為了解決當前的困境，我們需要制定一個可行的方案。定期與相關(guān)方溝通和反饋，確保方案的實施與預期目標一致。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的方案范例，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
工作方案總結(jié)階段篇一
自學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，總段按照和第二十指導檢查組的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出公路部門工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發(fā)展的體制機制上做文章，圓滿地完成了整改落實階段的工作任務?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)報告如下：
一、整改方案的落實情況
在整改落實階段，總段將整改方案的貫徹落實同“開展五項活動，實現(xiàn)五個提升”的實踐載體相結(jié)合，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
一是繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、學習實踐活動的會議精神，開展了慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性-愛國主義教育、征文活動和向吳大觀同志學習活動，并結(jié)合工作實際進行了討論，引導黨員干部把思想認識統(tǒng)一到中央和省、對當前形勢的判斷和工作部署要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，堅定科學發(fā)展的理念。
三階段一開始，就組織力量提前動手，領導班子成員親自指導整改落實方案的起草和修改工作，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約總段公路養(yǎng)管建收工作科學發(fā)展方面的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，并分輕重緩急和難易程度，確定了5項整改重點16項具體整改措施。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，經(jīng)過黨委組織研究討論，明確了具體整改事項和整改時限。為方便接受群眾監(jiān)督，領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布并印發(fā)給了各基層單位。
三是嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“四明確一承諾”的要求，建立了黨委一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制和確定整改落實到位的監(jiān)督保障機制。制定了《整改落實事項責任分解表》，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
突出問題，解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。
1、針對公路養(yǎng)護難度加大，養(yǎng)護生產(chǎn)專業(yè)化水平較低，精細化養(yǎng)護程度低的問題，總段采取了加強工程項目建設力度，爭取對現(xiàn)有公路列項改造，加快干線公路的改造步伐。大力實施預防性養(yǎng)護，提高養(yǎng)護質(zhì)量和路況水平。加強養(yǎng)護效能建設。牢固樹立科學養(yǎng)護理念，提高公路養(yǎng)護質(zhì)量，降低養(yǎng)護成本，使公路養(yǎng)護向自主、及時、超前型養(yǎng)護方式轉(zhuǎn)變。今年上半年，完成普通國省干線公路養(yǎng)護維修工程、集中整治工程、沉陷處治工程共計22.5公里，完成高等級公路沉陷處治1.5萬平方米，路面網(wǎng)裂、唧漿處治9052平方米；處治干線公路翻漿8.4萬平方米；修補油路18.2萬平方米；完成路面灌縫、壓縫帶13.7萬米；實施標準化養(yǎng)路633公里（其中各段機關(guān)掛牌示范路段70公里）；投資199萬元，完成了g316線三河口橋、x447線張家磨橋、x093線萬頓橋和李家堡橋四座危舊橋梁加固改造工程。定西市城區(qū)永定橋加固工程總投資308萬元，已完成255萬元，占計劃的82.8％，預計9月底全面完工。承擔建設的省道311線定西至內(nèi)官營段改建工程累計完成工作量2000萬元，占總工作量的50.2%；參與了國道212線會宕公路改建工程等共計6項工程的施工，總施工量22942萬元，目前完成工作量21509萬元，占工作總量的93.7％。
2、針對養(yǎng)護機械化程度亟待提高，現(xiàn)有設備的使用效率偏低，養(yǎng)護機械設備更新不夠，機械化養(yǎng)護整體水平有待提高的問題?？偠渭哟罅损B(yǎng)護機械設備投入和配套，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實施制度管理，籌集資金672萬元，為養(yǎng)護一線配備了1臺大型銑铇機、1臺輪胎式壓路機、3臺裝載機、1輛除雪車、1套制砂設備，27臺沖擊夯、切割機、割草機等養(yǎng)護機械設備，提高了公路養(yǎng)護機械化水平，減輕了職工勞動強度。同時，注重了機械化人才隊伍的建設，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實行專人管理和保養(yǎng)維修，尤其是針對大型配備養(yǎng)護機械設備較多的實際，總段專門制定了《大型機械設備駕駛操作人員崗位津貼制》，保證了養(yǎng)護大型設備的高效、安全使用。
奮發(fā)有為的精神風貌,匯集了定西公路總段的科學管理經(jīng)驗、文明創(chuàng)建成果的文集。編印了《優(yōu)秀論文集》，共收集總段思想政治工作者的論文43篇，共約140000字。
4、針對職工福利待遇落實不夠，收入相對普遍下降，行業(yè)內(nèi)職工子女就業(yè)困難的問題。總段積極向上級反映爭取解決職工生活補貼等待遇問題，目前，此項工作已報省廳。愛心救助基金會的籌建，已經(jīng)完成了《定西公路總段愛心救助實施辦法（試行）》的討論修訂工作，近期將籌備基金會的組建，屆時將為特困和無力承擔大病醫(yī)療費的干部職工提供愛心救助。職工子女就業(yè)難的問題，總段在鼓勵多渠道就業(yè)的同時，積極向上級部門爭取就業(yè)名額和全力做好就業(yè)推選工作，近期有95名職工子女招聘到平定和寶天高速公路收費站工作。
不成工作任務、不遵守工作紀律的問題，重視兩級機關(guān)重要管理崗位人員的選用和管理工作，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風，提高了兩級機關(guān)工作效能和服務質(zhì)量。
五是抓好辦實事和送溫暖活動?？偠卧趯W習實踐活動中確定的為基層和群眾辦8建實事，通過全總段上下的積極努力，目前，已有3件落實到位，即：1、籌集資金為高等級公路養(yǎng)護中心配備大型銑铇機、壓路機等養(yǎng)護機械設備，提高公路養(yǎng)護機械化水平。2、籌集資金為22個養(yǎng)管站配臵一批圖書資料和文體用品，豐富一線職工的文化生活。3、籌集資金為總段試驗室再配臵一批試驗檢測儀器，為養(yǎng)護生產(chǎn)提供良好的試驗檢測條件。剩余的5件正在辦理當中，即：
1、籌集資金為各基層單位配備工作管理用車，提高工作效率。2、籌集資金為具備條件的各基層單位檔案室配備電腦和掃描儀，逐步實現(xiàn)檔案的微機化管理。3、建設總段南苑小區(qū)，改善職工的居住條件。4、致力于人本管理，關(guān)注職工身心健康，安排全總段在職職工進行一次身體檢查。5、成立總段愛心救助基金會，總段行政工會大力支持，廣泛動員干部職工捐款，為總段特困戶提供愛心救助。
任務，責任落實到人，有力地推動了總段體制機制的創(chuàng)新工作?，F(xiàn)已完成《管理制度匯編》的編印策劃和清樣，制度匯編包括職責范圍18項、崗位職責47項、規(guī)章制度88項。預計本月底將編印完成并下發(fā)各基層單位及科室。在修訂過程中，總段將公路養(yǎng)護績效考核制度完善作為一項重大工作重抓落實，各基層單位在工作實踐中采取“邊實踐、邊完善”的方式對養(yǎng)護績效考核制度進行修訂完善，建立了油路修補檔案，實行重獎重罰，杜絕了油路修補嚴重浪費的不良作業(yè)方式。在涉及單位管理制度建設的中，總段黨政高度重視，尤其是對不適應公路養(yǎng)護體制改革發(fā)展的41條舊制度進行充分論證后進行了廢棄，對涉及單位或部門職能交叉、重疊，需進一步在工作實踐中不斷完善的117條制度進行了嚴格的論證審定，對各部門依據(jù)工作實際，需重新修訂的46條制度，在充分論證和多次審定的基礎上進行了詳細的修訂。
七是做好材料和信息報送工作。按要求及時上報了《分析檢查階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請報告》、《領導班子整改落實方案》等材料。共在媒體報刊上發(fā)表新聞稿件18篇，印發(fā)簡報22期。
二、整改落實工作的主要特點
日召開了動員大會并部署第三階段工作任務，班子成員帶頭研究起草領導班子整改落實方案，保證了整改落實方案的質(zhì)量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織機關(guān)各科室抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上采取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時限進行整改，爭取早日解決。
二是組織措施到位。為使活動開展得富有成效，總段嚴格按照領導小組辦公室和第二十指導檢查組的部署要求，始終注重結(jié)合自身工作實際，以突出實踐特色為重點，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結(jié)合的文章，有序地調(diào)動了各方面積極性，保證了活動的健康開展，使學習實踐活動取得切實成效。
成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。
三、存在問題
總段學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。當前，正值養(yǎng)護生產(chǎn)的大忙季節(jié)，今年的養(yǎng)護生產(chǎn)任務重，尤其是承擔了隴南災后公路恢復重建工程和國道310線大中修等項目的施工，在人員和時間得不到足夠的保證，致使學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效。如：公路養(yǎng)護方式的轉(zhuǎn)變、職工綜合素養(yǎng)的提升等方面的整改措施，需要經(jīng)過一年甚至更長時間的努力才能見效；三是公路養(yǎng)護行業(yè)的服務職能多，在體制機制建設方面內(nèi)部規(guī)章制度多，推動公路事業(yè)科學發(fā)展的體制機制少。四是由于整改落實階段時間短、內(nèi)容多，在聯(lián)系實際求實效上也有待進一步加強。
四、下一步工作打算
驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。五是繼續(xù)抓好為職工群眾辦實事活動。六是搞好“回頭看”，鞏固活動成果。
在對我們公司作進一步的學習和熟悉過程中，時間不知不覺的又過了一階段，在這段時間里，學習了楊總提供的《大野耐一的現(xiàn)場管理》一書，這本書中涉及的許多內(nèi)容——公司的生產(chǎn)力，作業(yè)方式，存在的問題等，跟我們公司有很多相似處，都屬于勞動密集型的生產(chǎn)加工企業(yè)。
開卷有益，人要不斷的學習，充實自己，帶著問題去閱讀，借鑒他人的想法來解決自己的問題，取其對我們有用的部分，好好的加以利用，我把他們歸結(jié)為兩大類，一是自我方面的學習和提升，二是結(jié)合我們公司二樓裝配車間得到的認識和啟發(fā)。
一、自我方面的學習和提升
怎樣成為一名合格的、優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者：
1、要懂得怎樣指導工作，這就要求作為管理者要熟知自己的工作內(nèi)容和流程，并且要不斷的增加自己的學習內(nèi)容，提高自身的管理能力和修養(yǎng)。
2、也是比較重要的一點，就是怎樣得到下屬的信服，讓員工聽從于你，配合于你，要做到這一點是很困難的，每位員工都有自己的獨立性格，這時就應該根據(jù)對方的性格改變自己的態(tài)度，最好時能同下屬同甘共苦，為他們盡可能多的提供解決問題的建議和辦法，成為他們比較信賴的能做實事的領導。
二、結(jié)合我們公司二樓裝配車間得到的認識和啟發(fā)
通過這階段的學習和熟悉，結(jié)合前階段的初步了解和認識，亦綜合楊宗庭，徐偉珍等的想法，針對二樓裝配車間提出幾點可行性建議：
有帳可查、可參考
10、關(guān)于完善5s管理工作，雖然我們二樓車間相對比較擁擠，設施不夠完善，但不能因此有得過且過，認為差不多就行的想法，仍然要堅持完善5s，督促員工養(yǎng)成良好的工作習慣，把好的方面堅持做下去，最終就是對的。
當然，以上只是我們的初步想法，可能存在考慮不周或不合理亦可能有不可實施的地方，這需要在以后的工作中不斷的改正與完善。
工作就是一種生活狀態(tài)，如吃飯、睡覺……對于自己，它能滿足自己的衣食住行的物質(zhì)來源，也能滿足自己的興趣；對于別人，做一些踏踏實實的、對他人有用的事情，自己也會有滿足感。好好工作，就是好好生活，希望在以后的工作中，能不斷的學習和進步。
階段性工作總結(jié)與計劃
報告人：管桂瑞
一、區(qū)域情況的介紹
我負責的轄區(qū)目前共有十二家企業(yè)，分別是華倫建陶、華偉建陶、連順建陶、長虹鑄業(yè)、寶田工貿(mào)、盛陽集團、博林建材、豪門鋁業(yè)、華盈煤業(yè)、趙懷陽、恒昌碳素以及三德特鋼，其中，趙懷陽、連順建陶、華倫建陶這三家企業(yè)由我直接監(jiān)管。
二、工作環(huán)境的感受
對于崗位的工作環(huán)境，自己還是滿意的，雖然生活條件較為艱苦，沒有寬敞明亮的辦公場所，沒有一排排整齊的辦公用具，但是寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來的第一天，熱心的小吳和趙經(jīng)理幫我引見了企業(yè)及銀行的一些相關(guān)負責人，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵，希望以后能從他們的身上得到一些指點，對工作的.，對人生的。這個區(qū)域企業(yè)較多、位置也比較分散，幸好我自備的摩托車為自己的工作帶來了很大的便利，唯一感覺不舒服的就是這個地區(qū)空氣污染比較嚴重，每次騎摩托車出去工作的時候都會被嗆的很難受，一圈下來身上、臉上也會攢下厚厚的一層灰塵。
三、工作崗位的認識
位是羅莊南片區(qū)的區(qū)域經(jīng)理，我深知自己這個崗位的重要性，在做好自己直接監(jiān)管的幾個企業(yè)工作的同時還要承擔著上傳下達、管理職能、控制區(qū)域內(nèi)企業(yè)風險以及配合公司相關(guān)部門做好各項工作等任務。崗位最需要的是耐心和細心和責任心，能夠在繁瑣的工作中調(diào)整自己，凡事都要本著認真負責的態(tài)度去做。
四、對工作的觀察
通過十余天的崗位工作，根據(jù)自己的觀察，看似簡單的日常監(jiān)管工作，但是自己的一舉一動，每一項微小的工作內(nèi)容都關(guān)系到公司風險的控制以及企業(yè)和銀行對公司的形象，作為一名區(qū)域經(jīng)理，必須要嚴格要求自己優(yōu)秀的完成各項工作為監(jiān)管員樹立良好的榜樣，在完善自身素質(zhì)的同時培養(yǎng)知道監(jiān)管員的責任心、工作業(yè)務知識以及同企業(yè)和銀行相關(guān)人員的溝通能力，根據(jù)不同的情況，通過強硬的制度及人性化的管理等各種方式來強化監(jiān)管員的工作積極性，這樣才能優(yōu)秀的完成區(qū)域經(jīng)理的本職工作，進而推動公司的良性發(fā)展。
五、自己的工作定位
既然踏入了區(qū)域經(jīng)理這個崗位，就應該把自己的本職工作做好，盡快的了解區(qū)域內(nèi)企業(yè)及監(jiān)管員的情況并開展工作，熟悉解決管理工作中出現(xiàn)問題的處理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態(tài)度，保持熱情。利用服務在第一線的機會，培養(yǎng)自己細心、耐心的心理素質(zhì)，促進處理各項復雜、繁瑣工作能力的提高。
六、自己在工作中的不足
在這十二天的工作中工作，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題：工作執(zhí)行力上還有待加強，有時候自己給自己定的工作計劃，執(zhí)行的時候個別問題會向后拖拉一些，沒有百分百的做到日事日畢、日事日清；有時工作中偶爾會馬虎大意，犯一些小錯誤，比如有次趙經(jīng)理來區(qū)域開展工作，我把手機防到不易聽到來電的地方，導致漏接了好幾個工作電話。在以后的工作中自己將針對這些問題不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，細化自身工作，避免馬虎大意，杜絕類似問題的發(fā)生。
七、接下來的工作打算
經(jīng)過十余天的工作實踐，自己慢慢的熟悉和適應了獨立開展區(qū)域經(jīng)理的各項崗位工作，在以后的工作中，我會明確好自己的定位，努力提升自身素質(zhì)，改善存在的不足，充分發(fā)揮自身能力，心無雜念全身心的投入到區(qū)域經(jīng)理崗位工作中去，摸索出一套適合監(jiān)管員工作性質(zhì)的管理方法，爭取在最短的時間內(nèi)使自己成長為優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，早日讓自己負責的區(qū)域成為公司的典范。
2015年9月25日
中衛(wèi)市張洪學校 陳芳
本學期我所任學科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的后進生比較多,學習成績差距較大.但學生積極向上，團結(jié)進取，集體榮譽感較強。現(xiàn)將半學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作
注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，處處嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)輔差工作。
1、做好備課工作。做到提前備課、候課等教學常規(guī)工作。上好每一節(jié)課。創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學生學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展，努力使自己的教學質(zhì)量不斷提高。
2、注重學生書寫能力的培養(yǎng)，分層布置作業(yè)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
4、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，設法調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
二、存在不足與今后打算：
3、繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、改進措施：
1、繼續(xù)加大加強對學生，尤其是學困生的基礎知識的練習和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再扎實些。
2、嚴格要求，養(yǎng)成認真仔細檢查的好習慣。培養(yǎng)學生認真審題以及做完試卷后仔細檢查的好習慣，從每次作業(yè)，每次練習開始嚴格要求。
3、抓好閱讀，指導學法。不論是課內(nèi)還是課外閱讀，讓學生仔細閱讀、認真思考，完整答題，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力。
4、繼續(xù)加強寫作指導。從兩方面入手。一是要加強課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機會，提倡與生活實踐緊密聯(lián)系起來。
5、對學困生加大輔導和訓練的力度。
以上是我半學期以來的工作總結(jié),班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
工作方案總結(jié)階段篇二
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認真負責的工作態(tài)度，謙虛學習，積極進取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學習的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導下繼續(xù)學習。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
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工作方案總結(jié)階段篇三
為期四十天的20xx年春運工作已經(jīng)順利結(jié)束了；整個春運期間我們在集團公司和公司領導精心組織下，全司干部職工團結(jié)一致，秉承汽運人不怕困難、不怕吃苦的敬業(yè)精神，連續(xù)奮戰(zhàn)，順利地完成了上級交予的工作任務。多舉措并舉，站務營收再創(chuàng)歷史新高，突破800萬元大關(guān)，在日趨復雜的外部環(huán)境下實現(xiàn)力量連年增長的佳績；時刻繃緊安全生產(chǎn)這根玄，站場內(nèi)外秩序井然，無一起治安刑事案件及重特大交通事故發(fā)生；旅客服務質(zhì)量進一步提升，重大旅客服務投訴建議為零，先進典型廣為宣傳。全司上下齊心協(xié)力、盡職盡責、規(guī)范操作努力實現(xiàn)了各項既定目標，開創(chuàng)了平安、和諧、效益春運齊提升的良好局面，為今后各項事業(yè)長足發(fā)展奠定了堅實基礎。
（一）站務指標：營收、客運量、周轉(zhuǎn)量、加班、包車、各項完成情況、同期比情況；
站務營收實現(xiàn)了連年增長的佳績；
（二）公司（車隊）指標：營收、客運量、周轉(zhuǎn)量、加班趟數(shù)；
公車經(jīng)營同比下滑；公車現(xiàn)有運力較比減弱，難以滿足高峰期加班需要；外調(diào)運力開支過大，收效甚微。
旅客運輸
（四）安全生產(chǎn)指標：實際情況、同期比；
安全生產(chǎn)秩序暢通，春運安全形勢持續(xù)良好，行車安全進一步加強
（五）優(yōu)質(zhì)服務：我司始終堅持“以人為本、以客為主”的服務理念，春運期間認真部署優(yōu)質(zhì)服務競賽活動，在全司各崗位積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)工作；不斷深化服務理念、創(chuàng)新服務形式、延伸服務內(nèi)容，切實為旅客出行提供安全、便捷、舒適。為滿足旅客出行需要,先后開展站務員服務意識強化宣傳教育，對車站最大條件地進行軟硬件服務環(huán)境的改造升級，嚴格按照服務規(guī)范、標準開展春運服務工作；春運期間先后涌現(xiàn)出一批廣為旅客贊頌的典型事跡，如《售票員為旅客墊付票款》報道的就是我司客運站售票員胡述紅為旅客出行多次提高優(yōu)質(zhì)服務的真實事跡；先后由集團公司、上饒晚報、上饒之窗等媒體機構(gòu)報道贊頌，展現(xiàn)出我站售票員良好的職業(yè)風貌和優(yōu)秀品質(zhì)，樹立了萬年汽車站優(yōu)質(zhì)服務典范。以實際行動響應市委市政府“建最美上饒市，做最美上饒人”偉大號召。
1、加強組織領導，切實保障了春運各階段工作的有序推進；嚴格貫徹各級春運辦及總公司有關(guān)指導精神，成立了以葉傳清經(jīng)理為組長的春運領導小組，結(jié)合我司實際，統(tǒng)一部署、科學運作、高度集中，突出組織保障；建立健全了春運工作協(xié)調(diào)分工流程，使各方力量形成有機合力；召開了春運工作專題研討會，縣委縣政府在我司車站召開了全縣20xx春運工作動員大會，并在我司做檢查指導工作，高度重視我司春運各項工作開展。春運期間嚴格執(zhí)行崗位值班和領導帶班制度，各值班人員始終堅守崗位、認真負責，有力保障了春運各項工作的協(xié)同開展。合理安排年富力強的職工充實在關(guān)鍵和重要崗位，加強對薄弱環(huán)節(jié)的管理，努力滿足人們的出行需要。
突出安全源頭管理，嚴把駕駛員審核準入關(guān)；認真做好了春運技術(shù)檢測；全面推行一崗雙責制，根據(jù)客流高峰作業(yè)需要，啟動了重要崗位一崗多人制，認真做好車輛安檢與危險品的查堵工作；嚴格執(zhí)行“三不進站、六不出站”；做好系統(tǒng)維護管理工作，確保系統(tǒng)安全運轉(zhuǎn)；積極配合駐站各部門開展安全管理督查工作，確保了站場秩序暢通；進一步加強了駕駛員的安全教育和管理，針對霧霾、陰雨等惡劣天氣下的行車，向駕駛員發(fā)放安全提示卡3次，電話提示不完全統(tǒng)計26人次；充分發(fā)揮gps監(jiān)控平臺作用，及時報檢設備，嚴肅查處超載、超速等違章行車行為11次,并一一作出分級分類處理：共計電話提示2車次，電話警告8車次，全司通報批評1車次。重點加強了對部分違規(guī)運行班次的整頓，對南昌至萬年（贛a38689）業(yè)主多次強行要求違規(guī)加班的，聯(lián)合公安、交通等多部門協(xié)商處理，最終得以妥善解決。統(tǒng)籌農(nóng)村客運市場的安全管理，狠抓春運期間農(nóng)村客車經(jīng)營薄弱環(huán)節(jié)。十分注重站場安全管理，加強了對封閉區(qū)進出車輛、旅客的疏導工作，保證了封閉區(qū)、候車廳、售票廳等公共區(qū)域秩序暢通。
3、突出應急預案機制功能，春運前期結(jié)合新的經(jīng)營環(huán)境，科學制定了各類應急管理制度，確保了春運安全、平穩(wěn)運行；嚴格按照責任明晰、反應迅速、處置果斷、應對有效的應急工作要求，做到了提前預防、及時響應、科學組織，認真結(jié)合集團公司春運應急預案要求，加強微機系統(tǒng)管理，成功應對了客源高峰、惡劣天氣等復雜環(huán)境下的旅客運輸工作。
4、科學調(diào)配運力、精心安排運輸；公司按照早計劃、早布置、早動員、早落實的工作原則，及時召集各工作組及各責任經(jīng)營戶共同研究市場行情、認真吃透行業(yè)政策、科學組織運力調(diào)度；切實盯緊市場流向，制定了可行的營銷計劃，加復班計劃，外調(diào)運力準備充分，調(diào)度有序。以公營車隊為例，結(jié)合現(xiàn)有運力科學安排車輛調(diào)度加班，隨時關(guān)注客源流向，及時作出應對，合理安排加密班次和發(fā)車時間。堅持“相互支援協(xié)助、優(yōu)化運力統(tǒng)一調(diào)度”的原則，加強相互配合，充分利用現(xiàn)有資源；外調(diào)運力加班，其中申請長運高客車輛六車次。春運期間公車本司運力五輛，駕駛員五名，實際增加機動駕駛員一名；按照先用公營車、后用責任車、再用外調(diào)運力調(diào)配原則；切實提高了公營車輛實載率和售票率，最大限度的提高了車輛使用率，在保障安全生產(chǎn)前提下，使得公營效益最大化。
5、今年客運稽查工作成效顯著；為努力完成或超額完成營收任務，我司第一責任人高度重視對站外發(fā)班、站外私自載客、手工票等違規(guī)經(jīng)營行為的打擊，積極配合有關(guān)部門開展打非治違活動，進一步擴大各類班線稽查范圍；公司領導親自帶隊下鄉(xiāng)明察暗訪8次，查處2個班線車流動手工票13張，嚴肅追查象山班線違規(guī)經(jīng)營情況，召開專題會議2次，多舉措制止站外發(fā)班、載客行為；為配合象山晚發(fā)班，組織班組作業(yè)人員加班加點，既增加了股份收入也極力滿足了廣大旅客出行需求。
6、實實在在為旅客出行提供優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的客運服務，促進企業(yè)整體服務水平和企業(yè)形象的提升；春運期間是旅客出行高峰期，也是客運行業(yè)最繁忙工作期，我司緊緊圍繞“旅客需求”為中心，把優(yōu)質(zhì)服務擺在工作的首位，不斷延伸服務內(nèi)容，及時獲取旅客、客戶、業(yè)戶的需求，多渠道開展優(yōu)質(zhì)服務；春運期間采取多種形式及時宣傳客運信息，多措并舉切實提高旅客安全正運率和班次準點率。嚴格按照物價規(guī)定執(zhí)行各班線票價；為方便旅客退換票，增設退換窗口一個，并規(guī)范執(zhí)行退換票制度。適時延長售、退換票工作時間，暢通電話咨詢，及時處理并回應旅客正當訴求，春運期間對旅客意見較大的寧波班線運力不足事件予以了嚴肅處理，當即責令停班，并無條件退換票，切實維護了旅客正當利益。
7、春運各階段，積極按照各級春運辦指導精神，在全司各崗位、各環(huán)節(jié)認真開展大檢查、大整改活動；期間相關(guān)領導多次蒞臨我司檢查，我司認真對待每項檢查工作，對存在不足的和亟需提升的我們都按要求予以逐項落實逐一整改到位、查漏補缺；為切實解決高峰期短途區(qū)下客擁堵問題，提前在車輛進站口旁增開下客專用通道，疏導旅客出站。根據(jù)春運外調(diào)運力增多，我司與2012年底向集團公司申請擴建了車輛停車區(qū)，對部分規(guī)劃用地進行了硬化工程；對使用年久的站務設備進行了檢修、更新，繼續(xù)延伸了站務建設。實際嚴格按照《長途客車安全隱患集中整治工作方案》的要求，切實加強了車輛安全管理，消除各種安全事故隱患，避免各類重、特大安全事故的發(fā)生。就加強駕駛員安全教育這塊，縣政府分管安全生產(chǎn)的宣副縣長多次來司督查，我司嚴格按照交通部廳運字318號關(guān)于推廣應用《道路客運安全告知》視頻和《道路客運駕駛員安全告知培訓示范片》的文件精神，春運前在全司范圍認真落實，配合運管部門對發(fā)車前未實施駕駛員安全告知的一律禁止發(fā)班，責令整改到位，切實提高了駕乘人員、旅客的安全意識。
8、多舉措確保春運宣傳取得實效；整合現(xiàn)有宣傳資源，充分發(fā)揮橫幅、板報、顯示屏、廣播等載體作用，拓展電視媒體宣傳，新年期間通過縣廣播電視臺向全縣播報一則經(jīng)營班線的廣告。注重公共秩序宣傳引導，聯(lián)合駐站派出所開展防騙、防偷等治安違法犯罪活動的警惕宣傳，站場重大治安、偷騙事件為零；期間深入各崗位各環(huán)節(jié)，真實挖掘、廣泛宣傳我司爭先創(chuàng)優(yōu)典型和運輸安全事跡，實際上報宣傳優(yōu)質(zhì)服務典型和生產(chǎn)經(jīng)營事件各一篇。嚴格落實信息報送責任制，力求春運動態(tài)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時、科學、有效；積極營造了濃厚和諧的春運氛圍。
今年春運在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，呈現(xiàn)出較為穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢，站務營收仍創(chuàng)造了連年穩(wěn)步增長的佳績。
1、春運期間受假節(jié)日小汽車免費通行和凌晨2時至5時停車休息制度影響，致使各班線車輛使用率下降，高峰期集中發(fā)班的外調(diào)運力短缺。
2、受陰雨天氣影響，節(jié)后長途旅客出行預售票取得較好成績，長途運輸高峰期明顯，看時間看天氣出行、購票仍然是春運的風向標，逢雙出行，發(fā)班小高峰較多。
3、旅客出行與往年相比較，出行時間選擇上更趨理智，除正月初八、十二重大高峰期外并沒有一窩蜂態(tài)勢，這與目的地經(jīng)濟發(fā)展水平及用工需求密切相關(guān)。當天售票出行成為今年一大亮點，長途班線在春運結(jié)束近幾天仍保持良好的運輸成績，出現(xiàn)小幅反彈，3月3日同期增長11.9%，3月4日同期增長14.77%....同期較比增長明顯；這一信號，提醒我們前期的市場調(diào)查分析中應注意相關(guān)城市的經(jīng)濟發(fā)展水平和當?shù)仫L俗習慣，以增強市場調(diào)查的科學性。
1、隨著客運市場的蓬勃發(fā)展，客流量的急劇增長，外調(diào)運力成了春運主干力量；但這也引發(fā)了站場面積與停車流動需求的矛盾，現(xiàn)有的停車場、發(fā)班封閉區(qū)、候車大廳在春運期間的公共服務承載能力顯現(xiàn)不足與亟待加強，此外外調(diào)運力的安全管理也存在薄弱環(huán)節(jié)。
2、經(jīng)近兩年春運公營車隊運輸調(diào)度分析，現(xiàn)有的公車運力無法滿足節(jié)假日運輸條件，儲備運力不足。
3、現(xiàn)有站務硬件設備仍無法主動銜接站務統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)售票工作，檢票等專業(yè)效率還有待提高，站務信息化建設投入將繼續(xù)加大。
4、各車攜童人數(shù)的界定和售票提示是今年售票服務糾紛的主要內(nèi)容，行業(yè)內(nèi)缺乏統(tǒng)一的相關(guān)規(guī)定。
1、加快車輛技術(shù)維護和車輛更新、強化機務安全管理。切實保障重大經(jīng)營生產(chǎn)期間的運力需求，確保旅客輸送及時、安全、舒適。
2、突出企業(yè)管理，創(chuàng)新客運營銷，積極探索售票業(yè)務“走出去、引進來”發(fā)展策略。統(tǒng)籌郵政售票網(wǎng)點建設，多舉措開拓客源市場。
3、重點抓好車站服務，切實為旅客出行提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的客運服務。應科學制定高峰期站場發(fā)班秩序維護預案，并嚴格按照方案要求，認真實施，以免出現(xiàn)旅客漏乘、錯乘。合理加大高峰作業(yè)期人力、軟硬件設備的投入，引進微機檢票程序；創(chuàng)造條件增設車站便民服務臺和示范售票崗，主動與志愿團體聯(lián)絡，聯(lián)合推動春運等重大假節(jié)日期間志愿服務工作，努力提升站務綜合作業(yè)水平和工作效率。
4、針對行業(yè)新規(guī)攜童人數(shù)相關(guān)規(guī)定引發(fā)的爭議和問題；今后我們將在新的行業(yè)規(guī)定上多吃透、多宣傳、多貫徹，切實將新規(guī)很好的融入在日常各項工作中，努力推進我司科學發(fā)展、安全發(fā)展。
5、為滿足我司運輸作業(yè)高峰期停車、調(diào)車需要，建議在去年實際硬化的站場面積基礎上繼續(xù)延伸，將現(xiàn)有規(guī)劃空地統(tǒng)一硬化建設；以確保春運等高峰期的車輛、旅客流動，保障站場秩序暢通。
回首成績，立足新的起點，面向新的更加美好的未來，我們將更加緊密的團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，奮力拼搏；“春運”既是發(fā)展機遇也是綜合考驗，今年春運我們牢牢把握這一平臺，多舉措搶抓機遇，強力度迎接考驗。一年之計在于春，“春運”碩果豐收，為新年新發(fā)展開了好局、打了好基礎、引了高起點，更優(yōu)更好的經(jīng)營業(yè)績?yōu)槠髽I(yè)加快發(fā)展奠定了堅實的基礎,也更加堅定了汽運人不斷進取的信心。有20xx年春運平安、和諧、效益的開局，我們有理由相信：企業(yè)的明天會更加美好！
工作方案總結(jié)階段篇四
根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“十對照十檢查十反思”學習教育活動的實施方案》（庫教黨發(fā)【20xx】32號）文件要求，我校認真開展學習教育活動第二階段（對照檢查）的各項工作，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況做如下工作總結(jié):
一、各方面工作開展及完成情況
1、逐條逐項對照檢查。
學校每位教職工，堅持“有則改之、無則加冕”的態(tài)度，放下包袱，結(jié)合個人工作實際，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內(nèi)容和標準，認真進行了逐條逐項對照檢查，形成了個人初步（第一稿）的對照檢查材料并于10月10日前進行了公示。
2、廣泛征求意見建議。
通過群眾提、互相幫、領導評等方式，采取了發(fā)放征求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別走訪等形式，廣泛征求了教職工、家長、學生、社會各界的意見和建議，此項工作已于10月14日前完成。
3、進一步完善、充實對照檢查材料。
4、開展批評與自我批評。
學校黨支部召開了對照檢查剖析大會，分班子成員、班主任和其他任課教師（含后勤人員）三個層次進行了剖析發(fā)言，開展了批評與自我批評，確保剖析深刻，自身從中受到了教育，已于10月19日前完成。
5、邊查邊改、立查立改。
學校繼續(xù)落實好邊學邊查、邊查邊改、立查立改的要求，結(jié)合對照檢查材料，制定出了個人第二批立查立改方案，學校主要領導的立查立改方案已于10月18日前報學習領導小組辦公室審核。
二、學習教育活動情況總結(jié)
1、高度重視
學校認真落實了《實施方案》的要求，召開了班子會議，對本階段工作進行了具體的安排部署，嚴格按照工作內(nèi)容和時間、進度穩(wěn)步推進，規(guī)定動作一個不少，自選動作有所創(chuàng)新。
2、認真撰寫對照檢查材料
學校領導和教職工在撰寫對照檢查材料時，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內(nèi)容一一對照檢查，開門見山，只談問題，不談成績，沒有先肯定表揚后提出問題，沒有將對照檢查材料寫成學習總結(jié)或心得體會。
3、將學習貫穿始終。
學校將繼續(xù)加強政治理論學習，確保學習內(nèi)容入腦入心，不斷提高知曉率。在學習教育活動的全過程，始終堅持邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改。通過不斷的學習，提高了認識，加深了理解，吃透了精神，為學習教育活動奠定了堅實的理論基礎。
4、開展“回頭看”。
對第一階段學習教育活動開展不到位的進一步抓好鞏固提升，思想認識不到位的個人，充分利用業(yè)余時間進行補課。
工作方案總結(jié)階段篇五
影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學工作。通過該階段的培訓我學到了許多提高自身教學水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長，現(xiàn)就本階段的研修做一個簡要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計劃小學語文、數(shù)學教師置換脫產(chǎn)培訓班”的學員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學習。我們二人一個小組。我們組的指導教師是一位認真、負責、具有極強責任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學功底，讓我由衷的佩服，他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的。回想這一周，我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學過程中還存在著太多的問題。
但這段時間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進課堂在研修中我們從明確教學目標，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊含著哪些數(shù)學教學思想方法等各方面進行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實現(xiàn)教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的統(tǒng)一。走進謝老師的課堂簡單而樸實，教學體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學生為主體，教師為主導”的新課改理念，學生真正成了課堂的表演者。
二、教學設計和教學方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個星期的課后，我認識到了新的教學方法和設計的新理念。
首先：要創(chuàng)新。教學是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學方法新穎，學生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學生的學習成績而忽視了教學的藝術(shù)性。雖說是在減負，但實際學生的課業(yè)負擔還很重。
其次：要清晰。教學思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮嵙?，教學也就成功了一半。另外，還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學思路。
雖然影子研修培訓期間的學習已經(jīng)結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)，學無止境，身為一名教師，必須不斷在學習中、在教學中反思自己。我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
工作方案總結(jié)階段篇六
自學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，總段按照和第二十指導檢查組的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出公路部門工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發(fā)展的體制機制上做文章，圓滿地完成了整改落實階段的工作任務。現(xiàn)將工作情況總結(jié)報告如下：
一、整改方案的落實情況
在整改落實階段，總段將整改方案的貫徹落實同“開展五項活動，實現(xiàn)五個提升”的實踐載體相結(jié)合，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
一是繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、學習實踐活動的會議精神，開展了慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性-愛國主義教育、征文活動和向吳大觀同志學習活動，并結(jié)合工作實際進行了討論，引導黨員干部把思想認識統(tǒng)一到中央和省、對當前形勢的判斷和工作部署要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，堅定科學發(fā)展的理念。
三階段一開始，就組織力量提前動手，領導班子成員親自指導整改落實方案的起草和修改工作，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約總段公路養(yǎng)管建收工作科學發(fā)展方面的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，并分輕重緩急和難易程度，確定了5項整改重點16項具體整改措施。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，經(jīng)過黨委組織研究討論，明確了具體整改事項和整改時限。為方便接受群眾監(jiān)督，領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布并印發(fā)給了各基層單位。
三是嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“四明確一承諾”的要求，建立了黨委一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制和確定整改落實到位的監(jiān)督保障機制。制定了《整改落實事項責任分解表》，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
突出問題，解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。
1、針對公路養(yǎng)護難度加大，養(yǎng)護生產(chǎn)專業(yè)化水平較低，精細化養(yǎng)護程度低的問題，總段采取了加強工程項目建設力度，爭取對現(xiàn)有公路列項改造，加快干線公路的改造步伐。大力實施預防性養(yǎng)護，提高養(yǎng)護質(zhì)量和路況水平。加強養(yǎng)護效能建設。牢固樹立科學養(yǎng)護理念，提高公路養(yǎng)護質(zhì)量，降低養(yǎng)護成本，使公路養(yǎng)護向自主、及時、超前型養(yǎng)護方式轉(zhuǎn)變。今年上半年，完成普通國省干線公路養(yǎng)護維修工程、集中整治工程、沉陷處治工程共計22.5公里，完成高等級公路沉陷處治1.5萬平方米，路面網(wǎng)裂、唧漿處治9052平方米；處治干線公路翻漿8.4萬平方米；修補油路18.2萬平方米；完成路面灌縫、壓縫帶13.7萬米；實施標準化養(yǎng)路633公里（其中各段機關(guān)掛牌示范路段70公里）；投資199萬元，完成了g316線三河口橋、x447線張家磨橋、x093線萬頓橋和李家堡橋四座危舊橋梁加固改造工程。定西市城區(qū)永定橋加固工程總投資308萬元，已完成255萬元，占計劃的82.8％，預計9月底全面完工。承擔建設的省道311線定西至內(nèi)官營段改建工程累計完成工作量2000萬元，占總工作量的50.2%；參與了國道212線會宕公路改建工程等共計6項工程的施工，總施工量22942萬元，目前完成工作量21509萬元，占工作總量的93.7％。
2、針對養(yǎng)護機械化程度亟待提高，現(xiàn)有設備的使用效率偏低，養(yǎng)護機械設備更新不夠，機械化養(yǎng)護整體水平有待提高的問題?？偠渭哟罅损B(yǎng)護機械設備投入和配套，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實施制度管理，籌集資金672萬元，為養(yǎng)護一線配備了1臺大型銑铇機、1臺輪胎式壓路機、3臺裝載機、1輛除雪車、1套制砂設備，27臺沖擊夯、切割機、割草機等養(yǎng)護機械設備，提高了公路養(yǎng)護機械化水平，減輕了職工勞動強度。同時，注重了機械化人才隊伍的建設，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實行專人管理和保養(yǎng)維修，尤其是針對大型配備養(yǎng)護機械設備較多的實際，總段專門制定了《大型機械設備駕駛操作人員崗位津貼制》，保證了養(yǎng)護大型設備的高效、安全使用。
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工作方案總結(jié)階段篇七
今天，教委的專家到學校進行視導，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當然也包括寫博客?，F(xiàn)在，任務已告完成，大幸。回望這一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學習習慣，成績那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長。可能就是平常所說的處亂不驚吧。但是今天看到，學校社團活動中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團六大部長中，二班一個班就占據(jù)了三個位置?？磥?二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學校書記到二班聽課，課前學生很安靜，課前也習慣性的做好了課前準備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對二班學生的評價。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個班以上的，都不知道后邊有個人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學視導，二班的化學課被聽、被錄，化學老師對他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對這個班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長大了，長臉了，那話叫：給力。
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工作方案總結(jié)階段篇八
在20xx年9月我們課題組成員申報了課題“小學數(shù)學低段課堂教學中提高學生操作活動實效性的策略研究”。從課題立項到實施已有半年的時間，為了真正探索出提高兒童數(shù)學課堂操作活動有效性的策略，使課題研究更具有科學性，研究成果更具有可操作性，對我們本校乃至其他一線教師起到一些幫助。所以在實施中我們認真學習創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，開展一課三上聽評課活動，認真反思分析教學。用課改理念尋找策略，吸引學生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學習活動中去。我們對課題任務進行了明確的分工，各成員深入教學一線積極開展研究，到目前，已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：
1、文獻考察及網(wǎng)上研討結(jié)合法：通過對相關(guān)文獻的搜集、考察等理論學習，獲得強有力的理論支持；通過理論培訓、網(wǎng)上研討等形式溝通認識，分析提高。
2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學情，確定實施進度，及時調(diào)整實施方法或步驟。完成了學生調(diào)查問卷調(diào)查情況與調(diào)查報告，為本課題研究提供理論依據(jù)。
3、資源歸納法：在實驗或調(diào)查中要詳細紀錄，做好對照實驗，及時進行初步分析、歸納、整理，詳細收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等。課題負責人應有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導等過程性研究，及時形成階段性小結(jié)。
5、整合法：課題組全體成員，分工協(xié)作，集體匯總。
1、加強理論學習，促教師教學理念的提升。
在研究過程中我們非常注重理論水平的提升，按照計劃，在2月6月課題組組織我們進行了10次理論學習，內(nèi)容有《課題研究計劃怎么寫》、《新課標中重要的學習方式》、《動手操作對于學生學習數(shù)學的重要性》、《怎樣撰寫調(diào)查報告》、《小學生數(shù)學實踐操作能力的培養(yǎng)》、《操作活動與思維》、《有效性和策略的含義》、《如何培養(yǎng)小學生動手操作的能力》、《怎樣撰寫課題中期匯報》和《怎樣撰寫課題階段性總結(jié)》。在結(jié)題臨近我們組織學習了《如何做好教育科研課題的結(jié)題工作》，讓課題組老師簡要了解教育科研課題的特點，系統(tǒng)概括科研課題的研究程序，知道應如何來做好課題的結(jié)題工作。在學習中我了解教科研課題結(jié)題程序，懂得該怎樣來準備好結(jié)題資料，重點學習了應如何來撰寫結(jié)題報告。課題組老師認真學習，并做好了學習筆記，交流了學習心得，提高了教師理論水平，在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。
2、調(diào)查問卷，制定個人實驗計劃。
課題剛立項，課題組成員共同研究制定出了課題組工作計劃并設計了學生調(diào)查問卷，我們對學生進行問卷調(diào)查，了解數(shù)學課堂動手操作頻率和主要活動形式，根據(jù)課題組計劃結(jié)合自身教學實際制定了切實可行的課題實驗個人計劃。針對問卷情況，我們撰寫了調(diào)查報告。
3、梳理可操作內(nèi)容，充分考慮，精心設計。
為了讓課題研究與日常教學聯(lián)系更加緊密，讓我們的研究更有實效性，開學我們都對本冊書進行梳理，將可以安排動手操作的課做好標記。在備課時我們對可以進行動手操作的內(nèi)容，從學具的選擇、操作時間的長短、操作活動的次數(shù)、形式充分考慮學情后精心設計。
4、開展聽評課活動，發(fā)現(xiàn)解決問題
在課題組開展一課三上聽評課活動，陸雯老師執(zhí)教《認識銳角鈍角》三次，第一次對可行的方法進行肯定推廣，發(fā)現(xiàn)操作的時機把握不當、操作形式可以更豐富等問題，共同找出原因，商議解決的辦法。第二次，前一次發(fā)現(xiàn)的小問題基本解決，但老師在指導評價操作活動時卻不到位，對尚未解決的問題繼續(xù)關(guān)注，并及時記錄和反思，形成文字材料，交流匯總實驗情況，進行研討分析。第三次，開展觀摩研究，并對課堂教學過程的操作活動時機的把握、操作活動形式的選擇是否合理靈活、老師的指導和評價進行點評、研討分析、形成典型案例，積累研究的素材、經(jīng)驗。
5、疏理、提煉、總結(jié)教學經(jīng)驗，整理課題研究成果。
我們將在課題研究過程中的點點滴滴撰寫成有關(guān)教學論文、教學設計、教后反思，完成了課題階段性總結(jié)和結(jié)題報告，做好個人的研究資料、學習筆記等收集整理，歸檔。整理課題研究成果，文字材料歸檔。整理有關(guān)課題研究的照片資料，給照片附注說明文字。
1、教師部分：通過課題研究，不斷地深入學習《數(shù)學課程標準》，深切領會其新教學理念，對教學內(nèi)容、教學設計、教學過程、教學方法進行研究與不斷改善。最重要的是能圍繞教學重難點來合理安排學具操作，讓操作環(huán)節(jié)為解決數(shù)學的抽象性與學生思維形象性之間的矛盾起到了關(guān)鍵作用，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、學生部分：教學中為學生提供更多的動手操作的機會，重視學生學具的有效操作，學生基本建立有效應用學具的模式，能圍繞教學本質(zhì)主動參與探索，語言表達能力、觀察能力、思維能力都有很大進步，使學生真正成為課堂的主人，學習的主人，同時也扎實有效地促進了課堂教學效率的提高。
工作方案總結(jié)階段篇九
下午，xxxx學校召開了主題為“認清形勢，奮勇爭先，為實現(xiàn)‘四型校園’目標努力奮斗”的教職工大會，總結(jié)學校開學以來的各項工作，安排部署下一階段的重點工作，促進學校教育教學工作的有效提升。大會由xx副校長主持。
xx首先就主管的安全、德育工作進行了總結(jié)，強調(diào)了校園安全細節(jié)管理的重要性，并對后期平安校園創(chuàng)建、特殊體質(zhì)學生摸底、學生養(yǎng)成教育、班主任論壇等工作做了安排，提出具體要求。接著主管教學的副校長李懷斌向全體教職工介紹了xx城區(qū)義務教育質(zhì)量分析會的情況，并結(jié)合質(zhì)量分析報告總結(jié)、反思了學校開學以來的教學工作，指出了學校在教學工作中存在的差距和不足，強調(diào)了抓好教學常規(guī)管理工作及培養(yǎng)學生良好學習習慣的重要性，重點強調(diào)了優(yōu)秀生培養(yǎng)的必要性，希望全體教師能遵規(guī)守矩，做實做好常規(guī)教學工作，為學校實現(xiàn)年度目標，提質(zhì)增優(yōu)做出自己的貢獻。他還對后一階段期中考試、教研活動、學科競賽、社團活動、三項常規(guī)檢查等重點工作做了具體安排。最后，張焱紅校長作了總結(jié)發(fā)言，她對學校開學以來的重點工作進行了全面總結(jié)、點評，肯定了成績，指出了不足，并深入剖析了原因，強調(diào)落實、規(guī)范常規(guī)教學活動是提升教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的重要保證，希望全體教職工能高度重視常規(guī)教學工作，從點滴開始，從日常做起，從每一堂課抓起，盡職盡責做好本職工作，不斷提高教學成績。她特別談到參加xx城區(qū)義務教育質(zhì)量分析會及普教中心中小學德育工作推進會的觀感，介紹了優(yōu)秀學校的成績及先進經(jīng)驗，希望全體教職工能看到自身的不足，認清面臨的形勢，潛下心來，查找不足，認真總結(jié)、反思，進而堅定信心和決心，直面困難、戰(zhàn)勝困難，在師生管理上，加強“激勵與制約并舉”，用全新的理念、機制激活學生的潛能；學科建設上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施；教學方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學的拼搏贏得超常的發(fā)展；向課堂要效益，以常規(guī)促發(fā)展。期望全體教職工以百倍的努力，共同促進學校教學質(zhì)量不斷提升，力求使學校各項工作能有新的突破，使學?！八男托@”的創(chuàng)建更上一個臺階。
會上，學校還對在xx城區(qū)第四屆小學生規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎的優(yōu)秀輔導員及在xx省教學能手大賽上獲獎的老師進行了表彰獎勵并頒發(fā)了證書。
近年來，xxxx學校全力創(chuàng)建“四型校園”，在創(chuàng)建特色、打造亮點的同時，始終不忘常規(guī)教學這一根本，積極落實中心“抓實常規(guī)保質(zhì)量”的要求，不斷強化精細化管理，夯實常規(guī)教學工作，以確保學校教學質(zhì)量的不斷提高，促進學校各項工作的整體提升，實現(xiàn)學校持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。
工作方案總結(jié)階段篇十
根據(jù)新教育研究院的實驗部署，我們鎮(zhèn)中小學從20xx年初開始開展“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀的項目研究，一年來，我們以“兒童階梯閱讀書包”為課外讀本，以“晨誦、午讀、暮省”為措施，以縣市教育行政部門小學生振興閱讀行動，創(chuàng)建書香班級、書香校園為平臺，廣泛開展“毛蟲與蝴蝶”的項目研究，把新教育實驗不斷引向深入。
幾年來的新教育實驗使我們鎮(zhèn)中人深刻地體會到，“認識決定行動，理念決定高度”，要想扎實地搞好“毛蟲與蝴蝶”項目實驗，首先必須解決思想認識問題。通過外出取經(jīng)和多次討論深化，學校領導一班人對深入開展新教育實驗理清清晰的思路，“毛蟲與蝴蝶”是指通過讀書使學生的思維和創(chuàng)造實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀項目的使命就是為每一位兒童尋找到他此時此刻最適宜的童書。這個項目在低年級倡導讀寫繪的結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達與創(chuàng)造相結(jié)合的方法，來讓低幼兒童的學習力和創(chuàng)造力得到自由的發(fā)揮。中年級開始逐漸從繪畫中淡出，而加大文字的閱讀，結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討，并開始歷史故事和人物傳記的閱讀。
教育學的認知原理告訴我們，閱讀就是人精神成長的營養(yǎng)，不同的年齡階段需要不同的營養(yǎng)成分。而對孩子來說，不同的階段需要不同層次的閱讀。因此，新教育實驗總課組專家團隊針對孩子精神健康發(fā)育的需要，專門設計、精選了《毛蟲與蝴蝶》這套叢書，可以說是兒童讀物精華中的精華，是兒童閱讀的經(jīng)典，我們作為連云港地區(qū)唯一的新教育實驗掛牌學校，按照新教育研究院的指導用好這套叢書，全力推進新教育實驗的進程責無旁貸。為了保障“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動的順利開展，我們學校做到了事前動員，有效宣傳，由此，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，思想高度統(tǒng)一，并逐漸被廣大師生所理解與接受，也點燃了全體師生參與新教育實驗的熱情與激情。
20xx年春，鎮(zhèn)中小學新教育實驗領導小組都會依據(jù)新教育研究院項立項的課題《信息社會聽說讀寫對師生發(fā)展影響的研究》，制訂適合學校教科研發(fā)展與師生發(fā)展需要的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗計劃，有效保障了新教育實驗在學校的開展。在此基礎上，學校及時把實驗計劃與活動安排分發(fā)到教師手中，讓全體師生掌握學校一學期新教育實驗的大體思路，做到讓每一位都心中有數(shù)。
為了確?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動在全校師生中能夠穩(wěn)步實施，在課題實施的過程中，我校能夠結(jié)合自身實際，有針對性地調(diào)整課題研究策略。在新教育實驗工作室的努力下，學校首先成立了由13名領導和骨干教師組成的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗項目引領團隊，有孫家鋒校長親自任組長，分管教學副校長仰傳兵任副組長，率先在教育在線論壇上建了主題帖http:///dispost。同時選定高中低的11個班級為首批實驗班級，這11個班級也都在http://上建立了主題帖（另見附件一），使“毛蟲與蝴蝶”項目由點到面，在我校廣泛而深入地開展。
在中青年教師人人寫教育博客（另見附件二）的基礎上，我校同時要求實驗班級的教師要率先與學生共讀共寫，真正在共同生活的過程中實現(xiàn)心靈的碰撞和情感的.共鳴，從而創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。20xx年9月，我校舉辦了為期一個月的“共同讀寫共同生活共同成長暨第三屆大型讀書節(jié)”。透過一個個實驗班級的“毛蟲與蝴蝶”實驗項目主題帖，可以生動地體現(xiàn)出師生共讀共寫的倩影。
一(3)班的小毛蟲閱讀行動（/post_65_308280_1）、五（1）班的我們的理想是在云端飛翔（/post_65_308199_1）等實驗班主題帖，人氣旺、跟帖多、訪問量大，受到論壇版主的積極關(guān)注，在“靈山·新教育灌南行”期間被升為精華帖。從中低年級的繪本閱讀到高年級的繪本閱讀，每個學生不僅僅開闊了視野，產(chǎn)生了感悟，寫下了真情實感的隨筆，而且實現(xiàn)了心靈的升華和良好行為習慣的養(yǎng)成，成功地超越了自我，有效地促進了學校的“三風”建設。
我校充分利用早自習和午后自習時間，扎實地開展“晨誦、午讀、暮省”，讓學生去認真閱讀，仔細體會感受。每每讀到精彩之處，就把自己內(nèi)心的感受與同學一起分享，班級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書的氛圍。通過，師生同讀，加深了學生的閱讀體會，增進了師生感情。
我校在讀書活動中注重加強對學生讀書隨筆的指導。為了指導孩子們寫好讀書筆記，學校專門為學生印制了精美的《快樂讀寫》，在讀完一篇后，教師先寫下水文，并把讀書筆記展示出來，讓學生來欣賞評價，使他們有章可循。同時老師針對內(nèi)容提出層次不同的問題，讓學生從易到難，由淺入深。在完成讀書筆記的同時，還鼓勵學生對讀書筆記進行美化，結(jié)合讀書內(nèi)容，配上漂亮的插圖，或制作讀書專題手抄報，讀書卡、讀書書簽……以此激發(fā)學生的閱讀興趣。讓學生逐步養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣，能做到不動筆墨不讀書。
為了使學生能充分利用網(wǎng)絡學習和交流，我校還積極引導家庭上網(wǎng)的學生在網(wǎng)上做學生博客，讓他們的讀寫進入網(wǎng)絡的快車道。五年級學生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韓紫璇的“韓韓”http:///user1/32952等同學的博客內(nèi)容豐富，聲像并茂，已進入“青銅”級別。
與此同時，我校積極組織學生投稿，除了本校的《新竹報》專門開辟“箐箐竹筍”
專版，刊登學生優(yōu)秀的習作和讀書隨筆。除此之外，學校還經(jīng)常為學生向《關(guān)心下一代報》、《江南時報·港城教育?？返葓罂s志投稿。
在兒童階梯閱讀活動中，有計劃地開展主題讀書活動是非常重要的一個內(nèi)容。一年來，我校始終堅持常態(tài)下的閱讀和主題活動推動相結(jié)合，促使老師和學生一貫保持旺盛的課外閱讀積極性。
1、班級讀書活動
我校堅持在班級中開展讀書活動，每學年結(jié)合班級讀書活動進行書香班級星級評選。班級讀書活動在讀好兒童階梯閱讀書包和教育局振興閱讀書目的前提下，圍繞班級讀書氛圍的營建與班級圖書角的設立進行。要求各個班級都有讀書口號、讀書記錄，班班有圖書、班班有記錄。在此基礎上，每班的學習園地都有學生隨筆與讀后感的展出，每期的黑板報都有讀書活動內(nèi)容，并針對以上內(nèi)容進行專項檢查。最后由班級申報，學校新教育實驗工作室考核進行等級評定。
2、學生讀書活動
學生讀書活動是學生不斷積累新知識，不斷養(yǎng)成良好閱讀習慣的過程，這是為了培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力的需要。為了鼓勵學生自主課外閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣，學校進行了讀書積分活動。即規(guī)定了每讀一本書積100分，每積滿1000分即可升級為讀書小學士、小碩士、直至小博士。并逐級進行考核確認。少先隊輔導員負責讀書小學士的考核與確認，新教育實驗工作室負責讀書小碩士、小博士的考核與確認。實施一年來，已有大批學生取得小學士與小碩士，也有許多優(yōu)秀學生已經(jīng)獲得讀書小博士甚至雙博士。
3、美文閱讀與經(jīng)典誦背活動
我校充分利用晨誦、午讀、暮省時間，由各班語文教師組織學生進行美文閱讀和經(jīng)典詩文背誦；每周進行讀書成果匯報和經(jīng)典詩文背誦過關(guān)。每學期期末進行經(jīng)典誦背集體展示與個人展示大型活動。在不斷接觸祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中陶怡學生的情操。讓小學生在學有余力的時候更多地接觸祖國優(yōu)秀文化，看著他們瑯瑯上口的背誦之聲，讓我們?nèi)w實驗者都備感欣慰。
如今，如果你踏進鎮(zhèn)中小學，會立即被濃郁的書香氛圍所浸染：醒目的朱永新教授題字和內(nèi)容豐富的新教育實驗畫廊首先映入你的眼簾，古詩墻、繪畫壁和陶行知先生的每日四問昭示著厚重的文化底蘊，教室布置、走廊裝飾、每幢教學樓醒目的垂標都會無聲地告訴你閱讀潛移默化的教育功能，就是每一株花草樹木上的科屬標牌也在悄悄地為你解讀大自然的無窮奧秘……班級圖書角、學校圖書室、電子閱覽室，課間、放學排隊等時時處處都可以看到或三五成群、或孤身一人潛心閱讀的情景。
每學期，學校除了按班級、年級組舉辦豐富多彩的讀書主題活動之外，還通過各種形式的讀書成果展示活動對讀書活動進行拓展提升。僅20xx年，師生裝訂結(jié)集的優(yōu)秀讀書筆記就有達100本（另見附件三），手抄報合訂本30冊，讀書專題展板40塊。
工作方案總結(jié)階段篇十一
為創(chuàng)新教師隊伍建設機制，充分利用學科帶頭人資源優(yōu)勢，發(fā)揮學科帶頭人的示范和引領作用，促進我市城鄉(xiāng)學校教育教學的均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，特制訂《仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導工作實施方案》。
一、指導思想及工作目標
以國家和省關(guān)于促進義務教育均衡發(fā)展的文件精神為指導，以全面推進農(nóng)村學校教育教學改革為導向，以“學科帶頭人示范和引領”為主題，以“課堂教學研究與改革”為核心，充分發(fā)揮學科帶頭人的資源優(yōu)勢，深入開展學科帶頭人“下鄉(xiāng)指導”工作，在全體農(nóng)村教師中大興學習和教研之風，激勵廣大農(nóng)村教師更新教學觀念，優(yōu)化教學過程，努力促進我市農(nóng)村中小學教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學質(zhì)量的全面提升。
二、工作內(nèi)容
1.引領精神提升。學科帶頭人要大力弘揚奉獻精神，要樹立榜樣，在下鄉(xiāng)指導工作中，釋放潛能，挑戰(zhàn)自我，抓住機遇，敢于爭先，為全市農(nóng)村中小學教師提供重要的職業(yè)道德引領和精神支持。
2.引領觀念更新。學科帶頭人要敢于創(chuàng)新，要立足時代的新發(fā)展、社會的新變化、教育教學實踐的新課題，瞄準教育教學改革的學術(shù)前沿，拓寬認識視野，拓展思維空間，在指導教育教學的過程中，幫助廣大的農(nóng)村中小學教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學觀念。
3.引領專業(yè)發(fā)展。學科帶頭人在下鄉(xiāng)指導工作中，要注意從以下三個方面引領農(nóng)村中小學教師的專業(yè)發(fā)展：
(1)做好教學引領。開展備課、說課、講課和議課活動。備課，即認真組織或參與當?shù)貙W校的集體備課，提高備課質(zhì)量;說課，即指導教師闡述對課標和教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方式方法和教學手段的運用，介紹教學過程設計等等;講課，即通過聽課和示范教學，指導農(nóng)村教師鍛煉基本的教學素養(yǎng)，包括教學觀念和知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)和教學實驗操作等;議課，即針對課例，組織好觀課和討論活動，研究探索高效課堂的教學策略。
(2)做好教研引領。以“課例研修”為主要的“抓手”，組織和指導學校的教研活動。在課例研修中把握好如下關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是確定課例研修主題，即結(jié)合教學中的熱點、難點和突出的問題，提出研修主題;二是做好課前研修準備，即召開課前會議，布置教學任務，指導教學設計;三是進行課堂教學觀察，即組織教師進行課堂教學展示和集體觀課;四是開展評課改進上課，即召開課后會議，組織教師針對展示的課例，進行討論，提出改進的意見和策略，組織上改進課;五是抓好研修反思總結(jié)，即組織教師寫研修反思，組織教研組寫研修總結(jié)。
(3)做好教培引領。教培，就是做好教師培訓和培養(yǎng)工作。一是做好教師培訓工作，舉辦專題講座，進行教學專題培訓，同時，開展教師基本功、基本知識、基本技能的訓練與培訓，尤其要重視教學基本功的培訓，包括講授基本技能(含普通話、粉筆字、簡筆畫、課件制作、白板運用等)和“‘導學’基本技能”(含教學態(tài)度變化技能、編寫導學設計技能、課堂導學調(diào)控技能、教學策略和方法指導技能、課堂教學評價激勵技能);二是做好教師培養(yǎng)工作，在指導的鎮(zhèn)辦學校中，各學科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學藝術(shù)以及教研能力等方面加強個別輔導，促進被跟蹤教師的專業(yè)成長。
三、工作方式
學科帶頭人實行“三包三帶”。即包一所學校，帶動一個鎮(zhèn);包本個學科，帶動其它學科;包兩名教師，帶動一群教師。
四、工作安排
各學科帶頭人指導活動安排見附件一。
五、組織保障
(一)加強組織領導
為加強對學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作的組織領導，市教育局成立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作領導小組。彭中才同志任組長，徐紅兵、唐毅波、舒方旭、程波等同志任副組長，顏文豪、陳愛平、李進敏、劉修漢等同志任成員。領導小組在市教科院下設辦公室，辦公室主任由顏文豪同志擔任，辦公室下設兩個協(xié)調(diào)小組(初中組織負責人廖生濤、小學組織負責人王芬)，負責溝通與協(xié)調(diào)。各鎮(zhèn)(辦)中心學校也要成立本校學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作領導小組，具體負責組織實施。
(二)強化各方責任
學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作的重心在學校，核心在每位學科帶頭人，要強化各方責任，形成整體合力。各方具體責任見附件二。
(三)嚴格考核評價
為確保工作的順利實施，市教育局將建立嚴格的考評制度，對每位學科帶頭人的'指導工作進行考評?？荚u結(jié)果作為評先表模、職務晉升、職稱晉級的重要依據(jù)，也作為市教育局推薦、評選特級教師、名師的必備條件。市教育局將在考核評價的基礎上，對活動組織規(guī)范、效果好的學校以及在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學科帶頭人予以表彰。具體考核和表彰辦法另行制定。
(四)搞好宣傳交流
為推動學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作，市教育局、教科院將充分利用教育信息網(wǎng)、教科研網(wǎng)和簡報等做好宣傳報道和經(jīng)驗交流工作。
仙桃市教育科學研究院
二0一三年三月十五日
附件一：
仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導
工作安排表
(一)初中學段
組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導時間學科帶頭人領隊
第一組楊林尾3月20日-- 6月12日
每周三王虹霞(語文)
黃勁松(英語)
郭艷軍(物理)廖生濤
第二組長埫口3月20日-- 6月12日
每周三楊云平(語文)
饒志權(quán)(化學)
丁振軍(生物)虞敢姣
第三組張 溝3月20日-- 6月12日
每周三劉 華(數(shù)學)
劉明忠(英語)
舒雪芳(化學)蔡明海
第四組毛 嘴3月20日-- 6月12日
每周三趙 芬(英語)
何澤斌(政治)
唐 驍(歷史)李愛姣
(二)小學學段
組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導時間學科帶頭人領隊
第一組剅 河3月20日-- 6月12日
每周三鄭 昭(語文)
何政軍(語文)
李梅先(數(shù)學)王 芬
第二組三伏潭3月20日-- 6月12日
每周三胡 榮(語文)
胡 迪(英語)秦和平
第三組沙 湖3月20日-- 6月12日
每周三戴 蓉(語文)
喻艷榮(數(shù)學)
劉 慶(英語)邵 蓮
第四組通?？?月20日-- 6月12日
每周三楊 梅(語文)
周艷萍(英語)劉勛祥
第五組陳 場沔 城3月20日-- 6月12日
每周三鐘艷珍(語文)
劉 華(數(shù)學)
雷艷榮(英語)向愛平
(注意：每組學科帶頭人第一人為組長。)
附件二：
仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導
工作責任制度
開展學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作，是我市進一步推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的又一重大舉措，是我市教師隊伍建設制度的又一創(chuàng)新，是使我市優(yōu)秀教師資源利用率得到最大化的有效途徑和手段。凡參與本項工作的各方，要充分認識到自己的光榮使命，樹立崇高的責任感，積極參與到這一有意義的工作中來。為保證工作的順利進行，特制定本責任制度。
(一)學科帶頭人派出學校職責
1.校長要提高認識，予以積極支持和配合。
2.校長切實關(guān)心本校派出的學科帶頭人的工作與生活情況，做好各項服務工作。
3.學校要成立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導領導小組，完善相關(guān)制度。
4.學校要協(xié)調(diào)好本校學科帶頭人的課程和其他各項工作，學科帶頭人下鄉(xiāng)指導的當天，學校不能安排其在本校的課程與其他工作。
5.學校要建立每位學科帶頭人“下鄉(xiāng)指導”的業(yè)務檔案，內(nèi)容包括：學科帶頭人基本情況、指導活動安排、受指導學校的信息反饋等。
6.學校要建立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導的補貼與獎勵機制，保證其在學校的福利待遇。
(二)學科帶頭人工作職責
1.學科帶頭人要具有高度的責任感和使命感，明確自己的工作任務，持之以恒地、扎實地履行自己的工作職責。
2.學科帶頭人要制定明確的工作計劃。每位學科帶頭人要與當?shù)貙W校共同研究，針對實際情況，制定出本階段的指導計劃。計劃的制定要有工作目標，工作重點、工作措施以及具體的指導安排。計劃制定后，請一式四份，自己保留一份，交本校一份，交被指導學校一份，交教科院一份(以郵件形式發(fā)給各學段主任，初中發(fā)給廖生濤主任hbxtlst@，小學發(fā)給王芬主任774237228@)。
3.學科帶頭人要根據(jù)計劃，緊緊圍繞“三個引領”扎實開展工作，要在指導過程中比奉獻，比發(fā)展，比提升。要通過引領，促進農(nóng)村教師學習新理念，掌握新技能，推進新課改，夯實教學基本功，決不能簡單地以一堂課來代替指導活動。
(1)在本學期下鄉(xiāng)指導期間，各學科帶頭人至少要開展一到兩次備課、說課、講課(示范課)或者議課活動。
(2)在本學期下鄉(xiāng)指導期間，各學科帶頭人至少要組織一次課例研修活動。
(3)本學期在指導的學校中，各學科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學藝術(shù)以及教研能力等方面加強個別輔導，促進被跟蹤教師的專業(yè)成長。
4.學科帶頭人要建立自己“下鄉(xiāng)指導”的業(yè)務檔案，內(nèi)容包括：學科帶頭人基本情況、指導活動安排、指導情況、受指導學校的信息反饋等，做好活動記載。
5.學科帶頭人要遵守各項工作與生活紀律。
(1)遵守工作時間。保證一個完整的工作日，不得遲到早退，不能無故缺次。如有特殊情況，須向教科院、學校履行請假制度。
(2)遵守工作生活紀律，工作日期間不能向地方學校提過分生活要求，不能飲酒，不能做其它的與工作內(nèi)容不相關(guān)的活動。
6.學科帶頭人要加強學習，關(guān)注學科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學科各年級的課程標準、教學任務、基本要求和內(nèi)容，真正成為本學科教學的專家能手。
7.學科帶頭人在下鄉(xiāng)期間要注意自身安全。
(三)接受指導的學校職責
1.接受指導的學校要予以全力配合和支持，學校“一把手”要親自抓，要成立專門的領導小組，召開專題會議，做到責任明確。
2.各學校要主動與學科帶頭人及時溝通，對其工作和生活進行細致、周到的安排，做到態(tài)度熱情，服務具體。
3.為保證指導效果，各鎮(zhèn)中心學校要以具體的學校為“點”，以全鎮(zhèn)為“面”，力求本鎮(zhèn)該學科教師能全體參與活動。
4.注意整理學科帶頭人在本校指導活動的材料，如典型課例、問卷調(diào)查、工作簡報等，分類存檔。
(四)市教科院的工作職責
1.市教科院要把學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作作為機制創(chuàng)新的重要抓手，與市局要求保持高度一致，強化教科院的工作職能，認真做好各方面的協(xié)調(diào)工作，提高服務質(zhì)量。
2.認真做好各項事務性工作，制定方案，組織實施，落實評價，做好總結(jié)。
3.成立協(xié)調(diào)小組，初中由廖生濤主任負責，小學由王芬主任負責，各學科教研員具體負責聯(lián)絡，協(xié)調(diào)各方工作。
4.各學科教研員要主動參與，根據(jù)學校、學科帶頭人的工作需求，開展指導活動。
5.加強后勤保障，學科帶頭人下鄉(xiāng)交通費用和生活補助由教科院按標準統(tǒng)一安排支付。
工作方案總結(jié)階段篇十二
圍繞創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個關(guān)鍵，適應和配合學校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務，校研究生會在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強思想引導，弘揚愛國主義，努力成才報國校研究生會緊密圍繞學校以“以中華富強為己任，為民族經(jīng)濟作貢獻”的思想教育主題，配合學校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學在實踐中了解國情，進行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務考察團赴山東六個地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團進行科技服務和社會實踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對考察團同學提出四點希望：1.認真學習馬克思主義和鄧小平理論，做有堅定的政治信仰和遠大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設貢獻力量；3.全心全意為人民服務；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學們結(jié)合自己的體會，就吳官正書記的四點希望進行了認真的討論，認為這些話語不僅使同學們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務團到浙江省溫州市進行社會實踐活動,了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請進來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進一步幫助同學們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅定為祖國做奉獻的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認識，爭取促使研究生從感性認識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的自覺行動。
二、營造濃厚學術(shù)氣氛，促進學術(shù)水平提高科研和學術(shù)是一所大學綜合實力最重要的標志，其水平的提高也是清華建設世界一流大學的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學術(shù)水平在很大程度上反映了學校的整體能力和同學將來為國家建設作貢獻的能力一年一度的研究生學術(shù)節(jié)是清華研究生學術(shù)活動的顯著特色和重要內(nèi)容。在學校的大力支持和同學的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學術(shù)節(jié)。本屆學術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學術(shù)新秀”評選，創(chuàng)造性設計設想競賽，“建世界一流大學我該做什么”征文大賽，迎接21世紀科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發(fā)動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導師形象，評選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導師，加強師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學術(shù)新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠。在學術(shù)節(jié)的推動下，研究生中“占領科技前沿，立志科技報國”的濃厚學術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時為了響應清華建設綜合性大學的目標，本屆學術(shù)節(jié)針對文科建設推出了新舉措，除了在“學術(shù)新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學領域舉辦了一系列的學術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識創(chuàng)新體系的建設，鼓勵研究生同學開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實創(chuàng)新基金，由研會華實中心負責，目前已進入正常運轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運動，倡導體育鍛煉之風由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學適應繁重的科研和學業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會和研團委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學校開設體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學將給予物質(zhì)鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學們的人生觀中。同學們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認真堅持的老女排的風格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。
工作方案總結(jié)階段篇十三
基礎教育課程改革正在我校如火如荼地展開，“人人重視課改，個個參與課改”已成為學校上下對本次課改工作的共識。尤其是在七年級任教的教師更是投入鉆研。近一年來，我校在新課程實施工作方面做了一下一些工作以及實施過程中的一點反思。
1、積極配合上級教育部門，安排新課程骨干教師培訓，例如地理科的呂松潔老師，音樂科的潘文靜老師以及歷史科潘惠連參加省級的新課程骨干培訓，安排了潘恩花、羅頌挹、易考龍等10位骨干教師參加市級的新課程培訓，另外還安排了下學期參加新課程實施的教師共37人參加培訓。
2、在校長室的重視下，本學期學校又購買了一批新課程有關(guān)課堂教學的案例，分別由教研組長帶領觀看、學習、討論。學校還利用每周五的例會進行有關(guān)新課程的專題講座，不斷地向教師灌輸新理念，讓教師更新觀念，改進教法，適應新課程。
3、由學校課件制作熟練的教師作為本校教師的老師，組織全體教師參加多媒體操作技術(shù)的培訓，課件制作的培訓?，F(xiàn)在我校大部分教師都能用多媒體上課，有一半以上的教師能自己制作課件。
校本課程開發(fā)是基礎教育課程改革的一塊重要內(nèi)容，為適應新課改的形勢要求，在全校開展的校本課程有：語文方面的“詩詞積累”、英語方面的“聽說訓練”、綜合科方面的探究性學習、調(diào)整學生心理的心理健康教育……我校還在開設了足球、乒乓球、合唱、舞蹈，并以書法、繪畫為特色的校本課程。上述課程的實施，對于滿足發(fā)展學生的個性特長、提升教師的專業(yè)水平，促使學校辦學特色的形成均起到了重大意義。
三、開展新課程課堂教學競賽“教學能手、教壇新秀”評比活動
為了深化課堂教學改革，探索新的教學方法，研究新的課堂教學模式，提高教師教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，推動科研工作的發(fā)展。今學期在七年級舉行“深入實踐新課程，三尺講臺展風采”的教師課堂教學比賽。本次課堂教學比賽，要求教師要面向全體學生，更好地發(fā)揮教師引導、組織作用，有效的實現(xiàn)師生互動；倡導并體現(xiàn)自主、合作、實踐、探究等多元化的學習方式；突出“實”、“新”?！皩崱薄鷮崒?，實事求是，重在實效；“新”——新觀念、新策略，新教法，新手段。課堂教學競賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽階段，人人登臺，共評出11位教師參加決賽，經(jīng)過四個周的角逐，評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人。
為了進一步加強我校師資隊伍建設，培養(yǎng)、造就一批具有師德高尚、業(yè)務精通、科研能力強的優(yōu)秀教師，全面提高教師隊伍素質(zhì)，推進我校素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展，今年繼續(xù)開展教壇新秀、教學能手的評選活動，誠心修訂了評選方案，現(xiàn)正在實施中。
為了使新課程的實施能腳踏實地，一步一個腳印，學校要求，實驗第一線的教師要做到每學期要有兩個以上的書面總結(jié)或教學論文，或?qū)懗鲎约鹤畹靡獾慕虒W案例，并在全級教師會上交流，共同討論，以達到共同進步。
備好課是上好課的前提，新課程的教案，絕非是以往只考慮怎樣精心講解和板書，考慮怎樣用各種媒體作為教學手段和方法向?qū)W生傳授知識，而要在熟悉教材，了解學生的基礎上，從不同學生的“最近發(fā)展區(qū)”出發(fā)設計教學方案，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習能力落實在多樣化的學習活動之中。以上是我們對教師集體備課的總要求，各教研組每周一次，具體要求是教師先自備，教研組集中討論，最后形成教案。
以上是我校在實施新課程的過程中的一些具體做法；下面我將我校教師在級會上討論較多，并且大家已經(jīng)達成共識幾個問題，從教師小結(jié)中摘抄如下：
（一）課堂上您真的關(guān)注學生了嗎
新課程提倡教育要面向全體學生，實現(xiàn)不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。每次上完課，我們老師在說自己的教學設計時，都明顯地表達了全面關(guān)注學生的愿望，從各個可能的環(huán)節(jié)來滲透過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展。但是，在課堂現(xiàn)場實施的時候，我們教師仍然不自覺地把關(guān)注的焦點放在自己身上，這導致了教師在課堂上的緊張和壓力。
例如，在學生分小組活動時，老師注意到，各個小組的學習進程出現(xiàn)差異，小組的討論也非常激烈，他們甚至提出很多問題。這時，老師的第一個想法可能是：呀，我駕馭不了啦，會不會說我的課堂太亂了，而不是想，學生在做什么，他們的學習進行地怎么樣了，他們需要什么，我得想辦法幫助他們。如果老師能把關(guān)注的焦點放在學生身上，就會深入各個小組的討論，了解他們的認知情況，從而靈活地組織下一個活動，緊張也將不復存在。
教師還應該特別注意關(guān)注全體學生。這就意味著以往被忽視的學生群體應該得到更多的關(guān)注。每堂課上，都會有一些非常積極的參與者，還會有一些被動的參與者，或者根本不參與的。我想我們教師要特別關(guān)注：那些沒有參與的學生在干什么。他們是在認真的傾聽、思考，還是神游在外，或者在很被動地接受。我們老師的任務就是幫助調(diào)動這些學生的積極性，并反思自己的教學設計；如何讓更多的學生卷入到活躍的學習活動中來。
盡管在新課程理念上，教師都能夠接受，但真正落實到課堂上，還是應該多想想，學生都在干什么，他們到底需要什么，我該怎么做，更多地把關(guān)注點放在學生身上。
（二）知識是你直接“給”的，還是經(jīng)過了真正的“引導”的
新課程把教學過程看成是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。學生的學習方式由被動的接受轉(zhuǎn)為通過自主、合作、探索、實踐等親身體驗的學習。
新課程渴望更多精彩的回答是從學生的嘴里說出來的。很可能，經(jīng)過引導，學生仍然不能知道，但是，經(jīng)過了引導和沒有經(jīng)過引導，在學生的腦子里留下的痕跡是不一樣的。因為，學生經(jīng)過了自己的思考，哪怕一分鐘，都是有效的。這就是“引導”的價值?！敖o”永遠只能給死的知識，而“導”卻能激活活的源泉，關(guān)鍵在于怎么教，怎么去引導。
（三）您組織的小組合作學習是有效的嗎
作為新課程倡導的三大學習方式之一，小組合作學習在形式上成為有別于傳統(tǒng)教學的一個最明顯的特征。它有力地挑戰(zhàn)了教師“一言堂”的專制，同時首次在課堂上給了學生自主、合作的機會，目的是培養(yǎng)學生團體的合作和競爭意識。
在幾乎所有的課堂上，我們都可以看到小組討論式的合作學習。但在小組合作學習中，學習好的學生不會等其他學生發(fā)言，而是首先把自己的意見說出來，這樣一來，那些學困生相當于走了個形式。是小組合作的實效性一直困擾著我們。
“新課程表面上難度是降低了，但是對老師來說，實際上變難了，對教師的要求非常高，老師必須是德才兼?zhèn)洌奈潆p全才行?！庇纱丝磥?，新課程、新理念要我們做的事很還很多，要研討的問題也很多，我們面臨的是機遇和挑戰(zhàn)，我們要引導、帶領全體教師把課改扎扎實實的發(fā)展下去，真正做到關(guān)注每一位學生的發(fā)展。
工作方案總結(jié)階段篇十四
本人xx有限公司xx分公司經(jīng)營部長，我部門主要負責電話詢問各個農(nóng)場寬帶裝機拆機和套餐執(zhí)行情景，移動電信發(fā)展情景等業(yè)務。自本人擔任經(jīng)營部長以來，堅持把學習業(yè)務知識提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠服務”的理念方針，堅持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，經(jīng)過全部門的共同努力較好的完成了上級下達的各項指標和任務，現(xiàn)將本部門20xx年上半年工作總結(jié)如下：
近幾年來固話和寬帶市場飽和，固話安裝量下滑，加之各大運營商采取降價策略，造成激烈的競爭環(huán)境。如何保留客戶，營銷業(yè)務，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營部門，我覺得我部門要承擔起應有的職責。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是供給服務，為用戶創(chuàng)造服務價值，僅有優(yōu)質(zhì)高效的服務才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強服務力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務的理念，在與客戶溝通時做到語氣和善，態(tài)度真誠，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。
公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，僅有好的團隊才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實際工作中，我每個月都組織部門員工召開分析會議，讓每一位員工從一個月的工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷學習，不斷改善服務，提高部門整體的業(yè)務本事和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自我的本職崗位，充分發(fā)揮自我的工作本事。我深知在這樣一個通信行業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，僅有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務團隊，才能留住用戶，幫忙公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，經(jīng)過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進了業(yè)務的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務有了明顯的提升。
上半年工作期間，我部門所有同志一向以飽滿的熱情服務于公司，服務于用戶。應對寬帶和固話業(yè)務飽和的市場現(xiàn)狀，我進取組織優(yōu)秀員工一齊探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導解決實踐，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預見性，開拓經(jīng)營，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務，努力完成上半年經(jīng)營目標。同時我還創(chuàng)新部門考評和管理，加強對業(yè)務員的業(yè)績考評時效性，變年度考評為季度考評，充分調(diào)動員工工作進取性。經(jīng)過市場調(diào)研和對用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計劃性的工作方案并予以實施，切實提高了工作效率和質(zhì)量。
以上是經(jīng)營部20xx年上半年的總結(jié)，雖然取得了必須的成績，但還存在著很多需要改善的地方，如工作還不夠精細化，對一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會同部門所有同志不斷改正缺點并將時刻以飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度和良好的工作習慣盡全力完成領導交付的各項任務，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
工作方案總結(jié)階段篇十五
20xx年已過去大半，對我影響比較大的三項習慣：其一是運動，其二是閱讀，其三是冥想。
先說說運動，最初想堅持運動的目的并不是為了訓練出優(yōu)美的線條，而是隨著年齡的增長，覺得精力不足以支撐自己的工作和生活，經(jīng)常在工作中會有疲勞的感覺，所以想通過一定量的運動來改善自己的狀態(tài)，當精力不夠時，發(fā)現(xiàn)自己也更容易起情緒，從2月12日開始運動，已連續(xù)完成xx7天的運動，不出意外以后會保持每天做一定量的運動，讓這項習慣像刷牙和洗臉一樣，融入自己的日常生活。
目前感覺精神狀態(tài)非常好，整體看起來比之前也要瘦一些，工作和學習的注意力能明顯感覺到比之前好很多，每天7個小時左右的睡眠基本可以滿足全天的精力消耗(目前每天除了應付工作，還需要閱讀，輸出筆記，寫公眾號文章，而之前做完當天的工作就感覺很累)，相比之前白天渾渾噩噩的狀態(tài)，得到了明顯改善。
接著，來聊聊閱讀的收獲，20xx年年初制定了全年精度12本書的閱讀計劃，過去9個月已完成9本書的精度，累計輸出讀書筆記447187個字，593頁內(nèi)容。
閱讀的整體收獲分為幾個方面：
首先，是思維能力得到了提高，能感覺到思考能力得到了加強，與領導和同事討論問題，思路比之前清晰，領導的原話是：“能感覺到你今年思考問題比去年要清晰不少?！?BR> 其次，是總結(jié)能力的提高，上面寫的593頁讀書筆記，可能有人會好奇，怎么輸出這么多筆記?這里面大部分是原書的精華部分，自己在閱讀每本書的時候會制定每天的閱讀的計劃，也就是將大目標拆成小目標，每天仔細閱讀書的一部分內(nèi)容，摘取書中的精華內(nèi)容及自己的感悟作為當天的讀書筆記，讀完整本書以后，只需要回顧自己的讀書筆記，就能對全書做總結(jié)，目前大概會花2-3個小時就能完成全書的總結(jié)。形式是把全書總結(jié)成一張圖，以及相應的文字描述。
最后，是輸出能力的提高，去年剛開始寫讀書筆記時，感覺輸出500個字都非常吃力，經(jīng)常需要花1個多小時才能完成讀書筆記的輸出，今年能做到1個小時就能完成1000-20xx字的閱讀筆記輸出。
思維能力，總結(jié)能力和輸出能力，這三項能力正好在工作中每天都要使用，以前感覺上班的8個小時不夠用，動不動就得“被迫”加班，現(xiàn)在工作基本不會加班，除非有臨時緊急的事情需要處理。這樣也讓自己有了更多的時間來陪伴家人，與家人的關(guān)系也變得更和諧了。
第三個比較大的習慣---冥想，在沒接觸冥想之前，認為冥想非常神秘，聽到他人聊冥想，就會投以崇拜、羨慕的眼神，今年自己開始陸續(xù)嘗試了幾種冥想，對冥想有了相對客觀的認識，用白話說它就是精神的間歇性斷食，現(xiàn)在每天各種公眾號，短視頻以及其他信息撲面而來，導致大腦每天輸入的信息非常雜亂，而且非常碎片化，使得我們在這些信息的影響下很難安靜下來思考問題，大腦中總是充斥著各類信息，冥想能很好的幫助我們識別大腦中的各類信息，讓大腦能安靜下來，從而讓我們能更好的做決策。
目前我使用的冥想第一種是徒步冥想，每天大約做10-20分鐘。第二種是超覺冥想，就是反復唱誦，在大腦中制造一種白噪聲來掩蓋自己的想法，我一般會反復唱誦心經(jīng)。第三種是覺察冥想，通過觀察自己的想法，意識到很多想法都來源于恐懼，通過對恐懼的觀察，慢慢讓自己的思路平靜下來，比如自己正在刷牙，突然大腦中想到朋友讓幫忙的一件事好像有風險，沿著這個念頭下去就會讓自己陷入恐懼中，而當自己覺察到這個念頭后，就開始反問自己，現(xiàn)在正在刷牙，想這個問題能解決嗎?要解決這個問題，找到朋友把事情的相關(guān)信息梳理清楚，然后再做決策，而不用在現(xiàn)在刷牙的時候來空想這個問題，經(jīng)過這樣的方式，會把自己拉回到當下所做的事情中。目前還在刻意練習，現(xiàn)在基本是3-5分鐘左右，能把自己拉回到當下。
冥想帶給我最大的幫助就是自我情緒管理更好了，以前做事情經(jīng)常著急，著急又容易出錯，出錯以后又回頭來改正，浪費時間又浪費精力，還給他人的印象不好，現(xiàn)在遇到事情，能先把事情的各方面信息梳理清楚，然后再做決策，不會因為有別人催促，就會匆匆下決策。
獲得收獲的同時也意識到自己還有很多需要提升的方面，特別是在基礎學科方面的閱讀，查理芒格的100多個思維模型，絕大部分都是在基礎學科里面提取的，現(xiàn)在我們?nèi)藶榈姆至撕芏鄬W科，導致我們在解決問題時，總感覺思維能力不夠，因此，20xx年決定開始挑戰(zhàn)基礎學科的閱讀，目前計劃是完成數(shù)學、物理、生物、邏輯、國學幾個方面的閱讀，20xx年敢于做這方面的挑戰(zhàn)也是因為今年花時間啃過大部頭的書籍，發(fā)現(xiàn)目前自己的能力，可以來啃這些書。
基礎學科的書籍都很厚，而且非常難閱讀，所以不會在20xx年就完成上面提到的五個方面學科內(nèi)容，初步計劃是20xx年先完成數(shù)學的閱讀，如果進展的順利，可能會把生物學的《物種起源》閱讀完。20xx年計劃閱讀的基礎學科書籍為：
《幾何原本》歐幾里得。
《牛津通識讀本：數(shù)學》蒂莫西.高爾斯。
《數(shù)學之美》吳軍。
《從一到無窮大》喬治.伽莫夫。
《微積分的力量》史蒂夫·斯托加茨。
《物種起源》達爾文。
結(jié)合今年9個月的實踐，一起閱讀的朋友反饋都獲得了不少收獲，因此20xx年計劃繼續(xù)做“同行閱讀踐行”，參加的朋友可以獲得幾個方面收獲：
1、閱讀習慣的建立，很多時候自己之所以很難養(yǎng)成每天閱讀的習慣，是因為沒有人作為榜樣和陪伴者，陪伴自己前行，就像黑夜中行走，缺少陪伴者一樣，面對前方的閱讀之路會膽怯。
2、數(shù)學基礎學科思維的建立，在我們一起共同閱讀過程中，能構(gòu)建屬于我們自己的學科思維。
3、最新的互聯(lián)網(wǎng)信息，包括文字和圖片信息，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息猶如大浪淘沙，因此需要做高質(zhì)量的篩選，我會把每天篩選過的學習資料發(fā)在群里，供大家學習。
4、如果你愿意跟隨一起運動和冥想，那么這兩項也將是你一生寶貴的財富。
5、如果你夠積極主動，相信你會收獲比上面列的多得多的內(nèi)容，因為積極主動來自我們的內(nèi)在驅(qū)動，如果還像學生時代靠老師和考試逼著自己學習，我們也不會有太多的成長。
成年人的個人成長，需要我們積極主動的去突破自己，當我們不斷突破自己時，也就給了孩子很好的榜樣，在潛移默化的影響下，孩子也會逐步建立起一些良好的習慣，不僅解決了自身成長問題，順帶把陪伴、教育小孩的問題也解決了。
工作方案總結(jié)階段篇十六
根據(jù)《哈爾濱工程大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的有關(guān)要求，為有效組織開展學習調(diào)研階段的各項活動，學校制定學習調(diào)研階段工作實施方案。
學習調(diào)研階段包括組織學習、調(diào)查研究和開展討論三個方面的活動內(nèi)容。通過學習培訓，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，不斷加深 對科學發(fā)展觀以及中央一系列重大方針政策的理解，切實消除不適應、不符合科學發(fā)展要求的模糊認識，形成解決問題的新思路和科學發(fā)展的新共識。
通過調(diào)查研 究，廣泛征求群眾的意見建議，以需要解決的重點問題為突破口和切入點，找準問題的形成原因，提出切實可行的解決思路，形成有分析、有對策、有特色的高質(zhì)量 調(diào)研報告。通過開展討論，使全校黨員、干部特別是領導干部進一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念束縛，為學習實踐活動 奠定堅實的思想基礎。
學習調(diào)研階段工作實施方案具體由學習培訓計劃、調(diào)研工作計劃和解放思想討論計劃三部分組成，有關(guān)內(nèi)容及要求詳見附件。
學習調(diào)研階段工作結(jié)束后，學校將組織學習調(diào)研成果交流活動，選出若干典型進行經(jīng)驗介紹，總結(jié)第一階段的工作情況，以此使我校學習實踐科學發(fā)展觀活動取得更好實效。
附件：1.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
2.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研工作計劃
3.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動解放思想討論
工作計劃
附件1：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
一、學習培訓目標
(一) 提高思想認識。進一步加深廣大黨員、干部特別是領導干部對科學發(fā)展觀的理解，增強用科學發(fā)展觀指導實際工作的'自覺性與堅定性，努力在深刻理解、準確把握、 堅決貫徹上下功夫，切實做到真學、真信、真懂、真用。進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使各級領導班子和黨 員干部在如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀上形成共識，切實將思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，自覺堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作。
(二) 提升發(fā)展能力。按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，教育和引導黨員領導干部加強學習，把學習的收獲轉(zhuǎn)化為提高科學決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破 解難題的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，依法辦學、促進和諧的能力，真正把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的 實際能力，努力成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者。
二、學習培訓內(nèi)容
1.《毛澤東鄧小平江**論科學發(fā)展》;
2.《科學發(fā)展觀重要論述摘編》;
3.胡同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告;
5.胡同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話;
6.《政府的工作報告》(2009);
7.劉延東在教育部直屬高校工作十九次全體會議上的講話;
8.哈爾濱工程大學第二次黨員代表大會報告;
9.哈爾濱工程大學四屆一次教代會工作報告。
1.《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》;
3.胡同志在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話;
4.周濟在部屬高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話;
5.李毅中在工業(yè)和信息化部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。
(三)校院(系)兩級中心組集中學習三次，主題分別為：
1.解放思想，尋求發(fā)展新突破;
2.改革創(chuàng)新，激發(fā)發(fā)展新動力;
3.加快內(nèi)涵式發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展新跨越。
(四)學校將組織有關(guān)專題輔導講座和報告，內(nèi)容分別為：
1.專題形勢報告(3月下旬);
2.建設適應研究型大學的本科教學體系專題講座(3月下旬);
3.高等教育發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略專題講座(4月上旬);
4.學校主要領導專題輔導報告(4月中旬);
5.解放思想專題講座(4月中旬)。
三、學習培訓時間、方式及安排
學習培訓時間安排在3月中旬至4月中旬
學 習培訓堅持集中學習和分散自學相結(jié)合，學習理論文章與集中輔導、專題研討相結(jié)合，通過組織報告會、講座、專題輔導、座談會、研討會等集中學習與個人自學以 及科學發(fā)展觀進課堂等形式，營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，切實提高學習培訓效果。處級以上黨員領導干部集中學習時間(包括聽專題講座、報告、參加解放思 想討論等)不少于20學時，自學不少于20學時;其他黨員總的學習時間(包括自學和集中學習)不少于20學時。組織學習要貫穿整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的全過程，具體安排如下：
(一)校和院(系)兩級中心組集中學習。校和院(系)兩級中心組要以集中擴大學習、專題研討等形式，結(jié)合學校以及本單位發(fā)展實際，組織黨員干部集中學習指定篇目，形成學習培訓的良好氛圍，其中集中學習三次。
(三)黨支部組織集中學習。以基層黨支部為單位集中組織廣大黨員學習指定篇目，并進行廣泛的研討和交流。各級黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部的學習。
(四)召開專題學習研討會。分別召開黨員干部、黨員教授、黨員青年教師和黨員學生學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會，深入交流學習心得。
(五) 開設學習實踐科學發(fā)展觀專題。依托工學網(wǎng)、工學周報、校有線電視臺等媒介開設“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄，解讀科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，唱響中央學習實踐科 學發(fā)展觀的主旋律，推動學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，展示學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的成效，為學習培訓搭建平臺、營造氛圍。
(六)科學發(fā)展觀進課堂。把科學發(fā)展觀作為大學生思想政治教育和思想政治理論課課堂教學重要內(nèi)容，推進科學發(fā)展觀進課堂、進學生頭腦。同時，把學習實踐科學發(fā)展觀活動融入到學校黨團組織的各種日?；顒又?，通過組織大學生“學習實踐科學發(fā)展觀”主題演講、主題征文等，在廣大黨員學生中營造良好的學習氛圍。
四、學習培訓要求
(一)各黨總支、機關(guān)黨委及各處級單位要加強對學習培訓的組織領導，從戰(zhàn)略和全局高度充分認識學習培訓的重要意義，切實抓緊抓好。要結(jié)合本單位實際，制定學習方案。
(二)各單位要緊密聯(lián)系學校和本單位的工作實際，堅持理論聯(lián)系實際的學風，求真務實，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，更加自覺地走科學發(fā)展道路。
(三)黨員干部要做帶頭學、認真學的表率，以實際行動帶動廣大黨員的學習，推動學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展。各級黨員領導干部要帶頭做學習報告，處級以上黨員領導干部在學習培訓結(jié)束后一周內(nèi)提交一份學習心得(3000字左右)。
(四)廣大黨員特別是各級黨員領導干部要著力用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐，在推動工作上下功夫。通過學習，切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把智慧集中到學校的科學發(fā)展上來，確保學習培訓取得實實在在的效果。
前面所提圖書類學習文獻由學校統(tǒng)一發(fā)放，其它學習文獻可直接登錄學?！吧钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站”下載閱讀。請各單位于4月中旬將學習情況總結(jié)報學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)和督導組(主樓617房間);處級以上黨員領導干部學習心得以各黨總支、機關(guān)黨委為單位，報學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)。
工作方案總結(jié)階段篇十七
按照教育局有關(guān)文件精神，我校為了全面推進素質(zhì)教育，適應新一輪基礎教育改革的要求，以“為學生全面發(fā)展夯基，為教師全面發(fā)展鋪路”為宗旨。本著以學生發(fā)展為原則，開展了經(jīng)典閱讀，我們嚴格按照制定的計劃開展各項工作，立足課堂、深入學習、統(tǒng)一思想、大膽探索、取得了一些階段性成果，現(xiàn)對前期工作做如下小結(jié)：
本課題研究共分為三個階段，這一學期我們實施課題研究方案的第一個階段，即：準備階段。教師更加深刻的認識了經(jīng)典閱讀的重要性。提高了認識，轉(zhuǎn)變了觀念。
首先教師著手對我校各年級學生的閱讀教學現(xiàn)狀展開調(diào)查。在調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)教師以講代讀，剝奪了學生自主學習、交流的時間，以至造成閱讀文章少、慢、差、費（讀得少、速度慢、效果差、費時多）對學生進行了閱讀能力測評，在對學生問卷調(diào)查中了解到：喜歡讀書的學生較少，許多學生家中無書報，不喜歡積累和背誦，許多學生不能結(jié)合上下文和生活實際，感受課外人物、時間、美好的環(huán)境和優(yōu)美的語言并樂于與人交流。
通過分析研究，我們課題組達成了共識：加強理論學習，更新教師觀念，營造寬松和諧的課堂氣氛，關(guān)注學生、給學生充分的閱讀時間，進行適當?shù)睦首x指導，擴大課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力，這一階段，我們把課題研究的重點放到閱讀能力的提高上，具體做法如下：
（一）加強理論學習，提高教師科研素質(zhì)
課題研究需要科學的教育理論支持，其重要性是不言而喻的，而許多一線的教師在這一點上顯然較為薄弱，因此、我們高度重視對教育教學理論的`學習，以期提高教師的理論修養(yǎng)，更新教育觀念，使課題研究工作在科學的理論指導下展開。我們利用教研組集中開展業(yè)務學習，寫讀書筆記，周反思月總結(jié)。
（二）注重課外閱讀，培養(yǎng)學生興趣
一個學期以來，我們圍繞研究重點，就如何有效提高學生的閱讀能力，我們做了初步探索和思考，也提高了我們的認識。
（1）要培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我們加強了對學生課外閱讀的訓練，在數(shù)量上和質(zhì)量上對課外閱讀給予了規(guī)范。規(guī)定學生課外閱讀篇數(shù)，要求是每個學生都能充分讀、大聲讀、讀的正確，流利、有感情。
（2）要加強學生的自主感悟，樂于交流能力的培養(yǎng)。我們?yōu)閷W生閱讀展示搭建起了廣闊的平臺。通過這一活動學生都能積極參與，朗朗的讀書聲充滿校園，學生的自主感悟能與日俱增。
1、學生方面。通過經(jīng)典閱讀，養(yǎng)成了進校園就學習的習慣。我發(fā)現(xiàn)學生在語文閱讀中，學習內(nèi)容、方式、策略等方面都得到整體發(fā)展，綜合語言運用能力也得到提高，學生學習不再僅僅局限于書本的知識，而是將語文滲透到了生活的每個角落。學生的創(chuàng)造性得到發(fā)展和提高；在實驗中引導學生進行小組學習，促使學生在與他人共同學習，分享經(jīng)驗的過程中形成合作與共享的品質(zhì)。同時通過大量的課外知識的積累，學生的閱讀和寫作能力得到很大提高，開拓了眼界，能夠發(fā)現(xiàn)問題并且通過自己的實踐解決問題，將學到的知識加以綜合實踐，充分開發(fā)學習潛力，為以后的學習奠定了基礎。
2、教師方面。經(jīng)過師生共讀的時光，不僅拉近了師生中間的距離，而且讓老師的讀書水平也不同程度的有了提高。
3、在學科活動中發(fā)展了學生的能力，拓展了學習空間。
1、部分學生對于經(jīng)典閱讀認識不夠不能全身心的投入。
2、對于優(yōu)等生和有活力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽、說、讀、寫的能力還要再進一步挖掘培養(yǎng)。整體的語文成績還需要再上臺階。
3、該怎樣豐富學生活動，使我們在教學中創(chuàng)設的活動行之有效而不是徒有形式。
4、學生的閱讀水平參差不齊，齊抓共管有難度
1、將校園經(jīng)典閱讀篇目拿在課堂中，邊講解學生邊閱讀，有助于學生對文章的理解。
2、利用一切可利用的時間，用來讓學生閱讀，比如早上到校后就開始閱讀。中午的時間可以讀一些課外讀物。
3教會學生邊讀書邊做讀書筆記，做到學以致用，提高學生的閱讀興趣。
總之，本學期我們班的經(jīng)典閱讀以見成效。不管是教師還是學生教都收益頗多，但仍有一些不足之處，由于種種原因在所難免，但我相信，只要我們共同努力，一定會有更多收獲的。
工作方案總結(jié)階段篇十八
20xx年上半年，在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結(jié)、合作、關(guān)心和幫助下，我完成了上半年的各項工作任務，進一步提高了我的業(yè)務素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。六個月來的成績和不足總結(jié)如下：
六個月來，我認真遵守勞動紀律，按時上班，有效利用工作時間，堅守崗位，并需要加班按時完成工作，以確保工作能夠按時完成。認真學習法律知識，熱愛本職工作，有較強的責任心和敬業(yè)精神。有進取心，主動學習專業(yè)知識，有正確的工作態(tài)度，認真負責地對待每一項工作。
我的工作是內(nèi)部業(yè)務。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的出貨量和收貨量。同時，向xx辦公室上報每日車次和數(shù)量，檢查xx辦公室收貨情況，整理鐵路車票，開具港口包干費票，統(tǒng)計港口運營部每日退卸數(shù)量和港口庫存水分。
本著“把我的工作做得更好”的目標，我發(fā)揚探索創(chuàng)新的精神，做好本職工作，在過去的六個月里圓滿完成了各項任務：
1。統(tǒng)計場景：我可以及時從代理部門取回英鎊清單，以便準確統(tǒng)計發(fā)貨和收貨情況。
2.收貨情況：xx辦公室上報的收貨數(shù)量，從聯(lián)絡時整船收貨損益統(tǒng)計到目前，可以逐步劃分為整列。
3.空車稱重：今年5月實施空車稱重，目前發(fā)貨數(shù)量可以準確。盡管之前的陳述是基于賽道等級的，但仍然存在錯誤。目前，空車稱重時，出貨數(shù)量基本可以準確。
4.水分測試：過去，當港口貨物數(shù)量不足時，責任不明確，貨物是否被盜或水分丟失。目前，規(guī)定每一列貨物都要進行水分測試，因此我們將不推卸責任。
總結(jié)半年來的工作，雖然我們?nèi)〉昧吮匾某煽儯〉昧撕艽蟮倪M步，但仍存在以下不足：
首先，工作的質(zhì)量和標準有時與領導的要求存在差距。一方面，由于缺乏個人技能和素質(zhì)，鐵礦石收發(fā)貨統(tǒng)計有時會出現(xiàn)必要的錯誤。另一方面，工作量大，時間緊，工作效率低。
其次，有時工作敏感性不是很強。他們對領導分配的任務不夠敏感。有時工作沒有提前完成，報告情況不夠及時。
第三，領導助理的作用不夠明顯。對工作大局把握不好,不能主動,提前想辦法。許多工作只是“算盤珠子”。
下半年，我將進一步發(fā)揚優(yōu)勢，改進不足，拓寬思路，求實務實，做好本職工作。擬在以下方面開展工作：
一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領導的年度工作要求，制定下半年工作的具體計劃，明確數(shù)據(jù)、時限和要實現(xiàn)的目標，加強部門間的協(xié)調(diào)，將各項工作有機結(jié)合，明確工作思路，提高工作效率，提高工作成效。
二是加強作風建設。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚艱苦奮斗、知難而進、精益求精、嚴謹細致、開拓進取的工作作風。
工作方案總結(jié)階段篇十九
轉(zhuǎn)眼間我在工藝所副所長的工作崗位上已經(jīng)工作了近三個月。首先感謝各級領導給我這個發(fā)展鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，并能較好的完成各項工作任務。翻看這三個月的走過的工作道路，回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的時光，通過不斷的學習，以及廠領導和同事的幫助，個人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在著很多不足之處，但應該說付出了不少，也收獲了很多?，F(xiàn)就上階段的工作情況總結(jié)如下：
一、努力完成分管各項業(yè)務工作
（一）分管所內(nèi)日生產(chǎn)運行工作，保證各項工作有序開展。
通過負責這項工作，我能夠及時了解掌握每個業(yè)務系統(tǒng)各項生產(chǎn)工作運行的情況，同時第一時間接收到廠最新的生產(chǎn)會議精神，思想局限性縮小，全局觀念得到提升，相關(guān)業(yè)務溝通能力得到再次完善，思考問題、解決問題的能力得到提高。
（二）分管科技管理工作，保證年初確定的科技項目順利開展。通過負責這項工作，使我對全所科研攻關(guān)的重點有了充分的掌握，也逐步認識到目前我廠科技工作的現(xiàn)狀及存在的主要問題。為了及時掌握科研項目的進展情況，我及時與各項目長溝通，了解項目運行狀態(tài)。
（三）每周組織注水管理人員進行一次周工作總結(jié)，回顧本周工作成果及不足，制定下周工作計劃及領導關(guān)注的重點工作運行情況。通過堅持開展此項工作，我與新組建的注水組技術(shù)人員進行了有效的心靈溝通，掌握了每個人的思想動態(tài)以及工作狀態(tài)，統(tǒng)一了思想，堅定了注水管理工作的目標。（即：注水指標完成公司規(guī)定，全年治理欠注井47口，注水材料費用控制在187萬元以內(nèi)不超，爭取節(jié)省為全所費用控制做出貢獻）
（四）在廠總工的帶領下，每月底召集廠注水管理各相關(guān)業(yè)務部門，基層測試隊、采油隊，召開一次全廠范圍內(nèi)的注水問題協(xié)調(diào)會，通過召開這個工作會議，能夠清晰的梳理出注水系統(tǒng)存在的問題，明確責任部門，落實解決時間，為注水系統(tǒng)問題的快速、有效解決搭建了一個管理平臺。過去三個月，累計召開注水問題協(xié)調(diào)會3次，下發(fā)注水問題通報3份，合計梳理問題178項，已經(jīng)解決136項，其他問題正在逐步努力解決。
分層調(diào)配及參數(shù)監(jiān)測。該項技術(shù)成果為油藏開發(fā)方案的實施和調(diào)整提供了技術(shù)支持。
（六）積極組織協(xié)調(diào)引進注水井連續(xù)油管帶壓沖洗技術(shù)試驗，該技術(shù)可以在油管內(nèi)實施解堵，清除管柱內(nèi)部砂、蠟等堵塞物，解決由于測試遇阻、調(diào)剖液上返導致的作業(yè)問題，為注水井異常處理、欠注井治理等問題提供了一項技術(shù)支撐，實施完成1口井（木601-2），達到了預期治理欠注井的效果。
（七）組織注水技術(shù)管理人員梳理總結(jié)上半年注水成本費用發(fā)生情況，通過與廠家溝通核對合同簽訂情況，采購訂單信息，掌握成本計劃實際實施情況；通過與供應站溝通，掌握目前注水材料庫存情況，為下步制定成本計劃提供依據(jù)；與財務部門溝通，確定注水成本費用實際發(fā)生的數(shù)額；通過組織該項工作，自身的管理水平得到提高的同時，也培養(yǎng)了新人。
（八）面對全廠產(chǎn)量不好的不利局面，8月13日至16日期間，工藝所人員在總工程師劉金國、副總師鄭金義帶領下，對木南區(qū)5個采油隊進行全面普查，全所人員深入木南采油區(qū)每個計量、注水班組、中轉(zhuǎn)站、隊部累計發(fā)現(xiàn)8大類問題91項。在這次大面積普查過程中，做為一名負責人，我?guī)?人連續(xù)3天開私家車去木南區(qū)檢查，白天檢查完，晚上就加班將檢查結(jié)果整理出來，第二天報送各位領導審核。真正在工作中起到了模范帶頭作用，為我廠的發(fā)展做出我自己的貢獻。
以上各項工作我都盡全力按期按量的完成，無論是本職工作、輔助性工作還是臨時性任務，我都會盡心盡力，給每一項工作都畫上比較圓滿的句號。
二、參與所內(nèi)日常管理與文化建設
（一）在劉總的帶領下，討論并且明確所內(nèi)人員重組及工作分工，啟
用了兩名新組長，兩名副組長，目前所內(nèi)員工的工作積極性大幅度提高，特別是技術(shù)骨干都能夠無怨無悔的加班加點工作，加班加點編制方案的場景總會在工藝所的辦公室內(nèi)出現(xiàn)。
（二）重新規(guī)范了所內(nèi)新任副職的工作職責及主要工作內(nèi)容，做為一
名新任職的員工來說，明確自己的崗位職責及主要工作內(nèi)容是一件非常重要的事情，在邵所長的帶領下，我們討論并明確了每個班子成員的分工與責任，正是有了這些，每個副職各負其責，才使得目前工藝所的各項工作有條不紊的開展。
（三）俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”我們班子也充分認識到這一
點，組織人員重新規(guī)范完善了所內(nèi)管理考核細則，為了簡化、優(yōu)化管理內(nèi)容，將原來很多沒有實施意義的考核細則全部簡化，抓住幾項關(guān)鍵事情進行考核管理，同時聽取員工的意見，大家都表示支持。
在過去的三個月里，我在工作和學習中逐步成長、成熟，深知自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足，業(yè)務水平和相關(guān)技能還有待提高。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監(jiān)督和指導：
（一）自覺加強學習，學習理論知識，學習專業(yè)知識，學習同事們的優(yōu)點和長處。
（二）克服年輕氣躁，做到腳踏實地，主動去工作，在實踐中、在一點一滴中完善提高自己。
（三）繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，強化工作意識，努力成為一名優(yōu)秀的油田技術(shù)管理干部。
展望未來，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，更加以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在本職工作中發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。我相信在我今后的工作中，我還是會一直不斷的努力，不斷的進步的，人生路還有很長，奮斗的時間也還有很長，我需要一直不斷的努力下去，為新木采油廠乃至油田公司的發(fā)展做出我最大的貢獻！
工作方案總結(jié)階段篇一
自學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，總段按照和第二十指導檢查組的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出公路部門工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發(fā)展的體制機制上做文章，圓滿地完成了整改落實階段的工作任務?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)報告如下：
一、整改方案的落實情況
在整改落實階段，總段將整改方案的貫徹落實同“開展五項活動，實現(xiàn)五個提升”的實踐載體相結(jié)合，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
一是繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、學習實踐活動的會議精神，開展了慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性-愛國主義教育、征文活動和向吳大觀同志學習活動，并結(jié)合工作實際進行了討論，引導黨員干部把思想認識統(tǒng)一到中央和省、對當前形勢的判斷和工作部署要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，堅定科學發(fā)展的理念。
三階段一開始，就組織力量提前動手，領導班子成員親自指導整改落實方案的起草和修改工作，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約總段公路養(yǎng)管建收工作科學發(fā)展方面的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，并分輕重緩急和難易程度，確定了5項整改重點16項具體整改措施。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，經(jīng)過黨委組織研究討論，明確了具體整改事項和整改時限。為方便接受群眾監(jiān)督，領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布并印發(fā)給了各基層單位。
三是嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“四明確一承諾”的要求，建立了黨委一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制和確定整改落實到位的監(jiān)督保障機制。制定了《整改落實事項責任分解表》，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
突出問題，解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。
1、針對公路養(yǎng)護難度加大，養(yǎng)護生產(chǎn)專業(yè)化水平較低，精細化養(yǎng)護程度低的問題，總段采取了加強工程項目建設力度，爭取對現(xiàn)有公路列項改造，加快干線公路的改造步伐。大力實施預防性養(yǎng)護，提高養(yǎng)護質(zhì)量和路況水平。加強養(yǎng)護效能建設。牢固樹立科學養(yǎng)護理念，提高公路養(yǎng)護質(zhì)量，降低養(yǎng)護成本，使公路養(yǎng)護向自主、及時、超前型養(yǎng)護方式轉(zhuǎn)變。今年上半年，完成普通國省干線公路養(yǎng)護維修工程、集中整治工程、沉陷處治工程共計22.5公里，完成高等級公路沉陷處治1.5萬平方米，路面網(wǎng)裂、唧漿處治9052平方米；處治干線公路翻漿8.4萬平方米；修補油路18.2萬平方米；完成路面灌縫、壓縫帶13.7萬米；實施標準化養(yǎng)路633公里（其中各段機關(guān)掛牌示范路段70公里）；投資199萬元，完成了g316線三河口橋、x447線張家磨橋、x093線萬頓橋和李家堡橋四座危舊橋梁加固改造工程。定西市城區(qū)永定橋加固工程總投資308萬元，已完成255萬元，占計劃的82.8％，預計9月底全面完工。承擔建設的省道311線定西至內(nèi)官營段改建工程累計完成工作量2000萬元，占總工作量的50.2%；參與了國道212線會宕公路改建工程等共計6項工程的施工，總施工量22942萬元，目前完成工作量21509萬元，占工作總量的93.7％。
2、針對養(yǎng)護機械化程度亟待提高，現(xiàn)有設備的使用效率偏低，養(yǎng)護機械設備更新不夠，機械化養(yǎng)護整體水平有待提高的問題?？偠渭哟罅损B(yǎng)護機械設備投入和配套，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實施制度管理，籌集資金672萬元，為養(yǎng)護一線配備了1臺大型銑铇機、1臺輪胎式壓路機、3臺裝載機、1輛除雪車、1套制砂設備，27臺沖擊夯、切割機、割草機等養(yǎng)護機械設備，提高了公路養(yǎng)護機械化水平，減輕了職工勞動強度。同時，注重了機械化人才隊伍的建設，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實行專人管理和保養(yǎng)維修，尤其是針對大型配備養(yǎng)護機械設備較多的實際，總段專門制定了《大型機械設備駕駛操作人員崗位津貼制》，保證了養(yǎng)護大型設備的高效、安全使用。
奮發(fā)有為的精神風貌,匯集了定西公路總段的科學管理經(jīng)驗、文明創(chuàng)建成果的文集。編印了《優(yōu)秀論文集》，共收集總段思想政治工作者的論文43篇，共約140000字。
4、針對職工福利待遇落實不夠，收入相對普遍下降，行業(yè)內(nèi)職工子女就業(yè)困難的問題。總段積極向上級反映爭取解決職工生活補貼等待遇問題，目前，此項工作已報省廳。愛心救助基金會的籌建，已經(jīng)完成了《定西公路總段愛心救助實施辦法（試行）》的討論修訂工作，近期將籌備基金會的組建，屆時將為特困和無力承擔大病醫(yī)療費的干部職工提供愛心救助。職工子女就業(yè)難的問題，總段在鼓勵多渠道就業(yè)的同時，積極向上級部門爭取就業(yè)名額和全力做好就業(yè)推選工作，近期有95名職工子女招聘到平定和寶天高速公路收費站工作。
不成工作任務、不遵守工作紀律的問題，重視兩級機關(guān)重要管理崗位人員的選用和管理工作，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風，提高了兩級機關(guān)工作效能和服務質(zhì)量。
五是抓好辦實事和送溫暖活動?？偠卧趯W習實踐活動中確定的為基層和群眾辦8建實事，通過全總段上下的積極努力，目前，已有3件落實到位，即：1、籌集資金為高等級公路養(yǎng)護中心配備大型銑铇機、壓路機等養(yǎng)護機械設備，提高公路養(yǎng)護機械化水平。2、籌集資金為22個養(yǎng)管站配臵一批圖書資料和文體用品，豐富一線職工的文化生活。3、籌集資金為總段試驗室再配臵一批試驗檢測儀器，為養(yǎng)護生產(chǎn)提供良好的試驗檢測條件。剩余的5件正在辦理當中，即：
1、籌集資金為各基層單位配備工作管理用車，提高工作效率。2、籌集資金為具備條件的各基層單位檔案室配備電腦和掃描儀，逐步實現(xiàn)檔案的微機化管理。3、建設總段南苑小區(qū)，改善職工的居住條件。4、致力于人本管理，關(guān)注職工身心健康，安排全總段在職職工進行一次身體檢查。5、成立總段愛心救助基金會，總段行政工會大力支持，廣泛動員干部職工捐款，為總段特困戶提供愛心救助。
任務，責任落實到人，有力地推動了總段體制機制的創(chuàng)新工作?，F(xiàn)已完成《管理制度匯編》的編印策劃和清樣，制度匯編包括職責范圍18項、崗位職責47項、規(guī)章制度88項。預計本月底將編印完成并下發(fā)各基層單位及科室。在修訂過程中，總段將公路養(yǎng)護績效考核制度完善作為一項重大工作重抓落實，各基層單位在工作實踐中采取“邊實踐、邊完善”的方式對養(yǎng)護績效考核制度進行修訂完善，建立了油路修補檔案，實行重獎重罰，杜絕了油路修補嚴重浪費的不良作業(yè)方式。在涉及單位管理制度建設的中，總段黨政高度重視，尤其是對不適應公路養(yǎng)護體制改革發(fā)展的41條舊制度進行充分論證后進行了廢棄，對涉及單位或部門職能交叉、重疊，需進一步在工作實踐中不斷完善的117條制度進行了嚴格的論證審定，對各部門依據(jù)工作實際，需重新修訂的46條制度，在充分論證和多次審定的基礎上進行了詳細的修訂。
七是做好材料和信息報送工作。按要求及時上報了《分析檢查階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請報告》、《領導班子整改落實方案》等材料。共在媒體報刊上發(fā)表新聞稿件18篇，印發(fā)簡報22期。
二、整改落實工作的主要特點
日召開了動員大會并部署第三階段工作任務，班子成員帶頭研究起草領導班子整改落實方案，保證了整改落實方案的質(zhì)量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織機關(guān)各科室抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上采取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時限進行整改，爭取早日解決。
二是組織措施到位。為使活動開展得富有成效，總段嚴格按照領導小組辦公室和第二十指導檢查組的部署要求，始終注重結(jié)合自身工作實際，以突出實踐特色為重點，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結(jié)合的文章，有序地調(diào)動了各方面積極性，保證了活動的健康開展，使學習實踐活動取得切實成效。
成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。
三、存在問題
總段學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。當前，正值養(yǎng)護生產(chǎn)的大忙季節(jié)，今年的養(yǎng)護生產(chǎn)任務重，尤其是承擔了隴南災后公路恢復重建工程和國道310線大中修等項目的施工，在人員和時間得不到足夠的保證，致使學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效。如：公路養(yǎng)護方式的轉(zhuǎn)變、職工綜合素養(yǎng)的提升等方面的整改措施，需要經(jīng)過一年甚至更長時間的努力才能見效；三是公路養(yǎng)護行業(yè)的服務職能多，在體制機制建設方面內(nèi)部規(guī)章制度多，推動公路事業(yè)科學發(fā)展的體制機制少。四是由于整改落實階段時間短、內(nèi)容多，在聯(lián)系實際求實效上也有待進一步加強。
四、下一步工作打算
驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。五是繼續(xù)抓好為職工群眾辦實事活動。六是搞好“回頭看”，鞏固活動成果。
在對我們公司作進一步的學習和熟悉過程中，時間不知不覺的又過了一階段，在這段時間里，學習了楊總提供的《大野耐一的現(xiàn)場管理》一書，這本書中涉及的許多內(nèi)容——公司的生產(chǎn)力，作業(yè)方式，存在的問題等，跟我們公司有很多相似處，都屬于勞動密集型的生產(chǎn)加工企業(yè)。
開卷有益，人要不斷的學習，充實自己，帶著問題去閱讀，借鑒他人的想法來解決自己的問題，取其對我們有用的部分，好好的加以利用，我把他們歸結(jié)為兩大類，一是自我方面的學習和提升，二是結(jié)合我們公司二樓裝配車間得到的認識和啟發(fā)。
一、自我方面的學習和提升
怎樣成為一名合格的、優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者：
1、要懂得怎樣指導工作，這就要求作為管理者要熟知自己的工作內(nèi)容和流程，并且要不斷的增加自己的學習內(nèi)容，提高自身的管理能力和修養(yǎng)。
2、也是比較重要的一點，就是怎樣得到下屬的信服，讓員工聽從于你，配合于你，要做到這一點是很困難的，每位員工都有自己的獨立性格，這時就應該根據(jù)對方的性格改變自己的態(tài)度，最好時能同下屬同甘共苦，為他們盡可能多的提供解決問題的建議和辦法，成為他們比較信賴的能做實事的領導。
二、結(jié)合我們公司二樓裝配車間得到的認識和啟發(fā)
通過這階段的學習和熟悉，結(jié)合前階段的初步了解和認識，亦綜合楊宗庭，徐偉珍等的想法，針對二樓裝配車間提出幾點可行性建議：
有帳可查、可參考
10、關(guān)于完善5s管理工作，雖然我們二樓車間相對比較擁擠，設施不夠完善，但不能因此有得過且過，認為差不多就行的想法，仍然要堅持完善5s，督促員工養(yǎng)成良好的工作習慣，把好的方面堅持做下去，最終就是對的。
當然，以上只是我們的初步想法，可能存在考慮不周或不合理亦可能有不可實施的地方，這需要在以后的工作中不斷的改正與完善。
工作就是一種生活狀態(tài)，如吃飯、睡覺……對于自己，它能滿足自己的衣食住行的物質(zhì)來源，也能滿足自己的興趣；對于別人，做一些踏踏實實的、對他人有用的事情，自己也會有滿足感。好好工作，就是好好生活，希望在以后的工作中，能不斷的學習和進步。
階段性工作總結(jié)與計劃
報告人：管桂瑞
一、區(qū)域情況的介紹
我負責的轄區(qū)目前共有十二家企業(yè)，分別是華倫建陶、華偉建陶、連順建陶、長虹鑄業(yè)、寶田工貿(mào)、盛陽集團、博林建材、豪門鋁業(yè)、華盈煤業(yè)、趙懷陽、恒昌碳素以及三德特鋼，其中，趙懷陽、連順建陶、華倫建陶這三家企業(yè)由我直接監(jiān)管。
二、工作環(huán)境的感受
對于崗位的工作環(huán)境，自己還是滿意的，雖然生活條件較為艱苦，沒有寬敞明亮的辦公場所，沒有一排排整齊的辦公用具，但是寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來的第一天，熱心的小吳和趙經(jīng)理幫我引見了企業(yè)及銀行的一些相關(guān)負責人，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵，希望以后能從他們的身上得到一些指點，對工作的.，對人生的。這個區(qū)域企業(yè)較多、位置也比較分散，幸好我自備的摩托車為自己的工作帶來了很大的便利，唯一感覺不舒服的就是這個地區(qū)空氣污染比較嚴重，每次騎摩托車出去工作的時候都會被嗆的很難受，一圈下來身上、臉上也會攢下厚厚的一層灰塵。
三、工作崗位的認識
位是羅莊南片區(qū)的區(qū)域經(jīng)理，我深知自己這個崗位的重要性，在做好自己直接監(jiān)管的幾個企業(yè)工作的同時還要承擔著上傳下達、管理職能、控制區(qū)域內(nèi)企業(yè)風險以及配合公司相關(guān)部門做好各項工作等任務。崗位最需要的是耐心和細心和責任心，能夠在繁瑣的工作中調(diào)整自己，凡事都要本著認真負責的態(tài)度去做。
四、對工作的觀察
通過十余天的崗位工作，根據(jù)自己的觀察，看似簡單的日常監(jiān)管工作，但是自己的一舉一動，每一項微小的工作內(nèi)容都關(guān)系到公司風險的控制以及企業(yè)和銀行對公司的形象，作為一名區(qū)域經(jīng)理，必須要嚴格要求自己優(yōu)秀的完成各項工作為監(jiān)管員樹立良好的榜樣，在完善自身素質(zhì)的同時培養(yǎng)知道監(jiān)管員的責任心、工作業(yè)務知識以及同企業(yè)和銀行相關(guān)人員的溝通能力，根據(jù)不同的情況，通過強硬的制度及人性化的管理等各種方式來強化監(jiān)管員的工作積極性，這樣才能優(yōu)秀的完成區(qū)域經(jīng)理的本職工作，進而推動公司的良性發(fā)展。
五、自己的工作定位
既然踏入了區(qū)域經(jīng)理這個崗位，就應該把自己的本職工作做好，盡快的了解區(qū)域內(nèi)企業(yè)及監(jiān)管員的情況并開展工作，熟悉解決管理工作中出現(xiàn)問題的處理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作態(tài)度，保持熱情。利用服務在第一線的機會，培養(yǎng)自己細心、耐心的心理素質(zhì)，促進處理各項復雜、繁瑣工作能力的提高。
六、自己在工作中的不足
在這十二天的工作中工作，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題：工作執(zhí)行力上還有待加強，有時候自己給自己定的工作計劃，執(zhí)行的時候個別問題會向后拖拉一些，沒有百分百的做到日事日畢、日事日清；有時工作中偶爾會馬虎大意，犯一些小錯誤，比如有次趙經(jīng)理來區(qū)域開展工作，我把手機防到不易聽到來電的地方，導致漏接了好幾個工作電話。在以后的工作中自己將針對這些問題不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，細化自身工作，避免馬虎大意，杜絕類似問題的發(fā)生。
七、接下來的工作打算
經(jīng)過十余天的工作實踐，自己慢慢的熟悉和適應了獨立開展區(qū)域經(jīng)理的各項崗位工作，在以后的工作中，我會明確好自己的定位，努力提升自身素質(zhì)，改善存在的不足，充分發(fā)揮自身能力，心無雜念全身心的投入到區(qū)域經(jīng)理崗位工作中去，摸索出一套適合監(jiān)管員工作性質(zhì)的管理方法，爭取在最短的時間內(nèi)使自己成長為優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理，早日讓自己負責的區(qū)域成為公司的典范。
2015年9月25日
中衛(wèi)市張洪學校 陳芳
本學期我所任學科是三年級的語文,并兼班主任工作。整個班的后進生比較多,學習成績差距較大.但學生積極向上，團結(jié)進取，集體榮譽感較強。現(xiàn)將半學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作
注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，處處嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)輔差工作。
1、做好備課工作。做到提前備課、候課等教學常規(guī)工作。上好每一節(jié)課。創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學生學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展，努力使自己的教學質(zhì)量不斷提高。
2、注重學生書寫能力的培養(yǎng)，分層布置作業(yè)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。
4、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價，設法調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷進步。
二、存在不足與今后打算：
3、繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
三、改進措施：
1、繼續(xù)加大加強對學生，尤其是學困生的基礎知識的練習和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再扎實些。
2、嚴格要求，養(yǎng)成認真仔細檢查的好習慣。培養(yǎng)學生認真審題以及做完試卷后仔細檢查的好習慣，從每次作業(yè)，每次練習開始嚴格要求。
3、抓好閱讀，指導學法。不論是課內(nèi)還是課外閱讀，讓學生仔細閱讀、認真思考，完整答題，努力答全面，培養(yǎng)正確解決問題的能力。
4、繼續(xù)加強寫作指導。從兩方面入手。一是要加強課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機會，提倡與生活實踐緊密聯(lián)系起來。
5、對學困生加大輔導和訓練的力度。
以上是我半學期以來的工作總結(jié),班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
工作方案總結(jié)階段篇二
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認真負責的工作態(tài)度，謙虛學習，積極進取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學習的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導下繼續(xù)學習。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
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工作方案總結(jié)階段篇三
為期四十天的20xx年春運工作已經(jīng)順利結(jié)束了；整個春運期間我們在集團公司和公司領導精心組織下，全司干部職工團結(jié)一致，秉承汽運人不怕困難、不怕吃苦的敬業(yè)精神，連續(xù)奮戰(zhàn)，順利地完成了上級交予的工作任務。多舉措并舉，站務營收再創(chuàng)歷史新高，突破800萬元大關(guān)，在日趨復雜的外部環(huán)境下實現(xiàn)力量連年增長的佳績；時刻繃緊安全生產(chǎn)這根玄，站場內(nèi)外秩序井然，無一起治安刑事案件及重特大交通事故發(fā)生；旅客服務質(zhì)量進一步提升，重大旅客服務投訴建議為零，先進典型廣為宣傳。全司上下齊心協(xié)力、盡職盡責、規(guī)范操作努力實現(xiàn)了各項既定目標，開創(chuàng)了平安、和諧、效益春運齊提升的良好局面，為今后各項事業(yè)長足發(fā)展奠定了堅實基礎。
（一）站務指標：營收、客運量、周轉(zhuǎn)量、加班、包車、各項完成情況、同期比情況；
站務營收實現(xiàn)了連年增長的佳績；
（二）公司（車隊）指標：營收、客運量、周轉(zhuǎn)量、加班趟數(shù)；
公車經(jīng)營同比下滑；公車現(xiàn)有運力較比減弱，難以滿足高峰期加班需要；外調(diào)運力開支過大，收效甚微。
旅客運輸
（四）安全生產(chǎn)指標：實際情況、同期比；
安全生產(chǎn)秩序暢通，春運安全形勢持續(xù)良好，行車安全進一步加強
（五）優(yōu)質(zhì)服務：我司始終堅持“以人為本、以客為主”的服務理念，春運期間認真部署優(yōu)質(zhì)服務競賽活動，在全司各崗位積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)工作；不斷深化服務理念、創(chuàng)新服務形式、延伸服務內(nèi)容，切實為旅客出行提供安全、便捷、舒適。為滿足旅客出行需要,先后開展站務員服務意識強化宣傳教育，對車站最大條件地進行軟硬件服務環(huán)境的改造升級，嚴格按照服務規(guī)范、標準開展春運服務工作；春運期間先后涌現(xiàn)出一批廣為旅客贊頌的典型事跡，如《售票員為旅客墊付票款》報道的就是我司客運站售票員胡述紅為旅客出行多次提高優(yōu)質(zhì)服務的真實事跡；先后由集團公司、上饒晚報、上饒之窗等媒體機構(gòu)報道贊頌，展現(xiàn)出我站售票員良好的職業(yè)風貌和優(yōu)秀品質(zhì)，樹立了萬年汽車站優(yōu)質(zhì)服務典范。以實際行動響應市委市政府“建最美上饒市，做最美上饒人”偉大號召。
1、加強組織領導，切實保障了春運各階段工作的有序推進；嚴格貫徹各級春運辦及總公司有關(guān)指導精神，成立了以葉傳清經(jīng)理為組長的春運領導小組，結(jié)合我司實際，統(tǒng)一部署、科學運作、高度集中，突出組織保障；建立健全了春運工作協(xié)調(diào)分工流程，使各方力量形成有機合力；召開了春運工作專題研討會，縣委縣政府在我司車站召開了全縣20xx春運工作動員大會，并在我司做檢查指導工作，高度重視我司春運各項工作開展。春運期間嚴格執(zhí)行崗位值班和領導帶班制度，各值班人員始終堅守崗位、認真負責，有力保障了春運各項工作的協(xié)同開展。合理安排年富力強的職工充實在關(guān)鍵和重要崗位，加強對薄弱環(huán)節(jié)的管理，努力滿足人們的出行需要。
突出安全源頭管理，嚴把駕駛員審核準入關(guān)；認真做好了春運技術(shù)檢測；全面推行一崗雙責制，根據(jù)客流高峰作業(yè)需要，啟動了重要崗位一崗多人制，認真做好車輛安檢與危險品的查堵工作；嚴格執(zhí)行“三不進站、六不出站”；做好系統(tǒng)維護管理工作，確保系統(tǒng)安全運轉(zhuǎn)；積極配合駐站各部門開展安全管理督查工作，確保了站場秩序暢通；進一步加強了駕駛員的安全教育和管理，針對霧霾、陰雨等惡劣天氣下的行車，向駕駛員發(fā)放安全提示卡3次，電話提示不完全統(tǒng)計26人次；充分發(fā)揮gps監(jiān)控平臺作用，及時報檢設備，嚴肅查處超載、超速等違章行車行為11次,并一一作出分級分類處理：共計電話提示2車次，電話警告8車次，全司通報批評1車次。重點加強了對部分違規(guī)運行班次的整頓，對南昌至萬年（贛a38689）業(yè)主多次強行要求違規(guī)加班的，聯(lián)合公安、交通等多部門協(xié)商處理，最終得以妥善解決。統(tǒng)籌農(nóng)村客運市場的安全管理，狠抓春運期間農(nóng)村客車經(jīng)營薄弱環(huán)節(jié)。十分注重站場安全管理，加強了對封閉區(qū)進出車輛、旅客的疏導工作，保證了封閉區(qū)、候車廳、售票廳等公共區(qū)域秩序暢通。
3、突出應急預案機制功能，春運前期結(jié)合新的經(jīng)營環(huán)境，科學制定了各類應急管理制度，確保了春運安全、平穩(wěn)運行；嚴格按照責任明晰、反應迅速、處置果斷、應對有效的應急工作要求，做到了提前預防、及時響應、科學組織，認真結(jié)合集團公司春運應急預案要求，加強微機系統(tǒng)管理，成功應對了客源高峰、惡劣天氣等復雜環(huán)境下的旅客運輸工作。
4、科學調(diào)配運力、精心安排運輸；公司按照早計劃、早布置、早動員、早落實的工作原則，及時召集各工作組及各責任經(jīng)營戶共同研究市場行情、認真吃透行業(yè)政策、科學組織運力調(diào)度；切實盯緊市場流向，制定了可行的營銷計劃，加復班計劃，外調(diào)運力準備充分，調(diào)度有序。以公營車隊為例，結(jié)合現(xiàn)有運力科學安排車輛調(diào)度加班，隨時關(guān)注客源流向，及時作出應對，合理安排加密班次和發(fā)車時間。堅持“相互支援協(xié)助、優(yōu)化運力統(tǒng)一調(diào)度”的原則，加強相互配合，充分利用現(xiàn)有資源；外調(diào)運力加班，其中申請長運高客車輛六車次。春運期間公車本司運力五輛，駕駛員五名，實際增加機動駕駛員一名；按照先用公營車、后用責任車、再用外調(diào)運力調(diào)配原則；切實提高了公營車輛實載率和售票率，最大限度的提高了車輛使用率，在保障安全生產(chǎn)前提下，使得公營效益最大化。
5、今年客運稽查工作成效顯著；為努力完成或超額完成營收任務，我司第一責任人高度重視對站外發(fā)班、站外私自載客、手工票等違規(guī)經(jīng)營行為的打擊，積極配合有關(guān)部門開展打非治違活動，進一步擴大各類班線稽查范圍；公司領導親自帶隊下鄉(xiāng)明察暗訪8次，查處2個班線車流動手工票13張，嚴肅追查象山班線違規(guī)經(jīng)營情況，召開專題會議2次，多舉措制止站外發(fā)班、載客行為；為配合象山晚發(fā)班，組織班組作業(yè)人員加班加點，既增加了股份收入也極力滿足了廣大旅客出行需求。
6、實實在在為旅客出行提供優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的客運服務，促進企業(yè)整體服務水平和企業(yè)形象的提升；春運期間是旅客出行高峰期，也是客運行業(yè)最繁忙工作期，我司緊緊圍繞“旅客需求”為中心，把優(yōu)質(zhì)服務擺在工作的首位，不斷延伸服務內(nèi)容，及時獲取旅客、客戶、業(yè)戶的需求，多渠道開展優(yōu)質(zhì)服務；春運期間采取多種形式及時宣傳客運信息，多措并舉切實提高旅客安全正運率和班次準點率。嚴格按照物價規(guī)定執(zhí)行各班線票價；為方便旅客退換票，增設退換窗口一個，并規(guī)范執(zhí)行退換票制度。適時延長售、退換票工作時間，暢通電話咨詢，及時處理并回應旅客正當訴求，春運期間對旅客意見較大的寧波班線運力不足事件予以了嚴肅處理，當即責令停班，并無條件退換票，切實維護了旅客正當利益。
7、春運各階段，積極按照各級春運辦指導精神，在全司各崗位、各環(huán)節(jié)認真開展大檢查、大整改活動；期間相關(guān)領導多次蒞臨我司檢查，我司認真對待每項檢查工作，對存在不足的和亟需提升的我們都按要求予以逐項落實逐一整改到位、查漏補缺；為切實解決高峰期短途區(qū)下客擁堵問題，提前在車輛進站口旁增開下客專用通道，疏導旅客出站。根據(jù)春運外調(diào)運力增多，我司與2012年底向集團公司申請擴建了車輛停車區(qū)，對部分規(guī)劃用地進行了硬化工程；對使用年久的站務設備進行了檢修、更新，繼續(xù)延伸了站務建設。實際嚴格按照《長途客車安全隱患集中整治工作方案》的要求，切實加強了車輛安全管理，消除各種安全事故隱患，避免各類重、特大安全事故的發(fā)生。就加強駕駛員安全教育這塊，縣政府分管安全生產(chǎn)的宣副縣長多次來司督查，我司嚴格按照交通部廳運字318號關(guān)于推廣應用《道路客運安全告知》視頻和《道路客運駕駛員安全告知培訓示范片》的文件精神，春運前在全司范圍認真落實，配合運管部門對發(fā)車前未實施駕駛員安全告知的一律禁止發(fā)班，責令整改到位，切實提高了駕乘人員、旅客的安全意識。
8、多舉措確保春運宣傳取得實效；整合現(xiàn)有宣傳資源，充分發(fā)揮橫幅、板報、顯示屏、廣播等載體作用，拓展電視媒體宣傳，新年期間通過縣廣播電視臺向全縣播報一則經(jīng)營班線的廣告。注重公共秩序宣傳引導，聯(lián)合駐站派出所開展防騙、防偷等治安違法犯罪活動的警惕宣傳，站場重大治安、偷騙事件為零；期間深入各崗位各環(huán)節(jié)，真實挖掘、廣泛宣傳我司爭先創(chuàng)優(yōu)典型和運輸安全事跡，實際上報宣傳優(yōu)質(zhì)服務典型和生產(chǎn)經(jīng)營事件各一篇。嚴格落實信息報送責任制，力求春運動態(tài)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時、科學、有效；積極營造了濃厚和諧的春運氛圍。
今年春運在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，呈現(xiàn)出較為穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢，站務營收仍創(chuàng)造了連年穩(wěn)步增長的佳績。
1、春運期間受假節(jié)日小汽車免費通行和凌晨2時至5時停車休息制度影響，致使各班線車輛使用率下降，高峰期集中發(fā)班的外調(diào)運力短缺。
2、受陰雨天氣影響，節(jié)后長途旅客出行預售票取得較好成績，長途運輸高峰期明顯，看時間看天氣出行、購票仍然是春運的風向標，逢雙出行，發(fā)班小高峰較多。
3、旅客出行與往年相比較，出行時間選擇上更趨理智，除正月初八、十二重大高峰期外并沒有一窩蜂態(tài)勢，這與目的地經(jīng)濟發(fā)展水平及用工需求密切相關(guān)。當天售票出行成為今年一大亮點，長途班線在春運結(jié)束近幾天仍保持良好的運輸成績，出現(xiàn)小幅反彈，3月3日同期增長11.9%，3月4日同期增長14.77%....同期較比增長明顯；這一信號，提醒我們前期的市場調(diào)查分析中應注意相關(guān)城市的經(jīng)濟發(fā)展水平和當?shù)仫L俗習慣，以增強市場調(diào)查的科學性。
1、隨著客運市場的蓬勃發(fā)展，客流量的急劇增長，外調(diào)運力成了春運主干力量；但這也引發(fā)了站場面積與停車流動需求的矛盾，現(xiàn)有的停車場、發(fā)班封閉區(qū)、候車大廳在春運期間的公共服務承載能力顯現(xiàn)不足與亟待加強，此外外調(diào)運力的安全管理也存在薄弱環(huán)節(jié)。
2、經(jīng)近兩年春運公營車隊運輸調(diào)度分析，現(xiàn)有的公車運力無法滿足節(jié)假日運輸條件，儲備運力不足。
3、現(xiàn)有站務硬件設備仍無法主動銜接站務統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)售票工作，檢票等專業(yè)效率還有待提高，站務信息化建設投入將繼續(xù)加大。
4、各車攜童人數(shù)的界定和售票提示是今年售票服務糾紛的主要內(nèi)容，行業(yè)內(nèi)缺乏統(tǒng)一的相關(guān)規(guī)定。
1、加快車輛技術(shù)維護和車輛更新、強化機務安全管理。切實保障重大經(jīng)營生產(chǎn)期間的運力需求，確保旅客輸送及時、安全、舒適。
2、突出企業(yè)管理，創(chuàng)新客運營銷，積極探索售票業(yè)務“走出去、引進來”發(fā)展策略。統(tǒng)籌郵政售票網(wǎng)點建設，多舉措開拓客源市場。
3、重點抓好車站服務，切實為旅客出行提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的客運服務。應科學制定高峰期站場發(fā)班秩序維護預案，并嚴格按照方案要求，認真實施，以免出現(xiàn)旅客漏乘、錯乘。合理加大高峰作業(yè)期人力、軟硬件設備的投入，引進微機檢票程序；創(chuàng)造條件增設車站便民服務臺和示范售票崗，主動與志愿團體聯(lián)絡，聯(lián)合推動春運等重大假節(jié)日期間志愿服務工作，努力提升站務綜合作業(yè)水平和工作效率。
4、針對行業(yè)新規(guī)攜童人數(shù)相關(guān)規(guī)定引發(fā)的爭議和問題；今后我們將在新的行業(yè)規(guī)定上多吃透、多宣傳、多貫徹，切實將新規(guī)很好的融入在日常各項工作中，努力推進我司科學發(fā)展、安全發(fā)展。
5、為滿足我司運輸作業(yè)高峰期停車、調(diào)車需要，建議在去年實際硬化的站場面積基礎上繼續(xù)延伸，將現(xiàn)有規(guī)劃空地統(tǒng)一硬化建設；以確保春運等高峰期的車輛、旅客流動，保障站場秩序暢通。
回首成績，立足新的起點，面向新的更加美好的未來，我們將更加緊密的團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，奮力拼搏；“春運”既是發(fā)展機遇也是綜合考驗，今年春運我們牢牢把握這一平臺，多舉措搶抓機遇，強力度迎接考驗。一年之計在于春，“春運”碩果豐收，為新年新發(fā)展開了好局、打了好基礎、引了高起點，更優(yōu)更好的經(jīng)營業(yè)績?yōu)槠髽I(yè)加快發(fā)展奠定了堅實的基礎,也更加堅定了汽運人不斷進取的信心。有20xx年春運平安、和諧、效益的開局，我們有理由相信：企業(yè)的明天會更加美好！
工作方案總結(jié)階段篇四
根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“十對照十檢查十反思”學習教育活動的實施方案》（庫教黨發(fā)【20xx】32號）文件要求，我校認真開展學習教育活動第二階段（對照檢查）的各項工作，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況做如下工作總結(jié):
一、各方面工作開展及完成情況
1、逐條逐項對照檢查。
學校每位教職工，堅持“有則改之、無則加冕”的態(tài)度，放下包袱，結(jié)合個人工作實際，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內(nèi)容和標準，認真進行了逐條逐項對照檢查，形成了個人初步（第一稿）的對照檢查材料并于10月10日前進行了公示。
2、廣泛征求意見建議。
通過群眾提、互相幫、領導評等方式，采取了發(fā)放征求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別走訪等形式，廣泛征求了教職工、家長、學生、社會各界的意見和建議，此項工作已于10月14日前完成。
3、進一步完善、充實對照檢查材料。
4、開展批評與自我批評。
學校黨支部召開了對照檢查剖析大會，分班子成員、班主任和其他任課教師（含后勤人員）三個層次進行了剖析發(fā)言，開展了批評與自我批評，確保剖析深刻，自身從中受到了教育，已于10月19日前完成。
5、邊查邊改、立查立改。
學校繼續(xù)落實好邊學邊查、邊查邊改、立查立改的要求，結(jié)合對照檢查材料，制定出了個人第二批立查立改方案，學校主要領導的立查立改方案已于10月18日前報學習領導小組辦公室審核。
二、學習教育活動情況總結(jié)
1、高度重視
學校認真落實了《實施方案》的要求，召開了班子會議，對本階段工作進行了具體的安排部署，嚴格按照工作內(nèi)容和時間、進度穩(wěn)步推進，規(guī)定動作一個不少，自選動作有所創(chuàng)新。
2、認真撰寫對照檢查材料
學校領導和教職工在撰寫對照檢查材料時，嚴格按照“十對照十檢查十反思”的內(nèi)容一一對照檢查，開門見山，只談問題，不談成績，沒有先肯定表揚后提出問題，沒有將對照檢查材料寫成學習總結(jié)或心得體會。
3、將學習貫穿始終。
學校將繼續(xù)加強政治理論學習，確保學習內(nèi)容入腦入心，不斷提高知曉率。在學習教育活動的全過程，始終堅持邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改。通過不斷的學習，提高了認識，加深了理解，吃透了精神，為學習教育活動奠定了堅實的理論基礎。
4、開展“回頭看”。
對第一階段學習教育活動開展不到位的進一步抓好鞏固提升，思想認識不到位的個人，充分利用業(yè)余時間進行補課。
工作方案總結(jié)階段篇五
影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學工作。通過該階段的培訓我學到了許多提高自身教學水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長，現(xiàn)就本階段的研修做一個簡要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計劃小學語文、數(shù)學教師置換脫產(chǎn)培訓班”的學員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學習。我們二人一個小組。我們組的指導教師是一位認真、負責、具有極強責任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學功底，讓我由衷的佩服，他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的。回想這一周，我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學過程中還存在著太多的問題。
但這段時間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進課堂在研修中我們從明確教學目標，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊含著哪些數(shù)學教學思想方法等各方面進行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實現(xiàn)教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的統(tǒng)一。走進謝老師的課堂簡單而樸實，教學體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學生為主體，教師為主導”的新課改理念，學生真正成了課堂的表演者。
二、教學設計和教學方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個星期的課后，我認識到了新的教學方法和設計的新理念。
首先：要創(chuàng)新。教學是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學方法新穎，學生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學生的學習成績而忽視了教學的藝術(shù)性。雖說是在減負，但實際學生的課業(yè)負擔還很重。
其次：要清晰。教學思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮嵙?，教學也就成功了一半。另外，還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學思路。
雖然影子研修培訓期間的學習已經(jīng)結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)，學無止境，身為一名教師，必須不斷在學習中、在教學中反思自己。我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
工作方案總結(jié)階段篇六
自學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，總段按照和第二十指導檢查組的統(tǒng)一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出公路部門工作的實踐特色，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發(fā)展的體制機制上做文章，圓滿地完成了整改落實階段的工作任務。現(xiàn)將工作情況總結(jié)報告如下：
一、整改方案的落實情況
在整改落實階段，總段將整改方案的貫徹落實同“開展五項活動，實現(xiàn)五個提升”的實踐載體相結(jié)合，采取切實可行的措施，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作。
一是繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、學習實踐活動的會議精神，開展了慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性-愛國主義教育、征文活動和向吳大觀同志學習活動，并結(jié)合工作實際進行了討論，引導黨員干部把思想認識統(tǒng)一到中央和省、對當前形勢的判斷和工作部署要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，堅定科學發(fā)展的理念。
三階段一開始，就組織力量提前動手，領導班子成員親自指導整改落實方案的起草和修改工作，以學習調(diào)研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約總段公路養(yǎng)管建收工作科學發(fā)展方面的問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，并分輕重緩急和難易程度，確定了5項整改重點16項具體整改措施。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，經(jīng)過黨委組織研究討論，明確了具體整改事項和整改時限。為方便接受群眾監(jiān)督，領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布并印發(fā)給了各基層單位。
三是嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“四明確一承諾”的要求，建立了黨委一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制和確定整改落實到位的監(jiān)督保障機制。制定了《整改落實事項責任分解表》，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
突出問題，解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。
1、針對公路養(yǎng)護難度加大，養(yǎng)護生產(chǎn)專業(yè)化水平較低，精細化養(yǎng)護程度低的問題，總段采取了加強工程項目建設力度，爭取對現(xiàn)有公路列項改造，加快干線公路的改造步伐。大力實施預防性養(yǎng)護，提高養(yǎng)護質(zhì)量和路況水平。加強養(yǎng)護效能建設。牢固樹立科學養(yǎng)護理念，提高公路養(yǎng)護質(zhì)量，降低養(yǎng)護成本，使公路養(yǎng)護向自主、及時、超前型養(yǎng)護方式轉(zhuǎn)變。今年上半年，完成普通國省干線公路養(yǎng)護維修工程、集中整治工程、沉陷處治工程共計22.5公里，完成高等級公路沉陷處治1.5萬平方米，路面網(wǎng)裂、唧漿處治9052平方米；處治干線公路翻漿8.4萬平方米；修補油路18.2萬平方米；完成路面灌縫、壓縫帶13.7萬米；實施標準化養(yǎng)路633公里（其中各段機關(guān)掛牌示范路段70公里）；投資199萬元，完成了g316線三河口橋、x447線張家磨橋、x093線萬頓橋和李家堡橋四座危舊橋梁加固改造工程。定西市城區(qū)永定橋加固工程總投資308萬元，已完成255萬元，占計劃的82.8％，預計9月底全面完工。承擔建設的省道311線定西至內(nèi)官營段改建工程累計完成工作量2000萬元，占總工作量的50.2%；參與了國道212線會宕公路改建工程等共計6項工程的施工，總施工量22942萬元，目前完成工作量21509萬元，占工作總量的93.7％。
2、針對養(yǎng)護機械化程度亟待提高，現(xiàn)有設備的使用效率偏低，養(yǎng)護機械設備更新不夠，機械化養(yǎng)護整體水平有待提高的問題?？偠渭哟罅损B(yǎng)護機械設備投入和配套，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實施制度管理，籌集資金672萬元，為養(yǎng)護一線配備了1臺大型銑铇機、1臺輪胎式壓路機、3臺裝載機、1輛除雪車、1套制砂設備，27臺沖擊夯、切割機、割草機等養(yǎng)護機械設備，提高了公路養(yǎng)護機械化水平，減輕了職工勞動強度。同時，注重了機械化人才隊伍的建設，對已配備的大型養(yǎng)護機械設備實行專人管理和保養(yǎng)維修，尤其是針對大型配備養(yǎng)護機械設備較多的實際，總段專門制定了《大型機械設備駕駛操作人員崗位津貼制》，保證了養(yǎng)護大型設備的高效、安全使用。
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工作方案總結(jié)階段篇七
今天，教委的專家到學校進行視導，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當然也包括寫博客?，F(xiàn)在，任務已告完成，大幸。回望這一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學習習慣，成績那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長。可能就是平常所說的處亂不驚吧。但是今天看到，學校社團活動中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團六大部長中，二班一個班就占據(jù)了三個位置?？磥?二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學校書記到二班聽課，課前學生很安靜，課前也習慣性的做好了課前準備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對二班學生的評價。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個班以上的，都不知道后邊有個人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學視導，二班的化學課被聽、被錄，化學老師對他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對這個班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長大了，長臉了，那話叫：給力。
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工作方案總結(jié)階段篇八
在20xx年9月我們課題組成員申報了課題“小學數(shù)學低段課堂教學中提高學生操作活動實效性的策略研究”。從課題立項到實施已有半年的時間，為了真正探索出提高兒童數(shù)學課堂操作活動有效性的策略，使課題研究更具有科學性，研究成果更具有可操作性，對我們本校乃至其他一線教師起到一些幫助。所以在實施中我們認真學習創(chuàng)新教育理論，用課改理念指導實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則，開展一課三上聽評課活動，認真反思分析教學。用課改理念尋找策略，吸引學生自覺、自愿地投入到創(chuàng)新的學習活動中去。我們對課題任務進行了明確的分工，各成員深入教學一線積極開展研究，到目前，已初見成效，現(xiàn)將階段研究工作總結(jié)如下：
1、文獻考察及網(wǎng)上研討結(jié)合法：通過對相關(guān)文獻的搜集、考察等理論學習，獲得強有力的理論支持；通過理論培訓、網(wǎng)上研討等形式溝通認識，分析提高。
2、調(diào)查分析法：通過問卷調(diào)查，了解學情，確定實施進度，及時調(diào)整實施方法或步驟。完成了學生調(diào)查問卷調(diào)查情況與調(diào)查報告，為本課題研究提供理論依據(jù)。
3、資源歸納法：在實驗或調(diào)查中要詳細紀錄，做好對照實驗，及時進行初步分析、歸納、整理，詳細收集撰寫論文時所要引用的數(shù)據(jù)和證據(jù)等，如原始資料和照片等。課題負責人應有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。
4、經(jīng)驗總結(jié)法：堅持邊探索、邊研究、邊總結(jié)、邊修正、邊引導等過程性研究，及時形成階段性小結(jié)。
5、整合法：課題組全體成員，分工協(xié)作，集體匯總。
1、加強理論學習，促教師教學理念的提升。
在研究過程中我們非常注重理論水平的提升，按照計劃，在2月6月課題組組織我們進行了10次理論學習，內(nèi)容有《課題研究計劃怎么寫》、《新課標中重要的學習方式》、《動手操作對于學生學習數(shù)學的重要性》、《怎樣撰寫調(diào)查報告》、《小學生數(shù)學實踐操作能力的培養(yǎng)》、《操作活動與思維》、《有效性和策略的含義》、《如何培養(yǎng)小學生動手操作的能力》、《怎樣撰寫課題中期匯報》和《怎樣撰寫課題階段性總結(jié)》。在結(jié)題臨近我們組織學習了《如何做好教育科研課題的結(jié)題工作》，讓課題組老師簡要了解教育科研課題的特點，系統(tǒng)概括科研課題的研究程序，知道應如何來做好課題的結(jié)題工作。在學習中我了解教科研課題結(jié)題程序，懂得該怎樣來準備好結(jié)題資料，重點學習了應如何來撰寫結(jié)題報告。課題組老師認真學習，并做好了學習筆記，交流了學習心得，提高了教師理論水平，在追求自我、實現(xiàn)自我、超越自我中得到充實。
2、調(diào)查問卷，制定個人實驗計劃。
課題剛立項，課題組成員共同研究制定出了課題組工作計劃并設計了學生調(diào)查問卷，我們對學生進行問卷調(diào)查，了解數(shù)學課堂動手操作頻率和主要活動形式，根據(jù)課題組計劃結(jié)合自身教學實際制定了切實可行的課題實驗個人計劃。針對問卷情況，我們撰寫了調(diào)查報告。
3、梳理可操作內(nèi)容，充分考慮，精心設計。
為了讓課題研究與日常教學聯(lián)系更加緊密，讓我們的研究更有實效性，開學我們都對本冊書進行梳理，將可以安排動手操作的課做好標記。在備課時我們對可以進行動手操作的內(nèi)容，從學具的選擇、操作時間的長短、操作活動的次數(shù)、形式充分考慮學情后精心設計。
4、開展聽評課活動，發(fā)現(xiàn)解決問題
在課題組開展一課三上聽評課活動，陸雯老師執(zhí)教《認識銳角鈍角》三次，第一次對可行的方法進行肯定推廣，發(fā)現(xiàn)操作的時機把握不當、操作形式可以更豐富等問題，共同找出原因，商議解決的辦法。第二次，前一次發(fā)現(xiàn)的小問題基本解決，但老師在指導評價操作活動時卻不到位，對尚未解決的問題繼續(xù)關(guān)注，并及時記錄和反思，形成文字材料，交流匯總實驗情況，進行研討分析。第三次，開展觀摩研究，并對課堂教學過程的操作活動時機的把握、操作活動形式的選擇是否合理靈活、老師的指導和評價進行點評、研討分析、形成典型案例，積累研究的素材、經(jīng)驗。
5、疏理、提煉、總結(jié)教學經(jīng)驗，整理課題研究成果。
我們將在課題研究過程中的點點滴滴撰寫成有關(guān)教學論文、教學設計、教后反思，完成了課題階段性總結(jié)和結(jié)題報告，做好個人的研究資料、學習筆記等收集整理，歸檔。整理課題研究成果，文字材料歸檔。整理有關(guān)課題研究的照片資料，給照片附注說明文字。
1、教師部分：通過課題研究，不斷地深入學習《數(shù)學課程標準》，深切領會其新教學理念，對教學內(nèi)容、教學設計、教學過程、教學方法進行研究與不斷改善。最重要的是能圍繞教學重難點來合理安排學具操作，讓操作環(huán)節(jié)為解決數(shù)學的抽象性與學生思維形象性之間的矛盾起到了關(guān)鍵作用，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、學生部分：教學中為學生提供更多的動手操作的機會，重視學生學具的有效操作，學生基本建立有效應用學具的模式，能圍繞教學本質(zhì)主動參與探索，語言表達能力、觀察能力、思維能力都有很大進步，使學生真正成為課堂的主人，學習的主人，同時也扎實有效地促進了課堂教學效率的提高。
工作方案總結(jié)階段篇九
下午，xxxx學校召開了主題為“認清形勢，奮勇爭先，為實現(xiàn)‘四型校園’目標努力奮斗”的教職工大會，總結(jié)學校開學以來的各項工作，安排部署下一階段的重點工作，促進學校教育教學工作的有效提升。大會由xx副校長主持。
xx首先就主管的安全、德育工作進行了總結(jié)，強調(diào)了校園安全細節(jié)管理的重要性，并對后期平安校園創(chuàng)建、特殊體質(zhì)學生摸底、學生養(yǎng)成教育、班主任論壇等工作做了安排，提出具體要求。接著主管教學的副校長李懷斌向全體教職工介紹了xx城區(qū)義務教育質(zhì)量分析會的情況，并結(jié)合質(zhì)量分析報告總結(jié)、反思了學校開學以來的教學工作，指出了學校在教學工作中存在的差距和不足，強調(diào)了抓好教學常規(guī)管理工作及培養(yǎng)學生良好學習習慣的重要性，重點強調(diào)了優(yōu)秀生培養(yǎng)的必要性，希望全體教師能遵規(guī)守矩，做實做好常規(guī)教學工作，為學校實現(xiàn)年度目標，提質(zhì)增優(yōu)做出自己的貢獻。他還對后一階段期中考試、教研活動、學科競賽、社團活動、三項常規(guī)檢查等重點工作做了具體安排。最后，張焱紅校長作了總結(jié)發(fā)言，她對學校開學以來的重點工作進行了全面總結(jié)、點評，肯定了成績，指出了不足，并深入剖析了原因，強調(diào)落實、規(guī)范常規(guī)教學活動是提升教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的重要保證，希望全體教職工能高度重視常規(guī)教學工作，從點滴開始，從日常做起，從每一堂課抓起，盡職盡責做好本職工作，不斷提高教學成績。她特別談到參加xx城區(qū)義務教育質(zhì)量分析會及普教中心中小學德育工作推進會的觀感，介紹了優(yōu)秀學校的成績及先進經(jīng)驗，希望全體教職工能看到自身的不足，認清面臨的形勢，潛下心來，查找不足，認真總結(jié)、反思，進而堅定信心和決心，直面困難、戰(zhàn)勝困難，在師生管理上，加強“激勵與制約并舉”，用全新的理念、機制激活學生的潛能；學科建設上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施；教學方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學的拼搏贏得超常的發(fā)展；向課堂要效益，以常規(guī)促發(fā)展。期望全體教職工以百倍的努力，共同促進學校教學質(zhì)量不斷提升，力求使學校各項工作能有新的突破，使學?！八男托@”的創(chuàng)建更上一個臺階。
會上，學校還對在xx城區(qū)第四屆小學生規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎的優(yōu)秀輔導員及在xx省教學能手大賽上獲獎的老師進行了表彰獎勵并頒發(fā)了證書。
近年來，xxxx學校全力創(chuàng)建“四型校園”，在創(chuàng)建特色、打造亮點的同時，始終不忘常規(guī)教學這一根本，積極落實中心“抓實常規(guī)保質(zhì)量”的要求，不斷強化精細化管理，夯實常規(guī)教學工作，以確保學校教學質(zhì)量的不斷提高，促進學校各項工作的整體提升，實現(xiàn)學校持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。
工作方案總結(jié)階段篇十
根據(jù)新教育研究院的實驗部署，我們鎮(zhèn)中小學從20xx年初開始開展“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀的項目研究，一年來，我們以“兒童階梯閱讀書包”為課外讀本，以“晨誦、午讀、暮省”為措施，以縣市教育行政部門小學生振興閱讀行動，創(chuàng)建書香班級、書香校園為平臺，廣泛開展“毛蟲與蝴蝶”的項目研究，把新教育實驗不斷引向深入。
幾年來的新教育實驗使我們鎮(zhèn)中人深刻地體會到，“認識決定行動，理念決定高度”，要想扎實地搞好“毛蟲與蝴蝶”項目實驗，首先必須解決思想認識問題。通過外出取經(jīng)和多次討論深化，學校領導一班人對深入開展新教育實驗理清清晰的思路，“毛蟲與蝴蝶”是指通過讀書使學生的思維和創(chuàng)造實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀項目的使命就是為每一位兒童尋找到他此時此刻最適宜的童書。這個項目在低年級倡導讀寫繪的結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達與創(chuàng)造相結(jié)合的方法，來讓低幼兒童的學習力和創(chuàng)造力得到自由的發(fā)揮。中年級開始逐漸從繪畫中淡出，而加大文字的閱讀，結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討，并開始歷史故事和人物傳記的閱讀。
教育學的認知原理告訴我們，閱讀就是人精神成長的營養(yǎng)，不同的年齡階段需要不同的營養(yǎng)成分。而對孩子來說，不同的階段需要不同層次的閱讀。因此，新教育實驗總課組專家團隊針對孩子精神健康發(fā)育的需要，專門設計、精選了《毛蟲與蝴蝶》這套叢書，可以說是兒童讀物精華中的精華，是兒童閱讀的經(jīng)典，我們作為連云港地區(qū)唯一的新教育實驗掛牌學校，按照新教育研究院的指導用好這套叢書，全力推進新教育實驗的進程責無旁貸。為了保障“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動的順利開展，我們學校做到了事前動員，有效宣傳，由此，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，思想高度統(tǒng)一，并逐漸被廣大師生所理解與接受，也點燃了全體師生參與新教育實驗的熱情與激情。
20xx年春，鎮(zhèn)中小學新教育實驗領導小組都會依據(jù)新教育研究院項立項的課題《信息社會聽說讀寫對師生發(fā)展影響的研究》，制訂適合學校教科研發(fā)展與師生發(fā)展需要的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗計劃，有效保障了新教育實驗在學校的開展。在此基礎上，學校及時把實驗計劃與活動安排分發(fā)到教師手中，讓全體師生掌握學校一學期新教育實驗的大體思路，做到讓每一位都心中有數(shù)。
為了確?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動在全校師生中能夠穩(wěn)步實施，在課題實施的過程中，我校能夠結(jié)合自身實際，有針對性地調(diào)整課題研究策略。在新教育實驗工作室的努力下，學校首先成立了由13名領導和骨干教師組成的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗項目引領團隊，有孫家鋒校長親自任組長，分管教學副校長仰傳兵任副組長，率先在教育在線論壇上建了主題帖http:///dispost。同時選定高中低的11個班級為首批實驗班級，這11個班級也都在http://上建立了主題帖（另見附件一），使“毛蟲與蝴蝶”項目由點到面，在我校廣泛而深入地開展。
在中青年教師人人寫教育博客（另見附件二）的基礎上，我校同時要求實驗班級的教師要率先與學生共讀共寫，真正在共同生活的過程中實現(xiàn)心靈的碰撞和情感的.共鳴，從而創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。20xx年9月，我校舉辦了為期一個月的“共同讀寫共同生活共同成長暨第三屆大型讀書節(jié)”。透過一個個實驗班級的“毛蟲與蝴蝶”實驗項目主題帖，可以生動地體現(xiàn)出師生共讀共寫的倩影。
一(3)班的小毛蟲閱讀行動（/post_65_308280_1）、五（1）班的我們的理想是在云端飛翔（/post_65_308199_1）等實驗班主題帖，人氣旺、跟帖多、訪問量大，受到論壇版主的積極關(guān)注，在“靈山·新教育灌南行”期間被升為精華帖。從中低年級的繪本閱讀到高年級的繪本閱讀，每個學生不僅僅開闊了視野，產(chǎn)生了感悟，寫下了真情實感的隨筆，而且實現(xiàn)了心靈的升華和良好行為習慣的養(yǎng)成，成功地超越了自我，有效地促進了學校的“三風”建設。
我校充分利用早自習和午后自習時間，扎實地開展“晨誦、午讀、暮省”，讓學生去認真閱讀，仔細體會感受。每每讀到精彩之處，就把自己內(nèi)心的感受與同學一起分享，班級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書的氛圍。通過，師生同讀，加深了學生的閱讀體會，增進了師生感情。
我校在讀書活動中注重加強對學生讀書隨筆的指導。為了指導孩子們寫好讀書筆記，學校專門為學生印制了精美的《快樂讀寫》，在讀完一篇后，教師先寫下水文，并把讀書筆記展示出來，讓學生來欣賞評價，使他們有章可循。同時老師針對內(nèi)容提出層次不同的問題，讓學生從易到難，由淺入深。在完成讀書筆記的同時，還鼓勵學生對讀書筆記進行美化，結(jié)合讀書內(nèi)容，配上漂亮的插圖，或制作讀書專題手抄報，讀書卡、讀書書簽……以此激發(fā)學生的閱讀興趣。讓學生逐步養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣，能做到不動筆墨不讀書。
為了使學生能充分利用網(wǎng)絡學習和交流，我校還積極引導家庭上網(wǎng)的學生在網(wǎng)上做學生博客，讓他們的讀寫進入網(wǎng)絡的快車道。五年級學生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韓紫璇的“韓韓”http:///user1/32952等同學的博客內(nèi)容豐富，聲像并茂，已進入“青銅”級別。
與此同時，我校積極組織學生投稿，除了本校的《新竹報》專門開辟“箐箐竹筍”
專版，刊登學生優(yōu)秀的習作和讀書隨筆。除此之外，學校還經(jīng)常為學生向《關(guān)心下一代報》、《江南時報·港城教育?？返葓罂s志投稿。
在兒童階梯閱讀活動中，有計劃地開展主題讀書活動是非常重要的一個內(nèi)容。一年來，我校始終堅持常態(tài)下的閱讀和主題活動推動相結(jié)合，促使老師和學生一貫保持旺盛的課外閱讀積極性。
1、班級讀書活動
我校堅持在班級中開展讀書活動，每學年結(jié)合班級讀書活動進行書香班級星級評選。班級讀書活動在讀好兒童階梯閱讀書包和教育局振興閱讀書目的前提下，圍繞班級讀書氛圍的營建與班級圖書角的設立進行。要求各個班級都有讀書口號、讀書記錄，班班有圖書、班班有記錄。在此基礎上，每班的學習園地都有學生隨筆與讀后感的展出，每期的黑板報都有讀書活動內(nèi)容，并針對以上內(nèi)容進行專項檢查。最后由班級申報，學校新教育實驗工作室考核進行等級評定。
2、學生讀書活動
學生讀書活動是學生不斷積累新知識，不斷養(yǎng)成良好閱讀習慣的過程，這是為了培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力的需要。為了鼓勵學生自主課外閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣，學校進行了讀書積分活動。即規(guī)定了每讀一本書積100分，每積滿1000分即可升級為讀書小學士、小碩士、直至小博士。并逐級進行考核確認。少先隊輔導員負責讀書小學士的考核與確認，新教育實驗工作室負責讀書小碩士、小博士的考核與確認。實施一年來，已有大批學生取得小學士與小碩士，也有許多優(yōu)秀學生已經(jīng)獲得讀書小博士甚至雙博士。
3、美文閱讀與經(jīng)典誦背活動
我校充分利用晨誦、午讀、暮省時間，由各班語文教師組織學生進行美文閱讀和經(jīng)典詩文背誦；每周進行讀書成果匯報和經(jīng)典詩文背誦過關(guān)。每學期期末進行經(jīng)典誦背集體展示與個人展示大型活動。在不斷接觸祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中陶怡學生的情操。讓小學生在學有余力的時候更多地接觸祖國優(yōu)秀文化，看著他們瑯瑯上口的背誦之聲，讓我們?nèi)w實驗者都備感欣慰。
如今，如果你踏進鎮(zhèn)中小學，會立即被濃郁的書香氛圍所浸染：醒目的朱永新教授題字和內(nèi)容豐富的新教育實驗畫廊首先映入你的眼簾，古詩墻、繪畫壁和陶行知先生的每日四問昭示著厚重的文化底蘊，教室布置、走廊裝飾、每幢教學樓醒目的垂標都會無聲地告訴你閱讀潛移默化的教育功能，就是每一株花草樹木上的科屬標牌也在悄悄地為你解讀大自然的無窮奧秘……班級圖書角、學校圖書室、電子閱覽室，課間、放學排隊等時時處處都可以看到或三五成群、或孤身一人潛心閱讀的情景。
每學期，學校除了按班級、年級組舉辦豐富多彩的讀書主題活動之外，還通過各種形式的讀書成果展示活動對讀書活動進行拓展提升。僅20xx年，師生裝訂結(jié)集的優(yōu)秀讀書筆記就有達100本（另見附件三），手抄報合訂本30冊，讀書專題展板40塊。
工作方案總結(jié)階段篇十一
為創(chuàng)新教師隊伍建設機制，充分利用學科帶頭人資源優(yōu)勢，發(fā)揮學科帶頭人的示范和引領作用，促進我市城鄉(xiāng)學校教育教學的均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，特制訂《仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導工作實施方案》。
一、指導思想及工作目標
以國家和省關(guān)于促進義務教育均衡發(fā)展的文件精神為指導，以全面推進農(nóng)村學校教育教學改革為導向，以“學科帶頭人示范和引領”為主題，以“課堂教學研究與改革”為核心，充分發(fā)揮學科帶頭人的資源優(yōu)勢，深入開展學科帶頭人“下鄉(xiāng)指導”工作，在全體農(nóng)村教師中大興學習和教研之風，激勵廣大農(nóng)村教師更新教學觀念，優(yōu)化教學過程，努力促進我市農(nóng)村中小學教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學質(zhì)量的全面提升。
二、工作內(nèi)容
1.引領精神提升。學科帶頭人要大力弘揚奉獻精神，要樹立榜樣，在下鄉(xiāng)指導工作中，釋放潛能，挑戰(zhàn)自我，抓住機遇，敢于爭先，為全市農(nóng)村中小學教師提供重要的職業(yè)道德引領和精神支持。
2.引領觀念更新。學科帶頭人要敢于創(chuàng)新，要立足時代的新發(fā)展、社會的新變化、教育教學實踐的新課題，瞄準教育教學改革的學術(shù)前沿，拓寬認識視野，拓展思維空間，在指導教育教學的過程中，幫助廣大的農(nóng)村中小學教師徹底轉(zhuǎn)變教育教學觀念。
3.引領專業(yè)發(fā)展。學科帶頭人在下鄉(xiāng)指導工作中，要注意從以下三個方面引領農(nóng)村中小學教師的專業(yè)發(fā)展：
(1)做好教學引領。開展備課、說課、講課和議課活動。備課，即認真組織或參與當?shù)貙W校的集體備課，提高備課質(zhì)量;說課，即指導教師闡述對課標和教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方式方法和教學手段的運用，介紹教學過程設計等等;講課，即通過聽課和示范教學，指導農(nóng)村教師鍛煉基本的教學素養(yǎng)，包括教學觀念和知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)和教學實驗操作等;議課，即針對課例，組織好觀課和討論活動，研究探索高效課堂的教學策略。
(2)做好教研引領。以“課例研修”為主要的“抓手”，組織和指導學校的教研活動。在課例研修中把握好如下關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是確定課例研修主題，即結(jié)合教學中的熱點、難點和突出的問題，提出研修主題;二是做好課前研修準備，即召開課前會議，布置教學任務，指導教學設計;三是進行課堂教學觀察，即組織教師進行課堂教學展示和集體觀課;四是開展評課改進上課，即召開課后會議，組織教師針對展示的課例，進行討論，提出改進的意見和策略，組織上改進課;五是抓好研修反思總結(jié)，即組織教師寫研修反思，組織教研組寫研修總結(jié)。
(3)做好教培引領。教培，就是做好教師培訓和培養(yǎng)工作。一是做好教師培訓工作，舉辦專題講座，進行教學專題培訓，同時，開展教師基本功、基本知識、基本技能的訓練與培訓，尤其要重視教學基本功的培訓，包括講授基本技能(含普通話、粉筆字、簡筆畫、課件制作、白板運用等)和“‘導學’基本技能”(含教學態(tài)度變化技能、編寫導學設計技能、課堂導學調(diào)控技能、教學策略和方法指導技能、課堂教學評價激勵技能);二是做好教師培養(yǎng)工作，在指導的鎮(zhèn)辦學校中，各學科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學藝術(shù)以及教研能力等方面加強個別輔導，促進被跟蹤教師的專業(yè)成長。
三、工作方式
學科帶頭人實行“三包三帶”。即包一所學校，帶動一個鎮(zhèn);包本個學科，帶動其它學科;包兩名教師，帶動一群教師。
四、工作安排
各學科帶頭人指導活動安排見附件一。
五、組織保障
(一)加強組織領導
為加強對學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作的組織領導，市教育局成立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作領導小組。彭中才同志任組長，徐紅兵、唐毅波、舒方旭、程波等同志任副組長，顏文豪、陳愛平、李進敏、劉修漢等同志任成員。領導小組在市教科院下設辦公室，辦公室主任由顏文豪同志擔任，辦公室下設兩個協(xié)調(diào)小組(初中組織負責人廖生濤、小學組織負責人王芬)，負責溝通與協(xié)調(diào)。各鎮(zhèn)(辦)中心學校也要成立本校學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作領導小組，具體負責組織實施。
(二)強化各方責任
學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作的重心在學校，核心在每位學科帶頭人，要強化各方責任，形成整體合力。各方具體責任見附件二。
(三)嚴格考核評價
為確保工作的順利實施，市教育局將建立嚴格的考評制度，對每位學科帶頭人的'指導工作進行考評?？荚u結(jié)果作為評先表模、職務晉升、職稱晉級的重要依據(jù)，也作為市教育局推薦、評選特級教師、名師的必備條件。市教育局將在考核評價的基礎上，對活動組織規(guī)范、效果好的學校以及在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學科帶頭人予以表彰。具體考核和表彰辦法另行制定。
(四)搞好宣傳交流
為推動學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作，市教育局、教科院將充分利用教育信息網(wǎng)、教科研網(wǎng)和簡報等做好宣傳報道和經(jīng)驗交流工作。
仙桃市教育科學研究院
二0一三年三月十五日
附件一：
仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導
工作安排表
(一)初中學段
組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導時間學科帶頭人領隊
第一組楊林尾3月20日-- 6月12日
每周三王虹霞(語文)
黃勁松(英語)
郭艷軍(物理)廖生濤
第二組長埫口3月20日-- 6月12日
每周三楊云平(語文)
饒志權(quán)(化學)
丁振軍(生物)虞敢姣
第三組張 溝3月20日-- 6月12日
每周三劉 華(數(shù)學)
劉明忠(英語)
舒雪芳(化學)蔡明海
第四組毛 嘴3月20日-- 6月12日
每周三趙 芬(英語)
何澤斌(政治)
唐 驍(歷史)李愛姣
(二)小學學段
組別鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導時間學科帶頭人領隊
第一組剅 河3月20日-- 6月12日
每周三鄭 昭(語文)
何政軍(語文)
李梅先(數(shù)學)王 芬
第二組三伏潭3月20日-- 6月12日
每周三胡 榮(語文)
胡 迪(英語)秦和平
第三組沙 湖3月20日-- 6月12日
每周三戴 蓉(語文)
喻艷榮(數(shù)學)
劉 慶(英語)邵 蓮
第四組通?？?月20日-- 6月12日
每周三楊 梅(語文)
周艷萍(英語)劉勛祥
第五組陳 場沔 城3月20日-- 6月12日
每周三鐘艷珍(語文)
劉 華(數(shù)學)
雷艷榮(英語)向愛平
(注意：每組學科帶頭人第一人為組長。)
附件二：
仙桃市初中、小學學科帶頭人第二階段下鄉(xiāng)指導
工作責任制度
開展學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作，是我市進一步推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的又一重大舉措，是我市教師隊伍建設制度的又一創(chuàng)新，是使我市優(yōu)秀教師資源利用率得到最大化的有效途徑和手段。凡參與本項工作的各方，要充分認識到自己的光榮使命，樹立崇高的責任感，積極參與到這一有意義的工作中來。為保證工作的順利進行，特制定本責任制度。
(一)學科帶頭人派出學校職責
1.校長要提高認識，予以積極支持和配合。
2.校長切實關(guān)心本校派出的學科帶頭人的工作與生活情況，做好各項服務工作。
3.學校要成立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導領導小組，完善相關(guān)制度。
4.學校要協(xié)調(diào)好本校學科帶頭人的課程和其他各項工作，學科帶頭人下鄉(xiāng)指導的當天，學校不能安排其在本校的課程與其他工作。
5.學校要建立每位學科帶頭人“下鄉(xiāng)指導”的業(yè)務檔案，內(nèi)容包括：學科帶頭人基本情況、指導活動安排、受指導學校的信息反饋等。
6.學校要建立學科帶頭人下鄉(xiāng)指導的補貼與獎勵機制，保證其在學校的福利待遇。
(二)學科帶頭人工作職責
1.學科帶頭人要具有高度的責任感和使命感，明確自己的工作任務，持之以恒地、扎實地履行自己的工作職責。
2.學科帶頭人要制定明確的工作計劃。每位學科帶頭人要與當?shù)貙W校共同研究，針對實際情況，制定出本階段的指導計劃。計劃的制定要有工作目標，工作重點、工作措施以及具體的指導安排。計劃制定后，請一式四份，自己保留一份，交本校一份，交被指導學校一份，交教科院一份(以郵件形式發(fā)給各學段主任，初中發(fā)給廖生濤主任hbxtlst@，小學發(fā)給王芬主任774237228@)。
3.學科帶頭人要根據(jù)計劃，緊緊圍繞“三個引領”扎實開展工作，要在指導過程中比奉獻，比發(fā)展，比提升。要通過引領，促進農(nóng)村教師學習新理念，掌握新技能，推進新課改，夯實教學基本功，決不能簡單地以一堂課來代替指導活動。
(1)在本學期下鄉(xiāng)指導期間，各學科帶頭人至少要開展一到兩次備課、說課、講課(示范課)或者議課活動。
(2)在本學期下鄉(xiāng)指導期間，各學科帶頭人至少要組織一次課例研修活動。
(3)本學期在指導的學校中，各學科帶頭人要確定1至2名青年教師作為跟蹤對象，從基本素養(yǎng)、教學藝術(shù)以及教研能力等方面加強個別輔導，促進被跟蹤教師的專業(yè)成長。
4.學科帶頭人要建立自己“下鄉(xiāng)指導”的業(yè)務檔案，內(nèi)容包括：學科帶頭人基本情況、指導活動安排、指導情況、受指導學校的信息反饋等，做好活動記載。
5.學科帶頭人要遵守各項工作與生活紀律。
(1)遵守工作時間。保證一個完整的工作日，不得遲到早退，不能無故缺次。如有特殊情況，須向教科院、學校履行請假制度。
(2)遵守工作生活紀律，工作日期間不能向地方學校提過分生活要求，不能飲酒，不能做其它的與工作內(nèi)容不相關(guān)的活動。
6.學科帶頭人要加強學習，關(guān)注學科改革和發(fā)展的狀況，熟悉本學科各年級的課程標準、教學任務、基本要求和內(nèi)容，真正成為本學科教學的專家能手。
7.學科帶頭人在下鄉(xiāng)期間要注意自身安全。
(三)接受指導的學校職責
1.接受指導的學校要予以全力配合和支持，學校“一把手”要親自抓，要成立專門的領導小組，召開專題會議，做到責任明確。
2.各學校要主動與學科帶頭人及時溝通，對其工作和生活進行細致、周到的安排，做到態(tài)度熱情，服務具體。
3.為保證指導效果，各鎮(zhèn)中心學校要以具體的學校為“點”，以全鎮(zhèn)為“面”，力求本鎮(zhèn)該學科教師能全體參與活動。
4.注意整理學科帶頭人在本校指導活動的材料，如典型課例、問卷調(diào)查、工作簡報等，分類存檔。
(四)市教科院的工作職責
1.市教科院要把學科帶頭人下鄉(xiāng)指導工作作為機制創(chuàng)新的重要抓手，與市局要求保持高度一致，強化教科院的工作職能，認真做好各方面的協(xié)調(diào)工作，提高服務質(zhì)量。
2.認真做好各項事務性工作，制定方案，組織實施，落實評價，做好總結(jié)。
3.成立協(xié)調(diào)小組，初中由廖生濤主任負責，小學由王芬主任負責，各學科教研員具體負責聯(lián)絡，協(xié)調(diào)各方工作。
4.各學科教研員要主動參與，根據(jù)學校、學科帶頭人的工作需求，開展指導活動。
5.加強后勤保障，學科帶頭人下鄉(xiāng)交通費用和生活補助由教科院按標準統(tǒng)一安排支付。
工作方案總結(jié)階段篇十二
圍繞創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個關(guān)鍵，適應和配合學校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務，校研究生會在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強思想引導，弘揚愛國主義，努力成才報國校研究生會緊密圍繞學校以“以中華富強為己任，為民族經(jīng)濟作貢獻”的思想教育主題，配合學校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學在實踐中了解國情，進行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務考察團赴山東六個地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團進行科技服務和社會實踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對考察團同學提出四點希望：1.認真學習馬克思主義和鄧小平理論，做有堅定的政治信仰和遠大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設貢獻力量；3.全心全意為人民服務；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學們結(jié)合自己的體會，就吳官正書記的四點希望進行了認真的討論，認為這些話語不僅使同學們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務團到浙江省溫州市進行社會實踐活動,了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請進來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進一步幫助同學們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅定為祖國做奉獻的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認識，爭取促使研究生從感性認識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的自覺行動。
二、營造濃厚學術(shù)氣氛，促進學術(shù)水平提高科研和學術(shù)是一所大學綜合實力最重要的標志，其水平的提高也是清華建設世界一流大學的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學術(shù)水平在很大程度上反映了學校的整體能力和同學將來為國家建設作貢獻的能力一年一度的研究生學術(shù)節(jié)是清華研究生學術(shù)活動的顯著特色和重要內(nèi)容。在學校的大力支持和同學的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學術(shù)節(jié)。本屆學術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學術(shù)新秀”評選，創(chuàng)造性設計設想競賽，“建世界一流大學我該做什么”征文大賽，迎接21世紀科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發(fā)動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導師形象，評選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導師，加強師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學術(shù)新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠。在學術(shù)節(jié)的推動下，研究生中“占領科技前沿，立志科技報國”的濃厚學術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時為了響應清華建設綜合性大學的目標，本屆學術(shù)節(jié)針對文科建設推出了新舉措，除了在“學術(shù)新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學領域舉辦了一系列的學術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識創(chuàng)新體系的建設，鼓勵研究生同學開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實創(chuàng)新基金，由研會華實中心負責，目前已進入正常運轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運動，倡導體育鍛煉之風由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學適應繁重的科研和學業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會和研團委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學校開設體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學將給予物質(zhì)鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學們的人生觀中。同學們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認真堅持的老女排的風格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。
工作方案總結(jié)階段篇十三
基礎教育課程改革正在我校如火如荼地展開，“人人重視課改，個個參與課改”已成為學校上下對本次課改工作的共識。尤其是在七年級任教的教師更是投入鉆研。近一年來，我校在新課程實施工作方面做了一下一些工作以及實施過程中的一點反思。
1、積極配合上級教育部門，安排新課程骨干教師培訓，例如地理科的呂松潔老師，音樂科的潘文靜老師以及歷史科潘惠連參加省級的新課程骨干培訓，安排了潘恩花、羅頌挹、易考龍等10位骨干教師參加市級的新課程培訓，另外還安排了下學期參加新課程實施的教師共37人參加培訓。
2、在校長室的重視下，本學期學校又購買了一批新課程有關(guān)課堂教學的案例，分別由教研組長帶領觀看、學習、討論。學校還利用每周五的例會進行有關(guān)新課程的專題講座，不斷地向教師灌輸新理念，讓教師更新觀念，改進教法，適應新課程。
3、由學校課件制作熟練的教師作為本校教師的老師，組織全體教師參加多媒體操作技術(shù)的培訓，課件制作的培訓?，F(xiàn)在我校大部分教師都能用多媒體上課，有一半以上的教師能自己制作課件。
校本課程開發(fā)是基礎教育課程改革的一塊重要內(nèi)容，為適應新課改的形勢要求，在全校開展的校本課程有：語文方面的“詩詞積累”、英語方面的“聽說訓練”、綜合科方面的探究性學習、調(diào)整學生心理的心理健康教育……我校還在開設了足球、乒乓球、合唱、舞蹈，并以書法、繪畫為特色的校本課程。上述課程的實施，對于滿足發(fā)展學生的個性特長、提升教師的專業(yè)水平，促使學校辦學特色的形成均起到了重大意義。
三、開展新課程課堂教學競賽“教學能手、教壇新秀”評比活動
為了深化課堂教學改革，探索新的教學方法，研究新的課堂教學模式，提高教師教學水平，加大培養(yǎng)教師的力度，推動科研工作的發(fā)展。今學期在七年級舉行“深入實踐新課程，三尺講臺展風采”的教師課堂教學比賽。本次課堂教學比賽，要求教師要面向全體學生，更好地發(fā)揮教師引導、組織作用，有效的實現(xiàn)師生互動；倡導并體現(xiàn)自主、合作、實踐、探究等多元化的學習方式；突出“實”、“新”?！皩崱薄鷮崒?，實事求是，重在實效；“新”——新觀念、新策略，新教法，新手段。課堂教學競賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽階段，人人登臺，共評出11位教師參加決賽，經(jīng)過四個周的角逐，評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人。
為了進一步加強我校師資隊伍建設，培養(yǎng)、造就一批具有師德高尚、業(yè)務精通、科研能力強的優(yōu)秀教師，全面提高教師隊伍素質(zhì)，推進我校素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展，今年繼續(xù)開展教壇新秀、教學能手的評選活動，誠心修訂了評選方案，現(xiàn)正在實施中。
為了使新課程的實施能腳踏實地，一步一個腳印，學校要求，實驗第一線的教師要做到每學期要有兩個以上的書面總結(jié)或教學論文，或?qū)懗鲎约鹤畹靡獾慕虒W案例，并在全級教師會上交流，共同討論，以達到共同進步。
備好課是上好課的前提，新課程的教案，絕非是以往只考慮怎樣精心講解和板書，考慮怎樣用各種媒體作為教學手段和方法向?qū)W生傳授知識，而要在熟悉教材，了解學生的基礎上，從不同學生的“最近發(fā)展區(qū)”出發(fā)設計教學方案，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習能力落實在多樣化的學習活動之中。以上是我們對教師集體備課的總要求，各教研組每周一次，具體要求是教師先自備，教研組集中討論，最后形成教案。
以上是我校在實施新課程的過程中的一些具體做法；下面我將我校教師在級會上討論較多，并且大家已經(jīng)達成共識幾個問題，從教師小結(jié)中摘抄如下：
（一）課堂上您真的關(guān)注學生了嗎
新課程提倡教育要面向全體學生，實現(xiàn)不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。每次上完課，我們老師在說自己的教學設計時，都明顯地表達了全面關(guān)注學生的愿望，從各個可能的環(huán)節(jié)來滲透過程和方法，情感、態(tài)度和價值觀方面的發(fā)展。但是，在課堂現(xiàn)場實施的時候，我們教師仍然不自覺地把關(guān)注的焦點放在自己身上，這導致了教師在課堂上的緊張和壓力。
例如，在學生分小組活動時，老師注意到，各個小組的學習進程出現(xiàn)差異，小組的討論也非常激烈，他們甚至提出很多問題。這時，老師的第一個想法可能是：呀，我駕馭不了啦，會不會說我的課堂太亂了，而不是想，學生在做什么，他們的學習進行地怎么樣了，他們需要什么，我得想辦法幫助他們。如果老師能把關(guān)注的焦點放在學生身上，就會深入各個小組的討論，了解他們的認知情況，從而靈活地組織下一個活動，緊張也將不復存在。
教師還應該特別注意關(guān)注全體學生。這就意味著以往被忽視的學生群體應該得到更多的關(guān)注。每堂課上，都會有一些非常積極的參與者，還會有一些被動的參與者，或者根本不參與的。我想我們教師要特別關(guān)注：那些沒有參與的學生在干什么。他們是在認真的傾聽、思考，還是神游在外，或者在很被動地接受。我們老師的任務就是幫助調(diào)動這些學生的積極性，并反思自己的教學設計；如何讓更多的學生卷入到活躍的學習活動中來。
盡管在新課程理念上，教師都能夠接受，但真正落實到課堂上，還是應該多想想，學生都在干什么，他們到底需要什么，我該怎么做，更多地把關(guān)注點放在學生身上。
（二）知識是你直接“給”的，還是經(jīng)過了真正的“引導”的
新課程把教學過程看成是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。學生的學習方式由被動的接受轉(zhuǎn)為通過自主、合作、探索、實踐等親身體驗的學習。
新課程渴望更多精彩的回答是從學生的嘴里說出來的。很可能，經(jīng)過引導，學生仍然不能知道，但是，經(jīng)過了引導和沒有經(jīng)過引導，在學生的腦子里留下的痕跡是不一樣的。因為，學生經(jīng)過了自己的思考，哪怕一分鐘，都是有效的。這就是“引導”的價值?！敖o”永遠只能給死的知識，而“導”卻能激活活的源泉，關(guān)鍵在于怎么教，怎么去引導。
（三）您組織的小組合作學習是有效的嗎
作為新課程倡導的三大學習方式之一，小組合作學習在形式上成為有別于傳統(tǒng)教學的一個最明顯的特征。它有力地挑戰(zhàn)了教師“一言堂”的專制，同時首次在課堂上給了學生自主、合作的機會，目的是培養(yǎng)學生團體的合作和競爭意識。
在幾乎所有的課堂上，我們都可以看到小組討論式的合作學習。但在小組合作學習中，學習好的學生不會等其他學生發(fā)言，而是首先把自己的意見說出來，這樣一來，那些學困生相當于走了個形式。是小組合作的實效性一直困擾著我們。
“新課程表面上難度是降低了，但是對老師來說，實際上變難了，對教師的要求非常高，老師必須是德才兼?zhèn)洌奈潆p全才行?！庇纱丝磥?，新課程、新理念要我們做的事很還很多，要研討的問題也很多，我們面臨的是機遇和挑戰(zhàn)，我們要引導、帶領全體教師把課改扎扎實實的發(fā)展下去，真正做到關(guān)注每一位學生的發(fā)展。
工作方案總結(jié)階段篇十四
本人xx有限公司xx分公司經(jīng)營部長，我部門主要負責電話詢問各個農(nóng)場寬帶裝機拆機和套餐執(zhí)行情景，移動電信發(fā)展情景等業(yè)務。自本人擔任經(jīng)營部長以來，堅持把學習業(yè)務知識提高自身工作水平放在第一位，始終牢記“用戶第一，真誠服務”的理念方針，堅持讓用戶滿意，為用戶解決問題，堅持改革創(chuàng)新、與時俱進，經(jīng)過全部門的共同努力較好的完成了上級下達的各項指標和任務，現(xiàn)將本部門20xx年上半年工作總結(jié)如下：
近幾年來固話和寬帶市場飽和，固話安裝量下滑，加之各大運營商采取降價策略，造成激烈的競爭環(huán)境。如何保留客戶，營銷業(yè)務，成為了公司發(fā)展壯大的關(guān)鍵因素，作為公司經(jīng)營部門，我覺得我部門要承擔起應有的職責。我深知通信行業(yè)主要產(chǎn)品就是供給服務，為用戶創(chuàng)造服務價值，僅有優(yōu)質(zhì)高效的服務才能在用戶心中樹立公司良好的形象，才能留住老客戶，培養(yǎng)新客戶，在電話訊問的工作中，我要求部門員工加強服務力度深度，樹立優(yōu)質(zhì)服務的理念，在與客戶溝通時做到語氣和善，態(tài)度真誠，得到了客戶的贊許，提高了客戶的滿意度。
公司的發(fā)展需要每一名員工的努力，僅有好的團隊才具有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在實際工作中，我每個月都組織部門員工召開分析會議，讓每一位員工從一個月的工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷學習，不斷改善服務，提高部門整體的業(yè)務本事和工作水平，讓我部門所有員工都能立足于自我的本職崗位，充分發(fā)揮自我的工作本事。我深知在這樣一個通信行業(yè)競爭激烈的大環(huán)境下，僅有努力提高自身素質(zhì)、打造金牌服務團隊，才能留住用戶，幫忙公司更好發(fā)展。在上半年的工作中，經(jīng)過我和我部門所有同志不斷摸索工作新思路，尋找新方法，為公司業(yè)務發(fā)展協(xié)調(diào)關(guān)系，出謀劃策，有效的促進了業(yè)務的發(fā)展，讓公司在新裝寬帶、固話等方面的業(yè)務有了明顯的提升。
上半年工作期間，我部門所有同志一向以飽滿的熱情服務于公司，服務于用戶。應對寬帶和固話業(yè)務飽和的市場現(xiàn)狀，我進取組織優(yōu)秀員工一齊探索新思路，開創(chuàng)新方法，在工作中用理論指導解決實踐，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和預見性，開拓經(jīng)營，以公司效益為中心，調(diào)整部門業(yè)務結(jié)構(gòu)，突出發(fā)展高效業(yè)務，努力完成上半年經(jīng)營目標。同時我還創(chuàng)新部門考評和管理，加強對業(yè)務員的業(yè)績考評時效性，變年度考評為季度考評，充分調(diào)動員工工作進取性。經(jīng)過市場調(diào)研和對用戶的走訪調(diào)查，我部制定出計劃性的工作方案并予以實施，切實提高了工作效率和質(zhì)量。
以上是經(jīng)營部20xx年上半年的總結(jié)，雖然取得了必須的成績，但還存在著很多需要改善的地方，如工作還不夠精細化，對一些方面的問題了解還不夠透徹，在今后的工作中，我將繼續(xù)會同部門所有同志不斷改正缺點并將時刻以飽滿的工作熱情，踏實的工作態(tài)度和良好的工作習慣盡全力完成領導交付的各項任務，再接再厲，勇創(chuàng)佳績。
工作方案總結(jié)階段篇十五
20xx年已過去大半，對我影響比較大的三項習慣：其一是運動，其二是閱讀，其三是冥想。
先說說運動，最初想堅持運動的目的并不是為了訓練出優(yōu)美的線條，而是隨著年齡的增長，覺得精力不足以支撐自己的工作和生活，經(jīng)常在工作中會有疲勞的感覺，所以想通過一定量的運動來改善自己的狀態(tài)，當精力不夠時，發(fā)現(xiàn)自己也更容易起情緒，從2月12日開始運動，已連續(xù)完成xx7天的運動，不出意外以后會保持每天做一定量的運動，讓這項習慣像刷牙和洗臉一樣，融入自己的日常生活。
目前感覺精神狀態(tài)非常好，整體看起來比之前也要瘦一些，工作和學習的注意力能明顯感覺到比之前好很多，每天7個小時左右的睡眠基本可以滿足全天的精力消耗(目前每天除了應付工作，還需要閱讀，輸出筆記，寫公眾號文章，而之前做完當天的工作就感覺很累)，相比之前白天渾渾噩噩的狀態(tài)，得到了明顯改善。
接著，來聊聊閱讀的收獲，20xx年年初制定了全年精度12本書的閱讀計劃，過去9個月已完成9本書的精度，累計輸出讀書筆記447187個字，593頁內(nèi)容。
閱讀的整體收獲分為幾個方面：
首先，是思維能力得到了提高，能感覺到思考能力得到了加強，與領導和同事討論問題，思路比之前清晰，領導的原話是：“能感覺到你今年思考問題比去年要清晰不少?！?BR> 其次，是總結(jié)能力的提高，上面寫的593頁讀書筆記，可能有人會好奇，怎么輸出這么多筆記?這里面大部分是原書的精華部分，自己在閱讀每本書的時候會制定每天的閱讀的計劃，也就是將大目標拆成小目標，每天仔細閱讀書的一部分內(nèi)容，摘取書中的精華內(nèi)容及自己的感悟作為當天的讀書筆記，讀完整本書以后，只需要回顧自己的讀書筆記，就能對全書做總結(jié)，目前大概會花2-3個小時就能完成全書的總結(jié)。形式是把全書總結(jié)成一張圖，以及相應的文字描述。
最后，是輸出能力的提高，去年剛開始寫讀書筆記時，感覺輸出500個字都非常吃力，經(jīng)常需要花1個多小時才能完成讀書筆記的輸出，今年能做到1個小時就能完成1000-20xx字的閱讀筆記輸出。
思維能力，總結(jié)能力和輸出能力，這三項能力正好在工作中每天都要使用，以前感覺上班的8個小時不夠用，動不動就得“被迫”加班，現(xiàn)在工作基本不會加班，除非有臨時緊急的事情需要處理。這樣也讓自己有了更多的時間來陪伴家人，與家人的關(guān)系也變得更和諧了。
第三個比較大的習慣---冥想，在沒接觸冥想之前，認為冥想非常神秘，聽到他人聊冥想，就會投以崇拜、羨慕的眼神，今年自己開始陸續(xù)嘗試了幾種冥想，對冥想有了相對客觀的認識，用白話說它就是精神的間歇性斷食，現(xiàn)在每天各種公眾號，短視頻以及其他信息撲面而來，導致大腦每天輸入的信息非常雜亂，而且非常碎片化，使得我們在這些信息的影響下很難安靜下來思考問題，大腦中總是充斥著各類信息，冥想能很好的幫助我們識別大腦中的各類信息，讓大腦能安靜下來，從而讓我們能更好的做決策。
目前我使用的冥想第一種是徒步冥想，每天大約做10-20分鐘。第二種是超覺冥想，就是反復唱誦，在大腦中制造一種白噪聲來掩蓋自己的想法，我一般會反復唱誦心經(jīng)。第三種是覺察冥想，通過觀察自己的想法，意識到很多想法都來源于恐懼，通過對恐懼的觀察，慢慢讓自己的思路平靜下來，比如自己正在刷牙，突然大腦中想到朋友讓幫忙的一件事好像有風險，沿著這個念頭下去就會讓自己陷入恐懼中，而當自己覺察到這個念頭后，就開始反問自己，現(xiàn)在正在刷牙，想這個問題能解決嗎?要解決這個問題，找到朋友把事情的相關(guān)信息梳理清楚，然后再做決策，而不用在現(xiàn)在刷牙的時候來空想這個問題，經(jīng)過這樣的方式，會把自己拉回到當下所做的事情中。目前還在刻意練習，現(xiàn)在基本是3-5分鐘左右，能把自己拉回到當下。
冥想帶給我最大的幫助就是自我情緒管理更好了，以前做事情經(jīng)常著急，著急又容易出錯，出錯以后又回頭來改正，浪費時間又浪費精力，還給他人的印象不好，現(xiàn)在遇到事情，能先把事情的各方面信息梳理清楚，然后再做決策，不會因為有別人催促，就會匆匆下決策。
獲得收獲的同時也意識到自己還有很多需要提升的方面，特別是在基礎學科方面的閱讀，查理芒格的100多個思維模型，絕大部分都是在基礎學科里面提取的，現(xiàn)在我們?nèi)藶榈姆至撕芏鄬W科，導致我們在解決問題時，總感覺思維能力不夠，因此，20xx年決定開始挑戰(zhàn)基礎學科的閱讀，目前計劃是完成數(shù)學、物理、生物、邏輯、國學幾個方面的閱讀，20xx年敢于做這方面的挑戰(zhàn)也是因為今年花時間啃過大部頭的書籍，發(fā)現(xiàn)目前自己的能力，可以來啃這些書。
基礎學科的書籍都很厚，而且非常難閱讀，所以不會在20xx年就完成上面提到的五個方面學科內(nèi)容，初步計劃是20xx年先完成數(shù)學的閱讀，如果進展的順利，可能會把生物學的《物種起源》閱讀完。20xx年計劃閱讀的基礎學科書籍為：
《幾何原本》歐幾里得。
《牛津通識讀本：數(shù)學》蒂莫西.高爾斯。
《數(shù)學之美》吳軍。
《從一到無窮大》喬治.伽莫夫。
《微積分的力量》史蒂夫·斯托加茨。
《物種起源》達爾文。
結(jié)合今年9個月的實踐，一起閱讀的朋友反饋都獲得了不少收獲，因此20xx年計劃繼續(xù)做“同行閱讀踐行”，參加的朋友可以獲得幾個方面收獲：
1、閱讀習慣的建立，很多時候自己之所以很難養(yǎng)成每天閱讀的習慣，是因為沒有人作為榜樣和陪伴者，陪伴自己前行，就像黑夜中行走，缺少陪伴者一樣，面對前方的閱讀之路會膽怯。
2、數(shù)學基礎學科思維的建立，在我們一起共同閱讀過程中，能構(gòu)建屬于我們自己的學科思維。
3、最新的互聯(lián)網(wǎng)信息，包括文字和圖片信息，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息猶如大浪淘沙，因此需要做高質(zhì)量的篩選，我會把每天篩選過的學習資料發(fā)在群里，供大家學習。
4、如果你愿意跟隨一起運動和冥想，那么這兩項也將是你一生寶貴的財富。
5、如果你夠積極主動，相信你會收獲比上面列的多得多的內(nèi)容，因為積極主動來自我們的內(nèi)在驅(qū)動，如果還像學生時代靠老師和考試逼著自己學習，我們也不會有太多的成長。
成年人的個人成長，需要我們積極主動的去突破自己，當我們不斷突破自己時，也就給了孩子很好的榜樣，在潛移默化的影響下，孩子也會逐步建立起一些良好的習慣，不僅解決了自身成長問題，順帶把陪伴、教育小孩的問題也解決了。
工作方案總結(jié)階段篇十六
根據(jù)《哈爾濱工程大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的有關(guān)要求，為有效組織開展學習調(diào)研階段的各項活動，學校制定學習調(diào)研階段工作實施方案。
學習調(diào)研階段包括組織學習、調(diào)查研究和開展討論三個方面的活動內(nèi)容。通過學習培訓，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，不斷加深 對科學發(fā)展觀以及中央一系列重大方針政策的理解，切實消除不適應、不符合科學發(fā)展要求的模糊認識，形成解決問題的新思路和科學發(fā)展的新共識。
通過調(diào)查研 究，廣泛征求群眾的意見建議，以需要解決的重點問題為突破口和切入點，找準問題的形成原因，提出切實可行的解決思路，形成有分析、有對策、有特色的高質(zhì)量 調(diào)研報告。通過開展討論，使全校黨員、干部特別是領導干部進一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念束縛，為學習實踐活動 奠定堅實的思想基礎。
學習調(diào)研階段工作實施方案具體由學習培訓計劃、調(diào)研工作計劃和解放思想討論計劃三部分組成，有關(guān)內(nèi)容及要求詳見附件。
學習調(diào)研階段工作結(jié)束后，學校將組織學習調(diào)研成果交流活動，選出若干典型進行經(jīng)驗介紹，總結(jié)第一階段的工作情況，以此使我校學習實踐科學發(fā)展觀活動取得更好實效。
附件：1.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
2.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研工作計劃
3.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動解放思想討論
工作計劃
附件1：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
一、學習培訓目標
(一) 提高思想認識。進一步加深廣大黨員、干部特別是領導干部對科學發(fā)展觀的理解，增強用科學發(fā)展觀指導實際工作的'自覺性與堅定性，努力在深刻理解、準確把握、 堅決貫徹上下功夫，切實做到真學、真信、真懂、真用。進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想，轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使各級領導班子和黨 員干部在如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀上形成共識，切實將思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，自覺堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作。
(二) 提升發(fā)展能力。按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，教育和引導黨員領導干部加強學習，把學習的收獲轉(zhuǎn)化為提高科學決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破 解難題的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，依法辦學、促進和諧的能力，真正把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的 實際能力，努力成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者。
二、學習培訓內(nèi)容
1.《毛澤東鄧小平江**論科學發(fā)展》;
2.《科學發(fā)展觀重要論述摘編》;
3.胡同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告;
5.胡同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話;
6.《政府的工作報告》(2009);
7.劉延東在教育部直屬高校工作十九次全體會議上的講話;
8.哈爾濱工程大學第二次黨員代表大會報告;
9.哈爾濱工程大學四屆一次教代會工作報告。
1.《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》;
3.胡同志在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話;
4.周濟在部屬高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話;
5.李毅中在工業(yè)和信息化部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話。
(三)校院(系)兩級中心組集中學習三次，主題分別為：
1.解放思想，尋求發(fā)展新突破;
2.改革創(chuàng)新，激發(fā)發(fā)展新動力;
3.加快內(nèi)涵式發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展新跨越。
(四)學校將組織有關(guān)專題輔導講座和報告，內(nèi)容分別為：
1.專題形勢報告(3月下旬);
2.建設適應研究型大學的本科教學體系專題講座(3月下旬);
3.高等教育發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略專題講座(4月上旬);
4.學校主要領導專題輔導報告(4月中旬);
5.解放思想專題講座(4月中旬)。
三、學習培訓時間、方式及安排
學習培訓時間安排在3月中旬至4月中旬
學 習培訓堅持集中學習和分散自學相結(jié)合，學習理論文章與集中輔導、專題研討相結(jié)合，通過組織報告會、講座、專題輔導、座談會、研討會等集中學習與個人自學以 及科學發(fā)展觀進課堂等形式，營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，切實提高學習培訓效果。處級以上黨員領導干部集中學習時間(包括聽專題講座、報告、參加解放思 想討論等)不少于20學時，自學不少于20學時;其他黨員總的學習時間(包括自學和集中學習)不少于20學時。組織學習要貫穿整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的全過程，具體安排如下：
(一)校和院(系)兩級中心組集中學習。校和院(系)兩級中心組要以集中擴大學習、專題研討等形式，結(jié)合學校以及本單位發(fā)展實際，組織黨員干部集中學習指定篇目，形成學習培訓的良好氛圍，其中集中學習三次。
(三)黨支部組織集中學習。以基層黨支部為單位集中組織廣大黨員學習指定篇目，并進行廣泛的研討和交流。各級黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部的學習。
(四)召開專題學習研討會。分別召開黨員干部、黨員教授、黨員青年教師和黨員學生學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會，深入交流學習心得。
(五) 開設學習實踐科學發(fā)展觀專題。依托工學網(wǎng)、工學周報、校有線電視臺等媒介開設“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄，解讀科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，唱響中央學習實踐科 學發(fā)展觀的主旋律，推動學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，展示學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的成效，為學習培訓搭建平臺、營造氛圍。
(六)科學發(fā)展觀進課堂。把科學發(fā)展觀作為大學生思想政治教育和思想政治理論課課堂教學重要內(nèi)容，推進科學發(fā)展觀進課堂、進學生頭腦。同時，把學習實踐科學發(fā)展觀活動融入到學校黨團組織的各種日?；顒又?，通過組織大學生“學習實踐科學發(fā)展觀”主題演講、主題征文等，在廣大黨員學生中營造良好的學習氛圍。
四、學習培訓要求
(一)各黨總支、機關(guān)黨委及各處級單位要加強對學習培訓的組織領導，從戰(zhàn)略和全局高度充分認識學習培訓的重要意義，切實抓緊抓好。要結(jié)合本單位實際，制定學習方案。
(二)各單位要緊密聯(lián)系學校和本單位的工作實際，堅持理論聯(lián)系實際的學風，求真務實，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，更加自覺地走科學發(fā)展道路。
(三)黨員干部要做帶頭學、認真學的表率，以實際行動帶動廣大黨員的學習，推動學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展。各級黨員領導干部要帶頭做學習報告，處級以上黨員領導干部在學習培訓結(jié)束后一周內(nèi)提交一份學習心得(3000字左右)。
(四)廣大黨員特別是各級黨員領導干部要著力用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐，在推動工作上下功夫。通過學習，切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把智慧集中到學校的科學發(fā)展上來，確保學習培訓取得實實在在的效果。
前面所提圖書類學習文獻由學校統(tǒng)一發(fā)放，其它學習文獻可直接登錄學?！吧钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站”下載閱讀。請各單位于4月中旬將學習情況總結(jié)報學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)和督導組(主樓617房間);處級以上黨員領導干部學習心得以各黨總支、機關(guān)黨委為單位，報學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)。
工作方案總結(jié)階段篇十七
按照教育局有關(guān)文件精神，我校為了全面推進素質(zhì)教育，適應新一輪基礎教育改革的要求，以“為學生全面發(fā)展夯基，為教師全面發(fā)展鋪路”為宗旨。本著以學生發(fā)展為原則，開展了經(jīng)典閱讀，我們嚴格按照制定的計劃開展各項工作，立足課堂、深入學習、統(tǒng)一思想、大膽探索、取得了一些階段性成果，現(xiàn)對前期工作做如下小結(jié)：
本課題研究共分為三個階段，這一學期我們實施課題研究方案的第一個階段，即：準備階段。教師更加深刻的認識了經(jīng)典閱讀的重要性。提高了認識，轉(zhuǎn)變了觀念。
首先教師著手對我校各年級學生的閱讀教學現(xiàn)狀展開調(diào)查。在調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)教師以講代讀，剝奪了學生自主學習、交流的時間，以至造成閱讀文章少、慢、差、費（讀得少、速度慢、效果差、費時多）對學生進行了閱讀能力測評，在對學生問卷調(diào)查中了解到：喜歡讀書的學生較少，許多學生家中無書報，不喜歡積累和背誦，許多學生不能結(jié)合上下文和生活實際，感受課外人物、時間、美好的環(huán)境和優(yōu)美的語言并樂于與人交流。
通過分析研究，我們課題組達成了共識：加強理論學習，更新教師觀念，營造寬松和諧的課堂氣氛，關(guān)注學生、給學生充分的閱讀時間，進行適當?shù)睦首x指導，擴大課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力，這一階段，我們把課題研究的重點放到閱讀能力的提高上，具體做法如下：
（一）加強理論學習，提高教師科研素質(zhì)
課題研究需要科學的教育理論支持，其重要性是不言而喻的，而許多一線的教師在這一點上顯然較為薄弱，因此、我們高度重視對教育教學理論的`學習，以期提高教師的理論修養(yǎng)，更新教育觀念，使課題研究工作在科學的理論指導下展開。我們利用教研組集中開展業(yè)務學習，寫讀書筆記，周反思月總結(jié)。
（二）注重課外閱讀，培養(yǎng)學生興趣
一個學期以來，我們圍繞研究重點，就如何有效提高學生的閱讀能力，我們做了初步探索和思考，也提高了我們的認識。
（1）要培養(yǎng)學生的閱讀興趣。我們加強了對學生課外閱讀的訓練，在數(shù)量上和質(zhì)量上對課外閱讀給予了規(guī)范。規(guī)定學生課外閱讀篇數(shù)，要求是每個學生都能充分讀、大聲讀、讀的正確，流利、有感情。
（2）要加強學生的自主感悟，樂于交流能力的培養(yǎng)。我們?yōu)閷W生閱讀展示搭建起了廣闊的平臺。通過這一活動學生都能積極參與，朗朗的讀書聲充滿校園，學生的自主感悟能與日俱增。
1、學生方面。通過經(jīng)典閱讀，養(yǎng)成了進校園就學習的習慣。我發(fā)現(xiàn)學生在語文閱讀中，學習內(nèi)容、方式、策略等方面都得到整體發(fā)展，綜合語言運用能力也得到提高，學生學習不再僅僅局限于書本的知識，而是將語文滲透到了生活的每個角落。學生的創(chuàng)造性得到發(fā)展和提高；在實驗中引導學生進行小組學習，促使學生在與他人共同學習，分享經(jīng)驗的過程中形成合作與共享的品質(zhì)。同時通過大量的課外知識的積累，學生的閱讀和寫作能力得到很大提高，開拓了眼界，能夠發(fā)現(xiàn)問題并且通過自己的實踐解決問題，將學到的知識加以綜合實踐，充分開發(fā)學習潛力，為以后的學習奠定了基礎。
2、教師方面。經(jīng)過師生共讀的時光，不僅拉近了師生中間的距離，而且讓老師的讀書水平也不同程度的有了提高。
3、在學科活動中發(fā)展了學生的能力，拓展了學習空間。
1、部分學生對于經(jīng)典閱讀認識不夠不能全身心的投入。
2、對于優(yōu)等生和有活力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽、說、讀、寫的能力還要再進一步挖掘培養(yǎng)。整體的語文成績還需要再上臺階。
3、該怎樣豐富學生活動，使我們在教學中創(chuàng)設的活動行之有效而不是徒有形式。
4、學生的閱讀水平參差不齊，齊抓共管有難度
1、將校園經(jīng)典閱讀篇目拿在課堂中，邊講解學生邊閱讀，有助于學生對文章的理解。
2、利用一切可利用的時間，用來讓學生閱讀，比如早上到校后就開始閱讀。中午的時間可以讀一些課外讀物。
3教會學生邊讀書邊做讀書筆記，做到學以致用，提高學生的閱讀興趣。
總之，本學期我們班的經(jīng)典閱讀以見成效。不管是教師還是學生教都收益頗多，但仍有一些不足之處，由于種種原因在所難免，但我相信，只要我們共同努力，一定會有更多收獲的。
工作方案總結(jié)階段篇十八
20xx年上半年，在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結(jié)、合作、關(guān)心和幫助下，我完成了上半年的各項工作任務，進一步提高了我的業(yè)務素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。六個月來的成績和不足總結(jié)如下：
六個月來，我認真遵守勞動紀律，按時上班，有效利用工作時間，堅守崗位，并需要加班按時完成工作，以確保工作能夠按時完成。認真學習法律知識，熱愛本職工作，有較強的責任心和敬業(yè)精神。有進取心，主動學習專業(yè)知識，有正確的工作態(tài)度，認真負責地對待每一項工作。
我的工作是內(nèi)部業(yè)務。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的出貨量和收貨量。同時，向xx辦公室上報每日車次和數(shù)量，檢查xx辦公室收貨情況，整理鐵路車票，開具港口包干費票，統(tǒng)計港口運營部每日退卸數(shù)量和港口庫存水分。
本著“把我的工作做得更好”的目標，我發(fā)揚探索創(chuàng)新的精神，做好本職工作，在過去的六個月里圓滿完成了各項任務：
1。統(tǒng)計場景：我可以及時從代理部門取回英鎊清單，以便準確統(tǒng)計發(fā)貨和收貨情況。
2.收貨情況：xx辦公室上報的收貨數(shù)量，從聯(lián)絡時整船收貨損益統(tǒng)計到目前，可以逐步劃分為整列。
3.空車稱重：今年5月實施空車稱重，目前發(fā)貨數(shù)量可以準確。盡管之前的陳述是基于賽道等級的，但仍然存在錯誤。目前，空車稱重時，出貨數(shù)量基本可以準確。
4.水分測試：過去，當港口貨物數(shù)量不足時，責任不明確，貨物是否被盜或水分丟失。目前，規(guī)定每一列貨物都要進行水分測試，因此我們將不推卸責任。
總結(jié)半年來的工作，雖然我們?nèi)〉昧吮匾某煽儯〉昧撕艽蟮倪M步，但仍存在以下不足：
首先，工作的質(zhì)量和標準有時與領導的要求存在差距。一方面，由于缺乏個人技能和素質(zhì)，鐵礦石收發(fā)貨統(tǒng)計有時會出現(xiàn)必要的錯誤。另一方面，工作量大，時間緊，工作效率低。
其次，有時工作敏感性不是很強。他們對領導分配的任務不夠敏感。有時工作沒有提前完成，報告情況不夠及時。
第三，領導助理的作用不夠明顯。對工作大局把握不好,不能主動,提前想辦法。許多工作只是“算盤珠子”。
下半年，我將進一步發(fā)揚優(yōu)勢，改進不足，拓寬思路，求實務實，做好本職工作。擬在以下方面開展工作：
一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領導的年度工作要求，制定下半年工作的具體計劃，明確數(shù)據(jù)、時限和要實現(xiàn)的目標，加強部門間的協(xié)調(diào)，將各項工作有機結(jié)合，明確工作思路，提高工作效率，提高工作成效。
二是加強作風建設。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚艱苦奮斗、知難而進、精益求精、嚴謹細致、開拓進取的工作作風。
工作方案總結(jié)階段篇十九
轉(zhuǎn)眼間我在工藝所副所長的工作崗位上已經(jīng)工作了近三個月。首先感謝各級領導給我這個發(fā)展鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，并能較好的完成各項工作任務。翻看這三個月的走過的工作道路，回憶這忙碌充實而又緊張、愉快的時光，通過不斷的學習，以及廠領導和同事的幫助，個人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在著很多不足之處，但應該說付出了不少，也收獲了很多?，F(xiàn)就上階段的工作情況總結(jié)如下：
一、努力完成分管各項業(yè)務工作
（一）分管所內(nèi)日生產(chǎn)運行工作，保證各項工作有序開展。
通過負責這項工作，我能夠及時了解掌握每個業(yè)務系統(tǒng)各項生產(chǎn)工作運行的情況，同時第一時間接收到廠最新的生產(chǎn)會議精神，思想局限性縮小，全局觀念得到提升，相關(guān)業(yè)務溝通能力得到再次完善，思考問題、解決問題的能力得到提高。
（二）分管科技管理工作，保證年初確定的科技項目順利開展。通過負責這項工作，使我對全所科研攻關(guān)的重點有了充分的掌握，也逐步認識到目前我廠科技工作的現(xiàn)狀及存在的主要問題。為了及時掌握科研項目的進展情況，我及時與各項目長溝通，了解項目運行狀態(tài)。
（三）每周組織注水管理人員進行一次周工作總結(jié)，回顧本周工作成果及不足，制定下周工作計劃及領導關(guān)注的重點工作運行情況。通過堅持開展此項工作，我與新組建的注水組技術(shù)人員進行了有效的心靈溝通，掌握了每個人的思想動態(tài)以及工作狀態(tài)，統(tǒng)一了思想，堅定了注水管理工作的目標。（即：注水指標完成公司規(guī)定，全年治理欠注井47口，注水材料費用控制在187萬元以內(nèi)不超，爭取節(jié)省為全所費用控制做出貢獻）
（四）在廠總工的帶領下，每月底召集廠注水管理各相關(guān)業(yè)務部門，基層測試隊、采油隊，召開一次全廠范圍內(nèi)的注水問題協(xié)調(diào)會，通過召開這個工作會議，能夠清晰的梳理出注水系統(tǒng)存在的問題，明確責任部門，落實解決時間，為注水系統(tǒng)問題的快速、有效解決搭建了一個管理平臺。過去三個月，累計召開注水問題協(xié)調(diào)會3次，下發(fā)注水問題通報3份，合計梳理問題178項，已經(jīng)解決136項，其他問題正在逐步努力解決。
分層調(diào)配及參數(shù)監(jiān)測。該項技術(shù)成果為油藏開發(fā)方案的實施和調(diào)整提供了技術(shù)支持。
（六）積極組織協(xié)調(diào)引進注水井連續(xù)油管帶壓沖洗技術(shù)試驗，該技術(shù)可以在油管內(nèi)實施解堵，清除管柱內(nèi)部砂、蠟等堵塞物，解決由于測試遇阻、調(diào)剖液上返導致的作業(yè)問題，為注水井異常處理、欠注井治理等問題提供了一項技術(shù)支撐，實施完成1口井（木601-2），達到了預期治理欠注井的效果。
（七）組織注水技術(shù)管理人員梳理總結(jié)上半年注水成本費用發(fā)生情況，通過與廠家溝通核對合同簽訂情況，采購訂單信息，掌握成本計劃實際實施情況；通過與供應站溝通，掌握目前注水材料庫存情況，為下步制定成本計劃提供依據(jù)；與財務部門溝通，確定注水成本費用實際發(fā)生的數(shù)額；通過組織該項工作，自身的管理水平得到提高的同時，也培養(yǎng)了新人。
（八）面對全廠產(chǎn)量不好的不利局面，8月13日至16日期間，工藝所人員在總工程師劉金國、副總師鄭金義帶領下，對木南區(qū)5個采油隊進行全面普查，全所人員深入木南采油區(qū)每個計量、注水班組、中轉(zhuǎn)站、隊部累計發(fā)現(xiàn)8大類問題91項。在這次大面積普查過程中，做為一名負責人，我?guī)?人連續(xù)3天開私家車去木南區(qū)檢查，白天檢查完，晚上就加班將檢查結(jié)果整理出來，第二天報送各位領導審核。真正在工作中起到了模范帶頭作用，為我廠的發(fā)展做出我自己的貢獻。
以上各項工作我都盡全力按期按量的完成，無論是本職工作、輔助性工作還是臨時性任務，我都會盡心盡力，給每一項工作都畫上比較圓滿的句號。
二、參與所內(nèi)日常管理與文化建設
（一）在劉總的帶領下，討論并且明確所內(nèi)人員重組及工作分工，啟
用了兩名新組長，兩名副組長，目前所內(nèi)員工的工作積極性大幅度提高，特別是技術(shù)骨干都能夠無怨無悔的加班加點工作，加班加點編制方案的場景總會在工藝所的辦公室內(nèi)出現(xiàn)。
（二）重新規(guī)范了所內(nèi)新任副職的工作職責及主要工作內(nèi)容，做為一
名新任職的員工來說，明確自己的崗位職責及主要工作內(nèi)容是一件非常重要的事情，在邵所長的帶領下，我們討論并明確了每個班子成員的分工與責任，正是有了這些，每個副職各負其責，才使得目前工藝所的各項工作有條不紊的開展。
（三）俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”我們班子也充分認識到這一
點，組織人員重新規(guī)范完善了所內(nèi)管理考核細則，為了簡化、優(yōu)化管理內(nèi)容，將原來很多沒有實施意義的考核細則全部簡化，抓住幾項關(guān)鍵事情進行考核管理，同時聽取員工的意見，大家都表示支持。
在過去的三個月里，我在工作和學習中逐步成長、成熟，深知自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足，業(yè)務水平和相關(guān)技能還有待提高。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監(jiān)督和指導：
（一）自覺加強學習，學習理論知識，學習專業(yè)知識，學習同事們的優(yōu)點和長處。
（二）克服年輕氣躁，做到腳踏實地，主動去工作，在實踐中、在一點一滴中完善提高自己。
（三）繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，強化工作意識，努力成為一名優(yōu)秀的油田技術(shù)管理干部。
展望未來，面對新的任務新的壓力，我也應該以新的面貌，更加以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在本職工作中發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。我相信在我今后的工作中，我還是會一直不斷的努力，不斷的進步的，人生路還有很長，奮斗的時間也還有很長，我需要一直不斷的努力下去，為新木采油廠乃至油田公司的發(fā)展做出我最大的貢獻！