演講稿可以是學術性的、政治性的,也可以是激勵性的、感人至深的。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定想要傳達的核心信息和觀點。其次,要進行充分的調研和準備工作,收集相關的資料和信息,做到知識充實、觀點清晰。同時,在寫作過程中,要注重語言的精煉和邏輯的嚴謹,用簡潔明了的語言表達出自己的觀點和思想。此外,演講稿還需要具備引人入勝的開頭和結尾,以吸引和留住聽眾的注意力。最后,要進行演練和反復修改,不斷優(yōu)化稿件,提高演講的效果和口才的流利度。接下來是一些優(yōu)秀演講者的經典演講稿摘錄,讓我們一起欣賞和借鑒。
三年級好書演講稿篇一
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:獎學金隨我成長。
書籍是人類進步的階梯。一本好書是我成長的階梯。
雖然我家不是書香門第,但是我爸媽積累了半輩子之后,書還是挺多的。受父母影響,從小就愛看書。每當我有時間,我就會投入到書中。在書海中旅行,在書林中行走,在書山中攀登。太賞心悅目了,讓人耳目一新。因為這個原因,我常常忘記窗外的風雨和世間的喧囂。往往是在爺爺奶奶和父母的提醒或干擾下,我才勉強走出書中的人物、故事、美景.
好書陪伴我成長。那本像星星一樣多的精彩的書,開闊了我的眼界;增加了我的天賦;豐富了我的知識;它陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“飛鳥飛檐,云出窗”的世界風光,也讓我領略了“日出勝于火,春來隨江青如藍”的江南風情,也讓我領略了“大漠煙云,長河日圓”的塞外風情.
好書陪伴我成長。他們不僅讓我明白了“春天的蠶繭會織到死,每晚的蠟燭會把燈芯哭走”的奉獻精神,也讓我體會到了“越來越寬,永不后悔,為伊使人憔悴”的頑強堅持,也讓我感受到了“生而為英雄,死而為鬼男”的英氣,也讓我感受到了“自古以來生而不死,留一顆心銘記于心”的英雄情懷.
好書陪伴我成長?!妒f個為什么》給了我無數(shù)的科學知識,讓我明白了含羞草害羞不怕冷的原因……書中精彩的故事至今還深深的印在我的腦海里。諸葛亮的足智多謀,曹操的狡詐,孫悟空的智謀勇敢,白雪公主的天真善良,格蘭德的吝嗇狡猾.不僅讓我看到了世界上各種各樣的人,也讓我深刻理解了美丑、丑與惡的真正含義。
好書陪伴我成長。它給我心靈的慰藉,給我心靈的滋養(yǎng)。讓我直上智慧的天空,實現(xiàn)人生的騰飛。
三年級好書演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),讀后感《《讀書,伴我成長》。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
三年級好書演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈,當我走在黑乎乎的馬路時,是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵,我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉,讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當上作文課時,我準是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁?,F(xiàn)在我變得喜歡上文字了,為什么呢?因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆,心想:“這么無聊,看看書吧!”說著,隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒,我歡呼道:“原來書是那么有趣,奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物,沒想到藍鯨才是,蜻蜓不只有兩只眼睛,而是有兩萬只復眼……”正因為這本書,我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長,我已經不滿足那小小的識字書了,《小學生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長,想象力增加,這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”是呀,沒有書人類怎能有了知識,人類怎能有科學家、文學家、發(fā)明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量,是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理,是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你,好書,是你這幾年的陪伴,使我成為了一個有知識的人。好書,我永遠也不會和你分開,你是我的朋友。同學們,讀書吧!你會發(fā)現(xiàn),讀書讓我們快樂,讀書讓我們獲得高尚的品質,讀書讓我知道真、善、美。同學們,讓我們一起漫游書的海洋吧!
三年級好書演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,就像一條船,帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙,帶我打開智慧的寶庫。
我從小就愛讀書,可以說,是書伴我成長的。
待到我上幼兒園了,我也開始慢慢學著自己捧起繪本,用手指一個一個地指著繪本上那大大的,卻又廖廖無幾的一丁點兒文字,咿咿呀呀地讀著。有時候,媽媽叫我吃飯,叫上六七遍我都聽不見。因為呀,我已深深地沉浸在讀書的世界之中了。
自從我上了小學,讀的書也越來越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書,是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書多了,作文水平也就越來越高。我從一年級的無從下筆,到二年級的仿照抄寫;從三年級的流水賬,到四年級的有點有面。這一切都是書的功勞呀!同時,書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書,才使得我成長道路上有了精彩。
書就像一朵花,生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶,只有細細品味,才能悟出些許多道理。所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書。
三年級好書演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長”
高爾基曾說:“書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯?!濒斞敢苍f過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的校園里,充滿了生機,充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情,營造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!
三年級好書演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“好書推薦”。我要向大家推薦的書籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊,全年共24本,由北京大學語文教育研究所權威指導刊發(fā)。該書的口號是:擁有此書,一切作文問題迎刃而解。該書的特點是:素材更新鮮、更好看、更實用、更經典。它會解決我們作文中的三大困惑:
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫作素材)
2、怎么把米煮成飯(就是教我們怎樣運用素材寫作文)
3、飯怎樣才香甜可口(就是教我們根據材料成就經典美文)
通過半年的閱讀,我受益匪淺,書中所選素材具有以下的特點:
例如:巴薩球員阿比達爾在剛做完手術就加入了對戰(zhàn)4月馬洛卡隊的比賽,他也被稱之為鐵人——阿比達爾。
例如:撒切爾夫人剛剛去世,留下了英國人的堅強與勇敢,雖然她被英國大部分民眾痛恨,但他對英國的貢獻是不可磨滅的!
例如:《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個事件起,跳水節(jié)目受到史無前例的譴責,使得其跳水節(jié)目停播處理。
例如:在四川蘆山雅安7。0級地震后,不顧災區(qū)的余震的危險,乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨,吃早餐時吃的.是粥與咸菜,而當時災區(qū)有抗災物品,可卻說“粥是快餐中的快餐”,一句話體現(xiàn)出了的偉人風采。
這本書可謂是:小窗口,縱觀世界廣角;多棱鏡,盡覽前沿素材。
可能我對《作文素材》的介紹不夠全面,不能盡數(shù)該書的絕妙;我的理解也是比較膚淺,沒有觸及書的精髓。愿大家和我一同走進《作文素材》,共享“美味”,讓我們在共享中交流,交流中反思,反思中收獲,收獲中快樂!親愛的同學們,愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來!
謝謝大家!
三年級好書演講稿篇七
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的主題是學術,伴隨我成長。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。
當我孤獨的時候,書籍為我驅走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經,我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
三年級好書演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我不僅精挑細選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的??!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。
三年級好書演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自三年級六班的。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,這是一本勵志書。我看的這本書是由華文出版社出版的,作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的,出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫.凱勒小時候很聰明,后因一場大病失去了視力和聽力,時年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師,海倫.凱勒學習十分刻苦,她靠自己堅持不懈地努力,在老師的鼓勵和陪伴下,進入了劍橋女子學院學習,開始了人生的旅程。之后,她申請就讀哈佛大學,并成功通過了學院的考試,進入了大學。在四年的大學生活中,海倫在莉莎文老師的幫助下學會了德語、法語、拉丁語等,并開始了他的文學創(chuàng)作之路。20xx年,24歲的海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè),成為一個畢業(yè)于高等學府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后是以勉勵。在寒假中,通過讀這本書,讓我知道了,一個人的成功要刻苦學習,堅持不懈的努力,這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
謝謝大家!!
三年級好書演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”
現(xiàn)在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。
三年級好書演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學:
下午好!
今天,我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹,吹開了紫色的.丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細細的小草,暖暖的五月的微風,也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。
母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說我的母親有多么偉大,有多么無私,我只想說一件小事,一個星期天,我寫完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說:“我要自己洗?!蹦赣H同意了。我先打來一盆水,又放了點洗衣粉,便開始學母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個多小時,才洗干凈。
洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,很疼,原來洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服,看來,母親真的很辛苦。這時母親走過來,用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說:“寶貝真棒!洗得真干凈?。 蔽议_心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現(xiàn),母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。
今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對母親說聲:“母親,我永遠愛您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個好孩子?!?BR> 三年級好書演講稿篇十二
親愛的老師、同學們:
這是一個畫面,瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,他們迎風而立,脆弱不堪,仿佛大一點的風就能將他們刮倒。而在他們旁邊,一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?不!他們穿著考究,應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫,卻深深觸動了我,我想,這不僅僅是一幅漫畫,還是一個真實發(fā)生的事實,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲,就可以更方便的獲取利益。
在公交車上,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,以方便那些人上車、下車和就座??善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,大大方方地坐在專用座,毫不愧疚,擠得真正的老弱病殘無處可坐,只好隨著車動而左右搖晃,或坐在靠窗邊等里邊的座位,讓他們費力地上上下下,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在,這種“文明人”越來越多,我們要杜絕可惡的“文明人”,去做真正的、懂禮貌的文明人!
三年級好書演講稿篇十三
尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們:
下午好!
我是二年級一班的王菲,今天能站在這里演講,我感到無比幸福。說到幸福,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
母親是我家的太陽,有她在,就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我睜開朦朧的雙眼,看到的是母親忙碌的身影,耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,母親送我到縣里學習鋼琴。每次學琴,母親都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽課。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準,她都細心地記下?;氐郊依铮赣H耐心地提醒我注意這些問題。有一次,我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的母親分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀!”聽了母親的話,我知道自己錯了,就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時,母親手指流的血已經從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,可母親還忍著疼痛做家務。看到這情景,我很心疼,也很難過。母親,正因為您的教導、您的堅持,我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時候,不會覺得理所應當,也會用愛來回報母親。 謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十四
各位老師,親愛的同學們:
大家好。
在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生,同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節(jié)活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節(jié)上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十五
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我叫曹雨茜,是北社中心校五年級的學生。今天我演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文粹》。
今天是一個很有意義的`日子,我很高興能有這個機會和大家認識,因為上級領導和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍,提供了多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習慣,拓寬中小學生的閱讀視野,提高中小學生的閱讀能力的大好機會―國學經典讀書主題活動。
中華誦國學經典誦讀旨在“傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化,建設中國共有的精神家園”。這樣的讀書主題活動讓我們有幸走進國學經典,讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經典――《三字經》、《弟—子規(guī)》、《大學》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質,特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經典,長大做國家棟梁!
中國歷史悠久,文化經典更是燦如星河,這些優(yōu)秀的文化經典,凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經典是深入人心,影響深遠,永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中國文化精品、文化精華。此刻,我們誦讀這些篇章,猶如穿越時空的隧道,與一個個鮮活的生命對話,了解歷史與文化走向,感受人性的關懷與生命的尊嚴,傳承文明,接續(xù)未來,以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書,最好的書是什么呢?就是經典!
比如說,先秦諸子中,我們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術人生觀;在荀子那里讀到科學進取心――在孔、孟、墨、韓那里,我們能讀到人生態(tài)度,在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結底,我們?yōu)槭裁匆x經典?就是因為能從經典中,讀人,讀人生,讀智慧,讀社會。多讀經典會涵養(yǎng)你的氣質,談吐舉止高雅文明,多讀經典可以打造你的精神底色,豐富你的人生內涵。國家興亡,你我有責,振興中華,任重道遠。期望我們通過誦讀經典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志,做大事,成大業(yè)!從而更好地報效祖國,創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學們,讓我們從國學經典中吸取營養(yǎng),不斷加強自身修養(yǎng),為將來建設國家打下堅實的道德基矗習勞知感恩,實踐出真知,期望大家勤學苦練,為成為一個“知行合一、內圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華,浩浩文化,燦爛文明,光照華夏千秋千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)北小學子我的演講完畢,謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
下午好!我叫高**,來自一年級4班。今天,我演講的題目是《我愛母親》。
山,沒有母親的愛高。海,沒有母親的愛深。大地,沒有母親的愛包容。太陽,沒有母親的愛溫暖。母親的愛,是世界上最偉大的愛。
我愛我的母親,但是我的母親更愛我。
記得去年冬天,腮腺炎流行很嚴重,雖然母親給我吃了抗病毒的藥來預防,但就在期末考試前幾天,我還是不幸地被傳染了。我的兩側臉頰上敷上了一層中藥,根本沒有辦法洗臉。每天,母親就用濕毛巾一點一點兒地給我擦,讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的,母親就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜。大家都知道腮腺炎一定會經歷發(fā)燒這個過程的,我也不例外,連續(xù)發(fā)了三天的高燒,這三天里母親沒有睡過一個安穩(wěn)覺,沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班,晚上又要照顧我。一個星期下來,母親憔悴了很多??粗赣H滿眼的血絲,我心里好心疼,好著急,真的希望自己馬上好起來。
經過母親十多天細心地照顧,我恢復得很快,而且還參加了期末考試。心里滿懷母親的濃濃愛,這種愛化作了一種力量,讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對母親最好的回報。
在這春光明媚的日子里,母親,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說:“母親,謝謝你!母親,我愛你!”母親節(jié)就要到了,祝福世界上所有的母親節(jié)日快樂!
三年級好書演講稿篇十七
親愛的老師、同學們:
《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書,今天我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。
這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,后來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。
我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合小學生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個道理。這本書一直伴隨著我成長,我喜歡這本書中的有趣小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,啟迪他們善良、誠實的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動,機智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。
三年級好書演講稿篇十八
我愛春天,它是綠的世界;花的海洋,希望的開始。每當它來臨,我的心像放飛的小鳥,在溫暖的陽光下,盡情地翱翔著。唱著歡快的曲子,我仿佛又回到了孩童時代……來到野外,山綠了,水綠了,大片大片的麥苗好像一夜間長了老高,正在風中搖曳著。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢!瞧,那一朵紅的、這一朵黃的,哦,那邊還有藍的呀!煞是可愛。在看那高低不平,彎彎曲曲小道旁,榆樹長出了榆錢,柳樹穿著綠衣正在那里起舞呢!看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒,時刻都歡迎我們到它那里乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。
在一個村子的邊緣,一大片杏樹映入我的眼簾,淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟:杏花原來有五個花瓣,顏色比桃花淡的多,被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的,嬌艷艷的,就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉,怎能不讓人憐愛呢!我脫口就道出了:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。好詩呀,要是花不落該有多好呀!
回來的路上,我的頭上出了汗,我順手脫了外衣搭在肩上,走著走著,我看到一個中年婦女手推兩輪車,正面相我的方向走來,車上放著幾個裝滿東西的袋子。
“大姐,你袋子里裝的是什么東西呀?”我以為她是賣東西的就這樣問道。
“哦,化肥,要種地了。”農村婦女笑著回答了我的問話??刹皇牵摯焊?。
“那你想種什么呢?”
我愛春天,春天在我的眉目間;我愛春天,春天在我的笑臉里,也愿這春天永駐我心底!
三年級好書演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫可菲,很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學校大隊委的競選,競選大隊委演講稿。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。在學習方面,我毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關心集體,樂于幫助同學,為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評。年年被學校評為“三好學生”和“特優(yōu)生”。
我的朗誦尤其突出,抑揚頓挫,感情豐富。曾經幫助陳老師指導同學朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀,多次被老師當作范文在全班朗讀。所以我想擔任紅領巾廣播站的播音員。
現(xiàn)在我還正在藝術學校學習長笛,我的目標是進入學校管旋樂隊。
我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班,這學期開始了素描的學習。
我一直相信,我努力,我能行!
如果當選大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優(yōu)秀的少先隊員,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我是大隊委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里,共同建設荔園小學的未來,收獲更多的果實!
謝謝大家!
演講人:孫可菲
指導老師:宋麗敏
三年級好書演講稿篇二十
老師們、同學們:
同學們早上好!
俗話說,一年之計在于春。春天,是農民播種種子的時間,同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是:春天,讓我們播種希望的種子。
春天,讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊安靜、整齊,就餐時做到不爭、不搶,文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學,尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛護公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等,這些都是文明的表現(xiàn),都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天,讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學習上,課堂上集中精神,認真聽看老師講課。認真參加早讀課,該做的做,該讀的讀,該背的背。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長遠志向,并為自己制定一個個小目標,經過努力,目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進步!
春天,讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體,離不開運動。生命在于運動,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體,積極參加課外體育活動,只有這樣,才能保持健康的體魄。
春天,讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活,在學習上,生活中都要團結友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進步。只有同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才會體會到集體的溫暖。同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
春天,讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。
同學們,播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學們,你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天,讓我們一起來播種希望的種子!
三年級好書演講稿篇一
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:獎學金隨我成長。
書籍是人類進步的階梯。一本好書是我成長的階梯。
雖然我家不是書香門第,但是我爸媽積累了半輩子之后,書還是挺多的。受父母影響,從小就愛看書。每當我有時間,我就會投入到書中。在書海中旅行,在書林中行走,在書山中攀登。太賞心悅目了,讓人耳目一新。因為這個原因,我常常忘記窗外的風雨和世間的喧囂。往往是在爺爺奶奶和父母的提醒或干擾下,我才勉強走出書中的人物、故事、美景.
好書陪伴我成長。那本像星星一樣多的精彩的書,開闊了我的眼界;增加了我的天賦;豐富了我的知識;它陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“飛鳥飛檐,云出窗”的世界風光,也讓我領略了“日出勝于火,春來隨江青如藍”的江南風情,也讓我領略了“大漠煙云,長河日圓”的塞外風情.
好書陪伴我成長。他們不僅讓我明白了“春天的蠶繭會織到死,每晚的蠟燭會把燈芯哭走”的奉獻精神,也讓我體會到了“越來越寬,永不后悔,為伊使人憔悴”的頑強堅持,也讓我感受到了“生而為英雄,死而為鬼男”的英氣,也讓我感受到了“自古以來生而不死,留一顆心銘記于心”的英雄情懷.
好書陪伴我成長?!妒f個為什么》給了我無數(shù)的科學知識,讓我明白了含羞草害羞不怕冷的原因……書中精彩的故事至今還深深的印在我的腦海里。諸葛亮的足智多謀,曹操的狡詐,孫悟空的智謀勇敢,白雪公主的天真善良,格蘭德的吝嗇狡猾.不僅讓我看到了世界上各種各樣的人,也讓我深刻理解了美丑、丑與惡的真正含義。
好書陪伴我成長。它給我心靈的慰藉,給我心靈的滋養(yǎng)。讓我直上智慧的天空,實現(xiàn)人生的騰飛。
三年級好書演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng),讀后感《《讀書,伴我成長》。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
三年級好書演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友;勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友;可愛的小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈,當我走在黑乎乎的馬路時,是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵,我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉,讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當上作文課時,我準是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁?,F(xiàn)在我變得喜歡上文字了,為什么呢?因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆,心想:“這么無聊,看看書吧!”說著,隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒,我歡呼道:“原來書是那么有趣,奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物,沒想到藍鯨才是,蜻蜓不只有兩只眼睛,而是有兩萬只復眼……”正因為這本書,我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長,我已經不滿足那小小的識字書了,《小學生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長,想象力增加,這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”是呀,沒有書人類怎能有了知識,人類怎能有科學家、文學家、發(fā)明家呢?沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量,是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理,是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你,好書,是你這幾年的陪伴,使我成為了一個有知識的人。好書,我永遠也不會和你分開,你是我的朋友。同學們,讀書吧!你會發(fā)現(xiàn),讀書讓我們快樂,讀書讓我們獲得高尚的品質,讀書讓我知道真、善、美。同學們,讓我們一起漫游書的海洋吧!
三年級好書演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,就像一條船,帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙,帶我打開智慧的寶庫。
我從小就愛讀書,可以說,是書伴我成長的。
待到我上幼兒園了,我也開始慢慢學著自己捧起繪本,用手指一個一個地指著繪本上那大大的,卻又廖廖無幾的一丁點兒文字,咿咿呀呀地讀著。有時候,媽媽叫我吃飯,叫上六七遍我都聽不見。因為呀,我已深深地沉浸在讀書的世界之中了。
自從我上了小學,讀的書也越來越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書,是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書多了,作文水平也就越來越高。我從一年級的無從下筆,到二年級的仿照抄寫;從三年級的流水賬,到四年級的有點有面。這一切都是書的功勞呀!同時,書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書,才使得我成長道路上有了精彩。
書就像一朵花,生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶,只有細細品味,才能悟出些許多道理。所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書。
三年級好書演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長”
高爾基曾說:“書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯?!濒斞敢苍f過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的校園里,充滿了生機,充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情,營造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!
三年級好書演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“好書推薦”。我要向大家推薦的書籍是《作文素材》。
《作文素材》屬于期刊類讀物。它是半月刊,全年共24本,由北京大學語文教育研究所權威指導刊發(fā)。該書的口號是:擁有此書,一切作文問題迎刃而解。該書的特點是:素材更新鮮、更好看、更實用、更經典。它會解決我們作文中的三大困惑:
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫作素材)
2、怎么把米煮成飯(就是教我們怎樣運用素材寫作文)
3、飯怎樣才香甜可口(就是教我們根據材料成就經典美文)
通過半年的閱讀,我受益匪淺,書中所選素材具有以下的特點:
例如:巴薩球員阿比達爾在剛做完手術就加入了對戰(zhàn)4月馬洛卡隊的比賽,他也被稱之為鐵人——阿比達爾。
例如:撒切爾夫人剛剛去世,留下了英國人的堅強與勇敢,雖然她被英國大部分民眾痛恨,但他對英國的貢獻是不可磨滅的!
例如:《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個事件起,跳水節(jié)目受到史無前例的譴責,使得其跳水節(jié)目停播處理。
例如:在四川蘆山雅安7。0級地震后,不顧災區(qū)的余震的危險,乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨,吃早餐時吃的.是粥與咸菜,而當時災區(qū)有抗災物品,可卻說“粥是快餐中的快餐”,一句話體現(xiàn)出了的偉人風采。
這本書可謂是:小窗口,縱觀世界廣角;多棱鏡,盡覽前沿素材。
可能我對《作文素材》的介紹不夠全面,不能盡數(shù)該書的絕妙;我的理解也是比較膚淺,沒有觸及書的精髓。愿大家和我一同走進《作文素材》,共享“美味”,讓我們在共享中交流,交流中反思,反思中收獲,收獲中快樂!親愛的同學們,愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來!
謝謝大家!
三年級好書演講稿篇七
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我演講的主題是學術,伴隨我成長。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。
當我孤獨的時候,書籍為我驅走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經,我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
三年級好書演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說,一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我不僅精挑細選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的??!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。
三年級好書演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自三年級六班的。
今天我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》,這是一本勵志書。我看的這本書是由華文出版社出版的,作者是海倫.凱勒。她1880年6月27日出生的,出生于美國的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。
海倫.凱勒小時候很聰明,后因一場大病失去了視力和聽力,時年7歲。安妮.莎莉文是海倫.凱勒的老師,海倫.凱勒學習十分刻苦,她靠自己堅持不懈地努力,在老師的鼓勵和陪伴下,進入了劍橋女子學院學習,開始了人生的旅程。之后,她申請就讀哈佛大學,并成功通過了學院的考試,進入了大學。在四年的大學生活中,海倫在莉莎文老師的幫助下學會了德語、法語、拉丁語等,并開始了他的文學創(chuàng)作之路。20xx年,24歲的海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè),成為一個畢業(yè)于高等學府的聾盲人。她還創(chuàng)建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后是以勉勵。在寒假中,通過讀這本書,讓我知道了,一個人的成功要刻苦學習,堅持不懈的努力,這樣才能有付出后的成果。
這就是我推薦的書——《假如給我三天光明》。
謝謝大家!!
三年級好書演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”
現(xiàn)在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。
三年級好書演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學:
下午好!
今天,我演講的題目是《我愛母親 感恩母親》。
五月的暖風吹,吹開了紫色的.丁香花,吹綠了道旁微重的楊柳,也吹綠了田野里細細的小草,暖暖的五月的微風,也為我們帶來了五月里的節(jié)日——母親節(jié)。
母親節(jié),我們感恩母親的節(jié)日,我不想說我的母親有多么偉大,有多么無私,我只想說一件小事,一個星期天,我寫完作業(yè)后,看到自己的襪子和衣服臟了,看母親正在做飯,我說:“我要自己洗?!蹦赣H同意了。我先打來一盆水,又放了點洗衣粉,便開始學母親的樣子洗襪子,我用雙手使勁地搓,搓了很多遍,終于把襪子上的臟東西洗掉了。接著又洗衣服,洗完后又用清水把泡沫沖干凈。一雙襪子,一件衣服,我洗了半個多小時,才洗干凈。
洗完后才發(fā)現(xiàn)胳膊很酸,很疼,原來洗衣服這么累人。可是母親每天都要給我洗衣服,看來,母親真的很辛苦。這時母親走過來,用雙手摸摸我的小臉,又親了我一口,說:“寶貝真棒!洗得真干凈?。 蔽议_心極了!我拉起母親的手,突然發(fā)現(xiàn),母親的手和別的孩子母親的手不一樣,別的孩子母親的手不但白白嫩嫩的,而且還涂指甲油,可是母親的手從不涂指甲油,甚至還有些粗糙,雖然母親的手不如別人的手漂亮,但在我心中母親是最美的。
今天,讓我在這暖暖的五月,溫情的五月,對母親說聲:“母親,我永遠愛您,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!我一定聽您的話做一個好孩子?!?BR> 三年級好書演講稿篇十二
親愛的老師、同學們:
這是一個畫面,瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,他們迎風而立,脆弱不堪,仿佛大一點的風就能將他們刮倒。而在他們旁邊,一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?不!他們穿著考究,應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡!
這是一幅漫畫,卻深深觸動了我,我想,這不僅僅是一幅漫畫,還是一個真實發(fā)生的事實,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲,就可以更方便的獲取利益。
在公交車上,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,以方便那些人上車、下車和就座??善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,大大方方地坐在專用座,毫不愧疚,擠得真正的老弱病殘無處可坐,只好隨著車動而左右搖晃,或坐在靠窗邊等里邊的座位,讓他們費力地上上下下,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚。
這就是所謂的不認識字的“文明人”!現(xiàn)在,這種“文明人”越來越多,我們要杜絕可惡的“文明人”,去做真正的、懂禮貌的文明人!
三年級好書演講稿篇十三
尊敬的評委、老師、親愛的小朋友們:
下午好!
我是二年級一班的王菲,今天能站在這里演講,我感到無比幸福。說到幸福,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。
母親是我家的太陽,有她在,就有溫暖。當清晨的第一縷陽光灑進窗子,我睜開朦朧的雙眼,看到的是母親忙碌的身影,耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。
為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,母親送我到縣里學習鋼琴。每次學琴,母親都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽課。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準,她都細心地記下?;氐郊依铮赣H耐心地提醒我注意這些問題。有一次,我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的母親分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀!”聽了母親的話,我知道自己錯了,就認真地練琴了。等我彈完一首曲子時,母親手指流的血已經從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,可母親還忍著疼痛做家務。看到這情景,我很心疼,也很難過。母親,正因為您的教導、您的堅持,我才會在學習鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時候,不會覺得理所應當,也會用愛來回報母親。 謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十四
各位老師,親愛的同學們:
大家好。
在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生,同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節(jié)活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節(jié)上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學習環(huán)境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十五
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我叫曹雨茜,是北社中心校五年級的學生。今天我演講的題目是《誦讀國學經典傳承中華文粹》。
今天是一個很有意義的`日子,我很高興能有這個機會和大家認識,因為上級領導和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學習、終身學習的濃厚氛圍,提供了多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習慣,拓寬中小學生的閱讀視野,提高中小學生的閱讀能力的大好機會―國學經典讀書主題活動。
中華誦國學經典誦讀旨在“傳承和弘揚中國優(yōu)秀文化,建設中國共有的精神家園”。這樣的讀書主題活動讓我們有幸走進國學經典,讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經典――《三字經》、《弟—子規(guī)》、《大學》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質,特別是讓更多的同學能夠少時讀千年經典,長大做國家棟梁!
中國歷史悠久,文化經典更是燦如星河,這些優(yōu)秀的文化經典,凝聚了前賢的大智大慧,睿語哲思,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經典是深入人心,影響深遠,永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中國文化精品、文化精華。此刻,我們誦讀這些篇章,猶如穿越時空的隧道,與一個個鮮活的生命對話,了解歷史與文化走向,感受人性的關懷與生命的尊嚴,傳承文明,接續(xù)未來,以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書,最好的書是什么呢?就是經典!
比如說,先秦諸子中,我們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術人生觀;在荀子那里讀到科學進取心――在孔、孟、墨、韓那里,我們能讀到人生態(tài)度,在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。
歸根結底,我們?yōu)槭裁匆x經典?就是因為能從經典中,讀人,讀人生,讀智慧,讀社會。多讀經典會涵養(yǎng)你的氣質,談吐舉止高雅文明,多讀經典可以打造你的精神底色,豐富你的人生內涵。國家興亡,你我有責,振興中華,任重道遠。期望我們通過誦讀經典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志,做大事,成大業(yè)!從而更好地報效祖國,創(chuàng)造更加幸福的人生。
同學們,讓我們從國學經典中吸取營養(yǎng),不斷加強自身修養(yǎng),為將來建設國家打下堅實的道德基矗習勞知感恩,實踐出真知,期望大家勤學苦練,為成為一個“知行合一、內圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華,浩浩文化,燦爛文明,光照華夏千秋千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)北小學子我的演講完畢,謝謝大家!
三年級好書演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
下午好!我叫高**,來自一年級4班。今天,我演講的題目是《我愛母親》。
山,沒有母親的愛高。海,沒有母親的愛深。大地,沒有母親的愛包容。太陽,沒有母親的愛溫暖。母親的愛,是世界上最偉大的愛。
我愛我的母親,但是我的母親更愛我。
記得去年冬天,腮腺炎流行很嚴重,雖然母親給我吃了抗病毒的藥來預防,但就在期末考試前幾天,我還是不幸地被傳染了。我的兩側臉頰上敷上了一層中藥,根本沒有辦法洗臉。每天,母親就用濕毛巾一點一點兒地給我擦,讓我的臉盡量舒服一些。在敷藥期間有很多食物我是不能吃的,母親就利用午休時間精心搭配好每天要吃的飯菜。大家都知道腮腺炎一定會經歷發(fā)燒這個過程的,我也不例外,連續(xù)發(fā)了三天的高燒,這三天里母親沒有睡過一個安穩(wěn)覺,沒有好好地吃過一頓飯。她白天要上班,晚上又要照顧我。一個星期下來,母親憔悴了很多??粗赣H滿眼的血絲,我心里好心疼,好著急,真的希望自己馬上好起來。
經過母親十多天細心地照顧,我恢復得很快,而且還參加了期末考試。心里滿懷母親的濃濃愛,這種愛化作了一種力量,讓我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我想這是對母親最好的回報。
在這春光明媚的日子里,母親,我要為您唱支歌,一支動聽的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂,唱出我對你很多很多的感謝。我要大聲對你說:“母親,謝謝你!母親,我愛你!”母親節(jié)就要到了,祝福世界上所有的母親節(jié)日快樂!
三年級好書演講稿篇十七
親愛的老師、同學們:
《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書,今天我又拿起這本書的時候仍是那么的喜歡。
這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,后來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言里,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。
我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合小學生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個道理。這本書一直伴隨著我成長,我喜歡這本書中的有趣小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,啟迪他們善良、誠實的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動,機智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。
三年級好書演講稿篇十八
我愛春天,它是綠的世界;花的海洋,希望的開始。每當它來臨,我的心像放飛的小鳥,在溫暖的陽光下,盡情地翱翔著。唱著歡快的曲子,我仿佛又回到了孩童時代……來到野外,山綠了,水綠了,大片大片的麥苗好像一夜間長了老高,正在風中搖曳著。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢!瞧,那一朵紅的、這一朵黃的,哦,那邊還有藍的呀!煞是可愛。在看那高低不平,彎彎曲曲小道旁,榆樹長出了榆錢,柳樹穿著綠衣正在那里起舞呢!看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒,時刻都歡迎我們到它那里乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。
在一個村子的邊緣,一大片杏樹映入我的眼簾,淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟:杏花原來有五個花瓣,顏色比桃花淡的多,被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的,嬌艷艷的,就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉,怎能不讓人憐愛呢!我脫口就道出了:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。好詩呀,要是花不落該有多好呀!
回來的路上,我的頭上出了汗,我順手脫了外衣搭在肩上,走著走著,我看到一個中年婦女手推兩輪車,正面相我的方向走來,車上放著幾個裝滿東西的袋子。
“大姐,你袋子里裝的是什么東西呀?”我以為她是賣東西的就這樣問道。
“哦,化肥,要種地了。”農村婦女笑著回答了我的問話??刹皇牵摯焊?。
“那你想種什么呢?”
我愛春天,春天在我的眉目間;我愛春天,春天在我的笑臉里,也愿這春天永駐我心底!
三年級好書演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫孫可菲,很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學校大隊委的競選,競選大隊委演講稿。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。在學習方面,我毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關心集體,樂于幫助同學,為同學服務。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學們的一致好評。年年被學校評為“三好學生”和“特優(yōu)生”。
我的朗誦尤其突出,抑揚頓挫,感情豐富。曾經幫助陳老師指導同學朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀,多次被老師當作范文在全班朗讀。所以我想擔任紅領巾廣播站的播音員。
現(xiàn)在我還正在藝術學校學習長笛,我的目標是進入學校管旋樂隊。
我美術也已經學過了兒童畫的初級班、中級班和高級班,這學期開始了素描的學習。
我一直相信,我努力,我能行!
如果當選大隊委,我會更加努力提高自身素質,做一名優(yōu)秀的少先隊員,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我是大隊委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里,共同建設荔園小學的未來,收獲更多的果實!
謝謝大家!
演講人:孫可菲
指導老師:宋麗敏
三年級好書演講稿篇二十
老師們、同學們:
同學們早上好!
俗話說,一年之計在于春。春天,是農民播種種子的時間,同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子,我們播種的是文明,健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是:春天,讓我們播種希望的種子。
春天,讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路隊安靜、整齊,就餐時做到不爭、不搶,文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學,尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物,愛護公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等,這些都是文明的表現(xiàn),都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天,讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學習上,課堂上集中精神,認真聽看老師講課。認真參加早讀課,該做的做,該讀的讀,該背的背。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們必須要有長遠志向,并為自己制定一個個小目標,經過努力,目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進步!
春天,讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體,離不開運動。生命在于運動,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體,積極參加課外體育活動,只有這樣,才能保持健康的體魄。
春天,讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活,在學習上,生活中都要團結友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進步。只有同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才會體會到集體的溫暖。同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
春天,讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。
同學們,播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福!同學們,你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天,讓我們一起來播種希望的種子!