心得體會(huì)有助于提煉經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。在寫(xiě)作過(guò)程中要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，以豐富和充實(shí)文章的內(nèi)容。以下是對(duì)大家共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一些心得體會(huì)。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇一
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更完美?！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都能夠看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)教師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)教師講了一個(gè)十分精彩的故事：一位母親為了自我的女兒能夠從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自我的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自我大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不能夠養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力?！蔽揖陀X(jué)得：哼!為什么聽(tīng)你們。此刻我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。教師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇二
有一句話是這樣說(shuō)的："滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始，是彭老師先上場(chǎng)，一開(kāi)始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來(lái)，他介紹了俞老師，他說(shuō)："俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。"接著，他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說(shuō)：同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō)，他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說(shuō)："報(bào)答母親不一定要有錢(qián)，有房子，有車(chē)子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶"。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話，六（1）班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿(mǎn)面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō)："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽(tīng)了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多！真是"聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)"！
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇三
在今天的感恩教育講座中，演講的李老師給我們講了許多關(guān)于感恩的故事，讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對(duì)我們的那些關(guān)愛(ài)，讓我明白了我應(yīng)該感謝他們。
在世界上，萬(wàn)物都皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一曲感人的樂(lè)章，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄落，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)過(guò)，感恩就像一雙鞋，穿上了它，我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺(jué)得，感恩更像是我們生命中那一朵朵不會(huì)謝的花。因?yàn)閾碛懈卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 一直以來(lái)，我深深的感謝父母與老師對(duì)我的信任與支持。我清楚的知道，我們是父母的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，媽媽就坐在我面前，她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋，不知她在何時(shí)何地，為了一個(gè)這么不聽(tīng)話的孩子，而使臉上起了一條又一條的皺紋，在此時(shí)此刻，我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛(ài)。人人都說(shuō)，我們的老師就像那紅燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)忘記。父母與老師的關(guān)心與信任是我自己學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。所以，我會(huì)信心百倍地去努力學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成是祖國(guó)將來(lái)的棟梁，使自己更加優(yōu)秀，不負(fù)您們對(duì)我們的希望和關(guān)愛(ài)，愿我的成績(jī)能使您們更加滿(mǎn)意、放心。
感恩，使生活更美麗；感恩，使人生更精彩。學(xué)會(huì)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧，感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩，我們的心情將會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛，我們的人生將會(huì)永存于歷史長(zhǎng)河。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇四
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人，很少感恩，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生，尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí)，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題，在看到自己努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè)趣”。當(dāng)外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”，而沒(méi)有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此，孩子因沒(méi)有付出的體驗(yàn)，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往，又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí)，要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺(jué)到，讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化，收不到實(shí)際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“教師的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì)，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇五
我是xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，出身農(nóng)村，自幼家境貧寒，家中哥哥又患有先天性疾病，因疾病纏身也只能呆在家中，無(wú)法擺脫這種死寂的生活，無(wú)法出去闖蕩自己的世界，只能靠父母照顧生活下去，這也成為父母心里抹不掉的痛。
生活窘迫雖然有些無(wú)奈，但還好這無(wú)奈的生活還算平靜，然而，不久前的一次意外，讓家中僅剩的這點(diǎn)平靜也被打碎了。
父母出車(chē)禍傷及大腦，生活無(wú)法自理近乎植物人。父母也倒下了，而哥哥病情一次次發(fā)作，此時(shí)的我深切的感受到彷徨與無(wú)奈，這時(shí)我想到了向?qū)W校尋求幫助，沒(méi)想到學(xué)院在了解情況后，立即組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)，學(xué)院書(shū)記還帶著學(xué)校老師及同學(xué)們的捐款親自到我家看望父母病情。
學(xué)院為我辛勤的付出讓我感動(dòng)，在為我組織捐款的同時(shí)，還給我講述國(guó)家助學(xué)政策，鼓勵(lì)我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，幫助我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，為我撐起求學(xué)的'希望藍(lán)天，給我裝上奮飛的翅膀。此時(shí)的我在求學(xué)的道路上遇到了經(jīng)濟(jì)困難，而老師本著“不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭困難輟學(xué)”的工作目標(biāo)，想方設(shè)法為我申請(qǐng)助學(xué)貸款及助學(xué)金，還向?qū)W院的愛(ài)心基金申請(qǐng)資金，為我鋪平生活“坎坷”，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)常關(guān)心我，幫助我，讓我得以安心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，下次能拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，甚至是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我也相信，每一筆助學(xué)資金都是靠眾多關(guān)愛(ài)我的人的無(wú)私奉獻(xiàn)才能獲得，我也一定會(huì)努力，珍惜把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
也許我是不幸的，但同時(shí)我又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心?，有你們最純潔的?ài)心伴我同行，在我家一籌莫展的時(shí)候，是你們，是大家，是所有關(guān)愛(ài)我的老師同學(xué)的義善義舉，讓我感受到愛(ài)心的溫暖“恩若救濟(jì)，一芥千金”在身負(fù)家庭重?fù)?dān)，卻又無(wú)力承擔(dān)時(shí)，是你們讓我看到了希望，相信在眾多愛(ài)心的關(guān)注下，我們一定能渡過(guò)難關(guān)，創(chuàng)造幸福美好的明天。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我懷著一顆感恩的心步入社會(huì)后，不會(huì)忘記社會(huì)給予我的那份信任和期盼；在我領(lǐng)取第一份工資薪金時(shí)不會(huì)忘記學(xué)院，不會(huì)忘記國(guó)家資助我求學(xué)時(shí)許下的承諾，同時(shí)在此也希望所有和我一樣，接受?chē)?guó)家資助的同學(xué)都能懂得感恩回報(bào)社會(huì)，是國(guó)家良好的助學(xué)政策，才使我們得以安心在校讀書(shū)，是學(xué)院給了我們求學(xué)成才的機(jī)會(huì)，我們要感謝學(xué)院，感謝國(guó)家的助學(xué)政策！
大學(xué)生是受過(guò)高等教育的特殊群體，我們應(yīng)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)，用將來(lái)的行動(dòng)踐行自己的諾言：感恩回報(bào)社會(huì)。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇六
x月x日，學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是xx老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，老師和學(xué)生。xx老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，xx老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
xx老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師，同學(xué)們異口同聲說(shuō)愛(ài)，xx老師說(shuō)，愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè)，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂(lè)的生活。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇七
全國(guó)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”以來(lái)，新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，緊密結(jié)合新聞隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，組織開(kāi)展以中國(guó)特色社會(huì)主義理論、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。
“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊(duì)伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性。形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)新聞宣傳，特別是對(duì)新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊(duì)伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高引導(dǎo)水平。
通過(guò)深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，可以增強(qiáng)新聞工作者政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把“新聞無(wú)小事”貫穿于整個(gè)新聞宣傳工作始終，時(shí)刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)人。通過(guò)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，可以幫助新聞工作者認(rèn)真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。通過(guò)深化“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，可以進(jìn)一步完善新聞宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律建設(shè)，造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者隊(duì)伍。
而要深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，就要在學(xué)習(xí)教育上狠下功夫，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)，武裝頭腦，增強(qiáng)做好新聞宣傳工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感;要在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，取得實(shí)實(shí)在在的效果，進(jìn)而提高新聞宣傳的整體水平。
通過(guò)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，更加充分認(rèn)識(shí)到身為一名黨的新聞工作者，肩負(fù)著做好新聞宣傳的責(zé)任。在思想上忠于新聞事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國(guó)家政策，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)人必須寬厚誠(chéng)懇，對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
通過(guò)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“實(shí)事求是”是我們的思想路線。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是毛澤東思想的基本點(diǎn)。所以說(shuō)，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運(yùn)行的重要保證，因此，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”，什么時(shí)候都不能放松。
為適應(yīng)報(bào)紙改革發(fā)展的新形勢(shì)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)報(bào)業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的思想來(lái)武裝自己的頭腦，要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、心明眼亮，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、知識(shí)根基和業(yè)務(wù)根基，著力“自我加壓學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高素質(zhì)”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象”，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的新聞職業(yè)精神，切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德的活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺(jué)性，以堅(jiān)定的立場(chǎng)、精湛的業(yè)務(wù)、高尚的人格、正派的作風(fēng)來(lái)立身正氣，肩負(fù)起新時(shí)期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的新聞工作者，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇八
前天去女兒學(xué)校聽(tīng)北京感恩協(xié)會(huì)張青老師的感恩報(bào)告會(huì)。家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑，講到動(dòng)情處，全場(chǎng)所有的人都會(huì)流下感動(dòng)的眼淚，這是一場(chǎng)既動(dòng)人心弦，又讓人深思的感恩演講會(huì)。尤其對(duì)孩子可以說(shuō)是一堂非常有意義的感恩教育課。
在張青老師的引導(dǎo)下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛(ài)您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動(dòng)他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場(chǎng)作戲而已，幾句感人的話也只能感動(dòng)他們一時(shí)，而感動(dòng)不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會(huì)真正體會(huì)其內(nèi)在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿(mǎn)面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生，因?yàn)槟赣H無(wú)心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動(dòng)，不是聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長(zhǎng)大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇九
這周，我們班開(kāi)展了的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的；當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺(jué)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心？對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，你有沒(méi)有心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動(dòng)中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜?，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊！我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓?zhuān)舶卸髑榻Y(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚(yú)狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十
從加入部隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營(yíng)中，我深刻體會(huì)到部隊(duì)教育的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊(duì)中學(xué)到了如何成為一個(gè)合格的軍人，如何磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，如何對(duì)待生死、任務(wù)奪取和民族榮譽(yù)等問(wèn)題。在此，我將分享一下我的“部隊(duì) 教育心得體會(huì)”。
第二段：感受部隊(duì)的氣氛
部隊(duì)教育帶給我最深刻的感受就是部隊(duì)的氛圍。在軍營(yíng)中，無(wú)論是訓(xùn)練還是日常生活，都充滿(mǎn)了嚴(yán)肅和紀(jì)律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時(shí)間被嚴(yán)格劃分，不容有絲毫浪費(fèi)。而這種嚴(yán)格的管理以及嚴(yán)格的紀(jì)律讓我從最初的不適應(yīng)逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)生活。通過(guò)這些時(shí)間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。
第三段：學(xué)習(xí)軍事技能
部隊(duì)教育不僅注重對(duì)軍人訓(xùn)練的嚴(yán)格管理，還重視對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)。在這方面，我們接觸到了許多學(xué)科，如書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。然而，最重要的是我們學(xué)習(xí)軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加深對(duì)技能的掌握。我們學(xué)習(xí)了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技能來(lái)完成任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性
在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神可以說(shuō)是非常重要的。在完成一項(xiàng)任務(wù)之前，我們需要對(duì)整個(gè)部隊(duì)進(jìn)行合理的組織和分配。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨(dú)善其身。這需要我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在部隊(duì)中，我們有了非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不僅在完成任務(wù)上非常重要，更重要的是，這種合作和團(tuán)結(jié)精神也會(huì)貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，從部隊(duì)教育中我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)了為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而不懈努力，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民。生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見(jiàn)識(shí)到了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長(zhǎng)。我相信，將來(lái)，這些體驗(yàn)中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十一
黨章是黨的全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的黨的最基本性的綱領(lǐng)性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。最近，通過(guò)集中和業(yè)余學(xué)習(xí)《黨章》，我對(duì)《黨章》有了很多新的認(rèn)識(shí)。
首先，在黨章中把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的行動(dòng)指南。要求全黨同志更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷完善貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記肩負(fù)的責(zé)任感和歷史使命感，在今后的工作中時(shí)時(shí)處處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘強(qiáng)大潛力，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高人民生活水平做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，把中國(guó)特色社會(huì)主義制度同中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一道寫(xiě)入黨章，全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，奮力奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利。這是我們黨在總結(jié)幾十年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出來(lái)的正確選擇。這些新的規(guī)定是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民順利實(shí)施的重要手段，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀需要，更是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。這將要求廣大黨員，必須即時(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正地將自己作為人民公仆來(lái)為廣大人民群眾的利益服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)法，有法必依。
再次，將生態(tài)文明建設(shè)寫(xiě)入黨章并作出闡述，使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加完善，使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確，有利于全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大課題，是全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措;發(fā)展更加廣泛、更加充分、完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路、積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革、加強(qiáng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的客觀需要;建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、提高國(guó)家文化軟實(shí)力的必然要求;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須保障和改善民生，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。將這些內(nèi)容寫(xiě)入黨章，豐富了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的內(nèi)容，對(duì)全黨同志更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，全面推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利具有十分重要的作用。
體制實(shí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外的全面開(kāi)放和精神文明建設(shè)，法制建設(shè)等重要內(nèi)容。1997年9月，黨的xx大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指導(dǎo)。
總之，黨章對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新的要求，適應(yīng)形勢(shì)的要求，有利于進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實(shí)和中國(guó)特色社會(huì)主義的順利發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須做到不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想;在工作中，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，嚴(yán)格以黨對(duì)人民代表大會(huì)工作的要求，嚴(yán)格要求自己。具體工作中，應(yīng)做到：一是切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。要保證認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性。
二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。新的形勢(shì)為新時(shí)期人民代表大會(huì)工作提出了新的要求，作為一名人民代表大會(huì)工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及人民代表大會(huì)制度，創(chuàng)新進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，努力提高自身素質(zhì)，以勝任新時(shí)期人民代表大會(huì)工作，不辜負(fù)黨的重托和人民群眾的熱切希望。
三是要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。要急人民所急，苦人民之苦，認(rèn)真聽(tīng)取人民群眾的呼聲，努力為群眾排憂解難，時(shí)刻牢記宗旨，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力維護(hù)黨的形象。
四、要樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永保工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
新時(shí)期人民代表大會(huì)工作是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，在深化改革道路上，我們面臨的任務(wù)復(fù)雜、艱巨，這需要我們以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，在實(shí)際工作中，我們要大膽地投身到改革的實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)人民代表大會(huì)工作的新局面。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十二
感恩是一種美德，也是一種情感，它能讓我們學(xué)會(huì)感激身邊的人和事。我曾有幸參觀了一次部隊(duì)，深刻感受到了軍人們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，使我對(duì)部隊(duì)充滿(mǎn)了感恩之情。在這次參觀中，我深深體會(huì)到了部隊(duì)的重要性和軍人們的辛勤努力，更加堅(jiān)定了我的感恩之心。
首先，我感受到了部隊(duì)的強(qiáng)大力量。當(dāng)我踏入軍營(yíng)大門(mén)時(shí)，那莊嚴(yán)而威武的氛圍讓我心生敬畏之情。部隊(duì)內(nèi)整齊劃一的行列、高昂的士氣以及堅(jiān)毅而磨練的面容，都展現(xiàn)了他們的軍人風(fēng)采。在參觀過(guò)程中，我了解到部隊(duì)在保家衛(wèi)國(guó)、保障國(guó)家安全的重要任務(wù)，他們是國(guó)家穩(wěn)定和人民幸福的守護(hù)者。我為他們的力量和精神所感動(dòng)，我感激政府對(duì)部隊(duì)的支持和關(guān)心，讓他們能夠擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的重任，讓我們安居樂(lè)業(yè)。
其次，我深深感受到了軍人們的辛勤付出。在部隊(duì)參觀的過(guò)程中，我看到了他們通宵達(dá)旦的訓(xùn)練，看到了他們堅(jiān)持不懈的修行。軍人們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深觸動(dòng)了我。他們?yōu)榱司戎鸀?zāi)區(qū)群眾，冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在一線；他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)的邊疆，堅(jiān)守著自己的崗位。他們以自己的付出換取全國(guó)人民的安寧與幸福，讓每一個(gè)國(guó)人都能享受到和平的生活。對(duì)此，我深感敬佩與感激之情，心心念念。
此外，我也深刻領(lǐng)悟到了家國(guó)情懷的崇高。部隊(duì)的軍人們既是孝子，也是報(bào)國(guó)者。他們放棄與家人相聚的機(jī)會(huì)，放飛自己的青春年華，只為了守護(hù)祖國(guó)的安全和人民的幸福。他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，讓我深深感受到了家國(guó)情懷的偉大和深切。我感嘆于他們對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)之情，他們的堅(jiān)定信仰和追求讓我感動(dòng)不已。正是因?yàn)橛辛诉@些軍人們的付出和守護(hù)，我們才能享受到和平的生活。
最后，我希望能夠?qū)⒏卸髦霓D(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。作為一個(gè)普通人，雖然不能像軍人們那樣舍生忘死，但我希望能夠以身份的責(zé)任去做好自己的本職工作，努力為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我希望在生活中能夠關(guān)愛(ài)身邊的人，傳遞溫暖，表達(dá)感激之情。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都能從小事做起，從身邊人做起，我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。
對(duì)部隊(duì)的參觀讓我對(duì)軍人們的辛勤奉獻(xiàn)有了更深入的了解，也讓我對(duì)他們充滿(mǎn)了感恩和敬佩之情。在未來(lái)的日子里，我將始終心懷感恩，盡自己的所能回報(bào)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。也希望通過(guò)我的努力，能夠喚起更多人對(duì)部隊(duì)的關(guān)心和支持，共同創(chuàng)造一個(gè)繁榮和諧的社會(huì)。感謝部隊(duì)，感謝軍人們！
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于軍人的敬意與感恩有所提升，人們更加重視維護(hù)國(guó)家安全的艱巨任務(wù)。無(wú)論是參軍的士兵、軍官，還是國(guó)防后勤人員，都在不同的領(lǐng)域履行著自己的職責(zé)，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了汗馬功勞。在部隊(duì)服務(wù)期間，我深刻感受到了人民對(duì)部隊(duì)的關(guān)愛(ài)，也發(fā)現(xiàn)了自己初入軍隊(duì)時(shí)的種種不足之處。今天，我想談?wù)勗诓筷?duì)的感恩心得體會(huì)。
一、感悟軍人的責(zé)任與崇高-職業(yè)化必修
入伍前的我，對(duì)部隊(duì)和軍人的形象理解偏差。我認(rèn)為，軍人打仗就是靠身體素質(zhì)和武器裝備，打勝仗只是靠運(yùn)氣和個(gè)人英雄主義精神。但在部隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)，這種想法是完全錯(cuò)誤的。在實(shí)際訓(xùn)練中，我了解到，要想打一場(chǎng)勝仗，需要整個(gè)部隊(duì)的高度團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有完備的作戰(zhàn)計(jì)劃和策略。每一個(gè)官兵都必須擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)和任務(wù)，要有精益求精的職業(yè)精神。只有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，才能更好地完成各項(xiàng)使命。因此，我深深體會(huì)到軍人壯烈犧牲的崇高和權(quán)利，而軍人責(zé)任重大，這是一種值得我們硬學(xué)習(xí)和努力追求的職業(yè)化必修。
二、感受到為人民服務(wù)的價(jià)值-官兵共同體
軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，是為人民服務(wù)的。每次接到危難任務(wù)，我們都會(huì)努力拼搏，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的重要工作。在官兵之間，我們經(jīng)常講到共同體意識(shí)。其中體現(xiàn)的是一種主動(dòng)沉淀的精神，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不僅需要為自己承擔(dān)責(zé)任，更需要為集體乃至全社會(huì)的利益貢獻(xiàn)自己的力量。在軍隊(duì)中，部隊(duì)不是單純的工作單位，更像是一個(gè)自己自有的生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)人都需要在其中扮演不同的角色，為了共同的目標(biāo)而努力。因此與同志們的共同奮斗，令我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值，這是一種另人安心的感覺(jué)和純粹的榮耀。
三、感謝民族團(tuán)結(jié)的力量-團(tuán)隊(duì)感覺(jué)
在部隊(duì)，我們有共同的理想追求，也有共同的困境面臨。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力顯得至關(guān)重要。在艱苦的合練活動(dòng)中，我感受到了同志之間的互幫互助與兄弟情誼。不僅是迎難而上的勇氣，更包括平時(shí)的分擔(dān)與支援。因?yàn)檫@樣的幫扶與 mutual 理解，在場(chǎng)上我們才能夠快速完成指標(biāo)小貓貓，也才能夠在困難面前互相打氣，激勵(lì)自己勇往直前。在軍隊(duì)的微小區(qū)域，每一個(gè)人的付出都能夠奉獻(xiàn)出更多更有質(zhì)量的成果，這體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。我深感團(tuán)隊(duì)感覺(jué)的特別魅力 和寶貴，認(rèn)為這種感覺(jué)與精神是部隊(duì)中最值得寶藏的財(cái)富和最為重要的力量源泉。
四、鼓勵(lì)自己帶頭為集體作出貢獻(xiàn)-行動(dòng)才是最好的表達(dá)
感恩不只是口頭說(shuō)說(shuō)，也必須踐行。在部隊(duì)中，我學(xué)習(xí)到了要全方位地了解同志們的需求和困難。不僅要給予溫暖，還要有實(shí)際的行動(dòng)。比如說(shuō)，官兵需要用一些 zergline 進(jìn)行必要的肢體保養(yǎng)和預(yù)防，可以主動(dòng)去配發(fā)一些 zergline；有時(shí)候同志清晨訓(xùn)練時(shí)會(huì)感到寒冷，可以邀請(qǐng)同志們到自己?jiǎn)稳朔块g暖和一下。通過(guò)這些表達(dá)，我深諳了鼓勵(lì)自己帶頭為集體作出貢獻(xiàn)的意義。對(duì)于一個(gè)部隊(duì)，只有每一個(gè)人都能夠秉持著為團(tuán)隊(duì)全力以赴的思想，才能夠共同構(gòu)建出更為美好的軍營(yíng)氛圍和實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。
五、堅(jiān)定了軍人的身份和使命-自豪感越來(lái)越強(qiáng)
走上軍營(yíng)之后，我覺(jué)得自己有了一個(gè)更加自豪的身份。作為軍人，不僅需要為國(guó)家犧牲奉獻(xiàn)，還需要保持高度的政治意識(shí)和崇高的國(guó)家情懷。我們偉大祖國(guó)的建設(shè)了半個(gè)世紀(jì)，形成了一種特殊而強(qiáng)大的意識(shí)形態(tài)，要想真正做到官兵齊心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么對(duì)于肩負(fù)保家護(hù)國(guó)的義務(wù)和使命就要有足夠的自我升華。在軍營(yíng)中的每一個(gè)錘煉，讓我得到了深刻的提升和張揚(yáng)，讓我更為迫切地感受到榮耀和使命。哪怕是在困境面前，即使遭遇挫折，我也會(huì)堅(jiān)定地肩負(fù)起軍人的責(zé)任并且展示出更加英勇頑強(qiáng)的精神面貌。
以上，便是我在部隊(duì)中的所體會(huì)到的感恩心得體會(huì)?；貧w社會(huì)，我會(huì)更加重視國(guó)家利益和軍民利益的統(tǒng)一，更好地為國(guó)家的發(fā)展努力奮斗。同時(shí)，也會(huì)通過(guò)自己的言行舉止，傳遞出更高質(zhì)量更高動(dòng)蕩的正能量，讓更多的同志們都能夠感受到集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。只有這樣，我們才能夠帶給國(guó)家和社會(huì)更多、更為優(yōu)秀的表現(xiàn)和反響，使自己的生命更為光彩照人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十四
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久且尊重軍人的國(guó)家，軍人被視為國(guó)家的英雄，他們用自己的汗水和熱血守護(hù)著祖國(guó)的安全與和平。作為一名軍人，我時(shí)常思考自己的使命和責(zé)任，感受到了部隊(duì)感恩的瞬間，這讓我深刻體會(huì)到作為軍人的使命感和自豪感。
第二段：感恩家庭
作為軍人，我深深感激我的家庭對(duì)我的支持和理解。每當(dāng)我踏上戰(zhàn)場(chǎng)或馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我總能感受到家人的祝福和關(guān)心。他們默默地為我付出，守望著我的背后，無(wú)論是在我心情低落時(shí)給予鼓勵(lì)，還是在特殊節(jié)日里寄來(lái)問(wèn)候，這一切都讓我倍感溫暖和感激。正因?yàn)橛辛思胰说闹С?，我才能毫無(wú)后顧之憂地投身到軍人的職責(zé)和義務(wù)中。
第三段：感恩戰(zhàn)友
在部隊(duì)中，每個(gè)人都互相依靠和幫助，構(gòu)成了一個(gè)緊密的集體。感恩瞬間往往發(fā)生在體驗(yàn)到戰(zhàn)友之間的互助和團(tuán)結(jié)時(shí)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有戰(zhàn)友在身邊伸出援手，給予幫助和鼓勵(lì)。無(wú)論是在訓(xùn)練中一起度過(guò)艱苦的時(shí)刻，還是在任務(wù)中共同面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們通過(guò)共同拼搏和奮斗建立了深厚的情感和信任。在這個(gè)大家庭中，即便身處陌生之地，也能感受到溫暖和安全。
第四段：感恩使命
作為一名軍人，我時(shí)刻提醒自己使命在肩。每當(dāng)戰(zhàn)友在訓(xùn)練和任務(wù)中發(fā)揮出色時(shí)，我就會(huì)感受到使命感的力量。我們的使命是保家衛(wèi)國(guó)，守護(hù)人民的幸福和安寧。只有真正理解和明白了自己的使命，才能深刻體會(huì)到部隊(duì)感恩的瞬間。當(dāng)我看到志愿軍人無(wú)私奉獻(xiàn)、解放軍戰(zhàn)士舍生忘死的英勇事跡時(shí)，我深感自豪和敬仰。每一次投身到危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，都是對(duì)使命的負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和人民的感恩。
第五段：感恩時(shí)刻
在軍隊(duì)生活中，每一個(gè)瞬間都值得感恩。感恩瞬間既來(lái)自于戰(zhàn)友的支持，也源于自己對(duì)工作的熱愛(ài)和投入。無(wú)論是在宿舍里的休息時(shí)光，還是在訓(xùn)練場(chǎng)上的刻苦訓(xùn)練，都是值得感恩的。在每一次勝利和成就后，我都會(huì)帶著感恩之心回顧過(guò)往的日子，并為自己的付出和努力感到驕傲。軍隊(duì)生活中的感恩瞬間，讓我更加深刻地明白作為一名軍人的榮耀和責(zé)任。
結(jié)尾段：總結(jié)
作為一名軍人，部隊(duì)感恩的瞬間讓我更加堅(jiān)定了自己的使命感和自豪感。我感激家人的支持，感謝戰(zhàn)友的互助和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也對(duì)自己的使命和責(zé)任心存感恩之情。在每一次感恩的瞬間中，我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機(jī)會(huì)，更加努力地為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十五
3月21——30日，臨翔區(qū)教育系統(tǒng)一行22人，參加了中國(guó)教育服務(wù)中心組織的全國(guó)中學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升專(zhuān)題研討會(huì)。短短幾天，我們參觀了山東的杜郎口中學(xué)，濰坊一中，昌樂(lè)二中，安丘四中幾所學(xué)校。這些學(xué)校，都有自己的特色，參觀后大家都受到了震撼，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服和感動(dòng)!
關(guān)于幾所學(xué)校各自的經(jīng)驗(yàn)解讀文章或相關(guān)書(shū)籍，已經(jīng)有了很多，我們可以從中比較清楚地找到“為什么這些學(xué)校的教學(xué)改革會(huì)成功”的答案。但是，當(dāng)我們將這幾所學(xué)校放在一起分析時(shí)，我們就需要深入追問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題：“我們實(shí)際也和這些學(xué)校相差不多，我們的教改如何成功?”盡管這幾所學(xué)校的教學(xué)改革取得成功各有招數(shù)，但它們之間的相似點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的：幾所學(xué)校都處在經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū);改革之前學(xué)校發(fā)展處于困窘之境，學(xué)生普遍厭學(xué)，生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，整體師資水平很差，教學(xué)質(zhì)量低下，是典型的薄弱學(xué)校，有被上級(jí)部門(mén)撤并的可能。尤其是杜郎口中學(xué)，它有著“面壁十年”到“一朝成名”的“傳奇”經(jīng)歷，在教改成功后，引來(lái)了政府的特別支持、學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注、媒體的特別追蹤，一時(shí)學(xué)習(xí)參觀者、“朝圣者”四方云集，與其相關(guān)的教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班持續(xù)火爆，學(xué)校形成了“教改產(chǎn)業(yè)”，甚至當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也得到了帶動(dòng)。
臨翔區(qū)在教育改革中，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，加大培訓(xùn)力度，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為教師繼續(xù)教育、終身發(fā)展插上騰飛的翅膀。大力學(xué)習(xí)洋思，實(shí)行“三清工程”，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了非常好的推動(dòng)作用。我們參觀杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中，安丘四中，切身體驗(yàn)了杜郎口中學(xué)的課堂，感受到那是一種神話，那是一個(gè)傳奇。在感動(dòng)之余，我們想到更多的是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，痛下改革之心，用我們學(xué)到的東西，結(jié)合實(shí)際工作，走改革之路，實(shí)現(xiàn)臨翔教育的大發(fā)展。
一、搬走我們心中的頑石
——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石
杜郎口的教學(xué)模式是中國(guó)特色的創(chuàng)新教育，是民-主、開(kāi)放的教學(xué)模式，杜郎口模式的價(jià)值在于全面解放了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，解決了學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題;杜郎口模式讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他們自己的事情，讓學(xué)生能夠自覺(jué)自動(dòng)的攫取知識(shí)。杜郎口作為我國(guó)教育改革的一面旗幟，杜郎口之路是成功之路。站在臨翔教育的角度，我想人家已經(jīng)走通的道，我們也應(yīng)該能走通。我們的教師素質(zhì)比當(dāng)年杜郎口中學(xué)要好得多，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我們應(yīng)該比他們做得更好。不用說(shuō)更好，就是學(xué)得差不多了，也將成我區(qū)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，改革不可能一蹴而就，我們可以試著在每個(gè)學(xué)校里選有一定教學(xué)功底的、領(lǐng)悟性較強(qiáng)的老師所代的班級(jí)作試點(diǎn)，區(qū)直學(xué)校可以從特色班開(kāi)始，慢慢推開(kāi)，慢慢磨合。有一利必有一弊，改革中出現(xiàn)問(wèn)題不可避免，杜郎口也是一個(gè)從亂到治的過(guò)程，改革出現(xiàn)的問(wèn)題，只能通過(guò)深化改革來(lái)解決?？墒侨送辉赴灿诂F(xiàn)狀，不愿改革。商朝遷都是多么英明的決定，但當(dāng)時(shí)貴族們都不樂(lè)意。商鞅的改革措施，功德無(wú)量，但他竟被車(chē)裂!人的另一個(gè)本性是一旦走新路出了點(diǎn)問(wèn)題，馬上就有人否定新路子，主張還是老路子好。我們的教學(xué)改革開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，你抱著下坡的想法爬山,便無(wú)從爬上山去。要改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。
總之，改革是大方向。教育、教學(xué)的進(jìn)一步改革是必然的。不改革沒(méi)有出路，觀念就是態(tài)度，而態(tài)度決定高度;觀念就是思路，而思路就是出路。下定決心，挖掉你心中的頑石，投身于改革的大潮!
二、一種“三合一”教學(xué)模式的思考——讓我們也調(diào)一杯教育的“雞尾酒”
——杜郎口的教學(xué)模式+昌樂(lè)二中、安丘四中的思想教育+洋思中學(xué)的“三清工程”
(一)使人震撼的杜郎口中學(xué)
1、該校獨(dú)特的教學(xué)模式。該校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)可簡(jiǎn)述為：校長(zhǎng)“緊”起來(lái)，教師“忙”起來(lái)，課桌對(duì)起來(lái)，黑板多起來(lái)，學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，課堂“活”起來(lái)，效果好起來(lái)。其中的關(guān)鍵是三個(gè)字：“緊”、“動(dòng)”、“活”?！熬o”是指校長(zhǎng)作風(fēng)樸實(shí)，管理嚴(yán)格;“動(dòng)”是指學(xué)生在課堂上“唱主角”，師生互動(dòng)，生生互動(dòng);“活”是指課堂創(chuàng)新追求實(shí)效，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能和創(chuàng)造性得以較好的發(fā)揮。歷經(jīng)十年艱苦奮斗，杜郎口中學(xué)自主構(gòu)建的“小組合作學(xué)習(xí)”、“10+35”、教師業(yè)務(wù)論壇和課堂教學(xué)“三模塊”——預(yù)習(xí)、展示、反饋等基本模式，使得“以人為本、關(guān)注生命”理念有了運(yùn)行的載體，把課堂話語(yǔ)權(quán)還給了每一個(gè)學(xué)生。這些簡(jiǎn)約的模式容易操作，獲得了全校師生的普遍認(rèn)同并變成了自己的教、學(xué)的日常行為規(guī)范。這是杜郎口中學(xué)“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
(1)、讓管理“緊”起來(lái)
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。崔其升校長(zhǎng)于一九九八
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十六
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)部隊(duì)的感激之情愈發(fā)濃厚。在這里，我想分享一下我對(duì)部隊(duì)感恩的心得體會(huì)。
首先，在部隊(duì)中，我切身感受到了他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。軍人們經(jīng)常在惡劣的環(huán)境下工作和訓(xùn)練，他們時(shí)刻保持高度警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家做出犧牲。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。他們?yōu)閲?guó)家和人民默默付出了很多，這讓我深感自己是如此的幸運(yùn)，能夠生活在一個(gè)相對(duì)安全和穩(wěn)定的環(huán)境中。
其次，部隊(duì)中的軍人不僅僅是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。在部隊(duì)中，我見(jiàn)到了許多具備極高的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作能力的軍人。他們始終以一種積極的態(tài)度投入到各種任務(wù)中，并且始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們的專(zhuān)業(yè)精神和堅(jiān)毅意志讓我深受啟發(fā)，并激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和工作中追求卓越。
值得一提的是，部隊(duì)中的軍人還經(jīng)歷了許多艱難和痛苦的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和敵情。這讓我深刻體會(huì)到了軍人們?yōu)榱擞?xùn)練的艱辛付出。他們訓(xùn)練時(shí)堅(jiān)持不懈，克服各種困難和危險(xiǎn)。這種堅(jiān)持和毅力是我非常佩服的品質(zhì)，也鼓舞著我在生活和學(xué)業(yè)中保持積極向上的態(tài)度。
與此同時(shí)，軍人們?cè)谖＜睍r(shí)刻也是我們的守護(hù)神。他們奮勇拯救生命，舍小家而保大家。在自然災(zāi)害和國(guó)家安全問(wèn)題中，部隊(duì)總是沖鋒在前，冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家利益。他們始終守護(hù)在我們身邊，確保我們能夠安全和安心地生活。每當(dāng)聽(tīng)到他們的壯舉，我都感到無(wú)比自豪和感激。
最后，我深深地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)部隊(duì)保持感恩之心。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，不能忘記那些為了我們的幸福而默默奉獻(xiàn)的軍人們。我們應(yīng)該為他們的付出感到自豪，并且盡自己的努力去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的精神和品質(zhì)，做到敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取。
總之，對(duì)部隊(duì)的感恩之情已經(jīng)成為我內(nèi)心堅(jiān)如磐石的信念。部隊(duì)中的軍人辛勤付出與無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)，他們的榜樣也一直鼓舞著我勇往直前。我將永遠(yuǎn)珍視這份感恩之情，并且將其轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和工作上的動(dòng)力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。感謝那些守護(hù)我們的英雄，感謝你們讓我們擁有和平安寧的生活。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十七
尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，使單位各項(xiàng)工作有了較大的發(fā)展，自身素質(zhì)和綜合能力也明顯提高。現(xiàn)述職如下，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)議。
一、廉潔自律情況
能?chē)?yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“八條措施”等廉政規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照檢查，無(wú)不廉潔和違法違紀(jì)之處。在干部調(diào)整使用、士官選改等重大、敏感問(wèn)題上，堅(jiān)持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問(wèn)題，嚴(yán)于律己，不搞請(qǐng)客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。
二、履行職責(zé)情況
(一)大力加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)。
班子好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)。妥善處理與班子成員的關(guān)系，多溝通、多交流，誠(chéng)懇接受批評(píng)，帶頭開(kāi)展談心談話及批評(píng)與自我批評(píng)。牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重，多看他人的長(zhǎng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關(guān)心幫助，維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照“十六字”原則，很好地堅(jiān)持了黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制和黨委議事制度。
有事擺在桌面上，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不以“一把手”自居，不搞個(gè)人說(shuō)了算，用集體智慧保證了決策的權(quán)威性和科學(xué)性;再次，以身作則、嚴(yán)于律己。帶頭遵守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度正確使用權(quán)力，靠原則把關(guān)定向，統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長(zhǎng)短。做到講原則不講關(guān)系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴(yán)格堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和站里的政治學(xué)習(xí)。帶頭備課、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃并撰寫(xiě)心得體會(huì)，使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了一定程度的提高。
(二)突出抓了×××工作。
作為主官我深知×××工作的重要性，能帶著問(wèn)題經(jīng)常深入×××現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地組織大家認(rèn)真研究，深入探討科學(xué)有效的好方法。在×××施工，×××人員增多，×××任務(wù)繁重的情況下，嚴(yán)密組織勤務(wù)，狠抓“×××”的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了×××力度，成功地查獲和堵截了×××人員。還能定期主持召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì)，就業(yè)務(wù)工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。積極協(xié)調(diào)，對(duì)執(zhí)勤和生活設(shè)施進(jìn)行了改造。針對(duì)業(yè)務(wù)量小，人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實(shí)際，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規(guī)范化程度上下功夫。
在我的督導(dǎo)下，司令部對(duì)業(yè)務(wù)資料等進(jìn)行了規(guī)范整理，健全完善各類(lèi)×××考核檔案，及時(shí)制定了業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，先后舉辦了業(yè)務(wù)、微機(jī)等培訓(xùn)班，并將培訓(xùn)和×××考試、×××及干部量化管理等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。作為×××代表，在外事活動(dòng)中我牢記職責(zé)，不辱使命，解決了×××中的一些具體問(wèn)題，保證以業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展，增進(jìn)了雙方友誼。
我積極采取有效措施，促進(jìn)了×××活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，警政警民關(guān)系也不斷密切。首先是按照×××活動(dòng)的有關(guān)要求，從軟硬件上逐項(xiàng)進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，把×××建設(shè)作為業(yè)務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。認(rèn)真研究，主動(dòng)提出并認(rèn)真落實(shí)了以靠前指揮、警力下沉、主動(dòng)服務(wù)等為內(nèi)容的“八項(xiàng)措施”，保證了工程順利進(jìn)行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場(chǎng)合，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采納。
(三)積極推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
帶好隊(duì)伍是部隊(duì)全面建設(shè)的基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)，部隊(duì)各項(xiàng)工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實(shí)兩個(gè)正規(guī)化管理規(guī)定為突破口，狠抓部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車(chē)、槍、款、章”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)上下功夫。嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行安全工作責(zé)任倒查制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，決不姑息。我還經(jīng)常深入基層中隊(duì)及小、遠(yuǎn)、散、直單位進(jìn)行檢查和抽查，保證了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
三是切實(shí)加大了部隊(duì)管理力度。針對(duì)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，我下大決心、花大力氣進(jìn)行了整治。從制度建設(shè)上入手，狠抓點(diǎn)滴養(yǎng)成，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干的作用，加強(qiáng)管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動(dòng)帶領(lǐng)工作組深入基層就部隊(duì)管理工作進(jìn)行調(diào)研，對(duì)帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導(dǎo)和努力下，突出了“人性化”管理。今年，我提出要“創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制”，把隊(duì)伍建設(shè)作為一個(gè)重點(diǎn)，不斷探索管理方法。
7月份，在單位深入開(kāi)展了事業(yè)心責(zé)任心專(zhuān)題教育整頓活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的責(zé)任心、事業(yè)心。在“大練兵”活動(dòng)，我對(duì)部屬提出了嚴(yán)格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時(shí)間進(jìn)行體能、擒敵、射擊等科目的訓(xùn)練，同時(shí)將“大練兵”與干部量化管理等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了大家自覺(jué)參與的積極性。
(四)努力提高綜合服務(wù)保障能力。
由于站里經(jīng)費(fèi)緊張，為此我和黨委一班人經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究，提出了過(guò)“緊日子”思想，并從自身做起，厲行節(jié)約。我?guī)ь^堅(jiān)持黨委集體理財(cái)，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的力度。如今年在研究全站財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)，本著精打細(xì)算原則，有效地控制經(jīng)費(fèi)支出。進(jìn)一步完善并很好地堅(jiān)持了“集體采購(gòu)制度”，從而保證了財(cái)務(wù)支出的合理性、公開(kāi)性和有效性。我還號(hào)召全站官兵從節(jié)約“一張紙、一滴水、一度電”做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。就是靠這種精神，在較短時(shí)間內(nèi)不但解決了“倒掛帳”問(wèn)題，而且實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標(biāo)，并集中財(cái)力辦大事、辦實(shí)事，綜合服務(wù)保障能力明顯提高。
認(rèn)真落實(shí)“以人為本”和“從優(yōu)待警”的思想。在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和幫助下，建成了溫室大棚和凈化水設(shè)備，中隊(duì)官兵告別了多年飲用超標(biāo)水的歷史，喝上了甘甜可口的凈化水。對(duì)全站官兵進(jìn)行體檢，建立健全官兵醫(yī)療檔案和健康檔案。在資金緊張的情況下投資建成了微機(jī)培訓(xùn)室，自己組裝微機(jī)用于業(yè)務(wù)培訓(xùn)并聯(lián)入機(jī)關(guān)局域網(wǎng)，為業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了保障。
(五)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
作為黨委書(shū)記，其決策的正確與否、自身綜合素質(zhì)及能力的高低等對(duì)部隊(duì)建設(shè)影響極大。為此，我不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十7大、“二十公”會(huì)議精神，刻苦鉆研各方面的書(shū)籍等資料，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的政治理論水平和指導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)的能力。今年8月上旬至10月初，我參加了在舉辦的干部培訓(xùn)班。我牢記組織的信任，不負(fù)厚望，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，撰寫(xiě)了5份調(diào)研材料，不斷拓寬了知識(shí)面，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
我十分注意提高指導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)的能力和科學(xué)決策水平。對(duì)部隊(duì)整體工作基本做到了整體把握、思路清晰。全年有哪些重要工作，具體階段重點(diǎn)抓什么、解決什么問(wèn)題，力求心中有數(shù)。把抓大事和抓實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。根據(jù)我站具體情況，在把握大局的前提下，不失時(shí)機(jī)地提出部隊(duì)建設(shè)工作的新理念。今年初制定工作安排時(shí)，我和班子成員認(rèn)真研究，在吃透上級(jí)精神的同時(shí)，結(jié)合我站實(shí)際情況，提出今年的奮斗目標(biāo)，今年，我們成功召開(kāi)了建站以來(lái)的第一次黨員大會(huì)。在會(huì)議籌備期間，我與各黨委成員深入討論，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)今后五年的工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。
中，起到了表率作用。我喜歡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，反對(duì)弄虛作假和做表面文章，用自己人格魅力和優(yōu)良的品德影響大家，帶領(lǐng)大家干工作謀事業(yè)。我堅(jiān)持經(jīng)常往下面跑，多聽(tīng)基層的聲音，了解基層的困難并想方設(shè)法加以解決。在生活上我作風(fēng)樸實(shí)，厲行節(jié)約，不貪圖享受，不講究排場(chǎng)，并要求其他同志向自己看齊。在我的帶動(dòng)下，全站的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)繼續(xù)向好的方向發(fā)展。
三、存在不足
成績(jī)的取得是上級(jí)部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，也是全體官兵團(tuán)結(jié)一心，共同努力的結(jié)果。當(dāng)然由于各方面原因，距離上級(jí)要求還有一定的差距。一年來(lái)雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但也還存在著差距。主要表現(xiàn)在:
三是在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不夠冷靜，批評(píng)同志有過(guò)激的言行，方法還不夠靈活，今后在這方面要加以克服。
以上是我的述職，請(qǐng)考核組和同志們?cè)u(píng)議。
謝謝。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十八
隨著國(guó)家安全環(huán)境的變化和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)，我國(guó)部隊(duì)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時(shí)代大有可為，成為軍隊(duì)建設(shè)中的重要一環(huán)。作為一名在部隊(duì)里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊(duì)的高質(zhì)量教育，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，探討我在部隊(duì)教育中的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
在部隊(duì)中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，課后能夠鞏固學(xué)習(xí)與思考，使自己更深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在訓(xùn)練中，則要積極參加各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，全身心地投入訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中深刻認(rèn)識(shí)到了做事情的態(tài)度和意義。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領(lǐng)悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
第三段：思維和判斷
部隊(duì)教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓(xùn)練中，我們能夠通過(guò)觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的判斷力。
在實(shí)際工作中，情況也通常會(huì)十分復(fù)雜和難以預(yù)料。這時(shí)，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過(guò)部隊(duì)教育對(duì)思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來(lái)的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)是部隊(duì)教育的重要目標(biāo)之一。在部隊(duì)里，我們要時(shí)刻牢記自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，要積極溝通、傾聽(tīng)他人的想法，協(xié)同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)不僅關(guān)系到軍事行動(dòng)的效果，也伴隨著士兵的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進(jìn)行搭配和協(xié)作。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對(duì)我的人際交往和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)和管理
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理制度。在部隊(duì)教育中，我們要學(xué)會(huì)以“三不原則”為中心的紀(jì)律規(guī)范，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任務(wù)的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領(lǐng)導(dǎo)管理制度付諸實(shí)踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)的教育訓(xùn)練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動(dòng)，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我接受的的教育過(guò)程中，學(xué)會(huì)了課堂學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個(gè)好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能夠在未來(lái)的路上茁壯成長(zhǎng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇一
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更完美?！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都能夠看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)教師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
關(guān)教師講了一個(gè)十分精彩的故事：一位母親為了自我的女兒能夠從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自我的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自我大腿上內(nèi)部的皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不能夠養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力?！蔽揖陀X(jué)得：哼!為什么聽(tīng)你們。此刻我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。教師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇二
有一句話是這樣說(shuō)的："滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始，是彭老師先上場(chǎng)，一開(kāi)始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來(lái)，他介紹了俞老師，他說(shuō)："俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。"接著，他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說(shuō)：同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō)，他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說(shuō)了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說(shuō)："報(bào)答母親不一定要有錢(qián)，有房子，有車(chē)子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶"。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話，六（1）班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿(mǎn)面大聲對(duì)著說(shuō)話筒說(shuō)："爸爸、媽媽你們辛苦了！"我們聽(tīng)了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多！真是"聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)"！
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇三
在今天的感恩教育講座中，演講的李老師給我們講了許多關(guān)于感恩的故事，讓我受益匪。讓我明白了父母、老師對(duì)我們的那些關(guān)愛(ài)，讓我明白了我應(yīng)該感謝他們。
在世界上，萬(wàn)物都皆有感恩之心。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)成一曲感人的樂(lè)章，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄落，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)過(guò)，感恩就像一雙鞋，穿上了它，我們才能在人生的道路上健步如飛。但是我覺(jué)得，感恩更像是我們生命中那一朵朵不會(huì)謝的花。因?yàn)閾碛懈卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕?BR> 一直以來(lái)，我深深的感謝父母與老師對(duì)我的信任與支持。我清楚的知道，我們是父母的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，媽媽就坐在我面前，她那慈祥的臉上分布著一條條皺紋，不知她在何時(shí)何地，為了一個(gè)這么不聽(tīng)話的孩子，而使臉上起了一條又一條的皺紋，在此時(shí)此刻，我才真正明白了父母與老師多我的那么多的愛(ài)。人人都說(shuō)，我們的老師就像那紅燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)忘記。父母與老師的關(guān)心與信任是我自己學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。所以，我會(huì)信心百倍地去努力學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)成是祖國(guó)將來(lái)的棟梁，使自己更加優(yōu)秀，不負(fù)您們對(duì)我們的希望和關(guān)愛(ài)，愿我的成績(jī)能使您們更加滿(mǎn)意、放心。
感恩，使生活更美麗；感恩，使人生更精彩。學(xué)會(huì)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧，感情、感恩是一種永恒的人生支柱。心懷感恩，我們的心情將會(huì)像陽(yáng)光一樣燦爛，我們的人生將會(huì)永存于歷史長(zhǎng)河。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇四
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人，很少感恩，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生，尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí)，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題，在看到自己努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
其次，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè)趣”。當(dāng)外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然。在日常生活中，師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”，而沒(méi)有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此，孩子因沒(méi)有付出的體驗(yàn)，久而久之，老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往，又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí)，要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺(jué)到，讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化，收不到實(shí)際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“教師的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì)，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇五
我是xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，出身農(nóng)村，自幼家境貧寒，家中哥哥又患有先天性疾病，因疾病纏身也只能呆在家中，無(wú)法擺脫這種死寂的生活，無(wú)法出去闖蕩自己的世界，只能靠父母照顧生活下去，這也成為父母心里抹不掉的痛。
生活窘迫雖然有些無(wú)奈，但還好這無(wú)奈的生活還算平靜，然而，不久前的一次意外，讓家中僅剩的這點(diǎn)平靜也被打碎了。
父母出車(chē)禍傷及大腦，生活無(wú)法自理近乎植物人。父母也倒下了，而哥哥病情一次次發(fā)作，此時(shí)的我深切的感受到彷徨與無(wú)奈，這時(shí)我想到了向?qū)W校尋求幫助，沒(méi)想到學(xué)院在了解情況后，立即組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)，學(xué)院書(shū)記還帶著學(xué)校老師及同學(xué)們的捐款親自到我家看望父母病情。
學(xué)院為我辛勤的付出讓我感動(dòng)，在為我組織捐款的同時(shí)，還給我講述國(guó)家助學(xué)政策，鼓勵(lì)我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，幫助我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，為我撐起求學(xué)的'希望藍(lán)天，給我裝上奮飛的翅膀。此時(shí)的我在求學(xué)的道路上遇到了經(jīng)濟(jì)困難，而老師本著“不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭困難輟學(xué)”的工作目標(biāo)，想方設(shè)法為我申請(qǐng)助學(xué)貸款及助學(xué)金，還向?qū)W院的愛(ài)心基金申請(qǐng)資金，為我鋪平生活“坎坷”，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)常關(guān)心我，幫助我，讓我得以安心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，下次能拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，甚至是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我也相信，每一筆助學(xué)資金都是靠眾多關(guān)愛(ài)我的人的無(wú)私奉獻(xiàn)才能獲得，我也一定會(huì)努力，珍惜把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
也許我是不幸的，但同時(shí)我又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心?，有你們最純潔的?ài)心伴我同行，在我家一籌莫展的時(shí)候，是你們，是大家，是所有關(guān)愛(ài)我的老師同學(xué)的義善義舉，讓我感受到愛(ài)心的溫暖“恩若救濟(jì)，一芥千金”在身負(fù)家庭重?fù)?dān)，卻又無(wú)力承擔(dān)時(shí)，是你們讓我看到了希望，相信在眾多愛(ài)心的關(guān)注下，我們一定能渡過(guò)難關(guān)，創(chuàng)造幸福美好的明天。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我懷著一顆感恩的心步入社會(huì)后，不會(huì)忘記社會(huì)給予我的那份信任和期盼；在我領(lǐng)取第一份工資薪金時(shí)不會(huì)忘記學(xué)院，不會(huì)忘記國(guó)家資助我求學(xué)時(shí)許下的承諾，同時(shí)在此也希望所有和我一樣，接受?chē)?guó)家資助的同學(xué)都能懂得感恩回報(bào)社會(huì)，是國(guó)家良好的助學(xué)政策，才使我們得以安心在校讀書(shū)，是學(xué)院給了我們求學(xué)成才的機(jī)會(huì)，我們要感謝學(xué)院，感謝國(guó)家的助學(xué)政策！
大學(xué)生是受過(guò)高等教育的特殊群體，我們應(yīng)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)，用將來(lái)的行動(dòng)踐行自己的諾言：感恩回報(bào)社會(huì)。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇六
x月x日，學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是xx老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)，老師和學(xué)生。xx老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，xx老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
xx老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的老師，同學(xué)們異口同聲說(shuō)愛(ài)，xx老師說(shuō)，愛(ài)你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂(lè)，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂(lè)的生活。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇七
全國(guó)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”以來(lái)，新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，緊密結(jié)合新聞隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，組織開(kāi)展以中國(guó)特色社會(huì)主義理論、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。
“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊(duì)伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性。形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)新聞宣傳，特別是對(duì)新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊(duì)伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高引導(dǎo)水平。
通過(guò)深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，可以增強(qiáng)新聞工作者政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把“新聞無(wú)小事”貫穿于整個(gè)新聞宣傳工作始終，時(shí)刻保持清醒頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)人。通過(guò)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，可以幫助新聞工作者認(rèn)真查找思想政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，舉一反三，挖掘根源，制定措施，抓緊整改。通過(guò)深化“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，可以進(jìn)一步完善新聞宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)新聞工作者職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律建設(shè)，造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者隊(duì)伍。
而要深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，就要在學(xué)習(xí)教育上狠下功夫，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識(shí)，武裝頭腦，增強(qiáng)做好新聞宣傳工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感;要在務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，取得實(shí)實(shí)在在的效果，進(jìn)而提高新聞宣傳的整體水平。
通過(guò)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，更加充分認(rèn)識(shí)到身為一名黨的新聞工作者，肩負(fù)著做好新聞宣傳的責(zé)任。在思想上忠于新聞事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國(guó)家政策，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)人必須寬厚誠(chéng)懇，對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
通過(guò)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“實(shí)事求是”是我們的思想路線。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是毛澤東思想的基本點(diǎn)。所以說(shuō)，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運(yùn)行的重要保證，因此，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”，什么時(shí)候都不能放松。
為適應(yīng)報(bào)紙改革發(fā)展的新形勢(shì)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)報(bào)業(yè)健康發(fā)展，必須用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的思想來(lái)武裝自己的頭腦，要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、心明眼亮，必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、知識(shí)根基和業(yè)務(wù)根基，著力“自我加壓學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高素質(zhì)”，尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象”，自律公約，建章立制，規(guī)范自己的行為，引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的新聞職業(yè)精神，切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德的活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、弘揚(yáng)職業(yè)精神和恪守職業(yè)道德的自覺(jué)性，以堅(jiān)定的立場(chǎng)、精湛的業(yè)務(wù)、高尚的人格、正派的作風(fēng)來(lái)立身正氣，肩負(fù)起新時(shí)期黨賦予我們的光榮使命，做一名合格的新聞工作者，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇八
前天去女兒學(xué)校聽(tīng)北京感恩協(xié)會(huì)張青老師的感恩報(bào)告會(huì)。家長(zhǎng)和學(xué)生互動(dòng)，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑，講到動(dòng)情處，全場(chǎng)所有的人都會(huì)流下感動(dòng)的眼淚，這是一場(chǎng)既動(dòng)人心弦，又讓人深思的感恩演講會(huì)。尤其對(duì)孩子可以說(shuō)是一堂非常有意義的感恩教育課。
在張青老師的引導(dǎo)下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛(ài)您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言嗎?單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動(dòng)他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場(chǎng)作戲而已，幾句感人的話也只能感動(dòng)他們一時(shí)，而感動(dòng)不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會(huì)真正體會(huì)其內(nèi)在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿(mǎn)面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生，因?yàn)槟赣H無(wú)心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動(dòng)，不是聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長(zhǎng)大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會(huì)擁有真正的快樂(lè)。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇九
這周，我們班開(kāi)展了的主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的；當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛(ài)扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺(jué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺(jué)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心？對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，你有沒(méi)有心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動(dòng)中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，有許多孩子，心中只有自己，沒(méi)有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜?，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。大愛(ài)無(wú)邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠?ài)之手，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊！我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?BR> 感恩，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓?zhuān)舶卸髑榻Y(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚(yú)狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十
從加入部隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年了。在軍營(yíng)中，我深刻體會(huì)到部隊(duì)教育的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何打炮和射擊，更重要的是，我在部隊(duì)中學(xué)到了如何成為一個(gè)合格的軍人，如何磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，如何對(duì)待生死、任務(wù)奪取和民族榮譽(yù)等問(wèn)題。在此，我將分享一下我的“部隊(duì) 教育心得體會(huì)”。
第二段：感受部隊(duì)的氣氛
部隊(duì)教育帶給我最深刻的感受就是部隊(duì)的氛圍。在軍營(yíng)中，無(wú)論是訓(xùn)練還是日常生活，都充滿(mǎn)了嚴(yán)肅和紀(jì)律。從早晨的晨練到晚上的值班，我們的時(shí)間被嚴(yán)格劃分，不容有絲毫浪費(fèi)。而這種嚴(yán)格的管理以及嚴(yán)格的紀(jì)律讓我從最初的不適應(yīng)逐漸適應(yīng)了軍營(yíng)生活。通過(guò)這些時(shí)間的督促和磨礪，我的身體素質(zhì)逐漸提高，我也逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。
第三段：學(xué)習(xí)軍事技能
部隊(duì)教育不僅注重對(duì)軍人訓(xùn)練的嚴(yán)格管理，還重視對(duì)軍事技能的學(xué)習(xí)。在這方面，我們接觸到了許多學(xué)科，如書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。然而，最重要的是我們學(xué)習(xí)軍事技能——炮兵和步兵等技能。這些技能需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加深對(duì)技能的掌握。我們學(xué)習(xí)了很多技能，如槍械的拆裝、裝備的使用、有組織的射擊和戰(zhàn)斗等。在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用技能來(lái)完成任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到最高效的結(jié)果。
第四段：理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性
在軍隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)精神可以說(shuō)是非常重要的。在完成一項(xiàng)任務(wù)之前，我們需要對(duì)整個(gè)部隊(duì)進(jìn)行合理的組織和分配。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相幫助，互相協(xié)作，而不是獨(dú)善其身。這需要我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，才能夠順利完成任務(wù)。因此，在部隊(duì)中，我們有了非常好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不僅在完成任務(wù)上非常重要，更重要的是，這種合作和團(tuán)結(jié)精神也會(huì)貫穿我們的一生。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，從部隊(duì)教育中我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)了為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而不懈努力，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民。生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免有著許許多多的挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷也讓我見(jiàn)識(shí)到了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)，這是我前所未有的成長(zhǎng)。我相信，將來(lái)，這些體驗(yàn)中收獲的品質(zhì)將伴隨我一生，助我成為更好的人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十一
黨章是黨的全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的黨的最基本性的綱領(lǐng)性文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。最近，通過(guò)集中和業(yè)余學(xué)習(xí)《黨章》，我對(duì)《黨章》有了很多新的認(rèn)識(shí)。
首先，在黨章中把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的行動(dòng)指南。要求全黨同志更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，不斷完善貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記肩負(fù)的責(zé)任感和歷史使命感，在今后的工作中時(shí)時(shí)處處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘強(qiáng)大潛力，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高人民生活水平做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，把中國(guó)特色社會(huì)主義制度同中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系一道寫(xiě)入黨章，全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，奮力奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利。這是我們黨在總結(jié)幾十年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出來(lái)的正確選擇。這些新的規(guī)定是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民順利實(shí)施的重要手段，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀需要，更是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。這將要求廣大黨員，必須即時(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正地將自己作為人民公仆來(lái)為廣大人民群眾的利益服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)法，有法必依。
再次，將生態(tài)文明建設(shè)寫(xiě)入黨章并作出闡述，使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加完善，使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確，有利于全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大課題，是全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措;發(fā)展更加廣泛、更加充分、完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路、積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革、加強(qiáng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的客觀需要;建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、提高國(guó)家文化軟實(shí)力的必然要求;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須保障和改善民生，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。將這些內(nèi)容寫(xiě)入黨章，豐富了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的內(nèi)容，對(duì)全黨同志更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，全面推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利具有十分重要的作用。
體制實(shí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外的全面開(kāi)放和精神文明建設(shè)，法制建設(shè)等重要內(nèi)容。1997年9月，黨的xx大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指導(dǎo)。
總之，黨章對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新的要求，適應(yīng)形勢(shì)的要求，有利于進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實(shí)和中國(guó)特色社會(huì)主義的順利發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須做到不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想;在工作中，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，嚴(yán)格以黨對(duì)人民代表大會(huì)工作的要求，嚴(yán)格要求自己。具體工作中，應(yīng)做到：一是切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。要保證認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性。
二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。新的形勢(shì)為新時(shí)期人民代表大會(huì)工作提出了新的要求，作為一名人民代表大會(huì)工作者，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及人民代表大會(huì)制度，創(chuàng)新進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，努力提高自身素質(zhì)，以勝任新時(shí)期人民代表大會(huì)工作，不辜負(fù)黨的重托和人民群眾的熱切希望。
三是要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。要急人民所急，苦人民之苦，認(rèn)真聽(tīng)取人民群眾的呼聲，努力為群眾排憂解難，時(shí)刻牢記宗旨，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力維護(hù)黨的形象。
四、要樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永保工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
新時(shí)期人民代表大會(huì)工作是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，在深化改革道路上，我們面臨的任務(wù)復(fù)雜、艱巨，這需要我們以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，在實(shí)際工作中，我們要大膽地投身到改革的實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)人民代表大會(huì)工作的新局面。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十二
感恩是一種美德，也是一種情感，它能讓我們學(xué)會(huì)感激身邊的人和事。我曾有幸參觀了一次部隊(duì)，深刻感受到了軍人們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，使我對(duì)部隊(duì)充滿(mǎn)了感恩之情。在這次參觀中，我深深體會(huì)到了部隊(duì)的重要性和軍人們的辛勤努力，更加堅(jiān)定了我的感恩之心。
首先，我感受到了部隊(duì)的強(qiáng)大力量。當(dāng)我踏入軍營(yíng)大門(mén)時(shí)，那莊嚴(yán)而威武的氛圍讓我心生敬畏之情。部隊(duì)內(nèi)整齊劃一的行列、高昂的士氣以及堅(jiān)毅而磨練的面容，都展現(xiàn)了他們的軍人風(fēng)采。在參觀過(guò)程中，我了解到部隊(duì)在保家衛(wèi)國(guó)、保障國(guó)家安全的重要任務(wù)，他們是國(guó)家穩(wěn)定和人民幸福的守護(hù)者。我為他們的力量和精神所感動(dòng)，我感激政府對(duì)部隊(duì)的支持和關(guān)心，讓他們能夠擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的重任，讓我們安居樂(lè)業(yè)。
其次，我深深感受到了軍人們的辛勤付出。在部隊(duì)參觀的過(guò)程中，我看到了他們通宵達(dá)旦的訓(xùn)練，看到了他們堅(jiān)持不懈的修行。軍人們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深觸動(dòng)了我。他們?yōu)榱司戎鸀?zāi)區(qū)群眾，冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在一線；他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)的邊疆，堅(jiān)守著自己的崗位。他們以自己的付出換取全國(guó)人民的安寧與幸福，讓每一個(gè)國(guó)人都能享受到和平的生活。對(duì)此，我深感敬佩與感激之情，心心念念。
此外，我也深刻領(lǐng)悟到了家國(guó)情懷的崇高。部隊(duì)的軍人們既是孝子，也是報(bào)國(guó)者。他們放棄與家人相聚的機(jī)會(huì)，放飛自己的青春年華，只為了守護(hù)祖國(guó)的安全和人民的幸福。他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，讓我深深感受到了家國(guó)情懷的偉大和深切。我感嘆于他們對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)之情，他們的堅(jiān)定信仰和追求讓我感動(dòng)不已。正是因?yàn)橛辛诉@些軍人們的付出和守護(hù)，我們才能享受到和平的生活。
最后，我希望能夠?qū)⒏卸髦霓D(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。作為一個(gè)普通人，雖然不能像軍人們那樣舍生忘死，但我希望能夠以身份的責(zé)任去做好自己的本職工作，努力為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我希望在生活中能夠關(guān)愛(ài)身邊的人，傳遞溫暖，表達(dá)感激之情。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都能從小事做起，從身邊人做起，我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。
對(duì)部隊(duì)的參觀讓我對(duì)軍人們的辛勤奉獻(xiàn)有了更深入的了解，也讓我對(duì)他們充滿(mǎn)了感恩和敬佩之情。在未來(lái)的日子里，我將始終心懷感恩，盡自己的所能回報(bào)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。也希望通過(guò)我的努力，能夠喚起更多人對(duì)部隊(duì)的關(guān)心和支持，共同創(chuàng)造一個(gè)繁榮和諧的社會(huì)。感謝部隊(duì)，感謝軍人們！
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)于軍人的敬意與感恩有所提升，人們更加重視維護(hù)國(guó)家安全的艱巨任務(wù)。無(wú)論是參軍的士兵、軍官，還是國(guó)防后勤人員，都在不同的領(lǐng)域履行著自己的職責(zé)，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了汗馬功勞。在部隊(duì)服務(wù)期間，我深刻感受到了人民對(duì)部隊(duì)的關(guān)愛(ài)，也發(fā)現(xiàn)了自己初入軍隊(duì)時(shí)的種種不足之處。今天，我想談?wù)勗诓筷?duì)的感恩心得體會(huì)。
一、感悟軍人的責(zé)任與崇高-職業(yè)化必修
入伍前的我，對(duì)部隊(duì)和軍人的形象理解偏差。我認(rèn)為，軍人打仗就是靠身體素質(zhì)和武器裝備，打勝仗只是靠運(yùn)氣和個(gè)人英雄主義精神。但在部隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)，這種想法是完全錯(cuò)誤的。在實(shí)際訓(xùn)練中，我了解到，要想打一場(chǎng)勝仗，需要整個(gè)部隊(duì)的高度團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有完備的作戰(zhàn)計(jì)劃和策略。每一個(gè)官兵都必須擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)和任務(wù)，要有精益求精的職業(yè)精神。只有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，才能更好地完成各項(xiàng)使命。因此，我深深體會(huì)到軍人壯烈犧牲的崇高和權(quán)利，而軍人責(zé)任重大，這是一種值得我們硬學(xué)習(xí)和努力追求的職業(yè)化必修。
二、感受到為人民服務(wù)的價(jià)值-官兵共同體
軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，是為人民服務(wù)的。每次接到危難任務(wù)，我們都會(huì)努力拼搏，承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的重要工作。在官兵之間，我們經(jīng)常講到共同體意識(shí)。其中體現(xiàn)的是一種主動(dòng)沉淀的精神，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不僅需要為自己承擔(dān)責(zé)任，更需要為集體乃至全社會(huì)的利益貢獻(xiàn)自己的力量。在軍隊(duì)中，部隊(duì)不是單純的工作單位，更像是一個(gè)自己自有的生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)人都需要在其中扮演不同的角色，為了共同的目標(biāo)而努力。因此與同志們的共同奮斗，令我深刻體會(huì)到了為人民服務(wù)的價(jià)值，這是一種另人安心的感覺(jué)和純粹的榮耀。
三、感謝民族團(tuán)結(jié)的力量-團(tuán)隊(duì)感覺(jué)
在部隊(duì)，我們有共同的理想追求，也有共同的困境面臨。團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力顯得至關(guān)重要。在艱苦的合練活動(dòng)中，我感受到了同志之間的互幫互助與兄弟情誼。不僅是迎難而上的勇氣，更包括平時(shí)的分擔(dān)與支援。因?yàn)檫@樣的幫扶與 mutual 理解，在場(chǎng)上我們才能夠快速完成指標(biāo)小貓貓，也才能夠在困難面前互相打氣，激勵(lì)自己勇往直前。在軍隊(duì)的微小區(qū)域，每一個(gè)人的付出都能夠奉獻(xiàn)出更多更有質(zhì)量的成果，這體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。我深感團(tuán)隊(duì)感覺(jué)的特別魅力 和寶貴，認(rèn)為這種感覺(jué)與精神是部隊(duì)中最值得寶藏的財(cái)富和最為重要的力量源泉。
四、鼓勵(lì)自己帶頭為集體作出貢獻(xiàn)-行動(dòng)才是最好的表達(dá)
感恩不只是口頭說(shuō)說(shuō)，也必須踐行。在部隊(duì)中，我學(xué)習(xí)到了要全方位地了解同志們的需求和困難。不僅要給予溫暖，還要有實(shí)際的行動(dòng)。比如說(shuō)，官兵需要用一些 zergline 進(jìn)行必要的肢體保養(yǎng)和預(yù)防，可以主動(dòng)去配發(fā)一些 zergline；有時(shí)候同志清晨訓(xùn)練時(shí)會(huì)感到寒冷，可以邀請(qǐng)同志們到自己?jiǎn)稳朔块g暖和一下。通過(guò)這些表達(dá)，我深諳了鼓勵(lì)自己帶頭為集體作出貢獻(xiàn)的意義。對(duì)于一個(gè)部隊(duì)，只有每一個(gè)人都能夠秉持著為團(tuán)隊(duì)全力以赴的思想，才能夠共同構(gòu)建出更為美好的軍營(yíng)氛圍和實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備。
五、堅(jiān)定了軍人的身份和使命-自豪感越來(lái)越強(qiáng)
走上軍營(yíng)之后，我覺(jué)得自己有了一個(gè)更加自豪的身份。作為軍人，不僅需要為國(guó)家犧牲奉獻(xiàn)，還需要保持高度的政治意識(shí)和崇高的國(guó)家情懷。我們偉大祖國(guó)的建設(shè)了半個(gè)世紀(jì)，形成了一種特殊而強(qiáng)大的意識(shí)形態(tài)，要想真正做到官兵齊心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么對(duì)于肩負(fù)保家護(hù)國(guó)的義務(wù)和使命就要有足夠的自我升華。在軍營(yíng)中的每一個(gè)錘煉，讓我得到了深刻的提升和張揚(yáng)，讓我更為迫切地感受到榮耀和使命。哪怕是在困境面前，即使遭遇挫折，我也會(huì)堅(jiān)定地肩負(fù)起軍人的責(zé)任并且展示出更加英勇頑強(qiáng)的精神面貌。
以上，便是我在部隊(duì)中的所體會(huì)到的感恩心得體會(huì)?；貧w社會(huì)，我會(huì)更加重視國(guó)家利益和軍民利益的統(tǒng)一，更好地為國(guó)家的發(fā)展努力奮斗。同時(shí)，也會(huì)通過(guò)自己的言行舉止，傳遞出更高質(zhì)量更高動(dòng)蕩的正能量，讓更多的同志們都能夠感受到集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。只有這樣，我們才能夠帶給國(guó)家和社會(huì)更多、更為優(yōu)秀的表現(xiàn)和反響，使自己的生命更為光彩照人。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十四
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久且尊重軍人的國(guó)家，軍人被視為國(guó)家的英雄，他們用自己的汗水和熱血守護(hù)著祖國(guó)的安全與和平。作為一名軍人，我時(shí)常思考自己的使命和責(zé)任，感受到了部隊(duì)感恩的瞬間，這讓我深刻體會(huì)到作為軍人的使命感和自豪感。
第二段：感恩家庭
作為軍人，我深深感激我的家庭對(duì)我的支持和理解。每當(dāng)我踏上戰(zhàn)場(chǎng)或馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我總能感受到家人的祝福和關(guān)心。他們默默地為我付出，守望著我的背后，無(wú)論是在我心情低落時(shí)給予鼓勵(lì)，還是在特殊節(jié)日里寄來(lái)問(wèn)候，這一切都讓我倍感溫暖和感激。正因?yàn)橛辛思胰说闹С?，我才能毫無(wú)后顧之憂地投身到軍人的職責(zé)和義務(wù)中。
第三段：感恩戰(zhàn)友
在部隊(duì)中，每個(gè)人都互相依靠和幫助，構(gòu)成了一個(gè)緊密的集體。感恩瞬間往往發(fā)生在體驗(yàn)到戰(zhàn)友之間的互助和團(tuán)結(jié)時(shí)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有戰(zhàn)友在身邊伸出援手，給予幫助和鼓勵(lì)。無(wú)論是在訓(xùn)練中一起度過(guò)艱苦的時(shí)刻，還是在任務(wù)中共同面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們通過(guò)共同拼搏和奮斗建立了深厚的情感和信任。在這個(gè)大家庭中，即便身處陌生之地，也能感受到溫暖和安全。
第四段：感恩使命
作為一名軍人，我時(shí)刻提醒自己使命在肩。每當(dāng)戰(zhàn)友在訓(xùn)練和任務(wù)中發(fā)揮出色時(shí)，我就會(huì)感受到使命感的力量。我們的使命是保家衛(wèi)國(guó)，守護(hù)人民的幸福和安寧。只有真正理解和明白了自己的使命，才能深刻體會(huì)到部隊(duì)感恩的瞬間。當(dāng)我看到志愿軍人無(wú)私奉獻(xiàn)、解放軍戰(zhàn)士舍生忘死的英勇事跡時(shí)，我深感自豪和敬仰。每一次投身到危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，都是對(duì)使命的負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和人民的感恩。
第五段：感恩時(shí)刻
在軍隊(duì)生活中，每一個(gè)瞬間都值得感恩。感恩瞬間既來(lái)自于戰(zhàn)友的支持，也源于自己對(duì)工作的熱愛(ài)和投入。無(wú)論是在宿舍里的休息時(shí)光，還是在訓(xùn)練場(chǎng)上的刻苦訓(xùn)練，都是值得感恩的。在每一次勝利和成就后，我都會(huì)帶著感恩之心回顧過(guò)往的日子，并為自己的付出和努力感到驕傲。軍隊(duì)生活中的感恩瞬間，讓我更加深刻地明白作為一名軍人的榮耀和責(zé)任。
結(jié)尾段：總結(jié)
作為一名軍人，部隊(duì)感恩的瞬間讓我更加堅(jiān)定了自己的使命感和自豪感。我感激家人的支持，感謝戰(zhàn)友的互助和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也對(duì)自己的使命和責(zé)任心存感恩之情。在每一次感恩的瞬間中，我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機(jī)會(huì)，更加努力地為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十五
3月21——30日，臨翔區(qū)教育系統(tǒng)一行22人，參加了中國(guó)教育服務(wù)中心組織的全國(guó)中學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升專(zhuān)題研討會(huì)。短短幾天，我們參觀了山東的杜郎口中學(xué)，濰坊一中，昌樂(lè)二中，安丘四中幾所學(xué)校。這些學(xué)校，都有自己的特色，參觀后大家都受到了震撼，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服和感動(dòng)!
關(guān)于幾所學(xué)校各自的經(jīng)驗(yàn)解讀文章或相關(guān)書(shū)籍，已經(jīng)有了很多，我們可以從中比較清楚地找到“為什么這些學(xué)校的教學(xué)改革會(huì)成功”的答案。但是，當(dāng)我們將這幾所學(xué)校放在一起分析時(shí)，我們就需要深入追問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題：“我們實(shí)際也和這些學(xué)校相差不多，我們的教改如何成功?”盡管這幾所學(xué)校的教學(xué)改革取得成功各有招數(shù)，但它們之間的相似點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的：幾所學(xué)校都處在經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū);改革之前學(xué)校發(fā)展處于困窘之境，學(xué)生普遍厭學(xué)，生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，整體師資水平很差，教學(xué)質(zhì)量低下，是典型的薄弱學(xué)校，有被上級(jí)部門(mén)撤并的可能。尤其是杜郎口中學(xué)，它有著“面壁十年”到“一朝成名”的“傳奇”經(jīng)歷，在教改成功后，引來(lái)了政府的特別支持、學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注、媒體的特別追蹤，一時(shí)學(xué)習(xí)參觀者、“朝圣者”四方云集，與其相關(guān)的教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班持續(xù)火爆，學(xué)校形成了“教改產(chǎn)業(yè)”，甚至當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也得到了帶動(dòng)。
臨翔區(qū)在教育改革中，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，加大培訓(xùn)力度，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為教師繼續(xù)教育、終身發(fā)展插上騰飛的翅膀。大力學(xué)習(xí)洋思，實(shí)行“三清工程”，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了非常好的推動(dòng)作用。我們參觀杜郎口中學(xué)、昌樂(lè)二中，安丘四中，切身體驗(yàn)了杜郎口中學(xué)的課堂，感受到那是一種神話，那是一個(gè)傳奇。在感動(dòng)之余，我們想到更多的是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，痛下改革之心，用我們學(xué)到的東西，結(jié)合實(shí)際工作，走改革之路，實(shí)現(xiàn)臨翔教育的大發(fā)展。
一、搬走我們心中的頑石
——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石
杜郎口的教學(xué)模式是中國(guó)特色的創(chuàng)新教育，是民-主、開(kāi)放的教學(xué)模式，杜郎口模式的價(jià)值在于全面解放了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，解決了學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題;杜郎口模式讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是他們自己的事情，讓學(xué)生能夠自覺(jué)自動(dòng)的攫取知識(shí)。杜郎口作為我國(guó)教育改革的一面旗幟，杜郎口之路是成功之路。站在臨翔教育的角度，我想人家已經(jīng)走通的道，我們也應(yīng)該能走通。我們的教師素質(zhì)比當(dāng)年杜郎口中學(xué)要好得多，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，我們應(yīng)該比他們做得更好。不用說(shuō)更好，就是學(xué)得差不多了，也將成我區(qū)巨大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，改革不可能一蹴而就，我們可以試著在每個(gè)學(xué)校里選有一定教學(xué)功底的、領(lǐng)悟性較強(qiáng)的老師所代的班級(jí)作試點(diǎn)，區(qū)直學(xué)校可以從特色班開(kāi)始，慢慢推開(kāi)，慢慢磨合。有一利必有一弊，改革中出現(xiàn)問(wèn)題不可避免，杜郎口也是一個(gè)從亂到治的過(guò)程，改革出現(xiàn)的問(wèn)題，只能通過(guò)深化改革來(lái)解決?？墒侨送辉赴灿诂F(xiàn)狀，不愿改革。商朝遷都是多么英明的決定，但當(dāng)時(shí)貴族們都不樂(lè)意。商鞅的改革措施，功德無(wú)量，但他竟被車(chē)裂!人的另一個(gè)本性是一旦走新路出了點(diǎn)問(wèn)題，馬上就有人否定新路子，主張還是老路子好。我們的教學(xué)改革開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，你抱著下坡的想法爬山,便無(wú)從爬上山去。要改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。
總之，改革是大方向。教育、教學(xué)的進(jìn)一步改革是必然的。不改革沒(méi)有出路，觀念就是態(tài)度，而態(tài)度決定高度;觀念就是思路，而思路就是出路。下定決心，挖掉你心中的頑石，投身于改革的大潮!
二、一種“三合一”教學(xué)模式的思考——讓我們也調(diào)一杯教育的“雞尾酒”
——杜郎口的教學(xué)模式+昌樂(lè)二中、安丘四中的思想教育+洋思中學(xué)的“三清工程”
(一)使人震撼的杜郎口中學(xué)
1、該校獨(dú)特的教學(xué)模式。該校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)可簡(jiǎn)述為：校長(zhǎng)“緊”起來(lái)，教師“忙”起來(lái)，課桌對(duì)起來(lái)，黑板多起來(lái)，學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，課堂“活”起來(lái)，效果好起來(lái)。其中的關(guān)鍵是三個(gè)字：“緊”、“動(dòng)”、“活”?！熬o”是指校長(zhǎng)作風(fēng)樸實(shí)，管理嚴(yán)格;“動(dòng)”是指學(xué)生在課堂上“唱主角”，師生互動(dòng)，生生互動(dòng);“活”是指課堂創(chuàng)新追求實(shí)效，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能和創(chuàng)造性得以較好的發(fā)揮。歷經(jīng)十年艱苦奮斗，杜郎口中學(xué)自主構(gòu)建的“小組合作學(xué)習(xí)”、“10+35”、教師業(yè)務(wù)論壇和課堂教學(xué)“三模塊”——預(yù)習(xí)、展示、反饋等基本模式，使得“以人為本、關(guān)注生命”理念有了運(yùn)行的載體，把課堂話語(yǔ)權(quán)還給了每一個(gè)學(xué)生。這些簡(jiǎn)約的模式容易操作，獲得了全校師生的普遍認(rèn)同并變成了自己的教、學(xué)的日常行為規(guī)范。這是杜郎口中學(xué)“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
(1)、讓管理“緊”起來(lái)
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。崔其升校長(zhǎng)于一九九八
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十六
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)部隊(duì)的感激之情愈發(fā)濃厚。在這里，我想分享一下我對(duì)部隊(duì)感恩的心得體會(huì)。
首先，在部隊(duì)中，我切身感受到了他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。軍人們經(jīng)常在惡劣的環(huán)境下工作和訓(xùn)練，他們時(shí)刻保持高度警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家做出犧牲。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。他們?yōu)閲?guó)家和人民默默付出了很多，這讓我深感自己是如此的幸運(yùn)，能夠生活在一個(gè)相對(duì)安全和穩(wěn)定的環(huán)境中。
其次，部隊(duì)中的軍人不僅僅是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。在部隊(duì)中，我見(jiàn)到了許多具備極高的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作能力的軍人。他們始終以一種積極的態(tài)度投入到各種任務(wù)中，并且始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們的專(zhuān)業(yè)精神和堅(jiān)毅意志讓我深受啟發(fā)，并激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和工作中追求卓越。
值得一提的是，部隊(duì)中的軍人還經(jīng)歷了許多艱難和痛苦的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和敵情。這讓我深刻體會(huì)到了軍人們?yōu)榱擞?xùn)練的艱辛付出。他們訓(xùn)練時(shí)堅(jiān)持不懈，克服各種困難和危險(xiǎn)。這種堅(jiān)持和毅力是我非常佩服的品質(zhì)，也鼓舞著我在生活和學(xué)業(yè)中保持積極向上的態(tài)度。
與此同時(shí)，軍人們?cè)谖＜睍r(shí)刻也是我們的守護(hù)神。他們奮勇拯救生命，舍小家而保大家。在自然災(zāi)害和國(guó)家安全問(wèn)題中，部隊(duì)總是沖鋒在前，冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家利益。他們始終守護(hù)在我們身邊，確保我們能夠安全和安心地生活。每當(dāng)聽(tīng)到他們的壯舉，我都感到無(wú)比自豪和感激。
最后，我深深地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)部隊(duì)保持感恩之心。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，不能忘記那些為了我們的幸福而默默奉獻(xiàn)的軍人們。我們應(yīng)該為他們的付出感到自豪，并且盡自己的努力去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的精神和品質(zhì)，做到敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取。
總之，對(duì)部隊(duì)的感恩之情已經(jīng)成為我內(nèi)心堅(jiān)如磐石的信念。部隊(duì)中的軍人辛勤付出與無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)，他們的榜樣也一直鼓舞著我勇往直前。我將永遠(yuǎn)珍視這份感恩之情，并且將其轉(zhuǎn)化為自己學(xué)習(xí)和工作上的動(dòng)力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。感謝那些守護(hù)我們的英雄，感謝你們讓我們擁有和平安寧的生活。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十七
尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，使單位各項(xiàng)工作有了較大的發(fā)展，自身素質(zhì)和綜合能力也明顯提高。現(xiàn)述職如下，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)議。
一、廉潔自律情況
能?chē)?yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“八條措施”等廉政規(guī)定，認(rèn)真對(duì)照檢查，無(wú)不廉潔和違法違紀(jì)之處。在干部調(diào)整使用、士官選改等重大、敏感問(wèn)題上，堅(jiān)持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問(wèn)題，嚴(yán)于律己，不搞請(qǐng)客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。
二、履行職責(zé)情況
(一)大力加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)。
班子好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)。妥善處理與班子成員的關(guān)系，多溝通、多交流，誠(chéng)懇接受批評(píng)，帶頭開(kāi)展談心談話及批評(píng)與自我批評(píng)。牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重，多看他人的長(zhǎng)處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關(guān)心幫助，維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照“十六字”原則，很好地堅(jiān)持了黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制和黨委議事制度。
有事擺在桌面上，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不以“一把手”自居，不搞個(gè)人說(shuō)了算，用集體智慧保證了決策的權(quán)威性和科學(xué)性;再次，以身作則、嚴(yán)于律己。帶頭遵守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度正確使用權(quán)力，靠原則把關(guān)定向，統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個(gè)人好惡論是非，不以利益得失量長(zhǎng)短。做到講原則不講關(guān)系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴(yán)格堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和站里的政治學(xué)習(xí)。帶頭備課、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃并撰寫(xiě)心得體會(huì)，使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了一定程度的提高。
(二)突出抓了×××工作。
作為主官我深知×××工作的重要性，能帶著問(wèn)題經(jīng)常深入×××現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地組織大家認(rèn)真研究，深入探討科學(xué)有效的好方法。在×××施工，×××人員增多，×××任務(wù)繁重的情況下，嚴(yán)密組織勤務(wù)，狠抓“×××”的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了×××力度，成功地查獲和堵截了×××人員。還能定期主持召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì)，就業(yè)務(wù)工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行研討。積極協(xié)調(diào)，對(duì)執(zhí)勤和生活設(shè)施進(jìn)行了改造。針對(duì)業(yè)務(wù)量小，人員綜合素質(zhì)與先進(jìn)單位有一定差距的實(shí)際，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規(guī)范化程度上下功夫。
在我的督導(dǎo)下，司令部對(duì)業(yè)務(wù)資料等進(jìn)行了規(guī)范整理，健全完善各類(lèi)×××考核檔案，及時(shí)制定了業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，先后舉辦了業(yè)務(wù)、微機(jī)等培訓(xùn)班，并將培訓(xùn)和×××考試、×××及干部量化管理等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。作為×××代表，在外事活動(dòng)中我牢記職責(zé)，不辱使命，解決了×××中的一些具體問(wèn)題，保證以業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展，增進(jìn)了雙方友誼。
我積極采取有效措施，促進(jìn)了×××活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，警政警民關(guān)系也不斷密切。首先是按照×××活動(dòng)的有關(guān)要求，從軟硬件上逐項(xiàng)進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，把×××建設(shè)作為業(yè)務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。認(rèn)真研究，主動(dòng)提出并認(rèn)真落實(shí)了以靠前指揮、警力下沉、主動(dòng)服務(wù)等為內(nèi)容的“八項(xiàng)措施”，保證了工程順利進(jìn)行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場(chǎng)合，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采納。
(三)積極推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
帶好隊(duì)伍是部隊(duì)全面建設(shè)的基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)，部隊(duì)各項(xiàng)工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實(shí)兩個(gè)正規(guī)化管理規(guī)定為突破口，狠抓部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車(chē)、槍、款、章”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)上下功夫。嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行安全工作責(zé)任倒查制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，決不姑息。我還經(jīng)常深入基層中隊(duì)及小、遠(yuǎn)、散、直單位進(jìn)行檢查和抽查，保證了部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
三是切實(shí)加大了部隊(duì)管理力度。針對(duì)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，我下大決心、花大力氣進(jìn)行了整治。從制度建設(shè)上入手，狠抓點(diǎn)滴養(yǎng)成，充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干的作用，加強(qiáng)管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動(dòng)帶領(lǐng)工作組深入基層就部隊(duì)管理工作進(jìn)行調(diào)研，對(duì)帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導(dǎo)和努力下，突出了“人性化”管理。今年，我提出要“創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制”，把隊(duì)伍建設(shè)作為一個(gè)重點(diǎn)，不斷探索管理方法。
7月份，在單位深入開(kāi)展了事業(yè)心責(zé)任心專(zhuān)題教育整頓活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的責(zé)任心、事業(yè)心。在“大練兵”活動(dòng)，我對(duì)部屬提出了嚴(yán)格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時(shí)間進(jìn)行體能、擒敵、射擊等科目的訓(xùn)練，同時(shí)將“大練兵”與干部量化管理等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了大家自覺(jué)參與的積極性。
(四)努力提高綜合服務(wù)保障能力。
由于站里經(jīng)費(fèi)緊張，為此我和黨委一班人經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究，提出了過(guò)“緊日子”思想，并從自身做起，厲行節(jié)約。我?guī)ь^堅(jiān)持黨委集體理財(cái)，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的力度。如今年在研究全站財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)，本著精打細(xì)算原則，有效地控制經(jīng)費(fèi)支出。進(jìn)一步完善并很好地堅(jiān)持了“集體采購(gòu)制度”，從而保證了財(cái)務(wù)支出的合理性、公開(kāi)性和有效性。我還號(hào)召全站官兵從節(jié)約“一張紙、一滴水、一度電”做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。就是靠這種精神，在較短時(shí)間內(nèi)不但解決了“倒掛帳”問(wèn)題，而且實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標(biāo)，并集中財(cái)力辦大事、辦實(shí)事，綜合服務(wù)保障能力明顯提高。
認(rèn)真落實(shí)“以人為本”和“從優(yōu)待警”的思想。在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和幫助下，建成了溫室大棚和凈化水設(shè)備，中隊(duì)官兵告別了多年飲用超標(biāo)水的歷史，喝上了甘甜可口的凈化水。對(duì)全站官兵進(jìn)行體檢，建立健全官兵醫(yī)療檔案和健康檔案。在資金緊張的情況下投資建成了微機(jī)培訓(xùn)室，自己組裝微機(jī)用于業(yè)務(wù)培訓(xùn)并聯(lián)入機(jī)關(guān)局域網(wǎng)，為業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供了保障。
(五)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
作為黨委書(shū)記，其決策的正確與否、自身綜合素質(zhì)及能力的高低等對(duì)部隊(duì)建設(shè)影響極大。為此，我不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十7大、“二十公”會(huì)議精神，刻苦鉆研各方面的書(shū)籍等資料，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的政治理論水平和指導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)的能力。今年8月上旬至10月初，我參加了在舉辦的干部培訓(xùn)班。我牢記組織的信任，不負(fù)厚望，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，撰寫(xiě)了5份調(diào)研材料，不斷拓寬了知識(shí)面，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
我十分注意提高指導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)的能力和科學(xué)決策水平。對(duì)部隊(duì)整體工作基本做到了整體把握、思路清晰。全年有哪些重要工作，具體階段重點(diǎn)抓什么、解決什么問(wèn)題，力求心中有數(shù)。把抓大事和抓實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。根據(jù)我站具體情況，在把握大局的前提下，不失時(shí)機(jī)地提出部隊(duì)建設(shè)工作的新理念。今年初制定工作安排時(shí)，我和班子成員認(rèn)真研究，在吃透上級(jí)精神的同時(shí)，結(jié)合我站實(shí)際情況，提出今年的奮斗目標(biāo)，今年，我們成功召開(kāi)了建站以來(lái)的第一次黨員大會(huì)。在會(huì)議籌備期間，我與各黨委成員深入討論，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)今后五年的工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。
中，起到了表率作用。我喜歡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，反對(duì)弄虛作假和做表面文章，用自己人格魅力和優(yōu)良的品德影響大家，帶領(lǐng)大家干工作謀事業(yè)。我堅(jiān)持經(jīng)常往下面跑，多聽(tīng)基層的聲音，了解基層的困難并想方設(shè)法加以解決。在生活上我作風(fēng)樸實(shí)，厲行節(jié)約，不貪圖享受，不講究排場(chǎng)，并要求其他同志向自己看齊。在我的帶動(dòng)下，全站的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)繼續(xù)向好的方向發(fā)展。
三、存在不足
成績(jī)的取得是上級(jí)部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果，也是全體官兵團(tuán)結(jié)一心，共同努力的結(jié)果。當(dāng)然由于各方面原因，距離上級(jí)要求還有一定的差距。一年來(lái)雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但也還存在著差距。主要表現(xiàn)在:
三是在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不夠冷靜，批評(píng)同志有過(guò)激的言行，方法還不夠靈活，今后在這方面要加以克服。
以上是我的述職，請(qǐng)考核組和同志們?cè)u(píng)議。
謝謝。
部隊(duì)感恩教育心得體會(huì)篇十八
隨著國(guó)家安全環(huán)境的變化和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的深入推進(jìn)，我國(guó)部隊(duì)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展，在新時(shí)代大有可為，成為軍隊(duì)建設(shè)中的重要一環(huán)。作為一名在部隊(duì)里的普通士兵，我有幸能夠接受到軍隊(duì)的高質(zhì)量教育，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和軍事素質(zhì)的提高都有著非常重要的意義。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，探討我在部隊(duì)教育中的收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
在部隊(duì)中，每一位士兵都必須接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，課后能夠鞏固學(xué)習(xí)與思考，使自己更深入地理解所學(xué)內(nèi)容。在訓(xùn)練中，則要積極參加各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，全身心地投入訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)極限，不斷突破自我。
我從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中深刻認(rèn)識(shí)到了做事情的態(tài)度和意義。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度決定了做事情的成敗，只有在積極投入的狀態(tài)下，才能夠收獲到更多的成果。這些領(lǐng)悟?qū)τ谖胰蘸蟮墓ぷ髋c生活都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
第三段：思維和判斷
部隊(duì)教育也在培養(yǎng)我們的思維和判斷力。在日常工作和訓(xùn)練中，我們能夠通過(guò)觀察分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的判斷力。
在實(shí)際工作中，情況也通常會(huì)十分復(fù)雜和難以預(yù)料。這時(shí)，決策者的思維和判斷力就顯得尤為重要。通過(guò)部隊(duì)教育對(duì)思維和判斷的培養(yǎng)，我相信我在將來(lái)的事業(yè)中能夠勝任更高層次的工作工作。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)是部隊(duì)教育的重要目標(biāo)之一。在部隊(duì)里，我們要時(shí)刻牢記自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，要積極溝通、傾聽(tīng)他人的想法，協(xié)同完成任務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)不僅關(guān)系到軍事行動(dòng)的效果，也伴隨著士兵的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了相互幫助、相互尊重，以及如何與不同性格的人進(jìn)行搭配和協(xié)作。這些成長(zhǎng)經(jīng)歷不僅有助于我的軍事素質(zhì)提高，也對(duì)我的人際交往和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有重要意義。
第五段：領(lǐng)導(dǎo)和管理
作為軍人，我們必須理解和履行軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理制度。在部隊(duì)教育中，我們要學(xué)會(huì)以“三不原則”為中心的紀(jì)律規(guī)范，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)，服從命令、服從組織。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持頭腦清醒，明辨是非，遵從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任務(wù)的安排和要求。在軍事生涯的前方，我將這些領(lǐng)導(dǎo)管理制度付諸實(shí)踐，為我下一步的發(fā)展和成就奠定基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)的教育訓(xùn)練不僅僅是為了士兵能夠勝任軍事行動(dòng)，更是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的民族后備力量，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我接受的的教育過(guò)程中，學(xué)會(huì)了課堂學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)管理等，這些經(jīng)歷將伴隨我的工作和生活，構(gòu)成我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只要我能夠始終保持一個(gè)好的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能夠在未來(lái)的路上茁壯成長(zhǎng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。