老師說要改變一下學習方法——組成小組來學習。每組有5—6人，有1位組長，1位副組長，都按數(shù)學成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習時，老師說要念一下名單。我既期待又害怕，期待自己可以當上組長，害怕自己的分數(shù)不夠。這時，老師已經(jīng)開念了。聽著一個個名字念過去，我的心跳也越來越快，我的手緊緊地攥著衣服?！癰組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒，反應過來后便是一陣狂喜。天啊，我真的是組長耶！欣喜過后，我開始思考問題：我既然是組長，那么我就要對我的組員負責，我只有讓自己學的更好，才能幫助他們。于是我下定決心好好學數(shù)學！有了這個完美的開頭，我信心倍增。在今后的學習中我會更加努力的！
還有一件事：兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”，我一開始毫無頭緒，后來總聽大人們討論“錢”這個話題，所以腦子靈光一現(xiàn)，心想就寫《沒錢不可怕》吧！不過要寫記敘文的話，我沒什么事例可以說明??！要不換一個吧？可又舍不得這個新穎的題材。經(jīng)過我的深思熟慮之后，我決定寫議論文。下定決心后，我便立刻開始寫提綱，再上網(wǎng)搜集論據(jù)，忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文！我寫了4張半，估計有1000多字了吧！但我不確定這篇文章寫得好不好，所以心里有些緊張。國慶假期的時候，發(fā)現(xiàn)老師將我的作文發(fā)到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文，爭取每次都有進步。有第一次就有第二次，加油！
有了信心就有了學習動力，有了動力就會努力，努力了就會增加成功的可能性。
九月的收獲將永駐我心！
我的體會和收獲篇十七
二年級馬上就結束了，回想這一年來，自己收獲了很多。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的.初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
馬上要迎來了我的三年級的生活了，有點期待，同時也對未來的生活有點擔憂，不過我相信我一定會努力克服各種困難的，爭取各個方面都能取得更大的收獲。
我的體會和收獲篇十八
在通往茶山的小路上，微風乍起，清爽的空氣拂過我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹，好像一個個頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領后，大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著茶樹，她摘的全是一個小葉包著的芽兒，這是最好的，顯然，她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來的茶葉倒進了筐里，看著這來之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得累一點也值了。
接下來，我們要參加“天使茶”拍賣會，我拿著一個小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點點，但要知道，這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢時，他們已經(jīng)淚流滿面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂，我們的勞動換來了他們來之不易的笑容，我很幸福。
今天，很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。
我的體會和收獲篇十九
這個學期快要結束了，我覺得我有了很多收獲，我從一個不懂事的`孩子變成了一個有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
我的體會和收獲篇二十
時間過得真快，美妙的'假期就要結束了。對我來說暑假是多姿多彩的，在這個暑假里，我也過得很開心，收獲頗多。
暑假里我學了唱歌、跳舞等，還學會了如何寫好鋼筆字。通過有效地訓練和指導，我已經(jīng)學會了氣息唱法，每次開唱之前都要開聲，打開內(nèi)口腔。老師告訴我，要想唱出好聽的歌曲，需要每天堅持氣息訓練。另外，我還熟練地掌握了五級考級舞蹈《心愛寶貝》《尋壺隱君》《小阿哥》等，考完級就可以進入六級班的學習了。
這個暑假我最開心的是在能力風暴學了機器人。通過一個多月的學習，我學會了用機器人進行簡單的電腦編程，搭建東方明珠電視塔、生態(tài)農(nóng)場、電動壓路機、電動海盜船、電動坦克、留聲機等，非常有意思。寫字方面也有了很大的進步，因為馬上要進入三年級的學習，所以暑假我也進行了鋼筆字的練習。通過每天的努力練習，我的鋼筆字得到老師最高的打分a+。
這個暑假過得很充實，也收獲了很多。馬上假期就要結束了，我十分期待在新學期和老師同學們見面。
我的體會和收獲篇二十一
周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。
中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術非常好的！”
真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的'教導！
下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風。我們跑過去想和龍卷風玩，可是龍卷風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。
第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。
最后結束的時候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！
這個周末，好多！
我的體會和收獲篇二十二
終于盼到20xx年1月19日的到來，早上我和爸爸媽媽早早就來到舞蹈學校門口等待。因為這一天是我去鄭州參加河南電視臺少兒春晚錄制的時間。為了這個演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個月的時間里，每星期都單獨加班排練。這一天也是檢驗我們的勞動成果。
早上8點30分，我們所有的小朋友和家長一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個小朋友早上都起床很早，但小朋友一點也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開開心心的到達了目的地。
12點我們開始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛吃的，但是有些都有辣椒，沒辦法，我只好吃了一點米飯和媽媽給我的`火腿腸。雖然有點堅苦，但是我一點兒也不覺的苦，因為媽媽說過，要想取得一定的成績，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來，我們開始化妝、換衣服。上臺前我有點緊張，總害怕忘記。但是爸爸說我一定沒有問題，因為在北京那么大的比賽場上都可以自己跳獨舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會沒問題。
上臺后，我一眼就看到了在臺下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因為媽媽就是我最堅強的力量。
整個表演過程，我始終都保持著非常好的表情。結束后，聽著臺下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開心，因為我們的努力付出，取得了好的成績。由于一天所有人都沒有怎么好好吃飯，我們開始吃自己帶來的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。
今天是一個收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績，還收獲了朋友之間的分享。真是太開心了！