總結是對過去一段時間內的行動和決策的一種回顧和總結，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。怎樣寫一封有力的投訴信？%20總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？%20以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長心得感受篇一
在孩子成長的過程中，家長的陪伴和教育起著至關重要的作用。家長在孩子的成長中肩負著責任，同時也體會到了許多關于教育和成長的心得體會。我作為一名?？诘募议L，也在這個過程中深有所感，下面我將分享一些我個人的心得體會。
首先，作為家長，我們應該給予孩子足夠的關愛和支持。父母是孩子最親近的人，他們在未來的成長和發(fā)展中，能否獲得足夠的關愛和支持是非常重要的。在?？冢S多家長都非常關心孩子的學習和生活，他們給予孩子鼓勵和支持，激勵孩子積極向上。我也深刻認識到，家長的關心和支持對孩子的成長有著巨大的影響力。當孩子面臨困難或者挫折時，家長的鼓勵和陪伴能夠給孩子力量，讓他們勇敢面對困難，并且從中成長和進步。
其次，家長的示范行為對孩子的影響也十分重要。孩子在成長過程中很容易模仿父母的行為，所以家長要時刻注意自己的行為是否符合對孩子的榜樣要求。在?？冢野l(fā)現(xiàn)許多家長十分注重自己的行為表現(xiàn)，他們懂得要做出積極正面的示范，以引導孩子正確的價值觀和道德觀。作為家長，我也明白了自己的行為會直接影響孩子，所以我會努力展示良好的品質和態(tài)度，以期能夠對孩子起到良好的示范作用。
第三，家長應該注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。在海口，很多家庭注重培養(yǎng)孩子的習慣，他們認為好習慣對孩子的成長有著重要的影響。我也發(fā)現(xiàn)，良好習慣的培養(yǎng)需要家長的耐心和堅持，但一旦孩子養(yǎng)成了良好的習慣，他們將獲得更好的生活秩序和自律能力。因此，我會引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，如定時作息、愛讀書、保持整潔等，以幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是家長的重要任務之一。在?？?，我見到很多家長都鼓勵孩子參加各種豐富多彩的課外活動，如音樂、舞蹈、繪畫等。他們深知興趣愛好的培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展非常重要。我也從中汲取了經驗，發(fā)現(xiàn)讓孩子接觸和了解不同領域的事物，有助于他們發(fā)掘自己的興趣愛好，并激發(fā)自己的潛能。
最后，要讓孩子快樂成長，家長還應給予孩子足夠的自由和空間。在?？?，我見到很多家長非常注重孩子的個性和創(chuàng)造力發(fā)展，他們呵護孩子，給予他們相對自由的成長環(huán)境。我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，給予孩子足夠的自由和空間，能夠增強他們的獨立性和自信心，同時也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，我也學會了尊重孩子的個性和意愿，讓他們在自由的環(huán)境中快樂成長。
總而言之，作為一名?？诘募议L，我從孩子成長的過程中獲得了許多心得體會。給予足夠的關愛和支持，做出良好的示范，培養(yǎng)良好的習慣，培養(yǎng)興趣愛好，給予足夠的自由和空間，這些都是成功育兒的關鍵。我相信，只要我們家長能夠正確引導和幫助孩子，他們一定能夠茁壯成長，成為有價值和有意義的人。
家長心得感受篇二
今天，我參加了家長課堂活動，受益匪淺。這次活動采用了講座的形式，邀請了三位專家，針對家長們關心的熱點教育問題作了詳細的分析和指導。
我特別欣賞第一位講座的專家，他幽默生動的話語，讓我們在歡笑中得到了啟示。他告訴我們，家長要學會用孩子的眼光看世界，不要總是以自己的標準來衡量孩子的成長。他認為，每個孩子都是獨一無二的，要讓孩子在自己的路上走得精彩。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的社交能力，因為社交能力是孩子未來成功的重要因素。
第二位講座的專家也分享了很多實用的教育方法。他讓我們學會了如何正確地表達自己的情感，而不是一味地責備。他認為，家庭教育最需要的是愛，但愛也需要有方法。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力，比如時間管理能力、情緒管理能力等。
第三位專家則強調了家庭教育的藝術性。他認為，家庭教育需要用心，而不是用嘴。他說，孩子需要我們用心去了解他們的需求，而不是用耳朵去聽。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自信心，因為自信心是孩子未來成功的關鍵。
聽了這些專家的講座，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。我也學到了很多實用的教育方法，比如如何正確地表達自己的情感，如何培養(yǎng)孩子的社交能力，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如何培養(yǎng)孩子的自信心等。
通過這次家長課堂活動，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我要不斷地學習和成長，為自己的孩子提供更好的教育。同時，我也希望更多的家長能夠參與到家長課堂活動中來，共同學習和成長。
家長心得感受篇三
在海口，家長們對于孩子教育的重視程度可謂相當高。無論是在家庭教育中還是在選擇學校上，家長們都傾盡全力地為孩子提供最好的教育資源。他們不僅注重學術成績的提升，還十分關注孩子的興趣培養(yǎng)和綜合素質的培養(yǎng)。
第二段：家長們對于孩子教育的投入和付出
?？诘募议L們不僅對孩子的教育重視，更是付出了巨大的投入。他們不僅會花大量的時間和精力為孩子選擇最適合的學校和培訓機構，還會在孩子的學習上投入很多金錢。他們愿意為孩子提供學習所需的各種教育資源和學習輔助工具，并且安排各種各樣的課外活動來豐富孩子的知識面和提升孩子的綜合素質。
第三段：家長們對于孩子教育存在的壓力和困惑
然而，隨著孩子教育的競爭日益激烈，家長們也面臨著巨大的壓力和困惑。他們擔心孩子在學術上的成績是否能夠達到自己的期望，擔心孩子會不會被埋沒在競爭中，擔心自己的教育方法是否正確。家長們渴望給孩子最好的，但同時也有擔心給孩子過多的壓力。
第四段：家長對于教育模式的思考與反思
面對壓力和困惑，?？诘募议L們開始逐漸思考當前的教育模式是否合適。他們開始反思應該如何正確引導孩子，如何平衡學業(yè)和興趣的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。家長們開始關注教育改革和創(chuàng)新，積極尋找新的教育模式和方法，以期能夠更好地引導孩子成長。
第五段：?？诩议L們的心得體會和展望
在不斷的思考和探索中，?？诘募议L們逐漸形成了自己的心得和體會。他們明白教育不僅僅是單純的學習成績，更是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的綜合素質。他們意識到孩子的興趣和創(chuàng)造力是需要被激發(fā)和發(fā)展的。因此，家長們開始注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們參與各種課外活動，并通過良好的教育模式來引導孩子充分發(fā)展自己的優(yōu)勢和潛能。
?？诘募议L們希望孩子在教育中能夠成為獨立、自信、有責任感的人。他們不再是簡單地追求學術成績，而是更加注重培養(yǎng)孩子的人格品質和社會責任感。他們相信，只有通過全面的教育，才能培養(yǎng)出真正具有競爭力的優(yōu)秀人才。
因此，?？诘募议L們鼓勵孩子自由地探索和發(fā)展，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。他們希望通過自己的努力，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，讓他們有更多的機會發(fā)展自己的潛力，并為海口的未來做出更大的貢獻。
總結：
?？诘募议L們對于孩子教育的重視和投入是顯而易見的。他們在教育中面臨著壓力和困惑，但也在思考和探索中找到了更好的教育模式與方法。家長們希望孩子在教育中能夠全面發(fā)展，成為有責任感和社會責任感的人。他們愿意為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，并引導他們成為未來的棟梁之才。
家長心得感受篇四
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子最重要的啟蒙者和引導者。然而，對于大多數(shù)家長來說，如何正確地教育孩子卻是一個挑戰(zhàn)。為了幫助家長更好地履行自己的角色，許多學校和機構開始開設家長培訓課程。通過參加一次關于家長培訓的講座，我深刻感受到了這種培訓對我的啟發(fā)和幫助。
首先，培訓過程中最讓我印象深刻的是講師的專業(yè)知識和經驗。講師是一位有著多年從教經驗的教育專家。她用通俗易懂的語言向我們講解了一些關于兒童心理和行為的知識，同時也分享了自己在教育孩子過程中的一些經驗和教訓。通過她的講解，我對于孩子成長過程中的一些常見問題有了更深入的理解，同時也學到了一些解決問題的方法和策略。
其次，與其他家長的交流也是一次寶貴的經驗。在培訓課程中，我結識了許多其他家長。我們分享了自己的困惑和問題，互相交流了解決問題的經驗。通過與他們的交流，我意識到每個孩子都是獨一無二的，每個家庭都有不同的教育方式。與其他家長的交流，拓寬了我的視野，讓我更加理解和尊重每個家庭的教育理念。
第三，培訓課程給了我機會深思自己的角色和責任。作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任。培訓課程讓我反思了自己作為家長的角色，以及自己在孩子教育中的涉獵程度。通過培訓課程，我明白了教育孩子不僅僅是傳授知識和規(guī)則，更重要的是要做孩子的榜樣，引領他們正確的行為和價值觀。
另外，家長培訓還提供了一些實踐指導和實際操作。培訓課程中，我們進行了一些角色扮演和案例分析的練習。這讓我有機會將所學到的理論運用到實際中去，并通過與其他家長的討論，找到解決問題的途徑。這種實際操作的訓練讓我對課程知識的掌握更加深入，并且增強了我在實踐中的自信心。
最后，家長培訓對我產生了深遠的影響。通過培訓課程，我認識到教育孩子需要耐心、理解和關愛。我開始更多地去傾聽孩子的心聲，尊重他們的獨立性，給予他們更多的信任和支持。在與孩子的相處中，我也學會了通過鼓勵和贊許來引導他們，而不是簡單地批評和懲罰。
總之，家長培訓課程讓我受益匪淺。通過講師的專業(yè)知識和經驗，與其他家長的交流，對自身角色的反思以及通過實踐指導的實際操作，我對于孩子教育有了更深入的理解，并且在與孩子相處過程中有了更好的啟發(fā)和指導。我相信，只有不斷學習和提升才能做好教育工作，培養(yǎng)出品德良好、有追求、有責任心的下一代。
家長心得感受篇五
暑假是一個驚心動魄的假期。短短的兩個月我經歷了孩子小升初考試、陽光分班的折磨、最后終于塵埃落定，孩子進入吉林五中一年二班上學。緊張而又忙碌的初中生活開始了，面臨初中生活的第一件集體活動---軍訓的到來。孩子是即緊張又盼望，而我是即矛盾又憧憬。
我是一名小學教師，兒子從四歲起就來到我的學校就讀。每天與我朝夕相處，所以孩子的獨立自主的能力有點差。從來沒離開過這么長時間的他能行嗎?我心里不由地暗暗擔心。但孩子總是要長大，最終會離開父母。六天的軍營生活是難能可貴的鍛煉機會、是盡快融入新的集體生活、獨立面對的困難的機會。。。于是在為他準備好所有生活用品和經過多次婆婆媽媽的提醒和“教導”后孩子出發(fā)了。
在孩子六天的軍訓日子里，回家總跟他爸爸討論和想象一陣孩子在軍訓的生活情形以及他可能碰到難題，難免又開始擔心起來，甚至有時想拿起電話給老師的沖動，但是理智告訴我不能那樣做。我要學會放手、學會相信、學會理解。
短暫的軍訓，或許改變不了孩子的全部，但我相信在孩子成長過程中的影響卻是深遠的，總之，幾分耕耘幾分收獲，孩子們學到了許多本領不僅鍛煉了身體，磨練了意志，而且還培養(yǎng)了集體榮譽感和吃苦耐勞的精神，增添了戰(zhàn)勝自己的勇氣。這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象，將激勵他們克服今后的困難，掃除成長中的障礙，健康快樂的成長。
家長心得感受篇六
家長會是學校與家長之間的一次重要溝通交流的機會。通過家長會，家長們不僅可以了解孩子在學校的學習情況，還可以與老師和其他家長互相交流經驗，提升教育水平。最近我參加了一次家長會，讓我深刻地感受到了家長會的重要性和幫助之處。
在家長會上，校長和班主任首先向家長們介紹了全校的一些基本情況。他們詳細地講解了學校的教學理念、師資力量以及課程設置等方面的內容，使家長們對學校有了更加清晰的認知。我發(fā)現(xiàn)，學校所關注的不僅僅是學生的學習成績，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和道德觀念。這讓我對學校的價值觀和教育理念有了更深刻的了解和認同。
在交流環(huán)節(jié)中，各位家長踴躍發(fā)言，傾訴著自己與孩子相處的點滴心得。其中一位家長分享了她在孩子學習方面的經驗。她建議家長要積極參與孩子的學習過程，和孩子一起討論問題、解決困惑，并且要尊重孩子的個性和興趣。另一位家長則分享了她如何教育孩子追求卓越，強調了堅持的重要性。這些經驗分享讓我受益匪淺，不僅為我的孩子的學習指明了方向，同時也增強了我對家庭教育的信心。
除了與其他家長交流，我還有幸能與孩子的班主任進行了一次深入的對話。在對話中，我向班主任咨詢了許多關于孩子學習和成長的問題。班主任在家長會上給出的解答非常詳細和耐心，讓我對孩子的課外輔導、興趣培養(yǎng)等方面有了更明確的認識。我感受到了班主任的熱忱和盡責，她對每個孩子都非常關心和負責。通過與班主任的交流，我對孩子的學習情況有了更全面和深入的了解，從而更好地支持和指導孩子的學習。
家長會不僅讓我學到了很多關于家庭教育和學校教育的知識，也讓我感受到了學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。學校和家庭是孩子成長的兩大重要環(huán)境，只有雙方緊密合作，才能夠使孩子得到更好地發(fā)展。在家長會上，我看到了學校為了孩子的成長付出的努力，也看到了其他家長對孩子教育的用心和關注。這讓我堅信，只有通過學校和家庭的共同努力，孩子才能夠獲得一個更好的成長環(huán)境。
通過這次家長會，我對自己與孩子教育之間的關系也有了新的認識。我意識到，作為家長，我們不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更應該是他們的良師和導師。我們應該積極地和孩子交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們鼓勵和支持。同時，我們也應該參與到學校和社區(qū)的事務中，成為孩子學習的伙伴和助力。通過與學校和其他家長的溝通交流，我們可以不斷提升家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，參加家長會讓我受益匪淺。它不僅讓我更好地了解了學校的教育理念和教學情況，還讓我從其他家長和班主任那里汲取了許多寶貴的經驗和智慧。更重要的是，它提醒我作為一個家長要積極參與孩子的學習和成長，為他們提供更好的支持和指導。我相信，只有通過學校和家庭的緊密合作，我們才能夠讓孩子在成長中取得更好的發(fā)展。
家長心得感受篇七
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學生，還是作為學生家長的.我們，都要學會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。
學生們現(xiàn)在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學生，他們的學生時代還不及我們學生時代更快樂，他們往返于學校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數(shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉。往往重視了智商，忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進了自己理想的學校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質上的管理和疏導重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學習的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝”，所以我們更應該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結果。
家長心得感受篇八
今天，我參加了學校的家長會，這次家長會比以前更加隆重，更加生動有趣。
張老師向我們介紹了學校的情況，并且請了幾位優(yōu)秀學生家長介紹了他們教育孩子的方法，我聽完后感觸很深。通過與這些優(yōu)秀家長的教育交流，我認識到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長，應該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，讓孩子在成長的道路上更加自信，更加快樂。
另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書籍，我借閱了一本《好媽媽勝過好老師》，讀完以后，發(fā)現(xiàn)書中所講的方法真的很不錯，值得借鑒。以后，我要多學習一些教育書籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
總之，今天的家長會讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過程中，我一定會堅持這些好的方法，讓孩子更加優(yōu)秀。
家長心得感受篇九
為進一步深化新課程改革、推進素質教育，提升學校辦學的整體水平，促進校際交流、加強家校聯(lián)系。11月13日，我校舉辦教育教學開放日。
著名教育家蘇霍姆斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是整個教育的基石，對孩子的健康成長有著重大的影響。學校是學生接受教育的重要場所，規(guī)范的管理、專業(yè)的師資、豐富的設備設施、所以學校教育是核心，對孩子的成長起著關鍵作用。只有二者有機的結合，才能形成教育合力。
公開日是一種資源，因為公開課能夠得到很多同行的指導，無論是好的還是不足的地方，酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。新的教育思想必然會在教學實踐改革中產生，新的教學觀念與教育思想也必然會在教育實驗的探索中逐步升華和完善。在其他老師聽我的課及講座時，不僅對給予了高度的評價，還指出了我的不足之處，每一個小細節(jié)都對我?guī)椭艽?。鄢老師的班會課，也很多優(yōu)點值得我學習：
生真正成為學習的主人，就應該想辦法促使他們成為思的主體、做的主體和評的主體。當然，在把這些主動權還給學生的同時，教師要特別關注他們的學習動態(tài)，及時圍繞問題的核心給予點撥和指引是非常必要的。
2、板書用一棵樹開花的形式展示，既美觀又便于孩子展示自我，教學過程的推動應該是教師和學生雙方智慧的體現(xiàn)。同時，家長對此次開放日給予了搞的的評價。感謝學校給了他們一個參與孩子學校教育的機會。
其實，家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。學校教育由于現(xiàn)行體制設計，要求對全體學生以統(tǒng)一的教學大綱為指導，施以統(tǒng)一規(guī)范和標準的管理和教育，有人形象化地比喻為“人才流水線”，對所有學生的要求和培養(yǎng)目標都是大體一致的。但是，由于家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念和培養(yǎng)目標各不相同，而孩子的情況更是千差萬別。所以學校教育必須在家庭教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之人。在以后得到教育教學中我們會大力提高教師和家長的合作共建教育意識，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充?！笆陿淠?，百年樹人”，因此我們會努力促進家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調。
家長心得感受篇十
作為家長，我們對孩子的成長充滿了期待和熱愛。孩子就像我們的生命延續(xù)，我們時刻都在考慮著如何讓他們健康成長，如何更好地教育他們。隨著孩子不斷的成長發(fā)展，我們也在不斷地學習、總結經驗，感受著育兒的喜悅和挑戰(zhàn)。
首段：育兒的喜悅
作為家長，我們最大的快樂便是看著孩子健康、快樂地成長。還記得孩子第一次說話時，我們激動得像勝利者一樣；記得孩子第一次走路時，我們在旁邊好不安心，也好不驚喜。看著孩子不斷地發(fā)展、進步，我們感到無盡的愉悅。更重要的是，我們終于也能切身體會到那種“行百里者半九十”的喜悅，我們的育兒方式在孩子的成長中得到了驗證，這更是一種美好的感受。
二段：育兒的挑戰(zhàn)
然而作為家長，我們也深刻感受到育兒的艱辛和挑戰(zhàn)。隨著孩子不斷地成長發(fā)展，我們需要提高自己的育兒能力，給孩子提供更好的環(huán)境和創(chuàng)造更多的機會。然而，有時總會存在一些困難和阻力。比如如何與孩子溝通、如何在教育中平衡嚴格和自由、如何讓孩子更好地適應周圍環(huán)境、如何與學校老師合作等問題，都是我們需要面對和解決的挑戰(zhàn)。我們需要深入分析問題，尋找解決的方法，同時也需要有耐心和信心來應對。
三段：育兒的調整
育兒是一個不斷調整和適應的過程。在孩子的成長中，我們需要不斷地學習、調整自己的育兒方式。有時候我們會發(fā)現(xiàn)原來自己的想法有問題，需要進行調整和改變，讓自己更好地適應孩子的成長發(fā)展。比如，孩子變得比以前更加獨立時，我們需要給他更多空間；孩子面對學習的壓力時，我們需要給予更多的支持和鼓勵。我們需要了解孩子的需要和心理變化，并相應地調整育兒方式。
四段：育兒的收獲
在育兒的過程中，我們不僅要適應孩子的成長，也需要理解自己的育兒成效。當我們看到孩子在學校表現(xiàn)優(yōu)異、做事積極主動時，我們感到無比的欣慰和滿足。更值得一提的是，育兒也成就了我們更優(yōu)秀的自己。在解決問題、平衡工作與家庭、與孩子的交流中，我們也逐漸成長、變得更加堅強和有信心。這些收益將隨著孩子的成長不斷積累和沉淀，成為我們人生中重要的財富。
五段：結語
育兒雖然充滿著挑戰(zhàn)和艱辛，但也給我們帶來了無盡的喜悅和收獲。作為家長，我們需要不斷地學習和探索，細心呵護孩子的成長發(fā)展。這些經驗和感受將幫助我們更好地成為一個優(yōu)秀的家長，更好地培養(yǎng)孩子成為未來發(fā)展的中堅力量。
家長心得感受篇十一
今天，很感激陳老師能給我這個機會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持，同時也要感謝我的兒子，因為他的出色，得到老師的肯定，我才有機會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點，講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長，要做得出色和成功，我認為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展狀況，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現(xiàn)的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導。比如，在對學習重要性的認識上，孩子以前認識不足，還說學得好怎么樣，學得不好又怎么樣呢?我當時沒有簡單地否定和訓斥他，而是找了一個話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運圣地呢。我就說那好，如果你不努力學習的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學習的用處該有多大!在現(xiàn)實的比較面前，孩子最后明白了學習的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉?！弊鳛槟赣H，我知道，我如果責備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經常針對孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設計了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認為能讓孩子喜歡并快樂地學習的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學、我們愛科學、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時俱進。孩子這個時候求知欲是最強的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網，有些家長也許認為孩子上網是個不好的現(xiàn)象。但是，若引導得好，就能達到意想不到的效果。我因為工作的需要，同時我也喜歡寫點心得和體會，會經常在網上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個想法，或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學習的機會。另外還教會他在qq空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學，在學中玩。讓孩子對學習始終有一種樂趣，感到學習是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學習的一個更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學習更是事半功倍!
4、支持和鼓勵。孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程，在教育孩子的過程中，我覺得鄭淵潔教育大師說的很對，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座，他也說到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵，并讓我們看看，在我們的五個手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點豎起它，對于孩子來說，父母的每一個支持和鼓勵，都是來自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時間，孩子總會跟我說，他這次考試不理想，特別語文總是考得不好，有點擔心的樣子，我就鼓勵他說：“每次考試都是檢閱你一個階段的學習情況，只要你能掌握了基本的知識，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的，關鍵是看以后你能否做到在大意的基礎上細心，我不要求你滿分，只要你覺得自己已經盡力就行?！倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c點的成績、一點點的收獲時，我都會適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心，因此他在學習上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個承諾，只要他取得進步，我就給他買一本《冒險小虎隊》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動力。
5、良好的學習環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學習的家庭環(huán)境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時候，多問問：“孩子你快樂嗎?”那種處于關心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習，會收到事半功陪的效果。同時，讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。(這點我有待加強，正在努力掌控!)
老師們，家長們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當好表率?！币陨纤f的5點，只是我在教育孩子的一點體會?，F(xiàn)在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動!
有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學二年級就在學校讀全托，一個星期才回一次家，但我會利用他在家的時候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點家務活，讓他在無形中學會盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會在我勞累的時候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時會給我一杯水，叮囑我太熱一會再喝，還會關切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。
老師們、家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：“一個人在社會上的角色是多重的，也許我不是一個好兒媳，不是一個好妻子等，但是我一定是一個好母親!我并不要求我孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的?！?BR> 家長心得感受篇十二
家長會是學校與家長聯(lián)系溝通的平臺，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長，在家長會期間除了聽老師講課程和學生的現(xiàn)狀外，也可以借此機會了解學校的教育理念，認識其他家長的觀點，交流育兒經驗等。在過去的家長會中，我深刻體會到了這一場合的重要性和價值。
第二段：溝通交流
在家長會中，我們家長可以直接面對孩子的老師，進行約談或詢問，解決各種問題。與此同時，老師也可以對學生進行個性化的關注，幫助學生更好地發(fā)展和成長。在一次家長會中，我和其他家長們一起探討了學生家庭作業(yè)問題，老師聽取了各家各戶的意見和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見和建議。
第三段：共同成長
在家長會上，家長們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長會上，我發(fā)現(xiàn)有些家長采取了一些新的家庭教育方式，她們認為更加適合孩子成長的需要。我認真聽取了這些經驗，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識到家長對孩子成長的重要影響力。在這種共同成長的過程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識到了家長在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念
在家長會上，學校也會介紹自己的教育理念和辦學思路，讓家長們更好地了解學校文化和教育方向。比如，在一次家長會上，學校介紹了“全人教育”的概念，強調發(fā)展學生的多方面能力，并提供了很多相應的課程和活動。學校的教育理念和辦學思路也進一步讓我們家長認識到教育不僅要有知識傳授，更要涉及人文關懷和情感教育。
第五段：結語
在家長會中，我們作為家長，不僅要傾聽老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長會是家長與學?；印⒔涣髋c合作的一個重要平臺，我們家長更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為孩子的成長和學習發(fā)揮應有的作用。在今后的家長會上，我也希望能夠不斷體驗和感受家長會的價值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長會對于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識，共同努力，共同成長。
家長心得感受篇十三
我有幸參加了勝采小學的“家長開放周”活動，聆聽了三位老師的講課。自從走出學校，參加工作后，這是我第一次走進小學學校的課堂聽課，可以說，我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的，三節(jié)課讓我感觸頗多。
第一節(jié)是老師的英語課。整堂課的氣氛相當熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中復習學過的知識、學習新的知識。課堂上不時傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引，隨著相互之間的互動、比賽，逐漸消化吸收了所要掌握的知識。連我們這些家長也完全融入進去了。我不禁想起我上學時學英語，一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法，可以說是非常單調乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學方式，極大提高了孩子們的學習興趣。
第二節(jié)是老師的數(shù)學課。這堂課主要是復習“年月日”的知識。我在工作之余和朋友交談時，大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時間等問題上，總是犯迷糊。所以聽到這節(jié)課的內容后，我就十分感興趣。這堂課一開始，老師就拿出了掛歷、臺歷、日歷本等，一下子吸引了孩子們的注意。隨后，老師又帶著孩子們復習了平年、閏年、大月、小月等知識。最讓我難忘的是，老師把孩子們分成12個小組，每個小組制作一個月的日歷，然后組成一年的日歷。通過這種方式，不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日，還提高了孩子們地動手能力。我覺得這堂課最大的亮點就讓孩子們自己動手制作日歷。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，老師們下了很大的功夫。
第三節(jié)是老師的語文課。一上課，老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住，主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W的課文《可貴的沉默》中來。因為《可貴的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學會感恩與自己父母的故事。朗讀是學生走進文本，感悟真情，與作者產生情感共鳴的紐帶。在這堂課中，老師讓孩子們輪流讀課文，讓大家在讀中識字、學詞語、積累語言；在讀中，進行感知、感悟，拓展想象，使孩子們在閱讀實踐中受到扎扎實實的訓練。此外，老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”，通過讓孩子們觀察課文中的插圖，說出插圖中學生們的表情神態(tài)，很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對語言的運用能力。整節(jié)課氣氛嚴肅而不失活潑，老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分，是老師給大家放了一段詩朗誦，讓孩子們仿照詩的內容寫一下平時家長對自己關心愛護的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來，這或老師沒有想到的，更是我們家長沒有想到的?？粗⒆觽兣吭谧雷由铣槠仪椴蛔越难劬σ矟駶櫫?。老師的講課感動了我，孩子們的真誠感動了我。
整整三堂課聽下來，意猶未盡。每一節(jié)課，老師都毫不吝嗇的把夸獎、稱贊送給學生，并善于啟發(fā)、引導，幫助學生動腦筋。課堂教學氣氛也十分活躍，為了回答問題，有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。
“家長開放周”是一個很好的交流溝通平臺。對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予孩子們的很多，可是對于教育，我們確實需要走進課堂，了解孩子在課堂的表現(xiàn)，感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內姘l(fā)展，健康成長所作出的努力。非常感謝學校組織了這樣一個活動，增進了彼此了解。愿我們的學校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行，不斷進步！
家長心得感受篇十四
家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，家長們可以更了解子女在學校的學習情況和生活狀況，同時也給了家長們一個機會與教師進行溝通交流。在過去的幾年里，我參加了孩子的家長會，這使我有機會深入了解學校的教育理念和教學方式，并對家長會產生了一些體會和感受。
首先，家長會讓我認識到了作為家長的責任。在家長會上，老師們向我們介紹了孩子的學習情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到，作為父母，我們需要關注孩子的學習，幫助他們解決學習上的困難，并在生活中給予他們支持和指導。此外，家長會也提醒我要時刻關注孩子的身心健康，鼓勵他們積極參與學校和社區(qū)的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
其次，家長會給了我一個了解學校教育的機會。在家長會上，老師們向我們介紹了學校的教育理念、教學方法以及課程設置。這讓我更加清楚地了解了學校的教育目標和對孩子的教育要求。通過了解學校的教育理念，我能夠更好地配合學校的教育方式，幫助孩子在學校中取得更好的成績。同時，家長會也讓我了解到了學校的一些問題和困難，這使我更加明白作為家長，我們不僅要關注自己孩子的問題，還要積極參與到學校的發(fā)展和建設中。
再次，家長會讓我認識到了家校合作的重要性。在家長會上，我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力，他們不僅僅是孩子在學校的老師，更是孩子的朋友和指導者。家長會也給了我一個機會與教師交流，了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需要改進之處。通過與教師的合作，我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點和不足，并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中，我也認識到了教師的辛勤付出和責任心，深感教師們是孩子成長道路上重要的導師和引路人。
最后，家長會給了我一個與其他家長交流的機會。在家長會上，我認識了許多孩子的家長，我們一起分享了育兒的經驗和教育的心得。通過與其他家長的交流，我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況，這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單，我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中，我也認識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們去探索和嘗試，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和人生觀。
總的來說，家長會對我產生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會，我認識到了作為家長的責任，我也更加了解了學校的教育理念和孩子的學習情況。與教師和其他家長的合作與交流，讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此，我會繼續(xù)參加孩子的家長會，與教師和其他家長一起努力，為孩子的未來付出更多的努力和支持。
家長心得感受篇十五
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長心得感受篇一
在孩子成長的過程中，家長的陪伴和教育起著至關重要的作用。家長在孩子的成長中肩負著責任，同時也體會到了許多關于教育和成長的心得體會。我作為一名?？诘募议L，也在這個過程中深有所感，下面我將分享一些我個人的心得體會。
首先，作為家長，我們應該給予孩子足夠的關愛和支持。父母是孩子最親近的人，他們在未來的成長和發(fā)展中，能否獲得足夠的關愛和支持是非常重要的。在?？冢S多家長都非常關心孩子的學習和生活，他們給予孩子鼓勵和支持，激勵孩子積極向上。我也深刻認識到，家長的關心和支持對孩子的成長有著巨大的影響力。當孩子面臨困難或者挫折時，家長的鼓勵和陪伴能夠給孩子力量，讓他們勇敢面對困難，并且從中成長和進步。
其次，家長的示范行為對孩子的影響也十分重要。孩子在成長過程中很容易模仿父母的行為，所以家長要時刻注意自己的行為是否符合對孩子的榜樣要求。在?？冢野l(fā)現(xiàn)許多家長十分注重自己的行為表現(xiàn)，他們懂得要做出積極正面的示范，以引導孩子正確的價值觀和道德觀。作為家長，我也明白了自己的行為會直接影響孩子，所以我會努力展示良好的品質和態(tài)度，以期能夠對孩子起到良好的示范作用。
第三，家長應該注重培養(yǎng)孩子的良好習慣。在海口，很多家庭注重培養(yǎng)孩子的習慣，他們認為好習慣對孩子的成長有著重要的影響。我也發(fā)現(xiàn)，良好習慣的培養(yǎng)需要家長的耐心和堅持，但一旦孩子養(yǎng)成了良好的習慣，他們將獲得更好的生活秩序和自律能力。因此，我會引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，如定時作息、愛讀書、保持整潔等，以幫助他們成為更優(yōu)秀的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是家長的重要任務之一。在?？?，我見到很多家長都鼓勵孩子參加各種豐富多彩的課外活動，如音樂、舞蹈、繪畫等。他們深知興趣愛好的培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展非常重要。我也從中汲取了經驗，發(fā)現(xiàn)讓孩子接觸和了解不同領域的事物，有助于他們發(fā)掘自己的興趣愛好，并激發(fā)自己的潛能。
最后，要讓孩子快樂成長，家長還應給予孩子足夠的自由和空間。在?？?，我見到很多家長非常注重孩子的個性和創(chuàng)造力發(fā)展，他們呵護孩子，給予他們相對自由的成長環(huán)境。我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，給予孩子足夠的自由和空間，能夠增強他們的獨立性和自信心，同時也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此，我也學會了尊重孩子的個性和意愿，讓他們在自由的環(huán)境中快樂成長。
總而言之，作為一名?？诘募议L，我從孩子成長的過程中獲得了許多心得體會。給予足夠的關愛和支持，做出良好的示范，培養(yǎng)良好的習慣，培養(yǎng)興趣愛好，給予足夠的自由和空間，這些都是成功育兒的關鍵。我相信，只要我們家長能夠正確引導和幫助孩子，他們一定能夠茁壯成長，成為有價值和有意義的人。
家長心得感受篇二
今天，我參加了家長課堂活動，受益匪淺。這次活動采用了講座的形式，邀請了三位專家，針對家長們關心的熱點教育問題作了詳細的分析和指導。
我特別欣賞第一位講座的專家，他幽默生動的話語，讓我們在歡笑中得到了啟示。他告訴我們，家長要學會用孩子的眼光看世界，不要總是以自己的標準來衡量孩子的成長。他認為，每個孩子都是獨一無二的，要讓孩子在自己的路上走得精彩。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的社交能力，因為社交能力是孩子未來成功的重要因素。
第二位講座的專家也分享了很多實用的教育方法。他讓我們學會了如何正確地表達自己的情感，而不是一味地責備。他認為，家庭教育最需要的是愛，但愛也需要有方法。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力，比如時間管理能力、情緒管理能力等。
第三位專家則強調了家庭教育的藝術性。他認為，家庭教育需要用心，而不是用嘴。他說，孩子需要我們用心去了解他們的需求，而不是用耳朵去聽。他還告訴我們，要重視培養(yǎng)孩子的自信心，因為自信心是孩子未來成功的關鍵。
聽了這些專家的講座，我深刻地認識到了家庭教育的重要性。我也學到了很多實用的教育方法，比如如何正確地表達自己的情感，如何培養(yǎng)孩子的社交能力，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如何培養(yǎng)孩子的自信心等。
通過這次家長課堂活動，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的日子里，我要不斷地學習和成長，為自己的孩子提供更好的教育。同時，我也希望更多的家長能夠參與到家長課堂活動中來，共同學習和成長。
家長心得感受篇三
在海口，家長們對于孩子教育的重視程度可謂相當高。無論是在家庭教育中還是在選擇學校上，家長們都傾盡全力地為孩子提供最好的教育資源。他們不僅注重學術成績的提升，還十分關注孩子的興趣培養(yǎng)和綜合素質的培養(yǎng)。
第二段：家長們對于孩子教育的投入和付出
?？诘募议L們不僅對孩子的教育重視，更是付出了巨大的投入。他們不僅會花大量的時間和精力為孩子選擇最適合的學校和培訓機構，還會在孩子的學習上投入很多金錢。他們愿意為孩子提供學習所需的各種教育資源和學習輔助工具，并且安排各種各樣的課外活動來豐富孩子的知識面和提升孩子的綜合素質。
第三段：家長們對于孩子教育存在的壓力和困惑
然而，隨著孩子教育的競爭日益激烈，家長們也面臨著巨大的壓力和困惑。他們擔心孩子在學術上的成績是否能夠達到自己的期望，擔心孩子會不會被埋沒在競爭中，擔心自己的教育方法是否正確。家長們渴望給孩子最好的，但同時也有擔心給孩子過多的壓力。
第四段：家長對于教育模式的思考與反思
面對壓力和困惑，?？诘募议L們開始逐漸思考當前的教育模式是否合適。他們開始反思應該如何正確引導孩子，如何平衡學業(yè)和興趣的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。家長們開始關注教育改革和創(chuàng)新，積極尋找新的教育模式和方法，以期能夠更好地引導孩子成長。
第五段：?？诩议L們的心得體會和展望
在不斷的思考和探索中，?？诘募议L們逐漸形成了自己的心得和體會。他們明白教育不僅僅是單純的學習成績，更是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的綜合素質。他們意識到孩子的興趣和創(chuàng)造力是需要被激發(fā)和發(fā)展的。因此，家長們開始注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵他們參與各種課外活動，并通過良好的教育模式來引導孩子充分發(fā)展自己的優(yōu)勢和潛能。
?？诘募议L們希望孩子在教育中能夠成為獨立、自信、有責任感的人。他們不再是簡單地追求學術成績，而是更加注重培養(yǎng)孩子的人格品質和社會責任感。他們相信，只有通過全面的教育，才能培養(yǎng)出真正具有競爭力的優(yōu)秀人才。
因此，?？诘募议L們鼓勵孩子自由地探索和發(fā)展，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。他們希望通過自己的努力，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，讓他們有更多的機會發(fā)展自己的潛力，并為海口的未來做出更大的貢獻。
總結：
?？诘募议L們對于孩子教育的重視和投入是顯而易見的。他們在教育中面臨著壓力和困惑，但也在思考和探索中找到了更好的教育模式與方法。家長們希望孩子在教育中能夠全面發(fā)展，成為有責任感和社會責任感的人。他們愿意為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，并引導他們成為未來的棟梁之才。
家長心得感受篇四
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子最重要的啟蒙者和引導者。然而，對于大多數(shù)家長來說，如何正確地教育孩子卻是一個挑戰(zhàn)。為了幫助家長更好地履行自己的角色，許多學校和機構開始開設家長培訓課程。通過參加一次關于家長培訓的講座，我深刻感受到了這種培訓對我的啟發(fā)和幫助。
首先，培訓過程中最讓我印象深刻的是講師的專業(yè)知識和經驗。講師是一位有著多年從教經驗的教育專家。她用通俗易懂的語言向我們講解了一些關于兒童心理和行為的知識，同時也分享了自己在教育孩子過程中的一些經驗和教訓。通過她的講解，我對于孩子成長過程中的一些常見問題有了更深入的理解，同時也學到了一些解決問題的方法和策略。
其次，與其他家長的交流也是一次寶貴的經驗。在培訓課程中，我結識了許多其他家長。我們分享了自己的困惑和問題，互相交流了解決問題的經驗。通過與他們的交流，我意識到每個孩子都是獨一無二的，每個家庭都有不同的教育方式。與其他家長的交流，拓寬了我的視野，讓我更加理解和尊重每個家庭的教育理念。
第三，培訓課程給了我機會深思自己的角色和責任。作為家長，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任。培訓課程讓我反思了自己作為家長的角色，以及自己在孩子教育中的涉獵程度。通過培訓課程，我明白了教育孩子不僅僅是傳授知識和規(guī)則，更重要的是要做孩子的榜樣，引領他們正確的行為和價值觀。
另外，家長培訓還提供了一些實踐指導和實際操作。培訓課程中，我們進行了一些角色扮演和案例分析的練習。這讓我有機會將所學到的理論運用到實際中去，并通過與其他家長的討論，找到解決問題的途徑。這種實際操作的訓練讓我對課程知識的掌握更加深入，并且增強了我在實踐中的自信心。
最后，家長培訓對我產生了深遠的影響。通過培訓課程，我認識到教育孩子需要耐心、理解和關愛。我開始更多地去傾聽孩子的心聲，尊重他們的獨立性，給予他們更多的信任和支持。在與孩子的相處中，我也學會了通過鼓勵和贊許來引導他們，而不是簡單地批評和懲罰。
總之，家長培訓課程讓我受益匪淺。通過講師的專業(yè)知識和經驗，與其他家長的交流，對自身角色的反思以及通過實踐指導的實際操作，我對于孩子教育有了更深入的理解，并且在與孩子相處過程中有了更好的啟發(fā)和指導。我相信，只有不斷學習和提升才能做好教育工作，培養(yǎng)出品德良好、有追求、有責任心的下一代。
家長心得感受篇五
暑假是一個驚心動魄的假期。短短的兩個月我經歷了孩子小升初考試、陽光分班的折磨、最后終于塵埃落定，孩子進入吉林五中一年二班上學。緊張而又忙碌的初中生活開始了，面臨初中生活的第一件集體活動---軍訓的到來。孩子是即緊張又盼望，而我是即矛盾又憧憬。
我是一名小學教師，兒子從四歲起就來到我的學校就讀。每天與我朝夕相處，所以孩子的獨立自主的能力有點差。從來沒離開過這么長時間的他能行嗎?我心里不由地暗暗擔心。但孩子總是要長大，最終會離開父母。六天的軍營生活是難能可貴的鍛煉機會、是盡快融入新的集體生活、獨立面對的困難的機會。。。于是在為他準備好所有生活用品和經過多次婆婆媽媽的提醒和“教導”后孩子出發(fā)了。
在孩子六天的軍訓日子里，回家總跟他爸爸討論和想象一陣孩子在軍訓的生活情形以及他可能碰到難題，難免又開始擔心起來，甚至有時想拿起電話給老師的沖動，但是理智告訴我不能那樣做。我要學會放手、學會相信、學會理解。
短暫的軍訓，或許改變不了孩子的全部，但我相信在孩子成長過程中的影響卻是深遠的，總之，幾分耕耘幾分收獲，孩子們學到了許多本領不僅鍛煉了身體，磨練了意志，而且還培養(yǎng)了集體榮譽感和吃苦耐勞的精神，增添了戰(zhàn)勝自己的勇氣。這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象，將激勵他們克服今后的困難，掃除成長中的障礙，健康快樂的成長。
家長心得感受篇六
家長會是學校與家長之間的一次重要溝通交流的機會。通過家長會，家長們不僅可以了解孩子在學校的學習情況，還可以與老師和其他家長互相交流經驗，提升教育水平。最近我參加了一次家長會，讓我深刻地感受到了家長會的重要性和幫助之處。
在家長會上，校長和班主任首先向家長們介紹了全校的一些基本情況。他們詳細地講解了學校的教學理念、師資力量以及課程設置等方面的內容，使家長們對學校有了更加清晰的認知。我發(fā)現(xiàn)，學校所關注的不僅僅是學生的學習成績，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質和道德觀念。這讓我對學校的價值觀和教育理念有了更深刻的了解和認同。
在交流環(huán)節(jié)中，各位家長踴躍發(fā)言，傾訴著自己與孩子相處的點滴心得。其中一位家長分享了她在孩子學習方面的經驗。她建議家長要積極參與孩子的學習過程，和孩子一起討論問題、解決困惑，并且要尊重孩子的個性和興趣。另一位家長則分享了她如何教育孩子追求卓越，強調了堅持的重要性。這些經驗分享讓我受益匪淺，不僅為我的孩子的學習指明了方向，同時也增強了我對家庭教育的信心。
除了與其他家長交流，我還有幸能與孩子的班主任進行了一次深入的對話。在對話中，我向班主任咨詢了許多關于孩子學習和成長的問題。班主任在家長會上給出的解答非常詳細和耐心，讓我對孩子的課外輔導、興趣培養(yǎng)等方面有了更明確的認識。我感受到了班主任的熱忱和盡責，她對每個孩子都非常關心和負責。通過與班主任的交流，我對孩子的學習情況有了更全面和深入的了解，從而更好地支持和指導孩子的學習。
家長會不僅讓我學到了很多關于家庭教育和學校教育的知識，也讓我感受到了學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。學校和家庭是孩子成長的兩大重要環(huán)境，只有雙方緊密合作，才能夠使孩子得到更好地發(fā)展。在家長會上，我看到了學校為了孩子的成長付出的努力，也看到了其他家長對孩子教育的用心和關注。這讓我堅信，只有通過學校和家庭的共同努力，孩子才能夠獲得一個更好的成長環(huán)境。
通過這次家長會，我對自己與孩子教育之間的關系也有了新的認識。我意識到，作為家長，我們不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更應該是他們的良師和導師。我們應該積極地和孩子交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們鼓勵和支持。同時，我們也應該參與到學校和社區(qū)的事務中，成為孩子學習的伙伴和助力。通過與學校和其他家長的溝通交流，我們可以不斷提升家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，參加家長會讓我受益匪淺。它不僅讓我更好地了解了學校的教育理念和教學情況，還讓我從其他家長和班主任那里汲取了許多寶貴的經驗和智慧。更重要的是，它提醒我作為一個家長要積極參與孩子的學習和成長，為他們提供更好的支持和指導。我相信，只有通過學校和家庭的緊密合作，我們才能夠讓孩子在成長中取得更好的發(fā)展。
家長心得感受篇七
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學生，還是作為學生家長的.我們，都要學會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。
學生們現(xiàn)在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學生，他們的學生時代還不及我們學生時代更快樂，他們往返于學校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數(shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉。往往重視了智商，忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進了自己理想的學校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質上的管理和疏導重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學習的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝”，所以我們更應該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結果。
家長心得感受篇八
今天，我參加了學校的家長會，這次家長會比以前更加隆重，更加生動有趣。
張老師向我們介紹了學校的情況，并且請了幾位優(yōu)秀學生家長介紹了他們教育孩子的方法，我聽完后感觸很深。通過與這些優(yōu)秀家長的教育交流，我認識到了教育孩子的重要性，以及教育孩子的方法。作為一名家長，應該多了解孩子，多與孩子溝通，多鼓勵孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，讓孩子在成長的道路上更加自信，更加快樂。
另外，張老師還向我們推薦了幾本教育孩子的書籍，我借閱了一本《好媽媽勝過好老師》，讀完以后，發(fā)現(xiàn)書中所講的方法真的很不錯，值得借鑒。以后，我要多學習一些教育書籍，提高自己的教育水平，更好地教育孩子。
總之，今天的家長會讓我受益匪淺，在以后的教育孩子過程中，我一定會堅持這些好的方法，讓孩子更加優(yōu)秀。
家長心得感受篇九
為進一步深化新課程改革、推進素質教育，提升學校辦學的整體水平，促進校際交流、加強家校聯(lián)系。11月13日，我校舉辦教育教學開放日。
著名教育家蘇霍姆斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是整個教育的基石，對孩子的健康成長有著重大的影響。學校是學生接受教育的重要場所，規(guī)范的管理、專業(yè)的師資、豐富的設備設施、所以學校教育是核心，對孩子的成長起著關鍵作用。只有二者有機的結合，才能形成教育合力。
公開日是一種資源，因為公開課能夠得到很多同行的指導，無論是好的還是不足的地方，酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。新的教育思想必然會在教學實踐改革中產生，新的教學觀念與教育思想也必然會在教育實驗的探索中逐步升華和完善。在其他老師聽我的課及講座時，不僅對給予了高度的評價，還指出了我的不足之處，每一個小細節(jié)都對我?guī)椭艽?。鄢老師的班會課，也很多優(yōu)點值得我學習：
生真正成為學習的主人，就應該想辦法促使他們成為思的主體、做的主體和評的主體。當然，在把這些主動權還給學生的同時，教師要特別關注他們的學習動態(tài)，及時圍繞問題的核心給予點撥和指引是非常必要的。
2、板書用一棵樹開花的形式展示，既美觀又便于孩子展示自我，教學過程的推動應該是教師和學生雙方智慧的體現(xiàn)。同時，家長對此次開放日給予了搞的的評價。感謝學校給了他們一個參與孩子學校教育的機會。
其實，家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。學校教育由于現(xiàn)行體制設計，要求對全體學生以統(tǒng)一的教學大綱為指導，施以統(tǒng)一規(guī)范和標準的管理和教育，有人形象化地比喻為“人才流水線”，對所有學生的要求和培養(yǎng)目標都是大體一致的。但是，由于家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念和培養(yǎng)目標各不相同，而孩子的情況更是千差萬別。所以學校教育必須在家庭教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之人。在以后得到教育教學中我們會大力提高教師和家長的合作共建教育意識，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充?！笆陿淠?，百年樹人”，因此我們會努力促進家庭教育與學校教育的相互配合和協(xié)調。
家長心得感受篇十
作為家長，我們對孩子的成長充滿了期待和熱愛。孩子就像我們的生命延續(xù)，我們時刻都在考慮著如何讓他們健康成長，如何更好地教育他們。隨著孩子不斷的成長發(fā)展，我們也在不斷地學習、總結經驗，感受著育兒的喜悅和挑戰(zhàn)。
首段：育兒的喜悅
作為家長，我們最大的快樂便是看著孩子健康、快樂地成長。還記得孩子第一次說話時，我們激動得像勝利者一樣；記得孩子第一次走路時，我們在旁邊好不安心，也好不驚喜。看著孩子不斷地發(fā)展、進步，我們感到無盡的愉悅。更重要的是，我們終于也能切身體會到那種“行百里者半九十”的喜悅，我們的育兒方式在孩子的成長中得到了驗證，這更是一種美好的感受。
二段：育兒的挑戰(zhàn)
然而作為家長，我們也深刻感受到育兒的艱辛和挑戰(zhàn)。隨著孩子不斷地成長發(fā)展，我們需要提高自己的育兒能力，給孩子提供更好的環(huán)境和創(chuàng)造更多的機會。然而，有時總會存在一些困難和阻力。比如如何與孩子溝通、如何在教育中平衡嚴格和自由、如何讓孩子更好地適應周圍環(huán)境、如何與學校老師合作等問題，都是我們需要面對和解決的挑戰(zhàn)。我們需要深入分析問題，尋找解決的方法，同時也需要有耐心和信心來應對。
三段：育兒的調整
育兒是一個不斷調整和適應的過程。在孩子的成長中，我們需要不斷地學習、調整自己的育兒方式。有時候我們會發(fā)現(xiàn)原來自己的想法有問題，需要進行調整和改變，讓自己更好地適應孩子的成長發(fā)展。比如，孩子變得比以前更加獨立時，我們需要給他更多空間；孩子面對學習的壓力時，我們需要給予更多的支持和鼓勵。我們需要了解孩子的需要和心理變化，并相應地調整育兒方式。
四段：育兒的收獲
在育兒的過程中，我們不僅要適應孩子的成長，也需要理解自己的育兒成效。當我們看到孩子在學校表現(xiàn)優(yōu)異、做事積極主動時，我們感到無比的欣慰和滿足。更值得一提的是，育兒也成就了我們更優(yōu)秀的自己。在解決問題、平衡工作與家庭、與孩子的交流中，我們也逐漸成長、變得更加堅強和有信心。這些收益將隨著孩子的成長不斷積累和沉淀，成為我們人生中重要的財富。
五段：結語
育兒雖然充滿著挑戰(zhàn)和艱辛，但也給我們帶來了無盡的喜悅和收獲。作為家長，我們需要不斷地學習和探索，細心呵護孩子的成長發(fā)展。這些經驗和感受將幫助我們更好地成為一個優(yōu)秀的家長，更好地培養(yǎng)孩子成為未來發(fā)展的中堅力量。
家長心得感受篇十一
今天，很感激陳老師能給我這個機會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵和支持，同時也要感謝我的兒子，因為他的出色，得到老師的肯定，我才有機會榮幸地站在這個講臺上。以下所有的這些做法純屬個人的觀點，講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長，要做得出色和成功，我認為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展狀況，比如孩子對知識的掌握程度，孩子的學習能力、學習習慣、個性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強，作為家長，我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法，也和孩子對一些事情進行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對孩子出現(xiàn)的一些問題，我也能有針對性給予幫助和指導。比如，在對學習重要性的認識上，孩子以前認識不足，還說學得好怎么樣，學得不好又怎么樣呢?我當時沒有簡單地否定和訓斥他，而是找了一個話題和他談了談：我問他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當然是在北京那里好，撇開皇城腳下不說，那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮，還是奧運圣地呢。我就說那好，如果你不努力學習的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學習的用處該有多大!在現(xiàn)實的比較面前，孩子最后明白了學習的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉?！弊鳛槟赣H，我知道，我如果責備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式，將他形成壞習慣后對他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經常針對孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設計了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認為能讓孩子喜歡并快樂地學習的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長，我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識，使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學、我們愛科學、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時俱進。孩子這個時候求知欲是最強的，對新生事物總是抱著好奇的心里，如上網，有些家長也許認為孩子上網是個不好的現(xiàn)象。但是，若引導得好，就能達到意想不到的效果。我因為工作的需要，同時我也喜歡寫點心得和體會，會經常在網上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個想法，或許以后你不在家的時候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學習的機會。另外還教會他在qq空間里寫日記，給他申請了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學，在學中玩。讓孩子對學習始終有一種樂趣，感到學習是一個快樂的事情。同時教會了孩子新知識，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對他學習的一個更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學習更是事半功倍!
4、支持和鼓勵。孩子的成長和發(fā)展是一個漫長的過程，在教育孩子的過程中，我覺得鄭淵潔教育大師說的很對，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座，他也說到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵，并讓我們看看，在我們的五個手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點豎起它，對于孩子來說，父母的每一個支持和鼓勵，都是來自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時間，孩子總會跟我說，他這次考試不理想，特別語文總是考得不好，有點擔心的樣子，我就鼓勵他說：“每次考試都是檢閱你一個階段的學習情況，只要你能掌握了基本的知識，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的，關鍵是看以后你能否做到在大意的基礎上細心，我不要求你滿分，只要你覺得自己已經盡力就行?！倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c點的成績、一點點的收獲時，我都會適當?shù)亟o予鼓勵和表揚。果斷地豎起我的大拇指，對孩子說：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵給了孩子很大的信心，因此他在學習上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個承諾，只要他取得進步，我就給他買一本《冒險小虎隊》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績的一種動力。
5、良好的學習環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個有利于孩子學習的家庭環(huán)境，對孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的，我們臉要多帶笑容，回到家的時候，多問問：“孩子你快樂嗎?”那種處于關心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點。有意識地引導孩子喜歡學習，會收到事半功陪的效果。同時，讓孩子多接觸一些學習氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。(這點我有待加強，正在努力掌控!)
老師們，家長們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當好表率?！币陨纤f的5點，只是我在教育孩子的一點體會?，F(xiàn)在我占用大家一點時間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報的幸福和感動!
有道是：“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個孩子成績再好，如果缺乏愛心，那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學二年級就在學校讀全托，一個星期才回一次家，但我會利用他在家的時候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點家務活，讓他在無形中學會盡孝，愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來回就20公里，他全宿，但我每個星期至少會騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風雨無阻。我這些默默無聞的付出，他會在我勞累的時候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時會給我一杯水，叮囑我太熱一會再喝，還會關切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見我不舒服躺在床上，像大人一樣過來摸摸的頭，然后叮囑我不要起來，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說，我的家庭教育很成功。
老師們、家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：“一個人在社會上的角色是多重的，也許我不是一個好兒媳，不是一個好妻子等，但是我一定是一個好母親!我并不要求我孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的?！?BR> 家長心得感受篇十二
家長會是學校與家長聯(lián)系溝通的平臺，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長，在家長會期間除了聽老師講課程和學生的現(xiàn)狀外，也可以借此機會了解學校的教育理念，認識其他家長的觀點，交流育兒經驗等。在過去的家長會中，我深刻體會到了這一場合的重要性和價值。
第二段：溝通交流
在家長會中，我們家長可以直接面對孩子的老師，進行約談或詢問，解決各種問題。與此同時，老師也可以對學生進行個性化的關注，幫助學生更好地發(fā)展和成長。在一次家長會中，我和其他家長們一起探討了學生家庭作業(yè)問題，老師聽取了各家各戶的意見和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見和建議。
第三段：共同成長
在家長會上，家長們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長會上，我發(fā)現(xiàn)有些家長采取了一些新的家庭教育方式，她們認為更加適合孩子成長的需要。我認真聽取了這些經驗，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識到家長對孩子成長的重要影響力。在這種共同成長的過程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識到了家長在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念
在家長會上，學校也會介紹自己的教育理念和辦學思路，讓家長們更好地了解學校文化和教育方向。比如，在一次家長會上，學校介紹了“全人教育”的概念，強調發(fā)展學生的多方面能力，并提供了很多相應的課程和活動。學校的教育理念和辦學思路也進一步讓我們家長認識到教育不僅要有知識傳授，更要涉及人文關懷和情感教育。
第五段：結語
在家長會中，我們作為家長，不僅要傾聽老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長會是家長與學?；印⒔涣髋c合作的一個重要平臺，我們家長更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為孩子的成長和學習發(fā)揮應有的作用。在今后的家長會上，我也希望能夠不斷體驗和感受家長會的價值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長會對于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識，共同努力，共同成長。
家長心得感受篇十三
我有幸參加了勝采小學的“家長開放周”活動，聆聽了三位老師的講課。自從走出學校，參加工作后，這是我第一次走進小學學校的課堂聽課，可以說，我是帶著好奇、帶著疑問來聽課的，三節(jié)課讓我感觸頗多。
第一節(jié)是老師的英語課。整堂課的氣氛相當熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中復習學過的知識、學習新的知識。課堂上不時傳出孩子們的歡笑聲。孩子們的注意力完老師吸引，隨著相互之間的互動、比賽，逐漸消化吸收了所要掌握的知識。連我們這些家長也完全融入進去了。我不禁想起我上學時學英語，一堂課基本上是隨著老師讀單詞、背單詞、讀課文、記語法，可以說是非常單調乏味的。而現(xiàn)在這樣的教學方式，極大提高了孩子們的學習興趣。
第二節(jié)是老師的數(shù)學課。這堂課主要是復習“年月日”的知識。我在工作之余和朋友交談時，大家都覺得很多孩子在“年月日”以及時間等問題上，總是犯迷糊。所以聽到這節(jié)課的內容后，我就十分感興趣。這堂課一開始，老師就拿出了掛歷、臺歷、日歷本等，一下子吸引了孩子們的注意。隨后，老師又帶著孩子們復習了平年、閏年、大月、小月等知識。最讓我難忘的是，老師把孩子們分成12個小組，每個小組制作一個月的日歷，然后組成一年的日歷。通過這種方式，不但讓孩子們更深刻直觀的了解了年月日，還提高了孩子們地動手能力。我覺得這堂課最大的亮點就讓孩子們自己動手制作日歷。為了讓孩子們學到知識，又不單純的讀死書，老師們下了很大的功夫。
第三節(jié)是老師的語文課。一上課，老師先讓孩子們聽了一首歌。歌名我沒記住，主要是講述兒女和父母的感情。通過這首歌把大家?guī)胨鶎W的課文《可貴的沉默》中來。因為《可貴的沉默》就是講述一位老師教育孩子們學會感恩與自己父母的故事。朗讀是學生走進文本，感悟真情，與作者產生情感共鳴的紐帶。在這堂課中，老師讓孩子們輪流讀課文，讓大家在讀中識字、學詞語、積累語言；在讀中，進行感知、感悟，拓展想象，使孩子們在閱讀實踐中受到扎扎實實的訓練。此外，老師還注重培養(yǎng)孩子們“說”，通過讓孩子們觀察課文中的插圖，說出插圖中學生們的表情神態(tài)，很好地培養(yǎng)孩子們的觀察和對語言的運用能力。整節(jié)課氣氛嚴肅而不失活潑，老師講的充滿柔情而又有激情。我覺得這堂課的高潮部分，是老師給大家放了一段詩朗誦，讓孩子們仿照詩的內容寫一下平時家長對自己關心愛護的事情。不少孩子寫著寫著竟失聲痛哭起來，這或老師沒有想到的，更是我們家長沒有想到的?？粗⒆觽兣吭谧雷由铣槠仪椴蛔越难劬σ矟駶櫫?。老師的講課感動了我，孩子們的真誠感動了我。
整整三堂課聽下來，意猶未盡。每一節(jié)課，老師都毫不吝嗇的把夸獎、稱贊送給學生，并善于啟發(fā)、引導，幫助學生動腦筋。課堂教學氣氛也十分活躍，為了回答問題，有的孩子甚至站起來把手都快舉到老師的鼻子上了。
“家長開放周”是一個很好的交流溝通平臺。對父母而言，孩子永遠都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予孩子們的很多，可是對于教育，我們確實需要走進課堂，了解孩子在課堂的表現(xiàn)，感受到老師們?yōu)榻逃⒆觽內姘l(fā)展，健康成長所作出的努力。非常感謝學校組織了這樣一個活動，增進了彼此了解。愿我們的學校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情而又充滿靈性的一路前行，不斷進步！
家長心得感受篇十四
家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，家長們可以更了解子女在學校的學習情況和生活狀況，同時也給了家長們一個機會與教師進行溝通交流。在過去的幾年里，我參加了孩子的家長會，這使我有機會深入了解學校的教育理念和教學方式，并對家長會產生了一些體會和感受。
首先，家長會讓我認識到了作為家長的責任。在家長會上，老師們向我們介紹了孩子的學習情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到，作為父母，我們需要關注孩子的學習，幫助他們解決學習上的困難，并在生活中給予他們支持和指導。此外，家長會也提醒我要時刻關注孩子的身心健康，鼓勵他們積極參與學校和社區(qū)的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
其次，家長會給了我一個了解學校教育的機會。在家長會上，老師們向我們介紹了學校的教育理念、教學方法以及課程設置。這讓我更加清楚地了解了學校的教育目標和對孩子的教育要求。通過了解學校的教育理念，我能夠更好地配合學校的教育方式，幫助孩子在學校中取得更好的成績。同時，家長會也讓我了解到了學校的一些問題和困難，這使我更加明白作為家長，我們不僅要關注自己孩子的問題，還要積極參與到學校的發(fā)展和建設中。
再次，家長會讓我認識到了家校合作的重要性。在家長會上，我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力，他們不僅僅是孩子在學校的老師，更是孩子的朋友和指導者。家長會也給了我一個機會與教師交流，了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需要改進之處。通過與教師的合作，我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點和不足，并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中，我也認識到了教師的辛勤付出和責任心，深感教師們是孩子成長道路上重要的導師和引路人。
最后，家長會給了我一個與其他家長交流的機會。在家長會上，我認識了許多孩子的家長，我們一起分享了育兒的經驗和教育的心得。通過與其他家長的交流，我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況，這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單，我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中，我也認識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們去探索和嘗試，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和人生觀。
總的來說，家長會對我產生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會，我認識到了作為家長的責任，我也更加了解了學校的教育理念和孩子的學習情況。與教師和其他家長的合作與交流，讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此，我會繼續(xù)參加孩子的家長會，與教師和其他家長一起努力，為孩子的未來付出更多的努力和支持。
家長心得感受篇十五
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。