讀后感是對(duì)讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié)，它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容，還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力，讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對(duì)閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家精選的各類型作品的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦⑹尽?BR> 中華典故讀后感篇一
最近，我看了一本很好的書——《中華成語典故》，書中有個(gè)杞人憂天的成語故事說的是：有一個(gè)杞國(guó)人，整天擔(dān)心天會(huì)不會(huì)塌下來，地會(huì)不會(huì)陷下去。他擔(dān)心得茶飯不思，一病不起。
剛看到這個(gè)故事的時(shí)候，我覺得他好可笑啊，這有什么好擔(dān)心的，他真是個(gè)膽小鬼啊！可是我想到自己每次跟爸媽一起去看電影后，嚇得不敢自己睡覺的'事，是不是也跟這個(gè)杞國(guó)人有點(diǎn)像呢？我那時(shí)候總會(huì)擔(dān)心電影里的人物會(huì)從電影屏幕里跑出來，如大黃蜂，霸天虎，擎天柱……擔(dān)心恐龍會(huì)不會(huì)復(fù)活，會(huì)不會(huì)一口把我們給吞到肚子里。特別是睡覺的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)聲音都會(huì)讓我心跳如鼓，惴惴不安，都要想到很累時(shí)我才會(huì)迷迷糊糊得睡著，真是讓我很煩惱。
后來，爸爸媽媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)的視頻和圖片，我明白了電影特效是如何制作出來的，也知道那些角色都是人塑造出來的，本身并沒有生命的。這下我終于放下心來，可以輕松地欣賞我喜歡的電影了。故事中的杞國(guó)人最后也因?yàn)橛腥烁嬖V他天空是由氣體組成的，是不可能掉下來砸到人的，這才放下心來。
看完故事我覺得我們的擔(dān)心都是因?yàn)槲覀儧]有知識(shí)造成的，我們應(yīng)該多接觸新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓科學(xué)說話，為我們開啟未知的世界。而不應(yīng)該一味地害怕，止步不前，變成一個(gè)什么都害怕?lián)牡摹靶n愁”。
中華典故讀后感篇二
我最近讀了一本書，它的名字叫《中華典故故事》，這本書中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都讓人記憶深刻。這本書中讓我深有感觸的一篇故事，是《分香賣履》。
《分香賣履》是說三國(guó)時(shí)期的曹操已經(jīng)走到了生命的盡頭，臨終前他最不放心的.不是王位繼承人的問題，因?yàn)樵缭诮ò捕晔拢懿俦阋蚜⑾麻L(zhǎng)子曹丕為魏太子，即將來的魏文帝;他此時(shí)最不放心的，也不是戰(zhàn)事和政局問題，關(guān)羽已死，下一步劉備定要興兵討伐東吳，對(duì)曹魏來說，正是坐山觀虎斗之時(shí)，待西蜀、東吳兩敗俱傷之后，不難將劉備與孫權(quán)分頭收服;他此時(shí)最放心不下的，更不是墓葬問題，對(duì)于葬地、墓穴之類，曹操早已做了準(zhǔn)備和安排;曹操此時(shí)最放心不下的，是他心愛的姬妾們。曹操立下遺囑，“我的侍妾、婢女、歌伎都很辛苦，要讓她們住在銅雀臺(tái)上，善待她們!”，這就是曹操的《遺令》。
每個(gè)人都有鮮為人知的一面，通過這些小事，更能深入了解這個(gè)人，小故事，大道理。我說的很簡(jiǎn)略，還是原書很好看啊!大家可以到圖書館去找哦!
中華典故讀后感篇三
最近看了一本很好的書《中華成語典故》，里面有一個(gè)危言聳聽的成語故事：有一個(gè)危言聳聽的人，整天擔(dān)心天會(huì)塌下來，地會(huì)不會(huì)塌下來。他太擔(dān)心了，以至于不能考慮他的飯菜，也不能生病。
我第一次看到這個(gè)故事的時(shí)候，覺得他很可笑。沒什么好擔(dān)心的。他真是個(gè)懦夫！但是，我覺得每次和爸媽去看電影，我都嚇得不敢自己睡覺。是不是有點(diǎn)像這種危言聳聽？那時(shí)候我一直擔(dān)心電影里的角色會(huì)跑出電影屏幕，比如大黃蜂，霸天虎，擎天柱擔(dān)心恐龍會(huì)起死回生，一口把我們吞下去。尤其是睡覺的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)讓我心跳如鼓，緊張。我不得不認(rèn)為，當(dāng)累了的時(shí)候，我會(huì)迷迷糊糊地睡著，這真的讓我很惱火。
后來我爸媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)的視頻和圖片，我也明白了電影的特效是怎么做出來的，也知道那些角色是人創(chuàng)造出來的，毫無生氣?，F(xiàn)在終于可以輕松放松，欣賞自己喜歡的電影了。故事里的'危言聳聽者終于釋然了，因?yàn)橛腥烁嬖V他，天空是由氣體組成的，不可能掉下來砸到人。
看了這個(gè)故事，我覺得我們的煩惱都是因?yàn)槲覀冎R(shí)的匱乏。我們要接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓科學(xué)說話，為我們打開未知的世界。與其一味的害怕，不如停下來，變成一個(gè)什么都怕的小悲哀。
中華典故讀后感篇四
翠竹黃花彈絲品竹刀過竹解調(diào)弦品竹調(diào)絲品竹
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢(shì)曝書見竹敲竹杠
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢(shì)如劈竹
勢(shì)如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心
竹苞松茂竹報(bào)平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報(bào)平安正襟危坐
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時(shí)弊不慍不火不溫不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時(shí)趨俗
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場(chǎng)矮人看場(chǎng)矮人看戲
矮子觀場(chǎng)矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命
愛才若渴愛財(cái)如命愛富嫌貧愛國(guó)如家愛鶴失眾
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國(guó)安邦治國(guó)安不忘危
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美!
一目十行兩全其美三番五次四通八達(dá)五光十色六神無主七上八下八面玲瓏九死一生十全十美
一貫知足二目遠(yuǎn)眺三餐有度四季長(zhǎng)青五谷皆珍六欲有節(jié)
七分打扮八方交好酒薄煙斷十分坦蕩時(shí)宜有律十二分開心
一瓣心香
二分明月
三杯兩盞
四海為家
五車腹笥
六塵不染
七步成詩
八斗之才
九合一匡
十全十美
萬事如意、
萬事順利、
萬事好辦、
萬事亨通、
如意吉祥、
恭喜發(fā)財(cái)、
年年有余、
天天有魚、
新年快樂
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
.表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
.表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
.表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
.表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
.表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
.表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
.表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
.表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
.表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
妙手回春節(jié)外生枝
滿面春風(fēng)應(yīng)節(jié)合拍
陽春白雪忠孝節(jié)義
春滿人間高風(fēng)亮節(jié)
快馬加鞭樂此不疲
大快人心其樂無窮
乘龍快婿安居樂業(yè)
心直口快天倫之樂
哀絲豪竹成竹在胸尺竹伍符吹竹彈絲垂名竹帛
翠竹黃花彈絲品竹刀過竹解調(diào)弦品竹調(diào)絲品竹
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢(shì)曝書見竹敲竹杠
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢(shì)如劈竹
勢(shì)如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心
竹苞松茂竹報(bào)平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報(bào)平安正襟危坐
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時(shí)弊不慍不火不溫不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時(shí)趨俗
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場(chǎng)矮人看場(chǎng)矮人看戲
矮子觀場(chǎng)矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命
愛才若渴愛財(cái)如命愛富嫌貧愛國(guó)如家愛鶴失眾
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國(guó)安邦治國(guó)安不忘危
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
[中華成語典故故事大全]
中華典故讀后感篇五
我在上面有提過我在這一套書中我最喜歡的就是“禪宗故事”。
首先，這一本書在整一套書中算是最容易讀的，十分適合我這種讀書能力差的人，這就是我最喜歡的原因。
這一本書一共有五章，分別是：“祖師的故事”、“惠能的故事”、“覺悟的故事”和“破執(zhí)的故事”以及“成佛的故事”這五個(gè)故事每個(gè)故事都分別講述了五個(gè)人，和每個(gè)故事都分為了三四個(gè)小故事，但都表示一個(gè)道理，這就是這本書的“構(gòu)造”。
在這本書里，易中天講述其中道理時(shí)與其它幾本有點(diǎn)不同，易中天的回答都是直接運(yùn)用關(guān)于佛的書中的名言來回答，并用泡泡語圈起來，然后再分段再解釋這句話的意思，使用的話語很明白、明了，讓讀者不僅可以明白其中道理，還可以積累名言，這也是一大好處。
以上就是我對(duì)這本“禪宗故事”的看法和感受。我的在這了，那你的還在哪呢？
中華典故讀后感篇六
北宋時(shí)期的，在福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，塑風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林入銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來，楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
中華典故讀后感篇七
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國(guó)——中國(guó)是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價(jià)，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國(guó)危難的時(shí)候，不惜自己的生命為祖國(guó)付出代價(jià)。他們是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。
我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對(duì)，有快樂共同分享。
愛國(guó)體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個(gè)叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國(guó)的精神。他不想讓自己的國(guó)家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時(shí)間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會(huì)為祖國(guó)增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國(guó)人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的國(guó)家。
中華典故讀后感篇八
新朝末期全國(guó)一片混亂，反莽起義無處不在。公元17年，以銅馬、綠林、赤眉為代表的農(nóng)民起義在全國(guó)爆發(fā)。起義過程中，地主階級(jí)中的一部分人和豪強(qiáng)列霸，也乘機(jī)聚兵起事，攻城掠地，大鬧天下，全國(guó)又處于一片互相殘殺的混亂之中。
國(guó)破家亡，各民族之間互相殘殺。處在這種災(zāi)難之中的人民，他們?nèi)找顾寄钤o他們帶來幸福的高祖劉邦的西漢王朝。就在這時(shí)，南陽大地主劉演、劉秀兄弟打出“復(fù)高祖之業(yè)”的旗幟，組織了一支七八千人的春陵軍舉兵反莽。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。劉秀自幼喪父，孤兒寡母在叔叔劉良的照顧下生活，直到他長(zhǎng)大。年輕時(shí)的劉秀，身材高大，一表人才。他為人講究誠(chéng)信，處世謹(jǐn)慎，性情溫和善良。他在綠林、赤眉等農(nóng)民起義的基礎(chǔ)上，依靠地主階級(jí)的“功臣”、“良將”們，抗擊群雄。
各地的起義軍迅速發(fā)展到十余萬人。起義軍將領(lǐng)們都主張擁立一個(gè)劉姓的皇帝，以此統(tǒng)一號(hào)令，順應(yīng)人心。他們認(rèn)為劉玄懦弱，容易左右，因而于公元23年在宛城南面的洧水擁立劉玄為皇帝。劉玄是春陵侯劉仁的曾孫，在平林軍中，號(hào)稱更始將軍。劉玄當(dāng)皇帝后，改元為更始元年，并封了一大批官，封劉演為大司徒，封劉秀為太常偏將軍。
南陽一帶的起義軍嚴(yán)重威脅著王莽，王莽很快集結(jié)了43萬人馬，號(hào)稱百萬，命司空王邑與司徒王尋討伐起義軍。公元17年6月，王莽軍隊(duì)首先與劉秀相遇，劉秀的將領(lǐng)見敵多勢(shì)盛，不敢作戰(zhàn)，都跑回昆陽(今河南葉縣)城中。
中華典故讀后感篇九
一提到《西紀(jì)行》大家肯定能將其中的一些片斷記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西紀(jì)行》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，跟著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西紀(jì)行》我深有感慨，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)門徒一路上歷絕艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西紀(jì)行》向人們鋪示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐碩而大膽勇敢的藝術(shù)想象眼前贊嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)糊口的反映，作為神魔小說杰出代表的《西紀(jì)行》通過《西紀(jì)行》中虛幻的神魔世界，我們處處可以望到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
中華典故讀后感篇十
如今，科技發(fā)達(dá)。以前古人們所用的蠟燭早已光榮退休，取而代之的是能給人們帶來強(qiáng)烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展，也為人們提供了更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技，變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事，因此不愿去學(xué)習(xí)。
古人們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中都堅(jiān)持了下來，那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢？所以，其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡，他用功讀書，之后就成為了一個(gè)很有學(xué)問的人；孫敬，他刻苦學(xué)習(xí)，后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家；孫康，他勤奮學(xué)習(xí)，往后他就當(dāng)上了一個(gè)大官；車胤，他好學(xué)不倦，以后繼而也做了一個(gè)職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故，無非就是想要告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在的高科技，同樣也是因?yàn)橐酝?偉人們，他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，才會(huì)有的。為此，人們?nèi)绾文芟胂?，如果沒有了書籍，沒有了知識(shí)，沒有了這些人的貢獻(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣？也許，這是無法想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因?yàn)?，培根曾說過知識(shí)就是力量，高爾基也曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，沒有了這些那怎么能行呢！
中華典故讀后感篇十一
秦孝公為了使秦國(guó)國(guó)富民強(qiáng)，同意商鞅的建議，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行改革。商鞅制定了新的法律，為了使新法深入人心，他決定樹立朝廷的威信。新法頒布的第一天，商鞅就讓人在都城南門外的空地上，豎起了一根三丈長(zhǎng)的直木，并且四處張貼告示說：“移動(dòng)直木至北門者，賞十金，絕不食言?！?BR> 百姓們根本不相信國(guó)家的告示，所以圍觀的人挺多，就是沒人去移動(dòng)直木。他們認(rèn)為，只不過將直木移動(dòng)一下，怎么能撈到這么大的好處呢?可能是君王沒事干了，拿百姓尋開心吧!商鞅見無人移動(dòng)直木，就不斷提高賞金，直至五十金。終于，有人將直木移至北門，結(jié)果真的得到了五十金的賞賜。眾百姓見朝廷說話算數(shù)，從此信任朝廷，覺得朝廷言出必行。
不久，太子觸犯了新法，商鞅大怒，讓太子的老師替太子受刑，割掉了他的鼻子。眾百姓見太子犯法都要受懲罰，對(duì)法律越來越敬畏了。由于秦國(guó)老百姓遵紀(jì)守法，辛勤勞作，秦國(guó)很快就富強(qiáng)了。
太子繼承王位后，為了報(bào)辱師之仇，給商鞅安了一個(gè)謀反的罪名。商鞅見勢(shì)不妙，就逃跑了。他在逃跑途中想住店，可是由于他不能拿出身份證明，因此無法入住。新法是商鞅自己制定的，卻想不到把自己給害了。他不由得自怨自艾。
秦王很快把商鞅抓住。按照新法，謀反者必須處死。可憐商鞅，慘死于五馬分尸的酷刑之下!
中華典故讀后感篇十二
故事，是每個(gè)兒童必須看的。
我記得看過不少故事，可是令我最深刻的是——101經(jīng)典故事。故事可以通過豐富的想象，幻想和夸張來塑描形象，反映生活，非常富有吸引力，能夠感染人。每一個(gè)故事都對(duì)人生的一次演示，能夠給讀者帶來諸多智慧的啟迪。好的故事情節(jié)離奇曲逝，語言生動(dòng)淺顯。非常適合我們的閱讀心理。多讀故事能鍛煉我們的理解能力和記憶能力，增強(qiáng)我們的`口頭表達(dá)能力，豐富我們的知識(shí)面，進(jìn)而開啟我們的創(chuàng)造力和想象力，使我們受益一生。
讀了101經(jīng)典故事，令我印象最深刻的是——聰明的阿凡提。它主要講了以前，新疆有個(gè)聰明的阿凡提，那時(shí)皇帝盡會(huì)欺壓百姓，可阿凡提卻不怕，他走到哪里就說皇帝的壞話，皇帝知道了，怒氣沖天，皇帝想考考阿凡提，因?yàn)槿藗兌颊f阿凡提，如果阿凡提回答不出來，就殺掉他?；实蹎柫巳齻€(gè)問題，然而聰明的阿凡提都回答了出來，之后，皇帝很生氣，想把阿凡提拉出去殺頭，阿凡提說知道皇帝的死期，皇帝被驚呆了，阿凡提說，他比皇帝早死一天，皇上聽了連忙賜了他許多金銀珠寶，他把財(cái)寶都分給了貧困的老百姓們。我最佩服阿凡提：他既勇敢又有同情心，我以后也要學(xué)習(xí)阿凡提的精神。
101經(jīng)典故事是多么好看啊!看完之后，那幾個(gè)字你將會(huì)念念不忘。
中華典故讀后感篇十三
我在班級(jí)書柜里借了一本書，叫《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠。
這本書里有許許多多分享的故事：白蘑菇、歡樂拇指城、小能的木、煩惱的大角......
看了這本書，我懂得了分享的意思，學(xué)會(huì)分享是我們現(xiàn)在最起碼的道德之一，是一個(gè)人心理健康的標(biāo)志，從小培訓(xùn)與人分享的品質(zhì)是十分重要的，讀后感《《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠》。
一樣長(zhǎng)出翅膀，能自由自地飛翔。
在這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理：分享使人快樂。 我覺得這本書對(duì)我的影響力很大。
最近，我看了一本很好的書——《中華成語典故》，書中有個(gè)杞人憂天的成語故事說的是：有一個(gè)杞國(guó)人，整天擔(dān)心天會(huì)不會(huì)塌下來，地會(huì)不會(huì)陷下去。他擔(dān)心得茶飯不思，一病不起。
剛看到這個(gè)故事的時(shí)候，我覺得他好可笑啊，這有什么好擔(dān)心的，他真是個(gè)膽小鬼啊！可是我想到自己每次跟爸媽一起去看電影后，嚇得不敢自己睡覺的'事，是不是也跟這個(gè)杞國(guó)人有點(diǎn)像呢？我那時(shí)候總會(huì)擔(dān)心電影里的人物會(huì)從電影屏幕里跑出來，如大黃蜂，霸天虎，擎天柱……擔(dān)心恐龍會(huì)不會(huì)復(fù)活，會(huì)不會(huì)一口把我們給吞到肚子里。特別是睡覺的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)聲音都會(huì)讓我心跳如鼓，惴惴不安，都要想到很累時(shí)我才會(huì)迷迷糊糊得睡著，真是讓我很煩惱。
后來，爸爸媽媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)的視頻和圖片，我明白了電影特效是如何制作出來的，也知道那些角色都是人塑造出來的，本身并沒有生命的。這下我終于放下心來，可以輕松地欣賞我喜歡的電影了。故事中的杞國(guó)人最后也因?yàn)橛腥烁嬖V他天空是由氣體組成的，是不可能掉下來砸到人的，這才放下心來。
看完故事我覺得我們的擔(dān)心都是因?yàn)槲覀儧]有知識(shí)造成的，我們應(yīng)該多接觸新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓科學(xué)說話，為我們開啟未知的世界。而不應(yīng)該一味地害怕，止步不前，變成一個(gè)什么都害怕?lián)牡摹靶n愁”。
中華典故讀后感篇二
我最近讀了一本書，它的名字叫《中華典故故事》，這本書中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都讓人記憶深刻。這本書中讓我深有感觸的一篇故事，是《分香賣履》。
《分香賣履》是說三國(guó)時(shí)期的曹操已經(jīng)走到了生命的盡頭，臨終前他最不放心的.不是王位繼承人的問題，因?yàn)樵缭诮ò捕晔拢懿俦阋蚜⑾麻L(zhǎng)子曹丕為魏太子，即將來的魏文帝;他此時(shí)最不放心的，也不是戰(zhàn)事和政局問題，關(guān)羽已死，下一步劉備定要興兵討伐東吳，對(duì)曹魏來說，正是坐山觀虎斗之時(shí)，待西蜀、東吳兩敗俱傷之后，不難將劉備與孫權(quán)分頭收服;他此時(shí)最放心不下的，更不是墓葬問題，對(duì)于葬地、墓穴之類，曹操早已做了準(zhǔn)備和安排;曹操此時(shí)最放心不下的，是他心愛的姬妾們。曹操立下遺囑，“我的侍妾、婢女、歌伎都很辛苦，要讓她們住在銅雀臺(tái)上，善待她們!”，這就是曹操的《遺令》。
每個(gè)人都有鮮為人知的一面，通過這些小事，更能深入了解這個(gè)人，小故事，大道理。我說的很簡(jiǎn)略，還是原書很好看啊!大家可以到圖書館去找哦!
中華典故讀后感篇三
最近看了一本很好的書《中華成語典故》，里面有一個(gè)危言聳聽的成語故事：有一個(gè)危言聳聽的人，整天擔(dān)心天會(huì)塌下來，地會(huì)不會(huì)塌下來。他太擔(dān)心了，以至于不能考慮他的飯菜，也不能生病。
我第一次看到這個(gè)故事的時(shí)候，覺得他很可笑。沒什么好擔(dān)心的。他真是個(gè)懦夫！但是，我覺得每次和爸媽去看電影，我都嚇得不敢自己睡覺。是不是有點(diǎn)像這種危言聳聽？那時(shí)候我一直擔(dān)心電影里的角色會(huì)跑出電影屏幕，比如大黃蜂，霸天虎，擎天柱擔(dān)心恐龍會(huì)起死回生，一口把我們吞下去。尤其是睡覺的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)讓我心跳如鼓，緊張。我不得不認(rèn)為，當(dāng)累了的時(shí)候，我會(huì)迷迷糊糊地睡著，這真的讓我很惱火。
后來我爸媽給我看了一些電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)的視頻和圖片，我也明白了電影的特效是怎么做出來的，也知道那些角色是人創(chuàng)造出來的，毫無生氣?，F(xiàn)在終于可以輕松放松，欣賞自己喜歡的電影了。故事里的'危言聳聽者終于釋然了，因?yàn)橛腥烁嬖V他，天空是由氣體組成的，不可能掉下來砸到人。
看了這個(gè)故事，我覺得我們的煩惱都是因?yàn)槲覀冎R(shí)的匱乏。我們要接觸新事物，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓科學(xué)說話，為我們打開未知的世界。與其一味的害怕，不如停下來，變成一個(gè)什么都怕的小悲哀。
中華典故讀后感篇四
翠竹黃花彈絲品竹刀過竹解調(diào)弦品竹調(diào)絲品竹
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢(shì)曝書見竹敲竹杠
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢(shì)如劈竹
勢(shì)如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心
竹苞松茂竹報(bào)平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報(bào)平安正襟危坐
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時(shí)弊不慍不火不溫不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時(shí)趨俗
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場(chǎng)矮人看場(chǎng)矮人看戲
矮子觀場(chǎng)矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命
愛才若渴愛財(cái)如命愛富嫌貧愛國(guó)如家愛鶴失眾
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國(guó)安邦治國(guó)安不忘危
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美!
一目十行兩全其美三番五次四通八達(dá)五光十色六神無主七上八下八面玲瓏九死一生十全十美
一貫知足二目遠(yuǎn)眺三餐有度四季長(zhǎng)青五谷皆珍六欲有節(jié)
七分打扮八方交好酒薄煙斷十分坦蕩時(shí)宜有律十二分開心
一瓣心香
二分明月
三杯兩盞
四海為家
五車腹笥
六塵不染
七步成詩
八斗之才
九合一匡
十全十美
萬事如意、
萬事順利、
萬事好辦、
萬事亨通、
如意吉祥、
恭喜發(fā)財(cái)、
年年有余、
天天有魚、
新年快樂
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
.表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
.表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
.表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
.表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
.表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
.表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
.表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
.表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
.表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
妙手回春節(jié)外生枝
滿面春風(fēng)應(yīng)節(jié)合拍
陽春白雪忠孝節(jié)義
春滿人間高風(fēng)亮節(jié)
快馬加鞭樂此不疲
大快人心其樂無窮
乘龍快婿安居樂業(yè)
心直口快天倫之樂
哀絲豪竹成竹在胸尺竹伍符吹竹彈絲垂名竹帛
翠竹黃花彈絲品竹刀過竹解調(diào)弦品竹調(diào)絲品竹
東南竹箭豪竹哀絲急竹繁絲金石絲竹鳩車竹馬
柳門竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇魚上竹
鲇魚上竹竿鲇魚緣竹竿弄竹彈絲品竹彈絲品竹調(diào)絲
品竹調(diào)弦破竹建瓴破竹之勢(shì)曝書見竹敲竹杠
青梅竹馬青竹丹楓磬竹難書罄竹難書勢(shì)如劈竹
勢(shì)如破竹絲竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸?zé)o成竹
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏異心
竹苞松茂竹報(bào)平安竹籃打水竹籬茅舍竹馬之交
竹馬之友竹頭木屑著于竹帛竹苞松茂竹報(bào)平安正襟危坐
坐懷不亂置若罔聞?wù)嫠疅o香文思如泉針砭時(shí)弊不慍不火不溫不火
不瘟不火坂上走丸阿鼻地獄阿黨比周阿黨相為
阿狗阿貓阿姑阿翁阿家阿翁阿嬌金屋阿貓阿狗
阿彌陀佛阿毗地獄阿平絕倒阿其所好阿時(shí)趨俗
阿世盜名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿諛諂媚
阿諛逢迎阿諛奉承阿諛取容哀哀父母哀哀欲絕
哀兵必勝哀而不傷哀感天地哀感頑艷哀感中年
哀告賓服哀鴻遍地哀鴻遍野哀毀骨立哀毀瘠立
哀樂相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀聲嘆氣哀絲豪竹
哀思如潮哀天叫地哀痛欲絕唉聲嘆氣挨凍受餓
挨風(fēng)緝縫挨家挨戶挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背
挨肩擦臉挨肩搭背挨肩迭背挨肩疊背挨門挨戶
挨門逐戶挨三頂五挨山塞海捱風(fēng)緝縫捱三頂四
捱三頂五噯聲嘆氣矮人觀場(chǎng)矮人看場(chǎng)矮人看戲
矮子觀場(chǎng)矮子看戲藹然可親藹然仁者愛別離苦
愛博而情不專愛不忍釋愛不釋手愛才如渴愛才如命
愛才若渴愛財(cái)如命愛富嫌貧愛國(guó)如家愛鶴失眾
愛禮存羊愛毛反裘愛民如子愛莫能助愛莫之助
愛錢如命愛人好士愛人利物愛人以德愛日惜力
愛如己出愛如珍寶愛生惡死愛素好古愛屋及烏
曖昧之情安安穩(wěn)穩(wěn)安邦定國(guó)安邦治國(guó)安不忘危
安步當(dāng)車安常處順安常履順安常守分安常守故
安常習(xí)故安車蒲輪安堵樂業(yè)安堵如故安分守己
人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分
表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
[中華成語典故故事大全]
中華典故讀后感篇五
我在上面有提過我在這一套書中我最喜歡的就是“禪宗故事”。
首先，這一本書在整一套書中算是最容易讀的，十分適合我這種讀書能力差的人，這就是我最喜歡的原因。
這一本書一共有五章，分別是：“祖師的故事”、“惠能的故事”、“覺悟的故事”和“破執(zhí)的故事”以及“成佛的故事”這五個(gè)故事每個(gè)故事都分別講述了五個(gè)人，和每個(gè)故事都分為了三四個(gè)小故事，但都表示一個(gè)道理，這就是這本書的“構(gòu)造”。
在這本書里，易中天講述其中道理時(shí)與其它幾本有點(diǎn)不同，易中天的回答都是直接運(yùn)用關(guān)于佛的書中的名言來回答，并用泡泡語圈起來，然后再分段再解釋這句話的意思，使用的話語很明白、明了，讓讀者不僅可以明白其中道理，還可以積累名言，這也是一大好處。
以上就是我對(duì)這本“禪宗故事”的看法和感受。我的在這了，那你的還在哪呢？
中華典故讀后感篇六
北宋時(shí)期的，在福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，塑風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林入銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來，楊時(shí)學(xué)得程門理學(xué)的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
中華典故讀后感篇七
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國(guó)——中國(guó)是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價(jià)，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國(guó)危難的時(shí)候，不惜自己的生命為祖國(guó)付出代價(jià)。他們是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。
我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對(duì)，有快樂共同分享。
愛國(guó)體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個(gè)叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國(guó)的精神。他不想讓自己的國(guó)家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時(shí)間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會(huì)為祖國(guó)增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國(guó)人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的國(guó)家。
中華典故讀后感篇八
新朝末期全國(guó)一片混亂，反莽起義無處不在。公元17年，以銅馬、綠林、赤眉為代表的農(nóng)民起義在全國(guó)爆發(fā)。起義過程中，地主階級(jí)中的一部分人和豪強(qiáng)列霸，也乘機(jī)聚兵起事，攻城掠地，大鬧天下，全國(guó)又處于一片互相殘殺的混亂之中。
國(guó)破家亡，各民族之間互相殘殺。處在這種災(zāi)難之中的人民，他們?nèi)找顾寄钤o他們帶來幸福的高祖劉邦的西漢王朝。就在這時(shí)，南陽大地主劉演、劉秀兄弟打出“復(fù)高祖之業(yè)”的旗幟，組織了一支七八千人的春陵軍舉兵反莽。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。劉秀自幼喪父，孤兒寡母在叔叔劉良的照顧下生活，直到他長(zhǎng)大。年輕時(shí)的劉秀，身材高大，一表人才。他為人講究誠(chéng)信，處世謹(jǐn)慎，性情溫和善良。他在綠林、赤眉等農(nóng)民起義的基礎(chǔ)上，依靠地主階級(jí)的“功臣”、“良將”們，抗擊群雄。
各地的起義軍迅速發(fā)展到十余萬人。起義軍將領(lǐng)們都主張擁立一個(gè)劉姓的皇帝，以此統(tǒng)一號(hào)令，順應(yīng)人心。他們認(rèn)為劉玄懦弱，容易左右，因而于公元23年在宛城南面的洧水擁立劉玄為皇帝。劉玄是春陵侯劉仁的曾孫，在平林軍中，號(hào)稱更始將軍。劉玄當(dāng)皇帝后，改元為更始元年，并封了一大批官，封劉演為大司徒，封劉秀為太常偏將軍。
南陽一帶的起義軍嚴(yán)重威脅著王莽，王莽很快集結(jié)了43萬人馬，號(hào)稱百萬，命司空王邑與司徒王尋討伐起義軍。公元17年6月，王莽軍隊(duì)首先與劉秀相遇，劉秀的將領(lǐng)見敵多勢(shì)盛，不敢作戰(zhàn)，都跑回昆陽(今河南葉縣)城中。
中華典故讀后感篇九
一提到《西紀(jì)行》大家肯定能將其中的一些片斷記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西紀(jì)行》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，跟著吳承恩爺爺?shù)某錾枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西紀(jì)行》我深有感慨，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)門徒一路上歷絕艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西紀(jì)行》向人們鋪示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐碩而大膽勇敢的藝術(shù)想象眼前贊嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)糊口的反映，作為神魔小說杰出代表的《西紀(jì)行》通過《西紀(jì)行》中虛幻的神魔世界，我們處處可以望到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
中華典故讀后感篇十
如今，科技發(fā)達(dá)。以前古人們所用的蠟燭早已光榮退休，取而代之的是能給人們帶來強(qiáng)烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展，也為人們提供了更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技，變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事，因此不愿去學(xué)習(xí)。
古人們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中都堅(jiān)持了下來，那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢？所以，其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡，他用功讀書，之后就成為了一個(gè)很有學(xué)問的人；孫敬，他刻苦學(xué)習(xí)，后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家；孫康，他勤奮學(xué)習(xí)，往后他就當(dāng)上了一個(gè)大官；車胤，他好學(xué)不倦，以后繼而也做了一個(gè)職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故，無非就是想要告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?，F(xiàn)在的高科技，同樣也是因?yàn)橐酝?偉人們，他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，才會(huì)有的。為此，人們?nèi)绾文芟胂?，如果沒有了書籍，沒有了知識(shí)，沒有了這些人的貢獻(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣？也許，這是無法想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因?yàn)?，培根曾說過知識(shí)就是力量，高爾基也曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，沒有了這些那怎么能行呢！
中華典故讀后感篇十一
秦孝公為了使秦國(guó)國(guó)富民強(qiáng)，同意商鞅的建議，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行改革。商鞅制定了新的法律，為了使新法深入人心，他決定樹立朝廷的威信。新法頒布的第一天，商鞅就讓人在都城南門外的空地上，豎起了一根三丈長(zhǎng)的直木，并且四處張貼告示說：“移動(dòng)直木至北門者，賞十金，絕不食言?！?BR> 百姓們根本不相信國(guó)家的告示，所以圍觀的人挺多，就是沒人去移動(dòng)直木。他們認(rèn)為，只不過將直木移動(dòng)一下，怎么能撈到這么大的好處呢?可能是君王沒事干了，拿百姓尋開心吧!商鞅見無人移動(dòng)直木，就不斷提高賞金，直至五十金。終于，有人將直木移至北門，結(jié)果真的得到了五十金的賞賜。眾百姓見朝廷說話算數(shù)，從此信任朝廷，覺得朝廷言出必行。
不久，太子觸犯了新法，商鞅大怒，讓太子的老師替太子受刑，割掉了他的鼻子。眾百姓見太子犯法都要受懲罰，對(duì)法律越來越敬畏了。由于秦國(guó)老百姓遵紀(jì)守法，辛勤勞作，秦國(guó)很快就富強(qiáng)了。
太子繼承王位后，為了報(bào)辱師之仇，給商鞅安了一個(gè)謀反的罪名。商鞅見勢(shì)不妙，就逃跑了。他在逃跑途中想住店，可是由于他不能拿出身份證明，因此無法入住。新法是商鞅自己制定的，卻想不到把自己給害了。他不由得自怨自艾。
秦王很快把商鞅抓住。按照新法，謀反者必須處死。可憐商鞅，慘死于五馬分尸的酷刑之下!
中華典故讀后感篇十二
故事，是每個(gè)兒童必須看的。
我記得看過不少故事，可是令我最深刻的是——101經(jīng)典故事。故事可以通過豐富的想象，幻想和夸張來塑描形象，反映生活，非常富有吸引力，能夠感染人。每一個(gè)故事都對(duì)人生的一次演示，能夠給讀者帶來諸多智慧的啟迪。好的故事情節(jié)離奇曲逝，語言生動(dòng)淺顯。非常適合我們的閱讀心理。多讀故事能鍛煉我們的理解能力和記憶能力，增強(qiáng)我們的`口頭表達(dá)能力，豐富我們的知識(shí)面，進(jìn)而開啟我們的創(chuàng)造力和想象力，使我們受益一生。
讀了101經(jīng)典故事，令我印象最深刻的是——聰明的阿凡提。它主要講了以前，新疆有個(gè)聰明的阿凡提，那時(shí)皇帝盡會(huì)欺壓百姓，可阿凡提卻不怕，他走到哪里就說皇帝的壞話，皇帝知道了，怒氣沖天，皇帝想考考阿凡提，因?yàn)槿藗兌颊f阿凡提，如果阿凡提回答不出來，就殺掉他?；实蹎柫巳齻€(gè)問題，然而聰明的阿凡提都回答了出來，之后，皇帝很生氣，想把阿凡提拉出去殺頭，阿凡提說知道皇帝的死期，皇帝被驚呆了，阿凡提說，他比皇帝早死一天，皇上聽了連忙賜了他許多金銀珠寶，他把財(cái)寶都分給了貧困的老百姓們。我最佩服阿凡提：他既勇敢又有同情心，我以后也要學(xué)習(xí)阿凡提的精神。
101經(jīng)典故事是多么好看啊!看完之后，那幾個(gè)字你將會(huì)念念不忘。
中華典故讀后感篇十三
我在班級(jí)書柜里借了一本書，叫《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠。
這本書里有許許多多分享的故事：白蘑菇、歡樂拇指城、小能的木、煩惱的大角......
看了這本書，我懂得了分享的意思，學(xué)會(huì)分享是我們現(xiàn)在最起碼的道德之一，是一個(gè)人心理健康的標(biāo)志，從小培訓(xùn)與人分享的品質(zhì)是十分重要的，讀后感《《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》讀后感潘明珠》。
一樣長(zhǎng)出翅膀，能自由自地飛翔。
在這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理：分享使人快樂。 我覺得這本書對(duì)我的影響力很大。