通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以反思并改正錯(cuò)誤，從而不斷進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注重自我反思，認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些精選心得體會(huì)樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇一
咦，這是誰(shuí)呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過(guò)，我可以告訴你，他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信？那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧！
聽(tīng)“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對(duì)，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰(shuí)正在伏案書寫呀？對(duì)，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無(wú)油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見(jiàn)了？讓我們?cè)偃タ纯窗桑≡瓉?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái)，正在向媽媽請(qǐng)教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽(tīng)得多么專心呀！
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇二
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上?！敖?，睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)?！薄昂?，等等?！边?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看。“《英語(yǔ)沙龍》?”“嗯?！薄敖憬悖恪阍趯W(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊?！薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)?！薄鞍?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽(tīng)了之后，沒(méi)有怎么在意這件事，以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，姐姐背著一個(gè)背包，就要出門了。我連忙問(wèn)：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒(méi)想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊，姐姐，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛(ài)學(xué)習(xí)?？磥?lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的`一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇三
新老師勤奮好學(xué)是一種非常重要的品質(zhì)，它代表著一種對(duì)于職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)于學(xué)習(xí)的渴求。在教師這個(gè)領(lǐng)域，新老師能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不懈努力，提升自己的專業(yè)水平，不斷提高自己的實(shí)踐能力和教育質(zhì)量。因此，新老師勤奮好學(xué)的品質(zhì)是任何一位教師所必須具備的。
二、新老師勤奮好學(xué)的具體表現(xiàn)
新老師勤奮好學(xué)的表現(xiàn)有很多種，例如自我學(xué)習(xí)、積極參加教育培訓(xùn)、關(guān)注各種教育改革等。在自我學(xué)習(xí)方面，新老師可以通過(guò)閱讀各種教材、專門書刊和經(jīng)驗(yàn)交流等，了解教育的最新進(jìn)展和現(xiàn)狀，不斷更新自己的教育知識(shí)和教育技能；在教育培訓(xùn)方面，新老師可以參加各種教師培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、教育研討會(huì)等，以便加強(qiáng)自己的教育素養(yǎng)和教育能力。
三、新老師勤奮好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
新老師勤奮好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于激發(fā)了對(duì)教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力，具備了高度的責(zé)任感和使命感，能夠更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代教育的需求。同時(shí)，新老師勤奮好學(xué)的精神也提升了教師的專業(yè)水平和教育水平，增強(qiáng)了教師的自信和魅力，獲得了更好的教學(xué)效果和教育質(zhì)量。
四、通過(guò)實(shí)踐推進(jìn)新老師勤奮好學(xué)品質(zhì)的提升
新老師勤奮好學(xué)的品質(zhì)并不是天生就具備的，需要在實(shí)踐中不斷推進(jìn)。因此，學(xué)校和社會(huì)需要提供更加完善的教育研究和學(xué)習(xí)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)各類培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，以激發(fā)新老師的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
五、結(jié)語(yǔ)
新老師勤奮好學(xué)是一種很重要的品質(zhì)，它代表了對(duì)職業(yè)和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴求，提升了教育的質(zhì)量和水平，同時(shí)也帶來(lái)了更好的教學(xué)效果。我們要不斷推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，為更好的教師培養(yǎng)和教育質(zhì)量服務(wù)。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇四
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。這句話的意思是;如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)?，更不能融?huì)貫通，學(xué)以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人;《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇五
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。
周末到了，全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?？墒且淮笤?，姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著，她穿好衣服，快速走進(jìn)書房，翻開(kāi)書本，朗朗地讀起來(lái)，姐姐每次一讀起來(lái)，就忘了時(shí)間，忘了一切，甚至開(kāi)飯了，她依然聚精會(huì)神地讀著，讀完這一頁(yè)，她又把手指頭放在下一頁(yè)，小心翼翼地翻過(guò)來(lái)，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái)，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺，這時(shí)，我就知道她又有生詞不會(huì)了，姐姐翻開(kāi)詞典，仔細(xì)尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標(biāo)注在書上，過(guò)后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時(shí)候，她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候，她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí)，在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng)，直到我走近她身邊對(duì)著她喊，她才一驚，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇六
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛(ài)讀書，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會(huì)時(shí)，其他同學(xué)拿著ipad在玩游戲時(shí)，他在專心地看著書。因?yàn)閻?ài)讀書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的'有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛(ài)思考，勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見(jiàn)他眉頭緊皺，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來(lái)了！”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇七
2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
3、三人行，必有我?guī)熞?。——孔?BR> 4、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR> 7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR> 9、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
12、書到用時(shí)方恨少——陸游
13、舊書不厭百回讀——蘇軾
14、讀書百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
15、讀書之法，熟讀而精思——朱熹
16、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
17、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記.學(xué)記》
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇八
春秋時(shí)期的書，主要是以竹子制成竹簡(jiǎn)，然后在上面寫字，一根竹簡(jiǎn)多則寫幾十個(gè)字，少則寫八、九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，用牢固的繩子按次序編連起來(lái)才最后成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過(guò)牛皮繩編連起來(lái)的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開(kāi)來(lái)又卷回去地閱讀了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，就把串連竹簡(jiǎn)的皮條磨斷了多次，每次磨斷后不得不換上新的皮條再把書串編起來(lái)。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說(shuō):“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了?！?BR> “韋編三絕”這個(gè)典故正源于此。其中的“三”僅僅是個(gè)數(shù)量詞，它是指當(dāng)初孔子讀《易經(jīng)》這本書時(shí)，皮條斷了很多次。
二、匡衡：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡，小時(shí)候很喜歡讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)，也買不起書。怎么辦？只好借書來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，說(shuō)不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō):“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書借給他讀。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，于是想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我只有多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。
通過(guò)這樣刻苦地學(xué)習(xí)，匡衡成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
三、蘇秦、孫敬：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是個(gè)著名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
四、車胤、孫康：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同時(shí)代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為了飽學(xué)之士。
五、祖逖、劉琨：聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽(tīng)到雞叫聲就起床練劍。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，祖逖與劉琨都成為了文武雙全的才俊。后來(lái)祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨也官至征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事。
六、朱買臣、李密：負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮，但喜歡讀書。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。后來(lái)，朱買臣跟隨上報(bào)帳本的官員押送行李車到長(zhǎng)安，被同縣人嚴(yán)助向皇帝推薦做了會(huì)稽太守。而隋朝的李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
七、李賀：嘔心瀝血
李賀，唐朝著名詩(shī)人，人稱“詩(shī)鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩(shī)作文，十余歲便名揚(yáng)文壇。相傳李賀寫詩(shī)不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門，他總是騎著一匹瘦馬，肩背一個(gè)布錦囊，后面跟著一個(gè)小童仆。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成詩(shī)條，投入錦囊。有時(shí)滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮，更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過(guò)布錦囊，倒出李賀所記的詩(shī)條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說(shuō)：“這孩子，非要把心嘔出來(lái)才肯罷休?。 崩钯R立在一旁，并不說(shuō)話。飯后，他從侍女那里取回詩(shī)條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩(shī)句連綴成篇，然后存到別的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。
由于作詩(shī)太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給后世留下二百四十余首詩(shī)歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以為紙，瀝血以書辭?！奔仁钦f(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙，滴出血來(lái)寫文章。后來(lái)，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起，表達(dá)費(fèi)盡心思、用盡心血的意思。
八：歐陽(yáng)修：畫荻教子
歐陽(yáng)修，北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家和史學(xué)家。4歲那年，父親調(diào)任泰州判官，不久便去世了。父親生前為官清廉，喜歡交結(jié)朋友，樂(lè)于接濟(jì)窮人，死后家里沒(méi)有留下任何財(cái)物，窮得上無(wú)片瓦，下無(wú)寸地。轉(zhuǎn)眼間，歐陽(yáng)修到了上學(xué)的.年齡，其他同齡孩子都進(jìn)書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒(méi)錢送歐陽(yáng)修讀書，心里非常著急。怎么辦呢？鄭氏非常清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請(qǐng)不起了，所以還是決定自己來(lái)教兒子讀書寫字。沒(méi)有課本，鄭氏就把自己學(xué)過(guò)的詩(shī)文逐一回憶起來(lái)，教兒子讀，教兒子背。
就在鄭氏為沒(méi)有筆墨紙硯發(fā)愁時(shí)，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風(fēng)吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啟發(fā)很大，她靈機(jī)一動(dòng)，用衣蔸從河灘上撈取了些許細(xì)沙，又折來(lái)幾根蘆葦桿，回家后，她把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)大盤里抹平，就用沙盤當(dāng)紙，用蘆桿代筆，手把手地開(kāi)始教兒子寫字習(xí)文。歐陽(yáng)修就這樣在沙盤上跟著母親一筆一畫地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，每字每句都要一絲不茍地讀熟寫好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下，歐陽(yáng)修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成為北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家、經(jīng)學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家和譜牒學(xué)家。
九、司馬光：日力不足、繼之以夜
說(shuō)起熬夜這件事，想必已經(jīng)是很多人的日常，我們常常說(shuō)羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不一定，因?yàn)楣糯灿衱orkholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。
北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心“患記不若人”，每次私塾的老師講解完課文后，其他同學(xué)只要基本會(huì)背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨(dú)自留下來(lái)，關(guān)起門來(lái)爭(zhēng)分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟于心為止?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，讓他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，20多歲就高中進(jìn)士。
編撰《資治通鑒》時(shí)，司馬光在刻苦學(xué)習(xí)、鉆研之余，對(duì)自己的要求也是非常嚴(yán)格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由于十分困倦，，便叫人做了一個(gè)光滑的圓木枕，睡在上面，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會(huì)被驚醒，繼續(xù)伏案，故名曰“警枕”。其修改過(guò)的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒(méi)有一個(gè)草書字體。
司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動(dòng)地闡發(fā)了“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”的道理，成為了宋代以來(lái)勤學(xué)勵(lì)志的典范。
十、楊時(shí)：程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后，又在赴任瀏陽(yáng)縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜程顥的弟弟程頤為師，以求在學(xué)問(wèn)上更進(jìn)一步。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。
有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題產(chǎn)生不同看法，為求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇九
2、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
3、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
4、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 7、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
8、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?！∧嵘?BR> 9、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
10、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
11、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 12、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——蕭伯納
13、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
14、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考?！?BR> 15、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝?ài)迪生
16、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
17、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門·卡波特）
18、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
19、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
20、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。——阿·安·普羅克特
21、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
22、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
23、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
24、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯·菲利普斯）
25、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 26、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約·奧賴?yán)?BR> 27、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
28、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
29、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
30、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 31、少壯不努力，老大徒悲傷。
32、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
35、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
36、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗
37、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家?！病す峥?BR> 41、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 42、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
43、在我看來(lái)最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書?！ɡ适?BR> 45、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
47、圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
49、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
51、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 52、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
54、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克
55、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
56、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
57、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
58、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十
2、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
4、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 5、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 7、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
8、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
9、勤奮就是成功之母。——茅以升
10、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約-奧賴?yán)?BR> 11、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
12、凡事勤則易，凡事惰則難。
13、成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 14、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚
15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。
17、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
18、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——網(wǎng)絡(luò)收集
19、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才?！T捷列夫
20、我沒(méi)有什么異常的才能，可是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
21、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門-卡波特）
22、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
24、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 25、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 26、讀書百遍，其義自見(jiàn)。
27、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
28、勤奮就是成功之母?！┮陨?BR> 29、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠?！?BR> 30、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
35、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自我隱瞞懶惰。
37、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 38、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
39、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 40、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
43、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
45、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
46、勤勞應(yīng)以所做的工作為尺度?！飕|
47、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 48、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自我去思考?！?BR> 49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！W(wǎng)絡(luò)收集
51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
52、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
53、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
54、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
55、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
56、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
57、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝?ài)迪生
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?BR> 60、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升
61、水滴石穿，繩鋸木斷。
62、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?BR> 63、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
64、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈
65、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！獙O中山
66、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 67、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 68、做一個(gè)進(jìn)取主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
69、稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾-約翰遜
70、靈感可是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e
72、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。
73、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
74、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
75、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{
76、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 78、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 81、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
84、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈
85、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 86、休息休息，腦子生銹?！聡?guó)諺語(yǔ)
87、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。——鄭板橋
88、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
89、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。（丁尼生）
90、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯-菲利普斯）
91、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。（阿-安-普羅克特）
93、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——網(wǎng)絡(luò)收集
94、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞能夠使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?！R丁·路德
97、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
98、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
99、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
100、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
101、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
102、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！W(wǎng)絡(luò)收集
104、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
106、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
107、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
108、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
111、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
114、富貴必從勤苦得。
117、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集
119、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
121、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
123、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
124、不讀書的人思想就會(huì)停止。——狄德羅
125、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
126、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
128、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
129、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則僅有一種不幸。——芬蘭諺
130、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 131、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 132、在我看來(lái)最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書?！ɡ适?BR> 133、上帝保佑起得早的人。
134、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
135、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
136、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
138、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
141、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
143、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
146、欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
147、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓?！旯?BR> 148、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
149、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。
150、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!
151、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
153、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 154、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W(wǎng)絡(luò)收集
155、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
156、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
157、才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)可為?！死茁宸?BR> 159、奮斗是萬(wàn)物之父。
160、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
161、天才出于勤奮。——高爾基
162、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
164、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 165、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！墩嫘挠⑿邸?BR> 166、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
168、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 170、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 171、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語(yǔ)
173、少壯不努力，老大徒悲傷。
175、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
176、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 178、常用的鑰匙最光亮?！?guó)諺語(yǔ)
179、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
181、精選列舉，學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——辛棄疾
182、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
185、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝?ài)迪生
187、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
188、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
189、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
190、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮。——郭沫若
192、天才出于勤奮。——高爾基
193、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 194、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
195、學(xué)然后能行，思然后有得。
196、勤勞征服一切?！W(wǎng)絡(luò)收集
197、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。（詹-哈尼克）
198、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十一
1、凡事勤則易，凡事惰則難。
2、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、上帝保佑起得早的人。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。
7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
8、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 9、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
10、奮斗是萬(wàn)物之父。
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈
12、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
13、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
15、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
16、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
18、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
19、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
20、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
23、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
24、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰。
27、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
28、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。---孫中山
29、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
30、富貴必從勤苦得。
31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
35、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 36、讀書百遍，其義自見(jiàn)。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十二
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
3、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?BR> 4、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
5、凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林
6、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒
7、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
8、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思
9、讀書有三到：心到眼到口到?！祆?BR> 10、千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人?！湢栴D
11、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛(ài)迪生
12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
13、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
14、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?BR> 15、富貴必從勤苦得?！鸥?BR> 16、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭
17、人類發(fā)出的最美妙的聲音。——萊文
18、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！?BR> 19、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻?！窭餇?BR> 20、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?BR> 21、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
22、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r
23、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
24、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——佚名
25、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
26、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?BR> 27、休息休息，腦子生銹。——德國(guó)諺語(yǔ)
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹?！嫘挠⑿?BR> 29、知之為知之，不知為不知，是知也。——論語(yǔ)
30、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在?！獝?ài)迪生
31、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?BR> 32、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
33、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
34、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
35、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！?BR> 36、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?！旭R斯·卡萊爾
37、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 38、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語(yǔ)
39、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 40、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。——舊約全書·付道書
41、越工作越能工作，越忙碌越能發(fā)明出閑暇?！?BR> 42、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣勝利?！?BR> 43、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 44、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?BR> 46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！仙?BR> 47、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?！郀柣?BR> 48、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 50、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
51、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?BR> 52、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的`勤奮：就是天才?！业铝_
53、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
54、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦
55、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 56、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若。
57、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|
58、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 59、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁?！魅_
60、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 61、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 62、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。——門捷列夫
63、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?BR> 64、夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！５?BR> 65、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
66、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！旯?BR> 67、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
68、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 69、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 75、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十三
譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
2、知而好問(wèn)，然后能才?！盾髯印?BR> 譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
3、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
4、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒(méi)有學(xué)到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
6、差之毫厘，謬以千里?！巍り懢艤Y
譯：做任何事情，開(kāi)始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
7、盛年不重來(lái)，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光?。。?BR> 8、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！蹲髠鳌?BR> 譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
9、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。——顧炎武
譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
10、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR>
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇一
咦，這是誰(shuí)呀？大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過(guò)，我可以告訴你，他可是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信？那就聽(tīng)我舉兩個(gè)例子吧！
聽(tīng)“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對(duì)，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰(shuí)正在伏案書寫呀？對(duì)，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無(wú)油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！
他不僅勤奮，而且好問(wèn)。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見(jiàn)了？讓我們?cè)偃タ纯窗桑≡瓉?lái)是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái)，正在向媽媽請(qǐng)教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31,31×12=……”看，他聽(tīng)得多么專心呀！
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇二
在我的心目中，每個(gè)家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起，她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一個(gè)晚上?！敖?，睡覺(jué)啦!小心明天起不來(lái)?！薄昂?，等等?！边?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探過(guò)頭去看。“《英語(yǔ)沙龍》?”“嗯?！薄敖憬悖恪阍趯W(xué)習(xí)課外英語(yǔ)啊?”“是啊?！薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識(shí)就好了嘛?還要學(xué)課外知識(shí)干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽(tīng)了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個(gè)晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的時(shí)候。
“我要去新時(shí)代學(xué)英語(yǔ)?！薄鞍?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我聽(tīng)了之后，沒(méi)有怎么在意這件事，以為姐姐在說(shuō)笑呢。直到暑假的一個(gè)晚上，姐姐背著一個(gè)背包，就要出門了。我連忙問(wèn)：“姐姐，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)我要去學(xué)英語(yǔ)了嗎?你忘啦?”聽(tīng)了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧?？山憬愕绞c(diǎn)半才回來(lái)，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時(shí)代英語(yǔ)課本，筆記本……沒(méi)想到姐姐這么地用心學(xué)習(xí)啊，姐姐，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛(ài)學(xué)習(xí)?？磥?lái)，我也得多去參加一些課外活動(dòng)才行!
原來(lái)，我竟然有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的`一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以，姐姐，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)的好處，我絕對(duì)不會(huì)再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇三
新老師勤奮好學(xué)是一種非常重要的品質(zhì)，它代表著一種對(duì)于職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)于學(xué)習(xí)的渴求。在教師這個(gè)領(lǐng)域，新老師能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不懈努力，提升自己的專業(yè)水平，不斷提高自己的實(shí)踐能力和教育質(zhì)量。因此，新老師勤奮好學(xué)的品質(zhì)是任何一位教師所必須具備的。
二、新老師勤奮好學(xué)的具體表現(xiàn)
新老師勤奮好學(xué)的表現(xiàn)有很多種，例如自我學(xué)習(xí)、積極參加教育培訓(xùn)、關(guān)注各種教育改革等。在自我學(xué)習(xí)方面，新老師可以通過(guò)閱讀各種教材、專門書刊和經(jīng)驗(yàn)交流等，了解教育的最新進(jìn)展和現(xiàn)狀，不斷更新自己的教育知識(shí)和教育技能；在教育培訓(xùn)方面，新老師可以參加各種教師培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、教育研討會(huì)等，以便加強(qiáng)自己的教育素養(yǎng)和教育能力。
三、新老師勤奮好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
新老師勤奮好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于激發(fā)了對(duì)教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力，具備了高度的責(zé)任感和使命感，能夠更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代教育的需求。同時(shí)，新老師勤奮好學(xué)的精神也提升了教師的專業(yè)水平和教育水平，增強(qiáng)了教師的自信和魅力，獲得了更好的教學(xué)效果和教育質(zhì)量。
四、通過(guò)實(shí)踐推進(jìn)新老師勤奮好學(xué)品質(zhì)的提升
新老師勤奮好學(xué)的品質(zhì)并不是天生就具備的，需要在實(shí)踐中不斷推進(jìn)。因此，學(xué)校和社會(huì)需要提供更加完善的教育研究和學(xué)習(xí)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)各類培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，以激發(fā)新老師的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
五、結(jié)語(yǔ)
新老師勤奮好學(xué)是一種很重要的品質(zhì)，它代表了對(duì)職業(yè)和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴求，提升了教育的質(zhì)量和水平，同時(shí)也帶來(lái)了更好的教學(xué)效果。我們要不斷推進(jìn)教師的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力，為更好的教師培養(yǎng)和教育質(zhì)量服務(wù)。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇四
這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉?！彼ㄟ^(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。這句話的意思是;如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)?，更不能融?huì)貫通，學(xué)以致用;但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會(huì)被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知?！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人;《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇五
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。
周末到了，全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?？墒且淮笤?，姐姐那吵鬧的手機(jī)鈴聲便響起來(lái)。接著，她穿好衣服，快速走進(jìn)書房，翻開(kāi)書本，朗朗地讀起來(lái)，姐姐每次一讀起來(lái)，就忘了時(shí)間，忘了一切，甚至開(kāi)飯了，她依然聚精會(huì)神地讀著，讀完這一頁(yè)，她又把手指頭放在下一頁(yè)，小心翼翼地翻過(guò)來(lái)，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來(lái)，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì)眉頭緊皺，這時(shí)，我就知道她又有生詞不會(huì)了，姐姐翻開(kāi)詞典，仔細(xì)尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標(biāo)注在書上，過(guò)后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會(huì)隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時(shí)候，她會(huì)顯得很氣憤;有時(shí)候，她會(huì)高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候，她會(huì)感動(dòng)流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時(shí)我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請(qǐng)教她時(shí)，在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應(yīng)，直到我走近她身邊對(duì)著她喊，她才一驚，對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇六
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛(ài)讀書，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會(huì)時(shí)，其他同學(xué)拿著ipad在玩游戲時(shí)，他在專心地看著書。因?yàn)閻?ài)讀書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的'有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛(ài)思考，勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題，全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見(jiàn)他眉頭緊皺，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來(lái)了！”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇七
2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
3、三人行，必有我?guī)熞?。——孔?BR> 4、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR> 7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
8、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR> 9、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
12、書到用時(shí)方恨少——陸游
13、舊書不厭百回讀——蘇軾
14、讀書百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
15、讀書之法，熟讀而精思——朱熹
16、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
17、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記.學(xué)記》
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇八
春秋時(shí)期的書，主要是以竹子制成竹簡(jiǎn)，然后在上面寫字，一根竹簡(jiǎn)多則寫幾十個(gè)字，少則寫八、九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn)，用牢固的繩子按次序編連起來(lái)才最后成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為牛皮繩最為結(jié)實(shí)。像《周易》這樣厚重的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過(guò)牛皮繩編連起來(lái)的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復(fù)復(fù)把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開(kāi)來(lái)又卷回去地閱讀了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，就把串連竹簡(jiǎn)的皮條磨斷了多次，每次磨斷后不得不換上新的皮條再把書串編起來(lái)。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說(shuō):“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了?！?BR> “韋編三絕”這個(gè)典故正源于此。其中的“三”僅僅是個(gè)數(shù)量詞，它是指當(dāng)初孔子讀《易經(jīng)》這本書時(shí)，皮條斷了很多次。
二、匡衡：鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡，小時(shí)候很喜歡讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)，也買不起書。怎么辦？只好借書來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，說(shuō)不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō):“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書借給他讀。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，于是想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我只有多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。
通過(guò)這樣刻苦地學(xué)習(xí)，匡衡成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
三、蘇秦、孫敬：懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是個(gè)著名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
四、車胤、孫康：囊螢映雪
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
同時(shí)代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為了飽學(xué)之士。
五、祖逖、劉琨：聞雞起舞
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽(tīng)到雞叫聲就起床練劍。不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)，祖逖與劉琨都成為了文武雙全的才俊。后來(lái)祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨也官至征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事。
六、朱買臣、李密：負(fù)薪掛角
漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮，但喜歡讀書。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。后來(lái)，朱買臣跟隨上報(bào)帳本的官員押送行李車到長(zhǎng)安，被同縣人嚴(yán)助向皇帝推薦做了會(huì)稽太守。而隋朝的李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
七、李賀：嘔心瀝血
李賀，唐朝著名詩(shī)人，人稱“詩(shī)鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩(shī)作文，十余歲便名揚(yáng)文壇。相傳李賀寫詩(shī)不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門，他總是騎著一匹瘦馬，肩背一個(gè)布錦囊，后面跟著一個(gè)小童仆。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成詩(shī)條，投入錦囊。有時(shí)滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮，更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過(guò)布錦囊，倒出李賀所記的詩(shī)條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說(shuō)：“這孩子，非要把心嘔出來(lái)才肯罷休?。 崩钯R立在一旁，并不說(shuō)話。飯后，他從侍女那里取回詩(shī)條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩(shī)句連綴成篇，然后存到別的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。
由于作詩(shī)太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給后世留下二百四十余首詩(shī)歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以為紙，瀝血以書辭?！奔仁钦f(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙，滴出血來(lái)寫文章。后來(lái)，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起，表達(dá)費(fèi)盡心思、用盡心血的意思。
八：歐陽(yáng)修：畫荻教子
歐陽(yáng)修，北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家和史學(xué)家。4歲那年，父親調(diào)任泰州判官，不久便去世了。父親生前為官清廉，喜歡交結(jié)朋友，樂(lè)于接濟(jì)窮人，死后家里沒(méi)有留下任何財(cái)物，窮得上無(wú)片瓦，下無(wú)寸地。轉(zhuǎn)眼間，歐陽(yáng)修到了上學(xué)的.年齡，其他同齡孩子都進(jìn)書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒(méi)錢送歐陽(yáng)修讀書，心里非常著急。怎么辦呢？鄭氏非常清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請(qǐng)不起了，所以還是決定自己來(lái)教兒子讀書寫字。沒(méi)有課本，鄭氏就把自己學(xué)過(guò)的詩(shī)文逐一回憶起來(lái)，教兒子讀，教兒子背。
就在鄭氏為沒(méi)有筆墨紙硯發(fā)愁時(shí)，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風(fēng)吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啟發(fā)很大，她靈機(jī)一動(dòng)，用衣蔸從河灘上撈取了些許細(xì)沙，又折來(lái)幾根蘆葦桿，回家后，她把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)大盤里抹平，就用沙盤當(dāng)紙，用蘆桿代筆，手把手地開(kāi)始教兒子寫字習(xí)文。歐陽(yáng)修就這樣在沙盤上跟著母親一筆一畫地學(xué)，反反復(fù)復(fù)地練，每字每句都要一絲不茍地讀熟寫好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下，歐陽(yáng)修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成為北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家、經(jīng)學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家和譜牒學(xué)家。
九、司馬光：日力不足、繼之以夜
說(shuō)起熬夜這件事，想必已經(jīng)是很多人的日常，我們常常說(shuō)羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不一定，因?yàn)楣糯灿衱orkholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。
北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心“患記不若人”，每次私塾的老師講解完課文后，其他同學(xué)只要基本會(huì)背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨(dú)自留下來(lái)，關(guān)起門來(lái)爭(zhēng)分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟于心為止?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，讓他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，20多歲就高中進(jìn)士。
編撰《資治通鑒》時(shí)，司馬光在刻苦學(xué)習(xí)、鉆研之余，對(duì)自己的要求也是非常嚴(yán)格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由于十分困倦，，便叫人做了一個(gè)光滑的圓木枕，睡在上面，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會(huì)被驚醒，繼續(xù)伏案，故名曰“警枕”。其修改過(guò)的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒(méi)有一個(gè)草書字體。
司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動(dòng)地闡發(fā)了“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”的道理，成為了宋代以來(lái)勤學(xué)勵(lì)志的典范。
十、楊時(shí)：程門立雪
這個(gè)成語(yǔ)講的是宋朝的楊時(shí)苦心求學(xué)的故事：楊時(shí)考中了進(jìn)士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進(jìn)行學(xué)習(xí)。程顥死后，又在赴任瀏陽(yáng)縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜程顥的弟弟程頤為師，以求在學(xué)問(wèn)上更進(jìn)一步。那時(shí)，他已經(jīng)四十歲了。
有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題產(chǎn)生不同看法，為求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇九
2、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
3、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
4、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 7、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
8、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?！∧嵘?BR> 9、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
10、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
11、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 12、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。——蕭伯納
13、不讀書的人思想就會(huì)停止?！业铝_
14、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考?！?BR> 15、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝?ài)迪生
16、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
17、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門·卡波特）
18、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美
19、我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
20、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。——阿·安·普羅克特
21、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
22、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
23、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
24、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯·菲利普斯）
25、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 26、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約·奧賴?yán)?BR> 27、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
28、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。——愛(ài)因斯坦
29、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
30、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 31、少壯不努力，老大徒悲傷。
32、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
35、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
36、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗
37、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家?！病す峥?BR> 41、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 42、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
43、在我看來(lái)最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書?！ɡ适?BR> 45、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若
47、圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克
49、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
51、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 52、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
54、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。——布萊克
55、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
56、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
57、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
58、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十
2、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
4、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 5、所謂天才，就是努力的力量?！聭烟?BR> 7、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
8、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
9、勤奮就是成功之母。——茅以升
10、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短。（約-奧賴?yán)?BR> 11、書是思想的產(chǎn)兒。——斯威夫特
12、凡事勤則易，凡事惰則難。
13、成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 14、天才在于積累，聰明在于勤奮?！A羅庚
15、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。
17、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
18、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——網(wǎng)絡(luò)收集
19、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才?！T捷列夫
20、我沒(méi)有什么異常的才能，可是喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。——愛(ài)因斯坦
21、夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門-卡波特）
22、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
24、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 25、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 26、讀書百遍，其義自見(jiàn)。
27、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
28、勤奮就是成功之母?！┮陨?BR> 29、勤奮是一條神奇的線，用它能夠串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠?！?BR> 30、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
35、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自我隱瞞懶惰。
37、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 38、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
39、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 40、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
43、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
45、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
46、勤勞應(yīng)以所做的工作為尺度?！飕|
47、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 48、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自我去思考?！?BR> 49、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！W(wǎng)絡(luò)收集
51、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
52、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
53、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
54、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
55、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
56、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少?！謬?yán)
57、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝?ài)迪生
59、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?BR> 60、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升
61、水滴石穿，繩鋸木斷。
62、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷?BR> 63、閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)
64、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈
65、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！獙O中山
66、天才與凡人僅有一步之隔，這一步就是勤奮?！?BR> 67、懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?BR> 68、做一個(gè)進(jìn)取主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
69、稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾-約翰遜
70、靈感可是是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e
72、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。
73、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
74、世上無(wú)難事，只要肯攀登?！珴蓶|
75、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人?！挷{
76、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 78、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 81、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
84、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈
85、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 86、休息休息，腦子生銹?！聡?guó)諺語(yǔ)
87、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。——鄭板橋
88、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
89、夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎。（丁尼生）
90、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。（斯-菲利普斯）
91、夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。（阿-安-普羅克特）
93、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——網(wǎng)絡(luò)收集
94、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞能夠使最平常的機(jī)遇變良機(jī)?！R丁·路德
97、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。——勒南
98、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
99、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
100、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升
101、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹
102、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！W(wǎng)絡(luò)收集
104、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
106、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才?！_曼。羅蘭
107、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
108、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
111、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
114、富貴必從勤苦得。
117、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集
119、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
121、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
123、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
124、不讀書的人思想就會(huì)停止。——狄德羅
125、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！ㄈR爾
126、哪兒有勤奮，哪兒就有成功?！V語(yǔ)
128、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
129、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn)，懶惰的人則僅有一種不幸。——芬蘭諺
130、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 131、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 132、在我看來(lái)最好的書是那些能夠供給最豐富的思考材料的書?！ɡ适?BR> 133、上帝保佑起得早的人。
134、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
135、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
136、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
138、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。——孫中山
141、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
143、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T捷列夫
146、欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
147、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓?！旯?BR> 148、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若
149、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。
150、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!
151、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
153、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的?！?BR> 154、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！W(wǎng)絡(luò)收集
155、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e
156、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
157、才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)可為?！死茁宸?BR> 159、奮斗是萬(wàn)物之父。
160、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
161、天才出于勤奮。——高爾基
162、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
164、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?！?BR> 165、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！墩嫘挠⑿邸?BR> 166、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足?！妒ソ?jīng)》
168、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 170、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 171、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語(yǔ)
173、少壯不努力，老大徒悲傷。
175、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
176、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 178、常用的鑰匙最光亮?！?guó)諺語(yǔ)
179、漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書卻無(wú)能為力。——瓦魯阿
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
181、精選列舉，學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——辛棄疾
182、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
185、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝?ài)迪生
187、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
188、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
189、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
190、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮。——郭沫若
192、天才出于勤奮。——高爾基
193、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?BR> 194、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
195、學(xué)然后能行，思然后有得。
196、勤勞征服一切?！W(wǎng)絡(luò)收集
197、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。（詹-哈尼克）
198、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十一
1、凡事勤則易，凡事惰則難。
2、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、上帝保佑起得早的人。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。
7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
8、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?BR> 9、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
10、奮斗是萬(wàn)物之父。
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈
12、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
13、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
15、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
16、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
18、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
19、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
20、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL(zhǎng)眠。
23、世上無(wú)難事，只要肯攀登。----毛澤東
24、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的，所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn)，對(duì)自己隱瞞懶惰。
27、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
28、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。---孫中山
29、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
30、富貴必從勤苦得。
31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。-----魯迅
33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚
34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
35、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才?！?BR> 36、讀書百遍，其義自見(jiàn)。
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十二
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
3、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?BR> 4、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫
5、凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林
6、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒
7、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
8、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省?！R克思
9、讀書有三到：心到眼到口到?！祆?BR> 10、千萬(wàn)不要做個(gè)只會(huì)成天抱怨的懶人?！湢栴D
11、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛(ài)迪生
12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克
13、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
14、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?BR> 15、富貴必從勤苦得?！鸥?BR> 16、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)?！R梭
17、人類發(fā)出的最美妙的聲音。——萊文
18、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！?BR> 19、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻?！窭餇?BR> 20、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?BR> 21、稱贊削弱了勤勉?！姞枴ぜs翰遜
22、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r
23、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
24、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——佚名
25、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
26、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?BR> 27、休息休息，腦子生銹。——德國(guó)諺語(yǔ)
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹?！嫘挠⑿?BR> 29、知之為知之，不知為不知，是知也。——論語(yǔ)
30、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在?！獝?ài)迪生
31、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?BR> 32、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林
33、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
34、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根
35、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！?BR> 36、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)?！旭R斯·卡萊爾
37、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?BR> 38、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語(yǔ)
39、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 40、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。——舊約全書·付道書
41、越工作越能工作，越忙碌越能發(fā)明出閑暇?！?BR> 42、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣勝利?！?BR> 43、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 44、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?BR> 46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！仙?BR> 47、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?！郀柣?BR> 48、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 50、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
51、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?！访芩?BR> 52、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的`勤奮：就是天才?！业铝_
53、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
54、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。——愛(ài)因斯坦
55、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?BR> 56、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若。
57、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|
58、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?BR> 59、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁?！魅_
60、我們?cè)绞敲υ侥軓?qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識(shí)到我們生命的存在?！档?BR> 61、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?BR> 62、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。——門捷列夫
63、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?BR> 64、夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！５?BR> 65、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
66、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！旯?BR> 67、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
68、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?BR> 69、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 75、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
勤奮好學(xué)的心得體會(huì)篇十三
譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
2、知而好問(wèn)，然后能才?！盾髯印?BR> 譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
3、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x·葛洪
譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
4、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同?！S睎
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒(méi)有學(xué)到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
6、差之毫厘，謬以千里?！巍り懢艤Y
譯：做任何事情，開(kāi)始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
7、盛年不重來(lái)，一日難再晨?！獣x·陶淵明
譯：美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光?。。?BR> 8、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！蹲髠鳌?BR> 譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
9、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。——顧炎武
譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
10、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?BR>