社戲讀后感

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    在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)背景等因素,進(jìn)行個(gè)性化的思考和表達(dá)。寫(xiě)讀后感要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭,以提升文章的可讀性和感染力。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,越來(lái)越多的讀者對(duì)于文學(xué)作品有了更加豐富和多樣的解讀。
    社戲讀后感篇一
    魯迅《社戲》中的雙喜、阿發(fā)和閏土一樣熱情善良,對(duì)來(lái)自書(shū)香門(mén)第的“我”親若一家人。來(lái)了遠(yuǎn)客,農(nóng)家的孩子都來(lái)陪伴游戲。我們一起放牛捉蝦、搖船摘豆。釣到一大碗蝦自己決不吃,照例全要送到客人嘴里,但當(dāng)看到客人不會(huì)放牛,連走近牛身都不敢時(shí),他們卻毫不客氣地嘲笑起來(lái)。
    最為迷人的是在朦朧的月色中,乘著大白魚(yú)似的.航船,嗅著豆麥水草的清香,去觀賞社戲。社戲歸來(lái)偷豆吃的經(jīng)歷更是新鮮有趣:阿發(fā)搶著偷自家的豆;豆被偷的六一公公反而很高興。故鄉(xiāng)的田園風(fēng)光、民問(wèn)社戲里,力透紙背地凸現(xiàn)了小伙伴的純厚、誠(chéng)摯、善良、機(jī)敏能干,這是江南水鄉(xiāng)少年栩栩如生的童趣。
    社戲讀后感篇二
    翻開(kāi)魯迅先生的《社戲》,品味著從字里行間透露出的作者對(duì)天真爛漫、自由有趣的童年美好的回憶,神思也似乎飄向了那份曾屬于我們的逍遙日子。
    長(zhǎng)大了,累了,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)年的味道,想必是別有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱詞,花里胡哨的紅衫小丑,那些釣蝦放牛的愉快生活,夜里航船的美好時(shí)光,都像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道在心頭慢慢漾開(kāi)。
    在平橋村度過(guò)的日子太令人難忘:每天與小伙伴一起釣蝦子,不到半天便可以釣到一大碗,一同去放牛,一起偷豆煮豆吃,摘豆、生火、剝豆、吃豆的過(guò)程是那么有趣,那是一段多么天真爛漫的童年啊。皎潔的白月光,縹緲的戲臺(tái),悠揚(yáng)的笛聲,再加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),這些回憶不僅溫暖了先生本人,更溫暖了我們讀者,讓我們也沉浸在那美妙的世界中,艷羨不已。
    從文字里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子,我體驗(yàn)不到這樣的童年,這樣純粹的原生態(tài)童年。但魯迅先生的文章卻能讓我身臨其境,也許這也算是彌補(bǔ)了點(diǎn)遺憾吧。
    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美好的回憶?,嵥榈挠洃浽谄纷x《社戲》時(shí)重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè)。
    社戲讀后感篇三
    在《社戲》里阿發(fā)他們肚子餓了,去找豆子吃,但阿發(fā)并不是因?yàn)槭亲约杭业亩棺雍?,不讓小伙伴吃,從而吃別人的。
    我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,你幫助別人,應(yīng)該不求回報(bào),這是做人的常識(shí),俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”幫助別人不是為了圖什么,而是要發(fā)自內(nèi)心的幫。
    誠(chéng)實(shí),每個(gè)人都需要這兩字,考試的時(shí)候,老師說(shuō)過(guò):“不管成績(jī)好壞,也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),這個(gè)人就沒(méi)有了活的自信。無(wú)論怎樣,心里也要有誠(chéng)實(shí)兩字?!?BR>    社戲讀后感篇四
    學(xué)完《社戲》這篇文章,使我不得不感嘆魯迅先生的文采。有聰明、善解人意、反應(yīng)靈敏的雙喜,還有善良、淳樸、寬厚的六一公公。
    而魯迅先生所難忘的是平橋村的老人孩子那種淳樸、善良、真摯的感情以及對(duì)美好生活的向往之情。
    魯迅先生以飽含深情的筆觸,寫(xiě)出了在十一二歲時(shí)在平橋村夜航到趙莊去看社戲的一段經(jīng)歷。表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品德;表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)擺脫封建束縛的自由生活的向往。
    部分景物的描寫(xiě),為我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)所特有的`清新優(yōu)美的圖景。
    社戲讀后感篇五
    古人言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!笔澜缰螅词鼓阕哌^(guò)萬(wàn)千國(guó)家,你可曾真正的走進(jìn)書(shū)的世界中,被書(shū)中知識(shí)所影響,令自己陶醉在其中?!渡鐟颉肥囚斞赶壬男≌f(shuō)集《吶喊》中的一篇短篇小說(shuō),講述了“我”隨母親回娘家,與村中的小伙伴們一同玩耍,一同去看社戲,一同去田中偷豆吃等一些趣事。
    讀完這篇文章后,我特別希望有像阿發(fā)他們那樣的好伙伴們。阿發(fā)是一個(gè)淳樸善良的孩子,在偷豆時(shí),他主動(dòng)提出偷他們家自己的豆,只為讓伙伴們能吃到更大更好的豆子。而雙喜是一個(gè)善解人意的孩子,在見(jiàn)“我”想去看社戲,而沒(méi)有船時(shí),主動(dòng)提出自己可以帶“我”借八公公的船去,并向外婆和母親打包票,害怕其他人被六一公公責(zé)罵,便把偷豆一事全攬?jiān)谧约荷砩?。從文中的句子中“雙喜,你們這幫小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少。”“我今天也要送給我們的姑奶奶嘗嘗去?!笨梢钥闯隽还珜捄裆屏?,愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí),好客,淳樸。
    反觀現(xiàn)實(shí)中的人呢?現(xiàn)在大部分人都喪失了這種善良淳樸,心里想的只有自己,于是便有了害怕現(xiàn)象,如:看到老人不去扶,嫌棄麻煩,而明明看見(jiàn)別人在破壞公物,卻視而不見(jiàn)……這些現(xiàn)象讓人感到這個(gè)社會(huì)缺乏了一種東西,缺乏了什么呢?缺乏了愛(ài),缺乏了同事鄰居間相互幫助的愛(ài),缺乏了對(duì)老弱病殘等人的關(guān)愛(ài),缺乏了這樣一種看不見(jiàn),摸不著,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的愛(ài)。
    所以有時(shí)請(qǐng)你簡(jiǎn)單一點(diǎn),看見(jiàn)老人便扶起來(lái);有時(shí)請(qǐng)你勇敢一點(diǎn),看到別人做了不對(duì)的事,便去制止;有時(shí)請(qǐng)你熱心一點(diǎn),看見(jiàn)別人有困難,便去幫助一下;有時(shí)請(qǐng)你善良一點(diǎn),看見(jiàn)老弱病殘的人能主動(dòng)向他們提供幫助,等等。
    相信總會(huì)有一天,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更加美好,更充滿愛(ài)。
    社戲讀后感篇六
    在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷搿U劦缴?,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。
    那段兒時(shí)的童年總讓人感到無(wú)比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡(jiǎn)單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過(guò)單純,簡(jiǎn)單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。
    我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸談起過(guò)一件這樣的事:
    在一處豪華的別墅售樓處,即使房?jī)r(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買(mǎi)最后一幢別墅而爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開(kāi)車去銀行,看誰(shuí)能搶先付款就把房子賣給誰(shuí)。
    是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無(wú)法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒(méi)有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們爭(zhēng)吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。
    社戲這篇文章是魯迅寫(xiě)的小說(shuō)吶喊中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事。
    社戲?qū)懙氖侵魅斯谙奶鞎r(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來(lái)的路上還偷豆吃,不亦樂(lè)乎。
    文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,———也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了。"其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看。"。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱,后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見(jiàn)那老旦將手一抬,我以為就要站起來(lái)了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出。
    我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃,而沒(méi)人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺(jué)得無(wú)味。還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道。
    社戲讀后感篇七
    在我坐在桌前回想以前的事,印象中只有幾次看戲的經(jīng)歷讓我印象深刻,基本都發(fā)生在世紀(jì)之交的時(shí)候。
    90年代末期,鄉(xiāng)下還保留著白喜事請(qǐng)戲臺(tái)班子唱戲的習(xí)慣,但大多是帶點(diǎn)顏色的地方戲,小孩子是最不喜歡聽(tīng)這種戲的,覺(jué)得又土又俗,雖然也在大人的哄笑中聽(tīng)過(guò)幾個(gè)片段,無(wú)非是哥哥嫂嫂之類的,又或者是講公公兒媳扒灰的惡趣味。
    有一年,村頭新建了一個(gè)土地、山神廟,和我們?cè)陔娨晞±锟吹降哪欠N差別很大,完全沒(méi)有看《水滸傳》時(shí),林教頭風(fēng)雪山神廟中那種給人沖擊的感覺(jué)。實(shí)際就是一個(gè)很小的建筑,左右兩間小房,感覺(jué)幾塊泥磚塊就能砌起來(lái),里面擺幾個(gè)泥像,中間放個(gè)木牌寫(xiě)上本地某某山神、土地的稱號(hào),廟外有一個(gè)2米來(lái)高的葫蘆形燒紙塔,就是祭拜時(shí)把錢(qián)紙放進(jìn)去燃燒的一個(gè)場(chǎng)地。除此之外,再無(wú)它物,小時(shí)候?qū)λ欠浅J摹?BR>    唱皮影戲的就在這個(gè)小廟的正前方,已經(jīng)是圍滿了人,演的是三國(guó)的曲目,這類題材在民間很受歡迎,基本上老一輩人都喜歡講點(diǎn)劉關(guān)張的故事給后輩聽(tīng),所以內(nèi)容大家都很熟悉,接受度高,看的就是師傅行云流水的表演,我坐在石墩上,聽(tīng)著咿咿呀呀的腔調(diào),和敲鑼打鼓的氛圍聲中,漸漸入戲,也會(huì)暢想將來(lái)有一天和好兄弟結(jié)拜的場(chǎng)景。戲唱得很晚,我離開(kāi)時(shí)還沒(méi)有結(jié)束的意思,中途我還特意鉆到棚子里去了,就想看看退場(chǎng)的皮影到底去了哪里,原來(lái)它們還靜靜的躺在桌子上,棚中間拉了一些線,也掛著幾個(gè)皮影,它們應(yīng)該就是候場(chǎng)的英雄好漢了。以至于我后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都希望能得到一個(gè)皮影,不過(guò)那也只是兒時(shí)的夢(mèng)想罷了。
    以前總想不通,為什么這么小的一個(gè)廟,怎么能“保佑”這么多的人,長(zhǎng)發(fā)后漸漸明白,那也許就是人們心中的皮影。往后很多年中元節(jié)祭祖時(shí),都要到那個(gè)小廟里去“燒包”,賄賂賄賂本地的父母神仙,祈求“保佑”一家老小平安健康,這一習(xí)俗一直堅(jiān)持到爺爺去世,而隨著時(shí)間的推移,去那個(gè)小廟的人也越來(lái)越少了。我現(xiàn)在難得回去一次,但僅有的幾次路過(guò)時(shí),都會(huì)想到很多年前的那場(chǎng)皮影戲,我是里面的主人公,不僅可以風(fēng)雪山神廟,還能桃園三結(jié)義。
    記憶中,讀小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)特別喜歡去外公外婆家,以至于后來(lái)到初中學(xué)《社戲》時(shí),竟然生出了些傷感,可能是看到了兒時(shí)類似的經(jīng)歷,又或者是再也回不到那種單純的快樂(lè)。
    在那段時(shí)間里,我們也去偷過(guò)蠶豆,然后又從家里偷出鍋碗瓢盆,在山上生火煮豆子,山上有很多兔子洞,聽(tīng)其他小伙伴說(shuō)他們中間有個(gè)厲害人物設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱,活捉過(guò)一只野兔子。他在兔子洞前挖個(gè)深坑,然后在坑上鋪上薄薄一層絮狀的草團(tuán)和樹(shù)葉,不知道為什么運(yùn)氣這么好,居然還真被他抓到過(guò)一只,即使后面再也沒(méi)人通過(guò)這個(gè)方法抓到過(guò),但我當(dāng)時(shí)還是對(duì)他驚為天人的。每次在他們拾柴、煮豆子時(shí),我就喜歡守在兔子洞前,幻想會(huì)有一只兔子沖出來(lái)撞到樹(shù)墩,然后我也可以提著兔子去“邀功”了。他們應(yīng)該都看出了我的心思,也可能我是“外來(lái)戶”,對(duì)我照顧頗多,從未計(jì)較過(guò)我沒(méi)做事卻能吃豆子的這件事。
    讓我至今還感到不好意思的,是有一年秋收后,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有普及收割機(jī),收割稻谷還是半機(jī)械化的收谷桶,湖南地方叫“辦桶”,就是把割下來(lái)的稻谷放在里面,通電后里面有個(gè)大滾筒會(huì)把谷子撞擊下來(lái),最開(kāi)始還是那種用腳踩的,那就更累了。留下的秸稈有的會(huì)堆成一個(gè)小人狀,也有的會(huì)堆成一個(gè)大谷倉(cāng)狀,等干了后,就用來(lái)做床墊或者飼料等用途。我還記得是一個(gè)炎熱的午后,大人們應(yīng)該都在做午睡了,小孩子卻有無(wú)限的精力,十多個(gè)孩子坐在大樟樹(shù)下“議事”,其中有個(gè)狗頭軍師樣子的人物,提供了個(gè)“小創(chuàng)意”。把火柴捆在線香的中間或者末端,然后插入稻草堆中,留出空間讓香充分燃燒,然后就可以逃離作案現(xiàn)場(chǎng)了。眾人紛紛稱贊,想想都感覺(jué)刺激。
    說(shuō)干就干,超高的執(zhí)行力讓我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星,那天大家可能會(huì)疑惑孩子們?cè)趺炊祭侠蠈?shí)實(shí)回家了。到了下午四五點(diǎn)鐘,沖天的火光伴隨著滾滾濃煙,隱約還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處罵罵咧咧的聲音,以前不知道烽火戲諸侯是什么樣子,這次大抵是知曉了??粗r(nóng)田中一個(gè)個(gè)燃燒的稻草堆,仿佛是一個(gè)個(gè)憤怒的巨人,在空中扭曲著身體。我大概記得當(dāng)時(shí)我倚在門(mén)框邊,看著模糊的火光,突然感到心慌,那天晚上還夢(mèng)到了自己去提水滅火的場(chǎng)景,可無(wú)論提了多少桶水,就是滅不完火。從那以后,這樣的“游戲”以后便再也沒(méi)有玩過(guò)。
    印象中關(guān)于后面的節(jié)目已經(jīng)記憶不深了,后來(lái)不知是賺不了錢(qián),還是因?yàn)檫@些手藝逐漸失傳了,就再也沒(méi)有過(guò)這樣的場(chǎng)景,但那人聲鼎沸的溫暖感一直留在了記憶里。如今即使到過(guò)年,也依舊是冷冰冰的距離感,感覺(jué)每個(gè)人都端著,放不下自己,活著真累,但如果放下了,也可能就是那個(gè)異類,我們害怕變成談資,也沒(méi)了那些共同的話題,每個(gè)人都戴著面具,我懷念的大概是也經(jīng)歷過(guò)《社戲》般無(wú)憂無(wú)慮的童年。
    現(xiàn)在,我對(duì)看戲的那種感覺(jué)是又怕又懷念,這大概也就是蕓蕓眾生的常態(tài)吧。你有過(guò)哪些童年趣事?歡迎大家評(píng)論。
    社戲讀后感篇八
    在二十一世紀(jì)的'今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷?。談到生活,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。
    那段兒時(shí)的童年總讓人感到無(wú)比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡(jiǎn)單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過(guò)單純,簡(jiǎn)單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。
    我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸談起過(guò)一件這樣的事:
    在一處豪華的別墅售樓處,即使房?jī)r(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買(mǎi)最后一幢別墅而爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開(kāi)車去銀行,看誰(shuí)能搶先付款就把房子賣給誰(shuí)。
    是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無(wú)法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒(méi)有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們爭(zhēng)吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。
    社戲讀后感篇九
    《社戲》一文給了我很多思考。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村,很貧困、很落后,可那里的人們卻以一種知足而快樂(lè)的方式生活著;那里風(fēng)景秀美、人心純樸,那里是大自然原始生活方式的象征。
    鄉(xiāng)村的人熱情好客,身上永遠(yuǎn)帶著純樸的鄉(xiāng)土氣息;鄉(xiāng)村的生活寧?kù)o悠閑,有一種自己獨(dú)特的美。
    魯迅的《社戲》里處處充滿了對(duì)鄉(xiāng)村生活和童年時(shí)代的懷念和向往。平橋村的一個(gè)個(gè)夏天,他自由快樂(lè)地度過(guò),童年枯燥的`讀書(shū)生活中有了一絲快樂(lè)。我的童年,沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o純樸,卻在課文的熏陶下帶上了一絲野趣。
    社戲讀后感篇十
    魯迅先生在《社戲》這篇文章中描述了他和鄉(xiāng)村小伙伴雙喜、阿發(fā)、桂生的真誠(chéng)單純的友情和快樂(lè),贊美了他們勤勞質(zhì)樸、熱情無(wú)私的品質(zhì)。
    魯迅在外婆家留下了許多美好的回憶,其中最喜歡的就是看社戲,整個(gè)看戲過(guò)程是一波三折。剛開(kāi)始,魯迅借不到船,大家都熱心的四處幫忙打聽(tīng),可船都被人家定下了,魯迅的朋友下午看戲回來(lái),都為魯迅嘆息,后來(lái)他們借了八公公的船,才去看了戲。回來(lái)時(shí),他偷了六一公公和阿發(fā)家的羅漢豆,小伙伴們年齡大點(diǎn)的`燒火,小的剝豆,那也是魯迅吃過(guò)的最好的豆了。所有的小伙伴中我最喜歡的是雙喜。他細(xì)心,考慮周全,好客且處處替別人著想,也是小伙伴們的頭。他得知魯迅訂不到船而不能去看戲時(shí),想方設(shè)法借到了八公公的船,還巧妙的駁回了魯迅媽媽的話,讓魯迅沒(méi)有留下任何的遺憾;看厭倦了他第一個(gè)提出回家;偷豆時(shí)考慮到阿發(fā)家的偷多了阿發(fā)會(huì)挨罵,讓大家去六一公公家田里偷,最后也沒(méi)有食言,把大家安然無(wú)恙的帶了回來(lái)。
    雖然其他孩子都沒(méi)有雙喜那么機(jī)靈,但他們和雙喜一樣,都很好客。在他們認(rèn)為,魯迅不只是魯鎮(zhèn)其中一家唯一的遠(yuǎn)客,也是大家公共的客人,大人們給小孩減少工作,讓他們陪魯迅一起玩,讓他們把釣到的蝦都給魯迅吃,坐船是還讓魯迅坐在當(dāng)中,像神一樣供著,對(duì)他分外尊敬??蓯?ài)的六一公公聽(tīng)說(shuō)魯迅偷了他的豆,不但不生氣,反倒還很感激他,送他一大堆的羅漢豆。
    魯迅通過(guò)這些小事寫(xiě)出了家鄉(xiāng)人民的純樸,表達(dá)出了自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。
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    社戲讀后感篇十一
    月色如水,水映月輪。身周的點(diǎn)滴絲縷皆朦朧于融著點(diǎn)點(diǎn)星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠(yuǎn)眺,似乎能看到趙莊的戲臺(tái)上老生搖頭晃腦地唱著些什么。
    雙喜正信心十足地向迅哥兒母親打包票;身后幾個(gè)少年目光灼灼,眼神中的期盼似比迅哥兒還強(qiáng)烈些;不遠(yuǎn)處,阿發(fā)又帶幾個(gè)少年撐船前來(lái)......小船于座座高山間飛快穿過(guò),剛換下的幾個(gè)劃船的少年直嚷著渾身疲乏,卻依舊陪迅哥兒說(shuō)笑......
    幾個(gè)十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲。無(wú)論是出于對(duì)朋友情緒的關(guān)心還是年少時(shí)天然的玩心,又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”,幾人的天真、質(zhì)樸、單純皆流露于作者的字里行間。
    文章結(jié)尾,迅哥兒道:“直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似好戲了?!奔?xì)讀文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應(yīng)是身邊有好友相伴的充實(shí);渴望的是懷一份童真去發(fā)覺(jué)幾處野趣,歡笑看臺(tái)上老生咿呀著聽(tīng)不懂的戲曲。再讀文章,又覺(jué)得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經(jīng)沉浮,見(jiàn)人情冷暖,才會(huì)嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時(shí)的稚氣與單純,朋友間義無(wú)反顧的幫助與陪伴。
    人總是懷念過(guò)往,小心翼翼地捧著“小時(shí)候”的回憶念念不忘,于我來(lái)說(shuō),大腦忙里偷閑之時(shí)思緒便會(huì)不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實(shí)在不適宜居住,每個(gè)房間又小又窄,唯有陽(yáng)臺(tái)格外寬敞。我便時(shí)常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書(shū)聲又因我的一“念”而高昂起來(lái),想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出......沒(méi)有面對(duì)未來(lái)的迷茫,沒(méi)有“少年強(qiáng)說(shuō)愁”般的唉聲嘆氣,笑語(yǔ)間是無(wú)法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,那段極致溫暖的時(shí)光便應(yīng)被保存在內(nèi)心最柔軟的地方。當(dāng)年少時(shí)強(qiáng)說(shuō)的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r(shí),它又會(huì)由內(nèi)而外地將人溫暖,混沌復(fù)雜的心又泛起層層漣漪,最溫柔的回憶又支持著你不忘初心,砥礪前行。
    也許正因如此,魯迅先生會(huì)回憶童年、渴慕童真;文中的迅哥兒會(huì)那樣珍視一次看似平平無(wú)奇的看戲經(jīng)歷;一代又一代的人們會(huì)頻頻回頭,尋找記憶與過(guò)往時(shí)光。
    社戲讀后感篇十二
    當(dāng)我看完《社戲》這篇文章的最后一句話后,我閉上眼睛,仿佛看到12歲的魯迅正和小伙伴們看戲,他們有說(shuō)有笑,還喝著豆?jié){,笑容掛在臉上,享受與伙伴們玩耍的時(shí)光。
    童年的多姿多彩,少不了朋友的陪伴。我想起《社戲》的最后一句話,真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戲了。其實(shí),那夜的戲并不真正很好看,只能看到臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱;那夜的豆并不真正很好吃,更本比不上別人那香甜可口的豆子。但在沒(méi)有大人的陪伴下,只有友好的朋友。
    看戲時(shí),大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作,一會(huì)兒罵老旦的歌,最差的戲也會(huì)變得更加精彩!因?yàn)橛辛嘶锇?。煮豆時(shí),大家說(shuō)笑打鬧,還把豆殼拋到河里去,窩在一起品嘗,最壞的豆在會(huì)變得更加美味!因?yàn)橛辛嘶锇?。讀著,讀著,我想起自己小時(shí)候的趣事。
    那是一個(gè)炎熱的暑假,我只有7歲,媽媽讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),是到農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。一到農(nóng)村,我和伙伴們就像一群脫韁的野馬,在草地上狂奔、打滾、呼吸新鮮空氣。穿過(guò)草地,便看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪中還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在暢游。我們不等老師的同意,便紛紛跳入水中,水沒(méi)過(guò)了我的肩膀。去抓魚(yú)!有人提議,大家連聲贊成,可是,魚(yú)沒(méi)有抓到,卻一腳踩進(jìn)了泥巴地??矗【驮诖蠹彝娴脽峄鸪熘畷r(shí),吳天亦喊了一聲。我們順著她的目光望去,只見(jiàn)一頭無(wú)比巨大的水牛也在這條溪上洗澡!我們哭笑不得。
    那句含義深刻的句子,透出了作者魯迅懷念童年的濃情。我的童年還沒(méi)有結(jié)束,我要去珍惜它,讓它變得更加精彩。去交一些朋友,知心的朋友,這樣,你就能跟她一起分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦,從此你的童年就不再單調(diào)了。
    讀完了《社戲》這篇文章,讓我更加熱愛(ài)童年了。