寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們可以回顧自己所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗，思考其中的收獲和教訓(xùn)，將它們結(jié)合起來，形成有條理和邏輯性的總結(jié)。以下是一些關(guān)于情感心得的范文，可以幫助大家更好地理解和表達自己的情感。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇一
階段是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。下面是本站帶來的中學(xué)入學(xué)教育
心得體會
范文，希望可以幫到大家。
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的
軍訓(xùn)
終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們，認(rèn)真負責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該堅毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，
規(guī)章制度
就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學(xué)生活了兩年了，回想起進入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步!
計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。
學(xué)習(xí)計劃
的設(shè)計方法正是學(xué)習(xí)掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學(xué)習(xí),生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。
學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計包括價值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬于意識形態(tài)上的問題，即：為什么要制定學(xué)習(xí)計劃?有無學(xué)習(xí)計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會有什么影響?第一個問題的答案是：為了實現(xiàn)自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外，對于人生有一個共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對于每一個人來說都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，在很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時間對于人生如此重要的價值意義，所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。
如：“時間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題;“時間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題;“時間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計劃，對于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當(dāng)于16個學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識積累。
當(dāng)代大學(xué)生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學(xué)生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。
所以，參加課外活動也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計劃之中。如有有時間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認(rèn)真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進入其決策層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。課外活動可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計劃之中，認(rèn)真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。
三、計劃時間的安排 第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實施。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇二
入學(xué)教育的目的是引導(dǎo)、幫助新生盡快融入角色、自覺適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、建立和諧人際關(guān)系。下面是有新學(xué)期中學(xué)入學(xué)教育
心得體會
，歡迎參閱。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課， 看管式 的自習(xí)， 命令式 的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定
學(xué)習(xí)計劃
，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)： 貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒 ，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
破萬卷，下筆如有神 ，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好
讀書筆記
。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是
軍訓(xùn)
了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力 我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。
第二則：20xx高一新生入學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。
在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。 逝者如斯夫 我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說： 對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多. 錢三強說, 自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法. 只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.
興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會時時在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標(biāo). 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. 求真務(wù)實,艱苦樸素 勤奮踏實,勇于創(chuàng)新 依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣： 假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇三
隨著社會的日益發(fā)展，教育的重要性已經(jīng)被廣泛重視。中學(xué)入學(xué)前教育是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將直接影響學(xué)生的未來。作為一名經(jīng)歷過中學(xué)入學(xué)前教育的學(xué)生，我對此深有感觸。在這個過程中，我深深認(rèn)識到了中學(xué)入學(xué)前教育的重要性，并從中領(lǐng)悟到了很多有意義的東西。以下是我的五段式體會。
第一段：了解自我，確定方向
中學(xué)入學(xué)前教育的重要一環(huán)就是考試?？荚囈彩俏覀兞私庾晕?、確定方向的過程。通過參加各種各樣的考試，我們可以了解自己的長處和短處，并且根據(jù)自己的情況制定出合適的學(xué)習(xí)計劃。同時，考試也讓我們更加明確自己的目標(biāo)，對未來的方向有了更加明確的規(guī)劃。
第二段：擴展知識面，豐富人生閱歷
在中學(xué)入學(xué)前教育的過程中，不僅要學(xué)會應(yīng)試，還要學(xué)會拓展知識面。掌握基礎(chǔ)知識非常重要，但是也不能忽視其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不同的學(xué)科可以幫助我們擴大知識面，提高綜合素質(zhì)，更全面地認(rèn)識世界。此外，通過參加各種社會實踐和活動，我們也可以豐富人生閱歷，增強自己的社會意識和責(zé)任感。
第三段：強化學(xué)科知識，切實提高成績
盡管拓展知識面是非常重要的，但基礎(chǔ)知識的掌握也是必不可少的。在中學(xué)入學(xué)前教育的過程中，我們要努力掌握學(xué)科知識，加強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，從而提高成績。這不僅可以讓我們在考試中更加得心應(yīng)手，而且可以為我們未來的高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)自我能力，增強學(xué)習(xí)動力
中學(xué)入學(xué)前教育的良好功效不僅體現(xiàn)在學(xué)科成績上，更在于培養(yǎng)學(xué)生的自我能力。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我們可以逐漸學(xué)會獨立思考、自我管理、自我激勵等能力，這些能力將終身受益。此外，中學(xué)入學(xué)前教育也可以提高我們的學(xué)習(xí)動力和自信心，真正做到心中有數(shù)。
第五段：珍惜中學(xué)入學(xué)前教育，切實付諸行動
在中學(xué)入學(xué)前教育的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要在知識方面下更多的功夫，更需要從精神上和行為上付諸行動。中學(xué)入學(xué)前教育的益處是具有長期性的，好的習(xí)慣、好的思維方式、良好的學(xué)習(xí)方法等在未來也可以運用到各個領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)該珍惜這段學(xué)習(xí)歷程，不僅在知識上下功夫，更要有自制力，讓自己擁有更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活。
總的來說，中學(xué)入學(xué)前教育是一個關(guān)鍵時期，同時也是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。通過對這段學(xué)習(xí)歷程的回顧，我認(rèn)為，完善的教育體系、全方位的素質(zhì)培養(yǎng)以及良好的心理狀態(tài)都是取得成功的關(guān)鍵因素。希望未來的中學(xué)生們能夠從我的經(jīng)驗中受益，取得更好的學(xué)習(xí)成績和人生發(fā)展。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇四
在學(xué)生人生中，中學(xué)入學(xué)前教育是極其重要的一環(huán)。這段時間不僅決定了學(xué)生高中階段受教育的質(zhì)量，更是他們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。我也曾經(jīng)經(jīng)歷了這個階段，深刻體會到了其中的意義和價值。以下是我對中學(xué)入學(xué)前教育的心得體會。
一、良好的基礎(chǔ)是成功的保障
在小學(xué)階段，我學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，升學(xué)考試也很順利，順利升入了理想的初中。然而，僅憑高分是遠遠不夠的。在小學(xué)階段，各學(xué)科的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)的奠定，也不能忽視對學(xué)生各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和交往技巧等都是中學(xué)階段所必需的。因此，在小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和情趣愛好是極為重要的。
二、多方位培養(yǎng)興趣愛好
興趣是學(xué)習(xí)的動力，也是人生的樂趣所在。在小學(xué)階段，多方位培養(yǎng)興趣愛好是十分必要的。這不僅培養(yǎng)了孩子的情感品味，還能讓孩子在更廣闊的范圍內(nèi)積累經(jīng)驗和技能。特別是在小學(xué)階段，一定要積極參加各種活動，如課外輔導(dǎo)、校外班級、比賽等。通過這些活動，可以讓孩子在中學(xué)學(xué)習(xí)中體驗到成功的感覺，有效激發(fā)其興趣。
三、積極面對考試
進入小學(xué)階段，考試成為了我們學(xué)生必須要面對的一道坎兒。然而，在這一階段，即使是期中、期末考試也顯得極為重要。這時，我們應(yīng)該要及時找到自己的不足點，并加強學(xué)習(xí)提高。此外，考試也不應(yīng)只關(guān)注分?jǐn)?shù)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)科知識和實際運用能力。學(xué)習(xí)要適度，有針對性和選擇性要求。盡可能地深化對知識點的掌握，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
四、家庭教育的重要性
在小學(xué)階段，家長和老師對學(xué)生的引導(dǎo)和教育是重中之重。家長是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)和生活的主要依靠。因此，家長要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重孩子情感的培養(yǎng)，提高他們的自我管理能力和溝通交流能力。通過與學(xué)生的溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，制定相應(yīng)的教育計劃以及支持情感表達。
五、學(xué)習(xí)方向的選擇
良好的入學(xué)前教育不僅是學(xué)生高中階段的最好助推器，更是成年人職場時代的重要基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，我們應(yīng)該及早根據(jù)自己的興趣、天賦和未來的職業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)、客觀地選擇適合自己的學(xué)科類別。除了智力的方面，態(tài)度、動機和潛能的發(fā)掘也很重要?？梢詮膶W(xué)習(xí)成績、特長、性格愛好以及場地設(shè)施等多方位考慮。
總之，中學(xué)入學(xué)前教育在學(xué)生人生中具有至關(guān)重要的影響。我們不僅要勇于迎接挑戰(zhàn)，也要深深感悟其中蘊含的真諦。從入學(xué)前教育中吸取營養(yǎng)、提升自我、成就未來！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇五
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的`生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標(biāo)志!志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光!
接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐!
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導(dǎo)師系列活動”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對待生活小事的看法，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時要充分尊重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對自己的信任和提升自己能力的時機，對實驗條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度，對不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來不曾想起，永遠不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標(biāo)，克服自己的惰性，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強大的內(nèi)心和從容的行動，最后要學(xué)會獨處，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己，做到正直，當(dāng)責(zé)，超越，奉獻!簡簡單單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動的人生課程，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。
接下來是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自己的切身體會——流行病學(xué)的探索出創(chuàng)新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新源泉是進行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠!
當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始，這里既是終點也是起點，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇六
通過三天來對xx中學(xué)的的全面了解，我對xx中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓(xùn)，穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時，xx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的xx中學(xué)無私的輝映在整座校園，每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著xx中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：xx中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像xx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！
我愛xx中學(xué)！它是我奔跑的新起點！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇七
通過三天來對陽光的的全面了解，我對陽光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解陽光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓(xùn)，穿上了陽光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時，陽光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的陽光無私的輝映在整座校園，每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了陽光中學(xué)的魅力，更讓我們感到陽光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著陽光中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于陽光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：陽光中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像陽光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！
我愛陽光！它是我奔跑的新起點！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇八
我是來自高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與熱情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是體現(xiàn)著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個體現(xiàn)自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著熱情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我能夠播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里，是我準(zhǔn)確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這個信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇九
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過了那如夢的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因為我認(rèn)為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過去。
第二天清晨，我早早地來到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進來了。當(dāng)時我的心情突然就亂了進來，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢初醒，趕緊拿筆寫起來。因為前一天晚上復(fù)習(xí)過了，所以我很快就寫定完了，不過我還是沒有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。天天氣很熱，我們在烈日下筆直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒有一個人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后，取得了榮譽。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會一帆風(fēng)順，但我永遠不會放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會堅持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實。我相信，在以后的路上，我會做得更好。成功、等著我！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十
大家下午好！首先，我代表高一（2）班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎！并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌！
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢？下面我來談?wù)剮c看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1。作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2。盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3。學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4。重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
“破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十一
金秋九月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的xx農(nóng)干校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十二
五年前的這個時候，上大四的我正為成為一名知名財經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力，雖然我知道這個目標(biāo)對于我來說很難，但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘，我依然選擇了迎難而上。準(zhǔn)備考研的半年時間，很辛苦，也付出了很多，最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上，與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后，我并沒有一蹶不振，而是迅速調(diào)整好自己，投入到找工作的大軍中，為走入社會做好準(zhǔn)備。但我同時也告訴自己，未來的路還很長，總有一天，我的夢想會實現(xiàn)。工作四年后的今天，我通過國家統(tǒng)考成為科大mba中的一員，又一次成為學(xué)生，再啟程，開始了我的圓夢之旅。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了校園，盡管這一天遲到了幾年，但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府，成為一名光榮的科大學(xué)子，激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育，第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍，感觸良多，用一句話概括就是，未來三年，我任重而道遠。
記得mba復(fù)試的時候，有一個壓力面試題目就是問報考科大mba的目的是什么，以及打算怎樣通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上，研究生院副院長、原mba中心主任古繼寶也從“為什么讀mba”、“如何讀mba”以及“如何理解mba學(xué)習(xí)”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說，mba是一個職業(yè)化的教育過程，它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好mba，要勤奮，要勤于思考，要利用所學(xué)解決實際工作中的矛盾和問題；還要加強團隊學(xué)習(xí)，提升自己的情商；關(guān)注國際化問題，拓展國際化視野；樹立正確的知識觀，注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述，結(jié)合自身的經(jīng)歷，我也把我自己讀mba的目的總結(jié)如下：第一，我希望通過mba的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位，從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢；其次，作為一名會計學(xué)專業(yè)的本科生，畢業(yè)后我從事過三年的社會審計工作，接觸過很多不同類型的企業(yè)，對許多行業(yè)的會計核算方法及流程都有所了解，可以說，在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎(chǔ)。到目前為止，我還從事了一年多的會計實務(wù)工作，真正做為一名會計進行企業(yè)的各項賬務(wù)處理，與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道，力求加強自身的實際操作能力，在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造，也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí)，在提高自身理論素養(yǎng)的同時，把理論應(yīng)用于工作實踐中，做到學(xué)以致用，提高工作效率，同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三，選擇科大，是因為科大一貫以來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、一流的師資水平，更是因為有學(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮，明天科大以我為榮的的科大精神。我相信，三年的時間，科大將帶給我終身受益的精神財富。
未來的三年時間，在工作的同時，還要利用每個周末的時間上課學(xué)習(xí)，另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報告等課后作業(yè)，以及三萬字的畢業(yè)論文，任務(wù)之重，可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前，我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備。很小的時候就聽說過這樣一句話，吃得苦中苦，方為人上人。既然我選擇了在職攻讀mba學(xué)位，那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習(xí)機會，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
入學(xué)教育時mba中心張圣亮主任抑揚頓挫的講話給我留下了很深的印象，張主任講到了一點令我非常的感同身受，就是作為一名mba人，首先要學(xué)會做人，提高自己的修養(yǎng)。眾所周知，中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中，都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才，但是在跟他們接觸的過程中，卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng)，而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為，評判一個人，擁有良好的道德品行是最重要的，哪怕你胸?zé)o點墨，只要你有健全的人格，懂得感恩，懂得善待別人，你就是一個值得尊敬的人；即使你滿腹經(jīng)綸，卻不具備起碼的道德素養(yǎng)，那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點，令我十分欽佩。
正如入學(xué)教育時有位老師所說，在學(xué)習(xí)過程中不要問老師教會了你什么，而要問自己學(xué)到了什么，這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時間，對于整個人生來說，不算很短，但相對于一生中真正用來學(xué)習(xí)的時間而言，已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時間，實屬不易。為了這三年的圓夢之旅，我勢必要放棄很多休閑時光，但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言，這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄，我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，真正做到用心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去實踐。做到了這些，相信三年后的這個時候，我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么，無愧于自己三年的辛勤付出，我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。
走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史，為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才?？拼筮@顆參天大樹，已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我，如今在科大這顆大樹面前，就猶如一株新生的嫩芽，雖然脆弱，但卻充滿了不屈的，向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川，但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信在不遠的未來，我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十三
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十四
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的，“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學(xué)校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學(xué)科帶頭人，使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān)，不要盲目擴大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的.將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強一下學(xué)術(shù)交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎(chǔ)研究，后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進!
在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報告會中，校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo)，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學(xué)是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí)，要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個，且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架，結(jié)合個人實際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學(xué)習(xí)漢語，因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語、計算機、數(shù)學(xué)，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍，原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結(jié)合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十五
來到晨光的這三天體驗中，我分別有三種不同的體驗。第一天，因被老師誤會而嘗到了酸；第二天，因有同學(xué)幫助而品到了甜；還有第三天，因為一天的軍訓(xùn)而感到特別的苦。這三種體驗分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受，也讓我對晨光有了更多的了解。
酸——第一天下午，我靜靜地坐在教室里，正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想，這時，我聽見了一句話：第五組第六個，當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個倒霉蛋時，同桌突然叫我上去，我有點丈二和尚——摸不著頭腦，可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時，發(fā)現(xiàn)自己就是第六個。于是我慢慢地走上去，一路上思考著老師要叫我做什么事情，到我走到老師面前時，他卻問我為什么要說話。此時我心里嚇了一跳，我根本沒有說話呀！于是我向老師解釋道：“老師，我根本就沒有說話呀！”就這么一句話，除了她再次向我確認(rèn)一次之外，就完全相信了我，此時我心里特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子，她相信我，希望我以后做得更好。到此，我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對我的充分信任沖突了，我止不住自己的眼淚，便借故很快地走出了教室。
甜——第二天，我要在學(xué)校里住宿，由于我是剛來的，所以什么事都不懂，我在整理東西時，他們都過來幫助我，我的東西忘帶了，而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡，洗到一半時，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來，心想完啦，這回糗大了，正值我尷尬之際，同學(xué)手中竟然拿著我的衣服，塞到了我手里。在學(xué)校，我一旦有什么不懂，他們都會主動教我。雖然這都是些小事，但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。
苦——這是我們上學(xué)后的第三天，也是新生教育的最后一天，還是我們最累的一天。因為這一整天，我們都在軍訓(xùn)。上午，我們班的排好隊跟著教官走到了一中的大操場上，練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快，可是到了后來，太陽慢慢地升了起來，天氣也變得異常的熱，我們學(xué)習(xí)的動作越來越難，好幾個同學(xué)都曬暈啦。到了下午，情況就好多了，而且教官也沒有那么嚴(yán)肅啦，反而時不時跟我們說笑起來，到五點時，校長來了，我們都認(rèn)真起來。因為每隊都要在校長面前表演，并且表演后還要進行評獎，所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來對付，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，雖然我們只訓(xùn)練了一天，但我們都十分努力。后來，在我們的努力下，終于獲得了一等獎，為我們班獲得了很大的榮譽，班上的同學(xué)都十分高興。
總結(jié)——酸，讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛；甜，讓我明白了同學(xué)對我的關(guān)心和幫助；苦，讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天，我真的感受了很多很多，也收獲了很多很多。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇一
階段是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。下面是本站帶來的中學(xué)入學(xué)教育
心得體會
范文，希望可以幫到大家。
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的
軍訓(xùn)
終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們，認(rèn)真負責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧!
這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該堅毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，
規(guī)章制度
就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學(xué)生活了兩年了，回想起進入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步!
計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能。
學(xué)習(xí)計劃
的設(shè)計方法正是學(xué)習(xí)掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學(xué)習(xí),生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。
學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計包括價值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬于意識形態(tài)上的問題，即：為什么要制定學(xué)習(xí)計劃?有無學(xué)習(xí)計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會有什么影響?第一個問題的答案是：為了實現(xiàn)自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外，對于人生有一個共同的度量標(biāo)準(zhǔn)：時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對于每一個人來說都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，在很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時間對于人生如此重要的價值意義，所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。
如：“時間就是生命”，這是人生哲學(xué)的命題;“時間就是金錢”，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題;“時間決定著成敗”，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計劃，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計劃，對于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認(rèn)為，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時間學(xué)”，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是。
課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括：專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學(xué)期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當(dāng)于16個學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當(dāng)于1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識積累。
當(dāng)代大學(xué)生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學(xué)生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。
所以，參加課外活動也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計劃之中。如有有時間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認(rèn)真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進入其決策層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。課外活動可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)在學(xué)習(xí)計劃之中，認(rèn)真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果。
三、計劃時間的安排 第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實施。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇二
入學(xué)教育的目的是引導(dǎo)、幫助新生盡快融入角色、自覺適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、建立和諧人際關(guān)系。下面是有新學(xué)期中學(xué)入學(xué)教育
心得體會
，歡迎參閱。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師 填鴨式 的授課， 看管式 的自習(xí)， 命令式 的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定
學(xué)習(xí)計劃
，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)： 貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒 ，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
破萬卷，下筆如有神 ，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好
讀書筆記
。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是
軍訓(xùn)
了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力 我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。
第二則：20xx高一新生入學(xué)教育心得體會
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關(guān)注的焦點，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認(rèn)識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。
在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。 逝者如斯夫 我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提.在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).根據(jù)自身的實際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害.不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑.正如華羅庚所說： 對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多. 錢三強說, 自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法. 只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學(xué)是一種美麗 入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風(fēng)也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.
興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識,為腳下之路進行鋪墊. 大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神. 大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風(fēng)景,總會時時在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標(biāo). 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. 求真務(wù)實,艱苦樸素 勤奮踏實,勇于創(chuàng)新 依然應(yīng)在我們心里.對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進入大學(xué),將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣： 假如你不改變,你就會被淘汰.當(dāng)你超越了自己,你就會感到輕松自在.
真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任，同時嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇三
隨著社會的日益發(fā)展，教育的重要性已經(jīng)被廣泛重視。中學(xué)入學(xué)前教育是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將直接影響學(xué)生的未來。作為一名經(jīng)歷過中學(xué)入學(xué)前教育的學(xué)生，我對此深有感觸。在這個過程中，我深深認(rèn)識到了中學(xué)入學(xué)前教育的重要性，并從中領(lǐng)悟到了很多有意義的東西。以下是我的五段式體會。
第一段：了解自我，確定方向
中學(xué)入學(xué)前教育的重要一環(huán)就是考試?？荚囈彩俏覀兞私庾晕?、確定方向的過程。通過參加各種各樣的考試，我們可以了解自己的長處和短處，并且根據(jù)自己的情況制定出合適的學(xué)習(xí)計劃。同時，考試也讓我們更加明確自己的目標(biāo)，對未來的方向有了更加明確的規(guī)劃。
第二段：擴展知識面，豐富人生閱歷
在中學(xué)入學(xué)前教育的過程中，不僅要學(xué)會應(yīng)試，還要學(xué)會拓展知識面。掌握基礎(chǔ)知識非常重要，但是也不能忽視其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不同的學(xué)科可以幫助我們擴大知識面，提高綜合素質(zhì)，更全面地認(rèn)識世界。此外，通過參加各種社會實踐和活動，我們也可以豐富人生閱歷，增強自己的社會意識和責(zé)任感。
第三段：強化學(xué)科知識，切實提高成績
盡管拓展知識面是非常重要的，但基礎(chǔ)知識的掌握也是必不可少的。在中學(xué)入學(xué)前教育的過程中，我們要努力掌握學(xué)科知識，加強對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，從而提高成績。這不僅可以讓我們在考試中更加得心應(yīng)手，而且可以為我們未來的高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)自我能力，增強學(xué)習(xí)動力
中學(xué)入學(xué)前教育的良好功效不僅體現(xiàn)在學(xué)科成績上，更在于培養(yǎng)學(xué)生的自我能力。通過這樣的學(xué)習(xí)過程，我們可以逐漸學(xué)會獨立思考、自我管理、自我激勵等能力，這些能力將終身受益。此外，中學(xué)入學(xué)前教育也可以提高我們的學(xué)習(xí)動力和自信心，真正做到心中有數(shù)。
第五段：珍惜中學(xué)入學(xué)前教育，切實付諸行動
在中學(xué)入學(xué)前教育的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要在知識方面下更多的功夫，更需要從精神上和行為上付諸行動。中學(xué)入學(xué)前教育的益處是具有長期性的，好的習(xí)慣、好的思維方式、良好的學(xué)習(xí)方法等在未來也可以運用到各個領(lǐng)域。因此，我們應(yīng)該珍惜這段學(xué)習(xí)歷程，不僅在知識上下功夫，更要有自制力，讓自己擁有更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活。
總的來說，中學(xué)入學(xué)前教育是一個關(guān)鍵時期，同時也是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。通過對這段學(xué)習(xí)歷程的回顧，我認(rèn)為，完善的教育體系、全方位的素質(zhì)培養(yǎng)以及良好的心理狀態(tài)都是取得成功的關(guān)鍵因素。希望未來的中學(xué)生們能夠從我的經(jīng)驗中受益，取得更好的學(xué)習(xí)成績和人生發(fā)展。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇四
在學(xué)生人生中，中學(xué)入學(xué)前教育是極其重要的一環(huán)。這段時間不僅決定了學(xué)生高中階段受教育的質(zhì)量，更是他們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。我也曾經(jīng)經(jīng)歷了這個階段，深刻體會到了其中的意義和價值。以下是我對中學(xué)入學(xué)前教育的心得體會。
一、良好的基礎(chǔ)是成功的保障
在小學(xué)階段，我學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，升學(xué)考試也很順利，順利升入了理想的初中。然而，僅憑高分是遠遠不夠的。在小學(xué)階段，各學(xué)科的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)的奠定，也不能忽視對學(xué)生各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和交往技巧等都是中學(xué)階段所必需的。因此，在小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和情趣愛好是極為重要的。
二、多方位培養(yǎng)興趣愛好
興趣是學(xué)習(xí)的動力，也是人生的樂趣所在。在小學(xué)階段，多方位培養(yǎng)興趣愛好是十分必要的。這不僅培養(yǎng)了孩子的情感品味，還能讓孩子在更廣闊的范圍內(nèi)積累經(jīng)驗和技能。特別是在小學(xué)階段，一定要積極參加各種活動，如課外輔導(dǎo)、校外班級、比賽等。通過這些活動，可以讓孩子在中學(xué)學(xué)習(xí)中體驗到成功的感覺，有效激發(fā)其興趣。
三、積極面對考試
進入小學(xué)階段，考試成為了我們學(xué)生必須要面對的一道坎兒。然而，在這一階段，即使是期中、期末考試也顯得極為重要。這時，我們應(yīng)該要及時找到自己的不足點，并加強學(xué)習(xí)提高。此外，考試也不應(yīng)只關(guān)注分?jǐn)?shù)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)科知識和實際運用能力。學(xué)習(xí)要適度，有針對性和選擇性要求。盡可能地深化對知識點的掌握，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
四、家庭教育的重要性
在小學(xué)階段，家長和老師對學(xué)生的引導(dǎo)和教育是重中之重。家長是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)和生活的主要依靠。因此，家長要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重孩子情感的培養(yǎng)，提高他們的自我管理能力和溝通交流能力。通過與學(xué)生的溝通，及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，制定相應(yīng)的教育計劃以及支持情感表達。
五、學(xué)習(xí)方向的選擇
良好的入學(xué)前教育不僅是學(xué)生高中階段的最好助推器，更是成年人職場時代的重要基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，我們應(yīng)該及早根據(jù)自己的興趣、天賦和未來的職業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)、客觀地選擇適合自己的學(xué)科類別。除了智力的方面，態(tài)度、動機和潛能的發(fā)掘也很重要?？梢詮膶W(xué)習(xí)成績、特長、性格愛好以及場地設(shè)施等多方位考慮。
總之，中學(xué)入學(xué)前教育在學(xué)生人生中具有至關(guān)重要的影響。我們不僅要勇于迎接挑戰(zhàn)，也要深深感悟其中蘊含的真諦。從入學(xué)前教育中吸取營養(yǎng)、提升自我、成就未來！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇五
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的`生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標(biāo)志!志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光!
接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐!
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導(dǎo)師系列活動”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對待生活小事的看法，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時要充分尊重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對自己的信任和提升自己能力的時機，對實驗條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度，對不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來不曾想起，永遠不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標(biāo)，克服自己的惰性，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強大的內(nèi)心和從容的行動，最后要學(xué)會獨處，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己，做到正直，當(dāng)責(zé)，超越，奉獻!簡簡單單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動的人生課程，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。
接下來是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自己的切身體會——流行病學(xué)的探索出創(chuàng)新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新源泉是進行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠!
當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始，這里既是終點也是起點，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇六
通過三天來對xx中學(xué)的的全面了解，我對xx中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓(xùn)，穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時，xx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的xx中學(xué)無私的輝映在整座校園，每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著xx中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：xx中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像xx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！
我愛xx中學(xué)！它是我奔跑的新起點！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇七
通過三天來對陽光的的全面了解，我對陽光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中，見識了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解陽光的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個大操場，再往里走一點就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場，大大小小的自行車整整齊齊的擺放著，而單就從班級出勤情況來看，從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗了軍訓(xùn)，穿上了陽光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時，陽光中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著青春的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽四射，富有生命的陽光無私的輝映在整座校園，每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了陽光中學(xué)的魅力，更讓我們感到陽光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著陽光中學(xué)的獨特魅力。
我很榮幸能夠就讀于陽光，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：陽光中學(xué)不會因為陰云而成為夕陽；我也一樣，不會因為偏科而成為我的絆腳石，我會努力，像陽光一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實！
我愛陽光！它是我奔跑的新起點！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇八
我是來自高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。
記得剛踏進校園時，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。
接著，我們迎來了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場面，覺得一切都是值得的。頓時覺得我們的校園充滿了積極向上的動力與熱情。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，并且這種感覺是獨一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是體現(xiàn)著動人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個體現(xiàn)自我的大舞臺，它為你提供充分的機會。在這里，你就會充滿著熱情，懷揣著夢想；在我心里，這兒真是個好地方。在這里，我能夠播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。因為在這兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。來到這里，是我準(zhǔn)確的選擇。
在未來三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這個信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠。
以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們的良苦用心！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇九
鳥兒在飛翔的途中尋找家園，烏龜在歸海的途中尋找卵石，而我，則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信，在那山頂之上的，定是成功。
現(xiàn)在我越過了那如夢的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是，在這所學(xué)校里競爭壓力實在太大了；而接近的是，這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學(xué)的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。我當(dāng)上了小組長，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因為我認(rèn)為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責(zé)任讓我很開心。于是，那天便在愉快中度過去。
第二天清晨，我早早地來到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進來了。當(dāng)時我的心情突然就亂了進來，緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起，讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起，我才如夢初醒，趕緊拿筆寫起來。因為前一天晚上復(fù)習(xí)過了，所以我很快就寫定完了，不過我還是沒有放松，寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。天天氣很熱，我們在烈日下筆直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下?？杉词惯@樣，卻依然沒有一個人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后，取得了榮譽。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美；那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧！
在人生的旅途中，也許我不會一帆風(fēng)順，但我永遠不會放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會堅持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實。我相信，在以后的路上，我會做得更好。成功、等著我！
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十
大家下午好！首先，我代表高一（2）班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎！并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌！
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢？下面我來談?wù)剮c看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1。作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2。盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3。學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4。重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
“破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十一
金秋九月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的xx農(nóng)干校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點，結(jié)合社會的要求，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十二
五年前的這個時候，上大四的我正為成為一名知名財經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力，雖然我知道這個目標(biāo)對于我來說很難，但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘，我依然選擇了迎難而上。準(zhǔn)備考研的半年時間，很辛苦，也付出了很多，最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上，與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后，我并沒有一蹶不振，而是迅速調(diào)整好自己，投入到找工作的大軍中，為走入社會做好準(zhǔn)備。但我同時也告訴自己，未來的路還很長，總有一天，我的夢想會實現(xiàn)。工作四年后的今天，我通過國家統(tǒng)考成為科大mba中的一員，又一次成為學(xué)生，再啟程，開始了我的圓夢之旅。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了校園，盡管這一天遲到了幾年，但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府，成為一名光榮的科大學(xué)子，激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育，第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍，感觸良多，用一句話概括就是，未來三年，我任重而道遠。
記得mba復(fù)試的時候，有一個壓力面試題目就是問報考科大mba的目的是什么，以及打算怎樣通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上，研究生院副院長、原mba中心主任古繼寶也從“為什么讀mba”、“如何讀mba”以及“如何理解mba學(xué)習(xí)”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說，mba是一個職業(yè)化的教育過程，它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好mba，要勤奮，要勤于思考，要利用所學(xué)解決實際工作中的矛盾和問題；還要加強團隊學(xué)習(xí)，提升自己的情商；關(guān)注國際化問題，拓展國際化視野；樹立正確的知識觀，注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述，結(jié)合自身的經(jīng)歷，我也把我自己讀mba的目的總結(jié)如下：第一，我希望通過mba的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位，從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢；其次，作為一名會計學(xué)專業(yè)的本科生，畢業(yè)后我從事過三年的社會審計工作，接觸過很多不同類型的企業(yè)，對許多行業(yè)的會計核算方法及流程都有所了解，可以說，在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎(chǔ)。到目前為止，我還從事了一年多的會計實務(wù)工作，真正做為一名會計進行企業(yè)的各項賬務(wù)處理，與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道，力求加強自身的實際操作能力，在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造，也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí)，在提高自身理論素養(yǎng)的同時，把理論應(yīng)用于工作實踐中，做到學(xué)以致用，提高工作效率，同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三，選擇科大，是因為科大一貫以來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、一流的師資水平，更是因為有學(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮，明天科大以我為榮的的科大精神。我相信，三年的時間，科大將帶給我終身受益的精神財富。
未來的三年時間，在工作的同時，還要利用每個周末的時間上課學(xué)習(xí)，另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報告等課后作業(yè)，以及三萬字的畢業(yè)論文，任務(wù)之重，可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前，我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備。很小的時候就聽說過這樣一句話，吃得苦中苦，方為人上人。既然我選擇了在職攻讀mba學(xué)位，那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習(xí)機會，向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
入學(xué)教育時mba中心張圣亮主任抑揚頓挫的講話給我留下了很深的印象，張主任講到了一點令我非常的感同身受，就是作為一名mba人，首先要學(xué)會做人，提高自己的修養(yǎng)。眾所周知，中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中，都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才，但是在跟他們接觸的過程中，卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng)，而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為，評判一個人，擁有良好的道德品行是最重要的，哪怕你胸?zé)o點墨，只要你有健全的人格，懂得感恩，懂得善待別人，你就是一個值得尊敬的人；即使你滿腹經(jīng)綸，卻不具備起碼的道德素養(yǎng)，那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點，令我十分欽佩。
正如入學(xué)教育時有位老師所說，在學(xué)習(xí)過程中不要問老師教會了你什么，而要問自己學(xué)到了什么，這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時間，對于整個人生來說，不算很短，但相對于一生中真正用來學(xué)習(xí)的時間而言，已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時間，實屬不易。為了這三年的圓夢之旅，我勢必要放棄很多休閑時光，但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言，這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄，我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，真正做到用心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去實踐。做到了這些，相信三年后的這個時候，我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么，無愧于自己三年的辛勤付出，我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。
走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史，為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才?？拼筮@顆參天大樹，已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我，如今在科大這顆大樹面前，就猶如一株新生的嫩芽，雖然脆弱，但卻充滿了不屈的，向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川，但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信在不遠的未來，我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十三
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十四
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的，“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學(xué)校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學(xué)科帶頭人，使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān)，不要盲目擴大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的.將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強一下學(xué)術(shù)交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎(chǔ)研究，后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進!
在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報告會中，校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo)，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學(xué)是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí)，要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個，且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架，結(jié)合個人實際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學(xué)習(xí)漢語，因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語、計算機、數(shù)學(xué)，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍，原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結(jié)合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
中學(xué)入學(xué)教育心得體會篇篇十五
來到晨光的這三天體驗中，我分別有三種不同的體驗。第一天，因被老師誤會而嘗到了酸；第二天，因有同學(xué)幫助而品到了甜；還有第三天，因為一天的軍訓(xùn)而感到特別的苦。這三種體驗分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受，也讓我對晨光有了更多的了解。
酸——第一天下午，我靜靜地坐在教室里，正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想，這時，我聽見了一句話：第五組第六個，當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個倒霉蛋時，同桌突然叫我上去，我有點丈二和尚——摸不著頭腦，可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時，發(fā)現(xiàn)自己就是第六個。于是我慢慢地走上去，一路上思考著老師要叫我做什么事情，到我走到老師面前時，他卻問我為什么要說話。此時我心里嚇了一跳，我根本沒有說話呀！于是我向老師解釋道：“老師，我根本就沒有說話呀！”就這么一句話，除了她再次向我確認(rèn)一次之外，就完全相信了我，此時我心里特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子，她相信我，希望我以后做得更好。到此，我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對我的充分信任沖突了，我止不住自己的眼淚，便借故很快地走出了教室。
甜——第二天，我要在學(xué)校里住宿，由于我是剛來的，所以什么事都不懂，我在整理東西時，他們都過來幫助我，我的東西忘帶了，而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡，洗到一半時，才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來，心想完啦，這回糗大了，正值我尷尬之際，同學(xué)手中竟然拿著我的衣服，塞到了我手里。在學(xué)校，我一旦有什么不懂，他們都會主動教我。雖然這都是些小事，但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。
苦——這是我們上學(xué)后的第三天，也是新生教育的最后一天，還是我們最累的一天。因為這一整天，我們都在軍訓(xùn)。上午，我們班的排好隊跟著教官走到了一中的大操場上，練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快，可是到了后來，太陽慢慢地升了起來，天氣也變得異常的熱，我們學(xué)習(xí)的動作越來越難，好幾個同學(xué)都曬暈啦。到了下午，情況就好多了，而且教官也沒有那么嚴(yán)肅啦，反而時不時跟我們說笑起來，到五點時，校長來了，我們都認(rèn)真起來。因為每隊都要在校長面前表演，并且表演后還要進行評獎，所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來對付，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，雖然我們只訓(xùn)練了一天，但我們都十分努力。后來，在我們的努力下，終于獲得了一等獎，為我們班獲得了很大的榮譽，班上的同學(xué)都十分高興。
總結(jié)——酸，讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛；甜，讓我明白了同學(xué)對我的關(guān)心和幫助；苦，讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天，我真的感受了很多很多，也收獲了很多很多。