一個好的方案可以為我們提供明確的工作路徑和目標，使我們更加有條理地進行工作。在制定方案的時候，我們要主動預測和評估可能的風險和變數(shù)，做好應對策略。學習他人的方案經驗和教訓，可以幫助我們更好地制定自己的方案。
社會實踐報告活動方案篇一
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，提高學生實踐勞動能力，樹立社會責任感，充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質。通過綜合實踐活動，引導學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)動手實踐勞動能力、合作探究的能力。我校將組織20____學年第一學期的寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學生（每位學生都必須參加，記學分1分）。
二、活動要求：
1、“感恩有您”新春感恩活動
我們田中的每一位青年學子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞我們的祝福與感恩。
2、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動
利用寒假時間，各班以3—5人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不，為我們的新區(qū)發(fā)展送上一份別樣的祝福。
請各班的組織者在活動中應加強對于志愿者的管理，注重考慮細節(jié)，志愿活動時我們的志愿者代表著田家炳中學學生的外在形象，注意熱情有禮，語言、行動文明。
參考實例：
示例一：以班級為單位到敬老院，陪伴老人、為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，慶賀新年。
示例二：參加交警大隊的文明交通勸導活動。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間，并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結或通訊報道，并附上活動照片。
3、“關注社會，了解社會”個人一日職業(yè)勞動技能體驗活動 （2、3項必須選擇參加1項）
每個人都會經歷走出學校，進入社會的過程，這是一個適應的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)勞動技能體驗的活動。
我們希望青年學生在這一日職業(yè)勞動技能體驗中，通過自身的努力完成工作和任務，培養(yǎng)自身的勞動技能，更好地規(guī)劃自己的生涯。
【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關具體登記，寫好活動感想或總結，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章。
三、總結評比
1、要求全體高一、高二學生積極參加寒假的社會實踐活動，其中第2項與第3項必須選擇1項參加。本次社會實踐活動記學分1分。
2、各團支部要充分利用身邊的資源，積極組織志愿活動，并及時上傳活動照片與活動的通訊報道到團支書qq群。
3、各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于2月20日（正月十六）報到時，由團支書匯總（以電子稿的形式），上交到學校團委（思劉堂二樓辦公室張晶晶老師處），由學校最終評定。
社會實踐報告活動方案篇二
在實踐中鍛煉自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現(xiàn)實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
在實踐中鍛煉自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現(xiàn)實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
20xx年我的暑期社會實踐活動是在芙蓉街一家煲仔飯快餐店進行的，從八月九號到二十三號為期十五天，實踐是以打工的形式進行的。說到我這份工作還蠻機遇巧合的，假期在家無所事事的呆了一個月后突發(fā)奇想想找工作，于是就風風火火回到濟南，似乎在假期的中間找工作并不是一件容易的事，在泉城路逛了一圈，才知道原來招聘的單位不少，可是人家招的都是長期的，無奈加上肚里空空便拐進芙蓉街吃東西，沒想到剛進去沒走幾步就看到一家店門口貼著“招聘廚師，順菜工……和兼職學生”的字樣，“兼職學生”這四個字著實讓我興奮了起來，我毫不猶豫地走進店里，進去的那一瞬間我發(fā)現(xiàn)所有的人都在做著同一個動作——仰頭看電視，是那部去年暑假的熱播電視劇《放羊的星星》，所有人都看的全神貫注，完全沒有人注意到我的進入（這個場面在我開始工作以后就再也沒有過）在我說了兩聲你好之后才有人意識到我的存在。
說明了來意，老板娘也非常痛快的答應讓我試用兩天，當時店里也很缺人，原來的那兩名女生倩倩和小李也要回家了，她們兩個在最開始的那兩三天傳授我很多經驗，比如擦桌子的時候要用力，不然油漬很難擦干凈，中午人多的時候桌子會很難看；再如端盤子進洗碗間的時候側身進就會方便很多，這點我到最后也沒有用上；沒事的時候就去打打飯，如果看到門外擺的米飯少于三層就要主動去打了；中午等到我們吃完飯再拖地就可以了，不然早早拖了客人一多地面還是會很臟，諸如此類。正是由于前幾天她們兩個的指導與建議才使得后來我做起事情來更加順手，更加的得心應手。
我們是早上八點到八點半之間上班，早上基本是沒有什么客人的，在八點至十點這段時間里我們要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、掃地、擦簾子等工作，包括收拾前一天積攢的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等，十點左后我們吃早飯，這樣一整套工作下來基本就到中午了，就會陸陸續(xù)續(xù)的進來客人，我們就去點菜，點完直接收錢交給老板娘，我們店里主要是以經營煲仔飯為主，也有炒菜，如果客人點了炒菜還有部分煲飯就要再寫一張副單送到二樓廚房，菜做好了會有傳菜生直接送下來，不需要我們負責。
一般平時的時候不會太忙，我們四個服務生還可以應付，但是周末就不行了，周末的時候即使是再加兩個服務生我們還是會忙的焦頭爛額，那時候老板、老板娘、老爺子、老夫人都會上陣幫忙的，一二三樓地跑，還蠻充實的。中午的盛景一般也就持續(xù)到下午兩點鐘左右，廚房就開始準備我們的午飯了，補充一下，我們這種臨時工的工資很低，一個月六百，管吃管住，考慮到安全問題我沒有在他們提供的地方住，但是早飯午飯還是在店里吃，我們的食宿標準還真是不高，主食就是米飯這是既定的事實，菜色就是空心菜、干豆角、土豆絲每餐換換花樣，有時是一個菜，偶爾會做兩個，做的口味還可以，就是量少的可憐，米飯吃得多菜吃得少。還有一點，就是米飯蒸的很硬，不像自己家做的那么可口，洗碗的大叔告訴我說南方人就是喜歡吃這樣的米飯（我們的老板一家都是湖北人），這真是可憐了我的胃?。∵@樣連續(xù)吃了幾天之后它就發(fā)出了抗議，不時隱隱作痛！是啊，平常都是正常按點吃飯，現(xiàn)在早飯十點，午飯兩點，晚飯時有時無的，就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀！好在就這么幾天，熬熬就過去了！
中午吃完飯以后會有一段時間客人很少，從下午三點到四點左右基本沒什么客人，這段時間也是要和早晨做同樣的事情，不過相對能輕松一點，畢竟只要打掃好了衛(wèi)生其他的事情都可以視情況而定。有時候幾乎沒有什么客人，老板娘就開電視看，但是最后那幾天那幾個男生都沒有在店里值班的，點菜送菜單傳菜端飯幫廚房端盤子端碗等等這些事都是我自己一個人在做，還真是累呀！一般下午五點左右會出現(xiàn)一個小高潮，陸續(xù)會有客人來吃飯，這時候可就偷懶不得了又要打起精神做事了，不過這段時間是比不上中午忙的。
考慮到晚上要回宿舍去，所以一開始我就和老板娘協(xié)商好我晚上八點半下班，一般到八點的時候就會時不時看表，心猿意馬了，八點半一到我就去趕四十九路公交車，偶爾還會有座呢，那時候就會想老天待我不薄啊，讓我勞累一天的雙腿可以提前休息一下，一般九點半左右的時候就可以到學校了，趁著這個時候可以感受一下濟南的夜色，有點熱鬧，有點不甘落寞，獨自走在校園寧靜的小路上，感受另一番學校的氛圍，一種更積極更奮斗的精神，也是這種精神讓我一直都可以保持愉悅的心情去應對每天的工作。
回宿舍之后洗臉刷牙洗衣服，忙忙碌碌一小番十一點必睡，身體與床接觸的那一剎那覺得世界太美好了，一般一躺下就會沉沉睡去。早上六點起床，六點半出宿舍，七點穿過泉城廣場在泉城路邊的長椅上靜坐一小時左右等待店鋪開門。其實似乎并沒有必要這樣做，但是自己也說不明白就是每天會這樣。真的，從來沒有體會過那樣的泉城，沒有晚上的喧囂人聲鼎沸人潮擁擠，有的只是清晨鍛煉或是逗鳥的老人還有只爭朝夕趕著工作的年輕人，那是另一種別致的寧靜與清新，祥和與淡定。幾位老人打打拳練練劍，鳥兒也呼吸著新鮮的空氣發(fā)出清脆的叫聲，甚是喜人。還有泉城路清晨的人來人往，車來車往。每個人都形色匆匆，走過不留痕跡。是啊，每個人都在為自己的生活打拼，連路邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人也不例外，自己更不能懈怠，要努力生活，對得起關心和愛護自己的每一個人，加油！
我們的店一般是八點開門，估計差不多的時候我就過去。這就是我的一天。也許我應該按照時間順序從早上敘述到晚上，但是那樣總是會覺得不順暢，好像我的一天就是從八點店鋪開門開始，好像早晨那一段時間怎么樣不應該被排在最開始的時候。
社會實踐報告活動方案篇三
一、指導思想：本部門將始終秉承學生會的宗旨“兼容并包，有為有位”，以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全心全意為同學們服務，使同學們真正切實得到鍛煉，從而進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、工作目標：讓同學們接觸社會，了解社會，并積極參與到社會實踐中來，增強自我的實踐能力，為今后更好的步入社會、求職等奠定基礎。
三、積極配合、支持學校，院里以及部里的各項社會實踐活動，負責與有關部門及指導教師聯(lián)系，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益。負責學生的咨詢和社會服務的聯(lián)絡和組織工作。加強各部部交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。保質保量地完成學校分配的各項活動，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學生會及其他社團的各項工作，積極協(xié)助各部門的工作，力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階。全力配合，充分發(fā)揮社會實踐部作用。
四、前期部門建設
1、內部建設
招新工作結束后，對選拔出的干事，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，與他們一起，在組織中得到鍛煉，具體措施如下：
(1)例會制度繼續(xù)實行，且必要時讓干事主持，在例會中要求每一個干事都踴躍發(fā)言，將自己每周的工作進行總結和反思，提升干事的工作激情。同時與大家一起溝通，互相學習別人長處以達到互相信任，共同提高的目的，培養(yǎng)社會實踐成員團結協(xié)助的'工作精神。
(2)每次活動的策劃書與干事一起積極參與編寫并采納新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(3)在參與活動中和干事共同參與和組織，增強凝聚力和合作意識。
2、干事培訓
本學期將全面注重干事的前期培訓工作，注重干事綜合素質的培養(yǎng)。
五、活動及時間安排
(1)9月中下旬至12月底：繼續(xù)義務支教工作，將帶隊支教的工作交給新干事接手，帶領他們熟悉各個社區(qū)跟負責人，豐富支教工作，摒棄單調給學生講解作業(yè)，增加課外活動。在人手不夠的情況下，可以調動院里其他各專業(yè)管理部的莫文隋，同時適當補貼路費，適當獎勵，增強他們的支教熱情。另外，可以放掉一些學生人數(shù)少且比較遠的社區(qū)，集中精力做好路途近的、學生多的社區(qū)。
(2)9月中下旬至12月底：繼續(xù)開辟企業(yè)基地，這是本學期的工作重點，也是本部門以后發(fā)展的方向。也取得了初步的進展，具體還需要我們整個部門的努力。本學期將對本部成員內部分組，明確分工，實行獎懲制度，并對部員提出更嚴格的一些要求，督促大家工作，調動部員的積極性。
(3)10月1日前夕：國慶節(jié)到來之際，去社區(qū)幫忙出黑板報，宣傳愛國知識，開展一些愛國教育的活動。
(4)11月份：希望能夠再次舉辦一次校園招聘會，利用現(xiàn)有的企業(yè)和即將開辟的企業(yè)。讓同學們能真正體驗到企業(yè)的招聘過程，面試現(xiàn)場，為今后的求職提前規(guī)劃，奠定基礎。
(5)12月份：我們部將舉行企業(yè)掛牌儀式，企業(yè)包括楊楊投資理財，智聯(lián)外語，中政教育，發(fā)現(xiàn)者軟件，瀚辰國際貨物代理，江通人力資源，三吉貿易。
社會實踐報告活動方案篇四
今年我院社會實踐工作本著提前準備，精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細致入微的工作。結合團省委及學校文件精神，學院及時下發(fā)了關于做好暑期團隊實踐及個人分散實踐活動的兩項通知，并同時舉辦了暑期實踐項目設計大賽。大賽共收到項目設計作品xx4件，經過層層篩選，評選出獲獎作品69項。從項目設計至申報結束，歷時2個多月，確定了48支實踐團隊，其中有研究生項目1項，暑期學校項目3項，一，二，三年級項目分別為4支，28支，xx支，年級結構比較合理。
學院對于暑期實踐工作給予高度重視。在前期實踐項目的策劃過程中，包括學院黨總支楊金才書記在內的5名學院領導，xx名教授，副教授及xx名輔導員老師對48支團隊進行了指導。同時還有馬列部孫武安教授等7名老師擔任了我院實踐團隊的指導老師。學院進一步加大對學生暑期實踐的扶持力度，前期給實踐團隊發(fā)放了共計37000余元的啟動資金，后期又對優(yōu)秀團隊進行后續(xù)資金支持，較之往年有了較大幅度增長。
學院重視實踐的安全保障工作，注重對實踐團隊的指導培訓。在堅持安全第一的原則下，下發(fā)了《實踐團隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團隊安全教育培訓會及團支部安全教育專題會。要求參加實踐的學生簽訂《安全承諾書》，制定安全預案。同時在各團隊出發(fā)前，學院為所有參加團隊實踐的同學辦理了保額共計45000元的意外傷害保險，真正將實踐安全工作落到實處。同時，學院先后下發(fā)了《實踐團隊經費使用說明》，《團隊實踐宣傳工作及成果匯總實施方案》，并為實踐團隊設計了統(tǒng)一的實踐團隊隊旗樣式和大學生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化。
二，學生廣泛參與，實踐內容全面拓展
我院48支實踐團分赴山東威海，煙臺，青島，濟南，淄博，東營，萊蕪近30余個省內市縣開展實踐活動，同時足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市。實踐項目包括課題調研，支農支教，專業(yè)實習，政策宣講，參觀學習等各個方面，涉及到保險，金融，會計，物流管理，旅游管理，社會心理學等多個專業(yè)，內容廣泛，形式豐富。
實踐活動得到了學院領導老師的高度重視及廣泛參與。實踐過程中，包括校黨委宣傳部周大白部長在內的各級領導，專業(yè)老師和輔導員25人作為帶隊老師奔赴實踐一線，指導和協(xié)助學生高質量，高效率地完成實踐活動。其中，我院黨總支書記楊金才，副書記于培麗親自參與到半島社會主義新農村政策宣講調研團中，在中華生態(tài)第一村房干村舉行了社會實踐基地的掛牌儀式。
開學初，我院共收到團隊及個人實踐報告700余篇，涵蓋金融保險，旅游管理，教育學等近十余個專業(yè)，呈現(xiàn)出專業(yè)性與實踐性相結合，高質量，新思路，深內涵的良好趨勢。對于所有上交的實踐報告，學院組織規(guī)范評選并選出院級暑期社會實踐報告三類報送學校，參加校級評審。同時40余支實踐團隊上交了內容翔實，格式規(guī)范統(tǒng)一的團隊材料。
三，實踐主題鮮明，就近就便全方位服務地方建設
捐到的重達xx00余斤的衣物帶到了貴州畢節(jié)。通過這些捐贈圖書衣物，政策宣講，入戶走訪調查等形式幫貧助困，真正服務當?shù)亟ㄔO。
另外，我院有xx余支團隊通過調研，項目規(guī)劃等形式服務于威海本地建設。其中威海市會計人員素質調查團本著關注會計人員素質 提高企業(yè)經濟效益的宗旨，對榮成，乳山，威海市區(qū)部分企業(yè)及財政局等相關政府部門進行了全面細致的調研活動；威海外來務工人員心理調研團聚焦外來務工人員這一特殊群體，走訪調查，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策；乳山市農村教育調研行則在乳山市西浪暖村關注農民教育問題。威海國際海水浴場調研隊更是以旅游管理專業(yè)為依托，對國際海水浴場的升級進行研究調查，真正做到了專業(yè)素質拓展與服務地方建設相結合，現(xiàn)實意義顯著。
四，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，著力提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
我院48支團隊中，有近70%的團隊以專業(yè)知識為依托，在實踐中增長自身的專業(yè)技能，并以實踐為契機，開展科研課題的實地調研工作，形成了30余篇專業(yè)性較強，現(xiàn)實意義較高的團隊實踐報告；同時有500余名參與分散個人實踐的同學提交了具有專業(yè)特色的調研報告 赴云南鹽津縣支農支教的揚夢滇北 共建和諧 團隊承擔了我院劉文教授教育部重大課題工業(yè)反哺農業(yè)與城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略研究的子課題農民工轉載就業(yè)問題研究的調研任務；研究生實踐團在我院崔宇明副教授的帶領下，深入陜西省靖邊縣進行調查研究；04級保險專業(yè)的同學則在我院保險專業(yè)劉丹丹老師的帶領下赴遼寧義縣進行農村社會保險的調研活動。與此同時，xx級物流專業(yè)的同學則利用實踐機會，在家家悅物流配送中心進行實習活動，了解超市物流配送的全部作業(yè)流程，擴寬了專業(yè)素質，提高了專業(yè)技 能。
社會實踐報告活動方案篇五
尊敬的家長：
您好！為了豐富孩子的課余生活，開闊視野，陶冶情操，我校定于__月17日（周四）組織學生開展社會實踐活動，帶領孩子走進____石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，了解歷史、社會科技發(fā)展，激發(fā)他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感，培養(yǎng)他們團結互助、吃苦耐勞等意志品質。
活動主題：中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅
活動地點：中國石刻博物館（省莊鎮(zhèn)圣元村）
各年級活動時間安排如下：
初中一年級 由學校出發(fā) 7：40—10：00（10：30左右回到學校）
初中二年級 由學校出發(fā) 8：40—10：30（11：00左右回到學校）
初中三年級 由學校出發(fā) 9：40—11：30（11：50左右回到學校）
為確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：
1、周四上午按平常作息時間準時到校到班，督促孩子穿好校服、帶好照相機。
2、步行前往目的地，請家長給孩子適當增、減衣物，并配合對孩子進行吃苦耐勞的教育。
3、加強對孩子出行安全教育，要求孩子嚴守紀律，在活動中聽從老師的指揮，文明春游。
4、對孩子進行勤儉節(jié)約的教育，自帶水；教育孩子愛護環(huán)境，注意保持活動場所的潔凈，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。
5、活動結束后，寫出社會實踐報告。
6、請各班家委會成員準時參加。
7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。
您的意見： （同意或不同意）
感謝支持、配合！
____中學
____年__月____日
社會實踐報告活動方案篇六
1、協(xié)助系學生會的各個部門搞好各種工作,保障系內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)系學生會的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說系趣味運動會、校運動會等。
2、在系里舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:確定好到達的時間地點,后勤服務等,或者還有通知比賽的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他院系的聯(lián)系與交流，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強院系間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們系的風采,擴大我們系的影響力。
1、展現(xiàn)風--抓住一切的機會展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他院系參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。
2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們系自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力。
三、加強聯(lián)系
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系
1、我們部門要尋求潛在的贊助商來支持和贊助系里的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們系搞好學生工作，為系活動提供資金支持，樹立良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于系的外聯(lián)工作都有很重要的意義。
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后及時作總結、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間：根據(jù)情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。請一些外聯(lián)經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行培訓。
社會實踐報告活動方案
社會實踐報告活動方案篇七
我們已將畢業(yè)生社會實踐檔案收集好并打印出來，上交到校團委實踐部，此次我院是第一個上交畢業(yè)生社會實踐檔案的，并且未因出現(xiàn)問題而被退回來。這均歸功于我們提前兩個星期就已開始準備收集畢業(yè)生社會實踐檔案，并且對收集起來的社會實踐檔案進行了仔細的修改，統(tǒng)一了格式讓檔案整體看起來美觀。不過在此過程中，我們有一點做得不足。我們未將填寫檔案的要求寫在檔案上再一起上傳給各畢業(yè)生而是只通知了各負責人，導致許多表格填寫出現(xiàn)錯誤，加大了我們后期整理檔案的工作量。
二、舉辦四院聯(lián)合社調知識競賽
我們已成功和生命科學學院、計算機科學與技術學院、經濟與管理學院舉辦四院聯(lián)合的社調知識競賽，在此次競賽中我們四院社會實踐部門都付出了努力，此次競賽的優(yōu)點是我們很好地將社會實踐活動的理論知識和實踐知識結合到了一起，在情景模擬環(huán)節(jié)還引起了許多社調人的共鳴，活動的帶動性大。此次活動的不足之處是，我們未與主持人溝通好，導致主持人在主持活動時出現(xiàn)了一些失誤，以后我們舉辦活動時會緊記與各工作人員溝通好，避免在出現(xiàn)因溝通不夠而出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象。
三、四院聯(lián)合社調知識競賽的收尾工作
1.四院聯(lián)合社調知識競賽舉辦完后，我們在空間、微博等新媒體中進行了大力宣傳，使其他院系學生都了解了我們四院聯(lián)合的社調知識競賽。
2.在活動結束后，我們大隊內部成員召開了一次小會，每個人都談了自己對此次活動的看法，我們也已要求大隊各成員均寫一篇關于此次活動的總結并將其整理后寫成了一篇活動總結，存檔在我們社會實踐大隊的文件中給以后開展活動做借鑒，相信我們以后舉辦活動會很成功。
3.同時，我們也已積極配合此次活動主辦方經濟與管理學院編寫此次活動的匯編材料。
社會實踐報告活動方案篇八
為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質。
二、活動要求
1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。
（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等?；顒咏Y束后，每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動，如果去進行掃墓，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。
三、安全要求
1、安全領導小組：
組長：甄俊健（校長）
組員：李麗薇（副校長）張松暉（教導主任）張桂卿（副教導主任）馬雪清（副教導主任）歐揚（輔導員）梁秀麗（一年級級組長）司徒艷娟（二年級級組長）黃鳳愛（三年級級組長）譚仲愛（四年級級組長）黃用霞（五年級級組長）謝笑英（六年級級組長）
2、活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚
聯(lián)絡員：張松暉
車輛安排指揮：關天福、關永鋒、余國富、余國譽
4、安全注意事項
a、請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學生必須盡可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛(wèi)生，學會節(jié)約。
c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學校領導。
f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學校應急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。
社會實踐報告活動方案篇九
一.活動背景：
為了進一步促進同學間的了解交流，增強大學生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備 ，xxx決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經驗，感受了很多社會與學校的差異，同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領導老師的支持下，xxx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。
二.活動對象：xx學院xxx全體學生
三.活動主題：交流社會實踐心得 共同進步支持海西建設 從家鄉(xiāng)做起
四.活動目的以及意義：
1、 通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
2、 通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
5、 通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學們形成正確的世界觀、
人生觀
6、鼓勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
五.資源需要：人力資源： xxx團總支學生;
占用地區(qū)：教學樓4-105教室;
物品需求：多媒體設施、相機、話筒等
六.活動流程：
準備工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場交流會，規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。
活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課，可以最大程度的讓全系學生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結束。
七.經費估算：活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
十.活動中應注意問題：
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;
2，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
3、活動中，應聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮
4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
6. 活動結束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
十一：活動時間及地點：
教學樓4-105教室，20xx年3月19日
編策單位：xxx團總支學生會
社會實踐報告活動方案篇十
目前我們已建立了清華大學、林業(yè)大學兩個社會實踐基地，幾年來的社會實踐活動為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術問題、規(guī)劃設計、軟件開發(fā)等技術性課題，為推動我區(qū)的經濟發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明，發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢，引進智力資源，發(fā)展地區(qū)經濟是一種有效的形式。為了將社會實踐活動引向深入，為我區(qū)的社會經濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用，我們提出如下方案，請區(qū)領導給予支持。
19xx年在市領導和縣主要領導的支持下，建立了清華大學平谷社會實踐基地，并相應成立了由主管書記、主管縣長參加的領導小組，后因人事變動領導小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展，并發(fā)揮越來越大的作用，建議恢復基地領導小組，指導協(xié)調基地工作，加大基地工作的領導，發(fā)揮基地的作用。領導小組的構成由區(qū)主管領導、院校、臺盟和科協(xié)組成，科協(xié)設辦公室。領導小組負責制定工作目標，協(xié)調院校和基層單位的關系，指導基地工作。辦公室負責日常工作。
社會實踐基地是經濟與技術結合的產物，是經濟與技術結合的有效形式，它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關系的基礎上，進一步推動深層次合作關系，對于促進地區(qū)社會經濟的發(fā)展，提高技術水平和科技意識，更新觀念，為領導決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應該把握以下幾點：
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學、林業(yè)大學兩個基地基礎上，根據(jù)我區(qū)社會經濟發(fā)展的需要，向農業(yè)院校、旅游院校、社會科學院校方面發(fā)展，使院校覆蓋我區(qū)的各個領域，全方位的為我區(qū)的社會經濟發(fā)展服務。
2、學科覆蓋向多學科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術、林果技術等方面，學科的覆蓋面比較窄，社會實踐活動的作用受到一定限制，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要，應該向多學科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎上，向文科課題方向上發(fā)展，重視文科課題在我區(qū)社會經濟發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外，根據(jù)我區(qū)的經濟結構，向旅游業(yè)、信息技術、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會實踐基地全方位發(fā)展，全方位服務。
3、社會實踐基地向合作領域發(fā)展。目前的社會實踐活動主要是研究生利用暑期6周的時間為企事業(yè)單位服務，在時間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會實踐活動的基礎上推進院校與企事業(yè)單位合作，并使兩種形式有機的結合起來，對于解決我區(qū)社會經濟發(fā)展中的實際問題，具有相互補充，提高課題質量，降低成本，效益顯著的特點。
選題是社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點進行：一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進行選題。一方面解決中心工作中的實際問題，另一方面為領導決策提供科學依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進行選題。一方面解決技術難題，另一方面解決經營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
社會實踐基地對于解決企事業(yè)單位的技術難題、開發(fā)產品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會實踐工作引向深入，與基地院校建立全面的合作關系，對于推動我區(qū)的社會經濟發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向：
1、技術合作，對于制約企業(yè)的關鍵技術課題、技術改造項目、產品開發(fā)、建筑設計、旅游規(guī)劃等技術項目進行合作。
2、項目合作，企業(yè)開發(fā)引進的項目進行合作。
3、引進技術與項目，發(fā)揮大專院校的技術優(yōu)勢，引進專利技術并與之合作。
4、院企、系企合作，在基地建設基礎上，推動院系與企業(yè)建立長期的合作關系。
5、引進人才，發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢，引進人才，引進可以調入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經濟實體，創(chuàng)造條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢，合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
社會實踐基地工作具有協(xié)調性、全局性的特點?？茀f(xié)對于協(xié)調部門工作和全局性工作有一定的局限性?；仡I導小組對社會實踐活動的課題安排、課題研究、社會實踐基地發(fā)展方向給以指導，對參加社會實踐活動的院校和企事業(yè)單位關系給以協(xié)調，促使社會實踐活動健康發(fā)展。
社會實踐報告活動方案篇十一
各市直屬團組織、各團屬青年組織、各有關單位：
為進一步提升慈溪籍大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設，關愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時代文明實踐工作，積極打造青年與城市“命運共同體”，助推慈溪高質量發(fā)展。經研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經濟、新業(yè)態(tài)等城市經濟類企業(yè)對各類人才的臨時崗位需求；
4.市級高校畢業(yè)生實踐基地（名單見附件1）對實踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會、志愿（公益）社會組織聯(lián)盟內組織等對階段性或公益性崗位的需求。
3.實踐報到：7月初—8月底期間，大學生到單位報到進行崗位實踐；
4.實踐鑒定：實踐結束，各單位及時做好大學生社會實踐的工作鑒定。
1.各級團組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責認真排摸轄區(qū)內分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點關注轄區(qū)內高科技、高層次人才項目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結合企業(yè)的實際需求，又要考慮到大學生的專業(yè)和個性訴求，要嚴格把關，避免個別管理運行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的企業(yè)進入。
2.各級團組織要及時與相關部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內崗位需求信息的匯總整理和上報工作，團市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學技術局進行崗位篩選。
3.安排崗位實踐的單位應為實踐大學生指定專人擔任指導老師，加強對大學生的教育引導，引導大學生積極參與單位事務，開展調查研究。各單位要力所能及為大學生提供工作、生活等各項便利服務。
4.為保障崗位實踐的順利開展，各單位與實踐大學生之間要簽訂相關協(xié)議（參考文本見附件3）。
社會實踐報告活動方案篇十二
為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及我省的實施意見精神，進一步加強我校學生社會實踐活動工作的領導與管理，現(xiàn)就加強我校學生社會實踐活動制定如下方案：
（一）、使學生接觸社會、了解社會、關注社會，樹立為他人和社會服務的責任感；增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)學生適應環(huán)境、學會交往、承受挫折等綜合能力；促進學生認知和行為的統(tǒng)一，提高教育工作的實效性。
（二）、堅持實事求是、因地制宜的原則，堅持科學性、實踐性和創(chuàng)新性的原則。
（三）、堅持主體性原則：學生是參加社會實踐活動的主體，在實踐活動中應充分調動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究實際問題的興趣，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。
（四）、堅持指導性原則：教師應教給學生參加實踐活動的基本技能，引導學生把學校學到的知識應用到實踐中，幫助學生正確分析實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
（五）、堅持時代性原則：實踐活動的內容要貼近學生生活，關注社會熱點，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
（六）、堅持安全性原則：保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。學校在組織學生參加社會實踐活動時，要制定切實可行的安全措施，指定專人負責。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學生自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。實踐基地和單位在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序，安全制度，培養(yǎng)學生安全生產和操作的意識。學生在實際活動中出現(xiàn)的安全問題，按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》的相關精神解決處理。
（七）、從實際出發(fā)，引導學生積極參加社會調查、志愿者服務和生產勞動等為主的社會實踐活動。在實踐中努力應用書本知識為農村和農業(yè)服務。
（一）、在當?shù)攸h委、政府的領導下，積極開發(fā)各種資源，為學生參加社會實踐活動提供條件。要主動與學校所在地的工廠、農村、企事業(yè)單位和社區(qū)取得聯(lián)系，通過多種形式，建立一個相對固定，便于學生開展活動的社會實踐聯(lián)系點。
（二）、要統(tǒng)籌規(guī)劃，積極采取措施建立一個具有一定規(guī)模、管理規(guī)范的學生社會實踐場所，并調整部分資金用于社會實踐場所的建設和維護。
（三）、應根據(jù)實際情況，利用學校布局調整中調出的空地、校舍以及農村勞動實踐基地的擴建改造，建立具有一定規(guī)模便于學生集中開展綜合性活動的社會實踐基地。在建設社會實踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學生校外活動場所、愛國主義教育基地、學生德育教育基地的作用。
（一）、做好學生社會實踐活動的組織工作，要把學生的社會實踐活動作為必修內容列入教育教學計劃，切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐管理機構，并指定專人負責。政教處、教導處、總務處要各負其責，政教處重點抓學生社會實踐的具體組織和指導，并會同教導處進行社會實踐時間的統(tǒng)計和成績的考核；教導處重點抓課時安排、時間保證和社會實踐成績的考核管理；總務處重點做好社會實踐活動基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學生社會實踐記載制度。將學生參加社會實踐活動列入每個學期學業(yè)成績考核項目。社會實踐活動時間，一般每學年不少于14天。學生的社會實踐活動包括社會調查（含參觀訪問）、公益勞動、國防教育、社區(qū)服務、科技文體活動等，以社區(qū)和基地為實踐陣地；學校組織學生參加社會實踐活動要切實保障師生的安全。
（二）、加強學生社會實踐指導教師隊伍建設。要選派政治素質好、責任心強、業(yè)務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。學校要將其計入教師工作量，在職稱評定、福利待遇等方面應享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導學生社會實踐活動的骨干教師培訓班，提高教師的業(yè)務能力。
教學管理等有所促進提高，進一步對我國新時期下青年人才的培養(yǎng)起到不可替代的重要作用。
社會實踐報告活動方案篇十三
濰坊市博物館、科技館
20xx年3月4日星期日上午
秦千惠媽媽 王悅萱媽媽及家委會成員
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9：00 前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。
社會實踐報告活動方案篇十四
(一)活動的宗旨和意義：
為了豐富學生的社會實踐活動內容，讓學生走進自然，了解生活，認識社會，將學習的課堂延伸到課外，豐富生活的經歷，開拓視野，從而親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感，同時鍛煉學生文明出游、團結合作精神和培養(yǎng)集體榮譽感的好習慣，特制定20_學年秋季社會實踐活動方案。
(二)活動安排：
1、活動日期：
20_年10月16日星期三(上午8：00操場集隊，8：30出發(fā)，下午15：00返校，學生上下學時間不變。)
2、活動地點：
上海世紀公園
3、活動對象：
全體師生
4、帶隊安排：
詳見附件一：帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄
5、活動人數(shù)：
學生522人+教師21人
(三)活動要求：
1、加強活動過程安全教育。
提前做好暈車的預防工作，出游前早餐應以清淡為宜，忌不食或過飽，忌空腹喝牛奶，出發(fā)半小時前服用暈車藥。每個學生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序，不推搡、不擁堵;車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外，不得站立，不得在車廂內走動;活動時詢問好驚險項目回避學生名單。
2、行為規(guī)范，語言文明有禮貌。
教育全體學生穿校服，戴紅領巾;要跟著班級隊伍前進，行進時安靜有序，不隨意走開，如需上洗手間，要先向老師或導游說明請假。愛護環(huán)境，活動中要注意愛護花草樹木。愛護動物，不亂扔東西給動物吃。
3、遵守活動時間，統(tǒng)計好活動人數(shù)。
附件三(回執(zhí)表)活動前收交，記載好出缺席人數(shù)和活動過程，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導游做好清點人數(shù)的工作。遵守上下車集合時間及地點，以便使整個活動有序進行。結束后參加秋游的學生必須回校清點好人數(shù)后到放學時間才能放學。
4、教師全程護導。
教師仔細閱讀附件二(《zz學校學生社會實踐活動安全預案》)，到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動，不得個別行動，同時帶班護導教師要確保自己班級的每個學生都在教師視線之內。
社會實踐報告活動方案篇十五
“致敬改革40年·青春筑夢新時代”
20xx年1月2日—1月7日
xx市xx區(qū)xx小學
政治與公共管理學院一年級、二年級研究生
以改革開放40周年為契機，立足于學院專業(yè)優(yōu)勢和學科特色，引導我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結合，以了解社會、服務社會為主要內容，積極為山村小學留守兒童提供課業(yè)輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務，積極引導學子踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會主義建設匯聚青春力量。
1、“改革開放下，美麗新農村”績鏞國情調研。了解農村留守兒童生活現(xiàn)狀，進行實地走訪和社會調查，形成調研報告。
2、“尋改革足跡，探風雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學們更加了解改革的風雨歷程。
3、“績鏞小講臺，知識進課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結合的課堂教學，為山村小學留守兒童提供課業(yè)輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。
本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進行專項培訓，以提升本次實踐質量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內容。
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
2、遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度。
3、誠實守信，品學兼優(yōu)，身心健康。
4、在校期間，積極參與科學研究和社會實踐，能夠合理調配時間以確保支教工作完成。
有意向的同學將申請表電子檔發(fā)至郵箱xx，報名截止時間為12月21日中午12：00。學院為志愿者統(tǒng)一購買保險。
社會實踐報告活動方案篇十六
為了全面貫徹落實市委宣傳部、市文明辦、團市委、市委科教工委、市教育局和市學聯(lián)共同開展的“青春報效祖國，奉獻收獲成長”大學生暑期社會實踐活動，關于進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求，按照學校統(tǒng)一部署，我院特出臺20xx年暑期社會實踐方案。
1、活動指導思想。
全面落實全國和省委加強和改進大學生思想政治教育工作會議的有關要求，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教育、引導廣大青年學生到實踐中去，到基層中去受教育、長才干、作貢獻，通過開展社會實踐活動，推動大學生思想政治教育的深人實施，促進大學生社會實踐與構建建設社會主義新農村的緊密結合，不斷拓展思想政治教育的新途徑。
2、實踐目的。
水，作為國民經濟發(fā)展的基礎性資源，在國計民生和社會經濟發(fā)展中占有愈來愈重要的地位，遼寧省是缺水大戶，水資源的短缺已成為限制我省經濟發(fā)展的障礙之一。在新農村建設這個大的背景下，了解農村作物缺水問題、探討解決農村旱情問題就顯得尤為重要。同時，通過社會實踐活動的開展，拓展大學生的眼界，鍛煉他們的實踐能力、適應能力、社會關系處理能力、文字（語言）總結表達能力等。
3、實踐內容。
通過本次社會實踐，為學生提供直接向當?shù)氐乃麑＜?、領導及工程技術人員學習的機會，了解他們在工作第一線默默奉獻、辛勤勞動、刻苦鉆研的先進事跡。
（1）活動主題：關于走進阜新市水文局的社會實踐調研。
（2）活動時間：20xx年xx月xx——xx日。
（3）參加人員：教師4名，本科生12名。
（4）實踐形式：座談、走訪、實地考察等。
邀請當?shù)仡I導介紹阜新當?shù)氐乃Y源現(xiàn)狀及早情。走訪調研當?shù)厮木趾驼梦浜登閷嶒炚镜?。通過座談，實地考察等一些形式調查了解了阜新當?shù)氐幕厩闆r，水資源概況，以及旱情的相關問題。通過與當?shù)厮藛T交流，使大學生們進一步的了解了水利這個專業(yè)在國民經濟發(fā)展的重要性，使同學們增加對于水利專業(yè)的興趣，努力學好專業(yè)知識為我國的水利事業(yè)添磚加瓦。
1、到阜新市水文局，通過座談的形式了解阜新市的整體概況、阜新市水文局的發(fā)展過程、阜新市的水資源現(xiàn)狀、水利工程現(xiàn)狀以及阜新市的早情。
2、實際參觀阜新市水文局各科室，對一些先進的儀器、設備進行了解，由工作人員進行現(xiàn)場操作。
3、到阜新彰武水文站，通過工作人員講解，了解彰武水文站的發(fā)展過程，親自到柳河沿岸觀看現(xiàn)代化測量水位的全過程。
4、到阜新彰武旱情實驗站，通過座談的形式，對旱情實驗站以及阜新市彰武縣旱情有所了解。
5、實地參觀阜新彰武旱情實驗站的試驗田，了解早情實驗站具體的實驗項目。
6、整理所記筆記和資料，對阜新市和彰武縣的旱情提出可行性建議。 7．開學后由院團委統(tǒng)一整理、匯總和備案。
1、認識阜新水資源現(xiàn)狀。
阜新市多年平均降水量480mm，折合成水量49.7億襯，地表水資源量 4.9億襯，地下水資源量5.2億尸，水資源總量8.42億時（遼寧省水資源總量341.8億m)，人均水資源量438rn3，是全國人均的1/5，是遼寧省人均的1i2，因此阜新是水資源短缺地區(qū)，水資源污染嚴重，水資源開發(fā)利用程度較高，存在著較為嚴重的供需水矛盾，水資源壓力嚴峻阜新境內有長5km以上的河道313條，流域面積5000 km2以上的河流1 條，1000 -5000 km2以上的3條，100- 1000 km以上的11條，主要河流有秀水河、養(yǎng)息牧河、柳河、繞陽河、細河、牡牛河。
全市水庫64座，省屬鬧得海水庫1座，大型水庫佛寺1座，中型4座，分別是巨龍湖、大清溝、八寶海、堿鍋水庫，小型水庫58座。塘壩147座，總庫容5.5億時，其中，興利庫容1.8億襯。
2、了解a新彰武早情實驗站。
彰武旱情實驗站是我國第一個旱情實驗站。它始建于20xx年5月1日，占地面積72甘，由遼寧省水文水資源勘測局設立，主要實驗研究遼西北地區(qū)土壤、墑情、氣候、雨情、水情、旱情等變化規(guī)律，重點是墑情監(jiān)測、水情監(jiān)測、氣象監(jiān)測。彰武旱情實驗站的實驗田中有草甸土、風沙土、褐土、棕壤土4種土樣。這四種土是阜新的主要四種土型，旱情實驗站所做的實驗之一就是在這四種土樣中同時種植同樣的植物，在沒有任何人工管理的情況下，觀察植物的生長情況，通過對比，得出需要的數(shù)據(jù)。通過了解得知，在這四種土中，只有風沙土不適合植物的生長，然而這種土竟然占阜新地區(qū)土壤面積的13%之多。彰武早情實驗站很好地掌握了當?shù)氐暮登橘Y料，但是由于技術等原因，他們記錄的資料沒有被深層次地研究，只是積累資料。這些資料是十分寶貴的，如果經過認真研究，一定能夠找到早情的演變規(guī)律。
3、分析阜新市和彰武縣的早情。
20xx年5月份阜新地區(qū)平均降雨26.0mm，比多年平均同期35.8～偏少27.4%，比20xx年同期66.8～偏少61.1%; 6月份阜新地區(qū)平均降雨 43.8mm，比多年平均同期80.9偏少45.9%，比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地區(qū)平均降雨133.3mm，比多年平均同期140.7～偏少5.3%，比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日，阜新地區(qū)無有效降雨，比多年平均同期少60.0mm。
6月20日至8月16日（共計57天），阜新市降水日較常年明顯偏少，主汛期沒有發(fā)生全市性次平均降水量大于40～的過程。全地區(qū)代表雨量站連續(xù)最大無有效降水日（日降水量小于5mm) 49天，為歷史主汛期罕見。全市大中型水庫（不包括鬧得海水庫）總蓄水量為1674萬耐，比20xx年同期蓄水量2130萬rn3減少456萬m3，比20xx年同期蓄水量2816萬in3減少1142萬m3。
自6月21日以來，受持續(xù)高溫少雨天氣影響，旱情進一步加劇。長時間的高溫和干旱，使農作物得不到足夠的養(yǎng)分而導致不能正常生長發(fā)育，會嚴重影響產量，甚至絕產絕收。同時，病蟲害和田里的雜草也在適宜的溫度下瘋長，病蟲害的發(fā)生也會比往年加重。阜新地區(qū)已出現(xiàn)作物葉片萎蔫、底葉青枯發(fā)黃、生長延遲的現(xiàn)象，部分坡崗地和沙土地有死苗現(xiàn)象。隨著玉米、水稻等農作物生長進人拔節(jié)等重要生長期，農作物需水量增加，干旱將會對農作物生長造成不同程度的影響或嚴重威脅。
據(jù)統(tǒng)計，目前遭受旱災作物總面積達99.45萬畝，占農作物總播種面積的 47.4%，其中輕度干旱60萬畝，重度干旱32萬畝，作物因旱干枯面積5.65萬畝，水田缺水面積1.8萬畝。同時，干旱造成2200眼機電井供水嚴重不足，部分村屯飲水困難。造成干旱的原因是無有效降雨，持續(xù)出現(xiàn)35t以上的高溫天氣，旱情發(fā)展迅速，此次早情為六十年一遇的夏旱。
4、提出可行性建議。
面對這場遼西地區(qū)六十年一遇的嚴重旱情，面對當?shù)匕傩账艿膰乐睾禐?，作為當代的水利大學生，我們心情很不平靜，針對阜新市的實際情況，對抗旱救災工作提出如下建議：
(1)建議政府加強對農業(yè)抗旱工作的領導，因地制宜，切實做好抗早措施落實工作，增加對農田水利工程的投入，尤其是對應急抗旱水源工程和抗旱設施建設資金的投入，及時聽取或組織農業(yè)專家對農田抗旱措施的建議或指導。
(2)充分利用現(xiàn)有水利設施，提高杭旱能力，最大限度地發(fā)揮工程抗早的作用，科學利用水資源，利用渠道防滲、噴灌、微噴、膜上灌、膜下灌等節(jié)水灌溉的方式去澆灌農作物，可以有效利用有限的水資源，緩解現(xiàn)階段阜新的旱情，將農民的損失降到最低。
(3)加強旱情監(jiān)測體系建設，加大墑情監(jiān)測系統(tǒng)的自動化改造力度，及時、有效地為抗早決策服務。水文部門要密切關注旱情的發(fā)生發(fā)展狀況，做好旱情測報工作，及時掌握旱情信息，為防旱抗旱工作提供科學依據(jù)。
(4)要根據(jù)早情趨勢發(fā)展情況，按照先生活、后生產的原則合理調配水資源，采取必要措施優(yōu)先保障人畜飲水及經濟用水，使干早損失降低到最小程度。
(5)氣象部門應密切關注天氣變化，適時做好人工增雨工作。
在社會實踐過程中，我院參加實踐的全體同學堅持“細致觀察、汲取材料、收獲成長”的宗旨，不怕苦、不怕累，在實踐基地認真履行著自己的職責。此次在阜新市進行的暑期社會實踐活動以豐富的內容和生動的形式受到了當?shù)厮块T工作人員的一致好評。
社會實踐報告活動方案篇一
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，提高學生實踐勞動能力，樹立社會責任感，充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質。通過綜合實踐活動，引導學生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)動手實踐勞動能力、合作探究的能力。我校將組織20____學年第一學期的寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學生（每位學生都必須參加，記學分1分）。
二、活動要求：
1、“感恩有您”新春感恩活動
我們田中的每一位青年學子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友，如發(fā)一條原創(chuàng)新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞我們的祝福與感恩。
2、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動
利用寒假時間，各班以3—5人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區(qū)、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)公益活動等，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不，為我們的新區(qū)發(fā)展送上一份別樣的祝福。
請各班的組織者在活動中應加強對于志愿者的管理，注重考慮細節(jié)，志愿活動時我們的志愿者代表著田家炳中學學生的外在形象，注意熱情有禮，語言、行動文明。
參考實例：
示例一：以班級為單位到敬老院，陪伴老人、為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，慶賀新年。
示例二：參加交警大隊的文明交通勸導活動。
【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間，并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結或通訊報道，并附上活動照片。
3、“關注社會，了解社會”個人一日職業(yè)勞動技能體驗活動 （2、3項必須選擇參加1項）
每個人都會經歷走出學校，進入社會的過程，這是一個適應的過程，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè)，到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業(yè)勞動技能體驗的活動。
我們希望青年學生在這一日職業(yè)勞動技能體驗中，通過自身的努力完成工作和任務，培養(yǎng)自身的勞動技能，更好地規(guī)劃自己的生涯。
【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關具體登記，寫好活動感想或總結，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章。
三、總結評比
1、要求全體高一、高二學生積極參加寒假的社會實踐活動，其中第2項與第3項必須選擇1項參加。本次社會實踐活動記學分1分。
2、各團支部要充分利用身邊的資源，積極組織志愿活動，并及時上傳活動照片與活動的通訊報道到團支書qq群。
3、各班團支部注意統(tǒng)計、收集各實踐小組的成果，于2月20日（正月十六）報到時，由團支書匯總（以電子稿的形式），上交到學校團委（思劉堂二樓辦公室張晶晶老師處），由學校最終評定。
社會實踐報告活動方案篇二
在實踐中鍛煉自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現(xiàn)實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
在實踐中鍛煉自我，在實踐中成就理想，實踐就如同那揚起的風可以推動理想的帆遠航。實踐不似夢想般美好，它是現(xiàn)實的，需要腳踏實地地去實施；它是充滿荊棘的，要求實施的人們具有不畏艱苦、奮斗拼搏的毅力與精神，只有經歷風雨的洗禮，才能見到那最燦爛最炫目的彩虹，才能鍛煉自我，收獲豐碩的成果。
20xx年我的暑期社會實踐活動是在芙蓉街一家煲仔飯快餐店進行的，從八月九號到二十三號為期十五天，實踐是以打工的形式進行的。說到我這份工作還蠻機遇巧合的，假期在家無所事事的呆了一個月后突發(fā)奇想想找工作，于是就風風火火回到濟南，似乎在假期的中間找工作并不是一件容易的事，在泉城路逛了一圈，才知道原來招聘的單位不少，可是人家招的都是長期的，無奈加上肚里空空便拐進芙蓉街吃東西，沒想到剛進去沒走幾步就看到一家店門口貼著“招聘廚師，順菜工……和兼職學生”的字樣，“兼職學生”這四個字著實讓我興奮了起來，我毫不猶豫地走進店里，進去的那一瞬間我發(fā)現(xiàn)所有的人都在做著同一個動作——仰頭看電視，是那部去年暑假的熱播電視劇《放羊的星星》，所有人都看的全神貫注，完全沒有人注意到我的進入（這個場面在我開始工作以后就再也沒有過）在我說了兩聲你好之后才有人意識到我的存在。
說明了來意，老板娘也非常痛快的答應讓我試用兩天，當時店里也很缺人，原來的那兩名女生倩倩和小李也要回家了，她們兩個在最開始的那兩三天傳授我很多經驗，比如擦桌子的時候要用力，不然油漬很難擦干凈，中午人多的時候桌子會很難看；再如端盤子進洗碗間的時候側身進就會方便很多，這點我到最后也沒有用上；沒事的時候就去打打飯，如果看到門外擺的米飯少于三層就要主動去打了；中午等到我們吃完飯再拖地就可以了，不然早早拖了客人一多地面還是會很臟，諸如此類。正是由于前幾天她們兩個的指導與建議才使得后來我做起事情來更加順手，更加的得心應手。
我們是早上八點到八點半之間上班，早上基本是沒有什么客人的，在八點至十點這段時間里我們要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、掃地、擦簾子等工作，包括收拾前一天積攢的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等，十點左后我們吃早飯，這樣一整套工作下來基本就到中午了，就會陸陸續(xù)續(xù)的進來客人，我們就去點菜，點完直接收錢交給老板娘，我們店里主要是以經營煲仔飯為主，也有炒菜，如果客人點了炒菜還有部分煲飯就要再寫一張副單送到二樓廚房，菜做好了會有傳菜生直接送下來，不需要我們負責。
一般平時的時候不會太忙，我們四個服務生還可以應付，但是周末就不行了，周末的時候即使是再加兩個服務生我們還是會忙的焦頭爛額，那時候老板、老板娘、老爺子、老夫人都會上陣幫忙的，一二三樓地跑，還蠻充實的。中午的盛景一般也就持續(xù)到下午兩點鐘左右，廚房就開始準備我們的午飯了，補充一下，我們這種臨時工的工資很低，一個月六百，管吃管住，考慮到安全問題我沒有在他們提供的地方住，但是早飯午飯還是在店里吃，我們的食宿標準還真是不高，主食就是米飯這是既定的事實，菜色就是空心菜、干豆角、土豆絲每餐換換花樣，有時是一個菜，偶爾會做兩個，做的口味還可以，就是量少的可憐，米飯吃得多菜吃得少。還有一點，就是米飯蒸的很硬，不像自己家做的那么可口，洗碗的大叔告訴我說南方人就是喜歡吃這樣的米飯（我們的老板一家都是湖北人），這真是可憐了我的胃?。∵@樣連續(xù)吃了幾天之后它就發(fā)出了抗議，不時隱隱作痛！是啊，平常都是正常按點吃飯，現(xiàn)在早飯十點，午飯兩點，晚飯時有時無的，就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀！好在就這么幾天，熬熬就過去了！
中午吃完飯以后會有一段時間客人很少，從下午三點到四點左右基本沒什么客人，這段時間也是要和早晨做同樣的事情，不過相對能輕松一點，畢竟只要打掃好了衛(wèi)生其他的事情都可以視情況而定。有時候幾乎沒有什么客人，老板娘就開電視看，但是最后那幾天那幾個男生都沒有在店里值班的，點菜送菜單傳菜端飯幫廚房端盤子端碗等等這些事都是我自己一個人在做，還真是累呀！一般下午五點左右會出現(xiàn)一個小高潮，陸續(xù)會有客人來吃飯，這時候可就偷懶不得了又要打起精神做事了，不過這段時間是比不上中午忙的。
考慮到晚上要回宿舍去，所以一開始我就和老板娘協(xié)商好我晚上八點半下班，一般到八點的時候就會時不時看表，心猿意馬了，八點半一到我就去趕四十九路公交車，偶爾還會有座呢，那時候就會想老天待我不薄啊，讓我勞累一天的雙腿可以提前休息一下，一般九點半左右的時候就可以到學校了，趁著這個時候可以感受一下濟南的夜色，有點熱鬧，有點不甘落寞，獨自走在校園寧靜的小路上，感受另一番學校的氛圍，一種更積極更奮斗的精神，也是這種精神讓我一直都可以保持愉悅的心情去應對每天的工作。
回宿舍之后洗臉刷牙洗衣服，忙忙碌碌一小番十一點必睡，身體與床接觸的那一剎那覺得世界太美好了，一般一躺下就會沉沉睡去。早上六點起床，六點半出宿舍，七點穿過泉城廣場在泉城路邊的長椅上靜坐一小時左右等待店鋪開門。其實似乎并沒有必要這樣做，但是自己也說不明白就是每天會這樣。真的，從來沒有體會過那樣的泉城，沒有晚上的喧囂人聲鼎沸人潮擁擠，有的只是清晨鍛煉或是逗鳥的老人還有只爭朝夕趕著工作的年輕人，那是另一種別致的寧靜與清新，祥和與淡定。幾位老人打打拳練練劍，鳥兒也呼吸著新鮮的空氣發(fā)出清脆的叫聲，甚是喜人。還有泉城路清晨的人來人往，車來車往。每個人都形色匆匆，走過不留痕跡。是啊，每個人都在為自己的生活打拼，連路邊忙碌的環(huán)衛(wèi)工人也不例外，自己更不能懈怠，要努力生活，對得起關心和愛護自己的每一個人，加油！
我們的店一般是八點開門，估計差不多的時候我就過去。這就是我的一天。也許我應該按照時間順序從早上敘述到晚上，但是那樣總是會覺得不順暢，好像我的一天就是從八點店鋪開門開始，好像早晨那一段時間怎么樣不應該被排在最開始的時候。
社會實踐報告活動方案篇三
一、指導思想：本部門將始終秉承學生會的宗旨“兼容并包，有為有位”，以毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全心全意為同學們服務，使同學們真正切實得到鍛煉，從而進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、工作目標：讓同學們接觸社會，了解社會，并積極參與到社會實踐中來，增強自我的實踐能力，為今后更好的步入社會、求職等奠定基礎。
三、積極配合、支持學校，院里以及部里的各項社會實踐活動，負責與有關部門及指導教師聯(lián)系，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益。負責學生的咨詢和社會服務的聯(lián)絡和組織工作。加強各部部交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。保質保量地完成學校分配的各項活動，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動。在開展好本部工作的同時，我們還將積極配合學生會及其他社團的各項工作，積極協(xié)助各部門的工作，力爭把我校的各項學生工作推上一個新的臺階。全力配合，充分發(fā)揮社會實踐部作用。
四、前期部門建設
1、內部建設
招新工作結束后，對選拔出的干事，要著重培養(yǎng)他們的工作能力，與他們一起，在組織中得到鍛煉，具體措施如下：
(1)例會制度繼續(xù)實行，且必要時讓干事主持，在例會中要求每一個干事都踴躍發(fā)言，將自己每周的工作進行總結和反思，提升干事的工作激情。同時與大家一起溝通，互相學習別人長處以達到互相信任，共同提高的目的，培養(yǎng)社會實踐成員團結協(xié)助的'工作精神。
(2)每次活動的策劃書與干事一起積極參與編寫并采納新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
(3)在參與活動中和干事共同參與和組織，增強凝聚力和合作意識。
2、干事培訓
本學期將全面注重干事的前期培訓工作，注重干事綜合素質的培養(yǎng)。
五、活動及時間安排
(1)9月中下旬至12月底：繼續(xù)義務支教工作，將帶隊支教的工作交給新干事接手，帶領他們熟悉各個社區(qū)跟負責人，豐富支教工作，摒棄單調給學生講解作業(yè)，增加課外活動。在人手不夠的情況下，可以調動院里其他各專業(yè)管理部的莫文隋，同時適當補貼路費，適當獎勵，增強他們的支教熱情。另外，可以放掉一些學生人數(shù)少且比較遠的社區(qū)，集中精力做好路途近的、學生多的社區(qū)。
(2)9月中下旬至12月底：繼續(xù)開辟企業(yè)基地，這是本學期的工作重點，也是本部門以后發(fā)展的方向。也取得了初步的進展，具體還需要我們整個部門的努力。本學期將對本部成員內部分組，明確分工，實行獎懲制度，并對部員提出更嚴格的一些要求，督促大家工作，調動部員的積極性。
(3)10月1日前夕：國慶節(jié)到來之際，去社區(qū)幫忙出黑板報，宣傳愛國知識，開展一些愛國教育的活動。
(4)11月份：希望能夠再次舉辦一次校園招聘會，利用現(xiàn)有的企業(yè)和即將開辟的企業(yè)。讓同學們能真正體驗到企業(yè)的招聘過程，面試現(xiàn)場，為今后的求職提前規(guī)劃，奠定基礎。
(5)12月份：我們部將舉行企業(yè)掛牌儀式，企業(yè)包括楊楊投資理財，智聯(lián)外語，中政教育，發(fā)現(xiàn)者軟件，瀚辰國際貨物代理，江通人力資源，三吉貿易。
社會實踐報告活動方案篇四
今年我院社會實踐工作本著提前準備，精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細致入微的工作。結合團省委及學校文件精神，學院及時下發(fā)了關于做好暑期團隊實踐及個人分散實踐活動的兩項通知，并同時舉辦了暑期實踐項目設計大賽。大賽共收到項目設計作品xx4件，經過層層篩選，評選出獲獎作品69項。從項目設計至申報結束，歷時2個多月，確定了48支實踐團隊，其中有研究生項目1項，暑期學校項目3項，一，二，三年級項目分別為4支，28支，xx支，年級結構比較合理。
學院對于暑期實踐工作給予高度重視。在前期實踐項目的策劃過程中，包括學院黨總支楊金才書記在內的5名學院領導，xx名教授，副教授及xx名輔導員老師對48支團隊進行了指導。同時還有馬列部孫武安教授等7名老師擔任了我院實踐團隊的指導老師。學院進一步加大對學生暑期實踐的扶持力度，前期給實踐團隊發(fā)放了共計37000余元的啟動資金，后期又對優(yōu)秀團隊進行后續(xù)資金支持，較之往年有了較大幅度增長。
學院重視實踐的安全保障工作，注重對實踐團隊的指導培訓。在堅持安全第一的原則下，下發(fā)了《實踐團隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團隊安全教育培訓會及團支部安全教育專題會。要求參加實踐的學生簽訂《安全承諾書》，制定安全預案。同時在各團隊出發(fā)前，學院為所有參加團隊實踐的同學辦理了保額共計45000元的意外傷害保險，真正將實踐安全工作落到實處。同時，學院先后下發(fā)了《實踐團隊經費使用說明》，《團隊實踐宣傳工作及成果匯總實施方案》，并為實踐團隊設計了統(tǒng)一的實踐團隊隊旗樣式和大學生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化。
二，學生廣泛參與，實踐內容全面拓展
我院48支實踐團分赴山東威海，煙臺，青島，濟南，淄博，東營，萊蕪近30余個省內市縣開展實踐活動，同時足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市。實踐項目包括課題調研，支農支教，專業(yè)實習，政策宣講，參觀學習等各個方面，涉及到保險，金融，會計，物流管理，旅游管理，社會心理學等多個專業(yè)，內容廣泛，形式豐富。
實踐活動得到了學院領導老師的高度重視及廣泛參與。實踐過程中，包括校黨委宣傳部周大白部長在內的各級領導，專業(yè)老師和輔導員25人作為帶隊老師奔赴實踐一線，指導和協(xié)助學生高質量，高效率地完成實踐活動。其中，我院黨總支書記楊金才，副書記于培麗親自參與到半島社會主義新農村政策宣講調研團中，在中華生態(tài)第一村房干村舉行了社會實踐基地的掛牌儀式。
開學初，我院共收到團隊及個人實踐報告700余篇，涵蓋金融保險，旅游管理，教育學等近十余個專業(yè)，呈現(xiàn)出專業(yè)性與實踐性相結合，高質量，新思路，深內涵的良好趨勢。對于所有上交的實踐報告，學院組織規(guī)范評選并選出院級暑期社會實踐報告三類報送學校，參加校級評審。同時40余支實踐團隊上交了內容翔實，格式規(guī)范統(tǒng)一的團隊材料。
三，實踐主題鮮明，就近就便全方位服務地方建設
捐到的重達xx00余斤的衣物帶到了貴州畢節(jié)。通過這些捐贈圖書衣物，政策宣講，入戶走訪調查等形式幫貧助困，真正服務當?shù)亟ㄔO。
另外，我院有xx余支團隊通過調研，項目規(guī)劃等形式服務于威海本地建設。其中威海市會計人員素質調查團本著關注會計人員素質 提高企業(yè)經濟效益的宗旨，對榮成，乳山，威海市區(qū)部分企業(yè)及財政局等相關政府部門進行了全面細致的調研活動；威海外來務工人員心理調研團聚焦外來務工人員這一特殊群體，走訪調查，發(fā)現(xiàn)問題，提出對策；乳山市農村教育調研行則在乳山市西浪暖村關注農民教育問題。威海國際海水浴場調研隊更是以旅游管理專業(yè)為依托，對國際海水浴場的升級進行研究調查，真正做到了專業(yè)素質拓展與服務地方建設相結合，現(xiàn)實意義顯著。
四，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，著力提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
我院48支團隊中，有近70%的團隊以專業(yè)知識為依托，在實踐中增長自身的專業(yè)技能，并以實踐為契機，開展科研課題的實地調研工作，形成了30余篇專業(yè)性較強，現(xiàn)實意義較高的團隊實踐報告；同時有500余名參與分散個人實踐的同學提交了具有專業(yè)特色的調研報告 赴云南鹽津縣支農支教的揚夢滇北 共建和諧 團隊承擔了我院劉文教授教育部重大課題工業(yè)反哺農業(yè)與城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略研究的子課題農民工轉載就業(yè)問題研究的調研任務；研究生實踐團在我院崔宇明副教授的帶領下，深入陜西省靖邊縣進行調查研究；04級保險專業(yè)的同學則在我院保險專業(yè)劉丹丹老師的帶領下赴遼寧義縣進行農村社會保險的調研活動。與此同時，xx級物流專業(yè)的同學則利用實踐機會，在家家悅物流配送中心進行實習活動，了解超市物流配送的全部作業(yè)流程，擴寬了專業(yè)素質，提高了專業(yè)技 能。
社會實踐報告活動方案篇五
尊敬的家長：
您好！為了豐富孩子的課余生活，開闊視野，陶冶情操，我校定于__月17日（周四）組織學生開展社會實踐活動，帶領孩子走進____石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，了解歷史、社會科技發(fā)展，激發(fā)他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感，培養(yǎng)他們團結互助、吃苦耐勞等意志品質。
活動主題：中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅
活動地點：中國石刻博物館（省莊鎮(zhèn)圣元村）
各年級活動時間安排如下：
初中一年級 由學校出發(fā) 7：40—10：00（10：30左右回到學校）
初中二年級 由學校出發(fā) 8：40—10：30（11：00左右回到學校）
初中三年級 由學校出發(fā) 9：40—11：30（11：50左右回到學校）
為確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：
1、周四上午按平常作息時間準時到校到班，督促孩子穿好校服、帶好照相機。
2、步行前往目的地，請家長給孩子適當增、減衣物，并配合對孩子進行吃苦耐勞的教育。
3、加強對孩子出行安全教育，要求孩子嚴守紀律，在活動中聽從老師的指揮，文明春游。
4、對孩子進行勤儉節(jié)約的教育，自帶水；教育孩子愛護環(huán)境，注意保持活動場所的潔凈，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。
5、活動結束后，寫出社會實踐報告。
6、請各班家委會成員準時參加。
7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。
您的意見： （同意或不同意）
感謝支持、配合！
____中學
____年__月____日
社會實踐報告活動方案篇六
1、協(xié)助系學生會的各個部門搞好各種工作,保障系內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)系學生會的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說系趣味運動會、校運動會等。
2、在系里舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:確定好到達的時間地點,后勤服務等,或者還有通知比賽的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他院系的聯(lián)系與交流，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強院系間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們系的風采,擴大我們系的影響力。
1、展現(xiàn)風--抓住一切的機會展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他院系參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。
2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們系自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力。
三、加強聯(lián)系
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系
1、我們部門要尋求潛在的贊助商來支持和贊助系里的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們系搞好學生工作，為系活動提供資金支持，樹立良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于系的外聯(lián)工作都有很重要的意義。
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后及時作總結、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間：根據(jù)情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。請一些外聯(lián)經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行培訓。
社會實踐報告活動方案
社會實踐報告活動方案篇七
我們已將畢業(yè)生社會實踐檔案收集好并打印出來，上交到校團委實踐部，此次我院是第一個上交畢業(yè)生社會實踐檔案的，并且未因出現(xiàn)問題而被退回來。這均歸功于我們提前兩個星期就已開始準備收集畢業(yè)生社會實踐檔案，并且對收集起來的社會實踐檔案進行了仔細的修改，統(tǒng)一了格式讓檔案整體看起來美觀。不過在此過程中，我們有一點做得不足。我們未將填寫檔案的要求寫在檔案上再一起上傳給各畢業(yè)生而是只通知了各負責人，導致許多表格填寫出現(xiàn)錯誤，加大了我們后期整理檔案的工作量。
二、舉辦四院聯(lián)合社調知識競賽
我們已成功和生命科學學院、計算機科學與技術學院、經濟與管理學院舉辦四院聯(lián)合的社調知識競賽，在此次競賽中我們四院社會實踐部門都付出了努力，此次競賽的優(yōu)點是我們很好地將社會實踐活動的理論知識和實踐知識結合到了一起，在情景模擬環(huán)節(jié)還引起了許多社調人的共鳴，活動的帶動性大。此次活動的不足之處是，我們未與主持人溝通好，導致主持人在主持活動時出現(xiàn)了一些失誤，以后我們舉辦活動時會緊記與各工作人員溝通好，避免在出現(xiàn)因溝通不夠而出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象。
三、四院聯(lián)合社調知識競賽的收尾工作
1.四院聯(lián)合社調知識競賽舉辦完后，我們在空間、微博等新媒體中進行了大力宣傳，使其他院系學生都了解了我們四院聯(lián)合的社調知識競賽。
2.在活動結束后，我們大隊內部成員召開了一次小會，每個人都談了自己對此次活動的看法，我們也已要求大隊各成員均寫一篇關于此次活動的總結并將其整理后寫成了一篇活動總結，存檔在我們社會實踐大隊的文件中給以后開展活動做借鑒，相信我們以后舉辦活動會很成功。
3.同時，我們也已積極配合此次活動主辦方經濟與管理學院編寫此次活動的匯編材料。
社會實踐報告活動方案篇八
為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質。
二、活動要求
1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。
（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。
（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等?；顒咏Y束后，每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動，如果去進行掃墓，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。
三、安全要求
1、安全領導小組：
組長：甄俊健（校長）
組員：李麗薇（副校長）張松暉（教導主任）張桂卿（副教導主任）馬雪清（副教導主任）歐揚（輔導員）梁秀麗（一年級級組長）司徒艷娟（二年級級組長）黃鳳愛（三年級級組長）譚仲愛（四年級級組長）黃用霞（五年級級組長）謝笑英（六年級級組長）
2、活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚
聯(lián)絡員：張松暉
車輛安排指揮：關天福、關永鋒、余國富、余國譽
4、安全注意事項
a、請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學生必須盡可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛(wèi)生，學會節(jié)約。
c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學校領導。
f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學校應急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。
社會實踐報告活動方案篇九
一.活動背景：
為了進一步促進同學間的了解交流，增強大學生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備 ，xxx決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經驗，感受了很多社會與學校的差異，同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領導老師的支持下，xxx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。
二.活動對象：xx學院xxx全體學生
三.活動主題：交流社會實踐心得 共同進步支持海西建設 從家鄉(xiāng)做起
四.活動目的以及意義：
1、 通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
2、 通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
5、 通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學們形成正確的世界觀、
人生觀
6、鼓勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
五.資源需要：人力資源： xxx團總支學生;
占用地區(qū)：教學樓4-105教室;
物品需求：多媒體設施、相機、話筒等
六.活動流程：
準備工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場交流會，規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。
活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課，可以最大程度的讓全系學生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結束。
七.經費估算：活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
十.活動中應注意問題：
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;
2，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
3、活動中，應聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮
4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
6. 活動結束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
十一：活動時間及地點：
教學樓4-105教室，20xx年3月19日
編策單位：xxx團總支學生會
社會實踐報告活動方案篇十
目前我們已建立了清華大學、林業(yè)大學兩個社會實踐基地，幾年來的社會實踐活動為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術問題、規(guī)劃設計、軟件開發(fā)等技術性課題，為推動我區(qū)的經濟發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明，發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢，引進智力資源，發(fā)展地區(qū)經濟是一種有效的形式。為了將社會實踐活動引向深入，為我區(qū)的社會經濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用，我們提出如下方案，請區(qū)領導給予支持。
19xx年在市領導和縣主要領導的支持下，建立了清華大學平谷社會實踐基地，并相應成立了由主管書記、主管縣長參加的領導小組，后因人事變動領導小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展，并發(fā)揮越來越大的作用，建議恢復基地領導小組，指導協(xié)調基地工作，加大基地工作的領導，發(fā)揮基地的作用。領導小組的構成由區(qū)主管領導、院校、臺盟和科協(xié)組成，科協(xié)設辦公室。領導小組負責制定工作目標，協(xié)調院校和基層單位的關系，指導基地工作。辦公室負責日常工作。
社會實踐基地是經濟與技術結合的產物，是經濟與技術結合的有效形式，它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關系的基礎上，進一步推動深層次合作關系，對于促進地區(qū)社會經濟的發(fā)展，提高技術水平和科技意識，更新觀念，為領導決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應該把握以下幾點：
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學、林業(yè)大學兩個基地基礎上，根據(jù)我區(qū)社會經濟發(fā)展的需要，向農業(yè)院校、旅游院校、社會科學院校方面發(fā)展，使院校覆蓋我區(qū)的各個領域，全方位的為我區(qū)的社會經濟發(fā)展服務。
2、學科覆蓋向多學科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術、林果技術等方面，學科的覆蓋面比較窄，社會實踐活動的作用受到一定限制，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要，應該向多學科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎上，向文科課題方向上發(fā)展，重視文科課題在我區(qū)社會經濟發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外，根據(jù)我區(qū)的經濟結構，向旅游業(yè)、信息技術、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會實踐基地全方位發(fā)展，全方位服務。
3、社會實踐基地向合作領域發(fā)展。目前的社會實踐活動主要是研究生利用暑期6周的時間為企事業(yè)單位服務，在時間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會實踐活動的基礎上推進院校與企事業(yè)單位合作，并使兩種形式有機的結合起來，對于解決我區(qū)社會經濟發(fā)展中的實際問題，具有相互補充，提高課題質量，降低成本，效益顯著的特點。
選題是社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點進行：一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進行選題。一方面解決中心工作中的實際問題，另一方面為領導決策提供科學依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進行選題。一方面解決技術難題，另一方面解決經營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
社會實踐基地對于解決企事業(yè)單位的技術難題、開發(fā)產品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會實踐工作引向深入，與基地院校建立全面的合作關系，對于推動我區(qū)的社會經濟發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向：
1、技術合作，對于制約企業(yè)的關鍵技術課題、技術改造項目、產品開發(fā)、建筑設計、旅游規(guī)劃等技術項目進行合作。
2、項目合作，企業(yè)開發(fā)引進的項目進行合作。
3、引進技術與項目，發(fā)揮大專院校的技術優(yōu)勢，引進專利技術并與之合作。
4、院企、系企合作，在基地建設基礎上，推動院系與企業(yè)建立長期的合作關系。
5、引進人才，發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢，引進人才，引進可以調入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經濟實體，創(chuàng)造條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢，合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
社會實踐基地工作具有協(xié)調性、全局性的特點?？茀f(xié)對于協(xié)調部門工作和全局性工作有一定的局限性?；仡I導小組對社會實踐活動的課題安排、課題研究、社會實踐基地發(fā)展方向給以指導，對參加社會實踐活動的院校和企事業(yè)單位關系給以協(xié)調，促使社會實踐活動健康發(fā)展。
社會實踐報告活動方案篇十一
各市直屬團組織、各團屬青年組織、各有關單位：
為進一步提升慈溪籍大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設，關愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時代文明實踐工作，積極打造青年與城市“命運共同體”，助推慈溪高質量發(fā)展。經研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經濟、新業(yè)態(tài)等城市經濟類企業(yè)對各類人才的臨時崗位需求；
4.市級高校畢業(yè)生實踐基地（名單見附件1）對實踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會、志愿（公益）社會組織聯(lián)盟內組織等對階段性或公益性崗位的需求。
3.實踐報到：7月初—8月底期間，大學生到單位報到進行崗位實踐；
4.實踐鑒定：實踐結束，各單位及時做好大學生社會實踐的工作鑒定。
1.各級團組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責認真排摸轄區(qū)內分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點關注轄區(qū)內高科技、高層次人才項目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結合企業(yè)的實際需求，又要考慮到大學生的專業(yè)和個性訴求，要嚴格把關，避免個別管理運行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的企業(yè)進入。
2.各級團組織要及時與相關部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內崗位需求信息的匯總整理和上報工作，團市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學技術局進行崗位篩選。
3.安排崗位實踐的單位應為實踐大學生指定專人擔任指導老師，加強對大學生的教育引導，引導大學生積極參與單位事務，開展調查研究。各單位要力所能及為大學生提供工作、生活等各項便利服務。
4.為保障崗位實踐的順利開展，各單位與實踐大學生之間要簽訂相關協(xié)議（參考文本見附件3）。
社會實踐報告活動方案篇十二
為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及我省的實施意見精神，進一步加強我校學生社會實踐活動工作的領導與管理，現(xiàn)就加強我校學生社會實踐活動制定如下方案：
（一）、使學生接觸社會、了解社會、關注社會，樹立為他人和社會服務的責任感；增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)學生適應環(huán)境、學會交往、承受挫折等綜合能力；促進學生認知和行為的統(tǒng)一，提高教育工作的實效性。
（二）、堅持實事求是、因地制宜的原則，堅持科學性、實踐性和創(chuàng)新性的原則。
（三）、堅持主體性原則：學生是參加社會實踐活動的主體，在實踐活動中應充分調動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究實際問題的興趣，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間、充足的時間和必備的條件。
（四）、堅持指導性原則：教師應教給學生參加實踐活動的基本技能，引導學生把學校學到的知識應用到實踐中，幫助學生正確分析實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
（五）、堅持時代性原則：實踐活動的內容要貼近學生生活，關注社會熱點，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、環(huán)保等意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
（六）、堅持安全性原則：保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。學校在組織學生參加社會實踐活動時，要制定切實可行的安全措施，指定專人負責。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學生自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。實踐基地和單位在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序，安全制度，培養(yǎng)學生安全生產和操作的意識。學生在實際活動中出現(xiàn)的安全問題，按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》的相關精神解決處理。
（七）、從實際出發(fā)，引導學生積極參加社會調查、志愿者服務和生產勞動等為主的社會實踐活動。在實踐中努力應用書本知識為農村和農業(yè)服務。
（一）、在當?shù)攸h委、政府的領導下，積極開發(fā)各種資源，為學生參加社會實踐活動提供條件。要主動與學校所在地的工廠、農村、企事業(yè)單位和社區(qū)取得聯(lián)系，通過多種形式，建立一個相對固定，便于學生開展活動的社會實踐聯(lián)系點。
（二）、要統(tǒng)籌規(guī)劃，積極采取措施建立一個具有一定規(guī)模、管理規(guī)范的學生社會實踐場所，并調整部分資金用于社會實踐場所的建設和維護。
（三）、應根據(jù)實際情況，利用學校布局調整中調出的空地、校舍以及農村勞動實踐基地的擴建改造，建立具有一定規(guī)模便于學生集中開展綜合性活動的社會實踐基地。在建設社會實踐基地的同時要充分發(fā)揮青少年學生校外活動場所、愛國主義教育基地、學生德育教育基地的作用。
（一）、做好學生社會實踐活動的組織工作，要把學生的社會實踐活動作為必修內容列入教育教學計劃，切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐管理機構，并指定專人負責。政教處、教導處、總務處要各負其責，政教處重點抓學生社會實踐的具體組織和指導，并會同教導處進行社會實踐時間的統(tǒng)計和成績的考核；教導處重點抓課時安排、時間保證和社會實踐成績的考核管理；總務處重點做好社會實踐活動基地、單位的聯(lián)系及其他條件保障。建立學生社會實踐記載制度。將學生參加社會實踐活動列入每個學期學業(yè)成績考核項目。社會實踐活動時間，一般每學年不少于14天。學生的社會實踐活動包括社會調查（含參觀訪問）、公益勞動、國防教育、社區(qū)服務、科技文體活動等，以社區(qū)和基地為實踐陣地；學校組織學生參加社會實踐活動要切實保障師生的安全。
（二）、加強學生社會實踐指導教師隊伍建設。要選派政治素質好、責任心強、業(yè)務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。學校要將其計入教師工作量，在職稱評定、福利待遇等方面應享受與其他教師的同等待遇。要舉辦指導學生社會實踐活動的骨干教師培訓班，提高教師的業(yè)務能力。
教學管理等有所促進提高，進一步對我國新時期下青年人才的培養(yǎng)起到不可替代的重要作用。
社會實踐報告活動方案篇十三
濰坊市博物館、科技館
20xx年3月4日星期日上午
秦千惠媽媽 王悅萱媽媽及家委會成員
1、培養(yǎng)孩子對集體的感情。
2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。
3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現(xiàn)在科技的了解。
上午9：00 前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。（東風街和北海路交叉口路東）
水
1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。
2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。
3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。
1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。
2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。
附：家委會成員職責分工安排
本次活動由千惠媽媽，王悅萱媽媽總體負責。攝影委員留好照片材料（參觀中和最后合影照片），文字委員寫活動總結，發(fā)到班級博客上。后勤委員和財務委員在開始取票進入和最后大門口集合時，一起做好協(xié)調工作。
社會實踐報告活動方案篇十四
(一)活動的宗旨和意義：
為了豐富學生的社會實踐活動內容，讓學生走進自然，了解生活，認識社會，將學習的課堂延伸到課外，豐富生活的經歷，開拓視野，從而親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感，同時鍛煉學生文明出游、團結合作精神和培養(yǎng)集體榮譽感的好習慣，特制定20_學年秋季社會實踐活動方案。
(二)活動安排：
1、活動日期：
20_年10月16日星期三(上午8：00操場集隊，8：30出發(fā)，下午15：00返校，學生上下學時間不變。)
2、活動地點：
上海世紀公園
3、活動對象：
全體師生
4、帶隊安排：
詳見附件一：帶隊教師具體分工安排及教師通訊錄
5、活動人數(shù)：
學生522人+教師21人
(三)活動要求：
1、加強活動過程安全教育。
提前做好暈車的預防工作，出游前早餐應以清淡為宜，忌不食或過飽，忌空腹喝牛奶，出發(fā)半小時前服用暈車藥。每個學生事先準備并隨身攜帶3—5個馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序，不推搡、不擁堵;車輛行進中頭、手嚴禁伸出窗外，不得站立，不得在車廂內走動;活動時詢問好驚險項目回避學生名單。
2、行為規(guī)范，語言文明有禮貌。
教育全體學生穿校服，戴紅領巾;要跟著班級隊伍前進，行進時安靜有序，不隨意走開，如需上洗手間，要先向老師或導游說明請假。愛護環(huán)境，活動中要注意愛護花草樹木。愛護動物，不亂扔東西給動物吃。
3、遵守活動時間，統(tǒng)計好活動人數(shù)。
附件三(回執(zhí)表)活動前收交，記載好出缺席人數(shù)和活動過程，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導游做好清點人數(shù)的工作。遵守上下車集合時間及地點，以便使整個活動有序進行。結束后參加秋游的學生必須回校清點好人數(shù)后到放學時間才能放學。
4、教師全程護導。
教師仔細閱讀附件二(《zz學校學生社會實踐活動安全預案》)，到達目的地后要以班級為單位有組織地開展活動，不得個別行動，同時帶班護導教師要確保自己班級的每個學生都在教師視線之內。
社會實踐報告活動方案篇十五
“致敬改革40年·青春筑夢新時代”
20xx年1月2日—1月7日
xx市xx區(qū)xx小學
政治與公共管理學院一年級、二年級研究生
以改革開放40周年為契機，立足于學院專業(yè)優(yōu)勢和學科特色，引導我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結合，以了解社會、服務社會為主要內容，積極為山村小學留守兒童提供課業(yè)輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務，積極引導學子踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會主義建設匯聚青春力量。
1、“改革開放下，美麗新農村”績鏞國情調研。了解農村留守兒童生活現(xiàn)狀，進行實地走訪和社會調查，形成調研報告。
2、“尋改革足跡，探風雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學們更加了解改革的風雨歷程。
3、“績鏞小講臺，知識進課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結合的課堂教學，為山村小學留守兒童提供課業(yè)輔導、心理疏導、精神陪伴等關愛服務。
本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進行專項培訓，以提升本次實踐質量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內容。
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。
2、遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度。
3、誠實守信，品學兼優(yōu)，身心健康。
4、在校期間，積極參與科學研究和社會實踐，能夠合理調配時間以確保支教工作完成。
有意向的同學將申請表電子檔發(fā)至郵箱xx，報名截止時間為12月21日中午12：00。學院為志愿者統(tǒng)一購買保險。
社會實踐報告活動方案篇十六
為了全面貫徹落實市委宣傳部、市文明辦、團市委、市委科教工委、市教育局和市學聯(lián)共同開展的“青春報效祖國，奉獻收獲成長”大學生暑期社會實踐活動，關于進一步加強大學生暑期社會實踐活動有關要求，按照學校統(tǒng)一部署，我院特出臺20xx年暑期社會實踐方案。
1、活動指導思想。
全面落實全國和省委加強和改進大學生思想政治教育工作會議的有關要求，堅持理論聯(lián)系實際的原則，教育、引導廣大青年學生到實踐中去，到基層中去受教育、長才干、作貢獻，通過開展社會實踐活動，推動大學生思想政治教育的深人實施，促進大學生社會實踐與構建建設社會主義新農村的緊密結合，不斷拓展思想政治教育的新途徑。
2、實踐目的。
水，作為國民經濟發(fā)展的基礎性資源，在國計民生和社會經濟發(fā)展中占有愈來愈重要的地位，遼寧省是缺水大戶，水資源的短缺已成為限制我省經濟發(fā)展的障礙之一。在新農村建設這個大的背景下，了解農村作物缺水問題、探討解決農村旱情問題就顯得尤為重要。同時，通過社會實踐活動的開展，拓展大學生的眼界，鍛煉他們的實踐能力、適應能力、社會關系處理能力、文字（語言）總結表達能力等。
3、實踐內容。
通過本次社會實踐，為學生提供直接向當?shù)氐乃麑＜?、領導及工程技術人員學習的機會，了解他們在工作第一線默默奉獻、辛勤勞動、刻苦鉆研的先進事跡。
（1）活動主題：關于走進阜新市水文局的社會實踐調研。
（2）活動時間：20xx年xx月xx——xx日。
（3）參加人員：教師4名，本科生12名。
（4）實踐形式：座談、走訪、實地考察等。
邀請當?shù)仡I導介紹阜新當?shù)氐乃Y源現(xiàn)狀及早情。走訪調研當?shù)厮木趾驼梦浜登閷嶒炚镜?。通過座談，實地考察等一些形式調查了解了阜新當?shù)氐幕厩闆r，水資源概況，以及旱情的相關問題。通過與當?shù)厮藛T交流，使大學生們進一步的了解了水利這個專業(yè)在國民經濟發(fā)展的重要性，使同學們增加對于水利專業(yè)的興趣，努力學好專業(yè)知識為我國的水利事業(yè)添磚加瓦。
1、到阜新市水文局，通過座談的形式了解阜新市的整體概況、阜新市水文局的發(fā)展過程、阜新市的水資源現(xiàn)狀、水利工程現(xiàn)狀以及阜新市的早情。
2、實際參觀阜新市水文局各科室，對一些先進的儀器、設備進行了解，由工作人員進行現(xiàn)場操作。
3、到阜新彰武水文站，通過工作人員講解，了解彰武水文站的發(fā)展過程，親自到柳河沿岸觀看現(xiàn)代化測量水位的全過程。
4、到阜新彰武旱情實驗站，通過座談的形式，對旱情實驗站以及阜新市彰武縣旱情有所了解。
5、實地參觀阜新彰武旱情實驗站的試驗田，了解早情實驗站具體的實驗項目。
6、整理所記筆記和資料，對阜新市和彰武縣的旱情提出可行性建議。 7．開學后由院團委統(tǒng)一整理、匯總和備案。
1、認識阜新水資源現(xiàn)狀。
阜新市多年平均降水量480mm，折合成水量49.7億襯，地表水資源量 4.9億襯，地下水資源量5.2億尸，水資源總量8.42億時（遼寧省水資源總量341.8億m)，人均水資源量438rn3，是全國人均的1/5，是遼寧省人均的1i2，因此阜新是水資源短缺地區(qū)，水資源污染嚴重，水資源開發(fā)利用程度較高，存在著較為嚴重的供需水矛盾，水資源壓力嚴峻阜新境內有長5km以上的河道313條，流域面積5000 km2以上的河流1 條，1000 -5000 km2以上的3條，100- 1000 km以上的11條，主要河流有秀水河、養(yǎng)息牧河、柳河、繞陽河、細河、牡牛河。
全市水庫64座，省屬鬧得海水庫1座，大型水庫佛寺1座，中型4座，分別是巨龍湖、大清溝、八寶海、堿鍋水庫，小型水庫58座。塘壩147座，總庫容5.5億時，其中，興利庫容1.8億襯。
2、了解a新彰武早情實驗站。
彰武旱情實驗站是我國第一個旱情實驗站。它始建于20xx年5月1日，占地面積72甘，由遼寧省水文水資源勘測局設立，主要實驗研究遼西北地區(qū)土壤、墑情、氣候、雨情、水情、旱情等變化規(guī)律，重點是墑情監(jiān)測、水情監(jiān)測、氣象監(jiān)測。彰武旱情實驗站的實驗田中有草甸土、風沙土、褐土、棕壤土4種土樣。這四種土是阜新的主要四種土型，旱情實驗站所做的實驗之一就是在這四種土樣中同時種植同樣的植物，在沒有任何人工管理的情況下，觀察植物的生長情況，通過對比，得出需要的數(shù)據(jù)。通過了解得知，在這四種土中，只有風沙土不適合植物的生長，然而這種土竟然占阜新地區(qū)土壤面積的13%之多。彰武早情實驗站很好地掌握了當?shù)氐暮登橘Y料，但是由于技術等原因，他們記錄的資料沒有被深層次地研究，只是積累資料。這些資料是十分寶貴的，如果經過認真研究，一定能夠找到早情的演變規(guī)律。
3、分析阜新市和彰武縣的早情。
20xx年5月份阜新地區(qū)平均降雨26.0mm，比多年平均同期35.8～偏少27.4%，比20xx年同期66.8～偏少61.1%; 6月份阜新地區(qū)平均降雨 43.8mm，比多年平均同期80.9偏少45.9%，比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地區(qū)平均降雨133.3mm，比多年平均同期140.7～偏少5.3%，比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日，阜新地區(qū)無有效降雨，比多年平均同期少60.0mm。
6月20日至8月16日（共計57天），阜新市降水日較常年明顯偏少，主汛期沒有發(fā)生全市性次平均降水量大于40～的過程。全地區(qū)代表雨量站連續(xù)最大無有效降水日（日降水量小于5mm) 49天，為歷史主汛期罕見。全市大中型水庫（不包括鬧得海水庫）總蓄水量為1674萬耐，比20xx年同期蓄水量2130萬rn3減少456萬m3，比20xx年同期蓄水量2816萬in3減少1142萬m3。
自6月21日以來，受持續(xù)高溫少雨天氣影響，旱情進一步加劇。長時間的高溫和干旱，使農作物得不到足夠的養(yǎng)分而導致不能正常生長發(fā)育，會嚴重影響產量，甚至絕產絕收。同時，病蟲害和田里的雜草也在適宜的溫度下瘋長，病蟲害的發(fā)生也會比往年加重。阜新地區(qū)已出現(xiàn)作物葉片萎蔫、底葉青枯發(fā)黃、生長延遲的現(xiàn)象，部分坡崗地和沙土地有死苗現(xiàn)象。隨著玉米、水稻等農作物生長進人拔節(jié)等重要生長期，農作物需水量增加，干旱將會對農作物生長造成不同程度的影響或嚴重威脅。
據(jù)統(tǒng)計，目前遭受旱災作物總面積達99.45萬畝，占農作物總播種面積的 47.4%，其中輕度干旱60萬畝，重度干旱32萬畝，作物因旱干枯面積5.65萬畝，水田缺水面積1.8萬畝。同時，干旱造成2200眼機電井供水嚴重不足，部分村屯飲水困難。造成干旱的原因是無有效降雨，持續(xù)出現(xiàn)35t以上的高溫天氣，旱情發(fā)展迅速，此次早情為六十年一遇的夏旱。
4、提出可行性建議。
面對這場遼西地區(qū)六十年一遇的嚴重旱情，面對當?shù)匕傩账艿膰乐睾禐?，作為當代的水利大學生，我們心情很不平靜，針對阜新市的實際情況，對抗旱救災工作提出如下建議：
(1)建議政府加強對農業(yè)抗旱工作的領導，因地制宜，切實做好抗早措施落實工作，增加對農田水利工程的投入，尤其是對應急抗旱水源工程和抗旱設施建設資金的投入，及時聽取或組織農業(yè)專家對農田抗旱措施的建議或指導。
(2)充分利用現(xiàn)有水利設施，提高杭旱能力，最大限度地發(fā)揮工程抗早的作用，科學利用水資源，利用渠道防滲、噴灌、微噴、膜上灌、膜下灌等節(jié)水灌溉的方式去澆灌農作物，可以有效利用有限的水資源，緩解現(xiàn)階段阜新的旱情，將農民的損失降到最低。
(3)加強旱情監(jiān)測體系建設，加大墑情監(jiān)測系統(tǒng)的自動化改造力度，及時、有效地為抗早決策服務。水文部門要密切關注旱情的發(fā)生發(fā)展狀況，做好旱情測報工作，及時掌握旱情信息，為防旱抗旱工作提供科學依據(jù)。
(4)要根據(jù)早情趨勢發(fā)展情況，按照先生活、后生產的原則合理調配水資源，采取必要措施優(yōu)先保障人畜飲水及經濟用水，使干早損失降低到最小程度。
(5)氣象部門應密切關注天氣變化，適時做好人工增雨工作。
在社會實踐過程中，我院參加實踐的全體同學堅持“細致觀察、汲取材料、收獲成長”的宗旨，不怕苦、不怕累，在實踐基地認真履行著自己的職責。此次在阜新市進行的暑期社會實踐活動以豐富的內容和生動的形式受到了當?shù)厮块T工作人員的一致好評。