人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇一
7、欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
8、閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。
9、誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。
11、閱讀三至四部名著。本冊(cè)要求閱讀《水滸》、《傅雷家書(shū)》及培根隨筆，還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好加以補(bǔ)充。
（二）寫(xiě)作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文，能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思；學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)；學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
2、本學(xué)期應(yīng)完成大作文10次，其他練筆等不少于5000字。45分鐘能完成不少于600字的習(xí)作。
（三）口語(yǔ)交際
1、能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。
2、耐心專(zhuān)注地傾聽(tīng)，能根據(jù)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。
3、能就適當(dāng)?shù)脑?huà)題作即席講話(huà)和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說(shuō)服力。
4、課堂內(nèi)外討論問(wèn)題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，并有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。
（四）綜合性學(xué)習(xí)
1、能自主組織活動(dòng)，在演講、調(diào)查、討論中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
2、能就教材提出的問(wèn)題，或提出學(xué)習(xí)的生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論，先出研究主題，制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，獨(dú)立或合作寫(xiě)出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
五、教學(xué)措施：
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書(shū)又育人。
2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高。
8、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語(yǔ)文，幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11、利用競(jìng)賽、學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、朗誦會(huì)、演講會(huì)、辦手抄文學(xué)報(bào)等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
12、課前一分鐘演講，包括自我介紹、新聞消息、小故事、成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達(dá)能力。
13、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正，對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見(jiàn)解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵(lì)學(xué)生多向思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
六、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)、進(jìn)度安排：
全期共20教學(xué)周，每周5課時(shí)。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇二
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
2、詠鵝（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、登鸛雀樓（唐）王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
4、古朗月行（唐）李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
5、鋤禾（唐）李紳
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
6、梅花（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
7、靜夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
8、春曉（唐）孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
9、絕句（唐）杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
10、鳥(niǎo)（唐）白居易
誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
11、春夜喜雨（節(jié)選）（唐朝）杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
12、贈(zèng)汪倫（唐）李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
13、長(zhǎng)歌行（節(jié)錄）
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
14、山行（唐）杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
15、夜宿山寺（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
16、望廬山瀑布（唐）李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
17、風(fēng)（唐）李嶠
解落三秋葉，能開(kāi)二月花。
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
18、憶江南（唐）白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南？
19、所見(jiàn)（清）袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
20、回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐）賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
21、詠柳（唐）賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
22、華山（宋）寇準(zhǔn)
只有天在上，更無(wú)山與齊。
舉頭紅日近，回首白云低。
23、早發(fā)白帝城（唐）李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
25、宿新市徐公店（宋）楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
26、塞下曲（唐）盧綸
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。
27、小池（宋）楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
28、漁歌子（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
30、贈(zèng)花卿（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
31、竹里館（唐）王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
32、示兒（宋）陸游
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
33、敕勒歌北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
34、江雪（唐）柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
35、秋夕（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
36、元旦（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
37、游子吟（唐）孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
38、村居（清）高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
39、觀書(shū)有感（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。
40、石灰吟（明）于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
41、江南 漢樂(lè)府
江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
42、江上漁者（宋）范仲淹
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
43、春望（唐）杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
44、鳥(niǎo)鳴澗（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
45、暮江吟（唐）白居易
一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
46、西江月（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
47、寄揚(yáng)州韓綽判官（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。
48、蘭溪棹歌（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
49、桃花溪（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。
50、江畔獨(dú)步尋花（唐）杜甫
黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值（宋）葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
52、吳興雜詩(shī)（清）阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
53、滁州西澗（唐）韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
54、舟夜書(shū)所見(jiàn)（清）查慎行
月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。
微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。
55、房兵曹胡馬（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
所向無(wú)空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。
56、馬詩(shī)（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
57、浪淘沙（唐）白居易
白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無(wú)邊。
暮去朝來(lái)淘不住，遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
59、秋浦歌（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。
60、蜂（唐）羅隱
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
61、登飛來(lái)峰（宋）王安石
飛來(lái)峰上尋千塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
62、題西林壁（宋）蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣自在此山中。
63、夜雨寄北（唐）李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
64、楓橋夜泊（唐）張繼
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
65、涼州詞（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
66、浪淘沙（唐）劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?BR> 67、十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”
遙看是君家，松柏冢壘壘。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生雜樹(shù)，井上生旅葵。
舂谷持做飯，采葵持做羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。
出門(mén)東向看，淚落沾我衣。
68、出塞（唐）王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
69、墨竹圖題詩(shī)（清）鄭板橋
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。
70、蒼松怪石圖題詩(shī)（清）李方膺（楊州八怪之一）
君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。
又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)矯矯。
天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。
直干壯山岳，秀色無(wú)等倫。
飽歷冰與霜，千年方未已。
擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里。
71、墨梅圖題詩(shī)（元）王冕
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
72、四時(shí)田園雜興（一）（宋）范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
73、四時(shí)田園雜興（二）（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
74、別董大（唐）高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹燕雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇三
主題思想：這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和投身革命的雄心壯志。
(1)小住京華，早又是中秋佳節(jié)。
“又”字體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光飛逝、年華虛度的感慨。
(2)自選角度賞析“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”。
“拭”字，寫(xiě)秋色澄明，十分傳神。然而明麗的秋景都不能抹去國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。
(3)賞析“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”。
運(yùn)用“四面楚歌”的典故，寫(xiě)出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。
(4)任選角度賞析“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈!”
三字短句，短促有力，通過(guò)身心對(duì)比和反襯，寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，抒發(fā)了作者渴望投身革命、報(bào)效國(guó)家的思想感情。
(5)賞析“莽紅塵，何處覓知音?青衫濕!”
直抒胸臆，引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故，抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶，知音難覓的悲傷，對(duì)自己前途的擔(dān)憂(yōu)。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇四
一春常是雨和風(fēng)，
風(fēng)雨晴時(shí)春已空。
誰(shuí)惜泥沙萬(wàn)點(diǎn)紅。
恨難窮，恰似衰翁一世中。
2、《睡起至園中》
春風(fēng)忽已遍天涯，老子猶能領(lǐng)物華。
淺碧細(xì)傾家釀酒，小紅初試手栽花。
野人易與輸肝肺，俗語(yǔ)誰(shuí)能掛齒牙？更欲世間同省事，勾回蟻戰(zhàn)放蜂衙。
3、《吹笛》
吳江楚澤閑游遍，未豁平生萬(wàn)里心。
醉里獨(dú)攜蒼玉筍，岳陽(yáng)樓上作龍吟。
4、《游山西村》
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
5、《江月歌》
放翁平生一釣船，秋水未落江渺然。
露洗玉宇清無(wú)煙，月輪徐行萬(wàn)里天。
人間聲利何足捐，浩歌看月冷不眠。
孤鶴掠水來(lái)翩翩，似欲駕我從此仙。
我寓紅塵今幾年？俛首韁鎖常自憐。
樂(lè)哉揮手過(guò)月邊，西風(fēng)未凋玉井蓮。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇五
我們知道語(yǔ)文詞匯積累不是一朝一夕就能完成的。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)施自己的語(yǔ)言素材積累計(jì)劃：
1.語(yǔ)文積累每周摘抄五條成語(yǔ)，成語(yǔ)的條目不規(guī)定，但要求做到了解成語(yǔ)的意思并能造句；每天一句名言警句或諺語(yǔ)俗語(yǔ)或廣告語(yǔ)收集。
2.每天讀一遍美文并作精美語(yǔ)段的摘抄。
3.手頭上必備一本課外書(shū)，只要內(nèi)容健康即可?？梢院桶嗌系耐瑢W(xué)輪流借讀，做讀書(shū)筆記，把自己比較欣賞的語(yǔ)言摘錄下來(lái)積累，如好詞好句，好文段，乃至好的整文，在早自習(xí)時(shí)記誦，以便于需時(shí)使用；也可寫(xiě)讀后感，對(duì)自己的思想火花進(jìn)行記錄。
4.語(yǔ)文積累在摘錄詞語(yǔ)、成語(yǔ)、美文的同時(shí)，有意地對(duì)知識(shí)系統(tǒng)地、分塊歸類(lèi)積累。主要從詩(shī)詞、名著、仿句、口語(yǔ)交際等幾大塊進(jìn)行系統(tǒng)整理。詩(shī)詞涉及前幾冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上所學(xué)的，從詩(shī)人、詩(shī)題、詩(shī)意、詩(shī)情、名句及名句賞析(賞析角度可從內(nèi)容、煉字、修辭、情感或哲理等選取)等方面整理。整理過(guò)程須認(rèn)真翻書(shū)、查閱資料、請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確完善。名著著重于四大名著和書(shū)本上有的，從書(shū)名、作者、內(nèi)容、人物、人物故事(情節(jié))、人物性格等方面制成卡片，對(duì)主要的、熟知的人物都應(yīng)制成卡片。
方法2.語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)方面的積累
在語(yǔ)文教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)碰到這樣一種情況：學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)或無(wú)言以對(duì)或語(yǔ)無(wú)倫次，可我一旦將答案公布，他就會(huì)迫不及待地說(shuō)：“我想說(shuō)的就是這個(gè)意思，可我說(shuō)不清楚?！边@種現(xiàn)象，是學(xué)生的思維“短路”或混亂造成的。如果一味聽(tīng)之任之，這種“說(shuō)也說(shuō)不清楚”的現(xiàn)象會(huì)更普遍、更嚴(yán)重，長(zhǎng)此以往，則會(huì)影響我們的語(yǔ)文水平。
針對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢？呂叔湘先生曾提出過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“語(yǔ)文課上可以利用一部分時(shí)間練習(xí)說(shuō)話(huà)，敘述一件事情，或說(shuō)明一個(gè)道理，教師加以指導(dǎo)?！?BR> 根據(jù)呂叔湘先生這以思想的指導(dǎo)，語(yǔ)文積累我們可以通過(guò)這樣的方法增加言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)方面的積累：在每堂課前三分鐘進(jìn)行演講訓(xùn)練，即可提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又能促進(jìn)他們不斷增加閱讀量，有力地提高寫(xiě)作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
此外，我們還可以通過(guò)作文訓(xùn)練的方式來(lái)完善我們語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)方面的積累。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！敝挥形覀兤綍r(shí)有意識(shí)地進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，想得多了，寫(xiě)得多了，練習(xí)得多了，語(yǔ)文水平自然而然也就上去了。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇六
城南倒社下湖忙，阿姥龍鍾七十強(qiáng)。
猶有塵埃嫁時(shí)鏡，東涂西抹不成妝。
2、《述懷》
謗譽(yù)紛紛笑殺儂，此身本自等虛空。
大鵬境界纖塵里，曠劫年光掣電中。
翻動(dòng)煙霞長(zhǎng)鑱在，招呼風(fēng)月一尊同。
是凡是圣誰(shuí)能測(cè)，試問(wèn)西鄰織屨翁。
3、《蛺蝶詞》
蛺蝶子，去復(fù)來(lái)。
草長(zhǎng)齊腰花亂開(kāi)。
蜜蜂辛苦為人計(jì)，林鶯百?lài)屎鸀樵眨苦禒柾惖?dú)得意，飛來(lái)飛去無(wú)嫌猜。
追花逐絮闌干角，人生安得如汝樂(lè)！
4、《示兒》
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
5、《古興二首各五韻》
草衰何預(yù)人，每起徂年悲。
日月才幾何，又見(jiàn)青青時(shí)。
青青雖滿(mǎn)眼，行矣當(dāng)復(fù)衰。
盛衰還無(wú)端，其理可前知。
人生死則已，千載無(wú)還期。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇七
《漁家傲·秋思》
1.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。
2.四面邊聲連角起，千嶂里，。
3.，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
4.，人不寐，。
5.《漁家傲·秋思》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國(guó)志向的句子是：，。
6.唐代詩(shī)人李益詩(shī)句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，抒寫(xiě)了戍邊將士強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，《漁家傲·秋思》中表達(dá)同樣感情的句子是：，。
7.《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩(shī)句是：，。
8.范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：，。
9.《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情且表達(dá)了主旨的詩(shī)句是：，。
10.王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：，，。
11.漁家傲?秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是：，。
《江城子·密州出獵》
1.為報(bào)傾城隨太守，，。
2.持節(jié)云中，?
3.，西北望，射天狼。
4.《江城子·密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是：，。
5.《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的心情兩句：，。
6.《江城子·密州出獵》中抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志的詩(shī)句是是：，，。
7.蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)心志的詩(shī)句是，，。
8.蘇軾的《江城子?密州出獵》中抒寫(xiě)人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是：，，。
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
1.醉里挑燈看劍，。
2.五十弦翻塞外聲，。
3.，?？蓱z白發(fā)生!
4.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫(xiě)軍營(yíng)生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備的句子是：，。
5.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子：，。
6.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“，”直抒胸臆，表達(dá)作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。
7.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)渴望馳騁沙場(chǎng)、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是：，。
《滿(mǎn)江紅》
1.，秋容如拭。
2.四面歌殘終破楚，。
3.身不得，男兒列，，。
4.俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?。
5.莽紅塵，?!
6.秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中“，，，”運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。
7.秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中“”一句是化為陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”的詩(shī)句，以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
《定**》
1.莫聽(tīng)穿林打葉聲，。
2.，誰(shuí)怕?。
3.料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，。
4.，歸去，。
5.《定**》中寫(xiě)作者遇到突如其來(lái)的風(fēng)雨，頂風(fēng)沖雨，從容前行的句子是：“，??！?BR> 6.《定**》中寫(xiě)歸途遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，不在意風(fēng)雨，吟詩(shī)長(zhǎng)嘯的句子是：，。
7.《定**》中描繪了這樣一個(gè)有趣而又充滿(mǎn)哲理的畫(huà)面：“，，?！币贿吺橇锨痛猴L(fēng)，絲絲冷意;一邊是山頭斜照，些些暖意，在寫(xiě)景中傳達(dá)出人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望，憂(yōu)患中有喜悅。
8.《定**》中詞人認(rèn)為只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對(duì)人生的一切風(fēng)雨，也就無(wú)所謂風(fēng)雨無(wú)所謂晴了的句子是：，，。
《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》
1.，吹笛到天明。
2.，此身雖在堪驚。
3.古今多少事，。
4.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中把國(guó)家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，表達(dá)作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情的句子是：，。
5.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的筆觸，概括國(guó)家和個(gè)人的激劇變化的情況，寫(xiě)下的感慨深沉的句子是：，。
6.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中組成一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫(huà)面，將充滿(mǎn)閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來(lái)的詞句是：，。
7.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中大大地拓展了感慨的，使之超越了自身的經(jīng)歷和友情的范圍，而把目光轉(zhuǎn)向歷史和人生，去作哲理性的思考的詞句是：，。
8.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中側(cè)面顯示詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的極度不滿(mǎn)，同時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心寂寞悲涼的情緒，以景語(yǔ)來(lái)代替敘事抒情的詞句是：，。
《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》
1.，飛鏡又重磨。
2.把酒問(wèn)姮娥：，?
3.乘風(fēng)好去，，。
4.，人道是，。
6.《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》中作者幻想飛入月宮，砍去枝葉婆娑的桂樹(shù)，灑向人間的月光更多;形象、委婉地表達(dá)作者要掃清朝廷一切投降勢(shì)力，把光明帶給人民的報(bào)國(guó)理想和堅(jiān)定信念的詩(shī)是：，，。
《浣溪沙》(納蘭性德)
1.身向云山那畔行，，!
2.，半竿斜日舊關(guān)城。!
3.納蘭性德的《浣溪沙》詞中寥廓的意境與王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以及范仲淹的“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”有相同意境的句子是：，。
4.納蘭性德的《浣溪沙》詞中以簡(jiǎn)古疏墨之筆勾勒了一幅充滿(mǎn)蕭索之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光側(cè)面圖的句子是：，。
《十五從軍征》
1.遙看是君家，。
2.，雉從梁上飛。
3.中庭生旅谷，。
4.舂谷持作飯，。
5.出門(mén)東向看，。
6.《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的詩(shī)句是：，。
7.《十五從軍征》中寫(xiě)近景(極其荒涼)的詩(shī)句是：，。
8.《十五從軍征》更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情的句子是：，。
9.《十五從軍征》詩(shī)中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：，。
10.《十五從軍征》老兵來(lái)到已經(jīng)不成其為“家”的家中，見(jiàn)到這樣一幅破敗荒涼的畫(huà)面：，。，。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
11.《十五從軍征》暗示老人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的詩(shī)句是：，。
《白雪歌送武判官歸京》
1.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。
2.散入珠簾濕羅幕，。
3.，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
4.中軍置酒飲歸客，。
5.，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
6.輪臺(tái)東門(mén)送君去，。
7.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，。
8.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫(xiě)冬景)的兩句詩(shī)是：，。
9.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是：，。
10.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩(shī)是：，。
11.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫(xiě)沙漠冰封，愁云慘淡的景象(或起承上啟下過(guò)渡作用)的詩(shī)句是：，。
《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
1.何處望神州?。
2.?悠悠。。
3.年少萬(wàn)兜鍪，。
4.天下英雄誰(shuí)敵手?。。
5.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，并戰(zhàn)而勝之的句子是：。。
6.歷代詩(shī)人常常喜歡登臨古跡，借以抒情言志。杜牧曾發(fā)出“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的感慨，辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中“??！币苍形锸侨朔堑泥祰@。
《過(guò)零丁洋》
1.，干戈寥落四周星。
2.山河破碎風(fēng)飄絮，。
3.惶恐灘頭說(shuō)惶恐，。
4.人生自古誰(shuí)無(wú)死?。
5.“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩(shī)與我們學(xué)習(xí)過(guò)文天祥的“?”這兩句詩(shī)同樣表達(dá)以死明志的決心。
6.過(guò)零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：?。
7.文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是：，。
8.文天祥在《過(guò)零丁洋》中巧借地名，寫(xiě)出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是：，。
9.文天祥在《過(guò)零丁洋》中所表現(xiàn)出來(lái)的“?”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》
1.，，山河表里潼關(guān)路。
2.望西都，。
3.興，;，。
4.張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關(guān)懷古》這首曲中，對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是：，;，。
5.張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是：，。
6.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)，暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是：，，。
7.張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是：，。
《南安軍》
1.，風(fēng)雨濕征衣。
2.出嶺同誰(shuí)出?!
3.，城郭一時(shí)非。
4.餓死真吾志，。
5.文天祥《南安軍》中表示了誓不投降的決心的詩(shī)句是：，。
6.文天祥《南安軍》中運(yùn)用對(duì)比手法，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視的詩(shī)句是：，。
7.《南安軍》化用了杜甫“國(guó)破山河在”的詩(shī)句，且蘊(yùn)蓄著極深厚的愛(ài)國(guó)自信心的詩(shī)句是：，。
《別云間》
1.三年羈旅客，。
2.，誰(shuí)言天地寬。
3.已知泉路近，。
4.毅魄歸來(lái)日，。
5.《別云間》寫(xiě)作者幾年來(lái)的生活遭遇，表達(dá)無(wú)限哀怨而又無(wú)可奈何心情的兩句是：，。
6.《別云間》中表現(xiàn)詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是：，。
7.《別云間》以落地有聲的錚錚誓言作結(jié)，鮮明地昭示出詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、精忠報(bào)國(guó)的赤子情懷，給后繼者以深情的勉勵(lì)的詩(shī)句是：，。
8.《別云間》中作者坦露對(duì)故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情的詩(shī)句是：，。
9、夏完淳的《別云間》中，表現(xiàn)出詩(shī)人的英雄氣節(jié)和豪邁情懷的句子是：，。
10、夏完淳的《別云間》中，抒發(fā)詩(shī)人壯志難酬的悲憤情感的詩(shī)句是：，。
《山坡羊·驪山懷古》
1.驪山四顧，阿房一炬，?
2.只見(jiàn)草蕭疏，。。
3.列國(guó)周齊秦漢楚。贏，;，。
4.《山坡羊·驪山懷古》曲中再玩驪山和阿房宮舊址荒涼景象的語(yǔ)句是：，。。
5.《山坡羊·驪山懷古》曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪們的否定(表現(xiàn)詩(shī)人感時(shí)傷懷的情緒，慨嘆歷史更迭的無(wú)情和必然)的語(yǔ)句是：，;，。
《朝天子·詠喇叭》
1.喇叭，嗩吶，。
2.，。哪里去辨甚么真共假?
3.眼見(jiàn)的吹翻了這家，，!
4.《朝天子·詠喇叭》形象的寫(xiě)出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮的傾家蕩產(chǎn)的句子是：，，!
5.《朝天子·詠喇叭》一詩(shī)中，借詠喇叭諷刺宦官狐假虎威，為害軍民的句子是：，。
答案
《漁家傲·秋思》
1.衡陽(yáng)雁去無(wú)留意
2.長(zhǎng)煙落日孤城閉。
3.濁酒一杯家萬(wàn)里
4.羌管悠悠霜滿(mǎn)地將軍白發(fā)征夫淚。
5.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
6.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
7.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
8.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
9.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚
10.四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
11.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意
《江城子·密州出獵》
1.親射虎，看孫郎
2.何日遣馮唐?
3.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月
4.持節(jié)云中，何日遣馮唐
5.持節(jié)云中，何日遣馮唐
6.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
7.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
8.酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨!
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
1.夢(mèng)回吹角連營(yíng)
2.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
3.了卻君王天下事，贏得生前身后名
4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲
5.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
6.了卻君王天下事，贏得生前身后名
7.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
《滿(mǎn)江紅》
1.為籬下黃花開(kāi)遍
2.八年風(fēng)味徒思浙
3.心卻比，男兒烈
4.英雄末路當(dāng)磨折
5.何處覓知音?青衫濕!
6.身不得，男兒列，心卻比，男兒烈
7.為籬下黃花開(kāi)遍
《定**》
1.何妨吟嘯且徐行
2.竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生。
3.山頭斜照卻相迎
4.回首向來(lái)蕭瑟處也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
5.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
6.莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行
7.料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎
8.回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》
1.杏花疏影里
2.二十余年如一夢(mèng)
3.漁唱起三更
4.古今多少事，漁唱起三更。
5.二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚
6.杏花疏影里，吹笛到天明。
7.古今多少事，漁唱起三更。
8.古今多少事，漁唱起三更。
《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》
1.一輪秋影轉(zhuǎn)金波
2.被白發(fā)，欺人奈何?
3.長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河
4.斫去桂婆娑清光更多
5.把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)，欺人奈何?
6.斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
7.被白發(fā)，欺人奈何?
《浣溪沙》(納蘭性德)
1.北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情!
2.一抹晚煙荒戍壘古今幽恨幾時(shí)平!
3.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城
4.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城
《十五從軍征》
1.松柏冢累累
2.兔從狗竇入
3.井上生旅葵
4.采葵持作羹
5.淚落沾我衣
6.十五從軍征，八十始得歸
7.中庭生旅谷，井上生旅葵
8.羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)
9.十五從軍征，八十始得歸
10.兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵
11.羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)
《白雪歌送武判官歸京》
1.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
2.狐裘不暖錦衾薄
3.瀚海闌干百丈冰
4.胡琴琵琶與羌笛。
5.紛紛暮雪下轅門(mén)
6.去時(shí)雪滿(mǎn)天山路
7.雪上空留馬行處
8.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
9.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處
10.紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻
11.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝
《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
1.滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓
2.千古興亡多少事?不盡長(zhǎng)江滾滾流
3.坐斷東南戰(zhàn)未休
4.曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
5.年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休
6.千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
《過(guò)零丁洋》
1.辛苦遭逢起一經(jīng)
2.身世浮沉雨打萍
3.零丁洋里嘆零丁
4.留取丹心照汗青。
5.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
6.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
7.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍
8.惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁
9.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青
《山坡羊·潼關(guān)懷古》
1.峰巒如聚，波濤如怒
2.意躊躇
3.百姓苦;亡，百姓苦
4.興，百姓苦。亡，百姓苦。
5.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。
6.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
7.峰巒如聚，波濤如怒。
《南安軍》
1.梅花南北路
2.歸鄉(xiāng)如不歸
3.山河千古在
4.夢(mèng)中行采薇
5.餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇
6.山河千古在，城郭一時(shí)非
7.山河千古在，城郭一時(shí)非
《別云間》
1.今日又南冠
2.無(wú)限山河淚
3.欲別故鄉(xiāng)難
4.靈旗空際看
5.三年羈旅客，今日又南冠
6.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
7.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
8.已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難
9.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
10.無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。
《山坡羊·驪山懷古》
1.當(dāng)時(shí)奢侈今何處?
2.水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。
3.都變做了土;輸，都變做了土。
4.只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)
5.贏，都變做了土;輸，都變做了土。
《朝天子·詠喇叭》
1.曲兒小腔兒大
2.官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)
3.吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
4.眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
5.軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇八
【觀刈麥】(白居易·唐)田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
【月夜】(劉方平·唐)更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。
【商山早行】(溫庭筠)晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。
【卜算子·詠梅】(陸游)驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【浣溪沙】(蘇軾)簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車(chē)。牛衣古柳賣(mài)黃瓜。酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家。
【醉花陰】(李清照)薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸，佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
【南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷】(辛棄疾)何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【山坡羊·驪山懷古】(張養(yǎng)浩)驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏都變做了土;輸，都變做了土。
【朝天子·詠喇叭】(王磐·明)喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇一
7、欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
8、閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等），發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。
9、誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。
11、閱讀三至四部名著。本冊(cè)要求閱讀《水滸》、《傅雷家書(shū)》及培根隨筆，還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好加以補(bǔ)充。
（二）寫(xiě)作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)記敘文，能根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思；學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)；學(xué)會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
2、本學(xué)期應(yīng)完成大作文10次，其他練筆等不少于5000字。45分鐘能完成不少于600字的習(xí)作。
（三）口語(yǔ)交際
1、能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流。
2、耐心專(zhuān)注地傾聽(tīng)，能根據(jù)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢(shì)等，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。
3、能就適當(dāng)?shù)脑?huà)題作即席講話(huà)和有準(zhǔn)備的主題演講，有自己的觀點(diǎn)，有一定說(shuō)服力。
4、課堂內(nèi)外討論問(wèn)題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心、有條理、有根據(jù)。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，并有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。
（四）綜合性學(xué)習(xí)
1、能自主組織活動(dòng)，在演講、調(diào)查、討論中，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
2、能就教材提出的問(wèn)題，或提出學(xué)習(xí)的生活中感興趣的問(wèn)題，共同討論，先出研究主題，制訂簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，從報(bào)刊、書(shū)籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料，討論分析問(wèn)題，獨(dú)立或合作寫(xiě)出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
五、教學(xué)措施：
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書(shū)又育人。
2、語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
5、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
6、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高。
8、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語(yǔ)文，幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11、利用競(jìng)賽、學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、朗誦會(huì)、演講會(huì)、辦手抄文學(xué)報(bào)等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
12、課前一分鐘演講，包括自我介紹、新聞消息、小故事、成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達(dá)能力。
13、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正，對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見(jiàn)解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵(lì)學(xué)生多向思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
六、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)、進(jìn)度安排：
全期共20教學(xué)周，每周5課時(shí)。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇二
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
2、詠鵝（唐）駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
3、登鸛雀樓（唐）王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
4、古朗月行（唐）李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
5、鋤禾（唐）李紳
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
6、梅花（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
7、靜夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
8、春曉（唐）孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
9、絕句（唐）杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
10、鳥(niǎo)（唐）白居易
誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。
勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
11、春夜喜雨（節(jié)選）（唐朝）杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
12、贈(zèng)汪倫（唐）李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
13、長(zhǎng)歌行（節(jié)錄）
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
14、山行（唐）杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
15、夜宿山寺（唐）李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
16、望廬山瀑布（唐）李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
17、風(fēng)（唐）李嶠
解落三秋葉，能開(kāi)二月花。
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
18、憶江南（唐）白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南？
19、所見(jiàn)（清）袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
20、回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐）賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
21、詠柳（唐）賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
22、華山（宋）寇準(zhǔn)
只有天在上，更無(wú)山與齊。
舉頭紅日近，回首白云低。
23、早發(fā)白帝城（唐）李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
25、宿新市徐公店（宋）楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
26、塞下曲（唐）盧綸
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。
27、小池（宋）楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
28、漁歌子（唐）張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
29、曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
30、贈(zèng)花卿（唐）杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
31、竹里館（唐）王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
32、示兒（宋）陸游
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
33、敕勒歌北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
34、江雪（唐）柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
35、秋夕（唐）杜牧
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
36、元旦（宋）王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
37、游子吟（唐）孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
38、村居（清）高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
39、觀書(shū)有感（宋）朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。
40、石灰吟（明）于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
41、江南 漢樂(lè)府
江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
42、江上漁者（宋）范仲淹
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
43、春望（唐）杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
44、鳥(niǎo)鳴澗（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。
45、暮江吟（唐）白居易
一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
46、西江月（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
47、寄揚(yáng)州韓綽判官（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。
二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。
48、蘭溪棹歌（唐）戴叔倫
涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
49、桃花溪（唐）張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。
50、江畔獨(dú)步尋花（唐）杜甫
黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
51、游園不值（宋）葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
52、吳興雜詩(shī)（清）阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
53、滁州西澗（唐）韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
54、舟夜書(shū)所見(jiàn)（清）查慎行
月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。
微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。
55、房兵曹胡馬（唐）杜甫
胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。
竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
所向無(wú)空闊，真堪托死生。
驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。
56、馬詩(shī)（唐）李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
57、浪淘沙（唐）白居易
白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無(wú)邊。
暮去朝來(lái)淘不住，遂令東海變桑田。
58、飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
59、秋浦歌（唐）李白
爐火照天地，紅星亂紫煙。
赧郎明月夜，歌曲動(dòng)寒川。
60、蜂（唐）羅隱
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
61、登飛來(lái)峰（宋）王安石
飛來(lái)峰上尋千塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
62、題西林壁（宋）蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣自在此山中。
63、夜雨寄北（唐）李商隱
君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
64、楓橋夜泊（唐）張繼
月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
65、涼州詞（唐）王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
66、浪淘沙（唐）劉禹錫
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?BR> 67、十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”
遙看是君家，松柏冢壘壘。
兔從狗竇入，雉從梁上飛。
中庭生雜樹(shù)，井上生旅葵。
舂谷持做飯，采葵持做羹。
羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。
出門(mén)東向看，淚落沾我衣。
68、出塞（唐）王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
69、墨竹圖題詩(shī)（清）鄭板橋
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。
70、蒼松怪石圖題詩(shī)（清）李方膺（楊州八怪之一）
君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。
又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)矯矯。
天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。
直干壯山岳，秀色無(wú)等倫。
飽歷冰與霜，千年方未已。
擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里。
71、墨梅圖題詩(shī)（元）王冕
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
72、四時(shí)田園雜興（一）（宋）范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
73、四時(shí)田園雜興（二）（宋）范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
74、別董大（唐）高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹燕雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇三
主題思想：這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和投身革命的雄心壯志。
(1)小住京華，早又是中秋佳節(jié)。
“又”字體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光飛逝、年華虛度的感慨。
(2)自選角度賞析“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”。
“拭”字，寫(xiě)秋色澄明，十分傳神。然而明麗的秋景都不能抹去國(guó)難心愁，樂(lè)景反增悲哀。
(3)賞析“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”。
運(yùn)用“四面楚歌”的典故，寫(xiě)出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。
(4)任選角度賞析“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈!”
三字短句，短促有力，通過(guò)身心對(duì)比和反襯，寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，抒發(fā)了作者渴望投身革命、報(bào)效國(guó)家的思想感情。
(5)賞析“莽紅塵，何處覓知音?青衫濕!”
直抒胸臆，引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故，抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶，知音難覓的悲傷，對(duì)自己前途的擔(dān)憂(yōu)。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇四
一春常是雨和風(fēng)，
風(fēng)雨晴時(shí)春已空。
誰(shuí)惜泥沙萬(wàn)點(diǎn)紅。
恨難窮，恰似衰翁一世中。
2、《睡起至園中》
春風(fēng)忽已遍天涯，老子猶能領(lǐng)物華。
淺碧細(xì)傾家釀酒，小紅初試手栽花。
野人易與輸肝肺，俗語(yǔ)誰(shuí)能掛齒牙？更欲世間同省事，勾回蟻戰(zhàn)放蜂衙。
3、《吹笛》
吳江楚澤閑游遍，未豁平生萬(wàn)里心。
醉里獨(dú)攜蒼玉筍，岳陽(yáng)樓上作龍吟。
4、《游山西村》
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。
5、《江月歌》
放翁平生一釣船，秋水未落江渺然。
露洗玉宇清無(wú)煙，月輪徐行萬(wàn)里天。
人間聲利何足捐，浩歌看月冷不眠。
孤鶴掠水來(lái)翩翩，似欲駕我從此仙。
我寓紅塵今幾年？俛首韁鎖常自憐。
樂(lè)哉揮手過(guò)月邊，西風(fēng)未凋玉井蓮。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇五
我們知道語(yǔ)文詞匯積累不是一朝一夕就能完成的。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)施自己的語(yǔ)言素材積累計(jì)劃：
1.語(yǔ)文積累每周摘抄五條成語(yǔ)，成語(yǔ)的條目不規(guī)定，但要求做到了解成語(yǔ)的意思并能造句；每天一句名言警句或諺語(yǔ)俗語(yǔ)或廣告語(yǔ)收集。
2.每天讀一遍美文并作精美語(yǔ)段的摘抄。
3.手頭上必備一本課外書(shū)，只要內(nèi)容健康即可?？梢院桶嗌系耐瑢W(xué)輪流借讀，做讀書(shū)筆記，把自己比較欣賞的語(yǔ)言摘錄下來(lái)積累，如好詞好句，好文段，乃至好的整文，在早自習(xí)時(shí)記誦，以便于需時(shí)使用；也可寫(xiě)讀后感，對(duì)自己的思想火花進(jìn)行記錄。
4.語(yǔ)文積累在摘錄詞語(yǔ)、成語(yǔ)、美文的同時(shí)，有意地對(duì)知識(shí)系統(tǒng)地、分塊歸類(lèi)積累。主要從詩(shī)詞、名著、仿句、口語(yǔ)交際等幾大塊進(jìn)行系統(tǒng)整理。詩(shī)詞涉及前幾冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上所學(xué)的，從詩(shī)人、詩(shī)題、詩(shī)意、詩(shī)情、名句及名句賞析(賞析角度可從內(nèi)容、煉字、修辭、情感或哲理等選取)等方面整理。整理過(guò)程須認(rèn)真翻書(shū)、查閱資料、請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確完善。名著著重于四大名著和書(shū)本上有的，從書(shū)名、作者、內(nèi)容、人物、人物故事(情節(jié))、人物性格等方面制成卡片，對(duì)主要的、熟知的人物都應(yīng)制成卡片。
方法2.語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)方面的積累
在語(yǔ)文教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)碰到這樣一種情況：學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)或無(wú)言以對(duì)或語(yǔ)無(wú)倫次，可我一旦將答案公布，他就會(huì)迫不及待地說(shuō)：“我想說(shuō)的就是這個(gè)意思，可我說(shuō)不清楚?！边@種現(xiàn)象，是學(xué)生的思維“短路”或混亂造成的。如果一味聽(tīng)之任之，這種“說(shuō)也說(shuō)不清楚”的現(xiàn)象會(huì)更普遍、更嚴(yán)重，長(zhǎng)此以往，則會(huì)影響我們的語(yǔ)文水平。
針對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢？呂叔湘先生曾提出過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“語(yǔ)文課上可以利用一部分時(shí)間練習(xí)說(shuō)話(huà)，敘述一件事情，或說(shuō)明一個(gè)道理，教師加以指導(dǎo)?！?BR> 根據(jù)呂叔湘先生這以思想的指導(dǎo)，語(yǔ)文積累我們可以通過(guò)這樣的方法增加言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)方面的積累：在每堂課前三分鐘進(jìn)行演講訓(xùn)練，即可提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，又能促進(jìn)他們不斷增加閱讀量，有力地提高寫(xiě)作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。
此外，我們還可以通過(guò)作文訓(xùn)練的方式來(lái)完善我們語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)方面的積累。俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口?！敝挥形覀兤綍r(shí)有意識(shí)地進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，想得多了，寫(xiě)得多了，練習(xí)得多了，語(yǔ)文水平自然而然也就上去了。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇六
城南倒社下湖忙，阿姥龍鍾七十強(qiáng)。
猶有塵埃嫁時(shí)鏡，東涂西抹不成妝。
2、《述懷》
謗譽(yù)紛紛笑殺儂，此身本自等虛空。
大鵬境界纖塵里，曠劫年光掣電中。
翻動(dòng)煙霞長(zhǎng)鑱在，招呼風(fēng)月一尊同。
是凡是圣誰(shuí)能測(cè)，試問(wèn)西鄰織屨翁。
3、《蛺蝶詞》
蛺蝶子，去復(fù)來(lái)。
草長(zhǎng)齊腰花亂開(kāi)。
蜜蜂辛苦為人計(jì)，林鶯百?lài)屎鸀樵眨苦禒柾惖?dú)得意，飛來(lái)飛去無(wú)嫌猜。
追花逐絮闌干角，人生安得如汝樂(lè)！
4、《示兒》
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
5、《古興二首各五韻》
草衰何預(yù)人，每起徂年悲。
日月才幾何，又見(jiàn)青青時(shí)。
青青雖滿(mǎn)眼，行矣當(dāng)復(fù)衰。
盛衰還無(wú)端，其理可前知。
人生死則已，千載無(wú)還期。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇七
《漁家傲·秋思》
1.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。
2.四面邊聲連角起，千嶂里，。
3.，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
4.，人不寐，。
5.《漁家傲·秋思》中表達(dá)戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國(guó)志向的句子是：，。
6.唐代詩(shī)人李益詩(shī)句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，抒寫(xiě)了戍邊將士強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，《漁家傲·秋思》中表達(dá)同樣感情的句子是：，。
7.《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)將士們思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩(shī)句是：，。
8.范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是：，。
9.《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情且表達(dá)了主旨的詩(shī)句是：，。
10.王維以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼，這句詞是：，，。
11.漁家傲?秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是：，。
《江城子·密州出獵》
1.為報(bào)傾城隨太守，，。
2.持節(jié)云中，?
3.，西北望，射天狼。
4.《江城子·密州出獵》一詞中借用典故，表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是：，。
5.《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的心情兩句：，。
6.《江城子·密州出獵》中抒發(fā)主人公殺敵為國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志的詩(shī)句是是：，，。
7.蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)心志的詩(shī)句是，，。
8.蘇軾的《江城子?密州出獵》中抒寫(xiě)人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是：，，。
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
1.醉里挑燈看劍，。
2.五十弦翻塞外聲，。
3.，?？蓱z白發(fā)生!
4.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫(xiě)軍營(yíng)生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備的句子是：，。
5.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子：，。
6.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“，”直抒胸臆，表達(dá)作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志。
7.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)渴望馳騁沙場(chǎng)、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詞句是：，。
《滿(mǎn)江紅》
1.，秋容如拭。
2.四面歌殘終破楚，。
3.身不得，男兒列，，。
4.俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?。
5.莽紅塵，?!
6.秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中“，，，”運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。
7.秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中“”一句是化為陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”的詩(shī)句，以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
《定**》
1.莫聽(tīng)穿林打葉聲，。
2.，誰(shuí)怕?。
3.料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，。
4.，歸去，。
5.《定**》中寫(xiě)作者遇到突如其來(lái)的風(fēng)雨，頂風(fēng)沖雨，從容前行的句子是：“，??！?BR> 6.《定**》中寫(xiě)歸途遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，不在意風(fēng)雨，吟詩(shī)長(zhǎng)嘯的句子是：，。
7.《定**》中描繪了這樣一個(gè)有趣而又充滿(mǎn)哲理的畫(huà)面：“，，?！币贿吺橇锨痛猴L(fēng)，絲絲冷意;一邊是山頭斜照，些些暖意，在寫(xiě)景中傳達(dá)出人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望，憂(yōu)患中有喜悅。
8.《定**》中詞人認(rèn)為只要懷著輕松曠達(dá)的心情去面對(duì)人生的一切風(fēng)雨，也就無(wú)所謂風(fēng)雨無(wú)所謂晴了的句子是：，，。
《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》
1.，吹笛到天明。
2.，此身雖在堪驚。
3.古今多少事，。
4.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中把國(guó)家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，表達(dá)作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情的句子是：，。
5.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的筆觸，概括國(guó)家和個(gè)人的激劇變化的情況，寫(xiě)下的感慨深沉的句子是：，。
6.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中組成一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫(huà)面，將充滿(mǎn)閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來(lái)的詞句是：，。
7.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中大大地拓展了感慨的，使之超越了自身的經(jīng)歷和友情的范圍，而把目光轉(zhuǎn)向歷史和人生，去作哲理性的思考的詞句是：，。
8.《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中側(cè)面顯示詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的極度不滿(mǎn)，同時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心寂寞悲涼的情緒，以景語(yǔ)來(lái)代替敘事抒情的詞句是：，。
《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》
1.，飛鏡又重磨。
2.把酒問(wèn)姮娥：，?
3.乘風(fēng)好去，，。
4.，人道是，。
6.《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》中作者幻想飛入月宮，砍去枝葉婆娑的桂樹(shù)，灑向人間的月光更多;形象、委婉地表達(dá)作者要掃清朝廷一切投降勢(shì)力，把光明帶給人民的報(bào)國(guó)理想和堅(jiān)定信念的詩(shī)是：，，。
《浣溪沙》(納蘭性德)
1.身向云山那畔行，，!
2.，半竿斜日舊關(guān)城。!
3.納蘭性德的《浣溪沙》詞中寥廓的意境與王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以及范仲淹的“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”有相同意境的句子是：，。
4.納蘭性德的《浣溪沙》詞中以簡(jiǎn)古疏墨之筆勾勒了一幅充滿(mǎn)蕭索之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光側(cè)面圖的句子是：，。
《十五從軍征》
1.遙看是君家，。
2.，雉從梁上飛。
3.中庭生旅谷，。
4.舂谷持作飯，。
5.出門(mén)東向看，。
6.《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的詩(shī)句是：，。
7.《十五從軍征》中寫(xiě)近景(極其荒涼)的詩(shī)句是：，。
8.《十五從軍征》更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情的句子是：，。
9.《十五從軍征》詩(shī)中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：，。
10.《十五從軍征》老兵來(lái)到已經(jīng)不成其為“家”的家中，見(jiàn)到這樣一幅破敗荒涼的畫(huà)面：，。，。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。
11.《十五從軍征》暗示老人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的詩(shī)句是：，。
《白雪歌送武判官歸京》
1.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，。
2.散入珠簾濕羅幕，。
3.，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
4.中軍置酒飲歸客，。
5.，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
6.輪臺(tái)東門(mén)送君去，。
7.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，。
8.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫(xiě)冬景)的兩句詩(shī)是：，。
9.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是：，。
10.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩(shī)是：，。
11.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫(xiě)沙漠冰封，愁云慘淡的景象(或起承上啟下過(guò)渡作用)的詩(shī)句是：，。
《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
1.何處望神州?。
2.?悠悠。。
3.年少萬(wàn)兜鍪，。
4.天下英雄誰(shuí)敵手?。。
5.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，并戰(zhàn)而勝之的句子是：。。
6.歷代詩(shī)人常常喜歡登臨古跡，借以抒情言志。杜牧曾發(fā)出“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的感慨，辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中“??！币苍形锸侨朔堑泥祰@。
《過(guò)零丁洋》
1.，干戈寥落四周星。
2.山河破碎風(fēng)飄絮，。
3.惶恐灘頭說(shuō)惶恐，。
4.人生自古誰(shuí)無(wú)死?。
5.“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩(shī)與我們學(xué)習(xí)過(guò)文天祥的“?”這兩句詩(shī)同樣表達(dá)以死明志的決心。
6.過(guò)零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：?。
7.文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是：，。
8.文天祥在《過(guò)零丁洋》中巧借地名，寫(xiě)出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是：，。
9.文天祥在《過(guò)零丁洋》中所表現(xiàn)出來(lái)的“?”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》
1.，，山河表里潼關(guān)路。
2.望西都，。
3.興，;，。
4.張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關(guān)懷古》這首曲中，對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是：，;，。
5.張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是：，。
6.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)，暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是：，，。
7.張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是：，。
《南安軍》
1.，風(fēng)雨濕征衣。
2.出嶺同誰(shuí)出?!
3.，城郭一時(shí)非。
4.餓死真吾志，。
5.文天祥《南安軍》中表示了誓不投降的決心的詩(shī)句是：，。
6.文天祥《南安軍》中運(yùn)用對(duì)比手法，突出詩(shī)人對(duì)恢復(fù)大宋江山的信念和對(duì)元人的蔑視的詩(shī)句是：，。
7.《南安軍》化用了杜甫“國(guó)破山河在”的詩(shī)句，且蘊(yùn)蓄著極深厚的愛(ài)國(guó)自信心的詩(shī)句是：，。
《別云間》
1.三年羈旅客，。
2.，誰(shuí)言天地寬。
3.已知泉路近，。
4.毅魄歸來(lái)日，。
5.《別云間》寫(xiě)作者幾年來(lái)的生活遭遇，表達(dá)無(wú)限哀怨而又無(wú)可奈何心情的兩句是：，。
6.《別云間》中表現(xiàn)詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是：，。
7.《別云間》以落地有聲的錚錚誓言作結(jié)，鮮明地昭示出詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、精忠報(bào)國(guó)的赤子情懷，給后繼者以深情的勉勵(lì)的詩(shī)句是：，。
8.《別云間》中作者坦露對(duì)故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情的詩(shī)句是：，。
9、夏完淳的《別云間》中，表現(xiàn)出詩(shī)人的英雄氣節(jié)和豪邁情懷的句子是：，。
10、夏完淳的《別云間》中，抒發(fā)詩(shī)人壯志難酬的悲憤情感的詩(shī)句是：，。
《山坡羊·驪山懷古》
1.驪山四顧，阿房一炬，?
2.只見(jiàn)草蕭疏，。。
3.列國(guó)周齊秦漢楚。贏，;，。
4.《山坡羊·驪山懷古》曲中再玩驪山和阿房宮舊址荒涼景象的語(yǔ)句是：，。。
5.《山坡羊·驪山懷古》曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪們的否定(表現(xiàn)詩(shī)人感時(shí)傷懷的情緒，慨嘆歷史更迭的無(wú)情和必然)的語(yǔ)句是：，;，。
《朝天子·詠喇叭》
1.喇叭，嗩吶，。
2.，。哪里去辨甚么真共假?
3.眼見(jiàn)的吹翻了這家，，!
4.《朝天子·詠喇叭》形象的寫(xiě)出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮的傾家蕩產(chǎn)的句子是：，，!
5.《朝天子·詠喇叭》一詩(shī)中，借詠喇叭諷刺宦官狐假虎威，為害軍民的句子是：，。
答案
《漁家傲·秋思》
1.衡陽(yáng)雁去無(wú)留意
2.長(zhǎng)煙落日孤城閉。
3.濁酒一杯家萬(wàn)里
4.羌管悠悠霜滿(mǎn)地將軍白發(fā)征夫淚。
5.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
6.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
7.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
8.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
9.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚
10.四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
11.塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意
《江城子·密州出獵》
1.親射虎，看孫郎
2.何日遣馮唐?
3.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月
4.持節(jié)云中，何日遣馮唐
5.持節(jié)云中，何日遣馮唐
6.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。
7.為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
8.酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨!
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
1.夢(mèng)回吹角連營(yíng)
2.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
3.了卻君王天下事，贏得生前身后名
4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲
5.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
6.了卻君王天下事，贏得生前身后名
7.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
《滿(mǎn)江紅》
1.為籬下黃花開(kāi)遍
2.八年風(fēng)味徒思浙
3.心卻比，男兒烈
4.英雄末路當(dāng)磨折
5.何處覓知音?青衫濕!
6.身不得，男兒列，心卻比，男兒烈
7.為籬下黃花開(kāi)遍
《定**》
1.何妨吟嘯且徐行
2.竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生。
3.山頭斜照卻相迎
4.回首向來(lái)蕭瑟處也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
5.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
6.莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行
7.料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎
8.回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》
1.杏花疏影里
2.二十余年如一夢(mèng)
3.漁唱起三更
4.古今多少事，漁唱起三更。
5.二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚
6.杏花疏影里，吹笛到天明。
7.古今多少事，漁唱起三更。
8.古今多少事，漁唱起三更。
《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》
1.一輪秋影轉(zhuǎn)金波
2.被白發(fā)，欺人奈何?
3.長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河
4.斫去桂婆娑清光更多
5.把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)，欺人奈何?
6.斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
7.被白發(fā)，欺人奈何?
《浣溪沙》(納蘭性德)
1.北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情!
2.一抹晚煙荒戍壘古今幽恨幾時(shí)平!
3.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城
4.一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城
《十五從軍征》
1.松柏冢累累
2.兔從狗竇入
3.井上生旅葵
4.采葵持作羹
5.淚落沾我衣
6.十五從軍征，八十始得歸
7.中庭生旅谷，井上生旅葵
8.羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)
9.十五從軍征，八十始得歸
10.兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵
11.羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)
《白雪歌送武判官歸京》
1.千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
2.狐裘不暖錦衾薄
3.瀚海闌干百丈冰
4.胡琴琵琶與羌笛。
5.紛紛暮雪下轅門(mén)
6.去時(shí)雪滿(mǎn)天山路
7.雪上空留馬行處
8.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
9.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處
10.紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻
11.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝
《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
1.滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓
2.千古興亡多少事?不盡長(zhǎng)江滾滾流
3.坐斷東南戰(zhàn)未休
4.曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
5.年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休
6.千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
《過(guò)零丁洋》
1.辛苦遭逢起一經(jīng)
2.身世浮沉雨打萍
3.零丁洋里嘆零丁
4.留取丹心照汗青。
5.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
6.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
7.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍
8.惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁
9.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青
《山坡羊·潼關(guān)懷古》
1.峰巒如聚，波濤如怒
2.意躊躇
3.百姓苦;亡，百姓苦
4.興，百姓苦。亡，百姓苦。
5.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。
6.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
7.峰巒如聚，波濤如怒。
《南安軍》
1.梅花南北路
2.歸鄉(xiāng)如不歸
3.山河千古在
4.夢(mèng)中行采薇
5.餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇
6.山河千古在，城郭一時(shí)非
7.山河千古在，城郭一時(shí)非
《別云間》
1.今日又南冠
2.無(wú)限山河淚
3.欲別故鄉(xiāng)難
4.靈旗空際看
5.三年羈旅客，今日又南冠
6.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
7.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
8.已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難
9.毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看
10.無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。
《山坡羊·驪山懷古》
1.當(dāng)時(shí)奢侈今何處?
2.水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。
3.都變做了土;輸，都變做了土。
4.只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)
5.贏，都變做了土;輸，都變做了土。
《朝天子·詠喇叭》
1.曲兒小腔兒大
2.官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)
3.吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
4.眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!
5.軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。
九年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞全部人教版篇八
【觀刈麥】(白居易·唐)田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
【月夜】(劉方平·唐)更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。
【商山早行】(溫庭筠)晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。
【卜算子·詠梅】(陸游)驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【浣溪沙】(蘇軾)簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車(chē)。牛衣古柳賣(mài)黃瓜。酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家。
【醉花陰】(李清照)薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸，佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
【南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷】(辛棄疾)何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【山坡羊·驪山懷古】(張養(yǎng)浩)驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處?只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚，贏都變做了土;輸，都變做了土。
【朝天子·詠喇叭】(王磐·明)喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來(lái)往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽(tīng)了軍愁，民聽(tīng)了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷!